Решебник по английскому воркбук 6 класс: ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь (Workbook)

Часто ищут

• • Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь Новый курс
  • Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.
  • Издательство: Дрофа 2016
• • Немецкий язык 6 класс Рабочая тетрадь Wunderkinder
  • Авторы: Радченко О. А., Лясковская Е.В.
  • Издательство: Просвещение 2016
• • Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь Rainbow
  • Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
  • Издательство: Дрофа 2016
• • История 6 класс Школа 2100
  • Авторы: Данилов А. А., Данилов Д.Д., Клоков В.А, Тырин С.В.
  • Издательство: Баласс
• • Обществознание 6 класс Рабочая тетрадь Инновационная школа
  • Авторы: И.С. Хромова, А.И. Кравченко
  • Издательство: Русское слово 2013-2015
• • Русский язык 6 класс
  • Авторы: М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова
  • Издательство: Просвещение 2015-2020
• • Английский язык 6 класс Новый курс
  • Авторы: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева
  • Издательство: Дрофа 2015
• • История 6 класс Рабочая тетрадь
  • Автор: Баранов П. А.
  • Издательство: Вентана-граф 2017
• • Английский язык 6 класс Книга для чтения
  • Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова
  • Издательство: Просвещение 2015

ГДЗ по английскому языку. 📚 Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 6 класса. Test Workbook

Test 1
Ex. 1 page 126 Read the text and look at the pictures. Which of them shows Mark’s family? — Прочитайте текст и посмотрите на фотографии. Какая из них показывает семью Марка?
Hi, I’m Mark Steward. I’m 13. I’m from Liverpool. This is my family. My mother is 34. Her brother John is 26. He’s my favourite uncle. My sister Rebecca is a baby. She’s only 1. My brother is 11. His name is Roger. My father is 40. We’re a happy family.
Picture B

Привет, я Марк Стюард. Мне 13 лет. Я из Ливерпуля. Это моя семья. Моей маме 34. Ее брату Джону 26. Он мой любимый дядя. Моя сестра Ребекка ребенок. Ей только 1 год. Моему брату 11 лет. Его зовут Роджер. Моему отцу 40. Мы счастливая семья.
Фотография B

Ex. 2 page 126 Write the numerals from the text above in words. – Напишите числительные из текста словами.
0 thirteen 3 one
1 thirty-four 4 eleven
2 twenty-six 5 forty

Ex. 3 page 126 Complete the sentences with the adverbs never, sometimes, often, usually, always. Find the right place for the adverbs. — Дополните предложения наречиями никогда, иногда, часто, обычно, всегда. Найдите подходящее место для наречий.

0 I’m late for lessons. I’m never late for lessons. — Я опаздываю на занятия. Я никогда не опаздываю на уроки.
1 I usually go to the sports club twice a week. — Я обычно хожу в спортивный клуб два раза в неделю.
2 My sister always gets up at 7 o’clock. — Моя сестра всегда встает в 7 часов.
3 We sometimes go to the cinema on Sundays. — Мы иногда ходим в кино по воскресеньям.
4 We never go home for lunch. — Мы никогда не ходим домой на обед.
5 They don’t often watch TV in the afternoon. — Они не часто смотрят телевизор после обеда.

Ex. 4 page 126-127 Change these sentences into general questions. Pay special attention to the forms of the verbs to have and to have got. — Изменение эти предложения на общие вопросы. Обратите особое внимание на формы глаголов have и have got.

0 Kate has got two hobbies — singing and dancing. — Has Kate got two hobbies — singing and dancing? — У Кейт два хобби — пение и танцы. — У Кейт два хобби — петь и танцевать?
1 You’ve got many clubs at your school. – Have you got many clubs at your school? — У тебя много клубов в твоей школе. — У тебя много клубов в твоей школе?
2 The Smiths have dinner at eight o’clock. – Do the Smiths have dinner at eight o’clock? — Смиты обедают в восемь часов. — Смиты обедают в восемь часов?
3 Mary hasn’t got any pets. – Has Mary got any pets? – У Марии нет домашних животных. — У Марии есть домашние животные?
4 Kevin hasn’t got a computer at home. – Has Kevin got a computer at home? — У Кевина нет компьютера дома. – У Кевина есть дома компьютер?
5 You have breakfast in the kitchen. – Do you have breakfast in the kitchen? — Вы завтракаете на кухне. — Вы завтракаете на кухне?

Ex. 5 page 127 Write about the hobbies using the phrases enjoy/love doing sth. — Напишите о хобби, используя фразы наслаждаться / любить делает что-либо.

0 She enjoys listening to music. — Она любит слушать музыку.
1 They enjoy/love dancing. — Они любят танцевать.
2 He enjoys/loves playing the guitar. — Он наслаждается / любит играть на гитаре.
3 He loves using a computer. — Он любит пользоваться компьютером.
4 They enjoy/love swimming. – Они любят плавать.
5 He enjoys/loves playing the piano. — Он любит играть на пианино.

Ex. 6 page 127 Add questions to the sentences and give short answers to these questions. – Добавьте вопросы к предложениям и дайте краткие ответы на эти вопросы.

0 The UK is an absolute monarchy, isn’t it? — No, it isn’t. — Великобритания является абсолютной монархией, не так ли? — Нет, это не так.
1 Queen Elizabeth II is the Head of State in the UK, isn’t she? – Yes, she is. — Королева Елизавета II является главой государства в Великобритании, не так ли? – Да.
2 The Queen has absolute power, doesn’t she? — No, she doesn’t. — Королева имеет абсолютную власть, не так ли? – Нет.
3 Queen Elizabeth II was born in 1926, wasn’t she? — Yes, she was. — Королева Елизавета II родилась в 1926 году, не так ли? – Да.
4 Prince Andrew is not the Queen’s eldest grandson, is he? – No, he isn’t. — Принц Эндрю не является старшим внуком королевы, не так ли? – Нет.
5 In 2011 Prince William married Catherine Middleton, didn’t he? — Yes, he did. — В 2011 году принц Уильям женился на Кэтрин Миддлтон, не так ли? – Да.

Test 2
Ex. 1 page 128 Read the text and statements below the text. Mark them as true (T) or false (F). — Прочитайте текст и предложения под текстом. Отметьте их как истинные или ложные.

Save the chimps!
Like human children, chimpanzee babies are very attached to their mums — but many of them lose their parents when they are very young. In West and Central Africa, mothers of young chimps are among the animals killed by poachers for meat. The poachers then sell the poor orphan babies for experiments or to circuses, or as exotic pets.
Fortunately, many of these young chimps have now got a loving home at the new Sweetwaters Chimpanzee Sanctuary in Kenya. ‘Most of them are in a terrible state when we rescue them,’ says Chris Jordan, of Care for the Wild, an organisation that helps pay for the chimps to stay at the Sanctuary.
At Sweetwaters the young chimpanzees can have a normal life, looking for food, making friends and learning how to explore and climb. Most are doing well. ‘Some of the baby chimps are badly injured when we find them,’ adds Chris. ‘We really need an intensive care unit. Then we can help more animals.’

0 – T. Young chimpanzees love their mothers.
1 – T. Chimpanzees are killed because people eat their meat.
2 – T. The Sweetwaters Chimpanzee Sanctuary is the home for young chimps.
3 – T. Many of them need medical care when they get to the Sanctuary.
4 – F. Chris Jordan works for the Sweetwaters Chimpanzee Sanctuary.
5 – T. Care for the Wild finances the Sanctuary.

Спасите шимпанзе!
Как и человеческие дети, детеныши шимпанзе очень привязаны к своим мамам, — но многие из них теряют своих родителей, когда они очень маленькие. В Западной и Центральной Африке, матери молодых шимпанзе являются одними из животных, которых браконьеры убивают на мясо. Браконьеры затем продают бедных детей-сирот для экспериментов или цирков или в качестве экзотических животных.
К счастью, многие из этих молодых шимпанзе уже получил любящий дом в новом уголке дикой природы Свитвотерс шимпанзе в Кении. «Большинство из них находились в ужасном состоянии, когда мы их спасли», говорит Крис Джордан, из Заботы о Дикой природе, организации, которая помогает платить за шимпанзе, чтобы они оставались в уголке дикой природы.
В Свитвотерс молодые шимпанзе могут иметь нормальную жизнь, искать пищу, завести друзей и научиться исследовать и лазить по деревьям. Большинство из них чувствуют себя хорошо. «Некоторые из детенышей шимпанзе тяжело ранены, когда мы находим их», добавляет Крис. «Нам действительно нужен блок интенсивной терапии. Тогда мы сможем помочь большему количеству животных».

0 — Т. Молодые шимпанзе любят своих матерей.
1 — Т. Шимпанзе убивают, потому что люди едят их мясо.
2 — Т. Уголок дикой природы Свитвотерс шимпанзе является домом для молодых шимпанзе.
3 — Т. Многие из них нуждаются в медицинской помощи, когда они попадают в уголок дикой природы.
4 — Ф. Крис Джордан работает в Уголке дикой природы Свитвотерс шимпанзе.
5 — Т. Забота за Дикой природой финансирует уголок дикой природы.

Ex. 3 page 128 Complete the sentences using the Present Simple or the Present Continuous form of the verbs in brackets. — Дополните предложения, используя настоящее простое или настоящее продолженное времена глаголов в скобках.

0 Does Trevor often play football on Monday? — Тревор часто играет в футбол в понедельник?
1 Pat likes to travel. — Пэт любит путешествовать.
2 She is travelling in Australia this week. — Она путешествует по Австралии на этой неделе.
3 How often do you go to the cinema? — Как часто ты ходишь в кино?
4 Are you watching TV at the moment? — Ты смотришь телевизор в данный момент?
5 Nevita is having lunch now. – Невита обедает сейчас.
6 Do you usually have lunch at home? – Вы обычно обедаете дома?

Ex. 3 page 128 Complete the sentences using the verbs in the Passive Voice. — Дополните предложения, используя глаголы в пассивном залоге.

0 It’s called / It is called a duckbill in English. – Он называется утконосом на английском языке.
1 The New Year is celebrated twice in Russia. — Новый Год празднуется дважды в России.
2 How many people are invited to your party? — Сколько людей приглашены на твою вечеринку?
3 TV New Year programmes are repeated on January 13. – Новогодние телевизионные программы повторяются 13 января.
4 Children are given presents at school and at home. – Детям дарят подарки в школе и дома.
5 The word ‘festival’ is used in two different meanings in English. — Слово «фестиваль» используется в двух различных значениях в английском языке.

Ex. 4 page 129 Are you good at geography? Look at the map and complete the sentences about the weather in these countries. – У вас хорошо с географией? Посмотрите на карту и дополните предложения о погоде в этих странах.

0 It’s snowing in Iceland. – В Исландии идет снег.
1 It’s raining in Britain. — В Великобритании идет дождь.
2 It’s warm and sunny in Southern Italy. — В Южной Италии тепло и солнечно.
3 It’s cloudy in France. — Во Франции облачно.
4 It’s sunny in Spain. — В Испании солнечно.
5 It’s cold in Germany. — В Германии холодно.
6 It’s windy in Portugal. — В Португалии ветрено.

Ex. 5 page 129 Describe the people in the pictures: their height, build, hair. — Опишите людей на фотографиях: их рост, телосложение, волосы.

0 Brad is a tall, thin boy. He’s got straight blond hair. — Брэд высокий, худой мальчик. У него прямые светлые волосы.
1 Sheila is a tall, thin girl. She’s got wavy black hair. — Шейла высокая, худая девочка. У нее волнистые черные волосы.
2 Brian is a short, fat boy. He’s got short blond hair. — Брайан низкий, толстый мальчик. У него короткие светлые волосы.
3 Sarah is a tall, thin girl. She’s got long straight black hair. — Сара высокая, худая девочка. У нее длинные прямые черные волосы.
4 Rick is a tall, fat boy. He’s got short, curly black hair. — Рик высокий, толстый мальчик. У него короткие, вьющиеся черные волосы.

Test 3
Ex. 1 page 130 Do you know what these school subjects are called in English? Read the descriptions and write the words. — Вы знаете, как эти школьные предметы называются по-английски? Прочитайте описания и напишите слова.

0 The language of the French people. – French — Язык французского народа. – Французский.
1 The language of the British people. – English. — Язык британского народа. — Английский.
2 The study of countries, seas and mountains. – Geography. — Изучение стран, морей и гор. — География.
3 Arithmetic, algebra and geometry are part of this subject. – Maths. — Арифметика, алгебра и геометрия являются частью этого предмета. — Математика.
4 In this subject you learn to paint and draw and study great people like da Vinci. – Art. — На этом предмете вы научитесь рисовать и узнаете великих людей, таких как да Винчи. — Изобразительное искусство.
5 You can play basketball, football and tennis in this subject. – Physical education. — Вы можете играть в баскетбол, футбол и теннис на этом уроке. — Физкультура.
6 Physics and chemistry are part of this subject. – Science. — Физика и химия являются частью этого предмета. — Наука.
7 The study of great people like Kutuzov and facts from the past. – History. – Изучение великих людей, таких как Кутузов и фактов из прошлого. — История.
8 The language of the people of Russia. – Russian. — Язык народа России. — Русский.

Ex. 2 page 130 Do you like shopping? Look at the picture, complete questions and write answers. – Вы любите ходить по магазинам? Посмотрите на картинку, дополните вопросы и напишите ответы.

0 (A) How much is this belt? – It’s twelve pounds fifty. — Сколько стоит этот ремень? — Двенадцать фунтов пятьдесят.
1 (B) How much is this pair of jeans? — It’s twenty-eight pounds sixty pence. — Сколько стоят эти джинсы? — Двадцать восемь фунтов шестьдесят пенсов.
3 (С) How much is that dress? – It’s eighteen pounds fifty pence. — Сколько стоит это платье? — Восемнадцать фунтов пятьдесят пенсов.
4 (D) How much is this T-shirt? — It’s nine pounds ninety-nine pence. — Сколько стоит эта футболка? — Девять фунтов девяносто девять пенсов.
5 (E) How much is this coat? — It’s sixty-two pounds. — Сколько стоит это пальто? — Шестьдесят два фунта.
6 (F) How much is this skirt? — It’s eighteen pounds ninety pence. — Сколько стоит эта юбка? — Восемнадцать фунтов девяносто пенсов.
7 (G) How much is that pair of socks? — It’s three pounds sixty pence. — Сколько стоит эта пара носков? — Три фунта шестьдесят пенсов.

Ex. 3 page 131 Complete the sentences using much or many. — Дополните предложения, используя much или many.

0 How much milk is there in the fridge? — There is a little. — Сколько молока в холодильнике? – Там мало.
1 How much sugar have we got? — We’ve got half a packet. — Сколько сахара у нас есть? — У нас есть половина пакета.
2 How many apples are there? — There are six apples. — Сколько яблок? — Шесть яблок.
3 How much fruit have we got? — We haven’t got much. – Сколько у нас фруктов? – У нас их немного.
4 How much bread have we got? — We haven’t got any bread. – Сколько у нас хлеба? – У нас нет хлеба.
5 How many potatoes are there? — There are some potatoes in the basket. – Сколько у нас картофелин? – У нас немного картофелин в корзине.
6 How much chicken have we got? — We’ve got 4 pieces. – Сколько у нас курицы? – У нас 4 кусочка.

Ex. 4 page 131 Look at the picture and describe this small town. — Посмотрите на картинку и опишите этот маленький городок.

0 The library is next to / near the church. — Библиотека находится рядом с церковью.
1 The department store is next to TESCO. — Универмаг находится рядом с Tesco.
2 The railway station is opposite the cinema. — Железнодорожная станция находится напротив кинотеатра.
3 The school is opposite/in front of the shopping center. / The school is next to the library/cinema. / The school is between the library and the cinema. — Школа находится напротив / перед торговым центром. / Школа находится рядом с библиотекой / кино. / Школа находится между библиотекой и кино.
4 The newsagent’s is in front of the post office. — Газетный киоск находится перед почтовым отделением.
5 The shopping center is next to the railway station/ opposite the school. — Торговый центр находится рядом с железнодорожной станцией / напротив школы.
6 The bank is behind TESCO. — Банк находится за TESCO.
7 The cinema is next to the pub/ school. / The cinema is opposite the railway station. — Кинотеатр находится рядом с пабом / школой. / Кинотеатр напротив железнодорожного вокзала.
8 The church is next to the library. — Церковь рядом с библиотекой.
9 The restaurant is near TESCO. — Ресторан рядом с TESCO.
10 The post office is behind/opposite the newsagent’s. — Почтовое отделение находится позади / напротив газетного киоска.

Ex. 5 page 132 Look at the pictures and write five alternative questions using the prompts. — Посмотрите на фотографии и напишите пять альтернативных вопросы, используя подсказки.

0 Is their house in Bristol or in London? – Их дом в Бристоле или в Лондоне?
1 Is Tom’s mother from Britain or from France? — Мать Тома из Великобритании или из Франции?
2 Is it/this Kevin’s father or uncle? – Это отец или дядя Кевина?
3 Is it Ann’s or Tim’s phone number? / Is this phone number Ann’s or Tim’s? — Это номер телефона Анны или Тима?
4 Is this girl’s name Kate or Susan? – Эту девушку зовут Кейт или Сьюзен?
5 Is this dog Alice’s pet or Bob’s pet? / Is this dog Alice’s or Bob’s pet? — Это собака животное Алисы или Боба?

Test 4
Ex. 1 page 133 Read the text and fill in the fact file. — Прочитайте текст и дополните информацию.

Gary Cole
Gary Cole is one of the best basketball players in Britain. Gary was born in 1980 in Birmingham. Gary’s got two brothers, Roy and Leroy, and a sister, Lucy, and they all do sport. But they are all younger than Gary and still at school. His parents, Roger and Julie, are teachers.
Gary started playing basketball when he was six! He used to watch the American stars on TV when he was a boy, and that’s where he got his inspiration to be a star. He used to play in the park near his house. He also used to play football and was in the school team. But Gary prefers basketball because he says it’s faster and more exciting than football. He plays for the Birmingham Braves now and he’s their star player. Gary’s very happy with the Braves, but he has an ambition. He wants to go and play in the USA for one of the big teams! Why? Because the standard of play is higher and because players get more money.

FACT FILE
1 Name: Gary
2 Surname: Cole
3 Profession: basketball player
4 Name of team: Birmingham Braves
5 Ambition: to play in the USA
Members of family
6 Mother: Julie, teacher
7 Father: Roger, teacher
8 Brother: Roy, student
9 Brother: Leroy, student
10 Sister: Lucy, student

Гэри Коул
Гэри Коул является одним из лучших баскетболистов в Великобритании. Гэри родился в 1980 году в Бирмингеме. У Гэри есть два брата, Рой и Лерой, и сестра, Люси, и все они занимаются спортом. Но все они младше Гэри и до сих пор учатся в школе. Его родители, Роджер и Джули, учителя.
Гэри начал играть в баскетбол, когда ему было шесть лет! Он смотрел американских звезд по телевизору, когда был мальчиком, именно так он получил свое вдохновение, чтобы быть звездой. Он играл в парке возле своего дома. Он также играл в футбол и был в школьной команде. Но Гэри предпочитает баскетбол, потому что он говорит, что он быстрее и более захватывающий, чем футбол. Он в настоящее время играет за Бирмингем Брейвз и он их звездный игрок. Гэри очень доволен Брейвз, но он имеет амбиции. Он хочет поехать и играть за США за одну из больших команд! Почему? Поскольку стандарт игры выше и потому, что игроки получают больше денег.

Ex. 2 page 133 What are these people doing? Describe the picture. — Что делают эти люди? Опишите картину.

0 Steve is playing volleyball. — Стив играет в волейбол.
1 Ian and Roger are playing football. — Ян и Роджер играют в футбол.
2 Patrick is playing tennis. — Патрик играет в теннис.
3 Sandy is listening to music. — Сэнди слушает музыку.
4 Tom is rollerblading. — Том катается на роликах.
5 Eric is playing the guitar. — Эрик играет на гитаре.
6 Paul is cycling. — Павел катается на велосипеде.
7 George is swimming. — Джордж занимается плаванием.
8 Susan is playing basketball. — Сьюзан играет в баскетбол.
9 The Collins are having a picnic. – У Коллинзов пикник.
10 They are having fun/enjoying themselves. – Они веселятся.

Ex. 3 page 134 Who are these people? Write about their professions. — Кто эти люди? Напишите об их профессиях.
0 He is an actor. — Он актер.
1 She is an artist. — Она художник.
2 He is a musician. — Он музыкант.
3 She is an actress. — Она актриса.
4 He is a sportsman. — Он спортсмен.
5 He is a politician. — Он политик.

Ex. 4 page 134 Match the sentences (0-1) with if-clauses (A-F). – Сопоставьте предложения.

0 We would go for a walk — F if it were not so cold. – Мы бы пошли на прогулку, если бы не было так холодно.
1 I wouldn’t do an extra job — С if I didn’t need the money. – Я бы не занимался дополнительной работой, если бы не нуждался в деньгах.
2 She would use a computer — D if she had one. – Она бы пользовалась компьютером, если бы он у нее был.
3 We would invite him — E if we knew where he was. – Мы бы пригласили его, если бы знали где он.
4 They would come to the party — A if they were free on that evening. – Они бы пришли на вечеринку, если бы они были свободны тем вечером.
5 Simon would grow vegetables — В if he had a garden. – Саймон выращивал бы овощи, если бы у него был сад.

Ex. 5 page 134 Complete the sentences using the prompts. — Дополните предложения, используя подсказки.

0 If I were you I’d ask your trainer. — На твоем месте я бы спросил твоего тренера.
1 If I were you I’d buy an Italian car. — На твоем месте я бы купил итальянский автомобиль.
2 If I were you I’d use a computer at school. — На твоем месте я бы пользовался компьютером в школе.
3 If I were you I’d put on a jacket for the interview. — На твоем месте я бы одел жакет на интервью.
4 If I were you I’d give her flowers. — На твоем месте я бы подарил ей цветы.
5 If I were you I’d have breakfast in the morning. — На твоем месте я бы завтракал по утрам.

10 отличных рабочих тетрадей для 6-х классов, которые можно купить в Интернете

Рабочие тетради — отличный дополнительный образовательный ресурс для учащихся. Они отлично подходят для самостоятельного обучения и дистанционного обучения. Рабочие тетради также являются важным ресурсом для борьбы с потерями в обучении летом.

Эти ресурсы помогают учащимся работать с учебными материалами, требуя от них участия в мероприятиях, которые развивают их мышление, а также улучшают навыки, в которых им может понадобиться дополнительная помощь. Мы предоставили список из десяти лучших рабочих тетрадей, которые помогут вам обеспечить академическую успеваемость вашего ученика 6-го класса.

Математические навыки необходимы для академической успеваемости вашего ученика, а математика в средней школе может оказаться довольно сложной задачей. Эта рабочая тетрадь по математике для 6-го класса содержит сложные задания, соответствующие стандартам математики для 6-го класса. Он включает в себя увлекательные уроки, посвященные ключевым понятиям математики, таким как деление и умножение дробей и десятичных дробей, уравнения и многое другое.

Купить сейчас на Amazon

Укрепите навыки понимания прочитанного 6-классником с помощью этой полноцветной рабочей тетради, которая содержит удобные для детей иллюстрации и отрывки из обзоров документальной и художественной литературы. С помощью этого увлекательного ресурса, наполненного стандартными навыками чтения, ваш ученик улучшит свои способности обрабатывать, анализировать и глубоко понимать литературу.

Купить сейчас на Amazon

Укрепите навыки понимания прочитанного 6-классником с помощью этой полноцветной рабочей тетради, которая содержит удобные для детей иллюстрации и отрывки из обзоров документальной и художественной литературы. С помощью этого увлекательного ресурса, наполненного стандартными навыками чтения, ваш ученик улучшит свои способности обрабатывать, анализировать и глубоко понимать литературу.

Купить сейчас на Amazon

Укрепите навыки понимания прочитанного 6-классником с помощью этой полноцветной рабочей тетради, которая содержит удобные для детей иллюстрации и отрывки из обзоров документальной и художественной литературы. С помощью этого увлекательного ресурса, наполненного стандартными навыками чтения, ваш ученик улучшит свои способности обрабатывать, анализировать и глубоко понимать литературу.

Купить сейчас на Amazon

Укрепите навыки понимания прочитанного 6-классником с помощью этой полноцветной рабочей тетради, которая содержит удобные для детей иллюстрации и отрывки из обзоров документальной и художественной литературы. С помощью этого увлекательного ресурса, наполненного стандартными навыками чтения, ваш ученик улучшит свои способности обрабатывать, анализировать и глубоко понимать литературу.

Купить сейчас на Amazon

Укрепите навыки понимания прочитанного 6-классником с помощью этой полноцветной рабочей тетради, которая содержит удобные для детей иллюстрации и отрывки из обзоров документальной и художественной литературы. С помощью этого увлекательного ресурса, наполненного стандартными навыками чтения, ваш ученик улучшит свои способности обрабатывать, анализировать и глубоко понимать литературу.

Купить сейчас на Amazon

Укрепите навыки понимания прочитанного 6-классником с помощью этой полноцветной рабочей тетради, которая содержит удобные для детей иллюстрации и отрывки из обзоров документальной и художественной литературы. С помощью этого увлекательного ресурса, наполненного стандартными навыками чтения, ваш ученик улучшит свои способности обрабатывать, анализировать и глубоко понимать литературу.

Купить сейчас на Amazon

Укрепите навыки понимания прочитанного 6-классником с помощью этой полноцветной рабочей тетради, которая содержит удобные для детей иллюстрации и отрывки из обзоров документальной и художественной литературы. С помощью этого увлекательного ресурса, наполненного стандартными навыками чтения, ваш ученик улучшит свои способности обрабатывать, анализировать и глубоко понимать литературу.

Купить сейчас на Amazon

Сильные навыки чтения необходимы для обучения на протяжении всей жизни. Эта рабочая тетрадь наполнена увлекательными упражнениями на понимание, которые улучшат понимание прочитанного вашим 6-классником, а также его общие языковые навыки. Он даже включает в себя множество забавных практических занятий!

Купить сейчас на Amazon

10. Успешное завершение учебной программы 6 класс

Сильные навыки чтения необходимы для обучения на протяжении всей жизни. Эта рабочая тетрадь наполнена увлекательными упражнениями на понимание, которые улучшат понимание прочитанного вашим 6-классником, а также его общие языковые навыки. Он даже включает в себя множество забавных практических занятий!

Купить сейчас на Amazon

Рабочие тетради — отличный ресурс, дополняющий повседневную учебную программу. Они обеспечивают поддержку в обучении для учащихся на разных путях обучения, и их можно использовать со всей школой во всех классах. Рабочие тетради также можно использовать для оценки учащихся и оказания им поддержки в их работе, чтобы быть на уровне своего класса или преуспеть в следующем уровне.

При поиске лучших учебных пособий обратите внимание на сведения о продукте, обзоры, такие как звездный рейтинг, а также на наличие в нем инновационных и сложных заданий. Рабочие тетради, представленные в этой статье, должны стать отличным ресурсом для вас при поиске идеальной рабочей тетради.

Общие базовые государственные стандарты английского языка для шестого класса: обзор

Прыгать на:

Чтение: литература | Чтение: информационный текст | Пишу | Говорить и слушать | Язык

Чтение: Литература

RL.6.1

Приведите текстовые доказательства для поддержки анализа того, что в тексте говорится явно, а также выводов, сделанных из текста.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RL.6.2

Определить тему или центральную идею текста и то, как она передается через отдельные детали; предоставить краткое изложение текста, отличное от личных мнений или суждений.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RL.6.3

Опишите, как сюжет конкретной истории или драмы разворачивается в серии эпизодов, а также как персонажи реагируют или меняются по мере приближения сюжета к развязке.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RL.6.4

Определять значение слов и словосочетаний в том виде, в каком они используются в тексте, включая переносное и коннотативное значения; анализировать влияние выбора конкретного слова на значение и тон.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RL.6.5

Проанализируйте, как конкретное предложение, глава, сцена или строфа вписываются в общую структуру текста и способствуют развитию темы, обстановки или сюжета.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RL.6.6

Объясните, как автор развивает точку зрения рассказчика или говорящего в тексте.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RL. 6.7

Сравните и сопоставьте опыт чтения рассказа, драмы или стихотворения с прослушиванием или просмотром аудио-, видео- или живой версии текста, включая противопоставление того, что они « видеть» и «слышать» при чтении текста к тому, что они воспринимают, когда слушают или смотрят.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

RL.6.8

(Не относится к литературе)

RL.6.9

Сравнивать и сопоставлять тексты в разных формах или жанрах (например, рассказы и стихи, исторические романы и фэнтези). истории) с точки зрения их подходов к схожим темам и темам.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RL.6.10

К концу года читать и понимать литературу, в том числе рассказы, драмы и стихи, в диапазоне сложности текста 6–8 классов, используя подмости по мере необходимости на уровне верхняя граница диапазона.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

Чтение: Информационный текст

RI. 6.1

Приведите текстовые доказательства для поддержки анализа того, что текст говорит явно, а также выводов, сделанных из текста.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI.6.2

Определить центральную идею текста и то, как она передается через отдельные детали; предоставить краткое изложение текста, отличное от личных мнений или суждений.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI.6.3

Подробно проанализируйте, как ключевое лицо, событие или идея представлены, проиллюстрированы и развиты в тексте (например, с помощью примеров или анекдотов).

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI.6.4

Определение значения слов и фраз, используемых в тексте, включая переносное, коннотативное и техническое значение.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI.6.5

Проанализируйте, как конкретное предложение, абзац, глава или раздел вписывается в общую структуру текста и способствует развитию идей.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI.6.6

Определить точку зрения или цель автора в тексте и объяснить, как она передана в тексте.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI.6.7

Объедините информацию, представленную в различных средствах массовой информации или форматах (например, визуально, количественно), а также в словесной форме, чтобы развить последовательное понимание темы или проблемы.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI.6.8

Проследите и оцените аргумент и конкретные утверждения в тексте, отличая утверждения, которые подтверждаются причинами и доказательствами, от утверждений, которые таковыми не являются.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI.6.9

Сравните и сопоставьте изложение событий одним автором с изложением событий другим (например, мемуары, написанные одним и тем же лицом, и его биографию).

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

RI. 6.10

К концу года умело читать и понимать литературную научную литературу для 6–8 классов по сложности текста, используя при необходимости вспомогательные материалы на верхнем уровне диапазона.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

Письмо

Напишите аргументы в поддержку утверждений с четкими причинами и соответствующими доказательствами.

W.6.1.A

Представить претензии и четко сформулировать причины и доказательства.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.1.B

Подтвердите утверждения четкими причинами и соответствующими доказательствами, используя надежные источники и демонстрируя понимание темы или текста.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.1.C

Используйте слова, фразы и предложения, чтобы прояснить взаимосвязь между утверждениями и причинами.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.1.D

Установите и поддерживайте формальный стиль.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.1.E

Предоставьте заключительное утверждение или раздел, который следует из представленного аргумента.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

Написание информативных/пояснительных текстов для изучения темы и передачи идей, концепций и информации путем выбора, организации и анализа соответствующего содержания.

W.6.2.A

Представить тему; организовывать идеи, концепции и информацию, используя такие стратегии, как определение, классификация, сравнение/контраст и причина/следствие; включать форматирование (например, заголовки), графику (например, диаграммы, таблицы) и мультимедиа, если это полезно для понимания.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

W.6.2.B

Разработайте тему с соответствующими фактами, определениями, конкретными деталями, цитатами или другой информацией и примерами.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

W. 6.2.C

Используйте соответствующие переходы, чтобы прояснить отношения между идеями и понятиями.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

W.6.2.D

Используйте точный язык и словарь, относящийся к предметной области, для информирования или объяснения темы.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

W.6.2.E

Установите и поддерживайте формальный стиль.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

W.6.2.F

Предоставьте заключительное утверждение или раздел, который следует из представленной информации или объяснения.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Пишите рассказы для описания реальных или воображаемых переживаний или событий, используя эффективную технику, соответствующие детали описания и хорошо структурированные последовательности событий.

W.6.3.A

Привлекайте и ориентируйте читателя, создавая контекст и представляя рассказчика и/или персонажей; организуйте последовательность событий, которая разворачивается естественно и логично.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.3.B

Используйте приемы повествования, такие как диалог, темп и описание, для развития переживаний, событий и/или персонажей.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.3.C

Используйте различные переходные слова, фразы и предложения для передачи последовательности и сдвигов сигналов от одного временного интервала или настройки к другому.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.3.D

Используйте точные слова и фразы, соответствующие описательные детали и сенсорный язык для передачи переживаний и событий.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.3.E

Сделайте вывод, который следует из рассказанного опыта или событий.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

Письмо

W.6.4

Создание четкого и последовательного письма, в котором разработка, организация и стиль соответствуют задаче, цели и аудитории.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.5

При некотором руководстве и поддержке со стороны сверстников и взрослых развивайте и укрепляйте навыки письма, планируя, пересматривая, редактируя, переписывая или пробуя новый подход.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

W.6.6

Использовать технологии, включая Интернет, для создания и публикации текстов, а также для взаимодействия и сотрудничества с другими людьми; продемонстрировать достаточные навыки владения клавиатурой, чтобы набрать не менее трех страниц за один присест.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.7

Проведите короткие исследовательские проекты, чтобы ответить на вопрос, опираясь на несколько источников и переориентируя запрос, когда это необходимо.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

W.6.8

Соберите соответствующую информацию из нескольких печатных и цифровых источников; оценить достоверность каждого источника; и цитировать или перефразировать данные и выводы других, избегая при этом плагиата и предоставляя основную библиографическую информацию для источников.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Извлекайте доказательства из литературных или информационных текстов для поддержки анализа, размышлений и исследований.

W.6.9.A

Применить стандарты чтения 6 класса к литературе (например, «Сравнить и сопоставить тексты в разных формах или жанрах [например, рассказы и стихи; исторические романы и фантастические рассказы] с точки зрения их подходов к схожим темам». и темы»).

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

W.6.9.B

Применить стандарты чтения 6 класса к литературной документальной литературе (например, «Проследить и оценить аргументы и конкретные утверждения в тексте, отличая утверждения, которые подкреплены причинами и доказательствами, от утверждает, что это не так»).

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

Письмо

W.6.10

Регулярно пишите в течение длительного периода времени (время для исследования, размышлений и пересмотра) и более короткого периода времени (один сеанс или день или два) для диапазона специфических для дисциплины задач, целей и аудитории.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Устная речь и аудирование

Эффективно участвуйте в различных совместных обсуждениях (один на один, в группах и под руководством учителя) с различными партнерами по темам 6 класса, текстам, и вопросы, опираясь на чужие идеи и четко выражая свои собственные.

СЛ.6.1.А

Приходить на обсуждения подготовленными, прочитав или изучив необходимый материал; явно опирайтесь на эту подготовку, ссылаясь на доказательства по теме, тексту или проблеме, чтобы исследовать и размышлять над обсуждаемыми идеями.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

SL.6.1.B

Соблюдайте правила коллегиальных обсуждений, устанавливайте конкретные цели и сроки и определяйте индивидуальные роли по мере необходимости.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

SL.6.1.C

Задавайте конкретные вопросы и отвечайте на них подробно и подробно, комментируя тему, текст или обсуждаемый вопрос.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

SL.6.1.D

Просмотрите основные высказанные идеи и продемонстрируйте понимание различных точек зрения посредством размышлений и перефразирования.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Устная речь и аудирование

SL.6.2

Интерпретировать информацию, представленную в различных средствах массовой информации и форматах (например, визуально, количественно, устно), и объяснять, какой вклад она вносит в изучаемую тему, текст или проблему.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

SL.6.3

Обозначьте аргументы говорящего и конкретные утверждения, отличая утверждения, которые подкреплены причинами и доказательствами, от утверждений, которые таковыми не являются.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

SL.6.4

Представление заявлений и выводов, логическая последовательность идей и использование соответствующих описаний, фактов и деталей для выделения основных идей или тем; используйте соответствующий зрительный контакт, достаточную громкость и четкое произношение.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

SL.6.5

Включайте мультимедийные компоненты (например, графику, изображения, музыку, звук) и визуальные эффекты в презентации для пояснения информации.

SL.6.6

Адаптировать речь к различным контекстам и задачам, демонстрируя владение формальным английским языком, когда это указано или уместно.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради

Язык

Продемонстрируйте владение соглашениями стандартной английской грамматики и их использованием при письме или разговоре.

L.6.1.A

Убедитесь, что местоимения стоят в правильном падеже (субъективное, объективное, притяжательное).

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

L.6.1.C

Распознавать и исправлять неуместные изменения в числе местоимения и лице.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

L. 6.1.D

Распознавание и исправление нечетких местоимений (т.е. с неясными или двусмысленными антецедентами).

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

L.6.1.E

Распознавать отклонения от стандартного английского языка в своей письменной и устной речи, а также определять и использовать стратегии для улучшения выражения на общепринятом языке.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Продемонстрировать владение стандартными английскими правилами использования заглавных букв, пунктуации и орфографии при письме.

L.6.2.A

Используйте знаки препинания (запятые, круглые скобки, тире) для выделения неограничительных/круглых элементов.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

L.6.2.B

Правильно писать.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Используйте знание языка и его условностей при письме, разговоре, чтении или прослушивании.

L.6.3.A

Варьируйте модели предложений по смыслу, интересу читателя/слушателя и стилю.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

L.6.3.B

Сохраняйте последовательность в стиле и тоне.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Определите или проясните значение неизвестных и многозначных слов и фраз на основе чтения и содержания 6-го класса, гибко выбирая из целого ряда стратегий.

Л.6.4.А

Используйте контекст (например, общее значение предложения или абзаца, положение или функцию слова в предложении) в качестве ключа к значению слова или фразы.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

L.6.4.B

Используйте распространенные, подходящие для класса греческие или латинские аффиксы и корни в качестве подсказок к значению слова (например, аудитория, слуховой, слуховой).

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

L. 6.4.C

Просмотрите справочные материалы (например, словари, глоссарии, тезаурусы), как печатные, так и электронные, чтобы найти произношение слова или определить или уточнить его точное значение или часть речи.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

L.6.4.D

Проверить предварительное определение значения слова или фразы (например, проверив предполагаемое значение в контексте или в словаре).

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Продемонстрировать понимание образного языка, словесных отношений и нюансов в значениях слов.

L.6.5.A

Интерпретировать фигуры речи (например, олицетворение) в контексте.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, игры

L.6.5.B

Используйте взаимосвязь между отдельными словами (например, причина/следствие, часть/целое, элемент/категория), чтобы лучше понять каждое из слов.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, игры

L. 6.5.C

Различать коннотации (ассоциации) слов со схожими значениями (определениями) (например, скупой, скупой, экономный, нерасточительный, бережливый).

См. похожие рабочие листы, рабочие тетради, игры

Язык

L.6.6

Приобретать и использовать точно соответствующие классу слова и фразы общего академического и предметного характера; собрать словарный запас при рассмотрении слова или фразы, важных для понимания или выражения.

См. соответствующие рабочие листы, рабочие тетради, планы уроков

Полный список книг для читателей 6-го класса

Когда дело доходит до выбора лучших книг для 6-го класса, вы можете чувствовать себя ошеломленным. Может быть сложно понять, с чего начать поиск книг, которые учащиеся шестого класса сочтут интересными и содержательными, но в то же время охватывающими все стандарты, которые вы хотите преподавать. Вот где это список книг для 6 класса пригодится!

Эти книги для шестиклассников идеально подходят для любого учителя (или даже для родителей), который хочет, чтобы их ученики читали увлекательные и осмысленные тексты. Эти книги охватывают широкий спектр жанров, тем и тем, чтобы понравиться каждому читателю.

Вот мой полный список книг для шестиклассников.

Что вы найдете на этой странице:

30 книг, которые должен прочитать каждый шестиклассник

Как и списки для чтения, которые я создал для пятиклассников, этот список публикуется в произвольном порядке. Для каждой книги я попытался поделиться кратким обзором, а также некоторыми ресурсами, которые вы можете использовать для преподавания текста в качестве нового исследования или в книжных клубах.

Кроме того, я поделился ссылкой на покупку текста на Amazon, так что вы можете добавить его в свою классную библиотеку, если у вас его еще нет.

Этот пост содержит партнерские ссылки. Я получаю небольшую комиссию каждый раз, когда кто-то совершает покупку по одной из моих ссылок, что помогает поддерживать блог.

1)

Если вы ищете классические учебники для 6-го класса, это один из моих любимых. Опубликовано в 1950 лет, этот детский роман в жанре фэнтези стал классикой и теперь является не менее известным фильмом. В нем рассказывается история четырех английских детей во время Второй мировой войны, которые переезжают в деревню и обнаруживают шкаф, который приводит их в другой мир — Нарнию, где правит жестокая Белая Ведьма!

Подобно сказке для школьников, в этой книге множество очаровательных персонажей и фантастические темы, которые наверняка вызовут разговоры в вашем классе.

Купить книгу: Лев, колдунья и платяной шкаф К. С. Льюис

Получить новеллу Юнит: Лев, колдунья и платяной шкаф Новелла Юнит

2)

В этой книге Мэг Мюрри, ее брат Чарльз Уоллес и их друг Кэлвин О’Киф знакомятся со странными событиями затворнической миссис Что, миссис Кто и миссис Уич. Трио присоединяется к ним в неожиданном путешествии во времени и пространстве, где они должны столкнуться с ОНО — мозгом темной силы!

Вашим шестиклассникам понравится забавная динамика персонажей и неизвестность, когда они путешествуют по галактикам, чтобы спасти Чарльза Уоллеса. Излом времени В наборе также представлены замечательные темы, такие как дружба, мужество и индивидуальность.

Купить книгу: Излом во времени Мадлен Л’Энгл

Получить блок романов: Блок романов Излом во времени

3)

Stead Книга рассказывает историю шестиклассницы по имени Миранда, которая получает сообщения из неизвестного источника. Книга ведет читателя через некоторые неожиданные повороты, поскольку Миранда проходит свой путь через среднюю школу и жизнь, раскрывая больше таинственных сообщений, которые она получает.

Я намеренно поместил эту книгу после Излом времени , так как история во многом связана с классическим текстом. Тем не менее, есть так много причин, по которым эта книга идеально подходит для вашего класса и предлагает ряд возможностей для обсуждения аспектов авторского мастерства, включая предвидение и неизвестность.

Если вы ищете книги для 6-го класса, которые будут держать ваших читателей в напряжении, это отличный выбор. После того, как учащиеся закончат чтение, они, вероятно, захотят вернуться и соединить все точки. У меня даже было несколько студентов, которые перечитали всю книгу после того, как они закончили!

Купить книгу: Когда ты доберешься до меня Ребекка Стед

Получить роман Модуль: Когда ты доберешься до меня Исследование романа

4)

Однако, когда одноклассники подвергают ее остракизму из-за различий в поведении, Лео становится ее защитником.

Эта книга так красиво написана и рассказывает важную историю о доброте, уникальности и дружбе перед лицом издевательств. Это было бы отличным дополнением к любой классной библиотеке!

Купить книгу: Stargirl Джерри Спинелли

Получить блок романов: Блок изучения романов Stargirl

8)

В этой книге рассказывается история ученика средней школы Мэтью Холлиса, который ведет свою жизнь шестиклассника.

За это время он планирует создать прозвища для всех в своем классе, включая себя. Однако дела быстро идут под откос, когда он понимает, что имя не поможет ни ему, ни его одноклассникам поладить!

Эта книга идеально подходит для шестиклассников. Она научит их важности самоанализа и сочувствия. Это также помогает учащимся увидеть, как стереотипы могут влиять на отношения с другими людьми.

Купить книгу: Игра прозвища 6-го класса Гордона Кормана

Получить роман Модуль: Игра прозвище шестого класса Исследование романа

9)

Чудесный волшебник из страны Оз 905 Ба9ум

Еще одна классика в этом списке книг для 6-го класса. К этому моменту обучения большинство учащихся уже знакомы с «Волшебником страны Оз». Однако, большинство не читали настоящую книгу!

Одна из старейших книг в этом списке — «Чудесный волшебник из страны Оз», написанная в 1900. С тех пор по нему был снят популярный фильм и телесериал, в котором Дороти и ее пес Тото отправляются в гости к таинственным и могущественным людям, включая Злую Ведьму, Добраю Ведьму Глинду и Трусливого Льва!

Они встречают множество интересных персонажей, которые помогают или мешают им в пути.

Несмотря на свою старость, эту книгу необходимо прочитать не только потому, что она захватывающая; Я нахожу это особенно полезным для понимания и обсуждения. Благодаря широкой доступности фильма вы также можете использовать это название для сравнения на разных носителях. Книга сильно отличается от фильма!

Купить книгу: Чудесный волшебник из страны Оз Фрэнка Л. Баума

Получить роман Блок: Чудесный волшебник из страны Оз Роман Блок

10)

Истинные признания Шарлотты Дой6905

История Ави о молодой девушке, выросшей только для того, чтобы познать женскую жизнь, начинается с того, что она оказывается на борту корабля, направляющегося в Америку.

Естественно, она нервничает — особенно когда мы понимаем, как легко ею пользуются некоторые люди на борту! Изолированная и напуганная Шарлотта не знает, кому она может доверять. В результате она должна научиться полагаться на себя и доверять своим инстинктам, чтобы спасти невинного человека и благополучно завершить путешествие.

Купить книгу: Истинные признания Шарлотты Дойл от AVI

Получить новое блок: Истинные признания Шарлотты Дойл.

Эта книга, действие которой происходит в колониальную эпоху, основана на реальной истории колонии Джеймстаун. Сосредоточенный вокруг истории осиротевшего молодого человека по имени Сэмюэль, читатель знакомится с суровыми реалиями трансатлантического путешествия того периода. Когда его берут в ученики к Джону Смиту, его удача меняется, и он начинает узнавать, что нужно, чтобы выжить и процветать в Новом Свете.

В этой книге большое историческое содержание, и она идеально подойдет любому шестикласснику, интересующемуся книгами, действие которых происходит в то время.

Купить книгу: Blood on the River Elisa Carbone

Получить новый блок: Blood on the River Новый блок (скоро)

12)

Голодные игры 902 Collins27 902 Collins27

6 Suzanne Collins27 Действие популярного сейчас фильма «Голодные игры» происходит в обществе будущего, восставшем из разрушений.

Рассказанный с точки зрения Китнисс Эвердин, он сосредоточен вокруг ежегодного телевизионного события, в котором из каждого района выбираются два «дани», чтобы сражаться в битве, в которой может выжить только один человек.

Эта книга идеально подходит для шестиклассников и предлагает прекрасную возможность обсудить такие темы, как несправедливость, свобода, самопожертвование и выживание.

Купить книгу: Голодные игры Сюзанны Коллинз

Получить роман Единица: Исследование романа «Голодные игры» (скоро)

13)

Лихорадка 1793 Лори Холс Андерсон

Еще один пример исторической прозы, увлекательный и актуальный для текущих событий, «Лихорадка 1793» рассказывает историю девочки-подростка Мэтти Кук. она работает, чтобы помочь кофейне своей семьи расти и процветать.

В разгар этого, однако, Филадельфию поражает страшная лихорадка, которая уносит тысячи жизней и быстро распространяется, включая друга детства Мэтти.

Несмотря на то, что это художественное произведение, Fever 1793 считается реалистичным изображением жизни в Америке того времени. Таким образом, это отличная книга для учащихся 6-х классов, где они могут прочитать и сравнить воздействие Covid на воздействие желтой лихорадки.

Buy the Book: Fever 1793 by Laurie Halse Anderson

Get the Novel Unit: Fever 1793 Novel Study

14)

War Horse by Micheal Morpurgo

Historical fiction is a great genre of books для шестиклассников, потому что многие из них сейчас изучают всемирную или американскую историю. Это роман о Первой мировой войне, рассказанный с точки зрения лошади Джоуи.

После того, как его предыдущий владелец продал его британской кавалерии, Джоуи проводит время в разных домах, пока не оказывается в различных битвах с людьми, которых он знает как друга.

Уникальная точка зрения — отличный шанс изучить, как повествование влияет на понимание читателем.

Купить книгу: Боевой конь от Майкла Морпурго

Получить новеллу : Боевой конь Руководство по новелле

15)

Город Эмбер Жанны ДюПро

Еще одна научно-фантастическая книга, роман-антиутопия для шестиклассников, первая книга из серии «Книга Эмбера». Город Эмбер. подземный город, которому грозит уничтожение.

Несмотря на то, что эта книга существует с 2003 года, она стала довольно популярной среди педагогов как занимательное антиутопическое название. Я определенно рекомендую это всем, кто хочет использовать подлинную литературу с шестиклассниками.

Купить книгу: Город Эмбер от Жанны Дюпрау

Получить новую единицу: Город Эмбер Литература по литературе

16)

Беженец от Alan Gratz

IS -refugee . Роман, но это мощная история, которая поддается множеству отличных бесед в классе. Написанная Аланом Грацем история уникальна тем, что объединяет три разных периода и три истории, объединенных общей темой.

Страшные истории Махмуда, Изабель и Йозефа, хотя и вымышленные, рассказывают об испытаниях и невзгодах, с которыми сталкиваются многие беженцы. Хотя эту книгу во многих отношениях трудно читать, она предлагает уникальную возможность установить связи с жизненным опытом современных беженцев.

Купить книгу: Беженец Алана Граца

Получить новеллу: Изучение книги беженцев (скоро)

17)

Аль Капоне делает мои рубашки Дженнифер

В Аль Капоне делает мои рубашки Лось Флэнаган — обычный шестиклассник, живущий в Алькатрасе.

Однако по мере того, как его родители все больше вовлекаются в общенациональные дебаты по поводу тюремной реформы, ему приходится переезжать из дома и ходить в школу — на остров!

В результате этого внезапного изменения образа жизни Мус должен научиться выживать, одновременно пытаясь завести друзей и вписаться в общество.

Купить книгу: Аль Капоне делает мои рубашки Дженнифер Чолденко

Получить роман Единица: Аль Капоне делает мои рубашки Исследование романа (скоро)

18)

Шпион на велосипеде Йона Зелдис Макдонаф

Еще один превосходный исторический фантастический текст, действие которого происходит во время Второй мировой войны, «Велосипедный шпион» — это история молодого человека, мечтающего участвовать в «Тур де Франс».

На протяжении всей истории он все больше осознает последствия нацистского вторжения и понимает, что больше не может сидеть в стороне. Узнав, что его семья в опасности, он должен взять на себя миссию, чтобы использовать свои навыки езды на велосипеде, чтобы спасти друга.

Купить книгу: Велосипедный шпион Йоны Зелдис Макдонаф

Получить новеллу Единица: Велосипедный шпион Роман Исследование

19)

One Crazy Summer 7 002 William One Несколько из 902 Garcia One of 9-04 One Crazy Summer Rita удивительные книги Риты Уильямс-Гарсия, «Одно безумное лето » — это история молодой девушки конца 1960-х годов, которую отправляют провести лето со своей матерью.

Однако, отправившись в путешествие в одиночку, они попадают на тренировку черных революционеров, которая навсегда изменит их жизнь.

Купить книгу: One Crazy Summer Риты Уильямс-Гарсия

Получить роман Unit: One Crazy Summer Novel Study

20)

Дающий 9024 Лоури 90 Когда я впервые рекомендовал  Дающий , эта книга может многое предложить шестиклассникам, что, скорее всего, не подведет младших читателей. В этой истории мальчик обнаруживает, что его, казалось бы, идеальное общество скрывает темные секреты.

В этой захватывающей истории главный герой должен решить, готов ли он бороться за перемены или принять то, чему его учили всю жизнь.

Купить книгу: The River от Lois Lowry

Получить новую единицу: The Giver New Unit

21)

Правила от Cynthia Lord

Cynthia Lord’s Book . для книжных клубов шестого класса или новых подразделений. В центре сюжета двенадцатилетняя Кэтрин и трудности, с которыми она сталкивается, пытаясь наладить отношения с братом, у которого диагностирован аутизм.

Из-за характера своего состояния он борется с социальными сигналами и ограничениями — часто неожиданным образом, который может быть смешным или разочаровывающим для окружающих. Чтобы помочь ему, Кэтрин создает книгу правил взаимодействия.

Однако по мере развития сюжета Кэтрин понимает, что она не может просто полагаться на набор книжных правил, чтобы защитить своего брата.

Купить книгу: Правила Синтии Лорд

Получить новеллу Единица: Rules Novel Unit

22)

Roller Girl by Victoria Jamieson

По какой-то причине графические романы и комиксы до сих пор являются относительно непопулярными материалами для чтения в школьных группах – надеюсь, это скоро изменится!

В этой истории главная героиня, Астрид, борется с тем, хочет ли она принять свою новообретенную любовь к Roller Derby или ей следует по-прежнему сосредоточиться на своей традиционной, вековой художественной страсти.

Купить книгу: Roller Girl Виктории Джеймисон

Get the Novel Unit: Roller Girl Исследование графического романа (скоро)

23)

My Side of the Mountain Jean Craighead George

My Side of the 69 — отличный новый выбор для учащихся, интересующихся природой, но он также отлично подходит для разговоров о борьбе за независимость, которую испытывают многие ученики средней школы.

В этой истории юный Сэм Грибли покидает свой дом и семью после того, как ему пришлось взять на себя больше обязанностей, чем он чувствует себя готовым. В результате он отправляется в путешествие, чтобы построить для себя новую жизнь глубоко в лесу.

Со временем он научится укрываться, охотиться за едой и вести устойчивый образ жизни, который позволит ему сохранять независимость, не чувствуя себя в полном одиночестве.

Купить книгу: Моя сторона горы Джин Крейгхед Джордж

Получить роман Модуль: Моя сторона горы Роман Юнит

24)

Замечательное путешествие Данмхарта Ge0in596 Sunrise 9

Несмотря на то, что эта книга относительно новая, она уже завоевала несколько наград… и это справедливо.
Койот пережил довольно трудные ситуации, с которыми не должен сталкиваться ни один ребенок. Тем не менее, когда она узнает, что любимый парк в ее районе должен быть снесен, она разрабатывает план, как вернуться домой и найти шкатулку памяти, которую ее мама и сестры похоронили там много лет назад.

Эта история с уникальными персонажами и захватывающим сюжетом понравится вашим ученикам.

Купить книгу: Замечательное путешествие Койота Санрайз Дэна Гемейнхарта

Получить роман Единица: Замечательное путешествие Койота Восход Книга Единица

25)

Клейтон Берд уходит в подполье Риты Уильямс-Гарсия

Другая книга Риты Уильямс-Гарсия, История о том, как мальчик учится смиряться со смертью дедушки. После побега Клейтон сталкивается с рядом проблем, когда теряет свое самое ценное имущество — губную гармошку, подаренную ему дедом.

Пытаясь справиться со своими потерями, он понимает, что бегство не решит его проблем.

Купить книгу: Клейтон Берд уходит в подполье Рита Уильямс-Гарсия

Книги Пэм Муньос Райан стали классикой по уважительной причине. В этой книге Эсперанса переезжает в Америку после убийства ее отца. Она изо всех сил старается приспособиться к новому образу жизни, в который ее втянули, но дополнительное давление репрессивных законов и бедности делают это труднее, чем она могла себе представить.

Эсперанса не упускает возможности заработать деньги, работая на ранчо, но вскоре обнаруживает, что это нелегкая работа.

Купить книгу: Esperanza Rising от Pam Munoz Ryan

Получить печать или цифровой блок рома О Холокосте трудно рассказывать ученикам в любом возрасте. Тем не менее, книги с молодыми персонажами могут быть особенно эффективными, потому что они позволяют установить более личную связь с этими книгами.

В этой книге десятилетняя Аннемари узнает о нацистской оккупации от своей подруги Эллен, у которой еврейские корни.

Пара отправляется в опасное путешествие, которое дает им возможность спасти семью Эллен.

Купить книгу: Number the Stars Лоис Лоури

Получить роман Unit: Number the Stars Novel Study

28)

Touching Spirit Bear 9027 The story of Ben Mikaelsen 9024 молодой правонарушитель, находящийся в заключении для несовершеннолетних, приговоренный к изоляции на острове недалеко от Аляски в рамках новой системы борьбы с поведением, — еще один отличный выбор для разговоров о независимости.

Хотя поначалу он ненавидит мысль о том, что может быть так далеко от дома, через свои испытания и невзгоды он начинает понимать, что одиночество — это хорошо, а также осознает важность общения.

Купить книгу: Touching Spirit Bear by Ben Mikaelsen

Получить новеллу Unit: Touching Spirit Bear Руководство по романам (скоро)

29)

Stella by Starlight 902 Draper 90 Set 902 Draper сегрегированный Юг, Stella by Starlight — это история молодой девушки, которая сталкивается с расовой напряженностью и надвигающимся насилием, окружающим движение за гражданские права.

Стеллу преследуют в школе, и она не знает, как говорить или защищаться, но вскоре понимает, что должна отстаивать то, во что верит, если хочет снова чувствовать себя в безопасности.

Купить книгу: Stella by Starlight by Sharon Draper

Получить роман Unit: Stella by Starlight Novel Study (Coming Soon)

30)

So B. История взросления рассказывает о Хайди, 12-летней девочке, которая пытается понять, кто она такая. Когнитивная инвалидность ее матери не позволяет ей много говорить, а это значит, что Хайди осталось рассказать лишь несколько вещей. Одним из них является значение выдуманного слова, которое постоянно повторяет ее мать, «суф».

Пытаясь понять, кто она и откуда, Хайди начинает собирать воедино историю своего воспитания.

Купите книгу: So B. It , автор Sarah Weeks

Получите роман Unit: So B. It Novel Study

Теперь вы ознакомились с учебниками для 6-го класса. Готовы ли вы спланировать свой новая единица?

Я надеюсь, что этот список вдохновил вас на некоторые идеи по поводу книг для 6-го класса, которые можно добавить в вашу классную библиотеку и в ваш следующий новый раздел.

Пока вы здесь, возьмите мою бесплатную дорожную карту планирования изучения романа , чтобы получить пошаговую помощь в планировании высококачественного раздела по литературе для ваших учеников шестого класса, независимо от того, учитесь ли вы в классе или на домашнем обучении. Планируете ли вы свое первое новое исследование или просто ищете новые идеи, вам понравится этот замечательный инструмент.

Посмотрите мои списки для чтения для других классов ниже

Миссис Вордсмит 6-й класс Монументальная рабочая тетрадь по английскому языку от миссис Вордсмит — 9780744057010

• Варианты доставки: Доставка на австралийский адрес
• Когда моя книга будет отправлена ​​с вашего склада?
• Когда прибудет мой заказ?
• Отслеживание доставки
• Международные заказы
• Ограничения на доставку
• Проблемы с доставкой

 

Варианты доставки: Доставка на адрес в Австралии

 

Служба	Цена за заказ Австралия широкий	Срок поставки 1 После отправки
Экономная доставка (отслеживается) через почту Австралии Заказные товары будут отправлены, как только они поступят на склад. Заказ может быть отправлен несколькими партиями, однако с вас будет взиматься только фиксированная плата.	7,95 $	2-10 дней после поступления всех товаров на склад
Экспресс-доставка 2  (отслеживается) через StarTrack Express 3 Заказные товары будут отправлены экспресс-почтой, как только они поступят на склад. Заказ может быть отправлен несколькими партиями, однако с вас будет взиматься только фиксированная плата.	14,95 долл. США	1-2 дня после поступления каждого товара на склад

¹ Ожидаемый период доставки после отправки заказа выбранным вами способом доставки.
² Express доступен не для всех товаров.
³ Обратите внимание, что эта услуга не имеет приоритета над временными рамками статуса «Отправлено в», и что временные рамки «Обычно отправляются в» по-прежнему применяются ко всем заказам.

NB Все наши расчеты основаны на рабочих днях и предполагают, что отправка и доставка не осуществляются в праздничные и выходные дни.

 

Когда моя книга будет отправлена ​​с вашего склада?

После того, как мы получим ваш заказ, мы проверим его, завершим выставление счетов и подготовим ваши товары перед отправкой с нашего склада в Сиднее.

Вы заметите, что на каждой странице продукта на веб-сайте указан предполагаемый диапазон дат доставки для экономичной доставки, а также для экспресс-доставки, если она доступна для этого продукта.

Этот предполагаемый диапазон дат доставки представляет собой комбинацию:

• времени отправки вашего заказа с нашего склада и
• время, необходимое для отправки вашего заказа вам.

В дополнение к предполагаемому диапазону дат доставки, на странице продукта вы найдете, сколько времени потребуется для отправки товара.

	Время отправки Время, необходимое для проверки заказа, выставления счета, подготовки вашего товара (ов) и отправки.	Пояснение Время отправки будет зависеть от статуса вашего товара(ов) на нашем складе.
Немедленная загрузка	Немедленная загрузка	Только цифровые загрузки
Отправка на следующий рабочий день	Обычно отправляется на следующий рабочий день +	В наличии на нашем складе.
Отправка в течение 4-5 рабочих дней	Обычно отправка в течение 4-5 рабочих дней +	Заказ размещен у поставщика, ориентировочное время прибытия на склад 4-5 рабочих дней.
Отправка в течение 5-14 рабочих дней	Обычно отправка в течение 5-14 рабочих дней +	Заказ размещен у поставщика, ориентировочное время прибытия на склад 5-14 рабочих дней.

⁺ Все наши оценки основаны на рабочих днях и предполагают, что отправка и доставка не осуществляются в праздничные и выходные дни.

 

Когда мой заказ будет доставлен?

Ориентировочная дата доставки — это когда ожидается, что ваш заказ прибудет в выбранное вами место доставки.

После отправки заказа вы получите электронное письмо с подтверждением и обновлением статуса.

• Если вы заказываете несколько товаров и не все из них есть на складе, мы сообщим вам ожидаемое время их прибытия.
• Для предметов, которых нет в наличии, мы предоставим текущую предполагаемую отгрузку и сроки доставки.
• Как только ваш заказ будет отправлен с нашего склада в Сиднее, вы получите электронное письмо со статусом «Заказ отправлен». Это будет содержать вашу информацию об отслеживании

Все наши оценки основаны на рабочих днях и предполагают, что отправка и доставка не осуществляются в праздничные и выходные дни.

 

Отслеживание доставки

Экономная доставка: Почта Австралии

Доставка Почтой Австралии можно отслеживать в пути с помощью eParcel. Вы можете отслеживать свою доставку, перейдя на страницу отслеживания AusPost и введя свой номер отслеживания. Электронное письмо с отправленным заказом будет содержать эту информацию для каждой посылки.

• Доставка стандартной почтой Австралии обычно происходит в течение 2–10 рабочих дней с момента отправки. Обратите внимание, что сроки доставки могут варьироваться в зависимости от области доставки, и по разным причинам доставка может занять больше времени, чем первоначально предполагаемые сроки.
• Если вы не получили посылку в установленные сроки, мы советуем вам сначала связаться с местным почтовым отделением, так как посылка может находиться там, ожидая вашего получения.
• Если вы не получили никакой информации после обращения в Почту Австралии, свяжитесь с нами, чтобы подтвердить правильность сведений о доставке, зарегистрированных у нас. После этого мы свяжемся с вами и предложим соответствующие действия.

Экспресс-доставка через StarTrack Express

Вы можете отслеживать свою доставку, перейдя в StartTrack для отслеживания, используя свой номер накладной. Номер накладной высылается вам по электронной почте вместе со счетом-фактурой во время отгрузки.

• Имейте в виду, что сроки доставки могут варьироваться в зависимости от региона доставки — приблизительное время доставки обычно составляет 1-2 рабочих дня.
• По вопросам доставки вашего заказа обращайтесь в службу поддержки клиентов Star Track по телефону 13 23 45 и укажите указанный выше номер накладной.
• Если вы не получили никакой информации после контакта со Star Track, пожалуйста, свяжитесь с нами, чтобы подтвердить правильность зарегистрированного у нас адреса доставки. После этого мы свяжемся с вами и предложим соответствующие действия.

Международная доставка

Чтобы отслеживать заказы, отправленные DHL, перейдите на страницу отслеживания DHL. Тарифы на международные направления доставки указаны ниже. При международной доставке мы задержим ваш заказ до тех пор, пока не сможем отправить вам все товары сразу.

Вес посылки	Новая Зеландия	Гонконг	США и Канада	Соединенное Королевство
До 1 кг	$30	$35	40 долларов	45 долларов
1,5 кг	$35	45 долларов	50 долларов	60 долларов
2 кг	40 долларов	50 долларов	60 долларов	70 $
2,5 кг	45 долларов	60 долларов	70 $	80 долларов
3 кг	50 долларов	65 долларов	75 долларов	90 $
3,5 кг	55 долларов	$75	85 долларов	100 долларов
4 кг	60 долларов	80 долларов	95 долларов	105 долларов
4,5 кг	65 долларов	85 долларов	100 долларов	115 долларов
5 кг	70 $	95 долларов	110 $	125 $

 

Если вес вашего заказа превышает 1,0 кг (2,2 фунта, что примерно эквивалентно 1 или 2 книгам в мягкой обложке), мы сообщим вам стоимость доставки и запросим ваше одобрение перед отправкой заказа.

Обратите внимание, что некоторые страны могут время от времени взимать с получателя пошлины за «импорт» посылок. Поскольку эти сборы являются обязанностью получателя, пожалуйста, проверьте таможенную службу в стране назначения, чтобы узнать, применимы ли сборы.

Чтобы отслеживать заказы, отправленные DHL, перейдите на страницу отслеживания DHL. Вы можете проверить, находится ли адрес доставки в удаленном районе, в DHL Remote Area Services.

Повторная отправка: Если ваш заказ возвращен нам компанией доставки из-за неправильных или недостаточных сведений о доставке, с вас будет взиматься стоимость повторной доставки заказа. Обратите внимание, что если адрес доставки указан неверно и заказ был отправлен, в зависимости от выбранного варианта доставки мы не сможем изменить адрес доставки до тех пор, пока заказ не будет возвращен.

 

Проблемы с доставкой

В случае, если курьерская компания не сможет доставить ваш заказ из-за неверной информации об адресе, она вернет заказ обратно в Dymocks Online.

Dymocks Online сделает все возможное, чтобы информация, которую вы вводите, была точной. Мы не можем гарантировать, что ваш заказ прибудет в пункт назначения, если вы не предоставили правильные адресные данные и как можно больше информации, чтобы помочь курьерам при доставке, например. название компании, уровень, комплект и т. д.

Если ваш заказ еще не отправлен, вам необходимо отправить Dymocks Online электронное письмо с сообщением об ошибке и запросом на изменение деталей. Если ваш заказ имеет статус «упакован» или «отправлен», мы не можем гарантировать никаких изменений в деталях доставки.

К сожалению, вы будете нести ответственность за любые расходы, понесенные при возврате посылок отправителю, если предоставленная вами информация была неточной.

английский рабочие листы ESL 6 -го класса

Grammaradjectivestivestives Для описания чувств / настроения / toneadjectives для описания личности и характерных инъекций с -ед или -ингадъективами: градуируемые / необработанные. местаНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SАртикулы: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыСдвиг во времени назад (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + инфинитивные конструкции (например, он должен был стать знаменитым) БЫТЬ СПОСОБНЫМ БЫТЬ: БЫЛ или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDCausativeПредложения противопоставления (например, хотя, в то время как)Предложения цели (например, для того, чтобы, чтобы, чтобы)Причины разума (например, потому что, из-за, из-за, как, так как) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, Это Джоуи, мы смотрим ing for)Команды (императивы)Сравнение (сравнительная и превосходная степень)Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходная степень прилагательные и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — быУсловное 3 (третье условное )ConditionalsConditionals — Я хочу / If onlyConditionals — Смешанные условностиConditionals: Условные фразы (например, если, при условии, что, пока) Союзы (они же связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные Сокращения (сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Согласование Исчисляемые и неисчисляемые существительные которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыDO или DOESЭллипсис (пропуск слов) Восклицательные знакиFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLEФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский язык (вежливость или разговорная речь) Будущее продолженное время: (будет V+ing) Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое и продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое времяБудущие фразы (например, быть о, связанном, вероятно, из-за, установить на + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S vs OF (выражение владения) ГерундийГерундии и инфинитивыГерундии: Совершенное герундийГерундии: Прогрессивные герундииHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT or HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым pr onunciation — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: Голый инфинитивИнфинитив: Перфектный инфинитивИнфинитив: Прогрессивный инфинитивИнфинитив: Разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн как подготовительное подлежащее (напр. идет дождь, это мило с вашей стороны) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные МНОГО или МНОГИЕ ДОЛЖНЫ или ДОЛЖНЫ ДО (обязательство) ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН НЕТ Отрицания (отрицание, говоря Нет) Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет)Существительные: сложные существительныеСуществительные: имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: количественные числительныеЧисла: порядковые числительныеПротивоположности (антонимы)СЛИШКОМ НУЖНОоксюмороны (словосочетания со словами противоречивого значения, например, живой мертвец)ПричастияПричастие: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (также известные как классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный залогПрошедшее непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное время простое и длительное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и длительное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильные множественныеPlu обычные существительные: правильное множественное число с префиксами окончания S (например, A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. д.) ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: двойные предлоги (например, из)Предлоги: предлоги причастия (например, в ожидании , относительно) Предлоги: фразовые предлоги (например, с помощью)Настоящее длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для третьего лица Глаголы в единственном числеГлаголы настоящего простого и непрерывного (прогрессивного) времени Местоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГОЙ (взаимные местоимения) Местоимения: ОДИН / ОДИН (например, большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, сам, себя) ) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ (указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о человеке ple в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квантификаторы (например, несколько, много, много, любой, немного, мало)Тэги вопросаВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тематические вопросыВопросы: Тематические и объектные вопросыВопросы: WH вопросы (открытые вопросы)Вопросы: Да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные предложения : Определяющие относительные придаточные предложения: Неопределяющие относительные придаточные предложения: Относительные наречия Относительные придаточные предложения: WHAT или WHICHВоспроизводимая речь (косвенная речь) Вспомогательная речь: сообщаемые вопросы (косвенные вопросы) Вспомогательная речь: сообщаемые глаголы SHOULD, SHOULDN’TSO — NEITHER / NOR (что означает «тоже») SO или ТАКОЙ + прилагательные НЕКОТОРЫЙ или ЛЮБОЙСогласование подлежащего и глаголаСочетательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (например, S, ED, ING, N’T) There is/there are/there was/there were/there will be и т. д. временаГлаголы: глаголы действияГлаголы: динамические глаголыГлаголы: глаголы состояния (также известные как глаголы состояния)Глаголы: глаголы состояния и динамические глаголыГлаголы: переходные или непереходные глаголы ( слова, которые могут или не могут стоять с предметами) Классы словСловообразованиеПорядок слов

VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt. Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и потешками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для бесед и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсякарточкиразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методы выставление оценок и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм. оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания

УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Средний (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademicITEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости. на английскомкак приветствовать людей на английском

Solutionyesno

Дополнительные фильтры

Книги NCERT для 6-го класса по английскому языку 2022: PDF бесплатно

• Книги NCERT для 6-го класса по английскому языку 2022: Скачать PDF-файлы
• Все о книгах NCERT для 6 класса по английскому языку 2022: скачать PDF-файлы

• Написано принцем
• Последнее изменение 13 августа 2022 г.

• Автор Принц
• Последнее изменение 13 августа 2022 г.

Книги NCERT для 6 класса по английскому языку 2022: В этой статье приведены все подробности, касающиеся книг NCERT для 6-го класса английского языка. Эти книги написаны таким образом, что они могут помочь студентам понять и развить знания языка. Мы советуем учащимся изучать английский язык по книгам NCERT для 6 класса. Книги NCERT — самый надежный источник учебного материала. Для прочной основы студенты должны обратиться к книгам NCERT.

Книги NCERT предназначены для изучения психологии обучения учащихся и фундаментального развития их навыков. Изучение книг NCERT помогает студентам систематически расширять свои академические знания. Это одна из причин, по которой учащиеся выбирают книгу NCERT English для 6-го класса, чтобы улучшить свое владение языком. Мы в Embibe предоставляем все книги NCERT бесплатно. Студенты могут скачать все книги в формате PDF. Ниже вы найдете более подробную информацию о книгах NCERT для 6 класса английского языка.

В следующей таблице вы можете найти ссылки для загрузки 6-го стандартного учебника английского языка в формате PDF. Вы можете легко загрузить главу 2 английского языка для 6-го класса в формате PDF из этой статьи и многое другое. Просто нажмите на ссылку «Скачать здесь», чтобы загрузить всю книгу на английском языке для 6-го класса за один раз.

Скачать здесь

243

Название книги Название

Ссылки для скачивания (архив)

Жимолость

Скачать здесь Учащиеся могут скачать бесплатные PDF-файлы Chapter-Wise учебника английского языка для 6-го класса — Honeysuckle , используя ссылки, указанные в таблице ниже, и начать свое обучение. Здесь мы предоставили все PDF-файлы по главам книг NCERT для класса 6 английского языка для быстрого доступа. . ii) Дом, дом43 9123 3 9123 3 9123 3 9123 3 9123 3 9123. ii) Красота Класс 6 Английский — Главы жидкости Скачать Ссылка Содержание ГЛАВА 1 9000 ГЛАВА 1 9000 12 2 12 2 12912 12912 Глава 2 Скачать здесь i) Как пес нашел себе нового хозяина! ii) Воздушный змей ГЛАВА 3 Скачать здесь I) Вознаграждение Таро II) Ссора Глава 4 HED Глава 5 Скачать здесь i) Другая школа ii) Куда идут все учителя? ГЛАВА 6 Скачать здесь I) Кто I AM II) Чудесные слова Глава 7 Скачать здесь 9 I). Скачать здесь i) Азартная игра ii) Призвание Глава 9 i) Животные 9 i) Пустыня ii) Что если Глава 10 Скачать здесь i) Баньяновое дерево PDF-файлы английских книг NCERT класса 6 по главам: Пакт с солнцем Учащиеся найдут ссылки для загрузки PDF-файлов с главами NCERT для 6-го класса английской книги — Пакт с Солнцем в следующей таблице. Предоставленные PDF-файлы Chapter-Wise позволят учащимся загружать главы в соответствии со своими требованиями к обучению. Им не нужно скачивать всю книгу за один раз. Глава 41243. Chapter Chapter Name Chapter 1 A Tale of Two Birds Chapter 2 The Friendly Mongoose Chapter 3 The Shepherd’s Treasure ГЛАВА 7 Anduction под названием Sleep Глава 8 A PACT с Sun Глава . Как скачать учебник английского языка NCERT для 6-го класса в формате PDF? Чтобы загрузить стандартный учебник английского языка NCERT 6th в формате PDF с официального веб-сайта, учащиеся могут выполнить следующие действия: 1-й шаг:  Перейдите на  ncert. nic.in , официальный сайт NCERT. 2-й шаг:  Нажмите «PDF (I-XII) » на вкладке Публикация . 3-й шаг: Выберите Класс (Класс VI), Предмет (английский) и Название книги ( Жимолость или Пакт с Солнцем) из раскрывающихся меню 905. 4-й шаг:  Нажмите кнопку « Перейти».  кнопка. 5-й шаг:  Откроется новая страница. Выберите главу, которую хотите загрузить, в левой части экрана. 6-й шаг:  Чтобы загрузить полный учебник, нажмите  «Загрузить полную книгу» . Почему следует читать книги NCERT для 6 класса по английскому языку? Всем учащимся 6-го класса рекомендуется читать книги NCERT, чтобы получить хорошие оценки на выпускных экзаменах. Эти книги также пригодятся, если вы готовитесь к некоторым конкурсным экзаменам, например к экзамену 9. 0008 Олимпиадные экзамены . Книги NCERT — лучший выбор для топперов, потому что: Каждое понятие в главе 2 английского языка для 6-го класса имеет подробное объяснение. Вы можете легко положиться на книги NCERT для своего выпускного экзамена, поскольку в этих книгах рассматриваются все темы программы CBSE Class 6. Вопросы, не относящиеся к темам, описанным в книгах NCERT, задаваться не будут. Только иногда вопросы немного кривоваты. Книги NCERT составлены и написаны опытными и известными авторами, которые имеют более глубокое понимание тем. Книги NCERT (мягкая обложка) по справедливой цене. PDF-файлы по всем предметам можно бесплатно скачать и прочитать. Часто задаваемые вопросы по английским книгам NCERT Class 6 Q.1: Сколько книг NCERT по английскому языку для 6 класса? Ответ: В соответствии с последним учебным планом, предписанным NCERT, существует два учебника английского языка NCERT для класса VI – основной учебник (Жимолость) и дополнительный учебник (Пакт с солнцем). Q.2: Что включено в основную книгу NCERT Class 6 на английском языке, Honeysuckle? Ответ: Основной учебник английского языка для 6 класса «Жимолость» состоит из разных проз и стихов. Эта книга призвана помочь учащимся улучшить свои навыки чтения и научиться общаться на английском языке. Q.3: Изменятся ли учебники NCERT Class 6 на предстоящей академической сессии? Ответ: Нет, в учебной программе 6 класса NCERT нет изменений для предстоящей учебной сессии. Q.4: Где я могу скачать учебники английского языка NCERT для 6 класса? Ответ: Учащиеся могут скачать книги NCERT для 6-го класса на английском языке с Embibe, так как они легко доступны. Кроме того, PDF-файлы бесплатны для студентов, чтобы помочь им в учебе. Q.5: Какие есть хорошие справочники для 6 класса английского языка? Ответ: Некоторые из лучших справочников по английскому языку для 6 класса: 1. New Learner’s Grammar & Composition Class 6 by Oxford 2. Full Marks English Class 6 3. New English Junction Workbook — Class 6 Скачать книги NCERT для класса 6 по другим предметам снизу: Последние обновления Решения NCERT для 6-го класса социальных наук, географии, глава 4 Книги NCERT для 6-го класса английского языка 2022 г.: В этой статье приведены все подробности, связанные с книгами NCERT для 6-го класса английского языка. Эти книги написаны таким образом, чтобы помочь учащимся понять… Подробнее > Решения NCERT для класса 6 История Глава 10: Ссылка в формате PDF Книги NCERT для 6-го класса английского языка 2022: В этой статье представлены все подробности, касающиеся книг NCERT для 6-го класса английского языка. Эти книги написаны таким образом, чтобы помочь учащимся понять… Подробнее > Решения NCERT для 6-го класса История Глава 1: Скачать PDF Книги NCERT для 6-го класса английского языка 2022: Все Подробная информация о книгах NCERT для 6-го класса английского языка приведена в этой статье. No related posts. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт Copyright © 2004-2019 Карта сайта