Плешаков окружающий мир 3 класс часть 1: ГДЗ окружающий мир рабочая тетрадь 3 класс Плешаков

Содержание

Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2-х часть. Часть 1 — Плешаков А.А. | ШЛЕЙФ’

Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!
Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону указанному ниже.

г. Воронеж, площадь Ленина, д.4

8 (473) 277-16-90

г. Липецк, проспект Победы, 19А

8 (4742) 22-00-28

г. Воронеж, ул. Маршака, д.18А

8 (473) 231-87-02

г. Липецк, пл.Плеханова, д. 7

8 (4742) 47-02-53

г. Богучар, ул. Дзержинского, д.4

8 (47366) 2-12-90

г. Воронеж, ул. Г. Лизюкова, д. 66 а

8 (473) 247-22-55

г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33

8 (473) 252-57-43

г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153

8 (473) 223-17-02

г. Нововоронеж, ул. Ленина, д.8

8 (47364) 92-350

г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35

8 (473) 246-21-08

г. Россошь, Октябрьская пл., 16б

8 (47396) 5-29-29

г. Россошь, пр. Труда, д. 26А

8 (47396) 5-28-07

г. Лиски, ул. Коммунистическая, д.7

8 (47391) 2-22-01

г. Белгород, Бульвар Народный, 80б

8 (4722) 42-48-42

г. Курск, пр. Хрущева, д. 5А

8 (4712) 51-91-15

г. Губкин, ул. Дзержинского,д. 115

8 (47241) 7-35-57

г.Воронеж, ул. Жилой массив Олимпийский, д.1

8 (473) 207-10-96

г. Калач, пл. Колхозного рынка, д. 21

8 (47363) 21-857

г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А

8 (4732) 71-44-70

г. Старый Оскол, ул. Ленина, д.22

8 (4725) 23-38-06

г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»

8 (473) 280-22-42

г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2

8 (473) 300-41-49

г. Липецк, ул.Стаханова,38 б

8 (4742) 78-68-01

г.Старый Оскол, мкр Олимпийский, д. 62

8 (4725) 39-00-10

г. Воронеж, Московский пр-т, д. 129/1

8 (473) 269-55-64

ТРЦ «Московский Проспект», 3-й этаж

г. Курск, ул. Щепкина, д. 4Б

8 (4712) 73-31-39

Решебник по Окружающему миру за 3 класс А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова часть 1, 2 на Гитем ми

авторы: А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова.

Данное пособие содержит решебник (ГДЗ) по Окружающему миру за 3 класс часть 1, часть 2. Автора: А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова Издательство: Просвещение. Полные и подробные ответы к упражнениям на Гитем

ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру за 3 класс Плешаков А.А. можно скачать здесь.

ГДЗ к тестам по окружающему миру за 3 класс Плешаков А.А. можно скачать здесь.

ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по окружающему миру за 3 класс Глаголева Ю.И. можно скачать здесь.

ГДЗ к практическим работам по окружающему миру за 3 класс Плешаков А.А. можно скачать здесь.

ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Соколова Н. А. можно скачать здесь.

ГДЗ к тетради для практических работ по окружающему миру за 3 класс Тихомирова Е.М. можно скачать здесь.

ГДЗ к проверочным работам по окружающему миру 3 класс Погорелова Н.Ю. можно скачать здесь.

Образец ВПР по окружающему миру в 4 классе

Образец проверочной работы для четвероклассников на 2021 год.

На выполнение работы даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 10 заданий.

При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другим справочным материалом.

В образце представлено по несколько примеров заданий 3 и 8. В реальных вариантах проверочной работы на каждую из этих позиций будет предложено только одно задание.

Скачать демоверсию (образец): okr4-vpr2021.pdf
Скачать описание работы: okr4-vpr2021-o.pdf

























Типы заданий, сценарии выполнения заданий

Задания части 1 проверочной работы направлены, прежде всего, на выявление уровня владения обучающимися начальными сведениями о сущности и особенностях природных объектов, процессов и явлений, об элементарных нормах здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде, а также на освоение умений анализировать информацию, представленную в разных формах.

Задание 1 проверяет умение анализировать изображение и узнавать объекты, с которыми обучающиеся встречались в повседневной жизни или при изучении учебных предметов, выявлять их существенные свойства.

Основой задания 2 является таблица с прогнозом погоды на 3 дня, содержащая часто употребляемые на информационных ресурсах и в СМИ условные обозначения. Задание 2 проверяет умение понимать и анализировать информацию, представленную разными способами (словесно, знаково-символическими средствами и т.п.).

Основой задания 3 является карта материков Земли / карта природных зон России и изображения животных и растений. Требуется назвать отмеченные буквами материки/ природные зоны и определить, какие из приведенных в задании животных и растений обитают в естественной среде на территории каждого из этих материков / каждой из этих природных зон. Задание поверяет сформированность первичного навыка чтения карты и и овладение логическими универсальными действиями.

В задании 4 проверяется овладение начальными сведениями о строении тела человека (умение распознать конкретные части тела и органы) на основе предложенной для анализа модели.

Задание 5 направлено на проверку освоения элементарных норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде.

Задание 6 связано с элементарными способами изучения природы – его основой является описание реального эксперимента. Первая часть задания проверяет умение обучающихся вычленять из текста описания информацию, представленную в явном виде, сравнивать описанные в тексте объекты, процессы. Во второй части задания требуется сделать вывод на основе проведенного опыта. Третья часть задания проверяет умение проводить аналогии строить рассуждения. Вторая и третья части задания предполагают развернутый ответ обучающегося.

Задания части 2 направлены, прежде всего, на выявление уровня владения обучающимися начальными сведениями о сущности и особенностях социальных объектов, процессов и явлений, об элементарных нормах нравственного, здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде, а также на освоение умения осознанно строить речевое высказывание в соответствии с коммуникативной задачей. Все задания этой части требуют развернутого ответа.

Задание 7 проверяет способность на основе приведенных знаково-символических изображений формулировать правила поведения.

Задание 8 выявляет уровень сформированности представлений обучающихся о массовых профессиях, понимание социальной значимости труда представителей каждой из них. Задание построено на основе изображений объектов, с которыми работают представители различных профессий, или изображений труда людей определенных профессий.

Задание 9 выявляет понимание обучающимися значимости семьи и семейных отношений, образования, государства и его институтов, а также институтов духовной культуры. Задание также предполагает проверку умения обучающихся анализировать информацию и переводить ее из текстовой в цифровую форму.

В задании 10 проверяются знания обучающихся о родном крае: его главном городе, достопримечательностях, особенностях природы, жизни и хозяйственной деятельности людей, умение презентовать информацию о родном крае в форме краткого рассказа.

Необходимо отметить, что понимание социальных объектов, явлений и процессов, проверяемое заданиями части 2, является основой социализации обучающихся, освоения ими свойственных возрасту базовых социальных ролей, формирования основ гражданской идентичности.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и проверочной работы в целом

Правильно выполненная работа оценивается 32 баллами.

Правильный ответ на каждое из заданий 3.1, 5, 6.1 и 6.2 оценивается 1 баллом.

Полный правильный ответ на каждое из заданий 2, 3.2 оценивается 2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра/ не написана одна необходимая цифра или не подписана одна из фотографий), выставляется 1 балл; если допущено две или более ошибки – 0 баллов.

Полный правильный ответ на задание 3.3 оценивается 3 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана одна необходимая цифра), выставляется 2 балла; если допущено две ошибки – 1 балл, более двух ошибок – 0 баллов.

Ответы на задания 1, 4, 6.3–10 оцениваются по критериям. Полный правильный ответ на каждое из заданий 1, 4, 6.3 оценивается 2 баллами, на задания 7–9 – 3 баллами, на задание 10 – 6 баллами.

Перевод баллов в оценку

«2»: 0-7
«3»: 8-17
«4»: 18-26
«5»: 27-32

Трагические первые десять дней Второй мировой войны на Восточном фронте: Плешаков, Константин: 9780618773619: Amazon.com: Книги

1 ВОЕННАЯ ИГРА

2 ЯНВАРЯ 1941: КРЕМЛЬ Конец 1940 года был мрачным. Две армии, одна в сером, другая в хаки, разрушали Старый Свет. Они бросились на Европу внезапно и свирепо, как муравьи, напавшие на торт, оставленный на садовом столе. И, как муравьи, они прибыли колоннами геометрически безупречной формы, никогда не ставя под сомнение свое право пожирать трофей.
Муравьи были двух разных видов. Серые подчинялись приказам немецкого фюрера Адольфа Гитлера; хаки сплотились вокруг советского лидера, или вождя, Иосифа Сталина. Будучи отвергнутыми культурными европейскими политиками, карикатуристами и авторами набросков как вредители, которых цивилизованный мир может истребить в мгновение ока, муравьи доказали свою ценность к 1940 году.
Франция рухнула под колеса немецких танков менее чем за три. недель. Британские силы на континенте, которые должны были спасти положение, были уничтожены в Дюнкерке.Когда заголовки кричали о надвигающейся кончине этих двух великих держав, столпов Запада со времен крестовых походов, небольшие европейские государства, такие как Бельгия, Голландия, Дания, Польша, Чехословакия и Норвегия, извивались под немецкой оккупацией, их крики были неуслышаны. паникующий мир. На другом конце континента Красная Армия захватила Литву, Латвию и Эстонию и оторвала куски от Польши, Финляндии и Румынии.
И на западе, и на востоке убийства совершались быстро и умело: войска пронеслись через древние города, слепые к приличию, и карательные отряды немедленно следовали за ними, чтобы собирать мусор, очищать, убивать.Люди Гитлера искали евреев и коммунистов; Сталин пошел на «эксплуататорские классы». Гордый и тщательно продуманный европейский порядок, на создание которого ушли столетия, был сломлен менее чем за год, потому что две армии действовали согласованно. Гитлер позволил Сталину делать то, что он хотел, на окраинах Европы, а Сталин закрыл глаза на тяжелое положение Запада и даже обуздал свою пятую колонну за границей, фанатично антинацистский Коминтерн. Но это не было партнерством равных: Гитлер отбирал лучшие куски, а Сталин собирал крошки.Каунас был плохой парой для Парижа, Рижский порт был не так хорош, как порт Роттердама, а румынский Каберне вряд ли заслужил такое название по сравнению с французскими сортами.
В конце 1940 года в Европе наступило странное затишье. Обе армии зашли в тупик. голод в Германии не может быть насыщен аннексией несколько меньших стран, как Югославия и Греция, которые были до сих пор упорно поддерживая их суверенитет. Немцам пришлось начать захватывающее завоевание, чтобы оправдать свой бросок по Европе; это то, что делали все другие империи на пике своего могущества, и именно это Адольф Гитлер обещал немецкому народу.
У них было мало вариантов. Один должен был вторгнуться в Британию, другой — на Ближний Восток; еще один должен был нанести удар по Советскому Союзу. В конце 1940 года никто не знал, какой путь выберет Гитлер.
Практически каждый человек в Советском Союзе слышал о Майн Кампф, манифесте Гитлера, опубликованном за много лет до этого и теперь распространенном среди немецких молодоженов в качестве государственного подарка. В книге Гитлер обещал немцам практически неограниченное жизненное пространство, lebensraum, на огромных равнинах между Дунаем и Уралом, которые теперь принадлежали Союзу Советских Социалистических Республик, бывшей Российской Империи.С августа 1939 года две страны были союзниками, но мало кто из Советского Союза сомневался, что сделка будет недолгой. Они также знали, что почти все выдающиеся генералы в СССР были расстреляны во время Великой чистки, а талант и сила людей, которые их заменили, еще не были проверены.
Сколько бы газеты ни хвастались процветанием коммунистической родины, люди знали, что всего десятью годами ранее электричество было в нескольких домохозяйствах, а люди подписывали документы знаком X, потому что не умели ни читать, ни писать.Рабочие, строившие электростанции, фабрики и плотины, по-прежнему жили в деревянных лачугах и грязных ямах. В 1932 году правительство заказало у Украины с ее непревзойденным черноземом столько зерна, что ее жители пережили жестокий голод. Между тем Германия была нацией науки, эффективности и прогресса.
Ничего из этого не предвещает ничего хорошего для наций, насильственно загнанных в Союз Советских Социалистических Республик в течение последних двадцати трех лет. Красная Армия, солдаты которой были призваны из урбанистического Ленинграда и высокомерной Москвы, скромной Белоруссии и воинственной Чечни, исламского Узбекистана и буддийской Бурятии, замерла в напряжении, ожидая указаний вождя.Но пока никакого приказа не последовало.

Осенью 1940 года советские люди обнаружили, что в их лесах растет удивительное количество грибов. Грибы, которые высоко ценились как деликатес как богатыми, так и бедными, редко переживались в сентябре, поскольку их с энтузиазмом собирали, а затем мариновали, варили, жарили, сушили и тушили. Однако в 1940 году грибов было так много, что сколько бы их ни собрали, росло гораздо больше — не только скучные желтые лисички и едва съедобные алые сыроежки, но и царь леса, восхитительный и красивый King Boletus.
В стране, опустошенной экономическим варварством и политической некомпетентностью, такой удивительный урожай должен был стать долгожданным дополнением к скудной диете. Не было. Каждый взрослый в этой суеверной стране знал, что необычайное изобилие грибов означает только одно: войну.

Ранним вечером 2 января 1941 года генералов вызвали в Кремль.
Заказ пришел без предупреждения. Генералы были важны, как и их миссия в Москве — они посещали ежегодную конференцию — но никто не был уверен, соизволит ли увидеться «наследник Ленина», «гений всех времен и народов» Иосиф Виссарионович Сталин. их.
Несмотря на страх, внушаемый лидером в их сердцах, генералы знали, что он, должно быть, был встревожен тем, что происходило на западе страны. Сильнейшая армия в мире, гитлеровский вермахт, шуршала и свернулась вдоль границы, как гигантский змей, и трудно было поверить, что ее намерения были мирными.
Сам факт того, что они были вызваны на совещание, указывал на то, что вождь был обеспокоен состоянием армии. Совещания военачальников проводились ежегодно, но это собрание было внеочередным.Обычно на собраниях присутствовали командующие округами, их комиссары и начальники штабов, но на этот раз к ним присоединились руководители ряда армий, корпусов и даже дивизий, и за встречей должна была последовать комплексная стратегическая игра.
Генералам было не по себе. Последняя казнь военачальников произошла менее двух лет назад. Все участники конференции извлекли выгоду из кровавой бойни, поскольку убийства создали прибыльные вакансии. Однако они не могли быть уверены, что бойня не возобновится, на этот раз уничтожив их так же, как и их предшественников.
Также они запутались. На протяжении 30-х годов их учили, что нацизм — воинственная и, следовательно, опасная идеология. Однако теперь их страна была связана с нацистской Германией пактом, а также совместным завоеванием Восточной Европы.
За неделю конференции было сделано пять докладов и пятьдесят презентаций. Однозначно выделялся доклад командующего Киевским военным округом генерала армии Георгия Жукова «Природа современной наступательной операции.Жуков мыслил масштабно. По его мнению, для победы в войне группа армий должна использовать не менее восьмидесяти пяти стрелковых дивизий, четыре механизированных корпуса, два кавалерийских корпуса и тридцать дивизий ВВС. В целом, предположил Жуков, в ударе будет задействовано около 1,5 миллиона человек, 8 000 самолетов и 5 000 танков.
Никто никогда не вел такую ​​войну. Согласились ли генералы с Жуковым или нет — а некоторые сочли его выступление самонадеянным, — он внушал уважение. Этот человек был необычайно энергичным, амбициозным и резким — качества, которые армия почти утратила во время недавней чистки.Он выглядел так, как будто вышел из другого, более счастливого возраста, когда изобретательность и риск все еще были отличительными чертами военного.
Жуков был не единственной звездой конференции. С воодушевляющим докладом выступил и командующий Западным военным округом генерал-полковник Дмитрий Павлов. Павлов сравнил танковые операции Первой мировой войны с теми, которые сейчас разворачиваются в Европе. Различия были ошеломляющими. По словам Павлова, во время битвы на Сомме танки продвинулись на две с половиной мили за три часа, и это было объявлено большим успехом.Однако в мае и июне 1940 года немецкие танки разгромили всю Францию ​​за семнадцать дней. Павлов звучал мотивировано и увлеченно, и его презентация была хорошо принята. В некотором смысле его доклад дополнил доклад Жукова, выступая за агрессивное использование современного оружия, но после выступления Павлова два генерала начали с опаской смотреть друг на друга, поскольку их соперничество стало очевидным.
В новогоднюю ночь командиров младших корпусов и дивизий отправили домой. Старшие генералы начали подготовку к стратегической игре, в которой «красные» столкнутся с «синими» или Советы против немцев.Неожиданно перед тем, как они начали, генералам сказали, что Сталин требует их присутствия.

К 1941 году Кремлю исполнилось четыре с половиной века. Итальянские архитекторы, приглашенные для его строительства, должно быть, были ошеломлены поставленной задачей. Во-первых, великому князю Москвы Ивану III нужен был замок, способный выдержать любую смертельную атаку, а Московская Россия была наделена неудачным стратегическим ландшафтом: он был удивительно равнинным, без каких-либо значительных естественных препятствий для сдерживания натиска врага.Он также не имел выхода к морю со стороны трех агрессивных держав: Швеции, Польши и Османской империи. Вассалы османов, крымские татары, каждую весну грабили Россию, поэтому они хорошо знали дорогу в Москву; они недавно разграбили и сожгли российскую столицу. Так что, помимо прочего, Кремль должен был быть несгораемым.
Иван хотел, чтобы новый замок вызывал уважение и у художников. После краха Византии он женился на ее наследнице Зои Палеолог и считал себя преемником гламурных правителей Константинополя.Другими словами, крепость должна была быть похожа на дворец. В России никогда не было недостатка в земле, поэтому князь выделил для этого проекта огромный кусок земли, что усложнило задачу архитекторов.
После первоначального разочарования итальянцы доблестно выступили. Новая крепость была практически неприступной. Его стены были тридцать футов высотой и тянулись почти полторы мили, образуя твердое кольцо на вершине холма. Это сделало Кремль одной из крупнейших структур в Европе.Это тоже было одним из самых мрачных. Красный кирпич, из которого он был построен, выглядел тусклым даже в солнечный день, а его башни были чрезвычайно высокими и угрожающе нависали над городом. Его крыши имели форму палаток кочевников, создавая ауру военного лагеря. Из соображений безопасности замок был построен в виде огромного треугольника, чтобы часовые на его башнях могли хорошо видеть стены, но его форма была бескомпромиссно острой. На картах Кремль выглядел как острый зуб, вонзившийся в плоть Москвы.
По иронии судьбы, учитывая монолитность слова «кремль» сегодня, каждый крупный российский город имел такое строение. Кремль — это слово в переводе с русского означает «цитадель» — венчал холм на берегу реки, и каждый раз, когда кочевники нападали из степей или соперничающий князь из леса, горожане укрывались за его стенами. Там они могли рассчитывать на две вещи: воду и молитву, потому что в каждом кремле была церковь и колодец. Что касается других предметов первой необходимости, таких как еда и укрытие, они были зарезервированы для принца и его армии.
Постепенно кремли вымерли. Кремль их сожрал.
Московские правители сокрушили своих противников и разрушили их замки. Пётр Великий, выдающийся западник, хотел, чтобы каждый российский город выглядел как Амстердам, поэтому кремли пришлось снести, чтобы освободить место для часовен в стиле барокко и неоклассических особняков. Через два столетия после Петра большевики начали свою собственную оргию восстановления, когда революция отдала Россию в их руки. Кремли уступили место фабрикам, трамваям и марксистским статуям.Но Московский кремль пощадили: он стал резиденцией правительства, которое боялось своего народа и поэтому эффективно использовало кремлевские защитные стены и сторожевые башни.
Немногие во времена революции знали, что Ленин больше трус, чем герой. Политически смелый, он просто не мог справиться с физической опасностью. Как только началась гражданская война, он бежал с фронта в Петроград (так тогда назывался Петербург). Спешно захваченный поезд доставил его и его сообщников в Москву, откуда они на машинах доставили их в Кремль.Ленину не понравилось то, что он увидел. Стены действительно были высокими и толстыми, но в этом строении жили дворцовые слуги, священники, монахи и монахини. Ленин твердо приказал им уйти. Он также призвал к разрушению монастырей и памятников Романовым на территории и сам радостно участвовал в сносе.
Вскоре цитадель стала просторной и тихой. Единственным посторонним звуком было воронье карканье. В 1918 году русские умирали от голода, и воронам было нечего искать в мусорных баках Москвы.Но еду всегда можно было найти в Кремле. Осматривая цитадель на предмет остатков, на ее шпилях собрались сотни птиц. Охранники начали стрелять в них, но Ленин расстроил шум даже больше, чем вороний шум, и охота была отменена.
Не интересовавшийся роскошью, которую он мог легко себе позволить, Ленин жил в крошечной квартирке со своей женой и сестрой. Его вкусы были спартанскими, и квартира была похожа на палату в приюте: аккуратная, серая, минималистская, с узкими и неровными железными кроватями, покалеченными столами и потрепанными стульями.Ленин все равно проводил там мало времени, предпочитая свой кабинет, который удобно располагался через коридор. Именно там он писал и работал для выживания своего нового утопического государства. Ночью Кремль казался особенно жутким. Когда вороны спали, а вокруг было мало людей и машин, в цитадели царила полная тишина. Шаги телохранителя, шагающего по мощеному двору, вызвали тревожное эхо. Двигатель автомобиля ревел, как горный ручей. Кремлевские дворцы были заброшены, церкви заперты, прошлое брошено.Со своими стройными белыми колокольнями, напоминающими лилии, и золотыми церковными куполами, похожими на шары чертополоха, цитадель напоминала окаменевший сад.
Во времена царей каждый москвич мог видеть правителя. Все, что нужно было сделать, — это пойти в Кремль на большой церковный праздник — царь будет там, эффектный в своих золотых одеждах, усыпанных драгоценностями, возможно, даже раздавая верующим конфеты и льняные шарфы.
Однако к 1940-м годам доступ в Кремль был ограничен.Его изображение было напечатано на бесчисленных плакатах, марках и открытках, но для большинства людей это место было нереальным, как таинственный полубог, который теперь населял его.

Генералы вошли в кабинет Сталина в 19:30. Даже те немногие, кто видел вождя вживую, не могли оторвать глаз от человека. Издалека — скажем, в конференц-зале — Сталин выглядел невзрачно: невысокий, сутулый, коренастый, явно пожилой мужчина. Но в меньшем пространстве он был подавляющим присутствием. Первое, что заметили люди, были его яркие светло-карие глаза, которые были почти желтыми: странно интенсивные, вызывающие дискомфорт, почти животные в их тихой настороженности.Все остальные его черты — низкий лоб, густые волосы, усы, оспины — казалось, исчезли в загадочном сиянии его глаз.
Вождь говорил медленно, тихо и четко, тщательно перемежая каждое предложение паузой, почти никогда не садился, пока говорил, а бродил, как беспокойный зверь. Иногда он останавливался прямо перед посетителем, намеренно входя в его личное пространство и глядя ему прямо в глаза.
По советским меркам кабинет Сталина был большим, его стены были обшиты дубовыми панелями, а стол накрыт нарядной зеленой скатертью.Портреты Маркса, Энгельса и Ленина были единственными украшениями на голых стенах.
Мебель была неудобной, а стол Сталина был завален стопками бумаг и карт. Единственными организованными объектами были телефоны и пачка только что заточенных цветных карандашей. Близкие к Сталину знали, что он предпочитает синие.
В ту ночь вождь был в плохом настроении. Он едва кивнул генералам, как приступил к долгой и резкой критике их лидера, наркома обороны Семена Тимошенко.Сталин объявил, что провел всю ночь 30 декабря, просматривая черновик речи Тимошенко, редактируя его построчно, только чтобы обнаружить, что Тимошенко представила несанкционированную версию на следующий день. Теперь все его исправления были бесполезны. «Тимошенко ошиблась, — прорычал он.
Каждый раз, когда вождь злился, он заметно бледнел, а глаза становились холодными. В такие моменты мало кто осмеливался ему возразить. Генералы не могли понять, что его так сильно раздражало, поскольку заключительные замечания Тимошенко на конференции были чрезвычайно осторожными.По всей видимости, Сталин думал о другом.
Прочитав генералам о достоинствах уважения и дисциплины, вождь наконец спросил: «Когда игра?» «Завтра утром», — ответила Тимошенко явно встревоженная.
«Хорошо, вперед. . . Но не позволяйте командирам расслабляться. . . Кто будет играть за синих, а кто за красных? » «Генерал армии Жуков будет играть за« синих », генерал-полковник Павлов за красных». Даже Сталин, должно быть, оценил выбор соперничающих генералов на эти роли, но он этого не заметил.В 9:45 генералы покинули Кремль, чувствуя себя запуганными и подавленными. Поединок придал Георгию Жукову еще большую решимость на следующий день. Он был советским мальчиком с плаката и поэтому не мог позволить себе проиграть.
Copyright © 2005 Константин Плешаков. Перепечатано с разрешения компании Houghton Mifflin.

Урок об окружающем мире по теме «Природа». Урок о мире во всем мире на тему «Что в мире» строение тела

Окружающий мир — это один из самых интересных и увлекательных уроков в начальной школе.Этот мир вокруг нас — животные и растения, это космос, вся вселенная у нас на ладони. Ребенок начинает понимать особенности его функционирования, узнает, как все происходит в этом мире. Окружающий мир в начальной школе 1,2,3,4 класса — это подготовка к пониманию ребенком таких предметов, как биология, физика, химия, астрономия, физика. Это необходимая база знаний. Чтобы накопить хорошую базу, нужно много читать, и родители это делают со своим ребенком. В занятиях помогут методические пособия, которые можно бесплатно скачать и распечатать с нашего сайта.

  • ГДЗ Окружающий мир рабочая тетрадь 3 класс 1 часть Плешакова ✍

    Так, в 2019 году рабочие тетради к уроку «Окружающий мир» автора Плешакова программы «Школа России» были переизданы и перечислены в соответствии с новыми учебниками программы «Перспектива». Отличите 8-е издание от 7-го (до 2019 года) по обложке. Заменена иконка в верхнем левом углу, а справа, если присмотреться, также изменен угол наклона. Многие задачи в этих новых рабочих ноутбуках остались

  • Строение человеческого тела. Открытки и плакаты для начальных классов

    Ребенок с детства знает, что такое руки, ноги, голова, но дети иногда даже не задумываются, а что внутри них самих? Уже в детском саду воспитатели дают детям элементарные представления о строении человеческого тела, но до школы все благополучно забывается. На начальных занятиях, на уроках «по миру» ученикам предстоит поближе познакомиться с ее телом, с его телами и системами, чтобы узнать, где находится

  • Андрей Юрьевич Боголюбский. Отчет 4

    Андрей Юрьевич получил прозвище «Боголюбский» по названию города Боголюбова при Владимире, а также потому, что князя звали «Богролов». Он способствовал созданию могущественного Владимиро-Суздальского княжества.

  • Владимирский Санкт-Петербург. Отчет 4

    Святой Владимир — князь Новгородский и Киевский, в котором произошло крещение Руси. В 988 году он принял христианство за греческий ритуал, а также сделал своей государственной религией Киевскую Русь.Крестился великий князь Владимир в греческом городе Херсонес (Корсунь), который находился в южной части нынешнего Крымского полуострова. С принятием Святого Крещения князь Владимир стал управлять Россией по-новому —

  • Нитчены мира (континенты)

    Материк — это очень большая земля суши, омываемая морями и океанами. Несмотря на такую ​​формулировку, 4 из них до сих пор имеют сухопутные границы — вагоны. Для каждого материка характерны свои климатические условия, животное I.растительный мир. Поговорим подробнее о каждом материке.

  • О профессии для детей (подготовка к Вооруженным Мира)

    Есть много профессий, о которых ученик четвертого класса даже не подозревает. В школьных учебниках об окружающем мире о них не пишут, а в конце четвертого класса вопросы по этой теме обязательно определят. Давайте ближе познакомимся с миром профессий.

  • Отчет об оленях для детей

    Северный олень обитает на крайнем севере, в тундре.Это не страшный мороз и не глубокий снег. У него густая короткая шерсть, особенно в зимние месяцы. Копыта оленя широкие, чтобы ходить по снегу или болоту, и не подведут. Даже эти копыта можно двигать, как растопыренные пальцы, и становиться еще шире. Края получаются крепкими, острыми. Копыта, как лопаты, оленьи катки, стойки снега,

  • Отчет / Сообщение «Железная руда». Как она появилась, как и где добывают железную руду

    Расскажу о железной руде. Получается чистое железо.Почти все основные месторождения железной руды находятся в породах, которые сформировались более миллиарда лет назад. В то время Земля была покрыта океанами. В составе планеты было много железа и вода растворялась в воде. Когда в воде появились первые организмы, создающие кислород

  • Александр Невский. Сообщение 3-4, класс

    Александр Ярославович родился в Переславле-Залесском в 1221 году в семье князя Ярослава Всеволодовича и княгини Феодосийской.Уже с четырех лет ребенок был возбужден от матери и отдан на воспитание княжеским воинам. Малыша начали обучать военному делу и грамоте. Он вырос, превратился в умного, сильного молодого человека, любившего читать и прекрасно писавшего.

  • ГДЗ Окружающий мир тетрадь 4 класса для практической работы №1 Тихомирова. Ответы на задний

    Ни для кого не секрет, что сейчас все учебники и рабочие тетради на печатной основе делятся на утвержденные Минобразования и не утвержденные.Созданы списки льгот, по которым официально разрешено проводить уроки в школе. А есть такие учебники и тетради, которые даже лучше, но в список их не внесли (видимо, денег на лапу давали мало). Итак, вот

  • GDZ окружающий мир 4 класс Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Крючков. Ответы на задания, Решебник

    Четвертый класс, четвертый, последний класс начальной школы. Значит, все будет не так просто, как раньше.Задачи довольно сложные, заставляют думать, искать информацию. Это мы говорим об уроках на тему «Окружающий мир» авторов учебников и тетрадей Плешакова, Крючкова в четвертом классе. В первой части рабочего ноутбука будет

  • Загадки — очень увлекательное занятие. Причем не только увлекательно, но и познавательно, заставляя ребенка думать и рассуждать. Осенью, конечно, не обойдемся и без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее подарки, осеннюю красоту.

  • Живая и нежирная натура, ее объекты

    Осмотритесь. Как красиво! Ласковое солнышко, голубое небо, прозрачный воздух. Природа украшает наш мир, радует его. Вы когда-нибудь задумывались, что такое природа? Природа — это все, что нас окружает, но при этом создано не руками человека: леса и луга, солнце и облака, дождь и ветер, реки и озера, горы и равнины, птицы, рыбы, животные, даже человек сам относится к природе.

  • ГДЗ Окружающий мир 1 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешакова

    Мир, который нас окружает, — это мир вокруг нас — ребенок начинает знать больше в младенчестве.Но он становится более близким и подробным с окружающим миром уроками в начальной школе по одноименной теме. Если вы учитесь по программе «Школа России», то автор ваших учебников и рабочих тетрадей по миру по всему миру — Плешаков. В первом классе задачи довольно простые, нужно хотя бы написать, в основном нарисовать или понести что-то

  • Кустарники, комбайны, кормушки

    Кустарник — низкосортное древовидное растение, не имеющее основного ствола, у них несколько цельных стеблей коры.Ветви кустарника начинаются практически от поверхности почвы. Кустарники — это многолетние растения. В лесах подстилки обычно занимают кустарники. Так как подлесок достигает гораздо меньшего количества солнечного света, растения в нем теотелевы и способны к фотосинтезу с ограниченным

  • ГДЗ Окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешакова

    Готовое домашнее задание на тему мира обязательно вам пригодится, ведь часто в заданиях есть указание на поиск информации в Интернете.А где самые правильные и подробные ответы на вопросы об окружающем мире? Конечно, у нас есть 7 гуру! Лови ГДЗ к первой части рабочей тетради для 2-го класса, Мир по всему миру, автор Тетради Плешакова, программы Русской Школы.

  • Проект «Город Россия». Мировой класс 2

    Примеры проектов по «Городу России» по предмету мирового класса 2, программе «Школа России», выполненные учениками вторых классов.

  • Во второй части учебника по предмету «Окружающий мир 2» автора Плешакова рассматриваются темы здоровья и безопасности, общения и путешествий. Это и основные направления, и методика, и учебное пособие, и рабочая тетрадь по программе «Школа России». По традиции каждая большая голова рабочего блокнота заканчивается темой «Проверь себя и

  • Комнатные растения не только украшают комнату, но и приносят пользу, растения насыщают воздух кислородом.Но чтобы комнатное растение мне понравилось, росло, не засыхало, за ним нужно ухаживать. За каждым растением ухаживают за каждым растением. Одни постулаты любят, а другие прекрасно чувствуют себя на солнышке. Некоторым нужно часто и обильно поливать, а другим — от

  • Обработка льна в России в старину 🎥

    Лен многие крестьяне только что вышли в Россию. Из льна затянуты нити, из которых ткани бытовой и праздничной одежды, скатертей и других предметов домашнего обихода.Льняное масло получали из семян льна, на них готовили пищу. Секреты выращивания льна, а затем его сбор, переработка, весь технологический процесс подготовки льна к получению пряжи, а затем и готового текстиля — все это было передано с

  • ГДЗ, окружающая мир 3-го класса Учебное пособие 2, часть. Плешаков. Ответы на задания, Решебник

    Готовое домашнее задание с правильными ответами на урок по всему миру, 3 класс, по 2 частям рабочей тетради.Автор произведения Тетради Плешаков А.А. Программа школы России. Решебник утвержден учителем.

  • ГДЗ окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков, Крючков. Ответы на задания, Решебник

    Рабочая тетрадь Для предмета «Окружающий мир 4 класс» авторы Плешаков А.А. И Крючкова Е.А. По программе «Русская школа России» сродни тетради, говорит один автор. Но есть и существенные отличия, поэтому есть ответы на этот рабочий блокнот, и мы публикуем GDZ для вас для сверки.

  • ГДЗ Окружающий мир 4 класс Тетрадь для практических работ 2 часть. К учебнику Плеасакова. Ответы на задания, Решебник

    Выполненное домашнее задание на тему «Мир вокруг 4 класса» сослужит хорошую службу родителям и поможет быстро проверить, как их ученик справился с домашним заданием, проверить ответы. На данной странице ГДЗ к тетради для практических работ, 2 части рабочей тетради к учебнику автора Плешаков А.А. Автор

  • Российская Федерация Протяженность с запада на восток и с севера на юг на многие километры, поэтому зональность территории четко прослеживается. Солнце по-разному светит и согревает разные части земного шара. На экваторе Земли приходится больше тепла, меньше всего на Северном и Южном полюсе. В разные зоны земного шара поступает определенное количество тепла, света, влаги. Эти условия определяют индивидуальный

  • ГДЗ «Война мировая 4 класс».Рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

    Ответы на 5-е издание. Вторая часть рабочей тетради для 4-го класса для «окружающего мира» авторов Плешакова, Новицкой (Перспективная программа) достаточно сложна, но и дети уже не маленькие, умеющие разбираться в истории и в археологии.

  • Атлас-определитель камней и минералов для детей «от земли до неба». Окружающий мир Плешакова + видео

    Когда мы говорим «камни», мы имеем в виду минералы и камни.Минералы — это природные вещества, а горные породы — это природные соединения минералов. Камни с древности помогли людям. Из них они построили жилища, орудия труда и даже оружие в каменном веке. Некоторые породы используются как топливо, полудрагоценные и драгоценные камни

  • Отчет «Музей Мальцева»

    В Курганской области, в селе Мальцево Шадринского района находится дом-музей Мальцева. В нем жил, работал и работал русский ученый-агроном Теренте Семенович Мальцев.Музей представляет собой большой дом с верандой. Это было до детского сада, но после войны дом передали Терентия Семенович с семьей. На чердак ведет длинная лестница со смотровой площадкой наверху, Мальцева с нее хорошо видна

  • Разделение животных на группы: виды, классы, отряды, роды и виды

    Животный мир Большой и разнообразный. Животные есть животные, но взрослые решили разделить их всех на группы по каким-то признакам.Наука о классификации животных называется систематикой или таксономией. Эта наука определяет родственные связи между организмами. Степень родства не всегда определяется внешним сходством. Например, молчащие мыши очень похожи на обычных мышей, а

  • Написать на отдельном листе сказку о животных, растениях или народной традиции. О происхождении названия природного объекта — Это одно из творческих заданий для «окружающего мира» 4-го класса по учебнику Плеасакова.И если с первой частью задания все понятно, а именно, вы можете написать любую сказку с участием

  • ГДЗ «Война мировая 4 класс». Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

    Ответы на 5-е издание. По традиции мы продолжаем публиковать серию качественно подготовленных домашних заданий по программе перспективы. На этот раз в поле зрения будет решебник на тему окружающего мира 4-го класса.

  • Комплексные итоговые проверки 1, 2, 3, 4 степени GEF

    Нам очень нравится, что наша администрация каждый учебный год дает детям комплексные административные контрольные работы. В принципе выбор правильный. Комплексная работа проверяет знания сразу по всем предметам, умение анализировать, думать и делать выводы. Оценивается в баллах — легко отследить

  • Всего тестов и ежегодных тестовых работ на мировом уровне 1 класса (Плешаков, Новицкая)

    Тестирование и контроль соответствуют данным учебникам по предмету окружающего мира УМЦ «Перспектива» авторов А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая. Тест содержит 31 задание. Следует отметить правильный ответ (выделить букву или обвести кружком). В управлении 13 задач.

  • Искусство народа и его творчество неизменно отражают его самобытность и духовное богатство. Одним из таких известных русских народных промыслов является Гжель. Непревзойденное искусство филигранной росписи по глиняным изделиям и особенности рисунка позволяют с полной уверенностью назвать Гжель в России. Это народная рыбалка с многовековой историей, а сейчас наслаждается огромной

    рыбалкой…
  • Презентация для детей «Лекарственные растения». Лопх, Медница

    Давно люди заметили, что всех животных лечат травами. От разных болезней помогают разные растения. Много лет подряд люди передавали потомкам знания о лекарственных растениях. Великолепными книгами были: «Травники», «Клумбы», «Зельники». За много лет Народный Лекари накопил массу знаний о полезном

  • ГДЗ «Мировая война 3 класс».Рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

    Готовое домашнее задание с ответами на вторую часть рабочей тетради по теме «Мир во всем мире», 3 класс. Авторы Тетради Плешаков, Новицкая. ПРЕССИВНАЯ ПРОГРАММА. Решебник будет полезен каждому ученику

  • ГДЗ «Мировая война 3 класс». Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

    Ответы на задания в рабочей тетради на тему окружающий мир 3 класс, 1 часть рабочей тетради, авторы Плешаков и Новицкая, программа перспективы.Решебник поможет вам с домашним заданием.

  • Дымковская игрушка — история рыбалки для детей, как лепить, как раскрашивать

    Дымковская игрушка — одно из старейших русских народных поделок из глины. Впервые он появился 400 лет назад и до сих пор не утратил своей актуальности. За это время внешний вид дымковской игрушки изменился, но особенность ее изготовления, делавшая ее уникальной, осталась прежней. Наш рассказ про Дымковскую игрушку рассчитан в первую очередь на детей младшего школьного возраста, но

  • Старинные традиционные жилища разных народов

    Дом для каждого человека — это не просто место уединения и отдыха, а самая настоящая крепость, которая защищает от непогоды, позволяет чувствовать себя комфортно и уверенно. Любые невзгоды и длительные путешествия всегда переносятся легче, когда знаешь, что в мире есть место, где можно спрятаться и где тебя ждут и любят. Людей всегда

  • Рабочий блокнот «Окружающий мир» для второго класса, часть второго, УМК «Перспектива», авторы Тетради — А.А. Плайшаков, М. Ю. Новицкая. Если первая часть была полностью посвящена осени, то логично, что

Что такое окружающий мир? Казалось бы, простой вопрос, на что может ответить даже ребенок, первоклассник. Однако стоит копнуть немного глубже — и оказывается, что на самом деле все намного сложнее. И чем старше и образованнее человек, тем сложнее и его вариант ответа.

Причина тому — большой интеллектуальный скачок, совершивший человечество на пути своей эволюции.Множество религиозных течений, философских школ и научных теорий предоставили нам возможность менять трактовку ответа на этот вопрос по своему усмотрению. Поэтому попробуем разобраться, что же такое окружающий мир на самом деле.

Истина в простоте

Для начала рассмотрим этот вопрос исходя из логики простого человека без углубления в тонкие материи мироздания. Итак, окружающий мир — это пространство, которое нас окружает. И именно в этот момент появляются первые противоречивые заявления.

Если разобраться, довольно сложно повернуть границы, отделяющие одно пространство от другого. В конце концов, не существует конкретных стандартов, способных упорядочить все эти знания в головах миллиардов людей. В связи с этим, если вы зададите обычный вопрос о том, что в мире, мы получим разные ответы.

Например, для некоторых это может быть то пространство, которое непосредственно окружает себя. Для других все намного сложнее, и под этим понятием подразумевается вся планета или даже Вселенная.

Окружающий мир: Дикая природа

Однако, несмотря на все разнообразие ответов, есть такие, которые можно выделить в отдельную группу. Это связано с тем, что, несмотря на незначительные различия, они все же имеют некоторое сходство, ведущее к общей идее.

В частности, многие считают, что весь мир вокруг нас живет вокруг нас. Те же леса, поля, реки и пустыни. Сюда также приходят животные и растения, так как они являются неотъемлемой частью этого мира.

Каков мир глазами философов?

Философы, богословы и богословы рассматриваются более глубоко. Ведь для них наш мир — часть более сложной реальности. Для наглядности рассмотрим основные особенности их взглядов на текущий порядок вещей.

Согласно религии, наша реальность — это место, где люди живут лишь частью подготовленного им пути. То есть мир во всем мире — это только ширма, закрывающая взор более красивое место — рай.

Что касается философов, то они более расплывчато формулируют ответ на этот вопрос. В зависимости от школы мыслитель может по-разному определять представления об окружающем мире. Для одного это место материальное, для второго — духовное, а для третьего и вовсе представляет собой сочетание двух предыдущих.

На мой взгляд, у понятие «окружающий мир» довольно многогранное И каждый представляет его по-разному. Что касается меня, мир, который нас окружает, я считаю интересным и удивительным, и счастлив, что живу.

Окружающий мир

Что такое окружающий мир? Для одного человека это будет пространство , которое его непосредственно окружает, а для другого — Вселенная . Если выразиться простым языком, это все, что нас окружает:

Однако мир не просто удивителен, он более удивителен, чем мы можем представить . Здесь огромное количество животных, явлений и растений, о существовании которых большинство людей даже не подозревает.

Удивительный мир

Мадагаскар живет на всех удивительных приматах — Row Button .Из-за ее немного странного взгляда местные жители очень настороженно относятся. Их верования связывают это животное с злыми духами и злыми духами. Есть примета, что если встретить это животное, то в течение года неизбежно настигнет смерть.


Одно из самых загадочных явлений — ограненных камней найдено на дне высохшего озера в США. Перемещение камней без посторонней помощи не вызывает сомнений, однако ни с кем не бывает — они перемещают раз в несколько лет . Ученые предполагают, что это возможно из-за изменения температурного режима.


Кокосовый краб Справа считается самым крупным представителем ракообразных — его длина часто достигает 35 сантиметров. Он живет на суше в Норе , где ему подходит мягкий «период» из листьев кокосовых пальм.


Самое удивительное дерево на планете — баобаб . Уникальная способность этого дерева — к живучести: если убрать ствол, то в кратчайшие сроки вырастет новое. Толщина ствола часто достигает 10 метров , а дерево как губка впитывает влагу.Считается, что дерево способно жить тысячи лет, но на самом деле это подтверждает, что это невозможно — нет годичных колец .


Ant-Panda абсолютно не имеет ничего общего с пятнистым медведем, кроме внешнего вида. Собственно, это даже не муравей , а OSA-немецкий, иногда называемый «бархатный муравей» из-за множества волос, покрывающих ее тело. Как и любая другая оса , этот «муравей» вполне может волновать И неприятные ощущения сохранятся на несколько часов.

Предмет «Окружающий мир» в начальной школе закладывает основы для развития познавательного интереса детей к таким естественным и общественным наукам, как география и биология, физика и химия, история и обществознание. Этот предмет стал переосмыслением и дополнением прежнего школьного курса. Он призван научить детей целостному, рациональному восприятию самого окружающего мира, в котором мы живем.

В данном тематическом разделе собраны готовые конспекты уроков, проектных мероприятий, интегрированных занятий, внеклассных занятий Миром в начальной школе.Спектр вышеперечисленного очень широк. Он охватывает всю учебную программу курса и не ограничивается им.

Примеры уроков для окружающего мира — в помощь педагогам.

Содержится в разделах:
Включает разделы:

Показаны публикации 1-10 из 320.
Все разделы | Мир

Критическое мышление на уроках русского языка и окружающего мира. Принятие синиссинной письменности. Изменения, происходящие в современном образовании, выдвигают в качестве приоритета использование новых технологий обучения и воспитания.На уроках русского языка, литературного чтения, окружающего мира , на этапе усвоения новых знаний можно …

Разработка урока о мире в 4 классе «Жизнь древних славян во времена Древней Руси» Предмет. Быт древних славян. Во времена Древней Руси. цель : образование : сформировать у учащихся представление о древней Руси, русских князьях, о быте древних славян, их религии; развивающий : Развивать устную речь учащихся, воображение, фантазию, умение работать с…

Окружающий мир — «Путешествие в страну дорожных знаков». Конспект урока окружающего мира с использованием игровой техники 2,4 грамма

Издание «Путешествие в страну дорожных знаков. «Конспект урока об окружающем …» МОУ «Старбольская школа» по всему миру: урок с использованием игровых технологий в 2-х классах подготовил и провел: учитель начальных классов Владелец Е.В. Задачи: 1. Расширить знания учащихся о правилах поведения на дороге.2. Воспитать чувство бережного отношения к своему …

Библиотека изображений «Маам-Пикчерс»

Конспект урока о мире в 3 классе «Золотое кольцо России» Конспект урока на тему «Золотое кольцо России» Задача: Формирование основ гражданской идентичности, чувства гордость за свою Родину. Задания: 1. Расширить знания детей о городах Золотого кольца. 2. Научиться узнавать город по его основным достопримечательностям и воспроизводить в …

Тест на Выбор Мудрого Мира, 4 класс Окружающий мир, УМК А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая («Перспектива») Тест «Мудрый выбор» 1. В каком году произошло крещение Руси? а) в 862 г. б) в 1157 г. б) в 988 г. 2. Великий киевский князь, пересек Русь. а) Князь Владимир б) Князь Юрий Долгорукий в) Князь Ярослав Мудрый 3. День …

Контрольная работа по миру «Старт Московского царства», 4 класс УМК А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая Проверенная работа «Начало Царства Московского» Фамилия _ 1.Как передавался трон великой обезьяны? _ 2. Почему русские бежали в безлюдные районы — в степи, на Донские острова, в Ладу на Волге? _ _ 3. Какие были библиотеки …

Окружающий мир — конспект занятий по миру для 1 класса «Полезные товары своими руками»

Тема: «Здоровое питание своими руками» Цель: — способствовать формированию у детей умения проводить познавательно-исследовательскую деятельность.Задачи: 1. С помощью исследовательской деятельности выяснить, какую пользу приносит молоко детскому организму. 2. Продвигать …

Теоретические основы формирования исследовательских компетенций на уроках по теме «Мир мира» Проблема научного исследования имеет глубокие корни. Иностранные педагоги (Ж. Руссо, И. Песталоцкий, Ф. Дистервег, Г. Кершенштайнер, Дж. Дьюи, С. Френ) высказали идею побудить ребенка познавать мир через исследования и открытия.В России эта позиция …

MIM Апрельские концерты и мероприятия

В этом месяце большое внимание уделяется концертам самых разных знаменитостей. Во-первых, Dark Star Orchestra исполнит классику Grateful Dead 1 апреля. Колин Хэй (из Men at Work) уже распродал свое выступление 2 апреля, поэтому мы добавили второе шоу 3 апреля. MIM проведет два концерта с участием местные музыканты в рамках нашей серии I Am AZ Music 16 и 23 апреля. И, наконец, участница группы «Brat Pack» Молли Рингуолд приезжает в MIM 24 апреля, чтобы исполнить песни со своего грядущего джазового компакт-диска.

Популярная серия Mini Music Makers для детей до пяти лет от MIM продолжается в апреле, как и наша серия Music In Motion, в которой 25 апреля будет представлен яхт-клуб Dry River.

Mini Music Makers Series
По понедельникам и средам в апреле (1, 3, 8, 10, 15, 17, 22, 24 апреля)
9: 30-10 утра для детей в возрасте 0-18 месяцев
10: 15- 10:50 для детей от 18 месяцев до 3 лет
11-11: 45 для детей от 3 до 5 лет

Билеты на

: 12 долларов за класс или 40 долларов за все четыре

Познакомьте своего ребенка с чудесным миром музыки! MIM’s Mini Music Makers Series, программа музыкального образования для детей младшего возраста, направлена ​​на то, чтобы обогатить жизнь детей, создавая безопасную, интерактивную и увлекательную среду, в которой дети могут изучать разнообразную музыку со всего мира.Каждый класс построен вокруг соответствующих с точки зрения развития занятий, с которыми дети могут взаимодействовать и создавать свою собственную музыку. Уроки этого занятия будут посвящены достопримечательностям и звукам африканской музыки. Требуется предварительное бронирование. Чтобы зарезервировать место, свяжитесь с Аннабель Риммер по телефону 480.245.6919 или [email protected]

Оркестр Dark Star: продолжение концерта Grateful Dead
Понедельник, 1 апреля | 19:00
Билеты: 36,50–39 долларов.50

Исполняя классику Grateful Dead так же, как оркестр интерпретирует музыку классических композиторов, Dark Star Orchestra выбирает из почти 2500 шоу, которые Grateful Dead выступали за 30 лет своего пребывания в качестве отцов импровизационного рока. Композиторский дух передается и передается, когда музыканты улавливают волнение и новаторство оригинальных исполнений и композиций. На большинстве выступлений Dark Star Orchestra представляет полный исходный сет-лист, песня за песней и в последовательном порядке, адаптируя свои фразы, аранжировки голоса и конкретное музыкальное оборудование для различных эпох шоу Grateful Dead, которые они исполняют.

Колин Хэй
Вторник, 2 апреля | 19:00 (ПРОДАНО)
Среда, 3 апреля | 19:00
Билеты: 34,50 — 39,50 долларов

Колин Хэй написал некоторые из самых причудливых поп-хитов начала 1980-х в качестве основного автора песен австралийской группы Men at Work («Down Under», «Overkill», «Who Can It Be Now?»), Ставшей международной поп-сенсация, казалось, доминировала на ранних этапах MTV и получила премию Грэмми как лучшая новая группа. Голос и внешность Хэя как гитариста и солиста группы до сих пор знакомы миллионам людей.Последние 20 лет показали, что он тихо, но настойчиво вновь представляет себя новым поколениям фанатов. В процессе он стал уважаемым автором песен, чей сценический юмор и рассказывание историй почти так же известны, как и его музыка. Сейчас он наслаждается жизнью искусного писателя и вокалиста, находящегося на пике своего мастерства.

Alpin Hong
Пятница, 5 апреля | 7:30 вечера.
Билеты: 37,50–42,50 долларов

Вихревые американские гастроли и выступления по всему миру принесли пианисту Альпину Хуну репутацию современного крысолова.Его сочетание потрясающей техники, эмоционального диапазона и редкого юмора продолжает поднимать на ноги молодых и старых зрителей. Нью-Йорк Таймс хвалила его «кристальную энергию». . . ясные и убедительные идеи. . . и замечательная широта красок »и назвал его« пианистическим головорезом »в обзоре его дебютного сольного концерта в Нью-Йорке в Карнеги-холле Weill Recital Hall.

Серия «Аризонская опера» «Вблизи»: двусмысленность
Четверг, 11 апреля | 7 п.м.
Билеты: 37,50–42,50 долларов

Воспользуйтесь этой редкой возможностью послушать две главные пары из обоих составов «Женитьба Фигаро», поскольку они разделяют внимание на сцене только на одну ночь в Музыкальном театре MIM. Благодаря впечатляющей коллекции дебютов и наград по всему миру, квартет исполнит свои фирменные оперные роли и другие произведения из самых разных жанров. С участием Сари Грубера, Джоэль Харви, Джейсона Харди и Дэниела Окулитча с музыкальным руководителем Аризонской оперы Алленом Перриелло на фортепиано.

MIM Homeschool Day: тур с гидом по компасу и семинар по подписи (западноафриканские ударные и танцы)
Понедельник, 15 апреля
Билеты: 10 долларов на ученика, 10 долларов на сопровождающего при соотношении выше 1: 5

Это увлекательное «кругосветное путешествие» под руководством доцентов познакомило студентов с разнообразием мировых музыкальных традиций, от мастер-классов по индонезийскому гонгу до воссозданного мастер-класса с акустическими гитарами Martin. Студенты узнают, как инструменты менялись с течением времени, когда люди перемещаются по земному шару и взаимодействуют друг с другом.Содержание и учебная программа соответствуют стандартам штата Аризона в области естественных наук, социальных исследований и музыкального образования. Студенты также примут участие в фирменном семинаре по западноафриканским перкуссиям и танцам, где они познакомятся с различными стилями и традициями игры на барабанах из нескольких культурных групп Ганы, Мали и Гвинеи. Ученики будут играть с джембе, двойным колокольчиком агого и шекере. В кафе MIM также будет доступно семейное меню. Лучше всего для 3–12 классов. Для регистрации свяжитесь с Аннабель Риммер по телефону 480.245.6919 или [email protected]

I Am AZ Музыка: Лучшее из долины: Open Mic Showcase
Вторник, 16 апреля | 19:00
Билеты: 10 $

Эндрю Дункан Браун, Рука (Хейли Григайтис), Тим Аллин, Аманда Морган и Джейсон Мессер на вечере местной и разнообразной музыки.

Bang a Gong: балийский семинар по гамелану
Суббота, 20 апреля | 10:30
Билеты: 12 долларов за занятие (10 долларов за занятие при покупке с входом в музей)

Научитесь играть на гонге — и на всех других инструментах, из которых состоят звуки балийского гамелана, в мастерской MIM! Эти проводимые раз в два месяца семинары под руководством помощника куратора Колина Пирсона включают в себя знакомство с индонезийской культурой и музыкой, а также простые уроки игры на аутентичных балийских инструментах.Никакого опыта не требуется, и музыканты, и не музыканты будут наслаждаться этой уникальной музыкальной формой, так что присоединяйтесь к нам! Обратите внимание, что каждый семинар является вводным, но участники могут зарегистрироваться более чем на одно занятие и отточить свои музыкальные навыки. Лучше всего для детей от 8 лет и старше. Для регистрации свяжитесь с Аннабель Риммер по телефону 480.245.6919 или [email protected]

The Klezmatics
Воскресенье, 21 апреля | 19:00
Билеты: 39,50–47,50 $

Клезматики используют один из самых смелых подходов к клезмеру, традиционной танцевальной музыке восточноевропейских евреев.Хотя на их музыку сильно повлияли записи Абрахама Эллштейна и Дэйва Тарраса 1940-х и 1950-х годов, их тексты комментируют широкий спектр политических и социальных проблем и привели к тому, что группу назвали «группой радикальных еврейских корней планеты».

Музыка I Am AZ: местные певцы и авторы песен в раунде
Вторник, 23 апреля | 19:00
Билеты: 15,00 $

Пять певцов из Аризоны сидят на сцене и обмениваются рассказами и песнями.Это похоже на приглашение в гостиную одного из лучших музыкальных талантов Аризоны. С участием Ханса Олсона, Уолта Ричардсона, Джесси Валенсуэла и братьев Зубиа.

Серия музыкальных интерлюдий MIM с участием ASU: французская камерная музыка
Среда, 24 апреля | 10:30
Билеты: бесплатно с входом в музей или всего за 7 долларов на спектакль

Элизабет Бак (флейта) и Линн Аспнес (арфа) исполнят восхитительную и торжествующую французскую камерную музыку в честь «Марсельезы» (государственного гимна Франции), сочиненного 24 апреля 1792 года.

Молли Рингуолд
Среда, 24 апреля | 19:00
Билеты: 37,50–42,50 $

Американскую актрису, певицу, танцовщицу и писательницу Молли Рингуолд часто называют величайшей подростковой звездой всех времен. Дочь джазмена Боба Рингуолда, лидера Great Pacific Jazz Band, Рингуолд скоро выпустит свой новый компакт-диск с участием Клейтона Кэмерона (Тони Беннетт, Нэнси Уилсон, Би Би Кинг) Уинстона Берда (Натали Коул, Рой Харгроув, Чарльз Толливер), Тревор Уэр (Хьюберт Лоус, Джимми Хит) и Аллен Мескида (Брэд Мелдау, Билл Чарлэп).

Музыка в движении: яхт-клуб Dry River
Четверг, 25 апреля | 18-20: 30
Билеты: бесплатно с входом в музей или спектакль за 7 долларов

Наслаждайтесь звуками Аризоны под звездами и отправляйтесь в музыкальное путешествие по миру в галереях MIM! Когда речь заходит об Аризоне, меньше всего можно подумать о яхт-клубах. Тем не менее, в самом сердце Долины Солнца пересохшее русло Соленой реки протекает через мегаполис.Если вы пойдете по нему на восток, прямо к водам озера Темпе-Таун, вы наверняка найдете яхт-клуб: яхт-клуб Dry River (DRYC). Группа без усилителя играет на эклектичном сочетании инструментов, включая фагот, скрипку, тубу, аккордеон, акустическую гитару и бас-кларнет, создавая уникальное сочетание цыганской, западной, народной и рок-музыки.

Hayes Carll
Четверг, 25 апреля | 7:30 вечера.
Билеты: 19,50–24,50 долларов

Техасский певец и автор песен Хейс Карл получил свою первую гитару в 15 лет и почти сразу начал писать песни под влиянием таких авторов, как Боб Дилан, Джон Прайн, Крис Кристофферсон, Dead Poets Society, романы и произведения Джека Керуака. что продолжало отражаться в его зрелом стиле написания песен.В 2002 году он подписал контракт с Compadre Records и выпустил свой дебютный альбом «Flowers and Liquor», который получил благоприятные сравнения с Таунсом Ван Зандтом. Его песня «Another Like You» заняла первое место в списке 50 лучших песен 2011 года на сайте AmericanSongwriter.com и теперь прочно вошла в стиль самобытного кантри-фолка Ван Зандта / Гая Кларка / Рэя Уайли Хаббарда.

Владимир Плешаков и Елена Винтер: Юбилейный концерт Рахманинова
Пятница, 26 апреля | 7:30 с.м.
Билеты: 27,50 $ 37,50 $

Владимир Плешаков и Елена Винтер, супруги пианисты, были названы российской прессой «европейскими наследниками великой русской пианистической традиции». Играя на двух девятифутовых роялях Steinway, они мастерски передадут историю, драму и страсть последнего великого композитора-романтика.

Получите ритм! Мировая серия игры на барабанах: ритмы Ближнего Востока
Суббота, 27 апреля | 14: 30–15: 30
Билеты: 12 долларов за занятие (вход в музей можно приобрести отдельно)

Присоединяйтесь к кругу и будьте в курсе! Каждый месяц Фрэнк Томпсон, основатель AZ Rhythm Connection, предлагает возможность испытать коллективную игру на барабанах для всех уровней, от абсолютных новичков до энтузиастов-профессионалов.Каждое веселое, расслабляющее и семейное занятие подчеркнет новую культуру или жанр, а также предоставит достаточно времени для создания музыки и джем-сейшнов. Приглашенные артисты и кураторы MIM остановятся, чтобы продемонстрировать или поделиться информацией об инструментах, культурах или ритмах. Принесите свой собственный барабан или используйте тот, который есть в комплекте. Для регистрации свяжитесь с Аннабель Риммер по телефону 480.245.6919 или [email protected]

Принося больше на вечеринку

«Постепенно APL переходит от развлечения к профессиональному спорту, и мы пытаемся создать соревнование самого высокого уровня», — сказал IronMind Дмитрий Суховаров.

Говоря о недавнем чемпионате России по армлифтингу, Суховаров сказал: «На этот раз мы представили несколько новых и важных вещей: во-первых, мы начинаем проводить шоу между раундами соревнований: мы организовали танец на пилоне, черлидинг и т. Д. Во-вторых, чтобы заинтересовать спортсменов, мы начинаем выплачивать денежные призы. Мы надеемся, что это будет следующий уровень популяризации нашего спорта.

«В ближайшем будущем у нас будет много фитнес-выставок, на которых мы представим армлифтинг и инструменты захвата IronMind, и, конечно же, мы начали подготовку к чемпионату мира по армлифтингу и с нетерпением ждем встречи с вами», — сказал Суховаров. .

Теперь, неделю спустя, Суховаров сообщил: «Ооооо… Я возвращаюсь через 3 дня на фитнес-выставку. У нас было отличное шоу: на нашем стенде мы объединили армлифтинг, спортивное питание и шоу танца на пилоне.

«Итак, в наши дни более нескольких тысяч человек попробовали эти инструменты захвата IronMind: Rolling Thunder, Hub, Twist Yo’ Wrist и, конечно же, CoC Silver Bullet », — сказал Суховаров.

Суховаров, кстати, не просто сторонник кресел, не принимающий активного участия в самих видах силового хвата: он в настоящее время является мировым рекордсменом в престижном турнире Captains of Crush (CoC) Silver Bullet Hold.

Армлифтинг начался в 2010 году, когда к IronMind обратился российский коллега с просьбой разрешить проведение соревнований по захвату под знаменем армлифтинга с использованием Rolling Thunder. И хотя Rolling Thunder остается визитной карточкой этого вида спорта, в программу были добавлены Silver Bullet Hold Captains of Crush (CoC) и двойная тяга сверху вниз на Axle Аполлона.

Армлифтинг начался с единственного соревнования — Rolling Thunder — который остается основой этого вида спорта, и он расширился, чтобы также включать в себя Серебряную пулю Captains of Crush (CoC) и двойную тягу с оверхендом Apollon’s Axle Double, которые являются основными продуктами мир силы сцепления,

Вот тройка лучших с чемпионата России по армлифтингу 2016 года, любезно предоставлено Дмитрием Суховаровым, APL.

Гром 60 кг, женщины
1 место: Соловьева Светлана / Санкт-Петербург — 45 кг
2 место: Ершова Наталья / Санкт-Петербург — 43 кг
3 место: Бочкарева Анна / Симферополь — 35,5 кг

Роллинг, женщины Гром 80 кг весовая категория
1 место: Иванова Юлия / Санкт-Петербург — 50,5 кг
2 место: Осна Маргарита / Владивосток — 45 кг
3 место: Короткова Юлиана / Санкт-Петербург — 40 кг

Гром 90 кг, мужчины. весовая категория
1-е место: Кадыров Салават / Татарстан — 105 кг
2-е место: Филлимонов Александр / Толлятти — 95 кг
3-е место: Киселев Игорь / Воронеж — 90,5 кг

Мужской Rolling Thunder в весовой категории 100 кг
1-е место: Маликов Александр / Санкт-Петербург — 85 кг
2 место: Антаков Герман / Санкт-Петербург — 85 кг
3 место: Ефимовский Владислав / Санкт-Петербург — 75 кг

Гром на качелях, мужчины 100+ кг ht class
1 место: Боготопов Сергей / Санкт-Петербург — 90 кг
2 место: Асиновский Александр / Москва — 85 кг
3 место: Фаустов Александр / Новомосковск — 73 кг

Ось Аполлона, женщины 60 кг
1 место: Соловьева Светлана / Санкт-Петербург — 92,5 кг
2 место: Ершова Наталья / Санкт-Петербург — 85 кг
3 место: Бочкарева Анна / Санкт-Петербург — 70 кг

Ось Аполлон, женщины, весовая категория 80 кг
1 место: Иванова Юлия / Санкт-Петербург -95 кг
2 место: Осна Маргарита / Владивосток -90 кг
3 место: Короткова Юлиана / Санкт-Петербург -80 кг

Ось Аполлон, мужчины 90 -кг
1 место: Киселев Игорь / Воронеж — 170 кг
2 место: Воробьев Иван / Тверь — 170 кг
3 место: Неверов Евгений / Кронштадт — 140 кг

Ось Аполлона мужской 100 кг весовая категория
1 место : Маликов Александр / Санкт-Петербург — 155 кг
2 место: Антаков Герман / Санкт-Петербург — 140 кг
3 место: Ефимовский Владислав / Санкт-Петербург -130 кг

Ось Аполлон мужская 100+ кг весовая категория
1 место: Боготопов Сергей / Санкт-Петербург — 185 кг
2-е место: Асиновский Александр / Москва — 180 кг
3-е место: Поляков Андрей / Орел — 175 кг

Мужчины.3 Silver Bullet Hold
1 место: Плешаков Николай / Санкт-Петербург — 44,9 сек.
2 место: Фаустов Александр / Новомосковск — 44,5 сек
3 место: Асиновский Александр / Москва — 33,6 сек.

Women’s CoC No. 1 Silver Bullet Hold
1 место: Осна Маргарита / Владивосток — 22 секунды
2 место: Соловьева Светлана / Санкт-Петербург — нет результатов
3 место: Ерчова Наталья / Санкт-Петербург — нет результата
4 место: Иванова Юлия / Санкт-Петербург — нет результата


CoC-3 ’13 Александр Аскиновский занял третье место в CoC Silver Bullet, набрав очень респектабельную 33-ю оценку.6 секунд. IronMind® | Предоставлено APL

###

Вы также можете следить за IronMind в Twitter и Facebook.

Хочу поговорить о хвате, силач, тяжелая атлетика. . . все сила? Посетите форум IronMind.

Тихий океан мечтает в Москве | The Japan Times

АМГЕРСТ, МАССАЧУСЕТС — Тихоокеанское побережье России похоже на заброшенный задний двор, прилегающий к цветущим владениям других людей — чертополоху и шипу там, где у других есть лужайки и клумбы; ржавая мотыга и грязное ведро против соседских косилок и садовых шлангов.С тех пор, как Россия расширилась до этой территории три столетия назад, другие дальневосточные страны — Япония, Китай, Корея — поднимались, падали, а затем снова восстали, но Тихоокеанская Россия осталась неизменной: вереница крепостей охраняла нетронутое побережье.

Каждый лидер в современной истории России обещал развивать его, и, следуя традиции, президент Владимир Путин в 2014 году приказал провести еще один капитальный ремонт. Первой жертвой кампании стала группа местных чиновников, в том числе губернатор Сахалина.Обвиняемые в растрате, они были задержаны перед телекамерами. Второй жертвой стал многострадальный заместитель Путина, премьер-министр Дмитрий Медведев, которого отправили в Тихоокеанский регион, чтобы продемонстрировать заботу Москвы.

Кульминацией поездки Медведева стала поездка на южные Курильские острова, отнятые у Японии Сталиным в конце Второй мировой войны и с тех пор оспариваемые двумя странами. Принужденный лазить по неухоженным тропам и корчить грустные лица в трущобах на территории, аннексированной 70 лет назад, но все еще не затронутой развитием, премьер-министр выглядел растерянным, очевидно не понимая, что он может со всем этим поделать.Тем не менее, он получил строгий приказ от президента действовать и действовать быстро.

Вернувшись в Москву, Медведев привлек к работе экспертов, но он, должно быть, нанял не тот круг профессионалов, потому что полученная программа больше походила на фантастический роман, чем на бизнес-план, его основная часть — магические заклинания и счастливые числа.

Самый большой (можно назвать его единственным) город на побережье, Владивосток, был провозглашен центром беспошлинной торговли, или «порто-франко». На Сахалине и Курильских островах внезапно выросли «три территории ускоренного роста».С большой помпой на крупнейшем из спорных островов, Итуруп (Эторофу для японцев), был открыт аэропорт, обозначенный как «международный», но с тремя рейсами в неделю, и те, которые отправляются в не впечатляющую столицу Сахалина, Южно-Сахалинск. (Тоёхара до 1945 года), это просто прославленная взлетно-посадочная полоса. Что характерно, его взлетно-посадочная полоса не может вместить ничего большего, чем турбовинтовой Bombardier.

Глубоко зная, что плану не хватает блеска, в ноябре Кремль устроил грандиозный приусадебный акт: теперь каждый гражданин России в мире получил право на 1 гектар земли в дальневосточной тундре и тайге.

Во-первых, это своего рода сделка, когда вам предлагают то, чего никто, в том числе и вы, не хочет. Во-вторых, предложение исходит от правительства, которое, как известно, не держит свое слово, в первую очередь с правами собственности.

Конфискация и продажа по приказу правительства под угрозой применения оружия стали неотъемлемой частью современной российской жизни, и с такой практикой не только будущее приусадебного хозяйства, страдающего манией величия, но и практически любой экономический рост остается проблематичным.

Пока экспроприации происходят с регулярностью сезона дождей, неважно, как вы назовете Владивосток — Порто Франко, Куба Либре или даже Новый Сингапур — это не сделает его более привлекательным для инвесторов, за исключением Интересная категория предпринимателей, зарабатывающих на списании убытков в налоговых декларациях.

Неудивительно, что иностранные компании берут свой капитал в другом месте. Самая сильная экономика в регионе, Китай, сейчас больше заинтересована в ведении бизнеса с Африкой, чем со своим северным соседом. Москва надеется, что Владивосток станет центром трансконтинентальной транспортной системы, но последнее воплощение Шелкового пути идет в обход России: сеть железных дорог, запущенная международным консорциумом в 2015 году, соединяет Китай с Черным морем через Среднюю Азию и Кавказ.

Постоянное русское население Тихого океана всегда было малочисленным. Пока бизнесмены приезжают во Владивосток или на Сахалин, чтобы быстро заработать, а потом бежать, этот регион останется колониальной периферией. Чтобы что-то изменилось, должно произойти несколько важных сдвигов. Государству необходимо смириться с тем фактом, что собственность не является государственным контрактом, который можно присуждать или отнимать «просто потому, что». Чтобы богатый класс оставался на слаборазвитом побережье, он должен чувствовать себя частью более крупного региона.Но как вы можете ожидать интеграции людей в Азиатско-Тихоокеанский регион, если Россия рассматривает Японию и Америку как врагов?

Очень трудно увидеть, что клановый капитализм и ксенофобия уйдут с российской политической сцены в ближайшее время. Более того, когда и если они это сделают, тихоокеанское побережье окажется в числе последних регионов страны, которые ощутят это влияние.

В существующей конфигурации, где все прибыльное ограничено европейской частью страны, а все действительно прибыльным только Москвой и Санкт-Петербургом.В Петербурге Россия просто не годится для того, чтобы быть тихоокеанской державой. Он слишком велик, чтобы не иметь очагов отсталости, слишком беден, чтобы их все исправить, и слишком евроцентричен, чтобы отдавать предпочтение тихоокеанским провинциям.

Двадцать пять лет назад, будучи молодым дальневосточным аналитиком, мне довелось участвовать в предыдущих усилиях по возрождению Russian Pacific. Было бы несправедливо сказать, что с тех пор ничего не изменилось, потому что изменилось.

В свое время побережье было закрыто для посетителей, как русских, так и иностранных, и в 1990 году, чтобы доставить одну из первых групп американцев во Владивосток, мне пришлось получить разрешение главы Генштаба. Советские вооруженные силы.

Очевидно, что теперь люди, товары и услуги перемещаются в Тихоокеанский регион и вокруг него свободно, но этот регион не смог участвовать в беспрецедентном экономическом росте других частей страны.

Более того, можно было бы возразить, что, хотя и несколько неверно, новые свободы имели отрицательный эффект, способствуя исходу амбициозных молодых людей и облегчая задачу их замены временными дублерами. Когда, скажем, талантливый инженер на Сахалине увольняется с работы, чтобы переехать в Москву или Ванкувер, компания просто приглашает краткосрочного подрядчика, чтобы заменить его.

Когда пробелы в талантах могут быть заполнены трансконтинентальными пассажирами, ничто не может остановить утечку мозгов — ситуация типичная для колониального эксклава, и это именно то, чем является Дальний Восток России в глазах кремлевских планировщиков. Посмотрите на их текущую программу возрождения: кампания «Гектар каждому» — это просто политически приемлемый способ сказать «Требуются поселенцы»; Приглашение россиян с материка посетить Итуруп соответствует устоявшейся европейской традиции отдыха в заморских колониях (французские туристы на Реюньоне или голландцы на Арубе).

Российский Дальний Восток остается территорией с большим потенциалом, но с небольшими амбициями или характером: слишком изолирован от остальной страны, чтобы быть ее органической частью, и слишком вялым, чтобы формировать дискретную идентичность.

Когда Советский Союз распадался, в Тихоокеанском регионе России возникло зарождающееся сепаратистское движение, не такое сильное, как сепаратизм в странах Балтии, но, вероятно, сопоставимое с политическим пробуждением в другой имперской захолустье, Белоруссии.

На данный момент самосознание в регионе, похоже, находится на низком уровне, и, что свидетельствует об этом духе смирения, наиболее быстро растущие рабочие места связаны с отраслью, обслуживающей трубопроводы, по которым российский газ идет в промышленные парки Китая.

Среди книг русско-американского писателя Константина Плешакова «Последняя армада царя: эпическое путешествие к Цусимской битве».

Во времена дезинформации и слишком большого количества информации качественная журналистика как никогда важна.
Подписавшись, вы можете помочь нам понять историю.

ПОДПИШИТЕСЬ СЕЙЧАС

По миру то позволит. Урок по окружающему миру на тему «Что вокруг света». Удивительное в мире

На мой взгляд, у понятие «окружающий мир» довольно многогранное И каждый представляет его по-разному.Что касается меня, мир, который нас окружает, я считаю интересным и удивительным, и счастлив, что живу.

Окружающий мир

Что такое окружающий мир? Для одного человека это будет пространство , которое его непосредственно окружает, а для другого — Вселенная . Если выразиться простым языком, это все, что нас окружает:

  • все, что создано человечеством;
  • природа;
  • неодушевленная природа.

Однако мир не просто удивителен, он более удивителен, чем мы можем представить . Здесь огромное количество животных, явлений и растений, о существовании которых большинство людей даже не подозревает.

Удивительный мир

Мадагаскар живет на всех удивительных приматах — Row Button . Из-за того, что она немного странная разновидность, местные жители относятся к ней очень настороженно. Их верования связывают это животное с злыми духами и злыми духами.Есть примета, что если встретить это животное, то в течение года неизбежно настигнет смерть.


Одно из самых загадочных явлений — огранка камней найдена на дне высохшего озера в США. Перемещение камней без посторонней помощи не вызывает сомнений, однако ни с кем не бывает — они перемещают раз в несколько лет . Ученые предполагают, что это возможно из-за изменения температурного режима.


Кокосовый краб Справа считается самым крупным представителем ракообразных — его длина часто достигает 35 сантиметров.Он живет на суше в Норе , где ему подходит мягкий «период» из листьев кокосовых пальм.


Самое удивительное дерево на планете — баобаб . Уникальная способность этого дерева — к живучести: если убрать ствол, то в кратчайшие сроки вырастет новое. Толщина ствола часто достигает 10 метров , а дерево как губка впитывает влагу. Считается, что дерево способно жить тысячи лет, но на самом деле это подтверждает, что это невозможно — нет годичных колец .


Ant-Panda Абсолютно никакого отношения к пятнистому медведю, кроме внешнего вида, не имеет. Собственно, это даже не муравей , а OSA-немецкий, иногда называемый «бархатный муравей» из-за множества волос, покрывающих ее тело. Как и любая другая оса , этот «муравей» вполне может волновать И неприятные ощущения сохранятся на несколько часов.

Предмет «Окружающий мир» в начальной школе закладывает основы для развития познавательного интереса детей к таким естественным и общественным наукам, как география и биология, физика и химия, история и обществознание.Этот предмет стал переосмыслением и дополнением прежнего школьного курса. Он призван научить детей целостному, рациональному восприятию самого окружающего мира, в котором мы живем.

Данный тематический раздел содержит готовые конспекты уроков, проектной деятельности, интегрированных занятий, внеклассных занятий по окружающему миру в начальной школе. Спектр вышеперечисленного очень широк. Он охватывает всю учебную программу курса и не ограничивается им.

Примеры уроков для окружающего мира — в помощь педагогам.

Содержится в разделах:
Включает разделы:

Показаны публикации 1-10 из 320.
Все разделы | Мир

Критическое мышление на уроках русского языка и окружающего мира. Принятие синиссинной письменности. Изменения, происходящие в современном образовании, выдвигают в качестве приоритета использование новых технологий обучения и воспитания. На уроках русского языка, литературного чтения, , окружающего мира, , на этапе усвоения новых знаний можно…

Разработка урока о мире в 4 классе «Жизнь древних славян во времена Древней Руси» Предмет. Быт древних славян. Во времена Древней Руси. цель : образование : сформировать у учащихся представление о древней Руси, русских князьях, о быте древних славян, их религии; развивающий : Развивать устную речь учащихся, воображение, фантазию, умение работать с …

Окружающий мир — «Путешествие в страну дорожных знаков.«Конспект урока окружающего мира с использованием игровой техники в 2,4 грамма

Издание «Путешествие в страну дорожных знаков. «Конспект урока окружающих …» МОУ «Старопольская Сошь» по всему миру: урок с использованием игровой техники во 2, 4 классах подготовил и провел: учитель начальных классов вл. Е.В. Задачи: 1. Расширить знания учащихся о правилах поведения на дороге. 2. Воспитать в себе чувство бережного отношения к себе…

Библиотека изображений «Маам-Пикчерс»

Конспект урока о мире в 3 классе «Золотое кольцо России» Конспект урока по теме «Золотое кольцо России» Задача: Формирование основ гражданского самобытность, чувство гордости за Родину. Задания: 1. Расширить знания детей о городах Золотого кольца. 2. Научиться узнавать город по его основным достопримечательностям и воспроизводить в …

Тест на выбор мира мудрости, 4 класс Окружающий мир, УМК А.А. Плешаков, М. Ю. Новицкая («Перспектива») Тест «Мудрый выбор» 1. В каком году произошло крещение Руси? а) в 862 г. б) в 1157 г. б) в 988 г. 2. Великий киевский князь, пересек Русь. а) Князь Владимир б) Князь Юрий Долгорукий в) Князь Ярослав Мудрый 3. День …

Контрольная работа по миру «Старт Московского царства», 4 класс УМК А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая Проверено произведение «Начало Царства Московского» Фамилия _ 1. Как передавался престол великой обезьяны? _ 2. Почему русские бежали в безлюдные районы — в степи, на Донские острова, в Ладу на Волге? _ _ 3.Какие были библиотеки …

Окружающий мир — конспект занятий по миру для 1 класса «Полезные товары своими руками»

Тема: «Полезные товары своими руками» Цель: — способствовать формированию умения вести познавательно-исследовательскую деятельность. Задачи: 1. С помощью исследовательской деятельности выяснить, какую пользу приносит молоко детскому организму. 2. Продвигать …

Теоретические основы формирования исследовательских компетенций на уроках по теме «Мир мира» Проблема научного исследования имеет глубокие корни.Иностранные педагоги (Ж. Руссо, И. Песталоцкий, Ф. Дистервег, Г. Кершенштайнер, Дж. Дьюи, С. Френ) высказали идею побудить ребенка познавать мир через исследования и открытия. В России эта позиция …

Окружающий мир — один из самых интересных и увлекательных уроков в начальной школе. Этот мир вокруг нас — животные и растения, это космос, вся вселенная у нас на ладони. Ребенок начинает понимать особенности его функционирования, узнает, как все происходит в этом мире.Окружающий мир в начальной школе 1,2,3,4 класса — это подготовка к пониманию ребенком таких предметов, как биология, физика, химия, астрономия, физика. Это необходимая база знаний. Чтобы накопить хорошую базу, нужно много читать, и родители это делают со своим ребенком. На занятиях помогут методические пособия, которые вы можете бесплатно скачать и распечатать с нашего сайта.

  • ГДЗ Окружающий мир рабочая тетрадь 3 класс 1 часть Плешакова ✍

    Так, в 2019 году рабочие тетради к уроку «Окружающий мир» автора Плешакова программы «Школа России» были переизданы и перечислены в соответствии с новыми учебниками программы «Перспектива».Отличите 8-е издание от 7-го (до 2019 года) по обложке. Заменена иконка в верхнем левом углу, а справа, если присмотреться, также изменен угол наклона. Многие задачи в этих новых рабочих ноутбуках остались

  • Строение человеческого тела. Открытки и плакаты для начальных классов

    Ребенок с детства знает, что такое руки, ноги, голова, но дети иногда даже не задумываются, а что внутри них самих? Уже в детском саду воспитатели дают детям элементарные представления о строении человеческого тела, но до школы все благополучно забывается.На начальных занятиях, на уроках «по миру» ученикам предстоит поближе познакомиться с ее телом, с его телами и системами, чтобы узнать, где

  • Андрей Юрьевич Боголюбский. Отчет 4

    Андрей Юрьевич получил прозвище «Боголюбский» по названию города Боголюбова при Владимире, а также потому, что князя звали «Богролов». Он способствовал созданию могущественного Владимиро-Суздальского княжества.

  • Владимирский Санкт-Петербург.Отчет 4

    Святой Владимир — князь Новгородский и Киевский, в котором произошло крещение Руси. В 988 году он принял христианство по греческому обряду, а также сделал его государственной религией Киевской Руси. Крестился великий князь Владимир в греческом городе Херсонес (Корсунь), который находился в южной части нынешнего Крымского полуострова. С принятием Святого Крещения князь Владимир стал управлять Россией по-новому —

  • Нитчены мира (континенты)

    Материк — это очень большая земля суши, омываемая морями и океанами.Несмотря на такую ​​формулировку, 4 из них до сих пор имеют сухопутные границы — вагоны. Для каждого материка характерны свои климатические условия, животный и растительный мир. Поговорим подробнее о каждом материке.

  • О профессии для детей (подготовка к Вооруженным Мира)

    Есть много профессий, о которых ученик четвертого класса даже не подозревает. В школьных учебниках об окружающем мире о них не пишут, а в конце четвертого класса вопросы по этой теме обязательно определят.Давайте ближе познакомимся с миром профессий.

  • Отчет об оленях для детей

    Северный олень обитает на крайнем севере, в тундре. Это не страшный мороз и не глубокий снег. У него густая короткая шерсть, особенно в зимние месяцы. Копыта оленя широкие, чтобы ходить по снегу или болоту, и не подведут. Даже эти копыта можно двигать, как растопыренные пальцы, и становиться еще шире. Края получаются крепкими, острыми. Копыта, как лопаты, оленьи катки, стойки снега,

  • Отчет / Сообщение «Железная руда». Как она появилась, как и где добывают железную руду

    Расскажу о железной руде. Получается чистое железо. Практически все основные месторождения железной руды находятся в породах, образовавшихся более миллиарда лет назад. В то время Земля была покрыта океанами. В составе планеты было много железа и вода растворялась в воде. Когда в воде появились первые организмы, создающие кислород

  • Александр Невский.Сообщение 3-4, класс

    Александр Ярославович родился в Переславле-Залесском в 1221 году в семье князя Ярослава Всеволодовича и княгини Феодосийской. Уже с четырех лет ребенок был возбужден от матери и отдан на воспитание княжеским воинам. Малыша начали обучать военному делу и грамоте. Он вырос, превратился в умного, сильного молодого человека, любившего читать и прекрасно писавшего.

  • ГДЗ Окружающая тетрадь для практических занятий 4-го класса World Grade No.1 Тихомирова. Ответы на задний

    Ни для кого не секрет, что сейчас все учебники и рабочие тетради на печатной основе делятся на утвержденные Минобразования и не утвержденные. Созданы списки льгот, по которым официально разрешено проводить уроки в школе. А есть такие учебники и тетради, которые даже лучше, но в список их не внесли (видимо, денег на лапу давали мало). Итак, вот

  • GDZ окружающий мир 4 класс Рабочая тетрадь 1 часть.Плешаков, Крючков. Ответы на задания, Решебник

    Четвертый класс, четвертый, последний класс начальной школы. Значит, все будет не так просто, как раньше. Задачи довольно сложные, заставляют думать, искать информацию. Это мы говорим об уроках на тему «Окружающий мир» авторов учебников и тетрадей Плешакова, Крючкова в четвертом классе. В первой части рабочего ноутбука будет

  • Загадки — очень увлекательное занятие.Причем не только увлекательно, но и познавательно, заставляя ребенка думать и рассуждать. Осенью, конечно, не обойдемся и без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее подарки, осеннюю красоту.

  • Живая и нежирная натура, ее объекты

    Осмотритесь. Как красиво! Ласковое солнышко, голубое небо, прозрачный воздух. Природа украшает наш мир, радует его. Вы когда-нибудь задумывались, что такое природа? Природа — это все, что нас окружает, но при этом создано не руками человека: леса и луга, солнце и облака, дождь и ветер, реки и озера, горы и равнины, птицы, рыбы, животные, даже человек сам относится к природе.

  • ГДЗ Окружающий мир 1 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешакова

    Мир, который нас окружает, — это мир вокруг нас — ребенок начинает знать больше в младенчестве. Но он становится более близким и подробным с окружающим миром уроками в начальной школе по одноименной теме. Если вы учитесь по программе «Школа России», то автор ваших учебников и рабочих тетрадей по миру по всему миру — Плешаков. В первом классе задачи довольно простые, нужно хотя бы написать, в основном нарисовать или понести что-то

  • Кустарники, комбайны, кормушки

    Кустарник — низкосортное древовидное растение, не имеющее основного ствола, у них несколько цельных стеблей коры. Ветви кустарника начинаются практически от поверхности почвы. Кустарники — это многолетние растения. В лесах подстилки обычно занимают кустарники. Так как подлесок достигает гораздо меньшего количества солнечного света, растения в нем теотелевы и способны к фотосинтезу с ограниченным

  • ГДЗ Окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешакова

    Готовое домашнее задание на тему мира обязательно вам пригодится, ведь часто в заданиях есть указание на поиск информации в Интернете.А где самые правильные и подробные ответы на вопросы об окружающем мире? Конечно, у нас есть 7 гуру! Лови ГДЗ к первой части рабочей тетради для 2-го класса, Мир по всему миру, автор Тетради Плешакова, программы Русской Школы.

  • Проект «Город Россия». Мировой класс 2

    Примеры проектов по «Городу России» по предмету мирового класса 2, программе «Школа России», выполненные учениками вторых классов.

  • Во второй части учебника по предмету «Окружающий мир 2» автора Плешакова рассматриваются темы здоровья и безопасности, общения и путешествий. Это и основные направления, и методика, и учебное пособие, и рабочая тетрадь по программе «Школа России». По традиции каждая большая голова рабочего блокнота заканчивается темой «Проверь себя и

  • Комнатные растения не только украшают комнату, но и приносят пользу, растения насыщают воздух кислородом.Но чтобы комнатное растение хорошо себя чувствовало, росло, не засыхало, необходимо за ним ухаживать. За каждым растением ухаживают за каждым растением. Одни постулаты любят, а другие прекрасно чувствуют себя на солнышке. Некоторым нужно часто и обильно поливать, а другим — от

  • Обработка льна в России в старину 🎥

    Лен многие крестьяне только что вышли в Россию. Из льна затянуты нити, из которых ткани бытовой и праздничной одежды, скатертей и других предметов домашнего обихода.Льняное масло получали из семян льна, на них готовили пищу. Секреты выращивания льна, а затем его сбор, переработка, весь технологический процесс подготовки льна к получению пряжи, а затем и готового текстиля — все это было передано с

  • ГДЗ, окружающая мир 3-го класса Учебное пособие 2, часть. Плешаков. Ответы на задания, Решебник

    Готовое домашнее задание с правильными ответами на урок по всему миру, 3 класс, по 2 частям рабочей тетради.Автор произведения Тетради Плешаков А.А. Программа школы России. Решебник утвержден учителем.

  • ГДЗ окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков, Крючков. Ответы на задания, Решебник

    Рабочая тетрадь по предмету «В мире» для 4 класса, авторы Плешаков А.А. И Крючкова Е.А. По программе «Русская школа России» сродни тетради, говорит один автор. Но есть и существенные отличия, поэтому есть ответы на этот рабочий блокнот, и мы публикуем GDZ для вас для сверки.

  • ГДЗ Окружающий мир 4 класс Тетрадь для практических работ 2 часть. К учебнику Плеасакова. Ответы на задания, Решебник

    Выполненное домашнее задание на тему «Мир вокруг 4 класса» сослужит хорошую службу родителям и поможет быстро проверить, как их ученик справился с домашним заданием, проверить ответы. На этой странице ГДЗ к тетради для практических работ, 2 части рабочей тетради к учебнику автора Плешаков А.А. Автор

  • Российская Федерация простиралась с запада на восток и с севера на юг на многие километры, поэтому зональность ареала четко прослеживается. Солнце по-разному светит и нагревает разные части земного шара. На экваторе Земли приходится больше тепла, меньше всего на Северном и Южном полюсе. В разные зоны земного шара поступает определенное количество тепла, света, влаги. Эти условия определяют индивидуальный

  • ГДЗ «Война мировая 4 класс».Рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

    Ответы на 5-е издание. Вторая часть рабочей тетради для 4-го класса для «окружающего мира» авторов Плешакова, Новицкой (Перспективная программа) достаточно сложна, но и дети уже не маленькие, умеющие разбираться в истории и в археологии.

  • Атлас-определитель камней и минералов для детей «от земли до неба». Окружающий мир Плешакова + видео

    Когда мы говорим «камни», мы имеем в виду минералы и камни.Минералы — это природные вещества, а горные породы — это природные соединения минералов. Камни с древности помогли людям. Из них они построили жилища, орудия труда и даже оружие в каменном веке. Некоторые породы используются как топливо, полудрагоценные и драгоценные камни

  • Отчет «Музей Мальцева»

    В Курганской области, в селе Мальцево Шадринского района находится дом-музей Мальцева. В нем жил, работал и работал русский ученый-агроном Теренте Семенович Мальцев.Музей представляет собой большой дом с верандой. Это был ранний детский сад, но после войны дом отдали Теренции Семенович с семьей. На чердак ведет длинная лестница со смотровой площадкой наверху, Мальцева с нее хорошо видна

  • Разделение животных на группы: виды, классы, отряды, роды и виды

    Животный мир велик и разнообразен. Животные есть животные, но взрослые решили разделить их всех на группы по каким-то признакам.Наука о классификации животных называется систематикой или таксономией. Эта наука определяет родственные связи между организмами. Степень родства не всегда определяется внешним сходством. Например, молчащие мыши очень похожи на обычных мышей, а

  • Написать на отдельном листе сказку о животных, растениях или народную традицию о происхождении названия природного объекта — это одно из творческих заданий на тему «Окружающий мир» 4 класса на учебник Плеасакова.И если с первой частью задания все понятно, а именно, вы можете написать любую сказку с участием

  • ГДЗ «Война мировая 4 класс». Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

    Ответы на 5-е издание. По традиции мы продолжаем публиковать серию качественно подготовленных домашних заданий по программе перспективы. На этот раз в поле зрения будет решебник на тему окружающего мира 4-го класса.

  • Комплексные итоговые проверки 1, 2, 3, 4 степени GEF

    Нам очень нравится, что наша администрация каждый учебный год дает детям комплексные административные контрольные работы. В принципе выбор правильный. Комплексная работа проверяет знания сразу по всем предметам, умение анализировать, думать и делать выводы. Оценивается в баллах — легко отследить

  • Всего тестов и ежегодных тестовых работ на мировом уровне 1 класса (Плешаков, Новицкая)

    Тестирование и контроль соответствуют данным учебникам по предмету окружающего мира УМЦ «Перспектива» авторов А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая. Тест содержит 31 задание. Следует отметить правильный ответ (выделить букву или обвести кружком). В управлении 13 задач.

  • Искусство народа и его творчество неизменно отражают его самобытность и духовное богатство. Одним из таких известных русских народных промыслов является Гжель. Непревзойденное искусство филигранной росписи по глиняным изделиям и особенности рисунка позволяют с полной уверенностью назвать Гжель в России.Эта народная рыбалка с многовековой историей и сейчас пользуется огромной

  • Презентация для детей «Лекарственные растения». Лопх, Медница

    Давно люди заметили, что всех животных лечат травами. От разных болезней помогают разные растения. Многие годы люди передавали своим потомкам знания о лечебных растениях. Великолепными книгами были: «Травники», «Клумбы», «Зельники». За долгие годы работы Народный Лекари накопил много знаний о полезном

  • ГДЗ «Мировая война 3 класс». Рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

    Готовое домашнее задание с ответами на вторую часть рабочей тетради по теме «Мир во всем мире», 3 класс. Авторы Тетради Плешаков, Новицкая. ПРЕССИВНАЯ ПРОГРАММА. Решебник будет полезен каждому ученику

  • ГДЗ «Мировая война 3 класс». Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

    Ответы на задания в рабочей тетради на тему окружающий мир 3 класс, 1 часть рабочей тетради, авторы Плешаков и Новицкая, программа перспективы.Решебник поможет вам с домашним заданием.

  • Дымковская игрушка — история рыбалки для детей, как лепить, как раскрашивать

    Дымковская игрушка — одно из старейших русских народных поделок из глины. Впервые он появился 400 лет назад и до сих пор не утратил своей актуальности. За это время внешний вид дымковской игрушки изменился, но особенность ее изготовления, делавшая ее уникальной, осталась прежней. Наш рассказ про Дымковскую игрушку рассчитан в первую очередь на детей младшего школьного возраста, но

  • Старинные традиционные жилища разных народов

    Дом для каждого человека — это не просто место уединения и отдыха, а самая настоящая крепость, которая защищает от непогоды, позволяет чувствовать себя комфортно и уверенно. Любые невзгоды и длительные путешествия всегда переносятся легче, когда знаешь, что в мире есть место, где можно спрятаться и где тебя ждут и любят. Людей всегда

  • Рабочий блокнот «Окружающий мир» для второго класса, часть второго, УМК «Перспектива», авторы Тетради — А.А. Плайшаков, М. Ю. Новицкая. Если первая часть была полностью посвящена осени, то логично, что

Что такое окружающий мир? Казалось бы, простой вопрос, на что может ответить даже ребенок, первоклассник. Однако стоит копнуть немного глубже — и оказывается, что на самом деле все намного сложнее. И чем старше и образованнее человек, тем сложнее и его вариант ответа.

Причина тому — большой интеллектуальный скачок, совершивший человечество на пути своей эволюции.Множество религиозных течений, философских школ и научных теорий предоставили нам возможность менять трактовку ответа на этот вопрос по своему усмотрению. Поэтому попробуем разобраться, что же такое окружающий мир на самом деле.

Истина в простоте

Для начала рассмотрим этот вопрос, исходя из логики простого человека, не углубляясь в тонкие материи мироздания. Итак, окружающий мир — это пространство, которое нас окружает. И именно в этот момент появляются первые противоречивые заявления.

Если разобраться, довольно сложно повернуть границы, отделяющие одно пространство от другого. В конце концов, не существует конкретных стандартов, способных упорядочить все эти знания в головах миллиардов людей. В связи с этим, если вы зададите обычный вопрос о том, что в мире, мы получим разные ответы.

Например, для некоторых это может быть то пространство, которое непосредственно окружает себя. Для других все намного сложнее, и под этим понятием подразумевается вся планета или даже Вселенная.

Окружающий мир: Дикая природа

Однако, несмотря на все разнообразие ответов, есть такие, которые можно выделить в отдельную группу. Это связано с тем, что, несмотря на незначительные различия, они все же имеют некоторое сходство, ведущее к общей идее.

В частности, многие считают, что весь мир вокруг нас живет вокруг нас. Те же леса, поля, реки и пустыни. Сюда также приходят животные и растения, так как они являются неотъемлемой частью этого мира.

Каков мир глазами философов?

Философы, богословы и богословы рассматриваются более глубоко. Ведь для них наш мир — часть более сложной реальности. Для наглядности рассмотрим основные особенности их взглядов на текущий порядок вещей.

Согласно религии, наша реальность — это место, где люди живут лишь частью подготовленного им пути. То есть мир во всем мире — это только ширма, закрывающая взор более красивое место — рай.

Что касается философов, то они более расплывчато формулируют ответ на этот вопрос. В зависимости от школы мыслитель может по-разному определять представления об окружающем мире. Для одного это место материальное, для второго — духовное, а для третьего и вовсе представляет собой сочетание двух предыдущих.

А. Плешаков С.

© Boris Clear, 2018

ISBN 978-5-4493-1782-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Наш астрономический адрес

Каждый из нас знает ваш адрес.Дом, улица, город, страна, наконец, планета Земля. Наша планета вращается на расстоянии одной астрономической единицы, равном 149 597 870 км. Вокруг звездного солнца в солнечной системе.

Это расстояние свет преодолевает за 8 минут 20 секунд. За год свет пролетает 63 241. 126 астрономических единиц или ≈ 9 460 528 447 488 км. В необъятной Вселенной Солнечная система расположена в галактике Млечный Путь в рукаве Ориона на огромном расстоянии в 26 тысяч световых лет от центра. И вместе с еще 200 миллиардами звезд вращается вокруг центра Галактики.

Наши соседи — Галактика Андромеды, Большое и Малое Магеллановы Облака, вместе с нашей галактикой, включенной в сверхпотребление Галактики Девы, покрывающей пространство около 200 миллионов световых лет, и существует около тридцати тысяч галактик.

Планета Земля — ​​третья планета от Солнца, имеет 6 континентов: Евразия, Африка, Австралия, Антарктида, Северная и Южная Америка, на 5 из них (кроме Антарктиды) расположены — 251 страна и население более 7,55 млрд человек.

карта мира

ЕВРОПА

ВЕЛИКОБРИТАНИЯ

Территория (78 в мире) — 243809 км2. Население (22 в мире) — 63 395 000 человек. Официальный язык — английский.

Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии расположено на островах Британского архипелага на севере Европы. А также: на северо-востоке острова Ирландия, на Хебриде, Шетландских, Оркнейских островах и Англсе, на Арране, Уяте в Атлантическом океане.

Соединенное Королевство омывается Северным, Ирландским, Кельтским и Гебридским морями.На юго-востоке пролив Ла-Ман (35 км.) Отделяет его от Франции. Мы часто называем Соединенное Королевство — Англией, но Англия — это только часть Соединенного Королевства. Он включает Шотландию на севере, Уэльс на западе Британского архипелага и Северную Ирландию.

Форма правления — парламентская монархия. Королева принимает парады, устраивает балы, является символом государства. Страной управляют премьер-министр и парламент. Великобритания Большая страна. Здесь и высокие горы (Бен-Невис 1344м), Бен-Макди (1309м), и большие реки: Северн, Темза, Трент, и большие озера: Дох, Лох-Карл (в которых обитает Динозавр Несси).Здесь царские леса с огромными вековыми деревьями, дубами, березками и другими лиственными породами. Есть сосновые рощи и площадки, покрытые травой пастбища и заросшие холмами. Здесь обитают рыка и олени, еноты и лисы, горные и ласковые выдры, множество птиц и рыб в прибрежных водах. Но больше всего в царстве зайцев и зайцев. Погода в Великобритании туманная и дождливая, но теплая благодаря океанскому течению Golf Stream.

Издавна люди селились на этой земле и строили города.Но легионы Римской империи пришли и захватили Британию, сделав ее своей провинцией. Долгие 400 лет ей правил Рим, но пал после нашествия германских и англосаксонских племен. Затем британские земли были объединены и образовали Королевство Англии. Британцы построили могучий флот и отправились по всем морям и океанам, чтобы заселить новые земли и завоевать свои колонии. Они начали править Индией и Австралией, Америкой и Южной Африкой. Так зародилась Британская империя. Затем присоединились Англия с Шотландией и назвали Соединенное Королевство.К ним присоединилась Ирландия. Образовано Соединенное Королевство Великобритании и Ирландии. Британская империя владела многими заморскими колониями и воевала со многими странами. К нашему времени многие колонии стали независимыми государствами, но Великобритания и сейчас одна из самых могущественных стран мира.

Ее столица — город Лондон.

Лондон на реке Теме стоит многих веков. Его не могли уничтожить ни пожары, ни эпидемия чумы. Не раз он попадал в плен к врагам.В Лондоне много старинных замков, дворцов и соборов. Среди них: Вестминстерский дворец — более 900 лет — это дом британского правительства, Букингемский дворец — резиденция монархов, Вестминстерское аббатство — готическая церковь, построенная с перерывами около 500 лет с 1245 года, собор Святого Павла. — Кафедральный собор, Резиденция епископа, Тауэрский мост — Развертывание Мост — символ Лондона, Трафальгарская площадь — построена в честь победы над Францией в 1805 году. Площадь Пикадили — центр Лондона.Здесь много музеев, красивых современных зданий, парков и скверов.

Великобритания Родина Великие ученые: Ньютон, Дарвин, Фарадей. Сценаристы: Свифт (автор рассказов о Гулливье), ДЕФО (написание книги о Робинзоне Крузо), Шекспир (Гамлет). Компакты: Бурда, Пересселла, Салливан. Художники: Конст Блосс, Блейк, Палмер.

Знаете ли вы, что самая правящая страна Королева находилась в Великобритании? Что «Биг Бен» — это вовсе не название высокой часовой башни, а название огромного колокола внутри нее.Что в Лондоне зимой бывает крайне редко? Это целое событие. Жители бросают все вещи и бегут на улицу лепить снеговиков и кататься с горки на надувных матрасах. Что все лебеди на Темзе по закону принадлежат королеве?

G E R M A N I

Территория (62 в мире) — 357 021 км2. Население (16 в мире) — 80 523 000 человек. Официальный язык — немецкий.

В центре Европы находится Федеративная Республика Германия. Это большая страна.Управляйте своим парламентом и канцлером. На севере Германии — равнина, а на юге — горные Альпы. Самая высокая гора называется Цугшпитц. Его высота -2962 метра. Через Германию протекает множество рек. Самые большие из них — Рейн, Дунай, Эльба и Одер. Есть озера. Самое большое — Боденское. Погода часто меняется. Солнечный день может неожиданно стать холодным. На севере страны климат морской, на юге континентальный. Но сильных морозов и жары не бывает.Леса встречаются только на склонах гор. В лесах растут ели, сосны, бук. На равнинах много цветов и культурных растений.

Животные Германии кабаны, лисы, благородные олени, косули, лозы, белки и зайцы, сурки и выдры. В воде много уток, гусей, болотных и мелких птиц, есть аисты. В водоемах Германии водится около 70 видов рыб. В основном это карп, а также угорь, лосось и сельдь.

Еще в древности в Германии жили воинственные племена.Римляне называли их варварами. В 476 году Варварс завоевал Римскую империю и создал Франкскую империю во главе с Карлом Великим. Германия вместе с Италией вошла в его состав. В 962 году Священная Римская империя была основана Священной Римской империей. Ей пришлось стать преемницей Древней Римской Империи и Франкской Империи Карла Великого. На протяжении многих веков Священная Римская Империя была центром западного христианского мира. С 1512 года ее стали называть Священной Римской империей германской нации.

Германия прошла путь от средневековой раздробленности и крестьянских войн до эпохи Возрождения до образования Прусского королевства. В результате войн с французским императором Наполеоном в 1806 году Священная Римская империя пала. На ее месте образовался Рейнский союз. Германия стала союзником Наполеона. После разгрома Наполеона Рейнский союз прекратил свое существование. В XIX в. Германские земли вошли в состав Германской империи.

Германская империя начала захват колоний.К началу Первой мировой войны в 1914 году у Германии была самая суровая армия в мире. Но в 1918 году она пострадала от России, Англии, Франции и Америки. Кайзер Вильгельм II отказался от престола, после чего была провозглашена Веймарская республика. После революционных выступлений и смены правительства в 1933 году к власти пришел Адольф Гитлер и Национал-социалистическая партия фашистов.

Режим надоевших фашистов получил название Третий рейх. Год за годом Гитлер усиливал террор и диктатуру.Физически уничтожил всех своих противников. В 1939 году Германия развязала Вторую мировую войну. Вторая мировая война — великая трагедия всего человечества. В нем участвовало 61 государство. Были разрушены тысячи городов и деревень. Погибли 54 миллиона человек. 90 миллионов — искалечены. Ценой колоссальных усилий и жертв Союзу России, Англии и США удалось победить фашизм. 9-го 1945 г. Германия капитулировала. 23 мая 1945 года Германская империя прекратила свое существование. История образования и объединения послевоенной Германии — это история демократических преобразований и удивительного подъема экономики.Германия снова заняла лидирующее место среди стран мира. Все города Германии удивительно красивы, но официально столица — Берлин.

Берлин — второй по величине город Европы после Лондона. Берлин — очень зеленый город. Здесь огромное количество парков, скверов, ущелий, рек и каналов. Парк Тиргартен и ботанический сад — любимые места отдыха берлинцев. Великолепные здания украшают Берлин. Это Рейхстаг на площади Республики, Немецкая государственная опера, Университет Гумбольдта, Музей истории Германии, площадь Бебельплац и собор Св.Хеджетский собор. Многие театры, картинные галереи. Интересен тот факт. В мире насчитывается более сотни населенных пунктов с названием Берлин!

Германия — страна, подарившая миру великих мыслителей: Канта, Гегеля, Шопенгауэра. Гениальные писатели: Себастьян Брант, Бертольт Брехт, Гете, Шилер, Файхтангер. Композиторы: Баха, Вагнер, Абель, Бетховен, Бранде, Гендель. Ученые и изобретатели: Гаус, Гейгер, Гейзингберг, Кеплер, Лейбния, Ом, Фоллс, Рентген, Шламан, Эйнштейн. Художники: Альтдорфер Альбрехт, Грюневальд Маттиас, Дюрер, Рубенс.

ФРАНЦИЯ

Территория (48-е место в мире) — 674 685 км2. Население (21 место в мире) — 65 951 000 человек. Официальный язык — французский.

Глава Французской Республики — Президент. Глава правительства — премьер-министр. Законы утверждает Парламент. Большая часть Франции расположена в Западной Европе. Также в состав государства входит остров Корсика в Средиземном море и более 20 зависимых территорий.

Франция омывается Ла-Маншем, Северным морем, Атлантическим океаном и Средиземным морем.На севере и западе страны есть равнины и низины. Равнины занимают 2/3 территории страны. Остальное — это горные хребты: Альпы, Пиренеи, Юра, Арденны, центральный массив и Венец. Самая высокая гора — Монблан (4807 м.).

Крупнейшие реки страны: Хей и ее притоки, Гаронна, Рон, Луара. Озёр не много. Самые большие — Бурже, Анси и Женевское озеро. Климат на европейской территории Франции умеренно морской, переходящий на восток к умеренно-континентальному, а на южном побережье — к субтропическому.Летом жаркое и сухое +25 градусов с, зимние дожди +7 -8 градусов С.

Леса занимают треть территории страны. На севере растут оверти, береза, дуб. Ель и пробковое дерево. На побережье Средиземного моря — пальмы и цитрусовые. Во Франции много виноградников. Среди животного мира выделяются олень, лиса, косуля, кабан. Очень много птиц, в том числе перелетных. Рептилии встречаются редко, среди змей одна ядовитая гадюка. Многие виды рыб обитают в водах морей и рек. Скумбрия, Хек, Камбала, сельдь, тунец, треска, сардина.

В древности во Франции жили кельтские племена галов. В результате Галльской войны, Юлия Цезарь, в первом веке до нашей эры Франция стала частью Римской империи как Провинция Галлия. В 486 году Галлия завоевала немецкие племена франков. Образовалось Франкское государство. В X веке страну стали называть Францией.

Следующие времена отмечены перекрестными кампаниями, религиозными войнами и столетней войной из Англии. Началось в 1337 году и закончилось при участии Жанны д’Арк капитуляцией англичан.К периоду правления Людовика XI в 1461–1483 годах Франция превращается в абсолютную монархию. В дальнейшем Франция боролась с Испанией за контроль над Италией. 1572 г. В Варфоломеевскую ночь массового убийства протестантов в Париже вспыхнули религиозные войны между католиками и протестантами. Тогда протестанты были уравновешены в правах. Тридцатилетняя война со шведами. Когда страной правил министр короля Людовика XIII кардинал Ришелье (знакомый нам по книге «Три мушкетера»).Тогда Правление Короля — Солнце Людовика XIV, восстание низов города — Фрон, против Мазарини и Королевы Матери Анны Австрийской. Война с Испанией, Голландская война снова преследуют протестантов. Правление Людовика XV с 1715 по 1774 год. 1789 год — Великая французская революция. Свержение монархии. Первая республика. Якобинский террор. Захватите Нидерланды, Венецию и поход на Египет. В 1799 году Наполеон становится императором. Военный путь покоряет Европу. Поход в Россию. Поражение и бегство Наполеона во Францию.1815 Битл с Ватерлоо, поражение Наполеона и его пленение на острове Святой Елены. Затем восстановление королевской власти. Вторая республика. Вторая империя — Наполеон III. Третья республика. 1870 — 1871 гг. Война с Пруссией. Парижская коммуна. 1914 год — Вторая мировая война. 1939-1945 гг. Вторая мировая война. Франция в обеих войнах воевала против Германии. Четвертая республика. А в 1958 году пятая республика. Шарль де Голль был избран президентом. Французские колонии провозгласили независимость. Наконец, вступление в Евросоюз. Столица Франции — Париж.

Париж основан в III веке до нашей эры кельтским парижским племенем. С III — IV века известен как галло-римский город Парижа. С конца X века с перерывами — столица Франции. В Париже огромное количество достопримечательностей. Это не только архитектурные постройки, но и площади, улицы, мосты и парки. В Париже 1800 исторических мест и 130 музеев. Символ Парижа — Эйфелева башня. Также Tower Tour Montparnasse, Basilica Sacre — Cour, Лувр, Сад Тюильри, Elysee Fields, Триумфальная арка, Звездная площадь.Большая арка Дефанс, Военный музей — Дом инвалидов, Пантеон. Исторический центр — остров Сита, собор Парижской Богоматери и Сент-Капелла. В пригороде Королевский дворец Версаля. И много современных зданий, спортивных и научных центров.

А вы знаете, что в Париже единственный Диснейленд в Европе? А какую великолепную скульптуру статуи свободы американцы подарили Франции? Имена великих французских писателей и поэтов известны миру: Бальзак, Дума, Гюго, Мольер, Лафонтен.Ученые и изобретатели: Эйфель, Луи Пастер, Блез Паскаль, братья Монгольфье, Ампер, Лаплас, Лагранж. Художники: Гаугген, Дега, Моне, Ренуар, Роден. Музыканты и композиторы: Бизета, Гуно, Дебюсси, Вернер. Певцы и артисты: Джо Дассен, Шарль Азнавур, Эдит Пиаф, Патрисия Каас. Киноактеры: Жан Мар, Жан Рено, Мишель Мерсье, Милен де Монжо, Луи де Фюн, Депардье, Габен, Бурвиль. Спортсмены: фигуристы Натали Нажаль и Фабьен Бинза, биотлонист Симон Фуркад, фигурист Алексис Контен, Сининдини Синин, футболисты Задан, Раймонт Доменек, Лилиан Тюрам.Всех имен просто не перечислить. Невозможно преувеличить Францию ​​в мировой культуре, науке и промышленном производстве парфюмерии, вин, машиностроения.

Описание

Линия УМК «Плешаков А.А. Мир. (1-4 классы) (Школа России)» Линия УМК «Плешаков А.А. Мир. (1-4 классы) (перспектива) »Путешествие, воображаемое или реальное, — один из лучших способов познать мир. Книга «Энциклопедия путешествий. Страны мира» рассказывает о некоторых странах мира, их природных и культурных достопримечательностях, жизни людей, вызывает уважение к материальным и духовным ценностям человечества.В свете более 200 стран. Мы выбрали пять стран и совершили пять путешествий. Всего пять. Но говорят, что за одну поездку, даже если она длится всего неделю, можно получить знания и впечатления больше, чем несколько месяцев обычной жизни. Путешествовать лучше с теми, кто любит. Во всех странах вместе с нами очень дружная семья: Сережа, его сестра Надя, их папа и мама. «Энциклопедия путешествий» адресована младшим школьникам. Он предназначен для работы на уроках по теме «Окружающий мир» и внеклассных занятий, для самостоятельного чтения ребенка в домашних условиях и совместных занятий со взрослыми.

Как купить

Просто добавьте товар в корзину, а затем перейдите на страницу корзины, проверьте положение заказанных позиций и нажмите кнопку «Заказать».

Заказ в стандартном режиме

Если вы уверены в выборе, вы можете самостоятельно оформить заказ, заполнив полную форму по шагам.

Адрес для заполнения

Выберите название вашего региона и населенный пункт из списка. Если вы не нашли свое местоположение в списке, выберите значение «Другое местоположение» и введите название вашего местного населенного пункта в столбце города.Введите правильный индекс.

Доставка

В зависимости от места проживания вам будут предложены варианты доставки. Выбирайте любой удобный способ.

Платеж

Выберите оптимальный способ оплаты.

Покупатель

Укажите информацию о себе: ФИО, адрес доставки, номер телефона. В поле Комментарий Комментарии введите информацию, которая может быть полезна курьеру, например: входы в дом считаются левыми и правыми.

Заказ

Проверить ввод информации: позиции заказов, выбор местоположения, данные покупателя. Нажмите кнопку «Заказать».

Сайт запоминает данные пользователя, информацию о заказе и в следующий раз предложит вам повторить данные предыдущего заказа. Если условия вам не подходят, выбирайте другие варианты.

При оплате

Сначала обрабатываем и забираем заказ — только потом просим оплатить.
Информацию для оплаты предоставим по электронной почте.почтой, либо в телефонном сообщении, либо с курьером, в зависимости от способа доставки.

Как платить
  • Наличными при самовыражении в Москве по Праге или доставке курьером нашего магазина.
  • Интернет-платежи, например, Сбербанк.онлайн, Яндекс.Деньги, QIWI , Перед отправкой почтой, СДЭК, IML и транспортными компаниями.
  • В отделении банка мы предоставим вам квитанцию, перед отправкой почтой, СДЭК и транспортными компаниями.
  • Для юридических лиц предлагаем оплату в счет.

Доставка

Доставляем по всей России — СДЭК, ИМЛ, Почта России, Деловые Линии, Энергия, Пак и другие.
Стоимость рассчитывается в корзине — зависит от местоположения и выбранных товаров.

Экономьте на покупке рабочих тетрадей, учебников и учебников — объединяйте небольшие заказы в один большой, и доставка станет заметно дешевле в расчете на каждого ученика или бесплатно!

Туристическая энциклопедия. Страны мира.
Это книга, которая перенесет читателя из душной комнаты в необыкновенный многогранный мир.Другие города и страны. Кто придумал шариковую ручку? Где последний раз мониторили «Сиртаки»? Потому что ты все обо всем знаешь. Таким образом, энциклопедия ответит на многие вопросы. Того, кто откроет книгу и окунется в ее чтение, ждут увлекательные путешествия. В первую очередь, он предназначен для детей младшего школьного возраста, одинаково будет интересен и взрослым. Узнавайте интересные факты об известных городах, исследуйте природу, архитектуру, быт и культуру народов многих стран.Провести время с пользой для поиска новых знаний — все это можно не за компьютером, а лицензионное замечательное издание.
Информация, спрятанная на ножницах Энциклопедии, поможет собраться вместе в путешествии и не оказаться застигнутыми врасплох в незнакомом месте. Воображаемые или реальные посещения знаменитых парков и соборов, площадей и домов, зоопарков и музеев всегда интересны. Маленького читателя ждут красочные экскурсии по странам мира.

Размер: пикс.

Начать показ со страницы:

Выписка.

1 А. А. Плешков С. А. Плешаков Энциклопедия стран мира Книга для учеников начальных классов Москва «Просвещение» 2015

2 УДК: 502 BBK 2 y6Я72 P38 Содержание в хорошем смысле! 4 В написании главы «Третье: Греция» принимал участие М. А. Плешаков. В книге использованы фотографии авторов. Путешествие первое: Венгрия Путешествие второе: Австрия 5 33 Путешествие третье: Греция 61 P38 Плешаков А.А. Энциклопедия путешествий.Страны мира: кн. Для студентов. CL. / А. А. Плешков, С. А. Плешаков. М .: Просвещение, с. : IL. Isbn Какую страну можно считать днем ​​рождения шариковой ручкой? Где находится самое высокое здание в мире? Кто придумал знаменитый танец сортхака? На эти и многие другие вопросы ответит «Энциклопедия путешествий». Книга приглашает читателей в разные страны рассказать и показать, насколько интересен и неповторим любой уголок земли! Путешествие, воображаемое или реальное, один из лучших способов познать мир.Книга поможет подготовиться к путешествию, проведет читателей во многих замечательных местах, а после путешествия предложит интересные задания. «Энциклопедия путешествий» адресована младшим школьникам. Он предназначен для работы на уроках и внеклассных занятиях по теме «Окружающий мир», для самостоятельного чтения дома и совместно школьниками и взрослым в семье. УДК: 502 ББК 2И6Я72 ISBN Издательство «Просвещение», 2015 г. Оформление. Издательство «Просвещение», 2015 г. Все права защищены Путешествие четвертое: Объединенные Арабские Эмираты Путешествие Пятое: Аргентина Словарь-указатель

3 в хорошем смысле! В свете более 200 стран.Куда идти? Мы выбрали пять стран и совершили пять путешествий. Всего пять. Но говорят, что за одну поездку, даже если она длится всего неделю, можно получить знания и впечатления больше, чем несколько месяцев обычной жизни. Что ж, проверьте! Из выбранных нами стран ближе всего Венгрия. На самолете из Москвы в Будапешт, столицу Венгрии, можно долететь 2 часа 45 минут. Мы пойдем туда первыми. Затем мы посетим Австрию. Перелет из Москвы в Вену, столицу этой страны, займет 3 часа.Следующее наше путешествие в Грецию. До Афин, столицы Греции, из Москвы можно долететь за 4 часа 20 минут. А потом мы поедем в Объединенные Арабские Эмираты. Лететь туда из Москвы около 5 часов. И, наконец, мы посетим Аргентину. Добираться из Москвы в столицу Аргентины, город Буэнос-Айрес, не менее 20 часов! Путешествовать лучше с теми, кто любит. Во всех странах вместе с нами очень дружная семья: Сережа, его сестра Надя, их папа и мама. Папа Сергей и художница Нади, а мама работает в ботаническом саду.Итак, план путешествия составлен. Любопытная сборная команда. Удачи! Путешествие первое: Венгрия Рисунок: Семья (папа, мама, Сережа и Надя) Приветствует читателей. У папы есть фотоаппарат, у мамы есть небольшой путеводитель. Размер фигурки 157 х 104 мм (по краю). четыре

4 Мальчик рассматривает фото. Некоторые школьники записывали в тетрадях подвиговую ручку-трость, а чернила носились в пузыре. Как много хлопот было с этими чернилами! Самостоятельно в записные книжки ставились кляксы, а иногда и вовсе проливались чернила, по неосторожности отодвинув пузырек.А потом появилась ручка, на которой можно было писать долго и без чернил! Это была шариковая ручка. В них вставили стержень со специальной пастой и шарик на конце. Я придумал шариковую ручку венгерский изобретатель Ласло Биро. Поэтому Венгрию можно считать «родиной» шариковых ручек. А чем Венгрия примечательнее? Чтобы узнать это, отправимся в наше первое путешествие! Собираясь в дорогу, мы рассматриваем визитную карточку здания Парламента Венгрии в Будапеште на русском языке Здравствуйте, добрый день! Учим вежливые слова, которыми нравится венгерский венгерский JO2Napot! Примерное произношение Joono2Pot! Прощайте, Viszontla2Ta2Sra Vil2SonTlatashro, пожалуйста (запрос) Мы изучаем «личные данные» Венгрии полное название: Венгерская Республика.Столица: Будапешт. Глава государства: Президент. Государственный язык: венгерский. Денежная единица: форинт. KE2REM CE2YRAM Спасибо, Köszönöm Kösym, извините, BocSa2NataTot B2Chano! Ознакомимся с правилами безопасности Путешествие по Венгрии не несет особых опасностей. Однако необходимо помнить, что даже в безопасной стране необходимо тщательно следить за сохранностью кошелька и документов. Не оставляйте вещи без присмотра, особенно фотоаппараты, видеокамеры и мобильные телефоны. На улицах и дорогах нужно соблюдать обычные меры безопасности.Посещая знаменитые венгерские покупки, необходимо помнить, что вода в некоторых бассейнах довольно горячая, поэтому осторожность не мешает. Конечно, при купании нужно соблюдать и общепринятые правила поведения на воде. Девушка что-то записывает в блокнот. 6 7.

5 Страна на карте Венгрии Небольшое государство, расположенное в Центральной Европе. Соседями Венгрии являются 7 стран: Словакия на севере, Украина на северо-востоке, Румыния на востоке, Хорватия и Сербия на юге, Австрия и Словения на западе.В Венгрию не ехать на море. Miskolc Seged Pie Budapest Дебрецен Столица Венгрии — очень красивый город Будапешт, расположенный на реке Дунай. Это самый крупный город страны. В пятерку крупнейших венгерских городов также входят De2Becene, Mik.Sholts, Se2Ged и Pec. Из истории страны на венгерском языке название страны звучит как «Мадьярорсаг», что означает «Страна Мадьяр». Мадьяры (сами себя называли венгры) поселились на территории нынешней Венгрии в 9 веке.Мадьяры не были первыми жителями этих земель, задолго до них здесь жили кельтские племена, а затем и римляне. Много веков в Венгрии правили короли. Особо чтят венгры короля Майлтя, жившего в 20 веке. Он был мудрым правителем, талантливым полководцем, покровителем ученых и художников. С годами Венгрия превратилась в могущественное королевство, где процветали наука и искусство. В Венгрии вышла печатная книга, которая получила название «Хроники венгров».Скульптура короля Матиаша 8 9

6 С 1867 по 1918 год Венгрия входила в состав Австро-Венгерской империи. В ХХ веке страна пережила множество событий, столь же тяжелых, трагических и радостных. Ее большую роль в истории Венгрии сыграло ее освобождение от фашистов советскими войсками в 1945 году. Современная Венгерская республика была провозглашена в 1989 году. А теперь я взгляну на историю венгерской столицы Будапешта. Две тысячи лет назад на его месте был древнеримский город Аквинкум.Руины нашли его при раскопках археологи. Теперь вы можете пройти по улицам древнего города и увидеть руины многих построек: жилых домов, храмов, магазинов, бань. Флаг и герб. Флаг Венгрии состоит из трех горизонтальных полос: красной, белой и зеленой. Этим объясняется значение цветов венгерского флага. Красный цвет символизирует борьбу за свободу и независимость страны. Чистота белого цвета и благородство помыслов народа, его верность Родине.Зеленый цвет означает надежду на лучшее будущее Венгрии. Герб Венгрии представляет собой щит, увенчанный королевской короной. Корона напоминает прошлое страны, которая, как мы уже знаем, много веков была королевством. Крест на щите говорит о христианской вере народа. Зеленые холмы в нижней части герба символизируют горы страны, а серебряные полосы слева от реки. На руинах Аквинкума позже возникли города Буда и Пешт. Они расположены на противоположных берегах Дуная: справа Буда, берег горный, слева перышко, равнинный.В 1873 году эти независимые города были объединены. Связанные города, связанные и их названия. Так Буда и Пешт стали Будапештом. Природа и ее защита с севера на юг, разделяя страну на две почти равные части, протекает главная река Венгрии Дунай. К востоку от Дуная до границы с Румынией находится обширная равнина Альфельд, что в переводе с русского означает «низменность». Она протекает большими реками: T2A и ее потоком занавеса. Здесь есть земли сельскохозяйственного назначения. К западу от Дуная до границ с Австрией и Хорватией тянется равнина, покрытая холмами.Как-то здесь тоже невысокие горы. В этой части страны находится самое большое озеро Венгрии Balato2N. На севере Венгрии находится горный массив MA2TR. Здесь находится самая высокая точка страны, как говорится, «Макушка Венгрия». Это гора Ке2Куш высота 1014 м

7 Венгрия очень богата термальными источниками (от греческого слова «Terme» тепло, тепло). Это источники с теплой и горячей водой. Вода в них обладает полезными свойствами и с давних пор используется для оздоровления организма и лечения многих заболеваний.Венгерское лето сухое и жаркое, особенно в восточной части страны. Градусник часто показывает, что зима в Венгрии довольно мягкая, сильных морозов почти не бывает. Средняя температура зимой 1. Более половины территории Венгрии сейчас занято сельскохозяйственными угодьями Пашни и пастбищами, фруктовыми садами и виноградниками. А когда-то большую часть страны покрыл лес. Сегодня леса, состоящие из дуба, бука, ясеня, а также хвойных пород, занимают менее 1/5 территории Венгрии и расположены в основном на склонах гор.В лесах водятся бурые медведи, кабаны, олени, рыси. Бобры живут на берегах рек. Фигурки: Капля, Бобер, Форель. В естественной среде! Размер фигурки 157 х 117 мм. На просторах Альфельда Капля водится очень крупная степная птица, занесенная в международную красную книгу. В реках и озерах водятся форель, судак, щука и другая рыба. 10 национальных парков были созданы для защиты и сохранения природы Венгрии. В них под охраной находятся самые разные, в том числе редкие, растения и животные, а также уникальные природные объекты.Например, пещеры. Итак, на севере Венгрии, на границе со Словакией, находится Национальный парк «Аггте-2 лек». В этой горной местности несколько сотен пещер! Длина самого большого из них — 26 км. Это одна из крупнейших пещер Европы. Он богато украшен сталактитами и сталагмитами. Пещеры Аггетека Объект Всемирного природного наследия. Самый большой в Венгрии национальный парк «Хортобад». Он расположен в восточной, равнинной части страны. Венгры называют эти места «пустыми», то есть пустошью.Здесь на просторах необъятной степи пасутся коровы, овцы, козы. Но это не обычные домашние животные. Они относятся к древним редким породам, практически исчезнувшим к середине ХХ века. Благодаря созданию Национального парка эти породы были спасены. Национальный парк Хортобад включен в Список всемирного культурного наследия. В пещере Аггетлек венгерских серых коров 12 13


Плешков А.А. Плешаков С.А. Энциклопедия стран мира Книга для учащихся начальных классов Москва «Просвещение» 2015 УДК 373.167.1: 502 BBK 2I6Я72 P38 в написании главы «Тур Путешествие: Третий:

»

Энциклопедия путешествий по стране мира Плешаков скачать бесплатно>>

Энциклопедия стран мира Плешаков скачать бесплатно> Энциклопедия стран мира Плешаков скачать бесплатно энциклопедию страны мира Плешакова скачать бесплатно было

Мишкольц Венгрия Город Мишкольц Город на северо-востоке Венгрии расположен у подножия горных массивов BUKC в долине реки Синтеа, что придаст особый колорит площадям и террасам города.Благодаря выгодному

Тема: «Путешествие по родной стране». 2 класс Цель занятия: развитие личности в процессе обучения и воспитания. Задачи: 1) способствовать: — развитию пространственных представлений детей; — Воспитание любви

Муниципальное государственное дошкольное образовательное учреждение Новосибирск Детский сад 443 комбинированных вида Конспект открытый узел патриотического воспитания в подготовительной группе 4 Воспитатель

Болгария цель: познакомиться с историей Республики Болгария.Задачи: исследовать его окрестности. Осмотрите достопримечательности. Познакомьтесь с природными ресурсами. Экономика географическая

Макухина Лариса Алексеевна Учитель, Почетный работник общего образования РФ МБОУ «СОШ 2 МО« АХТУБИНСКИЙ РАЙОН »АХТУБИНСК АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ Краеведение В начальной школе Аннотация: в этом

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 52 Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Реферат развития речи Претензия: «Природа России» для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 56« Колибри »(МБДОУ« Детский сад 56 «Колибри») Конспект занятий — Патриотическая воспитательная игра на тему: «Родина Россия»

МОУ «СОШ 3 им.С.В. ИШЕЕВА «Г. Ясногорск Тульской области» Конспект урока об окружающем мире во 2 Б классе на тему «Страны Европы. Путешествие Туччи по Европе». Учитель шире Э.Г.

I Международный марафон «Удивительная планета. Тайны озер, морей и океанов» (для учащихся 2 классов) Ответы Ответ должен быть представлен строго в виде одного слова, букв или цифр (согласно условию

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Родничок» с.Быки НОД в когнитивном развитии Тема: Выполнено: Воспитатель Лущенко М.С. Первая квалификационная категория

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №28 «Снегирек» общеразвивающего вида Истринского муниципального района Аннотация иска для Центральной группы морально-патриотических

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии Ханты-Мансийский автономный округ Югра 2015-2016 Учебный год 8-й класс СИФР Учащиеся работают без карточек, без географических атласов, без

I Международный марафон «Удивительная планета.Тайны озер, морей и океанов »(для учащихся 3-4 классов) ответы Ответ должен быть представлен строго в виде одного слова, букв или цифр (согласно условию

Календарь и тематическое планирование для окружающего мира 2 класс Где мы живем (2 часа) P / P U R Тема урока 1 1 Где мы живем. Наш «адрес» в мире: Планета Земля, страна Россия, название нашего города (села),

Тематическое планирование содержания дошкольного образования по программе «Детский сад 2100» на 2015-2016 учебный год Вторая младшая группа (3-4 года) 1 сентября 1-6 2 7-13 Лето 3 14-20 проезд в зеленый

Т.А. Бороздина уроки географии в 9 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII тип планирования и конспекты уроков Гуманитарно-издательский центр УДК -056.36 ББК 74.556.268

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Старшая группа Детский сад Воспитатель 106 Кируза Мария Михайловна Рыбинск, 2016 Технологическая карта непосредственно образовательная

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного типа 45 г. Ставрополь Краткое содержание воспитательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию старших

ФИО В семинаре использована примерная общеобразовательная программа дошкольного образования Возрастная группа Группа обучения Тема непосредственно учебной деятельности Интеграция учебной

Тематический урок.Впечатляющая Россия, уникальная страна! Учитель географии Морозова Е.В. Цель урока: сформировать целостное представление о России, расширить знания и кругозор учащихся по теме: «Впечатляющая Россия,

».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Мещерский» д. Барсуково внутреннего муниципального округа Липецкой области Краеведческий конспект для среднего дошкольного образования

Частное учреждение Общеобразовательная организация «Солнечный ветер» (Чуоо «Солнечный ветер») Рабочая программа по предмету «Взгляд на мир» для 2 класса Составитель: Молторникова Л.В. Москва, 2016-2017

Вторая младшая группа (3-4 года) 1 сентября 04-10 Лето 2 11-17 Путешествие в Зеленую страну 3 18-24 Овощи 4 25-01 Фрукты, Ягоды 1 октября 02-08 Осень 2 09-15 Растения (деревья, кусты, цветы) 3 16-22 Wild

Вторая младшая группа (3-4 года) 1 сентября 03-09 Лето 2 10-16 Путешествие в Зеленую страну 3 17-23 Овощи 4 24-30 Фрукты, Ягоды 1 октября 01-07 Осень 2 08-14 Растения (Деревья, Кусты, цветы) 3 15-21 Дикий

Индивидуальный шифр олимпиады «Окружающий мир» для учащихся 4х классов Экскурсия: Добро пожаловать на самолет «Россия: с запада на восток».Во время путешествия мы повернем с западного на восточный

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Балтийского муниципального района Детский сад 6 Конспект непрерывной воспитательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию

1. Поставка 1.1. На изучение предмета в школьной программе отводится 68 часов в году (2 часа в неделю). 1.2. Учебно-тренировочные комплексы. 1.2.1. Учебный комплект: учебное пособие «Окрестности

».

МБОУ «Томаровская СОШ №1 Яковлевского района Белгородской области» Разработка урока географии в рамках Недели естествознания: «Внутренние воды и природные зоны Северной Америки» (7 класс)

Творческая работа на ORXE 4-го класса Россия Родина Моя>> Творческая работа на Orxe 4-й класс Россия Родина Моя творческая работа на Orxe 4-й класс Россия Родина Моя с запада на Восток Россия расширена

ГОРОДСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Детский сад № 5 «Березка» Реферативные классы в городском конкурсе абстрактных классов с детьми дошкольного возраста «Котовск Мой город Родной» воспитатель:

г.Ой. Саранск, 2015 г. «Мой адрес» Цель: Формировать умение и знания детей звонить на домашний адрес, улица Саранска, комната дома, квартиры, телефон, этаж, закрепить знания о жилье, неприкосновенности

Володина Наталья Петровна Воспитатель МБДОУ «Д / Ц 112 КВ» г. Чебоксары, Чувашская Республика План-аннотация непосредственно учебной деятельности по познавательному развитию по теме «Наша Родина Россия»

Русский язык Демонстрационная версия вступительного испытания по русскому языку состоит из четырех частей, содержащих 55 заданий.Ниже приведены примеры типовых задач. I инструкция по выполнению задания

Моя малая родина Цель: способствовать формированию у студентов представлений о малой родине; Содействие формированию у школьников патриотизма, интереса к истории малой родины; Содействовать развитию

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 176 с углубленным изучением отдельных предметов» Городского округа Самара Абстрактным узлом в старшей группе с использованием ЭОР «Моя Самара» подготовлено:

Эй, Рад, тебе понравился лев! Ага.И я не заблудился! Ха! 2 Джилл Эсбаум Вашингтон, округ Колумбия 3 Джейкобу и Джошуа Дж. Э. Национальное географическое общество Национальное географическое общество Один из крупнейших в мире

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ДОШКОЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО БЮДЖЕТА CHINT GARDEN 5 ТЫНДЕНОВ Г. Тында Краткое содержание развлечения для подготовительной группы «Россия-Родина!» Разработал воспитатель: Причины

Комплексное занятие в старшей группе 7 «Путешествие по Москве» Педагог Назарова А.В. Знакомство со столицей нашей Родины Москвой.Путешествие по Москве. Интеграция образовательных регионов: «Познание»,

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лопчинская общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по образовательной теме «Мир мира» 4 класс принята на собрании

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад особого типа 9« Жар-птица »муниципального образования городского округа Симферополь Республики Крым интегрированного интегрированного

Сценарий непосредственно образовательной деятельности на тему: «Географическое положение и символы родного города» (старший дошкольный возраст) Цель: Формирование представлений детей о родном городе.

Вторая младшая группа (3-4 года) 1 сентября 5-11 Лето 2 12-18 Путешествие в Зеленую страну 3 19-25 Дикие медведи 4 26-2 Путешествие в Красную страну 1 октября 3-9 Путешествие в Желтую страну 2 10- 16 Путешествие

Примерное тематическое планирование уроков по окружающему миру в классе как мы будем учиться Я школьник путешествую, не покидая ценный совет, зачем нужен жизненный опыт, где и где учиться определять

Венгрия Новый год в Будапеште! Новогодняя встреча в термальном отеле Danubius Health Spa Resort Margitsziget 4 * 5 дней / 4 ночи 12.12.2010 02.01.2011 750 евро прямым рейсом! 1/21 стоимости

2 Ранняя группа «Капельки» Месяц Неделя Тема Финальное мероприятие «Любимый наш детский сад» 1.09.-09.09. Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь 12.09.-16.09. 09 / 19.-23.09. 26.09.-30.09. 03.10-07.10.

Муниципальное государственное учреждение дополнительного образования «Киреевский детский (подростковый) центр» МО Киреевский район Реферат внеклассной деятельности: «Приятная символика»

Реферативные занятия в многолетней группе по нравственно-патриотическому воспитанию: «Моя Малая Родина» интеграция образовательных направлений: «Общение», «Познание», «Чтение художественной литературы»,

Месяц сентябрь «Мой дом-мой детский сад!» Первый младший 04.09-15.09.17 «Детский седельный домик! Нам в нем хорошо живется» 18.09.09.16 Мои любимые игрушки Вторые младшие наши игрушки друзья и

Презентация возможностей для сотрудничества и съемок в Болгарии Болгария как одно из самых популярных мест запечатывания 1. Страна, география, болгарский визовый режим граничит на севере с

Карточка дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию (старший дошкольный возраст) Подборка дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.Назначение: Формация

Тематическое планирование уроков окружающего мира во 2-м классе П / п Тема урока урока Провести Требования Подготовка Типа Control House. Мы узнали (Результат) Метры 1. Где мы живем? 4 часа.

крупнейших в Европе магазинов настольных игр. Магазины в РФ, РБ, Украине, Казахстане. Mosigra.ru Magellan Российский производитель игр и подарков. mglan.ru Правила игры скачал с Mosigra.ru увлекательный

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №4» Г.Ханты-Мансийск Символика Югры (герб, гимн, флаг Югры. Классный герб) Ведентояпин

Пояснительная записка Календарь Тематическая планировка разработана с учетом основной образовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения Детское

Лунева Г. И. Педагог-логопед: Лунева О. А. Дети подходят воспитателю. Звонок с мобильного телефона. Воспитатель снимает трубку, немного говорит и вдруг говорит: «А теперь включи громкую связь»

Задания Заключительный этап Межрегиональной многопрофильной олимпиады школьников Менделеева профиля «Естественно-научные» 8-9 классы Время на выполнение заданий 150 минут Задание 1.Объясни ответ. Что за

Реферат ОДО в средней группе «Знакомство с государственными символами России» Локтева Жанна Альбертовна, учитель высшей квалификационной категории, Попова Валентина Владимировна, учитель Цель:

Конспект занятий в старшей группе «А» по ​​интеграции образовательных направлений: «Коммуникация», «Познание», «чтение художественной литературы», «музыка». Виды детской деятельности: Коммуникативная, познавательная

Фазлетдинова Альмира Хайбулловна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 25 г.СУРГУТ Проект урока географии «Построение плана (карты) островного государства

».

Соответствует требованиям мирового государственного образовательного стандарта. Многоуровневые задания 3 класс Издание Четвертое Москва «Вако» 2018 УДК 373.167.1: 502 BBK 2I72 O51 6+ Редакция

Природа, растения и животные Республики Тыва выступила ученица 9 класса МБОУ СОШ С.Аянгата Сая Сайбек. Республика Тыва расположена на границе Сибири и Средней Азии, и сочетает в себе природу двух

Если у вас уже был опыт взаимодействия с каким-либо научным справочником в этой области, поставьте этой книге свою оценку и оставьте отзыв.Добавьте книги, которые заслуживают быть в этом списке. Общими усилиями, благодаря индивидуальным оценкам и обзорам, мы создадим адекватный и полезный рейтинг энциклопедий стран и путешествий.

    Плешаков С.А.

    В какой стране можно считать днем ​​рождения шариковую ручку? Где находится самое высокое здание в мире? Кто придумал знаменитый танец сортхака? На эти и многие другие вопросы ответит «Энциклопедия путешествий». Книга приглашает читателей в разные страны рассказать и показать, как интересен и неповторим любой уголок земли! Путешествие, воображаемое или реальное, — один из лучших способов познать мир.Книга поможет подготовиться к путешествию, проведет читателей во многих замечательных местах, а после путешествия предложит интересные задания. «Энциклопедия путешествий» адресована младшим школьникам. Он предназначен для работы на уроках по теме «Окружающий мир» и внеклассных занятий, для самостоятельного чтения ребенком дома и совместных занятий со взрослыми. … Далее

    Ю. К. Школьник

    Книга «Тропические растения. Удивительная Флора жарких стран» рассказывает о тропических и субтропических растениях мира, об их строении, жизненных формах и классификации.Читатель с азартом окунется в мир далеких джунглей, пустынь, гор и саванн. На страницах книги есть факты о различных свойствах растений и их использовании. Интересные тексты дополняют множество красочных и подробных иллюстраций с изображениями всех растений, которые описаны в книге. … Далее

  • Италия — одна из самых романтичных и посещаемых стран мира. Каждый уголок этой страны уникален и неповторим. Италия — муза художников и поэтов, ее воздух пропитан атмосферой творчества и свободы.Италия — страна-музей, бережно хранящая следы могущественной Римской империи и многочисленных культурных традиций. Современный полуразрушенный, залитый кровью тысяч гладиаторов, но все же великолепный Колизей, глядя на пышные постройки Ватикана, путешествуя по каналам Венеции или осматривая любые другие достопримечательности Италии, вы не чувствуете необходимости возвращаться в мир смертных с его безликими зданиями и безумным ритмом жизни. В этой книге собрано все самое интересное об этой стране — от памятников архитектуры до национальной кухни…. Далее

  • Уникальная энциклопедия поможет вам ответить на самые сложные и неожиданные вопросы небольшой целостности. В книге много любопытных фактов о странах и народах мира, представлено огромное количество уникальных иллюстраций, которые покажут вашему ребенку самые удивительные уголки нашей планеты. Энциклопедия поможет расширить знания ребенка о странах и народах, их населенном пункте, развить навыки чтения, увеличить словарный запас…. Далее

  • Выпуск 1965 года. Безопасность — это хорошо. Энциклопедия «Искусство стран и народов мира» — универсальный справочник нового типа, всесторонне освещающий вопросы архитектуры, градостроительства, живописи, скульптуры, графики, декоративно-прикладного искусства; Широко привлекается материал народного творчества. Том II включает страны: Замбия — Мозамбик. Редакционная коллегия: Н. В. Баранов, Б. В. Веймарн, Б. Р. Виппер, Б. В. Йохансон и др.. Далее

  • Америка — далекая страна, расположенная на другом конце света. Страна контраста и больших возможностей. При этом он разделяет много часовых поясов и два океана — тихий и атлантический. США — штат с богатым культурным наследием и интересной историей. Он прошел долгий путь становления и завоевал уважение во всем мире. Америка подарила миру великих и талантливых людей: Авраама Линкольна, Джеймса Фенимор Купера, Эрнеста Хемингуэя, Мартина Лютера Кинга.Этот список можно продолжать бесконечно. Есть множество культур, народов, менталитетов, которые сформировали нынешний облик страны. Сегодня Соединенные Штаты — процветающая страна, первая экономика мира. В этой книге собрано все самое интересное об этой стране — от памятников архитектуры до национальной кухни. … Далее

  • Петров Н.Н.

    Мы живем в стране, уникальной не только своими огромными размерами, но и своей природой, удивительным разнообразием ландшафтов.Здесь самые высокие горные вершины, величественные водопады, самые глубокие и живописные озера, величественные пещеры, грозные вулканы и непроходимые леса. В путешествие по самым известным памятникам природы России приглашает автор этой книги Н.Н. Петров — профессиональный географ, доктор педагогических наук, профессор, заведующий лабораторией дидактической географии Института содержания и методики обучения РАО. … Далее

  • Соединенное Королевство — островное государство на северо-западе Европы, состоящее из четырех «исторических провинций»: Англии, Шотландии, Уэльса и Северной Ирландии.Великобритания — наследница Британской империи, крупнейшей в истории и существовавшей в XIX — начале XX века. … Далее

    Эта страна — одна из самых влиятельных стран мира. Древние университеты, родовые замки с привидениями, знаменитые английские пабы, королевская семья, считающаяся гордостью и достатком британцев, — все это не может оставить равнодушным человека, интересующегося жизнью Великобритании. … Далее

  • Россия — страна, которая славится своими огромными просторами, богатым прошлым, интересной культурой.Наша страна — самая большая страна в мире. Он занимает площадь 17 миллионов квадратных метров. км, граничит с 14 странами и пересекает 8 временных поясов! Огромная территория России включает ледяные пустыни, обширные леса, высокие горы и широкие равнины, мы привыкли к холодным долгим зимам и коротким полетам. … Далее

    Россия имеет огромное культурное и художественное наследие. Это родина великих писателей, композиторов, художников и музыкантов, мировой центр литературы, драматургии, музыки и балета.Хотите узнать больше о родной стране? Прочтите нашу книгу! … Далее

  • Австралия — шестое в мире по площади и единственное государство на Земле, занимающее целый континент. Это одно из самых удивительных государств в мире, потому что оно обладает уникальной природой, рельефом, животным и цветочным миром. … Далее

    Австралия — страна «с характером»: климат здесь очень тяжелый, лето наступает посреди зимы, а зима — летом. Австралия полна контрастов.Сюда проникает культура аборигенов и культура современного мира. Промышленные города окружены дикой природой. От этого континента невозможно устать, Австралия постоянно поражает воображение. Это безоблачное голубое небо, яркое солнце, многокилометровые пляжи с белоснежным песком и океан до горизонта. В этой книге собрано все самое интересное об этой стране — от памятников архитектуры до национальной кухни. … Далее

  • Испания — один из крупнейших туристических центров мира.Ежегодно эту удивительную страну посещают десятки миллионов туристов. Страна, расположенная на Пиренейском полуострове, Испания — государство с древней историей, самобытными культурными традициями и яркой современной жизнью. Музыка и танцы в стиле фламенко, борьба быков, много солнца и фантастические пляжи … На самом деле Испания — не только славянская. Испания на протяжении многих веков была культурным центром Европы. В этой стране сохранилось большое количество памятников времен кельтов, готов, римлян и мавров.В этой стране красивейшие города, лучшие музеи мира, старые памятники, заложенные римлянами дороги и необычайное разнообразие ландшафтов. В этой книге собрано все самое интересное об этой стране — от памятников архитектуры до национальной кухни. … Далее

  • Франция — одна из самых красивых стран. Это Родина Наполеона и Булерше, это страна любви, романтики, моды и красоты! Во Франции много старинных замков, а в главном городе страны — Париже находится самая известная достопримечательность и символ столицы — Эйфелева башня.Франция — это удивительные природные ландшафты, историческое прошлое, лучшие вина и кухня, мода, элегантность и стиль. В этой книге вы найдете все самое интересное об этой стране, ее климате, местном населении и обычаях. Одна из самых современных стран мира откроет вам свои секреты. … Далее

  • В томе «История XX века. Зарубежные страны» перед читателем разворачивается грандиозная панорама прошлого века: экономическое развитие и разрушительные войны, политические реформы и революционные события, ярко окрашенные и героизмом, и предательством.Посвященная историческим судьбам зарубежных стран, книга является органичным дополнением к третьей части тома «История России» из серии «Энциклопедия для детей». Его авторы — известные ученые, профессиональные историки из Российской академии наук, Дипломатической академии, Московской гуманитарно-социальной академии, МГУ. Том богато иллюстрирован уникальными фотоматериалами. Книга адресована в первую очередь школьникам, но также будет полезна школьникам, учителям, а также всем любителям истории…. Далее

  • Германия — сердце Европы. Весь континент на протяжении многих веков жил в согласии с этой страной. Именно Германия сыграла одну из ключевых ролей в мировой истории. Германия — это высокие Альпы на юге, озера и леса Баварии и холмы Центральной Германии, побережье Северного и Балтийского морей. Старинные замки с башнями, речные долины с зелеными немецкими лугами, средневековые деревни и промышленные города. Германия — это сказки братьев Гримм, магия средневековых традиций и знаменитая немецкая дисциплина.В этой книге собрано все самое интересное об этой стране. … Далее

  • Татьяна Степанова

    Книга в доступной форме рассказывает о странах и народах мира. Юные читатели узнают о больших и очень маленьких странах, где они находятся, какие народы там живут, на каких языках общаются, о своих обычаях и традициях, а также о созданных природой и человеком Достопримечательностях. Фотографии, забавные рисунки и множество любопытных фактов прекрасно дополнят текст первой энциклопедии для вашего ребенка…. Далее

  • Справочное издание, включающее около 1100 статей по всем странам мира, а также по самым крупным и наиболее интересным в любом отношении городам. В статьях раскрываются экономико-географические и историко-культурные аспекты. Предназначен для школьников, студентов, учителей и широкого круга читателей. … Далее

  • Светлана Мирнова

    Политическая карта мира насчитывает около 200 самобытных государств, каждая страна имеет свою историю и культуру.Эта книга о том, как выглядят люди в разных частях земного шара, каким богам они поклоняются, какие жилища строят, на каких языках, какую культуру создали. На страницах издания — национальные особенности и характерные особенности стран нашей планеты.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *