Гдз по биологии 8 класс матяш: ВІДПОВІДІ / ГДЗ / ОТВЕТЫ до підручника «Біологія 8 клас» Матяш Л.І., Остапченко О.М. НОВА ПРОГРАМА 2016 РОКУ » Допомога учням

Содержание

ВІДПОВІДІ / ГДЗ / ОТВЕТЫ до підручника «Біологія 8 клас» Матяш Л.І., Остапченко О.М. НОВА ПРОГРАМА 2016 РОКУ » Допомога учням

Інші ГДЗ дивись тут…

ГДЗ / ВІДПОВІДІ / ОТВЕТЫ

до підручника Матяш Л.І., Остапченко О.М. «БІОЛОГІЯ 8 КЛАС»

Вид-во «Генеза», 2016 року

ГДЗ УКЛАДЕНО ВИКЛЮЧНО ДЛЯ САЙТУ!

ЗМІСТ

ВСТУП

Сторінки 4 – 7 § 1. Організм людини як біологічна система .

Сторінки 7 – 14 § 2. Різноманітність клітин і тканин організму людини

Сторінки 14 – 19 § 3. Органи, фізіологічні та регуляторні системи організму людини

Сторінки 20 – 24 § 4. Значення знань про людину для збереження її здоров’я

Сторінка 25. Самоконтроль знань з теми «Вступ»

ТЕМА 1. ОБМІН РЕЧОВИН ТА ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ В ОРГАНІЗМІ ЛЮДИНИ

Сторінки 26 – 30 § 5. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини – основа забезпечення його нормального функціонування

Сторінки 30 – 34 § 6. їжа та її компоненти. Склад харчових продуктів. Значення компонентів харчових продуктів

Сторінки 34 – 38 § 7. Харчові та енергетичні потреби людини. Значення збалансованого харчування для збереження здоров’я.

Сторінки 38 — 39 Самоконтроль знань з теми

ТЕМА 2. ТРАВЛЕННЯ

Сторінки 40 – 43 § 8. Будова та функції травної системи людини

Сторінки 44 – 49 § 9. Процеси травлення у ротовій порожнині та шлунку

Сторінки 49 – 54 § 10. Процеси травлення у кишечнику. Виведення з організму неперетравлених решток їжі

Сторінки 54 – 58 § 11. Регуляція процесів травлення в організмі людини

Сторінки 58 – 61 § 12. Харчові розлади. Профілактика захворювань травної системи.

Сторінка 62 Самоконтроль знань з теми

ТЕМА 3.

ДИХАННЯ

Сторінки 63 – 69 § 13. Значення дихання для існування організму. Система органів дихання людини, її будова та функції

Сторінки 69 – 72 § 14. Процеси газообміну в легенях і тканинах

Сторінки 72 – 78 § 15. Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів

Сторінки 78 – 81 § 16. Хвороби органів дихання та профілактика їх

Сторінки 82 — 83 Самоконтроль знань з теми

ТЕМА 4. ТРАНСПОРТ РЕЧОВИН В ОРГАНІЗМІ ЛЮДИНИ

Сторінки 84 – 88 § 17. Поняття про внутрішнє рідке середовище організму

Сторінки 88 – 93 § 18. Еритроцити. Групи крові. Правила переливання крові

Сторінки 93 – 97 § 19. Лейкоцити. Тромбоцити. Зсідання крові

Сторінки 97 – 102 § 20. Серце: його будова та функції

Сторінки 102 – 106 § 21. Поняття про серцевий цикл. Робота серця та її регуляція

Сторінки 106 – 111 §22. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові по замкненій системі кровоносних судин. Артеріальний тиск

Сторінки 111 – 115 §23. Перша допомога при кровотечах. Серцево-судинні захворювання та їх профілактика

Сторінки 116 — 117 Самоконтроль знань з теми.

ТЕМА 5. ПРОЦЕСИ ВИДІЛЕННЯ В ОРГАНІЗМІ ЛЮДИНИ. ТЕРМОРЕГУЛЯЦІЯ

Сторінки 118 – 124 §24. Виділення кінцевих продуктів метаболізму — важливий етап обміну речовин. Будова сечовидільної системи людини

Сторінки 124 – 127 § 25. Захворювання органів сечовидільної системи та профілактика їх

Сторінки 127 – 132 § 26. Будова шкіри та її функції

Сторінки 132 – 137 § 27. Терморегуляція в організмі людини. Захворювання шкіри та профілактика їх

Сторінки 138 — 139 Самоконтроль знань з теми.

ТЕМА 6. ОПОРА ТА РУХ

Сторінки 140 – 143 § 28. Значення опорно-рухової системи

Сторінки 144 – 146 § 29. Типи кісток скелета людини та особливості їхнього сполучення

Сторінки 147 – 152 § З0. Будова скелета людини

Сторінки 152 – 156 § 31. Будова і функції скелетних м’язів

Сторінки 156 – 160 § 32. Робота м’язів та причини їхньої втоми

Сторінки 160 – 162 § 33. Перша допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи

Сторінки 163 – 167 § 34. Розвиток опорно-рухової системи людини в процесі її індивідуального розвитку

Сторінки 168 — 169 Самоконтроль знань з теми.

ТЕМА 7. ЗВ’ЯЗОК ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ ІЗ ЗОВНІШНІМ СЕРЕДОВИЩЕМ. НЕРВОВА СИСТЕМА

Сторінки 170 – 174 § 35. Будова нервової системи людини. Центральна і периферична нервова система

Сторінки 174 – 177 § 36. Будова та функції спинного мозку людини

Сторінки 178 – 181 § 37. Головний мозок людини: стовбурова частина, мозочок

Сторінки 181 – 185 § 38. Головний мозок людини: передній мозок

Сторінки 185 – 190 § 39. Соматична та вегетативна нервова система

Сторінки 190 – 192 § 40. Профілактика захворювань нервової системи

Сторінка 193 Самоконтроль знань з теми.

ТЕМА 8. ЗВ’ЯЗОК ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ ІЗ ЗОВНІШНІМ СЕРЕДОВИЩЕМ. СЕНСОРНІ СИСТЕМИ

Сторінки 194 – 197 § 41. Загальна характеристика сенсорних систем організму людини

Сторінки 197 – 202 § 42. Зорова сенсорна система людини

Сторінки 202 – 207 § 43. Особливості функціонування ока людини

Сторінки 207 – 212 § 44. Слухова сенсорна система

Сторінки 212 – 216 § 45. Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю

Сторінки 216 – 219 § 46. Сенсорні системи нюху та смаку. Рецептори внутрішніх органів

Сторінка 220 Самоконтроль знань з теми.

ТЕМА 9. ВИЩА НЕРВОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

Сторінки 221 – 224 § 47. Поняття про вищу нервову діяльність. Природжені механізми поведінки людини

Сторінки 224 – 227 § 48. Умовні рефлекси. Формування поведінкових реакцій людини

Сторінки 227 – 231 § 49. Поняття про сигнальні системи. Мова. Мислення. Свідомість

Сторінки 231 – 235 § 50. Навчання та пам’ять

Сторінки 235 – 240 § 51. Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини

Сторінки 240 – 243 § 52. Біоритми людини. Сон і неспання

Сторінка 244 Самоконтроль знань з теми.

ТЕМА 10. РЕГУЛЯЦІЯ ФУНКЦІЙ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

Сторінки 245 – 247 § 53. Поняття про гомеостаз і нервову регуляцію функцій організму людини

Сторінки 248 – 251 § 54. Гуморальна регуляція процесів життєдіяльності. Ендокринна система людини

Сторінки 251 – 254 § 55. Ендокринні залози організму людини. Профілактика захворювань ендокринної системи

Сторінки 255 – 258 § 56. Імунна система. Імунітет специфічний і неспецифічний.

Імунізація

Сторінки 258 – 263 § 57. Механізми імунних реакцій організму людини. Алергія. СНІД та його профілактика

Сторінки 263 – 266 § 58. Взаємодія регуляторних систем організму. Стрес і фактори, які його спричиняють

Сторінка 267 Самоконтроль знань з теми.

ТЕМА 11. РОЗМНОЖЕННЯ ТА РОЗВИТОК ЛЮДИНИ

Сторінки 268 – 271 § 59. Будова та функції репродуктивної системи людини

Сторінки 271 – 273 § 60. Статеві клітини. Менструальний цикл. Запліднення. Вагітність

Сторінки 273 – 276 § 61. Запліднення. Ембріональний період розвитку людини. Плацента, її функції

Сторінки 276 – 279 § 62. Постембріональний розвиток людини

Сторінка 280 Самоконтроль знань з теми.

Інші ГДЗ дивись тут…

Біологія 8 клас Матяш Л І, Остапченко О М § 24 ВИДІЛЕННЯ КІНЦЕВИХ ПРОДУКТІВ МЕТАБОЛІЗМУ

Інші завдання дивись тут…

§ 24. ВИДІЛЕННЯ КІНЦЕВИХ ПРОДУКТІВ МЕТАБОЛІЗМУ — ВАЖЛИВИЙ ЕТАП ОБМІНУ РЕЧОВИН. БУДОВА СЕЧОВИДІЛЬНОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ

ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ.

Дайте відповідь на запитання

1. Яке значення має виділення кінцевих продуктів обміну речовин з організму?

Підтримується гомеостаз (внутрішня сталість рідин організму).

2. Яка будова нирок?

Складається з двох шарів: шар кіркової речовини містить нефрони, шар мозкової речовини містить збірні трубки.

3. Яка будова нефрону?

Утворений нирковим тільцем (капсулою) і системою звивистих канальців.

4. Як утворюється первинна сеча?

У процесі фільтрації завдяки високому тискові плазма крові разом із розчиненими в ній речовинами видавлюється крізь тонку стінку капіляра у порожнину капсули, причому великі молекули білків, жирів, а також формені елементи крові залишаються в крові.

5. Завдяки чому утворюється вторинна сеча?

У процесі реабсорбції та секреції з первинної сечі назад у кров забираються малі корисні молекули й утворюється вторинна сеча.

6. Чим розрізняються за хімічним складом первинна та вторинна сеча?

Вторинна сеча у нормі не має глюкози, частини мінеральних сполук, вітамінів, води, що були у первинній сечі.

7. Як сеча виводиться з організму людини?

Сеча безперервно утворюється нирками, по сечоводах надходить і збирається в сечовому міхурі, людина довільно регулює виведення сечі через сечівник.

8. Як регулюються процеси сечоутворення та сечовиділення?

Нервово-гуморально. Рецептори кровоносний судин реагують на концентрацію солей, посилають сигнали до центральної системи, потім до ендокринної системи для виділення певної кількості гормонів.

Виберіть одну правильну відповідь

1. Укажіть органи, які беруть участь у виділенні з організму продуктів обміну:

а) нирки, легені, шкіра, кишечник;

б) серце, легені, шкіра, печінка;

в) підшлункова залоза, шкіра, кишечник, печінка;

г) шлунок, спинний мозок, печінка, шкіра, нирки.

2. Укажіть, де розташовані ниркові піраміди:

а) у кірковому шарі нирок;

б) у мозковому шарі нирок;

в) у нирковій мисці;

г) у надниркових залозах.

3. Укажіть структурну і функціональну одиницю нирок:

а) альвеола;

б) нейрон;

в) нефрон;

г) канальцевий апарат.

4. Укажіть кількість вторинної сечі, що утворюється в людини за добу:

а) 1500 л;

б) 150 л;

в) 1,5 л;

г) 0,15 л.

ОБГОВОРІТЬ У ГРУПАХ. Установіть чітку послідовність процесів утворення первинної та вторинної сечі та обґрунтуйте їхнє значення.

Фільтрація – утворення первинної сечі – Реабсорбція – Секреція – утворення вторинної сечі.

У процесі фільтрації з кровоносних судин видавлюється плазма крові та малі молекули, що утворюють первинну сечу, у процесі реабсорбції з первинної сечі назад у кров поглинаються корисні для організму речовини, а з крові в процесі секреції вода, складові ліків, Йони Калію, Гідрогену, так з первинної сечі утворюється вторинна сеча.

Нирками виводиться основна маса непотрібних організму речовин.

ПОМІРКУЙТЕ. 1. Лікарі-урологи називають нирки «біологічними фільтрами» організму людини. Чому вони дістали таку назву?

Основна маса шкідливих речовин забирається нирками.

2. Який зв’язок існує між роботою видільних органів і діяльністю інших систем органів в організмі людини?

Видільна система очищає кров, яку транспортує кровоносна система. Ендокринна та нервова системи регулюють процес сечоутворення, нервова система регулює процес сечовиведення. Видільна система виводить шкідливі речовини, що проникають травною системою.

Інші завдання дивись тут…

TIMSS — опубликованные вопросы для оценивания

TIMSS
О TIMSS

До TIMSS 2015 примерно половина элементов, используемых в оценке TIMSS, публиковалась IEA после каждого раунда тестирования. Эти предметы по математике и естествознанию могут использоваться преподавателями любыми способами:

До сообщить обсуждение школьной программы по математике и естественным наукам;
Чтобы изучить связи между понятиями, которые они преподают, и способы измерения понимания этих понятий учащимися;
Для дизайн оценка в соответствии с их собственными потребностями; и
до отразите успеваемость своих учащихся по отношению к успеваемости учащихся в других странах, включая США.

Чтобы изучить вопросы оценивания, отформатированные для преподавателей из TIMSS 2011 и предыдущих лет оценивания, щелкните ссылки ниже.

Чтобы получить доступ к вопросам оценки за 2015 год или позже, заполните и отправьте форму запроса разрешения в IEA. Некоторые примеры элементов также можно найти в системах оценки TIMSS МЭА (2019 и 2015 гг.).

2011
2008
2007
2003
1999
1995

TIMSS 2011

Полный математический набор TIMSS 4 2011 (6,8 МБ)
Полный математический набор TIMSS 8 2011 г. (3,9 МБ)
Полный научный набор TIMSS 4 2011 г. (5,9 МБ)
Полный научный набор TIMSS 8 2011 г. (6,2 МБ)

Предметы TIMSS Advanced 2008

Чтобы ознакомиться с выпущенными предметами, посетите веб-сайт TIMSS International.

Полный набор TIMSS 2008 Advanced по математике (5,5 МБ)
(имя TA08_MAT_Released_Items.pdf в связанном zip-файле)
Полный набор TIMSS Advanced Physics 2008 г. (5,5 МБ)
(имя TA08_PHY_Released_Items.pdf в связанном zip-файле)

TIMSS 2007

Чтобы ознакомиться с выпущенными товарами, посетите веб-сайт TIMSS International.

Статистика заданий по математике для 4 класса TIMSS (109 КБ)
Статистика заданий по математике для 8 класса TIMSS (204 КБ)
Статистика научных предметов TIMSS Grade 4 (153 КБ)
Статистика научных предметов TIMSS Grade 8 (201 КБ)

TIMSS 2003

Полный математический набор 2003 TIMSS 4 (2,3 МБ)
Полный математический набор TIMSS 8 2003 г. (3,3 МБ)
Полный научный набор TIMSS 4 2003 г. (4,5 МБ)
Полный научный набор TIMSS 8 2003 г. (4,5 МБ)

ТИМСС 1999

Полный математический набор TIMSS 8 1999 г. (890 КБ)
Полный научный набор TIMSS 8 1999 г. (746 КБ)

TIMSS 1995

Полный математический набор 1995 TIMSS 4 (886 КБ)
Полный научный набор TIMSS 4 1995 г. (602 КБ)

Предметы TIMSS Advanced 1995