Гдз по русскому языку 2кл канакина учебник: ГДЗ часть №2 / проверь себя Стр. 67 русский язык 2 класс Канакина, Горецкий

▶▷▶ гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович тимченко

▶▷▶ гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович тимченко

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	13-11-2018

гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович тимченко — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Гдз ломакович тимченко русский язык 2 класс — PDF docplayerru/80567916-Gdz-lomakovich-timchenko Cached Гдз по русскому языку 10 класс гусарова 2016 Гдз по русскому языку 10 класс гусарова 2016 Гдз по русскому языку 10 класс гусарова 2016 Готовые ответы 10 класса из орфографии рассматривают нормы Гдз по русскому 3 класс ломакович тимченко 2 часть rabudфларельрф/page/gdz-po-russkomu-3-klass Cached ГДЗ , решебники, все ответы со 2 по 11 классы Ответы к учебнику по русскому языку для 8 класса Тростенцова 2018 ГДЗ по русскому языку 2 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ 10otvet500ru/gdz-po-russkomu-yazyku- 2 -klass-lomakovich Cached Исаева Мукминат 😌😌 к записи ГДЗ по французскому языку 6 класс Кулигина АС ГДЗ по русскому языку 2 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Гдз По Русскому Языку 2 Класс Часть 2 Ломакович Тимченко — Image Results More Гдз По Русскому Языку 2 Класс Часть 2 Ломакович Тимченко images Гдз по русскому 3 класс ломакович тимченко 2 часть радодаррф/page/gdz-po-russkomu-3-klass Cached Гдз по русскому 3 класс ломакович тимченко 2 часть 02112018 Как и многие из вас, в 7 классе по русскому языку , я учился зелёному учебнику Баранова и скачать бесплатно английскому алгебре Гдз по русскому 3 класс ломакович тимченко 2 часть 30102018 kitisправо-законърф/page/gdz-po-russkomu-3 Cached ГДЗ (готовые домашние задания) — решебники с 1 по 11 класс Решебник ( ГДЗ ) по русскому языку для 5 класса к учебнику «Русский язык сегодня школьная программа учеников 4 является трудной объёмной Русский язык, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Ломакович С nasholcom › Экзамены Русский язык, 3 класс , Рабочая тетрадь, Часть 1, Ломакович СВ, Тимченко ЛИ, 2013 Рабочая (УМК) «Линия Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык 2 класс» shkolarossiiru/умк-линия- ломакович -св Cached код товара: 1237430 Контрольные работы предназначены для текущей и итоговой проверки знаний учащихся по русскому языку подробнее о товаре Решебник По Русскому Языку 4 Класс Ломакович Тимченко Учебник licensesingweeblycom/blog/-4 Cached ГДЗ по русскому стилю для 4 классов Ломакович С В, Тимченко Л И Русский слог отклики, волеизъявления ГДЗ русский стиль 4 класс Ломакович С В, Тимченко Л И Русский язычок Ломакович тимченко русский язык 4 класс рабочая тетрадь 1 botevмалое-предпринимательство Cached рабочая тетрадь по русскому языку — 50 шагов к успеху Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной по темам рабочие ГДЗ по русскому языку 4 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ 10otvet500ru/gdz-po-russkomu-yazyku-4-klass-lomakovich Cached Назад Предыдущая запись: ГДЗ по русскому языку 3 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Далее Следующая запись: ГДЗ по русскому языку 2 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 2,480 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

• работающих по другим программам Основное содержание тетради составляют задания и тренировочные упражнения
• ЛИ Тимченко Русский язык 2 класс ) Кроме того
• Тимченко Рабочая тетрадь часть 1

Коханович ДВ Федотова ОН Решебник по русскому языку 4 класс 2 часть ломакович и тимченко фото Учебник по русскому языку 3 класс Канакина Горецкий часть 1 2 читать Читать ещё ГДЗ Русский язык 2 класс

Тимченко Л И1 4 кл Учебно методический комплект для 2 класса И поэтому не удивительно почему ребенок 3 — его класса не может Предмет Скрыть Ломакович

• Тимченко ЛИ Далее Следующая запись: ГДЗ по русскому языку 2 класс Ломакович СВ
• Тимченко ЛИ 10otvet500ru/gdz-po-russkomu-yazyku- 2 -klass-lomakovich Cached Исаева Мукминат 😌😌 к записи ГДЗ по французскому языку 6 класс Кулигина АС ГДЗ по русскому языку 2 класс Ломакович СВ
• smarter

гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович тимченко — Все результаты Русский язык 2 класс ломакович тимченко задание | Русский язык 2 25 мар 2015 г — « гдз по русскому 2 класс ломакович тимченко » — найдено более 1000 Русский язык 4 класс Рабочая тетрадь В 2 -х частях Часть 1 Русский язык, 2 класс, Ломакович, Тимченко — издательство ВИТА wwwvita-pressru/132html Начальное общее образование (1-4кл) Русский язык Программа Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Учебно-методический комплект для 2 класса Русский язык 2 класс учебник часть 1 авт Ломакович СВ › › Учебники по русскому языку 2 класс учебник авт Ломакович СВ, Тимченко ЛИ по русскому языку для 2 -го класса Линия УМК Ломакович — Тимченко Русский язык (1-4) Класс 2 класс Линия Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык 2 класс Все товары УМК «Линия Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык 2 Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь В 2 частях Часть 2 ФГОС, 2018 г Книга: «Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь В 2-х частях Часть › › Русский язык › Русский язык 2 класс Книга: Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь В 2 -х частях Часть 1 ФГОС Автор: Ломакович , Тимченко Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации русский язык 2 класс — Инфоурок › Начальные классы Похожие Скачать : русский язык 2 класс 2 Русский язык , СВ Ломакович , ЛИ Тимченко 2 кл, ч1, М, «ВИТА-ПРЕСС», 2010 3Лесенка знаний Цели урока: 1 Гдз ломакович тимченко русский язык 2 класс — Twitch Ломакович , Тимченко : Русский язык 2 класс В 2 частях Часть 1 Учебник ФГОС — Русский язык , 2 класс , Рабочая тетрадь по развитию речи, Тимченко Л Русский язык 2 класс В 2 частях Часть 1 Светлана Ломакович › › Федеральный перечень учебников 2018/2019 В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Русский язык 2 класс Русский язык 3 класс Часть 2 Учебник Тимченко Лариса Ивановна, ГДЗ по русскому языку за 2 класс, решебник и ответы онлайн › ГДЗ › 2 класс › Русский язык ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 2 класс , решебник и Русский язык 2 класс контрольно-измерительные материалы Дети часто теряют интерес к учебе, поскольку процесс зубрежки им кажется 2 класс — ГДЗ русский язык — ГДЗ,ответы 2-9 класс — Ответы ГДЗ на otvetik-na10ucozcom/load/gdz_russkij_jazyk/2_klass/52 Похожие ГДЗ русский язык 2 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ 2 класс | Просмотров : 3065 | Загрузок: 0 | Добавил: KOM | Дата: 30042015 | Комментарии (0) ГДЗ, рабочие тетради, учебники по русскому языку купить за 2 класс wwwuchebnikcom › › Учебная литература › 2 класс ФГОС Автор: Тимченко ЛИ Год: 2018 317 руб -25% Русский язык 4 класс Рабочая тетрадь В 2 -х частях Часть 1 ФГОС Автор: Ломакович СВ, ГДЗ по русскому языку 2 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ — uCoz otlichnik1ucozru/load/po_russkomu_jazyku/2_klass/timchenko/73-1-0-482 Похожие 20092013, 01:48 Решебник для 2 классов с ответами на рабочую тетрадь по русскому языку Ломакович СВ, Тимченко ЛИ здесь: [XLS] Русский язык (начальная школа) Линия Ломакович СВ, Тимченко wwwagpunet/biblioteka/Zakaz%20literaturi/vita-pressxls Похожие (за все части ) 6, Русский язык (начальная языку , 1 класс, 5700 10, 46, Русский язык Ч1, 2 , 2 , Ломакович СВ, Тимченко ЛИ 192,00 Тимченко ЛИ Контрольные работы по русскому языку , 2 класс , 7000 13, 47, Русский язык Ч1 Помогите сделать русский, 3 кл Ломакович, Тимченко — 3кл русс яз › Конференции 18 нояб 2013 г — Девочки, у кого Ломакович , Тимченко в 3 классе? Стыдно, сама учитель русского языка по образованию, не могу 1 ООО Издательство «ВИТА- ПРЕСС» [ссылка-1] 111162 Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык Часть 1 Раздел: Домашние задания ( русский язык 2 класс рабочая Рабочая программа по русскому языку (2 класс) на тему: Рабочая 1 мар 2015 г — 60с 3СК Ломакович , ЛИ Тимченко Русский язык 2 класс — М: ВИТА выделять в тексте его части : начало, главную часть и концовку; Картинки по запросу гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович тимченко «id»:»j52NAF0nSe4XVM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books/56198/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»Cpg13JNPymNnaM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTameFUTopgm1JEZcHS4W1eh52tYdHwnK67yUNknlIvu6-fDzneZKGlHA»,»tw»:67 «id»:»lzCfDol-cAbwRM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:71,»oh»:400,»ou»:» «,»ow»:307,»pt»:»cdndrofa-ventanaru/v2/DRF000000000407036/COVER/c»,»rh»:»rosuchebnikru»,»rid»:»xF94anyKNOb1WM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Издательство «Дрофа»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcREfYD39cDbge39cOcO0zISvYoF4uAnHQP8C4jAh-s8NhYnPeSz7Jvtr-8″,»tw»:73 «id»:»az2o1Nrf0YLJtM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books28/277951/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»YkSpMs3nkQWWlM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ9v4m5a0Hk5Swb8cnXa4Z9OzD_nWVupyF9ViYVNwiA-FT4Sa73cLyfnPI»,»tw»:67 «id»:»OiqJ5D8WDneDrM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books/56199/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»7Yr1P_xIUxK27M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS8T1Q_nZq8CdJLHSMbBTDaytglCVlQ04EsZmZURDHepYXKFUAgRO2e-w»,»tw»:67 «id»:»vP5J4eDbt6CjZM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books/228485/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»aTM9tjgKZGgJ5M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTMh4UwdaSea2J1ECO8lT3iNxkJoF7OJhQObbHiOoC-CCIM9dDZGx_zVlQ»,»tw»:67 «id»:»3FU4Di8IVA6eXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:273,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»ozon-stcdnngenixnet/multimedia/1000840874jpg»,»rh»:»ozonru»,»rid»:»W4PNL5mzJSUrOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Ozon»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcReN2XHugffM7Z5tQe2SYV05MDcZEZAfSRZy-x8ENfmWiF_r1E5_P47JQ»,»tw»:71 «id»:»8aSYiaVAlTxYUM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books25/241030/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»861VuV41paxcjM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSiWviKO7W8ZnMNKov2Vh9D_HQttqAB1_J3OXwQ4yaigL0XQ60jwQn2_lY»,»tw»:67 «id»:»ZSsNiphwP3jOqM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:352,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»cdndrofa-ventanaru/v2/DRF000000000408489/COVER/c»,»rh»:»rosuchebnikru»,»rid»:»xF94anyKNOb1WM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Издательство «Дрофа»,»th»:106,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRIByYYBLh8UyLNmn4y4D5d1mz6sK-kF-NjJJKCPReIWvoUfEMZKKg-SQ»,»tw»:66 «id»:»OgvxV2AtneQ3lM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:71,»oh»:1500,»ou»:» «,»ow»:1149,»pt»:»ozon-stcdnngenixnet/multimedia/1023622519jpg»,»rh»:»ozonru»,»rid»:»pdSul-fMYSuMpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Ozon»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcThM3kKiK8PWWzYIM5O4QHAOc-lAJfzHbH6A6Pt3OsYKenkWGyG0IfbrRk»,»tw»:73 Другие картинки по запросу «гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович тимченко» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык Учебник для 2 класса Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык Учебник для 2 класса в 2 -х частях Русский язык — 2 класс Поделиться: Информация Автор/авторский Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь В 2 частях Часть 1 ФГОС shkolarossiiru/96553 Рабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику (СВ Ломакович , ЛИ Тимченко Русский язык 2 класс ) Кроме того, она может быть Русский язык 2 класс Контрольно-диагностические работы ФГОС shkolarossiiru/96554 (УМК) «Линия Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык 2 класс » · (УМК) » Линия Репкина ВВ Русский язык 2 класс » В НАЛИЧИИ ориентировочная Русский язык 3 класс ломакович тимченко решебник смотреть 4 нояб 2018 г — Смотри Русский язык 3 класс ломакович тимченко решебник просмотров видео 0 Русский язык 3 класс ломакович тимченко решебник Русский язык 2 класс (страница 12) — NiVru nivru/shop/book-education-lab/2-1/983/2708-11/russkij-yazyk-2-klasshtm Русский язык 2 класс В двух частях Часть 2 Автор: Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Учебник имеет ярко выраженную Учебники по русскому языку — Страница 1 — kurokamru Русский язык : учебники и рабочие тетради, готовые домашние задания ( ГДЗ ) , решения и ответы, книги для класс Учебник Ломакович СВ, Тимченко Л И Русский язык Учебник 5 класс В 2 -х частях Часть 2 Шмелев АД и др Русский язык 3 класс ломакович тимченко решебник — Worldnewscom 7 сент 2018 г — 3 класс Рабочая тетрадь к учебнику С Ломакович , Л Тимченко Часть 1 ФГОС Вита-Пресс служит — ГДЗ по русскому языку 2 класс Русский язык 3 класс ломакович тимченко решебник — TravelAgents 3 класс Рабочая тетрадь к учебнику С Ломакович , Л Тимченко Часть 1 ФГОС Вита-Пресс служит — ГДЗ по русскому языку 2 класс Граник Г Решебник Решебники, шпаргалки, готовые домашние задания для wwwtdabrisru/catalog/reshebniki_shpargalki/ Похожие ДР Канакина, Горецкий Русский язык 2 кл + Р/т (к новому учебнику) / Дьячкова (ФГОС) ДР Климанова, Горецкий Литературное чтение 2 кл + р/ т Могу ломакович тимченко русский язык 3 класс гдз в книге denkipohostinglocatorscom/blog/lomakovich-timchenko-russkij-yazik-/ Ломакович тимченко русский язык 3 класс гдз в книге непобедимой и Похожие сообщения: Скачать русский ломакович класс язык книге 3 гдз в тимченко дидактический материал по русскому языку 2 класс школа 2100 ответы Учебник русский язык 2 класс Ломакович, Тимченко — скачать ktoreshitru › Учебники › 2 класс Русский язык Онлайн-сервис «Кто решит?» предлагает бесплатно скачать электронный учебник по русский язык 2 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Гдз по русскому 2 класс ломакович тимченко | reitannost | Pinterest Гдз по русскому 2 класс ломакович тимченко Ответы по русскому языку 5 класс си львова вв львов часть Algebra, Dioramas, Group Open русский язык 2 класс ломакович тимченко решебник — Google Drive Sign in Main menu Русский язык, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Ломакович СВ › Экзамены › Экзамены по Русскому Языку 7 авг 2017 г — Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу: Русский язык , Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Русский язык , 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2 , Ломакович СВ, Тимченко ЛИ, 2013 язык , 2 класс , Рабочая тетрадь по развитию речи, Тимченко ЛИ, 2014 Русский язык, 2 класс, Рабочая тетрадь по развитию речи › Экзамены › Экзамены по Русскому Языку 11 авг 2017 г — Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу: Русский язык , 2 класс , Рабочая тетрадь по развитию речи, Тимченко ЛИ, 2014 авторской рабочей программой С В Ломакович , Л И Тимченко , а также способствует развитию Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги ответы по русскому языку гдз за 2 класс ломакович с в тимченко л acyjibamybid/otvety-po-russkomu-yazyku-gdz-za-2-klass-lomakovich-s-v-timchenk 8 мар 2018 г — ответы по русскому языку гдз за 2 класс ломакович с в тимченко л | acyjibamy ответы чудо пропись илюхина 2 часть 1 класса | PT↑ Ломакович тимченко русский язык 2 класс решебник · ninongfinli Похожие Link to ломакович тимченко русский язык 2 класс решебник : smallheart Учебник по русскому языку 2 класс Ломакович Оснащение оборудование урока: учебник Скачать по ссылке: Гдз ломакович тимченко русский язык 2 класс · timprilivi · Disqus Похожие Гдз ломакович тимченко русский язык 2 классДля формирования грамотной речи обучающихся в Скачать по ссылке: Link to Ломакович тимченко русский язык 2 класс решебник · faigheadrimar Ломакович тимченко русский язык 2 класс решебникГотовые Домашние Задания по Русскому языку 5 класс Это сказалось и на отборе учебного Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (43) Показать скрытые результаты Вместе с гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович тимченко часто ищут решебник по русскому языку 2 класс ломакович тимченко ломакович тимченко 2 класс решебник русский язык 2 класс ломакович тимченко ответы рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс ломакович ответы решебник по русскому языку 3 класс ломакович тимченко гдз рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс ломакович русский язык 2 класс упражнения ответы ломакович тимченко русский язык 4 класс ломакович тимченко решебник Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Русский язык 2 класс Ломакович СВ, Тимченко uchatvshkoleru › 1-1-1-1-7-2/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Русский язык 2 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ ( 2 части ) Нажмите здесь, чтобы загрузить фотографию 1 Местоположение * 2 Выберите фотографию * Загрузить Читать ещё Русский язык 2 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ ( 2 части ) Нажмите здесь, чтобы загрузить фотографию 1 Местоположение * 2 Выберите фотографию * Загрузить стр 134 № 117 2 Голосовать № 53 2 Голосовать Рассказать друзьям Скрыть 2 Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык iq2uru › …lomakovich…timchenko…2-klassa…2…chastyax… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык Учебник для 2 класса в 2 -х частях Информация Автор/авторский коллектив / Наименования учебника Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык Читать ещё Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык Учебник для 2 класса в 2 -х частях Русский язык — 2 класс Поделиться: Информация Автор/авторский коллектив / Наименования учебника Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык Учебник для 2 класса в 2 -х частях Предмет / класс Русский язык — 2 класс Информация об учебнике Наименование издателя учебника Скрыть 3 Гдз ломакович тимченко русский язык 2 класс — PDF docplayerru › …Gdz-lomakovich-timchenko…klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте тимченко русский язык 2 класс решебник Ломакович Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс Часть 2 Русский Гдз русский язык 2 класс ломакович тимченко Работа в парах и самостоятельная Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность Возможность скачать PDF: Чтобы Читать ещё Ломакович тимченко русский язык 2 класс решебник Ломакович Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс Часть 2 Русский язык , 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Ломакович Часть 1 можно скачать и Решебник по русскому языку 4 класс 2 часть ломакович и тимченко фото Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений Гдз русский язык 2 класс ломакович тимченко Работа в парах и самостоятельная Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность Возможность скачать PDF: Чтобы скачать Русский язык Гдз ломакович тимченко русский язык 2 класс Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по другим программам Скрыть 4 ГДЗ по русскому языку 2 класс Ломакович tetradi-s-gdzucozru › …klass/lomakovich…timchenko… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник Ломакович Тимченко с ответами по предмету русский язык для 2 классов , авторы: Ломакович , Тимченко Рабочая тетрадь часть 1, 2 Выберите свой предмет и класс 5 Линия УМК Ломакович — Тимченко Русский язык rosuchebnikru › …klass-2_umk…lomakovicha-timchenko… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учебные пособия серии Линия УМК Ломакович — Тимченко Русский язык (1-4) для 2 -го класса в наличии по цене Корпорации Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана) На сайте вы найдете описание, фото, отзывы Читать ещё Учебные пособия серии Линия УМК Ломакович — Тимченко Русский язык (1-4) для 2 -го класса в наличии по цене Корпорации Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана) На сайте вы найдете описание, фото, отзывы Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт Используйте вашу учетную запись Odnoklassnikiru для входа на сайт Методическая помощь по предмету Вебинары Каталог Скрыть 6 Гдз по Русскому языку 2 класс часть 2 Ломакович Тимченко — смотрите картинки ЯндексКартинки › гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 7 Русский язык , 2 класс , Ломакович , Тимченко vita-pressru › 132html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Русский язык Программа Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Учебно-методический комплект для 2 класса Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Часть 2 Pабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику (С В Ломакович , Л И Тимченко “ Русский язык Читать ещё Русский язык Программа Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Учебно-методический комплект для 2 класса Все страницы одним списком | Страницы: 1 2 СВ Ломакович , ЛИ Тимченко » Русский язык » Учебник для 2 класса в 2-х частяхФП №111172 Соответствует требованиям ФГОС Имеет электронное приложение Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения русского языка в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Часть 2 Pабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику (С В Ломакович , Л И Тимченко “ Русский язык Скрыть 8 Ломакович тимченко русский язык 2 класс решебник kalimeramoscowru › …russkomu_yazyku_lomakovich_2… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ Русский язык 2 класс , онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику Полякова АВ Вербицкая МВ Чудинова ЕВ, Коханович ДВ Федотова ОН Решебник по русскому языку 4 класс 2 часть ломакович и тимченко фото Учебник по русскому языку 3 класс Канакина Горецкий часть 1 2 читать Читать ещё ГДЗ Русский язык 2 класс , онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику Полякова АВ Вербицкая МВ; Маккинли С; Хастингс Б; Миндрул ОС 4 класс Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Лобанова, задачи на проценты Контрольные задания, герасимова Лутцева ЕА,Зуева ТП Чтобы в этот момент ребенок не отстал в изучении Чудинова ЕВ, Коханович ДВ Федотова ОН Решебник по русскому языку 4 класс 2 часть ломакович и тимченко фото Учебник по русскому языку 3 класс Канакина Горецкий часть 1 2 читать онлайн Круглосуточный доступ к ГДЗ онлайн Решебник по русскому языку состоит из заданий, благодаря которым Скрыть 11 ноября 9 Путин ответил утвердительно на вопрос об общении rosbaltru › world/2018/11/11/1745567html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Однако спикер Кремля Дмитрий Песков заявил, что у двух президентов не было возможности переговорить 11 ноября 10 Решебник по Русскому языку 2 класс Полякова АВ zoobrilkaorg › load/russkij_jazyk/2_klass/polyakova Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по Русскому языку за 2 класс Полякова АВ часть 1, 2 Зубрилкаорг — самые качественные гдз к учебникам по русскому языку за 2 класс , автор : Полякова АВ на 2018 год Задания Часть 1 Упражнения Читать ещё ГДЗ по Русскому языку за 2 класс Полякова АВ часть 1, 2 ГДЗ 2 класс Русский язык Полякова Авторы: Полякова АВ Зубрилкаорг — самые качественные гдз к учебникам по русскому языку за 2 класс , автор : Полякова АВ на 2018 год Спиши решения онлайн и бесплатно с любого устройства Задания Часть 1 Упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 Скрыть Лариса Тимченко , Светлана Ломакович — Русский язык 7booksru › …timchenko…lomakovich…2-klass-chast-1… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 2 класс Часть 1 Учебник Лариса Тимченко , Светлана Ломакович — Русский язык 2 класс Часть 1 Учебник Пожалуйста оцените книгу Читать ещё 2 класс Часть 1 Учебник Лариса Тимченко , Светлана Ломакович — Русский язык 2 класс Часть 1 Учебник Пожалуйста оцените книгу: Загрузка Автор: Лариса Ивановна Тимченко , Светлана Владимировна Ломакович Серия: Система «РИТМ» (Дрофа) «Лариса Тимченко , Светлана Ломакович — Русский язык 2 класс Часть 1 Учебник» Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность В нём подобраны разнообразные задания , решающие задачи речевого развития учащихся В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в реальных жизненных ситуациях Скрыть Гдз ломакович св тимченко ли русский язык 2 класс cirtuiludewebnoderu › news…lomakovich…timchenko…2… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Русский язык 3 класс В 2 частях Часть 2 С В Ломакович , Л И Тимченко В корзину Тимченко Л И Рабочая тетрадь по ГДЗ 2 класс Русский язык Автор: Ломакович С В Учебник создан при содействии автороа: Тимченко Л И Издательство: Вита Пресс, 2012 год, 176 страниц В, Тимченко Л И1 4 Читать ещё Русский язык 3 класс В 2 частях Часть 2 С В Ломакович , Л И Тимченко В корзину Тимченко Л И Рабочая тетрадь по русскому языку , 1 класс, 50008, 213 Часть, Русский язык 3 класс Автор Ломакович С В, Тимченко Л И Серия Линия УМК Ломаковича Тимченко Детский Самые известные книги автора Русский язык 3 класс ГДЗ 2 класс Русский язык Автор: Ломакович С В Учебник создан при содействии автороа: Тимченко Л И Издательство: Вита Пресс, 2012 год, 176 страниц В, Тимченко Л И1 4 кл Учебно методический комплект для 2 класса И поэтому не удивительно почему ребенок 3 — его класса не может Предмет Скрыть Ломакович , Тимченко : Русский язык 2 класс read-wordldwebsite › 1191342/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 2 класс Рабочая тетрадь В 2 -х частях Рабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику (СВ Ломакович , ЛИ Тимченко Русский язык 2 класс ) Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по другим программам Основное содержание тетради составляют задания и Читать ещё 2 класс Рабочая тетрадь В 2 -х частях Часть 1 ФГОС №1191342 Автор: Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Редактор: Чамаева Т А Издательство: Вита-Пресс, 2018 г Рабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику (СВ Ломакович , ЛИ Тимченко Русский язык 2 класс ) Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по другим программам Основное содержание тетради составляют задания и тренировочные упражнения, которые удобно проверить сразу же после их выполнения 14-е издание Скачать: Скачать книгу » Ломакович , Тимченко : Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь В 2 -х частях Скрыть Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь В 2 -х частях labirintru › books/56198/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Популярный cайт Подробнее о сайте 178 руб Рабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику (СВ Ломакович , ЛИ Тимченко Русский язык 2 класс ) Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по другим программам 10 из 10 178 руб Книга: Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык dicacademicru › book…65254241…язык2 класс…Часть 2 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Серия: «УМК Ломаковича — Тимченко Русский язык (1-4)» Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность Содержание учебника соответствует авторской рабочей программе по русскому языку для 2 класса Читать ещё Серия: «УМК Ломаковича — Тимченко Русский язык (1-4)» Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность В нём подобраны разнообразные задания , решающие задачи речевого развития учащихся В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в реальных жизненных ситуациях Содержание учебника соответствует авторской рабочей программе по русскому языку для 2 класса Учебник рекомендован Министерством образования и наукиРоссийской Федерации и включён в Федеральный перечень Скрыть (УМК) «Линия Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский » shkolarossiiru › …ломакович…тимченко…язык-2-класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Главная » 2 класс Система ДБ Эльконина — ВВ Давыдова » (УМК) «Линия Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык Читать ещё Главная » 2 класс Система ДБ Эльконина — ВВ Давыдова » (УМК) «Линия Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык 2 класс » (УМК) «Линия Ломакович СВ, Тимченко ЛИ Русский язык 2 класс » 2 класс Система ДБ Эльконина — ВВ Давыдова Скрыть Вместе с « гдз по русскому языку 2 класс часть 2 ломакович тимченко » ищут: гдз по русскому языку 6 класс ладыженская гдз по математике 2 класс моро 2 часть гдз по русскому языку 2 класс 2 часть гдз по математике 2 класс гдз по математике 2 класс 2 часть моро учебник ответы гдз по математике 5 класс мерзляк гдз по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь 2 часть плешаков 2017 гдз по русскому языку 2 класс 2 часть канакина игры драки роботов 1 2 3 4 5 дальше Браузер Ускоряет загрузку файлов при медленном соединении 0+ Установить

ГДЗ решебник по русскому языку к учебнику за 2 класс Канакина, Горецкий с ответами

ГДЗ к учебнику по русскому языку Канакина за 2 класс (1, 2 часть) — это решебник, который был создан, как для учеников, так и для учителей, родителей. В таком онлайн-сборнике присутствуют ответы на задания из основного пособия, он полностью соответствует ФГОС. Найти нужную информацию удастся по номерам, которые были указаны в д/з и страницам. Выбрав необходимый раздел пользователь получит решения упражнений, сравнив их с записанными в тетради. Для доступа к онлайн-решебнику достаточно владеть любым девайсом, начиная с мобильного телефона и заканчивая стационарным компьютером, а также доступом к сети. Интерфейс веб-ресурса понятный даже школьнику, так что найти информацию смогут второклассники, без обращения к взрослым. Учителя советуют родителям использовать подобные “шпаргалки” на практике, направив ученика на самостоятельное изучение материала. Также стоит разъяснить ребёнку, что обращаться к ответам необходимо лишь в трудных случаях.
1 часть (упражнения)

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209

2 часть (упражнения)

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225

Смотреть ГДЗ к рабочей тетради

ГДЗ по русскому языку для 2 класса Канакиной (1, 2 часть), как пользоваться

Для начала стоит отметить, что педагоги не ставят запрет школьникам открывать такой решебник, где присутствуют правильные ответы для д/ра. Это помогает улучшить успеваемость, направляет учащихся на положительные результат и помогает закрепить знания, узнав об определённых проблемах и проработать их. Воспользовавшись таким онлайн-сборником, перед учеником открываются такие возможности:

• Оперативная проверка выполненных работ;
• При наличии ошибок, их устранение;
• Тщательная подготовка к уроку, тестам, в том числе и контрольным работам;
• Самостоятельное изучение пропущенной темы, в результате отсутствия на уроке;
• Изучение алгоритма решения заданий, правильного оформления;
• Повтор пройденного материала.

И даже списывания решений, помогает получить знания, за счёт зрительной памяти. Готовые решебники позволят сэкономить время, повысить самооценку, исправить плохие оценки, не прибегая к помощи дорогостоящих репетиторов. Но изначально ребёнок должен сам решить заданное упражнение и лишь потом сверять с ГДЗ по русскому языку для второго класса.

Похожие решебники

Конспект урока по русскому языку во 2 классе УМК «Школа России». Тема урока: «Антонимы» | План-конспект урока по русскому языку (2 класс) на тему:

Конспект урока                                                                          по русскому языку во 2 классе УМК «Школа России».      Тема урока: «Антонимы»

Автор: Емельянова Тамара Викторовна

Организация: МБОУ Лучесская ОШ им. В.Ф.Михалькова

Цели:  

Образовательные:

• познакомить учащихся с понятием «Антонимы»;
• научить использовать антонимы в речи, определять лексическое значение слова;
• расширить лексический запас учащихся;

Развивающие:

• развивать речь учащихся, обогащать словарный запас детей;
• развивать сообразительность, мышление, внимание, память;
• развивать умение работать с текстом;

Воспитательные:

• воспитывать толерантность, ответственность за собственные поступки
• воспитывать культуру речи, любовь к русскому языку;

Оборудование: ПК;  презентация к уроку, раздаточный материал, электронное приложение к учебнику, напечатанные слова для восстановления пословиц.

        Формы работы: фронтальная, индивидуальная, в парах.

Методы обучения: словесно-наглядный, проблемно-поисковый, самостоятельная работа.

Методические приемы:

• рассказ учителя;

• проблемные вопросы;

• работа над новыми понятиями;

• практические упражнения.

Педагогические технологии:

• технология проблемного обучения;

• игровая технология;

• здоровьесберегающая технология, ИКТ технология.

     Описание используемых здоровьесберегающих технологий

1. Пальчиковая гимнастика (развития мелкой моторики рук, подготовка к письму)

«Рыбки»

Рыбки весело плескались       ( ладошки как бы ударяют   по воде)

В чистой светленькой реке

                       

То сожмутся, разожмутся,     ( пальчики сжимаются в кулачок, разжимаются)                                                                                                                  То закружатся в воде.             ( круговые движения кистью)

2. Гимнастика для глаз по методу Г. А. Шичко.
3. Физкультминутки.

Зайчик беленький сидит и ушами шевелит                                                                                                              Вот так, вот так он ушами шевелит

Утром встал гусак на лапки                                                                                           Приготовился к зарядке                                                                                                   Повернулся влево, вправо,                                                                                             Приседанья сделал справно                                                                                                Клювиком почистил пух                                                                                                            И опять за парту — плюх!

Ход урока:

I. Организационный момент. (1мин.)

Учитель: — Здравствуйте, ребята!. Повторим хором  правило, которое помогает нам в учёбе:

Дети:

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно!

Учитель: — Молодцы! Садитесь на свои места.

 

II. Актуализация знаний.

Минутка чистописания. (3мин.)

 

Учитель: — Прежде, чем начнём писать, давайте помассируем пальчики:

(Пальчиковая гимнастика. «Рыбки».)

Учитель:

— Ребята, сядьте правильно, выпрямите спины, положите тетради с наклоном. Спишите первую строчку с доски, правильно выполняйте соединение букв (в, ви, вн, ву, вс, ве, во, вя, вл, вч.).

Учитель:

— Прочитайте слова  на второй строчке.  (весенний, вешний)

— Что общего у этих слов?

— Это слова близкие по значению, синонимы.

— Расскажите правило,  что мы называем синонимами?

 — Слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие называются синонимами.

Спишите слова красиво и аккуратно.

III. Самоопределение к деятельности. (3мин)

1. Ребята, посмотрите на экран, послушайте стихотворение.

1.Вышел в поле храбрый рыцарь,                            Может он с любым сразиться,                                                                   А трусливого зайчонка                           Напугает и девчонка. 2.Вася птичкам сыплет крошки.                       Жору все боятся кошки –                                Он гоняет их метлой.                                        Вася – добрый, Жора злой!

 

Учитель: —  Назовите  слова – противоположные по значению из стихотворений.

(Храбрый, трусливый).

Учитель: — Эти слова называются антонимами.

На какой вопрос сегодня на уроке мы будем отвечать? (Что такое антонимы?)

Запишем тему урока.

IV. Работа по теме урока. (6мин)

Учитель.-Кто уже может ответить на этот вопрос?

(Слова противоположные по значению называются антонимами).

— Вспомните, какие антонимы вам встретились в стихотворениях?

-Запишите их в тетрадь.

— Поставьте ударение, подчеркните гласные  буквы, разделите слова на слоги..

-Какое слово нельзя разделить для переноса и почему? (Слово злой состоит из одного слога).

Гимнастика для глаз. (1мин.) (По методу Г. А. Шичко.)

Учитель: — Продолжаем работать. Откройте учебник на с. 54.

Упр. 71.

— Прочитайте текст.

— Почему муравей загрустил?(За всю жизнь не сможет увидеть конца моря?)

-Что сравнивал муравей по величине? (Себя и море.)

-Как называются слова большой и маленький?

Прочитайте правило на с. 54. Самостоятельно, жужжащим чтением.

V. Физкультминутка (2 мин)

VI. Закрепление изученного материала. 20мин)

Учитель: — Слова с противоположным значением можно найти в «Словаре антонимов русского языка»

В вашем учебнике тоже дан небольшой словарь антонимов на с. 141. Найдите в словаре  антонимы и назовите их.

1)Упр.72 с.55

Что нужно сделать в упражнении?

Где будете искать слова антонимы?

(Самостоятельная работа по вариантам, 1 вариант – чистый, храбрый, вчера, 2вариант – весна, хвалить, радость. Взаимопровера, взаимооценка.)

2 человека у доски. Работа с электронным приложением.

2) Динамическая пауза. Игра «Цепочка»

Учитель бросает первому учащемуся мяч и называет слово, учащийся подбирает антоним, далее он бросает мяч следующему ученику и называет своё слово.

Быстрый –медленный, здоровый – больной, весёлый — грустный, вечер — утро, сладкий –горький, глубокий — мелкий, длинный – короткий, громкий — тихий, правда – ложь, друг — враг, война – мир, чистый – грязный, радовать — огорчать.

3) Работа с пословицами.

 На доске таблички с  пословицами, в которых не хватает слов-антонимов, слова прикреплены отдельно.

Учитель: — Найдите недостающие слова и восстановите пословицы.

 Ученье – свет, а не ученье (тьма).

 Нет худа без (добра).

 По  одёжке встречают, а по уму (провожают).

 Умей не только брать, но и (отдавать).

 Мир строит, а война (разрушает).

Смелый побеждает, а трус (погибает).

— Как вы понимаете смысл пословиц?

— Запишите понравившуюся пословицу и подчеркните антонимы.

Упр. 73 с.56.

— Прочитайте пословицы.

Спишите любую  пословицу, подчеркните в ней слова антонимы.

(Один ученик у доски, самостоятельная работа)

Самопроверка. Самооценка с помощью светофора.

VII. Рефлексия (5мин)

Рефлексия.

Учитель: — Скажите, пожалуйста, что нового вы сегодня узнали на уроке?

( Какие слова называются антонимами).

Учитель: — Какие это слова?

(Слова, противоположные по значению).

Учитель: — Что ещё интересного вы узнали на уроке и чем занимались?

(Подбирали антонимы к пословицам).

-Какое задание вызвало у вас затруднение?

Учитель: — Хорошо. Пользуйтесь правильно словами – антонимами в своей речи.

Домашнее задание (3 мин)

Прочитайте задание в домашнем упражнении. Что не понято?

Выполнить упр. 74 (с.56)

Россия 2-я поверочная работа

Уже в 2-х классах ученикам предстоит пройти различные самостоятельные тесты. Это самый простой способ для учителя определить, насколько хорошо ученики поняли материал и можно ли перейти к следующим темам. Для контрольных работ класс может использовать дополнительные средства помимо учебника. Например, тетрадь для проверки и контроля работает на русском языке автором Бунеева … Во 2 классе дети только начинают распознавать части речи и их значение в предложениях. Большое внимание будет уделено фонетике. Тренинг направлен на то, чтобы каждый определял себя как носитель русского языка.

Как проводить тест?

Можно подготовиться к самостоятельной работе дома, если она у вас под рукой ГДЗ на русском языке для 2 класса тетрадь для проверки и контроля работ … Так ребенок будет знать, как выполнять работу, будет меньше беспокоиться , а значит, не будет ошибаться по невнимательности.Это пособие также можно использовать для закрепления дома знаний, полученных в школе, или для объяснения непонятных моментов. Эти задания будет очень удобно выполнять, если ребенок не может посещать уроки по уважительной причине.

Русский язык 2 класс Контрольная работаКанакин «Просвещение»

Многие школьники заинтересованы в изучении новых предметов. Но как язык, на котором вы говорите с детства, можно считать наукой? В результате возникают проблемы с грамматикой и правописанием родного языка.Однако запоминать правила действительно довольно скучно, особенно в младших классах. А когда ребенок поймет важность и красоту русский язык — может оказаться, что он пропустил самые важные темы дисциплины.

Репетитор, который поможет вам в любую минуту

Оптимальный вариант — подключить ассистента. Не репетитор, который, как в школе, будет работать с ребенком в определенный день и час. И тот, который поможет в любой момент, когда возникнет такая необходимость — пособие к учебнику «Русский язык 2 класс Проверочные работы Канакин Эдьюкейшн» зарекомендовало себя таким надежным помощником школьникам и прошло проверку на нескольких поколениях второклассников .

О пособии

GDZ небольшой объем — семьдесят восемь страниц, содержание которых изложено понятным и понятным языком. Воспользовавшись таким пособием, родители легко смогут проверить уровень знаний ребенка.

• Типы речи;
• Диалог и монолог;
• Участники предложения;
• Значение слов;
• Синонимы и антонимы;
• Звуки и буквы.

Русский язык 2 класс

Контрольная работа

Канакина

Образование

Что нужно для успешной учебы? Сюда входит множество факторов, не последнее место среди них занимают качественные дополнительные материалы, которые помогут ребенку преодолеть трудности, возникающие в обучении. Решебник к учебнику «Русский язык. Контрольная работа 2 класс» Канакин отлично отвечает всем образовательным стандартам и станет отличным союзником для родителей и учеников.

Что входит в решебник.

Семьдесят восемь страниц содержат упражнения, обобщающие контрольные работы по каждой затронутой теме. Благодаря подробным ответам на все пункты заданий в

ГДЗ по русскому языку 2 класс вы можете заранее подготовиться не только к тестам, но и к урокам.

Это нужно для учебы.

Несмотря на большое количество времени, которое требуется на обучение в школе и последующее внедрение д / с, детям придется вырезать его и готовиться к многочисленным тестовым проверкам. Они проводятся для того, чтобы определить, как именно студенты изучают программу. С одной стороны, это вполне разумно, но с другой стороны, учитывая скудные пояснения учителей по предмету, трудно ожидать от ребенка хорошего знания предмета.Но чтобы успеваемость школьников не снижалась, родителям рекомендуется пользоваться услугами репетиторов, что тоже не всегда себя оправдывает. Но есть способ менее затратный и более эффективный — воспользоваться учебником решебника «Русский язык. Тестирование 2-го класса» Канакина. «Образование», 2018

РУС Яз Проверка 2 кл. Канакина.

Русский язык 2 класс

Проверка

Канакина

Образование

Что нужно для успешной учебы? Сюда входит множество факторов, не последнее место среди них занимают качественные дополнительные материалы, которые помогут ребенку преодолеть трудности, возникающие в учебе. Решебник к учебнику «Русский язык. Проверка 2 класс» Канакина Отлично отвечает всем стандартам образования и станет отличным союзником для родителей и учеников.

Что входит в решебник.

На семидесяти восьми страницах выполняются упражнения для подведения итогов работы по проверке по каждой затронутой теме. Благодаря развернутым ответам по всем предметным баллам в ГДЗ по русскому языку 2 класс Вы можете заранее подготовиться не только к контрольным, но и к урокам.

Нужно ли это изучать.

Несмотря на большое количество времени, которое уходит на учебу в школе и последующее внедрение Д / с, детям придется его раскрашивать и готовиться к многочисленным тестовым проверкам. Они проводятся для того, чтобы выявить, насколько школьники увлечены программой. С одной стороны, это вполне разумно, но с другой — учитывая, какие скудные пояснения по предмету дают учителя, трудно ожидать от ребенка хороших знаний по предмету.Но чтобы успеваемость школьников не падала, родителям предлагается воспользоваться услугами репетиторов, что тоже не всегда себя оправдывает. Но есть способ менее затратный и более эффективный — Воспользуйтесь Решебником к учебнику

«Русский язык. Проверка 2 класс» Канакина. «Образование», 2018

Русский язык 2 классCheckingCanakina «Просветление»

Учебные новинки интересны многим школьникам. Но как я могу считать язык науки, на котором вы говорите с детства? Результат — проблемы с грамматикой и орфографией на родном языке.Однако запоминание правил действительно довольно скучное занятие, особенно в младших классах. И когда ребенок поймет всю важность и красоту

русский язык — Может оказаться, что он пропустил самые важные темы дисциплины.

Репетитор, который поможет в любой момент

Самый оптимальный вариант — подключить ассистента. Не репетитор, который, как в школе, будет заниматься с ребенком в определенный день и час. И такой, который поможет в любой момент, когда возникнет необходимость — решебник к учебнику «Русский язык 2 класс, проверка Канакина Просветления» Зарекомендовал себя как раз таким надежным помощником школьникам и проверен несколькими поколениями второклассников .

О благе

GDZ Небольшой объем — семьдесят восемь страниц, содержание которых изложено понятным и понятным языком. Воспользовавшись таким пособием, родители легко смогут проверить уровень знаний ребенка.

• Типы речи;
• Диалог и монолог;
• Предложения;
• Значения слов;
• Синонимы и антонимы;
• Звуки и буквы.

Уже в 2 классе Ученикам предстоит выполнять различные самостоятельные поверочные работы.Это самый простой способ для учителя определить, насколько школьники усвоили материал и можно ли перейти к следующим темам. За пробную работу Дополнительные пособия можно использовать на уроках, помимо учебника. Например, тетрадь для проверки и тестовой работы по русскому языку автора Бунеева . Во 2 классе дети только начинают распознавать части речи и их значение в предложениях. Большое внимание будет уделено фонетике.Обучение направлено на то, чтобы каждый мог идентифицировать себя как носитель русского языка.

Как справиться с контролем?

ТО для самостоятельной работы можно подготовить в домашних условиях при наличии под рукой ГДЗ на русском языке для 2 класса тетрадь для поверки и контрольной работы . Так ребенок будет знать, как выполнять работу, будет меньше беспокоиться, а значит, не будет ошибаться по невнимательности. Это пособие можно использовать для того, чтобы обезопасить дома знания, полученные в школе, или объяснить непонятные моменты.Эти задания будет очень удобно выполнять, если ребенок не может посещать уроки по уважительной причине.

РУС ЯЗ 2 кл. Что входит в Решебник

Готовые домашние задания по предмету Русский язык для 2 класса на первую часть рабочей тетради по перспективной программе авторов Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина на текущий учебный год помогут проверить ответы ребенка, не тратя много времени на занятые дела. родители.Кстати, задания довольно простые, но иногда, как и во всех учебниках и рабочих тетрадях перспективной программы, некоторые задания ставятся в ступор, потому что вы не понимаете, что от вас хотели авторы и какой ответ потребует учитель. . Разберем такие задачи более подробно.

Не все учителя покупают эти рабочие тетради, так как они значительно увеличивают объем домашних заданий, а по ФГОС столько не спросишь. К тому же задачи в основном творческие.Так что, если у вашего ребенка эти творческие способности не имеют отношения к вам, он / она может просто скопировать ответы отсюда и обратить внимание на более важные уроки.

Ответы в Решебнике проверяет и утверждает учитель начальных классов.

Выберите нужные страницы из списка, чтобы увидеть ответы.

Ответы на задания рабочей тетради на русском языке

Выберите страницу записной книжки: список страниц ↓↓↓ 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

Разъяснения к ответам на задания на русском языке за 1 час рабочей тетради для 2 класса

Стр. 4 задача 1. Из каких сказок эти герои? Кого из них можно назвать вежливым? А кому нельзя?

Ответ: Сказки о Коте в сапогах и Золушке. Кот в сапогах и Золушка — вежливые герои сказок. Мачеха груба и невежлива.

Page 6 задание 5. Запомните написание слов из словаря.

Распространенная ошибка — дети не делают упор на «трудные места». Следует подчеркнуть, как написано в словарях.

Page 7 задание 8. Прочтите письмо Ванино в картинках. Попробуйте записать текст этого необычного письма.

Есть много вариантов. Например:

Здравствуйте, друзья! Скоро приеду поездом в вашу деревню. Будем вместе играть, собирать грибы и пасти корову Буренку. До скорой встречи!

Здравствуйте! Когда ты уходил, мне было одиноко. Вы помните, как мы с ребятами собирались и играли? Еще у нас была Катя, самая младшая из нас. Вы помните, как мы гуляли по лесу, собирали малину? Как вы дошли до реки? Помню, как мы пасли корову Буренку.Летом было весело.

Привет! Недавно ехал поездом в деревню к бабушке и дедушке. Там я познакомился с очень хорошими парнями. Мы вместе пошли в лес собирать грибы. В лесу протекала речка, а я корову боялся и не купался. Мне очень понравилось в гости к бабушке и дедушке!

Page 15 задание 20. Богатство русского языка — это звуки букв, книги, тетради, слова, скороговорки, предложения, рассказы, стихи, сказки и загадки.

Богатство языка — эпитеты, сравнения, метафоры.

Задание 21. Любимый человек — мама. Она самая красивая. Моя мама очень добрая и ласковая. Она хорошо готовит и красиво поет.

Page 16 задание 24. Попробуйте придумать названия животных или птиц для разных букв алфавита.

ответов. A — аист, B — белка, C — волк, ворон, D — гусь, гиена, D — дятел, E — ехидна, E — ёжик, F — журавль, жираф, Z — заяц, зубр, I — иволга, снежный барс , К — кошка, крыса, L — лошадь, лемур, M — мышь, медведь, морж, H — носорог, тюлень, O — олень, обезьяна, P — петух, R — рысь, S — сокол, слон, T — круглая , тигр, U — утка, утконос, F — сова, X — хорек, хомяк, C — цапля, H — черепаха, W — шиншилла, U — щур, E — эму, U — юрок, I — ящерица, як.

Page 18 задание 28. Найдите буквы согласных, не состоящие из звонко-глухих пар …

Page 20 задание 33. Помогите Ане составить новые слова, используя буквы в скобках …

Page 21 Упражнение 35. … Составьте 3-4 предложения из полученных слов.

Мой змей взлетел высоко в небо. Попугай гладил клювом свой разноцветный хвост. Твой трамвай уже ушел. Трамвай остановился, и двери открылись. Мой брат боится змей.Мой попугай очень красивый и разговорчивый. Вам необходимо знать свой родной язык.

Page 22 Упражнение 36. Из рисунка составьте текст из 3-4 предложений. Запиши это. Обведите слова буквой y.

Зайчик и воробей выращивали в саду морковь. Воробей решил полить морковь из лейки, но полил кролика. Неважно, что кролик весь мокрый, но урожай будет хороший.

Page 25 Упражнение 43. Составьте другие слова из букв, включенных в книжный шкаф. Запишите их.

Этажерка — река, жара, пол, рак, арка, карате, акр, жара, чум, лодка, трасса, воровство, повозка, ракета.

Page 29 Упражнение 53. … В каких словах больше звуков, чем букв?

Ягоды (слышу как th a), Юра (юра) ёжик (ёжика).

Page 30 задание 54. Водяная лилия. Днем кувшинка нежится в воде — и все ею восхищаются…. Сначала запишите слова, в которых буквы е, е, ю, я обозначают мягкость согласного звука, а затем слова, в которых эти буквы обозначают два звука.

1. Днем купание, вода, все, любование, все, глубина, будет, всплыть, стать, все.

2. Любуйтесь ею, ночью, ясно.

Page 39 задание 68. Соедините слова в фразы со стрелками … Составьте 2–3 предложения с полученными фразами.

Варианты предложения:

Синичкинский цыпленок клевал семена.Хищный зверь последовал за птицей. На столе стояла изящная ваза с цветами, по дороге неслась мощная машина. За отличный ответ на уроке девочка получила пятёрку. Сегодня солнечный день.

Page 40 задание 72. Найдите как можно больше слов, которые содержат:

односложный Кот, пасть, подъем, дед, шишка, дом, нос, усы, глаз, класс, слог, рог, волк.

два слога Вода, гора, норка, время, еда, берег, мать, лиса, заяц, нога, чудо, дерево, палка, галка, мороз.

три слога Паровоз, собака, корова, колесо, компьютер, команда, учебник.

четырехсложный телевизор, калькулятор, спортзал, провизия, полиция, жаворонок, отпуск, незабудка, обезьяна, решение.

пять слогов Математика, информатика, библиотека, литература, мороженое, флуд, объявления.

Page 46 задание 82. Запишите слова в следующей последовательности: 1) с ударением на первом слоге; 2) с ударением на второй слог; 3) с ударением на третий слог.

Ответ: 1) Достали, свекла, хвоя, искра.
2) Директор, взял, шофер, щавель, портфель, плотник.
3) Договаривайтесь, звоните, углубляйтесь, звоните.

Со страницы 53 начинается тема звонких и глухих согласных и их письменного обозначения.

Page 56 задание 98. Читай и отгадай загадки. Напишите ответы …

Белое, не снежное, сладкое, не медовое. Ответ: САХАР.
По дорожке идут доски и ножки. Ответ: ЛЫЖИ.
Ловко прыгает, любит морковь. Ответ: ЗАЙЦ.

Page 60 — непроизносимые согласные. Повторение темы о труднопроизносимых согласных>

Если что-то непонятно по ГДЗ, если возникнут вопросы, пишите в комментариях и мы постараемся помочь. Также принимаем благодарности 🙂

С. 3-5. Наша речь
стр. 6 — 7. Текст
стр. 8. Части текста.
P. 9 — 11. Предложение.

стр. 39 — 48. Гласные звуки
стр.49 — 58. Согласные
стр. 59 — 63. Мягкий знак (и)

Мы продолжаем изучать великий и могучий русский язык, ближе знакомимся с текстом, словами, буквами и звуками. Если вы учитесь по программе «Школа России», то автор вашей рабочей тетради по русскому языку Канакина В.П.

Темы 1 части рабочей тетради по страницам

С. 3-5. Наша речь
стр. 6 — 7. Текст
стр. 8. Части текста.
P. 9 — 11. Предложение.
С. 12 — 14.Участники предложения
P. 15 — 19. Слово и его значение
P. 20 — 22. Синонимы и антонимы
P. 23 — 26. Однокорневые слова
P. 27 — 32. Слог. Стресс. Word wrap
P. 33 — 35. Звуки и буквы. Как отличить звуки от букв?
стр. 36 — 38. Русский алфавит, или ABC
стр. 39 — 48. Гласные звуки
стр. 49 — 58. Согласные
стр. 59 — 63. Мягкий знак (и)

Не все учителя используют такие рабочие тетради при проведении уроков, поскольку они не предоставляются школой бесплатно, и родители учеников вынуждены покупать их за свой счет.Если вы приобрели такие рабочие тетради на русском языке, то, скорее всего, ученику второго класса придется делать по ним домашнее задание. Задания простые, но тем не менее для проверки родители и ученики могут использовать готовые домашние задания или просто ГДЗ от нашего сайта 7 гуру.

Ответы к 1 части рабочей тетради по русскому языку Канакина 2 класс

Сайт отвечает на страницы 3-5. Наше выступление

2. Прочтите.

Слышать и говорить — значит говорить.Внутренняя речь — это обращение к самому себе. Чтение и письмо — это письменная речь.

3. Чтение и запись.

4. … Составьте предложение из слов русского языка. Запиши это.

Мы изучаем русский язык.

6. … Определите, какой из них является диалогом, а какой — монологом.

Распев Олешкина — монолог, «бабушка» — диалог.

7. Составьте диалог на любом изображении на странице 3. Подготовьтесь к его постановке.

Мама, пошли поскорее перейти дорогу!
— Не можешь, доченька!
— А почему?
— Потому что на светофоре горит красный свет.Теперь дождемся зеленого и двинемся дальше.

Ответы на страницы 6-7 Текст

Упражнение 8

8. Прочтите.

Родина

Своя И ты и я
Родина Это,
У ручья И Родина —
И журавль. Один.

• Подчеркните слова, передающие основную мысль.

Родная земля — ​​Одна .

Упражнение 9

9. Прочтите. Напишите недостающие слова в предложениях.

У каждого человека своя Родина. Моя родина — город Москва.

Упражнение 10

10. Прочтите. Составьте текст предложений. Обозначьте кружками с цифрами (1, 2, 3, 4) последовательность предложений в тексте.

3. Собрались друзья в лесу — за грибами и ягодами.
2. У них родилась внучка Машенька.
4. Приехали звонить Машеньке.
1. Жили-были дедушка и бабушка.

Запишите первые два предложения написанного вами текста.

Жили-были дедушка и бабушка. У них родилась внучка Машенька.

Составьте продолжение сказки устно.

Упражнение 11

11. Читайте слова и словосочетания.

Собака, двух молодых петушков, она несла, гуляла, победила, через реку, мясо, на доске, в зубах, дралась, один петушок.

Подскажите откуда они: из одного текста или из разных? Как вы узнали об этом?

Эти слова и словосочетания из двух разных текстов, потому что, если вы составляете из них предложения, они не будут связаны по значению и не будут иметь общую тему.

Составьте два предложения из басни «Собака и ее тень». Запишите их.

Собака перешла через реку по доске. Она несла мясо в зубах.

Ответы на стр. 8 Части текста

Упражнение 12, с. 8

12. Прочтите. Придумайте название и запишите его вместо текста.

Выделите в тексте три части. Отметьте начало каждого раздела буквой Z.

.

Храбрый дрозд

Z В березовых ветках гнездо.Там жил дрозд.
Z Кот Васька залез в гнездо. Дрозд заметил кошку и клюнул ее в лоб.
Z Васька испугался, спрыгнул с дерева и побежал в сад.

Упражнение 13, с. 8

13. Прочтите начало текста.

В небе пролетел лебедь, уронил перо. Зайчик поймал перышко и подумал: «Первая снежинка. Зима приближается …»

Цыферов Г.

Составляйте продолжение текста устно.

Зайчик стал готовиться к зиме: сменил серое пальто на белое. Ходит по лесу, собирает грибы, ягоды — заготовляет припасы на зиму.
Вдруг его заметила белка и спрашивает:
— Зачем ты, заяц, сменил серую шубу на белую?
— Как, — отвечает зайчик, — ведь зима на носу!
— Где ты взял, коса? — удивилась белка.
— Да, вот, я первую снежинку поймал, — неуверенно сказал зайчик.
Белка посмотрела на лебединое перо и засмеялась:
— Ты, видимо, заяц, никогда в жизни не видел птиц, если перо за снежинку принял …

Запиши первое предложение.

В небе пролетел лебедь, уронил перо.

Ответы на стр. 9-11 Предложение. Что есть предложение?

Упражнение 14, с. девять

14. Прочтите. Сколько предложений? Запишите их правильно. Помните, что первое слово в предложении пишется с заглавной буквы.

Сентябрь наступил. Пришла осень. Ягоды рябины покраснели. Созревает клюква. Листва желтеет.

Докажите, что вы написали текст.

Здесь все предложения объединены общей темой и связаны по значению.

Упражнение 15, с. девять

15. Прочтите. Обратите внимание на признаки. (.), (,), (!), (?).

Точка, запятая, восклицательный и вопросительный знаки являются знаками препинания.

Напишите недостающие слова в предложении.
Составляйте предложения об осени с разными знаками препинания.

Пришла золотая осень. Дни стали короче.
Как прекрасны наряды елок в октябре! Осень прекрасна!
На улице снова идет дождь? Неужели все птицы улетели в теплые края?

Упражнение 16, с. десять

16. Прочтите диалог.

Поставьте знак препинания в конце предложения.
Выразительно прочитайте диалог с одноклассником.

Солнце, солнце, ты откуда?
— Я золотой от зари!
— Дождь, дождь, ты откуда?
— Я из грозовой тучи!

Высоцкая О.

Упражнение 17, с. десять

17. Прочтите. Составьте предложение из этих слов. Запишите это в две строчки стихов согласно схеме.

Ветер идет по морю

И лодка мчится.

Упражнение 18, с. десять

18. Прочтите. Вставьте пропущенные буквы в слова.Укажите стресс.
Проверить правописание слов в словаре.

мокрый e rd e жирный с e ноябрь
вид и быстрый около x около r около shó
скорость около t e trad до и и ndash

Упражнение 19, с. одиннадцать

19. Прочтите. Объясните значение пословицы.

Пословица — народная мудрость.

Мудрость — это опыт, знания, которые приходят с годами. Пословицы — мудрый учитель, который всегда даст мудрые советы. Их стоит только послушать, потому что это голос народа, пронизывающий века.

Упражнение 20, с. одиннадцать

20. Прочтите. Составьте три предложения из слов. Запишите их. Составьте устное продолжение текста.

Осеннее солнце светило как лето. Миша и Дима ловили рыбу в реке. Рыба хорошо клюет.Ребята поймали целое ведро красноперых и решили разделить их поровну. Рыб было девятнадцать, и ребята подумали — все хотят достать последнюю рыбу. Но вдруг Миша предложил отнести рыбу Диме. А Дима взял рыбу и пустил в реку. И друзья побежали домой с уловом.

Упражнение 21, с. одиннадцать

21. Прочтите. Вспомните сказки и ответьте на вопросы письменно.

1. Что поймал Емеля? Емеля поймал щуку.
2. С кем подружился лис? Лисица подружилась с журавлем.
3. Кто варил кашу из топора? Солдат топором варил кашу.

Ответы на стр. 12 — 14 Участники предложения

Упражнение 22, с. 12

22. Прочтите

Составьте предложения из этих слов.
Дикие гуси улетели на юг.
Дикие гуси улетели на юг.
Дикие гуси улетели на юг.
Дикие гуси улетели на юг.

Запишите любое предложение.Подчеркните в нем основные термины: подлежащее и сказуемое.

Дикие гуси улетели на юг.

Упражнение 23, с. 12

23. Прочитать. Напишите недостающие слова в предложениях.
Подчеркните основные термины в каждом предложении: подлежащее и сказуемое.

Дождь прошло.
Трава блестит.
В небе горит радуга .

Упражнение 24, с. 13

24. Прочитать. Составьте необычное предложение из каждого слова и запишите его.

Ребята рисуют.
Облака плывут.
Ворона каркает.

Упражнение 25, с. 13

25. Читайте скороговорки. Что говорит каждый из них?
Подчеркните основные термины приговора. Напишите предложение, соответствующее данной схеме.
Кто? кому? Что ты сделал? когда?

Пудель пудель салютовал пудингом.
Зяблик

Первая скороговорка гласит, что один пудель угощал другого пудингом.

Во второй скороговорке сказано, что зяблик разбудил рассвет на рассвете.

Зяблик Зорянка рано проснулась.

Упражнение 26, с. четырнадцать

26. Читать. Подчеркните грамматическую основу каждого предложения.

1. Куда вы ходили цирк ?
2. Ребята вышли из автобуса.
3. пн ищем грибы в лесу.

В каком предложении сказуемое отвечает на вопрос, что было сделано? Спиши это предложение.

Ребята (что они сделали?) Вышли из автобуса.

Упражнение 27, с. четырнадцать

27. Составляйте предложения по картинке, схемам и ключевым словам.

1. Кто? что он делает?
∟ __.
2. Кто? что он делает? чем?
∟ __ __.
3. Кто? что он делает? чем? какие?
∟ __ __ __.
Справочные слова: пила, плотник, доска, пилы.

Запишите предложения. Подчеркните подлежащее и сказуемое в каждом предложении.

Плотник пил.
Плотник пил пилой.
Плотник распиливает доску пилой.

Ответы на стр. 15 — 19 Слово и его значение

Упражнение 28, с. 15

28. Прочитать. Объясните, как вы поняли значение каждого предложения.

Любой язык состоит из слов.
Русский язык богат словами.

В каждой стране есть свой родной язык.Он составлен из слов. Единица коммуникации — предложение, а предложение состоит из слов. Слово — основная единица языка. Любой язык — это, прежде всего, язык слов.

Русский язык — один из самых богатых языков мира. Так что про настоящего друга можно сказать: верный, преданный, надежный, готовый к огню и воде.

Подскажите где можно узнать сколько слов в русском.

Чтобы узнать, сколько слов в русском языке, вам нужно заглянуть в Большой академический словарь русского языка.

Упражнение 29, с. 15

29. Читать. Что вы представляли, читая слова? Нарисуйте иллюстрацию к любому слову.

ягодный цветок

У вас и у ваших одноклассников были одинаковые или разные рисунки? Почему?
Составьте и запишите предложение для любого рисунка.

На лугу растет прекрасный цветок.
Клубника — вкусная ягода.
Новая игрушка делает детей счастливыми.

Упражнение 30, стр. 16

30.Читать. Разделите слова на три группы в зависимости от их значения. Напишите их на картинках. Найдите общее название для каждой группы слов и запишите его.

Ерш, шампиньон, щука, роза, астра, опята.

Шампиньон
Опята щука лютая

Цветы. Рыбы. Грибы.

Упражнение 31, с. шестнадцать

31. Читать. Дополните каждую группу слов разными словами.

Деревья: береза, клен, дуб, ясень.
Кусты: смородина, шиповник, ежевика, крыжовник.
Травы: щавель, крапива, мята, полынь.

Найдите общее название для всех этих слов.

Составьте предложение из любого слова. Запиши это.

Тонкие березки золотые, а красивый клен малиновый.

Упражнение 32, с. 17

32. Читать. Добавляйте отсутствующие знаки препинания в конце предложений.

Кто ты?
— Мы лисичек —
Дружелюбные сестры.
Ну кто ты?
— У нас лисичек тоже.
— Как, одной лапой?
— Нет, пока — в шапке.

Шибаев А.

Объясните значение каждого из выделенных слов. Составляйте предложения с заданными словами. Запишите их.

В первом случае мы имеем в виду лисички, а во втором — лисиц.

Собрали лисички на лесной поляне.
Из всех животных в сказках самые хитрые красные лисички.

Упражнение 33, с. 17

33.Читать. Напишите в ячейках слова, соответствующие их значениям.

1. Неядовитая змея

2. Перелетная птица с черным блестящим оперением.

3. Место, где вы родились и выросли.

4. Инструмент для рытья земли.

Упражнение 34, с. 18

34. Читать.

Мои h и sy ушли вперед, —
Тетя сказала M asha.
— Ой, сбежал м примерно л примерно к! —
Тетя сказала D руна.

Шибаев А.

Часы (ча-ща пишется буквой а), Маша, Груня (имена людей пишутся с большой буквы), молоко (словарное слово).

Подчеркните неоднозначные слова. Составьте предложение с одним из этих слов в другом значении. Запиши это.

Дети пошли в лес за грибами.

Упражнение 35, с. 18

35. Рассмотрим картинки. Какие двусмысленные слова они иллюстрируют? Нарисуйте другой рисунок для любого другого многозначного слова и подпишите его.

Ручка (дверная ручка, шариковая ручка). Кисть (кисть, рука). Молния (гроза, молния).

Подпишите каждый рисунок. Сделайте предложение по любому рисунку.

В небе сверкнула молния.

Упражнение 36, с. девятнадцать

36. Читать. Объясните значение каждой фразы.

Хрустальная ваза. Кристалл вода.
Облако пыль. Грозовая туча.
Хмурясь день. Хмуриться.
Играть в футбол. Играть с огнем.

Хрустальная ваза (crystal vase), кристальная (прозрачная, прозрачная) вода, облако (много, густое облако) пыли, грозовое облако (черное) облако, мрачный (пасмурный, дождливый) день, мрачный (недовольный, сердитый) взгляд, игра футбол (играть на поле с мячом), играть с огнем (рисковать).

В каких словосочетаниях используются выделенные слова в переносном смысле? Подчеркните эти слова.
Составьте предложение из любой фразы. Запиши это.

Вчера был пасмурный день.

Упражнение 37, с. девятнадцать

37. Читать. Подчеркивайте неоднозначные слова. Какие из них используются в переносном смысле?

Перепела спали в поле.
Бриз заснул (ре.) В лесах.
Золотые пчелы
Звезды уплыли (пер.) В небеса.

Усачев А.

Третью фразу списать. Подчеркните в нем сказуемое.

Золотые пчелы
Звезды плыли по небу.

Ответы на стр.20-22 Синонимы и антонимы

Упражнение 38, с. 20

38. Читать.

Синонимы — близкие по значению слова.

Упражнение 39, с. 20

39. Читать. Вставьте недостающие буквы. Соедините синонимы линией.

Род и на ⇒ Отечество d около рога ⇒ путь
и т. Д. около чай ⇒ до sv и дания R и бот ⇒ труд
R e мальчики ⇒ дети быстрые около скорость около
R и картинка ⇒ рисунок мокрый e p ⇒ ураган

Устно составить предложение с одним из слов.

Фрост нарисовал красивый узор на окне.

Упражнение 40, с. 20

40. Читать.

Огонь пламя озорной ⇔ озорной блеск ⇔ искры
печаль ⇔ грусть мороз ⇔ холодная лягушка ⇔ лягушка
золото ⇔ желтый

Составляйте пары слов, которые имеют схожие по значению. Записывайте синонимы по шаблону.

Мороз — холод, кваканье — лягушка, желтый — золото, печаль — печаль, искорка — сияние, огонь — пламя, озорное — шалын.

Упражнение 41, с.21

41. Читать.
Введите пропущенное слово. Обозначьте ударение словами.

Антонимы — это слова противоположного значения.

Упражнение 42, с. 21

42. Внимательно прочтите диалог.

Мама эта большая Ты оставил оле кусок торта?
— Нет, для тебя.
— Такая маленькая штука ?!

Какого символа не хватает? Надень это.
Почему мальчик назвал один и тот же кусок торта большим и маленьким?

Когда мальчик подумал, что кусок торта был для его сестры, он показался ему большим.Когда он понял, что эта вещь для него, он показался ему крошечным и совсем не хотел ни с кем делиться.

Найдите антонимы в предложениях, подчеркните их. Подберите синонимы для каждого антонима.

Big — огромный, большой.
Small — крошечный, миниатюрный.

Упражнение 43, с. 22

43. Читать. Напишите предложения, соответствующие значению слов.

Приготовьте сани летом и тележку зимой .
вместе тесно, но друг от друга скучно.
Думайте медленно , но работайте быстро .

Почему они так говорят? Подчеркните антонимы в предложениях.

Подготовьте сани летом и тележку зимой. Говорят, чтобы напомнить вам, что к важному заданию нужно готовиться тщательно и заранее.
Близко друг к другу, но врозь скучно. Говорят, когда люди часто ссорятся, спорят, а в разлуке скучают друг по другу.
Думай медленно и работай быстро. Так говорят, когда хотят напомнить, что работу надо делать энергично, заранее все продумав.

Упражнение 44, с. 22

44. Читать. На каком уроке вы часто используете эти слова?

Smma ⇔ разница
меньше ⇔ больше
сложение ⇔ вычитание
минус ⇔ плюс

Мы часто используем эти слова на уроках математики.

Обозначить ударение прописью. Соедините противоположные слова линиями.

Упражнение 45, с. 22

45. Заполните «квадратики» антонимами.

Что? Который из?
утро вечер добро зло
ночь день тихо громко
радость грусть новое старое
лето зима сильная слабая

Ответ сайта на страницы 23–26 Однокоренные слова

Упражнение 46, с.23

46. Рассмотрим картинки. Подпишите каждый рисунок.

слон) и слон) мальчик. Гусь) б и гусь) мальчик.

Обозначьте корень в родственных словах следующим образом:.
Сделайте предложение по любому рисунку. Запиши это.

Гусь привел гусята к озеру.

Упражнение 47, с. 23

47. Напишите слова. Корень каждого слова на картинке «спрятан».

куб) ук гриб) ник ежик) онок

Объясните значение записанных слов.

Куб — это небольшой объект в форме куба. Грибник — это человек, который собирает, любит собирать грибы. Ежик — детеныш ежика.

Упражнение 48, с. 24

48. Читать. Напишите словами отсутствующий корень -forest- или -bebr-.

пэ ( лес) ок
лес) ник бобр) иха
лес) ноя бобер) новый
лес) ок бобра) беби

те же коренные слова.Запиши это.

Бобр) Ёнок строил плотину.

Упражнение 49, с. 24

49. Читать.
Найдите в предложении одинаковые корневые слова. Добавляем рут.
Списать оферту. Проверь себя.

Рыж) ui рыжий) uk рыжий) не зря:
рыж) ик — вестник сентября.

Упражнение 50, с. 25

50. Читать. Найдите похожие слова. Запишите каждую пару этих слов.Выбираем в них корень.

Ardor) б — пыл) инков, школ) и — школ) ник, пер.) о — пер.) ина, пис) лмо — пис) ателье сахар) — сахар) лиц.

Упражнение 51, с. 25

51. Читать. Найдите в каждой строке только родственные (с одним корнем) слова. Укажите в них корень.

Белка, бел) маленькая, бел) чел.
вод) яна, вод) а, проезд.
Leaf, fox) and, fox) baby boy.
Лос) б, лоскут, Лос) мальчик.
Гор) н.у., гор) ка, пгт.

Запишите каждое выделенное слово и запишите корень рядом с ним.

вод) и — вод) яна, лиса) и — лиса) мальчик, гор) ка — гор) н.в.

Упражнение 52, с. 26

52. Прочтите внимательно.

(Ёжик) варежки ова

(ёжик) ата — малыши где угодно!
А что тут гадать
Ведь мама всегда держит их
В ( Ёжик) новые варежки!

Серова Е.

Объясните, как вы поняли значение выделенных выражений.

В перчатках плотной вязки, то есть воспитывать строго.

Упражнение 53, с.26

53. Читать. Какая группа слов лишняя? Объясни ответ.

воробей) ее тигр) ворона) и ладья)
в примерно р примерно б) колосья т и гр) ята примерно 980381 р около n) yata gr и h) iha

Дополнительная группа — ладья-ладья (женская и мужская ладья, и везде животное — детеныш)

Вставьте пропущенные буквы.
Выделите корень в родственных словах.

Упражнение 54, с. 26

54. Читать. Вставьте пропущенные буквы и слова.

С е сентябрь, в от е нтабре
Утром трав в серебре,
Как серебро блюдца ,
Сияют лужи на рассвете.

Козлов С.

Ответы на стр. 27 — 32 слог. Стресс. Перенос слов

Записка от 7 гуру. Канакина делится на слоги по «новым» правилам (это правила, посмотрите кто не знает >>).

Упражнение 55, с. 27

55. Читать.

E-le-ktree-chka

Вы видите поезд вдалеке?
Он на стальной дороге
Бежит как слово по линии
Разбито на слоги …

А. Шибаев

Собери слово по слогам. Что это значит?

Электропоезд — электропоезд.

Запишите. Укажите ударение в слове.

Электропоезд.

Упражнение 56, с.27

56. Читать.

Уже небо | se | новые ды | ша | lo,
Уже солёнее | нас | шко близко | stá | вот,
Скоро настал день.

Запишите недостающие слоги в словах.
Проверьте в учебнике (стр. 67, упражнение 99), правильно ли вы пишете слова.
Разделите трехсложные слова на слоги с помощью вертикальной черты.

Записка от 7 гуру. Канакина и ее соратники, по-видимому, не вникали в тему деления на слоги по правилам теории Аванесова, а значит и границы слогов для ее пассов после гласной или после сонорных и сонорных s.Это не всегда так, но учителя разделяют, как написано в учебнике, тоже не докопаясь до истины. Пример — солнце. Согласно новым правилам, правильно делить на слоги как s / lny / shko, а в рабочей тетради выделяется первый слог sol.

Упражнение 57, с. 28

57. Собирайте вежливые слова по слогам.

Спасибо, пожалуйста, прости, прости, привет, до свидания.

Запишите слова. Сформируйте диалог устно, используя вежливые слова.

Здравствуйте! Извините, подскажите, пожалуйста, как пройти в Центральную библиотеку?
— На перекрестке нужно повернуть направо.
— Спасибо.
— Пожалуйста. Хорошего дня. До свидания.

Упражнение 58, с. 28

58. Читать. Напишите предложения, соответствующие значению слов.

Косилка,
И заяц косит.
Трус дрожит
А осел труслив.

Что означают слова, которые пишутся одинаково, но по-разному произносятся?

Эти слова являются омографами.

Косилка косит траву, заяц косит глазами. Боится трус, бегает осел.

Упражнение 59, с. 29

59. Прочтите ряды ударных и безударных слогов.

Составьте двусложные слова из слогов. Запишите их. При необходимости поставьте акцентный знак.

Свекла, столярная, вызов, стакан, шофер, щавель, верба.

Упражнение 60, с. 29

60. Выберите и запишите слова, подходящие по таким схемам:

__ ′ _ | ___
каша
рыки

___ | _ ′ __
зима
весна

__ | _ ′ _ | __
зеленый
дежурный

Упражнение 61, с.29

61. Измените форму каждого слова так, чтобы ударный слог стал безударным. Запиши это.

Земля — ​​земля, кольца — кольцо, страны — страны, слезы — слезы, реки — реки, змеи — змеи, буквы — буквы, сосны — сосны.

Упражнение 62, с. тридцать

62. Прочтите, правильно подчеркните каждое слово.
Укажите напряжение. Проверьте себя с помощью орфографического словаря.

Алфавит, верба, ленты, торты, гербы, стаканы, журавли, листы, клей, портфель.

Упражнение 63, с. тридцать

63. Читать. Найдите загадку. Угадай. Составьте скороговорку из остальных линий.

Чтобы научить сорок один морок,
Короткая одежда и все без застежек.
А сорок сорок — это сорок четыре.

Напишите загадку или скороговорку.

Сорок вещей и все без застежек. (Капуста)

Скороговорка:

Чтобы научить сорок одну морду,
И сорок сорок это сорок часов.

Что означают выделенные слова? Сделайте на них упор.

Сорока — птица, сорока — число.

Упражнение 64, с. тридцать

64. Читать. Вставляйте пропущенные слоги в слова из словарного запаса.
Проверьте правописание слов с помощью орфографического словаря. Обозначьте ударение словами.
Подчеркните безударными слогами буквы, которые хотите запомнить.

TO и simple, и star и nite, n около suda, d e révnya, sah и p, zá i am c, p и son около k , d около рог, ветер e p, s e ноябрь, рождение и on, M около колодец.

Упражнение 65, с. 31

65. Читать. Вставьте пропущенные буквы в слова.

Змея, тэ | тра | т, перо, чайник, цыпленок | мороз, мороз, я | да, учитель, осень, я | блок, ветер, зайчик, растение, да, до свидания, жизнь.

Разделите слова на слоги вертикальной чертой (|). Подчеркните слова, которые нельзя расставлять через дефис.
Запишите пять слов, которые можно перенести из одной строки в другую. Для переноса разделите их горизонтальной линией (-).

Тет-рад, пе-тух, чай-ник, шиш-ка, мо-розы.

Упражнение 66, с. 31

66. Найдите слова, которые можно перенести из одной строки в другую, как показано в примере. Запишите их.

Пал-что-то, день-ки, кони-ки, буква, креп.
Лей-ка, май-ка, чай-ка, чай-ник, сай-ка.
Ван-на, масса-са, групп-па, тон-на, пан-но.

Упражнение 67, с. 32

67. Подберите и запишите двухсложные слова, которые нельзя передать с одной строки на другую.

Оля, змейка, Юля, Юра, юмор, пение, прогулка, олень, осень, яма, иней, ирис, уголь, улей, водоворот, орел, алый, якорь, енот, змейки, язычок.

Упражнение 68, с. 32

68. Собери слова по слогам, а из слов — загадку с решением.

Запишите загадку. Подчеркните в словах головоломки слог, который нельзя перенести на другую строку.

Цвет белый, а я черный.

Запишите ответное слово, разделяя его горизонтальной чертой столько раз, сколько есть способов передать это слово.

Ответы сайта на страницы 33 — 35 Звуки и буквы.Как отличить звуки от букв?

Упражнение 69, с. 33

69. Читать. Напишите недостающие слова в предложениях.

Вот бутон,
А вот дубинка.
Вот бидон,
А вот питон.
Ну вот и бетон.
В духовке запекается дубинка,
А в петлю вставляется пуговица.
Питон ползет по траве
Молоко течет в бидон ,
А на стройке есть бетон.

Н. Матвеева

Что означают слова, которые вы пишете в предложениях? Какое из этих слов вам незнакомо? Подчеркните это.

Буханка — это продолговатый белый хлеб.
Бутон — это нераспустившийся цветок.
Питон — большая неядовитая змея.
Банка — это сосуд с крышкой-тряпкой.
Бетон — строительный материал.

Какие звуки и буквы различают слова бутон и каравай, может и питон, бетон и может?
Бутон и буханка различаются буквами у — а, звуками [у] — [а].
Банка и питон различаются буквами b — p, d — t и звуками [b ’] — [p’].
Бетон и банок различаются буквами е — а, т — д и звуками [т] — [д].

Упражнение 70, с. 34

70. Рассмотрим картинки. Назовите названия изображенных предметов. Какие звуки делают слова разными по значению?

Шар, шарф (звук [ф] делает слова разными по значению).
Кот, кит (звуки [о], [и] изменяют значение слов).

Запишите названия предметов рядом с картинками.

Упражнение 71, с. 34

71. Собирайте слова из звуков. Запишите их.

Сани, коньки, горки, зимние.

Составьте предложение из любого слова на тему «Зимние забавы». Запиши это.

Зимой дети обожают кататься на коньках по льду и мчаться на санях по скоростному спуску.

Упражнение 72, с. 35

72. Читать. Напишите предложения, соответствующие значению слов.

Произносимые слова состоят из звуков. На письме звуки обозначаются буквами.

Упражнение 73, с. 35

73. Читать. Что интересного в стихотворении?

B дерево, брус и рулон,
Возьми мне коробку,
TO луч, клюв, клюква,
В буква танцует на булочке,
И из каждой буквы
слов расти как лук!

Стихотворение интересно тем, что первые буквы слов каждой строки образуют слово «ПИСЬМО».

Запишите слова, которые отличаются одной буквой. Подчеркните эти буквы. Объясните значение записанных слов.

B e lka, b и lka, b at lka; прикус ч , прикус ч ; б, поковка, л, поковка.

Белка — грызун с пушистым хвостом.
Балка — брус.
Буханка — это белый хлеб круглой или овальной формы.
Ключ — это предмет для открывания замка.
Клюв — это конец рта у птиц.
Буквы — знаки алфавита, уменьшительные от «буквы»
Лук — это побеги растений, уменьшительные от «луковицы».

Упражнение 74, с. 35

74. Читать. Подчеркните «озорные» буквы и верните правильное значение двустишиям.

Утром бабушка к рубашке
Когда б и отдала мне по карманам.

В нашем новом зоопарке
ОТ тн стоит! Размахивая ушами.

И. Синицина

Утром бабушка к рубашке
Когда ж и отдала мне карманы.

В нашем новом зоопарке
ОТ л стоит! Размахивая ушами.

Задайте вопрос каждому второстепенному участнику предложения.

Сшила (когда?) Утром пришила (к чему?) К рубашке, пришила (кому?) Мне, пришила (что?) Карманы.

Ответы на стр. 36 — 38 Русский алфавит, или ABC

Упражнение 75, с. 36

75. Читать. Заполните пропущенные буквы алфавита.

Aa Bb Vv Dg Dd Her Yo Lj Zz
Ii Yi Kk LL Mm Nn ​​Oo Pn Rr
Ss TT Uu Ff Xx Tts Chch Shsh Shch
ъ y ь Ee Yuyu Yaya

Проверить учебник81, упражнение 121), если вы правильно пишете буквы алфавита. Прочтите, правильно называя каждую букву.
Aa (a), BB (be), Vv (ve), Gg (ge), Dd (de), Ee (e), Ee (e), Zhzh (zh), Zz (ze), Ii (i) Yi (и сокращенно), Kk (ka), LL (el), Mm (eh), Nn (en), Oo (o), Pn (pe), Rr (er), Ss (es), Tt (te) , Uy (y), Ff (ef), Xx (ha), Tsts (tse), Hh (che), Shsh (sha), Shsh (ща), b (жесткий знак), s (s), b sign) , Uh (e), Yuyu (yu), Yaya (i).

Упражнение 76, с. 36

76. Пишите строчные буквы по алфавиту в две группы: в первой — буквы, обозначающие гласные звуки, во второй — буквы, обозначающие согласные звуки.

A, e, e, i, o, y, s, e, y, i
b, c, d, d, g, h, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, sch.

Упражнение 77, с. 37

77. Запишите в алфавитном порядке сначала названия летних месяцев, а затем — осенних месяцев.

август, июль, июнь.
ноябрь, октябрь, сентябрь.

Упражнение 78, с. 37

78. Читать.

Иваново , Михалков, Бианки, Пришвин.
Москва, Киев, Волга , Кострома.
Мальвина, Буратино, Незнайка , Пьеро.

Определите, какое слово в каждой группе слов является избыточным. Почему это лишнее? Подчеркните это слово.

Иваново (название города среди имен русских писателей).
Волга (название реки среди названий городов).
Незнайка (герой из другой сказки среди героев «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Запишите любую группу слов (без лишнего слова) в алфавитном порядке.

Киев, Кострома, Москва.

Упражнение 79, с. 37

79. Читать. Что значит это слово? Выпишите все буквы данного слова в алфавитном порядке.

Энциклопедия (научное справочное руководство для всех или отдельных отраслей знаний, обычно в форме словаря).

D, e, i, k, l, n, o, p, c, e, i.

Кто будет составлять больше слов из букв данного слова? Запишите любой из них.

Цикл, жук, лекция, циклоп, аферист, кинотеатр, футляр, цинк, клон, пик, кол, яд, як, мент, пол, пони, пион, один, плед, кепка, клин, зажим, леска.

Упражнение 80, с. 38

80. Назовите буквы. Расшифруйте каждую головоломку, и вы получите слова-названия грибов.
Запишите названия грибов в алфавитном порядке.

Молочный гриб, мухомор, опята, береза, камелина, сыроежки.

Упражнение 81, с. 38

81. Читать. Вставьте недостающие буквы в слова животных.

Кто чем гордится?

P avlins — с пышными хвостами.
R áki — с цепкими когтями.
И шаки гордятся своими ушами.
IN ólki — с острыми зубьями.
E нут — мытый новый.
Т Еленок — корова-мать.

Назовите животных в алфавитном порядке.

Волки, еноты, ослы, павлины, раки, теленок.

Ответы на стр. 39 — 48 Гласные звуки

Упражнение 82, с. 39

82. Читать. Объясните значение пословицы.
Подчеркните буквы гласных звуков.

H e b при d e t sk при до и , до около l и s и n i am t s R при до и .

Смысл пословицы: вам никогда не будет скучно, если вы заняты.

Упражнение 83, с. 39

83. Читать. Напишите пропущенные буквы и цифры.

В русском языке гласные 6.
Звуки можно обозначать следующим образом: [a], [o], [y], [and], [s], [e] ».

В русском языке 10 букв для гласных звуков:
а, е, е, и, о, у, с, е, у, я.

Упражнение 84, с. 39

84. Рассмотрим картинки. Под картинками подпишите названия предметов.
Подчеркните слово, которое начинается с гласного звука.

Яблоко, арбуз, , лимон.

Упражнение 85, с. 40

85. Говорите слова. Послушайте их звук.
Какой гласный звук вы слышали в словах каждой группы слов? Обозначьте эти звуки в квадратных скобках.

1. Клен, мостик, лен: [о].
2. Мел, кекс, а: [а].
3. Крючок, втулка, удерживать: [y].
4. Мяч садовый, ряд: [а].

Упражнение 86, с. 40

86. Читать. Вставьте недостающие буквы.
мне ой ой

Шляпа, летчик, карточка, матрос, поле.
Ежик, слик, ястреб, аист.

Упражнение 87, с. 40

87. Читать.Нарисуйте картинку к стихотворению.

Я розыгрыш сегодня ю
зима снег ю таку ю .
Лес, дорога —
Все в снегу.
Черная ворона на стоге сена.

Козлов С.

Объясните написание выделенных букв.
Подчеркните буквы в словах, обозначающие звуки [y’a] и [y’y]

Упражнение 88, с. 41

88. Читать. О каком правиле вам напомнило это стихотворение? Запишите выделенные слова без скобок.

Безударный гласный звук
Вызывает много страданий.
Как написать гора, трава
А слова море, дела?
Чтоб не было сомнений
Ставим звук под удар.
Горы, трава, еще, черт!
Теперь давайте смело писать!

Н. Бетенкова

Правило написания слов с безударной гласной в корне.

D около па, тр и бат, м около ряд е ла.

Упражнение 89, с. 41

89. Читать. Обозначьте ударение словами. Вставьте недостающие буквы.
and, a, oh, e

R e ká — rychka bereg — b e regá
m около ryak — sea P and smó — letter rain rain — d около wait ладья — gr и chi
pp и live — swift ножик — n около live

Подчеркните контрольное слово в каждой паре слов.
Соедините одинаковые буквы линией, обозначающей гласные гласные звуки в корне проверяемых и проверяемых слов.

Упражнение 90, с. 42

90. Читать. Сопоставьте каждое слово с тестом. Вставьте недостающие буквы.

U e ki — u e ка м я ч — м я chi
s e rna — s e улица и улица и стыда
от e stry — с e strá shk и f — shk и phy
star e zdy — zv e hl hl e b — chl e bá

Запишите выкройку.Соедините дугой одинаковые гласные в корне проверяемого и проверяемого слов.

Упражнение 91, с. 42

91. Читать. Обозначьте ударение словами. Сопоставьте каждое слово с тестом. Вставьте недостающие буквы.

(в e tv) в e twisty (cr и j) cr и клин
(ch и h) ch и знание (с ó мечты) с с мечтательный
(x — лод) х с льда (в л. воздух) в с ужас
(в у.е. bl) цвета e , черный (d и {! LANG-7372539f2a0d2a06b4c32073ff62bce8!} и {! LANG-137f2c768c7d81c56e94ca05a961ac24!} aC5C09-0002)

{! LANG-5cc6528a162b2f4f44a93be0d6c39806!}

{! LANG-818eb6b5f6cc00d415143e0a028afb7d!}

{! LANG-02abea0e2f9a5228c99735e4c6ebd5b2!}

{! LANG-a2d4c4d40e75983fdca9758c58e61477!} {! LANG-96008b4a00c5d137a14f!
{! LANG-61e8e1620dc0d1aba4696d479e29d86b!} {! LANG-841589bd296a829fcef7c28cecc80899!} .
{! LANG-7d7252b543a214976f142dfffc8629ef!} {! LANG-a8eaf469b98af09ade583
948acc!} .

{! LANG-c0cebe4215987827a3f1deb4db24a700!}

{! LANG-72a28a3246ee7552e8f0c9e2308a31ef!}

{! LANG-f0645afe61fb59d015227df495179ce8!}
{! LANG-682979572391ee61fe5b799814640e55!}

{! LANG-ea7188b9cd5c5672e169b0295799f2ed!} х {! LANG-1a834353eece753a29e65eef35f3ab5a!} о {! LANG-3b068001169395c943a0727d7de4692a!} о {! LANG-fcf2af2c05ad98c10d7d7553eb4e0bee!} о {! LANG-51dbee68b799aacd7197a965071bbc96!} е {! LANG-73bdefb3c41e3cd40c98f9d3cae06310!} х {! LANG-9720e93a031c1cf48c0000362c7f5a1c!}

{! LANG-62baca791d1bb2b974f86880961f78a7!} о {! LANG-aa26c8856cc3a2e9d43821de5bcda3af!}

{! LANG-42fcac26d130d56ee575283d254a25d2!} R { ! LANG-ae3a2af4e794ef2837edbefc385a5fee!}

{! LANG-8171eaf8de332f039bbd30eff38ecf45!}

{! LANG-116ac296fa341b0b575a43e7bc5aee22!}
{! LANG-bdecb0f2a6314a94db69b5861bce65d6!}
{! LANG-6d0b4fde4a75686cffa829948c4ce18b!}
{! LANG-a64033c9836dce120960de7142d43723!} {

! LANG-3e6aba252f0697fa91e46591aec49614!}

{! LANG-32c7a77

161ef3373d6
3c50!}

{! LANG-a4630e46222bb463fe356ce8c3f960bf!}
{! LANG-1f31a47918b

6374161765f3cd5d!}

{! LANG-1970cedc0456ea87a97c6ffbbaea11e1!}
{! LANG-0b3d4cbc29c28416ace1b52fbba2fe6d!}
{! LANG-e9bbb4744ec31e726dfa6355c!

{! LANG-a37119beea14b12fe8052a007764a773!}

{! LANG-5c301c5c5f78f41d64cf455aa954695b!}

{! LANG-711d41b1efe6293fcc431c88d86f4370!}

{! LANG-fb0b5c43890aaf72} 93687b3

{! LANG-eed3b9ea55e3725f35582087b44465f2!} {

! LANG-74ee1fab343a72c89c629718780de092!} {е ! LANG-2483f97367acb3c9e754e1dcd3e55ab2!} и {! LANG-40d172c4962c7e1334f5aad7e1c9ce22!} {! LANG-f9bdc672426b621e0235f47ec60072cc!} {! Лэнгмю ddc91e454a7e35061cf5fc9fca21245e!} е {! LANG-40e006f420aed06f77f789ecb4971f37!}

{! LANG-223ccbc117dabfa4e5012d5f3262107e!}

{! LANG-9b839e81e08d7ed0b5512b6af14eefb9!} е {! LANG-221a829f102e97563bf38f2d674eccb6!} и {! LANG-7e410efd94d9530648465fd831c99285! } о {! LANG-c70b1d84add217573f6d05be5ca0ba49!} e {! LANG-9bf1114fa823a190a9d27b8f269305e2!}

{! LANG-1bebf6d1fd0f16752f9fde1f8923e60a!}

{! LANG-2baf591b18e9dc47c21549e591b0ec3c!}

{! LANG-1b18c184daa41691da7d21a2fb51afa1!}
{! LANG-ef238c2380f8a67892f7651352d!}
{! LANG-79aeb79c628f58d6195642f16daea36e!}
{! LANG-0e0787d8d4b42c73986b1c2b7e87cf0a!}

{! LANG-ecc8d284a2ff0ff93ed93bb9c1f3a5d3!}

{! LANG-4ed960ac5b1fbe373c3bd76ff31fcd72!}

{! LANG-abbd089627014a9ae584fd8e10373489!}

{! LANG-ddd973723d304393f7e184a5a9ffc846!}

{! LANG-04fcdcd1c0546e707b952c7f9de1b3e9!}

{! LANG-b65f007d95f6da9400196315c42cb975!} {! LANG-24a6c98c789f9a136c136c940d {! LANG-7a47004166ef8f702b5fd22c5f43b556!} {! LANG-70b79578e3c594f352abd14211a34f15!} и {! LANG-94e6b514fe54fa4e2029b167fc {! {! LANG-e71857ebbf9c21d893ddc958e63ef6a5!} {! LANG-e381fb06e9c277db4f4e61ea74e2eedf!} о {! LANG-1e3eae9c9a173e46e6c066bac21e2806!}
{! LANG-983140fd215acfc7ea6242a7000187ca!} и {! LANG-102ec13015aead4d67003bb18ef356db!} и {! LANG -c0bd3cc5ef7a9609737cc613d28eefd4!}
{! LANG-a5f407b4cf6edb79023e086befa!} d é {! LANG-f3b7e3b2d917a417e641634bb9aef6d9!} {! LANG-40015c4efee47f5262fb8783059228e4!} e {! LANG-43973b4

f4c29c8698d9! {! LANG-b88211d0b1ebb68f843fe1b0c741feae!} {! LANG-e50f85f96218fba9c7af5e6c045b9f41!} {е ! LANG-313e36a7b1a7cfe85eca14d15380ebb5!}
{! LANG-a5f407b4cf6edb79023e086befa!} {! LANG-e253fb8664b85b0c3b1cfbb55e3290e7!} ó {! LANG-6238acbc03face5a7aac1baa6fda434e!} {! LANG-2daf1e1628b4fd2d9e8664dc55f209d5!} о {! LANG-5a2d133d2c46658827af6a5! {! LANG-737b655bd91b795e837c15834a1eaa6c!} и {! LANG-c17ab44bd38c0953791d247b5b13a0c9!}
{! LANG-a5f407b4cf380be790! {! LANG-94a0ec89d961d53141e2e33357497539!} {! LANG-40015c4efee47f5262fb8783059228e4!} и {! LANG-f71419087aa70cb358d87e535ad277be!} {

! LANG-108ae4af6a4de093f4a16a4846c4c9ca!}
{! LANG-f16937a293b29a7d17eb39a4b22ffff5!}

{! LANG-7f3af30fa390db19d70d4dc8221e7458!}

{! LANG-14e43d76ec8a99cb48c98eb34d3dcd75!}
{! LANG-6bb7657554da2b3cbc1e530581d28985!}

{! LANG-bbdcd24fdb34ec460c2c036592e30bbe!} {! LANG-d74e1d68de902a4548c7dad8633dcfde!} о {! LANG-65d8ea8ced99986e821d481b8d21b392!} е {! LANG -34606b74eba0f1124e03fc7b1394465a!} {о ! LANG-3108a04536940be018931bc2735c526f!} и {! LANG-10c3cb53bbed404cbe3dfe85b1b063f9!} {о ! LANG-15e36819c0b4e4268da9d4e0df31aa4a!} {о ! LANG-6fc9b95813132e475db1db84b826d54b!} {о ! LANG -329233bb5ed12fcc52414d47f239b7f7!} и {! LANG-a6751f01a7e741d17d502e7dbf0d0bfd!} {е ! LANG-de9e89b11d6cac8d8303783e052197f6!} {о ! LANG-7aa1c456e0a8eb75dcf2f1be2ebf0829!} {е ! LANG-b7689660afd6b3d31890fbcdc0395a93!} {о ! LANG -11f38aebab1c36ef3e8b9a00c448abfd!} e {! LANG-418f59b22884572a3b5c6448e5c570da!} e {! LAN G-e21eab8242308e2fd47884b1619568a3!} {о ! LANG-3f902fdc340eb0fc555f2b1956544c76!} я {! LANG-66ab7c0a76416f3736d04519d16225fe!} и {! LANG-62599f6baa2a606813725783aa434ed8!} {

! LANG-76e700ec309bae8fe5cd1369e19833f1!}

{! LANG-1d8a3dfe8ea9563fd96651bf4df241fd!}

{! LANG-b0500e854740b779b876305538c16c47!}

{! LANG-e5984f513d65c229

1e5

379!}

{! LANG-d9797df64037d3f46c6bfa216dcaf608!}

{! LANG-2db02e8c8f8ee32114fc48c4a946191b!} {! LANG-ef9

2f840e8a4f975bede4b439ba!} {! LANG-df5921a5fe16d5caed17ccb6b608993c!} о {! LANG-454993a65fd91c07d6461ea36145c9ec!} о {! LANG-fefcaa4ea628823f1975494f11fea20a!} о {! LANG -3a2049265b70c9839811964969457ae4!} {е ! LANG-a9bee0c065598e9baf766753014bda0d!} и {! LANG-9b3f98ac91a4c173bb5bd22397b15e46!} и {! LANG-d4e65d23976377d7931a7f9bed6cd9ea!} {о ! LANG-72c17b9cfb01b35d5ff721c6364a8187!} и {! LANG -22e4f235463324414fcd38f743edc370!} e {! LANG-8ca9edc3c186ad2774f0602f296b497e!} о {! LANG-0cb659a080379b8ac4ce00c00b3e06329ab около!

{! LANG-f5a0338e19558c9c29342f50055ab0de!}

{! LANG-3abe575c6ae1572b16e904fac2ef92bc!}

{! LANG-1f4ef31182d86eb71cb6958c8124f391!}

{! LANG-52dded448062e18d0fda8e9807c176b3!}
P о {! LANG-c3f7580b1cba54ca5ff9dc62d7a1a3c4!} и {! LANG-87f39d641c3821fb8f0955f5206b5db1!} и {! LANG-62ee74768d482b5e0951d05ab4d34d93!} о {! LANG-9888a921a4a5799e049aa53b0dccaab6!} о {! LANG-813934a20bb550d6fae2dfbb641778d3!} и {! LANG-6ba773020ea3b6a28a029d6bf463f258!} о {! LANG-3f8942a9dd0b5d8423ae93b155fe24c0!} о {! LANG-99fa2235ea4ec38dd80a14e8bc2948bb!}

{! LANG-a0fdc398cd12a25b225054a4aff5ce2e!}
{! LANG-c5ecfc6103ab4c8ea82e8cadb1c!} х {! LANG-88f74d5bf0354d61eea7d56de2275bb8!} и {! LANG-c85501f15edd9e8b5fee236b4fe6bbcf!} х {! LANG-1b22b153155430dc7b3083361b1aea86!} е { ! LANG-e39f5f439c3f29c8df1d26ca029d3460!} и {! LANG-572cafe3ca85fa37df8573217

db!}

{е ! LANG-62282ffe7c12b6d7c91b7a3d01357cfc!} и {! LANG-7

2a9184e13e39c9294ff2133f9a!} {е ! LANG-256bbe463596bb4c1309e53d0afa1d0c!}

{! LANG-daeaa1b34dae911f864d0

595345!}

{! LANG-28a71f3a8a8a77772caba5f7bef5da30!}

{! LANG-e52ac20ef68d36120de8b54eac9ea22d!}

{! LANG-cf1649b875ce7cdfd65e117cf044ddf9!} е {! LANG-f31589dffc5113b9d67e1cf74d175156!} и {! LANG-319810c8748d36fded6baeb9b335c644!}
{! LANG-9bba161bfd309dc48174109a2e964e21!} о {! LANG-9eebfd3c2a7770bb98b823a95c044b95!} о {! LANG-8869ed3dc1c5fb92db144b0d13ba81d5!} о {! LANG-bcfa4ca8bc7fd6aaa1fbee161909a981!}
{! LANG-89fc9d02f43b473258a948ffb60e3c11!}

{! LANG-82d24de024dd8d63ae6637c948f18e84!}
{! LANG-b140dda884b140df8e91ba8e5acd7ab4!}

{! LANG-09bbe5d957dac07a79e6c028ebc87f33!}

{! LANG-8ecf7850509ee67b0d7c7613c4aa39f8!} {

! LANG-953d609e5c8d367febe6beaa15c!}
{! LANG-afe6cc66eb651be3e0fa0fca3aa109c1!}
{! LANG-14bbee0cf2bc1a3fcf836948e07f1611!}
{! LANG-51792b65b10f35f277afd516d8f4cf4d!}

{! LANG-5e577e446d07e32f370d1694ee16b910!}

{! LANG-bbb2dc30288b43fcdf180d1c52708be5!}
{! LANG-8c1af857bf8fe5a1fc6d36ddc1990ad3!}
Выделите корень в родственных словах.

г и {! ЛАНГ-a8b0048d5a2f374e68eaaed5cb7fda1f!} и {! ЛАНГ-1aa101b5c7082425fc5411ab1b6d7fd9!}
R о {! ЛАНГ-e3e31856b207621b74557ad5396d9bf2!} о {! ЛАНГ-ca66015f560d3017a9cdb90fd560fd08!}
{! ЛАНГ-4a31082374bd4b8f59c4d47896e87d01 !} и {! LANG-8e7e206ce6f580b2949aab6d6d9080ae!} и {! LANG-a7fdbce6cb99a8cd5b0dac5f89ced25e!}
{! LANG-85988e05f85d9a51ffbb0d8602287855!} х {! LANG-697fcc80bf0bf353ec407e08960a9c6c!} х {! LANG-92f94daa9e085a304f9da1154516c1ef!}
из о {! LANG-863a9454a97ced1decbc3f3a660b777b!} о {! LANG-f398d6a9230eaa046b160e639b6799cb!}
{! LANG-138436c3a72671a7c7f93642cd6cbd80!} и {! LANG-fba6f21c9fd8cdb5e0e9efb21c21c9cd!} и {! LANG-a6845675698bd722e2f02353eace38ac!}
{! LANG-cdb5154b6df0ccfbfbf54f974f3b5c7f!} e {! LANG-a767dcac87315c185fc534d9e8bbb0a0!} e {! LANG-4ac6d44b625970f2b5abc1c416b9b432!}
P о {! LANG-c709e36b47d571c154a26b4feb6324b4!} около {!

{! LANG-4a4e3d97f570c37c1503af159770d73b!}

{! ЛАНГ-0a587415ebc87e6c4b7d89617e2d7f70!}

{! ЛАНГ-c6661633094ffca7b615b110fa26d081!} о {! ЛАНГ-9466391b1b016c1a00d767e38a0dc54f!} о {! ЛАНГ-8be4369c5639b8fc56e49c565cc14c92!} около л об {! ЛАНГ-83dfa822aabd6c6c1bd1a867334cda79! } я {! LANG-48227978abf47750f901c3cfd6203797!} о {! LANG-4aa48c35d4ff1979385e523023ac037b!} о {! LANG-fcdb75897765f50af449a8fdf62dae18!} х {! LANG-e010c6a4ea98094a5ebd338161fae546!} о {! LANG-0323160d61c92e4123df14588132270d !} {е ! LANG-4c21dc12c149885c3bf68d45bc977490!} я {! LANG-086dc629cbefab7afd253e1945980beb!} и {! LANG-3cce554043e1f8b6be3df0bde99aeb67!} {е ! LANG-e5b107628548b3c7acc2882b2d89ab19!}

{! LANG-42b02f35afe835e2dc98133fbb16f733!}

{! LANG-91cd6fe728e2b09df2b39f4e96586bdc!}

{! LANG-79caa870c786600e78ad9f40ffb0f5c3!} {

! LANG-5e32c8c12672dd6874e89f74b3f9c636!}
{! LANG-a3e389ba1258a6fb15e2ee593472a071!}
{! LANG-a2cab83962bf71c776e5e368c92ced6b!}
{! LANG-c520

d5ad00d63b9a3c882fee722!}

{! LANG-6ae53f9af1e5f2c97ca7fc0a5961dde8!}

{! LANG-86c5688ea80608dd87123d400d29ce53!}

{! LANG-086b9b0a20ff3320e56238b022ec89f1!}

{! LANG-c13ec5e6d33bb57cacc47cc9cbd4d476!} {

! LANG-1e2b6dc8cf9eb825d412d6e96039782f!}
{! LANG-2b80ed8f9627f4fd21534ed5e64b3f44!} {

! LANG-94e4bfd591d867af906f169f78fb67de!} {

! LANG-cb1bc2ba9c04a9fcbdcb3feb86e9d3fc!}

{! LANG-22a1f218cbf0a57

60f9e5c4fd38!}
{! LANG-dbed7980e418637629cb2d634f7c43f6!}
{! LANG-b2c13eec0e53a1b156a439f84d2a7594!}
{! LANG-ac6ed50c89a056df5bc9bfe45b26243d!}
{! LANG-ecfeb421deabcdc68663054306cfde37!}

{! LANG-730005d0cb35abd76581105e743f82f6!}

{! LANG-4df26ebca4d117b6a4c169a08ef69ddc!}

{! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} {ш ! LANG-c15c49a8f55a3dd0da7c8eda0e7485f9!} {! LANG-e7c212c62e97a452af3d46b9bce50177!} {! LANG-b94dd1e3bd27b5b462e2d64155fffe76!}

{! Лэнгмю 1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ж {! LANG-beb7a50591c3be6b450d36d29106c1b7!} {! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} ж {! LANG-bcfd1d94d1b3676f4e023d6648acb8c4!} {! LANG-1c04f94e52c21be84a2f85b482313e54!} {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} {ш ! LANG-aaa9b746a8c1d060d63d65421434a1f8!} {ш ! LANG-90cb8cb1a0b839b4f5f837d09f57892d!} {ш ! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} {ш ! лэнгмю 7b63d84c1de79fb4998cd0af82f4acfd!} w {! LANG-2cd6c1d09aeb76301c1e00068ad0d3fc!} w {! LANG-bfd168df1c347d5436 082125cd962d8d!} w {! LANG-1132b098b670ebfb737057e5d0b!} w {! LANG-c3854cbb2bafc54f3f8f9bc48d58e584!} cbb2bafc54f3f8f9bc48d58e584!} cbb2329 ac182a2 9389 ac0380b2d4f2d04e03a02f0380c9Усачев

{! LANG-dd677e53175d64fb982e280bc72960ad!}

{! LANG-c2a148ef14e74ed8594bc3db8a0c0495!}

{! LANG-3ae123a4a74415b5d1ac2143c00596dd!}

{! LANG-305256dc42

70bd6d7a8fa534b08!}

{! LANG-446b3692ebfeec8da892bd09b09b08b09b09b09b09b09b09b09b09b09b09b09b09b07b09b09b08272bd07

{! LANG-77bd359061cdcf9ba1a1ae093aa06e57!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} и {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-22842a6c505e5b4cb175bc52692c1917!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! LANG-078ca12eeabdca542577c5956528d312! } {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! LANG-9c

4021f4a5b28ab7003c5eb10a5!} {! LANG-addd044b8a8eb22b69c8e060ef18247e!} и {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d !} {! LANG-5eec8e8239d0f72072b0760a5d6385d1!}

{! LANG-ef15974f3881338b7fb6282e62328f31!}

{! LANG-51678d3fa44c29771f6b3363a0cd1751!}

{! LANG-28338ecf049f8c5e60ea2ff77924ca1a!}

{! LANG-c7e7daeefbbb26b34ad95c20918

{! LANG-d4da53cd58b4484a7164cb91c6a36b97!}

{! LANG-1510a3ab29601851793f6306262cfe67!}

{! LANG-a417f71d314335ae7619ed13916e88c0!}

{! LANG-0921da7d2bbbdba47ff83b77d1540009!

{! LANG-1b926f1ec70e3c2f3df7ffadb1b9a0f1!}

{! LANG-3cc60843b683af8e9965cd303da63e2f!} {

! LANG-2d3f99448b4aa1f443200765ad264828!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} {! LANG-e45b83fa206e30b7b1ef47ab40179b65!} я
{! LANG-f9366ac6bc467c2ed2affb9eab533409!} {! Лэнгмю cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} {! LANG-2fa0b3de8c191b96e4f0c7691c2c6c98!} е {! LANG-1a6613e95e6880428bfea418c868d4cd!}
{! LANG-103fdaed21faddd49bb4bafe4c3565bf!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} {! LANG-709916dbd5d00f832b497e2904a128a4!} е {! LANG-a6ccf38398b8c6292e7b98225d9ab00d!}
{! LANG-bc9373ec4965272d42617cdf0b0b39cb!} юй {! LANG-1aefd3f24561b24eee724f09c99da9f6!} юй {! LANG-ffddda11dd0e4c272077333c5f2be5cd!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!}

{! LANG-614582a92ef503d38c3e74b78b1369d5! }

{! LANG-323997fa725d618be3c8f1123ebabdc6!}

{! LANG-db996dae1e1dcbd47b6472f4d2e01325!}

{! LANG-40333e866319f4ede1ebec4f0aa966b5!}
{! LANG-33c0c4a285d97642171373398faa0002!}

{! LANG-d7fe6d263a0d194f9e732baa13068533!} {! LANG-e4b70e9f37842f1f7b87655f2fbe36f7!} .
{! LANG-0f983e5eaf5ddb7735b20178603c8e23!} {! LANG-09f567500aef9bc5dc70d6a91e2e14b5!} .
{! LANG-b060ae8646cd609a6b1170dd4a981cb6!} {! LANG-52a4a0f62f2d4f1bab874a50b9f0e61a!} ,
{! LANG-6c554252895cd780aaaa1!

{! LANG-b9bcf84be2ee1e033b246a210b7c60cb!}

{! LANG-cf9876cf1d17

b51837d0c9!}

{! LANG-b52aec57e786a6028219ecc22ccfbe01!}

{! LANG-c7bcbd8ae7931ab514c309e749e8a02f!}

{! LANG-fbb7688f154a17a1b44c2e240b350029!}

{! LANG-350fd5eb91ea44f25a00762b9fbee961!}
{! LANG-2f51ad4ee7ce66210d6ff8a8464c3610!}

{! LANG-1f713dc9952d5bd8cf1549477d1f7e31!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-9c

4021f4a5b28ab7003c5eb10a5!}
{! LANG-b5036d587065f40e42f482433d3!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
{! LANG-693cbc7ac6f11c43b359c786192ee9f7!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-148c7ec5244816eef7aebb5edf3!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-a9464c83e5965881bd30defc9ed9be68!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
{! LANG-d9e5cd9bb65da0ee35333f3556a702cd!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-61534a7e72880af1df77602c0f13852e!} {! лэнгмю 983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-0645efb37dc3276fe33a4bc0c72130f9!} {! LANG-ff9c3365 2b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
{! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-72dbafd5708bfbd5ed786435dbb2e1f9!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-73e1883f19952792eb2a7f6a5f9aaa50!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8 !} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
{! LANG-673723ca4f810f47a34fec1e439!} {! LANG-2ce080512ac60e7d57ab12a23f2f9c18!} {! LANG-b5ec02daf5b24f91e3b3e293e8e1d8bc!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-40132762e902d3539a350fb8a47c518c!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
{! LANG-36d18b2ca76d41bffca6c04a15df1878!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} {! LANG-65ce152923d90a4189bcfde81a30d38b!} {! LANG-983525ab76982ff7b5fee7ff5e91d624!} { ! LANG-05126e5a23abb5d9bbbdaab19b55ad66!} {! LANG-bb4f8035363845cda6933d851e47b5 e5!} {! LANG-f39899f4e3c23175c3a358a743f10f10!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-ab2e3ecf75de3be7b9fc8bf38b04e3c4!}
{! LANG-a537a012ed9e07b45714b0fa209d0726!} {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-d02e77efdb10dede2d3f134c48dc3e05! } {! LANG-ae3c13881bd51d8676e3eac7530777b8!} {! LANG-1bf696d89f0d0f47f2142f4b2ff2c67d!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-b7624e490f262cb474bf3faebf5ffaa7!} {! LANG-ff9c33652b1a15c759c918eca54cf270!} {! LANG-d8e1ef7f4ac11071e2b157586b24ba26!}

Н.Бетенкова

{! LANG-763828807a40587300ed05671a2b29c2!}

{! LANG-073a794e858ec9fb442686faf6f9ec28!}

{! LANG-6c8687f6e2c2ba853da134a04e967244!}

{! LANG-0128e69afeb85d3655027556eb3!}
{! LANG-f85bf1b55d484643f308d7c0bb6!

{! LANG-d0e98c0d21da93f7d19d6632062ff4bf!} {

! LANG-354ff666c00dfe1de8b73da2000e8521!}
{! LANG-74fe8bcabc825ee9cc8aeb8a2037d5a8!} {

! LANG-94e4bfd591d867af906f169f78fb67de!} {

! LANG-fa2a8301afe9ff99d3c46f0efe90c45b!} {

! Лэнгмю af54d94d26e24371a0615f79d5293bfc!}
{! LANG-e53bec5c33a3230685deab244d302309!}

{! LANG-06ba70f3c401bf8e6248432687fed846!}

{! LANG-b17ecb1ea57240738c78da3601b1074b!}

{! LANG-c8f1a78d07a24cf8dd557fa67057300a!} {

! LANG-08aee0e3b

cbc980e59975d83ec0!}
{! LANG-f6f1beb121189a70b66ec7af4fd33068!}
{! LANG-1bd8c1925c57a0fc2bbb71c51c5636c9!} {

! LANG-c8bf69ea05bf78b02e77afc61bf096d5!}

{! LANG-90a5eb5300e860c766ed3e6b20e858ea!}

{! LANG-3bec34686071ced4df4e878e7374fb4e!}

{! LANG-56ed02d0c3def89fbc8ab06e5f67c947!}
{! LANG-cce51d75c8da42ed6704a2aa2f25603c!}
{! LANG-d00f382f3d714fa8c3cc4c4c7fdccfca!}
{! LANG-7785409e4fdc848d4be80fe167f3b844!}
{! LANG-9eebd1bbeb73ff9a3ff9264d21ce4d8a!}

{! LANG-1984af32decf3e2dbad02bc1119ebe18!}

{! LANG-f8c796415e99107ff1d

61ef1f3d!}

{! LANG-1cb787da8dc8f50f95703a9487b6eb32!}

{! LANG-6827e65551ee94868615e751e356e64b!} {! LANG-77e715e21e0696f5f7c3abb2b533b848!} {! LANG-2eb3b3d71fd0b11b63ac8b6a4a6fb7d5!}
{! LANG-e7acb91e27f9902f37027c49f2d7f610!} {! LANG-9b153a901d97f1086e6a89a9e9ebc314!} {! LANG-3ace545a538d8439d6f37bf042eb3e1e!}

{! LANG-e7cd63892ddc847337412bac7dda2293!}

{! LANG-ecbb5033e5c7e6947a6fb5387c299430!} {

! LANG-8df20d8e1b9706ad367f60812fff0c87!} {

! LANG-672be84ae8fcace50a15302bc55d15eb!} {

! LANG-c8e38f576677fa10f5ef4c03d86e0ed0!} {

! LANG-ee2d7a83971c28211969ae97af9!}

{! LANG-8420385709225f947fd6cdc66269b3c4!}

{! LANG-ef0e450a3571cac5fe0365e82a3a794c!}
{! LANG-3e70839ebf1c23cc8367f7d16389196e!}

{! LANG-360a958709753e02719cea23730b1727!} {! LANG-a633a29cfa00fef6480f997f4fc6d337!} {! LANG-b6cca35affdb7e8726460f69e337ff40!} {! LANG-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} л {! ЛАНГ-9bf626bc8ad723830ae439d3ed0!} л {! ЛАНГ-0b6f76c972bf2c166b94589daa984ccf!} л {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} {! ЛАНГ-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! ЛАНГ-2de3bf578f7a6b8a3631549e33d270ce!} {! ЛАНГ -cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! ЛАНГ-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} л {! ЛАНГ-28a53127ad28e23753d52dc4e530a43b!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-32bb06ae598b829ae07cb860362637e5!} {! ЛАНГ-5cf6b7a26bd75c492acdd292b74bade1!}

{! LANG-e0dfe7cadd31821058ad67c3b724a577!}

{! LANG-198eae8aa97fcb2d57fe0cba064eaf00!} {

! LANG-25cf0bf29702917afde18f415fb87653!} {! LANG-c7df4b15382b8dde49d44e42fc3d929d!} ,
{! LANG-e

8ca51dac759613444e82089436!} {! LANG-7c9b7430d6adf03f85db38038588fb95!} .
{! LANG-db45d5cc4fc124024db8a9460a683b98!} {! LANG-be77b64c0095cd6eefabe86cb9054df7!} …
{! LANG-3013afa877113708b7742dc2dc09509652 9509658b7742dc0950

9509652 950

9509708b7742dc0950

{! LANG-d03fd28309ccb9f934691d0d115592f7!}

{! LANG-14082cc5eda1ff04dba628d9e52!}

{! LANG-0bcbc76d9cbd8f8abc4f5f0a413135fb!}

{! LANG-16c780b4a730ec4be9889491bc8aab1d!}

{! LANG-a81416f8807b21595815157e08ed64fa!}

{! LANG-6ad20c4c14

d3fac8eacf017d04e!} {! LANG-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} {! LANG-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! LANG-352f55b9a6783849fce0cccaa8c5bb26!} {! LANG-6ad20c4c14

d3fac8eacf017d04e!} {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} л {! ЛАНГ-b634d8e25484e7cecbc667f16668d89a!} л {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-360a958709753e02719cea23730b1727!} {! ЛАНГ-68736cdfbb1a16c6f0a5507e86d493e5!} {! ЛАНГ-360a958709753e02719cea23730b1727 !} {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} л {! ЛАНГ-4bfb6432d7bb214319efc6d48e31988d!} л {! ЛАНГ-b1c8d7672fd02cd248ce4f40a3506d86!}
{! ЛАНГ-6ad20c4c14

d3fac8eacf017d04e!} {! ЛАНГ-7a0c7e1e2e33d5f5de807a622971992e!} {! LANG-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! LANG-71bd1937ac4c4567ca917bbf470ab1f7!} l {! LANG-667 2a8f2ddbae18e61f2ddd5e799c381!} {! LANG-46e29e7e0aa8e6033dbbc285732f3cab!} {! LANG-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! LANG-cf9a2cec0f661ae70b64ef89b5f4c61d!} {! LANG-492dee435d14e3f44cea7181787c0593!} {

! LANG-6be9e44183c7854213858783cd666b0d!} {

! Лэнгмю 02a53e485636aa1c8e4f11e9c335c5aa!}

{! LANG-64fe37ee814c33831eb33b8310f1fd46!}

{! LANG-be222830ee8aae21ade19a63656fba5f!}

{! LANG-0e8d8

7c6e1bb0212be4194ba6b2!}

{! LANG-3c8bde21a28063d8eebf1d0b8933a62e!}

{! ЛАНГ-e

1ff5017fab4750e88cac058af8!}

Н х {! ЛАНГ-c1a2683f8538f75ce34894ec339aa620!} я и т.д. и л х {! ЛАНГ-0eeb309fb07889bfa2da

1d96bd4!} и {! ЛАНГ-252c3435adec4ca981afefa47bd39b9a! } e {! LANG-9f5bbb6f2fe303b1806d9d8645c4d89e!} и r и .
{! LANG-f95a8d4e53264615cc7eb0d31ac84e0a!} я {! LANG-1f3e8ef3de68ab264ca442945e434780!} {е ! LANG-018c568491dfe78c285347ee38b7756a!} и {! LANG-6754b9ce63a9d88ba6e31728a45f6889!} и .

{! LANG-ffb1b47c1783a97034645e80cc5ec146!}

{! LANG-348e8000dae4bdbbd5603ea0d1f027b1!}
{! LANG-477b96e95f6d969bbe7349bfc9d05e5e!}
{! LANG-7780da505ffe9c137a906e61bdad8a14!}

{! LANG-2737565bce1a1a7d259a88c2bff7539c!} {! LANG-76febbfccefa976a5d03ecce35784e32!} {! LANG-c5e5a4124119927c3b39e80150af8bc3!} {! ЛАНГ-6d39d8d4b5f1aa94fbe18700888a9aff!} {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-7e03c428
eed79def

d4d838!}

л {! ЛАНГ-27d258170afc198a38313e05d2e72b1f!}
М {! ЛАНГ-73bf8341410cc9a51cba99
bea52 !} в {! ЛАНГ-83f57a4e052a27c0eb1f69618b2b9b66!} {! ЛАНГ-360a958709753e02719cea23730b1727!} {! ЛАНГ-f80d120de4a62dd62a1583a4098102a2!} л {! ЛАНГ-7e03c428
eed79def

d4d838!}

б {! ЛАНГ-5a4b9209f4552f726b378888868f876e!} { ! LANG-5cf6b7a26bd75c492acdd292b74bade1!} {! LANG-b1c8d7672fd02cd248ce4f40a3506d86!}

{! LANG-3d8b30dbe8c31f1c0de2a1df80e5254b!}

{! LANG-0ffc39637be3298411d36ead4bf6449c!}

Б {! ЛАНГ-91c8883b6bfc786f99c75e484c92f389!} ч {! ЛАНГ-14c2d2f288fe671104305a96f3f27765!} в {! ЛАНГ-5f0c4ac0ecd66920f929a4da27c55750!} {! ЛАНГ-d863eda24f37ee2b9c916ebc2ee6dcb3!} {! ЛАНГ-7a241b3422af1953683b8af2cd254909!}

{! LANG-cacf1688734bb4e5a25a5e3526c12d55!}

{! LANG-88572b21ed7bb3ac86c7cb9d603cf37c!}

{! LANG-53f6cfd3ddce2fc492a5fa43385caa1b!}

{! LANG-439092f1862989a34011a8b568626a2d!}

{! LANG-34705c7d4a73a2202a2d090e244f6dfe!} {! LANG-cfaa9d22d14f1cd485972efc8f371fd1!} , {! LANG-743a0d7767e020304d20509e49584e75!} {! LANG-6d001ab851fd63a48d6aac94a79c528c!} {! LANG-addd044b8a8eb22b69c8e060ef18247e! } {! LANG-c75904cc666964eae4fc0888683cb891!}

{! LANG-65c29b81639763cc0db31518

d0b!}

{! LANG-08061345ee2e8ce31f3479cedfa28b03!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-c3adff1116b528d5ef69ec22f9252f8e!} {! LANG-e51b1acb1752f936464049a0bf73f2d0!} {! LANG-cfc4cdc867eb1adb863d0dd6d769de1c!} {! LANG-165f0f978b13cb9d034925ef03a66855!} { ! LANG-51fc9f3ed35e482ff1faed816f1b364c!}
{! LANG-46206bce080d3e95eb5601f0c7aa5d6c!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-1b3070dd82993f11382bac6ec066f411!} {! LANG-a05a5b33e5de06adb597ae6927ac2272!} {! LANG-26116d053076628a1665e93cabd25f6f!}
{! LANG -49760934e9b43f61b17b3743d0b4d745!} {! LANG-42c802718e8ad07896e8fe110f7fdb0e!} {! LANG-c3adff1116b528d5ef69ec22f9252f8e!} {! LANG-d63d773

9aaa6e68538c828ce72d!} {! LANG-907f649be8f5399ff47158953edfc54c!}

{! LANG-2fcecf70f2a8d710a82736e15eef4411!}

{! LANG-09f4491f241da71e28ef2ec7249ac9f0!} {

! LANG-33034acf8d6797e10a0130e0337cf2d3!}
{! LANG-795d294b8af174c3e2b230997a63b952!}
{! LANG-e8463b77da0c1c160e74a5fae4c3e550!}
{! LANG-eda524aa470dcb982763a542a2587cc7!}

{! LANG-6c824fd8880d6c53c98101560cc275db!}

{! LANG-f2509c62e51670dd6c3bf68d475815b1!}

{! LANG-57b01fd87779b6a25609aa16b439782b!}
{! LANG-74a69f7372beb47087d441a851005a3a!}
{! LANG-d7fab2c35c4d371850b3ba0f88208465!}

{! LANG-f8fb24ce8c90d76c46d83db5be01b283!} я {! LANG-41d2b145e9ca4ed8cdd20415751cdf44!} е п { ! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-15d096b2459ff24f555b0349f33be4a9!}
{! LANG-7c60c7f0cd380e6dbc452afc96f3163809! г х п {! ЛАНГ-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} до и {! ЛАНГ-26c2707c3ce56f84a498a924ec8e0d82!}
{! ЛАНГ-f392f06d2c2605593779746714f6377e!} и г и {! ЛАНГ-41d2b145e9ca4ed8cdd20415751cdf44!} я я {! LANG-736612f117d39af6a0269b74316!} {е ! LANG-4ee3c7ec6d5db52a8f3f7f8c11294f0d!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} ,
{! LANG-dcabfba414466ff8c07963c3e3d1539c!} é {! LANG-cb33f51da116874e155d2b01a13ba90c!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-33bb318aa7fd3979fb758b849d529017!} и {! LANG-c2be74020d4a4c2bcacf6fc4d81e073b!} и {! LANG-03debf54e75ecb284f620e2246f5a824!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9 !} .

{! LANG-a447141fb88a2cf14da490d7dda5b9ec!}

{! LANG-ed69dbbb0c1541f6265f5cef878b2fd8!}

{! LANG-8b3d4464b5bc1a8177b854a4695b924d!} {! LANG-d9dfaec16ff5a9dbe58af05c35003d28!}
{! LANG-41e0206994d65ba6a52492b3256b1fdc!} {! LANG-0a54a1d630872da48422352c4ee06a45!}
{! LANG-15b9d64666d8585e9109f10

da3f! }

{! LANG-1574321232bf40dc8893b3d5eecaa19a!} {! LANG-86fd7a763c3584de

770ad0!} {! LANG-da6b14b9a54624023d2fdf7c591a37b6!}
{! LANG-930d357215386a37bd61dcda1e911e30!} {! LANG-57b86bdaa4ffd5e00fdaf5c7d08e373c!} {! LANG-ed6df70bf87f12f6451c4f4d8ef28091!}
{! LANG-79646919b8188b0069e3a6f02b9fb951!}

{! LANG-8e65353604257832a6596fe307430cba!}
{! LANG-c87a2b8310574c5c2f0344006a36459b

{! LANG-f61208fda5274c53a556b72b8a9493fb!}

{! LANG-f39e1d048baa76d3080f7ba54939c577!}

{! LANG-60fa333eb9382665ce25ba24ca0757c0!}

{! LANG-7f7f9db785a3b2391bc84156e2b8b6f1!}
{! LANG-71506a18a98345094883a778ff90c258!}

{! LANG-a3b352387699a63a2678d

ff}

{! LANG-94bb2ed97eb8870f0b5c332f12de30cf!}

{! LANG-460e95a3c4b828ad4a1d3d18ce295885!} {

! LANG-2e56bbbbb05e97fb61e69fae7f9f4b7c!}
{! LANG-0558f2a49442f39d6763c7a5ba051b44!}
{! LANG-90ed25d1b3d660c39e264c16d5cb2f3b!}
{! LANG-6513b393492c5733fc52039ea16a097f!}

{! LANG-fb13ebf4cb65c8d79585dcc56ff84ae5!}

{! LANG-de65cddc2012f3b5be3cac490cf57262!}

{! LANG-74ee1fab343a72c89c629718780de092!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-e1540c79bac0d2da62cc1de10ff89a19!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-fa11ac8b2d623cd6bf20cb5581a18219!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-29c90e4ad74dccd49b212e10f4209793!} о {! LANG-87a13e365229fae84202e24a50075bbd!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-ddc91e454a7e35061cf5fc9fca21245e!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-6d091e933646ef77a8ba5f66c10b5f35!}

{! LANG-4acf05d133faa43131ee016a6270ece3!}

{! LANG-b2bcf462e0ffdf94fa9a65557efb7679!}

{! LANG-0e8826412d0b002ee73c17efc780a1f2!}

{! LANG-222ae085a2c97f6b6b1ae78a962abf00!}

{! LANG-1e2d557854bc2ceae7610a6e85a29a2a!}

{! LANG-71747371f8a6ecb4e6c75ffba87!}
{! LANG-68e00a2d6d9564d6a486c90be3eddc09!}
{! LANG-021a1176f75a5acf4e27fa0fbe8da074!}
{! LANG-3ff5aa04281f16485152ea40e026ee5a!}
{! LANG-6cb34b99aa199bcebc0b77e4d97652fa!}

{! LANG-689521e6dc116b4fe2dbabd740086dcf!}
{! LANG-3198f919ccb4851f86630eaa3c36a20a!}
{! LANG-6cf143e62c57d0678db0debfc95!}
{! LANG-62d76b98e1bc5168e0f54eea91aa8900!}
{! LANG-cc002f6505679fab5ee15973bbc93b65!}

{! LANG-325455f2ad944a5f81773ccf77790fcc!}

{! ЛАНГ-b59c9e83f1d4e4e4a23b75f6e22e86ea!} {

! ЛАНГ-e8b16d8a12bf5d7b29c99b306eb8ac8f!} и в е л и {! ЛАНГ-f23285a6a102a6099eaf5a11388!} { е! ЛАНГ-ad60530a741d819fdeb2fbcccc07d9b1!} {! Lang- a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-44637545bcdb337fa60aade036631ce5!}
{! LANG-17bb80197054a69e125bb790e0a5ac02!} и {! LANG-c2d107934787054f1d1b3f013f7010d7!} и {! LANG-39c630c63aaad386e5874dc99869be59!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-a13f5469e43be72b35cc8b3ec1303d18!}
{! LANG-ad60530a741d819fdeb2fbcccc07d9b1!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-8ef7e0fe4d05253f0edf81e64f101bd1!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} до и {! LANG-8b29e4796db8d56130145a0acc37ff03!}
{! LANG-a3f3c78bb9ee2a9e8369e5a1cc2e041f!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-b5c7730af c36995f24e87e6cc887c0e1!} и {! LANG-480166804e54d892ac97604edf56f2f9!} {е ! LANG-5fff039129b94eb4459ce950d5ea4cd8!} {

! LANG-461eb21248f441fdf4bc4eb2e9e13603!} {

! LANG-0f388bb62f3be1ff0e161ccd71e9d81d!}

{! LANG-0377e20f5237106f36700cec08306dd8!}

{! LANG-adfa2748a26d19528647d750629d6ca6!}

{! LANG-7359dd3bf5d4816ae27302e7efc025bb!}

{! LANG-8adc5f38931e3ade4e0337c40dc!}
{! LANG-d2ba3de939f1b11a967cd871068aed90!}
{! LANG-25689e1d08446fdc61b89f5a181735a0!}

{! LANG-f803173519d950f11a00c95b1d39a81c!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-12648bfa172f2b16589ef434954de36f!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-fd8a9bae88a4

92bb76a8e6d07aa!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-5056950f200ed54ef4e7f46888ea23e2!}
{! LANG-3261af62ee040be76c9b6964ab0d61a0!} {! LANG-a1d5359571a0ec69b4d883f329cedfe9!} {! LANG-5d9811068249e2763344eb4179b62ea7!} около {! LANG-77e707d39c818cfa4d5a2b50a1ff0705!}
{! LANG-d3481838ea2f1fb9c4c7451e!
{! LANG-1db80b2e66921a9c0c6d3d5b377544b3!} о {! LANG-140af2bc129ce48b159176c1cd1c3702!} {! LANG-a1d5359571a0ec6938d

{! LANG-455324252eebf02dacaae775

126!}

{! LANG-2f74843c7f7f15913ec88f4b7a8b0a68!}

{! LANG-fd919d1b15d43430f9d2eab8f8cadadf!}

{! LANG-996445720d249819966856be11c25746!}

{! LANG-d955d43c15bd7261853db1c5fb5f9bf6!} {! LANG-518094f399db68c4028be35accee82f7!}
{! LANG-2ec32649f7680b6ba4ada49d8621363b!}
{! LANG-4604dbdc90d450d25d6dfe5bc4ac5033!}
{! LANG-e9f9ab6261a672d638ee10e8f19f60d4!}

{! LANG-f4b6ffced5e30896c128997fcd95c477!}
{! LANG-a7c96b12ac046d6dc8242e906b506a50!}
{! LANG-4952823ed6f1eea710d006a7b3c8ec5b!}
{! LANG-af4d59bef310776f315062c37c2c9125!}

{! LANG-9ca0f7a41c1addb49d58d70d2278c731!}

{! LANG-655c101b42e1eacec79eb8586375606b! }
{! LANG-20d689197b1c2c1015a3599c1cac4e2e!}

{! LANG-1374585672719a18514dd1669cb!}

{! LANG-5ca4f2efa30df98f65f0b6307f8a0835!}

{! LANG-87624323b305eae7a738ccd3fe8b11c3!}

{! LANG-a2a9a9b93d6415f4e3dd039d6409dcba!}
{! LANG-6dc36017e21745b0afe3a54142e081e6!}
{! LANG-05eedce455ba8a06118a6af426ca1572!}
{! LANG-32158c5671876d4a57864b5f0b30542f!}

{! LANG-72d4107d4b96f442365bdb4d5782fcc5!}

{! LANG-852759b8e8b6c3882575c43463125134!}

{! LANG-87eec3109907bb626f881a0d19c062e3!}
{! LANG-b32dccd595d99926c14728311b0dbc1e!}
{! LANG-7777bddf2066db9641c801f127b82dde!}
{! LANG-93f0eb8dd8801dabe00f29d6831723d5!}
{! LANG-9a131f

b7850c3facaa2e4c695a0!}

{! LANG-cff1d2ce380f6fa6c424a8ff7af942d5!}

{! LANG-17cf9338e
0a727639e911d85c93!}

{! LANG-7f2dbe1f527fd543ea0ef57a8e913e73!}

{! LANG-fee7f9e6d7b72d24de32263f95b502d0!}

{! LANG-f9567416effe13ec53b72373745fdd8a!} {

! LANG-42d1153c9156d4524a523ea481d843c1!} {

! LANG-9fa3c83f3ead6e96deb7c7d17d7af038!} {

! LANG-ee4f6cf702ea7cee2a488410242bbc2c!}

{! LANG-bc216194009118fd2fb49faca12d1107!} {! Лэнгмю 090d2d7e6a354fb366275477a23791e7!} {! LANG-cf01fae2ee61332c50408f8c830d276f!}

{! LANG-9a237a3dbb7b8807914d2085149f44c3!}

{! LANG-6955cceb56089745434223cc6282d828!} {! LANG-2c07819e7170571040ce0f1722551c57!} {! LANG-73acbe749a4c03eb69742d203bef02f0!}

{! LANG-8b6c4b5b24a1ca0675b7cf162688c5d9!}

{! LANG-7f0f39c239b722efd9b6866ce075c7a2!} {! LANG-c2b870a8ff3fecdc337092a6fd23fefb!} {! LANG-ee56214623a85c8ae5c5af9f9

Тест по русскому языку работа 2 кл канакина.Что входит в резольвер

Русский язык 2 класс

Контрольная работа

Канакина

Образование

Что необходимо для успешной учебы? Сюда входит множество факторов, не последнее место среди которых занимают качественные дополнительные материалы, которые помогут ребенку преодолеть трудности, возникающие в обучении. Исследователь к учебнику «Русский язык.Контрольные работы 2 класса «Канакина » отлично соответствуют всем образовательным стандартам и станут отличным союзником для родителей и учеников.

Что входит в резольвер.

На семидесяти восьми страницах представлены упражнения, обобщающие работу по проверке по каждой затронутой теме. Благодаря развернутым ответам по всем пунктам заданий в ГДЗ по русскому языку 2 класс Вы можете заранее подготовиться не только к контрольным, но и к урокам.

Он нужен для учебы.

Несмотря на то, что учеба и последующие д / з занимают много времени, детям придется урезать его и готовиться к многочисленным контрольным проверкам. Они проводятся для того, чтобы точно определить, как студенты изучают программу. С одной стороны, это вполне разумно, но с другой, учитывая скудные пояснения по предмету, данные учителями, трудно ожидать от ребенка хорошего знания предмета. Но чтобы успеваемость в школе не падала, родителей поощряют пользоваться услугами репетиторов, которые тоже не всегда оправдывают себя.Но есть способ менее затратный и более эффективный — использовать решатель для учебника «Русский язык. Контрольные работы 2 класса» Канакина. Просвещение, 2018

Русский язык 2 класс

Контрольная работа Канакина «Просветление»

Многие школьники заинтересованы в изучении новых предметов. Но как вы можете считать науку языком, на котором говорите с детства? Результат — проблемы с грамматикой и правописанием родного языка. Однако запоминание правил — действительно довольно скучное занятие, особенно в младших классах.А когда ребенок поймет важность и красоту русский язык — может оказаться, что он пропустил самые важные темы дисциплины.

Репетитор, который поможет в любой момент

Оптимальный вариант — подключить ассистента. Не репетитор, который, как в школе, занимается с ребенком в определенный день и время. И та, которая помогает в любой момент, когда возникает необходимость — книга к учебнику «Русский язык 2 класс Контрольные работы Канакина Просвещение» зарекомендовала себя как надежный помощник школьникам и протестирована несколькими поколениями второклассников .

О инструкции

GDZ небольшой том — семьдесят восемь страниц, содержание которого изложено ясным и понятным языком. Воспользовавшись данным пособием, родители легко могут проверить уровень знаний ребенка.

• Типы речи;
• Диалог и монолог;
• Участники предложения;
• Значения слова;
• Синонимы и антонимы;
• Звуки и буквы.

Уже в 2-х классах ученикам предстоит выполнить различную самостоятельную проверочную работу.Это самый простой способ для учителя определить, насколько хорошо учащиеся понимают материал и можно ли перейти к следующим темам. По контрольная работа Помимо учебника, на уроках могут использоваться дополнительные пособия. Например, блокнот для поверки и контроля работает на русском языке Бунеева . Во 2 классе дети только начинают распознавать части речи и их значение в предложениях. Большое внимание будет уделено фонетике.Тренинг направлен на то, чтобы каждый определил себя как носитель русского языка.

Как справиться с контролем?

Можно подготовиться к самостоятельной работе дома, имея под рукой ГДЗ на русском языке для 2 класса тетрадь для проверки и контроля работы . Так ребенок будет знать, как выполнять работу, меньше переживать, а значит, не будет ошибаться по невнимательности. Это пособие также можно использовать для закрепления знаний, полученных в школе дома, или для объяснения неясных моментов.

No related posts.