Категории: Разное.

Решебник по английскому в фокусе: ГДЗ Spotlight 2 класс английский в фокусе, учебник Быкова, Дули. Ответы на задания

 Комментировать

Содержание

Гдз spotlight 8 класс students book

Скачать гдз spotlight 8 класс students book doc

8 класс, Английский в фокусе, Spotlight 8, Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс. Каталог. Модуль 1a. Модуль 1b.

Модуль 1b Phrasals & Phrases. Модуль 1c. Модуль 1c Phrasals & Phrases. ГДЗ и решебник по английскому языку за 8 класс Spotlight Student’s book Эванс, Дули, Подоляко, Ваулина ответы и переводы онлайн. Решебник по английскому языку с переводом заданий за 8 класс Ваулина спотлайт – это незаменимая книга при подготовке к занятиям, ведь она значительно облегчает запоминание материала, а также позволяет заработать отменную оценку на уроке.

Почему нашим ГДЗ по английскому языку 8 класс Spotlight (спотлайт) удобно пользоваться? Этому существует логичное объяснение: ответы оформлены в соответствии с общими правилами лингвистики, установленными Министерством образован. Решебник Английский язык 8 класс Spotlight Students Book Ваулина Ю.Е год скачать Решебники по английскому за 8 класс, Решебник Английский язык 8 класс Spotlight Students Book Ваулина Ю.

Е год, Решебники по английскому за 8 класс.

1. 2. 3. 4. 5. Категория: Решебники по английскому | Теги. Отправь задание и получи ответ. Получить решение. Spotlight 8 Английский в фокусе Ваулина Ю.Е. 8 класс. Задание не найдено. Подробные ГДЗ к учебнику английского языка Spotlight 8 класса Ваулиной Ю. Е.  Если в школе вы изучаете английский язык по учебникам Ваулиной Ю. Е. «Английский в фокусе», то вам точно пригодятся расположенные здесь ответы для 8 класса.

Этот бесплатный решебник поможет ученикам, пропустившим уроки, разобраться с домашним заданием по учебникам Spotlight 8. Ответы по английскому языку Spotlight 8 класс Ваулина: Модуль 1.

8 класс. Учебник. Ваулина Ю.Е., Дули Дж. и др. от sania. УМК «Английский в фокусе» состоит из Учебника, Рабочей тетради, Книги для учителя, Языкового портфеля, Контрольных заданий, Раздаточного материала и аудиоприложения на CD.

Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к ЕГЭ. Во все части учебника включены на регулярной основе задания игрового характера (ролевые игры, настольные игры, кроссворды). Spotlight 8. Английский. Польза ГДЗ по английскому языку Spotlight за 8 класс Ваулиной. Изучая иностранный, ребята нередко задаются вопросом о том, необходимо ли это.

И, разумеется, ответ очевиден, поскольку в современных реалиях иностранный язык встречается во всех сферах жизни.  выполнить задание необходимо, а как разобраться с возникшими трудностями никто не может объяснить; требуется подготовиться к выполнению контрольной или самостоятельной работы.

Каждый может найти для себя дополнительные плюсы использования решебника по английскому Spotlight для 8 класса (авторы: Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко). Перевод упражнений из учебника английский язык Spotlight 8 класс Ваулина онлайн.  Spotlight 8 класс Ваулина и др., переводы текстов. Другие учебники.

Модуль 1a. Breaking the ice. Перевод текста — Страница Модуль 1b. Перевод текста — Страница

fb2, doc, PDF, txt

Похожее:

  • Презентація на тему еволюція сонця
  • Урок лікарські рослини 1 клас презентація
  • Решебник по пахт из задачника павлова романкова носкова
  • Річки україни 4 клас презентація
  • Відповіді математика 5 клас робочий зошит
  • Козацькі клейноди переказ 5 клас
  • Презентація старости класу

    • ▶▷▶▷ гдз решебник по английскому языку 3 класс быкова дули

    ▶▷▶▷ гдз решебник по английскому языку 3 класс быкова дули
    Интерфейс Русский/Английский
    Тип лицензияFree
    Кол-во просмотров257
    Кол-во загрузок132 раз
    Обновление:11-12-2019

    гдз решебник по английскому языку 3 класс быкова дули — ГДЗ по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова, Дули gdzplusme 3 -klassanglijskij-yazykspotlight Cached ГДЗ по английскому языку за 3 класс Spotlight (спотлайт) Быкова Решебник с переводом к учебнику английский в фокусе ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова Дули Spotlight решебник gdzme 3 -classangliyskiy-yazik- 3 bykova-duli Cached ГДЗ по английскому языку 3 класс к учебнику и рабочей тетради Spotlight Быкова Дули Поспелова Эванс, онлайн ответы из решебника ГДЗ по Английскому языку за 3 класс Spotlight В Эванс, Дж Дули gdz-putinafunklass- 3 anglijskij-yazykbikova Cached Решебник по Английскому языку 3 класс Spotlight В Эванс, Дж Дули , Н Быкова , М Поспелова Гдз Решебник По Английскому Языку 3 Класс Быкова Дули — Image Results More Гдз Решебник По Английскому Языку 3 Класс Быкова Дули images ГДЗ (решебник) Английский язык 3 класс Учебник Быкова Н И otlgdzonline 3 -klassanglijskij-yazyk- 3 gdz Cached ГДЗ на Отлично 3 КЛАСС ГДЗ по английскому языку для 3 класса ГДЗ Английский язык 3 класс Учебник Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д и др 325 (104) ГДЗ решебник по английскому языку 3 класс Быкова Spotlight lovegdzcomgdz 3 -klassangliyskiy-yazik- 3 Cached ГДЗ Решебники 3 класс Английский язык Быкова Spotlight ГДЗ решебник по английскому языку 3 класс Быкова Spotlight Авторы: Быкова НИ, Дули Дж, Поспелова МД, Эванс В ГДЗ, Решебник Английский язык 3 класс Быкова НИ, Дули Д vse-gdzinfo 3 anglijskij- 3 gdz-reshebnik Cached Более 500 ГДЗ Готовые Домашние Задания по Английскому языку 3 класс Быкова НИ, Дули Д 2016 г ГДЗ по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова ответы gdz-putinainfo1-4-klassianglijskij-yazik-1 Cached ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради (workbook) по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова , Дули , Поспелова, Эванс ФГОС решебник от Путина 45 (582) ГДЗ по английскому языку 3 класс Учебник Быкова Н И razviwaikarugdz-po-anglijskomu-yazyku- 3 -klass Cached ГДЗ по английскому языку 3 класс Учебник Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д, Эванс В 325 (19K) ГДЗ Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова ieurokirurabochaya-tetrad-po-anglijskomu-yazyku- 3 Cached Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Spotlight Быкова Автор: Быкова Дорогие школьники и их родители, на этой странице находятся бесплатные готовые домашние задания от ЛОЛ КЕК по ГДЗ по английскому языку за 4 класс Spotlight Н Быкова, В onlinegdzapp4-klassenglishbikova Cached Лучшие гдз по английскому языку за 4 класс Spotlight , Н Быкова , В Эванс, Дж Дули , М Поспелова 1 2 3 4 5 Next 56,100

    • Ответы по английскому языку. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. Выберите издание
    • решебника: Быкова Н. И., Поспелова М. Д. Главная ГДЗ и решебники по английскому языку Решебник английский язык Spotlight 3 класс Быкова (2014) Выберите нужное задание из модуля: Книга: Английский
    • нглийский язык Spotlight 3 класс Быкова (2014) Выберите нужное задание из модуля: Книга: Английский язык. Рабочая тетрадь для 3 класса общеобразовательных учреждений. ФГОС (Spotlight. Workbook. 3). Автор: Быкова, Дули, Эванс, Поспелова. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по привлекательной цене среди миллиона… Теги: Spotlight Быкова английский язык 3 класс. Если у Вас не отображается online решебник, то Вам надо установить более новую версию Adobe flash player! Скачать Adobe flash player . Русский язык. Решебник по английскому языку 4 класс Быкова, Дули. Издательство: Просвещение 2016 год. Авторы: Эванс В., Дули Ж., Быкова Н., Поспелова М. ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова издан для устранения всех проблем и непониманий возникающих у школьника третьеклассника.
      Многим ребятам не дается изучение иностранного языка, поэтому для них является спасением примеры выполненных заданий. Русский язык. Вернуться на Главную страницу! Решебник ГДЗ английский язык 3 класс Быкова учебник и рабочая тетрадь. Быкова дули. Русский язык. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Домашние задания становятся сложнее русский и математика радуют многочисленными правилами, появляется второй иностранный язык, стартует курс истории. Русский язык 5 класс. Сборник упражнений по английскому языку 4 класс: Быкова Н.И., Поспелова М.Д. — 2014 год. Starlight учебник по английскому языку 3 класс: Дули Д., Эванс В., Баранова К.М., Копылова В.В. — 2011 год.

    Дули. Издательство: Просвещение 2016 год. Авторы: Эванс В.

    Баранова К.М.

    • В Эванс
    • Дж Дули
    • Н Быкова

    гдз решебник по английскому языку класс быкова дули Поиск в Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Все Картинки Новости Видео Карты Покупки Книги Инструменты поиска На всех языках На всех языках Только на русский За всё время За всё время За час За часа За неделю За месяц За год Все результаты Все результаты Точное соответствие ГДЗ по английскому языку класс Учебник Быкова Н И gdzpoanglijsko авг г Ответы к учебнику Английский язык класс Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д, Эванс В Welcome back! Welcome back! Урок b а School again! с ГДЗ по английскому языку класс Рабочая тетрадь Быкова gdzpoanglijsko авг г Ответы к рабочей тетради Английский язык класс Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д, ГДЗ по английскому языку класс Быкова, Дули Spotlight class english bikova ГДЗ готовые ответы по английскому языку Spotlight за класс, решебник В Эванс, Spotlight ФГОС, онлайн ГДЗ по английскому языку ГДЗ по английскому языку для класса students book klass bikova авторы В Эванс, Дж Дули, Н Быкова, М Поспелова Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по английскому ГДЗ по Английскому языку за класс students book spotlight klass bikova Подробный решебник ГДЗ по Английскому языку для класса students book spotlight, Авторы учебника В ГДЗ рабочая тетрадь по английскому класс spotlight класс Решебник по английскому языку за класс авторы Быкова НИ, Дули Д, Поспелова МД издательство М ГДЗ решебник по английскому языку класс Быкова Spotlight angliyskiyyazik Подробный решебник ГДЗ к учебнику по английскому языку класс Быкова Н И, Дули Дж, Поспелова МД, Эванс ГДЗ к учебнику Spotlight Students Book anglgdz гдзучебникspotlig Учебник Spotlight продолжает знакомить ребят с английским языком На уроках по программе Дули, Эванс, ГДЗ по английскому языку Spotlight класс Быкова anglijskijyazykspotli ГДЗ Английский язык Spotlight класс Быкова Категория Английский язык класс Учебник Быкова Н И, Дули Д, ГДЗ по английскому языку класс Быковой с ответами к klass spotlight ГДЗ класс Английский язык Spotlight Быкова НИ students book решебник, предоставленный неравнодушными авторами сайта К учебнику решебник или ГДЗ по английскому языку за класс авторов Быкова НИ, Дули Д, ГДЗ Spotlight по английскому языку класс Быкова Дули Английский язык Решебник ГДЗ ответы к учебнику и рабочей тетради Spotlight по английскому языку класс Быкова Дули ГДЗ класс Английский язык Учебник Spotlight Students anglijskijyazyk ГДЗ к учебнику по английскому языку Spotlight Students Book Быкова, Дули, Поспелова, Эванс для класса ГДЗ Английский язык класс Быкова, Дули GDZLTD class angliyskiy an А пока вполне можно использовать решебник к учебнику Английский язык класс Быкова, Дули, Поспелова, ГДЗ по английскому языку класс Spotlight Быкова ответы anglijskijyazik workbook по английскому языку класс Spotlight Быкова, Дули, Поспелова , Эванс ФГОС решебник от Путина ГДЗ по английскому языку, Spotlight класс Быкова, Дули gdz _class english ГДЗ по английскому языку, Spotlight класс Быкова, Дули unit , a ГДЗ, решебник, онлайн по английскому Рабочая тетрадь по английскому языку за класс englishgrammarbiz gdzreshebnikc Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для класса Рабочая тетрадь по английскому языку за класс Spotlight Быкова, Дули, Поспелова к учебникам Поспелова МД, Решебники ГДЗ по английскому языку класс гдз от путина по английскому языку класс быкова учебник rumeliegitimvakfiorg resimler gdzot нояб г Английский язык ГДЗ решебник по английскому языку класс Spotlight На сайте языку для класса ГДЗ Английский язык класс Учебник Быкова Н И , Дули Д, Поспелова М Д гдз по английскому класс быкова поспелова cvkhk images library дек г Английский язык Решебник гдз по Английскому языку Spotlight для класса Быкова Дули ГДЗ по Английскому языку класс страница Test Booklet angliski bikova_test Подробное решение заданий с страницы Быкова, Дули Test Booklet английский язык класс ГДЗ по Английскому языку за класс В Эванс, Дж Дули ФГОС class bikova авторы В Эванс, Дж Дули, Н Быкова, М Поспелова Издательство Просвещение год Убедись в ГДЗ, Решебник Английский язык класс Быкова НИ, Дули anglijskij g сент г Более ГДЗ Готовые Домашние Задания по Английскому языку класс Быкова НИ, Дули Д ГДЗ Английский язык класс Быкова, Дули, Поспелова Английский язык Решения и ГДЗ Английский язык класс Быкова, Дули, Поспелова Решебник к учебнику Английский язык ГДЗ по Английскому языку за класс Быкова решебник с Быкова Н И Ученикам, которым требуется подтянуть английский язык класс, рабочая тетрадь Быкова Н И, Дули Д, Решебник По Английскому Языку Быкова Дули Учебник catalogportlandweeblycom blog res февр г ГДЗ решебник к сборнику упражнений по английскому языку класс Быкова Поспелова ГДЗ по английскому языку класс Spotlight сборник ️ класс ️ Решебник по английскому языку за класс хорошо подходит для проверки домашних заданий В ГДЗ собраны ГДЗ по английскому языку Spotlight класс Быкова на ЛОЛ КЕК lolkekru anglijskijyazykspotlightk ГДЗ Английский язык Spotlight класс Быкова Категория Английский язык класс Учебник Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д и др Еще решебники из раздела Английский язык класс ГДЗ по английскому языку класс Быкова НИ students book Английский язык класс Students book Spotlight Быкова Авторы Быкова Авторы Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д, В Эванс издательство Решебник страница ГДЗ по Решебник по английскому языку класс быкова special days reshebnikpoangliyskomuyazykuklassbykovaspecialdaysfortunafishrfru Решебники ГДЗ по английскому языку класс Быкова НИ students book spotlight special И, Дули Д г ГДЗ Решебник и ГДЗ по Английскому языку за класс students klassanglijskij ГДЗ Английский язык класс Spotlight авторы В Эванс, Дж Дули, Н Быкова, М Поспелова Прошло три гдз по математике класс сборник упражнений быкова hotelgariccom upload gdzpomatem Английский язык Решебник гдз по Английскому языку Spotlight для класса Быкова Дули Поспелова Ответы решебник гдз по английскому языку класс быкова дули ecoleartefactcom fotos reshebnikgd нояб г решебник гдз по английскому языку класс быкова дули рабочая Cached Решебник задач и ГДЗ по Английскому языку класс Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д, В Эванс ГДЗ Английский язык класс Быкова, Дули, Поспелова, Эванс class angliyskii ГДЗ класс Английский язык Быкова, Дули, Поспелова, Эванс класс Для чего нужен этот онлайнрешебник? ГДЗ Spotlight класс английский в фокусе, учебник Быкова Английский язык ГДЗ к учебнику Spotlight Английский в фокусе, Быкова, Дули Ответы на задания за класс Готовые домашние задания домашка за класс Готовые Категория Английский язык ГДЗ, решебник Английский язык класс Быкова НИ, Дули wwwgdzmixru gdz class_ Найти и скачать бесплатно готовые домашние задания, ГДЗ, решебник, решебники для Английский язык класс гдз по английскому языку класс быкова печатная тетрадь wwwborscz img wswg gdzpoan нояб г гдз по английскому языку класс быкова печатная по английскому языку класс Быкова Дули Spotlight ГДЗ к Английский язык ГДЗ решебник по английскому языку класс онлайн решебник по английскому языку класс spotlight ecvalarru uploads onlainreshebnik нояб г Английский язык ГДЗ, учебник, решебник и ответы для ГДЗ решебник по английскому английскому языку за класс на учебник Быкова, Дули, Поспелова, Эванс Spotlight Ответы по английскому языку класс Учебник Быкова Н И otvetypoanglij Оценка , июл г Spotlight Быкова, Дули Английский в фокусе Учебник Goldilocks and the Three Bears c SPOTLIGHT STUDENTS BOOK стр ,,WORKBOOK watch Продолжительность Опубликовано сент г ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Быкова Английский язык ГДЗ решебник рабочая тетрадь workbook Английский язык класс Английский в фокусе Spotlight ФГОС гдз английский класс быкова дули поспелова эванс Dfaktilv wwwdfaktilv images File gdzang дек г new browser window Download ГДЗ по английскому языку класс Учебник Быкова Н И ГДЗ решебник по английскому языку класс Быкова Дули Spotlight Решебники ГДЗ по английскому языку класс Быкова Поспелова mnogoreshebnikovcom klass gdz Смотреть ГДЗ готовое домашние задание онлайн по английскому языку за класс Быкова Поспелова гдз английский язык класс эванс дули быкова поспелова asppermru content gdzangliiskiiiaz нояб г гдз английский язык класс эванс дули быкова поспелова авторы Эванс В , Дули Д, Быкова Н Решебник и ГДЗ по Английскому языку за класс students book gdzputinanet гдз английский язык класс учебник быкова ответы wwwvkpru upload global gdzang нояб г ГДЗ, Ответы по Английскому языку класс Быкова НИ, Дули Д окт г Готовые Не найдено ГДЗ, Решебник Английский язык класс Быкова НИ, Дули Д г гдз по английскому языку класс учебник spotlight быкова wwwzstelceu content file gdzpoa нояб г ГДЗ по английскому языку за класс students book по английскому языку за класс авторы Быкова НИ, Дули Д, ГДЗ решебник по английскому языку Spotlight класс ГДЗ класс Английский язык Быкова НИ, Дули Д г gdzklassanglijskij Решебник Готовые Домашние Задания для класса по Английскому языку Быкова НИ, Дули Д г ГДЗ Картинки Показать все Показать все Решебник ГДЗ Английский в фокусе, класс Spotlight НИ resh Решебник ГДЗ по учебнику Английский в фокусе, класс Spotlight НИ Языки Белорусский язык Русский язык Английский язык Немецкий язык Решебник по учебнику Все домашние работы к УМК НИ Быковой, МД ГДЗ решебник по Английскому языку класс Быкова НИ gdzreshebnikpoa Решебники с по класс ГДЗ по Английскому языку для класса Быкова Н И, Дули Д г ГДЗ по английскому языку к учебнику класса Spotlight Быкова gdziziru Английский язык класс gdziziru качественные решебники класс класс ГДЗ Английский язык Spotlight класс Быкова ГДЗ ИЗИ класс Быкова Н И, Дули Д, Поспелова М Д и др Просвещение Смотрите Spotlight, Английский в фокусе, класс, Рабочая тетрадь spotlightangliiskiiv февр г Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Книги по английскому языку; Английский язык, класс, Английский в фокусе, Spotlight , Быкова НИ, Дули Д, В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на многочисленные жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху DMCA, мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба и Жалоба Похожие запросы английский язык класс spotlight учебник английского языка класс spotlight ответы мегарешеба рабочая тетрадь английского языка класс spotlight ответы мегарешеба англ,яз класс рабочая тетрадь spotlight английский язык класс страница spotlight класс аудио слушать онлайн развивайка английский язык класс английский язык класс страница Следующая Войти Настройки Конфиденциальность Условия

    Ответы по английскому языку. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. Выберите издание решебника: Быкова Н. И., Поспелова М. Д. Главная ГДЗ и решебники по английскому языку Решебник английский язык Spotlight 3 класс Быкова (2014) Выберите нужное задание из модуля: Книга: Английский язык. Рабочая тетрадь для 3 класса общеобразовательных учреждений. ФГОС (Spotlight. Workbook. 3). Автор: Быкова, Дули, Эванс, Поспелова. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по привлекательной цене среди миллиона… Теги: Spotlight Быкова английский язык 3 класс. Если у Вас не отображается online решебник, то Вам надо установить более новую версию Adobe flash player! Скачать Adobe flash player . Русский язык. Решебник по английскому языку 4 класс Быкова, Дули. Издательство: Просвещение 2016 год. Авторы: Эванс В., Дули Ж., Быкова Н., Поспелова М. ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова издан для устранения всех проблем и непониманий возникающих у школьника третьеклассника. Многим ребятам не дается изучение иностранного языка, поэтому для них является спасением примеры выполненных заданий. Русский язык. Вернуться на Главную страницу! Решебник ГДЗ английский язык 3 класс Быкова учебник и рабочая тетрадь. Быкова дули. Русский язык. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Домашние задания становятся сложнее русский и математика радуют многочисленными правилами, появляется второй иностранный язык, стартует курс истории. Русский язык 5 класс. Сборник упражнений по английскому языку 4 класс: Быкова Н.И., Поспелова М.Д. — 2014 год. Starlight учебник по английскому языку 3 класс: Дули Д., Эванс В., Баранова К.М., Копылова В.В. — 2011 год.

    ▶▷▶▷ англ яз гдз 7 класс 2016

    ▶▷▶▷ англ яз гдз 7 класс 2016
    ИнтерфейсРусский/Английский
    Тип лицензияFree
    Кол-во просмотров257
    Кол-во загрузок132 раз
    Обновление:21-08-2019

    англ яз гдз 7 класс 2016 — Учебник Гдз по английскому языку 7 класс Афанасьева rainbow 2016 gdz-vipruменюшка7- класс гдз Cached Гдз по английскому языку 7 класс Афанасьева Михеева rainbow english учебник 2016 Для того, чтобы увеличить изображение на компьютере- прокручивайте колёсико мыши удерживая клавишу Ctrl ГДЗ по Английскому языку за 7 класс Spotlight Е Ваулина, Д Дули gdz-putinafunklass- 7 anglijskij-yazykspotlight Cached Учебник английский язык 7 класс Ваулина, Эванс, Дули, Подоляко Spotlight, предназначен для тех, кто уже в определенной мере овладел базовыми грамматическими сведениями и умеет правильно писать Англ Яз Гдз 7 Класс 2016 — Image Results More Англ Яз Гдз 7 Класс 2016 images ГДЗ от Путина 7 класс английский язык gdz-putinainfo 7 -klassanglijskij-yazik- 7 Cached ГДЗ по английскому языку 7 класс Биболетова рабочая тетрадь (голосов: 97, в среднем: 3,81 из 5) Загрузка ГДЗ Английский язык к учебникам и рабочим тетрадям за 7 класс eurokiappgdzenglish 7 class Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ к учебникам и рабочим тетрадям по Английскому языку за 7 класс ГДЗ 7 класс Английский язык Все Ответы на MY-GDZSU my-gdzsugdz 7 -klassgdz- 7 -klass-anglijskij-yazyk Cached Готовые Домашние Задания для 7 класса к рабочей тетради по Английскому языку Баранова КМ, Дули Д 2016 г ГДЗ : Рабочая тетрадь, Английский язык 7 класс ГДЗ по английскому 7 класс Spotlight Ваулина megareshebarupublreshebnikanglijskij 7 Cached Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку для 7 класс (spotlight), авторы: Е Ваулина, Д ГДЗ (Ответы, решебник) Робочий Зошит Англійська мова 7 клас 4bookorggdz-reshebniki-ukraina 7 -klass2447 Cached ГДЗ (Ответы, решебник) Робочий Зошит Англійська мова 7 клас Мясоєдова 2016 Смотреть відповіді к тетради онлайн на телефоне, планшете Решебник по английскому языку 7 класс Юхнель, Наумова megareshebaruindexb010-538 Cached Подробные гдз , ответы и переводы к учебнику по английскому языку за 7 класс , авторов НВ Юхнель, ЕГ Наумова, на 2016 учебный год Решебник (ГДЗ) Англiйська мова 7 класс ОД Карпюк 2015 Вшколе vshkolecom 7 -klassreshebnikianglijska-movaod Cached Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Англiйська мова 7 класс ОД Карпюк 2015 Доступно на ваших смартфонах Решебник Англійська мова 8 клас Карпюк 2016 ГДЗ 4bookorggdz-reshebniki-ukraina8-klass2431 Cached ГДЗ (Ответы) Англійська мова 8 клас Карпюк 2016 Відповіді к учебнику онлайн Решебник на смартфоне и планшете новая программа Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try англ яз гдз 7 класс 2016 рік заболотний 1 2 3 4 5 Next 41,100

    • Подробные решебник и гдз по английскому языку для 7 класса, к УМК Ю. Е. Ваулиной (учебник, рабочая те
    • традь, контрольные задания) 2015 год. ГДЗ (домашние задание) к английскому языку за 7 класс к рабочей тетради Ваулиной решебник и ответы spotlight (английский в фокусе) Зачастую на весь класс приобр
    • ей тетради Ваулиной решебник и ответы spotlight (английский в фокусе) Зачастую на весь класс приобретаются рабочие тетради по английскому языку, ( ГДЗ 10 класс онлайн ) в которых необходимо выполнять задания, которые даны в этой тетради. Мы предлагаем ГДЗ раб.тетрадь англ… ГДЗ 7 класс Английский язык Spotlight. Авторы: Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подолянко. Издательство: Просвещение 2015 год. 2:23 — Англ яз ГДЗ ( токо для помощи а не списывания! ) 1:7 — Репетитор по англ., исп. яз. Юсупова А. О. Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 7 класса studetnapos;s book, авторы учебника: Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подолянко на 2016-2017 год. ГДЗ к Spotliht test booklet Ваулина можно скачать здесь . Вивчати англійську мову необхідно, але інколи це важко. Тому ГДЗ з англійської А.М. Несвiт за 7 клас допоможе Вам у цьому. Для швидкого доступу до даного ГДЗ Вам слід додати його до закладок . Зубрилка.орг — подробные гдз и решебник по Английскому языку для 5 класса Spotlight, workbook, test booklet Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко на 2015-2016 год. Ваш форум был деактивирован (возможно за нарушение правил хостинга). Правила предоставления услуги сервиса бесплатных форумов Главная страница сервиса бесплатных форумов Mybb2.Ru. Гдз англ яз класс кузовлева умк.

    рабочая тетрадь

    Д. Дули

    • кто уже в определенной мере овладел базовыми грамматическими сведениями и умеет правильно писать Англ Яз Гдз 7 Класс 2016 — Image Results More Англ Яз Гдз 7 Класс 2016 images ГДЗ от Путина 7 класс английский язык gdz-putinainfo 7 -klassanglijskij-yazik- 7 Cached ГДЗ по английскому языку 7 класс Биболетова рабочая тетрадь (голосов: 97
    • в среднем: 3
    • Подоляко Spotlight

    Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд англ яз гдз класс Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ решебник по английскому языку класс РЕШАТОР! reshatorru klass angl ijskijjazyk ГДЗ готовые домашние задания по английскому языку за класс английский язык Астрель год ГДЗ учебник английский язык класс Е Ваулина angl ijskij kla Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку для класс spotlight, авторы Е Ваулина, Д Дули, В Эванс, О Подолянко на учебный год Мегарешеба ГДЗ по Английскому языку за класс НВ gdz class uhn авторы НВ Юхнель, ЕГ Наумова, НВ Демченко Издательство Высшая школа год Убедись в ГДЗ по английскому языку класс eurokiorg gdz angl iyskiy Английский язык класс Rainbow English Учебник Students Book Часть , Афанасьева, Михеева, Баранова ГДЗ английский язык класс enjoy english учебник eurokiorg gdz angl iyskiy Решебник по английскому языку за класс авторы Биболетова издательство Титул ГДЗ по английскому языку за класс , решебник и ответы https gdz ru class english ГДЗ по английскому языку за класс Английский язык класс рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy Английский язык класс Enjoy English Авторы МЗ GDZ RU https gdz ru class reshebnikenjoy ГДЗ Спиши готовые домашние задания Enjoy English по английскому языку за класс , решебник МЗ ГДЗ по английскому языку класс Кауфман Happy English https gdz plusme klass angl ijskij ГДЗ класс Английский язык Кауфман Students book класс ГДЗ по английскому языку за класс Happy English Кауфман Решебник с переводом к учебнику счастливый Титул, ГДЗ по английскому языку класс , решебник с ответами и https gdz plusme klass angl ijskijyazyk Смотрите, не скачивая ГДЗ по английскому языку за класс к учебникам и рабочим тетрадям Правильный перевод к ГДЗ класс Английский язык класс Астрель, В избранное ГДЗ по английскому языку для класса Английский в фокусе https gdz putinaru angl ijskomu авторы Е Ваулина, Д Дули, В Эванс, О Подоляко Один из самых глобальных языков, язык , на котором говорит Онлайн ГДЗ по Английскому языку Класс СуперботаникНет gdz com gdz klass angl iyskiy Официальные и лучшие ГДЗ за класс по Английскому языку и Рабочие тетради ГДЗ Английский язык для класса Автор для класса Автор Афанасьева, Михеева, Баранова ГДЗ по английскому языку Spotlight класс Ваулина https gdz lolbiz angl ijskijyazykspotlig Ответы к учебнику английского языка Английский в фокусе класс автора Ваулина Ю Е Онлайн Решебник ГДЗ Happy English класс Reshakru Поэтому на сайте решакру представлен подробный ГДЗ этого одноменного Решебник ГДЗ Happy English класс в интернете, так и ответы, так же переведенные на русский язык ГДЗ по английскому языку класс Биболетова рабочая https gdz putinainfo klass angl ijskij Рейтинг , голосов ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради workbook Биболетова класс Enjoy English ФГОС от Путина ГДЗ решебник Английский язык класс С В Мясоедова obozrevatelcom gdz kla Рейтинг , голосов ГДЗ рабочая тетрадь это удобно ГДЗ по английскому языку за класс СВ Мясоедова , рабочая тетрадь к Решебник к Spotlight Английский язык Ваулина Ю Е ГДЗ gdz Решебник Spotlight Английский язык в фокусе Ваулина ЮЕ класс гдз Решебник содержит ответы к заданиям ГДЗ класс Английский язык Spotlight Быкова НИ г gdz su gdz klass angl ijskij дек Решебник Готовые Домашние Задания для класса по Английскому языку Spotlight Быкова ГДЗ по английскому языку класс с качественными klass angl ijskijjazyk ГДЗ по английскому языку за класс ГДЗ класс Английский язык Биболетова МЗ Астрель ГДЗ по английскому языку класс students book НВ https gdz fm angl ijskij klass yuhnel ГДЗ по английскому языку класс students book, авторы , НВ Юхнель, ЕГ Наумова, НВ Демченко, Высшая ГДЗ Английский язык класс Комарова, Ларионова, Макбет https gdz ltd class angl iyskiyKomaro ГДЗ класс Английский язык Комарова, Ларионова, Макбет донеси до них как именно следует применять решебник к учебнику Английский язык класс Комарова Русское слово, г ГДЗ по Английскому языку класса Биболетова, Решебник gdz com klass angl iyskiy Авторы МЗ Биболетова, НН Трубанева Учебник по английскому языку класса Students book, Enjoy English ГДЗ , английский язык , класс Enjoy English Биболетова gdz angl ijskijyazyk ГДЗ , английский язык , класс Enjoy English Биболетова Раздел Во всем мире люди говорят по английски ГДЗ по Английскому Языку класс Кузовлев Решения по gdz netreshebnik angl ijskij Заходи и делай уроки с ГДЗ по Английскому Языку класс Кузовлев База решебников и учебников которая всегда Перейти к учебнику Английский язык класс Кузовлев ВП Учебник ГДЗ по Русскому языку класс Ладыженская, Решебник https gdz putinainfo klass Авторы Русский язык класс учебник для общеобразовательных учреждений МТ Баранов, ТА Ладыженская, Английский язык , класс , Рабочая тетрадь , Юхнель НВ angl iiskiiyazik фев Адресуется учащимся класса учреждений общего среднего Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги язык , класс , Рабочая тетрадь , Юхнель НВ, Английский язык класс Учебник Афанасьева ОВ Английский язык класс Учебник Афанасьева ОВ, Михеева ИВ М с М с Учебник Картинки по запросу англ яз гдз класс английский язык класс афанасьева решебник мегарешеба kubansoborru angl iiskiiiazyk klass ноя Английский язык ГДЗ класс Английский язык ГДЗ готовые домашние задания авторов ОВ Афанасьева , ИВ Михеева на учебный год Решебники , ГДЗ Класс Английский язык класс Афанасьева ОВ Викирешебник Английски й_ Английский язык для го класса Год издания учебно методического комплекта Английский язык и предназначен для учащихся VII класса общеобразовательных организаций и Гдз грамматика класс барашкова Секреты английского gdz barashkova klas апр Гдз грамматика класс барашкова часть английского языка , сборник упражнений, класс , часть год Алия к записи Словарный диктант по английскому языку класс ГДЗ и ответы FORWARD Вербицкая МВ https gdz otvetiruforward klass класс ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Unit Слушать Rainbow English класс часть бесплатно апр Афанасьева, Михеева класс часть, слушать аудио по английскому языку онлайн или скачать Английский язык Архив тестов кл средняя Олимпус olimpusorgru angl iyskiy Олимпус Зимняя сессия Английский язык , кл Скачать этот файл Sesja_zimowa_А__klucz pdf ГДЗ ММ Разумовская класс по Русскому языку ФГОС на gdz class Издатель Дрофа год ФГОС ГДЗ и Решебник за класс по Русскому языку поможет Вам найти верный Решебник ГДЗ Английский язык класс ВП Кузовлев, НМ klass evip klass angl ijskijv Полный и качественный решебник ГДЗ Английский язык класс ВП Кузовлев, НМ Лапа, ЭШ Перегудова, ИП ДЗок класс ГДЗ решебники ответы Dzokru dzokru class класс Русский язык АлгебраГеометрияФизикаАнглийский язык класс Русский язык ГДЗ решебник по английскому языку класс Happy English reshatorcom gdz klass angl ijskij Главная ГДЗ класс английский язык Happy English Кауфман students book Happy English Кауфман students ВПР Английский язык класс год демоверсия, ответы klass angl ijskijyazyk Рейтинг , голосов Скачать ГДЗ ВПР Гулов АП Английский язык класс с ответами ВПР год для класс на год ВПР по Иностранному языку для учеников класса начали проводить с года Гдз з англ мови карпюк ГДЗ ответы Англіська мова клас gdz z angl movi ДПА Відповіді до Підсумкових контрольних робіт Біологія клас ГДЗ решебник Английский язык класс О Д Карпюк год обучения ГДЗ по Английскому языку за класс Карпюк ОД Решебник ГДЗ по ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку класс gdz com gdz klass angl iyski Ответы на Workbook рабочая тетрадь для класса по предмету английский язык Enjoy English, составленная ГДЗ Spotlight Английский язык для класса НИБыкова https gdz otvetru gdz spotlight дек Готовые Домашние Задания Решебник Spotlight Английский в фокусе для класса НИБыкова г Чтобы понимать иностранцев и быть понятым за границей, нужно ГДЗ Ваулина Ю Е класс Spotlight Английский в фокусе englishgloberuindexphp? ГДЗ по английскому класс является незаменимым помощником в изучении школьникамианглийского языка ВПР Английский язык класс Образец Демоверсия onlyegeruvpr angl ijskijyazyk фев ВПР Английский язык класс Образец Демоверсия Всероссийская Проверочная Работа Школа будущего Демоверсии для промежуточного май ДЕМОВЕРСИИ КЛАСС в формате PDF демоверсия русский язык класс демоверсия ГДЗ от Путина рабочая тетрадь по информатике класс https gdz putinacc klass bosova Ответы к рабочей тетради ФГОС по информатике для класса Босова от Путина это полезное учебное гдз по английскому языку класс биболетова учебник красный wwwvkpru gdz po angl iiskomuiazy ноя гдз по английскому языку класс биболетова учебник красный язык Enjoy English UrokiTV YouTube мая г Unit Section Задание Английский язык Учебник Английский язык класс Комарова Ларионова Учебник Английский язык класс Комарова Ларионова Макбет читай бесплатно электронную версию, версии книг ФГОС, не скачать в формате pdf за год ГДЗ , Ответы по Физике класс Перышкин Все решебники https gdz naru gdz otvetypofizike янв Готовые Домашние Задания , Решебник по Физике класс Перышкин У нас все ГДЗ , Решебники ГДЗ физика класс gdzna Перышкин АВ г Англ яз ГДЗ Английский язык класс Рабочая тетрадь Решебник gdz com gdz klass angl iyski Ответы для гдз по учебнику Английский язык класс Рабочая тетрадь год от автора Комарова, Ларионова, vip гдз по английскому rainbow english класс orenpromcom wwworenpromcomvip gdz po янв Английский язык ГДЗ класс Английский язык ГДЗ решебник рабочей тетради по ответов янв г klass anglijskijyazyk gdz reshebnik rainbow english gdz В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба Запросы, похожие на англ яз гдз класс гдз по английскому класс spotlight гдз по английскому класс вербицкая учебник мегарешеба английский для класса гдз по английскому языку ваулина гдз по английскому языку класс starlight students book гдз по английскому языку класс тер минасова мегарешеба гдз по английскому класс кузовлев мегарешеба гдз тетрадь английский класс След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

    Подробные решебник и гдз по английскому языку для 7 класса, к УМК Ю. Е. Ваулиной (учебник, рабочая тетрадь, контрольные задания) 2015 год. ГДЗ (домашние задание) к английскому языку за 7 класс к рабочей тетради Ваулиной решебник и ответы spotlight (английский в фокусе) Зачастую на весь класс приобретаются рабочие тетради по английскому языку, ( ГДЗ 10 класс онлайн ) в которых необходимо выполнять задания, которые даны в этой тетради. Мы предлагаем ГДЗ раб.тетрадь англ… ГДЗ 7 класс Английский язык Spotlight. Авторы: Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подолянко. Издательство: Просвещение 2015 год. 2:23 — Англ яз ГДЗ ( токо для помощи а не списывания! ) 1:7 — Репетитор по англ., исп. яз. Юсупова А. О. Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 7 класса studetnapos;s book, авторы учебника: Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подолянко на 2016-2017 год. ГДЗ к Spotliht test booklet Ваулина можно скачать здесь . Вивчати англійську мову необхідно, але інколи це важко. Тому ГДЗ з англійської А.М. Несвiт за 7 клас допоможе Вам у цьому. Для швидкого доступу до даного ГДЗ Вам слід додати його до закладок . Зубрилка.орг — подробные гдз и решебник по Английскому языку для 5 класса Spotlight, workbook, test booklet Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко на 2015-2016 год. Ваш форум был деактивирован (возможно за нарушение правил хостинга). Правила предоставления услуги сервиса бесплатных форумов Главная страница сервиса бесплатных форумов Mybb2.Ru. Гдз англ яз класс кузовлева умк.

