Окружающий мир 2 класс 1 часть решебник: ГДЗ рабочая тетрадь окружающий мир 2 класс Плешаков, часть 1, 2 с ответами

L Цвет.Укажите и скажите.

Цвет. Укажите и скажите. Предложите ученикам изучить картинку и объясните упражнение. Дайте ученикам время раскрасить картинку. Затем попросите учащихся указать на предмет и описать его. Повторите это с таким количеством учеников, которое считаете необходимым.

Шаг 2 Спойте песню 1,2,3

Исправьте номера 1-10. Напишите их по очереди и попросите учеников назвать их. Попросите ученика подойти к доске. Назовите число.Ученик пишет это на доске. Попросите остальную часть класса проверить. Повторите это с таким количеством учеников, которое вам кажется необходимым. Скажите: 1, 2, 3, 4, пора еще раз в школу! Ученики повторяют за вами. Выполните ту же процедуру и представьте остальную часть песни. Воспроизведите компакт-диск. Ученики слушают песню. Разделите класс на три группы и назначьте каждой группе по две строки. Сыграйте песню еще раз. Ученики слушают и поют заданные строки. Если хотите, можете сыграть эту песню в третий раз и попросить весь класс подпевать.

Дорожка 35 CD1

Шаг 3 Слушайте и читайте.

Установите сцену, задав ученикам вопросы о том, что они видят на картинках. Включите компакт-диск и попросите учеников послушать свои книги и следить за ними.

Дорожка 36 CD1

Шаг 4 Круг.

Объясните упражнение. Дайте ученикам немного времени на выполнение задания. Проверьте их ответы.

Завершение урока

L5

Напишите на доске школьные задания, пропустив несколько букв.Попросите учеников подойти к доске и закончить слова. Попросите остальную часть класса проверить.

Дополнительная информация

Дифференциация — как вы планируете оказывать дополнительную поддержку? Как вы планируете бросить вызов более способным ученикам?

Тестирование — как вы планируете проверять обучение учащихся?

Межучебные ссылки
Проверка здоровья и безопасности
Ссылки на ИКТ
Ссылки на ценности

Были ли цели урока / задачи обучения реалистичными?

Я придерживался тайминга?

Какие изменения я внес в свой план и почему?

Ответьте на самые важные вопросы из поля слева о вашем уроке.

Regex — \ b Границы слова

Метасимвол \ b является якорем, как и знак каретки и знак доллара. Он соответствует позиции, называемой «границей слова». Это совпадение нулевой длины.

Есть три различных позиции, которые квалифицируются как границы слова:

• Перед первым символом в строке, если первый символ является символом слова.
• После последнего символа в строке, если последний символ является символом слова.
• Между двумя символами в строке, где один символ слова, а другой не символ слова.

Проще говоря: \ b позволяет выполнять поиск «только слова целиком», используя регулярное выражение в форме \ bword \ b. «Символ слова» — это символ, который может использоваться для образования слов. Все символы, которые не являются «словесными символами», являются «несловесными символами».

Какие именно символы являются словесными, зависит от типа регулярного выражения, с которым вы работаете.В большинстве разновидностей символы, которым соответствует класс сокращенных символов \ w, являются символами, которые рассматриваются как символы слова по границам слова. Java — исключение. Java поддерживает Unicode для \ b, но не для \ w.

Большинство разновидностей, за исключением описанных ниже, имеют только один метасимвол, который соответствует как перед словом, так и после слова. Это потому, что любая позиция между символами никогда не может быть одновременно в начале и в конце слова. Использование только одного оператора упрощает вам задачу.

Поскольку цифры считаются символами слова, \ b4 \ b может использоваться для сопоставления 4, которая не является частью большего числа. Это регулярное выражение не соответствует 44 листам формата А4. Таким образом, выражение «\ b соответствует до и после буквенно-цифровой последовательности» точнее, чем «до и после слова».

\ B — отрицательная версия \ b. \ B соответствует в каждой позиции, где \ b нет. Фактически, \ B соответствует любой позиции между двумя символами слова, а также любой позиции между двумя символами, не являющимися словами.

Заглянем внутрь механизма регулярных выражений

Давайте посмотрим, что произойдет, когда мы применим регулярное выражение \ bis \ b к строке Этот красивый остров. Механизм запускается с первого токена \ b на первом символе T. Поскольку этот токен имеет нулевую длину, проверяется позиция перед символом. Здесь совпадает \ b, потому что T — это словесный символ, а символ перед ним — это пустота перед началом строки. Движок переходит к следующему токену: буквальному i. Механизм не переходит к следующему символу в строке, потому что предыдущий токен регулярного выражения был нулевой длины.i не соответствует T, поэтому движок повторяет первый токен в позиции следующего символа.

\ b не может совпадать в позиции между T и h. Он также не может совпадать между h и i, а также между i и s.

Следующий символ в строке — пробел. \ b соответствует здесь, потому что пробел не является символом слова, а предыдущий символ -. Опять же, двигатель продолжает букву i, которая не соответствует пробелу.

Перемещение символа и перезапуск с первым токеном регулярного выражения, \ b совпадает между пробелом и вторым i в строке.Далее механизм регулярных выражений обнаруживает, что i соответствует i, а s соответствует s. Теперь движок пытается сопоставить второй \ b в позиции перед l. Это не удается, потому что эта позиция находится между двумя символами слова. Движок возвращается к началу регулярного выражения и продвигает один символ к s на острове. Опять же, \ b не соответствует и продолжает соответствовать, пока не будет достигнут второй пробел. Он совпадает там, но сопоставление i не удается.

Но \ b соответствует позиции перед третьим i в строке.Двигатель продолжает работу и обнаруживает, что i соответствует i, а s соответствует s. Последний токен в регулярном выражении \ b также совпадает с позицией перед третьим пробелом в строке, потому что пробел не является символом слова, а символом перед ним.

Механизм успешно нашел слово в нашей строке, пропустив два предыдущих появления символов i и s. Если бы мы использовали регулярное выражение is, оно соответствовало бы is в This.

CSS Box Модель

Модель CSS Box

Все элементы HTML можно рассматривать как блоки.В CSS термин «блочная модель» используется, когда говорят о дизайне и верстке.

Модель блока CSS — это, по сути, блок, который обтекает каждый элемент HTML. Он состоит из полей, границ, отступов и фактического содержимого. На изображении ниже показана модель коробки:

Описание частей:

• Содержимое — содержимое поля, в котором появляются текст и изображения
• Padding — Очищает область вокруг содержимого.Прокладка прозрачная
• Граница — граница, которая идет вокруг отступов и содержимого
• Маржа — Очищает область за пределами границы. Маржа прозрачный

Коробочная модель позволяет нам добавлять границы вокруг элементов и определять пространство между элементами.

Пример

Демонстрация бокса модели:

div {
ширина: 300 пикселей;
граница: сплошная 15 пикселей зеленый;
отступ: 50 пикселей;
маржа: 20 пикселей;
}

Ширина и высота элемента

Чтобы правильно установить ширину и высоту элемента во всех браузерах, вам необходимо знать, как работает блочная модель.

Важно: При установке свойств ширины и высоты элемент с CSS, вы просто устанавливаете ширину и высоту области содержимого . Чтобы рассчитать полный размер элемента, вы также должны добавить отступы, границы и поля.

Пример

Этот элемент