Гдз за 5 класс: ГДЗ по Математике 5 класс от Путина: решебники

5 класс | Milton Academy

Учащиеся пятого класса Milton растут как концептуальные мыслители и сосредотачиваются на понимании событий и ситуаций с разных точек зрения. Учащиеся учатся отстаивать и эффективно доносить свои собственные идеи, а также практиковать критическое умение слушать других для понимания. Они становятся все более независимыми в своем обучении и своих организационных привычках. Они учатся управлять собой, управляя краткосрочными рекомендациями для все более сложных долгосрочных проектов. Учащиеся 5-го класса являются образцом для подражания для младшей школы Милтона, проводят еженедельные встречи и помогают нашим самым младшим ученикам в детском саду. Учащиеся 5-го класса становятся более уверенными в себе по мере развития своих лидерских навыков.

В 5 классе учащиеся спрашивают: « Что такое лидерство? Как ведут лидеры? Как я могу повлиять на мир? » Они исследуют историю Соединенных Штатов, экономику, гражданские права, гражданское право и избирательное право женщин. Они изучают географию, греческую мифологию и культуру. Учащиеся укрепляют свои навыки самостоятельного письма, отвечая за редактирование и проверку собственной работы. Они развивают навыки убедительного письма, пишут и представляют стихи сверстникам и родителям. Студенты начинают использовать отдельные Chromebook, и ожидается, что они будут управлять большей частью своей курсовой работы с помощью программного обеспечения для управления обучением.

Математика

• Содержание
  • Роль измерения в трехмерной геометрии
  • Сложение и вычитание с рациональными числами
  • Решение сложных задач на умножение и деление с помощью множества стратегий
  • Алгебраическое мышление и анализ данных: анализ правил и закономерностей
  • Умножение и деление рациональных чисел
  • Геометрические свойства
• K–5 Математические практики
  • Разбираться в проблемах и настойчиво решать их.
  • Рассуждайте абстрактно и количественно.
  • Придумывайте жизнеспособные аргументы и критикуйте рассуждения других.
  • Модель с математикой.
  • Стратегически используйте подходящие инструменты.
  • Следите за точностью.
  • Ищите и используйте структуру.
  • Ищите и выражайте регулярность в повторяющихся рассуждениях.

Чтение

• Мастерская чтения
  • Анализ тем в художественных текстах: сравнение и противопоставление подходов разных авторов к сходным темам
  • Решение языковых и структурных требований сложных научно-популярных текстов
  • Исследование дискуссионных вопросов для формирования мнений и их подкрепления доказательствами
  • Книжные клубы фэнтези
• K–5 Стратегические действия по чтению (из исследования Fountas & Pinnell)
  • Мышление в тексте: разгадывание слов, самоконтроль правильности чтения, поддержание беглости при чтении, поиск и использование информации из текста, подведение итогов
  • Обдумывание текста: критика и анализ
  • Мышление за пределами текста: вывод (дедуктивное рассуждение), предсказание, синтез, установление связей

Письмо

• Включение темы в повествовательное письмо
• Отчеты об исторических исследованиях
• Сравните и сопоставьте структуру и форму жанров повествования и эссе и создайте оригинальное произведение в гибридном жанре
• Аргументативное эссе, основанное на исследованиях

Социальные науки

• Права человека
• Углубляясь в изучение коренных народов: коренные народы
• Колониализм поселенцев в Америке
• Трансатлантическая работорговля и истории сопротивления
• Американская революция и Декларация независимости
• Гаитянская революция
• Формирование правительства в США и на Гаити
• Расширение на запад и удаление индейцев
• Подземная железная дорога
• Гражданская война
• Права женщин и избирательное право

Многообразие, равноправие, инклюзивность и справедливость (DEIJ)

• Борьба с предвзятостью: создание безопасной и комфортной среды в классе; понимание своих сильных сторон, навыков и личности; понимать и ценить различия; понимание предвзятости и дискриминации; вызов и противодействие предвзятости
• Расовая грамотность: как иммиграция [и вынужденная иммиграция] сформировала расовый и культурный ландшафт США — преследование, сопротивление и вклад иммигрантов и порабощенных людей
• Социальная справедливость: кто активисты в моем сообществе? Искусство и активизм.

Учителя 5-го класса Дженнифер Катсулис и Джоанн Браун

5-й класс — Tower School 2022

Учебный план 5-го класса

• Математика
• Языковые искусства
• Наука
• Социальные исследования
• испанский
• Технологии
• Музыка
• Изобразительное искусство
• Деревообработка
• Физическое воспитание / очные виды спорта

• Мастер операций с целыми числами и факты
• Решение задач с дробями и десятичными знаками
• Представление и анализ математических структур с использованием уравнений и алгебраических символов
• Анализ характеристик и свойств двух- и трехмерных фигур
• Применение различных стратегий и алгоритмов к задачам

Чтение

• Продолжать развивать и укреплять навыки чтения: беглость, распознавание слов, словарный запас, устное чтение и понимание
• Расширение мышления за пределы поверхностных элементов текста и начало понимания символов, метафор и образов
• Критически анализировать тексты и формулировать мнение о прочитанном
• Определите и оцените элементы истории: сюжет, тему, персонажей, обстановку, проблему и решение

Письмо

• Продолжать совершенствовать технику письма, такую ​​как правописание, пунктуация и структура предложения
• Изучайте и практикуйте различные жанры письма, включая убедительное письмо, эссе, личные рассказы, поэзию и художественные рассказы
• Понимание ценности корректуры, редактирования и проверки написанного
• Разработайте индивидуальный стиль письма, позволяя своему собственному уникальному голосу проявляться в письме

• Усовершенствуйте стратегии ведения заметок, включая запись ключевых терминов, рисование и маркировку точных диаграмм, одновременно способствуя аналитическому мышлению и точному планированию экспериментов.
• Наблюдение, тестирование и классификация горных пород и минералов в лаборатории и в полевых условиях
• Моделирование и понимание геологических процессов
• Введение в микроскопы и микро- и наномир
• Исследовать электричество и электрические цепи и использовать эти знания для разработки и проведения научного эксперимента
• Независимое научное экспериментальное исследование вопрос по выбору каждого учащегося

• Сосредоточив внимание на теме социальной справедливости, пятиклассники изучат идею прав человека с разных точек зрения, культур и государственных систем. могут отличаться в зависимости от местоположения, организации и государственной системы

• Изучить, как права менялись с течением времени и как на них влияла история (например, избирательное право женщин, права рабочих, движение за гражданские права)

• Развитие навыков, включающих чтение и анализ первоисточников, письменное информирование и формулирование мыслей и идей;

• Продолжать практиковать и применять организационные, исследовательские и конспектирующие навыки и стратегии
• Изучать и интерпретировать исторические карты и их проекции, а также создавать собственные карты

• Продолжать развивать разговорные навыки для передачи сложных идей
• Продолжать развивать навыки чтения и письма, чтобы читать и писать более длинные отрывки на испанском языке
• Определите испаноязычные страны на карте и получите конкретные и глубокие знания об 1-2 странах по выбору
• Закрепите базовый словарный запас, в том числе: приветствия и представления, календарь, факты о стране, одежду, цвета, школьные принадлежности, хобби, симпатии и антипатии
• Исследуйте испанскую и латиноамериканскую культуру
   

Интегрированная технология

• Расширьте свой опыт работы с цифровыми и печатными носителями, работая над различными жанрами письма, такими как профессиональные письма, студенческие книжки с картинками и информационные бюллетени.
• Расширьте мультимедийные возможности, добавив в презентации гиперссылки и кнопки действий.
• Развить способность делать выводы на основе данных по мере того, как учащиеся изучают более продвинутые функции электронных таблиц в Numbers (например, среднее значение)
• Расширьте возможности редактирования видео, комбинируя неподвижные изображения, видео и аудио в разнообразных презентациях.
• Используйте Chromebook, настольные компьютеры и iPad для оценки навыков в таких областях, как чтение и математика.
• Продолжать развивать исследования и опыт критического мышления, используя онлайн-ресурсы

Кодирование

• Развивайте более продвинутые навыки программирования с помощью Scratch
• Создавайте проекты и решайте задачи кодирования самостоятельно
• Используйте вложенные условные операторы для управления программными решениями
• Завершить долгосрочный проект личных интересов в Scratch

• Распознавание, демонстрация, запись и создание ритмов: половина с точками, восьмые ноты, четверть с точками, синкопа и одинаковая продолжительность пауз
• Распознавание, точное пение, нотная запись и создание мелодических нот: до, ре, ме, фа, со, ля, ти и высокое до (расширенная диатоническая гамма)
• Пропойте соответствующие ноты из данного жеста рукой
• Аккуратно и точно сыграйте несколько произведений среднего уровня на блокфлейте сопрано
• Прочитайте ноты скрипичного ключа от средней до до высокой соль и переберите ноты на блокфлейте сопрано
• Игра с хорошей техникой молотка и тембром на инструментах Орфа
• Аккорды для пальцев и бренчания C, G7, F и Dm на укулеле
• Демонстрировать самостоятельность и аккуратность при пении раундов, двух- и трехголосных песен и более сложных мелодий
• Ритмично двигайтесь под музыку в контексте более сложных парных и групповых танцев
• Научитесь петь от тридцати до пятидесяти народных песен уверенно, выразительно и на высоте
• Используйте настоящие названия для выученных ритмических значений и читайте простые мелодии с абсолютными названиями нот
• Изучите основы записи в приложении GarageBand для iPad
• Участие в музыкальной презентации в классе, отработка навыков сценической речи, сольного голоса и публичных выступлений

• Применять знания теории цвета при принятии дизайнерских решений
• Изучение дополнительных методов печати
• Эксперименты с различными материалами арматуры с целью достижения структурной целостности
• Думай и работай независимо
• Научитесь визуализировать человеческое лицо, используя правила пропорций и размещения элементов
• Создайте автопортрет с помощью зеркала
• Примите участие в критике сообщества, используя художественный словарь пятого класса

 

• Использование более сложных инструментов для деревообработки, таких как рубанок, лезвие, долото и токарный станок
• Применение предварительных знаний для самостоятельного выполнения сложного проекта по деревообработке

Наша очная программа помогает закрепить в каждом пятом классе спортсмена командного вида спорта.