They also provide an […] opportunity for you to test yourself. If you are taking […]this course in an educational workshop, your […]trainers may use the assignment questions to evaluate your performance. unesdoc.unesco.org |
Если вы изучаете данный курс в рамках учебного […] семинара, то ваши преподаватели будут использовать вопросы этих заданий для […]оценки вашей текущей успеваемости. unesdoc.unesco.org |
| You can test yourself to see if you hit the target as often as our marketing texts and translations do,” remarks CEO Roman Probst. “And whoever wants to shoot with a genuine crossbow at the Eye-Catcher after playing the online game can do so at the Online Forum in Hall 4. blog.translation-probst.com |
А те, кто захотят попробовать свои силы в стрельбе из настоящего арбалета, смогут это сделать на нашем втором стенде в ходе Онлайн-Форума в зале 4″. blog.translation-probst.com |
| Live the adventure, a real live fire show that will awaken your spirit of adventure, test yourself and jump into the expedition to take the best prize of all the theme park PortAventura. portaventura.co.uk |
Окунитесь в эти приключения, восхититесь этим действительно огненным шоу, которое разбудит ваш дух приключений, испытайте себя и поучаствуйте в экспедиции, чтобы заполучить лучшее сокровище всего тематического парка Порт Авентура […] (Port Aventura). ru.portaventura.com |
You will have a chance to be involved […] into adventurous travel , to test yourself and get unforgettable impressions.bukovel.com |
Вам предоставляется случай сделать […] приключенческое путешествие, в котором вы сможете испытать себя и получить […]неизгладимые впечатления. bukovel.com |
American culture and society are based on […]the idea of individualism – go West, […] establish roots, test yourself, stand up for […]yourself – all that nonsense about individualism. arterritory.com |
Культура и общество Америки […]построены на идее индивидуализма – податься […] на Запад, пустить корни, испытать себя, постоять […]за себя, все эти глупости про индивидуализм. arterritory.com |
To preview it […] before delivery, send a test to yourself to view exactly how […]the message will look. help.surveymonkey.com |
С целью предварительного […] просмотра перед рассылкой отправьте тестовое сообщение на свой […]адрес, чтобы увидеть, как именно […]будет выглядеть созданное сообщение. help.surveymonkey.com |
| Prepare yourself for an upcoming test such as TOEIC […] and TOEFL. englishtown.co.uk |
Подготовьтесь к предстоящему языковому тесту, такому как TOEIC […] или TOEFL. englishtown.ru |
| If you want to feel yourself a trader and test your attention and accuracy – this engrossing flash-game is for you. mt5.com |
Если вы хотите почувствовать себя трейдером и проверить себя на внимательность и меткость – эта увлекательная флеш-игра для вас. mt5.com |
You can select the projects you […] take part in yourself and test your capabilities […]at various company locations, both in your home country and overseas. simrit.dk |
Вы сами выбираете проекты и испытываете Ваши […] способности в различных местах нахождения подразделений компании в стране и за рубежом. simrit.ru |
The risks run by foreign students were unfortunately such that the St. Petersburg Procurator’s Office had felt the need to issue and distribute an […] instruction booklet entitled “Protect yourself” (report, para. 41).daccess-ods.un.org |
К сожалению, иностранные студенты подвергаются столь значительным рискам, что Прокуратура […]Санкт-Петербурга посчитала необходимым выпустить и […] распространить памятку, озаглавленную «Защити себя» (пункт 41 доклада).daccess-ods.un.org |
If you perform any work on safety-rated encoders (identified by the FS logo […] on the nameplate) yourself, note that disassembly […]and assembly work on the safety-rated […]encoder may only be performed by qualified personnel, and that the responsibility for the traceability of the safety-rated encoder and the liability for functional safety shifts to the operator. download.sew-eurodrive.com |
При самостоятельных работах с безопасными […]датчиками (отличительный признак — […] маркировка «FS» на заводской табличке) учитывайте, что разборку […]и сборку безопасных датчиков […]должен выполнять только квалифицированный персонал, и что ответственность за контролируемость таких датчиков и за функциональную безопасность оборудования несет эксплуатирующая сторона. download.sew-eurodrive.com |
You will then have to look if there is source code available in the […] internet and compile the driver yourself.debian.org |
В этом случае вам придётся поискать […] исходный код в интернете и собратdebian.org |
| You expressed the willingness of both the Secretary-General of the League of Arab States and yourself to intervene in order to enable the Commission to carry out its work in the Gaza Strip, and we hope that you have succeeded in that endeavour. daccess-ods.un.org |
Вы выразили готовность от имени Генерального секретаря Лиги арабских государств и от своего имени принять участие в целях оказания Комиссии содействия в осуществлении ее работы в секторе Газа, и мы надеемся, что вы добились успехов в этом деле. daccess-ods.un.org |
We noted your solidarity, your genuine interest in the Palestinian […]cause and situation, and the […] evident readiness of both yourself and Dr. Amre Moussa, Secretary-General […] of the League of […]Arab States, to overcome potential obstacles to progress in condemning the violations and crimes committed by the occupier against the Palestinian people. daccess-ods.un.org |
Мы отметили Вашу […]солидарность, Ваш подлинный […] интерес к делу и положению палестинцев и проявленную Вами и Генеральным […]секретарем Лиги арабских […]государств д-ром Амром Мусой очевидную готовность преодолеть возможные препятствия на пути обеспечения осуждения нарушений и преступлений, совершенных оккупантом в отношении палестинского народа. daccess-ods.un.org |
This section helps you […] to familiarise yourself with such principles […]and standards, and shows possible entry points for mainstreaming […]human rights into your activities. unesdoc.unesco.org |
В настоящем разделе вы сможете ознакомиться […] с этими принципами и нормами, а также с возможными исходными моментами для внедрения […]принципов прав человека в ваши мероприятия. unesdoc.unesco.org |
| These projects focus on the use of telematics to promote the cultural heritage of Central Asia, interconnect universities in the Syrian Arab Republic, test distance education methods in Central and Eastern Europe, develop distance diagnosis techniques in medicine (Kazakhstan and Uganda), and to encourage the development of informatics and telematics resources in general (Azerbaijan, Central Asia and European CIS countries). unesdoc.unesco.org |
Эти проекты в основном касаются использования телематики для популяризации культурного наследия Центральной Азии , установления связей между университетами в Сирии, опробывания методов дистанционного обучения в Центральной и Восточной Европе, разработки дистанционных методов медицинской диагностики (Казахстан и Уганда) и в целом для содействия развитию ресурсов в области информатики и телематики (Азербайджан, Центральная Азия и европейские страны СНГ). unesdoc.unesco.org |
| The question, “Do you consider yourself of African descent? daccess-ods.un.org |
Этот вопрос, а именно «Рассматриваете ли вы себя как имеющего африканское происхождение? daccess-ods.un.org |
A set of global indicators to measure […]groundwater resources related stress was developed and a case study has […] been offered by Spain to test these indicators.unesdoc.unesco.org |
Был разработан ряд глобальных показателей для оценки соответствующей […]нагрузки на ресурсы подземных вод, и Испания предложила провести […] тематическое исследование для опробования этих показателей.unesdoc.unesco.org |
The author submits that the facts of the present communication compel […]exactly the same conclusion in relation […] to the „necessity‟ test as in the two above-mentioned […]communications, i.e. that the […]denial of the registration application of „Democracy and Rights‟ violated article 22 in that it was not necessary in the service of any aim deemed legitimate under article 22, paragraph 2, of the Covenant. daccess-ods.un.org |
Автор утверждает, что факты, […]содержащиеся в настоящем сообщении, приводят […] точно к такому же выводу в отношении «необходимости» […]проверки, как и в двух вышеупомянутых […]сообщениях, т.е., что отказ в регистрации организации «Демократия и права» является нарушением статьи 22, поскольку он не является необходимым для достижения какой-либо цели, рассматриваемой в качестве законной в соответствии с пунктом 2 статьи 22 Пакта. daccess-ods.un.org |
She suggested that restrictions on […]speech should follow strict parameters, and […] pass a three-part test: (a) the restriction […]must be provided for by law; (b) it […]must pursue a legitimate aim; and (c) it must be necessary and proportionate to secure one of those aims. daccess-ods.un.org |
Она предложила, чтобы […]ограничения на высказывания соответствовали […] строгим параметрам и проходили проверку по трем […]аспектам: а) ограничения должны предусматриваться […]законом; b) они должны преследовать законную цель; и с) они должны быть необходимыми и соразмерными обеспечению достижения одной из этих целей. daccess-ods.un.org |
With regard to the development of new gtrs under the 1998 Agreement, the representative of the United States of America informed WP.29 that his government had reviewed the national priorities and that, accordingly, the United States Environmental Protection Agency (EPA) could no longer […]accomplish the commitments on the development of […] the gtr on Worldwide harmonized Light vehicles emission Test Procedures (WLTP).daccess-ods.un.org |
В связи с разработкой новых гтп в рамках Соглашения 1998 года представитель Соединенных Штатов Америки проинформировал WP.29 о том, что его правительство пересмотрело национальные приоритеты и что, исходя из этого, Агентство по охране окружающей среды Соединенных […]Штатов Америки (АООС) […] не может больше заниматься разработкой гтп, касающихся всемирных согласованных процедур […]испытания транспортных […]средств малой грузоподъемности (ВПИМ). daccess-ods.un.org |
| The many accomplishments of the Commission over this time, including the flagship status we are now enjoying within UNESCO, can be directly related to the contribution of yourself, the hard work and dedication, and the fair and professional manner you have unfailingly displayed in the conduct of our business, however contentious. unesdoc.unesco.org |
Многие достижения Комиссии в этот период, включая тот флагманский статус, которым мы ныне пользуемся в ЮНЕСКО, могут быть непосредственно соотнесены с Вашим вкладом, упорной работой и преданностью делу, а также с тем справедливым и профессиональным подходом, которому Вы неуклонно следовали в ведении наших заседаний, носящих зачастую полемический характер. unesdoc.unesco.org |
| For each theme you find interesting activities in which you discover for yourself how science works: take a seat in a car and experience what happens when you’ve had too much to drink or when it’s very bad weather outside. visitflanders.us |
В каждом из этих отделений вы найдете интересные занятия, поучаствовав в которых, вы откроете для себя, как именно работает наука: сядьте в машину и узнайте, что происходит, когда водитель выпьет слишком много или когда на улице стоит плохая погода. visitflanders.ru |
The administrative unit will, if you meet the conditions, issue […] a certificate with which you can present yourself at one of the chosen programme performers.mnz.gov.si |
При выполнении условий […] административно-территориальный орган вам выдаст подтверждение, которое вы предоставите одному из организаторов […]программы. mnz.gov.si |
| Why not treat yourself as well that take […] it back and enjoy this amazing fisheye lens camera? beebond.com |
Почему […] бы не побаловать себя, а что взять его обратно […]и наслаждаться этой удивительной камеры объектив рыбий глаз? beebond.ru |
. Herbal oil, medicated milk or buttermilk is poured in […]a steady stream on the forehead for 30-45 minutes flowed by […] gentle scalp massage making yourself fresh and totally calm.atlantisthepalm.com |
В ходе сеанса в течение 30-45 минут на лоб устойчивой струей льется травяное масло, лекарственное […]молочко или пахта, при этом производится […] мягкий массаж кожи головы, который освежает вас и приводит […]в состояние полного покоя. ru.atlantisthepalm.com |
| If you share answers to these questions about yourself before requesting the others to share, you are not only giving them valuable information about yourself, you are also modeling the length and […] depth of sharing time that you expect of them. making-disciples.net |
Если до того как вы попросите членов группы ответить на вопросы, вы поделитесь своими ответами, тем самым вы не только предоставите им информацию о себе, но и смоделируете длительность и […] глубину того, что вы ожидаете от других. making-disciples.net |
To use the signature […] function you will need a separate signature PIN, which you will set up yourself when loading the signature certificate.wiesbaden.de |
Для использования функции подписи Вы должны иметь отдельный PIN-код подписи, который Вы самостоятельно устанавливаете при […] перезагрузке сертификата ключа подписи. wiesbaden.de |
Please note that some countries in Asia and Africa (e.g. […] China, India), Avis Chauffeur Drive is required as you may not be allowed to drive the vehicle yourself.travel.airbaltic.com |
Имейте в виду, что в некоторых странах Азии и Африки (например, в […]Китае и Индии) Вам придется […] воспользоваться услугами шофера Avis, поскольку в данных государствах Вам может быть запрещено водить автомобиль […]самостоятельно. travel.airbaltic.com |
In addition, the part-time or flexible work pattern is then […]fixed and can only be changed, or revert to full-time, with the mutual […] agreement of yourself, your line manager and PS.arpro.com |
В дополнение, когда неполный или свободный график […]работы введён в действие, его можно изменить или вернуть […] на полный только с вашего обоюдного […]согласия, вашего менеджера и PS. arpro.com |
| However, we also recommend that you complete the questionnaire and test yourself before you distribute it. | Однако также рекомендуется себя заполнить анкету и проверить себя перед распространением анкеты. |
| Now, the easiest way for you to test yourself is to try and remember how you arrived at this hotel. | Самый простой способ проверить себя — попытаться вспомнить… как вы приехали в этот отель. Вы помните? |
| Другие результаты | |
| If you really wanted to test these numbers on urination volume, you could grab a bottle and try it for yourself. | Если вы действительно хотите протестировать объём мочи, можете взять бутылку и проверить самостоятельно. |
| Please convince yourself of the usefulness of our articles through the testimony of the enclosed references and trade magazine articles. | Убедитесь, пожалуйста, в возможности применения наших товаров с помощью прилагаемых отзывов и вырезок из специальных журналов. |
| Have a look yourself: download platform, test it on demo accounts and send your comments to Client support department. | Убедитесь в этом лично: скачайте платформу, протестируйте ее на демо-счетах и отправьте Ваши отзывы в Департамент по работе с клиентами. |
| You didn’t imagine we would risk exposing Father… to even such a dedicated servant as yourself… without first having tested you, did you? | Вы же не думаете, что мы будем рисковать Отцом… даже с таким посвященным служащим как вы, не проверив вас? |
| Mr. Palmer, it took my ego some time to subside, allowing me to realize that you are perfectly capable of performing those tests by yourself. | Мистер Палмер, это заставляет моё эго успокоиться, дав мне понять, что вы вполне способны выполнить эти тесты самостоятельно. |
| The entire colony died because they were poked and-and-and prodded and tested on, and now you just want to sign up to do the same thing to yourself. | Вся колония умерла, потому что их кололи, и… тыкали и что-то на них тестировали, а теперь ты сам хочешь на такое подписаться. |
| Good charges, except that they’re both predicated upon the testimony of Ms. Crowder and yourself. | Отличные обвинения, если не считать того, что они подтверждаются лишь твоими показаниями и показаниями мисс Краудер. |
| Mr. Cogley, you have listened to testimony from three witnesses, and in neither instance have you availed yourself of your right to cross-examine. | Мистер Когли, вы заслушали показания трех свидетелей. И ни разу не воспользовались правом на перекрестный допрос. |
| As is prescribed in the Cardassian articles of jurisprudence we hereby offer you the opportunity to disassociate yourself from his actions by testifying against him. | Согласно кардассианским законам, мы предоставляем вам возможность заявить о своей непричастности к преступлению, дав показания против него. |
| It was like you were proving yourself to them one last time, one final test. | Как будто ты что-то доказывала им… в последний раз. Как последний тест. |
| I’m only here to ask you to testify to find out… if the situation in which you find yourself is entirely of your own choice. | Я здесь только для того, чтобы попросить вас свидетельствовать, и убедиться, что ситуация, в которой вы находитесь, — Ваш собственный выбор. |
| I don’t want to be your test case, Noah, so you can prove to yourself just how much you love your wife. | Я не хочу быть твоим подопытным кроликом, Ноа. Не стоит доказывать, как сильно ты любишь свою жену, при помощи меня. |
| And it seems to me the people you surround yourself with have failed those tests at every turn. | И мне кажется, что люди, которые вас окружают, провалили все свои тесты. |
| I was told by my supervisor to focus on alcohol, as you’ve directed yourself in regard to my testimony. | Начальство указало мне сосредоточится на алкоголе. так же, как указали и Вы, касательно моих показаний. |
| Look, maybe if you were borough commander when this thing started… run this investigation yourself, I’d feel different about testifying. | Если бы вы командовали округом, когда все это начиналось, и сами вели расследование, я, может, дал бы показания. |
| Either you reinstate Lee Anne’s case, using the positive drug test as cover, and then recuse yourself, or I go public with my theory. | Либо вы восстановите дело Ли Энн, и примете результаты теста, а затем возьмете самоотвод, или я придам гласности свою теорию. |
| There are relatively simple test kits for do-it-yourself radon gas testing, but if a home is for sale the testing must be done by a licensed person in some U.S. states. | Существуют относительно простые тестовые наборы для самостоятельного тестирования радонового газа, но если дом продается, то тестирование должно проводиться лицензированным лицом в некоторых штатах США. |
| The command against false testimony is seen as a natural consequence of the command to “love your neighbor as yourself”. | Заповедь против лжесвидетельства рассматривается как естественное следствие заповеди Возлюби ближнего твоего, как самого себя. |
| We have an opportunity for you to test your weapon at no risk to yourselves, and a chance to strike at the Wraith. | Мы можем предоставить вам возможность проверить ваше оружие, абсолютно без риска для вас, и еще шанс нанести удар Рейфам. |
| And now, Hottabych said, enjoying the impression he had made, if you wish, you can test the wonderful qualities of these ‘suitcases’ yourselves. | А теперь, — сказал Хоттабыч, наслаждаясь произведенным впечатлением, — если хотите, можете сами проверить чудесные свойства этих че-мо-данов. |
4 test yourself — Учебные ресурсы
Test 4 Привести в порядокПоказать больше
Test yourself 3 — Биболетова, Денисенко, Трубанева 4 класс (ответы)
1. Восстанови рисунки и напиши, что на них нарисовано.
1) a house
2) a bridge
3) a garden
4) a road
5) a river
6) a hill
7) a field
2. Восстанови письмо, вставляя пропущенные слова.
beautiful, write, in the country, behind, mountains, swim, river
Dear Alex,
Thank you for your letter. I am Vova. I am from Russia. My country is large and beautiful. There are many cities and towns in Russia. But I live in the country. I live with mum and dad. Our house isn’t big. There is a green garden with apple trees and flowers behind my house. There is a river next to the forest. My friends and I swim there in summer. There is an old bridge over the river. We’ve got a cow, five sheep, a horse, a dog and a cat. I like to read books about seas, oceans, mountains and deserts.
Write me about your country and your town, please.
Your pen friend,
Vova
3. Прочитай предложения и вставь is или are.
1) There is a nice garden behind the house.
2) There are a lot of apple trees in the garden.
3) There is a cow and a horse near the river.
4) Is there a bridge over the river? – No, there isn’t.
5) Are there many forests in Russia? – Yes, there are.
4. Выбери правильное слово и обведи соответствующую букву.
Example: Winter is the …season in the year.
a) cold b) colder c) coldest
1) John is … than his brother.
a) tall b) taller c) tallest
2) February is the …month.
a) short b) shorter c) shortest
3) Moscow is one of the… cities in the world (в мире).
a) beautiful b) more beautiful c) most beautiful
4) The new road is … than the old road.
a) wide b) wider c) widest
5) Tiny is a … pupil.
a) good b) better c) best
5. Составь предложения.
Example: is, cleaner, The country, the town, than. – The country is country is cleaner than the town.
1) my, house, His house, smaller, than, is. – His house is smaller than my house.
2) is, his, garden, bigger, Ann’s, garden, than. – Ann’s garden is bigger than his garden.
3) the, sea, is, The, ocean, larger, than. – The ocean is larger than the sea.
4) flowers, the, Her, beautiful, most, are. – Her flowers are the most beautiful.
5) best, pupil, the, is, He. – He is the best pupil.
Test Yourself
Уместное употребление существительных английского языка, связанных с профессией (trade, profession, occupation).
Тонкости употребления английских существительных, обозначающих путь (a way, a road, a path, a route).
Различия между словами английского языка, означающими ошибку (a slip, a mistake, an error).
Тест на знание и употребление существительных английского языка, обозначающих кусок чего-либо (a piece, a slice, a lump).
Проверка правильного использования существительных английского языка, выражающих возможность (opportunity, possibility, chance).
Знаете ли вы разницу в употреблении синонимов английского языка, обозначающих ценность? Проверьте себя (price, cost, value, worth).
Правильный выбор существительных английского языка, связанных с должностью (work, job, post, position).
Тест на знание и употребление существительных английского языка с общим значением оплаты (wage, salary, stipend, fee, royalties).
Оценка правильного использования английских существительных, обозначающих руководителя (director, manager, chief, boss, head).
Различия между существительными английского языка, связанных с понятием идеи (idea, conception, notion, thought).
Проверка навыков употребления существительных-синонимов, имеющих значение выгоды, преимущества (advantage, benefit, profit, gain).
Тест на знание и употребление существительных английского языка с общим значением «оплаты за что-либо» (bill, fine, fare, tip).
Тест на знание существительных английского языка, обозначающих берег (bank, shore, coast, beach, seaside).
Проверьте ваши навыки употребления существительных английского языка, выражающих количество (quantity, number, amount, count).
Тонкости употребления английских существительных, обозначающих районы и участки земли (region, state, district, vicinity).
Тест на знание и употребление существительных английского языка, связанных с одеждой (suit, costume, dress, clothes).
ПрилагательныеКогда и как используются местоименные прилагательные английского языка (little, a little, few, a few).
Тест на уместное употребление английских прилагательных с общим значением красоты (beautiful, lovely, handsome, pretty).
Тест на знание различий прилагательных с общим значением “пустой” (empty, vacant, blank).
Проверка правильного употребления английских прилагательных с общим значением полноты (stout, fat, fleshy, plump).
Тест на знание и уместное использование прилагательных, связанных с худобой (thin, slender, slim, lean, meager).
Различия между прилагательными английского языка с общим значением слабости (weak, feeble, faint, frail).
Выбор между прилагательными, выражающими понятие “большой” (big, large, great).
Тест на употребление английских прилагательных, обозначающих маленький размер (little, small, tiny).
Проверка умения различать английские прилагательные, связанные с понятием счастья (happy, lucky, fortunate).
Оцените свое знание прилагательных с негативной оценкой (awful, terrible, dreadful, horrible).
Тест на знание английских прилагательных, связанных с отличиями (different, various, diverse).
Оценка знания нюансов английских прилагательных с общим значением “подходящий” (comfortable, convenient, suitable).
Нюансы употребления английских прилагательных, обозначающих ум и сообразительность (clever, intelligent, smart).
Тест на знание английских прилагательных с общим значением “странный” (strange, queer, odd, quaint).
Тренировка уместного использования прилагательных с общим значением покоя (quiet, calm, still, peaceful).
Тест на правильное употребление английских прилагательных, связанных с быстротой (quick, fast, rapid, swift).
Проверьте свое знание и умение различать английские прилагательные с общим значением занятости (busy, engaged, occupied).
Тест на знание различий между английскими прилагательными с общим значением величины (huge, vast, enormous, immense).
Проверка умения правильно выбирать между английскими прилагательными, обозначающих испуг (afraid, frightened, scared, fearful).
Тест на способность правильно выбрать для данного контекста прилагательные с общим значением эффективности (effective, efficient, skilled, experienced).
Различия между английскими прилагательными с общим значением известности (famous, well-known, celebrated, distinguished, eminent).
Потренируйте ваши навыки в употреблении прилагательных, имеющих общее значение жадности и скупости (greedy, mean, stingy).
Тест на правильное употребление английских прилагательных, связанных с чувством юмора (funny, witty, amusing, merry).
Проверка правильного употребления английских прилагательных с общим значением одиночества (lonely, alone, single, solitary).
Глаголы
Проверка правильного выбора между английскими глаголами, связанных с говорением (to say, to tell, to talk, to speak).
Тест на правильное употребление английских глаголов движения (to go, to come, to walk).
Оцените свое знание английских глаголов с общим значение “нести” (to take, to bring, to carry).
Выбор между глаголами, выражающими понятие “сделать” (to do, to make).
Проверка умения правильно использовать глаголов с общим значением “смотреть” в зависимости от контекста (to see, to look, to glance, to stare, to peep).
Различия между английскими глаголами с общим значением “узнавать” (to learn, to find out, to discover).
Различия в лексическом значении английских глаголов, связанных с учебой (to learn, to study, to teach).
Тест на английские глаголы, обозначающие значение “предлагать” (to offer, to suggest).
Проверка знания английских глаголов со значением желания (to want, to wish, to desire, to long, to crave).
Различия в лексическом значении английских глаголов выбора (to choose, to elect, to select, to pick out).
Тест на правильное использование английских глаголов с общим значением “ответить” (to answer, to reply, to respond).
Проверка умения правильно выбирать английские глаголы, связанные с закрыванием (to shut, to close, to lock).
Тренировка умения правильно использовать глаголы с общим значением получения (to get, to gain, to receive, to obtain).
Различия между английскими глаголами, означающих “закончить” (глаголы to finish, to end, to complete).
Тест на уместное употребление английских глаголов с общим значением разрушения (to break, to destroy, to ruin).
Проверка знания английских глаголов с общим значением “тащить” (to pull, to drag, to draw).
Тест на знание разницы в лексическом значении английских глаголов разрешения (to allow, to permit, to let).
Тест на знание и употребление английских глаголов с общим значением “поднимать” (to raise, to lift, to pick up).
Узнайте, насколько хорошо вы ориентируетесь в употреблении глаголов с общим значением “начать” (to begin, to start, to commence).
Тест на знание английских глаголов, связанных с задаванием вопроса (to ask, to inquire, to question, to demand).
Проверка умения правильно использовать английские глаголы с общим значением “продолжить” (to continue, to go on, to proceed).
Тест на знание и употребление глаголов английского языка (to appear, to seem, to turn out, to prove).
Различия в значении английских глаголов, связанных с защитой (to defend, to protect, to guard).
Тренировка умения правильно использовать глаголы английского языка, связанные с вниманием (to note, to notice, to take notice, to pay attention).
Тест на знание и употребление английских глаголов, обозначающих плач (to cry, to weep, to sob).
Проверка правильного употребления английских глаголов удержания (to hold, to keep, to retain, to preserve).
Проверьте свое умение в зависимости от контекста использовать английские глаголы, обозначающие крик (to shout, to cry, to scream, to shriek).
Нюансы лексического значения английских глаголов, связанных с пониманием (to understand, to realize, to grasp).
Тест на знание и правильное употребление английских глаголов, выражающих оценку (to appreciate, to estimate, to value).
Тест на знание лексических различий глаголов английского языка со значением «оставлять, покидать» (to abandon, to leave, to give up, to quit, to resign).
Проверьте свои знания и навыки употребления глаголов-синонимов английского языка имеющих общее значение «схватить, хватать» (to catch, to snatch, to seize, to grab).
Проверка умения правильно использовать английские глаголы с общим значением «ожидать» (to wait, to expect, to anticipate).
Тест на знание и употребление глаголов английского языка (to show, to demonstrate, to display, to exhibit, to reveal).
Проверьте ваши знания в употреблении глаголов-синонимов с общим значением «изменить» (to change, to alter, to vary, to adjust).
Тест на употребление глаголов английского языка с общим значением «получать, приобретать» (earn, gain, acquire, receive).
Проверьте ваши навыки правильного употребления глаголов движения, выражающих нанесение удара (hit, beat, pound, slap).
Тест на знание и употребление глаголов английского языка, связанных с плаванием (swim, sail, float, drift).
Контрольная работа по английскому языку «Test yourself»
b) Complete the sentences with word combinations
Example: What are you doing? – I’m planting the bushes. I want … the road. — I want to separate the garden from the road.
1. Will you join us on our cycling trip tomorrow? – I’m afraid, I won’t. I must______________
______first.
2. Every summer, we _______________in the mountains. We sleep in tents and make fires to cook breakfast and dinner.
3. Can you_____________________? — Yes, I can. But I like basketball more.
4. The young tourists decided to _______________________ and draw a map of it.
Complete the sentences. Circle the right letter.
Example: My dream is to sail round the … like the great explorers of the past
world b) countries c) continents
1. During the storm, the … are very dangerous for ships and sailors.
a) hills b) mountains c) cliffs
2. The Sahara … is the largest on the planet.
a) valley b) desert c) park
3. In big cities, lots of people are fond of … . They usually run in the parks and along the streets.
a) cycling b) hiking c) jogging
4. The … of mountain Everest is 8,848 metres.
a) height b) length c) high
5. Each country has its own … of nature. For example, Russia is famous for its Lake Baikal.
a) works b) wonders c) surprises
Complete the text. Use: longest, valleys, explore, powerful, other, separates.
The River Severn is the longest river in Great Britain. It is 354 km long. The Severn __________ Wales from England. There are several waterfalls at the source of the river. They are not very high or __________. However, lots of people go there to take photos of the wonderful waterfalls. Then the Severn runs though green hills and beautiful ________. There are many old towns and modern cities on the banks of the Severn. In summer, many tourists cycle along the river and ___________ the countryside. On the one hand, travelling by bike is very exciting but, on the ___________ hand, it can be rather dangerous and difficult.
Complete the sentences. Underline the right variant.
Example: In the evening. Mrs Flower (watches/sees) TV.
1. In the morning, I (make/do) my bed.
2. What (is she/does she look) like? — She has wavy fair hair and blue eyes.
3. Have you got any hobbies? — Yes, I like to (take/make) photos.
4. William is a (handsome/beautiful) young man.
5. (Look/see) at the photo! It’s my nephew’s birthday.
Complete the sentences. Circle the right letter.
Example: Nowadays there … many endangered animals on the planet.
a) were b) are c) will be
1. Unfortunately, we … cut down the old trees in the park last year.
a) have to b) will have to c) had to
2. Where are the children? — They … Lotto in the living room.
a) are playing b) play c) played
3. They … their work a month ago. Now there is a nice pond in the park.
a) start b) started c) have started
4. The scientist … his book about rare insects yet.
a) won’t … finish b) didn’t … finish c) hasn’t … finished
5. What … you …? — It’s the picture of my kitten.
a) are … drawing b) do … draw c) have … drawn
6. … you … a good time in the wildlife park yesterday?
a) Do … have b) Did … have c) Have … had
7. … you … me to set the table? — Yes, of course.
a) Do … help b) Did … help c) Will … help
8. Peter is fond of sport. He … football three times a week.
a) play b) plays c) is playing
Complete the sentences. Underline the right variant.
Example: It was rainy yesterday. I (have to/had to) put my raincoat on.
1. He has a sore throat, so he (had to/will have to) go to the doctor tomorrow.
2. The children (don’t have to/didn’t have to) get up early now. It’s summer.
3. I have already watered the plants, you (don’t have to/won’t have to) water them in the evening.
4. The students (have to/had to) do a lot of homework every day. There are going to have a test in a week.
5. My grandma (have to/has to) wear glasses. She can’t see well.
6. «Let’s plant the flowers now, so we (don’t have to/won’t have to/won’t have to) do it tomorrow.»
Рабочая тетрадь Биболетова — ГДЗ(готовое домашнее задание) 5 класс, 2 параграф (Unit 2), Проверочный тест 4 (Test yourself 4).
Дополнения к ответам на задания проверочного теста 4(Test yourself 4, Sections 3-4 ).
1. a) Match the words.
(Сопоставь слова, что бы получились фразы.)
to read a newspaper;(читать газеты;)
to send postcards;(посылать открытки;)
to do sport;(заниматься спортом;)
to decorate Christmas tree;(наряжать елку;)
to shake hands;(пожимать руки;)
b) Complete the sentences with the new word combination.
(Дополни предложения, используя полученные словосочетания.)
Example: What is he going to do? He going to read a newspaper.
(Что он собирается делать? Он собирается почитать газету.)
1) When the friends meet, they shake hands.
( При встрече, друзья жмут друг-другу руки.).
2) When will you decorate Christmas tree? On Christmas Eve. We bought new colorful balls yesterday.
( Когда вы будете наряжать елку? В канун Рождества. Мы купили вчера разноцветные шарики.).
3) Do you do any sport? — Yes, I like running and riding my bike.
(Ты занимаешься спортом? — Да, мне нравится бегать и кататься на своем велосипеде.).
4) In December people send postcard to their friends to congratulate with New Year and Christmas.
(В декабре люди посылают своим друзьям открытки, с поздравлениями с Новым годом и Рождеством.).
2. Complete the sentences. Circle right letter.
(Дополни предложения. Обведи подходящие буквы. )
Example: The next morning John woke up late. There was nobody in the house.
(На следующее утро Джон проснулся поздно. Дома никого не было.)
1.His collection consist of coins from different countries.
(Его коллекция состоит из монет, из разных стран.)
2.There is a large skating rink in the centre of the park every winter.
(Каждую зиму в центре парка появляется каток.)
3.On the 25th of December the British people celebrate Christmas.
(25 декабря британцы празднуют Рождество.)
4.What holiday do they have in October? — Halloween.
(Какой праздник у них в октябре? — Хеллоуин.)
5.After Oxford the friends left in London, didn’t they?
(После Оксфорда друзья уехали в Лондон, не так ли?)
6. The old man came into the room, took off his coat and sat in the armchair.
(Старик вошел в комнату, снял с себя пальто и сел в кресло.)
3.Complete the text. Use: writes, another, decorate,stocking, special, full, her. ( Дополни текст. Используй: writes(пишет), another(другой), decorate(украшать),stocking(чулки), special(особенный), full(полный), her(ее).).
My sister, Ann, is only five. Christmas is Ann favourite holiday. On the 1st of December she writes a letter to Santa Claus. Ann can’t write, so I help her with the letter. On Christmas Eve we decorate the Christmas tree with coloured balls. Ann puts a big stocking at the foot of her bed. She leaves a special meal for Santa in the kitchen: a glassof milk and a plate of biscuits. There is also another present for Santa — Ann’s picture. Last year Ann’s stocking was full of small presents and she found a nice doll’s house under the Christmas tree.
Перевод:
Моей сестре Энн только пять. Рождество — это ее любимый праздник. Первого декабря она пишет письмо Санта Клаусу. Энн не умеет писать
и я помогаю ей с письмом. На канун Рождества мы наряжаем елку, вешаем разноцветные шарики. Энн кладет большой чулок в ногах своей кровати.
Она оставляет для Санты особое угощение на кухне — стакан молока и печенье. Тут же второй подарок для Санты — рисунок Энн.
В прошлом году чулок Энн была полон маленьких подарочков и она нашла красивый кукольный домик
под Рождественской елкой.
4.Fill in: am, is, are.
(Дополни, вставив: am, is, are. ).
Example: Could I phone later? I am doing my homework now.
(Могу я перезвонить позже? Я сейчас делаю домашнюю работу.)
1) Where is Ann? — In the living room. She is arranging flowers in the vase.
(Где Энн? — В гостиной. Она расставляла цветы в вазе.)
2) Why is William crying? — He can’t find his ball.( Почему Вильям плачет? — Он не может найти свой мяч.)
3) What are you doing? — Sh-sh! It’s a surprise.( Что ты делаешь? — Ш-ш! Это сюрприз. )
4)The children are decorating the room for the New Year party. Will you help them?
(Дети украшают зал для новогодней вечеринки. Ты поможешь им?)
5) Who is singing? — My sister.
(Кто поет? — Моя сестра.)
5. Make up sentences.
(Составь предложения.)
Example: Where is he playing computer games?
( Где он играет в компьютерные игры?)
1) What are the students doing now?
( Что ученики делают сейчас?)
2) Kerry is making a Christmas cake.
( Керри делает Рождественский торт.)
3) Their are not doing their homework now.
(Они еще не сделали свою домашнюю работу.)
4) Is it snowing now?
(Сейчас идет снег?)
5) Why is he reading that book?
(Почему он читает эту книгу?)
6. Complete the dialogue. Use the Present Simple and Present Continuous.
(Дополни диалог. Используй Present Simple и Present Continuous.)
Betty: Oh, what a funny photo! When did you take it?
Ben: Last year, at my school’s New Year Eve party.
Betty: Who is playing the guitar?
Ben:Duncan. He often plays the guitar at the parties. He can play guitar very well.
Betty:What are the girl doing?
Ben:They sing an old English song. The girl perform in our School Theatre. Look! Jim and Ann dancing. They are good dancers.
They dance in our School Dancing Club.
Betty:I see. Ahd what do you do after classes?
Ben: I like taking photos. Do you like my photo?
Betty:It’s great!
Перевод:
Бетти: Ой, какие забавные фотографии! Когда ты их сделал?
Бен: В прошлом году, в моей школе на новогодней вечеринке.
Бетти: Кто играет на гитаре?
Бен:Дункан. Он часто играет на гитаре на вечеринках. Он очень хорошо играет на гитаре.
Бэтти: Что делают девочки?
Бен: Они поют старую английскую песню. Девочки выступают в нашем школьном театре. Смотри! Джим и Энн танцует. Они хорошие танцоры.
Они танцуют в нашем школьном танцевальном клубе.
Бетти: Понятно. А что ты делаешь после занятий?
Бен: Я люблю фотографировать. Тебе нравятся мои фото?
Бетти: Это здорово!
Проверьте себя | WellMD и WellPhD
Ниже приведены анонимные сайты самопроверки:
Альтруизм:
Викторина об альтруизме — Greater Good Science Center
Тревога, посттравматическое стрессовое расстройство:
Экран тревоги — Психическое здоровье, Америка
Депрессия:
Каждый может испытать депрессию, включая врачей, и особенно тех, кто имеет медицинское образование. Оцените себя с помощью этого экрана депрессии. См. Раздел «Получение помощи», если вы хотите поговорить с кем-нибудь.
Эмоциональный интеллект:
Насколько хорошо вы читаете других людей? Викторина от Greater Good Science Center
Эмпатия:
Также из Большого доброго научного центра пройдите этот тест на сочувствие.
Счастье:
Насколько вы счастливы? От доктора Мартина Селигмана, директора Центра позитивной психологии Университета Пенсильвании, возьмите различные анкеты, касающиеся счастья, оптимизма, благодарности, личных сильных сторон и смысла жизни.Авторизация необходима для кумулятивного анонимного исследования. Политика конфиденциальности.
Mindfulness
Тест на внимательность от Greater Good Science Center.
Найдите дополнительную информацию и ресурсы по внимательности
Физическая подготовка:
Тест физической подготовки, состоящий из 4 частей — Mayo Clinic
Дополнительная информация и ресурсы по упражнениям и фитнесу
PTSD:
Этот экран PTSD от Канадской ассоциации посттравматических стрессов
Доверие взаимоотношений:
Тест на доверие взаимоотношений — Greater Good Science Center
Самосострадание:
Перфекционист? Жестко к себе? Оцените свой уровень самосострадания на сайте Кристин Нефф, доктора философии, создателя проверенной шкалы самосострадания.
Сонливость:
Шкала сонливости — шкала Эпворта.
Стресс:
Экран стресса — Mental Health America
Дополнительная информация и ресурсы по стрессу
Употребление психоактивных веществ:
Оцените свои убеждения, отношение и поведение в отношении употребления алкоголя — Национальный институт злоупотребления алкоголем
Баланс между работой и личной жизнью:
Тест — Канадская ассоциация психического здоровья
Дополнительная информация и ресурсы по балансу между работой и личной жизнью
Что значит проверить себя?
Библейский вопрос:
Как вы себя проверяете? Когда вы спрашиваете себя или кто-то другой спрашивает вас, действительно ли вы христианин, и вас это не обижает? Можно ли сомневаться в своем спасении, а затем проверять свою жизнь, чтобы убедиться, что вы попадете на небеса? Я считаю, что в этом случае ответ — «да», потому что можно взглянуть на нашу жизнь и увидеть, где ее нужно исправить, чтобы попасть на небеса.Таким образом, Бог может быть счастлив во всех сферах вашей жизни. Как вы думаете, это правильно?
Ответ Библии:
Люди, которые хотят быть христианами, должны проверить себя, чтобы убедиться, что они христиане. Однажды человек сказал: «Я христианин». Я не был уверен, что он имел в виду, поэтому спросил еще раз, и он повторил те же самые слова. Он использовал слово «христианин» как прилагательное — тот, кто действует морально как христианин, но не как последователь Иисуса Христа.Другие люди могут говорить, что они христиане, но они непослушны и не следуют за Иисусом. Это была проблема христиан в церкви в Коринфе. Поэтому апостол Павел призвал их к этому. . .
Изменения в нашей жизниИспытайте себя, в вере ли вы; исследуйте себя! Или вы не осознаете этого в себе, что Иисус Христос в вас, — если вы действительно не пройдете испытание? (НАН Беларуси) 2 Кор. 13: 5
Что имел в виду Павел, говоря «испытывать самих себя»? Он призывал их взглянуть на свои действия и отношения, чтобы увидеть, поступают ли они так, как велит Бог.Доказательством того, что человек является христианином, является не то, что он произнес молитву или заявил, что он христианин. Доказательство того, что человек является христианином, — это измененная жизнь. Одним из доказательств того, что человек является христианином, является то, что он или она хочет быть похожим на Иисуса. Но Бог изменяет нас через Свой Святой Дух.
Итак, мои возлюбленные, так же, как вы всегда повиновались, не только в моем присутствии, но теперь гораздо больше, в мое отсутствие, со страхом и трепетом совершайте свое спасение; потому что это Бог действует в вас, чтобы хотеть и работать для Своего благоволения.(NASB) Филиппийцам 2: 12-13
В 1 и 2 Коринфянам апостол Павел говорит им одно за другим, что неправильно в их жизни. Их грехи включали состязательность, обжорство, сексуальные грехи, гордость, отсутствие любви, отсутствие смирения и жадность. Читателю предлагается прочитать каждую из этих книг.
Испытание себяКак мы себя проверяем? Мы ищем греха в своей жизни и ищем святости. Есть ряд вещей, на которые человек должен обратить внимание в своей жизни, чтобы определить, христианин ли он.Во-первых, нужно спросить: «Во что я верю об Иисусе?» Во-вторых, человек должен посмотреть на свое отношение и поведение, а затем спросить: «Каковы мои взгляды и действия настоящего христианина?» Тест приходит в ответах. То, как человек живет, не делает его христианином. Но христианин будет все больше уподобляться Иисусу. У христианина будет уникальная жизнь.
Вывод:
Знаете ли вы, что вы ничего не можете сделать, «чтобы вы могли пойти на небо», кроме как верить в Иисуса? Это означает, что вы перестаете пытаться «осчастливить Бога» своим поведением.Вы должны желать, чтобы Иисус простил ваши грехи, и вы должны верить, что ТОЛЬКО Иисус может это сделать. Ты хочешь это? Вы верите, что только Иисус — Бог — может это сделать? Это первое испытание. Посетите страницу «В поисках Бога», чтобы узнать больше.
Если вы действительно верите, то есть еще несколько тестов или вопросов, которые вы можете задать себе. Некоторые из наиболее важных вопросов можно найти на этом веб-сайте. Они помогут вам определить, христианин ли вы. Их можно найти по ссылке «Истинный христианин?» Молитесь, чтобы Бог помог вам узнать, настоящий ли вы.
Пройти тест
Предварительная информация
На следующей странице вам будет предложено выбрать тест неявной ассоциации (IAT) из списка возможных тем. Мы также попросим вас (по желанию) сообщить о своем отношении или убеждениях по этим темам и предоставить некоторую информацию о себе.
Мы задаем эти вопросы, потому что IAT может быть более ценным, если вы также опишете свое собственное понимание отношения или стереотипов, которые измеряет IAT. Мы также хотели бы сравнить различия между людьми и группами.
Конфиденциальность данных: Данные, которыми обменивается этот сайт, защищены шифрованием SSL. Project Implicit использует тот же протокол безопасной передачи гипертекста (HTTPS), который банки используют для безопасной передачи информации о кредитных картах. Это обеспечивает надежную безопасность передачи данных на наш веб-сайт и с него.IP-адреса обычно записываются, но являются полностью конфиденциальными. Мы делаем общедоступными анонимные данные, собранные на веб-сайте Project Implicit Demonstration. Вы можете найти более подробную информацию на нашей странице конфиденциальности данных.
Важный отказ от ответственности : Сообщая вам результаты любого теста IAT, который вы проходите, мы будем упоминать возможные интерпретации, которые основаны на исследованиях, проведенных (в Вашингтонском университете, Университете Вирджинии, Гарвардском университете и Йельском университете) с эти тесты.Однако эти университеты, а также отдельные исследователи, которые внесли свой вклад в этот сайт, не претендуют на обоснованность этих предложенных интерпретаций. Если вы не готовы столкнуться с интерпретациями, которые могут показаться вам неугодными, не продолжайте дальше. Вы можете предпочесть изучить общую информацию об IAT, прежде чем решать, продолжать или нет.
Вы можете связаться с нашей исследовательской группой ([email protected]) или Гарвардским комитетом по использованию людей в качестве субъектов (cuhs @ harvard.edu) для ответов на уместные вопросы об исследовании и ваших правах, а также в случае причинения самому себе вреда, связанного с исследованием.
Мне известно о возможности столкнуться с интерпретациями результатов моего теста IAT, с которыми я могу не согласиться. Зная это, я хочу продолжить
Мне известно о возможности столкнуться с интерпретациями результатов моего теста IAT, с которыми я могу не согласиться. Зная это, я хочу использовать сенсорный экран ИЛИ клавиатуру.
Test Yourself Answers | Интернет-ресурсы
Глава 3. Этические принципы психологического исследования
(1) Как упоминалось в этой главе, Бургер (2009) провел модифицированную репликацию этого исследования совместно с шоу Primetime ABC News. Чтобы сделать исследование этичным (и чтобы оно было одобрено своим IRB), он внес следующие изменения: (а) на этикетках разряда было только 150 вольт, после чего конфедерат сначала устно возражал против разряда, (б) участники были предварительно проверены. чтобы исключить людей, на которых стрессовые условия исследования могут оказать большее влияние, (c) подчеркивалось право выхода из исследования (один раз устно и два раза письменно), чтобы сделать это право более значимым для участников, и (d) экспериментатором был клинический психолог, который немедленно прекращал исследование при первых признаках чрезмерного стресса со стороны участника.(2) Форма согласия должна включать следующее: заявление о том, что участника просят добровольно участвовать в исследовании, что его или ее участие является добровольным, и что он или она имеет право отказаться в любое время без штрафных санкций, цель и процедуры исследования, риски (включая возможный стресс) и преимущества исследования, а также информацию о том, с кем участники могут связаться, если у них возникнут вопросы или опасения по поводу исследования. (3) Процесс подведения итогов особенно важен для исследований, связанных с обманом, потому что цель состоит в том, чтобы участники оставили исследование, оставив как можно более положительное впечатление об исследовании.Кроме того, участники имеют право на подробное объяснение исследования. Объяснение того, почему обман был необходим, важно для достижения этих целей. (4) Ответы могут быть разными, но подведение итогов этого исследования должно объяснить, что цель исследования заключалась в изучении естественных физиологических реакций, которые возникают у большинства людей из-за вторжения в личное пространство. Он также должен включать информацию о том, что данные участника будут оставаться полностью конфиденциальными, что участник имеет право отказаться от участия в исследовании в любое время (особенно если процесс информированного согласия не проводился до исследования), а также информацию о том, кто участники могут связаться с ними, если у них возникнут дополнительные вопросы или они чувствуют себя некомфортно по поводу участия в исследовании.(5) в, (6) г, (7) в, (8) а. (9) благотворительность (10) плагиат.
Проверьте себя на скрытые предубеждения
Как нам научиться предрассудкам?
Социологи считают, что в детстве дети начинают приобретать предрассудки и стереотипы. Многие исследования показали, что уже в возрасте трех лет дети берут на вооружение термины расовых предрассудков, не понимая их значения.
Вскоре они начинают привязываться к своей собственной группе и вырабатывать негативное отношение к другим расовым или этническим группам или «чужой группе».В раннем возрасте большинство детей приобретают полный набор предубеждений, которые можно наблюдать в словесных оскорблениях, этнических шутках и актах дискриминации.
Как укрепляются наши предубеждения?
Будучи усвоенными, стереотипы и предрассудки сопротивляются изменению, даже если свидетельства не подтверждают их или указывают на обратное.
Люди будут принимать анекдоты, усиливающие их предубеждения, но игнорировать опыт, который им противоречит. Утверждение «Некоторые из моих лучших друзей _____» отражает эту тенденцию допускать некоторые исключения, не меняя наших предубеждений.
Как сохранить предвзятость?
Предвзятость увековечивается соответствием отношениям внутри группы и социализацией культурой в целом. Тот факт, что в Америке преобладает белая культура, может объяснить, почему цветные люди часто не проявляют сильной предвзятости в пользу своей этнической группы.
Средства массовой информации обычно используют стереотипы для обозначения настроения, сцены или персонажа. Например, пожилых людей обычно изображают хилыми и забывчивыми, в то время как молодых людей часто изображают энергичными и способными.
Стереотипы также могут передаваться через пропуски в массовой культуре, например, когда телешоу представляют полностью белый мир. Психологи полагают, что предвзятость, передаваемая средствами массовой информации, помогает объяснить, почему дети могут принимать скрытые предрассудки, даже если их семейное окружение открыто им противостоит.
О скрытом смещении
Научное исследование продемонстрировало, что предубеждения, которые, как считается, отсутствуют или устранены, остаются «ментальным остатком» у большинства из нас. Исследования показывают, что люди могут быть сознательно привержены эгалитаризму и сознательно работать, чтобы вести себя без предрассудков, но при этом сохранять скрытые негативные предрассудки или стереотипы.
«Тесты на неявные ассоциации» (IAT) могут выявить те скрытые или автоматические стереотипы и предрассудки, которые обходят сознательный контроль. Project Implicit — результат совместных исследований исследователей Гарвардского университета, Университета Вирджинии и Вашингтонского университета — предлагает десятки таких тестов.
Мы считаем, что процедура IAT может быть полезна не только для исследовательских целей, для которых она была первоначально разработана. Это может быть инструмент, который может дать толчок нашему размышлению о скрытых предубеждениях: откуда они берутся? Как они влияют на наши действия? Что мы можем с ними поделать?
Предубеждения и поведение
Все больше исследований показывают связь между скрытыми предубеждениями и реальным поведением.Другими словами, скрытые предубеждения могут проявляться в действии, особенно когда попытки человека контролировать поведение сознательно исчезают из-за стресса, отвлечения внимания, расслабления или соревнования.
Было обнаружено, что бессознательные убеждения и отношения связаны с языком и определенными формами поведения, такими как зрительный контакт, частота моргания и улыбки.
Исследования показали, например, что школьные учителя ясно выражают предрассудки настолько, что некоторые исследователи считают, что цветные и белые дети в одном классе фактически получают разное образование.
Теперь уже классический эксперимент показал, что белые интервьюеры сидели дальше от чернокожих кандидатов, чем от белых, делали больше речевых ошибок и заканчивали собеседование на 25% раньше. Было показано, что такая дискриминация снижает эффективность любого, с кем обращаются таким образом, будь то черный или белый.
Проводятся эксперименты, чтобы определить, приводит ли сильная скрытая предвзятость в отношении кого-либо к более дискриминационному поведению. Но мы можем кое-чему научиться даже из первых исследований:
- Те, кто демонстрировал более высокий уровень скрытых предубеждений или стереотипов в отношении чернокожих или геев, относились к ним более недружелюбно.
- Субъекты, у которых были более сильные скрытые расовые предубеждения, имели большую активность в той части мозга, которая, как известно, отвечала за эмоциональное обучение, когда показывались черные лица, чем когда показывались белые лица.
Приводит к дискриминации?
Точно не установлено, адекватно ли лабораторные исследования отражают реальные жизненные ситуации. Но, по мнению социологов, появляется все больше свидетельств того, что скрытые предубеждения связаны с дискриминационным поведением в широком диапазоне человеческих взаимодействий, от приема на работу и продвижения по службе до выбора жилья и школ.
В случае с полицией предвзятость может повлиять на принятие решения о смерти или смерти за доли секунды. Стрельба по чернокожим мужчинам, ошибочно считавшимся держащими оружие в руках, — иммигранта из Нью-Йорка, полицейского из Род-Айленда — вынесли этот вопрос в общественное обсуждение.
Возможно, неосознанные предрассудки и стереотипы также могут влиять на обсуждения в суде присяжных и другие повседневные задачи, требующие суждений человеческого характера.
Люди, которые утверждают, что сегодня предрассудки не являются большой проблемой, по иронии судьбы демонстрируют проблему бессознательных предрассудков.Поскольку эти предрассудки находятся вне нашего понимания, их действительно можно отрицать.
Последствия предрассудков и стереотипов
Скрытая предвзятость стала важным ключом к разгадке несоответствия между общественным мнением, выраженным американскими кредо и социальными целями, и степенью дискриминации, которая все еще существует.
Несмотря на 30 лет существования законодательства о равных правах, уровни бедности, образования и успеха сильно различаются у разных рас. Дискриминация продолжается при продаже жилья и недвижимости, а расовое профилирование — обычная практика даже среди простых граждан.
Представители меньшинств продолжают сообщать об унизительном обращении со стороны продавцов, коллег и полиции. Хотя афроамериканец может пообедать в хорошем ресторане в любой точке Америки, ему может быть неловко пытаться остановить такси после этого ужина.
Человек, несущий клеймо членства в группе, должен быть готов к его изнурительным последствиям.
Исследования показывают, что афроамериканские подростки осознают, что их клеймят как интеллектуально неполноценных, и что они ходят в школу, неся то, что психолог Клод Стил назвал «бременем подозрений».»Такое бремя может повлиять на их отношение и достижения.
Точно так же исследования показали, что когда студенткам колледжа напоминают, что их группа считается плохой в математике, их успеваемость может оправдать это пророчество.
Эти тени нависают над стигматизированными людьми, независимо от их статуса или достижений. Они должны оставаться начеку и нести дополнительное бремя, которое может повлиять на их уверенность в себе, работоспособность и стремления. Эти стигмы могут лишить их индивидуальности и ослабить их попытки вырваться из стереотипных ролей.
Что вы можете сделать с бессознательными стереотипами и предрассудками
Сознательные установки и убеждения могут меняться.
Негативные стереотипы, связанные, например, со многими группами иммигрантов, со временем в значительной степени исчезли. Для афро-американцев законы о гражданских правах вынуждали к интеграции и недискриминации, что, в свою очередь, помогло изменить общественное мнение.
Но у психологов нет готовой дорожной карты для развенчания таких явных и особенно скрытых стереотипов и предрассудков.
Выучено в раннем возрасте
Первый шаг может заключаться в признании того, что предубеждения обнаруживаются на раннем этапе и противоречат нашему стремлению к справедливому лечению. Родители, учителя, религиозные лидеры и другие лидеры сообщества могут помочь детям подвергнуть сомнению их ценности и убеждения и указать на тонкие стереотипы, используемые сверстниками и в средствах массовой информации. Детей также следует окружать сигналами о том, что равенство имеет значение.
В своей классической книге The Nature of Prejudice психолог Гордон Олпорт заметил, что дети с большей вероятностью вырастут терпимыми, если они будут жить в доме, где их поддерживают и любят.«Они чувствуют себя желанными, принятыми, любимыми, что бы они ни делали».
В такой среде приветствуются разные взгляды, наказание не является суровым или капризным, и эти дети обычно относятся к людям положительно и несут в себе чувство доброй воли и даже привязанности.
Общественные дела
Интеграция сама по себе не приводит к резким изменениям в отношениях и поведении. Но многие исследования показывают, что, когда люди работают вместе в структурированной среде для решения общих проблем с помощью общественных работ, их отношение к разнообразию может резко измениться.
Включая в задание членов других групп, дети начинают думать о себе как о части большего сообщества, в котором каждый имеет навыки и может внести свой вклад. Было показано, что такой опыт улучшает отношения по расовому признаку и между старыми и молодыми людьми.
Также есть предварительные доказательства того, что бессознательное отношение, вопреки первоначальным ожиданиям, может быть податливым. Например, было показано, что воображение сильных женщин-лидеров или видение позитивных примеров для подражания афроамериканцев, по крайней мере временно, меняют бессознательные предубеждения.
«Чувство» неосознанной предвзятости
Но есть еще один аспект самого опыта прохождения теста на скрытую предвзятость, который может быть полезным. Многие участники тестирования могут «чувствовать» свои скрытые предубеждения во время выполнения тестов.
Они могут чувствовать себя неспособными реагировать на (например) старые + хорошие концепции так быстро, как молодые + хорошие концепции. Сам факт прохождения тестов может вызвать скрытые предубеждения в сознательной части разума.
Нам хотелось бы верить, что когда человек сознательно стремится к изменениям, сам акт обнаружения своих скрытых предубеждений может побудить его действовать, чтобы исправить их.Возможно, невозможно избежать автоматического стереотипа или предрассудков, но, безусловно, можно сознательно исправить их.
Обязательство изменить
Если люди осознают свои скрытые предубеждения, они могут отслеживать и пытаться улучшить скрытые установки до того, как они будут выражены через поведение. Эта компенсация может включать внимание к языку, языку тела и стигматизации, которую испытывают целевые группы.
Здравый смысл и данные исследований также предполагают, что изменение поведения может изменить убеждения и отношения.Казалось бы логичным, что сознательное решение быть эгалитарным может привести к расширению круга друзей и познания других групп. Такие усилия могут со временем уменьшить силу бессознательных предубеждений.
Можно легко отклонить результаты тестов как «не я», когда вы впервые столкнетесь с ними. Но это легкий путь. Сложнее спросить, откуда берутся эти предубеждения, что они означают и что мы можем с ними поделать.
Осознание того, что проблема заключается во многих других, а также в нас самих, должно побуждать всех нас пытаться понять и действовать.
Проверьте себя с помощью этой президентской тренировки по физической культуре от
Президентский тест физической подготовки: мы все это помним. Это было либо лучшее время года, либо худшее время года. Для некоторых «сидячие места» были их временем сиять. Для других это были худшие 3 минуты в их жизни. Но независимо от того, где вы приземлились, сегодня ваш день, чтобы либо вернуться к своим дням славы, либо превратить сегодняшний день в день славы. В честь Дня президента мы откопали один из оригинальных президентских тестов физической подготовки из архивов (потому что, если вы не знали, он был отредактирован в 2012 году), чтобы немного изменить вашу ежедневную тренировку.
Выполните следующие 6 упражнений. Для большей интенсивности проделайте эту схему несколько раз.
Сядь и потянись (сначала мы уберем это с дороги.)
Сядьте на пол, вытянув ноги перед собой. Сцепите руки вместе и медленно потянитесь вперед к пальцам ног как можно дальше. Удерживайте это растяжение в течение трех полных секунд. В эти секунды важно держать руки вместе, а ноги опущены.
Челночный бег
Перед тем, как завершить челночный бег, поместите два блока (или гири для увеличения интенсивности) в 30 футах от начальной точки. Чтобы выполнить задание, пробегите тридцать футов, возьмите блок (или гирю), вернитесь к исходной линии, поместите блок (или гирю) и затем повторите.
Бег на выносливость
Это довольно просто. Бегите на дистанцию в одну милю.Добавлена задача: преодолеть эту милю преимущественно в гору.
Подтягивания
Повесьтесь на турнике, полностью вытяните руки и освободите ступни от пола. Не стесняйтесь использовать захват сверху или снизу. Поднимите тело, пока подбородок не коснется перекладины, а затем медленно (ключевое слово медленно) опустите тело в исходное положение полного виса. Сделайте как можно больше.
** Если вы делаете это в соответствии с президентским стилем физической подготовки, в нем не должно быть рывков или раскачиваний для ускорения движения.Просто старые добрые подтягивания с собственным весом.
Отжимания
Да, это отжимания, но есть еще одна проблема: отжимания выполняются под метроном с одним полным отжиманием каждые три секунды. Вы должны оставаться в движении все 3 секунды. Отжимайтесь до тех пор, пока вы больше не сможете.
Вот как правильно отжиматься, на всякий случай. Начните с стандартного положения для отжиманий, положив руки под плечи, а пальцы слегка разведены.
Включите ядро, чтобы поддержать спину, когда вы опускаете грудь к полу. Убедитесь, что вы сохраняете прямую линию от головы до пят во время движения. Сделайте обратное движение, сильно толкая ладони, поднимаясь вверх, пока руки не будут вытянуты. Повторить.
Завитки
Лягте на чистую мягкую поверхность (подойдет коврик для йоги), согнув колени и расставив ступни на ширине плеч. Скрестите руки и поднимите туловище (как если бы вы делали приседания, потому что это в основном то, что это такое), пытаясь дотронуться локтями до бедер.Сделайте как можно больше.
Насколько конфиденциальны ваши бизнес-данные?
Это краткое изложение ваших результатов может помочь вам начать разговор об осведомленности о конфиденциальности и улучшении заботы о конфиденциальных файлах в вашей организации
Уровень 3 — очень конфиденциально
Вы выбрали
Каковы риски?
Документы и файлы этого типа требуют вашего полного внимания, и многие страны наказывают неосторожное обращение с этими данными высокими штрафами.Очень конфиденциальные данные могут содержать самую конфиденциальную информацию о ваших сотрудниках, пациентах или клиентах, и их несоблюдение может нанести серьезный ущерб их жизни или личной свободе. Даже в тех случаях, когда личные данные не включены, они могут содержать важную бизнес-информацию, имеющую большое значение для компании и ее будущего. Нарушение может привести к потере партнеров или финансирования.
Что ты умеешь?
Внимательно проверьте, кому требуется доступ к этой информации («Политика необходимости знать»), и сделайте все возможное, чтобы защитить их целостность.Также проверьте, соответствуют ли поставщики услуг, которых вы используете для хранения или обмена данными, юридическим требованиям, предъявляемым к этим специальным документам. Не оставляйте незащищенные копии этих файлов на рабочем столе и обращайтесь к ним только через защищенные точки доступа. Обеспечьте защиту всего жизненного цикла — убедитесь, что вы можете уничтожить украденное устройство или отозвать все права доступа члена команды, когда он покидает организацию. Прочтите, как планы с нулевым разглашением и запасные части могут вам помочь »
Уровень 2 — с ограничениями
Вы выбрали
Каковы риски?
Большинство документов, попадающих в эту категорию, актуальны только для повседневной работы определенных отделов.Доступ может быть ограничен для небольшой группы людей, которым он нужен для работы. Нарушение может привести к негативной рекламе и потере доверия к вашей компании, что может повлиять на финансовый успех вашего бизнеса. Нежелательное раскрытие личной информации, содержащейся в этих документах, может серьезно повлиять на экономическое или личное благополучие ваших сотрудников или клиентов.
Что ты умеешь?
Помимо базовой защиты, применяемой к информации внутреннего использования (шифрование и защищенные логины), требуются расширенные меры для контроля и ограничения доступа к файлам, которые считаются ограниченными.Убедитесь, что доступ к нему есть только у людей, которым он нужен для работы. Многоуровневые элементы управления разрешениями могут помочь вам выбрать, какие команды могут обрабатывать определенные файлы, и включают дополнительную защиту, такую как блокировка IP-адресов для ограничения доступа извне (даже с украденными учетными данными). Рекомендуется систематически внедрять передовые практики, такие как «Принцип наименьших привилегий», и использовать бизнес-услуги, способствующие «Конфиденциальности по дизайну». Настоятельно рекомендуется проконсультироваться с сотрудником по безопасности данных, чтобы определить, кому в вашей организации нужен доступ к чему и какие правовые основы в вашей стране необходимо учитывать.Узнайте больше о передовых методах и способах ограничения доступа к файлам »
Уровень 1 — Внутреннее использование
Вы выбрали
Каковы риски?
Информация, подходящая для внутреннего использования, обычно может быть раскрыта всем членам организации без каких-либо ограничений. Однако публичный доступ к этому типу информации может повлиять на ваши бизнес-планы или дать конкурентам представление о процессах вашей компании. Нарушение личной информации может повлиять на социальный или экономический статус человека.Ожидаемый ущерб ограничен в обоих случаях и обычно может быть устранен. Лучше избегать этого.
Что ты умеешь?
Поскольку любой в вашей организации может иметь доступ к этому типу данных, всем им необходимы безопасные подключения к внутренним платформам и каналам связи. Шифрование передаваемых данных и сохраненных документов, а также защита учетных данных с помощью надежных паролей и двухэтапная проверка — это меры безопасности по умолчанию, рекомендуемые для любых бизнес-данных.Если вам нужно поделиться документами этого типа с внешними партнерами, вы можете использовать защищенные ссылки для скачивания. Подробнее о шифровании, защите учетной записи и безопасном совместном использовании »
Уровень 0 — общедоступный
Вы выбрали
Каковы риски?
Информация, которая уже есть в публикациях вашей организации, может быть раскрыта любой аудитории без ограничений.