ГДЗ Английский язык к учебникам и рабочим тетрадям за 8 класс
Классы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Математика
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Английский язык
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11Русский язык
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Алгебра
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 Геометрия
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11Физика
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Химия
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11Немецкий язык
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Белорусский язык
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11Украинский язык
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Французский язык
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11Биология
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11История
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Информатика
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11ОБЖ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11География
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Природоведение
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Основы здоровья
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Музыка
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Литература
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Обществознание
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Черчение
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Мед.
подготовка 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11Окружающий мир
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Человек и мир
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Астрономия
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Экология
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Технология
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Естествознание
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Испанский язык
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Искусство
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Китайский язык
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Кубановедение
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Казахский язык
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Мир природы и человека
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Классы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11ГДЗ грамматика: сборник упражнений, 8-е издание по Английскому языку 8 класс
Голицынский Ю.
Б. Базовый и углубленный уровень 2017
ГДЗ student’s book по Английскому языку 8 класс М.З. Биболетова 2015
ГДЗ рабочая тетрадь по Английскому языку 8 класс М.З. Биболетова 2015
ГДЗ student’s book по Английскому языку 8 класс В.П. Кузовлев 2015
ГДЗ spotlight по Английскому языку 8 класс Е. Ваулина
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс К.И. Кауфман
ГДЗ student’s book по Английскому языку 8 класс Л.М. Лапицкая 2016-2021
ГДЗ New Millennium по Английскому языку 8 класс Гроза О.Л. 2015
ГДЗ новый курс (4-ый год обучения) по Английскому языку 8 класс
О.
В. Афанасьева
ГДЗ Student’s Book по Английскому языку 8 класс О. В. Афанасьева Углубленный уровень 2014
ГДЗ рабочая тетрадь Activity Book по Английскому языку 8 класс О. В. Афанасьева Углубленный уровень 2015
ГДЗ рабочая тетрадь по Английскому языку 8 класс Ю.Е. Ваулина 2016
ГДЗ рабочая тетрадь по Английскому языку 8 класс Л. М. Лапицкая 2016
ГДЗ рабочая тетрадь rainbow по Английскому языку 8 класс Афанасьева О.В. 2016
ГДЗ лексико-грамматический практикум rainbow по Английскому языку 8 класс Афанасьева О.В. 2016
ГДЗ rainbow по Английскому языку 8 класс
Афанасьева О.
В. 2016
ГДЗ forward по Английскому языку 8 класс Вербицкая М.В. 2016
ГДЗ рабочая тетрадь forward по Английскому языку 8 класс М. Вербицкая 2016
ГДЗ Enterprise 4 по Английскому языку 8 класс В. Эванс 2015
ГДЗ книга для чтения по Английскому языку 8 класс Кузовлев В.П. 2016
ГДЗ контрольные задания по Английскому языку 8 класс Кузовлев В.П. 2016
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Комарова Ю.А. 2016
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Тер-Минасова С.Г. 2016
ГДЗ рабочая тетрадь новый курс (4-ый год обучения) по Английскому языку 8 класс
Афанасьева О.
В. 2017
ГДЗ контрольные вопросы Assessment Tasks по Английскому языку 8 класс Афанасьева О.В. Углубленный уровень 2017
ГДЗ рабочая тетрадь по Английскому языку 8 класс Комарова Ю.А. 2016
ГДЗ рабочая тетрадь по Английскому языку 8 класс Кузовлев В.П. 2016
ГДЗ книга для чтения Reader по Английскому языку 8 класс О.В. Афанасьева Углубленный уровень 2014
ГДЗ рабочая тетрадь Happy English по Английскому языку 8 класс Кауфман К.И. 2015
ГДЗ starlight по Английскому языку 8 класс Баранова К.М. Углубленный уровень 2017
ГДЗ контрольные задания Starlight по Английскому языку 8 класс
Баранова К.
М. Углубленный уровень 2016
ГДЗ рабочая тетрадь Starlight по Английскому языку 8 класс Баранова К.М. Углубленный уровень 2015
ГДЗ тренировочные упражнения Spotlight по Английскому языку 8 класс Ваулина Ю.Е. 2017
ГДЗ рабочая тетрадь New Millennium по Английскому языку 8 класс Дворецкая О.Б. 2017
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Биркун Л.В. 2015
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Л.В. Калинина 2015
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс А. Несвит 2015
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс
О.
Карпюк 2015
ГДЗ тренировочные упражнения в формате ОГЭ (ГИА) Starlight по Английскому языку 8 класс Комиссаров К.В. Углубленный уровень 2017
ГДЗ сборник упражнений к учебнику Биболетовой по Английскому языку 8 класс Барашкова Е.А. 2018
ГДЗ контрольные работы Rainbow по Английскому языку 8 класс Афанасьева О.В. 2018
ГДЗ рабочая тетрадь Enjoy English по Английскому языку 8 класс Биболетова М.З. 2016
ГДЗ Enjoy English по Английскому языку 8 класс Биболетова М.З. 2017
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Любченко О.С. 2016
ГДЗ контрольные задания Spotlight по Английскому языку 8 класс
Ваулина Ю.
Е. 2018
ГДЗ сборник грамматических упражнений Starlight по Английскому языку 8 класс Иняшкин С.Г. Углубленный уровень 2018
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Алексеев А.А. 2019
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Пахомова Т.Г. 2016
ГДЗ City Stars по Английскому языку 8 класс Мильруд Р.П. 2018
ГДЗ контрольно-измерительные материалы по Английскому языку 8 класс Лысакова Л.B. 2018
ГДЗ рабочая тетрадь по Английскому языку 8 класс Кутьина О.Г. 2018
ГДЗ тетрадь по грамматике по Английскому языку 8 класс
Севрюкова Т.
Ю. 2019
ГДЗ Options по Английскому языку 8 класс Маневич Е.Г. 2019
ГДЗ книга для чтения Rainbow по Английскому языку 8 класс Афанасьева О.В. 2019
ГДЗ сборник упражнений по Английскому языку 8 класс Барашкова Е.А. 2019
ГДЗ проверочные работы по Английскому языку 8 класс Барашкова Е.А. 2019
ГДЗ грамматический тренажёр по Английскому языку 8 класс Тимофеева С.Л. 2021
ГДЗ подготовка к Всероссийским проверочным работам Rainbow по Английскому языку 8 класс Афанасьева О.В. 2021
ГДЗ Сборник устных тем для подготовки к ОГЭ (ГИА) по Английскому языку 8 класс
Смирнов Ю.
А. 2020
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Голдштейн Б. 2020
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Демченко Н.В. Повышенный уровень 2020
ГДЗ языковой портфель по Английскому языку 8 класс Ваулина Ю.Е. 2017
Итоговый тест по английскому языку (8 класс)
Данный тестовый материал поможет проверить сформированность грамматических навыков обучающихся. Тест содержит задания на времена ативного и пассивного залогов, косвенню речь, местоимения.
I. Choose the right tense form to make the sentences complete (Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Future Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Past Perfect, Present Perfect Continuous)
1) I can’t come to the phone now. I (to have) a bath.
a) am having b) have c) had d) has
2) The Queen (to live) in Buckingham Palace.
a) is living b) lives c) lived d) has lived
3) I (to phone) you tomorrow if you like.
a) phone b) phoned c) shall phone d) have phoned
4) John says he (to write) at 10 a.m. tomorrow.
a) writes b) wrote c) has written d) will be writing
5) How many cities you (to see) in Australia?
a) did …see b) saw c) see d) have seen
6) I never (to be) to Italy.
a) was b) have been c) is d) shall be
7) Andrew asked if John (to see) any skyscrapers.
a) saw b) sees c) had seen d) will see
8) It (to be) cold last week.
a) was b) is c) will be d) has been
9) My elder sister (to cook) the pie since 10 and it is not ready yet.
a) has cooked b) has been cooking c) cooked d) will cook
10) The group of tourists from France (to visit) St. Paul’s Cathedral at 2 o’clock yesterday.
a) was visiting b) visited c) had visited d) visits
II. Choose the right form of the possessive, personal and reflexive pronouns and complete the sentences.
1) She gave me…phone number and I gave her….
a) her, mine b) his, we c) yourself, his
2) John told… about his new pet and I told about ….
a) her, mine b) me, mine c) she, her
3) Mary felt so unhappy that she threw …on the bed and cried.
a) himself b) yourself c) herself
4) It was a new place and soon we understood that we had lost….
a) ourselves b) us c) her
5) She never lets … shout at …dog.
a) her, mine b) herself, her c) yourself, his
III. Use the passive constructions to express the same.
-
They will post the letters when the ship arrives at the port.
a) The letters will be posted by them when the ship arrives at the port.
b) The letters are posted by them when the ship arrives at the port.
c) The letters were posted by them when the ship arrives at the port.
-
People buy videos like this everywhere.
a) Videos like this were bought by people everywhere.
b) Videos like this are bought by people everywhere.
c) Videos like this will be bought by people everywhere.
-
Someone broke the window last night.
a) The window will be broken by someone last night.
b) The window is broken by someone last night.
c) The window was broken by someone last night.
-
People make cheese from milk.
a) Cheese is made from milk.
b) Cheese was made from milk.
c) Cheese will be made from milk.
-
Europeans explored Australia in the 18th century.
a) Australia will be explored by Europeans in the 18th century.
b) Australia is explored by Europeans in the 18th century.
c) Australia was explored by Europeans in the 18th century.
IV. Write the same in indirect speech.
-
Mother said: «I want a cup of tea.»
a) Mother said that she wanted a cup of tea.
b) Mother said that she wants a cup of tea.
-
Linda said: «My father bought a new car.»
a) Linda said that her father bought a new car.
b) Linda said that her father had bought a new car.
-
The teacher said: «Water boils at 100 degrees Centigrade.»
a) The teacher said that water boiled at 100 degrees Centigrade.
b) The teacher said that water boils at 100 degrees Centigrade.
-
My friend said: «We met on March 2.»
a) My friend said that they met on March 2.
b) My friend said that they had met on March 2.
-
Sam said: «Moscow is a beautiful city.»
a) Sam said that Moscow was a beautiful city.
b) Sam said that Moscow is a beautiful city.
V. Fill in the prepositions to, in, for, on, about, at, of to make the sentences complete.
If you want to go to the theatre, you should think about some things beforehand. First (1) all go (2) the box-office and ask if they have seats (3) the day you want. Don’t forget that the most expensive seats are (4) the front stalls or in the boxes, and the cheapest are in the gallery. The seats in the dress circle are not so expensive but quite good, especially if they are (5) the first and second row. If you can’t decide (6) your seats, you can look (7) the map (8) the hall which usually is (9) the wall (10) the box-office and can be quite helpful.
1) a) to b) in c) for d) of
2) a) to b) in c) for d) of
3) a) to b) in c) for d) of
4) a) to b) in c) for d) of
5) a) to b) in c) for d) of
6) a) about b) in c) for d) of
7) a) at b) in c) for d) of
8) a) to b) at c) in d) of
9) a) to b) in c) on d) of
10) a) to b) in c) for d) of
Ответы:
I 1) a 2) b 3) c 4) d 5) a 6) b 7) с 8) a 9) b 10) a
II 1) a 2) b 3) c 4) a 5) b
III 1) a 2) b 3) с 4) a 5) c
IV 1) a 2) b 3) b 4) a 5) b
V 1) d 2) a 3) c 4) b 5) b 6) a 7) a 8) c 9) c 10) d
БАЛЛЫ:
I- 5 баллов
II- 5 баллов
III- 5 баллов
IV- 5 баллов
V — 5 баллов
«5» — 25 — 23 балла
«4» — 22 — 19 баллов
«3» — 18 — 15 баллов
«2» — 14 — 0 баллов
Автор: Ирина Кольцова
Педсовет — сообщество для тех, кто учит и учится.
С нами растут профессионалы.
Хотите успевать за миром и трендами, первыми узнавать о новых подходах, методиках, научиться применять их на практике или вообще пройти переквалификацию и освоить новую специальность? Всё возможно в нашем Учебном Центре.
На нашей платформе уже более 40 онлайн-курсов переквалификации и дополнительного образования.
Смотрите
ГДЗ Учебник по Английскому языку 8 класс Баранова Starlight Углубленный уровень
Все ГДЗ по Английскому языку 8 класс Starlight
ГДЗ решебник Английский язык 8 класс Starlight Баранова К.М. Просвещение 2016 ФГОС с ответами онлайн бесплатно!Ответы из решебника
Starter Module
стр.5-6
Breaking news»>
Мodule 1. Breaking news стр.7
стр.8-9
стр.10-11
стр.12
стр.13
стр.14-15
стр.16-17
стр.18
стр.19
стр.20-21
стр.
22-24
стр.25
стр.26
Мodule 2. Consumer society
стр.27
стр.28-29
стр.30-31
стр.32
стр.33
стр.34-35
стр.36-37
стр.38
стр.
39
стр.40-41
стр.42-44
стр.45
стр.46
Мodule 3. Doing the right thing
стр.47
стр.48-49
стр.50-51
стр.52
стр.53
стр.54-55
стр.
56-57
стр.58
стр.59
стр.60-61
стр.62-64
стр.65
стр.66
Мodule 4. Still a mystery
стр.67
стр.68-69
стр.70-71
стр.72
стр.
73
стр.74-75
стр.76-77
стр.78
стр.79
стр.80-81
стр.82-84
стр.85
стр.86
Мodule 5. Lifelong learning
стр.87
стр.88-89
стр.
90-91
стр.92
стр.93
стр.94-95
стр.96-97
стр.98
стр.99
стр.100-101
стр.102-104
стр.105
стр.106
Мodule 6.
Getting to know you стр.107
стр.108-109
стр.110-111
стр.112
стр.113
стр.114-115
стр.116-117
стр.118
стр.119
стр.120-121
стр.122-124
стр.
125
стр.126
Revision
стр.127 стр.128 стр.129 стр.130 стр.131 стр.132
Vocabulary Bank
VB1 VB2 VB3 VB4 VB5 VB6 VB7 VB8 VB9 VB10 VB11 VB12 VB13 VB14 VB15 VB16 VB17 VB18 VB19 VB20 VB21 VB22 VB23
Writing Bank
WB1 WB2 WB3 WB4 WB5 WB6
Word Formation
WF1-WF3
Key Word Transformations
KWT1-KWT3
Определители грамматики английского языка CBSE класса 8
Определители грамматики английского языка CBSE класса 8 являются частью решений NCERT для английского языка класса 8.
Здесь мы дали определители английской грамматики CBSE Class 8.
Примечание: Артикли и притяжательные прилагательные вместе называются определителями. Здесь, в этой первой главе, мы имеем дело только со статьями. Притяжательное прилагательное можно изучить в главе номер 3.
Три слова — a, an и the называются артиклями. Они разделены на две группы.
A. Определенный артикль (The)
1. Использование определенного артикля
(a) Поставьте перед словами, которые означают жителей страны.
Англичане живут в Англии, а индейцы в Индии.
Но не ставьте перед названиями языков.
В Англии говорят на английском, а в Индии на хинди.
Исключение
Существительные во множественном числе жителей страны не принимают the, если они рассматриваются индивидуально.
Индийцы, как правило, вегетарианцы.
Русские пьют водку.
(b) Поставьте перед названиями горных хребтов.
Альпы, Гималаи
Но не ставьте перед названиями отдельных гор или холмов.
Эверест, Монблан (не Эверест, Монблан)
(c) Используйте перед названиями рек, каналов, морей, океанов, долин, пустынь и лесов:
Лакхнау находится на Гомати. (не на Гомати)
Так же говорим —
Северное море, Индийский океан, Ганг, Сахара.
(d) Использовать перед названиями кораблей и поездов:
Экспресс Радждани ходит быстро.
Титаник был очень большим кораблем.
Но не используйте перед транспортными средствами, когда они указывают на транспортное средство:
Я поеду в Дели на автобусе.
Мы едем в Мумбаи на поезде.
2. Отсутствие определенного артикля
(a) Не ставить перед названиями веществ, если они используются в общем смысле.
Золото — драгоценный металл. (не золото)
Хлеб делается из муки. (не хлеб… мука)
Свинец очень тяжелый. (не ведущий)
Но необходимо использовать, если ссылка относится к определенному виду или типу.
Воры украли золото с этого корабля.
Хлеб в этом отеле плохого качества.
(b) Не ставьте перед названиями блюд, если они относятся к еде в целом.
Когда ты ужинаешь?
Ты завтракал?
Обед в 14:00.
Но используйте the, когда еда особенная.
Обед будет в Ашоке.
Нам понравился школьный обед.
(c) Не используйте существительные перед множественным числом, когда они используются в общем смысле.
Студентам нужны книги.
Яблоки растут в Симле.
Машины умеют бегать быстро.
(d) Не используйте перед названиями игр.
Сания Мирза играет в теннис.
Шахматы — игра, требующая навыков.
(e) Не ставьте перед названиями стран, если только название не означает, что оно состоит из частей.
Индия, Италия, Франция и Китай — все республики.
Но
Соединенные Штаты очень богаты.
СССР распался на более мелкие части.
(f) Не используйте перед названиями офисов, если они следуют за именами должностных лиц:
Премьер-министр д-р Манмохан Сингх Президент д-р Абдул Калам, округ Колумбия Мисс Раджни Котари
Но если имена не упоминаются, необходимо использовать.
Премьер-министр. Президент и т. д.
Упражнение 1
(Решено)
Заполните пропуски, где необходимо.
1. Стол был сделан из …….. дерева.
2. ……… вода в этом горшке непригодна для питья.
3. ………. сладости, которые мы ели после еды, были вкусными.
4. Когда у вас ………. завтрак?
5. Вы посещаете ………. ужин сегодня вечером?
6. Почему мы носим ……. одежда?
Ответы:
1. х (без артикля)
2.
3.
4. х (без артикля)
5.
6. х (без артикля).
B. Неопределенный артикль (A и An)
(a) A используется перед словами, начинающимися с согласной, и перед словами, начинающимися с гласной или с незвучащей буквы h. Ниже приведены основные слова, которые пишутся с беззвучным h.
(б) Если слово начинается с гласной, но произносится так, как «у» в слове «еще», пишите перед ним «а», а не «ан».
университет, европейка.
(c) A/an следует использовать только перед исчисляемыми существительными в единственном числе.
книга, город, животное.
A/an следует использовать перед прилагательным, если перед этими исчисляемыми существительными в единственном числе стоит прилагательное.
большой город, хорошая книга, невежественный человек.
(d) Используйте а после слова такой, когда оно применяется к исчисляемым вещам.
Я никогда не знал такой холодной зимы.
Такого еще никогда не было.
(д) Если вместо такого стоит слово так, то после прилагательного, непосредственно перед существительным ставится а.
Я никогда не знал такой холодной зимы. (не такая холодная зима)
(f) Когда a ставится перед словом несколько. это меняет смысл. Немногие означают малое число, когда можно было бы ожидать большего; несколько означает небольшое число, когда ничего не ожидалось.
В классе было мало мальчиков. (т.е. я ожидал большего)
В классе было несколько мальчиков.
(т. е. я не ожидал, что их нет, но все же их было немного). Существует аналогичная разница между немного и немного.
У нас мало свободного времени.
(Означает, что у нас не так много времени, как хотелось бы).
У нас есть немного свободного времени.
(Это означает, что у нас не так мало времени, чтобы мы не могли тратить его).
Упражнение 2
(решено)
Заполните пропуски знаком a или an.
1. ………. передо мной сидели мужчина и ………….. женщина.
2. Во время нашего отпуска мы остановились в ………… отеле.
3. На ужин мы пошли в …………. ресторан.
4. Пока шел дождь, я взял …………. зонтик.
5. По дороге я увидел …………. слон.
6. Я ……………… индиец, а ты китаец.
Ответы:
1. А,
2. а
3.
4.
5.
6. ан. a
Упражнение 3
(решено)
Заполните пропуски знаком a или an.
1. Вы когда-нибудь видели ………… льва?
2. У Сохана есть ……….. машина?
3. Есть ……………. банк поблизости?
4.
Рядом нет ………….. аэропорта.
5. Рам …………… честный человек.
6. Он вернется через ……….. час. Упражнение 4
Жил-был (1) ……. мышь. Мышь всегда боялась (2) ……… кота. Волшебник сжалился над (3) ……… мышкой. Он превратил его в (4) ……… кот. Теперь (5) ………кошка боялась собак. Итак, (6) ……… волшебник превратил (7) ……… кошку в (8) ……….. собаку и, наконец, в (9) …….. тигр. (10) …… тигр стал бояться охотников в (11) ……. лес. Затем (12) ……… волшебник сказал: «Будь (13) ………. опять мышка. Ты ничем не лучше, чем (14) …… мышка в душе».
Ответы:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
13. a
14. a
Упражнение 5
(решено)
Заполните пропуски словами несколько, немного, несколько, немного, несколько, немного.
1. Там присутствовало всего …………… человек.
2. Я не могу приготовить чай; есть …………. молоко в доме.
3.
Я съел ………… сахар, который вы мне дали.
4. ………… воды в пруду не хватит на год.
5. Занятие не проводилось как …………. присутствовали студенты.
6. Не волнуйтесь. У меня есть ………… деньги в банке.
Ответы:
1. немного
2. мало
3. мало
4. мало
5. мало
6. мало
упражнение 6
(Решено)
Переставьте следующие слова/фразы так, чтобы получились осмысленные предложения.
1. легко / приобрести / дурная привычка / к / а / очень трудно / жить / плохой человек / с этим / есть / кто / но
2. я / никогда / известный / есть / такой / плохое время
3. кофе / пойдем / ресторан / в / есть / и
4. собака / верное животное / есть / /
5. несколько учеников / правильный ответ / только / дали / /.
Ответы:
1. Легко приобрести вредную привычку, но очень трудно жить с плохим человеком, у которого она есть.
2. Я никогда не знал такого плохого времени.
3. Пойдем в ресторан и выпьем кофе.
4. Собака — верное животное.
5. Только несколько учеников дали правильные ответы.
Упражнение 7
(Решено)
В отрывке, приведенном ниже, в каждой строке пропущено одно слово. Впишите пропущенное слово вместе со словом, которое стоит перед ним, и словом, которое стоит после него, в свой бланк для ответов. Убедитесь, что слово, образующее ваш ответ, подчеркнуто.
Ответы:
(а) был а бедным
(б) для известного
(в) был высоким
(г) для богатого
(д) на вечеринке
(е) по случаю
Упражнение 8
(Решено)
В приведенном ниже отрывке в каждой строке пропущено одно слово. Впишите пропущенное слово вместе со словом, которое стоит перед ним, и словом, которое стоит после него, в свой бланк для ответов. Убедитесь, что слово, образующее ваш ответ, подчеркнуто.
Ответы:
(a) см.
Национальный
(b) купил несколько
(c) был рассказ
(d) прочитал рассказ
(e) все рассказы
Упражнение 9
(решено)
Следующий отрывок не редактировался. В каждой строке по одной ошибке. Впишите неверное слово и исправление в тетрадь для ответов.
Ответы:
(а) а —
(б) ан —
(в) а —
(г) а —
(д) несколько — несколько
Использование «достаточно»
1. В качестве определителя:
Используется перед множественными или неисчисляемыми существительными, означает «столько» или «столько», сколько кому-то нужно или нужно, т. е. достаточно.
Вы сделали достаточно копий?
Места хватит всем.
У меня достаточно одежды на неделю.
У меня и так проблем хватает.
2. Как местоимение:
Если достаточное количество из вас заинтересовано, мы пойдем туда.
Шести бутылочек должно хватить.
На всех не хватило.
3. Как наречие:
Этот дом достаточно большой для нас.
Она еще недостаточно взрослая, чтобы решать самостоятельно.
Мы начали недостаточно рано.
Этого недостаточно.
Мне он показался достаточно хорошим.
Жизнь и так достаточно тяжела.
Упражнение 10
(Для практики)
Заполните пропуски, где необходимо.
1. Некоторые мыла сделаны из ……….. масел, а некоторые только из ………. химические вещества.
2 …….. железо находится в Индии.
3. В Индии пьют больше …………. молоко чем …… вино.
4. …………. манго выращивают в Индии, Пакистане и Шри-Ланке.
5. Ты будешь играть ………….. в крикет?
6. Она играет ……………. баскетбол очень хорошо.
Упражнение 11
(Для практики)
Дополните следующий отрывок, заполнив пропуски:
Произошло (a) ………… ДТП возле (b) ………….. рынка, ( в) ………….
машина ударила (г) ……….. велосипед и (д) ………… мужчина на (е) ……….. велосипед погиб на (г) ………. место.
Упражнение 12
(Для практики)
Следующий отрывок не редактировался. В каждой строке по одной ошибке. Впишите неверное слово и исправление в тетрадь для ответов.
Вопросы с несколькими вариантами ответов
Подчеркнутые слова в следующих отрывках используются неправильно. Замените их, выбрав наиболее подходящий вариант из приведенных ниже отрывка.
Вопрос 1.
Вы видели (а) слона? Это (б) самое большое живое животное на земле. Это сыграло (c) очень важную роль в нашей экономике. За (d) последние 40 миллионов лет более 600 видов (e) некоторых слонов бродили (f) по земле.
(a)
(i) a
(ii) a
(iii) несколько
(iv) мало
(b)
(i)
(ii) a
(iii) несколько
(iv) мало
(c)
(i) много
(ii)
(iii) мало
(iv) немного
(d)
(i) много
(ii)
(iii)
(iv) несколько
(e)
(i)
(ii)
(iii)
(iv) мало
(f)
(i) несколько
(ii)
(iii) и
(iv) маленький
Вопрос 2.
Курение является (a) единственной основной предотвратимой причиной смерти во всем мире (b) во всем мире. Это (с) тревожный факт. Несмотря на это (d) все больше и больше людей начинают курить в Индии. Согласно (e) исследованиям, Индия. Индонезия и Китай являются (f) единственными странами, где число курильщиков растет.
(a)
(i)
(ii)
(iii) некоторые
(iv) несколько
(b)
(i) некоторые
(ii)
(iii)
(iv) более
(c)
(i) a
(ii) an
(iii)
(iv) более
(d)
(i) a
(ii) некоторые
(iii) более
(iv) несколько
(e)
(i)
(ii) несколько
(iii) несколько
(iv) несколько
(j)
(i) несколько
(ii) несколько
(iii) несколько
(iv)
Вопрос 3.
То, что начинается как (а) эксперимент, вскоре превращается (б) в привычку. В сигаретах есть (в) никотин, который вызывает структурные изменения в (г) головном мозге. Курение также имеет (д) ассоциативный аспект.
Люди курят во время чтения или (f) за чашкой чая.
(a)
(i)
(ii)
(iii) некоторые
(iv) несколько
(b)
(i)
(ii)
(iii) некоторые
(iv) несколько
(c)
(i)
(ii)
(iii) некоторые
(iv) несколько
(d)
(i) некоторые
(ii)
(iii)
(iv)
(e)
(i)
(ii) некоторые
(iii) несколько
(iv) многие
(f)
(i)
(ii)
(iii) некоторые
(iv) многие
Вопрос 4.
(a) У некоторых деревьев мохва (b) большая серая кора. Большая часть (c) листьев опадает с февраля по апрель. За это время (d) душистые цветы висят на тесных ветвях (e) около дюжины. На рассвете (f) опадает недолговечный цветок.
(a)
(i)
(ii) An
(iii) Некоторые
(iv) Несколько
(b)
(i)
(ii) a
(iii) Некоторые
(iv) Несколько
(c)
(i) a
(ii)
(iii)
(iv) сом
(d)
(i) некоторые
(ii)
(iii) каждый
(iv)
(e)
(i) некоторые
(ii) a
(iii)
(iv) каждая
(j)
(i) некоторые
(ii)
(iii) некоторые
(iv) каждая
Вопрос 5.
(а) Игра в игры – это (б) какое-то достойное занятие. Оно достойно в том смысле, что (в) командный дух может быть создан в (г) индивидууме только в том случае, если он научился участвовать в (д) игре. Верно и то, что игрок делает (е) больше для общества.
(a)
(i) An
(ii) The
(iii) Some
(iv) Много
(b)
(i) Больше
(ii) Любое
(iii) Много
(iv) a
(c)
(i) мало
(ii) несколько
(iii) мало
(iv) много
(d)
(i) несколько
(ii) мало
(iii) немного
(iv) много
(e)
(i) сильно
(ii) любой
(iii)
(iv) и
(f)
(i)
(ii) и
(iii)
(iv) много
Вопрос 6.
Никто точно не знает, где (а) появился апельсин. Сегодня его выращивают в большинстве (б) более теплых частей мира, (в) один апельсин в день может дать вам (г) достаточное количество витамина С. В Индии (д) апельсин, выращенный в Нагпуре, славится его качество.
(е) апельсиновый сок — известный напиток, любимый индийцами.
(a)
(i)
(ii)
(iii) некоторые
(iv) несколько
(b)
(i)
(ii)
(iii) некоторые
(iv) несколько
(c)
(i)
(ii) Некоторые
(iii) An
(iv) Несколько
(d)
(i) a
(ii) an
(iii) несколько
(iv)
(e)
(i) некоторые
(ii) некоторые
(iii)
(iv) несколько
(f)
(i) некоторые
(ii) An
(iii) A
(iv)
Вопрос 7.
(a) Великая Китайская стена считается одним из (b) сооружений, которые будут видны с (c) луны. Есть (г) мелочи, которые считаются (д) чудесами света. Эта стена — одна из них. (f) Человеком, который больше всего сделал для его строительства, был генерал Мэн Тиен.
(a)
(i)
(ii) An
(iii) Несколько
(iv) Некоторые
(b)
(i) a
(ii)
(iii) несколько
(iv) маленький
(c)
(i) a
(ii)
(iii) несколько
(iv) маленький
(d)
(i) a
(ii) несколько
(iii) маленький
(iv) несколько
(e)
(i) a
(ii)
(iii) некоторые
(iv) немного
(f)
(i) некоторые
(ii)
(iii) An
(iv) ) несколько
Ответы
1.
(а) и
(b)
(c) некоторые
(d)
(e)
(f)
2.
(a)
(b)
(c)
(d) более
(e) примерно
(f)
3.
(a)
(b)
(c) примерно
(d)
(e)
(f)
4.
(a )
(b) и
(c)
(d)
(e) и
(f) каждый.
5.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f) много
6.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
7.
(a)
(b)
(c)
(d) несколько
(e)
(f) the
Мы надеемся, что определители английской грамматики CBSE Class 8 помогут вам. Если у вас есть какие-либо вопросы относительно определителей английской грамматики CBSE Class 8, оставьте комментарий ниже, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.
CBSE Class 8 English Grammar Tenses
CBSE Class 8 English Grammar Tenses являются частью решений NCERT для английского языка Class 8. Здесь мы дали CBSE Class 8 English Grammar Tenses.
1. Внимательно прочитайте следующие предложения:
- Птицы летают в воздухе.
- На прошлой неделе мой брат улетел в Англию.
- В воскресенье я запущу воздушного змея. –
В первом предложении глагол «летать» относится к настоящему времени, во втором предложении глагол «летать» относится к действию в прошлом, а глагол в третьем предложении «должен летать» относится к будущему.
2. Время глагола показывает время, когда происходит действие.
Есть три времени:
I. Настоящее время
II. Прошедшее время
III. Будущее время
3. Чтобы показать, на какой стадии находится действие, каждое из трех времен разделено на четыре главы. Эти подразделения:
| Tense | Бессрочный | Непрерывный или Прогрессивный | Совершенный | Идеальный |
| Настоящее | я играю | я играю | Я играл в | Я играл в |
| Прошлое | я играл | я играл | я играл | я играл |
| Будущее | я буду играть | я буду играть | я бы сыграл | Я должен был играть |
Таким образом, время глагола само по себе не показывает время действия или события.
Он также показывает состояние этого действия.
I. Настоящее время
A. Простое настоящее время
Простое настоящее время используется для выражения:
(i) привычного действия
(ii) общей истины
(iii) того, что происходит (в только восклицательные предложения)
(iv) Приказ или просьба.
(i) Обычное действие:
Я хожу гулять каждый день.
Он приходит в школу в 8 часов.
(ii) Общая истина:
Солнце встает на востоке.
Два плюс два четыре.
(iii) Что происходит:
А вот и главный гость!
(iv) Приказ или просьба:
Подчиняйтесь своим учителям.
Упражнение 1
(решено)
Заполните пропуски в следующих формах глагола в (настоящее время)
1. I ……… в Model Town. (живой)
2. Мать ……… еда для нас. (повар)
3. Она ……. в храм каждое утро. (go)
4. Он ……… на мне, когда захочет.
звоните)
5. Я …….. что моя сестра (ест)
6. Мой отец …………. вечером из своего кабинета. (обратно)
7. Они …………. футбол каждый вечер. (играть)
8. Я …………. всем хорошо. (желание)
9. Кошка …………. крысы. (убить)
10. Фермеры ………….. дождь. (нужно)
Ответы:
1. живем
2. готовим
3. ходим
4. звоним
5. едим, едим
6. возвращает
7. играет
8. желает
9. убивает
10. нуждается
B. Настоящее продолженное время
(Is/am/are + Verb + ing)
(i) По порядку чтобы образовать настоящее продолженное время, мы добавляем причастие настоящего времени к is, am или are. Причастие настоящего времени образуется путем добавления «ing» к первой форме глагола.
‘Is’ используется с he, she, it или существительными в единственном числе от третьего лица, ‘am используется с T, а ‘are’ используется с we, you, they и существительными во множественном числе.
Примеры: Она поет песню.
(ii) В вопросительной форме вспомогательный глагол стоит перед подлежащим.
[Is/am/are + Subject + (Глагол + ing)……….. ?]
Примеры: Ты идешь домой?
(iii) В отрицательной форме мы добавляем «не» между основным глаголом и вспомогательным вспомогательным глаголом.
[Подлежащее + is/am/are + not + (Глагол + ing) …]
Примеры: Она не плачет.
Употребление настоящего продолженного времени
Настоящее продолженное время используется со словами—в это время, в настоящее время, в данный момент, сейчас, в настоящее время, еще и т. д. и в следующих случаях:
(a) Для описания действия в процессе и/или непрерывности действия.
Девушки поют хором.
(b) Чтобы описать действие в процессе, но не обязательно во время речи.
Индия экспортирует лук на Ближний Восток.
Что ты пишешь в эти дни?
Упражнение 2
(Решено)
Заполните следующие пропуски глаголами, данными в скобках, правильным временем:
1.
Смотрите ! солнце ………… (восход)
2. Почему ……….. ты ………….. так быстро ? (бег)
3. Дети ………. .в парке. (играть)
4. Мохини ……….. Роман сейчас. (прочитано)
5. Вода …………. из-под крана. (поток)
6. …………… это ………… сейчас снаружи ? (дождь)
7. Что …………. твоя сестра в эти дни? (делать)
8. Я ………… сегодня вечером. (возврат)
9. Они …………… завтра в Канпур. (уйти)
10. Почему ………… ты ……….. шум ? (сделать)
Ответы
1. поднимается
2. бегает
3. играет
4. читает
5. течет
6. есть, идет дождь
7. есть, делаю
8. возвращаюсь
9. уходим
10. есть, делаем
C. Настоящее совершенное время
(Подлежащее + Has / have + III форма глагола)
(i) В настоящем совершенном времени причастие прошедшего времени (III) форма глагола используется с has или have. «Имеет» добавляется с подлежащим от третьего лица единственного числа, как «он», «она», «это» и «Имеет» добавляется с Т, «мы», «вы», «они» и существительные во множественном числе.
Он выиграл приз.
Вы оскорбили меня.
Я принял дозу лекарства.
(ii) В вопросительной форме [Has, have ставятся перед подлежащим.]
(Has/have + подлежащее + III форма глагола…?)
Пересекли ли они реку?
Где ты видел моего брата?
(iii) В Отрицательной форме [между основным глаголом и вспомогательным глаголом используется not.]
(Подлежащее + has/have + not + III форма глагола…)
Она еще не пришла.
Я не получил никакой информации.
Употребление настоящего совершенного времени
Настоящее совершенное время используется со словами: еще, пока еще, уже, только что, только что, до сих пор, с тех пор, с тех пор, в настоящее время, однажды, дважды, трижды и т. д. и в следующих случаях:
(a) Чтобы выразить действие, которое было недавно завершено.
Я только что получил письмо.
(b) Для описания действия, время которого не указано.
Поезд подошел.
(c) Чтобы описать прошлый опыт.
Я видел эту картинку несколько раз.
(d) Для выражения действия, которое началось в прошлом и продолжается до сих пор.
Он проработал в этой школе пять лет (до сих пор работает)
Упражнение 3
(Решено)
Заполните следующие пропуски правильным временем (настоящим) глаголов, данных в скобках:
1. Где ………… ты ………… твой кошелек ? (потерять)
2. ………… она еще не на работе? (окончание)
3. Сколько сумм ………… она ………… ? (решить)
4. Моя сестра ………… сейчас из Мирута. (возврат)
5. Раджу ………… Сарой с 1980 г. (знаю)
6. Аша ………… никогда ………… Красный Форт. (см.)
7. ………… вы еще не ………… ваша ванна ? (взять)
8. Я ………… не ………… мой урок. (пересмотр)
9. Мы ………… не ………… из Раджни за последние четыре месяца. (слышать)
10. Она ………… в Дели восемь лет. (живой)
Ответы:
1. есть, потерял
2. есть, закончил
3. есть. решил
4. вернулся
5.
узнал
6. видел, видел
7. Иметь, взять
8. Иметь, пересмотреть
9. Иметь, услышать
10. Жил
D. Настоящее совершенное продолженное время
[Подлежащее + has/have + be + I форма глагола + ing…)
Чтобы образовать настоящее совершенное продолженное время, мы ставим has was или have was перед формой настоящего причастия глагола ; as—
Дождь шел два часа.
Я запускаю воздушного змея с 2 часов.
(a) Настоящее совершенное длительное время используется для описания действия, которое началось в прошлом, все еще продолжается и может продолжаться в будущем; как—
Она ждала тебя три часа.
Они играют в карты с 10 утра.
(b) Это время также используется для выражения действия в предложении, начинающемся со слов «Как долго» или «С каких пор», например:
Как долго вы здесь сидите?
С каких это пор он живет в этом доме?
(c) Это время также используется для выражения действия, которое началось в прошлом и только что завершилось.
Однако ее результат виден в настоящем, как и в—
Я занимаюсь с утра и очень устал.
Она уже час моет посуду, и теперь ее одежда грязная.
Примечание. Поскольку используется для обозначения момента времени.
For используется в течение определенного периода времени.
Упражнение 4
(решено)
Заполните следующие пропуски глаголами, данными в скобках, правильным временем (настоящим):
1. На улице полчаса. (град)
2. Гроза ………… с 4 часов. (вой)
3. Я ………… на автобус с утра. (подожди)
4. С каких это пор ………… ты ………… в этой школе? (прочитано)
5. Это ………… не ………… с полуночи. (дождь)
6. Она ………… полночное масло в течение пяти лет. (сжечь)
7. Я ………… на экзамен на один год. (подготовить)
8. Малярия ………… в этом городе с июля. (ярость)
9. Как долго ………… ты ………… для меня? (ждать)
10. Прачка ………… наша одежда с 1985 года. (стирать)
Ответы:
1.
звонил
2. выл
3. ждал
4. читал
5. шел, шел дождь/шел, шел дождь
6. сгорел/горел
7. готовился
8. бушевал
9. ждал, ждал/ждал, ждал
10. стирала
Упражнение 5
(Для практики)
Вставьте правильную форму глагола, данного в скобках
1. Мальчики ……….. песня. (поют)
2. Я …………. в школе, которая является лучшей в городе. (прочитано)
3. Солнце ………….. днем. (блеск)
4. Бог …………… те, кто ………….. сами. (ламинария)
5. Фермеры …………….. тяжелая жизнь. (ведущий)
6. Г-н Рам Лал ……………. нам английский. (учить)
7. Он ……………. свой урок регулярно. (учиться)
8. Игрушка ……………… ребенок счастлив. (сделать)
9. Он ……………… спать в 22:00. (go)
10. Вы ……………… в 5 утра. (пробуждение)
Упражнение 6
(Для практики)
I. Заполните пропуски глаголами, данными в скобках, правильной формой настоящего времени:
1.
Вода ………… при 100°С. (варить)
2. У нас ………… хоккейный матч завтра. (играть)
3. ………… твой брат ………… его аккаунт ? (очистить)
4. Крупный рогатый скот ………… в поле. (пасутся)
5. Она ………… мясо несколько раз. (вкус)
II. Заполните пропуски глаголами (настоящего времени), данными в скобках, в правильной форме:
1. Там ………… (иди) звонок !
2. Если вы ………… не ………… (повинуетесь), вы будете наказаны.
3. ………… вы ………… (ходите) гулять каждый день ?
4. Игроки ………… (разогреваются) в данный момент.
5. Поезд ………… только ………… (прибывает).
III. Поставьте правильную форму глаголов (настоящее время), данных в скобках:
1. Спросите его, чего он (хочет).
2. Девочки (репетируют) спектакль ко Дню школы.
3. Она (отсутствует) сама с прошлого понедельника.
4. Что (заставляет) вас смеяться?
5. Я (лечу) в Нью-Йорк на следующей неделе.
II. Прошедшее время
A.
Прошедшее неопределенное время
Or
Простое прошедшее время
(Подлежащее + II форма глагола…)
В простом прошедшем (прошедшем неопределенном) времени используется вторая форма глагола:
as—
пришел сюда вчера.
«Did» используется в вопросительных и отрицательных предложениях. «Сделал» также используется для акцентирования внимания. Только первая форма глагола используется со словом did.
(i) В вопросительных предложениях [‘did ставится перед подлежащим, а глагол в первой форме после него; как—]
(Did + Subject + I форма глагола…?)
Ты показал мне свою домашнюю работу?
(ii) В отрицательных предложениях [‘did not’ ставится после подлежащего, после чего используется первая форма глагола: as—]
(Подлежащее + did + not + I форма глагола…)
I did not подать заявление на отпуск.
Исключение — я никогда не лгал.
(Это предложение означает — я никогда не лгал)
(iii) Чтобы подчеркнуть
Я пытался решить вопрос, но не смог его решить.
Употребление прошедшего неопределенного времени
Прошедшее неопределенное время (простое прошедшее время) используется:
(a) Для выражения действия, завершенного в прошлом, по отношению к моменту речи.
Я видел много птиц в зоопарке.
(b) Чтобы выразить обычное или регулярное действие в прошлом.
Ганди всегда говорил правду.
(c) Чтобы выразить событие, которое произошло в определенный момент в Прошлом.
Мой отец вчера вернулся домой.
(d) Для выражения действия, которое занимало какой-то период времени в Прошедшем, но в настоящее время закончилось.
Мы жили в этом доме десять лет. (сейчас не проживаю)
Проживал в гостинице «Зеленый» два месяца. (не оставаясь сейчас)
(e) Для выражения действия, где в предложении дано некоторое слово, показывающее прошедшее действие (вчера, назад, последнее и т. д.), как,
Он получил ваше сообщение вчера.
Я прошел SSC. Обследование в прошлом году.
Отметьте правильное употребление прошедшего неопределенного времени в следующих предложениях.
| Неверно | Правильно |
| 1. В 1978 году сдал экзамены в средней школе. | Он сдал экзамены в средней школе в 1978 году. |
| 2. Вчера они уехали в Агру. | Вчера они уехали в Агру. |
| 3. Вчера вечером она написала письмо отцу. | Вчера вечером она написала письмо отцу. |
| 4. Бабар основал Империю Великих Моголов. | Бабар основал Империю Великих Моголов. |
Примечание: Разница в значении следующих предложений:
(i) Он проработал в этом офисе пять лет. (Он все еще работает здесь)
(ii) Он проработал в этом офисе пять лет. (Он здесь больше не работает)
Упражнение 7
(Решено)
Заполните следующие пропуски правильным временем глаголов, данных
1. Я ………… ваше письмо сегодня утром.
(получить)
2. Сколько оленей ………… у вас ………… в зоопарке ? (см.)
3. Мой отец ………… новый дом в прошлом месяце. (занято)
4. Цены ………… на сорок процентов в прошлом году. (подъем)
5. Колумб ………… Америка. (открыть)
6. Тысячи людей ………… их жизни в землетрясении. (потерять)
7. Гангу ………… десять рупий от меня. (взять)
8. Когда ………… ты ………… из Аллахабада? (возврат)
9. Я ………… до ее дома пешком. (go)
10. Вор ………… прошлой ночью забрался в наш гараж. (перерыв)
Ответов:
1. получил
2. сделал, см.
3. купил
4. поднял
5. обнаружил
6. потерял
7. одолжил
8. сделал, вернул
9. пошел
10. сломал
B. Прошедшее продолженное время
(Подлежащее + was /were + I форма глагола + ing…)
(i) Прошедшее продолженное время обозначает действие, происходящее в прошлом. Чтобы образовать прошедшее продолженное время, мы добавляем причастие настоящего времени к was или were ; as—
Поезд мчался на полной скорости.
(ii) В отрицательной форме [‘not’ ставится между вспомогательным глаголом и основным глаголом; as—]
(Подлежащее + was/were + not + Verb + ing…)
Она не плакала.
(iii) В вопросительной форме [вспомогательный глагол ставится перед подлежащим; as—] (Was/were + Subject + Verb + ing + … ?)
Паслись ли овцы в поле?
Использование времени Past Continuous
(i) Время Past Continuous используется для выражения действия, которое происходило в прошедшем времени во время речи. Время действия может быть указано или не указано.
Примеры: Старушка плакала во весь голос.
Они не шумели.
(ii) Использование этого времени с Simple Past Tense указывает на то, что предыдущее действие происходило, когда имело место последнее действие; as—
Моя мама готовила еду, когда я пришел домой.
Упражнение 8
(решено)
Заполните следующие пропуски правильным временем глаголов, данных Время)
1.
Ребенок ………… в комнате.
2. Дети ………… шум в классе.
3. Почему ………… ты ………… на нее?
4. Мы видели самолет, пока он …………
5. Ученики ………… их утренняя молитва, когда я пришел в их школу.
6. Я ………… мою бороду, когда зазвонил телефон.
7. Моя мама ………… когда я вернулся домой.
8. Старушка ………… Гита, когда пришли гости. (прочитано)
9. Мама ………… чай для нас, когда школьный автобус вернулся домой. (подготовить)
10. Она обнаружила, что ребенок ………… горько. (крик)
Ответов:
1. плакал
2. делал
3. делал, смотрел
4. снимал
5. говорил
6. брился
7. спал
8. читал
9. готовил
10. was crying
C. ПРОШЛОЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ
(Подлежащее + had + III форма глагола)
Мы часто делаем ошибки, используя прошедшее совершенное время. Мы используем «had» наугад, когда видим «прошлое действие» в предложении на нашем родном языке.
Вчера я был в Дели.
Это предложение должно быть построено в простом прошедшем времени.
Вчера я был в Дели.
Структура Past Perfect:
Чтобы образовать Past Perfect Tense, мы используем «had» перед формой Past Participle (III) глагола.
(i) В Вопросительной форме [‘Had используется перед подлежащим]
(Had + Подлежащее + not + в форме Глагола + ……… ?)
Он ушел, когда вы пришли ?
(ii) В отрицательной форме [‘not используется после ‘had’]
(Подлежащее + had + not + III форма глагола + ………… )
Я тебя раньше не видел.
Употребление прошедшего совершенного времени
(a) Прошедшее совершенное время используется для выражения действия, завершенного до того, как произошло другое действие; as—
Когда он пришел ко мне, я отправил письмо.
(b) (i) Он также используется для выражения незавершенного действия в прошлом; as—
Если бы она усердно работала, то прошла бы.
(ii) Оно также используется для выражения невыполненного желания в прошлом; as—
Жаль, что я не выиграл выборы.
(c) Для обозначения действия или события, которое завершилось до некоторого момента
время.
К полудню он выполнил большую часть работы.
Использование прошедшего неопределенного времени и прошедшего совершенного времени в предложениях времени
Мы можем выразить время, используя некоторые «обозначающие время» наречия или наречные предложения времени. Сочетание двух прошлых действий зависит от их взаимной значимости.
Примеры: Я ждал своего друга, пока он не пришел.
После многодневного плавания моряк достиг побережья.
Упражнение 9
(Решено)
Заполните следующие пропуски правильным временем глаголов, данных в скобках. (Прошедшее время)
1. Мохан ………….. уже ………….. его завтрак. (взять)
2. Если бы она ………….. на экзамене она бы не провалилась. (подготовить)
3. Звонок ………….. до того, как я дошел до школы. (go)
4. Пациент ………….
. до прибытия врача. (умереть)
5. Она ………….. не ………….. место до того, как ее муж разрешил ей. (выйти)
6. ………….. ребенок ………….. до того, как его мать вернулась с работы ? (сон)
7. Дождь ………….. когда мы вышли из дома. (стоп)
8. Если бы вы ………….. ее, она бы получила первый дивизион. (помощь)
9. Кинопоказ ………….. когда я дошла до зала. (старт’
10. Если бы она ………….. автобус, она бы села на поезд. (посадка)
Ответы:
1. взяла, взяла
2. приготовила
3. поехала
4. пришлось умер
5. имел, ушел
6. имел, спал
7. остановился
8. помог
9. стартовал
10. сел на борт
D. Прошедшее совершенное длительное время
(Подлежащее + имел + был + Причастие настоящего времени…)
(а) Прошедшее совершенное длительное время выражает действие, которое происходило некоторое время в прошлом. Чтобы использовать это время, мы используем форму глагола с причастием настоящего времени (ing).
Примеры: Дети играли с утра.
(b) Время Past Perfect Continuous также используется для выражения действия, которое происходило в течение некоторого времени до того, как другое действие имело место в прошлом; как—
Примеры: Они уже два часа играли в шахматы, когда я к ним присоединился.
(i) В вопросительной форме «had предшествует подлежащему, а «been» стоит после подлежащего; as—
Он давно ссорился с вами?
(ii) В отрицательной форме «не» ставится после «был» и перед «был»; as—
Они не работали над этим проектом много лет.
Упражнение 10
(решено)
Заполните следующие пропуски глаголами, данными в скобках, в правильном времени (прошедшее время).
1. Ей ………….. тяжело с декабря. (кабинет)
2. Сарла ………….. ее возлюбленная на протяжении многих лет. (быть дураком)
3. Как долго ………….. два соседа ………….. когда к ним присоединился третий ? (ссора)
4. Я ………….
. четыре часа, когда ты постучал в мою дверь. (сон)
5. Тензинг ………….. много лет поднимался на Эверест, прежде чем ему удалось выполнить свою миссию. (попробовать)
Ответы:
1. учился
2. дурачился
3. имел, ссорился
4. спал
5. пытался.
Упражнение 11
(для практики)
I. Перепишите следующие предложения, заменив глаголы в прошедшем времени:
1. Наша курица ежедневно несет одно яйцо.
2. Когда мама приходит, она приносит мне игрушки.
3. Она знает, что твой брат меняет направление.
4. Любой, кто путешествует по железной дороге через Индию, может убедиться, что страна хорошо обеспечена природными богатствами.
5. Он хорошо ведет себя за столом, мягко разговаривает, остается веселым, думает о других, следит за компанией и старается быть приятным и вежливым во всех отношениях.
II. Перепишите следующие предложения, заменив глаголы в настоящем времени:
1.
Никто не знал, что его ждет.
2. Человечеством правит труд, не имеющий ценности.
3. Почему он оскорбил вас?
4. К счастью, бой вскоре закончился.
5. Тем временем заболел отец президента Кеннеди.
6. В аварии школьного автобуса погибли десятки детей.
III. БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ
A. Простое будущее/будущее неопределенное время
(Shall/will + глагол)
Неопределенное время в будущем используется для выражения действия или события, которое может произойти в будущем. В этом времени мы используем should/will между подлежащим и первой формой глагола. Обычно мы используем ‘shall с местоимениями первого лица (я, мы). Таким же образом. мы используем ‘will с местоимениями второго лица (вы) и третьего лица (он, она, оно, они).
(i) В предложениях с отрицательным наклоном «не» добавляется после «должен/будет» в зависимости от обстоятельств; как- Мы не увидим картину сегодня.
(ii) В вопросительных предложениях will/shall ставится перед подлежащим, а первая форма глагола после него; as—
Ты пойдешь сегодня в колледж?
B.
Future Continuous Tense
(Will/shall + be + Verb + ing)
Future Continuous Tense используется для выражения события, которое, как ожидается, произойдет в обычном ходе или в какой-то момент в будущее ; as—
В воскресенье мы будем играть футбольный матч.
Скоро выйдет новое издание этой книги.
Когда я доберусь до Калькутты, там будет сильный дождь.
Вы будете участвовать в дебатах? (Вопросительно)
В это время фермеры не будут поливать растения. (Отрицательное)
C. Будущее совершенное время
(Должен/будет + иметь + III форма глагола)
(i) Будущее совершенное время выражает действие, которое, как ожидается, будет завершено к определенному времени в будущем ; as—
К следующему понедельнику она преодолеет половину пути.
(ii) Время Future Perfect Tense иногда выражает уверенность говорящего в том, что что-то произошло. В таких предложениях оно не выражает Будущее; as—
«Вы обсудили планы, как отпраздновать торжество», — сказала мама.
(iii) Он также используется для обозначения действия, которое в данное будущее время будет в прошлом; as—
Через два года (то есть через два года) я получу степень.
Упражнение 12
(решено)
Заполните следующие пропуски правильным временем глаголов, данных в скобках.
1. Картина ………….. к тому времени, как мы доберемся до зала. (старт)
2. ………….. ты учишься к 2009 году ? (окончание)
3. Фермеры ………….. не ………….. урожай до сентября. (пожинать)
4. Я ………….. тренируюсь до восхода солнца. (взять)
5. Он ………….. его урок к следующей неделе.
Ответы: (учиться)
1. начал
2. закончил
3. собрал
4. должен был принять
5. усвоил
D. Время Future Perfect Continuous
(Shall/will + have have + Verb + ing)
Время Future Perfect Continuous используется для выражения действия что будет происходить в какой-то момент времени в Будущем или до него; as—
Мы будем ждать вас долгое время.
Упражнение 13
(решено)
I. Перепишите следующие предложения, заменив глагол в будущем времени:
1. Я пришел на станцию после того, как поезд ушел.
2. Бревно сломалось, и они упали в канаву.
3. Они связали ему руки и ноги и крепко держали его.
4. Я взломал замок и вошел в комнату.
5. Садовник поливал растения.
6. Вы действительно допустили грубую ошибку.
7. Он нашел ее горько плачущей.
II. Исправьте следующие предложения:
1. Он вчера уехал в родную деревню.
2. Я закончил работу.
3. Он сказал мне, что решил все задачи.
4. Я уже сообщал вам об этом.
5. Я знаю тебя много лет.
6. Она видела льва в цирке.
7. Он зачет по английскому и не зачет по математике.
8. Если вы мне поможете, я дам вам награду.
9. Уже неделю идет сильный дождь.
10. Больной умер до приезда врача.
11. Он встретит меня, как только вернется.
12. Учитель наказал мальчиков за то, что они шумят.
Ответы:
I. 1. Я приду на станцию до отправления поезда.
2. Бревно сломается и они упадут в канаву.
3. Они свяжут ему руки и ноги и будут крепко держать его.
4. Я взломаю замок и войду в комнату.
5. Садовник будет поливать растения.
6. Вы действительно совершили грубую ошибку.
7. Он найдет ее горько плачущей.
II. 1. Вчера он уехал из родного села.
2. Я выполнил работу.
3. Он говорит мне, что решил все задачи.
4. Я уже сообщал вам об этом.
5. Я знаю тебя много лет.
6. Она увидела льва в цирке.
7. Он прошел по английскому языку, но не по математике.
8. Если вы мне поможете. Я дам тебе награду.
9. Уже неделю идет сильный дождь.
10. Больной умер до приезда врача.
11. Он встретит меня, как только вернется.
12. Учитель наказал мальчиков за то, что они шумели.
Распространенные ошибки при использовании глаголов
| Неверно | Правильно | |
1. | Он не владеет английским языком. | Он проходит по-английски. |
| 2. | Поджечь лампу. | Зажгите лампу. |
| 3. | Когда ты сдашь тест? | Когда ты сдашь тест? |
| 4. | Учитель будет сдавать наш тест по английскому языку на следующей неделе. | На следующей неделе учитель даст нам тест по английскому языку. |
| 5. | Я болен уже четыре дня. | Я болен уже четыре дня. |
| 6. | Она произнесла речь. | Она произнесла речь. |
| 7. | Наша команда забила два мяча. | Наша команда забила два мяча. |
| 8. | Хотел бы я снова быть молодым. | Хотел бы я снова быть молодым! |
| 9. | Он говорит как сумасшедший. | Он говорит как сумасшедший. |
| 10. | Что заставляет тебя смеяться? | Что заставляет тебя смеяться? |
11. | Я повесил* свое пальто на крючок. | Я повесил пальто на вешалку. |
| 12. | Убийца повешен. | Убийца повешен. |
| 13. | Два плюс два четыре. | Два плюс два четыре. |
| 14. | Они пришли сегодня утром. | Они пришли сегодня утром. |
| 15. | Ему так хотелось пить, что он выпил все молоко. | Он так хотел пить, что выпил все молоко. |
| 16. | Надеюсь, он потерпит неудачу. | Боюсь, он потерпит неудачу. |
| 17. | Я заглянул в автобус, но не заглянул. | Я заглянул в автобус, но никого не увидел. |
| 18. | Он усердно работает, чтобы не потерпеть неудачу. | Он усердно работает**, чтобы не потерпеть неудачу. |
| 19. | Наша курица дала десять яиц. | Наша курица снесла десять яиц. |
| 20. | Он упал с крыши и умер. | Он упал с крыши и умер. |
* В прошедшей форме «Повешенный» используется в смысле присуждения «смертной казни», подвешивания за шею до смерти.
Завтра убийцу повесят.
Он снял пальто и повесил его на вешалку.
** «Не» включено в «чтобы». «Чтобы» = для того, чтобы — нет.
Упражнение 13
(решено)
Заполните пропуски, выбирая по одному слову для каждого пропуска из рамки. Вы можете использовать слово или фразу более одного раза.
| сбил, поранил, умер читал, умер, крутился сидел, поскользнулся, косил перекрестился, приехал. |
1. Он ………….. в комнате и ………….. в кресле.
2. Когда он ………….. вышел на дорогу, автобус ………….. его сбил.
3. Он ………….. и ………….. его нога.
4. Пассажир ………….. газета.
5. Ему было семьдесят лет, когда он ………….
.
6. Врач пришел за больным …………..
7. Я заметил, что его волосы ………….. седые.
8. Когда мы он ………….. газон.
Ответы:
1. перешел, сел
2. повернул, сбил
3. поскользнулся, ушибся
4. читал
5. умер
6. умер
7. поворачивал
8. приехал, косил
Упражнение 15
(решено)
Прошлой ночью дюжина вооруженных людей входит в дом. (a) _________
Они были вооружены палками. Сначала они (б) _________
нападают на хозяина. Когда он оказал сопротивление, его (с) _________
избили палками. Они (d) _________
грабят деньги и украшения. Они приказали (e) _________
запереть его в ванной. (е) _________
Ответов:
(a) войти — войти
(b) вооружиться — вооружен
(c) атаковать — атакован
(d) бить — побит
(e) грабить — разграбить
(f) замок — заперт
Упражнение 16
(Для практики)
Следующий отрывок не редактировался.
В каждой строке ошибка. Напишите ошибку вместе с исправлением. Не забудьте подчеркнуть исправление.
Молодой человек из Пенджаба решает поехать (а) _________
в Канаду. Он встречает агента в Дели. (б) _________
Агент сообщает ему, что он получит (c) _________
заплаченных рупий семь лаков. Молодой человек (д) _________
согласен оплатить сумму. Агент (e) _________
потребовал аванс, который также был оплачен. (f) _________
Позже выясняется, что агент был мошенником. (g) _________
Упражнение 17
(для практики)
Переставьте следующие предложения, чтобы получились осмысленные предложения:
1. Sudhir / приход / вторник / on / is.
2. дать / ему / взбучку / должны
3. они / в / врачу / позвонили
4. президенту / призы / в гостях / подарили
5. я / мои друзья / печальное прощание / попрощались
6 избранный / президент / Гопал / мы.
Упражнение 18
(Для практики)
Заполните следующие пропуски правильным временем глаголов, данных в скобках: (Будущее время)
1.
Dinesh ………….. для нас в назначенное время время. (подождите)
2. Когда Сарла зовет меня, я ………….. моя одежда. (железо)
3. Садовник ………….. растения в следующем месяце. (вода)
4. Сону ………….. его урок завтра в это время. (пересмотр)
5. Мохини ………….. чай, когда вы входите в ее комнату. (сделать)
6. Пациент ………….. отдыхает, когда приходит врач. (взять)
7. Пеон ………….. звонок, когда я доберусь до школы. (кольцо)
8. Шарда ………….. в Мадрас завтра в это время. (уехать)
9. Мы ………….. наши курсы к концу января. (полное)
Упражнение 19
(для практики)
Заполните следующие пропуски в правильном времени глаголов, данных в скобках, используя будущее время.
1. Они ………….. суммы с утра. (решить)
2. Мы ………….. в реке за три часа до полудня. (купаться)
3. Мы ………….. наше время в экзаменационные дни. (не отходы)
4. Фермеры ………….. поля с 2008 года. (плуг)
5. ………….
. он ………….. тебе на час ? (подождите)
6. К следующему году я ………….. в Джайпуре на семь лет. (живой)
7. Наша школьная команда ………….. другая команда в седьмой раз. (поражение)
8. Она ………….. с 8 утра. прежде чем я приду домой в полдень. (обучение)
Упражнение 20
(Для практики)
Заполните пропуски в следующих предложениях простой или прогрессивной (длительной) формой глагола.
1. Индейцы ………….. в Индии, (живут)
2. Он ………….. в офис каждое утро, (идти)
3. Моя тетя ………….. с нами на несколько недель, (остаться)
4. Джек не может сейчас выйти поиграть, так как он ………….. домашнее задание, (делать)
5. Они ………….. в Джоши Матх на лето, (идти)
6. A вегетарианец никогда ………….. мясо, (есть)
7. Некоторые птицы ………….. каждый год, (мигрировать)
8. Модистка ………….. дамские шляпки, (продать)
Вопросы с несколькими вариантами ответов
Упражнение 1
Заполните пропуски в следующих предложениях, используя один из вариантов из скобок:
1.
Трезвенник ………….. ) нет вина.
2. Вы ………….. (предпочитаете/предпочитаете/предпочитаете/предпочитаете) чай кофе?
3. Я почувствовал землю ………….. (скользит/скользит/скользит/уходит) под ногами.
4. Я ………….. (думаю/думал/думаю/думал) вы правы.
5. Я ………….. (взял/взял/взял/взял) свой обед час назад.
6. Поезд ………….. (не прибыл/не прибудет/не прибыл/не прибыл) еще.
7. Если вы ………….. (пришли/пришли/придут/придут) вовремя, вы получите место.
8. Поезд ушел до того, как мы ………….. (доехали/доехали/доехали/доедем) до станции.
9. Мы могли бы начать ужинать, если бы только Джон ………….. (есть/был/был/был) здесь.
10. Если ………….. (нагреть/нагреть/нагреть/нагреть) лед растает.
Ответы:
1. пью
2. предпочитаю
3. промахиваюсь
4. думаю
5. взял
6. еще не приехал
7. пришел
8. достиг
9. были
10. разминка
Подчеркнутые слова в следующих предложениях были использованы неправильно.
Укажите правильное слово/слова из вариантов, приведенных ниже каждого предложения:
Вопрос 1.
Спроси его, чего он хочет,
(а) хочет
(б) хотел
(в) хотел
(г) хочет
Вопрос 2.
Пришел поезд.
(a) пришел
(b) пришел
(c) пришел
(d) пришел
Вопрос 3.
Только что пришел гость,
(a) ушел
(b) ушел
(c) ушел
(d) уехал
Вопрос 4.
Я получил ваше письмо сегодня утром.
(a) получил
(b) получил
(c) получил
(d) получил
Вопрос 5.
Прошлой ночью в этот дом проник вор.
(а) сломал
(б) сломал
(в) сломал
(г) сломал
Вопрос 6.
Звонок прозвенел, прежде чем я дошел до школы.
(a) пошел
(b) ушел
(c) ушел
(d) ушел
Вопрос 7.
Если вы побежали, вы успеваете на поезд.
(а) поймал
(б) поймал
(в) поймал бы
(г) поймал
Вопрос 8.
Если вы мне поможете. Я мог пройти.
(а) помогли
(б) помогли
(в) помогли
(г) помогли
Вопрос 9.
Поезд уходит к тому времени, как мы добираемся.
(а) пошли
(б) поедут
(в) поедут
(г) пойдут
Вопрос 10.
Болею неделю.
(a) я
(b) был
(c) был
(d) был
Ответы:
1. (a) хочет
2. (b) приходит
3. (d) ушел
4 (а) получил
5. (б) сломал
6. (г) пошел
7. (в) поймал бы
8. (c) помогли
9. (d) пошли
10. (c) были
Мы надеемся, что грамматические времена английского языка 8 класса CBSE помогут вам. Если у вас есть какие-либо вопросы относительно времен английской грамматики CBSE Class 8, оставьте комментарий ниже, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.
CBSE Класс 8 Письмо на английском языке
CBSE Класс 8 Письмо на английском языке являются частью решений NCERT для 8 класса английского языка. Здесь мы дали CBSE Class 8 English Letter Writing.
A.
Неофициальные/личные письма
1. Другу о вашем приятном опыте.
Вы Рави/Равина из Сектора IV, Рохини, Нью-Дели. Напишите письмо своему другу, описав приятный опыт, который вы недавно пережили.
Ответ:
23. Netaji Road
Ranchi
6 ноября 2016
Моя дорогая Канина,
Хочу поделиться с вами приятным опытом. Вы знаете, что мой двоюродный брат Шанкар сейчас в Мумбаи. Он пригласил меня остаться с ним на неделю. Я принял его приглашение, потому что хотел увидеть Мумбаи.
14 октября я отправился в Мумбаи. Вскоре после прибытия туда. Я слышал о конференции. Это была конференция на тему «Как бороться с терроризмом». С разрешения председателя мне тоже разрешили там выступить. Вы можете себе представить мое счастье, когда я получил признание публики. Все они оценили мою точку зрения.
Я сообщу вам подробности своей речи, когда мы встретимся.
С любовью
С любовью
Равина
2. Вашему другу, рассказывающему о зимнем сезоне на горной станции, которую вы посетили.
Вы недавно посетили горную станцию во время зимних каникул. Напишите о своем опыте другу. Вы Ману/Манави.
Ответ:
Rajhans Hostel
Kendriya Vidyalaya
Chandigarh
3 января 2017
Мой дорогой Ману
Надеюсь, ты здоров и бодр. Тем не менее, я уверен, что в Дели вы будете чувствовать себя не очень комфортно. Должно быть, там очень холодно. Тем не менее, вас может удивить, что я посетил Симлу на прошлой неделе. Вместо того, чтобы чувствовать себя некомфортно, я получил массу удовольствия.
Был конец декабря. Обычная толпа летних дней отсутствовала. Нам достался уютный номер. Утром я открыл окно. Какая сцена! Вокруг шел снег. Нас было двое в комнате. Мы оба хорошо оделись и вышли на улицу. Это был мой первый опыт наслаждения снегопадом.
1 долго держал в дороге.
Днем я смотрел увлекательную программу о фигурном катании. Я не мог не участвовать в этом. Тем не менее, это было удовольствие смотреть.
С любовью.
С уважением
ManuDev
3.
Другу, приглашающему провести отпуск
Вы Рамеш, живете в ABC Janakpuri, Дели. Напишите письмо своему другу, пригласив его приехать в Дели во время каникул. Упомяните несколько достопримечательностей, которые вы бы хотели посетить вместе.
Ответ:
ABC Джанакпури
Дели
2 апреля. 2016
Дорогой Рохит
Начались каникулы. Я хочу провести некоторое время с вами.
Пожалуйста, приезжайте в Дели на праздники. Мы посетим исторические места в Дели и его окрестностях. Мы пойдем в рестораны, кинотеатры и т. д. Мы пойдем на пикник на берегу реки. Мы будем делать покупки в Connaught Place. Я отведу вас в библиотеку Британского Совета и в Американский учебный центр.
Уверен, ты скоро приедешь.
С любовью
С любовью
Рамеш
4. Описание того, как вы отпраздновали свой последний день рождения
Вы Суреш, 25 лет, Неру Нагар, Хайдарабад. Напишите письмо своей подруге Винайе с описанием вашего дня рождения.
Ответ:
25, Неру Нагар
Хайдарабад
10 июня 2016 г.
Моя дорогая Виная
Спасибо за открытку с добрыми пожеланиями в мой день рождения. Открытка была действительно красивой. Однако я скучал по тебе.
Так или иначе, мои родители устроили вечеринку по этому случаю. Все мои родные и друзья пришли поздравить меня с днем рождения.
Торт на день рождения всем понравился. Была специальная танцевально-музыкальная программа. Мы развлекались до позднего вечера.
Мой дядя из Англии нанес нам неожиданный визит. Мои родители были этому очень рады. Мой дядя привез с собой из Лондона особый подарок. Я покажу тебе то же самое, когда ты придешь сюда.
С любовью.
С уважением
Суреш
5. Отцу на замену часов
Отец прислал вам часы в подарок на день рождения, но они не показывают точное время. Напишите письмо, в котором сообщите ему об этом факте и попросите заменить его. Ты Судха/Судхир.
Ответ:
Хостел Miranda
Школа ABC
Нью-Дели
2 мая 2016 г.
Дорогой отец
Большое спасибо за то, что прислали прекрасные наручные часы на мой день рождения.
Тем не менее, часы имеют некоторые недостатки. Он теряет около пяти минут каждые двадцать четыре часа. Гарантия на него один год. Так что будьте добры, замените его. Скажи мне, кому отправить.
Буду ждать твоего письма. Мне здесь хорошо. Надеюсь, что дома все в порядке.
С уважением
С любовью
Sudhir
6. Дядя благодарит его за хороший подарок на день рождения
Твой дядя подарил тебе книгу на день рождения. Это связано с искусством жить. Указав на полезность книги в жизни, напишите письмо примерно в 100 слов, поблагодарив дядю за этот ценный подарок. Вы — Навин/Налини, живете по адресу 250, Rcydhani Enclave Baroda.
Ответ:
250 Анклав Радждани
Барода
2 марта 2017 г.
Мой дорогой дядя
Всегда приятно получать от вас известия. В прошлую пятницу мне исполнилось 11 лет. В тот же день я получил от вас в подарок книгу вместе с вашими благословениями.
Большое спасибо за этот ценный подарок. Я не читал всю книгу. Но то немногое, что я прочитал, весьма полезно и занимательно.
Я чувствую, что это самые важные вещи. Уверен, книга останется со мной на всю жизнь.
Еще раз благодарю вас за прекрасный подарок ко дню рождения.
С любовью
Навин
Word-Notes : Удовольствие — радость, tg?fh Благословение — добрые пожелания, Ценное — дорогое.
7. Другу, приглашающему его на книжную ярмарку
Ваш друг Кунал любит читать хорошие книги. Напишите ему письмо с приглашением посетить книжную ярмарку, которая пройдет в вашем городе в декабре. Вы — Рктжив Миттал, живете по адресу H-15, колония Баллабх, Нью-Дели.
Ответ:
H-15, колония Баллабх
Нью-Дели
15 ноября 2016 г.
Мой дорогой Кунал
Большое спасибо за письмо. Я рад, что у всех все хорошо.
В третью неделю декабря в нашем городе проходит книжная ярмарка. В нем принимают участие все крупные издательства страны и зарубежья. Это возможность для книголюбов. Вы очень любите читать хорошие книги. Поэтому я приглашаю вас посетить эту книжную ярмарку в нашем городе.
Когда вы приедете к нам с этой целью?
С уважением
Раджив
8. Напишите письмо другу, который не вернул вашу книгу. Попросите его вернуть его немедленно, так как вам нужно закончить домашнюю работу.
Ответ:
139, Г. Кайлаш
Нью-Дели
3 апреля 2016 г.
Дорогой Мохит
Надеюсь, ты помнишь, что взял мой Золотой английский всего на два дня. Сейчас неделя. Мне нужно срочно закончить домашнюю работу.
Будьте добры, верните его немедленно и обязуйтесь.
С уважением
Рауиндер
B. Официальные/деловые письма
1. Деловые письма должны быть короткими и содержательными. Бизнесмены всегда заняты. У них нет времени читать длинные и запутанные письма.
2. Стиль всегда очень формальный. Используются определенные термины вежливых выражений, такие как —
«Буду очень признателен, если вы меня пришлете»,
«Пожалуйста, отправьте при первой же возможности» и т. д.
3. Следует избегать делового жаргона.
4. По возможности избегайте сокращений.
5. При заказе товаров следует позаботиться о четком и точном описании желаемых товаров. Если вы подаете жалобу, она также должна быть очень ясной, но вежливой.
См. следующие примеры деловых писем:
1. Вы Абхилаш, секретарь по спорту вашей школы. Напишите письмо в M/s Akash Sports, Дарьягари, Нью-Дели, с просьбой заменить дефектный товар.
Ответ:
М/с Akash Sports
Дарьягандж
Нью-Дели
15 октября 2016 г.
Саб. Жалоба на полученный товар
Уважаемый господин
Пожалуйста, обратитесь к номеру вашего счета. № 194 от 01.10.2016, против которого нам были отправлены спортивные товары.
С сожалением сообщаем, что присланный Вами материал не был одобрен. Предоставленные вами товары не соответствуют спецификациям, указанным в заказе. Судя по всему, все предметы некачественные.
В любом случае просим заменить материал на стандартные изделия в течение 15 дней.
С уважением
Abhilash
(ABHILASH)
Спортивный секретарь
2.
От старосты до издателей, заказывающих книги для школьной библиотеки
Вы Дэвид, староста христианской модельной школы, Нью-Дели. Напишите письмо в издательство United Publishers, Дарьягари, Дели, с просьбой прислать несколько научно-популярных книг для вашей школьной библиотеки.
Ответ:
Староста
Христианская модельная школа Нью-Дели
10 июля 2016 г.
The United Publishers
Дарьягандж
Дели
Уважаемый сэр
Вы поставляли книги в нашу школьную библиотеку по разным предметам. Однако оказалось, что в нашей библиотеке не так много научно-популярных книг. Нам нужны книги по интересным темам науки и научной фантастики.
Поэтому мы просим Вас как можно скорее прислать следующие книги.
| Имя | Количество копий |
| 1. Наши ученые К. Раджан | 4 |
| 2. Научная фантастика Венугопала | 3 |
3. Пространство Н. Шриваставы | 5 |
Как обычно, любезно предоставьте 20% скидку на эти книги, как и на все книги, поставляемые в библиотеку. Пожалуйста, пришлите счет вместе с посылкой книг. Оплата будет произведена чеком в течение трех недель.
С благодарностью
С уважением
Дэвид
(ДЭВИД)
3. Издателям, жалующимся на поврежденную посылку
Напишите письмо в издательство Ramanathan Publishers, 23 Mount Road, Chennai, с жалобой на посылку с книгами, которую вы получили в поврежденное состояние. Вы Аншул Гупта, живете по адресу: 26, Ананд Нилаям, Хайдарабад.
Ответ:
26, Ананд Нилаям
Хайдарабад
19 марта 2017 г.
Ramanathan Publishers
23 Mount Road
Ченнаи
Уважаемые господа
Благодарим за отправку книг согласно нашему заказу от 11.03.2017. Однако, вскрыв посылку, мы обнаружили, что книги повреждены. Титульные листы почти всех книг сильно порваны.
Причина, по-видимому, в низком качестве упаковочной бумаги.
Курьер также оставил посылку без присмотра. Книги нужно заменить. Я отправляю их обратно за ваш счет.
Требуется оперативное действие.
С уважением
Anshul Gupta
(ANSHUL GUPTA)
4. Продавцу телевизоров с жалобой на телевизор
Вы Анкур, 16 лет, Вивек Вихар, Нью-Дели. Вы купили цветной телевизор в Better Deals TV, Karol Bagh, Нью-Дели. Напишите письмо менеджеру по продажам с жалобой на телевизор, который не работает должным образом. Попросите заменить телевизор.
Ответ:
16, Вивек Вихар
Нью-Дели
2 марта 2017 г.
Менеджер по продажам
M/s Better Deals TV
Кароль Баг
Нью-Дели
Тема : Жалоба на телевизор 5 Уважаемый
5 Уважаемый господин
5 Обратите внимание, что я приобрел Crown TV по наличному Паспорту BD 1507 от 10 февраля 2017 года. В течение трех месяцев он функционировал удовлетворительно. После этого у него появились некоторые технические дефекты. Оно затемнилось. Картина стала расплывчатой.
Звук тоже стал нечетким. Ваш технический инженер осмотрел его. Но он не мог устранить эти недостатки. Теперь телевизор перестал работать удовлетворительно. На телевизор истек гарантийный срок. Вас просят немедленно заменить или починить комплект.
Спасибо
С уважением
Ankur
(ANKUR)
5. Продавцу обуви, жалующемуся на обувь
Вы Purohit из 50, Nishant Lok, New Delhi. На днях вы купили пару обуви самого высокого качества в магазине обуви Liberty Shoe House, Karol Bagh, Нью-Дели, но через неделю у обуви появились трещины на подошве. Напишите письмо менеджеру по продажам с просьбой о замене обуви или возврате уплаченной суммы.
Ответ:
50, Nishant Lok
New Delhi
8 ноября 2016
Менеджер по продажам
M/s Liberty Shoe House
Karol Bagh
New Delhi
Уважаемый сэр
В последние две недели я купил у вас пару обуви самого высокого качества . Кассовый ордер №. это LS 1509 от 25.10.2016. Через неделю на обуви появились трещины.
Я с трудом могу поверить в эти трещины, но они есть.
Прошу заменить эти туфли или вернуть уплаченные за них деньги.
Спасибо
С уважением
Purohit
(PUROHIT)
6. Продавцу с жалобой на стиральную машину
Вы Рахул, живете по адресу: Кави Нагар, 15, Газиабад. Напишите письмо в Pradeep Electronics, Газиабад, жалуясь, что стиральная машина, которую вы купили у них в прошлом году, начала давать сбои. Попросите их прислать механика для ремонта стиральной машины.
Ответ:
15, Кави Нагар
Газиабад
10 апреля 2016 г.
M/s Pradeep Electronics
Газиабад
Уважаемые господа
Я купил у вас стиральную машину Cleanwash, см. кассовый чек №. PE 5301 от 05.11.2015. Несколько месяцев работал исправно. Теперь это начало доставлять неприятности. Ротор не двигается. От него исходит странный звук. Также машинка плохо стирает. Сушилка отключилась. Вас просят немедленно прислать вашего техника. Он все еще находится на гарантии.
Ранние действия приветствуются.
Благодарим вас
С уважением
Рахул
(РАУЛ)
C. Письма должностным лицам (жалобы)
1. Муниципальному уполномоченному о проблеме бездомных собак
, Дели-91. Ваша колония сталкивается с проблемой бездомных собак. Даже передвижения его жителей стали рискованными, особенно по вечерам. Указав на трудности, напишите письмо примерно в 100 слов в муниципальные органы вашего города, чтобы эффективно решить проблему.
Ответ:
146 Рохтас Нагар
Дели-91
16 20 августа —
Муниципальный комиссар
Муниципальная корпорация
Дели
Сэр
Позвольте мне обратить ваше внимание на неудобства, создаваемые бездомными собаками в этой колонии.
Собаки были всегда. Но никогда раньше они не были так опасны, как сегодня. В эти дни жители опасаются «проезжать через колонию». Угроза быть укушенным собакой очень велика. Новые щенки очень многочисленны. Незнакомец, скорее всего, наступит на одну из них. Многие собаки страдают кожным заболеванием
болезни.
Когда эти собаки умирают, их тела продолжают лежать на улице. По вечерам жители не могут свободно передвигаться. Они боятся перешагнуть через них.
Пожалуйста, примите необходимые меры, чтобы помочь жителям этой колонии.
С уважением
Анджу
(ANJU)
2. Комиссару полиции с жалобой на преступление
Вы Амит/Ану Шарма из C-43, Анклав Майя, Нью-Дели. Каждый день вы читаете газетные сообщения о ряде преступлений и убийств. Напишите письмо комиссару полиции Нью-Дели с жалобой на рост преступности в городе.
Ответ:
C-43, Анклав Майя
Нью-Дели
15 20 декабря – –
Комиссар полиции
Нью-Дели
Сэр
Хочу обратить ваше внимание на рост преступности в городе. Каждый день мы читаем в газетах о преступлениях и убийствах. Стариков и женщин убивают. Их ценности украдены. График преступлений против женщин растет высоко. Женщины и молодые девушки боятся выходить по вечерам в одиночестве. Изнасилования, захваты цепей и т. д. происходят ежедневно.
Антисоциальные элементы передвигаются свободно, без всякого страха. Они нападают, когда видят одинокую женщину или девушку. Жизнь стала очень страшной из-за высокого уровня преступности.
В сложившихся обстоятельствах я прошу вас разобраться в этом вопросе без промедления. Пожалуйста, примите строгие меры к преступникам. Полицейские, недобросовестно выполняющие свои обязанности, должны быть наказаны. Я надеюсь, что эти шаги помогут в борьбе с преступностью.
Благодарю вас
С уважением
Амит/Ану Шарма
(АМИТ/АНУ ШАРМА)
3. Окружному магистрату по поводу помех громкоговорителей
Вы Вивек Кханна, проживающий по адресу 1160, Пантнагар, округ Удхампур. Напишите письмо окружному судье, обращая его внимание на то, что громкоговорители в вашем районе мешают.
Ответ:
1160, Пантнагар
Distt. Удхампур
15 ноября 2016 г.
Окружной магистрат
Удхампур, У.П.
Сэр
Позвольте мне обратить ваше внимание на неприятность загрязнения воздуха.
Прошу Вас принять надлежащие меры для улучшения качества воздуха в городе.
Несколько лет назад Пантнагар был очень тихим городком. Люди в нем гордились своим чистым окружением. Но в последнее время люди, кажется, забыли ценность мира. Весь день громкоговорители играют на высокой ноте. Когда свадьба или джагран, даже ночью не спится.
Сейчас экзаменационные дни. Студенты не могут учиться из-за этого шума. Поэтому я прошу вас любезно разобраться в этом вопросе лично и дать нам некоторое облегчение.
С благодарностью
С уважением
Вивек Кханна
(VIVEK KHANNA)
4. Председателю районного совета с жалобой на антисанитарные условия в вашем населенном пункте
Предположим, вы проживаете в районе Меерут. Напишите примерно в 100 словах письмо председателю окружного совета. Мирут, жалуется на условия в вашем городе. Подпишитесь как Гульшан Чопра.
Ответ:
Бхагванпур
Мирут
20 20 октября – –
Председатель
Окружной совет
Мирут
Уважаемый господин
Согласитесь, наша местность, пожалуй, самая грязная в округе.
Причина проста. Это местность, в которой есть качча-дороги. Эти дороги становятся грязными при небольшом количестве осадков. Вода остается на дорогах практически круглый год. Дренажа нет. Стоячая вода образует ямы и лужи. Из-за этих выбоин произошло много аварий со смертельным исходом.
В этом районе есть небольшая амбулатория. Он слишком мал, чтобы сделать что-то стоящее для людей. Здесь также обычно отсутствует врач.
В то время как улицы полны воды, водопроводные краны обычно сухие. Электричество постоянно играет в прятки. Условия настолько плохие, что многие люди уже покинули этот населенный пункт.
Пожалуйста, сделайте что-нибудь, чтобы решить проблемы этой местности.
С уважением
Гульшан Чопра
(ГУЛЬШАН ЧОПРА)
5. Жалоба на автобусное сообщение
Вы Питер из D-95, Вивек Вихар, Дели. Напишите письмо генеральному директору транспортного предприятия Дели о местном автобусном сообщении.
- нерегулярный
- редко
- переполнен
- непригодный для эксплуатации
Ответ:
D-95, Вивек Вихар
Дели
14 марта, 20 —
Генеральный директор
Транспортное предприятие Дели
Нью-Дели
Уважаемый сэр
Я хочу обратить ваше внимание на плохое автобусное сообщение с нашим районом и обратно .
Автобусы, похоже, не следуют расписанию. Обычно они опаздывают. Иногда некоторые автобусы проезжают намного раньше времени. Неравномерность – это правило.
Количество автобусов из нашего населенного пункта для основных маршрутов также недостаточно. Пассажирам приходится ждать около 30 минут, если они опоздают на автобус. Пожалуйста, увеличьте количество автобусов, особенно утром и вечером. Это также решит проблему переполненности.
Одна большая беда — пригодность этих автобусов к эксплуатации. Я думаю, что автобусы очень старые. Они довольно часто останавливаются на полпути, усугубляя наши проблемы.
Пожалуйста, разберитесь в этом вопросе лично и обязуйтесь.
Ваш
Peter
(PETER)
D. Письма в редакцию
1. В редакцию с выражением вашей озабоченности по поводу увеличения загрязнения в вашем городе.
Вы — Кальяни Шанкар из Кендрия Видьялая Карол Баг, Нью-Дели. Вы очень обеспокоены увеличением загрязнения в вашем городе.
Напишите письмо редактору газеты, выражая свою озабоченность.
Ответ:
Кендрия Видьялая
Карол Баг
Нью-Дели
3 марта 2017 г.
Редактор
The Times
Нью-Дели
Сэр
Пожалуйста, позвольте мне использовать ценное место в вашей газете. Я хочу, чтобы общественность и правительство знали о важной проблеме. Это увеличение загрязнения в нашем городе.
Существует три вида загрязнения: воздух, вода и шум. Позвольте мне поздравить правительство Дели с определенным сдерживанием загрязнения воздуха. Они сделали это несколько лет назад, представив C.N.G. Однако никто, кажется, не беспокоится о загрязнении воды и шуме. Водопроводная вода в Дели редко бывает чистой. Богатые используют очистители воды. А как же бедняки? Они заболевают и попадают в государственные больницы. Таким образом, правительство должно нести расходы по предоставлению нечистой воды. Народ тоже страдает. Шумовое загрязнение представляет большую опасность. Уже не секрет, что у большинства жителей нашего города проблемы со слухом.
Мы больше не можем слышать тихие звуки. Некоторые люди полностью оглохли — и все из-за шумового загрязнения.
С уважением
С уважением
Кальяни Шанкар
2. Жалоба на перебои с электричеством
Вы Правин из 23 Civil Lines, Лакхнау. Напишите письмо редактору Bharat Times Lucknow о частых поломках электричества. Вы можете использовать следующие пункты:
- Нерегулярное и беспорядочное снабжение
- Влияет на водоснабжение
- Темные улицы провоцируют аварии
- Любая другая точка
Ответ:
23, Civil Lines
Лакхнау
25 января 2017 г.
Редактор
Bharat Times
Лакхнау Уважаемый сэр
Пожалуйста, дайте мне немного места в вашей газете. Я хочу обратить внимание правительства на электроснабжение Лакхнау.
Нехватка электричества доставляет этому городу большие неприятности. Поставки, которые мы получаем, не только короткие, но и очень нерегулярные. Мы не знаем о часах сокращения.
Это также повлияло на подачу воды. Если утром нет света, нет и воды. Местный совет по водоснабжению также зависит от подачи электричества. Улицы темны в ночи. Это вызывает несчастные случаи. Студенты не могут хорошо учиться. Я хочу обратиться с настоятельным призывом ко всем заинтересованным лицам о помощи.
С благодарностью
С уважением
Praveen
(PRAVEEN)
3. Жалоба на посягательство на дороги и парки
Напишите письмо в редакцию The Times of India, Нью-Дели, выражая обеспокоенность по поводу несанкционированного строительства магазинов на тротуарах
Ответ:
50, Ананд Лок
Нью-Дели
10 апреля 2016
Редактор
The Times of India
Нью-Дели
Уважаемый сэр
Через вашу газету я хочу поднять свой голос против неправомерного использования государственной собственности. Есть крупномасштабные посягательства на тротуары и общественные парки. Дороги сократились, потому что лавочники заняли тротуары. Некоторые смелые владельцы магазинов оккупировали и общественные парки.