Музыка 5 класс учебник читать: Учебник по музыке 6 класс Сергеева Критская читать онлайн

Содержание

Книги по музыке по классам




Также смотрите разделы связанные с разделом Книги и учебники по музыке:

Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Книги по музыке:
  • Методическое пособие, Книга для учителя к учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 1-2 классы, Рытов Д.А., 2013
  • Музыка 1 класс, Нотная хрестоматия, Морено С.В., Морено А.О., Агафонова С.В., 2002
  • Музыка, 1 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2007
  • Музыка, 1 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017
  • Музыка, 1 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., 2017
  • Музыка, 1 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017
  • Музыка, 1 класс, Поурочные планы, Самигулина В.М., 2005
  • Музыка, 1 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2015
  • Музыка, 1 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2013
  • Музыка, 1-4 класс, Рабочая программа, Алеев В.В., 2015
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Алеев В. В., Науменко Т.И., Кичак Т.Н., 2017
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2017
  • Музыка, Примерная рабочая программа по учебному предмету, 1-4 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2016
  • Музыка, программа, 1-4 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2014
  • Музыка, Учебник для 1 класса, Нурматов Х., Нарходжаев Н., 2019
  • Музыкальное искусство, 1 класс, Аристова Л.С., Сергиенко В.В., 2012
  • Музыкальное искусство, 1 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2005
  • Обучение в 1-м классе по учебнику «Музыка» Баклановой Т.И., программа, методические рекомендации, поурочные разработки, Бакланова Т.И., 2013
  • Программа курса, К учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 1-4 классы, Рытов Д.А., 2012
  • Сольфеджио, Первый класс, ДМШ, Котляревская-Крафт М., 2011
  • Сольфеджио, Первый класс, Котляревская-Крафт М., 2010
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л. В., 2009
  • Уроки музыки, поурочные разработки, 1- 4 классы, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2015
  • Фортепианная игра, 1-2 КЛАССЫ ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, НИКОЛАЕВА А., НАТАНСОН В., РОЩИНА Л., 1991
  • Хрестоматия гитариста для учащихся 1-7 классов ДМШ, Ярмоленко В., 2010
  • Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О., 2004
  • Хрестоматия для скрипки, Для 1-2 классов детских музыкальных школ, Часть 1, Шальман С.М., 1997
  • Хрестоматия юного гитариста, 1-3 классы, Зубченко О.В.
  • Хрестоматия юного гитариста, Для учащихся 1-3 классов ДМШ, Зубченко О.В.

  • Методическое пособие, Книга для учителя к учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 1-2 классы, Рытов Д.А., 2013
  • Музыка, 1-4 класс, Рабочая программа, Алеев В.В., 2015
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Алеев В.В., Науменко Т.И., Кичак Т.Н., 2017
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2017
  • Музыка, 2 класс, Бакланова Т. И., 2010
  • Музыка, 2 класс, Бракало Н.И., Коженевская А.Б., Мистюк В.А., 2012
  • Музыка, 2 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2005
  • Музыка, 2 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017
  • Музыка, 2 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., 2017
  • Музыка, 2 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017
  • Музыка, 2 класс, Усачева В.О., Школяр Л.В., 2012
  • Музыка, 2 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2015
  • Музыка, 2 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2012
  • Музыка, 2 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2012
  • Музыка, 2 класс, Челышева, Кузнецова, 2012
  • Музыка, Примерная рабочая программа по учебному предмету, 1-4 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2016
  • Музыка, программа, 1-4 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2014
  • Музыка, Учебник для 2 класса, Дебердеева С., Нарходжаев Н., 2018
  • Музыкальное искусство, 2 класс, Аристова Л.С., Сергиенко В. В., 2012
  • Обучение во 2-м классе по учебнику «Музыка» Баклановой Т.И., программа, методические рекомендации, поурочные разработки, Бакланова Т.И., 2006
  • Педагогический репертуар баяниста-аккордеониста, 2-7 классы, Самойленко Б., 2000
  • Программа курса, К учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 1-4 классы, Рытов Д.А., 2012
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л.В., 2009
  • Уроки музыки, поурочные разработки, 1- 4 классы, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2015
  • Уроки музыки, Поурочные разработки, 2 класс, Сергеева Г.П., 2017
  • Фортепианная игра, 1-2 КЛАССЫ ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, НИКОЛАЕВА А., НАТАНСОН В., РОЩИНА Л., 1991
  • Фортепианная техника, сборник этюдов и пьес, 2 класс
  • Хрестоматия гитариста для учащихся 1-7 классов ДМШ, Ярмоленко В., 2010
  • Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О., 2004
  • Хрестоматия для скрипки, Для 1-2 классов детских музыкальных школ, Часть 1, Шальман С. М., 1997
  • Хрестоматия юного гитариста, 1-3 классы, Зубченко О.В.
  • Хрестоматия юного гитариста, Для учащихся 1-3 классов ДМШ, Зубченко О.В.

  • Методическое пособие, Книга для учителя к учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 3-4 классы, Рытов Д.А., 2013
  • Музыка 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014
  • Музыка, 1-4 класс, Рабочая программа, Алеев В.В., 2015
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Алеев В.В., Науменко Т.И., Кичак Т.Н., 2017
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2017
  • Музыка, 3 класс, Гуляева Е.Г., Горбунова М.Б., Ящембская-Колёса И.В., 2017
  • Музыка, 3 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017
  • Музыка, 3 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., 2017
  • Музыка, 3 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017
  • Музыка, 3 класс, Методическое руководство, Елеманова С.А., Валиуллина Р. Н., Маханова А.К., Саильянц А.А., 2010
  • Музыка, 3 класс, Усачева В.О., Школяр Л.В., 2011
  • Музыка, 3 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2015
  • Музыка, 3 класс, учебник, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2012
  • Музыка, Примерная рабочая программа по учебному предмету, 1-4 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2016
  • Музыка, программа, 1-4 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2014
  • Музыка, третий класс, часть «Б», Ригина Г.С., 1998
  • Музыка, третий класс, часть А , Ригина Г.С., 1997
  • Музыка, третий класс, часть “А”, Ригина Г.С., 1997
  • Музыка, Учебник для 3 класса, Дебердеева С., Нарходжаев Н., Нурманов Х., Шаинская Э., 2019
  • Музыкальное искусство, 3 класс, Аристова Л.С., Сергиенко В.В., 2013
  • Обучение в 3-м классе по учебнику «Музыка» Баклановой Т.И., программа, методические рекомендации, тематическое планирование, Бакланова Т.И., 2009
  • Педагогический репертуар баяниста-аккордеониста, 2-7 классы, Самойленко Б. , 2000
  • Пение, 3 класс, Белобородова В.К., Благообразов С.С., Грищенко К.С., 1967
  • Программа курса, К учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 1-4 классы, Рытов Д.А., 2012
  • Рабочая программа к учебникам Рытова Д.А. «Музыка» для 3 4 классов общеобразовательных организаций, Рытов Д.А., 2016
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л.В., 2009
  • Уроки музыки, поурочные разработки, 1- 4 классы, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2015
  • Уроки музыки, Поурочные разработки, 3 класс, Сергеева Г.П., 2017
  • Фортепианная техника в удовольствие, сборник этюдов и пьес, 3 класс, Катаргина О., 2006
  • Фортепиано, 3 класс, Милич Б.Е., 2010
  • Хрестоматия гитариста для учащихся 1-7 классов ДМШ, Ярмоленко В., 2010
  • Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О., 2004
  • Хрестоматия юного гитариста, 1-3 классы, Зубченко О.В.
  • Хрестоматия юного гитариста, Для учащихся 1-3 классов ДМШ, Зубченко О.В.

  • Методическое пособие, Книга для учителя к учебникам Д. А. Рытова «Музыка», 3-4 классы, Рытов Д.А., 2013
  • Музыка, 1-4 класс, Рабочая программа, Алеев В.В., 2015
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Алеев В.В., Науменко Т.И., Кичак Т.Н., 2017
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2017
  • Музыка, 4 класс, Бакланова Т.И., 2010
  • Музыка, 4 класс, Бакланова Т.И., 2010
  • Музыка, 4 класс, Гуляева Е.Г., Простакова С.А., Кобачевская С.М., 2018
  • Музыка, 4 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2004
  • Музыка, 4 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017
  • Музыка, 4 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., 2017
  • Музыка, 4 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017
  • Музыка, 4 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2015
  • Музыка, 4 класс, учебник, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014
  • Музыка, Примерная рабочая программа по учебному предмету, 1-4 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2016
  • Музыка, программа, 1-4 класс, Усачёва В. О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2014
  • Музыка, Учебник для 4 класса общего среднего образования, Иброхимов О., 2017
  • Обучение в 4-м классе по учебнику «Музыка» Баклановой Т.И., программа, методические рекомендации, тематическое планирование, Бакланова Т.И., 2010
  • Педагогический репертуар баяниста-аккордеониста, 2-7 классы, Самойленко Б., 2000
  • Программа курса, К учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 1-4 классы, Рытов Д.А., 2012
  • Рабочая программа к учебникам Рытова Д.А. «Музыка» для 3 4 классов общеобразовательных организаций, Рытов Д.А., 2016
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л.В., 2009
  • Уроки музыки, поурочные разработки, 1- 4 классы, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2015
  • Уроки музыки, Поурочные разработки, 4 класс, Сергеева Г.П., 2017
  • Фортепианная техника в удовольствие, сборник этюдов и пьес, 4 класс
  • Хрестоматия гитариста для учащихся 1-7 классов ДМШ, Ярмоленко В., 2010
  • Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О. , 2004

  • Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2009
  • Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015
  • Музыка, 5 класс, Мансуров А., Каримова Д., 2006
  • Музыка, Учебник для 5 класса общеобразовательных школ, Мансуров А., Каримова Д., 2015
  • Музыкальное искусство, 5 класс, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2013
  • Музыкальное искусство, учебник для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2013
  • Музыкальное искусство, учебник для 5 класса с обучением на русском языке, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2013
  • Педагогический репертуар баяниста-аккордеониста, 2-7 классы, Самойленко Б., 2000
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л.В., 2009
  • Фортепианная техника в удовольствие, сборник этюдов и пьес, 5 класс, Катаргина О., 2006
  • Хрестоматия гитариста для учащихся 1-7 классов ДМШ, Ярмоленко В., 2010
  • Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О. , 2004

  • Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2008
  • Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013
  • Музыка, 6 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013
  • Музыка, Учебник для 6 класса общеобразовательных школ, Бегматов С., 2017
  • Музыкальное искусство, 6 класс, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2014
  • Музыкальное искусство, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением, на русском языке, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2014
  • Педагогический репертуар баяниста-аккордеониста, 2-7 классы, Самойленко Б., 2000
  • Русская музыкальная литература - Смирнова Э.С. - Для VI-VII классов детской музыкальной школы.
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л.В., 2009
  • Хрестоматия гитариста для учащихся 1-7 классов ДМШ, Ярмоленко В., 2010
  • Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О., 2004

  • Музыка, 7 класс, Дневник музыкальных размышлений, Науменко Т. И., Алеев В.В., 2004
  • Музыка, 7 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2011
  • Музыка, 7 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
  • Музыка, Учебник для 7 класса общеобразовательных школ, Ибрагимов О., 2017
  • Педагогический репертуар баяниста-аккордеониста, 2-7 классы, Самойленко Б., 2000
  • Русская музыкальная литература - Смирнова Э.С. - Для VI-VII классов детской музыкальной школы.
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л.В., 2009
  • Уроки музыки, 7 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2011
  • Фортепианная техника в удовольствие, сборник этюдов и пьес, 7 класс
  • Хрестоматия гитариста для учащихся 1-7 классов ДМШ, Ярмоленко В., 2010
  • Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О., 2004

  • Музыка, 8 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Науменко Т.И., Алеев В.В., 2001
  • Музыка, 8 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Сергеева Г. П., Критская Е.Д., 2018
  • Музыка, Дневник музыкальных размышлений, 8 класс, Науменко Т.И., Алеев В.В., 2009
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л.В., 2009


  • 100 легенд джаз-музыки, 2017
  • 100 легенд рока, Живой звук в каждой фразе, Цалер И., 2013
  • 150 упражнений для саксофона, Ривчун А.
  • 50 музыкальных произведений, изменивших искусство, Токарев Г., 2013
  • 90 поурочных планов по предметам Развитие музыкальных способностей и Развитие речи, К учебному курсу для детей 3-5 лет, Домогацкая И.Е., 2016
  • Metallica, История за каждой песней, Ингэм К., 2009
  • Speech and audio signal processing, Processing and Perception of Speech and Music, Gold B., Morgan N., Ellis D., 2011
  • Авторская песня, альбомы 1-4, Сивухин А., 2020
  • Авторская песня, самоучитель, Сивухин А., 2020
  • Азбука вокала, Пекерская Е., 1976
  • Азбука игры на фортепьяно - Джон С. Майлз
  • Анализ вокальных произведений, 1988
  • Баюшки-баю, Слушаем и поем колыбельные песни, Радынова О. П., 1995
  • Блокфлейта, Без музыкалки, Самоучитель для сачков, Гулынина И.
  • Большая книга гитариста, Агеев Д., 2012
  • Брамс - Дружба с семьей Шуманов - серия «Великие композиторы»
  • Букварь гитариста - Шестиструнная гитара - Пособие для начинающих - 2002
  • В классе концертмейстерской подготовки, Лукьянова Е.П., Лукьянов А.П., 2015
  • В мире музыкальных инструментов - Газарян С. - 1989
  • В музыку с радостью, Геталова О., Визная И., 1997
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Бах - №6
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Моцарт
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Чайковский
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Шопен - №5
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Шуберт - №8
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Шуман - №22
  • Великие композиторы - Мендельсон
  • Великие композиторы - Моцарт
  • Великие композиторы - Мусоргский - Жизнь и творчество.
  • Великие композиторы - Римский-Корсаков - Номер 11 - 2006
  • Великие композиторы - Штраус
  • Великие композиторы - Шуберт
  • Великие композиторы - Шуман - No. 12 - 2006
  • Великие композиторы, Бетховен, №2, 2006
  • Великие композиторы, Бетховен, №26, 2007
  • Великие композиторы, Вивальди, №21, 2006
  • Великие композиторы, Шопен, №17, 2006
  • Военная музыка России, Вурм В., Веселова А.И., 2006
  • Вокально-певческий комплекс, Для детей дошкольного возраста 5-7 лет, Яковлева В.М.
  • Воспитание звуком, музыкальные занятия, Рокитянская Т.А., 2005
  • Воспитание музыкального слуха, сборник статей, Агажанов А.П., 1977
  • Все о клавишах: подробный самоучитель игры на фортепиано и синтезаторе, Барроуз Т., 2008
  • Все песни Beatles - Кознов С.
  • Всеобщая история музыки, Часть 1, Грубер Р.И., 1960
  • Где живет музыка, 12 уроков импровизации на фортепиано, Маклыгина Л., 2005
  • Где живет музыка, 12 уроков импровизации на фортепиано, Маклыгина Л., 2008
  • Гитара, Творческий Подход, Книга 1, Базовая Техника, Гован Г., 2013
  • Гитара, Творческий Подход, Книга 2, Продвинутая техника, Гован Г. , 2013
  • Глюк, Кириллина Л., 2018
  • Давай поиграем, Как подготовить ребенка к обучению в музыкальной школе, Яневич С.А., 2007
  • Джаз, История, Стили, Мастера, Верменич Ю., 2011
  • Дмитрий Шостакович, жизнь, творчество, время, Мейер К., 1995, 2019
  • Дождик озорной, Песенник для малышей, Вавилова Н., 1979
  • Дошкольное музыкальное воспитание, Арисменди A., 1989
  • Духовно-нравственное просвещение учащихся младших классов средствами русской музыки, Воронина Е.А., 2006
  • Жизнь и творчество А. Вивальди - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 4 - 2006
  • Жизнь и творчество Г. Молера - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество И. Брамса - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество И.О. Баха - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Й. Гайдна - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Л. Бетховена - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Людвига ван Бетховена - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 15 - 2006
  • Жизнь и творчество М. Равеля - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество П.И. Чайковского - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Р. Вагнера - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 38 - 2007
  • Жизнь и творчество С.С. Прокофьева - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Ф. Листа - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 10 - 2006
  • Жизнь и творчество Ф. Мендельсона - коллекция «Великие композиторы»
  • Занимательная теория музыки - Виноградов Г., Красовская Е.
  • Занимательная теория музыки, Виноградов Г., Красовская Е., 1991
  • Запись нот по системе Брайля, Краткое руководство для зрячих музыкантов, работающих со слепыми, Часть 2, Смирнов Г.А., 2002
  • Здравствуй, сказка, Здравствуй, песня, Музыкальные спектакли для малышей, Горбина Е.В., Михайлова М.А.
  • Знаете ли вы оперетту - Савранский В.
  • Играем с музыкой, Гуреев С.Г., 2007
  • Идет коза рогатая, Русские народные песни для детей, Питько А.В. , 2007
  • Инструменты симфонического оркестра - М. Чулаки
  • Инсценирование песен на музыкальных занятиях с детьми 4-7 лет, практикум для педагогов, Зимина Л.Н., 2001
  • История военной музыки России, Тутунов В.И., 2005
  • История джаза, Основные стили, выдающиеся исполнители, Бородина Г., 2014
  • История зарубежной музыки, XX век, Гаврилова Н.А., 2005
  • История музыки - Учебное пособие - Никеева И.А., Фаттахова Л.Р.
  • История музыки - Учебное пособие - Никеева И.А., Фаттахова Л.Р. - 2004
  • История отечественной музыки XX века, С.С. Прокофьев, Д.Д. Шостакович, Г.В. Свиридов, А.Г. Шнитке, Р.К. Щедрин, Алфеевская Г.С., 2009
  • История отечественной музыки второй половины XX века, Левая Т.Н., 2005
  • Как научить играть на гитаре, Кузнецов В.А., 2006
  • Как научить играть на рояле, Первые шаги, Грохотов С.В., 2006
  • Как учат музыке за рубежом, Харгривз Д.Дж., Норт Л.К., 2009
  • Картотека игр и упражнений по развитию чувства ритма, Смирнова К. В.
  • Клавишные инструменты для Чайников, Аудиокурс MP3, Нили Б., 2008
  • Клавишные инструменты для Чайников, Нили Б., 2008
  • Классическая музыка для всех, западноевропейская музыка от григорианского пения до Моцарта, Кирнарская Д., 1997
  • Классическая музыка для чайников, Пог Д., Спек С., 2011
  • Классическая музыка: история музыки, биографии великих композиторов и музыкантов, 2015
  • Книга о музыке, Дарваш Г., 1983
  • Книга об оркестре, Барсова И., 1969
  • Конспекты планирования уроков музыки для дошкольников, Детский мир музыки, Алексеевой Л.Н., Голубевой Е.И., 2012
  • Курс сольфеджио, Выпуск 1, Агажанов А., 1974
  • Курс сольфеджио, выпуск 1, диатоника, Агажанов А.П., 1974
  • Курс сольфеджио, Выпуск 2, Агажанов А., 1973
  • Курс сольфеджио, выпуск 2, хроматизм и модуляция, Агажанов А.П., 1973
  • Курс сольфеджио, Выпуск 3, Агажанов А., 1985
  • Курс сольфеджио, выпуск 3, двухголосие, Агажанов А.П., 1985
  • Маленьким артистам, танцорам, вокалистам, Песни и сценарии праздников, Зайцева О. Г., 2005
  • Мастер-класс игры на акустической гитаре, Мед Д., 2004
  • Мастер-класс игры на блюзовой гитаре, Сто полезных советов для новичков, Мед Д., 2004
  • Математика для звукорежиссера, Выпуск 4, Ананьев А.Б., 2015
  • Методика обучения и воспитания в музыкальном образовании, часть 2, учебное пособие, Бойко Е.Е., 2017
  • Методика обучения и воспитания в предметной области «Музыка», часть 1, Чугунова Л.А., 2018
  • Методика обучения игре на клавишном синтезаторе, Красильников И.М., 2007
  • Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин, Фаттахова Л.Р., Комарова Е.Э., 2013
  • Методические рекомендации по изучению курса дирижерско-хоровая подготовка, Часть 1, Кузьмина С.В., 2014
  • Методические рекомендации по развитию музыкального восприятия у учащихся младшего школьного возраста, Рева В.П., 1989
  • Метроритмический букварь, Часть 1, Вогралик Т., 2006
  • Метроритмический букварь, Часть 2, Вогралик Т.Г., 2010
  • Метроритмический букварь, Часть 3, Вогралик Т. Г., 2011
  • Моя гитарная тетрадь, Сеговия А., 1995
  • Музыка XX века, От авангарда к постмодерну, Высоцкая М.С., Григорьева Г.В., 2011
  • Музыка в детском саду, Вторая младшая группа, Ветлугина Н., Дзержинская И., Комиссарова Л., 1989
  • Музыка в детском саду, Первая младшая группа, Дзержинская И.Л., Ветлугина Н.А., Комиссарова Л.Н., 1990
  • Музыка в детском саду, Подготовительная к школе группа, Дзержинская И.Л., Ветлугина Н.А., Комиссарова Л.Н., 1988
  • Музыка в детском саду, Старшая группа, Дзержинская И.Л., Ветлугина Н.А., Комиссарова Л.Н., 1986
  • Музыка в истории культуры, Том 1 и 2, Чередниченко Т.В., 1994
  • Музыка в системе ранней помощи, новые педагогические технологии, Выродова И.А., 2012
  • Музыка для здоровья, Музыкально-ритмические минутки, Овчинникова Т., 2003
  • Музыка для малышей
  • Музыка для ритмики, Минеева Л.И., 1998
  • Музыка и движение, Бекина С.И., Ломова Т.П., Соковнина Е.Н., 1981
  • Музыка и движение, Бекина С. И., Ломова Т.П., Соковнина Е.Н., 1984
  • Музыка и мозг, как музыка влияет на эмоции, здоровье и интеллект, Бреан А., Скейе Г.У., 2020
  • Музыка, Оркестр в классе, Учебно-методическое пособие для преподавания, Лукина Е.В., 2016
  • Музыка, Фантазия, Игра, Для детей 5-8 лет, Часть 1, Жигалко Е.В., Казанская Е.Ю.
  • Музыка, часть «Б», Ригина Г.С., 1998
  • Музыка, Шалаева Г.П., 2009
  • Музыка, Шалаева Г.П., 2009
  • Музыкальная грамота, Выпуск 1, Давыдова Е.В., Запорожец С.Ф., 1966
  • Музыкальная литература, Русская музыка XX века, Четвертый год обучения, Шорникова М., 2015
  • Музыкальная форма, Курс лекций, Фраёнов В.П., 2003
  • Музыкальная форма, Учебник, Способин И.В., 1984
  • Музыкально-игровой досуг, Младшая группа, Улашенко Н.Б., 2009
  • Музыкально-педагогическое проектирование, Сусед-Виличинская Ю.С., 2017
  • МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, часть 2, Коренева Т.Ф., 2000
  • Музыкально-теоретические системы, Холопов Ю. , Кириллина Л., Кюрегян Т., Лыжов Г., Поспелова Р., Ценова В., 2006
  • Музыкально-эстетическое развитие детей дошкольного возраста, Анцыпирович О.Н., Зыль О.Н., 2012
  • Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста, Анцыпирович О.Н., 2009
  • Музыкальное воспитание дошкольников, учебное пособие, Радынова О.П., 1998
  • Музыкальное развитие детей 2-8 лет, Методическое пособие для специалистов, Галянт И.Г., 2017
  • Музыкальные занятия с особым ребенком, Взгляд нейропсихолога, Константинова И.С., 2015
  • Музыкальные зарисовки, Для учащихся младших и средних классов ДМШ, Торопова Н., 2010
  • Музыкальные игры для детей, Образцова Т.Н., 2005
  • Музыкальные игры и развлечения для детей 2-3 лет, Сценарии с нотным приложением, Бутенко Э.В., Якименко Н.А., 2011
  • Музыкальные игры на уроках сольфеджо, Огороднова-Духанина Т., 2008
  • Музыкальные инстрыменты, Дидактические карточки
  • Музыкальные прописи, Калинина Г.Ф., 2004
  • Музыкальные шедевры, Авторская программа и методические рекомендации, Радынова О. П., 2000
  • Музыкальный конструктор, Белорусец К.С., Белорусец С.М., Шмагина Т.С., 1996
  • Музыкальный конструктор, Белорусец К.С., Белорусец С.М., Шмагина Т.С., 1996
  • Музыкальный руководитель, Избранное, До свидания, детский сад, Выпуск 3
  • Мы играем и поём, Методические рекомендации, Сусед-Виличинская Ю.С., 2015
  • Народные игры с пением, практическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений учителей начальной школы студентов педагогических вузов и колледжей, Зимина Л.Н., 2000
  • Настольная книга меломана, Черезов И., 2016
  • Научитесь играть на гитаре за 10 уроков, Монат Н., Лихач Т.В., 2007
  • Научитесь играть на фортепиано за 10 уроков, Монат Н., 2007
  • Научитесь играть на фортепиано за 10 уроков, Монат Н., Лихач Т.В., 2007
  • Начальная теория музыки, Дадиомов А.Е., 2002
  • Начальные уроки игры на фортепиано, Толкунова Е.В., 2013
  • Нашим малышам, Для пения с фортепиано, Выпуск 1, Рышкова В., 1964
  • Некоторые секреты развития музыкальных способностей, Лучинина О. , Винокурова Е., 2010
  • Неправильная музыкальная литература, История музыки, Первый год обучения, Камозина О.П., 2012
  • Неправильное сольфеджио, в котором вместо правил - песенки, картинки и разные истории, Камозина О.П., 2009
  • Новая школа игры на фортепиано, Цыганова Г.Г., Королькова И.С., 2009
  • Новый музыкальный букварь для самых маленьких, Иванова О., Кузнецова И., 2006
  • Новый самоучитель игры на гитаре, Сладкова О.В., 2010
  • Ноткина книжка, Музыкальные шутки для детей, Трусова В.А., 1998
  • Нотная азбука, Кончаловская Н., 1987
  • Нотная библиотека, Альбом пьес для шестиструнной гитары, 1956
  • Нотная тетрадь для начинающих балалаечников, Жумаев А.
  • Озеро Надежды, 100 песен о любви, Николаев И., 2015
  • Оркестр в классе, хрестоматия, выпуск 1, для преподавания учебного предмета «Музыка» в системе начального общего образования
  • Оркестр в классе, хрестоматия, выпуск 2, для преподавания учебного предмета «Музыка» в системе начального общего образования
  • Оркестр в классе, хрестоматия, выпуск 3, для преподавания учебного предмета «Музыка» в системе начального общего образования
  • Основы музыкальной грамоты и сольфеджио, Зебряк Т. А., 2003
  • Основы музыкальной информатики, Курс лекций, Коробанов С.И., 2009
  • Основы нотной графики, Дудка Ф.А., 1977
  • Первые шаги, фортепианный альбом для самых маленьких, Шух М., 2007
  • Песенки малышам для голоса и фортепиано, Нестерова Н.Ф., Селиверстова Н.Б., 1998
  • Песенки малышам, Времена года, Нестерова Н.Ф., Селиверстова Н.Б.
  • Песенник для малышей, Вавилова Н.Т., 1984
  • Песенник для малышей, Вавилова Н.Т., 1984
  • Песни для детей, Настольная книга музыкального руководителя, Кудряшов А.В., 2007
  • Песни нашего двора, Сборник лучших хитов под гитару, Агеев Д.В., 2013
  • Подготовка студентов-пианистов к музыкально-эстетическому воспитанию на уроках искусства в школе, Каркина С.В., 2013
  • Подружитесь с песенкой, Олифирова Л.А., 2010
  • Пойте малыши, Песни для детей, Абрамов А.А., Попатенко Т.А., 1984
  • Пойте, малыши, Выпуск 11, Раухвергер М.Р., 1969
  • Популярная история музыки - Горбачева Е.Г. - 2002
  • Пора играть, малыш
  • Пособие для развития навыка подбора по слуху в классе фортепиано, Ядова И. , 2005
  • Практическое руководство по музыкальной грамоте - Фридкин Г. - 1962
  • Практическое руководство по музыкальной грамоте, Фридкин Г., 1974
  • Прогрессивная школа игры на баяне, Две части, Акимов Ю., Гвоздев П., 1975
  • Просветительская деятельность учителя музыки, учебно-методическое пособие, Протасова С.В., 2020
  • Профессионально-личностное становление учителя музыки, Петелин А.С., 2005
  • Профессиональный инструментарий учителя музыки, Плетухина Е.Г., 2014
  • Рабочая тетрадь учителя музыки, Информационно-методический бюллетень, Выпуск 3, Рудзик М.Ф., 2006
  • Раз, два, три, четыре, пять! Начинаю я играть!, Первые уроки маленького пианиста, Донченко Т., Захарова Л., 2014
  • Развитие восприятия музыки у старшеклассников, Самакаева М.Ю., 1989
  • Развитие голоса, Координация и тренинг, Емельянов В.В., 2003
  • Развитие музыкальных способностей у дошкольников, Виноградов Л.
  • Самоучитель аккомпанемента на семиструнной гитаре, Безнотный метод, Гермаш Н. П., 2015
  • Самоучитель игры на 6 струнной гитаре - Николаев А. - 1999
  • Самоучитель игры на гитаре, Ноуд Ф., 2006
  • Самоучитель но настройке и ремонту фортепиано (пианино), Мокрополов В.И., 2010
  • Самоучитель элементарной теории музыки, Березовчук Л.Н., 2008
  • Самоучитель, игры на мелодике, Мирек А., 1972
  • Свердловская рок-энциклопедия, «Ритм, который мы...», Карасюк Д., 2016
  • Скоро Новый Год, Песни для детей младшего возраста, 1966
  • Современный урок музыки, технологии сопровождения, Мещанова Л.Н., Козинская О.Ю., 2015
  • Солнечная радуга, Музыкальная коррекция нарушения речи у детей с нотным приложением, Трифонова О.Н., 2008
  • Спутник меломана - Собрание оперных либретто - Д. Марголин
  • Ступеньки юного пианиста, Пособие для начинающих обучение на фортепиано, Барахтина Ю.В., 2005
  • Супер Диджей краткий курс по раскрутке, Масленников Р., 2008
  • Там, где музыка живёт, Клёнов А.С., 1985
  • Твои любимые песни, В сопровождении фортепиано, Выпуск 2, 1990
  • Твои любимые песни, В сопровождении фортепиано, Выпуск 3, 1991
  • Творческие задания по гармонии и образцы их выполнения, Харишина В. И., 2015
  • Теория и методика музыкального воспитания в начальной школе, Яфальян А.Ф., 2008
  • Теория и методика музыкального воспитания, Дьяченко И.Ю., 2014
  • Теория и методика обучения игре на фортепиано, Каузова А.Г., Николаева А.И., 2001
  • Теория и практика обучения игре на аккордеоне, Учебное пособие, Бубен В.П., 2005
  • Теория музыки для чайников, Аудиокурс MP3, Пилхофер М., Дей Х., 2009
  • Теория музыки для чайников, Пилхофер М., Дей Х., 2009
  • Теория преподавания музыки, вопросы и ответы, Мещанова Л.Н., 2016
  • Топ-Топ каблучок, Танцы в детском саду, Каплунова И., Новоскольцева И., Алексеева И., 2000
  • Топ-топ, каблучок, Каплунова И.М.
  • Тропинка в мир музыки, Анцыпирович О.Н., Зыль О.Н., 2009
  • Тропинка в мир музыки, Анцыпирович О.Н., Зыль О.Н., 2012
  • Упражнения для гитары для чайников, Филипс М., Чаппел Д., 2013
  • Упражнения для женского голоса, Час упражнений, Виардо П., 2013
  • Уроки игры на гитаре, полный курс обучения, Чавычалов А. А., 2015
  • Учимся петь, Хрестоматия, Интонирование на уроках сольфеджио, Богданец М.К., Печковская А.В., 1993
  • Учитесь слушать музыку, Нестьев И., 1987
  • Учиться интересно, Пособие по сольфеджио, Ефремова Л., 2006
  • Учусь творить, Элементарное музицирование музыка, речь, движение, Песенки-бусинки, Тютюнникова Т.Э., 2004
  • Формирование навыков любительского музицирования на фортепиано, Рудзик М.Ф., Рыкова А.В., 2018
  • Формы музыкальных произведений, Холопова В.Н., 2001
  • Фортепьяно, Сорокина Г.А., 2010
  • Фундаментальная школа скрипичной игры, Ноты, Моцарт Л., 2017
  • Хрестоматия песен для детского сада в сопровождении фортепиано, Крупа-Шушарина С.В., 2009
  • Чтение с листа на уроках фортепиано, Камаева Т., Камаев А., 200
  • Шеренга великих композиторов, Миллер Я., 1975
  • Шеренга великих композиторов, Миллер Я., 1975
  • Школа - самоучитель игры на фортепиано, Катанский В.М., 2000
  • Школа беглости, Судариков А. , 2001
  • Школа игры на балалайке, Нечепоренко П., Мельников В., 2004
  • Школа игры на фортепиано, Исенко А.И.
  • Школа ритма, Учебное пособие по сольфеджио, Часть 1, Двухдольность, Берак О.Л., 2003
  • Школа ритма, Учебное пособие по сольфеджио, Часть 2, Трёхдольность, Берак О.Л., 2004
  • Школа самовыражения на уроках музыкального искусства в условиях гимназии, Деньгина М.В., 2018
  • Электронные средства музыкального образования, Козинская О.Ю., 2016
  • Элементарная теория музыки, Алексеев Б., Мясоедов А., 1986
  • Элементарная теория музыки, Вахромеев В.А., 1961
  • Элементарная теория музыки, Способин И.В., 1996
  • Энциклопедия рэпа, год за годом, Торрес А., Серрано Ш., 2019
  • Этих дней не смолкнет слава, Песни о Великой Отечественной войне, В переложении для баяна, Лёвин Е., 2010

 

Книги по музыке




Также смотрите разделы связанные с разделом Книги и учебники по музыке:

Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Книги по музыке:
  • Авторская песня, альбомы 1-4, Сивухин А. , 2020
  • Авторская песня, самоучитель, Сивухин А., 2020
  • Музыка и мозг, как музыка влияет на эмоции, здоровье и интеллект, Бреан А., Скейе Г.У., 2020
  • Просветительская деятельность учителя музыки, учебно-методическое пособие, Протасова С.В., 2020

  • Дмитрий Шостакович, жизнь, творчество, время, Мейер К., 1995, 2019
  • Музыка, Учебник для 1 класса, Нурматов Х., Нарходжаев Н., 2019
  • Музыка, Учебник для 3 класса, Дебердеева С., Нарходжаев Н., Нурманов Х., Шаинская Э., 2019
  • Энциклопедия рэпа, год за годом, Торрес А., Серрано Ш., 2019

  • Глюк, Кириллина Л., 2018
  • Методика обучения и воспитания в предметной области «Музыка», часть 1, Чугунова Л.А., 2018
  • Музыка, 4 класс, Гуляева Е.Г., Простакова С.А., Кобачевская С.М., 2018
  • Музыка, 8 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2018
  • Музыка, Учебник для 2 класса, Дебердеева С., Нарходжаев Н., 2018
  • Формирование навыков любительского музицирования на фортепиано, Рудзик М.Ф., Рыкова А.В., 2018
  • Школа самовыражения на уроках музыкального искусства в условиях гимназии, Деньгина М.В., 2018

  • 100 легенд джаз-музыки, 2017
  • Методика обучения и воспитания в музыкальном образовании, часть 2, учебное пособие, Бойко Е.Е., 2017
  • Музыка, 1 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017
  • Музыка, 1 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., 2017
  • Музыка, 1 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Алеев В.В., Науменко Т.И., Кичак Т.Н., 2017
  • Музыка, 1-4 классы, Рабочая программа, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2017
  • Музыка, 2 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017
  • Музыка, 2 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., 2017
  • Музыка, 2 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017
  • Музыка, 3 класс, Гуляева Е.Г., Горбунова М.Б., Ящембская-Колёса И.В., 2017
  • Музыка, 3 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017
  • Музыка, 3 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., 2017
  • Музыка, 3 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017
  • Музыка, 4 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017
  • Музыка, 4 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., 2017
  • Музыка, 4 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017
  • Музыка, Учебник для 4 класса общего среднего образования, Иброхимов О., 2017
  • Музыка, Учебник для 6 класса общеобразовательных школ, Бегматов С., 2017
  • Музыка, Учебник для 7 класса общеобразовательных школ, Ибрагимов О., 2017
  • Музыкально-педагогическое проектирование, Сусед-Виличинская Ю.С., 2017
  • Музыкальное развитие детей 2-8 лет, Методическое пособие для специалистов, Галянт И.Г., 2017
  • Уроки музыки, Поурочные разработки, 2 класс, Сергеева Г.П., 2017
  • Уроки музыки, Поурочные разработки, 3 класс, Сергеева Г.П., 2017
  • Уроки музыки, Поурочные разработки, 4 класс, Сергеева Г.П., 2017
  • Фундаментальная школа скрипичной игры, Ноты, Моцарт Л., 2017

  • 90 поурочных планов по предметам Развитие музыкальных способностей и Развитие речи, К учебному курсу для детей 3-5 лет, Домогацкая И.Е., 2016
  • Музыка, Оркестр в классе, Учебно-методическое пособие для преподавания, Лукина Е.В., 2016
  • Музыка, Примерная рабочая программа по учебному предмету, 1-4 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2016
  • Настольная книга меломана, Черезов И., 2016
  • Рабочая программа к учебникам Рытова Д.А. «Музыка» для 3 4 классов общеобразовательных организаций, Рытов Д.А., 2016
  • Свердловская рок-энциклопедия, «Ритм, который мы...», Карасюк Д., 2016
  • Теория преподавания музыки, вопросы и ответы, Мещанова Л.Н., 2016
  • Электронные средства музыкального образования, Козинская О.Ю., 2016

  • В классе концертмейстерской подготовки, Лукьянова Е.П., Лукьянов А.П., 2015
  • Классическая музыка: история музыки, биографии великих композиторов и музыкантов, 2015
  • Математика для звукорежиссера, Выпуск 4, Ананьев А.Б., 2015
  • Музыка, 1 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2015
  • Музыка, 1-4 класс, Рабочая программа, Алеев В.В., 2015
  • Музыка, 2 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2015
  • Музыка, 3 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2015
  • Музыка, 4 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., 2015
  • Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015
  • Музыка, Учебник для 5 класса общеобразовательных школ, Мансуров А., Каримова Д., 2015
  • Музыкальная литература, Русская музыка XX века, Четвертый год обучения, Шорникова М., 2015
  • Музыкальные занятия с особым ребенком, Взгляд нейропсихолога, Константинова И.С., 2015
  • Мы играем и поём, Методические рекомендации, Сусед-Виличинская Ю.С., 2015
  • Озеро Надежды, 100 песен о любви, Николаев И., 2015
  • Самоучитель аккомпанемента на семиструнной гитаре, Безнотный метод, Гермаш Н.П., 2015
  • Современный урок музыки, технологии сопровождения, Мещанова Л.Н., Козинская О.Ю., 2015
  • Творческие задания по гармонии и образцы их выполнения, Харишина В.И., 2015
  • Уроки игры на гитаре, полный курс обучения, Чавычалов А.А., 2015
  • Уроки музыки, поурочные разработки, 1- 4 классы, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2015

  • История джаза, Основные стили, выдающиеся исполнители, Бородина Г., 2014
  • Методические рекомендации по изучению курса дирижерско-хоровая подготовка, Часть 1, Кузьмина С.В., 2014
  • Музыка 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014
  • Музыка, 4 класс, учебник, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014
  • Музыка, программа, 1-4 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2014
  • Музыкальное искусство, 6 класс, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2014
  • Музыкальное искусство, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением, на русском языке, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2014
  • Профессиональный инструментарий учителя музыки, Плетухина Е.Г., 2014
  • Раз, два, три, четыре, пять! Начинаю я играть!, Первые уроки маленького пианиста, Донченко Т., Захарова Л., 2014
  • Теория и методика музыкального воспитания, Дьяченко И.Ю., 2014

  • 100 легенд рока, Живой звук в каждой фразе, Цалер И., 2013
  • 50 музыкальных произведений, изменивших искусство, Токарев Г., 2013
  • Гитара, Творческий Подход, Книга 1, Базовая Техника, Гован Г., 2013
  • Гитара, Творческий Подход, Книга 2, Продвинутая техника, Гован Г., 2013
  • Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин, Фаттахова Л.Р., Комарова Е.Э., 2013
  • Методическое пособие, Книга для учителя к учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 1-2 классы, Рытов Д.А., 2013
  • Методическое пособие, Книга для учителя к учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 3-4 классы, Рытов Д.А., 2013
  • Музыка, 1 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2013
  • Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013
  • Музыка, 6 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013
  • Музыкальное искусство, 3 класс, Аристова Л.С., Сергиенко В.В., 2013
  • Музыкальное искусство, 5 класс, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2013
  • Музыкальное искусство, учебник для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2013
  • Музыкальное искусство, учебник для 5 класса с обучением на русском языке, Масол Л.М., Аристова Л.С., 2013
  • Начальные уроки игры на фортепиано, Толкунова Е.В., 2013
  • Обучение в 1-м классе по учебнику «Музыка» Баклановой Т.И., программа, методические рекомендации, поурочные разработки, Бакланова Т.И., 2013
  • Песни нашего двора, Сборник лучших хитов под гитару, Агеев Д.В., 2013
  • Подготовка студентов-пианистов к музыкально-эстетическому воспитанию на уроках искусства в школе, Каркина С.В., 2013
  • Упражнения для гитары для чайников, Филипс М., Чаппел Д., 2013
  • Упражнения для женского голоса, Час упражнений, Виардо П., 2013

  • Большая книга гитариста, Агеев Д., 2012
  • Конспекты планирования уроков музыки для дошкольников, Детский мир музыки, Алексеевой Л.Н., Голубевой Е.И., 2012
  • Музыка в системе ранней помощи, новые педагогические технологии, Выродова И.А., 2012
  • Музыка, 2 класс, Бракало Н.И., Коженевская А.Б., Мистюк В.А., 2012
  • Музыка, 2 класс, Усачева В.О., Школяр Л.В., 2012
  • Музыка, 2 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2012
  • Музыка, 2 класс, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2012
  • Музыка, 2 класс, Челышева, Кузнецова, 2012
  • Музыка, 3 класс, учебник, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2012
  • Музыкально-эстетическое развитие детей дошкольного возраста, Анцыпирович О.Н., Зыль О.Н., 2012
  • Музыкальное искусство, 1 класс, Аристова Л.С., Сергиенко В.В., 2012
  • Музыкальное искусство, 2 класс, Аристова Л.С., Сергиенко В.В., 2012
  • Неправильная музыкальная литература, История музыки, Первый год обучения, Камозина О.П., 2012
  • Программа курса, К учебникам Д.А. Рытова «Музыка», 1-4 классы, Рытов Д.А., 2012
  • Тропинка в мир музыки, Анцыпирович О.Н., Зыль О.Н., 2012

  • Speech and audio signal processing, Processing and Perception of Speech and Music, Gold B., Morgan N., Ellis D., 2011
  • Джаз, История, Стили, Мастера, Верменич Ю., 2011
  • Инсценирование песен на музыкальных занятиях с детьми 4-7 лет, практикум для педагогов, Зимина Л.Н., 2001
  • Классическая музыка для чайников, Пог Д., Спек С., 2011
  • Метроритмический букварь, Часть 3, Вогралик Т.Г., 2011
  • Музыка XX века, От авангарда к постмодерну, Высоцкая М.С., Григорьева Г.В., 2011
  • Музыка, 3 класс, Усачева В.О., Школяр Л.В., 2011
  • Музыка, 7 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2011
  • Музыкальные игры и развлечения для детей 2-3 лет, Сценарии с нотным приложением, Бутенко Э.В., Якименко Н.А., 2011
  • Сольфеджио, Первый класс, ДМШ, Котляревская-Крафт М., 2011
  • Уроки музыки, 7 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2011

  • Музыка, 2 класс, Бакланова Т.И., 2010
  • Музыка, 3 класс, Методическое руководство, Елеманова С.А., Валиуллина Р.Н., Маханова А.К., Саильянц А.А., 2010
  • Музыка, 4 класс, Бакланова Т.И., 2010
  • Музыка, 4 класс, Бакланова Т.И., 2010
  • Музыка, 9 класс, Науменко Т.И., Алеев В.В., 2010
  • Музыкальные зарисовки, Для учащихся младших и средних классов ДМШ, Торопова Н., 2010
  • Некоторые секреты развития музыкальных способностей, Лучинина О., Винокурова Е., 2010
  • Новый самоучитель игры на гитаре, Сладкова О.В., 2010
  • Обучение в 4-м классе по учебнику «Музыка» Баклановой Т.И., программа, методические рекомендации, тематическое планирование, Бакланова Т.И., 2010
  • Подружитесь с песенкой, Олифирова Л.А., 2010
  • Самоучитель но настройке и ремонту фортепиано (пианино), Мокрополов В.И., 2010
  • Сольфеджио, Первый класс, Котляревская-Крафт М., 2010
  • Фортепиано, 3 класс, Милич Б.Е., 2010
  • Фортепьяно, Сорокина Г.А., 2010
  • Хрестоматия гитариста для учащихся 1-7 классов ДМШ, Ярмоленко В., 2010
  • Этих дней не смолкнет слава, Песни о Великой Отечественной войне, В переложении для баяна, Лёвин Е., 2010

  • Metallica, История за каждой песней, Ингэм К., 2009
  • История отечественной музыки XX века, С.С. Прокофьев, Д.Д. Шостакович, Г.В. Свиридов, А.Г. Шнитке, Р.К. Щедрин, Алфеевская Г.С., 2009
  • Как учат музыке за рубежом, Харгривз Д.Дж., Норт Л.К., 2009
  • Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2009
  • Музыка, Дневник музыкальных размышлений, 8 класс, Науменко Т.И., Алеев В.В., 2009
  • Музыка, Шалаева Г.П., 2009
  • Музыка, Шалаева Г.П., 2009
  • Музыкально-игровой досуг, Младшая группа, Улашенко Н.Б., 2009
  • Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста, Анцыпирович О.Н., 2009
  • Неправильное сольфеджио, в котором вместо правил - песенки, картинки и разные истории, Камозина О.П., 2009
  • Новая школа игры на фортепиано, Цыганова Г.Г., Королькова И.С., 2009
  • Обучение в 3-м классе по учебнику «Музыка» Баклановой Т.И., программа, методические рекомендации, тематическое планирование, Бакланова Т.И., 2009
  • Основы музыкальной информатики, Курс лекций, Коробанов С.И., 2009
  • Теория музыки для чайников, Аудиокурс MP3, Пилхофер М., Дей Х., 2009
  • Теория музыки для чайников, Пилхофер М., Дей Х., 2009
  • Тропинка в мир музыки, Анцыпирович О.Н., Зыль О.Н., 2009
  • Уроки музыки с применением информационных технологий, 1-8 класс, Золина Л.В., 2009
  • Хрестоматия песен для детского сада в сопровождении фортепиано, Крупа-Шушарина С.В., 2009

  • Все о клавишах: подробный самоучитель игры на фортепиано и синтезаторе, Барроуз Т., 2008
  • Где живет музыка, 12 уроков импровизации на фортепиано, Маклыгина Л., 2008
  • Клавишные инструменты для Чайников, Аудиокурс MP3, Нили Б., 2008
  • Клавишные инструменты для Чайников, Нили Б., 2008
  • Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2008
  • Музыкальные игры на уроках сольфеджо, Огороднова-Духанина Т., 2008
  • Самоучитель элементарной теории музыки, Березовчук Л.Н., 2008
  • Солнечная радуга, Музыкальная коррекция нарушения речи у детей с нотным приложением, Трифонова О.Н., 2008
  • Супер Диджей краткий курс по раскрутке, Масленников Р., 2008
  • Теория и методика музыкального воспитания в начальной школе, Яфальян А.Ф., 2008

  • Брамс - Дружба с семьей Шуманов - серия «Великие композиторы»
  • Великие композиторы, Бетховен, №26, 2007
  • Давай поиграем, Как подготовить ребенка к обучению в музыкальной школе, Яневич С.А., 2007
  • Жизнь и творчество Г. Молера - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Л. Бетховена - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество М. Равеля - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Р. Вагнера - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 38 - 2007
  • Жизнь и творчество Ф. Мендельсона - коллекция «Великие композиторы»
  • Играем с музыкой, Гуреев С.Г., 2007
  • Идет коза рогатая, Русские народные песни для детей, Питько А.В., 2007
  • Методика обучения игре на клавишном синтезаторе, Красильников И.М., 2007
  • Музыка, 1 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2007
  • Научитесь играть на гитаре за 10 уроков, Монат Н., Лихач Т.В., 2007
  • Научитесь играть на фортепиано за 10 уроков, Монат Н., 2007
  • Научитесь играть на фортепиано за 10 уроков, Монат Н., Лихач Т.В., 2007
  • Первые шаги, фортепианный альбом для самых маленьких, Шух М., 2007
  • Песни для детей, Настольная книга музыкального руководителя, Кудряшов А.В., 2007
  • Чтение с листа на уроках фортепиано, Камаева Т., Камаев А., 200

  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Бах - №6
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Моцарт
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Чайковский
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Шопен - №5
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Шуберт - №8
  • Великие композиторы - Жизнь и творчество - Шуман - №22
  • Великие композиторы - Мендельсон
  • Великие композиторы - Моцарт
  • Великие композиторы - Мусоргский - Жизнь и творчество.
  • Великие композиторы - Римский-Корсаков - Номер 11 - 2006
  • Великие композиторы - Штраус
  • Великие композиторы - Шуберт
  • Великие композиторы - Шуман - No.12 - 2006
  • Великие композиторы, Бетховен, №2, 2006
  • Великие композиторы, Вивальди, №21, 2006
  • Великие композиторы, Шопен, №17, 2006
  • Военная музыка России, Вурм В., Веселова А.И., 2006
  • Духовно-нравственное просвещение учащихся младших классов средствами русской музыки, Воронина Е.А., 2006
  • Жизнь и творчество А. Вивальди - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 4 - 2006
  • Жизнь и творчество И. Брамса - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество И.О. Баха - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Й. Гайдна - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Людвига ван Бетховена - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 15 - 2006
  • Жизнь и творчество П.И. Чайковского - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество С.С. Прокофьева - коллекция «Великие композиторы»
  • Жизнь и творчество Ф. Листа - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 10 - 2006
  • Как научить играть на гитаре, Кузнецов В.А., 2006
  • Как научить играть на рояле, Первые шаги, Грохотов С.В., 2006
  • Метроритмический букварь, Часть 1, Вогралик Т., 2006
  • Метроритмический букварь, Часть 2, Вогралик Т.Г., 2010
  • Музыка, 5 класс, Мансуров А., Каримова Д., 2006
  • Музыкально-теоретические системы, Холопов Ю., Кириллина Л., Кюрегян Т., Лыжов Г., Поспелова Р., Ценова В., 2006
  • Новый музыкальный букварь для самых маленьких, Иванова О., Кузнецова И., 2006
  • Обучение во 2-м классе по учебнику «Музыка» Баклановой Т.И., программа, методические рекомендации, поурочные разработки, Бакланова Т.И., 2006
  • Рабочая тетрадь учителя музыки, Информационно-методический бюллетень, Выпуск 3, Рудзик М.Ф., 2006
  • Самоучитель игры на гитаре, Ноуд Ф., 2006
  • Учиться интересно, Пособие по сольфеджио, Ефремова Л., 2006
  • Фортепианная техника в удовольствие, сборник этюдов и пьес, 3 класс, Катаргина О., 2006
  • Фортепианная техника в удовольствие, сборник этюдов и пьес, 5 класс, Катаргина О., 2006

  • Воспитание звуком, музыкальные занятия, Рокитянская Т.А., 2005
  • Где живет музыка, 12 уроков импровизации на фортепиано, Маклыгина Л., 2005
  • История военной музыки России, Тутунов В.И., 2005
  • История зарубежной музыки, XX век, Гаврилова Н.А., 2005
  • История отечественной музыки второй половины XX века, Левая Т.Н., 2005
  • Маленьким артистам, танцорам, вокалистам, Песни и сценарии праздников, Зайцева О.Г., 2005
  • Музыка, 1 класс, Поурочные планы, Самигулина В.М., 2005
  • Музыка, 2 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2005
  • Музыкальное искусство, 1 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2005
  • Музыкальные игры для детей, Образцова Т.Н., 2005
  • Пособие для развития навыка подбора по слуху в классе фортепиано, Ядова И., 2005
  • Профессионально-личностное становление учителя музыки, Петелин А.С., 2005
  • Ступеньки юного пианиста, Пособие для начинающих обучение на фортепиано, Барахтина Ю.В., 2005
  • Теория и практика обучения игре на аккордеоне, Учебное пособие, Бубен В.П., 2005

  • История музыки - Учебное пособие - Никеева И.А., Фаттахова Л.Р.
  • История музыки - Учебное пособие - Никеева И.А., Фаттахова Л.Р. - 2004
  • Мастер-класс игры на акустической гитаре, Мед Д., 2004
  • Мастер-класс игры на блюзовой гитаре, Сто полезных советов для новичков, Мед Д., 2004
  • Музыка, 4 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2004
  • Музыка, 7 класс, Дневник музыкальных размышлений, Науменко Т.И., Алеев В.В., 2004
  • Музыкальные прописи, Калинина Г.Ф., 2004
  • Учусь творить, Элементарное музицирование музыка, речь, движение, Песенки-бусинки, Тютюнникова Т.Э., 2004
  • Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О., 2004
  • Школа игры на балалайке, Нечепоренко П., Мельников В., 2004
  • Школа ритма, Учебное пособие по сольфеджио, Часть 2, Трёхдольность, Берак О.Л., 2004

  • Музыка для здоровья, Музыкально-ритмические минутки, Овчинникова Т., 2003
  • Музыкальная форма, Курс лекций, Фраёнов В.П., 2003
  • Основы музыкальной грамоты и сольфеджио, Зебряк Т.А., 2003
  • Развитие голоса, Координация и тренинг, Емельянов В.В., 2003
  • Школа ритма, Учебное пособие по сольфеджио, Часть 1, Двухдольность, Берак О.Л., 2003

  • Букварь гитариста - Шестиструнная гитара - Пособие для начинающих - 2002
  • Запись нот по системе Брайля, Краткое руководство для зрячих музыкантов, работающих со слепыми, Часть 2, Смирнов Г.А., 2002
  • Музыка 1 класс, Нотная хрестоматия, Морено С.В., Морено А.О., Агафонова С.В., 2002
  • Начальная теория музыки, Дадиомов А.Е., 2002
  • Популярная история музыки - Горбачева Е.Г. - 2002

  • Музыка, 8 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Науменко Т.И., Алеев В.В., 2001
  • Русская музыкальная литература - Смирнова Э.С. - Для VI-VII классов детской музыкальной школы.
  • Теория и методика обучения игре на фортепиано, Каузова А.Г., Николаева А.И., 2001
  • Формы музыкальных произведений, Холопова В.Н., 2001
  • Школа беглости, Судариков А., 2001

  • МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, часть 2, Коренева Т.Ф., 2000
  • Музыкальные шедевры, Авторская программа и методические рекомендации, Радынова О.П., 2000
  • Народные игры с пением, практическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений учителей начальной школы студентов педагогических вузов и колледжей, Зимина Л.Н., 2000
  • Педагогический репертуар баяниста-аккордеониста, 2-7 классы, Самойленко Б., 2000
  • Топ-Топ каблучок, Танцы в детском саду, Каплунова И., Новоскольцева И., Алексеева И., 2000
  • Школа - самоучитель игры на фортепиано, Катанский В.М., 2000


  • Азбука игры на фортепьяно - Джон С. Майлз
  • Музыка для ритмики, Минеева Л.И., 1998
  • Музыка, третий класс, часть «Б», Ригина Г.С., 1998
  • Музыка, часть «Б», Ригина Г.С., 1998
  • Музыкальное воспитание дошкольников, учебное пособие, Радынова О.П., 1998
  • Ноткина книжка, Музыкальные шутки для детей, Трусова В.А., 1998
  • Песенки малышам для голоса и фортепиано, Нестерова Н.Ф., Селиверстова Н.Б., 1998

  • В музыку с радостью, Геталова О., Визная И., 1997
  • Все песни Beatles - Кознов С.
  • Классическая музыка для всех, западноевропейская музыка от григорианского пения до Моцарта, Кирнарская Д., 1997
  • Музыка, третий класс, часть А , Ригина Г.С., 1997
  • Музыка, третий класс, часть “А”, Ригина Г.С., 1997
  • Хрестоматия для скрипки, Для 1-2 классов детских музыкальных школ, Часть 1, Шальман С.М., 1997

  • Музыкальный конструктор, Белорусец К.С., Белорусец С.М., Шмагина Т.С., 1996
  • Музыкальный конструктор, Белорусец К.С., Белорусец С.М., Шмагина Т.С., 1996
  • Элементарная теория музыки, Способин И.В., 1996

  • Баюшки-баю, Слушаем и поем колыбельные песни, Радынова О.П., 1995
  • Дмитрий Шостакович, жизнь, творчество, время, Мейер К., 1995, 2019
  • Моя гитарная тетрадь, Сеговия А., 1995



  • Занимательная теория музыки - Виноградов Г., Красовская Е.
  • Занимательная теория музыки, Виноградов Г., Красовская Е., 1991
  • Твои любимые песни, В сопровождении фортепиано, Выпуск 3, 1991
  • Фортепианная игра, 1-2 КЛАССЫ ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, НИКОЛАЕВА А., НАТАНСОН В., РОЩИНА Л., 1991


ГДЗ по музыке за 5 класс, решебник и ответы онлайн

Решение есть!
  • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Технология
  • 3 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Казахский язык
  • 4 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика

Мультимедийные уроки музыки 1,2,3,4,5,6,7 класс по Критской

Что находится на дисках с мультимедийными уроками по музыке?


Поурочные разработки по музыке включают:

  • Планы-Конспекты занятий по музыке;
  • Презентации PowerPoint к урокам;
  • Музыкальное сопровождение, минусовки и ноты к песням;
  • Задания, тесты, игры, кроссворды и прочие занимательные материалы;
  • Календарно-тематическое планирование для учителя музыки;

На картинках-скриншотах Вы можете оценить интерфейс сборника «Комплекс уроков по музыке» и список тем готовых уроков музыки на DVD-дисках для каждого класса.
Рабочая программа Критской Е.Д. по ФГОС.

Названия уроков музыки в начальной школе на дисках:

Меню диска с готовыми уроками в 1 классе

Меню диска с готовыми уроками во 2 классе

Меню диска с готовыми уроками в 3 классе

Меню диска с готовыми уроками в 4 классе

Также всегда в наличии диски с готовыми уроками по музыке для 5, 6 и 7 классов средней общеобразовательной школы.

Примеры разработок мультимедийных уроков музыки:

Разработка урока музыки 1 класса

Разработка урока музыки во 2 классе

Разработка урока музыки для 3 класса

Разработка урока музыки 4 класса

Как видите, «Комплекс уроков по музыке» — это просто и удобно!

Весь дидактический материал для учителей музыки подготовлен в единую систему. Сэкономьте время и сделайте каждый урок музыки интересным и увлекательным с помощью современных технологий! Выписывайте комплект дисков с готовыми мультимедийными уроками по музыке по ссылке.

Вы также можете скачать бесплатно фонохрестоматию по музыке:

    1 класс — скачать
    2 класс — скачать
    3 класс — скачать
    4 класс — скачать
    5 класс — скачать
    6 класс — скачать
    7 класс — скачать
    8 класс — скачать
    9 класс — скачать

Вопросы для пятого класса (5 класс) по музыке для тестов и рабочих листов

Вы можете создавать печатные тесты и рабочие листы из этих 5 класс Музыка вопроса! Выберите один или несколько вопросов, установив флажки над каждым вопросом. Затем нажмите кнопку добавить выбранные вопросы к тесту перед переходом на другую страницу.

Предыдущая Страница 1 из 9 Следующие Выбрать все вопросы Половинная нота с пунктиром получает две с половиной доли.
  1. Правда
  2. Ложь

Сколько отсчетов получает половина ноты с точками? Три

Целая записка проводится на четыре счета.

Инструменты какого семейства изначально были сделаны из дерева? Деревянный духовой

- изогнутая линия, соединяющая ноты разной высоты.
  1. Октава
  2. Slur
  3. Dolce
  4. Tenuto
Основная мелодия песни называется:
  1. тон
  2. гармония
  3. мелодия
  4. ритм
Этот инструмент - труба - принадлежит к семейству.
  1. Деревянный духовой
  2. Перкуссия
  3. Латунь
  4. Струны
Этот инструмент - часть семьи.
  1. Струны
  2. Деревянные духовые
  3. Бас
  4. Перкуссия
Какое слово описывает смягчение музыки?
  1. Крещендо
  2. Decrescendo
  3. Accelerando
  4. Ритардандо
В половинной ноте 4 доли?
  1. Правда
  2. Ложь

Знак ударения ->.

Каков правильный порядок этих темпов от самого низкого до самого быстрого?
  1. Престо, Аллегро, Анданте, Адажио
  2. Анданте, Аллегро, Адажио, Престо
  3. Адажио, Анданте, Аллегро, Престо
  4. Аллегро, Анданте, Престо, Адажио
Количество ударов в такте, обозначенное следующим размером:
  1. 4
  2. 3
  3. 12
  4. 1
Скрипичный ключ также известен как:
  1. C Clef
  2. Ф Клеф
  3. G Clef
  4. Db Clef

В каком семействе инструментов есть как тональные, так и безтональные инструменты? Перкуссия

В каком семействе инструментов используются одинарные или двойные язычки? Деревянный духовой

Динамика относится к музыке.
  1. скорость
  2. объем
  3. подача
  4. ключ

Какой струнный инструмент самый маленький и самый высокий? скрипка

Крещендо говорит вам стать мягче.
  1. Правда
  2. Ложь

На каком струнном инструменте ты играешь сидя? Виолончель

Предыдущая Страница 1 из 9 Следующие

Пошаговые инструкции - Musicnotes Now

Вы когда-нибудь слышали песню по радио и думали: «Эй, было бы здорово знать, как ее сыграть?» У вас есть друзья, которые играют на музыкальных инструментах, и вы хотите повеселиться? Вы просто хотите расширить свои общие художественные знания? Что ж, изучение основ чтения нот может помочь вам достичь всего этого за более короткий промежуток времени, чем вы могли подумать!

Проще говоря, музыка - это такой же язык, как если бы вы читали вслух книгу.Символы, которые вы увидите на страницах нот, использовались сотни лет. Они представляют высоту, скорость и ритм песни, которую они передают, а также экспрессию и приемы, используемые музыкантом при исполнении пьесы. Думайте о нотах как о буквах, о мерах как о словах, о фразах как о предложениях и так далее. Обучение чтению нот действительно открывает целый новый мир для исследования!

Следуйте нашим пошаговым инструкциям по языку музыки ниже, загрузите БЕСПЛАТНЫЕ инструменты в конце этой статьи, и вы сразу же начнете играть.

Как читать ноты

Шаг 1. Изучите основные символы нотации

Музыка состоит из множества символов, самыми основными из которых являются посох, ключи и ноты. Вся музыка содержит эти основные компоненты, и чтобы научиться читать музыку, вы должны сначала ознакомиться с этими основами.

Посох

Персонал состоит из пяти строк и четырех пробелов. Каждая из этих строк и каждое из этих пробелов представляет собой отдельную букву, которая, в свою очередь, представляет собой примечание.Эти строки и пробелы представляют собой ноты с именем A-G, а последовательность нот перемещается вверх по нотоносцу в алфавитном порядке.

Скрипичный ключ

Есть два основных ключа, с которыми вы можете познакомиться; первый - скрипичный ключ. Скрипичный ключ имеет орнаментальную букву G на дальней левой стороне. Внутренний обвод буквы G окружает линию «G» на нотоносце. Скрипичный ключ записывает музыкальные регистры более высокого уровня, поэтому, если ваш инструмент имеет более высокий тон, например флейта, скрипка или саксофон, ваши ноты записываются в скрипичном ключе.Более высокие ноты на клавиатуре также отмечены на скрипичном ключе.

Мы используем общую мнемонику, чтобы запомнить названия нот для строк и пробелов скрипичного ключа. Что касается строк, мы помним EGBDF по слову «Every Good Boy Does Fine». Точно так же для пробелов FACE - это слово «лицо».

Басовый ключ

Линия между двумя точками басового ключа - это линия «F» на нотоносце басового ключа, и ее также называют ключом F. Басовый ключ записывает ноты нижних регистров музыки, поэтому, если ваш инструмент имеет более низкий тон, такой как фагот, туба или виолончель, ваши ноты записываются в басовом ключе.Нижние ноты на клавиатуре также отмечены в басовом ключе.

Распространенный мнемонический знак для запоминания названий нот для строк басового ключа: GBDFA «Хорошие парни всегда хорошо делают». И для пространств: ACEG, «Все коровы едят траву».

Банкноты

Ноты, размещенные на посохе, говорят нам, на какой букве ноты играть на нашем инструменте и как долго на ней играть. Каждая банкнота состоит из трех частей: головка , стержень и флаг .

Каждая банкнота имеет заголовок , заполненный (черный) или открытый (белый). Место расположения нотной головки на нотоносце (на линии или в пространстве) определяет, какую ноту вы будете играть. Иногда головки нот располагаются над или под пятью линиями и четырьмя ячейками нотоносца. В этом случае линия (известная как линия бухгалтерской книги) проводится через примечание, над примечанием или под заголовком примечания, чтобы указать букву примечания для воспроизведения, как в примечаниях B и C выше.

Стержень банкноты представляет собой тонкую линию, идущую вверх или вниз от головки.Линия проходит справа, если направлена ​​вверх, или слева, если направлена ​​вниз. Направление линии не влияет на то, как вы играете ноту, но служит способом облегчить чтение нот, позволяя им аккуратно поместиться на нотоносце. Как правило, любые ноты, расположенные на линии B или выше нее, имеют стебли, направленные вниз, а ноты ниже линии B - стебли, направленные вверх.

Флаг банкноты - изогнутый знак справа от ножки банкноты. Его цель - сообщить вам, как долго держать записку.Ниже мы увидим, как один флаг сокращает продолжительность заметки, а несколько флажков могут сделать ее еще короче.

Теперь, когда вы знаете части каждой ноты, мы более внимательно рассмотрим заполненные и открытые заголовки, о которых говорилось выше. Независимо от того, заполнена ли головка заметки или открыта, отображается значение банкноты или как долго эта заметка должна храниться. Начните с закрытой ноты со стеблем. Это наша четвертная нота , и она имеет одну долю. Открытая нота со стержнем - это половинная нота , и она имеет два удара.Открытая нота, которая выглядит как «о» без основы, представляет собой целую ноту , и она удерживается на четыре доли.

Есть и другие способы увеличить длину заметки. Например, точка после заголовка ноты добавляет к ней еще половину длительности этой ноты. Итак, половинная нота с точкой будет равна половинной и четвертной ноте; четвертная нота с точкой равна четверти плюс восьмая нота. Галстук также может использоваться для удлинения банкноты. Две связанные вместе ноты должны удерживаться до тех пор, пока стоимость обеих этих нот вместе, и связи обычно используются для обозначения удерживаемых нот, которые пересекают такты или полосы.

Может произойти и обратное: мы можем сократить время, в течение которого нота должна удерживаться, по сравнению с четвертной нотой. Более быстрые ноты обозначаются либо флагами , как те, что обсуждались выше, либо лучами между нотами. Каждый флаг уменьшает вдвое значение ноты, поэтому один флаг означает 1/2 четвертной ноты, двойной флаг - половину четвертной ноты и так далее. Лучи делают то же самое, позволяя нам более четко читать музыку и сохранять примечания менее загроможденными.Как видите, нет разницы в том, как считать восьмую и шестнадцатую ноты выше. Проследите за нотами к «Alouette», чтобы увидеть, как лучи организуют ноты!

Но что происходит, если в каждой доле нет ноты? Легко, отдыхаем! Подставка , как и примечание, показывает нам, как долго ее следует держать в зависимости от ее формы. Посмотрите, как в песне «Here We Go Looby-Loo» используются целые и четвертные паузы.

Шаг 2. Возьмите ритм

Чтобы играть музыку, вам нужно знать его метр , ритм, который вы используете, когда танцуете, хлопаете в ладоши или постукиваете ногой вместе с песней.При чтении музыки счетчик представлен в виде дроби с верхним и нижним числами, мы называем это тактовым размером песни . Верхнее число показывает, сколько ударов в такте , расстояние нотоносца между каждой вертикальной линией (так называемая полоса ). Нижнее число показывает значение ноты для отдельного удара, пульса, который ваша нога отбивает во время прослушивания.

В приведенном выше примере размер 4/4, что означает, что на такт приходится 4 доли, и каждая четвертная нота получает одну долю.Щелкните здесь, чтобы прослушать ноты, написанные за 4/4 раза, и попробуйте сосчитать 1,2,3,4–1,2,3,4 с указанными выше числами долей.
В приведенном ниже примере размер равен 3/4, что означает, что на такт приходится 3 доли, и каждая четвертная нота получает одну долю. Щелкните здесь, чтобы прослушать ноты, написанные за 3/4 раза, попробуйте посчитать доли, 1,2,3 - 1,2,3.

Давайте еще раз посмотрим на приведенные выше примеры, заметим, что, хотя размер 4/4 в «Twinkle, Twinkle Little Star» требует 4 удара на такт, во втором такте нет 4 нот? Это потому, что у вас есть две четвертные и одна половинная нота, которые вместе составляют 4 доли.

В дополнение к нотам и тактовому размеру последнее произведение, которое чувствует ритм, - это знание вашего темпа или ударов в минуту. Темп сообщает вам, насколько быстро или медленно предполагается исполнять произведение, и часто отображается в верхней части нот. Темп, скажем, 60 ударов в минуту (ударов в минуту) будет означать, что вы будете проигрывать 60 обозначенных нот каждую минуту или одну ноту каждую секунду. Точно так же темп 120 удвоит скорость на 2 ноты в секунду. Вы также можете увидеть итальянские слова, такие как «Ларго», «Аллегро» или «Престо», в верхней части нот, что означает обычный темп.Музыканты используют инструмент, называемый метрономом, который помогает им сохранять темп во время разучивания нового произведения. Щелкните здесь, чтобы увидеть онлайн-инструмент метронома, и щелкните кружки рядом со значениями BPM, чтобы увидеть, как темп может увеличиваться и замедляться.

Шаг 3. Сыграйте мелодию

Поздравляю, вы почти на пути к чтению музыки! Во-первых, давайте посмотрим на шкалу . Шкала состоит из восьми последовательных нот, например, гамма C мажор состоит из C, D, E, F, G, A, B, C.Интервал между первой нотой вашей шкалы до мажор и последней является примером октавы . Масштаб C-мажор очень важен для практики, поскольку, как только вы уменьшите масштаб C, другие основные гаммы начнут становиться на свои места. Каждой из нот гаммы до мажор соответствует белая клавиша на клавиатуре. Вот как гамма до мажор выглядит на нотоносце и как она соотносится с клавишами на клавиатуре:

Вы заметите, что по мере того, как ноты поднимаются вверх по нотоносцу и перемещаются вправо на клавиатуре, высота нот становится выше.Но как насчет черных клавиш? В музыкальном плане полных тонов или целых шагов между буквами нот ограничили бы звуки, которые мы можем воспроизводить на наших инструментах. Давайте рассмотрим гамму до мажор, которую вы только что научились играть. Расстояние между клавишами C и D в вашей шкале C составляет целый шаг, однако расстояние между клавишами E и F в вашей шкале C составляет полшага. Вы видите разницу? Между клавишами E и F нет черной клавиши, поэтому они находятся на расстоянии полшага друг от друга.Каждая мажорная гамма, которую вы играете на клавиатуре, имеет один и тот же паттерн: целое-целое-половинное-целое-целое-половинное. Есть много других типов гамм, каждый из которых имеет уникальные звуки, такие как минорные гаммы, модальные гаммы и многое другое, которые вы встретите позже, но пока давайте сосредоточимся только на мажорных гаммах и шаблоне мажорной гаммы. Посмотрите еще раз на масштаб до мажор на клавиатуре ниже.

Полутона , или полушаги на клавиатуре, позволяют нам записывать бесконечное множество звуков в музыку.-диез , обозначенное символом ♯, означает, что нота на полтона (или полутона) на выше, чем верхняя часть ноты справа от нее в нотах. И наоборот, плоский , обозначаемый символом ♭, означает, что нота на полутона ниже, чем верхняя часть ноты справа от нее. На изображении клавиатуры и нотном стане ниже вы заметите, что каждый полутон между нотами C и E показывает, что используете ли вы диез или бемоль ноты, зависит от того, двигаетесь ли вы на вверх, на или на вниз. клавиатура.

Есть еще один символ, который нужно запомнить относительно полутонов, и это натуральный, обозначается знаком ♮. Если нота острая или плоская, эта резкая или плоская простирается на всю длину такта, если нет естественного символа. Натурал отменяет диез или бемоль в пределах такта или песни. Вот как будет выглядеть игра от C до E с естественными символами.

Наконец, чтобы читать музыку, вам нужно понимать ключевых подписей .Фактически вы уже знаете одну ключевую подпись, ключ C! Шкала до мажор, которую вы выучили выше, была в тональности С. Весы названы в честь их тоники , выдающейся ноты в гамме, и тоника определяет, в какой тональности вы играете. Вы можете начать мажорную гамму с любой ноты, до тех пор, пока вы следуете схеме «все-целое-половина-целое-целое-половинное». Теперь, следуя этому шаблону в тональности, отличной от тональности C, вам потребуется использовать диезы и бемоль. В этом случае мы размещаем диезы или бемоль для ключевой подписи вашей песни прямо перед счетчиком, после ключа, на ваших нотах.Это говорит вам о необходимости поддерживать эти острые или плоские предметы на протяжении всей музыки, если, конечно, нет естественного символа, который их отменяет. Вы начнете распознавать ключевые сигнатуры предметов в зависимости от того, какие острые или плоские предметы показаны. Вот краткий обзор некоторых ключевых подписей с использованием острых предметов и балок:

Шаг 4. Не забудьте БЕСПЛАТНЫЕ инструменты!

Надеемся, вам не терпится начать читать музыку! Чтобы помочь вам в музыкальном путешествии, мы создали несколько БЕСПЛАТНЫХ инструментов, с которыми вы можете начать практиковаться.

Во-первых, мы предлагаем вам БЕСПЛАТНО загрузить заметки для начинающих! Нажмите здесь, чтобы получить ноты к песне «У Мэри был ягненок», просто добавьте бесплатную песню в корзину и пройдите через оформление заказа, чтобы получить свою копию, и обязательно взгляните на наш огромный ассортимент нот для начинающих, все из в которую вы сможете играть, выполнив описанные выше действия. Слушайте популярные хиты, такие как «Тема Звездных войн», «Let It Go» из «Frozen» или «Hallelujah» Леонарда Коэна, и это лишь некоторые из них. Мы добавляем НОВЫЕ заметки для начинающих ежедневно, поэтому не забывайте проверять их почаще и научитесь играть все свои любимые песни!

Мы также создали удобное руководство по написанию букв на клавиатуре или фортепиано.Загрузите руководство по использованию заметок для клавиатуры здесь, чтобы распечатать, сложить и положить на клавиатуру. После того, как вы познакомитесь с клавишами, вы сможете легко удалить их и продолжить совершенствовать свои навыки чтения заметок. Для тех, у кого нет доступа к клавиатуре, вы можете скачать бесплатное приложение для клавиатуры для своего iPad здесь или бесплатное приложение для клавиатуры Android здесь.

И не забудьте загрузить наши 100% бесплатные приложения для iPad, iPhone, Android и настольных ПК! Эти приложения предлагают мгновенный доступ ко всем вашим нотам Musicnotes, а также передовые инструменты и функции, созданные музыкантами для музыкантов.Попрощайтесь с перетаскиванием стопок бумаги и ощутите максимальную доступность нот.

Удачи, а главное, получайте удовольствие!

Раскрытие материальной связи: некоторые ссылки в сообщении выше могут быть «партнерскими ссылками». Это означает, что если вы нажмете на ссылку и сделаете покупку, Musicnotes получит партнерскую комиссию. Мы раскрываем это в соответствии с Федеральной торговой комиссией 16 CFR, часть 255: «Руководства по использованию одобрений и отзывов в рекламе."

Американские библиотеки: Бесплатные книги: Бесплатные тексты: Бесплатная загрузка, заимствование и потоковая передача: Интернет-архив

Калифорнийская цифровая библиотека поддерживает сбор и творческое использование мировых стипендий и знаний для библиотек Калифорнийского университета и сообществ, которым они служат. Кроме того, CDL предоставляет инструменты, которые поддерживают создание онлайн-информационных сервисов для исследований, преподавания и обучения, включая сервисы, которые позволяют библиотекам UC эффективно обмениваться своими материалами и обеспечивать больший доступ к цифровому контенту.

Книги Бостонского библиотечного консорциума. См. Облако тегов для коллекции Консорциума Бостонских библиотек.

Книги предоставлены Исследовательским институтом Гетти. Научная библиотека Исследовательского института Гетти занимается историей искусства, архитектуры и археологии с соответствующими материалами по гуманитарным и социальным наукам.Диапазон коллекций начинается с предыстории и распространяется на современное искусство. & Nbsp;

Книги предоставлены Бостонской публичной библиотекой. Бостонская публичная библиотека (BPL), основанная в 1848 году постановлением Великого общего суда штата Массачусетс, была первой большой бесплатной муниципальной библиотекой в ​​Соединенных Штатах. В 1839 году французский чревовещатель Николас Мари Александр Ваттемар стал первым сторонником публичной библиотеки в Бостоне, когда он предложил идею обмена книгами и печатными изданиями между американскими и французскими библиотеками.Мэр города Бостона Джозайя Куинси, ...

Коллекции из библиотек Массачусетса, архивов, музеев, исторических обществ, школ и других учреждений культурного наследия оцифрованы в партнерстве с Digital Commonwealth и программой Библиотеки Содружества Бостонской публичной библиотеки. Первоначально финансировался за счет гранта Закона о библиотечных услугах и технологиях, администрируемого Советом уполномоченных библиотек штата Массачусетс.

Как член Open Content Alliance, университетская библиотека Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл вносит цифровой контент в Интернет-архив из нашей коллекции редких книг и коллекции Северной Каролины, включая редкие испанские драмы, ежегодники UNC и Северной Каролины. законодательные материалы. Также представлены другие предметные области, такие как ранние медицинские журналы Северной Каролины и судебные материалы Северной Каролины.Участие UNC в Open Content Alliance составляет ...

Окружная библиотека округа Делавэр (DCDL) и ее отделения являются активными центрами активности жителей и посетителей округа Делавэр. DCDL обеспечивает привлекательную среду, которая поощряет чтение, обучение, обсуждение в сообществе и поддерживает открытия на протяжении всей жизни. Мы гордимся тем, что получили признание за интересный ум, расширение возможностей и улучшение качества жизни жителей округа Делавэр.

1,5 М 1,5 М

-

по Калифорния раскрыта

California Revealed - это инициатива государственной библиотеки, призванная помочь публичным библиотекам Калифорнии в партнерстве с другими группами местного населения оцифровать, сохранить и предоставить онлайн-доступ к архивным материалам - книгам, газетам, фотографиям, аудиовизуальным записям и т. Д., Которые рассказывают невероятные истории Золотого государства.Мы также предоставляем бесплатный доступ и услуги по сохранению существующих цифровых коллекций, включая технические консультации и руководство, для партнерских организаций с собственными ...

Библиотеки Джорджа А. Сматерса Университета Флориды отправляют выбранные библиотечные материалы в Интернет-архив для сканирования и онлайн-доступа из различных подразделений и коллекций в библиотеках. К ним относятся, но не ограничиваются ими, U.С. Правительственные документы, УФ печать диссертаций, Дубликаты из фондов хранения и собрания Музея Панамского канала. Операцией обработки перед сканированием Интернет-архива в библиотеках управляет Департамент консервации. Оцифровка ...

Книги из библиотек Колумбийского университета. Наши под-коллекции: Коллекция библиотеки Сеймура Б. Дерста в Олд-Йорке Брошюры из библиотеки миссионерских исследований Брошюры о Первой мировой войне 1913-1920 Микрофильм из библиотек Колумбийского университета Август С.Библиотека медико-санитарных наук Китайский закон регистрирует поправки к Закону о чистой воде и воздухе Лин Лун от 1971/77 г. Еврейские рукописи

Материал этой коллекции предоставлен Консорциумом академических и исследовательских библиотек штата Иллинойс. Консорциум ведет академические библиотеки Иллинойса к созданию и поддержанию богатой, поддерживающей и разнообразной среды знаний, которая способствует преподаванию, обучению и исследованиям посредством обмена коллекциями, опытом и программами.

Книги из Морской биологической лаборатории (MBL) и Океанографического института Вудс-Холла (WHOI).

Центр цифрового наследия Северной Каролины - это общегосударственная программа оцифровки и цифровой публикации, размещенная в коллекции Северной Каролины в специальной библиотеке Уилсона Университета Калифорнии. Мы работаем с учреждениями культурного наследия Северной Каролины, чтобы сканировать, описывать и публиковать исторические материалы в Интернете, что, в свою очередь, увеличивает доступ к их коллекциям и их использование.Предметы, доступные здесь, являются лишь частью онлайн-коллекции - см. Полную коллекцию на DigitalNC.org.
Тема: Ежегодники

Проект сохранения и доступа к историческим печатным материалам, связанным с кино, радиовещанием и записью звука. Посетите наш новый веб-сайт и прочтите наш блог по адресу http://www.mediahistoryproject.org/ Поиск в цифровой библиотеке истории СМИ: Расширенный поиск

9.2 М 9,2 М

-

по Университет Бригама Янга

Книги из библиотек Университета Бригама Янга

Книги оцифрованы Интернет-архивом библиотек Университета Дьюка.Программа цифровых коллекций библиотек Университета Дьюка создает уникальные цифровые коллекции, которые обеспечивают доступ к библиотеке Дьюка и архивным материалам в поддержку преподавания, обучения и исследований в Дьюке и во всем мире; и совместно участвует в национальных и международных инициативах по созданию цифровых коллекций, которые приносят пользу Duke и всему исследовательскому сообществу. Посмотреть цифровой архив тысяч старинных ...

Библиотеки Вашингтонского университета - это совместная сеть из 12 академических библиотек, работающих над тем, чтобы соединить пользователей с ресурсами в кампусах Вашингтонского университета в Санкт-ПетербургеЛуи.

Цель Нумизматического портала Ньюмана - создать самую полную в мире онлайн-энциклопедию американских и колониальных монет, валюты, реалий и связанной с ними переписки и опубликованной литературы. Материалы из коллекций монет Общества нумизматического образования Эрика П. Ньюмана и вспомогательных справочных библиотек будут оцифрованы вместе с коллекциями библиотек Вашингтонского университета и предоставлены в свободный доступ онлайн-сообществу ученых и энтузиастов.

БИБЛИОТЕКА ДЖОНА КАРТЕРА БРАУНА - это независимо управляемый и финансируемый центр перспективных исследований в области истории и гуманитарных наук, основанный в 1846 году и расположенный в Университете Брауна с 1901. В стенах библиотеки находится всемирно известная коллекция первичных исторических источников, относящихся к Северу и Южная Америка со времени открытия европейцами (ок. 1492 г.) до конца колониального периода (ок.1825 г.). Посмотреть коллекции JCB в открытой библиотеке

Книги предоставлены Публичной библиотекой Сан-Франциско.

Книги предоставлены Библиотекой Оливера Венделла Холмса (OWHL) на & nbsp; Академия Филлипса. & Nbsp; OWHL расположен в самом центре кампуса Phillips Academy и обслуживает информационные и развлекательные читательские потребности всего академического сообщества.Библиотека была построена в 1929 году и полностью отремонтирована в 1987 году. Узнайте больше о OWHL на & nbsp; https://owhl.andover.edu

Библиотека Оливера Венделла Холмса помогает подготовить студентов к творческому и независимому обучению на протяжении всей жизни, предоставляя им место, где они могут читать, думать и взаимодействовать с богатым набором ресурсов под руководством профессионалов в области информации. Полная коллекция библиотеки Оливера Венделла Холмса Академии Филлипса в Андовере, оцифрованная Интернет-архивом при финансовой поддержке Фонда Кале / Остина.Книги предоставлены библиотекой Оливера Венделла Холмса. Адрес для пожертвования: & nbsp; ...

Материалы из библиотеки Сан-Франциско Калифорнийского университета (UCSF): http://www.library.ucsf.edu/. Миссия библиотеки UCSF - продвигать науку, способствовать совершенствованию преподавания и обучения и укреплять здоровье посредством сбора, разработки, организации и распространения мировой базы знаний в области наук о здоровье.

Книги, оцифрованные Интернет-архивом библиотек Массачусетского университета.

5,1 M 5,1 M

-

по Библиотеки Бостонского колледжа

Книги из Бостонского колледжа.

Библиотека, отдел искусства и культуры Глендейла предоставляет бесплатные библиотечные ресурсы и программы для сообщества с возможностью искать и обмениваться идеями и информацией, которые обогатят жизнь, повысят грамотность, пробудят интеллектуальное любопытство и стимулируют воображение. Библиотека Глендейла, Искусство и культура 222 East Harvard Street, Glendale, CA 91205 Электронная почта: [email protected] Телефон: (818) 548-3749 Веб-сайт: http: // www.glendaleca.gov/government/departments/library-arts-culture

Цифровая коллекция «Религия в Северной Каролине» - это финансируемый грантом проект по обеспечению цифрового доступа к публикациям религиозных организаций Северной Каролины и о них. Учреждения-партнеры в Duke, UNC и Wake Forest University внесли большую часть предметов в эту коллекцию, но коллекция обогащена уникальными материалами из библиотек и архивов по всей Северной Каролине.В этот сборник включены материалы поместной церковной истории, периодические издания, биографии духовенства, ...

Книги из библиотеки колледжа Уэллсли

Коллекция материалов, отобранных для библиотеки Family Search Library из коллекций библиотеки Джорджа А. Сматерса.

В фондах Библиотеки истории Церкви содержатся материалы, рассказывающие об истории Церкви Иисуса Христа Святых последних дней с момента ее основания в 1830 году до наших дней.Коллекции содержат рукописи, книги, церковные записи, фотографии, устные рассказы, архитектурные чертежи, брошюры, газеты, периодические издания, карты, микроформы и аудиовизуальные материалы. Персонал создает и поддерживает каталоги и указатели для доступа к этой разнообразной информации. Искать в нашем каталоге ...
Тема: Библиотека церковной истории

Университет Флориды дублирует
Тема: Университет Флориды

Мини-книги для раннего чтения

В этой мини-книге ученики прочитают о летучей мыши, мальчике, жучке, кровати, велосипеде, мяче и младенце.

Детский сад до 2 класса

Зарегистрированные участники могут использовать картотеку Super Teacher Worksheets, чтобы сохранять свои любимые рабочие листы.

Быстрый доступ к наиболее часто используемым файлам И настраиваемым рабочим листам!

Пожалуйста, войдите в свою учетную запись или станьте участником и присоединяйтесь к нашему сообществу сегодня, чтобы воспользоваться этой полезной функцией.

В этой мини-книге изображены корова, чашка, кошка, крышка, банка, крышка и торт.

От детского сада до 2 класса

В этой книге ученики прочитают о собаке, кукле, утке, олене, платье, двери и барабане.

От детского сада до 2 класса

В этой мини-книге представлены лиса, рыба, лапа, муха, веер, ферма и лягушка.

От детского сада до 2 класса

В этой книге изображены клей, трава, сад и девочка.

От детского сада до 2 класса

Прочтите слова шляпа, ветчина, дом, рука и т. Д.

От детского сада до 2 класса

Прочтите рассказ о струе, желе, банке, джипе и куртке.

От детского сада до 2 класса

Этот буклет включает слова ребенок, ключ, король, воздушный змей и котенок.

От детского сада до 2 класса

На этих 8 страницах изображены бревно, лист, лампа, ягненок, лев, замок и ящерица.

От детского сада до 2-го класса

Мама, кружка, швабра, беспорядок, циновка, молоко и кружка - все это основные слова в этой чудесной маленькой книжке.

Детский сад до 2 класса

Вы видите сеть? Вы видите орех? Как насчет записки? Гнездо?

Детский сад до 2 класса

Это моя кастрюля. Это мой питомец. Это моя ручка. Это мой бассейн.

Детский сад до 2 класса

Королева не утихает, а утка крякает!

Детский сад до 2 класса

Нравится ли вам крыса? Тебе нравится кольцо? Тебе нравится роза?

Детский сад до 2 класса

Я вижу звезду и небо. Я вижу снег и сани. Я вижу змею и песок.

Детский сад до 2 класса

Вот мой грузовик. Вот моя игрушка. Вот моя палатка, мое дерево и моя черепаха.

Детский сад до 2 класса

Фургон вон там. Ваза там. Ветеринар там.

Детский сад до 2 класса

Мы видим паутину. Мы видим повозку. Мы видим осу. Мы видим стену.

Детский сад до 2 класса

Это коробка. Это лиса. Это топор. Это бык.

От детского сада до 2 класса

Вы видели мое йо-йо? Вы видели мою пряжу? Вы видели мой двор?

Детский сад до 2 класса

Где зебра? Есть зебра.Где зоопарк? Есть зоопарк. Где молния?

Детский сад до 2 класса

Чад и Чип - бурундуки. Они болтают. Они играют в шахматы. Они играют в погоню.

Детский сад до 2 класса

Сняв обувь и прогулявшись по берегу, главный герой идет в магазин по производству коктейлей.

Детский сад до 2 класса

Эти ягоды синие. Эти ягоды черные. Голубая птица забрала мои ягоды.

Детский сад до 2 класса

Змея крадется по траве и ищет перекус.Она рыщет у кучи дров и слышит щелчок.

От детского сада до 2 класса

Стив пытается починить машину Стейси. Машина не заводится. Он остановится и повернется, и он не заглохнет, но и не запустится.

Детский сад до 2 класса

Это теплое одеяло. На этом блоке есть буквы. Задуть свечу. Завершите предложения словами BL, вырежьте страницы и скрепите мини-книгу. Читайте вслух, чтобы попрактиковаться в словах со смесью согласных BL.

1 класс

Это моя кисть.Это мои кирпичи. Это мой мозг. Завершите предложения словами BR, вырежьте страницы и скрепите мини-книгу. Читайте вслух, чтобы практиковать слова со смесью согласных BR.

1 класс

Который час? Посмотри на часы. Я встретил забавного клоуна. Я могу хлопать в ладоши. Учащиеся завершают предложения такими словами, вырезая и скрепляя свою мини-книгу, и читают ее вслух.

1 класс

Младенец спит в кроватке. На пляже я увидел краба. На яичной скорлупе есть трещина.Дополните предложения CR-словами. Вырежьте страницы и скрепите их вместе. Прочтите свою мини-книгу вслух и попрактикуйтесь в словах с сочетанием согласных CR.

1-й класс

Моя мама носила красивое платье. Мой старший брат умеет водить машину. Она играет на барабане в группе. Это примеры некоторых предложений из мини-книги, содержащих слова со смесью согласных DR.

1st Grade

Это пулемет. Я спущусь с горки. Время спать. Идти спать.Можно мне кусок пиццы? Эти и другие предложения включены в мини-книгу SL.

1 класс

Я перекусываю. Это медленная улитка. В траве увидел змею. Завершите предложения словом SN. Вырежьте страницы и скрепите их вместе.

1-й класс

Сядьте на табурет. У меня есть палка. У цветка длинный стебель. Завершите предложения словами ST. Вырежьте и скрепите страницы. Прочтите мини-книгу и попрактикуйтесь в словах со смесью согласных ST.

1 класс

Птичье гнездо на дереве. Я хочу водить грузовик. Идет длинный поезд. Завершите предложения словом TR. Вырежьте и скрепите страницы. Прочтите мини-книгу и попрактикуйтесь в словах со смесью согласных TR.

1-й класс

Черный, шарлатан и след - слова ACK, представленные в этой мини-книге Word Family. Распечатайте, вырежьте, раскрасьте и соберите.

Детский сад и 1 класс

В этой забавной мини-книге есть слова, оканчивающиеся на AD.Студенты будут весело практиковать свои словесные семейства с помощью этих мини-книг.

Детский сад и 1 класс

Обзоры

учебных пособий ™ | TheHomeSchoolMom

Наша дочь борется с математикой с детского сада. Теперь это ее любимый предмет.

DVD начинается с лекции по математике того дня, которая длится около 5 минут. Затем следует практическое занятие, состоящее из шести задач, затем начинается дневной урок, который обычно состоит из 22 задач на каждый день.Он настроен таким образом, чтобы ребенок мог быть полностью независимым в своей математике, потому что, когда они представляют проблему, они предлагают «подсказку», чтобы учащийся мог получить напоминание в случае, если они не уверены, как решить задачу. Все, что им нужно сделать, это нажать на кнопку подсказки.

Кроме того, если учащийся дает неправильный ответ, у него есть возможность щелкнуть «Да», чтобы увидеть объяснение, и они покажут, как предполагалось решить задачу.

Я обычно сижу со своей дочерью, когда она занимается математикой, потому что хочу знать ее слабые стороны.Когда она пропускает проблему, мы ставим DVD на паузу, смотрим, как правильно ее решить, а затем уделяем некоторое время дополнительной практике над этой конкретной проблемой, пока я не почувствую, что она понимает концепцию, и затем мы продолжаем. Если вы будете уделять этому время ежедневно, проблемные места будут обработаны немедленно.

Мы любим учебные пособия. Каждый день в урок встроен обзор предыдущих уроков, так что есть хороший обзор. Ежедневных упражнений не так много, только 22 задачи по математике каждый день, но если вы потратите время на добавление дополнительных, как мы делаем это в слабых местах, их будет достаточно.В некоторые дни и, возможно, даже в большинство дней вам может не понадобиться добавлять дополнительные, потому что они просто понимают урок, но это нормально, потому что они понимают, и это наша цель.

Мы планируем продолжить выпуск учебных пособий, потому что он берет то, что было так болезненно для моей дочери, и делало это приятным. Это многого стоит, потому что я считаю, что если ребенок борется, он не сможет раскрыть свой потенциал, однако, если ему нравится учиться, он выйдет за рамки того, что мы считали возможным.Отношение является ключевым.

Бесплатная библиотека электронных книг | Оксфордская сова от Oxford University Press


Сожалеем

В настоящее время у нас много пользователей, и в результате у некоторых пользователей возникают проблемы с доступом к Oxford Owl. Мы прилагаем все усилия, чтобы решить эти проблемы, и приносим извинения за причиненные неудобства. Повторите попытку в ближайшее время. А пока ознакомьтесь с нашими бесплатными развлечениями для детей.


Добро пожаловать в нашу бесплатную коллекцию электронных книг, разработанную для детей от 3 до 11 лет. Если вы хотите узнать больше о том, как помочь вашему ребенку читать, посетите наши страницы для чтения.

Все наши электронные книги подходят для планшетов. Всего регистра или войти выше, чтобы начать чтение.

Учимся читать с помощью фонетики? Нажмите "+" для получения совета.

Обучение чтению с помощью фонетики

Если вы живете в Англии, ваш ребенок научится читать с помощью фонетики. Их школа, скорее всего, будет использовать либо акустический фреймворк Letters and Sounds, либо Read Write Inc. программа. Если вы не знаете, какое из них используют, обратитесь в свою школу.

Использование букв и звуков?

Если ваш ребенок использует буквы и звуки, вы можете найти этот список электронных книг по фазам букв и звуков. Имейте в виду следующее:

  • Если вы не знаете стадию своего ребенка, вы можете уточнить в своей школе. В качестве ориентира, большинство детей из приемной будут на этапах 1–4, а большинство детей первого года обучения будут на этапах 4–5. После фазы 5 ваш ребенок сможет расшифровать большинство книг.
  • В буквах и звуках есть «наборы» внутри фаз, поэтому ваш ребенок может не знать всех звуков в каждой книге в своей фазе.
  • Некоторые серии содержат случайные «хитрые слова», которые ваш ребенок не может расшифровать с помощью фонетики. Используйте примечания на внутренней стороне обложки, чтобы научить ребенка этим словам, прежде чем он начнет книгу.
  • Узнать больше о буквах и звуках>
Используете Read Write Inc. Phonics?

Если вашего ребенка учат читать с помощью Read Write Inc., вы можете найти книги, подходящие для них, нажав на меню «Уровни» ниже и используя «Read Write Inc.» фильтр, чтобы выбрать нужный уровень.

Найдите дополнительную поддержку и ресурсы для Read Write Inc. в руководстве для родителей по Read Write Inc. >

Ищете печатные книги для акустической практики дома?

Не читаете, чтобы попрактиковаться в фонетике?

Обмен книгами и самостоятельное чтение

Если ваш ребенок читает просто для удовольствия, понимания или практики, просто просмотрите библиотеку или используйте любой из других фильтров.Вы можете проверить, какой уровень подходит вашему ребенку, с помощью этого простого теста из Read with Oxford .

Чтение для удовольствия
  • Мы снизили цены на сотни наших художественных электронных книг до 15 февраля 2021 года. Они идеально подходят для знакомства детей в возрасте от 7 до 14 лет с новыми мирами и идеями прямо из вашей гостиной. Просмотреть электронные книги за 99p>
  • Вы можете найти множество рекомендаций по книгам в нашем блоге: Списки книг Oxford Owl>
  • Вы также можете найти некоторые основные моменты из книг Oxford Children's в нашем разделе «Книги»: Oxford Children's Fiction>

Вы учитель? Узнайте о библиотеке электронных книг Oxford Owl for School.

Больше доступно на Oxford Owl для школы

Школы, зарегистрированные в Oxford Owl, могут предоставить ученикам доступ к дополнительным 30 электронным книгам Oxford Primary, а также к отдельной библиотеке из 50 книг Read Write Inc. , все бесплатно, используя логин класса, связанный с их Oxford Owl for School.
Как настроить вход в класс>

Если вам нужно больше электронных книг, Oxford Owl for School представила новую годовую подписку на 550 наименований.Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт OUP.

Вы ищете логин для вашего класса?

Доступ к библиотеке электронных книг класса из дома

Ссылка для входа в класс перемещена. Если ваш учитель предоставил вам данные для входа в систему, чтобы использовать библиотеку класса дома, воспользуйтесь ссылкой для входа в самом верху этой страницы и выберите «Учащиеся».

Просмотр библиотеки

зарегистрироваться авторизоваться


Больше от Oxford Owl


Книги для обучения дома

Бифф, Чип и Киппер

В серии «Читаем с Оксфордом» рассказывается о любимых персонажах, которые помогают детям учиться читать более 30 лет.

Певчие птицы

Уровневые книги по акустике от невероятной Джулии Дональдсон, автора The Gruffalo .

Чтение и запись Inc. Phonics

Пошаговая звуковая программа для поддержки чтения. Учитесь дома с Read Write Inc. Phonics


Приключения пришельцев

Отмеченная наградами серия для независимого чтения для детей от 4 до 11 лет от Project X.

Прогресс с Oxford

Развивайте базовые навыки математики и английского языка с помощью этих забавных тетрадей.

Bond SATs Skills

Подготовьтесь к KS2 SAT с помощью этих рабочих тетрадей SAT Skills, карточек и контрольных работ.


Оксфордские словари

Помогите своему ребенку пополнить словарный запас и развить навыки правописания с помощью соответствующих возрасту словарей из словарей оксфордских детей.

Детская фантастика

Фантастическая художественная литература для детей всех возрастов от Oxford Children's Books.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *