Категории: 9 класс.

Test yourself 9 класс биболетова ответы: ГДЗ (решебник) по английскому языку 9 класс Биболетова, Бабушис ответы и переводы из рабочей тетради Enjoy English ФГОС

 Комментировать

Содержание

Гдз по английскому языку 9 класс Биболетова рабочая тетрадь Enjoy English

Закрепление пройденного материала и получение стержневых навыков – фундаментальная задача для учащихся в среднем звене. Иногда, у учеников возникают трудности в освоении настоящего предмета. На помощь им придет ГДЗ по английскому языку за 9 класс рабочая тетрадь Enjoy English Биболетова.

Значимость онлайн-помощника по английскому языку за 9 класс рабочая тетрадь Enjoy English Биболетовой

Учебник ‒ общедоступное онлайн пособие для профильных гимназий, общеобразовательных школ, лицеев. Включает в себя ряд практических уроков. Такая информация развивает у школьников:

  • верные ответы только помогают ориентироваться в информации;
  • расширяют словарный запас;
  • готовят к олимпиадам;
  • дают возможность сдать на отлично экзаменационный тест по дисциплине;
  • проверочные задания закрепляют основы.

Правильный подход, на начальных этапах, в будущем приведет к пониманию речи, как у «носителей».

Контрольные – это не шпаргалка, а источник необходимых знаний. Составлен в соответствии с правилами ФГОС.

Сборник по английскому языку за 9 класс рабочая тетрадь Enjoy English авторы: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Трубанева Н.Н., Кларк О.И., Морозова А.Н. полностью адаптировано к школьной программе, разбито по номерам, отвечающих определенной тематике. Учебный план для изучения в онлайн-режиме будет, как нельзя, кстати родителям. Они смогут контролировать успеваемость ребенка по иностранному языку. Причем, электронный ресурс – это всегда возможность обучаться, в любое время суток, на любом информационном устройстве. Телефон, компьютер, ноутбук, планшет – различное оборудование подходит для учебы. Теперь в ходу новаторский подход к обучающим технологиям.

В первую очередь, нужен индивидуальный план действий на каждый день, тогда усвоение сведений пройдет легко. Главная цель данного справочника ‒ помогать юношам и девушкам, которые стремятся к самореализации и всестороннему развитию, в изучении дисциплины по инновационным методикам.

▶▷▶▷ биболетова 7 гдз рт

▶▷▶▷ биболетова 7 гдз рт
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:22-08-2019

биболетова 7 гдз рт — ГДЗ решебник по английскому языку 7 класс Биболетова рабочая gdzputinaco 7 -klass-onlajnanglijskij-yazik- 7 Cached ГДЗ решебник по английскому языку 7 класс Биболетова рабочая тетрадь Здесь представлены ответы к рабочей тетради Биболетова 7 класс Enjoy English ГДЗ по английскому языку 7 класс рабочая тетрадь Биболетова yagdzcom 7 -klassanglijskij-yazyk- 7 gdz- 7 Cached ГДЗ по английскому языку 7 класс рабочая тетрадь Биболетова ГДЗ решебник к рабочей тетради по английскому языку 7 класс Биболетова Бабушис Enjoy English Workbook ФГОС Биболетова 7 Гдз Рт — Image Results More Биболетова 7 Гдз Рт images Гдз по Английскому языку рабочая тетрадь с контрольными gdzotputinaclub 7 -klassanglijskij-yazyk Cached Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 7 класса рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English, авторы учебника: МЗ Биболетова , ЕЕ Бабушис на 2018-2019 год ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс Биболетова lovegdzcomgdz 7 -klassangliyskiy-yazik- 7 Cached Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку 7 класс Биболетова МЗ, Бабушис ЕЕ 2013-2014, онлайн ответы на домашнюю работу Онлайн Решебник ГДЗ Enjoy English Биболетова 7 класс reshakruenjoy 7 indexhtml Cached Решакру представляет вам новый решебник Enjoy English 7 класс одноименных авторов Биболетова и Бабушис, который станет отличным помощником в этом учебному году ГДЗ Английский язык за 10 класс Биболетова МЗ, Бабушис ЕЕ eurokiappgdzenglish20classrabochaya-tetrad Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку рабочая тетрадь Enjoy English за 10 класс, автор: Биболетова МЗ, Бабушис ЕЕ ГДЗ по английскому языку 8 класс Биболетова Enjoy English uchimorggdzanglijskij-yazyk-8-klass-enjoy Cached ГДЗ , английский язык, 7 класс — Enjoy English Биболетова ГДЗ по геометрии 7 -9 класс Атанасян — онлайн ГДЗ бесплатно по всем предметам ГДЗ по английскому языку 4 класс Биболетова рабочая тетрадь gdzplusme4-klassanglijskij-yazykbiboletova Cached ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 4 класс Биболетовой Enjoy English Решебник с переводами к рт серии английский с удовольствием ГДЗ по английскому языку 6 класс Биболетова рабочая тетрадь gdz-putinainfo6-klassanglijskij-yazik-6gdz Cached ГДЗ по английскому языку 6 класс Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради, учебника Биболетова 6 класс Enjoy English, а также прогресс чек (Progress Check) ФГОС от Путина 1 Рт Биб 9 Гдз по английскому языку 9 класс Биболетова gdz-vipruменюшка9-класс гдз Cached Гдз по английскому языку 9 класс Биболетова Enjoy English рабочая тетрадь часть 1 Workbook 2017 ФГОС Для того, чтобы увеличить изображение на компьютере- прокручивайте колёсико мыши удерживая клавишу Ctrl Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 125,000

  • ГДЗ по английскому языку за 7 класс Биболетова, Бабушис, Снежко упражнение 1-4-2 — ответы и решебник
  • к учебнику Enjoy English. ГДЗ по английскому языку 7 класс. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Биболетова, Трубанева. Появится в скором времени. Решебник, гдз, ответы,
  • шние задания, видеоуроки. Биболетова, Трубанева. Появится в скором времени. Решебник, гдз, ответы, онлайн, решение заданий по английскому языку. Но и тем и другим группам детей просто необходимы ГДЗ и пособия по иностранному языку для 7 классов. ГДЗ решебник по английскому языку 7 класс Биболетова рабочая тетрадь. ГДЗ от Путина -лучшие онлайн решебники 2013 — 2015. Ответы по английскому языку. Биболетова М. З. Ваши друзья не знают про этот решебник. Посмотрите 7 похожих решебников: Зубрилка.орг — подробные гдз и решебник по Английскому языку для 7 класса workbook М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева на 2015-2016 год. Эта женщина не просто написала ГДЗ по английскому за 7 класс она, можно сказать, принесла нам в руки дар богов, воспользоваться которым может каждый. Составлен ГДЗ очень хорошо и… ГДЗ и решебник для учебника ГДЗ Английски язык. Enjoy English. 5-6 классы., Биболетова М.З., Добрынина Н.В., 2012г. Здесь. Главная ГДЗ 7 класс английский язык. Гдз enjoy english для 7 класса биболетова м з и др 2008 г. Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку для 6 класса (enjoy english), авторов М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева на 2016 учебный год.

Биболетова М.З.

Добрынина Н.В.

  • английский язык
  • 7 класс — Enjoy English Биболетова ГДЗ по геометрии 7 -9 класс Атанасян — онлайн ГДЗ бесплатно по всем предметам ГДЗ по английскому языку 4 класс Биболетова рабочая тетрадь gdzplusme4-klassanglijskij-yazykbiboletova Cached ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 4 класс Биболетовой Enjoy English Решебник с переводами к рт серии английский с удовольствием ГДЗ по английскому языку 6 класс Биболетова рабочая тетрадь gdz-putinainfo6-klassanglijskij-yazik-6gdz Cached ГДЗ по английскому языку 6 класс Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради
  • Бабушис ЕЕ ГДЗ по английскому языку 8 класс Биболетова Enjoy English uchimorggdzanglijskij-yazyk-8-klass-enjoy Cached ГДЗ

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд биболетова гдз рт Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ по английскому языку класс Биболетова рабочая https gdz putinainfo gdz po Рейтинг , голосов ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради workbook Биболетова класс Enjoy English ФГОС от Путина Английский язык класс рабочая тетрадь с GDZ RU https gdz ru reshebnikrabochaya ГДЗ Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English по английскому языку за класс, решебник МЗ Биболетова , Enjoy English ФГОС, онлайн Гдз к workbook, tests по английскому языку класс gdz Гдз к рабочей тетради с контрольными работами workbook, tests по английскому языку класс Биболетова ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку класс gdz com gdz rabochaja Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс Биболетова МЗ, Бабушис ЕЕ ГДЗ по английскому языку класс Биболетова eurokiorg gdz Решебник по английскому языку за класс авторы Биболетова Рабочая тетрадь по английскому класс ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь eurokiorg gdz Решебник по английскому языку за класс авторы Биболетова , Бабушис издательство Титул Ответы к рабочей тетради Enjoy English класс rabochayatetrad Ответы на вопросы к рабочей тетради по английскому языку Enjoy English для класса Авторы МЗ Биболетова Решебник ГДЗ Рабочая тетрадь по английскому языку m gdz ometrbybook Enjoy English Workbook Ответы к рабочей тетради по английскому языку для класса Биболетова ГДЗ по английскому языку для класса рабочая тетрадь с https gdz putinaru biboletova ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English МЗ Биболетова Решебник ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку https gdz georu gdz rabochaja Решебник ГДЗ ответы к рабочей тетради по английскому языку класс Биболетова Бабушис ГДЗ от Путина рабочая тетрадь по английскому языку https gdz putinaccbiboletovatetrad ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку для класса Биболетова это именно тот незаменимый атрибут, Рабочая тетрадь Биболетова ГДЗ готовое домашнее Рабочая тетрадь Биболетова ГДЗ готовое домашнее задание класс урок lesson урок lesson Решебник Английский язык класс МЗ Биболетова ГДЗ gdz Решебник содержит решения к заданиям учебника английский язык класс Биболетова , к рабочей тетради , Enjoy English класс рабочая тетрадь unit section https gdz fiveru gdz unit__ ГДЗ , рабочая тетрадь по английскому языку, Enjoy English Workbook класс Биболетова , Трубанева unit section ГДЗ по английскому языку класс Биболетова , Трубанева https gdz plusmebiboletovarabocha ГДЗ класс Английский язык Биболетова WorkBook рабочая тетрадь класс Страница Section ; ; ; Онлайн Решебник ГДЗ Enjoy English Биболетова класс Решакру представляет вам новый решебник Enjoy English класс одноименных авторов Биболетова и Бабушис Решебник по английскому языку класс биболетова к ГДЗ ; ГДЗ по английскому языку класс Биболетова Бабушис https gdz me rabochajatetrad Рабочая тетрадь по английскому языку за класс авторов Биболетовой МЗ, Бабушис ЕЕ года издания ГДЗ по Английскому языку класс Биболетова МЗ ноя ГДЗ по Английскому языку класс Биболетова МЗ Рабочая тетрадь Enjoy English Решебник для класса по Английскому языку на Гитем ми Английский язык рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English М З Биболетова класс ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс Разбор заданий из рабочей тетради по английскому языку за класс Биболетовой МЗ Все выполненные ГДЗ по английскому языку класс Биболетова , Бабушис к gdz lolnetklassklassbiboletovart Биболетова , Бабушис рабочая тетрадь с контрольными работами Workbook Дрофа SECTION Книга Английский язык класс Рабочая тетрадь к labirintrubooks класс Рабочая тетрадь к учебнику Enjoy English ФГОС Автор Биболетова , Бабушис Аннотация, отзывы Enjoy English класс Рабочая тетрадь Биболетова Enjoy English класс Рабочая тетрадь Биболетова О с Рабочая тетрадь является составной частью ГДЗ по английскому языку класс Деревянко рабочая https gdz lolonlineanglijskijyazyknew Английский язык Enjoy English класс Биболетова рабочая тетрадь Английский язык Rainbow English класс ГДЗ МЗ Биболетова класс по Английскому языку рабочая gdz ГДЗ и Решебник за класс по Английскому языку рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English Гдз по англ язу класс бабушис биболетова рабочая тетрадь pinterestru Are you looking for some fun linear equations activities and teaching ideas? This post is chock full of ideas for stations, решебник enjoy english биболетовой класс рабочая russkiivoproscomreshebnikenjoy май решебник к рабочей тетради за класс Биболетовой Enjoy English Подробный решебник ГДЗ ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь reshatorcom gdz biboletovarabochay Главная ГДЗ класс английский язык Биболетова Workbook Tests Биболетова Workbook Tests Дрофа Speaking about the future страница ; ; ; Section When the weather is fine Test yourself Section Страницы ,, Рабочая ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку Enjoy English часть Биболетова , Денисенко, Трубанева для класса Test yourself Section cтраницы ,, ГДЗ класс Английский язык Рабочая тетрадь с https gdz ometrcom gdz biboletov ГДЗ класс Английский язык Рабочая тетрадь с контрольными работами МЗ Биболетова , ЕЕ Бабушис ФГОС Рабочая тетрадь , задание английский язык ГДЗ gdz plusruanglijskijjazik klass ГДЗ по английскому языку за класс Биболетова , Бабушис, Снежко упражнение ответы и решебник к Картинки по запросу биболетова гдз рт Гдз по рабочей тетради по английскому языку класс pinterestcom Гдз по рабочей тетради по английскому языку класс биболетова бабушист списать Английский язык класс Биболетова рабочая тетрадь Рабочая тетрадь с контрольными работами Workbook Tests по английскому языку для класса Enjoy English Рабочая тетрадь Unit Section Задание ГДЗ по gdz netrabochayatetradun Рабочая тетрадь Unit Section Задание Английский язык Enjoy English класс Биболетова ГДЗ решебник по английскому языку класс Биболетова infokursru gdz reshebnikpo На данной странице находятся ответы к рабочей тетради Биболетова класс Enjoy English Решебник ГДЗ , английский язык, класс Enjoy English Биболетова gdz anglijskijyazyk ГДЗ , английский язык, класс Enjoy English Биболетова Workbook рабочая тетрадь ЧАСТЬ ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Я ГДЗ gdz com gdz rabochaya ГДЗ решебник рабочая тетрадь workbook Английский язык Enjoy English класс ФГОС М З Биболетовой , ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс gdz onlinecomrabochajatetrad ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за класс Биболетова Enjoy English Section Биболетова , Бабушис рабочая тетрадь ГДЗ решебники gdz onlinecomrabochajatetrad ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за класс Биболетова Enjoy English Гдз по английскому рабочая тетрадь класс биболетова ptdnru gdz poangliyskomurabochay июл Это была статья Гдз по английскому рабочая тетрадь класс биболетова Спасибо за Решебник ГДЗ английский язык класс Биболетова рабочая gdz putinabiz gdz reshebnik gdz Решебник ГДЗ английский язык класс Биболетова рабочая тетрадь Предлагаем unit section , ex Решебник Рабочая тетрадь Enjoy English Биболетова МЗ gndakorg gdz Рабочая тетрадь Enjoy English Биболетова МЗ Английский язык класс Рабочая тетрадь Enjoy English ГДЗ по Английскому языку за класс Рабочая тетрадь МЗ gdz rabochaya ГДЗ по Английскому языку за класс Рабочая тетрадь МЗ Биболетова , ОА Денисенко ФГОС Section ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку Enjoy ГДЗ к английскому языку Биболетовой МЗ, Бабушис ЕЕ за класс, решебник включает ответы к основным ГДЗ по Английскому языку класса Биболетова , Решебник gdz com biboletovastudent Готовое домашние задание из решебника гдз от МЗ Биболетова , НН Трубанева Учебник по английскому ГДЗ по Английскому языку класс страница рабочая https gdz shokru gdz klass_ ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку Enjoy English класс Биболетова , Денисенко страница Гдз по английскому класс биболетова бабушис рабочая rubimilaluxatk Решебник и ГДЗ по Английскому языку за класс рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy Englis ГДЗ по английскому языку, класс Биболетова , Трубанева allclassru gdz poanglijskomuyazy катя кто из махачкалы стр упр рабочая тетрадь за класс страница авторы Биболетова МЗ и В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба , Жалоба Запросы, похожие на биболетова гдз рт гдз ин язык класс биболетова рабочая тетрадь биболетова класс учебник онлайн рабочая тетрадь по английскому языку класс биболетова смотреть гдз по английскому класс биболетова рабочая тетрадь перевод гдз по английскому класс биболетова рабочая тетрадь vocabulary and grammar класс ответы гдз по английскому класс биболетова от путина гдз тетрадь английский класс След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

ГДЗ по английскому языку за 7 класс Биболетова, Бабушис, Снежко упражнение 1-4-2 — ответы и решебник к учебнику Enjoy English. ГДЗ по английскому языку 7 класс. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Биболетова, Трубанева. Появится в скором времени. Решебник, гдз, ответы, онлайн, решение заданий по английскому языку. Но и тем и другим группам детей просто необходимы ГДЗ и пособия по иностранному языку для 7 классов. ГДЗ решебник по английскому языку 7 класс Биболетова рабочая тетрадь. ГДЗ от Путина -лучшие онлайн решебники 2013 — 2015. Ответы по английскому языку. Биболетова М. З. Ваши друзья не знают про этот решебник. Посмотрите 7 похожих решебников: Зубрилка.орг — подробные гдз и решебник по Английскому языку для 7 класса workbook М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева на 2015-2016 год. Эта женщина не просто написала ГДЗ по английскому за 7 класс она, можно сказать, принесла нам в руки дар богов, воспользоваться которым может каждый. Составлен ГДЗ очень хорошо и… ГДЗ и решебник для учебника ГДЗ Английски язык. Enjoy English. 5-6 классы., Биболетова М.З., Добрынина Н.В., 2012г. Здесь. Главная ГДЗ 7 класс английский язык. Гдз enjoy english для 7 класса биболетова м з и др 2008 г. Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку для 6 класса (enjoy english), авторов М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева на 2016 учебный год.

Test yourself 2 — Биболетова, Денисенко, Трубанева 4 класс (ответы)

1.Составь словосочетания и напиши, в какой комнате ты выполняешь эти действия.

a) wash — my face and hands

have — breakfast

watch — TV

go — to bed

do — my homework

b) I have breakfast in the kitchen.

I wash my face and hands in the bathroom.

I watch TV in the living room.

I go to bed in the bedroom.

I do my homework in my own room.

2. Посмотри на картинки и помоги Тайни найти, где спрятались его друзья. Обведи нужный предлог.

1) Jack is on / under the sofa.

2) Billy is under / above the table.

3) Martin is behind / between the chair and the armchair.

4) Rocky is above / under the table.

5) Wendy is under / behind the armchair.

6) Dino is next to / above the clock.

3. Прочитай предложения и вставь is или are.

1) There is a kitchen and three bedrooms in the house.

2) There is no picture in the hall.

3) Is there a pantry in the house? — Yes, there are two pantries.

4) Are there any books in the bedroom?

4. Запиши краткие ответы на вопросы.

1) Is there a bathroom in your flat? — Yes, there is. / No, there is not.

2) Is there a bed in your room? — Yes, there is. / No, there is not.

3) Are there any chairs in your room? — Yes, there are. / No, there are not.

4) Is there a fireplace in your living room? — Yes, there is. / No, there is not.

5) Are there any pictures in the hall? — Yes, there are. / No, there are not.

5. Прочитай, посмотри на рисунки и впиши недостающие слова.

Sam lives with his mother and his father in a small house. There is a bedroom, a living room, Sam`s room and a kitchen in the house. Sam`s room isn

ГДЗ по английскому языку 7 класс рабочая тетрадь Биболетова Бабушис


ГДЗ рабочая тетрадь workbook Английский язык. Enjoy English М. З. Биболетовой, Е. Е. Бабушис. Издательство Дрофа. Серия Английский язык. Состоит из одной части с 96 страницами.

Задания тетради предполагают как самостоятельную работу учащихся, так и решение упражнений в парах и в группах. Школьники приобретут неоценимые навыки работы с различными словарями, в том числе токовым, узнают значения множества новых слов и выражений. Обширная орфографическая практика даст основу для связной, письменной и устной речи, уместного использования слов в общении, в том числе синонимичных. Дети выполнят необычные упражнения, которые заключаются в самостоятельном добавлении окончания вопросов и ответа на них. Данный навык несомненно пригодится при непосредственном общении с англоговорящими людьми.

Наш решебник ГДЗ включает в себя комплекс ответов на задания рабочей тетради. Каждый сможет преодолеть свои затруднения при подготовке домашнего задания. Готовые домашние задания станут залогом не только хороших и отличных оценок, но и большим шагом вперед в освоении иностранного языка.

UNIT 1. THE WORLD TEENAGERS’ COMPETITION

Section 1

1 2 3 4 5 6

Section 2

1 2 3 4 5

Section 3

1 2 3 4 5

Section 4

1 2 3 4 5 6

Section 5

1 2 3 4

Section 6

1 2 3 4

Section 7

1 2 3 4

Section 8

1 2 3

Section 9

1 2 3 4

Section 10

1 2 3 4 5

Section 11

1 2 3

TEST YOURSELF

1 2 3 4 5

UNIT 2. MEET THE WINNERS OF THE TEENAGERS’ COMPETITION

Section 1

1 2 3 4

Section 2

1 2 3 4 5

Section 3

1 2 3 4 5

Section 4

1 2 3 4

Section 5

1 2 3 4

Section 6

1 2 3 4

Section 7


1 2 3

Section 8

1 2 3 4

Section 9

1 2 3 4

TEST YOURSELF-9

1 2 3 4 5

UNIT 3. LOOK AT TEENAGE PROBLEMS — SCHOOL EDUCATION

Section 1

1 2 3 4 5

Section 2

1 2 3 4 5

Section 3

1 2 3 4 5

Section 4

1 2 3 4 5 6

Section 5

1 2 3 4 5

Section 6

1 2 3 4 5 6

Section 7

1 2 3 4 5 6

Section 8

1 2 3 4 5 6

Section 9

1 2 3 4
5

TEST YOURSELF-9

1 2 3 4 5

UNIT 4. SPORT IS FUN

Section 1

1 2 3 4 5 6

Section 2

1 2 3 4 5

Section 3

1 2 3 4

Section 4

1 2 3 4 5 6

TEST YOURSELF-4

1 2 3 4 5

TEST — UNIT 4. SPORT IS FUN

Unit 1

1 2 3 4

Unit 2

1 2 3 4

Unit 3

1 2 3 4

Unit 4

1 2 3

ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Биболетова новая


ГДЗ рабочая тетрадь с контрольными работами Английский язык. 6 класс М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой + Test Yourself новая синяя. Издательство: Дрофа, серия: Enjoy English. Состоит из одной части и 104 страницы.

ГДЗ рабочая тетрадь разбита на четыре части, в каждой даны задания на закрепление пройденного материала, а также тесты для самоконтроля. Решение представленных упражнений формирует в школьнике знания по английскому языку, позволяет выявить слабые стороны и повторить материал. Учащиеся учатся переводить, правильно писать, говорить и читать на английском языке, составлять диалоги и тексты. В конце тетради даны контрольные тесты по всем четырем частям, позволяющие подготовиться к выпускным экзаменам и дополнительно закрепить имеющиеся навыки. Тесты включают в себя такие задания как: Заполните пропуски, Выберите правильный ответ, Напишите вопросы к выделенным выражениям.

ЯГДЗ разработал готовые домашние задания ГДЗ. Любой школьник, в случае возникновении сложностей при выполнении упражнений, может воспользоваться им, найти верный ответ, разобраться в причинах своих пробелов и укрепить знания. Родители, с помощью нашего пособия, могут контролировать запас знаний школьника и проверять уровень его выучки по предмету.

Unit 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 TEST YOURSELF 1 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 TEST YOURSELF 2

Unit 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 TEST YOURSELF 3 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 TEST YOURSELF 4


Unit 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 TEST YOURSELF 5 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 TEST YOURSELF 6

Unit 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 TEST YOURSELF 7 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 TEST YOURSELF 8

TESTS

Unit 1
1 2 3 4

Unit 2
1 2 3 4

Unit 3
1 2 3 4 5

Unit 4
1 2 3 4

Тест за 2 четверть 9 класс по учебнику М.З. Биболетовой | Тест по английскому языку (9 класс) на тему:

Тest for the 9th form

I variant

  1. Listen to the conversation and write down the correct answer
  1. Translate the words
  1. To suffer from
  2. Luxury travel
  3. Boarding pass
  4. Gate
  5. Departure
  6. To take off
  7. Пройти таможню
  8. Страховка
  9. Забрать багаж
  10. Зарегистрироваться
  1. Use the article where it’s necessary
  1. … Amazon river is situated in … South America.
  2. … Bering Strait divides …..Russia and America.
  3. … Pacific Ocean is …. most dangerous because of the great number of storms.
  4. … Bermuda Triangle is situated in … Atlantic Ocean.
  5. ….. Sahara Desert is one of the wonderful places in the world.
  6. My dream is to  visit  ….Kilimanjaro.
  1. Choose the right modal verbs: can, mustn’t, should, had to, needn’t
  1. If they have any questions, they ….ask the teacher.
  2. You ….. talk loudly in the library. Keep silence, please.
  3. We missed the bus, and …… go under the rain.
  4. I …… do my homework, I don’t have it.
  5. …. I have you textbook, please?
  1. Use the right reflexive pronoun
  1. Boy, take the chairs …….. .
  2. Nick and Tom can read this information ….. .
  3. I drew the picture ….. .
  4. Sam can drive ….. .
  5. Sue usually cooks the dinner ….
  6. You wash the dishes ….. .
  1. Translate into English.
  1. Этот бизнессцентр был открыт в прошлом месяце.
  2. Новый фильм будет снят в следующем году.
  3. «Титаник» потерпел крушение в 1912 году.
  1. Fill in the gaps with the correct prepositions.
  1. Help yourself … scones.
  2. Have you ever travelled … ship?
  3. Before going through the customs you have to fill … the declaration form.
  4. My bag was confused … somebody’s one at the airport.
  5. Tomorrow I’m leaving … St. Petersburg.

Тest for the 9th form

II variant

  1. Listen to the conversation and write down the correct answer
  1. Translate the words
  1. To deleay
  2. To weigh
  3. Announcement
  4. To fill in the declaration
  5. To get through the passport control
  6. Прибытие
  7. Отправление
  8. Ручная кладь
  9. Exhausting
  10. Взлетать
  1. Use the article where it’s necessary


1.  Do you know where … Mississippi is?

2. … Cardiff is the capital of … Wales.

  1. What nations make up … Russian Federation?
  2.   … Virgin Islands are now popular tourist centres.
  3.  If you want to see … Lake Victoria, go to … Kenya.

6. … Iceland is a volcanic island.

  1. Choose the right modal verbs: can, mustn’t, may, will have to, needn’t
  1. Should I return your book now? — No, you …….
  2. You …….stay in the foreign country longer than your visa allows.
  3. At the airport your luggage ….. be lost.
  4. …….I use your phone?
  5. Next month I’ll take exam in Math. I…. to prepare for it hard.
  1. Use the right reflexive pronoun


1. Jane got upset when she saw … in the mirror.

2. It was so noisy in the room that he could hardly hear … .

3. Ann did everything … . Nobody helped her.

4. Let’s clean our classroom … .

5.They washed … very fast.

6. Come in and make … at home.

  1. Translate into English.
  1. Я бы предпочел продолжить образование, чем работать на заводе.
  2. Я предпочитаю детективы сериалам.
  3. Я предпочитаю путешествовать на поезде.
  1. Fill in the gaps with the correct prepositions.
  1. Let him be … himself for a while.
  2. Usually I go to school … foot.
  3. I’d prefer coffee … tea.
  4. In case of an accident your insurance company pays … you.
  5. … the check-in desk your ticket is checked.

▶▷▶▷ гдз по английскому языку 5 класс биболетова р т

▶▷▶▷ гдз по английскому языку 5 класс биболетова р т
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:30-10-2019

гдз по английскому языку 5 класс биболетова р т — Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 5 класс megareshebarupublgdzanglijskij_jazyk 5 _klass Cached Подробный решебник ( гдз ) по Английскому языку за 5 класс к учебнику школьной программы ГДЗ по Английскому языку, решебник и ответы онлайн gdzruenglish Cached ГДЗ по Английскому языку Т Р Колоскова Английский язык 5 -9 класс грамматика: сборник Гдз По Английскому Языку 5 Класс Биболетова Р Т — Image Results More Гдз По Английскому Языку 5 Класс Биболетова Р Т images ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова рабочая тетрадь gdz-putinainfo 5 -klassanglijskij-yazik- 5 gdz Cached ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради Биболетова Денисенко Трубанева 5 класс Enjoy English, прогресс чек (Progress Check) 2017 ФГОС от ГДЗ по английскому языку за 5 класс, решебник и ответы онлайн gdzruclass- 5 english Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по английскому языку за 5 класс , решебник и ответы онлайн на gdzru ГДЗ (ответы) по английскому языку 5 класс Enjoy English allengorgdenglengl658htm Cached Биболетова МЗ, Денисенко ОА, Трубанева НН Готовые домашние задания ГДЗ (ответы) по английскому языку 5 класс Enjoy English Биболетова ГДЗ решебник по английскому языку 7 класс Биболетова рабочая gdzputinaco7-klass-onlajnanglijskij-yazik-7 Cached ГДЗ решебник по английскому языку 7 класс Биболетова рабочая тетрадь Здесь представлены ответы к рабочей тетради Биболетова 7 класс Enjoy English ГДЗ по английскому языку для 5 класса onlinegdzapp 5 -klassenglish Cached Самые лучшие решебники по Английскому языку для 5 класса на Онлайн ГДЗ С подробным решением задач и удобным интерфейсом ГДЗ по английскому языку 5 класс gdzfmanglijskij-yazyk 5 -klass Cached ГДЗ по Английскому языку за 5 класс к учебнику школьной программы 2019 года ГДЗ по английскому языку 7 класс рабочая тетрадь Биболетова yagdzcom7-klassanglijskij-yazyk-7gdz-7 Cached ГДЗ по английскому языку 7 класс рабочая тетрадь Биболетова Рабочая тетрадь workbook Английский язык Enjoy English 7 класс ГДЗ по Английскому языку 5 класс gdz-putinafunklass- 5 anglijskij-yazyk Cached Лучшие решебники к учебникам по Английскому языку за 5 класс , для всех авторов на 2018-2019 учебный год Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 27,200

  • Белорусский язык. Рабочая тетрадь по Английскому языку Биболетова для 5 класса. В ГДЗ сначала перево
  • дится упражнение, а затем предлагается вариант выполнения. Авторы: Н. Н. Деревянко, С. В. Жаворонкова, Л. Г. Карпова, Т. Р. Колоскова. Английский язык 5 класс рабочая тетрадь (workbook) ГДЗ, решебн
  • ова, Л. Г. Карпова, Т. Р. Колоскова. Английский язык 5 класс рабочая тетрадь (workbook) ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. 5 класс Английский язык 6 класс Английский язык. Если списывать со справочника готовых ответов, конечно, знать язык все равно не будешь. Решебник по английскому языку 5-6 класс Биболетовой помогает понять новые темы, вникнуть в суть сложных текстов и диалогов. ГДЗ по Английскому языку 7 класс М.З. Биболетова. Авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева. ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Биболетова, Добрынина, Дзюина 2009 г Enjoy English 3 (Students Book — Workbook — Reader) Авторы: Н. Н. Деревянко, С. В. Жаворонкова, Л. Г. Карпова, Т. Р. Колоскова. Русский язык. Решебник по английскому языку 5 класс. Ребенок может без помощи преподавателя разобраться в предмете, вникнуть во все нюансы языка и найти решение всех непонятных ему заданий, тем самым, улучшив и закрепив имеющиеся знания. Авторы: Н. Н. Деревянко, С. В. Жаворонкова, Л. Г. Карпова, Т. Р. Колоскова. Авторы: М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Английский язык 5 класс биболетова м з.

Л. Г. Карпова

вникнуть во все нюансы языка и найти решение всех непонятных ему заданий

  • решебник и ответы онлайн gdzruenglish Cached ГДЗ по Английскому языку Т Р Колоскова Английский язык 5 -9 класс грамматика: сборник Гдз По Английскому Языку 5 Класс Биболетова Р Т — Image Results More Гдз По Английскому Языку 5 Класс Биболетова Р Т images ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова рабочая тетрадь gdz-putinainfo 5 -klassanglijskij-yazik- 5 gdz Cached ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради Биболетова Денисенко Трубанева 5 класс Enjoy English
  • для всех авторов на 2018-2019 учебный год Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
  • решебник и ответы онлайн gdzruclass- 5 english Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по английскому языку за 5 класс

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз по английскому языку класс биболетова р т Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты класс ГДЗ готовое домашнее задание Рабочая тетрадь Биболетова ГДЗ , рабочая тетрадь класс Старая рабочая тетрадь ПараграфUnit секция ГДЗ по Английскому языку за класс рабочая тетрадь М gdz klass ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь МЗ Биболетова авторы МЗ Биболетова , ОА ГДЗ по английскому языку класс Биболетова , Денисенко https gdz plusme klass biboletova ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за класс Enjoy English Биболетова Ответы и решебник с переводами к рт ГДЗ по английскому языку за класс рабочая тетрадь МЗ https gdz ru class english biboletova ГДЗ Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по английскому языку за класс , решебник МЗ ГДЗ по английскому языку класс новая рабочая тетрадь https gdz putinainfo klass gdz po ГДЗ готовые домашние задания новой рабочей тетради Биболетова , Денисенко, Трубанева класс Enjoy ГДЗ по английскому языку класс Биболетова рабочая https gdz putinainfo klass gdz ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради Биболетова Денисенко Трубанева класс Enjoy English , ГДЗ по английскому языку для класса рабочая тетрадь МЗ https gdz putinaru klass rabochaya Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по английскому языку рабочая тетрадь для класса , МЗ Биболетова , ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь eurokiorg gdz _ klass Решебник по английскому языку за класс авторы Биболетова издательство Титул, Трубанева Решебник рабочая тетрадь по Английскому языку за класс class english Решебник ГДЗ рабочая тетрадь по Английскому языку за класс МЗ авторы МЗ Биболетова , ОА Денисенко, Английский язык класс Биболетова рабочая тетрадь english Рабочая тетрадь по английскому языку для класса авторов Биболетова МЗ , Денисенко ОА, Трубанева НН из ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за класс klass biboletova ГДЗ по английскому языку за класс к рабочей тетради Биболетовой Бесплатные ответы из рт ГДЗ класс ГДЗ по Английскому языку за класс МЗ Биболетова , ОА gdz english cla авторы МЗ Биболетова , ОА Денисенко, НН Трубанева Издательство Титул год Убедись в ГДЗ по Английскому языку enjoy english класс МЗ https гдз рус english class biboleto ГДЗ enjoy english по Английскому языку класс МЗ Биболетова ФГОС ГДЗ enjoy english по Английскому языку ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс reshatorcom gdz klass biboletova ГДЗ по английскому языку класс Enjoy English Биболетова рабочая тетрадь Английский с удовольствием Английский язык класс Enjoy English Рабочая тетрадь с labirintrubooks Enjoy English Рабочая тетрадь с контрольными работами ФГОС Английский язык класс Биболетова МЗ и др Enjoy English класс Рабочая тетрадь Биболетова allengorgdenglenglhtm Скачать Enjoy English класс Рабочая тетрадь в ч Ч Биболетова МЗ, Денисенко ОА и др ГДЗ по английскому языку Основное назначение рабочей тетради закрепить языковой и речевой материал учебника, Книга Enjoy English Workbook Английский язык класс ozonrucontext Рейтинг отзыв Enjoy English Workbook Английский язык класс Рабочая тетрадь характеристики, фото и отзывы покупателей Доставка по Книга для родителей к учебнику М З Биболетовой и др ГДЗ по Английскому Языку класс Биболетова Onlinegdznet gdz netreshebnikanglijskij Большой популярностью при выборе автора учебнометодического комплекса по английскому языку в классе ГДЗ к рабочей тетради Spotlight Workbook angl gdz gdz ru гдз рт spotlight класс , Spotlight, Workbook, английский , Английский в фокусе, Ваулина, ГДЗ , Дули, Подоляко, рабочая тетрадь , ГДЗ по Английскому языку класс Биболетова МЗ ноя ГДЗ по Английскому языку класс Биболетова МЗ Рабочая тетрадь Enjoy English гдз по англ раб тетр биболетова adlerhudozhkaru gdz poanglrabtet сен класс Enjoy English ГДЗ по английскому языку класс Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ решебник по английскому языку класс Биболетова https gdz center klass gdz reshebni Главная класс Английский язык ГДЗ решебник по английскому языку класс Биболетова рабочая тетрадь Рт Биб Гдз по английскому языку класс Биболетова https gdz vipru гдз класс решебн Решебник Гдз по английскому языку класс Биболетова Enjoy English рабочая тетрадь Workbook класс рабочая программа по английскому языку класс Биболетова апр Биболетова М Английский язык рабочая тетрадь к учебнику Английский с удовольствием Английский язык , класс , Английский с удовольствием дек Рабочая тетрадь N является составной частью Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Enjoy English , Рабочая тетрадь , Биболетова МЗ, Денисенко ГДЗ решебник по английскому языку класс Биболетова gdz com gdz klass ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку класс Биболетова Денисенко Трубанева Английский язык Рабочая ГДЗ по английскому языку English класс Кузовлев рабочая ГДЗ Английский язык English класс Кузовлев рабочая тетрадь Категория Английский язык класс Рабочая Решебник ГДЗ Английский язык класс Биболетова М З m gdz ometrbybook Английский язык класс ГДЗ Биболетова М З Готовые заданияКаталог Рабочая тетрадь класс Students решебник по английскому для класса биболетова рабочая asppermrureshebnikpoangliiskomu Английский язык ГДЗ по английскому языку класс Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания ГДЗ , рабочая тетрадь Enjoy English класс английский язык https gdz five ru gdz class english enj ГДЗ , рабочая тетрадь по английскому языку , Enjoy English Workbook класс Биболетова , Денисенко гдз английский с удовольствием рабочая тетрадь scroru gdz angliiskiisudovolstviem сен класс рабочая тетрадь Биболетова Рабочая тетрадь Английский язык класс Enjoy English ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь МЗ https gdz fm klass rabochayatetrad ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь , авторы , МЗ Биболетова , НВ Добрынина, НН гдз по английскому язык класс биболетова денисенко geniuspskoveduru gdz poangliisko апр Книга Английский язык Enjoy English класс Рабочая тетрадь ФГОС Автор Биболетова Рабочая тетрадь Enjoy English для класса МЗ klass rabochayatetrad Ответы на вопросы к рабочей тетради по английскому языку Enjoy English для класса Авторы МЗ Биболетова гдз класс по английскому языку биболетова Garco wwwgarcoco gdz klass po Английский язык Рабочая тетрадь по Английскому языку класс Биболетова Часть и Готовые задания Глава ГДЗ по Английскому Языку класс Биболетова УрокиТВ Не можешь найти правильный ответ? Смотри ГДЗ по Английскому Языку класс Биболетова Канал на Английский язык Решебник по английскому языку класс gdz anglijskij klass Английский язык рабочая тетрадь класс Enjoy English Биболетова издательство Титул авторы МЗ гдз по английский класс тетрадь биболетова денисенко ireiru gdz poangliiskii klass tetrad Английский язык ГДЗ по английскому языку класс Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания ГДЗ по английскому языку класс Биболетова Enjoy English gdz anglijskijyazyk ГДЗ по английскому языку класс Биболетова Enjoy English Ведущая Workbook рабочая тетрадь Часть Решебники ГДЗ по Английскому класс к учебникам и gdz _ _ class Решебник ГДЗ по Английскому языку класс Афанасьева Михеева, ответы Enjoy English класс Биболетова Решебник По Английскому Языку Класс Фгос Учебник янв Рабочая тетрадь Enjoy English класс является классы Биболетова М З, Трубанева НН гдз по английскому языку класс тетрадь часть Средняя яршколарф gdz poangliiskomu дек ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс рабочая тетрадь Афанасьева по английскому языку Enjoy English класс Биболетова рабочая Unit Section ГДЗ по английскому языку класс Биболетова , Бабушис к gdz lolnet klass klass biboletovart ГДЗ по английскому языку класс Биболетова , Бабушис для заданий смотреть онлайн Биболетова , Бабушис ГДЗ по английскому языку класс Рабочая тетрадь Быкова gdz poanglijskomu авг Home; ГДЗ по английскому языку класс Рабочая Spotlight кл РТ a b Welcome back! c Онлайн Решебник ГДЗ Enjoy English Биболетова класс Решебник Enjoy English класс ваш единственный помощник в решении домашнего Рабочая тетрадь Enjoy English ГДЗ решебники gdz onlinecom klass rabochajatetra Биболетова рабочая тетрадь ГДЗ по английскому языку класс Биболетова Enjoy English ответы из рабочей Английский язык класс Enjoy English Биболетова МЗ Niglus gdz Английский язык класс Enjoy English Биболетова МЗ Также учебник г рабочая тетрадь Задание не Картинки по запросу гдз по английскому языку класс биболетова р т ГДЗ по Русскому языку класс Ладыженская Т А ГДЗ от https gdz putinainfo klass Готовое домашние задание ГДЗ , решебник по русскому языку класс М Т Баранов, Т А Ладыженская, Л А Тростенцова и др; е изд М Просвещение, г Математика Русский язык Английский язык ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Я ГДЗ gdz com klass gdz ГДЗ решебник рабочая тетрадь Английский язык класс Enjoy English ФГОС М З Биболетовой , О А В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба , Жалоба Запросы, похожие на гдз по английскому языку класс биболетова р т рабочая тетрадь по английскому языку класс биболетова читать онлайн гдз по английскому языку рабочая тетрадь с контрольными работами английский язык класс автор трубанева от путина гдз по английскому языку класс бунимович рабочая тетрадь гдз по английскому класс биболетова рабочая тетрадь test yourself решебник английский язык класс тетрадь по грамматике test yourself класс ответы математика пятый класс учебник биболетова След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Белорусский язык. Рабочая тетрадь по Английскому языку Биболетова для 5 класса. В ГДЗ сначала переводится упражнение, а затем предлагается вариант выполнения. Авторы: Н. Н. Деревянко, С. В. Жаворонкова, Л. Г. Карпова, Т. Р. Колоскова. Английский язык 5 класс рабочая тетрадь (workbook) ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. 5 класс Английский язык 6 класс Английский язык. Если списывать со справочника готовых ответов, конечно, знать язык все равно не будешь. Решебник по английскому языку 5-6 класс Биболетовой помогает понять новые темы, вникнуть в суть сложных текстов и диалогов. ГДЗ по Английскому языку 7 класс М.З. Биболетова. Авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева. ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Биболетова, Добрынина, Дзюина 2009 г Enjoy English 3 (Students Book — Workbook — Reader) Авторы: Н. Н. Деревянко, С. В. Жаворонкова, Л. Г. Карпова, Т. Р. Колоскова. Русский язык. Решебник по английскому языку 5 класс. Ребенок может без помощи преподавателя разобраться в предмете, вникнуть во все нюансы языка и найти решение всех непонятных ему заданий, тем самым, улучшив и закрепив имеющиеся знания. Авторы: Н. Н. Деревянко, С. В. Жаворонкова, Л. Г. Карпова, Т. Р. Колоскова. Авторы: М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Английский язык 5 класс биболетова м з.

библейских викторин — бесплатные викторины с автоматическим подсчетом баллов по различным библейским темам

Проверьте свои знания Библии с помощью этих интерактивных викторин. Есть много тем на выбор, и опубликована новая «Викторина недели». каждую среду.

= Легко = Средний = Сложный

Викторина недели

Чудо с хлебом и рыбой (21 июля 2021 г.)

Господь — мой пастырь (14 июля 2021 г.)

Смерть Иоанна Крестителя (7 июля 2021 г.)

Иисус посылает апостолов (30 июня 2021 г.)

Нагорная проповедь Иисуса (23 июня 2021 г.)

Отцы Библии (16 июня 2021 г.)

Прошедшие «викторины недели»

Жизнь и служение Иисуса

Рождение Иисуса

Раннее служение

Чудеса

Последние дни

Распятие и воскресение

Учения Иисуса

Любите Бога всем сердцем и душой

Люби ближнего, как самого себя

Царство Божье

Притчи Иисуса

Царство Божье

Бог любит нас всех

Люби Господа Бога твоего

Люби ближнего, как самого себя

Книги Библии

Откровение

Деяния апостолов

Есфирь

Бытие I

Бытие II

Иона

Даниил

Евангелия

Известные цитаты из Библии

Известные цитаты I

Знаменитые цитаты II

Известные цитаты III

Известные цитаты IV

Известные цитаты V

Известные цитаты VI

Основы Библии

Библия

Ветхий Завет

Новый Завет

Простые тесты

Библейские факты I

Рождественская история

Десять заповедей I

Десять заповедей II

Величайшие заповеди

Пасхальная история

Известные библейские рассказы

Царь Соломон

Царь Давид

Самсон и Далила

Ноев ковчег

Обращение Павла

Моисей

Ранние годы

Призыв к пророчеству

Исход

Десять заповедей

В землю обетованную

Версии Библии

Версии Библии I

Библейские версии II

20 вопросов библейской викторины о жизни Иисуса

Твитнуть

О жизни Иисуса мы часто читаем в четырех Евангелиях.Как вы думаете, насколько хорошо вы знаете о Его жизни и деятельности? Чтобы узнать больше, проверьте себя с помощью этой библейской викторины о жизни Иисуса.

Вопросы:

1. Кто заказал перепись, в результате которой Иосиф и Мария прибыли в Вифлеем?

2. Где жили Иосиф, Мария и Иисус?

3. Какую работу выполнял Иосиф (земной отец Иисуса)?

4. Сколько лет было Иисусу, когда Он впервые учил в храме?

5. Сколько времени прошло, прежде чем Иосиф и Мария обнаружили, что Иисус пропал?

6.Где и кем крестился Иисус?

7. Какие три искушения сатана дал Иисусу?

8. Кто был первым учеником, пришедшим к Иисусу в 1-й главе Иоанна?

Какое было первое записанное чудо Иисуса?

9. Какое было первое записанное чудо Иисуса?

10. Кого Иисус назвал «порождением ехиднины»?

11. Что делал Иисус, когда ученики были напуганы во время шторма на море?

12. Как долго Лазарь был мертв, когда Иисус вернул его к жизни?

13.Какова была реакция людей после того, как Иисус бросил легион демонов на свиней?

14. Какому ученику Иисус сказал: «Отойди от меня, сатана»?

15. Кто помазал ноги Иисуса дорогим благовонием, а затем высушил Его ноги ее волосами?

16. Сколько людей Иисус воскресил из мертвых?

17. Сколько буханок хлеба и рыбы Иисус использовал, чтобы накормить 5000 человек в Иоанна 6?

18. Какой ученик первым отказал Иисусу умыть ноги?

19.В чьей новой гробнице был похоронен Иисус?

20. Каков был последний приказ Иисуса ученикам перед вознесением на Небеса?

Ответы:

1. Цезарь Август. Луки 2: 1

2. Назарет. Луки 2: 3

3. Он был плотником. Матфея 13:55

4. Двенадцать лет. Луки 2: 42-47

5. Через день они узнали, что Он пропал, но на то, чтобы найти Его, потребовалось в общей сложности три дня. Луки 2: 42-47

6. В реке Иордан у Иоанна Крестителя.Матфея 3: 13-17

7. Сатана попросил Его превратить камни в хлеб: Матфея 4: 3; Чтобы доказать, что Он непобедим: Матфея 4: 5-6; Поклоняться сатане с целью отдать ему все царства мира: Матфея 4: 8-9

8. Андрей, брат Симона Петра и один из учеников Иоанна. Иоанна 1:40

9. Превратила воду в вино и брак Каны Галилейской. Иоанна 2: 1-11

10. В разное время книжники, фарисеи и саддукеи. Иногда по отдельности, а иногда вместе.Фарисеи и саддукеи: Матфея 3: 7; Фарисеи: Матфея 12:34; Книжники и фарисеи: Матфея 23:33

11. Сон. Марка 4: 35-41

12. Четыре дня. Иоанна 11:39

13. Они были разгневаны и хотели, чтобы Он покинул их город. Матфея 8: 28-34

14. Питер. Матфея 16:23, Марка 8:33

15. Мария, сестра Марфы. Иоанна 12: 3

16.Три. Сын вдовы: Луки 7: 11-17; Лазарь: Иоанна 11: 43-44; Дочь Иаира: Матфея 9: 18-26, Марка 5: 21-43, Луки 8: 40-56

17.Пять буханок хлеба и две рыбы. Иоанна 6: 1-13

18. Питер. Иоанна 13: 4-9

19. Иосиф из Аримафеи. Матфея 27: 57-60

20. Идите в мир, проповедуйте Евангелие, крестите верующих и учите их. Матфея 28: 19-20 Марка 16:15, Деяния 1: 8

Ваши любимые факты об Иисусе

Есть ли у вас какие-нибудь любимые вопросы викторины или факты о жизни Иисуса, которыми вы хотите поделиться? Пожалуйста, оставьте комментарий и расскажите, что вас увлекает в жизни нашего Спасителя.

Вам понравилась эта статья?

Вот еще несколько викторин, которые могут вам понравиться:

Теги: Иисус, Иисус Христос, Вопросы об Иисусе, Вопросы для воскресной школы

301 Библейские викторины Вопросы + ответы (Веселая викторина для детей и молодежи)

Приготовьтесь к библейским мелочам — загрузите наши 301 печатный библейский вопрос для детей. Сыграйте в веселую викторину с детьми, подростками или взрослыми.Доступен бесплатный PDF или Word Doc.

Печатные библейские викторины

Библейские мелочи, вопросы и ответы (на видео)

Вы можете загрузить вышеуказанные библейские викторины для детей в магазине «Детское служение».
301 Библейская викторина, вопросы и ответы для детей

Как и в случае с любым другим ресурсом, пожалуйста, учитывайте уровень детей, которых вы обучаете. В наши вопросы библейской викторины входят как простые, так и сложные вопросы.Для детей младшего возраста выбирайте простые вопросы или превращайте правильный ответ в истинный или ложный. Они являются идеальным вариантом для легкой игры Воскресной школы. Наслаждайтесь и, пожалуйста, оставьте нам комментарий о том, как вы используете этот материал в служении своих детей.

🙌 Новый учебный план по БИБЛЕЙСКИМ мелочам для «виртуального» служения. Интернет-служение — это непросто — вот почему мы создали этот новый Учебный план для воскресных школ под руководством PowerPoint с интерактивными библейскими викторинами. Теперь вы можете оказывать вечное влияние, даже когда ведете служение в Интернете.

301 Библейские вопросы для детей

Общие вопросы о Библии

Используйте эти библейские вопросы для детей в общем обзоре, когда преподаете Священные Писания. Q = вопрос, A = ответ на тест

Верно или неверно: Библия — самая популярная из когда-либо написанных книг. (по количеству проданных копий)
A: True

Q: Что такое первая книга в Библии?
A: Бытие

Q: Что такое последняя книга в Библии?
A: Откровение

Q: Какие четыре книги рассказывают о жизни Иисуса на Земле?
A: Матфей, ​​Марк, Лука, Иоанн

Q: Какой книгу, которую написал непосредственно Иисус?
A: Нет

Q: Что такое самая длинная книга в Библии?
A: Псалом

Верно или Ложь: Давид написал всю книгу Псалмов.
Неверно: Псалмы — это собрание многих авторов, но Давид внес самый.

Q: Что такое самая короткая книга в Библии?
A: 3 Иоанна

Q: Сколько книги есть в Библии?
А: 66

Q: Сколько книги в Ветхом Завете?
A: 39 книг в ОТ

Q: Сколько книги в Новом Завете?
A: 27 книг в NT

Q: Какой NT В книге есть Нагорная проповедь Иисуса ?
A: Матфей

Туре или Неверно: Библия впервые была написана на английском языке?
A: ложь

Q: В чем на каком языке была дана большая часть Ветхого Завета?
A: иврит

Q: В чем на каком языке была дана большая часть Нового Завета?
A: греческий

Q: Какой человеческий автор написал больше всего книг?
A: Пол написал 13 книг.

Q: Какой человек автор написал больше всего слов в Библии?
A: Моисей написал 125 139 слов. (источник)

Q: Что было скорее всего первое написанное Евангелие?
A: Марка

Q: Что было скорее всего последнее написанное Евангелие?
A: Иоанна

Q: Что было скорее всего, первое из написанных писем Павла?
A: 1 Фессалоникийцам

Q: Что было скорее всего, последняя написанная книга Нового Завета?
A: Откровение

Библейские мелочи Вопросы из Бытие

Q = вопрос, A = ответ

Q: Сколько дней понадобилось Богу, чтобы сотворить мир?
А: 6

Q: В какой день создал ли Бог человека?
A: 6-й

Q: Кто был первый мужчина?
A: Адам

Q: Кто был первая женщина?
A: Ева

Q: Откуда взялось они живут в начале мира?
A: Эдемский сад

Q: Кто были их трое сыновей перечислены в Библии?
A: Каин, Авель, Сиф

Q: Кто сделал Бог велит построить ковчег?
А: Ной

Q: Кто были Трое сыновей Ноя?
A: Сим, Хам, Иафет

Q: Сколько Днями и ночами шел дождь, когда Ной был в ковчеге?
А: 40

Q: Сколько люди были спасены на ковчеге?
А: 8

Q: Что было Божий знак Ною, что он никогда больше не уничтожит землю?
A: радуга

Q: Какие были мужчин пытаются сделать у Вавилонской башни?
A: Построил башню, чтобы добраться до Небес.

Q: Как это произошло Бог развел их по всей земле?
A: перепутали их языки.

Q: Кто сделал Бог призывает из Ура переехать в Ханаан?
A: Абрам

Q: Кто был Жена Аврама?
A: Сара

Q: Даже Хотя Аврам и Сарра были слишком стары, что обещал им Бог?
A: сын

Q: Когда Бог показал Авраму звезды на небе, что он обещал?
A: У того Аврама потомков будет больше, чем количество звезд.

Q: Кто был Служанка Абрама?
A: Агарь

Q: Что было Идея Сары о том, чтобы у Аврама был ребенок?
A: Чтобы Аврам имел ребенка от Агарь.

Q: Кто был первый сын у него был?
A: Измаил.

Q: Что было Имя Абрама изменилось на?
A: Авраам

Q: Что было Имя Сары изменилось на?
A: Сара

Q: Что было второй сын Авраам?
А: Исаак

Q: Кто сделал У Авраама есть его второй сын?
A: Сара

Q: Откуда взялось Агарь с сыном уезжают?
A: В пустыню

Q: Кто сделал Послать Авраама найти Исааку жену?
A: Его старший слуга

Q: Кто сделал слугу выбрать?
A: Ревекка

Q: Какие были Имена сыновей Исаака?
A: Иаков и Исав

Q: Кто был родился первым?
A: Исав пришел первым, Иаков схватился за его пятку.

Q: Как это произошло Исав дает пищу семье?
A: Он охотился.

Q: Кто сделал Исаак пользуется благосклонностью двух своих сыновей?
A: Исав

Q: Что сделал Джейкоб делает большую часть времени?
A: Остался в доме с матерью.

Q: Что сделал Исав получить в обмен на свое первородство?
A: Тушеное мясо.

Q: Как Исаак умирал и был слеп, кто предложил Иакову украсть благословение?
A: Ревекка.

Q: Как это произошло Ответ Исав, когда его первородство было отнято?
A: Угрожали убить Иакова.

Вопрос: Когда Иаков встретил Лавана, на какой дочери он хотел жениться?
A: Рэйчел.

Q: Кто сделал Лаван обманом заставил Иакова жениться?
A: Лия.

Q: Что сделал Лаван заставил Иакова наконец жениться на Рахили?
A: Работайте еще семь лет.

Q: Кто был первый сын Иакова от Рахили?
A: Джозеф

Q: Что сделал Бог изменил имя Иакова на до его встречи с Исавом?
A: Израиль

Вопрос: Сколько братьев было у Иосифа?
А: 11

Q: Что сделал Иаков подарил Иосифу, что вызвало ревность со стороны его братьев и сестер?
A: Разноцветное пальто.

Q: Что сделал Иосиф рассказал своим братьям о своих снах, которые их расстроили?
A: Сны говорили, что он станет более великим и будет править ими.

Q: Как это произошло братья избавиться от Иосифа?
A: Продал работорговцам.

Q: Что сделал Братья Иосифа рассказывают, что с ним случилось их отец?
A: Они сказали, что Иосифа убило дикое животное.

Q: Откуда взялось работорговцы забирают Иосифа?
A: Египет

Q: Кто купил Иосифа?
A: Потифар, начальник стражи фараона

Q: Кто получил Иосифа бросили в темницу из-за того, что он солгал о нем?
A: жена Потифара

Q: Кто еще был в тюрьме с Иосифом?
A: виночерпий фараона и главный пекарь.

Q: Что сделал Иосиф для них?
A: Их сны прервали.

Q: Почему было Иосифа вызвал из тюрьмы фараон?
A: Чтобы прервать его сон.

Q: Что положение власти было дано Иосифу фараоном?
A: Второй командир Египта.

Q: Что катастрофу, которую предсказал Иосиф, толкуя сон фараона?
A: Жестокий семилетний голод.

Q: Кто пришел в Египет, который Иосиф узнал из-за голода?
A: Его братья.

Q: Кто был Второй сын Иакова от Рахили?
A: Бенджамин

Q: Что сделал Иосиф сказал братьям, что делать в следующий раз, когда они вернутся в Египет?
A: Чтобы взять с собой Вениамина.

Q: Какой брат вызвался остаться в Египте вместо Вениамина?
A: Иуда

Q: Что сделал Иосиф сказал своим братьям, что делать, когда они вернутся в Ханаан?
A: Привезите их семьи и их отца в Египет.

Викторина по ранней истории Израиля

Q = вопрос, A = ответ

Q: Как это произошло Мать Моисея спасла его от египетских солдат?
A: Положите его в корзину в реке.

Q: Что сделал Что делать Моисею после того, как он убил египтянина?
A: Сбежал в пустыню.

Q: Через что Бог сказал Моисею в пустыне?
A: Горящий куст

Вопрос: Когда Моисей противостоял фараону, во что превратился его посох, когда он бросил его на земля?
A: змея

Q: Что сделал Моисей сказал, что Бог повелел сделать фараону?
A: Отпустите израильских рабов на свободу.

Q: Сколько язвы, которые Бог послал на Египет?
А: 10

Q: Что было последняя казнь, которая убедила фараона отпустить рабов?
A: Умер первенец всех египетских семей.

Вопрос: Когда Фараон передумал и послал свою армию за рабами, где они встретиться в?
A: У Красного моря

Q: Что сделал Бог через Моисея, чтобы спасти рабов?
A: разделил Красное море

Q: Когда Египтяне пытались последовать за израильтянами через Красное море, что произошло?
A: Вода обрушилась на них и убила их всех.

Q: Что сделал Бог послал накормить израильтян в пустыне?
A: Перепел и манна

Q: Откуда взялось Бог дал Моисею десять заповедей?
A: Mt.Синай

Q: Что золотой образ сделали израильтяне на горе. Синай?
A: Золотой теленок

Q: Что сделал соглядатаи, посланные в Ханаан, увидят, что их испугало?
A: Великаны на земле

Q: Кто были единственных двух израильтян, которым разрешено войти в Землю Обетованную после многих лет?
A: Иисус Навин и Халев

Q: Какой город Разве Бог разрушил стены, чтобы Иисус Навин и израильтяне смогли победить их?
A: Иерихон

Q: После они захватили Землю Обетованную, и умер Иисус Навин, который правил Израилем?
A: Судьи

Q: Кто был женщина-судья, которая привела Израиль к победе?
A: Дебора

Q: Кто был судья, победивший мадианитян с помощью всего лишь 300 человек, использующих факелы и рога?
A: Гидеон

Q: Кто был судья, который дал назорейский обет от рождения и боролся против Филистимляне?
А: Самсон

Q: С чем Самсон убил 1000 филистимлян?
A: Челюсть осла

Q: Что Филистимлянка спросила Самсона, откуда пришла его сила?
A: Далила

Q: Как это произошло Самсон умер?
A: Толкнув столбы храма, убив себя и многих филистимлян.

Библейские факты о раннем царстве

Q = вопрос, A = ответ

Q: Кто был первый царь Израиля?
A: Саул

Q: Кто помазал его королем?
A: Самуэль

Q: Кто был враг, взявший Ковчег Завета?
A: Филистимляне

Q: Что случился идол, который был рядом с Ковчегом в храме врага?
A: Идол упал и разбился

Q: Когда люди требовали от Саула принести Богу жертву, которую должны приносить только священники, что он сделал?
A: В любом случае принесла жертву

Вопрос: Когда Саул покорил амаликитян, кого он держал в плену вместо убивать, как сказал Бог?
A: Царь, Агаг

Q: Что было Наказание Саула за непослушание?
A: Бог забрал свое царство

Q: Кто был царь Израиля, помазанный Самуилом после Саула?
A: Дэвид

Q: Что сделал Давид работает как на отца?
A: пастырь

Q: Когда Филистимляне пришли напасть на израильтян, которые насмехались над Богом и бросали им вызов?
A: Голиаф-великан.

Вопрос: Когда Давид хотел сразиться с Голиафом, что Саул пытался ему дать?
A: Его броня

Q: Что сделал Давид берет из ручья, чтобы сразиться с Голиафом?
A: Пять камней

Q: Сколько метание пращи потребовалось Давиду, чтобы поразить Голиафа?
A: Один

Q: Кто был Сын Саула, с которым подружился Давид?
A: Джонатан

Q: Что сделал Бросок Саула, чтобы попытаться убить Давида?
A: копье

Q: Что сделал Ионафан спасает Давида от Саула?
A: Предупредил его, что Саул попытается убить его

Q: Что в чужую страну, в которую сбежал Давид?
A: Земля Филистимлян / Филистимлян

Вопрос: Саул отказаться от погони за Давидом, когда Давид ушел в пустыню?
А: №

Q: Сколько раз Давид пощадил Саула жизнь?
A: дважды

Q: Откуда взялось Давид в первый раз пощадил Саула?
A: В пещере

Q: Откуда взялось Давид пощадил Саула второй раз?
A: В лагере, где спал Саул

Q: Что в последний раз Судья Израиля умер после того, как Саул заключил временный мир с Давидом?
A: Самуэль

Q: Откуда взялось Давид пошел после того, как Саул продолжал охотиться на него?
A: Земля Филистимлян / Филистимлян

Q: Откуда взялось Савл обратился за советом, когда не мог почувствовать волю Бога?
A: ведьма

Q: Что пророка ли он просил поговорить?
A: Самуэль

Q: Как это произошло Сол умер?
A: Упал на собственном мече

Q: Сколько из его сыновей погибли в той же битве?
A: Все

Вопросы о царствовании царя Давида

Используйте эти библейских вопросов для детей , рассказывая историю царя Давида.Q = вопрос, A = ответ

Q: Все ли Израиля сразу же считать Давида своим царем?
А: №

Q: Кто был Капитан своей армии Давида?
А: Иоав

Вопрос: Когда Давид остался в Иерусалиме, с какой женщиной он виделся и прелюбодействовал?
A: Вирсавия

Q: Кто был Муж Вирсавии?
A:

юр.

Вопрос: Когда Вирсавия забеременела, что сделал Давид с Урией?
A: Погиб в бою

Q: Что пророк пришел упрекнуть Давида?
A: Натан

Q: Что случилось с ребенком Вирсавии?
A: Ребенок умер

Вопрос: Когда У Вирсавии был еще один ребенок, как его назвали?
A: Соломон

Q: Кто был Сын Давида, который поднял против него восстание?
А: Авессалом

Q: Что столицу покинул Давид, когда к ней подошел Авессалом?
A: Иерусалим

Q: Когда две армии сражались, что случилось с волосами Авессалома?
A: Попался в дерево

Q: Кто убил Авессалома?
А: Иоав

Вопрос: Потому что он убил Авессалома, что было наказанием Иоаву?
A: Он больше не был капитаном

Q: Что было Второй грех Давида, записанный в Библии?
A: Он провел перепись населения своей страны

Q: Во время Кто был главным врагом Давида в свое время царствования?
A: Филистимляне

Q: Какой книги Библии записывают, когда Давид был царем?
A: 1-я и 2-я Царств

Q: Какой книгу Дэвид написал больше всего?
A: Псалом

Библейские викторины о поздней истории Израиля

Это могут быть забавные вопросы-викторины, когда вы рассказываете о последних годах царства Израиля.Q = вопрос, A = ответ

Q: Кто был Сын Давида, ставший царем?
A: Соломон

Q: Что черта, о которой молился Соломон от Бога?
A: Мудрость

Q: Что сделал Соломон строил для Господа?
A: Храм

Q: Что знаменитая царица приехала в гости к Соломону?
A: Царица Савская

Q: Сколько жены были ли у Соломона?
А: 700

Q: Сделал Соломон всегда следует за Господом?
A: Нет. Он отвернулся от Бога.

Q: Кто убедил Соломона отвернуться от Бога?
A: Его жены

Q: Что случилось с царством после правления Соломона?
A: Он разделен на две

Q: Какой книги Библии записывают всех царей?
A: 1-й и 2-й короли, 1-я и 2-я Паралипоменон

Q: Какой книги Библии, которые написал Соломон?
A: Песнь Соломона и Притчи и некоторые Псалмы

Q: Сколько там были цари Иудейские?
А: 20

Q: Сколько цари Израиля были там?
А: 19

Q: Кто победили Иуду и забрали Даниила в свою страну?
A: Вавилоняне

Q: Чей сон, который Даниил истолковал в Вавилоне?
A: Царь Навуходоносор

Q: Кто был последний царь Даниил служил в Библии?
A: Дарий

Вопрос: Когда Даниил молился Богу после того, как это было запрещено, куда он был брошен?
A: Логово льва

Q: Какие были Трое друзей Даниила (вавилонские имена)?
A: Седрах, Мешах, Авденага

Q: Когда они отказались поклониться идолу, куда их бросили?
A: В огненную печь

Q: Кто вернулся в Израиль, чтобы построить стены Иерусалима?
A: Неемия

Q: Что Израильтянин спас свой народ от убийства и был женой царя?
A: Есфирь

Q: Что Какое смелое действие сделала Эсфирь, чтобы поговорить с царем?
A: Зашел поговорить без вызова сначала

Q: Кто позволил израильтяне возвращаются на родину?
A: Сайрус

Q: Кто в конечном итоге произошел из рода Давида?
A: Иисус

Вопросы и ответы о жизни Иисуса

Используйте эти пустяковые библейские вопросы для детей, когда вам нужна викторина после рассказа о жизни и служении Иисуса.Q = вопрос, A = ответ

Q: Кто был Человеческая мать Иисуса?
A: Мэри

Q: Кем был Иисус? приемный отец на Земле?
A: Джозеф

Q: Кто был Родной отец Иисуса?
A: Бог Святой Дух — см. Мэтт 1:20

Q: Назовите город, в котором родился Иисус?
A: Вифлеем

Q: Откуда взялось Семья Иисуса уехала, когда Ирод хотел причинить ему вред в младенчестве?
A: Египет

Верно или Ложь: поскольку Иисус был Богом, он не подчинялся правилам своих родителей.
A: Ложь — Иисус послушался своих родителей — см. От Луки 2:51

Верно или Ложь: Иисус был единственным ребенком.
A: Неверно — у Иисуса были братья и сестра — см. Марка 6: 3

Q: Сколько братьев Иисуса названы в Библии?
A: четыре

Q: Сколько сестер Иисуса названы в Библии?
A: Нет

Q: Назовите одно братьев Иисуса?
A: Иаков, Иосиф, Симон и Иуда

Q: Кто был Самый известный двоюродный брат Иисуса?
A: Иоанн Креститель

Верно или Ложь: Иоанн Креститель носил одежду из козьей шерсти?
A: Ложь — это был верблюжий волос

Q: Кто крестил Иисуса?
A: Иоанн Креститель

Q: Кто говорил с неба, когда крестился Иисус?
A: Бог

Q: Что сделал Бог сказал?
A: Что он был доволен своим сыном.

Q: Что произошло, когда Иисус пошел в пустыню?
A: Его искушал сатана

Q: Раньше Иисус начал проповедовать, какой была его обычная работа?
A: Плотник (строитель) — См. Марка 6: 3

Q: Имя Родной город Иисуса.
A: Назарет

Q: Верно или Ложь: Иисус превратил воду в кока-колу?
A: Неверно, Иисус превратил воду в вино.

Q: Кроме того проповедуя, назовите то, чем занимался Иисус во время путешествия по Галилее.
A: Исцеление больных и изгнание бесов.

Верно или Ложь: Иисус держался подальше от людей с плохой репутацией?
A: Неверно — Он часто ел с «грешниками».

Q: Назовите место, где Иисус ходил по воде?
A: Галилейское море

Верно или Ложь: Сначала семья Иисуса пыталась прекратить его служение и сказала, что он сумасшедший.
A: Верно — см. От Марка 3:11

Верно или Ложь: Иисус сказал, что его настоящая семья — это всякий, кто подчиняется Богу.
A: Верно — см. Марка 3: 34-35

Верно или Ложь: Куда бы он ни пошел, люди любили Иисуса и верили его посланию?
A: Неверно — много раз Иисус был отвергнут.

Q: Какой член еврейского правящего совета пришел задавать Иисусу вопросы ночью?
А: Никодим

Верно или Ложь: Иисус не любил людей, потому что они неправильно поклонялись Богу?
A: Неверно — Иисус приветствовал всех, кто последовал за ним

Q: Сколько учеников избрал Иисус?
А: 12

Q: Что было Матфей до того, как он последовал за Иисусом?
A: Сборщик налогов

Верно или Ложь: Иисус иногда «плюнул» во время своих чудес исцеления.
A: Верно — Библия трижды описывает, как он плевался. — см. Марка 7:33, Марка 8:23, Иоанна 9: 6

В: Какой самый короткий стих в Библии?
A: Иоанна 11:35 Иисус плакал.

Q: Почему Иисус плакал в этом стихе?
A: Потому что его друг Лазарь умер.

Q: Сколько дней был Лазарь мертв до того, как Иисус пришел в гости?
A: Четыре дня

Q: Что 2 что сделал Иисус, чтобы воскресить Лазаря?
A: Он помолился, а затем сказал Лазарю выйти.

Q: Кто помогли оплатить счета за служение Иисуса и учеников?
A: Несколько исцеленных им женщин — см. От Луки 8: 1-3

Q: Назовите демон, изгнанный Иисусом в области Герасейнов?
A: Легион

Верно или Ложь: находясь на Земле, Иисус имел силу воскресить мертвых людей?
A: Верно — несколько примеров

Q: Сколько хлебом и рыбой Иисус накормил более 5000 человек?
A: Пять хлебов и две рыбы

Верно или Ложь: Иисус сказал, что мытье рук никогда не имеет значения.
A: Неверно — он сказал, что грязные руки не делают человека духовно нечистым. Ты можешь все еще заражаются микробами!

Q: Что было Петр и Андрей что-то делают, когда Иисус призвал их следовать за ним?
A: Рыбалка

Q: Назовите двух ветхозаветных людей, которые появились, когда Иисус был преобразован?
A: Илия и Моисей

Верно или Ложь: Иисус просит детей не отходить, пока он учил важному вещи для взрослых.
A: Ложь — Иисус приветствовал детей

Q: Что Проблема, которую исправил Вартимей, Иисус?
A: Он был слепым

Верно или Ложь: когда Иисус приходил в Храм, он всегда говорил своим внутренним голосом.
A: Неверно — Иисус выгнал менял

Q: Сколько людей кормил Иисус рыбой и хлебом?
A: 5000 человек

Q: Сколько прокаженных исцелил Иисус, когда вернулся только один?
А: 10

Q: Что сделал Иисус делает Тайную вечерю своим ученикам?
A: Омыли ноги

Верно или Ложь: Иисус сказал, что для Бога важны только большие денежные пожертвования.
Ложь — см. Приношение вдовы

Q: Что сделал женщина возлила на ноги Иисуса в доме Симона Прыгающего?
A: Банка дорогих духов

Q: Назовите ученик, который предал Иисуса.
A: Иуда Искариот

Q: Что в сад, в который ходил Иисус, когда молился после Тайной вечери?
A: Гефсиманский сад

Верно или Ложь: иудейские лидеры пытались освободить Иисуса.
A: Ложь — они лоббировали его распятие

Q: Кто дал Иисус терновый венец?
A: римский солдат

Q: Назовите Римский губернатор, сидевший над судом над Иисусом?
А: Пилат

Q: Что сделал Пилат? сделать, чтобы «очиститься» от распятия?
A: Умыл руки

Q: Кто вырезал от уха солдата, когда Иисуса арестовывали?
A: Петр

Верно или Ложь: Иисус не знал, что его собираются арестовать и убить в Иерусалим.
A: Неверно — Он знал и рассказал своим ученикам до того, как это произошло.

Q: Какой ученик отрекся от Иисуса трижды?
A: Петр

Q: Что случилось с занавеской в ​​храме, когда был убит Иисус?
A: Разорвано

Q: Что произошло после того, как Иисуса похоронили в гробнице?
A: Он воскрес

Q: Что было откатился от входа в гробницу?
A: большой камень

Q: В какой день недели Иисус воскрес к жизни?
A: воскресенье — первый день недели

Q: Сколько дней до того, как Иисус вернулся на Небеса?
A: 40 дней

Q: Как это произошло Иисус покинул Землю и отправился на Небеса?
A: Он поднялся в облака

Q: Сколько люди видели Иисуса после того, как он воскрес из мертвых?
A: Более 500 — см. 1 Кор. 15: 3–8

Викторина по Новому Завету для детей

Используйте эти вопросы для веселой викторины, когда изучаете Новый Завет в Воскресной школе.Q = вопрос, A = ответ

Q: Что было другое имя апостола Павла?
A: Савл из Тарса

Q: Кто был первый христианин, умерший за свою веру?
A: Стивен

Q: Сколько в книгах есть имя Джон?
A: Четыре (Иоанна, 1 Иоанна, 2, Иоанна, 3 Иоанна)

Q: Кто проповедовал в Пятидесятницу?
A: Петр

Q: Что удивительное чудо случилось с языками?
A: Каждый слышал проповедь на своем языке.

Q: Кто был Сол?
A: Он преследовал христиан

Q: Что случилось, когда он был на дороге в Дамаск?
A: Его переживания с Иисусом

Q: Что было его имя изменилось на?
A: Пол

Q: Кто был сослан на остров?
A: Иоанна

Q: Кто был распятый вверх ногами?
A: Петр

Q: Кто был первый мученик и был побит камнями?
A: Стивен

Верно или Ложь: Анания и Сапфира умерли, солгав Апостолам об их предложение.
A: правда

Q: Сколько были избраны диаконы, чтобы помогать апостолам раздавать пищу вдовам?
A: Семь

Q: Какой Апостол принес Евангелие в город Самарию?
A: Филипп

Q: Какой Апостол поделился Евангелием с эфиопским чиновником по дороге в Газу?
A: Филипп

Верно или Ложь: Питер воскресил из мертвых женщину по имени Доркас.
A: Верно — см. Деяния 9

Q: Откуда взялось Останется Петр во время своего служения в городе Иоппия?
A: В доме Симона Кожевника

Q: Что сделал Что значит видение Петра о нечистых животных?
A: Все люди могут стать чистыми через Иисуса — иначе говоря, неевреи могут быть спасены.

Q: В чем город. Были ли последователи Иисуса сначала названы «христианами»?
A: Антиохия

Верно или Ложь: Петр был спасен из тюрьмы Ангелом.
A: Верно — см. Деяния 12

Q: Кто пошел с Полом в его ранних миссионерских поездках?
А: Варнава

Верно или Ложь: у Павла было видение человека, звавшего его приехать в Карфаген.
Ложь — это был мужчина из Македонии

Верно или Ложь: Бог послал землетрясение, чтобы спасти Павла и Силу из тюрьмы в Филиппах.
A: Верно — но они не сбежали, а остались в тюрьме, чтобы поделиться хорошими новостями

Q: Что сделал — сказал тюремщик из Филиппин Павлу после того, как он услышал Евангелие?
A: Что мне нужно сделать, чтобы спастись?

Q: Как это произошло Пол и Сила отвечают?
A: Верьте в Господа Иисуса, и вы будете спасены.

Q: Что было Какова цель Павла в его миссионерском путешествии?
A: Распространять Евангелие повсюду и, наконец, проповедовать в столице Рима

Библейский тест по 10 заповедям

Q = вопрос викторины, A = ответ

Q: Где можно вы нашли 10 заповедей в Библии?
A: Исход 20 и Второзаконие 5

Q: Назовите человек, получивший от Бога 10 заповедей?
A: Моисей

Q: Что такое преамбула или введение к заповедям?
A: Я Господь, Бог ваш, вывел вас из Египта (рабства).

Q: Что такое 1 st заповедь?
A: Передо мной не будет других богов.

Q: Что такое 2 и заповедь?
A: Не делай идолов.

Q: Что такое заповедь 3 rd ?
A: Не злоупотребляйте именем Господа, Бога вашего.

Q: Что такое 4 -я заповедь ?
A: Соблюдайте день субботний и святите его.

Q: Что такое 5 -я заповедь ?
A: Почитай отца и мать.

Q: Что такое 6 -я заповедь ?
A: Не убивай.

Q: Что такое заповедь 7 ?
A: Не прелюбодействуй.

Q: Что такое заповедь 8 ?
A: Не кради.

Q: Что такое 9 -я заповедь ?
A: Вы не должны давать ложных показаний.

Q: Что такое заповедь 10 ?
A: Не желай.

Верно или Ложь: Иисус сказал, что ветхозаветные правила больше не имеют значения.
A: Неверно — См. Мэтт 5:17

Q: Сколько какие правила использует Иисус, чтобы обобщить все ветхозаветные правила?
A: два

Q: Что значит Иисус сказал, что это первая и величайшая заповедь?
A: Любите Бога всем своим сердцем, разумом, душой и силой.

Q: Что значит Иисус говорит, что это вторая заповедь?
A: Возлюби ближнего своего, как самого себя.

«Плод духа» Вопросы для детей

Q = вопрос викторины, A = ответ

Q: Где находится Плод Духа, найденный в Библии?
A: Галатам 5

Q: Какой человек автор Послания к Галатам написал?
A: Пол

Верно или Неверно: бананы — это плод Духа? ?
A: Неверно — бананы — это дар от Бога, но не считаются духовным плодом в Послание к Галатам 5.

Q: Назовите любое 9 плодов Духа.
A: любовь, радость, мир, терпение, доброта, добро, верность, мягкость и самообладание. (иногда терпение переводится как терпение или долготерпение — см. к Галатам 5:22 )

Верно или Ложь: противоположности Плода Духа называются «делами духовного мира». плоть ».
A: Верно — см. Галатам 5: 19-21

Библейские викторины Вопросы о молитве Господней

Q = Вопрос, A = Ответ на викторину

Q: Где в в Библии вы можете найти молитву Господню?
A: Матфея 6

Q: Кто учил молитве Господней?
A: Иисус

Q: Сколько просьбы в молитве отче наш?
A: Семь

Q: Что такое петиция 1 st ?
A: Да святится ваше имя

Q: Что такое петиция 2 и ?
A: Ваше королевство пришло

Q: Что такое ходатайство 3 rd ?
A: Твоя воля будет выполнена на Земле

Q: Что такое петиция 4 ?
A: Хлеб наш насущный дайте

Q: Что такое петиция 5 ?
A: прости наши долги

Q: Что такое ходатайство № 6 ?
A: Не вводите нас в искушение

Q: Что такое петиция 7 ?
A: Избавь нас от зла ​​

Верно или Неверно: чем больше слов мы говорим, тем лучше наши молитвы.
A: Неверно — Иисус сказал, что Бог уже знает, что нам нужно

Как использовать эту библейскую викторину для детей

Держите эту распечатанную викторину под рукой, чтобы можно было использовать дополнительное время в воскресной школе или детской церкви. По возможности мы делаем из этого веселую игру. Этот пост включает печатных библейских вопросов для детей и несколько советов, как извлечь из этого максимум пользы.

Вы можете использовать их для групповых игр или ледоколов с любой возрастной группой — детьми, подростками или взрослыми.Разделите молодежь на команды и сделайте это викториной. Для дошкольников или младших начальных классов просто измените наш список на истинных или ложных вопросов по Библии . Не нужно воссоздавать контент, просто измените наш список, чтобы упростить его.

Библейские мелочи для детей — не пустая трата времени. Правильные вопросы помогут проанализировать важные факты из Слова Божьего. — Знание Библии может помочь детям, просто убедитесь, что вы не забываете Евангелие.

Поделитесь своими любимыми библейскими викторинами для детей

Оставьте комментарий ниже, если у вас есть вопросы, которые вы хотели бы добавить.Ваша помощь очень ценится и другими читателями. Мы хотели бы обновить этот список и сделать его еще более интересным. Мы выдохлись, когда перешли к последующим главам Деяний. Итак, есть еще простых библейских вопросов , которые вы могли бы добавить.

Магазин не будет работать корректно, если куки отключены.

Похоже, в вашем браузере отключен JavaScript. Для наилучшего взаимодействия с нашим сайтом обязательно включите Javascript в своем браузере.

  • 1-й класс

    Sunrise Edition

    Библия 100 содержит хорошо написанные истории как из Ветхого, так и из Нового Завета.Они захватывают воображение первоклассников и оживляют Библию.

    В каждом LightUnit есть шестнадцать уроков, по два или три урока Библии в неделю в течение всего учебного семестра. Урок состоит из двухстраничного простого библейского рассказа и соответствующего задания, такого как лабиринт или головоломка, упражнения на сопоставление или изображение с точками.

    Руководство для учителя содержит более подробную версию каждой истории, которую учитель может рассказать или прочитать. Этот курс без викторин и тестов позволяет ребенку наслаждаться Библией и узнавать ее истины без большой нагрузки.Наша цель — сделать Библию таким увлекательным занятием, чтобы студенты с нетерпением ждали каждого урока.

  • 2 класс

    Sunrise Edition

    Библия 200 содержит хорошо написанные истории из Ветхого Завета. Они захватывают воображение ребенка и оживляют Библию.

    В каждом LightUnit есть шестнадцать уроков, по два или три урока Библии в неделю в течение всего учебного семестра. Урок состоит из двух страниц с простым библейским рассказом и соответствующим заданием, таким как последовательность событий, разблокировка закодированного сообщения, раскрашивание по номеру или простые кроссворды.

    Руководство для учителя содержит более подробную версию каждой истории, которую учитель может рассказать или прочитать. Этот курс без викторин и тестов позволяет ребенку наслаждаться Библией и узнавать ее истины без большой нагрузки.Наша цель — сделать Библию таким увлекательным занятием, чтобы ученики с нетерпением ждали каждого урока. Ключи ответов не являются обязательными, если приобретено Руководство для учителя.

  • Класс 3

    Sunrise Edition

    Библия 300 знакомит студентов с первыми четырьмя книгами Нового Завета.Первый LightUnit — это история, которая знакомит студентов с еврейской культурой и обычаями времен Христа. Остальная часть курса — это изучение Евангелий, которое продолжится до четвертого класса.

    Каждый урок содержит интересную историю из жизни Иисуса и занятия из учебника. В каждом LightUnit есть две викторины и тест. Если вы проводите два или три урока в неделю, этот курс охватывает весь учебный год.

    «Руководство для учителя» содержит цели и предложения по преподаванию каждого урока, а также предлагает альтернативные тесты LightUnit для учащихся, которым необходимо восполнить плохой результат теста.Репродукции всех страниц LightUnit, викторин и тестов включены вместе с заполненными ответами. Ключи для ответов необязательны, если приобретено Руководство для учителя.

  • 4 класс

    Sunrise Edition

    Библия 400 расширяет изучение Евангелий, начатое в третьем классе.Первый LightUnit содержит вымышленные истории, которые знакомят студентов с поклонением, обычаями и повседневной деятельностью евреев во времена Христа. LightUnits с 402 по 405 фокусируются на земном служении Христа, Его учениях, а также Его смерти и воскресении.

    В каждом LightUnit есть двенадцать уроков, содержащих интересный рассказ и задания из учебного пособия. В каждом LightUnit также есть две викторины и тест. Если вы проводите два или три урока в неделю, этот курс охватывает весь учебный год.

    «Руководство для учителя» содержит цели и предложения по преподаванию каждого урока, а также предлагает альтернативные тесты LightUnit для учащихся, которым необходимо восполнить плохой результат теста. Репродукции всех мероприятий LightUnit, викторин и тестов с ответами включены. Отдельные ключи для ответов не требуются, если приобретено Руководство для учителя.

  • 5 класс

    Sunrise Edition

    Это последнее дополнение к нашей новой библейской программе «Рассвет» начинает изучение Ветхого Завета, начиная с Сотворения и заканчивая жизнью Моисея.Каждый урок состоит из хорошо написанного библейского рассказа, за которым следуют задания из учебного пособия. Упражнения с картой помогают учащимся понять географию, соответствующую урокам.

    Руководство для учителя содержит репродукции страниц LightUnit с заполненными ответами.

  • 6 класс

    Sunrise Edition

    Sunrise Bible 600 продолжает изучение Ветхого Завета, на котором заканчивается Библия 500.Он начинается с Иисуса Навина и перехода через Иордан и завершается возвращением из плена и предвкушением грядущего Мессии. Каждый урок состоит из хорошо написанного библейского рассказа и включает задания из учебника. В более поздних LightUnits курса студенты начинают читать Библию KJV как часть текста своего урока. Упражнения по картам показывают географию различных охватываемых периодов.

    Библия 600 состоит из десяти LightUnits по 16 уроков в каждом, включая две викторины и тест.Это предусматривает одно занятие в день в течение одного учебного года. Пособия для учителя содержат цели и предложения по преподаванию каждого урока, предлагают альтернативные тесты и включают страницы LightUnit с ответами на все задания.

  • 7 класс

    Sunrise Edition

    Библия восхода солнца 700 — это изучение Евангелий.Первый LightUnit начинается с краткого обзора уникальных характеристик каждого Евангелия. Уроки в остальной части курса следуют хронологическому порядку Евангелия от Луки, но включают в себя события и учения из других Евангелий. На каждом уроке студенту предлагается прочитать определенную часть Священного Писания. Затем этот отрывок из Священного Писания объясняется в LightUnit, а за ним следуют упражнения, которые помогают ученику взаимодействовать с тем, что они узнали. Курс также учит студентов, как использовать Strong’s Concordance .Работа по запоминанию Библии включена.

    В работе по согласованию в этом курсе используется исчерпывающее библейское соответствие Стронга . Большинство версий, включая электронные копии, должны работать нормально. Однако, если вы воспользуетесь исчерпывающим соответствием The Strongest Strong’s Exhaustive Concordance , вы найдете несколько ответов, отличных от тех, которые даны в нашем ключе ответов.

  • 8 класс

    Sunrise Edition

    Библия восхода солнца 800 продолжает изучение Нового Завета, начатое в Библии 700.Первые четыре LightUnits охватывают события в Книге Деяний, а остальные LightUnits содержат краткие обзоры посланий и Откровения. На каждом уроке студенту предлагается прочитать определенную часть Священного Писания. Затем этот отрывок из Священного Писания объясняется в LightUnit, а за ним следуют упражнения, которые помогают ученику взаимодействовать с тем, что они узнали. Курс включает упражнения с использованием Стронга Concordance и обучает студентов пользоваться Библейским атласом Бейкера . Работа по запоминанию Библии включена.

    Библия 800 включает десять LightUnits по 16 уроков в каждом, включая две викторины и тест. Это предусматривает одно занятие в день в течение одного учебного года. Пособия для учителя включают медитации учителя, списки акцентов урока и предложения по представлению и обсуждению уроков. Руководства для учителя содержат страницы LightUnit с ответами на задания и альтернативными тестами.

  • 9 класс

    Христос в Ветхом Завете — предварительное издание

    10 световых единиц — 1 кредит

    Тема «Восхода Библии 900» — это Христос в Ветхом Завете.Наблюдая за событиями Ветхого Завета, студенты мельком видят Христа и получают более глубокое понимание.

    На каждом уроке студенту предлагается прочитать отрывки из Священного Писания. Объяснения и задания помогают учащимся взаимодействовать с прочитанным. Этот курс включает упражнения с использованием Стронга Concordance и Библии Бейкера .

  • 10 класс

    Обзор Нового Завета

    10 световых единиц — 1 кредит

    Этот курс представляет собой обзор Нового Завета, а также изучение Иова и нескольких соответствующих возрасту тем.Каждый LightUnit включает самопроверку для каждого раздела и тест LightUnit и может быть выполнен примерно за три недели. План Библии 1000 выглядит следующим образом:

    1001 (старый 901) Введение в Новый Завет
    1002 (старый 902) Евангелия
    1003 (старый 903) Деяния Апостолов
    1004 (старый 904) Послания Павла
    1005 (старый 905) Общие послания
    1006 (старый 906) Откровение Иисуса Христа
    1007 (старый 907) Библейская литература: Иов и страдания
    1008 (старый 908) Как делиться Христом с моими друзьями
    1009 (старый 909) Божья воля для моей жизни
    1010 (старый 910) ) Отзыв

  • 11 класс

    Основные темы I

    10 световых единиц — 1 кредит

    Этот курс охватывает основные темы изучения Библии.Каждый LightUnit включает в себя самотестирование для каждого раздела и тест LightUnit, и его следует завершить примерно через три недели. План курса выглядит следующим образом:

    1101 Верность Богу
    1102 Римлянам, часть 1
    1103 Римлянам, часть 2
    1104 Доктрина Иисуса Христа
    1105 Народ Израиля
    1106 История Канона
    1107 Дружба, свидания и брак
    1108 В поисках счастья
    1109 Ответы на вопросы агностиков
    1110 Обзор

  • 12 класс

    Основные темы II

    1 Кредит

    Этот курс охватывает основные темы изучения Библии.План курса выглядит следующим образом:
    1201 Познание себя
    1202 Подготовка к служению
    1203 Служение в церкви
    1204 Божество
    1205 Святость и благость Бога
    1206 Послания Иакова и Иоанна
    1207 Библейская литература: Даниил
    1208 Сравнительное религиоведение
    1209 Мудрость для сегодняшней молодежи
    1210 Практическая христианская жизнь для молодых взрослых

    Каждый LightUnit включает в себя самотестирование по каждому разделу и тест LightUnit, и его следует пройти примерно за три недели в течение всего года обучения.

© Copyright 2021, Christian Light Publications, Inc.

1 Коринфянам и работа | Библейский комментарий

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Никакая другая буква Нового Завета не дает нам более практической картины применения христианской веры к повседневным вопросам жизни и работы, чем 1 Коринфянам.Такие темы, как карьера и призвание, непреходящая ценность работы, преодоление индивидуальных ограничений, лидерство и услуги, развитие навыков и способностей (или «даров»), справедливая заработная плата, бережное отношение к окружающей среде, а также использование денег и имущества, занимают видное место в письмо. Объединяющая точка зрения на все эти темы — любовь. Любовь — это цель, средства, мотивация, дар и слава за всей работой, совершаемой во Христе.

Город Коринф (1 Коринфянам)

Первое письмо апостола Павла к церкви в Коринфе, которую он основал во время своего второго миссионерского путешествия (48–51 гг. Н. Э.), Является сокровищницей практического богословия для христиан, сталкивающихся с повседневными проблемами.Он дает наставления Павла христианам, которые борются с проблемами реальной жизни, включая конфликты лояльности, классовые различия, конфликты между личной свободой и общим благом, а также трудности в руководстве разнообразной группой людей для выполнения общей миссии.

Во времена Павла Коринф был самым важным городом Греции. Расположенный на перешейке, соединяющем Пелопоннесский полуостров с материковой Грецией, Коринф контролировал Саронический залив на востоке и Коринфский залив на севере.Торговцы хотели избежать трудного и опасного морского путешествия по Пелопоннесу, поэтому через этот перешеек переправлялось большое количество товаров, курсирующих между Римом и западной империей, а также богатыми портами восточного Средиземноморья. Почти весь город проходил через Коринф, что делало его одним из крупнейших торговых центров империи. Страбон, более старый современник Павла, отмечал, что «Коринф называют« богатым »из-за его торговли, так как он расположен на перешейке и владеет двумя гаванями, одна из которых ведет прямо в Азию, а другая — в Италию. ; и это облегчает обмен товарами из обеих стран, которые так далеки друг от друга.”

В середине первого века в городе царила атмосфера бума, когда в город хлынули освобожденные рабы, ветераны, купцы и торговцы. Хотя то, что мы теперь можем назвать «восходящей мобильностью», было недостижимо в древнем мире, Коринф был тем местом, где можно было, с несколькими хорошими перерывами и большим трудом, утвердиться и наслаждаться достаточно хорошей жизнью. Это способствовало созданию уникального духа Коринфа, который считал себя процветающим и самодостаточным, городом, основной ценностью которого был «предпринимательский прагматизм в поисках успеха».«Многие города современного мира стремятся к этому же духу.

Церковь в Коринфе и послания Павла (1 Коринфянам)

Павел прибыл в Коринф зимой 49/50 г. и прожил там полтора года. Находясь там, он поддерживал себя, занимаясь изготовлением палаток или, возможно, обработкой кожи (Деяния 18: 2), ремеслом, которому он научился еще мальчиком, в мастерской Акилы и Прискиллы (см. 1 Кор. 4:12). Он излагает свои причины для следования этому курсу в 1 Коринфянам 9 (см. Ниже), хотя он мог бы воспользоваться поддержкой полновременного миссионера с самого начала, как он и делает позже (Деяния 18: 4 и 2 Кор. .11: 9).

В любом случае, его проповедь в субботу в синагоге вскоре принесла плоды, и в Коринфе родилась церковь. Когда Павел писал 1 Коринфянам, кажется, что в церкви было не более сотни человек. Некоторые были евреями, а большинство — язычниками. Они встречались в домах двух или трех более богатых членов, но большинство из них принадлежало к многочисленным низшим слоям, населявшим все городские центры.

Павел продолжал сильно интересоваться развитием церкви даже после того, как покинул Коринф.Павел написал собранию по крайней мере одно письмо до 1 Коринфянам (1 Кор. 5: 9), чтобы решить проблему, возникшую после его ухода. Члены дома Хлои, у которых, возможно, были деловые интересы в Эфесе, посетили Павла там и сообщили, что церковь в Коринфе находится в опасности разойтись по швам из-за различных разделов мнений (1 Кор. 1:11) ). В предприимчивом коринфском стиле конкурирующие группы создавали вечеринки вокруг своих любимых апостолов, чтобы получить для себя статус (главы 1–4).Многие восстали из-за серьезных разногласий по поводу сексуального поведения и деловой этики некоторых из их членов (главы 5-6). Затем прибыла другая группа представителей церкви с письмом в руке (1 Кор. 7: 1, 16:17), расспрашивая Павла по ряду важных вопросов, таких как секс и брак (глава 7), уместность приема пищи. мясо, которое ранее предлагалось идолам (главы 8-10), и поклонение (главы 11-14). Наконец, Павел также узнал из одного из этих источников или, возможно, Аполлоса (см. 1 Кор.16:12), что некоторые в коринфской церкви отрицали будущее воскресение верующих (глава 15).

Эти вопросы вряд ли выросли из академических дискуссий. Коринфяне хотели знать, как они, как последователи Христа, должны действовать в повседневной жизни и работе. Павел дает ответы на протяжении всего 1 Коринфянам, что делает его одной из самых практичных книг Нового Завета.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

В первом абзаце 1 Коринфянам Павел излагает темы, которые он затронет более подробно в тексте своего письма.Неслучайно концепция призвания находится в центре вступления. Павел заявляет в самом первом стихе, что он был «призван быть Апостолом Христа Иисуса волей Божьей» ( 1: 1 ). Твердая убежденность в том, что он был призван непосредственно Богом, пронизывает послания Павла (см., Например, Гал. 1: 1) и имеет основополагающее значение для его миссии (см. Деяния 9: 14–15). Это придало ему удивительную стойкость перед лицом огромных проблем. Точно так же верующие из Коринфа «призваны» вместе со «всеми, кто повсюду призывает имя Господа нашего Иисуса Христа» (1 Кор.1: 2). Скоро мы увидим, что в основе нашего призвания лежит не индивидуальное удовлетворение, а развитие сообщества. Хотя Павел не раскрывает этот вопрос до конца своего послания (см. 7: 17-24 ), даже в этот момент ясно, что он думает, что все верующие предназначены для выполнения призвания, предназначенного для них Богом.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Согласно правилам древнего письма, за приветствием следовала часть, в которой автор хвалил получателя.В большинстве своих писем Павел изменяет эту литературную форму, предлагая благодарение, а не хвалу, и используя стандартную фразу, очень похожую на нашу: «Я всегда благодарю Бога моего за вас. . . » (см. 1 Кор. 1: 4, а также Рим. 1: 8; Флп. 1: 3; Кол. 1: 3; 1 Фес. 1: 2; и 2 Фес. 1: 3). В этом случае Павел выражает свою благодарность за то, что коринфские верующие испытали благодать Божью во Христе. Это больше, чем какое-то смутное благочестие. Скорее, Павел имеет в виду нечто вполне конкретное. Верующие в Коринфе «обогатились [Христом]» (1 Кор.1: 5), так что они «не испытывают недостатка ни в каком духовном даре, ожидая явления Господа нашего Иисуса Христа» (1 Кор. 1: 7). Павел специально называет два дара, речь и знание, которыми коринфская церковь наслаждалась в изобилии.

Для наших целей особенно важно отметить, что Павел убежден, что верующие в Коринфе получили духовные ресурсы, необходимые им для выполнения своего призвания. Бог призвал их и дал им дары, которые сделают их «непорочными в день Господа нашего Иисуса Христа» (1 Кор.1: 8). Хотя день совершенства еще не настал, будь то на работе или где-либо еще, христиане уже имеют доступ к дарам, которые полностью осуществятся в этот день.

Трудно представить, чтобы все коринфские христиане чувствовали себя так, будто их работа была особым занятием, специально предназначенным для них Богом. Как мы увидим, большинство из них были рабами или разнорабочими. Павел должен иметь в виду, что независимо от того, кажется ли занятие каждого человека особенным или нет, Бог дает дары, необходимые для того, чтобы каждый труд вносил вклад в Божий план для мира.Какой бы незначительной ни казалась наша работа, как бы мы ни хотели иметь другую работу, работа, которую мы делаем сейчас, важна для Бога.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Павел утверждает, как в тезисе, чего он пытается достичь, написав 1 Коринфянам. «Я призываю вас, братья и сестры, именем Господа нашего Иисуса Христа, чтобы все вы были в согласии и чтобы между вами не было разделений, но чтобы вы были едины в одном разуме и одной цели» ( 1 Кор.1:10). Глагол, который он использует в этой последней фразе, является метафорой, которая означает исправление человеческих отношений. Таким образом, Павел призывает коринфян преодолеть фракционность, подорвавшую единство церкви.

Четыре шага к более этичной организации (Нажмите, чтобы прочитать)

В бизнесе, как и в церкви, общая цель и видение важны для успеха организации. Хотя получение прибыли — хорошая цель, она не может быть самоцелью.Уильям Сейдман и Майкл Макколи намечают четыре шага для развития этичной — и в конечном итоге успешной — организации.

Современная западная культура высоко ценит разнообразие, поэтому мы рискуем негативно истолковать предписания Павла. Он не выступает за согласованность мышления (как ясно показывают другие отрывки), но он совершенно ясно понимает, что чувство общей цели и видения имеет важное значение. Если существуют постоянные споры и разногласия по поводу основных ценностей и убеждений и нет единства среди ее членов, любая организация обречена на провал.Хотя Павел пишет в церковь, мы знаем, что он также считал, что христиане должны вносить свой вклад в работу общества в целом. «Подчиняться правителям и властям, быть послушным, быть готовым ко всякому доброму делу » (Титу 3: 1; курсив наш). Поэтому мы должны искать общую цель не только в церкви, но и в местах, где мы работаем. Наша роль как христиан — делать добрые дела в единстве и согласии как с верующими, так и с неверующими. Это не означает, что мы миримся с безнравственностью или несправедливостью.Это действительно означает, что мы развиваем хорошие отношения, поддерживаем коллег и заботимся о том, чтобы выполнять свою работу безупречно. Если мы не можем с чистой совестью выполнять нашу работу от всего сердца, нам нужно найти другое место для работы, а не роптать или уклоняться.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Павел напоминает собравшимся в Коринфе, что большинство из них не из числа привилегированных классов.«Не многие из вас были мудры по человеческим меркам, немногие были сильными, немногие имели благородное происхождение» (1 Кор. 1:26). Но эффективность церкви не зависела от наличия людей со всеми связями, образованием или состояниями. Бог достигает своих целей с обычными людьми. Мы уже убедились, что ценность нашей работы основана на дарах Бога, а не на наших полномочиях. Но Павел делает еще один вывод. Поскольку мы по натуре никто не особенный, мы никогда не можем относиться к другим людям как к незначительным.

Бог избрал глупое в мире, чтобы посрамить мудрых; Бог избрал слабое в мире, чтобы посрамить сильного; Бог избрал низкое и презренное в мире, то, что не является, чтобы свести на нет все существующее, , чтобы никто не мог хвалиться в присутствии Бога . (1 Кор. 1: 27–29; курсив наш)

Со времен Павла многие христиане достигли власти, богатства и статуса. Его слова напоминают нам, что мы оскорбляем Бога, если позволяем этим вещам делать нас высокомерными, неуважительными или оскорбительными по отношению к людям, занимающим более низкий статус.Многие рабочие места по-прежнему предоставляют особые привилегии высокопоставленным работникам, не имеющим отношения к реальной работе. Помимо разницы в заработной плате, работники с высоким статусом могут пользоваться более привлекательными офисами, путешествовать первым классом, обеденными залами для руководителей, зарезервированной парковкой, более выгодными пакетами льгот, членством в клубах, оплачиваемых компанией, проживанием, водителями, личными услугами и другими привилегиями. Им может быть оказано особое почтение — например, их называют «мистером». или «г-жа» или «профессор» — когда других в организации называют только по имени.В некоторых случаях может потребоваться особый подход в зависимости от характера выполняемой работы и ответственности организации. Но в других случаях такие привилегии могут создавать неоправданные градации человеческого достоинства и достоинства. Суть Павла в том, что таким различиям нет места среди народа Божьего. Если мы наслаждаемся или страдаем от таких различий на работе, мы можем спросить себя, противоречат ли они равному достоинству людей в присутствии Бога, и если да, то что мы можем сделать, чтобы исправить их.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Выше мы отметили, что главной проблемой коринфской церкви была фракционность. Клики формировались под знаменем имени Павла, а не имени Аполлоса, еще одного миссионера коринфской церкви. Пол этого не допустит. Он и Аполлос просто слуги. Хотя у них разные роли, ни одна из них не является более ценной, чем другая.Саженец (Пол) и ороситель (Аполлос) — используя сельскохозяйственную метафору — одинаково важны для успеха урожая, и ни один из них не отвечает за рост урожая. Это полностью дело рук Бога. У разных рабочих общая цель (щедрый урожай), но у них разные задачи в соответствии с их способностями и призванием. Все это необходимо, и никто не может выполнить все необходимое.

Другими словами, Пол осознает важность диверсификации и специализации.В своем знаменитом эссе 1958 года «Я, карандаш» экономист Леонард Рид проследил путь изготовления обычного карандаша, подчеркнув, что ни один человек не знает, как его сделать. На самом деле это продукт нескольких сложных процессов, только один из которых может освоить данный человек. По милости Божьей разные люди могут играть разные роли на рабочих местах в мире. Но специализация иногда приводит к межличностной или межведомственной фракционности, плохим коммуникациям и даже личному очернению.Если христиане верят в то, что Павел говорит о данной Богом природе различных ролей, возможно, мы сможем возглавить преодоление дисфункциональных разногласий в наших организациях. Если мы можем просто относиться к другим с уважением и ценить работу людей, отличных от нас, мы можем внести значительный вклад в наши рабочие места.

Важным применением этого является ценность инвестиций в развитие сотрудников, как собственных, так и окружающих нас людей. В письмах Павла, включая 1 Коринфянам, иногда кажется, что Павел никогда ничего не делает сам (см., Например, 14-15 ), но учит других, как это делать.Это не высокомерие или лень, а наставничество. Он предпочел бы вкладывать средства в подготовку эффективных работников и лидеров, чем в самоуправление. По мере того, как мы становимся более зрелыми в служении Христу на наших рабочих местах, возможно, мы обнаружим, что делаем больше для оснащения других и меньше делаем для того, чтобы выглядеть хорошо.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Павел вводит метафору строящегося здания, чтобы подчеркнуть новую мысль — делать добро.Этот момент настолько важен для понимания ценности работы, что стоит включить здесь отрывок целиком.

По данной мне Божьей благодати, я, как опытный строитель, заложил фундамент, а кто-то другой строит на нем. Каждый строитель должен тщательно выбирать, как на нем строить. Ибо никто не может положить другого основания, кроме положенного; это основание — Иисус Христос. Теперь, если кто-то строит на основании из золота, серебра, драгоценных камней, дерева, сена, соломы — работа каждого строителя станет видимой, потому что День откроет это, потому что это откроется в огне, и огонь будет испытывать какую работу проделал каждый.Если то, что было построено на фундаменте, уцелело, строитель получит награду. Если работа сгорит, строитель понесет убытки; строитель будет спасен, но только как через огонь. (1 Кор. 3: 10–15)

Это может быть самым прямым заявлением о вечной ценности земной работы во всем Писании. Работа, которую мы делаем на Земле — в той мере, в какой мы делаем ее согласно путям Христа — сохраняется в вечности. Павел говорит конкретно о работе общины церкви, которую он сравнивает с храмом.Павел сравнивает себя с «искусным мастером-строителем», заложившим основание, которым, конечно же, является сам Христос. Другие строят на этом фундаменте, и каждый несет ответственность за свою работу. Павел сравнивает добрые дела с золотом, серебром и драгоценными камнями, а плохие дела — с деревом, сеном и соломой. Хотя некоторые пытались придать конкретное значение каждому из этих материалов, более вероятно, что разница заключается просто в том, что некоторые материалы обладают способностью выдерживать испытания огнем, а другие — нет.

Павел не судит о спасении какого-либо человека, потому что, даже если чья-то работа не выдержит испытания, «строитель будет спасен». Этот отрывок не о связи между «добрыми делами» верующего и его небесной наградой, хотя его часто так и читают. Вместо этого Павел озабочен церковью в целом и тем, как ее лидеры работают в церкви. Если они способствуют единству церкви, их будут хвалить. Однако, если их служение приводит к раздорам и расколу, они фактически вызывают гнев Бога, потому что Он страстно защищает свой живой храм от тех, кто хочет его разрушить ( vv.16-17 ).

Хотя Павел пишет о работе по построению христианской общины, его слова применимы ко всем видам работы. Как мы видели, Павел рассматривает христианскую работу как работу, которую верующие выполняют как под светской властью, так и в церкви. Какой бы ни была наша работа, она будет беспристрастно оценена Богом. Заключительная оценка будет лучше, чем любая проверка эффективности, поскольку Бог судит с совершенной справедливостью — в отличие от человеческих боссов, какими бы справедливыми или несправедливыми они ни были, — и Он может учитывать наши намерения, наши ограничения, наши мотивы, наше сострадание и его милость.Бог призвал всех верующих работать в любых обстоятельствах, в которых они оказались, и дал нам особые дары для выполнения этого призвания. Он ожидает, что мы будем использовать их ответственно в его целях, и он будет проверять нашу работу. И в той мере, в какой наша работа совершается превосходно, благодаря Его дарам и благодати, она станет частью вечного Царства Божьего. Это должно побуждать нас — даже больше, чем одобрение нашего работодателя или наша зарплата — делать работу настолько хорошо, насколько это возможно.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

В этом отрывке Павел дает окончательное определение того, что значит быть лидером: «Думайте о нас так, как о слугах Христовых и распорядителях тайн Божьих» (1 Кор.4: 1). «Нас» относятся к апостольским лидерам, через которых коринфяне пришли к вере и которым различные фракции в церкви заявляли о своей верности (1 Кор. 4: 6). Павел использует в этом стихе два слова, чтобы пояснить, что он имеет в виду. Первый, hypēretēs («слуги»), обозначает слугу, слугу, который обслуживает кого-то или помогает кому-то. В этом смысле лидеры лично заботятся о нуждах людей, которых они возглавляют. Лидеры не превозносятся, а унижаются, принимая лидерство. Работа требует терпения, личного участия и индивидуального внимания к потребностям подписчиков.Второй — oikonomos («управляющие»), который описывает слугу или раба, который управляет делами семьи или поместья. Главное отличие этой должности — доверие. Управляющему доверяют вести домашние дела на благо хозяина. Точно так же лидеру доверяют управлять группой на благо всех ее членов, а не на личную выгоду лидера. Это качество явно приписывается Тимофею (2 Кор. 4:17), Тихику (Еф. 6:21; Кол. 4: 7), Павлу (1 Тим.1:12), Антипа (Откр. 2:13) и, прежде всего, Христос (2 Тим. 2:13; Евр. 2:17). Это те люди, на которых Бог полагается в осуществлении своего плана для Его Царства.

Современные рабочие места часто устанавливают системы вознаграждения руководителей за использование своих команд для достижения целей организации. Это, вероятно, разумная практика, если только она не побуждает лидеров получать такие награды за счет людей, которыми они руководят. Руководители действительно несут ответственность за выполнение — а еще лучше — за превосходство работы, которую поручено выполнять их командам.Но незаконно жертвовать потребностями группы ради личного вознаграждения лидера. Вместо этого лидеры призваны выполнять цели группы, удовлетворяя потребности группы.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

В главе 5 Павел вводит вопрос о работе с неверующими, вопрос, который он рассмотрит более подробно в главе 10 и, наконец, во 2 Коринфянам, глава 6 (см. «Работа с неверующими» во 2 Коринфянам).Здесь он просто говорит, что христиан не призывают уйти от мира из-за опасений по поводу этики. «Я писал вам в своем письме, чтобы не общаться с сексуально безнравственными людьми — вовсе не имея в виду аморальных в этом мире, или жадных и разбойников, или идолопоклонников, поскольку тогда вам нужно будет уйти из мира» (1 Кор. 5: 9–10). Упоминая жадных, разбойников и идолопоклонников, он явно указывает, что включает в свои инструкции рабочий мир. Хотя мы сами должны избегать безнравственности и не должны общаться с безнравственными христианами , Павел ожидает, что мы будем работать с неверующими, даже с теми, кто не соблюдает этические принципы Бога.Излишне говорить, что это трудное предложение, хотя он откладывает вдаваться в подробности до главы 10. Он просто отмечает, что христианам запрещено пытаться создать некую экономику, основанную исключительно на христианах, и оставлять мир на произвол судьбы. . Вместо этого мы призваны занять свое место в мирской работе вместе с людьми мира.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

В середине главы, посвященной главным образом вопросам, связанным с браком и холостым браком, Павел делает важное заявление о призвании и работе.При прочих равных, верующие должны оставаться в той жизненной ситуации, в которой они оказались, когда были обращены (1 Коринфянам 7:20 ). Конкретный вопрос, с которым имеет дело Павел, не затрагивает напрямую большинство людей в западном мире, хотя сегодня он имеет решающее значение во многих частях земного шара. Что должны делать верующие-рабы, если у них есть шанс обрести свободу?

Рабство в древнем мире было сложным явлением, которое никоим образом не идентично его современным проявлениям, будь то в период до Гражданской войны на юге Америки, или в долговом кабале в современной Южной Азии, или в торговле людьми с целью сексуальной эксплуатации практически во всех странах мира. .Конечно, во многих случаях это было столь же отвратительно, но некоторые рабы, особенно домашние рабы, которые, вероятно, имел в виду Павел, были лучше, по крайней мере экономически, чем многие свободные люди. Многие образованные люди, включая врачей и бухгалтеров, фактически выбрали рабство именно по этой причине. Таким образом, для Павла это был по-настоящему открытый вопрос, будет ли рабство или свобода лучшей участью в той или иной ситуации. С другой стороны, современные формы рабства всегда серьезно ухудшают жизнь порабощенных.

Вопрос Павла тогда не в том, следует ли отменить рабство, а в том, должны ли рабы стремиться к освобождению. Трудно определить точную природу наставлений Павла здесь, потому что греческий текст 1 Коринфянам 7:21 неоднозначен, так что он открыт для двух различных интерпретаций. Как это понимают NRSV и ряд комментаторов, это должно быть передано следующим образом: «Были ли вы рабом, когда вас позвали? Не беспокойтесь об этом. Даже если вы можете обрести свободу, используйте свое нынешнее состояние сейчас больше, чем когда-либо.Однако в равной степени возможен (и, на наш взгляд, более вероятен) смысл, данный в NIV, NASB и KJV, а именно: «Были ли вы рабом, когда вас призвали? Не позволяйте этому беспокоить вас — хотя, если вы можете обрести свободу, сделайте это »(NIV). Каким бы ни был совет Павла, его основная вера состоит в том, что по сравнению с разницей между пребыванием во Христе и не во Христе разница между рабом и свободным человеком относительно незначительна. «Ибо всякий, кто был призван в Господе в рабство, есть освобожденное лицо, принадлежащее Господу, так же как всякий, кто был призван вольным, есть раб Христа» ( 7:22 ).Таким образом, если нет веских причин для изменения вашего статуса, вероятно, лучше всего остаться в той ситуации, в которой вас вызвали.

Учение Павла здесь имеет важное применение на рабочем месте. Хотя нам может казаться, что получение правильной работы является наиболее важным фактором в служении Богу или в жизни, которую Он предназначил для нас, Бог гораздо больше заботится о том, чтобы мы извлекали максимальную пользу из каждой работы, которую выполняем в течение нашей жизни. В данном случае могут быть веские причины для смены работы или даже профессии.Хорошо, давай и сделай так. Тем не менее, любая морально законная работа может выполнить Божье призвание, поэтому не превращайте поиск работы в дело своей жизни . Не существует иерархии более благочестивых и менее благочестивых профессий. Конечно, это предостерегает нас от веры в то, что Бог призывает самых серьезных христиан к церковной работе.

Подробное обсуждение этой темы см. В статье Обзор профессии на сайте www.theologyofwork.org.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Павел обращается к вопросу о том, подразумевает ли обещанное возвращение Господа, что христиане должны отказаться от обычной повседневной жизни, включая работу.

То есть, братья и сестры, назначенное время истекло; впредь . . . пусть покупающие [будут] так, как будто у них нет собственности, а те, кто обращается с миром, как если бы они не имели с ним дела. Поскольку нынешняя форма этого мира уходит. (1 Кор. 7: 29–31)

Очевидно, некоторые верующие пренебрегли семейными обязанностями и перестали работать, точно так же, как вы могли не подметать пол перед переездом в новый дом. Павел ранее разбирался с этой ситуацией в церкви в Фессалониках и давал недвусмысленные инструкции.

Кто не хочет работать, не должен есть. Потому что мы слышим, что некоторые из вас живут в праздности, просто зануды, не делая никакой работы. Теперь таких людей мы приказываем и увещеваем в Господе Иисусе Христе, чтобы они выполняли свою работу спокойно и зарабатывали себе на жизнь. (2 Фес. 3: 10–12)

Логику Павла будет легче понять, если мы узнаем, что 1 Кор. 7:29 не просто указывает на то, что «времени мало» в том смысле, что второе пришествие Иисуса почти наступило. Павел использует здесь глагол, описывающий, как объект сдвигается вместе ( synestalmenos ), так что он становится короче или меньше в целом.«Время было сжато» могло бы быть лучшим переводом, как предлагает перевод NASB, или «Время было сокращено». По-видимому, Павел имел в виду, что с тех пор, как пришел Христос, наконец стал видимым конец огромного пространства времени. «Будущий исход этого мира стал кристально ясным», — пишет ученый Дэвид Э. Гарланд. 1 Кор. 7:31 объясняет, что «нынешняя форма этого мира проходит». «Настоящая форма» имеет ощущение «того, как обстоят дела» в нашем падшем мире разрушенных социальных и экономических отношений.Павел хочет, чтобы его читатели поняли, что пришествие Христа уже произвело изменение в самой ткани жизни. Ценности и стремления, которые просто принимаются как должное при нынешнем способе ведения дел, больше не действуют для верующих.

Правильная реакция на сжатие времени — не перестать работать, а работать по-другому. Старое отношение к повседневной жизни и ее делам необходимо заменить. Это возвращает нас к парадоксальным утверждениям в 1 Коринфянам 7: 29–31.Мы должны покупать, но при этом вести себя так, как будто у нас нет собственности. Мы должны иметь дело с миром так, как будто мы не имеем дела с миром, каким мы его знаем. То есть мы можем использовать то, что может предложить этот мир, но мы не должны принимать мировые ценности и принципы, когда они мешают Царству Божьему. Вещи, которые мы покупаем, мы должны использовать для блага других, а не крепко держаться за них. Когда мы торгуемся на рынке, мы должны стремиться к благу человека, у которого мы покупаем, а не только к своим собственным интересам.Другими словами, Павел призывает верующих к «радикально новому пониманию их отношения к миру».

Наше прежнее отношение состоит в том, что мы работаем, чтобы сделать жизнь более комфортной и приносящей удовлетворение для себя и своих близких. Мы стремимся собрать в свое владение то, что, по нашему мнению, принесет нам статус, безопасность и преимущество перед другими. Сначала мы разделяем поклонение нашим богам, затем внимание к браку, затем работу, а затем, в четвертых, гражданскую активность, если у нас остается время и энергия.Новое отношение заключается в том, что мы работаем, чтобы принести пользу себе, близким нам, и всем тем, для кого Иисус работал и умер . Мы стремимся освободить то, что у нас есть, для использования там, где они сделают мир больше, как того желает Бог. Мы объединяем нашу жизнь поклонения, семьи, работы и общества и стремимся инвестировать в физический, интеллектуальный, культурный, моральный и духовный капитал, а не перемещаться по сторонам. В этом мы подражаем праотцу народа Божьему, Аврааму, которому Бог сказал: «Я благословлю тебя и прославлю тебя, и ты будешь благословением» (Быт.12: 2).

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

В главе 9 Павел объясняет, почему он изначально решил не принимать прямую финансовую поддержку от коринфской церкви, даже если он имел на нее право. Он начинает с утверждения права работников, в том числе апостолов, получать заработную плату за свой труд. Мы служим Господу в нашей работе, и Господь хочет, чтобы мы взамен получали от этого пропитание.Павел приводит три примера из повседневной жизни, иллюстрирующие это положение. Солдаты, виноделы и пастухи получают экономическую выгоду от своего труда. Павел, однако, редко обращается только к соглашению, чтобы изложить свою позицию, поэтому он цитирует Второзаконие 25: 4 («Не заграждайте рта у вола, когда он топчется в зерно») в поддержку своего аргумента. Если даже животные заслуживают доли плодов своего труда, то, безусловно, любой человек, участвующий в принесении некоторой выгоды, должен участвовать в этой выгоде.

Этот текст имеет четкое значение для рабочего места, особенно для работодателей. Рабочие заслуживают справедливой заработной платы. Фактически, Библия угрожает работодателям ужасными последствиями, если они откажут своим работникам в справедливой компенсации (Лев. 19:13; Втор. 24:14; Иакова 5: 7). Пол знает, что на определение справедливой заработной платы влияет множество факторов, и он не пытается предписать цифру или формулу. Точно так же сложные вопросы спроса и предложения, регулирования и объединения в профсоюзы, заработной платы и льгот, а также власти и гибкости на сегодняшних рынках труда выходят за рамки этой главы.Но принципа нет. Те, кто использует человеческий труд, не могут игнорировать потребности тех, чей труд они нанимают.

Тем не менее, Павел предпочитает не использовать свое право на получение заработной платы за свою работу в качестве апостола. Почему? Потому что в его случае, учитывая чувствительность церкви в Коринфе, это могло бы «создать препятствие на пути Евангелия Христа». Так случилось, что Бог дал ему возможность зарабатывать на жизнь там, представив его товарищам по изготовлению палаток (или кожевенникам), Прискилле и Акиле, которые живут в Коринфе (Деяния 18: 1–3; Рим.16: 3). Павел не ожидает, что Бог устроит все так, чтобы все служители церкви могли позволить себе работать бесплатно. Но в данном случае это сделал Бог, и Павел с благодарностью принимает Божье обеспечение. Дело в том, что только работник имеет право предлагать работу без справедливого вознаграждения. Работодатель не имеет права требовать этого.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

В ходе расширенного спора, начинающегося в главе 8, по вопросу, имеющему решающее значение для верующих в Коринфе — уместности употребления в пищу мяса, которое ранее предлагалось идолам, — Павел формулирует широкий принцип использования земных ресурсов.Он говорит, цитируя Псалом 24: 1: «Господу принадлежит земля и полнота ее» (1 Кор. 10:26). То есть, поскольку все исходит от Бога, можно есть любую пищу, независимо от ее предыдущего использования в языческих культовых целях. (В римском городе большая часть мяса, продаваемого на рынке, была предложена идолам в процессе его приготовления.) Есть два аспекта этого принципа, применимые к работе.

Во-первых, мы можем расширить логику Павла и заключить, что верующие могут использовать все, что производит Земля, включая пищу, одежду, промышленные товары и энергию.Однако Пол устанавливает резкий предел этому использованию. Если наше употребление вредит другому человеку, мы должны воздержаться. Если проблема в контексте званого обеда, на котором мясо предложено идолам, то совесть другого человека может быть причиной, по которой нам нужно воздерживаться от этого. Если контекст — это безопасность работников, нехватка ресурсов или ухудшение состояния окружающей среды, то благополучие сегодняшних работников, доступ к ресурсам для сегодняшней бедноты и условия жизни завтрашнего населения могут быть причинами, по которым мы воздерживаемся от потребления определенных предметов.Поскольку Бог является владельцем земли и ее полноты, использование земли должно соответствовать Его целям.

Во-вторых, ожидается, что мы будем вести торговлю с неверующими, как мы уже видели из 1 Коринфянам 5: 9–10. Если бы христиане покупали мясо только у христианских мясников или даже у евреев, тогда, конечно, не было бы причин беспокоиться, предлагалось ли оно идолам. Но Павел утверждает, что верующие должны вести торговлю с обществом в целом.(Проблемы в главе 8 также предполагают, что христиане будут вступать в социальные отношения с неверующими, хотя это не наша тема здесь.) Христиане призваны не уходить из общества, а вовлекать общество, в том числе его места работы. Как отмечалось ранее, Павел обсуждает пределы этого участия во 2 Коринфянам 6: 14–18 (см. «Работа с неверующими» во 2 Коринфянам).

«Итак, что вы едите, или пьете, или что делаете, все делайте во славу Божию», — говорит Павел (1 Кор.10:31). Этот стих никоим образом не оправдывает всякую мыслимую деятельность. Это не следует истолковывать как означающее, что абсолютно все может быть сделано таким образом, чтобы прославлять Бога. Идея Павла заключается в том, что мы должны различать, соответствуют ли наши действия, включая работу, целям Бога в этом мире. Критерий заключается не в том, общаемся ли мы с неверующими, используем ли мы материалы, которые могут быть использованы другими людьми, общаемся ли мы с людьми, которые не дружат с Богом, а в том, способствует ли наша работа Божьим целям.Если так, то все, что мы делаем, действительно будет сделано для славы Бога.

В результате все призвания, которые добавляют подлинную ценность сотворенному Богом миру и приносят пользу человечеству, являются истинными призваниями, приносящими славу Богу. Фермер и продавец бакалейных товаров, производитель и регулятор выбросов, родитель и учитель, избиратель и губернатор могут получать удовольствие от служения в Божьем плане для своего творения.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Использование того, что стали называть «духовными дарами» (12: 1), похоже, вызвало много споров в церкви Коринфа.Похоже, что дар языков (то есть ведомые Духом экстатические высказывания), в частности, использовался, чтобы подчеркнуть различия в статусе в церкви, причем те, кто практиковал этот дар, утверждали, что они более духовны, чем те, кто этого не делал (см. 12: 1–3, 13: 1, 14: 1–25). Противодействуя, Павел формулирует широкое понимание даров Духа Божьего, которое имеет важное применение в работе.

Первое, на что следует обратить внимание, это то, что термин «духовные дары» слишком узок, чтобы описать то, о чем говорит Павел.Они «духовны» в широком смысле и происходят от Духа Божьего, а не в узком смысле бестелесности или паранормальности. И «дар» — это только один из множества терминов, которые Павел использует для обозначения явления, которое он имеет в виду. Только в главе 12 он называет различные дары «услугами» (12: 5), «действиями» (12: 6), проявлениями »(12: 7),« делами »,« формами »и« видами »(12: : 28). Исключительное использование термина «духовный дар» для обозначения того, что Павел также называет «проявлением духа Божьего для общего блага» или «видом служения», имеет тенденцию искажать наше мышление.Это предполагает, что Дух Бога заменяет или игнорирует «естественные» навыки и способности, данные нам Богом. Это подразумевает, что получатель «подарка» является его предполагаемым бенефициаром. Это заставляет нас думать, что поклонение, а не служение, является основной целью работы Духа. Согласно 1 Коринфянам, все это ложные предположения. Святой Дух не обходится без наших телесных способностей, но чтит и использует их (12: 14–26). Община или организация, а не только отдельный человек, выигрывают (12: 7).Цель состоит в том, чтобы создать сообщество (14: 3–5) и служить посторонним (14: 23–25), а не просто улучшить качество поклонения. «Подарки» может быть более подходящим термином для использования, поскольку он лучше передает эти важные коннотации.

Во-вторых, Павел, кажется, приводит несколько примеров, а не исчерпывающий список. Павел также перечисляет дары Бога в Послании к Римлянам 12: 6–8, Ефесянам 4:11 и 1 Петра 4: 10–11, и различия между списками предполагают, что они являются иллюстративными, а не исчерпывающими.Среди них нет стандартного списка или даже стандартного способа обозначения различных способов вручения подарков. Таким образом, в отличие от большей части популярной литературы по этой теме, невозможно составить окончательный список из и духовных даров. Они демонстрируют поразительное разнообразие. Некоторые из них мы бы назвали сверхъестественными (говорение на неизвестных языках), в то время как другие кажутся естественными способностями (лидерство) или даже личными качествами (милосердие). Как мы видели, Павел говорит нам «все делать во славу Божию» (1 Кор.10:31), и здесь он перечисляет несколько удивительных вещей, которые Бог даст нам возможность делать.

Павел имеет в виду здесь церковь (14: 4, 12), и некоторые христиане полагают, что этот отрывок означает, что Дух дает дары только для использования внутри церкви. Однако Павел не дает оснований предполагать, что эти дары ограничены церковными. Царство Божье охватывает весь мир, а не только церковные учреждения. Верующие могут и должны проявлять свои дары в любых условиях, в том числе на рабочем месте.Многие из названных здесь даров, такие как лидерство, служение и проницательность, принесут немедленную пользу на рабочем месте. Другие, несомненно, будут даны нам по мере необходимости, чтобы служить целям Бога в любой работе, которую мы делаем. Мы должны непременно развивать дары, которые нам были даны, и использовать их для общего блага во всех сферах жизни.

На самом деле, самый важный вопрос не в том, кто, где, что и как мы используем дары Духа Божьего. Самый главный вопрос — зачем мы пользуемся дарами.И ответ: «Ради любви». Дары, таланты и способности, исходящие от Бога, являются источниками совершенства в нашей работе. Но когда он начинает обсуждать важность любви, Павел говорит: «Я покажу вам путь еще более превосходный» (12:31), «ибо любовь из них больше» (13:13). Если я использую все чудесные дары Духа Божьего, «но не имею любви, — говорит Павел, — я ничто» (13: 2). Главу 13 часто читают на свадьбах, но на самом деле это идеальный манифест для работы.

Любовь терпелива; любовь добра; любовь не бывает завистливой, хвастливой, высокомерной или грубой.Он не настаивает на своем; он не раздражителен и не обижен; он не радуется проступку, но радуется истине. Он все несет, всему верит, все надеется, все переносит. (13: 4–7)

Если бы христиане проявляли такую ​​любовь на наших рабочих местах, насколько более продуктивным и обогащающим был бы труд для всех? Сколько славы это принесет нашему Господу? Насколько ближе мы подошли бы к тому, чтобы Бог исполнил нашу молитву: «Царство Твое придет на землю»?

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

В главе 15 Павел подробно обсуждает воскресение и применяет свои выводы непосредственно к работе.«[Превосходите] в работе в Господе, потому что вы знаете, что в Господе труд ваш не напрасен» (1 Кор. 15:58). Как правильное понимание воскресения — что верующие будут воскрешены телесно — обосновывает вывод о том, что наш труд для Господа имеет непреходящее значение («не напрасно»)?

Прежде всего, мы должны признать, что если бы жизнь в падшем мире вокруг нас была всем, что было для жизни, наш труд был бы напрасным (1 Кор. 15: 14–19). Использование Павлом слова напрасно напоминает о продолжительных размышлениях Экклезиаста о суете труда в условиях грехопадения.(См. Экклезиаст и труд на www.theologyofwork.org.) Даже если есть жизнь за пределами падшего состояния нынешнего мира, наша работа была бы напрасной, если бы новый мир был полностью отделен от нынешнего. В лучшем случае это запустит нас (и, возможно, других) в новый мир. Но мы уже видели, что работа, совершенная путями Бога, сохраняется в вечности (1 Кор. 3: 10–15). Во второй половине главы 15 Павел развивает этот вопрос дальше, подчеркивая фундаментальную преемственность между телесным существованием до и после воскресения, несмотря на огромные различия в их соответствующих субстанциях.«Это бренное тело должно облечься в нетленное, и это смертное тело должно облечься в бессмертие» (1 Кор. 15:53). Наша душа не превращается из старого тела в новое тело — как будто надевает новую одежду — но наше нынешнее тело «облекается в бессмертие». Старое переходит в новое, хотя и радикально трансформируется. Именно эта непрерывность придает смысл нашему нынешнему существованию и гарантирует, что наш труд для Бога имеет непреходящую ценность.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Одним из постоянных проектов, которым Павел занимался на протяжении всего своего миссионерского путешествия, был сбор денег для собраний в Иудее, страдающих от экономических трудностей.Он упоминает это собрание не только здесь, но и в Послании к Галатам 2:10, и более подробно объясняет богословское обоснование этого собрания в Послании к Римлянам 15: 25–31 и 2 Коринфянам 8–9. Для наших целей важно отметить, что, согласно Павлу, часть того, что зарабатывает верующий, следует отдавать на благо тех, кто не может обеспечить себя в достаточной мере. Для Павла одна из основных функций церкви — заботиться о нуждах своих членов по всему миру. Ветхий Завет предписывал как фиксированную десятину, так и добровольные пожертвования, которые вместе поддерживали работу храма, поддержание государства и помощь бедным.Но эта система прекратилась с падением еврейских королевств. Коллекция Павла для бедных в Иудее, по сути, предполагает для церкви аспект помощи, который когда-то предоставлялся ветхозаветной десятиной и пожертвованиями.

Новый Завет нигде не утверждает определенных фиксированных процентов, но Павел поощряет щедрость (см. 2 Кор. 8–9), что вряд ли будет означать меньше, чем уровни Ветхого Завета. В течение следующих нескольких столетий, по мере роста церкви, ее роль в качестве поставщика социальных услуг стала важным элементом общества, пережив даже Римскую империю.Какой бы ни была сумма, верующие должны заранее определить ее как часть своего бюджета и регулярно приносить свои пожертвования на еженедельные собрания собрания. Другими словами, чтобы достичь такого уровня щедрости, необходимо постоянное изменение образа жизни. Мы не говорим о мелочи.

Эти принципы требуют нового рассмотрения в наше время. Правительства вытеснили церковь в качестве основного поставщика социального обеспечения, но есть ли какие-то формы служения, которые Бог оснащает христиан, чтобы они выполняли исключительно хорошо? Могут ли труд, инвестиции и другая экономическая деятельность христиан быть средством служения тем, кто сталкивается с экономическими трудностями? Во времена Павла у христиан были ограниченные возможности начать бизнес, заниматься торговлей или обеспечивать обучение и образование, но сегодня это могут быть средства создания рабочих мест или обеспечения экономически неблагополучных людей.Является ли цель пожертвований просто тем, чтобы более тесно связать церковь во всем мире (определенно, одна из целей Павла), или также заботиться о наших ближних? Может ли быть, что сегодня Бог призывает верующих давать деньги и на ведение бизнеса, управление, образование и любую другую форму работы в качестве средства заботы о людях, находящихся в трудностях? (Эти вопросы подробно рассматриваются в разделе «Обеспечение и богатство» на сайте www.theologyofwork.org.)

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Первое послание Коринфянам может внести большой вклад в библейское понимание работы.Прежде всего, это создает здоровое чувство призыва к любому законному виду работы. В своих вступительных словах Павел подчеркивает, что Бог призвал и его, и коринфских верующих следовать за Христом. Бог дает каждому верующему духовные ресурсы и конкретные дары для служения другим. Наша эффективность зависит не от наших собственных заслуг, а от силы Бога. В зависимости от его силы мы можем и должны стремиться делать хорошую работу. Бог ведет нас к общему видению и цели в нашей работе, для чего требуется множество людей, работающих на самых разных должностях.Нужны лидеры, чтобы эффективно сосредоточить внимание на этом разнообразии и разнообразии.

Лидеры в Царстве Божьем — слуги тех, кого они возглавляют, ответственные за выполнение задач своей группы и в то же время удовлетворение их потребностей. Каким бы ни было наше положение, важнее каждый день работать в соответствии с Божьими целями, чем тратить все свое время и энергию на поиски идеальной работы. Поскольку мы знаем, что Христос вернется, чтобы осуществить Божье восстановление мира к Его первоначальному замыслу, у нас есть уверенность в том, что мы будем усердно трудиться для грядущего Царства Христа.Когда мы работаем в соответствии со своими способностями, Бог вознаграждает нашу работу справедливой долей плодов нашего труда. Христиан призывают к справедливой заработной плате и честному труду.

Наша конечная цель — Царство Божье и Его слава. Это дает нам свободу использовать ресурсы мира, но мы должны управлять ими на благо всех людей, включая будущие поколения. Фактически, мы должны даже думать не о том, чтобы уравновесить потребности одного человека и другого, а о создании сообществ взаимной поддержки и обслуживания.Любовь — это движущая сила Царства Божьего, и когда мы работаем из любви к людям, для которых Христос работал и умер, наша работа не будет напрасной. Оно имеет вечное значение и продолжается вместе с нами в новом мире исполненного Царства Божьего. А пока мы уделяем особое внимание тому, чтобы использовать имеющиеся в нашем распоряжении ресурсы для ухода за нуждающимися.

Вернуться к содержанию Вернуться к содержанию

Стихи

шаблоны

1 Кор.1: 1-2 Павел, волей Божьей призванный быть Апостолом Христа Иисуса, и брат наш Сосфен для церкви Божьей, которая находится в Коринфе, к тем, кто освящен во Христе Иисусе, призван святым. вместе со всеми, кто повсюду призывает имя Господа нашего Иисуса Христа, их Господа и нашего.

У каждого верующего есть уникальное призвание.

1 Кор. 1: 4-7 Я всегда благодарю Бога моего за вас за благодать Божью, данную вам во Христе Иисусе, ибо во всем вы обогатились в Нем, в речи и всякого рода знаниях — справедливо как свидетельство Христа укрепилось среди вас — так что вы не испытываете недостатка ни в каком духовном даре, ожидая раскрытия Господа нашего Иисуса Христа.

Бог дает верующим духовные ресурсы, необходимые им для выполнения своего призвания.

1 Кор. 1:10 Теперь я призываю вас, братья и сестры, именем Господа нашего Иисуса Христа, чтобы все вы были в согласии и чтобы между вами не было разделений, но чтобы вы были едины в одном разуме и та же цель.

Единство видения необходимо для достижения цели.

1 Кор.1:17 Ибо Христос послал меня не крестить, но проповедовать Евангелие, и не с красноречивой мудростью, чтобы крест Христов не лишился своей силы.

Мы должны сосредоточиться на том, что мы призваны делать.

1 Кор. 1:26 Подумайте о своем призвании, братья и сестры: не многие из вас были мудры по человеческим меркам, не многие были сильными, не многие были благородного происхождения.

Призванные и одаренные люди происходят из самых разных слоев общества.

1 Кор. 2: 1-5 Когда я пришел к вам, братья и сестры, я пришел не возвещать вам тайну Божью в высоких словах или мудрости. Ибо я решил ничего не знать среди вас, кроме Иисуса Христа и Его распятого. И я пришел к вам в немощи, и в страхе, и в большом трепете. Моя речь и мое воззвание были не правдоподобными словами мудрости, а демонстрацией Духа и силы, чтобы ваша вера могла основываться не на человеческой мудрости, а на силе Божьей.

Имидж — это далеко не все; содержание имеет значение.

1 Кор. 3: 4-9 Ибо, когда один говорит: «Я принадлежу Павлу», а другой: «Я принадлежу Аполлосу», разве вы не просто человек? Что же тогда такое Аполлос? Что такое Пол? Слуги, через которых вы уверовали, как Господь назначил каждого. Я сажал, Аполлос поливал, но Бог дал рост. Итак, ни сеющий, ни поливающий — ничто, а только Бог, дающий рост.У того, кто сажает, и у того, кто поливает, общая цель, и каждый будет получать вознаграждение в соответствии с трудом каждого. Ибо мы слуги Божьи, работающие вместе; вы — Божье поле, Божье строение.

Каждый должен сыграть важную роль в достижении цели, и никто не может взять на себя всю заслугу в этом.

1 Кор. 3: 10-15 По данной мне благодати Божьей, как искусный строитель, я заложил фундамент, а кто-то другой строит на нем.Каждый строитель должен тщательно выбирать, как на нем строить. Ибо никто не может положить другого основания, кроме положенного; это основание — Иисус Христос. Теперь, если кто-то строит на основании из золота, серебра, драгоценных камней, дерева, сена, соломы — работа каждого строителя станет видимой, потому что День откроет это, потому что это откроется в огне, и огонь будет испытывать какую работу проделал каждый. Если то, что было построено на фундаменте, уцелело, строитель получит награду.Если работа сгорит, строитель понесет убытки; строитель будет спасен, но только как через огонь.

Каждый несет ответственность перед Богом за свою работу.

1 Кор. 4: 1-2 Думайте о нас таким образом, как о слугах Христа и распорядителях Божьих тайн. Более того, от управляющих требуется, чтобы они заслуживали доверия.

Верность — качество высшей важности.

1 Кор. 7: 20-24 Пусть каждый из вас останется в том состоянии, в котором был призван. Вы были рабом, когда его позвали? Не беспокойтесь об этом. Даже если вы можете обрести свободу, используйте свое нынешнее состояние сейчас больше, чем когда-либо. Ибо всякий, кто был призван в Господе в рабство, есть освобожденная личность, принадлежащая Господу, так же как всякий, кто был свободен, когда был призван, является рабом Христа. Вы были куплены дорогой ценой; не становитесь рабами человеческих хозяев.В каком бы состоянии вы ни были призваны, братья и сестры, оставайтесь с Богом.

Вообще говоря, верующим не нужно менять работу, чтобы угодить Богу.

1 Кор. 7: 29-31 Я имею в виду, братья и сестры, назначенное время истекло; отныне пусть даже те, у кого есть жены, будут, как будто у них нет, и те, кто скорбит, как если бы они не были скорбящими, и те, кто радуются, как если бы они не радовались, и те, кто покупал, как если бы они не имели имущества, и тех, кто обращается с миром так, как будто они не имеют с ним дела.Поскольку нынешняя форма этого мира уходит.

Верующие могут использовать то, что может предложить мир, но не вешать на них свое сердце.

1 Кор. 9: 7-10 Кто в любое время оплачивает военную службу? Кто, насадив виноградник, не ест плодов его? Или кто пасет стадо и не получает от него молока? Я говорю это на основании человеческого авторитета? Разве закон не говорит то же самое? Ибо в законе Моисея написано: «Не заграждай рта у вола, когда он протыкает зерно.«Бог заботится о волах? Или он говорит не только ради нас? Это действительно было написано для нас, ибо кто пашет пашет в надежде, а кто молотит, должен молотить в надежде получить долю от урожая.

Каждый, кто участвует в создании богатства, заслуживает справедливой доли этого богатства.

1 Кор. 10:26, 31 Ибо «земля и полнота ее принадлежат Господу»… Итак, едите ли вы или пьете, или что бы вы ни делали, все делайте во славу Божью.

Целью любой законной работы должна быть слава Божья.

1 Кор. 12: 4-11 Дары разные, но Дух один и тот же; и есть разные служения, но Господь один и тот же; и есть множество действий, но один и тот же Бог активизирует их в каждом. Каждому дается проявление Духа для общего блага. Одному через Духа дано изречение мудрости, другому — изречение знания в соответствии с тем же Духом, другому веры — тем же Духом, другому — дары исцеления одним Духом, другому — чудотворение, другому пророчеству, другому различение духов, другому различные языки, другому толкование языков.Все это активируется одним и тем же Духом, который назначает каждому индивидуально, как того пожелает Дух.

Каждый верующий наделен Богом конкретными способами служить другим

1 Кор. 15:58 Итак, возлюбленные мои, будьте стойкими, непоколебимыми, всегда превосходными в деле Господнем, потому что вы знаете, что труд ваш в Господе не напрасен.

Благодаря надежде на воскресение наша работа в этой жизни имеет непреходящую ценность.

1 Кор. 16: 1-3 Теперь относительно сбора для святых: вы должны следовать указаниям, которые я дал церквям Галатии. В первый день каждой недели каждый из вас должен откладывать и откладывать все, что вы зарабатываете, чтобы не забирать коллекции, когда я приду. И когда я приду, я пришлю всех, кого вы одобрите, с письмами, чтобы они отвезли ваш подарок в Иерусалим.

Верующие должны использовать свои ресурсы, чтобы заботиться о братьях и сестрах, находящихся в экономических трудностях.

бесплатных онлайн-уроков по изучению Библии для детей

Это «домашняя» страница KIDS WORLD.

В этом разделе на этой странице вы найдете ссылки на все 110 уроков Библии для детей.

Проблемы с сайтом? Свяжитесь с нашим .

Если вы ЕЩЕ НЕ ЗАРЕГИСТРИРОВАЛИСЬ, мы рекомендуем вам сделать это, потому что это единственный способ узнать, верны ли ваши ответы в викторине.Регистрация также предоставит вам специальные сертификаты по мере того, как вы зарабатываете баллы на уроках. Зарегистрируйтесь ЗДЕСЬ.

Чтобы продолжить занятия с того места, на котором вы остановились, нажмите «Моя закладка».

Серии уроков перечислены в том порядке, в котором мы рекомендуем их выполнять.

«See and Do 1» — хорошее место для начала … очень интересная серия уроков, рассказывающих о приключениях Кена и Эми!

KIDS WORLD включает в себя множество бесплатных уроков по Библии, которые полезны для всех возрастов (даже для подростков и взрослых!), Но особенно для детей до 12 лет.Историю о том, как начали работу Дэвид и Джонатан, см. В этом курсе:

Вот курсы, доступные в настоящее время в Kids World, перечисленные в рекомендованном порядке:

* Смотри и делай (4-6 лет)
* Storytime (5-8 лет)
* Давайте поговорим (6-9 лет)
* Лучшие друзья (8-10 лет)
* Исследователи (9-10 лет)
* Мальчик из Бруклина (8-10 лет)
* Думай правильно, поступай правильно (11+)
* Мальчик и хижина (серия 1) (7-12 лет)
(как «Дэвид и Джонатан» на самом деле началось)

Увидеть и сделать — Серия 1

^ верх

Увидеть и сделать — Серия 2

^ верх

Storytime — Серия 1

ПРИМЕЧАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: вы можете перемежать уроки из следующей серии «Давайте поговорим о» с этими уроками для рассказов.верх

Притча о сеятеле Библейская история — Притча о сеятеле

Название романа является намеком на историю, рассказанную Иисусом в Евангелии от Марка, 4: 3–9. В этой притче Иисус описывает несколько семян, посеянных фермером. Некоторые падают на дорогу и съедаются птицами; некоторые падают на каменистую землю и не могут прижиться; некоторые семена падают на неглубокую землю, и хотя они прорастают, они быстро поджариваются, когда на них падает сильное солнце.

В Новой международной версии Библии история такова:

«Иисус многому научил их притчами и в своем учении сказал:« Послушайте! Фермер вышел сеять свое семя.Когда он рассыпал семя, некоторые упали по дороге, и птицы прилетели и съели его. Некоторые упали на каменистые места, где не было много почвы. Возник быстро, потому что почва была неглубокой. Но когда взошло солнце, растения опалили, и они засохли, потому что у них не было корня. Другое семя упало в колючки, которые выросли и заглушили растения, так что они не приносили зерна. Еще одно семя упало на хорошую почву. Он вырос, вырос и дал урожай, некоторые из них увеличились в тридцать, некоторые в шестьдесят, некоторые в сто раз.”

Отвечая на вопрос учеников о том, что, черт возьми, может означать эта история, Иисус позже продолжает объяснять, что эти семена подобны различным верующим, которые слышат слово Божье: многие, кто слышит весть, не прорастают и не цветут, хотя некоторые делают.

«Разве вы не понимаете эту притчу? Как же тогда вы поймете любую притчу? Крестьянин сеет слово. Некоторые люди подобны семени на пути, на котором посеяно слово. Как только они его слышат, приходит сатана и забирает посеянное в них слово.Другие, как семена, посеянные на каменистых местах, слышат слово и сразу с радостью принимают его. Но поскольку у них нет корня, они действуют недолго. Когда из-за слова приходят неприятности или преследования, они быстро отступают. Третьи, как семя, посеянное в тернии, слышат слово; но заботы этой жизни, обманчивость богатства и желания чего-то другого входят и заглушают слово, делая его бесплодным. Другие, как семена, посеянные в хорошую почву, слышат слово, принимают его и производят урожай — примерно в тридцать, примерно в шестьдесят, а кто-то в сто раз больше, чем было посеяно.”

Подобно Иисусу, Лорен основывает новую религию и должна найти последователей. Сначала она пытается объяснить некоторые из своих убеждений отцу и другим членам своего окруженного стеной района, но они крайне скептичны и отвергают ее идеи из-за возраста. Их можно сравнить с семенами, посеянными на тропинке, которая никогда не укореняется.

Позже, во время своих путешествий по жестокому миру за стенами, Лорен привлекает к себе людей, которые более серьезно относятся к ее посланию. Трэвис, Захра, Гарри и другие задают вопросы и размышляют о системе убеждений Earthseed, и в конечном итоге решают принять ее для себя и жить в сообществе, основанном на ее принципах.Их можно сравнить с семенами, посеянными на хорошей почве, которые дают урожай. Использование этой притчи в романе также делает имя «Семя земли» более значимым: Лорен, как и Иисус, буквально сеет семя.

No related posts.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *