Англ яз 3: ГДЗ по английскому языку для 3 класса от Путина

Содержание

Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок

Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.

Марина Духанина – преподаватель Allright.com

Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно. В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.

1. Умения и навыки

— Знать алфавит, произносить слова по буквам (spelling).
— Писать слова из пройденных разговорных тем.
— Составлять собственные простые предложения по образцу, дополнять предложения нужными словами.
— Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.
— Поддерживать небольшую беседу, узнавать речь собеседника и реагировать на неё.
— Понимать общее содержание коротких рассказов на слух и во время чтения.
— Участвовать в простых диалогах: уметь поздороваться и попрощаться, извиниться, поблагодарить, поздравить и ответить на поздравление.
— Расспрашивать собеседника, используя вопросы “Кто?”, “Что?”, “Где?”, “Когда?”, “Чей?”. Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.
— Составлять небольшой рассказ о себе, друге, семье, доме, животном по образцу на 6-7 предложений.

2. Грамматика

Напомним, что в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Тем не менее, в третьем классе грамматике уделяют больше внимания, чем во втором. А также вводят первые грамматические упражнения. Вот что должен знать ребенок из этого раздела:

— Грамматические времена: Present Simple, Present Continuous.
— Вопросы общие и с вопросительными словами: what, who, where, how. — Побудительные предложения в утвердительной форме: Help me, please.
— Глагол have got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.
— Глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях
— Модальный глагол can.
— Неопределённый артикль а и определенный артикль the.
—Множественное число существительного.
—Личные местоимения I, we, you, they, he, she, it.
—Указательные местоимения this, that, these, those.
—Предлоги места: on, in, under, next to (at), in front of, behind, between.

[banner_popup]

3. Основные слова и выражения

Третьеклассник должен повторить лексику, которую учил в прошлом году и постепенно разучить новые слова и выражения:

🔢 Числа от 10 до 100

👨‍👩‍👧 Семья

Who is this? This is my grandmother/grandfather/grandson/granddaughter/grandparents/aunt/uncle/cousin.
His (mother) is tall/short/strong/happy/kind/old/young/beautiful.
Her (aunt) lives in America.

🏫 Школа

How many pens are there? – There are 15 pens.
What is your favourite subject? – My favourite subject is Maths/ English/ Reading/ History/ Geography/ PE/ Science/ Art/ Music/ Handicraft / Nature Study / Computer Study.
What lessons do you have on (Monday)? – On (Monday) we have (Art and Maths).
There is a library / a gym / a canteen / a playground in our school.
Schoolchildren wear a school uniform.

🏡 Мой дом

What’s this? – It’s a computer / cupboard / fridge / mirror / shelf.
Whose is it? – It’s dad’s.
What are these? – They are (cars).
Whose are they? – They are Bob’s.
Where is (the chair)? – It’s on / in / under / next to (the table).
Is (Bella) in the (kitchen)? – No, she is in the living-room / hall / bathroom / bedroom.
There is (a cup) on the (table). There are (plates) in the (cupboard).

🎈 Игрушки

Whose is this (musical box)? — It’s Mary’s. It’s her (musical box).
Where is our (ball)? – It’s under / on / in / next to the (table).
This (car) is fast / slow / new / old / beautiful.

🚲 Развлечения и хобби

I can ride a bike / fly a kite / play the piano / play the guitar.
What are you doing? – I am listening to music / making a sandcastle / watching TV / painting a picture.
Is he riding a bike? – Yes, he is / No, he isn’t.
Do you like (playing football)? – Yes, I do /No, I don’t.
Does he like (watching TV)? – Yes, he does. No, he doesn’t.

🌞 Мой день

What time do you (get up)? – I (get up) at 7 o’clock.
In the morning I get up / wash my face / clean my teeth / have breakfast / go to school.
In the afternoon I have lunch / do my homework / play with my friends.
In the evening I watch TV / read books / play computer games.
At night I go to bed.
What do you do on Monday / Tuesday / Wednesday / Friday / Saturday / Sunday?
On (Sunday) I play football and visit my grandma.

🐥 Животные

This is a cow / sheep / horse / spider / lizard.
It has got (long) legs and a (big) mouth.
It can fly / crawl / climb / swim / talk.
It is funny / fluffy / clever / cute.

🍒 Еда

What’s your favourite food? – My favourite food is fruit/vegetables/water/lemonade.
I like (apples).
I don’t like (ice-cream).
Do you like (pizza)? – Yes, I do. /No, I don’t.
Does he like (jelly)? – Yes, he does./No, he doesn’t.
Can I have the menu, please? – Here you are.
Can I have some (rice with vegetables), please? – Here you are.

Совет родителям: внимательно прислушивайтесь к рассказам ребенка об уроках английского. Важно понимать, нравится ли малышу учитель и сам предмет. Любимые уроки английского в начальной школе – залог хорошей успеваемости по иностранному в будущем.

Если в школе все сложно и скучно, найдите педагога который сделает легко и интересно.

Преподаватели AllRight.io всегда знают, чем увлекается их маленький ученик и максимально адаптируют урок под его интересы. Именно поэтому наши уроки английского третьеклашки по-настоящему любят ❤️️

Тесты по английскому языку для 3 класса онлайн

Онлайн тесты
Английский язык
3 класс

Verb «to be» (3 класс)
07. 01.2021 8755
Этот тест позволит проверить зания цчащихся 3 класса по теме глагола «to be». В тесте есть задания по всем его формам, утверждениям, вопросам и отрицаниям.
This/ These/ That / Those
09.11.2018 24109
В данном тесте отрабатываются случаи употребления указательных местоимений в английском языке.
Английский язык, 3 класс
24.05.2022 1202
Тестовая работа по английскому языку 3 класса
Глагол to be
14. 11.2021 2839
Данный тест подойдёт для учащихся 3х классов. Тест на тренировку употребления форм глагола to be.
Present simple (3 класс)

04.01.2021 7627
Этот тест позволит проверить знание этого времени у учеников 3 класса. Тест включает вопросы на утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения. В тесте НЕ проверяются темы выбор правильного окончания и глагола to be. Проверяются только окончание -s.
Математика задание 3.8
06.02.2021 11711
Задание всего одно, но на странице математики по третьему классу вы найдете больше!
Числительные от 13 до 20 Тренажёр по УМК Афанасьева О.
В. 3 класс Unit 3.
11.12.2021 875 0
Данный тест является тренажёром по отработке письменных навыков по теме: «Числительные от 13 до 20». Он может быть использован как проверочный тест по данной теме к УМК Афанасьева О.В. 3 класс Unit 3, а также для самостоятельного изучения чилсительных.
Present Simple. Short answers
28.03.2020 6084
Настоящее простое время. Краткие ответы на общие вопросы в Present Simple. Тест для начальной школы
Тест по английскому языку

05.04.2020 10841
Тест по английскому языку для того,чтобы проверить знания по предмету.
Present Simple Tense 3 класс
19.01.2022 1400
Тест рассчитан для учащихся 3 классов. Учебник Spotlight. Раздел 5b. Тема Present Simple Tense.
Глагол to be в Present Simple
09.01.2022 635 0
Тест для повторения изменения глагола to be в Present Simple. Лексика, использованная в тексте, подходит к 5 модулю УМК Rainbow English для 3 класса, но также может использоваться и для других УМК.
3 класс Английский язык
24. 05.2022 377
Внимательно читайте вопросы и не допустите глупых ошибок,задания достаточно легкие

Типовые задания из контрольной работы
07.01.2022 695
Составьте предложения из слов, разбросанных в случайном порядке(3 вопроса). Найдите и исправьте ошибки в предложениях(3 вопроса). Поставьте предложение в вопросительную и в отрицательную форму(1 вопрос).
Present simple — вопросы (3 класс)
05.01.2021 2102 0
Этот тест позволит легко и быстро проверить знания учащихся по теме образования вопросов в present simple. В нем нет заданий по утвердительным или отрицательным предложениям.
Тест «We are having a great time»
24.04.2020 2809
Английский язык 3 класс. Тест на тему «We are having a great time», «Present Continuous».
Special Questions
29.04.2020 1625
Тест направлен на закрепление знаний учащихся 3 класса по теме «Special Questions», учебник М.З.Биболетова, Unit 3
About myself
19. 07.2022 66 0
Образовательный тест для детей 9-10 лет по английскому на тему «About myself»
Teст «We are having a great time»
25.04.2020 2853
Тест для учащихся 3 класса по английскому языку. Тема «We are having a great time» ( лексика)
Present simple — утверждения (3 класс)
09.06.2021 753
Этот тест позволит легко и быстро проверить знания учащихся по теме образования утверждений в present simple. В нем нет заданий по вопросительным или отрицательным предложениям
3 класс «Английский язык»
21.
05.2022 388
Тестовая проверочная работа по английскому языку для 3 класса.
Present Simple
23.05.2020 1332
Тест на закрепление временной конструкции «Present Simple» .Утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения.
Лексика по теме How many? Unit 3 Rainbow English 3 Афанасьева О.В.
07.12.2021 77 0
Тест направлен на отработку новой лексики по теме раздела 3: «How many»
Разделительные вопросы
02. 12.2020 2367 0
Тест предназначен для учащихся 5 классов общеобразовательных школ, изучающих английский язык по УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English»
Let’s make some pancakes!
12.01.2021 469 0
Тест на знание слов по теме «Давай напечём блинов!» Учебник Вербицкой 3 класс часть 1 раздел 12.

профессии 3 класс английский язык
19.02.2021 434
Тест на проверку знаний профессий в английском языке по УМК Афанасьева «Rainbow English» 3 класс
How do they feel?
19. 02.2021 537
Тест для учащихся 3 класса. Тема: «Чувства человека». Учебник Forward, Вербицкая. В тесте используется лексика: hot, cold, hungry, thirsty, tired, frightened, happy, excited.
Adventure holidays
29.04.2020 334
Данный тест основан на словах и выражениях темы «Активный отдых» 3 класс, Вербицкая.

Lomonosov School | Онлайн-платформа подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и ДВИ

100 баллов по русскому языку

«Хочу выразить огромную благодарность Lomonosov School за качественную подготовку к ЕГЭ! Спасибо большое Олесе Николаевне за качественную подготовку и крутые конспекты! Они и достаточно короткие, но очень информативные, без воды. »…

Читать полностью

94 балла по русскому языку

«Я так благодарна судьбе, что наткнулась именно на эту школу. Начала заниматься на курсе с Олесей Николаевной с марта и мои 94 балла благодаря ей! Я бесконечно благодарна вам, спасибо большое! Ваши вебинары самые лучшие: весело, …

Читать полностью

100 баллов по обществознанию

«Главное достоинство курсов по обществознанию в LS – это четко выстроенная система подачи материала и закрепления знаний. Серьезно, ни в одной онлайн школе вы не найдете такое количество тестов, тренажеров, практических работ и, ч…

Читать полностью

100 баллов по истории

«Сейчас хочется выразить огромную благодарность коллективу LS. Я учусь здесь с января, и за пол года очень полюбил эту онлайн школу и еë преподавателей. Важным плюсом LS является наличие собственной платформы, что очень удобно и п. ..

Читать полностью

100 баллов по русскому языку

«Я один из тех учеников, кто получил заветные 100 баллов по русскому языку. За это я говорю ОГРОМНОЕ СПАСИБО Олесе Николаевне. Я вас обожаю Ведь, придя на ваши полугодовые курсы, я не умел писать сочинения на высокий балл: всюду б…

Читать полностью

97 баллов по литературе

«Хочу сказать спасибо Олесе Николаевне за этот курс Я начала заниматься с марта. До марта я вообще не представляла как пишутся эти сочинения и вообще что из тонны информации мне нужно точно знать. Благодаря этому курсу я разобрала…

Читать полностью

96 баллов по английскому

«LS — место, где действительно можно прокачать английский. Мария Владимировна уделяет внимание каждому ученику: пробелы в знаниях выпускников прорабатываются индивидуально) мне особо понравилась проверка письменных работ и уроки г…

Читать полностью

99 баллов по обществознанию

«Об этой школе я узнала во время открытых зимних курсов. На них я посмотрела 2-3 урока, на этом закончила и о курсах забыла. Но рассылка обо мне не забыла В течение всего года я занималась на других офлайн курсах в своём городе, н…

Читать полностью

96 баллов по истории

«И вот, недавно получив резы по истории (т.к. сдавал в резерв), настало время и мне написать свой отзыв В начале года я решал кимы на 60-70, но после записи на полугодовой курс мой результат составил 96, и все благодаря прекрасной…

Читать полностью

100 баллов по литературе

«Хочу сказать огромное спасибо Олесе Николаевне за ее труд и искреннее стремление помочь выпускникам подготовиться на высокие баллы. Смотрела вебинары из свободного доступа, а также приобрела заочный курс по русскому языку; итог —…

Читать полностью

100 баллов по обществознанию

«Просто честный отзыв о лучшей онлайн-школе и признание в любви, которое невозможно уместить в один отзыв. Здесь я готовилась на протяжении целого года и ни разу не пожалела о своём выборе. В LS вы найдёте все то, что необходимо д…

Читать полностью

100 баллов по истории

«Мой результат на по истории ЕГЭ – 100 баллов. Хочу выразить огромную благодарность команде LomonosovSchool! Данный курс действительно помог мне расширить и систематизировать знания по истории, найти свои слабые стороны и заполнит…

Читать полностью

95 балла по обществознанию

«Я обучаюсь на годовом курсе 2020-2021 по обществознанию в Lomonosov School. И я 100% советую записаться именно на курсы Андрея Сергеевича. Он очень интересно, грамотно и понятно преподносит тот материал, который для большинства к…

Читать полностью

92 балла по русскому языку

«Олеся Николаевна самый крутой препод по русскому языку, все объясняет ясно и понятно особенности нравится, что на уроках мы часто шутим спасибо вам за все! если бы не вы, мы бы не добились таких высоких результатов 😩💙 ». ..

Читать полностью

100 баллов по истории

«Что ж пришло и моё время написать отзыв о полюбившейся Lomonosov School)Обучаясь на курсах подготовки к ЕГЭ и ДВИ, я стал частью большой и дружной семьи, где каждому её члену (учащемуся) всегда будет уделено внимание.Занятия-веби…

Читать полностью

95 балла по английскому

«Lomonosov School- он-лайн школа для подготовки к ОГЭ/ЕГЭ/ДВИ МГУ/ДВИ МГИМО. Материал объясняется отлично, отрабатывается каждая тема, тренировочные варианты несколько раз в месяц. Менторы прививают желание глубоко изучать тот или…

Читать полностью

Красивые фразы на английском

Добавить комментарий

29 Апреля 2020

Когда вы только начинаете изучать иностранный язык, и пока не можете красиво говорить, на помощь придут известные высказывания на английском языке с переводом. Это подарит вам вдохновение и станет дополнительной мотивацией.

Красивые словосочетания на английском с переводом

Иногда даже нескольких слов достаточно, чтобы выразить мысль красиво:

Endless love – Бесконечная любовь.
Forever young – Вечно молодой.
Love and hope – Любовь и надежда.
Aspire to inspire – Стремись вдохновлять.
Freedom and peace – Свобода и мир.
Imagination rules the world – Воображение правит миром.
Let it be – Пусть будет так.
Never look back – Никогда не смотри назад.
A life is a moment – Жизнь – это мгновение.
All we need is love – Все что нам нужно – это любовь.
Enjoy every moment – Наслаждайся каждым моментом.
Follow your heart – Следуй за своим сердцем.

Эти короткие и легко запоминающиеся фразы пополнят ваш словарный запас.

Красивые высказывания о жизни на английском

Удивите близких, друзей или коллег знанием мудрых фраз о жизни, любви, счастье и успехе.

Beauty and wisdom are seldom found together. – Красота и разум редко обитают вместе.
Better a new friend than an old foe. Лучше новый друг, чем старый враг.
Люди радуются солнцу, а я мечтаю о луне. People rejoice at the Sun, and I’m dreaming of the Moon.
God never makes errors. – Бог не совершает ошибок.
Love is never wrong. – Любовь не ошибается!
Never stop dreaming. – Никогда не переставай мечтать.
Do not give up, the beginning is always the hardest. – Не сдавайся, начать всегда тяжело.
The future belongs to those, who believe in beauty of their dreams. – Будущее принадлежит тем, кто верит в свои мечты.

Запоминание этих фраз гораздо интереснее, чем изучение сухих правил.

Красивые цитаты на английском

Одни из самых красивых и мудрых цитат, сказанных известными людьми десятки лет назад, вызывают отклик в современных умах, а иногда – и легкую улыбку.

Цитата	Перевод	Автор
It’s easy to quit smoking. I’ve done it hundreds of times.	Бросить курить легко. Я сам бросал раз сто.	Марк Твен
Many of life’s failures are people who did not realize how close they were to success when they gave up.	Во многих неудачах люди не понимали, когда сдавались, насколько близки они были к успеху.	Томас А.Эдисон
When inspiration does not come to me, I go halfway to meet it. Sigmund Freud	Когда вдохновение не приходит ко мне, я выхожу ему навстречу.	Зигмунд Фрейд
Two things are infinite: the universe and human stupidity; and I’m not sure about the universe.	Две вещи бесконечны: вселенная и человеческая глупость; и я еще не уверен насчет вселенной.	Альберт Энштейн
Illusion is the first of all pleasures.	Иллюзия — высшее наслаждение.	Оскар Уайльд
Success doesn’t come to you…you go to it.	Успех сам не приходит к Вам… Вы идете к нему.	Марва Коллинз
Music is the soul of language.	Музыка — это душа языка.	Макс Гендель

Красивые фразы из книг на английском с переводом

Самые глубокие и сильные мысли, как правило, приходят к нам из книг. Многим знакомы следующие выражения:

But eyes are blind. You have to look with the heart – Но глаза слепы. Вы должны видеть сердцем. «Маленький принц», Антуан Сент-Экзюпери
You become responsible, forever, for what you have tamed – Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. «Маленький принц», Антуан Сент-Экзюпери
The adventures first, explanations take such a dreadful time – Сперва приключения, объяснения занимают так много времени. «Алиса в Стране чудес», Льюис Керолл
Who cares for you? You’re nothing but a pack of cards! – Кому какое дело до вас? Вы не более, чем колода карт! «Алиса в Стране чудес», Льюис Керолл
Imagination is the only weapon in the war against reality – Воображение является единственным оружием в войне против реальности. «Алиса в Стране чудес», Льюис Керолл
All the world is made of faith, and trust, and pixie dust. – Весь мир сделан из веры, доверия и пыльцы фей. «Питер Пэн» Джеймс Мэтью Барри.

Немного тренировки, и вы научитесь легко читать на английском языке без перевода, а пока запомните эти знаменитые фразы.

Красивые высказывания из фильмов на английском с переводом

Умение вкладывать в уста героев красивые фразы есть не только у писателей, но и у сценаристов, поэтому многие фильмы разбирают на цитаты, и вот несколько популярных:

It is not our abilities that show what we truly are. It is our choices – Человека определяют не качества, заложенные в него природой, а только его личный выбор. «Гарри Поттер и тайная комната».
Some people can’t believe in themselves until someone else believes in them first – Некоторые люди не могут поверить в себя, пока в них не поверит кто-то другой. «Умница Вилл Хантинг».
Great men are not born great, they grow great – Великими людьми не рождаются – ими становятся. «Крестный отец».
All we have to decide is what to do with the time that is given to us – Единственное, что мы должны решить – это, что делать со временем, которое нам выделено. «Властелин колец: Хранители кольца»
Life is like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get – Жизнь, она как коробка шоколадных конфет, никогда не знаешь, что тебе попадется. «Форрест Гамп»
May the force be with you – Да пребудет с тобой Сила. «Звездные войны».

Красивые выражения на английском можно записывать в блокнот, личный дневник, публиковать на своей станице в социальной сети. Их можно превращать в девиз. Также они служат вдохновением для изучения английского языка.

К списку новостей

Заходите в гости

+7 (499) 703-07-41

Адреса площадок

Приглашаем на бесплатное тестирование!

Английский для путешествий

Оставить заявку

Экзаменуемый по английскому языку4 — English4

E3PT был создан с мыслью о ВАС

регистр

Подготовить

Почему студенты со всего мира выбирают E3PT

В любое время и в любом месте
Самый удобный тест, который вы когда-либо проходили.

Pay Less
Половина стоимости большинства тестов по английскому языку.

Быстрые результаты
Получите результаты в течение 1-5 дней.

Лучший опыт сдачи теста
Тестируемым нравится формат E3PT.

Я только что закончил с E3PT, и это было потрясающе! Люди здесь не знают, насколько удобен E3PT. TOEFL очень напряженный. Я хочу, чтобы все выбрали E3PT.

Эммануэль Ахемпон | Гана

Зарегистрируйтесь здесь

Подготовьтесь к E3PT

Во всех отношениях лучший опыт

	$99-149	165-300 долларов	$215-$270	$160-$270	$170-$345
Доступность времени	В любое время	Ограниченный	Ограниченный	Ограниченный	Ограниченный
Место тестирования	Где угодно	Испытательный центр	Испытательный центр	Испытательный центр	Испытательный центр
Длина	2 часа	4 часа	2,75 часа	4 часа	2,5–3,2 часа
При наличии результатов	1-5 дней	13 дней	Обычно 10 дней	2-6 недель	Обычно 5 дней
Цена отчета о результатах	Бесплатно (без ограничений)	20 долларов после 4		Бесплатно(Неограниченно)	Бесплатно(Неограниченно)

E3PT

Требования

Необходимо иметь:

Паспорт, водительские права или удостоверение личности с фотографией
Хорошо освещенное и тихое место. Завершите интервью самостоятельно
Надежное подключение к Интернету
Веб-камера, микрофон и динамики

Зарегистрируйтесь здесь

Подготовьтесь к E3PT

Часто задаваемые вопросы

Общие вопросы и ответы по E3PT

Регистрация

Тестовый день

Моя оценка

Общие вопросы и ответы по E3PT

Регистрация

Тестовый день

Моя оценка

Зарегистрируйтесь здесь

Подготовьтесь к E3PT

Ресурсы

Часто задаваемые вопросы

E3PT Описание

Узнайте о назначении, формате и оценке E3PT.

ВИДЕО

Демонстрация продукта

Посмотрите 5-минутный обзор опыта тестирования кандидата.

Часто задаваемые вопросы

WesternU Использование E3PT

Почему WesternU of Health Sciences принимает E3PT только для ученых.

English 3/English 3 Honors – VLACS

Расчетное время завершения

2 сегмента/36 недель.

Обзор

На этом курсе учащиеся приобретут языковые навыки, навыки чтения, письма и разговорной речи/аудирования, необходимые для успешной учебы в колледже, карьеры и за ее пределами. Студенты станут критическими читателями и мыслителями, глубоко погружаясь в тексты, представленные в этом курсе. Студенты узнают, как эффективно исследовать и интегрировать свои выводы, а также цитировать свои источники.

Примечание. Содержание зависит от версии курса. Для зачисленных в настоящее время студентов, пожалуйста, обратитесь к учебному плану, расположенному в области информации о курсе, для получения сведений об учебном плане.

Требования к курсу

Для достижения успеха учащиеся должны еженедельно представлять работу по каждому курсу. Студенты могут учиться в своем собственном темпе; однако «любой темп» по-прежнему означает, что учащиеся должны делать успехи в курсе каждую неделю. Чтобы измерить обучение, учащиеся выполняют самопроверку, практические уроки, вопросы с несколькими вариантами ответов, проекты, оценки на основе обсуждения и обсуждения. Ожидается, что учащиеся будут поддерживать регулярные контакты с учителями; минимальное требование — ежемесячно. Когда учителя, ученики и родители работают вместе, ученики добиваются успеха.

Основные темы и понятия

Сегмент 1

Понимание прочитанного/информационное и пояснительное письмо/рассказ
Интерпретация американской драмы· Интерпретация шекспировской драмы
Использование контекстных подсказок для придания смысла
Обозначения и коннотации
Основы американской литературы XIX века
Ссылка на текстовые свидетельства
Последовательность событий и центральные идеи
Анализ эффективности
Интеграция и оценка источников
Тезисы
Создание контура
Пункты
Написание эффективного заключения
Делать выводы
Определение тем
Анализ выбора автора
Создание повествования
Написание повествовательных представлений
Написание основных абзацев повествования
Пересмотр описательного эссе
Окончательный вариант повествовательного эссе

Сегмент 1 (с отличием)

Новое исследование
Выберите свой роман
Определить тему
Развивающая тема
Написание на тему

Сегмент 2

Чтение информационного текста/навыки говорения и слушания/написание аргументов
Переносы и синтаксис
Чтение стихов
Искусство языка
Понимание поэзии ХХ века
Анализ поэзии ХХ века
Анализ языка
Оценка речи
Оценка рассуждений
Анализ цели
Оценка риторики
Сбор информации
Интеграция информации
Оценка динамика
Написание аргументов
Разработка претензии
Введение в написание аргументов
Написание аргумента
Выводы в написании аргументов
Пересмотр аргументов
Представление аргумента

Часть 2 (с отличием)

Этюд Шекспира
Анализ языка автора
Анализ участка
Анализ личного стиля
Написание об актуальности

Компетенция

Объяснительное письмо: Учащиеся продемонстрируют способность эффективно писать информативные тексты для изучения и передачи своего представления об американской культуре.

Проект

Вы являетесь руководителем направления студентов в университете.

В качестве студенческого лидера вы будете приветствовать группу иностранных студентов в своем университете. Вы предоставите логистическую информацию о кампусе и общественной жизни, а также подробности об американской культуре, чтобы иностранные студенты имели представление о том, чего ожидать в своей среде.

Вы создадите информационный раздаточный материал, который студенты смогут использовать, чтобы помочь им при переходе к жизни в американском университете.

Компетентность

Аудирование: Учащиеся продемонстрируют способность слушать и критически рассматривать, чтобы анализировать и синтезировать литературный смысл для установления культурных связей.

Project

Вы — культурный антрополог, нанятый сетью, чтобы решать, когда транслировать определенные фильмы или шоу. Ваша задача — критически прослушать и просмотреть эти трейлеры и проанализировать сюжетные линии на предмет их литературного значения. Затем вы свяжете трейлеры с культурой в презентации, в которой поддержите утверждение о наиболее подходящей аудитории для каждого трейлера.

Компетентность

Написание повествования: Учащиеся продемонстрируют способность применять повествовательные стратегии развития сюжета, анализируя и создавая свои собственные повествования.

Проект

Вы новый сценарист, только выходите на поле. Ваша работа заключается в разработке оригинальных идей для продажи кинопродюсерам.

Вы создадите одну сцену сценария (короткометражного или полнометражного фильма) на основе собственной идеи, реальной истории или экранизации романа, пьесы или комикса.

Компетентность

Чтение информационных текстов: Учащиеся продемонстрируют способность понимать, анализировать и критиковать различные все более сложные печатные и непечатные информационные тексты, включая (например, тексты по естественным наукам, общественным наукам и техническим наукам). предметы.

Проект

Вы являетесь защитником окружающей среды океанов и отвечаете за виртуальную инициативу по созданию и поддержке онлайн-сообщества для поддержки здоровья вод Новой Англии. Вы предоставите актуальную информацию, которая может включать, помимо прочего, исчезающие виды, качество воды, изменение климата, чрезмерный вылов рыбы, сохранение океана, возможные экологические проблемы и новости об океанских видах.

В качестве защитника окружающей среды океанов вы будете исследовать надежные источники, включающие множество все более сложных печатных и непечатных информационных текстов. С помощью этой информации вы создадите информативную публикацию в социальной сети. Вы изучите сайты социальных сетей и выберите тот, который вы будете использовать, чтобы поделиться этой информацией со своей аудиторией.

Компетентность

Риторическое воздействие: Учащиеся продемонстрируют понимание того, как риторические приемы влияют на культуру, обобщая и перефразируя все более сложные печатные и непечатные исторические и/или литературные произведения.

Проект

Вы помощник хранителя музея. Старший куратор вашего отдела попросил вас помочь с выставкой на тему культурной или исторической важности, которую вы выберете.

В качестве помощника хранителя музея вы поможете выбрать экспонаты для демонстрации, а также создадите этикетки для экспонатов и введение в экспозицию. При написании этих материалов вы будете исследовать и использовать исторические и литературные тексты, в которых используются риторические приемы, чтобы подчеркнуть культурную значимость вашего экспоната и каждого артефакта.

Компетенция

Исследования с использованием технологий: Учащиеся будут участвовать в исследованиях/запросах для изучения тем, а также для анализа, интеграции и представления информации с оценкой источников на предмет актуальности.

Проект

Вы переводчик сейсморазведки, работаете в штате Нью-Гэмпшир, где в последнее время наблюдается усиление сейсмической активности.

Вам было поручено предсказать возможное место и силу землетрясения в Нью-Гэмпшире, и вы будете выступать с презентацией в Федеральном агентстве по чрезвычайным ситуациям штата Нью-Гэмпшир (FEMA). Используя различные ресурсы, вы исследуете, анализируете и объединяете информацию в комплексную презентацию.

Компетентность

Разговорная речь : Учащиеся продемонстрируют способность целенаправленно и эффективно говорить в мультимедийной презентации, стратегически принимая решения о содержании, использовании языка и стиле дискурса.

Project

Вы рекрутер отдела кадров, работающий в выбранной вами компании. Как рекрутер, ваша работа заключается в том, чтобы искать и нанимать лучших людей для вашей компании.

Вы создадите убедительную презентацию, описывающую вашу компанию/организацию. Единственная цель вашей презентации — убедить квалифицированных потенциальных сотрудников работать в компании, которую вы представляете.

Компетентность

Написание аргументов: Учащиеся продемонстрируют способность анализировать и критиковать тексты или темы, создавая эссе и презентации с утверждениями, встречными утверждениями и рассуждениями, используя достоверные исследования и оттачивая навыки публичных выступлений.

Проект

Вы спортивный журналист, являетесь гостем спортивной сетевой программы, такой как Around the Horn.

В качестве гостя вы выберете актуальную спорную тему в мире спорта и примете сторону. Вы изучите тему, создадите эссе с аргументированными утверждениями и встречными утверждениями и запишите свой окончательный комментарий.

Опыт позволяет учащимся продемонстрировать владение компетенциями с помощью различных реальных или практических возможностей обучения, таких как путешествия, сервисное обучение, независимое обучение, стажировки или предпринимательство. Во время практики учащиеся решают овладеть всеми или некоторыми компетенциями в определенной группе компетенций (например, английский язык 1, экономика, биология и т. д.) в качестве альтернативы прохождению курса. Каждый опыт адаптирован к возможностям студента. Учащийся работает с инструктором VLACS, чтобы определить результаты, демонстрирующие владение компетенциями, и привлекает внешнего эксперта для обогащения опыта.

В программе Experiences студенты будут:

Еженедельно встречаться со своим инструктором.
Найдите стороннего эксперта.
Спланируйте опыт до его завершения. Кредит не присуждается за опыт, полученный до регистрации и завершения процесса планирования.
Чтобы получить массу впечатлений, проведите время в офисе или в другом месте.

Типы опыта:

Самостоятельное обучение

Записавшись на независимое обучение, вы сможете управлять своим обучением, определяя, чему вы хотите научиться и как вы продемонстрируете, что освоили свои знания. Цели обучения.

Стажировка

Стажировка позволяет вам приобрести профессиональный опыт, завязать связи и познакомиться с карьерой, работая на месте с наставниками и профессионалами в интересующей вас профессии.

Путешествие

Путешествие может стать отличным опытом для усвоения жизненных уроков, но это также отличный способ приобрести знания и навыки, которые позволят вам продемонстрировать мастерство в различных областях. Мир — это классная комната, и опыт путешествий свяжет ваш реальный опыт с обучением, которое вы ищете.

Service Learning

В рамках обучения без отрыва от производства вы сотрудничаете с членами вашего сообщества, чтобы решать проблемы, чтобы улучшить ваше сообщество. Вы свяжете свой сервис с контентом для конкретной дисциплины, чтобы обучение могло происходить посредством решения проблем и совместной работы.

Предпринимательство

Открытие собственного бизнеса — отличный способ научиться. Этот тип опыта позволяет вам получить предпринимательский опыт и получить признание за компетенции, которые вы освоили благодаря этому опыту.

Johnny English Strikes Again (2018)

Cast & crew
User reviews
Trivia

IMDbPro

20182018
PGPG
1h 29m

IMDb RATING

6. 2/10

74K

ВАША ОЦЕНКА

Воспроизвести трейлер1:01

3 Видео

99+ Фото

Приключенческий боевикКомедия

После того, как кибератака раскрывает личности всех активных агентов под прикрытием в Великобритании, Джонни Инглиш вынужден покинуть Великобританию. выйти на пенсию, чтобы найти вдохновителя хакера. После того, как кибератака раскрывает личности всех активных агентов под прикрытием в Великобритании, Джонни Инглиш вынужден выйти из отставки, чтобы найти вдохновителя хакера. После кибератаки раскрываются личности всех Джонни Инглиш, один из активных агентов под прикрытием в Великобритании, вынужден выйти на пенсию, чтобы найти вдохновителя хакера.

IMDb RATING

6.2/10

74K

YOUR RATING

Director
- David Kerr
Writer
- Will Davies(screenplay by)
Stars
- Rowan Atkinson
- Ben Miller
- Ольга Куриленко

Режиссер
- Дэвид Керр
Сценарист
- Уилл Дэвис (сценарий)
- Rowan Atkinson
- Ben Miller
- Olga Kurylenko

See production, box office & company info

449User reviews
157Critic reviews
39Metascore

See more at IMDbPro

Awards

Видео3

Трейлер 1:01

Смотреть Официальный Трейлер #2

Трейлер 2:31

Смотреть Трейлер #1

Клип 1:21

Смотреть Man Quite Like You

Photos140

Top cast

Rowan Atkinson

Johnny English

Ben Miller

Olga Kurylenko

Ophelia Bhuletova

Emma Thompson

Prime Minister

Kevin Eldon

MI7 Night Дежурный агент

Адам Джеймс

Пегас

Ноа Спайерс

Баггали

Кендра Мэй

Ibadulla

Alfie Kennedy

Straker

Jasmine Brightmore

Dowling

George Turner

Hattersley

Rua Robertson

Ridley

Adam Greaves-Neal

Tomlinson

Нифеми Банколе

Обасанджо

Гас Браун

Директор

Пиппа Беннет-Уорнер

Lesley

Michael Gambon

Agent Five

Charles Dance

Agent Seven

Director
- David Kerr
Writer
- Will Davies(screenplay by)
Все актеры и съемочная группа
Производство, кассовые сборы и многое другое на IMDbPro

Еще нравится это

Johnny English Reborn

Johnny English

Справа час 3

Час пик 2

В час пик

Диктатор

Г -н Бин: похороны

Get Smart

The Mask

Old Bean

Британские воздушные авиационные видео: режиссер

99924 9074 9074 9074.

Сюжетная линия

Знаете ли вы

Цитаты
Офелия: Не уверена, что когда-либо встречала такого человека, как ты, Бэзил.
Джонни Инглиш: Позвольте мне прояснить для вас неуверенность. У вас нет.

Соединения
Показаны в Zoe Ball On …: воскресенье 16 (2018)

Обзоры пользователей 449

Обзор

HARVES

HUSTREAD

HARNITED

9000

592.

.2. Снова доставляет нам новую главу столкновений и лажовых ситуаций. Как поклонник фарса, первые два фильма из этой серии всегда занимали особое место в моем сердце — такие, как «Джамп-стрит», «Телеведущие и ужасные боссы», «Воспитание ребенка» и т. д. всегда готовы к просмотру, когда я хочу посмотреть. что-то легкое и глупое (большой любитель глупости). Johnny English Strikes Again будет добавлен к этому списку, что касается моих денег, это, по крайней мере, почти так же хорошо, как предыдущие части. Они, очевидно, не являются чем-то потрясающим, но они хороши для того, чем они являются.

Аткинсон как никогда хорош, Боу (которого играет Бен Миллер) вернулся из первого фильма, а также есть забавные камео от Майкла Гэмбона и Чарльза Дэнса, так что у нас также есть немного Дамблдора и Тайвина Ланнистера. Добавьте несколько танцевальных движений Аткинсона, очень плохие поддельные имена и испорченную древнюю упряжь, и все готово. Также забавно, что фильмы «Розовая пантера» упоминаются в названии, поскольку мистера Инглиша, очевидно, можно рассматривать как наследника инспектора Клузо из старой серии фильмов.

Рейтинг: 6/10

полезно•15

Anttell
10 октября 2018 г.

Details

Release date
- October 26, 2018 (United States)
Countries of origin
- United Kingdom
- France
- United States
- China
Official sites
- Official Facebook
- Official Instagram
Languages
- English
- Russian
- French
- German
Also known as
- Johnny English 3
Filming locations
- Saint Aygulf, Fréjus, Южная Франция, Франция
Компании-производители
- Universal Pictures
- StudioCanal
- Working Title Films
See more company credits at IMDbPro

Box office

Budget
- $25,000,000 (estimated)
Gross US & Canada
- $4,412,170
Opening weekend US & Canada
- 1 638 895 долларов
- 28 октября 2018 г.
Валовые сборы по всему миру
- 158 972 499 долларов

См. подробную информацию о кассовых сборах на IMDbPro

Технические спецификации

Средства выполнения
1 час 29 минут
СОЕДИНЕНИЕ СВЕДЕНИЯ
- 2,39: 1

.

Недавно просмотренные

У вас нет недавно просмотренных страниц

Экзамены Риджентс по английскому языку

Нью-Йоркская фондовая биржа / Р-12/ ОЦАЭТ / ОСА / Прошлые экзамены / Искусство английского языка / Высшая школа английского языка

Обратите внимание: вы должны использовать Adobe Acrobat Reader/Professional X или более позднюю версию, чтобы открыть защищенные PDF-файлы с материалами для оценки. Если вы используете более раннюю версию Adobe Acrobat Reader/Professional, вы не сможете открывать защищенные PDF-файлы. Убедитесь, что вы используете Adobe Acrobat Reader/Professional X или более позднюю версию, прежде чем пытаться получить доступ к этим защищенным файлам PDF.

август 2022 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку
  - Версия обычного размера (109 КБ)
  - Версия с крупным шрифтом (558 КБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (86 КБ)
  - Версия Excel (19 КБ)
- Руководство по рейтингу
  - Часть 2, 6A — 4C, страницы 1-31 (3,82 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 32–60 (1,93 МБ)
  - Часть 3, страницы 61-93 (1,58 МБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (24 КБ)
  - Версия Excel (14 КБ)
июнь 2022 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку
  - Версия обычного размера (1,64 МБ)
  - Крупный шрифт (976 КБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (66 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Руководство по рейтингу
  - Часть 2, 6A — 4C, стр. 1-33 (1,5 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 34–62 (1,3 МБ)
  - Часть 3, стр. 63–96 (1,4 МБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (85 КБ)
  - Версия Excel (14 КБ)
июнь 2021 г. (v202)
- Экзамен Риджентс по английскому языку
  - Версия обычного размера (128 КБ)
  - Версия с крупным шрифтом (160 КБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (30 КБ)
  - Версия Excel (14 КБ)
- Руководство по рейтингу
  - Часть 2, 6A — 4C, стр. 1-35 (1,6 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 36–59 (1,0 МБ)
  - Часть 3, стр. 60–93 (1,2 МБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (30 КБ)
  - Версия Excel (14 КБ)

Экзамен Риджентс по английскому языку
- Версия обычного размера (100 КБ)
- Версия с крупным шрифтом (177 КБ)
Ключ подсчета очков
- PDF-версия (20 КБ)
- Версия Excel (21 КБ)
Руководство по рейтингу
- Часть 2, 6A — 4C, страницы 1-31 (1,46 МБ)
- Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 32–56 (1,10 МБ)
- Часть 3, стр. 57–85 (986 КБ)
Таблица преобразования
- PDF-версия (138 КБ)
- Версия Excel (15 КБ)

август 2019 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку
  - Версия обычного размера (95 КБ)
  - Версия с крупным шрифтом (167 КБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (20 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Руководство по рейтингу
  - Часть 2, 6A — 4C, страницы 1-31 (1,47 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 32–55 (1,16 МБ)
  - Часть 3, страницы 56-83 (859КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (25 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
июнь 2019 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку
  - Версия обычного размера (89 КБ)
  - Версия с крупным шрифтом (174 КБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (20 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Руководство по рейтингу
  - Часть 2, 6A — 4C, страницы 1-31 (1,13 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 32–57 (914 КБ)
  - Часть 3, стр. 58–87 (885 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (80 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
января 2019 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку
  - Версия обычного размера (97 КБ)
  - Версия с крупным шрифтом (175 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–28 (1,1 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 29–50 (1,1 МБ)
  - Часть 3, страницы 51–79 (1,0 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (40 КБ)
  - Версия Excel (19 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (25 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
август 2018 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку
  - Версия обычного размера (235 КБ)
  - Версия с крупным шрифтом (738 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–28 (2,08 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 29–53 (1,78 МБ)
  - Часть 3, страницы 54–81 (1,62 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (38 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (25 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
июнь 2018 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку
  - Версия обычного размера (1,12 МБ)
  - Версия с крупным шрифтом (738 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–26 (1,06 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 27–52 (1,32 МБ)
  - Часть 3, страницы 53–79 (959 КБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (34 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (25 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
Январь 2018 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (154 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–23 (1,70 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 24–46 (1,62 МБ)
  - Часть 3, стр. 47–74 (1,78 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (41 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (68 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
август 2017 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (87 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–27 (1,4 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 28–49 (1,3 МБ)
  - Часть 3, стр. 50–78 (1,8 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (34 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (20 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
июнь 2017 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (85 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–26 (2,1 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 27–52 (2,2 МБ)
  - Часть 3, стр. 53–85 (2,9 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (62 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (138 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
Январь 2017 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (84 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–27 (1,7 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 28–51 (1,4 МБ)
  - Часть 3, стр. 52–80 (1,6 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (42 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (16 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
август 2016 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (296 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–28 (2,1 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 29–51 (3,8 МБ)
  - Часть 3, стр. 52–79 (2,9 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (37 КБ)
  - Версия Excel (18 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (11 КБ)
  - Версия Excel (14 КБ)
июнь 2016 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (326 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–30 (2,17 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 31–57 (1,63 МБ)
  - Часть 3, стр. 57–85 (1,51 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (35 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (20 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
Январь 2016 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (89 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–30 (2,1 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 31–55 (3,8 МБ)
  - Часть 3, стр. 56–84 (2,9 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (37 КБ)
  - Версия Excel (18 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (11 КБ)
  - Версия Excel (14 КБ)
август 2015 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (85 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–26 (1,91 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 27–52 (1,81 МБ)
  - Часть 3, стр. 53–78 (1,42 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (39 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (20 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
июнь 2015 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (80 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–27 (3,8 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 28–53 (3,9 МБ)
  - Часть 3, стр. 54–82 (3,2 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (40 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (138 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
Январь 2015 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (79 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–26 (2,74 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 27–50 (2,78 МБ)
  - Часть 3, стр. 51–75 (2,14 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (45 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (138 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
август 2014 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (99 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ для подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–26 (1,6 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические занятия, страницы 27–51 (1,7 МБ)
  - Часть 3, стр. 52–78 (1,4 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (44 КБ)
  - Версия Excel (20 КБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (138 КБ)
  - Версия Excel (15 КБ)
июнь 2014 г.
- Экзамен Риджентс по английскому языку (94 КБ)
- Ключ подсчета очков и руководство по рейтингу
  - Ключ подсчета очков, часть 2, 6A–4C, страницы 1–28 (2,1 МБ)
  - Часть 2, 3A — практические задания, стр. 29-52 (3,8 МБ)
  - Часть 3, стр. 53–78 (2,9 МБ)
- Ключ подсчета очков
  - PDF-версия (из Rating Guide) (37 КБ)
  - Версия Excel (18 КБ)
- EngageNY: аннотированные экзаменационные вопросы (11,87 МБ)
- Таблица преобразования
  - PDF-версия (11 КБ)
  - Версия Excel (14 КБ)

Последнее обновление: 30 августа 2022 г.

Задавать вопросы на английском языке: 3 типа вопросов, которые вам следует знать

Задавать вопросы — полезный навык почти в любой ситуации, а задавание вопросов поможет вам узнать гораздо больше.

В этом руководстве мы рассмотрим три основных типа вопросов на английском языке, которые вы можете снова и снова использовать в реальной жизни.

Содержание

Что такое вопрос?
Английские грамматические слова, чтобы узнать по вопросам
- Глаголы
- Существительные
- СТАВЫЕ СТАВЫ
- - Как составлять вопросы да/нет
  - Примеры вопросов да/нет
  - Известные песни и книги с вопросами да/нет
- 2. Вопросы «wh-»
- - Вопросительные слова для вопросов «wh-»
  - Как составлять вопросы «wh-»
  - Примеры вопросов «wh-»
  - Примечание об отрицательных вопросах
  - песни и книги с вопросами «wh-»
- 3. Вопросы-теги
- - Когда следует использовать вопросы-теги?
  - Как формировать вопросы-теги?

Загрузить: можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Что такое вопрос?

Этот вопрос может показаться очевидным (ясным), но его полезно пересмотреть. Обычно есть три типа предложений: утверждения, команды и вопросы.

Утверждения — это предложения, которые сообщают (рассказывают) информацию:

Я люблю собак.
Моя тетя живет в Болгарии.
У коров четыре ноги.

Команды предложения, которые отдают приказы (приказывают людям выполнять действия). Это также иногда называют «императивом».

Тише!
Пожалуйста, откройте окно.
Сначала положите ложку сливочного масла на горячую сковороду.

Вопросы — это предложения, в которых запрашивается информация. Сегодня мы рассмотрим три типа вопросов: (1) вопросы «да/нет», (2) вопросы «wh-» и (3) вопросы с тегами. Для каждого типа мы увидим множество примеров вопросов в разных временах.

Слова английской грамматики, которые нужно знать, чтобы задавать вопросы

Я постараюсь сделать этот пост максимально простым для тех, кто только начинает изучать английский для начинающих, но есть несколько слов, которые вам следует знать, чтобы лучше понять этот пост. Если вы уже знаете эти слова, вы можете сразу перейти к следующему разделу!

Глаголы

Глагол является словом действия . Обычно это самая важная часть любого предложения, потому что она говорит вам, что происходит. Для этого поста вы должны знать два типа глаголов: основные глаголы и вспомогательные глаголы.

Основной глагол: Основной глагол — это слово «действие» в предложении. Например, в предложении «Бобби ест салат» слово «ест» является основным глаголом. Если в предложении есть только один глагол, вы можете просто назвать его «глагол».

Вспомогательный глагол: Вспомогательные глаголы — это глаголы, которые используются вместе с основным глаголом. Вспомогательные глаголы – это, как правило, некоторые формы слов, таких как «быть», «иметь» или «делать», а также модальные глаголы, например, «может» или «будет». Вспомогательный глагол также иногда называют «вспомогательным глаголом» или просто «вспомогательным». Например, в предложении «Бобби не ест рыбу» слово «не ест» является вспомогательным, а слово «есть» — основным глаголом.

Существительные

A существительное — это человек, место, вещь или идея . В зависимости от того, как вы используете существительные, они также могут иметь разные имена:

Подлежащее: Подлежащее — это существительное, которое «выполняет» действие. Например, в «Бобби ест салат» подлежащим является «Бобби», потому что Бобби — это человек, совершающий действие.

Объект: Объект — это существительное, которое «получает» действие. В приведенном выше примере объектом является «салат», потому что он получает действие.

Времена

Говоря о грамматике, «время» означает , когда происходит действий. Есть три основных времени: прошедшее , настоящее и будущее . Каждое из этих времен может быть простым, совершенным или непрерывным (также называемым «прогрессивным»).

Простые времена: Простые времена используют самые основные формы глаголов: «Доктор Смит лечит пациентов».

Времена совершенного вида: Времена совершенного вида используют некоторую форму вспомогательного глагола «иметь» плюс форму причастия прошедшего времени глагола: «Доктор Смит вылечил 200 пациентов в этом году».

Времена Continuous: Времения Continuous используют некоторую форму глагола «to be» плюс глагол, оканчивающийся на «-ing»: «Доктор Смит лечит пациента».

Этого словарного запаса должно быть достаточно, чтобы помочь вам понять эту статью, поэтому давайте начнем с первого типа вопросов.

3 типа вопросов, которые нужно уметь задавать на английском языке

1.

Вопросы типа «Да/Нет»

Этот тип вопросов обычно проще всего задавать и отвечать на английском языке. Они называются «вопросами да/нет», потому что ответ на эти вопросы обычно бывает «да» или «нет».

Как составлять вопросы да/нет

Базовая структура вопросов да/нет выглядит следующим образом:

[Вспомогательный глагол] + [Подлежащее] + [Основной глагол] + [Дополнительная или другая информация] + ?

Примеры ответов «да/нет»

Примеры настоящего простого времени

Настоящее простое время используется, чтобы говорить о вещах, которые всегда верны, или о вещах, которые происходят обычно или часто. Вот несколько примеров вопросов:

Нравится ли вам английский язык?
Твоя сестра живет в Бостоне?
Его родители говорят по-английски?

Осторожно: Исключение! Если основной глагол предложения имеет форму глагола «быть», он занимает вспомогательную позицию. Вот несколько примеров:

Вы готовы?
Я в порядке?
Твоя мама немка?

В приведенных выше четырех примерах нет второго глагола, поэтому вы переходите сразу к «другой информации».

Примеры Present Continuous

Это также называется «Present Progressive». Когда вы используете это время, вы хотите указать, что что-то происходит прямо сейчас, поэтому используйте какую-либо форму глагола «быть» и глагол, оканчивающийся на «-ing».

Ты сейчас смотришь новости?
Ваш учитель носит галстук?
Ваши родители планируют отпуск?

Примеры настоящего совершенного времени

Настоящее совершенное время используется, чтобы говорить о вещах, которые начались в прошлом, но все еще верны или актуальны сейчас. Например:

Вы не видели мои ключи от машины?
Твой папа уже посмотрел новый фильм «Звездные войны»?
Достигли ли мы наших целей по продажам в этом году?

Примеры Present Perfect Continuous

Времена Perfect также могут быть продолжены. Вы можете сделать это, если хотите рассказать о чем-то, что началось в прошлом, но хотите подчеркнуть, что это все еще активно происходит сейчас. Например:

Вы давно учитесь в этом университете?
Вашу собаку тошнило весь день?
Ваши родители жили здесь с детства?

Примеры Past Simple

Используйте прошедшее простое время, когда хотите рассказать о действиях, которые были завершены в прошлом. Для этого поставьте вспомогательное слово в форму прошедшего времени (обычно «сделал»).

Ты назвал мое имя?
Начальник ушел с собрания?
Твои родители выпили все вино?

Осторожно: Исключение! Это похоже на исключение для простого настоящего времени. Если основным глаголом предложения является какая-либо форма «быть», то поставьте форму простого прошедшего времени «быть» во вспомогательной позиции. Опять же, второй глагол не нужен. Например:

Вы были готовы?
Джереми был на групповом обеде в прошлый четверг?
Ваши братья в молодости были фанатами спорта?

Примеры Past Continuous

Используйте Past Continuous, когда хотите рассказать о завершенных прошлых действиях, которые продолжались в течение определенного периода времени. Для этого используйте форму прошедшего времени глагола «to be» для вспомогательного глагола и форму «-ing» для основного глагола.

Ты говорил со мной?
Тереза работала вчера в 16:00?
Была ли я одета в эту рубашку, когда вы видели меня в последний раз?

Примеры Past Perfect

Это время менее распространено, но все же полезно. Он использует вспомогательное «had» плюс причастие прошедшего времени глагола. Вы можете использовать Past Perfect, чтобы показать, что одно событие произошло раньше другого в прошлом. В более ранних событиях используется прошедшее совершенное время, а в более поздних событиях используется прошедшее простое время. Например:

Были ли вы в Канаде до того, как туда переехали?
Занималась ли ваша мать другими видами спорта до того, как она присоединилась к команде по софтболу?
Пользовался ли Гарри Поттер какой-либо магией перед тем, как отправиться в Хогвартс?

Примеры Past Perfect Continuous

Это похоже на прошедшее совершенное время, но указывает на то, что первое действие продолжалось в течение определенного периода времени. В нем используется вспомогательное слово «had» и основной глагол = «been» + глагол «-ing».

Это даже менее распространено, чем обычное прошедшее совершенное время, но вы все равно можете увидеть, как в нем используется та же структура для вопросов типа да/нет:

Вы изучали английский язык до переезда в Сиэтл?
Вела ли собака себя странно до того, как вы отвезли ее к ветеринару?
Долго ли они ждали до вашего прихода?

Примеры будущего простого времени

Самый распространенный тип вопросов типа будущее да/нет – это вопросы, в которых используется будущее простое время.

Вы можете использовать будущее простое время, чтобы спросить о кратких действиях в будущем. Эти вопросы на самом деле очень легко сделать. Начните предложение с глагола will в качестве вспомогательного и используйте простой (инфинитив) глагол в качестве основного глагола.

Позвонишь мне завтра?
Построят ли городские власти новую парковку в следующем году?
Эта собака попытается укусить меня?

Примеры Future Continuous

Вы можете использовать это, чтобы говорить о вещах, которые произойдут в течение определенного периода времени в будущем. Начните с «will» в качестве вспомогательного глагола и используйте «be» плюс форму глагола «-ing».

Вы будете ждать внутри или у билетной кассы?
Они скоро прибудут?
Она будет петь, когда мы туда доберемся?

Примеры Future Perfect

Эти два последних времени встречаются гораздо реже. Они также более сложны, потому что вам, как правило, приходится включать больше контекстной информации при их использовании.

Вы проживете здесь достаточно долго, чтобы проголосовать на следующих выборах?
Вы закончите марафон к этому времени завтра?

Примеры Future Perfect Continuous

Когда закончится учебный год, вы будете преподавать там уже 15 лет?
Вы будете бежать марафон уже шесть часов к этому времени завтра?

Известные песни и книги с вопросами да/нет

Есть несколько песен и книг, в названиях которых используются вопросы да/нет. Вот некоторые из моих любимых.

Песни

«Тебе сегодня одиноко?» – Элвис Пресли
(Настоящее простое — И в этой песне есть еще много вопросов!)

от A Tribe Called Quest
(Present Simple)

«Ты понимаешь??» The Flaming Lips
(Present simple)

«Вы когда-нибудь видели дождь?» Creedence Clearwater Revival
(настоящее совершенное время)

«Она действительно встречается с ним?» Джо Джексон
(настоящее непрерывное)

«Должен ли я остаться или уйти?» by The Clash
(простое настоящее/будущее)

Книги

«Все тусуются без меня?» Минди Калинг
(настоящее непрерывное)

«Мечтают ли андроиды об электрических овцах?» Филип К. Дик
(настоящее простое)

2. Вопросы «wh-»

Эти вопросы называются «wh-», потому что они обычно начинаются с вопросительного слова, которое начинается с букв «wh». Иногда их также называют «открытыми вопросами». Это потому, что существует гораздо больше возможных ответов, чем просто да/нет.

Вопросительные слова для вопросов «wh-»

Большинство вопросительных слов действительно начинаются с «wh-», за исключением «how». Вот краткий обзор вопросительных слов, которые вы должны знать, и когда их использовать.

Что: Используйте «что», если вам нужна информация об объекте или предмете.

Который: Это очень похоже на «что», но обычно используется «какой», если есть определенные или ограниченные варианты выбора.

Когда: Используйте «когда», если вам нужна информация о времени или дате.

Где: Используйте «где», если вам нужна информация о месте или месте.

Кто: Используйте «кто», если вам нужна информация о человеке.

Почему: Используйте «почему», если вам нужна информация о причине или объяснении чего-либо.

Некоторые вопросительные слова «wh-» начинаются с «как»:

Как: Используйте «как», если вам нужна информация о способе или технике выполнения чего-либо.

Сколько: Используйте «сколько», если вам нужна информация о количестве неисчисляемых существительных (например, сахар, вода, деньги и т. д.).

Сколько: Используйте «сколько», если хотите получить информацию о количестве исчисляемых вещей (например, люди, бутылки с водой, доллары и т. д.).

Как часто: Используйте «как часто», если вам нужна информация о частоте события.

Другие способы использования «как»: Вы также можете использовать «как» плюс прилагательное (описательное слово), если вам нужна информация о степени или количестве прилагательного. Примеры могут включать «какой высокий», «какой красивый», «какой молодой», «сколько лет» и многие другие.

Важное примечание о вопросительных фразах:

Некоторые вопросительные «слова» на самом деле представляют собой фразы, состоящие из нескольких слов. Например, я могу начать вопрос со слов «Где», а также добавить фразу, например «Где в Германии». Здесь есть много-много вариантов, например «Сколько раз в этом месяце», «Когда в марте» и т. д.

Таким образом, у вас может быть вопросительная фраза, состоящая более чем из одного слова. Но обычно он все еще находится в той же позиции в начале предложения.

Как составлять вопросы «ч-»

Если вы понимаете, как составлять вопросы «да/нет», то составлять вопросы «ч-» очень легко. Как правило, просто добавляйте вопросительное слово/фразу в начало вопроса, на который можно ответить «да/нет».

Структура «wh-вопроса» обычно выглядит следующим образом:

[вопросительное слово/фраза «Wh-»] + [вспомогательный глагол] + [подлежащее] + [основной глагол] + [объект или другая информация] + ?

Примеры вопросов «wh-»

Мы рассмотрим эти примеры в том же порядке, что и в первом разделе, с некоторыми похожими темами. Я не буду включать объяснения о том, когда и как использовать каждое из времен, если только нет различий между вопросами «да/нет» и вопросами «wh-».

Представьте простые примеры

Почему вам нравится английский язык?
В какие дни у вас есть доступ к машине?
Где живет твоя сестра?

Осторожно: Исключение! В некоторых вопросах, которые начинаются с «Кто», мы не всегда знаем, кто является субъектом. Из-за этого мы обычно немного меняем структуру. Например:

Объект Вопрос: Кого любит твоя мама?

Здесь тема «твоя мама». Итак, после «кто» я включаю вспомогательное слово, затем подлежащее и затем глагол. Вопрос касается объекта (человека, которого любит ваша мама), поэтому он называется объектным вопросом.

Тема Вопрос: Кто любит твою маму?

В данном случае «кто» спрашивает о личности субъекта. «Твоя мама» на самом деле является объектом этого предложения. Так что я могу исключить вспомогательное и подлежащее. Это может немного сбить с толку, поскольку «ваша мама» — это человек, но давайте рассмотрим пример с вещью:

Кто любит пиццу?

Здесь гораздо яснее, что в вопросе нет подлежащего, а «пицца» является дополнением.

Примеры настоящего непрерывного времени

Кто сейчас смотрит новости?
Почему ваш учитель не носит галстук?
Что ваши родители планируют делать в отпуске?

Примеры настоящего совершенного времени

Это время чаще встречается с да/нет вопросами, но в некоторых случаях вы можете преобразовать это время в вопросы «wh-«.

Почему вы не видели мои ключи от машины? Ты был последним, кто водил машину!
Сколько раз ваш папа смотрел новый фильм «Звездные войны»?
Как ваша собака научилась сидеть по команде?

Примеры Present Perfect Continuous

Почему вы так долго учились? Вам нужен перерыв!
Где работала ваша сестра в этом году?
Почему ваша собака целый день ведет себя странно?

Прошлые простые примеры

Почему ты назвал мое имя?
Когда ваши родители ходили в продуктовый магазин?
Как ваш кот поймал мышь?

Осторожно: Исключение! Если основным глаголом предложения является некоторая форма «быть», то второй глагол обычно не нужен. Например:

Когда вы были на работе?
Почему твоя мама была в Германии на прошлой неделе?
Кто был прошлой ночью в Бруклине?

Прошлые непрерывные примеры

Куда ваши дети шли вчера?
Почему вы разговаривали с ним после интервью?
Что ели бегемоты, когда вы увидели их в зоопарке?

Примеры Past Perfect

Сколько раз вы были в Канаде, прежде чем переехать туда?
Почему ваша мать не занималась другими видами спорта до того, как начала заниматься софтболом?
Когда Гарри Поттер использовал магию до того, как отправился в Хогвартс?

Примеры Past Perfect Continuous

Как часто ваша мама занималась софтболом до того, как присоединилась к команде?
Почему она не работала на правительство до того, как баллотировалась в президенты?
Что ела собака до того, как заболела?

Будущие простые примеры

Когда ты позвонишь мне завтра, утром или после работы?
Где городские власти построят новую парковку?
Сколько вы заплатите своей дочери за стрижку травы?

Примеры Future Continuous

Где вы остановитесь, когда поедете на пляж в отпуск?
Где вы будете жить через два года?
Почему ты будешь спать завтра днем?

Примеры Future Perfect

Помните, что эти последние два времени встречаются гораздо реже. Если вы их используете, включите больше контекстной информации.

Почему вы не прожили здесь достаточно долго, чтобы проголосовать на следующих выборах?
Когда ты закончишь марафон?

Примеры Future Perfect Continuous

Как долго вы проживете здесь, когда сможете голосовать?
Как ты будешь бежать марафон уже шесть часов к этому времени завтра?

Примечание об отрицательных вопросах

Обычно мы не превращаем вопросы «да/нет» в отрицательные, потому что это делает их слишком запутанными. Но не проблема сделать вопросы «wh-» отрицательными.

Чтобы сделать отрицательный вопрос, вам просто нужно добавить «не» к предложению. Есть две основные возможности:

1. Как сокращение со вспомогательным.

Гораздо чаще встречается, особенно в разговорном английском. Оно также часто используется с вопросительным словом «почему». Например:

Почему , а не вы говорите по-японски?
Почему , а не твой двоюродный брат до сих пор не позвонил мне?
Почему , а не ты пришел на мой день рождения?

2. Как «не» после подлежащего.

Это звучит немного более формально, но вы определенно можете использовать его, если вас не устраивают сокращения. Например:

Почему вы , а не говорите по-японски?
Почему твой двоюродный брат еще не позвонил мне по номеру ?
Когда вы не заняты?

Известные песни и книги с вопросами на «wh-»

Есть также много песен и книг, в названиях которых есть вопросы на «wh-«. Вот несколько хороших.

Песни

«Как склеить разбитое сердце?» Эл Грин
(Present Simple)

«Куда делась вся любовь?» by Kasabian
(Past Simple)

«Как кто-нибудь может знать, что я чувствую?» by Morrissey
(Present simple)

«Когда я снова увижу тебя?» )

Книги

«Бурый медведь, бурый медведь, что ты видишь?» Билл Мартин-младший
(Present Simple)

«Кто переместил мой сыр?» Спенсер Джонсон
(Прошедшее простое время)

Хотите учиться с помощью других подобных видео? Вы можете смотреть видео на английском языке с интерактивными субтитрами, подобные приведенным выше, на FluentU.

Найдите на FluentU слово, которое вы хотите попрактиковать (или любое другое слово), и вы увидите все видео, в которых встречается это слово. Затем вам просто нужно выбрать то, что вас больше всего интересует, среди трейлеров к фильмам, музыкальных клипов, забавных рекламных роликов, новостных клипов и многого другого.

Видео на FluentU имеют интерактивные субтитры, так что вы можете искать перевод во время просмотра. Таким образом, вы сможете лучше запомнить любые вопросы и фразы, которые слышали в видео, потому что видели их использование в контексте.

Вы также можете сохранять слова в виде карточек, чтобы создавать колоды карточек с вопросительными словами, а затем практиковать их в персонализированных викторинах. FluentU можно использовать в браузере или брать с собой куда угодно в приложениях для iOS или Android.

3. Вопросы-теги

Это последний тип вопросов, который мы рассмотрим сегодня. Обычно вы используете теги вопросов для подтверждения информации , которую вы считаете правильной. Они идут в конце оператора.

Это может быть немного сложно для многих изучающих английский язык, но носители английского языка используют их постоянно.

Когда следует использовать теги вопросов?

Если я хочу узнать основную информацию, я могу задать вопрос «да/нет»:

Вы говорите по-китайски?

Для получения дополнительной информации я также могу задавать вопросы «wh-»:

Как часто вы говорите по-китайски?

Но если я думаю, что что-то верно, но я не уверен на 100%, я могу задать контрольный вопрос:

Вы говорите по-китайски, , не так ли?

Обратите внимание, что структура очень отличается от двух других типов вопросов.

Как формировать вопросы-теги?

Это может быть сложно, но в основном оно состоит из двух частей: (1) оператора и (2) тега.

Если утверждение положительное, тег отрицательный:

Вы видели новый фильм «Звездные войны», , не так ли?

И если утверждение отрицательное, тег положительный.

Вы еще не видели новый фильм «Звездные войны», не так ли?

Операторы и теги должны быть в одном и том же времени. Оба эти примера находятся в Present Perfect.

Вам также нужно решить, какой тег использовать. Если у вас есть утверждение, в котором используется вспомогательное средство (обычно формы «делать», «иметь», «быть» и модальные глаголы, такие как «может», «может», «будет» и т. д.), то используйте противоположное вспомогательное средство в тег.

Вот несколько примеров:

Это здание было построено в прошлом году, , не так ли?

Машины не было в гараже, не так ли?

Ты пойдешь на вечеринку, , не так ли?

Планирование вечеринки заняло много времени, , не так ли?

Сегодня жарко, не так ли?

Если в утверждении нет вспомогательного глагола, следует использовать форму глагола «делать», соответствующую времени в утверждении в теге. Например:

Ты любишь пиццу, не так ли?

Его дядя работает в аэропорту, не так ли?

Ты был на Бермудских островах в прошлом году, , не так ли?

Мы еще не изучали теговые вопросы, не так ли?

Опять же, помните, что вопросы-теги используют вопросительные знаки («?»), Но на самом деле они не задают вопросов. Они просто пытаются получить подтверждение или сделать разговор .

Итак, вы все поняли? Собираетесь ли вы потренироваться задавать вопросы прямо сейчас? Вы можете это сделать, не так ли?

Спасибо за прочтение и приятных вопросов!

Загрузить: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Райан Ситцман

Райан Ситцман преподает английский и иногда немецкий языки в Коста-Рике. Он увлечен учебой, кофе, путешествиями, языками, писательством, фотографией, книгами и фильмами, но не обязательно в таком порядке. Вы можете узнать больше или связаться с ним через его веб-сайт SitzmanABC.com.

« Какой самый простой способ выучить английский язык? Вот 3 проверенных метода на выбор

15 сложных английских слов и фраз с противоположным значением »

Запоры у детей — HealthyChildren.org

Авторы: Патрик Т. Ривз, доктор медицинских наук, FAAP, и Кристин Вассдорп Уртадо, доктор медицинских наук, MSCS, FAAP

Запор является распространенной проблемой у детей. На самом деле примерно 1 из каждых 20 визитов детей к врачу происходит из-за запоров. У детей с запорами стул может быть твердым, сухим и трудно или болезненным для выхода. У некоторых детей с запорами стул бывает нечастый.

Читайте дальше, чтобы получить дополнительную информацию о запорах (признаки и симптомы, причины и лечение) и о том, как помочь вашему ребенку выработать хорошие привычки опорожнения кишечника.

Что такое нормальная какашка?

Важная веха в жизни ребенка — научиться какать в унитаз. Разные дети какают разное количество раз в день. Некоторые какают один раз в день, а другие могут испражняться после каждого приема пищи (три или около того раза в день).
Наиболее важным аспектом дефекации является характер (или «мягкость») экскрементов. Вы можете использовать Педиатрическая Бристольская шкала формы стула для детей (см. ниже), чтобы определить, имеют ли стул вашего ребенка правильную мягкость. Цель состоит в том, чтобы поставить на весы тип 3 или тип 4.

Изображение предоставлено Патриком Т. Ривзом, доктором медицины, FAAP, адаптировано из Lane et al.
Виды запоров у детей

Различают два основных вида запоров: органические и функциональные.
Органический запор

Органический запор — это причудливый способ описать, когда болезненные какашки возникают из-за болезни. Эти типы запоров очень редки и могут включать глютеновую болезнь, проблемы с щитовидной железой или другие заболевания. расстройства.
Функциональный запор

У большинства детей функциональные запоры. Это может произойти, когда дети сдерживают испражнения. Это также может произойти после того, как ребенок перенес желудочно-кишечную инфекцию.
Задержка стула
Функциональный запор обычно возникает в результате задержки стула: боязнь боли или дискомфорта при дефекации, или отсутствие осознания признаков потребности в дефекации приводит к значительному дискомфорту у ребенка. Например:
Ваш ребенок может попытаться не ходить, потому что твердый стул вызывает боль. (Сыпь от подгузников может усугубить ситуацию.)
Дети в возрасте от 2 до 5 лет могут захотеть показать, что они могут принимать решения самостоятельно. Сдерживание стула может быть их способом взять под контроль. Вот почему лучше не заставлять детей приучение к туалету.
Иногда дети не хотят прекращать играть, чтобы пойти в туалет.
Дети старшего возраста могут сдерживать стул, находясь вдали от дома (например, в лагере или школе). Они могут бояться или не любить пользоваться общественными туалетами.
Постинфекционный запор
Важно отметить, что у некоторых детей функциональный запор может развиться после желудочно-кишечного заболевания (диарея, желудочный клоп или желудочный грипп). Это известно как постинфекционный функциональный запор.
Что произойдет, если запор усугубится?
Иногда цикл задержки стула, когда ребенок изо дня в день держит стул, может вызвать более серьезные симптомы, такие как:
Что такое энкопрез?
Когда фекалии выходят наружу, как диарея из-за запора, мы называем это энкопрез. Энкопрез может быть очень тревожным для детей и родителей, потому что он может выглядеть как диарея, вызванная инфекциями. Однако на самом деле это тело ребенка пытается эвакуировать большое количество какашек.
На какие другие признаки запора может обратить внимание родитель?
Трещины заднего прохода
Крупные каменистые твердые какашки, образующиеся при запорах, могут повредить кожу вокруг прямой кишки и ануса, когда ребенок, наконец, испражнится. Это может привести к боли при дефекации, но твердые какашки также могут повредить кожу вокруг прямой кишки. Это может вызвать кровотечение. Чаще всего кровопотеря минимальна и замечается только тогда, когда кровь видна на туалетной бумаге после вытирания.
Прожилки кала

Иногда у детей уже развились запоры и они становятся запорными, но еще не достигли стадии энкопреза. Когда это происходит, иногда выделение газов (пукание/метеоризм) может привести к размазыванию небольших полос/кусков кала на нижнем белье, известному как фекальные полосы.
Как лечить запор?
Существует множество методов лечения и стратегий, помогающих детям справиться с запорами. Хотя некоторые из этих лекарств продаются без рецепта, мы рекомендуем вам обсудить любые методы лечения с врачом вашего ребенка перед началом. Давайте рассмотрим некоторые из этих вариантов:
Диета
Не существует специальной «диеты при запорах», которая доказала бы свою эффективность в предотвращении или лечении запоров. Тем не менее, увеличение потребления воды и использование натуральных волокон из фруктов и овощей — это здоровый вариант, который можно рекомендовать детям.
Увлажнение
Убедитесь, что дети пить достаточное количество воды каждый день имеет решающее значение для многих функций организма. Когда организм не получает достаточно воды, он обезвоживается, берет воду из кишечника и направляет ее в другие важные места тела, например, в сердце. Это может быть тем, что запускает цикл, чтобы сделать какашки тяжелее. Увеличение потребления воды ребенком без лекарств не является эффективным средством лечения запоров.
Клетчатка
Существует множество источников клетчатки, включая продукты питания и добавки. Пищевые натуральные волокна рекомендуются вместо пищевых добавок. Многие фрукты, которые нравятся детям, такие как киви, содержат больше клетчатки. Эти варианты могут быть полезной и важной частью рациона ребенка.
Ешьте 5! Простой способ убедиться, что ваш ребенок получает достаточное количество клетчатки, — выбирать здоровую пищу. Если ваш ребенок съедает не менее 5 порций фруктов и овощей каждый день вместе с другими продуктами, которые являются хорошими источниками клетчатки, нет необходимости считать граммы клетчатки.
Добавь 5! Если вам полезно отслеживать общее количество клетчатки в граммах, потребляемой вашим ребенком, прибавьте 5 к возрасту вашего ребенка. Например, 5-летнему ребенку ежедневно требуется около 10 граммов клетчатки. (Общая рекомендуемая суточная доза до 25 граммов для взрослых может использоваться в качестве общей нормы для детей.) Некоторые продукты содержат большое количество клетчатки. Бобы, овощи, фрукты и цельнозерновые продукты являются хорошими источниками клетчатки.
Могут ли добавки с клетчаткой усугубить запор?
Важно отметить, что добавки с клетчаткой, принимаемые без достаточного количества вода может усугубить запор у вашего ребенка!
Пре/пробиотики

Недостаточно исследований, подтверждающих использование этих методов лечения запоров у детей.
Изменение позы в туалете

У детей иногда бывает неправильная осанка в туалете: они сутулятся в пояснице и не сидят прямо, скрещивают ноги, болтаются в воздухе или сжимают нижние щеки.
Одним из инструментов для улучшения осанки в туалете является приспособление для изменения осанки при дефекации, горшок. Этот вид стула может улучшить осанку при пользовании туалетом, способствуя расслаблению лобково-прямокишечной мышцы и выпрямлению «аноректального» угла, что облегчает дефекацию. А недавнее исследование показало, что горшок безопасен и эффективен (при использовании с лекарствами) для лечения функциональных запоров у детей, приученных к туалету.
Слабительное лекарство

Существует множество слабительных препаратов для лечения детей с функциональными запорами, включая размягчители стула, осмотические слабительные, стимулирующие слабительные, стимулирующие секрецию слабительные и ректальные препараты.
Смягчители стула
Примеры включают докузат натрия. Эти лекарства пытаются доставить воду, которая уже находится поблизости, но за пределами фекалий, в фекалии, чтобы сделать их более мягкими и легкими для удаления.
Осмотические слабительные
Примеры включают полиэтиленгликоль 3350 (ПЭГ), ПЭГ 4000, магнезиальное молоко (гидроксид магния) и цитрат магния. Эти лекарства привлекают больше воды в толстую кишку, чтобы облегчить, увлажнить и смягчить фекалии. ПЭГ 3350 является рекомендуемым осмотическим слабительным для младенцев и детей. В последнее время в ненаучных, сенсационных СМИ появились опасения по поводу ассоциации ПЭГ 3350. Последние доказательства показывают:
ПЭГ 3350 не вызывает расстройств аутистического спектра
ПЭГ 3350 безопасен для младенцев, детей ясельного возраста, детей и взрослых и не вызывает повышения уровня гликоля в организме,
У детей не развивается зависимость на ПЭГ 3350 или другие осмотические слабительные.
Стимулирующие слабительные
Примеры: сенна (и другие производные растения сеннокот), бисакодил и пикосульфат натрия (не продается в США). Эти лекарства действуют, стимулируя мышцы толстой кишки, органа, который удерживает фекалии, сгибать и выталкивать фекалии из организма.
данные показывают, что стимулирующие слабительные безопасны для детей. У детей не развивается зависимость после кратковременного или длительного применения стимулирующих слабительных средств.
Слабительные средства, стимулирующие секрецию
Это узкоспециализированные препараты, которые должны использоваться детскими гастроэнтерологами. Они не одобрены для использования у детей Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. Когда ваш гастроэнтеролог рекомендует, эти лекарства «не по назначению».
Ректальная терапия
Ректальная терапия включает суппозитории (которые вводят лекарство непосредственно в прямую кишку) и клизмы (которые вводят лекарство выше в толстую кишку, чтобы обеспечить дополнительную гидратацию, смазку или стимуляцию эвакуации кала). Имеющиеся данные показывают, что клизмы столь же эффективны для удаления фекалий («очистка»), как и ПЭГ 3350, но не должны использоваться в качестве первого выбора для ежедневной (поддерживающей) терапии.
Планы действий при запорах
Исследования показывают, что детям и родителям полезно получать План действий при запорах на момент постановки диагноза. Эти планы помогают родителям понять, какое количество (дозы) лекарств давать в какое время и, при необходимости, давать большие дозы в ответ на ухудшение симптомов.
Как долго мой ребенок должен принимать лекарства от запоров?
Некоторым детям может потребоваться медицинская санация (или очистка) перед началом поддерживающей терапии. Если это так, существует 3 этапа лечения:
Шаг 1: Первоначальная очистка удаляет резервные какашки из тела. Обычно это требует гораздо более высоких доз лекарства (например, ПЭГ 3350) в течение 1-4 дней, прежде чем перейти к более низкой суточной дозе. Цель шага 1 — вызвать диарею, потому что мы эвакуируем скопившиеся какашки. Диарея прекратится, когда очистка будет завершена.
Шаг 2: Поддерживающая (ежедневная) терапия предотвращает накопление стула, сохраняя стул мягким, тем самым сокращая задержку и позволяя толстой кишке вернуться к своей нормальной форме и мышечному тонусу. На этом этапе важно поощрять регулярные испражнения в туалете.
Шаг 3: Консультирование и изменение поведения может помочь детям, которые смущены или чувствуют себя «плохими» из-за загрязнения. Консультант может помочь составить план лечения и помочь ребенку сотрудничать.
Запор следует лечить поддерживающими препаратами в течение не менее 2 месяцев. После завершения 2-месячного периода ребенка следует лечить еще как минимум 1 месяц, пока он не проявляет симптомов.
Запор во время приучения к горшку
У детей может возникнуть запор во время приучения к горшку. Если это произойдет, ваш ребенок должен ПРОДОЛЖАТЬ приучение к туалету и принимать лекарства до тех пор, пока приучение к туалету не будет завершено и у него не будет симптомов в течение еще одного месяца.
Что делать, если все эти варианты не работают?
В редких случаях дети с функциональным запором могут пройти дополнительное обследование, чтобы определить, правильно ли работают мозг и нервы кишечника. Наиболее распространенный тест для этого проводится детскими гастроэнтерологами и известен как аноректальная манометрия. Это тестирование можно проводить, когда ребенок не спит, но оно может быть связано с некоторым дискомфортом.
Кроме того, существуют узкоспециализированные методы лечения, которые могут быть использованы детскими гастроэнтерологами и детскими хирургами, если вышеперечисленные стратегии перорального приема не дают результатов. Пожалуйста, спросите своего гастроэнтеролога об этих вариантах.
Помните

Если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу здоровья вашего ребенка, поговорите с врачом вашего ребенка.
Дополнительная информация

Запор (KidsDoc Symptom Checker)
Детям нужна клетчатка: почему и как
Выберите воду для здорового увлажнения
О докторе Ривзе

Патрик Т. Ривз, доктор медицинских наук, FAAP , детский гастроэнтеролог-консультант в Армейском медицинском центре Брук и отец двоих детей. Доктор Ривз опубликовал более 20 статей, цитируемых в PubMed, получил три гранта, разработал два медицинских приложения для оказания медицинской помощи и создал множество клинических инструментов с целью улучшения ухода за пациентами.
No related posts.
Навигация по записям
← Решеба по физике 11 класс: Решебник по физике за 11 класс Жилко, ГДЗ 2021
Гдз вшколе 10 клас: Решебники (ГДЗ) по предмету Математика 10 класс онлайн →
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Поиск для:
Рубрики
1 класс
10 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
ГДЗ и Решебники
Разное
Советы
Copyright © 2004-2019
Карта сайта

Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок

1. Умения и навыки

2. Грамматика

3. Основные слова и выражения

🔢 Числа от 10 до 100

👨‍👩‍👧 Семья

🏫 Школа

🏡 Мой дом

🎈 Игрушки

🚲 Развлечения и хобби

🌞 Мой день

🐥 Животные

🍒 Еда

Тесты по английскому языку для 3 класса онлайн

Verb «to be» (3 класс)

This/ These/ That / Those

Английский язык, 3 класс

Глагол to be

Present simple (3 класс)

Математика задание 3.8

Числительные от 13 до 20 Тренажёр по УМК Афанасьева О.

Present Simple. Short answers

Тест по английскому языку

Present Simple Tense 3 класс

Глагол to be в Present Simple

3 класс Английский язык

Типовые задания из контрольной работы

Present simple — вопросы (3 класс)

Тест «We are having a great time»

Special Questions

About myself

Present simple — утверждения (3 класс)

3 класс «Английский язык»

Present Simple

Лексика по теме How many? Unit 3 Rainbow English 3 Афанасьева О.В.

Разделительные вопросы

Let’s make some pancakes!

профессии 3 класс английский язык

How do they feel?

Adventure holidays

Lomonosov School | Онлайн-платформа подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и ДВИ

Красивые фразы на английском

Красивые словосочетания на английском с переводом

Красивые высказывания о жизни на английском

Красивые цитаты на английском

Красивые фразы из книг на английском с переводом

Красивые высказывания из фильмов на английском с переводом

Экзаменуемый по английскому языку4 — English4

E3PT был создан с мыслью о ВАС

Почему студенты со всего мира выбирают E3PT

Во всех отношениях лучший опыт

E3PT

Необходимо иметь:

Часто задаваемые вопросы

Ресурсы

Часто задаваемые вопросы

ВИДЕО

Часто задаваемые вопросы

English 3/English 3 Honors – VLACS

Расчетное время завершения

Обзор

Требования к курсу

Основные темы и понятия

Сегмент 1

Сегмент 2

Компетенция

Проект

Компетентность

Project

Компетентность

Проект

Компетентность

Проект

Компетентность

Проект

Компетенция

Проект

Компетентность

Project

Компетентность