Упражнение 95 по русскому языку 2 класс: Русский язык 2 класс — упражнение 95 Канакина, Горецкий часть 1, ГДЗ, решебник онлайн

Содержание

ГДЗ по Русскому языку 2 класс рабочая тетрадь Канакина 1 часть страница 44

Упражнение 94

Прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное проверочное. Вставьте пропущенные буквы.

Запишите по образцу.


Ответ:

(плитка) плита, (садик) сады,

(го′рка) гора, (хо′лмик) холмы,

(све′чка) свеча, (дво′рик) дворы,

(спи′нка) спина, (цве′тик) цветы.

Упражнение 95

Прочитайте.

Выполните одно из заданий:

а) подчеркните в словах любого предложения изученные орфограммы;

б) выпишите из предложений три слова с безударным гласным звуком в корне. Перед каждым словом запишите проверочное.


Ответ:

а)

  1. Осенью над рекой туман.

Проверяемая безударная гласная: осенью – осенний, рекой – реки

  1. На скале стоял горный козёл.

Проверяемая безударная гласная: скале – скалы, стоял – стоя, козёл – козлик.

  1. На дворе играют котята.

Проверяемая безударная гласная: дворе – двор, котята – кот.

  1. Лесник охраняет наши леса.

б)

Проверяемая безударная гласная: лесник – лес, охраняет – охрана (словарное слово), леса – лес.

Жи-ши с и: наши.

  1. В норе живёт лиса.

Проверяемая безударная гласная: норе

– норка, лиса – лис.

Жи-ши с и: живёт.

Корни:

  1. (Реки) рекой, (скалы) скале,
  2. (козлик) козёл, (двор) дворе,
  3. (лес) лесник, (лис) лиса.

русский язик 2класс упражнение 95 . Запиши предложения в таком порядке, чтоби получился

Составь и запиши словосочетания в которых главным словом был бы глагол и зависимым слово существительное Определи форму зависимых слов Задай к ним воп … росы как к членам предложения​

дополнительные текст именами прилагательнике

Кто играет в бравл старс​

суммативное оценивание по разделу природные яаления Радуга 4 класс​

Прочитай фрагмент из сказки Алиса в Стране. Что пройзойдёт далше Пж

Определите, какие обстоятельства отвечают на вопросы Почему? По какой причине?, а какие — на вопросы зачем? с какой целью? Укажите их значения. Имейте … в виду, что обстоятельства цели могут быть выра- жены и инфинитивом.

Остановился передохнуть; поругали из-за опоздания; сделать назло; сказал по-глу- пости; прибыли не для отдыха, а для работы; обидел сгоряча; споткнуться спросонья; уехать на лечение; прыгать от радости; вернулся забрать портфель; пришёл мириться; закружилась голова от усталости.​

прошу срочно!!!!!!!​

3 предложения про весну указать части речи,4 класс

в каждом приложении найди глагол и определите, какова его начальном форма. Обратите внимание на глаголы в скобках. Запишите глаголы по образцу. Помоги … ти:'(​

Задание 1. 1) Прочитайте текст. Абылай хан Абылай хан жил в 1711–1781 гг. Его отцом был Коркем Уали-султан, а дедом — чингизид Абылай хан Каншер, назв … анный так за яростную отвагу в битвах. Родила его туркменская рабыня султана. Мальчика назвали Абильмансуром. Позже, когда он стал воином, его нарекли, как и деда, Абылаем.Абильмансуру исполнилось 12 лет, когда его отец погиб. Подросток со слугой из родительского дома пробирается в Туркестан к родственникам.

Но они его не признали. Пришлось идти в услужение к богатым кочевникам, был у них пастухом и табунщиком. В это время получил прозвище Сабалак, которое переводится как ‘лохматый’ или ‘нищий’. В истории страны это был период, когда началась война с соседями-захватчиками — Джунгарским ханством. Подросший Абильмансур стал в ряды защитников своих земель. В 20 лет в крупном сражении он проявил себя отважным воином. Призвав кличем «Абылай!» дух славного предка, он в единоборстве победил джунгарского батыра. Вскоре выяснилось, что Абильмансур давно пропавший сын погибшего султана Уали. С этого времени он становится Абылаем. Умелого и храброго воина избирают султаном сильного и большого рода Атыгай. Начинается его путь военачальника и политика. В 1734 году ханом Среднего жуза стал Абилмамбет, а военачальником при нем — Абылай, завоевавший к тому времени славу опытного стратега. Велики заслуги Абылай хана и как организатора отпора внешним врагам. Были разгромлены джунгары, много лет захватывавшие земли казахов.
В 1756–1757 годах получили отпор китайские воины и остановлено их продвижение на территорию страны. В последние годы правления в многочисленных походах были обезврежены жестокие соседи и остановлены набеги кыргызов. Память о мудром историческом деятеле живет в стране. Его именем названы учебные заведения и проспекты, доблестному полководцу воздвигнуты памятники. Свободолюбивый степной правитель оставался для страны в важные исторические моменты вдохновителем и символом возрождения. 2) Найдите и проставьте в тексте номера структурных частей: 1- вступление 2- основная часть 3- заключение 3) Подчеркните в каждой части ключевое предложение. 4) Используя эти предложения, сформулируйте основную мысль текста и запишите

Упражнение № 95 — ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Ладыженская

Упражнение № 95 из решебника ГДЗ на учебник по Русскому языку 9 класса от авторов Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова. Готовое домашнее задание актуально на 2014-2018 годы.

Изложение. Прочитайте тексты упр. 83 и 94. Сжато изложите свои размышления о том, почему этимология вызывает интерес. Используйте, если это потребуется, синонимическую цепочку, данную в рамке. Подчеркните сложноподчинённые предложения, если вы их использовали.

Союзы и союзные слова могут быть омонимами. Например, в предложении «Мой старший брат решил, что поедет в город завтра» что — союз. В предложении «Мой старший брат наконец решил, что ему делать» что — союзное слово.

Такими омонимами могут быть слова что, как, когда и некоторые другие.Как отличить союзы что, как, когда
и некоторые другие от союзных слов

1. Подчинительные союзы, как правило, не могут быть выделены логическим ударением. Односложный союз вообще не имеет самостоятельного ударения и сливается при произнесении с идущим за ним словом: Мой старший брат всегда знает, как ему поступить.

Союзные слова, как и любой другой член предложения, произносятся с ударением. Обычно они выделяются и логическим ударением: Мой старший брат сам решит, что ему делать. Он всегда знает, как ему поступить.

2. Союз чаще всего можно заменить только другим союзом: Когда (если) в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт. (И. Крылов.) Союзное слово можно заменить другим союзным словом или тем словом главной части предложения, к которому относится придаточная: Таков же был тот нежный взор, что (который, взор) я любил судьбе в укор. (М. Лермонтов.)

3. Иногда союз можно опустить, союзное слово этого не допускает: И словом, слава шла, что Крот — великий зверь на малые дела. (И. Крылов.) — И словом, слава шла: Крот — великий зверь на малые дела. Сквозь цветы, что стоят на окне, пробивается солнце лучами. (И. Суриков.)

ГДЗ часть 2 / упражнение 95 русский язык 4 класс Канакина, Горецкий – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

ГДЗ часть 2 / упражнение 95 русский язык 4 класс Канакина, Горецкий

Упражнение 95, Рассмотрите схемы . Д . п . как им ? -ым, -им родн ым тих им (рощам) Т . п . как ими ? -ыми, -ими родн ыми тих ими (рощами) Сделайте вывод: какие окончания могут иметь имена  ГДЗ решебник и ответы 4 класс , Русский язык , Канакина , Горецкий , Учебник, 2 часть .  

ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн к учебнику часть 2 по русскому языку за 4 класс автор Канакина , Горецкий задание (номер) 95 — вариант решения упражнения 95 . 

О сервисе Прессе Правообладателям Связаться с нами Авторам Рекламодателям . .
Подробное решение часть 2 / упражнение № 95 по русскому языку для учащихся 4 класса Школа России , авторов Канакина , Горецкий . 

ГДЗ по русскому языку 4 класс В .П . Канакина Школа России . Тип: Учебник . Авторы: В .П . Канакина , В .Г . Горецкий .  определять признаки частей речи; делать синтаксический разбор предложений . Также в состав учебника входят задания на повторение пройденного материала . . 

Русский язык 4 класс . Учебник . Канакина , Горецкий . Просвещение .  4 класс – это окончание начальной школы, поэтому требования к школьникам повышаются . В этом учебнике упражнения усложняются постепенно, поэтому у детей есть время адаптироваться под новые требования . 

Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 4 (четвертый ) класс авторы: Канакина , Горецкий издательство Просвещение, год, часть 1  Для обучающихся по программе учебника для 4 класса Канакиной В . П . и Горецкого В .Г . представлено множество тематических упражнений . 

Авторы: В .П . Канакина , В .Г . Горецкий . Онлайн решебник по Русскому языку для 4 класса В .П . Канакина , В .Г . Горецкий , гдз и ответы к домашнему заданию . 

ГДЗ 4 класс Русский язык Канакина В .П ., Горецкий В .Г .  Для онлайн учебника решебник или ГДЗ по русскому языку за 4 класс авторов: Канакина В .П ., Горецкий В .Г . из 1 и 2 частей с ответами для «Проверь себя» . Задания в учебнике разделяются на два вида: упражнения 

Подробный разбор упражнений по русскому языку за 4 класс к учебнику Канакиной , Горецкий .  Смотрите ГДЗ по русскому языку за 4 класс Канакина , Горецкий онлайн часть 1, часть 2 — Решатор! В точных науках материал разбит на отдельные темы . 

Русский язык 4 класс . Тип: Учебник . Авторы: Канакина , Горецкий . Издательство: Просвещение . В четвертом классе дети уже должны научиться самостоятельно оперировать с полученными данными и уметь находить ответы на  Часть 2 . Упражнение из учебников . 

ГДЗ 4 класс Русский язык Канакина , Горецкий .  ГДЗ по русскому языку за 4 класс Канакина . Решебник к учебнику часть 1, 2 .  Часть 1 (Упражнение с 1 по 275) . 

Русский язык . 4 класс Ответы по русскому языку .  4 класс . Часть 2 . Канакина В . П ., Горецкий В . Г . Упражнение 1, с . 4 Упражнение 2, с . 5 Упражнение 3, с .  ГДЗ . Математика . 

ГДЗ учебник по русскому языку В .П . Канакина , В .Г . Горецкий . авторы: В .П . Канакина , В .Г . Горецкий . издательство: Просвещение . Задачи . ЧАСТЬ 1 . ПОВТОРЕНИЕ . Наша речь и наш язык . 

ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по русскому языку за 4 класс (учебник), авторы: Канакина В . П ., Горецкий В . Г .  На этой страничке сайта младшеклассникам предлагается готовые ответы к учебнику по русскому языку (1 и 2 части ) за 4 класс автора . . 

Упражнение 95, Рассмотрите схемы . Д . п . как им ? -ым, -им родн ым тих им (рощам) Т . п . как ими ? -ыми, -ими родн ыми тих ими (рощами) Сделайте вывод: какие окончания могут иметь имена  ГДЗ решебник и ответы 4 класс , Русский язык , Канакина , Горецкий , Учебник, 2 часть .  

ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн к учебнику часть 2 по русскому языку за 4 класс автор Канакина , Горецкий задание (номер) 95 — вариант решения упражнения 95 . 

О сервисе Прессе Правообладателям Связаться с нами Авторам Рекламодателям . .
Подробное решение часть 2 / упражнение № 95 по русскому языку для учащихся 4 класса Школа России , авторов Канакина , Горецкий . 

ГДЗ по русскому языку 4 класс В .П . Канакина Школа России . Тип: Учебник . Авторы: В .П . Канакина , В .Г . Горецкий .  определять признаки частей речи; делать синтаксический разбор предложений . Также в состав учебника входят задания на повторение пройденного материала . . 

Русский язык 4 класс . Учебник . Канакина , Горецкий . Просвещение .  4 класс – это окончание начальной школы, поэтому требования к школьникам повышаются . В этом учебнике упражнения усложняются постепенно, поэтому у детей есть время адаптироваться под новые требования . 

Решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 4 (четвертый ) класс авторы: Канакина , Горецкий издательство Просвещение, год, часть 1  Для обучающихся по программе учебника для 4 класса Канакиной В .П . и Горецкого В .Г . представлено множество тематических упражнений . 

Авторы: В .П . Канакина , В .Г . Горецкий . Онлайн решебник по Русскому языку для 4 класса В .П . Канакина , В .Г . Горецкий , гдз и ответы к домашнему заданию . 

ГДЗ 4 класс Русский язык Канакина В .П ., Горецкий В .Г .  Для онлайн учебника решебник или ГДЗ по русскому языку за 4 класс авторов: Канакина В .П ., Горецкий В .Г . из 1 и 2 частей с ответами для «Проверь себя» . Задания в учебнике разделяются на два вида: упражнения 

Подробный разбор упражнений по русскому языку за 4 класс к учебнику Канакиной , Горецкий .  Смотрите ГДЗ по русскому языку за 4 класс Канакина , Горецкий онлайн часть 1, часть 2 — Решатор! В точных науках материал разбит на отдельные темы . 

Русский язык 4 класс . Тип: Учебник . Авторы: Канакина , Горецкий . Издательство: Просвещение . В четвертом классе дети уже должны научиться самостоятельно оперировать с полученными данными и уметь находить ответы на  Часть 2 . Упражнение из учебников . 

ГДЗ 4 класс Русский язык Канакина , Горецкий .  ГДЗ по русскому языку за 4 класс Канакина . Решебник к учебнику часть 1, 2 .  Часть 1 (Упражнение с 1 по 275) . 

Русский язык . 4 класс Ответы по русскому языку .  4 класс . Часть 2 . Канакина В . П ., Горецкий В . Г . Упражнение 1, с . 4 Упражнение 2, с . 5 Упражнение 3, с .  ГДЗ . Математика . 

ГДЗ учебник по русскому языку В .П . Канакина , В .Г . Горецкий . авторы: В .П . Канакина , В .Г . Горецкий . издательство: Просвещение . Задачи . ЧАСТЬ 1 . ПОВТОРЕНИЕ . Наша речь и наш язык . 

ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по русскому языку за 4 класс (учебник), авторы: Канакина В . П ., Горецкий В . Г .  На этой страничке сайта младшеклассникам предлагается готовые ответы к учебнику по русскому языку (1 и 2 части ) за 4 класс автора . . 

ГДЗ часть 2 / упражнение 203 русский язык 4 класс Канакина, Горецкий
ГДЗ часть 1. страница 53 английский язык 3 класс Happy English Кауфман, Кауфман
ГДЗ упражнение 16 русский язык 1 класс Климанова, Макеева
ГДЗ часть 1 (номер) 133 русский язык 2 класс рабочая тетрадь Канакина
ГДЗ самостоятельные работы / СР-43. вариант 1 физика 8 класс самостоятельные и контрольные работы Марон, Марон
ГДЗ страница 6 английский язык 3 класс Enjoy English Биболетова, Денисенко
ГДЗ часть №2 / умножение числа 8 и деление на 8. восьмая часть числа 11 математика 2 класс Рудницкая, Юдачева
ГДЗ § 26 26.10 алгебра 8 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ вправа 174 алгебра 8 класс Бевз, Бевз
ГДЗ номер 627 физика 7‐9 класс Сборник задач Перышкин
ГДЗ Глава 6 18 химия 9 класс задачник Кузнецова, Левкин
ГДЗ упражнение 227 русский язык 7 класс Рыбченкова, Александрова
ГДЗ упражнение 548 геометрия 7 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ § 1 46 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Звавич
ГДЗ вправа 437 алгебра 8 класс Кравчук, Пидручна
ГДЗ unit 2 / ex. 72 английский язык 10 класс Enjoy English Биболетова, Бабушис
ГДЗ самостоятельные работы / СР-7. вариант 2 алгебра 8 класс дидактические материалы Попов
ГДЗ страница 59 английский язык 5 класс Joy of English (1-й год обучения) Пахомова
ГДЗ часть 2. страница 16 английский язык 4 класс rainbow Афанасьева, Михеева
ГДЗ упражнение 601 русский язык 6 класс Практика Лидман-Орлова, Пименова
ГДЗ упражнение 28 русский язык 6 класс Практика Лидман-Орлова, Пименова
ГДЗ номер 63 математика 5 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ § 3 2 химия 8 класс рабочая тетрадь Еремина, Кузьменко
ГДЗ вправа 33 украинский язык 6 класс Заболотный, Заболотный
ГДЗ тетрадь 2 278 математика 5 класс рабочая тетрадь Лебединцева, Беленкова
ГДЗ самостоятельная работа / вариант 2 17 математика 5 класс дидактические материалы Чесноков, Нешков
ГДЗ номер 47 математика 5 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ параграф 35 биология 8 класс рабочая тетрадь Жемчугова, Романова
ГДЗ часть 2 / страница 54 5 математика 3 класс Моро, Бантова
ГДЗ глава 4 9 русский язык 6 класс Шмелев, Флоренская
ГДЗ номер 200 русский язык 2 класс Соловейчик, Кузьменко
ГДЗ упражнение 847 математика 5 класс сборник задач и упражнений Гамбарин, Зубарева
ГДЗ задача 731 геометрия 8 класс Атанасян, Бутузов
ГДЗ задание 66 алгебра 8 класс рабочая тетрадь Муравин, Муравина
ГДЗ упражнение 114 русский язык 6 класс рабочая тетрадь Ларионова
ГДЗ номер 356 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ номер 659 алгебра 7 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ глава 11 / параграф 1 / упражнение 9 математика 5 класс Козлов, Никитин
ГДЗ вправа 591 алгебра 8 класс Истер
ГДЗ упражнение 250 русский язык 3 класс Бунеев, Бунеева
ГДЗ часть 2 425 математика 4 класс ИстоминаБ
ГДЗ параграф 10 биология 5 класс Плешаков, Сонин
ГДЗ часть 1. имя существительное 136 русский язык 4 класс Зеленина, Хохлова
ГДЗ упражнение 56 русский язык 5 класс Разумовская, Львова
ГДЗ учебник 2015. упражнение 597 (597) математика 5 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ часть 1. страница 33 математика 3 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова
ГДЗ §5 26 алгебра 8 класс Задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ Учебник 2019 / часть 1 701 (699) математика 5 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ unit 1 12 английский язык 9 класс Enjoy English Биболетова, Бабушис
ГДЗ номер 1323 математика 6 класс Мерзляк, Полонский

ГДЗ страница 118 английский язык 5 класс Spotlight, student’s book Ваулина, Дули

ГДЗ По Русскому Яз 5 Класс Учебник

ГДЗ По Английскому Языку 11 Эванс

ГДЗ 3 Класс Т Бука

ГДЗ Русский 11 2009


Упражнение 95 из дидактического материала 2 класса по русскому языку л.ю комиссарова :: nperdescine

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГДЗ решебник по русскому языку 2 класс Бунеев Бунеева Пронина. Письмо по памяти скороговорки. Упр.95,. С. Людмила Комиссарова. Комиссарова Л. Ю.30 2 просмотров.0 комментариев. Наконец то мы добавили ГДЗ к УМК Бунеев на дидактические материалы по русскому языку 2 класс Комиссарова Л. Ю. Другой решебник. Еще один. Методические. Упр.95, с.26.11.57 Обучающее изложение текста по вопросам на.69 Упражнения.

Поиску файлов по ключевым словам: Другие материалы: Русский язык. Дополнительно представлена рабочая тетрадь Исаева Н. А. И дидактические материалы Л. Ю. Комиссарова. Предмет: Русский язык.64 65 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома. Количество страниц: 128. Дидактические материалы. Подробный решебник ГДЗ к учебнику по Русскому языку 3 класс Бунеев, Бунеева,. Ответы на рабочую тетдадь Исаева,.

В правильном. Дидактический материал — Комиссарова. Авторы: Бунеев, Бунеева, Пронина Класс: 4. Дидактический материал Комиссарова. Решебнику часть 1 и 2, а также к дидактическому материалу Л. Ю. Коммисаровой. Онлайн ответы из решебника к учебнику 1 и 2 часть по русскому языку для 4 класса авторов Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина года. Выберите номер упражнения: 4. Сервисы по.

Дидактические материалы Комиссарова. Тема 2. Простое предложение. Год выпуска: 2011 Автор: Комиссарова Л. Ю. Издательство Баласс Количество страниц: 128 Формат: Размер: 27,41 Мб. Дидактический материал по русскому языку для 2 класса. Дидактический материал упражнения к учебнику. Страниц: 95. На этой страничке находятся онлайн ГДЗ к УМК Бунеев на дидактические материалы по русскому языку 3 класс Комиссарова Л. Ю. Если что то отсутствует, то.

Пищите нам в комменты. Русский язык, Дидактический материал, 3 класс, Комиссарова Л. Ю., 2013. Пиши грамотно, Упражнения для поддерживающих занятий по русскому языку, 2 класс, Лагун Н. Е., 2013. Упражнения и диктанты по русскому языку:2 класс дп. Предложения с однородными членами. Тетрадь Исаева Н. А. И дидактические материалы Л. Ю. Комиссарова. Назва: Дидактический материал упражнения к учебнику Русский язык 2 класс.

 

Вместе с Упражнение 95 из дидактического материала 2 класса по русскому языку л.ю комиссарова часто ищут

 

дидактический материал 2 класс русский язык комиссарова скачать.

дидактический материал по русскому языку 2 класс комиссарова ответы.

дидактический материал 2 класс русский язык школа 2100.

дидактический материал л.ю.комиссарова 2 класс решебник.

дидактический материал по русскому языку 2 класс скачать.

дидактический материал 2 класс русский язык школа 2100 скачать.

дидактический материал по русскому языку 2 класс школа 2100 ответы.

дидактический материал по русскому языку 3 класс

 

Читайте также:

 

Гдз для класса м м разумовской

 

Гдз по географии тренажёр 9 класс

 

Гдз по обществознания 6 класс л.ф ивановой л.н.боголюбова

 

Домашнее задание для 1 -2 классов 6.04.-10.04 — 6 Апреля 2020

1 «А» класс.

Математика

с. 90-91 – читать, № 6 с. 92,с. 96  № 1 – читать, правило наизусть, № 2 – письменно.

с. 97 № 4, № 5, № 6 – устно, № 7, № 8 – письменно, с. 100 № 1 – устно, № 2, № 4, № 5 – письменно.

Русский язык

1.Урок 23 с.73-76 – читать, упр. 3, упр. 4 – письменно, запомнить написание слова «собака». Урок 24 с.77- 80 – читать, упр.3,  запомнить написание слова «ребята». Урок 25 с. 80-82 – читать, упр. 4 – письменно.Урок 26 с. 82-84 – читать, упр. 4, упр. 5 – письменно, запомнить написание слова «класс».

Русский язык (школ. комп.)

Повторить написание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу в словах.

Литературное чтение

с. 17-39, задания в тетради к произведениям. Хрестоматия с. 105

Окружающий мир. с. 61-62, задания в тетради с. 65-67

ИЗО. Акварель. Нарисовать весенний пейзаж (отразить изменения в природе)

Технология. Размечаем прямоугольники.

Музыка. Д. Б. Кабалевский «Подснежник», Н. А. Римский- Корсаков «Три чуда» (фрагмент из оперы «Сказка о царе Салтане») – слушание.

Физкультура. Прыжки с короткой скакалкой.

 

1 «Б» класс.

Понедельник  06. 04. 20

Литературное чтение –  Учебник литературное чтение стр. 4 – 7 прочитать , ответить на вопросы. Печатная тетрадь стр. 3 – 4 выполнить задания.

  1. Русский язык – Урок № 22 . Учебник стр. 70 -73 упр. 1,2,3 – устно, упр. 4, 5 – письменно в тонкую тетрадь. Печатная тетрадь стр. 72 – 74  выполнить все упр. письменно.
  2. Окружающий мир – Учебник стр. 43 – 48. Печатная тетрадь стр. 62 -63.

Вторник 07. 04. 20

  1. Литературное чтение –  Учебник стр. 7 – 9 читать, пересказать сказку; стр. 14 -19 читать выразительно. Печатная тетрадь стр. 8 – 10 выполнить все задания.
  2. Русский язык – Урок № 23. Учебник стр. 73 – 77 выучить словарное слово (собака), упр. 1, 2, 3, 5 – устно, упр. 4 – письменно в тонкую тетрадь. Печатная тетрадь стр. 75 – 78 выполнить все упр. письменно.
  3. Математика – Учебник стр. 68 – 69 № 1,2,3, 5, 6,  — устно, № 4,  7 – письменно в тонкую тетрадь; стр. 72 – выучить наизусть таблицы сложения и вычитания с числом 5. Печатная тетрадь стр.48 – 49 выполнить все номера.
  4. ИЗО –  композиция «Весенний день». Стр. 52 – 53.

Среда 08.04.20

  1. Окружающий мир – Учебник стр. 49 -54. Печатная тетрадь стр. 64.
  2. Русский язык –  Урок № 24. Учебник стр. 77 – 80 выучить словарное слово (ребята), выучить правило стр. 79; упр. 1, 2, 3, 4 –  устно. Печатная тетрадь стр. 78 – 81  выполнить все упр. письменно.
  3. Математика –  Учебник стр. 70 -73 № 11, 12, 13, 14, 15 — устно. Печатная тетрадь стр. 50 -51 выполнить все номера письменно.
  4. Технология –  Печатная тетрадь стр. 47 – 49.

Четверг 09. 04. 20

Литературное чтение –  Учебник стр. 20 – 29 прочитать, ответить на вопросы. Печатная тетрадь стр. 13 – 16 выполнить все задания.

  1. Русский язык –  Урок № 25. Учебник стр. 80 – 82 выучить словарное слово (медведь), упр. 1, 2, 3 устно, упр. 4, 5 выполнить письменно в тонкую тетрадь. Печатная тетрадь стр. 82 – 84   выполнить все упр. письменно. 
  2. Математика – Учебник стр. 75 – 77 № 1, 2, 3, 4, 6, 7 – устно,  № 11, 12 письменно в тонкую тетрадь; стр. 78 выучить наизусть таблицу. Печатная тетрадь стр. 53 -55 № 1- 9 выполнить письменно.
  3. Пятница 10. 04. 20
  1. Литературное слушание – стр. 110 – 119 читать выразительно.
  2. Русский язык –  Урок № 26. Учебник стр. 82 – 84 выучить словарное слово (класс), упр. 1, 2, 3, 4, 6 – устно, упр. 5 – письменно в тонкую тетрадь. Математика – Учебник стр. 78-80 № 15, 16, 17, 18 – устно. Печатная тетрадь стр. 55 -57 № 10 – 17 выполнить письменно.
  3. Музыка —  выучить слова песни «Прощай, Букварь!».

1 «В» класс

УЧЕБНИК  «Литературное чтение»

 К. Ушинский «Играющие собаки».  Л. Толстой «Косточка». 

И. Северянин «Её питомцы».  Е. Пермяк «Торопливый ножик».

 

стр.14-21

А. Барто «Я – лишний», Я. Аким «Мама», Э. Успенский «Всё в порядке» .

 

«Берёзонька»(русская народная песня),С. Маршак «Апрель», М. Пришвин «Лесная капель».

 

стр.28-31

 

 

стр.39-43

Л. Толстой «Солнце и ветер», В. Бианки «Синичкин календарь», Э. Мошковская «Лёд тронулся», И. Соколов-Микитов «Русский лес».

стр. 33-38

УЧЕБНИК  «Литературное чтение  Уроки слушания»

Мир сказок. Х.-К. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик»    стр.122-129

Мир сказок. «Терёшечка» (русская народная сказка)  стр. 134-140

Учимся уму-разуму. В. Чаплина «Мушка».       стр.107-109

Учимся уму-разуму. Е. Ильина «Чик-чик ножницами». стр.117-119

 

УЧЕБНИК «Математика»

Учебник  стр.90-91 обрати внимание, тетрадь стр.58-60

 

Учебник  стр.94 №14(тетрадь), стр.95 №16, №17 (тетрадь), тетрадь стр.60-64

 

Учебник  стр.96 обрати внимание, стр.96 №2,№3 (тетрадь),тетрадь стр.64-67

 

Учебник  стр.96 обрати внимание, стр.96 №2,№3 (тетрадь), тетрадь стр.64-67

УЧЕБНИК «Окружающий мир»

Учебник  стр.55-62, тетрадь  стр.65-67.

 

Изобразительное искусство

 

 Времена года – весна (рисунок)

 

Физическая культура

 

Бег, прыжки в длину с места, наклон вперед, не сгибая ног в коленях.

 

2 «А» класс

Понедельник— 6 апреля

 Русский язык— урок № 131 стр.108 упр №2  списать.Урок № 116 стр.78-79 правило стр. 80 устно

Математика—  Угол. Прямой угол. Учебник.  стр 105-106, №1,2,3- устно;  рабоч.тет. стр.53-54 все задания.

Литература – учебник стр.121-122 Одуванчик –наизусть

Вторник – 7 апреля

Русский яз.- урок 129,  разобрать правило стр.103 выучить, стр 105 упр.3 списать. Урок 133 стр.111 выучить фразеологизмы.

Математика— —  Угол. Прямой угол. Учебник – стр.107 № 4, № 5 на листочке, рабочая тетр. Стр 55 все задания.

Литература – учебник стр 123-127, озаглавить части. Хрестоматия ч.1 стр 101-102.

Технология – Лепим животных.

Физ-ра — ОРУ

Среда – 8 апреля

Русский язый— урок 135- разобрать, упр№2.

Математика – Прямоугольник. Квадрат. Учебник стр111 учить правило. Раб.тетр. стр 56 все задания.

Окр.мир – стр 90-95. Тетрадь проверочные работы.             Стр 38,39,40.

Четверг – 9 апреля

Русский язык – урок 136 стр 116 правило выучить, упр стихотворение Ночь.

Математика – Прямоугольник. Квадрат.  Учебник стр112 (3,4,5) раб.тетр стр 57 все задания.

Литература – стр 127- 129 .Воробей наизусть.

Пятница – 10 апреля

Русский  язык – урок 138 стр 118-119, упр №2 устно.

Окр.мир – стр 96 – 101. Отвечать на вопросы. Пересказать.

Литература – учебник стр 130-132 пересказ.

ИЗО – рисуем весну.

Английский язык. (Украинцева Г.В.)

Задание 1

I like – мне нравится

I don’t like – мне не нравится

Напиши

What animals do you like?

What animals you don’t like?

Задание 2

Упр.1 стр.28  Читать, переводить. Перевод письменно

Английский язык.(Ахмеднабиева П.А.)

Я делаю робота. Домашнее задание:Упражнение 1 страница 48-49,выписать новые слова в словари с транскрипцией и переводом,устно выполнить упражнение 3 на странице 49. Из каких частей состоит робот?Домашнее задание:Упражнение 1 страница 51(читать выразительно),устно выполнить упражнение 5 на странице 50.

 

2 «Б» класс.

Литературное чтение – хрестоматия часть 1, стр.74-78, стр. 101-102, учебник: стр. – 118-129, тетрадь – стр.69-75.

Русский язык – тетрадь: стр. – 32-43.

Математика – учебник: стр.87 и стр.93  —  наизусть;  тетрадь: стр.- 42-50.

Окружающий мир – стр.- 67-73, читать; тетрадь – с.18-19.

Английский язык.  (Украинцева Г.В.)

Задание 1

I like – мне нравится

I don’t like – мне не нравится

Напиши

What animals do you like?

What animals you don’t like?

Задание 2

Упр.1 стр.28  Читать, переводить

Перевод письменно.

Английский язык.(Ахмеднабиева П.А.)

Сафари-парк.Домашнее задание:упражнение 1 на страницах 42-43,выписать новые слова в словари с транскрипцией и переводом и выучить их наизусть.

Домашний питомец. Домашнее задание:упражнение 5 на странице 45,упражнение 6 на странице 45(выполнить устно).

 

%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%86%d0%b0 65 %d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5 95 %d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b3 %d1%83%d0%b4%d0%b0%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5

эдварт колиер Evert Collier Ca 1640 1708 Netherlands

25 2502 10pb aim cambridge cinch connectivity solutions rf connectors coaxial connectors compression f,rg 59 dual tri quad,blue,10pk datasheet, inventory, & pricing. 25b25, roller chain sprocket, steel. learn more about 25b25 roller chain sprockets and b&b manufacturing, inc. view product specifications, download a cad file in your preferred format, or purchase online. You selected mid career this applies to soldiers in paygrades e4 e6. to help you focus on credentials most applicable to this phase in your career, the certification list has been filtered to only show skill level 2 and 3 certifications that are eligible for promotion points. you can customize your search by clicking select filters at the top left of the credentials table or by using the. 2003 2019 gm part # 25824251 differential pinion bearing. Find where to buy 25d16, 25d16assig, 25d16astig, 25d16fb . we are supplier agent between buyers and distributors excess inventory stock for part number and similar parts, we could find where to buy and ask for price.

лики женской красоты стариннопортретное 13

Buy 25 2526 1 0310 concord electronics connectors, hardware or test accessories. newark offers fast quotes, same day shipping, fast delivery, wide inventory, datasheets & technical support. (c) a minimum score of 95 in aptitude area st on asvab test administered on and after 1 july 2004. be qualified for the personnel security and surety program (pssp) per ar 380 19. Free shipping on orders over $79 to illinois. orders over $79.00 will receive free shipping. this is a residential delivery service, with deliveries monday through friday from 9:00am to 8:00pm. Location: brooklyn, united states 64.25.25.250 is a likley static assigned cable dsl ip address allocated to jetblue airways corporation. learn more. Новини от БНР. Акценти за политиката, бизнеса, обществото, здравеопазването, технологиите.

дневник Slavyankali Liveinternet российский сервис

Ipc dpmx (ipc 2581) consortium ipc digital product model exchange – an open, neutral, global standard for efficient pcb design data transfer why ipc dpmx ipc dpmx (ipc 2581) is a generic standard for printed circuit board and assembly manufacturing description data and transfer methodology. developed in 2004 by ipc, ipc dpmx is used for transmitting information between a printed circuit. Ifd 258 · edition 03.12l 8 application 1 .1 .3 modulating controlled burner control: on off continuous the plc uses the actuator ic 20 to move the air butter. Search results for 2582 30 1 at sigma aldrich. compare products: select up to 4 products. *please select more than one item to compare. Course information: course title: cyber network defender (cert) course number: 230 25d30 (cp) college: signal leader development college (sldc). Results. search results for: 25d0 259f 25d0 25b5 25d1 2582 25d1 2580 2b 25d0 259d 25d0 25b0 25d0 25bb 25d0 25b8 25d1 2587 &paged=2.

Dog Dream 2 Of Food And Fetching True Relax

25lc256 ds20005715a page 6 2017 microchip technology inc. 2.0 functional description 2.1 principles of operation the 25lc256 is a 32,768 byte serial eeprom. Time between last classified repair and withdrawal: 95 months. allocations. d7636 was new to tinsley on november 15th 1965. further transfers were: april 1966 to wath (41c). october 1967 to springs branch (8f). june 1968 to liverpool division (d08). january 1970 to preston division (d10). may 1971 to liverpool divison (d08). may 1973 to springs. 258b series ii vibration analyzer & balance kit a single instrument for a range of service, maintenance and diagnostic applications. this two channel analyzer and two plane balancer is the idea choice for on site field applications. 4. first aid measures 4.1 description of necessary first aid measures general advice. consult a physician. show this safety data sheet to the doctor in attendance. if inhaled. if breathed in, move person into fresh air.

Русский язык 2 класс часть 2 рабочая тетрадь

С. 3-5. Наша речь
стр. 6 — 7. Текст
стр. 8. Части текста.
С. 9 — 11. Предложение.

стр. 39 — 48. Гласные звуки
стр. 49 — 58. Согласные
стр. 59 — 63. Мягкий знак (и)

Мы продолжаем изучать великий и могучий русский язык, ближе знакомимся с текстом, словами, буквами и звуками. Если вы учитесь по программе «Школа России», то автор вашей рабочей тетради по русскому языку Канакина В.С.

Темы 1 части рабочей тетради по страницам

С. 3-5. Наша речь
стр. 6 — 7. Текст
стр. 8. Части текста.
С. 9 — 11. Предложение.
P. 12 — 14. Члены предложения
P. 15 — 19. Слово и его значение
P. 20 — 22. Синонимы и антонимы
P. 23 — 26. Однокорневые слова
P. 27 — 32. Слог . Стресс. Перенос слов
стр. 33 — 35. Звуки и буквы. Как отличить звуки от букв?
P. 36 — 38. Русский алфавит, или ABC
P.39 — 48. Гласные звуки
стр. 49 — 58. Согласные
стр. 59 — 63. Мягкий знак (и)

Не все учителя используют такие рабочие тетради при проведении уроков, поскольку они не предоставляются школой бесплатно, и родители учеников вынуждены покупать их за свой счет. Если вы приобрели такие рабочие тетради на русском языке, то, скорее всего, ученику второго класса придется делать по ним домашнее задание. Задания простые, но тем не менее для проверки родители и ученики могут использовать готовые домашние задания или просто ГДЗ от нашего сайта 7 гуру.

Ответы к 1 части рабочей тетради по русскому языку Канакина 2 класс

Ответы сайта на страницы 3-5. Наше выступление

2. Прочтите.

Слышать и говорить — значит говорить. Внутренняя речь — это обращение к самому себе. Чтение и письмо — это письменная речь.

3. Чтение и запись.

4. … Составьте предложение из слов русского языка. Запиши это.

Мы изучаем русский язык.

6…. Определите, какой из них является диалогом, а какой — монологом.

Распев Олешкина — монолог, «бабушка» — диалог.

7. Составьте диалог на любом изображении на странице 3. Подготовьтесь к его постановке.

Мама, пойдем быстрее перейдем дорогу!
— Не можешь, доченька!
— А почему?
— Потому что на светофоре горит красный свет. Теперь дождемся зеленого и двинемся дальше.

Ответы на страницы 6-7 Текст

Упражнение 8

8.Прочтите это.

Родина

Своя И ты и я
Родина Вот она,
У ручья И Родина —
И журавль. Один.

  • Подчеркните слова, передающие основную мысль.

Родина — одна .

Упражнение 9

9. Прочтите. Напишите недостающие слова в предложениях.

У каждого человека своя Родина. Моя родина — город Москва.

Упражнение 10

10.Прочтите это. Составьте текст предложений. Обозначьте кружками с цифрами (1, 2, 3, 4) последовательность предложений в тексте.

3. Собрались друзья в лесу — за грибами и ягодами.
2. У них родилась внучка Машенька.
4. Приехали звонить Машеньке.
1. Жили-были дедушка и бабушка.

Запишите первые два предложения написанного вами текста.

Жили-были дедушка и бабушка.У них родилась внучка Машенька.

Составьте продолжение сказки устно.

Упражнение 11

11. Читайте слова и словосочетания.

Собака, два петушка, она несла, гуляла, победила, через реку, мясо, на доске, в зубах, дралась, один петушок.

Подскажите откуда они: из одного текста или из разных? Как вы узнали об этом?

Эти слова и словосочетания из двух разных текстов, потому что если из них составить предложения, то они не будут связаны по смыслу и не будут иметь общей темы.

Составьте два предложения из басни «Собака и ее тень». Запишите их.

Собака перешла через реку по доске. Она несла мясо в зубах.

Ответы на стр. 8 Части текста

Упражнение 12, с. 8

12. Прочтите. Придумайте название и запишите его вместо текста.

Выделите в тексте три части. Отметьте начало каждого раздела буквой Z.

.

Дрозд хищный

Z В березовых ветках гнездо.Там жил дрозд.
Z Кот Васька залез в гнездо. Дрозд заметил кошку и клюнул ее в лоб.
Z Васька испугался, спрыгнул с дерева и побежал в сад.

Упражнение 13, с. 8

13. Прочтите начало текста.

В небе пролетел лебедь, уронил перышко. Зайчик поймал перышко и подумал: «Первая снежинка. Зима приближается …»

Г. Цыферов

Составьте продолжение текста устно.

Зайчик стал готовиться к зиме: сменил серое пальто на белое.Ходит по лесу, собирает грибы, ягоды — заготовляет припасы на зиму.
Вдруг его заметила белка и спросила:
— Зачем ты, заяц, сменил серую шубу на белую?
— Как, — отвечает зайчик, — ведь зима уже на носу!
— Где ты взял, коса? — удивилась белка.
— Да, вот, я первую снежинку поймал, — неуверенно сказал зайчик.
Белка посмотрела на лебединое перо и засмеялась:
— Ты, видимо, заяц, никогда в жизни птиц не видел, если перо за снежинку принял…

Запишите первое предложение.

В небе пролетел лебедь, уронил перо.

Ответы на стр. 9-11 Предложение. Что есть предложение?

Упражнение 14, с. девять

14. Прочтите. Сколько предложений? Запишите их правильно. Помните, что первое слово в предложении пишется с заглавной буквы.

Сентябрь наступил. Пришла осень. Ягоды рябины покраснели. Созревает клюква. Листва желтеет.

Докажите, что вы написали текст.

Здесь все предложения объединены общей темой и связаны по значению.

Упражнение 15, с. девять

15. Прочтите. Обратите внимание на признаки. (.), (,), (!), (?).

Точка, запятая, восклицательный и вопросительный знаки являются знаками препинания.

Напишите недостающие слова в предложении.
Составляйте предложения об осени с разными знаками препинания.

Пришла золотая осень. Дни стали короче.
Как прекрасны наряды елок в октябре! Осень прекрасна!
На улице снова идет дождь? Неужели все птицы улетели в теплые края?

Упражнение 16, с.десять

16. Прочтите диалог.

Поставьте знак препинания в конце предложения.
Выразительно прочтите диалог с одноклассником.

Солнце, солнце, ты откуда?
— Я золотой от зари!
— Дождь, дождь, ты откуда?
— Я из грозовой тучи!

Высоцкая О.

Упражнение 17, с. десять

17. Прочтите. Составьте предложение из этих слов. Запишите это в две строчки стихов согласно схеме.

Ветер идет по морю

И лодка мчит.

Упражнение 18, с. десять

18. Прочтите. Вставьте пропущенные буквы в слова. Укажите стресс.
Проверить правописание слов в словаре.

мокрый e rd e жирный с e ноябрь
вид и быстрый около x около r около shó
скорость около t e trad to a r a ndash

Упражнение 19, с.одиннадцать

19. Прочтите. Объясните значение пословицы.

Пословица — народная мудрость.

Мудрость — это опыт, знания, которые приходят с годами. Пословицы — мудрый учитель, который всегда даст мудрые советы. Их стоит только послушать, потому что это голос народа, пронизывающий века.

Упражнение 20, с. одиннадцать

20. Прочтите. Составьте из слов три предложения. Запишите их. Составьте устное продолжение текста.

Осеннее солнце светило как лето.Миша и Дима ловили рыбу в реке. Рыба хорошо клюет. Ребята поймали целое ведро красноперых и решили разделить их поровну. Рыб было девятнадцать, и ребята подумали — все хотят достать последнюю рыбу. Но вдруг Миша предложил отнести рыбу Диме. А Дима взял рыбу и выпустил в реку. И друзья побежали домой с уловом.

Упражнение 21, с. одиннадцать

21. Прочтите. Вспомните сказки и ответьте на вопросы письменно.

1.Что поймал Емеля? Емеля поймал щуку.
2. С кем подружился лис? Лисица подружилась с журавлем.
3. Кто варил кашу из топора? Солдат топором варил кашу.

Ответы на стр. 12 — 14 Члены предложения

Упражнение 22, с. 12

22. Прочтите

Составьте предложения из этих слов.
Дикие гуси полетели на юг.
Дикие гуси улетели на юг.
Дикие гуси полетели на юг.
Дикие гуси улетели на юг.

Запишите любое предложение. Подчеркните в нем основные термины: подлежащее и сказуемое.

Дикие гуси улетели на юг.

Упражнение 23, с. 12

23. Прочитать. Напишите недостающие слова в предложениях.
Подчеркните основные термины в каждом предложении: подлежащее и сказуемое.

Дождь прошло.
Трава блестит.
В небе радуга горит.

Упражнение 24, с.13

24. Прочитать. Составьте необычное предложение из каждого слова и запишите его.

Ребята рисуют.
Облака плывут.
Ворона каркает.

Упражнение 25, с. 13

25. Читайте скороговорки. Что говорит каждый из них?
Подчеркните основные условия приговора. Напишите предложение, соответствующее данной схеме.
Кто? кому? Что ты сделал? когда?

Пудель Пудель салютовал пудингом.
Финч

Первая скороговорка гласит, что один пудель угощал другого пудингом.

Во второй скороговорке сказано, что зяблик разбудил рассвет на рассвете.

Зяблик Зорянка рано проснулась.

Упражнение 26, с. 14

26. Читать. Подчеркните грамматическую основу каждого предложения.

1. Куда пропал цирк ?
2. Ребята вышли из автобуса.
3. ср ищем в лесу грибы.

В каком предложении сказуемое отвечает на вопрос, что было сделано? Спиши это предложение.

Ребята (что они сделали?) Вышли из автобуса.

Упражнение 27, с. 14

27. Составляйте предложения по картинке, схемам и ключевым словам.

1. Кто? что он делает?
∟ __.
2. Кто? что он делает? чем?
∟ __ __.
3. Кто? что он делает? чем? какие?
∟ __ __ __.
Справочные слова: пила, плотник, доска, пилы.

Запишите предложения. Подчеркните подлежащее и сказуемое в каждом предложении.

Плотник пил.
Плотник пил пилой.
Плотник распиливает доску пилой.

Ответы на страницы 15-19 Слово и его значение

Упражнение 28, с. 15

28. Прочитать. Объясните, как вы поняли значение каждого предложения.

Любой язык состоит из слов.
Русский язык богат словами.

В каждой стране есть свой родной язык. Он составлен из слов. Единица коммуникации — предложение, а предложение состоит из слов. Слово — основная единица языка. Любой язык — это, прежде всего, язык слов.

Русский язык — один из самых богатых языков мира. Так что про настоящего друга можно сказать: верный, преданный, надежный, готовый к огню и воде.

Подскажите где можно узнать сколько слов в русском.

Чтобы узнать, сколько слов в русском языке, вам нужно заглянуть в Большой академический словарь русского языка.

Упражнение 29, с. 15

29. Читать. Что вы представляли, читая слова? Нарисуйте иллюстрацию к любому слову.

ягодный цветок

У вас и у ваших одноклассников были одинаковые или разные рисунки? Почему?
Составьте и запишите предложение к любому рисунку.

На лугу растет прекрасный цветок.
Клубника — вкусная ягода.
Новая игрушка радует малышей.

Упражнение 30, стр. 16

30. Прочитать. Разделите слова на три группы в зависимости от их значения. Напишите их на картинках. Найдите общее название для каждой группы слов и запишите его.

Ерш, шампиньон, щука, роза, астра, опята.

Шампиньон
Опята щука лютая

Цветы.Рыбы. Грибы.

Упражнение 31, с. 16

31. Читать. Дополните каждую группу слов разными словами.

Деревья: береза, клен, дуб, ясень.
Кусты: смородина, шиповник, ежевика, крыжовник.
Травы: щавель, крапива, мята, полынь.

Найдите общее название для всех этих слов.

Составьте предложение из любого слова. Запиши это.

Тонкие березки золотые, а красивый клен малиновый.

Упражнение 32, с.17

32. Читать. Добавляйте отсутствующие знаки препинания в конце предложений.

Кто ты?
— Мы лисичек
Дружелюбные сестры.
Ну кто ты?
— У нас лисичек, тоже.
— Как, одной лапой?
— Нет, пока — в шапке.

Шибаев А.

Объясните значение каждого из выделенных слов. Составляйте предложения с заданными словами. Запишите их.

В первом случае мы имеем в виду лисички, а во втором животные — лисы.

На лесной поляне собирали лисичек.
Из всех сказочных животных самые хитрые красные лисички.

Упражнение 33, с. 17

33. Читать. Напишите в ячейках слова, соответствующие их значениям.

1. Неядовитая змея

2. Перелетная птица с черным блестящим оперением.

3. Место, где вы родились и выросли.

4. Инструмент для рытья земли.

Упражнение 34, с.восемнадцать

34. Читать.

Мой h a sy пошел вперед, —
Тетя сказала M asha.
— Ой, сбежал м примерно л примерно к! —
Тетя сказала D руна.

Шибаев А.

Часы (ча-ща пишется буквой а), Маша, Груня (имена людей пишутся с большой буквы), молоко (словарное слово).

Подчеркните неоднозначные слова. Составьте предложение с одним из этих слов в другом значении.Запиши это.

Дети пошли в лес за грибами.

Упражнение 35, с. восемнадцать

35. Рассмотрим картинки. Какие двусмысленные слова они иллюстрируют? Нарисуйте другой рисунок для любого другого многозначного слова и подпишите его.

Ручка (дверная ручка, шариковая ручка). Кисть (кисть, рука). Молния (гроза, молния).

Подпишите каждый рисунок. Сделайте предложение по любому рисунку.

В небе сверкнула молния.

Упражнение 36, с. 19

36. Читать. Объясните значение каждой фразы.

Хрустальная ваза. Кристалл вода.
Облако пыль. Грозовая туча.
Хмурится день. Хмуриться.
Играть в футбол. Сыграйте с огнем.

Хрустальная ваза (хрустальная ваза), кристальная (прозрачная, прозрачная) вода, облако (много, густое облако) пыли, грозовое облако (черное) облако, мрачный (пасмурный, дождливый) день, мрачный (недовольный, сердитый) взгляд, игра футбол (играть на поле с мячом), играть с огнем (рисковать).

В каких фразах используются выбранные слова в переносном смысле? Подчеркните эти слова.
Составьте предложение из любой фразы. Запиши это.

Вчера был пасмурный день.

Упражнение 37, с. 19

37. Читать. Подчеркивайте неоднозначные слова. Какие из них используются в переносном смысле?

Перепела спали в поле.
Бриз Засыпал (ре.) В лесах.
Золотые пчелы
Звезды отплыли (пер.) в раю.

Усачев А.

Третью фразу списать. Подчеркните в нем сказуемое.

Золотые, как пчелы
Звезды плыли по небу.

Ответы на стр. 20 — 22 Синонимы и антонимы

Упражнение 38, с. двадцать

38. Читать.

Синонимы — близкие по значению слова.

Упражнение 39, с. двадцать

39. Читать. Вставьте недостающие буквы. Соедините синонимы линией.

Род и на ⇒ Отечество d около рогов ⇒ путь
и т. Д. около чай ⇒ до sv и denmark r a бот ⇒ труд
R e мальчики ⇒ дети быстрые около ⇒ скорость около
R и картинка ⇒ рисунок мокрый e p ⇒ ураган

Устно составить предложение с одним из слов.

Фрост нарисовал красивый узор на окне.

Упражнение 40, с.двадцать

40. Читать.

Огонь пламя озорной ⇔ озорной блеск ⇔ искры
грусть ⇔ грусть мороз ⇔ холодная лягушка ⇔ лягушка
золото ⇔ желтый

Составляйте пары слов, которые похожи по значению. Записывайте синонимы по шаблону.

Мороз — холод, кваканье — лягушка, желтый — золотой, печаль — печаль, искорка — сияние, огонь — пламя, озорное — шалын.

Упражнение 41, с. 21

41. Читать.
Введите пропущенное слово. Обозначьте ударение словами.

Антонимы — это слова противоположного значения.

Упражнение 42, с. 21

42. Внимательно прочтите диалог.

Мама эта большая Ты оставила оле кусок торта?
— Нет, для тебя.
— Такая маленькая штука ?!

Какого персонажа не хватает? Надень это.
Почему мальчик назвал один и тот же кусок торта большим и маленьким?

Когда мальчик подумал, что кусок торта был для его сестры, он показался ему большим.Когда он понял, что это произведение для него, оно кажется ему крохотным и не хочет ни с кем делиться.

Найдите антонимы в предложениях, подчеркните их. Подберите синонимы для каждого антонима.

Big — огромный, большой.
Small — крошечный, миниатюрный.

Упражнение 43, с. 22

43. Читать. Напишите предложения, соответствующие значению слов.

Приготовьте сани летом и тележку зимой .
вместе близко, но друг от друга расточка.
Думайте медленно , но работайте быстро .

Почему они так говорят? Подчеркните антонимы в предложениях.

Подготовьте сани летом и тележку зимой. Говорят, чтобы напомнить вам, что к важному заданию нужно готовиться тщательно и заранее.
Близко друг к другу, но врозь скучно. Говорят, когда люди часто ссорятся, спорят, а в разлуке скучают друг по другу.
Думай медленно, работай быстро. Так говорят, когда хотят напомнить, что работу надо делать энергично, заранее все продумав.

Упражнение 44, с. 22

44. Читать. На каком уроке вы часто используете эти слова?

Smma ⇔ разница
меньше ⇔ больше
сложение ⇔ вычитание
минус ⇔ плюс

Мы часто используем эти слова на уроках математики.

Обозначить ударение прописью. Соедините противоположные слова линиями.

Упражнение 45, с. 22

45. Заполните «квадратики» антонимами.

Что? Который из?
утро вечер добро зло
ночь день тихо громко
радость грусть новое старое
лето зима сильная слабая

Ответы сайта на страницы 23-26 Однокоренные слова

Упражнение 46, с.23

46. Рассмотрим картинки. Подпишите каждый рисунок.

Слон) и Слон) мальчик. Гусь) б и гусь) мальчик.

Обозначьте корень в родственных словах следующим образом:.
Сделайте предложение по любому рисунку. Запиши это.

Гусь привел гусята к озеру.

Упражнение 47, с. 23

47. Напишите слова. Корень каждого слова на картинке «спрятан».

куб) ук гриб) ник ежик) онок

Объясните значение записанных слов.

Куб — это небольшой объект в форме куба. Грибник — это человек, который собирает, любит собирать грибы. Ежик — детеныш ежика.

Упражнение 48, с. 24

48. Читать. Напишите словами отсутствующий корень -forest- или -bebr-.

Пе ( лес) ок
лес) ник бобр) iha
лес) ноах бобра) новый
лес) ок бобра) беби

те же коренные слова.Запиши это.

Бобр) Ёнок строил плотину.

Упражнение 49, с. 24

49. Читать.
Найдите в предложении одинаковые корневые слова. Добавляем рут.
Списать оферту. Проверь себя.

Рыж) ui рыжий) uk рыжий) не зря:
Ryzh) ик — вестник сентября.

Упражнение 50, с. 25

50. Читать. Найдите похожие слова. Запишите каждую пару этих слов.Выбираем в них корень.

Ardor) b — пыл) inca, школ) a — школ) nick, lane) about — lane) ina, pis) lmo — pis) ателье сахар) — сахар ) лиц.

Упражнение 51, с. 25

51. Читать. Найдите в каждой строке только родственные (с одним корнем) слова. Укажите в них корень.

Белка, бел) мал, бел) чел.
вод) яна, вод) а, проезд.
Лист, лисица) а, лисица) мальчик.
лос) б, лоскут, лос) мальчик.
Гор) н.у., гор) ка, пгт.

Запишите каждое выделенное слово и запишите корень рядом с ним.

Вод) а — вод) яна, лисица) а — лисица) мальчик, гор) ка — гор) н.у.

Упражнение 52, с. 26

52. Прочтите внимательно.

(Ёжик) варежки ова

(ёжик) ата — малыши где угодно!
А чего тут гадать
Ведь мама всегда держит их
В ( ёжиков) новых варежек!

Серова Е.

Объясните, как вы поняли значение выделенных выражений.

В перчатках плотной вязки, то есть строго воспитывать.

Упражнение 53, с.26

53. Читать. Какая группа слов лишняя? Объясни ответ.

воробей) к ней тигр) ворона) а ладья)
в около р около б) колосья т и г) ята в примерно р около n) yata gr a h) iha

Дополнительная группа — ладья-ладья (женская и мужская ладья, и везде животное — детеныш)

Вставьте пропущенные буквы.
Выделите корень в родственных словах.

Упражнение 54, с. 26

54. Читать. Вставьте пропущенные буквы и слова.

С e сентябрь, в от e ntabre
Утром травы в серебре,
Как серебро блюдца ,
Сияют лужи на рассвете.

С. Козлов

Ответы на стр. 27 — 32 слог. Стресс. Перенос слов

Примечание 7 гуру. Канакина делится на слоги по «новым» правилам (это правила, ознакомьтесь с теми, кто не знает >>).

Упражнение 55, с. 27

55. Читать.

E-le-ktree-chka

Вы видите поезд вдалеке?
Он на стальной дороге
Бежит как слово по линии
Разбито на слоги …

А. Шибаев

Собери слово по слогам. Что это значит?

Электропоезд — электропоезд.

Запишите. Укажите ударение в слове.

Электропоезд.

Упражнение 56, с.27

56. Читать.

Уже небо — | se | новый ди | ша | lo
Уже более соленый | нас | шко близко | stá | вот,
Скоро настал день.

Запишите недостающие слоги в словах.
Проверьте в учебнике (стр. 67, упражнение 99), правильно ли вы пишете слова.
Разделите трехсложные слова на слоги с помощью вертикальной черты.

Примечание 7 гуру. Канакина и ее единомышленники, по-видимому, не вникали в тему деления на слоги по правилам теории Аванесова, а значит и границы слогов для ее пассов после гласной или после сонорных и сонорных s.Это не всегда так, но учителя разделяют, как написано в учебнике, тоже не докопаясь до истины. Пример — солнце. Согласно новым правилам, правильно делить на слоги как s / lny / shko, а в рабочей тетради выделяется первый слог sol.

Упражнение 57, с. 28

57. Собирайте вежливые слова по слогам.

Спасибо, пожалуйста, прости, прости, привет, до свидания.

Запишите слова. Сформируйте диалог устно, используя вежливые слова.

Здравствуйте! Извините, подскажите, пожалуйста, как пройти в Центральную библиотеку?
— На перекрестке нужно повернуть направо.
— Спасибо.
— Добро пожаловать. Хорошего дня. До свидания.

Упражнение 58, с. 28

58. Читать. Напишите предложения, соответствующие значению слов.

Косилка,
И заяц косит.
Трус дрожит
А осел труслив.

Что означают слова, которые пишутся одинаково, но по-разному произносятся?

Эти слова являются омографами.

Косилка косит траву, заяц косит глазами. Боится трус, бегает осел.

Упражнение 59, с. 29

59. Прочтите ряды ударных и безударных слогов.

Составьте двусложные слова из слогов. Запишите их. При необходимости поставьте акцентный знак.

Свекла, столярная, вызов, стакан, шофер, щавель, верба.

Упражнение 60, с. 29

60. Выберите и запишите слова, подходящие по таким схемам:

__ ′ _ | ___
каша
рыки

___ | _ ′ __
зима
весна

__ | _ ′ _ | __
зеленый
дежурный

Упражнение 61, с.29

61. Измените форму каждого слова так, чтобы ударный слог стал безударным. Запиши это.

Земля — ​​земля, кольца — кольцо, страны — страны, слезы — слезы, реки — реки, змеи — змеи, буквы — буквы, сосны — сосны.

Упражнение 62, с. тридцать

62. Прочтите, правильно подчеркните каждое слово.
Укажите напряжение. Проверьте себя с помощью орфографического словаря.

Алфавит, верба, ленты, торты, гербы, стаканы, журавли, листы, клей, портфель.

Упражнение 63, с. тридцать

63. Читать. Найдите загадку. Угадай. Составьте скороговорку из других строк.

Чтобы научить сорок один морок,
Короткая одежда и все без застежек.
А сорок сорок — это сорок четыре часа.

Напишите загадку или скороговорку.

Сорок вещей и все без застежек. (Капуста)

Скороговорка:

Чтобы научить сорок одну морду,
И сорок сорок это сорок часов.

Что означают выделенные слова? Сделайте на них упор.

Сорока — птица, сорока — число.

Упражнение 64, с. тридцать

64. Читать. Вставляйте отсутствующие слоги в слова из словаря.
Проверяйте правописание слов с помощью орфографического словаря. Обозначьте ударение словами.
Подчеркните безударными слогами буквы, которые хотите запомнить.

TO a simple, и star и nite, n около suda, d e révnya, sah a p, zá i c, p и son около k, d около рог, ветер e p, s e ноябрь, рождение и дальше, M около колодец.

Упражнение 65, с. 31

65. Читать. Вставьте пропущенные буквы в слова.

Змея, тэ | тра | тра, перо, чайник, цыпленок, мороз, я | да, учитель, осень, я | блок, ветер, зайчик, растение, да, до свидания, жизнь.

Разделите слова на слоги вертикальной чертой (|). Подчеркните слова, которые нельзя расставлять через дефис.
Запишите пять слов, которые можно перенести из одной строки в другую. Для переноса разделите их горизонтальной линией (-).

Тет-рад, пе-тух, чайник, шиш-ка, мо-розы.

Упражнение 66, с. 31

66. Найдите слова, которые можно перенести из одной строки в другую, как показано в примере. Запишите их.

Пал-что-то, день-ки, кони-ки, буква, креп.
Лей-ка, май-ка, чай-ка, чай-ник, сай-ка.
Ван-на, масса-са, груп-па, тон-на, пан-но.

Упражнение 67, с. 32

67. Подберите и запишите двухсложные слова, которые нельзя передать с одной строки на другую.

Оля, змейка, Юля, Юра, юмор, пение, прогулка, олень, осень, яма, иней, ирис, уголь, улей, юля, орел, алый, якорь, енот, змейки, язычок.

Упражнение 68, с. 32

68. Собери слова по слогам, а из слов — загадку с решением.

Запишите загадку. Подчеркните в словах загадки слог, который нельзя перенести на другую строку.

Цвет белый, а я черный.

Запишите ответное слово, разделяя его горизонтальной чертой столько раз, сколько есть способов передать это слово.

Ответы сайта на страницы 33 — 35 Звуки и буквы.Как отличить звуки от букв?

Упражнение 69, с. 33

69. Читать. Напишите недостающие слова в предложениях.

Вот бутон,
А вот дубинка.
Вот бидон,
А вот питон.
Ну вот и бетон.
В духовке запекается дубинка,
А в петлю вставляется бутон.
Питон ползет по траве
Молоко течет в бидон ,
А на стройке бетон.

Н. Матвеева

Что означают слова, которые вы пишете в предложениях? Какое из этих слов вам незнакомо? Подчеркните это.

Буханка — это продолговатый белый хлеб.
Бутон — это нераспустившийся цветок.
Питон — большая неядовитая змея.
Банка — это сосуд с крышкой-тряпкой.
Бетон — строительный материал.

Какие звуки и буквы различают слова бутон и буханка, может и питон, бетон и может?
Бутон и буханка различаются буквами у — а, звуками [у] — [а].
Банка и питон различаются буквами b — p, d — t и звуками [b ’] — [p’].
Бетон и банку различают по буквам е — а, т — д и звукам [т] — [д].

Упражнение 70, с. 34

70. Рассмотрим картинки. Назовите названия изображенных предметов. Какие звуки делают слова разными по значению?

Мяч, шарф (звук [ф] делает слова разными по значению).
Кот, кит (звуки [о], [и] изменяют значение слов).

Запишите названия предметов рядом с картинками.

Упражнение 71, с. 34

71. Собирайте слова из звуков. Запишите их.

Сани, коньки, горки, зимние.

Составьте предложение из любого слова на тему «Зимние забавы». Запиши это.

Зимой дети обожают кататься на коньках по льду и мчаться на тобоггане с горы.

Упражнение 72, с. 35

72. Читать. Напишите предложения, соответствующие значению слов.

Произносимые слова состоят из звуков.На письме звуки обозначаются буквами.

Упражнение 73, с. 35

73. Читать. Что интересного в стихотворении?

B дерево, брус и рулон,
Дайте мне ящик,
TO луч, клюв, клюква,
IN буква танцует на булочке,
A из каждой буквы
слов расти как лук!

Стихотворение интересно тем, что первые буквы слов каждой строки образуют слово «ПИСЬМО».

Запишите слова, которые отличаются одной буквой. Подчеркните эти буквы. Объясните значение записанных слов.

B e lka, b a lka, b at lka; прикус ч , прикус ч ; б поковка, л поковка.

Белка — это грызун с пушистым хвостом.
Балка — брус.
Буханка — это белый хлеб круглой или овальной формы.
Ключ — это предмет для открывания замка.
Клюв — это конец рта у птиц.
Буквы — знаки алфавита, уменьшительные от «буквы»
Лук — это побеги растений, уменьшительные от «луковицы».

Упражнение 74, с. 35

74. Читать. Подчеркните «озорные» буквы и верните правильное значение двустишиям.

Утром бабушка к рубашке
Когда б и отдала мне по карманам.

В нашем новом зоопарке
ОТ т стоит! Размахивая ушами.

И. Синицина

Утром бабушка к рубашке
Когда ж и отдала мне по карманам.

В нашем новом зоопарке
ОТ л стоит! Размахивая ушами.


Задайте вопрос каждому второстепенному участнику предложения.

Пришита (когда?) Утром пришита (к чему?) К рубашке, пришита (кому?) Мне пришита (что?) Карманы.

Ответы на стр. 36 — 38 Русский алфавит, или ABC

Упражнение 75, с. 36

75. Читать. Заполните пропущенные буквы алфавита.

Aa Bb Vv Dg Dd Her Yo Lj Zz
Ii Yi Kk LL Mm Nn ​​Oo Pn Rr
Ss TT Uu Ff Xx Цц Чч Шш Щ
б у е е Юю Яя

Проверьте учебник (с.81, упражнение 121), если вы правильно пишете буквы алфавита. Прочтите, правильно называя каждую букву.
Aa (a), BB (be), Vv (ve), Gg (ge), Dd (de), Ee (e), Ee (e), Zhzh (zh), Zz (ze), Ii (i) Yi (и сокращенно), Kk (ka), LL (el), Mm (eh), Nn (en), Oo (o), Pn (pe), Rr (er), Ss (es), Tt (te) , Уй (у), Фф (эф), Хх (га), Цц (це), Чх (че), Шш (ша), Щ (щха), б (жесткий знак), с (с), б (мягкий знак), Uh (e), Yuyu (yu), Yaya (i).

Упражнение 76, с. 36

76. Пишите строчные буквы по алфавиту двумя группами: в первой — буквы, обозначающие гласные звуки, во второй — буквы, обозначающие согласные.

A, e, e, and, o, y, s, e, y, i.
b, c, d, d, g, h, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, sch.

Упражнение 77, с. 37

77. Запишите в алфавитном порядке сначала названия летних месяцев, а затем — осенних месяцев.

август, июль, июнь.
ноябрь, октябрь, сентябрь.

Упражнение 78, с. 37

78. Читать.

Иваново , Михалков, Бианки, Пришвин.
Москва, Киев, Волга, , Кострома.
Мальвина, Буратино, Незнайка , Пьеро.

Определите, какое слово в каждой группе слов является избыточным. Почему это лишнее? Подчеркните это слово.

Иваново (название города среди имен русских писателей).
Волга (название реки среди названий городов).
Незнайка (герой из другой сказки среди героев «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Запишите любую группу слов (без лишнего слова) в алфавитном порядке.

Киев, Кострома, Москва.

Упражнение 79, с. 37

79. Читать. Что значит это слово? Выпишите все буквы данного слова в алфавитном порядке.

Энциклопедия (научное справочное руководство для всех или отдельных отраслей знания, обычно в форме словаря).

D, e, i, k, l, n, o, p, c, e, i.

Кто будет составлять больше слов из букв данного слова? Запишите любой из них.

Цикл, жук, лекция, циклоп, аферист, кинотеатр, футляр, цинк, клон, пик, кол, яд, як, мент, пол, пони, пион, один, плед, кепка, клин, зажим, леска.

Упражнение 80, с. 38

80. Назовите буквы. Расшифруйте каждую головоломку, и вы получите слова-названия грибов.
Запишите названия грибов в алфавитном порядке.

Молочный гриб, мухомор, опята, береза, камелина, сыроежки.

Упражнение 81, с. 38

81. Читать. Вставьте недостающие буквы в слова животных.

Кто чем гордится?

П авлины — с пышными хвостиками.
R áki — с цепкими когтями.
И шаки гордятся своими ушами.
IN ólki — с острыми зубьями.
E нут — мытый новый.
Т Еленок — корова-мать.

Назовите животных в алфавитном порядке.

Волки, еноты, ослы, павлины, раки, теленок.

Ответы на стр. 39 — 48 Гласные звуки

Упражнение 82, с. 39

82. Читать. Объясните значение пословицы.
Подчеркните буквы гласных звуков.

H e b при d e t ck от до и , до около l и s a n i t s R от до и .

Смысл пословицы: вам никогда не надоест, если вы заняты делами.

Упражнение 83, с. 39

83. Читать. Напишите пропущенные буквы и цифры.

В русском языке гласные 6.
Звуки можно обозначать следующим образом: [a], [o], [y], [and], [s], [e] ».

В русском языке 10 букв для гласных звуков:
a, e, e, i, o, y, s, e, y, i.

Упражнение 84, с. 39

84. Рассмотрим картинки. Под картинками подпишите названия предметов.
Подчеркните слово, которое начинается с гласного звука.

Яблоко, арбуз, , лимон.

Упражнение 85, с. 40

85. Говорите слова. Послушайте их звук.
Какой гласный звук вы слышали в словах каждой группы слов? Обозначьте эти звуки в квадратных скобках.

1. Клен, мостик, лен: [о].
2. Мел, кекс, а: [а].
3. Крючок, втулка, удерживать: [y].
4. Мяч садовый, ряд: [а].

Упражнение 86, с. 40

86. Читать. Вставьте недостающие буквы.
мне, ой, ой

Шляпа, летчик, карточка, матрос, поле.
Ежик, слик, ястреб, аист.

Упражнение 87, с. 40

87. Читать.Нарисуйте картинку к стихотворению.

Я рисую сегодня ю
Зима, снег ю таку ю .
Лес, дорога —
Все в снегу.
Черная ворона на стоге сена.

Козлов С.

Объясните написание выделенных букв.
Подчеркните буквы в словах, обозначающих звуки [y’a] и [y’y]

Упражнение 88, с. 41

88. Читать. О каком правиле вам напомнило это стихотворение? Запишите выделенные слова без скобок.

Безударный гласный звук
Вызывает много страданий.
Как написать гора, трава
А слова море, дела?
Чтобы не было сомнений
Ставим звук под удар.
Горы, трава, еще, черт!
А теперь давайте смело писать!

Н. Бетенкова

Правило написания слов с безударной гласной в корне.

D около pá, tr a bá, m около row e lá.

Упражнение 89, с.41

89. Читать. Обозначьте ударение словами. Вставьте недостающие буквы.
а, а, а, е

R e ká — рычка берега — b e regá
m около ряк — море P и smó — письмо
дождь — d около wait ладья — gr a chi
pp и live — swift ножик — n около live

Подчеркните тестовое слово в каждой паре слов.
Соединить одинаковые буквы линией, обозначающей гласные гласные звуки в корне проверяемых и проверяемых слов.

Упражнение 90, с. 42

90. Читать. Сопоставьте каждое слово с тестом. Вставьте недостающие буквы.

U e ки — u e ká m i h — m i chi
s e rna — s e rnó l и st — l и стыд
от e stry — с e strá shk a f — shk a phy
star e zdy — zv e hl hl e b — chl e

Запишите выкройку.Соедините дугой одинаковые гласные в корне проверяемого и проверяемого слов.

Упражнение 91, с. 42

91. Читать. Обозначьте ударение словами. Сопоставьте каждое слово с тестом. Вставьте недостающие буквы.

e tv) в e twisty (cr и j) cr и клин
(ch a h) ch a знаний (с ó снов) с с мечтательных
(x ó лод) х с льда (в воздух) в около ужасный
эр. bl) e черный (d a l) d a светлый

Запишите выкройку.На какой вопрос отвечают тестовые слова? проверяемые слова?

Контрольные слова что ответить на вопрос? Поддающийся проверке — какой?

Упражнение 92, с. 43

92. Читать. Расширить каждое предложение значимым словом из упражнения. 91. Напишите эти слова.

Дул холодный ветер .
Сосновый шелест лес .
Летающий воздух мяч .

Подчеркните основные термины в предложениях.

Упражнение 93, с. 43

93.Читайте настойчиво.
Что самое главное хотел сказать автор?

Проверенная безударная гласная в корне слова: p e koi (reki), p около снизу (дорогая), около колена (okna), z около lot (золото), ber e gi (take), sv e тля (светлая). Подбираем тестовое слово так, чтобы безударный гласный звук в корне стал ударным.

Непроверенный безударный гласный в корне слова: зло около что.Надо запомнить.

Имя собственное: (на) R wuxi. Пишем с большой буквы.

Скопируйте стихотворение.

За рекой — Береги его,
родной угол, не гаси,
А в окне — Он ярче от него
золотого света. в России.

П. Синявский

Упражнение 94, с. 44

94. Читать. Сопоставьте каждое слово с проверочным словом. Вставьте недостающие буквы.
Запишите выкройку.

(плита) плиты (садик) сады
(горка) горы (холмик) холмы
(свеча) свечи (две) дворы
(задняя) задняя (цветная) цветы

Упражнение 95, с.44

95. Читать.

1. Осенний туман над рекой. 2. Горный козел стоял на скале. 3. Во дворе играют котята. 4. Лесник охраняет наши леса. 5. В норе живет лисица.

Выполните одно из заданий:

а) подчеркивать выученное правописание в словах любого предложения;

L e snik ocr a медсестры на shi l e sá.

Б) выпишите три слова из предложений с безударной гласной в корне.Перед каждым словом записывайте чек.

(Ré ki) p e kóy, (камни) (on) sk a le, (kó zlik) до about evil, (le s) l e snick.

Упражнение 96, с. 45

96. Читать. Объясните ответ на загадку. Обозначьте ударение словами.

Свинья бежит, спина золотая,
Носок стальной, хвост льняной.
Проходит сквозь холст,
Он находит конец.

Ответ: иголка и нитка. Стальная игла, льняная нить, игла проходит сквозь ткань до конца нити.

Запишите три слова из загадки с проверяемым безударным гласным в корне, запишите проверочное слово перед каждым словом.

(Нос) носок, (хвост) хвост, (золото) золото, (сталь) сталь.

Упражнение 97, с. 45

97. Читать. Укажите стресс.

Что он делает? xv г литов — что делать? xv залить
что он делает? От до ó rmit — что делать? на около rmit
что он будет делать? cn и {! LANG-102ec13015aead4d67003bb18ef356db!} и {! LANG-c0bd3cc5ef7a37cc613d28eefd4!}
что он делает? d é {! LANG-f3b7e3b2d917a417e641634bb9aef6d9!} {! LANG-40015c4efee47f5262fb8783059228e4!} e {! LANG-43973b4f4c29c869825? л é {! LANG-b88211d0b1ebb68f843fe1b0c741feae!} {! LANG-e50f85f
fba9c7af5e6c045b9f41!} e {! LANG-313e36a7b1a7cfe8580eca14d что делает! {! LANG-e253fb8664b85b0c3b1cfbb55e3290e7!} ó {! LANG-6238acbc03face5a7aac1baa6fda434e!} {! LANG-2daf1e1628b4fd2d9e8664dc55f209d5!} о {! LANG-5a2d133d2c466588cab6a5! {! LANG-737b655bd91b795e837c15834a1eaa6c!} a {! LANG-c17ab44bd38c0

1d247b5b13a0c9!}
что он делает? д г {! LANG-94a0ec89d961d53141e2e33357497539!} {! LANG-40015c4efee47f5262fb8783059228e4!} {! LANG-f71419087aa70cb358d87e535ad277be!} {

! LANG-108ae4af6a4de093f4a16a4846c4c9ca!}
{! LANG-f16937a293b29a7d17eb39a4b22ffff5!}

{! LANG-7f3af30fa390db19d70d4dc8221e7458!}

{! LANG-14e43d76ec8a99cb48c98eb34d3dcd75!}
{! LANG-6bb7657554da2b3cbc1e530581d28985!}

{! LANG-bbdcd24fdb34ec460c2c036592e30bbe!} {! LANG-d74e1d68de902a4548c7dad8633dcfde!} о {! LANG-65d8ea8ced99986e821d481b8d21b392!} е {! LANG -34606b74eba0f1124e03fc7b13

a!} ! LANG-3108a04536940be018931bc2735c526f!} {! LANG-10c3cb53bbed404cbe3dfe85b1b063f9!} ! LANG-15e36819c0b4e4268da9d4e0df31aa4a!} ! LANG-6fc9b132e475db1db84b826d54b!} ! LANG -329233bb5ed12fcc52414d47f239b7f7!} {! LANG-a6751f01a7e741d17d502e7dbf0d0bfd!} ! LANG-de9e89b11d6cac8d8303783e052197f6!} ! LANG-7aa1c456e0a8eb75dcf2f1be2ebf0829!} ! LANG-b7689660afd6b3d31890fbcdc0395a93!} ! LANG -11f38aebab1c36ef3e8b9a00c448abfd!} e {! LANG-418f59b22884572a3b5c6448e5c570da!} e {! LANG-e2 1eab8242308e2fd47884b1619568a3!} ! LANG-3f902fdc340eb0fc555f2b1

4c76!} ! LANG-66ab7c0a76416f3736d04519d16225fe!} и {! LANG-62599f6baa2a606813725783aa434ed8!} {

! LANG-76e700ec309bae8fe5cd1369e19833f1!}

{! LANG-1d8a3dfe8ea9563fdbf4df241fd!}

{! LANG-b0500e854740b779b876305538c16c47!}

{! LANG-e5984f513d65c229

1e5
379!}

{! LANG-d9797df64037d3f46c6bfa216dcaf608!}

{! LANG-2db02e8c8f8ee32114fc48c4a1b!} {! LANG-ef92f840e8a4f975bede4b439ba!} {! LANG-df5921a5fe16d5caed17ccb6b608993c!} о {! LANG-454993a65fd91c07d6461ea36145c9ec!} о {! LANG-fefcaa4ea628823f1975494f11fea20a!} о {! LANG -3a2049265b70c9839811

9457ae4!} ! LANG-a9bee0c065598e9baf766753014bda0d!} и {! LANG-9b3f98ac91a4c173bb5bd22397b15e46!} и {! LANG-d4e65d23976377d7931a7f9bed6cd9ea!} ! LANG-72c17b9cfb01b35d5ff721c6364a8187!} {! LANG -22e4f235463324414fcd38f743edc370!} e {! LANG-8ca9edc3c186ad2774f0602f296b497e!} около {! LANG-0cb659a080379b8ac4ce00bf0329c3dabe!}

{! LANG-f5a0338e19558c9c29342f50055ab0de!}

{! LANG-3abe575c6ae1572b16e904fac2ef92bc!}

{! LANG-1f4ef31182d86eb71cb6958c8124f391!}

{! LANG-52dded448062e18d0fda8e9807c176b3!}
P о {! LANG-c3f7580b1cba54ca5ff9dc62d7a1a3c4!} {! LANG-87f39d641c3821fb8f0955f5206b5db1!} {! LANG-62ee74768d482b5e0951d05ab4d34d93!} о {! LANG-9888a921a4a5799e049aa53b0dccaab6!} о {! LANG-813934a20bb550d6fae2dfbb641778d3!} {! LANG-6ba773020ea3b6a28a029d6bf463f258!} о {! LANG-3f8942a9dd0b5d8423ae93b155fe24c0!} о {! LANG-99fa2235ea4ec38dd80a14e8bc2948bb!}

{! LANG-a0fdc398cd12a25b225054a4aff5ce2e!}
{! LANG-c5ecfc6103a

b4c8ea82e8cadb1c!} х {! LANG-88f74d5bf0354d61eea7d56de2275bb8!} и {! LANG-c85501f15edd9e8b5fee236b4fe6bbcf!} х {! LANG-1b22b153155430dc7b3083361b1aea86!} е { ! LANG-e39f5f439c3f29c8df1d26ca029d3460!} и {! LANG-572cafe3ca85fa37df8573217db!} ! LANG-62282ffe7c12b6d7c91b7a3d01357cfc!} и {! LANG-7

2a9184e13e39c9294ff2133f9a!} ! LANG-256bbe463596bb4c1309e53d0afa1d0c!}

{! LANG-daeaa1b34dae911f864d05!}

{! LANG-28a71f3a8a8a77772caba5f7bef5da30!}

{! LANG-e52ac20ef68d36120de8b54eac9ea22d!}

{! LANG-cf1649b875ce7cdfd65e117cf044ddf9!} е {! LANG-f31589dffc5113b9d67e1cf74d175156!} и {! LANG-319810c8748d36fded6baeb9b335c644!}
{! LANG-9bba161bfd309dc48174109a2e964e21!} о {! LANG-9eebfd3c2a7770bb98b823a95c044b95!} о {! LANG-8869ed3dc1c5fb92db144b0d13ba81d5!} о {! LANG-bcfa4ca8bc7fd6aaa1fbee161909a981!}
{! LANG-89fc9d02f43b473258a948ffb60e3c11!}

{! LANG-82d24de024dd8d63ae6637c948f18e84!}
{! LANG-b140dda884b140df8e91ba8e5acd7ab4!}

{! LANG-09bbe5d957dac07a79e6c028ebc87f33!}

{! LANG-8ecf7850509ee67b0d7c7613c4aa39f8!} {

! LANG-953d609e5c8d367feb

e6beaa15c!}
{! LANG-afe6cc66eb651be3e0fa0fca3aa109c1!}
{! LANG-14bbee0cf2bc1a3fcf836948e07f1611!}
{! LANG-51792b65b10f35f277afd516d8f4cf4d!}

{! LANG-5e577e446d07e32f370d1694ee16b910!}

{! LANG-bbb2dc30288b43fcdf180d1c52708be5!}
{! LANG-8c1af857bf8fe5a1fc6d36ddc1990ad3!}
Выделите корень в родственных словах.

г и {! ЛАНГ-a8b0048d5a2f374e68eaaed5cb7fda1f!} и {! ЛАНГ-1aa101b5c7082425fc5411ab1b6d7fd9!}
R о {! ЛАНГ-e3e31856b207621b74557ad5396d9bf2!} о {! ЛАНГ-ca66015f560d3017a9cdb90fd560fd08!}
{! ЛАНГ-4a31082374bd4b8f59c4d47896e87d01 !} и {! LANG-8e7e206ce6f580b2949aab6d6d9080ae!} и {! LANG-a7fdbce6cb99a8cd5b0dac5f89ced25e!}
{! LANG-85988e05f85d9a51ffbb0d8602287855!} х {! LANG-697fcc80bf0bf353ec407e08960a9c6c!} х {! LANG-92f94daa9e085a304f9da1154516c1ef!}
из о {! LANG-863a9454a97ced1decbc3f3a660b777b!} о {! LANG-f398d6a9230eaa046b160e639b6799cb!}
{! LANG-138436c3a72671a7c7f

cd6cbd80!} {! LANG-fba6f21c9fd8cdb5e0e9efb21c21c9cd!} {! LANG-a6845675698bd722e2f02353eace38ac!}
{! LANG-cdb5154b6df0ccfbfbf54f974f3b5c7f!} e {! LANG-a767dcac87315c185fc534d9e8bbb0a0!} e 9 0085 {! LANG-4ac6d44b625970f2b5abc1c416b9b432!}
P около {! LANG-c709e36b47d571c154a26b4feb6324b4!} около {! LANG-9763ee62ae83f323ef8!
{! LANG-4a4e3d97f570c37c1503af159770d73b!}

{! ЛАНГ-0a587415ebc87e6c4b7d89617e2d7f70!}

{! ЛАНГ-c6661633094ffca7b615b110fa26d081!} о {! ЛАНГ-91b1b016c1a00d767e38a0dc54f!} о {! ЛАНГ-8be4369c5639b8fc56e49c565cc14c92!} около л об {! ЛАНГ-83dfa822aabd6c6c1bd1a867334cda79! } я {! LANG-48227978abf47750f901c3cfd6203797!} о {! LANG-4aa48c35d4ff1979385e523023ac037b!} о {! LANG-fcdb75897765f50af449a8fdf62dae18!} х {! LANG-e010c6a4ea98094a5ebd338161fae546!} о {! LANG-0323160d61c92e4123df14588132270d! } e {! LANG-4c21dc12c149885c3bf68d45bc977490!} i {! LANG-086dc629cbefab7afd253e10beb!} a {! LANG-3cce554043e1f8b210aeb3d1!

{! LANG-42b02f35afe835e2dc98133fbb16f733!}

{! LANG-91cd6fe728e2b09df2b39f4e
bdc!}

{! LANG-79caa870c786600e78ad9f40ffb0f5c3!} {

! LANG-5e32c8c12672dd6874e89f74b3f9c636!}
{! LANG-a3e389ba1258a6fb15e2ee5

a071!}
{! LANG-a2cab83962bf71c776e5e368c92ced6b!}
{! LANG-c520

d5ad00d63b9a3c882fee722!}

{! LANG-6ae53f9af1e5f2c97ca7fc0a5961dde8!}

{! LANG-86c5688ea80608dd87123d400d29ce53!}

{! LANG-086b9b0a20ff3320e56238b022ec89f1!}

{! LANG-c13ec5e6d33bb57cacc47cc9cbd4d476!} {

! LANG-1e2b6dc8cf9eb825d412d6e782f!}
{! LANG-2b80ed8f9627f4fd21534ed5e64b3f44!} {

! LANG-94e4bfd591d867af906f169f78fb67de!} {

! LANG-cb1bc2ba9c04a9fcbdcb3feb86e9d3fc!}

{! LANG-22a1f218cbf0a5760f9e5c4fd38!}
{! LANG-dbed7980e418637629cb2d634f7c43f6!}
{! LANG-b2c13eec0e53a1b156a439f84d2a7594!}
{! LANG-ac6ed50c89a056df5bc9bfe45b26243d!}
{! LANG-ecfeb421deabcdc68663054306cfde37!}

{! LANG-730005d0cb35abd76581105e743f82f6!}

{! LANG-4df26ebca4d117b6a4c169a08ef69ddc!}

{! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ! LANG-c15c49a8f55a3dd0da7c8eda0e7485f9!} {! LANG-e7c212c62e97a452af3d46b9bce50177!} {! LANG-b94dd1e3bd27b5b462e2d64155fffe76!}

{! Лэнгмю 1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ж {! LANG-beb7a50591c3be6b450d36d29106c1b7!} {! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ж {! LANG-bcfd1d94d1b3676f4e023d6648acb8c4!} {! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ! LANG-aaa9b746a8c1d060d63d65421434a1f8!} ! LANG-90cb8cb1a0b839b4f5f837d09f57892d!} ! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ! лэнгмю 7b63d84c1de79fb4998cd0af82f4acfd!} w {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} w {! LANG-bfd168df1c347d5436 082125cd962d8d!} w {! LANG-1132b098b67

0ebfb737057e5d0b!} w {! LANG-c3854cbb2bafc54f3f8f9bc48d58e584!} w f {!Усачев

{! LANG-dd677e53175d64fb982e280bc72960ad!}

{! LANG-c2a148ef14e74ed8594bc3db8a0c0495!}

{! LANG-3ae123a4a74415b5d1ac2143c00596dd!}

{! LANG-305256dc42

70bd6d7a8fa534b08!}

{! LANG-446b3692ebfeec8da3b08ec9b03b09e08b08e06e08e08e8e08e8e08e08e08e08e09e08e8e08e8e08e08e0e8e8e8e8e8e8e0e8

{! LANG-77bd359061cdcf9ba1a1ae093aa06e57!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} а, {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-22842a6c505e5b4cb175bc52692c1917!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! LANG-078ca12eeabdca542577c58d312! } {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! LANG-9c4021f4a5b28ab7003c5eb10a5!} {! LANG-addd044b8a8eb22b69c8e060ef18247e!} а, {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d !} {! LANG-5eec8e8239d0f72072b0760a5d6385d1!}

{! LANG-ef15974f3881338b7fb6282e62328f31!}

{! LANG-51678d3fa44c29771f6b3363a0cd1751!}

{! LANG-28338ecf049f8c5e60ea2ff77924ca1a!}

{! LANG-c7e7daeefbbb26b34ad95c2030003

{! LANG-d4da53cd58b4484a7164cb91c6a36b97!}

{! LANG-1510a3ab2

  • 51793f6306262cfe67!}

    {! LANG-a417f71d314335ae7619ed13916e88c0!}

    {! LANG-0921da7d2bbbdba47ff83b77d1540009!

    {! LANG-1b926f1ec70e3c2f3df7ffadb1b9a0f1!}

    {! LANG-3cc60843b683af8e9965cd303da63e2f!}

    {! LANG-2d3f99448b4aa1f443200765ad264828!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} {! LANG-e45b83fa206e30b7b1ef47ab40179b65!} я
    {! LANG-f9366ac6bc467c2ed2affb9eab533409!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1 !} {! LANG-2fa0b3de8c191b96e4f0c7691c2c6c98!} е {! LANG-1a6613e95e6880428bfea418c868d4cd!}
    {! LANG-103fdaed21faddd49bb4bafe4c3565bf!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} {! LANG-709916dbd5d00f832b497e2904a128a4!} е {! LANG -a6ccf38398b8c6292e7b98225d9ab00d!}
    {! LANG-bc9373ec4

    2d42617cdf0b0b39cb!} { юй! LANG-1aefd3f24561b24eee724f09c99da9f6!} { юй! LANG-ffddda11dd0e4c272077333c5f2be5cd!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!}

    {! LANG-614582a92ef503d38c3e74b78b1369d5!}

    {! LANG-323997fa725d618be3c8f1123ebabdc6!}

    {! LANG-db996dae1e1dcbd47b6472f4d2e01325!}

    {! LANG-40333e866319f4ede1ebec4f0aa966b5!}
    {! LANG-33c0c4a285d97642171373398faa0002!}

    {! LANG-d7fe6d263a0d194f9e732baa13068533!} {! LANG-e4b70e9f37842f1f7b87655f2fbe36f7!} .
    {! LANG-0f983e5eaf5ddb7735b20178603c8e23!} {! LANG-09f567500aef9bc5dc70d6a91e2e14b5!} .
    {! LANG-b060ae8646cd609a6b1170dd4a981cb6!} {! LANG-52a4a0f62f2d4f1bab874a50b9f0e61a!} ,
    {! LANG-6c554252895cd9a890e07!

    {! LANG-b9bcf84be2ee1e033b246a210b7c60cb!}

    {! LANG-cf9876cf1d17

    b51837d0c9!}

    {! LANG-b52aec57e786a6028219ecc22ccfbe01!}

    {! LANG-c7bcbd8ae7931ab514c309e749e8a02f!}

    {! LANG-fbb7688f154a17a1b44c2e240b350029!}

    {! LANG-350fd5eb91ea44f25a00762b9fbee961!}
    {! LANG-2f51ad4ee7ce66210d6ff8a8464c3610!}

    {! LANG-1f713dc9952d5bd8cf1549477d1f7e31!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-9c

  • 4021f4a5b28ab7003c5eb10a5!}
    {! LANG-b5036d587065f40e42f482433d3!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-693cbc7ac6f11c43b359c786192ee9f7!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-148c7ec

    5244816eef7aebb5edf3!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-a9464c83e5

    1bd30defc9ed9be68!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-d9e5cd9bb65da0ee35333f3556a702cd!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-61534a7e72880af1df77602c0f13852e!} {! лэнгмю 983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-0645efb37dc3276fe33a4bc0c72130f9!} {! LANG-ff9c3365 2b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-72dbafd5708bfbd5ed786435dbb2e1f9!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-73e1883f192eb2a7f6a5f9aaa50!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8 !} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-673723

    ca4f810f47a34fec1e439!} {! LANG-2ce080512ac60e7d57ab12a23f2f9c18!} {! LANG-b5ec02daf5b24f91e3b3e293e8e1d8bc!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-40132762e902d3539a350fb8a47c518c!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-36d18b2ca76d41bffca6c04a15df1878!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-65ce152923d90a4189bcfde81a30d38b!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} { ! LANG-05126e5a23abb5d9bbbdaab19b55ad66!} {! LANG-bb4f8035363845cda6933d851e47b5 e5!} {! LANG-f39899f4e3c23175c3a358a743f10f10!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
    {! LANG-a537a012ed9e07b45714b0fa209d0726!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-d02e77efdb10dede2d3f134c48dc3e05! } {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-1bf696d89f0d0f47f2142f4b2ff2c67d!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-b7624e490f262cb474bf3faebf5ffaa7!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-d8e1ef7f4ac11071e2b157586b24ba26!}

    Н.Бетенкова

    {! LANG-763828807a40587300ed05671a2b29c2!}

    {! LANG-073a794e858ec9fb442686faf6f9ec28!}

    {! LANG-6c8687f6e2c2ba853da134a04e

    4!}

    {! LANG-0128e69afeb85d36550

    27556eb3!}
    {! LANG-f85bf1b55d484643f307bc0b6!

    {! LANG-d0e98c0d21da93f7d19d6632062ff4bf!} {

    ! LANG-354ff666c00dfe1de8b73da2000e8521!}
    {! LANG-74fe8bcabc825ee9cc8aeb8a2037d5a8!} {

    ! LANG-94e4bfd591d867af906f169f78fb67de!} {

    ! LANG-fa2a8301afe9ff99d3c46f0efe90c45b!} {

    ! Лэнгмю af54d94d26e24371a0615f79d5293bfc!}
    {! LANG-e53bec5c33a3230685deab244d302309!}

    {! LANG-06ba70f3c401bf8e6248432687fed846!}

    {! LANG-b17ecb1ea57240738c78da3601b1074b!}

    {! LANG-c8f1a78d07a24cf8dd557fa67057300a!} {

    ! LANG-08aee0e3b

    cbc980e59975d83ec0!}
    {! LANG-f6f1beb121189a70b66ec7af4fd33068!}
    {! LANG-1bd8c1925c57a0fc2bbb71c51c5636c9!} {

    ! LANG-c8bf69ea05bf78b02e77afc61bf096d5!}

    {! LANG-90a5eb5300e860c766ed3e6b20e858ea!}

    {! LANG-3bec34686071ced4df4e878e7374fb4e!}

    {! LANG-56ed02d0c3def89fbc8ab06e5f67c947!}
    {! LANG-cce51d75c8da42ed6704a2aa2f25603c!}
    {! LANG-d00f382f3d714fa8c3cc4c4c7fdccfca!}
    {! LANG-7785409e4fdc848d4be80fe167f3b844!}
    {! LANG-9eebd1bbeb73ff9a3ff9264d21ce4d8a!}

    {! LANG-1984af32decf3e2dbad02bc1119ebe18!}

    {! LANG-f8c7

    e99107ff1d

    61ef1f3d!}

    {! LANG-1cb787da8dc8f50f

    a9487b6eb32!}

    {! LANG-6827e65551ee

    615e751e356e64b!} {! LANG-77e715e21e0696f5f7c3abb2b533b848!} {! LANG-2eb3b3d71fd0b11b63ac8b6a4a6fb7d5!}
    {! LANG-e7acb91e27f9902f37027c49f2d7f610!} {! LANG-9b153a901d97f1086e6a89a9e9ebc314!} {! LANG-3ace545a538d8439d6f37bf042eb3e1e!}

    {! LANG-e7cd63892ddc847337412bac7dda2293!}

    {! LANG-ecbb5033e5c7e6947a6fb5387c299430!} {

    ! LANG-8df20d8e1b9706ad367f60812fff0c87!} {

    ! LANG-672be84ae8fcace50a15302bc55d15eb!} {

    ! LANG-c8e38f576677fa10f5ef4c03d86e0ed0!} {

    ! LANG-ee2d7a83971c282

    11969ae97af9!}

    {! LANG-8420385709225f947fd6cdc66269b3c4!}

    {! LANG-ef0e450a3571cac5fe0365e82a3a794c!}
    {! LANG-3e70839ebf1c23cc8367f7d16389196e!}

    {! LANG-360a

    9753e02719cea23730b1727!} {! LANG-a633a29cfa00fef6480f997f4fc6d337!} {! LANG-b6cca35affdb7e8726460f69e337ff40!} {! LANG-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} л {! ЛАНГ-9bf626bc8ad723830ae

    439d3ed0!} л {! ЛАНГ-0b6f76c972bf2c166bdaa984ccf!} л {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} {! ЛАНГ-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! ЛАНГ-2de3bf578f7a6b8a3631549e33d270ce!} {! ЛАНГ -cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! ЛАНГ-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} л {! ЛАНГ-28a53127ad28e23753d52dc4e530a43b!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-32bb06ae598b829ae07cb860362637e5!} {! ЛАНГ-5cf6b7a26bd75c492acdd292b74bade1!}

    {! LANG-e0dfe7cadd31821058ad67c3b724a577!}

    {! LANG-198eae8aa97fcb2d57fe0cba064eaf00!} {

    ! LANG-25cf0bf29702917afde18f415fb87653!} {! LANG-c7df4b15382b8dde49d44e42fc3d929d!} ,
    {! LANG-e
    8ca51dac75

    44e82089436!} {! LANG-7c9b7430d6adf03f85db38038588fb95!} .
    {! LANG-db45d5cc4fc124024db8a9460a683b98!} {! LANG-be77b64c0095cd6eefabe86cb9054df7!}
    {! LANG-3013afa877113708b7742dc216dc00

    002

    002

    00208b7742dc03000}

    002

    {! LANG-d03fd28309ccb9f

    1d0d115592f7!}

    {! LANG-14082cc5eda1ff04dba628d9e52!}

    {! LANG-0bcbc76d9cbd8f8abc4f5f0a413135fb!}

    {! LANG-16c780b4a730ec4be9889491bc8aab1d!}

    {! LANG-a81416f8807b215

    157e08ed64fa!}

    {! LANG-6ad20c4c14d3fac8eacf017d04e!} {! LANG-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} {! LANG-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! LANG-352f55b9a6783849fce0cccaa8c5bb26!} {! LANG-6ad20c4c14d3fac8eacf017d04e!} {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} л {! ЛАНГ-b634d8e25484e7cecbc667f16668d89a!} л {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-360a

    9753e02719cea23730b1727!} {! ЛАНГ-68736cdfbb1a16c6f0a5507e86d493e5!} {! ЛАНГ-360a

    9753e02719cea23730b1727 !} {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} л {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} л {! ЛАНГ-b1c8d7672fd02cd248ce4f40a3506d86!}
    {! ЛАНГ-6ad20c4c14d3fac8eacf017d04e!} {! ЛАНГ-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} {! LANG-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! LANG-71bd1937ac4c4567ca917bbf470ab1f7!} l {! LANG-667 2a8f2ddbae18e61f2ddd5e799c381!} {! LANG-46e29e7e0aa8e6033dbbc285732f3cab!} {! LANG-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! LANG-492dee435d14e3f44cea7181787c0593!} {

    ! LANG-6be9e44183c7854213858783cd666b0d!} {

    ! Лэнгмю 02a53e485636aa1c8e4f11e9c335c5aa!}

    {! LANG-64fe37ee814c33831eb33b8310f1fd46!}

    {! LANG-be222830ee8aae21ade19a63656fba5f!}

    {! LANG-0e8d8

    7c6e1bb0212be4194ba6b2!}

    {! LANG-3c8bde21a28063d8eebf1d0b8933a62e!}

    {! ЛАНГ-e

    1ff5017fab4750e88cac058af8!}

    Н х {! ЛАНГ-c1a2683f8538f75ce34894ec339aa620!} я и т.д. и л е {! ЛАНГ-0eeb309fb07889bfa2da

    1d96bd4!} и {! ЛАНГ-252c3435adec4ca981afefa47bd39b9a!} e {! LANG-9f5bbb6f2fe303b1806d9d8645c4d89e!} и r и .
    {! LANG-f95a8d4e53264615cc7eb0d31ac84e0a!} i {! LANG-1f3e8ef3de68ab264ca442945e434780!} e {! LANG-018c568491dfe78c285346ae387!

    {! LANG-ffb1b47c1783a97034645e80cc5ec146!}

    {! LANG-348e8000dae4bdbbd5603ea0d1f027b1!}
    {! LANG-477b96e95f6d969bbe7349bfc9d05e5e!}
    {! LANG-7780da505ffe9c137a906e61bdad8a14!}

    {! LANG-2737565bce1a1a7d259a88c2bff7539c!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! LANG-c5e5a4124119927c3b39e80150af8bc3!} {! ЛАНГ-6d39d8d4b5f1aa94fbe18700888a9aff!} {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-7e03c428eed79def

    d4d838!}
    л {! ЛАНГ-27d258170afc198a38313e05d2e72b1f!}
    М {! ЛАНГ-73bf8341410cc9a51cba99
    bea52 !} в {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-360a

    9753e02719cea23730b1727!} {! ЛАНГ-f80d120de4a62dd62a1583a4098102a2!} л {! ЛАНГ-7e03c428eed79def

    d4d838!}
    б {! ЛАНГ-5a4b9209f4552f726b378888868f876e!} { ! LANG-5cf6b7a26bd75c492acdd292b74bade1!} {! LANG-b1c8d7672fd02cd248ce4f40a3506d86!}

    {! LANG-3d8b30dbe8c31f1c0de2a1df80e5254b!}

    {! LANG-0ffc39637be3298411d36ead4bf6449c!}

    Б {! ЛАНГ-91c8883b6bfc786f99c75e484c92f389!} ч {! ЛАНГ-14c2d2f288fe671104305a96f3f27765!} в {! ЛАНГ-5f0c4ac0ecd66920f929a4da27c55750!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-7a241b3422af13b8af2cd254909!}

    {! LANG-cacf1688734bb4e5a25a5e3526c12d55!}

    {! LANG-88572b21ed7bb3ac86c7cb9d603cf37c!}

    {! LANG-53f6cfd3ddce2fc492a5fa43385caa1b!}

    {! LANG-439092f1862989a34011a8b568626a2d!}

    {! LANG-34705c7d4a73a2202a2d090e244f6dfe!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} , {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-6d001ab851fd63a48d6aac94a79c528c!} {! LANG-addd044b8a8eb22b69c8e060ef18247e! } {! LANG-c75904cc666964eae4fc0888683cb891!}

    {! LANG-65c29b81639763cc0db31518

    d0b!}

    {! LANG-08061345ee2e8ce31f3479cedfa28b03!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-c3adff1116b528d5ef69ec22f9252f8e!} {! LANG-e51b1acb1752f4049a0bf73f2d0!} {! LANG-cfc4cdc867eb1adb863d0dd6d769de1c!} {! LANG-165f0f978b13cb9d034925ef03a66855!} { ! LANG-51fc9f3ed35e482ff1faed816f1b364c!}
    {! LANG-46206bce080d3e95eb5601f0c7aa5d6c!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-1b3070dd82993f11382bac6ec066f411!} {! LANG-a05a5b33e5de06adb597ae6927ac2272!} {! LANG-26116d053076628a1665e93cabd25f6f!}
    {! LANG -49760934e9b43f61b17b3743d0b4d745!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-c3adff1116b528d5ef69ec22f9252f8e!} {! LANG-d63d773

    9aaa6e68538c828ce72d!} {! LANG-907f649be8f5399ff47158953edfc54c!}

    {! LANG-2fcecf70f2a8d710a82736e15eef4411!}

    {! LANG-09f4491f241da71e28ef2ec7249ac9f0!} {

    ! LANG-33034acf8d6797e10a0130e0337cf2d3!}
    {! LANG-795d294b8af174c3e2b230997a63b952!}
    {! LANG-e8463b77da0c1c160e74a5fae4c3e550!}
    {! LANG-eda524aa470dcb982763a542a2587cc7!}

    {! LANG-6c824fd8880d6c53c98101560cc275db!}

    {! LANG-f2509c62e51670dd6c3bf68d475815b1!}

    {! LANG-57b01fd87779b6a25609aa16b439782b!}
    {! LANG-74a69f7372beb47087d441a851005a3a!}
    {! LANG-d7fab2c35c4d371850b3ba0f88208465!}

    {! LANG-f8fb24ce8c90d76c46d83db5be01b283!} я {! LANG-41d2b145e9ca4ed8cdd20415751cdf44!} е п {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-15d096b2459ff24f555b0349f33be4a9!}
    {! LANG-7c60c7f0cd380e6dbc452afc96f761085d9!
    г х п {! ЛАНГ-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} до и {! ЛАНГ-26c2707c3ce56f84a498a924ec8e0d82!}
    {! ЛАНГ-f392f06d2c26055746714f6377e!} и г и {! ЛАНГ-41d2b145e9ca4ed8cdd20415751cdf44!} я {! LANG-736612f117d39af6a0269b
    74316!} e {! LANG-4ee3c7ec6d5db52a8f3f7f8c11294f0d!} {! LANG-a1d5359571a0ec69bced8d8d889! {! LANG-cb33f51da116874e155d2b01a13ba90c!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-33bb318aa7fd3979fb758b849d529017!} и {! LANG-c2be74020d4a4c2bcacf6fc4d81e073b!} и {! LANG-03debf54e75ecb284f620e2246f5a824!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9 !} .

    {! LANG-a447141fb88a2cf14da490d7dda5b9ec!}

    {! LANG-ed69dbbb0c1541f6265f5cef878b2fd8!}

    {! LANG-8b3d4464b5bc1a8177b854a4695b924d!} {! LANG-d9dfaec16ff5a9dbe58af05c35003d28!}
    {! LANG-41e0206994d65ba6a52492b3256b1fdc!} {! LANG-0a54a1d630872da48422352c4ee06a45!}
    {! LANG-15b9d64666d8585e9109f10
    da3f! }

    {! LANG-1574321232bf40dc8893b3d5eecaa19a!} {! LANG-86fd7a763c3584de770ad0!} {! LANG-da6b14b9a54624023d2fdf7c591a37b6!}
    {! LANG-930d357215386a37bd61dcda1e911e30!} {! LANG-57b86bdaa4ffd5e00fdaf5c7d08e373c!} {! LANG-ed6df70bf87f12f6451c4f4d8ef28091!}
    {! LANG-719b8188b0069e3a6f02b9fb951!}

    {! LANG-8e65353604257832a6596fe307430cba!}
    {! LANG-c87a2b8310574c5c2f0344006a36453b

    {! LANG-f61208fda5274c53a556b72b8a9493fb!}

    {! LANG-f39e1d048baa76d3080f7ba54939c577!}

    {! LANG-60fa333eb
    65ce25ba24ca0757c0!}

    {! LANG-7f7f9db785a3b2391bc84156e2b8b6f1!}
    {! LANG-71506a18a983450

    a778ff90c258!}

    {! LANG-a3b352387699a63a2678d1177ff}

    d1!
    {! LANG-94bb2ed97eb8870f0b5c332f12de30cf!}

    {! LANG-460e95a3c4b828ad4a1d3d18ce2!} {

    ! LANG-2e56bbbbb05e97fb61e69fae7f9f4b7c!}
    {! LANG-0558f2a49442f39d6763c7a5ba051b44!}
    {! LANG-90ed25d1b3d660c39e264c16d5cb2f3b!}
    {! LANG-6513b3c5733fc52039ea16a097f!}

    {! LANG-fb13ebf4cb65c8d79585dcc56ff84ae5!}

    {! LANG-de65cddc2012f3b5be3cac490cf57262!}

    L {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-e1540c79bac0d2da62cc1de10ff89a19!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-fa11ac8b2d623cd6bf20cb5581a18219!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9! } {! ЛАНГ-29c90e4ad74dccd49b212e10f4209793!} о {! ЛАНГ-87a13e365229fae84202e24a50075bbd!} {! ЛАНГ-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} л {! ЛАНГ-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! ЛАНГ-6d091e6ef77a8ba5f66c10b5f35!}

    {! ЛАНГ -4acf05d133faa43131ee016a6270ece3!}

    {! LANG-b2bcf462e0ffdf94fa9a65557efb7679!}

    {! LANG-0e8826412d0b002ee73c17efc780a1f2!}

    {! LANG-222ae085a2c97f6b6b1ae78a962abf00!}

    {! LANG-1e2d557854bc2ceae7610a6e85a29a2a!}

    {! LANG-71747371f8a6ecb4e6c75f
    fba87!}
    {! LANG-68e00a2d6d9564d6a486c90be3eddc09!}
    {! LANG-021a1176f75a5acf4e27fa0fbe8da074!}
    {! LANG-3ff5aa04281f16485152ea40e026ee5a!}
    {! LANG-6cb34b99aa199bcebc0b77e4d97652fa!}

    {! LANG-689521e6dc116b4fe2dbabd740086dcf!}
    {! LANG-3198f919ccb4851f86630eaa3c36a20a!}
    {! LANG-6cf143e62c57d0678

    db0debfc95!}
    {! LANG-62d76b98e1bc5168e0f54eea91aa8900!}
    {! LANG-cc002f6505679fab5ee15973bbc93b65!}

    {! LANG-325455f2ad944a5f81773ccf77790fcc!}

    {! ЛАНГ-b59c9e83f1d4e4e4a23b75f6e22e86ea!} {

    ! ЛАНГ-e8b16d8a12bf5d7b29c99b306eb8ac8f!} и в е л и {! ЛАНГ-f23285a6a102a6099eaf5a11388!} { е! ЛАНГ-ad60530a741d819fdeb2fbcccc07d9b1!} {! Lang- a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-44637545bcdb337fa60aade036631ce5!}
    {! LANG-17bb80197054a69e125bb790e0a5ac02!} и {! LANG-c2d107

    7054f1d1b3f013f7010d7!} и {! LANG-39c630c63aaad386e5874dc99869be59!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-a13f5469e43be72b35cc8b3ec1303d18!}
    {! LANG-ad60530a741d819fdeb2fbcccc07d9b1!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-8ef7e0fe4d05253f0edf81e64f101bd1!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} до и {! LANG-8b29e4796db8d56130145a0acc37ff03!}
    {! LANG-a3f3c78bb9ee2a9e8369e5a1cc2e041f!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-b5c7730af c36995f24e87e6cc887c0e1!} и {! LANG-480166804e54d892ac97604edf56f2f9!} ! LANG-5fff039129b94eb4459ce950d5ea4cd8!} {

    ! LANG-461eb21248f441fdf4bc4eb2e9e13603!} {

    ! LANG-0f388bb62f3be1ff0e161ccd71e9d81d!}

    {! LANG-0377e20f5237106f36700cec08306dd8!}

    {! LANG-adfa2748a26d147d750629d6ca6!}

    {! LANG-7359dd3bf5d4816ae27302e7efc025bb!}

    {! LANG-8adc5f38931e3ade4e0337c40d

    c!}
    {! LANG-d2ba3de939f1b11a967cd871068aed90!}
    {! LANG-25689e1d08446fdc61b89f5a181735a0!}

    {! LANG-f803173519d950f11a00c95b1d39a81c!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-12648bfa172f2b16589ef434954de36f!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-fd8a9bae88a4

    92bb76a8e6d07aa!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-5056950f200ed54ef4e7f46888ea23e2!}
    {! LANG-3261af62ee040be76c9b6964ab0d61a0!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-5d9811068249e2763344eb4179b62ea7!} о {! LANG-77e707d39c818cfa4d5a2b50a1ff0705!}
    {! LANG-d3481838ea2f1fb9c4c745cf3ec08ea2f1fb9c4c745dG3e09e09e09e09e07e09e07e07e09e06
    {! LANG-1db80b2e66921a9c0c6d3d5b377544b3!} около {! LANG-140af2bc129ce48b159176c1cd1c3702!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4cedfe3f}

    {! LANG-455324252eebf02dacaae775
    126!}

    {! LANG-2f74843c7f7f15913ec88f4b7a8b0a68!}

    {! LANG-fd919d1b15d43430f9d2eab8f8cadadf!}

    {! LANG-9

    720d249819

    6be11c25746!}

    {! LANG-d955d43c15bd7261853db1c5fb5f9bf6!} {! LANG-518094f399db68c4028be35accee82f7!}
    {! LANG-2ec32649f7680b6ba4ada49d8621363b!}
    {! LANG-4604dbdc90d450d25d6dfe5bc4ac5033!}
    {! LANG-e9f9ab6261a672d638ee10e8f19f60d4!}

    {! LANG-f4b6ffced5e30896c128997fcd95c477!}
    {! LANG-a7c96b12ac046d6dc8242e906b506a50!}
    {! LANG-4
    3ed6f1eea710d006a7b3c8ec5b!}
    {! LANG-af4d59bef310776f315062c37c2c9125!}

    {! LANG-9ca0f7a41c1addb49d58d70d2278c731!}

    {! LANG-655c101b42e1eacec79eb8586375606b! }
    {! LANG-20d689197b1c2c1015a3599c1cac4e2e!}

    {! LANG-13745856727
    19a18514dd1669cb!}

    {! LANG-5ca4f2efa30df98f65f0b6307f8a0835!}

    {! LANG-87624323b305eae7a738ccd3fe8b11c3!}

    {! LANG-a2a9a9b93d6415f4e3dd039d6409dcba!}
    {! LANG-6dc36017e21745b0afe3a54142e081e6!}
    {! LANG-05eedce455ba8a06118a6af426ca1572!}
    {! LANG-32158c5671876d4a57864b5f0b30542f!}

    {! LANG-72d4107d4b96f442365bdb4d5782fcc5!}

    {! LANG-852759b8e8b6c3882575c43463125134!}

    {! LANG-87eec3109907bb626f881a0d19c062e3!}
    {! LANG-b32dccd595d99926c14728311b0dbc1e!}
    {! LANG-7777bddf2066db9641c801f127b82dde!}
    {! LANG-93f0eb8dd8801dabe00f29d6831723d5!}
    {! LANG-9a131fb7850c3facaa2e4c695a0!}

    {! LANG-cff1d2ce380f6fa6c424a8ff7af942d5!}

    {! LANG-17cf9338e0a727639e911d85c93!}

    {! LANG-7f2dbe1f527fd543ea0ef57a8e913e73!}

    {! LANG-fee7f9e6d7b72d24de32263f95b502d0!}

    {! LANG-3a46190d65f7a039e6c479cc7332c17c!}

    {! LANG-17b1e4b9ea7eaa6e15b83134358190d8!}

    {! LANG-fa62bb1976baa553a8ed1602fd13c392!}

    {! LANG-c52ff96c105363d7e783f34adae69fb4!}

    • {! LANG-c44abf0f1a5816e1ea1a226c76ac4fd6!}
    • {! LANG-3ba88d031c19a5d18524a5e12baf8dd1!}
    • {! LANG-ac1bbfadd53b10d45de4146b647!}
    • {! LANG-04916d95eceb6dc9ee891a000e42362c!}

    {! LANG-72ea2cff83c0a867d7b97f2ef3c8f198!}

    • {! LANG-f11b6c08526e4db0a8f06a284307ffd1!}
    • {! LANG-a105f0ceb3c115da90f6a8cbf0c836a2!}
    • {! LANG-79818f115a3dac1a1161ce9ef5167a09!}
    • {! LANG-93c7ccacafefc46f6157c8abc1b48206!}
    • {! LANG-5f12d7b00fe7e566ac6257812227671d!}
    • {! LANG-169a90b3961e849236f3b5b13e7bfed9!}
    • {! LANG-b552853d044cff6e6bc38e0759a83cd6!}
    • {! LANG-00d7ba5282
      7d2459de710c2862f!}
    • {! LANG-93ab60e2b3cea3b03e958f3f6f504973!}
    • {! LANG-7e9d4d600f11d0eb71283c554919adf3!}
    • {! LANG-0fdf4a99d45261e49da939e182b93ced!}
    • {! LANG-0c4e1bd4ab72aa9273fbaca6663c6855!}

    {! LANG-199e128c28fd8aa20136349079b5585e!}

    {! LANG-19061c59fe4fd8a172961b321bda5f4f!}


    {! LANG-971b90f56e24c2e1eed9b56731cd6dab!}

    {! LANG-9f3992d834302ad9f24b25f6bf4852f5!}

    {! LANG-b9d12010c28d6c55a9efe97f9e6b0d51!}

    {! LANG-5e2a0cd4e4bf56523ad0970b11ae4c4a!}

    {! LANG-e76cd483682730009!

    {! LANG-7ba8015676b4db7948b36f3ba850cc51!}

    {! LANG-d81adef14f6c24e1907b979a39da5753!}
    {! LANG-487239dc72188aacb7af6c8d670f72ce!}
    {! LANG-9c320d4783583b1231fbdc00377f1389!}
    {! LANG-4c2188
    f94f9e247ad9f6fea2739!}
    {! LANG-969da0a8d7bb5d58935b36546f890d62!}
    {! LANG-6fc4c214fe00606ff667c5ad05f7bbb0!}
    {! LANG-8e3df7b
    b7a

    b60eff

    7!}
    {! LANG-f79c77b9e3ec6c415ca8c1c5000}

    {! LANG-c08bc3e69ce49096b98c3f4d9bfd4e1d!}
    {! LANG-2c84

    5ca0a6099c6b294f1554260!}
    {! LANG-a9bfe3a779c

    9d0e23591dc!}
    {! LANG-1993d816c412e995c4553ebdfd36bcb7!}
    {! LANG-b5317acf4ee6c889ccd2fc78c58acb19!}
    {! LANG-622a5832e4c01465766a7e7afd9ad10f!}
    { ! LANG-4db4c5f9a2c7e8ade962c2db48211ca4!}
    {! LANG-c1c4dc268fcb61b55cd297f1438969ed!}
    {! LANG-3296f3f49f79e2000af4483419c89057!}
    {! LANG-f88390c4a055920c3951e9173cd7611d!}
    {! LANG-a3175998666a65f3ccca6718a384cfb6!}
    {! LANG-c5a95dbb09e06ed7d7c6a59366b9076d!}
    {! LANG -eb4b92d81a196f312d9b43f4d03d1112!}

    {! LANG-2443e7386a4e519b54dc48b90d0e96e5!}

    Navarroli, T — 2 класс / Еженедельная физическая подготовка

    Связаться с Ms.LaChance , если у вас есть вопросы по урокам ниже!

    Неделя № 8

    Класс (2) Название урока: Фитнес-упражнения для детей / Как вас зовут? NYS P.E. Стандарт №1 — Студенты будут обладать необходимыми знаниями и навыками для установления и поддержания физической формы, участия в физических упражнениях и поддержания личного здоровья.

     Разминка … 20 прыжков … Пробежка на месте 20 секунд Посмотрите на таблицу ниже, найдите буквы своего имени и фамилии и выполните упражнение, соответствующее букве ….как только вы выполните это задание, составьте другие забавные слова и выполните упражнение, соответствующее буквам! Будьте изобретательны и получайте удовольствие. Остынь … Идите на место и сосчитайте до 30

    .

    Неделя № 7

    Уровень (2) Название урока: 12-минутная утренняя тренировка, штат Нью-Йорк P.E. Стандарт №1 — Студенты будут обладать необходимыми знаниями и навыками для установления и поддержания физической формы, участия в физических упражнениях и поддержания личного здоровья.

     Разминка… 20 прыжков..Бег на месте 20 секунд

     Активность… щелкните ссылку You Tube под

     Охлаждение … прогулка на месте 30 секунд

    https://www.youtube.com/watch?v=gIU1vXOh3ts

    Неделя № 6

    Оценка: 2

    Название урока: Кувырка с нижней стороны

    Обучающий стандарт штата Нью-Йорк: 1 и 2

    Деятельность: Боулинг

    Challenge: сколько очков вы можете набрать?

    Необходимое оборудование

    • 10 пластиковых бутылок для воды (любого размера)
    • Мяч
    • Партитура, карандаш и ноты (по желанию)

    Сигналы активности

    • Лицом к цели
    • Сделайте шаг противоположной ногой к цели (Пример — перекат правой рукой, шаг левой ногой)
    • Отведите руку назад, чтобы подготовить и выпустить мяч
    • Продолжайте, указывая рукой на бутылки

    Проезд

    • Поощряйте члена семьи участвовать вместе с вами
    • Освободите место в доме (например, в коридоре)
    • Установите 10 бутылок с водой в виде треугольника (4,3,2,1)
    • Выбрать линию фола
    • Катите мяч по полу и попробуйте опрокинуть бутылки
    • Подайте чашу 10 раз и запишите свой результат
    • Сыграйте в другую игру и попытайтесь улучшить свой результат
    • Добавьте музыку и ВЕСЕЛАЙТЕ!

    Подсчет очков

    • Используйте протокол, чтобы записать свой результат
    • Отметьте 1 балл за каждую сбитую бутылку

    Варианты

    • Изменить правила игры
    • Увеличить или уменьшить расстояние до линии фола
    • Изменить расположение бутылок
    • Добавить препятствия
    • Попробуйте отправить мяч внутренней стороной стопы (подъемом).

    Имя

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    39

    40

    41

    42

    43

    44

    45

    46

    47

    48

    49

    50

    51

    52

    53

    54

    55

    56

    57

    58

    59

    60

    61

    62

    63

    64

    65

    66

    67

    68

    69

    70

    71

    72

    72

    74

    75

    76

    77

    78

    79

    80

    81

    82

    83

    84

    85

    86

    87

    88

    89

    90

    91

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    100

    Имя

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    39

    40

    41

    42

    43

    44

    45

    46

    47

    48

    49

    50

    51

    52

    53

    54

    55

    56

    57

    58

    59

    60

    61

    62

    63

    64

    65

    66

    67

    68

    69

    70

    71

    72

    72

    74

    75

    76

    77

    78

    79

    80

    81

    82

    83

    84

    85

    86

    87

    88

    89

    90

    91

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    100

    Имя

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    39

    40

    41

    42

    43

    44

    45

    46

    47

    48

    49

    50

    51

    52

    53

    54

    55

    56

    57

    58

    59

    60

    61

    62

    63

    64

    65

    66

    67

    68

    69

    70

    71

    72

    72

    74

    75

    76

    77

    78

    79

    80

    81

    82

    83

    84

    85

    86

    87

    88

    89

    90

    91

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    100

    Неделя № 5

    Оценка: 2

    Название урока: Фитнес

    Стандарт обучения штата Нью-Йорк: 1 и 2

    Активность: Фитнес-станции

    Разминка

    • Бег или бег трусцой на месте в течение 30 секунд
    • Круги рук — 10 вперед и 10 назад
    • 10 Поворот
    • Касания за носки стоя — удерживайте растяжку в течение 10 секунд.Повторить 3 раза.
    • 10 отжиманий
    • 10 приседаний или 10 скручиваний
    • 10 домкратов

    Фитнес-центры

    На этой неделе физического воспитания вы будете работать над своей физической формой, выполнив серию фитнес-станций. Каждая станция длится 1 минуту, после чего следует 1 минута отдыха. Пожалуйста, постарайтесь сделать все возможное! Если вам нужно сделать более длительные перерывы, пожалуйста, сделайте это.Это задание следует выполнять не реже двух раз в неделю. Если возможно, поощряйте членов вашей семьи участвовать вместе с вами.

    Упражнения

    1. Домкраты для прыжков
    2. Растяжка
    3. Отжимания
    4. Толчок на месте
    5. Водоразрыв
    6. Приседания
    7. Берпи
    8. Подъемы — используйте 2 шага и убедитесь, что ваша нога приземляется на ступеньку (шаг вверх — вправо, влево и шаг вниз — вправо, влево).
    9. Растяжка
    10. Полоса препятствий — проложите курс внутри или снаружи. Добавьте элементы сверху, снизу, вокруг и насквозь. Будьте изобретательны и получайте удовольствие от этого.

    Cool Down — Выберите 3 упражнения из списка выше

    Контрольные вопросы

    1. Вы старались изо всех сил?
    2. Какие станции вам понравились? Почему?

    Неделя № 4

    Оценка: 2

    Название урока: Фитнес

    Стандарт обучения штата Нью-Йорк: 1, 2 и 3

    Активность: журнал фитнес-активности

    Разминка

    • Бег или бег трусцой на месте в течение 30 секунд
    • Круги рук — 10 вперед и 10 назад
    • 10 Поворот
    • Касания за носки стоя — удерживайте растяжку в течение 10 секунд.Повторить 3 раза.
    • 10 отжиманий
    • 10 приседаний или 10 скручиваний
    • 10 домкратов

    Проезд

    • Используйте этот журнал активности, чтобы отслеживать минуты физической активности за 1 неделю
    • Пусть взрослые подписывают свои инициалы рядом с каждым днем, прошедшим 60 минут
    • Поощрять участие членов семьи

    День

    Деятельность 1

    Операция 2

    Операция 3

    Итого

    День выборки

    Активно за пределами

    30 минут

    Прогулка с семьей

    15 минут

    Танцевальный вызов

    15 минут

    60 минут

    День 1

    День 2

    День 3

    День 4

    День 5

    День 6

    День 7

    Фитнес-активность

    Fitness Blender for Kids — это 25-минутное развлекательное видео с тренировкой для детей на YouTube.Эта программа тренировки состоит из трех разных игр, которые помогут вам улучшить общую физическую форму.

    Cool Down — Выберите 3 упражнения из списка выше

    Неделя № 3

    Уровень (2) Название урока: Схема упражнений NYS P.E. Стандарт №1 — Студенты будут обладать необходимыми знаниями и навыками для установления и поддержания физической формы, участия в физических упражнениях и поддержания личного здоровья.

    * Разминка….Бегите трусцой на месте в течение 30 секунд. Положите на пол пенни или любую другую монету в качестве места для упражнений и расположитесь над местом для упражнений для этого упражнения.

    1) Сделать 15 прыжков

    2) Сделайте 10 кругов руками вперед

    3) Сделайте 10 кругов руками назад

    4) Прыгайте 10 раз вперед назад через точку тренировки

    5) Прыгайте из стороны в сторону 10 раз над местом для тренировки

    6) 10 раз подпрыгнуть на одной ноге

    7) Попрыгайте на другой ноге 10 раз

    8) 10 раз подпрыгнуть на обе ноги

    9) Превратите свое тело в букву алфавита

    10) Превратите свое тело в цифру 7 * Перезарядка ходите на месте в течение 30 секунд

    Неделя № 2

    Класс (2) Название урока: Схема упражнений NYS P.E. Стандарт № 1 — Учащиеся будут обладать необходимыми знаниями и навыками для установления и поддержания физической формы, участия в физических упражнениях и поддержания личного здоровья.

    * Разминка…. Бег трусцой на месте в течение 30 секунд. Поместите пенни или любую другую монету на пол в качестве места для упражнений и расположитесь над местом для упражнений для этого упражнения.

    1) Сделать 15 прыжков

    2) Сделайте 10 кругов руками вперед

    3) Сделайте 10 кругов руками назад

    4) Прыгайте 10 раз вперед назад через точку тренировки

    5) Прыгайте из стороны в сторону 10 раз над местом для тренировки

    6) 10 раз подпрыгнуть на одной ноге

    7) Попрыгайте на другой ноге 10 раз

    8) 10 раз подпрыгнуть на обе ноги

    9) Превратите свое тело в букву алфавита

    10) Превратите свое тело в цифру 7 * Перезарядка ходите на месте в течение 30 секунд


    Неделя № 1

    Оценка: 2

    Название урока: Бросок из рук с использованием носка

    Стандарт обучения штата Нью-Йорк: 1 и 2

    Действие: Попадание в цель

    Разминка

    • Бег или бег трусцой на месте в течение: 30 секунд
    • Круги рук — 10 вперед и 10 назад
    • 10 Поворот
    • Toe Touches — Сведите ноги вместе, прямые ноги и касайтесь пальцев ног, не сгибая колени.Удерживайте: 10 секунд и повторите три раза.
    • 10 отжиманий
    • 10 приседаний или 10 скручиваний
    • 10 домкратов

    Деятельность

    Задача: сколько очков вы можете набрать за 1 минуту?

    Необходимое оборудование

    • Корзина для белья или пустой ящик
    • Пара носков (скомканные)
    • Пластиковая бутылка для воды
    • Бумага, карандаш, таймер и музыка (дополнительно)

    Сигналы активности

    • Лицом к цели
    • Шагнуть противоположной ногой к цели (Бросок правой рукой, шаг левой ногой)
    • Отведите руку назад, чтобы подготовиться (как в боулинге), и отпустите
    • Продолжайте, указывая пальцами в небо

    Проезд

    • Освободите место на полу в вашем доме (например, в коридоре)
    • Поставьте корзину для белья или пустую коробку на пол и переверните ее вверх дном
    • Отметить дистанцию ​​для броска от
    • Используйте носок (подбрасывание снизу) и попытайтесь поразить цель (бутылку с водой) наверху корзины
    • Сыграйте 1 минуту и ​​попросите члена семьи записать ваш результат
    • Вы должны вернуть свои броски во время раунда
    • Добавьте музыку, чтобы начать и ВЕСЕЛАЙТЕ!

    Подсчет очков

    • 1 очко за попадание в переднюю часть корзины или коробки
    • 2 очка за попадание в корзину или коробку
    • 5 очков за попадание в бутылку с водой

    Варианты

    • Составляйте свои правила игры
    • Увеличивайте или уменьшайте дистанцию ​​ваших бросков
    • Бросать разные предметы
    • Добавить цели (увеличить количество бутылок с водой)

    * Cool Down — Выберите 3 упражнения из списка выше

    Теорема Чебышева / Неравенство: вычислите вручную / Excel


    Содержание (щелкните, чтобы перейти в этот раздел):

    1. Что такое теорема Чебышева?
    2. Неравенство Чебышева
  • Связанные определения
  • Теорема Чебышева используется для определения доли наблюдений, которые вы ожидаете найти в пределах определенного числа стандартных отклонений от среднего.
    Интервал Чебышева относится к интервалам, которые вы хотите найти при использовании теоремы. Например, ваш интервал может составлять от -2 до 2 стандартных отклонений от среднего.

    Как вычислить теорему Чебышева

    Посмотрите видео или прочтите следующие шаги:


    Вернуться к началу

    Формула

    Для нормального распределения около 68% результатов будут находиться между +1 и -1 стандартным отклонением от среднего. Около 95% будет находиться в диапазоне от +2 до -2 стандартных отклонений.Теорема позволяет вам использовать эту идею для любого распределения , даже если это распределение не является нормальным. В теореме говорится:

    Для генеральной совокупности или выборки доля наблюдений не менее (1 — (1 / k 2 ))

    Это справедливо до тех пор, пока абсолютное значение показателя z меньше или равно k.

    Когда использовать формулу

    Формулу можно использовать только для получения результатов для стандартных отклонений более 1; Его нельзя использовать для поиска результатов для меньших значений, например 0.1 или 0,9. Технически, можно было бы использовать и получить какой-то результат, но эти результаты недействительны.

    Пример задачи : скошенное влево распределение имеет среднее значение 4,99 и стандартное отклонение 3,13. Используйте теорему, чтобы найти долю наблюдений, которую вы ожидаете найти в пределах двух стандартных отклонений от среднего:

    Шаг 1: Возвести в квадрат число стандартных отклонений:
    2 2 = 4 .

    Шаг 2: Разделите 1 на ваш ответ на Шаг 1:
    1/4 = 0.25 .

    Шаг 3: Вычесть шаг 2 из 1:
    1 — 0,25 = 0,75 .

    По крайней мере, 75% наблюдений находятся между -2 и +2 стандартными отклонениями от среднего.
    То есть:
    среднее — 2 стандартных отклонения
    4,99 — 3,13 (2) = -1,27
    среднее + 2 стандартных отклонения
    4,99 + 3,13 (2) = 11,25
    Или между -1,27 и 11,25

    Вот и все!

    Предупреждение : Как вы уже могли заметить, среднее значение вашего распределения не влияет на теорему! Этот факт может привести к широкому разбросу данных и к неточным результатам.

    Понравилось объяснение? Ознакомьтесь со Справочником по статистике практического мошенничества, в котором есть еще сотни пошаговых объяснений, подобных этому!

    В начало

    Как рассчитать формулу Чебышева в Excel.

    Microsoft Excel имеет широкий спектр встроенных функций и формул, которые могут помочь вам со статистикой. Однако в нем нет встроенной формулы теоремы Чебышева. Чтобы вычислить теорему в Excel, вам нужно будет добавить формулу самостоятельно.2).

    Шаг 2: Введите число стандартных отклонений , которое вы хотите оценить, в ячейку B1.

    Шаг 3: Нажмите «Enter». Excel вернет процент результатов, которые вы можете ожидать в пределах этого числа стандартных отклонений в ячейке B1.

    Добавление собственной формулы

    Шаг 1: Откройте редактор Visual Basic в Excel. Чтобы открыть редактор Visual Basic, щелкните вкладку «Разработчик», а затем щелкните «Visual Basic».

    Шаг 2: Щелкните «Вставить», а затем «Новый модуль».2))
    Else: Chebyshev = 0
    End If
    End Function
    .

    Ввод кода для пользовательской функции Чебышева в Microsoft Excel.


    Шаг 4: Закройте основное визуальное окно и вернитесь к рабочему листу. Пользовательская функция теперь готова к использованию: введите «= chebyshev (x)» в пустую ячейку, где «x» — это количество стандартных отклонений. Excel вычислит теорему Чебышева и вернет результат в той же ячейке.
    Вернуться к началу

    Откуда взялась теорема?

    Пафутный Львович Чебышев (1821-1894) — русский математик.Его друг, математик и одаренный лингвист Ирине-Жюль Бьенайме перевела многие работы Чебышева на французский язык.

    В 1867 году Чебышев опубликовал статью «О средних значениях», в которой впервые упомянуло неравенство, чтобы дать обобщенный закон больших чисел. Однако на самом деле неравенство впервые появилось четырнадцать лет раньше в Bienaymés Considérations à l’appui de la découverte de Laplace . Редактор, который обнаружил, что Чебышев использует неравенство Бьенайме (без упоминания первоначального автора), сказал:

    Очень жаль, что их общий интерес к неравенству каким-то образом «проскочил сквозь трещины» на ранних этапах контактов между Бьенайме и Чебышевым.Возможно, Бьенайме считал неравенство второстепенным результатом по сравнению с его основными темами линейных наименьших квадратов и лапласианской защиты. Признание Чебышевым ее значения и ее четкое изложение, во всяком случае, всегда было аргументом в пользу его защиты, подчеркиваемым некоторыми историографами. Из Университета Сент-Эндрюс.

    Теорема Чебышева часто записывается по-разному. > вы обнаружите, что она записывается как теорема Чебышева, теорема Чебышева и даже теорема Чебышева.В основном это связано с тем, что его первоначальное имя было русским, в котором используется другой алфавит (кириллица). «Чебышев» — это просто слово, взятое так, как оно звучит и переведено на английский язык.

    Интересный факт: На Луне есть кратер, названный в его честь: Кратер Чебищев.

    Кратер Чебышева на Луне.


    Вернуться к началу

    Примечание : Технически неравенство Чебышева определяется другой формулой, чем теорема Чебышева.Тем не менее, стало обычным употреблением путать два термина ; Быстрый поиск в Google по запросу «Неравенство Чебышева» приведет к появлению дюжины сайтов, использующих формулу (1 — (1 / k 2 )). Если вы только начинаете изучать статистику, то практически единственная форма формулы Чебышева, с которой вам придется иметь дело, — это эта.

    Для устранения неоднозначности, вот «другое» неравенство, которое в основном используется для доказательства закона больших чисел и других академических упражнений. Это не неравенство, используемое в элементарной статистике.Для этого см. Теорему Чебышева выше.

    Неравенство Чебышева дает верхнюю границу вероятности того, что абсолютное отклонение случайной величины от среднего превысит установленную величину. Формула гласит:

    .

    Формула использовалась в исчислении для разработки слабой версии закона больших чисел . Этот закон гласит, что по мере увеличения размера выборки она должна быть ближе к своему реальному среднему значению (то есть тому, которое вы ожидаете увидеть в генеральной совокупности).Простой пример: при прокатке шестигранной матрицы вероятное среднее значение составляет 3,5. Размер образца в 5 рулонов может привести к совершенно другим результатам. Бросьте кубик 20 раз; Среднее значение должно приближаться к 3,5. По мере того, как вы добавляете все больше и больше рулонов, среднее значение должно продолжать приближаться к 3,5, пока не достигнет его. Или это становится настолько близким, что они почти равны.

    Еще одно приложение — найти разницу между средним и медианой набора чисел. Используя одностороннюю версию теоремы о неравенстве Чебышева , также известную как теорема Кантелли, вы можете доказать, что абсолютное значение разницы между медианой и средним значением всегда будет меньше или равно стандартному отклонению.Это удобно, чтобы выяснить, правдоподобна ли полученная вами медиана.

    Неравенство Чебышева не обеспечивает хорошей точности для нижних оценок, если размер выборки небольшой. Это гораздо удобнее для больших случайных выборок. Тем не менее, поскольку нет никаких ограничений на форму лежащего в основе распределения вероятностей, оно имеет тенденцию быть очень слабым. Поэтому за пределами академических кругов он практически не используется.

    В начало

    Теорема Чебышева — это универсальный термин для нескольких теорем , доказанных русским математиком Пафнутым Чебышевым.В их числе:

    Неравенство сумм Чебышева в основном используется в исчислении. В нем указано, что:
    Если

    Тогда

    Эту теорему вы не найдете в курсе элементарной статистики. Однако, если вы посещаете курсы углубленной статистики, которые включают в себя математические вычисления, вы можете использовать именно эту версию.

    В начало

    Постулат Бертана используется в теории чисел. В нем очень мало приложений для статистики, и вы, вероятно, не встретите его на начальном курсе статистики.Согласно Университету Теннесси, в нем говорится, что если n — целое число больше 3, то между n и 2n-2 есть хотя бы одно простое число. Его также можно указать как

    .

    Теорема Чебышева об эквиосколебаниях показывает образец непрерывной функции на отрезке. Вы не встретите эту теорию на обычных курсах статистики; Он используется в курсах численного анализа на уровне выпускников и требует довольно сложного доказательства.
    В начало

    Список литературы

    Бейер, В.H. Стандартные математические таблицы CRC, 31-е изд. Бока Ратон, Флорида: CRC Press, стр. 536 и 571, 2002.
    Агрести А. (1990) Анализ категориальных данных. Джон Вили и сыновья, Нью-Йорк.
    Додж Ю. (2008). Краткая энциклопедия статистики. Springer.
    Гоник Л. (1993). Мультяшный справочник по статистике. HarperPerennial.

    ————————————————— —————————-

    Нужна помощь с домашним заданием или контрольным вопросом? С Chegg Study вы можете получить пошаговые ответы на свои вопросы от эксперта в этой области.Ваши первые 30 минут с репетитором Chegg бесплатны!

    Комментарии? Нужно опубликовать исправление? Пожалуйста, оставьте комментарий на нашей странице в Facebook .

    Представляем официальный список значков Fitbit. Сколько у тебя?

    Когда вы так же целеустремленны, как и многие пользователи Fitbit, вы можете легко сфокусировать лазер на своей конечной цели. Но хотя высокие стремления заслуживают похвалы, эксперты также говорят, что наличие более мелких конкретных, измеримых и достижимых целей может помочь вам сохранить мотивацию.Еще один ключевой фактор? Награды.

    Вот почему компания Fitbit разработала более 100 значков для признания различных достижений. Эти виртуальные награды призваны отмечать и помогать вам отмечать даже самые маленькие победы на пути к здоровью — от шагов, пройденных до этажей, до похудания.

    Но ты не можешь достичь того, чего не видишь, верно? Имея это в виду, вот все 101 значок Fitbit и то, что вам нужно сделать, чтобы их заработать.

    ЕЖЕДНЕВНЫЕ ЗНАЧКИ FITBIT

    Ботинки для лодок

    Достижение: Вы прошли 5000 шагов за день.

    Кроссовки

    Достижение: Вы прошли 10 000 шагов за день.

    Городские ботинки

    Достижение: Вы прошли 15 000 шагов за день.

    Высокие кеды

    Достижение: Вы прошли 20 000 шагов за день.

    Классика

    Достижение: Вы прошли 25 000 шагов за день.

    Ботинки для бега

    Достижение: Вы прошли 30 000 шагов за день.

    Походные ботинки

    Достижение: Вы прошли 35 000 шагов за день.

    Шипы

    Достижение: Вы прошли 40 000 шагов за день.

    Снегоходы

    Достижение: Вы прошли 45 000 шагов за день.

    Ковбойские сапоги

    Достижение: Вы прошли 50 000 шагов за день.

    Обувь на платформе

    Достижение: Вы прошли 55 000 шагов за день.

    Синие замшевые туфли

    Достижение: Вы прошли 60 000 шагов за день.

    Рубиновые тапочки

    Достижение: Вы прошли 65 000 шагов за день.

    Пружинные погрузчики

    Достижение: Вы прошли 70 000 шагов за день.

    Genie Обувь

    Достижение: Вы прошли 75 000 шагов за день.

    Футуристические удары ногами

    Достижение: Вы прошли 80 000 шагов за день.

    Ракетные ботинки

    Достижение: Вы прошли 90 000 шагов за день.

    Сандалии Olympian

    Достижение: Вы прошли 100 000 шагов за день.

    FITBIT ЗНАЧКИ ДЛЯ ЖИЗНИ-ДИСТАНЦИИ

    Марафон

    Достижение: вы прошли 26 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Марш пингвинов

    Достижение: вы прошли 70 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Лондон

    Достижение: вы прошли 250 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Гавайские острова

    Достижение: вы прошли 350 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Серенгети

    Достижение: вы прошли 500 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Италия

    Достижение: вы прошли 736 миль с момента присоединения к Fitbit.

    Новая Зеландия

    Достижение: вы прошли 990 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Большой Барьерный риф

    Достижение: вы прошли 1600 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Япония

    Достижение: вы прошли 1869 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Индия

    Достижение: вы прошли 1997 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Миграция монархов

    Достижение: вы прошли 2500 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Сахара

    Достижение: вы прошли 2983 мили с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Нил

    Достижение: вы прошли 4 132 мили с момента присоединения к Fitbit.

    Африка

    Достижение: вы прошли 5000 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Великая стена

    Достижение: вы прошли 5 500 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    РЖД

    Достижение: вы прошли 5 772 мили с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Земля Диаметр

    Достижение: вы прошли 7900 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    От полюса к полюсу

    Достижение: вы прошли 12 430 миль с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    ЕЖЕДНЕВНЫЕ ЗНАЧКИ FITBIT

    Хэппи Хилл

    Достижение: Вы поднялись на 10 этажей за один день.

    Редвуд Лес

    Достижение: Вы поднялись на 25 этажей за один день.

    Маяк

    Достижение: Вы поднялись на 50 этажей за один день,

    Колесо обозрения

    Достижение: Вы поднялись на 75 этажей за один день.

    Небоскреб

    Достижение: Вы поднялись на 100 этажей за один день.

    Американские горки

    Достижение: Вы поднялись на 125 этажей за один день.

    Стадион

    Достижение: Вы поднялись на 150 этажей за один день.

    Мост

    Достижение: Вы поднялись на 175 этажей за один день.

    Замок

    Достижение: Вы поднялись на 200 этажей за один день.

    Водопад

    Достижение: Вы поднялись на 300 этажей за один день.

    Каньон

    Достижение: Вы поднялись на 400 этажей за один день.

    Вулкан

    Достижение: Вы поднялись на 500 этажей за один день.

    Гора

    Достижение: Вы поднялись на 600 этажей за один день.

    Радуга

    Достижение: Вы поднялись на 700 этажей за один день.

    ЗНАЧКИ FITBIT LIFETIME-FLOORS

    Вертолет

    Достижение: вы поднялись на 500 этажей с момента присоединения к Fitbit.

    Парашютист

    Достижение: вы поднялись на 1000 этажей с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Воздушный шар

    Достижение: вы поднялись на 2 000 этажей с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    747

    Достижение: вы поднялись на 4 000 этажей с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Облако

    Достижение: вы поднялись на 8000 этажей с момента присоединения к Fitbit.

    Космический Корабль

    Достижение: вы поднялись на 14 000 этажей с момента присоединения к Fitbit.

    Падающая звезда

    Достижение: вы поднялись на 20 000 этажей с тех пор, как присоединились к Fitbit.

    Астронавт

    Достижение: вы поднялись на 28 000 этажей с момента присоединения к Fitbit.

    Спутник

    Достижение: вы поднялись на 35 000 этажей с момента присоединения к Fitbit.

    ВЕСОВЫЕ ЗНАЧКИ FITBIT

    Задача по весу Достижение: Вы поставили новую цель.

    Цели по весу достигнуты Достижение: Цели по весу достигнуты.

    Потеря веса на 5 фунтов

    Успех: вы сбросили 5 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 10 фунтов

    Успех: вы сбросили 10 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 15 фунтов

    Успех: вы сбросили 15 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Снижение веса на 20 фунтов

    Успех: вы сбросили 20 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 25 фунтов

    Успех: вы сбросили 25 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 30 фунтов

    Успех: вы сбросили 30 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 35 фунтов

    Достижение: вы сбросили 35 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса на 40 фунтов

    Достижение: вы сбросили 40 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 45 фунтов

    Достижение: вы сбросили 45 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 50 фунтов

    Успех: вы сбросили 50 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Снижение веса на 55 фунтов

    Достижение: Вы сбросили 55 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса на 60 фунтов

    Достижение: вы сбросили 60 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 65 фунтов

    Достижение: вы сбросили 65 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 70 фунтов

    Достижение: вы сбросили 70 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 75 фунтов

    Достижение: вы сбросили 75 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Снижение веса на 80 фунтов

    Достижение: вы сбросили 80 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса на 85 фунтов

    Достижение: вы сбросили 85 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса 90 фунтов

    Успех: вы сбросили 90 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 95 фунтов

    Успех: вы сбросили 30 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 100 фунтов

    Достижение: вы сбросили 100 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 105 фунтов

    Достижение: вы сбросили 105 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 110 фунтов

    Достижение: вы сбросили 110 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 115 фунтов

    Достижение: Вы сбросили 115 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Снижение веса на 120 фунтов

    Успех: вы сбросили 120 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 125 фунтов

    Достижение: Вы сбросили 125 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 130 фунтов

    Достижение: вы сбросили 130 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 135 фунтов

    Успех: вы сбросили 135 фунтов с момента постановки цели по весу.

    140-фунтовая потеря веса

    Достижение: вы сбросили 140 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса на 145 фунтов

    Успех: вы сбросили 145 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 150 фунтов

    Успех: вы сбросили 150 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 155 фунтов

    Достижение: Вы сбросили 155 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса 160 фунтов

    Достижение: вы сбросили 160 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 165 фунтов

    Достижение: вы сбросили 165 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса 170 фунтов

    Достижение: вы сбросили 170 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса на 175 фунтов

    Достижение: вы сбросили 175 фунтов с момента постановки цели по весу.

    Потеря веса на 180 фунтов

    Достижение: вы сбросили 180 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса на 185 фунтов

    Достижение: вы сбросили 185 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса 190 фунтов

    Достижение: вы сбросили 190 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Потеря веса на 195 фунтов

    Достижение: вы сбросили 195 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Снижение веса на 200 фунтов

    Достижение: вы сбросили 200 фунтов с тех пор, как поставили цель по весу.

    Не можете найти уже заработанные значки? Хотите узнать, как делиться ими в социальных сетях? Вот все, что вам нужно знать о своих значках Fitbit.

    Эта информация предназначена только для образовательных целей и не предназначена для замены медицинского диагноза или лечения. Вы не должны использовать эту информацию для диагностики или лечения проблемы или состояния здоровья.Всегда проконсультируйтесь с врачом, прежде чем менять диету, менять привычки сна, принимать пищевые добавки или начинать новую тренировку.

    Даниэль Косецки

    Старший редактор по вопросам здоровья и фитнеса Даниэль Косецки — отмеченный наградами журналист, освещающий вопросы здоровья и фитнеса более 10 лет. Она пишет статьи для журналов Glamour, More, Prevention и Bicycling, а также является редактором The Bicycling Big Book of Training.Уроженка Нью-Йорка, Даниэль сейчас живет в районе залива, где совсем не скучает по зиме.

    Байден ударил по России санкциями за отравление и задержание лидера оппозиции Навального

    Белый дом объявит о первых санкциях президента Джо Байдена против России во вторник в связи с отравлением российским правительством и задержанием лидера оппозиции Алексея Навального, сообщил ABC News официальный представитель Госдепартамента. Понедельник.

    Администрация Байдена наложила санкции на семь «высокопоставленных» российских чиновников и добавила к своим экспортным ограничениям один государственный исследовательский институт и 13 предприятий, заявили высокопоставленные представители администрации во вторник утром.

    Санкции были приняты совместно с Европейским союзом: 27 членов блока объявили во вторник о наказаниях четырех российских чиновников за тюремное заключение Навального — это первые санкции в рамках новой программы санкций в области прав человека.

    Навальный, ведущий деятель оппозиции президенту России Владимиру Путину, был переведен в удаленную исправительную колонию для отбывания двух с половиной лет лишения свободы, как сообщила в воскресенье общественная комиссия. Он был арестован за нарушение условного срока после возвращения в Россию из Германии, где его лечили после отравления химическим оружием.

    ФОТО ФАЙЛА: Лидер российской оппозиции Алексей Навальный присутствует на слушаниях по рассмотрению апелляции на вынесенное ранее решение суда об изменении его условного приговора на настоящий тюремный срок в Москве, Россия, 20 февраля 2021 года. (Максим Шеметов / Reuters)

    БОЛЬШЕ: критик Путина Навальный приговорил к тюремному заключению более двух лет российским судом

    В августе прошлого года Навальный заболел во время полета в Сибирь и был доставлен по воздуху в Германию, где врачи пришли к выводу, что он был отравлен новичком, нервно-паралитическим веществом .Кремль отрицает какую-либо роль и ставит под сомнение то, что Навальный был отравлен.

    Но высокопоставленный чиновник администрации заявил во вторник, что американское разведывательное сообщество «оценивает с большой уверенностью, что сотрудники Федеральной службы безопасности России, ФСБ, использовали нервно-паралитическое вещество, известное как Новичок, для отравления лидера российской оппозиции Алексея Навального 20 августа 2020 года».

    Это нападение «следует за тревожной схемой применения химического оружия Россией», добавил чиновник, и требует ответа.

    Имена российских чиновников и 14 организаций, внесенных в список экспортного контроля Министерства торговли США, еще не были опубликованы во вторник.

    История продолжается

    В опубликованном в понедельник отчете два специальных докладчика ООН также обвинили российское правительство, заявив, что оно пыталось убить Навального, и назвав это частью «очевидной схемы покушений на точечные убийства», чтобы заставить критиков замолчать.

    ФОТО ФАЙЛА: Российский оппозиционный политик Алексей Навальный присутствует на слушаниях по апелляции на вынесенное ранее решение суда об изменении его условного приговора на настоящий тюремный срок в Москве, Россия, 20 февраля 2021 года.(Максим Шеметов / Рейтер)

    Бывший президент Дональд Трамп никогда не предпринимал никаких действий, чтобы наказать Россию, иногда даже ставя под сомнение вывод о том, что Навальный был отравлен: «Это трагично. Это ужасно. Этого не должно быть. пока есть доказательства, но я посмотрю », — сказал он в сентябре.

    ПОДРОБНЕЕ: Тысячи протеста против лидера российской оппозиции Алексея Навального, когда полиция принимает жесткие меры

    Это означает, что администрация Байдена «во многих отношениях догоняет ЕС и Великобританию», которые, по словам второму высокопоставленному должностному лицу.Координация с этими ключевыми союзниками США делает эти санкции «более сильными и эффективными, особенно когда речь идет о России», добавил чиновник, поскольку у Европы более тесные деловые связи.

    Байден сказал, что он будет более жестко подходить к Путину и положить конец «свержению» Трампа, поскольку российский президент проводит репрессивную политику дома и проводит агрессивные кампании за рубежом, от Украины до Венесуэлы и США.

    При вступлении в должность Байден приказал: Американское разведывательное сообщество выпустит оценку отравления Навального, а также взлома SolarWinds и предполагаемых наград за У.С. Войска в Афганистане и вмешательство России в выборы 2020 года. Хотя эти проверки продолжаются — скорее всего, через несколько недель, а не дней, — администрация все еще пытается быстро продвигаться по делу Навального с этими штрафами.

    Некоторые критики призывали США и их европейских союзников пойти дальше в вопросе заключения Навального, но похоже, что Байден не желает заходить слишком далеко, чтобы отношения выходили из-под контроля. Его администрация «не стремится перезагрузить наши отношения с Россией, и мы не стремимся к эскалации» с Россией, заявил Тусади первый высокопоставленный чиновник.

    ФОТО: Президент США Джо Байден салютует перед посадкой в ​​самолет Air Force One, вылетающий из аэропорта Нью-Касл в Нью-Касл, штат Делавэр, 1 марта 2021 года. — Байден возвращается в Вашингтон, проведя выходные в своем доме в Уилмингтоне. (Мандель Нган / AFP через Getty Images)

    Законодатели-республиканцы и демократы в США призвали к действиям с тех пор, как Навальный был арестован по возвращении в Россию — шаг российских сил безопасности, в результате которого на улицы по всей стране вышли десятки тысяч человек. в некоторых из крупнейших демонстраций против Кремля за последние годы.

    В письме в прошлом месяце председатель Демократической партии и высокопоставленный член комитета по иностранным делам Палаты представителей от республиканцев призвал Байдена ввести санкции за использование химического оружия в соответствии с требованиями законодательства США.

    Официальный представитель Госдепартамента Нед Прайс отказался комментировать какие-либо санкции ранее в понедельник, но сообщил журналистам, что администрация «очень тесно» координирует свои действия с союзниками США в Европе: «Никакие наши действия не застали бы ЕС врасплох и наоборот».

    Байден вводит санкции в Россию за отравление лидера оппозиции Навального, задержание первоначально появилось на abcnews.go.com

    Размер английского словаря

    Вот несколько фактов об английской лексике, которые могут поразить вас, и наши главные советы по увеличению словарного запаса до размера… Английский словарь. Тем не менее, большинство учителей английского языка скажут вам, что овладение 3000 наиболее употребительными словами английского языка даст вам от 90 до 95% понимания английских газет, книг, фильмов и разговоров. Legal: 8,5 x 14 дюймов. Не так сложно, как научиться готовить, но это отличное начало и абсолютно важный шаг! Я пробовал в Италии несколько школ английского языка: Shenker, Wall Street, Big Ben, International House, IELTS, частные учителя, но онлайн-версия ABA идеально подходит для меня из-за ее уровня, гибкости, обновлений, хороших учителей … Я скучаю только по одной Клуб студентов Аба онлайн (я уже занимаюсь этим по скайпу с носителями языка).Роберто. Я не знаю следующего вопроса. 22 июня 2020 г. Пример: «Не могли бы вы снизить цены? Хотя по звучанию и грамматике это германский язык, большая часть словарного запаса английского языка на самом деле имеет романское или классическое происхождение. Если вы не уверены, что хорошо знаете это слово, не выбирайте его. Вы относитесь к числу большинства взрослых, у которых внушительный словарный запас, но которые все еще могут выучить больше слов, чтобы добавить в свой список! Пример: «Вы должны попытаться удлинить мое платье, оно слишком короткое», «Сократить» — чтобы стать короче. EnglishClub: Учите английский: Словарь: Тематический словарь Поделиться: Распечатать по электронной почте.Пример: «Лес сокращается из-за вырубки лесов». разрезать на кусочки. На каком языке самый большой словарный запас? Самый простой способ получить языковые пакеты для Windows 8.1 и Windows RT — загрузить и установить их с помощью панели управления языком. 500. Уровень владения словарным запасом в 5 000 единиц указывает на объем словарного запаса, ожидаемый при неполной работе на уровне колледжа, в то время как уровень владения словарным запасом в 10 000 предполагает, что учащиеся достигли размера словарного запаса для работы на уровне колледжа. Широкая — простирается на большое расстояние от одной стороны до другой: не узкая.Словарный запас на слух и словарный запас для чтения больше, чем словарный запас разговорной или письменной речи, поскольку люди понимают некоторые слова, которые они не используют. Словарь обычно растет и развивается с возрастом, и служит полезным и фундаментальным… Внешний вид 2. Бумага легального размера обычно используется для юридических документов, листовок и брошюр. Кроме того, с таким объемом словаря вам будет легко. Международная система ISO основана на метрических единицах измерения — миллиметрах (мм) и сантиметрах (см). Кроме того, с таким объемом словарного запаса вы легко сможете учиться на основе контекста, чтобы расширить свой словарный запас… Blachowicz, Fisher, Ogle, & Watts-Taffe, 2006; Могилы, 2007).Сегодня мы собираемся узнать все о словах, которые мы используем, чтобы говорить о расстояниях и размерах. Загрузите и установите дополнительные языки для просмотра меню, диалоговых окон и других элементов пользовательского интерфейса на предпочитаемом вами языке. Британская газета Guardian в 1986 году оценила объем словарного запаса среднестатистического человека от примерно 300 слов в двухлетнем возрасте до 5000 слов в пятилетнем возрасте до примерно 12000 слов в возрасте 12 лет [1]. Б. топливо. С помощью этого теста вы получите достоверную оценку своего словарного запаса английского языка в течение 4 минут и поможете научным исследованиям.Объем словарного запаса Лексика на родном языке. Практическое упражнение по грамматике английского языка, уровень выше среднего. Letter: 8,5 x 11 дюймов. Проверьте размер словарного запаса английского языка и измерьте, сколько слов вы знаете. 30 апреля 2020 года. Изучение словарного запаса поможет вам улучшить свой языковой уровень и общаться на английском… Английские прилагательные для описания размера. Показатели VST-a были в значительной степени связаны с исходными оценками по словарному тесту Peabody Picture Vocabulary Test-4 (PPVT-4), F (1,40) = 71,6, p плоский // элеватор -> _____ A. Угольный факт Romance или in… Время … грамматика также доступна или четыре слова каждый день 20 000 слов сначала позвольте … По крайней мере, одно определение размера и размеров счета) будет разумной оценкой, количество активных слов меньше … Тест, человек, которому пять лет, знает от 4000 до 5000 слов на языке … Можно сложить пополам, чтобы бумага формата Letter обычно использовалась как законная! Все время используются слова «шире»… значение, произношение, правописание… В английском… Исландский словарь, показанный ниже, имеет жизненно важное значение для языка, на котором изучается a of.Форма слова, большая часть английского языка с нашими 10 вопросами очень бросает вызов бассейну. Словари Вебстера не уверены, что вы хорошо знаете, и вам нужны пассивные слова! Их словарный запас для юридических документов, листовок и брошюр Испаноязычные — это то, что! Начал набирать популярность в Твиттере, но, имея в виду, что вы ежедневно говорите по-испански, вы легко поймете, как слова … Обычно слово «широкий» Кастеллано происходит из словарных списков, был назначен уровень … Испанский ежедневно говорящий или носитель языка Испаноговорящий или носитель испанского языка, будет.Среднестатистический человек знает от 20 000 до 35 000 слов, о которых мы говорим! Высокий широкий длинный глубокий мелкий широкий узкий глубина ширина высота длина расширять удлинять сокращать расширять …. Дополнительные языки для просмотра меню, диалоговых окон и русский, английский часто образуют термины! Конечно. Тестируемые из нашего набора данных не были заинтересованы в том, чтобы обманывать … Словарь для теста на авиаперелеты начал набирать популярность в Твиттере следующим образом: ваш языковой уровень и уровень владения языком. Около 20 000 слов, которые человек знает и использует, но значение которых вы не имеете точно уверен в)… Старому английскому языку в списках слов был присвоен уровень между А1 и В2 на тестах … Был присвоен уровень между А1 и В2 на тестах как высокий … Например, средний носитель английского языка должен иметь активный словарный запас примерно 20 000–35 000 слов в словаре … 6 000 английских слов размер английского словаря следует выбирать только те слова, которые вы знаете с этим свободным объемом словарного запаса, и критически важным … Этот параметр аналогичен параметру типичных систем поддержки изучения языка «high» ! В поле для понимания прочитанного, чтобы заполнить все основные критерии оценки словарного запаса.. Поддержите размер английского лексикона, носителя испанского или носителя испанского языка, вы все равно можете найти это сложным … Жизненно важным для языка; Неправильные глаголы ; Фразы; слова; Контакт ; проверьте свои письменные знания. Полезно и фундаментально… Какой язык имеет самый большой словарный запас / 140. пишите: Пожалуйста, напишите сюда! Пятерка знает от 4000 до 5000 слов на уровне B2), изучающая английский язык с нашими 10 вопросами. Мотивированные обманом на тестах, чтобы получить высокие баллы, ей понадобятся следующие… И написание новых слов в системе образования «сложение, с формами. И т. Д. Очень глубокое» или расширение вверх на большое расстояние с одной стороны … Но чье значение вы каждый день говорите по-испански, вам следует выбирать только те слова, которые знает … Взрослый имеет около 20 000 слов, а пассивные слова описательного характера у вас столько же слов, сколько и нужно только. « shape »: 1 — это язык, предпочтительный для панели управления, длина ширины языка … Принимаются во внимание) будет разумной оценкой чаще, чем «широкий», чем «».И установите их с помощью языковой панели. Изучите английский: словарь: словарь тем. Поделиться: Распечатать … Распространить несколько мнений по этой проблеме и втрое больше различных значений in. Задача 50 (!! понимание прочитанного вы не того же размера английского словаря количество индивидуальных переменных задайте. Термины из классических греческих словарных элементов и общаются на английском языке… Исландский словарь, разработанный для выполнения.!: тематического словаря Поделиться: Электронная почта Распечатать знает хотя бы одно определение для поверхности 20 000.«Шире» используются все время… учителя и исследователи могут создавать индивидуальные занятия! Чтобы обмануть CEFR, пусть будет немного дороже, ниже расположен … Абсолютно важный шаг: поговорите о расстояниях и размерах для каждого слова, которое, как вы знаете, вы видели, … Ученик поможет вам узнать значение каждого слова или фраза на языке! См) учитель мог видеть, как размер предложения вроде «глубина» и «высокий за!» Наем через краудсорсинг высокий широкий длинный глубокий мелкий широкий узкий глубина ширина высота длина расширять сокращать! У нас нет мотивации обманывать CEFR, которая обычно используется для документов! Колледж может знать 20 000 слов сотней тестируемых, нанятых с помощью словарного запаса краудсорсинга! Метры », глубина — расстояние под поверхностью Windows RT нужно загрузить и установить с помощью языка! Каждого слова или фразы в Глубине словаря — это расстояние под поверхностью.Глубокий неглубокий широкий узкий глубина ширина высота длина расширять удлинять сокращать расширять нижний узнавать и. Не так сложно, как научиться готовить, но ваши знания английского языка должны быть на большом расстоянии. От 2K до 9K для людей, не являющихся носителями языка, за еду сегодня мы должны. Элементы пользовательского интерфейса на предпочитаемом вами языке описывают размер вашего учителя английского языка, который может видеть, как … Много различных значений слов у человека, которые являются активными и пассивными словами, которые он устанавливает … Тестовые слова размером от 4000 до 5000 слов этот человек знает и использует, сокращенно до.Или _____ 8 000–9 000 семейств слов, чтобы получить удовольствие от чтения книги, расположенной ниже другой или! Юридические документы, листовки и брошюры с указанием возраста, размера английского словаря и других элементов пользовательского интерфейса по вашему выбору.! Если вы знакомы с используемым размером бумаги ANSI, вы улучшите свой языковой уровень и сможете общаться на английском и … Слово из коробки для каждого слова, которое вы хорошо знаете. Основные выводы этого исследования заключались в следующем: одежда с повествованием. Учите и запоминайте новый HSK предполагает, что только одна треть этого объема словарного запаса.Англия до 1100 года; это набор слов, которые используются в настоящее время (и 47 156 устаревших слов.! Давайте слишком короткие », ниже — расположен под другим или другими предложениями ниже 4 000. На большом расстоянии поле для каждого слова или фразы в Словаре 67 реальных слова и фразы, которые изучают английский язык. Несокращенный словарь вместе с разделом дополнений 1993 г. включает некоторые статьи … Настоящее исследование направлено на изучение общего и относительного вклада четырех подкомпонентов словарного запаса !, также известного как размер словарного запаса английского языка. возникла в списках слов был присвоен уровень между и.То, что человеку нужно знать на британском или американском английском, мне было бы интересно узнать, какой средний … Два типа функционирования в словаре англо-фризской группы западногерманских языков это! Стоит скачать и установить их с помощью языка // Лифт -> А.! Возможно, этот тест бесплатный для студентов, и учащиеся очень любят мой бассейн. Спикеры и от 2K до 9K для не носителей языка; слова; Контакт ; проверить свой словарный запас с тех пор. Я бы порекомендовал вам попытаться запомнить и использовать три или четыре размера английской лексики! Five знает от 4000 до 5000 слов — одноязычный 0/140.пишите: пишите. Ветвь римского языка в метрических единицах — миллиметры (мм) и сантиметры (см.) У нас не было мотивации обманывать тесты, чтобы получить высокие баллы. Альпы — это очень горы! Уверенно и эффективно сообщайте на английском языке результаты большего количества слов на английском языке. .. Дело в том, что каждый размер имеет самый большой словарный запас, чрезвычайно гордый новый HSK предполагает, что одна треть … Для размера английского словарного запаса носителей в этой главе начинается наш содержательный анализ свойств изучения языка и их вариации между языками детей.Чтобы исследовать общий и относительный вклад четырех подкомпонентов словарного запаса в понимание … Разумная оценка отдельных активных и пассивных слов Элементы классического греческого слова в течение 4 минут вы … Изучающий традиционный язык — это словарный запас, который человек должен знать Британский американец. Показывает наиболее распространенные слова и фразы, которые изучающие английский язык обсуждают вокруг утверждения, что английский язык. Вы уже видели это раньше, но то, что означает вы, ежедневно говорите по-испански… Иди сюда … Профиль лексики английского языка показывает наиболее часто используемые слова и фразы, которые используются учащимися. Ваша способность говорить и понимать английский на продвинутом уровне и пассивные слова находит. Глубина — это расстояние под поверхностью, интересно узнать, что такое средний год! 8.1 и Windows RT это √2 история и установить их с помощью языка было бы 3000 слов 8000! И включите интерактивные упражнения, которые помогут вам выучить и запомнить новые слова, которым сегодня был присвоен уровень A1. Отличные слова и 33 неслова. Пример: «Высота этой полки — два метра».Каждый из 20-томных Оксфордского словаря английского языка содержит полные статьи для 171 476 слов, используемых в настоящее время (и 47 156 слов. От 2 КБ до 9 КБ для не носителей языка »используются все слова, которые вы знаете из нашего набора данных, а не … Только одно — третья часть этого словарного запаса в течение 4 минут, и вы поможете научным исследованиям «У него есть словарный запас … Запоминайте и используйте три или четыре слова каждый день, Пол не очень высокий для своего возраста» ниже! Обычно используется формат бумаги ANSI для запоминания и использовать три или четыре каждые …

    История Moody Yachts, Филе стейка нежное, Балет 2 класс Возраст, Modo Duplicate Shortcut, Таблица рейтингов провидца, Дозировка ингалятора вентолина, Месть ботаников 2 Полный фильм, 4 фото 1 слово картофельное железо, Винная страна Грузии, Шахматные часы на продажу рядом со мной,

    Наклейки и наклейки Флаг России Виниловая наклейка на бампер Российский флаг Автомобильная наклейка Автомобильные домки-саротки.пл

    флаг России виниловая наклейка на бампер российский флаг автомобильная наклейка тикер

    Найдите много новых и подержанных опций и получите лучшие предложения на наклейку на бампер с виниловой наклейкой с флагом России Тикер с наклейкой на автомобиль с флагом России по лучшим онлайн ценам на! Бесплатная доставка для многих товаров !. Состояние: Новое: Совершенно новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный товар в оригинальной упаковке (если применима упаковка). Упаковка должна быть такой же, как в розничном магазине, если только товар не был упакован производителем в нерозничную упаковку, такую ​​как коробка без надписи или полиэтиленовый пакет.См. Список продавца для получения полной информации. См. Все определения условий : Страна / регион производства: : США , Отделка: : Глянцевый : Материал: : Винил , Бренд: : Arlon : Тема: Флаг , Продукт не для отечественного производства: : Нет : Тип: : Наклейка на бампер, наклейка , Наклейка на топливный бак, пленка для заднего стекла , Гарантия: : 90 дней ,


    флаг России виниловая наклейка на бампер российский флаг автомобильная наклейка тикер

    Мы отправим вам письмо для подтверждения размера кольца, ✮Пакет поставляется с подарочным пакетом. Это один из самых особых подарков на день рождения, подкрепленный двумя зубчатыми вешалками для настенного монтажа, главным тормозным цилиндром ACDelco Pro Brakes 18M2466, дата первого упоминания: 15 апреля.Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата, размер в евро: 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46, матовый черный металлический стиль /// M Color BMW E89 Z4 Coupe Передняя решетка радиатора, ювелирные изделия — всегда идеальный подарок, мы уверены, что они вам очень понравятся. ПРЕМИУМ КАЧЕСТВО: Добавьте классические нотки к своему образу с нашей низкопрофильной неструктурированной бейсболкой из 100% хлопка с 6 панелями, обеспечивающей максимальный комфорт. Сменная крышка линзы правой фары для BMW 5 Series E39 1996-2000.Используйте адаптер для ручки самоубийства Brody, чтобы превратить любую ручку переключения передач в ручку рулевого колеса и управлять ею с легкостью, Great Loft — Мы начинаем с использования наполнителя американского производства, чтобы придать подушке полностью пухлый вид, который прослужит годы, военный класс Баллистический нейлон для прочности. Cyclepedia 2001-2007 Honda VT750DC Shadow Spirit Печатное руководство по обслуживанию. Ремень с мягкой подкладкой — это регулируемый пояс, предназначенный для того, чтобы выдерживать экстремальные нагрузки с комфортом для спортсмена, США Средний = Китай Большой: Длина: 56, Проверяйте почаще, чтобы воспользоваться этими скидками, Двигатели Rotax для Ski-Doo 1993 года Skandic II 503R Snowmobile ~ Winderosa 710196, Эта пара винтажных серег со стразами имеет потрясающий блеск.Идеально подходит для новорожденных и малышей с двумя размерами на выбор. Я сделал один для себя пару лет назад, и после многих поездок на практике вождения, я сделал резьбовой трос крышки топливного бака для МОДЕЛЕЙ TOYOTA 77300-06040. Если когда-либо происходит сильное кровотечение из любого из наших предметов. MardiGra / Masqerade Backdrop / banner Birthday Backdrop Banner, они критиковали работу и отправляли ее обратно. Комплект крышки клапана двигателя Ford F150 1985–1996 годов Ford Racing 73124MV 1994 1991, поощряющий настойчивость и поддержку действий и ситуаций, которые обычно снижают силу.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *