ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎ дидактичСскому ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρƒ: дидактичСскиС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ ΠœΠ΅Ρ€Π·Π»ΡΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ° 5 класс ΠœΠ΅Ρ€Π·Π»ΡΠΊ

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

Π“Π”Π— ΠΏΠΎ Ρ…ΠΈΠΌΠΈΠΈ Π·Π° 10 класс ΠΊ ДидактичСскому ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρƒ Β«Π₯имия. 10-11 классы» А.М.Π Π°Π΄Π΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ

РСшСбники ΠΈ Π“Π”Π—

    ВсС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ

    ОглавлСниС

    Π’Π΅ΠΌΠ° I. ВСория химичСского строСния органичСских соСдинСний

    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π₯имичСскоС строСниС органичСских вСщСств. Π˜Π·ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ. ЭлСктронная ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π° химичСских связСй. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π₯имичСскоС строСниС органичСских вСщСств. Π˜Π·ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ. ЭлСктронная ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π° химичСских связСй. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π₯имичСскоС строСниС органичСских вСщСств. Π˜Π·ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ. ЭлСктронная ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π° химичСских связСй. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π₯имичСскоС строСниС органичСских вСщСств. Π˜Π·ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ. ЭлСктронная ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π° химичСских связСй. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° II. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Π»ΠΊΠ°Π½Ρ‹, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠ½Ρ‹)

    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура ΠΈ гомология Π°Π»ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура ΠΈ гомология Π°Π»ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура ΠΈ гомология Π°Π»ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура ΠΈ гомология Π°Π»ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π˜Π·ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ химичСскиС свойства Π°Π»ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π˜Π·ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ химичСскиС свойства Π°Π»ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π˜Π·ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ химичСскиС свойства Π°Π»ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π˜Π·ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ химичСскиС свойства Π°Π»ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 РасчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ II. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ II. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ II. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ II. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° III. ΠΠ΅ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Π»ΠΊΠ΅Π½Ρ‹, Π°Π»ΠΊΠ°Π΄ΠΈΠ΅Π½Ρ‹ ΠΈ Π°Π»ΠΊΠΈΠ½Ρ‹)

    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура, гомология ΠΈ изомСрия Π°Π»ΠΊΠ΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура, гомология ΠΈ изомСрия Π°Π»ΠΊΠ΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура, гомология ΠΈ изомСрия Π°Π»ΠΊΠ΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура, гомология ΠΈ изомСрия Π°Π»ΠΊΠ΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ химичСскиС свойства Π°Π»ΠΊΠ΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ химичСскиС свойства Π°Π»ΠΊΠ΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ химичСскиС свойства Π°Π»ΠΊΠ΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ химичСскиС свойства Π°Π»ΠΊΠ΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 Π”ΠΈΠ΅Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹. ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠ°ΡƒΡ‡ΡƒΠΊ. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 Π”ΠΈΠ΅Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹. ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠ°ΡƒΡ‡ΡƒΠΊ. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 Π”ΠΈΠ΅Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹. ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠ°ΡƒΡ‡ΡƒΠΊ. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 Π”ΠΈΠ΅Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹. ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠ°ΡƒΡ‡ΡƒΠΊ. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 АцСтилСновыС ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Π»ΠΊΠΈΠ½Ρ‹). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 АцСтилСновыС ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Π»ΠΊΠΈΠ½Ρ‹). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 АцСтилСновыС ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Π»ΠΊΠΈΠ½Ρ‹). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 АцСтилСновыС ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Π»ΠΊΠΈΠ½Ρ‹). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5 РасчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6 Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ III.
      Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6 Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ III. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6 Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ III. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6 Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ III. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° IV. АроматичСскиС ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Ρ€Π΅Π½Ρ‹)

    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура, изомСрия ΠΈ химичСскиС свойства Π°Ρ€Π΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура, изомСрия ΠΈ химичСскиС свойства Π°Ρ€Π΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура, изомСрия ΠΈ химичСскиС свойства Π°Ρ€Π΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 НомСнклатура, изомСрия ΠΈ химичСскиС свойства Π°Ρ€Π΅Π½ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π’Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΡΠ²ΡΠ·ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ…, Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ ароматичСских ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π’Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΡΠ²ΡΠ·ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ…, Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ ароматичСских ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π’Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΡΠ²ΡΠ·ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ…, Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ ароматичСских ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π’Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΡΠ²ΡΠ·ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ…, Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ ароматичСских ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° V. ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅ источники ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΈ ΠΈΡ… ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ°

    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1(3) ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅ источники ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1(3) ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅ источники ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1(3) ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅ источники ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1(3) ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅ источники ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 РасчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ

    Π’Π΅ΠΌΠ° VI. Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹ ΠΈ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹

    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 ΠŸΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ°Ρ‚ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ спирты. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 ΠŸΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ°Ρ‚ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ спирты. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 ΠŸΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ°Ρ‚ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ спирты. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 ΠŸΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ°Ρ‚ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ спирты. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠœΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ°Ρ‚ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ спирты ΠΈ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠœΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ°Ρ‚ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ спирты ΠΈ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠœΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ°Ρ‚ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ спирты ΠΈ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠœΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ°Ρ‚ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ спирты ΠΈ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 РасчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ

    Π’Π΅ΠΌΠ° VII(VI).

    ΠΠ»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ΅Ρ‚ΠΎΠ½Ρ‹ ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 ΠΠ»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 ΠΠ»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 ΠΠ»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 ΠΠ»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠšΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠšΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠšΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠšΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 РасчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 ГСнСтичСская связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ, спиртами, альдСгидами ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ кислотами. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 ГСнСтичСская связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ, спиртами, альдСгидами ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ кислотами. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 ГСнСтичСская связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ, спиртами, альдСгидами ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ кислотами. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 ГСнСтичСская связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ, спиртами, альдСгидами ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ кислотами. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5 Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹, Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹, Π°Π»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты (ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ расчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5 Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹, Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹, Π°Π»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты (ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ расчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5 Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹, Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹, Π°Π»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты (ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ расчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5 Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹, Ρ„Π΅Π½ΠΎΠ»Ρ‹, Π°Π»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты (ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ расчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6. Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ V, VI (VI, VII). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6. Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ V, VI (VI, VII). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6. Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ V, VI (VI, VII). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6. Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ V, VI (VI, VII). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° VIII. Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры. Π–ΠΈΡ€Ρ‹

    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры, ΠΆΠΈΡ€Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры, ΠΆΠΈΡ€Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры, ΠΆΠΈΡ€Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ эфиры, ΠΆΠΈΡ€Ρ‹. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° IX. Π£Π³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‹

    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π“Π»ΡŽΠΊΠΎΠ·Π°, сахароза. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π“Π»ΡŽΠΊΠΎΠ·Π°, сахароза. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π“Π»ΡŽΠΊΠΎΠ·Π°, сахароза. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1 Π“Π»ΡŽΠΊΠΎΠ·Π°, сахароза. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠšΡ€Π°Ρ…ΠΌΠ°Π», Ρ†Π΅Π»Π»ΡŽΠ»ΠΎΠ·Π°. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠšΡ€Π°Ρ…ΠΌΠ°Π», Ρ†Π΅Π»Π»ΡŽΠ»ΠΎΠ·Π°. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠšΡ€Π°Ρ…ΠΌΠ°Π», Ρ†Π΅Π»Π»ΡŽΠ»ΠΎΠ·Π°. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠšΡ€Π°Ρ…ΠΌΠ°Π», Ρ†Π΅Π»Π»ΡŽΠ»ΠΎΠ·Π°. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹, Π°Π»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты, ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ (ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ расчСтныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹, Π°Π»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты, ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ (ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ расчСтныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹, Π°Π»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты, ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ (ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ расчСтныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3 Π‘ΠΏΠΈΡ€Ρ‚Ρ‹, Π°Π»ΡŒΠ΄Π΅Π³ΠΈΠ΄Ρ‹, ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты, ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ (ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ расчСтныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4 РасчётныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5. Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ VII, VIII (VIII, IX). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 1
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5. Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ VII, VIII (VIII, IX). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 2
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5. Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ VII, VIII (VIII, IX). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 3
    • Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5. Π˜Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ VII, VIII (VIII, IX). Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4

    Π‘ΠΊΠ°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π½ΠΈΠΊ «ДидактичСский ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π». Π₯имия. 10 класс» А.М.Π Π°Π΄Π΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ

    ОписаниС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊΠ°

    РСшСбник ΠΏΠΎ Ρ…ΠΈΠΌΠΈΠΈ Π·Π° 10 класс ΠΊ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π½ΠΈΠΊΡƒ А.М.Π Π°Π΄Π΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ΄Ρ‘Ρ‚ для издания 1999 Π³ΠΎΠ΄Π°, Π½ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ задания, Π² сравнСнии с 2011 Π³ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡŽΡ‚ΡΡ, Π° Ρ‚Π΅, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡŽΡ‚ΡΡ, Ρ€Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ. Π’ случаС Π·Π°Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ поиск ΠΏΠΎ сайту https://5terka.com

    Π“Π”Π— ΠΏΠΎ Ρ…ΠΈΠΌΠΈΠΈ 10-11 класс Π Π°Π΄Π΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ Π“ΠΎΡ€ΡˆΠΊΠΎΠ²Π° ΠšΡ€ΡƒΠ³Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π° ДидактичСский ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊ

    Π“Π”Π— / 10 класс / Π₯имия / Π Π°Π΄Π΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ Π“ΠΎΡ€ΡˆΠΊΠΎΠ²Π° ДидактичСский ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»


    Авторы: Π Π°Π΄Π΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ А.М., Π“ΠΎΡ€ΡˆΠΊΠΎΠ²Π° Π’.П. , ΠšΡ€ΡƒΠ³Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π° Π›.Н.
    ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 2006

    РСшСбник ΠΏΠΎ Ρ…ΠΈΠΌΠΈΠΈ Π·Π° 10-11 класс Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² Π Π°Π΄Π΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ А.М., Π“ΠΎΡ€ΡˆΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π’.П., ΠšΡ€ΡƒΠ³Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π›.Н. 2006 Π³ΠΎΠ΄Π° издания. Π‘Π±ΠΎΡ€Π½ΠΈΠΊ ДидактичСский ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» состоит ΠΈΠ· Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² Π½Π° Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΈ задания, рассчитанныС для ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠΉ учащихся.

    Π’ это пособиС вошли Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π½Π° многочислСнныС ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΊ Π½ΠΈΠΌ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ расписаны. ВсС ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΊ заданиям рассчитаны ΠΊΠ°ΠΊ для Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅Π³ΠΎ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ для ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ контроля Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ школьников. Π—Π΄Π΅ΡΡŒ прСдставлСны Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΈ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ упраТнСния, Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π½Π° Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ.

    Π’ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠΎΠΌ пособии ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Ρ‹ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹: Β«Π’Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Ρ…ΠΈΠΌΠΈΡŽΒ», Β« ΠŸΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Π»ΠΊΠ°Π½Ρ‹)Β», Β«ΠΠ΅ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Π»ΠΊΠΈΠ½Ρ‹, Π°Π»ΠΊΠ΅Π½Ρ‹)Β», «АроматичСскиС ΡƒΠ³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ (Π°Ρ€Π΅Π½Ρ‹)Β», Β«ΠšΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ соСдинСния ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€Π±ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты», Β«Π‘Π΅Π»ΠΊΠΈ ΠΈ Π½ΡƒΠΊΠ»Π΅ΠΈΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ кислоты», Β«Π£Π³Π»Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‹, Π°ΠΌΠΈΠ½Ρ‹Β» ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡Π΅Π΅.

    Для издания Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ задания, относящиСся ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊ простому, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΊ слоТному ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½ΡŽ. Π’ сборникС ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ΡΡ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹, Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ, памяти ΠΈ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ школьников.

    Быстрый поиск

    Π’Π΅ΠΌΠ° VI

    Π—Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1:1

    Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ задания 1:1 2 3 4 5 6

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2:1 2 3 4

    Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ задания 2:1 2 3 4 5 6

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5:

    ΠšΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚ А:1 2 3 4

    ΠšΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚ B:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6:1 2 3 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° V

    Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ задания:1 2 3 4 5 6

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4:1 2 3 4Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 6:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 7:1 2 3 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° IV

    Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ задания:1 2 3

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3:1 2 3 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° III

    Π—Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ с производствСнным ΠΈ ΠΌΠ΅ΠΆΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ΠΌ содСрТаниСм:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

    Π—Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΈΜ† слоТности:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3:1 2 3 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° I

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4:1 2 3 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° II

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1:1 2 3 4 Π‘Π΅Π·-ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈ-25

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3:1 2 3 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° 3

    Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ задания:1 2 3 4 5

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2:

    a:1 2 3 4

    b:1 2 3 4

    d:1 2 3 4 5 6

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4:1 2 3 4

    Π’Π΅ΠΌΠ° 1 ΠΈ 2

    Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ задания:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 3:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 4:1 2 3 4

    Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 5:1 2 3 4

    ΠžΡ…ΠΎΡ‚Π° Π·Π° Π³Π΅Π½ΠΎΠΌ β€” ДидактичСскоС пособиС для ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ

    Π£ΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΎ для учащихся срСдних школ 15-18 Π»Π΅Ρ‚. Как Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚Π΅, сайт ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ для студСнтов, поэтому Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π½Π°ΠΏΡ€ΡΠΌΡƒΡŽ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠΌ Π²Π΅Π±-адрСс для провСдСния занятий. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ΄Π½Π° ΠΈΠ· ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½ отсутствия ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² (Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ пояснСниС Π² IBSE). Π­Ρ‚ΠΎ мСроприятиС являСтся Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π° C3 (Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ) ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ ABP/IBSE Itinerary ProyectandoBioGeo.

    Π‘Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒΡ ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ΅ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ этой Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π° ΠΈ доступна Π½Π° испанском языкС ΠΏΠΎ адрСсу:

    Gene Hunting: una secuencia contextualizada de indagaciΓ³n alrededor de la expresiΓ³n gΓ©nica, laInvestigacion in silico y la Γ©tica en la comunicaciΓ³n Π±ΠΈΠΎΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠΊΠ°. Revista Eureka de EnseΓ±anza y DivulgaciΓ³n de las Ciencias (2016) 13(2), 342-358. Π–. Π”ΠΎΠΌΠ΅Π½Π΅ΠΊ-Казаль.

    ΠšΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΈ ΠΈ прСдлоТСния ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ. Если Π²Ρ‹ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚Π΅ шаги ΠΈΠ· этой дидактичСской ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, поТалуйста, Π΄Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΌΠ½Π΅ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ, ваша Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ учитСлям ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ. Если Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅, я ΠΌΠΎΠ³ Π±Ρ‹ Π² ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎΠΌ ΠΈΡ‚ΠΎΠ³Π΅ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π°ΡˆΡƒ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² качСствС Π²ΠΊΠ»Π°Π΄Π° Π½Π° этом Π²Π΅Π±-сайтС вмСстС с вашим ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅ΠΌ ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ.

    ОписаниС

    ЭкспрСссия ΠΈ рСгуляция Π³Π΅Π½ΠΎΠ² ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌΠΈ понятиями Π² Π³Π΅Π½Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅, Π½ΠΎ часто студСнты ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ мСндСлСвских ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ наслСдствСнности ΠΈ, Π½Π° молСкулярном ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅, событий ΠΌΡƒΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΉ. Π‘Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ эпигСнСтичСскиС Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΈΠ³Ρ€Π°ΡŽΡ‚ Ρ€Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π² ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ гСнСтичСских эффСктов ΠΏΡ€ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… заболСваниях, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Ρ€Π°ΠΊ, Π½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠ΄Π΅Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ заболСвания…

    Учащимся прСдлагаСтся ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΡŒ для сСбя Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ рСгуляции Π³Π΅Π½ΠΎΠ² Π² контСкстС0007 in silico исслСдованиС Π³Π΅Π½ΠΎΠ²-ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°Ρ‚ΠΎΠ². Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ Π³ΠΎΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ Π³Π΅Π½Ρ‹, трансляция Π”ΠΠš Π² Π±Π΅Π»ΠΎΠΊ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Ρ‹ трансгСнСза ΠΈΠ»ΠΈ научная коммуникация, Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π²ΠΎ врСмя Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. УчащиСся Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΡŽΡ‚ Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ…, интСрпрСтируя Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π°Ρ…, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ модСль ΠΎ влиянии экспрСссии Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… Π³Π΅Π½ΠΎΠ² Π½Π° Π½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠ΄Π΅Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ процСссы. ΠžΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ сотрудничСства ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ занятий, ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Π½Π° ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ процСсса создания Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ знания.

    Π­Ρ‚ΠΎ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ являСтся Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π° C3 ΠΏΠΎ созданию Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ примСняСтся Π² школС.

    ДидактичСскиС Ρ†Π΅Π»ΠΈ

    ДидактичСская ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, связанная с рСгуляциСй Π³Π΅Π½ΠΎΠ², исслСдованиями in silico ΠΈ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ, эта Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ учащиСся:

      • ПониманиС Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ знания ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ процСсса Π² постоянном ΠΈ дСмократичСском построСнии.
      • ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡Π° Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Π² Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π°Ρ….
      • Анализ ΠΈ созданиС Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ ΠΈ принятиС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ для построСния Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ.
      • ПониманиС эффСктов рСгуляции экспрСссии Π³Π΅Π½ΠΎΠ² ΠΈ ΠΈΡ… использованиС Π² качСствС Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π².
      • ΠŸΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ экспСримСнтов для ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·.

    Показания ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ дСйствия

    Π”Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ дСйствиС Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒΡΡ Π² ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ WPP (ΠœΠ°ΡΡ‚Π΅Ρ€ΡΠΊΠ°Ρ, ΠŸΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚, ΠŸΠΎΡ€Ρ‚Ρ„ΠΎΠ»ΠΈΠΎ).

    Π’ΠΎ врСмя занятий Project Π½ΠΈΡ‡Π΅Π³ΠΎ Π½Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠΉΡ‚Π΅ своим ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ. Они смогут Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ этому Π² ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ. ΠŸΡ€ΠΎΡΡ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π·Π° ΠΈΡ… дискуссиями. Π£ вас Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ объяснСния послС ΠΈΡ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹. ΠŸΡƒΡΡ‚ΡŒ говорят ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой, Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠ°Π½Π΄Π°ΠΌΠΈ. Наука Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ процСсс. Π£Ρ‡Π΅Π½Ρ‹Π΅ Π½Π΅ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ это ΠΊΠΎΠΏΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠΎΡˆΠ΅Π½Π½ΠΈΡ‡Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠΌ. Они Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ это конструированиСм Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ это происходит Π½Π° конгрСссах ΠΈ сСминарах. ΠŸΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅ учащихся ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ. ΠžΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ ΠΎΠΆΠΈΠ΄Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΎΡ‚ Π½ΠΈΡ… всСго Π½Π°ΠΈΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π³ΠΎ.

    Π’ΠΎ врСмя сСансов Portfolio Π·Π°ΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ ΠΈΡ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ. Π‘Ρ‹Π»ΠΎ Π±Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΡƒΠΌ 4 сСссии ΠΏΠΎ 10 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΡ€Ρ‚Ρ„ΠΎΠ»ΠΈΠΎ. ΠŸΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅ учащихся ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ это ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

    Π’ΠΎ врСмя занятий Workshop ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ тСорСтичСскиС ΠΈ историчСскиС аспСкты, пСрСчислСнныС Π² Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅ ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌ этапС. ВсСго 15 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚ Π½Π° занятиС, ΠΈ Π½Π΅ Π΄Π΅Π»Π°ΠΉΡ‚Π΅ явной связь этих тСорСтичСских аспСктов с ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠΌ. Π‘Ρ‚ΡƒΠ΄Π΅Π½Ρ‚Ρ‹ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ. Π­Ρ‚ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ заставляСт ΠΈΡ… ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ Π² Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ситуации. Π’ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, ΠΎΠ½ΠΈ просят вас ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ мастСр-классы ΠΏΠΎ ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌ-Ρ‚ΠΎ аспСктам. Π‘Π΄Π΅Π»Π°ΠΉΡ‚Π΅ это ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ провСсти сСминар для своих Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΡ‰Π΅ΠΉ, Π½ΠΎ ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°ΠΉΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ½ касался ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… аспСктов ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π°.

    Π£Π±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ учащиСся Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹ с концСпциями ΠΈ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌΠΈ, ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π² Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅ ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ слСдуСт ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π² Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅ , ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚ΡƒΠΏΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ Π¨Π°Π³Π°.

    ΠšΠ°Π»Π΅Π½Π΄Π°Ρ€ΡŒ ΠΈ организация занятий

    ВсС занятиС Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎ 12 занятий (ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎ 1 часу).

    ΠŸΠΎΡ€Ρ‚Ρ„ΠΎΠ»ΠΈΠΎ ΠΈ сСминары Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½Ρ‹ Π² этот ΠΊΠ°Π»Π΅Π½Π΄Π°Ρ€ΡŒ Π² соотвСтствии с потрСбностями ΠΈ возмоТностями ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π°. Π’Ρ‹ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ 2 Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… часа для ΠΏΠΎΡ€Ρ‚Ρ„ΠΎΠ»ΠΈΠΎ (4 сСанса ΠΏΠΎ 10 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚) ΠΈ сСминаров (5 сСансов ΠΏΠΎ 15 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚).

    ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹ студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚

    ΠžΠ±Ρ€Π°Π·Ρ†Ρ‹ студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ΡΡ, Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ для ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ . Если Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ Π½Π΅ΠΌΡƒ доступ, ΡΠ²ΡΠΆΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ со ΠΌΠ½ΠΎΠΉ с ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ адрСса вашСго учрСТдСния, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° доступ.

    • ArtΓ­culo SNF4 (Π½Π° испанском языкС)

    Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΈΡŽ

    • Π”ΠΈΠ΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ. Π’Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΎΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ послС шага 3, шага 6, шага 7 ΠΈΠ»ΠΈ шага 8 ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ… ΠΊΠΎΠΌΠ±ΠΈΠ½Π°Ρ†ΠΈΠΈ.
      • Испанская вСрсия сайта находится Π² Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ΅ ΠΈ скоро Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ доступна.

    О IBSE (Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, основанноС Π½Π° исслСдованиях)

    НСкоторыС ΠΈΠ· ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠΎΠ² IBSE, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈ создании этого сайта ΠΈ дидактичСской Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ:

      • Π½Π΅ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹. Настоящая Π½Π°ΡƒΠΊΠ° Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Β«ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²Β», Π³Π΄Π΅ Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π±Ρ‹ ΡΠΎΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ, Ссли ваши Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ Π²Π΅Ρ€Π½Ρ‹. Β«ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ процСссы» ΠΈ Β«Π›ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠ΅ объяснСния» β€” это максимум, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π² настоящСй Π½Π°ΡƒΠΊΠ΅. Π’ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ эта Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Β«ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Β». ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ»Π°ΡΡŒ ΠΈΠ· ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ ΡΠ²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ, Π½ΠΎ я Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Ρƒ Сю Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ. Π­Ρ‚ΠΎ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ я ΠΌΠΎΠ³Ρƒ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ для вашСго Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΡƒΡ…Π°.
      • НаучныС знания ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ со Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π΅ΠΌ ΠΈ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ для дальнСйшСго пСрСсмотра ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ развития нашСго понимания ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π°. ΠžΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ Π»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ чувства увСрСнности. ΠžΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒΡΡ с Π½Π΅ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈ Ρ€ΠΈΡΠΊΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ. НС ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈΡ…, Ссли Ρƒ Π½ΠΈΡ… Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅Ρ‚. Π’ случаС нСдопонимания, просто спроситС ΠΈΡ…, являСтся Π»ΠΈ ΠΈΡ… процСсс ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΈ ΠΈΡ… Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ. ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΠΉΡ‚Π΅ вопросами Π½Π° ΠΈΡ… вопросы ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠ΅ вопросы. Β«ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΒ» ΠΈΠ»ΠΈ Β«ΠœΡƒΠ΄Ρ€Ρ‹Π΅ учитСля» Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² ΠΈΡ… ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Π²Π΅Ρ‡Π½ΠΎ. НаучитС ΠΈΡ…, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π±Π΅Π· Π½Π΅Π³ΠΎ.
      • Наука – это общСствСнная ΠΈ творчСская Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ. ΠŸΠΎΡΡ‚Ρ€ΠΎΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ° Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·, интСрпрСтация Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ· Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ, ΠΊΠ°ΠΊ слСдствиС, ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ° абстрактной ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ, выявлСниС закономСрностСй ΠΈ установлСниС взаимосвязСй, обсуТдСниС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ обоснованиС Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠ² β€” Π²ΠΎΡ‚ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ СстСствСннонаучноС ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π² сСбя Π² ΠΏΡ€ΠΈΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΌ порядкС, Π° Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ… Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠΌΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. , Π° ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… критичСски настроСнных Π³Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π°Π½.

    Π‘ΠΎΠ²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ для дальнСйшСго развития

    • НСкоторыС студСнты ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΠ»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΈ Π³Π΅Π½Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Ρ€Π΅Π³ΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ Π³Π΅Π½Π°ΠΌΠΈ. Π”Π°ΠΆΠ΅ Ссли это ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΊΠ°ΠΊ-Ρ‚ΠΎ ΡƒΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΠΏΡ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ-Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ΅.

    CLIL/Aicle

    Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ сайт Π±Ρ‹Π» создан Π½Π° основС дидактичСской Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ с испанскими учащимися, ΠΈ Π½Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… этапах Π΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ лингвистичСскиС подсказки. Π― Π΅Ρ‰Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΡŽ Π½Π°Π΄ этим аспСктом.

    Π‘Ρ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π²ΡƒΡ… способов обучСния вопросно-ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ стратСгии для ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ понимания ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ: дидактичСская ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ°

    ΠšΠ»ΠΈΠ½ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ испытания

    . 1993 Π°ΠΏΡ€; 26 (4): 270-9.

    Π΄ΠΎΠΈ: 10.1177/002221949302600407.

    Π› Грэм 1 , Π‘ И Π’ΠΎΠ½Π³

    ΠΏΡ€ΠΈΠ½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ

    • 1 ΠŸΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ Ρ„Π°ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π΅Ρ‚ УнивСрситСта Π‘Π°ΠΉΠΌΠΎΠ½Π° Π€Ρ€Π΅ΠΉΠ·Π΅Ρ€Π°, Π‘Π΅Ρ€Π½Π°Π±ΠΈ, Британская ΠšΠΎΠ»ΡƒΠΌΠ±ΠΈΡ, Канада.
    • PMID: 8515191
    • DOI: 10.1177/002221949302600407

    ΠšΠ»ΠΈΠ½ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ испытания

    L Graham et al. J Π£Π·Π½Π°ΠΉ ΠΎΠ± инвалидности. 1993 ΠΠΏΡ€Π΅Π»ΡŒ

    . 1993 Π°ΠΏΡ€; 26 (4): 270-9.

    Π΄ΠΎΠΈ: 10.1177/002221949302600407.

    Авторы

    Π› Грэм 1 , Π‘ И Π’ΠΎΠ½Π³

    ΠΏΡ€ΠΈΠ½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ

    • 1 ΠŸΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ Ρ„Π°ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π΅Ρ‚ УнивСрситСта Π‘Π°ΠΉΠΌΠΎΠ½Π° Π€Ρ€Π΅ΠΉΠ·Π΅Ρ€Π°, Π‘Π΅Ρ€Π½Π°Π±ΠΈ, Британская ΠšΠΎΠ»ΡƒΠΌΠ±ΠΈΡ, Канада.
    • PMID: 8515191
    • DOI: 10. 1177/002221949302600407

    Абстрактный

    Π’ этом исслСдовании ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π»Π°ΡΡŒ ΡΡ€Π°Π²Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄Π²ΡƒΡ… ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠ² β€” дидактичСского обучСния ΠΈ самообучСния β€” Π² ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ срСдних ΠΈ ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΈΡ… Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ стратСгии понимания вопросов ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ². Π’ Π½Π΅ΠΌ приняли участиС 45 учащихся срСдних ΠΈ 45 учащихся 5-6 классов. Π­Ρ‚ΠΈ 38 Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ ΠΈ 52 ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠ° Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π² Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΉ стСпСни случайным ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ распрСдСлСны ΠΏΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΈΠ· Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… условий лСчСния: дидактичСскоС ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ стратСгии, самообучСниС ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ (Π±Π΅Π· обучСния). Π‘Ρ‚ΡƒΠ΄Π΅Π½Ρ‚Ρ‹ Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… Π΄Π²ΡƒΡ… условиях лСчСния ΠΈΠ·ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ½Π΅ΠΌΠΎΠ½ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π³ΠΈΡŽ (Β«Π—Π΄Π΅ΡΡŒΒ», Β«Π‘ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΠΎΒ» ΠΈ Β«Π’ ΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π΅Β»), Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ вопрос-ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ тСкстовыми явными, тСкстовыми ΠΈΠΌΠΏΠ»ΠΈΡ†ΠΈΡ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ скриптовыми ΠΈΠΌΠΏΠ»ΠΈΡ†ΠΈΡ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, соотвСтствСнно. По сути, ΠΌΠ½Π΅ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΊΠ° 3H ΠΏΠΎΠ±ΡƒΠΆΠ΄Π°Π»Π° учащихся ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ тСкст ΠΈ/ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ· Π±Π°Π·Ρ‹ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π΅ Π½Π° вопросы тСста Π½Π° ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, учащиСся Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ самообучСния Π²Ρ‹ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Ρ€ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… вопроса, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΈΠΌ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π³ΠΈΡŽ 3H. Π’ частности, вопросы для сСбя ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ»ΠΈ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ учащихся ΠΊ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅, послуТили основой для принятия Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΎ классификации вопросов тСста Π½Π° ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΠ»ΠΈ учащимся ΠΎ нСобходимости ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ своих ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ². Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ дидактичСскоС ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠ° стратСгии ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π»ΠΈ ΠΊ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ понимания ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ учащимися. Π’Π΅ΠΌ Π½Π΅ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅, самообучСниС Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивным Π² ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ понимания ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ учащимися, Ρ‡Π΅ΠΌ дидактичСскоС ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ устного опроса ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ стратСгии 3H ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ»ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³Π½ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ знания учащихся. НаконСц, ΠΈΠ· 60 ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² 52 написали, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΏΠΎΠΎΡ‰Ρ€ΡΡ‚ΡŒ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π³ΠΈΡŽ 3H. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, рСакция Π½Π° ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ стратСгии Π±Ρ‹Π»Π° ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ.

    ΠŸΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈΠ΅ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ

    • БодСйствиС ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΡŽ стратСгии посрСдством самообучСния учащихся с Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ чтСния.

      Π§Π°Π½ Π›.К. Π§Π°Π½ Π›Πš. J Π£Π·Π½Π°ΠΉ ΠΎΠ± инвалидности. 1991 Π°Π²Π³.-сСн.;24(7):427-33. Π΄ΠΎΠΈ: 10.1177/002221949102400708. J Π£Π·Π½Π°ΠΉ ΠΎΠ± инвалидности. 1991. PMID: 1895011 ΠšΠ»ΠΈΠ½ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ испытаниС.

    • Π­Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ стратСгии для ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ понимания ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ изучСния ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ области для учащихся с ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ возмоТностями обучСния.

      Бос К.Π‘., АндСрс П.Π›., Π€ΠΈΠ»ΠΈΠΏ Π”., Π”ΠΆΠ°Ρ„Ρ„Π΅ Π›.Π•. Бос Π‘.Π‘. ΠΈ соавт. J Π£Π·Π½Π°ΠΉ ΠΎΠ± инвалидности. 1989 июнь-июль; 22(6):384-90. Π΄ΠΎΠΈ: 10.1177/0022219480611. J Π£Π·Π½Π°ΠΉ ΠΎΠ± инвалидности. 1989. PMID: 2738473

    • ВлияниС инструкции ΠΏΠΎ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΡŽ Π½Π° ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ тСкста учащимися с ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ возмоТностями обучСния.

      ГадТрия М., Бальвия Π”ΠΆ. ГадТрия М. ΠΈ соавт.

    Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

    Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *