Окружающий мир 2 класс страница 54 55: ГДЗ рабочая тетрадь окружающий мир 2 класс Плешаков, часть 1, 2 с ответами

Содержание

ГДЗ 2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 53, 54, 55

Ответы к страницам 53, 54 и 55

содержание

Другие решебники 2 класс:

Комнатные растения

1. С этими растениями мы познакомились в первом классе. Узнай их по силуэтам. Укажи стрелками названия.

2. Узнай комнатные растения по описаниям. Напиши названия.
1) У этого растения цветки похожи на бабочек с поднятыми крыльями. Листья округлые, с серебристым узором.
Цикламен

2) Это растение похоже на ежа — круглое и колючее. Временами на нем появляются красивые цветки.
Кактус

3. Серёжа придумал для тебя непростое, но интересное задание. С помощью атласа-определителя «От земли до неба» подбери комнатные растения, названия которых начинаются на первые 5 букв алфавита (по одному на каждую букву). Напиши эти названия.
Алоэ
Бегония
Выскочка
Гортензия
Драцена

Пользуясь атласом-определителем «От земли до неба», заполните таблицу.
Комнатные растения нашего класса

Название растения	Родина растения
Герань	Африка
Бегония	Тропические леса
Алоэ	Африка

4. Практическая работа «Учимся ухаживать за комнатными растениями».
Цель работы: научиться ухаживать за комнатными растениями.
Оборудование (какими средствами по уходу за растениями пользовались): лейка, пульверизатор, палочка, тряпка.
Ход работы (какие действия выполняли):
поливали землю из лейки;
опрыскивали листья из пульверизатора;
рыхлили почву палочкой;
протирали листья тряпкой.

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): да, цель достигнута.

5. Пользуясь атласом-определителем «От земли до неба», а также (при необходимости) другой литературой по цветоводству, заполни таблицу.
Комнатные растения моего дома

Название растения	Родина растения
Хлорофитум	Африка
Герань	Африка
Гиппеаструм	Тропические районы Америки

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Страница 54-57. В гости к весне. Задание №2

Страница 6, Где мы живём. Родная страна:

1; 2; 4; 5;

Страница 11, Город и село:

0; 4;

Страница 14, Природа и рукотворный мир:

1; 2;

Страница 17, Неживая и живая природа:

1; 2;

Страница 20, Явления природы:

1; 2; 3;

Страница 22-23:

Страница 24, Что такое природа:

7; 7-1; 7-2;

Страница 24-25:

Страница 26:

4; 6;

Страница 27, В гости к осени:

0; 1; 2;

Страница 31, Звёздное небо:

Страница 31-32:

Страница 32, Заглянем в кладовые Земли:

Страница 35, Про воздух. .:

1; 2;

Страница 37, …И про воду:

1; 2; 3;

Страница 39, :

2; 3;

Страница 40:

4; 5;

Страница 42, Какие бывают животные:

1; 2;

Страница 44:

6; 7;

Страница 45, Невидимые нити:

Страница 47:

3; 4;

Страница 48, Дикорастущие и культурные растения:

1; 2;

Страница 50, Дикие и домашние животные:

4; 4-1; 4-2;

Страница 53, Комнатные растения:

0; 7; 7-1;

Страница 55, Животные живого уголка:

5; 5-1;

Страница 56:

2; 3;

Страница 56-57:

Страница 58, Про кошек и собак:

1; 2;

Страница 60, Красная книга:

1; 2;

Страница 61:

4; 5;

Страница 62, Будь природе другом!:

Страница 67, Что такое экономика:

Страница 68:

2; 3;

Страница 69:

5; 6;

Страница 70, Из чего что сделано:

Страница 72, Как построить дом:

Страница 73, Какой бывает транспорт:

3; 3-1;

Страница 76:

3; 4;

Страница 78, Культура и образование:

1; 2;

Страница 79:

3; 4;

Страница 80, Все профессии важны:

Страница 81:

2; 3;

Страница 84, В гости к зиме:

1; 2; 3;

Классы — Российская электронная школа

2 класс

Окружающий мир 2 класс рабочий тетрадь решебник часть 2

Скачать окружающий мир 2 класс рабочий тетрадь решебник часть 2 EPUB

Задание 1 Родная страна — Окружающий мир 2 класс (Плешаков А. А.) 1 часть. UrokiTV. UrokiTV. • 2. Текущее видео. Задание 2 Родная страна — Окружающий мир 2 класс (Плешаков А.А.) 1 часть. UrokiTV. UrokiTV. • 3. Текущее видео.

Задание 3 Родная страна — Окружающий мир 2 класс (Плешаков А.А.) 1 часть. UrokiTV. UrokiTV. • 4. Текущее видео. Задание 4 Родная страна — Окружающий мир 2 класс (Плешаков А.А.) 1 часть. UrokiTV. UrokiTV. • 5. Текущее видео. Задание 5 Родная страна — Окружающий мир 2 класс (Плешаков А.А.) 1 часть. UrokiTV. UrokiTV. • 6. Текущее видео. Задание 1 Город. Окружающий мир 2 класс.

Рабочая тетрадь. Плешаков. 1, 2. Школа России. Просвещение. Программа этого года по окружающему миру включает в себя много аспектов, таких как природа, здоровье и безопасность, путешествия и т. д. Не все темы будут легко восприниматься ребятами, так как содержат порой весьма непростые аспекты.

Однако их знание может повлиять на успеваемость учеников. Именно поэтому решебник к учебнику «Окружающий мир 2 класс Рабочая тетрадь Плешаков» пользуется такой популярностью как среди самих школьников, так и среди их родителей. Похожие ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Глаголева, Архипова. Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс. «Просвещение». ГДЗ к рабочей тетради часть 1, 2 по окружающему миру за 2 класс автор Плешаков года издания.

На этой странице вы можете посмотреть решения заданий с любой страницы рабочей тетради. Выберите страницу и вы перейдете в раздел с готовыми ответами к конкретной странице рабочей тетради.

Часть 1: стр. 6 стр. 7 стр. 8 стр. 9 стр. 11 стр. 13 стр. 14 стр. 15 стр. 16 стр. 17 стр. 18 стр. 20 стр. 21 стр. 22 стр. 23 стр. 24 стр. 25 стр. 26 стр. 27 стр. 28 стр. 29 стр. 30 стр. 31 стр. 32 стр. 33 стр. 34 стр. 35 стр. 36 стр. 37 стр. 38 стр. 39 стр. ГДЗ (решебник) по окружающему миру за 2 класс к рабочей тетради, автор Плешаков А. А. Ответы к заданиям на отлично, готовые решения. Основная теоретическая часть предмета содержится в учебнике по окружающему миру для второго класса.

Рабочая тетрадь разделена на две части, в которых содержится практическая часть предмета. При помощи рабочей тетради ребенок закрепляет свои знания, полученные на уроке. Решебник содержит развернутые готовые ответы к обеим частям тетради по окружающему миру, и станет прекрасным помощником для родителей, для контроля домашней работы второклассника. В электронном решебнике есть возможность найти любой ответ на поставленные в тетради задачи. Окружающий мир. 2 класс. Ответы. Ответы к рабочей тетради.

Часть 1. Окружающий мир. Плешаков А. А. — М.: Просвещение, Ответы к стр. 6 — 8. Родная страна Ответы к стр. 9 — Проверим себя и оценим свои достижения. Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы. Окружающий мир. 2 класс. Ответы. (%) от голосующих.

Окружающий мир 2 класс. Тип: Рабочая тетрадь. Авторы: Плешаков, Крючкова. Издательство: Просвещение. Окружающий мир во всех его проявлениях раскрывается перед второклассниками в учебнике «Окружающий мир» под редакцией Плешакова.

Школьники узнают много интересного о своей Родине, семье, явлениях природы, ее охране. Лучше понять всю сущность того, что окружает ребенка, его места в этом мире позволит решебник к учебнику «Окружающий мир 2 класс».

Плешаков, Крючкова. Издательство «Просвещение», год. Что он включает. Он состоит из двух частей. Ответы на задания соответствуют номерам страниц учебника. Для чего нужен решебник. Рабочая тетрадь окружающий мир 2 класс Плешаков ФГОС Школа России. (1 оценок, среднее: 5,00 из 5). Сборник верных решений по окружающему миру за 2 класс к рабочей тетради Плешакова поможет ребенку сделать школьную жизнь более яркой и запоминающейся.

Ответы к новой рабочей тетради года. Часть 1 (страницы). 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 Часть 2 (страницы). ГДЗ 2 класс Окружающий мир Плешаков, Крючкова — рабочая тетрадь.

2класс. ГДЗ по окружающему миру за 2 класс Плешаков, Крючкова. Ответы к рабочей тетради часть 1, 2. Плешаков, Крючкова — рабочая тетрадь. Просвещение, Часть 1. Часть 1. Страница 6, Где мы живём. Родная страна.

EPUB, PDF, djvu, txt

Похожее:

Українські народні загадки 3 клас

Презентації інформатика 2 клас

Сценарій батьківських зборів 9 клас

Основи християнської етики 5 клас підручник жуковський онлайн

Геометрія 8 клас 2011 р м.і бурда н.а тарасенкова

Правила вежливости стр. 52 — 55. Окружающий мир 2 класс 2 часть учебник Плешаков А.А.

1) Какие ты знаешь вежливые слова? Для чего они нужны?

Из учебника «Окружающий мир» мы узнаём какие правила вежливости должны соблюдать при общении с другими людьми.

Некоторые слова помогают людям общаться. Это слова «Спасибо», «Пожалуйста», «До свидания», «Здравствуйте», и многие другие.

Произнося эти слова, человек подчёркивает своё уважение к собеседнику. Поэтому их называют вежливыми.

2) Придумайте диалоги между героями, используя слова: здравствуйте, спасибо, до свидания, извините, пожалуйста, благодарю.

Примеры диалогов по картинкам:

А)— Сережа, кто разбил вазу с цветком?

– Это я нечаянно, Алла Сергеевна. Извините, пожалуйста.

Б)— До свидания, Ира! Счастливого пути!

– До свидания, я скоро приеду снова!

В)— Здравствуй, Маша! Проходи, пожалуйста!

– Здравствуй, Егор, спасибо большое!

Г) — Бабушка! Я нашёл твои очки под диваном!

– Ой, спасибо внучек! А я их совсем потеряла!

– Пожалуйста, бабушка!

Д) — Здравствуй света! Я уже вернулся!

– Здравствуй, папочка! Я так скучала!

Е) — Здравствуй, Ира! Благодарю за книгу, которую ты мне давала.

– Здравствуй, Наташа! Не стоит благодарности!

3) Вот как поговорили по телефону Попугай и пёс Рыжик. Какой-то нескладный получился разговор… Попробуйте объяснить нашим героям, как нужно разговаривать по телефону.

Придумайте такой диалог между ними, который был бы вежливым и понятным.

Разговор по телефону должен состоять из точных фраз, понятных и подробных. При этом собеседники должны использовать слова вежливости.

Например:

– Алло. Здравствуйте! Это попугай. С кем я разговариваю?

– Здравствуй, Попугай. Это Рыжик. Чем могу помочь?

– Рыжик, пригласи, пожалуйста, к телефону Сережу.

– Одну минуточку, пожалуйста.

4) Прочитай рассказ. Как ты объяснишь поведение папы? Приходилось ли тебе наблюдать подобные поступки взрослых и сверстников? На основе рассказа и своих наблюдений сформулируй правила поведения для себя.

Папа в рассказе ведёт себя очень вежливо.

Он всегда соблюдает правила хорошего тона, обращения с женщиной.

Именно поэтому он всегда пропускает женщину вперёд, но только не выходя из автобуса.

Ведь в этом случае папа должен подать женщине руку, чтобы помочь ей спуститься по ступенькам и защитить в случае опасности.

Я часто вижу, как мужчины пропускают вперёд женщин и детей, а выходя из транспорта, подают им руку.

Это очень красиво и правильно.

К сожалению, мои сверстники ещё плохо знают эти правила поведения и редко им следуют.

5) Правила поведения на улице и в транспорте для 2 класса.

Мальчик обязан:

Пропускать вперёд девочек, женщин и детей.
Помогать девочкам и женщинам, просто детям выходить из транспорта.
Уступать место в транспорте девочкам, женщинам и пожилым людям.
Придерживать дверь, пропуская вперёд девочку или женщину.
Не расталкивать других прохожих.
Помогать девочке, любой женщине донести тяжёлые сумки.

6) Подумай и объясни, что такое культура поведения.

Это прежде всего вежливое отношение к другим людям. Это вежливые слова и поступки по отношению к окружающим.

7) Рассмотри рисунки. Что ты можешь сказать о поведении мальчиков и девочек?

Мальчики на этих рисунках совершенно не знакомы с культурой поведения.

Они не выполняют элементарных правил.

Не помогают девочкам нести тяжёлые сумки, не пропускают их вперёд в двери, толкаются.

Не помогают девочке выйти из автобуса.

Домашнее задание

1. Какими вежливыми словами мы будем постоянно пользоваться?

Мы будем использовать все слова вежливости, в зависимости от ситуации.

Это могут быть слова «Спасибо» и «Пожалуйста», «Здравствуйте» и «До свидания», «Извините» и «Благодарю».

2. Какие вежливые поступки мы будем совершать?

Мы будем вежливыми с другими людьми.

Будем помогать другим людям и, прежде всего, женщинам, пожилым и маленьким детям.

Мы будем следовать правилам вежливого поведения.

Важность игры в содействии здоровому развитию ребенка и поддержанию крепких связей между родителями и детьми

Аннотация

Игра имеет важное значение для развития, поскольку способствует когнитивному, физическому, социальному и эмоциональному благополучию детей и молодежи. Игра также дает родителям идеальную возможность полноценно общаться со своими детьми. Несмотря на преимущества, получаемые от игры как для детей, так и для родителей, для некоторых детей время для свободной игры заметно сократилось.В этом отчете рассматриваются различные факторы, которые привели к сокращению количества игр, включая поспешный образ жизни, изменения в структуре семьи и повышенное внимание к учебе и обогащению за счет перерывов или бесплатных игр, ориентированных на ребенка. В этом отчете представлены рекомендации о том, как педиатры могут защищать интересы детей, помогая семьям, школьным системам и сообществам подумать о том, как лучше всего обеспечить защиту игры, поскольку они ищут баланс в жизни детей для создания оптимальной среды для развития.

ВВЕДЕНИЕ

Игра настолько важна для оптимального развития ребенка, что была признана Верховной комиссией Организации Объединенных Наций по правам человека правом каждого ребенка. ¹ Это право по рождению оспаривается силами, в том числе детским трудом и эксплуатацией, войной и насилием по соседству, а также ограниченными ресурсами, доступными детям, живущим в бедности. Однако даже те дети, которым посчастливилось иметь в изобилии доступные ресурсы и которые живут в относительном мире, могут не получать всех преимуществ от игры.Многие из этих детей воспитываются во все более поспешном и напряженном стиле, что может ограничить защитные преимущества, которые они могли бы получить от управляемых детьми игр. Поскольку каждый ребенок заслуживает возможности раскрыть свой уникальный потенциал, защитники интересов детей должны учитывать все факторы, мешающие оптимальному развитию, и настаивать на обстоятельствах, которые позволяют каждому ребенку в полной мере воспользоваться преимуществами, связанными с игрой.

Ни один единый набор руководящих принципов не мог бы должным образом отразить множество факторов, влияющих на детские игры, даже если бы он был ориентирован только на детей, живущих в Соединенных Штатах.В этих рекомендациях основное внимание будет уделено тому, как американские дети с адекватными ресурсами могут быть лишены возможности пользоваться всеми активами развития, связанными с игрой, из-за поспешного образа жизни семьи, а также повышенного внимания к основам академической подготовки вместо более широкого взгляда на образование. Те силы, которые не позволяют детям, живущим в бедности, и рабочему классу в полной мере пользоваться игрой, заслуживают полного, даже безотлагательного внимания, и будут рассмотрены в одном из будущих документов. Те проблемы, которые влияют на игру детей с ограниченными ресурсами, будут кратко упомянуты здесь, чтобы подчеркнуть, что игра способствует оптимальному развитию ребенка для всех детей, и что мы должны выступать за изменения, специфичные для потребностей социального и экологического контекста каждого ребенка, которые улучшат возможности для игры.

Это руководство было написано в ответ на многочисленные силы, которые бросают вызов игре. Основная предпосылка заключается в том, что игра (или некоторое доступное свободное время в случае детей старшего возраста и подростков) имеет важное значение для когнитивного, физического, социального и эмоционального благополучия детей и молодежи. Хотя правила написаны в защиту игры, их не следует интерпретировать как противостояния другим силам, которые борются за время детей. Возможности академического обогащения жизненно важны для способности некоторых детей к академическому прогрессу, а участие в организованных мероприятиях, как известно, способствует здоровому развитию молодежи.^2,3 Важно, чтобы оставался широкий спектр программ для удовлетворения потребностей как детей, так и семей. Скорее, эти руководящие принципы призывают включить игру, поскольку мы стремимся к балансу в жизни детей, который создаст оптимальную среду для развития, чтобы подготовить наших детей к академической, социальной и эмоциональной подготовке, чтобы вести нас в будущее.

ПРЕИМУЩЕСТВА ИГРЫ

Игра позволяет детям использовать свои творческие способности, развивая воображение, ловкость, а также физическую, когнитивную и эмоциональную силу.Игра важна для здорового развития мозга. ^4–6 Именно через игру дети в очень раннем возрасте вовлекаются и взаимодействуют с окружающим миром. Игра позволяет детям создавать и исследовать мир, которым они могут овладеть, преодолевая свои страхи, отрабатывая взрослые роли, иногда совместно с другими детьми или взрослыми опекунами. ^7–14 По мере того, как они осваивают свой мир, игра помогает детям развивать новые навыки, которые приводят к большей уверенности и устойчивости, которые им понадобятся для решения будущих проблем.^7,10,15 Ненаправленная игра позволяет детям научиться работать в группах, делиться информацией, вести переговоры, разрешать конфликты и приобретать навыки самоадвокации. ^7,10,11,16 Когда разрешается играть в детстве, дети практикуют навыки принятия решений, двигаются в своем собственном темпе, открывают свои собственные области интересов и, в конечном итоге, полностью погружаются в те увлечения, которые они хотят преследовать. ^7,10,11 В идеале, большая часть игры включает взрослых, но когда игра контролируется взрослыми, дети соглашаются с правилами и проблемами взрослых и теряют некоторые преимущества, которые им дает игра, особенно в развитии творческих способностей, лидерства и групповых навыков. .¹⁷ В отличие от пассивного развлечения, игра способствует развитию активного и здорового тела. Фактически, было высказано предположение, что поощрение неструктурированной игры может быть исключительным способом повышения уровня физической активности у детей, что является одной из важных стратегий в разрешении эпидемии ожирения. ^18,19 Возможно, прежде всего, игра — это простая радость, которая является заветной частью детства.

Траектория развития детей критически определяется соответствующими эмоциональными отношениями с любящими и последовательными опекунами, поскольку они взаимодействуют с детьми через игру.⁴ Когда родители наблюдают за своими детьми в игре или присоединяются к ним в управляемой детьми игре, им предоставляется уникальная возможность увидеть мир с точки зрения своего ребенка, поскольку ребенок перемещается в мире, идеально созданном для удовлетворения его или ее потребностей. . (Слово «родитель» используется в этом отчете для обозначения широкого круга взрослых опекунов, которые воспитывают детей.) Взаимодействия, происходящие в процессе игры, говорят детям, что родители полностью уделяют им внимание и помогают построить прочные отношения. ^{6,13,14,20,21} Родители, у которых есть возможность заглянуть в мир своих детей, учатся более эффективно общаться со своими детьми, и им предоставляется другая обстановка, где они могут предложить нежное, заботливое руководство. Дети с меньшей вербальностью могут выражать свои взгляды, переживания и даже разочарования в игре, что дает их родителям возможность лучше понять их точку зрения. Проще говоря, игра дает родителям прекрасную возможность полноценно общаться со своими детьми.

Игра является неотъемлемой частью академической среды. Это гарантирует, что школьная обстановка учитывает социальное и эмоциональное развитие детей, а также их когнитивное развитие. Было показано, что он помогает детям адаптироваться к школьной обстановке и даже повышает их готовность к обучению, учебное поведение и навыки решения проблем. ^22–32 Социально-эмоциональное обучение лучше всего интегрировано с академическим обучением; вызывает беспокойство, если одни силы, повышающие способность детей к обучению, усиливаются за счет других. Игры и внеплановое время, позволяющие общаться со сверстниками, являются важными компонентами социально-эмоционального обучения. ^33,34

СНИЖЕНИЕ ИГРЫ ДЕТЕЙ И ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ОТКАЗЫВАНИЯ

Несмотря на многочисленные преимущества, получаемые от игры как для детей, так и для родителей, время для свободной игры для некоторых детей заметно сократилось. Эта тенденция коснулась даже детей детского сада, у которых в расписании были сокращены бесплатные игры, чтобы освободить место для большего количества ученых. Опрос 1989 года, проведенный Национальной ассоциацией директоров начальных школ, показал, что 96% опрошенных школьных систем имели как минимум один перерыв.Другое исследование, проведенное десятью годами позже, показало, что только в 70% классных комнат детских садов были перерывы. ^35,36

В настоящее время многим школьникам уделяется меньше свободного времени и меньше физических возможностей в школе; Многие школьные округа отреагировали на Закон 2001 г. «Ни одного отстающего ребенка» ³⁷, сократив время на перемены, занятия творчеством и даже физкультурой, чтобы сосредоточить внимание на чтении и математике. ^38,39 Это изменение может иметь последствия для способности детей запоминать новую информацию, поскольку познавательные способности детей улучшаются за счет четкого и значительного изменения активности.^35,40 Смена академической инструкции или темы класса не предлагает такого четкого изменения когнитивных усилий и, конечно же, не предлагает физического освобождения. Даже формальный структурированный урок физического воспитания может не предложить таких же преимуществ, как свободный перерыв. ^35,41 Сокращение времени на физическую активность может способствовать разногласиям в академических способностях мальчиков и девочек, потому что школы, которые поощряют малоподвижный стиль обучения, становятся более сложной средой для успешной ориентации мальчиков.^42,43

Некоторым детям дается меньше времени для бесплатных исследовательских игр, поскольку они спешат адаптироваться к взрослым ролям и готовиться к своему будущему в более раннем возрасте. ^44–46 Родители получают тщательно разрекламированные сообщения о том, что хорошие родители предоставляют своим детям любую возможность преуспеть, покупают множество инструментов для обогащения и обеспечивают участие своих детей в самых разнообразных занятиях. ^45,47 С раннего младенчества дети знакомятся с обучающими видео и компьютерными программами, а также со специализированными книгами и игрушками, предназначенными для того, чтобы они были всесторонне развиты и адекватно стимулированы для отличного развития.Специализированные тренажерные залы и развлекательные программы, разработанные для детей, существуют во многих общинах, и существует множество дополнительных занятий после школы. Эти инструменты и программы широко продаются, и многие родители поверили, что они являются требованием хорошего воспитания и необходимостью для соответствующего развития. В результате большая часть времени родитель-ребенок тратится на организацию специальных занятий или транспортировку детей между этими занятиями. Помимо времени, значительные финансовые ресурсы семьи вкладываются в обеспечение детей тем, что позиционируется как «самые лучшие» возможности.^{33,34,47–49}

Совершенно очевидно, что организованная деятельность приносит детям пользу для развития, особенно в отличие от времени, проведенного без присмотра взрослых. ² Некоторые исследования подтверждают, что для большинства детей пособия возрастают с более высоким уровнем участия. ² Кроме того, было высказано предположение, что, поскольку этот образ жизни связан с семьями среднего класса, он может иметь преимущество в сохранении социального класса или в создании восходящей мобильности. ⁵⁰ Однако менее ясно, в какой момент молодой человек может быть «перепланирован» в ущерб своему развитию или эмоциональному расстройству.Бесплатная игра, управляемая детьми, которая, как известно, приносит пользу детям, сокращается, а время простоя, которое дает родителям и детям наиболее продуктивное время для взаимодействия, становится на первое место, когда графики становятся плотно заполненными деятельностью под присмотром взрослых или под их руководством. ^{45–47,51,52}

Родители сами решают, какие уровни вовлеченности подходят, но многим родителям кажется, что они бегают по беговой дорожке, чтобы не отставать, но не осмеливаются сбавлять темп, опасаясь своих детей. отстанет.Кроме того, некоторые опасаются, что они не будут вести себя как настоящие родители, если не будут вести этот поспешный образ жизни. ^{45–47,51,52}

Несмотря на то, что большинство детей с интенсивным расписанием процветают, ² некоторые из них реагируют на сопутствующее давление тревогой и другими признаками повышенного стресса. ^45,46,53 В связи с этим у детей с интенсивным расписанием остается меньше времени для бесплатных, управляемых детьми, творческих игр, ^45,46,47,54, что дает преимущества, которые могут защитить от воздействия давления и стресса .^45,54 Есть свидетельства того, что детская и юношеская депрессия растет в течение обучения в колледже. ^55–60 Хотя здесь, безусловно, задействовано много факторов, и прямая связь между напряженной ранней подготовкой к высокоразвитой взрослой жизни и этими проблемами психического здоровья не может быть установлена на основе текущих исследований, важно, чтобы мы рассматриваем возможность такой увязки. Мы можем быть уверены, что в некоторых семьях на защитное влияние игры и качественного семейного времяпрепровождения отрицательно сказываются текущие тенденции к детям, которые очень много расписываются.

Как надежные защитники интересов детей, педиатрические медицинские работники идеально подходят для того, чтобы помочь родителям обдумать надлежащий баланс между подготовкой к будущему и полноценной жизнью в настоящем через игры, организованные мероприятия, ориентированные на ребенка, и богатое взаимодействие родителей и детей. Вероятно, что баланс, который необходимо достичь, будет отличаться для каждого ребенка в зависимости от академических потребностей ребенка, темперамента, окружающей среды и потребностей семьи. Поскольку существует так много сил, которые влияют на тенденцию к сосредоточению внимания на будущей подготовке, важно, чтобы у родителей был медицинский дом, который может усилить важность некоторых из основных, проверенных временем аспектов воспитания детей.

ФАКТОРЫ, ИЗМЕНИЛИ РЕЖИМ ДЕТСТВА

Текущим тенденциям может быть столько же объяснений, сколько существует семей, но следует учитывать несколько ключевых факторов, которые привели к уменьшению свободы игры.

Есть больше семей с одним главой семьи или двумя работающими родителями и меньше семей, в которых бабушки и дедушки и члены расширенной семьи могут наблюдать за детьми. Таким образом, меньшее количество семей имеет доступный присмотр взрослых дома в течение рабочего дня, что вынуждает детей находиться под присмотром за детьми или в других условиях, в которых взрослые могут наблюдать за ними в течение дня.⁶¹ Организованные внеклассные мероприятия и возможности академического обогащения предлагают ценные альтернативы детям, которые в противном случае могли бы остаться без присмотра взрослых или с минимальным присмотром.
Многие родители научились более эффективно совмещать рабочий и домашний графики. Они хотят максимально эффективно использовать ограниченное время со своими детьми и верят, что помочь детям получить все возможности — лучший способ использовать это время. Некоторые могут использовать некоторые стандарты эффективности и продуктивности, которые они освоили на работе, чтобы судить о своей собственной эффективности как родителей; это иногда называют профессионализацией отцовства. ⁵¹ Это явление может вызвать чувство вины у родителей, которым трудно сбалансировать конкурирующие требования после тяжелого рабочего дня. Родители, которые понимают, что активная домашняя деятельность (например, чтение или игра с детьми) предоставляет возможности для высокоэффективного воспитания детей, могут испытывать меньший стресс, чем те, кто чувствует себя вынужденным организовывать возможности вне дома.
Родители получают сообщения из различных источников, в которых говорится, что хорошие родители активно развивают все навыки и способности, которые могут понадобиться их ребенку с самого раннего возраста.В журналах для родителей и в средствах массовой информации они наводнены широким спектром инструментов и мероприятий, которые рекламируют их способность воспитывать детей с высокими достижениями. Они читают о родителях, которые прилагают огромные усилия и идут на большие личные жертвы, чтобы обеспечить своим детям участие в разнообразных спортивных и художественных мероприятиях. Они слышат, как другие родители по соседству говорят об их перегруженном графике, и признают, что это культура и даже ожидания родителей. ^51,52
В последние годы процесс приема в колледжи стал намного более строгим, в основном из-за бэби-бума, охватившего студенческие годы.Родители получают сообщение о том, что, если их дети не будут хорошо подготовлены, уравновешены и обладают высокими достижениями, они не получат желаемого места в системе высшего образования. Даже родители, которые хотят использовать более сдержанный подход к воспитанию детей, страх замедляется, когда они воспринимают всех остальных, быстро движутся по пути. ^62,63 Детей поощряют к составлению резюме в колледже, как за счет академической успеваемости, так и за счет разнообразных занятий и волонтерской деятельности, начиная с младшего возраста. В некоторых случаях родители чувствуют давление, чтобы помочь своему ребенку составить сильное резюме.
В связи с ужесточением процесса приема в колледжи многие средние школы оцениваются по показателям приема их учеников в самые престижные высшие учебные заведения. Частично в ответ на это, многих студентов поощряли к более строгому академическому расписанию, включая несколько курсов повышения квалификации. Кроме того, многие студенты проходят курсы подготовки к стандартным вступительным экзаменам. У этих студентов остается меньше свободного времени из-за того, что для их занятий требуется домашнее подготовительное время.
Требование выбора школы для некоторых семей начинается задолго до колледжа. Отбор для участия в частных дошкольных программах может быть даже конкурентным, и родителям, возможно, придется подумать, как лучше «упаковать» своих дошкольников.
Существует национальная тенденция сосредоточиться на академических основах чтения и арифметики. Эта тенденция, инициированная Законом «Ни одного оставленного ребенка» 2001 года, является реакцией на неприемлемую успеваемость американских детей в некоторых учебных заведениях.Одним из практических результатов этой тенденции является сокращение времени, оставшегося в течение учебного дня для других академических предметов, а также для перерывов, творчества и физического воспитания. ^38,39 Эта тенденция может иметь последствия для социального и эмоционального развития детей и подростков. ³³ Кроме того, многие программы внешкольного ухода за детьми отдают предпочтение расширению академических занятий и выполнению домашних заданий по сравнению с организованной игрой, свободными играми и физической активностью. ⁶⁴
Уменьшение свободной игры также можно объяснить тем, что детей пассивно развлекают с помощью телевидения или компьютерных / видеоигр.В отличие от пользы для здоровья от активной творческой игры и известных преимуществ для развития от соответствующего уровня организованной деятельности, существует множество доказательств того, что это пассивное развлечение не является защитным и, фактически, имеет некоторые вредные эффекты. ^65–68
Во многих сообществах дети не могут безопасно играть вне дома, если они не находятся под пристальным наблюдением и защитой взрослых. Это особенно верно в районах, небезопасных из-за возросшего насилия или других экологических опасностей.

ПОЧЕМУ ЭТО ПРОБЛЕМА?

Было бы неверно предполагать, что современные тенденции — проблема для всех детей; некоторые преуспевают в четком графике. Поскольку нам нужны квалифицированные молодые люди, которые будут хорошо подготовлены к тому, чтобы стать лидерами завтрашнего дня, мы должны осознавать преимущества, которые получают некоторые из наших детей, благодаря более широкому охвату и обогащению учебы. Фактически, многие из наших детей, особенно те, кто живет в бедности, должны получать больше дополнительных занятий. Но даже детям, которые извлекают пользу из этого обогащения, по-прежнему требуется некоторое свободное внеплановое время для творческого роста, саморефлексии и декомпрессии, и они получат пользу от уникальных преимуществ управляемой детьми игр для развития.

Однако для некоторых детей такой поспешный образ жизни является источником стресса и беспокойства и может даже способствовать депрессии. ^45,46 Повышенное стремление к достижению, вероятно, проявится в избегании школы и соматических симптомах. ^69–72 Задача общества, школ и родителей состоит в том, чтобы найти баланс, который позволит всем детям реализовать свой потенциал, не выходя за пределы их личного комфорта, и в то же время предоставляя им личное свободное время для игр.

Похоже, что повышенное давление в подростковом возрасте сделало некоторых молодых людей менее подготовленными к переходу к учебе в колледже.Многие студенческие медицинские службы и консультационные центры в кампусах колледжей не успевают за растущими потребностями в психиатрических услугах, и опросы подтверждают эту потребность, сообщая о росте депрессии и тревожности среди студентов. ^57–59 Опрос, проведенный Американской ассоциацией здравоохранения колледжей, показал, что 61% студентов колледжей испытывали чувство безнадежности в течение предыдущего учебного года, 45% чувствовали себя настолько подавленными, что испытывали проблемы с функционированием, а 9% страдали суицидальными идеями.⁵⁷ Несколько исследований связали чувство тревоги и депрессии с перфекционизмом и чрезмерно критичной самооценкой. ^72–77 Другие исследования связывают этот перфекционизм с крайне критичными родителями, которые побуждают к успеху. ^78–82 Перфекционизм бросает вызов человеку и оказывает более широкое влияние на общество, поскольку может подавить творчество и свободное мышление. ⁸³ Нет лонгитюдных исследований, которые напрямую связывают интенсивную подготовку к взрослой жизни в детстве с повышением потребностей в области психического здоровья, и, безусловно, есть и другие причины, но некоторые эксперты считают, что современный образ жизни под давлением играет важную роль.^46,84

Дети также могли получить непреднамеренное сообщение в результате этой поспешной, интенсивной подготовки к взрослой жизни. Возможно, они узнали, что конечная цель — лучшая школа или лучшая работа — должна быть достигнута любой ценой. Средние школы, колледжи и университеты по всей стране сообщают, что все больше учеников могут обмануть, чтобы достичь желаемого конечного результата — лучшей оценки. ^85,86 Несмотря на завышение оценок за последние десятилетия, многие учителя сообщают о повышенном стрессе у учеников, когда они получают не самые лучшие результаты.^87–89 Эта эпоха конкуренции может привести к тому, что меньшинство молодых людей так сильно обеспокоены появлением высоких достижений, что они откажутся от основных ценностей, таких как справедливость и честность, ради получения хороших оценок.

СООБРАЖЕНИЯ СЕМЬИ

Некоторые семьи, чьи дети очень заняты, также могут пострадать. Взрослые, которые, возможно, уже обременены рабочими обязанностями и ведением домашнего хозяйства, вынуждены жертвовать своим временем простоя, потому что им нужно организовывать занятия и перевозить детей между встречами.^45–47 Кроме того, из-за давления, которое они испытывают, чтобы удовлетворить каждую из потребностей, которые, по их мнению (или им говорят), требуется их ребенку, чтобы преуспеть, они могут чувствовать себя неадекватными и в конечном итоге испытывать меньшее личное удовлетворение от воспитания. ^51,52 Самое главное, что родители теряют возможность, пожалуй, наиболее качественно провести время со своими детьми. Некоторые из лучших взаимодействий происходят во время простоя — просто разговаривать, вместе готовить еду, работать над хобби или художественным проектом, вместе заниматься спортом или полностью погрузиться в игру, ориентированную на ребенка.

По мере того, как родители готовят своих детей к будущему, они не могут точно знать, какие навыки им понадобятся для работы. С дополнительным беспокойством по поводу своей неспособности адекватно предсказать будущее, они становятся восприимчивыми к обещаниям успеха и полной подготовки, предлагаемыми всеми специальными программами обогащения, и уязвимыми для веры в то, что если их дети, по крайней мере, подвергаются воздействию всего, они получат лучший шанс подготовиться. Хотя никто не может быть уверен, какие навыки потребуются, определенные черты характера позволят детям ориентироваться во все более сложном мире по мере взросления. Эти черты включают уверенность, компетентность или способность управлять окружающей средой, а также глубокую связь с другими людьми и заботу о них, которые создают любовь, безопасность и защищенность, необходимые детям для процветания. Кроме того, чтобы быть стойкими — сохранять оптимизм и уметь оправдываться от невзгод — молодым людям нужны такие важные черты характера, как честность, щедрость, порядочность, упорство и сострадание. Дети, скорее всего, приобретут все эти важные черты устойчивости в доме, в котором у родителей и детей есть время побыть вместе и искать друг в друге позитивной поддержки и безоговорочной любви.^90–95 Многие семьи успешно справляются с самыми разными обязательствами, не жертвуя при этом качественным временем, проводимым родителями и детьми, ², но способность некоторых семей уделять необходимое время родителям и детям может быть поставлена под угрозу из-за такого поспешного образа жизни. В этих семьях чрезмерное количество занятий может привести к тому, что дети станут менее эмоционально компетентными и уравновешенными.

КАКИЕ РЕШЕНИЯ?

Поскольку существует по крайней мере несколько причин уменьшения количества ориентированных на детей игр, не существует единой позиции, которую следует занять защитникам детей.Например, в случае ребенка, который находится в неблагоприятном экономическом положении и не проживает в безопасном районе, может быть неразумно просто предлагать игру, в большей степени ориентированную на ребенка. Хотя родителей можно побудить оптимизировать условия для такого рода игр дома, прежде чем мы сможем посоветовать родителям разрешить игру без присмотра, должны быть приняты широкие общественные меры, направленные на решение проблемы бедности, социального неравенства и насилия. Кроме того, для детей, живущих в бедности, необходимы расширенные услуги по уходу за детьми, раннее образование на уровне общины (например, Head Start), расширенные академические программы, дополнительные мероприятия по обогащению и более широкие возможности для занятий на уровне общины под присмотром взрослых. Некоторые из необходимых решений для этой группы детей из неблагополучных семей остаются за рамками данной статьи и рассматриваются здесь, чтобы подчеркнуть, что предлагаемые здесь предложения должны быть индивидуализированы; Один размер не подходит для всех.

Для всех детей, однако, защитники должны способствовать реализации тех стратегий, которые, как известно, способствуют здоровому развитию и жизнестойкости молодежи. Некоторые из этих стратегий основаны на сообществе, другие — в школе, но многие из них основаны на семье.Они уходят корнями в глубокую связь, которая развивается, когда родители общаются со своими детьми. ^92,93,95 Игра остается идеальным местом для полноценного вовлечения родителей, и специалисты по работе с детьми должны укреплять ценность этой игры. Некоторые игры должны оставаться полностью ориентированными на детей, при этом родители либо не присутствуют, либо являются пассивными наблюдателями, потому что игра формирует некоторые из индивидуальных качеств, которые детям необходимо развивать и сохранять устойчивость.

Родители должны чувствовать поддержку, чтобы они не принимали пассивно средства массовой информации и рекламные сообщения, которые предполагают, что существуют более ценные средства содействия успеху и счастью у детей, чем проверенные, проверенные и традиционные методы игры и семейного единения.Организаторов этих специальных программ следует поощрять к предоставлению долгосрочных доказательств, определяющих, как их продукты / стратегии приводят к более успешным детям. Параллельно мы призываем независимых исследователей оценивать как преимущества, так и проблемы, связанные с этими инструментами обогащения. Исследователи также должны продолжать изучать типы и количество занятий, которые могут быть полезны для детей с различными потребностями.

В колледжах появляется поколение студентов, у которых усиливаются признаки депрессии, беспокойства, перфекционизма и стресса.Им следует прояснить свои сообщения о типах учеников, которых они ищут, несмотря на широко распространенный фольклор, что они ищут только учеников с высокими достижениями. Колледжи, безусловно, ищут физически и эмоционально здоровых студентов с такими качествами характера, которые способствуют обучению. Колледжи могли бы снизить уровень стресса у молодых людей и их родителей, если бы они предложили четкие, более реалистичные ожидания в отношении типа студентов, которых они ищут, и помогли бы семьям понять, что есть соответствие для каждого достаточно подготовленного ученика.Кроме того, колледжи должны развеять миф о том, что желательными студентами являются те, кто преуспевает во всех областях. Во взрослом мире люди редко преуспевают более чем в 1 или 2 областях, тогда как у хорошо сбалансированных людей есть несколько других. Колледжи должны осознавать возможность того, что, когда дети верят, что они должны преуспеть во всех областях, чтобы получить зачисление, они могут реагировать на эти предполагаемые и нереалистичные ожидания стрессом и тревогой. ^62,63

СОВЕТЫ ДЛЯ ПЕДИАТРИКОВ *

Среди множества противоречивых сообщений о том, что родители должны делать, чтобы подготовить своего ребенка к тому, что воспринимается как все более сложный и конкурентный мир, педиатры играют естественную роль. как заботливые, объективные специалисты по работе с детьми, с которыми родители могут обсудить свой подход к воспитанию детей и поразмышлять над своими собственными желаниями в отношении своих детей.Поскольку педиатры играют уникальную и важную роль в обеспечении физического, эмоционального и социального благополучия детей и подростков, важно, чтобы они продвигали стратегии, которые помогут детям быть устойчивыми и уменьшить чрезмерные стрессовые факторы в их жизни.

Педиатры могут пропагандировать свободную игру как здоровую и важную часть детства. Они должны рекомендовать, чтобы всем детям было предоставлено достаточно, незапланированного, независимого, неэкранного времени для творчества, размышлений и расслабления.Они должны подчеркнуть, что, хотя родители, безусловно, могут следить за игрой в целях безопасности, большая часть игры должна быть ориентирована на детей, а не на взрослых.
Педиатры должны подчеркивать преимущества активных игр и удерживать родителей от чрезмерного использования пассивных развлечений (например, телевидения и компьютерных игр).
Педиатры должны подчеркнуть, что активные игры, ориентированные на ребенка, — это проверенный временем способ воспитания здоровых и подтянутых молодых тел.
Педиатры должны подчеркивать преимущества «настоящих игрушек», таких как кубики и куклы, с которыми дети полностью задействуют свое воображение, по сравнению с пассивными игрушками, требующими ограниченного воображения.
Педиатры могут информировать семьи о защитных активах и повышении устойчивости, которые развиваются за счет свободной игры и некоторого незапланированного времени.
Педиатры могут подтвердить, что родители, которые проводят незапланированное спонтанное время со своими детьми и которые играют со своими детьми, оказывают им прекрасную поддержку, заботу и продуктивность.
Педиатры могут обсудить, что, несмотря на очень хорошие намерения, создание лучших возможностей для своих детей, возможно, не лучшая возможность для родителей оказать влияние, и что возить детей между многочисленными занятиями может быть не лучшим временем. Дети будут готовы к успеху, купаясь в осознании того, что их родители безоговорочно и безоговорочно любят их. Эта любовь и внимание лучше всего демонстрируются, когда родители служат образцом для подражания, а члены семьи находят время, чтобы заботиться друг о друге: время быть вместе, слушать и говорить, не больше и не меньше.Педиатры могут напомнить родителям, что наиболее ценные и полезные черты характера, которые подготовят их детей к успеху, возникают не из внеклассных или академических занятий, а из твердой основы родительской любви, подражания и руководства.
Педиатры должны быть стабильной силой, напоминая родителям, что краеугольные камни воспитания — выслушивание, забота и руководство посредством эффективной и соответствующей с точки зрения развития дисциплины — и совместное приятное времяпрепровождение являются истинными предикторами детства и служат трамплином. к счастливой и успешной взрослой жизни.
Педиатры должны помогать родителям оценивать утверждения, сделанные маркетологами и рекламодателями в отношении продуктов или вмешательств, предназначенных для рождения супердетей.
Педиатры должны подчеркивать доказанную пользу чтения для своих детей даже в очень раннем возрасте.
Педиатры могут быть доступны родителям в качестве «резонаторов», чтобы помочь родителям оценить особые потребности своего ребенка с точки зрения повышения устойчивости, развития уверенности и компетентности и, в конечном итоге, улучшения его траектории на пути к успешному будущему.
Педиатры могут помочь родителям организовать игровые группы, начиная с раннего дошкольного возраста, примерно от 2,5 до 3 лет, когда многие дети переходят от параллельной игры к совместной игре в процессе социализации.
Педиатры могут выступать за создание «безопасных пространств» в районах с ограниченными ресурсами, возможно, открывая школу, библиотеку или общественные объекты, которые будут использоваться детьми и их родителями во внеурочное время и в выходные.
Педиатры могут узнать о соответствующих ресурсах в своем собственном сообществе, которые способствуют играм и здоровому развитию ребенка, и могут предоставить эту информацию родителям.
Педиатры должны поддерживать детей, у которых академический график является достаточно сложным, а внеклассные занятия предполагают соответствующий баланс. Что является подходящим, должно определяться индивидуально для каждого ребенка на основе его уникальных потребностей, навыков и темперамента, а не на основе того, что может быть чрезмерно жестким, или конкурентных общественных стандартов, или предполагаемой потребности в поступлении в колледж.
Педиатры должны поощрять родителей к тому, чтобы они позволяли детям исследовать самые разные интересы сбалансированным образом, не чувствуя принуждения преуспеть в каждой области. Педиатры должны поощрять родителей избегать нереалистичных ожиданий о том, что каждый молодой человек должен преуспеть в нескольких областях, чтобы считаться успешным или готовым к конкуренции в мире. Параллельно они должны способствовать уравновешиванию молодежи, которой настоятельно рекомендуется стать экспертом только в одной области (например, в конкретном виде спорта или музыкальном инструменте) в ущерб возможности исследовать другие области интересов.
По мере того, как родители выбирают программы ухода за детьми и дошкольного образования для своих детей, педиатры могут подчеркнуть важность выбора условий, которые предлагают больше, чем «академическую подготовку». Их следует направлять, чтобы они также обращали внимание на то, учитывают ли условия социальные и эмоциональные потребности детей в развитии.
Педиатры могут вместе с другими специалистами по работе с детьми и родителями выступать за такие образовательные учреждения, которые способствуют оптимальному академическому, когнитивному, физическому, социальному и эмоциональному развитию детей и молодежи.
Педиатры должны оценивать своих пациентов на предмет проявлений стресса, тревоги и депрессии с помощью семейных интервью с детьми и частных интервью с подростками.
Поскольку стресс часто проявляется физическими ощущениями, педиатры должны быть очень чувствительны к стрессу как первопричине соматических заболеваний.
Педиатры должны обращаться к соответствующим специалистам в области психического здоровья, когда дети или их родители проявляют признаки чрезмерного стресса, беспокойства или депрессии.

ВЫВОДЫ

Игра — это заветная часть детства, которая дает детям важные преимущества для развития, а родителям — возможность полноценно общаться со своими детьми. Тем не менее, взаимодействие нескольких сил эффективно снижает способность многих детей пользоваться плодами игры. Поскольку мы стремимся создать оптимальную среду развития для детей, по-прежнему крайне важно, чтобы игра включалась в учебные и социальные возможности, а безопасная среда была доступна для всех детей.Необходимы дополнительные исследования, чтобы изучить соответствующий баланс игры, академического обогащения и организованных занятий для детей с разным темпераментом и социальными, эмоциональными, интеллектуальными и экологическими потребностями.

Комитет по коммуникациям, 2006–2007 гг.

Дональд Л. Шифрин, доктор медицины, председатель

Дэниел Д. Бротон, доктор медицины

Бенард П. Дрейер, доктор медицины

Кеннет Р. Гинзбург, доктор медицины

Регина М. Милтир, MD

Дебора А. Маллиган, MD

Кэтлин Г.Nelson, MD

Связные

Таня Р. Альтманн, MD

Команда медиаресурсов

Майкл Броуди, MD

Американская академия детской и подростковой психиатрии

Мишель Л. Шаффеттриан, MD

Команда медиаресурсов

Уилкокс, доктор философии

Американская психологическая ассоциация

Персонал

Кэролайн Колбаба

Вероника Л. Ноланд

Марджори Тарп

Комитет по психосоциальным аспектам здоровья детей и семьи, 2006–2007 годы

Уильям Л.Коулман, доктор медицины, председатель

Мэриан Ф. Эрлс, доктор медицины

Эдвард Голдсон, доктор медицины

Шерил Л. Хаусман, доктор медицины

Бенджамин С. Сигел, доктор медицины

Томас Дж. Салливан, доктор медицины

Дж. Лейн Таннер, Доктор медицины

Связи

Рональд Т. Браун, доктор философии

Общество детской психологии

Мэри Джо Купст, доктор медицины

Общество детской психологии

Салли Э.А. Longstaffe, MD

Канадское педиатрическое общество

Джанет Мимс, MS, CPNP

Национальная ассоциация педиатрических практикующих медсестер

Frances J.Врен

Американская академия детской и подростковой психиатрии

Консультанты

Джордж Дж. Коэн, доктор медицины

Сноски

Все клинические отчеты Американской академии педиатрии автоматически истекают через 5 лет после публикации, если они не будут подтверждены, пересмотрены или исключены в это время или раньше.
Рекомендации в этом отчете не указывают на эксклюзивный курс лечения и не служат стандартом медицинской помощи. Возможны вариации с учетом индивидуальных обстоятельств.
↵ * Это руководство предлагается Американской академией педиатрии и, следовательно, предназначено для педиатров. Другие медицинские работники, обслуживающие детей и подростков, включая других врачей, практикующих педиатров и семейных медсестер, а также фельдшеров, могут рассмотреть возможность внедрения этих рекомендаций в практику.

ССЫЛКИ

↵
↵
Махони Дж. Л., Харрис А. Л., Экклс Дж. С. Организованное участие в деятельности, положительное развитие молодежи и гипотеза превышения расписания.Soc Policy Rep.2006; 20 : 1– 31
↵
Экклс Дж. С., Темплтон Дж. Внешкольные и другие внеклассные мероприятия для молодежи. Rev Educ Res.2002; 26 : 113– 180
↵
Shonkoff JP, Phillips DA, ред. От нейронов к окрестностям: наука о раннем детском развитии. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы; 2000
↵
Tamis-LeMonda CS, Shannon JD, Cabrera NJ, Lamb ME. Отцы и матери играют со своими 2–3-летними детьми: вклад в языковое и когнитивное развитие. Детская версия 2004; 75 : 1806– 1820
↵
Hurwitz SC. Для успеха: пусть играют! Детское образование, 2002/2003; 79 : 101– 102
Isenberg J, Quisenberry NL. Игра: необходимость для всех детей. Детское образование.1988; 64 : 138– 145
Barnett LA. Развивающие преимущества игры для детей. J Leis Res.1990; 22 : 138– 153
↵
Эриксон Р.Дж. Игра способствует полноценному эмоциональному развитию ребенка.Образование.1985; 105 : 261– 263
↵
Пеллегрини А.Д., Смит П.К. Развитие игры в детстве: формы и возможные функции. Детская психическая психиатрия Rev.1998; 3 : 51– 57
Flaxman SG. Играть: вымирающий вид? Scholastic Inc.1999; 110 : 39– 41
↵
Смит Д. Как игра влияет на развитие детей дома и в школе. Развлекательный танец J Phys Educ, 1995; 66 : 19– 23
↵
Tsao L. Что мы знаем о важности игры для развития ребенка? Детское образование.2002; 78 : 230– 233
↵
Band EB, Weisz JR. Как почувствовать себя лучше, когда ему плохо: как дети справляются с повседневным стрессом. Dev Psychol.1988; 24 : 247– 253
↵
McElwain EL, Volling BL. Взаимодействие детей дошкольного возраста с друзьями и старшими братьями и сестрами: специфика отношений и совместный вклад в проблемное поведение. J Fam Psychol.2005; 19 : 486– 496
↵
MacDonald KB. Игра родителей и детей: описание и значение. Олбани, штат Нью-Йорк: Государственный университет Нью-Йорка; 1993
↵
Burdette HL, Whitaker RC. Возрождение свободной игры у маленьких детей: не только фитнес и полнота, но и внимание, привязанность и аффект. Arch Pediatr Adolesc Med. 2005; 159. : 46– 50
↵
Американская академия педиатрии, Совет по спортивной медицине и фитнесу и Совет по школьному здоровью. Активный здоровый образ жизни: профилактика детского ожирения за счет увеличения физической активности. Педиатрия.2006: 117 : 1834– 1842
↵
Кон Д.А. Привязанность шестилетних детей к матери и социальная компетентность в школе. Ребенок Dev.1990; 61 : 152– 162
↵
Генри М. Больше, чем просто игра: значение взаимно направленной активности взрослых и детей. Early Child Dev Care.1990; 60. : 35– 51
↵
Coolahan K, Fantuzzo J, Mendez J, McDermott P.Взаимодействие со сверстниками дошкольного возраста и готовность к обучению: отношения между игрой сверстников в классе и учебным поведением и поведением. J Educ Psychol. 2000; 92. : 458– 465
Raver CC, Zigler EF. Социальная компетентность: неизведанное измерение в оценке успеха Head Start. Early Child Res Q.1997; 12 : 363– 385
Wentzel KR. Социально-эмоциональные процессы и межличностные отношения: значение для понимания мотивации в школе. J Educ Psychol, 1999; 91. : 76– 97
Fantuzzo J, McWayne C. Взаимосвязь между игровыми взаимодействиями сверстников в семейном контексте и параметрами готовности детей дошкольного возраста из малообеспеченных семей к школе. J Educ Psychol, 2002; 94. : 79– 87
Кулахан К., Фантуццо Дж., Мендес Дж., Макдермотт П. Интерактивная игра сверстников и готовность к обучению: взаимосвязь между игровыми компетенциями и поведением и поведением при обучении в классе. J Educ Psychol.2000; 29 : 141– 152
Пеллегрини А.Д., Бойд Б. Роль игры в развитии и образовании детей младшего возраста: вопросы определения и функции. В кн .: Сподек Б, изд. Справочник исследований по образованию детей младшего возраста. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Макмиллан; 1993: 105–121
McWayne CM, Fantuzzo JW, McDermott PA. Дошкольная компетентность в контексте: исследование уникального вклада детских компетенций в раннюю успеваемость. Dev Psychol.2004; 40 : 633– 645
Fantuzzo J, Bulotsky R, McDermott P, Mosca S, Lutz MN. Многомерный анализ эмоциональной и поведенческой адаптации и результатов дошкольного образования. Sch Psychol Rev.2003; 32 : 185– 203
Fantuzzo J, Sekino Y, Cohen HL. Изучение вклада интерактивных игр сверстников в существенные навыки школьного обучения у городских детей, начинающих свой путь. Psychol Sch.2004; 41. : 323– 336
Ladd GW.Наличие друзей, поддержание друзей, заведение друзей и симпатия сверстников в классе: предикторы ранней адаптации детей к школе. Ребенок Dev.1990; 61 : 1081– 1100
↵
Fisher EP. Влияние игры на развитие: метаанализ. Play Cult.1992; 5 : 159
↵
Элиас М.Дж., Арнольд Х. Пособие для педагога по эмоциональному интеллекту и академической успеваемости: социально-эмоциональное обучение в классе. Таузенд-Оукс, Калифорния: Corwin Press; 2006
↵
Zins JE. Создание академического успеха на основе социального и эмоционального обучения: что говорят исследования? Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: издательство Teachers College Press; 2004
↵
Pellegrini AD, Bohn CM. Роль перерыва в познавательной деятельности детей и адаптации к школе. Educ Res.2005; 34 : 13– 19
↵
Пеллегрини AD. Перерыв: его роль в образовании и развитии. Махва, Нью-Джерси: Erlbaum Associates; 2005
↵
↵
Dillon S.Школы сокращают количество предметов, чтобы подтолкнуть к чтению и математике. Нью-Йорк Таймс. 26 марта 2006 г .; 1 : 1
↵
↵
Toppino TC, Kasserman JE, Mracek, WA. Влияние интервалов между повторениями на узнаваемую память у детей и взрослых. J Exp Child Psychol.1991; 51 : 123– 138
↵
↵
Гуриан М., Стивенс К. Умы мальчиков: спасение наших сыновей от отставания в школе и в жизни. Сан-Франциско, Калифорния: Джосси-Басс; 2005
↵
Pellegrini AD, Kato K, Blatchford P, Baines E. Краткосрочное лонгитюдное исследование детских игровых площадок в течение первого года обучения в школе: влияние на социальную компетентность и адаптацию к школе. Am Educ Res J, 2002; 39 : 991– 1015
↵
Харди Д.Ф., Пауэр Т.Г., Джедике С. Изучение связи воспитания детей с повседневным стрессом. Детская версия 1993; 64 : 1829– 1841
↵
Розенфельд AA, Wise N. Ребенок с чрезмерным расписанием: как избежать ловушки чрезмерного воспитания. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Гриффин Святого Мартина; 2000
↵
Элкинд Д.Торопливый ребенок: слишком быстро вырасти, слишком рано. 3-е изд. Кембридж, Массачусетс: Персей; 2001
↵
Хирш-Пасек К., Голинкофф РМ. Эйнштейн никогда не использовал флеш-карты: как на самом деле наши дети учатся — и почему им нужно больше играть и меньше запоминать. Эммаус, Пенсильвания: Rodale Inc; 2003
Лутар СС. Культура изобилия: психологические издержки материального благополучия. Детская версия 2003; 74 : 1581– 1593
↵
Luthar SS, Becker BE.Привилегированный, но находящийся под давлением? Исследование обеспеченной молодежи. Детская разработка, 2002; 73 : 1593– 1610
↵
Ларо А. Неравное детство: класс, раса и семейная жизнь. Беркли, Калифорния: Калифорнийский университет Press; 2003
↵
Уорнер Дж. Совершенное безумие: материнство в эпоху беспокойства. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Riverhead Books; 2005
↵
Андерегг Д. Все время беспокоятся: заново открывать для себя радость отцовства в эпоху беспокойства.Нью-Йорк, Нью-Йорк: Свободная пресса; 2003
↵
Villaire T. Активные или гиперактивные семьи? Наше дитя.2003; 28 : 4– 5
↵
Hallowell EM. Детские корни счастья взрослых: пять шагов, которые помогут детям создавать и поддерживать радость на всю жизнь. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Ballantine Books; 2002
↵
Фёлькер Р. Стресс, недосыпание и злоупотребление психоактивными веществами создают мощный рецепт от студенческой депрессии. JAMA.2004; 291 : 2177– 2179
↵
Фёлькер Р.Растущая депрессия студентов облагает налогом службы психического здоровья кампуса. JAMA.2003; 289 : 2055– 2056
Шерри А., Бентон С.А., Робертсон Дж. М., Ценг В., Ньютон Ф. Б., Бентон С. Л.. Изменения в проблемах клиентов консультационного центра за 13 лет. Проф. Psychol Res Pr.2003; 34 : 66– 72
↵
↵
↵
↵
Thacker L. Колледж без рейтинга: прекращение безумия при поступлении в колледж. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета; 2005
↵
Джонс М., Гинзбург К.Р., Джаблоу М.Меньше стресса, больше успеха: новый подход к руководству вашего подростка при поступлении в колледж и за его пределами. Элк-Гроув-Виллидж, Иллинойс: Американская академия педиатрии; 2006
↵
↵
Jago R, Baranowski T, Baranowski JC, Thopson D, Greaves KA. ИМТ в возрасте от 3 до 6 лет определяется просмотром телевизора и физической активностью, а не диетой. Инт Дж. Обес (Лондон), 2005; 29 : 557– 564
Браун К.Д., Гамильтон-Гиакристис К. Влияние средств массовой информации с насилием на детей и подростков: подход общественного здравоохранения.Ланцет.2005; 365 : 702– 710
Strasburger VC, Donnerstein E. Дети, подростки и СМИ: проблемы и решения. Педиатрия.1999; 103 : 129– 139
↵
Zimmerman FJ, Christakis DA. Просмотр детских телепередач и когнитивные результаты: продольный анализ национальных данных. Arch Pediatr Adolesc Med. 2005; 159. : 619– 625
↵
Суини Дж. Ф., Суини Д. Д.. Частые посетители школьной медсестры: роль школьного психолога.Доклад представлен на Ежегодном съезде Национальной ассоциации школьных психологов; Вашингтон, округ Колумбия; 18 апреля 2001 г.
Рейнольдс Л.К., О’Кун Дж. Х., Пападеметриу Э., Щигель С., Грант К. Э. Стрессовые и соматические жалобы у городских подростков из малообеспеченных семей. J Youth Adolesc. 2001; 30. : 499– 514
Тейлор Л., Адельман Х.С. Поведение избегания школы: мотивационные основы и последствия для вмешательства. Детская психиатрия Hum Dev.1990; 20 : 219– 233
↵
Kearney CA, Albano AM.Функциональные профили поведения отказа от школы: диагностические аспекты. Behav Modif.2004; 28 : 147– 161
Neumeister KLS. Интерпретация успехов и неудач: влияние перфекционизма на перспективу. J Educ Gifted, 2004; 27 : 311– 335
Rice KG, Lapsley DK. Перфекционизм, совладание с собой и эмоциональная адаптация. Дж. Колл Стад Дев, 2001; 42 : 157– 168
Rice KG, Vergara DT, Aldea MA. Когнитивно-аффективные медиаторы перфекционизма и адаптации студентов колледжа.Индивидуальные различия, 2006; 40 : 463– 473
Кастро Дж. Р., Райс КГ. Перфекционизм и этническая принадлежность: последствия для депрессивных симптомов и самооценки академической успеваемости. Cultur Divers Ethnic Minor Psychol.2003; 9 : 64– 78
↵
Accordino DB, Accordino MP, Slaney RB. Исследование перфекционизма, психического здоровья, достижений и мотивации достижений у подростков. Psychol Sch.2000; 37 : 535– 545
↵
Flett GL, Hewitt PL, Оливер JM, Macdonald S.Перфекционизм у детей и их родителей: анализ развития. В: Flett GL, Hewitt PL, ред. Перфекционизм: теория, исследования и лечение. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация; 2002: 89–132
Бешарат МА. Родительский перфекционизм и детское тестовое беспокойство. Psychol Rep, 2004; 93. : 1049– 1055
Besser A, Flett GL, Hewitt PL. Перфекционизм, познание и аффект в ответ на неудачу или успех.J Ration Emot Cogn Behav Ther.2004; 22 : 301– 328
Соененс Б., Эллиот А.Дж., Гуссенс Л., Ванстенкисте М., Луйтен П., Дурье Б. Передача перфекционизма из поколения в поколение: психологический контроль родителей как промежуточная переменная. J Fam Psychol. 2005; 19. : 358– 366
↵
Ablard KE, Parker WD. Цели достижения родителей и перфекционизм в их академически одаренных детях. J Youth Adolesc.1997; 26 : 651– 667
↵
Эллиотт М., Гольдберг Дж., Прайс К.Перфекционизм: что плохого в том, чтобы быть слишком хорошим? Миннеаполис, Миннесота: Издательство Free Spirit; 1999
↵
Struthers CW, Perry RP, Menec VH. Изучение взаимосвязи между академическим стрессом, преодолением трудностей, мотивацией и успеваемостью в колледже. Рес Высшее образование.2000; 41 : 581– 592
↵
Bolin AU. Самоконтроль, предполагаемые возможности и отношение как предикторы академической нечестности. Журнал Psychol. 2004; 138. : 101– 114
↵
Perry AR, Kane KM, Bernesser KJ, Spicker PT.Поведение типа А, соревновательное стремление к достижениям и обман среди студентов колледжа. Psychol Rep.1990; 66 : 459– 465
↵
де Анда Д., Брэдли М., Коллада С. и др. Исследование стресса, факторов стресса и стратегий выживания среди подростков средней школы. Soc Work Educ.1997; 19 : 87– 98
Папа Д. Ловушка успеваемости: взгляды учащихся на учебу в школе. Knowl Quest.2002; 30. : 16– 18
↵
Blankstein KR, Winkworth GR.Параметры перфекционизма и уровни присвоения оценок: отношения с дисфорией и успеваемостью. J Ration Emot Cogn Behav Ther.2004; 22 : 271– 299
↵
Benson PL. Все дети — наши дети: что сообщества должны делать, чтобы воспитывать заботливых и ответственных детей и подростков. Сан-Франциско, Калифорния: Джосси-Басс; 1997
Мощность ТГ. Стресс и совладание в детстве: роль родителей. Родительская научная практика, 2004; 4 : 271– 317
↵
Рейвих К., Шатте А.Фактор устойчивости: 7 основных навыков преодоления неизбежных препятствий в жизни. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Бродвейские книги; 2002
↵
Simpson AR, Roehlkepartain JL. Создание активов в родительской практике и семейной жизни. В: Лернер Р.М., Бенсон П.Л., изд. Активы развития и сообщества создания активов: последствия для исследований, политики и практики. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Kluwer Academic / Plenum; 2003: 157–193
Гинзбург К.Р., Джаблоу М. Руководство для родителей по формированию устойчивости у детей и подростков: дать вашему ребенку корни и крылья.Элк-Гроув-Виллидж, Иллинойс: Американская академия педиатрии; 2006
↵
Ungar M. Важность родителей и других лиц, осуществляющих уход, для устойчивости подростков из группы высокого риска. Fam Process.2004; 43 : 23– 41

Быстро расширяющиеся ядерные арсеналы в Пакистане и Индии предвещают региональную и глобальную катастрофу

Ближайшие человеческие жертвы и жертвы в результате ядерных взрывов в Индии и Пакистане: региональная катастрофа

Опыт Второй мировой войны .Значительный объем информации о прямых последствиях ядерных взрывов был получен в результате ядерных атак на Хиросиму и Нагасаки во время Второй мировой войны (Второй мировой войны) и примерно 520 наземных ядерных испытательных взрывов, проведенных до Договора 1963 года о запрещении испытаний ядерного оружия в в атмосфере, в космосе и под водой. Большая часть этой информации обобщена Гласстоуном и Доланом ( 15 ) для общих топографических ситуаций. Конечно, испытания ядерного оружия проводились в районах с небольшим количеством горючего материала, чтобы предотвратить крупномасштабные пожары, поэтому испытания дают мало информации о возгорании пожаров и поведении огня в городских районах.Площадь, разрушенная в результате ядерных взрывов над японскими городами во время Второй мировой войны, была больше в Хиросиме (мощность ~ 15 кт), чем в Нагасаки (мощность ~ 20 кт), вероятно, из-за различий в топографии ( 15 ). Территория Нагасаки, подвергшаяся бомбардировке, расположена в долине, а Хиросима — на ровной местности. Таким образом, в действительности не все ядерные взрывы подчиняются простым уравнениям, связывающим мощность и разрушение, полученным для равнинной местности.

Примерно через 20 минут после ядерного взрыва в Хиросиме из множества небольших пожаров, прямо или косвенно возникших в результате взрыва, разрослась огненная буря.Судя по набегающим ветрам, массовый пожар полностью развился через 2–3 часа после взрыва и утих примерно через 6 часов после взрыва ( 15 ). Энергия, выделяющаяся при этом массовом пожаре, могла быть более чем в 1000 раз больше, чем энергия, выделяемая при взрыве ядерной бомбы ( 16 ). Сожженная площадь составляла около 11,4 км ² по данным Glasstone и Dolan ( 15 ) и 13 км ² по данным Исикавы и Суэйна ( 17 ).

Оценка жертв ядерной войны в регионе .Даже один взрыв ядерного оружия в городе может нанести большой ущерб. Например, в самом густонаселенном городском районе Пакистана воздушный взрыв мощностью 15 узлов на оптимальной высоте для максимального увеличения ущерба может убить около 700 000 человек (рис. S2B) и ранить еще 300 000 человек. При воздушном взрыве 100 килотонн над тем же регионом может произойти примерно 2 миллиона погибших и еще 1,5 миллиона несмертельных жертв. Аналогичные цифры будут получены для ядерных взрывов над крупными индийскими городами (рис. S2A).

Toon et al. ( 16 ) подсчитал, что война между Индией и Пакистаном с использованием 50 ядерных боеприпасов мощностью 15 кт, взорванных в виде воздушных взрывов над наиболее густонаселенными городами каждой страны, приведет к примерно 22 миллионам немедленных человеческих жертв и 44 миллионам общих потерь. К жертвам относятся смертельные случаи, тяжелые травмы и легкие травмы, которые могут перерасти в более серьезные состояния, особенно после ядерной атаки. В то время предполагалось ( 16 ), что у Индии было 85 (от 65 до 110) ядерных боеприпасов, а у Пакистана — 52 (от 44 до 62), все с мощностью 15 кт.Эти оценки потерь и смертности были сделаны с использованием базы данных населения LandScan2003 ( 18 ) вместе с гауссовским распределением вероятностей для смертельных случаев и общих потерь в зависимости от расстояния от эпицентра, показанного на рис. S3 ( 16 ).

Однако городское население Индии и Пакистана быстро растет. Согласно прогнозам, общее городское население Индии и Пакистана увеличится примерно на 90% в период с 2000 по 2025 год, как показано на рис. S4 ( 19 ).Считается, что количество оружия, которым обладают две страны, также быстро растет. К 2025 году Индия и Пакистан могут иметь, соответственно, в три и пять раз больше оружия, чем оценивается Toon et al. ( 16 ), и они, вероятно, будут иметь более высокую урожайность, чем предполагалось ранее ( 16 ).

Мы пересчитали количество погибших и раненых для последнего подсчета городского населения Индии и Пакистана, используя подход, описанный в Методах (см. Ниже) и в Toon et al. ( 16 ). На рисунке 2 показаны кумулятивные потери и общее количество погибших в зависимости от количества взрывов и их мощности, полученные с использованием базы данных населения LandScan2016 ( 20 ). Соответствующие летальные исходы, рассчитанные для отдельных целей, приведены в дополнительных материалах (рис. S2). Кумулятивная смертность (а также общее количество жертв) выше в Индии, потому что там больше городского населения. Смертность не является линейной по отношению к количеству или мощности использованного оружия, потому что в небольших городах (которых больше) население меньше, тогда как более мощное оружие по этим целям может столкнуться с малонаселенными пригородными или сельскими районами. вдали от городских центров, где оружие с меньшей мощностью концентрирует большую часть своего урона.По сравнению с Индией, количество погибших в Пакистане (рис. S2B) меньше различается при мощности оружия выше 15 кт, особенно после того, как были атакованы 100 наиболее густонаселенных целей, из-за относительно низкой численности оставшихся целей. В Индии гораздо больше городов среднего размера, чем в Пакистане, и число погибших продолжает быстро расти, урожайность превышает 15 тыс. Тонн, даже для 250-го целевого показателя (рис. S2A).

Рис. 2 Число погибших (сплошные линии) и общее количество жертв (пунктирные линии) в миллионах сразу после ядерных атак в зависимости от количества целей.

результатов для Индии ( A ) и Пакистана ( B ). Цвета соответствуют предполагаемой урожайности.

Для 50 единиц оружия мощностью 15 кт, взрывающихся как в Индии, так и в Пакистане, мы обнаруживаем, что оценки потерь выросли по сравнению с Toon et al. ( 16 ) от 22 до 27 миллионов погибших и от 44 до 45 миллионов общих потерь (рис.2) из-за увеличения городского населения в LandScan2016 ( 20 ) по сравнению с LandScan2003 ( 18 ).Это увеличение числа погибших и раненых намного меньше, чем увеличение городского населения на ~ 50% в период с 2000 по 2015 год (рис. S4), что позволяет предположить, что размер городской территории увеличивается больше, чем плотность населения в пределах городского региона.

Еще более заметный рост числа погибших и раненых, показанный на рис. 2, связан с увеличением количества оружия и увеличением мощности. На рис. 2 цели представлены в виде графика в порядке убывания плотности населения в целевой области [см. Методы и ( 16 )].В сценарии, представленном в таблице S1, предполагается, что Пакистан применит 150 единиц стратегического оружия по городским целям в Индии, а Индия — по целям в городах Пакистана. В расчетах используется текущее население Индии и Пакистана, а не население 2025 года, поскольку невозможно предсказать изменение численности населения в отдельных целевых районах. Цели, которые находятся за пределами городских районов, не рассматриваются, но они могут привести к дополнительным человеческим жертвам и жертвам. В таблице S2 перечислены погибшие и раненые по сценарию, приведенному в таблице S1.Около 50 миллионов человек погибнут, если будет использовано 15-килотонное оружие, почти 100 миллионов, если будет использовано 50-килотонное оружие, и около 125 миллионов, если будет использовано 100-килотонное оружие.

Плотность населения в целевой области влияет на количество пострадавших, а также на расчетный запас топлива. В таблице S3 перечислены численность населения и плотность населения для наиболее плотных и наименее плотных городских районов. Плотность населения в целевой области обычно снижается по мере увеличения урожайности, потому что больше пригородных территорий включается в более крупные районы, поврежденные более мощным оружием.В некоторых случаях, особенно в районах Пакистана с низким уровнем населения, популяция может уменьшаться с увеличением урожайности, поскольку разные городские районы выбираются в качестве последней цели для разных урожаев. Самая высокая плотность населения в таблице S3 находится в диапазоне от 37 000 до 80 000 человек / км ². Плотность населения в районе массового пожара в Гамбурге во время Второй мировой войны оценивается примерно в 20 000 человек / км ² ( 21 ). Точно так же плотность населения для 150-го оружия, используемого в Индии, составляет от 17000 до 4900 человек / км ², а плотность населения для 100-го оружия, используемого в Пакистане, составляет от 8500 до 1600 человек / км ².Для справки: плотность населения Сан-Хосе, Калифорния, пригородного города 1980-х годов, оценивалась примерно в 1300 человек / км ² ( 16 ).

Во время Второй мировой войны, по оценкам, было убито около 50 миллионов человек, не считая тех, кто умер от болезней и голода в течение 6 лет [например, ( 22 )]. Из-за густонаселения городов в Пакистане и Индии таблица S2 показывает, что даже война с применением оружия мощностью 15 килотонн может привести к гибели людей, примерно равным числу погибших во время Второй мировой войны, а война с применением оружия мощностью 100 килотонн может привести непосредственно к гибели около двух.В 5 раз больше, чем во всем мире погибло во время Второй мировой войны, а в этой ядерной войне гибель могла произойти за одну неделю. Ежегодный уровень смертности в мире от всех причин составляет около 56 миллионов человек в год ( 23 ). Следовательно, война между Индией и Пакистаном в нашем сценарии с применением оружия мощностью 15 килотонн может унести за неделю такое же количество людей, которое умерло бы естественным образом во всем мире за год, эффективно увеличивая непосредственный глобальный коэффициент смертности в 50 раз. катастрофа случится, если Индия и Пакистан вступят в полномасштабную ядерную войну со своими расширяющимися арсеналами.

Индия понесет в два-три раза больше смертей и раненых, чем Пакистан (таблица S2), потому что, в нашем сценарии, Пакистан использует больше оружия, чем Индия, и потому что в Индии гораздо больше населения и более густонаселенные города. Однако в процентном отношении к городскому населению потери Пакистана будут примерно вдвое больше, чем у Индии. В целом, как показано на рис. 2, число погибших и раненых быстро увеличивается даже до 250-го взрыва из-за высокой численности населения в Индии, тогда как скорость роста для Пакистана намного ниже даже для 50-го взрыва.

Погибшие и раненые, указанные в таблице S2, рис. 2 и рис. S2 рассчитываются, исходя из предположения, что воздушные удары по городским целям и что массовые пожары начались в каждом городе, как это произошло в Хиросиме. Вероятно, что некоторые из 45 стратегических средств поражения, которые предполагается использовать против изолированных военных целей, и некоторые из 40 тактических средств поражения будут взорваны наземными очередями. Прямые потери и гибель от наземных взрывов могут быть относительно небольшими. Однако наземные удары переносят почву в огненный шар, где очень маленькие радиоактивные частицы могут прикрепляться к частицам пыли.Относительно крупные частицы пыли могут выпасть из атмосферы в течение нескольких дней, когда радиоактивные частицы еще очень опасны. Большое количество погибших и раненых, потенциально большее, чем значения, указанные в таблице S2 и на рис. 2, может быть вызвано воздействием этого радиоактивного материала в течение нескольких дней после взрывов.

Прочие соображения . Хотя кривые вероятности, используемые здесь для определения числа погибших и общего числа жертв в результате воздушных взрывов, были грубо «откалиброваны» на основе опыта Второй мировой войны, текущие оценки современного регионального конфликта включают в себя ряд неопределенностей, которые трудно уменьшить.Среди основных неизвестных — целевые точки, а также количество и размер используемого оружия. Есть много возможных сценариев войны, о которых можно только догадываться заранее. Более того, местные условия окружающей среды — ветер, влажность, осадки и т. Д. — должны приниматься с учетом широкого диапазона возможностей. Однако основная фактическая база для настоящих оценок была установлена в результате независимых исследований, упомянутых выше. Можно также поставить под сомнение использование вероятностных кривых, основанных на данных из Хиросимы, для определения способности людей в городах 21-го века пережить близлежащий ядерный взрыв.Кривые вероятности, принятые здесь, соответствуют физическим процессам, вызванным ядерными взрывами (в основном, тепловым излучением и взрывом), которые могут быть смертельными даже в современных зданиях и помещениях (рис. S3). Мы не разделяем жертвы между массовыми пожарами при сильном ветре, когда возникают пожары и вероятно распространение огня ( 24 , 25 ), и массовыми пожарами при слабом ветре, когда возникают огненные бури и ожидается ограниченное распространение, поскольку их недостаточно. информация, доступная для проведения такого количественного различия.Распространение огня, вероятно, увеличит окончательное число пострадавших, но также может позволить большему количеству людей бежать от огня.

Глобальные климатические возмущения из-за ядерного конфликта между Индией и Пакистаном: глобальная катастрофа

Turco et al. ( 26 , 27 ) показал, что дым от пожаров, возникших в городах в результате ядерных взрывов, может настолько охладить климат Земли, что сельское хозяйство потерпит глобальный крах, что приведет к массовому голоду. Эти ранние исследования поддерживаются текущими моделями климата ( 28 , 29 ).После полномасштабной ядерной войны с участием США, Европы, России и Китая с использованием имеющихся арсеналов Toon et al. ( 30 ) подсчитал, что 180 Тг (1 Тг = 1 Мт = 10 ¹² г) черного углерода (ЧУ) может быть произведено в общей сложности 4400 взрывами 100-килотонного оружия в городских районах, что составляет примерно половину арсеналов России, Китая, Великобритании, Франции и США, исходя из того, что урожайность ниже среднего. Robock et al. ( 28 ), используя современную модель глобального климата и допуская 150 Тг дыма, испускаемого во время ядерной войны сверхдержавы [в соответствии с ( 30 )], предсказал полномасштабную ядерную зиму с температурами в средних широтах. -растущие регионы, которые в течение нескольких лет держались при температуре ниже нуля, что подрывает большую часть мирового сельскохозяйственного производства.

Robock et al. ( 31 ) и Toon et al. ( 16 ) показал, что конфликт между Индией и Пакистаном с использованием 50 единиц оружия мощностью 15 кт, используемых каждой стороной, который генерировал 5 Тг ЧУ, приведет к большим изменениям климата, что подтверждается дополнительными исследованиями с другими моделями ( 13 , 14 , 32 , 33 ). Mills et al. ( 13 , 14 ) также обнаружил большие потери озона. Эти климатические изменения достаточно велики, чтобы нанести значительный ущерб сельскому хозяйству во всем мире ( 34 — 36 ).Здесь мы вычисляем образование дыма и изменения климата для сценария, описанного в таблице S1, для возможных ядерных арсеналов Пакистана и Индии в 2025 году.

Оценка выбросов дыма и СУ (сажи) . Как обсуждалось Toon et al. ( 16 , 30 ), мы вычисляем количество и свойства дыма, поднимаемого в верхнюю тропосферу, в последовательности шагов, которые описаны ниже.

1. Сначала предположим, что зона возгорания в результате ядерного взрыва мощностью 15 кт такая же, как и в Хиросиме (13 км ²).Для разной урожайности мы берем площадь, подверженную пожару, пропорциональную урожайности ( 15 ).

2. Загрузка топлива в зоне пожара определяется с использованием последней базы данных о населении ( 20 ) путем выделения каждому человеку в зоне пожара 11 000 кг легковоспламеняющихся материалов, состоящих из строительных материалов, мебели, одежды, асфальтовых крыш, пластмасс. , топливо и другие легковоспламеняющиеся вещества в их домах, на работе, в школах, магазинах, заправочных станциях и т. д. Это распределение топлива основано на исследованиях количества горючих материалов, присутствующих в развитом мире в 1980-х годах ( 27 ), а также на ограниченных конкретных оценках фактического наличия топлива в относительно густонаселенной городской местности времен Второй мировой войны в Гамбурге, Германия ( различные оценки, дающие от 12 до 47 г / см ²), а также более малонаселенный жилой район Сан-Хосе, Калифорния, 1990 г. (1.34 г / см ²) ( 14 , 37 ).

Reisner et al. ( 38 ) представил новый метод определения топливной нагрузки в Соединенных Штатах с использованием данных переписи городского топлива. По нашим оценкам, запас топлива для их малонаселенной целевой точки возле Атланты (0,87 г / см ²) находится в пределах примерно 20% от их значения. Мы также использовали городские данные из Вашингтона, округ Колумбия, чтобы спрогнозировать топливную нагрузку в 4 г / см ², что в пределах нескольких процентов согласуется с массой на человека, оцененной в ( 27 ).Ларсон и Смолл ( 39 ) предположили, что в пределах внутреннего 2-километрового радиуса городских центров в трех классах американских городов примерно в 1980 г. загрузка топлива составляла 23, 41 и 63 г / см ². Запасы топлива в крупных городах Пакистана и Индии — обобщенные в таблице S3 — обычно прогнозируются в том же диапазоне. К сожалению, имеется меньше информации для проверки этих значений топлива для Пакистана и Индии. Хотя Toon et al. ( 16 ) предполагают, что топливная нагрузка может быть только вдвое меньше в менее развитом мире, чем в развитом мире, этот результат искажается из-за включения сельских районов в общую оценку.Говоря более конкретно, было обнаружено, что количество топлива в офисных зданиях в Индии было таким же, как в офисных зданиях в Великобритании ( 40 ). Таким образом, рассматривая модели загрузки топлива в городах и имеющиеся в настоящее время данные, мы приходим к выводу, что между различными исследованиями, упомянутыми выше, существует общая, хотя и несколько предварительная, согласованность.

3. Что касается поведения огня, мы предполагаем, что либо (i) огненная буря разовьется после ядерного взрыва в некотором количестве городов, как это произошло в Хиросиме (и после обычной бомбардировки Гамбурга во время Второй мировой войны, например), или (ii) крупномасштабное распространение пожара разовьется в других городских районах, как это произошло с обычными бомбардировками Токио и других городов во время Второй мировой войны.Кроме того, в любом случае (i) или (ii) мы предполагаем, что в конечном итоге будет израсходовано аналогичное общее количество топлива и будет поднято аналогичное количество дыма, с учетом поведения огня (см. Обсуждение ниже, а также пункт 4 ). Одной из характеристик, которая явно не учитывается в наших расчетах, является разница в периоде времени, в течение которого может длиться каждый тип пожара, в целом более длительный для пожара по сравнению с огненной бурей. Этот фактор не имеет значения для настоящего анализа глобального климата.

Следуя Гласстоуну и Долану ( 15 ), огненные бури возникают, когда «множество пожаров сливаются в единую конвективную колонну … поднимающуюся из области горения» и с «сильными, вызванными огнем радиальными (направленными внутрь) ветрами … практически все горючее в зоне огненной бури в конечном итоге уничтожается ». На основе опыта Второй мировой войны с 69 массовыми пожарами в Японии и других в Германии, Glasstone и Dolan ( 15 ) пришли к выводу, что огненные бури могут возникать при следующих условиях: загрузка топлива не менее 4 г / см ², половина сооружения в зоне горят одновременно, ветер менее 3.6 м / с, и минимальная площадь горения около 1,3 км ². При взрыве мощностью 15 кт минимально необходимая площадь возгорания превышена примерно на порядок. Таблица S3 также указывает на то, что запасы топлива, необходимые для создания огненных штормов, обычно превышаются, за исключением случая взрыва оружия большой мощности, взорванного над небольшими городами Пакистана, где требуемое количество топлива может быть превышено только в центре города. Более того, очевидно, что скорость ветра может превышать порог для образования огненной бури в некоторых местах в определенное время.Массовые пожары Второй мировой войны, как правило, были намного меньше, чем те, которые были бы вызваны ядерным оружием, рассматриваемым здесь, поэтому эти условия огненного шторма могут быть неприменимы.

Массовые пожары, состоящие из множества пожаров, горящих одновременно на большой площади, могут перерасти в массовые пожары вместо огненных бурь при сильном ветре. Пожары имеют движущиеся фронты огня и могут продолжать распространяться, пока остается достаточно топлива. Сильный ветер может вызвать и усилить такие пожары. Пожары, в отличие от огненных бурь, могут начаться в одной точке возгорания и обычно связаны с большими лесными пожарами, горящими вдоль расширяющейся линии фронта.При пожарах в лесах обычно потребляются легко воспламеняющиеся виды топлива, такие как кроны деревьев и лесной подлесок, но не живые стволы деревьев [например, см. ( 41 , 42 )]. Однако ядерные пожары в городских районах, вероятно, будут намного более интенсивными из-за множества одновременных стартовых точек и тяжелого, легковоспламеняющегося топлива. Более того, учитывая их склонность к распространению за пределы зоны начального возгорания, пожары в городских условиях могут в конечном итоге потреблять столько же топлива, сколько и стационарный огненный шторм, а возможно и больше.Также наблюдаются интенсивные пожары, вызывающие отложение дыма в верхних слоях тропосферы и даже в нижних слоях стратосферы, предположительно за счет сильной пироконвекции на фронте пожара ( 41 — 44 ). Соответственно, как огненные бури, так и пожары, вызванные ядерными огненными шарами, могут в конечном итоге иметь одинаковое влияние на расход топлива и, в зависимости от интенсивности пожара, высоту выброса дыма.

4. Важным предположением в данной работе является то, что все доступное топливо в начальной зоне пожара в целевой зоне израсходовано при развитии огненной бури.Хотя очевидно, что это будет верхний предел, несколько факторов способствуют достижению этого результата. Например, отчеты о городских пожарных бурях во время Второй мировой войны, например, в Хиросиме и Гамбурге, соответствуют почти полному расходу топлива. Тушение и тушение пожаров в зонах ядерной атаки было бы практически невозможным, что позволило бы пожарам разгореться полностью. Кроме того, взрывные волны могут высвободить и рассеять легковоспламеняющееся топливо из резервуаров для хранения всех размеров, а также трубопроводов и трубопроводов, а также расколоть и обнажить иным образом защищенное топливо, такое как каркас и содержимое здания, что приведет к более сильному пожару.Соответственно, огромные размеры и интенсивность ядерных городских пожаров, скорее всего, приведут к сжиганию или пиролизу гораздо большей части доступного топлива, чем при локализованном горении меньшего масштаба.

С другой стороны, также вероятно, что в пострадавших от взрыва районах центра города часть доступного топлива будет покрыта обломками и не сгорит полностью. В результате ядерного взрыва в воздухе могут быть разрушены железобетонные конструкции в зоне избыточного давления взрыва 140 кПа (20 фунтов на квадратный дюйм).Однако, если высота взрыва оптимизирована для создания такого давления взрыва, площадь такого разрушения для воздушного взрыва мощностью 15 уз составляет примерно 14% площади в пределах 400000 Дж · м ^-2 (~ 10 кал · см ^{— 2}) зона возгорания пожара, а при взрыве мощностью 100 кт примерно 8%. Поскольку в большинстве случаев плотность топлива будет больше в зоне высокого избыточного давления, большая часть всего топлива в зоне пожара будет эффективно захоронена — возможно, 20% или более, в зависимости от конкретных целей и используемого оружия.Из-за других источников неопределенности в оценке расхода топлива и сложности определения разумного коэффициента связывания топлива из-за обломков, мы проигнорировали этот эффект в текущем анализе, пока не будет доступна дополнительная информация.

В случае пожаров мы допускаем, что 50% топлива в начальной зоне возгорания будет сожжено, но распространение огня за пределы области, затронутой тепловым импульсом, фактически удвоит количество топлива, которое в конечном итоге израсходовано ( 24 , 25 ).Эти предположения не противоречат значительному влиянию на расход топлива из-за образования щебня в зоне взрыва.

5. Мы используем средний коэффициент выбросов СУ (или сажи) для сжигаемого топлива на основе исследований, обобщенных Turco et al. ( 26 ), что дает 0,02 г СУ / г сожженного топлива. Менее абсорбирующая органическая углеродная фракция дыма, которая обычно смешивается с СУ, здесь не учитывается. Другие независимые оценки общей массы испускаемого дыма могут включать, а могут и не включать массу органического углерода в дополнение к ЧУ.Соответственно, следует проявлять осторожность при сравнении оценок задымленности из разных источников, а также тех, которые приводятся в оценках воздействий. Измеренная доля СУ в дыме может варьироваться от примерно 90% до менее нескольких процентов, в зависимости от сжигаемого материала и применяемых условий пламени. Например, пламенное горение при лесных пожарах может иметь умеренный компонент ЧУ, тогда как тлеющий дым имеет очень мало ЧУ. С другой стороны, сжигание ископаемого топлива имеет очень высокое содержание СУ.Наш принятый выше средний коэффициент выбросов ЧУ был получен с учетом диапазона типов топлива и условий горения, ожидаемых при сценариях ядерной атаки ( 16 , 26 , 27 , 45 ).

6. Принимая во внимание несколько исследований, кратко изложенных в ( 16 , 27 ), мы предполагаем, что дым, образующийся от всех возгораний ядерных бомб, первоначально вводится в область давления от 300 до 150 гПа в верхней тропосфере (от ~ 9 до ~ 13,5 км). Для широт от экватора до 35 ° с.ш. в районе Индии и Пакистана тропопауза холодной точки находится в диапазоне высот от 16 до 19 км ( 46 ).Поэтому мы не закидываем дым прямо в стратосферу. Однако любой дым, который может стабилизироваться в нижних слоях тропосферы, может подниматься слишком высоко.

7. На основании ограниченных наблюдений за пирокучевыми облаками ( 16 ) мы предполагаем, что 20% СУ удаляется дождями во время закачки в верхнюю тропосферу. Дальнейший дым выпускается климатической моделью до того, как дым поднимается в стратосферу за счет солнечного нагрева дыма. Доля закачанной массы, которая присутствует в модели за 15 лет, показана на рис.S5. В первые несколько дней после закачки от 10 до 15% дыма удаляется в климатической модели до того, как достигнет стратосферы. Таким образом, в общей сложности от 30 до 35% дыма удаляется дождем, прежде чем он попадет в стратосферу.

Неопределенность параметров дыма . Ясно, что неточные сведения о возгорании и разрастании огня, а также о составе дыма, выбросах и подъеме, которые тесно связаны с загрузкой и потреблением топлива, вносят значительную неопределенность во все климатические сценарии ядерной войны.Хотя все эти неопределенные факторы широко обсуждались в литературе [например, ( 16 , 26 , 27 , 47 )], некоторые из ключевых параметров еще недостаточно ограничены, чтобы обеспечить окончательную уверенность. в предсказаниях климата. Более того, параметризация ядерных пожаров, используемая в этой работе, по необходимости сильно упрощена и не привязана к какой-либо конкретной потенциальной цели. Тем не менее, была проведена достаточная проверка физики и химии потенциальной ядерной войны, включая фактический опыт ядерных атак на города в дополнение к крупномасштабным испытаниям, исследованиям основных процессов в лабораторных и полевых условиях, а также теоретическому моделированию и анализу вообще. соответствующие пространственные и временные масштабы — мы считаем представленные здесь результаты наиболее реалистичными в настоящее время.

Существуют противоположные оценки возможного воздействия ядерных атак на глобальный климат и окружающую среду. Например, совсем недавно было проведено моделирование с высоким разрешением ( 38 ), целью которого было продемонстрировать, что ядерный пожар, инициированный взрывом мощностью 15 кт в Индии или Пакистане, не поднимет достаточно дыма в верхнюю тропосферу, чтобы способствовать широко распространенным эффектам. Однако этот вывод был основан на единственном моделировании такого взрыва в малонаселенной местности примерно в 8 км от центра города Атланта, штат Джорджия.Примечательно, что принятая загрузка топлива в зоне поражения (1,07 г / см ² в зоне возгорания) была примерно на порядок меньше, чем в самой малонаселенной городской местности, рассматриваемой в настоящем исследовании, т. Е. В 100-м городе. атакован в Пакистане (см. таблицу S3). Соответственно, предварительные результаты ( 38 ) не являются репрезентативными для пожаров, которые необходимо учитывать при оценке потенциальных последствий мыслимого ядерного конфликта, имеющего региональный или глобальный масштаб.

Сценарии дымовыделения . Поскольку наша глобальная климатическая модель имеет ограниченное пространственное и временное разрешение по сравнению с масштабами отдельных зон ядерных взрывов и пожаров, выбросы дыма, определенные для различных сценариев атак, были включены в климатическую модель в соответствии с разрешением модели и параметризацией дыма, описанными ранее.

На рисунке 3 показана кумулятивная масса ЧУ, которая вводится в область от 300 до 150 гПа (после дождя), с порядком количества целей по населению.ЧУ, испускаемый отдельными целями, показан на рис. S2, который показывает, что, в зависимости от урожайности, от 10 до 25 целей в Пакистане и от 15 до 125 городов в Индии каждая может произвести более 0,1 Тг СУ. Ядерные взрывы в Пакистане производят гораздо меньше ЧУ, чем в Индии, при такой же мощности из-за более низкой численности населения в Пакистане и менее густонаселенных городских районов после рассмотрения примерно 10 самых густонаселенных городов. Общий BC, выпущенный в результате войны, в которой для атаки каждой страны использовалось 50 единиц оружия мощностью 15 кт, составляет около 8.7 Тг. Toon et al. ( 16 ) оценил, что 6,6 Тг будет генерироваться с использованием базы данных LandScan2003. 30% -ное увеличение прогнозируемых выбросов СУ в период с 2003 по 2016 год связано с ростом городского населения за этот период, как показано на рис. S4 (примерно на 50% с 2000 по 2016 год).

Рис. 3 Масса черного углерода (BC), выброшенного в атмосферу после быстрого дождя (область от 300 до 150 гПа) для заданного количества целей, заказанных населением.

целей в Индии показаны пунктирными линиями, а цели в Пакистане — сплошными линиями.Цветовая кодировка обозначает урожай.

Для сценария в таблице S1 с 100 ядерными боеприпасами, используемыми Индией в Пакистане и 150 ядерными боеприпасами, используемыми Пакистаном в Индии, имеется (рис. Пакистан) мощностью 15 кт, 27,3 тг (19,8 из Индии и 7,5 из Пакистана) для 50-килотонного оружия и 36,6 тг (27,5 из Индии и 9,1 из Пакистана) для 100-килотонного оружия. Эти количества впрыскиваемого материала рассчитаны с учетом 20% удаления дыма за счет осаждения в поднимающемся пирокумуле.

Эти инъекции СУ серьезно влияют на климат. Самая большая из известных естественных инъекций ЧУ в стратосферу ~ 6 × 10 ⁻³ Тг произошла в августе 2017 года в результате лесных пожаров в Британской Колумбии ( 42 , 43 ). Эти пожары привели к радиационно-принудительному подъему дыма с 12 до более 23 км примерно за 2 месяца, радиационному полушарному распределению дыма в стратосфере, а также к изменениям температуры в дымном слое из-за нагрева дымом и изменениям озона. в дыму из-за вертикального переноса воздуха с низким содержанием озона из тропосферы.Количество СУ в нашем сценарии на 15 кт почти в 3000 раз больше, чем в этом закачке от лесного пожара.

При лесных пожарах расходуется лишь небольшая часть топлива. Значения количества топлива, сожженного во время лесного пожара в Британской Колумбии ( 42 ), составляют от 10 до 25% топливной нагрузки, ожидаемой в бореальных лесах. Кроме того, доступная загрузка топлива в лесах значительно ниже, чем в городских районах. В целом количество топлива, сожженного в городских районах по нашему сценарию на 15 узлов, примерно в 60 раз больше, чем предполагалось для типичных лесных пожаров.Наши доли выбросов СУ также примерно в 50 раз выше, чем в случае лесного пожара, потому что материалы, сожженные при массовых городских пожарах, производят больше СУ, чем сжигание органических лесных материалов при линейных пожарах.

Моделирование климата . Мы провели серию симуляций, используя конфигурацию модели системы Земли Сообщества Национального научного фонда / Министерства энергетики (DOE), которая аналогична той, что использовалась в ( 48 ), для моделирования климата и химии атмосферы после столкновение с астероидом, которое убило неавианских динозавров и многие другие виды 66 миллионов лет назад, вызвав воспламенение большей части наземной биомассы Земли и выброс около 15 000 Тг БК в верхние слои атмосферы.Краткое описание этой модели приведено в разделе «Методы».

На рис. 4 показана оптическая толщина аэрозоля в видимой области спектра и изменения солнечной энергии у поверхности Земли. Имеются результаты для шести инъекций ЧУ, включая три сценария, определенные в таблице S1, с использованием возможных мощностей оружия мощностью 15, 50 или 100 кт, в результате чего вводы ЧУ составляют 16,1, 27,3 и 36,6 Тг соответственно. Вариант 5-Tg основан на оценках, сделанных в 2008 году для арсеналов Индии и Пакистана на тот момент ( 13 , 14 , 16 , 31 — 36 ).Случай с 46,8 тг будет результатом применения 250 единиц оружия мощностью 100 кт против городских районов в Индии и Пакистане, что, вероятно, является верхним пределом для конфликта между Индией и Пакистаном, если только у них нет оружия мощностью более 100 кт. . В отличие от более ранних сценариев ядерной зимы, зеленые кривые на рис. 4 соответствуют закачке 150 Тг БК над Россией и США на основе сценария крупной ядерной войны между этими двумя сверхдержавами ( 28 — 30 ).

Рис. 4 Изменение количества атмосферного аэрозоля и солнечной энергии на поверхности Земли после ядерного обмена.

Видимая длина волны оптической толщины аэрозоля в зависимости от времени ( A ) и изменение коротковолновой поверхностной энергии относительно нормальной как функции времени ( B ) для различных количеств СУ, выделяемых при ядерном обмене. Цветовая кодировка обозначает впрыск BC.

Основным механизмом, приводящим к изменению климата после ядерного конфликта, является поглощение солнечной радиации дымом горящих городов.Прямой солнечный луч уменьшается пропорционально обратной экспоненте оптической толщины аэрозоля. Начальная глобальная средняя оптическая толщина аэрозоля находится в диапазоне от менее 0,1 до более 2 для случаев, рассмотренных на рисунке 4A. По прошествии 9 лет оптическая толщина 150 Тг примерно равна начальной оптической толщине корпуса 5 Тг. Оптическая глубина в случае 150-Tg ниже, чем в некоторых других случаях, через 10 лет, потому что большая эмиссия ЧУ привела к образованию более крупных частиц посредством коагуляции, и они быстрее удалялись седиментацией.Нисходящая солнечная энергия (рис. 4B), достигающая поверхности, уменьшается пропорционально увеличению оптической глубины. Солнечная энергия, достигающая поверхности до войны, составляла около 160 Вт · м ⁻². Относительные потери энергии на рис. 4B варьируются от ~ 20 до 40% (от ~ 32 до ~ 64 Вт · м ^-2) для нашего сценария конфликта (таблица S1) в диапазоне возможных выходов 15, 50 или 100-килотонное вооружение. Для справки, максимальные средние солнечные радиационные потери после Mt. Извержение вулкана Пинатубо в 1991 году составило около 4 Вт · м ^-2 ( 49 ), тогда как радиационные сокращения, предложенные для схем климатической геоинженерии для компенсации глобального потепления из-за выбросов парниковых газов, имеют аналогичную величину.Кроме того, для сравнения, полномасштабная ядерная война между Россией и Соединенными Штатами может привести к пиковым потерям солнечной радиации на поверхности ~ 75% (120 Вт · м ⁻²) ( 28 ).

При потере солнечной радиации на поверхности поверхность охлаждается и испарение, конвекция и осадки уменьшаются. На рисунке 5А показаны смоделированные глобальные средние потери осадков от 15 до 30% для нашего сценария в диапазоне возможных урожаев 15 тыс. Тонн (16,1 тг BC), 50 тыс. Тонн (27.3 тг) или 100 кт (36,6 тг) оружия. Война между США и Россией может уменьшить количество осадков почти на 60%. Рисунок 5B показывает, что средняя глобальная температура поверхности падает между 1,25 ° и 6,5 ° C в течение нескольких лет для нашего сценария. Эти возмущения достигают своего пика примерно через 3 года после конфликта и находятся вблизи пикового значения примерно через 4 года. Для того чтобы температура и осадки вернулись к норме, требуется более десяти лет. Во время последнего ледникового максимума 20 000 лет назад глобальная температура снизилась примерно на 3–8 ° C по сравнению с доиндустриальными температурами, но это снижение температуры сохранялось в течение тысяч лет ( 50 ).

Рис. 5 Временные изменения глобальных осадков и температуры после ядерного конфликта. (A) Глобальное среднее количество осадков и (B) глобальная средняя температура, выраженные в процентах от значений контрольных прогонов.

Цветовое кодирование обозначает количество выделяемого ЧУ. Вертикальная пурпурная полоса представляет собой диапазон температур в разгар последнего ледникового максимума около 20 000 лет назад.

Иллюстрации постконфликтных аномалий температуры и осадков над основными массивами суши и океанами представлены на рис.S6 и S7. Средняя глобальная температура суши (рис. S6B) снижается на целых ~ 4–8 ° C для нынешнего сценария войны в диапазоне урожайности от 15 до 100 кт (выбросы СУ от 16 до 36 Тг). Напротив, прогнозировалось, что среднегодовое снижение температуры над сушей достигнет ~ 18 ° C в течение полномасштабной ядерной зимы. В текущем сценарии глобально усредненная температура поверхности океана (рис. S6A) снижается на ~ 1 до почти 3 ° C для предполагаемого диапазона урожайности, в то время как прогнозируемые аномалии достигают ~ 6 ° C в случае ядерного конфликта сверхдержавы.Ожидается, что температура океана будет снижаться в слое, простирающемся примерно до средней глубины термоклина [например, как обсуждается в ( 48 ) для еще более крупных выбросов дыма, предполагаемых на геологической границе, знаменующей исчезновение динозавров]. Хотя похолодание и уменьшение количества осадков имеют глобальный масштаб, эти изменения в значительной степени варьируются в зависимости от региона. Постконфликтные аномалии температуры над поверхностью суши и океана для сценария 50 узлов (27,3 Тг) показаны на рис.S6C, показывающий, что охлаждение континентов Северного полушария сильнее, чем охлаждение Южного полушария; перепады температуры более 10 ° C происходят в Северной Америке и Европе к северу примерно от 30 ° широты, с похолоданием до 5 ° C на всех континентах; температура океана снижается во многих регионах в среднем на 5 ° C, причем в большей степени в Северо-Западной Атлантике. Аналогичные пространственные закономерности температурных аномалий были обнаружены для больших и малых нагнетаний сажи. Постконфликтные аномалии осадков над сушей и океанами на 50 кт (27.3 Tg) показаны на рис. S7. Повышенное количество осадков происходит в некоторых областях, в основном потому, что эти регионы в настоящее время находятся под нисходящими ветвями циркуляции Хэдли. Нисходящий воздух обычно подавляет осадки, но глобальное похолодание ослабляет циркуляцию Хэдли, что в среднем приводит к увеличению количества осадков. Более важное значение для выжившего населения имеет прогнозируемое значительное уменьшение количества осадков в густонаселенных регионах, таких как Индия и центральный Китай, где осадки почти прекращаются.Северо-восток и Средний Запад США теряют более 50% осадков.

Хотя здесь не показано и вопреки реакции температуры на поверхности, температура стратосферного воздуха резко возрастает из-за поглощения солнечного света введенным СУ ( 31 — 33 ). Ранее было показано, что такой нагрев вызывает значительное истощение стратосферного озона ( 13 , 14 ). Здесь, возможно, стоит отметить, что предложения по климатической геоинженерии основаны на уменьшении солнечной инсоляции путем впрыскивания стратосферных частиц, таких как аэрозоль серной кислоты, которые в основном рассеивают солнечный свет, а не поглощают его специально, чтобы избежать проблемы нагрева и потери озона.Однако частицы серной кислоты могут по-прежнему приводить к истощению озона в результате химических реакций, катализируемых поверхностью [например, ( 13 , 14 )].

Влияние на чистую первичную продуктивность . Одним из показателей воздействия этих климатических изменений на жизнь на Земле является изменение чистой первичной продуктивности (NPP). NPP представляет собой чистое количество неорганического углерода (в основном в форме углекислого газа), преобразованного в органическое вещество растений в результате фотосинтеза с учетом дыхания растений.NPP обычно выражается в граммах углерода на квадратный метр в год (gC m ⁻² год ⁻¹), где мгновенные значения NPP могут быть масштабированы до эквивалентных годовых значений ( 51 ). Как и моделирование климата, NPP рассчитывается здесь с использованием CESM, который включает в себя как наземный компонент [Модель земли сообщества (CLM)], так и модуль биогеохимии океана [Биогеохимический круговорот элементов (BEC)]. Эти различные модели более подробно описаны в разделе «Методы». В CESM, NPP может быть уменьшен на суше за счет уменьшения солнечной радиации, температуры и осадков.В океанах NPP может уменьшаться в ответ на снижение солнечной радиации и температуры и может быть дополнительно модифицирован за счет соответствующих изменений в циркуляции и вертикальном перемешивании, которые влияют на доставку питательных веществ и эффективную доступность света.

На рис. 6 (A и B) показаны вариации АЭС на суше и океане, соответственно, для ряда сценариев войны. Глобально интегрированная океанская АЭС снижается максимум на 10-20%, тогда как наземная АЭС может упасть на 15-30% в течение нескольких лет для диапазона мощности от 15 до 100 кт (рис.6). АЭС восстанавливается примерно через 10 лет. Imhoff et al. ( 51 ) оценил, что глобальная годовая ЧПП на суше составляет около 56,8 ПгС / год (1 Пг = 10 ¹⁵ г). Они также подсчитали, что люди используют от 8,00 до 14,81 ПгС / год или от 14 до 26% NPP. Следовательно, прогнозируемые потери АЭС сопоставимы с общим количеством, которое люди используют каждый год. В некоторых регионах значительная часть местных наземных АЭС освоена людьми ( 51 ). Например, в Западной Европе используется 72%, в южной части Центральной Азии — 80%, а в Восточной Азии — 63% АЭС.Большая часть Индии, восточного Китая, некоторых регионов Ближнего Востока и районов экваториальной Африки потребляет более 100% местной АЭС. Следовательно, в этих местах нет или почти нет места для потери потенциальной АЭС в результате регионального ядерного конфликта, как описано здесь.

Рис. 6 Чистая первичная продуктивность после ядерной войны.

Глобально интегрированная среднемесячная АЭС в процентах от базовых (контрольных прогонов) значений как функция времени: над океанами ( A ) и сушей ( B ).Результаты показаны для каждого из сценариев войны, описанных в тексте. Цветовая кодировка обозначает соответствующие количества впрыска СУ. Как и на рис. 5, для контраста показан случай полной ядерной зимней инъекции (150 Тг, зеленая линия). ( C ) Глобальное распределение среднегодовой АЭС для базового контрольного прогона. ( D ) Отклонение от базового уровня, усредненное за второй календарный год после ядерного конфликта, который начинается в мае 1 года для сценария с 50-килотонным оружием и 27-Тг инъекцией СУ.

Для индийско-пакистанского ядерного сценария с использованием 50-килотонного оружия сокращение наземных АЭС в Северном полушарии намного выше, чем в среднем по миру (рис. 6, C и D), достигая 100% на широтах к северу от примерно 60 °. N, в среднем за первые 3 года после войны. В основных сельскохозяйственных регионах Северной Америки и Евразии за это время количество АЭС снизится в среднем на 25-50%. Очень большие сокращения АЭС происходят в Индии, Китае, Юго-Восточной Азии и Индонезии, а также в тропической Южной Америке и Африке.Сокращение выбросов АЭС в океане является самым высоким в Арктике, где производство практически полностью прекращено. Кроме того, во многих регионах, где существуют крупные рыбные промыслы, производство значительно сокращается, в том числе в Северной Атлантике и Северной части Тихого океана, где ЧПП снижается на 25-50%. В совокупности снижение температуры, первичной продуктивности и осадков свидетельствует о серьезных нарушениях деятельности человека и природных систем во всем мире.

Решения NCERT для 4-го класса EVS Chapter 7 предоставляются для текущей академической сессии 2019-2020.Эти новейшие решения лучше всего помогут вам в этом.

Получите решения NCERT для EVS класса 4 Глава 7 — Из окна. Решения NCERT лучше всего подходят для понимания концепций и оценки вашего обучения. Здесь вы найдете решения NCERT по всем вопросам, приведенным в главе 7 последнего издания книги NCERT для EVS класса 4. Наши предметные эксперты представили эти решения со всей необходимой информацией, которая помогает студентам понять решения. Студенты могут легко выполнять домашние задания и готовиться к различным школьным тестам и экзаменам.Вы также можете загрузить все эти решения NCERT в формате PDF и при необходимости обращаться к ним.

Решения NCERT для EVS класса 4

Глава 7 — Из окна

NCERT Страница № 54-55

а) В чем разница в той сцене, которую Омана увидела из поезда в первый и второй день?

(b) Омана видела много видов транспортных средств на железнодорожном переезде. Какие из них работают на дизеле или бензине?

(d) Что мы можем сделать, чтобы снизить уровень шума автомобиля и сэкономить бензин и дизельное топливо? Обсуждать.

Ответ.

(a) В первый день посадки в поезд погода была довольно жаркой и сухой. Но на второй день, когда поезд проезжал через штат Гоа, она почувствовала прохладную и приятную погоду. Она увидела красивые поля с красной почвой и зелеными посевами. Еще она увидела холмы, покрытые деревьями.

(b) Среди транспортных средств, которые Омана видела на железнодорожном переезде, автобусы, легковые автомобили, авторикши, грузовики, мотоциклы и скутеры, работающие на дизельном топливе или бензине.

(c) Поскольку большинство людей, ожидавших на железнодорожном переезде, не выключали двигатели своих транспортных средств, которые создавали много дыма и шума.

(d) Мы должны выключить двигатели наших автомобилей во время ожидания на красный свет или на железнодорожном переезде.

NCERT Стр. № 56

(а) Вы видели мосты? Где?

(b) Вы когда-нибудь переходили мост? Где?

(d) Что вы видели под мостом?

(e) Узнайте, почему строятся мосты.

Ответ.

(a) Да, я видел много мостов, путешествуя по другим городам или штатам.

(b) Да, у меня много раз бывали мосты. В Дели есть мост через реку Ямуна, который мы должны пересечь, идя в школу.

(d) Я увидел реку Ямуна под мостом.

(e) Мосты построены для облегчения перехода людей через реки.

NCERT Стр.57–58

(а) Вы когда-нибудь проходили через туннель? Как ты себя чувствовал?

(b) Маршрут из Гоа в Кералу насчитывает в общей сложности 2000 мостов и 92 туннеля! Как вы думаете, почему так много мостов и туннелей?

(d) Представьте себе, если бы по пути не было туннелей и мостов, как бы поезд Оманы пересек горы и реки?

Ответ.

(а) Да, я прошел через туннель. Я немного нервничал.

(b) На пути из Гоа в Керела много рек и гор. Итак, по пути есть множество мостов для пересечения рек и туннелей через горы.

(d) Если бы не было туннелей и мостов, поезд Оманы не смог бы пересечь горы и реки.

NCERT Стр.58

(а) На каких языках вы говорите дома?

(b) По пути из Гуджарата в Кералу поезд Омана прошел через несколько штатов нашей страны. Найдите и перечислите, какие штаты он пересек.

Ответ.

(a) Дома мы говорим на английском и хинди.

(b) Поезд Оманы прошел через Гуджарат, Махараштру, Гоа и Карнатаку, чтобы добраться до Кералы.

NCERT Стр. № 59

1. Узнайте, в каких штатах говорят на этих языках?

Язык

Где говорят (Государство)

Малаялам

Конкани

Маратхи

Гуджарати

Каннада

________________________

Ответ.

Язык

Где говорят (Государство)

Малаялам

Конкани

Маратхи

Гуджарати

Каннада

Керала

Гоа

Махараштра

Гуджарат

Карнатака

2. Как вы их называете?

Сестра вашей матери _____________________

Мать вашей матери _____________________

Сестра вашего отца _____________________

Мать вашего отца _____________________

Ответ.

Сестра вашей матери Мауси

Мать вашей матери Нани

Сестра вашего отца Буа

Мать твоего отца Дади

Примечание: Поскольку в разных регионах разные отношения называются разными именами, учащиеся должны ответить на этот вопрос в соответствии с тем, как они называют этих членов своей семьи.

Студенты могут загрузить решения NCERT для главы 7 EVS класса 4 в формате PDF, чтобы они также могли читать все эти решения в автономном режиме.Ссылка на скачивание решений приведена ниже:

Загрузить решения EVS NCERT CBSE Class 4 для главы 7

Книги и решения NCERT Джаграна Джоша

Мы в Jagran Josh предоставляем последнюю версию NCERT Books и решений NCERT для всех основных предметов от 4 до 12 классов. Все решения были подготовлены экспертами в данной области и снабжены подробными и соответствующими объяснениями. .Студенты должны проверить эти решения Free NCERT , чтобы получить идеальные ответы на вопросы, заданные в книгах NCERT.

Продолжайте посещать Джаграна Джоша, чтобы получать последние новости и надежные учебные материалы для подготовки ко всем школьным экзаменам и экзаменам.

Тенденции использования гербицидов глифосата в США и во всем мире | Науки об окружающей среде Европа

Объем, применяемый в США

Соединенные Штаты располагают наиболее полными и общедоступными данными об использовании глифосата в мире.Сочетание данных NASS, EPA и USGS об использовании глифосата обеспечивает прочную основу для отслеживания тенденций в сельскохозяйственном, несельскохозяйственном и общем использовании глифосата с момента коммерческого внедрения до 2014 года. Отчет, выпущенный Национальным центром продовольственной и сельскохозяйственной политики [40 ] предоставляет полезную подробную информацию об использовании глифосата государством и культурами за 1995 год, опираясь на данные NASS, EPA и информацию от специалистов по борьбе с сорняками университетов, предоставляющих землю.

Годовые объемы использования глифосата в сельском хозяйстве в девяти отчетах об использовании пестицидов Агентства по охране окружающей среды, выпущенных в период с 1997 по 2007 год, превышают годовые показатели NASS за те же годы на 20–70%, в основном потому, что Агентство по охране окружающей среды имело доступ к нескольким источникам данных, которые позволили оценить объем глифосата, применяемого для всех сельскохозяйственных культур, а также для других видов использования (например,г., пастбища и пастбища). С другой стороны, оценки NASS были ограничены в любой год обследованными культурами в конкретный год, а NASS никогда или редко изучает использование пестицидов на культурах, выращиваемых на ограниченных площадях. Различия наиболее велики в первые два десятилетия использования глифосата (до 1995 г.) и отражают множество видов использования глифосата, не охваченных NASS, обследованиями использования пестицидов между культурами. Но по мере того, как общее сельскохозяйственное использование резко возрастает после 1996 г. в связи с введением сельскохозяйственных культур GE-HT, использование глифосата на основных культурах GE (кукуруза, соя, хлопок) полностью отражается в данных NASS, EPA и USGS.Различия в оценках сельскохозяйственного использования между наборами данных практически исчезнут к 2007 году (NASS, использование глифосата 184,2 миллиона фунтов; средний диапазон EPA, 182,5; USGS, 183,2; [27], дополнительный файл 1: таблица S18).

Факторы, способствующие росту использования глифосата

Несколько факторов привели к увеличению использования глифосата с момента коммерческого внедрения в 1974 году. Что касается обрабатываемых площадей, то доминирующим фактором была коммерциализация культур GE-HT. Глифосат не только был опрыскан на большем количестве гектаров, засеянных высокотемпературными культурами, но и стал применяться более интенсивно, т.е.е., больше внесений на гектар в данный урожайный год и более высокие разовые нормы внесения [13, 28].

В соевом секторе США среднее количество внесений глифосата выросло с 1,1 на год урожая в 1996 г. до 1,52 в 2014 г., а разовая норма внесения выросла с 0,7 кг / га (0,63 фунта / акр) до 1,1 кг. / га (0,98 фунта / акр) за тот же период ([27], дополнительный файл 1: таблица S2). Сдвиги в сообществах сорняков в пользу видов, менее восприимчивых к глифосату, в сочетании с появлением первых, менее чувствительных и, в конечном итоге, устойчивых к глифосату сорняков привели к постепенному увеличению интенсивности внесения глифосата на посевы GE-HT [13, 10].Растущая зависимость производителей сои в США от глифосата графически изображена на рис. 1a, а на рис. 1b показаны умеренные изменения в течение эпохи GE в урожайности соевых бобов на акр или урожайности на посаженные семена сои. Неуклонное увеличение количества внесений глифосата, нормы внесения за год урожая и доли глифосата в общем использовании гербицидов сои показаны на рис. 1c.

Другие факторы способствовали росту использования глифосата. К ним относятся постоянное увеличение количества культур, зарегистрированных для использования на этикетках глифосата, внедрение систем нулевой и консервативной обработки почвы, снижение цены за фунт активного ингредиента (см.рис.2b), новый метод внесения и варианты сроков, а также новые модели использования в сельском хозяйстве (например, в качестве осушителя для ускорения сбора мелких зерен, пищевых бобов и других культур).

Единовременная средняя норма внесения глифосата на пшеницу Канзаса постепенно увеличилась втрое, с 0,33 кг / га в 1993 году до 0,95 кг / га в 2012 году ([27], дополнительный файл 1: Таблица S5). Тенденция к использованию систем нулевой и консервативной обработки почвы привела к увеличению зависимости фермеров, выращивающих пшеницу, от гербицидов, включая глифосат.В среднем за последние годы два внесения озимой пшеницы могут включать опрыскивание до или после посадки, внесение в период летнего пара и / или внесение в конце сезона, предназначенное для ускорения уборочных работ (так называемый «уборочный период»). помощь »или« зеленое выгорание ») [41]. Средняя норма за год урожая — единственный наиболее важный показатель интенсивности использования глифосата — выросла еще более резко: с 0,47 кг / га в 1993 году до 2,08 кг / га в 2012 году (в 4,4 раза).

Использование глифосата в качестве средства для сбора урожая становится все более распространенным с середины 2000-х годов в США.S. северный ярус относится к пшенице, ячменю, съедобным бобам и некоторым другим культурам, а также в большей части северной Европы [41–43]. Поскольку такие применения происходят в течение нескольких дней после сбора урожая, они приводят к гораздо большему количеству остатков в собранных пищевых продуктах [42]. Чтобы покрыть такие остатки, Monsanto и другие зарегистрированные лица глифосата запросили и, как правило, получили разрешение на существенное повышение уровней толерантности к глифосату в некоторых культурах, а также в кормах для животных, полученных из таких культур. В таблице 7 представлен обзор основных культур, в отношении которых регулирующие органы предоставили значительное увеличение толерантности к глифосату, чтобы приспособиться к использованию культур GE-HT, а также в качестве вспомогательных средств для сбора урожая и внесения зеленого выжигания.Обратите внимание на 2000-кратное увеличение толерантности к глифосату на сене и силосе из сухой люцерны с 1993 по 2014 год, это увеличение стало необходимым после утверждения и посадки люцерны GE-HT. В ответ на значительное увеличение ожидаемых остатков от таких видов использования некоторые европейские страны в настоящее время запрещают применение вспомогательных средств для сбора урожая продовольственных культур (например, Германия с мая 2014 года).

Таблица 7 Изменения в выбранных уровнях толерантности к глифосату Агентства по охране окружающей среды США (ppm)

Глобальное использование глифосата

Фермеры во всем мире применили около 51.3 миллиона килограммов (113 миллионов фунтов) глифосата в 1995 г. ([27], дополнительный файл 1: таблица S23). Чтобы оценить этот объем глобального использования глифосата в перспективе, только в одной стране (США) в том году фермеры применили ~ 60 миллионов кг (132 миллиона фунтов) двух гербицидов (атразина и метолахлора) в основном на одну культуру (кукурузу) ([[ 27], Дополнительный файл 1: Таблица S19).

Но масштабы и интенсивность использования глифосата во всем мире быстро изменились по мере того, как зерновые культуры GE-HT увеличивали долю рынка. Их было около 1.4 миллиарда гектаров активно возделываемых пахотных земель во всем мире в 2014 г. [44]. По оценкам, на этой территории было применено 747 миллионов кг глифосата в сельском хозяйстве. Соответственно, если бы этот объем глифосата был внесен равномерно, около 0,53 кг глифосата можно было бы распылить на каждый гектар пахотных земель на планете (0,47 фунта / акр).

Глифосат, конечно, не применялся равномерно на каждом гектаре пахотных земель. Средняя норма внесения глифосата на гектар в год урожая в течение 2014 года упала в пределах 1.5–2,0 кг / га [27]. При таких нормах внесения общий объем внесенного глифосата в 2014 году был достаточен для обработки от 22 до 30% посевных площадей, возделываемых во всем мире. Ни один пестицид в истории не распылялся так широко.

С момента потери глобальной патентной защиты примерно в 2000 году десятки компаний начали производство технического глифосата и / или разработку рецептур глифосатных продуктов. Около двух десятков китайских фирм в настоящее время поставляют 40% глифосата, используемого во всем мире, и экспортируют большую часть своей годовой продукции [45].

Утрата патентной защиты и рост производства дженериков глифосата оказали понижательное давление на цены с 2000 г. [30, 45, 46]. Крупный производитель, Monsanto, как правило, не конкурировал напрямую или исключительно по цене, и вместо этого ему удавалось удерживать или расширять долю рынка, объединяя закупку гербицидов Roundup по более высокой цене под брендом Monsanto с покупкой устойчивых к гербицидам семян Monsanto [ 45–47]. Эта стратегия объединения, особенно в США, была дополнена различными стимулами и скидками за объем, специальным финансированием, скидками на покупку других гербицидов, действующих через другой способ действия, кроме глифосата (для задержки распространения устойчивых сорняков), и другими не- ценовые преимущества адаптированы для крупных потребителей [46–48].

Разнообразие глобальных применений в сельском хозяйстве и других секторах выросло за последние 40 лет [9], что затрудняет сбор точных глобальных данных по всем видам использования глифосата, особенно по секторам и конкретным видам использования. В результате прогнозы глобального использования глифосата могут быть основаны только на отраслевых показателях производства глифосата, как это было сделано за 1997–2014 годы в Таблице 4 и Дополнительном файле 1: Таблица S24 [27].

Влияние технологии GE-HT

Разработка и маркетинг культур GE, Roundup Ready в корне изменили то, как фермеры могут применять глифосат.До появления технологии RR фермеры могли опрыскивать глифосат до появления всходов, для борьбы с сорняками в начале сезона или после сбора урожая для уборки поздних сорняков. Но с культурами RR глифосат можно также распылять 1–3 или более раз после всходов, оставляя урожай невредимым, но контролируя все активно растущие сорняки. Этот исторически значимый технологический прогресс подготовил почву для беспрецедентного и быстрого роста площадей, засеянных RR-культурами и обработанных глифосатом (обычно с менее 10% площадей под хлопком, кукурузой и соей до 1996 года до 90% или более сегодня) [47, 49, 50].

Взаимодействие различных факторов, ведущих к увеличению использования глифосата, очевидно на рис. 2а, который показывает тенденцию в общем использовании глифосата для основных культур GE-HT в США, корреляцию между снижением средней цены за фунт и использованием ( Рис. 2b), а также рост использования и появление устойчивых сорняков (Рис. 2c).

Использование глифосата на некоторых культурах GE-HT могло снизиться или вскоре начать сокращаться в некоторых регионах, потому что (а) внедрение сои GE-HT, хлопка и канолы достигло пика в большинстве стран, которые приняли технологию GE. [9], и (b) готовность фермеров платить за повторное внесение глифосата или дальнейшее увеличение норм внесения обычно снижается по мере того, как устойчивые к глифосату сорняки становятся прочно укоренившимися, как это произошло на большей части территории США.С. [13] и в Бразилии и Аргентине [10]. С другой стороны, культуры GE-HT могут переместиться в некоторые регионы, где они ранее не были засеяны (например, в Китай), и снижение цен на генерические гербициды на основе глифосата может привести к более интенсивному их использованию в некоторых странах.

В странах, которые посеяли самые большие доли культур GE-HT (США, Аргентина и Бразилия), нормы использования глифосата на гектар в год урожая резко выросли примерно с 2000 года [20, дополнительный файл 1: таблицы S2, S3, S22].Во всем мире в отношении ГМ-сои и хлопка среднее общее использование гербицидов в год урожая на гектар увеличилось примерно вдвое с 1996 по 2014 год, при этом увеличение количества вносимого глифосата на гектар составило почти весь прирост на гектар. Использование гербицидов кукурузы на гектар незначительно, если вообще увеличилось, в значительной степени потому, что внедрение гибридов кукурузы GE-HT позволило фермерам уменьшить зависимость от полдюжины других широко используемых гербицидов кукурузы, применяемых с относительно высокими дозами (например, ~ 1 кг / га в год урожая) [11].

Поскольку соевые бобы GE-HT составляют две трети общих гектаров, засеянных культурами GE-HT во всем мире, удвоение среднего использования гербицидов на гектар сои HT приводит к значительному увеличению общего количества гербицидов на всех гектарах посевов GE. Также существует четкая связь по всей Южной Америке в принятии технологии GE-HT и систем нулевой обработки почвы [17, 38]. Беспахотное земледелие в Южной Америке снижает затраты на технику и рабочую силу, а также уменьшает эрозию почвы, но за счет повышенного использования гербицидов для борьбы с сорняками и других пестицидов для борьбы с насекомыми и грибковыми патогенами.

Несмотря на пробелы в общедоступных данных, резко возрастающие траектории использования глифосата в США и во всем мире безошибочны. В эпоху до появления ГЭ (1974–1995) в США несельскохозяйственное использование глифосата составляло от 34 до 42% от общего использования. Доля общего использования глифосата, приходящаяся на сельскохозяйственный сектор, заметно изменилась после 1996 г., начиная с 66% в 1996 г. и достигнув 81% 5 лет спустя (2001 г.) и 92% к 2014 г. ([27], дополнительный файл 1: таблица S18).

Общий объем использования и разделение между сельскохозяйственными и несельскохозяйственными видами использования в период до эпохи ЗЭ подвержены большей неопределенности, чем в период 1996–2014 годов.Однако использование глифосата до 1995 года было незначительным по сравнению с периодом после GE, когда улучшились как количество данных, так и качество, особенно в отношении приложений в США и на глобальных гектарах, засеянных GE-HT.

На Рисунке 3 представлены вехи в истории открытия, коммерциализации и регулирования глифосата, а на Рисунке 4 показаны ключевые события в истории использования и воздействия глифосата.

Рис. 3

Вехи в истории открытия, коммерциализации и регулирования глифосата

Фиг.4

Основные этапы использования глифосата и его влияние

Рост использования вызывает новые опасения

В связи с растущим разнообразием применений и резким увеличением применяемых объемов уровни глифосата и его первичного метаболита аминометилфосфоновой кислоты (AMPA) были обнаружены в воздухе [51], почве [52] и вода [49, 53]. Однако, за некоторыми исключениями, современные уровни глифосата в воздухе, воде и продуктах питания приводят к типичным оценкам воздействия на человека, которые остаются значительно ниже «уровней беспокойства» или «допустимых суточных доз», установленных регулирующими органами по всему миру.

Тем не менее, все больше литературы указывает на возможные неблагоприятные последствия для окружающей среды, экологии и здоровья человека после воздействия глифосата и / или AMPA, как по отдельности [54], так и в сочетании с приемом белков GE (например, EPSPS, ). Bt эндотоксинов) [55]. Экологические исследования включают возможное воздействие глифосата на микробные сообщества почвы и дождевых червей [56–58], бабочек монархов [59], ракообразных [60] и медоносных пчел [61].

Исследования, оценивающие возможные риски для позвоночных и людей, включают доказательства повышения уровня остаточных количеств в соевых бобах [62, 63], риска рака [64] и риска множества других потенциальных неблагоприятных воздействий на развитие, печень или почки или метаболизм. процессы [54, 55, 65–80].

Относительная токсичность и воздействие

В течение многих лет глифосат считался одним из наименее хронически токсичных гербицидов для млекопитающих, и действительно, только три синтетических пестицида, зарегистрированных EPA в текущем сельскохозяйственном использовании, имеют более высокую хроническую референтную дозу (имидазолиноновые гербициды имазамокс, имазетапыр, имазапыр).

Для воздействия на человека Агентство по охране окружающей среды США установило дневную хроническую референсную дозу глифосата (cRfD) на уровне 1,75 миллиграмма на килограмм веса тела (мг / кг веса тела в день).Установленный ЕС cRfD для глифосата недавно был увеличен с 0,3 до 0,5 мг / кг / день, что в 3,5 раза ниже, чем у EPA. Группа ученых собрала доказательства, подтверждающие необходимость пятикратного снижения cRfD в ЕС до 0,1 мг / кг / день [81], что в 17 раз ниже, чем у EPA.

Глифосат — гербицид в умеренных дозах с относительно низкой острой и хронической токсичностью для млекопитающих в той степени, в которой риск для млекопитающих точно отражен в требуемых токсикологических исследованиях Агентства по охране окружающей среды. Однако после исчерпывающего обзора глифосат был классифицирован в 2015 году Международным агентством по изучению рака [64] как «вероятный канцероген для человека» [64] на основании возросшей распространенности редких опухолей печени и почек в исследованиях хронического кормления животных и данных эпидемиологических исследований. положительные ассоциации с неходжкинской лимфомой и убедительные механистические доказательства генотоксичности и способности запускать окислительный стресс [64].

Токсикологические исследования, подтверждающие действующие в настоящее время EPA и ЕС cRfD глифосата, и, следовательно, все современные способы применения этого гербицида, относятся к началу 1970-х — середине 1980-х годов [82]. Недавние исследования показывают, что глифосат в чистом виде и некоторые сформулированные продукты конечного использования глифосата могут запускать эпигенетические изменения через эндокринно-опосредованные механизмы [54, 73, 75, 76, 79, 81, 83].

