Тпо по биологии 6 класс пасечник ответы: ГДЗ Биология Пасечник 6 класс Рабочая тетрадь

ГДЗ Биология Пасечник 6 класс Рабочая тетрадь

Авторы:Пасечник

Тип:рабочая тетрадь

Нужно другое издание?

На какой странице твое задание?

• Стр. 4
• Стр. 5
• Стр. 6
• Стр. 7
• Стр. 8
• Стр. 9
• Стр. 10
• Стр. 11
• Стр. 12
• Стр. 13
• Стр. 14
• Стр. 15
• Стр. 16
• Стр. 17
• Стр. 18
• Стр. 19
• Стр. 20
• Стр. 21
• Стр. 22
• Стр. 23
• Стр. 24
• Стр. 25
• Стр. 26
• Стр. 27
• Стр. 28
• Стр. 29
• Стр. 30
• Стр. 31
• Стр. 32
• Стр. 33
• Стр. 34
• Стр. 35
• Стр. 36
• Стр. 37
• Стр. 38
• Стр. 39
• Стр. 40
• Стр. 41
• Стр. 42
• Стр. 43
• Стр. 44
• Стр. 45
• Стр. 46
• Стр. 47
• Стр. 48
• Стр. 49
• Стр. 50
• Стр. 51
• Стр. 52
• Стр. 53
• Стр. 54
• Стр. 55
• Стр. 56
• Стр. 57
• Стр. 58
• Стр. 59
• Стр. 60
• Стр. 66
• Стр. 67
• Стр. 68
• Стр. 69
• Стр. 70
• Стр. 71
• Стр. 72
• Стр. 73
• Стр. 74
• Стр. 75
• Стр. 76

Топовые ГДЗ по другим предметам

• Учебник
• Учебник
• Учебник
• Учебник
• Учебник
• Контурные
• Учебник
• Учебник
• org/Book»>Учебник
• Тетрадь
• Тетрадь
• Контурные

Подробные решения по биологии за 6 класс авторы Пасечник

Изучение биологии в школьной программе, это не только необходимость общего развития учеников, наполняемость учебной программы, получение отличных оценок в аттестатах – это познание жизнедеятельности всего живого. Для быстрого и эффективного изучения, подготовки и контроля проверки домашних заданий и составлена гдз по биологии рабочая тетрадь за 6 класс Пасечник, которая помогает закреплять пройденный материал. Каждый день на протяжении всей жизни мы наблюдаем и взаимодействуем с нашей средой обитания, участвуем и применяем знания, полученные ещё в школьные годы. Беспрерывно и ежедневно мы видим биологические процессы, учимся анализировать их и делать выводы, потому, полученные на уроках навыки имеют фундаментальное значение.

Кто и почему использует онлайн помощники в учебном процессе?

К числу тех, кто ежедневно и регулярно использует в подготовке домашних заданий быстрые ответы к рабочей тетради по биологии за 6 класс Пасечник, относятся:
— шестиклассники, обучающиеся дистанционно или те, кто перешел на домашнюю систему обучения. Для них использование данного материала станет дополнительным пояснением в свободном и постоянном доступе;
— те учащиеся, которые в силу не зависящих от них причин (длительные болезни, участие в конкурсах, соревнованиях, чемпионатах) пропустили большой объём материала и теперь вынуждены самостоятельно усваивать его;
— ученики, которые готовятся к конкурсам и олимпиадам самостоятельно. Прежде всего, учащиеся специализированных и узкопрофильных учебных заведений. Для них это проверка уровня собственных знаний и одновременно, работа над собственными ошибками;
— сами преподаватели, когда требуется проверить большое количество самостоятельных и проверочных работ в максимально сжатые короткие сроки. Используя быстрые ответы, педагоги экономят время, не теряя качества работы;
— родители учащихся для контроля правильности выполненных домашних заданий. В силу постоянной нехватки свободного времени, не всегда они могут вникнуть в саму суть материала, изучить, понять тему и проверить своего ребёнка;
— те школьники, кто по собственной инициативе желает изучить материал ранее, чем его пояснит учитель. Тем самым они стремятся не только получить высшие баллы, но и повысить свой уровень значимости перед коллективом.

Какую пользу несут сборники готовых заданий?

Все, кто применяет онлайн решебник по биологии к рабочей тетради за 6 класс (автор Пасечник) экономят время, совершенствуют знания. На данный момент далеко не все педагоги, родители, а также учащиеся поняли и оценили преимущества данного сборника:

• доступность, в любое время дня и ночи в электронном формате;
• проверка собственных знаний, до того, как отдашь работу на проверку учителю;
• помощь в пояснении и решении трудного задания, которое не можешь до конца усвоить или решить;
• бесплатная альтернатива дорогостоящим курсам, репетиторам.

Применяя еуроки ГДЗ, школьники учатся рационально распределять свое свободное время, усваивать детальные и точные разъяснения, повторять материал, а также эффективно обрабатывать информацию, полученную из дополнительных источников.

Рабочая тетрадь по биологии. 6 класс. К учебнику В.В. Пасечника и др. «Биология. 5-6 классы. Линия жизни» (Николай Богданов)

Купить офлайн

Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.

В наличии в 302 магазинах. Смотреть на карте

Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочую тетрадь следует использовать как часть учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 6 класса под редакцией В. В. Пасечника.

Данное пособие предназначено для достижения планируемых образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Структура рабочей тетради соответствует тематической структуре учебника В. В. Пасечника и др. «Биология. 5-6 классы. Линия жизни». Особое внимание уделено заданиям, помогающим шестиклассникам подготовиться к ВПР. Эти задания в тетради отмечены специальным значком — Задание ВПР. Они направлены на формирование у учащихся практических умений по распознаванию биологических объектов, нахождению сходства и различий между ними, анализу биологической информации, ее преобразованию из одного вида в другой, решению задач, проведению наблюдений и лабораторных работ, формулировке выводов.
Для текущей проверки уровня усвоения знаний в пособии после каждой темы имеются тестовые задания.
Пособие предназначено для самостоятельной работы обучающихся на уроках и для организации домашних заданий.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Описание

Характеристики

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочую тетрадь следует использовать как часть учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 6 класса под редакцией В. В. Пасечника. Данное пособие предназначено для достижения планируемых образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Структура рабочей тетради соответствует тематической структуре учебника В. В. Пасечника и др. «Биология. 5-6 классы. Линия жизни». Особое внимание уделено заданиям, помогающим шестиклассникам подготовиться к ВПР. Эти задания в тетради отмечены специальным значком — Задание ВПР. Они направлены на формирование у учащихся практических умений по распознаванию биологических объектов, нахождению сходства и различий между ними, анализу биологической информации, ее преобразованию из одного вида в другой, решению задач, проведению наблюдений и лабораторных работ, формулировке выводов.

Для текущей проверки уровня усвоения знаний в пособии после каждой темы имеются тестовые задания.
Пособие предназначено для самостоятельной работы обучающихся на уроках и для организации домашних заданий.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Экзамен

На товар пока нет отзывов

Поделитесь своим мнением раньше всех

Как получить бонусы за отзыв о товаре

1

Сделайте заказ в интернет-магазине

2

Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили

3

Дождитесь, пока отзыв опубликуют.

Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.

Правила начисления бонусов

Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.

Правила начисления бонусов

Книга «Рабочая тетрадь по биологии. 6 класс. К учебнику В.В. Пасечника и др. «Биология. 5-6 классы. Линия жизни»» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Николай Богданов «Рабочая тетрадь по биологии. 6 класс. К учебнику В.В. Пасечника и др. «Биология. 5-6 классы. Линия жизни»» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.

Получение ответов — Пчеловод

Описание: Чтобы получить хорошие ответы, нужно задавать хорошие вопросы. Но помните, что у пчел нет представления о том, что «лучше» или о календаре.

Введение

Если вы только начинаете заниматься пчеловодством, скорее всего, у вас будет бесконечный список вопросов о довольно загадочном и часто сбивающем с толку хобби, которым вы занимаетесь.

И если вы занимаетесь пчеловодством годами (или даже десятилетиями), у вас может возникнуть такое же количество вопросов, хотя и несколько более специализированных или эзотерических ¹ . Вы также, вероятно, будете участвовать в ответах на некоторые вопросы менее опытных пчеловодов.

Инструменты для улья… какие лучше?

Получение качественных и подходящих ответов в целом зависит от трех факторов:

• кому (или чему) адресован вопрос,
• формулировка вопроса, а
• является ли ответ просто фактическим или включает субъективную оценку

Возьмем простой пример…

В. Каково научное название пчелы?
A. Научное название отряда пчел — перепончатокрылые, но оно включает множество различных видов пчел, а не только один тип пчел. Чтобы указать конкретный вид, необходимо научное название, например, научное название медоносной пчелы — Apis Mellifera.

… так, давайте конкретнее…

В. Каково научное название медоносной пчелы?
A. Научное название медоносной пчелы Apis Mellifera.

Задав более конкретный вопрос, вы получите лучший ответ.

К сожалению, это все же не совсем правильно.

Существует соглашение о написании научных названий с заглавной буквы; название рода (в данном случае Apis ) всегда пишется с заглавной буквы, но название конкретного вида ( mellifera , что означает медоносный) должно начинаться со строчной буквы.

Таким образом, правильный ответ должен быть Apis mellifera .

Или что?

Возможно, вы заметили кто (или что) в списке выше. «Или что» было преднамеренным, потому что все чаще на вопросы такого типа будут отвечать не люди или пчеловоды ² , а машина.

На самом деле, на два вопроса и ответа, показанные выше , ответила машина… в данном случае она называлась ChatGPT. В этом сообщении ответы ChatGPT показаны красным текстом. Единственная причина, по которой вы, возможно, не слышали о ChatGPT ³ , выпущенный всего 2 месяца назад, потому что последние несколько лет вы жили отшельником в пещерном комплексе Тора-Бора.

Если ChatGPT для вас новичок, у вас будет достаточно возможностей испытать его или его преемников в ближайшие несколько месяцев и лет. ChatGPT описывается как чат-бот, обученный с помощью контролируемого обучения и обучения с подкреплением. Он может делать ряд вещей, которые намного более впечатляющие, чем не совсем правильное научное название медоносных пчел … он может сочинять музыку, писать компьютерный код и сдавать письменные экзамены по медицине. Он может создавать эссе и вызывает серьезные опасения в сфере образования, где учащиеся уже используют его в качестве домашних заданий ⁴ .

Возможно, я сэкономлю время на написании поздней ночи, попросив ChatGPT сделать мою домашнюю работу…

Напишите статью из 500 слов для пчеловодов об инструментах для ульев и управлении роем Таранова, не забывая включить несколько некачественных каламбуров и несколько действительно шокирующих знаков препинания.

Я попросил это сделать… он генерирует ответ менее чем за минуту. Я добавил ответ на отдельную страницу, так как не хочу еще больше отвлекаться от темы сегодняшнего поста.

Фактические неточности

ChatGPT хорошо справляется с плохими каламбурами (beeeing, buzz-worthy и т. д. .), но хуже справляется с некачественной пунктуацией, если не считать оксфордской запятой.

Гораздо хуже справляется с контролем роя Таранова. Действительно, я начал с того, что задал его на «Опишите, как провести роевое управление методом Таранова» и получил следующий ответ:

Метод Таранова — это метод, используемый для борьбы с роением в пчеловодстве, который включает в себя манипулирование ульем для предотвращения роения. Процесс начинается с определения колонии, которая может роиться, и удаления любых маточников, то есть ячеек, содержащих развивающихся пчелиных маток. Далее пчеловод разделит семью, удалив часть соты с яйцами и молодыми личинками и поместив ее в новый улей. Это создает дисбаланс населения в исходном улье, что заставляет пчел начинать выращивать новые пчелиные матки. Наконец, пчеловод будет следить за ульем, чтобы убедиться, что новые маточники не образуются, и будет продолжать удалять их по мере их появления. Этот метод направлен на снижение вероятности роения за счет поддержания баланса колонии и предотвращения развития новых пчелиных маток.

Что почти полностью неверно. Не буду описывать управление роем Таранова, но это не то. Если вы хотите знать (а это — это интригующий метод, хотя я им не пользовался), я предлагаю вам обратиться к опытному пчеловоду, а не к машине. Он требует простого, правильного, фактического ответа.

Субъективные или квалифицированные ответы

Еще одна вещь, в которой ChatGPT не очень хорош, — это ответы на вопросы, которые требуют определенного опыта и/или могут быть субъективными. Например…

В. Какой тип улья лучше всего подходит для новичка?
А. Для новичка оптимальным вариантом считается улей Лангстрота благодаря стандартизированным габаритам, простоте управления, широкой доступности оборудования и аксессуаров. Кроме того, он обычно используется многими пчеловодами и имеет сильное сообщество поддержки и доступных ресурсов.

… Хорошо, а что насчет чего-то еще более важного?

В. Какой тип улья лучше всего подходит для пчеловодства?
A. Улей J-образной формы считается одним из лучших для пчеловодства. Он универсален, долговечен и может использоваться для различных задач, таких как разборка коробок улья, соскабливания прополиса и воска, а также удаление рамок.

Первый ответ на самом деле неплохой, особенно если вы находитесь в США. Тем не менее, это обоснование немного странное, и его с таким же успехом можно применить к ульям National, Dadant ⁵ или Layens.

Вопрос типа «лучший улей» часто задают новички, и ответ на него составляет 9 баллов.0045 лучший вопрос лучший ответ. Если вместо этого вы спросите ChatGPT о лучшем улье для новичка в Великобритании , он порекомендует национальный улей (обосновано совместимостью).

Однако ответ, который ChatGPT дает на вопрос «лучший инструмент для улья», явно неверен.

Просто лучший… вне конкуренции!

Любой человек, имеющий хотя бы небольшой опыт открытия улья, знает, что когтеобразный инструмент для улья, безусловно, самый практичный и удобный и красавчик 😉 .

«широко рассматриваемый» в ответе ChatGPT — это раздача. Он (очевидно) никогда не использовал инструмент для улья и поэтому не может говорить по опыту.

Flame wars

Приведенные выше примеры тривиальны, но они показывают как возможности, так и недостатки ChatGPT. Но он станет лучше — более точным, более верным с точки зрения фактов, лучше давая квалифицированные субъективные ответы (и скрывая тот факт, что у него нет прямого опыта ни в одной из вещей, которые он сравнивает).

Вам лучше к этому привыкнуть, так как это произведет революцию в нашем прямом или косвенном взаимодействии с компьютерами; веб-сайты, дискуссионные форумы, компьютерное программирование, преподавание, оценивание учащихся и, во все большей степени, творческая работа.

Многие останутся без работы 🙁 .

Я уже без работы, так что особой угрозы не чувствую, но, возможно, со временем тоже заменит блоггера-пчеловода.

Кстати, я думал, что «пользователь» с поддержкой ChatGPT на форуме обсуждения пчеловодства, например Beesource в США или BeekeepingForum здесь, в Великобритании, было бы, по крайней мере, ненадолго, интересно. Некоторые ветки обсуждения на них могут выйти из-под контроля, даже при строгой модерации (неблагодарное дело).

ChatGPT уже может вести диалог, его владение предметом и английским (и, конечно же, рядом других языков) уже лучше, чем у многих читателей/участников, и он будет намного настойчивее в онлайн-споре (хотя в настоящее время не особо креативен, когда дело доходит до оскорблений).

Это сделает многие из этих дискуссионных форумов бесполезными и уже заблокировано на некоторых компьютерных форумах. Научный журнал Nature установил основные правила его использования – он не может «делиться» авторством (!), его использование в анализе данных должно быть задокументировано и т. д.

Я уже нахожу многие дискуссионные форумы неблагодарными… намного хуже, по крайней мере, в краткосрочной перспективе. Поскольку многие новички часто их используют, я подумал, что стоит упомянуть об этом.

Лучшие ответы

Хотя я немного отклонился от темы, — это некоторые важные моменты, изложенные в первой половине этого поста.

Вопрос, который вы задаете, влияет на ответ, который вы получаете.

В пчеловодстве ваша местная среда и географическая широта особенно сильно влияют на жизнь ваших пчел.

Сегодня вечером я выступал с докладом о выращивании маток. Один из вопросов был «Как рано я могу начать сезон?»

Это очень хороший и правильный вопрос, но для ответа на него нужно кое-что знать о местном климате и развитии колонии.

Он тоже меняется из года в год… например, холодная весна задерживает вещи.

Некоторые могут просто ответить «середина мая» или «конец апреля»… действительно, такие вопросы могут быть заданы кем-то, желающим получить ответ на основе календаря.

К сожалению, пчеловодство не так просто. Пчеловоды на южном побережье Великобритании часто могут начать выращивать маток на два месяца раньше, чем я здесь, на северо-западе Шотландии.

Мой ответ касался доступности дронов. Для развития трутня требуется 24 дня, а еще через несколько дней он становится половозрелым. Исследования показали, что пик производства трутневого расплода приходится примерно за месяц до начала роения (Page and Erickson, 1988), хотя производство начинается раньше.

И правильный ответ …

Так что лучший ответ – следить за своими колониями, наблюдать за увеличением производства трутневого расплода и – через 3-4 недели (или, возможно, чуть раньше ⁶ ) – начните выращивать матку, ожидая, что пчелы успеют вовремя.

Один из многих…

Холодной весной трутни начнут производить позже, на более южных широтах они будут производить трутней гораздо раньше, чем в северной Шотландии.

Да, ответ труднее понять, чем «19 ^го апреля» , но гораздо более вероятно, что он будет правильным, поскольку основан на понимании биологии пчел.

Это также, вероятно, будет правильным в большинстве лет. Вы можете проверить это, делая заметки. Тогда у вас будет что вспомнить в следующем году и в последующем, и вы сможете с убедительным авторитетом ответить любому, кто задаст вам тот же вопрос 😉 .

Примерно через 30 лет вы сможете пересмотреть свои записи — об успехах производства дронов и выращивания маток — и посмотреть, нужно ли пересматривать сроки 🙂 .

При этом вы завершите переход от поиска ответа на основе календаря к пониманию движущих сил, определяющих развитие и размножение колонии, и в конечном итоге получите ответ, который применим в общем, квалифицирован и основан на личном опыте.

Ожидайте предвзятых ответов

Мое предпочтение определенного типа инструмента для улья основано на личном опыте (и не связано с тем фактом, что я купил 20 из них очень дешево десять лет назад). Не стоит недооценивать важность личного опыта в ответах на вопросы о пчеловодстве… или его способность давать предвзятые, неквалифицированные или даже совершенно неправильные ответы.

Задайте вопрос трем опытным пчеловодам, и вы получите пять ответов… один будет совершенно неправильным, другой будет касаться «полуторного расплода» (тоже неправильно… очевидно), третий вообще ответит на другой вопрос, а последние два будут выражают диаметрально противоположные взгляды на то, является ли J-образный или когтеобразный инструмент для улья «лучшим».

Ответ, который вы получите, зависит от опыта того, кого вы спросите… и от того, насколько он готов ответить.

Имейте в виду, что самые (полезно) опытные и самые крикливые пчеловоды нередко бывают разными людьми. На самом деле, самые крикливые люди нередко бывают гораздо менее опытными, чем кажутся.

В таком практическом предмете, как пчеловодство, практический опыт гораздо, гораздо более ценен, чем «знания», почерпнутые из Интернета (в конце концов, вы могли читать что-то, написанное ChatGPT).

Я знаю разницу между методами выращивания маток Миллера и Хопкинса. Я тоже (пока) не пользовался, так что не знаю, что лучше — то ли сразу, то ли в конкретных обстоятельствах.

Все это может быть немного ошеломляющим для новичка… используйте свое суждение, послушайте, проверьте некоторые ответы в хорошей книге ⁷ или авторитетный онлайн-источник, задайте дополнительный вопрос.

Никто не знает всех ответов, и иногда кажется, что чем больше у тебя знаний, тем больше появляется вопросов.

Ответьте на свои вопросы;

наблюдение и понимание

Не существует «лучшего» улья или ⁸ инструмента для улья. Пчелам все равно, и — с опытом — вы найдете то, что подходит для вашего пчеловодства.

Пожалуй, «лучшее» что-либо в пчеловодстве – пчела, улей, улей, коптильня, корм, мед, подставка для улья, экстрактор, разделитель маток и т.д. – бессмысленное понятие.

Для пчел это неуместный вопрос. Могут быть хорошие и плохие, но удивительно, насколько терпимыми и сговорчивыми могут быть пчелы и пчеловод.

Я настоятельно рекомендую всем, кто начинает заниматься пчеловодством, игнорировать статьи со словом «лучший» — за исключением, пожалуй, этой.

Задавайте осмысленные вопросы и ищите содержательные ответы.

‘когда начинать выращивание маток?’ — хороший, хотя и неполный вопрос, и я предложил (или ответил) на него выше.

В этом примере именно наблюдая и понимая пчел, вы отвечаете на вопрос. Я думаю, что это два самых важных навыка, которые должен приобрести пчеловод; это всегда поможет вам получить более качественные ответы, не в последнюю очередь потому, что они помогут ответить на них самостоятельно.

Обращение к опытному пчеловоду поможет вам частично решить проблему, но это далеко не самостоятельная работа.

Проведите эксперимент

Я использовал слово «тайный» в одном из первых предложений. Оно означает таинственный, неясный или малопонятный. Несмотря на то, что звучит как , немного напоминающее слово «архаичный» — означающее старомодный или относящийся к более раннему периоду — оно имеет совершенно другую этимологию. Аркан происходит от латинского arcānus , что означает «закрытый или запертый», тогда как архаичный происходит от греческого ἀρχαϊκός для «древний».

Тем не менее, приемы пчеловодства одновременно загадочны и архаичны.

Иногда они «старомодны», потому что опыт показал, что конкретный метод надежно работает, поэтому его продвигают и находят широкое применение. Однако иногда это происходит потому, что «это всегда так делалось» и все беспрекословно следуют подходу, не спрашивая, есть ли другие — возможно, лучшие — способы достижения чего-то.

Возьмем тривиальный пример… стартовые планки в рамах без фундамента.

Красивый …

Каркас без фундамента — это каркас без фундамента (подсказка содержится в названии). Каждая используемая вами рама без фундамента экономит вам около 1,40 фунтов стерлингов, исходя из текущей цены фундамента. Более того, поскольку коммерческая основа содержит остатки акарицидов, каждая используемая вами оправа уменьшает следов акарицидов в вашем улье.

Если вы читаете в Интернете о том, как сделать рамки без вощины, вы найдете множество описаний, многие из которых включают инструкции по предоставлению восковой или вощеной стартовой полоски, прикрепленной под верхней перекладиной, чтобы пчелы могли начать вытягивать соты.

Когда я начал использовать оправы без основы, я беспрекословно следовал этим инструкциям, вырезая 2-сантиметровые полоски коммерческой основы и прибивая их гвоздями в свои оправы.

Каркас без основы

И они часто выпадали… что побудило меня задать вопрос, который я должен был задать в первую очередь, и провести эксперимент.

Спросите пчел

Где пчелы естественным образом начинают вытягивать соты?

Куда бы ни попал рой. Если он находится в ранее незанятой дупле дерева или на чердаке, нет удобных полосок восковой основы, которые можно было бы использовать в качестве направляющих. Полость может быть совершенно пустой.

Понятно, что не надо стартовая полоса для работы.

Однако пчеловод не хочет, чтобы пчелы строили соты совершенно бессистемно. Мы хотим, чтобы они оставались в пределах рамки, иначе ими невозможно будет манипулировать. Поэтому полезно снабдить их «путеводителями», с чего начать… они могут не следовать им, но почти всегда следуют.

Итак, поняв , что пчелы делают естественным образом, обусловленные нашими собственными эгоистичными интересами в управлении колонией, мы можем спросить у пчел, что им подходит… полоска восковой основы, вощеная деревянная направляющая или палочка от леденца.

И, выяснив, что предпочитают пчелы, мы можем принять решение, исходя из того, что подходит и нам.

Выбирай…

Поэтому я провел простой эксперимент. Я построил около дюжины каркасов без основы, каждая из которых содержала три случайно расположенных стартовых планки под верхней перекладиной: одну треть из восковой основы, одну треть из вощеного дерева и одну треть из простой деревянной палочки для леденцов (или «депрессоров языка»).

В течение сезона я использовал их в различных колониях и наблюдал, какая из стартовых полосок была предпочитает … указывает, что пчелы выбрали первыми, а что избегали.

И результаты в …

Никакой разницы. Не было никакой корреляции между типом стартовой полоски и ее использованием пчелами.

Им просто все равно.

Итак, я только теперь использую простые деревянные стартовые планки. Их быстрее и проще приготовить, они невосприимчивы к паровому экстрактору воска и намного прочнее. Я использую их в полных ульях и в своих мини-нуклеусах для спаривания маток, просто приклеивая древесину на место.

Рамки для верхней планки Kieler mini-nuc – нет необходимости в фундаменте или вощении

Небольшое понимание того, что делают пчелы, в сочетании с небольшими экспериментами и некоторыми наблюдениями, позволили мне найти ответ на вопрос «Что лучше всего материал для стартовых планок ⁹ .

Должен отметить, что многие другие независимо друг от друга пришли к точно такому же выводу. Я не утверждаю, что открыл это первым, но формально проверил, что предпочитают пчелы.

Немного творчества ChatGPT, чтобы закончить с

Чтобы закончить Я подумал, что попрошу ChatGPT сделать что-нибудь творческое.

Вместо того, чтобы получить неправильные ответы о рое Таранова, я попросил стихотворение в форме хайку ¹⁰ о роях медоносных пчел;

Рой золотых пчел
Медовый аромат на ветру
Сладкий дар природы.

Неплохо 🙂

---

Ссылки

Пейдж, Р. Э. и Э. Х. Эриксон-младший (1988) Размножение медоносными рабочими пчелами (Apis mellifera L. ). Поведенческая экология и социобиология 23: 117–126 https://www.jstor.org/stable/4600197. По состоянию на 3 февраля 2023 г. Примечание : это может быть недоступно в Интернете, поэтому вместо этого вы можете попробовать это — Пейдж, Р.Э. Jr (1982) Сезонное появление роев медоносных пчел в северо-центральной части Калифорнии.  American Bee Journal  121 :266-272.

 

Сноски

1. Или совершенно странные.
2. Подмножество людей… в основном.
3. И, для удобства, я использую это как пример любого из серии подобных систем AI big language model .
4. Если бы я все еще был в академических кругах, я бы использовал его, чтобы отмечать эссе…
5. Я люблю , как моя проверка орфографии автоматически исправляет это на дадаист.
6. Выращивание маток , а не должно совпадать с периодом роения, оно может начаться немного раньше и продлиться намного позже. Однако не начинайте слишком рано , иначе колонии будут недостаточно сильными, и может не хватить трутней для хорошего спаривания маток.
7. Моя книга «История когтеобразного инструмента для улья: часто копируется, но никогда не улучшается» будет опубликована в конце этого года.
8. Несмотря на мой будущий бестселлер на эту тему.
9. Это будет заголовок поста из 3000+ слов на следующей неделе… заголовок предназначен для привлечения новичков и поисковых систем Google, но как «постоянных читателей» теперь знают, что нет такого понятия, как «лучший».
10. Стилизованная 17-сложная форма японского стиха, содержащая ссылку на естественные времена года.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Помощники медоносных пчел: чтобы сохранить колонию, нужна деревня

Коммуникации и издательство 20 июня 2019 г.

Вы едите фрукты и овощи? А орехи? Если это так, вы можете поблагодарить насекомого-опылителя, обычно медоносную пчелу. Эти маленькие насекомые играют важную роль в опылении растений мира, в том числе тех, которые мы регулярно едим. Они также увеличивают стоимость урожая в нашей стране более чем на 15 миллиардов долларов в год.

• Скачать видео

Стенограмма видео

Источники/использование: общественное достояние. Посетите СМИ, чтобы узнать подробности.

«Можно поспорить, что большинство фруктов и овощей, которые находятся в отделе с продуктами, появились там потому, что какое-то насекомое, скорее всего, пчела, предоставило услуги по опылению», — сказал эколог-исследователь Геологической службы США Клинт Отто.

Однако критически важные популяции медоносных и диких пчел в Соединенных Штатах в последние годы сокращаются, что вызывает опасения по поводу будущей безопасности услуг по опылению сельскохозяйственных культур.

Источники/Использование: Некоторое содержимое может иметь ограничения. Посетите СМИ, чтобы узнать подробности.

Вид

Серия подкастов Геологической службы США «Выдающиеся достижения в области», Эпизод 1: «Пчела или не пчела»

Введите помощников медоносных пчел Геологической службы США. В недавнем видео Отто, биолог Геологической службы США Мэтью Смарт и их коллеги из Исследовательского центра дикой природы Северных прерий Геологической службы США в Джеймстауне, Северная Дакота, обсуждают свои исследования землепользования и здоровья опылителей на севере Великих равнин. Это исследование будет полезно для оснащения землевладельцев и политиков передовыми научными данными для улучшения кормов и среды обитания для опылителей в той части страны, где происходят быстрые изменения в землепользовании.

Источники/использование: общественное достояние.

USGS исследует землепользование и здоровье медоносных пчел на севере Великих равнин. Это исследование будет полезно для оснащения землевладельцев и политиков передовыми научными данными для улучшения кормов и среды обитания для опылителей в той части страны, где происходят быстрые изменения в землепользовании. (Сара Скотт, Геологическая служба США)

Tiny Titans, Weighty Work

Первоначально импортированы из Европы в 17 ^{й 9В 2012 году медоносные пчелы играют важную роль в поддержании производства продуктов питания в Северной Америке сегодня. По данным Министерства сельского хозяйства США, они опыляют более 100 сельскохозяйственных культур в США и помогают обеспечить один из каждых трех кусочков пищи, которые съедают американцы.}

«Если бы у нас не было мигрирующих коммерческих медоносных пчел, наш обед выглядел бы намного менее красочным и разнообразным», — сказал Смарт.

У медоносных пчел есть еще одна замечательная суперспособность: делать мед. Они живут и работают в коллективных, социальных колониях с единственной репродуктивной маткой, и они делают мед, сохраняя нектар цветущих растений в своих ульях для использования во время нехватки пищи.

«В среднем колония медоносных пчел ежегодно собирает около 40 фунтов пыльцы и 265 фунтов нектара из окружающей среды», — сказал Отто.

Пчелы могут собирать такое большое количество ресурсов, потому что они добывают корм на обширной территории, улетая на шесть миль и более от своих ульев в поисках цветов. При подходящих условиях колония медоносных пчел может собрать несколько фунтов нектара за один день.

Медоносные пчелы на севере Великих равнин имеют решающее значение для коммерческого пчеловодства и разнообразия сельскохозяйственных культур в США. Летом пчеловоды привозят своих пчел в богатую кормовую среду региона, где пчелы лакомятся пыльцой и производят мед. Затем колонии продолжают опылять многие сельскохозяйственные культуры по всей стране, особенно миндаль в Центральной долине Калифорнии.

Источники/использование: общественное достояние.

Пчела, отмеченная желтым цветом, является королевой этого улья. Обычно в улье есть только одна матка, которую рабочие медоносные пчелы кормят, сопровождают и защищают. (Мариса Любек, Геологическая служба США)

Проблемы населения

Несмотря на свою мощь, медоносные пчелы попали в беду. Количество управляемых ульев в США сократилось примерно на 50 процентов с 1950-х годов из-за таких факторов, как болезни, паразиты, потеря среды обитания, воздействие пестицидов и меняющиеся рынки и потребительский спрос на мед. В последние годы пчеловоды ежегодно теряли в среднем 30 процентов пчелиных семей, а в 2013–2014 годах это число увеличилось до 34 процентов — разрушительный укус.

Клещи и болезни

Пчелы подвергаются все большему количеству стрессоров, таких как вредители, болезни и пестициды. Паразитический клещ под названием Varroa destructor  является одним из самых разрушительных вредителей медоносных пчел. Клещи варроа прикрепляются к неполовозрелым и взрослым пчелам и питаются их кровью. В результате продолжительность жизни медоносных пчел сокращается, и они могут подвергаться опасным для жизни вирусным нашествиям.

Кроме того, расстройство распада колонии, причина которого неизвестна, поражает европейских медоносных пчел, а также было зарегистрировано в США. Основным симптомом заболевания является отсутствие или небольшое количество взрослых медоносных пчел в улье, без мертвых пчел. подарок. Между тем, матка и неполовозрелые пчелы присутствуют, а мед находится в улье.

Изменение ландшафта

Изменения в землепользовании, которые уменьшают обилие цветов, также могут повлиять на здоровье пчел и услуги по опылению. Штаты Среднего Запада теряют важнейшие природные пастбища и заповедные земли, которые исторически давали обильные цветы медоносным пчелам и местным опылителям. Значительное количество посевов кукурузы и сои высевается для удовлетворения растущего спроса, часто заменяя многие полезные для пчел культуры в регионе. Кроме того, сельскохозяйственные методы, связанные с этими изменениями, снижают доступность корма для опылителей.

Эта потеря разнообразия растений может напрямую сказаться на здоровье медоносных пчел. Пыльца является единственным источником белка для пчелиных семей, и каждый вид растений обеспечивает различный баланс аминокислот, жиров, витаминов и минералов в своей пыльце. По мере того, как исчезают виды растений, уменьшается и доступность питательных веществ для медоносных пчел.

«Вы можете есть крекеры всю свою жизнь и при этом жить, но вы не будете очень здоровы, потому что не получаете всех необходимых вам витаминов и минералов», — сказала Сара Скотт, студент-исследователь Геологической службы США. «То же самое и с пчелами».

Источники/использование: общественное достояние.

Изменения в землепользовании, которые уменьшают обилие цветов, могут повлиять на здоровье пчел и услуги по опылению. (Сара Скотт, Геологическая служба США)

Экономические последствия

Эти изменения в землепользовании на севере Великих равнин, которые привели к сокращению площадей благоприятных для опылителей пастбищ в пользу кукурузы, соевых бобов и мелких зерновых культур, оказывают негативное влияние прибыльность пчеловодческой отрасли, согласно недавнему исследованию Геологической службы США.

В период с 2015 по 2017 год ученые Геологической службы США изучали, как использование земель в летнее время в Северной Дакоте, Южной Дакоте и Миннесоте влияет на здоровье пчел и размер популяции пасек осенью и последующей весной. Пасеки – это места, где содержатся колонии медоносных пчел. Исследователи обнаружили, что на пасеках, окруженных в основном пропашными культурами, такими как кукуруза, соя и мелкие злаки, к концу вегетационного периода было примерно на 6000 пчел меньше, чем на пасеках, окруженных пастбищами.

Калифорнийские фермеры, выращивающие миндаль, часто арендуют колонии медоносных пчел у пчеловодов Великих равнин для опыления урожая миндаля весной. Колонии с большей популяцией приносят пчеловодам больше денег при опылении миндаля. Ученые обнаружили, что каждая пастбищная пасека высокого качества может приносить в общей сложности на 1200 долларов США в год больше от платы за контракты на опыление с фермерами, выращивающими миндаль, чем пасеки низкого качества.

«Наше исследование показывает, насколько тесно связаны пчеловодство и сельское хозяйство, и как изменения в землепользовании на Великих равнинах ощущаются по всей стране», — сказал Смарт. «Каждый миндаль, который вы едите, имеет очень сложную предысторию, которую можно частично проследить до благополучия медоносных пчел на Великих равнинах».

Кроме того, многие пчеловоды разбивают семьи в конце сезона опыления, то есть они делят свои здоровые семьи на более мелкие и снабжают каждую новой пчелиной маткой. Затем они могут продать свои лишние колонии другим пчеловодам по всей стране. Тем не менее, меньшие по размеру и менее крепкие колонии не производят столько расщеплений, что снижает доход пчеловодов от продажи. По оценкам исследования, каждая высококачественная пасека может приносить около 2,9 долларов США.00 больше в год в сплитах, чем некачественный.

Поскольку коммерческие пчеловоды на Северных Великих равнинах часто управляют тысячами колоний среди сотен пасек, эти потенциальные потери доходов резко увеличиваются. Например, 200 высококачественных пастбищных пасек с 48 колониями каждая могут стоить дополнительно 820 000 долларов в год в виде платы за опыление и деления по сравнению с 200 пасеками низкого качества.

 

На помощь

Выращивание пчёл и производство мёда в колонии требует командной работы. Для защиты популяции пчел также требуется командная работа. В партнерстве с коммерческими пчеловодами в Северной Дакоте, Южной Дакоте, Миннесоте и Мичигане ученые Геологической службы США специально изучают среду обитания медоносных пчел и местных опылителей на севере Великих равнин. Их исследование посвящено тому, как разнообразие и изобилие ресурсов пыльцы различаются в зависимости от землепользования и связанных с этим различных результатов для колоний медоносных пчел.

Отто, Смарт и ученые Геологической службы США Роберт Скотт Корнман и Дебора Иванович также разработали стратегию генетического секвенирования для идентификации собранной пчелами пыльцы. Разработка этого метода позволяет Геологической службе США количественно определять корма для опылителей в ландшафтном масштабе с меньшими затратами.

Эти исследователи измеряют здоровье колоний, продуктивность и выживаемость колоний в различных ландшафтах, отслеживая уровень заражения клещами варроа. Геологическая служба США сотрудничает с Министерством сельского хозяйства США, чтобы оценить, как земли федеральной программы охраны окружающей среды способствуют питанию медоносных пчел летом. Информация, собранная Геологической службой США, помогает Министерству сельского хозяйства США оценивать воздействие своих программ сохранения опылителей и принимать обоснованные управленческие решения об идеальных смесях семян и будущих посадках.

Высокопоставленные друзья

Это исследование Геологической службы США согласуется с прошлым Президентским меморандумом об опылителях и «Национальной стратегией по укреплению здоровья медоносных пчел и других опылителей», созданной Целевой группой по здоровью опылителей. Целью стратегии является сокращение зимних потерь пчелиных семей не более чем на 15 процентов в течение 10 лет и создание семи миллионов акров среды обитания опылителей путем восстановления или улучшения ландшафта.

«Прямо сейчас у нас есть прекрасная возможность повлиять на изменения, которые могут оказать долгосрочное влияние на судьбу опылителей, — сказал Смарт.

 

Геологическая служба США изучает местных опылителей, тоже

Хотя важность здоровой популяции опылителей для сельского хозяйства очевидна, опылители так же важны для поддержания функционирующих экосистем и снабжения продовольствием диких животных. Геологическая служба США тесно сотрудничает с федеральными, государственными и другими партнерами, чтобы моделировать и лучше понимать среду обитания опылителей и требования к среде обитания.

Геологическая служба США также проводит инвентаризацию местных пчел и опылителей на охраняемых территориях, в лесах и других типах земель по всей территории США. Ученые разработали онлайн-инструмент, который документирует взаимодействие растений и опылителей для поддержки управления опылителями и исследований.

Для получения дополнительной информации об исследованиях опылителей Геологической службы США посетите веб-страницу Области миссии экосистем Геологической службы США или прослушайте выпуск об опылителях из подкаста Геологической службы США «Выдающиеся результаты в полевых условиях».

Источники/использование: общественное достояние.

Центр исследования дикой природы Северных прерий Геологической службы США сотрудничает с профессиональными пчеловодами в Северной Дакоте, чтобы оценить, какие виды растений кормят медоносные пчелы и когда. (Мариса Любек, Геологическая служба США)

Дополнительные ссылки

• Зона миссии Экосистем Геологической службы США
• USGS Outstanding in the Field — Эпизод 1, Опылители. В этом выпуске все обсуждают опылителей, птиц, пчел, летучих мышей, жуков и других животных, которые питаются пыльцой растений и помогают доставлять каждому третьему кусочку пищи наши тарелки. Гость: Стив Хилбургер, руководитель программы охраны дикой природы Геологической службы США 9.0020
• Жужжание в блоге Native Bees: Экосистемы — будь то сельскохозяйственные, городские или естественные — зависят от опылителей, больших и малых.
• Партнерство опылителей: Партнерство опылителей — это некоммерческая организация 501 (c) 3 — крупнейшая организация в мире, занимающаяся исключительно защитой и продвижением опылителей и их экосистем.
• Североамериканская кампания по защите опылителей (NAPPC): NAPPC – это совместный орган, объединяющий более 120 различных партнеров, включая Геологическую службу США и Министерство внутренних дел. Ученые, исследователи, защитники природы, правительственные чиновники и преданные своему делу добровольцы участвуют в крупных программах по защите опылителей, поднятию вопросов, связанных с опылителями, и улучшению здоровья всех опылителей.

  No related posts.