    1xSlots казино официальный сайт ᐈ регистрация в 1хСлотc Casino онлайн

    1хСлотс – новое онлайн-казино с безупречной репутацией, простой регистрацией, огромным ассортиментом эмуляторов и выгодной системой бонусов для азартного геймера. Пополнять счет можно при помощи популярных платежных систем, после чего пользователь начинайте играть на деньги и выставлять оптимальные ставки. Также активным гэмблерам предлагается участвовать в акциях, турнирах и лотереях с крупным призовым фондом (проводятся на постоянной основе). А в случае блокировки официального сайта — пользоваться зеркалами.

    Как казино обеспечивает безопасность и конфиденциальность?

    Официальный сайт казино обеспечивает полную безопасность и конфиденциальность личных данных клиентов. Ни при каких условиях персональная информация игроков не передается третьим лицам. Азартный клуб работает по лицензии, предоставленной Netglobe Services Ltd. Игорной комиссией Кюрасао. Игрокам не придется сомневаться в качестве софта, поскольку портал работает на платформе Microgaming и включает в себя RND, выдающий результаты игры в случайном порядке.

    Кто может играть в онлайн казино на деньги?

    Играть на деньги в онлайн казино может каждый совершеннолетний игрок, который зарегистрировал профиль и соблюдает следующие правила игорного клуба:

    • проживает в стране, где азартные игры не запрещены законом;
    • имеет только одну учетную запись;
    • располагает личными деньгами для платных ставок;
    • указал о себе в личном кабинете правдивые данные;
    • успешно прошел процедуру верификации счета.

    Разработанная для посетителей гемблинг-клуба полная версия принимает депозиты с банковских карт и электронных кошельков, оформленных на имя игрока. Не допускается пополнение баланса наличными средствами или третьими лицами, в том числе родственниками, друзьями и коллегами по работе.

    Для казино разработана удобная мобильная версия. Она адаптирована под различные портативные девайсы – телефон, планшет, смартфон с ОС Андроид или IOS. Согласно отзывам других геймеров пользователю доступно участие в приглянувшемся турнире или лотерее, просматривать баланс, получать бездепозитный бонус, подарок на День рождения, осуществлять вывод выигрышей, а также участвовать в розыгрыше прогрессивного джекпота и выгодной программе лояльности.
    Скачать специальную программу для этого не придется, ведь все слоты запускаются непосредственно в браузере в безопасном режиме.

    Казино 1x Slots – проверенный бренд с круглосуточной службой технической поддержки, выгодной политикой поощрений, программой лояльности, согласно которой насчитываются баллы за активность и множеством автоматов.

    Пополняйте счет любыми платежными системами – при помощи банковских карт, электронных кошельков или посредством использования интернет-банкинга и играйте на деньги, рассчитывая на победу в казино.

    Focus English: в основе учебной программы

    Обновлено в сентябре 2019 года и содержит 12 новых дополнительных единиц от Ребекки Гоф.

    Focus English — это основанная на литературе учебная программа английского языка от Focus Education.

    Его цель — поддержать учителей и руководителей в планировании, чтобы гарантировать непрерывность и прогресс в преподавании английского языка, а также поддержать учеников в овладении и углублении обучения.

    Учебная программа основана на использовании высококачественных текстов, которые обеспечивают водителя для устройства.Каждую годичную группу отбирали тексты от классиков до нынешних авторов, чтобы обеспечить учащимся широкий и насыщенный учебный план чтения, чтобы развивать любовь к чтению на всю жизнь. Точно так же полностью интегрирован ряд поэзии.

    Каждый блок рассчитан на 6 недель с гибкостью, позволяющей расширять, адаптировать занятия или вводить альтернативные виды деятельности на основе тщательной текущей оценки. Результаты и задачи четко определены, а мероприятия запланированы таким образом, чтобы они основывались на годовом групповом обучении.

    Внимание было уделено рассмотрению прогресса в рамках каждой цели, разбивая их на шаги к достижению конца года обучения.

    Особое внимание уделяется чтению, а блоки предлагают вопросы и задания, которые можно использовать в течение всего класса или на уроках чтения с гидом. В начале каждого раздела основное внимание уделяется пониманию текста, реагированию на него и углублению понимания текста. Этот акцент продолжается на постоянной деятельности по чтению, соответствующей установленным целям чтения.Работа со словесным детективом должна быть в центре внимания повсюду.

    Предлагаемые случайные возможности письма определены повсюду, включая работу со словарным запасом и предложениями, а также реагирование на текст, чтобы у детей было много возможностей практиковать и закреплять навыки письма.

    Работа по грамматике четко определена, и вся грамматика преподается целенаправленно, в контексте, чтобы ее можно было использовать в определенных результатах. Грамматика, которую преподают в начале года, не всегда может быть идентифицирована в последующих разделах, но упражнения из блоков могут использоваться в контексте в последующих разделах, чтобы при необходимости пересмотреть и закрепить изучение.

    Он обеспечит ясность и направление для всех учителей и позволит им сосредоточиться на подготовке и оценивании.

    Как это работает

    Обзор пути обучения к каждой цели на конец года: для каждой годовой группы каждая цель — чтение, письмо и грамматика — разбита на шаги, которые указывают на знания и понимание, необходимые для овладения обучение в конце года. Они обеспечивают правильную подачу обучения и очевидный прогресс от единицы к единице работы

    Обзоры единиц: шестинедельные единицы, по одной на каждую половину семестра:

    • Определен высококачественный текст, связанный с наукой / географическая / историческая тема
    • Определены письменные результаты в конце модуля — одно повествование и одно не повествование и стихи, если это применимо
    • Определены возможности для применения предшествующего обучения
    • Цели, определенные для модуля с прогрессией, очевидной от семестра к курсу, так что представляет собой четкий процесс, в котором дети приобретают, практикуют, применяют и углубляют обучение.
    • Focus Education теперь может предложить дополнительные блоки, чтобы предоставить вам больший выбор.
    • Посмотрите на матрицы, чтобы выбрать нужные вам единицы.
    • Теперь вы можете покупать их по отдельности; в год групповой набор или покупка всего комплекта единиц.

    Посмотреть обзор из начальной школы Эсса

    Год 1
    Бигу
    Доггер
    Потерянное и найденное
    Проблема кролика и кролик Питер
    Болотный малыш
    Непослушный автобус
    Почта суриката (дополнительный блок)
    Влад и Великий Лондонский пожар (дополнительный блок)

    Год 2
    Лила и Тайна дождя
    Маленькая Иви в диком лесу
    Человек на Луне
    Собственный и Кошечка
    Тяга Человек здесь
    Дикий
    Дейзи спасает день ( (Дополнительный блок)
    Паддингтон во дворце (Дополнительный блок)
    Влад и Великий лондонский пожар (дополнительный блок)

    Год 3
    Алиса
    Дочь создателей фейерверков
    Греческие мифы
    Орион и тьма
    Мальчик каменного века и Мальчик с топором Брозского века
    Цветок
    Тайны Короля-Солнца (дополнительный отряд)
    Мерзости (дополнительный отряд)

    Год 4
    Египетская Золушка
    Ea scape from Pompeii
    The Incredible Book Eating Boy
    Крысолов
    Обещание
    Ветер в ивах
    Римский дневник Путешествие на Илиону (дополнительный блок)
    Who Let The Gods Out (дополнительный блок)

    Год 5
    Беовульф
    Путешествие в Йо’бург
    Госпожа Шалот
    Леон и место между
    Человек, который шел между башнями
    The Nowhere Emporium
    Исследователь (дополнительный блок)
    Великое дерево Капок (дополнительный блок)
    Who Let the Gods Выход (дополнительный блок)

    Год 6
    Macbeth
    Spider and Fly
    Tales of the Arabian Nights
    Trash
    Wonder
    Золотой всадник Багдада (дополнительный блок)
    Holes (дополнительный блок)

    Издатель: Focus Education UK Ltd
    Дата публикации: июнь 2017 г.

    Focus English Whole School
    Ссылка на продукт: FEWS
    Формат: USB + Box
    Страниц: всего 3058
    Цена: 450 фунтов стерлингов

    Focus English Key Stage 2 (KS2)
    Ссылка на продукт: FEKS2
    Формат: USB + Box
    Страниц: всего 2153
    Цена: 320 фунтов стерлингов

    Focus English Key Stage 1 (KS1)
    Ссылка на продукт: FEKS1
    Формат: USB + Box
    Страниц: всего 971
    Цена: 150 фунтов стерлингов

    Focus English Year 1 (Y1)
    Ссылка на продукт: FEY1
    Формат: электронная книга
    Страниц: всего 414
    Цена: 75 фунтов стерлингов

    Focus English Year 2 (Y2)
    Ссылка на продукт: FEY2
    Формат: электронная книга
    Страниц: всего 557
    Цена: 75 фунтов стерлингов

    Focus English Year 3 (Y3)
    Ссылка на продукт: FEY3
    Формат: eBook
    Pages : Всего 533
    Цена: 75 фунтов стерлингов

    Focus English Year 4 (Y4)
    Ссылка на продукт: FEY4
    Формат: электронная книга
    Страниц: всего 458 страниц
    Цена: 75 фунтов стерлингов

    Focus English Year 5 (Y5)
    Ссылка на продукт: FEY5
    Формат: eBo ok
    Страниц: всего 597
    Цена: 75 фунтов стерлингов

    Focus English Year 6 (Y6)
    Ссылка на продукт: FEY6
    Формат: электронная книга
    Страниц: всего 499
    Цена: 75 фунтов стерлингов

    Этот предмет не может быть возвращен или возвращены. См. Подробности в Условиях использования.

    «Focus English изменил английский язык в школе. На этой неделе я могу сказать по экзаменам Sats, насколько это помогло».
    Начальная школа Святого Филиппа
    «Простое планирование».

    «Множество идей для планирования деятельности».

    «Дети находят занятия интересными».

    «Короткие интервалы, которые подходят детям».

    «Адаптируемые идеи для разных уроков».

    «Книги хорошо продуманы и подходят для детей / возрастной группы.»

    » Использование книжек с картинками, идеальное для стимулирования воображения и творчества. «

    » Хорошо увязано с целями и легко определяется, с какой целью они связаны. «

    » Дети находят книги интересными / уроки, увлекательные благодаря адаптации работы Роса ».

    « Высококачественные тексты открыли нашим детям лучший словарный запас — в школе стало больше языков, и дети теперь лучше понимают, как применять эти слова в своей собственной работе ».

    « Подробные MTP включают высокий качественно спланированные возможности для написания через единицы — строительные блоки для конечных частей ясны.»

    Как быстрее сосредоточиться и улучшить свой английский • Английский с Ким

    Вспомните, когда вы впервые начали изучать английский .

    Ваш самый первый опыт изучения языка был, вероятно, когда вы учились в школе.

    Возможно, вы не совсем точно помните, над чем вы сначала работали, но, скорее всего, вы начали со словарного запаса в классе.

    Когда вы учитесь в классе, ваш учитель полностью отвечает за решение, на каких навыках вам нужно сосредоточиться, выбор наиболее важного языка, чтобы вы могли начать общение, и структурирование вашего учебного плана.

    По большей части вам не нужно принимать решения относительно
    , какие навыки вы практикуете и когда .

    Если честно, когда я изучал испанский язык, я не задумывался о том, на каких навыках лично мне нужно сосредоточиться около шести лет!

    Совершенно верно — в колледже я изучал испанский язык, но даже не задумывался о реальном языке * I * , необходимом для общения.

    Вы, наверное, относитесь.Одна из лучших вещей в изучении английского языка в традиционной среде — это то, что вы можете добиться стабильного и последовательного прогресса, следуя чужому плану.

    Выход за пределы среднего уровня

    Но что-то происходит, когда вы начинаете говорить на среднем уровне.

    Если вы хотите поднять свои навыки на следующий уровень, чтобы стать продвинутым, опытным или свободно владеющим английским языком, для которого английский не является родным, вы должны начать брать на себя ваших целей в изучении языка.

    Вы можете заметить, как и я, что вам нужно поработать свои разговорные навыки, что вы плохо понимаете носителей языка или что ваше произношение звучит неестественно.

    Если вы похожи на меня, осознание того, что у вас так много работы, может обескураживать.

    Вот почему многие ученики среднего уровня плато или застревают на одном уровне.

    Вам может казаться, что у вас нет прогресса.

    Есть английское выражение для этого чувства: крутятся колеса, но никуда не денешься.

    Давайте поговорим о том, почему это происходит.

    Почему вы чувствуете себя подавленным

    Если вы читаете эту статью, я знаю, что вы целеустремленный и трудолюбивый человек .

    Вы определили, что вам нужно улучшить свой английский, и когда у вас есть языковые вопросы, вы ищите ответы в Интернете или на YouTube.

    Хочу вас успокоить: вы определенно на правильном пути, и вы на правильном пути!

    Но у такого большого количества информации об английском есть и обратная сторона, и это называется overwhelm .

    В одну минуту вы смотрите видео о фразовых глаголах, а в следующую вы изучаете лексику путешествий.

    Но потом вы помните, что начинали искать видео о том, как произносить звук «th», но на самом деле вы хотели знать, как познакомиться с новыми людьми на английском языке.

    Реальность такова, что вам * do * нужно улучшить все эти навыки, но не одновременно .

    Когда вы получаете так много информации одновременно, вы в конечном итоге узнаете
    немного обо всем , но не добьетесь большого общего прогресса .

    В этой статье я собираюсь объяснить, почему вам нужно найти фокус , чтобы улучшить свой английский.

    Я расскажу о том, как добиться более последовательного прогресса, когда вы перестанете пытаться делать все сразу и сосредоточитесь на по одному навыку за раз .

    Готовы достичь поставленных целей? Читать дальше.

    Почему важен фокус

    Когда студенты присоединяются к моему бесплатному курсу по электронной почте Sound More Natural in English , я спрашиваю их, какие навыки они больше всего хотят улучшить, что их больше всего беспокоит в отношении своего английского.

    Почти каждый называет комбинацию навыков. Это нормально. Говорить на каком-либо языке означает овладеть ими всеми.

    Но с чего-то надо начинать. Тебе нужен фокус. Вам нужны конкретные цели.

    Как коуч по акценту и общению, моя работа — определять, что требует немедленного и неотложного внимания для каждого из моих клиентов.

    Мы хотим исправить то, что больше всего отвлекает от предполагаемого сообщения.

    Для некоторых людей это означает, что мы начинаем работать над укреплением уверенности в разговоре и улучшением коммуникативных навыков.

    Для других это работает над уменьшением акцента, улучшением стресса и интонации.

    Это также может быть увеличение словарного запаса, связанного с их конкретной сферой работы или учебы, или работа над языком и выражениями, используемыми в повседневной беседе.

    Я даже работал с клиентами, чтобы помочь им лучше понять американскую культуру!

    Все эти аспекты
    одинаково важны . Но мы не можем дать им одинаковых фокусных одновременно.

    Вместо этого мы должны сосредоточить внимание на только на одном языковом навыке за раз .

    Хорошая схема — тратить три месяца в году на один конкретный навык.

    Сосредоточьтесь на одном навыке английского языка в квартал

    Если вы изучаете английский самостоятельно, вы можете взять на себя обязательство сосредоточить на один навык английского языка в квартал .

    Решите, какой навык для вас наиболее важен, и работайте над
    только над этим .

    Помните, что вы можете практиковать различные аспекты английского языка, интенсивно сосредотачиваясь на одном навыке.

    Если ваша цель — научиться лучше разговаривать на английском языке , вам необходимо сделать следующее:

    Это просто означает, что вы не будете тратить лишнюю энергию на поиск советов по произношению, просмотр видео о фразовых глаголах или изучение словарного запаса, связанного с едой, ресторанами и кулинарией.

    Вместо этого составьте список желаний из того, что еще вы хотели бы изучать, и поработайте над каждым из этих навыков по очереди.

    Ежеквартальные цели обучения, связанные с языковыми структурами

    Если вы решили сосредоточиться на изучении продвинутых навыков грамматики , изучайте только на этом в течение трех месяцев. Вот несколько идей:

    • Просмотрите свои старые учебники грамматики и освежите в памяти уроки, которые вы усвоили много лет назад.
    • Перейдите к более сложным языковым структурам и начните понимать, как (и почему) носители языка используют времена.
    • Практикуйте свои навыки аудирования, уделяя особое внимание тому, как используются времена глаголов в рассказах.Выбирайте одно время в день и обращайте особое внимание на то, как его используют персонажи вашего любимого телешоу, в новостях или в подкастах.
    • Найдите собеседника и попрактикуйтесь в использовании этих времен в речи. Ищите вопросы для разговора, которые сосредоточены на отработке этих конкретных навыков. Например, вы можете задавать вопросы и отвечать на них, используя будущее время.

    Вот как ваши грамматические навыки улучшают от среднего до продвинутого .

    Если овладение грамматикой является вашей основной задачей в течение примерно трех месяцев, вы увидите заметных, измеримых успехов .

    Через три месяца вам может стать немного скучно по грамматике (я тоже), так что вы будете готовы перейти к чему-то другому с таким же упорным уровнем внимания.

    Квартальные цели для увлекательного разговора на английском языке

    Допустим, вы решили сосредоточиться на , а затем на английском . Вот что вы можете сделать:

    • Потратьте некоторое время на то, чтобы по-настоящему слушать разговоры, будь то прослушивание подкастов, просмотр любимых сериалов или прослушивание людей, общающихся в кафе или в аэропорту.
    • Просмотрите, как работает светская беседа на английском языке. Изучите самые распространенные темы для светской беседы и поймите, почему люди задают те или иные вопросы.
    • Узнайте, как лучше задавать вопросы в разговоре.
    • Сосредоточьтесь на основных навыках разговора, таких как перебивание и изменение темы. На самом деле попытайтесь понять, как они помогают вести разговор, и начните их использовать.
    • Присоединитесь к разговорному клубу, найдите партнера по языковому обмену или поработайте с языковым тренером. Через три месяца вы заметите большую разницу в том, как вы говорите.

    Ежеквартальные цели, направленные на улучшение вашего словарного запаса

    Далее, возможно, вы хотите сосредоточиться на словарном запасе , но вы хотите конкретизировать о том, какой словарь вам нужен. Вот что я имею в виду:

    • Не просто изучайте каждый фразовый глагол в английском языке — изучайте фразовые глаголы, наиболее часто используемые в деловых ситуациях.
    • Сосредоточьтесь на идиомах, которые помогут вам лучше выразить себя, когда вы говорите о признательности и благодарности.
    • Выучите новые слова, связанные с едой, ресторанами и кулинарией, чтобы подготовиться к разговору на любимую тему разговора.
    • Убедитесь, что вы готовы к путешествию в англоязычную страну и сконцентрируетесь на языке, который вам нужен для навигации в аэропорту, прохождения таможни, поиска такси и регистрации в отеле, гостевом доме или общежитии.

    (Если вы хотите получить больше рекомендаций со своим словарным запасом, ознакомьтесь с серией моих подробных семинаров по естественному увеличению словарного запаса.)

    Ежеквартальные цели по улучшению вашего акцента и произношения

    Что насчет уменьшения акцента и произношения? Еще четверть можно потратить на изучение некоторых аспектов произношения. Попрактиковавшись в грамматике, разговорной речи и словарном запасе, вы, вероятно, будете готовы к большим переменам.

    Вот несколько способов сосредоточиться на произношении :

    Ежеквартальные цели по улучшению навыков чтения и письма

    Вы можете проделать то же самое с навыками чтения и письма , уделяя внимание одному аспекту за раз .Вот еще несколько идей:

    Может быть, вы хотите читать комиксы, газеты, такие как New York Times или The Guardian, или следить за блогом о минимализме, предпринимательстве или личном развитии.

    Или вы хотите прочитать одну из книг вашего любимого автора на английском языке. Делайте это только в течение четверти, ища словарный запас, который вам нужен после того, как вы попытались понять его из контекста.

    Если вы хотите, чтобы сосредоточился на написании , просмотрите ключевые навыки письменного общения.

    • Узнайте, как структурировать эссе из пяти абзацев, как мы делаем в Соединенных Штатах, что поможет вам с TOEFL или сочинениями в колледже.
    • Потратьте время на изучение того, как мы пишем деловые электронные письма и наиболее распространенные выражения, которые мы используем для начала и конца букв.
    • Узнайте, как общаться в чате с англоговорящими друзьями в Интернете.
    • Изучите структуру ваших любимых стихов или песен.

    Сосредоточиваясь на только на одном аспекте английского языка за раз, вы избегаете чувства подавленности.Всего за год вы добьетесь потрясающих успехов в английском!

    Найдите свое внимание

    Итак, теперь ваша очередь решать: каков ваш самый высокий приоритет прямо сейчас? На чем вы хотите сосредоточиться в следующем квартале?

    (Если вы введете свой адрес электронной почты в поле ниже, я пришлю вам рабочий лист, который позволит вам составить план самообучения. Это поможет вам придерживаться естественного звучания на английском и покажет, как быстро набирать обороты.Иногда для начала вам понадобится , небольшое руководство и ясность .)

    Чтобы избежать стресса, подумайте о том, как
    вы собираетесь вкладывать свое время и деньги в квартал, а не записываться в каждую программу, которую видите.

    Если вы решите сосредоточиться на разговорных навыках, вы можете поработать с учителем разговорной речи только в течение этих нескольких месяцев или убедиться, что в вашем расписании есть время, чтобы посещать уроки разговорной речи на месте. Вы также можете ознакомиться с моим курсом разговорной анатомии.

    Если вы собираетесь сосредоточиться на своем произношении, вы можете сэкономить много энергии, записавшись на курс по снижению акцента, например Stress Simplified.

    Твоя очередь

    Чувствуете ли вы мотивацию подойти к следующему году с сосредоточенной энергией и вниманием? Я, конечно, знаю.

    Вы заметите, что мои статьи и видео также построены по аналогичному квартальному плану! Я практикую то, что проповедую!

    Теперь ваша очередь — оставьте комментарий и сообщите мне, на чем вы планируете сосредоточиться в следующем квартале года.

    Язык в фокусе: изучение проблем и возможностей в лингвистике и преподавании английского языка (ELT)

    Прикладная лингвистика — это область академических исследований, которая занимается теоретическим и эмпирическим исследованием реальных проблем, связанных с языком. Эти вопросы включают аспекты лингвистики, овладение первым или вторым языком, грамотность, языковые расстройства, изучение и преподавание иностранных языков, двуязычное образование, языковую дискриминацию и языковую политику, среди прочего.

    Новые подходы, новые теоретические концепции и новые методы являются предпосылкой для решения конкретных образовательных проблем, и поэтому данная книга фокусируется на проблемах и возможностях, которые возникают из этого. Он объединяет избранные презентации, сделанные на конференции LIF2014, которая проходила в Анталии, Турция. Основная цель этого мероприятия заключалась в том, чтобы отразить интернациональность английского языка, привлекая академиков, исследователей, учителей и представителей органов образования со всего мира и предоставив им возможность обменяться междисциплинарным диалогом по теоретическим, а также чисто практическим вопросам. прикладной лингвистики и ELT.

    Доктор Катаржина Папая работает в Государственном университете прикладных наук в Конине, Польша, получив степень доктора философии в области прикладной лингвистики. Она специализируется на методах преподавания английского языка как иностранного и двуязычного образования, а также опубликовала множество публикаций о методологиях двуязычного обучения, уделяя особое внимание содержанию и языковому интегрированному обучению (CLIL). Она была частью команды, которая провела фундаментальную работу, которая привела к публикации Профильного отчета — Двуязычное образование (английский язык) в Польше, и является получателем нескольких стипендий, позволяющих ей получить опыт преподавания в таких странах, как Великобритания, США, Германия и Швейцария.

    доц. Профессор д-р Джем Джан преподает на кафедре ELT педагогического факультета Университета Чукурова, Турция, с 1989 года. Он имеет докторскую степень в области прикладной лингвистики с акцентом на овладение взрослым вторым языком с генеративной лингвистической точки зрения. Он координировал и участвовал во многих образовательных проектах ЕС совместно с различными европейскими университетами. Он также составил Турецкий международный корпус изучающих английский язык и координирует деятельность турецких подразделений VESPA и LONGDALE в Турции.

    На данный момент нет отзывов об этом названии. Пожалуйста, посетите эту страницу еще раз, чтобы увидеть, были ли добавлены некоторые из них.

    Стратегии фокуса в английских предложениях и их представление

    Содержание

    1. Введение

    2. Термин «фокус» и его функция в грамматике английского языка

    3. Возможные конструкции для определения фокуса в предложениях английского языка
    3.1 Фронтинг
    3.1.1 Акцентная тема, противопоставленная тема, «данная» или полузаданная тема
    3.1.1.1 Акцентная тема
    3.1.1.2 Контрастная тема
    3.1.1.3 «Данная» / полузаданная тема
    3.1.2 Инверсия
    3.1.2.1 Преобразование подлежащего и глагола
    3.1.2.2 Инверсия субъекта-оператора
    3.2 Другие конструкции для назначения фокуса
    3.2.1 Расшифровка предложений (wh-type и it-type)
    3.2.2 Отсрочка
    3.2.3 Пассивный
    3.3 Дополнительные конструкции фокуса

    4. Представление стратегий фокуса в школьных учебниках для немецких изучающих английский язык
    4.1 Общее отсутствие фокусных стратегий в школьных учебниках
    4.2 Книги, подходящие для ознакомления студентов со стратегиями фокусировки

    5. Заключение

    6. Цитируемые работы

    Интернет

    1. Введение

    Цель следующей работы — представить стратегии фокусировки в английских предложениях. Эта тема вызвала у меня большой интерес, поскольку такие конструкции фокуса являются важным грамматическим средством перегруппировки информации в предложении в соответствии с намерениями.Знакомство с широким спектром стратегий фокусировки — одна из возможностей улучшить свой стиль как письменного, так и устного английского.

    Несколько учебников грамматики университетского уровня предоставляют множество различных способов расставить акценты в предложении. В следующем курсе этой статьи я сначала собираюсь объяснить и обсудить термин «фокус», а также его функцию в грамматике английского языка, а затем покажу возможные способы организации сообщения. Из-за вышеупомянутого разнообразия стратегий фокусировки не все из них можно перечислить здесь.Я решил представить те конструкции фокуса, которые, на мой взгляд, наиболее актуальны для изучающих иностранный язык. Предусмотренный объем этой работы делает невозможным подробное описание каждой конструкции, которое можно найти в учебнике грамматики. Поэтому указаны только самые важные атрибуты и особенности каждой стратегии. В большинстве случаев примеры добавляются для визуализации и лучшего понимания. В своих публикациях лингвисты представляют различные способы классификации фокусных стратегий, что делает четкое разделение конструкций относительно трудным.Кроме того, существуют разные представления о том, какую грамматическую структуру можно считать стратегией фокусировки. Под соответствующим заголовком эти проблемы будут рассмотрены более подробно.

    Работа с этими стратегиями фокусировки и целью, которой они служат, подняла вопрос, можно ли найти эти конструкции в школьных учебниках для немецких изучающих английский язык. Мне как будущему учителю английского языка это особенно интересно, поэтому я решил изучить несколько имеющихся книг.Результаты этого экзамена, причины необходимой интеграции стратегий фокусировки в контекст классной комнаты и подходящая литература упоминаются в заключительной части этой работы. Поскольку стратегии фокусировки (пока) не представлены в школьных учебниках, эта часть довольно коротка по сравнению с тем, что касается самих построений фокусировки.

    2. Термин «фокус» и его функция в грамматике английского языка

    В грамматике английского языка термин focus используется для обозначения выделения частей предложения в коммуникативных целях.Одна часть предложения перемещена в место, где она имеет наибольшее коммуникативное воздействие. [1] GRAUSTEIN et al. (1980) отмечают, что такая перестановка структуры предложения зависит от точки зрения говорящего или писателя. [2] В самом обычном смысле фокус — это то, что подчеркивается либо в высказывании, либо в письменной форме. В речи значение в основном может быть выражено путем изменения высоты тона, громкости и других характеристик [3] , тогда как в письменной речи единственный способ добиться фокуса — это изменить порядок составляющих в предложении.

    Предложение обычно содержит два разных типа информации — новую и данную. Термин новая информация относится к неизвестной части сообщения. Это информация, с которой говорящий считает, что слушающий не знаком. В качестве данной информации мы рассматриваем содержание, которое уже упоминалось и поэтому считается само собой разумеющимся. Такая информация обычно предоставляется контекстом, ситуацией [4] или просто предыдущим предложением. Хотя это необходимо принять во внимание, то, что также было упомянуто в предыдущем абзаце, — это тот факт, что говорящий только предполагает, что получатель сообщения разделяет те же знания.Когда представленное говорящим представление о данной и новой информации отличается от представления слушателя, может возникнуть двусмысленное сообщение или даже полное недопонимание. Согласно GRAUSTEIN (1980), данная информация приравнивается к термину «тема», а новая информация — к «реме» [5] ; для сравнения LEECH / SVARTVIK (1991) используют термины «тема» и «фокус». Другие лингвисты, такие как GREENBAUM / QUIRK (1990), предпочитают в своей терминологии разделение «тема» и «фокус». Однако структура предложения зависит от акцента, который нужно придать различным частям сообщения.Обычно предложение начинается с данной информации, тогда как новая информация сохраняется до ее конца. Другими словами, тема — это начальная часть структуры, а новая информация, которая является фокусом сообщения, обычно появляется в конце информационного блока. [6] Эта структура основана на принципах концевого фокуса и концевого веса. В английских предложениях end-focus подразумевает, что «[…] новая или самая важная идея в части информации должна быть помещена в конец, где в речи обычно падает тональная единица.” [7] Этот принцип применим не только к отдельным частям информации, но и ко всему предложению, содержащему несколько фрагментов информации. Особенно в письменной форме, где нельзя полагаться на интонацию для акцента, структура предложения, в которой самая важная идея сохраняется до конца, считается наиболее эффективной. Принцип конечного значения тесно связан с принципом конечного веса, то есть с тенденцией помещать более сложную часть в конце предложения.Со ссылкой на LEECH / SVARTVIK (1991) «Вес элемента может быть определен в терминах длины (, например, количество слогов) или в терминах грамматической сложности (количество модификаторов, и т.д., )». [8] Вышеупомянутые лингвисты отмечают, что без применения этих принципов предложение может звучать несбалансированно и неуклюже. Тем не менее, эти конструкции нужно рассматривать только как руководящие принципы, а не как неизменные правила. Грамматика английского языка предоставляет различные способы упорядочить сообщение в правильном порядке и акцентировать внимание.В университетских учебниках грамматики можно найти самые разные стратегии фокусировки. Стратегии можно условно разделить на правила, включающие фронттинг, то есть перемещение элемента в начало предложения, в поддержку или отсрочку, когда элемент перемещается в конец, и в других конструкциях, включая расщепление, псевдоразрыв и пассивный. [9] Как будет показано в следующем абзаце, однозначное разделение этих конструкций невозможно. Все книги, с которыми я работал, представлены в разных классификациях.Однако это приблизительное разделение представлено в каждом учебнике грамматики, хотя количество более подробных стратегий фокусировки может варьироваться. Среди лингвистов, кажется, существуют разные представления о том, сколько фокальных конструкций можно выделить. Независимо от этого факта, я хотел бы представить те способы расстановки фокуса, упомянутые выше, в следующей части этой статьи.

    3. Возможные конструкции для определения фокуса в предложениях английского языка

    3.1 Передняя панель

    Термин «фронттинг» описан GREENBAUM / QUIRK (1998) следующим образом: «Фронтинг — это термин, который мы применяем к достижению отмеченной темы, перемещая в исходное положение элемент, который в остальном необычен.Причина выхода может заключаться в том, чтобы тематически повторить то, что было дано в контексте […] ». В этом случае предмет, а не предмет, становится темой и имеет дополнительную значимость. [10] Фронтрование часто служит для такой перестройки структуры предложения, что конечный фокус падает на наиболее важную часть сообщения. [11]

    3.1.1 Акцентная тема, противоположная тема, «данная» или полузаданная тема

    LEECH / SVARTVIK (1991) указывают, что вышеупомянутый сдвиг придает определенному элементу психологическую значимость и имеет три различных эффекта:

    а) Актуальная тема [12]
    б) контрастирующая тема
    в) «заданная» или полузаданная тема [13]

    3.1.1.1 Акцентная тема

    В основном в (неформальном) разговоре относительно часто выделяют один элемент, особенно его дополнение, и уделяют ему ядерное ударение, что придает предложению двойной акцент. Элемент, помещенный в исходное положение, может быть самым востребованным с точки зрения контекста. [14] В этой конкретной структуре самая важная мысль в голове говорящего, кажется, помещена в исходное положение, а остальное добавлено.

    Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

    Порядок в [1] и [2] изменился с обычного SVC на CSV, в [3] с SVOC на CSVO и в [4] с SVO на OSVA. [15]

    […]

    [1] Габриэль ШТЕЙН / Рэндольф КИРК (1990), стр. 200

    [2] Gottfried GRAUSTEIN et al. (1980), стр. 233

    [3] Дэвид КРИСТАЛЛ (1990), стр. 198

    [4] Gottfried GRAUSTEIN et al. (1980), стр. 233

    [5] Gottfried GRAUSTEIN et al. (1980), стр. 233

    [6] Сидни ГРИНБАУМ / Рэндольф КИРК (1990), стр. 397-98

    [7] Джеффри ЛИЧ / Ян СВАРТВИК (1991), стр.175

    [8] Джеффри ЛИЧ / Ян СВАРТВИК (1991), стр. 175

    [9] Уильям РЕЗЕРФОРД (1998), стр. 101

    [10] Дэвид КРИСТАЛЛ (1990), стр. 200

    [11] Sydney GREENBAUM / Randolph QUIRK (1998), стр. 408

    [12] Термин «тема» здесь означает «тему» ​​ГРИНБАУМА / КИРКА.

    [13] Джеффри ЛИЧ / Ян СВАРТВИК «Коммуникативная грамматика английского языка» 1991 года использует термин «данный», тогда как в издании 1994 года можно найти «полу-данный».См .: 1991, с. 177/1994, стр. 201

    [14] Сидни ГРИНБАУМ / Рэндольф КИРК (1998), стр. 408

    [15] Джеффри ЛИЧ / Ян СВАРТВИК (1991), стр. 176

    Определение фокуса Merriam-Webster

    fo · cus | \ ˈFō-kəs \ множественное число \ ˈFō- ˌsī также — ˌkī \ также фокусируется

    1а : центр активности, привлечения или внимания В центре внимания встречи была проблема злоупотребления наркотиками, что сделало иммиграцию горячей темой для комментаторов.

    б : точка концентрации

    2 : направленное внимание : выделение Основное внимание уделяется помощи бездомным.

    б : состояние или условие, позволяющее ясное восприятие или понимание попытался сфокусировать внимание на проблемах

    c : регулировка для четкого зрения также : область, которая может быть отчетливо видна или преобразована в четкое изображение.

    4а : точка, в которой лучи (световые, тепловые или звуковые) сходятся или от которой они расходятся или кажутся расходящимися. конкретно : точка, в которой геометрические линии или их продолжения, соответствующие лучам, расходящимся или сходящимся к другой точке, пересекаются и создают изображение после отражения в зеркале или преломления линзой или оптической системой.

    б : точка схождения (см. Схождение 1) пучка частиц (например, электронов).

    5 : одна из неподвижных точек, которая с соответствующей направляющей определяет коническое сечение

    6 : локализованная область заболевания или главное очаг генерализованного заболевания или инфекции.

    7 : место возникновения землетрясения или лунотрясения.

    в фокусе : с правильной резкостью контуров благодаря хорошей фокусировке. сфокусировать бинокль не в фокусе

    сфокусированный также сфокусированный; фокусировка также фокусировка

    переходный глагол

    1 : вызвать концентрацию сосредоточили свое внимание на наиболее актуальных проблемах

    2а : для настройки фокуса (глаза, линзы и т. Д.) сфокусировать телескоп

    б : , чтобы выделить Результаты этого исследования были представлены для презентации в классе.

    3 : для фокусировки (чего-либо, например, световых лучей) : концентрат

    непереходный глагол

    1 : для концентрации внимания или усилий. сосредоточиться на самых насущных потребностях

    2 : для настройки глаза или камеры на определенный диапазон Новорожденные дети не могут сосредоточиться несколько месяцев.

    Как переключить внимание на общение при изучении английского языка — Espresso English

    Это гостевой пост от моих друзей и коллег-преподавателей из All Ears English — обязательно ознакомьтесь с их замечательным подкастом и их новым приложением для iOS ! Является ли 2018 год годом, когда вы, наконец, станете говорящим по-английски, каким вы должны были быть?

    Почему вы еще не достигли желаемого уровня английского?

    Если вы не говорите и не слушаете английский на желаемом уровне, это может быть связано с тем, что вы сосредотачиваетесь на неправильных вещах.

    Вы стремитесь к совершенству?

    Вы избегаете говорить по-английски в группах, потому что не думаете, что ваша грамматика правильная?

    Вы чувствуете, что не можете разговаривать с местными жителями, пока не станете похожими на туземцев?

    Боитесь ли вы «доставить неудобства» носителям языка, когда вы вступаете в групповой разговор, или заставите их притормозить?

    Если вы занимаетесь некоторыми из этих вещей, то этот урок для вас!

    Нет ничего плохого в том, чтобы говорить правильно.

    Проблема возникает, когда вы откладываете разговор и соединение до тех пор, пока не решите, что ваш английский идеален.

    Если вы сделаете это, вы упустите так много прекрасных возможностей для общения.

    Вы теряете жизнь!

    Сдвиньте фокус:

    Мы считаем, что самая важная причина изучения английского языка — это общение с другими людьми.

    Это не для правильного использования грамматики или правильного произношения.

    Если вы согласны с тем, что это тоже правда, вам нужно сместить фокус!

    Сосредоточьтесь на соединении, а не на совершенстве.

    Соединение НЕ Совершенство:

    Когда вы сосредотачиваетесь на соединении, а не на совершенстве, все меняется.

    Вы слишком заняты подключением, чтобы беспокоиться о грамматической ошибке.

    Вы понимаете, что носитель языка рядом с вами также просто хочет общаться, и его не волнует, делаете ли вы случайные ошибки.

    Вы создаете для себя цикл положительной обратной связи, потому что в разговоре приятно налаживать человеческую связь, даже самую небольшую.

    Это чувство заставит вас захотеть начать больше разговоров.

    Использование этой философии может изменить вашу жизнь.

    Ресурс, который вам поможет:

    All Ears English только что запустила новое приложение для iOS, которое поможет вам сосредоточиться на соединении, а не на совершенстве. Вы можете скачать его в магазине приложений, начав здесь.

    Как мы можем помочь вам сосредоточиться на подключении?

    1. Учите английский с реальными людьми: Когда вы решите сосредоточиться на Connection NOT Perfection, вам следует искать ресурсы, где вы можете общаться с людьми, с которыми вы учитесь.Изучение языка должно ощущаться ЧЕЛОВЕКОМ! В нашем подкасте и приложении вы учитесь вместе с нами, Линдси, Мишель и Джессикой. Мы не чат-боты и не учебники. Мы рассказываем свои истории. Мы разделяем нашу жизнь. Время от времени вы даже слышите лай собаки Джессики Оззи на заднем плане.
    2. Займитесь английским языком: Вы хотите использовать материал, который вас привлекает и зацепляет. Лучше слушать английский 4 дня в неделю по 15 минут в день, чем раз в неделю по 3 часа.
    3. Получите английский из реального мира: Поищите английские программы, которые покажут вам английский так, как говорят местные жители.В нашем шоу вы найдете забавные ролевые игры, словарный запас слов и фраз, свежие примеры и советы из реального мира.

    Сдвиньте фокус. Измени свою жизнь:

    Когда вы измените свой подход к изучению английского языка и решите заняться чем-то большим, чем ошибки и грамматика, вы обретете новую свободу в обучении.

    Сосредоточьтесь на соединении, а не на совершенстве.

    Найдите ресурсы, которые раскрывают человеческий фактор в изучении английского языка.

    Чтобы найти наше новое приложение для iOS, сначала зарегистрируйтесь здесь.Если вы являетесь пользователем Android, вы можете послушать All Ears English в виде подкаста. Приложение для Android выйдет в 2018 году.

    Линдси МакМахон является соведущей по телефону All Ears English . Она и ее команда, включая Мишель Каплан и Джессику Бек, публикуют свои популярные подкасты 4 дня в неделю. Они также публикуют материалы в IELTS Preparation. Линдси живет в Бостоне. Мишель живет в Нью-Йорке. Джессика живет в Портленде, штат Орегон.

    Просодический фокус в английском vs.Французский: Счет

  • Акита, Мамико. 2005. Эффективность ориентированного на просодию подхода в восприятии и производстве L2. В Алейне Бругос, Мануэле Кларк-Коттон и Сынван Ха (ред.), Материалы 29-й ежегодной конференции Бостонского университета по развитию языков, 24–36. Сомервилль, Массачусетс: Каскадилья.

  • Арнольд, Дженнифер Э. 2008a. БЕКОН, а не бекон: как дети и взрослые понимают существительные с ударением и без него. Познание 108 (1). 69–99. DOI: https://doi.org/10.1016/j.cognition.2008.01.001

  • Арнольд, Дженнифер Э. 2008b. Справочная продукция: производственно-внутренние и адресные процессы. Язык и когнитивные процессы 23 (4). 495–527. DOI: https://doi.org/10.1080/016801920099

  • Астезано, Корин, Эллен Гурман Бард и Элис Терк. 2007. Структурные влияния на первоначальное размещение акцента во французском языке. Язык и речь 50 (3). 423–446. DOI: https://doi.org/10.1177/002383000030501

  • Айлетт, Мэтью и Элис Терк. 2004. Гипотеза гладкой избыточности сигнала: функциональное объяснение взаимосвязи между избыточностью, просодической заметностью и продолжительностью в спонтанной речи. Язык и речь 47 (1). 31–56. DOI: https://doi.org/10.1177/002383070010201

  • Айлетт, Мэтью и Элис Терк.2006. Избыточность языка предсказывает продолжительность слога и спектральные характеристики ядер вокального слога. Журнал Акустического общества Америки 119 (5). 3048–3058. DOI: https://doi.org/10.1121/1.2188331

  • Баайен, Харальд Р. 2008. Анализ лингвистических данных: практическое введение в статистику с использованием R . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511801686

  • Бадер, Кристофер.2001. Живость, сосредоточенность и просодия . Бостон, Массачусетс: диссертация Массачусетского технологического института.

  • Бард, Эллен Гурман, Энн Х. Андерсон, Мэтью Эйлетт, Гвинет Доэрти-Снеддон, Элисон Ньюлендс и Кэтрин Сотилло. 2000. Контроль разборчивости обращений к выражениям в диалоге. Журнал памяти и языка 42 (1). 1–22. DOI: https://doi.org/10.1006/jmla.1999.2667

  • Барр, Дейл Дж., Роджер Леви, Кристоф Шиперс и Гарри Дж. Тили. 2013. Структура случайных эффектов для подтверждающей проверки гипотез: держать на максимуме. Журнал памяти и языка 68 (3). 255–278. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jml.2012.11.001

  • Бивер, Дэвид и Зак Кларк. 2008. Чувство и чувствительность: как фокус определяет значение . Оксфорд: Блэквелл. DOI: https://doi.org/10.1002/9781444304176

  • Белл, Алан, Джейсон Бренье, Мишель Грегори, Синтия Джиранд и Дэн Джурафски.2009. Влияние предсказуемости на продолжительность содержания и функциональных слов в разговорном английском. Журнал памяти и языка 60 (1). 92–111. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jml.2008.06.003

  • Бейсад, Клэр, Барбара Хемфорт, Жан-Мари Марандин и Кристель Порт. 2009. Просодическая маркировка информационного фокуса на французском языке. В Hiyon Yoo & Elisabeth Delais-Roussarie (ред.), Proceedings of Interfaces Discours Prosodie IDP , 109–122.Париж:〉 halshs-00751070 〈.

  • Боерсма, Пол и Дэвид Вининк. 2011. Praat: Выполнение фонетики с помощью компьютера [Компьютерная программа]. Версия 5.3.02. http://www.fon.hum.uva.nl/praat/.

  • Болинджер, Дуайт. 1972. Акцент предсказуем (если вы читаете мысли). Язык 48 (3). 633–644. DOI: https://doi.org/10.2307/412039

  • Брин, Мара, Эвелина Федоренко, Майкл Вагнер и Эдвард Гибсон.2010. Акустические корреляты информационной структуры. Язык и когнитивные процессы 25 (7–9). 1044–1098. DOI: https://doi.org/10.1080/016

  • .2010.504378

  • Бюринг, Даниэль. 2008. Что нового (и что дано) в теории фокусировки. В Сара Берсон, Алекс Браткиевич, Даниэль Брюн, Эми Кэмпбелл, Рамон Эскамилла, Аллегра Джовин, Линдси Ньюболд, Марилола Перес, Марта Пикерас-Брюнет и Рассел Ромье (ред.), Proceedings of the 34 th Annual Meeting of Berkeley Общество лингвистики , 403–424.Беркли, Калифорния: Лингвистическое общество Беркли. DOI: https://doi.org/10.3765/bls.v34i1.3586

  • Бюринг, Даниэль. 2009. К типологии реализации фокуса. В Мальте Циммерманн и Кэролайн Фери (ред.), Информационная структура , 177–205. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета. DOI: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199570959.003.0008

  • Бюринг, Даниэль. 2016. Интонация и значение .Оксфорд: Издательство Оксфордского университета. DOI: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199226269.001.0001

  • Бюринг, Даниэль и Катарина Хартманн. 2001. Синтаксис и семантика фокусочувствительных частиц на немецком языке. Естественный язык и лингвистическая теория 19 (2). 229–281. DOI: https://doi.org/10.1023/A:1010653115493

  • Клех-Дарбон, Энн Ребуски и Энни Риалланд. 1999. Есть ли фразы на французском? В Жорж Ребуши и Лорис Туллер (ред.), Грамматика фокуса , 83–118. Амстердам: Джон Бенджаминс. DOI: https://doi.org/10.1075/la.24.04cle

  • Котэ, Мари-Элен. 2011. Французский посредник. В: Марк ван Остендорп, Колин Эвен, Элизабет Хьюм и Керен Райс (ред.), The Blackwell companion to phonology , 2685–2710. Оксфорд: Уайли-Блэквелл. DOI: https://doi.org/10.1002/9781444335262.wbctp0112

  • Круттенден, Алан.1997. Интонация . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9781139166973

  • Круттенден, Алан. 2006. Деакцентирование данной информации: когнитивный универсал? В Джулиано Бернини и Марсии Л. Шварц (ред.), Прагматическая организация дискурса на языках Европы , 311–355. Берлин: Мутон де Грюйтер. DOI: https://doi.org/10.1515/9783110892222.311

  • Дахан, Дельфина и Жан-Марк Бернар.1996. Различие между говорящими в производстве выразительного акцента во французском языке. Язык и речь 39 (4). 341–374. DOI: https://doi.org/10.1177/002383099603

    • 2

  • Дахан, Дельфина, Майкл Таненхаус и Крейг Чемберс. 2002. Акцентное и референтное разрешение в понимании устной речи. Журнал памяти и языка 47 (2). 292–314. DOI: https://doi.org/10.1016/S0749-596X(02)00001-3

  • Дехе, Николь.2009. Интонационная грамматика исландского языка. Северный лингвистический журнал 32 (1). 5–34. DOI: https://doi.org/10.1017/S033258650

    29

  • Делатр, Пьер. 1938. L’accent final en français: Accent d’intensité, accent de hauteur, accent de durée [Заключительный акцент на французском языке: акцент интенсивности, акцент высоты звука, акцент продолжительности]. Французский обзор 12 (2). 141–145.

  • Делатр, Пьер.1939. Accent de mot et accent de groupe [Ударение слова и ударение фразы]. Французский обзор 13 (2). 141–146.

  • Деструэль, Эмили и Кэролайн Фери. 2015. Сжатие в пост-вербальных последовательностях на французском языке. В The Scottish Consortium (eds.), Proceedings of the 18 th International Congress of Phonetic Sciences (ICPhS) , 1–5. Глазго: Университет Глазго. https://www.internationalphoneticassociation.org/icphs-proceedings/ICPhS2015/proceedings.html.

  • Ди Кристо, Альберт. 1998. Интонация по-французски. В Дэниеле Херсте и Альберте Ди Кристо (ред.), Системы интонации: обзор двадцати языков , 195–218. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

  • Доэн, Марион и Элен Лёвенбрюк. 2004. Перефразирование до фокуса, усиление фокуса и деакцентуация после фокуса на французском языке. В материалах 8-й Международной конференции по обработке разговорной речи, 785–788.Чеджу: Корея.

  • Дюран, Жак и Шанталь Лич. 2008. Связь с Францией в свете корпусных данных. Журнал изучения французского языка 18 (1). 33–66. DOI: https://doi.org/10.1017/S0959269507003158

  • Иди, Стивен Дж. И Уильям Э. Купер. 1986. Интонация речи и расположение фокуса в согласованных высказываниях. Журнал акустического общества Америки 80. 402–415. DOI: https: // doi.org / 10.1121 / 1.394091

  • Иди, Стивен Дж., Уильям Э. Купер, Гейл В. Клоуда, Памела Р. Мюллер и Дэн У. Лоттс. 1986. Акустические характеристики смыслового фокуса: узкая среда против широкого и одиночная среда против двойного фокуса. Язык и речь 29 (3). 233–251. DOI: https://doi.org/10.1177/0023830986024

  • Фери, Кэролайн. 2001. Фокус и фразы на французском языке. В Кэролайн Фери и Вольфганге Стернефельде (ред.), Audiatur vox sapientiae: Festschrift for Arnim von Stechow , 153–181. Берлин: Akademie-Verlag. DOI: https://doi.org/10.1515/9783050080116.153

  • Фери, Кэролайн. 2004. Градиентные просодические корреляты фразировки во французском языке. В Труделл Майзенбург и Мария Селиг (ред.), Nouveaux départs en phonologie [Новые начинания в фонологии], 161–182. Тюбинген: Гюнтер Нарр Верлаг.

  • Фери, Кэролайн.2013. Фокус как просодический расклад. Естественный язык и лингвистическая теория 31 (3). 683–734. DOI: https://doi.org/10.1007/s11049-013-9195-7

  • Фери, Кэролайн. 2014. Финальная компрессия во французском языке как фразовое явление. В Стейси Кац Борнс и Линдси Л. Майерс (ред.), Перспективы лингвистической структуры и контекста: Исследования в честь Кнуда Ламбрехта , 133–156. Амстердам: Джон Бенджаминс. DOI: https://doi.org/10.1075/pbns.244.07фер

  • Фери, Кэролайн и Вьери Самек-Лодовичи. 2006. Проекция фокуса и просодическое выступление во вложенных очагах. Язык 82 (1). 131–150. DOI: https://doi.org/10.1353/lan.2006.0031

  • Фуше, Пьер. 1935. La prononciation actuelle du français [Современное произношение французского языка]. В Альберте Даузе (ред.), Où en sont les études de français [Состояние исследований французского языка], 11–62.Пэрис: Д’Артрей.

  • Герман, Джеймс и Мариапаола Д’Империо. 2016. Статус первоначального роста как маркер в центре внимания французского языка. Язык и речь 59 (2). 165–195. DOI: https://doi.org/10.1177/0023830

  • 3082

  • Горман, Кайл, Джонатан Хауэлл и Майкл Вагнер. 2011. Prosodylab-Aligner: Инструмент для принудительного выравнивания лабораторной речи. Канадская акустика 39 (3).192–193.

  • Граммонт, Мишель. 1914. Traité de phonétique [Трактат по фонетике]. Париж: Librairie Delagrave.

  • Гриллия, Стелла, Лиза Лай-Шен Ченг и Дженни Дётджес. 2016. Об интонации французских вопросов wh-in-situ: что происходит до того, как достигается слово wh? В Speech Prosody 2016 , 611–614. DOI: https://doi.org/10.21437/SpeechProsody.2016-125

  • Гуссенховен, Карлос.2007. Виды фокусировки на английском языке. В Chungmin Lee, Мэтью Гордон и Дэниел Бюринг (ред.), Тема и фокус: кросс-лингвистические взгляды на значение и интонацию , 83–100. Дордрехт: Спрингер. DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-4020-4796-1_5

  • Хамлауи, Фатима. 2008. Фокус, контраст и интерфейс синтаксиса-фонологии: случай французских расщепленных предложений. В Лингвистическом обществе Кореи (ред.), Актуальные проблемы единства и разнообразия языков.Сборник статей, отобранных на 18-м Международном конгрессе лингвистов (CIL18). Сеул: Корейское лингвистическое общество.

  • Хамлауи, Фатима. 2009. Le focus à l’interface de la syntaxe et de la phonologie: Le cas du français dans une Perspective typologique [Фокус на интерфейсе синтаксиса и фонологии: типологическая перспектива на случай французского языка]. Париж: диссертация Парижского университета III.

  • Хамлауи, Фатима, Саша Коридун и Кэролайн Фери.2012. Просодическое выражение фокуса и данне о группе имен [N A] du français [Просодическое осознание фокуса и данности во французских [N A] словосочетаниях с существительными]. Во Франк Неве, Валелии Муни Токе, Питере Блюментале, Томасе Клингере, Пьерлуиджи Лигас, Софи Превост и Сандре Тесон-Боннар (ред.), Actes du 3e Congrès Mondial de Linguistique Française , 1505–1518. Париж: EDP Sciences. DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20120100300

  • Хартманн, Катарина и Мальте Циммерманн.2007. На месте — не к месту: Фокус в хауса. В Керстин Швабе и Сюзанн Винклер (ред.), Об информационной структуре, значении и форме: Обобщения на разных языках , 365–403. Амстердам: Джон Бенджаминс. DOI: https://doi.org/10.1075/la.100.20har

  • Хайм, Ирэн. 1991. Artikel und Definitheit [Статьи и определенность]. В Арним фон Стехов и Дитер Вундерлих (ред.), Semantik: Ein internationales Handbuch der zeitgenössischen Forschung [Семантика: международный справочник современных исследований], 487–535.Берлин: Мутон де Грюйтер. DOI: https://doi.org/10.1075/la.100.20har

  • Hualde, José I., Jennifer Cole, Caroline Smith, Christopher Eager, Timothy Mahrt и Ricardo Napoleão de Souza. 2016. Восприятие фразовой значимости в разговорной речи на английском, испанском и французском языках. В Speech Prosody 2016 , 459–463. DOI: https://doi.org/10.21437/SpeechProsody.2016-94

  • Ито, Кивако и Шари Р.Шпеер. 2008. Предвосхищающие эффекты интонации: Движения глаз во время управляемого визуального поиска. Журнал памяти и языка 58 (2). 541–573. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jml.2007.06.013

  • Джегер, Флориан Т. 2010. Избыточность и сокращение: говорящие управляют плотностью синтаксической информации. Когнитивная психология 61 (1). 23–62. DOI: https://doi.org/10.1016/j.cogpsych.2010.02.002

  • июн, Сун-А и Сесиль Фужерон.2000. Фонологическая модель французской интонации. В Антонис Ботинис (редактор), Интонация: анализ, моделирование и технологии , 209–242. Дордрехт: Клувер. DOI: https://doi.org/10.1007/978-94-011-4317-2_10

  • Кан, Джейсон М. и Дженнифер Э. Арнольд. 2012. Ориентированный на обработку взгляд на вклад данности в сокращение продолжительности. Журнал памяти и языка 67 (3). 311–325. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jml.2012.07.002

  • Кац, Иона и Элизабет Селкирк. 2011. Контрастный фокус против нового дискурса: свидетельства фонетической известности в английском языке. Язык 87 (4). 771–816. DOI: https://doi.org/10.1353/lan.2011.0076

  • Килборн-Серон, Ориана. 2017. Планирование производства речи влияет на изменение внешнего сандхи . Монреаль, Квебек: диссертация Университета Макгилла.

  • Классен, Джеффри.2015. Приобретение второго языка focus prosody . Монреаль, Квебек: диссертация Университета Макгилла.

  • Классен, Джеффри и Майкл Вагнер. 2017. Сдвиг просодического выступа анафоричен. Журнал памяти и языка 92. 305–326. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jml.2016.06.012

  • Классен, Джеффри, Майкл Вагнер, Энни Тремблей и Хизер Гоуд. 2016. Смещение заметности в английских и испанских параллельных конструкциях.В Джули Хантер, Мэнди Саймонс и Мэтью Стоун (ред.), JerSem: Материалы 20-го семинара по семантике и прагматике диалога , 76–85. Нью-Брансуик, штат Нью-Джерси.

  • Лэдд, Д. Роберт. 1980. Структура интонационного значения: на примере английского . Блумингтон, Индиана: Издательство Индианского университета.

  • Лэдд, Д. Роберт. 1990. Интонация: эмоции против грамматики. Обзор книги Дуайта Болинджера «Интонация и ее использование». Язык 66 (4). 806–816. DOI: https://doi.org/10.2307/414730

  • Лэдд, Д. Роберт. 1996. Интонационная фонология , 1-е изд. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

  • Лэдд, Д. Роберт. 2008. Интонационная фонология , 2-е изд. Кембридж: Издательство Кембриджского университета. DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511808814

  • Лам, Туан К.И Дуэйн Уотсон. 2010. Легко повторить: почему повторные референции уменьшили известность. Память и познание 38 (8). 1137–1146. DOI: https://doi.org/10.3758/MC.38.8.1137

  • Lambrecht, Knud. 1994. Информационная структура и форма предложения . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511620607

  • Lambrecht, Knud. 2001. Рамки для анализа конструкций расщелины. Языкознание 39 (3). 463–516. DOI: https://doi.org/10.1515/ling.2001.021

  • Либерман, Филипп. 1963. Некоторые эффекты семантического и грамматического контекста на производство и восприятие речи. Язык и речь 6 (3). 172–187. DOI: https://doi.org/10.1177/002383096300600306

  • Нолан, Фрэнсис и Хильдур Йонсдоттир. 2001. Модели акцента на исландском. В Вим А.ван Доммелен и Торстейн Фретхейм (ред.), Скандинавская просодия. Труды VIII конференции, Тронхейм 2000, 187–198. Франкфурт: Питер Ланг.

  • Nooteboom, Sieb & Jacques Terken. 1982. Что заставляет колонки пропускать акценты высоты тона? Эксперимент. Phonetica 39. 317–336. DOI: https://doi.org/10.1159/000261670

  • Пак, Марджори и Майкл Фриснер. 2006. Французская фразовая фонология в деривационной модели PF.Кристофер Дэвис, Эми Роуз Дил и Юри Заббал (ред.), Труды 36-го собрания Северо-восточного лингвистического общества, 2. 480–191. Амхерст, Массачусетс: GLSA.

  • Пошманн, Клаудиа и Михаэль Вагнер. 2016. Экстрапозиция относительного придаточного предложения и просодия на немецком языке. Естественный язык и лингвистическая теория 34 (3). 1021–1066. DOI: https://doi.org/10.1007/s11049-015-9314-8

  • Post, Brechtje.2000a. Тонально-фразовая структура французской интонации . Неймеген: диссертация Католикского университета Неймегена.

  • Post, Brechtje. 2000b. Расставьте акценты, связку и фонологическую фразу на французском языке. Probus 12 (1). 127–164. DOI: https://doi.org/10.1515/prbs.2000.12.1.127

  • Принц, Эллен. 1981. К систематике данной новой информации. В Питере Коуле (ред.), Радикальная прагматика , 223–255.Нью-Йорк: Academic Press.

  • Рейнхарт, Таня. 2006. Интерфейсные стратегии: оптимальные и дорогостоящие вычисления . Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

  • Рут, мат. 1985. Ассоциация с фокусом . Бостон, Массачусетс: диссертация Массачусетского технологического института.

  • Рут, мат. 1992. Теория интерпретации фокуса. Семантика естественного языка 1 (1).75–116. DOI: https://doi.org/10.1007/BF02342617

  • Рут, мат. 1996. Фокус. В Шалом Лаппин (ред.), Справочник по современной семантической теории , 271–297. Оксфорд: Блэквелл.

  • Зауэрланд, Ули. 2005. Не интерпретируйте фокус! Почему пресуппозиционное описание фокуса не работает и как работает пресуппозиционный взгляд на данность. В Emar Maier, Corien Bary & Janneke Huitink (ред.), Proceedings of Sinn und Bedeutung 9 , 370–384.Неймеген: NCS.

  • Шварцшильд, Роджер. 1999. Живость, избегание F и другие ограничения на расстановку ударений в предложении. Семантика естественного языка 7 (3). 141–177. DOI: https://doi.org/10.1023/A:10083707

  • Свертс, Марк. 2007. Контраст и акцент на голландском и румынском языках. Фонетический журнал 35 (3). 380–397. DOI: https://doi.org/10.1016/j.wocn.2006.07.001

  • Свертс, Марк, Эмиель Крамер и Чинция Авесани.2002. Просодическая маркировка статуса информации на голландском и итальянском языках: сравнительный анализ. Фонетический журнал 30 (4). 629–654. DOI: https://doi.org/10.1006/jpho.2002.0178

  • Свертс, Марк и Жан Врумен. 2015. Сдвиг акцента в произносимых словосочетаниях с существительными влияет на задержку проверки слушателями на голландском языке, но не на канадском французском. Фонетический журнал 52. 170–182. DOI: https://doi.org/10.1016/j.wocn.2015.07.005

  • Теркен, Жак.1984. Распределение акцентов основного тона в инструкциях как функция структуры дискурса. Язык и речь 27 (3). 269–289. DOI: https://doi.org/10.1177/002383098402700306

  • Terken, Jacques & Julia Hirschberg. 1994. Деакцентрация слов, представляющих «данную» информацию: эффекты сохранения грамматической функции и положения поверхности. Язык и речь 37 (2). 125–145. DOI: https://doi.org/10.1177/002383099403700202

  • Terken, Jacques & Sieb Nooteboom.1987. Противоположные эффекты акцентуации и деакцентуации на задержки проверки данной и новой информации. Язык и когнитивные процессы 2 (3–4). 145–163. DOI: https://doi.org/10.1080/016708406928

  • Truckenbrodt, Hubert. 1995. Фонологические фразы: их отношение к синтаксису, фокусу и известности . Бостон, Массачусетс: диссертация Массачусетского технологического института.

  • Валльдуви, Эрик.1992. Информационная составляющая . Филадельфия, Пенсильвания: диссертация Пенсильванского университета.

  • Вагнер, Михаил. 2005. Просоды и рекурсия . Бостон, Массачусетс: диссертация Массачусетского технологического института.

  • Вагнер, Михаил. 2006. Живость и локальность. В Масаюки Гибсон и Джонатан Хауэлл (ред.), Proceedings of SALT XVI , 295–312. Итака, штат Нью-Йорк: публикации CLC.DOI: https://doi.org/10.3765/salt.v16i0.2938

  • Вагнер, Михаил. 2012a. Иллюзия данности. Язык и когнитивные процессы 27 (10). 1433–1458. DOI: https://doi.org/10.1080/016

  • .2011.607713

  • Вагнер, Михаил. 2012b. Фокус и данность: единый подход. В Ivona Kučerová & Ad Neeleman (ред.), Контрасты и позиции в информационной структуре , 102–147. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511740084.007

  • Вагнер, Майкл, Мара Брин, Эдвард Флемминг, Стефани Шаттак-Хуфнагель и Тед Гибсон. 2010. Просодические эффекты заметности дискурса и ассоциации с фокусом. В Speech Prosody 2010 , 1–4. http://speechprosody2010.illinois.edu/papers/100239.pdf.

  • Уотсон, Дуэйн. 2010. Многочисленные пути к известности: понимание акцента в разговоре.В Брайан Росс (ред.), Психология обучения и мотивации , 163–183. Сан-Диего: Эльзевьер. DOI: https://doi.org/10.1016/S0079-7421(10)52004-8

  • Уэлби, Полина. 2003. Убийство леди Мондегрин, исследование французских тональных ассоциаций и выравнивания и их роли в сегментации речи . Колумбус, Огайо: диссертация Университета штата Огайо.

  • Уэлби, Полина.2006. Французская интонационная структура: свидетельства тонального выравнивания. Фонетический журнал 34 (3). 343–371. DOI: https://doi.org/10.1016/j.wocn.2005.09.001

  • Уильямс, Эдвин. 1997. Блокировка и анафора. Лингвистический справочник 28 (4). 577–628.

  • Сюй, И и Цзин X. Сюй. 2005. Фонетическая реализация фокуса в декларативной интонации английского языка. Фонетический журнал 33 (2).159–197. DOI: https://doi.org/10.1016/j.wocn.2004.11.001

  • Сюй, И, Сзу-вэй Чен и Бэй Ван. 2012. Просодический фокус со сжатием постфокуса и без него: типологическое разделение внутри одной языковой семьи? Лингвистический обзор 29 (1). 131–147. DOI: https://doi.org/10.1515/tlr-2012-0006

  • Зербиан, Сабина. 2007. Исследование просодической маркировки очагов в северном сото. В Енохе Оладе Або, Катарина Хартманн и Мальте Циммерманн (ред.

    No related posts.

    • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *