Гдз по русскому греков для старших классов: ГДЗ по русскому языку — Греков, Крючков, Чешко 10-11 класс

Содержание

Поиск материала «ГДЗ по русскому языку для 10-11 классов к «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков, Крючков, Чешко, 2002»» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. ГДЗ решебник по русскому языку 1011 класс Греков, Крючков

    Знание русского языка необходимо каждому грамотному и успешному человеку. Именно соблюдение правил письма и речи подтверждает интеллектуальные способности человека в деловом общении и переписке. Для подготовки домашних заданий по русскому языку отлично подходит ГДЗ для учащихся 10-11 классов в авторстве Грекова, Крючкова, Чешко. Решебник содержит грамотные и полные ключи к упражнениям. Старшеклассники смогут легко и быстро выполнять задания на дому, а также, успешно пройдут подготовку к Единому. ..

    gdzlady.biz

  2. ГДЗ по русскому языкуГреков, Крючков, Чешко
    10
    11 класс

    — М: Просвещение» и «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах / В.Ф. Греков, СЕ.

    Оглавление § 1. Русский язык в современном мире 7 § 2. Стили и типы речи 9 § 3. Понятие о норме литературного языка. Типы норм 16 ЛЕКСИКА § 4. Слово и его лексическое значение. Точность словоупотребления 19 § 5. Многозначные слова и их употребление 21 § 6. Тропы как выразительные средства языка 22 § 7. Омонимы и их употребление 25 § 8. Употребление синонимов и антонимов 26 § 9. Употребление стилистически ограниченной…

    uchim.org

  3. Купить эту книгу

  4. Канцтовары

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

    my-shop.ru

  5. ГДЗРусский язык. Учебник для 1011 классовГреков

    10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, СЕ.

    Учебник для 10-11 классов — Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. ГДЗ — Русский язык.

    Крючков, Л.А. Чешко. — 3-е изд. — М: Просвещение, 2010» и «Пособие для занятий по русскому языку в старших…

    11klasov.net

  6. ГДЗ по Русскому языку для 1011 классов Греков В.Ф.

    ГДЗ по Русскому языку для 10-11 классов Греков В.Ф.

    godoz.ru

  7. Решебник по русскому языку Греков
    10
    11 класс

    Русский язык – один из двух обязательных предметов для сдачи ЕГЭ. Не сдал ЕГЭ по русскому – считай 11 лет на ветер. Поэтому в 10-11 классах стоит хорошенько подготовиться и повторить весь курс. Учебник Грекова – один из самых распространённых, а вот и ГДЗ к нему. Подробно выполненные домашние задания дадут Вам полную картину того, как должно быть выполнено упражнение, а где-то просто сэкономят Ваше время. Сайт reshak.ru предоставляет Вам доступ к ГДЗ по русскому языку Грекова 10 класс 11 клас по учебнику Грекова…

    reshak.ru

  8. ГДЗРусский язык1011ГрековКрючковЧешко-2003 (Пособие

    Файл «ГДЗ-Русский язык-10-11-Греков-Крючков-Чешко-2003» внутри архива находится в следующих папках: 8, gdz-10-11-grekov. PDF-файл из архива «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах», который расположен в категории «». Всё это находится в предмете «русский язык» из раздела «», которые можно найти в файловом архиве ГОУ СОШ.

    studizba.com

  9. ГДЗ Русский язык 1011 класс Греков Учебник (Пособие)…

    Решебник (ГДЗ) по Русскому языку для 10-11 (десятого-одиннадцатого) класса к учебнику (пособию) Грекова, Крючковой, Чешко. Решение всех заданий на 5+.

    Например, требуется пройти специальные подготовительные курсы, успешно подготовиться к экзаменам. При этом очень полезным может быть ГДЗ по русскому языку для 10-11 класса Греков. С его помощью удастся тщательно изучить доступный материал, а с помощью подсказок даже получится успешно выполнить домашнее задание.

    gdz.red

  10. ГДЗРусский язык. Учебник для 1011 классов. Греков

    Скачать бесплатно ГДЗ, домашнюю работу, готовые домашние задания к учебнику по русскому языку для 10-11 классов, Греков, Крючков, Чешко. М.: 2012, 224с. Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебников «Русский язык.

    Домашняя работа по русскому языку для 10-11 классов к «Пособию для занятий по русскому языку в старших классах.» Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. 43-е изд. — М.: Просвещение, 2003.

    alleng.net

  11. ГДЗ решебник по русскому языку 11 класс белый старый…

    ГДЗ к учебнику русскому языку за 10 класс.

    Предлагаем вам ГДЗ к учебнику по русскому языку за десятый класс авторов Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. 2003 года выпуска. Заходите и читайте решебники и ГДЗ онлайн по русскому языку прямо на нашем сайте.

    gdz.rodeo

  12. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Готовые домашние задания.

    Домашняя работа по русскому языку для 10-11 классов к Пособию для занятий по русскому языку в старших классах. Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А. 43-е изд. — М.: Просвещение, 2003.

    Предлагаемое издание содержит ответы на все упражнения учебника «Русский язык. 11 класс» авторов Л. А. Муриной, Ф. М. Литвинко, Е. Е. Долбик и др. Пособие адресовано в первую очередь школьникам, испытывающим трудности в выполнении упражнений по русскому языку, а также их родителям для проверки домашних работ.

    www.studmed.ru

  13. ГДЗ Русский язык 1011 класс Греков — решебник

    ГДЗ по русскому языку за 10-11 класс Грекова станет отличным помощником ученикам улучшить свои знания. Материал представлен структурированно и просто, благодаря нему легко усвоить информацию. Выпускные годы в школе очень насыщенны. Ученики ходят на дополнительные занятия, подготовительные курсы, готовятся к экзаменам, занимаются с репетиторами. Нагрузка увеличивается. ГДЗ поможет ребятам самостоятельно изучать материал, выполнять домашнее задание, контролировать правильность решения, с.

    ..

    gdzwow.com

  14. ГДЗ Русский язык 1011 класс Греков, Крючков, Чешко — Учебник

    Русский язык 10-11 класс. Тип пособия: Учебник. Авторы: Греков, Крючков, Чешко.

    Выполнение домашнего задания по русскому языку является частью этой подготовки

    В старших классах русский язык содержит как новые понятия и правила по лексике и…

    megashpora.com

  15. ГДЗ по русскому языку 1011 класс Греков, Крючков, Чешко

    Как использовать ГДЗ по русскому языку за 10-11 класс к учебнику Грекова правильно. Русский язык — обязательный предмет для сдачи ЕГЭ. Многие школьники относятся несерьезно к изучению этой дисциплины.

    Кажется, что сдать экзамен можно чуть ли не с закрытыми

    Все ответы к упражнениям по русскому языку за 10-11 класс Грекова, Крючкова и Чешко доступны на нашем сайте совершенно бесплатно; Портал быстро загружается со слабым интернетом на любом мобильном устройстве. Благодаря этому найти нужный номер и…

    pomogalka.me

  16. ГДЗ решебник по русскому языку 1011 класс Греков, Крючков

    Русский язык 10-11 класс. Тип пособия: Учебник. Авторы: Греков, Крючков, Чешко. Издательство: «Просвещение». Для чего нужен русский язык. Дети изучают данный предмет с самого первого класса – сначала они учатся читать и писать, а потом с каждым годом темы

    Многие преподаватели и родители относятся к страницам такого типа с пренебрежением. Они считают их бесполезными или даже вредными. На самом деле это не совсем так. Страницы вроде «ГДЗ по Русскому языку 10 класс учебник Греков, Крючков, Чешков (Просвещение)…

    spishi.ltd

  17. Гдз по русскому языку 1011 класс, авторы Греков, Крючков

    Русский язык. Греков В. Ф.

    Имея готовые ответы к упражнениям, им больше не придется сначала изучать тему самим, а потом пытаться объяснить своей кровинке. Польза «ГДЗ по русскому языку за 10-11 класс Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А. (Просвещение)» для педагогических работников заключается, главным образом, в том, что в случае использования решебника можно проверить заданное на дом абсолютно у каждого из своих подопечных гораздо проще, быстрее и качественнее, нежели основываясь исключительно на собственных знаниях…

    xn--c1acj.xn--p1ai

  18. ГДЗ по русскому языку 1011 класс Греков, Крючков, Чешко. ..

    Разбор упражнений по русскому языку за 10-11 класс из учебника Грекова В.Ф., Крючкова С.Е., Чешко Л.А. Все выполненные задания проверены учителями, учись на отлично!

    Сдать обязательный ЕГЭ на высокий балл и получить в аттестат хорошую оценку помогут ГДЗ по русскому языку 10-11 класс Греков. С ними ученики сделают домашнюю работу, подготовятся к проверочным и тестам, систематизируют знания по предмету.

    otvet.plus

  19. решебник по русскому(старый) — В. В. Максимова к Пособию для

    В.В. Максимова к «Пособию для занятий по русскому языку в старших классах / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко — 43-е изд. — М.: Просвещение, 2003 г.» StudyPort.ru. 2 № 1. I. – публицистический стиль.

    (Смешение значений однокоренных слов) 11. Нельзя без возмущения относиться к Чичиковым, Плюшкиным и Ноздревым. (Неточное зна- ние лексического значения слова) 12. Чтение классической русской литературы расширяет кругозор людей.

    topuch.ru

  20. Решебник (ГДЗ) Русский язык, 1011 класс (В.Ф. Греков

    Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из

    10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко.

    — М.: Просвещение, 2010» и «Пособие для занятий по русскому языку в старших…

    vsesdali.com

  21. ГДЗ по русскому языку 1011 класс Греков, Крючков, Чешко

    11 класс. Русский язык. Греков, Крючков, Чешко. Запутались в запятых, тире и двоеточиях? Не дают покоя коварные безударные гласные, сомнительные согласные? Не списывайте у соседа по парте!

    Чтобы пользоваться ГДЗ к учебнику по русскому языку 10 и 11 класс Грекова, не придется регистрироваться или скачивать пособие. Достаточно просто найти необходимый номер упражнения. После нажатия на цифру откроются правильные ответы.

    resh.me

  22. ГДЗ (решебник) по русскому языку 1011 класс Греков

    Использовать ГДЗ по русскому языку 10, 11 класс Греков выгодно в различных ситуациях: Если по предмету нужны глубокие знания, то стоит просто сверять ответы с самостоятельно сделанными упражнениями. Когда требуется только получить в аттестат хорошую оценку, можно списать домашнюю работу, а освободившиеся время потратить на другие дисциплины. При частых болезнях ученика решебник поможет не отстать от одноклассников без траты денег на репетитора. Лучше пользоваться ГДЗ, которые написаны и вычитаны грамотными учителями…

    reshator.me

  23. Греков В.Ф., Крючков С.Е. , Чешко Л.А. Пособие для занятий по

    Домашняя работа по русскому языку для 10-11 классов к «Пособию для занятий по русскому языку в старших классах. » Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А. 43-е изд. — М.: Просвещение, 2003.

    — 62 с. Шпаргалки по русскому языку составлены в соответствии с программой данного курса для средней общеобразовательной школы. Могут быть использованы для подготовки устных и письменных ответов по русскому языку, для подготовки к зачетам и экзаменам, к выпускным и вступительным сочинениям и изложениям.rn.

    www.studmed.ru

  24. untitled | § 11. Словари русского языка

    § 10. Изобразительно-выразительные средства языка. § 11. Словари русского языка. § 12. Текст. § 13. Сочинение-рассуждение по данному тексту. § 14. Фонетика. § 15. Произношение некоторых звуков и сочетаний звуков.

    Контрольные упражнения на всё пройденное. Список условных сокращений. Содержание. В. Ф. Греков, В. В. Чижов. Пособие для занятий по русскому. ЯЗЫКУ в старших классах. Москва ОНИКС Мир и Образование. УДК 811.161.1(075.3) ББК 81.2Рус 922.

    testuser7.narod.ru

  25. Русский язык. 1011 классы. Учебник — Греков В.Ф., Крючков

    Главная » Русский язык » Русский язык. 10-11 классы.

    Учебник — Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.

    11klasov.net

  26. Пособие для занятий по русскому языку В СТАРШИХ

    Старые учебники СССР Назначение: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Книгоиздательство: ИЗДАТЕЛЬСТВО ‘ПРОСВЕЩЕНИЕ’ Москва 1983 ИЗДАНИЕ 32 ПЕРЕРАБОТАННОЕ Авторство: Василий Фёдорович Греков, Сергей Ефимович Крючков, Лев Антонович Чешко Формат: DjVu, Размер файла: 7. 53 MB СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 3 Введение 4 § 1. О русском языке ЛЕКСИКА (Краткие сведения) § 2. Слово н его

    Скачать учебник СССР — Пособие для занятий по русскому языку В СТАРШИХ КЛАССАХ 1983 года.

    sovietime.ru

  27. Скачать бесплатно Русский язык. 1011 классы.

    Русский язык. 10-11 классы. Учебник — Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. cкачать в PDF. Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.

    fizikadlyvas.net

  28. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах

    Новое издание пособия существенно переработано в соответствии с программой по русскому языку в старших классах. Увеличено количество упражнений различной степени сложности, в которых учитываются типичные для учащихся ошибки. Книга предназначена для школьников старших классов и абитуриентов, учителей русского языка и преподавателей подготовительных курсов вузов.

    11klasov.net

  29. Греков В.Ф., Чижов В.В. Пособие для занятий по русскому

    Для занятий. По русскому. Языку. в старших классах. Москва. ОНИКС.

    по русскому языку в старших классах. Увеличено количество упражнений различной. степени сложности, в которых учитываются типичные для учащихся ошибки. Книга предназначена для школьников старших классов и абитуриентов, учителей.

    www.studmed.ru

  30. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Пособие для занятий по

    Самое популярное пособие по русскому языку. С изменениями издается по сей день. Цели данного пособия: 1) укрепить и расширить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики о осознания сущности русской орфографии и пунктуации; 2) несколько расширить лексику учащихся; 3)

    Да, действительно, авторы на слуху, популярнейшее издание, интересно сколько изданий выдержал этот учебник? К нему можно смело приплюсовать пособия по русскому языку Розенталя — это классики русского языка.

    vk.com

  31. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Русский язык 1011

    Домашняя работа по русскому языку для 10-11 классов к «Пособию для занятий по русскому языку в старших классах. » Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А. 43-е изд.

    Пособие поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку. В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

    www.studmed.ru

  32. Греков В.Ф. Русский язык: учебник для 1011 классов ОНЛАЙН

    Греков В.Ф. Русский язык. 10—11 классы : учебник для общеобразовательных учреждений / В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л А. Чешко. — 4-е изд. — М., 2011. — 368 с. Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку. В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу. Основные задачи данного учебника: 1) закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся…

    hum.uch-lit.ru

  33. Решебник (ГДЗ) Пособие для занятий по русскому языку

    Решебник по учебнику: Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко, 2002.

    Решебники (гдз) по русскому языку за 11 класс.

    vsesdali.com

  34. Читать онлайн учебник по русскому языку за 1011 класс Греков. ..

    Читать онлайн учебник по русскому языку за 10-11 класс Греков Крючков Чешко. В данной книге содержится бесплатный учебный материал, необходимый для изучения предмета в школе. Для просмотра нажмите по нужным номерам страниц.

    uchebnik-i-tetrad.com


На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «ГДЗ по русскому языку для 10-11 классов к «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков, Крючков, Чешко, 2002»»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 50 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы:

Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков, Крючков, Чешко

Книги и учебники — Книги по русскому языку

Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В. Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2005.

   Настоящее пособие содержит краткие теоретические сведения по орфографии, пунктуации, фонетике, словообразованию, морфологии и синтаксису.
Популярность пособия обменяется удачным подбором упражнений различной степени сложности, учитывающим типичные для учащихся ошибки. Книга может использоваться в старших классах, на подготовительных курсах и при самостоятельной подготовке к экзаменам.


Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2005

 

Книги и учебники — Книги по русскому языку

Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А.

Фрагмент из книги:
Русский язык — это национальный язык великого русского народа, включающий в себя всё многообразие языковых средств, которые используют в своем общении русские люди. Он принадлежит к числу наиболее распространенных языков мира. Вместе с украинским и белорусским он входит в группу восточнославянских языков. В Российской Федерации и республиках СНГ русский язык выступает в качестве средства межнационального общения.


Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А.

 

Книги и учебники — Книги по русскому языку

Русский язык, 10-11 классы, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Греков В.Ф., 2017.

Учебное пособие поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку. В книге значительное место отводится работе с текстами из  художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.


Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык, 10-11 классы, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Греков В. Ф., 2017

 

Книги и учебники — Книги по строительству и ремонту

Дошкольная образовательная организация, Детский сад, Учебно-методическое пособие, Бурова О.Г., Греков Н.И., 2018.

   Учебно-методическое пособие знакомит с функциональной и планировочной структурой детского сада; дает рекомендации по выбору конструктивной основы, архитектурной композиции здания и проектирования генерального плана; содержит задание на проектирование.
Предназначено для студентов направления 07.03.01. «Архитектура» (бакалавриат).


Скачать и читать Дошкольная образовательная организация, Детский сад, Учебно-методическое пособие, Бурова О.Г., Греков Н.И., 2018

 

Книги и учебники — Книги по русскому языку

Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Четко Л.А. , 1999.

   Настоящее пособие, содержащее краткие теоретические сведения по грамматике русскою языка и большое количество удачно подобранных упражнений, поможет учащимся систематизировать и обобщить знания по русскому языку, а также значительно расширить лексику.
Пособие Может эффективно использоваться на подготовительных курсах и при самостоятельной подготовке поступающих в вузы.


Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Четко Л.А., 1999

 

Готовые домашние задания — ГДЗ — ГДЗ по Русскому Языку

ГДЗ по русскому языку, 10-11 классы, 2015, к учебнику по русскому языку за 10-11 классы, Греков В.Ф.

  Когда, например, мы считаем, что русский язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на том, будто русский дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в русском языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова русского языка — это формы и слова великого народа, корифеев русской литературы, создателей нашей изумительной по ее духовной мощи и красоте культуры. Именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для русских людей (Г. Винокур).


Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать ГДЗ по русскому языку, 10-11 классы, 2015, к учебнику по русскому языку за 10-11 классы, Греков В.Ф.

 

Книги и учебники — Книги по русскому языку

Русский язык, 10-11 класс, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2011.

  Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.
В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык, 10-11 класс, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2011

 

Готовые домашние задания — ГДЗ — ГДЗ по Русскому Языку

ГДЗ по русскому языку для 10-11 классов 2012 к «Русский язык. 10-11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2005, 2010».

ГДЗ по русскому языку, 10-11 класс, Максимова В.В., К учебнику по русскому языку за 10-11 класс, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2012.

   Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебников «Русский язык. 10-11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений.
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку.

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать ГДЗ по русскому языку для 10-11 классов 2012 к «Русский язык. 10-11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений, Греков, Крючков, Чешко, 2005, 2010»

 

Другие статьи…

  • ГДЗ по русскому языку для 10-11 классов к «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков, Крючков, Чешко, 2003»
  • ГДЗ по русскому языку для 10-11 классов к «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков, Крючков, Чешко, 2002»
  • Домашняя работа по русскому языку, 10-11 класс, Максимова В. В., 2012, к учебнику по русскому языку за 10-11 класс, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2010
  • Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Чижов В.В., 2008
  • Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2003
  • Пособие для занятий по русскому языку, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 1983
  • Русский язык, 10-11 класс, Учебник, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2011
  • ГДЗ по русскому языку, 10-11 класс, Максимова, К учебнику по русскому языку за 10-11 класс, Греков, Крючков, Чешко, 2012

Показана страница 1 из 3

 

Книги, учебники, обучение по разделам



Не нашёл? Найди:



2022-09-22 09:25:39

 

Пособие для занятий по русскому языку В СТАРШИХ КЛАССАХ (Греков, Крючков, Чешко) 1983

§ 7. Заимствованные слова и их употребление 23 

§ 8. Употребление устаревших слов и неологизмов 27 

§ 9. Употребление фразеологизмов 30 

§ 10. Словари русского языка 34 

 

О правильном произношении 38 

§ 11. Произношение некоторых звуков и сочетаний звуков 

§ 12. Употребление букв э и е 41 

 

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ 

§ 13. Краткие сведения о русской орфографии 42 

§ 14. Употребление прописных букв в названиях учреждений и организаций Советского Союза, в названиях революционных праздников

и знаменательных дат, в названиях орденов 44 

§ 15. Употребление ь для обозначения на письме мягкости согласных 46 

§ 16. Употребление ь для обозначения грамматических форм 47 

§ 17. Состав слова. Употребление однокоренных слов. Способы образования слов 49 

§ 18. Правописание безударных гласных корня слова 55 

§ 19. Чередование гласных в корнях слов 58 

§ 20. Правописание глухих и звонких согласных. Непроизносимые согласные 63 

§ 21. Двойные согласные 65 

§ 22. Правописание приставок, не изменяющихся и изменяющихся на письме 68 

§ 23. Приставки пpe- и при- 69 

§ 24. Правописание на стыке приставки и корня 72 

§ 25. Международные словообразовательные элементы 75 

§ 26. Общие правила правописания сложных слов 77 

§ 27. Правописание гласных после шипящих и ц 78 

§ 28. Перенос слов 80 

 

Части речи 

Имя существительное 82 

§ 29. Род и число существительных 

§ 30. Правописание и и е в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа 84 

§ 31. Именительный падеж множественного числа некоторых существительных мужского рода 86 

§ 32. Правописание существительных в родительном падеже множественного числа 87 

§ 33. Правописание суффиксов существительных 89 

§ 34. Правописание сложных имен существительных 95 

 

Имя прилагательное 97 

§ 35. Употребление некоторых форм прилагательных 

§ 36. Правописание окончаний имён прилагательных 99 

§ 37. Правописание творительного падежа некоторых фамилий и названий населённых пунктов 100 

§ 38. Правописание прилагательных с суффиксами 101 

§ 39. Правописание сложных прилагательных 107Имя числительное 110 

§ 40. Значение и употребление числительных 

§ 41. Правописание числительных 111 

 

Местоимение 113 

§ 42. Значение и употребление местоимений — 

§ 43. Правописание неопределённых и отрицательных местоимений 115 

 

Глагол 118 

§ 44. Спряжение глаголов 

§ 45. Правописание глаголов 121 

 

Причастие 128 

§ 46. Изменение причастий 

§ 47. Правописание суффиксов причастий 130 

§ 48. Краткие и полные страдательные причастия 133 

§ 49. Правописание к и нн в прилагательных и причастиях 134 

 

Деепричастие 137 

§ 50. Употребление деепричастий 

 

Наречие 140 

§ 51. Правописание наречий 141 

§ 52. Правописание н и нн во всех частях речи 149 

 

Предлоги 151 

§ 53. Употребление некоторых предлогов 

§ 54. Правописание предлогов 153 

 

Союзы 154 

§ 55. Правописание союзов 

§ 56. Употребление в в различных частях речи 156 

 

Частицы 157 

§ 57. Раздельные написания частиц и написания через дефис — 

§ 58. Правописание не с различными частями речи 158 

§ 59. Правописание частицы ни 163 

 

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ Простое предложение 

§ 60. Предложения повествовательные, вопросительные и побудительные. 

Восклицательные предложения 168 

§ 61. Некоторые случаи согласования в числе сказуемого с подлежащим 160 

§ 62. Именительный и творительный падежи в сказуемом 171 

§ 63. Тире между подлежащим и сказуемым 172 

§ 64. Родительный падеж при глаголах с отрицанием 173 

§ 65. Управление при словах, близких по значению 174 

§ 66. Падеж определений, включённых в сочетание, состоящее из числительного дал, три н чзтыре и существительного в родительном 

падеже 175 

§ 67. Различие предлогов на — с и в — из при обозначении места 176 

§ 68. Предложения двусоставные и односоставные. Неполные предложения 177 

 

Предложения с однородными членами 178 

§ 69. Знаки препинания между однородными членами 179 

§ 70. Однородные и неоднородные определения 182 

§ 71. Согласование в предложениях с однородными членами 184 

 

Предложения с обособленными и уточняющими членами предложения 185 

§ 72. Обособление определений 186 

§ 73. Построение оборотов с распространёнными определениями, выраженными причастиями и прилагательными 189 

§ 74. Обособленные приложения и дополнения 190 

§ 75. Обособление обстоятельств 195 

§ 76. Уточняющие обстоятельства 199 

§ 77. Сравнительные обороты 201 

 

Вводные слова, обращениям междометия 202 

§ 78. Вводные слова и предложения 203 

§ 79. Обращение. Междометия и слова-предложения да и нет 206 

 

Сложное предложение Сложносочинённое предложение с союзами 210 

§ 80. Знаки препинания в сложносочинённом предложении 

 

Сложноподчинённое предложение 214 

§ 81. Сложноподчинённые предложения с одним придаточным 

§ 82. Замена придаточных предложений причастными и деепричастными оборотами 217 

§ 83. Сложноподчинённые предложения с двумя или несколькими придаточными 219 

§ 84. Некоторые недочёты и ошибки в построении сложноподчинённых предложений 224 

 

Бессоюзное сложное предложение 225 

§ 85. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении 

 

Сложные предложения с разными видами связи 228 

§ 86. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи 

 

Прямая и косвенная речь 

§ 87. Прямая речь 232 

§ 88. Замена прямой речи косвенной 235 

§ 89. Знаки препинания при цитатах 237 

 

Употребление знаков препинания 

Свод правил 239 

Упражнения к своду «Знаки препинания» 215 

Контрольные упражнения на всё пройденное

 

Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Русский язык 10-11 классы

  • формат pdf
  • размер 5. 84 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.

М.: Просвещение, 2011. — 368 с. (4-е изд.).
ISBN 978-5-09-025131-0 (OCR).

Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.
В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

Смотрите также

  • формат pdf
  • размер 11.3 МБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.

В новом учебнике, сохраняющем преемственность с учебником «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10—11 классы», усилено внимание к правописанию и повторению ранее изученного материала; расширены общие сведения о языке по сравнению с основной школой, а также понятие о системе языка, его уровнях и единицах. Центральной темой курса является культура речи, освоение которой позволит учащимся овладеть основными способами организации языковых сре…

  • формат pdf
  • размер 1.47 МБ
  • добавлен 26 октября 2009 г.

Домашняя работа по русскому языку для 10-11 классов к «Пособию для занятий по русскому языку в старших классах. » Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А. 43-е изд. — М.: Просвещение, 2003.

  • формат pdf
  • размер 85.17 МБ
  • добавлен 07 ноября 2010 г.

43-е изд. — М.: Просвещение, 2003. — 288 с. — ISBN 5-09-011820-5. Пособие поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку. В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу. Ответы к этому изданию здесь.

  • формат pdf
  • размер 13.88 МБ
  • добавлен 26 октября 2009 г.

М.: ОНИКС: Альянс-В, 1999. — 272 с. — ISBN 5-249-00335- 4. ISBN 5-93156-006-8. Настоящее пособие, содержащее краткие теоретические сведения по грамматике русского языка и большое количество удачно подобранных упражнений, поможет учащимся систематизировать и обобщить знания по русскому языку, а также значительно расширить лексику. Пособие может эффективно использоваться на подготовительных курсах и при самостоятельной подготовке поступающих в ву…

  • формат pdf
  • размер 615.02 КБ
  • добавлен 19 января 2010 г.

К учебнику «Русский язык: учебник для 9-го класса общеобразовательных учреждений» М. М. Разумовская и др. -М.: Дрофа, -2001год. Учебно-практическое пособие. В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебника «Русский язык: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений».

  • формат jpg
  • размер 60.8 МБ
  • добавлен 16 декабря 2009 г.

Решебник. Страниц 150. Решение Готовые домашние задания. Русский язык. 10-11 классы. Упр. 48-539 Сканированные страницы.rn

  • формат pdf
  • размер 1.82 МБ
  • добавлен 26 октября 2009 г.

Домашняя работа по русскому языку для 10-11 классов к пособию «Русский язык: Пособие для 10-11 классов. » Розенталь Д. Э. 7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2003.

  • формат pdf
  • размер 57. 05 МБ
  • добавлен 06 августа 2011 г.

Справочное пособие. З.Д. Голдин, В.Н. Светлышева. Русский язык в таблицах 5-11 классы. Настоящее пособие представляет собой обобщенное изложение в таблицах теоретического материала по разделам современного русского языка: «Лексика», «Фонетика», «Морфемика», «Словообразование», «Морфология», «Синтаксис». Книга адресуется учащимся 5-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, колледжей, а также абитуриентам. Может быть использована учителями-слове…

  • формат pdf
  • размер 68.59 МБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.

Киев, Харьков: Веста, 2011. — по 64 с. Предлагаемые пособия помогут школьнику за короткий срок отлично подготовиться к контрольной работе по сборникам «Зима Е. В., Шевченко А. Г. Русский язык для школ с русским языком обучения 5-8 классы (Итоговые контрольные работы)», которые я тоже выложила на сайте

ГДЗ упражнение 446 русский язык 10‐11 класс Греков, Крючков – Telegraph



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

ГДЗ упражнение 446 русский язык 10‐11 класс Греков, Крючков


Упр .446 из учебника Греков 10 -11 класс бесплатно с пояснениями .  446 . Спишите, расставляя знаки препинания и подчёркивая междометия и слова-предложения да и нет (первую букву после этих слов и междометий пишите в соответствии с предыдущим знаком препинания) . 

Подробное решение упражнение № 446 по русскому языку для учащихся 10 ‐11 класса , авторов Греков , Крючков, Чешко .  Авторы : В .Ф . Греков , С .Е . Крючков, Л .А . Чешко . Издательство: Просвещение . Тип книги: Учебник . 

Для подготовки домашних заданий по русскому языку отлично подходит ГДЗ для учащихся 10 -11 классов в авторстве Грекова , Крючкова , Чешко . Решебник содержит грамотные и полные ключи к упражнениям . Старшеклассники смогут легко и быстро выполнять задания на дому . . 

Вы открыли задание номер 446 из решебника на uchim .org . Другие номера: Решебник по русскому языку , Греков , Крючков , 10 -11 класс . 

В .Ф . Греков , С .Е . Крючков , Л .А . Чешко . Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 10 ‐11 (десятый‐одиннадцатый ) класс авторы: Греков , Крючков, Чешко издательство Просвещение, год .
ГДЗ по русскому языку 10 -11 класс Греков , Крючков номер 446 . Автор  ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн по русскому языку за 10 -11 классы автор Греков , Крючков , Чешко задание(номер) 446 — вариант решения упражнения 446 . 

ГДЗ (решебник) по русскому языку за 10 -11 класс Греков , Крючков , Чешко — ответы онлайн . Русский язык – один из наиболее важных предметов в школьной программе, который имеет огромное практическое  В их числе и решебник Грекова по русскому языку за 10 -11 класс . 

Упражнение №445 Упражнение №447 .   Упражнения по русскому языку 10 ‐11 класс Греков , Крючков, Чешко . 

Русский язык 10 -11 класс . Учебник . Греков , Крючков, Чешко .  В старших классах русский язык содержит как новые понятия и правила по лексике и  Онлайн-помощник представлен готовыми развёрнутыми ответами к упражнениям по русскому языку 10 -11 класса на . . 

Подробный разбор решения упражнений номер 446 из учебника по русскому языку за 10 -11 класс авторов: Греков В .Ф ., Крючков С .Е ., Чешко Л .А .  Решебник к упражнению №446 русский 10 -11 класс Греков . 

Использовать ГДЗ по русскому языку 10 , 11 класс Греков выгодно в различных ситуациях: Если по предмету нужны глубокие знания, то стоит просто сверять ответы с самостоятельно сделанными упражнениями . Когда требуется только получить в аттестат хорошую оценку . . 

Эффективность работы с ГДЗ по русскому языку за 10 -11 класс Грекова . В последние годы педагоги создают большое количество дополнительной учебной  Среди преимуществ занятий с решебником по русскому для 10 -11 класса (авторы: В . Ф . Греков , С . Е . Крючков, Л . А . Чешко) . . 

Новое ГДЗ и решебник по русскому языку за 10 и 11 класс авторов: Греков В .Ф ., Крючков С .Е ., Чешко Л .А . Бесплатные ответы из учебника .  Здесь составленный преподавателями-филологами решебник снабжен детальными пояснениями к упражнениям, а для наглядности . . 

Русский язык 10 -11 классУчебникГреков, Крючков, Чешко«Просвещение» .  Учебник по русскому языку за 10 -11 класс авторы Греков , Крючков станет хорошим пособием для  Огромное количество упражнений, которые представлены в пособии, способствуют лучшему . . 

Русский язык 10 -11 класс . Учебник . Греков , Крючков, Чешко .  Пятьсот девять упражнений, входящих в этот сборник, объяснят ребятам много полезного и научат их  ГДЗ по русскому языку 10 -11 класс способствует лучшему запоминанию, систематизации и последующему . . 

Упр .446 из учебника Греков 10 -11 класс бесплатно с пояснениями .  446 . Спишите, расставляя знаки препинания и подчёркивая междометия и слова-предложения да и нет (первую букву после этих слов и междометий пишите в соответствии с предыдущим знаком препинания) .  

Подробное решение упражнение № 446 по русскому языку для учащихся 10 ‐11 класса , авторов Греков , Крючков, Чешко .  Авторы : В .Ф . Греков , С .Е . Крючков, Л .А . Чешко . Издательство: Просвещение . Тип книги: Учебник . 

Для подготовки домашних заданий по русскому языку отлично подходит ГДЗ для учащихся 10 -11 классов в авторстве Грекова , Крючкова , Чешко . Решебник содержит грамотные и полные ключи к упражнениям . Старшеклассники смогут легко и быстро выполнять задания на дому . . 

Вы открыли задание номер 446 из решебника на uchim .org . Другие номера: Решебник по русскому языку , Греков , Крючков , 10 -11 класс . 

В .Ф . Греков , С .Е . Крючков , Л .А . Чешко . Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 10 ‐11 (десятый‐одиннадцатый ) класс авторы: Греков , Крючков, Чешко издательство Просвещение, год .
ГДЗ по русскому языку 10 -11 класс Греков , Крючков номер 446 . Автор  ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн по русскому языку за 10 -11 классы автор Греков , Крючков , Чешко задание(номер) 446 — вариант решения упражнения 446 .  

ГДЗ (решебник) по русскому языку за 10 -11 класс Греков , Крючков , Чешко — ответы онлайн . Русский язык – один из наиболее важных предметов в школьной программе, который имеет огромное практическое  В их числе и решебник Грекова по русскому языку за 10 -11 класс . 

Упражнение №445 Упражнение №447 .  Упражнения по русскому языку 10 ‐11 класс Греков , Крючков, Чешко . 

Русский язык 10 -11 класс . Учебник . Греков , Крючков, Чешко .  В старших классах русский язык содержит как новые понятия и правила по лексике и  Онлайн-помощник представлен готовыми развёрнутыми ответами к упражнениям по русскому языку 10 -11 класса на . . 

Подробный разбор решения упражнений номер 446 из учебника по русскому языку за 10 -11 класс авторов: Греков В .Ф ., Крючков С .Е ., Чешко Л .А .  Решебник к упражнению №446 русский 10 -11 класс Греков . 

Использовать ГДЗ по русскому языку 10 , 11 класс Греков выгодно в различных ситуациях: Если по предмету нужны глубокие знания, то стоит просто сверять ответы с самостоятельно сделанными упражнениями . Когда требуется только получить в аттестат хорошую оценку . . 

Эффективность работы с ГДЗ по русскому языку за 10 -11 класс Грекова . В последние годы педагоги создают большое количество дополнительной учебной  Среди преимуществ занятий с решебником по русскому для 10 -11 класса (авторы: В . Ф . Греков , С . Е . Крючков, Л . А . Чешко) . . 

Новое ГДЗ и решебник по русскому языку за 10 и 11 класс авторов: Греков В .Ф ., Крючков С .Е ., Чешко Л .А . Бесплатные ответы из учебника .  Здесь составленный преподавателями-филологами решебник снабжен детальными пояснениями к упражнениям, а для наглядности . . 

Русский язык 10 -11 классУчебникГреков, Крючков, Чешко«Просвещение» .  Учебник по русскому языку за 10 -11 класс авторы Греков , Крючков станет хорошим пособием для  Огромное количество упражнений, которые представлены в пособии, способствуют лучшему . . 

Русский язык 10 -11 класс . Учебник . Греков , Крючков, Чешко .  Пятьсот девять упражнений, входящих в этот сборник, объяснят ребятам много полезного и научат их  ГДЗ по русскому языку 10 -11 класс способствует лучшему запоминанию, систематизации и последующему .


ГДЗ глава 7. задача 573 геометрия 7‐9 класс Атанасян, Бутузов
ГДЗ § 33. Природный комплекс 7 география 6 класс Герасимова, Неклюкова
ГДЗ часть 2 (страница) 41 литература 1 класс Климанова, Горецкий
ГДЗ самостоятельные работы / С-35. вариант В2 алгебра 10‐11 класс самостоятельные и контрольные работы Ершова, Голобородько
ГДЗ часть 3. страница 24 математика 4 класс рабочая тетрадь Петерсон
ГДЗ § / § 28 13 алгебра 10 класс задачник Мордкович, Денищева
ГДЗ страница 188 немецкий язык 7 класс Alles klar! Радченко, Хебелер
ГДЗ часть 2 (страница) 86 литература 4 класс рабочая тетрадь Кубасова
ГДЗ страница 21 английский язык 9 класс рабочая тетрадь Эванс, Дули
ГДЗ номер 1217 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ Учебник 2019 / часть 1 61 (61) математика 5 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ упражнение 446 русский язык 3 класс Бунеев, Бунеева
ГДЗ § 8 8.33 алгебра 8 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ алгебра / контрольная работа / К-7 Б1 алгебра 7 класс самостоятельные и контрольные работы, геометрия Ершова, Голобородько
ГДЗ самостоятельная работа / вариант-7 9 геометрия 11 класс дидактические материалы Зив
ГДЗ часть 2. упражнение 5 математика 1 класс рабочая тетрадь Истомина, Редько
ГДЗ номер 1340 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ упражнение 357 русский язык 9 класс Практика Пичугов, Еремеева
ГДЗ страница 62 английский язык 10 класс New Millenium Гроза, Дворецкая
ГДЗ §51. Природные ресурсы Дальнего Востока, освоение их человеком / Вопросы в конце параграфа 7 география 8 класс Баринова
ГДЗ самостоятельные работы / СР-9 / вариант 1 5 алгебра 9 класс дидактические материалы Феоктистов
ГДЗ контрольная работа / К-1 / вариант 1 1 алгебра 8 класс дидактические материалы Звавич, Дьяконова
ГДЗ номер 280 алгебра 7 класс Никольский, Потапов
ГДЗ §21 14 химия 10 класс Рудзитис, Фельдман
ГДЗ часть 1. страница 33 математика 4 класс рабочая тетрадь Дорофеев, Миракова
ГДЗ страница 48 английский язык 10 класс рабочая тетрадь New Millennium Гроза, Дворецкая
ГДЗ упражнение 22 русский язык 2 класс Бунеев, Бунеева
ГДЗ упражнение 129 русский язык 4 класс дидактические материалы Комиссарова
ГДЗ упражнение 575 русский язык 5 класс Львова, Львов
ГДЗ часть 2 / страница 17 2 математика 3 класс Моро, Бантова
ГДЗ часть 1 / страница 34 3 математика 1 класс Моро, Волкова
ГДЗ упражнение 460 русский язык 4 класс Рамзаева
ГДЗ страница 39 английский язык 3 класс книга для чтения Верещагина, Притыкина
ГДЗ упражнение 393 русский язык 8 класс Львова, Львов
ГДЗ номер 19 биология 9 класс рабочая тетрадь Пасечник, Швецов
ГДЗ упражнение 431 английский язык 5‐9 класс ГолицынскийБ
ГДЗ упражнение 205 русский язык 4 класс Соловейчик, Кузьменко
ГДЗ глава 16 39 физика 9 класс Задачник Генденштейн, Кирик
ГДЗ unit 6 / lesson 2 2 английский язык 6 класс Кузовлев, Лапа
ГДЗ часть 1. задание 61 математика 4 класс рабочая тетрадь Захарова, Юдина
ГДЗ по литературе 3 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховская Решебник
ГДЗ часть 1. страница 63 математика 4 класс Дорофеев, Миракова
ГДЗ КР-5. вариант № 4 алгебра 7 класс контрольные работы Кузнецова, Минаева
ГДЗ номер 792 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ контрольные работы / контрольная работа 2 / вариант 2 6 физика 9 класс дидактические материалы Марон, Марон
ГДЗ проверь себя 9 биология 9 класс Пономарева, Корнилова
ГДЗ глава 2 / упражнение 44 русский язык 5 класс Шмелев, Флоренская
ГДЗ страница 51 химия 8 класс рабочая тетрадь Габриелян, Сладков
ГДЗ задание 1091 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ упражнение 544 русский язык 6 класс Ладыженская, Баранов


Решебник Волкова 1 Класс


ГДЗ страница 21 окружающий мир 1 класс рабочая тетрадь Виноградова


ГДЗ По Информатике 11 Класс Макаровой


Решебник Математика 6 Класс 2020


ГДЗ Математика 4 Класс Стр 11


решебник по русскому(старый) — В.

В. Максимова к Пособию для занятий по русскому языку в старших классах В. Ф. Греков, С. Е. Крючков

Подборка по базе: Курсовая, Максимова.docx, Пояснительная записка КАрх 18-6 Максимова А..docx, Социология 1:1 Максимова СВ.pdf, Задание для самост. работы 9 Максимова .docx, Эссе Максимова Дарина Творчество Тукая.docx, Тезисы Максимова Арина МБОУ Аннинская СОШ №3.docx, Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для преподав, психология теория Максимова 21 сд.docx, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ С.Ю. Максимова К.В. Мацю, курсовая максимова 19кэ2 поддержка малого бизнеса (6).pdf

1   2   3   4   5   6   7   8   9   …   21

№ 85. Аналогия — форма умозаключения, когда на основании сходства двух предметов в каком-либо отношении делается вывод об их сходстве в других отношениях.
Аромат — душистый, приятный запах.
Интеллект — ум, мыслительная способность.
Интеллигент — лицо, принадлежащее к интеллигенции; куль- турный, воспитанный человек.
Контраст — резкая противоположность.
Лаконичный — краткий, немногословный.
Памфлет — злободневное острое, обычно небольшое произведе- ние обличительного, часто политического характера.
StudyPort.ru


24
Патриот — человек, проникнутый патриотизмом.
Тенденция — направление развития, склонность.
Тиран — угнетатель, мучитель, деспот.
№ 86. Владимир Андреевич приближался к той станции, с которой должен он был своротить на Кистеневку. Сердце его исполнено бы- ло самых печальных предчувствий, он боялся уже не застать отца в живых…
Приехав на станцию, он вошел к смотрителю и спросил вольных лошадей. Смотритель осведомился, куда надобно было ему ехать, и объявил, что лошади, присланные из Кистеневки, ожидали его уже четвертые сутки. Вскоре явился к Владимиру Андреевичу старый кучер Антон, некогда водивший его по конюшне и смотревший за его маленькой лошадкой. Антон прослезился, увидя его, поклонился до земли, сказал ему, что старый его барин еще жив, и побежал за- прягать лошадей. Владимир Андреевич отказался от предложенного завтрака и спешил отправиться. Антон повез его проселочными до- рогами, и между ними завязался разговор.
№ 87. Убираю комнату — уберу комнату, отпирать замок — отпе- реть замок, замереть от восторга — замирать от восторга, растереть сахар в ступке — растирать сахар в ступке, удирает без оглядки — удерет без оглядки, разжигать костер — разжечь костер, вычитать одно число из другого — вычесть одно число из другого, пожать руки — пожимать руки, проклинать кого-нибудь — проклясть кого- нибудь, занять позицию — занимать позицию.
№ 88. 1)
Когда миновали подъем, открылось широкое ровное про- странство, по которому выпирали всюду огромные каменные глыбы.
2) Теперь я стал иначе понимать дело. 3) Книжные полки занимают всю стену. 4) Все по-французски вслух читает запершись. 5) Ящик запирается автоматически. 6) С самым напряженным вниманием и нежностью ухаживала Софья Николаевна за больным отцом. 7) Сия- ло солнце, вздыхала степь, блестела трава в бриллиантах дождя.
8) Блистал солнечный знойный день. 9) «Водопад» принадлежал к числу блистательнейших созданий Державина. 10) Давно все думы, все желанья Гирей с моими сочетал. 11) Он проверял сложение и вы- читание у Вани и нашел две ошибки. 12) Я долго любовался рассти- лавшейся перед моими глазами картиной. 13) С поля медленно под- нимается туман и матовой пеленой застилает все доступное для глаза.
14) Было тихо, дым весь пал в лощину и все застелил.
№ 89. Излагать, изложить, предполагать, предположить, прикасать- ся, прикоснуться, предположение, предполагаемый, соприкасаться,
StudyPort.ru


25
налагать, уложение, прилагательное, разложение, разлагать, пловцы, поплавок, расплавлять, выплавка, плавучесть, выплавлять, обувь промокает, обмакнуть кисть в краску, хорошая промокашка, непро- мокаемое пальто, вымокнуть под дождем.
№ 90. 1)
Наши дела сложились блестяще. 2) Эта книга дана в каче- стве приложения. 3) За нарушение правил уличного движения нала- гается штраф. 4) Ее уложили, и она впала в усыпление. 5) Лошадь едва касалась земли. 6) Печка так накалена, что нельзя прикоснуть- ся. 7) Выплавка чугуна идет непрерывно. 8) Погиб и кормщик, и пловец. 9) Проливной дождь вымочил меня до последней нитки.
10) Обломов взял перо, обмакнул в чернильницу, но чернил не бы- ло. 11) Пол выложен цветными плитками. 12) Предполагается за- кончить театральный сезон к 15 июня. 13) Я на вас могу положить- ся. 14) Ранняя зимняя ночь укрыла селение темным пологом.
№ 91. I.
Склони´ться над ручьем, склоня´ться над водой, наклони´ть голову, наклоня´ться над чертежом, преклоня´ться перед кем-либо, преклони´ть колена, отклоне´ние в сторону; затвори´ть калитку, за- творя´ть дверь, чудесное творе´ние, раствори´ть окно, растворя´ть во- рота, нераствори´мые вещества, раствори´тель металлов, домашняя у´тварь; хорошо загоре´ть, загора´ть на берегу моря, медленно сгора´ть, сгоре´ть дотла, двигатель внутреннего сгора´ния, загоре´лый юноша, догора´вший костер; озаря´ть пламенем, озари´ть солнцем, озаре´нный луной, яркие зарни´цы, утренняя заря´.
II. Скака´ть вдоль дороги, перескочи´ть через препятствие, заскака´ть от радости, вы´скочить на улицу, доскака´ть до деревни, небольшой скачо´к, заносчивый вы´скочка, вскочи´ть на ходу, остановить на скаку´, степные скакуны´, скачи´те к командиру.
№ 92. 1)
В сенях на полу лежал коврик; все двери запирались на за- мок. 2) Лучков никогда при других не упоминал имени Кистера.
3) Маша, не раскрывая пялец, слегка приложилась к ним грудью и подперла голову руками. 4) Ярко и пышно зарделась заря. Перед бе- резовой рощей расстилался ровный и широкий луг. Маше вздумалось играть в горелки. 5) Она наклонилась, подняла цветок. 6) Дней через пять Лучков сам предложил Кистеру съездить к Перекатову. 7) При- сутствие Кистера облегчало ее и располагало к веселости, хотя не ра- довало ее и не волновало: с ним Маша могла болтать по часам, опи- раясь на руку его. 8) Не оттого ли так неприятно поразило его [Кисте- ра] признание Лучкова, что дело касалось Маши? 9) Взгляды тихо разгорались и быстро погасали. 10) «Вы желали меня видеть?» — го- лос ее замер. 11) Он [Лучков] поклонился и вышел.
StudyPort.ru


26
№ 93. 1)
Легкий ветер беззвучно шевелил рыжую, выгоревшую тра- ву. 2) Лампа чуть светит, выгорает. 3) Солнце клонилось к закату.
4) Серная кислота является растворителем для многих металлов.
5) Береза в моем стародавнем саду зеленые ветви склоняла к пруду.
6) В его руках лежит Людмила, свежа, как вешняя заря, и на плечо богатыря лицо спокойное склонила. 7) Когда разговор касался симпа- тичных ей поступков, черные глаза загорались радостным блеском и щеки озарялись еще сильнее пылающим румянцем. 8) В непрогляд- ных тучах открывались невиданные зарницы, озаряя серую равнину.
9) Воля и труд человека дивные дива творят. 10) В тереме тесовом вмиг растворится окно. 11) Проселочным путем люблю скакать в те- леге. 12) Заяц выскочил из лесу и побежал полем. 13) Казбич толкнул лошадь, и она дала скачок в сторону. 14) Казачий полк летит на ска- кунах. 15) Наскочила коса на камень.
№ 94. Держать равнение в рядах, равномерное движение, разровнять грядки, сравнить два числа, несравнимые величины, подравнять кус- ты сирени, увеличить уровень производства, равняться на передови- ков, решить уравнение, удачное сравнение, заровнять канаву, велико- лепная равнина; буйная поросль, расти вширь и вглубь, неправильное сращение кости, зарастать травой, болото поросло мхом, новая от- расль промышленности, нарастить силы, отвратительный ростовщик.
№ 95. 1)
Растем от года к году мы. 2) Равнодушия, успокоения, удовлетворенности у писателя не должно быть — вечная тревога.
3) Над широкой водной равниной встают и торжественно сияют вы- сокие горы. 4) Поравнявшись с низенькой дверью, остановился в раздумье. 5) Пекарня помещалась в подвале, ее три окна были ниже уровня земли. 6) Не беречь поросли — не видать и дерева. 7) Озеро чуть не на версту заросло камышами. 8) Черные водоросли хрустят под ногами. 9) Начало светать, из тьмы вырастали дома.
№ 96. 1)
Слава Кутузова неразрывно соединена со славою России.
2) Благослови, поэт… В тиши парнасской сени я с трепетом склонил пред музами колени. 3) Я стал писать охотничьи рассказы, прослав- ляющие радость жизни. 4) Гиацинты издавали в маленькой комнат- ке сильный запах. 5) Очарование (прелесть) сна еще не рассеялось.
6) Мартьянов сидел неподвижно, как изваяние (статуя). 7) Спичка догорала, обжигая пальцы Якова Лукича. 8) Блестели отлакирован- ные росой рельсы. 9) Аппарат мчался по касательной против враще- ния Земли. 10) Рощин на скаку соскочил с седла. 11) Из-за деревьев виднелась светлая крыша оранжереи (парника), и из-под оврага поднимался растущий туман. 12) Никита, отщипнув сухими и очень белыми пальцами мякиш хлеба, макал его в мед и, не торопясь, же- вал. 13) По равнине быстро разливалась тьма, поглощая очертания.
Очарованье — прелесть,
StudyPort.ru


27
Изваяние — статуя,
Оранжереи — теплицы.
№ 97. (Повествование). Когда он [Пушкин] вошел с Уваровым в ау- диторию, для меня точно солнце озарило аудиторию: я в то время был в чаду обаяния от его поэзии; я питался ею как молоком мате- ри; стих его приводил меня в дрожь от восторга. На меня, как благо- творный дождь, падали строфы его созданий. Его гению я и все то- гдашние юноши, увлекающиеся поэзией, обязаны непосредствен- ным влиянием на наше эстетическое образование.
Читал лекцию Давыдов, профессор истории русской литературы.
«Вот вам теория искусства, — сказал Уваров, обращаясь к нам, сту- дентам, и указывая на Давыдова, — а вот и самое искусство», — прибавил он, указывая на Пушкина. Он эффектно отчеканил эту фразу, очевидно, заранее приготовленную. Мы все жадно впились глазами в Пушкина. Тут же ожидал своей очереди читать лекцию и
Каченовский. Нечаянно между нами завязался по поводу «Слова о полку Игореве» разговор, который мало-помалу перешел в горячий спор. «Подойдите ближе, господа, это для вас интересно», — при- гласил нас Уваров, и мы тесной толпой, как стеной, окружили Пуш- кина, Уварова и обоих профессоров. Не умею выразить, как велико было наше наслаждение видеть и слышать нашего кумира. (Повест-
вовательное, невосклицательное, сложноподчиненное: 1. Главное,
односоставное, определенно-личное, полное, нераспространенное,
неосложненное; 2. Придаточное изъяснительное, двусостав-
ное, распространенное, осложнено однородными определениями.
[=], (как = −).)
Я не припомню всех подробностей состязания, помню только, что
Пушкин горячо отстаивал подлинность древнерусского эпоса. (По-
вествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное: 1. Дву-
составное, полное, распространенное, осложнено однородными
сказуемыми. 2. Придаточное изъяснительное, двусоставное, пол-
ное, распространенное, неосложненное [− , ], (что − =).)
№ 98. 1)
В сумерки Никита побежал через двор к людской (люди), откуда на лиловый снег (снега) падал свет двух замерзших (мерз- нуть) окошек. 2) За большою печью пилил деревяшку сверчок.
3) Мишка сидел на краю колодца (колодец) и макал в воду кончик варежки, надетой на руку. 4) Никита возвращался с молотьбы (мо- лотить). 5) Объездчик (езда) задумчиво посмотрел на даль. 6) Услы- хав свое имя, помесь таксы с дворняжкой вышла из-под верстака, где она спала на стружках, сладко (сладок) потянулась и побежала за хозяином. 7) В самый жар косьба (косить) показалась ему [Леви- ну] не так трудна. 8) Вскоре после обеда гости уехали, чтобы успеть
StudyPort.ru


28
переодеться к свадьбе. 9) К вечеру гроза начала стихать; дождь пре- вратился в изморось (моросить). 10) Ударили холода, изморозь (мо- розить) покрыла деревья.
№ 99. 1)
Никита свистнул три раза. 2) Заросли сирени с двух сторон балконной лестницы пригнулись под снегом. 3) И вот одна, одна
Татьяна! Увы! Подруга стольких лет, ее голубка молодая, ее на- персница родная, судьбою вдаль занесена, с ней навсегда разлучена.
4) Снег сиял и хрустел. Щипало в носу, и слипались ресницы.
5) Всего в обозе было шестнадцать саней. 6) Бездонное небо пере- ливалось, словно по звездной пыли шел ветерок. Разостлался све- тящимся туманом Млечный Путь. 7) Свирепеет мороз ненавистный.
8) Река была в версте от деревни, извилистая, с чудесными берега- ми. 9) По нежной дружбе, которую командир оказывал своему офи- церу, Ростов чувствовал, что несчастная любовь старого гусара к
Наташе участвовала в этом усилении дружбы. Денисов, видимо, старался как можно реже подвергать Ростова опасностям, берег его и после дела особенно радостно встречал его целым и невредимым.
10) Девочка была невесомой, почти бестелесной. 11) Ровесники го- дами, близкие родственники, они почти никогда не разлучались.
№ 100. 1)
Корысть — корыстный человек, вкус — вкусный апель- син, словеса — словесный ответ, уста — устный рассказ, доблесть
— доблестный воин, комплекс — комплексный обед, небеса — не- бесный ангел, ненастье — ненастный день, прелесть — прелестная девушка, интерес — интересная история. 2) Гигант — гигантский дом, президент — президентский кортеж, интеллигент — интелли- гентный человек. 3) Совесть — совестливый человек, жалость — жалостливый голос, участие — участливый мальчик. 4) Власть — властвовать над людьми, честь — чествовать юбиляра, предчувст- вие — предчувствовать перемены.
№ 101. 1)
Она вставала только затем, чтобы велеть подать какое- нибудь новое яство. 2) И шествуя важно, в спокойствии чинном, лошадку ведет под уздцы мужичок. 3) Я постлал себе на диване и стал раздеваться. 4) И человека человек послал к анчару властным взглядом. 5) Здравствуй, племя младое, незнакомое. 6) Все безмолв- ствует, кроме ветра. 7) Рано чувства в нем остыли. 8) В области ис- кусства, в творчестве сердца русский народ обнаружил изумитель- ную силу. 9) Когда в России появились театры, из неграмотных кре- постных народ выдвинул величайших театральных актеров.
10) Сборная команда школы участвовала в кроссе. 11) Победителей соревнований чествовали все присутствующие. 12) Выпавший но- чью снег покрывал широкое пастбище. 13) Над баштанами не чув- ствовалось заботливого хозяйского глаза. 14) Утра луч из-за уста- лых бледных туч блеснул над тихою столицей. 15) Под подписью
StudyPort.ru


29
«Масленников» был сделан удивительно искусный, большой и твердый росчерк. 16) Бабушка стала изредка принимать гостей, в особенности детей — наших сверстников и сверстниц.
№ 102. 1)
Жужжание пчел, дрожать от холода, сожженные письма, сжать рожь, сжечь рукопись, тихо визжать, взять вожжи, купить дрожжи, подружиться в школе, заросли можжевельника, изредка брюзжать, брызжет искрами, выжженные склоны гор, дребезжащий голос, чуть брезжит.
2) Судьбы России, российские просторы, родная Русь.
№ 103. I. Агрессор – тот, кто незаконно применяет вооруженную силу; аннотация – краткое изложение содержания произведения; аннулировать – объявить недействительным, отменить; апелляция – обжалование решения суда в более высокую инстанция с целью пе- ресмотра дела, обращение с просьбой, призывом; аппарат – прибор, техническое устройство; аппетит – желание есть; ассистент – по- мощник; ассоциация – связь между отдельными представлениями, при которой одно вызывает другое; аттестат – документ об оконча- нии учебного заведения; аттракцион – цирковой номер или устрой- ство типа карусели; баллада – лирическое стихотворение, обычно на легендарную тему; баллотировка – голосование; баррикада – загра- ждение; бассейн – емкость, наполненная водой; бацилла – бактерия; беллетристика – повествовательная художественная литература; бюллетень – бланк; ванна – сосуд для купания; группа – совокуп- ность предметов или явлений; дискуссия – обсуждение; диссертация
– научная работа, защищаемая в ученом совете для получения уче- ной степени; дистиллированный – очищенный перегонкой; диффе- ренциация – линейная функция в математике; иллюзия – обман чувств, нечто кажущееся; иллюминация – декоративное освещение; иллюстрация – поясняющий рисунок; иммунитет – невосприимчи- вость организма к инфекциям; интеллигенция – человек образован- ный, обладающий большой внутренней культурой.
II. Коллектив – группа лиц, объединенных общей работой, инте- ресами; колонна – столб, опора здания; колосс – статуя, сооружение громадных размеров; комиссия – орган со специальными полномо- чиями при каком-нибудь учреждении; комментарий – разъяснитель- ное примечание; коммюнике – официальное сообщение; компромисс
– соглашение на основе взаимных уступок; конгресс – большой съезд, собрание; концессия – договор; корреспондент – автор сообщения о текущих в мире событиях; кристалл – твердое тело, имеющее упоря- доченное, симметричное строение; кристаллический – имеющий упо- рядоченную, симметричную структуру; кросс – спортивный бег; мас- са – совокупность чего-либо, множество, физическая единица; металл
– химическое вещество; миллион – тысяча тысяч; миссия – ответст- венное задание, поручение; оккупация – захват чужой территории во-
StudyPort.ru

30
енными силами при пребывании на этой территории гражданского населения; оппозиция – противодействие, сопротивление; оппонент – лицо, выступающее с критическим разбором чего-либо на диспуте; параллель – прямая, не пересекающая другую прямую, сравнение со сходным явлением; пассивный – безучастный, вялый; перрон – пас- сажирская платформа; пессимизм – мрачное мироощущение, при ко- тором человек видит во всем плохое, унылое; пресса – массовая пе- риодическая печать; программа – план деятельности, работ; прогресс
– поступательное движение, развитие; пропеллер – воздушный винт у самолетов, вертолетов и т. д.; профессия – основной род занятий, тру- довой деятельности; процесс – ход, развитие явления; режиссер – ор- ганизатор, руководитель театральной, кино- или телевизионной по- становки; репрессия – карательная мера, исходящая от государствен- ных органов; рессора – пружина в средстве передвижения, смягчаю- щая толчки при движении; суррогат – продукт, по некоторому сход- ству являющийся заменой натурального; телеграмма – срочное сооб- щение, передаваемое по телеграфу; теннис – спортивная игра с мя- чом, который перебрасывается ракеткой через сетку; терраса – летняя открытая пристройка к зданию; территория – ограниченное земельное пространство; террор – жесткое запугивание, насилие; тонна – тысяча килограмм; трасса – путь, дорога; троллейбус – электрическая транс- портная машина, идущая по безрельсовым путям; труппа – коллектив артистов театра, цирка; туннель – сооружение в виде коридора, по ко- торому проложены пути; хоккей – спортивная игра в мяч или шайбу, загоняемые в ворота ударами клюшки; целлулоид – прозрачная пла- стмасса из целлюлозы; целлюлоза – клетчатка; шасси – рама, на кото- рой укреплены все механизмы и детали транспортного средства; шос- се – дорога с твердым покрытием; экспрессия – выражение чувств, переживаний, выразительность; эффект – производимое впечатление.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   …   21

Gdz Окружающий мир Плешакова Новицкая.

Это ГДЗ «Окружающий мир для 4 класса Плешакова, Новицкой» Очень помогает при сборах и выполнении домашних заданий. Это особенно полезно, если ребенок делает домашнее задание самостоятельно. Тематика и издательство книги подошли очень грамотно в подготовке задач и их решении. Номера вакансий указаны по порядку, поэтому при поиске работы вы быстро получите ответы на свои вопросы.

ВАЖНОСТЬ ПРЕДМЕТА

Этот предмет является одним из самых трудоемких, т. к. его часто просят сделать всякие поделки, подготовить отчеты с исследованием тех вещей и предметов, которые нас окружают. Помимо окружающего мира, есть и другие предметы, которым тоже стоит уделить внимание. Именно поэтому был создан наш путеводитель. ГДЗ по всему миру для 4 класса Плешаков нужен для проверки правильности ответов без скачивания онлайн. Вы не должны просто списывать ответы, вы должны думать сами и проверять правильность решения.

СТРУКТУРА

Авторы постарались построить решение таким образом, чтобы выполнение домашних заданий не было в тягость. Также название решения было написано с учетом того, какие ключевые слова использовало большее количество людей для более быстрого и удобного доступа к ответам онлайн.

ГДЗ ко второй части рабочей тетради Окружающий мир 3 класс >>

Ответы к заданиям в рабочей тетради по теме Окружающий мир для 3 класса, часть 1 рабочей тетради, авторы Плешаков и Новицкая, программа Перспектива. Гид поможет вам с домашним заданием. Рабочая тетрадь организована в том же стиле, что и для предыдущих 1 и 2 классов (ответы на них также есть на нашем сайте), но задания, что логично, усложняются, и найти ответы на них становится все труднее. их. Наши готовые домашние задания помогут вам сориентироваться в окружающем мире и выполнить домашнее задание легко и на 5 с плюсом!

Если вы уже закончили работу с первой частью рабочей тетради, переходите ко второй: ГДЗ ко второй части рабочей тетради Окружающий мир 3 класс >>

Ответы на задания по окружающему миру 3 класс Часть 1

Свиток по страницам, чтобы увидеть ответы на них.

ГДЗ к теме Радость познания

Стр. 3-5. Свет знаний

1. Подберите пословицы народов вашего региона о силе ума, знаниях, умелых руках. Запишите их.

Каковы мысли, таковы и речи.
Рост от тебя, а разум от тела.
Учение — свет, а невежество — тьма.
Повторение — мать учения.
Не знать не стыдно, стыдно не учиться.
Умелые руки не знают скуки.
С молитвой во рту, с работой в руках.
Даже рыбу из пруда не вытащишь без труда.
Нет покоя ногам за дурной головой.
Знания — венец на голове.

2. …Составьте и запишите вопросы о том, что бы вы хотели узнать на уроках в школе.

Почему дует ветер?
Почему медведь зимой впадает в спячку?
Как устроена Солнечная система?

Псевдоцуга Мензис

3. Рассмотрите уголок природы на фото выше. Расскажите ей, что вы уже знаете об этом растении.

Это Псевдо-Цуга из Мензиса. Второе название растения – пихта Дугласа. Это вечнозеленое хвойное дерево. Произрастает вдоль побережья Тихого океана от Британской Колумбии до Калифорнии, в Монтане, Колорадо, Техасе и Нью-Мексико.

Составьте и запишите вопросы о том, что еще вы хотели бы узнать о нем. Попробуйте найти ответы на свои вопросы.

Что за красные цветы на ветках? Красные цветки – это молодые шишки.
Какой высоты может вырасти это дерево? Он может вырасти более 50 метров в высоту.

4. Расскажите о фотографии на с. 5, что вы уже знаете о Красной площади в Москве.

Красная площадь находится в самом центре Москвы. На ней расположены: собор Василия Блаженного, памятник Минину и Пожарскому, Мавзолей Ленина, Московский Кремль.

Составьте и запишите вопросы о том, что еще вы хотели бы узнать о памятниках культуры, изображенных на фотографии. Попробуйте найти ответы на свои вопросы.

Какова высота Спасской башни? 71 м
В каком году построен собор Василия Блаженного? Собор был построен в 1555-1561 годах по приказу Ивана Грозного в память о взятии Казани и победе над Казанским ханством, случившейся в день Покрова Пресвятой Богородицы — в начале октября 1552 года.

Страница 6-11. Ответы на урок Как изучать окружающий мир

1. Какие способы изучения мира используют эти учащиеся?

Слева направо: Определение природных объектов, наблюдение, опыт, моделирование, измерение.

2. Практическая работа «Наблюдение»

Наблюдение за поведением аквариумных рыб (или других животных) во время кормления. Продумывайте шаги и делайте заметки.

1. Цель наблюдения: выяснить, какой корм больше нравится рыбам, сухой или живой.
2. План наблюдения: забрасывать в аквариум сухой и живой корм одновременно, наблюдать за рыбками, какой корм они съедят в первую очередь.
3. Результаты наблюдения: Мы увидели, что рыба сначала съела живой корм. Они проявляли к нему большой интерес.
4 Выводы: Рыбы любят живой корм больше, чем сухой.

3. Практикум «Опыт»

Опыт с магнитом. Продумывайте шаги и делайте заметки.

1. Цель опыта: выяснить, какие предметы на кухне сделаны из железа.
2. План эксперимента: приложить к предметам магнит, посмотреть, прилипнет ли он к ним.
3. Результаты эксперимента: магнит прилип к нескольким предметам.
4. Выводы: с помощью магнита выяснили, что на кухне есть железные предметы: холодильник, батарея, ложки, ножи, вилки, раковина.

5. Практикум «Измерение массы».

Доп.

Весы — это устройство для измерения веса.

6. Практикум «Измерение длины».

Доп.

Линейка и рулетка — инструмент для измерения длины.

стр. 12-13. ГДЗ от 7 гуру к уроку Книга источник знаний

1. Запишите информацию о научно-популярной книге, которая вам особенно понравилась:

Заголовок: Факты о горячем льду

3. Прочитайте утверждения о важности книг и родного языка в жизни человека.

Марк Туллий Цицерон — древнеримский политик и философ, блестящий оратор. Информация взята из интернета, википедии.

Константин Григорьевич Паустовский — русский советский писатель, писавший в жанре романтизма, наиболее известный как автор рассказов и повестей для детей. Информация взята из интернета, википедии.

4. Составьте собственное утверждение о пользе книг и чтения. Запиши это.

Читая книги, мы узнаем много нового и познавательного, а также развиваем свою речь.

5. В каких справочных изданиях можно узнать, чем знаменит древнегреческий город Троя? Запиши это.

В энциклопедии, словаре, путеводителе, атласе.

стр. 14-17. Ответы сайта на тему Пойдем на экскурсию

2. Приведите 1-2 примера.

Художественные музеи: Третьяковская галерея, Эрмитаж.

Музей-квартира, дом-музей, музей-усадьба: дом-музей Чуковского, Л.Н. Толстой.

Заповедники, национальные парки: Кавказский биосферный заповедник, Сочинский национальный парк, Лосиный остров (в Москве).

4. Самостоятельно или с помощью дополнительной литературы, в Интернете определить, какие музеи изображены на фотографиях в Приложении. Вырежьте и вставьте их в соответствующие поля.

Стр. 18-21. ГДЗ Что расскажет план

Местный план – это точный чертеж местности, выполненный с помощью условных знаков.

2. Самостоятельно или с помощью учебника подпишите условные обозначения плана.

город; фруктовый сад; луг и тропа; грязная дорога.

3. Вырежьте символы плана из Приложения и наклейте их в соответствующие клетки.

5. На уроке учитель спросил: «Что означает масштаб плана, изображенного в учебнике?» … Кто ответил правильно? Отметьте галочкой.

Ответ: Ира права.

6. Практикум «Планы туриста»

1. Рассмотреть план зоопарка в учебнике. Ориентируйтесь по сторонам горизонта и определите, в каких частях зоопарка они обитают:

а) тигры — в северной части

б) львы — в южной части

в) снегири и другие птицы — в западной части

г) верблюды — в восточной части.

2. Рассмотрите фрагмент плана Москвы в учебнике. Какие достопримечательности на ней изображены.

Ответ: МГУ, Воробьевы горы, Университет, стадион Лужники, Ботанический сад, Олимпийская деревня.

3. Рассмотреть план центральной части Санкт-Петербурга. Определите, как добраться от Московского вокзала до Зимнего дворца. Напишите, что вы можете увидеть на этом маршруте.

Ответ: Вам нужно пройти по Невскому проспекту до Дворцовой площади. По пути можно увидеть: Аничков мост, Казанский собор, Александровскую колонну.

стр. 22-23. Ответы на тему Планета на листе бумаги

1. Используя учебник, дополните определение.

Карта представляет собой эскиз земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

3. Цвет как указано на карте:

вода — синий, земля: равнины — зеленый и желтый, горы — коричневый.

4. Используя учебник, дополните определения.

Материк представляет собой огромный участок земли, со всех сторон окруженный водой.

Часть света – материк или часть материка с расположенными поблизости островами.

5. Запишите в таблицу названия всех материков и частей света.

Континенты: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

Части света: Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида.

6. Используйте карту учебника, чтобы привести примеры.

Моря: Черное, Желтое, Охотское, Лаптевых, Баренцево, Красное.

Реки: Обь, Лена, Енисей, Волга, Миссисипи, Амазонка, Ганг.

Острова: Мадагаскар, Шри-Ланка, Крит, Тасмания, Врангеля.

стр. 24-25. ГДЗ на тему Страны и народы на политической карте мира

1. Рим столица Италии. Соседи (соседние государства) — Швейцария, Франция, Австрия, Словения.

3. Рассмотрим представителей разных народов в традиционных костюмах. Запишите названия их стран и столиц.

белоруса. Страна — Беларусь (Беларусь), столица — Минск.

Мексиканцы. Страна — Мексика, столица — Мехико.

Турки. Страна — Турция, столица — Анкара.

Китайский. Страна — Китай, столица — Пекин.

стр. 26-27. Путешествия, познание мира

Составьте план путешествия по своему городу.

Если будете в Москве, напишите о Краеведческом музее «Дом на набережной», в Санкт-Петербурге — о Государственном краеведческом музее «Невская застава». Краеведческий музей есть в каждом городе.

Цель путешествия: узнать больше об истории родного края.
Место путешествия: Областной краеведческий музей.
Источники информации о месте путешествия: Интернет.
Справочная литература: официальный сайт музея.
Карты, схемы, планы, путеводители: карта города, чтобы добраться до музея.
Оборудование: ручка и блокнот.
Прогноз погоды: не важно.
Дресс-код: деловой костюм.
Мой спутник (спутники): родители.

В музее много интересного антиквариата, экскурсовод подробно рассказала об истории нашего города и края.

3. На ферме «На Краю» Белгородской области будем учиться навыку пчеловода. Вырежьте рисунки из приложения. Дополните ими фоторассказ, соблюдая порядок в работе рабочих пчел и в заботах пчеловода.

Стр. 28-31. Ответы на тему Транспорт

1. Нарисуйте старинное транспортное средство для народов вашего региона или приклейте фото.

3. Проект «Пытливый пассажир»

Название проекта: автобус — аквариум .

Наименование транспортного средства: автобус.

Рисунки, фото и тексты для оформления внутри:

Тексты: названия рыб и их краткое описание(где живет, чем питается)

стр. 32-33. Средства информации и связи

1. Придумать символы для передачи информации. Нарисуйте их на флагах.

Вы можете присвоить каждой букве алфавита вымышленный символ и писать слова с этими символами.

2. Письмо другу..

Введите свои данные! Пример оформления:

От кого Иванова Ивана
Где Москва, улица Некрасова 67-98

Индекс отправления 105120

Смирнову Саше
Где Москва, ул. 67-99

Индекс назначения 105120


3. Вставить информацию из местной газеты или журнала об интересующих Вас явлениях природы или культурных событиях, о жителях Вашего региона.

Если у вас нет газеты или журнала, найдите интересные новости на новостном сайте вашего города и распечатайте их.

4. Запишите по памяти названия носителей и сообщений.

Ответ: Телевидение, радио, газеты, журналы. интернет СМИ.

Телефон, телеграф, почта — средства связи.

ГДЗ в раздел рабочей тетради Мир как дом

Стр.

34-35. Мир природы в народном творчестве

1. Слово «экос» (ойкос) в переводе с греческого означает «дом», «жилище».

Слово «логос» в переводе с греческого означает «знание», «слово».

Древние греки называли словом «ойкумена» землю, населенную и освоенную человеком.

2. Фрагмент старой прялки. Определите, сколько ярусов вселенной он изображает.

На этом фрагменте старой прялки видны два яруса. Верхний — это царство света и солнца, а также средний ярус — ярус, где живут животные и люди.

В древних традициях многих народов Земли единый мир состоит из трех ярусов. Вот одна из легенд.
Нижний ярус — обитель змея, владыки подземного мира и воды. Сказочный змей заглатывает солнце вечером, когда оно уходит на запад, а выпускает утром — на восток.
Верхний ярус — небо, царство света, солнце, небесные живительные воды. Отсюда могучее светило правит порядком во вселенной.
В среднем ярусе живут животные и люди. Этот ярус – место встречи человека с необъятной Вселенной, со всей окружающей природой. Человек внутри, в центре мира. Человек является средней частью большего целого.

3. Составьте цепочку вопросов-ответов по образцу песни «Куда, Фома, ты идешь?».

— «Куда ты, Маша, идешь?» — «В магазин.» — «Зачем идти в магазин?» — «За продуктами.» — «Зачем тебе еда?» — «Ужин приготовить». — «Зачем тебе обед?» — «Семью кормить». — «Зачем тебе семья?» — «Собери яблоки». — «Зачем тебе яблоки?» — «Пирожковая печь». — «Зачем тебе пирог?» — «Накрывай на стол, закатывай пир!»

стр. 36-39. Из чего все сделано

1. Найдите лишнее фото в каждом ряду. Объяснить ваш выбор.

Ответ: в верхнем ряду — кружка, так как это продукт человека, а все остальное — предметы природы. В нижнем ряду синица, так как это природный объект, а все остальное объекты, созданные человеком.

2. Приведите примеры природных объектов:

Предметы неживой природы: камень, песок, вода, воздух, облако.

Объекты живой природы: птицы, рыбы, кошки, пауки, кактусы, медузы.

3. Заполните таблицу, используя текст и иллюстрации учебника.

Твердые вещества, жидкости и газы.

Твердые тела: камень, карандаш, кровать, часы, стекло.

Жидкости: вода, молоко, подсолнечное масло, сок, керосин.

Газы: кислород, водород, углекислый газ.

4. Узнайте по описанию вещества и впишите их названия в графы.

Это вещество входит в состав любого живого организма. Тело человека на 2/3 состоит из этого вещества. — ВОДА

Это вещество находится в виде камня под землей, а также растворено в воде морей и океанов. Его можно найти в каждом доме на кухне. СОЛЬ .

Это вещество добавляют во многие продукты — сладости, выпечку, пирожные. В природе встречается в растениях. САХАР .

Это вещество наш помощник на кухне, потому что хорошо горит. Но в случае протечки он может распространиться по всей квартире, а это очень опасно. ГАЗ ПРИРОДНЫЙ .

Эти вещества созданы искусственно. Из них делают предметы быта, оконные рамы, игрушки и многие другие изделия. ПЛАСТИКИ .

5. Подчеркните синим карандашом названия твердых веществ, а зеленым – названия веществ.

Твердые тела (синим карандашом): гвоздь, подкова, проволока, газовый баллончик, сосулька, льдина, конфета, солонка.

Вещества (зеленым карандашом): соль, железо, алюминий, медь, пластик, бензин, вода, сахар.

стр. 40-41. Ответы 7гуру на урок Мир небесных тел

1. Используя информацию учебника, впишите в текст числа.

Диаметр солнца в 109 в раз больше диаметра Земли. Масса Солнца в 330 тысяч раз больше массы нашей планеты в раз. Расстояние от Земли до Солнца 150 миллионов километров . Температура на поверхности Солнца достигает 6 тысяч градусов Цельсия , а в центре Солнца 15 миллионов градусов Цельсия .

2. Заполните таблицу.

Различие звезд по цвету.

Белый: Регулус, Денеб.

Синий: Сириус, Вега.

Желтый: Солнце, Капелла.

Красный: Альдебаран, Цефей.

3. Построить модель солнечной системы…

Возьмите лист черного или синего картона и наклейте на него цветные пластилиновые круги в соответствии со схемой солнечной системы:

4. Решите кроссворд.

2. Планета с хорошо видимыми в телескоп кольцами — САТУРН.

5. Планета, на которой мы живем, — ЗЕМЛЯ.

6. Планета — соседка Земли, расположенная ближе к Солнцу, чем Земля — ​​ВЕНЕРА.

7. Планета — соседка Земли, расположенная дальше от Солнца, чем Земля — ​​МАРС.

8. Планета, расположенная между Сатурном и Нептуном – УРАН.

5. Используя различные источники информации, подготовьте отчеты о звезде, созвездии или планете, о которых вы хотели бы узнать больше.

Марс — четвертая планета от Солнца. Ее называют «красной планетой» из-за ее красноватого цвета. Марс имеет два спутника — Фобос и Деймос. Ученые давно изучают Марс. Марсоходы в настоящее время работают на поверхности планеты. Источник — Википедия, Интернет.

стр. 42-43. ГДЗ с сайта Незримый клад

1. В тексте учебника найти абзац, объясняющий возникновение ветра. Прочтите внимательно. Представьте и нарисуйте схему возникновения ветра.

2. Подпишите на схеме названия газов, входящих в состав воздуха. Проверьте себя в учебнике.

3. Изучите свойства воздуха и запишите свои выводы.

1. Воздух прозрачен или непрозрачен? — прозрачный.

2. Имеет ли воздух цвет? №

3. Имеет ли воздух запах? №4. Что происходит с воздухом при нагревании и охлаждении?

Этот опыт свидетельствует о том, что при нагревании воздух расширяется.
Этот опыт показывает, что при охлаждении воздух сжимается.

5. Как воздух проводит тепло? Ответ: Воздух плохой проводник тепла.

4. Как называется оборудование, используемое в этих опытах?

стр. 44-45. Самое важное вещество

Практикум «Исследование свойств воды».

Опыт 1 . Опустите стеклянную палочку в стакан с водой. Она видна? О каком свойстве воды идет речь?

Жезл виден. Это означает, что вода прозрачная.

Опыт 2 . Сравните цвет воды с цветом полос на этой странице. Что ты видишь? Что это говорит?

Вода не имеет цвета, она бесцветна.

Опыт 3 . Запах чистой воды. Какое свойство воды можно установить таким образом?

Чистая вода не пахнет, значит, она не имеет запаха.

Опыт 4.

Погрузить колбу с трубкой, наполненной подкрашенной водой, в горячую воду. Что ты смотришь? Что это означает?

Вывод: Вода начала подниматься вверх по трубе. Это означает, что вода расширяется при нагревании.

Опыт 5 . Поместите ту же колбу на лед. Что ты смотришь? Что это означает?

Вывод: Уровень воды падает, а это значит, что вода сжимается при охлаждении.

Общий вывод: вода прозрачная, бесцветная, без запаха, при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.

стр. 46-47. Ответы на тему рабочей тетради Природные элементы в народном творчестве

1. Вырезать фотографии из аппликации. Наклейте их под названиями природных элементов. Внизу таблицы нарисуйте изображения огня, воды и воздуха, характерные для изобразительного искусства народов вашего региона.

Образы огня, воды и воздуха в искусстве народов вашего региона.

2. Запишите загадки про огонь, воду и воздух, созданные творчеством народов вашего региона.

Загадки про огонь, воду и воздух в творчестве русского народа:

Накорми — живи, напои — умри. (огонь)

Рыжая корова съела всю солому. (огонь)

С языком, но не лающим, без зубов, но кусающимся. (огонь)

Капли летят вниз, невидимые вверх. (вода)

Ни рук, ни ног, но разрушает гору. (вода)

Что в гору не скатишь, что в решете не унесешь, что в руках не удержишь? (вода)

Течет, течет — не вытекает, бежит, бежит — не вытекает. (река)

Горох разбросан по сотне дорог, никто его не соберет: ни король, ни королева, ни красная дева, ни белая рыба. (воздух)

Горох разбросан по семидесяти дорогам; никто не может собрать — ни попы, ни дьяки, ни мы, дураки. (воздух)

3. Рассмотреть схемы народной вышивки. Определите образы огня, воды и воздуха.

Образ воды — внизу волны, образ воздуха — птица. Образ огня обычно изображают в виде колеса или солнца. В середине картины солнце — это образ огня.

стр. 48-49. Земли хранения ГДЗ

1. Дополнить определения самостоятельно или с помощью учебника.

Минералы являются природными веществами.

Горные породы представляют собой природные соединения минералов.

2. Практикум «Состав гранита»

Заполнить схему по результатам исследования.

состав гранита. Гранит: полевой шпат, слюда, кварц.

3. Знаете ли вы, что хранится в кладовых Земли? Вырежьте фотографии из приложения и вставьте их в соответствующие поля.

4. Запишите названия полезных ископаемых вашего региона: нефть, мергель, песок, глина, мел, сланец (Краснодарский край).

стр. 50-51. ГДЗ к занятию Окружающий мир Чудо под ногами

Практикум «Изучение состава почвы»

Опыт 1 . Бросьте ком сухой земли в воду. Что ты смотришь? Что это говорит?

Вывод: Грунт оседает на дно, но не весь. В почве есть воздух.

Опыт 2 . Нагрейте немного свежей почвы над огнем. Держите холодный стакан над почвой. Что ты смотришь? Что это говорит?

Вывод: Запотело стекло. Это свидетельствует о том, что в почве есть вода.

Опыт 3 . Продолжайте нагревать почву. Дождитесь появления дыма и неприятного запаха.

Заключение: Почва содержит гумус.

Опыт 4 . Насыпьте прокаленный грунт, в котором сгорел перегной, в стакан с водой и размешайте. Следите за тем, что оседает на дно первым, а что через некоторое время. О чем говорит этот опыт?

Вывод: Сначала на дно осел песок, потом глина. Это значит, что в состав грунта входит песок и глина.

Опыт 5 . Поместите несколько капель воды на стакан, в котором долгое время находился грунт. Держите стакан над огнем. Что случилось с водой? Что случилось со стеклом? Это минеральные соли. О чем говорит этот опыт?

Вывод: Вода испарилась, на стекле остался осадок. Это свидетельствует о том, что почва содержит минеральные соли.

Общий вывод: в состав почвы входят воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли.

стр. 52-55. растительный мир

1. Узнай группы растений по описаниям. Напишите названия групп в клеточках.

Эти растения имеют корни, стебли, листья, цветы и плоды, в которых созревают семена. ЦВЕТОК

Эти растения не имеют корней, стеблей, листьев, цветов или плодов. Их тело называется слоевищем. ВОДОРОСЛИ .

Растения этой группы имеют стебли и листья, но не имеют корней, цветов или плодов с семенами. ОМС .

У этих растений есть все части, кроме цветков и плодов. Их семена созревают в шишках. ХВОЙНЫЕ .

Растения этой группы имеют корни, стебли и листья, похожие на крупные перья. Но у них нет цветов, плодов, семян. ПАПОРОТНИК .

2. В классе учитель попросил привести примеры цветковых растений. Дети ответили так… Кто из ребят ответил правильно? Кто сделал ошибки?

У Нади правильный ответ, у Сережи одна ошибка (неправильный ответ — сосна), у Иры две ошибки (водоросли, ель), у Вити три ошибки (туя, лиственница, папоротник).

3. Определите эти растения. Напишите названия растений и групп, к которым они относятся.

Ответ: В верхнем ряду слева направо: фуксия (цветение), шалфей (цветение), льнянка (цветение), цикорий (цветение). В нижнем ряду слева направо: орляк-орляк (папоротник), фунария (мхи), пихта (хвойная), сосна кедровая (хвойная).

4. Используя книгу «Зеленые страницы», подготовьте сообщение об одном из видов растений любой группы. Запишите название вида, группы и краткую информацию для вашего сообщения.

Сосна кедровая — хвойное растение (дерево), произрастающее в Сибири и на Северо-Востоке европейской части России. В народе его часто называют сибирским кедром. Хвоя этого дерева собрана в пучки по 5 штук. В крупных шишках созревают вкусные семена – кедровые орешки.

стр. 56-57. ГДЗ Плодородная земля и растения в народном творчестве

1. Раскрашиваем узор как хотим. Второе полотенце:

2. Нарисуйте иллюстрацию к сказке народов вашего региона, в которой растение играет важную роль в развитии действия.

Сказки, в которых участвуют растения: Сказка «Золотой петушок-гребешок и чудо-меленка» (семя фасоли или желудя проросло в доме и доросло до неба), «Репка», «Молодильные яблочки», « Дикие лебеди» (девочка плела рубашки из крапивы).

Иллюстрация к сказке «Репка»

3. Подберите и запишите загадки и пословицы народов вашего региона о земле-кормилице и растениях.

Пословицы: Земля черная, а белый хлеб родит. Земля — это тарелка: что кладешь, то и вынимаешь.

Загадки о земле: Дождь льет — она ​​все выпивает, все остальное зеленеет и растет. Все зовут ее мамой, все бегают по ее ногам.

стр. 58-61. Ответы к уроку Животный мир

1. Напишите названия перечисленных групп животных.

Лягушка, жаба, тритон амфибии .
Дождевой червь, пиявка черви .
Улитка, слизень, осьминог, кальмар Моллюск .
Раки, крабы, креветки ракообразные .
Морская звезда, морской еж, морская лилия иглокожие .
Паук, скорпион, косарь — это паукообразных .
ящерица, змея, крокодил, черепаха рептилии .

2. Определите животных. Назовите животных и группы, к которым они относятся.

На странице 58 слева направо: янтарная улитка (моллюск), щегол (птицы), паук-сенокорок (паукообразные).
На странице 59 слева направо в верхнем ряду: выдра (животные), камчатский краб (ракообразные), жук-носорог (насекомые).
На странице 59 слева направо в нижнем ряду: налим (рыбы), квакша (земноводные), уж (рептилии).

3. Сравните лягушку и жабу по внешнему виду. Скажите (устно), в чем их сходство и в чем их различие.

Сначала об отличиях. Жабы обычно более крупных размеров, чем лягушки. Жабы имеют толстое, широкое тело и более короткие ноги. У лягушек нет больших околоушных желез, которые есть у жаб на затылке. Кожа лягушек нежная и влажная, а у жаб сухая и покрыта бугорками. Яйца лягушек круглые, а яйца жаб похожи на длинные шнуры.
Сходства: И жаба, и лягушка — земноводные. У них выпученные глаза. Задние ноги длиннее передних. Они передвигаются прыжками. Живут чаще вблизи водоемов. Они питаются насекомыми.

4. Вырезать детали из приложения и построить модели разработки.

Модели развития рыб, лягушек, птиц.

5. Придумайте и запишите 2-3 вопроса к викторине «В мире животных».

Через сколько дней из яйца вылупится цыпленок?
Чем лягушка отличается от жабы?
Зайчиха кормит своих детенышей?

6. Используя книгу «Зеленые страницы», подготовьте сообщение об одном из видов животных любой группы.

Горбуша. Горбуша – это рыба, которая обычно обитает в море, но нерестится в реках. Длина горбуши достигает 50 см. Горбуша питается мелкой рыбой и ракообразными. Во время нереста горбуша меняет окраску, а у самцов на спине вырастает большой горб. Отсюда и название рыбы. Горбуша – ценная рыба, которая нуждается в охране и защите.

стр. 62-63. ГДЗ к теме Наше путешествие в мир животных

Страница 64-65. Изображения животных в народном творчестве

1. Выполнить резьбовой орнамент…

Можно наклеить фото рушника с вышитыми петухами, фото с дымковской игрушкой в ​​виде индюка, лошадки, деревянные украшения для сад и дом в виде животных.

3. Кратко запишите сюжет сказки народов вашей земли, где людям помогают волшебные животные.

Вспомним сказки: «Сказка об Иване Царевиче и Сером Волке», «Крошка-гаврошечка», «Репка», «Волшебное кольцо», «Бычок — дегтярная бочка».

Иван Царевич и Серый Волк.

У короля было трое сыновей. У него в саду росла яблоня с золотыми яблоками, и каждую ночь яблоки стали пропадать. Король послал своих сыновей разыскать, кто ворует яблоки. Два сына уснули, а Иван не спал, увидел, что Жар-птица ест яблоки. Царь приказал своим сыновьям добыть жар-птицу. Каждый из них пошел своей дорогой. Иван подошел к развилке, на которой стоял столб с надписью. Кто пойдет прямо, тот всю дорогу будет холодным и голодным. Кто пойдет налево, тот умрет, а его лошадь будет жить. И кто пойдет направо, тот останется жив, а лошадь умрет. Иван пошел направо. Выбежал Серый Волк из леса, съел коня, а потом стал служить Ивану верой и правдой. Тот волк помог Ивану и добыть жар-птицу, и невесту, и остаться в живых.

Конек-Горбунок

Было у крестьянина три сына. Их отец послал их охранять пшеницу. Два сына проспали, а Иван поймал коня. Конь подарил ему Конька-Горбунка. Конек-Горбунок помог другу найти жар-птицу, колечко и красавицу для царя. Царь хотел жениться, но ему пришлось купаться в кипятке. Царь позвал Ивана первого купаться. Лошадь помогла Ивану, и он стал красавчиком. И король облажался. Иван и Царь-девица сыграли свадьбу. (Автор Максим Егоров)

стр. 66-67. ГДЗ от 7 гуру к уроку Невидимые нити в живой природе

1. Внимательно прочитайте текст. Подчеркните разными цветами названия животных разных групп: зеленым – травоядные, синим – хищники, красным – насекомоядные, коричневым – всеядные.

Лето — щедрый сезон для самых разных животных. Мы часто видим ласточек в небе. Они ловят в воздухе многочисленных летающих насекомых. У воды лягушка охотится на комаров. В лесу они находят свою добычу – мелких грызунов – лису и сову. Для зайца и лося здесь накрыт богатый стол – это разные ветки, листья, кора. А для вороны и кабана подойдет любая пища – и растительная, и животная.

Если вы уже выполнили первую часть,

По традиции продолжаем публиковать серию качественных готовых домашних заданий по программе «Перспектива». В этот раз в поле зрения будет книга-решение на тему окружающий мир для 4 класса. Ответы на 5 выпуск. Авторы учебника и рабочей тетради Плешаков и Новицкая. Рабочая тетрадь на 2017 год.

Окружающий мир – это урок, где есть место для творчества, где ребенку нужно самому найти много материала в книгах и других дополнительных источниках, а это, как правило, занимает много времени , а на подготовку к уроку уходит целый день. Поэтому мы подготовили для вас домашнее задание. Теперь делать уроки будет намного проще, ведь все ответы на нашем сайте 7guru собраны на одной странице и вам не нужно ходить по куче сайтов, чтобы найти правильные ответы на задания.

Наши ГДЗ проверены и одобрены учителем начальных классов.

Ответы на задания Окружающий мир 4 класс 1 часть

МЫ — ГРАЖДАНЕ ЕДИНОЙ РОДИНЫ

Страница 3-5 ОБЩЕСТВО ЭТО МЫ!

1. Мое первое общество – это моя семья.

Наши общие цели: жить в мире и согласии, быть вместе, дружить, любить друг друга.

Наши общие дела и интересы: уборка дома, выезд на природу, прием гостей, занятия спортом в спортзале или на стадионе, работа в саду и огороде, совместные прогулки, путешествия.

2. Мы уже в 4 классе!

Наши общие цели: хорошо учиться, получать знания, дружить.

Наши общие дела и интересы: школьные уроки, спортивные соревнования, участие в праздниках, утренниках, школьных олимпиадах, конкурсах, походы в театр, кино, выезды на природу.

3. В красных кружках запишите названия общин, к которым вы принадлежите по рождению и месту жительства, в зеленые кружки — названия общин, которые вы выбрали сами.

В красных кружках: семья, школа.

В зеленых кружках: кружок рукоделия, спортивная секция, музыкальная школа, шахматный кружок и др.

4. Прочитайте список слов. Зеленым карандашом подчеркните слова, значение которых вы понимаете. Запишите незнакомые слова.

Артель — объединение людей для совместной работы (бригада).
Братство — объединение людей по вере.
Община — общество земляков, родившихся или живших в одном городе, селе.
Кружок — сообщество людей по интересам, увлечениям, например кружок рукоделия или литературный кружок.
Коалиция — это объединение стран ради каких-то общих целей.
Лига обычно представляет собой объединение спортивных команд.
Мир — человечество, мировое сообщество, или сходка, собрание односельчан..
Партия — объединение людей с политическими интересами, политическая партия.
Консультация — это совместное обсуждение людьми каких-либо вопросов.
Собрание — нахождение людей в одном месте для обсуждения каких-то тем, например, родительское собрание.
Союз обычно представляет собой сообщество государств или организаций.
Плеяды — объединение выдающихся людей, например ученых.
Товарищество – это общество друзей или форма предприятия.
Компания представляет собой компанию друзей, приятелей, знакомых.
Федерация — союз территорий в гос.
Команда – это группа людей, объединенных чем-то.

Устно объясните, что общего в значениях этих слов. Чем они отличаются?

Это все сообщества. Они отличаются интересами, размерами, составом.

стр. 6-9. НАРОД РОССИИ

1. Посмотрите на фото. С помощью учебника сформулируйте и запишите, что объединяет всех граждан нашей страны в единый народ.

История, искусство, культура, патриотизм, труд.

2. Используя рисунки или фотографии с подписями, составьте рассказ на тему: Мы разные, мы вместе!» В подписях к иллюстрациям отразите, какие события являются общим достоянием народов вашего региона, который сейчас создается общим трудом на благо всех

Здесь можно размещать фотографии следующих мероприятий: городской (или школьный) субботник, парад 9 мая, день города, озеленение городских улиц, спортивные соревнования

Фото для печати:

3. «Мой проект на благо России». Придумайте и опишите свой проект на благо родной страны. Дополните описание рисунками и схемами.

Название проекта: Бесплатная библиотека.

Цель: помочь людям в моем районе или городе любить читать книги. Привить детям любовь к чтению.

Средства: Несколько старых книжных полок или шкафов, книги, несколько единомышленников, инструменты для установки «бесплатных библиотек».

Я люблю читать, у нас дома много книг. У моих соседей много книг, которые им уже не нужны и они готовы отдать их кому-нибудь бесплатно. Предлагаю установить «бесплатные библиотеки» в нескольких местах моего города (района, парка). Их можно сделать из старых книжных шкафов, которые люди выбрасывают.

Каждый такой библиотечный шкаф должен быть установлен в проходимом месте (в парке, на улице, на детской площадке). Повесьте объявление: «Уважаемые жители нашего города! Для вас работает бесплатная библиотека. Вы можете бесплатно брать книги и, прочитав, вернуть их на место или оставить дома. Пожалуйста, также заполните этот шкафчик. выбросьте литературу! Приносите сюда свои книги, и они найдут своего читателя!»

Уверен, что мой проект будет интересен многим жителям нашего города. И возможно многие ребята будут любить читать и будут меньше смотреть телевизор и играть на планшете. Это послужит на благо России!

Картинки к проекту:

КОНСТИТУЦИЯ РОССИИ, сайт ГДЗ на стр. 10-11

1. Ознакомиться со статьями Конституции РФ. Подумайте и расскажите, какое значение имеют эти статьи Конституции для вас, вашей семьи и друзей.

Конституция является основным законом нашей страны. Это гарантирует мои права и говорит о моих обязанностях. Например, я могу получить бесплатное образование в школе или медицинское обслуживание. Мои родители должны платить налоги, подчиняться законам нашего государства.

2. Выпишите примеры прав и обязанностей человека и гражданина из указанных статей Конституции.

Права: Каждый имеет право на жизнь. Каждый имеет право говорить на своем родном языке. Каждый имеет право на отдых. Каждый имеет право на медицинское обслуживание. Каждый имеет право на образование.

Обязанности: Каждый обязан охранять памятники истории и культуры. Все обязаны платить налоги и сборы. Каждый обязан охранять природу.

стр. 12-13. ПРАВА РЕБЕНКА

1. Используя текст учебника на с. 16-17, запишите, какие права ребенка иллюстрируются этими фотографиями.

Право на жизнь, семью; право на образование; право на охрану здоровья; право на отдых.

2. В дополнительной литературе или в Интернете ознакомиться с десятью принципами Декларации прав ребенка. Запишите 2-3 принципа, которые вы считаете наиболее важными. Вы можете выразить их значение своими словами.

Принцип 1: Дети повсюду имеют следующие права.
Принцип 2: Каждый ребенок имеет право нормально расти и развиваться.
Принцип 3: Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство.
Принцип 4: Каждый ребенок имеет право на жилище (дом), питание, медицинское обслуживание.
Принцип 5: Если ребенок имеет физические недостатки (инвалидность), он/она имеет право на особую заботу и внимание.
Принцип 6: Каждый ребенок имеет право на родительскую опеку, а если у него нет семьи, то он имеет право на опеку со стороны государства.
Принцип 7: Каждый ребенок имеет право учиться, получать образование.
Принцип 8: Защита и помощь ребенку должны стоять на первом месте (защита ребенка важнее защиты взрослого).
Принцип 9: Каждый ребенок должен быть защищен от насилия и жестокости.
Принцип 10: Каждый ребенок имеет право расти в атмосфере любви и понимания, ребенок должен быть защищен от ненависти и дискриминации.

стр. 14-15. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО РОССИИ

1. Выпишите из учебника слова, смысл которых вам не понятен. Используйте словарь, чтобы записать значения слов.

Демократическая республика – это государство, в котором правительство избирается народом.
Референдум — это всенародное голосование по важным вопросам.
Выборы — процедура избрания кого-либо тайным голосованием.

2. Найдите по фотографиям в учебнике и подпишите эти здания. Один из них не представлен в учебнике. Узнайте, используя другие источники информации.

Представьте, что вы избраны Президентом нашей страны. Опишите свою деятельность по пунктам плана.

1. Моя цель: Сделать так, чтобы люди в России жили лучше, возродить государственную промышленность, обеспечить людей жильем и повысить зарплаты.

2. Мой первый указ:

Увеличить зарплаты учителям и врачам за счет зарплат депутатов.
(или) Построить новую школу в нашем районе
(или) Поднять пенсии всем пенсионерам, чтобы им хватало на жизнь

3. Мои помощники: друзья и команда людей, которым я могу доверять.

4. Моя ответственность: я буду нести ответственность перед народом за свою работу в качестве Президента.

5. Россия не будет зависеть от других стран и сможет обеспечить все потребности своего народа, и люди будут жить лучше.

стр. 16-19. РОССИЙСКИЙ СОЮЗ РАВНЫХ

1. Используя иллюстрации из учебника, подпишите флаги и гербы некоторых республик России.
2. Вырежьте флажки из Приложения и вставьте их в соответствующие поля.
3. Используя текст учебника, сопоставьте названия некоторых республик России и их столиц. Соедините линиями.

Республика Адыгея — Майкоп
Республика Хакасия — Абакан
Республика Карелия — Петрозаводск
Республика Башкортостан — Уфа
Республика Саха (Якутия) — Якутск

4. С помощью дополнительной литературы и сети Интернет определить и подписать флаги и гербы субъектов Российской Федерации.

5. Проект «Путешествие в одну из республик РФ»
Найти информацию и подготовить репортаж об одной из республик РФ (на выбор)

Проект «Путешествие в Республику Адыгея»

1. ) Столица республики город Майкоп с населением 144 тыс. человек.

Герб Республики Адыгея представляет собой круг, обрамленный сверху лентой с надписью «Республика Адыгея» на адыгейском и русском языках. В середине ленты большая звезда, по бокам дуб, кленовые листья (слева), золотые колосья пшеницы, кукурузные початки (справа). В круге надпись «Российская Федерация» на русском и адыгейском языках. Внизу национальный стол — анэ с хлебом-солью. В середине круга главный герой нартского эпоса Саусерыкё на огненном летающем коне

3.) Флаг Адыгеи.

Государственный флаг Республики Адыгея представляет собой прямоугольное полотнище зеленого цвета, на котором изображены двенадцать золотых звезд и три золотые скрещенные стрелы, направленные вверх. Двенадцать звезд означают 12 адыгских (черкесских) племен, а 3 стрелы — 3 древних адыгских княжеских рода. Три скрещенные стрелки представляют их единство. Ткань зеленого цвета символизирует религию Ислам.

Государственный гимн Республики Адыгея – музыкально-поэтическое произведение на стихи И. Машбаша, музыка У. Тхабисимова.

Славься, живи, Адыгея,
Дорогая страна.
Согрела наши народы
Она соглашается.

солнечный край,
Республика — наш общий дом.
Подними крылья
Республика, трудом укрепись,
Наша светлая мечта.

Предки избраны
Удивительное место для нас
Мужество, мудрость и сила
Подарил нам от дедов Кавказ.

Гордо свободной душой,
Иди с Россией
Твое солнце над тобой
Бури невзгод позади.

Родное небо и поля
Навсегда останутся в сердцах
Они будут для нас пока живы,
В нашей судьбе и делах.

5.) Государственный язык русский и адыгейский.

6.) Территория республики со всех сторон окружена территорией Краснодарского края.

7.) На территории Республики сосредоточена значительная часть государственного природного заповедника Кавказа, все богатства которого включены в Список Всемирного природного наследия. В Адыгее находятся знаменитые термальные источники, Кавказский государственный биосферный заповедник, Национальный природный парк «Горная Адыгея».

8.) Из памятников истории и культуры известны Майкопский курган «Ошад», памятник — крест расстрелянным казакам, мемориальный комплекс «Площадь Дружбы». В горных районах находятся могильники дольменной культуры эпохи средней бронзы — дольмены. В районе Майкопа археологи находят стоянки древних людей.
Древнейшим памятником культуры адыгского этноса является нартский эпос, в основе которого лежат предания о происхождении и приключениях богатырей-богатырей («нартов»).

9) Среди выдающихся граждан Адыгеи:
Героев Советского Союза (Андрухаев Х.Б., Ачмизов А.А., Бжигаков К.Б.) и героев России (Гармаш А.В., Долонин В.А., Клупов Р.М., Гадагатл, Аскер Магамудович — русский ученый-нартолог, Народный поэт Республики Адыгея.
Народный артист Российской Федерации, Заслуженный деятель искусств Адыгеи, член Союза художников России Теучеж Кат и другие граждане.

10.) Современные достижения Республики Адыгея .

Республика Адыгея имеет собственные продукты питания, развиты туризм, коневодство, спорт, сельское хозяйство. В современной Адыгее насчитывается около 90 крупных и средних предприятий, представляющих 11 отраслей. Предприятия пищевой промышленности производят мясные и плодоовощные консервы, кондитерские, макаронные и вино-водочные изделия, пиво-молочную продукцию. Велики лесные ресурсы Адыгеи, которые представлены в основном хвойными лиственными породами.

стр. 20-21. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГРАНИЦА РОССИИ. ГДЗ участок

1. Выпишите из текста урока слова, значения которых вам непонятны. Воспользуйтесь словарем, чтобы записать значение этих слов.

Государственная граница — линия, обозначающая границы страны.
Суверенитет — это независимость.
Виза – это документ, позволяющий въезжать в иностранное государство.
Таможня – специальная государственная служба, осуществляющая контроль въезда и выезда граждан из страны.

2. Используя карту на с. 21 определяют, с какими государствами граничит Россия. Запиши это.

На суше Россия граничит со следующими странами: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Беларусью, Украиной, Абхазией, Грузией, Южной Осетией, Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Китаем, Северной Кореей (Корейская Народно-Демократическая Республика ).

На море Россия граничит с Японией, США.

Используя карту, сопоставьте названия стран и их столиц. Соедините линиями.

Украина, Киев
Китай — Пекин
Казахстан, Астана
Финляндия — Хельсинки
Беларусь — Минск

Ответы сайта на стр. 22-23. ПУТЕШЕСТВИЕ ЗА РУБЕЖ РОССИИ

1. Сравните пословицы разных народов о хороших отношениях между соседями. Что общего у пословиц? Чем они отличаются? Как бы вы объяснили различия?

Выберите одну из пословиц народов вашего региона, подходящих по смыслу. Запиши это.

Близкий сосед лучше дальних родственников.
Жить у соседей — значит быть в разговорах.
Какие соседи, такой и разговор.
Не покупай двор, купи соседа.
Хозяйка обеда не уберегла, так что, видимо, давить на соседку.
Нет большей проблемы, чем плохие соседи.
Плохо жить, если не дружишь с соседями.
Впустите соседа в дом, а сами идите к соседям.
Дружи с ближним, но держись за меч.
Дружи с соседом, и ты город.
Сосед не хочет, и мира не будет.
Соседство взаимное.
Тогда сосед добрый, когда мешок полный.
Хороший сосед — самый большой родственник.
Хорошо, когда сосед рядом и забор низкий.
Нехорошо обижать соседа.
Чем еще досадить соседу, как не языком?
Чертополох и осот пробиваются от соседа к соседу под тыном.
Что дома, то к соседу не ходи.

Как вы думаете, применимы ли эти пословицы к отношениям между соседними странами? Напишите своими словами, какими должны быть отношения между странами.

Эти пословицы относятся к отношениям между соседними странами. Отношения между странами должны быть дружескими, уважительными, страны должны помогать друг другу в трудностях.

2. Прочитать описание белорусской игры «Маялка». Нарисуйте схему по описанию.

3. Любимая игра монголов — шахматы. Посмотрите на фотографии монгольских шахмат и определите, какие животные на них изображены. Запишите названия этих животных.

Ответ: слева направо: тигр (кошка, или пантера, или леопард), верблюд, собака, лошадь.

стр. 24-25. СОКРОВИЩА РОССИИ И ИХ ХРАНИТЕЛИ

1. По образцу, данному в учебнике, заполните таблицу. Включите в него природные объекты вашего региона. Используйте дополнительную литературу и Интернет.

Имя — из какого языка произошло название, что означает по толкованиям некоторых ученых.

Московская область:

Река Ока — в переводе с готского «река», на древненемецком — «вода», «река».
Река Истра — в переводе с литовского «поток», «течение».
река Волга — русское название Волга (старослав. Влга) произошло от праславянского Вюльга, ср. волглы — волога — влага.
Москва-река — из финно-угорской группы, в языке означает «мокрое, болотистое место», в древнерусском языке «москв» — «вязкая, болотистая» или «болото, сырость, влага, жидкость».

Ленинградская область:

река Нева — от финского слова «нева» — болотная (глубокая), от шведского слова «ну» — новая.
река Нарва — в переводе с вепсского языка — «порог».
Ладожское озеро — Ладога в переводе с финского — «волна».
Лужский каньон — от названия реки Луга, в переводе с эстонского laugas — углубление, яма, лужа, яма, или прорыв, разброс.

Краснодарский край:

Цемесская губа (Черное море, Новороссийск) — от адыгов. «цемеез» — насекомые и лес, комариное место.
Маркхотский хребет — горный массив вдоль побережья Черного моря. На адыгейском языке — «ожин хребет». Ожина (ажина) – ежевика, лесная ягода.
Геленджикская бухта, получила свое название от города Геленджик (город на берегу Черного моря), «геленджик» по-арабски — «тополь», по-адыгейски — «пастбище».
Анапский залив — от названия города Анапа. «Анапа» — в переводе с адыгейского означает «круглый стол» — полукруглая форма бухты напоминает традиционный круглый стол черкесов. «Анапа» с древнегреческого — «высокий мыс».
Абрау (озеро) — в переводе с черкесского означает «утес».

2. Прочитайте чувашские пословицы. Подберите пословицы народов вашего региона, которые им подходят.

В дни счастья будь чист сердцем; в дни скорби будь тверд сердцем.

В беде не падай духом, но одолевай печаль. (Русский)
Локоны вьются от радости, и секутся от печали. (Русский)
Печаль видна в ясных глазах, а печаль — в белом лице. (Русский)
Мотылек ест одежду, горе — человека. (укр.)

На горных вершинах гордыни вода мудрости не держится.

Я горжусь тем, что я — глуп, чтобы быть известным. (Русский)
Выше себя не прыгнешь. (Русский)
Выше головы не прыгнешь. (Русский)
Выше себя не прыгнешь. (Русский)
Бедность смиряет даже мудрых. (русский)

Если у тебя есть друзья, это так же глубоко, как Волга; если нет, то мелко, как лужа.

Не имейте сто рублей, но имейте сто друзей. (Русский)
Дерево держится на корнях, а человек на друзьях. (русский)
Нет друга — ищи, а нашел — береги. (Русский)
Хороший конь без наездника, а честный человек без друга. (Русский)
Держитесь друг за друга — ничего не бойтесь. (русский)

3. Узнайте в дополнительных источниках, кто первым создал алфавит для вашего родного языка. Запишите информацию об этом человеке. Поместите его портрет, если это возможно.

Как создавалась славянская и русская азбука.

В IX веке в Византии, в городе Солун (ныне это город Салоники в Греции), жили два брата — Константин и Мефодий. Константин, став монахом, получил новое имя – Кирилл. Братья были мудрыми и очень образованными людьми. Греческий царь Михаил отправил этих братьев к славянам в ответ на просьбу славянского князя Ростислава.

Кирилл и Мефодий взяли греческий алфавит и приспособили его к звукам славянского языка. Так была создана славянская азбука, получившая название «кириллица» — по имени одного из братьев. В дальнейшем славянский алфавит послужил основой для русского алфавита.

стр. 26-27. ТВОРЧЕСКИЙ СОЮЗ

1. Сравните описание морозной погоды в стихотворении К.Л. Хетагурова и в отрывке из прозы Ю.С. Рытхеу на странице 46 учебника. Нарисуйте иллюстрацию к одному из этих текстов.

Устный ответ: Оба автора описывают суровую зиму своей родины. Если в поэме Хетагурова мы читаем о природе Кавказских гор, то чукотский писатель Рытхеу вспоминает природу Чукотки. В горах Кавказа на скалу поднимается дикий баран, а на Чукотке местный мальчик осматривает небесный свод, чтобы понять, какая сегодня будет погода.

Можно нарисовать следующие иллюстрации: горный баран на склоне крутой горы или мальчик, стоящий у юранги.

2. Нарисовать иллюстрацию к одному из произведений писателей вашего региона (по желанию), где воспевается красота родной природы. Вы можете вставлять фотографии.

Вы можете рисовать следующие картинки:

к рассказу Пришвина «Золотой луг»
к рассказу Бьянки «Лесные домики»
к рассказу Тургенева «Бежин луг»

3. Ю.С. по сравнению с волшебной горой. Рытхеу русскую культуру, которую он хорошо знал и с которой стремился познакомить свой народ. Постарайтесь кратко объяснить смысл этого сравнения. Запишите свою мысль.

Русская культура была представлена ​​чукотскому писателю как гора, потому что она такая же огромная, великая, может быть, даже непостижимая. Гору видно издалека, нельзя пройти мимо и не заметить гору, как нельзя пройти мимо русской культуры. Волшебная гора таит в себе множество богатств и загадок, как и русская культура. Именно поэтому Ю.С. Рытхеу сравнил русскую культуру с волшебной горой.

С. 28. В РОДНЫХ ПРОСТРАНСТВАХ

Стр. 28-31. КАРТА — НАШ ГИД

1. Перед вами контурная карта России. Сравните его с картой в учебнике. Каковы сходства и различия?

Карта в книге новее, современнее. На ней Крымский полуостров обозначен как часть территории России. На рисунке Крымский полуостров выделен красным цветом.
На контурной карте отсутствуют названия городов, поселков, районов и краев.
На контурной карте нет раскраски территорий, на ней видны только суша и море.

2. Используя карту учебника, обведите на контурной карте государственную границу России. Напишите название столицы России.

3. Подпишите название вашего города…

4. Перерисуйте символы.

5. Из текста учебников (стр. 52) выпишите цифровые данные, характеризующие территорию России.

Россия занимает более 1/9суши Земли. Протяженность территории России с севера на юг более 4 тысяч километров. Протяженность территории России с запада на восток составляет около 9 тысяч километров.

6. Если вам пришлось побывать в каких-либо уголках России, разместите здесь свои фотографии или сделайте рисунки.

Если вам так лень, что лень рисовать где лично побывали или распечатать и вклеить личное фото, или хотя бы на Черном море, фото мест можно взять у нас в ГДЗ на вкладке 68- 72.

стр. 32-33. НА РАВНИНАХ И ГОРАХ

1. См. подписи на стр. 28-31.

2. Обозначьте холм и гору на схеме. Закончить составление схемы: указать стрелками части холма и горы.


Холм слева, гора справа. В самом низу — подножие, самый пик — вершина, между ними — склон.

3. Заполните таблицу, используя карточку учебника.

Название горы высота горы

Эльбрус — 5642
Ключевская сопка 4688
Белуха 4506
Народная 1895

4. Сделайте рисунки, изображающие формы земной поверхности в вашем регионе, или поместите фотографию.

Если вы живете на равнине, нарисуйте равнину с травой, небольшими холмиками и ямками. Если в горах — рисуй горы. Если вокруг вас есть холмы, нарисуйте холмы и родники. Каждая кромка имеет свой узор.
Пример рисунка с холмами и горами:

5. С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовьте сообщение о любых равнинах или горах России, своего региона. Запишите основную информацию для вашего сообщения. Укажите источник информации.

Кавказские горы — горная система между Черным, Азовским и Каспийским морями. Делится на две горные системы: Большой Кавказ и Малый Кавказ. Большой Кавказ протянулся более чем на 1100 км. Самые известные вершины — Эльбрус (5642 м) и Казбек (5033 м) покрыты вечными снегами и ледниками. Горы под Сочи — Аишхо, Аибга, Чигуш, Псеашхо принимали участников зимней Олимпиады 2014 года.

Алтайские горы — сложная система высочайших хребтов Сибири, разделенных глубокими речными долинами и обширными внутригорными и межгорными котловинами. Алтай расположен там, где сходятся границы России, Монголии, Китая и Казахстана. Высочайшая вершина Алтая — гора Белуха (4506 м).

Западно-Сибирская низменность — равнина в северной части Азии, занимает всю западную часть Сибири от Уральских гор на западе до Среднесибирского плоскогорья на востоке. На севере она ограничена побережьем Карского моря, на юге простирается до Казахской возвышенности, на юго-востоке Западно-Сибирская равнина, постепенно поднимаясь, сменяется предгорьями Алтая, Салаира, Кузнецкого Алатау и Горной Шории. . Равнина имеет форму сужающейся к северу трапеции: расстояние от ее южной границы до северной достигает почти 2500 км, ширина от 800 до 1900 км, а площадь лишь немногим меньше 3 млн км².

стр. 34-35. В ПОИСКАХ ПОДЗЕМНОГО МАГАЗИНА

Практикум «Изучение полезных ископаемых».

1. Рассмотрим образец минерала. Пользуясь иллюстрациями учебника или атласа-определителя, узнайте его название.

Запишите: уголь.

2. Установить свойства минерала. Запишите:

Уголь — твердый минерал, цвет — черный, непрозрачный, плотный, имеет блеск и слабый запах. Уголь является горючим минералом.

3. Используя учебник, заполните таблицу.

Сравнение нефти и природного газа

Знаки для сравнения — Нефть — Природный газ

Происхождение — Образуются из остатков растений и животных — Образуются из остатков растений и животных

Свойства — Густая, маслянистая, жидкая, темного цвета, с резким запахом — Бесцветная, легкая, легковоспламеняющаяся, без запаха.

Области применения — Топливо, масла, пластмассы, тканевые волокна — Топливо, пластмассы, ценные волокна

Методы добычи — Скважины — Скважины

Способы транспортировки — Нефтепровод, железнодорожные цистерны, нефтеналивные суда — Газопровод, газовозы

Бережное отношение — Нельзя допускать разливов нефти при добыче и транспортировке — Газ необходимо беречь, не допускать утечек в быту.

стр. 36-37. НАШИ РЕКИ

3. Используя карту и текст учебника, соедините лилиями названия рек и городов, которые на них построены.

Волга — Казань
Кама — Пермь
Ока — Коломна
Москва-река — Москва
Нева — Санкт-Петербург
Дон — Ростов-на-Дону
Обь — Новосибирск
Енисей — Красноярск
Лена — Якутск
Амур — Хабаровск

5. С помощью дополнительной литературы подготовьте сообщение о любой реке России, своего региона (по желанию). Запишите основную информацию для вашего сообщения. Укажите источник информации.

Волга — река в европейской части России. Это одна из крупнейших рек в мире и самая длинная в Европе. Часть территории России, прилегающая к Волге, называется Поволжьем. Длина реки составляет 3530 км, а площадь ее водосборного бассейна — 1,361 млн км². На Волге четыре города-миллионника: Нижний Новгород, Казань, Самара, Волгоград. На Волге построено 8 гидроэлектростанций. Волга впадает в Каспийское море.

Кубань — река в России на Северном Кавказе, берущая начало в горах Карачаево-Черкесской Республики (Эльбрус). Название реки в переводе с карачаево-балкарского языка означает «поднимающаяся, разливающаяся река» или «поток». Длина 870 км, площадь бассейна 58 тыс. км². Протекает по территории Карачаево-Черкесии, Ставропольского края, Краснодарского края и Адыгеи. Кубань впадает в Азовское море.

Енисей — река в Сибири, одна из величайших рек мира и России. Впадает в Карское море Северного Ледовитого океана. Длина — 3487 км. Енисей — естественная граница между Западной и Восточной Сибирью. От Саян до Северного Ледовитого океана Енисей проходит через все климатические пояса Сибири. В его верховьях обитают верблюды, а в низовьях – белые медведи. Название происходит от эвенкийского «Иоандеси» — большая вода.

стр. 38-39. ОЗЕРА — КРАСОТА ЗЕМЛИ

2. О каких озерах идет речь?

Самое большое озеро нашей страны – Каспийское море.
Самое глубокое озеро России и всего мира — Байкал.
Самое крупное озеро европейской части России и всей Европы — Ладожское озеро.
Второе по величине озеро европейской части России – Онежское озеро.
Одним из красивейших озер Восточно-Европейской равнины является озеро Селигер.
Одним из красивейших озер Алтая является Телецкое озеро.

3. На каких озерах расположены эти достопримечательности?

Валаамский монастырь — на Ладожском озере.
Деревянные храмы острова Кижи — на Онежском озере.

стр. 40-41. У МОРЯ

3. Используя информацию из текста учебника, заполните таблицу.

Особенности Белого и Черного морей

Особенности морей — Белое море — Черное море

Глубина — 350 м — 2210 м

Температура воды летом — от + 6 до + 15 — выше +25

Состояние моря зимой — Покрыто льдом — Не замерзает

4. Посмотрите на фотографию Соловецкого монастыря — одной из святынь России. Напишите название моря, на котором оно расположено.

Ответ: Белое море.

Расскажите мне, что вы знаете об этом монастыре.

Соловецкий монастырь — мужской монастырь Русской православной церкви, расположенный на Соловецких островах в Белом море. Он возник в 1429 г.-1430-х гг., построен из камня св. Филиппа (Колычева). При Советской власти на территории монастыря действовал первый в стране лагерь особого назначения (тюрьма). Монастырская жизнь возобновилась в 1990 году. В 1992 году комплекс памятников Соловецкого музея-заповедника был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО.

стр. 42-45. С СЕВЕРА НА ЮГ

1. Перед вами контурная карта природных зон России. Сравните ее с картой природных территорий в учебнике. Каковы сходства и различия?

Аналоги: обозначена граница России, вписаны названия рек, озер, морей.
Отличия: на контурной карте России Крымский полуостров уже является территорией России, на карте в учебнике — нет.
На карте в учебнике природные зоны отмечены разными цветами. На карте в учебнике указаны названия городов

4. Используя карту в учебнике, заполните прямоугольники в соответствии с кодом цвета на карте природных территорий…

См. учебник, стр. 74-75.

5. Пронумеруйте основные природные территории в порядке их смены с севера на юг:

1 арктические пустыни
2 тундра
3 тайга
4 смешанные и широколиственные леса
5 степи
6 пустыни
7 субтропики

7. Подумайте, что бы вы хотели знать о природных зонах России. Запишите свои вопросы. Исследуя природные территории, постарайтесь найти ответы на эти вопросы.

Есть ли животные в арктической пустыне?
Бывает ли лето в арктической пустыне Бывает ли там снег?
Какие растения растут в тундре?
Почему северное сияние появляется только на севере?
Что растет в пустыне?
Что едят животные в пустыне? Где они находят воду?

стр.

46-47. В ЛЕДЯНОЙ ПУСТЫНЕ

2. Прочитайте текст учебника на страницах 78-79. Выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о зоне арктических пустынь.

Ответ: Ледяная зона, арктические острова, полярная ночь, полярный день, полярное сияние, снег, лед, ветер, низкая температура (до 60)

3. Знаком ли ты с животным миром арктических пустынь? Вырежьте картинки из приложения и правильно их расположите. После проверки наклеек.

4. Представьте, что вы находитесь в зоне арктических пустынь в составе научной экспедиции. Нарисуй себя и то, что ты видишь вокруг.

5. Нарисуйте схему пищевой цепи, характерной для арктических пустынь.

Водоросли-ракообразные-рыбы-птицы
Рыбы-тюлени-белые медведи

Для тех, кому интересна эта тема, мы подготовили репортаж (презентацию) о белом медведе >>

стр. 48-49. В ХОЛОДНОЙ ТУНДРЕ

2. Прочитайте текст учебника на страницах 82-83. Выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о зоне тундры.

Опорные слова: холодная безлесная равнина, долгая зима, полярная ночь, полярный день, холодные ветры, вечная мерзлота, болота, озера.

4. Знаком ли ты с живым миром тундры? Вырежьте картинки и расположите их правильно.

5. Составьте схему пищевой цепи, характерной для тундры.

Растения-лемминги-совы и песцы.
Ягель-олень-волк.

6. В дополнительной литературе, в Интернете найти информацию о любом растении или животном тундры, подготовить сообщение. Запишите основную информацию. Укажите источник информации

Лемминги — грызуны, обитающие в тундре. Они очень похожи на мышей, но немного крупнее (10-15 см). Лемминги имеют плотное телосложение, короткие ноги и хвост. Окраска одноцветная, серовато-коричневая или пестрая. Лемминги меняют шубку зимой на светлую, белую, а когти на передних лапах отрастают, приобретая форму копытных ласт. Лемминги строят свои гнезда прямо на земле. Питаются кустарниками и мхами, за сутки съедают в два раза больше своего веса.

Северный олень, живущий в тундре, — это именно тот олень из сказки «Снежная королева», который перенес Герду на Северный полюс. Северный олень — парнокопытное млекопитающее. Постоянно мигрирует, питается в основном лишайниками. Основной — мох. Девять месяцев в году он утоляет жажду снегом. Северный олень одомашнен и является важным источником пищи и материалов для многих полярных народов.

стр. 50-51. СРЕДИ ЛЕСОВ

2. Посмотрите на картинку. Обозначьте зеленым цветом (закрасьте кружок) деревья тайги, желтым – деревья широколиственного леса.

3. Подумай и нарисуй схемы, показывающие отличия таежных, смешанных и широколиственных лесов. Деревья на схемах изображают в виде условных силуэтов.

4. Составить типичный для тайги рацион.

Лосиные растения и олень-бурый медведь.
Растения — полёвка, бурундук, птицы, зайцы — рысь

5. В книге «Зеленые страницы» прочитайте о любом растении или животном лесных зон. Запишите 1-2 интересных факта.

Белка. Белка живет в дупле или строит гнездо из веток и мха. Стенки гнезда толстые – до 50 см. При 10-градусном морозе внутри гнезда более 10 градусов тепла. Основной пищей белки являются семена хвойных деревьев. Зимой это животное может опорожнить 300 сосновых шишек за день.

Лиса. Хотя лиса считается главным врагом зайца, его основной пищей являются мыши и полёвки. Лиса может услышать мышиный писк за 100 метров. Охота лисы на грызунов называется охотой на мышей.

стр. 52-53. В ШИРОКОЙ СТЕПИ

2. Прочитайте текст учебника на с. 90-91. выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о степной зоне.

Ответ: степь, засушливое лето, суховеи, пыльные бури, проливные дожди, чернозем, пашни.

3. Знаком ли ты с живым миром степей? Вырежьте картинки из приложения и правильно их расположите.

4. Ребятам дали задание привести примеры степных животных. Кто из ребят ответил без ошибок?

Ответ: Тарас

5. Составьте типичный для степи рацион.

семена растений — хомяк — пустельга

стр. 54-55. В ГОРЯЧЕЙ ПУСТЫНЕ

2. Прочитайте текст учебника на с. 94-95. Запишите ключевые слова и используйте их, чтобы рассказать о пустынной зоне.

Ответ: жаркое солнце, мало растений, голая земля, пустыня, песчаные и глинистые пустыни, барханы, такыры, бедная почва, маловодье, мало осадков.

4. Представьте, что вы находитесь в пустыне в научной экспедиции. Нарисуй себя и то, что ты видишь вокруг.

5. Нарисуйте схему пищевой цепи пустыни.

верблюжья колючка — верблюд — жук-скарабей — ушастый ёж

стр.

56-57. У ТЕПЛОГО МОРЯ

2. Прочитайте текст учебника на с. 98-99. Найдите в тексте объяснение причин теплых зим на Черноморском побережье Кавказа и Южном берегу Крыма. Напишите это объяснение своими словами.

Ответ: Черное море летом нагревается, а зимой отдает тепло. НО высокие горы защищают от холодных ветров, поэтому зимы здесь теплые.

3. Используя учебник, начните заполнять таблицу.

Животные Черного моря и его побережья
Обитатели суши: косуля цикада кавказская ящерица бабочка субалиер средиземноморская черепаха.
Обитатели суши, добывающие пищу в море: Чайка Баклан Ныряющая утка Буревестник Морской краб.
Жители моря: Дельфин Медуза Мидия Рыба: кефаль, ставрида, морской окунь, бычок, морской ерш, олеандровый ястреб.

4. Изготовить схему электроснабжения, типичную для Черноморского побережья Кавказа, Южного берега Крыма.

Бабочки, цикады-богомолы-ящерицы
Бакланы-рыбы и чайки.

5. Найдите в Интернете дополнительную информацию о растениях или животных побережья Черного моря. Запишите 2-3 интересных факта.

афалина

Дельфины не рыбы, а млекопитающие! В Черном море водится 3 вида дельфинов, самые крупные — афалины, они же самые распространенные обитатели дельфинариев.
Ученые давно изучают дельфинов, некоторые считают, что они обладают разумом. Эксперименты и наблюдения показывают, что у дельфинов есть свой язык, они называют друг друга по имени.
Афалина живет до 30 лет, вес животного достигает 300 килограммов. Длина тела – до двух с половиной метров.
Дельфины питаются в основном рыбой и моллюсками. Они ныряют на глубину до 200 метров.
Температура тела черноморского дельфина 36,6 градусов, как и у человека.

стр. 58-59. МЫ – ДЕТИ РОДНОЙ ЗЕМЛИ

1. По описанию карельской игры «Гуризех» («Пули») нарисуйте ее схему.

2. Прочитайте коми и удмуртские пословицы. Подберите пословицы народов вашего региона, которые им подходят. Запишите их.

Сначала помогите себе, затем примите помощь друга.

Русские
Потеряй себя и спаси товарища.
Спаси друга — спаси себя.
Доверься другу и помоги ему сам.
Кто со всеми сталкивается, добрые люди от него не отворачиваются.
Кто помогает друг другу, тот побеждает врага.

Личная выгода — как роса на траве, братская выгода — как небо высоко.

Смысловые пословицы:
Счастье Родины дороже жизни.
Если дружба велика, Родина будет сильна.
Единство и братство — великая сила. (укр)

В красивом лесу и сосны красивые

Смысловые пословицы:
Не место красит человека, а человек место.
Место известно своими людьми. (азерб.)
Каждая сосна шумит в свой лес.
Где сосна выросла, там и красна.
Много разных земель, и родная милее всех.

Чему учат эти пословицы?

Пословицы учат любить людей, помогать им, ставить на первое место общие интересы, а потом свои, любить свою Родину.

3. Запишите на отдельном листе сказку о животных, растениях или народную легенду о происхождении названия природного объекта.

Тут нужны либо просто народные сказки о животных и растениях (репка, теремок, журавль и цапля и др.), либо лучше легенды, объясняющие происхождение названия растения, животного или места в вашей местности.

Например, откуда произошло название цветка ромашки? Жила на свете девушка и был у нее любимый — Роман. Он делал для нее подарки своими руками, превращая каждый день жизни девушки в праздник! Однажды во сне Роману приснился простой, но очень нежный цветок — желтая серединка и расходящиеся в стороны от него белые лучи. Проснувшись, он сделал вот такой цветок и подарил своей девушке. А девушке хотелось, чтобы цветок был живым, настоящим. Роман отправился на поиски этого цветка и нашел его в стране Вечных Снов. Но король этой страны не подарил цветок просто так. Правитель сказал Роману, что народ получит целое поле ромашек, если юноша останется в его стране. Девушка очень долго ждала любимого, но однажды утром проснулась и увидела за окном огромное бело-желтое поле. Тогда девушка поняла, что ее Роман уже никогда не вернется и назвала цветок в честь любимого – Ромашка! Теперь девушки гадают на ромашке — «Любит — не любит!»

стр. 60-61. В СОДРУЖЕСТВЕ С ПРИРОДОЙ

1. Прочитайте описание игры сибирских народов «Олени». Играйте в эту игру с друзьями.

Нарисуйте иллюстрацию к игре или скачайте фото игры, распечатайте и наклейте.

3. Рыболовство – традиционное занятие многих народов Сибири и Дальнего Востока. С помощью идентификационного атласа узнайте названия этих рыб и подпишите их. Как выглядит кет?

На фото горбуша и таймень. А вот и кот:

Сайт ГДЗ на стр. 62-63. КАК СОХРАНИТЬ ПРИРОДУ РОССИИ

1. 1. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в арктических пустынях и тундрах, выражаются этими знаками.

Загрязнение морей и островов вредными веществами с проходящих судов (мазут, различный мусор). Решение: Соблюдение специальных правил экипажами судов и туристами.

Загрязнение земель тундры нефтью при ее добыче. Решение: применять экологически чистые методы добычи нефти.

Повреждение, разрушение почвенно-растительного покрова тундры тяжелой транспортной техникой. Решение: использование автомобилей на специальных шинах сверхнизкого давления.

2. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в лесах, степях и пустынях, выражаются этими знаками.

Чрезмерная вырубка леса, захламление леса после вырубки. Решение: Бережно относитесь к лесам, сажайте новые деревья на месте вырубки. Использование макулатуры вместо дерева.

Перевыпас скота в степной зоне приводит к исчезновению растений и разрушению почвы, к опустыниванию. Решение: соблюдать правила выпаса скота, не пасти скот долго на одном месте.

Из-за исчезновения растений в степи разрушается почва, появляется больше подвижных песков, засыпающих дома и дороги. Решение: предотвратить перевыпас скота и исчезновение растений.

3. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в субтропической зоне, выражаются этими знаками.

Загрязнение моря и побережий сточными водами и мусором от проходящих судов. Решение: строительство очистных сооружений, соблюдение санитарных правил экипажами судов.

Незаконная вырубка горных лесов, уничтожение деревьев туристами. Решение: запрет на вырубку леса, власти должны строго соблюдать законы по защите лесов.

Уничтожение животных и отдыхающих флоры. Решение: все люди должны беречь природу: не ловить насекомых, не делать надписей на стволах деревьев, не ломать ветки, не срывать цветы.

стр. 64-67. НА СТРАНИЦАХ КРАСНОЙ КНИГИ

1. 1. Подпишите рисунки животных арктических пустынь и тундры, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

2. Подписать рисунки растений и животных лесных зон, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

3. Подпишите рисунки растений и животных степей и Черноморского побережья Кавказа, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

2. Обсуждение учебника.

3. Проект «Красная книга нашего края». Ознакомьтесь с Красной книгой своего региона. Запишите основную информацию о ней.

Страницы 66-67 заполняем самостоятельно, в зависимости от региона проживания у нас будут свои ответы.

Наименование Красной книги: например, «Красная книга Амурской области» (или Красная книга Краснодарского края и др.)

Сколько видов организмов разных групп занесено в Красную книгу вашего региона.

Переписываем названия видов из вашей Красной книги, считаем.

Рисование и вставка иллюстраций. Подпишите их.

Рисуем животных или растения из Красной книги вашего региона.

Запишите названия растений и животных из Красной книги вашего региона, встреченных вами в природе.

Пишем по нашим наблюдениям.

стр. 68-72. О ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ

1. Заполнить таблицу по учебнику.

Заповедники и национальные парки России

Природные территории – Примеры заповедников и национальных парков

Зона арктических пустынь — Заповедник Остров Врангеля, Большой Арктический заповедник

Тундровая зона — Таймырский заповедник, Кандалакшский заповедник

Лесные зоны — Приокско-Террасный заповедник, Окский заповедник, Национальный парк Лосиный остров, Национальный парк Мещера

Степная зона — Ростовский заповедник, Оренбургский заповедник, Даурский заповедник

Полупустыни и пустыни — Астраханский заповедник, заказник «Черные земли»

Субтропическая зона — Сочинский национальный парк, Кавказский государственный природный биосферный заповедник

2. Напишите краткое изложение отчета о задании на стр. 10. 119 учебник.

Заповедники и национальные парки являются особо охраняемыми природными территориями. В нашей стране их создают в каждой природной зоне с целью сохранения редких растений и животных.

В Арктической зоне — заказник «Остров Врангеля». Его обитатели: белые медведи, моржи, овцебыки.

В тундре — Таймырский заповедник. Его обитатели: дикие северные олени, овцебыки.

Многие заповедники расположены в лесной зоне (см. таблицу выше). Редкие животные этой зоны: зубры, лоси, кабаны, бобры и другие звери и птицы.

В зоне степей и лесостепей расположены заповедники: Центрально-Черноземный, Ростовский, Оренбургский, Даурский.

В зоне полупустынь и пустынь расположены заповедники: «Черные земли», «Астраханский заповедник». Редкие животные и птицы: сайгак, красавка, дрофа.

Сочинский национальный парк и Кавказский государственный природный биосферный заповедник расположены в субтропической зоне.

3. По возможности совершить виртуальное путешествие по заповеднику с помощью Интернета (национальный парк). Подготовьте пост об этом. Запишите основную информацию для вашего сообщения.

Баргузинский заповедник

Баргузинский государственный природный биосферный заповедник расположен в Бурятии, на территории Северо-Байкальского региона. Это старейший заповедник в России. Он был создан в 1917 в качестве резерва соболя для сохранения и увеличения численности соболя. Это единственный государственный заповедник в стране, созданный до Октябрьской революции 1917 года.

Расположен на западных склонах Баргузинского хребта (2840 м), включая северо-восточное побережье и часть акватории оз. Байкал. Площадь заповедника составляет 374 322 га, в том числе 15 000 га заповедной акватории Байкала.

В заповеднике сохранились все природные комплексы, в которых обитают лось, кабарга, заяц-беляк, бурый медведь, бурозубки, черношапочный сурок – всего 41 вид млекопитающих. В водах заповедника водятся байкальский омуль, сиг, осетр, хариус, таймень, ленок и другие виды рыб.

Окружающий мир 4 класс

Плешаков, Новицкая

Перспектива

Образование

Программа 4 класс всегда очень занят. Он направлен не только на повторение предыдущих курсов, но и на изучение нового материала. Такой «принцип» наблюдается практически в каждом предмете, и мира — не исключение. Дети пополняют свои знания, изучая устройство страны, ее природу; расширить свой кругозор. Но иногда ученик не может вникнуть в суть написанного, понять задания. Особенно трудны темы «Конституция России» и «Государственное устройство России». Часто четвероклассники , видя, что у них ничего не получается, выбрасывают ручку, учебники и отказываются выполнять домашнее задание, боясь ошибиться. Без проблем! Ему может помочь онлайн-учебник по учебнику «Окружающий мир Учебник 4 класса Плешаков, Новицкая Просветительская перспектива» .

Что такое учебник

Пособие разделено на главы и соответствующие им темы. В конце параграфов могут быть представлены различные задания, упражнения, мастер-классы – в них есть задачи. ГДЗ выдаст вам правильные ответы на все цифры — это значит, что вам больше не придется беспокоиться, лихорадочно проверяя каждый свой шаг в недостоверных источниках!

Чем полезен путеводитель

В случае проблем с выполнением уроков, в случае непонимания, Решебник – лучший способ. Среди его преимуществ:

  • Доступность и мобильность;
  • Меньше усилий и времени на домашнюю работу;
  • Возможность проверить себя.
  • г.

Каждый из нас сталкивался с проблемами прохождения уроков, но не все находили решение. Теперь даже искать не надо. ГДЗ всегда под рукой!

На данной странице представлены ГДЗ по миру 4 класс Часть 1 — авторы рабочей тетради Плешаков А.А. и Новицкая М.Ю. на 2018-2019 учебный год по программе «Перспектива». Надеемся, что этот «решебник» поможет в подготовке домашнего задания по теме окружающий мир.

МЫ — ГРАЖДАНЕ ЕДИНОЙ РОДИНЫ

Page 3 — 5 — Общество — это мы!

Вместе мы сильнее

Великая сила заключена в коротком слове «мы». Она не случайна. Люди нужны друг другу. Ведь несколько человек вместе способны сделать то, что одному сложно или вообще не под силу. Уже в древности люди объединялись в группы и распределяли обязанности между мужчинами и женщинами, взрослыми и детьми. И каждый в такой группе делал, что мог по силам, способностям и возрасту.
Даже самый маленький и слабый содействовал на благо всех — как в известной сказке про репку, где мышонок помог вытащить большую-большую репку.

Семья — первое общество, в котором оказывается человек в момент своего рождения… Ощутив свое единство с родными
людьми, человек успешнее решает свои личные проблемы и увереннее постигает нормы общества.

В то же время каждый из нас принадлежит к другим социальным группам. В них людей объединяет не родство, а сходство личных целей и интересов.

Есть небольшие группы, но достаточно устойчивые. Таков, например, коллектив вашего класса. Вы все ровесники, хорошо знаете друг друга, на протяжении многих лет вас связывает общая воспитательная цель в школе. И бывает, что
большая группа состоит из людей разных возрастов и профессий, даже лично незнакомых друг с другом.
Так слушателей и исполнителей в огромном концертном зале объединяет на 2-3 часа любовь к музыке.

Верующие объединены общей религией.

Чувство единства связывает воедино земляков — людей, родившихся или живущих длительное время в одном селе, городе,
крае.

Текст из учебника Окружающий мир. 4 класс. Часть 1.

1. Нарисуйте общий портрет или наклейте фотографию вашего первого в жизни общества.


Мое первое общество — это семья.

Запишите:
Наши общие цели: жить долго и счастливо .

Наши общие дела и интересы: совместные игры, игрушки, мультфильмы .

2. Прикрепите фото своего класса.


Мой класс в школе — Мы уже в 4 классе

Запишем:
Наши общие цели: образование .

Наши общие дела и интересы: домашние задания, проекты, отчеты, игры, мультфильмы, видео на ютубе, музыка .

3. В красных кружках запишите названия общин, к которым вы принадлежите по рождению и по месту жительства; зеленым цветом — названия сообществ, которые вы выбрали сами.


Давайте завершим схему.


4. Прочитайте список слов. Зеленым карандашом подчеркните слова, значение которых вы понимаете. Запишите незнакомые слова. С помощью подходящих толковых словарей объясните их себе.

Артель, братство, Группа , сообщество, коалиция, круг , лига, мир , накладная , галактика, совет , собрание , соединение , товарищество, компания , федерация, команда , школа .

  • Артель — объединение лиц любых профессий в группу для совместной работы. Также предполагается их общая ответственность и самоуправление, совместное участие в доходах (долях).
  • Братство — сообщество разных людей, объединенных общими интересами, целями, убеждениями и т.п.
  • г.
  • Группа — объединение нескольких лиц для какой-либо общей деятельности.
  • община — объединение земляков, выходцев из одной местности, страны, проживающих в другой местности, стране.
  • Коалиция — добровольное объединение нескольких лиц (групп лиц) (например: государства, организации, политические партии) для достижения определенной цели.
  • Круг — общество или тематический клуб по интересам.
  • г.
  • Лига — общественное или политическое объединение, союз государств, организаций или отдельных лиц.
  • Плеяды – это группа выдающихся деятелей одной эпохи, одного направления.
  • Товарищество — группа людей, объединенных общей деятельностью, общей деятельностью; команда.
  • Федерация — одна из форм правления, широко распространенных в современном мире.

Page 6 — 8 — Русские люди

1. Посмотрите на фотографии. С помощью учебника сформулируйте и запишите, что объединяет всех граждан нашей страны в единый народ.

2. Используя рисунки или фотографии с подписями, напишите рассказ на тему: Мы разные, мы вместе! В подписях к иллюстрациям отразите, какие события являются общим достоянием народов вашего региона, который сейчас творится общим трудом на благо всех.


Школьная суббота

3. «Мой проект на благо России». Придумайте и опишите свой проект на благо родной страны. Дополните описание рисунками и схемами.

Проект «На благо России» (вариант 1)

Название проекта: Библиотека

Цель: привить любовь к чтению и сделать книгу доступной для ближних.

Средства: подоконники в подъезде, книги.

Page 10 — 11 — Конституция России

1. Ознакомиться со статьями Конституции Российской Федерации. Подумайте и расскажите, какое значение имеют эти статьи Конституции для вас, вашей семьи и друзей.

Конституция является основным законом нашей страны. Он гарантирует всем нам равные права и обязанности. Например, дети имеют право на получение бесплатного образования в школе, а также на бесплатное медицинское обслуживание. Наши родители обязаны платить налоги, а также следовать букве закона нашей страны.

3. Выпишите примеры прав и обязанностей человека и гражданина из указанных статей Конституции.

Права: каждый гражданин Российской Федерации имеет право на жизнь, отдых, медицинское обслуживание, образование.

Обязанности: каждый гражданин РФ обязан бережно относиться к памятникам культуры и истории, платить налоги, беречь природу.

Стр. 12-13 — Права ребенка

1. Используя текст учебника на с. 16-17, запишите, какие права ребенка иллюстрируются этими фотографиями.

2. В дополнительной литературе или в Интернете ознакомиться с десятью принципами Декларации прав ребенка. Запишите 2-3 принципа, которые вы считаете наиболее важными. Вы можете выразить их значение своими словами.

  1. Каждый ребенок имеет право нормально расти и развиваться.
  2. Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство.
  3. Каждый ребенок имеет право на жилище (дом), питание, медицинское обслуживание.
  4. Если у ребенка есть физические недостатки, он имеет право на особую заботу и внимание.
  5. Каждый ребенок имеет право на родительскую опеку, а если у него нет семьи, то он имеет право на опеку со стороны государства.
  6. Каждый ребенок имеет право учиться и получать образование.
  7. г.
  8. Защита и помощь ребенку должны стоять на первом месте.
  9. Каждый ребенок должен быть защищен от насилия и жестокости.
  10. Каждый ребенок имеет право расти в атмосфере любви и понимания, ребенок должен быть защищен от ненависти и дискриминации.

Page 14 — 15 — Государственное устройство России

1. Выпишите из учебника слова, смысл которых вам не понятен. Используйте словарь, чтобы записать значения слов.

Демократическая Республика Государство, в котором правительство избирается населением.
Референдум Это народное голосование по важным вопросам.
Выборы – процедура избрания кого-либо тайным голосованием.

2. Найдите по фотографиям в учебнике и подпишите эти здания. Один из них не представлен в учебнике. Узнайте, используя другие источники информации.

3. Проект: Если бы меня избрали Президентом России. Представьте, что вас избрали президентом нашей страны. Опишите свою деятельность по пунктам плана.

Моя цель: сделать так, чтобы люди в России жили лучше, возродили государственную промышленность, обеспечили людей жильем и повысили зарплаты.

Мой первый приказ: прибавить оклады учителям и врачам за счет окладов зам.

Мои помощники : друзья и команда людей, которым я могу доверять.

Моя ответственность : Я буду нести ответственность перед людьми за свою деятельность в качестве президента.

Мой результат: Россия не будет зависеть от других стран и сможет обеспечить все потребности своего народа, и люди будут жить лучше.

Page 16 — 19 — Российский союз равных

1. Используя иллюстрации из учебника, подпишите флаги и гербы некоторых республик России.
2. Вырежьте флажки из Приложения и вставьте их в соответствующие поля.
3. Используя текст учебника, сопоставьте названия некоторых республик России и их столиц. Соедините линиями.

Республика Адыгея — Майкоп
Республика Хакасия — Абакан
Республика Карелия — Петрозаводск
Республика Башкортостан — Уфа
Республика Саха (Якутия) — Якутск

4. С помощью дополнительной литературы и сети Интернет определить и подписать флаги и гербы субъектов Российской Федерации.

5. Проект «Путешествие в одну из республик РФ»
Найти информацию и подготовить репортаж об одной из республик РФ (на выбор)

Проект «Путешествие в Республику Адыгея»

1.) Столица республики город Майкоп с населением 144 тыс. человек.

Герб Республики Адыгея представляет собой круг, обрамленный сверху лентой с надписью «Республика Адыгея» на адыгейском и русском языках. В середине ленты большая звезда, по бокам дуб, кленовые листья (слева), золотые колосья пшеницы, кукурузные початки (справа). В круге надпись «Российская Федерация» на русском и адыгейском языках. Ниже национальный стол — ане с хлебом-солью. В середине круга главный герой нартского эпоса Саусерикё на огненном летающем коне.

3.) Флаг Адыгеи.

Государственный флаг Республики Адыгея представляет собой прямоугольное полотнище зеленого цвета, на котором изображены двенадцать золотых звезд и три золотые скрещенные стрелы, направленные вверх. Двенадцать звезд означают 12 адыгских (черкесских) племен, а 3 стрелы — 3 древних адыгских княжеских рода. Три скрещенные стрелки представляют их единство. Зеленый цвет ткани символизирует религию Ислам.

Государственный гимн Республики Адыгея – музыкально-поэтическое произведение на стихи И. Машбаша, музыка У. Тхабисимова.

Славься, живи, Адыгея,
Дорогая страна.
Согрела наши народы
Она соглашается.

солнечный край,
Республика — наш общий дом.
Подними крылья
Республика, трудом укрепись,
Наша светлая мечта.

Предки избраны
Удивительное место для нас
Мужество, мудрость и сила
Подарил нам от дедов Кавказ.

Гордо свободной душой,
Иди с Россией
Твое солнце над тобой
Бури невзгод позади.

Родное небо и поля
Навсегда останутся в сердцах
Они будут для нас пока живы,
В нашей судьбе и делах.

5.) Государственный язык русский и адыгейский.

6. ) Территория республики со всех сторон окружена территорией Краснодарского края.

7.) На территории Республики сосредоточена значительная часть государственного природного заповедника Кавказа, все богатства которого включены в Список Всемирного природного наследия. В Адыгее находятся знаменитые термальные источники, Кавказский государственный биосферный заповедник, Национальный природный парк «Горная Адыгея».

8.) Из памятников истории и культуры известны Майкопский курган «Ошад», памятник — крест расстрелянным казакам, мемориальный комплекс «Площадь Дружбы». В горных районах встречаются могильники дольменной культуры эпохи средней бронзы — дольмены. В районе Майкопа археологи находят стоянки древних людей.
Древнейшим памятником культуры адыгского этноса является нартский эпос, в основе которого лежат предания о происхождении и приключениях богатырей-богатырей («нартов»).

9) Среди выдающихся граждан Адыгеи:
Героев Советского Союза (Андрухаев Х.Б., Ачмизов А. А., Бжигаков К.Б.) и героев России (Гармаш А.В., Долонин В.А., Клупов Р.М., Гадагатл, Аскер Магамудович — русский ученый-нартолог, Народный поэт Республики Адыгея.
Народный артист Российской Федерации, Заслуженный деятель искусств Адыгеи, член Союза художников России Теучеж Кат и другие граждане.

10.) Современные достижения Республики Адыгея .

Республика Адыгея имеет собственные продукты питания, развиты туризм, коневодство, спорт, сельское хозяйство. В современной Адыгее насчитывается около 90 крупных и средних предприятий, представляющих 11 отраслей. Предприятия пищевой промышленности производят мясные и плодоовощные консервы, кондитерские изделия, макаронные и вино-водочные изделия, пиво-молочную продукцию. Велики лесные ресурсы Адыгеи, которые представлены в основном хвойными лиственными породами.

Страница 20 — 21 — Государственная граница России

№ 1. Выпишите из текста урока слова, значения которых вам непонятны. Воспользуйтесь словарем, чтобы записать значение этих слов.

суверенное государство — государство, имеющее четко очерченную территорию, на которой оно осуществляет внутренний и внешний суверенитет, имеет постоянное население, правительство, является независимым от других государств, имеет полномочия и возможность вступать в международные отношения с другими суверенные государства.
государственная граница — линия, обозначающая границы страны.
Суверенитет — независимость.
Виза — документ, по которому можно попасть в иностранное государство.
Таможня – специальная государственная служба, осуществляющая контроль въезда и выезда граждан из страны.

2. Используя карту на с. 21 определяют, с какими государствами граничит Россия. Запиши это.


На суше Россия граничит со следующими странами: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Беларусью, Украиной, Абхазией, Грузией, Южной Осетией, Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Китаем, Северной Кореей (Народно-Демократическая Республика Корея).

На море Россия граничит с Японией, США.

Используя карту, сопоставьте названия стран и их столиц. Соедините линиями.

Украина, Киев
Китай — Пекин
Казахстан, Астана
Финляндия — Хельсинки
Беларусь — Минск

Page 22 – 23 – Выезд за пределы России

1. Сравните пословицы разных народов о хороших отношениях между соседями. Что общего у пословиц? Чем они отличаются? Как бы вы объяснили различия?

Добрый сосед — сердечный привет: в беде помогает, радость умножает. (рус.)

Птица по песням узнается, сосед по делам. (белорус.)

С другой стороны, ты будешь жить в пустыне, но без друга пропадешь в цветущей степи. (монгол.)

Выберите одну из пословиц народов вашего региона, подходящих по смыслу. Запиши это.

Близкий сосед лучше дальних родственников.
Жить у соседей — значит быть в разговорах.
Какие соседи, такой и разговор.
Не покупай двор, купи соседа.
Хозяйка обеда не уберегла, так что, видимо, давить на соседку.
Нет большей проблемы, чем плохие соседи.
Плохо жить, если не дружишь с соседями.
Впустите соседа в дом, а сами идите к соседям.
Дружи с ближним, но держись за меч.
Дружи с соседом, и ты город.
Сосед не хочет, и мира не будет.
Соседство взаимное.
Тогда сосед добрый, когда мешок полный.
Хороший сосед — самый большой родственник.
Хорошо, когда сосед рядом и забор низкий.
Нехорошо обижать соседа.
Чем еще досадить соседу, как не языком?
Чертополох и осот пробиваются от соседа к соседу под тыном.
Что дома, то к соседу не ходи.

Как вы думаете, применимы ли эти пословицы к отношениям между соседними странами? Напишите своими словами, какими должны быть отношения между странами.

Все эти пословицы относятся к отношениям между соседними странами. Они должны быть дружелюбными, уважительными, а в трудную минуту соседние страны должны прийти друг другу на помощь.

2. Прочтите описание белорусской игры «Маялка» (от слова «маять»). Нарисуйте схему по описанию. После занятий поиграйте в эту игру с друзьями.

Место для игр — открытая игровая площадка. Количество участников от 7 до 15. Инвентарь – мяч. Игроки выбирают водителя. Начертите на земле круг так, чтобы расстояние от его центра до любой точки на линии круга было равно 2 метрам. В 3-4 метрах от круга нарисуйте полукруг. Водящий с мячом становится в центре, все остальные — на линии полукруга. Водящий подбрасывает мяч вверх и быстро называет имя одного из игроков. Названный должен подбежать к кругу, поймать мяч и передать водящему. Тот, кто не поймал мяч, выбывает из игры. когда в полукруге остаются 3 игрока, водящий командует: «Все!» Выигрывает тот, кто из трех игроков поймает мяч. Вы можете вызывать одного и того же игрока не более трех раз по контракту. Если мяч выпадает за пределы круга, игра останавливается и выбирается новый ведущий.


3. Любимая игра монголов – шахматы. Посмотрите на фотографии монгольских шахмат и определите, какие животные на них изображены. Запишите названия этих животных.


Монгольская игра — шахматы

На монгольских шахматных фигурках изображены следующие животные: тигр (слева), затем верблюд, собака и лошадь (справа).

Page 24 — 25 — Сокровища России и их хранители

1. По образцу, данному в учебнике, заполните таблицу. Включите в него природные объекты вашего региона. Используйте дополнительную литературу и Интернет.

Имя — из какого языка произошло имя, что означает по толкованиям некоторых ученых.

Московская область:

Река Ока — в переводе с готского «река», на древнегерманском — «вода», «река».
Река Истра — в переводе с литовского «поток», «поток».
река Волга — русское название Волга (старославянское Влга) происходит от праславянского Вюльга, ср. волглы — волога — влага.
Москва-река — из финно-угорской группы, в языке означает «мокрое, болотистое место», в древнерусском языке «москв» — «вязкая, болотистая» или «болото, сырость, влага, жидкость».

Ленинградская область:

река Нева — от финского слова «нева» — болотная (глубокая), от шведского слова «ну» — новая.
река Нарва — в переводе с вепсского языка — «порог».
Ладожское озеро — Ладога по-фински — «волна».
Лужский каньон — от названия реки Луги, в переводе с эстонского laugas — углубление, яма, лужа, яма, или прореха, разброс.

Краснодарский край:

Цемесская губа (Черное море, Новороссийск) — от адыгов. «цемеез» — насекомые и лес, комариное место.
Маркхотский хребет — горный массив вдоль побережья Черного моря. На адыгейском языке — «ожин хребет». Ожина (ажина) – ежевика, лесная ягода.
Геленджикская бухта, получившая свое название от города Геленджик (город на берегу Черного моря), «Геленджик» по-арабски — «тополь», по-адыгейски — «маленькое пастбище».
Анапский залив — от названия города Анапа. «Анапа» — в переводе с адыгейского означает «круглый стол» — полукруглая форма бухты напоминает традиционный круглый стол черкесов. «Анапа» с древнегреческого — «высокий мыс».
Абрау (озеро) — в переводе с черкесского означает «утес».

2. Прочитайте чувашские пословицы. Подберите пословицы народов вашего региона, которые им подходят.

В дни счастья будь чист сердцем; в дни скорби будь тверд сердцем.

В беде не падай духом, но преодолевай печаль. (Русский)
Локоны вьются от радости, и секутся от печали. (Русский)
Печаль видна в ясных глазах, а печаль — в белом лице. (Русский)
Мотылек ест одежду, горе — человека. (укр.)

На горных вершинах гордыни вода мудрости не держится.

Я горжусь тем, что я — глуп, чтобы быть известным. (русский)

Выше головы не прыгнешь. (Русский)
Выше себя не прыгнешь. (Русский)
Бедность смиряет даже мудрых. (русский)

Если у тебя есть друзья, это так же глубоко, как Волга; если нет, то мелко, как лужа.

Не имейте сто рублей, но имейте сто друзей. (Русский)
Дерево держится корнями, а человека — друзьями. (русский)
Нет друга — ищи, а нашел — береги. (Русский)
Хороший конь без наездника, а честный человек без друга. (Русский)
Держитесь друг за друга — ничего не бойтесь. (русский)

3. Узнайте в дополнительных источниках, кто первым создал алфавит для вашего родного языка. Запишите информацию об этом человеке. Поместите его портрет, если это возможно.

Как создавалась славянская и русская азбука.

В IX веке в Византии, в городе Солун (ныне это город Салоники в Греции), жили два брата — Константин и Мефодий. Константин, став монахом, получил новое имя – Кирилл. Братья были мудрыми и очень образованными людьми. Греческий царь Михаил отправил этих братьев к славянам в ответ на просьбу славянского князя Ростислава.

Кирилл и Мефодий взяли греческий алфавит и приспособили его к звукам славянского языка. Так была создана славянская азбука, получившая название «кириллица» — по имени одного из братьев. В дальнейшем славянский алфавит послужил основой для русского алфавита.

Кирилл и Мефодий — создатели азбуки

Page 26 — 27 — Творческий Союз

1. Сравните описание морозной погоды в стихотворении К.Л. Хетагурова и в отрывке из прозы Ю.С. Рытхеу на странице 46 учебника. Нарисуйте иллюстрацию к одному из этих текстов.

Бесстрашно, гордо стоит на скале Джук-тур, крутыми рогами в мерзлых снегах. И всю зиму на трескучем морозе, Как жемчуг, горит багряными лучами. Над ним лишь сверкает алмазная корона В прозрачной лазури, незыблемой шате, У его ног Кавказ утопает в дымке, Чернеют скалы и шумят реки. К.Л. Хетагурова

Оба автора описывают суровую зиму своей родины. Если в поэме Хетагурова мы читаем о природе Кавказских гор, то чукотский писатель Рытхеу вспоминает природу Чукотки. В горах Кавказа на скалу поднимается дикий баран, а на Чукотке местный мальчик осматривает небесный свод, чтобы понять, какая сегодня будет погода.



Иллюстрация к отрывку Ю.С. Рытхеу

2. Нарисовать иллюстрацию к одному из произведений писателей вашего региона (по желанию), где воспевается красота родной природы. Вы можете вставлять фотографии.

Можно рисовать картинки для работ


Иллюстрация к рассказу «Лесные домики»
  • Михаил Пришвин «Золотой луг»
  • Иван Тургенев «Бежин луг»

3. Ю.С. по сравнению с волшебной горой. Рытхеу русскую культуру, которую он хорошо знал и с которой стремился познакомить свой народ. Постарайтесь кратко объяснить смысл этого сравнения. Запишите свою мысль.

Русская культура была представлена ​​чукотскому писателю как гора, так как она такая же огромная, великая, может быть, даже непостижимая. Гору видно издалека, нельзя пройти мимо и не заметить гору, как нельзя пройти мимо русской культуры. Волшебная гора таит в себе множество богатств и загадок, как и русская культура. Именно поэтому Ю.С. Рытхеу сравнил русскую культуру с волшебной горой.

ПО РОДНЫМ ПРОСТРАНСТВАМ

Page 28 – 31 – Карта – наш гид

1. Перед вами контурная карта России. Сравните его с картой в учебнике. Каковы сходства и различия?

Карта в рабочей тетради новее, современнее. На ней Крымский полуостров обозначен как часть территории России. На рисунке Крымский полуостров выделен красным цветом.
На контурной карте отсутствуют названия городов, населенных пунктов, районов и территорий.
На контурной карте нет раскраски территорий, на ней видны только суша и море.


Карта России тоже пригодится для заполнения.


2. Используя карту в учебниках, обведите на контурной карте государственную границу России. Напишите название столицы России.

3. Подпишите свое имя родной город, а если вы живете в деревне — название главного города вашего района. Если город не отмечен на карте, отметьте его символом и подпишите. (Однако расположение города можно показать приблизительно.)

4. Для обозначения полезных ископаемых используются символы. Посмотрите на них и научитесь рисовать.

5. Из текста учебников (стр. 52) выпишите цифровые данные, характеризующие территорию России.

Россия захватывает 1/9 сухопутных части земли. Протяженность территории России с севера на юг более 4 тыс. км . Протяженность территории России с запада на восток около 9 тыс. км .

Расскажите своим одноклассникам о территории России. Включить в рассказ информацию из учебника.

8 фактов о территории России

  • Россия — самая большая страна в мире.
  • Россия в 1,8 раза больше, чем США.
  • Площадь РФ примерно равна площади Плутона.
  • Вечная мерзлота занимает 65% территории России.
  • Россию омывают 12 морей.
  • Озеро Байкал в Сибири — самое глубокое озеро на Земле.
  • Уральские горы, расположенные на границе Европы и Азии, являются древнейшими горами в мире.
  • г.
  • Хибинские горы — высочайшие горы, расположенные за Полярным кругом России.

Page 32 — 33 — Над равнинами и горами

1. Используя карту учебника, обозначьте на контурной карте (стр. 28-29) самые большие равнины и горы России.

2. Обозначьте холм и гору на схеме. Закончить составление схемы: указать стрелками части холма и горы.


На картинке слева холм, а справа гора. В самом низу — подножие горы и холм, самый пик горы и холм — вершина, а между вершиной и подножием — склон.

3. Заполните таблицу, используя карточку учебника.

Перечислите горы в порядке возрастания высоты; в порядке убывания высоты. Попросите соседа по парте проверить вас.

4. Сделайте рисунки, изображающие формы земной поверхности в вашем регионе, или поместите фотографию.



5. С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовьте сообщение о любых равнинах или горах России, своего региона. Запишите основную информацию для вашего сообщения. Укажите источник информации.

Кавказские горы — горная система между Черным, Азовским и Каспийским морями. Делится на две горные системы: Большой Кавказ и Малый Кавказ. Большой Кавказ протянулся более чем на 1100 км. Самые известные вершины — Эльбрус (5642 м) и Казбек (5033 м) покрыты вечными снегами и ледниками. Горы под Сочи — Аишхо, Аибга, Чигуш, Псеашхо принимали участников зимней Олимпиады 2014 года.

Горный Алтай представляет собой сложную систему высочайших хребтов Сибири, разделенных глубокими речными долинами и обширными внутригорными и межгорными котловинами. Алтай расположен там, где сходятся границы России, Монголии, Китая и Казахстана. Высочайшая вершина Алтая — гора Белуха (4509 м).м).

Западно-Сибирская равнина — равнина в северной части Азии, занимающая всю западную часть Сибири от Уральских гор на западе до Среднесибирского плоскогорья на востоке. На севере она ограничена побережьем Карского моря, на юге простирается до Казахской возвышенности, на юго-востоке Западно-Сибирская равнина, постепенно поднимаясь, сменяется предгорьями Алтая, Салаира, Кузнецкого Алатау и Горной Шории. . Равнина имеет форму сужающейся к северу трапеции: расстояние от ее южной границы до северной достигает почти 2500 км, ширина от 800 до 1900 км, а площадь лишь немногим меньше 3 млн км².

В поисках подземных кладовых

Практикум «Изучение полезных ископаемых».

1. Рассмотрим образец минерала. Пользуясь иллюстрациями учебника или атласа-определителя, узнайте его название.

Запишите: уголь.

2. Установить свойства минерала. Запишите:

Уголь – твердый минерал, цвет черный, непрозрачный, плотный, имеет блеск и слабый запах. Уголь – это ископаемое топливо.

3. Используя учебник, заполните таблицу.

Сравнение нефти и природного газа

Знаки для сравнения — нефть — природный газ

Происхождение — Образуются из остатков растений и животных — Образуются из остатков растений и животных

Свойства — Густая, маслянистая, жидкая, темного цвета, с резким запахом — Бесцветная, легкая, легковоспламеняющаяся, без запаха.

Области применения — Топливо, масла, пластмассы, текстильные волокна — Топливо, пластмассы, волокна ценных материалов

Методы добычи — Скважины — Скважины

Способы транспортировки — Нефтепровод, железнодорожные цистерны, нефтеналивные суда — Газопровод, газовозы

Бережное отношение — Нельзя допускать разливов нефти при добыче и транспортировке — Газ необходимо беречь, не допускать утечек в быту.

Page 36 – 37 – Наши реки

3. Используя карту и текст учебника, соедините лилиями названия рек и городов, которые на них построены.

Волга — Казань
Кама — Пермь
Ока — Коломна
Москва-река — Москва
Нева — Санкт-Петербург
Дон — Ростов-на-Дону
Обь — Новосибирск
Енисей — Красноярск
Лена — Якутск — 90 Хабаровск
Амур

5. С помощью дополнительной литературы подготовьте сообщение о любой реке России, своего региона (по желанию). Запишите основную информацию для вашего сообщения. Укажите источник информации.

Волга — река в европейской части России. Это одна из крупнейших рек в мире и самая длинная в Европе. Часть территории России, прилегающая к Волге, называется Поволжьем. Длина реки составляет 3530 км, а площадь ее водосборного бассейна — 1,361 млн км². На Волге четыре города-миллионника: Нижний Новгород, Казань, Самара, Волгоград. На Волге построено 8 гидроэлектростанций. Волга впадает в Каспийское море.

Кубань — река в России на Северном Кавказе, берущая начало в горах Карачаево-Черкесской Республики (Эльбрус). Название реки в переводе с карачаево-балкарского языка означает «поднимающаяся, разливающаяся река» или «поток». Длина 870 км, площадь бассейна 58 тыс. км². Протекает по территории Карачаево-Черкесии, Ставропольского края, Краснодарского края и Адыгеи. Кубань впадает в Азовское море.

Енисей — река в Сибири, одна из величайших рек мира и России. Впадает в Карское море Северного Ледовитого океана. Длина — 3487 км. Енисей является естественной границей между Западной и Восточной Сибирью. От Саян до Северного Ледовитого океана Енисей проходит через все климатические пояса Сибири. В его верховьях обитают верблюды, а в низовьях – белые медведи. Название происходит от эвенкийского «Иоандеси» — большая вода.

Page 38 — 39 — Озера — красота Земли

2. О каких озерах идет речь?

Самым большим озером нашей страны является Каспийское море.
Самое глубокое озеро России и всего мира — Байкал.
Самым большим озером европейской части России и всей Европы является Ладожское озеро.
Второе по величине озеро европейской части России – Онежское озеро.
Одним из красивейших озер Восточно-Европейской равнины является озеро Селигер.
Одним из красивейших озер Алтая является Телецкое озеро.

3. На каких озерах расположены эти достопримечательности?

Валаамский монастырь — на Ладожском озере.
Деревянные храмы острова Кижи — на Онежском озере.

Page 40 — 41 — Над морем

3. Используя информацию из текста учебника, заполните таблицу.

Особенности Белого и Черного морей

Особенности морей — Белое море — Черное море

Глубина — 350 м — 2210 м

Температура воды летом — от + 6 до + 15 — выше +25

Состояние моря зимой — Покрыто льдом — Не замерзает

4. Посмотрите на фотографию Соловецкого монастыря — одной из святынь России. Напишите название моря, на котором оно расположено.

Ответ: Белое море.

Расскажите мне, что вы знаете об этом монастыре.

Соловецкий монастырь — мужской монастырь Русской православной церкви, расположенный на Соловецких островах в Белом море. Он возник в 1429 г.-1430-х гг., построен из камня св. Филиппа (Колычева). При советской власти на территории монастыря действовал первый в стране лагерь особого назначения (тюрьма). Монастырская жизнь возобновилась в 1990 году. В 1992 году комплекс памятников Соловецкого музея-заповедника был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО.

Page 42 — 45 — С севера на юг

1. Перед вами контурная карта природных зон России. Сравните ее с картой природных территорий в учебнике. Каковы сходства и различия?

Аналоги: обозначена граница России, вписаны названия рек, озер, морей.
Отличия: на контурной карте России Крымский полуостров уже территория России, на карте в учебнике — нет.
На карте в учебнике природные зоны отмечены разными цветами. На карте в учебнике указаны названия городов

4. Используя карту в учебнике, заполните прямоугольники в соответствии с кодом цвета на карте природных территорий…

См. учебник, стр. 74-75.

5. Пронумеруйте основные природные территории в порядке их смены с севера на юг:

1 арктические пустыни
2 тундра
3 тайга
4 смешанные и широколиственные леса
5 степи
6 пустыни
7 субтропики

7. Подумайте, что бы вы хотели знать о природных зонах России. Запишите свои вопросы. Исследуя природные территории, постарайтесь найти ответы на эти вопросы.

Есть ли животные в арктической пустыне?
Бывает ли лето в арктической пустыне Бывает ли там снег?
Какие растения растут в тундре?
Почему северное сияние появляется только на севере?
Что растет в пустыне?
Что едят животные в пустыне? Где они находят воду?

В ледяной пустыне

2. Прочитайте текст учебника на страницах 78-79. Выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о зоне арктических пустынь.

Ответ: Ледяная зона, арктические острова, полярная ночь, полярный день, полярное сияние, снег, лед, ветер, низкая температура (до 60)

3. Знакомы ли вы с животным миром арктических пустынь? Вырежьте картинки из приложения и правильно их расположите. После проверки наклеек.

4. Представьте, что вы находитесь в зоне арктических пустынь в составе научной экспедиции. Нарисуй себя и то, что ты видишь вокруг.

5. Нарисуйте схему пищевой цепи, характерной для арктических пустынь.

Водоросли-ракообразные-рыбы-птицы
Рыбы-тюлени-белые медведи

Страница 48 — 49 — В морозную тундру

2. Прочтите текст учебника на страницах 82-83. Выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о зоне тундры.

Опорные слова: холодная безлесная равнина, долгая зима, полярная ночь, полярный день, холодные ветры, вечная мерзлота, болота, озера.

4. Знаком ли ты с живым миром тундры? Вырежьте картинки и расположите их правильно.

5. Составьте схему пищевой цепи, характерной для тундры.

Растения-лемминги-совы и песцы.
Ягель-олень-волк.

6. В дополнительной литературе, в Интернете найти информацию о любом растении или животном тундры, подготовить сообщение. Запишите основную информацию. Укажите источник информации

Лемминги — грызуны, обитающие в тундре. Они очень похожи на мышей, но немного крупнее (10-15 см). Лемминги имеют плотное телосложение, короткие ноги и хвост. Окраска одноцветная, серовато-коричневая или пестрая. Лемминги меняют шубку зимой на светлую, белую, а когти на передних лапах отрастают, приобретая форму копытных ласт. Лемминги строят свои гнезда прямо на земле. Питаются кустарниками и мхами, за сутки съедают в два раза больше своего веса.

Северный олень, живущий в тундре, — это именно тот олень из сказки «Снежная королева», который перенес Герду на Северный полюс. Северный олень — парнокопытное млекопитающее. Постоянно мигрирует, питается в основном лишайниками. Основной — мох. Девять месяцев в году он утоляет жажду снегом. Северный олень одомашнен и является важным источником пищи и материалов для многих полярных народов.

Среди лесов

2. Посмотрите на картинку. Обозначьте зеленым цветом (закрасьте кружок) деревья тайги, желтым – деревья широколиственного леса.

3. Подумай и нарисуй схемы, показывающие отличия таежных, смешанных и широколиственных лесов. Деревья на схемах изображают в виде условных силуэтов.

4. Составить типичный для тайги рацион.

Растения лося и оленя-бурого медведя.
Полевки растения, бурундуки, птицы, зайцы — рыси

5. В книге «Зеленые страницы» прочитайте о любом растении или животном лесных зон. Запишите 1-2 интересных факта.

Белка. Белка живет в дупле или строит гнездо из веток и мха. Стенки гнезда толстые – до 50 см. При 10-градусном морозе внутри гнезда более 10 градусов тепла. Основной пищей белки являются семена хвойных деревьев. Зимой это животное может опорожнить 300 сосновых шишек за день.

Лиса. Хотя лиса считается главным врагом зайца, его основной пищей являются мыши и полёвки. Лиса может услышать мышиный писк за 100 метров. Охота лисы на грызунов называется охотой на мышей.

В широкой степи

2. Прочтите текст учебника на с. 90-91. выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о степной зоне.

Ответ: степь, засушливое лето, суховеи, пыльные бури, проливные дожди, чернозем, пашни.

3. Знаком ли ты с живым миром степей? Вырежьте картинки из приложения и правильно их расположите.

4. Ребятам дали задание привести примеры степных животных. Кто из ребят ответил без ошибок?

Ответ: Тарас

5. Составьте типичный для степи рацион.

семена растений — хомяк — пустельга

Page 54 — 55 — В жаркой пустыне


2. Прочтите текст учебника на с. 94-95. Запишите ключевые слова и используйте их, чтобы рассказать о пустынной зоне.

Ответ: жаркое солнце, мало растений, голая земля, пустыня, песчаные и глинистые пустыни, дюны, такыры, бедная почва, маловодье, мало осадков.

4. Представьте, что вы находитесь в пустыне в научной экспедиции. Нарисуй себя и то, что ты видишь вокруг.

5. Нарисуйте схему пищевой цепи пустыни.

верблюжья колючка — верблюд — жук-скарабей — ушастый ёж

стр. 56-57. У ТЕПЛОГО МОРЯ

2. Прочитайте текст учебника на с. 98-99. Найдите в тексте объяснение причин теплых зим на Черноморском побережье Кавказа и Южном берегу Крыма. Напишите это объяснение своими словами.

Ответ: Летом Черное море нагревается, а зимой отдает тепло. А высокие горы защищают от холодных ветров, поэтому зимы здесь теплые.

3. Используя учебник, начните заполнять таблицу.

Животные Черного моря и его побережья
Обитатели суши: Косуля Цикада Кавказская ящерица Бабочка субалиер Средиземноморская черепаха.
Обитатели суши, добывающие пищу в море: Чайка Баклан Ныряющая утка Буревестник Морской краб.
Обитатели моря: Дельфин Медуза Мидия Рыбы: кефаль, ставрида, морской окунь, бычок, морской ерш, олеандровый ястреб.

4. Составить рацион, типичный для Черноморского побережья Кавказа, Южного берега Крыма.

Бабочки, цикады-богомолы-ящерицы
Рыбы-бакланы и чайки.

5. Найдите в Интернете дополнительную информацию о растениях или животных побережья Черного моря. Запишите 2-3 интересных факта.

афалина

Дельфины не рыбы, а млекопитающие! В Черном море водится 3 вида дельфинов, самые крупные — афалины, они же самые распространенные обитатели дельфинариев.
Ученые давно изучают дельфинов, некоторые считают, что они обладают разумом. Эксперименты и наблюдения показывают, что у дельфинов есть свой язык, они называют друг друга по имени.
Афалина живет до 30 лет, вес животного достигает 300 килограммов. Длина тела – до двух с половиной метров.
Дельфины питаются в основном рыбой и моллюсками. Они ныряют на глубину до 200 метров.
Температура тела черноморского дельфина 36,6 градусов, как и у человека.

Page 58 — 59 — Мы – дети родной Земли

1. По описанию карельской игры «Гуризех» («Отбойники») нарисуйте ее схему.

2. Прочитайте коми и удмуртские пословицы. Подберите пословицы народов вашего региона, которые им подходят. Запишите их.

Сначала помогите себе, затем примите помощь друга.

Русские
Потеряй себя и спаси товарища.
Спаси друга — спаси себя.
Доверься другу и помоги ему сам.
Кто со всеми сталкивается, добрые люди от него не отворачиваются.
Кто помогает друг другу, тот побеждает врага.

Личная выгода — роса на траве, братская выгода — небо высоко.

Пословицы со смыслом:
Счастье Родины дороже жизни.
Если дружба велика, Родина будет сильна.
Единство и братство — великая сила. (укр)

В лесу красивом и сосны красивые

Пословицы со смыслом:
Не место красит человека, а человек место.
Место славится своими людьми. (азерб.)
Каждая сосна шумит в свой лес.
Где сосна выросла, там и красна.
Много разных земель, и родная милее всех.

Чему учат эти пословицы?

Пословицы учат любить людей, помогать им, ставить на первое место общие интересы, а потом свои, любить свою Родину.

3. Запишите на отдельном листе сказку о животных, растениях или народную легенду о происхождении названия природного объекта.

Здесь нужны либо просто народные сказки о животных и растениях (репка, теремок, журавль и цапля и др.), либо лучше легенды, объясняющие происхождение названия растения, животного или места в вашей местности.

Например, откуда произошло название цветка ромашки? Жила-была на свете девушка и был у нее возлюбленный — Роман. Он делал для нее подарки своими руками, превращая каждый день жизни девушки в праздник! Однажды во сне Роману приснился простой, но очень нежный цветок — желтая серединка и расходящиеся в стороны от него белые лучи. Проснувшись, он сделал вот такой цветок и подарил своей девушке. А девушке хотелось, чтобы цветок был живым, настоящим. Роман отправился на поиски этого цветка и нашел его в стране Вечных Снов. Но король этой страны не подарил цветок просто так. Правитель сказал Роману, что народ получит целое поле ромашек, если юноша останется в его стране. Девушка очень долго ждала любимого, но однажды утром проснулась и увидела за окном огромное бело-желтое поле. Тогда девушка поняла, что ее Роман уже никогда не вернется и назвала цветок в честь любимого – Ромашка! Теперь девушки гадают на ромашке — «Любит — не любит!»

Страница 60 – 61 – В партнерстве с природой

1. Прочитать описание игры сибирских народов «Олени». Играйте в эту игру с друзьями.

Нарисуйте иллюстрацию к игре или скачайте фото игры, распечатайте и наклейте.

3. Рыболовство – традиционное занятие многих народов Сибири и Дальнего Востока. С помощью идентификационного атласа узнайте названия этих рыб и подпишите их. Как выглядит кет?

На фото горбуша и таймень. А вот и кот:

Page 62 — 63 — Как сохранить природу России

1. 1. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в арктических пустынях и тундрах, выражаются этими знаками.

Загрязнение морей и островов вредными веществами с проходящих судов (мазут, различный мусор). Решение проблемы: Соблюдение особых правил экипажами судов и туристами.

Загрязнение земель тундры нефтью при ее добыче. Решение проблемы: применять экологически чистые методы добычи нефти.

Повреждение, разрушение почвенно-растительного покрова тундры тяжелой транспортной техникой. Решение проблемы: использование автомобилей на специальных шинах сверхнизкого давления.

2. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в лесах, степях и пустынях, выражаются этими знаками.

Чрезмерная вырубка леса, захламление леса после вырубки. Решение проблемы: Берегите леса, сажайте новые деревья на месте вырубки. Использование макулатуры вместо дерева.

Перевыпас скота в степной зоне приводит к исчезновению растений и разрушению почвы, к опустыниванию. Решение проблемы: соблюдайте правила выпаса скота, не пасите скот долго на одном месте.

Из-за исчезновения растений в степи разрушается почва, появляется больше подвижных песков, засыпающих дома и дороги. Решение проблемы: предотвратить перевыпас и вымирание растений.

3. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в субтропической зоне, выражаются этими знаками.

Загрязнение моря и побережья сточными водами и мусором с проходящих судов. Решение проблемы: строительство очистных сооружений, соблюдение санитарных правил экипажами судов.

Незаконная вырубка горных лесов, уничтожение деревьев туристами. Решение проблемы: запрет на вырубку леса, власти должны строго соблюдать законы по охране лесов.

Уничтожение флоры и фауны отдыхающими. Решение проблемы: все люди должны беречь природу: не ловить насекомых, не писать на стволах деревьев, не ломать ветки, не срывать цветы.

По страницам Красной книги

1. Подпишите рисунки животных арктических пустынь и тундры, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

2. Подписать рисунки растений и животных лесных зон, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

3. Подписать рисунки растений и животных степей и Черноморского побережья Кавказа, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

3. Ознакомиться с Красной книгой своего региона. Запишите основную информацию о ней.

Наименование Красной книги: «Красная книга Амурской области» (или Красная книга Краснодарского края и др.)

Сколько видов организмов разных групп занесено в Красную книгу вашего региона.

О заповедниках и национальных парках

1. Заполнить таблицу по учебнику.

Заповедники и национальные парки России

Природные зоны — Примеры заповедников и национальных парков

Зона арктических пустынь — Заповедник Остров Врангеля, Большой Арктический заповедник

Тундровая зона — Таймырский заповедник, Кандалакшский заповедник

Лесные зоны — Приокско-Террасный заповедник, Окский заповедник, Национальный парк Лосиный остров, Национальный парк Мещера

Степная зона — Ростовский заповедник, Оренбургский заповедник, Даурский заповедник

Полупустыни и пустыни — Астраханский заповедник, заповедник Черные земли

Субтропическая зона — Сочинский национальный парк, Кавказский государственный природный биосферный заповедник

2. Напишите краткое изложение отчета о задании на стр. 10. 119 учебник.

Заповедники и национальные парки являются особо охраняемыми природными территориями. В нашей стране их создают в каждой природной зоне с целью сохранения редких растений и животных.

В Арктической зоне — заказник «Остров Врангеля». Его обитатели: белые медведи, моржи, овцебыки.

В тундре — Таймырский заповедник. Его обитатели: дикие северные олени, овцебыки.

Многие заповедники расположены в лесной зоне (см. таблицу выше). Редкие животные этой зоны: зубры, лоси, кабаны, бобры и другие звери и птицы.

В зоне степей и лесостепей расположены заповедники: Центрально-Черноземный, Ростовский, Оренбугрский, Даурский.

В зоне полупустынь и пустынь расположены заповедники: «Черные земли», «Астраханский заповедник». Редкие животные и птицы: сайгак, красавка, дрофа.

Сочинский национальный парк и Кавказский государственный природный биосферный заповедник расположены в субтропической зоне.

3. По возможности совершить виртуальное путешествие по заповеднику (национальному парку) с помощью Интернета. Подготовьте пост об этом. Запишите основную информацию для вашего сообщения.

Баргузинский заповедник

Баргузинский государственный природный биосферный заповедник расположен в Бурятии, на территории Северо-Байкальского региона. Это старейший заповедник в России. Создан в 1917 году как соболиный заказник для сохранения и увеличения численности соболя. Это единственный государственный заповедник в стране, созданный до Октябрьской революции 1917 года.

Расположен на западных склонах Баргузинского хребта (2840 м), включая северо-восточное побережье и часть акватории оз. Байкал. Площадь заповедника составляет 374 322 га, в том числе 15 000 га заповедной акватории Байкала.

Заповедник сохраняет все природные комплексы, в которых обитают лось, кабарга, заяц-беляк, бурый медведь, бурозубки, черношапочный сурок — всего 41 вид млекопитающих. В водах заповедника водятся байкальский омуль, сиг, осетр, хариус, таймень, ленок и другие виды рыб.

Карта окрестностей Нью-Йорка

⭐️ 4. 20 · 15 689 отзывов

Карта окрестностей Нью-Йорка: Фоли-сквер: BOEDOET FREE YORK 63, Финансовый район: АТАКИ 11 СЕНТЯБРЯ, Трайбека: нормальные NPC буквально с нулевой личностью, Китайский квартал: китайцы играют в шахматы, Маленькая Италия: туристы в поисках макарон, Два моста: все еще доступно + Dumplings, Soho: Rich Kids, Nolita: Lower Soho, Hudson Square: «Крутые» папы и мамы SoulCycle, Essex Market: китайцы, занимающиеся тай-чи в парке, Brooklyn Heights-Cobble Hill, Brooklyn: снимок с Манхэттенского моста


  • бесконечные туристы (525 голосов)
  • атаки 11 сентября (342 голоса за)
  • хороший парк (298 голосов)
  • Хасидский (269 голосов)
  • «Как добраться до хайлайна???» (213 голосов)
  • Автовокзал — «Худшее место в мире» (190 голосов)
  • Студенты Нью-Йоркского университета (185 голосов)
  • Польский (172 голоса)
  • «Я работаю в стартапе» (171 голос за)
  • г.
  • Китайцы играют в шахматы (170 голосов)
  • 3-й аэропорт мира (154 голоса)
  • хипстеры с богатыми родителями (133 голоса за)
  • Сумасшедшая мешанина разных национальностей (133 плюса)
  • Старые деньги (127 голосов)
  • Швеция (119 голосов)
  • Куда хипстеры ходят в клубы (119 голосов)
  • Русские (112 голосов)
  • Следующий район для джентрификации (108 голосов)
  • г.
  • Капюшон Бигги (107 голосов)
  • Доминиканская Республика (105 голосов)
  • 1% (104 голоса)
  • Никто не знает, что такое Маспет (98 голосов)
  • Печально известный Б.И.Г. (95 голосов)
  • Хипстерский центр (92 голоса)
  • Норми NPC буквально с нулевой индивидуальностью (85 голосов)
  • Где бруклинский акцент все еще жив (84 голоса)
  • Белый Бруклин (84 голоса)
  • г.
  • Черный Бруклин (81 голос)
  • Ирландия (81 голос)
  • Статуя Свободы (80 голосов)
  • Капсула времени Нью-Йорка 1980 года (80 голосов)
  • Jay-Z (78 голосов)
  • Аренда дешевле, чем вы думаете (76 голосов)
  • Пуэрториканцы (74 голоса)
  • Я никогда не видел здесь хипстера. Всегда. (74 голоса)
  • Скрытое сокровище 💎 (73 голоса)
  • все еще опасно, если вы не умны (73 голоса за)
  • С чего началась гордость (71 голос)
  • гриндрвиль (71 голос)
  • Слишком чистый (70 голосов)
  • много собак (70 голосов)
  • Бесконечные индейцы (69 голосов)
  • «Крутые» папы и мамы SoulCycle (69 голосов)
  • Старые итальянцы и молодые семьи (68 голосов)
  • буквально штаб-квартира Goldmans (67 голосов)
  • г.
  • Нет метро (66 голосов)
  • Падение Криса Кристи (64 голоса за)
  • Американский брутальный момент (62 голоса)
  • Богатое ядро ​​нормы (61 голос)
  • Маленькая Индия (59 голосов)
  • boedoet free york 63 (59 голосов)
  • Черные парни играют в шахматы (59 голосов)
  • Самосознательные и виноватые джентрификаторы (59 голосов)
  • Университет (57 голосов)
  • г.
  • Бестолковые евротуристы в граффити-турах (57 голосов)
  • Взлом McDonalds (56 голосов)
  • Голые люди (56 голосов)
  • Все еще доступно + пельмени (55 голосов)
  • бегуны повсюду (55 голосов)
  • Черный (55 голосов)
  • Больше не гей (54 голоса)
  • бля, я пропустил выход? (54 голоса)
  • поп-дым (54 голоса)
  • Скоро будет джентрификация (53 голоса за)
  • Богатые дети (52 голоса)
  • Греция (52 голоса)
  • мертвые люди (51 голос)
  • Латиноамериканцы (48 голосов)
  • Очень богатый (48 голосов)
  • вторжение финансовых братьев (48 голосов)
  • В йеменских гастрономах продают не облагаемые налогом сигареты (48 голосов)
  • это противоположность закрытому сообществу (47 голосов)
  • рваные джинсы в центре (46 голосов)
  • Русские (45 голосов)
  • «Подождите, это Бронкс?» (45 голосов)
  • Возможна любая этническая принадлежность (44 голоса)
  • Не совсем Организация Объединенных Наций (44 голоса за)
  • Рабочие пытаются избегать хипстеров (44 голоса за)
  • Пре-хипстер (44 голоса)
  • Польша (44 голоса)
  • Подождите 20 минут до поезда R (43 голоса за)
  • Мекка наблюдения за птицами (43 голоса)
  • Так много колясок (42 голоса)
  • Здание друзей (42 голоса)
  • Вот-вот будут захвачены белыми людьми (41 голос за)
  • Туристы в поисках макарон (41 голос за)
  • У меня только что родился первый ребенок, но я работаю в FiDi (41 голос за)
  • Богатые юнги азны (41 голос за)
  • Много азиатов (41 голос за)
  • Пьяные братаны из Рутгерса (39 голосов)
  • (Не)видимый барьер (39 голосов)
  • Бруклин старой школы (39 голосов)
  • Памятник неудачной системе (39 голосов)
  • Здесь будут мертвые люди (38 голосов)
  • Китайский квартал (37 голосов)
  • Циклон (37 голосов)
  • Самый опасный угол Манхэттена (37 голосов)
  • РУССКИЕ ВАЗЗАП (37 голосов)
  • Город четвертого уровня в Китае (37 голосов)
  • Здесь пахнет мочой и героином (36 голосов)
  • упс, я облагородил себя из Бушвика (36 голосов)
  • богатые (35 голосов)
  • Ирландские пабы (35 голосов)
  • Китайский квартал II (35 голосов)
  • где рождаются кошмары (35 голосов)
  • Маленькая Португалия (34 голоса)
  • Где крысы правят после 2 часов ночи (34 голоса)
  • Хасидский (34 голоса)
  • г.
  • Викторианский архитектурный тур (34 голоса)
  • инстаграм-блогеры и их бойфренды (33 голоса)
  • Пункт назначения для детей из Джерси (32 голоса)
  • Трудно поверить, что когда-то здесь были трущобы (32 за)
  • «Кремниевая аллея» (32 голоса)
  • пожилые люди и 23-летние (32 голоса)
  • Здесь бродят эгоистичные белые карены (32 голоса за)
  • Один дома 2 (32 голоса)
  • г.
  • Последнее место, которое, как я думал, будет облагорожено (31 голос за)
  • Уголок наркотиков (31 голос)
  • Испанцы готовят барбекю и курят белые дети (31 голос за)
  • Богатство, полученное таинственным образом (31 голос за)
  • Польские хипстеры (31 голос)
  • Хипстеры Джерси-Сити (30 голосов)
  • В Бруклине есть военная база? (30 голосов)
  • студенты в боли (30 голосов)
  • г.
  • Бинг Бонг (30 голосов)
  • Хипстеры и богатые люди (29 голосов)
  • Экстремальные рождественские огни (29 голосов)
  • Двойной доход, без детей (29 голосов)
  • Люди, которым исполнилось 30 и которые устали от крутости (29 голосов)
  • «Необычный Гарлем» (29 голосов)
  • Без метро (29 голосов)
  • Как вы получили пианино здесь (28 голосов)
  • много нормальных русских (28 голосов)
  • г.
  • Nasty Nas (28 голосов)
  • Весь азиатский континент (28 голосов)
  • Где живут The Mob Boses (27 голосов)
  • Таймс-сквер (27 голосов)
  • Старики и начинающие мафиози колясок (27 голосов)
  • Люди башни (27 голосов)
  • Интернет сказал мне, что этот капюшон крутой (27 голосов)
  • буги-вуги (27 голосов)
  • Аэропорт Ньюарк (26 голосов)
  • г.
  • Маленькая Польша (26 голосов)
  • Ву Тан (26 голосов)
  • дворцы (26 голосов)
  • Модница (26 голосов)
  • Папы, пьющие латте, носящие младенцев (26 голосов)
  • Вычурные бывшие банкиры (26 голосов)
  • Причина, по которой люди говорят, что Нью-Джерси пахнет (25 голосов)
  • Много крыс (человек и настоящих крыс) (25 голосов)
  • деньги мамы и папы (25 голосов)
  • г.
  • Сумасшедшие лгбт 🏳️‍🌈 люди (25 голосов)
  • Джентрификация завершена на 100% (25 голосов)
  • Дома мечты в пригороде (25 голосов)
  • Больше доминиканцев (25 голосов)
  • заткнись, белые дети, ты не в капюшоне (25 голосов)
  • Лестница Джокера (25 голосов)
  • Место рождения хип-хопа и брейк-данса (25 голосов)
  • Лучшая китайская еда (25 голосов)
  • тонн воды (24 голоса за)
  • Богатое ядро ​​нормы (24 голоса)
  • Рогалики (24 голоса)
  • Достойно, пока люди не начнут драться в 2 часа ночи (24 голоса за)
  • Сайнфелд (24 голоса)
  • Джентрификация завершена на 70% (24 голоса за)
  • Еще осталось несколько итальянцев (24 голоса за)
  • Так много французских бульдогов (24 голоса)
  • Лучшее сочетание кухонь Нью-Йорка (24 голоса)
  • Китай в США (24 голоса)
  • Гайанцы, тринидадцы и пенджабцы (24 голоса)
  • Будущая джентрификация (23 голоса за)
  • вот тут ты хлопаешь мне по щекам (23 плюса)
  • Китайцы занимаются тай-чи в парке (23 голоса за)
  • Старушки (23 голоса)
  • Rich Arty kids (23 голоса)
  • Доминиканская Республика (23 голоса)
  • Будьте осторожны (23 голоса)
  • Технически часть Манхэттена (23 голоса за)
  • г.
  • Токсичная вода (22 голоса за)
  • Лучший кинотеатр (22 голоса)
  • Туристы скользят по Большой скале (22 голоса за)
  • Корпоративный (22 голоса)
  • Бруклинские самозванцы с Манхэттена (22 голоса за)
  • Лига плюща (22 голоса)
  • Манхэттен лайт (22 голоса)
  • богатые богатые русские (22 голоса)
  • Испанская музыка, льющаяся из машин (22 голоса за)
  • Греческая страна (22 голоса)
  • г.
  • Серфинг! (22 голоса)
  • не знаю, но Secaucus звучит смешно (21 голос за)
  • работает в Нью-Йорке (21 голос за)
  • Мне нравятся шоу здесь (21 голос)
  • Любители Kool Aid (21 голос за)
  • курва (21 голос)
  • Джентрификация Whole Foods (21 голос)
  • Разоренные колумбийские студенты и доминиканцы (21 голос)
  • Психбольница (21 голос)
  • г.
  • Супер схематично (21 голос)
  • польский итальянский ирландский (20 голосов)
  • Филиппинцы-католики (20 голосов)
  • капот сюда не лезет (20 голосов)
  • Латиноамериканцы и 10 украинцев (20 голосов)
  • потратьте весь свой бюджет на путешествие здесь (20 голосов)
  • больше мертвых людей (20 голосов)
  • Китайский квартал, хотя он так и не называется (20 голосов)
  • г.
  • Нью-Йорк в инстаграме (20 голосов)
  • Место для фото на Манхэттенском мосту (20 голосов)
  • ранее Украина (20 голосов)
  • Русская кукла (20 голосов)
  • хипстеры с богатыми родителями (20 голосов)
  • Кроватка Эпштейна (20 голосов)
  • Так много пластической хирургии (20 голосов)
  • собачки (20 голосов)
  • Неирландцам не нужно подавать заявку (20 голосов)
  • Дтанг (20 голосов)
  • крутая корейская церковь (БЕСПЛАТНАЯ ЕДА) (20 голосов)
  • Свалка трупов мафии (20 голосов)
  • Outlet Mall — Туристическая ловушка (19 голосов)
  • опасность (19 голосов)
  • Черный (19 голосов)
  • Пьяные богатые белые люди (19 голосов)
  • Бегуны повсюду (19 голосов)
  • Азиатское соседство (19 голосов)
  • Бедные русские (19плюсы)
  • Богатые люди (19 голосов)
  • добро пожаловать на капот (19 голосов)
  • мой бывший все еще живет здесь, я думаю (19 голосов)
  • Азиатская аренда (18 голосов)
  • супер красивый парк (18 голосов)
  • Торговый центр богатых людей (18 голосов)
  • Китайский квартал Бруклина (18 голосов)
  • Рыба (18 голосов)
  • Старые итальянцы и азиаты (18 голосов)
  • Корейцы (18 голосов)
  • Rich Uni Kids (18 голосов)
  • Богатые семьи (18 голосов)
  • Парни с бумбоксами в стиле 80-х (18 голосов)
  • Бухарцы с блестящими воротами (18 голосов)
  • Они не любят черных (18 голосов)
  • Богатый корейский (18 голосов)
  • Где все азиаты ходят за покупками (17 голосов)
  • Новый Чайнатаун ​​(17 голосов)
  • г.
  • Это закрытое сообщество (17 голосов)
  • Тангеранг (17 голосов)
  • Шахматный уголок (17 голосов)
  • Белые женщины писают здесь публично (17 голосов)
  • белые люди фотографируют свадьбы (17 голосов)
  • Старые деньги (17 голосов)
  • Студенты-медики (17 голосов)
  • LIC не Лонг-Айленд (17 голосов)
  • Карибский Центральный (17 голосов)
  • Последние коренные жители Гарлема (17 голосов)
  • Центральный район Шиба-ину (17 голосов)
  • Империя зла (17 голосов)
  • это идет вниз здесь (17 голосов)
  • Гастрономический рай Garden Gourmet (17 голосов)
  • Беглецы Райкера (17 голосов)
  • Вортер!!!! (17 голосов)
  • K город Квинс (17 голосов)
  • Чады и Трикси (16 голосов)
  • г.
  • вкусная еда для людей (16 голосов)
  • Я работаю в стартапе, который делает вещи (16 голосов)
  • Икея (16 голосов)
  • Секс в городских турах с мамой (16 голосов)
  • Мы в основном в Сан-Франциско (16 голосов)
  • Ближний Восток (16 голосов)
  • Богатые либералы (16 голосов)
  • Студенты-медики Нью-Йоркского университета в депрессии (16 голосов)
  • музей с огромным китом (16 голосов)
  • г.
  • Вест-Индия (на данный момент) (16 голосов)
  • блондинки-мамы ​​(16 голосов)
  • Сумасшедшая столица Манхэттена (16 голосов)
  • Пожарные и полицейские (16 голосов)
  • Негры из Вест-Индии (16 голосов)
  • Филиппинцы (16 голосов)
  • Самая богатая часть Бронкса (16 голосов)
  • самое разнообразное место на земле (16 голосов)
  • Хипстеры 2 боятся облагородить Бронкс (16 голосов)
  • г.
  • Дикий, дикий запад (16 голосов)
  • Дыра (16 голосов)
  • Шаолинь (15 голосов)
  • Итальянцы (15 голосов)
  • богатые белые люди и арабские семьи (15 голосов)
  • некоторые туристы (15 голосов)
  • Но я знаю промоутера (15 голосов)
  • В основном богатый торговый центр (15 голосов)
  • Искусство (15 голосов)
  • Коляски Aggro (15 голосов)
  • г.
  • Gentrifiers (15 голосов)
  • Отчужденные корейцы (15 голосов)
  • дети трастового фонда (15 голосов)
  • Корнеллские технические дети (15 голосов)
  • Олдскульный район PR DR (15 голосов)
  • средневековье (15 голосов)
  • Самый разнообразный капюшон в Нью-Йорке (15 голосов)
  • Многообещающий хипстерский капюшон (15 голосов)
  • Выбор лучших блюд (15 голосов)
  • г.
  • Доминиканская республика (15 голосов)
  • Здесь живут некоторые известные мертвецы (15 голосов)
  • Коляска Mafia (14 голосов)
  • Куда ходят учиться богатые белые дети (14 голосов)
  • пьяные (14 голосов)
  • Лучший вид на Статую Свободы (14 голосов)
  • шахматные дельцы (14 голосов)
  • Dare Devil (14 голосов)
  • Караоке (14 голосов)
  • 30-летние, притворяющиеся 20-летними (14 голосов)
  • 작은 한국어 (14 голосов)
  • Богатые русские, китайцы и знаменитости (14 голосов)
  • Крыши (14 голосов)
  • Грязно-богатый (14 голосов)
  • Шикарная работа в центре города (14 голосов)
  • jeszcze Polska nie zginęła (14 голосов)
  • Доминиканцы (14 голосов)
  • Съемка СВУ (14 голосов)
  • Самая чистая станция метро (14 голосов)
  • г.
  • люди говорят «коно!!!!!!» (14 голосов)
  • Лофты с завышенной ценой (14 голосов)
  • GTA 5 Но в реальной жизни (14 голосов)
  • Могила Гудини (14 голосов)
  • Настоящая Маленькая Италия (14 голосов)
  • Кэмп Вильямсбург (14 голосов)
  • Прибытие Gentrifiers (13 голосов)
  • Soccer Town USA (13 голосов)
  • Где-то здесь есть Walmart (13 голосов)
  • собирается быть облагороженным (13 голосов)
  • г.
  • Еще больше латиноамериканцев (13 голосов)
  • Рич Гейборхуд (13 голосов)
  • Азиатская танцевальная вечеринка (13 голосов)
  • Гордость (13 голосов)
  • Бросай свои трупы сюда (13 голосов)
  • Западный Иерусалим (13 голосов)
  • Индустриальная хипстерская зона (13 голосов)
  • Лимузин-либералы (13 голосов)
  • Лось (13 голосов)
  • Также богатый (13 голосов)
  • Стай отвергает (13 голосов)
  • всегда десять детей снаружи (13 голосов)
  • межрасовые семьи (13 голосов)
  • квартиры с завышенной ценой (13 голосов)
  • сплетница (13 голосов)
  • Moar старые деньги (13 голосов)
  • белые люди из Огайо (13 голосов)
  • Коричневые камни (13 голосов)
  • чернокожие любители собак старые хипстеры (13 голосов)
  • г.
  • Эта жуткая больница (13 голосов)
  • Удачи в попытках перейти улицу (13 голосов)
  • Все еще капот аф (13 голосов)
  • Парк гей-чуваков (13 голосов)
  • Чернокожих сажают в тюрьму за травку (13 голосов)
  • Здесь живут растения (13 голосов)
  • Мексиканцы (13 голосов)
  • Laper gw (13 голосов)
  • Бронкс (13 голосов)
  • худший маршрут на земле (13 голосов)
  • Морской курорт Пуэрто-Рико (13 голосов)
  • Бруклинские беженцы (12 голосов)
  • Ближе, чем Бруклин (12 голосов)
  • Вода (12 голосов)
  • Гамильтон Дуэль (12 голосов)
  • Капюшон (12 голосов)
  • Азиаты (12 голосов)
  • французские пекарни, принадлежащие корейцам (12 голосов)
  • 3, 2, 1! (12 голосов)
  • г.
  • Жители Нью-Йорка старой школы (12 голосов)
  • Скейтеры (12 голосов)
  • богатые белые миллениалы (12 голосов)
  • Обама жил здесь (12 голосов)
  • Подтяжка лица (12 голосов)
  • после колледжа (12 голосов)
  • Место для размышлений (12 голосов)
  • Богатый русский (12 голосов)
  • Вы получите прыжок здесь, если вы не черный (12 голосов)
  • Карибские ароматы (12 голосов)
  • кальянные (12 голосов)
  • НЕ БРОНКС, РИВЕРДЕЙЛ (12 голосов)
  • Настоящая боевая зона COD (12 голосов)
  • Милые домики (12 голосов)
  • Ад на Земле (12 голосов)
  • остерегайтесь, все еще опасно (12 голосов)
  • куда Квинс ходит за покупками (12 голосов)
  • Маленькая Албания (12 голосов)
  • Латиноамериканцы (12 голосов)
  • г.
  • Итальянская мафия (12 голосов)
  • Вперёд, Мец! (12 голосов)
  • Иммигранты (12 голосов)
  • Капюшон (11 голосов)
  • Арабы и турки (11 голосов)
  • Белый Анклав (11 голосов)
  • красивый вид на нью-йорк (11 голосов)
  • Бробокен (11 голосов)
  • Ультрабогатый (11 голосов)
  • Финансовый район (11 голосов)
  • на самом деле доступная еда (11 голосов)
  • красивая сумасшедшая китайская еда (11 голосов)
  • Туристы в очереди за пиццей (11 голосов)
  • Китайские Нормы (11 голосов)
  • Высокая культура (11 голосов)
  • ранее центр покемонов (11 голосов)
  • другой парк (11 голосов)
  • Быть растерзанным голубями (11 голосов)
  • Депрессивные студенты Хантер-колледжа (11 голосов)
  • г.
  • Украинцы (11 голосов)
  • простые белые люди (11 голосов)
  • Притон французских эмигрантов (11 голосов)
  • Братаны и блондинки (11 голосов)
  • Белый возвращается (11 голосов)
  • Хасидский (11 голосов)
  • Республиканский Нью-Йорк (11 голосов)
  • азиатка повсюду и на месте (11 голосов)
  • Гарвард рядом с пляжем (11 голосов)
  • Лучший парк в верхней части Нью-Йорка (11 голосов)
  • Грузовиков в изобилии (11 голосов)
  • Классное название улицы (11 голосов)
  • Латиноамериканская олимпийская площадка (11 голосов)
  • Майк Тайсон (11 голосов)
  • Задержка 7 поездов (11 голосов)
  • поп дым отсюда (11 голосов)
  • бежать!!!!!! (11 голосов)
  • Полиция (11 голосов)
  • Учителей PS забрасывают батареями (11 голосов)
  • г.
  • шикарная часть аэропорта (11 голосов)
  • Ямайка (11 голосов)
  • Маленькая Ямайка (11 голосов)
  • Нью-Йоркская Флорида (11 голосов)
  • Местная коррупция (10 голосов)
  • Старые ирландцы (10 голосов)
  • Богатые придурки (10 голосов)
  • немного противно (10 голосов)
  • Коляски (10 голосов)
  • Новая станция ничего не решает (10 голосов)
  • г.
  • Самое туристическое место в Бруклине (10 голосов)
  • Хорошие рестораны (10 голосов)
  • Больше студентов Нью-Йоркского университета (10 голосов)
  • Дети громкого театра (10 голосов)
  • коляски (10 голосов)
  • фанаты аниме (10 голосов)
  • Фотографы (10 голосов)
  • Выпускники колледжа (10 голосов)
  • Стайтаун (10 голосов)
  • Психически больные и карибские медсестры (10 голосов)
  • г.
  • Статуя с большой головой (10 голосов)
  • фрилансеры с комнатными растениями (10 голосов)
  • Сайт суперфонда (10 голосов)
  • Исторический Гринпойнт (10 голосов)
  • Больше русских (10 голосов)
  • Mobb Deep (10 голосов)
  • просто маленький капюшон (10 голосов)
  • маленький пуэрто-рико 🇵🇷 (10 голосов)
  • ростбиф (10 голосов)
  • Ирландский Иннсмут (10 голосов)
  • г.
  • Голос Бэтмена (10 голосов)
  • «Я из Калифорнии» (10 голосов)
  • Богатые частные школы (10 голосов)
  • Убийственные водители, которым это сходит с рук (10 голосов)
  • тюремный остров (10 голосов)
  • Арчи Банкер Худ (10 голосов)
  • Старый капюшон Джей Ло (10 голосов)
  • Супер (10 голосов)
  • В основном Пекин (10 голосов)
  • г.
  • «Помогите, снаружи албанцы!!!!» (10 голосов)
  • Китайский торговый центр (10 голосов)
  • Известные мертвые люди (10 голосов)
  • Южная зона боевых действий (10 голосов)
  • трансфер на ЯМАЙКЕ (10 голосов)
  • Все еще смывается (10 голосов)
  • студенты колледжа пристрастились к баскетболу (10 голосов)
  • Эскизный (9 голосов)
  • Итальянцы, солярии и электроэрозионная обработка (9плюсы)
  • Ред Булл Арена (9 голосов)
  • Египетские чуваки тусуются (9 голосов)
  • Где делают покупки все жители Джерси-Сити (9 голосов)
  • Еврейские холмы (9 голосов)
  • Жутко ночью (9 голосов)
  • Но вы можете сесть на паром (9 голосов)
  • Состоятельные финансисты (9 голосов)
  • Только что получил степень MBA (9 голосов)
  • Обручи PreCovid (9плюсы)
  • Некомпетентные ходоки (9 голосов)
  • 7-й уровень ада (9 голосов)
  • Стартапы (9 голосов)
  • Финансовые братья (9 голосов)
  • Тупой джентрифицированный рынок для богатых людей (9 голосов)
  • наркоманы (9 голосов)
  • Банглатаун ​​(9 голосов)
  • польские семьи (9 голосов)
  • пуэрториканец (9 голосов)
  • Куриные кости на улицах в изобилии (9плюсы)
  • черные люди (9 голосов)
  • самая красивая улица Монастырский проспект (9 голосов)
  • Обычный капюшон (9 голосов)
  • Облагороженный анклав (9 голосов)
  • Смог и астма (9 голосов)
  • μικρή ελλάδα (9 голосов)
  • PR Day Parade (9 голосов)
  • Советско-американская граница (9 голосов)
  • Браун Таун (9 голосов)
  • Белые люди, которые не переехали в Л.И. (9плюсы)
  • здесь ничего нет (9 голосов)
  • Настоящий китайский квартал (9 голосов)
  • Богатый азиат (9 голосов)
  • Здесь жил Тони Сопрано, габагул (8 голосов)
  • Терф Юнайтед (8 голосов)
  • Помогите этим людям! (8 голосов)
  • Плохо, но абсолютно безопасно (8 голосов)
  • Добро пожаловать в музей Америки (8 голосов)
  • Старики рыбачат (8 голосов)
  • куда идут все в бенсонхерсте (8 голосов)
  • Маленькая Мексика де брюклиен (8 голосов)
  • Китайский квартал БК (8 голосов)
  • как-то нехипстерская зона (8 голосов)
  • Уголок сорняков (8 голосов)
  • мусор везде! (8 голосов)
  • людям, которым исполнилось 30, которые перестали быть крутыми (8 голосов)
  • Культурный район БАМа (8 голосов)
  • Билиарные республиканцы (8 голосов)
  • г.
  • Я тону в воде прямо сейчас (8 голосов)
  • Маленький китайский квартал (8 голосов)
  • Странно тихо (8 голосов)
  • Пьяные трансвеститы (8 голосов)
  • Слишком беден, чтобы смотреть Гамильтона (8 голосов)
  • Лучшие виды, великолепные прогулки и бег (8 голосов)
  • Студийные и киноматериалы (8 голосов)
  • Азиатское вторжение захватывает всю новую квартиру (8 голосов)
  • Латиноамериканец (8 голосов)
  • прямой испанский (8 голосов)
  • Убийство — Бродвей (J-M-Z) (8 голосов)
  • Карибский Бруклин (8 голосов)
  • трек (8 голосов)
  • ККК (8 голосов)
  • 5000 разных ресторанов (8 голосов)
  • Латиноамериканцы, турки и румыны (8 голосов)
  • Где чахнут ваши посылки Fedex / UPS (8 голосов)
  • Пустошь склада (8 голосов)
  • г.
  • старшеклассники повсюду (8 голосов)
  • «уличные» дети с богатыми черными родителями (8 голосов)
  • Старейшая профессия, интенсивная торговля людьми (8 голосов)
  • Готов к джентрификации (8 голосов)
  • Эквадорито (8 голосов)
  • Полицейские и пожарные (8 голосов)
  • Гора Верн на самом деле зарабатывает деньги (8 голосов)
  • где живут пенсионеры МТА и менты (8 голосов)
  • г.
  • Хочешь быть Бронксвиллем (8 голосов)
  • Неизвестные мертвецы (8 голосов)
  • католики и баскетбол (7 голосов)
  • Итальянские республиканцы (7 голосов)
  • Токсичная зона: бывшая свалка (7 голосов)
  • Бедные белые люди, подражающие мафии (7 голосов)
  • 15-летние угрожают бросить ребенка (7 голосов)
  • Плавильный котел (7 голосов)
  • Аллер Ренн! (7 голосов)
  • г.
  • Старые особняки (7 голосов)
  • Филиппинцы (7 голосов)
  • Постоянное развитие (7 голосов)
  • Коляски для мам, щенков и общественное жилье (7 голосов)
  • Бедные богатые люди (7 голосов)
  • Умные азиатские и индийские дети (7 голосов)
  • Хипстеры и коляски (7 голосов)
  • добро пожаловать в Red Hook — теперь GIT (7 голосов)
  • туристы делают покупки (7 голосов)
  • г.
  • «Подожди здесь, я сейчас вернусь» (7 голосов)
  • Где находится «Парк» в Боро-Парке???? (7 голосов)
  • Здесь живет токен-натурал (7 голосов)
  • Минивэн-вилль (7 голосов)
  • Танцующий Speedo Man (7 голосов)
  • Настоящие жители Нью-Йорка сюда не ходят (7 голосов)
  • Агро тренировочные фабрики (7 голосов)
  • Хасидский (7 голосов)
  • где жил сайнфелд (7 голосов)
  • г.
  • Богат во всем (7 голосов)
  • Ой… (7 голосов)
  • ботаники (7 голосов)
  • Слишком богат, чтобы джентрифицировать (7 голосов)
  • Феминистки (7 голосов)
  • Афроамериканская культура (7 голосов)
  • Русская мафия ест здесь (7 голосов)
  • B41 Берген Бич или Кингс Плаза? (7 голосов)
  • «Охраняемая велосипедная дорожка» (7 голосов)
  • Бобби Шмурда (7 голосов)
  • г.
  • уголок белых людей (7 голосов)
  • Шальные пули здесь (7 голосов)
  • Спорт (7 голосов)
  • Джентрификация (7 голосов)
  • Поддельные богатые люди (7 голосов)
  • ястребы и койоты (7 голосов)
  • 5 семей Коза Ностры (7 голосов)
  • gentrificsaiton (7 голосов)
  • Все хотят здесь станцию ​​LIRR (7 голосов)
  • Ирландия (7 голосов)
  • Безумный мрк (7 голосов)
  • Маленькая Ямайка (7 голосов)
  • Mets US Open The Globe (7 голосов)
  • белый полет (7 голосов)
  • Гора Трэшмор! (7 голосов)
  • Старая свалка Здесь похоронены плохие вещи (7 голосов)
  • Богатые итальянцы и «Детки вне грязи» (7 голосов)
  • Район 70Г’З. (7 голосов)
  • Маленькая Мексика (7 голосов)
  • «Хорошие школы» (6 голосов)
  • Огромные викторианские дома (6 голосов)
  • Люди, которые думают, что Элла стрит тяжелая (6 голосов)
  • Sus Skate park idk (6 голосов)
  • Богатые миллениалы (6 голосов)
  • Доминиканцы (6 голосов)
  • Промышленная пустошь (6 голосов)
  • Филиппинцы (6 голосов)
  • hood highschool/идиоты (6 голосов)
  • г.
  • Доступные и хорошие рестораны (6 голосов)
  • Мост, ведущий в ад (6 голосов)
  • Безвкусный ремонт кишечника (6 голосов)
  • Белые люди (6 голосов)
  • Арабы (6 голосов)
  • Туннельный трафик (6 голосов)
  • опасно (6 голосов)
  • Средний возраст 4 года (6 голосов)
  • 2 итальянца и многое другое Чайнатаун ​​(6 голосов)
  • Новая школа (6 голосов)
  • Змеиный город (6 голосов)
  • Shake Shack Line (6 голосов)
  • хуже Таймс-сквер (6 голосов)
  • Физические граффити от Led Zeppelin (6 голосов)
  • чувак с разноцветными крысами (6 голосов)
  • stuytown kids fight (6 голосов)
  • OTB Неприятные русские (6 голосов)
  • Бродяги в кустах (6 голосов)
  • Восточноевропейцы (6 голосов)
  • г.
  • копы в аренду каждую субботу (6 голосов)
  • мамочки из частной школы (6 голосов)
  • Художественная школа (6 голосов)
  • Никто не приземлится (6 голосов)
  • Летом старшеклассники с оружием (6 голосов)
  • Восточный Берлин (6 голосов)
  • Маленький гей-бург (6 голосов)
  • Промышленный Greenpoint (6 голосов)
  • Маленькая Мексика🇲🇽 (6 голосов)
  • Бруклинский акцент (6 голосов)
  • Бродвейские подражатели (6 голосов)
  • rptttttt (6 голосов)
  • Карди Би (6 голосов)
  • Джентрификация скоро (6 голосов)
  • Осторожно: Зомби здесь (6 голосов)
  • Повсюду шумные пьяные студенты Фордхэма (6 голосов)
  • Невнимательные пьяные студенты Фордхэма (6 голосов)
  • точка охоты! наркотики и бедность (6 голосов)
  • г.
  • маленькая Италия (6 голосов)
  • Студенты Фордхэма (6 голосов)
  • Эквадорцы (6 голосов)
  • поддельные такси (6 голосов)
  • Фанум (6 голосов)
  • Итальянцы едят (6 голосов)
  • Там будут особняки (6 голосов)
  • Это место — город-призрак (6 голосов)
  • Где китайский ребенок писает на публике (6 голосов)
  • Кто здесь живет? (6 голосов)
  • г.
  • Много азиатских индейцев из Южной Америки (6 голосов)
  • Как-то все еще республиканский (6 голосов)
  • Южная Азия (6 голосов)
  • Черные люди (6 голосов)
  • Все международные авиакомпании здесь (6 голосов)
  • Азиаты, итальянцы и скейтбордисты (6 голосов)
  • Бухарские русские богатые члены мафии pl (6 голосов)
  • Рок-дно (6 голосов)
  • высокомерные игроки в гольф (6 голосов)
  • самая южная точка Нью-Йорка (5 голосов)
  • Дым (5 голосов)
  • Лучший бар в Ньюарке (5 голосов)
  • Здесь есть один особняк (5 голосов)
  • Последний хороший район в Клифтоне (5 голосов)
  • Арендаторы здесь должны просто переехать в Нью-Йорк (5 голосов)
  • Центральный групповой бой (5 голосов)
  • геи (5 голосов)
  • Постоянное развитие (5 голосов)
  • Фабрика чизкейков (5 голосов)
  • туристы (5 голосов)
  • Богатые жители коричневого камня (5 голосов)
  • Арабский центр (5 голосов)
  • Вы вошли на Кубу (5 голосов)
  • Мексика (5 голосов)
  • Итальянцы (5 голосов)
  • Берлинская стена (5 голосов)
  • Менее богатые гейборды (5 голосов)
  • 5 семей Коза Ностр (5 голосов)
  • г.
  • Молодые геи (5 голосов)
  • кришнаиты (5 голосов)
  • старые русские (5 голосов)
  • Запах (5 голосов)
  • один из самых известных, но самых опасных (5 голосов)
  • Хасидский 3.0 (5 голосов)
  • Джекхаммервилль (5 голосов)
  • Карри Хилл (5 голосов)
  • Пьяный Элмо и Микки Маус (5 голосов)
  • РУССКИЕ НЕ СДАЮТСЯ (5 голосов)
  • Русские (5 голосов)
  • г.
  • Умные азиаты (5 голосов)
  • Пратстер (5 голосов)
  • Хипстеры поколения X (5 голосов)
  • Телефоны-раскладушки и кудрявые волосы (5 голосов)
  • лучшие русские рестораны (5 голосов)
  • Нью-Йорк умирает (5 голосов)
  • Черный и русский (5 голосов)
  • Хипстер Гринпойнт Юг (5 голосов)
  • пуэрториканец (5 голосов)
  • Каждая бывшая советская национальность (5 голосов)
  • г.
  • Маленький Сенегал (5 голосов)
  • Беньяминов тич (5 голосов)
  • «Я живу в ЕЭС. Сплетница XOXO» (5 голосов)
  • быть ограбленным 2605 (5 голосов)
  • доминиканцы (5 голосов)
  • Лучшая улица в Гудзон-Хайтс (5 голосов)
  • Ларри Дэвид вырос здесь (5 голосов)
  • Постельные клопы (5 голосов)
  • Колледж с прекрасным видом на пляж (5 голосов)
  • Токсичная пустошь (5 голосов)
  • г.
  • ю/мта (5 голосов)
  • Не могу позволить себе жить в LIC (5 голосов)
  • Дети принимают наркотики (5 голосов)
  • Карибский бассейн (5 голосов)
  • mad gd’s (5 голосов)
  • Старые люди говорят: «Вот и neigborhoo (5 голосов)
  • Пакеты UPS (5 голосов)
  • капот (5 голосов)
  • стоимость артистов превышает высоту короны (5 голосов)
  • Удивительные филиппинцы! (5 голосов)
  • г.
  • Заброшенные самолеты (5 голосов)
  • Как я сюда попал? (5 голосов)
  • Маленькая Италия, кроме настоящих итальянцев (5 голосов)
  • Индия/Тибет — отличная еда (5 голосов)
  • Ву💫💫 (5 голосов)
  • Супер идол (5 голосов)
  • Бодега с самолетами (5 голосов)
  • Преступная семья Бонано (5 голосов)
  • Однажды видел белых людей. дешевая аренда. (5 голосов)
  • Не приходите сюда в темноте (5 голосов)
  • г.
  • Ямайка (5 голосов)
  • Старый богатый русский и белый (5 голосов)
  • Ирландский Беверли-Хиллз (5 голосов)
  • Не страна Ямайка (5 голосов)
  • Говорит, что это Бронкс, в основном Вестчестер (5 голосов)
  • отчужденная медиа-элита (4 голоса за)
  • старый как ад (4 голоса)
  • Дом на полпути (4 голоса)
  • неуместная строка братства (4 голоса)
  • Не двигайтесь сюда (4 голоса)
  • Гостосо (4 голоса за)
  • здесь сгорела какая-то бумажная фабрика (4 голоса за)
  • Восточный район Айронбаунд (4 голоса)
  • маленькая Мексика (4 голоса)
  • Остановка грузовиков в Нью-Джерси (4 голоса)
  • Дом Лоренцо Маннино (4 голоса)
  • Белые люди (4 голоса)
  • Шаолинь (4 голоса)
  • Дорожный кошмар (4 голоса)
  • г.
  • На норманнов набегут коляски (4 голоса за)
  • Просто плыви (4 голоса)
  • белые люди с деньгами (4 голоса)
  • Ливанский сирийский греческий (4 голоса)
  • Грузовики с едой (4 голоса)
  • بغداد (4 голоса за)
  • Здание Дженга (4 голоса)
  • Кальянные (4 голоса)
  • Настоящая мафия (4 голоса)
  • Лучший вид на город без сомнений (4 голоса за)
  • г.
  • Богатые итальянцы (4 голоса)
  • Париж (4 голоса)
  • Дизайнеры (4 голоса)
  • отличное место для ловли покемонов (4 голоса за)
  • Мезонет 9, ТБОГТ!!! (4 голоса)
  • Итальянский, китайский и арабский (4 голоса)
  • Галереи голубых фишек (4 голоса)
  • Боб живет здесь (4 голоса)
  • Милан (4 голоса)
  • Маленькая Италия (4 голоса)
  • г.
  • Папы ловят там рыбу (4 голоса за)
  • Taco Bell Pizza Hut Combo (4 голоса)
  • Новая школа, она же Not NYU (4 голоса)
  • Классные театры. (4 голоса)
  • азиатское поглощение китайского квартала (4 голоса за)
  • богатые азиаты (4 голоса)
  • Богатые азиатские дети из художественной школы (4 голоса)
  • Отмывание денег Пола Манафорта в Браунстоуне (4 голоса)
  • Синие люди (4 голоса)
  • г.
  • Ролик LBGT (4 голоса за)
  • Городские планировщики в очках (4 голоса)
  • Адская площадь (4 голоса)
  • Детская коляска Central (4 голоса)
  • неаккуратные бранчи (4 голоса за)
  • не приходи сюда на Рождество (4 голоса)
  • Очередь для Trader Joes (4 голоса)
  • Парковая коляска (4 голоса)
  • люди тренируются на детской площадке (4 голоса за)
  • г.
  • Вы знали, что это место — клуб? (4 голоса)
  • Богатые чернокожие хвастаются своими машинами (4 голоса)
  • богатые люди (4 голоса)
  • Джентрификация (4 голоса)
  • Энтузиасты Джона Леннона (4 голоса)
  • Художники и производство (4 голоса)
  • Кашемировая долина (4 голоса)
  • Миллиардеры Row (4 голоса)
  • отличная русская еда и бабушки (4 голоса)
  • г.
  • «Кого ты здесь знаешь» (4 голоса)
  • Дом Cardi B (4 голоса)
  • большие дома. (4 голоса)
  • 141 тусовщик (4 голоса)
  • оригинальное место паломничества Fairway Market (4 голоса)
  • Банки (4 голоса)
  • Трансплантация западной деревни (4 голоса)
  • ничего не осталось (4 голоса)
  • Советский лук (4 голоса)
  • Хэнк Хаус (4 голоса)
  • г.
  • Необычная аренда высотных зданий (4 голоса за)
  • Два квартала, три школы, одна форма (4 голоса)
  • В основном школы и странные бутики (4 голоса)
  • Хипстеры, которые не возражают против поезда G (4 голоса)
  • Бруталистская лихорадочная мечта 1970-х (4 голоса)
  • Gentrifiers, которые шутят Do or Die (4 голоса)
  • Крема БК (4 голоса)
  • Клезга (4 голоса)
  • г.
  • Сорняк Так много сорняков (4 голоса)
  • Богатые люди (4 голоса)
  • Многообещающая еда (4 голоса)
  • Старшеклассники занимаются спортом (4 голоса)
  • Хипстеры (4 голоса)
  • Семьи и будущие бруклинцы (4 голоса)
  • Ограбление (4 голоса)
  • Необычный фермерский рынок (4 голоса за)
  • Проплешины (4 голоса)
  • gs9 💫♿️ (4 голоса)
  • г.
  • Лучшая мексиканская еда в Квинсе (4 голоса)
  • патунг мемем (4 голоса)
  • Верхний Верхний Верхний Вест-Сайд (4 голоса)
  • Система школьного образования нас подвела (4 голоса)
  • Лучше из Пуэрто-Рикаса (4 голоса)
  • 3-е поколение Бруклин + жители Среднего Запада с йогой (4 голоса)
  • Ужасный скейт-парк!! (4 голоса)
  • Бенгальские иммигранты (4 голоса)
  • Больше грузовиков и оптовая еда (4 голоса)
  • Преступление (4 голоса)
  • Мост в ад (4 голоса)
  • Мировая кухня (4 голоса)
  • вау, здесь много экскурсий (4 плюса)
  • львы и тигры и жирафы о боже (4 голоса)
  • Эль-Баррио (4 голоса за)
  • Без джентрификаторов (4 голоса за)
  • кто, черт возьми, здесь живет (4 голоса)
  • Речь идет о метс, детка (4 голоса)
  • Люди живут как в 1950 году (4 голоса за)
  • норми (4 голоса)
  • почему сюда ходит аэропоезд (4 голоса)
  • не езди сюда (4 голоса)
  • Белый полет (4 голоса)
  • Белые люди бегут (4 голоса за)
  • Негры въезжают (4 голоса за)
  • Граница Южной Азии (4 голоса за)
  • Китай (4 голоса)
  • г.
  • «Здесь живет один из моих коллег-пенсионеров (4 за)
  • Свалка и мусорные компании (4 голоса)
  • Рэп-видео, перестрелки, мариачи (4 голоса)
  • он вырос в школе-интернате (4 голоса за)
  • Плохая часть Rockaways (4 голоса)
  • сорняки и отсев (4 голоса)
  • Католические республиканцы (3 голоса)
  • русские албанцы и итальянцы (3 голоса)
  • Ньюарк и искусство (3 голоса)
  • г.
  • Открытый черный рынок (3 голоса)
  • Барбекю через каждые два квартала (3 голоса)
  • в какую чурраскарию нам пойти? (3 голоса)
  • «Набережная» (3 голоса)
  • нью-йоркский калер (3 голоса за)
  • Старые белые в отрицании (3 голоса)
  • эскиз (3 голоса)
  • Дикие индюки (3 голоса)
  • Дублин (3 голоса)
  • Голуби Майка Тайсона (3 голоса)
  • Громкая музыка со всего мира (3 голоса)
  • г.
  • Потрясающий вид на Нью-Йорк (3 за)
  • Пять углов (3 голоса)
  • пассажиры автобусов (3 голоса за)
  • McNair, High Tech, County Prep отклоняет (3 голоса)
  • джентрификация (3 голоса)
  • собаки и семьи (3 голоса)
  • белые люди (3 голоса)
  • этот статус был сделан во Франции, а не в США (3 голоса)
  • будет оценен через 5 лет (3 голоса)
  • Фронт итальянской мафии (3 голоса за)
  • г.
  • очаровательные дома (3 голоса)
  • Многомиллионные дома (3 голоса)
  • Латиноамериканцы в изобилии (3 голоса)
  • Stevens Tech (3 голоса)
  • Место для стоянки перед переездом в пригород (3 за)
  • Маленький Йемен (3 голоса)
  • хороший район (3 голоса)
  • чувак играет на гитаре ночью. (3 голоса)
  • радуга (3 голоса)
  • Богатые люди, знаменитости и геи (3 голоса)
  • г.
  • Лучшая мексиканская еда (3 голоса)
  • 49 x gfm (3 голоса)
  • Галереи (3 голоса)
  • Plaza, ранее известная как Toys R Us (3 голоса)
  • Toys R Us Plaza (3 голоса)
  • старый OG Brooklyn (3 голоса)
  • Притон для праздношатающихся (3 голоса)
  • Итальянцы (3 голоса)
  • не настоящая адская кухня (3 голоса)
  • Старые деньги Бруклин (3 голоса)
  • г.
  • Лена Данхэм (3 голоса)
  • Художественные дети с большим количеством чувств (3 голоса)
  • Билли Джоэл живет здесь, как и Никс (3 голоса)
  • ДАМБО Туристы (3 голоса)
  • Мальчики-скейтеры (3 голоса)
  • Твикер Элли (3 голоса)
  • Гей Гудки (3 голоса)
  • голые ковбои (3 голоса)
  • Центр цифровых рекламных щитов мира (3 голоса)
  • Колледж Баруха (3 голоса)
  • г.
  • Черный пляж (3 голоса)
  • Одиночные белые гурманы (3 голоса)
  • Тимми Шаламе (3 голоса)
  • знаменитый нью-йоркский чизкейк (3 голоса)
  • Натанс (3 голоса)
  • Freakshow (3 голоса)
  • Поезда (3 голоса)
  • Семьи, где родители работают на Манхэттене (3 за)
  • Старые деньги (3 голоса)
  • Студенческое кафе (3 голоса)
  • г.
  • Milo Gold Residance Al (3 голоса за)
  • Людей рвет 🤮 повсюду (3 голоса)
  • меня похитили в центральном парке (3 голоса)
  • операторы поездов всегда движутся со скоростью 80 миль в час (3 голоса за)
  • Республиканский анклав (3 голоса)
  • Русские (3 голоса)
  • Покупка продуктов для академиков (3 за)
  • IPA и Bros (3 голоса)
  • Умницы Барнарда (3 голоса)
  • г.
  • в основном Лос-Анджелес (3 голоса)
  • художественная школа (3 голоса)
  • Больше, чем Монако (3 голоса)
  • Мультимиллионеры и старики (3 голоса)
  • Человек-паук (3 голоса)
  • Квартира хипстеров (3 голоса)
  • Пирсинг за пять долларов, тату за пятьдесят долларов (3 голоса)
  • Левая эхо-камера (3 голоса за)
  • Утопия (3 голоса)
  • лучшее мясо, которое вы когда-либо ели (уйгуры) (3 голоса)
  • Где бруклинский акцент все еще жив (3 голоса)
  • Капюшон (3 голоса)
  • облагороженный, мф! (3 голоса)
  • Здесь живет русская мафия (3 голоса за)
  • Сокровище Нью-Йорка (3 голоса)
  • Где живут успешные художники на DL (3 голоса)
  • Депрессия (3 голоса)
  • Саниташ (3 голоса)
  • г.
  • Карибские жители (3 голоса)
  • Рельс из пенопласта (3 голоса за)
  • Еще капюшон (3 голоса)
  • фермерские продукты (3 голоса)
  • Бармены Мидтауна (3 голоса)
  • Где богатые люди играют в теннис (3 за)
  • черные люди (3 голоса)
  • Риканцы * (3 голоса)
  • Богатый советский американец (3 голоса)
  • среди нас (3 голоса)
  • Вниз по склону (3 голоса)
  • Black Lives Matter (3 голоса)
  • ву йорк (3 голоса)
  • матери-одиночки (3 голоса)
  • Необлагороженный настоящий Нью-Йорк (3 голоса за)
  • Хочу быть ганста ирландскими головами (3 голоса)
  • будьте осторожны с лестницей (3 голоса)
  • Встреча G35 (3 голоса)
  • Лучший период тайской еды! (3 голоса)
  • Сицилийские славные парни (3 голоса)
  • г.
  • необслуживаемый парк для собак (3 голоса)
  • Подходит для глухих (3 голоса)
  • Маленькая Индия (3 голоса)
  • Грузовики (3 голоса)
  • Гей-латиноамериканцы (3 голоса)
  • Здесь много пьяных студентов из Фордхэма (3 голоса за)
  • Гей-азиат (3 голоса)
  • Никогда вовремя (3 голоса)
  • Хорошая тайская и индонезийская еда (3 голоса)
  • Чуть меньше мертвецов (3 голоса)
  • г.
  • грунтовые дороги (3 голоса)
  • лучшая команда Нью-Йорка (3 голоса)
  • l.g.f.m. (3 голоса)
  • Крысы или опоссумы повсюду (3 голоса)
  • Богатые республиканцы (3 голоса)
  • Колумбийский (3 голоса)
  • Пенджаб (3 голоса)
  • Корейский город 2 0 (3 голоса)
  • Богатый азиат (3 голоса)
  • Индуистский храм с большой столовой (3 голоса)
  • г.
  • Горстка эквадорцев в этом районе (3 голоса)
  • Богатые чуваки (3 голоса)
  • Джентрификация (3 голоса)
  • Бенгальцы (2 голоса)
  • Бангладеш (2 голоса за)
  • Единственный торговый центр здесь (2 голоса)
  • где Пит дэвидсон???? пожалуйста (2 плюса)
  • Гвидо португалец и бразилец (2 голоса)
  • Хороший парк, который люди поджигают (2 голоса)
  • г.
  • Джакарта (2 голоса за)
  • БангБэнг (2 голоса)
  • Шри-ланкийцы (2 голоса за)
  • Художники-хипстеры (2 голоса за)
  • Терпеливо ждем джентрификации (2 голоса за)
  • Будущая станция PATH? (2 голоса за)
  • Белый капюшон (2 голоса)
  • 10 человек в двухкомнатной (2 голоса)
  • Моя музыка громче твоей. (2 голоса за)
  • Граница (2 голоса)
  • давай повисим на рельсах (2 голоса за)
  • Квартиры из ниоткуда (2 голоса за)
  • Япстеры, живущие на скале (2 голоса за)
  • В Нью-Йорке (2 голоса)
  • потратьте свой бюджет на поездку, пересекая здесь (2 голоса)
  • ночные уличные драки (2 голоса за)
  • B-tec Нью-Йорк (2 голоса)
  • Бро-бокен (2 голоса за)
  • Дети Стивенса повсюду (2 голоса за)
  • г.
  • Переспал! (2 голоса за)
  • придурки (2 голоса за)
  • Итальянцы (2 голоса за)
  • Состоятельные итальянцы (2 голоса за)
  • средний возраст 67 (2 голоса)
  • Туалет с видом на реку на 10 этаже (2 голоса «за»)
  • Китайский Бруклин (2 голоса)
  • Киноиндустрия художников-пейзажистов (2 голоса за)
  • Китайцы играют в шахматы (2 голоса за)
  • ведет себя как Нью-Йорк (2 голоса за)
  • г.
  • Маленькая Мексика (2 голоса)
  • на тебя будут орать nj водители (2 голоса)
  • Богатый (2 голоса)
  • Не очень хорошее закрытое сообщество (2 голоса)
  • Знаменитости (2 голоса)
  • еще больше туристов (2 голоса за)
  • Кто, черт возьми, такой Боб Дэвис??? (2 голоса за)
  • Болезнетворная ванна (2 голоса)
  • Нижний Сохо (2 голоса)
  • Художники — их еще много! (2 голоса за)
  • Запах мусора (2 голоса)
  • Отличная фотосцена (2 голоса)
  • Богатые придурки (2 голоса за)
  • Хорошие просмотры (2 голоса)
  • Лавандовое озеро (2 голоса)
  • Игра в бейсбол (2 голоса за)
  • Новая новая школа (2 голоса)
  • предварительная джентрификация садов Кэрролла (2 голоса за)
  • Кожаные куртки и дети покупают Juul pod (2 голоса)
  • г.
  • Вонючая рыба (2 голоса)
  • barsbarsbarsbars (2 голоса за)
  • Таксист (2 голоса)
  • панки, пробки, вейпшопы для несовершеннолетних (2 голоса)
  • Пьяные яппи (2 голоса)
  • Влогеры (2 голоса)
  • чуть менее богатый (2 голоса за)
  • Новые квартиры для богатых людей (2 голоса за)
  • Кафе яффа раньше было здесь RIP (2 голоса)
  • Ниша 1-го поколения (2 голоса)
  • Писатели (2 голоса)
  • Мамы-йоги (2 голоса)
  • RIP Key Food (2 голоса)
  • Общежития Нью-Йоркского университета (2 голоса)
  • Кроватка Йоко (2 голоса за)
  • RIP Rocky’s Deli (2 голоса)
  • Корейцы (2 голоса)
  • Социальное жилье (2 голоса)
  • Горизонт Манхэттена (2 голоса за)
  • Переполненный зоопарк летом (2 голоса)
  • Продуктовые магазины и грязь (2 голоса)
  • На самом деле хорошие буррито (2 голоса)
  • Богатые люди (2 голоса)
  • крутой парк/барьер от наводнений (2 голоса)
  • Русские рестораны (2 голоса за)
  • Группа французских немцев (2 голоса)
  • Науки По (2 голоса)
  • Вторжение в финансовых братьев (2 голоса)
  • Куда вы пришли, чтобы похвастаться своей новой машиной (2 за)
  • Давайте будем больше, чем «хипстеры» и «костюмы» (2 голоса за)
  • г.
  • l заблокировать (2 голоса за)
  • круто для СКЕЙТИНГА, но обогнали богатые (2 голоса)
  • Последняя остановка перед пригородом (2 голоса)
  • Цветы и керамика (2 голоса)
  • Бликски 🌀 (2 голоса за)
  • Богатые новые высотные здания (2 голоса)
  • больше бликски на хоторне (2 голоса)
  • Спорт (2 голоса)
  • Нашествие очень маленьких собак (2 голоса)
  • Наркоманы Soulcycle (2 голоса)
  • г.
  • Вашингтонский мост в ущелье (2 голоса за)
  • Сву съемка (2 голоса за)
  • Пожилые хипстеры (2 голоса за)
  • GDz🔱 (2 голоса за)
  • мини-капюшон (2 голоса за)
  • Все еще потрепанный, но красивый (2 голоса)
  • Мы здесь, чтобы остаться (2 голоса)
  • Позеры (2 голоса)
  • Базовый (2 голоса)
  • Пляжный пляж! (2 голоса за)
  • Платный арендатор (2 голоса за)
  • где был куплен Манхэттен (2 голоса)
  • Самая загруженная дорога-BQE (2 голоса)
  • арендная плата чертовски высока (2 голоса за)
  • наркоманы и сорняки (2 голоса)
  • Крутые черные (2 голоса за)
  • Настоящий Южный Бронкс (2 голоса)
  • бездомную кошку кормит корейская церковь (2 голоса «за»)
  • Нью-Вильямсбург (2 голоса)
  • г.
  • Ша EK/OGz (2 голоса за)
  • Богатые работники Уолл-Стрит (2 голоса)
  • коммунистические компостеры (2 голоса за)
  • Пуэрто-Рико (2 голоса за)
  • Азиатское графство (2 голоса за)
  • Белый капюшон Бронкса (2 голоса)
  • Джентрификация скоро (2 голоса)
  • Здесь живут рабочие с Уолл-Стрит (2 голоса за)
  • Королевы благосостояния (2 голоса)
  • Под атакой (2 голоса)
  • Woo назад Среда пришла отсюда (2 голоса)
  • Вниз по склону (2 голоса за)
  • рип поп дым гррррр (2 голоса)
  • Очень высокий уровень преступности (2 голоса за)
  • Преступление (2 голоса)
  • технически Восточный Элмхерст, братан (2 голоса за)
  • Люди, которые ненавидят Кэмп Вильямсбург (2 голоса)
  • Раньше было хорошо (2 голоса)
  • Кей Флок/SevSide (2 голоса за)
  • Заключенные (2 голоса)
  • лучшая еда (2 голоса)
  • Берни выиграл этот раздел в 2016 году (2 голоса за)
  • Бронкс. (2 голоса за)
  • «en el nombre de jesus» (2 голоса «за»)
  • Блоки одинаковости (2 голоса)
  • Жизнь как в 1950 году каждый день (2 голоса)
  • единственный паром в Бронксе (2 голоса за)
  • Люди, которые ненавидят заезжих хипстеров! (2 голоса за)
  • г.
  • Свалка (2 голоса)
  • здесь латиноамериканцы (2 голоса за)
  • Русские (2 голоса)
  • Подводный район Нью-Йорка (2 за)
  • Итальянские сталианцы (2 голоса за)
  • Маленький Кингстон (2 голоса)
  • Слишком много кроликов и оленей (1 за)
  • Бруклинские иммигранты (1 голос)
  • здесь тоже есть дома (1 плюс)
  • Лучшая закусочная в Нью-Джерси (1 голос)
  • о нет, это земля мертвых (1 голос)
  • Китайские рестораны на вынос (1 голос)
  • ужасно величественные и ветхие старые дома (1 голос)
  • Русские из Бруклина (1 голос)
  • Почти Ньюарк (1 голос за)
  • Сыр (1 голос)
  • «я из Нью-Йорка» (1 голос)
  • Богатое разнообразие (1 голос)
  • г.
  • Квартиры на высоте (1 за)
  • Представьте шоссе. (1 голос за)
  • быть крутым значит быть известным (1 голос)
  • джентрификация (1 голос за)
  • Плавающие туристы (1 голос)
  • Хобокен вторгается (1 голос)
  • Нью-Йорк-младший (1 голос за)
  • дворцы (1 голос)
  • Колледж Колледж 2 0 (1 голос)
  • Банда банкиров (1 голос за)
  • г.
  • сантакон сантакон санткон (1 голос за)
  • Белые католики (1 голос)
  • (1 голос за)
  • Здесь живет мой учитель (1 голос за)
  • Возврат инвестиций (1 за)
  • Мексиканцы (1 голос)
  • испанцы (1 голос)
  • Итальянцы (1 голос)
  • Никогда не забывай (1 плюс)
  • Итальянцы (1 голос)
  • Италия (1 голос за)
  • г.
  • Итальянцы (1 голос)
  • Азиаты (1 голос)
  • Дож на Луну (1 голос за)
  • Страна светлых бликов (1 голос за)
  • Выставка Яёи Кусамы (1 голос за)
  • Стоит целое состояние, чтобы увидеть Конкорд (1 голос за)
  • Поддерживаете ли вы наше дело ЛГБТ (1 голос)
  • праздники в касках (1 голос)
  • пуля летит смш (1 голос)
  • Черные (1 голос)
  • богатые азиаты (1 голос)
  • Тревора Ноя не видно (1 голос за)
  • Белый полет (1 голос)
  • Яппи (1 голос)
  • пуэрториканцы (1 голос «за»)
  • Пьяные стажеры колледжа (1 голос)
  • которые справедливо насмехаются над расизмом этой карты (1 голос)
  • книги (1 плюс)
  • найди здесь вилку, если ты умный (1 голос за)
  • г.
  • кришнаиты (1 голос)
  • Купер Юнион (1 голос)
  • Корейцы (1 голос)
  • Карманники (1 голос за)
  • Некрофилы (1 голос за)
  • Безумный (1 голос)
  • Граница туристического ада (1 голос)
  • RIP Ricky and Takeover (1 голос)
  • Лучшая винная погребка💯 (1 голос)
  • старые филиппинки (1 голос)
  • г.
  • Антисоциальные придурки из NYIT (1 за)
  • Нидл Парк (1 голос)
  • Туристическая достопримечательность (1 за)
  • призрак gg allin (1 голос)
  • Студенты-художники курят (1 за)
  • Также ждем джентрификации (1 голос)
  • Новые деньги (1 голос)
  • Мама тоже это понимает (1 плюс)
  • богатый притворяется бедным (1 голос)
  • г.
  • Удивительная миссис Мейзел (1 голос)
  • Антирельсовые NIMBY (1 голос)
  • Капюшон Джастина Биверса (1 голос за)
  • Лесбийские среды (1 голос)
  • Русские книги (1 голос)
  • квартиры с завышенной ценой (1 за)
  • русские (1 плюс)
  • Шефф Г (1 голос)
  • Французские туристы ищут свой Airbnb (1 голос за)
  • бедные не допускаются (1 голос)
  • Какого хрена! (1 голос за)
  • polich roadmen g (1 голос за)
  • Rich Frat Bros and Families (1 голос)
  • Узбек отвергает (1 голос)
  • синглы (1 голос)
  • Студенты Бруклинского колледжа (1 голос «за»)
  • суши рай (1 голос)
  • русский (1 голос)
  • Куриные кости повсюду (1 за)
  • г.
  • многоэтажки, полные джонок (1 голос за)
  • Маленький Израиль (1 голос)
  • Чувак, где моя греческая закусочная?? (1 голос за)
  • Мексика в доме (1 голос)
  • Скрабы (1 голос)
  • Чернокожие с колясками (1 голос)
  • много фанта (1 плюс)
  • Перелет в Мексику (1 за)
  • Чуть более дешевая аренда (1 голос за)
  • вкусная еда (1 плюс)
  • Bushwick-Lite (1 голос)
  • хипстеры пытаются избегать рабочих (1 голос за)
  • Где живут крутые дети (1 голос)
  • Где фанат Мец подпрыгивает после игры (1 голос)
  • Где зародился хип-хоп (1 голос)
  • Бронкс — худший капюшон (1 голос)
  • капот (1 голос)
  • Ночной клуб под открытым небом (1 за)
  • 2000 м (1 голос)
  • Ву Зорк (1 голос за)
  • Разный анклав в каждом блоке (1 голос за)
  • Подпрыгните (1 голос за)
  • переместить штаб-квартиру (1 за)
  • Латиноамериканская нация (1 голос)
  • Филиппинцы (1 голос за)
  • «ммм, да, я иду в науку о брони» (1 голос за)
  • посадочные огни (1 голос за)
  • батончики с песитос (1 за)
  • Глобальная деревня (1 голос)
  • г.
  • Место рождения нации зулусов (1 голос за)
  • Откуда берется ваша еда (1 голос за)
  • Латиноамериканцы и азиаты (1 голос за)
  • Торговый центр, где преступность является обычным явлением (1 за)
  • Владельцы кооператива с детьми (1 за)
  • Медсестры Полиция Пожарные (1 голос)
  • Открытый чемпионат США (1 голос за)
  • Coolie ville Lil Guyana (1 голос)
  • Это шапка (1 плюс)
  • г.
  • переполнено (1 плюс)
  • Только старики (1 плюс)
  • The Hill — отличная китайская еда (1 голос)
  • итальянский guidos (1 голос)
  • К черту противников (1 голос за)
  • также ямайцы (1 голос)
  • Ок Магазин (1 голос)
  • Дипломаты (1 голос за)

Hoodmaps — это краудсорсинговая карта для навигации по городу, основанная на хипстерах, туристах, богатых, нормальных, костюмированных и университетских районах. Включите JavaScript, чтобы использовать его.

    Где остановиться в Лиссабоне
    Где остановиться в Чангу
    Где остановиться в Берлине
    Где остановиться в Бангкоке
    Где остановиться в Мехико
    Где остановиться в Стамбуле
    Где остановиться в Белграде
    Где остановиться в Варшаве
    Где остановиться в Любляне
    Где остановиться в Порту
    Где остановиться в Загребе
    Где остановиться в Будапеште
    Где остановиться на Мадейре
    Где остановиться в Тбилиси
    Где остановиться в Тимишоаре
    Где остановиться в Кракове
    Где остановиться в Буэнос-Айресе
    Где остановиться в Софии
    Где остановиться в Сеуле
    Где остановиться в Клуже
    Где остановиться в Чиангмае
    Где остановиться на Пхангане
    Где остановиться в Гданьске
    Где остановиться в Портимане
    Где остановиться в Бангалоре
    Где остановиться в Дрездене
    Где остановиться в Сплите
    Где остановиться во Вроцлаве
    Где остановиться в Таллинне
    Где остановиться на Гран-Канарии
    Где остановиться в Праге
    Где остановиться в Брашове
    Где остановиться в Дубровнике
    Где остановиться на Тенерифе
    Где остановиться на Фуэртевентуре
    Где остановиться в Лагосе
    Где остановиться в Перте
    Где остановиться в Варне
    Где остановиться в Эль-Гуне
    Где остановиться в Убуде
    Где остановиться в Задаре
    Где остановиться в Атланте
    Где остановиться в Куала-Лумпуре
    Где остановиться в Йоханнесбурге
    Где остановиться в Барселоне
    Где остановиться на Пхукете
    Где остановиться в Веллингтоне
    Где остановиться в Эрисейре
    Где остановиться в Братиславе
    Где остановиться в Стокгольме
    Где остановиться в Пловдиве
    Где остановиться в Афинах
    Где остановиться в Брно
    Где остановиться в Гронингене
    Где остановиться в Валенсии
    Где остановиться в Констанце
    Где остановиться в Лондоне
    Где остановиться в Пенанге
    Где остановиться в Катманду
    Где остановиться в Нови-Саде
    Где остановиться в Кейптауне
    Где остановиться в Плайя-дель-Кармен
    Где остановиться в Далласе
    Где остановиться в Мельбурне
    Где остановиться в Найроби
    Где остановиться в Анталии
    Где остановиться в Сараево
    Где остановиться в Окленде
    Где остановиться на Азорских островах
    Где остановиться в Щецине
    Где остановиться в Канкуне
    Где остановиться в Мумбаи
    Где остановиться в Хайдарабаде
    Где остановиться в Банско
    Где остановиться в Сан-Паулу
    Где остановиться в Сан-Антонио
    Где остановиться в Семиньяке
    Где остановиться в Лейпциге
    Где остановиться в Сиднее
    Где остановиться в Бухаресте
    Где остановиться в Мюнхене
    Где остановиться в Маниле
    Где остановиться в Тайбэе
    Где остановиться в Познани
    Где остановиться в Токио
    Где остановиться в Гвадалахаре
    Где остановиться в Ванкувере
    Где остановиться в Мостаре
    Где остановиться в Браге
    Где остановиться в Медельине
    Где остановиться в Плоешти
    Где остановиться в Хельсинки
    Где остановиться в Сан-Мигель-де-Альенде
    Где остановиться в Торонто
    Где остановиться в Вильнюсе
    Где остановиться в Лас-Вегасе
    Где остановиться в Тампе
    Где остановиться в Сеше
    Где остановиться в Себу
    Где остановиться в Сингапуре
    Где остановиться в Чатеме
    Где остановиться в Оахаке
    Где остановиться в Эдмонтоне
    Где остановиться в Миннеаполисе
    Где остановиться в Вене
    Где остановиться в Рио-де-Жанейро
    Где остановиться в Керетаро
    Где остановиться в Давао
    Где остановиться в Виннипеге
    Где остановиться в Остине
    Где остановиться в Брамптоне
    Где остановиться в
    шекелей Где остановиться в Крайстчерче
    Где остановиться в Аликанте
    Где остановиться во Флорианополисе
    Где остановиться в Куэнке
    Где остановиться в Ереване
    Где остановиться в Краби
    Где остановиться в Шанхае
    Где остановиться в Гаване
    Где остановиться в Дананге
    Где остановиться в Луангпрабанге
    Где остановиться в Марракеше
    Где остановиться в Лиме
    Где остановиться в Гаосюне
    Где остановиться в Денвере
    Где остановиться в Гамбурге
    Где остановиться в Пуэрто-Эскондидо
    Где остановиться в Коимбре
    Где остановиться на острове Чеджу
    Где остановиться в Дели
    Где остановиться в Порт-Луи
    Где остановиться в Катовице
    Где остановиться в Хошимине
    Где остановиться на Мамае
    Где остановиться в Сиемреапе
    Где остановиться во Львове
    Где остановиться в Тайнане
    Где остановиться в Кошта-да-Капарика
    Где остановиться в Бейруте
    Где остановиться в Тусоне
    Где остановиться в Абердине
    Где остановиться в Тагазуте
    Где остановиться в Гонконге
    Где остановиться в Риеке
    Где остановиться в Нюрнберге
    Где остановиться в Риге
    Где остановиться в Кошице
    Где остановиться в Макати
    Где остановиться в Оттаве
    Где остановиться в Лилле
    Где остановиться в Гётеборге
    Где остановиться на озере Балатон
    Где остановиться в Гуанахуато
    Где остановиться в Сиэтле
    Где остановиться в Квинстауне
    Где остановиться в Скопье
    Где остановиться в Киеве
    Где остановиться в Лейдене
    Где остановиться в Квебеке
    Где остановиться в Мальмё
    Где остановиться в Эдинбурге
    Где остановиться в Батуми
    Где остановиться на Галапагосских островах
    Где остановиться в Монтеррее
    Где остановиться в Покхаре
    Где остановиться в Штутгарте
    Где остановиться в Антигуа
    Где остановиться в Канзас-Сити
    Где остановиться в Порт-Элизабет
    Где остановиться на Фукуоке
    Где остановиться в Нэшвилле
    Где остановиться в Солт-Лейк-Сити
    Где остановиться в Суве
    Где остановиться в Хайкоу
    Где остановиться в Нью-Йорке
    Где остановиться в Осиеке
    Где остановиться на Палаване
    Где остановиться в Минске
    Где остановиться в Сантьяго
    Где остановиться в Люблине
    Где остановиться в Претории
    Где остановиться в Виктории
    Где остановиться в Мадриде
    Где остановиться в Агре
    Где остановиться в Янгоне
    Где остановиться в Амритсаре
    Где остановиться в Лестере
    Где остановиться в Аахене
    Где остановиться в Ханое
    Где остановиться в Пуне
    Где остановиться в Сан-Хосе
    Где остановиться в Виллемстаде
    Где остановиться в Авейру
    Где остановиться в Лагосе
    Где остановиться в Роттердаме
    Где остановиться в Кельне
    Где остановиться в Нахе
    Где остановиться в Монреале
    Где остановиться в Алматы
    Где остановиться в Вадодаре
    Где остановиться в Кишиневе
    Где остановиться в Халле
    Где остановиться в Саскатуне
    Где остановиться в Брюсселе
    Где остановиться в Лодзи
    Где остановиться в Сурате
    Где остановиться в Реджайне
    Где остановиться в Осаке
    Где остановиться в Кота-Кинабалу
    Где остановиться в Порту-Алегри
    Где остановиться в Пномпене
    Где остановиться на Фукуоке
    Где остановиться в Сенгиги
    Где остановиться в Калгари
    Где остановиться в Кордове
    Где остановиться в Гоа
    Где остановиться в Коломбо
    Где остановиться в Джодхпуре
    Где остановиться на Сиаргао
    Где остановиться в Талсе
    Где остановиться в Амстердаме
    Где остановиться в Шумперке
    Где остановиться в Севилье
    Где остановиться в Портленде
    Где остановиться в Эвансвилле
    Где остановиться в Ла Юнион
    Где остановиться в Которе
    Где остановиться в Бургасе
    Где остановиться в Галле
    Где остановиться в Ливерпуле
    Где остановиться в Майсуре
    Где остановиться в Кучинге
    Где остановиться в Хойане
    Где остановиться в Джакарте
    Где остановиться в Тане
    Где остановиться в Индианаполисе
    Где остановиться в Оулу
    Где остановиться в Рейкьявике
    Где остановиться в Бирмингеме
    Где остановиться в Монпелье
    Где остановиться в Ошаве
    Где остановиться в Паттайе
    Где остановиться в Форт-Уэйне
    Где остановиться в Парамарибо
    Где остановиться в Салониках
    Где остановиться в Генерал-Сантосе
    Где остановиться в Нашике
    Где остановиться в Куско
    Где остановиться в Луисвилле
    Где остановиться в Чикаго
    Где остановиться в Нагпуре
    Где остановиться в Колумбусе
    Где остановиться в Манчестере
    Где остановиться в Палермо
    Где остановиться в Крайове
    Где остановиться в Цинциннати
    Где остановиться в Накхонратчасиме
    Где остановиться в Одессе
    Где остановиться на Самуи
    Где остановиться в Яссах
    Где остановиться в Тиране
    Где остановиться в Карлсруэ
    Где остановиться в Тэгу
    Где остановиться в Фару
    Где остановиться в Гуанчжоу
    Где остановиться в Ла-Плате
    Где остановиться в Лакхнау
    Где остановиться в Багио
    Где остановиться в Пусане
    Где остановиться в О-Клэр
    Где остановиться в Гранд-Прери
    Где остановиться в Пеории
    Где остановиться в Чэнду
    Где остановиться в Борнмуте
    Где остановиться в Граце
    Где остановиться в Малаге
    Где остановиться в Огдене
    Где остановиться в Лос-Анджелесе
    Где остановиться в Джайпуре
    Где остановиться в Турку
    Где остановиться в Мериде
    Где остановиться в Ларедо
    Где остановиться в Тулузе
    Где остановиться в заливе Аругам
    Где остановиться в Нойде
    Где остановиться в Чанчжоу
    Где остановиться во Франкфурте
    Где остановиться в Корке
    Где остановиться в Хубли
    Где остановиться в Нячанге
    Где остановиться в Тэджоне
    Где остановиться в Сан-Диего
    Где остановиться в Бомонте
    Где остановиться в Колумбусе
    Где остановиться в Сидар-Рапидс
    Где остановиться в Баня-Луке
    Где остановиться в Ивано-Франковске
    Где остановиться в Роаноке
    Где остановиться в Аммане
    Где остановиться в Литл-Роке
    Где остановиться в Су-Фолс
    Где остановиться в Ташкенте
    Где остановиться в Пуэрто-Валларта
    Где остановиться в Кларксвилле
    Где остановиться в Хавеи
    Где остановиться в Дубае
    Где остановиться в Макаллене
    Где остановиться в Фейетвилле
    Где остановиться в Асансоле
    Где остановиться в Коччи
    Где остановиться в Кванджу
    Где остановиться в Москве
    Где остановиться в Ахмадабаде
    Где остановиться в Канди
    Где остановиться в Де-Мойне
    Где остановиться в Оклахома-Сити
    Где остановиться в Пафосе
    Где остановиться в Копенгагене
    Где остановиться в Падуе
    Где остановиться в Оуэнсборо
    Где остановиться в Варанаси
    Где остановиться в Улувату
    Где остановиться в Джамшедпуре
    Где остановиться в Слиме
    Где остановиться в Колламе
    Где остановиться в Джабалпуре
    Где остановиться в Дханбаде
    Где остановиться в Гейнсвилле
    Где остановиться в Дурге
    Где остановиться в Батл-Крике
    Где остановиться в Аурангабаде
    Где остановиться в Джонсборо
    Где остановиться в Нортгемптоне
    Где остановиться в Читтагонге
    Где остановиться в Цавтате
    Где остановиться в Мируте
    Где остановиться в Кхулне
    Где остановиться в Баре
    Где остановиться в Тируванантапураме
    Где остановиться в Барейли
    Где остановиться в Марбелье
    Где остановиться в Фарго
    Где остановиться в Адане
    Где остановиться на Ко Тао
    Где остановиться в Санта-Тереза ​​
    Где остановиться в Джимбаране
    Где остановиться в Чико
    Где остановиться в Кожикоде
    Где остановиться в Ватерлоо
    Где остановиться в Йене
    Где остановиться в Ричмонде
    Где остановиться на Менорке
    Где остановиться в Аллахабаде
    Где остановиться в Давенпорте
    Где остановиться в Бирмингеме
    Где остановиться в Каляне
    Где остановиться в Терре-Хот
    Где остановиться в Ньюкасл-апон-Тайн
    Где остановиться в Бристоле
    Где остановиться в Уфе
    Где остановиться в Сальте
    Где остановиться в Малаппураме
    Где остановиться в Хуайбэй
    Где остановиться в Ювяскюля
    Где остановиться в Каспере
    Где остановиться в Новом Орлеане
    Где остановиться в Колорадо-Спрингс
    Где остановиться в Канпуре
    Где остановиться в Измире
    Где остановиться в Гвалиоре
    Где остановиться в Фредериктоне
    Где остановиться в Санкт-Петербурге
    Где остановиться в Мадурае
    Где остановиться в Абботсфорде
    Где остановиться в Картахене
    Где остановиться в Дортмунде
    Где остановиться в Тегеране
    Где остановиться в Анкаре
    Где остановиться в городе Окинава
    Где остановиться в Конро
    Где остановиться в Каннуре
    Где остановиться в Кингстоне
    Где остановиться в Жешуве
    Где остановиться в Эль-Джадида
    Где остановиться в Норфолке
    Где остановиться в Лимассоле
    Где остановиться в Роджерсе
    Где остановиться в Рочестере
    Где остановиться в Толедо
    Где остановиться в Осло
    Где остановиться на Лангкави
    Где остановиться в Тайлере
    Где остановиться в Хараре
    Где остановиться в Гринсборо
    Где остановиться в Вишакхапатнаме
    Где остановиться в Минке
    Где остановиться на острове Цусима
    Где остановиться в Браунсвилле
    Где остановиться в Саутгемптоне
    Где остановиться на Майорке
    Где остановиться в Алании
    Где остановиться в Корпус-Кристи
    Где остановиться в Кокомо
    Где остановиться в Монтего-Бей
    Где остановиться в Вашингтоне
    Где остановиться в Вальдосте
    Где остановиться в Матаре
    Где остановиться в Киото
    Где остановиться в Виндзоре
    Где остановиться в Бандунге
    Где остановиться в Райпуре
    Где остановиться в Танжере
    Где остановиться в Салеме
    Где остановиться в Росарио
    Где остановиться в Хаддерсфилде
    Где остановиться в Бенин-Сити
    Где остановиться в Ла-Корунье ​​
    Где остановиться в Генуе
    Где остановиться в Галифаксе
    Где остановиться в Роли
    Где остановиться в Тулуме
    Где остановиться в Триссуре
    Где остановиться в Северном Литл-Роке
    Где остановиться в Спрингфилде
    Где остановиться в Конвее
    Где остановиться в Бостоне
    Где остановиться в Алигархе
    Где остановиться в Пае
    Где остановиться в Чианграе
    Где остановиться в Монтгомери
    Где остановиться в Билефельде
    Где остановиться в Патне
    Где остановиться в Ханье
    Где остановиться в Цыси
    Где остановиться в Подгорице
    Где остановиться в Дублине
    Где остановиться в Далате
    Где остановиться в Ибадане
    Где остановиться в Лионе
    Где остановиться в Огасте
    Где остановиться на Ко Ланте
    Где остановиться в Хагене
    Где остановиться в Форталезе
    Где остановиться в Тихуане
    Где остановиться в Мэдисоне
    Где остановиться в Асунсьоне
    Где остановиться в Калькутте
    Где остановиться в Скрэнтоне
    Где остановиться в Васаи
    Где остановиться в Летбридже
    Где остановиться в Сануре
    Где остановиться в Декейтере
    Где остановиться в Маклеод Гандже
    Где остановиться в Гонолулу
    Где остановиться во Флинте
    Где остановиться в Кингспорте
    Где остановиться в Ноттингеме
    Где остановиться в Бремене
    Где остановиться в Ипохе
    Где остановиться в Антверпене
    Где остановиться в Ланкастере
    Где остановиться в Бейкерсфилде
    Где остановиться в Джохор-Бару
    Где остановиться в Сент-Катаринс
    Где остановиться в Берлингтоне
    Где остановиться в Айова-Сити
    Где остановиться в Аделаиде
    Где остановиться в Хобарте
    Где остановиться в Рединге
    Где остановиться в Боулинг-Грин
    Где остановиться в Роки-Маунт
    Где остановиться в Фениксе
    Где остановиться в Китченере
    Где остановиться в Сиракузах
    Где остановиться в Санто-Доминго
    Где остановиться в Топике
    Где остановиться в Ливингстоне
    Где остановиться на Хваре
    Где остановиться в Тунисе
    Где остановиться в Лотоне
    Где остановиться в Ранчи
    Где остановиться в Викторвилле
    Где остановиться в Хьюстоне
    Где остановиться в Лидсе
    Где остановиться в Ушуайе
    Где остановиться в Генте
    Где остановиться в Гори
    Где остановиться в Коте
    Где остановиться в Морадабаде
    Где остановиться в Харлингене
    Где остановиться в Джексонвилле
    Где остановиться в Гувахати
    Где остановиться в Шарлотте
    Где остановиться в Лонгвью
    Где остановиться в Виндхуке
    Где остановиться в Касабланке
    Где остановиться в Джорджтауне
    Где остановиться в Газиантепе
    Где остановиться в Орхусе
    Где остановиться в Авроре
    Где остановиться в Буффало
    Где остановиться в Монктоне
    Где остановиться в Джексоне
    Где остановиться в Ла-Серена
    Где остановиться в Шринагаре
    Где остановиться в Натале
    Где остановиться в Мельбурне
    Где остановиться в Суррее
    Где остановиться в Брисбене
    Где остановиться в Амеде
    Где остановиться в Хай-Пойнт
    Где остановиться в Виджаявада
    Где остановиться в Нанте
    Где остановиться в Малакке
    Где остановиться в Ла-Пасе
    Где остановиться на Косумеле
    Где остановиться в Джексонвилле
    Где остановиться в Виктории
    Где остановиться в Мендосе
    Где остановиться в Медфорде
    Где остановиться в Бари
    Где остановиться в Ченнаи
    Где остановиться в Кэрнсе
    Где остановиться в Майноте
    Где остановиться в Варкале
    Где остановиться в Амарилло
    Где остановиться в Гургаоне
    Где остановиться в Клайпеде
    Где остановиться в Индоре
    Где остановиться в Маконе
    Где остановиться в Цзямусы
    Где остановиться в Маланге
    Где остановиться в Манаме
    Где остановиться в Визалии
    Где остановиться в Неймегене
    Где остановиться в Данидине
    Где остановиться в Лудхиане
    Где остановиться в Чандигархе
    Где остановиться в Ресифи
    Где остановиться в Грин Бэй
    Где остановиться в Эрмосильо
    Где остановиться в Эдинбурге
    Где остановиться в Сент-Джозефе
    Где остановиться в Порт-Артуре
    Где остановиться в Болонье
    Где остановиться в Джоплине
    Где остановиться в Тампере
    Где остановиться на Боракае
    Где остановиться в Чаттануге
    Где остановиться в Джонсон-Сити
    Где остановиться в Цзясине
    Где остановиться в Эспоо
    Где остановиться в Агадире
    Где остановиться в Дюссельдорфе
    Где остановиться в Коямпуттуре
    Где остановиться в Баотоу
    Где остановиться в Агуаскальентесе
    Где остановиться в Белене
    Где остановиться в Рочестере
    Где остановиться в Гвельфе
    Где остановиться в Пеканбару
    Где остановиться в Уичито
    Где остановиться в Арекипе
    Где остановиться в Тарту
    Где остановиться в Сувоне
    Где остановиться в Хух-Хото
    Где остановиться в Хуайане
    Где остановиться в Са Па
    Где остановиться в Гренобле
    Где остановиться в Ганновере
    Где остановиться в Сан-Кристобаль-де-лас-Касас
    Где остановиться в Фарре
    Где остановиться в Блумингтоне
    Где остановиться в Бхопале
    Где остановиться в Сан-Луис-Потоси
    Где остановиться в Алмере
    Где остановиться в Цзилине
    Где остановиться в Сан-Педро-де-Атакама
    Где остановиться в Мар-дель-Плата
    Где остановиться в Чифэн
    Где остановиться в Дурбане
    Где остановиться в Хуайнане
    Где остановиться в Бедфорде
    Где остановиться в Бисмарке
    Где остановиться в Тронхейме
    Где остановиться в Фесе
    Где остановиться в Тревизо
    Где остановиться в Триесте
    Где остановиться в Касселе
    Где остановиться в Чаншу
    Где остановиться в Китакюсю
    Где остановиться в Элкхарте
    Где остановиться в Ла-Пасе
    Где остановиться в Каунасе
    Где остановиться в Оксфорде
    Где остановиться в Гуйяне
    Где остановиться в Барри
    Где остановиться в Орегон-Сити
    Где остановиться в Кампале
    Где остановиться в Момбасе
    Где остановиться в Лас-Крусесе
    Где остановиться в Дотане
    Где остановиться в Айдахо-Фолс
    Где остановиться в Сурабая
    Где остановиться в Уорнер Робинс
    Где остановиться в Стоктоне
    Где остановиться в Омахе
    Где остановиться в Лоуренсе
    Где остановиться на Гили Эйр
    Где остановиться в Янгстауне
    Где остановиться в Норидже
    Где остановиться в Фушуне
    Где остановиться в Лутоне
    Где остановиться в Бурсе
    Где остановиться в Тирупуре
    Где остановиться в Сан-Франциско
    Где остановиться в Ляньюньгане
    Где остановиться в Палембанге
    Где остановиться в Раджкоте
    Где остановиться в Лаббоке
    Где остановиться в Левене
    Где остановиться на Лансароте
    Где остановиться в Лелистаде
    Где остановиться в Боссье-Сити
    Где остановиться в Лейк-Чарльз
    Где остановиться в Бандар-Сери-Бегаване
    Где остановиться в Грейт-Фолс
    Где остановиться в Денпасаре
    Где остановиться в Бхубанешваре
    Где остановиться в Палм-Кост
    Где остановиться в Кирни
    Где остановиться в Панама-Сити
    Где остановиться в Хюэ
    Где остановиться в Кобе
    Где остановиться в Чанчуне
    Где остановиться в Портсмуте
    Где остановиться в Чиребоне
    Где остановиться в Монтаните
    Где остановиться в Нанкине
    Где остановиться в Мобиле
    Где остановиться в Хуахине
    Где остановиться в Порт-Харкорте
    Где остановиться в Палмдейле
    Где остановиться в Эшленде
    Где остановиться в Гааге
    Где остановиться в Бате
    Где остановиться в Санта-Крус
    Где остановиться в Хантсвилле
    Где остановиться в Лексингтоне
    Где остановиться в Питтсбурге
    Где остановиться в Сан-Хуан-дель-Сур
    Где остановиться в Кигали
    Где остановиться в Форт-Смит
    Где остановиться в Зволле
    Где остановиться в Провиденсе
    Где остановиться в Сендае
    Где остановиться в Детройте
    Где остановиться в Эри
    Где остановиться в Приштине
    Где остановиться в Гринвилле
    Где остановиться в Медане
    Где остановиться в Мерседе
    Где остановиться в Туларе
    Где остановиться в Луксоре
    Где остановиться в Бордо
    Где остановиться в Apple Valley
    Где остановиться в Кампинасе
    Где остановиться в Лансинге
    Где остановиться в Кочабамбе
    Где остановиться в Палм-Бей
    Где остановиться в Краснодаре
    Где остановиться в Кенневике
    Где остановиться в Боготе
    Где остановиться в Ао Нанге
    Где остановиться во Вьентьяне
    Где остановиться в Хэфэй
    Где остановиться в Джолиет
    Где остановиться в Киллин
    Где остановиться в Рокфорде
    Где остановиться в Джокьякарте
    Где остановиться в Либерии
    Где остановиться в Линкольне
    Где остановиться в Абудже
    Где остановиться в Прово
    Где остановиться в Баку
    Где остановиться в Кембридже
    Где остановиться в Аллентауне
    Где остановиться в Су-Сити
    Где остановиться на Родосе
    Где остановиться в Ланьчжоу
    Где остановиться в Портервилле
    Где остановиться в Муйне
    Где остановиться в Удонтхани
    Где остановиться в Фэрфилде
    Где остановиться в Икике
    Где остановиться в Цзинане
    Где остановиться в Суракарте
    Где остановиться на Ко Чанге
    Где остановиться в Сакраменто
    Где остановиться в Ницце
    Где остановиться в Эрлангене
    Где остановиться в Макассаре
    Где остановиться в Харькове
    Где остановиться в миссии
    Где остановиться в Матараме
    Где остановиться в Никосии
    Где остановиться на Пхи-Пхи
    Где остановиться в Дунъине
    Где остановиться в Леувардене
    Где остановиться в Глазго
    Где остановиться во Фресно
    Где остановиться в Бодруме
    Где остановиться в Вальпараисо
    Где остановиться в Сальвадоре
    Где остановиться в Делано
    Где остановиться в Патрах
    Где остановиться в Шривпорте
    Где остановиться в Куритибе
    Где остановиться в Куньшане
    Где остановиться в Гувере
    Где остановиться в Яншо
    Где остановиться в Покателло
    Где остановиться в Пекине
    Где остановиться в Лахоре
    Где остановиться в Зальцбурге
    Где остановиться в Биконе
    Где остановиться в Ораньестаде
    Где остановиться в Берне
    Где остановиться в Браззавиле
    Где остановиться в Фучжоу
    Где остановиться в городе Гватемала
    Где остановиться в Будве
    Где остановиться в Рапид-Сити
    Где остановиться на Теселе
    Где остановиться в Хуэйчжоу
    Где остановиться в Майами
    Где остановиться в Сан-Себастьяне
    Где остановиться в Гранд-Рапидс
    Где остановиться в Антофагасте
    Где остановиться в Порт-Сент-Люси
    Где остановиться в Памплоне
    Где остановиться в Манси
    Где остановиться на озере Комо
    Где остановиться в Рединге
    Где остановиться в Хемете
    Где остановиться в Бойсе
    Где остановиться в Шампейне
    Где остановиться в Семаранге
    Где остановиться в Ришикеше
    Где остановиться в Дакаре
    Где остановиться в Нагое
    Где остановиться в Сучжоу
    Где остановиться в Кеноше
    Где остановиться в Страсбурге
    Где остановиться в Цзянмэнь
    Где остановиться в Лючжоу
    Где остановиться в Окленде
    Где остановиться в Кливленде
    Где остановиться в Скенектади
    Где остановиться в Вэйфане
    Где остановиться в Бокас-дель-Торо
    Где остановиться в Дармштадте
    Где остановиться в Ютике
    Где остановиться в храме
    Где остановиться в Бишкеке
    Где остановиться в Гоянии
    Где остановиться в Тилбурге
    Где остановиться в Реддинге
    Где остановиться в Олбани
    Где остановиться в Рабате
    Где остановиться в Ренне
    Где остановиться в Ольборге
    Где остановиться в Габороне
    Где остановиться в Сент-Луисе
    Где остановиться в Женеве
    Где остановиться в долине Интаг
    Где остановиться в Саванне
    Где остановиться в Астане
    Где остановиться в Гизе
    Где остановиться в Бразилиа
    Где остановиться в Шамони
    Где остановиться в Авеллино
    Где остановиться в Гранд-Джанкшен
    Где остановиться в Дунгуане
    Где остановиться в Гуаякиле
    Где остановиться в Саппоро
    Где остановиться в Хофе
    Где остановиться в Витории
    Где остановиться в Анси
    Где остановиться в Дохе
    Где остановиться на Ко Липе
    Где остановиться в Аньяне
    Где остановиться в Торсхавне
    Где остановиться в Александрии
    Где остановиться в Конье
    Где остановиться в Цюрихе
    Где остановиться в Джейнсвилле
    Где остановиться в Циндао
    Где остановиться в Нинбо
    Где остановиться в Нанаймо
    Где остановиться в Эль-Альто
    Где остановиться в Монтевидео
    Где остановиться в Сан-Жозе-дус-Кампус
    Где остановиться в Шардже
    Где остановиться в Панахачель
    Где остановиться в Нормале
    Где остановиться в Урумчи
    Где остановиться в Макао
    Где остановиться в Нагасаки
    Где остановиться в Орландо
    Где остановиться в Хагатне
    Где остановиться в Уагадугу
    Где остановиться в Сорокабе
    Где остановиться в Лояне
    Где остановиться в Пуэбле
    Где остановиться в Бриджтоне
    Где остановиться в Букараманге
    Где остановиться в Милуоки
    Где остановиться в Каире
    Где остановиться в Лубумбаши
    Где остановиться в Толуке
    Где остановиться в Кампус-дус-Гойтаказес
    Где остановиться в Лейк-Хавасу-Сити
    Где остановиться в Трейси
    Где остановиться в Антананариву
    Где остановиться в Порт-оф-Спейн
    Где остановиться в Модесто
    Где остановиться в Марселе
    Где остановиться в Олесунне
    Где остановиться в Утрехте
    Где остановиться в Харбине
    Где остановиться в Тромсё
    Где остановиться в Кисангани
    Где остановиться в Торреоне
    Где остановиться в Голуэе
    Где остановиться в Чжоукоу
    Где остановиться в Лафайете
    Где остановиться в Гранаде
    Где остановиться в Куте
    Где остановиться в Тайюане
    Где остановиться в Ханчжоу
    Где остановиться на Гранд-Айленде
    Где остановиться в Трире
    Где остановиться в Андерсоне
    Где остановиться в Арнеме
    Где остановиться в Цзуньи
    Где остановиться в Сан-Луисе
    Где остановиться в Тайчжоу
    Где остановиться в Сиане
    Где остановиться в Апиа
    Где остановиться в Пенсаколе
    Где остановиться в Дакке
    Где остановиться в Форт-Майерс
    Где остановиться в Шаосине
    Где остановиться в Цицихаре
    Где остановиться в Гесперии
    Где остановиться в Наньтуне
    Где остановиться в Итапеме
    Где остановиться в Сан-Сальвадоре
    Где остановиться в Вайнленде
    Где остановиться в Кумаси
    Где остановиться в Таосе
    Где остановиться в Девентере
    Где остановиться в Кайе Колкер
    Где остановиться в Чжанцзягане
    Где остановиться в Вуллонгонге
    Где остановиться в Иньчуане
    Где остановиться в Тренто
    Где остановиться в Жундиаи
    Где остановиться в Ларнаке
    Где остановиться в Вустере
    Где остановиться в Эшвилле
    Где остановиться в Логане
    Где остановиться в Каннах
    Где остановиться в Пуэрто-Вьехо
    Где остановиться в Инсбруке
    Где остановиться в Терлоке
    Где остановиться в Олимпии
    Где остановиться в Пасто
    Где остановиться в Янчжоу
    Где остановиться в Ванг-Вьенг
    Где остановиться в Вифлееме
    Где остановиться в Уси
    Где остановиться в Бриджпорте
    Где остановиться в Руиане
    Где остановиться в Белу-Оризонти
    Где остановиться на Миконосе
    Где остановиться в Филадельфии
    Где остановиться в Уилмингтоне
    Где остановиться в Даляне
    Где остановиться во Фритауне
    Где остановиться в Юме
    Где остановиться в Абиджане
    Где остановиться в Альбукерке
    Где остановиться в Сан-Игнасио
    Где остановиться в Спрингдейле
    Где остановиться в Хендерсоне
    Где остановиться в Прая
    Где остановиться на Манхэттене
    Где остановиться в Алжире
    Где остановиться в Венеции
    Где остановиться в Днепре
    Где остановиться в городе Юба
    Где остановиться в Карсон-Сити
    Где остановиться в Вокегане
    Где остановиться в Сан-Хуане
    Где остановиться в Кампу-Гранде
    Где остановиться в Онитше
    Где остановиться в Кано
    Где остановиться в Юджине
    Где остановиться в Таллахасси
    Где остановиться в Спокане
    Где остановиться в Вэньлине
    Где остановиться в Грили
    Где остановиться в Чачапояс
    Где остановиться в Вэйхае
    Где остановиться в Брадентоне
    Где остановиться в Ниамее
    Где остановиться в Сент-Клауде
    Где остановиться в Блумингтоне
    Где остановиться в Брюгге
    Где остановиться в Линьи
    Где остановиться в Циньхуандао
    Где остановиться в Шеньяне
    Где остановиться в Дили
    Где остановиться в Форт-Мак-Мюррей
    Где остановиться в Ватерлоо
    Где остановиться в Тяньцзине
    Где остановиться в Леоне
    Где остановиться в Чжэнчжоу
    Где остановиться в Дубьюке
    Где остановиться в Ломе
    Где остановиться в Окаяме
    Где остановиться в Лоди
    Где остановиться в Цюаньчжоу
    Где остановиться в Синине
    Где остановиться в Неаполе
    Где остановиться в Сан-Хосе
    Где остановиться в Сандпойнт
    Где остановиться в Дахабе
    Где остановиться в Иу
    Где остановиться в Ичане
    Где остановиться в Модене
    Где остановиться в Эйндховене
    Где остановиться в Ричленде
    Где остановиться в Порт-Саиде
    Где остановиться в Чунцине
    Где остановиться в Якиме
    Где остановиться в Барранкилье
    Где остановиться в Ухане
    Где остановиться в Улан-Баторе
    Где остановиться в Галфпорте
    Где остановиться в Батон-Руж
    Где остановиться в Наньчане
    Где остановиться в Дуале
    Где остановиться в Саратове
    Где остановиться в Рованиеми
    Где остановиться в Путяне
    Где остановиться в Дижоне
    Где остановиться в Новочеркасске
    Где остановиться в Чжанцзякоу
    Где остановиться в Банфе
    Где остановиться в Манагуа
    Где остановиться в Жуан-Пессоа
    Где остановиться в Цзиньмэнь
    Где остановиться в Чжучэн
    Где остановиться в Эниде
    Где остановиться в Уху
    Где остановиться в Наньян
    Где остановиться в Бреде
    Где остановиться в Уичито-Фолс
    Где остановиться в Бергене
    Где остановиться в Пизе
    Где остановиться в Лилонгве
    Где остановиться в Фошане
    Где остановиться в Оране
    Где остановиться в Шицзячжуане
    Где остановиться в Тамариндо
    Где остановиться в Нукуалофе
    Где остановиться в Андорра-ла-Велья
    Где остановиться в Винья-дель-Мар
    Где остановиться в Стэмфорде
    Где остановиться в Конакри
    Где остановиться в Наньнине
    Где остановиться в Санта-Фе
    Где остановиться в Мешхеде
    Где остановиться в Кито
    Где остановиться в Шаньтоу
    Где остановиться в Уинстоне
    Где остановиться в Аддис-Абебе
    Где остановиться в долине Спокан
    Где остановиться в Мемфисе
    Где остановиться в Санта-Марии
    Где остановиться в Ханьдане
    Где остановиться в Красноярске
    Где остановиться в Мултане
    Где остановиться в Корваллисе
    Где остановиться в Риверсайде
    Где остановиться в Банжуле
    Где остановиться в Вонсане
    Где остановиться в Шайенне
    Где остановиться в Чжаньцзяне
    Где остановиться в Цзыбо
    Где остановиться в Луанде
    Где остановиться в Аншане
    Где остановиться в Таншане
    Где остановиться в Исламабаде
    Где остановиться в Мэрисвилле
    Где остановиться в Рино
    Где остановиться в Кордове
    Где остановиться в Дейтоне
    Где остановиться в Тарифе
    Где остановиться в Паско
    Где остановиться в Саюлите
    Где остановиться в Схевенингене
    Где остановиться в Душанбе
    Где остановиться в Маскате
    Где остановиться в Пунинге
    Где остановиться во Флоренции
    Где остановиться на предприятии
    Где остановиться в Тэнчжоу
    Где остановиться в Саленто
    Где остановиться в Бумердасе
    Где остановиться в Уамбо
    Где остановиться в Фейсалабаде
    Где остановиться в Чжучжоу
    Где остановиться в Бенде
    Где остановиться в Бельвю
    Где остановиться в Кривом Роге
    Где остановиться в Сянтане
    Где остановиться в Кананге
    Где остановиться в Пуэбло
    Где остановиться в Баодине
    Где остановиться в Сянъяне
    Где остановиться в Чжуншане
    Где остановиться в Ширазе
    Где остановиться в Эс-Сувейре
    Где остановиться в Сочи
    Где остановиться на Санторини
    Где остановиться в Окснарде
    Где остановиться в Окала
    Где остановиться в Авиньоне
    Где остановиться в Ретимно
    Где остановиться в Йорке
    Где остановиться в Гуйлине
    Где остановиться в Сюйчжоу
    Где остановиться в Ковентри
    Где остановиться в Датуне
    Где остановиться в Кантоне
    Где остановиться в Скоттсдейле
    Где остановиться в Уберландии
    Где остановиться в Анаполисе
    Где остановиться в Тебессе
    Где остановиться в Яунде
    Где остановиться в Гейдельберге
    Где остановиться в Шрусбери
    Где остановиться в Шеффилде
    Где остановиться в Эпплтоне
    Где остановиться в Беллингеме
    Где остановиться в Гуджранвале
    Где остановиться в Мбужи-Майи
    Где остановиться в Уэйко
    Где остановиться в Ревелстоке
    Где остановиться в Лусаке
    Где остановиться в Сиануквиле
    Где остановиться в Сент-Джордж
    Где остановиться в Куме
    Где остановиться в Бильбао
    Где остановиться в Яньтае
    Где остановиться в Сиялкоте
    Где остановиться в Ошкоше
    Где остановиться в Кветте
    Где остановиться в Каса-Гранде
    Где остановиться в Бахавалпуре
    Где остановиться в Чжанчжоу
    Где остановиться в Киркуке
    Где остановиться в Масеру
    Где остановиться в Нью-Хейвене
    Где остановиться в Саргодхе
    Где остановиться в Белфасте
    Где остановиться в Балтиморе
    Где остановиться в Аваруа
    Где остановиться в Равалпинди
    Где остановиться в Харлеме
    Где остановиться в Маракайбо
    Где остановиться в Канберре
    Где остановиться в Духоке
    Где остановиться в Элгине
    Где остановиться в Пхеньяне
    Где остановиться в Соуэто
    Где остановиться в Карачи
    Где остановиться в Копане
    Где остановиться в Париже
    Где остановиться в Хартуме
    Где остановиться в Санта-Марте
    Где остановиться в Иокогаме
    Где остановиться в Убе
    Где остановиться в Монце
    Где остановиться в Тебризе
    Где остановиться в Кер д’Ален
    Где остановиться в Бивертоне
    Где остановиться в Рамалле
    Где остановиться в Вэньчжоу
    Где остановиться в Тель-Авиве
    Где остановиться в Анкоридже
    Где остановиться в Боулдере
    Где остановиться в Манчестере
    Где остановиться в Санта-Роза
    Где остановиться в Нашуа
    Где остановиться в Пешаваре
    Где остановиться в Келоуне
    Где остановиться в Мале
    Где остановиться в Новосибирске
    Где остановиться в Джорджтауне
    Где остановиться в Флагстаффе
    Где остановиться в Базеле
    Где остановиться в Камияме
    Где остановиться в Миссуле
    Где остановиться в Кали
    Где остановиться в Хартфорде
    Где остановиться в Ижевске
    Где остановиться в Мидленде
    Где остановиться в Форт-Коллинзе
    Где остановиться в Брентвуде
    Где остановиться в Амальфи
    Где остановиться на мысе Корал
    Где остановиться в Дедедо
    Где остановиться в Форт-Лодердейле
    Где остановиться в Хиросиме
    Где остановиться в Мандалае
    Где остановиться в Ульяновске
    Где остановиться в Фредерике
    Где остановиться в Фэрфаксе
    Где остановиться в Ростове-на-Дону
    Где остановиться в Шэньчжэне
    Где остановиться в Кагосиме
    Где остановиться в Танчоне
    Где остановиться в Кальяри
    Где остановиться в Нууке
    Где остановиться в Ямусукро
    Где остановиться в Манаусе
    Где остановиться в Маунтин-Вью
    Где остановиться в Исла Мухерес
    Где остановиться в Верди
    Где остановиться в Вероне
    Где остановиться в Белиз-Сити
    Где остановиться в Уистлере
    Где остановиться в Колумбии
    Где остановиться в Хониаре
    Где остановиться в Джеймстауне
    Где остановиться в Мантеке
    Где остановиться в Сулеймании
    Где остановиться в Кэчоне
    Где остановиться в Хелене
    Где остановиться в Омске
    Где остановиться в Кардиффе
    Где остановиться в Обнинске
    Где остановиться в Доробо
    Где остановиться в Маракае
    Где остановиться в Ноксвилле
    Где остановиться в Уэстоне
    Где остановиться на Кауаи
    Где остановиться в Челябинске
    Где остановиться в Порт-о-Пренс
    Где остановиться в Хучжоу
    Где остановиться в Мурриете
    Где остановиться в Абу-Даби
    Где остановиться в Дарвине
    Где остановиться в Нейпьидо
    Где остановиться в Коди
    Где остановиться в Куньмине
    Где остановиться в Асмэре
    Где остановиться в Екатеринбурге
    Где остановиться в Абилине
    Где остановиться в Хило
    Где остановиться в Самаре
    Где остановиться в Синыйджу
    Где остановиться на берегу океана
    Где остановиться в Хуаресе
    Где остановиться в Чжухай
    Где остановиться в Зандвоорте
    Где остановиться в Искрах
    Где остановиться в Сямыне
    Где остановиться в Вирджиния-Бич
    Где остановиться в Сарасоте
    Где остановиться в Монако
    Где остановиться в Портленде
    Где остановиться в Тайчжуне
    Где остановиться в Бозмане
    Где остановиться в Харабакоа
    Где остановиться в Челтнеме
    Где остановиться в Одессе
    Где остановиться в Милане
    Где остановиться на Ибице
    Где остановиться в Брайтоне
    Где остановиться в Дар-эс-Саламе
    Где остановиться в Сане
    Где остановиться в Пало-Альто
    Где остановиться в Люксембурге
    Где остановиться в Риме
    Где остановиться в Байрон-Бей
    Где остановиться в Линчбурге
    Где остановиться в Уэст-Палм-Бич
    Где остановиться в Джубе
    Где остановиться в Эль-Аюне
    Где остановиться в Чарльстоне
    Где остановиться в Порт-Оранж
    Где остановиться в Принстоне
    Где остановиться в Нуакшоте
    Где остановиться в Мехикали
    Где остановиться на озере Тахо
    Где остановиться в Санта-Барбаре
    Где остановиться в Кабуле
    Где остановиться в Ки-Уэсте
    Где остановиться в Биаррице
    Где остановиться в Парк-Сити
    Где остановиться в Монтерее
    Где остановиться в Бонита-Спрингс
    Где остановиться в Гибралтаре
    Где остановиться в Триполи
    Где остановиться в Ньюпорт-Бич
    Где остановиться в Кэсоне
    Где остановиться в Банги
    Где остановиться в Бамако
    Где остановиться в Исфахане
    Где остановиться в Сан-Матео
    Где остановиться в Стэнли
    Где остановиться в Анн-Арборе
    Где остановиться в Калининграде
    Где остановиться в Мекке
    Где остановиться в Киншасе
    Где остановиться в Менло-Парке
    Где остановиться в Сан-Педро-Сула
    Где остановиться в Темекуле
    Где остановиться в Фунафути
    Где остановиться в Итаке
    Где остановиться в Порт-Вила
    Где остановиться в Ферраре
    Где остановиться в Лугано
    Где остановиться в Лукке
    Где остановиться в Римини
    Где остановиться в Беэр-Шеве
    Где остановиться в Сент-Хельере
    Где остановиться в Волгограде
    Где остановиться на островах Бэй
    Где остановиться в Бриджтауне
    Где остановиться в Томске
    Где остановиться в Каракасе
    Где остановиться в Даммаме
    Где остановиться в Хомсе
    Где остановиться в Ла-Кросс
    Где остановиться в Алеппо
    Где остановиться во Владивостоке
    Где остановиться в Харрисонбурге
    Где остановиться в Гранд-Форксе
    Где остановиться в Карловых Варах
    Где остановиться в Пунта-дель-Эсте
    Где остановиться в Ванаке
    Где остановиться в Чхонджине
    Где остановиться в Лозанне
    Где остановиться в Оберн
    Где остановиться в Хайфе
    Где остановиться в Сан-Клементе
    Где остановиться в Руане
    Где остановиться в Incline Village
    Где остановиться в Дулуте
    Где остановиться в Либревиле
    Где остановиться в Салеме
    Где остановиться в Дейтона-Бич
    Где остановиться в Багдаде
    Где остановиться в Манкоре
    Где остановиться в Петалуме
    Где остановиться в Филипсбурге
    Где остановиться в Мапуту
    Где остановиться в Таскалузе
    Где остановиться в Vista
    Где остановиться в Золотом Берегу
    Где остановиться в Арендале
    Где остановиться в Бас-Тер
    Где остановиться в Сан-Анджело
    Где остановиться в Турине
    Где остановиться в Индио
    Где остановиться в Колледж-Стейшн
    Где остановиться в Брайане
    Где остановиться в Кралендейке
    Где остановиться в Джидде
    Где остановиться в Centennial
    Где остановиться в Эрбиле
    Где остановиться на плантации
    Где остановиться в Галвестоне
    Где остановиться в Кадуне
    Где остановиться в Сан-Педро
    Где остановиться в Напе
    Где остановиться в Мосуле
    Где остановиться в Кафедральном городе
    Где остановиться в Род-Тауне
    Где остановиться в Аккре
    Где остановиться в Наго
    Где остановиться в Хаме
    Где остановиться в Интерлакене
    Где остановиться в Медине
    Где остановиться в Хамхыне
    Где остановиться в Эр-Рияде
    Где остановиться в Палм-Дезерт
    Где остановиться в Саривоне
    Где остановиться в Чанше
    Где остановиться в Сиене
    Где остановиться в Порт-Морсби
    Где остановиться в Кабо-Сан-Лукас
    Где остановиться на станции Мак-Мердо
    Где остановиться в Казани
    Где остановиться в Эксетере
    Где остановиться в Гамильтоне
    Где остановиться в Амундсен-Скотт
    Где остановиться в Нампхо
    Где остановиться в Биллингсе
    Где остановиться в Пунта-Кане
    Где остановиться в Нижнем
    Где остановиться в Сент-Джонс
    Где остановиться в Могадишо
    Где остановиться в Виктории
    Где остановиться в Санкт-Галлене
    Где остановиться в Нассау
    Где остановиться в Константине
    Где остановиться в Кувейте
    Где остановиться в Шарлотте-Амалии
    Где остановиться в Иерусалиме
    Где остановиться в Ахвазе
    Где остановиться в Аяччо
    Где остановиться в Ватикане
    Где остановиться в Басре
    Где остановиться в Кайенне
    Где остановиться в Ашхабаде
    Где остановиться в Кабарете
    Где остановиться на Мартинике
    Где остановиться в Кинг-Эдвард-Пойнт
    Где остановиться в Дамаске
    Где остановиться в Джибути
    Где остановиться в Хамамацу
    Где остановиться в Бенгази
    Где остановиться в Зарии
    Где остановиться в Монровии
    Где остановиться в Тегусигальпе
    Где остановиться в Нумеа
    Где остановиться в Нджамене
    Где остановиться в Табарана-ду-Норти

🗺️ Hoodmaps — это краудсорсинговая карта для навигации по городам, основанная на хипстерах, туристах, богатых, нормальных, костюмах и универах.

🎨 Коснитесь категории ниже, чтобы раскрасить цвета, или коснитесь , чтобы написать метку на карте!

👍 Чтобы голосовать за/против тегов: коснитесь их и нажмите палец вверх или вниз.

🥣 Все ваши раскраски сохраняются анонимно вместе со всеми остальными, и отображается самый нарисованный цвет в месте. Это может быть не всегда точно. Так что, если вы видите что-то не так, пожалуйста, нарисуйте это и исправьте!

Поехали

Юридический

New York City был отредактирован 1 775 730 раз 15 688 людьми, последняя метка: 6 месяцев назад

Районы

✏️ Изменить

🎨 Пиксельный режим

📍 Пятна

🏷 Метки

Костюмы

Богатый

Бедро

Турист

Уни

Норми

🏨 Забронируйте здесь

Галерея приложений | Backendless Mobile Backend как услуга

Bank al Etihad

Bank al Etihad использует Backendless для поддержки своего мобильного приложения, поскольку они предлагают финансовые услуги, такие как расчетные и сберегательные счета, кредитные карты, а также жилищные и бизнес-кредиты для физических лиц, предпринимателей, местных и глобальный бизнес и следующее поколение женщин-лидеров.

Bank al Etihad использует Backendless для поддержки своего мобильного приложения, поскольку они предлагают финансовые услуги частным лицам, предпринимателям, местным и международным предприятиям, а также новому поколению женщин-лидеров.

Узнать больше

YTCount

Начавшись как забавный побочный проект, YTCount вырос до более чем 60 000 активных пользователей в месяц только на iOS. YTCount демонстрирует мощную универсальность и масштабируемость Backendless для поддержки стартапа с младенчества до бурного роста.

Начавшись как забавный побочный проект, YTCount вырос до более чем 60 000 активных пользователей в месяц только на iOS. YTCount демонстрирует масштабируемость Backendless для поддержки стартапа с младенчества до его бурного роста.

Узнать больше

Phonics By Phone

Phonics By Phone от Educators International, разработанный FUNX, привносит революционный технологический подход к образованию в развивающихся странах. Э.И. производит образовательные приложения для Android, удобные для занятий в классе, и сотрудничает с развивающимися странами, помогая им проводить реформы образования на системном уровне.

Phonics By Phone от Educators International, разработанный FUNX, привносит революционный технологический подход к образованию в развивающихся странах. Э.И. производит образовательные приложения для Android, удобные для занятий в классе, и сотрудничает с развивающимися странами, помогая им проводить реформы образования на системном уровне.

Подробнее

Рыночный тикер BTC

Рост биткойнов и других криптовалют открыл предпринимателям двери для внедрения новых технологий на финансовый рынок. BTC Market Ticker прыгнул в игру с элегантным приложением на базе Backendless.

Рост биткойнов и других криптовалют открыл предпринимателям двери для внедрения новых технологий на финансовый рынок. BTC Market Ticker прыгнул в игру с элегантным приложением на базе Backendless.

Узнать больше

Lifebook

Lifebook дает пользователям возможность сохранить свои самые приятные воспоминания в печатном виде с помощью красивых фотокниг ручной работы, персонализированных и заказанных прямо через мобильное приложение.

Lifebook дает пользователям возможность сохранить свои самые приятные воспоминания в печатном виде с помощью красивых фотокниг ручной работы, персонализированных и заказанных прямо через мобильное приложение.

Узнать больше

Галерея приложений без бэкенда

Мобильные бэкенды в действии

Backendless используется во многих мобильных приложениях, доступных в Apple App Store и Google Play. Backendless поддерживает внешние интерфейсы, созданные с использованием нативной iOS, Android, ReactNative, Flutter, .NET и т. д. Хотите, чтобы ваше приложение на базе Backendless появилось в нашей галерее? Расскажите нам об этом.

АналитикаОдеждаКниги и справочникиБизнесСвязьОбразованиеИнжинирингФинансыФитнесПитаниеИгрыСтиль жизниСМИМедицинаМузыкаНекоммерческая деятельностьНедвижимостьПокупкиСоциальныйСпортТехнологииТранспортПутешествия

Биржевой тикер BTC

Приложение для отслеживания цен на криптовалюту и управления портфелем.

Подробнее

YTCount

Приложение для отслеживания подписчиков YouTube для создателей контента.

Подробнее

Beenode

Отслеживайте свои ключи на телефоне с помощью крошечного Bluetooth-устройства поиска ключей.

Nordås Sko

Приложение для покупок норвежской обувной компании.

Узнать больше

IAIDA 418

Справочное приложение для Liber 418 с произведениями искусства и сопутствующими документами.

Вдохновляющие цитаты и пословицы

Приложение с вдохновляющими цитатами, пословицами и поговорками на всю жизнь.

Trafo Calculadora

Многоязычный (английский и португальский) калькулятор трансформатора напряжения.

Зад-и-Хаят | Quran Majeed

Приложение для исламской группы, основанное на Книге дуа под названием «ZAD-e-RAH».

ADIPEC

Официальное приложение нефтегазовой конференции ADIPEC.

CAPTOR

Автор: Inkscreen, приложение для захвата конфиденциального бизнес-контента.

Узнать больше

FindReps

Приложение для подбора продавца медицинского оборудования.

Узнать больше

MBBP

Приложение для вознаграждений и лояльности для клиентов MBBP и новых участников.

mOTIS

Приложение для учета рабочего времени и рабочего времени для водителей Overload Transport Industries.

NewLines

Приложение для поиска работы в отрасли медицинского оборудования от FindReps.

Подробнее

Генератор изображений предварительного просмотра (P.I.G.)

Плагин для Autodesk® Revit®, разработанный ionicBIM.

Узнать больше

Менеджер по аренде недвижимости

Сборник информации о собственности и информации об аренде для арендодателей.

Калькулятор табеля рабочего времени — табеля учета рабочего времени

Приложение для расчета табеля учета рабочего времени, сверхурочной работы и заработной платы для владельцев бизнеса.

حضور و انصراف للصيادلة‎ (Шахави)

Приложение для учета рабочего времени на арабском языке для фармацевтов.

Switch

Приложение для управления и организации контактов в частном порядке.

4Brain+

Приложение для тестирования и тренировки мозга на основе скорости.

Digital Copel

Японское игровое приложение для раннего развития, созданное FUNX.

Подробнее

Домашнее задание ГДЗ

Электронная книга для школьников Украины.

Jong Hu (ၸွင်ႇႁူ)

Образовательное приложение для ежедневного изучения шаньского (или тайского) языка.

Карточки Lexilize Flashcards

Создатель карточек для изучения языка и игра от Lexilize.

Live Love Cite

Приложение создано для резидентов Cité Internationale Universitaire de Paris.

Подробнее

My Portal

Приложение, созданное студентами Университета Дейстар, Кения.

Узнать больше

Акустика По телефону

Учебное приложение, созданное FUNX для Educators International.

Узнать больше

Такома Пешеходная экскурсия по японскому городу

Приложение-путеводитель по историческим местам Такомы, штат Вашингтон, США.

Узнать больше

The Mechanical App

Приложение поддержки обучения для студентов инженерных специальностей VTU в Индии.

TopAnimals

Приложение для сбора наклеек с изображением животных на итальянском языке.

Узнать больше

Wiki Sardinia

Образовательное и туристическое приложение о Сардинии, Италия.

Zenia

Цифровой тренер по йоге, управляемый дополненной реальностью и машинным обучением.

سواعد الغد (Руки завтрашнего дня)

Приложение для родителей на арабском языке для обучения детей базовым навыкам.

Bank al Etihad

Мобильное банковское приложение от иорданского банка Bank al Etihad.

Узнать больше

Зарабатывайте реальные деньги

Приложение, в котором пользователям платят за просмотр видео.

Приложение для отслеживания диеты Дюкана

Приложение для отслеживания диеты Дюкана на греческом языке.

EatClub

Бронирование мест в австралийских ресторанах и скидки в ресторанах app.

Узнать больше

Winetracker.co

Социальное приложение для знатоков вина, позволяющее им делиться опытом.

Game With Me

Приложение для социальных сетей, позволяющее игрокам общаться друг с другом.

Узнать больше

Искусство бегемота

Игра «Раскраска по номерам» от Relax Games For Free.

Королевская викторина

Неофициальная игра-викторина, основанная на мелочах о Clash Royale.

Running Collector

Приключенческая игра с боковой прокруткой, поддерживаемая рекламой.

Башенное безумие!

Игра-головоломка, в которой игроки строят свою самую высокую башню. Автор Funx.

Bichorama

Найдите и закажите поблизости товары и услуги для вашего питомца.

Дурангальдеко Джаяк

Приложение со списком мероприятий и вечеринок на фестивалях Дуранго.

HandyPet

Российское приложение для поиска пропавших животных.

Photobooth Mini FULL

Приложение для фотосъемки, предназначенное для вечеринок и фотоколлажей.

Quiltler 2

Создавайте красочные и сложные узоры для лоскутных одеял на своем телефоне.

UniTaskr

Приложение для размещения и поиска небольших оплачиваемых вакансий.

Vapor

Приложение на итальянском языке для поиска информации о вейпах и продавцов.

Wedplan

Приложение для планирования свадьбы с покупкой нарядов и арендой залов.

شرطة الاطفال (Детская полиция)

Приложение для родителей на арабском языке, позволяющее влиять на поведение ребенка.

Lifebook

Ливанское приложение для управления фотографиями и печати альбомов.

Узнать больше

Shorti

Приложение для написания коротких рассказов, позволяющее встраивать медиафайлы.

Neurish

Интернет-ресурсы и сообщества для людей с эпилепсией.

Подробнее

Звуковое оповещение

Приложение для помощи людям с нарушениями слуха.

Узнать больше

Лыжный патруль Зимнего парка

Приложение поддержки для участников Лыжного патруля Зимнего парка.

Подробнее

Just Radio

Радиоплеер с сотнями станций.

Help A Paw

Приложение для помощи местным сообществам в уходе за бездомными животными.

Подробнее

Дови

Приложение, которое облегчает покупку и продажу произведений искусства.

EZ Shopping

Общий список покупок, в который отдельные пользователи могут вносить изменения в режиме реального времени.

Зарегистрируйтесь

Отслеживайте принадлежащие вам предметы, регистрируя их.

Vicki Hardware Apps

Каталог журнала Vicki Hardware Marketing в приложении.

Ойез!

Социальное приложение для обмена событиями для небольших общественных групп.

PuppetChat

Отправка видеосообщений друзьям, разыгрываемых марионетками.

Socializus

Приложение социальной сети и сообщества для Парижа.

Blackford Basketball

Неофициальное приложение баскетбольной команды Blackford High School.

LetzCheer

Приложение Gameday для тех, кто посещает прямые трансляции спортивных мероприятий.

ccabs

Приложение для заказа такси и проката автомобилей в Берхампуре, Индия.

Gorselé OnRoad

Приложение для доставки посылок на голландском языке.

RATP

Карта и навигационное приложение для путешествий по Парижу.

Yeti

Приложение для уборки снега по требованию, специализирующееся на закопанных автомобилях.

Doğaya Kaçış (Исследуй природу)

Приложение на турецком языке для изучения природы и кемпингов в Турции.

Exploritage

Цифровой путеводитель для посетителей, изучающих историческую Индию.

Подробнее

Mais Aluguel

Бразильское приложение для аренды недвижимости на побережье Риу-Гранди-ду-Сул.

בית ג’ן‎ (Garden House)

Приложение для путешествия в деревню Бейт-Джанн в Израиле.

По вашему запросу не найдено ни одного клиента

Присоединяйтесь к революции без кода

Создайте свое следующее приложение с помощью Backendless

Зарегистрируйтесь в Backendless сегодня, чтобы бесплатно попробовать нашу платформу и понять, почему разработчики от стартапов до предприятий упрощают свою разработку с помощью MBaaS . Наш удобный интерфейс, а также первоклассная поддержка и документация позволяют быстро увидеть, что заставляет наших постоянных клиентов возвращаться из месяца в месяц.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.