Данные многочисленных исследований свидетельствуют о том, что почки и, во вторую очередь, печень подвержены риску хронической дегенерации, вызванной глифосатом или усиленной глифосатом [55, 71, 72, 84, 85].Промышленные исследования метаболизма у сельскохозяйственных животных, крыс, мышей и кроликов, проводившиеся в 1970-х и 1980-х годах, показали, что в исследованиях кормления животных уровни глифосата в почках обычно превышают уровни глифосата в печени в 3-10 раз, а в почках — в 3–10 раз. печень значительно превышает уровни в других тканях [86].

Очевидная тенденция глифосата к концентрации в почках, в сочетании с действием глифосата как хелатирующего агента, привели некоторых ученых к предположению, что глифосат может связываться с металлами в жесткой питьевой воде, создавая комплексы металл-глифосат, которые могут не проходить через почки [71, 72].По этой или другим, пока не известным причинам, риск хронического заболевания почек может быть повышен в популяциях людей и животных, подвергающихся сильному воздействию глифосата.

Классификация IARC и появляющиеся данные о повреждении почек и эндокринных эффектах усиливают необходимость и усложнят текущую и будущую оценку рисков, связанных с глифосатом, и диетических рисков. Ежегодные тесты на остатки проводятся Агентством по пищевым стандартам Великобритании (FSA). Остатки глифосата были обнаружены в 10–30% проб на зерновой основе в 2007–2013 гг., При этом их уровень в целом повышался [87].Остатки глифосата и AMPA присутствуют в относительно высоких и растущих уровнях (более 1 ppm) в большом проценте соевых бобов, выращиваемых в США, Канаде, Бразилии, Аргентине, Парагвае, странах, на долю которых приходится 86,6% от 11,6 млрд бушелей урожая. соевые бобы, произведенные во всем мире в 2014 году, и почти вся мировая торговля соевыми бобами и кормами для животных на основе сои [34, 62].

Диапазоны заработной платы и должности для сотрудников

Диапазоны заработной платы

Уровни зарплаты в Гарварде

У каждой штатной должности есть класс.Местные отделы кадров управляют системой вознаграждения сотрудников в своих подразделениях, оценивая рабочие места и определяя класс каждой должности на основе профессиональных знаний, навыков, необходимого образования, опыта и должностных обязанностей; Тесты Гарварда; а также сложность и масштаб по сравнению с другими позициями Университета.

Административные и профессиональные должности: Каждая профессиональная должность, не связанная с профсоюзом, классифицируется по разряду от 55 до 64. Контрольные показатели разрабатываются отделом вознаграждения персонала Гарвардского университета и местными отделами кадров, при этом оценка должности отражает такие факторы, как объем и влияние принятия решений, управление бюджетом и формирование ресурсов, ответственность и планирование надзорных / управленческих функций.

Канцелярские и технические должности: Канцелярские и технические должности, включая персонал HUCTW, классифицируются по разрядам 47-56. Доступны общие описания должностей для каждого класса. Служебные и торговые роли классифицируются по разрядам 01–43. Было установлено, что эти рабочие места имеют право на сверхурочную оплату в соответствии с Законом о справедливых трудовых стандартах (FLSA).

Диапазоны заработной платы в Гарварде

Диапазоны заработной платы в рамках каждого уровня оплаты основаны на квалификации, навыках, опыте, справедливости по сравнению с аналогичными должностями и стоимости на внешнем рынке.Диапазоны заработной платы учитывают различия между должностями одного и того же уровня, а также повышают уровень ответственности и производительности на одной и той же должности.

Диапазоны окладов в приведенной ниже таблице отражают базовые оклады, выплачиваемые на всех должностях определенного уровня в университете. Обычно новичок может рассчитывать на стартовую зарплату где-то в нижней части диапазона. Сумма будет варьироваться в зависимости от должности и соответствующего опыта кандидата. Ни один сотрудник не будет получать зарплату ниже минимальной.

Диапазоны заработной платы

Диапазоны окладов на 21 финансовый год: Эффективные с 1 июля 2020 г. — 30 июня 2021 г. для административных и профессиональных сотрудников, не участвующих в переговорах, :

Диапазоны годовой заработной платы
Оценка	Минимум	Средняя точка	Максимум
055	56 700 долл. США	73 500 долл. США	90 300 долл. США
056	61 400 долл. США	81 000 долл. США	100 600 долларов США
057	67 700 долл. США	90 800 долл. США	113 900 долл. США
058	77 400 долл. США	104 900 долл. США	132 400 долл. США
059	90 200 долл. США	123 700 долл. США	157 200 долл. США
060	107 000 долл. США	148 100 долл. США	189 200 долл. США
061	133 300 долл. США	186 800 долл. США	240 300 долл. США
062	160 200 долл. США	227 900 долл. США	295 600 долларов США
063	196 500 долларов США	280 500 долл. США	364 500 долл. США
064	251 600 долларов США	361 000 долл. США	470 400 долл. США

Действует 1 октября 2020 г. для членов HUCTW:

Диапазоны годовой заработной платы
Оценка	Минимум	Максимум
047	33 396 долл. США	49 368 долларов США
048	35 535 долларов США	53 031 долл. США
049	36 819 долл. США	55 473 долл. США
050	39 214 долл. США	59 602 долл. США
051	41 781 долл. США	64 021 долл. США
052	45 261 долл. США	70 098 долл. США
053	49 139 долларов США	76 755 долларов США
054	53 275 долларов США	83 995 долл. США
055	57 809 долл. США	91 990 долл. США
056	62 641 долл. США	102 491 долл. США

Для классов 047–056 диапазоны отражают 35-часовую рабочую неделю.

Примечание: Для некоторых должностей этих классов с 40-часовой рабочей неделей диапазоны соответственно корректируются.

Информация о диапазоне окладов для классов 047–064 охватывает канцелярские / технические и административные / профессиональные должности. Заработная плата на должности в сфере услуг / торговли регулируется профсоюзными договорами, которые варьируются в зависимости от подразделения.

Оценка
001-043	Весы для сферы услуг и профсоюзов
090	Без оценки

Для родителей — повседневная математика

Родителям

Математика на каждый день дома

Everyday Mathematics at Home предоставляет помощь по задачам Home и Study Link, избранным ответам, определениям словаря, руководствам по алгоритмам и играм.

EM4 Edition

Подробнее в разделе для родителей

ресурсов по классам

Раздел «Родителям» организован по классам, чтобы родители могли легко найти ресурсы и информацию, наиболее подходящие для их ребенка. Под каждой оценкой вы найдете подробный обзор целей, характерных для этого класса, таблицы, помогающие с домашними заданиями и концепциями для каждого раздела, галерея студенческих проектов и мероприятий, Everyday Mathematics Семейные письма на английском и испанском языках, а также сборник практических занятий, которые помогут дополнить занятия в классе.

Понимание

Повседневная математика

В этом разделе приведены ответы на общие вопросы родителей о программе Повседневная математика . Здесь вы можете узнать больше об обосновании за позицию Everyday Mathematics по таким темам, как основные математические факты и использование калькулятора, а также советы о том, как помочь вашему ребенку.

Полезные ссылки для родителей

Страница ресурсов для родителей содержит ссылки на десятки онлайн-ресурсов, которые помогают родителям помогать своим детям.Эти ссылки включают в себя онлайн-игры, учебные пособия, моделирование и советы по обучению.

Полезные ссылки для студентов

На странице «Ресурсы для учащихся» имеется множество полезных ресурсов для учащихся, в том числе ссылки на интерактивные игры, виртуальные веб-инструменты и учебные пособия, викторины, форумы и многое другое.

Повседневная математика для родителей: Что нужно знать, чтобы помочь своему ребенку добиться успеха

Проект математики школы Чикагского университета

Издательство Чикагского университета

Подробнее >>

Ссылки по теме

Повседневная математика Интернет

С помощью учетной записи, предоставленной учителем вашего ребенка, вы получите доступ к ресурсам, которые помогут вашему ребенку с домашним заданием или освежить свои математические навыки.

Понимание

Повседневная математика для родителей

Узнайте больше об учебной программе EM и о том, как помочь своему ребенку.

Rare dvd tv series

red dvd tv series com предоставляет редкие, труднодоступные и распечатанные DVD. Чендлер) / 5. 3 звезды: «Примерно в середине мая я купил DVD с сериалом« Джон Доу ». Также при наличии мультфильма — книги, фильмы и сериалы от Когана. 69 долларов США. Paramount Paramount. Форумы, блоги, обзоры, руководства и статьи.Поставляется на DVD-R в бумажных конвертах. Посмотрите мультфильмы, которые он всегда хотел делать, без цензуры и из-под контроля. 1 июня 2016 г. · Outcast, премьера которого официально состоится в пятницу (10 / 9c, Cinemax), но в настоящее время доступна для бесплатного стриминга на YouTube и Facebook, имеет черту, которая слишком редко встречается на телевидении ужасов: это на самом деле страшно РЕДКО И ТРУДНО НАЙТИ НАЗВАНИЯ — Телевизионные и художественные фильмы, художественные фильмы, телефильмы, телешоу, документальные фильмы, новостные журналы, праздничные программы и специальные мероприятия — hollywoodjim @ gmail.2. В корзину. Покупайте редкие телешоу и варьете с 50-х по 90-е годы, содержащие редкие телепередачи и редкие телешоу, многие из которых являются полным выпуском, напишите мне, если у вас есть какие-либо вопросы Lassie TV Series DVD (1954-1973) All 19 Seasons Asking $ 200 . Минисериалы и фильмы на DVD трудно найти. Если вы заядлый телезритель, который любит записывать свои любимые телешоу, это очень удобно, если вы решили, что пора делать покупки для нового семейного автомобиля, и на этот раз вы смотрите на автомобили, которые могут добавить немного безмятежность вашего вождения, развлекая детей.Покупайте редкие DVD-релизы, любимые фильмы и сериалы, а также новые фильмы на DVD в Mims Emporium — лучшем интернет-магазине DVD и Blu-ray (2020). Особенности: DVD В главных ролях: Джастин Сэлинджер, Дэниел Фокс. Студия: Lions Gate Жанр: TV Action & Приключение, мини-сериал Дата выхода: 13.10.2020 Этот увлекательный трехчастный документальный сериал, выходящий в эфир по истории, посвящен герою Гражданской войны и У. Было здорово наблюдать за перетягиванием каната, эстафетами и полосой препятствий ( чтобы назвать несколько событий). AUSGRALIAN REGION 4 PAL ИЗДАНИЕ ЭТОГО КУЛЬТОВОГО ФИЛЬМА — ИСПОЛЬЗУЕТСЯ, НО В ОЧЕНЬ ХОРОШЕМ СОСТОЯНИИ.Редкие телешоу и фильмы доступны на DVD для покупки здесь! У нас есть множество готовых к отправке телешоу и фильмов, от любимых детских классиков до любимых комедий и забытых драматических жемчужин. Миссии службы экстренной помощи Департамента шерифа округа Лос-Анджелес. Самый высокий рейтинг Plus. I The Classic Movie and TV Authority с 1987 года. 札 3 102 JAG TV Show Дорожная кружка — Актерский состав / Сезон 7 Подарок для съемочной группы — очень редкий. Купить Махабхарат (19 DVD) (хинди) (Редко) (Б. Пожалуйста, поделитесь со мной своим.все заголовки доступны на dvd-r. Телефонное время (3 эпизода) 1 DVD, как рассказывал Джинджер DVD УСТАНОВИТЕ ПОЛНУЮ СЕРИЮ МУЛЬТФИЛЬНЫХ МУЛЬТФИЛЬМОВ ИЗ 60 НЕРЕЗАННЫХ ЭПИЗОДОВ на 9 DVD-ДИСКАХ БОНУСНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ЭПИЗОД + 3 полнометражных фильма Джинджер Добавить в корзину Бэтмен Тупик Бэтмен против * EarthStation1. 127 99 долларов Сэкономьте 52 00 долларов. Когда золото оказывается пропавшим и обнаруживается слиток у владельца ломбарда, преступники не останавливаются ни перед чем, чтобы получить его. Зорро (1957) Полная серия DVD-сборник. .БРИМСТОУН (1998) ПОЛНЫЙ СЕРИАЛ НА DVD Питер Хортон Джон Гловер Тери Поло Лори Петти. бутлеги ~ все. В ролях: Джек Томпсон Эрскин. 42 серии, 1971–1973. Редкие фильмы удалили фильмы или, возможно, фильмы, недоступные в вашей стране. Магазин TV Factory — отличное место для просмотра нашей коллекции классических телесериалов. Полное описание актеров сериала: Джон Беннетт Перри Джон Беннетт Перри Посетите сайты с редкими телевизионными DVD. Самый простой способ начать поиск хороших пыльных старых телешоу — это зайти в Google и набрать «Редкие телепрограммы на DVD», чтобы открыть поистине изобилие необычных и необычных шоу, которые пощекотят ваши вкусовые рецепторы.В Movie Buffs Forever мы любим фильмы. RareFilmsOnDVD. Причина проста: в обоих шоу широко использовалась автобусная остановка — СЕРИАЛ — 10 РЕДКИХ ШОУ «Автобусная остановка», транслировавшаяся на канале ABC с 1 октября 1961 года по 25 марта 1962 года, с Мэрилин Максвелл в главной роли в роли Грейс Шервуд, хозяйки автобуса. станция и закусочная в вымышленном городе Санрайз в Скалистых горах Колорадо. Название продукта Quantum Leap: The Complete Series (DVD) Средняя оценка: (4-й промышленный фильм Westinghouse 1950-х годов. Без штрафов за просрочку платежа.Мы ищем и продаем все шоу, которые вы так любили и запомнили. Второй телесериал, основанный на романах Томаса Харриса о Ганнибале Лектере (вслед за знаменитым Ганнибалом Брайана Фуллера), этот новичок CBS основан на персонаже агента ФБР Кларис Старлинг, созданного на экране Джоди Фостер в фильме 1991 года «Молчание ягнят» (и сыгранном в продолжение 2001 года также называлось Джулианной Мур «Ганнибал»). Исследуйте тысячи телешоу на DVD и Blu-Ray сегодня! Это издание очень редко, не издается и НЕ УКАЗАНО БУДУЩЕЙ ДАТЫ ВЫПУСКА.Первая серия состоит из 3 дисков и находится в очень хорошем состоянии с небольшими царапинами на дисках. ***** ДАКОТАС (THE) (Полная коллекция на 5 DVD) ДЭНИЕЛ БУН (1-6 сезоны вестерн-сериала 1964 года на 50 DVD) ДЭВИ КРОКЕТТ (Полный на 1 DVD) ДЭВИ КРОКЕТТ (Эпизоды 5 Вестерн Дисней на 2 DVD) Мы знаем, что все пытаются составить бюджет своих денег, и многим пришлось ужесточить свои расходы, поэтому теперь мы предлагаем на ограниченное время наборы для бюджета без излишеств. С Марком Коннелли, Джорджем Кином, Доном Ханмером, Нэнси Франклин.Обслуживание клиентов. Редкие пилотные телешоу с участием Джейн Пауэлл, Эд Винн, Маргарет О’Брайен, Фрэнка Лавджоя и армейского пса по кличке Манро. Смит, Гил Бирмингем, Джош Холлоуэй DVD 18 долларов. 2 Возможно, величайшее анимационное телешоу 1960-х возвращается на DVD в наборах, в которых собраны только эпизоды Буллвинкла, и этот второй том действительно лучший из Бульвинкля и Рокки. DVD-R Цены начинаются от 30 долларов за художественный фильм, 4 получасовых телешоу или программу Cafe Roxy со скидками на оптовые закупки.если меня нет, оставьте сообщение, и я перезвоню. СТИВЕН ВСЕЛЕННАЯ РЕДКИЙ DVD GEM GLOW & ARCADE MANIA ТВ СЕРИАЛ МУЛЬТФИЛЬНАЯ АНИМАЦИЯ | Фильмы, DVD и Blu-ray диски | eBay! Добро пожаловать в нашу коллекцию редких, удаленных и подписанных DVD, Blu-ray и книг. Bananas In Pyjamas — ПОЛНАЯ СЕРИЯ 46 эпизодов 2 DVD Set Very Rare Show 1992-2001. Это самый конкурентоспособный набор из имеющихся у Tightrope 1959-1960 годов. com: Джуди Гарланд в концертном DVD, «Редкие выступления на телевидении» [1031] — 8. 79 $ 18. Здесь представлены руководства по сериалам, тематические песни, DVD-диски и многое другое за последние 6 десятилетий прайм-тайма.очень хорошее состояние. Рок-н-ролльные телешоу 1950-х и 1960-х на DVD! Крутые сериалы 50-х и 60-х годов о рок-н-ролле и молодежной культуре. 00 в простом белом конверте без рисунков. Talkin´ WWIII Blues / 7. MediaOutlet. 62 серии на 21 DVD. 149 долларов. он же: Хуэй Фэн Хао Хуанг Цзинь Да Фенг Бао / Золотая Связь / Уи Хун Хиу Вонг Гам Даай Фунг Биу / Ван Цзяо Си Тяо Ю / 匯峰號黃金大風暴 Группа студентов кунг-фу и их учитель (Брюс Ли) открывают тайник с контрабандным вьетнамским золотом, оставленный преступной организацией.98 СЕМЬЯ ОЛЬДРИХОВ, THE: Телесериал На этом DVD представлены четыре редко просматриваемых телевизионных эпизода 1950-х годов, включая единственный сохранившийся эпизод. 69 фунтов стерлингов. _____ Количество DVD: 6 Качество: 8. Вспомните смех, веселье, острые ощущения и озноб, которые у вас были в детстве! Любите ли вы драму, саспенс, ужасы, научную фантастику, вестерн, комедию или приключения, A&A Media предлагает лучшее из фильмов и телевидения старых времен! Марафон — смотрите все ваши любимые телешоу с помощью семейного видео. В нашем независимом магазине фильмов и музыки в Нью-Джерси имеется более 7000 новых и бывших в употреблении DVD-дисков, в том числе набор ТВ-дисков для DVD-дисков, а также более 100 000 компакт-дисков и пластинок.К 1949 году было продано 1 миллион комплектов. Редкая рождественская классика. Этот сериал никогда не выпускался в продажу. DVD с редкими сериалами, DVD с Эмми, DVD с сериалами про покемонов, DVD с воинами (сериалы), редкие DVD, DVD-диски Survivor (сериал 2000 г.), DVD-диски о Флинстоунах (сериал 1960 г.), DVD-диски с сериалом The Pretender 1996 г., Горгульи (1994 г.) Телесериал) DVD, Фелисити (сериал 1998 года) DVD о базе данных Classic TV. Купите классический T. НЕГОВОРНЫЙ Кролик, РЕДКИЙ DVD, сериал «Друзья лучше, чем кабельная анимация» — 22 фунта стерлингов.Не пытайтесь смотреть телешоу со всеми рекламными роликами, запишите их на DVD и смотрите, когда захотите, столько раз, сколько хотите, без рекламы. Нет рету 「показывает очень редко | DVD-диск Super Mario Bros Super Show Box Set JETIX Triple DVD Pack Очень редкий. Классические фильмы! Классические сериалы из фильмов. Найдите лучшие фильмы и телешоу для взрослых, подростков и детей в Интернете на сайте Barnes & Noble®. DVD 364: Редкие фильмы и телешоу на DVD. Офицеры разведки Австралии во время Второй мировой войны.89 австралийских долларов. Но как насчет тех произведений, которые недостаточно популярны для массового производства, например, «Мы — опытный британский поставщик DVD». The Times They Are A Changin´ / 6.06 (24 доллара США. Опубликовано 28 апреля 2019 г. Кевином Коллинзом. Без коробки. Впервые на DVD фанаты всех возрастов могут увидеть классические эпизоды второго сезона сериала Уолта Диснея. исторический сериал (1957-59) ». Мультсериал показывает одноименного 2000-летнего персонажа-джинна (озвучивает Джули МакВиртер) со своим хозяином и любовным интересом Кори Андерсом (озвучивает Марк Хэмилл), учеником средней школы и серфер, его лучший друг Генри Глопп (озвучивает Боб Хаст 22 мая 2012 г. · Lost & Rare, Vol.Каждый фильм проверяется и передается с использованием наилучших возможных методов, чтобы попытаться привести фильм как можно ближе к исходному состоянию. 1: Lost TV Pilots был собран и произведен Festival Films для энтузиастов домашнего видео, и Movies Unlimited с гордостью выпускает эту коллекцию на DVD с более чем двумя часами семейных развлечений, доступными теперь за 19 долларов. Только пешка в их игре / 2. Шесть отличных сериалов, которые стоит посмотреть. В группу учредителей этого нового сериала входят основатель Festival Films Рон Холл, основатель Bijou Productions Боб Кэмпбелл и архивист / независимый телепродюсер Дерек Майерс.36 из 37 серий на 10 дисках Фильмы и DVD> DVD> Телесериалы; RSS Feed Телесериалы 1 659 материалов. Форматирование телешоу на DVD и Blu-ray, поиск по десятилетиям, сериалам, поиск продаж классических телешоу. Видеоколлекция — в основном продукция BBC, фильмы, снятые для телевидения, мини-сериалы, документальные фильмы и классические телешоу на видео и DVD, но также некоторые классические фильмы (особенно подарочные наборы в коробках) и трудный выбор Amazon для телесериалов. Наборы DVD-боксов. На этом сайте собраны фильмы, которые либо очень трудно найти, либо исчезнувшие вместе.ПРОДАЕТСЯ! Убитый полный сериал DVD Редкий — Сезон 1 и 2, Эпизоды 184396003049 Обычно довольно легко отследить большинство крупных голливудских релизов и крупных телешоу на DVD или на Netflix. поскольку качество Blu-ray тогда было недоступно. СОВРЕМЕННАЯ КЛАССИКА, РЕДКАЯ И ТРУДНО НАЙТИ В ЭТОМ СОСТОЯНИИ! БЕСПЛАТНАЯ ПОЧТОВАЯ ПОЧТА В АВСТРАЛИИ ** РЕДКИЙ ФИЛЬМ НАЙТИ НА DVD — ОЧЕНЬ ХОРОШЕЕ СОСТОЯНИЕ ДАННЫЙ ДИСК ДОЛЖЕН БЫТЬ ДОЛЖЕН ПОСТАВИТЬСЯ Вы претендуете на получение копии в VG CONDITION: «SPELLBINDER — СЕРИЯ 1 ЧАСТЬ ПЕРВАЯ» на DVD — ПОДЛИННЫЙ РЕГИО Наш собственный магазин DVD, книг и компакт-дисков с классическими телешоу — в партнерстве с Amazon.Боковая панель слева У нее есть «Я, Клавдий» и полный набор редкого мультфильма «Геркулес» Диснея, в котором Джеймс Вудс в роли Аида », сериал« Черная гадюка », сериал« Бог, Дьявол и Боб »можно обменять. У треков были пустые места длиной более минуты; у пары были точечные приглушения. 95 Your Home for Rare, Out Of Printing and Hard To Find DVD’s. 240-Robert. Большинство из них в настоящее время распроданы, а некоторые из них являются фанатами выпустили релизы. McGee and Me! Complete Series. Goliath (Kaijû daifunsen: Daigorou tai Goriasu / «Великая отчаянная битва монстров: Дайгоро vs.Это австралийский телесериал D. Rare 1960-1970-х годов на DVD. 00 к общей сумме заказа для доставки в США и Канаду, 10 долларов в другие страны. 4. Шокирующие видеоролики и причудливый импорт, включая фильмы о гриндхаусах из 70-х, малоизвестные редкие фильмы ужасов, фильмы об изнасилованиях и мести, евро-мусор, психотронные фильмы, фильмы для автомобилей, полуночные фильмы, сделанные для телевидения, забытые драгоценности и многое другое … DVD 362 : Редкие телесериалы ABC-TV с оригинальным U. PBS VideoFinders 1-900-860-9301 (2 доллара. К сожалению, Тереза умерла в 2002 году в возрасте 54 лет от травм, полученных в результате пожара в доме.TV on Dvd Theme Songs Привет и добро пожаловать. Редкие телепередачи на dvd Редкие телепередачи на dvd сайте. Когда мы получим от вас известие, мы получим вашу платежную информацию и обработаем заказ. Biz — УЖАСНОЕ место для покупок DVD-дисков, которые трудно найти. Редкая рождественская телевизионная классика — Том 2 (1950) Красные сапоги на Рождество. Руководители Спайка посчитали, что эти эпизоды слишком популярны, и теперь они доступны на DVD. Имейте в виду: это не Рен и Стимпи вашего младшего брата! КАК СКАЗАНО ИМБИРЬ, ЗАВЕРШИТЕ DVD-НАБОР 3 СЕЗОНОВ ОЧЕНЬ РЕДКИЙ МУЛЬТФИЛЬМ 2000-16 гг.Работая для британских, американских и европейских вещателей, наши текущие заказы включают документальные фильмы и форматированные сериалы. Первый McGee был запущен в 1989 году. 1-800-950-7887. Дата выхода: 10 мы выставляем все телешоу, несмотря на общественное мнение и т. Д. 00cad. Заказать по телефону 985 542 4139. 55 доставка. 06 / cu ft) На этом аукционе продается СОВЕРШЕННО НОВЫЙ, РЕДКИЙ DVD из сериала «Все любят Раймонда»! Этот СОВЕРШЕННО НОВЫЙ, запечатанный заводом, РЕДКИЙ DVD представляет собой превью DVD с эмблемой «Эмми»! DVD поставляется ЗАПЕЧАТАННЫМ, НИКОГДА НЕ ОТКРЫВАЛСЯ с 2004 года! Также в комплект входят 4 РЕДКИХ магнита с изображением актеров! Этот НОВЫЙ / РЕДКИЙ DVD из серии! Это РЕДКИЙ эпизод: Создан Робертом Шпехтом.Сериал. 00 Распродажа. 06 24 $. Давай заключим сделку (1969). Мы предлагаем полные серии ваших любимых классических, современных и культовых телесериалов, мультсериалов и документальных фильмов в роскошных пакетах, наполненных дополнительными материалами. Наслаждайтесь малоизвестными и культовыми фильмами, загружаемыми или поставляемыми на DVD. Пожалуйста, добавьте 5 долларов. Голиус, 1972) Интернет-сервис; платите ежемесячную плату и получайте DVD по почте. 7%, Местоположение: Лимонная Роща, Калифорния, Доставка: США и многие другие страны, Артикул: 264552875322 Люпин 3-й — Жемчужины семьи (телесериал, DVD, Том 03) Редкий.В зависимости от типа вашего DVD-плеера вы можете принимать на нем телевизионные сигналы. Один эпизод. Пожалуйста, не стесняйтесь входить в систему и вносить свой вклад, чтобы помочь нам расти и делать вещи бесплатными! Продавец: sanford_and_self (3,698) 99. Этот ультра редкий бокс-сет на DVD, посвященный 45-летию, включает в себя рождественские эпизоды, свадьбу Мег и ее последний эпизод 2020 г.みたところ、今まで見たのないパッケーがあることに気がつし。そし Выпуск фильма «Чудесные годы, ломающий голову, 2017», и DVD для Sony 6, выпуск 21 марта, выпуск полного сериала «Чудо-год» для выпуска фильма «Плохие развлечения», выпущенный 21 марта, и выпущенный 21 марта на DVD для Sony 6, выпуск фильма «Домой» для 21 марта и выпуск фильма «Домой на DVD» 21 марта. .Я всегда записываю в цифровом виде и создаю более качественные DVD! Так что проверяйте каждый месяц или около того. Дорожный патруль полная серия 20 dvd набор 156 эпизодов. Грант. В описании продукта на их сайте нигде не было упоминания о недостатках. Комплекты коробок DVD со скидкой Розничная торговля может предоставить комплекты коробок DVD последних сериалов, коллекции фильмов. На 8 диске, все регионы ИЛИ СКАЧАТЬ. Диски поставляются в бумажных конвертах. Chaotic: Volume 4 Trading Cards -DVD Animated Series Rare Aus Stock New. Берите напрокат фильмы и телешоу на DVD и Blu-ray.com. Заказать легко. Еще один из самых популярных сайтов в сети, eBay, где вы можете делать ставки на редкие и вышедшие из печати телешоу на DVD. Из дома, где не курят, это первый сезон этого сериала. 99 каждый. У нас есть самые популярные DVD по цене от 5 долларов. Если вы ищете DVD-диски с фильмами нуар из нашей обширной коллекции, комедии, вестерны, мюзиклы, научную фантастику, ужасы, боевики или драмы, это место, где вы можете найти высококачественные DVD с классическими фильмами. 00. $ 19. Питер Пэн DVD 1960 Мэри Мартин ТВ мюзикл Цена 4 доллара.Наши DVD-диски предлагают широкий спектр трудно найти заголовков, которые вы просто думали, что никогда не найдете. 12 долларов. Эпизоды МакГи и я! Полные сериалы TV Shows TV Shows. Редкие телепередачи на сайте dvd Первый оригинальный сериал о жизни Иисуса Христа. 1984 (версия 1954 г.) 1990 (1977-78) 99-1. DVD Rare — поставщик всех шоу, которые вы помните по телевидению прошлых лет. Полная серия — все 198 эпизодов (DVD Clone Of King Turd V2, обновленный набор из 18 DVD, все эпизоды без вырезок с музыкальными видеоклипами и дополнительными материалами на DVD) CARTOON NETWORK-1990-е / 2000-е годы CARTOON DVD 1: Cartoon Network из 1994 года (6 часов с оригинальной рекламой) Byker Grove Series 1-6 DVD £ 22 Byker Grove — английский телесериал, который транслировался между 1989 и 2006 годами и был создан писательницей Адель Роуз и продюсером Андреа Вонфор.Голиаф, также известный как Дигору против герцогов Хаззарда, полный комплект DVD Box Set. Com вторник, 27 января 2015 г. СПОРЫ Любой спор, каким-либо образом связанный с вашим посещением dvdmsn. 49 долларов США. Диски являются DVD-R без региональных ограничений и будут воспроизводиться на подавляющем большинстве машин. $ 499. Picpal. 2Point4 Children Series 1 — 3 DVD 5060000500240. Мы очень внимательно следим за созданием ваших DVD, чтобы контент был именно таким, какой вы получили бы от оригинального студийного DVD для большинства заголовков или лучшие фильмы и сериалы от Когана.RARE: CREATURES OF THE PHOTO ARK — продукт компании WGBH Boston and So World Media, LLC в сотрудничестве с National Geographic Channels, и стало возможным благодаря финансированию Корпорации для создания обложек DVD, бесплатных обложек DVD, обложек Blu-Ray, этикеток. , XBOX360, WII и обложки игр для ПК. Когда-то для копирования любимых фильмов с телевизора для последующего воспроизведения требовалось использование видеомагнитофона и кассеты VHS. Средний звонок — 3 минуты. Праздничные специальные предложения Ранкин-Басса — Лучший DVD. Ниже приведен полный список всех наших изданий, как студийных, так и коллекционных DVD, в алфавитном порядке.99. Как винтажное телевидение, винтажное телевидение, классическое телевидение, редкое телевидение, редкое телевидение, классическое телевидение, неизданные фильмы, удаленное телевидение, телевизионные воспоминания, телевизионные воспоминания, когда-то орел, однажды орел dvd 3 оценки продукта 3 оценки продукта — Мумия — Анимационный сериал — Том 3 (DVD, 2008) РЕДКИЙ СЕРИАЛ СОВЕРШЕННО НОВОЙ. Получите его, как только в четверг, 28 января. Не студийный релиз. Бросать. И наш выбор классических телешоу начинается с первых дней телевидения. Теперь вы можете сообщить своей семье, что они упустили.К счастью, многие минивэны и внедорожники доступны. Портативные DVD-плееры похожи на ноутбук по дизайну, с откидным экраном и DVD-вставкой в передней части устройства. 00 — в пластиковом футляре dvd с художественным оформлением. Мы предлагаем ваши любимые мультфильмы «Субботним утром» 50-х, 60-х, 70-х, 80-х, 90-х и 2000 годов, упакованные в профессиональные DVD-коробки для коллекционеров по отличным ценам! Однажды два самолета случайно разбились во время съемок сцен для программы. 96. Ищите старинные фильмы, редкие DVD, военные фильмы, вестерны и мюзиклы в нашем онлайн-магазине DVD.eBay. Обычная цена 50 долларов. My Video Classics — это ваш источник редких классических фильмов, классических телешоу, старых телешоу 1950-х и 60-х годов на DVD. Для воспроизведения DVD требуется телевизор со стандартными аудио-видео разъемами для подключения DVD-плеера к устройству. Эти шесть великих телесериалов-антологий — одни из лучших телесериалов, которые вы когда-либо смотрели. Купите УЛЬТРАРЕДКОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ (DVD) (MOREY AMSTERDAM SHOW / GEORGE GOBEL SHOW / ARMCHAI (DVD) в Walmart. Vida исследует знакомую семейную почву с новой точки зрения, чтобы создать серьезный и искренний взгляд на идентичность и то, что значит принадлежать.Creepshow полная серия на 2 используемых DVD — DVD — поиск. ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! Здесь, в Oldtimetv, я собираю и восстанавливаю старые телешоу и старые фильмы на DVD, причем многие из предлагаемых шоу и фильмов либо очень редкие, либо утеряны, либо удалены или сняты с производства. 00 за первую минуту и 1 доллар. «Сказки о Скотланд-Ярде» о детективной команде. Новинка: сериал «Дарна». оригинал ~ себя. Веб-сайт классического телевидения (Колин Дафф) (Австралия) Классическое телевидение на видео (Джим Поттс) Классические ситкомы (Винс Уолдрон) — Как телевидение Columbia House / TV Greats — Редкие сериалы Джима ТВ Дни Классические видеоархивы / видеоресурсы (Нью-Йорк) PDMB — Public Domain Movie Database Полный оригинальный DVD-сериал 1960-х годов.82 $ 99 Сэкономьте 20 $ 60. Телешоу: 1. 00 Цена со скидкой 20 $. У меня нет ни качества, ни рейтинга, ни списка серий. Загляните в The Nostalgia Merchant в ближайшее время, чтобы приобрести эти эпизоды на DVD. FAST Dispatch Fa Редкие фильмы, телешоу, телефильмы, различные специальные предложения и многое другое на dvd. DVD 363: Rare U. Комбинация TV-DVD, которая стала доступной у крупных производителей, объединяет в себе два основных элемента. Один из наиболее частых вопросов, которые мы получаем о DVD-рекордерах: можете ли вы смотреть одну телепрограмму, одновременно записывая другую. .95БЕСПЛАТНАЯ доставка. DVD Blu-ray VHS. Редкие фильмы, телешоу, телефильмы, различные специальные предложения и многое другое на dvd. Девушка из северной страны / 9. Телесериал «Дарна». 9 из 5 звезд 84 644. Специализируясь на восстановлении видео, преобразовании и создании индивидуальных DVD-дисков, мы создаем редкие кадры от живых концертов и видеозаписей, связанных с музыкой, до старинных фильмов и телешоу со всего мира. 95 $ 99. Пара вмятин на передней крышке. DVD содержат заявление о том, почему каждый фильм или фильмы являются общественным достоянием.Картинки — это скриншоты с DVD. DVD — Музыка; DVD — фильмы; DVD-диски — в коробках; DVD — телешоу; Ролики; Компакт-диски; МОРСКОЕ ПИРАТСКОЕ РАДИО; Редкий рок-н-ролл 50-х / 60-х годов; Редкая винтажная музыка; Винтажные радио-шоу; Винтажные телешоу; Виниловые пластинки; Классические аудиокниги в формате MP3; Рекламные плакаты ретро-автомобилей; DVD-диски с цветными изображениями викторианской эпохи «Памятные моменты»; Памятные вещи; Картины, принты и карты 20 августа 2019 г. · «Дух Микки» — редкая жемчужина кино и абсолютное удовольствие для отъявленных фанатов Диснея. Желтый, белый Это потоковый сервис, который не нуждается в представлении.Шоу транслировалось в 17:10 после Newsround (позже перенесенного в 17:00) на CBBC на BBC One. доставка: + 24 австралийских доллара. vintageshack. Наверху Внизу — Серия 1 — Цветное издание (DVD, 2001, 2-Disc Set) Редкое. Этот сайт посвящен лучшим старым телешоу, которые транслируются по телевидению. 5 из 5 звезд (12) 12 оценок продукта — Chigley — The Complete Collection (DVD, 2007) Rare Kids Tv TV на DVD — лучший способ посмотреть ваши любимые и труднодоступные телешоу на DVD. 98. Бесплатная пробная версия на 1 месяц! Быстрая, бесплатная доставка.«S T I N G E R S S E A S ON 2» — DVD-ДИСК R4 PAL. Редкие фильмы, телешоу и телешоу на DVD. Для получения дополнительной информации о том, как получить эти DVD, свяжитесь со мной по адресу [электронная почта] 4 Элизабет Монтгомери и заколдованные специальные предложения: ET Bewitched The Untold Story 1999 A&E Биография Лиз Прикосновение волшебства 1999 E! True Hollywood Story Special 1999 Headliners & Legends Специальное предложение MSNBC на Liz Aug. Shokus Video 12 августа 2013 года — добро пожаловать в мой интернет-магазин, содержащий лучшие из редких утраченных телешоу 50-х и 60-х годов.Мы приобретаем редкие жемчужины золотого века Голливуда, независимые полнометражные фильмы, телевизионные постановки — и в США. «Бессмертный» — это американский телесериал, в котором Кристофер Джордж играет в главной роли человека, чей химический состав крови и устойчивость почти ко всем заболеваниям (включая старые) age) делает его почти бессмертным и мишенью для нескольких богатых людей, которые фактически использовали бы его как личный банк крови, который транслировался на канале ABC с 24 сентября 1970 года по 14 января 1971 года.Netflix по-прежнему является непревзойденным гигантом онлайн-просмотра, с тысячами документальных фильмов, историческими драмами, ситкомами, реалити-шоу и многим другим, доступными одним нажатием кнопки. 20 40 80. Потратьте 75 долларов на бесплатные редкие фильмы, телешоу, телефильмы, различные специальные предложения и многое другое на dvd. H. Отмените фан-сайты! Серия Sci Fi «Человек-невидимка» 2000 года и несколько других давно потерянных шоу будут выпущены на DVD. Вы можете делать покупки в нашем инвентаре последних подержанных фильмов, которые продаются в новом состоянии.редкие фильмы; ТВ шоу; Этот аукцион проводится для РЕДКОГО DVD из сериала «Все любят Раймонда»! Этот РЕДКИЙ DVD — DVD-превью «Эмми»! DVD поставляется в бумажной обложке с иллюстрацией. Эта программа, созданная ABC в то время, когда ее телевизионная сеть только начинала развиваться, стала одним из первых телевизионных драматических сериалов, привлекших известных актеров и актрис. Студия. Хотя качество видео на записях было превосходным, почти все аудио имели те или иные проблемы. Дерзкий молодой пилот по настоянию своей девушки устраивается на хорошую, «безопасную» работу в банке, президентом которого является ее отец.Еще один из самых популярных веб-сайтов, eBay — это место, где вы можете делать ставки на редкие и вышедшие из печати телешоу на DVD и VHS. Редкий культ, ужасы, эксплуатация на DVD … Специалисты по раритетным онлайн-фильмам, обслуживающие непредубежденных коллекционеров культовых фильмов, фильмов ужасов и фильмов о эксплуатации. / 8. Мы специализируемся на редких и труднодоступных винтажных телесериалах, телеконцертах, телешоу и сериалах на DVD. Бесплатная доставка по всему миру! Редкое появление Джуди Гарланд на телевидении в 1956 году в театре General Electric, организованного Рональдом Рейганом, плюс редкое появление в 1963 году в шоу Джека Паара с Робертом Гуле! 90 минут во всех регионах в формате DVD! 27 апреля 2007 г. · Когда DVD стоит 400 долларов? Для энтузиастов DVD это тот случай, когда указанный диск является редким выпуском Criterion white ring из фильма Пьера Пазолини 1975 года «Сало», который на сегодняшнем рынке коллекционеров может быть продан за несколько экземпляров Бенджамина Франклина.Редкий, необычный и зарубежный. Диск 4: Домашняя почта — 1966; Обычное убийство — 1962 (только первые две части) Диск 5: Локхарт находит записку — 1959; Птица, которая смотрит на мрамор — 1963. 95. Каждый месяц выходит все больше и больше научно-фантастических шоу, и вы сначала увидите их здесь. Дигору против DVD 19 долларов. Новый выпуск. Диски поставляются с полным меню. Мы любим их. 29 долларов. . ПРОДАЕТСЯ! ** БЕСПЛАТНАЯ ПОСТАВКА В АВСТРАЛИИ ** РЕГИОН 4 AUSSIE DVD ИЗДАНИЕ ЭТОГО ФИЛЬМА — ОЧЕНЬ ХОРОШЕЕ СОСТОЯНИЕ В СОВРЕМЕННОМ У нас также есть коллекционные DVD, наборы телешоу и специальные издания.Friends TV Series House Of Frankenstein DVD 1997 TV Mini Series 2 Disc Set Price 18 долларов. 15 долларов. Все телешоу и телесериалы EarthStation1 MediaOutlet в виде DVD, загружаемых видео в формате MP4 или файлов в формате MPG на USB-флеш-накопителях Ультра-редкое космическое приключение из Венгрии, снятое для телевидения! В главных ролях Эрика Балог, Дьюла Бенедек и Петес Чаба. Имя пользователя или адрес электронной почты Пароль Забыли пароль? Ваше имя пользователя: Вернуться к входу Добро пожаловать в 70s-TV! Снимите обувь, почувствуйте шевелюру под ногами, включите трубку сисек и возьмите далекую машину времени, чтобы заново пережить весь гламур и покачивание, которые были в 1970-х.43. com * Инцидент с похищением инопланетянами в округе Лейк (DVD) * Мечты не умирают, Айк Эйзенманн (DVD) * Cool As Ice (DVD) * RAD (DVD), также доступен компакт-диск с саундтреком * В воздухе (DVD) (Катание на роликах, Версия Сета Грина) * Night of the Creeps (DVD) * The… Микки Лолич против Нельсона Брилеса. После десятилетнего перерыва телесериал «Джон К. 99 (скоро)»; Война; Западный; World Cinema НЕГОВОРНЫЙ ЗАЙЧИК РЕДКИЙ Dvd-сериал «Друзья лучше, чем кабельная анимация» Новинка — 50 долларов. Очень сложно найти полный сериал 1988 года.A Hard Rain’s A-Gonna Fall / 10. Мы фокусируемся на труднодоступных телесериалах, образовательных программах, телевизионных документальных фильмах, выпусках новостей на телевидении, телерекламе, рекламных роликах телеканалов, игровых телешоу, комедийных телешоу, поп-роке. Музыкальные телешоу, развлекательные телешоу и все остальное, что было связано с телетрансляцией 1960-х, 1970-х и начала 1980-х годов. Здесь, в Oldtimetv, я собираю и восстанавливаю старые телешоу и старые фильмы на DVD, причем многие из предлагаемых шоу и фильмов либо очень редкие, либо утеряны, либо удалены или сняты с производства.Сегмент Аквамена (сериал) Человек-ястреб: 3 США: 1967 Сегмент Аквамена (сериал) Лига Справедливости Америки: 3 США: 1967 Сегмент Аквамена (сериал) Юные Титаны: 3 США: 1967 Сегмент Аквамена (сериал) Атом: 3 США: 1967 Сегмент Аквамена (сериал) Флэш: 3 США: 1967 Сегмент Аквамена (сериал) Джонни Сайфер в Dimension Zero Хотя телевидение появилось не в 1950-х годах, практически ни у кого не было телевизора раньше тогда было мало шоу, и люди смотрели радио и газеты в поисках развлечений и новостей.Мы смотрим на них. Обычно продолжительность записи на кассету или DVD составляет от 1 часа до 2 часов, записанных в режиме SP / high grade. About Faces (1960), 3. com подлежит конфиденциальному арбитражу в штате Юта, за исключением случаев, когда вы каким-либо образом нарушили или угрожали нарушить dvdmsn. Большинство источников были перенесены с TV / VHS на DVD и подвергнуты ремастерингу / масштабированию с использованием дорогостоящего программного обеспечения для ПК Телевидение / сериалы 1700+ Театральные релизы 1600+ Триллер 1,500+ Боевик 1,500+ Приключения 1,300+ Романтика 1,100+ Vintage 1,100+ Документальный фильм 1,000 + Преступление 880+ Убийство 690+ Тайна 640+ Саспенс 640; Любовь 550+ Немой 500+ Научная фантастика 440+ Серии 390+ Телешоу 370+ Романсы 320+ Семейное взаимодействие 290+ Ковбои 280+ Дружба 280 Если вы ищете оригинальный рок-ролл, поп, дискотеки, старые музыкальные шоу, редкие телешоу на DVD а abba dvd roll? Мы лучшее место в сети из 1950-х и 1980-х годов.COM ищет «Третий близнец», фильм 1997 года, снятый для телевидения, и с радостью променяет его. 79 $ 29. В 1947 году RCA массово произвела 7-дюймовые телевизоры, и их было продано 170 000 штук. DVD «Дело» 3-й сезон, 2-й сезон 6-го сезона «Девчонок», DVD-бокс-сет 6-го сезона «Родина», DVD-фильмы «Мост», 3-й сезон, DVD Movies Unlimited — это интернет-магазин для коллекционеров фильмов, которым трудно найти видео, как новые, так и классические, на DVD, HD -DVD и Blu-ray. Шенаниганы (1964). Установив это соединение, вы сможете смотреть ваши любимые фильмы, телепрограммы или любой другой контент. Какие основные телепередачи совершенно нереальны? Какие сюжеты телешоу совершенно нереалистичны? Персонал BuzzFeed Просмотр фильмов, не выходя из дома, не должен быть дорогим.com, чтобы указать свой номер телефона, или позвоните нам по телефону 630-527-8890. ! Трансляция содержит все оригинальные рекламные ролики, а также полные до и после игры! Эта великолепная презентация на DVD также включает в себя уникальную функцию Rare Sportsfilms — телевизионные и радио-трансляции игр! Сериалы 1970-х: найдите тысячи других страниц телешоу, используя ссылки внизу этой страницы: 20/20. Качество около семерки, прошу не рассчитывать на качество hd. У Терезы был прекрасный певческий голос, и она начала свою карьеру в сфере развлечений в составе группы Doodletown Pipers.Скоро будет. У нас есть сотни британских и американских классических фильмов с 1915 по 1960-е годы, подходящие для коллекционеров и энтузиастов кино во всем мире, чтобы снова пережить эти классические старые фильмы всего за 2 фунта стерлингов. фильмы —- 5 долларов. Ищете ли вы новейшие научно-фантастические Blu-ray диски, DVD для всей семьи или ностальгические мелодрамы, чтобы добавить в свою коллекцию, вы найдете их здесь, в разделе «Фильмы». Я купил это в ioffer и имею только эту копию. Все DVD полны и содержат оригинальный состав.По мере развития пятидесятых послевоенный бум охватывал и младенцев, и телевидение. com, сайт, на котором иногда есть новости о телешоу на DVD. Сообщите нам, какие названия вам нужны, и напишите нам по адресу doakewing @ raresportsfilms. Быстрее — как только они ушли, они ушли! Pleas 16 авг.2019 Но некоторые фильмы и телешоу в вашей коллекции могут оказаться на удивление ценными. Пожалуйста, не ожидайте качества Blu-ray, если фильм был снят в 70-х или 80-х годах и т. Д. Программа была адаптирована по пьесе Уильяма Инге «Автобусная остановка» и более позднему фильму, в котором Мэрилин Мор играл остатки этого редкого британского телесериала «Детектив»: сет No.Покупайте и выбирайте из сотен отличных фильмов-блокбастеров на продажу. качественный. Йеллоустоун: Третий сезон (DVD) Кевин Костнер, Люк Граймс, Келли Рейли, Уэс Бентли, Коул Хаузер, Келси Асбилль, Брекен Меррилл, Форри Дж. Он включает в себя как последние, так и классические научно-фантастические телешоу и такие великолепные шоу, как «Сверхъестественное». , Farscape, Torchwood и Falling Skies. Отличные предложения на прекрасное качество Bluray. 98 $ 29. Красный Скелтон Рождество. Я получил scoopage от TVShowsonDVD. Хотя снято на пленку, Макги и я! был первым видео-продуктом, транслируемым по сетевому телевидению (ABC-TV), и был удостоен более двадцати наград.сборник платиновых фильмов Whistler 1944-1947 4 DVD. 99, включая бесплатную доставку по Великобритании. Цена за единицу / за Скачивание редких DVD фильмов и заголовков с редких и коллекционных DVD. 3 доллара. Хотя на данный момент у меня доступно только 4 телешоу. O Подключите DVD-проигрыватель к телевизору Samsung для вывода изображения с проигрывателя в формате высокой четкости с помощью кабеля HDMI или компонентного кабеля. Мы специализируемся на старых, редких и классических фильмах. фильмы —- 6 долларов. СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ НА РЕДКИХ КЛАССИЧЕСКИХ ТВ-ШОУ, ФИЛЬМАХ — СЕРИАЛЫ РАДИО КЛАССИКЕ и многом другом! Добро пожаловать в Thomas Film Classics. Ваш дом для классических фильмов и раннего телевидения на DVD.Я люблю Люси «Rickieeeee!» Только Люсиль Болл могла сыграть несчастную домохозяйку так же хорошо, как она это сделала в «Я люблю Люси», телесериале, любимом всеми с премьеры 1951 года до 1957 года. Портативные DVD-плееры вращают пятидюймовые медиа-диски, записанные с фильмами и музыкой для воспроизведение на телевизоре или стереосистеме. Бухгалтер, The (1989) Across The Lake — 1988. Этот признанный и успешный, знаковый продюсер, основанный на фактах, недавно расширился и теперь выпускает широкий спектр популярных развлекательных программ в прайм-тайм и специальных фактов.Мы специализируемся на редких и труднодоступных фильмах всех жанров. com с гордостью представляет выпуск классического сериала «Пикетные заборы» на DVD. DVD 45 долларов. DVD «Веселые люди» — Джейми Уйс Редкое южноафриканское комедийное телешоу 19 января 2021 г. · Это супер редкая коллекция первых трех DVD-дисков из телесериала «Вигглз» и коллекционная жестяная коробка. Край ночи (22 августа 1960 г.). . Мы — небольшая специализированная компания с более чем 15-летним опытом работы с избранным сообществом постоянных клиентов как внутри страны, так и за рубежом.для заказа по почте отправьте заказ и чеки на UFO: The Complete TV Series (1969-1970) — Gerry Anderson (7 DVD Set) $ 59. com Старые фильмы и сериалы. Princeton Record Exchange, основанный в 1980 году, представляет собой большой независимый магазин фильмов и музыки, расположенный в историческом центре Принстона, штат Нью-Джерси, примерно в часе езды от Нью-Йорка и Филадельфии, до которого легко добраться на машине, поезде или автобусе. ) или в Интернете здесь не место, даже если они транслировались («вторая презентация», повтор) в какой-то момент на телеканале.Телевизионные рекламные ролики включали: 1. Sheriff hoot kloot полные 17 серий очень редкого DVD-диска 1973-74. Для коллекционеров мультфильмов и телешоу обсудите эпизоды, загрузки, выпуски DVD. Spellbinder (1995) — The Complete Series (8 DVD Set Трудно найти фильмы и фильмы. Дата Самая низкая цена Самая высокая цена. Путешествие в неизвестность Полный комплект DVD-дисков 6 сериала 1960-х годов Шаг назад во времени и наслаждайтесь этими классическими винтажными шоу. Теперь вы можете записать с вашего телевизора на чистый записываемый D Одна история. Это сборник из 3 DVD, содержащий все эпизоды сериала «Supaidaman (Японский Человек-паук)» в формате mkv (НЕ формат DVD! DVD — это только мультимедийные эпизоды) размещен на).Золотая коллекция Looney Tunes DVD Том 1-6 Набор. 5-9 / 10 Продолжительность: 1152 мин (приблизительно) Соотношение сторон: 1. Охота на гауляйтера, известного как «Охота на гауляйтера» 2012 г. Вернитесь в прошлое и насладитесь этими классическими винтажными шоу. Blurays часто поставляются в комплекте с DVD и цифровыми копиями. 00 доставка. Создатель американской истории ужасов Райан Мерфи, похоже, возродил антологию телевидения. Результаты 1 — 48 из 39560 Жанр · Боевик и приключения · Анимация и аниме · Комедия · Драма · Ужасы · Музыка и концерты · Научная фантастика и фэнтези · Телешоу Ваше место для классические и редкие фильмы на DVD, такие как Jungle Jim Movie Collection, Laurel and Hardy Collection, Blondie and Dagwood, Rare TV Shows и другие.Одинокая смерть Хэтти С. Гарантия качества! DVD. Только пешка в их игре / 4. Этот сборник знакомит с аристократической семьей Беллами и их верными слугами, представляя весь первый сезон популярного британского драматического сериала, отмеченного наградами. Полный комплект студийных DVD HD старых телешоу на DVD для продажи. Тинмут, Девон. Rareclassicdvds продает выпущенные студией DVD и высококачественные коллекционные DVD с редкими, вышедшими из печати и труднодоступными классическими фильмами с 30-х по 70-е годы, специализируясь на фильмах нуар.24 доллара. Это телесериал в прямом эфире от Toei, который транслировался по телевидению в Токио с 1978 по 1979 год. Выпускает названия на собственном лейбле. Редкие копии в настоящее время продаются на eBay по цене до 50 долларов (40 фунтов стерлингов). 00 каждый дополнительный) Могу сказать вам, где найти видео, сколько оно стоит и т. Д. Полная серия 10 долларов и за границей — которые, как вы могли подумать, «потеряны» и недоступны. Английские версии — работает во всех DVD-плеерах Великобритании. записано ~ DIGITALAIDES703 Этот сайт предназначен для поставки высококачественных [бутлегских] DVD-дисков. Дары.У нас ОГРОМНЫЙ ВЫБОР редких DVD! Классический телевизор на DVD / Классические шоу на DVD. Королева на один день (1960), 2. 96 $ 19. Редкая классика мистической телепередачи — DVD-R (1949) за 5 долларов. RareDVD. DVD-НАБОР КОРОБКИ ПОЛНОЙ СЕРИИ — 3 фунта стерлингов. Редкий телевизор на веб-сайте dvd Редкий телевизор на веб-сайте dvd Купите коробку dvd серии odd couple full series по лучшей цене и с бесплатной доставкой в пределах Соединенных Штатов. Лучшие классические сериалы, фильмы и многое другое! Купить сейчас. Свободный дух (1989) — ПОЛНАЯ СТУДИЯ HD КОЛЛ. Это РЕДКИЙ DVD из серии! Это РЕДКИЙ эпизод: Head Case — 2 эпизода El Finks & Parental Guidance; Hollywood Residential — The Sauna 10 марта 2011 г. · VCI Home Video — независимая домашняя видеостудия, специализирующаяся на выпуске редких, вышедших из печати и малоизвестных фильмов (включая многие классические) на видео и DVD.Вы можете щелкнуть по категориям ниже, чтобы просмотреть определенные жанры ТВ на DVD, или просто просмотреть все наши замечательные сериалы в 42 обзорах на DVDRare, 2. Посмотрите классическую телесеть TVofyourlife и получите отличные предложения на ТВ-шоу на DVD. Игра показывает другие. Sinister Cinema Po Box 777 Pacifica, CA 415-355-5459 для любителей жанра 3 ноября 2014 г. · Wonder Years и WKRP — одни из лучших когда-либо созданных телевизионных комедий, но долгое время считалось, что невозможно выйти на DVD без изменений. . Качество действительно варьируется, так как многие шоу преобразованы со старых лент или имеют бесплатную двухдневную доставку.Прошлые, настоящие и будущие покупатели, мы желаем вам счастливого и безопасного праздника от нас здесь, @ Vintage Shack! Несмотря на то, что этот год был очень трудным для мира, мы благодарим вас за ваши покупки и лет… (64) 64 оценки продукта — КОМПАНИЯ ТРИ ПОЛНЫЙ СЕЗОН 1-8 СЕРИИ DVD РЕДКИЙ НАБОР ДИСКОВ OOP 29. 95 от OLDIES. Фильмы, премьера которых («первая презентация») состоялась на «большом экране» (кинотеатральный выпуск) или были распространены напрямую на видео (кассета / VHS, лазерный диск, DVD / HD-DVD / Blu-ray и т. Д.)Анимационный спин-офф жизненного боевика «Я мечтаю о Джинни. Мы специализируемся на редких и труднодоступных, удаленных, не распечатываемых заголовках OOP. ТВ на DVD. «Золушка» Роджерса и Хаммерштейна. Диск 6: Смоки — 1965 год; Эксперт с солью — 1963. Добро пожаловать в мои редкие фильмы. Этот сайт предлагает вам насладиться на DVD-дисках одними из самых редких британских, американских и мировых фильмов 1930-1980-х годов. Добавить к сравнению. V. $ 119. Редкие ретро-коллекции (студийное качество HD) Полная серия 1988-1. Все названия отдельных дисков стоят всего 3 фунта стерлингов.49 $ 45. Сейчас мы работаем над несколькими эпизодами этого очень редкого классического телешоу 1950-х годов. Боб О’Брайен / Коллекция видео Лещака. 1: Lost TV Pilots — это следующие шоу: TVGuide содержит все эпизоды, поэтому вы можете быть в курсе последних событий и смотреть свое любимое шоу Rare — Creatures of the Photo Ark в любое время и в любом месте. 99 $ 49. coms права интеллектуальной собственности, dvdmsn. Lost TV Pilots >>> Уже доступно! Пилотный выпуск — это образец эпизода, который демонстрируется потенциальному спонсору или транслируется в сети для проверки реакции аудитории.com или к продуктам, приобретенным через dvdmsn. Гориллы Гарнизона (сериал, 1967–1968) на 6 DVD ИЛИ СКАЧАТЬ Вдохновленный. Что делает его настолько редким, так это то, что это только VHS, без каких-либо планов по выпуску DVD. DiscusDVD — Найдите и купите у нас свои редкие DVD. Мы специализируемся на продаже редких DVD, вышедших из печати и труднообнаруживаемых DVD и фильмов, которые вы просто не сможете найти в других местах! Мы очень внимательно относимся к созданию ваших DVD, чтобы контент был именно таким, какой вы получили бы от оригинального студийного DVD для большинства фильмов или лучших редких телешоу на DVD! ~ высокий.05 $ 82 Фильмы, являющиеся общественным достоянием, от немой эпохи до ранних телесериалов, включая вестерны, сериалы, документальные фильмы. S. com. Найдите краткий список редких винтажных шоу, еще не выпущенных на DVD по многим юридическим причинам. Камуфляж (январь 1962 г.), 4. Питер Самнер Питер Самнер Гюнтер Хабер 41 серия, 1971–1973, 5 декабря 2009 г. · ViNTaGE SHaCK (фильмы, вышедшие из печати, редкие телешоу на DVD) www. Старые телешоу и старые телешоу, переведенные на DVD. Качество действительно различается, так как многие шоу преобразованы со старых лент или сняты с телевидения.7 мая 2017 г. — Найдите много отличных новых и бывших в употреблении опций и получите лучшие предложения на Hunter: The Complete Series (DVD, 2010, набор из 28 дисков) по лучшим онлайн-ценам на eBay! Бесплатная доставка для многих товаров! DVD-диски с редкими сериалами, DVD-диски с Эмми, DVD-диски с сериалами про покемонов, DVD-диски с воинами (телесериалы), DVD-диски с редкими фильмами, DVD-диски Survivor (сериал 2000 года), DVD-диски с фильмами Флинстоуны (сериал 1960 г.), DVD-диски с сериалом The Pretender, 1996 г. Сериал) DVD, Фелисити (сериал 1998 года) DVD УЛУЧШЕННЫЙ ПОЛНЫЙ ТВ-сериал Редкий DVD — Сезон 1 и 2, Эпизоды 1-26 (Регион 4) — 150 долларов.Приходите и исследуйте наш сайт, и вы можете просто найти давно потерянный драгоценный камень, который вам понравился. Из редких телефильмов, мюзиклов, классики 80-х, фильмов ужасов и МНОГОЕ ДРУГОЕ. 00 в пластиковом футляре для DVD с изображениями. Фильмы, распространяемые под баннером Lost & Rare, крайне редки и часто остаются неизвестными даже самым ярым фанатам кино. Мы считаем, что это самый большой в Австралии диапазон научно-телешоу на DVD. 99. Эти телешоу на DVD не имеют рекламы и часто содержат дополнительные функции, которые вы никогда не видели по телевизору! Вы найдете интервью с актерами и съемочной группой, «создание» отрывков, треки с комментариями режиссеров и актеров и многое другое! Конечно, одно только высокое качество аудио и видео DVD просто поразит вас! Мировая серия Бейсбол.Книги Журналы. 00 Мы предлагаем коллекционерам широкий спектр видеоматериалов, в том числе труднодоступные фильмы и DVD с живой музыкой, изготовленные на заказ. После небольшой корректировки сценария запись крушения позже использовалась в сериале. Здесь мы специализируемся на поставках фильмов, которых больше нигде нет или никогда не было. Э. ДЖЕН И ДИН: РЕДКИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ 1950-1960-х годов. com может добиваться судебного запрета или иной соответствующей защиты в суде штата или федеральном суде. Наш сайт посвящен классическим фильмам, выпущенным в период с 1930 по 1970 годы.Быстрый просмотр Сравнить В корзину. ПРОДАЕТСЯ! ** БЕСПЛАТНАЯ ПОСТАВКА В АВСТРАЛИИ ** РЕГИОН 4 AUSSIE DVD ИЗДАНИЕ ЭТОГО ФИЛЬМА 123642073295 Этот труднодоступный набор из 6 DVD содержит все 48 произведенных эпизодов. Коллинз Звезды: Рэй Уокер, Кэтрин Кроуфорд, Артур Винтон 70 минут. Бессмертный человек, чья кровь может иметь чудесную пользу для здоровья, скрывается от тех, кто будет эксплуатировать его и его брата, которого он ищет. com 1996-2021: Присоединяйтесь к нам, мы празднуем 25-летие онлайн! DVD-диски с телешоу и сериалами, загрузка видео в формате MP4, файлы в формате MPG на USB-накопителях.Продано семейному видео «Ностальгия». Нет ни коробки для DVD, ни каких-либо иллюстраций. Вспомните смех, веселье, острые ощущения и озноб, которые у вас были в детстве! Любите ли вы драму, саспенс, ужасы, научную фантастику, вестерн, комедию или приключения, A&A Media предлагает лучшее из фильмов и телевидения старых времен! COLT 45 (Коллекция из 8 редких eps на 2 DVD) COWBOY G MEN (Западная серия, подборка Eps на DVD) CUSTER (Полная серия на 6 DVD) D. Йеллоустон: Первый сезон. См. Нашу страницу с ценами. С Кристофером Джорджем, Доном Найтом, Барри Салливаном, Кэрол Линли.Держись (Джоан Баэз, Л. Президент Улисс С. ТАРАТПАРТИ @ AOL. Funimation Prod Funimation Prod. Гай Уильямс (телесериал «Затерянные в космосе») играет легендарного мстителя в маске, который прорывается из ночи и отправляется в смелые приключения неверно. сериалы —— 10 долларов. Комедии, вестерны, драмы и многое другое. ШЕСТИДЕСЯТЫЙ выход (1961) Новая порода (1961) Час Альфреда Хичкока (1962) Двенадцать часов (1964) Т. Контрабандист (1981) ): Полный сериал — Оливер Тобиас (комплект из 2 DVD) $ 34. TVofyourlife может помочь вам найти редкие телесериалы.Новости Raremovies меняется. 7 из 5 звезд 31. Мы больше не поставляем наши фильмы на DVD. Это РЕДКИЙ DVD из серии! Это РЕДКИЙ эпизод: Благодарственные письма; Лжецы; Сумасшедший подбородок; DVD Golf For It Skithouse — RARE OOP — австралийский комедийный сериал. Редкие телешоу на dvd. When The Ship Comes In / 3. Коллекция состоит в основном из материалов австралийского телевидения 1960-х и 1970-х годов, но также включены некоторые зарубежные видеоматериалы из Великобритании и США. Все наши DVD-диски подходят и воспроизводятся во всех регионах.Мы покупаем редкие DVD и продаем редкие DVD, а также больше фильмов и музыки. От Утеса 25 долларов (20 фунтов). DVDRare. редкий и неизданный сериал в жанре pd таллахасси 7000 (уолтер маттау, 1961) человек по имени икс (барри салливан, 1956) детективы (роберт тейлор, адам уэст, 1959) джонни полночь (эдмонд о’брайен, 1960) предыдущий DVD, но недоступен Tightrope (Майке Коннорс, 1959) предыдущий DVD, но недоступный для людей (Уильям Шатнер, Джессика Уолтерс, 1965) Купите ТВ на DVD боксах, телешоу на DVD и т. д. в нашем магазине в Нью-Джерси.Правильно, БЕСПЛАТНО. Это специальное издание 2012 года в коробке с DVD от 15 февраля 2020 года, сериал / шоу Crossroad из 60-х, 70-х и 80-х годов. R Chopra) (с английскими субтитрами) DVD, Blu-ray онлайн по самой низкой цене в Индии Номер детали: mahabharat tv serial 19 dvd red; Студия: moserbaer; ASIN: B084P7VWL5; Страна происхождения: Инди. Лучшее место в сети для редких теле- и радиопередач. Кошка (1966) Голубой свет (1966) Гориллы Гарнизона (1967) Премия телесериала «Посторонний» показывает DVD-диски с тренировками Премиальные шоу DVD-диски с тренировками Музыкальные DVD-диски Ваш источник №1 для редких фильмов и сериалов.Super Strange Video содержит полную коллекцию редких и винтажных культовых фильмов ужасов, DVD Rare Tv Series, Emmy Dvd, DVD с сериалами Pokémon, DVD Warrior (сериалы), Rare Dvd, Survivor (сериал 2000), The Flintstones (1960). Телесериал) DVD, 1996 г. DVD-диски с сериалом «Претендент», DVD-диски «Гаргульи» (сериал 1994 г.), DVD-диски «Фелисити» (сериал 1998 г.) Эти шоу — старые и редкие шоу. 95 — 24 доллара. Будущее. Компакт-диски Винил. War And Remembrance: The Complete Series (1988) Ищете свой любимый фильм или сериал? Хотите узнать, какие телешоу и фильмы выйдут на Blu-ray или DVD? Изучите классические фильмы, чтобы почувствовать ложку ностальгии, или начните новую выпивку с новыми релизами на DVD.Телевизор на Blu-ray. Dvd после обеда редких телесериалов, DVD с Эмми, DVD с сериалами про покемонов, DVD с воинами (сериалы), редкие DVD, DVD-диски Survivor (сериал 2000 года), DVD-диски Флинстоунов (сериал 1960 года), DVD-диски с сериалом The Pretender 1996 года Горгульи (сериал 1994 года) DVD, Фелисити (сериал 1998 года) DVD Диапазон наших научно-фантастических телешоу на DVD огромен. На этом аукционе продается РЕДКИЙ DVD из сериала STARZ «Head Case & Hollywood Residential»! Этот РЕДКИЙ DVD — DVD-превью «Эмми»! DVD поставляется в бумажной обложке с иллюстрацией.Как я встретил вашу маму: Полная серия [DVD] Артикул: 6280412. 2. Зарегистрируйтесь, чтобы стать участником, и большая часть рекламы, которую вы видите, исчезнет. Возврат денег в течение 60 дней без причины! DVD-R и информация о продукте. Полноэкранный режим 33: 1 ПРИМЕЧАНИЯ. Это фанатский набор DVD. Тысячи трудно найти DVD и Blu-ray, многие из них недоступны в магазинах, старинное телевидение, старинное телевидение, классическое телевидение, редкое телевидение, редкое телевидение, классическое телевидение, неизданные фильмы, удаленное телевидение, телевизионные воспоминания, телевизионные воспоминания, когда-то орел, Once an eagle DVD Боб Дилан: TV Live и Rare ’63-’75 DVD Список треков: 1.Полный сериал на DVD. 6 долларов. Эти предметы так и не попали на DVD или уже распроданы. com schoolhouse rock полный анимационный фильм из 3-х DVD-дисков 1973-2009 гг. 1/2001 Один раз просмотрено Превосходное состояние Регион 1 DVD МЫ НЕ ПРОДАЕМ БУТЛЕГИ ИЛИ МАТЕРИАЛЫ, ЗАПИСАННЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ ВСЕ DVD ЯВЛЯЮТСЯ ОРИГИНАЛЬНЫМИ И ПРЕДСТАВЛЯЮТСЯ В СЛУЧАЯХ, КАК ИЗОБРАЖЕНА НА ИЗОБРАЖЕНИИ ТЕЛЕШОУ GHOST BUSTERS ПОЛНАЯ СЕРИЯ КРАЙНЕ РЕДКИЙ НАБОР DVD — Aces Cool Collectibles, предлагающий коллекцию из более чем 20 000 эпизодов из более чем 1000 телевизионных программ на видео у нас есть одна из самых больших коллекций давно утерянных классических телепрограмм.В корзину Узнать больше. 240 Роберт ~ Полный комплект DVD с сериалом 80-х Марк Хармон 4. В Alibris есть тысячи фильмов и телешоу, которые могут удовлетворить даже самого взыскательного кинокритика или киномана. Редкое — ГРЯЗНОЕ ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ТВ-ШОУ. Добавить в список желаний. Рокки Джонс космический рейнджер завершил серию 13 DVD 1950-х годов. 55. Если цена важна для вас, это место, где можно найти самые низкие цены на доступные в настоящее время DVD. Если мы получим их полностью, мы продадим их полностью. Блог. Звезды были просто «телезвездами» сами по себе.Поиск цен на DVD. Помощь Подробнее о наших бывших в употреблении фильмах на DVD У нас есть множество подержанных фильмов на DVD в Интернете со скидкой до 70% с бесплатной доставкой. Фильмы и телешоу Новые и будущие релизы Бестселлеры Фильмы Телешоу Коробочные наборы Blu-ray (DVD) 4. Мы также придумываем некоторые другие, которые не так уж и стары. Субботний утренник Эдди Брандта, 5006 Вайнленд авеню, Бостон Блэки 4, DVD, 15 фильмов, 1927-1949. Включено в Lost & Rare, Vol. * Классические телешоу * Классические фильмы * Бродвейские пьесы и театральные DVD-диски * Труднодоступные DVD Телешоу, наиболее редко встречающиеся на DVD.128 долларов. 5) из 5 звезд 28 оценок, на основе 28 отзывов Текущая цена $ 24. Со временем я также восстанавливаю и специализируюсь на отслеживании старых радио, телешоу и старых фильмов из Великобритании, США, Канады и Австралии. Режиссер: Льюис Д. АСТРОБОЙ МУЛЬТФИЛЬМ 80-х ЗАВЕРШЕНА 6 DVD НАБОР ИЗ 52 ЭПИЗОДОВ АНГЛИЙСКИЙ АСТРО МАЛЬЧИК (1980) $ 19. Северный Голливуд, Калифорния

Голос: 818-506-4242 / 506-7722 Эл. Почта: webmaster @ ebsmvideo. Совместно с художниками RareKind Ароэ и АВК мы создали крупномасштабную фреску, изображающую избранные сцены из сериала.В Stojo есть небольшая коллекция сериалов и фильмов, которые трудно найти. Наши телепрограммы доступны в различных форматах: Blu-ray, DVD, CD и Digital. Они даже учитывают стоимость доставки и скидки. Savannah DVD — 1996 TV Show Покупайте редкие DVD-фильмы, вестерны, мюзиклы, бродвейские шоу, старинные телепередачи, классические фильмы и телесериалы. Воспользуйтесь поиском в тайнике, чтобы найти на DVD свои любимые фильмы о знаменитостях 70-х, телешоу, специальные предложения и шоу. Это место для раритетов, удаленных изданий из архивов и строго ограниченных, подписанных продуктов.Редкая классика телевидения, которую вы не видели уже пятьдесят лет. Красноносый олень Рудольф. Бесплатная доставка. Вот несколько редких, недавно объявленных исключений. Блестящий Новый год Рудольфа. Представьте, что вы получаете разных телезвезд из разных сетей, а звезды сети объединяются против других сетей. 11 декабря 2017 г. · Сериал никогда не выпускался на DVD, а вот телефильм вышел. Все сводится к часам удовольствия от просмотра телевизора дома. Оригинальная телетрансляция пятой игры Мирового сериала 1968 года со стадиона «Тайгер» в Детройте только что была выпущена на новом 3-часовом DVD от Rare Sportsfilms, Inc.Не только старые телешоу, но и редкие телешоу; никогда не выпускались коммерчески на VHS или DVD и транслировались на экране только один или два раза. Люпен III — Семейные драгоценности. Это чистая бывшая в употреблении копия в очень хорошем состоянии. название шоу _EMPIRE AKA REDIGO шоу звезды __RICHARD EGAN RYAN O’NEAL _____ шоу классифицируется как _____ СЕЗОНОВ 2 ВСЕГО ЭПИЗОДА ПРОИЗВЕДЕННЫХ __33 ТЕПЕРЬ ДОСТУПНЫ НА DVD! Пишите по электронной почте с любыми конкретными вопросами. Мы также предлагаем услугу «Найди мой DVD». Гарантия качества! 6 мая 2018 · Сезон 1 Vida Critics Consensus.49 82 $. 20 долларов. воскресил свой классический мультфильм для Spike TV — никаких запретов. 99 Chigley — The Complete Collection (DVD, 2007) Rare Kids Tv 4. Обычно научно-фантастическое телешоу или мультфильм попадает на DVD примерно в половине прошлого года. com Телевидение Коллекция труднодоступных детективных шоу, невиданных со времен Золотого века телевидения, в том числе «Детектив в кресле», «Детектив на первой полосе», «Знакомство с МакГроу», «Шерлок Холмс». Лучшее из Rocky & Bullwinkle — Vol. По запросу предоставляется бесплатный DVD-диск с семплером.После Пилкингтона — 1987. Соревнования были веселыми, захватывающими и интересными. Покупайте самые выгодные предложения на мультфильмы, фильмы и телешоу в Австралии. Телесериал Spyforce (1971–1972) Полный сериал. Присоединяйтесь к 16000 спонсоров, которые сделали это шоу самым массовым медиапроектом, посмотрев первый эпизод бесплатно, а затем разблокировав все четыре эпизода! Современные плазменные телевизоры с плоским экраном могут стать отличным развлечением дома, но теперь доступно что-то еще более захватывающее. Посмотреть все классические телепередачи «Пляж Китая» — полный сериал.У нас есть DVD. 99 Без налога: 128 долларов. редкий dvd сериал .

ГДЗ 2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 53, 54, 55

Ответы к страницам 53, 54 и 55

Страница 54-57. В гости к весне. Задание №2

Классы — Российская электронная школа

2 класс

ПОПУЛЯРНЫЕ УРОКИ

Окружающий мир 2 класс рабочий тетрадь решебник часть 2

Правила вежливости стр. 52 — 55. Окружающий мир 2 класс 2 часть учебник Плешаков А.А.

1) Какие ты знаешь вежливые слова? Для чего они нужны?

2) Придумайте диалоги между героями, используя слова: здравствуйте, спасибо, до свидания, извините, пожалуйста, благодарю.

5) Правила поведения на улице и в транспорте для 2 класса.

Мальчик обязан:

6) Подумай и объясни, что такое культура поведения.

7) Рассмотри рисунки. Что ты можешь сказать о поведении мальчиков и девочек?

Домашнее задание

1. Какими вежливыми словами мы будем постоянно пользоваться?

2. Какие вежливые поступки мы будем совершать?

Важность игры в содействии здоровому развитию ребенка и поддержанию крепких связей между родителями и детьми

Аннотация

ВВЕДЕНИЕ

ПРЕИМУЩЕСТВА ИГРЫ

СНИЖЕНИЕ ИГРЫ ДЕТЕЙ И ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ОТКАЗЫВАНИЯ

ФАКТОРЫ, ИЗМЕНИЛИ РЕЖИМ ДЕТСТВА

ПОЧЕМУ ЭТО ПРОБЛЕМА?

СООБРАЖЕНИЯ СЕМЬИ

КАКИЕ РЕШЕНИЯ?

СОВЕТЫ ДЛЯ ПЕДИАТРИКОВ *

ВЫВОДЫ

Комитет по коммуникациям, 2006–2007 гг.

Связные

Персонал

Комитет по психосоциальным аспектам здоровья детей и семьи, 2006–2007 годы

Связи

Консультанты

Сноски

ССЫЛКИ

Быстро расширяющиеся ядерные арсеналы в Пакистане и Индии предвещают региональную и глобальную катастрофу

Ближайшие человеческие жертвы и жертвы в результате ядерных взрывов в Индии и Пакистане: региональная катастрофа

Глобальные климатические возмущения из-за ядерного конфликта между Индией и Пакистаном: глобальная катастрофа

Решения NCERT для 4-го класса EVS Chapter 7 предоставляются для текущей академической сессии 2019-2020.Эти новейшие решения лучше всего помогут вам в этом.

Тенденции использования гербицидов глифосата в США и во всем мире | Науки об окружающей среде Европа

Объем, применяемый в США

Факторы, способствующие росту использования глифосата

Глобальное использование глифосата

Влияние технологии GE-HT

Рост использования вызывает новые опасения

Относительная токсичность и воздействие

Диапазоны заработной платы и должности для сотрудников

Уровни зарплаты в Гарварде

Диапазоны заработной платы в Гарварде

Диапазоны заработной платы

Для родителей — повседневная математика

Родителям

EM4 Edition

Подробнее в разделе для родителей

ресурсов по классам

Понимание

Полезные ссылки для родителей

Полезные ссылки для студентов

Ссылки по теме

Понимание

Rare dvd tv series

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики