ГДЗ Математика 5 класс Ерина
Математика — одна из самых сложных наук, но школьникам предстоит постигать ее премудрости постепенно. В пятом классе ребята только начинают погружаться в таинства этого интересного предмета. Но некоторые учащиеся начинают сталкиваться с трудностями уже в этот период. И на помощь им всегда придет решебник к учебнику Виленкина «Математика. Рабочая тетрадь 5 класс» Ерина.
Что в него включено.
В двух частях содержится сорок три параграфа, которые расположены на ста двадцати семи страницах. Подробность изложения по каждому пункту в ГДЗ по математике 5 класс поможет родителям и их детям понять суть материала, и полностью в нем разобраться.
Нужен ли решебник.
Несмотря на то, что в пятом классе школьная программа не так уж и сложна, но у некоторых детей периодически возникают трудности с изучаемым. Кто-то из ребят никак не может усвоить алгоритм решения, а кто-то просто мог не понять тему, потому что отвлекся и т.
д. Как бы то ни было, но в преддверии более сложных направлений по предмету, следует очень внимательно отнестись к тому, что учитель объясняет в настоящий момент. Ведь если упустить это, то в дальнейшем можно вообще перестать понимать хоть что-либо. Хорошим подспорьем станет решебник к учебнику Виленкина
«Экзамен», 2018 г.
Страница 4. §1. Обозначение натуральных чисел:
1234567891012131415
Страница 8. §2. Отрезок. Длина отрезка. Треугольник:
12345678910111213141516171819
Страница 13. §3. Плоскость. Прямая. Луч:
123456789101112131415
Страница 16. §4. Шкалы и координаты:
12345678910
Страница 19.
§5. Меньше или больше:
12345678910111213
Страница 22. §6. Сложение натуральных чисел и их свойства:
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Страница 25. §7. Вычитание:
12346791011121314151617181920
Страница 30. §8. Числовые и буквенные выражения:
1234567891011
Страница 32. §9. Буквенная запись свойств сложения и вычитания:
12345678910
Страница 35. §10. Уравнение:
12345678910
Страница 39. §11. Умножение натуральных чисел и его свойства:
1234567891011
Страница 42. §12. Деление:
123456789101112
Страница 46. §13. Деление с остатком:
12345678910
Страница 49. §14. Упрощение выражений:
1234567891011
Страница 52.
1234
Страница 54. §16. Квадрат и куб числа:
12345678910111213
Страница 57. §17. Формулы:
123456
Страница 59. §18. Площадь. Формула площади прямоугольника:
1234567
Страница 62. §19. Единицы измерения площадей:
123456
Страница 65. §20. Прямоугольный параллелепипед:
1234567891011121314
Страница 70. §21. Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда:
1234567891011121314
Страница 73. §22. Окружность и круг:
12345678910
Страница 76. §23. Доли. Обыкновенные дроби:
123456789
Страница 79. §24. Сравнение дробей:
1234567Страница 82. §25. Правильные и неправильные дроби:
123456789101112131415
Страница 85.
§26. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями:
1234567
Страница 88. §27. Деление дробей:
1234567891011
Страница 91. §28. Смешанные числа:
123456
Страница 93. §29. Сложение и вычитание смешанных чисел:
1234567891011
Страница 97. §30. Десятичная запись дробных чисел:
123456
Страница 98. §31. Сравнение десятичных дробей:
123456789
Страница 101. §32. Сложение и вычитание десятичных дробей:
123456789
Страница 103. §33. Приближенные значения чисел. Округление чисел:
12345678910
Страница 106. §34. Умножение десятичных дробей:
12345678
Страница 108. §35. Деление десятичных дробей на натуральные числа:
123456
Страница 110.
§36. Умножение десятичных дробей:
12345
Страница 112. §37. Деление на десятичную дробь:
123456
Страница 115. §38. Среднее арифметическое:
1234567
Страница 117. §39. Микрокалькулятор:
12345
Страница 118. §40. Проценты:
12345678910111213
Страница 121. §41. Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник:
12345678
Страница 124. §42. Измерение углов. Транспортир:
1234567
Страница 126. §43. Круговые диаграммы:
1234567
Предыдущий
Следующий
Название
Решение
Предыдущий
Следующий
КГБОУ «Минусинская школа № 8» г.
Минусинск. 5 класс|
Изображение материала |
Наименование, аннотация |
Функционал |
|
|
Рабочая тетрадь по математике: учеб. пособие для 5 класса спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида / М.Н. Перова, И.М. Яковлева — М. : Просвещение, 2014. — 143 с. : ил. — ISBN 978-5-09-032886-9 Рабочая тетрадь предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой для 5—9 классов, автор программы по математике М. Н. Перова). В тетрадь вошли задания и упражнения для самостоятельной работы, которые подобраны по основным учебным темам 5 класса: «Сотня», «Тысяча», «Геометрический материал». Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником математики для 5 класса авторов Перовой М. Н., Капустиной Г. М. |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
|
Рабочая тетрадь составляет комплект с учебником «Азбука переплетчика» для 5-7 классов. Набор упражнений, заданий, кроссвордов и ребусов способствует закреплению учебного материала, развитию речевой и мыслительной деятельности учащихся. Все задания проиллюстрированы. |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
|
Технологический альбом картонажно-переплетных работ : учеб. пособие для 5-9 и проф. кл. спец, (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида / Г.В. Васенков, Е.А. Воробьев, Л.Д. Степанова. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2006. — 48 с. : ил. — (Коррекционная педагогика). ISBN 5-691-01529-Х. |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
|
Рабочая тетрадь. Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по швейному делу для 5 класса, предназначенного для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивающего реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии». |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
|
Рабочая тетрадь для самостоятельных работ по швейному делу. ISBN 978-5-7057-2787-2 Тетрадь для самостоятельных работ составлена в соответствии с требованиями авторской программы по швейному делу Л. С. Иноземцевой (М.: Владос, 2010) и ориентирована на работу с учебником под редакцией Г. Б. Картушиной и Г. Г. Мозговой (М.: Просвещение, 2009). Предложенные задания помогут учащимся 5 класса закрепить и проверить знания технологических процессов, способов обработки материалов, использования оборудования и инструментов, а учителю позволят сформировать у школьников умения планировать, оценивать работу, формулировать выводы, успешно подготовить их к практической деятельности и обеспечить самореализацию в социуме. Предназначено учителям трудового обучения, руководителям методических объединений специальных образовательных учреждений. |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
|
Рабочая тетрадь: к учебнику А. ISBN 978-5-91780-006-6 Рабочая тетрадь создана в соответствии с программой и учебником для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида по технологии «Технология. Подготовка младшего обслуживающего персонала» и обеспечивает подготовку к выполнению обязанностей дворника, рабочего по комплексной уборке и содержанию домовладений с прилегающими территориями. В тетрадь включены все необходимые материалы для организации дифференцированной индивидуальной и групповой работы школьников с разными уровнями интеллектуального недоразвития, со сложной структурой дефекта. |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по русскому языку для 5 класса авторов Э. В. Якубовской, Н. Г. Галунчиковой, предназначенный для детей с нарушением интеллекта и обеспечивающий реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика». |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
Рабочая тетрадь предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И. М. Бгажноковой для 5—9 классов). В тетрадь включены задания для самостоятельной работы учащихся по закреплению знаний, полученных на уроках природоведения, и для выполнения домашних заданий. Часть заданий имеет коррекционную направленность, помогает развивать внимание, память, закреплять навыки правописания слов, сравнивать, обобщать и устанавливать причинно-следственные связи между объектами живой и неживой природы. |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
|
Деловое письмо: тетр. по письму и развитию речи для учащихся 5-9 кл. спец. (коррекц.) образоват. учреждений / А. М. Шехирева. − М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2016. − 56 с. − (Коррекционная педагогика). ISBN 978-5-691-01915-9 Данное методическое пособие представляет собой набор заданий, направленных на получение теоретических сведений по документоведению, образцы оформления деловых писем (автобиографии, заявлений, писем, поздравительных открыток, адресов, платёжных бланков, расписок и т. |
Скачать DOCX Скачать PDF |
||
|
Рабочая тетрадь по русскому языку. Имя прилагательное 5-9 класс: учеб. пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) /Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская — М.: Издательство Просвещение, 2018. — 144 с.: ил. ISBN 978-5-09-057472-3 Рабочая тетрадь сопровождает и дополняет изучение темы «Имя прилагательное» и предназначена для индивидуальной работы с ребёнком в школе и дома. Многие задания представлены в игровой форме: стихи; загадки; занимательные тексты. Выполняя задания, школьник узнает о значении имён прилагательных в речи, о том, как с помощью прилагательных описывать живые и неживые предметы, научится правильно употреблять имена прилагательные в прямом и переносном значении, различать прилагательные мужского, женского и среднего рода, единственного и множественно числа, научится понимать, как склонять имена прилагательные и как без ошибок писать имена прилагательные, отвечающие на вопросы: какой? (чей?), какая? (чья?), какое? (чьё?), какие? (чьи?). Полученные знания и практические навыки подготовят ребёнка к дальнейшему изучению русского языка и пригодятся ему в жизни: написать письмо или записку родителям, поздравление другу, правильно заполнить бланки документов. В конце тетради находятся проверочные работы, которые позволят оценить усвоение ребёнком темы «Имя прилагательное». Подвести итоги изучения темы поможет выполнение творческих работ. Ребёнку предлагается написать сочинение, изложение, записать краткий пересказ текста. Задания рабочей тетради различны по степени сложности, а значит, доступны школьникам с разными возможностями в обучении. Рабочие тетради входят в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5—9 классов авторов Э. В. Якубовской, Н. Г. Галунчиковой. |
Скачать DOCX Скачать PDF |
В последнем разделе тетради даны ответы к заданиям для проверки знаний и умений учащихся, а также справочный материал. Рабочая тетрадь по переплетно-картонажному делу. 5-7 класс : учеб. пособие для учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г.В. Васенков, Е.А. Воробьев. — М. : Просвещение, 2004. — 79 с. : ил. — ISBN 5-09-012428-0.
Технология. Швейное дело : учеб. пособие для 5 кл. спец, (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида / Г.Б. Мозговая, Г.Г. Картушина. — М. : Просвещение, 2009. — 24 с. : ил. — ISBN 978-5-09-021155-0.
Г. Галле, Е. Ю. Головинской «Технология. Подготовка младшего обслуживающего персонала» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5 класс; для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (умственной отсталостью, сложной структурой дефекта), обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам по курсу «Технология» / Е.Ю. Головинская. — Самара: Современные образовательные технологии, 2015. — 64 с.: ил.
Рабочая тетрадь. 5 класс : учеб. пособие для учащихся спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида/ Т. М. Лифанова, О. А. Дубровина. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 2013. — 144 с. : ил. — ISBN 978-5-09-031401-5.
Все задания, содержащиеся в тетради, имеют разную степень сложности, что позволяет учителю осуществлять дифференцированный подход к обучению учащихся с нарушением интеллекта. Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником «Природоведение» для 5 класса авторов Т. М. Лифановой, Е. Н. Соломиной.
д.), позволяющих учащимся сформировать практические навыки в оформлении деловых бумаг.Упражнения могут быть использованы на уроках русского языка, а также для индивидуальной и подгрупповой работы.
Электронная рабочая тетрадь по математике для 5 класса, онлайн версия
Описание
| ОПИСАНИЕ | ОТЗЫВЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОПЛАТА и ДОСТАВКА |
Электронная рабочая тетрадь «Математика, 5 класс» предназначена для учителей и учащихся 5 классов школ, лицеев, гимназий. Тетрадь представляет собой электронный тренажер, предназначенный для выработки и закрепления знаний и умений по предмету, а также для промежуточной аттестации учащихся в ходе электронных четвертных работ.
Рабочая тетрадь состоит из интерактивных заданий, проверка которых производится автоматически – компьютером.
Рабочая тетрадь входит в состав интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекса «Облако знаний»; результаты работы с рабочей тетрадью хранятся на облачном сервере проекта. Используя свою учетную запись и пин-код, активирующий доступ к курсу, учащийся может работать с курсом из любого места, с любого компьютерного устройства и в любое время.
Для работы с электронным приложением необходим доступ в Интернет по каналу со скоростью передачи данных не менее 64 кБ/с на одного пользователя. При отсутствии доступа в интернет пользователь не сможет авторизироваться, следовательно у него не будет доступа к купленным материалам.
Содержание курса соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начальной школы и примерной программе по окружающему миру общеобразовательных учреждений России.
Содержание электронной рабочей тетради
1.
Геометрические линии.
1.1. Прямая. Луч. Отрезок.
1.2. Длина отрезка.
1.3. Ломаная и её длина.
1.4. Окружность.
2. Натуральные числа.
2.1. Десятичная система счисления.
2.2. Сравнение чисел.
2.3. Числа на прямой.
2.4. Округление натуральных чисел.
3. Действия с натуральными числами.
3.1. Сложение и вычитание натуральных чисел.
3.2. Умножение и деление натуральных чисел.
3.3. Порядок действий в вычислениях.
3.4. Степень числа.
3.5. Свойства сложения и умножения.
3.6. Распределительное свойство.
3.7. Числовые и буквенные выражения.
3.8. Уравнения.
4. Обыкновенные дроби.
4.1. Доли.
4.2. Деление с остатком. Понятие обыкновенной дроби.
4.3. Основное свойство дроби.
4.4. Правильные и неправильные дроби.
4.5. Приведение дробей к общему знаменателю.
4.
6. Сравнение дробей.
5. Действия с дробями.
5.1. Сложение дробей.
5.2. Вычитание дробей.
5.3. Сложение и вычитание смешанных дробей.
5.4. Умножение дробей.
5.5. Деление дробей.
5.6. Совместная работа.
6. Геометрические фигуры.
6.1. Геометрические углы.
6.2. Биссектриса угла.
6.3. Треугольник.
6.4. Прямоугольник.
6.5. Равенство фигур.
6.6. Площадь прямоугольника.
7. Многогранники.
7.1. Геометрические тела.
7.2. Прямоугольный параллелепипед.
7.3. Пирамида.
7.4. Развертка геометрических тел.
8. Делимость натуральных чисел.
8.1. Делители и кратные.
8.2. Простые и составные числа.
8.3. Признаки делимости.
8.4. Делимость суммы и произведения.
8.5. Наибольший общий делитель.
8.6. Наименьшее общее кратное.
9. Таблицы и диаграммы.
9.1. Составление и чтение таблиц.
9.2. Построение диаграмм.
В рабочей тетради по каждому параграфу учебной программы представлены 2–7 интерактивных заданий. Помимо этого тетрадь содержит тематические контрольные работы, в которых обобщается и проверяется материал по разделам, пройденным в течение учебной четверти.
Тетрадь содержит около 220 разноплановых интерактивных заданий (на установление соответствия, заполнение таблиц, упорядочивание и распределение по группам, выбор варианта ответа, ввод численного или строкового ответа, установление связей, указание объекта на рисунке), сгруппированных в 9 разделов учебной программы 5 класса; в 4 контрольные тематические работы в двух вариантах каждая.
Перечень контрольных работ
- Натуральные числа.
- Обыкновенные дроби.
- Геометрические фигуры и тела.
- Делимость, таблицы и диаграммы.
Видеоролик
Этот ролик демонстрирует принцип работы электронных рабочих тетрадей на основе облачных технологий (в нем показаны рабочие тетради по математике, физике, истории и географии)
youtube.com/embed/kME_WetShjc» allowfullscreen=»»/>Комплектация тренажера «Электронная рабочая тетрадь «Математика, 5 класс»
– Для ПК
Плеер «Облако знаний» cкачать (8,2 Мб)
Тренажер по предмету.
Индивидуальная лицензия (пин-код доступа) или лицензия на образовательное учреждение.
– Для iPad и Android
Плеер «Облако знаний» cкачать (161,0 Мб)
Тренажер по предмету.
– Для систем дистанционного образования (СДО)
Тренажер по предмету в формате SCORM 2004 (ZIP-архив). Выдается отдельно после оплаты.
Лицензия на образовательное учреждение.
Минимальные системные требования
- Операционная система Microsoft Windows 7/8/10.
- 100 Мб свободного дискового пространства на 1 тренажер.
- Устройство для чтения CD или DVD-дисков.
- Разрешение экрана – 1024 на 768 пикселей.
- Веб-браузер Microsoft Internet Explorer 11.
- Доступ в Интернет по каналу со скоростью передачи данных не менее 64 Кб/с на одного пользователя. При отсутствии доступа в интернет пользователь не сможет авторизироваться, следовательно у него не будет доступа к купленным материалам.
- Компьютерное устройство: персональный компьютер или ноутбук (процессор Pentium 4 или выше; не менее 512 Мб оперативной памяти; не менее 31 Мб памяти на жёстком диске) или планшетный компьютер под управлением ОС Android или iPad.
Доступ в интернет требуется для работы плеера. Он необходим для следующих операций:
- при регистрации пользователей,
- при аутентификации пользователей,
- при работе с журналом успеваемости,
- при работе с закладками,
- при передачи результатов работы с контентом на сервер,
- при работе с контентом.
Оплата и доставка
– Методы оплаты
Вы можете выбрать наиболее удобный для Вас способ оплаты.
Интернет-магазин «Интеграл» предлагает Вам следующие варианты оплаты:
- Банковские карты.
- Интернет-банкинг – онлайн платежи.
- Терминалы оплаты.
- Банковские переводы.
- Электронные деньги.
Более подробнее о методах оплаты.
– Доставка
Электронная доставка бесплатная. Электронный ключ или ключ активации высылается на e-mail заказчика после оплаты. При необходимости также высылается ссылка на скачивание.
На текущий момент мы не пересылаем покупателям коробочные версии или программы, записанные на CD или DVD носителях.
По всем вопросам обращайтесь на наш контактный e-mail: [email protected].
Отзывы покупателей о программе
«Прекрасные рабочие тетради для детей. Всё понятно. Ребёнок практически самостоятельно работает с электронной тетрадью. Решает много заданий сам. Легко выполняет почти все задания, с трудными приходится вместе сидеть.
«
«Мы покупаем в Интеграле уже 4 года. Конечно, получится дорого, если брать тренажеры и рабочие тетради для всех предметов, но по математике, информатике мы берём всегда, т.к. считаю, что ребёнку это будет нужно. Да и сын с удовольствием занимается «
Ежедневная тетрадь по математике, 5 класс – Creative Teaching Press
Образцы страниц
Примеры страниц
- ОПИСАНИЕ
- ОБЗОРЫ
- технические характеристики
ОПИСАНИЕ
Закрепите математические знания и навыки с помощью этой тетради по математике!
В этой рабочей тетради для пятого класса задания на каждый день недели посвящены определенному разделу математики, включая понимание чисел и операции, построение паттернов и алгебру, измерения, дроби, геометрию и управление данными.
Особенности готовые, воспроизводимые действия!
- 104 страницы
- 5 -й класс
- Авторы: Demetra Turnbull, Rita Vanden Heuvel, Dimitra Chronopoulos, Adrienne Montgomerie
Навыки, рассмотренные в этой рабочей книге:
- Операции и алгебры.
- Измерения и данные
Об этой рабочей тетради:
Эта рабочая тетрадь, предназначенная для учителей и родителей, идеально подходит для занятий в классе и дома! Он способствует уверенности студентов, обучению и успеху и предлагает идеальное дополнение для улучшения или обогащения любой учебной программы.
Эта обязательная рабочая тетрадь по математике:
- Включает управляемые задания, укрепляющие основные навыки и понятия
- Соответствует стандартам и эффективно и действенно охватывает учебную программу
- Обеспечивает последовательный и четкий подход
ОБЗОРЫ
ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
| Автор | Деметра Тернбулл — Рита Ванден Хевел |
| Художественная/документальная литература | Документальная литература |
| Вес | 10,4 унции |
| Страницы | 104 |
ВАС ТАКЖЕ МОЖЕТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЙ ПРОДУКТ
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 8537
16,49 $
Защитите и организуйте учебники и принадлежности в классе с помощью этой универсальной прозрачной сумки для хранения! Эти прочные сумки для друзей-книг Woodland Friends станут незаменимым помощником в любом классе! Их можно использовать для хранения, защиты и систематизации материалов для чтения в классе, домашних заданий или проектов учащихся, а также других материалов в классе или когда учащиеся берут их домой.
Каждый прозрачный пластиковый пакет поставляется с…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 8539
16,49 $
Защитите и организуйте учебники и принадлежности в классе с помощью этой универсальной прозрачной сумки для хранения! Круто детишки читают! Забавное сообщение на этой сумке для друзей So Much Pun Book вызовет улыбку на лицах учащихся! Эти прочные сумки для хранения можно использовать для хранения, защиты и упорядочения книг для чтения в классе, домашних заданий или проектов учащихся, а также других материалов в классе или…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 8538
16,49 $
Защитите и организуйте учебники и принадлежности в классе с помощью этой универсальной прозрачной сумки для хранения! Эти прочные сумки Bold Stripes Book Buddy Bags незаменимы в любом классе! Их можно использовать для хранения, защиты и систематизации материалов для чтения в классе, домашних заданий или проектов учащихся, а также других материалов в классе или когда учащиеся берут их домой.
Каждый прозрачный пластиковый пакет поставляется с…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 10253
5,49 $
Вдохновляйте и вознаграждайте учащихся с помощью этих красочных закладок Palm Paradise. Они идеально подходят для вручения учащимся за их достижения в программах чтения, на мероприятиях чтения и на дни рождения учащихся. Студентам понравится использовать эту закладку, когда они читают свою книгу дома или в классе. В комплекте два дизайна закладок: Дизайн 1: «Чтение может привести вас куда угодно» (с участием…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 10254
5,49 $
Учащимся понравится каламбур на коровью тематику в этих закладках «Друзья с фермы». Я в настроении читать закладки. Они идеально подходят для вручения учащимся за их достижения в программах чтения, на мероприятиях чтения и на дни рождения учащихся.
Точно так же, как счастливая корова на этой закладке, студенты будут в настроении для чтения! 30 закладок в упаковке Меры закладки…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 5553
5,49 $
Студентам понравится причудливый дизайн и очаровательный персонаж единорога на этих закладках Reading Is Magical. Эти мотивирующие закладки интересно использовать в качестве стимулов и наград в классе. Они идеально подходят для вручения учащимся за их достижения в программах чтения, на мероприятиях чтения и на дни рождения учащихся. Добавьте немного блеска и волшебства в студенческий день с…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 0446
5,49 $
Положительные фразы на этих страницах What’s Your Mindset? Закладки с мотивационными цитатами — отличный способ вдохновить учащихся усердно работать и никогда не сдаваться.
Эти закладки имеют красочный дизайн и идеально подходят для поощрения в классе, для поддержки уроков, направленных на развитие мышления, или для раздачи учащимся всех возрастов. Вдохновляющие сообщения на них помогут…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 0445
5,49 $
Мелом! Закладки с мотивационными цитатами — отличный способ вдохновить учащихся узнавать что-то новое и быть добрыми к другим. Эти закладки имеют красочные рисунки мелом и идеально подходят для поощрения в классе, для поддержки уроков воспитания характера (включая борьбу с издевательствами) или для раздачи учащимся всех возрастов (даже студентам колледжа). Отправьте положительный ответ…
Рабочие листы RISE по математике для 5-го класса: БЕСПЛАТНО и для печати
Вы думаете, что не можете получить отличный результат на тесте RISE по математике для 5-го класса? Уверяем вас, что можно получить желаемый балл за тест RISE, используя наши математические листы RISE для 5-го класса!
Расширение прав и возможностей для повышения готовности (RISE) — это тест для измерения успеваемости учащихся 3–8 классов.
Учащиеся 5-х классов, у которых мало времени на подготовку к этому тесту, могут использовать наши рабочие листы по математике RISE для 5-х классов. Эти рабочие листы RISE по математике для 5-го класса, благодаря их упражнениям по развитию навыков, могут за короткий период привести учащихся 5-го класса к относительно высокому уровню подготовки по любому математическому предмету. Эти упражнения классифицированы по темам, а также бесплатны и могут быть распечатаны. Благодаря этим функциям эти рабочие листы RISE по математике для 5-го класса легко доступны для учащихся 5-го класса.
ВАЖНО: УСЛОВИЯ АВТОРСКИХ ПРАВ: Эти листы предназначены для личного использования. Рабочие листы нельзя загружать в Интернет в любой форме, включая классные/личные веб-сайты или сетевые диски. Вы можете скачать рабочие листы и распечатать столько, сколько вам нужно. У вас есть разрешение на распространение печатных копий среди ваших учеников, учителей, наставников и друзей.
У вас НЕТ разрешения на отправку этих листов кому бы то ни было (по электронной почте, текстовым сообщениям или другим способом).
Они ДОЛЖНЫ загрузить рабочие листы самостоятельно. Вы можете отправить адрес этой страницы своим ученикам, преподавателям, друзьям и т.д. .
Связанные темы
- 3 класс 3 Рабочие листы по математике
- 4 класс. 5-й класс RISE Math Test
5-й класс RISE Mathematics Concepts
Разрядные значения и чувство числа
- Разрядные значения
- Сравнение и упорядочивание чисел
- номера записи в словах
- Закругление номеров
- ODD или даже
Добавление и вычитание
- Добавление двухзначных номеров
- Вычитание двухзначных номеров
- Добавление трех дигита
- Добавление сотни
- Добавление. 4-значные числа
- Вычитание 4-значных чисел
Умножение и деление
- Умножение
- Деление
- Длинное деление на одну цифру
- Подразделение с остатками
смешанные операции
- округление и оценка
- Оценки суммы
- Разница в оценке
- Оценка продуктов
- Числа
Теория
- Факторические цифры
.
КоэффициентДанные и графики
- Точки графика на координатной плоскости
- Графика
- Tally and Pictrographs
- Линейные графики
- Гистограммы
Паттерны и последовательности
- Повторяющаяся шаблон
- Структура: номера
Money
9000 9000 9000 9000 9000 9000. Деньги. СуммыИзмерение
- Преобразование единиц измерения
- Метрические единицы
- Измерение расстояния
- Измерение веса
Time
- Читать часы
- Цифровые часы
- Измерение — время
Геометрические
- Идентификационные углы: острые, справа, пейзаж 9000 66666666590006666590006666666656666666666666666665. Четырехугольники и прямоугольники
- Периметр: нахождение длин недостающих сторон
- Периметр и площадь квадратов
- Периметр и площадь прямоугольников
- Найдите площадь или недостающую длину стороны прямоугольника
- Площадь и периметр
- Объем кубов
Трехмерные фигуры
- Идентификация трехмерных фигур Трехмерные фигуры
Симметрия и линии
- Отрезки линий
- Определение линий симметрии
- Подсчет линий симметрии
- Параллельные, перпендикулярные и пересекающиеся линии
Фракции
- Добавить фракции с подобными знаменателями
- Фракции вычитания с аналогичными знаменателями
- Добавить и вычитайте фракции с такими знаменателями
- Сравнение сумм и различия с деноминаторами
- . Добавляют 3 или более фракции с такими же денинскими фракциями.
- Упрощение дробей
- Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
- Сложение дробей со знаменателями 10 и 100
- Добавить и вычитать фракции с знаменателями 10, 100 и 1000
Добавляют 3 или более фракции с такими же денинскими фракциями.Смешанные номера
- к смешанным числам
- Смешанные номера с фракциями
- 9000
Пропорции, отношения и проценты
- Упрощение отношений
- Пропорциональные отношения
- Соотношения и доли Словесные задачи
Десятичные числа
- Десятичное значение места
- Заказ и сравнение десятичных декораций
- Добавление и вычитание десятичных десятков
- Умножение и деление десятичных десятичных Дроби и десятичные дроби
Пропорции и отношения
Пропорции и отношения
Проценты
Статистика
Проценты
Статистика
Геометрия
Измерения
Измерения
Деньги
Время
Симметрия
Трехмерный на фиг.
Лучшие книги для сдачи теста по математике RISE в 5-м классе Онлайн-учебники для 5-го класса | Lumos Learning
Название курса: Освоение математики и подготовка к экзаменам для 5 класса – практические тесты и рабочие тетради: CCSS Aligned Запись и интерпретация числовых выражений и шаблонов 5.OA.1
Домен: Операции и алгебраическое мышление
Тема: Запись и интерпретация числовых выражений
Стандарт: Используйте круглые и фигурные скобки в числовых выражениях и оценивайте выражения с этими символами.Разрядное значение десятичных знаков 5.NBT.1
Домен: число и операции в базе десяти
Тема: Понимание системы разрядов
Стандарт: Признать, что в многозначном числе цифра в одном разряде представляет в 10 раз больше, чем в разряде справа от нее, и в 10 раз больше, чем в разряде. слева от него.Умножение и деление степеней десяти 5.NBT.2
Домен: Числа и операции с основанием 10
Тема: Понимание системы стоимостных значений. десятичная дробь умножается или делится на степень 10. Используйте целые показатели степени для обозначения степеней 10.Округление десятичных знаков 5.NBT.4
Домен: Числа и операции с основанием 10
Тема: Понимание системы разрядных значений
Стандарт: Использование понимания разрядных значений для округления десятичных знаков до любого разряда.Сложение, вычитание, умножение и деление десятичных дробей 5.NBT.2
Домен: Числа и операции с основанием 10
Тема: Понимание системы стоимостных значений. десятичная дробь умножается или делится на степень 10. Используйте целые показатели степени для обозначения степеней 10.Проблемы реального мира 5.NBT.5
Домен: Числа и операции с основанием 10
Тема: Выполнение операций с многозначными целыми числами и с десятичными дробями до сотых
Стандарт: Свободно умножайте многозначные целые числа, используя стандартный алгоритм.Сложение и вычитание дробей 5.NF.1
Область: Числа и операции — дроби
Тема: Использование эквивалентных дробей в качестве стратегии для сложения и вычитания дробей
Стандарт: Складывать и вычитать дроби с разными знаменателями (включая смешанные числа) путем замены данных дробей эквивалентными дробями таким образом, чтобы получить эквивалентную сумму или разность дробей с одинаковыми знаменателями. Например, 2/3 + 5/4 = 8/12 + 15/12 = 23/12. (Вообще, a/b + c/d = (ad + bc)/bd.)Умножение и деление дробей 5.NF.3
Область: Числа и операции — дроби
Тема: Применение и расширение предыдущего понимания умножения и деления для умножения и деления дробей
Стандарт: интерпретировать дробь как деление числителя на знаменатель (a/b = aРешение задач с дробями 5.NF.2
Домен: Числа и операции — дроби
Тема: Использование эквивалентных дробей в качестве стратегии для сложения и вычитания дробей
Стандарт: Решение текстовых задач на сложение и вычитание дробей, относящихся к одному и тому же целому, включая случаи разных знаменателей, например, с помощью визуальных дробные модели или уравнения для представления проблемы. Используйте эталонные дроби и числовой смысл дробей для мысленной оценки и оценки обоснованности ответов. Например, распознайте неверный результат 2/5 + 1/2 = 3/7, заметив, что 3/7Единицы измерения 5.MD.1
Домен: Измерения и данные
Тема: Преобразование одинаковых единиц измерения в заданной системе измерений
Стандарт: Преобразование стандартных единиц измерения разного размера в заданной системе измерений (например, преобразование 5 см в 0,05 м) и использование этих преобразований при решении многошаговые задачи реального мира.Представление и интерпретация данных 5.MD.2
Домен: Измерение и данные
Тема: Представление и интерпретация данных
Стандарт: Постройте линейный график для отображения набора данных измерений в долях единицы (1/2, 1/4, 1/8). Используйте операции над дробями для этого класса, чтобы решить задачи, связанные с информацией, представленной в линейных графиках. Например, учитывая разное количество жидкости в одинаковых стаканах, найдите количество жидкости, которое содержалось бы в каждом стакане, если бы общее количество жидкости во всех стаканах было перераспределено поровну.Том 5.MD.3a
Домен: Измерение и данные
Тема: Геометрические измерения: понять концепции объема и соотнести объем с умножением и сложением
Стандарт: Куб со стороной 1 единица, называемыйСистема координат 5.G.1
Домен: Геометрия
Тема: Графические точки на координатной плоскости для решения реальных и математических задач
Стандарт: Используйте пару перпендикулярных числовых линий, называемых осями, для определения системы координат с пересечением линий (начало координат). расположены так, чтобы совпадать с 0 на каждой линии, и заданная точка на плоскости расположена с помощью упорядоченной пары чисел, называемых ее координатами. Поймите, что первое число указывает, как далеко нужно пройти от начала координат в направлении одной оси, а второе число указывает, как далеко нужно пройти в направлении второй оси, при условии, что имена двух осей и координаты соответствуют (например, ось x и координата x, ось y и координата y).2-мерные фигуры 5.G.3
Домен: Геометрия
Тема: Классифицировать двумерные фигуры по категориям на основе их свойств
Стандарт: Понимать, что атрибуты, принадлежащие категории двумерных фигур, также принадлежат всем подкатегориям этой категории. Например, все прямоугольники имеют четыре прямых угла, а квадраты являются прямоугольниками, поэтому все квадраты имеют четыре прямых угла.Название курса: Освоение языковых навыков и подготовка к экзаменам для 5 класса — практические тесты и рабочие тетради: CCSS, выровненный Подтверждающие заявления RL.5.1
Домен: Чтение: Литература
Тема: Ключевые идеи и детали
Стандарт: Точно цитируйте текст, объясняя, что в тексте говорится явно, и делая выводы из текста.Выводы по чертежам RL.
5.1Домен: Чтение: Литература
Тема: Ключевые идеи и детали
Стандарт: Точно цитируйте текст, объясняя, что в тексте говорится явно, и делая выводы из текста.Тема RL.5.2
Домен: Чтение: Литература
Тема: Основные идеи и детали Стандарт
: Определение темы рассказа, драмы или стихотворения по деталям в тексте, включая то, как персонажи рассказа или драмы реагируют на вызовы или как говорящий в стихотворении размышляет над темой; обобщить текст.символов RL.5.2
Домен: Чтение: Литература
Тема: Основные идеи и детали Стандарт
: Определение темы рассказа, драмы или стихотворения по деталям в тексте, включая то, как персонажи рассказа или драмы реагируют на вызовы или как говорящий в стихотворении размышляет над темой; обобщить текст.Обобщающие тексты RL.5.2
Домен: Чтение: Литература
Тема: Ключевые идеи и детали
Стандарт: Определить тему рассказа, драмы или стихотворения по деталям в тексте, включая то, как персонажи рассказа или драмы реагируют на вызовы или как говорящий в стихотворении размышляет над темой; обобщить текст.События RL.5.3
Домен: Чтение: Литература
Тема: Ключевые идеи и детали
Стандарт: Сравните и сопоставьте двух или более персонажей, обстановку или события в рассказе или драме, опираясь на определенные детали в тексте (например, как персонажи взаимодействуют).Настройка RL.5.3 Домен: Чтение: Литература
Тема: Ключевые идеи и детали
Стандарт: Сравните и сопоставьте двух или более персонажей, обстановку или события в рассказе или драме, опираясь на определенные детали в тексте (например, как персонажи взаимодействуют).Образный язык RL.5.4
Домен: Чтение: Литература
Тема: Ремесло и структура
Стандарт: Определение значения слов и фраз, используемых в тексте, включая образный язык, такой как метафоры и сравнения.Структуры текстов RL.5.5
Домен: Чтение: Литература
Тема: Ремесло и структура
Стандарт: Объясните, как последовательность глав, сцен или строф сочетается друг с другом, создавая общую структуру конкретной истории, драмы или стихотворения.Стили повествования RL.5.6
Домен: Чтение: Литература
Тема: Ремесло и структура
Стандарт: Опишите, как рассказчикВизуальные элементы RL.5.7
Домен: Чтение: Литература
Тема: Интеграция знаний и идей Стандарт
: Анализ того, как визуальные и мультимедийные элементы влияют на значение, тон или красоту текста (например, графический роман; мультимедийное представление художественной литературы, сказки, мифа, стихотворения). ).Сравнение и сопоставление RL.5.9
Домен: Чтение: Литература
Тема: Интеграция знаний и идей
Стандарт: Сравните и сопоставьте рассказы одного жанра (например, детективы и приключенческие рассказы) по их подходу к схожим темам и темам.Основная идея и вспомогательные детали RI.5.2
Домен: Чтение: Информационный текст
Тема: Основные идеи и детали Стандарт
: Определите две или более основных идей текста и объясните, как они поддерживаются ключевыми деталями; обобщить текст.Общеакадемическая лексика RI.5.4
Предмет: Чтение: Информационный текст
Тема: Ремесло и структура
Стандарт: Определение значения общих академических и специфических для предметной области слов и фраз в тексте, относящемся к теме или предметной области 5 класса.Структура текста RI.5.5
Область: Чтение: Информационный текст
Тема: Ремесло и структура Стандарт
: Сравните и сопоставьте общую структуру (например, хронология, сравнение, причина/следствие, проблема/решение) событий, идей, концепций или информации в двух или более текстах. .Поиск ответов RI.5.7
Домен: Чтение: Информационный текст
Тема: Интеграция знаний и идей Стандарт
: Использовать информацию из нескольких печатных или цифровых источников, демонстрируя способность быстро найти ответ на вопрос или эффективно решить проблему.Использование доказательств в поддержку требований RI.
5.8Домен: Чтение: Информационный текст
Тема: Интеграция знаний и идей
Стандарт: Объясните, как автор использует причины и доказательства для поддержки определенных моментов в тексте, определяя, какие причины и доказательства поддерживают какой(ие) пункт(ы).Введение и закрытие тем W.5.1a
Домен: Письмо
Тема: Типы текстов и цели
Стандарт: Четко представить тему или текст, изложить мнение и создать организационную структуру, в которой идеи логически сгруппированы для поддержки автораПодтверждающие факты и подробности W.5.1b
Домен: Письмо
Тема: Типы и цели текста
Стандарт: Приведите логически упорядоченные доводы, подкрепленные фактами и деталями.Переходные слова и фразы W.5.1c
Домен: Письмо
Тема: Типы и цели текста
Стандарт: Связывайте мнения и причины, используя слова, фразы и предложения (например, следовательно, конкретно).Заголовки и иллюстрации W.5.2a
Домен: Письмо
Тема: Типы текста и назначение
Стандарт: Четко представить тему, обеспечить общее наблюдение и фокус, а также логически сгруппировать связанную информацию; включать форматирование (например, заголовки), иллюстрации и мультимедиа, если это полезно для понимания.Важность точного языка W.5.3d
Домен: Письмо
Тема: Типы и назначение текстов
Стандарт: Используйте конкретные слова и фразы, а также сенсорные детали, чтобы точно передать переживания и события.Понимание цели и аудитории W.5.4
Домен: Письмо
.
Тема: Производство и распространение Письмо
Стандарт: Создание четкого и последовательного письма, в котором разработка и организация соответствуют задаче, цели и аудитории. (Ожидания для конкретных классов в отношении типов письма определены в стандартах 1План письма W.
5.5Домен: Письмо
Тема: Производство и распространение Письмо
Стандарт: Под руководством и поддержкой сверстников и взрослых развивать и укреплять письмо по мере необходимости, планируя, пересматривая, редактируя, переписывая или пробуя новый подход. (Редактирование для конвенций должно демонстрировать владение языковыми стандартами 1Пересмотреть написание W.5.5
Сфера: Письмо
Тема: Производство и распространение Письма
Стандарт: Под руководством и поддержкой сверстников и взрослых развивайте и улучшайте письмо по мере необходимости, планируя, пересматривая, редактируя, переписывая или пробуя новый подход. (Редактирование конвенций должно демонстрировать владение языковыми стандартами 1Редактировать запись W.5.5
Домен: Письмо
Тема: Производство и распространение Письмо
Стандарт: Под руководством и поддержкой сверстников и взрослых развивать и укреплять письмо по мере необходимости, планируя, пересматривая, редактируя, переписывая или пробуя новый подход. (Редактирование для конвенций должно демонстрировать владение языковыми стандартами 1Исследование и сбор информации W.5.8
Домен: Письмо
Тема: Исследования для создания и представления знаний Стандарт
: Вспомнить соответствующую информацию из опыта или собрать соответствующую информацию из печатных и цифровых источников; обобщать или перефразировать информацию в примечаниях и готовой работе, а также предоставлять список источников.Ведение заметок W.5.8
Домен: Письмо
Тема: Исследования для создания и представления знаний
Стандарт: вспомнить соответствующую информацию из опыта или собрать соответствующую информацию из печатных и цифровых источников; обобщать или перефразировать информацию в примечаниях и готовой работе, а также предоставлять список источников.Библиографии и цитирование источников W.5.9
Домен: Письмо
Тема: Исследования для создания и представления знаний Стандарт
: Привлечение доказательств из литературных или информационных текстов для поддержки анализа, размышлений и исследований.Соглашение между субъектом и глаголом L.5.1c
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского языка
Стандарт: Используйте время глагола, чтобы передать различные времена, последовательности, состояния и условия.Местоимение-предшествующее соглашение L.5.1
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского языка
Стандарт: Продемонстрировать владение условностями стандартной английской грамматики и их использование в письменной или устной речи.Прилагательные и наречия L.5.1d
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского языка
Стандарт: Распознавание и исправление неуместных сдвигов во временах глаголов.*Союзы и междометия L.5.1e
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского языка
Стандарт: Используйте соотносительные союзы (например, либо/или, ни/ни).Фразы с предлогами L.5.1a
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского языка
Стандарт: Объясните функцию союзов, предлогов и междометий в целом и их функцию в конкретных предложениях.Глаголы L.5.1b
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского языка
Стандарт: Образуйте и используйте глаголы совершенного вида (например, я шел; я ходил; я буду ходить) глагольных времен.Заглавные буквы L.5.2
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского языка
Стандарт: Продемонстрировать владение условными обозначениями стандартного английского заглавных букв, пунктуации и орфографии при письме.Пунктуация L.5.2a
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского языка
Стандарт: Используйте знаки препинания для разделения элементов в серии. *Правописание L.5.2e
Домен: Язык
Тема: Условные обозначения стандартного английского
Стандарт: Правильное написание слов, соответствующих классу, при необходимости сверяйтесь со справочными материалами.Структура предложения L.5.3a
Домен: Язык
Тема: Знание языка
Стандарт: Расширяйте, комбинируйте и сокращайте предложения по смыслу, интересу читателя/слушателя и стилю.Контекстные подсказки L.5.4b
Домен: Язык
Тема: Приобретение и использование словарного запаса Стандарт
: Использование общеупотребительных, подходящих для класса греческих и латинских аффиксов и корней в качестве ключей к значению слова (например, фотография, фотосинтез).Многозначные слова L.5.4
Домен: Язык
Тема: Приобретение и использование словарного запаса Стандарт
: Определение или уточнение значения неизвестных и многозначных слов и фраз на основе чтения и содержания 5-го класса, гибкий выбор из ряда стратегий.
Лучшие книги для сдачи теста по математике RISE в 5-м классе 
слева от него.
Используйте эталонные дроби и числовой смысл дробей для мысленной оценки и оценки обоснованности ответов. Например, распознайте неверный результат 2/5 + 1/2 = 3/7, заметив, что 3/7
Например, учитывая разное количество жидкости в одинаковых стаканах, найдите количество жидкости, которое содержалось бы в каждом стакане, если бы общее количество жидкости во всех стаканах было перераспределено поровну.
5.1
5.8
5.5
(Редактирование для конвенций должно демонстрировать владение языковыми стандартами 1
*