Учебник по английскому языку форвард: Книга: «Английский язык. Forward. 7 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 2. ФГОС» — Вербицкая, Савчук, Миндрул, Гаярделли, Редли. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-09-087779-4

Содержание

Книги из серии «Forward» издательства Вентана-Граф

Новинки:

Адийоги. Источник Йоги
Садхгуру , Субраманиам А.
Поп-манга. Путешествие по милому и причудливому миру. Раскраска-антистресс для творчества и вдохновения
Д’эррико К.
Динозавр, который выжил. Как справиться с любым кризисом
Ковалев А.А.
Оптина звала. 7 месяцев, которые подарили жизни новый смысл
Гуреева К.
Причеши меня. Твой текст. Редактура художественной прозы: от стиля до сюжета

Звонцова Е.
The Secret Garden
Бернетт Ф.
Sonic. Плохие парни. Комикс (перевод от Diamond Dust)
Флинн Й., Лоуренс Д., Хаммерстром А. и др.
Кости и суставы: психосоматика. Как избавиться от боли и напряжения
Мамонтов В.Д.
Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. Главная книга по транзактному анализу
Берн Э.

Лучшие продажи:

Опыты
Монтень М.Э.
Магистр дьявольского культа. Том 1
Мосян Тунсю
Атлас информационной медицины. Знания, побеждающие болезнь
Коновалов С.
Harry Potter and the Philosopher`s Stone
Rowling J.
Еда из аниме. Готовь культовые блюда: от рамэна из «Наруто» до такояки из «Ван-Пис»

Олт Д.
О чем молчит Ласточка
Елена Малисова, Катерина Сильванова
» data-product=»2930599″ data-index=»7″ data-productlist=»FA_Лучшие_продажи» data-productprice=»589″ data-oldproductprice=»» data-productcategory=»» data-productbrand=»»>
Человек-бензопила. Книга 6. Вперед, Человек-бензопила!
Фудзимото Т.

ОГЭ 2023. Математика. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ. К новой официальной демонстрационной версии
Ященко И.В.
Добыча. Всемирная история борьбы за нефть, деньги и власть

Ергин Д.

Найдено 47 товаров

сначала новые

по алфавиту А-Я

по алфавиту Я-А

по цене (по возрастанию)

по цене (по убыванию)

В наличии

Хотите узнавать о скидках, акциях и других книжных радостях?

Подписывайтесь на наши уведомления

Английский язык Forward 11 класс Базовый уровень Учебник Вербицкая МВ Каминс Д Карр Парсонс Д Миндрул ОС

Артикул:

H00000437094

Есть в наличии

549

Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета «Иностранный язык» в 11 классе в организациях, работающих по базисному учебному плану, а также в школах и классах с углублённым изучением английского языка. В комплекте с учебником предлагаются компакт-диск с аудиоприложением к учебнику, пособие для учителя, рабочая тетрадь c аудиоприложением. УМК для 11 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Название магазина и адрес		Время работы магазинов		Остаток
Учебно-методический центр «Эдвис» г. Уфа, ул.50 лет СССР, 12 8 (347) 282-52-01		Пн-Сб: 09:00-20:00 Вс: 09:00-19:00		Мало
Склад Черниковка г. Уфа, Индустриальное шоссе, 2				Много

Название магазина и адрес		Время работы магазинов		Остаток
Учебно-методический центр «Эдвис» г. Уфа, ул.50 лет СССР, 12 8 (347) 282-52-01		Пн-Сб: 09:00-20:00 Вс: 09:00-19:00		Мало
Склад Черниковка г. Уфа, Индустриальное шоссе, 2				Много

Есть так много новых навыков, которые нужно освоить — создание команды по запуску книги и управление ею, поиск дизайна обложки книги, обеспечение работы Amazon Marketing Services, и так далее, — и новые словарные слова, которые будут сопровождать их.

Профессиональный совет: Подпишитесь на бесплатный план книги ниже — для художественной или научно-популярной литературы — который будет доставлен в ваш почтовый ящик по электронной почте, когда вы продолжите читать эту статью. План вашей книги будет полностью отформатирован, включая ключевые страницы, такие как страница предисловия книги, страница авторских прав, страница подтверждения и многое другое!

Зачем ты пишешь книгуЯ пишу книгу, чтобы развивать свой бизнесЯ не заинтересован в построении бизнеса. Я пишу книгу, чтобы произвести впечатление. Я хочу написать качественную художественную книгу, которая развлечет людей.

Предисловие — это сочинение, предназначенное для ознакомления читателя с автором и книгой, обычно написанное кем-то, кто не является автором или редактором книги. Они также могут служить своего рода одобрением для книги.

Опять же, может быть, вы не новичок, и вы были вокруг пресловутого квартала достаточно раз, чтобы знать, как его обойти. Возможно, вы получили достаточно признания, чтобы вас попросили написать предисловие к чужой работе.

Гораздо чаще нужна научная книга, чем роман, особенно если тема сложна или интересна, или автор ушел из жизни. Опять же, Стивен Кинг, как правило, создает их для своих собственных художественных романов, но это гораздо реже встречается у менее известных авторов.

Это может быть полезно, если читателю нужно немного базовых знаний, чтобы погрузиться в вашу книгу. Чарльз Тодд написал один, объясняющий, кто был главным героем романа Агаты Кристи «9».0007 Эркюль Пуаро: Полное собрание рассказов .

В чем разница между предисловием и предисловием?
Если вы хотите написать что-то вроде вступительного заявления к своей собственной книге, вы можете написать предисловие.
В предисловии вы можете указать, с какой целью вы взялись за проект, и поблагодарить людей, которые помогли сделать книгу реальностью.
В отличие от этого руководства, предисловия всегда пишутся автором и не подписываются. Если ваша работа включает в себя и то, и другое, предисловие будет первым.
В чем разница между предисловием и прологом?
Пролог всегда пишется для художественной литературы, и его действие происходит в мире вашей истории.
Предисловия никогда не происходят в мире вашей истории, если только вы не пишете вымышленное предисловие одного из своих персонажей. Вы можете сделать это, если пишете от лица вымышленного человека в стиле Дэниела Хэндлера.
Если ваша работа включает и пролог, и предисловие, опять же, предисловие стоит первым.
И снова не подписан пролог. (Возможно, вы догадываетесь, почему!)
Предисловия могут быть важной частью вашей книги
Включать ли предисловия в вашу книгу — как и большую часть писательского искусства — зависит от личных предпочтений, но не только предпочтения. Подумайте, чего требует ваша конкретная работа.
Только вы можете сделать этот звонок.
Поверьте себе, что вы сделаете правильный выбор.
Хочу шаблон плана книги С Предисловие Внутри?
Возьмите шаблон схемы художественной или документальной книги ниже!
БЕСПЛАТНЫЙ ИНСТРУМЕНТ
Генератор шаблонов плана книги
Выберите тип художественной или научно-популярной книги ниже, чтобы получить бесплатный план главы за главой!
Пожалуйста, выберите тип книгиХудожественная нехудожественная литература
Введите свои данные ниже и получите предварительно отформатированный план на свой почтовый ящик и начните писать уже сегодня!
Почему вы пишете книгу? Я пишу книгу, чтобы развивать свой бизнес. Я не заинтересован в создании бизнеса. Я пишу книгу, чтобы произвести впечатление. Я хочу написать качественную художественную книгу, которая развлечет людей.
ПОЗДРАВЛЯЕМ
Спасибо за отправку! Проверьте свою электронную почту, чтобы получить шаблон схемы книги.
А пока примите участие в нашем конкурсе «Наброски книги».
Присоединяйтесь к вызову сегодня
Уведомление: Некоторые из приведенных выше ссылок могут содержать партнерские отношения, а это означает, что Self-Publishing School без каких-либо дополнительных затрат для вас может получить комиссию, если вы перейдете по ссылке для совершения покупки.
Предисловие – демистификация академического английского
Эта маленькая электронная книга – настоящая работа любви. Я начал собирать текст ближе к концу 2018 года в рамках программы стипендий для преподавателей, предлагаемой моим учреждением, отчасти в ответ на потребность в таком тексте, которую я оценил, читая свои курсы в z-формате. В течение последнего года или около того я продолжал работать над книгой во время перерывов в семестре, внося в нее идеи, которые я постоянно получал во время занятий в классе. Этот текст теперь готов к пилотному тестированию в ELAI 9.Класс 90 Advanced Integrated Skills. ^[1] Текст дополняет сайт курса на Blackboard, который я создал для завершающего курса, который я преподаю в z-формате, что само по себе является частью более крупной инициативы моего учреждения по снижению бремени увеличения расходов на высшее образование. на студентов.
«Где рентабельность?», — спросил меня коллега, когда я упомянул, что планирую сделать эту книгу общедоступной (по сути, бесплатной для всех, кто может выйти в интернет для чтения и использования в некоммерческих и образовательных целях ^[2]). Это был интересный вопрос и точка зрения. Я понимаю, о чем спрашивал коллега, но слишком часто доходность измеряется в долларах (или рупиях). Однако мое восприятие того, что является «прибыльным», несколько иначе сформировалось в результате моего жизненного опыта.
Будучи студентом колледжа, параллельно изучавшим английскую литературу, немецкий язык и литературу в Индии в конце 90-х годов, я испытал на себе бремя покупки учебников и других материалов. Чтобы поддержать себя в финансовом отношении и внести свой вклад в семейные финансы, я начал обучать школьников английскому, немецкому языку и искусству и воочию увидел, как учебники особенно повлияли на мой бюджет, а также на бюджет моих друзей и некоторых из моих менее обеспеченных учеников. . Я любил читать и часто покупал бывшие в употреблении учебники для своих курсов по английскому и немецкому языку и рыскал по воскресному книжному базару в Дели, чтобы найти книги для чтения в свободное время — стандартная практика для многих людей вроде меня, приехавших из средний класс и низший средний класс. И это несмотря на то, что индийские книги, особенно учебники, часто были гораздо более доступными, чем их западные аналоги — я осознал это еще глубже, когда записался на курсы немецкого языка в филиале многонационального частного языкового института в Нью-Дели. и пришлось покупать дорогие учебники, напечатанные немецким издательством. Позже, когда я начал работать в редакционном отделе индийского отделения другой многонациональной издательской компании, я увидел, как эта индустрия функционирует и как инсайдер. Часто мне приходилось работать над книжными проектами, предназначенными для американской аудитории, которые, как я знал, будут выше покупательной способности многих соотечественников-индейцев. В то же время интернет-бум начал охватывать Индию и весь мир, и я как потребитель убедился в силе онлайн-контента, когда стал все чаще использовать Интернет в качестве образовательного ресурса.
Когда я переехал в США, чтобы получить степень магистра в области образования (а затем и докторскую степень) в качестве иностранного студента, я остро ощутил затраты на покупку дорогих учебных материалов каждый семестр из ограниченной стипендии, которую я зарабатывал в качестве ассистента выпускника. К счастью, многие преподаватели моих курсов сами начали отходить от модели печатных учебников и экспериментировали с созданием пакетов курсов с материалами и главами книг, которые можно было сделать доступными через университетскую библиотечную систему. Когда я сам начал преподавать курсы бакалавриата и магистратуры в качестве докторанта, я следовал тому же формату, гарантируя, что моим студентам не нужно будет покупать книги, а большинство материалов будут доступны в электронном виде через библиотеку. В то же время я писал и участвовал в написании рукописей, которые публиковались в книгах и журналах, тем самым внося свой вклад в огромный объем работы, от которой я сам получал пользу. Я также всегда буду благодарен за многочисленные ассистенты, стипендии и стипендии, которые позволили мне успешно продолжить значительную часть моих магистерских и докторских исследований полностью в США
Когда я начал преподавать ESL, а затем, получив степень доктора философии, перешел на EAP, я сначала использовал учебники в основном потому, что они были предписаны программами, а также чтобы получить представление об общих педагогических практиках в моем профессиональном контексте. Однако в 2017 году я завершил онлайн-программу обучения преподавателей в своем нынешнем учебном заведении и начал переходить к преподаванию курсов EAP в формате z (что совпало с тем, что ELAI 990 впервые был предложен в рамках более крупной программы по изменению дизайна и реорганизации), используя соответствующие общедоступные материалы и разрабатывая свои собственные специально для контекста колледжа с высокими потребностями. Мое решение перейти на z-формат было продиктовано здравыми педагогическими принципами (подробно изложенными в разделе «Для практиков, ученых и ученых-практиков ELT»). Однако есть еще одна более глубокая причина этих усилий, основанная на жизненном опыте, который я описал выше: когда я сам был студентом, мне очень помогали; Теперь, как ученый-практик, создание z-курсов и публикация материалов в открытом доступе — это мой способ «платить вперед».
Хотя шаблон обложки книги был ограничен с точки зрения вариантов, доступных на веб-сайте, который я использовал для создания этой электронной книги, я смог адаптировать фотографию, сделанную осенью 2019 года в своем саду, для использования в качестве обложки. фоновое изображение в обложке. Оригинальное изображение размещено здесь, и я кратко объясняю, почему я счел, что это будет уместно использовать на обложке электронной книги.
Однажды осенним днем, прогуливаясь по своему двору, я увидел этот крошечный клен-доброволец, который вырос незамеченным на краю границы сада. Возможно, ветер занес семя во двор, и плодородная земля предоставила семени подходящее место, чтобы оно пустило корни. С наступлением осени медленно, но верно, крошечный клен приобрел красивый осенний оттенок, который ярко выделял его на фоне остальной листвы.
Однако в тот день, когда я сделал эту фотографию, меня поразил тот факт, что лист взрослого клена также каким-то образом попал в мой двор и остановился на своем крошечном собрате. Это было поистине исследование контрастов. Со временем гигантский лист раскрошится и накормит почву, на которой рос крошечный клен. Крошечный клен напомнил мне о моих учениках, многие из которых являются иммигрантами или иностранными студентами, которые переехали в незнакомые места и постепенно начали строить пускают корни, пытаясь выжить и процветать в своих новых домах. Более крупный и мягкий кленовый лист олицетворял старый порядок вещей — первоначальные дома, прежние связи, предшествующий опыт и формирующие ценности — переход и создание основы для нового как часть естественного цикла регенерации и служащие напоминанием о прошлом.
No related posts.