Решебник по английскому 11 класс спотлинг: Решебник Spotlight 11 Английский в фокусе Афанасьева О.В. 11 класс гдз

Содержание

Решебник Spotlight 11 Английский в фокусе Афанасьева О.В. 11 класс гдз

Решебник Spotlight 11 Английский в фокусе Афанасьева О.В. 11 класс гдз

Отправь задание и получи ответ.

Получить решение

Spotlight 11 Английский в фокусе Афанасьева О.В. 11 класс

Задание не найдено

Модуль 1

Часть 1а

2

3

4b

5

6

7

8

Часть 1b

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Часть 1c

1

2

3

4a

4b

5

6

7a

7b

7c

8

9

10

Часть 1d

1

2

3

4

5

6

7

8a

8b

9a

9b

Часть 1e

1

2a

2b

3a

3b

4a

4b

5

6

7

8a

8b

9a

9b

Culture corner

1

2

3

4

5

Accross the curriculum history

1

2

3

4

Going green

1

2

3

4

5

6

7

Spotlight on Exams

1

2

3

4

5

Переводы Progress Check

Модуль 2

Часть 2а

1

2a

2b

3

4

5

6

7

8

Часть 2b

1

2a

2b

3

4

5

6

7

8a

8b

Часть 2c

1

2a

2b

3

4a

4b

5

6a

6b

7a

7b

8

9

10

Часть 2d

1

2a

2b

3a

3b

4

5a

5b

6

7

8

Часть 2e

1

2

3

4a

5

5b

6

7

8

9a

9b

10

11

Culture corner

1a

1b

2

3

4

5

6

Accross the curriculum sciense

1

2

3

Going green

1

2

3

4

Spotlight on Exams

1

2

3

4

5

Переводы Progress Check

Модуль 3

Часть 3а

1

2

3

4a

4b

5

6

7

Часть 3b

1

2

3

4

5

6

7a

7b

8

9

10

11

Часть 3c

1

2

3

4a

4b

5a

5b

6

7

8

Часть 3d

1

2

3

4a

4b

5a

5b

6

7

8

Часть 3e

1a

1b

2a

2b

3a

3b

4

5

6a

6b

7

8a

8b

8c

9

Culture corner

1

2

3

4

5

Accross the curriculum citizenship

1

2a

2b

3

Going green

1

2

3

4

Spotlight on Exams

1

2

3

4

5

Переводы Progress Check

Модуль 4

Часть 4а

1

2

3

4

5

6

7a

7b

8

9

Часть 4b

1

2

3

4

5a

5b

6

7

8

9

10

Часть 4c

1a

1b

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Часть 4d

1

2

3

4

5

Часть 4e

1

2

3a

3b

4a

4b

4c

5

6a

6b

7

8a

8b

8c

9

10

11

12

13

14

15

16a

16b

17a

17b

Culture corner

1a

1b

1c

2

3

4

Accross the curriculum history

1a

1b

2

3

4

5

Going green

1

2

3

4

Spotlight on Exams

1

2

3

4

5

Переводы Progress Check

Модуль 5

Часть 5а

1

2

3

4a

4b

5

6

7

8

Часть 5b

1

2

3

4a

4b

5a

5b

6

7

8a

8b

9

Часть 5c

1

2

3

4

5

6a

6b

6c

7

8

9

10

Часть 5d

1

2

3

4

5

6

Часть 5e

1

2

3a

3b

4a

4b

5

6

7

8a

8b

Culture corner

1

2a

2b

3

4

Accross the curriculum geography

1

2a

2b

3

4

Going green

1

2

3

4

Spotlight on Exams

1

2

3

4

5

Переводы Progress Check

Модуль 6

Часть 6а

1

2

3a

3b

4

5

6

7a

7b

8

Часть 6b

1

2

3

4

5

6a

6b

7

8

9

10

Часть 6c

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Часть 6d

1

2

3

4a

4b

5

6

7

8

9

10

Часть 6e

1

2a

2b

3

4

5a

5b

6

7

8

9

10

11

Culture corner

1

2

3

4

5

Accross the curriculum ICT

1

2

3

4

Going green

1a

1b

2

3

4

5

Spotlight on Exams

1

2

3

4

5

Progress Check

1

2

3

4

5

6

Модуль 7

Часть 7а

1a

1b

2

3

4

5

6

7

Часть 7b

1

2

3

4

5a

5b

6

7

8

9

Часть 7c

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Часть 7d

1

2

3a

3b

4

5

6

7

8

9

10

11

Часть 7e

1

2

3

4

5

6

7a

7b

8

9

Culture corner

1

2

3

4

5

Accross the curriculum citizenship

1

2a

2b

3

4

5

Going green

1

2

3

4

5

Spotlight on Exams

1

2

3

4

5

Progress Check

1

2

3

4

5

6

Тесты

A

B

C

D

E

F

G

H

Модуль 8

Часть 8а

1

2

3

4

5

6

7

Часть 8b

1

2

3

4

5

6

7a

7b

8

9

Часть 8c

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Часть 8d

1

2

3

4a

4b

5

6

7

8

9

10

Часть 8e

1

2

3

4

5

6

7

8a

8b

9

10a

10b

10c

11

12

13

14

Culture corner

1a

1b

2

3

4

5

Accross the curriculum art&design

1

2

3

4

5

Going green

1

2

3

4

Spotlight on Exams

1

2

3

4

5

Progress Check

1

2

3

4

5

6

Тесты

A

B

C

D

E

F

G

H

Grammar Check

Модуль 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Модуль 2

1

2

3

4

5

6

7

8

Модуль 3

1

2

3

4

5

6

7

Модуль 4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 6

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 7

1

2

3

4

5

6

7

8

Модуль 8

1

2

3

4

5

6

7

8

ГДЗ по английскому языку для 11 класса spotlight Эванс В.

, Дули Д., Оби Б., Афанасьева О. В., Михеева И. В. от Путина

авторы: Эванс В., Дули Д., Оби Б., Афанасьева О. В., Михеева И. В..

Последняя ступень в общеобразовательной системе — это 11 класс. Он очень протяженный, ответственный и трудоемкий. Впереди экзамены и от одного упоминания, становится плохо. Но а как быть с теми предметами, которые не входят в список ЕГЭ, а домашку задают?

В этом случае и во многих других можно воспользоваться ГДЗ Spotlight по английскому языку для 11 класса Эванс, Дули, Оби, Афанасьева, Михеева. С нами у вас не будет занимать много времени иностранный язык, а перевод текста будет легким, быстрым и понятным. В решебнике вы найдете весь самый необходимый материал для подготовки к уроку, к контрольным работам или промежуточным экзаменам.

Курс изучения английского языка с серией «Английский в фокусе» (спотлайт) начинался с 1 класса под авторством Ваулина и на конечном этапе, вы овладели достаточными знаниями по английскому.

И поверьте, эти все года не прошли даром.

ГДЗ к рабочей тетради спотлайт 11 класс можно скачать здесь.

ГДЗ к Spotlight test booklet можно скачать здесь.

  • Spotlight on Russia

  • 3. Life
  • 4. Culture
  • 5. Dostoyevsky
  • 6. Tradition
  • 7. Luck
  • 8. Space
  • 9. Success
  • 10. Exploring Russia
  • Song Sheets

  • Module 1

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Module 2

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Module 3

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Module 4

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Module 5

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Module 6

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Module 7

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Module 8

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Grammar Reference

  • GR1
  • GR2
  • GR3
  • GR4
  • GR5
  • GR6
  • GR7
  • GR8
  • GR9
  • GR10
  • GR11
  • GR12
  • GR13
  • GR14
  • GR15
  • GR16
  • GR17
  • GR18
  • GR19
  • GR20
  • GR21
  • Study Skills

  • 1
  • Word List

  • WL1
  • WL2
  • WL3
  • WL4
  • WL5
  • WL6
  • WL7
  • WL8
  • WL9
  • WL10
  • WL11
  • WL12
  • WL13
  • WL14
  • WL15
  • WL16
  • WL17
  • WL18
  • WL19
  • WL20
  • WL21
  • WL22
  • WL23

ГДЗ за 11 класс по Английскому языку Эванс В.

, Дули Д. spotlight

gdz-bot.ru

Описание решебника

авторы: Эванс В., Дули Д., Оби Б., Афанасьева О. В., Михеева И. В..

11 класс является окончательным этапам в школьной жизни ученика. Ему предстоит столкнуться с большим количеством сложностей связанных со сдачей итоговых экзаменов. Для того, чтобы как можно меньше подвергать ученика каким — либо стрессам, лучше воспользоваться ГДЗ по английскому языку 11 класс spotlight авторы: Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee, Olga Afanasyeva, Irina Mikheeva.

С его помощью школьник сможет ответить на все вопросы. Разобраться в специфики построения предложений помогут тексты с переводом. Именно такое пособие используют педагоги при подготовке самостоятельных работ. Поэтому воспользовавшись решебником, появляется возможность заранее повторить или выучить все, что необходимо знать. Даже в тех случаях, если имеются пропущенные уроки, можно вполне восполнить пробелы.

Рекомендуемые решебники

рабочая тетрадь Эванс В., Просвещение Контрольные (тестовые) задания В. Эванс, Просвещение

Ответы к страницам 10-179. Модули 1-10 + word perfect

9. Module 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27. Module 2 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45.
Module 3 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63. Module 4 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83. Module 5 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101. Module 6 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119.
Module 7 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137. Module 8 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155. Word Perfect & Speaking Skills 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179

Spotlight on Russia

3. Life 4. Culture 5. Dostoyevsky 6. Tradition 7. Luck 8. Space 9. Success 10. Exploring Russia

Song Sheets

Module 1

1 2 3 4

Module 2

1 2 3 4

Module 3

1 2 3 4

Module 4

1 2 3 4

Module 5

1 2 3 4

Module 6

1 2 3 4

Module 7

1 2 3 4

Module 8

1 2

[email protected] gdz-bot. ru © 2022 при поддержке gdz.ru 💙

ГДЗ решебник по английскому языку 11 класс Ваулина учебник Просвещение

Английский язык 11 класс

Серия: Spotlight.

Тип пособия: Учебник

Авторы: Ваулина

Издательство: «Просвещение»

Для чего нужен английский язык

Дети изучают данный предмет со второго, а то и с первого класса. Некоторые же начинают заниматься и до школы. Делается это потому, что сейчас английский язык очень важен.

  • Сейчас данный язык является языком международного общения – на нем говорят во многих странах мира. Английский язык встречается и в интернете, и в реальной жизни.
  • Ходят слухи, что в ближайшее время данный предмет станет обязательным на Едином Государственном Экзамене.
  • Для поступления в некоторые колледжи и университеты может понадобиться данный предмет. Например, если школьник хочет стать лингвистом, или поступить в международный университет.

Как изучать данный предмет одиннадцатикласснику

Как правило, далеко не всем детям для получения качественных знаний хватает лишь трёх занятий в неделю. Им нужно заниматься дополнительно? Но как? Что может ему с этим помочь? Варианты есть разные. Английским языком можно заниматься в режиме онлайн, например, с преподавателем по скайпу. Можно ходить на какие-то специальные курсы. Некоторые дети обращаются за помощью к частному преподавателю – репетитору. Есть такие дети, которые занимаются с родителями, приобретают специальные пособия, рабочие тетради. А кто-то просто пользуется «ГДЗ по Английскому языку 11 класс Учебник Spotlight Ваулина (Просвещение)».

Как школьнику поможет онлайн-решебник

Все вокруг твердят о том, как сильно вредит успеваемости Готовое Домашнее Задание. Но это не совсем так. Конечно, у онлайн-решебника есть свои минусы – его не стоит использовать слишком часто, потому что это может сказаться очень негативно. Нельзя списывать, важно думать самостоятельно. Если помнить об этом, то всё будет хорошо. И в таком случае Готовое Домашнее Задание сможет помочь:

  • Подготовиться к контрольной или самостоятельной работе.
  • Заполнить пробелы в знаниях, изучить темы, с которыми возникают какие-то проблемы.
  • Опередить программу, изучить то, что в школе будут проходить намного позже.
  • Начать подготовку к Единому Государственному Экзамену по английскому языку.

Воспользоваться Готовым Домашним Заданием сможет абсолютно любой школьник. И, кстати, для этого совсем не обязательно быть одиннадцатиклассником. На этой странице ученик быстро найдёт нужное ему задание, сможет сверить ответы. Доступна данная страница совершенно бесплатно – это ещё один большой плюс.

M-1. Relationships. 1a. Reading Skills

12345678

M-1. Relationships. 1b. Listening & Speaking Skills

12345678910

M-1. Relationships. 1c. Grammar in Use

12345678910

M-1. Relationships. 1d. Literature

123456789

M-1. Relationships. 1e. Writing Skills

123456789

M-1. Relationships. Culture corner

12345

M-1.

Relationships. Across the Curriculum1234

M-1. Relationships. Going Green

1234567

M-1. Relationships. Stoplight on Exams

12345

M-1. Relationships. Progress Check

123456

M-2. Where there`s a will, there`s a way. 2a. Reading Skills

12345678

M-2. Where there`s a will, there`s a way. 2b. Listening & Speaking Skills

123456789

M-2. Where there`s a will, there`s a way. 2c. Grammar in Use

12345678910

M-2. Where there`s a will, there`s a way. 2d. Literature

12345678

M-2. Where there`s a will, there`s a way. 2e. Writing Skills

1234567891011

M-2. Where there`s a will, there`s a way. Culture corner

123456

M-2. Where there`s a will, there`s a way. Across the Curriculum

123

M-2. Where there`s a will, there`s a way. Going Green

1234

M-2. Where there`s a will, there`s a way. Stoplight on Exams

12345

M-2. Where there`s a will, there`s a way. Progress Check

123456

M-3.

Responsibility. 3a. Reading Skills1234567

M-3. Responsibility. 3b. Listening & Speaking Skills

1234567891011

M-3. Responsibility. 3c. Grammar in Use

12345678

M-3. Responsibility. 3d. Literature

12345678

M-3. Responsibility. 3e. Writing Skills

123456789

M-3. Responsibility. Culture corner

12345

M-3. Responsibility. Across the Curriculum

123

M-3. Responsibility. Going Green

1234

M-3. Responsibility. Stoplight on Exams

12345

M-3. Responsibility. Progress Check

123456

M-4. Danger! 4a. Reading Skills

123456789

M-4. Danger! 4b. Listening & Speaking Skills

12345678910

M-4. Danger! 4c. Grammar in Use

1234567891011

M-4. Danger! 4d. Literature

12345

M-4. Danger! 4e. Writing Skills

1234567891011121314151617

M-4. Danger! Culture corner

1234

M-4. Danger! Across the Curriculum

12345

M-4. Danger! Going Green

1234

M-4.

Danger! Stoplight on Exams12345

M-4. Danger! Progress Check

123456

M-5. Who are you? 5a. Reading Skills

12345678

M-5. Who are you? 5b. Listening & Speaking Skills

123456789

M-5. Who are you? 5c. Grammar in Use

12345678910

M-5. Who are you? 5d. Literature

123456

M-5. Who are you? 5e. Writing Skills

12345678

M-5. Who are you? Culture corner

1234

M-5. Who are you? Across the Curriculum

1234

M-5. Who are you? Going Green

1234

M-5. Who are you? Stoplight on Exams

12345

M-5. Who are you? Progress Check

123456

M-6. Communication. 6a. Reading Skills

12345678

M-6. Communication. 6b. Listening & Speaking Skills

12345678910

M-6. Communication. 6c. Grammar in Use

1234567891011

M-6. Communication. 6d. Literature

12345678910

M-6. Communication. 6e. Writing Skills

1234567891011

M-6. Communication.

Culture corner12345

M-6. Communication. Across the Curriculum

1234

M-6. Communication. Going Green

12345

M-6. Communication. Stoplight on Exams

12345

M-6. Communication. Progress Check

123456

M-7. In Days to Come. 7a. Reading Skills

1234567

M-7. In Days to Come. 7b. Listening & Speaking Skills

123456789

M-7. In Days to Come. 7c. Grammar in Use

123456789

M-7. In Days to Come. 7d. Literature

1234567891011

M-7. In Days to Come. 7e. Writing Skills

123456789

M-7. In Days to Come. Culture corner

12345

M-7. In Days to Come. Across the Curriculum

12345

M-7. In Days to Come. Going Green

12345

M-7. In Days to Come. Stoplight on Exams

12345

M-7. In Days to Come. Progress Check

123456

M-8. Travel. 8a. Reading Skills

1234567

M-8. Travel. 8b. Listening & Speaking Skills

123456789

M-8. Travel.

8c. Grammar in Use1234567891011

M-8. Travel. 8d. Literature

12345678910

M-8. Travel. 8e. Writing Skills

1234567891011121314

M-8. Travel. Culture corner

12345

M-8. Travel. Across the Curriculum

12345

M-8. Travel. Going Green

1234

M-8. Travel. Stoplight on Exams

12345

M-8. Travel. Progress Check

123456

Word Perfect. M-1

1234

Word Perfect. M-2

1234

Word Perfect. M-3

1234

Word Perfect. M-4

1234

Word Perfect. M-5

1234

Word Perfect. M-6

1234

Word Perfect. M-7

1234

Word Perfect. M-8

1234

Grammar Check. M-1

12345678910

Grammar Check. M-2

12345678

Grammar Check. M-3

1234567

Grammar Check. M-4

123456789

Grammar Check. M-5

123456789

Grammar Check. M-6

123456789

Grammar Check. M-7

12345678

Grammar Check. M-8

12345678

Spotlight on Russia

с. 1 с.2 с.3 с.4 с.5 с.6 с.7 с.8

Похожие ГДЗ Английский язык 11 класс

Английский язык 11 класс

Spotlight

Рабочая тетрадь

Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб, Оби

«Просвещение»

M-1. Relationships. 1a. Reading Skills: 1

ГДЗ решебник по английскому языку 11 класс Ваулина учебник Просвещение

Модуль 1. Тема: Отношения. 1a. Reading Skills

12345678

Модуль 1. Тема: Отношения. 1b. Listening & Speaking Skills

12345678910

Модуль 1. Тема: Отношения. 1c. Grammar in Use

12345678910

Модуль 1. Тема: Отношения. 1d. Literature

123456789

Модуль 1. Тема: Отношения. 1e. Writing Skills

123456789

Модуль 1. Тема: Отношения. Culture corner

12345

Модуль 1. Тема: Отношения. Across the Curriculum

1234

Модуль 1. Тема: Отношения. Going Green

1234567

Модуль 1. Тема: Отношения. Stoplight on Exams

12345

Модуль 1.

Тема: Отношения. Progress Check123456

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. 2a. Reading Skills

12345678

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. 2b. Listening & Speaking Skills

123456789

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. 2c. Grammar in Use

12345678910

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. 2d. Literature

12345678

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. 2e. Writing Skills

1234567891011

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. Culture corner

123456

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. Across the Curriculum

123

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. Going Green

1234

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. Stoplight on Exams

12345

Модуль 2. Тема: Где воля, там и выход. Progress Check

123456

Модуль 3. Тема: обязанности. 3a. Reading Skills

1234567

Модуль 3. Тема: обязанности. 3b. Listening & Speaking Skills

1234567891011

Модуль 3.

Тема: обязанности. 3c. Grammar in Use12345678

Модуль 3. Тема: обязанности. 3d. Literature

12345678

Модуль 3. Тема: обязанности. 3e. Writing Skills

123456789

Модуль 3. Тема: обязанности. Culture corner

12345

Модуль 3. Тема: обязанности. Across the Curriculum

123

Модуль 3. Тема: обязанности. Going Green

1234

Модуль 3. Тема: обязанности. Stoplight on Exams

12345

Модуль 3. Тема: обязанности. Progress Check

123456

Модуль 4. Тема: Опасность! 4a. Reading Skills

123456789

Модуль 4. Тема: Опасность! 4b. Listening & Speaking Skills

12345678910

Модуль 4. Тема: Опасность! 4c. Grammar in Use

1234567891011

Модуль 4. Тема: Опасность! 4d. Literature

12345

Модуль 4. Тема: Опасность! 4e. Writing Skills

1234567891011121314151617

Модуль 4. Тема: Опасность! Culture corner

1234

Модуль 4. Тема: Опасность! Across the Curriculum

12345

Модуль 4.

Тема: Опасность! Going Green1234

Модуль 4. Тема: Опасность! Stoplight on Exams

12345

Модуль 4. Тема: Опасность! Progress Check

123456

Модуль 5. Тема: Кто ты? 5a. Reading Skills

12345678

Модуль 5. Тема: Кто ты? 5b. Listening & Speaking Skills

123456789

Модуль 5. Тема: Кто ты? 5c. Grammar in Use

12345678910

Модуль 5. Тема: Кто ты? 5d. Literature

123456

Модуль 5. Тема: Кто ты? 5e. Writing Skills

12345678

Модуль 5. Тема: Кто ты? Culture corner

1234

Модуль 5. Тема: Кто ты? Across the Curriculum

1234

Модуль 5. Тема: Кто ты? Going Green

1234

Модуль 5. Тема: Кто ты? Stoplight on Exams

12345

Модуль 5. Тема: Кто ты? Progress Check

123456

Модуль 6. Тема: Общение. 6a. Reading Skills

12345678

Модуль 6. Тема: Общение. 6b. Listening & Speaking Skills

12345678910

Модуль 6. Тема: Общение. 6c. Grammar in Use

1234567891011

Модуль 6.

Тема: Общение. 6d. Literature12345678910

Модуль 6. Тема: Общение. 6e. Writing Skills

1234567891011

Модуль 6. Тема: Общение. Culture corner

12345

Модуль 6. Тема: Общение. Across the Curriculum

1234

Модуль 6. Тема: Общение. Going Green

12345

Модуль 6. Тема: Общение. Stoplight on Exams

12345

Модуль 6. Тема: Общение. Progress Check

123456

Модуль 7. Тема: в будущем. 7a. Reading Skills

1234567

Модуль 7. Тема: в будущем. 7b. Listening & Speaking Skills

123456789

Модуль 7. Тема: в будущем. 7c. Grammar in Use

123456789

Модуль 7. Тема: в будущем. 7d. Literature

1234567891011

Модуль 7. Тема: в будущем. 7e. Writing Skills

123456789

Модуль 7. Тема: в будущем. Culture corner

12345

Модуль 7. Тема: в будущем. Across the Curriculum

12345

Модуль 7. Тема: в будущем. Going Green

12345

Модуль 7. Тема: в будущем. Stoplight on Exams

12345

Модуль 7.

Тема: в будущем. Progress Check123456

Модуль 8. Тема: Путешествовать. 8a. Reading Skills

1234567

Модуль 8. Тема: Путешествовать. 8b. Listening & Speaking Skills

123456789

Модуль 8. Тема: Путешествовать. 8c. Grammar in Use

1234567891011

Модуль 8. Тема: Путешествовать. 8d. Literature

12345678910

Модуль 8. Тема: Путешествовать. 8e. Writing Skills

1234567891011121314

Модуль 8. Тема: Путешествовать. Culture corner

12345

Модуль 8. Тема: Путешествовать. Across the Curriculum

12345

Модуль 8. Тема: Путешествовать. Going Green

1234

Модуль 8. Тема: Путешествовать. Stoplight on Exams

12345

Модуль 8. Тема: Путешествовать. Progress Check

123456

Word Perfect. Модуль 1

1234

Word Perfect. Модуль 2

1234

Word Perfect. Модуль 3

1234

Word Perfect. Модуль 4

1234

Word Perfect. Модуль 5

1234

Word Perfect. Модуль 6

1234

Word Perfect.

Модуль 71234

Word Perfect. Модуль 8

1234

Grammar Check. Модуль 1

12345678910

Grammar Check. Модуль 2

12345678

Grammar Check. Модуль 3

1234567

Grammar Check. Модуль 4

123456789

Grammar Check. Модуль 5

123456789

Grammar Check. Модуль 6

123456789

Grammar Check. Модуль 7

12345678

Grammar Check. Модуль 8

12345678

В центре внимания Россия

с.1 с.2 с.3 с.4 с.5 с.6 с.7 с.8

ГДЗ по английскому языку 11 класс Spotlight (спотлайт) Эванс, Дули, Подоляко, Ваулина решебник онлайн.



ГДЗ по английскому языку 11 класс Spotlight (спотлайт) Эванс, Дули, Подоляко, Ваулина решебник онлайн.

Даже самые популярные иностранные языки могут достаточно сложно поддаваться изучению. Для тех, кто устал искать ответы к домашним заданиям и хочет проверить себя, выполнив перевод, есть простой выход — готовый решебник. Здесь можно найти ГДЗ по английскому языку 11 класс Spotlight, получить нужные данные для самоподготовки к урокам и квалификационным испытаниям в рамках школьной программы.

Module 1. Relationships. (Страницы с 9 по 26)

1a. Reading Skills:1 2 3 4 5 6 7 8
1b. Listening & Speaking Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1c. Grammar in Use:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1d. Literature:1 2 3 4 5 6 7 8 9
1e. Writing Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9
Culture corner:1 2 3 4 5
Across the Curriculum:1 2 3 4
Going Green:1 2 3 4 5 6 7
Stoplight on Exams:1 2 3 4 5
Progress Check:1 2 3 4 5 6
Module 2. Where there’s a will, there’s a way. (Страницы с 27 по 44)

2a. Reading Skills:1 2 3 4 5 6 7 8
2b. Listening & Speaking Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9
2c. Grammar in Use:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2d. Literature:1 2 3 4 5 6 7 8
2e. Writing Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Culture corner:1 2 3 4 5 6
Across the Curriculum:1 2 3
Going Green:1 2 3 4
Stoplight on Exams:1 2 3 4 5
Progress Check:1 2 3 4 5 6
Module 3. Responsibility. (Страницы с 45 по 62)

3a. Reading Skills:1 2 3 4 5 6 7
3b. Listening & Speaking Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
3c. Grammar in Use:1 2 3 4 5 6 7 8
3d. Literature:1 2 3 4 5 6 7 8
3e. Writing Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9
Culture corner:1 2 3 4 5
Across the Curriculum:1 2 3
Going Green:1 2 3 4
Stoplight on Exams:1 2 3 4 5
Progress Check:1 2 3 4 5 6
Module 4. Danger!. (Страницы с 63 по 82)

4a. Reading Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9
4b. Listening & Speaking Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4c. Grammar in Use:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
4d. Literature:1 2 3 4 5
4e. Writing Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Culture corner:1 2 3 4
Across the Curriculum:1 2-1 2-2 3 4 5
Going Green:1 2 3 4
Stoplight on Exams:1 2 3 4 5
Progress Check:1 2 3 4 5 6
Module 5. Who are you? (Страницы с 83 по 100)

5a. Reading Skills:1 2 3 4 5 6 7 8
5b. Listening & Speaking Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9
5c. Grammar in Use:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5d. Literature:1 2 3 4 5 6
5e. Writing Skills:1 2 3 4 5 6 7 8
Culture corner:1 2 3 4
Across the Curriculum:1 2 3 4
Going Green:1 2 3 4
Stoplight on Exams:1 2 3 4 5
Progress Check:1 2 3 4 5 6
Module 6. Communication. (Страницы с 101 по 118)

6a. Reading Skills:1 2 3 4 5 6 7 8
6b. Listening & Speaking Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6c. Grammar in Use:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
6d. Literature:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6e. Writing Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Culture corner:1 2 3 4 5
Across the Curriculum:1 2 3 4
Going Green:1 2 3 4 5
Stoplight on Exams:1 2 3 4 5
Progress Check:1 2 3 4 5 6
Module 7. In Days to Come. (Страницы с 119 по 136)

7a. Reading Skills:1 2 3 4 5 6 7
7b. Listening & Speaking Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9
7c. Grammar in Use:1 2 3 4 5 6 7 8 9
7d. Literature:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
7e. Writing Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9
Culture corner:1 2 3 4 5
Across the Curriculum:1 2 3 4 5
Going Green:1 2 3 4 5
Stoplight on Exams:1 2 3 4 5
Progress Check:1 2 3 4 5 6
Module 8. Travel. (Страницы с 137 по 154)

8a. Reading Skills:1 2 3 4 5 6 7
8b. Listening & Speaking Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9
8c. Grammar in Use:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
8d. Literature:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8e. Writing Skills:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Culture corner:1 2 3 4 5
Across the Curriculum:1 2 3 4 5
Going Green:1 2 3 4
Stoplight on Exams:1 2 3 4 5
Progress Check:1 2 3 4 5 6
Word Perfect. (Страницы с 156 по 163)

Module 1: 1 2 3 4
Module 2: 1 2 3 4
Module 3: 1 2 3 4
Module 4: 1 2 3 4
Module 5: 1 2 3 4
Module 6: 1 2 3 4
Module 7: 1 2 3 4
Module 8: 1 2 3 4
Grammar Check. (Страницы с 164 по 179)

Module 1: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Module 2: 1 2 3 4 5 6 7 8
Module 3: 1 2 3 4 5 6 7
Module 4: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Module 5: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Module 6: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Module 7: 1 2 3 4 5 6 7 8
Module 8: 1 2 3 4 5 6 7 8
Spotlight on Russia. (Страницы с 1 по 8)
Страница №1 Страница №2 Страница №3 Страница №4 Страница №5 Страница №6 Страница №7 Страница №8

« предыдущий номерследующий номер »

ГДЗ и решебник по английскому языку за 11 класс Spotlight Student’s book Эванс, Дули, Подоляко, Ваулина ответы и переводы онлайн

Современное обучение строится на максимально широком применении навыков учащихся в работе с заданиями. В этом случае сборник ГДЗ по английскому языку 11 класс Spotlight точно станет лучшим выбором для самоподготовки. Здесь собраны не только сами решения, смотреть которые легко и удобно, но и пояснения к ним, позволяющие понять, как именно проводится работа. Такой подход позволяет:

  • лучше усвоить материал основной программы;
  • разобрать то, что не было пояснено на уроке;
  • получить всю необходимую информацию в виде готовых ответов;
  • списать задание, если оно не было выполнено в срок, и избежать ухудшения успеваемости;
  • повторить пройденное.

Оригинальный решебник с переводом по английскому языку за 11 класс к учебнику Ваулиной (спотлайт) или, как его еще именуют, Spotlight является лучшим помощником при работе со школьными пособиями. Использовать его можно как при подготовке к ЕГЭ, так и в повседневной работе ученика.

« предыдущий номерследующий номер »

© 2021 HostCMS

Содержание

NCERT Solutions for Class 11 English Chapter 1 My Watch

  • Прием в институт Рунгта в 2022 г. открыт

  • ATSE 2022, регистрация на олимпиаду открыта.

Решения NCERT для 11-го класса, английский, глава 1. Мои часы . Здесь представлены все решения NCERT для 11-го класса, английский, глава 1. Это решение содержит вопросы, ответы, изображения и пояснения ко всей главе 1, озаглавленной «Мои часы», преподаваемой в Класс 11. Если вы учащийся 11-го класса и используете учебник NCERT для изучения английского языка, то вы должны ознакомиться с главой 1 «Мои часы». После того, как вы изучили урок, вы должны искать ответы на его вопросы. Здесь вы можете получить полные решения NCERT для 11 класса английского языка, глава 1, мои часы.

Go to Exercise

NCERT Solutions Class 11 English Chapter 1 My Watch

Subscribe For Latest Updates

Select StateAndaman & NicobarAndhra PradeshArunachal PradeshAssamBiharChandigarhChhattisgarhDadra & Nagar HaveliDaman & DiuDelhiGoaGujaratHaryanaHimachal PradeshJammu & KashmirJharkhandKarnatakaKeralaLadakhLakshadweepMadhya PradeshMaharashtraManipurMeghalayaMizoramNagalandOdishaPuducherryPunjabRajasthanSikkimTamil NaduTelanganaTripuraUttar PradeshUttarakhandWest Bengal

Здесь, в AglaSem Schools , вы можете получить доступ к NCERT Book Solutions в бесплатном формате pdf для английского языка для класса 11, чтобы вы могли ссылаться на них по мере необходимости. Решения NCERT на вопросы после каждого блока учебников NCERT направлены на то, чтобы помочь учащимся решить трудные вопросы.

Для лучшего понимания этой главы вам также следует ознакомиться с кратким содержанием главы 1 «Мои часы», на английском языке, класс 11.

Класс 11
Тема Английский
Книга Свет 1 My Watch

Class 11, English Chapter 1, Решения My Watch приведены ниже в формате PDF. Вы можете просмотреть их в Интернете или загрузить PDF-файл для дальнейшего использования.

My Watch Download

Решения NCERT для английского языка 11 класса (Woven Words — Essays) 1 My Watch Скачать

Считаете ли вы NCERT Solutions Class 11 English Chapter 1 My Watch полезной? Если да, пожалуйста, прокомментируйте ниже. Также ставьте лайки и делитесь с друзьями!

NCERT Solutions Class 11 English Chapter 1 My Watch- Video

Вы также можете посмотреть видео решения NCERT Class11 English Chapter 1 My Watch здесь.

Видео – скоро будет доступно.

Если вам понравилось видео, подпишитесь на наш канал YouTube, чтобы получать больше таких интересных и полезных учебных материалов.

Загрузить NCERT Solutions Class 11 English Chapter 1 My Watch в формате PDF

Вы также можете скачать здесь NCERT Solutions Class 11 English Chapter 1 My Watch в формате PDF.

Нажмите здесь скачать Решения NCERT для 11-го класса на английском языке, глава 1 Мои часы

Вопросы и ответы

  Q.1:  Какое значение часы имели для автора? 
 

Ответ : Часы представляют большую ценность для автора. Часы были для автора как приятель и тень, которые указывали ему точное время и сопровождали его повсюду. Полтора года авторские часы исправно работали, прежде чем остановились. Автор считал свои часы незаменимой частью своей жизни и всегда показывал правильное время, когда находился в рабочем положении. И долг его часов был нерушим

  Q. 2:  Какие попытки предпринимал автор, чтобы отремонтировать свои часы? 
 

Ответ : Авторские часы отлично работали 18 месяцев, пока их состояние не испортилось. Автор почувствовал себя разбитым и уже на следующий день отправился чинить его. Он отправился в главный ювелирный магазин за мастерами по ремонту своих дорогих часов. Автор попросил владельца магазина оставить часы, но он все же попытался их починить, в результате чего часы испортились. Теперь часы стали работать быстрее и показывали время с опережением. Через несколько месяцев автор опять поехал ремонтировать, другой часовщик попросил 3 дня на ремонт вздувшегося ствола. Автор перешел к другому часовщику и сообщил, что часы повреждены и нуждаются в ремонте. Автор предпринимал различные попытки починить свои часы, разговаривая с разными людьми.

  Q.3:  Почему автор наконец отказался от своих часов? 
 

Ответ: Автор смотрел восемнадцать месяцев, прежде чем он окончательно сломался. Он обратился к семи разным часовщикам, чтобы вернуть часы в рабочее состояние. Но даже после того, как часы отдали разным людям, вернуть их в рабочее состояние не удалось. Первоначальная цена часов составляла двести долларов, но с учетом ремонта это обошлось им довольно дорого. Автор понял, что имел в виду его дядя Уильям, что он имел в виду под хорошей лошадью, это хорошая лошадь, пока однажды она не убежала.

  Q.4:  Что дядя Уильямс сказал о «лудильщиках» мира? 
 

Ответ : Авторские часы перестали работать через полтора года и, чтобы привести их в рабочее состояние, автор отдал их разным часовщикам, что стоило ему немалых денег. В этот момент он вспоминает совет своего дяди Джеймса, который сказал, что лошадь — это хорошая лошадь, пока она однажды не убежала. Автор связывает с этим связь с часами, говоря, что часы были хороши, пока однажды не убежали. Неудачные лудильщики в мире не способны специализироваться ни на чем другом. Таким образом, он считал, что лудильщики не были экспертами и ничего не знали.

  Q.5:  Объясните эти строки -
 
а) «Кажется, я уловил в себе какое-то тайное сочувствие к мумии в музее и желание обменяться с ним новостями».
б) «Через неделю он заболел свирепствующей лихорадкой, и его пульс подскочил до ста пятидесяти в тени».
в) «Она производит слишком много пара — вы хотите повесить разводной ключ на предохранительный клапан!» 
 

Ответ: а) После восемнадцати месяцев эффективной работы часы автора сломались. Автор семь раз пытался отремонтировать свои часы разными людьми. Когда автор отдал часы на ремонт во второй раз, автор получил свои часы обратно через неделю. Вместо того, чтобы настроиться, часы замедлили ход, в результате чего автор пропустил свои встречи, и автору казалось, что он попадает во вчерашний день, еще больше уходит назад во времени, чувствуя себя одиноким. Автор то и дело возвращался в прошлое и оставался там из-за неправильного времени, которое показывали его часы. б) Здесь автор имеет в виду, что когда часы сломались через восемнадцать месяцев. Главный ювелир починил его и сделал довольно медленным. И когда он отдал его другому часовщику, он сделал часы довольно быстро. Автор прибегал к символизму, когда говорит, что часы «дошли до бешеной лихорадки, и их пульс подскочил до ста пятидесяти в тени». в) Часы остановились после восемнадцати месяцев работы. Он отремонтировал его у семи разных часовщиков. Последним человеком, которому он отдал свои часы, был паровой инженер. После наблюдения за часами он сказал, что часы производят пар и что он хочет «повесить разводной ключ на предохранительный клапан».

Книга NCERT / CBSE для 11 класса английского языка

Вы можете бесплатно скачать книгу NCERT для 11 класса английского языка в формате PDF. В противном случае вы также можете легко купить его онлайн.

  • Нажмите здесь, чтобы купить книгу NCERT для класса 11, английский язык
  • Нажмите здесь, чтобы купить книгу NCERT для класса 11, английский язык

Все решения NCERT, класс 11

  • Решения NCERT для классов 11, бухгалтерский учет
  • 100006
  • Решения NCERT для химии класса 11
  • NCERT Solutions для математики класса 11
  • NCERT Solutions for Class 11 Economics
  • NCERT Solutions для класса 11 История
  • NCERT Solutions для Geography класса 11
  • NCERT Solutions для политических наук класса 11
  • Решения NCERT для класса 11 Сочиология
  • .
  • NCERT Solutions for Class 11 Psychology
  • NCERT Solutions for Class 11 English
  • NCERT Solutions for Class 11 Hindi
  • NCERT Solutions for 11 Class Physics
  • Решения NCERT для бизнес-исследований 11 класса
  • Решения NCERT для статистики 11 класса

Все решения NCERT

Вы также можете ознакомиться с решениями NCERT других классов здесь. Нажмите на номер класса ниже, чтобы перейти к соответствующим решениям NCERT классов 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

Загрузите приложение NCERT Solutions для быстрого доступа к NCERT. Решения Класс 11 Английский Глава 1 Мои часы. Это поможет вам оставаться в курсе актуальных учебных материалов, которые помогут вам стать лучшими в своем классе!


Далее

Чтобы быстрее получать уведомления об экзаменах и объявлениях о вакансиях в государственных органах Индии, присоединяйтесь к нашему каналу Telegram.

Tags: Class 11thEnglishNCERT English SolutionsNCERT Solutions Class 11

Аргумент недели – практические решения в классе для выставления оценок, оценивания и обратной связи

грамотность, без категорий

Как учитель английского языка, на меня сильно повлияла работа Келли Галлахер. Хотя я много раз слышал, как он говорит, и читал большинство его книг, недавно меня вдохновил его программный доклад о развитии грамотности в классе на Калифорнийской конференции учителей английского языка (CATE) в Лос-Анджелесе. Я думаю, что именно сочетание простоты метода, глубины идей и подлинности сообщения заставило меня и многих других так глубоко погрузиться в его работу.

Но еще до того, как я узнал его имя, я узнал о его ресурсе Статья недели . Каждую неделю Галлахер обновляет этот ресурс на своем веб-сайте, публикуя статьи, которые призваны вовлечь студентов в практику внимательного чтения и направить их, одновременно укрепляя их базовые знания, которые, как мы знаем, являются такой важной частью хорошего чтения. Эти статьи довольно короткие (обычно две страницы) и находятся на уровне чтения, который позволяет большинству старшеклассников читать самостоятельно.

Я продолжаю время от времени использовать эти статьи в своем классе, особенно когда я преподаю краткое изложение и пояснительное письмо. Но как учитель 11-го класса как для учащихся подготовительных курсов, так и для учащихся продвинутого уровня (AP), я преподаю несколько стандартов, связанных с аргументативным письмом и риторическим анализом. Из-за этого мне часто нужны аргументированные статьи, которые мои студенты могут анализировать и подражать.

Это послужило мотивацией для моего ресурса «Аргумент недели».

Вот цели этого нового ресурса:

  1. Заинтересовать учащихся путем подбора последних публикаций и интересных тем.
  2. Предварительные знания учащегося посредством подборки обширных статей из различных категорий, включая литературу, текущие события, историю, науку, социальные науки, искусство, политику и психологию.
  3. Помогите учащимся попрактиковаться в внимательном чтении для понимания.
  4. Помогает учащимся практиковать аналитическое чтение.
  5. Помочь учащимся изучить основные приемы письма, используемые в аргументах, чтобы подражать собственным аргументам учащихся.

Вот как я использую этот ресурс:

  1. Учащиеся начинают с «нулевого чтения» или предварительного чтения, тратя от 30 секунд до минуты на то, чтобы сделать как можно больше выводов о названии, авторе, источнике, дату, особенности текста и ключевые слова, которые бросаются в глаза. Цель состоит в том, чтобы узнать как можно больше о риторической ситуации за короткий промежуток времени, чтобы облегчить 1-е и 2-е чтение.
  2. Далее идет первое чтение, чтение на понимание , в котором учащиеся используют стратегии внимательного чтения (обводка ключевых слов, подчеркивание ключевых фраз, заключение неизвестных слов в рамку, аннотирование ключевых идей и определение тезиса) для чтения для понимания. Я подчеркиваю, что учащиеся должны читать с ручкой, карандашом или маркером в руке, чтобы показать доказательства того, что они прочитали и , чтобы помочь в их понимании. Цель состоит в том, чтобы учащиеся полностью поняли смысл текста через пять-десять минут. Студенческие работы должны быть значительно отмечены после этого периода.
  3. Второе чтение, аналитическое чтение , является самым сложным. Но если учащиеся тщательно выполнили нулевое и первое чтение, они уже должны быть сосредоточены на аргументе, что значительно облегчит задачу. Здесь я прошу студентов выбрать одно аналитическое задание из списка ниже.
    • Определите важные утверждения, доказательства и рассуждения/комментарии, которые использует автор.
    • Определите шесть частей риторической ситуации (существование, цель, аудитория, автор, контекст и сообщение).
    • Определите три важные риторические стратегии.
    • Определите тон автора и пять слов или фраз, которые помогают установить этот тон.
    • Определите три важных структурных элемента, которые автор использовал для создания аргумента.
  4. На последнем этапе учащиеся пишут одностраничное размышление, связывая аргументацию со своим собственным опытом, наблюдениями или прочитанным. Цель здесь состоит в том, чтобы продолжать повышать вовлеченность учащихся, помогая учащимся устанавливать связи с тем, что они читают. Установление этих связей является важной частью того, чтобы учащиеся выработали веские доказательства и аргументы в своих собственных аргументах.

Аргумент недели Слайды из JoshKunnathEdD

Дайте мне знать, если эти ресурсы будут вам полезны или вы уже делаете что-то подобное!

аргумент оценка коммуникация конференц-связь учебный план принятие решения дистанционное обучение беспристрастность Обратная связь оценивание инструкция учебная команда грамотность мастерство обучения мотивация пакеты политика мастерство чтение отражение реформа

Нравится:

Нравится Загрузка…

Tagged аргумент, грамотность, чтение Следите за практическими решениями для классных комнат для выставления оценок, оценок и отзывов на WordPress.com

Популярные сообщения

  • Мотивация учеников без оценок

  • Целенаправленная реформа системы оценивания: начнем с заявления о цели

  • Реформа системы оценивания «Все включено»: обзор моего внедрения 14 практик и политик

The Daring English Teacher Ресурсы для преподавателей

Мероприятия по возвращению в школу — первая неделя обучения для учащихся средней школы

Автор The Daring English Teacher

Заинтересуйте своих новых учеников с первого дня этими 11 подготовительными мероприятиями, которые идеально подходят для первого дня и первой недели в школе! Этот пакет мероприятий «Снова в школу» идеально подходит для учащихся средних и старших классов и содержит

предметов:

Английский язык, Снова в школу, Все предметы

Grades:

6 th , 7 th , 8 th , 9 th

Types:

Worksheets, Activities, Handouts

CCSS:

W. 6.3, W.7.3, W.8.3, W.9-10.3, SL.7.1, SL.8.1, SL.9-10.1

5,50 $

Цифровая загрузка PDF  (8,48 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Модуль для написания эссе: научите своих учеников писать эссе (комплект — цифровой)

От The Daring English Teacher

Научите своих учеников писать эссе! Этот всеобъемлющий набор для написания эссе включает в себя учебные ресурсы и уроки для каждой части эссе. Во-первых, сосредоточьтесь на обучении тезису и вступительному абзацу. Первый блок письма

Предметы:

Английский язык искусства, письменное письмо,

Оценки:

6 TH , 7 TH , 8 TH , 9 TH , 10 TH

. 9.

Google Apps

CCSS:

W.7.1, W.7.2, W.7.4, W.7.5, W.8.1, W. 8.2, W.8.4, W.8.5, W.9-10.1, W.9 -10,2, Ш.9-10,4…

43,25 $

21,99 $

Связка

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Активность в побеге с мышлением роста

Автор The Daring English Teacher

Вовлеките учащихся в практические занятия и задания, направленные на развитие мышления, с помощью этого веселого и захватывающего квеста! Это задание поможет вам облегчить разговоры о настойчивости, приверженности делу и достижениях! Эта загрузка включает

Объекты:

Управление в классе, Back To School, Classroom Community

Оценки:

6 TH , 7 TH , 8 TH , 9 TH

Типов:

. Actindy, Printables

4

8,25 $

Цифровая загрузка PDF  (9,27 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

WISH LIST

Структура предложения: простые, составные, сложные и сложносложные предложения

Автор The Daring English Teacher

Этот учебный модуль по структуре предложений включает материалы для непосредственного обучения, практики учащихся и оценки. В этом разделе учащиеся узнают о четырех типах построения предложений: простые предложения, сложные предложения, сложные предложения,

Субъекты:

Английский язык искусства, грамматика, написание

Оценки:

6 TH , 7 TH , 8 TH , 9 TH , 10 TH

4. Презентации, Раздаточные материалы, Урок

CCSS:

Л.7.1, Л.7.1б, Л.8.1, Л.9-10.1

7,00 $

Цифровая загрузка ZIP  (12,75 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Аннотирующий текст (документальная литература): пошаговая текстовая аннотация и внимательное чтение

By The Daring English Teacher

Обучение учащихся комментированию текста является неотъемлемой частью общей основной учебной программы. Этот ресурс для текстовых аннотаций включает в себя все необходимое, чтобы научить учащихся средних и старших классов правильно комментировать информационный текст. Есть

Субъекты:

Английский язык искусства, стратегии чтения, информационный текст

Оценки:

8 TH , 9 TH , 10 TH , 11 TH

CCSS:

RI.7.2, RI.7.4, RI.7.5, RI.8.2, RI.8.4, RI.8.5, RI.9-10.2, RI.9-10.4, RI.9-10.5, RI.9 -10,9, RI.11-12.2…

5,75 $

Цифровая загрузка ZIP  (1,48 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Упражнения и ресурсы для развития мышления для среднего класса

Автор: The Daring English Teacher

Создавайте и внедряйте в свой класс средней школы установку на развитие с помощью этих увлекательных учебных материалов и занятий. Эти занятия по развитию мышления были созданы специально для учащихся средних и старших классов, и их можно использовать в течение всего 9 класса. 0005

Объекты:

Управление в классе, Back To School, Classroom Community

Оценки:

6 TH , 7 TH , 8 TH , 9 TH

Типов:

. Actindy, Printables

4

CCSS:

SL.6.1, SL.7.1, SL.8.1, SL.9-10.1

$11,00

Цифровая загрузка PDF  (7,19 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Литературный анализ с заметками: занятия, письмо и PowerPoint

От The Daring English Teacher

Преподавание литературного анализа может быть увлекательным, увлекательным и доступным для всех учащихся! Повысьте вовлеченность и понимание учащихся в вашем следующем блоке литературного анализа (будь то рассказы или романы) с помощью интерактивного и практического внимательного чтения

Тема:

АНГЛИЙСКОЕ ЯЗЫКИ, рассказы, закрытое чтение

Оценки:

8 TH , 9 TH , 10 TH , 7 TH

Типы:

Презентации PowerPoint

CCSS:

RL. 7.1, RL.7.2, RL.7.3, RL.7.4, RL.8.1, RL.8.2, RL.8.4, RL.9-10.1, RL.9-10.2, RL.9-10.3, RL.11-12.1…

$8.00

Цифровая загрузка ZIP  (12,61 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Раздел «Этикет электронной почты: обучение студентов написанию профессионального электронного письма»

By The Daring English Teacher

Один из лучших способов помочь учащимся преуспеть как в школе, так и за ее пределами — это обучение этикету электронной почты. Обучая студентов писать электронные письма, они будут знать, как написать электронное письмо учителю, начальнику или начальнику. Этикет электронной почты на 9 баллов0005

Тема:

Английский язык искусства, написание

Оценки:

Не специфические оценки

Типы:

Урок, печатные изготовления, презентации PowerPoint

CCSS:

CCRA. W.6

$ 5.25

DICUT. Цифровая загрузка. Почтовый индекс  (24,28 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Встраивание цитат: базовый урок о написании цитат

Автор The Daring English Teacher

Научите своих учеников правильно вставлять, цитировать и объяснять цитаты в письме с помощью этого общего урока, ориентированного на основную часть! Учащиеся узнают о четырех различных способах вставлять цитаты в свои тексты. Этот ресурс включает в себя: — 57 слайдов0005

Субъекты:

АНГЛИЙСКОЕ ЯЗЫКИ, Экспозиция письма, письменные-

Оценки:

7 TH , 8 TH , 9 TH , 10 TH

Типы:

9 , Рабочие листы

CCSS:

W.9-10.1, W.9-10.2b

6,50 $

Цифровая загрузка ZIP  (2,86 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Back to School Stations — First Day of School Activity (средняя и старшая школа)

От The Daring English Teacher

Познакомьтесь со своими новыми учениками с помощью увлекательной первой недели школьных занятий! Назад к школьным станциям! Это мероприятие, посвященное возвращению в школу, поможет вам и вашим ученикам познакомиться друг с другом в новом учебном году. Плюс эти станции, которых

Объекты:

Английский языковой искусство, обратно в школу

Оценки:

8 TH , 9 TH , 10 TH , 6 TH , 7 TH

. , Печатные формы, Презентации PowerPoint

4,99 $

Цифровая загрузка ZIP  (2,23 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Части речи: цифровой и печатный блок, действия и оценки

От The Daring English Teacher

Получите целый год обучения частям речи, занятий, практики и оценок с этим модулем по частям речи! Эти готовые к использованию ресурсы по частям речи включают в себя как печатные, так и цифровые форматы.0005

Субъекты:

Английский язык искусства, грамматика

Оценки:

6 TH , 7 TH , 8 TH , 9 TH , Homeschool

Типы:

95,92 $

47,99 $

Комплект

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Перефразирование, цитирование и обобщение: раздел по информативному письму

Автор The Daring English Teacher

Помогите своим ученикам улучшить навыки письма, сосредоточив внимание на трех ключевых навыках: перефразировании, цитировании и обобщении. Этот модуль учит учащихся перефразировать, цитировать и резюмировать текст в письменном виде, что поможет учащимся добавить больше разнообразия

Предметы:

Английский язык, письменные эссе, информационный текст

Оценки:

7 TH , 8 TH , 9 TH , 10 TH

Типы:

Планы единиц, мероприятия, уроки

$ 6.505

40004 цифровые ZIP  (10,38 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Отделение обучения повествовательному письму для средней школы ELA (презентация, эссе и др.)

Автор: The Daring English Teacher

С помощью этого ресурса вовлеките своих учеников в захватывающую и всестороннюю повествовательную часть! Этот стандартный блок повествовательного письма включает в себя материалы как для личного повествования, так и для вымышленного повествования и включает в себя все, что вам нужно

Предметы:

Искусство английского языка, письменные эссе, информационный текст

Grades:

6 th , 7 th , 8 th , 9 th

Types:

Activities, Lesson

CCSS:

W. 6.3, W.7.3, W. 8.3, W.9-10.3

5,99 $

Цифровая загрузка ZIP  (4,27 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

НАБОР Annotating Made Easy

От The Daring English Teacher

Аннотирование текста, аннотирование художественной литературы, аннотирование поэзии: теперь вы можете комментировать научную литературу, художественную литературу и поэзию с помощью этого экономичного набора! Аннотирование и внимательное чтение являются неотъемлемой частью общей основной учебной программы. Этот учебный комплект включает

Предметы:

Английский язык, стратегии чтения, информационный текст

Оценки:

8 TH , 9 TH , 10 TH , 11 TH , 6 TH , 7 TH

4000 4000 4000 4000 4000 40004

.

Комплект

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

WISH LIST

Тезис и введение: написание эссе

От смелого учителя английского

Помогите своим учащимся овладеть искусством написания вступительного абзаца и тезисов с помощью этого модуля для написания эссе, который фокусируется на введении. Этот урок поможет вашим ученикам улучшить свои навыки написания эссе и написать

Предметы:

Английский язык, искусство письма, письмо-эссе

Классы:

6 th , 7 th , 8

0 th 9 TH , 10 TH , 11 TH , 12 TH

Типы:

PowerPoint Presentation .7.1a, W.7.2, W.7.2a, W.8.1, W.8.1a, W.8.2, W.8.2a, W.9-10.1…

6,00 $

Цифровая загрузка ZIP  (6,01 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

WISH LIST

Ethos, Pathos, Logos — Блок риторических обращений и анализа

Автор The Daring English Teacher

Превратите преподавание этики, пафоса и логотипов в увлекательное занятие с помощью этого модуля риторических призывов! Этот всеобъемлющий блок риторических призывов включает в себя все, что вам нужно, чтобы научить учащихся средних и старших классов различным, эффективным

Subjects:

English Language Arts, Writing-Essays, Informational Text

Grades:

7 th , 8 th , 9 th , 10 th , 11 th , 12 th

Типы:

Планы занятий, мероприятия, уроки

CCSS:

RI. 9-10.1, RI.9-10.2, RI.9-10.9, RI.11-12.1, RI.11-12.2, CCRA.R.1

5,50 $

Цифровая загрузка ZIP  (18,63 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Комплект учебного модуля «Повелитель мух»

От The Daring English Teacher

Вовлеките своих учеников в практическое, углубленное и захватывающее изучение романа «Повелитель мух»! Это исследование романа «Повелитель мух» включает чтение и анализ, словарный запас, письменные подсказки, графические органайзеры и многое другое! Этот Повелитель мух

Субъекты:

Английский языковой искусство, EFL — ESL — ELD, написание

Оценки:

8 TH , 9 TH , 10 TH , 11 TH

Типы:

, TH

50,25 $

25,50 $

Комплект

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Раздел коротких рассказов: введение в литературу для всех рассказов

Автор: The Daring English Teacher

Привлеките учащихся к написанию коротких рассказов, которые подойдут к любому художественному произведению. Этот урок по обучению рассказам знакомит учащихся с рассказами, художественной литературой и литературными приемами. Он включает в себя все необходимое для обучения учащихся средних и старших классов

Предметы:

Английский язык, рассказы, сочинения-эссе

Оценки:

7 TH , 8 TH , 9 TH , 10 TH

Типы:

Презентации PowerPoint, мероприятия, уроки

$ 7.00 9000

Digital Doploy ZIP  (3,79 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

WISH LIST

Parts of Speech Escape Room Activity

Автор The Daring English Teacher

Привлеките своих учеников веселыми, захватывающими и практическими занятиями по грамматике с помощью этого занятия по побегу из комнаты по частям речи! Этот квест включает в себя 7 различных заданий, которые помогут вашим ученикам учиться и решать проблемы! Эта загрузка включает

Предметы:

Английский язык, Грамматика

Оценки:

6 TH , 7 TH , 8 TH , 9 TH

Типы:

, печатные издания

$ 8,25

Цифровая загрузка PDF  (5,63 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

Написание эссе: освоение плана эссе с пошаговыми инструкциями

Автор The Daring English Teacher

Помогите своим ученикам улучшить навыки письма уже сегодня с помощью этого плана эссе с пошаговыми инструкциями. Этот план эссе включает в себя встроенную дифференциацию, строительные леса и инструкции, чтобы помочь молодым писателям, начинающим писателям и опытным писателям улучшить свои

Предметы:

Искусство английского языка, письмо, письмо-эссе

Оценки:

6 TH , 7 TH , 8 TH , 9 TH , 10 TH

Типы:

. , W.8.5, W.9-10.5

$3,25

Цифровая загрузка PDF  (2,41 МБ)

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ

ОБЗОР СТУДЕНТОВ

Два ученика средней школы Энтони награждены академическими наградами Национальной программы признания Совета колледжей

(ЭНТОНИ, Техас, 8 сентября 2022 г.) — Два ученика средней школы Энтони получили награды академические награды от Национальных программ признания Совета колледжей .

Крус Монтойя , 12-й класс, и Джоанна Ромеро , 11-й класс, получили Национальную награду за признание латиноамериканцев (NHRA) после получения отличного результата на предварительном квалификационном тесте SAT / National Merit Scholarship Qualification Test (PSAT / NMSQT). Признание помогает учащимся связаться с колледжами и выделиться в процессе поступления.

«Я был очень взволнован, когда увидел результаты, так как потратил время на их подготовку, — сказал Монтойя.

Монтойя и Ромеро участвуют во множестве внеклассных мероприятий, в том числе в музыкальном кружке и клубе робототехники. Монтойя рассматривает возможность получения степени инженера, а Ромеро выбирает карьеру между музыкой или инженерией.

«Я был удивлен, когда увидел свой счет. В первый раз, когда я сдавал PSAT, я нервничал, но теперь это признание поможет мне выделиться при поступлении в колледж», — сказал Ромеро.

Признание помогает учащимся из сельской местности или небольших городов выделиться при поступлении в колледж. Колледжи и стипендиальные программы определяют студентов, получивших национальное признание афроамериканцев, латиноамериканцев, коренных народов и / или жителей сельских / малых городов через Совет колледжей.

«Мы очень рады, что наши ученики заслужили это признание. Мы очень гордимся ими за их успехи в учебе и оценки Совета колледжей», — сказала Алисия О’Куинн, консультант AHS.

Совет колледжей разрабатывает и администрирует стандартные тесты и учебные программы, используемые учреждениями K–12 и высшими учебными заведениями для подготовки к колледжу и в рамках процесса приема в колледж.

ФОТОГАЛЕРЕЯ: Ученики Anthony ISD возвращаются в школу на 22-23 учебный год в первый день занятий 1 августа. Учебный год 2022-2023 начался с того, что ученики подобрали школьные расписания, встретились с друзьями и новыми учителями. Взгляните на фотогалерею, чтобы увидеть некоторые достопримечательности первого школьного дня!

ФОТОГАЛЕРЕЯ: Старшеклассники AHS ведут учащихся AES на выпускной бал

Автор: Адриана Канделария детский выпускной 18 мая. Смотрите нашу фотогалерею мероприятия AISD.

Вклад студента-фотографа: Валерия Мартинес

ФОТОГАЛЕРЕЯ: Прощальный митинг для пожилых людей AHS

Автор: Адриана Канделария

(ЭНТОНИ, Техас — 17 мая 2022 г. ) — В пятницу средняя школа Энтони провела прощальный митинг для старшеклассников, чтобы отметить их достижения в окончании средней школы.

Студенты прибыли на пляжную тематику с луаусами, пляжными мячами, воздушными шарами и поплавками. Мероприятие было организовано студенческим советом АГН.

Поздравляем выпускников AHS! Желаем вам удачи в ваших будущих начинаниях!

Фотографии предоставлены Жасмин Эрнандес

9Мероприятие 0069 Chalk it Up помогает учащимся снять стресс после тестирования STAAR

Автор: Адриана Канделария

(Энтони, Техас, 13 мая 2022 г.) яркая заметка с первым мероприятием Chalk it Up в округе.

На мероприятии были приглашены студенты, чтобы снять стресс после более чем недели тестирования STAAR. Ученикам начальной школы Энтони и средней школы Энтони был предоставлен мел, и им было предложено написать позитивные сообщения и выразить себя.

Учащиеся вышли на тротуары, чтобы нарисовать своих любимых героев мультфильмов и ободряющие сообщения.

Взгляните на некоторые из их работ в нашей фотогалерее!

Ученик начальной школы Энтони выбран для игры на стадионе AT&T


Автор: Адриана Канделария Нью-Мексико и Западный Техас на Национальной Dream All-American Bowl на стадионе AT&T в Арлингтоне, штат Техас, в июне этого года.

Себастьян был выбран из сотен кандидатов по всей стране. Его впечатляющее достижение — сбывшаяся мечта для 11-летнего мальчика, который посетил свою первую игру Dallas Cowboys всего несколько лет назад.

 «Это была моя первая игра [Cowboys] и его первая игра, — сказал Себастьян Коррал-старший.

«Он был взволнован и сказал мне: «Папа, однажды я буду играть здесь», — сказал Коррал-старший.

В то время это заявление казалось маловероятным, поскольку Коррал-старший сказал, что его сын еще не играет в футбол.

Семья говорит, что их часто останавливали на публике тренеры, которые видели Коррала-младшего и считали, что его телосложение идеально подходит для футбола. Когда ему было около девяти лет, родители Коррала-младшего записали его на занятия по футболу. Ранее он играл в флаг-футбол.

«Что мне нравится в футболе, так это защита, когда я [достигаю] квотербека», — сказал Коррал-младший.

Поиграв за несколько команд, мама Коррала-младшего представила его лучшие достижения комитету National Dream All American Team. Когда Коррала-младшего приняли в команду, он вызвал огромную гордость в своей семье.

«Я был рад [быть выбранным], потому что всегда хотел играть на стадионе AT&T, — сказал Коррал-младший.

Несмотря на развитие страсти к грубым видам спорта, его родители описывают его как чувствительного молодого человека, который очень заботится о других. Он расставил приоритеты в своих оценках, чтобы убедиться, что он имеет право заниматься спортом, и его следующая мечта — получить стипендию в колледже благодаря футболу.

«Начальная школа Энтони была потрясающей, потому что небольшая группа детей в классах позволяет им уделять больше внимания каждому ребенку», — сказал Коррал-старший.

«Благодаря футболу его оценки значительно улучшились, — сказал Коррал-старший.

The Dream All-American Bowl спонсируется Recruit Nation и Dream Scouting Network. Мероприятие привлекает национальную аудиторию благодаря прямой трансляции Recruit Nation Live TV. Игроки получат премиальную форму и экипировку, а также получат возможность учиться у тренеров высокого уровня.

Коррал-младший сыграет нападающего под номером 76. Игра должна состояться 12 июня в 10:00 по московскому времени. Смотрите Recruit Nation Live TV, нажав на это ссылка на сайт.

Учащиеся Энтони, ISD, получают возможность карьеры в области медицины новый уровень опыта для карьеры ее мечты.

«Моя мама вдохновила меня на карьеру медсестры, — сказал Нуньес.

«Я увидел, как она увлечена этим, и это заставило меня захотеть стать медсестрой, чтобы помогать другим», — сказал Нуньес.

В партнерстве с Центром санитарного просвещения Западного Техаса (AHEC) специалисты из Центра медицинских наук Техасского технологического университета (TTUHSC) в Эль-Пасо посещают Энтони ИСД, чтобы рассказать учащимся средних и старших классов о множестве профессий в области медицины.

Студенты, такие как Нуньес, проходят практические семинары под руководством TTUHSC, которые могут помочь студентам расширить представление о том, на что похожа работа в области медицины.

«Наложение швов было сложной задачей, особенно когда нужно провести иглу через кожу и завязать ее. Было весело, но сложно», — сказал Нуньес.

Поощряя профессию в области здравоохранения среди молодежи, AHEC утверждает, что стремится улучшить здоровье населения и увеличить количество работников, предоставляющих медицинские услуги.

В курсах участвуют учащиеся AVID, районной программы подготовки к поступлению в колледж и профессиональной деятельности. Программа была представлена ​​студентам в начале марта и завершится в конце апреля.

К концу программы студенты AISD будут иметь опыт наложения швов, использование стетоскопа и понимание гериатрии.

Энтони Команды робототехники ISD отправляются на соревнования штата


(Энтони, Техас – 28 марта 2022 г. ) – Четыре группы из команды робототехники Независимого школьного округа Энтони проходят в финал Техасской ассоциации компьютерного образования (TCEA).

Студенты провели несколько месяцев, исследуя, проектируя и создавая роботов, которые могли бы помочь в решении реальных проблем, таких как загрязнение океана, улучшение жизни людей с ограниченной подвижностью и минимизация опасностей для промышленной рабочей силы.

«Технологии и инновации — отличный способ изменить то, что вы хотите улучшить в мире, — сказал Круз Монтойя, первокурсник старшей школы Энтони.

Нажмите на следующие ссылки, чтобы узнать больше о командах, направляющихся в штат:

Студенты AISD создают робота для помощи людям с ограничениями подвижности

Студенты AISD создают робота для очистки океана

Робот, созданный студентами AISD, помогает выкорчевывать деревья

четвертая команда, прошедшая к государственному соревнованию, участвует в соревновании на арене. Вместо создания робота команда запрограммировала робота для выполнения задач. В этом случае их робот доделывает виджеты.



Команды будут соревноваться в финале TCEA State Finals в Хатто, штат Техас, 23 апреля. , 2022) — Одноактная пьеса (OAP) средней школы Энтони продвигается к конкурсу OAP двух округов Университетской межшкольной лиги после того, как произвела впечатление на судей на конкурсе округа 4-AAA 24 февраля. 

Актерский состав и съемочная группа школы выступили « Цветы для Элджернона», научно-фантастический рассказ о человеке с ограниченными возможностями развития, который подвергается хирургической операции, резко увеличивающей его умственные способности.

ЛиЭнн Ольгин, старший преподаватель AHS, сказала, что была взволнована, когда услышала, что выступление Энтони было высоко оценено судьями.

«Я был в OAP все четыре года в старшей школе, но на самом деле это первый раз, когда я не чувствовал такого стресса», — сказал Ольгин.

«OAP — это маленькая семья. Мы встретим вас с распростертыми объятиями на тренировках и соревнованиях», — сказал Ольгин.

Новым членом семьи OAP в этом году стал учитель английского языка и театральный режиссер Кайл Феннер. Это первый раз, когда Феннер возглавляет театральную команду, но он говорит, что опыт был приятным благодаря студентам, которые помогали ему в этом процессе.

«Мы отлично провели время, соревнуясь в OAP. Я бы призвал других студентов присоединиться к нам. Даже если они не хотят играть, есть и другие роли, в которых они могут участвовать. Здесь найдется место для всех», — сказал Феннер.

Мало того, что команда вышла на соревнования двух округов, студенты также получили следующие индивидуальные награды:

  • All Star Cast – Chanel Sepulveda
  • Best Performer – Jose Levario
  • Best Tech Crew – Layla Diaz and Александр Лимон
  • Лучший постановщик — ЛиЭнн Ольгин
  • Почетное упоминание — Круз Монтойя
  • Почетное упоминание — Шанель Сепульведа 

Команда Энтони OAP также была признана лучшей командой в целом.

Следующие недели ученики готовятся к соревнованиям двух округов, которые состоятся 22 марта в Канутило. Актеры и съемочная группа еще раз исполнят для судей «Цветы для Элджернона».

Группа поддержки Anthony ISD заняла 1-е место в Chihuahuas Cheer & Dance Classic


(Энтони, Техас – 28 февраля 2022 г.) – Часы тяжелой работы окупаются чирлидерами старшей школы Энтони, которые заняли первое место в категории Junior Varsity & Freshman Build в категории Chihuahua Cheer and Dance Classic, которая состоялась в субботу, февраль. 26.

Это был первый год с начала пандемии COVID-19, когда команда вернулась к участию в соревнованиях, но для более половины состава подобное событие произошло впервые.

«Большинство девушек, соревнующихся в этом году, не имеют опыта работы в группе поддержки; это их первый год. Они действительно показали себя и выложились на полную, и это было видно на татами. Я очень горжусь ими», — сказала Сорайя Янар, СП AHS и университетский тренер.

Группа выступила в роли группы поддержки, которая началась с танца в стиле хип-хоп и R&B и закончилась минутной кричалкой. Их выступление также включало базовые трюки и бросок корзины.

«Это было очень нервно для меня и моих товарищей по команде, так как мы впервые участвовали в соревнованиях, но мы очень взволнованы результатом», — сказала Адриана Ортега, второкурсница AHS.

AISD соревнуется в классе 3A, дивизионе 2. Группа поддержки состоит из девяти девочек и четырех мальчиков разных возрастных категорий. Команда тренировалась не менее 10 часов каждую неделю по утрам и после школы, чтобы подготовиться к соревнованиям.

О Chihuahuas Cheer & Dance Classic

Chihuahuas Cheer & Dance Classic — это ежегодный конкурс, который включает в себя различные категории танцевальных групп, групп поддержки и соло. Возраст участников варьируется от молодежи до звездных пенсионеров. Награды присуждаются каждой категории/дивизиону.

  • Кнопка

Программа AVID помогает учащимся с AISD подготовиться к поступлению в колледж

(Энтони, Техас, 7 января 2022 г. ) — с 2019 года Независимый школьный округ Энтони помогает учащимся подготовиться к поступлению в колледж и их будущей карьере с помощью программы «Продвижение через индивидуальное определение». (AVID) программа.

AVID — это общенациональная учебная программа, которая предлагает разнообразные занятия в классе, помогающие учащимся овладеть организаторскими, академическими и коммуникативными навыками.

По всей стране многие студенты хотят поступить в колледж и могут получить высшее образование. Однако иногда учащиеся, которые первыми в своих семьях поступают в колледж, не имеют средств, чтобы легко перейти в колледж. Именно здесь AVID вмешивается и помогает студентам научиться делать эффективные заметки для учебы и отстаивания своих интересов.

Программу AISD возглавляет преподаватель AVID и STEM Розалинда Гаусин, которая сама училась в AVID!

«Мы хотим, чтобы наши студенты думали, что они могут поступить в колледж и добиться успеха», — сказал Гаусин.

AISD реализует стратегии AVID в классах K-12.

На уровне начальной школы учащимся предлагается подумать о своих планах в колледже и карьере. Они также узнают, как делать структурированные заметки, эффективно общаться и отвечать на вопросы высокого уровня.

Учащиеся средней школы AVID получают дополнительную академическую, социальную и эмоциональную поддержку, чтобы помочь им добиться успеха в интенсивных курсах.

«Если ученики испытывают трудности в учебе, им просто нужно сказать: «У меня проблемы с этим», и мы поможем им всем классом. В конце концов студенты становятся настолько близкими, что ничто не может их разлучить», — сказал Гаусин.

Для Габриэлы Лерма, восьмиклассницы средней школы Энтони, программа AVID изменила ее взгляды на колледж.

«До Avid я не видел себя на пути к колледжу. Кроме спорта, я особо ни о чем другом не думал», — сказал Лерма.

«Это помогло мне открыть глаза на многие варианты карьеры, которые меня интересуют, и помогло мне поверить, что я могу это сделать», — сказала Лерма.

Опыт AVID выходит за рамки классной комнаты. Недавно студенты посетили Техасский университет в кампусе Эль-Пасо и познакомились с жизнью колледжа.

«Мне очень нравился студенческий образ жизни. Было приятно видеть, как ученики ходят на работу, ходят на занятия и работают над тем, кем они хотят стать», — сказала Дестини Торрес Родригес, ученица 8-го класса средней школы Энтони.

Программа AVID предлагается во всех трех кампусах AISD, и с тех пор, как она была создана в округе, ее число увеличилось. Несмотря на то, что пандемия COVID-19 создала сложный учебный год в 2020 году, Гаусин говорит, что больше учеников выбрали курсы AVID после года дистанционного обучения в 2020-2021 учебном году.

По оценкам Гаусина, с момента запуска программы AVID в Anthony ISD помогла примерно 250–300 учащимся.

Энтони Учащиеся ISD участвуют в олимпиаде UIL A+ Academics District


(Энтони, Техас – 7 декабря 2021 г.) – Тяжелая работа окупается для учащихся независимого школьного округа Энтони, которые заняли хотя бы одну категорию в конкурсе A+ Academics District Межшкольной лиги университетов.

Соревнование проходило в Кермите, штат Техас, в первую неделю декабря.

Всего в конкурсе приняли участие 21 ученик начальной школы Энтони и 24 ученика средней школы Энтони. Более половины студентов попали хотя бы в одну категорию!

Wildcats также соревновались в нескольких новых категориях в этом году, в том числе Music Memory для учеников начальной школы.

Ниже приведен список учеников, которые участвовали в различных соревнованиях:

4 -й класс

Переписка

Алиана Гонсалес — 6 -е место

Испанский оральный чтение

Регина Гейтс — 1 -е место

5 -й класс

Навыки аудирования *первый год участия*

Валери Гильермо — 4 место

Gewlexis Zamora — 6 -е место

Число смысл

Melody Flores — 5th Place

Оральное чтение

Ania Castillo 4th Place

Переписка

Vianka Martinez — 2 -е место

Adrian Mosslamis -Platehh — 3 -е место

Adrian Mosslamis.

Устное чтение по испанскому языку

Мелоди Флорес — 5-е место

Роберто Уэзерли — 6-е место

6-й класс

Математика *первый год соревнований*

Франсиско Эрнандес — 4 место

Maximiliano Yanez-5th Place

Число смысл

Валерия Галиндо-Мартинеса-1-е место

7-й класс

Математика * Первый год соревновался *

-3rd Place

Alan Hernantez—3rd Place

Alan Hernannez—3rd Place

. 4-е место

Музыкальная память

Дилан Монтойя — 3-е место

Андреа Салазар-Рентерия — 5-е место

Чувство числа

Алан Эрнандес — 6-е место

 

4 Наука

5

Алан Эрнандес — 6 -е место

8 -й класс

Dictionary Skills

София Ромеро — 5 -е место

Catherine Carrasco — 6th Place

Карты, графики и чарты

Sophia Romero — 1 -е место

.

Хоселин Росалес Лопес — 3-е место

Кэтрин Карраско — 4-е место

 

Математика *первый год участия*

Ян Фигероа — 2-е место

Аарон Акуна — 3-е место

Destiny Torres Rodriguez — 6th Place

Музыкальная память

Cesar Arreola — 1 -е место

Jacceline Levario — 4 -е место

Sense

Ian Figuer Жаклин Леварио — 2-е место

Испанское устное чтение

Дестини Торрес Родригес — 2-й класс

Ярели Альварес — 4-е место

 

Наука

Аарон Акуна 9 — 2-е место0005

Ян Фигероа — 2-е место

Жаклин Леварио — 5-е место

Учащиеся средней школы Энтони получают сертификат OSHA

(Энтони, Техас — 7 декабря 2021 г. ) — в Независимом школьном округе Энтони теперь есть команда студентов, которые являются профессионально подготовленными студентами для определения условий безопасности объектов.

Десять учащихся старшей школы Энтони записались на сертификационные курсы Управления по охране труда и здоровья (OSHA), проводимые в межсессионный период в октябре. В ходе 30-часового тренинга студенты научились определять потенциальные опасности на объекте и улучшать условия безопасности.

Сертификация служит дополнительным инструментом, который может помочь студентам получить работу после окончания учебы. Для Натаниэля Куэльяра, второкурсника AHS, идея получить работу благодаря сертификату OSHA была основной причиной, по которой он записался на курс.

«Это был очень интересный опыт, и я бы посоветовал другим ученикам воспользоваться им. Было бы замечательно, если бы другие студенты тоже могли получить такой же опыт», — сказал Куэльяр.

В процессе сертификации учащиеся проверяли объекты округа на наличие угроз безопасности. Потенциальные опасности, такие как опускание указателя выхода, чтобы сделать его более заметным в случае пожара, были немедленно устранены командой охраны округа.

«Мы сфотографировали опасности, а затем превратили их в презентацию. В последний день обучения мы представили его директорам и смотрителям школ, чтобы они могли понять, какие существуют угрозы безопасности и каковы последствия», — сказал Куэльяр.

Во второй раз средняя школа Энтони предоставляет учащимся возможность получить сертификат OSHA. Первая программа OSHA для учащихся AHS состоялась во время летней школы в начале года. Директор AHS Оралия Мозли говорит, что преимущества сертификации OSHA выходят за рамки классной комнаты.

«Уроки OSHA не только помогают учащимся в будущей работе, но и помогают им в жизни прямо сейчас. Многие из этих учеников говорят, что проверяли наличие угроз безопасности в своих домах и рассказывали о них своим родителям. Это также помогает семьям в сообществе», — сказал Мозли.

Следующие сертификационные занятия OSHA запланированы на первую неделю весенних каникул 2022 года с 7 по 11 марта. Учащиеся могут зарегистрироваться в приемной средней школы Энтони.

Средняя школа Энтони празднует неделю возвращения на родину


(Энтони, Техас – 25 октября 2021 г.) – празднование возвращения на родину возобновилось в Независимом школьном округе Энтони впервые с тех пор, как в 2020 году ограничения, связанные с COVID-19, приостановили школьную деятельность.

Студенты отпраздновали неделю возвращения на родину, повернув время вспять в нарядах, вдохновленных 80-ми, и одевшись как одинаковые близнецы или в неоновых и школьных цветах.

Зрители выстроились вдоль Уайлдкэт Драйв вечером 21 октября, чтобы посмотреть, как парад возвращения на родину проходит от Донифан Драйв. Красочные поплавки мчались по маршруту, когда волонтеры парада бросали конфеты детям, наблюдавшим за парадом.

Традиционный митинг по случаю возвращения на родину снова ожил 22 октября товарищеской игрой в волейбол. Учащиеся из разных классов играли друг против друга, а учителя также устраивали соревнования, вызывая учеников на волейбольный матч!

Wildcats одержали победу в футбольном матче против Чартерной школы Compass Academy, 63-6. Корт возвращения на родину и почетный бывший выпускник школы были признаны во время перерыва после выступления Энтони Варсити Бэнд/Гвардии.

Танец выпускников средней школы Энтони состоялся 23 октября. Нажмите на изображения рядом с этой статьей, чтобы увидеть некоторые из памятных моментов недели возвращения домой!

Учащиеся и сотрудники AISD повышают осведомленность о раке

(Энтони, Техас, 19 октября 2021 г.) — Во вторую неделю октября учащиеся и сотрудники независимого школьного округа Энтони повышали осведомленность о типах рака, надевая одежду разных цветов. Wildcats повысили осведомленность о следующих видах рака:

  • Рак молочной железы
    • Рак молочной железы является наиболее распространенным видом рака у американских женщин, за исключением рака кожи. Подсчитано, что в 2021 году приблизительно 30% всех новых диагнозов рака груди у женщин будут связаны с раком молочной железы
    • В Соединенных Штатах насчитывается более 3,8 миллиона человек, перенесших рак молочной железы.
    • В среднем каждые 2 минуты у женщины в США диагностируют рак молочной железы.
  • Лейкемия
    • Лейкемия является наиболее распространенным видом рака у детей и подростков в возрасте до 20 лет, что составляет почти одно из трех онкологических заболеваний.
    • Острые лейкозы являются быстропрогрессирующими заболеваниями, а хронические лейкозы обычно прогрессируют медленнее.
    • Лейкемия может возникнуть в любом возрасте, но чаще всего встречается у людей старше 60 лет.
  • Рак поджелудочной железы
    • Примерно у 60 430 человек (31 950 мужчин и 28 480 женщин) будет диагностирован рак поджелудочной железы.
    • Около 48 220 человек (25 270 мужчин и 22 950 женщин) умрут от рака поджелудочной железы.
    • На рак поджелудочной железы приходится около 3% всех случаев рака в США и около 7% всех смертей от рака.
    • Несколько чаще встречается у мужчин, чем у женщин.
  • Рак меланомы
    • Оценки Американского онкологического общества по меланоме в США на 2021 год:
      • Будет диагностировано около 106 110 новых меланом (около 62 260 у мужчин и 43 850 у женщин).
      • Ожидается, что от меланомы умрут около 7180 человек (около 4600 мужчин и 2580 женщин).
      • За последние несколько десятилетий заболеваемость меланомой быстро росла, но в зависимости от возраста.
  • Рак предстательной железы
    • Приблизительно у 1 из 8 мужчин в течение жизни будет диагностирован рак простаты.
    • Рак предстательной железы чаще развивается у пожилых мужчин и чернокожих мужчин неиспаноязычного происхождения. Около 6 случаев из 10 диагностируются у мужчин в возрасте 65 лет и старше, и редко у мужчин моложе 40 лет. Средний возраст мужчин на момент постановки диагноза составляет около 66 лет. Посетите www.cancer.org Узнать больше. Нажмите на галерею изображений, чтобы увеличить фотографии!

      Учащиеся улучшают навыки английского языка на межсессионных дополнительных занятиях

      (Энтони, Техас, 29 сентября 2021 г.) Учащиеся средней школы Энтони, изучающие английский язык, добровольно посещали трехдневные дополнительные занятия в межсессионный период, чтобы улучшить свои коммуникативные навыки.

      Учителя делают уроки интереснее, предлагая учащимся раскрыть тайну убийства и перевести рецепты с испанского на английский.

      «Эти занятия представляют собой общение на английском и испанском языках. Мы позволяем им общаться на их удобном и родном языке. Затем мы помогаем им переводить и работать над своими навыками общения на английском языке друг с другом», — сказала Бренда Лопес, преподаватель английского языка и чтения.

      В процессе написания домашних рецептов учащиеся узнали, как на английском языке пишутся размеры и международные бренды.

      «Вышло много студенческих культур. Сегодня мы приготовили elote en vaso (кукуруза в чашке), и они действительно увлеклись этим, потому что это то, к чему они действительно могут подключиться и получить от этого удовольствие», — сказала Лопес.

      Ученица средней школы Эмбер Орнелас перевела рецепт десерта, в который входил мексиканский бренд печенья Galletas Maria. Орнелас сказала, что занятия по повышению квалификации заставили ее культуру чувствовать себя желанной.

      «Это приятно, потому что занятия заставляют вас чувствовать, что ваша культура имеет значение, и тот факт, что мы можем заниматься деятельностью, связанной с нашей культурой, делает меня счастливым», — сказал Орнелас.

      После посещения дополнительных занятий Орнелас сказала, что поставила перед собой новые цели: больше говорить по-английски и обращаться за помощью, когда она в ней нуждается. Около 10 учащихся посещали дополнительные занятия.

      ПОСМОТРЕТЬ ГАЛЕРЕЮ +

      Студенты AMS обмениваются ободряющими сообщениями в рамках Национального месяца предотвращения самоубийств


      (Энтони, Техас, 21 сентября 2021 г. ) Яркие бабочки с воодушевляющими сообщениями украшают среднюю школу Энтони во время Национального месяца предотвращения самоубийств. Стена любви и надежды Wildcats была создана студентами, которые раскрашивали изображения бабочек и писали мотивационные сообщения, такие как «не будьте так строги к себе, будьте терпеливы» и «будет лучше».

      Сентябрь признан на национальном уровне месяцем повышения осведомленности о предотвращении самоубийств и укрепления психического здоровья. Советник средней школы Энтони Синтия Эспарса создала Wildcats Virtual Calming Space, онлайн-вкладка, позволяющая учащимся и учителям находить социальные и эмоциональные ресурсы.

      Эспарса также представил студентам презентацию о доступных ресурсах, если студентам нужно с кем-то поговорить. Студенты раскрасили большой плакат с бабочкой и подарили его директору средней школы Энтони Хайме Де Ла Торре, чтобы отметить совместную работу и поддержку друг друга во время Национального месяца предотвращения самоубийств.

      Учащиеся AISD отмечают 11 сентября Днем патриота

      (Энтони, Техас, 11 сентября 2021 г.) Учащиеся начальной школы Энтони узнали о доброте и стойкости

      во время 20-й годовщины терактов 11 сентября.

      Группа Anthony Varsity Band присоединилась к ученикам на лужайке перед начальной школой, чтобы исполнить национальный гимн

      и патриотические песни. Одетые в красное, белое и синее, студенты слушали стихи о значении

      Дня патриота.

      День патриота посвящен благодарностям первых ответчиков, которые самоотверженно бежали навстречу опасности, чтобы помочь другим. Студенты узнали, что патриот может быть военнослужащим, пожарным и полицейским, которые служат своей стране, защищая ее благополучие.

      Пожарная служба Западной долины присутствовала на церемонии и привезла свои пожарные машины для студентов

      после церемонии.

      Директор AES д-р Кристин Альтхофф показала учащимся, как важно благодарить сотрудников службы экстренного реагирования и военнослужащих. Студенты завершили церемонию, сказав друг другу что-то приятное. Посмотрите видео слева, чтобы услышать стихотворение, прочитанное студентами в День патриота.

      Начальная школа Энтони отмечает День бабушек и дедушек


      (Энтони, Техас, 12 сентября 2021 г.) Учащиеся начальной школы Энтони отпраздновали День бабушек и дедушек во вторую неделю сентября, раскрасив и напевая специальное послание для бабушек и дедушек. Посмотрите видео ниже, чтобы увидеть, какое влияние оказывают бабушки и дедушки на этих диких кошек!

      Средняя школа Энтони открывает библиотечный клуб во время обеденного перерыва с новым школьным библиотечным клубом во время обеденного перерыва.

      «Во время обеденного перерыва я почти ничего не делал. Я выходил на улицу и болтал. Я делаю почти то же самое в библиотеке, но здесь вы можете читать и веселиться со своими друзьями», — сказал Арчиньега.

      Эвелин Агилар, помощник библиотеки средней школы Энтони, ежедневно ждет учеников с аудиокнигой, стоящей в очереди, и распечатанными копиями истории, выбранной библиотечным клубом.

      «Мы будем голосовать за новую книгу, и каждый понедельник и среду мы будем читать одну или две главы во время обеда», — сказал Арчиньега.

      Библиотечный клуб в настоящее время читает «Чарли Эрнандес и Лига теней», книгу о фэнтези, вдохновленную латиноамериканским фольклором, легендами и мифами Пиренейского полуострова, Центральной и Южной Америки.

      Книга открывает портал, который тренирует воображение учащихся и позволяет им ходить в шкуре разных персонажей.

      «Мне нравятся все виды книг, особенно книги со смыслом», — сказала Дестини Торрес-Родригес, ученица 8-го класса средней школы Энтони.

      «Например, история жизни кого-то. В конце книги рассказывается, что нужно ценить в жизни, а на чем не стоит так сильно сосредотачиваться», — сказал Торрес-Родригес.

      Библиотека средней школы Энтони содержит почти 12 000 книг с огромным количеством сюжетных линий. Спокойная атмосфера предлагает успокаивающую среду для студентов, чтобы перенаправить свои мысли.

      «Я думаю, что чтение может помочь им перейти в другое место. Они отправляются в приключения и оставляют любые проблемы позади», — сказал Агилар.

      Чтение также позволяет преодолеть языковые различия и установить связи между учащимися в реальной жизни.

      «У меня есть девушка, которая ни слова не говорит по-английски, но хочет быть в книжном клубе. Я все перевожу для нее, чтобы она могла следовать за мной», — сказал Агилар.

      «Я думаю, что чтение сближает учеников. Одна из моих учениц обычно сидела одна, но другие ученицы приглашали ее присоединиться к ним. Я просто хочу, чтобы они стали маленькой семьей», — сказал Агилар.

      Библиотечный клуб начинался с 35 студентов и продолжает принимать участников. Учащиеся, которым интересно читать во время обеденного перерыва, могут посетить мисс Агилар в библиотеке средней школы Энтони.

      ПОСМОТРЕТЬ ГАЛЕРЕЮ +

      Лучшие друзья заканчивают учебу лучшими в своем классе, поступают в колледж по разным направлениям

      С начальной школы Дасени Арреола и Марисса Лерма были неразлучны. Даже в свои последние минуты в старшей школе девочки сидели рядом друг с другом на выпускном. В белых шапочках и платьях девочки отпраздновали выпуск прощальной речи и приветствие класса 2021 года.

      «Я никогда не думал, что это соревнование между нами. Я всегда видел, как у нас все хорошо. Мы делаем все возможное. Мы работаем изо всех сил», — сказал Лерма.

      «Вместо того, чтобы быть один и два, я всегда видел, что они вместе, рядом друг с другом», — сказал Арреола.

      Девочки познакомились, когда им было пять лет. Их семьи живут в одном доме друг от друга.

      Лерма и Арреола считают свою дружбу надежной системой поддержки, которая поможет им достичь своих академических целей, но попасть в десятку лучших было целью, вдохновленной их семьями.

      «Моя мама забеременела, когда ей было 16, и родила меня, когда ей было 17. Несмотря на это, она превзошла статистику подростковой беременности и сейчас имеет степень магистра. Мой отец присоединился к ARMY, чтобы поддержать нас, и дважды был отправлен в командировку, совершив два тура в Ираке. Вернулся и получил степень бакалавра. Он также в двух кредитах от своей степени магистра», — сказал Арреола.

      «Когда они были в моем возрасте, они проходили через совершенно разные вещи, но они все равно получили высшее образование, что меня очень вдохновляло», — сказал Арреола.

      Лерма была вдохновлена ​​просмотром выпуска своего старшего брата. Она вспоминает, как спросила своих родителей, почему некоторые ученики одеты в белое, и узнала, что причина в том, что они очень усердно работали, чтобы иметь отличные оценки.

      «Помню, я говорил себе, что хочу попасть в десятку лучших. Мне было все равно, какой это номер, пока я был в белом», — сказал Лерма.

      По мере того, как их выпускное лето подходит к концу, девочки лелеют свои последние месяцы жизни в одном сообществе.

      Арреола планирует поступить в Университет Райса в Хьюстоне, штат Техас, а Лерма планирует поступить в Университет штата Нью-Мексико в Лас-Крусес, штат Нью-Мексико.

      «Надеюсь, эта дружба сохранится и во взрослой жизни. Я знаю, что большинство твоих друзей заводятся, когда ты учишься в колледже, но Марисса — исключение, — сказала Арреола.

      «Я представляю ее рядом со мной на моей свадьбе, если я когда-нибудь женюсь», — сказала Лерма.

      Для Арреолы отъезд из родного города делает переход в колледж особенно эмоциональным.

      «Я люблю Энтони. Эта школа для меня все. Группа — мое все. Это определенно будет путешествие», — сказал Арреола.

      Арреола планирует получить специализацию по английскому языку с подготовительным курсом. Лерма будет специализироваться на биологии. Оба Wildcats планируют часто общаться и видеться во время перерывов. От всей семьи Wildcat мы желаем девочкам и остальным выпускникам 2021 года удачи в их будущих начинаниях!

      ПОСМОТРЕТЬ ГАЛЕРЕЮ +

      Учащийся AISD получил аттестат о среднем образовании, несмотря на COVID-19вызовы

      (ЭНТОНИ НЕЗАВИСИМЫЙ ШКОЛЬНЫЙ ОКРУГ — 12 июля 2021 г. ) — По словам Эдгара Домингеса, в возрасте восьми лет он начал помогать своему отцу в строительном бизнесе. Палящий зной и интенсивный труд не помешали ему в подростковом возрасте работать на стройке. Когда его семья из 11 человек заразилась COVID-19 в 2020 году, он совмещал несколько работ, хотя был старшеклассником и уже отставал в школе.

      «В моей семье никто не работал. Я был единственным, у кого не было COVID-19, поэтому я начал работать механиком», — сказал Домингес.

      «Я перестал ходить в школу. Моя мама сказала мне, что нам звонят, потому что школа хочет, чтобы я вернулся, но у меня не было времени. Я работал день и ночь», — сказал Домингес.

      Домингес думал, что учиться в школе было легко, но он плохо учился, так как не выполнял работу. Он пообещал маме, что получит аттестат о среднем образовании, хотя сам не верил, это имело решающее значение для его будущего, так как у него уже была работа.0005

      До пандемии он подумывал о расширении бизнеса своего отца. Пока его семья боролась с вирусом, он не видел другого выбора, кроме как стать кормильцем семьи. Когда его двоюродный брат захотел присоединиться к ВМС США, Домингес пересмотрел вопрос получения аттестата об окончании средней школы.

      «Я понял, что мне нужен диплом, чтобы иметь гораздо больше возможностей, так как я хотел присоединиться к военно-морскому флоту со своим двоюродным братом и стать подводным сварщиком», — сказал Домингес.

      «В итоге я сообщил району о ситуации. Они так мне помогли, потому что были готовы работать со мной».0005

      Директор отдела кадров AISD и бывший директор старшей школы Энтони Фернандо Гарника стоял за вызовами на дом.

      «Много раз я приходила к ним домой и встречалась с родителями, чтобы рассказать им, как важно для Эдгара окончить школу», — сказала Гарника.

      Потребовалось несколько звонков, визитов на дом, вмешательство родителей и тревожный звонок о возможностях карьерного роста, прежде чем Домингес позвонил в округ, чтобы закончить свои кредиты. Гарника работала с школьным консультантом Ребеккой Сальдивар, чтобы разделить школьные задания для Домингеса.

      «У нас есть программа восстановления кредита, которая позволяет учащимся выполнять работу в своем собственном темпе. Мы даем им два или три курса за один раз, поэтому это не так утомительно», — сказала Гарника. помочь им, и мы высоко оцениваем чувство ответственности, которое он имеет по отношению к своей семье», — сказал Гарника.

      Домингес получил аттестат о среднем образовании 9 июляна небольшой церемонии, проведенной в средней школе Энтони. Его мать, Сандра Флорес, сказала, что гордится тем, что ее сын выполняет данное ей обещание и подает пример своим младшим братьям и сестрам. Сейчас Домингес находится в процессе поступления на флот.

      Op-Ed: Время исправить беспорядок в PARCC для выпускного

      Стэн Карп | 1 июня 2018 г. | Мнение

      Более дюжины штатов используют SAT или ACT для федеральной подотчетности для измерения «готовности к поступлению в колледж» без какой-либо привязки к дипломам средней школы. Нью-Джерси должен последовать их примеру

      Stan KarpПлан администрации Мерфи по «переходу» от неоднозначных экзаменов PARCC к новым системам оценки штата является шагом в правильном направлении для школ Нью-Джерси. Но до сих пор проводимая администрацией кампания по «информационно-просветительской работе» не смогла должным образом решить проблему бомбы замедленного действия, которую администрация Кристи оставила в центре государственной политики выпуска.

      В 2016 году Совет по образованию штата Нью-Джерси принял правила, согласно которым сдача экзаменов PARCC ELA10 (английский язык) и алгебры I является обязательным требованием для получения аттестата об окончании средней школы.

      Если эти правила не будут изменены, перспективы окончания учебы десятков тысяч старшеклассников окажутся под угрозой.

      После трех лет тестирования PARCC процент успешно сдавших эти тесты составляет 46 и 42 процента соответственно. Менее половины из почти 100 000 выпускников, которые ежегодно заканчивают школу, находятся на пути к выполнению требований PARCC. (Перейдите по этой ссылке
      , чтобы увидеть потенциальное влияние на ваш округ.)

      С 2016 года большинство учащихся закончили обучение, используя утвержденные альтернативы PARCC, такие как SAT или ACT. В прошлом году более 60 000 студентов воспользовались этими альтернативами для получения дипломов. Менее 30 000 человек закончили обучение, сдав экзамены PARCC.

      Тем не менее, правила PARCC для выпускных не только остаются в книгах, но и совет штата только что повторно принял их, включая положения, которые исключают большинство альтернативных вариантов тестирования, начиная со следующего года. Доступ к альтернативам будет ограничен для нынешних второкурсников, выпуск 2020 г., и полностью исключен для нынешних первокурсников, выпуск 2021 г.

      Искусственный кризис Christie’s

      совет штата, который губернатор Фил Мерфи пообещал исправить во время своей кампании. Государственные школы Нью-Джерси занимают второе место по количеству выпускников средних школ в стране, превысив 9. 0 процентов впервые в 2016 году. С 2011 года количество выпускников улучшалось каждый год, даже несмотря на то, что требования к курсам по математике и естественным наукам увеличились. Еще более обнадеживает то, что разрыв между студенческими подгруппами сократился.

      Сохранение правил PARCC для выпускников резко повернет этот прогресс вспять. Количество выпускников в Нью-Джерси резко снизится, и округам придется подготовить десятки тысяч «портфолио-апелляций» для учащихся, не сдавших PARCC, — громоздкий и дорогостоящий процесс, никогда не предназначенный для основного пути выпуска. Учащиеся с низким доходом, изучающие английский язык, цветные учащиеся и районы с высокими потребностями столкнутся с наибольшим воздействием.

      Есть еще одна проблема с правилами выпуска PARCC. Они незаконны. В законе об окончании школы в Нью-Джерси говорится, что выпускной экзамен штата должен быть сдан в 11-м классе на соответствие стандартам штата по математике и словесности. Ни PARCC ELA10, ни экзамен по алгебре I не являются тестом для 11-го класса. Это основная (хотя и не единственная) причина, по которой правила сталкиваются с юридическими проблемами, рассматриваемыми в Апелляционном отделе.

      Законодательное собрание Нью-Джерси подтвердило это в прошлом году, когда Ассамблея 69 голосами-3 принял ACR-215, резолюцию, объявляющую правила исключения PARCC «несовместимыми с законодательными намерениями». Точно так же президент Сената Стив Суини и председатель сенатского комитета по образованию Тереза ​​Руис написали в совет штата, заявив: «Очевидно, что пересмотренное постановление Совета по образованию штата… 1979, с. 241».

      Убрать беспорядок

      Устранение этого беспорядка полностью зависит от государства; нет федерального мандата, связывающего результаты тестов с аттестатами средней школы. Большинство штатов отменили такое «выездное тестирование» как ненадежное и контрпродуктивное.

      Федеральный закон требует тестирования по математике и словесности один раз в старшей школе. Более дюжины штатов, включая Коннектикут и Нью-Гэмпшир, в настоящее время используют SAT или ACT для федеральной подотчетности для измерения «готовности к поступлению в колледж» без какой-либо привязки к дипломам средней школы. Нью-Джерси мог бы сделать то же самое, заменив шесть школьных экзаменов PARCC на SAT или ACT для всех старшеклассников. Такое изменение может сократить общее количество тестов в старших классах, удовлетворить федеральные требования к подотчетности и предоставить услуги учащимся, родителям и семьям. Это также может оказать положительное влияние на уровень посещаемости колледжей.

      В конечном счете, штат Нью-Джерси должен будет решить, следует ли отменить или пересмотреть существующий закон об окончании школы или разработать еще один дорогостоящий новый тест, соответствующий его положениям. Но текущая кампания Министерства образования по «информационно-оценочной работе» предлагает администрации Мерфи прекрасную возможность выполнить обещание губернатора отменить непродуманное требование PARCC для выпускников и послать четкое сообщение о своих планах по улучшению политики оценивания. на месте.

      Стэн Карп

      Стэн Карп является директором Центра образовательного права штата Нью-Джерси по реформе среднего образования. Он был учителем средней школы в Патерсоне в течение 30 лет.

      Технические тенденции 2022 | Deloitte Insights

      Технологические тенденции 2022 г. | «Делойт»

      Пожалуйста, включите JavaScript для просмотра сайта.

      Загрузка…

      Смотреть
      Обзор

      Тренды

      Обмен данными стал проще

      Новые технологии порождают инновационные бизнес-модели и продукты, упрощая механизм обмена данными между организациями — все при сохранении завесы конфиденциальности.

      Подробнее

      Облако идет вертикально

      Поставщики облачных услуг и программного обеспечения теперь предлагают отраслевые решения, которые модернизируют устаревшие процессы и запускают инновации. Их развертывание представляет собой процесс сборки, тем самым высвобождая организации, чтобы сосредоточить ресурсы на конкурентной дифференциации.

      Подробнее

      Блокчейн: готов к работе

      Блокчейн и другие технологические платформы распределенного реестра коренным образом меняют характер ведения бизнеса вне организационных границ и помогая многим компаниям переосмыслить то, как они создают материальные и цифровые активы и управляют ими.

      Подробнее

      ИТ, разрушь себя: масштабная автоматизация

      Перспективные ИТ-организации модернизируют «бэк-офис ИТ», переходя от реакции людей на заявки и задания к проактивной модели управления. самообслуживание и инженерная автоматизация.

      Подробнее

      КиберИИ: реальная защита

      Поскольку организации борются с нарушениями безопасности, кибер-искусственный интеллект может увеличить силу, позволяя службам безопасности не только реагировать быстрее, чем кибербезопасность. атакующие могут двигаться, но и предвидеть эти движения и действовать заранее.

      Подробнее

      Технический стек становится физическим

      Взрывное развитие интеллектуальных устройств и повышенная автоматизация физических задач расширяют сферу компетенции ИТ, включая подключенное к сети интеллектуальное фабричное оборудование, промышленные роботы, дроны, устройства со встроенными датчиками и множество других критически важных для бизнеса активов.

      Подробнее

      Полевые заметки из будущего

      Присмотритесь к горизонту следующих макросил: квантового, экспоненциального интеллекта и окружающего опыта. Представьте себе желаемое будущее этих сил, основанных на реалиях сегодняшнего дня.

      Подробнее

      Слушай

      Таня беседует со Скоттом Бухгольцем и Майком Бехтелом о киберугрозах, харизматическом ИИ и других факторах, которые автоматизируют, оптимизируют и полностью изобретают мир ИТ.

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован.