4 бук 7 клас: ГДЗ 7 класс — ответы (відповіді) на 4BOOK к учебникам и підручникам, зошитам и тетрадям

Содержание

Гдз 4 бук 7 клас

Скачать гдз 4 бук 7 клас rtf

ГДЗ (решебники) - подробные готовые домашние задания по всем предметам за 7 класс.  С чем столкнутся семиклассники в новом учебном году. Начиная с седьмого класса в школьном расписании появляются несколько новых предметов, таких как физика, алгебра и геометрия. Кто-то довольно быстро адаптируется к изменениям, но для многих учеников дополнительная нагрузка и огромный объем информации часто становится причиной снижения успеваемости.

Существуют специальные пособия, которые способны помочь в такой непростой ситуации. Решебники. Разработанные специалистами они имеются ко всем учебным изданиям и содержат правильные и подробно расписанные ответы ко все номерам заданий.

ГДЗ от Путина 7 класс — готовые ответы к упражнениям, домашним заданиям, вопросам учебников и рабочих тетрадей за 7 класс по всем предметам (Информатика, Английский язык, Биология, Геометрия, Русский язык, Обществознание, История, География, Алгебра, Физика, Немецкий язык, Литература, ОБЖ, Французский язык, Музыка, Технология, Экология, Родной край, Химия) онлайн, без скачивания для компьютеров и мобильных устройств.

ГДЗ от Путина за 7 класс незаменимый помощник для родителей семиклассников для проверки выполнения домашних и школьных заданий. ГДЗ по русскому языку 7 класс Никитина Русская речь.

Удобный онлайн просмотр учебной литературы и готовых домашних заданий.  Речь пойдет о сайте, где есть возможность смотреть «Готовые домашние задания, Книжки ГДЗ, онлайн, Учебники для средней школы», но понятно, что в онлайн режиме. Вот пример как выглядят Ваши учебники, книжки и ГДЗ в нашем онлайн-сервисе. allmythic.ru ГДЗ по английскому языку. Главная. 1 класс.  Ответы к учебнику Spotlight 7. Student’s Book ( г). Опубликовано автором angl.

ГДЗ к рабочей тетради Spotlight 7. Workbook. ГДЗ(дүж) по урокам, решенные задания за 7 класс.  allmythic.ru 2 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Все учебники.

Готовые домашние задания (ГДЗ) за 7-ой класс. Решебники по алгебре, геометрии, русскому языку, английскому, физике, химии и остальным предметам на Решеба.  Использование ответов на домашние задания дает шанс ученику получить достаточно времени и для полноценного отдыха, в котором тоже нуждается школьник.

Стоит справедливо оговориться, что рациональное использование гдз в домашних условиях позволит установить правильный баланс между процессом обучения и отдыхом. Такой инновационный подход, позволяющий разгрузить ученика от чрезмерного количества занятий, является залогом хорошей успеваемости и гарантом прекрасной концентрации внимательности.

ГДЗ. © Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи. При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу - специалисту.

Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ). Реклама на сайте. Развлечения для детей. Праздники и спектакли. Ответы на вопросы и задания из учебников и рабочих тетрадей помогут проверить правильность выполнения домашних заданий бесплатно, без номера телефона Алгебра Геометрия Русский язык Английский язык Немецкий язык Литература Информатика Биология История География ОБЖ Физика Химия Обществознание Технология Экология Музыка Кубановедение Краеведение Экономика.

rtf, fb2, fb2, PDF

Похожее:

  • Зно 2014 англійська мова пробне тестування онлайн
  • Презентація з географії 7 клас
  • Гдз англійська мова 6 клас 2014 алла несвіт
  • Фізика 9 клас підручник коршак скачать
  • Крупська чорна економіка 11 клас
  • ГДЗ по алгебре 7 класс Цейтлiн Решебник

    С использованием «ГДЗ по алгебре за 7 класс Цейтлiн О. I. (Ранок)» ребенок всегда сможет быть уверен в своих знаниях. Пользуясь данным пособием, школьник не просто будет списывать готовые домашние задания, а получит дополнительные знания. В решебнике есть верные ответы на все упражнения по курсу. Это позволит более качественно готовиться к занятиям.

    Смысл применения ГДЗ

    Постоянное использование методического пособия с верными ответами даст положительные результаты уже на первых занятиях.

    Оно обладает рядом полезных функций:

    • помогает в решении сложных номеров;
    • улучшает успеваемость;
    • развивает навыки логического мышления и способности анализировать информацию.

    Пособие пригодится не только ученикам, но и их родителям. В случае необходимости будет проще объяснить сложный раздел. С онлайн-изданием мама и папа быстро вспомнят давно забытый школьный материал. Преподавателям сборник позволит более эффективно проверять тетради с выполненными заданиями.

    Школьная программа и поддержка онлайн-решебника по алгебре за 7 класс Цейтлiн

    На данном этапе обучения школьникам предстоит работать со следующими темами:

    1. Действия с многочленами и одночленами.
    2. Решения задач с помощью уравнений.
    3. Графики функций.
    4. Равные выражения.

    В книге есть 34 параграфа, к которым необходимо решать практические номера упражнений. Все верные ответы представлены в решебнике.

    Благодаря продуманной навигации необходимую задачу сможет найти любой желающий.

    Преимущество верных ответов

    Особую пользу «ГДЗ по алгебре за 7 класс Цейтлiн О. I. (Ранок)» принесет отстающим школьникам. Они смогут в спокойной домашней атмосфере разобраться со всеми практическими упражнениями. Среди других преимуществ можно выделить:

    • наличие только правильных ответов на все задания;
    • удобная и простая онлайн-навигация;
    • возможность самостоятельно изучать сложные темы разделы;
    • ресурс адаптирован под все современные гаджеты.

    Учебное издание поможет достичь хороших результатов по предмету. В нем содержатся все главы и разделы, как и в основном учебнике. Семиклассник сможет не только найти верный ответ, но и ознакомиться с алгоритмом. А по некоторым заданиям авторы предлагают сразу два вида решения. Все они правильные, поэтому можно не переживать, хорошая оценка по дисциплине обеспечена.

    4 бук гдз 7 клас алгебра бевз

    Скачать 4 бук гдз 7 клас алгебра бевз PDF

    Новые и подробные решебники и гдз по алгебре за 7‐9 класс. Авторы: Бевз Г.П.. Издательство: Украина. С удобным интерфейсом от Путина орг.  Новые и подробные решебники и гдз по алгебре за 7‐9 класс. Авторы: Бевз Г.П.. Издательство: Украина. С удобным интерфейсом от Путина орг. Упражнения. У посібнику гдз Алгебра 7 клас Бевз розв’язані всі завдань. Також ви знайдете відповіді до самостійних робіт і тематичного контролю.  Алгебра (Бевз) 7 клас відповіді.

    Для більшої половини семикласників алгебра є однією з найважчих шкільних дисциплін. І якщо, наприклад, хімія або фізика обґрунтована процесом чи роботою, то алгебра - це набір формул, зрозуміти і запам'ятати які можуть далеко не всі. Тому, що б не виникало проблем і складнощів з даним предметом, учням варто скористатися посібником "гдз алгебра 7 клас Бевз Г.П., Бевз В.Г., р. ".

    І навіть якщо на уроці учень отримав малий бал, то якісно і правильно виконане домашнє завдання суттєво поліпшить показники середнього балу. Готовое домашние задание (ГДЗ) от Путина по алгебре за 7 класс: решебники, ответы онлайн.

    Самые популярные и свежие ответы на задания из учебников от знаменитых авторов.  В 7 классе в учебной программе появляется новая дисциплина – алгебра. Она требует от учащихся усвоения новых правил и формул, развития аналитического мышления и способности практического применения теоретических закономерностей. Круг тем, рассматриваемых на начальном этапе изучения алгебры включает: алгебраические выражения с натуральными и дробными числами; линейное уравнение с двумя переменными и его график.

    Домашняя работа по алгебре 7 класс. ГДЗ Алгебра 7 класс Бевз с подробным решением и ответами.  ГДЗ Алгебра 7 класс Бевз. Данного решебника больше нет на сайте, приносим извенения за эти неудобства. ГДЗ Алгебра 7 клас Бевз (Укр.) Авторы:Бевз Г.П., Бевз В. Г. Издательство:"Зодіак-ЕКО", Киев. Год издания Язык обучения:Украинский. Відповіді до:Підручника. Ответы к учебнику Алгебра 7 класс Бевз - решебник.

    Смотреть ГДЗ (решебник) онлайн: Відповіді до вправ № 1 -

    ГДЗ, решебники, ответы 4 класс. ГДЗ, решебники, ответы 5 класс. ГДЗ, решебники, ответы 6 класс. ГДЗ, решебники, ответы 7 класс. ГДЗ, решебники, ответы 8 класс. ГДЗ, решебники, ответы 9 класс. ГДЗ, решебники, ответы 10 класс.

    ГДЗ, решебники, ответы 11 класс.  Название учебника: Решебник (ГДЗ, відповіді) Алгебра 7 клас Бевз Автор: Бевз Г. П., Бевз В. Г. Издательство: Відродження. Год: Язык: украинский. Читать онлайн Решебник (ГДЗ, відповіді) Алгебра 7 клас Бевз , 4 Рекомендуемые учебники.

    Відповіді (ГДЗ, ответы) Алгебра 7 клас Кравчук Кравчук В.Р., Підручна М. В., Янченко Г. М. Скачать. Відповіді (ГДЗ, ответы) Алгебра 7 клас Тарасенкова ГДЗ (решебник) по алгебре за 7 класс - ответы онлайн. Математика не относится к творческим предметам, справиться с которыми можно при помощи интуиции. Здесь нужны твердые знания. В обычной школе времени на выполнение практических заданий по алгебре отводится немного. Не все успевают списать решение с доски, не говоря о том, чтобы детально разобраться в нюансах примеров и задач.

    Хорошей практикой для семиклассника становится домашняя работа. Здесь и пригодятся ГДЗ по алгебре 7 класс – с ними легко ликвидировать пробелы в обучении, допущенные в школе. Не стоит избегать решебника, полагаясь на со. Предмет и Класс: Алгебра 7 класс. Пособие составлено в соответствии с действующей программой и учебника Бевз Г.П., Бевз В.Г. «Алгебра 7 класс» для общеобразовательных учебных заведений. Читать онлайн: ГДЗ (ответы, решебник) Алгебра 7 класс Бевз.

    txt, doc, PDF, EPUB

    Похожее:

  • Українська мова 3 клас захарійчук календарне планування
  • Попель крикля хімія 9 клас онлайн
  • Збірник задач і тестів з математики 4 клас наталія будна онлайн
  • Гдз з англ мови 5 клас зошит оксана косован
  • Українська мова 10 клас мій конспект скачать
  • Відповіді положий байлова 10 клас
  • 4 бук гдз 7 клас географія

    Скачать 4 бук гдз 7 клас географія txt

    Відповіді гдз географія для 7 класу. географія Бойко Міхелі. Можливо Вам буде цікаво, нове на сайті: Контакти. ГДЗ(дүж) по урокам, решенные задания по географии за 7 класс Егорина Нуркенова Шимина онлайн ответы на mk-rap.ru  ГДЗ Дайын үй жұмыстары Решебник к учебнику: География Егорина 7 класс Авторы: Егорина А., Нуркенова С., Шимина Е.

    Издательство: Атамұра. Год: Электронный учебник. Гуманитарные науки многогранны, они включают в себя множество смежных дисциплин, знаний и умений. Одна из них-география, объединяет в себе опыт древних и современных философов, путешественников, исследователей и учёных.

    Готовые домашние задания к учебнику от автора Егорина А для 7-го класса позволят мягко и последовательно влиться в процесс изучения этой важной дисциплины. ГДЗ География 7 класс станет незаменимым помощником для ребенка на протяжении всего учебного года и даст возможность обрести уверенность в своих силах.

    © «mk-rap.ru». [email protected]. ГДЗ и решебники. Предметы. Классы. 1. Онлайн решебники 7 класс по всем предметам, гдз и ответы к домашним заданиям.   Английский язык класс грамматика: сборник упражнений, 8-е издание Голицынский Ю.Б Базовый и углубленный уровень. Автор: Голицынский Ю.Б. Английский язык 7 класс рабочая тетрадь Кузовлев В.П. Авторы: Кузовлев В.П. Лапа Н.М. Английский язык 7 класс рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English М.З.

    Биболетова. Авторы: М.З. Биболетова Е.Е. Бабушис. Английский язык 7 класс Enjoy English М.З. Биболетова. Nov 12, - ГДЗ (ответы) Зошит практичні Географія 7 клас Стадник ❤ Відповіді к тетради для практических работ онлайн ❤, решебник на телефоне, планшете.  Відповіді к тетради, решебник.

    Просматривайте этот и другие пины на доске Георафия пользователя Kateteoteflame. Подробнее ГДЗ (ответы) Зошит практичні Географія 7 клас Стадник. Відповіді к тетради, решебник. Просматривайте этот и другие пины на доске Георафия пользователя Kateteoteflame. Источник: mk-rap.ru ГДЗ (ответы) Зошит практичні Географія 7 клас Стадник. Відповіді к тетради, решебник.

    ГДЗ (ответы) Зошит практичні Географія 7 клас Стадник. Відповіді к тетради, решебник. Сохранено: Kateteoteflame.

    Рішення та відповіді до підручників та завдань для 7 класу з географії! Уся готова домашня робота для 7 класу з географії на нашому сайті! Постійні оновлення ГДЗ для 7 класу з географії!. Подробные решения и ГДЗ по географии за 7 класс к вашему учебнику и рабочей тетради.  Главная Готовые домашние задания.

    Главная ГДЗ 7 класс География. География 7 класс. География 7 класс. Учебник. Кольмакова, Лопух, Сарычева. «Дрофа». География 7 класс. Рабочая тетрадь. Витченко, Станкевич. «Дрофа». География 7 класс. Рабочая тетрадь. Кольмакова, Шандроха, Сарычева. «Дрофа». География 7 класс. Рабочая тетрадь. Сиротин. «Дрофа». География 7 класс. Рабочая тетрадь. Баринова, Суслов. «Экзамен». География 7 класс. Материки. Рабочая тетрадь. Душина. «Дрофа». География 7 класс. Рабочая тетрадь. Домогацких.

    «Русское Слово». География 7 класс. Рабочая тетрадь. Николина. В седьмом классе по географии школьники узнают о строении материков и океанов. Это довольно обширная тема, которая затронет множество важных вещей.

    Так же продолжается работа с картами, географическими обозначениями и т. д. Что изучают в этом году. Введение в предмет предполагает повторение того, как люди открывали и изучали нашу планету, какие исследования сейчас проводятся в этой области. Изучая главные особенности Земли, учащиеся вспомнят основные и самые главные особенности литосферы, гидросферы, атмосферы, а так же то, как именно происходит природная зональность.  Чтобы изучаемый материал был более понятен, можно использовать "ГДЗ по географии 7 класс".

    Меню. 1 класс. 2 класс.

    djvu, djvu, doc, doc

    Похожее:

  • Урок фізики 9 клас радіоактивність
  • Узагальнюючий контроль географія 6 клас
  • Гдз англійська мова 8 клас оксана карпюк відповіді до зошита
  • Гдз математика 11 клас афанасьєв бродський павлов сліпенко
  • Збірник завдань з математики 9 клас дпа 2016
  • Презентація на тему північна ірландія
  • Інформатика в школі як навчальний предмет
  • Історія всесвітня 7 клас індія і китай
  • ПЕЛЕТИ - НАЙ-КАЛОРИЧНИТЕ ПЕЛЕТИ В СОФИЯ

    Пелети. com e един от най-добрите производители на дървесни пелети в България. Продукцията която произвеждаме е от най-висок клас EN+. През 2008 година, стартира първата линия за производство на дървесни пелети, които се произвеждат от висококачествен материал. Материала с който работим, се произвежда от сърцевината на широколистни и иглолистни дървета. Основния материал се състои от четири вида дървесина. Това са основните 4 компоненти, за производство от най-висок клас. При тях не се допускат примеси, от смола и други слепващи вещества. Клиентите които са пазарували от нашите складове, остават завинаги постоянни. Компанията и продуктите ни отговарят на стандартите за качество, посочени в Европейските стандарти на EN плюс. Сборът от няколко вида дървесина, спомага за повдигането на качеството. Съдържанието на пепелта в котела, намалява до 3 %, а влажността на въздуха достига до 4 %. По този начин се повдига коефицента на полезно действие в котела.

    Автоматизиран процес на горене в котела

    При използването на пелети за отопление, процесът на горене в котела се извършва по следния начин. Първоначално програмата включва шнека, като завърта спиралата която зарежда определено количество пелети в гнездото на горелката. След това програмата включва нагревателя който започва да нагрява пелетите в гнездото. Това продължава около 2 – 3 минути, в зависимост от марката на горелката. Когато нагревателя стане червен, пелетите в гнездото на горелката се възпламеняват. В продължение на 2 – 3 минути процеса на горене в котела се увеличава постепенно. След това горенето се разраства, докато достигне до границите на температурата която е зададена. Когато температурата на водата достигне до 65 – 70 градуса, горелката изключва автоматично. При това положение температурата на водата се задържа около 30 минути, след което започва да спада. Когато температурата на водата спадне до минималните 45 градуса, горелката се включва автоматично.

    Характеристика на пелети за отопление

    Горивото от дървесни пелети, принадлежи към категорията горива от биомаса. То се произвежда автоматично чрез компресиране на мокри дървесни стърготини и зелени дървени стърготини. Формирането им с еднаква форма и размер от 6 милиметра, се осъществява чрез пелетна линия за производство на пелети. За разлика от другите горива от биомаса, те са по-лесни за използване и се нуждаят от по-малко пространство за съхранение. Те също са по-малко опасни за доставяне от другите горива и са по-изгодни поради високото им енергийно съдържание. Съдържанието им на влага е от четири до шест процента. Тези свойства и растителния лигнин, помага да се запази тяхната компактна структура и ги прави перфектното гориво. Няма класификация на пелетите на базата на тип дървесина. Традиционните дървесни пелети се класифицират според количеството произведена пепел. Тази класификация се разделя на три степени. Премиум, стандарт и промишлени пелети.

    Пелети премиум

    Премиум пелети. Това е съдържанието на пепел, което е по-малко от един процент. Всяка маркирана премия трябва да може да покаже, че те са преминали или надвишили стандартите за горивата от дървесни пелети. Стандартите за горивата от дървесни гранули, се определят от Европейски стандарт EN 14961-2. В Съединените щати, тези стандарти са създадени от Pellet Fuel Institute (PFI) а в Европа от Deutsches Pelletinstitut или по-известен като ENPlus стандарт. Премиум пелетите изгарят чисто. Изгорелите пелети, произвеждат много малко пепел и създават по-малко вредни емисии. Изборът ще ви помогне да извлечете максимална топлина от вашите пелети. Също така може да откриете, че те могат да бъдат по-рентабилни от дървесния чипс. Тъй като те са направени от компресирани дървесни материали. Разходите за обработка и доставка, са по-ниски от другите източници за отопление.

    Пелети стандарт – съдържанието на пепел e между 1 и 2 %

    Отличното качество е от съществено значение за постигане на постоянен и оптимален процес на нагряване. Тъй като съществуват различни качества на горивото, за собствениците на печки и котли е от съществено значение да изберат подходящото качествено гориво, което най-добре пасва на техните инсталации. Ако не са адаптирани, недобросъвестният избор може не само да доведе до загуба на ефективност. Но и да наруши процеса на горене или да усложни поддръжката на инсталацията. Това е особено важно за по-малките котли и печки, които се използват в домашни условия. Тъй като допустимите отклонения са много по-ниски от котлите с по-голям капацитет. По-големите пелети в промишлеността не страдат толкова от този проблем. И затова могат да използват пелети с по-ниско качество, без да изпитват същите проблеми. Следователно, важно е да се знае, как да се идентифицират с добро качество.

    Гаранция за стандартните пелети

    Най-добрата гаранция е да се разчита на сертификацията EN plus. EN plus е световна схема за сертифициране, която гарантира качеството на пелетите. Като я контролира по цялата верига на доставки. Действително, производителят се контролира, но всички заинтересовани страни влизат във веригата на доставки. Показателите са част от техническите изисквания и се контролират по време на процесите на сертифициране и надзор. Съдържание на пепел. Пепелта е остатъкът, останал след пълно изгаряне. Колкото по-ниско е съдържанието на пепел, толкова по-чисто ще изгори пелета и котелът ще функционира по-ефективно. Ниското съдържание на пепел намалява рутинното почистване и поддръжка. Температура на топене на пепел. Пепелта, показваща ниска температура на топене, ще се топи в най-горещите части на горивната камера. Тази твърда пепел, наречена „шлака“, ще създаде няколко проблема. Включително въздействие върху процеса на горене, блокиране на оборудването и увеличаване на разходите за поддръжка.

    Качество на стандартните пелети

    Дължина, диаметър и плътност в насипно състояние. Дължината и диаметърът са прости параметри, а обемната плътност трябва да се обясни като измерване на теглото на обем пелети в kg/m³. Важно е наличието на пелети с постоянна дължина, диаметър и насипна плътност. Тъй като котлите за дървесни пелети, са предназначени да използват пелети със стандартна енергийна плътност. Използването на грешни пелети ще повлияе на енергийната плътност. В случай на прекомерна енергийна плътност, вложената енергия в котела ще бъде твърде висока, което ще доведе до прегряване на горивната камера, докато недостатъчната енергийна плътност ще повлияе на ефективността и може да не генерира достатъчно топлина, за да работи системата. Прах. Малките дървесни частици, които се намират в торбите с пелети, показват ниско съдържание на прах. Това е важен фактор, тъй като това може да повлияе при съхранението, обработката, поддръжката, ефективността на горенето и емисиите на замърсители.

    Отопление стойност и съдържание на влага

    По-ниската топлинна стойност, изразена в киловати, отразява енергийното съдържание на пелетите. Това е вярно за мярката, получена като се вземе предвид влажността на горивото. Съдържанието на вода отразява количеството вода, което се съдържа в определено количество пелети и се изразява в проценти. Колкото по-ниско е нивото на влага, толкова по-висока е топлинната мощност на килограм. Стойността на киловатите, обикновено варира от 4,6 до 6,5 киловата. Но това зависи само от какъв материал са произведени. Механична издръжливост. Този параметър отразява тяхната устойчивост. Високата механична издръжливост означава, че те са по-малко податливи на разрушаване и разпадане по време на транспортиране. Също така, когато те преминават през шнековете, като по този начин се поддържа консистенцията и се намалява прахта.

    Промишлени пелети съдържанието на пепел е 3 или повече %

    Индустриалните дървесни пелети, намират най-голяма употреба в електроцентралите за производство на електроенергия. Те могат да се използват и в комбинирани електрически и отоплителни инсталации и дори на по-малки отоплителни централи. В повечето случаи енергийните и отоплителните централи, в които се използват. Са преминали от въглища към дървесни пелети. В тези случаи, обикновено не се комбинират с други продукти от биомаса. Те могат да се използват в цялата електроцентрала или на 1-2 котела в голямата електроцентрала. В някои случаи, енергийните и отоплителните централи, са в състояние да използват някои други горива. Например като газ, но някои електроцентрали напълно зависят от доставката на дървесни пелети. Електроцентралите се нуждаят от тях през цялата година. Комбинираните електрически и отоплителни инсталации се нуждаят от много повече пелети през зимата.

    Опазването на околната среда е от жизненоважно значение

    Ниското съдържание на пепел в котела, доказва че в комина ще липсва черен дим. Когато се ползва висококачествена дървесина, изгарянето на дървесните пелети в котела, става почти на сто процента. При пълното изгаряне на дървесината в котела, няма отделяне на изгорели газове и токсичен дим. Това показва че дървесните пелети, имат екологично чисто съдържание и не замърсяват околната среда. В съвременния живот, замърсяването на околната среда оказва лошо въздействие върху здравето на хората. От замърсяването на околната среда, зависи здравето и продължителността на човешкият живот. Хората трябва да се борят срещу замърсяването и безконтролното използване на природните ресурси. Когато се използват въглища и некачествени ресурси за отопление, въздухът в атмосферата се наслоява с въглероден диоксид. Въпроса с премахването на вредните емисии от атмосферата, става глобален проблем който вълнува почти цялото човечество.

    Ниското съдържание на пепел показва качеството

    Нашата висококалорична продукция, дава най-ниско съдържание на пепел в котела във сравнение със всички останали. Това се дължи на високата калоричност, която достига до 6.5 киловата. Ако използвате висококалорични пелети, такива каквито предлага нашата фирма, гарантираме Ви че ще чистите котела един път в месеца. При използването на този вид дървесина, изгарянето в котела се осъществява на 97 процента. Съдържанието на пепелта в котела достига до 3 процента. Когато използвате некачествени пелети, изгарянето в котела се осъществява на 65 – 70 процента. Това показва че количеството пепел в котела е много голямо, което е извън определените норми. Количеството пепел, зависи само от качеството на дървесината от която се произвеждат. Информация, снимки и видео материал, ще намерите в Facebook и на страницата ни в You Tube. Не забравяйте да посетите и другите ни страници. За доставка на калорични пелети потърсете фирма ПEЛЕТИ.COM

    Бук Класс | Начальная школа Myland Community

    Добро пожаловать в Beech Class

    Классный руководитель: мисс А. Ли

    Пятница, 23 апреля

    Какой чудесный день!

    Дети были самыми невероятными детективами! Мы получили электронное письмо от редактора криминального журнала в Gazette с просьбой помочь нам найти украденные драгоценности. Он сообщил нам, что в четверг вечером возле нашей школы были замечены мужчина и злобно выглядящая собака и что они, как полагают, были связаны с пропавшей украденными драгоценностями.Мы исследовали территорию школы и нашли столько доказательств, а затем ... невероятно ... мы нашли старый металлический сундук, наполненный драгоценностями! Мисс Григгс передала всю эту информацию, и драгоценности будут возвращены их законным владельцам. Молодцы, ребята. Вы были фантастичны.

    Какая половина семестра! Я надеюсь, что у вас всех будет прекрасный перерыв.

    Ниже я приложил несколько примеров определения единичных и неединичных долей целого и сумм.

    , пятница, 12 марта 2021 г.

    Какая у нас была прекрасная неделя! Дети блестяще вернулись в школу, и действительно кажется, что они никогда не уезжали.

    Мы много работали над изучением нашего нового модельного текста «Как приготовить радугу». Детям нанесен текст, и все они принесли домой копию (вместе с копией текста модели), чтобы они могли практиковать это в течение следующих нескольких дней. Они будут пересказывать это во вторник, поэтому, пожалуйста, поддержите их в изучении этого.

    У нас был прекрасный урок по проводникам и изоляторам, и дети смогли протестировать различные материалы в цепи, чтобы увидеть, проходит ли через них электричество.

    пятница, 27 ноября 2020 г.

    На этой неделе класс Бука упорно работал над решением сложения и вычитания с мостом и без него. Я включил пару фотографий, чтобы продемонстрировать некоторые письменные методы, которые детям было предложено использовать, чтобы помочь им найти ответ. Мы также напоминаем себе о разряде четырехзначных чисел, а также о том, сколько десятков составляют 100 или сотни составляют тысячу, чтобы помочь нам в обмене.На следующей неделе мы продолжим работу.

    Продолжайте репетировать факты умножения для таблицы 8x, так как мы находим это немного сложным.

    Поговорив с рядом родителей о подходящих текстах, которые ваш ребенок может читать дома, я приложил список книг, которые идеально подходят для этой годовой группы. В списке есть несколько фантастических книг, пожалуйста, взгляните.

    Бук Класс (3 и 4 год) | Badgemore Начальная школа

    Отправленный Тимом Хоскинсом в понедельник, 13 января 2020 г. в категории Бук, Бук, Кедр, Класс кедра, Эко-воины, Рекомендуемые, Лавр, Клен, Класс клен | 0 комментариев

    Преобразование в Badgemore за последние пять лет было невероятным! Мы гордимся тем, что получили два «хороших» диплома, и число наших учеников растет.Одна из областей, которыми мы особенно гордимся, - это развитие в нашей красивой природной среде. Потребовалась группа преданных своему делу родителей, детей и персонала, но мы продвигаемся к этому медленно. Вот несколько фотографий, чтобы показать, насколько медленный и неуклонный прогресс со временем меняет территорию нашей школы. До (декабрь 2015 г.) После (январь 2020 г.) До ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 10 января 2020 г., в категории Бук, Бук, Класс кедра, Класс кедра, Лавр, Клен, Класс Клен | 0 комментариев

    Мы очень гордимся усилиями наших детей в Badgemore и той стойкостью, которую они демонстрируют.Чтобы выразить нашу признательность за все их усилия, директор с удовольствием делится горячим шоколадом и печеньем с нашими обладателями звездных наград. Ниже приведены несколько фотографий наших последних звезд:

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в воскресенье, 6 октября 2019 г. в Бук, Класс Бук, Кедр, Класс кедра, Эко-воины, Рекомендуемые, Лавр, Клен, Класс Клен | 0 комментариев

    Поздравляем Элеонору с третьего класса, которая выиграла дизайн этикетки для меда Badgemore.Элеонора получит бесплатную банку меда и, очевидно, увидит ее дизайн на каждой банке Badgemore Honey в этом году. Харлей первого года жизни был близок к второму и выигрывал бесплатный горшок с нашим медом. Мед поступит в продажу в эту пятницу по цене 3 фунта стерлингов за банку. Одна банка меда предназначена для каждой семьи. Ознакомьтесь с дизайном Элеоноры ниже: http://www.badgemore.oxon.sch.uk/wp-content/uploads/2019/10/0e351b5b-c252-4cad-be49-46c1137b99ff.mp4 ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 12 сентября 2019 г. в Бук, Класс Бук, Кедр, Класс кедра, Рекомендуемые, Клен, Класс Клен | 0 комментариев

    Поздравляем обладателей награды Star Award этой недели, которые сегодня наслаждались горячим шоколадом и печеньем с директором школы.Учителя этого термина ищут детей, которые демонстрируют нашу ценность этого термина, уважение или тех, кто демонстрирует установку на рост. Установка на рост заключается в признании того, что мы можем развивать свои навыки с помощью упорного труда и устойчивости. Во время этого процесса и в самой жизни мы часто терпим поражение, и именно в это время мы узнаем больше всего. Если мы не проиграем, мы недостаточно бросим себе вызов!

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 11 сентября 2019 г. в классах желудь, бук, класс бука, кедр, класс кедра, Eco Warriors, Рекомендуемые, лавр, клен | 0 комментариев

    Пчелы все лето собирали пыльцу и производили мед.Теперь осталось всего несколько недель до того, как дети Бэджемора поделятся вкусным медом. Пчелиная команда согласилась обрабатывать мед в начале октября или когда закончится лето и наступит более прохладная погода. А пока мы хотели бы пригласить всех из нашего сообщества посещать ульи по средам с 3:15 до 16:00. Предоставляются пчелиные костюмы, и мы просто просим надевать сапоги, чтобы защитить ваши ноги. Пожалуйста, зарегистрируйтесь в офисе, если ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом во вторник, 18 июня 2019 г. в классах желудь, бук, класс бука, кедр, класс кедра, эко-воины, рекомендуемые, лавровый, клен, класс кленового, класс рябины | 0 комментариев

    В этом семестре мы хотели бы продемонстрировать опыт наших детей в фотографии и прекрасные окрестности Бэджемора на захватывающем конкурсе фотографий дикой природы в Музее реки и гребли.Мы организовали послеобеденное время, когда дети собираются фотографировать природу на нашей территории. Кроме того, вы можете сфотографировать дикую природу в своем саду, на детской площадке или у реки. Птицы, жуки, черви, листья, цветы - все они могут быть включены. Фотографии будут отправлены на адрес [email protected] до пятницы, 12 числа ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 12 июня 2019 г. в классах желудь, бук, класс бука, кедр, класс кедра, рекомендованные сорта, лавр, клен, класс клена | 0 комментариев

    Чтобы узнать больше о нашем вечере «Содействие вовлечению и управлению поведением», нажмите на ссылку ниже.Если у вас есть какие-либо вопросы о нашем подходе, мы будем рады встретиться с вами. Презентация "Содействие взаимодействию и управлению поведением"

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 6 июня 2019 г. в Бук, Класс Бук, Класс Кедра, Без категории | 0 комментариев

    Домашнее задание класса «Кедр (и бук)» Большой успех в конце года не за горами, но еще ничего не решено.Это твой выбор. Щелкните здесь, чтобы получить доступ к клавиатуре и изучить музыкальные возможности. Как только вы услышите песни, поделитесь своим мнением с классом.

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 31 мая 2019 г. в категории Бук, Бук, Кедр, Класс кедра, Рекомендуемые, FOBS, Лавр, Клен, Класс клен | 0 комментариев

    Корона майского короля Корона майской королевы Термин завершился общением, смелостью и увлекательными развлечениями в Badge Fayre.Хуан и Кейтлин увенчались короной May King & Queen Щелкните ниже логотип Henley Standard, чтобы прочитать их репортаж о Badge Fayre: Спасибо всем за такой отличный срок! Ознакомьтесь с информационным бюллетенем за этот месяц: Информационный бюллетень за май ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 23 мая 2019 г. в категории Бук, Бук, Кедр, Класс кедра, Рекомендуемые, Интернет-безопасность, Лорел, Клен, Класс клен, Класс рябины | 0 комментариев

    Наша неделя изучения Интернета и способов обеспечения безопасности завершилась сегодня собранием сообщества, которое представили (и организовали) дети.Лорел Класс (EYFS и год 1) представила информацию о том, чем в Интернете поделились своими фотографиями: Дакота и Эрин впоследствии поделились, что узнали, что Интернет - это более миллиарда компьютеров, связанных друг с другом. Лиза, родитель Laurel Class, добавила, что она не знала, что Интернет никому не принадлежит, и поэтому никто не следил за ним и не контролировал то, что было загружено - страшно! ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 22 мая, 2019 в Бук, Класс Бук, Кедр, Класс кедра, Эко-воины, Рекомендуемые, Лавр, Клен, Класс Клен | 0 комментариев

    За последние несколько недель

    Badgemore объединились с Clean Air For Henley по двум направлениям: во-первых, чтобы побудить всех ходить в школу пешком, а во-вторых, чтобы уменьшить холостой ход (автомобильных двигателей) в нашем городе.ОБНОВЛЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Сегодня a Отправляет документальные отчеты об испытаниях, проведенных Королевским колледжем Лондона на детях начальной школы в северном Лондоне, которые, как было установлено, подвергались загрязнению диоксидом азота, на 53 процента превышающему допустимый предел. Более 50 детей в школе в течение недели носили рюкзаки с мониторами загрязнения воздуха. Ученики пригнаны ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в субботу, 18 мая 2019 г. в Бук, Класс Бук, Кедр, Класс кедра, Рекомендуемые, Лавр, Клен, Класс Клен | 0 комментариев

    На этой неделе дети, родители и персонал примут участие в программе «Пятидневная прогулка до школы», чтобы повысить осведомленность о загрязнении и способствовать благополучию.Будет много поощрений, таких как наклейки, командные очки и значки для всех тех детей, которые участвуют хотя бы один день. Если ваше путешествие требует использования автомобиля, попробуйте припарковаться подальше от школы и прогуляться в последние несколько минут пути. Вот несколько причин, по которым ходьба (или езда на велосипеде) в школу - отличная идея: Здоровье Рост числа случаев детского ожирения и таких заболеваний, как ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 16 мая 2019 г. в категории Бук, Бук, Кедр, Класс кедра, Рекомендуемые, FOBS, Лавр, Клен, Класс клен | 0 комментариев

    Цифровое обучение - это ресурс, который мы хотим продолжать развивать в начальной школе Badgemore, чтобы полностью подготовить наших детей к их будущему.Это будет основным направлением нашей школы в ближайшие два года, и мы заинтересованы в инвестициях для поддержки этого проекта. Мы стремимся к тому, чтобы наши дети стали экспертами в изучении множества разнообразных возможностей цифровых технологий. Мы хотим использовать его, чтобы расширить кругозор, расширить знания и облегчить общение с остальным миром. Благодаря вашей поддержке мы можем помочь нашим ученикам стать цифровыми ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 10 мая 2019 г. в категории Бук, Бук, Кедр, Класс кедра, Рекомендуемые, Лавр, Клен, Класс клен | 0 комментариев

    Благодаря грандиозным усилиям Sequoia Team в прошлом сезоне они выиграли Team Point Challenge.В результате они получили удовольствие от развлечений и технологий. Хорошо всей команде. Себастьян, капитан команды, сказал: «Как здорово иметь такое угощение. Все они очень много работали над этим. Надеемся выиграть и этот семестр! » «Это так здорово!» Чип в Исле, 4-й год. Грейси-Мэй из приемной сказала: «Я люблю Секвойю!» Заслуженная Секвойя! Лакомства и технологии Sequoia наслаждаются своим ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 22 февраля, 2019 в классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Эко-воины, Рекомендуемые, Класс Клен, Класс Роуэн | 0 комментариев

    Незадолго до начала семестра дети согласились, что нужно что-то делать с изменением климата на нашей планете ... Постойте, что такое изменение климата? Изменение климата (или глобальное потепление) - это процесс нагрева нашей планеты.Это означает большие дела для людей и дикой природы во всем мире, особенно для беднейших слоев населения, которые меньше всего сделали для изменения климата Погода станет более экстремальной и непредсказуемой Такие вещи, как увеличение количества осадков и штормов, больше засух и лесных пожаров, сокращение морского льда и повышение уровня моря. уровни. Земля имеет ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом во вторник, 12 февраля 2019 г. в Классы желудь, Бук, Класс Бук, Кедр, Класс кедра, Классы, Рекомендуемые, Лавр, Клен, Класс клена, Класс Рябины | 0 комментариев

    Мы запланировали два увлекательных домашних задания на половину семестра: «Экстремальное задание по чтению» и «Создание мечты». Щелкните здесь, чтобы распечатать всю школьную домашнюю работу. Экстремальное задание по чтению Вы любите читать в странных и чудесных местах? Мы хотим поделиться ими со школой в картинках.Пожалуйста, сделайте снимок, на котором вы читаете в странном или чудесном месте, и принесите его в школу на понедельник после половины семестра. «Творение мечты» В этом году тема молодежного фестиваля в Хенли - «Мечты». Мы хотим, чтобы вы сделали ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 1 февраля 2019 г. в сорт желудь, бук, сорт бука, кедр, сорт кедра, рекомендуемый, лавр, клен, сорт клена | 0 комментариев

    Сегодня начальная школа Badgemore закрыта из-за большого количества снега, выпавшего за ночь.Вот учебные задания, установленные для каждого класса: EYFS 1. Математика Пожалуйста, можете ли ваш ребенок нарисовать изображение предметов, которые он может найти вокруг дома, которые такие же, как цилиндр, куб, кубоид, сфера и пирамида. . Им нужно тщательно разметить свой рисунок и попытаться посчитать количество сторон и краев. Письмо Пожалуйста, не могли бы ваш ребенок нарисовать картину того, что он делает в свой захватывающий снежный день. Затем им нужно попытаться маркировать это -...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 23 января 2019 г. в сорт желудь, бук, сорт бука, кедр, сорт кедра, рекомендуемый, лавр, клен, сорт клен, сорт рябины | 0 комментариев

    В Badgemore мы любим снег - особенно учимся в нем! Сегодня сообщество Badgemore продемонстрировало множество примеров сотрудничества, устойчивости и внимательности.Просмотрите фотографии и посмотрите, кого вы можете заметить в ...

    читать далее

    Автор: Тим Хоскинс, среда, 16 января 2019 г., Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые | 0 комментариев

    Грамматическая терминология становится важной частью учебной программы на Key Stage 2, поэтому мы создали полезный инструмент для самообучения. Gillotts School использует эту технику уже несколько лет и поддерживает нас в разработке.На следующем слайд-шоу PowerPoint вы найдете карточки пересмотра грамматики (1). Инструкции по печати карточек редакций: 1. Загрузите в формате PowerPoint: • Щелкните документ в Google Classroom. • В появившемся окне предварительного просмотра выберите «Дополнительные действия» из вариантов в правом верхнем углу и ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом во вторник, 18 декабря 2018 г. в сорт желудь, бук, сорт бука, кедр, сорт кедра, рекомендуемый, лавр, клен, сорт клена | 0 комментариев

    Членство в Клубе старше 60 в Хенли имеет много преимуществ, особенно в период Рождества, когда его членов приглашают на множество рождественских мероприятий.На этой неделе в клубе участников устроил рождественский концерт хора Badgemore School. Дети спели рождественские гимны и песни, в том числе «Away in Manager», «Silent Night», «Christmas Calypso», «Frosty the Snowman» и «Jingle Bells», и зрителей также поощряли подпевать. Руководитель хора мисс Бертон и ученица Роуз Перис-Баррелл исполнили вступительный куплет к опере «Однажды в Ройал-Дэвид-Сити» ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 29 ноября 2018 г. в классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Классы, Эко-воины, Рекомендуемые, Класс Клен | 0 комментариев

    Мы изменили окружающую среду - сегодня у нас не было отходов, отправляемых на свалку! Спасибо за все ваши усилия. В рамках нашей темы «Можем ли мы изменить ситуацию?» Сегодня мы провели День обеда без пластика.Обед без пластика - это коробка для завтрака, в которой не использовалась пластмасса для упаковки еды. Мы предлагаем вместо этого использовать ланч-бокс с отделениями или пергаментную бумагу. Обновление: преимущества коробки для завтрака без пластика заключаются в сокращении количества отходов, отправляемых на свалку. Пластик разлагается до 1000 лет. Каждый ребенок будет ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в субботу, 24 ноября 2018 г. в классах Acorn, Beech Class, Cedar Class, Eco Warriors, Featured, Maple Class | 0 комментариев

    Дети спросили, можно ли в холле поставить мусорное ведро для пищевых продуктов, ведь мы каждый день выбрасываем много-много еды в общий мусор! Наша милая миссис Кассерли (Bursar Extraordinaire) ответила детям: «Я попросила Grundon подготовить документацию для еженедельного сбора пищевых отходов.Стоимость составит 7,75 фунта стерлингов в неделю, что дешевле, чем доплата, которую мы в настоящее время платим за мусорное ведро с избыточным весом. Ученикам нужно будет наскрести еду в специальную корзину для пищевых отходов в холле и ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 21 ноября 2018 г. в Классе бука, Рекомендуемое | 0 комментариев

    Дорогие дети класса бук! Ваша домашняя работа находится ниже: Домашнее задание по грамотности 21.11.18 Орфография 21.11.18 Если у вас есть вопросы, обращайтесь ко мне до пятницы

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в воскресенье, 11 ноября 2018 г. в классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Эко-воины, Рекомендуемые, Класс Клен | 0 комментариев

    Какой замечательный день в школе в пятницу, когда все дети занимались потрясающими делами. Класс Laurel строил взрывающиеся вулканы; Maple Class создали свои собственные шоколадные фабрики; Beech Class рылись в лесу в поисках пластика, а Cedar использовали виртуальную реальность, чтобы исследовать сердце.Класс Лорел наблюдает за извержением собственного вулкана Вы должны посмотреть это видео - Взрыв! Кленовый класс и шоколадные фабрики. Присмотритесь, чтобы узнать имя дизайнера. Бук Класс делает свое дело ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 2 ноября 2018 г. в классах Acorn, Beech Class, Cedar Class, Featured, FOBS, Maple Class, Rowan Class | 0 комментариев

    Мы любим лесную школу и обучение на свежем воздухе, но наш «Жуткий вечер в лесу» поднял это развлечение на новый уровень.Дети очень любили ползать по страшному лесу и жарить зефир на костре. Спасибо нашей новой команде Friends ’Of Badgemore за организацию такого веселого мероприятия ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 2 ноября 2018 г. в Классе Бук, Класс Кедра, Рекомендуемые | 0 комментариев

    Безумное кулинарное шоу Авторы: Саммер, Кейтлин и Поппи На прошлой неделе в четверг мы прекрасно провели время, узнав, как готовить и есть здоровую пищу.Мы все научились завтракать каждый день. Также мы узнали, что когда у вас есть тосты, вам следует использовать черный хлеб, а не белый, потому что в нем больше клетчатки. Позже Зеленая и Оранжевая команды сразились в кулинарном конкурсе. Когда они открыли свои загадочные коробки, они обнаружили несколько интересных ингредиентов. Зеленая команда решила приготовить индийское карри и блюдо из лосося. Пока команда Orange выбирает ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 1 ноября 2018 г. в Классе Бук, Класс кедра, Рекомендуемые | 0 комментариев

    Лосось приправленный тандури с рисом плов и Бомбейский сааг алоо ИНГРЕДИЕНТЫ: свежее филе лосося - 4 натурального йогурта - 4 столовые ложки карри в порошке - 2 чайные ложки паприки - 1 чайная ложка лимона - 1 длиннозерный рис легкого приготовления - 200 г (готовая масса) куркума - 1 чайная ложка 100 листьев шпината - Приготовленный молодой картофель - 200 г Зубчик чеснока - мелко нарезанный Свежий имбирь 1 столовая ложка мелко нарезанного Маленького лука - 1 (мелко нарезанный) Красный перец - 1 (нарезанный крупными кубиками) Растительное масло - 1 столовая ложка Кориандра - 20 г Приготовление: в большую миску поместите 1 йогурт. ч.л. карри порошка, паприки и лимонного сока...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 1 ноября 2018 г. в Классе Бук, Класс Кедра | 0 комментариев

    Дважды приготовленный цыпленок с пармезаном на подушке из пасты с зеленым луком, подается с соусом из кусочков томатов и базилика ИНГРЕДИЕНТЫ Куриное филе - 400 г Свежих помидоров, нарезанных кубиками, - 2 свежих базилика - 10 листьев Растительное масло - 50 мл черного перца - 2 щепотки сыра пармезан - 3 столовые ложки предварительно приготовленных макаронных изделий - 200 г консервированных нарезанных помидоров - 400 г нарезанного желтого перца - 1 нарезанный зеленый лук - 60 г сметаны - 50 мл Метод Нагрейте половину масла в воке или кастрюле, Добавлять...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом во вторник, 16 октября 2018 г. в Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Без категорий | 0 комментариев

    В следующем семестре темы KS 2 тесно связаны с окружающей средой. Следующая программа вызывает вопрос о том, что мы, как школа, можем сделать, чтобы мир не «утонул в пластике». Прежде чем мы даже рассмотрим попытки сократить использование пластика, мы хотим, чтобы вы выяснили, сколько пластика мы выбрасываем в мусорные ведра дома за половину семестра.Учителя будут делать то же самое в школе, и с сегодняшнего дня это начнется с пластиковой обертки для печенья. Постарайтесь сохранить весь пластик, который вы используете, взвесьте, сфотографируйте и загрузите ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в воскресенье, 14 октября 2018 г. в классе бука | 0 комментариев

    Вот домашнее задание Beech Class на этой неделе: Грамотность Могу ли я составить собственное письмо? У вас только что был день рождения и вы получили отличный подарок, теперь вам нужно написать письмо, чтобы поблагодарить вас.Используя то, что мы узнали в классе, напишите собственное благодарственное письмо. Составьте адрес для письма. Куда идет адрес? Кому это будет? Вы можете написать пару строк, чтобы поблагодарить вас? Как вы им скажете, от кого это?

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в субботу, 13 октября 2018 г. в классах Желудь, Бук, Кедр, Рекомендуемые, Класс Клен, Рябина | 0 комментариев

    Вчера дети Badgemore катались на велосипедах, самокатах, роликах и бегали по красивой территории школы, чтобы собрать деньги для благотворительной программы PIP.Последние пять лет Badgemore принимает участие в соревнованиях местных горных велосипедов PIP. Наш губернатор Билл Фини, директор PIP, сказал: «Приятно видеть, что ученики Badgemore проявляют активность, и мы благодарны за деньги, которые они собрали для этого мероприятия. У Badgemore и PIP много общего: обе являются небольшими массовыми организациями, которые сосредоточены на индивидуальной поддержке, и ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 14 сентября 2018 г. в категории «Бук», Рекомендуемое | 0 комментариев

    Уважаемые родители класса бук! Домашнее задание ниже: Правописание Домашнее задание сборщика звуков (1) С наилучшими пожеланиями учителя класса бук

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в субботу, 8 сентября 2018 г. в Классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Класс Клен, Новости, Класс Рябины | 0 комментариев

    В этом семестре вся школьная тема - «Весь мир», и наши дети сделали множество невероятных домашних заданий, чтобы отпраздновать это.Вся школа провела карнавал, чтобы объявить о начале этой темы, и мы подозреваем, что все в нашем сообществе теперь об этом знают. Это будет веселый семестр, и мы, безусловно, начали его на ура. Процессия начинается Создание ритма для танца под желуди, создание чудесных масок. Невероятные костюмы. Миссис Гринвуд демонстрирует один из своих многочисленных талантов. Мексиканцы присоединяются к сальсам с миссис Арнольд по всему миру ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 5 сентября 2018 г. в Классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Класс Клен, Новости | 0 комментариев

    Когда вы вернетесь в школу к началу этого нового семестра, вы заметите фантастическое новое учебное пространство на открытом воздухе, которое было построено за летние каникулы.В настоящее время он все еще находится в зачаточном состоянии, но дети сразу же будут использовать его часть. Отличное место, но чего-то, или кого-то, или многих чего-то не хватает! (Прокрутите вниз, чтобы увидеть используемое пространство) Новая теплица будет расположена в правом углу. Прекрасные виды. Совершенно новое пространство! Подъезд В ближайшие месяцы справа будет возведена оранжерея ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом во вторник, 28 августа 2018 г. в Классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Класс Клен, Класс Роуэн | 0 комментариев

    All Around The World В следующем семестре вся школьная тема будет «All Around The World».В качестве летнего домашнего задания мы хотели бы, чтобы вы создали что-нибудь, связанное с этой темой, чтобы носить или демонстрировать на всем школьном карнавале в пятницу 7 сентября. Пожалуйста, выберите одну из следующих идей проекта, чтобы выполнить дома или создать что-то связанное по вашему выбору: Создайте традиционный костюм из страны по вашему выбору. Создайте 3D-модель традиционного предмета из страны по вашему выбору. Создайте или принесите традиционный костюм. музыкальный инструмент ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в воскресенье, 22 июля 2018 г. в классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, FOBS, Класс Клен, Класс Рябина | 0 комментариев

    Спасибо всем добрым родителям за то, что они потратили свое время на организацию и проведение Летней ярмарки в этом году.Атмосфера была отличной, солнце выглядело, и все веселились (даже учителя, о которых забрызгали)! Те самые художники, которые создавали монстров для «Бури». Лучшее мороженое в городе1. Обычная семейная атмосфера, которую можно найти повсюду в Badgemore Миссис Добсон в режиме атаки Мистер Хоскинс демонстрирует настоящую стойкость (и конкурентоспособность и нежелание проигрывать миссис Уилкинсон). врезавшись вперед, мистер Хоскинс ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 20 июля 2018 г. в классах желудей, буков, кедров, кленов, рябинах, без категорий | 0 комментариев

    3 звезды Michellin Cool! The Three Amigos Дети устроили грандиозную дискотеку в конце семестра в Badgemore, где их собственный ди-джей крутил свои диски (на своем компьютере).Вечеринки, смех, танцы и пение всю ночь напролет вывели учителей на танцпол. Раскрашивание лиц было занято, поскольку три художника Шеннон, Лиза и Кэтрин ослепляли детей новыми взглядами. Огромное спасибо FOBs и, в частности, Энди, Мелу, Аннет и Кэтрин. Спасибо также за любезные пожертвования еды от многих родителей. DJ в да хаусе ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 19 июля 2018 г. в Классе Бук, Класс кедра, Рекомендуемые | 0 комментариев

    После многих месяцев репетиций, пения на улицах и изучения языка Шекспира наши пирушки подошли к концу.Устойчивость, сотрудничество и доверие сделали спектакль «Буря» в этом году одним из лучших за всю историю. Среди ярких моментов - комичная реакция публики, когда Калибан (Зара) ворчал на сцену, и превращение Эрики из молодой португальской леди, не знавшей ни слова по-английски, в волшебного Ариэля, сияющего в своих выступлениях. Еще одно заслуживающее внимания исполнение ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 18 июля 2018 г. в Классе Бук, Класс Кедра, Рекомендуемые | 0 комментариев

    Подходит к концу года, и, когда мы начинаем рассматривать жизнь без детей 6-го класса, мы начали готовиться к жизни с детьми 6-го класса.Сегодня дети представили причины, по которым мы должны проголосовать за них, чтобы они были либо новым старостой, либо старостой. Как вы думаете, кто из мальчиков и девочек лучше всех возглавит нашу школу? Кандидаты на должность старшего мальчика: речь старшего мальчика Оскара Выступление старшего мальчика Гарри Выступление старшего мальчика Ники Выступление старшего мальчика Джейми Кандидаты на должность ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в понедельник, 16 июля 2018 г. в Классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Класс Клен, Класс Рябина | 0 комментариев

    Это почти конец года, и он был очень загруженным.В честь праздника FOB’s любезно организовали для детей дискотеку. Подробности таковы: Если вы можете пожертвовать еду для шведского стола, это будет очень признательно.

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в понедельник, 9 июля 2018 г. в Классе Бук, Класс Кедра, Рекомендуемые | 0 комментариев

    Это переходный день для KS2, поэтому новые классы Beech and Cedar Class провели утро в своих новых классах.Сегодня мы проявили много стойкости, терпимости, доброты, сотрудничества и храбрости. Учитель класса New Beech: мисс Джонсон. Учитель класса New Cedar: мистер Хоскинс. В настоящее время дети 4 и 5 классов разделены между классами, поэтому было важно использовать сегодня, чтобы собрать классы вместе. Поэтому первым делом дня стал тимбилдинг. Ребята выступили очень хорошо, проявили большую кооперацию и некоторые ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 4 июля 2018 г. в Классе Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Класс Клен, Новости, Класс Рябины | 0 комментариев

    «Самая лучшая поездка!» «Так круто, ну на самом деле было очень жарко.«Я собираюсь грести на Хенли». Вот лишь несколько из множества комментариев, услышанных во время первого дня прогулки Бэджемора на Королевской регате Хенли. Когда мы живем в таком удивительном месте, мы должны наслаждаться этими прекрасными возможностями… и это то, что мы сделали сегодня. Встреча с экипажами самого успешного гребного клуба всех времен: Leander Club, Henley Местная школа встречает местный гребной клуб The World Famous Leander Rowing Club ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в понедельник, 2 июля 2018 г. в классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Класс Клен, Новости, Класс Рябины, Спорт | 0 комментариев

    Вперед, Ава, вперед! Зара и талисман Шервуда Сет следит за тем, чтобы он не уронил мяч Бекки концентрируется, пока Оскар выходит вперед, Улыбаясь и бегая Ной - отличная комбинация, Ной скачет в красном цвете Амазонки Джек мчится по трассе Эд выходит в лидеры Аман по ходу.Жесткая гонка Кэтрин показывает детям, как это делается. Спортивный день Badgemore показывает, что школа делает то, что у нее получается лучше всего - это сообщество. Ребята постарше поддерживали младших с утра: настраивали курс ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в понедельник, 2 июля 2018 г. в классах бука, сорта кедра, избранных, сортах клена, новостях, сортах рябины | 0 комментариев

    Неделя регаты и Badgemore расположены в Хенли, так что куда еще школьники отправятся в эту среду, кроме как посмотреть греблю.Большое спасибо одной из наших бабушек, которая живет на берегу реки и предоставит детям место на лужайке, чтобы они могли посмотреть это большое событие. Еще одно большое спасибо Henley Royal Regatta, которые подарили школе достаточно билетов на весь 3, 4 и 5 год, чтобы присутствовать в Стюарде регаты (с сопровождающими взрослыми). Еще фотографии из большого путешествия ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в воскресенье, 24 июня 2018 г. в Классе Бук, Класс Кедра, Рекомендуемые | 0 комментариев

    В эти выходные дети 5 и 6 классов наслаждались своим ежегодным лагерем на красивой территории Бэджемора.Но дело не только в том, чтобы развлечься, но и в том, чтобы сделать это «Путь Бэджмор». В нашем заявлении о видении говорится: Начальная школа Бэджмор стремится развивать потенциал в каждом ученике, работая в сотрудничестве с родителями и нашим сообществом в целом. Учебная программа Badgemore, основанная на ценностях, вдохновляет, мотивирует и воспитывает детей, стремящихся к достижению высоких результатов как в учебе, так и в личном плане. Badgemore дети ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 15 июня 2018 г. в Классе Бук, Класс Кедра, Рекомендуемые, Без категорий | 0 комментариев

    В рамках своей темы класс «Темза, кедр и бук» совершил замечательную поездку к реке, чтобы сделать набросок и устроить пикник.Произведенные работы выглядят фантастически, и дети поблагодарили Badgemore за отличное поведение и сотрудничество. Спасибо всем родителям, которые пришли нам на помощь. Весело провели время ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в пятницу, 8 июня 2018 г. в классах бука, сорта кедра, избранных, сортах клена, сортах рябины, без категорий | 0 комментариев

    Ежегодная традиция Badgemore отмечать Первомай коронованием Королевы и Короля Мая и танцами вокруг Майского столба состоялась! Наслаждайтесь чудесными детьми, когда они развлекают наше сообщество танцами, речами и смехом.Подготовка к коронации Майское дерево спокойно стоит в ожидании Троны для коронации Короны были сделаны из природных ресурсов, найденных в наших садах Майская королева и майский король репетируют свою коронацию Большое майское мероприятие Король, королева и мэр Выступление королевы Королевский ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 7 июня 2018 г., Класс Бук, Рекомендуемые, Класс Роуэн | 0 комментариев

    В пятницу 18 мая 2018 года ученики 3 и 4 класса прибыли в школу с 17:30 до 18:30 на ночлег.Сначала нужно было застелить кровати, а потом мы пошли в зал, чтобы поиграть. После этого мы вышли на улицу и поиграли в сардины, камуфляж и 40/40, а затем пошли поджарить зефир у костра. Мы пошли поиграть в какие-то игры на 10 минут, а затем вошли внутрь, чтобы выпить с печеньем, пока мы смотрели BFG. Когда стемнело, мы вышли на улицу, чтобы воспользоваться телескопом, мы увидели звезду и луну. Мы вернулись внутрь, надели пижамы и посмотрели ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 2 мая 2018 г. в Классе бука, Рекомендуемые, Новости | 0 комментариев

    Видео с базового лагеря горы Эверест Скалы Кейтлин, созданные нашей собственной Кейтлин, чтобы подбодрить других людей, начали достигать отдаленных уголков мира.Это было очень любезно доставлено в базовый лагерь на горе Эверест доктором Джонатаном Хантом, который сопровождал Бена Фогла и Викторию Пендлетон в их эпической экспедиции. Молодец, Кейтлин, мы очень тобой гордимся!

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 25 апреля 2018 г. в классах бук, класс кедров, эко-воины, рекомендуемые, класс клена, класс рябины, без категорий | 0 комментариев

    Статья Хенли Геральд: «Дети - шум в первом пчеловодческом клубе». Сейчас весна, так что пора проверить пчел Бэджемора.Пчелы прибыли в Бэджмор прошлой осенью, и это была особенно трудная зима. К сожалению, одна из пчелиных семей не выжила, что породило новую надежду на процветание другой пчелы ранней весной. Сегодня первый в истории пчеловодческий клуб Бэджемора одет в костюмы космонавтов, чтобы заразить улей. Меган, Зара, Себ, Хьюго, Элла и Джеймс могут сообщить, что ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в понедельник, 23 апреля 2018 г. в Классе Бука, Классе Кедра, Эко-воинах, Рекомендуемое, Без категорий | 0 комментариев

    Сегодня группа математиков Cedar Class решилась на создание трехмерных фигур, используя только объекты, найденные снаружи.Для создания фигур мы использовали палки и грязь. Это было великолепно, и урок прошел очень быстро - мы хотим постоянно работать на улице, мистер Хоскинс! Сообщение из Кедра ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в среду, 18 апреля 2018 г. в Классе Бук, Класс Кедра, Рекомендованный, Класс Клен, Класс Роуэн, Без категории | 0 комментариев

    На этой неделе ваше домашнее задание - написать стихотворение или рассказ для конкурса Henley May Fayre Jackanory Competition! Победители будут приглашены на специальное чтение со знаменитостью-сюрпризом в понедельник, 7 мая 2018 г. Чтобы выиграть золотой билет, используйте свое воображение, чтобы написать стихотворение или рассказ, описывающий вашу идеальную страну чудес.'Иллюстрации приветствуются вместе с письменными записями. Участники от 6 до 11 лет - Максимум 300 слов. Пожалуйста, не забудьте указать свое имя, возраст, имя вашего родителя / опекуна и номер телефона на обратной стороне вашей работы. Спасибо и хорошо ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в понедельник, 19 марта 2018 г. в Классе Бук, Класс кедра, Эко-воины, Рекомендуемые | 0 комментариев

    На этой неделе дети 5 и 6 классов встретились с Доктором, который познакомил детей с мусором.Дети узнали, что когда добавляется щепотка творчества, происходит метаморфоза. Предметы, которые вначале считались хламом, превратились в телепорты, мини-парки, палочки для губ и даже ярмарочные аттракционы. Огромное спасибо Нику Гарнетту и Молодежному фестивалю в Хенли за удивительно разный опыт обучения. Когда большой хлам вышел из фургона Феррари, посмотрите, что случилось ... Доктор вводит таинственный ящик. … И ящик открывается ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в воскресенье, 18 марта 2018 г. в классах буков, кедров, клубах, избранных, классах рябины | 0 комментариев

    Мы так гордимся нашей певческой группой, которая выиграла в этом году награду за выступление на Гала-концерте Молодежного фестиваля в Хенли в субботу вечером! Нашими звездами были Зара, Инес и Беатрис (6-й год), Роза (5-й год) и Исла (3-й год). Эмоциональное выступление Алфи, оригинальный вдохновитель HYF. Мэри Берри вручает награду за выступление Кейт Суинберн, организатору Молодежного фестиваля в Хенли объяснил: «Мы решили вручить Badgemore Girls нашу награду за выступление на неделе HYF, которое является собственной работой детей.Как известно у девушек есть ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в понедельник, 12 марта 2018 г. в Класс, Класс Бук | 0 комментариев

    ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в воскресенье, 11 марта 2018 г. в Классе Бука, Классе Кедра, Рекомендуемом, Классе Клена, Классе Роуэна, Спортивных состязаниях, Без категорий | 0 комментариев

    Какое чудесное утро провели дети и родители Badgemore на Молодежном фестивале в Хенли в субботу утром.Все дети выкладывались на все 100% и бегали исключительно хорошо. Среди заметных результатов были Зара и Эрни (оба первого года обучения), которые заняли первое и пятое место из 30 соответственно в гонках первого и второго года; Лукас, занявший второе место в гонках 3 и 4 года, и Николай, занявший второе место в гонках 5 и 6 года. Одно событие напомнило мне, кто такие «мы»: это Badgemore. Один из наших детей изо всех сил пытается завершить свой забег, а остальные ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом во вторник, 6 марта 2018 г. в Классе Бук, Класс Кедра | 0 комментариев

    Надеюсь, у вас были расслабляющие выходные.На этой неделе дети очень много работали и добились отличных успехов. Мы действительно ими гордимся. Домашнее обучение на этой неделе: Титульный лист Присутствует Математика: есть два задания - выберите одно. Если вы забыли, как вычислить римские цифры, есть вспомогательный лист. Сложные римские цифры. Неуверенно - римские цифры, сотня. Вспомогательный лист - таблица римских цифр ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в воскресенье, 4 марта 2018 г. в Классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Класс Клен, Класс Роуэн, Без категорий | 0 комментариев

    Magic витала в воздухе во Всемирный день книги 2018 года, когда Badgemore School приветствовала более 120 новых лиц для веселья и шуток с книгами.Чилден участвовал в различных мероприятиях, связанных с книгами, включая чтение с родителями; написание рецензий на книги; иллюстрирование книг и чтение младшим сверстникам. Эти фотографии просто показывают некоторые забавы: Железный Человек. Эти новые дети появились только в четверг утром. Мы не знаем, где прошел урок Maple! Капитан Трусы! Брюс Богтроттер, Маленькая шапочка для чтения, Демон-дантист и ...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 22 февраля 2018 г. в Классах Желудь, Класс Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Класс Клен, Класс Роуэн | 0 комментариев

    В четверг, 1 марта, отмечается Всемирный день книги, и в Badgemore мы все будем наслаждаться празднованием.Детям и персоналу будет предложено одеться как их любимые классические книжные персонажи, а за лучшие костюмы будут разыграны призы. Программа на день: 9:00 - 9:30 - Читайте вместе с ребенком Родители / опекуны / бабушки и дедушки присоединяются к детям в классе, чтобы послушать читателей или поделиться своими любимыми книгами. 1:30 - 2:25 - Читающие друзья Дети меняют классы, чтобы читать и слушать младших читателей. 2:30 –...

    читать далее

    Отправленный Тимом Хоскинсом в четверг, 8 февраля 2018 г. в Классе Бук, Класс кедра, Рекомендуемые, Новости, Класс Рябины | 0 комментариев

    Более 3000 миль, более 60 дней и иногда гребля по 24 часа без перерыва ... И он сделал это, потому что хотел испытать трудности.Ни его брат, ни Доминк, ни Криспин не были опытными гребцами - на самом деле Доминик даже не греб в море, прежде чем отправиться в греблю на Америку. В рамках детской темы «Океан и моря» мы пригласили Криспина Комонте в школу сегодня, чтобы он поделился историями из его невероятного путешествия через Атлантику. Он рассказал о проблемах, с которыми они столкнулись, в том числе: ураганы, акулы ...

    читать далее

    Год 4 - Бук

    класса

    Добро пожаловать в 4 класс - класс бука!

    Срок 4 - Путешествие по США!

    Пристегнитесь, наденьте солнцезащитные очки.Мы собираемся совершить поездку по старым добрым США - А.. Вылетая из лондонского Гатвика и приземляясь в аэропорту имени Джона Кеннеди, Нью-Йорк, пора исследовать достопримечательности и звуки Большого Яблока. Используйте свои навыки карты, чтобы сориентироваться в некоторых из его самых известных достопримечательностей и отправить домой открытку с вопросом «Хотели бы вы быть здесь?». Узнайте, как отправить электронное письмо, чтобы забронировать однодневную поездку или забронировать номер. Убедитесь, что вы задаете важные вопросы: «Есть ли в вашем отеле бассейн? Есть ли круглосуточное обслуживание номеров? »Познакомьтесь с племенем ирокезов; Коренные американцы с удивительными обычаями и традициями .

    PE дней - понедельник и четверг. Пожалуйста, убедитесь, что в эти дни ученики носят свои комплекты в школе. P.E. начнется первая полная неделя назад.

    Домашнее задание

    Ожидается, что в 4 классе ученики будут читать книгу для ускоренного чтения в течение 30 минут в вечер. Я понимаю, что ученики посещают клубы, и жизнь может быть очень загружена, поэтому иногда это невозможно. Однако чтение очень важно, поэтому постарайтесь побудить вашего ребенка читать как можно больше.

    MyMaths будет устанавливаться каждый четверг, и это будет совпадать с тем, что ученики изучают в классе.

    По каждой новой теме необходимо выполнить

    домашних заданий. В течение года следует применять множество различных подходов. Например, если ваш ребенок создал что-то креативное для своего первого проекта, то следующий должен иметь английский или I.C.T. фокус. Это означает, что ученики могут практиковать разные навыки в течение года. Письменные отзывы о домашних заданиях будут представлены в форме, которая будет передаваться от учителя родителям / опекунам каждую половину семестра.

    У учеников есть свои учетные данные рок-звезды в таблице умножения, поэтому они должны регулярно играть в эти таблицы умножения. Это поможет им подготовиться к оценке расписания в летнем семестре.

    Как мы награждаем детей в классе "Бук"?

    В классе Beech Tree мы следуем 5 B.

    Будьте уважительны

    Будьте добрыми и нежными

    Будьте осторожны

    Быть ответственным

    Будьте как можно лучше

    В PSHE мы думаем о чувствах и эмоциях и о том, как они влияют на наше поведение.Мы использовали «Зоны регулирования» для описания и обсуждения наших эмоций. Пожалуйста, перейдите по ссылкам для получения дополнительной информации.

    Бук Класс | Падбери, школа англиканской церкви

    В связи с тем, что в понедельник, 4 января 2020 года, правительство объявляет о закрытии школ в стране, а школы закрываются, за исключением критически важных рабочих и уязвимых детей, именно здесь вы найдете все ресурсы, которые вам понадобятся для поддержки своего ребенка дома. Вы также можете обратиться к видеоцентру на вкладке домашнего обучения, где вы найдете любые видеоролики, которые дети могут посмотреть, прежде чем приступить к обучению или просто насладиться просмотром.Все видео из предыдущей блокировки также есть, если вы хотите их использовать.

    Всемирный день книги - четверг, 4 марта 2021 г.

    Четверг, 4 марта - Всемирный день книги. В Padbury School мы хотим поощрять и поощрять чтение ради удовольствия.

    В этом году в связи с Covid-19 Всемирный день книги станет виртуальным мероприятием. Тем не менее, мы по-прежнему хотим проникнуться духом дня и сделать нашу любовь к чтению центром внимания на всю неделю. Миссис Макфарлейн разослала электронное письмо о создании «Картофеля с книжным персонажем», и дети могут нарядиться персонажами из любимой книги в этот день.Мы также составили банк мероприятий в стиле Dip and Do, который будет использоваться в школе на этой неделе, а также может использоваться дома. Дети могли бы выбрать одно занятие в день, чтобы выполнять его в течение недели. Некоторые занятия могут быть более подходящими для детей младшего возраста, а некоторые - для детей старшего возраста.

    Dip and Do Home Learning - Африка

    Если вы обнаружите, что у вас есть дополнительное время, чтобы заполнить свой день, вы хотите поработать на выходных или просто выполнить несколько дополнительных задач, тогда, пожалуйста, воспользуйтесь погружением и выполните некоторые дальнейшие действия, связанные с нашей темой об Африке.

    В течение семестра мы продолжим следить за тем, на каком этапе обучения вы сейчас находитесь, и видеть, какие аспекты нам нужно будет пересмотреть и в каких аспектах вы преуспели. Однако самое главное - вы чувствуете себя в безопасности, уверены в себе и счастливы вернуться. с нами в нашей школьной среде.

    Планирование ниже показывает содержание учебной программы на семестр. В тех случаях, когда в нашем обучении были пробелы, мы запланировали, где они будут пересмотрены в нашей 2-летней скользящей программе.Вы также сможете более подробно ознакомиться с планом на эту половину семестра в его нынешнем виде. Это может измениться по мере того, как мы продвигаемся по сроку, в зависимости от того, как мы все живем.

    Учебный план восстановления, приведенный ниже, помог нам, когда мы вернулись в школу в сентябре 2020 года, чтобы увидеть, где вы все были в процессе обучения, и сосредоточились на том, чтобы подготовить вас к учебе. В центре внимания было:

    C - Творчество

    A - Мероприятие

    S - стандарты

    E - эмоциональное благополучие.

    В документе «Программа восстановления», приведенном ниже, содержится более подробная информация об этом, которую вы и ваши родители должны прочитать. Мы продолжим уделять внимание всем этим областям по мере прохождения весеннего семестра, а также будем следить за тем, чтобы мы выполняли полную учебную программу, насколько это возможно.

    Ниже для информации находится буклет для класса, в котором излагаются ожидания от каждой годовой группы. Мы обсудим это с родителями на собраниях по учебной программе в начале осеннего семестра.

    Вот несколько веб-сайтов и ресурсов, которые будут вам полезны по мере продвижения по сроку.

    Добро пожаловать в Sandy Hill Academy

    Осень 2

    Нам очень нравится продолжать нашу тему «Роман против кельтов» в этой половине семестра. Дети очень любознательны и хотят узнать, как римляне изменили Британию и на что была похожа жизнь до их вторжения.

    В английском языке этим термином мы познакомились с историей Рима в книге «Побег из Помпеи». Мы использовали это как стимул для написания наших собственных рассказов о побеге под названием «Побег из Лапландии» и «Побег из Чарльзтауна».Мы уделяем большое внимание использованию персонификации, прямой и косвенной речи, фронтальных наречий и обеспечению правильного использования омофонов. Меня всегда поражают сказочные детские фантазии!

    В математике мы пересмотрели формальные методы сложения и вычитания и перешли к изучению того, как таким образом складывать и вычитать 4-значные числа. Они продемонстрировали отличные навыки решения проблем, и, конечно же, мы сосредоточились на изучении нашей таблицы умножения! Многие дети продолжали продвигаться вверх в таблице лидеров Times Tables Rockstars.

    В R.E мы начали изучать индуизм с миссис Симпкинс, и она была очень впечатлена детскими вопросами и непредубежденностью. В области вычислительной техники мы перешли к информационным технологиям, где мы использовали Chromebook для создания презентаций Google Slides об одном из авторов рекомендованных нами книг для 4-го года, Николе Дэвис. Класс продемонстрировал свои навыки аудирования в обучении вставке и форматированию изображений, использованию проверки орфографии при вводе результатов исследования из Интернета и создании четко представленных слайдов.

    В День памяти мы поделились книгой «Где теперь растут маки» и создали несколько красивых акварельных венков из мака Remembrance в искусстве. Детям также понравился еще один виртуальный мастер-класс, на этот раз музыкальный сеанс из проекта BBC из десяти пьес. После сеанса мы использовали iPad для создания собственной музыки из фильмов в приложении Keezy.

    Теперь мы с нетерпением ждем подготовки к Рождеству и поделимся с вами нашими знаниями!

    Оставайтесь в безопасности,

    Мисс Хизер

    Я приложил список книг, рекомендованных для чтения для 4-го года обучения - там могут быть некоторые книги, которые вам захочется прочитать дома.Наслаждаться!

    Неглубокие оползни в выжженных лесах европейского бука (Fagus sylvatica L.)

  • 1.

    Brang, P. et al . Управление защитными лесами в Европейских Альпах: обзор. Для. Снежный Ландск. Res. 80 , 23–44 (2006).

    Google Scholar

  • 2.

    Брешан, Дж. Р., Габриэль, А. и Френер, М. Морфологический подход с учетом топографии для автоматического определения лесных промежутков, критических для схода лавин. Дистанционный датчик . 10 (2018).

  • 3.

    Моос, К. и др. . Экосистемное снижение риска бедствий в горах. Earth-Science Rev. 177 , 497–513 (2018).

    Артикул Google Scholar

  • 4.

    Дазио, Э., Конедера, М. и Шварц, М. Влияние различных методов обработки каштановой поросли на укрепление корней и восприимчивость к мелким оползням. Для.Ecol. Управлять. 417 , 63–76 (2018).

    Артикул Google Scholar

  • 5.

    де Блазио, Ф. В. Введение в физику опорных территорий . https://doi.org/10.1007/978-94-007-1122-8, (Springer, Нидерланды, 2011).

    Книга Google Scholar

  • 6.

    Reubens, B., Poesen, J., Danjon, F., Geudens, G. & Muys, B. Роль мелких и грубых корней в устойчивости пологих склонов и борьбе с эрозией почвы с упором на корни системная архитектура: обзор. Деревья - Struct. Funct. 21 , 385–402 (2007).

    Артикул Google Scholar

  • 7.

    Ван Х. и др. . Биомеханические свойства корневых систем растений и их способность стабилизировать склоны в регионах, подверженных геологической опасности. Soil Tillage Res. 189 , 148–157 (2019).

    ADS Статья Google Scholar

  • 8.

    Стокс, А., Атгер, К., Бенго, А. Г., Фурко, Т. и Сидл, Р. С. Желательные свойства корней растений для защиты естественных и искусственных склонов от оползней. Почва растений 324 , 1–30 (2009).

    CAS Статья Google Scholar

  • 9.

    Шмидт К. М. и др. . Изменчивость сцепления корней как влияние на восприимчивость к мелким оползням в прибрежном хребте Орегона. Can.Геотех. J. 38 , 995–1024 (2011).

    Артикул Google Scholar

  • 10.

    Gray, DH, Gray, DH & Megahan, WF и лаборатория лесоводства (Миссула, М. Удаление лесной растительности и стабилизация склонов в Батолите Айдахо / . (Департамент сельского хозяйства США, Лесная служба США, Опытная станция Межгорного леса и хребтов) .

  • 11.

    Реринг, Дж. Дж., Шмидт, К. М., Сток, Дж. Д., Дитрих, У. Э. и Монтгомери, Д. Р. Мелкие оползни, укрепление корней и пространственное распределение деревьев в прибрежном хребте Орегона. Can. Геотех. J. 40 , 237–253 (2003).

    Артикул Google Scholar

  • 12.

    Уолдрон, Л. Дж. Сопротивление сдвигу однородной и многослойной почвы, пронизанной корнями. J. Soil Sci. Soc. Являюсь. 41 , 843–849 (1977).

    ADS Статья Google Scholar

  • 13.

    Шварц, М. и др. . Корневая арматура грунтов при сжатии. J. Geophys. Res. F Прибой Земли. 120 , 2103–2120 (2015).

    ADS Статья Google Scholar

  • 14.

    Санчес-Кастильо, Л. и др. . Сравнение механических свойств корней трех местных видов мексиканских деревьев для методов почвенной биоинженерии. Бот. Sci. 95 , 259269 (2017).

    Артикул Google Scholar

  • 15.

    Саймон А. и Коллисон А. Дж. С. Количественная оценка механического и гидрологического воздействия прибрежной растительности на устойчивость русла реки. Earth Surf. Процесс. Формы рельефа 27 , 527–546 (2002).

    ADS Статья Google Scholar

  • 16.

    Bengough, A.G. и др. . Реакция корней на физические условия почвы; динамика роста от поля к ячейке. J. Exp. Бот. 57 , 437–447 (2006).

    CAS Статья Google Scholar

  • 17.

    Феншем Р. Дж. И Фэрфакс Р. Дж. Гибель деревьев эвкалиптов саванны, связанная с засухой: восприимчивость видов, почвенные условия и структура корней. J. Veg. Sci. 18 , 71–80 (2007).

    Артикул Google Scholar

  • 18.

    Парк Уильямс, А. и др. . Температура как мощный фактор стресса от засухи в лесах и гибели деревьев. Нат. Клим. Чанг. 3 , 292–297 (2013).

    ADS Статья Google Scholar

  • 19.

    Moser, B., Kipfer, T., Richter, S., Egli, S. & Wohlgemuth, T. Засухоустойчивость проростков Pinus sylvestris, обусловленная пластической корневой архитектурой, а не эктомикоризной колонизацией. Ann. Для.Sci. 72 , 303–309 (2015).

    Артикул Google Scholar

  • 20.

    Макгуайр, Л. А. и др. . Выяснение роли растительности в инициировании мелких оползней, вызванных дождями: выводы из случая экстремального выпадения дождя в Колорадо-Фронт-хребте. Geophys. Res. Lett. 43 , 9084–9092 (2016).

    ADS Статья Google Scholar

  • 21.

    Сидл Р. К., Пирс А. Дж. И О’Лафлин К. Л. Устойчивость холмов и землепользование . 11 , (Американский геофизический союз, 1985).

  • 22.

    Сидл Р. К. Теоретическая модель влияния лесозаготовок на устойчивость склонов. Водные ресурсы. Res. 28 , 1897–1910 (1992).

    ADS Статья Google Scholar

  • 23.

    Цимер Р. Р. и Суонстон Д. Н.Сила корней изменяется после вырубки на юго-востоке Аляски. Департамент сельского хозяйства США, For. Серв. Res. Обратите внимание на PNW-306, Портленд, Орегон. 10 с. (1977).

  • 24.

    Vergani, C., Werlen, M., Conedera, M., Cohen, D. & Schwarz, M. Исследование разрушения корневой системы защиты после лесного пожара у сосны обыкновенной ( Pinus sylvestris ) лес. Для. Ecol. Управлять. 400 , 339–352 (2017).

    Артикул Google Scholar

  • 25.

    Джексон, М. и Реринг, Дж. Дж. Геоморфологическая реакция после пожара в крутых лесных ландшафтах: Прибрежный хребет Орегона, США. Quat. Sci. Ред. 28 , 1131–1146 (2009).

    ADS Статья Google Scholar

  • 26.

    Париз, М. и Кэннон, С. Х. Лесные пожары влияют на процессы, вызывающие селевые потоки в сгоревших водоразделах. Нат. Опасности 61 , 217–227 (2012).

    Артикул Google Scholar

  • 27.

    Беби П., Киенаст Ф. и Шененбергер В. Оценка структур в горных лесах как основа для исследования динамики и защитной функции лесов. Для. Ecol. Управлять. 145 , 3–14 (2001).

    Артикул Google Scholar

  • 28.

    Fuhr, M., Bourrier, F. & Cordonnier, T. Защита от камнепадов по градиенту зрелости в горных лесах. Для. Ecol. Управлять. 354 , 224–231 (2015).

    Артикул Google Scholar

  • 29.

    Ваккиано, Г., Берретти, Р., Мондино, Э. Б., Мелони, Ф. и Мотта, Р. Оценка воздействия нарушений на функциональность лесов прямой защиты. Mt. Res. Dev. 36 , 41–55 (2016).

    Артикул Google Scholar

  • 30.

    Джаммарчи, Ф. и др. . Влияние отсутствия лесного хозяйства на пространственно-временную динамику субальпийского леса Pinus cembra. Сканд. J. For. Res. 32 , 142–153 (2017).

    Артикул Google Scholar

  • 31.

    Сидл Р. К. и др. . Эрозионные процессы на крутых склонах - Истины, мифы и неопределенности, связанные с управлением лесами в Юго-Восточной Азии. Для. Ecol. Управлять. 224 , 199–225 (2006).

    Артикул Google Scholar

  • 32.

    Маринджер, Дж., Асколи, Д., Доррен, Л., Беби, П. и Конедера, М. Временные тенденции в защитной способности сожженных буковых лесов ( Fagus sylvatica L .) От камнепадов. Eur. J. For. Res. 135 , 657–673 (2016).

    Артикул Google Scholar

  • 33.

    Зейдл Р., Шелхаас М. Дж., Раммер В. и Веркерк П. Дж. Усиление нарушений лесов в Европе и их влияние на накопление углерода. Нат. Клим. Чанг. 4 , 806–810 (2014).

    ADS CAS Статья Google Scholar

  • 34.

    Wastl, C. et al. . Масштабные погодные условия, опасность лесных пожаров и возникновение лесных пожаров в Альпах. Agric. Для. Meteorol. 168 , 15–25 (2013).

    ADS Статья Google Scholar

  • 35.

    Валезе, Э., Конедера, М., Хелд, А. К. и Асколи, Д. Огонь, люди и ландшафт в европейском альпийском регионе в голоцене. Антропоцен 6 , 63–74 (2014).

    Артикул Google Scholar

  • 36.

    Мюллер М. М., Вацик Х. и Валезе Е. Аномалии режима лесных пожаров в Австрии по сравнению с другими альпийскими странами: исследовательская записка. Леса 6 , 903–913 (2015).

    Артикул Google Scholar

  • 37.

    Беби, П. и др. . Изменение лесного покрова и режим нарушенности горных лесов Альп. Для. Ecol. Управлять. 388 , 43–56 (2017).

    CAS Статья Google Scholar

  • 38.

    Петерс, Р. Буковые леса . https://doi.org/10.1007/978-94-015-8794-5, (Springer, Нидерланды, 1997).

    Книга Google Scholar

  • 39.

    Пакхэм, Дж. Р., Томас, П. А., Аткинсон, М. Д. и Деген, Т. Биологическая флора Британских островов: Fagus sylvatica. J. Ecol. 100 , 1557–1608 (2012).

    Артикул Google Scholar

  • 40.

    Conedera, M., Lucini, L., Valese, E., Ascoli, D. & Pezzatti, GB. Огнестойкость и способность различных видов лиственных деревьев к вегетативному пополнению после поверхностных пожаров от низкой до средней интенсивности в южная Швейцария.В VI Международная конференция по исследованиям лесных пожаров (ред. Вьегас, Д. Х.) (2010).

  • 41.

    Маринджер, Дж., Вольгемут, Т., Нефф, К., Пеццатти, Г. Б. и Конедера, М. Распространение чужеродных видов растений после пожара в смешанных широколиственных лесах региона Инсубуб. Флора Морфол. Дистриб. Funct. Экол . Растения 207 , 19–29 (2012).

    Google Scholar

  • 42.

    Вагнер, С. и др. . Исследования возобновления бука: от экологических к лесоводственным аспектам. Для. Ecol. Управлять. 259 , 2172–2182 (2010).

    Артикул Google Scholar

  • 43.

    Ван Кувенберг, Р., Колле, К., Лакомб, Э., Пьер, Дж. К. и Гегу, Дж. К. Разделение промежутков между видами деревьев умеренного пояса через региональный градиент почвы в лесах, нарушенных ураганом. Для. Ecol. Управлять. 260 , 146–154 (2010).

    Артикул Google Scholar

  • 44.

    Маринджер, Дж., Конедера, М., Асколи, Д., Шматц, Д. Р. и Вольгемут, Т. Устойчивость буковых лесов Европы ( Fagus sylvatica L.) после пожара в контексте глобальных изменений. Внутр. J. Wildl. Fire 699–710, https://doi.org/10.1071/WF15127 Resilience (2016).

  • 45.

    Maringer, J., Ascoli, D., Küffer, N., Schmidtlein, S. & Conedera, M. Что движет европейским буком ( Fagus sylvatica L.) смертность от лесных пожаров различной степени тяжести? Для. Ecol. Управлять. 368 , 81–93 (2016).

    Артикул Google Scholar

  • 46.

    Рикли, К. и Граф, Ф. Воздействие лесов на мелкие оползни - тематические исследования в Швейцарии. Для. Снежный Ландск. Res. 44 , 33–44 (2009).

    Google Scholar

  • 47.

    Доррен, Л.И Шварц М. Количественная оценка стабилизирующего воздействия лесов на неглубокие склоны, склонные к оползням. В Экосистемное снижение риска бедствий и адаптация на практике 255–270, https://doi.org/10.1007/978-3-319-43633-3_11 (Springer, Cham, 2016).

    Google Scholar

  • 48.

    Прети, Ф. Защитные и защитные леса: деградация корней деревьев из-за возникновения гидрологических мелководных оползней. Ecol. Англ. 61 , 633–645 (2013).

    Артикул Google Scholar

  • 49.

    Амманн, М., Бёлль, А., Рикли, К., Спек, Т. и Холденридер, О. Значение разложения корней деревьев для неглубоких оползней. Для. Снежный Ландск. Res. 82 , 79–94 (2009).

    Google Scholar

  • 50.

    Vergani, C., Schwarz, M., Cohen, D., Thormann, J. J. & Bischetti, G. B. Влияние силы растяжения корня и изменчивость распределения диаметра на укрепление корня в швейцарских и итальянских Альпах. Can. J. For. Res. 44 , 1426–1440 (2014).

    Артикул Google Scholar

  • 51.

    O’Loughlin, C. & Watson, A. Ухудшение прочности корня сосны лучистой после сплошной рубки. New Zeal. J. For. Sci. 9 , 284–293 (1979).

    Google Scholar

  • 52.

    О’Лафлин, К. и Цимер, Р.Р. Важность прочности корней и скорости их износа для эдафической устойчивости в крутых лесах. Proc. Работа IUFRO . 70–78, https://doi.org/10.1111/j.1471-8286.2005.00877.x (1982).

  • 53.

    Уотсон, А., Филлипс, К. и Марден, М. Прочность корней, рост и скорость разрушения: изменения в укреплении корней двух видов деревьев и их вклад в стабильность склонов. Почва растений 217 , 39–47 (1999).

    Артикул Google Scholar

  • 54.

    ДеГрафф, Дж. В., Кэннон, С. и Гартнер, Дж.E. Время восприимчивости к поспожарным селевым потокам на западе США. Environ. Англ. Geosci . 21 , 1078-7275.EEG – 1677 (2015).

  • 55.

    ван Гилс, Х., Одои, Дж. О. и Андрисано, Т. От моноспецифического леса к смешанному после пожара? Ранний прогноз для горного пояса Майелла, Италия. Для. Ecol. Управлять. 259 , 433–439 (2010).

    Артикул Google Scholar

  • 56.

    Ascoli, D., Vacchiano, G., Maringer, J., Bovio, G. & Conedera, M. Синхронность возгорания мастеров и пожаров средней степени тяжести способствует привлечению бука. Для. Ecol. Управлять. 353 , 126–135 (2015).

    Артикул Google Scholar

  • 57.

    Гиадроссих, Ф. и др. . Методы измерения механического поведения корней деревьев: обзор. Ecol. Англ. 109 , 256–271 (2017).

    Артикул Google Scholar

  • 58.

    Шварц, М., Прети, Ф., Гиадроссих, Ф., Леманн, П. и Ор, Д. Количественная оценка роли растительности в устойчивости склонов: тематическое исследование в Тоскане (Италия). Ecol. Англ. 36 , 285–291 (2010).

    Артикул Google Scholar

  • 59.

    Шварц, М., Гиадроссих, Ф. и Коэн, Д. Моделирование укрепления корня с использованием функции выживания Вейбулла при отказе корня. Hydrol. Earth Syst. Sci. 17 , 4367–4377 (2013).

    ADS Статья Google Scholar

  • 60.

    Бишетти, Г. Б. и др. . Сила корней и соотношение площади корней у лесных пород в Ломбардии (Северная Италия). Почва растений 278 , 11–22 (2005).

    CAS Статья Google Scholar

  • 61.

    Vergani, C. и др. . Динамика укрепления корней в еловых субальпийских лесах после заготовки древесины: тематическое исследование в кантоне Швиц, Швейцария. Катена 143 , 275–288 (2016).

    Артикул Google Scholar

  • 62.

    Schwarz, M., Lehmann, P. & Or, D. Количественная оценка усиления боковых корней на крутых склонах - от пучка корней до древостоя. Процессы и формы земной поверхности 35 (3), 354–367 (2010).

    ADS Статья Google Scholar

  • 63.

    Brändli, U.-B. Die häufigsten Waldbäume der Schweiz. Ergebnisse aus dem Landesforstinventar 1983-85: Verbreitung. Standort und Häufigkeit von 30 Baumarten. Бер. Eidgenöss. Forsch.anst. Wald Schnee Landsch 342 , 1–279 (1998).

    Google Scholar

  • 64.

    Istituto per le Piante da Legno e l’Ambiente.Пиани Форестали Территориали. (2018). Доступно по адресу http://www.sistemapiemonte.it/sitad/meta%0Adata_1.do?idEntita=10002910&interfaccia=sispie&authType=guest (дата обращения: 1 октября 2018 г.).

  • 65.

    Kutschera, L. & Lichtenegger, E. Wurzelatlas mitteleuropäischer Waldbäume und Sträucher . (Леопольд Стокер, 2002).

  • 66.

    Leuschner, C. et al. . В старовозрастных буковых лесах мелкая корневая биомасса и мелкая морфология корней являются функцией осадков и плодородия почвы. Почва растений 258 , 43–56 (2004).

    CAS Статья Google Scholar

  • 67.

    Ле Гофф, Н. & Отторини, Дж. Биомасса корней и прирост биомассы бука ( Fagus sylvatica L.) на северо-востоке Франции. Ann. Для. Sci. 58 , 1–13 (2001).

    Артикул Google Scholar

  • 68.

    Finér, L. et al. .Различия в биомассе тонких корней трех европейских пород деревьев: бука ( Fagus sylvatica L.), ели европейской ( Picea abies L. Karst.) И сосны обыкновенной ( Pinus sylvestris L.). Завод Биосист. 141 , 394–405 (2007).

    Артикул Google Scholar

  • 69.

    Юань, З. Ю. и Чен, Х. Ю. Х. Биомасса тонких корней, продукция, скорость обновления и содержание питательных веществ в бореальных лесных экосистемах в зависимости от видов, климата, плодородия и возраста древостоя: обзор литературы и метаанализы. CRC. Крит. Rev. Plant Sci. 29 , 204–221 (2010).

    CAS Статья Google Scholar

  • 70.

    Маламуд, Б. Д., Тюркотт, Д. Л., Гуццетти, Ф. и Райхенбах, П. Кадастры оползней и их статистические характеристики. Earth Surf. Процесс. Формы рельефа 29 , 687–711 (2004).

    ADS Статья Google Scholar

  • 71.

    SN / VSS национальный. Recherches et essais géotechniques - Описание обозначений и классификация солей - Часть 2: Принципы классификации (ISO 14688-2: 2004) (2006).

  • 72.

    Cleveland, W. S. Надежная локально взвешенная регрессия и сглаживающие диаграммы рассеяния Надежная локально взвешенная регрессия и сглаживающие диаграммы рассеяния. J. Am. Стат. Доц. 74 , 829–836 (1979).

    Артикул Google Scholar

  • 73.

    Кливленд, В. С. и Девлин, С. Дж. Локально взвешенная регрессия: подход к регрессионному анализу путем локальной подгонки. J. Am. Стат. Доц. 83 , 596–610 (1988).

    Артикул Google Scholar

  • 74.

    Фридман Дж. Х. Сглаживатель с переменным диапазоном. J. Am. Стат. Assoc . LCS-TR-5 (1984).

  • 75.

    Wickham, H. ggplot2: Элегантная графика для анализа данных . (Springer-Verlag, 2016).

  • 76.

    Викхэм, Х., Франсуа, Р., Лайонел, Х. и Кирилл, М. dplyr: грамматика манипулирования данными. R Упаковка . версия 0.7.6 (2018).

  • 77.

    Уикхэм, Х. и Лайонел, Х. Тидир: упорядочивание данных с помощью функций «spread ()» и «gather ()». R Упаковка . версия 0.8.1 . (2018).

  • Школа Эшброу - класс 4 класса Холли и класс бука

    Класс 4 Холли и Класс Бук

    Учебные пакеты

    Почему были созданы учебные проекты?

    учебных проектов были созданы для оказания поддержки в обучении детей во время закрытия школ из-за вспышки коронавируса в Великобритании.Совершенно очевидно, что они не могут заменить качество обучения, которое ваш ребенок получает в школе.

    Каковы цели обучающих проектов?

    • Чтобы дети могли продолжить обучение дома во время принудительного отключения.
    • Обеспечить структуру и сосредоточить внимание на каждом дне, когда происходит принудительное отключение.
    • Для централизации ресурсов онлайн-обучения и ссылок в удобном формате для семей.

    Как использовать учебные проекты?

    Как родитель, ваш первый шаг - выбрать возрастной диапазон, связанный с годовой группой вашего ребенка.

    Доступны проекты на семь недель.

    Цель состоит в том, чтобы вы проводили как минимум два часа обучения в день с вашим ребенком, но это в значительной степени ваш выбор родителей, и вы можете пожелать, чтобы ваш ребенок делал больше.

    Что произойдет, если моему ребенку будет слишком трудно учиться?

    Возможно, ваш ребенок находит задачи, поставленные в рамках учебного проекта для его годовой группы, слишком сложными. В этом случае мы советуем вашему ребенку получить доступ к учебным проектам, для которых установлен возрастной диапазон, указанный ниже, например, ребенок 3-го или 4-го класса может попробовать учебный проект KS1 или учебный проект 1-го года, если это больше подходит для них.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *