Домашка по английскому языку 5 класс: ГДЗ по английскому языку 5 класс, решебник с переводом текстов и заданий

Содержание

Олимпиада по английскому языку для 5 класса, онлайн задания с получением диплома

Преимущества нашего сервиса

  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

Участвовать в олимпиаде

На портале «Солнечный Свет»

более

2000

тестов

97%

клиентов

свыше

1000000

участий

На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин

Довольны порталом и становятся постоянными клиентами

Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек

1 шаг

Участие

Пройдите тестирование по выбранной теме

2 шаг

Результат

Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет

3 шаг

Диплом

Введите данные для оформления диплома победителя

Более 20-ти шаблонов и образцов

для ваших дипломов и свидетельств

Создать диплом

 

 

Сейчас все больше в нашу жизнь входит интернет. Дети так вообще прекрасно адаптировались под гаджеты. Уже не надо идти в библиотеку за какой-то книгой или звонить узнавать домашнее задание в классе. Вся информация есть в интернете. На данный момент интенсивно набирает обороты интернет-обучение для 5 класса. 

Наша педагогическая платформа проводит не только качественное обучение онлайн, но и тестирование знаний. У нас есть олимпиадные задания, всероссийские олимпиады по английскому языку не только для 5 класса, а для всех школьников, студентов и учителей.

Ребята могут в комфортных для себя условиях пройти вопросник по английскому языку за 5 класс и выяснить уровень своих знаний за прошедший учебный год. Узнать, где есть пробелы, и качественно подготовиться к экзаменам.

Как проводятся онлайн олимпиады для учащихся 5 классов

В любое время ученик может взять задание по английскому языку для 5 класса. На каждое задание отводится неограниченное количество времени. Когда на все вопросы найдены ответы, результаты очень быстро обрабатываются системой и выдается балл, которому соответствует уровень знаний.

Если итоговый балл устраивает участника, можно заказать подтверждающий документ о прохождении онлайн-тестирования. Его можно оформить, оплатить и скачать в электронном виде в личном кабинете. При необходимости доставка осуществляется по всей России в короткие сроки.

Если же оценка не устраивает ученика, то надо закрыть пробелы в английском языке за 5 класс, подучить материал и взять задание снова. Это хорошо показывает, где надо подтянуть школьную программу, где были сделаны упущения и на каком этапе возникли проблемы. Задания можно брать неограниченное количество раз и проходить их до тех пор, пока не устроит результат.

Благодаря постоянным опросам ваши возможности расширяются. Каждый получает возможность участвовать в городских и всероссийских олимпиадах без страха и лишнего стресса. Это поднимает самооценку ребенка и делает его психику намного стабильнее.

Что дает олимпиада английского языка для 5 класса

Главная задача для нас — это обучающий сайт, где каждый участник может в игровой и комфортной для себя форме в любое удобное для себя время пройти опрос на нужный ему предмет. У нас проводятся состязания не только по английскому языку для 5 класса. Есть тесты по другим предметам: информатика, русский язык и еще множество предметов из школьной программы для всех классов и возрастов.

Английский язык дает ребенку возможность беспрепятственно общаться с детьми со всего мира. Углубленное изучение английского языка 5 класса открывает большие возможности в будущем. Поэтому это правильный выбор. Ребенок не ограничен общением только своего языкового диапазона, а волен легко находить новых друзей в любой точке земного шара.

Проходя онлайн-олимпиады по английскому языку для 5 класса, учащийся набирает уверенность в себе, повышает самооценку. Ведь за ним не следят родители или учителя при выполнении заданий. Он сам в свободное от учебы время повышает свой уровень знаний. Свидетельством тому может стать аттестат, который можно скачать в личном кабинете, предварительно оплатив.

Регистрация на нашей обучающей платформе простая. Не надо долгого прохождения анкетирования. Чем больше у ребенка доказательств его знаний, тем увереннее он чувствует себя в обществе.

Состязаться можно как всем классом по английскому языку, так и с другом. Можно познакомиться с единомышленниками, которые с большим удовольствием будут соревноваться с вами по знанию английского языка за 5 класс.

Не надо бояться, что что-то не получится. Практически каждый ученик 5 класса знаком с выражениями: show likes, you know, you to say, after school, last year, every day, your friend, people who, i live, Great Britain. Это элементарные знания. В опросниках тоже нет ничего заумного. Все составлено по программе школьного обучения для 5 класса.

Себя может проверить не только учащийся 5 класса, но и учитель. 

 

 

 

 

Домашняя школа «ИнтернетУрок» | Дистанционное обучение, онлайн-образование

InternetUrok

Кому подходит?

Преимущества

Как это работает?

Стоимость

Вопросы

Полное среднее образование с 1 по 11 класс дистанционно, возможность официального зачисления в любое время года.
Выдача российского аттестата государственного образца.

Мы умеем учить дистанционно!

материалы для родителей

Выдача Российского аттестата государственного образца!

Листайте вниз

Кому подходит?

 

 

  • Ребёнку некомфортно в школе?
  • Не устраивает качество образования в доступных вам территориально школах?
  • Неразрешимые конфликты с одноклассниками?
  • Ваши убеждения не позволяют вам посещать классические школьные учреждения?
  • Путешествуете подолгу всей семьей или часто переезжаете?

Для
семейного
обучения

 

 

  • Серьезно занимаетесь спортом, музыкой, другим профессиональным увлечением и совмещать это с посещением школы для вас весьма проблематично?
  • Не поняли какую-то тему и теперь проблемы по этому предмету нарастают как снежный ком?
  • Часто болеете и много пропускаете в школе?
  • Сложно даются какие-то предметы и нужны дополнительные занятия?

Для тех,
кто часто
пропускает школу

 

 

  • Живёте сейчас за рубежом, но планируете вернуться на Родину и продолжить обучение здесь?
  • Переживаете, как бы не    «потерять» русский язык?
  • Школьник – гражданин другой страны, но вы хотели бы получить российский государственный аттестат?

Для
проживающих
вне России

Учитесь,


когда вам удобно

Домашняя школа «ИнтернетУрок» – это школа в Интернете, а значит, в любом удобном для вас месте. Мы совершенствуем свою систему дистанционного школьного образования уже более 10 лет

24

часа в сутки

12

месяцев в году

Вы можете официально зачислиться в нашу школу или заниматься у нас дополнительно к своей основной школе. Учебная программа соответствует ФГОС РФ

в 2014 году

открыта Домашняя школа
«ИнтернетУрок»

18 000 +

учеников
по всему миру

5 000 +

видеоуроков

2 600 000 +

пользователей библиотеки
«ИнтернетУрок»

Наши преимущества

Российский аттестат государственного образца

Подробнее

Официальное зачисление

Подробнее

Профессиональные педагоги, поддержка 24/7

Подробнее

Эффективные программы обучения

Подробнее

Разные формы обучения

Подробнее

Персональные наставники

Подробнее

Больше свободы

Подробнее

Контроль учебного процесса

Подробнее


12 месяцев в году, круглосуточно

Подробнее

База / Профиль

Подробнее

Как это работает?

Об учебном процессе в Домашней школе «ИнтернетУрок»

Как проходят занятия?

Видеоурок

Самый эффективный формат образовательных материалов сегодня — это видео, поэтому изучение новой темы начинается с просмотра видеоурока.

В нашей библиотеке — более 5000 подготовленных нами видеоуроков и конспектов.

Электронный учебник

Ученики могут пользоваться как классическими учебниками, рекомендованными Министерством образования РФ, так и электронными учебниками издательства «Просвещение».

Тренажёры и тесты

Полученные знания закрепляются на многочисленных интерактивных тренажерах. Тесты с моментальной обратной связью помогают убедиться в уровне усвоения темы и обрести уверенность в своих силах.

Консультации

По каждому предмету учителя проводят видео-консультации, на которых ученики могут задать все интересующие их вопросы по пройденной теме.

Домашнее задание

После каждой пройденной темы и проведенной консультации ученикам даётся задание, за выполнение которого ставится оценка. Проверка домашних заданий и выставление оценок осуществляется в течение 1 дня* (10:00-18:00 МСК по будням). 

* В конце четверти сроки проверки домашних заданий могут увеличиваться.

Контрольная работа

В Домашней школе контрольные работы, тесты и другие проверочные работы проводятся дистанционно в форме домашних заданий. Срок выполнения зависит от вида работы и может составлять от двух часов до семи дней. О датах и сроках проведения проверочных работ мы информируем заранее.

Видеоразбор работ

На видеоразборе объясняется, как правильно нужно было выполнить все задания. Видеозапись появляется сразу после выставления оценки и ее можно посмотреть в любое удобное время.

Видеоурок

Самый эффективный формат образовательных материалов сегодня — это видео, поэтому изучение новой темы начинается с просмотра видеоурока. В нашей библиотеке — более 5000 подготовленных нами видеоуроков и конспектов.

Электронный учебник

Ученики могут пользоваться как классическими учебниками, рекомендованными Министерством образования РФ, так и электронными учебниками издательства «Просвещение».

Тренажёры и тесты

Полученные знания закрепляются на многочисленных интерактивных тренажерах. Тесты с моментальной обратной связью помогают убедиться в уровне усвоения темы и обрести уверенность в своих силах.

Консультации

По каждому предмету учителя проводят видео-консультации, на которых ученики могут задать все интересующие их вопросы по пройденной теме.

Домашнее задание

После каждой пройденной темы и проведенной консультации ученикам даётся задание, за выполнение которого ставится оценка. Проверка домашних заданий и выставление оценок осуществляется в течение 1 дня* (10:00-18:00 МСК по будням). 

* В конце четверти сроки проверки домашних заданий могут увеличиваться.

Контрольная работа

В Домашней школе контрольные работы, тесты и другие проверочные работы проводятся дистанционно в форме домашних заданий. Срок выполнения зависит от вида работы и может составлять от двух часов до семи дней. О датах и сроках проведения проверочных работ мы информируем заранее.

Видеоразбор работ

На видеоразборе объясняется, как правильно нужно было выполнить все задания. Видеозапись появляется сразу после выставления оценки и ее можно посмотреть в любое удобное время.

Базовая стоимость домашнего обучения 2022/2023

Период
оплаты

Формат “Экспресс”

Формат “С учителем”

Формат “С зачислением”

У нас обучаются


более 17 000 школьников

Мы всей семьей очень рады, что нашли вашу школу. В этом году обучали сына. Очень хорошо, что не нужно далеко ехать, тратиться на транспорт, рано вставать, покупать школьную форму. Нет напряженной обстановки между учениками и учителями. Ребенок всегда под присмотром. Оценки заметно повысились. На следующий год хотим отдать дочь в 5 класс. Большое спасибо организаторам.

читать далее

Большое спасибо за такую прекрасную школу, как Домашняя школа! Учиться в ней можно дистанционно, учителя всё объясняют очень доходчиво, а если по каким-то причинам пропустил урок, то его всегда можно пересмотреть в записи. Я занимаюсь музыкой, поэтому такая форма обучения для меня просто настоящий рай: остаётся время и на отдых, и на различные хобби. Хочется отдельно поблагодарить нашего биолога Романа Борисовича, он был просто отличным учителем, он так любил свой предмет и так подробно всё объяснял! Спасибо!

читать далее

Отдельно хотим поблагодарить за прекрасную систему занятий, предоставляемую вашей школой — она приносит нам огромную радость и не лишает ребенка возможности путешествовать вместе с родителями. Учителя вовремя и точно отвечают на все вопросы, лекции содержат интересный и необходимый материал, очень удобная система работы с домашними заданиями. Спасибо вам за возможность получать радость от учебы, нам этого всегда очень не хватало!

читать далее

Для меня плюсы обучения в Домашней школе очевидны. Ребенку не нужно рано вставать и поздно возвращаться домой из школы. Не нужно выяснять отношения с учителями, директором и учениками. Не нужно ходить на родительские собрания. Можно в любое время спокойно поесть и сходить в туалет. Не нужно носить школьную форму и тяжелый портфель с учебниками. Один и тот же урок можно смотреть несколько раз. Учителя очень вежливо и корректно общаются. Не нужно сдавать деньги на ремонт школы, на праздники, подарки и мероприятия школы. Домашнее задание можно выполнять по одному предмету в день, а не по шесть, как в школе. Не нужно писать самостоятельные и проверочные работы каждый день по всем предметам. Моя дочь стала спокойнее и успешнее учиться. Через год обязательно запишу в Домашнюю школу свою вторую дочь. Искреннее вам спасибо за самую лучшую Школу.

читать далее

Спасибо организаторам школы ИнтернетУрок! Я профессионально занимаюсь музыкой, поэтому из-за загруженности — участия на выездных концертах и конкурсах — не имею возможности посещать все уроки обычной школы, а „домашняя“ интернет-школа всегда под рукой. Можно просмотреть пропущенные занятия и отправить готовое домашнее задание из любой точки земного шара. Проучившись в домашней школе один год, могу сказать, что остались только положительные впечатления, интересные уроки и хорошие преподаватели!

читать далее

Мы всей семьей очень рады, что нашли вашу школу. В этом году обучали сына. Очень хорошо, что не нужно далеко ехать, тратиться на транспорт, рано вставать, покупать школьную форму. Нет напряженной обстановки между учениками и учителями. Ребенок всегда под присмотром. Оценки заметно повысились. На следующий год хотим отдать дочь в 5 класс. Большое спасибо организаторам.

читать далее

Большое спасибо за такую прекрасную школу, как Домашняя школа! Учиться в ней можно дистанционно, учителя всё объясняют очень доходчиво, а если по каким-то причинам пропустил урок, то его всегда можно пересмотреть в записи. Я занимаюсь музыкой, поэтому такая форма обучения для меня просто настоящий рай: остаётся время и на отдых, и на различные хобби. Хочется отдельно поблагодарить нашего биолога Романа Борисовича, он был просто отличным учителем, он так любил свой предмет и так подробно всё объяснял! Спасибо!

читать далее

Отдельно хотим поблагодарить за прекрасную систему занятий, предоставляемую вашей школой — она приносит нам огромную радость и не лишает ребенка возможности путешествовать вместе с родителями. Учителя вовремя и точно отвечают на все вопросы, лекции содержат интересный и необходимый материал, очень удобная система работы с домашними заданиями. Спасибо вам за возможность получать радость от учебы, нам этого всегда очень не хватало!

читать далее

Для меня плюсы обучения в Домашней школе очевидны. Ребенку не нужно рано вставать и поздно возвращаться домой из школы. Не нужно выяснять отношения с учителями, директором и учениками. Не нужно ходить на родительские собрания. Можно в любое время спокойно поесть и сходить в туалет. Не нужно носить школьную форму и тяжелый портфель с учебниками. Один и тот же урок можно смотреть несколько раз. Учителя очень вежливо и корректно общаются. Не нужно сдавать деньги на ремонт школы, на праздники, подарки и мероприятия школы. Домашнее задание можно выполнять по одному предмету в день, а не по шесть, как в школе. Не нужно писать самостоятельные и проверочные работы каждый день по всем предметам. Моя дочь стала спокойнее и успешнее учиться. Через год обязательно запишу в Домашнюю школу свою вторую дочь. Искреннее вам спасибо за самую лучшую Школу.

читать далее

Спасибо организаторам школы ИнтернетУрок! Я профессионально занимаюсь музыкой, поэтому из-за загруженности — участия на выездных концертах и конкурсах — не имею возможности посещать все уроки обычной школы, а „домашняя“ интернет-школа всегда под рукой. Можно просмотреть пропущенные занятия и отправить готовое домашнее задание из любой точки земного шара. Проучившись в домашней школе один год, могу сказать, что остались только положительные впечатления, интересные уроки и хорошие преподаватели!

читать далее

Ученики и их родители


о школе «ИнтернетУрок»

Ученики Домашней школы «ИнтернетУрок» и их родители рассказывают об обучении в школе и о своих взглядах на получение образования вне стен традиционной школы, показывают, как проходит их обычный учебный день.

Полезные материалы

Часто задаваемые вопросы

Как начать учиться?

Зарегистрируйтесь на сайте, выберите класс. После этого вы  увидите расписание занятий. Приступайте к обучению! 

Первую неделю вы занимаетесь бесплатно в формате «С учителем», чтобы опробовать все элементы образовательного процесса. Вам доступны для изучения все предметы выбранного класса.

На случай возникновения срочных вопросов в открывшемся меню желательно указать телефон для связи.

По окончании бесплатного пробного периода оплатите обучение в выбранном формате..

Вы можете учиться у нас дополнительно к своей основной школе либо официально перевестись в нашу школу. В форматах для дополнительного образования вы можете изучать все предметы или только те, которые вам интересны. При официальном зачислении необходимо получить аттестацию по всем предметам, предусмотренным в вашем классе обучения.

Что такое Домашняя школа «ИнтернетУрок»?

Домашняя школа «ИнтернетУрок» — это школа в интернете, которая предоставляет возможность получения школьного образования дистанционно. Наша школа обеспечивает изучение всех школьных предметов с 1-го по 11-й класс в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом Российской Федерации.

В процессе обучения используется собственный ресурс — Библиотека видеоуроков «ИнтернетУрок», над созданием которой работали лучшие педагоги и методисты России.
Портал постоянно совершенствуется. Работа над созданием библиотеки была начата в 2009 году. Сейчас она насчитывает свыше 4500 уроков по школьной программе и более 12 000 тестов и тренажёров. Более 3 млн человек пользуются библиотекой ежемесячно.

Подробнее о ИнтернетУроке

Коротко о том, как происходит обучение

Самый эффективный способ понять это — позаниматься первую неделю бесплатно. Вы сможете понять, как работают все элементы образовательного процесса. Чтобы начать, просто зарегистрируйтесь — и вы сразу увидите расписание.

В Домашней школе все устроено так же, как в обычной, только обучение происходит через Интернет с использованием передовых технологий.

Есть интерактивное расписание, вы видите список ваших активностей на неделю и далее.

Главный элемент образовательного процесса — видеоуроки. Их мы производим с 2008 года и сделали уже несколько тысяч.

Видеоуроки сопровождаются конспектами, тестами, тренажерами.

Прямой контакт с учителем возможен в любой момент через раздел «Задать вопрос учителю», на онлайн-консультациях и путем выполнения домашних заданий (учитель их проверяет, дает комментарии и выставляет оценку).

Оценки выставляются в журнал. Есть контрольные работы. Ученик почти не ограничен в выборе времени обучения.

Видеоуроки можно смотреть в любое удобное время. Онлайн-консультации можно смотреть в указанное время (и получать мгновенные ответы от учителя) либо смотреть в записи тогда, когда ученику удобно.

Жесткое ограничение по времени действует только для сроков сдачи домашнего задания. Но для домашнего задания можно выбрать удобный формат — раз в месяц или раз в неделю или сдавать их с опережением программы.

Обратный звонок

Оставьте номер телефона и мы перезвоним вам в течение 15 минут (по будням c 10.00 до 19.00)

Услуга бесплатная

Личный кабинет ученика

Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку своих персональных данных.

Восстановление пароля

Введите e-mail, указанный при регистрации, чтобы мы смогли выслать инструкции по восстановлению

Войти

Рады видеть вас снова!

напомнить пароль

Впервые на сайте?

Начните заниматься уже сегодня

зарегистрироваться

Первая неделя бесплатно!

Спасибо!

Данные успешно отправлены

Закрыть

Спасибо!

Инструкции по восстановлению пароля отправлены на ваш email

Закрыть

Подтверждение
номера телефона

На ваш мобильный телефон отправлен код подтверждения, введите его ниже, чтобы закончить регистрацию

Время действия кода подтверждения истекло

Отправить код ещё раз

Не приходит смс?

Если СМС не приходит в течение 5 минут, проверьте, что вы правильно указали свой номер телефона. Если данные верны, то, возможно, у оператора возникли технические проблемы. Попробуйте получить код ещё раз.

Отправить код повторно можно будет через :

Перейти на семейное обучение
в школе по месту жительства

Вы можете официально перейти на семейное обучение и учиться в Домашней школе InternetUrok с учителем.

Как перевести ребенка на семейное обучение?

  • Проинформировать о своём решении органы местного самоуправления (департамент/управление образования).
  • Изображение должно быть цветным.
  • Все подписи, штампы и прочие элементы должны быть чётко видны.

Особенности:

  • зачисление и аттестация проходят очно, бесплатно;
  • оценки, полученные в Домашней школе InternetUrok, при аттестации местной школой не учитываются. Но вы можете предложить вашей школе начать сотрудничество с Домашней школой InternetUrok, передав предложение о партнерстве.

Официальное зачисление
в режиме одного окна

Домашняя школа InternetUrok.ru совместно с рядом школ-партнёров осуществляет официальное зачисление дистанционно.

Наши школы-партнёры — это общеобразовательные школы, с которыми у нас заключено соглашение о сотрудничестве. Это значит, что школы нас знают и будут работать с вами в специальном порядке. Школы расположены в разных городах России

Зачисленные ученики могут проходить государственную итоговую аттестацию (ОГЭ и ЕГЭ) на общих (для всех школ) условиях. Успешно прошедшим аттестацию выдается документ государственного образца: аттестат об основном общем образовании (9 класс), аттестат о среднем (полном) общем образовании (11 класс).

Зачислиться можно в любой момент (любой месяц любой четверти)

Зачисление в 9 и 11 класс возможно только до октября после успешной сдачи диагностических тестов.

Подробнее о процедуре зачисления в режиме «одного окна» – см. здесь.

Добро пожаловать

в приемную директора!

Эта форма предназначена для отправки обращений напрямую руководству школы. Вы можете воспользоваться формой, в случае если вы ранее обращались со своим вопросом или предложением в наш контакт-центр и вы по каким-либо причинам посчитали ответ неудовлетворительным или принятые меры — недостаточными.

Чтобы мы могли ознакомиться с историей вашего обращения, пожалуйста, прикрепите к форме скриншот переписки с нашим контакт-центром.

Суть вашего обращения

Прикрепить файлы

скриншот/ы предварительной переписки с контакт-центром

Срок рассмотрения обращения — 3-5 раб. дней

Нажимая на кнопку «Отправить»,
Вы даете согласие на обработку своих персональных данных.

Спасибо!

Мы рассмотрим ваше обращение в течение 3х рабочих дней и свяжемся с вами.

Закрыть

Средняя общеобразовательная школа № 12 г. Петрозаводск.

  • Главная
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
    • Доступная среда
    • Международное сотрудничество
    • Образовательные стандарты
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Организация питания в образовательной организации
  • Новости
  • Информация
    • Родителям
    • Родителям будущих первоклассников
    • Учителям
    • Ученикам

Версия для слабовидящих

Школа в социальных сетях:

 

ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК

Федеральные и региональные ресурсы в помощь выпускникам при подготовке к ЕГЭ

Продолжается подготовка к Единому государственному экзамену. Выпускники 11-х классов могут использовать федеральные и региональные ресурсы:
— сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/
— сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) https://fipi.ru
— сайт Федерального центра тестирования http://www.rustest.ru
— видеоконсультации  для подготовки к ЕГЭ-2020_ https://exam2020.coko.karelia.ru/
— полезные ссылки для подготовки к ЕГЭ https://www.coko.karelia.ru/gia/ege/ssilki-ege

Другое Дело — Платформа для тех, кто готов меняться и менять мир. Выполняй задания. Получай баллы. Меняй баллы на бонусы от партнеров.

Онлайн-опрос Министерства Образования РК

С целью определения качества реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий проводится онлайн-опрос
 обучающихся, родителей, педагогических работников ОУ

Независимая оценка качества

АНКЕТА Получателей услуг >>>
ПАМЯТКА ПО АНКЕТИРОВАНИЮ >>>

Главная

Расписание уроков на 20 сентября, вторник

№ п/п

Расписание звонков

1а(каб. 10)

1б(каб.15)

1в(каб.11)

2а (каб. 12 )

2б (каб. 13)

2в (каб. 14)

 

1

8.30-9.10

Математика

Музыка 49

Математика

Математика

Математика

Математика

1

2

9. 25-10.05

Рус. яз/Лит.чт.

Рус. яз./Лит.чт

Рус. яз/Лит.чт.

Русск. язык

Русск. язык

Русск. язык

2

3

10.20-11.00

Окр. мир

Математика

Окр. мир

Окр. мир

Ин. яз.13/34

физкультура

3

4

11. 15-11.55

Музыка 49

Окр. мир

физкультура

Ин. яз.12/34

Окр. мир

Окр. мир

4

5

12.05-12.45

 

 

 

Технология

Технология

Технология

5

6

12.55-13.35

 

 

 

 

 

 

6

7

13. 45-14.25

 

 

 

 

 

 

7

8

14.35-15.15

 

 

 

 

 

 

8

 

№ п/п

Расписание звонков

3а (каб. 15)

3б (каб. 23)

3в (каб.28 )

4а (каб.26 )

4б (каб.25 )

4в (каб.24 )

 

1

8.30-9.10

 

Русск. язык

Математика

Математика

Математика

физкуль
тура

1

2

9. 25-10.05

 

Математика

Ин. яз.28/34

Русск. язык

физкуль
тура

Математика

2

3

10.20-11.00

 

Окр. мир

Русск. язык

физкуль
тура

Русск. язык

Русск. язык

3

4

11. 15-11.55

Технология 23

физкультура

Окр. мир

Окр. мир

Окр. мир

Окр. мир

4

5

12.05-12.45

Ин. яз. 15/34

Функ. грамотность

Технология

ОРКСЭ (пр. к-ра)

Технология

Технология

5

6

12.55-13.35

Математика

 

 

 

 

 

6

7

13. 45-14.25

Русск. язык

 

 

 

 

 

7

8

14.35-15.15

Лит. чтение

 

 

 

 

 

8

№ п/п

Расписание звонков

 

1

8. 30-9.10

Русск. яз.54

ИЗО 38

Ин. яз. 52/34

Математика 29

1

2

9.25-10.05

Технология 38/16

Русск. яз.36

Математика 29

Музыка 49

2

3

10.20-11.00

ВПР_математика 38

ВПР_математика 50

Музыка 49

Русск. язык 36

3

4

11.15-11.55

физкультура

Литература 50

Биология 48

Обществ 2

4

5

12.05-12.45

История 50

Моя Карелия 47

Обществ 2

Биология 48

5

6

12. 55-13.35

 

История 50

Русск. яз. 24

Ин. яз. 52/34

6

7

13.45-14.25

 

 

 

 

7

 

 

№ п/п

Расписание звонков

 

1

8. 30-9.10

Геометрия 30

Русск. яз .50

Геометрия 53

Проектно-иссл. деят-ть 50

ВПР_
физика_47

1

2

9.25-10.05

ОБЖ 30

Геометрия 53

Русск. яз.54

ВПР_
биология_47

физкультура

2

3

10. 20-11.00

Биология 48

Технология 31/16

ВПР_
биология_47

Русск. яз.54

Геометрия 53

3

4

11.15-11.55

Русск. яз. 36

Ин. яз. 31/ Ин.яз.51

ОБЖ 30

Геометрия 53

Русск. яз.54

4

5

12. 05-12.45

Литература 54

Технология 38/16

Ин.яз.52

физкультура

ОБЖ 30

5

6

12.55-13.35

ИЗО 38

Литература.54

Химия 48

ОБЖ 30

История 2

6

7

13.45-14.25

Ин. яз. 31/ Ин.яз.52

География 47

Литература. 54

Химия 48

 

7

 

 

№ п/п

Расписание звонков

10

11

 

1

8.30-9.10

Биология 48

 

 

История 2

1

2

9. 25-10.05

Обществ 2

Биология 48

Обществ 50

Ин. яз. 52(1)(/Инф. 51(2)

2

3

10.20-11.00

Геометрия 30

Обществ 2

Ин.яз.51

Русск. яз. 52

3

4

11.15-11.55

Моя Карелия 47

Геометрия 36

Математика 29

Литература52

4

5

12. 05-12.45

Физика 36

Ин. яз. 31/Инф. 51(1)

Русск. яз.49

Математика 29

5

6

12.55-13.35

Ин. яз. 31/Инф. 51(1)

физкультура

Литература50

Физика 36

6

7

13.45-14.25

физкультура

Физика 36

Информ 51(1)

Искусство 2

7

 

Обучение на дому

№ п/п

Расписание звонков

5

12. 05-12.45

Математика 53

 

 

6

12.55-13.35

История 27

Информ (1/№) 53

Литература  (1/3)

7

13.45-14.25

Биология/география 27

Музыка 49 (3)/Теънология(1)/ИЗО (4)

История 27

8

14.35-15.15

Физика 36 (2/4)

Биология/география27

Физика 36 (1/3)

9

15. 25-16.05

 

 

Биология/география27

Версия для печати

ГДЗ Английский язык 5 класс Spotlight Английский в фокусе Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс на Решалка

  1. Учебники
  2. 5 класс
  3. Английский язык 👍
  4. Ваулина

ГДЗ Английский язык 5 класс Spotlight Английский в фокусе Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс

авторы: Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

издательство: Просвещение


Задачи

  • Starter Unit (pp. 10-24)
    • страница 10
      • We learn English
      • The UK
      • The USA
    • страница 11
      • Australia
      • New Zeland
      • Shared Words
    • The English alphabet (I) (страница12)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
    • The English alphabet (II) (страница14)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
    • The English alphabet (III) (страница16)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
    • The English alphabet (IV) (страница 18)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
    • Numbers (страница 20)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • Names (страница 20)
        • 6
        • 7
    • Colours (страница 21)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • Common verbs (страница 22)
        • 1
    • Places (страница 22)
        • 1
    • Classroom objects (страница 23)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Classroom language (страница 24)
        • 1
  • Module 1
    • School days (страница 25)
        • 1
    • 1a School! (страница 26)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
    • 1b First day! (страница 28)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
        • 10
        • 11
    • 1c Favourite subjects (страница 30)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • 1d Culture Corner (страница 31)
        • 1
        • 2
        • 3
    • English in Use 1 (страница 32)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Extensive Reading 1 (страница 33)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Progress Check 1 (страница 34)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • страница 34
        • Now I can…
        • Smile
  • Module 2
    • Thats`s me! (страница 35)
        • That’s me!
    • 2a I`m from . .. (страница 36)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
    • 2b My things (страница 38)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
        • 10
    • 2c My collection (страница 40)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
    • 2d Culture Corner (страница 41)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • English in Use 2 (страница 42)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Extensive Reading 2 (страница 43)
        • 1
        • 2
        • 3
    • Progress Check 2 (страница 44)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
    • страница 44
        • Now I can …
        • Smile
  • Module 3
    • My home, my castle (страница 45)
        • My home, my castle
    • 3a At home (страница 46)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
    • 3b Move in! (страница 48)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • 3c My bedroom (страница 50)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • 3d Culture Corner (страница 51)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • English in Use 3 (страница 52)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Extensive Reading 3 (страница 53)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Progress Check 3 (страница 54)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • страница 54
        • Now I Can …
        • Smile
  • Module 4
    • Family ties (страница 55)
        • Family ties
    • 4a My family! (страница 56)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
    • 4b Who`s who? (страница 58)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
    • 4c Famous people (страница 60)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • 4d Culture Corner (страница 61)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • English in Use 4 страница 62)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Extensive Reading 4 (страница 63)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • Progress Cheak 4 (страница 64)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • страница 64
        • Now I can …
        • Smile!
  • Module 5
    • World animals (страница 65)
        • World animals
    • 5a Amazing creatures (страница 66)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
        • 10
    • 5b At the zoo (страница 68)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
        • 10
    • 5c My pet (страница 70)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • 5d Culture Corner (страница 71)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • English in Use 5 (страница 72)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • Extensive Reading 5 (страница 73)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • Progress Cheak 5 (страница 74)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • страница 74
        • Now I can …
        • Smile
  • Module 6
    • Round the clock (страница 75)
        • Rond the clock
    • 6a Wake up! (страница 76)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
    • 6b At work (страница 78)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
        • 10
        • 11
    • 6c Weekends (страница 80)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • Culture Corner 6d (страница 81)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • English in Use 6 (страница 82)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Extensive Reading 6 (страница 83)
        • 1
        • 2
        • 3
    • Progress Check 6 (страница 84)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • страница 84
        • Now I Can …
        • Smile
  • Module 7
    • In all weathers (страница 85)
        • In all weathers
    • 7a Year after year (страница 86)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
    • 7b Dress right (страница 88)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
    • 7c It`s fun (страница 90)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • Culture Corner 7d (страница 91)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • English Use 7 (страница 92)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • Extensive Reading 7 (страница 93)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Progress Check 7 (страница 94)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • страница 94
        • Now I can …
        • Smile!
  • Module 8
    • Special days (страница 95)
        • Special days
    • 8a Celebrations (страница 96)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
    • 8b Master chef (страница 98)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
    • 8c It`s my birthday! (страница 100)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Culture Corner 8d (страница 101)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • English in Use 8 (страница 102)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Extensive Reading 8 (страница103)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Progress Check 8 (страница 104)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • страница 104
        • Now I Can …
        • Smile!
  • Module 9
    • Modern Living (страница105)
        • Modern Living
    • 9a Going shopping (страница106)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • 9b It was great! (страница108)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
    • 9c Don`t miss it! (страница110)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • Culture Corner 9d (страница 111)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • English in Use 9 (страница112)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Extensive Reading 9 (страница113)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • Progress Check 9 (страница114)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • страница 114
        • Now I Can …
        • Smile
  • Module 10
    • Holidays (страница115)
        • Holidays
    • 10a Travel & Leisure (страница116)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
        • 8
        • 9
    • 10b Summer fun (страница118)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
        • 7
    • 10c Just a note. .. (страница120)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • Culture Corner 10d (страница121)
        • 1
        • 2
    • English in Use 10 (страница122)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
    • Extensive Reading 10 (страница123)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Progress Check 10 (страница 124)
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
        • 6
    • страница 124
        • Now I Can …
        • Smile!
  • Spotlight on Russia
    • обложка (страница125/1)
      • 1
    • страница 126/2
      • 1
    • страница 127/3
      • 1
    • страница 128/4
      • 1
    • страница 129/5
      • 1
    • страница 130/6
      • 1
    • страница 131/7
      • 1
    • страница 132/8
      • 1
    • страница 133/9
      • 1
    • страница 134/10
      • 1
    • страница 135/11
      • 1
    • страница 136/12
      • 1
  • Song Sheets
    • Module 1
      • 1
      • 2
      • 3
    • Module 3
      • 1
      • 2
      • 3
    • Module 5
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
    • Module 7
      • 1
      • 2
      • 3
    • Module 10
      • 1
      • 2
      • 3


Рабочие листы ESL для 5 класса по английскому языку

ГрамматикаПрилагательныеПрилагательные для описания чувств/настроения/тонаПрилагательные для описания личности и характераПрилагательные с –ed или -ingПрилагательные: Оцениваемые/неоцениваемые прилагательныеПрилагательные: Несравнимые прилагательныеПрилагательные: ПротивоположностиПрилагательные: Порядок употребления степеней наречийНаречияНаречияНаречия местоНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SАртикулы: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыСдвиг во времени назад (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + инфинитивные структуры (например, he должен был стать знаменитым) БЫТЬ СПОСОБНЫМ БЫТЬ: БЫЛО или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDCausativeПредложения противопоставления (например, хотя, в то время как) Предложения цели (например, для того, чтобы, так что, чтобы) Предложения разума (например, потому что, потому что из, из-за, как, так как) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, Мы ищем Джоуи) C commands (императивы)Сравнение (сравнительная и превосходная степень)Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходная степень прилагательные и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — быУсловное 3 (третье условное)Условные условияУсловные — Я желаю / Если толькоУсловия — Смешанные условияУсловия: Условные фразы (например, если, при условии, что, пока) Союзы (они же связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные Сокращения (сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Согласование Исчисляемые и неисчисляемые существительные которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыDO или DOESЭллипсис (пропуск слов) Восклицательные знакиFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLEФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский язык (вежливость или разговорная речь) Будущее продолженное время: (будет V+ing) Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое и продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое времяБудущие фразы (например, быть о, связанном, вероятно, из-за, установить на + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S vs OF (выражение владения) ГерундийГерундии и инфинитивыГерундии: Совершенное герундийГерундии: Прогрессивные герундииHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT or HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым pr onunciation — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: Голый инфинитивИнфинитив: Перфектный инфинитивИнфинитив: Прогрессивный инфинитивИнфинитив: Разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн как подготовительное подлежащее (напр. идет дождь, это мило с вашей стороны) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные МНОГО или МНОГИЕ ДОЛЖНЫ или ДОЛЖНЫ ДО (обязательство) ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН НЕТ Отрицания (отрицание, говоря Нет) Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет)Существительные: сложные существительныеСуществительные: имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: количественные числительныеЧисла: порядковые числительныеПротивоположности (антонимы)СЛИШКОМ НУЖНОоксюмороны (словосочетания со словами противоречивого значения, например, живой мертвец)ПричастияПричастие: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (также известные как классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный залогПрошедшее непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное время простое и длительное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и длительное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильные множественныеPlu обычные существительные: правильное множественное число с префиксами окончания S (например, A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. д.) ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: двойные предлоги (например, из)Предлоги: предлоги причастия (например, в ожидании , относительно) Предлоги: фразовые предлоги (например, с помощью)Настоящее длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для третьего лица Глаголы в единственном числеГлаголы настоящего простого и непрерывного (прогрессивного) времени Местоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГОЙ (взаимные местоимения) Местоимения: ОДИН / ОДИН (например, большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, сам, себя) ) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ (указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о человеке ple в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квантификаторы (например, несколько, много, много, любой, немного, мало)Тэги вопросаВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тематические вопросыВопросы: Тематические и объектные вопросыВопросы: WH вопросы (открытые вопросы)Вопросы: Да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные предложения : Определяющие относительные придаточные предложения: Неопределяющие относительные придаточные предложения: Относительные наречия Относительные придаточные предложения: WHAT или WHICHВоспроизводимая речь (косвенная речь) Вспомогательная речь: сообщаемые вопросы (косвенные вопросы) Вспомогательная речь: сообщаемые глаголы SHOULD, SHOULDN’TSO — NEITHER / NOR (что означает «тоже») SO или ТАКОЙ + прилагательные НЕКОТОРЫЙ или ЛЮБОЙСогласование подлежащего и глаголаСочетательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (например, S, ED, ING, N’T) There is/there are/there was/there were/there will be и т. д. временаГлаголы: глаголы действияГлаголы: динамические глаголыГлаголы: глаголы состояния (также известные как глаголы состояния)Глаголы: глаголы состояния и динамические глаголыГлаголы: переходные или непереходные глаголы ( слова, которые могут или не могут стоять с предметами) Классы словСловообразованиеПорядок слов

VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt. Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и стишками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для разговоров и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэшкартыразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методыоценка и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм. оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания

УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Промежуточный (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости. на английскомкак приветствовать людей на английском

Solutionyesno

Дополнительные фильтры

Рабочие листы и учебные пособия по английскому языку для пятого класса.

Язык — условные обозначения стандартного английского языка

Грамматика Согласование подлежащего и глагола и другие грамматические навыки. Подробнее… iWorksheets: 3

Неформальный язык Неформальный язык в основном используется людьми, которые хорошо знают друг друга, или в непринужденной и неофициальной обстановке. Неформальный язык в основном используется во время разговора. мы также можем использовать неформальный язык, когда пишем, например, пишем открытку члену семьи или отправляем текстовое сообщение другу или деловую переписку. Подробнее… iWorksheets: 3

Существительные Узнавать, вспоминать и использовать основные элементы грамматики для ясного выражения мыслей.
Правильно использует местоимения подлежащего и объекта (например, я вместо меня). Подробнее… iWorksheets: 3

Части речи Существительное — это лицо, место или предмет. Глагол – это слово, обозначающее действие или бытие. Прилагательное описывает существительное или местоимение. Местоимение заменяет существительное. Примеры местоимений: он, она, оно, они, они, я, мы, я, ты, мы. Соглашение между подлежащим и глаголом: подлежащее должно быть согласовано с глаголом в предложении. Подробнее… iWorksheets: 9Учебные пособия: 1

Синонимы/антонимы Что такое синонимы? Синонимы – это слова, имеющие почти одинаковое значение. Что такое Антонимы? Антонимы – это слова, имеющие противоположное значение. Подробнее… iWorksheets: 4Study Guides: 1

Глаголы Что такое глагол? Глагол — это слово, используемое для описания действия, состояния или события. Большинство глаголов являются правильными и постоянно используют -ed и -en для образования их простого прошедшего времени и причастий прошедшего времени. Многие глаголы являются неправильными и не следуют последовательному образцу при создании форм -ed и/или -en. Подробнее… iWorksheets: 3

Язык – приобретение словарного запаса

Высокочастотные слова I Высокочастотные слова – это просто те слова, которые наиболее часто встречаются в письменном материале, например, «и», «то», «как» и «оно». . Подробнее… iWorksheets: 6Study Guides: 1

Высокочастотные слова II Что такое высокочастотные слова? Высокочастотные слова — это слова, которые вы можете часто встречать при чтении. Подробнее… iWorksheets: 6Study Guides: 1

Корневые слова БесплатноЧто такое корневые слова? Корень – это основа, на которой строится значение слова. Подробнее… iWorksheets: 4Study Guides: 1

Словарь Что такое словарь? Лексика — это список, набор или группа слов, известных кому-либо. Ваш словарный запас — это все слова, которые вы умеете произносить, то, что они имеют в виду, и как использовать их в предложении тоже. Ваш словарный запас включает в себя множество видов слов, таких как прилагательные, наречия, синонимы, антонимы и даже омографы. Подробнее… iWorksheets: 6Study Guides: 1

Чтение информационного текста

Контекстные подсказки Существует пять типов контекстных подсказок: Подсказки-примеры (группа элементов в категории), Подсказки-синонимы (аналогичное значение в тексте), Подсказки-антонимы (противоположное значение в тексте). текст), подсказки прямого определения (смысл указывается в предложении) и аппозитивные подсказки (смысл выделяется запятыми). Подробнее… iWorksheets: 3

Факт/мнение БесплатноФакт — это информация, достоверность которой известна; это уверенность. Факт не меняется от человека к человеку. Мнение – это личное убеждение или идея. Люди не всегда имеют одни и те же убеждения или идеи. Подробнее… iWorksheets: 9Учебные пособия: 1

Ярлыки/подписи к графикам Какую подпись лучше всего выбрать? Продемонстрировать знание понятий печати. Используйте стратегии предварительного чтения, чтобы облегчить понимание. Подробнее… iWorksheets: 3

Буквальные/Выводные/Оценочные вопросы Буквальные вопросы имеют ответы, прямо указанные в тексте. Оценочные вопросы требуют, чтобы читатель сформулировал ответ на основе своего мнения. Ответы на логические вопросы требуют, чтобы читатели искали контекстные подсказки. Ответ также может исходить из доказательств и рассуждений, а не из явного утверждения в тексте. Подробнее… iWorksheets: 3

Чтение литературы

Авторская цель/точка зрения Автор пишет по многим причинам, например, чтобы информировать, развлекать или убеждать. Подробнее… iWorksheets: 9Study Guides: 1

Характеристика жанра FreeЖанр — это особый тип литературы: поэзия, драма, письма, реклама, историческая проза, биографии, автобиографии. Подробнее… iWorksheets: 8Учебные пособия: 1

Литературные устройства Что такое звукоподражание? Звукоподражание — это слово, которое звучит так же, как слово, которое оно описывает. Что такое Гипербола? Гипербола — это преувеличенное сравнение. Что такое подобие? Подробнее… iWorksheets: 9Study Guides: 1

Литературные жанры Литературный жанр – это категория литературного произведения. Жанры могут определяться литературной техникой, тоном, содержанием или длиной. Подробнее… iWorksheets: 4

Части книги Книги содержат несколько информационных и важных частей, в том числе: Содержание, указатель и глоссарий Подробнее…iWorksheets: 3Study Guides: 1

Особенности сюжета Сюжет — это последовательность событий, из которых состоит история: завязка, развитие действия, кульминация, зарождение действия, развязка/развязка. Подробнее… iWorksheets: 6Study Guides: 1

Функции текста Что такое функции текста? Текст, который вы читаете, может включать карту, диаграмму или график. Это особенности текста, которые помогают понять информацию, содержащуюся в нем. текст более четкий. Вы также можете увидеть карту, диаграмму или график сами по себе. Например, вы можете увидеть карту в парке, которую вы можете прочитать, чтобы понять, куда вам нужно идти. Подробнее… iWorksheets: 4Study Guides: 1

Чтение: базовые навыки

Причина и следствие Причина и следствие относятся к взаимосвязи между двумя событиями или явлениями. Проще говоря, это когда одно вызывает другое. Причина – ПОЧЕМУ что-то происходит. Эффект — это то, ЧТО произошло в результате чего-то другого. Чтобы найти причину, спросите себя: почему это произошло? Чтобы найти эффект, спросите себя: что произошло? Подробнее… iWorksheets: 8Study Guides: 1

Центральная идея/вспомогательные детали FreeОпределите центральную идею и вспомогательные детали. Подробнее… iWorksheets: 3

Стратегии декодирования Декодирование означает перевод сообщения из кода в исходный язык или форму. Читать дальше… iWorksheets: 3

Выводы Вывод — это разумное решение, которое вы принимаете на основе фактов и подробностей, изложенных в тексте. Автор может неясно излагать определенный факт в тексте… поэтому вам может понадобиться сделать собственный вывод при чтении, чтобы понять, что подразумевает автор. Выводы помогают лучше понять прочитанное. Подробнее… iWorksheets: 5Study Guides: 1

Выводы чертежа Что такое выводы чертежа? Вывод — это акт логического вывода, основанный на фактах, изложенных в тексте, фоновых знаниях читателя и личной информации читателя. При чтении вы можете использовать подсказки в рассказе И свой опыт, чтобы сделать вывод о том, что, по вашему мнению, происходит в рассказе. Подробнее… iWorksheets: 5Study Guides: 1

Основная идея Основная мысль текста – это то, о чем он написан. Основная идея абзаца, рассказа, статьи или другого письменного текста является основной темой, предметом или темой этого письма. Подробнее… iWorksheets: 3Study Guides: 1

Делать предсказания Когда вы делаете предсказание, вы делаете разумное предположение о том, что произойдет СЛЕДУЮЩИМ в истории. Вы должны использовать подсказки и подсказки, которые автор пишет в рассказе, чтобы сделать обоснованный прогноз. Подробнее… iWorksheets: 3Study Guides: 1

Префикс/Суффикс/Слоги Префикс — это группа букв, помещаемых перед корневым словом или другим префиксом, образующим новое слово. Подробнее… iWorksheets: 3Study Guides: 1

Резюме Когда вы резюмируете, вы выражаете основную мысль текста своими словами. Подробнее… iWorksheets: 8Study Guides: 1

Вспомогательная деталь Вспомогательная деталь — это деталь, которая сообщает конкретный факт или деталь об основной идее текста. Подробнее… iWorksheets: 6Study Guides: 1

Speaking & Listening

Подразумеваемая информация Сделайте выводы на основе информации, представленной автором, и оцените, насколько хорошо была достигнута цель автора. Делать выводы о проблеме, конфликте, решении или отношениях между элементами (сюжет, персонаж, сеттинг) в тексте. Подробнее… iWorksheets: 3

Мнение/Преувеличение/Отсутствие информации Преувеличение – это чрезмерное представление чего-либо. Это противоположность минимизации. Выявление недостающей и ненужной информации. Различайте факт и мнение. Подробнее… iWorksheets: 3

Правила письма/аудирования/говорения Учащиеся читают широкий спектр печатных и непечатных текстов, чтобы понять тексты, самих себя и культуру Соединенных Штатов и world.
Учащиеся участвуют в качестве знающих, мыслящих, творческих и критически настроенных членов различных сообществ по обучению грамоте.
Учащиеся используют устную, письменную и визуальную речь для достижения своих целей. Подробнее… iWorksheets: 3

Написание: ELA Literacy

Пунктуация/Заглавные буквы Куда ставятся ЗАПЯТЫЕ? Запятые в ряду, Запятые в датах, Запятые в адресе, Запятые в дружеских письмах. Куда идет апостроф в сокращении? Куда идет ПЕРИОД в аббревиатуре? Где кавычки идут в письменном тексте? Подробнее. .. iWorksheets: 7Study Guides: 1

Цель письма Цель письма (объяснить, описать, рассказать, убедить или выразить чувства). Подробнее… iWorksheets: 3

Простые/сложные/сложные предложения Определение простых, сложных и сложных предложений. Составьте сложное предложение из двух простых предложений. Определите члены в сложносочиненном предложении. Закончить предложения. Читать дальше… iWorksheets: 3

Правописание Есть слова, которые трудно запомнить как пишется: множественное число, притяжательные существительные (слова, которые показывают принадлежность), омофоны (два или более слова, имеющие одинаковое произношение, но разное значение, происхождение или написание). Подробнее… iWorksheets: 7Study Guides: 1

Вспомогательные/заключительные предложения Вспомогательные предложения поддерживают основную идею абзаца. Эти предложения следуют за темой предложения в абзаце. Подробнее. .. iWorksheets: 3Study Guides: 1

Тема письма Определите тему рассказа, драмы или стихотворения по деталям в тексте, включая то, как персонажи рассказа или драмы реагируют на трудности или как говорящий в стихотворении размышляет над темой; обобщить текст. Подробнее… iWorksheets: 3

Тематические предложения Тематическое предложение — это введение к абзацу. Он резюмирует то, о чем абзац написан. Тематическое предложение выражает основную мысль абзаца. Подробнее… iWorksheets: 4Study Guides: 1

⭐ Рабочие листы для 5-го класса

Рабочие листы для 5-го класса

БЕСПЛАТНО для печати . Рабочие листы для 5 класса включает рабочие листы по математике для 5-го класса и математические игры для 5-го класса для изучения сложения, вычитания, умножения, деления, десятичных дробей, текстовых задач, пропуска счета и многого другого! У нас также есть много забавных игр 5-й класс английский и рабочих листов, чтобы практиковать части речи, использовать словарь и многое другое. Кроме того, ознакомьтесь с нашими музыкальными печатными изданиями, «Наука для 5-го класса» , рабочими листами по музыке, художественными проектами и «Обществознание для 5-го класса» .

Рабочие листы для 5 класса

Итак, у вас есть пятиклассник ? Являетесь ли вы домашним школьником, учителем или родителем, дополняющим образование вашего ребенка — у нас есть много веселых, творческих и бесплатных рабочих листов для пятого класса для вас! Эта страница содержит более 2000 страниц  рабочих листов по математике для 5 класса ,  математика для 5 класса игр, пятого класса по английскому языку занятий, развлечений  5 класс по естествознанию , музыке, искусству и История 5 класса . Вот ваш универсальный магазин для всего 5 класса в моем блоге! Все мои неподготовительные, веселые игры для 5-го класса (включая настольные игры для печати, карточные игры, головоломки, клип-карты и т.  д.) и практические занятия перечислены ниже… и все это БЕСПЛАТНО !! Просто нажмите на любую миниатюру ниже, чтобы увидеть больше и распечатать! Их МНОГО, так что продолжайте прокручивать.

 

Английский язык 5-го класса

Учащиеся 5-го класса продолжают читать более сложные предложения при чтении, расширяют словарный запас и пишут отчеты по книге, чтобы обеспечить понимание прочитанного. Кроме того, они продолжают повторять части речи и диграмматизировать предложения, синонимы, антонимы, приставки, суффиксы, предлоги.

  • Форма отчета о знаменитых артистах для детей
  • Список для чтения для 5-го класса для бесплатной печати
  • Милая головоломка синонимов для печати
  • Рабочие листы с синонимами и антонимами для бесплатной печати
  • Активность антонимов глупых печатных животных
  • Окончания слов «Мороженое» Суффиксная активность
  • Шаблон отчета о сэндвич-книге
  • Шаблон отчета Simple Book
  • Закладки для понимания прочитанного
  • Кем были книги Рабочие листы
  • Понимание чтения пиццы
  • Научитесь пользоваться словарем вместе со словарями-детективами!
  • Реши части речевых игр для печати
  • Пиратские части речи, рабочие листы
  • Печатные части речи Бинго
  • 500+ бесплатных советов по творческому письму для детей

   

Рабочие листы по математике для 5 класса

Пятиклассники работают над сложением, вычитанием, умножением и делением целых чисел, десятичных дробей и дробей в дополнение к решению реальных задач. Обычно дети продолжают работать с фигурами, чтобы заложить основы геометрии, знакомятся с алгеброй, продолжают работать над определением времени и дробей.

  • Рабочие листы по математике для 5-го класса с ключом ответа
  • Рабочие листы для дивизий Мини-книга
  • Флэш-карты Minion Division для печати
  • Игры бейсбольного дивизиона для печати
  • Рабочие листы по умножению колоды карт
  • Рабочие листы вероятностей конфет
  • Игры на умножение шашек для печати
  • Зонт для печати Умножение Ремесло
  • Игра в классики для печати на умножение
  • Дробное БИНГО Игра
  • Пиратская игра на сокращение дробей
  • Простая игра с дробями, которую можно распечатать бесплатно
  • Настольная игра «Упрощение фракций»

 

Естествознание 5-го класса

  • EPIC, Проект человеческого тела в натуральную величину
  • Бесплатные рабочие листы клеток человека и модель клеток съедобного желе
  • Более 25 невероятно забавных систем человеческого тела для детских проектов
  • Части мозга для детей Занятие с моделью мозга из пластилина и бесплатными рабочими листами для изучения мозга для детей
  • Рабочая модель легких для детей и план урока
  • Bending Bones — эксперимент с человеческим телом по удалению кальция для детей
  • Пищеварительная система для детей Эксперимент
  • Кровь для детей — деятельность по изучению человеческого тела
  • Проект человеческого тела «Как работают легкие» для детей
  • Человеческое сердце для детей: 2 забавные модели сердца плюс рабочие листы
  • Дети будут поражены этими экспериментами по изучению зрения
  • Как работают руки — Мышцы человеческого тела для детей, проект
  • Какой длины кишечник у детей — эксперимент с пищеварительной системой
  • Как работают мышцы — простая модель скелетных мышц, которая работает
  • Playdough Layers of the Earth Project
  • Модель Lego Water Cycle
  • Книга о круговороте воды для печати

Веселые рабочие листы для 5-го класса

  • Шаблон отчета о животных
  • Бесплатная игра для печати «Среда обитания животных»
  • Zoo Scavenger Hunt, чтобы узнать о среде обитания, уязвимости населения, терминах и многом другом
  • Загляните внутрь эксперимента с вулканом для детей
  • 100 удивительных экспериментов с едой для детей
  • Easy Balloon State of Matter Activity
  • Бесплатные рабочие листы Solid Liquid Gas
  • Рабочие наборы по научному методу

 

Обществознание в 5-м классе

  • Изучайте американскую историю для детей, включая массу развлечений, практические занятия и бесплатные печатные материалы
  • Сделайте вигвам, откопайте наконечники стрел, раскрасьте наши печатные книги и многое другое в этом уроке «Коренные американцы для детей»
  • Урок Колониальная Америка для детей отправляет детей в путешествие к первому постоянному поселению в Америке — Джеймстауну. Учащиеся узнают о колониальной жизни, приняв участие в таких проектах, как поедание каши, строительство дома Wattle & Daub и создание жестяного фонаря, которые оживят поселение.
  • Мы оживим экспансию на запад для детей, когда они узнают факты о периоде времени примерно с 1783 по 1898 год. Помимо изучения Орегонской тропы, пони-экспресса, золотой лихорадки, трансконтинентальной железной дороги, учащиеся также научатся находить следы животных, составлять карту Соединенных Штатов и узнавать о животных Северной Америки.
  • Гражданская война для детей — ученики узнают о рабстве, знаменитых американцах времен Гражданской войны, знаменитых битвах и о том, как наша нация осталась единой. Урок включает в себя распечатываемые рабочие листы, картографические задания, распечатываемую настольную игру о гражданской войне и многое другое!
  • Узнайте о штатах США для детей — раскраски штатов, раскраски президентов, формы докладов штатов, распечатки штатов и столиц и многое другое!
  • Плакаты с историческими вымпелами для краткого ознакомления с историей США
  • Узнайте о бурных 1920-х годах для детей — книга для печати, чтения, раскрашивания и обучения
  • Rosa Parks for Kids Читалка для распечатки, чтобы раскрашивать и учиться
  • Мартин Лютер Кинг-младший для детей Читалка для печати, чтобы раскрашивать и учиться
  • Титаник для детей Читалка для раскрашивания и обучения
  • Узнайте о бурных 1920-х для детей — книга для печати, чтения и раскрашивания
  • 1930-е годы для детей — книга для печати о золотом веке Голливуда, Великой депрессии для детей и многом другом, которую можно читать, раскрашивать и изучать
  • Жизнь в Америке 1940-х годов для детей
  • Anne Frank for Kids Printable Reader, чтобы читать, раскрашивать и узнавать об этой еврейской девочке, которая жила за стеной в Голландии во время Второй мировой войны
  • 1950s for Kids Reader to Color, Learn и читайте о том, какой была жизнь в Америке в 1950 году
  • Жизнь в 1960-х для детей Книга для печати, чтобы читать, раскрашивать и узнавать о жизни в 1960-х
  • Узнайте об обуви на платформе, дискотеке, начале «Звездных войн» и многом другом из этого 1970-е для детей Читалка
  • 1980-е для детей Чтение, раскрашивание и обучение!
  • 1990s for Kids Печатная книга для чтения, наполненная информацией о моде, технологиях, президентах и ​​многом другом!
  • Узнайте о жизни в начале 2000-х Дети с этими печатными формами по истории Америки, чтобы читать, раскрашивать и учиться!
  • Посмотрите, что вы узнали с помощью этих рабочих листов по американской истории (записная книжка)
  • Карты для печати — бесплатные карты для печати, которые можно маркировать по своему усмотрению

Занятия в 5 классе

2 сентября 2022 г.

31 августа 2022 г.

26 августа 2022 г.

25 августа 2022 г.

23 августа 2022 г.

17 августа 2022 г.

10 августа 2022 г.

8 августа 2022 г.

3 августа 2022 г.

1 августа 2022 г.

25 июля 2022 г.

19 июля 2022 г.

18 июля 2022 г.

13 июля 2022 г.

12 июля 2022 г.

11 июля 2022 г.

8 июля 2022 г.

4 июля 2022 г.

1 июля 2022 г.

29 июня 2022 г.

15 июня 2022 г.

6 июня 2022 г.

1 июня 2022 г.

24 мая 2022 г.

18 мая 2022 г.

9 мая 2022 г.

2 мая 2022 г.

22 апреля 2022 г.

20 апреля 2022 г.

13 апреля 2022 г.

6 апреля 2022 г.

30 марта 2022 г.

23 марта 2022 г.

21 марта 2022 г.

16 марта 2022 г.

15 марта 2022 г.

14 марта 2022 г.

11 марта 2022 г.

2 марта 2022 г.

23 февраля 2022 г.

БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы по чтению и письму для 5 класса. Развлечение по английскому языку

У нас есть 5 комплектов бесплатных рабочих листов по чтению и письму для 5 класса, которые можно бесплатно загрузить ниже. Это полные наборы ресурсов, которые помогут учащимся 5-го класса (или других классов, в зависимости от уровня чтения) практиковать некоторые общие основные навыки грамотности, необходимые в этом классе. Они поставляются с задачами и мероприятиями.

Эти рабочие листы для 5-го класса включают отрывки для чтения, необходимые для выполнения задания, что означает, что их можно использовать как самостоятельное задание или ресурс, и нет необходимости в дополнительных ресурсах. Поскольку они пригодны для печати, их можно ламинировать и использовать повторно.

У нас есть пять наборов листов для чтения и письма для пятого класса . названия перечислены ниже. Вы можете щелкнуть заголовок, чтобы перейти к соответствующему набору рабочих листов.

Набор рабочих листов для чтения и письма для пятого класса Элементы английского языка и навыки включены.
Haunted House Reading comprehension
Error correction
Writing tasks
Vocabulary building
Stupid Crocodile Reading practice and comprehension
Adverbs and adjectives
Guided and free writing
Vocabulary building
Letter of Жалоба Guided Writing
Free Writing
Reading Comprehension
Higher order skills
Lizard and Sparrow Higher reading skills
Writing tasks
Vocabulary building
Inferencing skills
Mid Autumn Festival Reading comprehension
Writing both free and управляемый
Словарный запас
Практика построения предложений.

Этот ресурс для чтения 5 класса включает в себя рассказ о девочке и ее классе, которые находят старый ветхий дом и решают зайти внутрь, чтобы исследовать его. В нем есть как простой набор вопросов «истина», так и «ложь», а также набор вопросов на понимание, которые сопровождают историю.

Затем учащимся предлагается провести мозговой штурм и обсудить с одноклассниками и учителем план собственной истории дома с привидениями. После завершения они могут попытаться написать свой собственный короткий рассказ на прилагаемом листе. Это упражнение можно использовать как в процессе написания, так и в качестве упражнения для свободного письма.

При использовании этих рабочих листов по чтению и письму для 5 класса в процессе письма корректура играет большую роль в этом процессе. Вычитка — это навык, который ценен учащимися в школьные годы. , а включенное упражнение представляет собой простое введение в навыки, необходимые для развития навыков корректуры.

Также в ученики 5-х классов должны развивать и расширять свой словарный запас , особенно с прилагательными. У нас есть простое упражнение с изображением словарного запаса в этих рабочих листах по чтению и письму для 5-го класса, чтобы помочь с этим на странице 3.

Наряду с прилагательными, Наречия должны вводиться в 5 и 6 классе . Включено упражнение по построению предложений, в котором учащимся предлагается написать предложение, но включить в каждое наречие.

Этот рабочий лист по чтению и письму для 5 класса представляет собой выровненную версию басни Эзопа. Мы назвали его Глупым Крокодилом. в нем есть рассказ об олене и крокодиле, и основное внимание уделяется обучению прилагательному и построению предложений для учащихся 5-го класса.

В первом задании после рассказа учащимся предлагается определить прилагательные для облака слов (у нас также есть рабочие листы, предназначенные для класса 5 как для наречий, так и для прилагательных , если это необходимо по ссылкам) и задание на понимание прочитанного, которое предназначено для быть довольно простым.

В то время как другие рабочие листы по чтению и письму для 5 класса в нашей коллекции уделяют большое внимание аспектам письма, мы немного упростили этот набор. У нас есть упражнение по написанию с подсказками, но оно содержит множество примеров текстов и ключевых слов.

Тем не менее, более сложной задачей является упражнение по чтению корректуры на странице 4 этих рабочих листов для чтения и письма. Хотя это будет жизненно важным навыком позже в школе, в 5 классе вычитка является относительно новой концепцией. Мы включили примеры того, на что следует обращать внимание, но все равно потребуется какое-то обучение этому понятию на этом школьном уровне. В тексте 10 ошибок, и если вы новичок в обучении корректуре, у нас есть подсказка ниже 🙂

Совет по корректуре: чтение вслух облегчает обнаружение ошибок в текстах, когда мы читаем в уме, наш мозг часто работает как автокорректор на ваших телефонах, и мы пропускаем ошибки, не замечая их.

Мы завершаем набор последним упражнением по чтению под руководством (всего 100 слов) с некоторыми советами и идеями, приведенными выше. Одна из идей, если ваш класс находится на уровне, состоит в том, чтобы сделать каждого ученика учителем и давать им работу друг друга, чтобы они оценивали и исправляли. однако в этом упражнении мы рекомендуем учащимся не указывать свои имена, чтобы не смущаться. Вы можете использовать систему нумерации, если хотите.

Письмо в основных формах введено с 3-го класса, , однако с 4-го класса оно становится более целенаправленным. Вводятся различные типы текста, включая формальные письма. Обычно студентов просят написать письмо с жалобой. У нас есть набор рабочих листов по чтению и письму для 5 класса, в которых это подробно описано.

Есть предыстория, в которой обсуждаются причины, по которым семья Ли пишет письма с жалобами, затем следует упражнение на понимание прочитанного и ряд вопросов на понимание.

Затем мы добавили страницу с управляемым письмом, учащимся 5-го класса было предложено написать одно из писем с жалобами в рамках рассказа и включить ключевые слова, чтобы помочь им . Это вспомогательное задание, если оно нужно вашим ученикам, так как следующее письменное упражнение — это бесплатные письменные задания.

Письменное задание большего размера можно использовать как бесплатное или теоретическое письменное упражнение. Учащимся предлагается подумать о проблеме в их доме или школе, на которую они хотят пожаловаться (надеюсь, не на учителя!) При необходимости это можно обсудить всем классом, или учащиеся могут написать отдельные письма, которые затем можно представить классу или вывесить в классе.

Последнее задание — еще одно упражнение на построение предложений с использованием более сложной лексики.

Этот набор рабочих листов для чтения и письма для 5-го класса представляет собой очередную интерпретацию известной басни Эзопа «Кузнечик и муравей». Если у ваших пятиклассников более высокий уровень чтения, вы также можете включить реальную историю в урок 9.0292, и мы включили несколько вариантов письма с разными парами животных, чтобы показать вам, как это можно реализовать.

История довольно проста и охватывает «мораль» командной работы, честной мести и планирования. Хотя вы можете выбрать свой собственный фокус или даже спросить учеников, какова, по их мнению, мораль этой истории.

Как и в других листах с заданиями по чтению и письму для 5-го класса на этой странице, у нас также есть упражнение на правильное и ложное понимание и более трудный для чтения сжатый набор вопросов , некоторые из которых ищут в своих ответах немного сочувствия и мышления более высокого порядка.

Мы также просим учащихся немного подумать о грамматике, используемой в рассказе, с помощью быстрого упражнения на прилагательное и упражнения на антоним (хотя мы не используем грамматический термин), вы можете ввести в качестве задания противоположности)

В этом упражнении учащимся предлагается закончить рассказ, используя некоторые слова, которые мы дали (и некоторые свои собственные), после завершения он должен иметь значение, противоположное оригиналу.

Последнее задание немного сложнее для учащихся 5 класса. это не абсолют, как многие истории на этом уровне, это требует небольшого нюанса и размышления, чтобы его применить. Вместо того, чтобы делиться или не делиться пищей, жук и муравей время от времени, или иногда, или время от времени работают вместе…

Однако, если это слишком много для ваших учеников или вам не нравится идея, слова на верхнюю часть можно использовать просто как предложение, и они могут использовать письменное упражнение, чтобы написать свою собственную версию, используя две предыдущие версии в качестве шаблона или руководства.

Значительную часть своей преподавательской карьеры я проживал в Гонконге, так что позвольте мне немного поделиться культурой этого места. Этот набор из пяти рабочих листов по чтению и письму для 5-го класса посвящен некоторым традициям, истории и обычаям этого азиатского праздника.

Отрывок для чтения охватывает мифологию праздника середины осени и историю бога и богини небес Чан-Эр и Хоу И. Чтение было выровнено, поэтому пятиклассник должен с ним справиться, , и он поставляется с вопросами «Верно» и «Неверно», а за ними следует несколько более сложных вопросов на понимание прочитанного.

Затем в этих письменных листах для 5-го класса учащимся предлагается прочитать короткий отрывок о семейном мероприятии в середине осени , а затем использовать его в качестве руководства, чтобы написать о другой семье. У них есть как путеводитель, так и банк слов, чтобы помочь им. (может быть полезно, если учащиеся понятия не имеют, что такое праздник середины осени!)

Вслед за этим мы включили свободное письмо 5 класса . У них все еще есть руководство и ключевые слова из предыдущего задания, но здесь им предлагается описать, что они делают (или будут делать) в середине осени со своей семьей.

Рабочие листы заканчиваются заданием по построению предложений и некоторым простым словарным запасом, который они должны были выучить из набора рабочих листов.

Общие базовые навыки грамотности для 5-го класса: обзор

Существуют веб-сайты, полностью посвященные общим базовым стандартам для 5-го класса , поэтому я не хочу изобретать велосипед с ними, однако у нас есть таблица ниже, чтобы помочь подогнать эти рабочие листы по чтению и письму для 5-го класса к общим основным стандартам, и мини-описание того, что они из себя представляют . Мы выбрали наиболее актуальные из общих стандартов базовой грамотности для 5-го класса здесь,

Однако, если вам нужна подробная информация об общих стандартах базовой грамотности, вы можете проверить здесь на официальном сайте. мы взяли 5 наиболее распространенных основных стандартов и дали на них перекрестные ссылки.

Под таблицей мы разместили несколько ссылок на другие имеющиеся у нас ресурсы, предназначенные или подходящие для учащихся 5-х классов. Не стесняйтесь окунуться в те, которые вам нужны.

Common Core Ресурс Как это может помочь
CCS. все вышеперечисленное В текстах есть вопросы на понимание, некоторые из которых требуют фактических ответов, а некоторые касаются мышления более высокого порядка и навыков чтения.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.5.2
Определение тем истории и сопереживание персонажам
Ящерица и Воробей
Глупый крокодил
два тематических рабочих листа и ридеров на тему басен Эзопа предназначены для того, чтобы учащиеся могли извлечь из них дополнительный смысл.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.5.3
Сравнение двух или более символов.
Жалоба, Ящерица и Воробей и Глупый крокодил Все эти тексты дают возможность провести сравнение персонажей или обсудить, как они реагируют на ситуацию.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.5.4
Значение слов и их место в тексте.
Все выше 5-го класса Рабочие листы по обучению грамоте. Мы прямо просим учащихся определять, изменять и использовать слова. Хотя мы не коснулись в них метафоры и сравнения.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.5.6
Осведомленность о взглядах и влияниях рассказчиков.
Письмо с жалобой Можно использовать для написания ответа на каждую жалобу от человека, которому она адресована.

Наконец и другие ресурсы.

Пятый класс — отличный год для обучения, они полны энтузиазма юности и еще не попали в бросок подростковых лет! У нас есть бесчисленных ресурсов для этих уровней, которые вы можете изучить здесь. Мы включили несколько рабочих листов для 5-го класса по английскому языку ниже , чтобы вы могли начать, но есть и другие, которые можно найти.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Тесты, рабочие листы и задания для пятого класса (5 класс) для печати

Обзор печатных форм
  • Раннее образование
  • Детский сад
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
    • 6 класс
    • 7 класс
    • 8 класс
    • 9 класс
    • 10 класс
    • 11 класс
    • 12 класс
    • Искусство
    • Раннее образование
    • Искусство английского языка
    • Жизненные навыки
    • Математика
    • Физическое воспитание
    • Наука
    • Сезонные и праздничные дни
    • Социальные науки
    • Учебные навыки/стратегии
    • Профессиональное образование
    • Поиск слов новый!
    • Общий сердечник ELA

    • Общая базовая математика

    • Генераторы математических листов

    • Генераторы игр для печати


    Распечатайте рабочие листы и задания для пятого класса (5-й класс) или администрируйте их в виде онлайн-тестов. В наших рабочих листах используются различные высококачественные изображения, и некоторые из них соответствуют общим базовым стандартам.

    Рабочие листы с номером доступны только подписчикам Help Teaching Pro. Станьте подписчиком, чтобы получить доступ к сотням рабочих листов, соответствующих стандартам.

    Прыгать на:

    • Искусство
    • Искусство английского языка
    • Математика
    • Физическое воспитание
    • Наука
    • Сезонные и праздничные дни
    • Социальные науки
    • Учебные навыки/стратегии
    • Профессиональное образование

    Искусство

    Музыка
    • 100 лет музыки 1900-2000 гг.
    • Концертный этикет
    • Время и ритм
    • Ключи и тактовые размеры
    • Оценка мажорных и минорных аккордов

    Искусство английского языка

    Сравните и сопоставьте
    • Аллигаторы и крокодилы
    • Сравните и сопоставьте — Художественная литература
    • Сравните и сопоставьте символы
    • Садоводство с дедушкой (Художественная литература)
    • Золушка вокруг света (Художественная литература)
    • Сравните и сопоставьте — нехудожественная литература
    • Сравните и сопоставьте микс
    • Тайна

    Грамматика
    • прилагательные
    • Наречия 2
    • Заглавные буквы и пунктуация
    • Правильное использование заглавных букв и пунктуации
    • Ежедневная грамматика: нижнее белье
    • Детерминанты
    • Восклицательные знаки
    • Идентификация предикативных прилагательных
    • Прошлое, настоящее или будущее?
    • Настоящее совершенное время
    • Прогоны и фрагменты
    • Соглашение между подлежащим и глаголом
    • Использование неопределенных прилагательных
    • прилагательные
    • Атрибутивные и предикативные прилагательные
    • Заглавные буквы и пунктуация — длинные
    • Ежедневная грамматика: Рио-де-Жанейро
    • Ежедневная грамматика: Усэйн Болт
    • Двойные отрицания
    • Практика смешанной грамматики 5 класс
    • Неопределенные прилагательные и неопределенные местоимения
    • Префиксы
    • Взаимные местоимения заполняют пробел
    • Структура предложения
    • Типы предложений

    Информационные истории и тексты
    • Пожарная безопасность
    • Гольф
    • История зубной щетки
    • Увидимся позже, Аллигатор
    • Боязнь сцены
    • Рысь
    • Ветеринарные часы
    • Кто такая Хиллари Клинтон?
    • Грот светлячков
    • Зайцы, дикие и ручные
    • Фестиваль Ла Томатина
    • Белки
    • Лошадь из оленьей кожи Тедди
    • Троянский конь
    • Кто такой Дональд Трамп?

    Литература – ​​книги, рассказы
    • Мост в Терабитию
    • Чарли и шоколадная фабрика
    • Обзор литературы — 5 класс
    • Мифы, басни и сказки
    • Лев, Колдунья и Волшебный Шкаф
    • Уотсоны едут в Бирмингем
    • Бад, а не приятель
    • Гарри Поттер
    • Мэрайя сохраняет хладнокровие
    • БДВ
    • Люди могли летать

    Основная идея
    • Лесные пожары
    • Основная идея и тема
    • Тема и основная идея
    • Основная идея — информационная
    • Северный остров

    Выводы и выводы
    • Соберите аварийный комплект
    • вывод
    • Делая выводы — Художественная литература
    • Спать
    • Ледяной отель
    • Делать выводы
    • Рукопожатие робота

    Правописание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание
    • Выберите правильное написание

    Анализ текста
    • Анализ персонажа
    • Цель автора
    • Изучение характера
    • Факт или вымысел
    • Общий информационный анализ текста
    • Общий анализ художественного текста
    • Обзор информационных текстов
    • Анализ стихотворения: Ветер
    • Точка зрения
    • Прочитайте и проанализируйте текст
    • Причины и доказательства
    • Резюме короткого рассказа
    • Визуальные и мультимедийные элементы
    • Значения слов — художественная литература
    • Анализ персонажей — 5 класс
    • Цель автора
    • Сравните и сопоставьте символы
    • Факт против мнения
    • Общий информационный анализ текста
    • Информационный анализ текста
    • Анализ стихотворения: Земля Нод
    • Анализ стихотворения: Мерцай, мерцай, звездочка
    • Точка зрения — Художественная литература
    • Чтение рецепта
    • Скимминг и сканирование
    • Структура текста
    • Значения слов

    Словарь
    • Научная лексика 7-го класса
    • Угол против Ангела
    • Авто-
    • Предложения-подсказки по контексту #1
    • Эн или Эм?
    • Список слов Фрая — 10-е место из 100 слов
    • Может быть против Может быть
    • Мульти-
    • Терпение против пациентов
    • Дождь, Рейн, Царство
    • Словесные пазлы Ребус 4
    • Под-
    • Проход против острова
    • Анти-
    • Доска против скучно
    • Предложения-подсказки по контексту #2
    • Перед-
    • Список слов Фрая — 9-е место из 100 слов
    • Смешанная лексика
    • Числовой 10-1 000 000 000
    • Пик против Пика
    • Ребус Словесные Пазлы 3
    • полу-

    Письмо
    • Быть добрым к тому, кто мне не нравится
    • Планировщик обсуждений
    • Упражнение
    • Инструкции по игре
    • Счастье
    • Крылатые выражения
    • Работа
    • Обезьяна для домашнего питомца
    • Нет телевизора
    • На улице
    • Правила
    • Сравнения
    • Летняя подсказка с картинками 2
    • Колония (Завершить историю
    • Конкретная поэма
    • Журнал двойной записи
    • Борьба
    • Постановка целей
    • История
    • Зелье невидимости
    • Знакомство с персонажем
    • Написание газет
    • Билет в один конец на Марс
    • Плутон Поэма
    • Самостоятельное и коллегиальное редактирование
    • Лето
    • Текстовые соединения
    • Погода

    Физкультура

    Наука

    Все элементарные науки
    • Окраска клеток животных
    • Атомы
    • Объединение текстовой и графической информации: Rock Cycle
    • Исследование элемента — активность
    • Изучение биомов: тундра
    • Силы и движение
    • Зайцы, дикие и ручные (отрывок для чтения)
    • Игуаны
    • Лабораторные инструменты
    • Природные ресурсы
    • Фазы материи 2
    • Окраска клеток растений
    • Возобновляемая и невозобновляемая энергия
    • Простые машины
    • Белки (Отрывок для чтения)
    • Яркость Солнца (NGSS)
    • Прозрачный, полупрозрачный или непрозрачный?
    • Что такое ископаемое?
    • Муравьи
    • Облака
    • Вода Земли (NGSS)
    • Изучение биомов: пустыни
    • Схема пищевой сети
    • Грот светлячков (проход для чтения)
    • Сколько времени это занимает? Разложение мусора
    • Воздействие деятельности человека на ресурсы Земли
    • Движение звезд и созвездий
    • Фазовые изменения
    • Диаграмма Венна физических и химических изменений
    • Производители, потребители и разрушители
    • Навыки научного чтения — практика № 3
    • Скремблирование слов Солнечной системы
    • Рысь (Отрывок для чтения)
    • Три типа камней
    • Круговорот воды
    • Что делать с Мусором?

    Животные
    • Окраска клеток животных
    • Схема пищевой сети
    • Игуаны
    • Увидимся позже, Аллигатор
    • Муравьи
    • Зайцы, дикие и ручные
    • Обезьяна для домашнего питомца

    Астрономия
    • Марс
    • Движение звезд и созвездий
    • Яркость Солнца
    • Меркурий
    • Скремблирование слов Солнечной системы

    Науки о Земле
    • Облака
    • Вода Земли
    • Воздействие деятельности человека на ресурсы Земли
    • Возобновляемая и невозобновляемая энергия
    • Тектоника
    • Круговорот воды
    • Круговорот воды
    • Что такое ископаемое?
    • Объединение текстовой и графической информации: Rock Cycle
    • Сколько времени это занимает? Разложение мусора
    • Природные ресурсы
    • Почвенные горизонты
    • Атмосфера
    • Три типа камней
    • Погода и климат
    • Что делать с Мусором?

    Науки о жизни
    • Окраска клеток животных
    • Биомы
    • Изучение биомов: луга
    • Схема пищевой сети
    • Зайцы, дикие и ручные (отрывок для чтения)
    • Окраска клеток растений
    • Белки (Отрывок для чтения)
    • Муравьи
    • Изучение биомов: пустыни
    • Изучение биомов: тундра
    • Грот светлячков (проход для чтения)
    • Игуаны
    • Производители, потребители и разрушители
    • Рысь (Отрывок для чтения)

    Естествознание в средней школе
    • Биомы
    • Введение в лабораторные инструменты
    • Атмосфера
    • Круговорот воды
    • Изучение биомов: луга
    • Почвенные горизонты
    • Научный метод — деятельность
    • Погода и климат

    Физические науки
    • Почвенные горизонты
    • Круговорот воды
    • Атмосфера
    • Погода и климат

    Погода
    • Облака
    • Погода
    • Лето
    • Погода и климат

    Сезон и праздники

    Рождество и зима
    • Десятичные дроби и проценты китайского Нового года
    • Рождественские дроби и десятичные дроби
    • Мартин Лютер Кинг-младший читает отрывок
    • Словарь Мартина Лютера Кинга-младшего
    • Викторина по лексике Олимпийских игр
    • Письменная подсказка ко Дню президента
    • День Святого Валентина Чтение диаграммы
    • Исследования китайского Нового года
    • Прохождение чтения Кванзаа
    • Мартин Лютер Кинг-младший читает отрывок
    • Перепутал двенадцать дней Рождества
    • Грамматика Дня Президента
    • Санта-Клаус по всему миру
    • Зимние проценты

    Пасха и Весна
    • Пасхальный информационный отрывок
    • иды марта
    • Возобновляемая и невозобновляемая энергия
    • Весенние коэффициенты
    • Подсказка о весеннем письме
    • Что делать с Мусором?
    • Сколько времени это занимает? Разложение мусора
    • Ирландское благословение
    • Весенний анализ стихотворения
    • Весенняя лексика
    • Обзор фракций Дня Святого Патрика

    Лето
    • Декларация независимости
    • Летняя поэма
    • Викторина по лексике Олимпийских игр
    • Патриотические проценты
    • Спортивная викторина Летних Олимпийских игр
    • История Дня Памяти
    • Словарь Четвертого июля
    • Словарный матч ко Дню памяти
    • Алфавитный порядок Олимпийских игр (расширенный)
    • Летний математический обзор
    • Летняя подсказка с картинками 2

    День благодарения и осень
    • Снова в школу Анаграммы
    • Преобразование показателей Хэллоуина
    • Тыква Как написать
    • Процент падения
    • Информационный текст

    Социальные науки

    • Банковская практика
    • Словарь владения бизнесом
    • Персональный банкинг
    • вице-президент США
    • Основы экономики
    • Глобальные связи и взаимодействия
    • Регионы США

    География
    • Африканские столицы (ES)
    • Австралийская география
    • География Термины
    • Антарктида
    • Столицы штатов Восточного побережья

    История США
    • День всех святых и День всех душ
    • Американский фольклор и сказки
    • Колониальные поселения
    • Великая депрессия и новый курс
    • Война 1812 г.
    • Амелия Эрхарт
    • День посадки деревьев
    • Билль о правах (длинный)
    • Племена и нации

    Учебные навыки/стратегии

    Профессиональное образование

    Рабочие листы по чтению для 5-х классов

    Эти рабочие листы по чтению для пятого класса представляют учащимся различные темы, которые призваны мотивировать учащихся и поддерживать их интерес. Первая страница представляет собой фактический отрывок для чтения, за которым следует выбор вопросов с несколькими вариантами ответов. В каждом вопросе есть три возможных результата. Затем мы заканчиваем каждую серию свободным бланком ответов. Обратите внимание, что ответы предоставлены полностью, но некоторые вопросы с бесплатными ответами могут иметь бесконечные ответы. Учащиеся должны уделять особое внимание формам чтения, так как на этом уровне обучения они, как правило, знакомят детей с новыми формами письма.

    Получите бесплатные рабочие листы в свой почтовый ящик!


    Нажмите кнопки, чтобы распечатать каждый рабочий лист и ключ ответа.

    Двенадцатилетний Генри проснулся на рассвете. холодным декабрьским утром, не желая сбрасывать со счетов теплые чехлы. Он спал на неотапливаемом чердаке своей хозяйский дом, и он знал, что пол будет холодным под его ногами.

    Эта серия вопросов сопровождает рабочие листы последнего чтения. Включает такие вопросы, как: Мистер Уилсон должен был предоставить Генри что?

    Проведите небольшое исследование и узнайте, что такое торт Джонни. Люди все еще есть пирожные Джонни? Этот лист открывает для пятиклассников новое направление.

    Дяде Моисею за пятьдесят, и всю жизнь он был холостяком. У него нет семьи, живущей в районе Миддлбери, но почему-то все в городе все равно называют его дядя Мозес.

    Вопросы, которые прикрепляются к предыдущему рабочему листу чтения. Вампиры являются частью фольклора какой страны?

    Вам будут заданы некоторые критические вопросы, такие как: Вам нравится смотреть фильмы ужасов с вампирами или оборотнями? Объясните, почему да или почему нет.

    Мама всю дорогу слышала, как девочки ссорятся на кухне. Это был третий раз за неделю, когда сестры спорили о чем-то или ссорились из-за пустяков.

    Эти вопросы относятся к предыдущим листам для чтения. В какой комнате дома происходит действие рассказа?

    Обсудите в классе вашу ссору с братом или сестрой и то, что вы сделали, чтобы ее разрешить. Эти типы задач будут выделены на этом листе.

    Маленькому Нилу было всего два года, когда его Папа взял его посмотреть гонки самолетов. год был 1932 а в те времена авиасалоны представлены яркие самолеты пилотируемые смельчаками.

    Эти вопросы должны следовать за вашими повседневными задачами после прочтения приведенного выше рабочего листа. Примерный вопрос: сколько лет было Нейлу, когда он получил лицензию пилота-студента?

    Вот некоторые наводящие на размышления вопросы, например: Сколько лет было Нилу Армстронгу, когда он ступил на Луну?

    Хотя Коко прекрасно слышит, она не может говорить; вместо этого она присоединяется к тысячам других, которые общаются через американский язык жестов.

    Вы ответите на ряд вопросов, основанных на прочитанном. Примерный вопрос: когда Коко начала учиться общаться с людьми?

    Коко также художник, и она делает абстрактные картины, которые представлены на веб-сайте. Объясните, что такое абстрактное искусство. Вам нравится абстрактное искусство?

    Это отрывок для чтения, в котором Лондон рассматривается как первый крупный город в мире, в котором появилось метро.

    Эти вопросы соответствуют чтению, найденному выше. Какой специальный ключ был использован для открытия нью-йоркского метро?

    Эти вопросы, основанные на задачах, также сопровождают отрывок для чтения. Примерный вопрос будет таким: через какое время после открытия лондонского метро открылось нью-йоркское метро?

    В эпоху Джорджии О’Киф большинство людей считало, что только мужчины могут стать известными художниками. Этот отрывок для чтения исследует, откуда она взяла эту концепцию.

    Эти вопросы идут вместе с предыдущим листом. Примерный вопрос: сколько лет было Джорджии О’Киф, когда она сказала, что хочет стать художником?

    Найдите изображение цветка чертика за кафедрой. Напишите описательное сочинение об этом необычном цветке.

    Скотти начал жизнь младшим из двенадцати детей. в городке с населением всего 3000 человек в сельской местности Арканзаса. Этот отрывок для чтения расскажет вам о нем гораздо больше.

    Эти вопросы помогут вам глубже изучить предыдущий рабочий лист. Примерный вопрос: почему Скотти Пиппен был исключен из баскетбольной команды колледжа?

    Скотти Пиппен играл за «Чикаго Буллз» с двумя другими знаменитостями. баскетболисты Майкл Джордан и Деннис Родман.

    Этот рабочий лист описывает жизнь 11-летнего Уильяма из мира моды и то, как он чувствовал, что мода была его любимой отраслью в очень раннем возрасте.

    Изучаем вопросы, которые идут прямо по ходу предыдущего прохождения. Почему Уильям был доволен собой, когда ушел в церковь?

    Это готовый рабочий лист, который идеально сочетается с этим отрывком для чтения. Сопоставьте наряд с американским периодом времени.

    Отрывок для чтения рассказывает о жизни Шона Уайта. Он крепкий и неудержимый спортсмен, на самом деле начал жизнь с серьезной проблемой, врожденным дефектом сердца.

    Эти вопросы соответствуют предыдущему рабочему листу. Кто помог Шону Уайту научиться кататься на скейтборде?

    Вы ответите на некоторые интересные вопросы, такие как: Почему «Летающий помидор» — хорошее прозвище для Шона Уайта?

    Это чтение было адаптировано из книги «Приключения Алисы в стране чудес».

    Почему у Алисы было достаточно времени, чтобы посмотреть, пока она путешествовала по кроличьей норе?

    Григорий Ефимович Распутин широко известен как «Безумный монах», но он не был монахом.

    Ответьте на такие вопросы, как: Чем является Распутин символом для простых русских людей?

    Это было на гравийных карьерах. Отец должен был уйти вдруг по делу, а мать ушла в остаться с бабушкой, которая была не очень хорошо.

    Эта серия вопросов идет вместе с отрывком для чтения. Что, по мнению Роберта, они нашли?

    Этот рабочий лист должен сопровождать вас при чтении «Дающего». Он также хорошо сочетается с обсуждением в классе.

    История миссис Дарлинг. Это длинный 6-страничный отрывок для чтения, в котором есть ряд вопросов.

    Что больше всего озадачивало миссис Дарлинг в ее детские мысли?

    Это 2-страничный отрывок для чтения, в котором используется более сложная лексика, чтобы подтолкнуть повествование в необычном направлении.

    Как долго Черная Красавица находилась в «этом счастливом месте», когда начинается история?

    Это одностраничный рабочий лист для чтения, который служит хорошим напоминанием для учащихся. Что означает слово «сафари» на суахили?

    Это 3-страничный лист для чтения, адаптированный из произведения «От дракона моего отца».

    Где отец рассказчика и кот, когда его отец говорит коту, что хотел бы иметь самолет?

    Это еще один рабочий лист для чтения. Вопросы включают: Какие два континента некоторые географы объединяют?

    Приблизительно 673 000 человек живут в Вашингтоне, округ Колумбия, но граждане Вашингтона, округ Колумбия, не представлены в Конгрессе, потому что Вашингтон, округ Колумбия, не является штатом.

    Чем округ Колумбия отличается от других стран мира с демократическая, представительная конституция?

    Вы, наверное, думаете, что пицца родом из Италии, но это на самом деле возникла в Древней Греции.

    В какой стране пицца стала напоминать блюдо, известное нам сегодня под этим названием?

    Роботы в той или иной форме были с людьми тысячи лет. Этот одностраничный рабочий лист поможет вам изучить это.

    Ученики очень склонны сначала сказать, что они изучают цветы. Этот рабочий лист для чтения подробно исследует это.

    Многие думают, что хаски похожи на волков. Выведенные для ездовых собак, они обладают удивительной выносливостью и готовностью к работе.

    Собаки в рабочих, пастушьих и спортивных группах требуют много упражнения, а также регулярная умственная стимуляция.

    Мы задаем вам ряд вопросов, основанных на предыдущем листе чтения. Какую собаку вы могли бы рассмотреть, если бы вам нужна была энергичная собака, которую можно научить выполнять работу?

    Требования к грамотности для 5-классников

    5-й класс — важный этап в процессе развития каждого учащегося. Это последний год начальной школы, и за это время учащиеся быстро растут. Им может быть сложно управлять своим ростом и продолжать продуктивно работать, поскольку давление растет вместе с уровнем сложности работы. В 5-м классе учащиеся переходят от относительно легкого обучения с низким уровнем стресса к более заставляющему задуматься обучению с высоким давлением. Нелегко убедиться, что пятиклассники хорошо успевают, но есть признаки, по которым учителя и родители могут следить, чтобы проверить их успеваемость.

    Учащиеся пятого класса должны хорошо разбираться в том, как различать закономерности в словах и звуки разложения. Цель на этом уровне — сосредоточиться на контекстных навыках и помочь юным читателям расшифровать значение незнакомых им слов, полагаясь на слова и предложения, которые их окружают. Сначала это обычно тяжелая поездка, но с небольшим опытом она становится выполнимой. Учащиеся пятого класса хорошо читают. Они начинают использовать продвинутые навыки декодирования, что позволяет им начать понимать гораздо более сложные виды работ. Большинство учителей считают, что пятый класс — хорошее время для знакомства с романом. Это потому, что у наших юных читателей теперь есть некоторая выносливость к пониманию. Когда они были моложе, они могли следить только за произведениями, которые были короткими и лаконичными, но не сейчас.

    Чтение

    Как читатели, пятиклассники должны читать литературные произведения, которые могут похвастаться утонченным словарным запасом известных авторов, чтобы бросить вызов нормам и представить новаторские идеи. Ожидается, что читатели 5-го класса проанализируют литературное произведение и полностью поймут, что представляют собой основные идеи. Затем ожидается, что они свяжут одно литературное произведение с другим и смогут различать представленные темы, язык и идеи. При чтении пятиклассникам необходимо тщательно обдумывать сообщение автора и получать это сообщение, обсуждая его со сверстниками и доказывая свое личное мнение.

    По мере чтения учащиеся должны формировать собственные идеи и мнения о прочитанном. Также очень важно, чтобы учащиеся умели четко выражать свое мнение. После того, как учащиеся закончат чтение, они должны быть в состоянии использовать цитаты и факты, полученные в ходе чтения, в реальной жизни. Чтение дает учащимся возможность стать независимыми мыслителями, и вы можете измерить свободу мысли, которую испытывают учащиеся благодаря чтению, попросив их обсудить прочитанное с классом и самостоятельно с учителем.

    Вы можете помочь своим ученикам научиться лучше читать:

    1. Запоминайте и используйте цитаты для объяснения тем любого литературного произведения.

    2. Чтение различных жанров, в том числе документальной литературы.

    3. Понять точку зрения рассказчика, как она влияет на текст и чем отличается его собственное мнение.

    4. Понимать значение и связи метафор, сравнений, гипербол и олицетворений в тексте.

    5. Исследуйте интересные темы в Интернете.

    6. Предложите развлекательные мероприятия, включающие чтение, например, книжный клуб, где читатели могут поделиться своими ожиданиями и мнениями о литературных произведениях со своими сверстниками.

    Письмо

    Как писатели 5-го класса ученики должны учиться и расширять материал, который они прочитали и написали в предыдущем классе. Для них также важно использовать то, что они узнали раньше, в настоящее время, чтобы сохранить информацию и навыки, отработанные в 4-м классе. Ожидается, что в 5-м классе учащиеся будут писать о независимых идеях и создавать произведения, связанные с данной подсказкой. Также важно, чтобы пятиклассники писали о более широком разнообразии жанров и исследовали идеи, которых у них раньше не было, посредством письма. Ожидается, что они самостоятельно создадут упорядоченный текст, состоящий из соответствующих абзацев, пунктуации и словарного запаса. Когда дело доходит до словарного запаса, учащимся рекомендуется учить и использовать новые слова, с которыми они раньше не сталкивались, слова, которые могут показаться трудными для написания, но позволяют писателю с большей легкостью донести свое сообщение. В 5-м классе учащиеся должны использовать письмо для выражения своих чувств и идей, а не просто описывать работы других авторов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.