Дом зад по матем 4: ГДЗ Математика 4 класс учебник 1 часть. Моро, Бантова, Волкова. Готовые ответы на задания, решебник

Содержание

Страница 63 (учебник Моро 1 часть 4 класс) ответы по математике

283. Прочитай на странице 105, как связаны между собой числа при вычитании, и заполни таблицу.

284. Реши уравнения.
64 — x = 91 : 7
64 — x = 13
x = 64 — 13
x = 51
x — 85 = 350 + 150
x — 85 = 500
x = 500 + 85
x = 585
285. Вычисли и сделай проверку.

286. В магазин привезли хлеб. За день было продано 176 кг хлеба, после чего в магазине осталось на 145 кг хлеба меньше, чем продали. Сколько килограммов хлеба привезли?

1) 176 — 145 = 31 кг масса оставшегося хлеба.
2) 176 + 31 = 207 кг масса привезенного хлеба.
Ответ: 207 кг.

287. В зале 300 мест. Когда школьники заняли 8 полных рядов, в зале осталось 140 свободных мест. Сколько мест в каждом ряду, если все ряды одинаковые?

1) 300 — 140 = 160 мест заняли школьники.
2) 160 : 8 = 20 мест в каждом ряду.

Ответ: 20 мест.

288. Чему равна третья часть отрезка длиной 48 мм?

48 : 3 = 16 мм.
Ответ: 16 мм.

289. Вырази:
1) в миллиметрах: 9 см, 80 см, 2 м 25 см;
2) в минутах: 9 ч, 180 с, 2 ч 25 мин.

1) 9 см = 90 мм, 80 см = 800 мм, 2 м 25 см = 2250 мм
2) 9 ч = 540 мин, 180 c = 3 мин, 2 ч 25 мин = 145 мин.

290.

60005 + (36006 − 28097) = 60005 + 7909 = 67914
100105 − (87007 − 679) = 100105 — 86328 = 13777
400 + 80 : 4 * 5 = 400 + 20 * 5 = 400 + 100 = 500
800 − 640 : 2 : 4 = 800 — 320 : 4 = 800 — 80 = 720

Задание под знаком вопроса.
Начерти отрезок, пятая часть которого равна 11 мм.

Длина отрезка составит 11 * 5 = 85 мм (8 см 5 мм)

Задание на полях.

380 — 220 = 160
160 — 120 = 40

открытый урок по математике 4 класс

открытый урок по математике 4 класс

Автор: Любовь

Методическая копилка - начальная школа

Математика, 4 класс

Учитель : Гусева Любовь Анатольевна

Раздел программы: « Деление на двузначное число»

Тема урока: Закрепление знаний и умений на деление на двузначное число.

Цели урока:

Совершенствовать навыки деления многозначных чисел на двузначное, умение читать многозначные числа, упражнять учащихся в переводе одних единиц длины в другие, вырабатывать навыки устного счёта;

Способствовать развитию мыслительных операций, воображения детей, интереса к предмету; на примере пчелы расширить представления детей о мире насекомых, о взаимосвязях в природе;

Создать условия для бережного отношения к окружающему нас животному миру.

 Задачи урока:

Образовательные:

Закреплять знания деления многозначных чисел;

Развивать умения читать многозначные числа;

Развивающие:

Развитие памяти, внимания, творческого воображения, образного мышления;

Развитие речи, словарного запаса;

Воспитательные:

Воспитание стремления к получению новых знаний;

Воспитание коммуникативных качеств, умения слушать и высказывать своё

мнение;

 Тип урока: Урок закрепления изученного материала.

Методы обучения: словесный, наглядный;

Формы работы учащихся: индивидуальная, парная, фронтальная;

Приёмы: устный счёт, работа у доски, решение задач, примеров.

Технология: личностно- ориентированная.

Оборудование: пчела, « ульи», « пчелиные соты», карточки, учебники, письменные принадлежности, тетради.

                                         

Ход урока.

I.Организационный момент.

 - Здравствуйте, ребята. Поприветствуйте гостей.

Посмотрите мне в глаза, улыбнитесь друг другу и тихонько сели.

 Великая радость - работа.

В полях, за станком, за столом!

Работай до жаркого пота,

Работай без лишнего счёта-

Всё счастье земли – за трудом!

 - Я не случайно начала наш сегодняшний урок стихотворением Валерия Яковлевича Брюсова. Сегодня нас ждёт большая работа. Справиться с ней смогут внимательные, любознательные, трудолюбивые и дружные ребята.

II.Устный счёт.

 -Образцом трудолюбия , взаимовыручки нам будет служить маленькое существо, которое является одним из величайших тружеником во всём мире. А кто это, вы узнаете, разгадав русскую народную загадку «Лежит кучка поросят, кто ни тронет – завизжат». Сомневаетесь в ответе? А если вы решите устно примеры, а затем запишите ответы в порядке возрастания и соотнесите их с буквами, записанными около каждого примера, то получите ответ на загадку.

(Примеры записаны на доске)

                                                  

Ы 4 · 8 – 27 : 3 = 23

Е 6 · (89-83) + 8 = 44

П 6 · 7 + 28 = 70

Ч 100 – 6 · 9 = 46

Л 90 – (3 6 + 30) = 24

70,46,44,24,23 /пчелы/

- Да, ребята, это пчелы – неутомимые труженики. Сегодня одна из них будет сопровождать нас на уроке.

- Пчелу почитали во все времена. Мед считали пищей богов.

III. Сообщение темы урока.

 - Если заглянуть в улей, то можно увидеть, на первый взгляд, беспорядочно снующих пчел. Но это не так. Все в их жизни подчинено определенным законом, все находится в строгом порядке. Каждая пчела занимается своим делом, выполняя его на отлично. Пчелы хранят много тайны о себе, человек до сих пор не смог их всех разгадать.

   Сегодня мы попробуем заглянуть в таинственный мир пчел. Но пчелы не расстаются со своими секретами легко, поэтому нам придется выполнить задания. Основными заданиями будут упражнение в делении на двузначное число. Справившись с ними, мы узнает много интересного. Итак, в путь за пчелой.

 IV. Работа над закреплением пройденного материала.

 - Её дорога начинается от улья. На пасеке обычно находится много ульев. Вот и мы у себя в классе «построим» пасеку.

(каждому надо решить пример, ответ будет номером улья. )

               1189:41=29           2124:59=36

                 1530:34=45         3658:62=59

 2. Задание на смекалку.

- Угадайте, сколько глаз у пчелки? У пчелы столько глаз, сколько у человека, ещё раз столько и еще раз полстолько. Сколько же глаз у пчёлки? (У пчелы 5 глаз.2 больших, состоящих в свою очередь из 10 тысяч глазков, и расположенных по бокам головы и 3 маленьких на лбу между ними).

3. Решение задачи на сравнение.

Рабочий день пчелы начинается с первым открывающимся цветком в 4 часа и закрывается в 20 часов. Рабочий день ученика длится с 8 до 12 часов. Во сколько раз больше работает пчела? На сколько часов ученик трудится меньше пчелы?

 -Для удобства решения составим краткую запись.

-Выделим главные слова: о ком говорится в задаче?

 Пчела-с 4ч. до 20ч.

Ученик- с 8ч до 12ч

В ? раз больше, на ? меньше

- Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи? (нет)

-Что нам нужно знать, чтобы ответить на него? (Нужно знать продолжительность рабочего дня пчелы и ученика?

-Можем мы узнать продолжительность рабочего дня пчелы, ученика? (Да) Как? Записываем первое действие. (20-4=16ч)-рабочий день пчелы.

Записываем второе действие. (12-8=4ч)-рабочий день ученика.

-Теперь мы можем ответить на вопросы задачи? (Да)

Решаем дальше самостоятельно.(16:4=4 раза, 16-4=8часов)

 4.Решение примеров

А сейчас несколько интересных чисел из мира пчёл.

1) За всю свою недолгую жизнь протяжённостью в 2 месяца пчела собирает несколько грамм нектара. А сколько - вы узнаете, решив пример

6750:45=150

 2)В состав мёда входит много полезных для здоровья человека веществ. А сколько - вы узнаете, решив пример

16800:56=300

 

4) Пчела летит к цветку со скоростью 65 км/ч. Движение её крыльев незаметно для нас, так как она очень быстро ими машет. Сколько взмахов в секунду она совершает, вы тоже сейчас узнаете.

7480:17=440

(работа в парах)

 V.Физкультминутка

1.Пчёлы в ульях сидят

И в окошко глядят,

Порезвиться захотели-

Друг за другом полетели.

VI.Этап контроля и самоконтроля

1. Перевод единиц длины.

-Все пчёлы летят на разное расстояние. Посмотрим на сколько мы «улетим». Переведите единицы длины, которые вы видите на карточке, в сантиметры.

3м=____см

1м05см=____см

4дм 6см=____см

 2. Решение уравнений.

-Молодцы, ребята, вам всего по 10 лет, а вы уже многое знаете и умеете. Как вы думаете, в каком возрасте пчела начинает заниматься сбором нектара и пыльцы? Решив уравнения ,вы узнаете ещё одну тайну пчелы.

Х 81=486             180:х=15

29 х=551               403-х=377              

(У доски )

От рождения до 6 дней- пчёлы убирают в улье.

От 6 до 12 дней- кормит личинок и матку.

От 12 до 19 дней- строит из воска соты.

От 19до 26 дней – охраняет улей, принимает нектар и пыльцу.

В возрасте 26 дней пчела вылетает на сбор нектара и пыльцы.

В почётном пенсионном возрасте , около 40 дней , пчела приносит в улей воду. Далеко от улья она уже не улетает.

 3. Нахождение периметра шестиугольника.

Собрав нектар, пчела спешит в улей. Там она сливает его в соты, которые имеют форму шестиугольника. Пчелиные соты строятся из воска и имеют определённые размеры – диаметр5,4мм. Присутствующая у нас на уроке пчёлка больше настоящих пчёл, поэтому и «соты» наши большие. Длина стороны нашего шестиугольника равна 8 см. Давайте узнаем его периметр. Что называется периметром? Как его найти?

Найти периметр самостоятельно.

 VII. Подведение итогов урока

-Наш необычный урок подходит к концу. Мы смогли заглянуть лишь одним глазком в жизнь этого удивительного насекомого, которое всю жизнь работает на благо других ничего не прося в замен.

 Незаконченные предложения:

       - Мы сегодня на уроке….

       - Я закрепил(ла) …

       - Я хотел(ла) бы больше…

       - Мне понравилось….

      - Оказывается , что. .

VIII. Дом. зад.

ВПР 2020 по математике 4 класс реальное задание №4 с ответами

Сохраните:

Реальное задание №4 с ответами всероссийской проверочной работы ВПР 2020 по математике 4 класс, все возможные задания, которые будут на реальном ВПР у 4 класса в задании под номером 4. Проверочная работа пройдёт с 14 сентября по 12 октября 2020 года, даты проведения пока не менялись.

Смотрите также:

Задание 1,2 ВПР 2020 по математике 4 класс реальные задания с ответами

1)Соревнования по фигурному катанию продолжались 2 часа 55 минут и закончились в 15 часов 10 минут. Сколько было времени, когда соревнования начались?

Ответ: 15 ч 25 мин

2)Бегун пробежал дистанцию за 1 час 36 минут и финишировал в 13 часов 23 минуты. Сколько было времени, когда бегун стартовал?

Ответ: 19 ч 50 мин

3)Второе отделение концерта началось в 20 часов 5 минут и закончилось в 21 час 20 минут. Сколько времени продолжалось второе отделение?

Ответ: 1 ч 15 мин

4)Поезд из Москвы в Санкт-Петербург отправляется в 10 ч 20 мин. В какое время поезд окажется в Санкт-Петербурге, если длительность поездки составляет 4 ч 50 мин.? Разницы во времени в городах нет.

Ответ: 15 ч 10 мин

5)Аделина с родителями едут на выходные на дачу к дедушке. Дорога занимает 2 ч 50 мин. Во сколько им нужно выехать из дома, чтобы приехать в 22 ч 40 мин.?

Ответ: 19 ч 50 мин

6)Мама закончила готовить ужин в 19 ч 20 мин. Сколько времени у неё заняло приготовление ужина, если она начала готовить в 17 ч 40 мин?

Ответ: 1 ч 40 мин

7)Гришина мама приходит домой с работы в 18 ч 30 мин. К её приходу Гриша должен успеть постирать бельё в стиральной машине. Во сколько ему нужно запустить стиральную машину, чтобы она закончила стирать точно к маминому приходу? Машина стирает бельё ровно 1 ч 40 мин.

Ответ: 16 ч 50 мин

8)Тамара Петровна едет в электричке уже 40 мин. Во сколько она приедет на вокзал, если она села в электричку в 12 ч 10 мин., а ехать ей осталось ещё 30 мин.?

Ответ: 13 ч 20 мин

9)На рисунке показан календарь на январь 2009 года. Каким днём недели в 2009 году было 7 февраля?

Ответ: суббота

10)Игорь с другом собирались пойти в кино. Сеанс начался в 13 ч 40 мин. На сколько минут опоздали мальчики на сеанс, если дорога заняла 1 ч 20 мин., а из дома они вышли в 12 ч 30 мин.?

Ответ: 10 мин

11)Репетиция оркестра началась в 10:50 и продолжалась 2 часа 20 минут. Сколько было времени, когда закончилась репетиция?

Ответ: 13 ч 10 мин

12)Самолёт из Омска в Москву вылетел в 17 ч 40 мин. по московскому времени. В какое время самолёт должен оказаться в Москве, если продолжительность полёта составляет 3 ч 30 мин. ?

Ответ: 21 ч 10 мин

13)Фильм начался в 11 часов 40 минут и закончился в 13 часов 5 минут. Сколько времени продолжался фильм?

Ответ: 1 ч 25 мин

14)Мама закончила готовить ужин в 20 ч 40 мин. Сколько времени у неё заняло приготовление ужина, если она начала готовить в 18 ч 50 мин.?

Ответ: 1 ч 50 мин

15)Айгуль собиралась пойти с подругами в кино. Сеанс начинается в 16 ч 30 мин. Она вышла из дома в 15 ч 50 мин. На сколько минут Айгуль опоздала к началу сеанса, если дорога от дома до кинотеатра заняла 50 мин.?

Ответ: 10 мин

16)Теннисный матч начался в 12 часов 50 минут и закончился в 14 часов 22 минуты. Сколько времени продолжался теннисный матч?

Ответ: 1 ч 32 мин

17)Спектакль продолжался 1 час 40 минут и закончился в 14 часов 10 минут. В котором часу спектакль начался?

Ответ: 12 ч 30 мин

18)Праздничный салют начался в 20:55 и продолжался 28 минут. Сколько было времени, когда закончился салют?

Ответ: 21 ч 23 мин

19)Самолёт из Уфы в Москву вылетает в 13 ч 50 мин. по московскому времени. В какое время самолёт окажется в Москве, если длительность полёта составляет 2 ч 30 мин.?

Ответ: 16 ч 20 мин

20)Бабушка закончила печь пирожки в 17 ч 10 мин. Сколько времени бабушка пекла пирожки, если она начала их печь в 14 ч 40 мин.?

Ответ: 2 ч 30 мин

21)Камилла с сестрой пошли в цирк. Сколько длилось представление, если оно началось в 17 ч 50 мин., а закончилось в 19 ч 10 мин.?

Ответ: 1 ч 20 мин

22)Телепередача началась в 11 часов 45 минут, а закончилась в 13 часов 10 минут. Сколько времени длилась телепередача?

Ответ: 1 ч 25 мин

23)На рисунке показан календарь на декабрь 2006 года. На какое число пришлась первая суббота января 2007 года?

Ответ: 6

24)Сергей с родителями едут на выходные к бабушке. Дорога занимает 2 ч 30 мин. Во сколько им нужно выехать из дома, чтобы приехать в 22 ч 20 мин?

Ответ: 19 ч 50 мин

25)На рисунке показан календарь на январь 2009 года. Каким днём недели в 2009 году было 7 февраля?

Ответ: суббота

26)На рисунке показан календарь на июнь 2012 года. Каким днём недели в 2012 году было 6 июля?

Ответ: пятница

27)На рисунке показан календарь на апрель 2013 года. Каким днём недели в 2013 году было 6 мая?

Ответ: понедельник

28)На рисунке показан календарь на октябрь 2014 года. Каким днём недели в 2014 году было 5 ноября?

Ответ: среда

29)На рисунке показан календарь на декабрь 2006 года. Каким днём недели в 2007 году было 7 января?

Ответ: воскресенье

30)На рисунке показан календарь на ноябрь 2007 года. Каким днём недели в 2007 году было 7 декабря?

Ответ: пятница

31)На рисунке показан календарь на сентябрь 2009 года. Каким днём недели в 2009 году было 8 октября?

Ответ: четверг

32)На рисунке показан календарь на сентябрь 2010 года. Каким днём недели в 2010 году было 6 октября?

Ответ: среда

33)На рисунке показан календарь на февраль 2011 года. Каким днём недели в 2011 году было 8 марта?

Ответ: вторник

34)На рисунке показан календарь на февраль 2008 года. Каким днём недели в 2008 году было 8 марта?

Ответ: суббота

35)На рисунке показан календарь на январь 2009 года. На какое число пришлась первая среда февраля 2009 года?

Ответ: 4

36)На рисунке показан календарь на июнь 2012 года. На какое число пришёлся первый четверг июля 2012 года?

Ответ: 5

37)На рисунке показан календарь на апрель 2013 года. На какое число пришёлся первый вторник мая 2013 года?

Ответ: 7

38)На рисунке показан календарь на октябрь 2014 года. На какое число пришёлся первый четверг ноября 2014 года?

Ответ: 6

39)На рисунке показан календарь на декабрь 2006 года. На какое число пришлась первая суббота января 2007 года?

Ответ: 6

40)На рисунке показан календарь на ноябрь 2007 года. На какое число пришлась первая среда декабря 2007 года?

Ответ: 5

41)На рисунке показан календарь на сентябрь 2009 года. На какое число пришлась первая среда октября 2009 года?

Ответ: 7

42)На рисунке показан календарь на сентябрь 2010 года. На какое число пришёлся первый четверг октября 2010 года?

Ответ: 7

43)На рисунке показан календарь на февраль 2011 года. На какое число приходится первый понедельник марта 2011 года?

Ответ: 7

44)На рисунке показан календарь на февраль 2008 года. На какое число приходилась первая среда марта 2008 года?

Ответ: 5

45)Петя потратил на дорогу от дома до школы 26 минут и пришёл в школу в 8 часов 14 минут. В котором часу Петя вышел из дома?

Ответ: 7 ч 48 мин

46)Фильм начался в 11 часов 40 минут и закончился в 13 часов 5 минут. Сколько времени продолжался фильм?

Ответ: 1 ч 25 мин

47)Маша с родителями вышла из дома в 12 часов 50 минут, а домой они вернулись в 14 часов 25 минут. Сколько времени продолжалась прогулка?

Ответ: 1 ч 35 мин

48)Футбольный матч начался в 15:30 и продолжался 1 час 50 минут. В котором часу закончился матч?

Ответ: 17 ч 20 мин

49)Турнир по настольному теннису «Воля к победе» начался в 17:30 и продолжался 2 часа 45 минут. В котором часу закончился турнир?

Ответ: 20 ч 15 мин

50)Соревнования по фигурному катанию продолжались 2 часа 55 минут и закончились в 15 часов 10 минут. В котором часу соревнования начались?

Ответ: 12 ч 15 мин

51)Выступление ансамбля продолжалось 1 час 44 минуты и закончилось в 16 часов 29 минут. В котором часу началось выступление?

Ответ: 14 ч 45 мин

52)Восхождение альпинистов на вершину продолжалось 4 часа 15 минут и закончилось в 17 часов 8 минут. В котором часу восхождение началось?

Ответ: 12 ч 53 мин

53)Во сколько начались занятия спортивной секции, если они длились 1 час 30 минут и закончились в 17 часов 15 минут? Ответ: В 15 часов 45 минут или в 15:45

54)Поезда в метро ходят с одинаковым интервалом в 3 мин. 30 с. Первый утренний поезд прибыл на платформу в 5 ч. 49 мин. 40 с. Во сколько прибудет следующий поезд? Ответ: В 5 часов 53 минуты 10 секунд или в 5:53:10.

55)Матвей собирается пойти на встречу с друзьями, с которыми он договорился увидеться в 15 ч 20 мин. Он вышел из дома в 14 ч 50 мин. На сколько минут Матвей опоздает к началу встречи, если дорога от дома до места встречи занимает 40 мин.? Ответ: на 10 минут или на 10.

56)Поезда в метро ходят с одинаковым интервалом в 5 мин. 40 с. Первый утренний поезд прибыл на платформу в 6 ч 30 мин. 50 с. Во сколько прибудет следующий поезд? Ответ: в 6 часов 36 минут 30 секунд.

57)Вика собирается пойти с подругами в кино. Сеанс начинается в 15 ч 10 мин. Она вышла из дома в 14 ч 30 мин. На сколько минут Вика опоздает к началу сеанса, если дорога от дома до кинотеатра занимает 50 мин.? Ответ: на 10 минут или на 10.

58)Электричка из Новгорода в Псков отправляется в 15 ч 40 мин. В какое время электричка окажется в Пскове, если длительность поездки составляет 5 ч 50 мин. ? Разницы во времени в городах нет. Ответ: в 21 час 30 минут

59)Костя собирается пойти на встречу с друзьями, с которыми он договорился увидеться в 16 ч 10 мин. Он вышел из дома в 15 ч 40 мин. На сколько минут Костя опоздает к началу встречи, если дорога от дома до места встречи занимает 50 мин.? Ответ: на 20 минут

60)Электричка из Москвы в Звенигород идёт 80 минут. Когда электричка прибудет в Звенигород, если из Москвы она отправилась в 17 часов 50 минут? Ответ: в 19 часов 10 минут

61)Электричка из Санкт-Петербурга в Строганово идёт 100 минут. Когда электричка отправилась из Санкт-Петербурга, если в Строганово она прибыла в 15 часов 40 минут? Ответ: в 14 часов

62)Электричка из Ростова-на-Дону в Краснодар отправилась в 7 часов 40 минут и прибыла в 12 часов 25 минут.. Сколько времени занимает дорога из Ростова-на-Дону в Краснодар, если ехать этой электричкой? Ответ вырази в минутах. Ответ: 285 минут

63)Электричка из Волгограда в Колоцкий отправилась в 8 часов 50 минут и прибыла в 10 часов 45 минут. Сколько времени занимает дорога из Волгограда в Колоцкий, если ехать этой электричкой?? Ответ вырази в минутах. Ответ:115 минут

64)Ширина ящика равна 45 см. Какое наибольшее число таких ящиков может быть поставлено в один ряд на полку, ширина которой составляет 3 метра 50 сантиметров? Ответ: 7

65)Высота ящика равна 17 см. Какое наибольшее число таких ящиков может быть поставлено друг на друга, если требуется, чтобы верхний край последнего ящика находился на высоте не более 1 метра 10 сантиметров? Ответ: 6

66)Для изготовления четырёх одинаковых штор требуется 4 куска ткани длиной по 2 м 30 см каждый. Для этой цели был куплен отрез ткани длиной 10 м. Какова будет длина куска ткани, оставшегося после раскроя? Ответ вырази в сантиметрах. Ответ: 80

67)Для изготовления семи одинаковых штор требуется 7 кусков ткани длиной по 2 м 20 см каждый. Для этой цели был куплен отрез ткани длиной 16 м. Какова будет длина куска ткани, оставшегося после раскроя? Ответ вырази в сантиметрах. Ответ: 60

68)Корабль в Бразилию отплывает из Ливерпульской гавани в четверг ровно в 12 часов. Каков день и час его прибытия, если длительность плавания составляет 286 часов? В ответ запишите сначала день, а потом время прибытия через запятую. Например: пятница, 15:00. Ответ: вторник 10:00

69)Экскурсионный теплоход по маршруту Казань-Астрахань-Казань отправляется в пятницу ровно в 10 часов. Каков день и час его возвращения в Казань, если длительность этого экскурсионного маршрута составляет 237 часов? Ответ запишите в формате: вторник 8:00. Ответ: понедельник 7:00

70)Длительность каждой серии некоторого телесериала равна 25 минутам. Сколько времени составляет длительность всего телесериала, если его показывали ежедневно с 20 октября по 15 ноября по две серии в день (в октябре 31 день)? Ответ вырази в часах и минутах. Ответ: 22 часа 30 минут.

71)Для поклейки обоев в комнате стандартный рулон обоев длиной 10 м раскраивают на полосы длиной по 2 м 70 см. Требуется 14 таких полос. Какое число рулонов обоев требуется приобрести для оклейки этой комнаты, если склеивать полосы из кусков меньшей длины нельзя? Ответ: 5

72)Стопка из 30 одинаковых тетрадей имеет толщину, равную 9 сантиметрам. Какое наибольшее число таких тетрадей поместится в один ряд на полке, длина которой 46 сантиметров? Ответ: 153

73)Поезд вышел в два часа дня и прибыл на конечную станцию в пять часов вечера следующих суток. Сколько часов он был в пути? Ответ: 27

74)Фильм в кинотеатре начался в 16 часов 50 минут и длился 1 час 40 минут. В какое время закончился фильм? Ответ: 18 часов 30 минут

75)Позавчера был четверг. Какой день недели будет завтра? Ответ: воскресенье

76)Юля родилась в декабре 2004 года. Сколько полных лет было Юле в сентябре 2014 года? Ответ: 9

77)Ваня родился в октябре 2005 года. Сколько полных лет было Ване в июле 2015 года? Ответ: 9

78)Для оклеивания стен в комнате требуется 11 м 54 см обоев. В рулоне 12 м обоев. На сколько сантиметров надо укоротить обои в рулоне, чтобы получить нужную длину? Ответ: 46

79)Для коридоров санаторного корпуса требуется 49 м 45 см ковровой дорожки. Остаток какой длины получится, если купили 50 м ковровой дорожки? Ответ дайте в сантиметрах. Ответ: 55 см

80)Для ремонта комнаты необходимо 16 м 55 см бордюра для обоев. На сколько сантиметров надо укоротить бордюр длиной 17 м, чтобы получить кусок нужной длины? Ответ: 45

81)Для изготовления рамок для картин юных художников понадобится планка общей длиной 15 м 34 см. Сколько сантиметров составит остаток, если купили восемь планок длиной 2 м каждая? Ответ: 66

82)Для украшения зонтика от солнца потребовалась кружевная лента длиной 7 м 44 см. На сколько сантиметров надо укоротить ленту длиной 8 метров, чтобы получить ленту нужной длины? Ответ: 56

83)В зоопарке слону нужно 60 кг корма ежедневно. Жираф съедает 210 кг корма за неделю. Верблюду требуется 280 кг корма за 14 дней. Сколько килограммов корма нужно заготовить всем животным на неделю? Укажите номер верного варианта решения задачи. Ответ: 1

84)Средняя скорость бегущего зайца — 57 км/ч, лошади — 61 км/ч, антилопы — 40 км/ч. Кто из животных быстрее преодолеет расстояние 7 км? Запишите название животного. Ответ: у кого из животных скорость больше, тот и быстрее пробежит данное расстояние. Сравним величины: 40 < 57 < 61. Таким образом, лошадь пробежит данное расстояние быстрее всех.

85)Соревнования по фигурному катанию продолжались 2 часа 55 минут и закончились в 15 часов 10 минут. В котором часу соревнования начались? Ответ: 12:15

ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы:

ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы

Истории за 4 февраля — Задолба!ли

Виват задолбавшимся!

Я девушка, мне 24 года, и за последние полгода я сбросила почти 40 килограмм, а также стала ярым сторонником теории «ведра с крабами».

За плечами много лет активной жизни, и даже при весе в 90 фигура (одетая) выглядела более или менее подтянутой. Спортом я не занималась лишь последние три года — врачи запретили. Собственно, тогда вес и пополз вверх. Весной большую часть ограничений с меня сняли, а летом случилась одна судьбоносная встреча, и мне стало откровенно стыдно за свой внешний вид. И я начала худеть.

В связи с этим меня дьявольски задолбало моё окружение — так, что пришлось его почти полностью сменить!

Нет, сестра, в «Мак» я больше не пойду и маму вести туда не дам. Я нарочно на подработку устроилась в фастфуд, чтоб перестать его есть, теперь с высоты своего опыта говорю: погрызи конструктор «Лего», вреда будет меньше. Кстати, на Ленина открылось отличное веган-кафе: верующей и постящейся маме тамошнее меню в самый раз, да и тебе надо менять пищевые привычки, нельзя в 18 лет весить за центнер. Я железобетонно знаю, что болезней у тебя нет.

Обижается, демонстративно бросает нас с мамой на остановке.

«Мужик не собака, на кости не бросается», «родить не сможешь», «ты уже себе сиськи наполовину высушила», «фитоняша, греча, курогрудь!» — это уже подружки. Не передать, сколько я всего этого наслушалась! До десятой шутки прощала, потом начала отвечать.

Мужчин явно не вдохновляют телеса, А., с теми же 90 килограммами.

Про родить вообще не твоё собачье дело, Б., но мне и так, и так будет нелегко — узкие бёдра.

В., не ты ли воешь из-за неудобств, доставляемых твоей «пятёркой»? Да я счастлива, что мои лифчики стали мне велики, и я могу бегать в тонком топе, не боясь, что что-то выскочит или отвиснет!

Подругу Г. с её быдло-шаблонами вообще стараюсь избегать.

Разумеется, всеми четырьмя объявлена злобной фитоняшей, сверлящей голодными глазами их тарелки — при том, что мы обычно встречаемся или на природе, или в библиотеке в «Мафию» сыграть.

Коллега с основной работы вернулась с удалёнки аккурат к моему новому облику. В глазах вспыхивает по лампочке, прямой наводкой ко мне: «Как?!» Честно рассказываю: отказ от сахара, от заведомых вредностей типа газировки, майонеза, чипсов и так далее, от выпечки, от пива, а лучше вообще от алкоголя. Привычную порцию сокращаем в два, а то и три раза, едим по часам. Конечно же, никакой еды за 2−3 часа до сна. Автомобиль и прочий транспорт заменяем велосипедом или пешими прогулками, у нас в городе расстояния небольшие. Как следует тренируемся — лучше в зале, конечно, но стартовала я дома. Можно зал заменить танцами или бассейном.

Скисает. Уже на следующий день узнаю, что, оказывается, я нажралась яиц солитеров.

Прекращаю разговаривать.

И несть числа тем, кто бодипозитив перепутал с пропагандой необъятных телес! Ребята, люди! Бодипозитив — это про моего друга с огромным чёрным шрамом на груди, из-за которого он даже на пляже не снимает футболку. Это про парня, который ходит со мной в зал: чувак тренируется как проклятый уже три года, но даже минимальную мышечную массу набрать не может и навсегда останется жилистым рельефным астеником. Это про карликов и инвалидов, про девушек типа «мисс Олимпия» и с сорок вторым размером ноги, про родинки, про витилиго, про пирсинг и татуировки, наконец! Это про натуральные волосы и про ногти, никогда не знавшие лака. Даже про презрение к депиляции - здесь уже включается вкусовщина, но с тем, что это естественно, спорить сложно.

Это НЕ про 90+ килограммов дряблого сала. Это НЕ про «Я вешу 300 килограм». Это про принятие себя, а не про «запустить себя».

Да, я пропагандирую бодишейминг, я исключаю из уравнения больных, я не вникаю в нюансы и вообще редиска. Возможно. Но когда-то я увидела (не исключено даже, что на этом сайте) очень хлёсткую, по-настоящему жестокую и злую, но очень честную фразу. «Худеют все — доказано концлагерями». Цинично, да.

За эти полгода я на своей шкуре прочувствовала, что это такое: когда тебя тянут назад. Мне миллиард раз хотелось всё бросить и стать прежней. Повозиться с сестрой, слопать пиццу, не идти в зал позориться и тягать всякую тяжёлую фигню (я знаю, всем пофигу, все заняты собой, но комплексы — они такие), надеть тёмный балахон и создать видимость стройности. Помириться с девчонками, наконец.

Но быть красивой мне хочется сильнее, и мой путь ещё не окончен. С каждым скинутым килограммом уходит что-то из моей жизни. Невнятная одежда, беспорядок в доме, унылость, склонность к нытью, одышка, потливость и, пардон, тяжёлый ПМС.

И почти пропали из моего окружения токсичные толстяки. Те самые, что не отрывают от стула собственный зад и мешают это сделать другим. А тех, кто всё-таки смог, поливают помоями. Те, кто тянет назад, в толстое болото. Тех, с кем никогда не поесть спокойно, если не есть то же, что они. Те, кого не должно быть много, потому что они нифига не хорошие люди. Те, кто, наверное, спортзал видел только в кошмаре. Те, кто за обтянутые лосинами ягодицы обзовёт шалавой, а более нервная девчонка, чем я, закутается в мешковатый оверсайз, который так и манит расслабиться — под ним не видно «апельсиновой корки», желеобразных бёдер и четырёхмесячного животика.

И я очень рада этой потере. Теперь вокруг меня другие люди: красивые, с крепкими и гармоничными телами, а значит, с сильной волей.

Я не говорю, что все полные люди — токсичны, а стройные — пушистые одуванчики. Нет. Я говорю о тех, кто своё неверие в себя распространяет, как вирус, на всех окружающих. И беда тем, кто не имеет иммунитета.

Ну, а тем, кто помог мне выбраться из ведра с крабами, огромная благодарность! Маме, хвалившей за каждый скинутый грамм и не давшей сорваться во время лютой сахарной ломки. Тренерам и преподавателям — без их личного примера я бы далеко не ушла. Другу-повару, который помог составить правильный рацион. Врачам, наконец. Им — спасибо.

P. S.

Небольшое слово для тех, кто только начал. Не слушайте токсичных людей, каким бы сложением они ни обладали. Отрастите болт-кладенец и носорожью шкуру, чтобы не слушать всяких уродов.

Если ваше тело причиняет вам неудобства — дело в теле. Поверьте, окупятся и нервы, и деньги. В конце концов, пути два: или вы получаете удовольствие от еды, или когда стоите голышом у зеркала.

Удачи! Я в вас верю.

ГДЗ Математика 4 класс Башмаков, Нефедова

Почему нужно изучать математику

Некоторые школьники считают, что данный предмет совершенно бесполезен и вряд ли понадобится им в будущем. Правда, как бы им не хотелось так считать, данное мнение не совсем верно. Математика – это очень важный предмет, который нужно изучать, потому что:

  • В девятом и одиннадцатом классе его сдают на Общем Государственном Экзамене и Едином Государственном Экзамене;
  • Для поступления во многие университеты нужно сдавать данный предмет и иметь определённый бал;
  • Изучают математику на протяжении всего обучения. А потом она по-настоящему пригодится и в жизни.

Как изучать математику

Первое место, где ученики учатся данному предмету – школа. Занятия проходят от трех до шести раз в неделю. Хотя при этом можно заниматься также самостоятельно, например, дома. С этим может помочь «ГДЗ по Математике 4 класс Учебник Башмаков, Нефедова Планета знаний Дрофа». Не следует забывать, что четвертый класс завершает обучение в начальной школе и ученики сдают первый в своей жизни настоящий экзамен: Всероссийские проверочные работы. Математика является одним из трех обязательных предметов на ВПР наряду с русским языком и дисциплиной Окружающий мир.

Зачем школьнику онлайн-решебник

Готовое Домашнее Задание признают далеко не все. Многим данная страница кажется совершенно бесполезной и бессмысленной. На самом же деле она может по-настоящему помочь ученику с любым уровнем знаний начать получать исключительно «пятерки». А самое главное, что родителям школьника не придётся ни за что платить, ведь это совершенно бесплатно! К тому же, использование услуг профессионального репетитора требует не только материальных затрат, но и дополнительный расход времени. В этом случае получается, что для подтягивания знаний по математике ученик отнимает время у занятия с другими, не менее важными, дисциплинами.

Для чего нужно использовать ГДЗ

Важно понять: ГДЗ - не шпаргалка, а надежный консультант в самостоятельной работе. Какие преимущества предоставляет решебник:

  1. Приходит на помощь в любую минуту, как персональный виртуальный репетитор.
  2. Позволяет самостоятельно выявить и устранить пробелы в знаниях.
  3. Помогает надежно подготовиться к проверочным работам в классе.

Безусловно, для этого ученик должен самостоятельно выполнять задания ГДЗ, сверяя с ним ответ, полученный на основе знаний из своей головы, а не копируя непонятное ему решение.

4. Math - Mind Performance Hacks [Книга]

Сосчитайте до миллиона на пальцах

Вы можете использовать двоичную арифметику для подсчета больше миллиона на пальцах.

Вы, наверное, уже знаете, что можете использовать Chisenbop [Hack # 39], чтобы сосчитать до 100 или более и выполнить простую арифметику на вашем пальцы. Если переключиться с десятичной системы счисления на двоичную, однако вы можете пальцами сосчитать примерно до 2 20 , что составляет 1 048 576 - больше, чем миллион! 1

Двоичная система счисления

Сначала давайте рассмотрим двоичную систему счисления. (Если вам не нужен обзор, вы можно перейти к следующему разделу.)

Система счисления, которую мы обычно используем, называется десятичной системой счисления , потому что она основано на степени 10. Например:

 4309 = (4 x 1000) + (3 x 100) + (0 x 10) + (9 x 1) 

Обратите внимание, что в десятичной системе счисления 10 цифр: От 0 до 9. Каждая позиция в десятичном числе соответствует степени 10; для Например, 3 находится в разряде сотен десятичного числа 4 309.

Двоичная система счисления основана на степени двойки, поэтому есть только две цифры, 0 и 1. Они называются битами , что сокращенно от двоичная цифра . Таким образом, в двоичном формате:

   10011   = (1 x 16) + (0 x 8) + (0 x 4) + (1 x 2) + (1 x 1) = 19 

Наконечник

In я выделю двоичные числа жирным шрифтом, чтобы вы может отличить их от обычных десятичных чисел. Без некоторых условию, было бы невозможно определить, является ли число вроде 10011, состоящий только из 1 и 0, является двоичным или десятичным.

Обратите внимание, что, поскольку используются только 1 и 0, нет реальных умножение: мы просто складываем позиции с 1с в них. В случае 10011 это 16+ 2 + 1 = 19 .

Теперь мы можем объяснить, как считать на пальцах в двоичном формате. Основная идея - иметь палец обозначьте каждую позицию.Начнем с одной руки. Например, Предположим, что на правой руке большой палец находится в позиции 1, указательный палец - это положение 2, средний палец 4, безымянный палец 8 и мизинец 16. Каждый палец может быть внизу (обозначает 0) или вверх (представляющий 1).

Начните со всеми пальцами в нижнем положении. Таким образом, каждая позиция имеет 0, и это представляет собой число ноль (00000 = 0). Ты можешь представляют собой любое 5-битное число одной рукой. Например, чтобы представить 10011 (19 в десятичной системе), используя систему, описанную в В предыдущем разделе расположите пальцы, как показано в Таблице 4-4 и Рисунке 4-2.

Таблица 4-4. Пальцы в позиции (десятичное 19)

Палец Значение Жест Бит
Мизинец 16 Вверх 1
Кольцо 8 Вниз 0
Средний 4 Вниз 0
Индекс 2 Вверх 1
Палец 1 Вверх 1

Рисунок 4-2.Пальцы в позиции 10011 (десятичное 19)

Правило добавления 1 простое: каждый раз, когда вы увеличиваете число, ищите самый маленький палец вниз. Поднять его, и опустите все пальцы в еще меньших положениях.

Например, начиная с 19, как в предыдущем примере, мы поднимет средний палец (позиция 4) и опустит указательный палец и большой палец (позиции 2 и 1, которые меньше 4 позиция).Держите мизинец и безымянный палец в одном положении, как показано в Таблице 4-5 и Рисунке 4-3. Это представляет собой номер 10100 ( 16 + 4 = 20 ).

Таблица 4-5. Пальцы в позиции (десятичный 20)

Палец Значение Жест Бит
Мизинец 16 Вверх 1
Кольцо 8 Вниз 0
Средний 4 Вверх 1
Индекс 2 Вниз 0
Палец 1 Вниз 0

Рисунок 4-3. Пальцы в позиции 10100 (десятичное число 20)

Снова увеличиваясь, мы просто поднимаем большой палец (поскольку он самый маленький палец вниз). Поскольку нет меньших позиции, чем большой палец, пальцы не опускаются. Число представлен 10101 ( 16 + 4 + 1 = 21 ).

Одной рукой мы можем представить числа до 11111 (31).Чтобы набрать 1000, переходим к другой руке: большой палец на левая стрелка представляет 32 позицию, индекс палец представляет собой 64, средний палец 128, безымянный палец 256 и мизинец 512. С его помощью мы можем представлять числа до 1111111111 (1023). Например, 1000 представляется как 1111101000, потому что 512 + 256 + 128 + 64 + 32 + 8 = 1 000 . (См. Таблицу 4-6 и Рисунок 4-4.)

Таблица 4-6. Пальцы в позиции 11111010000 (десятичная 1000)

9 0075
Левая рука Правая рука
Палец Значение Жест Бит Палец Значение Жест Бит
Pinky 512 Вверх 1 Pinky 16 Вниз 0
Кольцо 256 Вверх 1 Кольцо 8 Вверх 1
Средний 128 Вверх 1 Средний 4 Вниз 0
Индекс 64 Вверх 1 Индекс 2 Вниз 0
Большой палец 32 Вверх 1 Палец 1 Вниз 0

Рисунок 4-4. Пальцы в позиции 1111101000 (десятичная 1000)

Наконечник

Альтернативный способ выяснить это - вычислить левую руку отдельно, умножьте на 32 и сложите правую руку. Для например, на левой руке: 11111 = 31; 31 × 32 = 992. Затем вычислите справа: 01000 = 8. Наконец, 992 + 8 = 1000.

Мы прошли тысячу, но у нас больше нет пальцев. Так почему мы Скажите, вы можете таким образом считать до миллиона? Те же пальцы могут одновременно представляют новый, независимых набора битов, которые будут иметь значения 1024, 2048 и т. Д. До 524 288.Для этих битов с более высоким значением палец, удерживаемый прямо, выключен (0), а палец, скрученный, находится на (1).

Теперь, когда вы добавили скрученные пальцы в свой двоичный репертуар, правило увеличения должно быть расширено. Предыдущее правило поднимая самый маленький опущенный палец и опуская все пальцы в меньших положениях все еще применимы. Но теперь, если и только если все ваши пальцы подняты (скрученные или прямые), и вы хотите добавить 1, опустите все пальцы, согните наименьшее положение прямым пальцем и выпрямите любое нижнее положение согнутым пальцы.

Давайте посмотрим, как мы представим 1000000 с помощью этой схемы. 1000000 = 11110100001001000000, потому что 1000000 = 2 19 + 2 18 + 2 17 + 2 16 + 2 14 + 2 9 + 2 6 = 524 288 + 262 144 + 131 072 + 65 536 + 16 384 + 512 + 64.

Разделив это на группы по пять (для пяти пальцев), мы пальцы должны располагаться, как показано в Таблице 4-7.

Таблица 4-7. Пальцы в 11110100001001000000 (десятичный 1000000) положение, вручную

Бит Жест
11110 Левая рука скрученная / прямая
10000 Правая скрученная / прямая
10010 Левая рука вверх / вниз
00000 Правая рука вверх / вниз

Палец за пальцем, 1000000 ( 11110100001001000000 ) выглядит как таблицы 4-8 и 4-9 и Рисунок 4-5.

Таблица 4-8. Пальцы левой руки в 11110100001001000000 (десятичный 1,000,000), палец за пальцем

Палец Значение Жест Бит Значение Жест Бит
Pinky 524,288 Скрученный 1 512 Вверх 1
Кольцо 262,144 Скрученный 1 256 Вниз 0
Средний 131072 Скрученный 1 128 Вниз 0
Индекс 65,536 Изогнутый 1 64 Вверх 1
Большой палец 32,768 Прямой 0 32 Вниз 0

Таблица 4 -9. Пальцы правой руки в 11110100001001000000 (десятичный 1000000) положение, палец за пальцем

Средний

0 Вниз

Палец Значение Жест Бит Значение Жест Бит
Pinky 16,384 Изогнутый 1 16 Вниз 0
Кольцо 8,192 Прямо 0 8 Вниз 0
4096 Прямой 0 4 Вниз 0
Индекс 2048 Прямой 0 2 8 0
Большой палец 1,024 Прямой ght 0 1 Вниз 0

Рисунок 4-5. Пальцы в 11110100001001000000 (десятичный 1000000) позиция

Увеличение - это просто прибавление 1, а двоичная арифметика работает то же, что и десятичная арифметика (за исключением того, что это проще, потому что есть только два бита). Например, вычисление, которое мы сделали в качестве первого примера (19 + 1 = 20, в десятичной системе) работает следующим образом:

      1   1    10011  
                  + 1
               _____  
                  10100  
             

Так как самая низкая позиция - 1 , добавление 1 дает 2 , что составляет 10 в двоичном формате.Итак, проставляем 0 и нести 1 . (Это соответствует Опускание большого пальца.) Добавление переноса к 1 в позиции 2 снова дает 10 , поэтому мы снова имеем 0 с переносом 1 . (Это соответствует понижению индекса палец.) В позиции 4 имеем 0 , а 0 + 1 = 1 . (Это соответствует поднятию среднего палец.) Остальные цифры остаются такими же, как и соответствующие пальцы делают.

Следующее приращение (20 + 1 = 21) простое, потому что нет несет:

                  10100  
                 + 1  
              ______
                  10101  
             

Это соответствует тому, что мы делали с пальцами: мы просто подняли большой палец.

Правило для пальцев (найдите самый маленький палец, который вниз, поднимите и опустите все меньшие пальцы) соответствует находим крайний правый 0 , меняя его на 1 , и заменив любые 1 справа на 0 с. Именно это и делают керри, поскольку вы можно увидеть в первом дополнении.

На домах за 30 000 долларов нельзя заработать.

Есть старая русская поговорка, которая звучит примерно так:

Хотите больше подобных статей?

Создайте учетную запись сегодня, чтобы получать лучшие статьи блога BiggerPocket, доставленные на ваш почтовый ящик

Подпишись бесплатно

Когда двое спорят, один обязательно дурак, а другой осел!

Мораль: Пока дурак спорит о вещах, которых он не знает и не понимает, осел прекрасно знает, что он прав, но все же спорит с дураком.

Так вот, те из вас, кто меня хорошо знает, хорошо знают, что я никогда не дурак. Действительно, я много чего знаю - это хорошие новости. Плохая новость, если вы решите посмотреть на нее таким образом, представлена ​​следующим силлогизмом:

Основная посылка: Когда двое спорят, один всегда дурак, а другой осел.

Второстепенное помещение: Бен Лейбович много знает, но всегда спорит; следовательно…

Вывод: Бен Лейбович, должно быть, осел!

На это я говорю: какого черта… кто-то должен это сделать. Я мог бы взять пулю. В принципе, как я понимаю, пока я вас чему-то учу, я полагаю, что у меня есть зеленый свет, чтобы быть задницей весь день (и дважды по вторникам, когда выходят мои статьи)!

Ну, это было мое вступление. Мысли? На самом деле я очень доволен собой. И то, что было сказано до сих пор, ничто по сравнению с тем, что будет ...

Расширенное вступление

На прошлой неделе мне позвонил мой хороший друг Серж С. Я не хочу сказать, что это само по себе является чем-то особенным, потому что мы с Сержем разговариваем три раза в день.Дважды в день Серж звонит мне, чтобы я перестала быть осуждающим задом, и один раз в день он звонит, чтобы сказать мне, что я прав, и узнать мое мнение. Ха-ха!

Так что помоги мне Бог, если я лгу, вы все ...

Ниже приводится стенограмма разговора № 3 примерно неделю назад:

Serge: Вы все время говорите им, чтобы они перестали покупать свиней по 30 000 долларов, и вы получаете большую поддержку в разделе комментариев от людей, которые были здесь некоторое время, но новички продолжают спорить. Почему бы вам просто не написать статью и не показать им, как начисляются капитальные затраты и как они потратят весь денежный поток, который, по их мнению, у них есть…

Я: Чувак - они уже думают, что я осел. Я знаю, что прав. Вы знаете, что я прав. Какая разница, что они думают - вроде у меня есть время. Если они хотят покупать свиней, пусть покупают свиней. Это называется школа ударов…

Serge: Чувак, я создам электронную таблицу, чтобы вам не приходилось делать это. Все, что вам нужно сделать, это просто написать об этом статью.Люди должны знать реальность этих чисел!

Я: Хорошо, но мы получим 200 комментариев по этому поводу. Вам лучше помочь с ответами…

Serge: ОК - буду.

Итак, господа - оставьте в стороне свои чувства и интуицию. В этой статье мы с Сержем покажем вам цифры, лежащие в основе утверждения истины: Не покупайте свиней за 30 000 долларов в Огайо (или где-либо еще) - вы потеряете деньги! Это беспристрастная правда, которую ваш провайдер под ключ не скажет вам.

Есть два способа смотреть на числа

Один способ - это то, что мы называем проформой. Это похоже на моментальный снимок во времени, когда вы помещаете числа на страницу и предполагаете, что это будут числа в будущем, и ничего никогда не изменится.

Другой способ анализа собственности - понять, что то, что что-то выглядит сегодня так, как оно есть, не означает, что завтра оно будет выглядеть так же. Под этим заголовком мы можем обсудить много вопросов; тем не менее, сегодня мы с Сержем хотим сосредоточиться на капитальных затратах - капитальных затратах на замену стареющих компонентов физического имущества.

Об амортизации

Я уверен, что вы слышали, что слово « амортизация » часто встречается. Контекст, в котором он используется чаще всего, связан со списанием на бумаге доходов от доходной собственности; амортизация рассматривается как налоговая льгота, которую дает нам IRS.

По теме: Новички Обратите внимание: почему не стоит покупать дома за 30 000 долларов

Важно понимать, что IRS предоставляет нам это убежище потому, что они, в отличие от многих инвесторов, понимают, что недвижимость действительно стареет и обесценивается, а это означает, что со временем мы, как владельцы, должны улучшать и улучшать предметы, которые износились сверх срока полезного использования.

Предположение IRS, которое является логичным и разумным, хотя и упускается из виду большинством инвесторов, состоит в том, что владельцы собственности откладывают деньги для использования в будущем для покрытия статей в списке CapEx. По этой причине и чтобы побудить нас быть ответственными собственниками, IRS позволяет нам снижать стоимость налогов и экономить на них сегодня (и, надеюсь, сэкономить эти чертовы деньги!).

Да, действительно, вещи действительно стареют и нуждаются в замене. И, в конце концов, оболочка самой конструкции настолько старая и с таким количеством функциональных недостатков по сравнению с ожиданиями современного потребителя (функциональное устаревание), что становится болезненно вкладывать деньги в компоненты, потому что, потратив достаточно денег, чтобы довести вещь до номинала, вы вложение капитала превышает рыночную оценку дома - финансовое устаревание!

Это конец пути к собственности, и это определяет СВИНЬЯ! Как еще вы думаете, почему рынок решил, что дом стоит всего 30 000 долларов…? Да ладно - это 1100 кв. фут. 3/1 SFR, который по сегодняшним ценам имеет восстановительную стоимость не менее 110 000 долларов, однако рынок решил, что он стоит всего 30 000 долларов - удачи с расчетами!

«Это не имеет значения…»

Это то, что вы говорите. Это не имеет значения, потому что вы покупаете (это модные слова) , денежный поток , и на такой низкой основе вы будете просто зарабатывать деньги каждый месяц…

Что ж, давайте посмотрим на это:

Амортизационные статьи и годовое начисление

Ниже приведена диаграмма, которую Серж составил и добавил к:

Как видите, в первом столбце мы перечисляем амортизируемые позиции; Я уверен, что мы многое пропустили, но это хорошее начало.

В столбце 2 мы указываем количество лет полезного использования объекта. Это исходит из нашего личного опыта владения большим количеством устройств в течение десяти лет. У HUD и IRS есть свои графики, но, глядя на них, становится ясно, что их цифры - всего лишь уколы в темноте. Мы чувствуем, что наши цифры гораздо более «верны» тому, что происходит в действительности.

Также важно отметить, что эти значения полезного срока службы могут немного отличаться в зависимости от местоположения и климата. Например, в Калифорнии или некоторых частях Аризоны асфальтовая крыша может нуждаться в замене каждые 10 лет из-за сильной жары, в то время как на Среднем Западе такая же крыша может прослужить 23 года.То же самое и с HVAC. Тем не менее, налоги на имущество и расходы на страхование в Аризоне составляют лишь небольшую часть от суммы, которую они взимают в Огайо, так что в течение всего курса дела уравновешиваются.

В столбце 3 мы показываем годовое накопление для каждой отдельной позиции, а внизу - кумулятивно. Это сумма, которую вы должны отложить в ожидании замены каждого из них в конце срока полезного использования.

И в последнем столбце мы показываем ежемесячную разбивку.

Эта исходная таблица предполагает SFR и актив класса B, который привлекает арендаторов класса B. Давайте не будем ходить вокруг да около - срок службы оборудования сокращается, чем интенсивнее оно используется, и арендаторы класса C и особенно D, вероятно, будут меньше заботиться о нем, чем B и A. В другом графике мы вносим корректировки, чтобы отразить это.

Кроме того, в квартире все может быть дешевле или дороже, и мы также вносим эти корректировки ниже. Подробнее об этом чуть позже…

И, наконец, эта таблица предполагает, что вы начинаете с совершенно нового оборудования, и начисление затрат на замену основано на полном сроке службы этого оборудования.Это важно отметить, поскольку на самом деле не имеет значения, выполняете ли вы реконструкцию с учетом требований арендатора. Очевидно, что если можно ожидать, что устройства прослужат 8 лет, а вы начинаете с 5-летнего пакета устройств, тогда вам нужно будет накапливать запасы для замены с гораздо большей скоростью, чтобы вы были готовы к развертыванию через 3 года. , и это действительно может быстро накапливаться. Кроме того, если вы унаследовали технику 20-летней давности, то, вероятно, будет разумно иметь под рукой полную стоимость замены с первого дня!

Эта логика применяется ко всем элементам в списке.

Как видите, разумное ожидание затрат на замену составляет около 257 долларов за дверь в месяц для одной семьи класса B. Это означает, что если вы собираетесь стать разумным владельцем, вам нужно будет откладывать эту сумму каждый месяц, чтобы вы были готовы к возможной замене предметов по мере необходимости. И хотя об этой сумме в долларах можно спорить весь день, самые разумные, опытные операторы SFR признают, что эта сумма наверняка будет выше 200 долларов в месяц.

Имейте в виду, что это не ваш бюджет на техническое обслуживание и ремонт; это капитальные затраты, и это (или должно быть) полностью отдельная статья в вашем страховании расходов.

Что это значит?

Что ж, давайте просто создадим проформу для типичного старого дома на посредственном рынке в Огайо. такое место, как мой родной город Лима, или Толедо, или Дейтон, или Кливленд, или Цинциннати, или Колумб, или любое другое место. Предположим, что вы совершаете покупку за наличные, и давайте просто скажем, что вы местный и собираетесь управлять самостоятельно.

  • Стоимость: $ 30,000
  • Аренда: $ 700 / мес
  • Налоги / Страхование: 200 $ / месяц
  • Вакансия: 10% (70 $)
  • Техническое обслуживание: 10% (70 долларов США)

С учетом только этих затрат, предполагая покупку за наличные и отсутствие расходов на управление, проформа показывает денежный поток в размере 360 долларов в месяц или 4320 долларов в год. В годовом исчислении это выглядит неплохо при CCR 14,4%.

Теперь вычтем капитальные затраты на замену:

  • Стоимость: $ 30,000
  • Аренда: $ 700 / мес
  • Налоги / Страхование: 200 $ / месяц
  • Вакансия: 10% (70 $)
  • Техническое обслуживание: 10% (70 долларов США)
  • Замена CapEx: 257 $

У вас останется 103 доллара в месяц CF, что в годовом исчислении составляет 4. 12% CCR против покупки 30 000 долларов. Не так хорошо, как хотелось бы!

Но мы еще не закончили, потому что, если вы не местный, ваша анкета будет выглядеть так:

  • Стоимость: $ 30,000
  • Аренда: $ 700 / мес
  • Налоги / Страхование: 200 $ / месяц
  • Вакансия: 10% (70 $)
  • Техническое обслуживание: 10% (70 долларов США)
  • Замена CapEx: 257 $
  • Менеджмент: 10% (70 долларов США)

И теперь ваш реальный CF после того, как вы положили деньги на замену, составляет колоссальные 33 доллара в месяц - 1.3% CCR.

И это при условии, что вы начинаете с производства нового оборудования и можете извлечь выгоду из полного срока службы, чтобы накопить стоимость замены. Вы знаете, что это нереально. Зачем? Потому что предварительная замена всего этого оборудования стоит больше, чем вы заплатили за дом!

Вы купили свинью, которая истечет кровью. Если вы, по крайней мере, местный и можете делать работу самостоятельно, то то, что вы купили, является работой, но есть разумная вероятность, что вы сможете создать некоторую CF.Если вы из Калифорнии и покупаете под ключ, что означает, что вы не можете выполнять работу по себестоимости и вам придется платить за управление, даже если предположить, что арендатор класса B, вы не сможете зарабатывать деньги при арендной плате в размере 700 долларов в месяц - период. Это просто математика.

И последнее замечание по этому поводу: мы даже не включаем стоимость начальной реабилитации, стоимость реабилитации в розничной торговле, когда вы будете готовы продать, судебные издержки неизбежных выселений и постоянный оборот. Мы также не включаем плату за аренду вашему управляющему, которую они, безусловно, будут взимать с вас.Это нормальная практика. Я говорю вам, это ямы - плата за управление в размере 10% никогда не стоит 10%; не меньше 12%, ребята. Я знаю, я видел цифры. 🙂

Класс C

Теперь вам нужно понять, что в этом бизнесе нет чудес. В Огайо SFR в размере 30 000 долларов по определению в лучшем случае относится к классу C. Так говорит рынок; в противном случае вы заплатите 70 000 долларов. И в этом случае вы можете ожидать, что вам придется поворачивать его чаще, что повороты будут стоить дороже, и вам придется заменять оборудование раньше, чем указано в таблице выше!

При этом в таблице ниже капитальные затраты увеличиваются на 15% для класса C и на 25% для класса D.Вы вычислите этот денежный поток:

А как насчет квартир?

Квартиры могут предложить некоторую эффективность с общей крышей, меньшим количеством окон, меньшей площадью и удобным управлением. Но есть и более высокий оборот. Квартиры со средней арендной платой менее 500 долларов в сочетании с жильцами класса С будут иметь очень низкую вероятность денежного потока. Это не имеет отношения к покупной цене. Большинство этих зданий мы с Сержем не взяли бы бесплатно, потому что в конечном итоге они представляют собой не что иное, как пассив.

Андеррайтинг на IRR

Внутренняя норма прибыли - это показатель, который отслеживает поток капитала, как входящего, так и исходящего, и рассчитывает его для корректировки итоговой рентабельности инвестиций с учетом альтернативных издержек и времени. У меня нет намерения конкретизировать здесь; Я писал об этом в другом месте. Но я хочу отметить, что для того, чтобы подписаться на IRR, необходимо спрогнозировать все эти движения капитала, начиная с выхода. Распределение денежных средств во время продажи составляет 80% от того, что определяет IRR.Остальные 20% - это капитальные затраты.

Переход: всякий раз, когда вы видите инвестиционное предложение, которое представляет вашу прогнозируемую рентабельность инвестиций только с точки зрения наличных денег (CCR) и не представляет IRR, одно или несколько из следующего обязательно верно в отношении компании / лица, размещающего инвестиции. возможность:

  1. Они недостаточно сложны, чтобы подписывать IRR. Они живут и умирают благодаря CCR, и в этом случае они умрут и заберут вас с собой - лишь вопрос времени.
  2. Они нацелены на инвесторов, которые не достаточно опытны, чтобы рассчитывать на андеррайтинг IRR. Вы один из них?
  3. Они не спроектировали все денежные потоки и не гарантировали выход - просто глупо. Они искренне верят и продают вам сообщения о том, что выход не имеет значения, потому что вы покупаете за денежный поток - что, прочитав до сих пор, вы теперь знаете, что это чушь по ветру, потому что, если вы продержитесь слишком долго, CapEx убьет вас. !
  4. Они знают, что IRR будет снижаться, потому что выход выглядит слишком грязным, но они все равно оставляют инвестиции вам.

Предположим, что № 4 никогда не бывает правдой. Но это оставляет нам 3 других варианта в списке, ни один из которых не подходит ... просто скажу. Вы участвуете в одной из этих инвестиций?

По теме: Почему я не покупаю дома за 30 000 долларов или квартиры в районах размещения сотрудников класса D

Когда вы покупаете свинью, кое-что правда. Если вы присмотритесь, то обнаружите, что двадцать лет назад этот дом оценивался в 30 000 долларов; десять лет назад он был оценен в 30 000 долларов; сегодня он оценивается в 30 000 долларов; и вам повезет, что вы продадите его по такой цене, когда будете готовы.Мы знаем; Мы с Сержем купили свиней, прежде чем поняли, в чем суть игры!

Это означает, что при продаже вы не получаете никакой помощи относительно реализованного капитала, что снижает вашу внутреннюю норму дохода и требует невероятно сильного, стабильного и растущего с каждым годом денежного потока. К сожалению для вас, CapEx этого не допустит…

Поздравляю - вы купили свинью!

Заключение

Не покупайте свиней за 30 000 долларов в Огайо или любом другом месте, если вы не местный, не будете управлять ими сами и не ищете чертовски работу! Из-за ничего, кроме этого числа капитальных затрат, требуется минимум 1000 долларов в месяц арендной платы, чтобы даже начать думать о денежных потоках SFR, а вы не получите этого за 30 000 долларов…

Серж и Бен закончили. Не стесняйтесь спорить - мы привыкли быть задницами…

[Примечание редактора: мы переиздаем эту статью, чтобы некоторые из наших новых участников могли взвесить!]

Теперь ваша очередь взвесить: согласны? Не согласны? Есть числа, которые доказывают обратное?

Давайте оживленно обсудим в разделе комментариев ниже!

Высокие технологии Высокая математика

Что вы найдете на этом сайте... Следуя ссылкам на уровни обучения слева, вы найдете «предлагаемый» или «предлагаемый» объем и последовательность каждого уровня, а также соответствующую ссылку на план для каждого модуля. Учителя могут использовать эти ресурсы, но в конечном итоге они создают опыт учеников в своих классах! Ссылки в основном представляют собой открытые проблемы, но часто могут быть источником вдохновения для более крупного проекта! Вот небольшой документ по планированию проекта, который использовали некоторые учителя.

Наше видение математики через Принципы дизайна:

Общая интеллектуальная задача: ученики находятся в классах без отслеживания, что означает, что все девятиклассники изучают интегрированную математику 1, 10-классники проходят интегрированную математику 2 и так далее.В рамках этих классов учащиеся изучают математику как сообщество, не уделяя внимания «получению ответов» и уделяя больше внимания развитию математических практик (настойчивость, рассуждение, точность, поиск структуры, моделирование и т. Д.)

Персонализация: HTH Классы математики бросают вызов всем учащимся через проекты и открытые задачи, которые позволяют учащимся продвинуть свое обучение так далеко, как они хотят или хотят. Поскольку математика не рассматривается как отдельный набор тем, которые необходимо «освоить», учащихся поощряют и дают им возможность исследовать и соединять математику со своим опытом и постоянно создавать новые знания.

Связь со взрослым миром: наши ученики-математики регулярно связывают свою работу с миром вне класса с помощью задач моделирования и проектов. Кроме того, учителя стараются обучать студентов профессиям, требующим математического мышления и рассуждений. Часто приглашенных ораторов на наши классы просят рассказать, как они регулярно используют математику.

Учитель как дизайнер: Высокие технологии Учителя высшей математики являются разработчиками программ и учебных планов и работают со студентами над созданием задач и проектов, которые под рукой должны исходить из реальных вопросов, с которыми они сталкиваются (например, зачем нам изучать математику ... ).Наши оценки предполагают объем и последовательность, которые дают общий план тем для каждого уровня обучения, но помимо этого, учитель отвечает за разработку проектов и выбор задач, которые будут соответствовать потребностям учащихся в течение года.

Другие ссылки:

  • Полезные веб-сайты: Вот аннотированный список веб-сайтов, использование которых в вашем классе может вызвать большие проблемы!
  • Ресурсы собрания по математике: место для статей для обсуждения на будущих собраниях по математике на вашем сайте.
  • HTH Math: The Plan PowerPoint, представленный Патриком Каллаханом на дне общешкольного персонала, в котором изложены причины перехода HTH к общему ядру.
  • Общий основной сайт HTMNC: High Tech Middle North County также создал собственный веб-сайт с общими основными ресурсами.

Высокие технологии Высокое и общее ядро? Некоторые части стандартов общего ядра

согласуются с философией HTH, проектами и инструкциями на основе задач.В частности, мы считаем, что математические практики особенно интересны и могут рассматриваться как центральный элемент большинства наших математических классов. Вы можете узнать больше об общих основных стандартах на http://www.corestandards.org/.

Математика в проектах:

Проект применяет теоретические академические знания к реальной мировой ситуации и публикует отчеты о результатах. Превосходный математический проект . ..









  • Существует подлинный конечный продукт, который учащиеся создают, конструируют, представляют, и это служит подлинной оценкой



Новое Ass es sments: Штат Калифорния принял систему оценивания Smarter Balanced, которая будет вводиться поэтапно в течение 2014-2015 учебного года.High Tech High будет участвовать в этих тестах, как и все государственные школы, но «подготовка» к ним будет происходить естественным образом посредством значимых проектов и мероприятий.

Помимо тестов, учителя HTH регулярно расширяют границы наших оценок учеников. На этой странице будут представлены видео, фотографии и примеры как традиционных, так и нетрадиционных методов оценки.

Учителя HTH планируют проекты разными способами. На этой странице вы найдете некоторые ресурсы для вас, когда вы начнете планировать свой первый проект.

Были бы мы богаче, если бы купили дом?

FIRECracker - ранний пенсионер, путешествующий по миру. Раньше она жила в одном из самых дорогих городов Канады, но вместо того, чтобы утонуть в долгах, отказалась от домовладения. В результате получился семизначный портфель, который позволил ей и ее мужу выйти на пенсию в 31 год и путешествовать по миру. Их история была представлена ​​на CBC, Huffington Post, CNBC, BNN, Business Insider и Yahoo Finance.На сегодняшний день это самая распространенная история в истории CBC, а их вирусное видео на канале CBC On the Money собрало 4,5 миллиона просмотров.

Последние сообщения FIRECracker (все) фото: Mark Moz @ Flickr

С тех пор, как я постоянно разглагольствовал о недоступности жилищных рынков Торонто и Ванкувера, каждый день кто-то приходил за нами в комментариях или по электронной почте от говоря: «Вы не принимаете во внимание оценку дома!» или «Если бы вы купили дом в 2012 году, вы были бы еще богаче!» За этим следуют всевозможные сомнительные и волнистые оправдания, чтобы почувствовать себя лучше.

На что я отвечаю: «Хочешь потанцевать?»

Эй, если ты хочешь привнести чувства в математическую битву, давай, мой друг. Я буду более чем счастлив вернуть тебе задницу, всю красную и отшлепанную.

Давайте посчитаем это дерьмо!

Допустим, мы получили черепно-мозговую травму, достаточную для того, чтобы купить дом на деньги, которые мы сэкономили в 2012 году в размере 500 000 долларов, и продали его в конце 2014 года вместо того, чтобы инвестировать. Что бы случилось?

По данным TREB, средняя цена дома в Торонто в 2012 году составляла 497 130 долларов, а к 2015 году увеличилась до 622 120 долларов.

Это дает нам оценку в 124 990 долларов за 3 года. Похоже, что это довольно неплохие изменения. Это хороший прирост на 7,8% по сравнению с прошлым годом. Портфель 60/40 имел примерно такую ​​же прибыль за это время, так что это должно быть довольно близко, верно?

И вот часть, о которой все забывают. Есть много небольших (и не очень) затрат на владение, которые съели бы это признание. Такие вещи, как комиссионные агента по реальным пересчетам, налоги на передачу земли, гонорары юристов, техническое обслуживание. Знаете, то, что агенты по недвижимости всегда игнорируют, говоря: «Да, но цены всегда растут». Давай отдернем уродливый занавес, ладно?

$ долларов США.
Товар Стоимость
Комиссия агента по недвижимости (5% на продажу): 622 120 долларов США x 5% = 31 106 долларов США
Налог на передачу земли (муниципальный И провинциальный) $ 12 085,20 (источник: TREB LTT Calculator)
Налог на недвижимость: 3 420 долл. США.12 (2012) x 3 = 10260,36 долларов (источник: Калькулятор налога на недвижимость в Торонто)
Гонорары адвоката: $ 500 x 2 (покупка и продажа) = 1000 $
Домашний осмотр: $ 500
Страхование жилья: 100 долларов США в месяц * 36 = 3600 долларов США (источник: стоимость домовладения в Торонто)
Техническое обслуживание: Вам следует откладывать 1-3% от стоимости вашего дома на техническое обслуживание в год. Итак, допустим, 1%. 4971,3 долларов США x 3 года = 14 913 долларов США.90 (источник: Расходы на домовладение в Торонто)
Газ, Электричество, Вода (включены в арендную плату): 125 долларов в месяц (гидро) + 125 долларов в месяц (газ) = 250 долларов в месяц * 36 = 9000 долларов (источник: затраты на домовладение в Торонто)
ТВ-кабель (входит в нашу аренду): 25 $ / мес * 36 = 900
Мебель Нам нужно будет купить мебель, чтобы обставить дополнительные спальни. Предполагая, что 10 тыс. И стоимость перепродажи 50% = 5000
Итого затраты за 3 года 88 365 долл. США.46

Вот дерьмо. Даже я был удивлен, насколько это было высоко. Это как целая зарплата инженера в стоимости владения! И это после налогов!

И имейте в виду, что во многих отношениях я крайне консервативен. Этот дом был куплен НАЛИЧНЫМИ, поэтому нет никаких процентов. И большинство людей затем сопровождают свою недоступную покупку жилья серьезным случаем `` Идти в ногу с джонситисом '', заполняя свой гараж на 2 машины двумя машинами (конечно, купленными на заемные деньги), а затем нанимая горничных и ландшафтных дизайнеров. позаботьтесь об их доме для них, а затем отремонтируйте их кухню, потому что они ДОЛЖНЫ иметь новейшие гранитные столешницы и т. д.Мы проигнорируем все это, но вы ЗНАЕТЕ, что фактические дополнительные расходы по аренде намного хуже.

Таким образом, наша чистая прибыль составила бы 124 990 долларов - 88 365,46 долларов США = 36 624,54 доллара США

.

Между тем, портфель 60/40 в размере 497 130 долларов США принес прибыли после уплаты комиссии в размере 7% (2012 г.), 8,39% (2013 г.), 8,1% (2014 г.). Это дает нам доход в 126 129 долларов к 2014 году.

Дополнительные расходы на владение этим портфелем? Никто. Ни страховки, ни комиссий, ни глупых 2% MER, ни даже налогов, поскольку прибыль - это либо нереализованный прирост капитала, либо дивиденды, которые в основном не облагаются налогом до 50 тысяч долларов.

Но, поскольку мы продолжили аренду, нам нужно будет вычесть стоимость аренды из прибыли. Мы платили 850 долларов в месяц в течение 36 месяцев из этого времени, так что теперь наша прибыль составляет

.

126 129 долларов - 850 долларов x 36 = 95 529 долларов

Таким образом, это прибыль в размере 95 529 долларов за 3 года от инвестиций и сдачи в аренду по сравнению с 36 624,54 доллара от покупки дома.

На самом деле, когда мы сели и посчитали, даже нас удивили!

При инвестировании вместо покупки наша прибыль составила 2,61X прибыли от дома.И это во время одного из самых быстрорастущих бума цен на недвижимость в Торонто! И дома, и акции подорожали примерно на 7-8% в годовом исчислении за это время, а инвестиции в жилье УБИВАЮТ!

Я нахожу забавным, когда люди говорят: «Большая часть вашего портфеля приходится на ваши сбережения, а не на инвестиции. Это не имеет ничего общего с отказом от покупки дома ».

Неправильно. Это ВСЕ связано с НЕ покупкой дома.

Смогли бы мы сэкономить и инвестировать столько, если бы купили дом? Нет.Затраты съели бы БОЛЕЕ 70% нашей прибыли!

Ясно люди, которые скандируют «Дом! Жилой дом! Жилой дом!" не понимают реальных затрат на владение домом. Если вы просто наберете несколько цифр в ипотечном калькуляторе (как сказал вам агент по недвижимости) и проигнорируете реальные затраты на владение домом, у вас НЕТ ИДЕИ, что вы делаете.

И это настоящая проблема домов как инструмента создания богатства. Да, люди разбогатели на недвижимости, но если вы когда-нибудь глубже погрузитесь в их анализ, вы поймете, что такие люди, как Финансовый Самурай или Паула Пант, понимают сложность и математику, лежащую в основе своего решения на уровне сложности, который большинство людей не понимают. т даже в курсе существует.Подавляющее большинство людей входят в открытый дом, осматриваются в течение 10 минут, воркуют на гранитные столешницы и причудливые смесители и говорят: «Вау, я действительно мог видеть себя здесь живущим». А затем незамедлительно вступите в войну ставок за больше денег, чем они когда-либо заработают за всю свою жизнь.

Другими словами, большинство людей привносят свои чувства в математическую схватку.

И вот что делает недвижимость такой соблазнительной и опасной вещью. Мы получили бесчисленное количество писем от людей, в которых говорилось, что «фондовый рынок кажется пугающим, и я этого не понимаю, поэтому не хочу инвестировать.«Когда дело доходит до инвестирования, существует естественный страх перед неизвестным, и во многих отношениях это нормально. Есть естественная тенденция бояться того, чего вы не понимаете.

Этот страх полностью отсутствует с недвижимостью. Люди будут тратить хорошие деньги за плохими на покупку дома, которую они не понимают. Вот почему большинство людей никогда не становятся богатыми.

Не вызывайте эмоций в математике, сражайтесь с людьми!

Математика всегда побеждает.


Привет.Спасибо, что зашли. Мы используем партнерские ссылки, чтобы этот сайт оставался бесплатным, поэтому, если вы верите в то, что мы пытаемся здесь сделать, подумайте о поддержке нас, нажав! Спасибо;)

Создайте портфель, подобный нашему: Посетите нашу БЕСПЛАТНУЮ мастерскую по инвестициям!

Ежедневная процентная ставка 1,5% *. Никаких ежедневных банковских сборов .: Откройте счет EQ Bank Savings Plus! (Только Канада, кроме Квебека)

Вы американец, ищущий сберегательный счет с высокими процентами? Узнайте, что предлагается через SaveBetter.ком!

ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОГРАНИЧЕННОЕ ВРЕМЯ: Заработайте до 4% кэшбэка (Канада): С Mastercard Tangerine с возвратом денег!

Путешествуйте по миру: Мы экономим 18 тысяч долларов в год с помощью AirBnb. Нажмите здесь, чтобы получить скидку 40 долларов на первое бронирование!

Не платите комиссию за обмен валют: Мы использовали карту Scotiabank Passport Visa Infinite для отмены комиссий за обмен валюты по всему миру! Кроме того, мы получили 35 тысяч баллов за первый год и бесплатный доступ в зал ожидания в аэропорту! Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться!


* Проценты начисляются ежедневно на итоговый остаток на конец периода и выплачиваются ежемесячно. Ставки указаны за год и могут быть изменены без предварительного уведомления.

Как тысячелетняя революция? Пожалуйста, поделитесь, чтобы ОГОНЬ горел!

Связанные

Правило пяти лет для покупки дома


Вся моя семья была вовлечена, когда я впервые задумался о покупке дома, так как мне посчастливилось быть родственником агентов по недвижимости, инвесторов и других экспертов, которые более чем счастливы дать совет по покупке недвижимости - еще до того, как спрошу.

Первое, что меня спросили, было ровно , как долго я собираюсь пробыть в доме . Хотя я не знал точное количество времени, они хотели убедиться, что я буду владеть домом как минимум пять лет.

Почему? Какое правило пяти лет при покупке дома?

Цикл обновления

Это определенно зависит от географического региона - если не от конкретного района - но многие люди рядом со мной купят таунхаус или квартиру в качестве своего первого дома. Примерно через три года они начнут искать место побольше, чтобы обновить его до , либо более крупный таунхаус, либо дом для одной семьи. Этот цикл обновления будет повторяться несколько раз, пока люди добираются до дома, которым они довольны и достаточно большого для их семьи.

Кажется, что если вы будете зарабатывать немного больше денег каждый год, вы сможете позволить себе более крупный дом через три года. И все сотрудники службы знают, что служба предполагает, что покупка более рентабельна, чем аренда - до тех пор, пока вы выплачиваете основную сумму по ипотеке, вы будете впереди.

Но с циклом обновления около трех лет есть большая вероятность, что вы потеряете деньги.

Правило пяти лет

Когда вы покупаете дом, общее правило состоит в том, что вы хотите быть уверены, что будете в одном и том же месте в течение как минимум пяти лет . В противном случае вы, вероятно, получите финансовый удар.

Первое попадание - это ваши затрат на закрытие . Каждый раз, когда вы совершаете закрытие - покупку и продажу - деньги падают на стол.В зависимости от того, где находится ваш дом, покупатели и продавцы платят разные суммы, но каждый платит что-то. Это может легко составить тысячи долларов, и ограничение того, как часто вы должны платить такие деньги, всегда является хорошей идеей.

И вы получите второй удар, когда посмотрите свою выписку по ипотеке, чтобы точно увидеть, куда идут ваши ежемесячные платежи. Структура ипотеки предполагает, что вы платите гораздо больше процентов в первые несколько лет владения домом. Обычно только через пять лет после выплаты ипотеки вы добьетесь достаточного прогресса в отношении основной суммы, чтобы сделать его более выгодным, чем ежемесячная выплата арендной платы .

Примечание Дэвида: когда вы берете ипотечный кредит, вы платите процентную ставку с того, что вы должны. Таким образом, в первый год, когда сумма основного долга самая высокая, проценты, которые вам нужно платить, также самые высокие. Однако, поскольку ежемесячный платеж остается неизменным на протяжении всего срока кредита (по крайней мере, с ипотекой с фиксированной ставкой), большая часть платежа будет использоваться для покрытия процентных платежей, а это означает, что в счет основного долга идет меньшая сумма. По мере того, как ваша основная сумма уменьшается, ваши процентные платежи будут уменьшаться, и большая часть вашего чека будет идти в счет основной суммы.

Если вы можете подождать, по крайней мере, пять лет, чтобы переехать, вы в лучшем положении, чтобы быть впереди всех.

Нарушение правила пяти лет

Пять лет - это обычное явление. Если вы добавите еще несколько факторов, вы можете сделать покупку дома, в которой не планируете оставаться в долгосрочной перспективе, лучшим выбором.

Самый важный фактор - это то, сколько вы собираетесь заплатить по ипотеке. Многие люди покупают столько дома, сколько могут себе позволить, в зависимости от того, что им предлагают кредиторы. Обычно это верхний предел того, чем вы можете управлять в финансовом отношении. Если, однако, вы покупаете по наименьшей цене из того, что вы можете себе позволить, и вносите дополнительные платежи в размере , вы можете выплатить большую часть основной суммы. Вам нужно проверить цифры для конкретного дома, на который вы положили глаз, но часто вы можете выйти вперед.

Вы также можете подумать о покупке дома, в котором вы не останетесь в течение пяти лет, но который вы также не сможете продать и продать. Не исключено, что купит дом, начнет оплачивать его и отремонтирует, чтобы потом можно было сдать в аренду.Вам действительно нужно быть осторожным при выборе дома, который вы можете себе позволить в дополнение к ипотеке для вашего следующего дома, даже если вы не можете найти арендатора. Есть много других механизмов, которые могут работать аналогичным образом, но вам нужно изучить недвижимость, прежде чем сделать такой выбор.

[Щелкните здесь, чтобы обсудить, стоит ли вам покупать инвестиционную недвижимость. ]

Итог: если вы знаете, что собираетесь купить дом на основе того, что, по словам банка, вы можете себе позволить, а вы не хотите Чтобы подумать о сдаче его в аренду, не покупайте дом, пока не будете готовы провести в нем не менее пяти лет.

David’s Note. Вот быстрая и грязная формула, которую вы можете использовать, чтобы понять, что лучше: покупать или арендовать, которая работает при любом сроке владения. Постарайтесь рассчитать: сборы продавца и агента покупателя при продаже + цена покупки + стоимость обслуживания на время проживания + процент, уплаченный по ипотеке + инвестиционная прибыль от вашего первоначального взноса + уплаченные налоги (например, налог на недвижимость) + затраты на закрытие - цена продажи . Это число может быть отрицательным или положительным, но , если оно ниже, чем арендная плата, которую вы заплатили бы в течение того же периода времени, тогда вам лучше купить .Если число выше, а это означает, что продажная цена не была достаточно высокой, чтобы покрыть все эти расходы, то аренда будет более экономичным вариантом.

А если вам нужно продать, вот 5 советов, как продать свой дом быстрее

Одна из реалий, с которой мне пришлось столкнуться, когда я недавно переехала через страну, заключалась в том, что мне нужно было быстро продать свой дом. Я закончил листинг с относительно новым агентом по недвижимости, который мог мне немедленно помочь найти кого-нибудь для покупки дома. Наша семья также была готова нести убытки по дому и платить из своего кармана, чтобы в случае необходимости заключить сделку.В конце концов, мы продали дом менее чем за неделю, и он никогда не был официально внесен в список.

Если вы хотите продать свой дом быстро, вы можете сделать еще несколько вещей, чтобы повысить свои шансы на более быструю продажу. Вот что предлагает Бенни Д. Уоллер, профессор финансов и недвижимости в Университете Лонгвуда, когда дело доходит до быстрой продажи вашего дома:

Начните с оценки

Уоллер предлагает начать с оценки вашей собственности. Таким образом, у вас будет лучшее представление о том, сколько на самом деле стоит ваш дом. Слишком часто мы придаем дому более высокую ценность из-за сантиментов. Предварительная оценка может помочь вам увидеть, что ваш дом, вероятно, будет продаваться на рынке.

Цена ниже рыночной

Следующий шаг - установить цену на дом ниже рыночной. Если вы хотите продать свой дом быстро, вам нужно предложить выгодную сделку. Возможно, это не то, чем вы хотите заниматься, но если вы продадите меньше, чем должны, вы сможете убрать дом с рынка намного быстрее.

У вас также больше шансов привлечь несколько предложений, что не только увеличит цену продажи за счет войны торгов, но и побудит покупателей с готовностью сделать то, что он или она может закрыть, не доставляя вам особых хлопот.

Уберите беспорядок в своей собственности

Убедитесь, что вы представляете свой дом в лучшем свете. «Сажайте домашних животных в питомники. Арендуйте место для хранения вещей, если там слишком много беспорядка, - говорит Уоллер. Так вы сможете показать свой дом, когда он будет наиболее привлекательным. Сдержанная привлекательность имеет большое значение для того, чтобы помочь вам продать свой дом немного быстрее. Если вы исправите косметические проблемы, чтобы сделать свой дом более привлекательным, вам повезет быстрее продать его.

Привлекайте брокеров, мотивируя его или ее

Уоллер предлагает вам привлечь брокеров, желающих разместить вашу недвижимость, предлагая более высокие комиссионные.«Например, предлагайте комиссию в размере 8%», - говорит он. «Отдать 3% листинговому брокеру и 5% продавцу. Это привлечет трафик от вашего листингового агента, а также от сотрудничающих с ним агентов ». Деньги говорят, и ничто не мотивирует агента привлекать покупателей больше, чем более высокие комиссионные.

Нанять опытного специалиста

Он также предлагает нанять и опытного специалиста. Однако он говорит, что вам следует избегать брокеров, которые продают свою собственность или имеют много объявлений, похожих на ваши.«У меня есть исследовательская работа, которая показывает, что агенты, продающие свою собственность, заменяют усилия». Убедитесь, что ваше объявление будет иметь приоритет, если вы хотите, чтобы ваш дом продавался быстро. Меньше всего вам нужно, чтобы агент предлагал заинтересованным покупателям взглянуть на другие его или ее объявления.

Правда в том, что быстрая продажа дома, вероятно, будет дорогостоящим занятием. Возможно, вам придется сделать немного больше и доплатить за удобство быстрой продажи. Если вы можете повернуть его или знаете, что вам нужно двигаться, это может окупиться.

Tagged as: Housing, Investing, Real Estate

Примечание редактора: Я начал отслеживать свои активы через Personal Capital. Я пока пользуюсь только бесплатным сервисом, и мне больше не нужно входить во все разные учетные записи, чтобы просто узнать цифры. А благодаря единому экрану, на котором отображаются все мои активы, намного легче понять, когда мне нужно перебалансировать или где я стою на пути к финансовой независимости.

Они разработали этот довольно изящный анализатор комиссий 401K, который покажет вам, не слишком ли много вы платите, а также инструмент проверки инвестиций, который поможет определить, соответствует ли распределение ваших активов вашему профилю риска. Платформа буквально занимает несколько минут, чтобы зарегистрироваться, и ее можно использовать бесплатно, перейдя по этой ссылке. Тем, кто пытается разбогатеть, стоит обратить внимание на Personal Capital.

Как построить А-образную раму

Одной из самых прочных конструкций является А-образная рама, каркас которой состоит просто из ряда треугольников. Основания треугольников - это балки, поддерживающие пол, а стороны - стропила, удерживающие совмещенные стены и крышу. Простота конструкции и сравнительно низкая стоимость делают его популярным выбором для загородных домиков или автономного дома.Его основой может служить любой стиль фундамента.

Планирование А-образной рамы

Самая распространенная форма - равносторонняя - балки и стропила одинаковой длины и расположены под углом 60 градусов друг к другу. Однако вы можете использовать разные углы для изменения формы (см. «Общие углы между перекрытиями и стропилами» ниже). А-образную раму можно построить практически любого размера, просто варьируя количество треугольников и их размеры, но кабина со спальным чердаком должна иметь стропила длиной не менее 20 футов, чтобы обеспечить достаточное пространство для головы на обоих этажах. Для небольшой конструкции, подобной описанной здесь, три человека могут поднять собранные треугольники на место без помощи специального оборудования. Конструкция со стропилами более 24 футов может оказаться слишком громоздкой для команды любителей. Обрамляйте двери и окна в торцевых стенах. Для большой А-образной рамы запланируйте много окон, чтобы интерьер не был слишком темным.

Инструменты для А-образной рамы

  • Отвертка
  • Циркулярная пила
  • С-образные зажимы
  • Электродрель
  • Молот
  • Уровень плотника
  • Плотницкая площадь
  • Отвес
  • Гаечный ключ
  • Сабельная пила

Материалы А-образной рамы

  • 1 на 2, 2 на 4
  • 2 на 6, 2 на 8
  • Обработанные давлением 2 на 6, 2 на 10, 4 на 4
  • Фанера для наружных работ (3/4 дюйма)
  • Клей для дерева
  • Обычные гвозди (2 дюйма, 2 1/2 дюйма, 3 1/2 дюйма)
  • Гвозди обычные оцинкованные (2 1/2 дюйма, 3 дюйма, 3 1/2 дюйма)
  • Гвозди с кольцевой стойкой (2 1/2 дюйма)
  • Винты для дерева (1 3/4 дюйма No. 8)
  • Кровельные материалы
  • Болты с квадратным подголовком (5/8 дюйма на 6 дюймов; 1/2 дюйма на 4 дюйма, 6 дюймов)
  • Стяжные винты (1/2 дюйма на 4 дюйма)
  • Анкеры и гвозди универсальные и обрамляющие
  • Лестница деревянная
  • Бетонная смесь

Анатомия А-образной рамы

Эта равносторонняя А-образная рама с шириной 20 футов с каждой стороны опирается на тройные балки 2 на 10, обработанные давлением, поддерживаемые опорами из кирпичных блоков. Треугольники, расположенные на расстоянии 24 дюймов друг от друга, образованы стропилами 2 на 8, соединенными в вершинах фанерными косынками и зажатыми внизу парами обработанных давлением балок 2 на 6.(Для кабины большего размера, чем эта конструкция, потребуется брус для каркаса соответственно большего размера.) На торцевых стенах и под спальным чердаком между стропилами крепятся горизонтальные воротниковые балки 2 на 6. Стропила торцевых стен удваиваются, чтобы обеспечить ровную поверхность для крепления гвоздей для внешней обшивки. Спальный лофт, к которому ведет лестница, обрамлен перилами, прикрепленными к столбам и стропилам. Коленные перегородки по бокам кабины обеспечивают скрытые места для хранения вещей. Палуба опирается на балки размером 2 на 6, расстояние между которыми составляет 16 дюймов.Столбы для перил крепятся к балкам настила. Лестница установлена ​​на бетонных основаниях и крепится к настилу металлическими анкерами. Вся открытая древесина - это пиломатериалы, обработанные под давлением. Показана кровля из битумной черепицы.

Обычный угол между перекрытиями

(Длина стропил, длина балки, угол балки / балки, угол балки / стропила)


16 футов, 12 футов, 68 градусов, 22 градусов
16 футов, 14 футов, 64,1 градуса, 26 градусов
16 футов, 16 футов, 60 градусов, 30 градусов
20 футов, 12 футов, 72.5 градусов, 17,5 градусов
20 футов, 14 футов, 69,5 градусов, 20,5 градусов
20 футов, 16 футов, 66,4 градусов, 23,6 градусов
20 футов, 20 футов, 60 градусов, 30 градусов

Резка А-образных балок и стропил

  1. Чтобы быстро разрезать балки и стропила, сделайте приспособление для каждого разрезаемого угла.
  2. Отметьте обрезную доску под углом балок или стропил и положите ее на рабочую поверхность.
  3. Поместите 2 на 4 с каждой стороны платы и закрепите их винтами.
  4. Совместите 1 на 2 с меткой и прикрутите его к 2 на 4 в качестве направляющей для резки.
  5. Проведите циркулярной пилой по направляющей, сделав пропил через все три доски.
  6. Снимите обрезную доску и замените ее балкой или стропильной балкой с размеченной длиной.
  7. Совместите метку с пропилом и обрежьте доску.
  8. Обрежьте другой конец так, чтобы оба среза были под углом к ​​середине.

Сборка треугольников А-образной рамы

  1. Зажмите концы двух балок вокруг основания стропила, совместив концы и края досок, и просверлите отверстие диаметром 5/8 дюйма в трех слоях.
  2. Скрепите доски вместе с помощью болта с квадратным подголовком 5/8 на 6 дюймов, шайбы и гайки.
  3. Таким же образом прикрепите противоположные концы балок к основанию другого стропила.
  4. Из 3/4-дюймовой фанеры для наружных работ вырежьте две треугольные косынки под тем же углом, что и у А-образной рамы.
  5. Соедините верхние концы стропил вместе и закрепите косынки с каждой стороны шва с помощью столярного клея и 1 3/4 дюйма шурупов № 8.
  6. Добавьте второй болт с квадратным подголовком к каждому соединению балки и стропил.
  7. Соберите оставшиеся треугольники таким же образом, но прикрепите косынки только к одной стороне каждого торцевого треугольника.
  8. Оставляя не менее 7 футов высоты над головой, отметьте оба стропила каждого треугольника у торцевых стен и под чердаком для балок воротника. Для каждого треугольника вырежьте две опорные балки, чтобы они поместились между внешними краями стропил, а затем прикрутите их болтами, как вы делали балки.
  9. Отрежьте распорки 1 на 2 по ширине балки и закрепите их 2-дюймовыми общими гвоздями между всеми парами балок балок и воротниковых балок с интервалом в 2 фута.
  10. Удвойте стропила концевых треугольников: отрежьте четыре куска стропильного бруса - два, чтобы поместиться между балками и воротником, и два - между балками и пиками стропил, и прибейте их к внешним сторонам стропил гвоздями 2 1/2 дюйма. .

Возведение треугольников А-образной рамы

  1. Отметьте места треугольников на балках с интервалом в 2 фута.
  2. Струпья от гвоздей - 1 фут длиной 2 на 4 - на внутренней стороне внешних балок с каждой стороны меток для треугольника переднего конца.
  3. С помощью пары помощников поднимите и поместите концевой треугольник на балке между струпьями.
  4. Прикрепите треугольник по вертикали и закрепите его двумя гвоздями размером 2 на 4, прибитыми по диагонали между стропилами и внешними балками так, чтобы верх каждой распорки находился на расстоянии не менее 4 1/2 футов от основания стропил.
  5. Расположите и прикрепите по вертикали остальные треугольники таким же образом, закрепив их гвоздями 1 на 2 с каждой стороны соседнего треугольника.
  6. Когда все треугольники закреплены, удалите струпья и прикрепите треугольники к балкам, установив многоцелевой каркасный анкер с каждой стороны каждой балки.В районе с сильным ветром используйте ураганные стяжки. Прибейте нижние углы треугольников к балкам.
  7. Обшить внешнюю часть рамы, укладывая настил для встряхивания, или панели 4 на 8 из 5/8-дюймовой фанеры для наружных работ для металлической кровли или битумной черепицы. Работайте снизу вверх, закрепляя оболочку обычными гвоздями диаметром 2 1/2 дюйма. Оставьте зазор 1/8 дюйма вокруг панелей и расположите стыки в шахматном порядке. После того, как вы уложите нижний ряд панелей, снимите распорку.
  8. Покройте пол фанерой.

Последние штрихи

Если A-образная рама включает чердак, снабдите его лестницей или лестницей и прочными перилами. Поставьте колоду, если вы ее строите, на тот же фундамент, что и основная конструкция, и окружите ее перилами. Купите террасные лестницы в строительном центре или соорудите их на месте. При строительстве установите изоляцию между балками пола, стропилами и стойками торцевых стен.


Перепечатано с разрешения Cabins & Cottages , опубликовано Fox Chapel Publishing, 2011.

Сколько из этих 25 головоломок вы сможете решить?

1. СЛОТ ДЛЯ ВОСХОДА НА ПОЛЮС

Днем скользкий ленивец поднимается на шесть футов вверх по опоре, а ночью скатывается вниз на пять футов. Если высота шеста 30 футов, а ленивец стартует с земли (ноль футов), сколько дней потребуется ленивцу, чтобы достичь вершины шеста?

Ответ : 25 дней. Математика здесь сводится к чистому приросту на один фут в день, а также к порогу (24 фута в начале дня), который должен быть достигнут, чтобы ленивец мог добраться до 30-футовой отметки в течение данного дня.Через 24 дня и 24 ночи ленивец поднимается на 24 фута. В этот 25-й день ленивец карабкается на шесть футов, достигая 30-футовой вершины шеста. Читателю остается в первую очередь побуждение ленивца совершить этот подвиг. Может, на шесте есть что-нибудь вкусненькое?

(адаптировано из головоломки Карла Пруджана.)

2. ПИРАТСКАЯ ЗАГАДКА

Группа из пяти пиратов должна разделить свою награду в 100 монет, как описано в видео ниже.Капитан может предложить план распределения, и все пятеро пиратов голосуют «ярр» или «нет» на предложение. Если большинство голосов «нет», капитан идет по доске. Пираты располагаются по порядку и голосуют в таком порядке: капитан, Барт, Шарлотта, Даниэль и Элиза. Если большинство голосов «нет» и капитан идет по доске, капитанская шляпа переходит к Барту, и процесс повторяется в дальнейшем с серией предложений, голосованием и другим принятием или ходьбой по доске.

Как капитану остаться в живых, получив как можно больше золота? (Другими словами, какое оптимальное количество золота капитан должен предложить каждому пирату, включая его самого, в своем предложении?) Все правила смотрите в видео ниже.

Ответ : Капитан должен предложить ему оставить 98 монет, раздать по одной монете Шарлотте и Элизе и ничего не предлагать Барту и Дэниелу. Барт и Дэниел проголосуют против, но Шарлотта и Элиза посчитали и проголосовали за них, зная, что альтернативный вариант принесет им еще меньше добычи.

3. ДИЛЕММА ПУТЕШЕСТВЕННИКА

Путешественник наткнулся на перекресток, на котором пересекаются три дороги. Он ищет указатель, указывающий направление в город назначения.Он обнаруживает, что столб с тремя названиями городов и стрелками, указывающими на них, упал. Он берет его, рассматривает и ставит на место, указывая правильное направление для пункта назначения. Как он это сделал?

Ответ : Он знал, из какого города он только что приехал. Он указал стрелкой обратно в исходную точку, что правильно сориентировало указатели на пункт назначения и третий город.

(адаптировано из головоломки Яна Уивера.)

4.Загадка с паспортом

В видео ниже изложены правила этой загадки. Вот отрывок: трое членов команды заключены в тюрьму, и одному предоставляется возможность сбежать, столкнувшись с проблемой. При наличии совершенных логических навыков, как оставшиеся два члена команды могут подслушивать, что делает выбранный член команды, и вывести трехзначный код доступа, чтобы вывести их?

Ответ : Пароль 2-2-9 для коридора 13.

5. ПОДСЧЕТ СЧЕТОВ

У меня в кармане была пачка денег.Я отдал половину, а из того, что осталось, я потратил половину. Затем я потерял пять долларов. У меня осталось всего пять баксов. С какой суммы я начал?

Ответ : 40 долларов.

(адаптировано из головоломки Чарльза Бут-Джонса.)

6. ЗАГАДКА ТОПЛИВА САМОЛЕТА

Профессор Фукано планирует совершить кругосветное путешествие на своем новом самолете, как показано на видео ниже. Но в топливном баке самолета не хватает на поездку - на самом деле, его хватает только на половину пути.У Фукано есть два идентичных самолета поддержки, пилотируемых его помощниками Фугори и Ороканой. Самолеты могут перекачивать топливо в воздухе, и все они должны взлетать и приземляться в одном аэропорту на экваторе.

Как эти трое могут сотрудничать и делиться топливом, чтобы Фукано облетела весь мир и никто не разбился? (Подробности смотрите в видео.)

Ответ : Все три самолета вылетели в полдень на запад, полностью загруженные топливом (180 килолитров каждый). На 12:45 у каждого самолета осталось 135 км.Орокана дает по 45 киллограмм каждому из двух других самолетов, затем возвращается в аэропорт. В 14:15 Фугори дает профессору еще 45 киллограммов и направляется обратно в аэропорт. В 15:00 Орокана летит на восток, , фактически летя к профессору вокруг земного шара. Ровно в 16:30 Орокана дает ему 45 кл и переворачивается, теперь летя рядом с профессором. Тем временем Фугори взлетает и направляется к паре. Он встречает их в 17:15 и переводит на каждый самолет по 45 кл. Все три самолета теперь имеют 45 кл и возвращаются в аэропорт.

7. ПРОБЛЕМА HAYSTACK

У фермера есть поле с шестью стогами сена в одном углу, на треть больше в другом углу, вдвое больше в третьем углу и пятью в четвертом углу. Складывая сено в центр поля, фермер позволил ветру разбросать одну из куч по всему полю. Сколько стогов сена осталось у фермера?

Ответ : Всего один. Помнишь, фермер сложил их все посередине?

(По материалам головоломки Яна Уивера.)

8. ЗАГАДКА О ТРЕХ ЧЕЛОВЕКАХ

В этой видео-загадке вы потерпели крушение и приземлились на планете с тремя инопланетными повелителями по имени Ти, Эфф и Арр. На планете также есть три артефакта, каждый из которых соответствует одному инопланетянину. Чтобы успокоить инопланетян, вам нужно сопоставить артефакты с инопланетянами, но вы не знаете, кто из них какой.

Вы можете задать три вопроса типа «да или нет», каждый из которых адресован любому инопланетянину. Вы можете задать несколько вопросов одному и тому же инопланетянину, но это не обязательно.

Однако все становится сложнее, и эту безумно хитрую загадку лучше всего объяснить (как ее проблему, так и ее решение), посмотрев видео выше.

9. ВОЛЯ ФЕРМЕРА

Однажды фермер решил заняться планированием своего поместья. Он стремился разделить свои поля между тремя дочерьми. У него были дочери-близнецы, а также младшая дочь. Его земля составляла 9 акров. Он хотел, чтобы старшие дочери получили участки земли одинакового размера, а младшая дочь - поменьше.Как он может поделить землю для достижения этой цели?

Ответ : Выше показаны три возможных решения. В каждом квадрате, помеченном 1, есть идеальный квадрат для одного близнеца, а две секции, помеченные 2, вместе образуют квадрат того же размера для второго близнеца. Область, обозначенная цифрой 3, представляет собой небольшой идеальный квадрат для самого младшего ребенка.

(адаптировано из головоломки Яна Уивера.)

10. МОНЕТЫ

В руке у меня две американские монеты, которые чеканились на данный момент.Вместе они составляют 55 центов. Один не пятак. Какие монеты?

Ответ : Никель и монета 50 центов. (В последнее время на монете за 50 центов США изображен Джон Ф. Кеннеди.)

(адаптировано из головоломки Яна Уивера.)

11. ЗАГАДКА МОСТА

Студент, лаборант, уборщик и старик должны перейти мост, чтобы их не съели зомби, как показано на видео ниже. Студент может перейти мост за одну минуту, лаборант - две минуты, уборщик - пять минут, профессор - 10 минут.У группы только один фонарь, который нужно носить с собой в любой поездке. Зомби прибывают за 17 минут, а мост может одновременно удерживать только двух человек. Как вы можете перебраться через отведенное время, чтобы перерезать веревочный мост и не дать зомби наступить на мост и / или съесть ваши мозги? (Подробнее смотрите в видео!)

Ответ : Студент и лаборант идут вместе первыми, а студент возвращается, выставляя на часах три минуты.Затем профессор и уборщик берут фонарь и вместе пересекают его, занимая 10 минут, и на общих часах получается 13 минут. Лаборант хватает фонарь, пересекает крест через две минуты, затем студент и лаборант пересекаются в самый последний момент - всего 17 минут.

12. МАЛЕНЬКАЯ НЭНСИ ЭТТИКОАТ

Вот загадка для детских стихов:

Маленькая Нэнси Эттикот
В своей белой юбке
С красным носом -
Чем дольше она стоит
Чем короче она растет

Учитывая эту рифму, что такое «она»?

Ответ : Свеча.

(По материалам головоломки Дж. Майкла Шеннона)

13. ЗАГАДКА С ЗЕЛЕНЫМИ ГЛАЗАМИ

В зеленоглазой логической головоломке есть остров из 100 совершенно логичных заключенных с зелеными глазами - но они этого не знают. Они заперты на острове с рождения, никогда не видели зеркала и никогда не обсуждали цвет своих глаз.

На острове зеленоглазым людям разрешается уйти, но только если они пойдут ночью одни к будке охранника, где охранник проверит цвет глаз и либо отпустит человека (зеленые глаза), либо бросит его внутрь. вулкан (не зеленые глаза).Люди не знают своего цвета глаз; они никогда не могут обсудить или узнать свой цвет глаз; они могут уйти только ночью; и им дают только один намек, когда кто-то со стороны посещает остров. Это тяжелая жизнь!

Однажды на остров приходит гость. Посетитель говорит заключенным: «По крайней мере, у одного из вас зеленые глаза». На сотое утро после этого все заключенные ушли, все попросили уйти накануне вечером. Как они это выяснили?

Посмотрите видео, чтобы наглядно объяснить загадку и ее решение.

Ответ : Каждый человек не может быть уверен, зеленые ли у него глаза. Они могут сделать вывод об этом, только наблюдая за поведением других членов группы. Если каждый человек смотрит на группу и видит 99 других с зелеными глазами, то, логически говоря, они должны ждать 100 ночей, чтобы дать остальным возможность остаться или уйти (и для каждого сделать этот расчет независимо). К сотой ночи, используя индуктивное рассуждение, вся группа предложила каждому члену группы возможность уйти и пришла к выводу, что уходить безопасно.

14. НОМЕРНЫЙ РЯД

Цифры от 1 до 10, указанные ниже, перечислены в порядке. Какое правило заставляет их располагаться в таком порядке?

8 5 4 9 1 7 6 10 3 2

Ответ : Номера упорядочены в алфавитном порядке на основе их английского написания: восемь, пять, четыре, девять, один, семь, шесть, десять, три, два.

(адаптировано из головоломки Карла Пруджана.)

15. ЗАГАДКА С ПОДДЕЛЬНЫМИ МОНЕТАМИ

На видео ниже вы должны найти одну поддельную монету среди дюжины кандидатов.Вам разрешено использовать маркер (чтобы делать пометки на монетах, которые не изменяют их вес) и всего три использования весов. Как найти в наборе одну подделку, которая немного легче или тяжелее обычных монет?

Ответ : Сначала разделите монеты на три равные стопки по четыре. Положите по одной стопке с каждой стороны весов. Если стороны уравновешены (назовем этот случай 1), все восемь из этих монет настоящие, а фальшивка должна находиться в другой стопке из четырех.Отметьте законные монеты нулем (кружком) с помощью маркера, возьмите три из них и взвесьте с тремя оставшимися немаркированными монетами. Если они уравновешиваются, оставшаяся немаркированная монета считается поддельной. Если они этого не делают, сделайте другую отметку (на видео выше предлагается знак плюса для более тяжелого, минус для более легкого) на трех новых монетах на шкале. Протестируйте две из этих монет на шкале (по одной с каждой стороны) - если на них есть отметки «плюс», то более тяжелая из протестированных будет подделкой. Если на них стоит минус, то зажигалка - подделка.(Если они уравняются, то непроверенная монета - подделка.) Для случая 2 посмотрите видео.

16. ЭСКАЛАТОР RUNNER

Каждая ступенька эскалатора на 8 дюймов выше предыдущей. Общая вертикальная высота эскалатора составляет 20 футов. Эскалатор движется вверх на полшага в секунду. Если я наступаю на самую нижнюю ступеньку в тот момент, когда она находится на уровне нижнего этажа, и поднимаюсь со скоростью один шаг в секунду, сколько шагов я сделаю, чтобы добраться до верхнего этажа? (Примечание: не включайте шаги, предпринятые для входа и выхода на эскалатор.)

Ответ : 20 шагов. Чтобы понять математику, потребуется две секунды. В течение этих двух секунд я самостоятельно взбегаю на две ступеньки, и эскалатор поднимает меня на высоту дополнительной ступени, в общей сложности три ступени - это также можно выразить как 3 раза по 8 дюймов или два фута. Поэтому за 20 секунд дохожу до верхнего этажа, сделав 20 шагов.

(адаптировано из головоломки Карла Пруджана.)

17. ЗАГАДКА ПЕРЕСЕЧЕНИЯ РЕКИ

В видео-загадке ниже три льва и три антилопа гну застряли на восточном берегу реки и им нужно добраться до западного.Доступен плот, на котором одновременно могут перевозиться не более двух животных, и для того, чтобы переплыть его, требуется как минимум одно животное на борту. Если львы когда-либо превосходят численностью антилоп гну по обе стороны реки (включая животных в лодке, если она находится на той стороне), львы съедят гну.

Учитывая эти правила, как все животные могут пересечь границу и выжить?

Ответ : Есть два оптимальных решения. Давайте сначала возьмем одно решение. При первом переходе каждое животное движется с востока на запад.Во втором переходе один антилоп гну возвращается с запада на восток. Затем на третьем перекрестке два льва переходят с востока на запад. Один лев возвращается (с запада на восток). При переходе через пять два антилопа гну переходят с востока на запад. При переходе через шесть один лев и один антилоп гну возвращаются с запада на восток. Пересекая седьмой, два антилопа гну идут с востока на запад. Теперь все три антилопа гну находятся на западном берегу, а единственный лев на западном берегу плывет обратно на восток. Оттуда (переход с восьмого по одиннадцатый) львы просто переправляются туда-сюда, пока все животные не доберутся до них.

Чтобы узнать о другом решении, посмотрите видео.

18. ТРИ ЧАСЫ

Я остался на острове с тремя часами, все из которых были установлены на правильное время, прежде чем я застрял здесь. Одни часы сломаны и вообще не работают. Бегает медленно, теряя одну минуту каждый день. Последние часы идут быстро, каждый день набирая одну минуту.

После того, как я был на мгновение заброшен, я начал беспокоиться о хронометрировании. Какие часы с наибольшей вероятностью покажут правильное время , если я взгляну на часы в любой конкретный момент? Какой будет или , который покажет правильное время?

Ответ : Мы знаем, что секундомер должен показывать правильное время дважды в день - каждые 12 часов. Часы, которые теряют одну минуту в день, не будут показывать правильное время до 720 дней в своем цикле потери времени (60 минут в час, умноженные на 12 часов), когда они на мгновение будут отставать от графика ровно на 12 часов. Точно так же часы, которые выигрывают одну минуту в день, также будут неправильными до тех пор, пока не пройдут 720 дней после того, как они откатились, когда они будут на 12 часов раньше запланированного. Из-за этого часы, которые вообще не работают, скорее всего, будут показывать правильное время. Два других с одинаковой вероятностью ошибочны.

(адаптировано из головоломки Карла Пруджана.)

19. ЗАГАДКА ЭЙНШТЕЙНА

В этой загадке, ошибочно приписываемой Альберту Эйнштейну, вам представлен ряд фактов, и вы должны вывести один факт, который не представлен. В случае с видео ниже похищена рыба. В ряду пять одинаковых домов (пронумерованных от одного до пяти), и в одном из них находится рыба.

Посмотрите видео, чтобы получить различную информацию об обитателях каждого дома, правилах получения новой информации и выяснить, где прячется эта рыба! (Примечание: вам действительно нужно посмотреть видео, чтобы понять это, и список подсказок тоже полезен. )

Ответ : Рыба находится в доме 4, где живет немец.

20. МАТЕРИАЛ ОБЕЗЬЯНЫ

Трое потерпевших кораблекрушение и обезьяна оказались вместе на тропическом острове. Они проводят день, собирая большую кучу бананов, насчитывающую от 50 до 100. Брошенные люди соглашаются, что на следующее утро они втроем поделят бананы поровну между собой.

Ночью просыпается один из потерпевших кораблекрушение. Он боится, что другие могут обмануть его, поэтому берет свою треть и скрывает.Поскольку на один банан больше, чем количество, которое можно разделить поровну на треть, он дает обезьяне лишний банан и снова засыпает.

Позже ночью просыпается второй потерпевший крушение и повторяет то же поведение, терзаемый тем же страхом. Он снова берет одну треть бананов в кучу, и снова количество на единицу больше, чем можно было бы разделить на три части, поэтому он передает лишний банан обезьяне и прячет свою долю.

Еще позже последний потерпевший крушение встает и повторяет ту же процедуру, не подозревая, что двое других уже сделали это. И снова он берет треть бананов и получает еще один, который дает обезьяне. Обезьяна очень довольна.

Когда потерпевшие кораблекрушение собираются утром, чтобы разделить добычу бананов, они все видят, что куча значительно уменьшилась, но ничего не говорят - каждый боится признаться в своем ночном воровстве бананов. Они делят оставшиеся бананы на три части, и в итоге получается один лишний для обезьяны.

Учитывая все это, сколько бананов было в исходной куче? (Примечание: в этой задаче нет дробных бананов.Мы всегда имеем дело с целыми бананами.)

Ответ : 79. Обратите внимание, что если бы куча была больше, следующее возможное число, которое соответствовало бы указанным выше критериям, было бы 160, но это выходит за рамки, указанные во втором предложении («от 50 до 100») головоломки. .

(адаптировано из головоломки Карла Пруджана.)

21. ЗАГАДКА ВИРУСА

На видео ниже вирус проник в лабораторию. Лаборатория представляет собой одноэтажное здание, построенное в виде сетки комнат 4х4, всего 16 комнат, 15 из которых загрязнены. (Входная комната по-прежнему в безопасности.) Есть вход в северо-западном углу и выход в юго-восточном углу. Снаружи связаны только входные и выходные комнаты. Каждая комната соединена с соседними комнатами шлюзами. Как только вы войдете в зараженную комнату, вы должны нажать выключатель самоуничтожения, который уничтожит комнату и вирус в ней, как только вы перейдете в следующую комнату. Вы не можете повторно войти в комнату после того, как ее переключатель был активирован.

Если вы войдете через комнату входа и выйдете через комнату выхода, как вы можете обеззаразить всю лабораторию? Какой маршрут вы можете выбрать? Посмотрите видео с отличным визуальным объяснением проблемы и решения.

Ответ : Ключ находится во входной комнате, которая не загрязнена, и поэтому вы можете повторно войти после выхода из нее. Если вы войдете в эту комнату, переместите одну комнату на восток (или на юг) и обеззаразите ее, затем снова войдите в комнату входа и уничтожьте ее по пути в следующую комнату. Оттуда ваш путь становится ясным - на самом деле у вас есть четыре варианта завершения пути, которые показаны на видео выше. (Нарисовать это на бумаге - это простой способ увидеть маршруты.)

22. ЮРИДИЧЕСКАЯ ЗАГАДКА

По словам автора сборника головоломок Карла Пруджана, этот был фаворитом писателя Льюиса Кэрролла.

Премьер-министр планирует званый обед, но он хочет, чтобы он был небольшим. Он не любит толпу. Он планирует пригласить зятя своего отца, тестя своего брата, брата своего тестя и отца своего зятя.

Если бы отношения в семье премьер-министра сложились наиболее оптимальным образом, какое было бы минимально возможное количество гостей на вечеринке? Обратите внимание, что мы должны предполагать, что браки с кузенами разрешены.

Ответ : Один. Через несколько сложных путей в семье премьер-министра можно сократить список гостей до одного человека. Вот что должно быть правдой: у матери премьер-министра есть два брата. Назовем их братом 1 и братом 2. У премьер-министра также есть брат, который женился на дочери двоюродного брата 1. У премьер-министра также есть сестра, которая вышла замуж за сына брата 1. Сам ведущий женат на дочери брата 2. Из-за всего этого брат 1 - зять отца премьер-министра, тесть брата премьер-министра. Law, брат тестя премьер-министра и отец зятя премьер-министра.Брат 1 - единственный гость на вечеринке.

(адаптировано из головоломки Карла Пруджана.)

23. ЗАГАДКА ЗАКЛЮЧЕННЫХ ЯЩИКОВ

На видео десять участников группы поместили свои музыкальные инструменты в случайном порядке в коробки, отмеченные изображениями музыкальных инструментов. Эти изображения могут совпадать, а могут и не совпадать с содержанием.

Каждый участник получает пять выстрелов по открытию ящиков, пытаясь найти свой собственный инструмент. Затем они должны закрыть коробки. Им не разрешается рассказывать о том, что они находят.Если вся группа не найдет свои инструменты, все будут уволены. Вероятность того, что они случайным образом угадываются, - 1 к 1024. Но у барабанщика есть идея, которая радикально увеличит их шансы на успех до более чем 35 процентов. Какая у него идея?

Ответ : Барабанщик сказал всем сначала открыть коробку с изображением их инструмента. Если их инструмент внутри, они готовы. Если нет, участник группы наблюдает, какой инструмент был найден, затем открывает коробку с изображением этого инструмента и так далее.Посмотрите видео, чтобы узнать, почему это работает математически.

24. S-N-O-W-I-N-G

Одним снежным утром Джейн проснулась и обнаружила, что окно ее спальни запотело от конденсата. Она нарисовала на нем пальцем слово «СНЕЖНЫЙ». Затем она вычеркнула букву N, превратив ее в другое английское слово: «СЕЯ». Она продолжала так, удаляя по одной букве за раз, пока не осталась только одна буква, которая сама по себе является словом. Какие слова произнесла Джейн и в каком порядке?

Ответ : Снег, посев, задолженность, крыло, победа, в, I.

(По материалам головоломки Мартина Гарднера)

25. ТАЙНА ШТАМПОВ

Находясь в отпуске на острове Бима, я зашел на почту, чтобы отправить домой несколько пакетов. Валюта на Бима называется пим, и почтмейстер сказал мне, что у него есть только марки пяти разных номиналов, хотя эти значения не напечатаны на марках. Вместо этого на марках есть цвета.

Марки были черного, красного, зеленого, фиолетового и желтого цветов в порядке убывания стоимости.(Таким образом, черные марки имели самый высокий номинал, а желтые - самый низкий.)

На одну посылку нужно было марок на 100 пимов, и почтмейстер вручил мне девять марок: пять черных, одну зеленую и три фиолетовых.

Для двух других пакетов потребовалось по 50 пимов каждая; для них почтмейстер вручил мне два разных комплекта из девяти марок. Один набор состоял из одной черной марки и двух других цветов. Другой набор состоял из пяти зеленых марок и по одной каждого другого цвета.

Какое наименьшее количество марок необходимо для отправки пакета из 50 пимов и какого цвета они будут?

Ответ : Две черные печати, одна красная печать, одна зеленая печать и одна желтая печать. (Может быть полезно записать приведенные выше формулы штампа с использованием различных b, r, g, v и y. Поскольку мы знаем, что b> r> g> v> y, и у нас есть три описанных случая, мы можем сделать некоторая алгебра, чтобы получить значения для каждой марки: черные марки стоят 18 пим, красные - 9, зеленые - 4, фиолетовые - 2, а желтые - 1.)

(по материалам головоломки Виктора Брайанта и Рональда Постилла)

Источники: Brain Teasers Ян Уивер; Головоломки и головоломки Чарльза Бут-Джонса; Загадки и другие загадки Дж. Майкла Шеннона; Головоломки в изобилии: головоломки, викторины и кроссворды из журнала Science World Magazine под редакцией Карла Пруджана; "Стрела-книга головоломок" Мартина Гарднера; Книга мозговых дразнил Sunday Times , под редакцией Виктора Брайанта и Рональда Постилла.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *