Логические задачи для 3 класса с ответами и решениями, задания на логику для детей 9-10 лет
Занимательная математика / 3 класс / Задачи на логику
Задания на логику для 3 класса от ЛогикЛайк — это более 300 видов занимательных задач и упражнений. Подсказки, решения и пояснения помогут научиться решать любые задачи.
Попробуйте развивающий курс ЛогикЛайк!
Выберите возраст для старта
3 класс
4+ класс
Рекомендуем тематические курсы
онлайн для 3 класса
Подготовка к олимпиаде Начать
Почему дети и родители выбирают ЛогикЛайк?
2 варианта занятий, выбор сложности
-
Пройдите 3 стартовые главы курса логики
– и откройте доступ к разным категориям.
Попробуйте
«Логические задачи», «Закономерности», «Истина и ложь», «Умный
счёт».
- Попробуйте задания разного уровня сложности: «Новичок», «Опытный», «Эксперт».
Попробуйте
«Логические задачи», «Закономерности», «Истина и ложь», «Умный
счёт».
На LogicLike.com дети учатся рассуждать, развивают логику, способности к математике и познавательный интерес.
У нас есть всё, что вы искали!
Попробуйте задания от ЛогикЛайкВопросы и загадки на логику
Задания на 2D- и 3D‑мышление
Простые высказывания
Математические ребусы
Графические и числовые закономерности
Начать курс! Начать курс!
Решение логических задач по математике — один из самых полезных способов тренировки ума,
развития мышления и сообразительности у младших школьников.
Смотрите подробный материал о развитии логики у детей.
Задачи на логику 2-3 уровня сложности
Подборка из обучающего курса ЛогикЛайк
Для ознакомления предлагаем несколько задач из раздела «Классические логические задачи». У нас ещё очень много (более 3500) интересных задач: логические, математические, пространственные головоломки от простых к сложным.
Задача 1. На разделение предметов
Условие: Для
проведения очередного опыта Профессор купил 9 металлических стержней.
Некоторые из них он распилил на 5 частей.
Всего стало 33 стержня.
Вопрос: Сколько стержней распилил Профессор?
Cмотреть решение
Ответ:
6 стержней.
Решение
Если распилить один стержень на 5 частей, то
количественно добавляется 4 куска.
Всего добавилось 33 – 9 = 24 куска.
Значит, ученый распилил 24 : 4 = 6 стержней.
Решать задачи онлайн!
ВСЯ ЛОГИКА В ИГРОВОЙ ФОРМЕ!
- Гибкий ум и уверенность Когда дети решают задачи и головоломки на LogicLike, они тренируют «извилины» и развивают смекалку.
- Фундамент
для IT
Учим работать с информацией, тренируем память и развиваем
логико-математический интеллект.
- Свобода родителю Потратьте 20-30 минут на себя, пока ребёнок занят полезным делом.
Начать занятия!
Задача 2. Разрезание на части
Условие: Юра
разрезал огромную пиццу на 10 кусков. Затем он взял один из кусков и
разрезал его еще на 10.
Вопрос: Сколько в результате кусков пиццы у него получилось?
Показать решение
Ответ:
37 кусков.
Решение
(1 кусок исчезает — разрезается, но вместо него появляется 10 новых).
Изначально был один кусок (целая пицца), а всего, по условию задачи, указанную операцию Юра проделал 4 раза.
Всего стало 1 + 36 = 37 кусков.
Научиться решать задачи!
Задача 3. Сосчитай количество попаданий в цель
Условие: В
компьютерной игре нужно победить монстра.
Изначально у Юры было только 9 выстрелов. Но за каждое попадание он получал
дополнительно еще 3 выстрела.
Вопрос: Сколько раз Юра попал в цель, если всего он выстрелил 30 раз, израсходовав все выстрелы?
Узнать ответ
Ответ:
7.
Комментарий:
30 — 9 = 21 — столько дополнительных выстрелов Юра
заработал за попадания.
За каждое попадание давалось 3 выстрела:
21 ÷ 3 = 7 попаданий.
Начать интерактивные занятия!
Взять подсказку
Подсказка
Решить эту задачу можно методом последовательных рассуждений, а можно еще быстрее и проще.
Занятия на ЛогикЛайк помогут научиться с легкостью
решать любые задачи на логику и сообразительность.
Решайте 10-15 разных задач в день: математические ребусы, текстовые логические, пространственные, закономерности, алгоритмы и другие.
Понравился материал? Поделитесь с друзьями!
Научим решать любые логические задачи
Более 150 000 детей и родителей со всего мира уже занимаются на сайте ЛогикЛайк. Подключайтесь и развивайте логику и мышление.
Начать обучение! Начать обучение
Другие категории заданий
по возрасту и по темам
5-6 лет
6-7 лет
1 класс
2 класс
4 класс
Логические задачи
Олимпиада по математике | Систематика
Одиннадцатая международная олимпиада Систематики
Первый тур: 15 сентября — 2 октября
Второй тур: 23 октября
Примеры заданий
Результаты
Разбор задач Х Олимпиады
Сентябрь-октябрь 2022 года
Для учеников 1-9 классов
Призы и дипломы
– Участие бесплатное
Зарегистрироваться на олимпиаду
Инструкция олимпиады
Первый тур
1.
Пройти 1 тур можно с 15 сентября по 2 октября 2022 года в любое время
Отправить задание можно в любое время
2. На выполнение задания дается 1 попытка
3. Время на решение ограничено
На выполнение задания дается 2 часа
4. Участники, успешно справившиеся с заданием, проходят во второй тур
Более подробно о первом туре и с ответами на вопросы
Второй тур
1. 2-й тур пройдёт 23 октября 2022 года в 11:30
На выполнение задания дается от 1.5 до 3 часов
1-2 класс — 1,5 часа
3-6 класс — 2 часа
7-9 класс — 3 часа
2. Задание нужно распечатать и отправить фото решений на платформе
3. Во время 2-го тура ведётся онлайн-трансляция
Все участники подключаются. Есть возможность задать вопрос голосом
Более подробно о втором туре и с ответами на вопросы
Десятая олимпиада по математике
Прошла 30 января 2022 года в формате онлайн.
В олимпиаде приняли участие более 4500 человек!Очередная олимпиада по математике состоится сентябре-октября 2022 года и пройдет в 2 тура в онлайн-формате
Результаты X олимпиады
Поздравляем победителей X Олимпиады, прошедшей 30 января 2022 года!
Задания предыдущих математических олимпиад
Прошедшие Олимпиады по математике по годам и классам
Сентябрь-октябрь 2022 года
Для учеников 1-9 классов
Призы и дипломы
– Участие бесплатное
Зарегистрироваться на олимпиаду
Отзывы
Все понравилось, участвовали 1 раз
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Я считаю, что всё прошло очень круто! Мне понравилась олимпиада. Но некоторые задания я всё же не поняла☹️. Наднюсь в следующий раз мои результаты будут лучше
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Все понравилось.
Хорошие задания. Удобно участвовать. Перед олимпиадой все подробно и понятно объяснили. Спасибо
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Евграфов Юрий
Россия, Москва
Занимается
2 года 2 месяца
Все понравилось! Было интересно поучаствовать в нашей первой олимпиаде. Спасибо!
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Еременко Илья
Россия, Псков
Занимается
1 год 5 месяцев
Спасибо за олимпиаду. Задания хорошие и интересные.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Курносов Дима
Россия, Москва
Занимается
1 год 6 месяцев
Хорошая олимпиада.
Было сложно, но понравилось. Не все задания решил. Осенью буду участвовать.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Артюшенко Андрей
Россия, Санкт-Петербург
Занимается
2 года 2 месяца
Спасибо , было здорово !!!
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Все прошло отлично! На мой взгляд, мало времени. Задачи очень интересные и местами трудные, но есть над чем работать и думать. Спасибо!
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Мне все очень понравилось. Большое спасибо организаторам.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Супер! Супер! Супер!
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Организация олимпиады отличная
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Агаев Сеймур
Казахстан, Aktau
Занимается
3 года 2 месяца
Все было как всегда, отлично!!!! Спасибо
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Олимпиада понравилась.
Все прошло хорошо. Ждем результатов.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Здравствуйте, задания очень интересные, всё прошло хорошо.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Очень интересно. Интересные задачи и в Zoom понравилось. Жалко что одну задачу не решила, я впервые участвую.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Прошло хорошо, стремлюсь получить золотую медаль
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Задачи понравились, интересные.
Все хорошо организовано. Жаль, чуть не хватило времени.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Федин Никита
Россия, г.Москва и Московская область
Занимается
3 года 4 месяца
Мне все понравилось. И уровень задач, и объяснения, и организация. С моей точки зрения, я справился со всеми задачами.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Всё замечательно. Задачки интересные. Добрая атмосфера.
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Все прошло на высоком уровне! Большое спасибо организаторам!!! Задачи были сложными, возможность задать вопрос! Невероятное терпение,отвечать на одни и те же вопросы! Спасибо большое!
читать полностьюсвернуть
об Олимпиаде по математике
Фото призёров олимпиады
Частые вопросы
Запись на олимпиаду
Участие бесплатное
После регистрации вы сможете принять участие в олимпиаде сразу или в любое время до 2 октября включительно
Деление в столбик ➗ примеры и правила, как научиться
Деление с остатком
Прежде чем перейти к делению в столбик на двузначные и трехзначные числа, давайте вспомним, что значит «разделить с остатком».
Если кратко, это такое деление, в результате которого получается остаток меньше делителя:
Например, делим 19 на 5. Наибольшее число, которое делится на 5 до 19 — это 15. Проверяем: 5 × 3 = 15, 19 − 15 = 4. Ответ: 3 и остаток 4. Записываем так: 19 : 5 = 3 (4).
Еще пример: делим 29 на 6. Также определяем максимальное число, которое делится на 6 до 29. Подходит 24. Ответом будет 4 и остаток 5. А записываем: 29 : 6 = 4 (5).
Практикующий детский психолог Екатерина Мурашова
Бесплатный курс для современных мам и пап от Екатерины Мурашовой. Запишитесь и участвуйте в розыгрыше 8 уроков
Как правильно делить в столбик
Делить столбиком проще, чем высчитывать в уме. Этот способ наглядный, помогает держать во внимании каждый шаг и запомнить алгоритм, который потом будет срабатывать автоматически.
Деление трехзначного числа на однозначное
Рассмотрим пример деления трехзначного числа на однозначное в столбик — 322 : 7. Для начала определимся с терминами:
- 322 — делимое или то, что необходимо поделить;
- 7 — делитель или то, на что нужно поделить:
- частное — результат действия.
Шаг 1. Слева размещаем делимое 322, справа делитель 7, между ставим уголок, а частное посчитаем и запишем под делителем.
Шаг 2. Смотрим на делимое слева направо, находим первое неполное делимое — оно должно быть больше делителя или равно ему.
Для этого рассмотрим первую цифру делимого. Она меньше делимого: 3 < 7 — не подходит. Рассмотрим теперь две первые цифры делимого: 32 ﹥7. Подходит!
Теперь нужно определить, сколько раз наш делитель 7 содержится в числе 32. Выполним деление с остатком. В результате деления 32 на 7 получили неполное частное 4 и остаток 4.
Важно
Результат вычитания должен быть меньше делителя. Если это не так, значит, есть ошибка в расчетах. Нужно увеличить выбранное число и выполнить действие еще раз.
Шаг 3. Запишем следующую цифру делимого справа от остатка 4. Говорят «сносим двойку». Получим следующее делимое — 42.
Шаг 4. Сколько раз делитель 7 содержится в числе 42? Кажется, шесть раз.
Проверяем: 7 × 6 = 42, 42 = 42 — все верно. Записываем 6 к четверке справа — это вторая цифра частного. Делаем вычитание в столбик 42 из 42, в остатке получаем 0. Значит, числа разделились нацело.
Мы закончили решать пример и в результате получили целое число 46.
Деление трехзначного числа на двузначное с примерами
Теперь разберем случаи деления трехзначных чисел на двузначные для 3 класса. Будьте внимательны: мы перешли к самому сложному.
Пример №1.
Разделим трехзначное число 324 на двузначное 81.
Шаг 1. В этом случае 324 будет делимым, его нужно поместить в уголок слева. 81 — это делитель, его вписываем справа.
Шаг 2. Чтобы понять, как делить в столбик на двузначное число, сначала нужно найти то, которое сможем разделить на 81. 3 и 32 не подходят — они меньше делителя. Поэтому придется искать частное к изначальному делимому методом подбора. Умножаем в столбик 81: сначала на 2, потом на 3 и на 4.
81*4=324. Подходит!
Шаг 3. Записываем 4 в столбик под делителем. Это и есть ответ.
Ответ: 324:81=4.
Пример №2.
Продолжим разбираться, как делить столбиком многозначные числа, на следующем примере. В этот раз разделим 368 на 92.
Шаг №1. Здесь трехзначное число 368 будет делимым, а двузначное 92 — делителем. Расставляем их в столбике по своим местам.
Шаг №2. Теперь мы должны понять, какое наибольшее число в составе делимого можно нацело поделить на 92. 3 и 36 не подходят, придется снова подбирать частное. Для этого возьмем десятки и поделим их: 36:9=4. Проверим, подходит ли это число — умножим 92 на 4 столбиком.
Шаг №4. Подошло! Вписываем 4 в окошко для частного в столбике.
Ответ: 368:92=4.
Как делить однозначные и многозначные числа в столбик с остатком
Как мы писали в начале, это такое же деление, только в результате получается неровное число.
Теперь разберем те же примеры, только поделим в столбик.
Пример №1
Разделим двузначное число 19 на однозначное 5. В этом случае 19 будет делимым, а 5 — делителем.
Шаг 1. Рисуем уголок. Делимое 19 ставим слева, а делитель 5 — справа.
Шаг 2. Подбираем наибольшее число до 19, которое нацело делится на 5. Это 15. Проверяем, так ли это: 5*3=15. Теперь 3 можно записать в столбик под делителем, а 15 — под делимым.
Шаг 3. Вычитаем число, которое получили делением нацело, из делимого. 19-15=4. Это остаток.
Ответ: 19:5=3
Пример №2.
Разделим двузначное число 29 на однозначное 6. Теперь 29 будет делимым, а 6 — делителем.
Шаг 1. Располагаем числа в столбике. Как обычно, 29 ставим на место делимого справа, а делитель 6 — слева от уголка.
Шаг 2. Теперь найдем число до 29, которое можно целиком разделить на 6.
Проверим, подходит ли 24: 6*4=24. Записываем 24 под делимым 29, а 4 — в свободном отсеке снизу уголка. Это будет целая часть в результате деления.
Шаг 3. Вычитаем из делимого 29 число, которое мы получили в шаге 2. 29-24=5. Это остаток от деления.
Ответ: 29:9=4(5)
Учёба без слёз (бесплатный гайд для родителей)
Пошаговый гайд от Екатерины Мурашовой о том, как перестать делать уроки за ребёнка и выстроить здоровые отношения с учёбой.
Примеры на деление в столбик для 3 класса
Давайте закрепим знания на практике. Ниже мы оставили примеры деления двузначных и трехзначных чисел для 3 класса. Решите их столбиком, а после проверьте полученные цифры — чур, не подглядывать! Обратите внимание: в сложном уровне есть деление многозначных чисел на двузначные, которые мы не разбирали в статье. Это задание со звездочкой.
Легкий уровень | Средний уровень | Сложный уровень |
27:3= 48:4= 56:8= 72:9= 95:5= | 270:15= 504:14= 315:5= 728:8= 855:9= | 1749:11= 1080:45= 3888:72= 5248:64= 4818:66= |
Ответы:
- легкий уровень: 9; 12; 7; 8; 19;
- средний уровень: 18; 36; 63; 91; 95;
- сложный уровень: 159; 24; 54; 82; 73.
Если вам интересно, как еще можно научить ребенка делить двузначные и трехзначные числа, приглашаем на вводный урок в Skysmart! На на онлайн-курсах по математике для детей можно закрепить тему «Деление в столбик» и разобраться в других разделах из школьной программы.
3 класс – Элементарная математика
Обзор
Думай о математике! основан на принципе, что дети любопытны в решении проблем. Содержание каждого уровня обучения формирует склонность к решению головоломок, развивает математические «привычки ума» с помощью игр, головоломок, вычислений в уме и других совместных занятий — с целью предоставления увлекательного и мотивирующего опыта сообществу разных учащихся.
В Подумай о математике! третьеклассники используют визуальные модели, в том числе массивы и пересечения, чтобы получить базовое представление об умножении. Начиная с меньших моделей (например, массив 3 × 5 или 12 пересечений) и постепенно переходя к более крупным моделям (например, массив 12 × 11), дети используют разбиение как стратегию разложения на более мелкие части.
Они исследуют деление как «отменяющее» умножение — и связывают умножение с площадью (одновременно экспериментируя с периметром). Также изучается понимание дробей, в том числе называние дробей, составление эквивалентных дробей и сравнение дробей по размеру и расположению на числовой прямой (и дальнейшее развитие в классах 4 и 5).
Доступ ко всем учебным материалам можно получить в таблице ниже в формате PDF по главам.
Список глав
| Глава | Темы | Подумай о математике! Ресурсы |
|---|---|---|
| Глава 1: Эксплуатация здания |
| Глава 1 Учебные занятия учащихся (LAB) страницы
Глава 1 Страницы справочника для учащихся
Глава 1 Практические страницы
Глава 1 Страницы расширения
Глава 1 Мастера действий Глава 1 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 2: Ситуации умножения |
| Глава 2 Страницы учебных занятий (LAB) для учащихся
Глава 2 Страницы справочника для учащихся
Глава 2 Практические страницы
Глава 2 Страницы расширения
Глава 2 Мастера операций Глава 2 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
Глава 3. Сложение и вычитание |
| Глава 3 Учебные занятия учащихся (LAB) страницы
Глава 3 Страницы справочника для учащихся
Глава 3 Практические страницы
Глава 3 Страницы расширения
Глава 3 Мастера операций Глава 3 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 4. Группировка, перегруппировка и размещение значений |
| Глава 4 Учебные занятия учащихся (LAB) страницы
Глава 4 Страницы Справочника для учащихся
Глава 4 Практические страницы
Глава 4 Страницы расширения
Глава 4 Мастера операций Глава 4 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 5. Понимание алгоритмов сложения и вычитания |
| Глава 5 Страницы учебных занятий (LAB) учащегося
Глава 5 Страницы справочника для учащихся
Глава 5 Практические страницы
Глава 5 Страницы расширения
Глава 5 Мастера операций Глава 5 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 6: Правила и шаблоны |
| Глава 6 Учебные занятия учащихся (LAB) страницы
Глава 6 Страницы справочника для учащихся
Глава 6 Практические страницы
Глава 6 Страницы расширения
Глава 6 Мастера операций Глава 6 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 7: Дроби |
| Глава 7 Страницы учебных занятий для учащихся (LAB)
Глава 7 Страницы справочника для учащихся
Глава 7 Практические страницы
Глава 7 Страницы расширения
Глава 7 Мастера операций Глава 7 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 8: Диаграммы и графики |
| Глава 8 Учебные занятия учащихся (LAB) страницы
Глава 8 Страницы справочника для учащихся
Глава 8 Практические страницы
Глава 8 Страницы расширения
Глава 8 Мастера операций Глава 8 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
Глава 9. Изучение умножения |
| Глава 9 Учебные занятия учащихся (LAB) страницы
Глава 9 Страницы справочника для учащихся
Глава 9 Практические страницы
Глава 9 Страницы расширения
Глава 9 Мастера операций Глава 9 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 10: длина, площадь и объем |
| Глава 10 Страницы учебных занятий для учащихся (LAB)
Глава 10 Страницы справочника для учащихся
Глава 10 Практические страницы
Глава 10 Страницы расширения
Глава 10 Мастера операций Глава 10 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 11: Геометрия |
| Глава 11 Страницы учебных занятий (LAB) для учащихся
Глава 11 Страницы справочника для учащихся
Глава 11 Практические страницы
Глава 11 Страницы расширения
Глава 11 Мастера операций Глава 11 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 12: Стратегии умножения |
| Глава 12 Страницы учебных занятий для учащихся (LAB)
Глава 12 Страницы справочника для учащихся
Глава 12 Практические страницы
Глава 12 Страницы расширения
Глава 12 Мастера операций Глава 12 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 13: Время, температура, вес и емкость |
| Глава 13 Страницы учебных занятий для учащихся (LAB)
Глава 13 Страницы справочника для учащихся
Глава 13 Практические страницы
Глава 13 Страницы расширения
Глава 13 Мастера операций Глава 13 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
Глава 14. Подробное сложение и вычитание |
| Глава 14 Страницы учебных занятий для учащихся (LAB)
Глава 14 Страницы справочника для учащихся
Глава 14 Практические страницы
Глава 14 Страницы расширения
Глава 14 Мастера операций Глава 14 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
| Глава 15: Умножение и деление |
| Глава 15 Страницы учебных занятий учащихся (LAB)
Глава 15 Страницы справочника для учащихся
Глава 15 Практические страницы
Глава 15 Страницы расширения
Глава 15 Мастера действий Глава 15 Письмо о соединении между школой и домом (английский/испанский) |
Рабочие листы по математике для 3-го класса
Рабочие листы для сложения
Это главная страница для рабочих листов для сложения. Перейдите по ссылкам, чтобы найти рабочие листы сложения по математике космического корабля, рабочие листы сложения нескольких цифр, рабочие листы сложения без переноса и другие темы сложения.
Эти дополнительные рабочие листы бесплатны для личного или классного использования.
Рабочие листы на сложение
Рабочие листы на вычитание
Это главная страница рабочих листов на вычитание. Перейдите по ссылкам, чтобы найти рабочие листы по математическому вычитанию космического корабля, тесты на вычитание по времени, рабочие листы по вычитанию нескольких цифр, простые рабочие листы по заимствованию и перегруппировке, а также математические рабочие листы со смешанными задачами на сложение и вычитание.
Рабочие листы на вычитание
рабочие листы умножения. Уберите пальцы, потому что это первая математическая операция, требующая запоминания фактов. Вы найдете рабочие листы умножения для восьми простых правил папы для освоения таблицы умножения, умножения RocketMath, многозначного умножения, квадратов и других тем рабочего листа умножения. Все эти рабочие листы по умножению содержат ключи для ответов, их можно мгновенно распечатать и использовать в классе или дома.
Рабочие листы на умножение
Рабочие листы на деление
Это главная страница рабочих листов на деление. Сюда входят рабочие листы математического отдела космического корабля, рабочие листы для деления на несколько цифр, рабочие листы для квадратных корней, кубических корней, смешанные рабочие листы для умножения и деления. Эти рабочие листы разделения бесплатны для личного или классного использования.
Рабочие листы на деление
Таблица умножения
Пытаетесь запомнить факты умножения? Эта страница содержит печатные таблицы умножения, которые идеально подходят для справки. Существуют различные варианты каждой таблицы умножения с фактами от 1 до 9.(продукты 1-81), 1-10 (продукты 1-100), 1-12 (продукты 1-144) и 1-15 (продукты 1-255). Каждая из этих диаграмм умножения представляет собой SVG с высоким разрешением, поэтому факты умножения печатаются красиво!
Таблица умножения
Таблица умножения
Вы ищете распечатанную таблицу умножения, в которой есть не только факты? Один с некоторыми дополнительными математическими фактами о множителях? Или уникальный дизайн? В цвете? Все таблицы умножения на этой странице представляют собой файлы SVG с высоким разрешением, которые прекрасно распечатываются на вашем принтере и являются отличным ресурсом для изучения таблицы умножения в классе начальной школы или дома!
Таблица умножения
Рабочие листы семейства фактов
Рабочие листы семейства фактов сосредоточены на наборах связанных математических фактов, а не на конкретных операциях.
Научите своих детей сложению и вычитанию одновременно и укрепите отношения в семье фактов! На каждом уровне вводятся два семейства фактов, которые позволяют прогрессивно практиковаться, или просто используйте рабочие листы в конце для всестороннего обзора семейства фактов.
Рабочие листы семейства фактов
Графические дроби
Отличное введение в дроби с использованием круговой графики. Учащихся просят идентифицировать числовые формы дробей на графике или создать свои собственные представления.
Графические дроби
Словесные задачи
На этой странице представлены текстовые задачи, охватывающие ряд сложностей для всех основных операций, включая задачи с большими значениями, а также с неиспользованной информацией. Словесные задачи — отличный способ применить эти математические факты на практике и развить реальное понимание того, что означают операции в реальном мире!
Словесные задачи
Денежные задачи
Реальные задачи на сложение, вычитание, умножение и деление на деньги.
Отличное первое введение в прикладную математику для студентов, знакомых с десятичной арифметикой!
Задачи Money Word
Округление чисел
В этом разделе представлены рабочие листы округления для округления целых чисел и округления десятичных чисел, начиная с относительно простых задач, которые вводят алгоритм округления, а затем переходят к более сложным задачам, где учащиеся должны определить правильное разрядное значение цифра для проверки, а также правильная цифра для округления в большую или меньшую сторону..
Округление чисел
Упорядочивание чисел
Практика упорядочивания рабочих листов с несколькими числами в порядке возрастания (от наибольшего к наименьшему) и убывания (от наименьшего к наибольшему). Включает в себя целые числа, десятичные числа и отрицательные числа. Аналогичные наборы рабочих листов с порядковыми номерами представлены как в горизонтальном, так и в вертикальном форматах.
Номера для заказа
Стандартная, расширенная и словесная форма
Практические рабочие листы для преобразования чисел между стандартной формой (цифры), расширенной формой (разрядное значение) и формой слова (прописью или устным представлением).
Стандартная, расширенная и Word Form
Флэш-карты для печати
Эта страница содержит бесплатные печатные флеш-карты для каждой математической операции. Распечатайте «рабочий лист» на лицевой стороне, затем переверните страницу и распечатайте «ключ ответа» на обратной стороне. Некоторые наборы содержат повторяющиеся факты для более сложных задач ближе к концу, так что наборы оказываются на нескольких страницах. Эти карточки четко помечены как дубликаты… используйте их для дополнительной практики над более сложными задачами или отложите их в сторону, если вам нужен набор только с одной флэш-картой для каждого факта математики.
Флэш-карты для печати
Отсутствующие операции
Рабочие листы, в которых даны ответы, но отсутствует операция. Это отличный способ выучить группы фактов «в обратном порядке» или обеспечить подкрепление, если запоминание с помощью других упражнений кажется застопорившимся.
Отсутствующие операции
Таблица сотен
Каждая таблица сотен, которую вы можете себе представить! Если вы обучаете основам счета, понятию чисел, округлению или основам арифметики, вы можете использовать числовую таблицу, подобную одной из этих, чтобы ускорить развитие математических навыков.
Таблица сотен
Таблица стоимостей
На этой странице можно распечатать таблицы стоимостей. В десятичной системе счисления положение (или «место») отдельной цифры в числе определяет ее значение относительно других цифр. Когда число записывается в стандартной форме с группами из трех разрядов, разделенных запятыми, каждая из этих групп называется точкой.
Формирование чувства числа путем понимания разрядных значений является важным математическим навыком на раннем этапе, и эти диаграммы разрядных значений позволяют разбивать числа на части, чтобы лучше понять значение каждой цифры. Существуют варианты диаграмм разрядности только для целых чисел, десятичных чисел и очень больших чисел. Существуют различные макеты диаграмм стоимости мест, которые усиливают как стоимость места, так и стоимость периода.
Таблица значений разрядов
Римские цифры
Рабочие листы по римским цифрам, включая преобразование римских цифр, упорядочивание римских цифр и заполнение шаблонов римских цифр. Римские цифры — идеальная тема для учащихся 3-х, 4-х и 5-х классов, и эти рабочие листы обеспечивают практику чтения и письма римскими цифрами, а также базовые навыки восприятия чисел.
Римские цифры
Таблица римских цифр
Если вы пытаетесь научиться читать и писать римскими цифрами, пытаетесь найти причудливый способ написать свой год рождения, или вам просто нужна «шпаргалка» для быстрого Для справки, каждая таблица с римскими цифрами на этой странице позволит вам работать с этой древней системой счисления в кратчайшие сроки.
Все диаграммы печатаются на одной странице в версиях для 1-10, 1-100 и 1-1000 с правилами для римских цифр и без них. Пытаетесь понять, что означает эта странная римская цифра после Суперкубка? Взгляните на новую таблицу римских цифр Super Bowl!
Таблица с римскими цифрами
Судоку
Головоломки судоку для детей и взрослых, в том числе легкие и сложные, злые судоку, самурайские судоку и многое другое!
Судоку
Магический квадрат
Головоломки с магическим квадратом — отличное введение в логику и решение задач… Попробуйте эти 3×3, 4×4 и 5×5, чтобы улучшить свои математические навыки!
Волшебный квадрат
Головоломки с числовой сеткой
В этом разделе представлены листы математических логических головоломок в виде сетки, включающие сложение, вычитание, умножение и деление для разных классов и уровней навыков.
Существуют версии этих логических головоломок с пропущенными числами, а также с пропущенными операциями.
Головоломки с цифрами
Базовая геометрия
Простая маркировка линий, углов и треугольников. Идентификация фигур
Базовая геометрия
Определение аналогового времени
Практические рабочие листы для определения времени аналоговых часов, включая чтение времени и рисование циферблатов.
Определение аналогового времени
Прошедшее аналоговое время
Рабочие листы для сравнения двух аналоговых часов и определения времени, прошедшего между ними.
Прошедшее аналоговое время
Больше и меньше
Практические рабочие листы для сравнения чисел. Эти рабочие листы содержат больше и меньше операций, сравнений и тестов на равенство для многозначных чисел, времени и многого другого!
Больше и меньше
Бумага для рукописного ввода
Печатные шаблоны бумаги для рукописного ввода с разной высотой строки, включая 3-строчную тренировочную бумагу в обычном и широком макетах, чистую бумагу для рассказов и обычную разлинованную бумагу для старшего класса ученики.
Ознакомьтесь с пронумерованными пустыми шаблонами проверки орфографии!
Бумага для рукописного ввода
Миллиметровая бумага
Бесплатная печатная миллиметровая бумага, бумага с сеткой и точечная бумага для математических задач, ремесел, зентанглинга, ландшафтного дизайна, архитектуры или просто рисования. Все стили графической бумаги включают дюймовые и сантиметровые варианты. Все эти PDF-файлы предназначены для печати на бумаге размером 8,5 x 11 дюймов.
Миллиметровая бумага
Измерение в дюймах
Эти рабочие листы для измерения дюймов (обычных единиц) помогут развить навыки выполнения линейных измерений либо в одной точке, либо в измерении длины объекта. Существуют различные измерительные рабочие листы с задачами, подходящие для учащихся детского сада, первого, второго или третьего класса по математике.
Измерение в дюймах
Метрическое измерение
Таблицы метрических измерений для определения измеренных положений и измерения объектов в сантиметрах и миллиметрах на линейке.
Эти рабочие листы являются отличной практикой для учащихся первого, второго, третьего и четвертого классов, а также могут обеспечить практическую практику вычитания при измерении длины объектов на линейке.
Метрические измерения
Математическое умножение изображений
Эти рабочие листы для печати используют изображения и группировку, чтобы построить концептуальное понимание умножения. Эти рабочие листы начинаются с простых задач с изображением умножения, где требуются только базовые навыки счета, чтобы придумать предложения с числами вычитания, но более поздние рабочие листы требуют, чтобы учащиеся создали аналогичную иллюстрацию сетки, чтобы продемонстрировать свое понимание концепций умножения. Это идеальное первое введение в умножение для учащихся второго, третьего или четвертого класса.
Изображение Математическое умножение
Изображение Математическое деление
Эти рабочие листы для печати используют изображения и группировку для построения концептуального понимания деления, и они являются идеальным первым введением в эту часто запутанную операцию.
Эти рабочие листы начинаются с простых задач с изображением деления, где требуются только базовые навыки счета, чтобы придумать предложения с числами вычитания, но более поздние рабочие листы требуют, чтобы учащиеся создали аналогичную иллюстрацию сетки, чтобы продемонстрировать свое понимание концепций деления, включая остатки. Это идеальное первое введение в деление для учащихся третьего или четвертого класса.
Picture Math Division
Деньги
Эти рабочие листы для распечатки денег содержат реалистичные монеты и купюры в задачах на определение монет, внесение сдачи, подсчет монет и сравнение сумм денег. Они формируют базовые навыки распознавания и счета в детском саду и в первом классе, чтобы подготовиться к полной практике с деньгами, необходимой для прохождения второго класса.
Деньги
Математика космического корабля
Страницы галочки космического корабля (в комплекте с космическим кораблем!) для отслеживания прогресса в рабочих листах математики космического корабля или ракетной математики для каждой из четырех основных операций.
Проверка математики космического корабля
Дополнение «Раскрась по номеру»
Эти рабочие листы с добавлением раскраски требуют, чтобы учащиеся решили простые математические факты, чтобы найти правильный цвет для раскрашивания, чтобы показать изображение их собственного творения. Вы найдете растущий набор праздничных и сезонных тематических страниц, которые я буду добавлять со временем… Пожалуйста, заходите почаще на наличие обновлений или, если у вас есть предложения, отправьте мне сообщение по контактной ссылке ниже!
Добавление цвета по номеру
Раскраска по номерам с вычитанием
В этих рабочих листах для раскрашивания с вычитанием учащиеся должны решить простые математические факты, чтобы найти правильный цвет для затенения, чтобы показать изображение своего собственного творения. Вы найдете растущий набор праздничных и сезонных тематических страниц, которые я буду добавлять со временем.
.. Пожалуйста, заходите почаще на наличие обновлений или, если у вас есть предложения, отправьте мне сообщение по контактной ссылке ниже!
Вычитание цвета по номеру
Умножение цвета по номеру
Ищете рабочие листы, чтобы сделать изучение математики в День святого Валентина немного веселее? На этой странице собраны листы для умножения в цвете на число, подходящие для учащихся третьего, четвертого или пятого классов.
Умножение раскраски по номерам
Разделение раскраски по номерам
Ищете рабочие листы, чтобы сделать изучение математики в День святого Валентина немного веселее? На этой странице собраны листы с цветовым делением по номерам, подходящие для учащихся третьего, четвертого или пятого классов.
Раскраска по номерам
День святого Валентина
Ищете рабочие листы, чтобы сделать изучение математики в День святого Валентина немного веселее? На этой странице собраны раскрашенные по номерам рабочие листы, подходящие для детей от детского сада до четвертого класса, в которых описаны операции сложения, вычитания, умножения и деления.
Есть также коллекция простых математических упражнений с забавными темами Дня святого Валентина.
День святого Валентина
День Земли
Ищете рабочие листы, чтобы сделать изучение математики в День Земли немного веселее? На этой странице собраны раскрашенные по номерам рабочие листы, подходящие для детей от детского сада до четвертого класса, в которых описаны операции сложения, вычитания, умножения и деления. Есть также коллекция простых математических упражнений с забавными темами Дня Земли.
День Земли
День Святого Патрика
Когда дело доходит до математики, нельзя полагаться только на удачу ирландцев, но этот День Святого Патрика делает его немного веселее! На этой странице собраны раскрашенные по номерам рабочие листы, подходящие для детей от детского сада до четвертого класса, в которых описаны операции сложения, вычитания, умножения и деления. Есть также коллекция простых математических упражнений с забавными темами трилистника Дня Святого Патрика.
День Святого Патрика
Весна
Какое лучшее время года для развития новых математических навыков, чем весна! На этой странице собраны раскрашенные по номерам рабочие листы, подходящие для детей от детского сада до четвертого класса, в которых описаны операции сложения, вычитания, умножения и деления. Существует также коллекция простых весенних математических листов с забавными весенними цветочными темами, а также таблица умножения, таблица сотен, миллиметровая бумага и координатная плоскость!
Весна
Головоломки с поиском слов
Используйте эти математические головоломки для поиска слов, чтобы познакомить учащихся начальной школы со словарным запасом и терминами, когда они знакомятся с новыми математическими понятиями! Эти головоломки для поиска слов включают в себя наборы для различных уровней обучения, согласованных с Common Core, а также конкретные темы для геометрии, алгебры и многого другого!
Головоломки по поиску слов
Числовой ряд
Числовой ряд может быть мощным инструментом для изучения отрицательных чисел, отношений или просто вводных операций сложения и вычитания.
PDF-файлы с числовыми строками на этой странице включают различные диапазоны (10, 12, 15, 20, 15 и 100) как с нуля, так и с отрицательными диапазонами. Полный набор строк чисел дроби, отмеченных общими знаменателями, включен в диапазоны от -5 до 5. Существуют также специальные строки с номерами для прошедшего времени, температуры и денег, а также пустые строки с номерами для обычных диапазонов и дробей.
Число Строка
Рабочие листы по математике для 3-го класса
Эти рабочие листы по математике для 3-го класса начинаются с рабочих листов на сложение, вычитание, умножение и деление, включая рабочие листы с делением в длинных числах и практику умножения нескольких цифр. В математике 3-го класса также представлены рабочие листы дробей и базовая геометрия, обе темы, где овладение арифметическими операциями дает много возможностей для практики. Рабочие листы в этом разделе также обеспечивают практику для упорядочивания чисел, сравнений (больше и меньше, чем рабочие листы), метрических измерений, обычных измерений и других математических рабочих листов, подходящих для математики 3-го класса.
Есть также другие ресурсы для печати, включая таблицу умножения, таблицу стоимостных значений и бумагу для практики письма. Все бесплатные рабочие листы по математике в этом разделе содержат распечатываемые ответы, и они обязательно помогут вашим ученикам хорошо подготовиться к математическим темам 4-го класса!
Математика / Цели обучения математике для третьего класса
Понятия математики для третьего классаСмысл чисел и операции
Отношения между числами и количествами
7
Использование конкретных и графических моделей для создания набора с заданным количеством объектов (до 100 000).
Представление чисел до 100 000 на числовой прямой.
Сравните числа со 100 000, используя символы > , < или =.
Заказать целые числа до 100 000.
Чтение, запись и идентификация целых чисел до 100 000 с использованием десятичной системы счисления, имен чисел и расширенной формы.
Округление целых чисел до ближайших 10 или 100.
Интерпретируйте обоснованность ответов, используя вычисления в уме и стратегии оценки, включая округление.
Разрядное значение
Сложение и вычитание целых чисел
Свободное владение числами в пределах 1000: Использование стратегий и алгоритмов на основе разрядного значения (включая составление и разложение десятков), свойств операций, и/или отношения между сложением и вычитанием для демонстрации беглости сложения и вычитания вычитание в пределах 1000. (Примечание: беглость относится к точности и эффективности и не приравнивается к запоминанию.)
Умножение и деление целых чисел
Интерпретация произведений и частных.
Опишите ситуации, моделирующие умножение и деление словами или рисунками.
Определите и объясните взаимосвязь между умножением и делением.
Используйте стратегии для решения задач с участием равных групп.
Определите неизвестное число в умножении или делении, связывающем три целых числа.
Знать все произведения двух однозначных чисел. Желательна автоматизация основных фактов.
Продемонстрировать беглость с продуктами в пределах 100. (Примечание: беглость относится к точности и эффективности и не приравнивается к запоминанию.)
Используйте умножение и деление в пределах 100 для решения задач со словами в ситуациях, связанных с равными группами, массивами и прямоугольными областями. (например, с помощью рисунков и/или уравнений)
Фракции Концепции и операции
Разделите фигуры на части с равными площадями и выразите площадь каждой части в виде доли единицы целого.
Используйте дроби для представления части целого, разделенной на равные части.
Опишите и интерпретируйте числитель и знаменатель дроби в контексте.
Понимать дробь как число на числовой прямой и обозначать ее положение.
Продемонстрируйте эквивалентность дробей, используя размерные и числовые строки.
Используйте визуальные модели для распознавания и создания простых эквивалентных дробей.
Используйте >, = или < для сравнения дробей с одинаковым числителем или знаменателем, используя чертежи, модели, числовые линии или рассуждая об их размере.
Поймите, что сравнение дробей зависит от целого числа одинакового или равного размера.
Поймите, что размер дробной части зависит от размера целого.
Алгебраическое мышление
Свойства операций
Применение свойств операций (коммутативность, ассоциативность, дистрибутивность) в качестве стратегий умножения и деления.
Моделируйте и применяйте соответствующие свойства операций (переместительное свойство, ассоциативное свойство, распределительное свойство) как стратегии умножения и деления.
Определите арифметические шаблоны и объясните шаблоны, используя свойства операций.
Числовые предложения, уравнения и неравенства
Геометрия и измерения
Время и деньги .
Скажите и запишите время с точностью до минуты.
Оценить временные интервалы событий в минутах.
Решите задачи, связанные с прошедшим временем.
Длина и расстояние
Объем жидкости, вес и масса
Выберите подходящий инструмент и единицы измерения для оценки и измерения объема, веса и массы жидкости.
Используйте четыре операции для решения задач на объем, вес и массу жидкости с одними и теми же единицами измерения.
Линии и углы
Определять и называть точки, линии и сегменты линий.
Различать параллельные и перпендикулярные линии.
Опишите углы.
Причина с формами и их атрибутами
Описывать фигуры по их атрибутам.
Определите общие и контрастные признаки набора заданных фигур.
Классифицировать ромбы, прямоугольники и квадраты как четырехугольники.
определить примеры четырехугольников, которые не являются примерами ромбов и прямоугольников.
Поймите, что фигуры в разных категориях (ромбы, прямоугольники и т. д.) могут иметь общие атрибуты, которые могут определять более крупную категорию (четырехугольники).
Периметр и площадь
Решите задачи, связанные с периметрами многоугольников, в том числе нахождение периметра по заданным длинам сторон и нахождение отсутствующих длин сторон при заданном периметре.
Поймите, что прямоугольники могут иметь одинаковые периметры, но разные площади, и что прямоугольники могут иметь
равные площади, но разные периметры.
Вычислите площадь, используя единичные квадраты, чтобы покрыть плоскую фигуру без зазоров или перекрытий, чтобы продемонстрировать, что разбиение прямоугольника на мозаику для определения площади и умножение длин сторон дает одно и то же значение.
Измерения площади этикетки в квадратных единицах.
Анализ данных
Сбор, классификация, систематизация, представление, интерпретация и анализ данных
Создайте линейный график для представления набора числовых данных со шкалой, отмеченной целыми, половинными и четвертными частями.
Создайте частотные таблицы, графические изображения и/или гистограммы для представления данных с несколькими категориями.
