Категории: 3 класс.

Охрана растений 3 класс окружающий мир плешаков: Ответ Охрана растений — Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая

 Комментировать

Содержание

Охрана растений | okrmir1234

Опубликовано автором okr

  • ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 1 часть
  • ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 2 часть
  • Все ГДЗ (Главная страница сайта)

1. Расскажи устно, что значат для тебя растения. Есть ли у тебя любимые растения? Напиши какие.

Я очень люблю самые разные растения. Например цветы я люблю за то, что они красивые. Ягоды и фрукты я люблю за то, что они вкусные, овощи — полезные, а деревья высокие и защищают в жару от солнца.

Мои любимые растения — это ромашки, незабудки, ландыши, подснежники. Мне очень жаль, что ландышей и подснежников осталось очень мало и их нельзя собирать в букет. Надеюсь, что если мы будем охранять растения и заботиться о них, то в будущем даже редких растений опять станет много.

2. Пронумеруй примеры отрицательного воздействия человека на мир растений, выраженные этими знаками.

Расскажи с помощью этих знаков, почему многие виды дикорастущих растений становятся редкими.

Часто люди думают, что растений в природе бесконечное множество. Они начинают:

  • собирать лекарственные травы в огромных количествах и продавать их;
  • бездумно вырубают леса, для того, чтобы продать потом дерево;
  • неаккуратно ведут себя в лесу и на лугу и в результате вытаптывают растения, не давая ему развиваться;
  • собирают огромные букеты лесных и полевых цветов в угоду моде или на продажу.

В результате растения не успевают восстановить свою численность. Их становится все меньше и меньше, потом они становятся редкими растениями и в конце-концов могут вообще исчезнуть с нашей планеты. Для того, чтобы этого не произошло мы должны охранять растения.

3. Мама Серёжи и Нади интересуется, знаешь ли ты растения, внесённые в Красную книгу России. Вырежи рисунки из Приложения и расположи их в соответствующих окошках. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей рисунки

4. С помощью рисунков в учебнике (с. 82—83) пронумеруй и раскрась охраняемые растения.

Проведите с соседом по парте взаимную проверку работы.

5. Запиши правила, которые «зашифрованы» этими условными знаками. (Дай краткие формулировки.)

Не рви редкие и занесённые в Красную книгу цветы!

Не собирай лекарственных растений больше, чем нужно тебе для собственных нужд!

Ходи по лесу и лугу аккуратно — не вытаптывай растения!

6. С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение об одном из видов растений, внесённых в Красную книгу России. Воспользуйся общим планом рассказа о редком растении или животном, который вы составили во 2 классе. Запиши по пунктам плана основные сведения для своего сообщения. Укажи источник (источники) информации.

  1. Внешний вид.
  2. Места произрастания.
  3. Размножение растения.
  4. Хозяйственное применение и причины вымирания.
  5. Меры по сохранению вымирающего вида.

Ландыш майский

Ландыш майский — это небольшое травянистое растение с очень нежными маленькими цветами в форме широкого колокольчика. Расцветает ландыш в самом начале мая, среди только начинающей подниматься зелёной травы. Его цветы издают очень приятный душистый аромат — аромат мая.

Встретить ландыш в дикой природе можно в сосновых и смешанных лесах России, а также на Кавказе, в Китае, в Европе и в Северной Америке. Расти он предпочитает большими группами, образуя прямо посреди леса великолепные нерукотворные клумбы. Впрочем и в декоративных целях ландыш тоже научились выращивать и даже вывели сорта с более крупными цветками.

Размножается ландыш плодами, которые появляются на месте цветков примерно к началу июля. Есть плоды ландыша ни в коем случае нельзя — они ядовитые. После того, как семечко этого растения упадёт в землю должно пройти шесть — семь лет, прежде чем вырастет новый цветок. Может ландыш размножаться и корневищами, но даже в этом случае цветоносный стебель появляется далеко не каждый год. 

Ландыш — это известное лекарственное средство. Их его листьев делают настои для лечения сердца и повышенного артериального давления. Также ландыш, а точнее выделенный из него экстракт, широко применяется для создания духов. Ну и, конечно же, ландыш используют в декоративных целях, для украшения садов и парков.

К сожалению, в природе ландыш стал встречаться всё реже и реже. В поисках красоты и здоровья люди начали сбирать цветы в огромном количестве, вытаптывая и повреждая при этом корни растения. В результате, растение перестало успевать размножаться в должном количестве и стало редким, вымирающим растением.

Сейчас ландыш майский занесён в Красную книгу России и других стран. Его сбор в дикой природе полностью запрещён. Для промышленных и медицинских целей используется только специально выращенные в теплицах растения. Возможно в будущем ландыш перестанет быть редким растением и снова начнет радовать нас своим ароматом и нежными цветами.

Узнай, о каких растениях подготовили сообщения другие ребята. Выслушай и оцени их выступления.

7. А это задание придумала для всех ребят Надя. Запиши буквы по порядку. Что у тебя получилось?

8. Придумай и нарисуй на отдельном листе плакат «Берегите растения!».

Посмотри, что нарисовали твои друзья. Если у тебя есть идеи, как вы можете помочь растениям, обсудите их и сделайте это.

  • ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 1 часть
  • ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 2 часть
  • Все ГДЗ (Главная страница сайта)

Ответы по окружающему миру 3 класс

1 часть, 2018, 3 класс, ГДЗ, готовая домашняя работа, окр.

мир, Окружающий мир, ответы, Плешаков, Просвещение, рабочая тетрадь, решебник, ФГОС, Школа России

Охрана растений стр. 82 — 86. Окружающий мир 3 класс

Из этой темы учебника «Окружающий мир» третьеклассник узнает, что такое охрана растений и зачем она необходима.

1. Докажи, что растения необходимо охранять.

Без растений невозможна жизнь на планете, они служат пищей, они выделяют кислород. Для многих животных они являются домом.

Но растительный мир очень уязвим, и деятельность человека способна нанести ему значительный ущерб. Многие виды деревьев и трав вымирают, а ведь без них природа станет беднее.

Если не охранять растительность, планета лишится своей красоты, у нас станет меньше пищи и кислорода.

2. Правила друзей природы

По этим условным знакам сформулируйте правила поведения в природе. Сравните их с правилами в учебнике.

Правило 1. Не рви цветы!

Нельзя рвать цветы в лесах и на лугах, даже самые красивые. Если сорвать цветок, то он уже не образует плодов, а значит не вырастет на следующий год. Цветок исчезнет.

Правило 2. Собирай лекарственные растения аккуратно!

Собирая лекарственные растения, нельзя усердствовать и вырывать всё подряд. Нужно всегда оставлять большую их часть не тронутыми, а брать только самую малость. Редкие лекарственные цветы вообще нельзя собирать.

Правило 3. Не топчи траву!

Вытаптывая траву, человек уничтожает растительность. На твёрдой почве цветы и травы не прорастают, леса и луга теряют часть своей территории, что обедняет флору.

Обсудим!

1. Почему многие растения не оставят потомства, если ребята будут ловить бабочек?

Бабочки — насекомые опылители. Растения специально привлекают их ярким цветом и сильным запахом, чтобы бабочки опылили их и помогли образоваться плодам. Но если бабочек ловить и уничтожать, то опылять такие цветы станет некому, они не образуют плодов и не оставят потомства.

2. Что произойдёт с деревьями, если в лесу станет мало птиц?

Если в лесу будет мало птиц, деревья не смогут распространять семена. Семена будут падать прямо под деревья, и молодая поросль начнёт погибать в тени взрослых собратьев. А значит не будет молодой поросли и деревья постепенно начнут умирать.

Проверь себя

1. Почему многие виды дикорастущих растений становятся редкими?

Многие растения становятся редкими потому, что человек занимает их обычные места обитания, строит города и заводы, прокладывает дороги. Другие становятся редкими, потому что их рвут или вытаптывают.

2. Назови несколько растений, нуждающихся в охране.

Пижма, Ятрышник, Купальница, Подснежник, Водяной орех.

3. Что люди делают для охраны растений?

Люди вносят их исчезающие виды в Красную книгу, организуют заповедники и национальные парки.

4. Как нужно вести себя в природе, чтобы не причинять растениям вреда?

В природе нельзя рвать дикорастущие цветки, ловить бабочек, ломать деревья и вытаптывать траву.

Задания для домашней работы

1. В книге «Великан на поляне» прочитай рассказы «Кукушкины слёзки», «Как одолели одолень-траву», «Ещё немного о редких растениях». Подумай о своём поведении в природе. Всегда ли ты бережно относишься к растениям?

Я стараюсь бережно относиться к травам и деревьям. Когда я хожу в лес или в парк, я не ломаю ветки, не срываю листочки, не рву цветы. Я просто любуюсь красотой растительности и иногда фотографирую особо прекрасные цветы, чтобы поделиться их очарованием с друзьями.

Я стараюсь ходить по уже существующим тропинкам и дорожкам, я не гоняюсь за бабочками и не распугиваю птиц. Я считаю, что я бережно отношусь к природе.

2. С помощью взрослых оформи для своих младших товарищей книжку-малышку «Береги растения!» На первой странице напиши, что сказали бы растения ребятам, если бы могли говорить.

Что сказали бы растения, если бы могли говорить:

Дорогой человек!

Пожалуйста, будь нашим другом! Не обижай нас, ведь мы очень нужные для всей планеты живые организмы.

Мы будем с радостью давать тебе плоды, дарить свою красоту, вырабатывать кислород, но для этого нам нужно оставаться здоровыми.

Не рви и не ломай нас! Береги нас, ведь мы такая же часть природы, как и ты. Только вместе мы можем существовать, а по отдельности не выживет никто.

Смотри также:
  • Википедия о растениях Красной книги России
  • Готовый проект «Охрана растений»

На следующем уроке

Вспомни, какие группы животных ты знаешь. Каковы главные признаки каждой из этих групп?

Я знаю следующие группы животных:

  • Млекопитающие или звери. Они вскармливают детёнышей материнским молоком.
  • Птицы. Они имеют перья и почти все умеют летать.
  • Рыбы. Они живут в воде и дышат растворенным в ней же кислородом с помощью жабр.
  • Земноводные. Они рождаются в воде, но взрослые животные живут на суше.
  • Пресмыкающиеся. Они рождаются из яиц, а их тело покрыто чешуйками.
  • Моллюски. Они не имеют скелета.
  • Насекомые. Имеют шесть ног.
  • Паукообразные. Имеют восемь ног.

______

Сообщение Охрана растений 3 класс доклад

  • Энциклопедия
  • Растения
  • Охрана растений

Влияние жизнедеятельности человека на окружающий нас мир очень велико. И это не всегда имеет положительные результаты. Под натиском цивилизации оказались и растения, которых каждый год становится все меньше. Ни кому не секрет, что жизнь без растительности на земле вообще не возможна. Очищая воздух и обогащая его кислородом, являясь пищей и источником энергии, они есть незаменимым спутником жизни человека. Многочисленные причины исчезновения растений, иногда даже совсем необоснованные, могут привести к необратимым последствиям. Именно поэтому очень важно обеспечивать охрану всех растений, чтобы не остаться без своих преданных помощников. Существует ряд мероприятий направленных на охрану растений, которые помогают поддержать и восстановить растительный мир.

Очень эффективным для охраны растений есть создание охраняемых природных зон. К ним относятся заповедники, заказники, ботанические сады. Их можно встретить в любом уголке по всему миру. Они бывают в горах и на равнинах. На больших территориях этих природных комплексов редкие и исчезающие растения сохраняются в естественных условиях. В заповедниках растения находятся под защитой на всей его территории, а вот в заказниках только в том месте, где растет определенный вид растения требующий защиты. В ботанических садах кроме сохранения растений ведется изучение каждого его представителя. На этих территориях запрещена охота и сбор растений. Согласно правилам той или иной зоны, разрешается только организованное туристическое посещение и различные формы отдыха.

Для того, чтобы узнать информацию о редких и исчезающих растениях, было принято решение собрать их в одном книжном издании. Эта книга имеет название — Красная книга. Она является государственным документом. Красная она потому, что этот цвет символизирует тревогу и опасность.

И предупреждает, что если не изменить отношение человека к природе, то это может привести к большой беде. Сбор перечисленных в Красной книге растений и грибов, их плодов и семян категорически запрещен. Последствием невыполнения этих правил может стать исчезновение этих видов не только с определенной территории, но и нв всей планете.

Защита растений это не только забота государства. Каждый из нас должен понимать пользу и ценность окружающего его растений. Гуляя по лесу или парку не стоит рвать цветы, ломать ветки, разводить костры, вытаптывать траву. Без всего этого можно получать удовольствие от общения с природой. Ведь в защите и сохранении нуждаются не только растения занесенные в Красную книгу. Иначе они то-же очень скоро могут попасть в нее.

Доклад №2

Без растений, жить на нашей планете Земля, будет невозможно!

Растения, когда на них светит Солнце, выделяют кислород. А большинство трав и цветов очищают воздух от вредных веществ, которые вызывают у людей и животных болезни.

Кто-то из вас наверняка знает цветок Алоэ, мамы или бабушки иногда закапывают вам в нос сок этого растения. Алоэ не только очищает в квартирах воздух, но ещё и помогает вылечить насморк.

Овощи, фрукты, ягоды с кустов, разные травы, орешки, картофель и многие другие растения — всё это еда.  Например, зёрна колосков — из них варят вкусную кашу. А чай? Листочки для него собирают с чайных кустов.

А футболки, рубашки, полотенца? Думаете из чего? Материал для них даёт хлопок, растение. Из его пушистых белых цветов-комочков получается одежда. 

Из брёвен деревьев строят дома. Из досок – лодки. Специально заготовленные деревья сжигают, для света и тепла, это называется энергия. Если ходили с родителями в лес и разжигали костёр, то видели, как пламя освещает всё вокруг и становится теплее.

Многие растения – лекарственные. Например, цветы одуванчика и ромашки, листья подорожника, ягоды шиповника, даже колючая крапива.

Это всё – настоящая помощь растений нам, людям!Растения очень важны. Но всё меньше становится лесов. Когда строят новые дома, вырубают деревья, а значит, уменьшается кислород, машин всё больше, из-за этого воздух загрязняется быстрее.

Конечно, древесина нужна человеку для разных целей, и мебель изготавливают из дерева, и пол, двери, игрушки, и т.д. Но, если деревья срубают, где-то должны посадить новые. Вырубают лес очень быстро, а сажают медленно и мало, да и дерево растёт несколько лет!

Уже давно ученые предупреждают, что скоро на Земле исчезнут тысячи разных растений, а значит, жизнь наша будет хуже.

Красная книга

Много лет назад создали Красную книгу, в ней описали животных и растения, как редких, так и тех, которые могут исчезнуть навсегда. Это значит, все они теперь охраняются государством.

Книгу назвали Красной, чтобы предупредить об опасности, так же как нас предупреждает красный сигнал на дороге. Чтобы не случилась беда, нужно остановиться!

Остановиться нужно и, увидев цветок, но только для того, чтобы посмотреть какой он красивый, понюхать. Если цветок сорвать, то он не даст семена. А если растение редкое, то возможно больше мы его не увидим!

Каждую весну всё реже можно увидеть подснежник в лесу, на речке кувшинки. Всё меньше ландышей, колокольчиков. За уничтожение этих цветов наказывают.

Чтобы стать другом природы надо:

  • не сорить, гуляя в лесу;
  • чтобы не устроить пожар, не поджигать траву в лесу;
  • тщательно тушить костёр и забирать с собой мусор после пикников;
  • не рвать цветы на земле;
  • не срывать цветущие бутоны с ветвей и не ломать сами ветви с кустов и деревьев – из-за таких ранок растения болеют и погибают;
  • не вытаптывать траву.

При хождении по лесу, под ногами трава втаптывается в землю, а почва становится плотной, без воздуха и воды. Растения на такой почве жить не могут. Помощь растительному миру — по возможности ходить в лесу по тропинкам, а в парках по дорожкам.

Мы должны беречь все растения, в лесу, в саду, и дома. Ведь представить нашу планету без них невозможно!

3 класс

Охрана растений

Популярные темы сообщений

  • Город Уфа

    Уфа, является одним из крупнейших городов России и столицей республики Башкортостан, вследствие, чего его можно отнести к городу республиканского значения. Дата основания 1574 год, население на 2019 год составляет 1 124 226 человек,

  • Лебединое озеро

    Заказ на создание партитуры для дирекции Императорских театров Петр Чайковский получил в 1871 году. Композитор редко отказывался от подобных предложений, считая их возможностью поправить материальное

  • Дерево Слива

    Слива ( лат. Prunus ) принадлежит к семейству розоцветных. Деревья достигают высоты 6-10 м, иногда имеют колосья, а листья эллиптические или яйцевидные. Они цветут с апреля по май, в основном белые цветы и фрукты с удлиненной или сферической

  • Клетки

    Клетка – элементарная единица, из которой построены почти все живые организмы. Цитология – отдел науки биология, который изучает все, что связано с живыми летками. Первооткрыватель клеток Роберт Гук в 1665 году, лишь хотел с помощью

  • Творчество Владимира Солоухина

    Владимир Алексеевич Солоухин — известный советский поэт и писатель, один из наиболее значимых представителей «деревенской прозы».

Тест Охрана растений (3 класс) по окружающему миру

Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

Для учителя

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Акулинкиной Татьяной Николаевной.

Опыт работы преподавателем — более 48 лет.

  1. Вопрос 1 из 10

    Почему из-за вырубки хвойных лесов исчезают белки?

    • Их истребляют хищники

    • Изменяется климат

    • Им становится негде жить

    • Они боятся людей

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Хвойные деревья служат домом для многих лесных животных, в том числе и для белок. Из-за их массовой вырубки происходит снижение популяции белок, которым попросту негде жить.

    В вопросе ошибка?

  2. Вопрос 2 из 10

    Что не является причиной исчезновения растений?

    • Поедание дикими животными

    • Из них собирают букеты

    • Ухудшение экологической обстановки

    • Хозяйственная деятельность людей

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Главная причина исчезновения растений — это человеческая деятельность, пренебрежительное отношение к природе. Травоядные дикие животные не могут нанести флоре серьезный ущерб, так как растения являются важным звеном в естественной цепи питания.

    В вопросе ошибка?

  3. Вопрос 3 из 10

    Из какого растения люди делают ткани?

    • Изо льна

    • Из тысячелистника

    • Из гречихи

    • Из подорожника

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Из всех перечисленных растений в текстильной промышленности человек использует лен. Такие ткани получаются прочными, долговечными, хорошо пропускают воздух.

    В вопросе ошибка?

  4. Вопрос 4 из 10

    Какое растение является лекарственным?

    • Купальница

    • Пижма

    • Ветреница

    • Волчье лыко

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Пижма обыкновенная — многолетнее травянистое лекарственное растение с желчегонным и глистогонным эффектом.

    В вопросе ошибка?

  5. Вопрос 5 из 10

    Почему подснежники стали редко встречаться в природе?

    • Их вытаптывают

    • Их срывают ради красивых цветков

    • Их поедают растительноядные животные

    • Из-за загрязнения окружающей среды

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Подснежники — это первые весенние цветы, которые занесены в Красную книгу. Занесли этот цветок потому, что люди массово срывают подснежники, в основном на продажу.

    В вопросе ошибка?

  6. Вопрос 6 из 10

    Какое растение занесено в Красную книгу?

    • Клевер

    • Подорожник

    • Ромашка

    • Ятрышник

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Из всех перечисленных растений в Красную книгу занесен ятрышник — многолетнее травянистое растение семейства орхидных. Его называют лесная фиалка или дикая орхидея.

    В вопросе ошибка?

  7. Вопрос 7 из 10

    Что нельзя делать в природе?

    • В лесу ходить по тропинкам

    • Собирать лекарственные растения там, где их много

    • Не гулять в лесу с домашними животными

    • Выкапывать редкие растения и высаживать на клумбу

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Во время прогулок на природе ни в коем случае нельзя выкапывать редкие растения, чтобы пересадить на клумбу возле дома. Так можно нанести серьезный урон дикой природе. К тому же растение, привыкшее к определенным условиям, может погибнуть на новом месте.

    В вопросе ошибка?

  8. Вопрос 8 из 10

    С каким высказыванием вы полностью согласны:

    • Не будем ломать ветки деревьев и кустарников!

    • Не будем охранять редкие растения!

    • Будем громко кричать и шуметь в лесу!

    • Будем устраивать костры на природе!

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Чтобы наша планета не стала безжизненной, нужно беречь природу. Гуляя по лесу, не стоит шуметь, жечь костры, рвать редкие растения, ломать ветки деревьев — так можно нанести природе большой урон.

    В вопросе ошибка?

  9. Вопрос 9 из 10

    Продолжите высказывание: «Уходя из леса, весь мусор после себя .

    ..»: Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    После прогулки или пикника в лесу весь мусор после себя нужно собрать в пакет и унести с собой, чтобы не загрязнять окружающую среду.

    В вопросе ошибка?

  10. Вопрос 10 из 10

    Закончите определение: «Красная книга растений содержит сведения о …»:

    • всех растениях

    • редких и исчезающих растениях

    • исчезнувших растениях

    • все ответы верны

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    Пояснение к правильному ответу

    Красная книга была создана для того, чтобы уберечь редкие и исчезающие виды животных и растений от полного истребления. В Красной книге содержится информация о растениях, существование которых находится под угрозой и которые нужно всячески беречь.

    В вопросе ошибка?

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Ксения Дружбина

    10/10

  • Ирина Березина

    9/10

После изучения соответствующей темы уместно пройти на нашем сайте тест «Охрана растений» (3 класс). Ученики могут сделать это самостоятельно или под контролем родителей. Результаты теста объективно отразят уровень полученных школьником знаний о редких и полезных растениях, причинах, способах их защиты и условиях выращивания. Особое внимание стоит уделить определению «Красная книга» и правилам поведения на природе.

После работы над допущенными ошибками, тест по окружающему миру «Охрана растений» можно пройти повторно, чтобы закрепить изученный материал по теме, указанной выше.

Рейтинг теста

4. 1

Средняя оценка: 4.1

Всего получено оценок: 618.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Охрана растений (окружающий мир, 3 класс) — способы защиты и причины исчезновения » Kupuk.net

Главная » Уроки » Окружающий мир

Автор Беликова Ирина На чтение 4 мин Просмотров 18

В школе большое внимание уделяется предмету «окружающий мир». Одной из тем является «Охрана растений» в 3 классе. Плешаков в своём учебнике уделяет большое внимание бережному отношению к природе. Необходимо с раннего возраста воспитывать в детях чувство ответственности за природу, любовь к ней.

Введение и сказка

Самым простым в разработке может служить видеоурок. Учитель заранее готовит материал. В классе необходимо наличие необходимой техники. Более сложным вариантом будет урок, где нужна неоднократная ответная реакция класса. Для начала можно рассказать экологическую сказку.

В одном прекрасном зелёном лесу было необыкновенное место. Каждую весну на полянке расцветало большое количество подснежников. Их красота наполняла светом и радостью весь лес. На эти волшебные цветы приходили посмотреть все жители леса, а насекомые строили домики среди этих цветов.

Однажды мальчик по имени Вова, гуляя по лесу, заметил это волшебное место. Он был настолько удивлён красотой цветов, что решил взять целую охапку подснежников с собой. По дороге из леса мальчик встретил друзей. Те были очарованы цветами и тоже захотели их для себя. Набрав несколько букетов, товарищи отправились домой. В том же лесу жил одинокий старый лось, который захаживал на поляну каждый день, чтобы поднять себе настроение, вдохнув чудесный аромат цветов. Но в этот день, придя на поляну, он увидел только затоптанные подснежники и оборванную листву. Вмиг старый лось погрустнел и начал плакать.

Теперь можно провести беседу. Хорошо или плохо поступил Вова? Как вы думаете, можно ли рвать цветы? Почему лось заплакал? Как вы думаете, нужно ли охранять природу? Зачем?

Охрана природы

Наш мир разнообразен. Существует огромное количество видов животных и растений. Для всего живого на земле нужен воздух. Очищают для нас воздух именно растительные организмы.

К сожалению, многие представители флоры стали исчезать. Причин тому несколько:

  • Вырубка лесов.
  • Чрезмерный выпас скота.
  • Использование вредных веществ при обработке сельскохозяйственных культур.
  • Уничтожение насекомых-опылителей.

Вот некоторые растения, которые нуждаются в охране: венерин башмачок, кувшинка, волчье лыко, подснежник, сон-трава, женьшень.

Для таких редких растений существует особая книга, она называется «Красная книга». В неё внесены все редкие и исчезающие виды животных и растений. Как вы думаете, почему книга называется «Красная»? Это как красный свет светофора, знак, предупреждающий, что нужно остановиться. Вот и книгу назвали так, чтобы люди понимали, что нужно поменять своё отношение к видам, которые находятся на грани исчезновения, иначе будет беда.

Снова беседа. А теперь давайте подумаем, как можно охранять растения?

После беседы следует раздать детям заготовленные памятки «Берегите растения» для 3 класса:

  • Если ты идёшь на прогулку, где много травы, иди по тропинке. Так ты не затопчешь травинки и не расстроишь старого лося.
  • Если хочешь сделать маме приятно, не рви букет, лучше вырежи красочные цветы из бумаги. Они будут радовать маму намного дольше.
  • Не ломай ветки у деревьев, они же тоже живые и им больно.
  • Не убивай пчёл и других опылителей растений, а то цветочки останутся голодными.

    • Можно провести игру «Угадай растение». Учитель загадывает загадку или просто читает описание растения, которые произрастают в России, а ученики отгадывают. Сопровождать игру можно картинками этих же растений на слайдах.

    Охрана природы — важная проблема человечества. Создаются целые проекты по охране окружающей среды. Одной из серьёзных мер по сохранению растительного и животного разнообразия является создание природных комплексов, где биологические виды находятся в естественной среде под охраной:

    • Заповедник — огромная охраняемая территория.
    • Заказник — небольшая территория, отдельная часть.
    • Ботанический сад — здесь выращивают растения со всего мира.

    Заключительное слово учителя

    Каждый человек должен любить и уважать свой родной край, природу, которая встречается на жизненном пути.

    Каким бы ни был ваш путь, старайтесь охранять природу-матушку. Она нам даёт пищу, одежду, воздух.

    Нужно уметь её благодарить. Это твой дом.

    Домашним заданием может быть рисунок на изученную тему, небольшой доклад или сообщение о Красной книге.

    Оцените автора

    Открытый урок по окружающему миру в 3 классе ТЕМА: «ОХРАНА РАСТЕНИЙ»

    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

    Центр образования «Юлдаш»

    МО «Табасаранский район»

    Открытый урок по окружающему миру в 3 классе

    ТЕМА: «ОХРАНА РАСТЕНИЙ»

    Подготовила: учитель начальных классов ЦО «Юлдаш»

    Байрамова Мильян Гасамутдиновна

    Хучни-2018

    ТЕМА УРОКА: «Охрана растений»

    ТИП УРОКА: комбинированный

    ЦЕЛЬ УРОКА: формирование знаний об охране растительного мира

    ЗАДАЧИ УРОКА:

    Образовательные: обобщить знания учащихся о значении растений в жизни человека; раскрыть факторы отрицательного воздействия человека на растения; познакомить учащихся с Красной книгой; рассмотреть основные экологические правила, которые для каждого человека должны стать нормой;

    Развивающие: развивать интерес к предмету, устную речь, кругозор, наблюдательность, логическое мышление, воображение;

    Воспитательные: Воспитывать экологическую культуру школьника, учить бережному отношению к растениям, чувство ответственности за свое поведение в природе.

    ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

    Предметные: объяснять, почему необходимо охранять растения; формулировать правила поведения в природе;

    Личностные: проявлять интерес к новому содержанию занятия; оценивать свое поведение в лесу и поведение других людей;

    Метапредметные:

    Регулятивные: понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить; осуществлять самопроверку; отвечать на итоговые вопросы; оценивать свои достижения на уроке;

    Познавательные: устанавливать причинно-следственные связи;

    Коммуникативные: осуществлять взаимопроверку выполненной работы.

    ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийный проектор, компьютер, презентация к уроку, учебник А. А. Плешаков «Окружающий мир» 3 класс, Красная книга», карточки с заданиями.

    СТРУКТУРА УРОКА:

    1. Организационный момент

    2. Актуализация знаний

    3. Проверка домашнего задания по теме: «Размножение и развитие растений»

    4. Мотивация учебной деятельности. Определение темы и целей

    5. Восприятие нового материала. Работа по теме урока

    6. Физкультминутка

    7. Закрепление изученного материала

    8. Подведение итогов урока

    9. Рефлексия

    10. Домашнее задание

    ХОД УРОКА

    1. Организационный момент

    Здравствуйте, ребята! На нашем уроке сегодня присутствуют гости. Повернитесь к ним, пожалуйста. Поздоровайтесь.

    • Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу и подумайте, как хорошо, что мы сегодня все вместе.

    • Я желаю вам хорошего настроения. Уверено, что у нас всё получится. Садитесь.

    СЛАЙД

    Начинается урок,

    Он пойдёт ребятам впрок,

    Постарайтесь всё понять,

    Ответы полные давать,

    Чтоб за работу получать

    Только лишь оценку «Пять».

    1. Актуализация знаний

    СЛАЙД

    Учитель: Ребята, урок я хочу начать с золотого правила экологической этики: «Поступай по отношению к природе так, как ты хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе».

    1. Проверка домашнего задания по теме: «Размножение и развитие растений»

    На протяжении нескольких уроков мы с вами вели разговор о растениях: об их разнообразии, строении, размножении и развитии. Сегодня нам предстоит изучить ещё одну тему, посвященную миру растений. Но сначала вспомним предыдущий материал и разгадаем кроссворд.

    СЛАЙД

    КРОССВОРД

    1. Перенос пыльцы с одного цветка на другой (опыление).

    2. Группа растений, живущая на камнях, во влажных местах (мхи).

    3. Группа растений, имеющая корень, стебель, листья, размножается спорами (папоротники).

    4. С помощью чего размножается большинство растений (семена).

    5. Группа растений, у которой вместо листьев хвоинки (хвойные).

    6. Одно из условий прорастания растения из семени (вода).

    7. Как называется сладкий цветочный сок (нектар).

    8. Наука, изучающая растения (ботаника).

    9. Группа животных, занимающаяся опылением растений (насекомые).

    10. Самая многочисленная группа растений (цветковые).

    11. Какой орган растения является проводником питательных веществ и воды (стебель).

    12. Какая часть растения первой появляется из семени (корень).

    13. Газ, необходимый для дыхания растений (кислород).

    1. Мотивация учебной деятельности. Определение темы и целей

    СЛАЙД

    Стихотворение (Дикарь в лесу)

    Хозяйка белочка в лесу

    Орехи собирала.

    Она в лесу том каждый сук

    И каждый кустик знала

    Стал гнуть орешину-сломал,

    Зажал под мышкой ветви,

    Нашел один орех – сорвал,

    Сорвал второй и третий…

    Однажды в лес противный тип

    Пришел с большой котомкой.

    Небрежно сбил ногою гриб.

    И выругался громко.

    Отбросил куст и, как медведь

    Пошел себе довольный.

    А бедной белке и смотреть

    На это было больно.

    Вспомогательные вопросы:

    Учитель: — Как вы думаете, с какой целью мы слушали стихотворение?

    Сформулируйте тему нашего урока.

    Прочитайте тему урока.

    СЛАЙД

    Тема сегодняшнего урока «Охрана растений».

    Какие задачи мы будем сегодня ставить на уроке?

    • Зачем нужно охранять растения?

    • Почему многие растения в природе стали редкими?

    • Для чего нужно знать правила охраны растений?

    Учитель: Вот и постараемся ответить на эти вопросы сегодня на уроке.

    • Какое значение для животных и человека имеют растения?

    • Нужно ли охранять растения? Зачем?

    1. Восприятие нового материала. Работа по теме урока

    1. Беседа. Охрана растений

    Как хорошо, что на Земле есть растения! Сколько радости доставляет нам их красота! Они выделяют в воздух кислород, необходимый для дыхания живых существ. Для животных растения — это и дом, и пища.

    К сожалению, хозяйственная деятельность людей изменяет условия жизни растений. К примеру, на месте леса люди строят завод или роют карьер. Много растений при этом погибает. Так постепенно человек как бы наступает на природу, губит ее. Поэтому растения нуждаются в охране.

    СЛАЙД

    Послушайте стихотворение о подснежниках.

    Вот букет: он брошен вместе с сором.

    Умирают, сжавшись, лепестки …

    Это мы срываем без разбора

    Беззащитные тугие стебельки.

    Для чего мы рвали их? Не знаю!

    Быстро вянет нежный первоцвет,

    Пусто, скучно стало на поляне:

    Вестников весны там больше нет!

    Очень просто погубить живое,

    Ведь подснежники не могут нам сказать:

    “Наслаждайтесь нашей красотою-

    Только очень просим нас не рвать!”

    Какие правила охраны растений вы знаете?

    СЛАЙД

    Правила охраны растений

    1. Если вы оказались в лесу или на лугу, старайтесь не вытаптывать траву. Ведь хрупкие стебельки трав под ногами человек ломаются, почва уплотняется. В ней становится мало воды и воздуха, необходимых растениям. Нужно стараться ходить только по тропинкам.

    1. Не рвите полевые цветы и не собирайте их в букеты. Букеты можно составлять только из садовых цветов.

    2. Не ломайте ветки деревьев и кустарников. Дерево или куст может заболеть и погибнуть.

    3. Не ловите насекомых-опылителей и насекомых-хищников. Ведь они опыляют растения и уничтожают тлей и других вредителей.

    4. Собирать лекарственные растения можно только в тех местах, где их много.

    1. Помните! Растения — живые существа! Они все бескорыстно отдают людям, но они беззащитны и нуждаются в нашей помощи.

    Некоторые растения становятся редкими из-за того, что люди рвут их ради красивых цветков. Такие растения не дадут плодов и семян, а значит, и потомства. Сорванные растения быстро вянут, а в природе они еще долго могли бы радовать нас!

    Наша давняя привычка рвать цветы привела к исчезновению многих растений в местах, часто посещаемых людьми. Жертвами нашей «любви» к цветам стали не только изначально редкие растения (ныне многие из них оказались на страницах Красной книги), но и когда-то вполне обычные, даже массовые виды, такие как ландыш, колокольчик, ветреница.

    Запомните, выросший на лугу цветок находится у себя дома, он связан с другими обитателями луга. Например, к нему прилетают насекомые, которые питаются его нектаром. После цветения появляются плоды с семенами. Они попадут в почву, где из семян вырастут новые растения…

    Имеем ли мы право срывать цветок только для того, чтобы некоторое время полюбоваться им? Конечно, нет. Для этого люди специально выращивают растения в садах, на клумбах, в оранжереях и т. д. А красивые дикорастущие цветы должны оставаться в природе.

    СЛАЙД

    1. Физкультминутка

    Говорит цветку цветок:

    «Подними-ка свой листок. (Дети поднимают и опускают руки.)

    Выйди на дорожку

    Да притопни ножкой. (Дети шагают на месте, высоко поднимая колени.)

    Да головкой покачай

    Утром солнышко встречай. (Вращение головой.)

    Стебель наклони слегка —

    Вот зарядка для цветка. (Наклоны.)

    А теперь росой умойся,

    Отряхнись и успокойся». (Встряхивания кистями рук.)

    Продолжение работы по теме урока

    1. Значение растений для животных и человека.

    Какое значение имеют растения для животных, человека? 

    Учитель: Откроем учебник на стр.82 в учебнике и ответим на вопрос.

    1. Викторина «Узнай растение».

    СЛАЙД

    Ответив на вопросы викторины, вы скажете, что общего в словах отгадках?

    Ученик читает описание растения (отгадка на доске)

    1. Гирлянды белых, маленьких колокольчиков висят весной между остроконечными листьями. А летом на месте цветов – красная ягода. Но не бери её в рот – она ядовита. (ландыш – картинка) 

    1. Вся поляна покрыта голубыми цветами. Все чуть склонили головки, и кажется: вот-вот пробежит ветерок – над поляной послышится серебряный перезвон. (колокольчик — картинка)

    1. Один из самых ранних цветков в нашем лесу. Часто называют его подснежником, ведь появляется он, когда кое – где ещё лежит снег, когда ветрено, холодно. И как будто дрожит цветок на ветру.  (ветреница — картинка) 

    Учитель: Итак, что общего в словах отгадках?

    Ученик: Все они занесены в Красную книгу России.

    Знакомство с Красной книгой

    Ученик читает стихотворение.

    СЛАЙД

    На земле исчезают цветы,

    С каждым годом заметнее это.

    Меньше радости и красоты

    Оставляет нам каждое лето.

    Если я сорву цветок, если ты сорвёшь цветок,

    Если все: и я, и ты, если мы сорвём цветы,

    Опустеют все поляны, и не будет красоты.

    Учитель: Сейчас на Земле в опасности 25 тысяч видов растений. Растения нуждаются в охране. Поэтому люди создали Красную книгу.

    Красная книга! Почему она красная? (Красный цвет предупреждает нас – стой! Остановитесь! Ещё один неосторожный шаг, и может быть поздно.)

    Ребята нам подготовили сообщения о растениях из Красной книги.

    Природа гибнет и просит у нас защиты. Многие растения и животные стали редкими. Они занесены в красную книгу. Красной она называется потому, что красный цвет – сигнал опасности.

    Международную Красную книгу создали в 1966 году. Хранится она в швейцарском городе Морже. В 1974 году создана Красная книга и у нас в стране. Красная книга сама не охраняет, а только фиксирует, предупреждает. Всякая Красная книга состоит из цветных страниц.

    Чёрные: На чёрных страницах списки тех, кого мы уже никогда не увидим, кто уже вымер.

    Красные: На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие растения и животные.

    Жёлтые: На жёлтых страницах те растения и животные, количество которых быстро снижается, которым грозит “переселение” на опасные красные страницы.

    Белые: На белых страницах записаны те животные, которые до сих пор мало изучены, места их обитания труднодоступны или точно не установлены.

    Зелёные: На зелёных страницах – самых обнадёживающих – те животные и растения, которых удалось сохранить, спасти от вымирания.

    Идея Красной книги – спасти животный и растительный мир.

    Физкультминутка №2

    Гимнастика для глаз

    Ночь. Темно на улице. (Выполняют действия, о которых идет речь)

    Надо нам зажмурится.

    Раз, два, три, четыре, пять

    Можно глазки открывать.

    Снова до пяти считаем,

    Снова глазки закрываем.

    Раз, два, три, четыре, пять

    Открываем их опять.

    Лекарственные растения

    • Какие растения называются лекарственными? (Растения, при помощи которых человек лечит какое-либо заболевание.)

    • Назовите лекарственные растения.

    • Рассмотрите их в учебнике на с. 83.

    • Прочитайте на с. 84 правило заготовки лекарственных ра­стений.

    Можно собирать только те лекарственные растения, которых в вашей местности много. Часть растений нужно обязательно оставлять в природе. Лучше заготавливать те растения, которые чаще встречаются: подорожник, пастушью сумку, пижму, тыся­челистник.

    Не забывайте, что в природе все взаимосвязано.

    • Почему многие растения не оставят потомства, если ребята будут ловить бабочек?

    • Что произойдет с деревьями, если в лесу станет мало птиц?

    • Охрана растений тесно связана с охраной насекомых-опыли­телей, хищных птиц, насекомых и борьбой с загрязнением воды и воздуха.

    1. Закрепление изученного материала

    Графический диктант

    Правильное утверждение отметьте знаком «+», неправильное отметьте знаком «—».

    • Хозяйственная деятельность не влияет на жизнь растений. («—».)

    • Самые редкие растения занесены в Красную книгу. («+».)

    • Растение подорожник занесено в Красную книгу. («—».)

    • Заготавливать нужно те лекарственные растения, которые часто встречаются в природе. («+».)

    • В лесу надо ходит по тропинкам, чтобы не уплотнять почву и не топтать растения. («+».)

    (После выполнения задания проводится самопроверка. Уча­щиеся читают и объясняют утверждения, учитель ставит знаки на доске.)

    1. Подведение итогов урока

    • Какие правила поведения в природе вы будете выполнять?

    • Что нового вы узнали на уроке?

    • Что люди делают для охраны растений?

    1. Рефлексия

    Учитель: А теперь давайте проверим, все ли задачи, нами выполнены?

    • Зачем…….нужно охранять растения?

    • Почему………многие растения в природе стали редкими?

    • Для чего……..нужно знать правила охраны растений?

    • Ребята, какой бы вы сделали вывод по уроку?
      (Каждый человек должен бережно относиться к растениям. Следует знать и соблюдать экологические правила.)

    СЛАЙД

    1. Домашнее задание
      стр. 82-85; оформить книжку – малышку «Береги растения!»

    Здоровье растений и его влияние на безопасность пищевых продуктов в рамках концепции «Единое здоровье»: четыре тематических исследования | One Health Outlook

    • Обзор
    • Открытый доступ
    • Опубликовано:
    • Дэвид М. Риццо 1 ,
    • Морин Лихтвельд 2 ,
    • Йонна А. К. Мазет 3 ,
    • Эри Тогами 3 и
    • …
    • Салли А. Миллер ORCID: orcid.org/0000-0001-9611-0535 4  

    One Health Outlook том 3 , номер статьи: 6 (2021) Процитировать эту статью

    • 12 тыс. обращений

    • 21 цитирование

    • 13 Альтметрический

    • Сведения о показателях

    Abstract

    Хотя здоровые растения жизненно важны для здоровья людей и животных, здоровье растений часто упускается из виду в литературе One Health. Растения обеспечивают более 80% пищи, потребляемой людьми, и являются основным источником питания для скота. Однако болезни растений и вредители часто угрожают доступности и безопасности растений для потребления людьми и животными. Глобальные потери урожая важных основных сельскохозяйственных культур могут достигать 30%, а убытки от производства продуктов питания исчисляются сотнями миллиардов долларов. Чтобы продемонстрировать сложную взаимосвязь между растениями и здоровьем населения, мы представляем четыре тематических исследования по вопросам здоровья растений, непосредственно связанным с безопасностью и/или безопасностью пищевых продуктов, и как подход «Единое здоровье» влияет на восприятие и смягчение этих проблем. Патогены растений влияют на доступность продуктов питания и, следовательно, на продовольственную безопасность за счет снижения урожайности и гибели растений, как показано в первом тематическом исследовании бананового Xanthomonas увядания в Восточной и Центральной Африке. Тематические исследования 2, 3 и 4 показывают, как может быть поставлена ​​под угрозу безопасность пищевых продуктов растительного происхождения. В тематическом исследовании 2 описывается роль грибов, колонизирующих растения, продуцирующих микотоксины, в заболеваниях человека и животных, а также анализируются уроки, извлеченные из вспышек афлатоксикоза в Кении. Растения также могут служить переносчиками патогенов человека, как показано в тематическом исследовании 3 на примере 9.0063 Escherichia coli (E. coli) заражение салата-латука в Северной Америке. Наконец, тематическое исследование 4 посвящено использованию пестицидов в Суринаме, сложной проблеме, тесно связанной с продовольственной безопасностью посредством защиты сельскохозяйственных культур от болезней и вредителей, а также проблеме безопасности пищевых продуктов из-за неправильного использования. Эти случаи со всего мира в странах с низким и высоким уровнем дохода указывают на необходимость междисциплинарных команд для решения сложных проблем со здоровьем растений. С помощью этих тематических исследований мы изучаем проблемы и возможности для смягчения негативных последствий для общественного здравоохранения и обеспечения справедливости в отношении здоровья. Для улучшения реагирования на появление и распространение патогенов и вредителей, связанных с растениями, необходимы достижения в области технологий наблюдения и функционального и оптимизированного рабочего процесса, включая сбор данных, анализ, оценку рисков, отчетность и обмен информацией. Наши тематические исследования указывают на важность сотрудничества в ответ на проблемы со здоровьем растений, которые могут стать чрезвычайными ситуациями в области общественного здравоохранения, и ценность подхода «Единое здоровье» в обеспечении безопасности пищевых продуктов и продовольственной безопасности для населения мира.

    Исходная информация: здоровье растений как часть одного здоровья

    Хотя здоровье растений в настоящее время является частью определения «Единое здоровье» [1], растения, как правило, недостаточно хорошо интегрировались в обсуждения подходов «Единое здоровье» [2, 3]. Тем не менее, здоровье растений жизненно важно для поддержания здоровья людей и животных и является критическим компонентом сложных взаимодействий между окружающей средой, людьми и животными. Признавая ключевую роль растений в здравоохранении, ООН объявила 2020 год Международным годом охраны здоровья растений (МГОЗР) [4, 5]. Главной целью МГОЗР было повышение осведомленности о здоровье растений и его влиянии на общество [4]. Поддержание здоровья растений имеет важные последствия для здоровья людей и животных как важный фактор обеспечения продовольственной безопасности и безопасности, как источник средств к существованию в растениеводческом сельском хозяйстве, как источник фармацевтических препаратов и как часть здоровой окружающей среды [3, 6,7]. ,8,9].

    Растения обеспечивают более 80% пищи, потребляемой человеком, и являются основным источником питания для скота [5]. Продовольственная безопасность — состояние наличия надежного доступа к достаточному, безопасному, недорогому и питательному продовольствию в любое время — необходима для существования здоровых и продуктивных обществ [7, 10]. Продовольственная безопасность также является важнейшим аспектом программы «Единое здоровье» и является одним из столпов Целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций (ЦУР) [11, 12]. В определении продовольственной безопасности ООН определены четыре основных компонента: 1) доступность, 2) доступ (как экономический, так и социально-культурный), 3) использование, включая приготовление пищи и безопасность, и 4) наконец, стабильность этих трех компонентов [13]. . Таким образом, продовольственная безопасность отражает сложную производственно-сбытовую цепочку производства, переработки и распределения пищевых продуктов, а также доступа к продуктам питания, начиная со здоровья растений в поле. Использование подхода «Единое здоровье» для обеспечения безопасности и непрерывности этой цепочки создания стоимости приведет к защите и укреплению здоровья населения.

    Болезни растений и вредители влияют на доступность и безопасность растений для потребления человеком и животными, снижают урожайность и ухудшают качество [9, 14]. Меры по профилактике или лечению заболеваний, в том числе применение пестицидов, могут негативно сказаться на здоровье сельскохозяйственных рабочих и потребителей, а также способствовать развитию устойчивости патогенов к противомикробным и противогрибковым препаратам [15, 16]. Кроме того, пищевые растения могут служить переносчиками патогенов человека и вредных микробных токсинов. Например, болезни пищевого происхождения представляют собой серьезное глобальное бремя для здоровья человека, по сообщениям, затрагивающие 600 миллионов человек или 33 миллиона лет жизни с поправкой на инвалидность (DALY) за один год [17]. Хотя международные пищевые стандарты, такие как Codex Alimentarius, применяются для защиты здоровья потребителей и справедливой торговли, болезни пищевого происхождения продолжают поражать страны с высоким, средним и низким уровнем дохода во всем мире [17, 18]. Растения являются важными источниками вспышек пищевого происхождения, в том числе свежие овощи и фрукты, политые водой, промытые водой или подвергшиеся воздействию воды и почвы, зараженные патогенами животного или человеческого происхождения. Более половины (51%) заболеваний, связанных со вспышками в США, были связаны с растительной пищей за 10-летний период, что выше, чем с любым другим продуктом питания, таким как мясо, рыба и молочные продукты [19].]. Кроме того, устойчивые к антибиотикам бактерии и гены устойчивости, происходящие из фекалий животных, также могут загрязнять свежие продукты и представлять опасность для здоровья человека [20]. Таким образом, ключевым аспектом продовольственной безопасности является своевременная и эффективная борьба с патогенами и вредителями растений, а также с другими микробами, связанными с растениями, которые могут вызывать болезни пищевого происхождения, часто несоразмерно воздействующие на наиболее уязвимые и несопоставимые по здоровью группы населения на местном и глобальном уровнях.

    Появление новых вариантов возбудителей и вредителей, а также расширение ареала известных могут привести к значительным перебоям в производстве продуктов питания и ляжет бременем на мировую экономику. Глобальные потери урожая важных основных сельскохозяйственных культур из-за патогенов и вредителей могут достигать 30%, а предполагаемые затраты для мировой экономики из-за потери производства продуктов питания исчисляются сотнями миллиардов долларов [7]. Для успешного предотвращения и смягчения этих проблем необходимы эффективные подходы к борьбе с вредителями и болезнями, включая стратегии управления пестицидами. Признание и принятие мер для удовлетворения потребности в количественной оценке потерь урожая и их воздействия на людей, растения, животных и землепользование имеют решающее значение [2, 10, 21]. Традиционные стратегии эпиднадзора часто дороги и связаны с задержкой в ​​распознавании проблемы и доступе к данным, которые можно использовать. Отсутствие своевременных мер реагирования на вспышки пищевого происхождения негативно сказывается на общественном здравоохранении и на индустрии общественного питания.

    Чтобы показать сложную взаимосвязь между растениями и общественным здравоохранением, а также продемонстрировать ценность подхода «Единое здоровье», мы рассмотрим четыре тематических исследования. Одно исследование показывает взаимосвязь между здоровьем растений и продовольственной безопасностью. Два тематических исследования с участием встречающихся в природе патогенов (один растительного происхождения и один животного происхождения) показывают взаимосвязь между безопасностью пищевых продуктов растительного происхождения и здоровьем человека. Последнее тематическое исследование, связанное с искусственным токсином, представляет собой исследование как продовольственной безопасности, так и безопасности пищевых продуктов. С помощью этих тематических исследований мы изучаем проблемы и возможности для смягчения негативных последствий для общественного здравоохранения и обеспечения справедливости в отношении здоровья.

    Тематические исследования

    Тематическое исследование 1: патогены растений и доступность продуктов питания: банановое ксантомонадное увядание в Восточной и Центральной Африке, с 2001 г. по настоящее время (рис. 1; рис. 2-1)

    На основе имеющихся в настоящее время данных, до 30 % мировых основных продовольственных культур ежегодно теряется из-за вредителей растений, включая болезни, насекомых и сорняки, но исключая абиотические факторы, такие как засуха, чрезмерное количество воды или плохие почвы [7]. Когда болезни серьезно поражают основные сельскохозяйственные культуры в регионах с низким доходом или ограниченными ресурсами, доступность продовольствия оказывается под угрозой, что в тяжелых случаях может привести к недоеданию и голоду среди населения. Кроме того, потеря доходов от товарных культур, продаваемых небольшими коммерческими фермами, может иметь каскадный эффект, усугубляя бедность среди населения, которое зависит от фермеров в плане приобретения товаров и услуг в сельском несельскохозяйственном секторе.

    Рис. 1

    Гниение плодов банана, вызванное бактериальным фитопатогеном Xanthomonas campestris pathovar musacearum в Уганде. Болезнь (банановое ксантомонадное увядание) также вызывает увядание и гибель банановых растений и значительное снижение доступности этого основного продукта питания в Восточной и Центральной Африке (источник С. Миллер)

    Изображение в натуральную величину

    Рис. 2

    связи с One Health, как обсуждалось в тексте. Исследования иллюстрируют различные примеры взаимосвязи здоровья растений, животных и человека, а также негативные последствия проблем со здоровьем растений для здоровья населения

    Изображение в полный размер

    Бананы ( Musa spp.), включая десертные бананы, подорожник и бананы для приготовления пищи, составляют восьмую по важности продовольственную культуру в мире и четвертую по важности в странах с низким и средним уровнем дохода в с точки зрения стоимости валовой продукции [22]. Бананы являются основной культурой и важным источником белка, крахмала, витаминов и минералов в Восточной и Центральной Африке, от 20% ежедневного потребления пищи в Уганде до 80% в Руанде [23]. Бананы исторически были одними из самых дешевых основных культур для производства [24]. Они имеют множество применений в системах растениеводства, таких как круговорот углерода и питательных веществ в почве, предотвращение эрозии почвы и обеспечение тени для культур подлеска [23]. Кроме того, бананы являются источником пищи для скота и используются для производства таких товаров, как корзины, ковры и обувь [23].

    Банановое ксантомонадное увядание (BXW) представляет собой инвазивное бактериальное заболевание, впервые наблюдавшееся в Уганде в 2001 г., где оно переросло в серьезную эпидемию в течение 4 лет после возникновения и распространилось на Демократическую Республику Конго, Руанду, Кению, Танзанию и позднее в Бурунди [22]. BXW вызывается Xanthomonas campestris pathovar musacearum , грамотрицательной палочковидной бактерией, которая проникает в растение через раны или естественные отверстия, колонизирует сосудистую систему растения и вызывает увядание, гниение плодов и гибель растения [22]. . Болезнь распространяется при посадке зараженных псевдостеблей бананов, при посещении мужских цветков различными насекомыми, при дожде, вызванном ветром, и при использовании зараженных режущих инструментов [22].

    Во время пика эпидемии 2000–2010 гг. в сильно пострадавших районах Танзании, Бурунди и Руанды наблюдалось значительное вредное воздействие на производство продуктов питания, их доступность, а затем и на практику потребления в домохозяйствах [25]. Например, производство бананового пива и сока сократилось примерно на 60%, а количество проданных и потребленных связок бананов сократилось на 35 и 25% соответственно по сравнению с уровнями до BXW. Важно отметить, что эпидемия BXW сильно повлияла на доступность бананов, потому что цена банановых связок выросла на 46% по сравнению с уровнем до BXW. В результате сокращения доступности бананов и повышения цен домохозяйства справлялись с этим, съедая меньше еды, чем обычно, съедая меньше, чем нужно, или заменяя бананы другими доступными продуктами питания, такими как кукуруза, маниока или сладкий картофель. Повышение цен на продовольствие оказывает несоразмерное влияние на домохозяйства с низким доходом, которые часто уже с трудом удовлетворяют свои основные потребности. Потеря бананов из систем земледелия может также привести к ущербу для окружающей среды (эрозии почвы) и снижению урожайности культур (потеря тени) [26]. Долгосрочные последствия эпидемий BXW для питания и здоровья человека, бедности, окружающей среды и культурных обычаев в Восточной и Центральной Африке еще не определены.

    Эффективных антибиотиков или других фармацевтических препаратов для BXW не существует. Тем не менее, болезнью можно управлять, применяя определенные методы ведения сельского хозяйства, включая удаление мужских цветочных почек, чтобы уменьшить передачу патогена насекомыми, удаление или сжигание пораженных псевдостеблей растений, обеззараживание сельскохозяйственных инструментов после каждого использования и использование здоровых посадочных материалов. 26]. Стоимость и сложность этих методов борьбы с болезнями создают препятствия для их принятия фермерами [27]. Выращивание устойчивых к BXW сортов стало бы значительным шагом вперед в борьбе с этим заболеванием на местном уровне и уменьшении его распространения. Однако селекция бананов чрезвычайно медленная и трудная, а источники устойчивости к BXW у культивируемых бананов не обнаружены. Musa balbisiana является единственным известным источником устойчивости, но не является предпочтительным для разведения из-за различий в конфигурации генома [28]. Генно-инженерные (ГМ) бананы, устойчивые к BXW, были разработаны и широко протестированы в полевых испытаниях [22, 29]. В Уганде, которая особенно сильно пострадала от BXW, было подсчитано, что внедрение генетически модифицированных бананов принесет фермерам 15 миллионов долларов, а потребителям 10 миллионов долларов в год и может привести к тому, что 55 000 человек выйдут из бедности каждый год. Устойчивые к BXW сорта ГМ бананов могут быть доступны для распространения к 2023 году, если будет создана соответствующая система регулирования биобезопасности. Однако для Уганды и других стран, пострадавших от BXW, политические соображения, основанные на общественном восприятии ГМО-продуктов, могут задержать или даже остановить внедрение необходимых систем регулирования [30]. В то же время более широкому внедрению методов управления культурой BXW могут способствовать эффективные программы обучения, такие как полевые школы для фермеров, и преобразование стратегий борьбы с болезнями в более осуществимые и простые в реализации рекомендации. К ним относятся ограничение удаления растений, пораженных BXW, засушливыми периодами, когда распространение болезни наименее вероятно, засыпание срезанных стеблей растений землей и стерилизация инструментов в костровищах на банановых полях [26]. Кроме того, использование достижений в области технологий для отслеживания моделей передачи с использованием инновационных стратегий гражданской науки, а также сотрудничество между учеными и фермерами для улучшения обучения может ускорить прогресс в предотвращении BXW. В частности, гражданская наука и информационные коммуникационные технологии могут ускорить выявление новых вспышек, обмен информацией может обеспечить быстрое принятие решений среди фермеров, а расширенная связь между заинтересованными сторонами может создать сети для коллективных действий [31].

    Тематическое исследование 2: безопасность пищевых продуктов и микотоксины: вспышка афлатоксикоза в Кении, 2004–2005 гг. (рис. 2-2)

    Афлатоксин B 1 [32]. Микотоксины, представляющие собой низкомолекулярные метаболиты грибов, продуцируются широким спектром пищевых растений и токсичны для животных и человека [33]. Афлатоксины могут контаминировать пищевые продукты человека, такие как злаки, корнеплоды, орехи и бобовые, при благоприятных условиях, таких как высокие температуры, высокая влажность и стресс от засухи, которые приводят к колонизации растений 9Плесени 0063 A. flavus и A. parasiticus [32]. В 2004–2005 гг. было обнаружено, что загрязнение афлатоксином кукурузы — основного продукта питания в Кении — стало причиной серьезной вспышки острого заболевания печени в восточной части Кении, приведшей к 317 случаям, в том числе 125 смертельным исходам [33]. Основным фактором риска развития афлатоксикоза в данном случае было потребление выращенной в домашних условиях кукурузы с последующим хранением влажного зерна в домашних условиях [33]. Концентрации афлатоксина B 1 в хранящейся кукурузе в затронутых домохозяйствах в 50 раз превышали предел, установленный для продуктов питания в Кении [33]. Хронический афлатоксин B 1 загрязнение является фактором риска острого повреждения печени, которое может привести к хроническим заболеваниям, включая рак печени и подавление иммунной системы [32].

    Токсичность, заболеваемость и потенциально летальные эффекты афлатоксина, наблюдаемые во время вспышки в Кении, подчеркивают важность афлатоксина как серьезной проблемы общественного здравоохранения. Люди подвергаются воздействию афлатоксинов через зараженные пищевые культуры или при употреблении продуктов от животных, подвергшихся воздействию зараженных кормов. Загрязнение афлатоксином угрожает здоровью и благополучию и без того уязвимых групп населения, таких как дети и лица с инфекциями вирусов гепатита В (ВГВ) и гепатита С (ВГС) [32]. Дети особенно восприимчивы к афлатоксинам и могут страдать от краткосрочных и долгосрочных эффектов, таких как недоедание и задержка роста [32]. Кроме того, хроническое воздействие афлатоксинов непропорционально сильно влияет на население с низкими ресурсами: по оценкам, 5 миллиардов человек в странах с низким и средним уровнем дохода (СНСД) подвержены риску хронического воздействия афлатоксинов [34].

    Хроническое воздействие афлатоксинов оказывает пагубное воздействие на здоровье животных и может вызывать задержку роста и подавление иммунитета [32]. Следовательно, если не предотвратить афлатоксикоз, возникают риски для здоровья как животных, так и людей, а также усугубляющиеся последствия для средств к существованию. Ограниченная доступность пищи, отсутствие регулирующих систем для мониторинга и контроля афлатоксина, а также условия окружающей среды, способствующие развитию грибков в сельскохозяйственных культурах, являются одними из распространенных факторов, повышающих вероятность отравления афлатоксином [32]. Поэтому для предотвращения и смягчения последствий отравления афлатоксинами необходимо использовать подход «Единое здоровье» для защиты здоровья людей, растений и животных.

    В конечном счете, предотвращение и смягчение последствий заражения афлатоксинами пищевых продуктов и кормов, особенно в СНСД, которым часто не хватает опыта и инфраструктуры для эффективного предотвращения и пресечения загрязнения афлатоксинами, требуют многоаспектных, экономически осуществимых, комплексных подходов, поддерживаемых частным и государственным секторами. сущности. Например, надлежащее и рекомендуемое использование орошения и инсектицидов в предуборочный период, а также ручная сортировка зерна и эффективная борьба с грызунами в послеуборочный период могут снизить риск заражения афлатоксинами. Повышение осведомленности о бремени воздействия афлатоксина на здоровье населения имеет решающее значение для поощрения реализации этих стратегий. В ответ на смертельную вспышку в Кении в 2004–2005 гг. кенийские правительственные учреждения расследовали причину и в 2006 г. учредили Национальный координационный комитет по безопасности пищевых продуктов, действующий на политическом уровне и координирующий тестирование микотоксинов в пищевых продуктах и ​​кормах, инспекции, правоприменение, образование и программный мониторинг и оценка [35]. Целостный, скоординированный подход, включающий исследования и практику в области здравоохранения растений, животных и общественного здравоохранения, необходим для устранения пробелов в знаниях, технологиях и образовании для предотвращения афлатоксикоза. К ним относятся недостаточное документирование воздействия на человека, отсутствие измерений экономических последствий загрязнения афлатоксинами в различных производственно-сбытовых цепочках и анализов долгосрочных последствий подходов по снижению выбросов афлатоксинов, неправильный отбор проб зерна на мелких фермах и в хранилищах, недостаточная осведомленность потребителей о признаки, связанные с контаминацией афлатоксинами и отсутствием экономических стимулов для производства и/или сбыта зерна с низким содержанием афлатоксинов [35, 36].

    Тематическое исследование 3: патогены человека, связанные с растениями, и безопасность пищевых продуктов:

    E. coli Вспышка O157:H7, вызванная салатом ромэн в США и Канаде, 2018–2019 гг. (рис. 2-3)

    В период с октября 2018 г. и январь 2019 г., вспышка пищевого происхождения шига-токсина, продуцирующего E.coli O157:H7 (STEC), привела к 91 заболеванию и 35 госпитализациям, включая четыре случая гемолитико-уремического синдрома (ГУС), но без летальных исходов, во многих областях США (США) и Канаде [37, 38]. К счастью, вспышка была обнаружена на ранних стадиях системами эпиднадзора США и Канады, включая FoodNet и PulseNet, а 1 ноября 2018 г. — Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и Агентство здравоохранения Канады инициировало межведомственное расследование вспышки. 20 ноября Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) выпустило предупреждение для потребителей о том, что им не следует есть салат ромен до дальнейшего уведомления, смелое и нетипичное предупреждение против типа продукта без указания фермы его происхождения. В Канаде CFIA рекомендовала промышленным предприятиям не импортировать, не распространять и не продавать салат ромен во время расследования. В конечном счете, отслеживание предполагаемых пищевых ингредиентов, выезды на места и лабораторные испытания, включая секвенирование всего генома, определили, что причиной вспышки на самом деле был салат ромэн, выращиваемый на ферме в Санта-Барбаре, Калифорния, чья ирригационная система была замешана в источник загрязнения на Е. coli O157:H7. Генетическая характеристика патогенов показала, что следы ДНК штаммов E. coli в этой вспышке были генетически тесно связаны между случаями, а также связаны с предыдущей вспышкой E. coli , которая затронула США и Канаду в декабре 2017 г. [37,38,39]. К началу января 2019 г., несмотря на широкое географическое распространение, вспышка была локализована и объявлена ​​законченной в течение 11–14 недель с момента выявления заболевания в первоначальных случаях как в США, так и в Канаде.

    Применяя подходы One Health к надзору за пищевыми продуктами, общественному здравоохранению и здоровью животных, а также предпринимая быстрые действия, как это было продемонстрировано во время этой вспышки, работники общественного здравоохранения смогут лучше понять источник болезней пищевого происхождения, быстро обеспечивая и информируя меры по профилактике и смягчению последствий. меры для будущих вспышек. Важно учитывать, что кишечные тракты здоровых жвачных животных являются резервуарами E. coli O157:H7, а фекалии крупного рогатого скота считаются основным источником болезней человека [40]. Линька E. coli O157:H7 крупного рогатого скота зависит от сезонности, стратегии производства продуктов питания и стадии жизни крупного рогатого скота. Кроме того, возбудитель может сохраняться в окружающей среде, например, в поилках, в экскрементах животных, которые не удаляются оперативно, и на откормочных площадках [41]. Во время этой вспышки не было убедительных доказательств того, что вода была загрязнена фекалиями домашних жвачных животных. Тем не менее, окончательное исследование показало, что кишечные тракты жвачных являются хорошо зарекомендовавшими себя резервуарами для Е. coli O157:H7. Дикая природа и люди также могут быть источниками бактериального загрязнения пищевых продуктов, и исследователи отметили «свидетельства обширной активности диких животных, включая водоплавающих птиц, грызунов, койотов и т. д., а также норы животных рядом с загрязненными отложениями резервуара», что, вероятно, требует интенсивных исследований. в будущих вспышках, включая водоснабжение. В Калифорнии эта и другие вспышки пищевого происхождения подчеркнули важность соблюдения и ускорения внедрения местных и национальных правил безопасности продуктов, таких как Правило безопасности продуктов в соответствии с Законом о модернизации безопасности пищевых продуктов FDA, которое вступило в силу в 2016 г. [42, 43]. От фермеров требуется снизить вероятность прямого или косвенного загрязнения продукции фекалиями диких животных через почву, воду, транспортные средства и другие средства передачи, и они играют активную роль в предотвращении болезней пищевого происхождения в качестве неотъемлемых заинтересованных сторон в защите общественного здоровья.

    Успешное быстрое сдерживание этой крупномасштабной вспышки STEC может быть связано с ранним обнаружением события с помощью надежных систем эпиднадзора, быстрой межведомственной координацией с применением подхода «Единое здоровье», использованием секвенирования всего генома для E. coli , а также своевременный и надлежащий выпуск широких рекомендаций общественного здравоохранения. Эксперты в области здоровья растений, окружающей среды, животных и человека, вероятно, будут по-прежнему сталкиваться с проблемами бремени болезней пищевого происхождения, которые следует решать, продолжая координировать межведомственные стратегии профилактики, выявления, реагирования и сдерживания; внедрение самых современных технологий для выявления патогенов; и уравновешивание преимуществ защиты здоровья населения с экономическими затратами на выпуск оперативных рекомендаций по общественной безопасности.

    Тематическое исследование 4: использование пестицидов в растениеводческом сельском хозяйстве и обеспечение продовольственной безопасности в Суринаме, 2010–2015 гг. (рис. 2–4; рис. 3)

    Суринам, страна со средним уровнем дохода, расположенная на северо-восточном побережье Южная Америка имеет один из самых высоких уровней использования пестицидов на посевную площадь в Карибском бассейне (8,8 кг / га). Пестициды предназначены для предотвращения, уничтожения, отпугивания или смягчения последствий любого вредителя [44]. Их можно классифицировать в соответствии с целевым организмом (чаще всего: инсектициды, гербициды и фунгициды) или молекулярной структурой (например, инсектициды, классифицируемые как органофосфаты, карбаматы, хлорорганические соединения, пиретроиды и неоникотиноиды). Термин «пестицид» в данном тематическом исследовании будет относиться к химическим пестицидам, которые используются в сельскохозяйственных целях.

    Рис. 3

    Ручное применение пестицидов (в центре) с потенциальным воздействием на рабочих при ручном уходе за посевами в Юго-Восточной Азии (Источник: С. Миллер)

    Изображение в полный размер вносит примерно 9% в валовой внутренний продукт (ВВП) и обеспечивает занятость 17% населения [45, 46]. Данные скрининга, проведенного Управлением по безопасности пищевых продуктов и потребительских товаров Нидерландов (NVWA) с 2010 по 2015 год, постоянно показывали наличие остатков пестицидов в сельскохозяйственных культурах, импортируемых из Суринама [47]. Карибский консорциум по исследованиям в области гигиены окружающей среды и гигиены труда (CCREOH) изучает связь воздействия пестицидов с исходами родов у 1000 пар мать/ребенок [48]. Предварительная экологическая оценка CCREOH выявила остатки пестицидов в суринамских продуктах, включая инсектициды эндосульфан и линдан в листовых овощах Xanthosoma brasiliense (танния). Согласно опросу о питании с участием интервьюеров, который был проведен для оценки воздействия пестицидов на суринамских женщин (включая 696 беременных женщин), женщины, живущие в негородских районах, и менее образованные женщины чаще потребляли танния в большей степени, чем женщины. проживающим в городских районах и женщинам, получившим высшее образование [47]. Это неравенство в воздействии танния показывает, как использование пестицидов может иметь несправедливые последствия для безопасности пищевых продуктов в зависимости от региона и уровня образования.

    Пестициды играют важную роль в обеспечении продовольственной безопасности, защищая сельскохозяйственные культуры от вредителей и болезней, что приводит к повышению урожайности. Однако неправильное использование пестицидов может привести к образованию остатков в продуктах, что может поставить под угрозу безопасность пищевых продуктов [49]. Кроме того, использование запрещенных пестицидов продолжает оставаться проблемой в странах с низким уровнем дохода. Из-за финансовых ограничений и отсутствия политики и правоприменения в этих странах используются менее благоприятные (старые, более токсичные и экологически стойкие) пестициды [50].

    Хроническое воздействие пестицидов в малых дозах, например, через пищу, вредно для здоровья человека и связано с депрессией и нейродегенеративными заболеваниями у взрослых [51, 52]. Кроме того, воздействие во время беременности и в раннем постнатальном периоде связано с более низкой массой тела при рождении, уменьшением гестационного возраста и токсичностью для развития нервной системы, что может привести к задержке моторного и нейрокогнитивного развития у детей [53, 54]. Кроме того, наличие остатков пестицидов в растениях и окружающей среде было связано с появлением устойчивых к противомикробным препаратам организмов [15]. В последнее время использование триазольных фунгицидов в некоторых садоводческих системах в Европе было связано с появлением в окружающей среде устойчивых к азолам изолятов Aspergillus fumigatus и последующие смертельные случаи аспергиллеза человека [55]. Особенно в случае Суринама, самой зеленой страны в мире с биоразнообразной и уникальной флорой и фауной, важно учитывать возможные негативные последствия пестицидов для дикой природы, такие как потеря видов и снижение разнообразия [56,57,58]. ].

    Надлежащее использование пестицидов важно для обеспечения продовольственной безопасности, безопасности пищевых продуктов и справедливости в отношении здоровья. В то время как использование пестицидов строго регулируется в странах с высоким уровнем доходов, в СНСД существует острая необходимость в разработке политики в отношении остаточных количеств пестицидов в растениях и окружающей среде, такой как мониторинг и отчетность об уровнях остаточных количеств пестицидов. В Суринаме разработка и реализация национальной политики в отношении пестицидов ограничены, и страна не отслеживает остатки пестицидов в посевах. Хотя в настоящее время не существует политики в отношении возникновения и распространения устойчивости патогенов растений, связанных с пестицидами, существуют рекомендации по разработке всеобъемлющих планов действий по устранению этих потенциальных угроз.

    Обучение фермеров правильному использованию пестицидов и проверка остатков пестицидов в посевах имеют решающее значение для снижения риска воздействия пестицидов на человека. Кроме того, следует внедрить подходы по сокращению использования пестицидов. Хорошо известной стратегией является интегрированная борьба с вредителями (IPM), в которой приоритет отдается использованию и интеграции нескольких культурных, биологических стратегий и стратегий устойчивости хозяев при одновременном сокращении использования пестицидов для борьбы с вредителями и болезнями растений и животных [59]. IPM направлен на повышение экономических выгод от производственных систем и снижение рисков для здоровья человека и неблагоприятных экологических последствий использования пестицидов. В конечном счете, внедрение ИЗР, разработка и обеспечение соблюдения международных рекомендаций и национальных политик, а также оснащение фермеров знаниями и средствами для надлежащего использования пестицидов сведут к минимуму остаточные количества пестицидов в пищевых продуктах и ​​окружающей среде и обеспечат экономически устойчивое производство продуктов питания при одновременном снижении неблагоприятных последствий для здоровья в люди.

    Выводы

    Угрозы здоровью растений создают проблемы для здоровья, продуктивности и благосостояния населения во всем мире. Усилия по защите растений от новых и эндемичных патогенов и вредителей помогают не только повысить продовольственную безопасность и безопасность для обеспечения здорового образа жизни, но и уменьшить бедность, способствовать справедливости, противостоять воздействию изменения климата, защищать окружающую среду, стимулировать экономическое развитие и укреплять глобальное партнерство. Установление гораздо более тесного партнерства между сторонниками «Единого здоровья», включая экспертов по устойчивому сельскому хозяйству и практикующих специалистов в области общественного здравоохранения, приведет к пропаганде безопасного, устойчивого и питательного питания для семей во всем мире.

    Представленные выше тематические исследования демонстрируют, как методы управления, направленные на снижение потерь урожая и обеспечение безопасности пищевых продуктов, могут выиграть от применения подхода «Единое здоровье». Вспышки новых патогенов можно смягчить, мобилизовав экспертов и ресурсы из всех подразделений One Health для повышения уровня комплексных исследований и разработок в области здоровья людей, животных и растений. Например, защита бананов от вредного воздействия бананового Xanthomonas увядания и облегчение нехватки продовольствия, вызванной болезнью, включает в себя структуру, которая подчеркивает взаимодействие и взаимозависимость физических и социально-культурных факторов на всех уровнях проблемы со здоровьем [60]. Это предполагает эффективное комплексное обучение на индивидуальном и организационном уровнях; сотрудничество со специалистами по охране растений, окружающей среды и животных на межличностном уровне; и осуществление осуществимой политики на уровне сообщества и общества. Подобные подходы могут быть использованы для обеспечения безопасности пищевых продуктов, как показано в случаях афлатоксикоза, E. coli и использование пестицидов. Случай афлатоксикоза в 2004 г. в Кении привел к вмешательству на общественном и политическом уровнях с положительным эффектом, наблюдаемым отдельными лицами, сообществами и организациями. Пример Суринама, связанный с использованием пестицидов и опасениями по поводу безопасности, свидетельствует о необходимости вмешательства в социальную политику, которое приводит к положительному каскадному воздействию на экономику и другие слои общества.

    Взаимосвязь между здоровьем растений и здоровьем человека особенно важна для общественного здравоохранения и свидетельствует о необходимости проведения исследований, специально направленных на изучение прямых и косвенных последствий нарушения здоровья растений для населения. Исследования и разработки, которые позволяют учитывать множество потенциальных причин, вызывающих обеспокоенность в области общественного здравоохранения, включая болезни растений и вредителей, которые угрожают здоровью и благополучию людей и животных, имеют жизненно важное значение для целостного предотвращения и смягчения последствий угроз для общественного здравоохранения. Для успешной и действенной защиты здоровья растений и обеспечения продовольственной безопасности потребуются более сильная нормативно-правовая база, эффективные системы надзора и мониторинга, осуществимые методы борьбы с болезнями и эффективная подготовка специалистов по производству пищевых продуктов для защиты растений, животных, окружающей среды и человека. здоровье. Наши тематические исследования также указывают на важность межведомственной координации для содействия быстрому реагированию на чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения, преимущества технологических достижений, облегчающих обмен данными, и ценность подхода «Единое здоровье» для обеспечения безопасности пищевых продуктов и продовольственной безопасности для населения мира.

    Наличие данных и материалов

    Неприменимо.

    Сокращения

    BXW:

    Банановое ксантомонадное увядание

    CCREOH:

    Карибский консорциум исследований в области гигиены окружающей среды и гигиены труда

    CFIA:

    Канадское агентство по надзору за продуктами питания

    ВВП:

    Валовой внутренний продукт

    ВГС:

    Вирус гепатита С

    ЖКХ:

    Гемолитический уремический синдром

    ИПМ:

    Комплексная борьба с вредителями

    МГОЗР:

    Международный год охраны здоровья растений

    СНУД:

    Страны с низким и средним уровнем дохода

    ЦУР:

    Цели устойчивого развития

    СТЭК:

    Шига-токсин, продуцирующий E. coli

    ООН:

    ООН

    Ссылки

    1. Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC). Единые основы здоровья. https://www.cdc.gov/onehealth/basics/. По состоянию на 5 февраля 2021 г.

    2. Destoumieux-Garzon D. et al. Концепция «Единое здоровье»: 10 лет и долгий путь впереди. Границы ветеринарии. 2018; 5: статья 14.

    3. Флетчер Дж., Франц Д., Леклерк Дж.Е. Здоровые растения: необходимы для сбалансированной концепции «одно здоровье». Вет ит. 2009; 45:79–95.

      ПабМед Google ученый

    4. Генеральная Ассамблея ООН. Резолюция, принятая Генеральной ассамблеей 20 декабря 2018 г. , 2019.

    5. Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций (ФАО). Международный год здоровья растений – защита растений, защита жизни. 2020. http://www.fao.org/plant-health-2020.

    6. Boa E, Danielsen S, Haesen S. Лучше вместе: выявление преимуществ более тесной интеграции между здоровьем растений, сельским хозяйством и единым здоровьем. В: Zinsstag J, Schelling E, Waltner-Toews D, Whittaker M, Tanner M, редакторы. Одно здоровье: теория и практика интегрированных подходов к здоровью. Уоллингфорд: CABI; 2015. с. 258–72.

    7. Савари С., Уиллокет Л., Петибридж С.Дж., Эскер П., МакРобертс Н., Нельсон А. Глобальное бремя патогенов и вредителей основных продовольственных культур. Нат Экол Эвол. 2019;3(3):430–9.

      Артикул Google ученый

    8. Шольтхоф КГ. Одна нога в борозде: связи между сельским хозяйством, патологией растений и общественным здравоохранением. Энн Рев Общественное здравоохранение. 2003; 24: 153–74.

      Артикул Google ученый

    9. Странный Р.Н., Скотт П.Р. Болезни растений: угроза глобальной продовольственной безопасности. Энн Рев Фитопат. 2005; 43:83–116.

      КАС Статья Google ученый

    10. Международный исследовательский институт продовольственной политики. Продовольственная безопасность. https://www.ifpri.org/topic/food-security. По состоянию на 5 февраля 2021 г.

    11. Чоффнес Э.Р., Релман Д.А., Олсен Л.А., Хаттон Р., Мак А. Повышение безопасности пищевых продуктов с помощью подхода «Единое здоровье». Форум по микробным угрозам, Институт медицины. . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий; 2012.

      Google ученый

    12. Организация Объединенных Наций. Цели устойчивого развития. https://www.un. org/sustainabledevelopment/sustainable-development-goals/. По состоянию на 5 февраля 2021 г.

    13. Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций (ФАО). Всемирный саммит по продовольственной безопасности, Рим, 2009 г.; www.fao.org/wsfs/world-summit/en/.

    14. Savary S, Bregaglio S, Willocquet L, Gustafson D, et al. Здоровье сельскохозяйственных культур и его глобальное влияние на компоненты продовольственной безопасности. Продовольственная безопасность. 2017;9:311–27.

      Артикул Google ученый

    15. Рамакришнан Б., Венкатешварлу К., Сетунатан Н., Мегарадж М. Местное применение, но глобальные последствия: могут ли пестициды стимулировать микроорганизмы к развитию устойчивости к противомикробным препаратам? Научная общая среда. 2019;654:177–89.

      КАС Статья Google ученый

    16. «>

      Fisher MC, Hawkins NJ, Sanglard D, Gurr SJ. Возникновение во всем мире устойчивости к противогрибковым препаратам ставит под угрозу здоровье человека и продовольственную безопасность. Наука. 2018; 360:739–42.

      КАС Статья Google ученый

    17. Справочная группа по эпидемиологии бремени болезней пищевого происхождения, 2007–2015 гг. Оценки ВОЗ глобального бремени болезней пищевого происхождения. Женева: Всемирная организация здравоохранения; 2015. С. 265.

    18. Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций (ФАО)/Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). О Кодексе Алиментариус; http://www.fao.org/fao-who-codexalimentarius/about-codex/en/. По состоянию на 5 февраля 2021 г.

    19. Painter JA, Hoekstra RM, Ayers T, et al. Отнесение болезней пищевого происхождения, госпитализаций и смертей к продуктам питания с использованием данных о вспышках, США, 1998–2008 гг. Эмердж Инфекция Дис. 2013;19(3):407–15.

      Артикул Google ученый

    20. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. Резюме расследования: Факторы, потенциально способствовавшие заражению салата ромэн, причастные к вспышке инфекции E coli O157:H7 в нескольких штатах осенью 2018 года. 2019; https://www.fda.gov/food/outbreaks-foodborne-illness/Investigation-summary-factors-potentially-contributing-contamination-romaine-lettuce-implicated-fall.

    21. Уилкинсон К., Грант В.П., Грин Л.Е. и др. Инфекционные болезни животных и растений: междисциплинарный подход. Фил Транс Р. Сок Б. 2011; 366:1933–42.

      Артикул Google ученый

    22. Tripathi L, Mwangi M, Abele S, Aritua V, Tushemereirwe WK, Bandyopadhyay R. Xanthomonas увядание: угроза выращиванию бананов в Восточной и Центральной Африке. Завод Дис. 2009;93(5):440–51.

      Артикул Google ученый

    23. Гебереволд, Аризона. Обзор воздействия бактериального увядания бананов (Xhantomonas campestris pv. Musacerum) на Восточную и Центральную Африку. Когент Фуд Агрик. 2019;5(1):1586075.

      Артикул Google ученый

    24. Чендлер С. Пищевая ценность бананов. В: Гоуэн С., редактор. Бананы и бананы. Дордрехт: Springer, Нидерланды; 1995. с. 468–80.

      Глава Google ученый

    25. Нкуба Дж., Тинзаара В., Найт Г. и др. Неблагоприятное воздействие увядания Banana Xanthomonas на средства к существованию фермеров в Восточной и Центральной Африке. Африканский J Plant Sci. 2015;9(7): 279–86.

      Артикул Google ученый

    26. Shimwela MM, Ploetz RC, Beed FD, et al. Банановое ксантомонадное увядание продолжает распространяться в Танзании, несмотря на интенсивную симптоматическую кампанию по удалению растений: надвигающаяся социально-экономическая и экологическая катастрофа. Продовольственная безопасность. 2016;8(5):939–51.

      Артикул Google ученый

    27. Ди Кори В., Кикулве Э., Козичка М., Готор Э. Понимание экономического воздействия BXW и методов его управления в Восточной и Центральной Африке. Рим, Италия: Bioversity International; 2018. с. 16, ISBN: 978–92–9255-116-2.

      Google ученый

    28. Накато Г.В., Кристелова П., Вере Э., Ньине М., Коутиньо Т., Долезел Дж., Увимана Б., Свеннен Р., Махуку Г. Источники устойчивости в Musa по Xanthomonas campestris pv . musacearum , возбудитель бананового ксантомонадного увядания. Завод Патол. 2019;68:49–59.

      Артикул Google ученый

    29. «>

      Трипати Л., Аткинсон Х., Родерик Х., Кубириба Дж., Трипати Дж.Н. Генетически модифицированные бананы, устойчивые к ксантомонадному увяданию и нематодам. Фуд Энерджи Секьюр. 2017;6:37–47.

      Артикул Google ученый

    30. Кикулве Э.М., Фальк-Зепеда Дж.Б., Олока Х.К., Чемберс Дж.А., Комен Дж., Замбрано П., Вуд-Сичра У., Хэнсон Х. Преимущества внедрения генно-инженерных инноваций в банановом и маниоковом секторах Уганды: анализ ex ante . Дискуссионный документ IFPRI, 1927. Вашингтон, округ Колумбия: Международный исследовательский институт продовольственной политики (IFPRI). 2020. https://doi.org/https://doi.org/10.2499/p15738coll2.133716.

    31. МакКэмпбелл М., Шут М., Ван ден Берг И. и др. Xanthomonas увядание бананов (BXW) в Центральной Африке: возможности, проблемы и пути для гражданской науки и стратегии контроля и предотвращения на основе ИКТ. NJAS Wageningen J Life Sci. 2018;86-87:89–100.

      Артикул Google ученый

    32. Огодо АЦ, Угбогу ОЦ. Здравоохранительное значение афлатоксина в пищевой промышленности – обзор. Европейский клинический и биомедицинский журнал. наук. 2016;2:51–8.

      Google ученый

    33. Льюис Л., Онсонго М., Нджапау Х. и др. Загрязнение афлатоксином коммерческих продуктов из кукурузы во время вспышки острого афлатоксикоза в восточной и центральной Кении. Перспектива охраны окружающей среды. 2005; 113 (12): 1763–7.

      КАС Статья Google ученый

    34. Williams JH, Phillips TD, Jolly PE, Stiles JK, Jolly CM, Aggarwal D. Афлатоксикоз человека в развивающихся странах: обзор токсикологии, воздействия, потенциальных последствий для здоровья и вмешательств. Am J Clin Nutr. 2004; 80:1106–22. https://doi.org/10. 1093/ajcn/80.5.1106.

    35. Mutegi CK, Cotty PJ, Bandyopadhyay R. Распространенность и снижение уровня афлатоксинов в Кении (с 1960 г. по настоящее время). World Mycotoxin J. 2018;11(3):341–57.

      КАС Статья Google ученый

    36. Хоффман В., Мутига С.К., Харви Дж.В., Нельсон Р.Дж., Милгрум М.Г. Наблюдаемость потерь в отношении безопасности пищевых продуктов при выращивании кукурузы: данные из Кении. Продовольственная политика 2020; https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.foodpol.2020.101895

    37. Правительство Канады. Уведомление общественного здравоохранения: вспышка инфекций, вызванных кишечной палочкой, связана с салатом ромен. 2019; https://www.canada.ca/en/public-health/services/public-health-notices/2018/outbreak-ecoli-infections-linked-romaine-lettuce.html.

    38. Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC). Вспышка инфекции E. coli связана с салатом ромэн. 2019; https://www.cdc.gov/ecoli/2018/o157h7-11-18/index.html.

    39. Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC). Полногеномное секвенирование. https://www.cdc.gov/ncezid/dfwed/keyprograms/tracking-foodborne-illness-wgs.html. По состоянию на 5 февраля 2021 г.

    40. Мид PS, Гриффин PM. Кишечная палочка O157:H7. Ланцет. 1998;352(9135):1207–12.

      КАС Статья Google ученый

    41. Хэнкок Д.Д., Бессер Т.Е., Райс Д.Х., Эбель Э.Д., Херриотт Д.Э., Карпентер Л.В. Несколько источников Escherichia coli O157 на откормочных площадках и молочных фермах на северо-западе США. Пред. Вет. мед. 1998;35(1):11–9.

      КАС Статья Google ученый

    42. Отдел инспекционных услуг Департамента продовольствия и сельского хозяйства Калифорнии, Программа безопасности продукции CDFA. https://www.cdfa.ca.gov/producesafety/. По состоянию на 16 января 2021 г.

    43. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов, Закон о модернизации безопасности пищевых продуктов (FSMA), Окончательное правило FSMA о безопасности продукции. Обновлено 3 сентября 2020 г. https://www.fda.gov/food/food-safety-modernization-act-fsma/fsma-final-rule-produce-safety. По состоянию на 16 января 2021 г.

    44. Агентство по охране окружающей среды США. Основная информация об ингредиентах пестицидов. https://www.epa.gov/ingredients-used-pesticide-products/basic-information-about-pesticide-ingredients. Обновлено 2019 г..

    45. Министерство сельского хозяйства, животноводства и рыболовства. Национальная сельскохозяйственная инновационная стратегия Республики Суринам. 2013; http://extwprlegs1.fao.org/docs/pdf/sur171413.pdf.

    46. Дерлаген С. , Баррейро-Хурле Дж., Шик О. Поддержка сельскохозяйственного сектора в Суринаме. Рим, Италия: ИБР/ФАО; 2013. https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/229329658

      Google ученый

    47. Абдоэль Вахид Ф., Уиклифф Дж., Уилсон М. и др. Наличие остатков пестицидов на продуктах, выращенных в Суринаме. Оценка окружающей среды. 2017;189:303.

      КАС Статья Google ученый

    48. Лихтвельд М.Ю., Хокинс В.Б., Оуботер П.Е. и др. Единый подход к охране здоровья для пресечения угроз здоровью из окружающей среды в Суринаме. Энн Глоб Здоровье. 2016; 82: 444–5.

      Артикул Google ученый

    49. Карвалью Ф.П. Сельское хозяйство, пестициды, продовольственная безопасность и безопасность пищевых продуктов. Экологическая научная политика. 2006;9(7–8):685–92.

      Артикул Google ученый

    50. «>

      Экобишон DJ. Использование пестицидов в развивающихся странах. Токсикология 2001;160:27–33. doi: https://doi.org/https://doi.org/10.1016/S0300-483X(00)00452-2.

    51. London L, Beseler C, Bouchard MF, et al. Нейроповеденческие и нейроразвитие эффекты воздействия пестицидов. Нейротоксикология. 2012; 33:887–96.

      КАС Статья Google ученый

    52. Beard JD, Umbach DM, Hoppin JA, et al. Воздействие пестицидов и депрессия среди мужчин, применяющих пестициды в частном порядке, в исследовании здоровья сельского хозяйства. Перспектива охраны окружающей среды. 2014; 122:984–91.

      Артикул Google ученый

    53. Бернс С.Дж., Макинтош Л.Дж., Минк П.Дж., Юрек А.М., Ли А.А. Воздействие пестицидов и исходы развития нервной системы: обзор эпидемиологических исследований и исследований на животных. J Toxicol Environ Health B Crit Rev. 2013; 16: 127–283.

      КАС Статья Google ученый

    54. Rauch SA, Braun JM, Barr DB, et al. Связь пренатального воздействия метаболитов фосфорорганических пестицидов с гестационным возрастом и массой тела при рождении. Перспектива охраны окружающей среды. 2012; 120:1055–60.

      КАС Статья Google ученый

    55. Европейский центр профилактики и контроля заболеваний. Оценка риска влияния использования триазолов в окружающей среде на развитие и распространение устойчивости к медицинским триазолам у видов Aspergillus. Стокгольм: ECDC; 2013.

      Google ученый

    56. REDD+ Суринам. https://surinameredd.org/en/reddplus-suriname/. Обновлено 2020 г.

    57. Relyea RA. Влияние инсектицидов и гербицидов на биоразнообразие и продуктивность водных сообществ. Экологический Appl. 2005; 15: 618–27.

      Артикул Google ученый

    58. Энрикес В., Джефферс Р., Лачер Т., Кендалл Р. Использование агрохимикатов на банановых плантациях в Латинской Америке: перспективы экологического риска. Environ Toxicol Chem. 1997;16:91–9.

      Артикул Google ученый

    59. Агентство по охране окружающей среды США USEP. Принципы комплексной борьбы с вредителями (IPM). https://www.epa.gov/safepestcontrol/integrated-pest-management-ipm-principles. По состоянию на 5 февраля 2021 г.

    60. Департамент здравоохранения и социальных служб США, Национальные институты здравоохранения. Теория с первого взгляда. Руководство по практике укрепления здоровья. 2005 г. http://www.sbccimplementationkits.org/demandrmnch/wp-content/uploads/2014/02/Theory-at-a-Glance-A-Guide-For-Health-Promotion-Practice. pdf

    Загрузить ссылки

    Благодарности

    Мы благодарны за интеллектуальный вклад членов и сотрудников One Health Action Collaborative и Форума по микробным угрозам Национальных академий наук, инженерии и медицины. Особая благодарность Chris Braden, Gail Hansen, James Hughes, Ayano Ogawa, Edith Amponsah, Mary Wilson и Firoz Abdoel Wahid за их вклад в эту статью. Мы также благодарим NASEM за финансовую поддержку этих усилий.

    Финансирование

    Не применимо.

    Информация об авторе

    Авторы и организации

    1. Кафедра патологии растений Калифорнийского университета в Дэвисе, Дэвис, Калифорния, США

      Дэвид М. Риццо

    2. Высшая школа общественного здравоохранения Питтсбурга, Питсбургский университет , Пенсильвания, США

      Maureen Lichtveld

    3. One Health Institute, Школа ветеринарной медицины, Калифорнийский университет в Дэвисе, Дэвис, Калифорния, США

      Jonna A. K. Mazet & Eri Togami

    4. Отдел патологии растений, Университет штата Огайо, 1680 Madison Ave, Wooster, OH, 44691, США

      Sally A. Miller

    41

    441410414104141064. 9064. David. David M.000. Rizzo

    Посмотреть публикации автора

    Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

  • Maureen Lichtveld

    Просмотр публикаций автора

    Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Академия

  • Jonna A.K. Mazet

    Просмотр публикаций автора

    Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

  • Eri Togami

    Просмотр публикаций автора

    Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

  • Sally A. Miller

    Просмотр публикаций автора

    Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

    • Вклады

    DMR и SAM руководили концептуализацией рукописи. DMR написал разделы введения и заключения, SAM написал тематические исследования 1 и 2, JM и ET написали тематическое исследование 3, а ML написали тематическое исследование 4. Все авторы участвовали в редактировании рукописи, а также прочитали и одобрили окончательный вариант рукописи.

    Автор, ответственный за переписку

    Салли А. Миллер.

    Декларация этики

    Одобрение этики и согласие на участие

    Не применимо.

    Согласие на публикацию

    Неприменимо.

    Конкурирующие интересы

    Авторы заявляют об отсутствии конкурирующих интересов.

    Дополнительная информация

    Примечание издателя

    Springer Nature остается нейтральной в отношении юрисдикционных претензий в опубликованных картах и ​​институциональной принадлежности.

    Права и разрешения

    Открытый доступ Эта статья находится под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 International License, которая разрешает использование, совместное использование, адаптацию, распространение и воспроизведение на любом носителе или в любом формате, при условии, что вы укажете соответствующую ссылку на оригинальный автор(ы) и источник, предоставьте ссылку на лицензию Creative Commons и укажите, были ли внесены изменения. Изображения или другие сторонние материалы в этой статье включены в лицензию Creative Commons на статью, если иное не указано в кредитной строке материала. Если материал не включен в лицензию Creative Commons статьи, а ваше предполагаемое использование не разрешено законом или выходит за рамки разрешенного использования, вам необходимо получить разрешение непосредственно от правообладателя. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

    Перепечатки и разрешения

    Об этой статье

    Здоровье растений — CGIAR

    Задача

    Эффективное управление здоровьем растений имеет решающее значение для повышения производительности, рентабельности, устойчивости и устойчивости агропродовольственных систем. Тем не менее, фермерские сообщества, особенно в странах с низким и средним уровнем дохода, изо всех сил пытаются сдерживать существующие и новые вредители и болезни растений. Каждый год эти угрозы вызывают в среднем 10–40% потерь основных продовольственных культур, что обходится мировой экономике примерно в 220 миллиардов долларов США. Наибольшие потери связаны с продовольственно-дефицитными регионами с быстрорастущим населением.

    Рост международной торговли и поездок в сочетании со слабыми фитосанитарными системами ускоряют глобальное распространение вредителей и болезней. Ситуация усугубляется изменением климата, при этом интенсификация и диверсификация сельского хозяйства вызывают появление новых угроз. Это бремя непропорционально ложится на малообеспеченные сообщества, особенно на женщин и молодежь в сельской местности.

    Диагностический потенциал, данные эпиднадзора в глобальном масштабе, предсказание/прогнозирование риска и системы быстрого реагирования и борьбы с основными вредителями и болезнями все еще отсутствуют. Неадекватная информация, знания и доступ к вариантам климатически оптимизированного контроля лишают мелких землевладельцев и маргинализированных сообществ возможности реагировать на биотические угрозы. Воздействие токсичных пестицидов на окружающую среду и здоровье, воздействие микотоксинов и острое непреднамеренное отравление пестицидами вызывают серьезные опасения.

    Задача

    Эта Инициатива направлена ​​на защиту основанной на сельском хозяйстве экономики стран с низким и средним уровнем дохода в Африке, Азии и Латинской Америке от разрушительного нашествия вредителей сельскохозяйственных культур и вспышек болезней путем разработки, проверки и внедрения инклюзивных инноваций, а также путем и создание жизнеспособных сетей в целом ряде национальных, региональных и глобальных учреждений.

    Мероприятия

    Эта цель будет достигнута путем:

      • Устранение пробелов в знаниях и создание сетей для выявления и описания угроз для здоровья растений , уделяя особое внимание укреплению потенциала в области диагностики и надзора национальных организаций по защите растений и национальных систем сельскохозяйственных исследований и распространения знаний, а также содействию обмену знаниями о вредителях и болезнях.
      • Наращивание потенциала соответствующих национальных заинтересованных сторон для оценки рисков, управления данными и обеспечения готовности к быстрому реагированию , направленный на борьбу с интродукцией и распространением вредителей и болезней путем разработки и усовершенствования инструментов, стандартов и политик.
      • Улучшение комплексной борьбы с вредителями и болезнями с упором на разработку и внедрение подходов к борьбе с приоритетными угрозами для здоровья растений в целевых культурах и системах растениеводства.
      • Разработка и внедрение инструментов и процессов для защиты пищевых цепей от загрязнения , в частности, посредством инноваций для снижения загрязнения микотоксинами для защиты здоровья, повышения безопасности пищевых продуктов/кормов, улучшения торговли, диверсификации конечного использования и увеличения доходов.
      • Содействие гендерно-справедливому и социально инклюзивному масштабированию инноваций в области здоровья растений для достижения результатов посредством многосторонних партнерств, междисциплинарных исследований, эффективных коммуникаций и развития потенциала.
        Участие

        Хотя эта инициатива носит глобальный характер, она будет работать в Эфиопии, Кении, Ливане, Мексике, Нигерии, Перу, Филиппинах, Танзании, Уганде и Вьетнаме в качестве приоритета, из чего будут извлечены уроки глобального применения. быть извлечены.

        Итоги

        Предлагаемые трехлетние результаты включают:

        1. Национальные организации по защите растений не менее чем в восьми целевых странах участвуют в глобальной сети диагностики и наблюдения за растениями, обмениваясь данными и знаниями.
        2. ","469777815":"multilevel"}» aria-setsize=»-1″ data-aria-posinset=»1″ data-aria-level=»1″> Не менее 15 национальных партнеров в восьми целевых странах используют новые инструменты диагностики и наблюдения для эффективного противодействия существующим или возникающим угрозам для здоровья растений.
        3. Не менее восьми целевых национальных организаций по защите растений расширяют свои возможности по использованию данных эпидемиологического моделирования и инструментов поддержки принятия решений для оценки фитосанитарного риска и обеспечения готовности к противодействию вредителям и болезням, имеющим приоритетное значение.
        4. Глобальный консорциум по охране здоровья растений, включающий не менее 60–70 организаций, осуществляет совместную разработку и развертывание комплексных инновационных пакетов средств борьбы с вредителями и болезнями для эффективного управления здоровьем растений.
        5. Внедрение не менее чем 3 миллионами мелких землевладельцев в 10 целевых странах экологически безопасных и климатически оптимизированных комплексных инноваций в области борьбы с вредителями и болезнями приводит к сокращению потерь урожая не менее чем на 5 % и использованию токсичных пестицидов не менее чем на 10 %.
        6. По меньшей мере 10 партнеров из частного сектора в четырех основных странах Африки реализуют коммерциализацию биозащитного средства на основе афлатоксина Aflasafe среди не менее 200 000 фермеров (400 000 га кукурузы), что привело к повышению доступности безопасных и питательных продуктов питания и кормов, а также к увеличению доходов.
        7. ","469777815":"multilevel"}» aria-setsize=»-1″ data-aria-posinset=»1″ data-aria-level=»1″> Не менее 300 000 мелких фермерских хозяйств в пяти странах используют доступные и простые в использовании инновационные комплексные средства управления микотоксинами до и после сбора урожая для смягчения загрязнения пищевой цепи.
        8. Сообщества, занимающиеся исследованиями в области здоровья растений как минимум в 10 целевых странах, используют фактические данные и данные оценки потребностей для разработки ориентированных на спрос, справедливых и масштабируемых инноваций.
        9. » data-font=»» data-listid=»2″ data-list-defn-props=»{"335552541":0,"335559684":-1,"335559685":720,"335559991":360,"469769242":[65533,0],"469777803":"left","469777804":"%1.","469777815":"multilevel"}» aria-setsize=»-1″ data-aria-posinset=»1″ data-aria-level=»1″> Национальные и региональные партнеры используют проверенные методы масштабирования для обнаружения, наблюдения и борьбы с вредителями, болезнями и микотоксинами.
        10. На основе научно обоснованных кратких сведений о политике в области здоровья растений инвесторы и лица, принимающие решения, в целевых регионах создают благоприятную среду для исследований в целях разработки и масштабирования инноваций в области здоровья растений.
                          Воздействие

                          Прогнозируемые воздействия и выгоды включают: ПИТАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ И ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

                          Более 90 735 110 миллионов человек 90 040 (более 16 миллионов домохозяйств) получают пользу от повышения устойчивости сельскохозяйственных культур и систем земледелия, повышения готовности к противодействию биотическим угрозам, усугубляемым изменчивостью климата и изменением методов ведения сельского хозяйства, дальнейшего повышения продовольственной безопасности и безопасности, прибыльности ферм и снижение цен на продукты питания.

                          Потери урожая и качества основных продовольственных культур из-за вредителей и болезней сокращаются за счет интегрированных инноваций в области борьбы с вредителями и болезнями. Пищевые продукты и корма становятся более безопасными для потребления за счет снижения загрязнения пестицидами и микотоксинами целевых культур и улучшения здоровья людей и животных.

                          ЗДОРОВЬЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И БИОРАЗНООБРАЗИЕ

                          Сокращение использования токсичных пестицидов и связанных с ними угроз безопасности, включая остаточные количества пестицидов в окружающей среде, благодаря комплексной борьбе с вредителями и болезнями и уделению приоритетного внимания природным решениям применяется более чем в 9 млн га продовольственных культур, приносящих пользу более 24 млн человек (более 5 млн домохозяйств). Природное биоразнообразие и экология защищены от разрушительных инвазивных вредителей и патогенов, токсичных пестицидов и загрязнения микотоксинами.

                          СОКРАЩЕНИЕ БЕДНОСТИ, СРЕДСТВА ЗАНЯТИЯ И РАБОТА

                          Средства к существованию более чем 27 миллионов человек (более 6 миллионов домохозяйств) в 10 целевых странах улучшаются за счет повышения стабильности урожая и сдерживания вредителей, болезней и вызванных микотоксинами потерь урожая и продуктов питания на полевом и ландшафтном уровнях за счет разработка и внедрение экологически чистых инноваций для обнаружения и борьбы с вредителями и болезнями.

                          ГЕНДЕРНОЕ РАВЕНСТВО, МОЛОДЕЖЬ И СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ

                          Около 8 миллионов женщин расширили доступ к инновациям в области здоровья растений и получили выгоду от них за счет определения приоритетов и внедрения подходов к гендерно-справедливой и социально инклюзивной разработке и масштабированию инноваций в области здоровья растений. Они поддерживаются разнообразными многосторонними партнерствами и новыми возможностями для женщин и молодежи.

                          АДАПТАЦИЯ И СМЯГЧЕНИЕ КЛИМАТА

                          Более 90 755 8 миллионов человек 90 756 (более 1,3 миллиона домохозяйств) получают выгоду от снижения воздействия вызванных климатом изменений численности вредителей и болезней на сельскохозяйственные культуры, продовольственную безопасность и средства к существованию благодаря лучшей подготовке и адаптации инноваций в области здоровья растений на основе улучшенного прогнозирования угроз и моделирования воздействий.

                           

                          Прогнозируемые выгоды — это способ проиллюстрировать разумные порядки величины воздействий, которые могут возникнуть в результате путей воздействия, изложенных в теориях изменений Инициативы. В соответствии со Стратегией исследований и инноваций до 2030 года инициативы вносят свой вклад в эти пути воздействия вместе с другими партнерами и заинтересованными сторонами. CGIAR оказывает воздействие не только в одиночку. Таким образом, эти прогнозы оценивают вероятные уровни воздействия, в которое КГМСХИ вместе с партнерами вносит свой вклад. Они не оценивают долю КГМСХИ в различных путях воздействия.

                           

                          Фотография заголовка: Опрыскиватели, использующие пестициды против совки, Нигерия. Фото К. де Боде/CGIAR.

                          Crop Protection — Journal — Elsevier

                          • Пестицидная активность препарата лектина семян Cratyllia mollis (cramoll 1,2,3) против термитов Nasutitermes corniger и клещей Tetranychus bastosi Oliveira и еще 9

                          • Полигенная и аутосомно наследуемая резистентность к диметоату у Amrasca biguttula biguttula без перекрестной устойчивости к бифентрину, имидаклоприду и хлорфенапиру

                            Iqra Khalid, Muhammad Mohsin and 3 more

                          • Occurrence of bean-associated cytorhabdovirus in soybean fields in Brazil

                            Bruna Pinheiro-Lima, Andreza Henrique Vidal and 6 more

                          View all recent articles

                          • Оценка воздействия, экология и борьба с вредителями животных, влияющими на посев полевых культур

                            Джей Рам Ламичхейн

                          • Проблемы с вредителями тропических культур и борьба с ними

                            Elvis Heinrichs, G Norton, Buyung Hadi

                          • Здоровье сельскохозяйственных культур.

                            -killers

                            19 мая 2022

                          • Советы по подготовке рукописи — Защита урожая

                            24 марта 2022

                          Смотреть все новости

                          Редакция

                          0044 Полная редакционная коллегия

                          42 редактора и члена редакционной коллегии в 19 странах/регионах

                          США

                          Соединенные Штаты Америки (14)

                          Великобритания

                          Великобритания (6)

                          CN 07

                          906 906 и еще 16

                          Главный редактор

                          С. Н. Вегуло

                          Вид редакции

                          Конференции

                          • 4-я конференция по сельскому хозяйству и изменению климата

                            7–9 мая 2023 г. Дрезден, Германия

                            0011

                            Просмотреть все конференции

                            • Данные по: плодовым мушкам (Diptera: Tephritidae) и Thaumatotibia leucotreta (Meyrick) (Lepidoptera: Tortricidae), связанным с плодами семейства Myrtaceae Juss. в Южной Африке

                              1 файл (2018 г. ) Tertia Grové

                            • Данные для: Влияние орошения на серьезность угольной гнили, потерю урожая и заселение сои и подсолнечника

                              2 файла (2019 г.) Нил Макларен

                            • Данные для: Борьба с мучнистой росой и фитофторозом при различных конфигурациях орошения органического томата был проиндексирован в:

                              • Review of Plant Pathology
                              • EMBIology
                              • Elsevier BIOBASE

                              и еще 18

                              Просмотреть все индексы

                              Поддерживает открытый доступ

                              OAОткрытый доступ

                              SSПодписка

                              Этот журнал предлагает авторам два варианта публикации своих исследований (открытый доступ или подписка).

                              2017201820192020202021

                              Всего было опубликовано 273 статей. годы.

                              Rank Top countries/regions Authors
                              #1

                              US

                              United States                              		 345
                              #2

                              CN

                              China                              		 201
                              # 3

                              BR

                              Бразилия                              		 172

                              Просмотреть все страны

                              Ресурсы для авторов

                              Независимо от того, планируете ли вы исследовательский проект или работаете над следующей рукописью, Elsevier поможет вам с авторскими ресурсами.

                              1. Research & Preparation

                                • Researcher Academy

                              2. Writing

                                • Mendeley
                                • Guide for authors
                                • Language editing services
                                • Translation services

                              3. Submission & Publication

                                • Check submission status
                                • Отслеживание принятых статей
                              Просмотреть все ресурсы и услуги

                              Ваши исследовательские данные

                              Сделайте свои исследовательские данные доступными, доступными, открываемыми и пригодными для использования.

                              • Откройте для себя варианты обмена данными исследований
                              • Опубликуйте результаты своих исследований в журнале Research Elements

                              • Пестицидная активность препарата лектина семян Cratyllia mollis (cramoll 1,2,3) против термитов Nasutitermes corniger и клещей Tetranychus bastosi

                                Ясмин Бруна де Сикейра Безерра, Карлос Ромеро Феррейра де Оливейра и еще 9

                              • Полигенная и аутосомно наследуемая резистентность к диметоатам у Amrasca biguttula biguttula без перекрестной устойчивости к бифентрину, имидаклоприду и хлорфенапиру

                                Iqra Khalid, Muhammad Mohsin and 3 more

                              • Occurrence of bean-associated cytorhabdovirus in soybean fields in Brazil

                                Bruna Pinheiro-Lima, Andreza Henrique Vidal and 6 more

                              View all recent articles

                              • Оценка воздействия, экология и борьба с вредителями животных, влияющими на посев полевых культур

                                Джей Рам Ламичхейн

                              • Проблемы с вредителями тропических культур и борьба с ними

                                Elvis Heinrichs, G Norton, Buyung Hadi

                              • Здоровье сельскохозяйственных культур.

                                -killers

                                19 мая 2022

                              • Советы по подготовке рукописи — Защита урожая

                                24 марта 2022

                              Смотреть все новости

                              Редакция

                              0044 Полная редакционная коллегия

                              42 редактора и члена редакционной коллегии в 19 странах/регионах

                              США

                              Соединенные Штаты Америки (14)

                              Великобритания

                              Великобритания (6)

                              CN 07

                              906 906 и еще 16

                              Главный редактор

                              С. Н. Вегуло

                              Вид редакции

                              Конференции

                              • 4-я конференция по сельскому хозяйству и изменению климата

                                7–9 мая 2023 г. Дрезден, Германия

                                0011

                                Просмотреть все конференции

                                • Данные по: плодовым мушкам (Diptera: Tephritidae) и Thaumatotibia leucotreta (Meyrick) (Lepidoptera: Tortricidae), связанным с плодами семейства Myrtaceae Juss. в Южной Африке

                                  1 файл (2018 г. ) Tertia Grové

                                • Данные для: Влияние орошения на серьезность угольной гнили, потерю урожая и заселение сои и подсолнечника

                                  2 файла (2019 г.) Нил Макларен

                                • Данные для: Борьба с мучнистой росой и фитофторозом при различных конфигурациях орошения органического томата был проиндексирован в:

                                  • Review of Plant Pathology
                                  • EMBIology
                                  • Elsevier BIOBASE

                                  и еще 18

                                  Просмотреть все индексы

                                  Поддерживает открытый доступ

                                  OAОткрытый доступ

                                  SSПодписка

                                  Этот журнал предлагает авторам два варианта публикации своих исследований (открытый доступ или подписка).

                                  2017201820192020202021

                                  Всего было опубликовано 273 статей. годы.

                                  Rank Top countries/regions Authors
                                  #1

                                  US

                                  United States                                  		 345
                                  #2

                                  CN

                                  China                                  		 201
                                  # 3

                                  BR

                                  Бразилия                                  		 172

                                  Просмотреть все страны

                                  Ресурсы для авторов

                                  Независимо от того, планируете ли вы исследовательский проект или работаете над следующей рукописью, Elsevier поможет вам с авторскими ресурсами.

                                  No related posts.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *