Категории: 9 класс.

Кр по английскому 9 класс spotlight: ГДЗ Test Booklet 9 класс Spotlight Эванс Дули Ваулина, ключи и ответы к тестам по английскому 9 класс

 Комментировать

Содержание

Контрольная работа (тест) Spotlight 9 (module 1) | Методическая разработка по английскому языку (9 класс):

Spotlight 9Module 1Тест 9 класс

 

Вариант 1

VOCABULARY

A   Fill in the missing words. There are three words you do not need to use.

march

raised

strong

life

display

make

Feel

transformed

return

bright

street

spare

contest

  1. If you see a spider, ….. sure you don’t kill it ; I’ve heard it’s bad luck.
  2. Henry really enjoyed the opportunity to experience …. As a knight at England’s Medieval Festival last month.
  3. We always sing Christmas carols during the holidays, as it is a …. Tradition in my family
  4. It’s amazing how the town residents have ….. the local square into an open-air theatre for next week/s music festival.
  5. The children were thrilled to see Disney floats at this year’s colourful …..parade
  6. The night sky burst with colour when the magnificent fireworks …. Began.
  7. Over the years, this organization has …. A lot of money for different local charities.
  8. Why don’t you take part in the cooking …. ? I’m sure you’ll be winner!
  9. Take a …. Change of warm clothes with you on your camping trip; I’ve heard it gets quite cold in the mountains at night.
  10. Throwing Mum and Dad a surprise party for their anniversary this year is really a ….. idea.  

B     Fill in the gaps with the correct preposition for, of, with and in.

  1. Are you interested ___ going to a fancy dress party tonight?
  2. Bill’s tired ___ doing the same thing for his birthday every year.
  3. Don’t tell me you still believe ___ Santa Clause!
  4. Are you pleased ___ the decorations we have chosen?
  5. The reason ___ this meeting is to talk about the school festival.
  6. My little brother is afraid ___ the load noise that fireworks make when they go off.
  7. Everyone was [leased ___ the success of the Arts Festival
  8. She is interested ___ learning more about traditional celebrations.
  9. The Toronto Film Festival is famous ___ appearances by major Hollywood stars.
  10. The road was crowded ___ cars and buses heading for the festival

GRAMMAR

C    Underline the correct tense

  1. The film starts / has started at 22:00 pm. We must be at the cinema by 21:30.
  2. Are you doing / Do you do anything special tonight ?
  3. Marion al allergic to dairy products. She hasn’t eaten / hasn’t been eating chocolate for years.
  4. Sue has been working / is working for this company for ten years now.
  5. Daniel thinks / is thinking about moving to a bigger house in the countryside.
  6. You look / are looking very pale. Is everything OK ?
  7. Ivan has danced / has been dancing ever since the concert started. Is it nice?

D      Join the sentences with where, who, when and whose

  1. The best time to visit Scotland is on New Year’s Eve. Hogmanay takes place then.

           The best time to visit Scotland Is on New Year’S Eve…..

  1. I’ve been studying all day. That’s why I’m very tired.

           I’ve been studying all day

E    Fill in the gaps with where, who, when and whose

  1. December 25th , _____ Christmas takes place , is also my parents’ anniversary.
  2. The costume ___ George has chosen for the fancy dress party is very funny.
  3. Lyn is the girl ____ is having the party on Friday.
  4. John,____ brother is a clown, is throwing a costume party next week.
  5. Perugia, ____ the Eurochocolate Festival is held every year, is a city in central Italy.

EVERYDAY ENGLISH

F Choose the correct response

  1. We lost the match.
  2. That’s very bad luck
  3. Good luck!
  4. What a nice party!
  5. I lost my keys on Friday the 13th.
  1. What a coincidence
  2. Better luck next time.
  3. Don’t talk rubbish.
  4. Thanks. I’m glad you think so.
  5. Thanks. I’ll need it.

READING

G Read the text am mark the sentences 1 – True , 2 – False , 3 – Not stated

Hanami A Flowering Celebration!

 

The beginning of spring (March-April) is a very special time in Japan, because this is whenJapan’s famous cherry trees come into flower.

The Japanese celebrate this happy time withfestivals and flower-viewing parties.

At the end of winter, everyone’s excitement starts to grow.

The whole country wants to knowthe exact day when the cherry flowers (‘sakura’) will appear.

Starting in February, weathermen try to guess when this day will be.

When the first flowers open on the trees, national joy breaks out!There are rides and gamesfour children in the street, music and dance perfomances, tea ceremonies, flower displays, and much more. But the most special thing that people do at this time is have ‘hanami’parties.

hanami means flower watching.Hanami means flower watching/ In hanami parties, families and friends take a picnicand go and sit under a cherry tree to look at and admire the flowers. Hanami parties takeplace during the daytime and also at night, because when it is dark, lights light up the cherrytrees.

Hanami is very important to the Japanese. Cherry blossoms appear on trees for only oneweek before they fall to the ground and die, and for the Japanese this symbolises the shortnature of childhood and life.

So hanami is a time when Japanese people like to think abouthow important life is.

  1. Spring is the Japanese people’s favourite time of year
  2. When the cherry flowers appear, people hope for long lives.
  3. The cherry flowers do not stay on the trees for very long
  4. Hanami takes place a week after the cherry trees blossom.
  5. It is not easy for now not know the day the cherry flowers with open

Итоговая контрольная работа по английскому языку. 9 класс

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

9 КЛАСС

Final Test Work


10min Part 1. Listening

Задание 1. Прослушайте короткий текст. О чем повествует текст? (2 балла)

A. The girl is talking about her sibling’s sport achievements.

B. The girl is talking about her brother’s good and bad traits.

Задание 2. Прослушайте диалог. Какое из утверждений, приведённых ниже, соответствует данному тексту? (3 балла)

A. Rebecca is a vegetarian.

B. Rebeca has just graduated the university.

C. Rebecca is a rather disciplined person.

10min

Part 2. Reading

Задание 3. Прочитайте короткие тексты. Выберите вариант передающий, основное содержание текста наилучшим образом. (2 балла)

A. The Solar System

B. The Universe

C. The Earth’s satellite

The planet we live on is called Earth. Earth goes around a star called the Sun, and as such classifies as a planet.

The Sun and everything that circles it form together a system called the solar system (solar = of the sun). In our solar system, there are additional seven planets, and dwarf planets (planetary objects which do not qualify as planets).

Each of these planets takes a different amount of time to travel around the Sun. For the Earth, this journey is 365.25 days long, but for a faraway planet like Neptune, it takes 165 years. There are smaller objects which do not circle the Sun, but around these planets. They are called satellites, or moons, just like Earth’s only natural satellite.

Задание 4. Прочитайте текст. Какое из утверждений, приведённых ниже, НЕ соответствует данному тексту? (3 балла)

A. Dogs were the first animals domesticated by people.

B. The smallest dog can be even smaller than a cat.

C. Wolves and dogs have nothing in common.

Dogs have been around humans for many years – they were the first species to be domesticated. For over 1000 years, humans have been breeding dogs to have specific physical attributes or behaviors.

This is why today there are more than 330 different breeds of dogs. Some are even smaller than cats, while others, like the English Mastiff, are much bigger than humans.

The grey wolf is the closest living relative of dogs. Some breeds like the Husky still look like wolves. At first, humans’ leftover food attracted wolves to interact with humans. Soon after, wolves started traveling along with the nomads.

5 min Part 3. Vocabulary

Задание 5. Выберите из списка подходящие слова, чтобы заполнить пропуски в тексте.

(5 баллов)

1. Don’t try to catch that bumblebee or it might ______________ you.

2. The _____________ to survive is so strong that people will do almost anything necessary to keep living.

3. He knew he was wrong, but he was simply too _______________ to admit it.

4. The young boy left his bicycle out in the rain for weeks, so it gradually began to __________

5. Your grandfather’s _______________ has certainly improved as a result of the operation.

Задание 1

A. sting

B. bite

C. eat

Задание 2

A. extinct

B. wish

C. instinct

Задание 3

A. pride

B. polite

C. stubborn

Задание 4

A. rust

B. break

C. spoil

Задание 5

A. situation

B. condition

C. status

5min Part 4. Grammar

Задание 6. Выберите из списка подходящие слова, чтобы заполнить пропуски в тексте.

(5 баллов)

Snowy Day Story

E ven as Kate is driving to the cabin, she isn’t sure why she’s doing it. Her friends (1) ______ her about the party a few days ago and begged her to come. She tried to get out of it by telling them that she had to work on (2) _______ applications for graduate school, but they insisted she needed a break so she finally agreed.

When she realized the party was at a cabin all the way in the mountains she even cancelled on her friends, but at the last minute decided (3) __________ them by going to the party without telling them. Maybe they are right. Maybe she does need a break. Plus, it will be fun to see the looks on their faces when they

(4) _______ her there. So now she is driving along a strange mountain road, barely able to see through the snow falling around her, (5) ________ for the party.

Задание 1

A. told

B. has told

C. were telling

Задание 2

A. hers

B. herself

C. her

Задание 3

A. surprise

B. to surprise

C. surprising

Задание 4

A. see

B. will see

C. would see

Задание 5

A. search

B. searching

C. searched

10min Part 5. Writing

Задание 7. Вы услышите высказывание учителя, который приводит доводы в пользу изучения американского варианта английского языка. (5 баллов)

Закончите предложения на основе информации, полученной из прослушанного текста.

1. The first reason why young people choose American English is that …

2. Another reason is connected with …

3. America’s colourful pop culture is another strong reason…

Поделитесь своим личным мнением. Закончите следующие предложения.

4. I study English because …

5. Knowing English will help me to …

10min Part 6. Speaking

Задание 8. (5 баллов)

Используйте ПРИЛОЖЕНИЕ Speaking.

Выберите одну любую группу вопросов A—H. Дайте ответы на 5 вопросов этой группы, посмотрев их номер в Приложении. Ответ должен быть развернутым. Ответ на вопрос словом или словосочетанием не засчитывается.

Вопросы зачитывать не нужно! Только назвать группу A—H и номер вопроса (например, 1, 9, 17, 25, 33).

Аудиозапись ответа не должна превышать 3-х минут

Группа вопросов

A

B

C

D

E

F

G

H

Ответьте на вопросы

1

2

3

4

5

6

7

8

Ответьте на вопросы

9

10

11

12

13

14

15

16

Ответьте на вопросы

17

18

19

20

21

22

23

24

Ответьте на вопросы

25

26

27

28

29

30

31

32

Ответьте на вопросы

33

34

35

36

37

38

39

40

Критерии оценки:

За верное выполнение заданий 1, 3 учащийся получает по 2 балла, заданий 2, 4 – по 3 балла, заданий 5-8 по 5 баллов.

Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка, ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.

Критерии оценивания устного высказывания в Приложении 1.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать за выполнение всей работы – 30 баллов.

Шкала перевода баллов в оценки

Оценка

«5»

«4»

«3»

«2»

Кол-во баллов

30 — 26

25 — 23

22 — 12

11 — 0

Процентное соотношение

100% — 88%

87% — 75%

74% — 41%

40% — 0%

Приложение 1.

Критерии оценивания устного высказывания.

Критерии оценивания устного ответа

Участие в условном диалоге-расспросе. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся за выполнение устного сообщения – 5 баллов.

Оценивается отдельно каждый из пяти ответов на вопросы.

Баллы

Ответы на вопросы

1–5

1 балл. Дан полный ответ на

поставленный вопрос;

допущенные отдельные

фонетические, лексические и

грамматические погрешности

не затрудняют понимания

0 баллов. Ответ на вопрос не дан, ИЛИ ответ не соответствует

заданному вопросу, ИЛИ ответ дан в виде слова или словосочетания, И/ИЛИ допущены фонетические,

лексические, и грамматические

ошибки, препятствующие

пониманию ответа

Приложение 2.

Вопросы на устную часть контрольной работы

SPEAKING

Final Test

Ответы на вопросы должны быть полными. Ответы в виде слова или словосочетания не засчитываются.

Module 1

1. What holidays in Russia and English speaking countries do you know?

2. What is your favourite celebration? Who do you like to celebrate holidays with?

3. How do people usually celebrate holidays?

4. What special occasions can you name?

5. What presents do people give each other on holidays? What do you like more, to give presents or to receive them? Why? What was the last present you got and gave?

6. What superstitions do you know? Do you believe in superstitions?

7. What is the house of your dream?

8. Name three household chores? What do you do to help your parents about the house?

9. What makes a good neighbour? Are you a good neighbour? Why do you think so?

10. What would you do to make your town look more beautiful?

Module 2

11. What mass media do you know? What mass media do you never use?

12. What ways to explore the world do you know? What way to learn about the world do you prefer?

13. How often do you watch TV? What channels do you usually watch? What is your favourite TV program?

14. What can we learn while travelling?

15. What music styles can you name? Which is your favourite one?

16. What outstanding musicians do you know? Who is your favourite composer/ singer/ music band?

17. Do you have a PC, a laptop or a tablet? What do you use your computer for?

18. What does “www” mean? What is your Internet provider? Would you recommend it to your friends?

19. What forms of art do you know? What is your favourite form of art?

20. What are your favourite web sites, social nets or messengers? What social net would you recommend to your friends?

Module 3

21. What are the main ecological problems on the Earth?

22. What global problems of humankind can you name?

23. What ecological or other global problems affect you? In what way?

24. What can people do to save the Earth?

25. What do personally you do to help save our planet.

26. What volunteering organizations in your town do you know? Do you help them in their work? In what way?

27. What do you think of the future? Are you optimistic or pessimistic about it? Will the situation be better or things will go worse?

28. What extreme sports do you know? Do you do any?

29. What service can you get at the post office and at the petrol station?

30. What kinds of transport do you know? Which transport do you and your family members use?

Module 4

31. What things should you do to stay healthy?

32. What are good and bad habits? Do you have any?

33. Are you a sporty person? What do you do to keep fit?

34. What eating habits do you have?

35. Do you have a lot of stress in life? How do you cope with it?

36. What would you recommend to a person who has a lot of stress in life? How can he cope with it?

37. How healthy do you think you are? Why?

38. Are you afraid of doctors/ hospitals? How often do you visit a doctor/ a dentist?

39. How many lessons of PE do you have at your school? What do you do there?

40. What are most common phobias and fears that people have?

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

Поиск материала «Английский язык, 9 класс, Spotlight, Test Booklet, Контрольные задания, Афанасьева О.

В., Дули Д., 2012» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. УМК Spotlight 9 / Английский в фокусе 9 класс…

    Test Booklet (Контрольные задания).

    Ваулина Ю.Е., Дули Дженни, Подоляко О.Е., Эванс В. (2017) 10.Spotlight 9 (Английский в фокусе 9 класс).

    Spotlight 9 (Английский в фокусе 9 класс). Тренировочные упражнения в формате ГИА.

    Поурочные разработки по английскому языку для 9 класса к УМК Ю.Е.Ваулиной, Дж.

    vk.com

  2. Контрольные задания к учебнику Spotlight за 9 класс…

    Сборник контрольных заданий (Test Booklet) является дополнительным компонентом УМК «Английский в фокусе-9» и включает контрольные задания в двух вариантах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем учебника. Помимо этого в сборнике дается материал для промежуточного контроля и итоговая годовая контрольная работа. Здесь же помещены ключи к контрольным работам и тексты заданий по аудированию. Все контрольные задания можно ксерокопировать.

    www.english-lessons-online.ru

  3. Купить эту книгу

  4. Канцтовары

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

    my-shop.ru

  6. Spotlight 9: Student’s book. Workbook. Test booklet.

    од выпуска: 2010, 2012 г. Автор: Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee, Olga Afanasyeva, Irina Mikheeva / Афанасьева Ольга Васильевна, Дули Дженни, Михеева Ирина Владимировна, Оби Боб, Эванс Вирджиния Издатель: Просвещение, Express Publishing Язык курса: Английский Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Кол-во страниц: 390 ISBN: 978-5-09-029305-1 Серия: «Английский в фокусе».

    forkettle.ru

  7. Читать Test Английский 9 класс Ваулина онлайн

    Вот и прочти Test Английский 9 класс Ваулина здесь, это интересно! Настоящее учебное пособие по английскому языку «Spotlight 9. Test Booklet (Контрольные задания)» под редакцией Ваулиной Ю.Е., Дули Д. и др. является дополнительным компонентом УМК «Английский в фокусе 9» и соответствует новому образовательному стандарту. Издание содержит тематические контрольные задания, которые даны в двух вариантах и выполняются по завершении работы над каждым модулем учебника.

    gdz-online.ws

  8. Test booklet 9 класс спотлайт

    Test booklet 9 класс Английский в фокусе спотлайт в формате pdf. Тест буклет включает в себя входной тест, восемьтестов по модулям, выходной тест, написание письма, а также к ответы ко всему. Английский язык, 9 класс, Контрольные работы по англ.яз, Test booklet 9 класс спотлайт.

    multiurok.ru

  9. Test Booklet Английский 9 класс Ваулина скачать, смотреть…

    Test Английский 9 класс Ваулина. Spotlight 9. Test Booklet. Авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др. Язык: Русский Издательство: Просвещение Год публикации: 2012 Формат: PDF Тип: Книга (электронный учебник) Страниц: 70. СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО Test Английский 9 класс Ваулина PDF , DJVU. Смотреть тесты онлайн

    11book.ru

  10. Spotlight 9 (Английский в фокусе. 9 класс) Test Booklet…

    9 класс) Test Booklet (Контрольные задания) Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др. 3-е изд. — М.: 2012. — 70 с. Сборник контрольных заданий является дополнительным компонентом УМК «Английский в фокусе-9» и включает контрольные задания в двух вариантах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем учебника. Помимо этого в сборнике дается материал для промежуточного контроля и итоговая годовая контрольная работа. Здесь же помещены ключи к контрольным работам и тексты заданий по аудированию.

    to.alleng.org

  11. Spotlight 9 (Английский в фокусе. 9 класс) Test Booklet…

    9 класс) Test Booklet (Контрольные задания) Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др. 3-е изд. — М.: 2012. — 70 с. Сборник контрольных заданий является дополнительным компонентом УМК «Английский в фокусе-9» и включает контрольные задания в двух вариантах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем учебника. Помимо этого в сборнике дается материал для промежуточного контроля и итоговая годовая контрольная работа. Здесь же помещены ключи к контрольным работам и тексты заданий по аудированию.

    www.at.alleng.org

  12. Тест буклет 9 класс spotlight читать онлайн ответы на задания

    Здесь вы можете бесплатно скачать Spotlight 9 Test Booklet. Пособие позволит учащимся проверить свои лексические и грамматические знания, отработать теоретические правила на практике с помощью разноуровневых заданий.

    Тестовые задания к учебнику Spotlight для 9 класса позволяют объективно оценить результаты и степень усвоения детьми грамматических, лексических понятий. Регулярная проверка поможет детям анализировать свои ошибки, стремиться достигать лучших результатов и не бояться проверочных работ.

    uchiyaziki.ru

  13. Английский язык, 9 класс, Spotlight, Test Booklet, Контрольные…

    Switch to English регистрация. Телефон или почта. Пароль.

    vk.com

  14. Английский язык 9 класс. Все тренажеры | Контроль знаний

    Английский язык. IX класс. Контрольные задания. Афанасьева О.В., Михеева И.В. (2012, 78с.) Английский язык. 9 класс. Контрольные задания. Подготовка к итог. аттестации. Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др. (2011, 72с.) + Audiо + (Ключи и тексты) Spotlight 9 (Английский в фокусе. 9 класс) Test Booklet (Контрольные задания) Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др. (2012, 70с.)

    xn--80aneebgncbebxz7l.xn--p1ai

  15. Spotlight 9 (Английский в фокусе. 9 класс) Test Booklet…

    9 класс) Test Booklet (Контрольные задания) Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др. 3-е изд. — М.: 2012. — 70 с. Сборник контрольных заданий является дополнительным компонентом УМК «Английский в фокусе-9» и включает контрольные задания в двух вариантах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем учебника. Помимо этого в сборнике дается материал для промежуточного контроля и итоговая годовая контрольная работа. Здесь же помещены ключи к контрольным работам и тексты заданий по аудированию.

    at.alleng.org

  16. Test booklet 9 класс спотлайт

    Test booklet 9 класс Английский в фокусе спотлайт в формате pdf. Тест буклет включает в себя входной тест, восемьтестов по модулям, выходной тест, написание письма, а также к ответы ко всему. Английский язык, 9 класс, Контрольные работы по англ.яз, Test booklet 9 класс спотлайт.

    multiurok.ru

  17. Spotlight 9: Student’s book. Workbook. Test booklet.

    од выпуска: 2010, 2012 г. Автор: Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee, Olga Afanasyeva, Irina Mikheeva / Афанасьева Ольга Васильевна, Дули Дженни, Михеева Ирина Владимировна, Оби Боб, Эванс Вирджиния Издатель: Просвещение, Express Publishing Язык курса: Английский Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Кол-во страниц: 390 ISBN: 978-5-09-029305-1 Серия: «Английский в фокусе».

    forkettle.ru

  18. Spotlight 9 (Английский в фокусе. 9 класс) Test Booklet…

    9 класс) Test Booklet (Контрольные задания) Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др. 3-е изд. — М.: 2012. — 70 с. Сборник контрольных заданий является дополнительным компонентом УМК «Английский в фокусе-9» и включает контрольные задания в двух вариантах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем учебника. Помимо этого в сборнике дается материал для промежуточного контроля и итоговая годовая контрольная работа. Здесь же помещены ключи к контрольным работам и тексты заданий по аудированию.

    alleng.net

  19. Spotlight — Test booklet. Контрольные задания.

    Контрольные задания к УМК «Английский в фокусе»(Spotlight), О.Афанасьева, Дж. Дули, И. Михеева, Б.Оби, В.Эванс. Сборники содержат вводный тест на повторение изученного материала, тестовые задания к каждому модулю учебника, финальную контрольную работу, аудиоскрипты к заданиям для аудирования и ключи ко всем заданиям. Скачать Test Booklet — 2 класс Интерактивные задания для 2 кл.

    engl-together.my1.ru

  20. модульные тесты 9 класс УМК Spotlight | Методическая…

    Предлагаю Вашему вниманию модульные тесты к УМК Spotlight для 9 класса. Тесты представлены в 2 вариантах.

    17. By the end of the year, Eric will be working/ will have been working on his new computer gadget for almost seven months. 18. Are you showing/Will you show me how to get free music downloads from the Internet? 19. You can’t carry all these bags yourself.

    nsportal.ru

  21. Контрольные работы по английскому языку в 9 классе

    Сборник включает контрольные задания, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем, а также промежуточные тесты. Сборник обеспечивает процесс контроля на регулярной и объективной основе.

    Вы смотрели: ГДЗ Контрольные работы по английскому языку в 9 классе Spotlight с ответами из сборника контрольных заданий УМК серии «Английский в фокусе. 9 класс». Авторы: Ю.Е. Ваулина и др.

    xn--9-8sb3ae5aa.xn--p1ai

  22. Spotlight 9 Test booklet Ответы | КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

    Spotlight 9 Test booklet Ответы — это контрольные работы по английскому языку в 9 классе с ответами из сборника контрольных заданий УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся 9 класса общеобразовательных организаций. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты из пособия указаны в учебных целях. При постоянном использовании контрольных работ по английскому языку в 9 классе рекомендуем купить книгу: Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык.

    xn--b1agatflbfbtgq5jm.xn--p1ai

  23. Английский язык за 9-ый класс — Ю. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс…

    ГДЗ → 9-ый класс → Английский язык → Ю. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко Английский в фокусе 9 класс. Тесты Английский язык 9-ый класс →.

    wtfgdz.xyz

  24. Spotlight 9 класс. Тесты.

    На этой странице выложены «Тесты» для 9 класса школы. Данный курс предназначен для изучения английского языка в школе и является бесплатным дополнением к учебнику Spotlight. Я думаю, без этого курса получить максимум пользы от изучения учебника не получится. Формат файлов — mp3. Языки: русский, английский. Надеюсь вы оцените мой сайт по достоинству. Основной раздел: Spotlight 9 класс — аудио. Загляните и сюда: аудио уроки английского языка. Не забудьте добавить сайт в закладки браузера.

    klassikaknigi.info

  25. ГДЗ Test Booklet 9 класс Spotlight Эванс Дули Ваулина, ключи. ..

    Решая тесты в Test Booklet можно сделать случайные ошибки в решениях. Для того, чтобы быть уверенным(ой) в том, что сделали тестовые задания правильно. Данные «ключи к тестам» подходят для Spotlight Test Booklet для девятого класса. Тесты является частью комплекта по английскому языку за 9 класс Ваулиной Spotlight. Ответы на тесты решены по всем юнитам, т.е. решена вся тетрадь в целом.

    5urokov.ru

  26. Spotlight 9 test book Ответы на Контрольные работы.

    ОТВЕТЫ на контрольные работы по английскому языку в 9 классе из сборника контрольных заданий УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся общеобразовательных организаций. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты из пособия указаны в учебных целях. При постоянном использовании контрольных работ по английскому языку рекомендуем купить книгу: Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык. 9 класс. Контрольные задания.

    xn—-8sbuffbhpdbebz1a7m. xn--p1ai

  27. Тест буклет 9 класс spotlight — ответы и ГДЗ для учебника

    Если на книжной полке ученика стоят пособия по английскому языку за 9 класс, на обложке которых написано «Spotlight» и среди них присутствует «Spotlight 9. Test Booklet Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др.», включающее в свои рамки образцы выполнения некоторых работ и ответы к особенно сложным заданиям и упражнениям, то это отлично! Достоинства издания. Приведенные в двух вариантах контрольные задания, которые необходимо будет пройти по окончании каждого модуля основного пособия курса

    uchiyaziki.ru

  28. Английский язык. Английский в фокусе. Контрольные задания.

    Английский в фокусе. Контрольные задания. 9 класс. Spotlight 9 Test Booklet.

    Рабочая тетрадь Spotlight 9 Test Booklet к учебнику по английскому языку для 9-ого класса Spotlight 9 Student’s Book.

    Аудиокурсы к УМК «Английский в фокусе / Spotlight» можно скачать на сайте издательства: Автор Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Д., Подоляко О.Е.

    kurokam.ru

  29. ГДЗ по английскому 9 класс Spotlight (тест буклет) Ваулина

    ГДЗ: ответы по Английскому языку 9 класс Spotlight (Test Booklet) контрольные задания авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д. Издательство: Просвещение.

    Как в учебе поможет гдз английский язык 9 класс spotlight контрольные работы. Предложенный учебный комплекс как раз воспитает правильное отношение к инглишу, поможет учащемуся полюбить его, заинтересоваться. Благодаря этому появится мотивация и стимул работать в направлении пятерок в дневнике, и эта цель непременно будет достигнута в кратчайшие сроки!

    gdz.moda

  30. Spotlight 9 Test booklet Ответы | КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

    Spotlight 9 Test booklet Ответы — контрольные работы по английскому языку в 9 классе с ответами из сборника «Английский в фокусе» (Ю. Е. Ваулина)…

    xn—-ctbjbygnbgbvgs4kna.xn--p1ai

  31. Spotlight 9 test book Ответы на Контрольные работы.

    Задания и Ответы на контрольные работы по английскому языку в 9 классе из сборника УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся общеобразовательных организаций. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты из пособия указаны в учебных целях. При постоянном использовании контрольных работ по английскому языку рекомендуем купить книгу: Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык.

    xn--80aneebgncbebxz7l.xn--p1ai

  32. Booklet Virginia Evans Jenny Dooley Olga Afanasyeva

    Express Publishing «Просвещение» 2010. УДК 373.167.1:811.111 ББК, Серия «Английский в фокусе» основана в 2006 году. Авторы: О.В. Афанасьева, Дж. Дули, И.В. Михеева, В. Эванс. Authors: Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Afanasyeva, Irina Mikheeva.

    учебное издание. Серия «Англииский в фокусе». Афанасьева Олыга Васильевна. Дули Дженни. Михеева Ирина Владимировна. Эванс Вирджиния. Английский язык. Контролыные задания. 10 класс. Пособие для учащихся. общеобразовательных учреждений.

    sudakschool1.ru

  33. ГДЗ: Английский язык 9 класс Ваулина, Дули — Контрольные…

    «ГДЗ по английскому языку за 9 класс, контрольные задания (Просвещение) Spotlight, Эванс, Дули» — это не просто сборник подсказок, как многие могут ошибочно полагать, а настоящий друг, который выручит в трудную минуту и укажет истинный путь. Благодаря этому замечательному решебнику школьники сумеют не только успешно освоить данный курс, но и хорошо окончить очередной учебный год. Специфика обучения в 9 классе. Рабочая программа по английскому языку для нового учебного года направлена на изучение следующих тем

    gdzbezmoroki. com

  34. Test Booklet Virginia Evans Jenny Dooley Olga Podolyak

    AHIЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Контрольные задания. 7 класс. Учебное пособие. для общеобразовательных организаций. 8-е издание. Москва Express Publishing «Просвещение». УДК 373.167.1:811.111 ББК 81.2Англ-922. Серия «Английский в фокусе» основана в 2006 году.

    Английский язык. Контрольные задания. 7 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организации. Центр лингвистического образования.

    uchebniksonline.ru

  35. Контрольные задания к учебнику Spotlight за 11 класс…

    Контрольные задания, к учебнику, Spotlight, 11 класс, Английский в фокусе, Афанасьева О.В., Дули Д., Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений.

    www.english-lessons-online.ru


На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Английский язык, 9 класс, Spotlight, Test Booklet, Контрольные задания, Афанасьева О. В., Дули Д., 2012»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 27 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы:

EY Global — Главная | Создание лучшего рабочего мира

Избранные идеи

Пролистните, чтобы открыть

Императив генерального директора: готовьтесь к новой эре глобализации
Подробнее

Какие действия могут способствовать ответственным инновациям в цифровых активах?
Подробнее

Как преобразования с людьми в центре могут удвоить ваш успех
Подробнее

Почему пути перехода имеют решающее значение для нулевого успеха
Подробнее

Повеление Совета директоров: партнерство с организациями гражданского общества для обеспечения устойчивого развития, основанного на добавленной стоимости
Подробнее

Почему химическая промышленность отдает приоритет цифровизации
Подробнее

Потребительский индекс будущего: в кризисе, но под контролем
Подробнее

Пять способов, которыми изменение финансов может финансировать устойчивые изменения
Подробнее

Как использование возможностей экосистем может облегчить финансы?
Подробнее

Императив генерального директора: как политики могут помочь вам пережить сегодняшние геополитические бури?
Подробнее

Почему глобальные промышленные цепочки поставок разъединяются
Подробнее

Императив ИТ-директора: достаточно ли быстро развиваются ваши технологии, чтобы реализовать ваши амбиции?
Подробнее

Комфортно ли потребителям в цифровом доме?
Подробнее

Оспаривает ли потребность в энергетической безопасности стремление к чистому нулю?
Подробнее

Генеральный директор Императив: Как меняющийся мировой порядок повлияет на вашу глобальную стратегию?
Читать далее

Посмотреть другие истории

Реализованная ценность EY 2022


 

Прочтите отчет о нашем прогрессе в построении лучшего рабочего мира путем создания долгосрочной ценности для наших сотрудников, клиентов и общества в целом.

 

Исследовать

Тематическое исследование

Чем лучше вопрос Чем лучше ответ Чем лучше устроен мир

Тематическое исследование

Что цифровизация означает для Takeda

Takeda Business Solutions (TBS) ускорила процесс перехода на цифровые технологии, проделав инновационный путь «сверху вниз» и «снизу вверх».

Тематическое исследование

Чем лучше вопрос Чем лучше ответ Чем лучше работает мир

Тематическое исследование

Должна ли цифровая трансформация осуществляться сверху вниз или снизу вверх?

Такеда хотел изучить актуальную для многих организаций тему: как провести цифровую трансформацию.

[произошла ошибка при обработке этой директивы]

Тематическое исследование

Чем лучше вопрос Чем лучше ответ Чем лучше работает мир

Тематическое исследование

Начать цифровое путешествие по собственному выбору, а не случайно

В каждом вызове вас ждет большая возможность.

[произошла ошибка при обработке этой директивы]

Тематическое исследование

Чем лучше вопрос Чем лучше ответ Чем лучше работает мир

Тематическое исследование

Демократизация цифровых технологий и данных

Цифровые технологии теперь принадлежат всем, с процессами, новыми ролями и конвейером вариантов использования автоматизации.

[произошла ошибка при обработке этой директивы]

Посмотреть больше тематических исследований

Прямо на ваш почтовый ящик

Будьте в курсе новостей нашего информационного бюллетеня «Выбор редакции».

Подписаться

Посетите отдел новостей

Лента новостей

Присоединяйтесь к EY в чате

    Поделитесь своим мнением

    {{ text }}

        Ответить0
      • Ретвитнуть
      • Избранное

      Далее

      Статистика

      VOGUE: Мода, Тенденции, Красота и Люди

      VOGUE: Мода, Тенденции, Красота и Люди | Vogue Германия

      Перейти к основному содержанию Seymour über die Modeszene der DDR

      Mode

      Best of

      Best of

      Beauty VOGUE-Shopping0004

      icon

      Галерея

      Styling-Trend

      Der sichtbare String-Tanga ist Trend zurück – machen Sie den?

      Стилинг-Ворбильд

      Harper und Victoria Beckham Machen Vor: So Gelingt Der Mutter-Partnerlook

      0202-Von Vor: SO Gelingt Der Mutter-Partnerlook20202-Von katharina gelingt der mutter-partnerlook

      Look des Tages

      КОНАЧЕСКИЙ ЛОЕФЕР: СТАТТ В Шлихтом Шварц Трэгт Гиджи Хадид Ден Шутренд MIT Auffälligem Muster

      9000

      Vogue

      9
      9000 9000

      . Direktorin eines Musikfestivals in Deutschland zu sein

      Спорт

      Майка Фишер, руководитель команды Frauennationalballmannschaft, über Gleich Fuberecht

      Lifestyle

      10 Spartipps von Expert:innen: So wird man vom Shopaholic zum Saveaholic 

      Nachhaltigkeit

      Die Spektakuläre Zukunft des Physischen einzelhandels

      Shopping

      Royals

      Kate Middleton Trägte Das Perfekte Früureid Fried FyreueDIUDIID FRüUERTERID FRüUERTERID FRüUERTERID FRüUEREDIURE FREREGTE

      .0004

      Shopping-Favorit

      Amal Clooney – ihr Trick bei dunklen Augenringen und einem müden Hautbild

      icon

      Gallery

      Редактировать

      21 Заявление, Die wir von von morgens bis abends tragen

      Шоппиц.

      NEUE AUSGABE

      ICON

      GALLERY

      BLICK INS HEFT

      VOGUE IM OKTOBER 2022: DIE SCHENSTEN

      VOGU Сентябрь 2022

      VOGUE Talent

      Mode

      Modedesign studieren — und jetzt? Das sind die Anliegen und (Abschluss-)Kollektionen Berliner Mode-Student:innen

      Интервью

      Neue Musik

      Karen O (Да, да, да): «Du Kannst Selbst Bestimmen, был Sexy ‘Bedeet

      Neue Musik

      Shygirl: «Echt zu sein ist immer ein gesellschaftspolitisches Statement»

      Interview

      Vogue-Coverstar Renate REINSVE: «Andere perspektiven einzunehmen ist der schlüssel für gute veränderungen»

      Интервью

      14. Springen, Steht Dir Die Welt Offen «

      Astrologie

      Astrologie

      Monatshoroskop Oktober 2022: DASARETERETRETERSE

      MONATSHOROSKOP OKTOBER 2022: DASARETERETICHINE

      .0004

      VOGUE Collection

      Vogue Collection

      VOGUE Collection: Retro Sport ist die schönste Art, Pastell im Spätsommer zu tragen

      Коллекция Vogue

      Коллекция VOGUE: Новые стили «Retro Sport» — Стили идеальны для лета

      Vogue Collection

      Frühlingsgefühle: Das Sind Die Neuen Farbigen Sets Von Vogue Collection

      ICON

      Статья 2022 г.: корейские иммигранты в Соединенных Штатах

      Иммигранты с Корейского полуострова в Соединенных Штатах являются одной из редких крупных групп иностранного происхождения, с которыми приходится сталкиваться замедление роста и даже спад за последнее десятилетие на фоне стареющего населения, быстрорастущих экономических возможностей и демографического кризиса в Южной Корее. Хотя это сокращение намного меньше, чем у мексиканских иммигрантов в Соединенных Штатах, которое сократилось почти на 780 000 человек в период с 2010 по 2019 год., население Кореи за тот же период сократилось с 1,1 миллиона до 1 039 000 человек. Напротив, общая численность иммигрантов в Соединенных Штатах увеличилась на 12 процентов в период с 2010 по 2019 год. более 2% из 44,9 млн иммигрантов в 2019 году и являются пятой по величине группой из Азии.

      Иммиграция с Корейского полуострова в середине 20-го века началась после Корейской войны, когда более 6000 корейских женщин стали женами и невестами американских военнослужащих, когорта, иногда известная как Корейские военные невесты. После принятия Закона об иммиграции и гражданстве 19 г.65 были отменены квоты по национальному происхождению, сильно благоприятствовавшие иммиграции из Европы, корейское иммигрантское население значительно выросло. Благодаря политическим, экономическим и военным отношениям между Южной Кореей и Соединенными Штатами в последующие годы население увеличилось с 11 000 человек в 1960 году до 290 000 человек в 1980 году, то есть на 2500 процентов. Сильный рост продолжался в течение следующих двух десятилетий, при этом население почти удвоилось до 568 000 человек в 2000 году и снова достигло пика в 1,1 миллиона иммигрантов в 2010 году (см. Рисунок 1).

      Первые волны корейцев, прибывающих в Соединенные Штаты, были преимущественно низкоквалифицированными сельскохозяйственными рабочими, но более поздние прибывшие, как правило, высокообразованны и получают высокие доходы по сравнению с общим населением иммигрантов и уроженцев США. Южнокорейцы неизменно входят в число лучших групп иностранных студентов в высших учебных заведениях США.

      Рисунок 1. Численность корейских иммигрантов в США, 1980-2019 гг.

      Источник: Данные Бюро переписи населения США, проведенные в 2010 и 2019 годах в ходе обследований американского сообщества (ACS), и Кэмпбелл Дж. Гибсон и Кей Юнг, «Историческая статистика переписи населения США, родившегося за границей: 1850–2000 годы» (рабочий документ № 81). , Бюро переписи населения США, Вашингтон, округ Колумбия, февраль 2006 г. ), доступно в Интернете.

      Несмотря на то, что численность корейских иммигрантов за последние несколько лет несколько сократилась, Соединенные Штаты по-прежнему являются домом для самого большого южнокорейского населения в мире. Другими ведущими странами для иммигрантов из Южной Кореи являются Япония (456 000), Китай (145 000), Канада (133 000) и Австралия (123 000). Согласно оценкам Отдела народонаселения ООН на середину 2020 года, в Казахстане проживает наибольшее количество иммигрантов из Северной Кореи (65 000 человек), за ним следуют Великобритания и Россия (примерно по 11 000 в каждой) и Филиппины (6 000 человек).

      Щелкните здесь , чтобы просмотреть интерактивную карту, показывающую, где в мире поселились мигранты с Корейского полуострова и других мест.

      Большинство корейских иммигрантов в Соединенных Штатах являются натурализованными гражданами, и подавляющее большинство из тех, кто получил законный статус постоянного жителя (также известный как наличие грин-карты), полагались на спонсорство со стороны работодателя или ближайших родственников. В целом, по сравнению со всем населением, родившимся за границей, корейские иммигранты имеют более высокие доходы и уровень образования и с меньшей вероятностью столкнутся с бедностью или отсутствием медицинской страховки. Однако у них также более низкий уровень участия в рабочей силе, чем у иммигрантов в целом.

      На основе данных Бюро переписи населения США (Обследование американского сообщества [ACS] 2019 г., а также объединенные данные ACS за 2015–2019 гг.), Ежегодника иммиграционной статистики Министерства внутренней безопасности за 2020 г. и годовых данных Всемирного банка о денежных переводах, Spotlight предоставляет информацию о корейском иммигрантском населении в Соединенных Штатах, уделяя особое внимание его численности, географическому распределению и социально-экономическим характеристикам.

      Для получения дополнительной информации щелкните по пунктам списка ниже:

      • Распределение по штатам и ключевым городам
      • Знание английского языка
      • Возраст, образование и занятость
      • Доход и бедность
      • Пути иммиграции и натурализация
      • Медицинское страхование
      • Диаспора
      • Денежные переводы

      Распределение по штатам и ключевым городам

      Почти половина всех корейских иммигрантов проживала в трех штатах: Калифорния (30 процентов), Нью-Йорк (8 процентов) и Нью-Джерси (7 процентов). Самыми крупными округами с корейскими иммигрантами были округ Лос-Анджелес и округ Ориндж в Калифорнии, округ Берген в Нью-Джерси и округ Куинс в Нью-Йорке. В совокупности на эти четыре округа приходилось около 28 процентов всего корейского иммигрантского населения в Соединенных Штатах.

      Рисунок 2. Основные штаты проживания для корейских иммигрантов в США, 2015–2019 годы

      уровни статистических районов для географических регионов с меньшим населением. Не показано небольшое по размеру население Аляски; для получения подробной информации посетите Центр миграционных данных Института миграционной политики (MPI), чтобы найти интерактивную карту, показывающую географическое распределение иммигрантов по штатам и округам, доступную в Интернете.
      Источник: таблица MPI на основе данных Бюро переписи населения США, объединенных ACS за 2015–2019 годы.

      Щелкните здесь , чтобы открыть интерактивную карту, показывающую географическое распределение иммигрантов по штатам и округам. Выберите Корею из раскрывающегося меню, чтобы увидеть, в каких штатах и ​​округах больше всего корейских иммигрантов.

      В период 2015–2019 годов почти 40 процентов корейских иммигрантов были сосредоточены в крупных мегаполисах Лос-Анджелеса, Нью-Йорка и Вашингтона, округ Колумбия.

      Рисунок 3. Крупнейшие городские районы проживания корейских иммигрантов в США, 2015–2019 гг.

      Щелкните здесь , чтобы открыть интерактивную карту, на которой отмечены мегаполисы с наибольшей концентрацией групп иммигрантов из Кореи и других стран.

      Таблица 1. Максимальная концентрация корейских иммигрантов по агломерациям, 2015–2019 годы

      Источник: Таблица MPI данных Бюро переписи населения США, объединенных ACS за 2015–2019 годы.

      Уровень владения английским языком

      В 2019 году 49 процентов корейских иммигрантов (в возрасте от 5 лет и старше) сообщили о ограниченном знании английского языка по сравнению с примерно 46 процентами всего населения, родившегося за границей. Однако больший процент корейских иммигрантов сообщил, что говорят дома только по-английски (20 процентов), чем все иммигрантское население (16 процентов).

      Примечание. Ограниченное владение английским языком относится к тем, кто указал в анкете ACS, что они говорят по-английски хуже, чем «очень хорошо».

      Возраст, образование и занятость

      Корейские иммигранты, как правило, старше, чем население, родившееся за границей и коренное население в целом. Средний возраст корейских иммигрантов в 2019 году составлял 49 лет по сравнению с 46 годами для всего населения, родившегося за границей, и 37 лет для уроженцев США. Однако большая доля корейских иммигрантов находится в трудоспособном возрасте (от 18 до 64 лет), чем лица, родившиеся в США, с 74 процентами и 59 процентами.процентов соответственно (см. рис. 4).

      Рисунок 4. Возрастное распределение населения США по происхождению , 2019

      Источник: Таблица MPI данных Бюро переписи населения США 2019 ACS.

      Иммигранты из Кореи имеют более высокий уровень образования по сравнению с населением, родившимся за границей и коренным населением в целом. В 2019 году 56 процентов корейских иммигрантов в возрасте 25 лет и старше имели степень бакалавра или выше по сравнению с 33 процентами населения как иностранного, так и американского происхождения.

      Южная Корея занимает третье место в США по количеству иностранных студентов после Китая и Индии. По данным Института международного образования, в 2020-21 учебном году в высшие учебные заведения США было зачислено около 39 500 студентов из Южной Кореи (и 2 студента из Северной Кореи), что составляет около 4 процентов от 914 000 иностранных граждан, обучающихся в США. Соединенные Штаты.

      В 2021 финансовом году южнокорейцы представляли чуть менее 1 процента (3500) из 407 000 петиций H-1B для высококвалифицированных работников (начальное и постоянное трудоустройство), одобренных Службой гражданства и иммиграции США (USCIS), четвертая по величине национальность после граждан Индии (на долю которых приходится 73 процента петиций), китайцев (12 процентов) и канадцев (1 процент).

      Корейские иммигранты участвуют в гражданской рабочей силе в меньшей степени (60 процентов), чем лица, родившиеся за границей (67 процентов) или коренные жители (62 процента). Более половины корейских иммигрантов, имевших работу, занимались управлением, бизнесом, наукой и искусством, по сравнению с 35 процентами всех иммигрантов и 41 процентом местных жителей. Напротив, гораздо меньше корейских иммигрантов работали в сфере природных ресурсов, строительства и технического обслуживания (3 процента) и производства, транспорта и перемещения материалов (8 процентов), чем другие группы населения (см. Рисунок 5).

      Рисунок 5. Наемные работники гражданской рабочей силы США (в возрасте 16 лет и старше) по роду занятий и происхождению, 2019 г.

      Доход и уровень бедности

      Иммигранты из Кореи, как правило, имеют более высокие доходы, чем иностранцы и коренные жители. В 2019 году средний доход домохозяйств корейских иммигрантов составлял почти 72 000 долларов по сравнению с примерно 64 000 долларов для всех домохозяйств иммигрантов и 66 000 долларов для домохозяйств, родившихся в США.

      В 2019 году уровень бедности корейских иммигрантов сравним с уровнем бедности лиц, родившихся в США (примерно 12 процентов каждой группы, живущих в бедности), но немного меньше, чем у иммигрантов в целом (14 процентов).

      Пути иммиграции и натурализация

      Значительное большинство корейских иммигрантов были натурализованными гражданами США. Из более чем 1 миллиона корейских иммигрантов в Соединенных Штатах в 2019 году 66 процентов (почти 689 000) были натурализованными гражданами по сравнению с 52 процентами всех иммигрантов.

      Многие корейские иммигранты уже давно обосновались. 61% въехали в США до 2000 г. (см. рис. 6).

      Рисунок 6. Корейские иммигранты и все иммигранты в Соединенных Штатах по периодам прибытия, 2019 г.

      В 2020 году более 16 200 корейских иммигрантов стали законными постоянными жителями (LPR). Две трети (66%) получили этот статус благодаря спонсорской поддержке работодателя, а еще 34% получили спонсорскую поддержку члена семьи, который был гражданином США или обладателем грин-карты. Почти никто из корейских иммигрантов не был бенефициаром лотереи Diversity Visa или гуманитарными мигрантами (см. рис. 7).

      Рисунок 7. Пути иммиграции корейских иммигрантов и всех законных постоянных жителей США, 2020 г.

      Примечания:  К ближайшим родственникам граждан США относятся супруги, несовершеннолетние дети и родители граждан США. Семейные предпочтения включают взрослых детей и братьев и сестер граждан США, а также супругов и детей владельцев грин-карт. Лотерея Diversity Visa была учреждена Законом об иммиграции 1990 года, чтобы разрешить въезд иммигрантам из стран с низким уровнем иммиграции в Соединенные Штаты. Закон гласит, что в общей сложности 55 000 разнообразных виз должны предоставляться каждый финансовый год. Граждане Северной Кореи имеют право подать заявку на участие в последней лотерее DV 2023, а граждане Южной Кореи — нет.
      Источник: Таблица MPI данных Министерства внутренней безопасности (DHS), Ежегодник иммиграционной статистики за 2020 год (Вашингтон, округ Колумбия: Управление иммиграционной статистики DHS, 2022), доступно в Интернете.

      По данным Института миграционной политики (MPI), по состоянию на 2019 год в США без разрешения проживало около 173 000 корейских иммигрантов. Они составляли менее 2 процентов от примерно 11 миллионов нелегальных иммигрантов в стране.

      Нажмите здесь для интерактивного инструмента данных, показывающего основные штаты и округа проживания нелегальных иммигрантов в США по стране или региону происхождения.

      Согласно последним данным Службы гражданства и иммиграции США, по состоянию на декабрь 2021 года около 5700 нелегальных иммигрантов из Южной Кореи были активными участниками программы «Отсрочка прибытия детей» (DACA), которая предоставляет временное облегчение при депортации и разрешение на работу. (USCIS). Эти люди составляли примерно 1 процент от 611 500 участников DACA.

      Щелкните здесь , чтобы просмотреть два интерактивных инструмента данных, показывающих оценки MPI численности нелегальных иммигрантов, имеющих право на получение помощи по программе DACA, в основных штатах и ​​округах, а также количество заявок по странам происхождения.

      Медицинское страхование

      Вероятность незастрахованности корейских иммигрантов примерно в два раза ниже, чем у иммигрантов в целом, но немного выше, чем у коренного населения. В 2019 году 69 процентов корейских иммигрантов имели частную медицинскую страховку, столько же, сколько и коренное население. Для сравнения, 58 процентов всего иммигрантского населения имели частную медицинскую страховку. Корейские иммигранты имели немного меньше шансов, чем родившиеся в США, иметь государственное медицинское страхование (см. рис. 8).

      Рисунок 8. Охват медицинским страхованием по происхождению, 2019 г.

      Примечание: Сумма долей по видам страхования, вероятно, будет больше 100, поскольку люди могут иметь более одного вида страхования.
      Источник: таблица MPI данных Бюро переписи населения США 2019 ACS.

      Диаспора

      Корейская диаспора в Соединенных Штатах состоит примерно из 2 миллионов человек, которые родились в Южной Корее или Северной Корее или сообщили о корейском происхождении или расе, согласно таблицам за 2019 год. ACS, что делает его 20-й по величине диаспорой в США.

      Щелкните здесь , чтобы просмотреть таблицу, показывающую 20 ведущих диаспор в Соединенных Штатах.

      Денежные переводы

      Южная Корея получила 7,4 млрд долларов США в виде глобальных денежных переводов по официальным каналам в 2020 году по сравнению с 7,2 млрд долларов США в 2019 году. Денежные переводы составляют 0,5 процента валового внутреннего продукта (ВВП) Южной Кореи. В 2020 году денежные переводы в Южную Корею были более чем в три раза больше, чем в 1990, по данным Всемирного банка. (Всемирный банк не хранит общедоступные данные о денежных переводах в Северную Корею.)

      Рисунок 9. Ежегодные потоки денежных переводов в Южную Корею, 1990-2020 гг.
      Источник: Таблицы ИМБ на основе данных Группы перспективных исследований Всемирного банка, «Годовые данные о денежных переводах», обновление за май 2021 года.

      Посетите коллекцию интерактивных инструментов для денежных переводов Migration Data Hub , которые отслеживают денежные переводы по притоку и оттоку, между странами и во времени.

      Источники

      Министерство внутренней безопасности (DHS), Управление иммиграционной статистики. 2022. Ежегодник иммиграционной статистики за 2020 год . Вашингтон, округ Колумбия: Управление иммиграционной статистики DHS. Доступно онлайн .

      Гибсон, Кэмпбелл Дж. и Кей Юнг. 2006 г. Историческая статистика переписи населения США, родившегося за границей: 1850–2000 гг. Рабочий документ № 81, Бюро переписи населения США, Вашингтон, округ Колумбия, февраль 2006 г. Доступен онлайн .

      Институт международного образования (МИО). 2021. Отчет открытых дверей о международном образовательном обмене . Вашингтон, округ Колумбия: IIE. Доступно онлайн .

      Бюро переписи населения США. 2020. Опрос американского сообщества 2019 года. Доступ предоставлен Стивеном Рагглзом, Кэти Генадек, Рональдом Гёкеном, Джосайей Гровером и Мэтью Собеком. Серия интегрированных общедоступных микроданных: версия 11.

      No related posts.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *