Английский язык 11 класс ваулина перевод текстов: Spotlight 11 Spotlight «on Russia».

Навигация по гдз

ГДЗ по английскому языку 11 класс spotlight Эванс В.

авторы: Эванс В., Дули Д., Оби Б., Афанасьева О. В., Михеева И. В..

Одиннадцатый класс приносит подросткам множество проблем: сложнейшие предметы, острую нехватку времени и. конечно же, работу над подготовкой к выпускным экзаменам. Забот хватает и с текущей успеваемостью, а ведь параллельно с ней нужно мобилизовать все силы на обучение в формате к ЕГЭ. Многие предметы представляются ученикам просто излишним учебным балластом – ведь выпускники прекрасно знают, что химические реактивы и алгебраические формулы не пригодятся в их дальнейшей жизни. Но английский язык занимает в современном мире настолько важное место, что, независимо от выбранной профессии, любой человек прекрасно понимает его значение. Поэтому так важна помощь надежного консультанта в освоении этого предмета. С этой задачей успешно справляется ГДЗ по английскому языку 11 класс spotlight Эванс.

Надежный репетитор – онлайн-пособие

Большинству ребят нравится работать с практической составляющей обучения – переводить интересные тексты, составлять увлекательные диалоги. Но от них требуется знание сложнейшей теории и грамматических правил. К сожалению, это занятие не только трудное, но и крайне скучное. К тому же, любому старшекласснику катастрофически не хватает времени, а работа над грамматикой отнимает многие часы. Необходим помощник, который не просто сэкономит время, но и в любую минуту сможет подсказать верное решении, объяснить алгоритм работы над упражнением. Для этой цели и создан отличный онлайн-консультант.

Коротко о пособии по английскому языку 11 класс spotlight Эванс

Издание предлагает упражнения различного уровня сложности как по разделам основного ученика английского зыка одиннадцатого класса, так и повторение тем, пройденных в предыдущих классах:

1. Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
2. Инверсии.
3. Времена и формы глаголов.

Благодаря удобной навигации ученик сможет мгновенно найти нужный раздел и повторить забытый материал. Выполняя устные и письменные упражнения, прослушивая аудио-задания, ребята получат основные учебные навыки: применение теории на практике, понимание текста при прослушивании, умение формулировать развернутые вопросы и ответы. Решебник по английскому языку 11 класс spotlight авторы: Эванс В., Дули Д., Оби Б., Афанасьева О. В., Михеева И. В. будет полезным не только в одиннадцатом классе, но и при подготовке к вступительным экзаменам в ВУЗ.

Spotlight 11 класс ГДЗ — Секреты английского языка

Spotlight 11 класс ГДЗ бесплатно. Выкладываю ответы на домашние задания по английскому языку учебника Spotlight для 11 класса Английский в фокусе. Английский язык, рабочая тетрадь, 11 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений, Москва, Express Publishing «Просвещение» 2012. Готовые домашние задания. Если Вашего задания нет в ответах, просто оставьте комментарий с номером урока и задания и он в течение часа появится на сайте в данной теме. Spotlight 11 класс ГДЗ

ссылка:  Spotlight_11_-_WB_key

Страница 5. Упражнение 1, раздел 1. 

Прочитайте реплики и заполните пропуски

1. A: I’m the best guitar player in the entire school. -Я лучший гитарист во всей школе. B: stop showing off John! You are not as good as you think. -Прекрати хвастаться, Джон! Ты не так хорош, как ты думаешь!
2. A: Alex, if you take my computer games again, there’s going to be trouble!- Алекс, если ты возьмёшь мои компьютерные игры снова, то у тебя будут проблемы! B: stop being so nasty. You’re always picking fights with me.- Перестань злиться. Ты постоянно на меня ругаешься.
3. A: my daughter is inviting thirty friends to her birthday party next weekend. -Моя дочь пригласила 30 друзей на свой день рождения следующий выходные. B: wow! She must be a very popular girl! Good luck with the preparations. — Ого! Она должно быть очень популярная! Удачи с приготовлениями.
4. A: Come on, David. Tell me your problem. I promise I won’t tell anybody.- Ну же, Дэвид! Расскажи о своих проблемах. Я обещаю, я никому не расскажу. B: No way! You can’t keep secrets and you always break your promises.- Не за что! Ты не умеешь хранить секреты и ты постоянно нарушаешь данные обещания.
5. A: should I get involved in Ben and Joe’s arguments? — Стоит нет вмешиваться в спор между Бэном и Джо? B: no. It is best to keep out of things that don’t concern you. — Нет. Лучше держаться в стороне от тех вещей, которые тебя не касаются.
6. A: you should have helped your brother with the dishes.- Ты должен был помочь своему брату с посудой. B: Why are you always telling me off?- Почему ты меня всегда отчитываешь?
7. A: mom, what happened is not my fault. Bill’s responsible for everything. — Мам, то что произошло это не моя вина. Билл нёс отвесный за всё. B: stop putting the blame on others.- Перестань перекладывать ответственность на других.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Мой мир

Чтение для удовольствия — оцениваемые тексты и рассказы для изучающих английский язык среднего уровня

Улучшите свои навыки чтения на английском с помощью нашей бесплатной коллекции статей, файлов фактов и рассказов.

УРОВЕНЬ 5

ГРИНЛАНДИЯ

Уровень 5 | 350 слов

Гренландия — огромный остров на далеком-далеком севере мира. Погода там очень суровая и холодная … ( подробнее )

УРОВЕНЬ 6

ПЛАСТИК И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

Уровень 6 | 250 слов

Пластик — это материал, который мы используем каждый день.Первые пластмассы были сделаны более 100 лет назад из частей растений …. ( подробнее )

РОЗОВЫЕ РОЗЫ

Уровень 6 | 400 слов

Большинство видов роз происходят из Азии. Но розы также произрастают в других регионах, включая северо-западную Африку, Европу и США …. ( подробнее )

СЛОВ И ИХ ИСТОРИИ — SHENANDOAH

Уровень 6 | 300 слов

Много сотен лет назад вождь коренных американцев по имени Шенандоа жил со своим народом на территории нынешнего штата Вирджиния… ( подробнее )

УРОВЕНЬ 7

ИСТОРИЯ КОФЕ

Уровень 7 | 950 слов

Многие люди наслаждаются чашкой кофе в местных кофейнях, но мало кто знает историю кофе и то, как его производят … ( подробнее )

СОБАКИ-ПОВОДИТЕЛИ

Уровень 7 | 475 слов

Собаки-поводыри помогают незрячим и слабовидящим людям безопасно передвигаться и часто меняют свою жизнь.Их обычно пускают куда угодно, куда может пойти публика … ( подробнее )

НАУКА РОЛИКОВЫХ ПОДБОРК

Уровень 7 | 175 слов

Почему люди находят аттракционы такими забавными? Американские горки, свободное падение и маятниковые аттракционы захватывают, если не пугают … ( подробнее )

Летучие мыши в вашем саду

Уровень 7 | 225 слов

Летучие мыши — летающие млекопитающие.Это теплокровные существа, впадающие в зимнюю спячку. Растущее тепло солнца пробуждает их ото сна … ( подробнее )

ОБЛАКА

Уровень 7 | 175 слов

Облака бывают разных форм и размеров, но все облака состоят из миллиардов крошечных капель воды или кристаллов льда …. ( подробнее )

ВСЕ О КАРТОФЕЛЕ

Уровень 7 | 600 слов

Картофель впервые начали выращивать в пищу в Южной Америке тысячи лет назад.Люди нашли способ сохранить их, оставив на ночь … ( читать дальше )

ДИВАЛИ

Уровень 7 | 150 слов

Дивали — важный индийский фестиваль. Дивали также известен как Фестиваль огней. Люди в Индии и Непале празднуют Дивали … ( подробнее )

СРЕДНИЙ АНГЛИЙСКИЙ И НОВЫЙ АНГЛИЙСКИЕ ТЕКСТЫ —

История английского языка | Английский Клуб

Эта страница представляет собой краткую историю возникновения и развития английского языка

История английского языка началась с приходом трех германских племен, вторгшихся в Британию в 5 веке нашей эры. Эти племена, англы, саксы и юты, пересекли Северное море с территории современной Дании и северной Германии.В то время жители Британии говорили на кельтском языке. Но большинство кельтских ораторов были вытеснены захватчиками на запад и север — в основном на территории нынешнего Уэльса, Шотландии и Ирландии. Англы произошли от «Englaland» [ sic ], а их язык назывался «Englisc», от которого произошли слова «England» и «English».

Германские захватчики вторглись в Британию на восточном и южном побережьях в V веке

Древнеанглийский (450–1100 гг. Н. Э.)

Вторгшиеся германские племена говорили на похожих языках, которые в Британии превратились в то, что мы теперь называем древнеанглийским.Старый английский сегодня не звучал и не выглядел как английский. Носителям английского языка сейчас очень трудно понять древнеанглийский язык. Тем не менее, около половины наиболее часто используемых слов в современном английском имеют древнеанглийские корни. Например, слова будет , strong и water происходят от древнеанглийского. На староанглийском говорили примерно до 1100 года.

Среднеанглийский (1100-1500)

В 1066 году Вильгельм Завоеватель, герцог Нормандии (часть современной Франции), вторгся в Англию и завоевал ее.Новые завоеватели (называемые норманнами) принесли с собой своего рода французский, который стал языком королевского двора, правящего и бизнес-класса. Некоторое время существовало своего рода лингвистическое разделение на классы, когда низшие классы говорили по-английски, а высшие классы — по-французски. В 14 веке английский язык снова стал доминирующим в Великобритании, но с добавлением многих французских слов. Этот язык называется среднеанглийским. Это был язык великого поэта Чосера (около 1340-1400 гг.), Но сегодня носителям английского языка его все еще трудно понять.

Пример среднеанглийского языка Чосера (общественное достояние)

Современный английский

Ранний современный английский (1500-1800)

К концу среднеанглийского языка началось внезапное и отчетливое изменение произношения (Великий сдвиг гласных), гласные произносились все короче и короче. С 16 века британцы контактировали со многими народами со всего мира.

Это, а также Возрождение классического обучения означало, что в язык вошло много новых слов и фраз.Изобретение печати также означало, что теперь в печати появился общий язык. Книги стали дешевле, и больше людей научились читать. Печать также привнесла в английский язык стандартизацию. Орфография и грамматика стали фиксированными, и диалект Лондона, где располагалось большинство издательств, стал стандартом. В 1604 г. был издан первый английский словарь.

Строки из Гамлета, написанные Шекспиром на раннем современном английском языке (общественное достояние)

Поздний современный английский (1800-настоящее время)

Основное различие между ранним современным английским и поздним современным английским — словарный запас.В позднем современном английском языке гораздо больше слов, что объясняется двумя основными факторами: во-первых, промышленная революция и технологии создали потребность в новых словах; во-вторых, Британская империя в период своего расцвета занимала четверть поверхности земли, а английский язык перенял иностранные слова из многих стран.

Разновидности английского языка

Примерно с 1600 года английская колонизация Северной Америки привела к созданию особой американской разновидности английского языка. Некоторые английские произношения и слова «замерзли», когда достигли Америки.В некотором смысле американский английский больше похож на английский Шекспира, чем на современный британский английский. Некоторые выражения, которые британцы называют «американизмами», на самом деле являются оригинальными британскими выражениями, которые сохранились в колониях, но какое-то время утеряны в Великобритании (например, trash, для мусора, ссуды, как глагол вместо ссуды, и fall на осень; другой пример, фрейм , был повторно импортирован в Великобританию через голливудские фильмы о гангстерах). Испанский также оказал влияние на американский английский (и впоследствии британский английский), со словами, такими как canyon , ranch , stampede и vigilante , являются примерами испанских слов, которые вошли в английский язык через заселение американского Запада.Французские слова (через Луизиану) и слова из Западной Африки (через работорговлю) также повлияли на американский английский (и, таким образом, в некоторой степени, на британский английский).

Сегодня американский английский пользуется особенным влиянием из-за доминирования в США кино, телевидения, популярной музыки, торговли и технологий (включая Интернет). Но в мире существует множество других разновидностей английского языка, включая, например, австралийский английский, новозеландский английский, канадский английский, южноафриканский английский, индийский английский и карибский английский.

Германская семья языков

Английский язык является членом германской семьи языков. Германский — это ветвь индоевропейской языковой семьи.

Автор: Йозеф Эссбергер

Обновлено 2019

Словарный запас в 11 классе

Это первый год обучения, поэтому, если вы собираетесь добавить что-нибудь к списку дел вашего подростка, это того стоит.Поверьте, этот список слов из академической лексики 11-го класса того стоит. Помогите подростку выучить значения, употребление и написание этих слов. Это термины, с которыми ваш подросток будет сталкиваться по всем предметам в этом году. Когда подростки знают эти слова, они лучше понимают то, что они читают и слышат в классе, чем теряются из-за неизвестных терминов. Когда ваш 11-классник знает эти слова достаточно хорошо, чтобы использовать их в письмах и презентациях, это добавит точности, нюансов и красноречия работе вашего подростка.

Поделитесь этим списком, любезно предоставленным Центральным школьным округом Гайд-Парка, учащимся средней школы. Испытайте себя и своего подростка, чтобы использовать эти слова в повседневном разговоре и выучить все эти слова до конца года. Знание этих слов не только поможет вашему ребенку сейчас преуспеть, но и появятся на вступительных экзаменах в колледж.

См. Также списки академической лексики для 10 и 12 классов.

Поделиться в Pinterest

Обновлено: 23 июня 2018 г.

Единица 6 lớp 11: чтение

Блок 6: Соревнования

A. Чтение (Транг 66-67-68 SGK Tiếng Anh 11)

Quảng cáo

Прежде, чем вы прочитаете ( Trước khi bạn đọc )

— Посмотрите фотографии. Сопоставьте каждое из них со словами в поле ниже. ( Nhìn các bức ảnh.Ghép mỗi hình với các từ trong khung dưới đây. )

Gợi ý:

Quảng cáo

а. Викторина «Дорога на Олимпию»

г. Лондонский марафон

г. Телевизионный конкурс певцов Сан-Май

г. Олимпийские игры

— Работа с партнером. Ответьте на следующие вопросы. ( Làm việc theo cặp. Trả lời những câu hỏi sau. )

1. Нравится ли вам участвовать в подобных соревнованиях? Почему, почему нет? ( Bn có thích tham gia các cuộc thi như thế này không? Tại sao có / không? )

=> Нет, не знаю. Потому что у меня нет на них возможностей.

=> Да, я бы хотел принять участие в викторине: «Дорога на гору Олимпия», потому что это интересная игра, которая помогает мне расширить мои общие знания.

2. Надеетесь ли вы выиграть соревнование? Если да, то в каком соревновании вы хотели бы побеждать? ( Bạn có hi vọng chiến thắng ở một cuộc thi không? Nếu có, bạn muốn chiến thắng ở cuộc thi nào? )

=> Да. Я хочу выиграть англоязычный конкурс.

3. Победа — это самое главное в соревновании? Почему, почему нет? ( Có phải chiến thắng là iều quan trọng nhất trong một cuộc thi? Tại sao úng / không? )

=> Нет, не думаю.Победа или поражение — не самое главное в конкурсе или соревновании. Главное — это наше участие и удовольствие, которое мы получаем от него.

Пока вы читаете ( Trong khi bạn đọc )

Прочтите отрывок и затем выполните следующие задания. ( c oạn văn sau đó làm các bài tập theo sau. )

Байнге:

Nội dung bài nghe:

В минувшую субботу представители трех классов моей школы приняли участие в ежегодном финальном конкурсе английского языка, организованном нашими учителями английского языка.Его цель состояла в том, чтобы стимулировать дух изучения английского языка среди студентов. Спонсором конкурса выступило студенческое родительское общество. Миссис Лиен, наш учитель английского языка, объяснила ученикам правила конкурса.

«… Для участия в конкурсе необходимо работать в группах по три человека. Каждая группа должна выполнить всего пять заданий. По завершении каждого задания вам нужно будет ответить на вопросы на листах в течение двух минут. Судьи будут наблюдать за вашим выступлением и оценивать его.Максимальный балл за каждое действие — 15 баллов. По окончании конкурса судьи объявляют общий балл каждой группы. Группа, набравшая наибольшее количество баллов, становится победителем. Победитель получит комплект компакт-дисков для изучения английского языка и Oxford Advanced Learner’s Dictionary. А теперь давайте начнем наше соревнование ».

Хунг, Ту и Нга были членами Группы А. Они быстро прочитали вопросы и попытались найти ответы. Сначала все шло гладко. Они почти завершили пять мероприятий.Но в упражнении 5 Хунг с трудом читал стихотворение. Он не мог вспомнить последнее предложение. Время истекло, и судьи объявили результаты. Победила группа B, набравшая 70 очков; Группе Хунга — 65; Группа C — 60. Чт почувствовал себя немного разочарованным. Хунг извинился за то, что не смог закончить стихотворение. Но Нга сделал это лучше, сказав: «Для меня самым важным было наше участие в конкурсе и удовольствие, которое мы получили от него».

Hướng dẫn dịch:

Quảng cáo

Thứ Bảy tuần rồi đại biểu của ba lớp trong trường tôi tham dự vào cuộc thi chung kết Tiếng Anh hằng năm được tổ chức bởi các thầy cô trong trường.Mục tiêu của cuộc thi là khơi dậy tinh thần học môn Tiếng Anh trong học sinh. Cuộc thi до Hội Phụ Huynh học sinh bảo trợ. Cô Liên, giáo viên Tiếng Anh của chúng tôi, giải thích các điều lệ của cuộc thi.

«… tham dự vào cuộc thi, các em sẽ làm việc theo nhóm ba người. Mỗi nhóm phải hoàn tất năm vòng thi tất cả. Hoàn thành một vêng phi hi gi các em thi trong vòng hai phút. Giám khảo sẽ quan sát và cho điểm phần trình bày của các em. Mỗi vòng thi sẽ c tối đa 15 iểm.Kết thúc cuộc thi, các giám khảo s công bố số điểm của mỗi nhóm. Nhóm nào có số iểm cao nhất sẽ thắng cuộc. Nhóm thắng cuộc sẽ được thưởng một bộ CD Tiếng Anh và một quyển từ iển Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Bây giờ chúng ta hãy bắt đầu cuộc thi.

Hùng, Thu và Nga là thành viên của nhóm A.