Канакина русский язык 3 класса часть 1: ГДЗ часть №2 / упражнение 234 русский язык 3 класс

Русский язык. 3 класс: учеб. для общеобр. организации: в 2 ч. 5-е изд.

Вестник Оренбургского государственного педагогического университета.Электронный научный журнал — Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал

Библиографическая ссылка на статью:

Соян Н. Т. Задача описания вызывающего характера тестового диктанта на тувинском языке для 4-го класса (адаптированная технология лингвистической методической аттестации проверенного текста для начальной школы). Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал .2018 г., вып. 3 (27). С. 259–273. DOI: https://doi.org/10.32516/2303-9922.2018.27.22.

Тендер Правительства Российской Федерации на поставку учебных пособий и рабочих тетрадей для государственного бюджета Образовательная

Реквизиты покупателя

Покупатель: ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА — 383 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА СВ.САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Российская Федерация, 198205, г. Санкт-Петербург, ул. Авангард, 21 / лит. А
Контактное лицо: Демешко Л. Ф.
Телефон: 7-812-4172835
Факс: —
Россия
Электронная почта: [email protected]

Прочая информация

ТОТ Ссылка: 41939778

Номер документа.№: 0372200062820000014

Конкурс: ICB

Финансист: Самофинансируемый

Информация о тендере

Тендер приглашен на Поставка учебных пособий и рабочих тетрадей для государственного бюджетного образовательного учреждения среднего общего образования № 383 Красносельского района Санкт-Петербурга в 2020 году.
Начальная (максимальная) цена контракта:
Начальная (максимальная) цена контракта 466 542.00 Валюта Российский рубль Идентификационный код закупки (ИКЗ) 202780702486078070100100100015811000
Источник финансирования Информация об источниках финансирования по годам Нет данных Информация об объекте закупки Описание объекта закупки По ставке учебных пособий и рабочих тетрадей для средней школы № 383 ГБОУ им. Красносельский район Санкт-Петербурга в 2020 г. замеры Кол-во Цена за единицу, ₽ Стоимость, ₽
11.11.11 .000 Учебники общеобразовательные Шт. 90 83.00 7 470.00
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА — 383 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА СВ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 90
Наименование товаров, работ, услуг Горецкий. Рецепты. 1 класс. В 4-й части Ч.1 / ШКР год: (2019)
11/11 / 11.000 Учебник печатный общеобразовательныйцелевой 90 83.00 7 470,00
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА — 383 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА СТ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 90
Наименование товара, работы.Рецепты. 1 класс. В 4 части Часть 2 / Год ШкР: (2019)
58.11.11.000 Учебники общеобразовательные печатные Шт. 90 83.00 7,470.00
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА — 383 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА УЛ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 90, раб. Рецепты. 1 класс. За 4 часа, часть 3 / год ЮКР: (2019)
11/11 / 11,000 Учебники печатные общего назначения Шт. 90 83,00 7 470,00
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА — 383 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА
90 СОЛНЦЕ Наименование товаров, работ, услуг Горецкий . Рецепты. 1 класс. В 4 части, Часть 4 / ШкР год: (2019)
11/11 / 11.000 Учебники печатные общего назначения Шт. 90 119.00 10 710.00
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА — УЛ. ПЕТЕРБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ 90
Т.е. товары, работы, услуги Канакина. Русский язык. Рабочая тетрадь. 1 класс / ЮКО Год: (2019)
11/11 / 11.000 Учебники печатные общего назначения Шт. 90 107,00 9 630,00
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА — 383 КРАСНОСЕЛЬСКИЙ.ПЕТЕРБУРГ ОБЛАСТЬ 90
Наименование товаров, работ, услуг Моро. Математика. Рабочая тетрадь. 1 класс. За 2 часа Часть 1 / ШкР год: (2019)
11/11 / 11.000 Учебники печатные общего назначения Шт. 90 107.00 9 630.00
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА — 383 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА СТ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 90
Наименование товаров, работ, услуг Моро. Математика. Рабочая тетрадь. 1 класс. За 2 часа Часть 2 / Год ШкР: (2019)
…

№3 Русская.

Издательство: Просвещение 2016 год.

Вы школьник, и не понимаете, как решать упражнение, даже глядя на правильный ответ? Вы родитель, которому кажется, что ваш ребенок за в слезах тратит несколько часов на решение задач ? Сын или дочка приносят из школы тройку для домашних заданий, а в классе «плавают» у доски? Проверка и тесты показывают серьезные пробелы в знаниях? Решение есть!

• в одиночку, без вашей помощи выполните все упражнения , поставленные по дому, а не только , доставляя верные ответы , а повторяя правила и отрезвляя в предмете.
• догоняют школьную команду после больницы.
• подготовить к тесту , систематизировать изученный материал.
• чувствуют себя уверенно, отвечая на материал за доской.

Не нужно покупать инструкцию на русском языке — она ​​ доступна онлайн на нашем сайте!

Как пользоваться Решебником В.

1. Пусть ученик сам попробует выполнить упражнение. Честно пробовал, но ничего не вышло? Затем обращаемся к сбору готовых домашних заданий.

2. Механическое написание результата не даст: найдите нужный номер, откройте соответствующую страницу сайта. Попытайтесь найти, где была допущена ошибка, сравнив правильное исполнение с руководством. Школьник должен разобраться, почему это стоит делать, а не иначе, повторить правило, а не просто копировать все в тетрадь — тогда использование сборника принесет хороший результат!

ФГОС предполагает освоение третьеклассниками рабочей программы по родной речи по нескольким направлениям: орфография; фонетика; морфология; Основные основы синтаксиса и пунктуации, склонения слов и словообразования, дальнейшее расширение лексического состава.

Грамотно составленный учебник, профессионализм учителей и неравновесные родители помогут школьнику приобрести хорошую базу грамотности на всю жизнь.

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Канакина В. П. Вы можете скачать.

Издательство: Просвещение 2016 год.

«Мой ребенок хорошо учится и сам делает уроки!» — Как вы хотите сказать каждому родителю так о моем сыне или дочери?

Однако школьная программа становится все сложнее, и теперь в школе все больше проверочных работ и материалов для самостоятельного изучения.При этом у современных детей обычно даже в дошкольном возрасте начинаются дополнительные занятия спортом, музыкой или еще чем-то.

Неужели вы бросили все увлечения, не отпускаете гулять, пока оценки не станут идеальными, и каждый тест не будет заказан на 5? Что делать, если любимый ребенок выполняет домашнее задание , приносит тройку, а учеба стала мерзкой? Любящий взрослый не потребует и не накажет, а поможет научиться!

Русский язык для третьеклассников: особенности

Третий год обучения в школе — это время, когда ученик уже не милый ребенок, а свободно читает и пишет, требования к которому заметно повышаются. В рабочую программу ГЭФ входят:

• решение задач по анализу слов на звуково-буквенные и морфемные композиции;
• исследования основных и второстепенных членов предложения, знаков препинания;
• склонение частей речи, изменение их числа, роды и т.д .;
• написание диктантов, поверочные работы;
• испытательное выполнение и т. Д.

Как подготовить ребенка к контрольной работе?

Решебник По учебнику на русском языке 3, авторов Чанакина В.П., Горецкий В.Г. — настоящая находка для школьников и старшего поколения, ведь он содержит правильные ответы , а также подробно нарисованные упражнения с пояснениями, схемами и другими учебными материалами.

Воспользоваться преимуществом очень легко, как взрослому, так и третьекласснику: на нашем сайте в онлайн-режиме Найдите решение поставленной задачи за пару минут!

Кто воспользуется пособием В.П. Canqual?

• мама и папа испытывают трудности с помощью детей в школе.
• школьников, пропустивших занятия в школе по болезни или отъезду, теперь самостоятельно «догоняют» рабочую программу учебного коллектива.
• всем, кто хочет проверить себя и быть на 100% уверенным в правильности выполнения заданий по ГЭФ, а не просто узнать правильный ответ и списать его со счетов.

Выберите номер упражнения и займитесь родным языком «Великий и Могучий» на нашем сайте прямо сейчас!

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Канакина В.P. Можно просмотреть

Издательство: Просвещение 2016 год.

Вы школьник, и не понимаете, как решать упражнение, даже глядя на правильный ответ? Вы родитель, которому кажется, что ваш ребенок за в слезах тратит несколько часов на решение задач ? Сын или дочка приносят из школы тройку для домашних заданий, а в классе «плавают» у доски? Проверка и тесты показывают серьезные пробелы в знаниях? Решение есть!

• в одиночку, без вашей помощи выполните все упражнения , поставленные по дому, а не только , доставляя верные ответы , а повторяя правила и отрезвляя в предмете.
• догоняют школьную команду после больницы.
• подготовить к тесту , систематизировать изученный материал.
• чувствуют себя уверенно, отвечая на материал за доской.

Не нужно покупать инструкцию на русском языке — она ​​ доступна онлайн на нашем сайте!

Как пользоваться Решебником В.П. Canqual?

1. Пусть ученик сам попробует выполнить упражнение. Честно пробовал, но ничего не вышло? Затем обращаемся к сбору готовых домашних заданий.

2. Механическое написание результата не даст: найдите нужный номер, откройте соответствующую страницу сайта. Попытайтесь найти, где была допущена ошибка, сравнив правильное исполнение с руководством. Школьник должен разобраться, почему это стоит делать, а не иначе, повторить правило, а не просто копировать все в тетрадь — тогда использование сборника принесет хороший результат!

ФГОС предполагает освоение третьеклассниками рабочей программы по родной речи по нескольким направлениям: орфография; фонетика; морфология; Основные основы синтаксиса и пунктуации, склонения слов и словообразования, дальнейшее расширение лексического состава.

Грамотно составленный учебник, профессионализм учителей и неравновесные родители помогут школьнику приобрести хорошую базу грамотности на всю жизнь.

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Канакина В.П. Вы можете скачать.

Изображения учебников приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 ч. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

• Русский язык 3 класс. Часть 1, 2, 3 Каленчук, Чухракова Академкнига
• Соловечик, Кузьменко Товарищество 21 века
• Русский язык 3 класс Йоловская, Калинина Астрель
• Русский язык 3 класс Бунеев Балаба
• Русский язык 3 класс.Часть 1, 2 Иванова, Евдокимова, Кузнецова Вентана График
• Русский язык 3 класс 1 часть, 2 Рамзаева Падение
• Русский язык 3 класс Полякова Просветление
• Канакина, Горецкого Образование
• Русский язык 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
• Русский язык 3 класс. Часть 1, 2 Нечаева, Яковлева Федорова
• Счетная работа по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ГЭФ Алимпиев, Ветина Экзамен
• Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 3 Йоловская, Калинина Астрель
• Контрольно-тестовая работа по русскому языку 3 класс Бунеева Балаба
• Контрольная работа по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. Ко всем учебникам Крылова ЕГЭ
• Контрольная работа по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
• Яценко Вако
• Инструментальные материалы (КИМ) по русскому языку 3 класс. ФГОС Крылова экзамен

Тетради рабочие

• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академкнига
• Блокнот для проверки работ по русскому языку 3 класс. ФГОС Лаврова Академкнига
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловечик, Кузьменко Товарищество 21 века
• Ёловская, Калинина Астрель
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Учусь письму без ошибок График Кузнетана
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ГЭФ Кузнетан График
• Тетрадь для тестов по русскому языку 3 класс Романова, Петленко Вентана График
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дроп
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Песниева, Анасуцкова Образование
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
• Экзамен

Тесты

Решебники по русским 3 класс

• Учитывая серьезные и глубокие изменения, внесенные во внедрение ГИА на русском языке, многие учителя начальных классов начинают систематическую подготовку к экзаменам уже в 3-м классе.В частности, они отрабатывают навыки грамотной речи, анализа и качественного изложения материала. Устная часть, которая станет одним из элементов экзамена, требует серьезной подготовки. Прибавить его к самостоятельной работе с привлечением Решебникова к пособиям, используемым на уроках, и тем, что их подбирает сам школьник, воспитатель, родители. Занятия по GDZ Необходимо проводить регулярно. Не отказывайтесь от них, столкнувшись с трудностями. Напротив, нужно продолжать работу, акцентируя внимание на моментах, вызвавших сложности.
• Вы можете повысить шансы на успех, расширив перечень литературы на русском языке для 3 класса, используемой для подготовки. Качественный, грамотный комплект включает:
  — учебник теории;
  — мастерская, например рабочая тетрадь;
  — Сборник тестовых заданий;
  — пособие, содержащее контролей и поверку для третьеклассников.
  Желательно, чтобы комплектов было несколько, а задания в них были представлены разного уровня сложности, от базового до «продвинутого».

Русский язык в 3 классе — ответственный подход с самого начала как предупреждение о проблемах

• Многие третьеклассники при изучении русского языка сталкиваются с проблемами в освоении дворовой дисциплины. Действительно, школьные учителя и специалисты указывают, что курс курса в 3-м классе достаточно сложный и неоднозначный. Чтобы разобраться и запомнить все тонкости и нюансы предмета, нужна хорошая литература и решебник к ней, серьезное отношение к учебе.В том случае, если с самого начала проблемы возникают с середины года, их нужно решать немедленно. Усложнение материала не позволит эффективно устранить пробелы в знаниях. Наиболее разумным решением будет изначально организовать ответственную работу по русскому языку в 3 классе, не допускающую возможности появления проблем.
• Заняться GDZ Можно самостоятельно, ориентируясь на выбранных родителями родителей, школьных учителей, учебников.Или обратитесь за профессиональной помощью к специалистам — тьюторским, курсам и руководителям кружков. В любом случае главными составляющими успеха и высоких результатов будут:
  — систематичность и скрупулезность работы;
  — комплексный подход, включение в личный перечень учебных материалов различных пособий и сборников;
  — Периодический контроль результатов, их динамика, корректировка планов работы.
• Среди тех, кто вызывает наибольшие вопросы у третьеклассников, изучающих русский язык, следует выделить:
  — падеж существительных, снижение;
  — прилагательные и их формы;
  — глаголы, их формы и скрытие;
  — фразеологизмы;
  — отдельные слова;
  — Омонимимы, синонимы, антонимы.
• Для работы с русским языком в 3 классе потребуются не только теоретические учебники, хотя они составляют основу учебного курса. Обязательные материалы включают в себя разнообразные словари, справочники и контрольные книги. К наиболее актуальным специалистам и преподавателям относятся:
  — рабочие тетради;
  — пособие на итоговый контроль;
  — Сборники творческих произведений и диктантов;
  — обучение, в том числе интерактивное;
  — домашнее задание;
  — Контрольный материал.
  Для учащихся 3-х классов, находящихся на семейном обучении, в качестве обязательных и дополнительных льгот стоит считать разработанные учителями-предметниками скоринги, технологические карты и раздаточные материалы.

Русский язык 3 кл. 2ч. Кто воспользуется пособием В.П. Канкина

Издательство: Просвещение 2016 год.

«Мой ребенок хорошо учится и сам делает уроки!» — Как вы хотите сказать каждому родителю так о моем сыне или дочери?

Однако школьная программа усложняется, и теперь в школе больше проверочных работ и материалов для самостоятельного изучения.При этом современные дети обычно еще в дошкольном возрасте. Дополнительные занятия спортом, музыкой или еще чем-то начинаются.

Неужели вы бросили все увлечения, не отпускаете гулять, пока оценки не станут идеальными, и каждый тест не будет заказан на 5? Что делать, если любимый ребенок выполняет домашнее задание , Привозит тройку, а учиться гадить стало? Любящий взрослый не потребует и не накажет, а поможет научиться!

Русский язык для третьеклассников: особенности

Третий год обучения в школе — это время, когда ученик уже не милый ребенок, а свободно читает и пишет, требования к которому заметно повышаются.В рабочую программу ГЭФ входят:

• решение задач по анализу слов на звуково-буквенные и морфемные композиции;
• исследования основных и второстепенных членов предложения, знаков препинания;
• склонение частей речи, изменение их числа, роды и т.д .;
• написание диктантов, поверочные работы;
• испытательное выполнение и т. Д.

Как подготовить ребенка к контрольной работе?

Решебник По учебнику на русском языке 3, авторов Чанакина В.П., Горецкий В.Г. — настоящая находка для школьников и старшего поколения, ведь он содержит правильные ответы , а также подробно нарисованные упражнения с пояснениями, схемами и другими учебными материалами.

Воспользоваться преимуществом очень легко, как взрослому, так и третьекласснику: на нашем сайте в онлайн-режиме Найдите решение поставленной задачи за пару минут!

Кто воспользуется пособием В.П. Canqual?

• мама и папа испытывают трудности с помощью детей в школе.
• школьников, пропустивших занятия в школе по болезни или отъезду, теперь самостоятельно «догоняют» рабочую программу учебного коллектива.
• всем, кто хочет проверить себя и быть на 100% уверенным в правильности выполнения заданий по ГЭФ, а не просто узнать правильный ответ и списать его со счетов.

Выберите номер упражнения и займитесь родным языком «Великий и Могучий» на нашем сайте прямо сейчас!

ГДЗ К.рабочая тетрадь по русскому языку для 3 класса Канакина В.П. Вы можете просмотреть

Русский язык — важная основа грамотности любого человека. В третьем классе необходимо уже сформировать духовно-нравственную основу и привить любовь к своему языку. ГДЗ на русском языке для 3 класса к учебнику авторов В.П. Канакина, В. Горецкого в двух частях (1 и 2) Помогает учащимся сформировать правильное развитие Речь, мышление, воображение, прививает тягу к совершенствованию своей речи.Пособие составлено в таком удобном ключе, что любое входящее в него задание или упражнение содержит порядковый номер, который ученик заносит в свой блокнот.

Выполнение упражнений на русском языке также подразумевает устные ответы на вопросы, в которых преподаватель проверяет степень понимания пройденного материала. Основным предметным направлением решебника является такое направление обучения, как анализ языковой системы (словарный запас, графика, синтаксис и многие другие базовые компоненты).Для того, чтобы книга по книге была простой и понятной ученику, а родители следили за тем, как уроки были выполнены на русском языке, рекомендуется использовать решебник. Это руководство станет прекрасным подспорьем для любого человека.

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Канакина В.П. Вы можете скачать.

ГДЗ к тетради учебных достижений по русскому языку для 3 класса Канакина В.П. Вы можете скачать.

ГДЗ для проверки работ на русском языке для 3 класса Канакина В.P. Вы можете скачать

аннотация

Учебник русского языка входит в систему учебников «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личных, предметных, мета-тонких результатов.

Основная образовательная программа начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования.

Пример из учебника

Уважаемые третьеклассники! Перед вами учебник русского языка для третьего класса — подружитесь с ним! Учебник познакомит вас с новыми и интересными явлениями мирного русского языка. Вы научитесь владеть русским языком. Язык, один из самых богатых языков мира, научитесь видеть, чувствовать и ценить его красоту, уместно и правильно использовать слова русского языка при общении.

Вы узнаете много интересного о предложении и тексте. Вы научитесь точно выражать свои мысли, выражать свои чувства и настроения, говорить так, чтобы вас было интересно слушать. Вы откроете секреты слова «образование», узнаете, из каких частей оно состоит и для каких моделей формируется. Вы обогатите свою речь словами разных частей речи, познакомитесь с новыми знаками частей речи.

Вы откроете для себя новые правила письма, новые способы проверки несоблюдений.Вы выучите грамотное, безошибочное письмо — одно из важнейших качеств человеческой культуры. Удачи Вам и новых открытий в знании русского языка!

Язык и речь 5
Наша речь и наш язык 6
Текст. Приговор. Фраза 11.
Текст 12.
Предложение 15.
Фраза 35.
Слово в языке и речи 39
Лексическое значение слова 40
Слово и фраза 47
Части речи 53.
Отдельные слова 61.
Слово и слог. Звуки и буквы 63
Наши проекты. Рассказ о Word 72
Состав слова 73.
Корень слова 74.
Образует слова. Окончание 79.
Префикс 84.
Суффикс 89.
Основа слова 95.
Наши проекты. Семейство слов 101.
Правописание частей слова 102
Наши проекты. Составить орфографический словарь 142
Справочные материалы 143.
Памятка 143.
Словари 148.
Орфоэпический словарь 148.
Словарь одноцветных слов 149
Орфографический словарь 150.
Толковый словарь 152.
Словарь синонимов 154.
Словарь антонимов 155.
Словарь омониума 156.
Словарь фразеологисов 157.

Вместе с этим также читаем:

Изображения учебников приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 ч. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

• Русский язык 3 класс. Часть 1, 2, 3 Каленчук, Чухракова Академкнига
• Соловечик, Кузьменко Товарищество 21 века
• Русский язык 3 класс Йоловская, Калинина Астрель
• Русский язык 3 класс Бунеев Балаба
• Русский язык 3 класс.Часть 1, 2 Иванова, Евдокимова, Кузнецова Вентана График
• Русский язык 3 класс 1 часть, 2 Рамзаева Падение
• Русский язык 3 класс Полякова Просветление
• Канакина, Горецкого Образование
• Русский язык 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
• Русский язык 3 класс. Часть 1, 2 Нечаева, Яковлева Федорова
• Счетная работа по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ГЭФ Алимпиев, Ветина Экзамен
• Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 3 Йоловская, Калинина Астрель
• Контрольно-тестовая работа по русскому языку 3 класс Бунеева Балаба
• Контрольная работа по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. Ко всем учебникам Крылова ЕГЭ
• Контрольная работа по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
• Яценко Вако
• Инструментальные материалы (КИМ) по русскому языку 3 класс. ФГОС Крылова экзамен

Тетради рабочие

• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академкнига
• Блокнот для проверки работ по русскому языку 3 класс. ФГОС Лаврова Академкнига
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловечик, Кузьменко Товарищество 21 века
• Ёловская, Калинина Астрель
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Учусь письму без ошибок График Кузнетана
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ГЭФ Кузнетан График
• Тетрадь для тестов по русскому языку 3 класс Романова, Петленко Вентана График
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дроп
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Песниева, Анасуцкова Образование
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
• Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
• Экзамен

Тесты

Решебники по русским 3 класс

• Учитывая серьезные и глубокие изменения, внесенные в Порядок проведения ГИА по русскому языку, многие учителя начальной школы начинают систематическую подготовку к экзаменам уже в 3-м классе.В частности, они отрабатывают навыки грамотной речи, анализа и качественного изложения материала. Устный, который будет одним из элементов экзамена, требует серьезной подготовки. Прибавить его к самостоятельной работе с привлечением Решебникова к пособиям, используемым на уроках, и тем, что их подбирает сам школьник, воспитатель, родители. Занятия по GDZ Необходимо проводить регулярно. Не отказывайтесь от них, столкнувшись с трудностями. Напротив, нужно продолжать работу, акцентируя внимание на моментах, вызвавших сложности.
• Вы можете повысить шансы на успех, расширив перечень литературы на русском языке для 3 класса, используемой для подготовки. Качественный, грамотный комплект включает:
  — учебник теории;
  — мастерская, например рабочая тетрадь;
  — Сборник тестовых заданий;
  — пособие, содержащее контролей и поверку для третьеклассников.
  Желательно, чтобы комплектов было несколько, а задания в них были представлены разного уровня сложности, от базового до «продвинутого».

Русский язык в 3 классе — ответственный подход с самого начала как предупреждение о проблемах

• Многие третьеклассники при изучении русского языка сталкиваются с проблемами в освоении дворовой дисциплины. Действительно, школьные учителя и специалисты указывают, что курс курса в 3-м классе достаточно сложный и неоднозначный. Чтобы разобраться и запомнить все тонкости и нюансы предмета, нужна хорошая литература и решебник к ней, серьезное отношение к учебе.В том случае, если с самого начала проблемы возникают с середины года, их нужно решать немедленно. Усложнение материала не позволит эффективно устранить пробелы в знаниях. Наиболее разумным решением будет изначально организовать ответственную работу по русскому языку в 3 классе, не допускающую возможности появления проблем.
• Заняться GDZ Можно самостоятельно, ориентируясь на выбранных родителями родителей, школьных учителей, учебников.Или обратитесь за профессиональной помощью к специалистам — тьюторским, курсам и руководителям кружков. В любом случае главными составляющими успеха и высоких результатов будут:
  — систематичность и скрупулезность работы;
  — комплексный подход, включение в личный перечень учебных материалов различных пособий и сборников;
  — Периодический контроль результатов, их динамика, корректировка планов работы.
• Среди вызывающих наибольшие вопросы Следует выделить третьеклассников, изучающих русский язык:
  — падеж существительных, убыль;
  — прилагательные и их формы;
  — глаголы, их формы и скрытие;
  — фразеологизмы;
  — отдельные слова;
  — Омонимимы, синонимы, антонимы.
• Для работы с русским языком в 3 классе потребуются не только теоретические учебники, хотя они составляют основу учебного курса. Обязательные материалы включают в себя разнообразные словари, справочники и контрольные книги. К наиболее актуальным специалистам и преподавателям относятся:
  — рабочие тетради;
  — пособие на итоговый контроль;
  — сборники творческих произведений и диктантов;
  — обучение, в том числе интерактивное;
  — домашнее задание;
  — Контрольный материал.
  Для учащихся 3-х классов, находящихся на семейном обучении, в качестве обязательных и дополнительных льгот стоит считать разработанные учителями-предметниками скоринги, технологические карты и раздаточные материалы.

Издательство: Образование 2016 год.

Вы школьник, и не понимаете, как решать упражнение, даже глядя на правильный ответ? Вы родитель, которому кажется, что ваш ребенок за в слезах тратит несколько часов на решение задач ? Сын или дочка приносят три домашних задания из тройки, а в классе «плавают» у доски? Проверка и тесты показывают серьезные пробелы в знаниях? Решение есть!

• в одиночку, без вашей помощи выполните все упражнения , поставленные по дому, а не только , доставляя верные ответы , а повторяя правила и отрезвляя в предмете.
• догоняют школьную команду после больницы.
• для подготовки к контрольным работам , систематизируйте изученный материал.
• чувствуют себя уверенно, отвечая на материал за доской.

Не нужно покупать инструкцию на русском языке — она ​​ доступна онлайн на нашем сайте!

Как пользоваться Решебником В.П. Canqual?

1. Пусть ученик сам попробует выполнить упражнение. Честно пробовал, но ничего не вышло? Затем обращаемся к сбору готовых домашних заданий.

2. Механическое написание результата не даст: найдите нужный номер, откройте соответствующую страницу сайта. Попытайтесь найти, где была допущена ошибка, сравнив правильное исполнение с руководством. Школьник должен разобраться, почему это стоит делать, а не иначе, повторить правило, а не просто копировать все в тетрадь — тогда использование сборника принесет хороший результат!

ГЭФ предполагает развивающую программу работы по родной речи третьеклассников по нескольким направлениям: орфография; фонетика; морфология; Основные основы синтаксиса и пунктуации, склонения слов и словообразования, дальнейшее расширение лексического состава.

Грамотно составленный учебник, профессионализм учителей и неравновесные родители помогут школьнику приобрести хорошую базу грамотности на всю жизнь.

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Канакина В.П. Вы можете скачать.

% PDF-1.7 % 1 0 объект > эндобдж 2 0 obj > поток

Home на русском языке 3 sklass 2. Кто будет использовать пособие для V.P.

Русский язык — важная основа грамотности любого человека. В третьем классе необходимо уже сформировать духовно-нравственную основу и привить любовь к своему языку. ГДЗ на русском языке для 3 класса к учебнику авторов В.П. Канакина, В. Горецкого в двух частях (1 и 2) Помогает школьникам сформировать правильное развитие речи, мышления, воображения, прививает тягу к совершенствованию своей речи.Пособие составлено в таком удобном ключе, что любое входящее в него задание или упражнение содержит порядковый номер, который ученик заносит в свой блокнот.

Выполнение упражнений на русском языке также подразумевает устные ответы на вопросы, в которых преподаватель проверяет степень понимания пройденного материала. Основным предметным направлением решебника является такое направление обучения, как анализ языковой системы (словарный запас, графика, синтаксис и многие другие базовые компоненты).Для того, чтобы книга по книге была простой и понятной ученику, а родители следили за тем, как уроки были выполнены на русском языке, рекомендуется использовать решебник. Это руководство станет прекрасным подспорьем для любого человека.

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Канакина В.П. Вы можете скачать.

ГДЗ к тетради учебных достижений по русскому языку для 3 класса Канакина В.П. Вы можете скачать.

ГДЗ для проверки работ на русском языке для 3 класса Канакина В.P. Вы можете скачать

Издательство: Просвещение 2016 год.

Вы школьник, и не понимаете, как решать упражнение, даже глядя на правильный ответ? Вы родитель, которому кажется, что ваш ребенок за в слезах тратит несколько часов на решение задач ? Сын или дочка приносят из школы тройку для домашних заданий, а в классе «плавают» у доски? Проверка и тесты показывают серьезные пробелы в знаниях? Решение есть!

• в одиночку, без вашей помощи выполните все упражнения , поставленные по дому, а не только , доставляя верные ответы , а повторяя правила и отрезвляя в предмете.
• догоняют школьную команду после больницы.
• подготовить к тесту , систематизировать изученный материал.
• чувствуют себя уверенно, отвечая на материал за доской.

Не нужно покупать инструкцию на русском языке — она ​​ доступна онлайн на нашем сайте!

Как пользоваться Решебником В.П. Canqual?

1. Пусть ученик сам попробует выполнить упражнение. Честно пробовал, но ничего не вышло? Затем обращаемся к сбору готовых домашних заданий.

2. Механическое написание результата не даст: найдите нужный номер, откройте соответствующую страницу сайта. Попытайтесь найти, где была допущена ошибка, сравнив правильное исполнение с руководством. Школьник должен разобраться, почему это стоит делать, а не иначе, повторить правило, а не просто копировать все в тетрадь — тогда использование сборника принесет хороший результат!

ФГОС предполагает освоение третьеклассниками рабочей программы по родной речи по нескольким направлениям: орфография; фонетика; морфология; Основные основы синтаксиса и пунктуации, склонения слов и словообразования, дальнейшее расширение лексического состава.

Грамотно составленный учебник, профессионализм учителей и неравновесные родители помогут школьнику приобрести хорошую базу грамотности на всю жизнь.

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Канакина В.П. Вы можете скачать.

Издательство: Просвещение 2016 год.

«Мой ребенок хорошо учится и сам делает уроки!» — Как вы хотите сказать каждому родителю так о моем сыне или дочери?

Однако школьная программа становится все сложнее, и теперь в школе все больше проверочных работ и материалов для самостоятельного изучения.При этом современные дети обычно еще в дошкольном возрасте. Дополнительные занятия спортом, музыкой или еще чем-то начинаются.

Неужели вы бросили все увлечения, не отпускаете гулять, пока оценки не станут идеальными, и каждый тест не будет заказан на 5? Что делать, если любимый ребенок выполняет домашнее задание , Привозит тройку, а учиться гадить стало? Любящий взрослый не потребует и не накажет, а поможет научиться!

Русский язык для третьеклассников: особенности

Третий год обучения в школе — это время, когда ученик уже не милый ребенок, а свободно читает и пишет, требования к которому заметно повышаются.В рабочую программу ГЭФ входят:

• решение задач по анализу слов на звуково-буквенные и морфемные композиции;
• исследования основных и второстепенных членов предложения, знаков препинания;
• склонение частей речи, изменение их числа, роды и т.д .;
• написание диктантов, поверочные работы;
• испытательное выполнение и т. Д.

Как подготовить ребенка к контрольной работе?

Решебник По учебнику на русском языке 3, авторов Чанакина В.П., Горецкий В.Г. — настоящая находка для школьников и старшего поколения, ведь он содержит правильные ответы , а также подробно нарисованные упражнения с пояснениями, схемами и другими учебными материалами.

Воспользоваться преимуществом очень легко, как взрослому, так и третьекласснику: на нашем сайте в онлайн-режиме Найдите решение поставленной задачи за пару минут!

Кто воспользуется пособием В.П. Canqual?

• мама и папа испытывают трудности с помощью детей в школе.
• школьников, пропустивших уроки в школе из-за болезни или отъезда, и теперь самостоятельно «догоняют» рабочую программу тренировочного коллектива.
• всем, кто хочет проверить себя и быть на 100% уверенным в правильности выполнения заданий по ГЭФ, а не просто узнать правильный ответ и списать его со счетов.

Выберите номер упражнения и займитесь родным языком «Великий и Могучий» на нашем сайте прямо сейчас!

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Канакина В.P. Можно просмотреть

2-е изд. — М .: 2013; Часть 1 — 160с., Гл. 2 — 160с.

Содержание учебника направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и мета-ткацких результатов магистерской образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования.

Часть 1.

Формат: PDF.

Размер: 44 Мб

Часы, скачать: drive.google

Часть 2.

Формат: PDF.

Размер: 44 Мб

Часы, скачать: drive.google

ЧАСТЬ 1.
Язык и речь 5
Наша речь и наш язык 6
Текст. Приговор. Фраза 11.
Текст 12.
Предложение 15.
Фраза 35.
Слово в языке и речи 39
Лексическое значение слова 40
Слово и фраза 47
Части речи 53.
Отдельные слова 61.
Слово и слог. Звуки и буквы 63
Наши проекты. Рассказ о Word 72
Состав слова 73.
Корень слова 74.
Формирует слова. Окончание 79.
Префикс 84.
Суффикс 89.
Основа слова 95.
Наши проекты. Семейство слов 101.
Правописание частей слова 102
Наши проекты. Составить орфографический словарь 142
Справочные материалы 143.
Памятка 143.
Словари 148.
Орфоэпический словарь 148.
Словарь одноцветных слов 149
Орфографический словарь 150.
Толковый словарь 152.
Словарь синонимов 154.
Словарь антонимов 155.
Словарь омониума 156.
Словарь фразеологисов 157.

ЧАСТЬ 2.
Существительное 7.
Повторение 8.
Число Существительные 20
Род существительных 25
Падге имена существительных 36
Наши проекты. Зимняя страница 60.
Название прилагательное 63.
Повторение 64.
Формы впечатляющие 72
Наши проекты. Имена прилагательных в загадках 90
Предложение 91.
Личные местоимения 92.
Глагол 99.
Повторение 100.
Формы глагола 106.
Повторение 131.
Справочные материалы 144.
Памятка 144.
Словари 148.
Орфографический словарь 148.
Орфоэпический словарь 150.
Словарь одноцветных слов 151
Толковый словарь 152.
Словарь синонимов 154.
Словарь антонимов 155.
Словарь омониума 156.
Словарь фразеологисов 157.

Н.К. Рерих, «Зарубежные гости. Зарубежные гости» Рерих Н.К.

Конспект урок русского в 4 классе

Тема: Очерк в картине Н.Рерих «Замар гости»

Тип урока : Развитие речи.

Цель: Развитие умения обозначить тему картины, описать картину, раскрыть замысел художника, передать его отношение к картине.

Formulated Wood:

Cognitive : — Учебное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;

Коммуникативная : — владение монологическими и диалогическими формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка;

Нормативный : — составление плана и последовательности действий; внесение необходимых дополнений и корректировок в план и способ действий;

Умение мобилизовать силы и энергию, к волевым усилиям;

Персональный : — морально-этическая оценка усваиваемого контента, обеспечивающая личный моральный выбор на основе личных и социальных ценностей.

Аппаратура : Интерактивная доска, проектор, компьютер, репродукции картин Н.К. Рерих «Заморские гости», Портрет Н.К. Рериха,

Литература : материал о жизни и творчестве Н.К. Рериха

Учебное пособие «Русский язык» 4 класс Авт. Канакина В.

UMC : «Школа России» 4 класс

Сценическое занятие

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Организация времени

Приветствие

Темы и цели сообщения

Сегодня на уроке продолжим учить писать сочинение.

Что такое эссе?

Сегодня напишем очерк по картине Н.К. Рерих

Очерк на картинке — как называется тип текста?

Текст нашего эссе является описанием.

Что такое текстовое описание?

Сколько рисунков можно рисовать по тексту — описание и на какой вопрос можно ответить?

Текстовое описание.

Множество прилагательных.

Вы можете нарисовать одну картинку и ответить на вопрос, какая картина?

2.Подготовка к восприятию картины

Рассказ о живописи художника

Художник, картину которого мы сегодня опишем, человек незаурядного таланта.

Николай Константинович Рерих родился 9 октября 1874 года в Санкт-Петербурге в семье известного нотариуса. В 1883 году Николай Константинович сдал вступительные экзамены в одну из лучших и дорогих частных школ Петербурга — гимназию Карла Фон Мая. Экзамены сдавались с такой легкостью, что майский фон воскликнул: «Буду профессором!» Среди разнообразных увлечений Николая было рисование, география, археология, история, коллекционирование минералов, верховая езда, охота.

В 1893 году Н.К. Рерих поступил в Петербургскую Академию художеств. В это же время Николай поступил на юридический факультет университета, прослушал курс историко-филологического факультета.

С весны 1918 года художник жил за границей, побывал во многих странах.

Николай Константинович Рерих — выдающийся деятель русской и мировой культуры. Художник, ученый, путешественник, общественный деятель, писатель, мыслитель.

Прочтите текст УПО.84.

Что еще узнал об этом человеке?

Слушайте учителя.

Прочтите текст упражнения.

Телл.

3. Картинка картинка

Пройдемся по нашей «картинной галерее».

Открыть галерею изображений. (с.112)

Перед нами репродукция картины Н.К.рериха «Заморские гости».
— Она написана во Франции в 1901 году. И входит в серию картин Рериха «Начало Руси. Славяне». Теперь вы можете увидеть ее в Москве в Государственной Третьяковской галерее.Обдумайте это внимательно.
— Поделитесь впечатлениями от просмотра картинки.

Что на нем изображено?

Какое настроение создает картина?

Какие чувства, мысли возникли у вас на картинке?
— Познакомимся с творчеством художника. Картина, как видите, переносит нас в глубину веков. Попробуем взглянуть на картину, как историки, прикоснуться к истории Древней Руси.

Вы понимаете ее содержание?

Почему картина называется «Иностранные гости»?

Сюжет этой работы зародился художником во время путешествия по Новгороду по пути «Из Варяга в греки». (Торговый путь «Из Варяга в греков»). Этот древний торговый путь существовал около 1000 лет назад и проходил по главным дорогам того времени через Днепр Днепр, соединяя Водное море (Балтийское) с Русским морем (Черным). Маршрут проходил через наши славянские земли, которые назывались Белла Русь, на этом пути находились такие древнерусские гении, как Великий Новгород и Киев. Эту важнейшую торговую отрасль освоили скандинавские викинги. (викинги), целью которого было добраться до Константинополя-Столиции,

крупнейшего торгового центра мира.

На восточнославянских землях викинги назывались варягами (варяги). Варяги были лучшими купцами и воинами Европы того времени. Мы до сих пор помним Варана, когда они занимались археологией, литературой, фольклором.
Теперь вы понимаете, каких заморских гостей изображает художник?

Описание картинки . Обнаружение картин изобразительного искусства. — Учтите, насколько длинные расписные ростеры у реки. (ладьи), груженый товар. Описываем ладью.

Посмотрите на воду. Что ты ее видишь? —

Как вы думаете, в каком настроении приплывают заморские гости?

Варяги плыли к славянским племенам с мирской миссией. Волна бежит к славянскому быту: по лесам и болотам, полям и холмам, к стенам далекого града. Увидят славянские народы редких, незнакомых гостей, им подскажет битва, по их заморскому обычаю.- Внимание на самих заморских гостей, на варягов. Опиши их.

Смотрим на пейзаж северной природы. Что видят зарубежные гости?

Какое настроение вызывает у вас эта картина

В картине «Заморские гости» оживает глубокий старик, он пронизывает наши чувства блеском ослепительных красок, веселый, жизнерадостный, красивый. Художник заставляет нас стать очевидцами событий яркой жизни Древней Руси. Рерих писал, что для того, чтобы понять красоту этой России, необходимо полюбить ее славное, родное, полное безумие и волю.
— Выразите свое отношение к картинке.

Рассмотрим картинку.

Делимся впечатлениями.

Парусные лодки.

Веселая, веселая.

Радость, отдых.

Прибыль из других стран. Из-за границы.

Одежда и вооружение не характерны для жителей Древней Руси, флаг на мачте корабля не русский.

Полы светлые окрашенный БОРТ. украшен разноцветный щиты коса полосатая парус недостаток на фон синий небо яркий раскраска горение на солнце, на NOSA

кораблей гордо поднять porngy голова Д. раконов средний пуджей крытые художник покрывало (айм) прячется гребца из дождь и тепл.

Темно-синий р. ; водоподобный пропитанный синий прозрачный небо; ветер рябит пользователем ее; дюйм прозрачный чистый вода яркий отражено Разноцветный (красный, зеленый желтый, синий) полоса и кругов за границей узоров. Спустились чайки на волнах расколов больше вода.
Тихо г. о удаление плавно

рассечение вода Волны. Плавать с хорошим настроением.

Люди довольно лот, кто сидит,

кто стоит в.э. они в шлемов. тяжелый металл, Рубахи из узора более который костюм защитный жилет; кустарник брови усы; кто-нибудь пристально с интересом пиринг в расстояние на берега Славянского, кто-то разговаривает с акции впечатления.

зеленый холмы поля. Все вокруг

полно сил красота. Просторный. На один из холмы три

курган , г. на друг — град замороженный крепостной стена.

энергичный вишня электронный тайский чувство

Составление плана сочинения.

— По содержанию этой картинки мы напишем текст. Определяем, что будет набирать текст?
— Составьте план сочинения. Сколько частей разместите в тексте? Как их зовут?
— Что будем писать при присоединении?
— Что мы напишем в основной части? — В основной части выделим два подводных лодки.

— Как закончить эссе?

План записан на доске.

1. Программное обеспечение Н. К. Рерих и его рисунок.

2. грачи крашеные.

-Серо природа

3.Мо отношение к картинке.

Описание.

Вводный основной финал.

О КОМПАНИИ Н.К. Рерих и его картина.

О зарубежных гостях, плавающих на раскрашенных землях.Об окружающей природе.

Выразите свое отношение к картинке.

Речевая и лексическая подготовка

— В вводе текста вам поможет текст УПО. 85.

— Мы сделаем предложение (I), которое может войти в 1-ю часть.

Сделаем предложения по основной части.
— С какого предложения можно начать основную часть?
— Что можно сказать о раскрашенных землях? Опиши их.
— Какие краски использовал художник?
— Кто плывет в ладьях?
— В чем заключалась цель Варягов в чужих странах?

— Вглядитесь в пейзаж северной природы.Как вы думаете, в какое время года я изображал Рериха? Обратите внимание на краски. (Нам сложно определить время года, но сам Рерих писал, что это весенний день.)
— Давайте попробуем определить, какое время суток?
— Какая погода? Чувствуется ли радостное сияние весеннего солнца? Как я могу сделать предложение по реке (используйте слово «отраженный»)?
— Опишите, что видно вдалеке на берегу?
— Чем вас привлекла картина? Можно ли сказать, что на картинке изображено глубокое старое? История Древней Руси?
— Выразите свое отношение к картинке.Какое настроение вызывало творчество художника? Что заставило вас задуматься?

Перед нами картина художника Н.К.рериха «Замарские гости».

Длинная у синей стройки реки расписные ладьи .

Теплый весенний день. В темно-синей реке отражаются узоры красных, желтых, зеленых полос и кругов заморских кораблей.

Орфографические работы

Как каждая часть сочинений?
— При письме обратите внимание на тексты упражнений 84, 85.Если вам нужна помощь, поднимите руку.
— Прежде чем записывать предложение, подумайте. Рекавери — проверяю.

Слова-фигурки на доске.

Художник, живописец, глубоко запечатленный. Расписные ладьи, раскраска, паруса, борт, декорированные, разноцветные, узорчатые, варанги, изделия. Сяне Небо, светит, отражение, вдали, холмы, курганы, град.
Глубокий старик, открытый, древняя русь, настроение, чувства.
Примерный текст.
Перед нами картина художника Н.К.рериха «Замарские гости».Работа художника передает нам несущественность. На картине Рерих запечатлел заморских гостей, плывущих в русскую землю.
Длинный рядом с синей стройкой реки расписные грачи. Загорается на солнышке яркая раскраска кораблей. Ветер развевает алые паруса. Борды украшены разноцветными щитками. С гордостью ждем узорчатых голов драконов. Варяги плывут в ладьях. Они везут товары в чужие страны.
Теплый весенний день. Чистое голубое небо. Солнце радостно и дружелюбно.В темно-синей реке отражаются узоры красных, желтых, зеленых полос и кругов заморских кораблей. Белоснежные чайки спускались по волнам, кружились над водой. Круг зеленые холмы, поля. Вдали на одном из холмов видны стены от града. Прекрасная и богатая русская земля!
В картине Н. К. Рериха оживает глубоко старое. Работа художника открыла мне историю древней Руси, которую должен знать и уважать каждый русский мужчина. Картина вызвала у меня радостные, светлые чувства.

Запись текста в черновик

Написание школьников в шашки в Черновике.

Д / с. Напишите сочинение в тетрадь.

Зарубежные гости (1902)
Николай Рерих (1874-1947). Русский музей
Николай Константинович Рерих — художник-философ, художник-мистик, художник-хранитель, художник-археолог, художник-писатель.
Наследие Николая Константиновича Реричи — исключительное явление в истории русского и мирового искусства.Его полотна привлекательны оригинальностью сюжетов, поэтичностью, глубоким символизмом. Яркая жизнь Рериха похожа на удивительную легенду. Начав свой путь в России, пройдя Европу и Америку, он закончил его в Азии.

Есть художники, чья жизнь несет в себе печать необычности характера, оригинального и оригинального отношения к миру. Даже краткая биография Николая Константиновича Рериха напоминает не просто захватывающий рассказ, а целый роман. Советский искусствовед И.Петров отмечает, что он был «прекрасным художником, неутомимым путешественником, страстным исследователем, философом и поэтом. Он жил во Франции и Швейцарии, Бельгии и Голландии, Англии и Германии, Финляндии и США, Китае и Японии; обучался на Цейлон, Филиппины и Гонконг в последние годы жили в Индии ».

Не только творчество, но и яркая Личность Н. Рериха привлекала к нему людей, даже легендарных при его жизни. Картины Рерихов, которых насчитывается более 5000, можно найти в ведущих музеях и художественных собраниях всего мира.В России, пожалуй, нет ни одного музея или галереи, где бы не было нескольких его работ. В некоторых музеях целые залы посвящены исключительно его картинам, а в честь него в Нью-Йорке в 1929 году было возведено 29-этажное здание. Кажется, что впервые в истории построен целый музей шедевров одного художника в его жизни. Одной из особенностей искусства Н.К. Рериха, определившей все направления его творческих поисков, было стремление воплотить в живописи образы далекого, героического прошлого, проникнуть в смысл древних традиций, передать весь поэтический шарм. жизни народа.

Киевская Русь, набеги викингов, легенды Древнего Востока привлекали Рериха в самом начале его творческой деятельности. Выступая в 1898-1899 годах в Петербургском археологическом институте с циклом лекций «Художественная техника в приложении к археологии», он сказал: «Чтобы историческая картина произвела впечатление, необходимо, чтобы она передавала зрителю прошлую эпоху. Для этого художник не может придумывать и фэнтези, надеясь на неподготовленность публики, а ведь необходимо как можно скорее изучить древнюю жизнь, проникнуть в нее, насквозь.«

Лучшим примером такого проникновения стали исторические полотна Великого В. Сурикова. Но он посвятил свое творчество событиям Московского царства XVI-XVII веков. И исторический Пласт, которым увлекался Н. Рерих, оставленные во времена Киевской Руси и даже дальше — вплоть до каменного века.История становится для художника живой частью народной жизни, источником национального начала в русском искусстве являются русские люди, создающие удивительно красивые поэтические легенды , песни, художественные произведения.«Когда смотришь на старинную картину, на старые изразцы или орнаменты, то думаешь:« Какая была прекрасная жизнь! Какие сильные люди жили на ней! Как живое и близкое, каждый был искусством … »- воскликнула Н. Рерих.

В русское искусство Н.К. Рерих вошел сразу зрелым мастером. Академию художеств окончил за дипломную картину« Гоноле. Подавленный род », горячо встречавшийся И. Репиным и В. Суриковым и с выставки приобретенный П.М. Третьяковым. После« вестника », по мнению Совета И.Репина, Н.К. Рерих уезжает в Париж в мастерскую известного исторического живописца Ф. Камана.

Французский художник сразу увидел, что перед ним уже установился Мастер, и внимательно отреагировал на его яркий, самобытный дар. Когда Н. Рерих уезжал из Франции, его душа была уже полна древней Руси. Вскоре он создает цикл картин под названием «Начало Руси. Славяне».

«Заморские гости» — одна из картин этого цикла, написанная в 1901 году. Она сразу получила всеобщее признание, и художник сделал с нее несколько повторов.У картины есть свой литературный вариант в новелле, написанной Н.К. Рерихом в 1900 году. Вид художественно точными словами описывает его плывущим, носы которого дополнены нарисованными резными драконами. По их бокам пестрые щиты, сверкающие на солнце, наполнялись ветром парусного боязни врагов. Плавают грачи на Неве и Волхове, Днепре и Ильмени-озере — в самом Царьграде. Идут варяги на торг или сервировку …

Также на картине по голубой душе безмятежного моря неспешно движутся по зрителю нарисованные варяжские цари.Гордо поднимают узорчатые головы грифонов-драконов, крутые борта кораблей украшают разноцветные щиты, алые паруса пылают на фоне небесной лени. Из любопытства викинги в корму открыли перед викингами.

Привлекает картина и своим красочным праздником. Открытые, напряженные тона создают ощущение радостного перезвона ярких красок. Красные и синие, синие и золотисто-коричневые краски в декоре кораблей, в природе и одежде людей особенно звучат рядом с белизной легких облаков и крыльев, летящих над морем Чапа.Картина этой картины открывает зрителю (как и раньше викари) новую, неизвестную Дотол страну. А теперь мы узнаем узор народного орнамента и праздничность древнерусского искусства. В память о зрителях водили близких с детства людей, прошедших времена, о славной жизни, которую овладели столькими поэтическими легендами. За гранью веков, где подлинная история сливается с мифом, а сказка превращается в реальность, живут эти гости из чужой страны, приехавшие посмотреть на Великую Русь.

Исторически сложились не только ладьи и сидящие в них часы в касках, но и сам ландшафт природы. Волнистые линии зеленых холмов с остальными округлыми валунами — результат движения ледников, которые сгладили, смягчили резкие рельефы северного ландшафта. На вершине холма видны три кургана — захоронения вождей. С другой — славянский город-крепость и башни, откуда, может быть, жители смотрят на флотилию не только с тревогой и волнением, но и с любопытством.

Поразительное мастерство Н.К. Рериха, с которым он писал, озаренный закатными лучами и разноцветными мазками, горящими на солнце. Густые синие волны прорезают груженые грузовые суда; Зеленые холмы и стены страха перед неприятностями; Чистое голубое небо, радостное сияние утреннего солнца — все заставляет поверить в чудесную сказку.

Картина полна движения — затем медленного-тяжелого в плавном движении груза, шумного и легкого в гомонах чаек и веселого. Исправлено, будто спящие холмы только усиливают впечатление от торжественного прихода гостей.

Но, всматриваясь в картину, мы не найдем в ней ярких и ярко написанных личностей, отдельных персонажей, своеобразных личностей. Лица викингов едва различимы, а жителей российских городов вообще не видно. Русский художник С. Маковский отмечал: «Людям на полотне Периха почти не видно лиц. Они безликие, преследуемые веками. Как деревья и звери, как тихие камни мертвых деревень, как чудовища народов людей, они сливаются с элементами жизни в туманах прошлого.Они — Безымянные … Они не отдельные и как будто никогда не бывало: как будто раньше, давным-давно, в ясной жизни они жили общей мыслью и общим чувством вместе с деревьями, камнями и монстрами древности.

На этих холстах, мерцающих темной роскошью древних мозаик или наполненных бледными волнами света, человек иногда только был серьезным … Но полузаметный, невидимый — он везде. «

И действительно, созданный в картине« Заморские гости »изображение не отвлекает.Уникально светит солнце в волнах и в парусе. Наиболее отчетливые варяги, есть свое «лицо» и в зеленых прибрежных холмах, среди домов и стен далекого города. В тишине его зданий, в сонной легкости долин и гор дремлющая сила страны.

Художник переносит зрителя в глубину веков, становится очевидцем яркой языческой жизни Древней Руси. И перед ним нет отдельных героев, не занимательный исторический эпизод, а как бы перечитанные страницы летописи.

Один из самых загадочных художников Николай Рерих родился 9 октября. За свою жизнь он создал около семи тысяч картин. Рериха называют одной из самых ярких фигур русского символизма и модерна. Даже краткая биография артиста выглядит потрясающим романом. Ему удалось проехать почти весь мир. Рерих жил во Франции, Бельгии, Голландии, Германии, Англии, Финляндии, США, Китае, ездил на Цейлон, Филиппины, а последние годы провел в Индии. В российский период художник создал знаменитую серию картин «Старт Руси.Славяне ». Одно из самых ярких произведений серии — картина« Заморские гости ».

Николай Рерих с детства интересовался историей, живописью. Родители не поддерживали его увлечение искусством. Его отец был нотариусом и подготовил сына к юридической карьере. Тем не менее Николай Рерих одновременно поступил на факультет Петербургского университета и в Императорскую Академию художеств. Занимается в мастерской художника Archka Quinji. Дипломную картину Рериха «Посланник (восстал народ)» сразу же приобрел Коллекционер Павел Третьяков.

Николай Рерих «Гонол (восставший род), 1897

После выпуска из Академии Рерихов много работал в историческом жанре, совершил большое путешествие по России, посетив более 40 городов. Художник изучал корни русской культуры, памятники истории. За время поездки он создал около 90 этюдов и сделал фотографии, вошедшие в книгу художника Игоря Грабаря «История русского искусства». По впечатлениям от поездки Николай Рерих создал цикл «Старт Русь.Славяне ». На год уехал в Париж учиться живописи в мастерской художника Ф. Кормона. Во Франции художник создал картину« Заморские гости »(холст, масло 85×112,5).

Николай Рерих «Замарские гости», 1901 г.

Картина «Заморские гости» сразу получила всеобщее признание, художник сделал с нее несколько повторов. Рерих сказал: «Чтобы историческая картина произвела впечатление, необходимо, чтобы она передавала зрителю прошлую эпоху.Для этого нельзя придумывать и фантазировать художника, надеясь на неподготовленность публики, а ведь нужно как можно скорее изучить древнюю жизнь, проникнуть в нее, пропитаться. «На выставке в Императорской Академии художеств« Замарские гости »в 1902 году Николай II приобрел для Царскосельского дворца. Сейчас она находится в Третьяковской галерее.

Картина имеет авторскую рубрику «Народная живопись», которая напоминает мотивы и краски народной живописи.В картине «Заморские гости» символы и элементы, которые можно увидеть на иконах или в произведениях мастеров прикладного искусства — ладьи, сочетание красного, синего, белого цветов. И вместе с тем в работе присутствует некоторая декоративность, отражающая стиль модерн. Исторически сложилось так, что не только ладьи и сидящие в них часы в касках, но и сам пейзаж природы. На вершине холма видны три кургана — захоронения вождей. С другой — укрепленный славянский город.Николай Константинович восхищался историей Древней Руси, он сказал: «Когда смотришь на старинную картину, на старые изразцы или орнаменты, то думаешь:« Какая прекрасная была жизнь! Какие сильные люди жили на ней! Каким живым и близким все было искусство … ».

Рерих был мастером не только живописи, но и слова. В картинах «Гости Замар» есть очень поэтичное описание, которое ей дала художница: «Кино гости плывут. Светлая полоса тянется по пологому берегу Финского залива. На воде точно было голубое ясное весеннее небо; Ветер колышется по ней, гоня». матово-размытые полосы и круги.На волны упала стая канавок, на них повредилась и только под самой грохотом передняя крыша блеснула крыльями. Долго у ладьи! Яркая окраска горит на солнце. Как носовые доски обернутые, заканчивающиеся высоким тонким носом. «

У картины есть еще одна особенность — ни один из персонажей художника не изобразил четкого человека. Эта характерная черта есть во многих других произведениях Николая Рериха. Об этой особенности художник Сергей Маковский говорил следующее: «Людей на полотне Рериха почти не видно лиц.Они безликие, преследуемые веками. Как деревья и звери, как тихие камни мертвых деревень, как чудовища народов, народы, они слились с элементами жизни в туманах прошлого. У них нет имени … Их нет по отдельности, и как будто никогда не было: как будто раньше, долгое время, в явной жизни они жили в общем образе и общем чувстве, вместе с деревьями, камнями и монстры древности. «

Двойные контрастные цвета складываются в яркую мозаику, переносящую зрителя в далекий мир древней Руси.Картину «Заморские гости» искусствоведы считают одним из самых сильных произведений художника.

Пять интересных фактов о Николае Рерихе

1 . До 1917 года Николай Рерих жил в России. В этот период он занимался археологией, коллекционированием, проектированием и росписью церквей, участвовал в проектах по возрождению русской старины. Также артист активно работал сценографом. Создал декорации и костюмы к театральным постановкам, нескольким постановкам «Русских сезонов» Сергея Дягилева.Одно из самых известных его театральных произведений — балет «Весна священная» на музыку Игоря Стравинского.

2. Во время Февральской революции семья Рерихов находилась в Финляндии, которая закрыла границы с Россией. Так в 1917 году Николай Рерих с женой Еленой и двумя сыновьями оказались отрезанными от родины. Часть картин ему удалось вывезти. В Финляндии Рерих создает картины, посвященные Карелии, пишет часть будущего поэтического сборника «Цветы Мории».Художница в 1918 году переехала в Швецию, затем в Лондон, надеясь осуществить свою давнюю мечту — поездку в Индию. Однако из-за финансовых трудностей поездку пришлось отложить.

3. Николай Рерих был первым русским художником, предложившим выставку сразу в 30 городах США. Этот многолетний тур был организован Чикагским институтом искусств. Николай Рерих с семьей в 1920 году переехал в Нью-Йорк, где открылась его первая персональная выставка. Далее его выставки проходили в Чикаго, Сан-Франциско, Бостоне и других городах и имели большой успех.В США Рерих находит новых учеников и финансовую поддержку. Концовки артиста спонсировал брокер Луис Хорш. Также он нашел деньги и в поездке Рериха в Индию, куда художник с семьей отправился в 1923 году. При содействии Хорша в 1929 году в Нью-Йорке был открыт Музей романика. Для чего был построен 29-этажный небоскреб Master Building в стиле ар-деко. Помимо музея в здании располагались Институт объединенных искусств магистра и Аппаратная гостиница.Правда, в 1938 году Хорш после скандалов с художником полностью захватил здание.

4 . С 1920-х по 1940-е главной темой в творчестве Николая Рериха был Восток. Создал серию «Учителей Востока», серию образов женщин «Мать-мать», написал освященные природой картины гор. В его творчестве преобладали философские поиски. Вместе со своей женой Еленой Рерих художник продвигал духовное учение Агни Йоги или «Живая Этика.«Идея обучения состоит в том, что смысл эволюции человечества — духовное совершенствование. А важнейшим фактором проявления человеческого духа на Земле является культура, поэтому, по мнению Рериха, сохранение и пропаганда духовные ценности культуры — главная задача общества.

Николай Рерих «Завещание учителя», 1947 г.

Николай Рерих умер в Куле 13 декабря 1947 года. Художник завещал похоронить себя по индийскому обычаю.Философские начала Рериха продолжили его сыновья — востоковед Юрий Рерих и художник Святослав Рерих.

Святослав Рерих «Портрет профессора Николая Рериха в тибетском платье», 1928 г.

5. В собрании Воронежского музея. И. Н. Крамский Имеются две монументальные экспозиции Николая Рериха «Утренний принц охоты» (холст, масло 1901 г.). Сюжетный мотив в этом произведении сливается с декорациями, что задает особое, «историческое» настроение.

Н.К. Рерих «Утренняя охота на принца», 1901 г.

В материале использованы данные из книги «Сто великих узоров» Н. А. Ионина.

Полотно «Заморские гости» находится в Третьяковской галерее. Это полотно было нарисовано выдающимся русским живописцем Рерихом Николаем Константиновичем в первый год ХХ века.

Стоя перед полотном и любуясь им, зритель сразу замечает чаек, летящих в разные стороны от Лади.Кажется, что теперь эти птицы выйдут с холста и заполнят весь зал. Изображено также яркое море моря, кажется правда, что его глубина кажется правдой, что чувствуется охлаждение соленой морской воды, когда вы подходите ближе к полотну.

В центральной части полотна автор изобразил двух чудесных ладей, которые плавно плывут по прозрачному ярко-синему морю по берегам. Яркие паруса лодок, раздуваемые попутным ветром, словно ароматизированные на фоне лазурного неба.Сами грачи кажутся крепкими, а люди в них воинственные. Передняя часть лодки украшена драконами, металлические щиты по бокам переливаются в лучах солнца. Сами заграничные гости носят рчовики и каски, что говорит о том, что гости готовы встретить любую опасность. Но глядя на полотно, понимаешь, что они пришли с миром, потому что им не хватает оружия. Они смотрят на зеленый берег и восхищаются очарованием Русской Земли.

Курганы были видны, а город располагался на глухом холме.Это поселение кажется очень мирным. Возможно, люди, живущие в этом прекрасном городе, с таким же любопытством рассматривают заграничных гостей.

Холст прорисован крупными мазками в яркой цветовой гамме. Автор использовал насыщенные краски, стараясь передать всю прелесть кораблей и природы. Это полотно поражает зрителя яркостью цветовой гаммы и яркой прозрачной чистотой.

Если немного подумать, то можно понять, что это полотно раскрывает историю родной Древней Руси.Ведь ее рассказ должен знать и читать каждый человек, живущий в России.

Можно сказать, сказочная ткань вызывает только положительные эмоции и яркие чувства.

Описание картин Иностранные гости

Центральное место на снимке занимает полоса кораблей. На переднем плане изображены две большие ладьи, заполненные людьми. Остальные корабли видны в мелких пятнах. Только перед кораблями разбивается темно-синяя вода с мягкими волнами. Нос первой ладьи украшает голову дракона, он искусно вырезан из дерева.Сами корабли также украшены резьбой, а их днище выкрашено в зеленый цвет.

На первый взгляд парус привлекает внимание к картинке. Они яркие, из желтых и оранжевых полос, важно разбухать от сильного дуновения попутного ветра. Насыщенные радостные цвета повторяются на щитах, украшающих роуминг-доску. И паруса, и щиты с желтыми и оранжевыми пятнами отражаются в воде, смешиваясь между собой, отчего кажется, что краска разлилась.Щиты, а также каски на головах заморских гостей говорят о том, что они готовы к любой опасности. Но оружия нигде не видно, значит они пришли с миром.

Перед кораблями кружит стая любопытных ребят. Их белые оперени с небольшими черными точками на концах крыльев и головы сильно контрастируют с темными водными просторами. Белый цвет присутствует и на парусе, и на облаках, плывущих по голубому небу, край которых виден на заднем плане полотна.

Серьезные бородатые путешественники разговаривают между собой и вглядываются в незнакомые холмы, изображенные в правом дальнем углу картин. Возвышенности покрыты зеленой травой, но деревьев нигде не видно. На дальнем холме стоит поселок с разрозненными деревянными постройками. Смотрится мирно и спокойно.

Художник использовал много разных красок. От бледно-зеленого на холмах и синей воды до огненно-насыщенных оттенков на парусах, так картина получилась живая, радостная и умиротворяющая.

Вариант 3 Запись-Описание

Великий русский художник Николай Рерих написал картину «Замарские гости» в 1901 году.

На переднем плане изображены варяжские ладьи, которые переходят друг на друга под яркими парусами и рассекают голубую воду. Вокруг них летает стая ребят. У зрителя создается впечатление, что заокеанские гости только что отодвинули птиц, нарушив их водный покой и прилет. Теперь белоснежные чайки с криками ходят вокруг ладьи. Кажется, они сопровождают корабль на дальний путь.

Солнечный день. Чистое голубое небо сочетается с прозрачной голубой водой, в которой отражаются оттенки разных цветов от пьедестала щитов Варяга. На боках для украшения и защиты прикреплены варяжские щиты. Они выступают в качестве опознавательных знаков иностранных гостей. Зритель может отчетливо рассмотреть их яркий цвет, который переливается кругами из красных, зеленых и желтых полос. Развивающийся на ветру алый парус, яркая спичка, узорная голова устрашающего дракона на носу ладьи привлекают внимание зрителя.У заморских гостей все вены перегибаются.

Попутный ветер помогает им продолжить путь без промедления. У них есть возможность немного расслабиться. Некоторые варатаги в касках и металлических цепях внимательно всматриваются вдаль, пытаясь рассмотреть за себя чужие берега. На борту стоят два варяга и что-то заводит разговор, вглядываясь вдаль. Возможно, они везут товары в чужие страны. Сейчас варяги с любопытством рассматривают картины и обсуждают свои дальнейшие планы.Может быть, послы отправились в путь с мирными намерениями.

Широкие зеленые поля, холмы раскинулись над настороженными. На берегу нет людей. На одном из холмов возвышается поселение с высокими стенами. Возможно, оттуда жители наблюдают за караваном заморских гостей. Три кургана расположены на вершине другого холма. Скорее всего, здесь есть захоронения вождей славянских племен. Иностранные гости плывут на русскую землю.

Картина наполнена теплом и умиротворением.Полотно выполнено крупными мазками. В основную цветовую гамму входит контраст синего и желтого, красного и зеленого цветов. Особенно выделяются оттенки золотисто-коричневого цвета. Сочетание ярких красок у зрителя создает ощущение радости и праздника.

Картина замечательного русского художника Николая Рериха «Замарские гости» переносит нас в глубь веков, открывая одну из страниц истории. У зрителя создается ощущение, что он стал участником важного исторического события.

Для сорта 4

Описание картины настроения Рерих — Зарубежные гости

Популярные сегодня темы

• Очерк в картине Пластова Первый снег 4-го класса

  Зимой 1946 года художником была написана великолепная картина «Первый снег». От одного взгляда на нее сразу же возникает чувство радости. Ведь вспомните себя в детстве. Как вы ждали самый первый снег

• Написание в картине Зима в лесу.Инай Шишкин 3 класс

  Великий художник-пейзажист И. И. Шишкин написал картину «Зима в лесу» в 1877 году. На картине художник запечатлел красоту леса зимой. На глазах у зрителя развернулось настоящее снежное царство.

• Очерк в картине «Утро на Куликовом поле» Бубнова Описание

  Историческое полотно написано вскоре после победы над фашистской Германией. Однако идея возникла у художника еще в конце 1930-х годов.

• Очерк картины крымского ветреного дня. Бык

  В 1884 году родился талантливый художник — живописец Николай Петрович Крымов. Уже с малых лет Крым опробовали на рисование. Его первым учителем был его собственный отец.

Невозможно представить исконную русскую землю без водной экспансии. Это реки и озера, и море, и океаны. Эта тема занимает большое место в творчестве многих художников. По многочисленным рекам России купцы возили товары, путешествовали люди.На картине «Заморские гости» изображена одна из водных артерий России. Я читал, что этот путь ведет в нижегородские земли.

Автор на своей картине показал зарубежных гостей, прибывших в наши края. Две большие грачи рассекают водную гладь. Купцы внимательно смотрят в сторону далеких, незнакомых берегов. Художник очень точно и красочно изобразил все детали, все украшения на ладьях. Он показал щиты на корме и узорную нить. Голова дракона возвышается над кормом.

Рассечение реки тлеющее. Только движение ладьи срывает воду. Вода в очень чистой картине, лазурно-голубого цвета. Он настолько кристаллический, что камни видны внизу. Белые чайки летают над водными просторами. Возможно, движение кораблей их напугало, и они с криками кружили вокруг них. Кажется, что ясное, голубое небо отражается в реке, создавая еще более яркое впечатление от картины.

На берегу никого не видно. Только вдалеке мы видим небольшой поселок.Русских людей уже сложно чем-то удивить, потому что они привыкли к разным гостям, в том числе и к воинственным.