Гдз по окружающему миру плешаков третий класс: ГДЗ часть 2 (страница) 62 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков

ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков, Крючкова Решебник

Справочник с готовыми домашними заданиями становится хорошим помощником для школьника при работе с заданным на дом. При помощи данной методички родителям будет проще контролировать корректность выполнения упражнений, проверять уровень подготовленности ребенка к урокам. Виртуальный консультант был разработан коллективом профессиональных педагогов и методистов, которые при его создании ориентировались на учебник Плешакова А. А., выпущенный в двух частях издательством «Просвещение» в 2014-м году и вошедший в серию «Школа России». Книга доступна онлайн в любое время суток. Чтобы открыть нужный ключ, достаточно выбрать номер нужной вам задачи. Решебник доступен с любого мобильного устройства, имеющего выход в интернет. Чтобы применение ГДЗ не принесло вреда и не снизило успеваемость, важно правильно ими пользоваться. Желательно предварительно всю работу выполнять самостоятельно. После этого сверяться с верными ключами и исправлять ошибки.

Можно открыть онлайн-справочник в процессе выполнения работы, если какие-то задания совсем непонятны.

Коротко о содержании решебника по окружающему миру для 3 класса от Плешакова

Дисциплина является интересной для детей, так как она позволяет ознакомиться с занимательными фактами. Узнать что-то новое об особенностях родной страны и мира вокруг. Во время уроков школьники пользуются географической картой, изучают наименования материков, океанов, узнают больше о животном мире. На страницах электронного пособия можно найти задания по таким темам, как:

1. Как устроен мир.
2. Ценность природы для людей.
3. Человек. Ступеньки познания.
4. Что изучает наука экология.
5. Воздух и его охрана.
6. Тела, вещества, частицы и т. д.

В издании детально рассматриваются все главы из обеих частей основного учебника. В нем даны ключи по каждой из них, картинки и схемы с подробными определениями, примеры выполнения проектов.

Каковы плюсы применения ГДЗ по окружающему миру за 3 класс Плешаков, Крючкова

Онлайн-решебник требуется, чтобы облегчить процесс ознакомления младшеклассников с дисциплиной. Преимущества его использования заключаются в следующем:

1. Можно повысить средний балл по самостоятельным работам.
2. Появляется возможность разбора пропущенных тем и разделов.
3. Работать допускается вперед программы.
4. Школьник может выполнять самостоятельное задание без посторонней помощи.

В методичке представлены подробные ключи по творческим заданиям, где требуется сделать чертеж, закончить предложение, нарисовать иллюстрацию. Осуществлять проектные упражнения становится интереснее, так как есть пример, как нужно работать. Если малышу непонятна суть задания или алгоритм его выполнения, то обращение к онлайн-консультанту до получения собственного ответа будет вполне оправданно.

ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков Новицкая учебник

ГДЗ учебник Окружающий мир. 3 класс. А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой. Издательство Просвещение. Серия Перспектива. Состоит из двух частей (1 часть – 143 страницы, 2 часть – 143 страницы). Имеет соответствие принципам ФГОС.

Что изучает дисциплина окружающий мир? Что такое природа? Какие методы изучения окружающего мира использует человек? На каждый из этих вопросов сможет ответить учащийся третьего класса после знакомства с учебным пособием и выполнения заданий, предусмотренных изданием. Упражнения имеют различный формат, что позволит более разносторонне познакомиться с материалом. Задания блока Обсудим позволят совместными усилиями разобраться в какой–либо проблеме. Раздел Подумаем рассчитан на самостоятельное решение упражнения учениками. С помощью заданий Проверь себя школьники проведут дополнительное закрепление в памяти основ теоретической информации. Третьеклассники получат знания об укладе жизни Древней Руси, узнают, что такое Красный угол и место его расположения.

Разработанный нашим веб-сайтом решебник ГДЗ дополнит усилия ребят при изучении предмета, систематизирует полученные знания, поможет дать верный ответ на любой дополнительный вопрос. С его помощью можно осознать целостную картину мира, значимость природы в жизни человека, благодаря чему сформировать определенный тип поведения в различных жизненных ситуациях, определить свою значимость в обществе.

Часть 1

стр.4 стр.5 стр.7 стр.8 стр.9 стр.11 стр.12 стр.13 стр.15 стр.16 стр.19 стр.20 стр.21 стр.23 стр.24 стр.25 стр.26 стр.27 стр.28 стр.31 стр.33 стр.35 стр.36 стр.39 стр.40 стр.43 стр.46 стр.49 стр.50 стр.53 стр.54 стр.57 стр.58 стр.59 стр.61 стр.62 стр.63 стр.65 стр.66 стр.67 стр.69 стр.70 стр.71 стр.73 стр.74 стр.75 стр.77 стр.78 стр.79 стр.81 стр.82 стр.83 стр.85 стр.86 стр.87 стр.89 стр.90 стр.92 стр.93 стр.94 стр.95 стр.97 стр.98 стр.99 стр.103 стр.104 стр.105 стр.109 стр.110 стр.111 стр.115 стр.116 стр.117 стр.119 стр.120 стр.123 стр.129 стр.132 стр.133 стр.134 стр.135 стр.136

Часть 2

стр.4 стр.7 стр.8 стр.9 стр.11 стр.12 стр.13 стр.15 стр.16 стр.18 стр.21 стр.25 стр.27 стр.28 стр.29 стр.31 стр.32 стр.33 стр.35 стр.36 стр. 37 стр.38 стр.39 стр.40 стр.43 стр.44 стр.45 стр.47 стр.48 стр.49 стр.51 стр.52 стр.55 стр.56 стр.57 стр.59 стр.60 стр.61 стр.63 стр.64 стр.65 стр.67 стр.68 стр.69 стр.71 стр.72 стр.75 стр.76 стр.77 стр.79 стр.80 стр.83 стр.84 стр.85 стр.87 стр.90 стр.91 стр.93 стр.94 стр.97 стр.99 стр.100 стр.101 стр.103 стр.104 стр.107 стр.108 стр.111 стр.112 стр.115 стр.116 стр.119 стр.120 стр.123

ГДЗ по Окружающему миру для 3 класса А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова часть 1, 2 на 5

Авторы: А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова.

Издательство: Просвещение 2014

«ГДЗ по окружающему миру рабочая тетрадь для 3 класса Плешаков (Просвещение)» – хорошая помощь для школьников, родителей и учителей. Окружающий мир – предмет, который призван расширить кругозор детей, подготовить их к познанию более обширных наук. Это основа для понимания географии, биологии, истории. Ученики получают азы знаний о нашей планете, полезных ископаемых, природе и явлениях, поведению в обществе, формирует правильное мировоззрение и опыт для жизни в мире.

Преимущество решебника

Изучать дисциплину намного легче, если материалы доступны для просмотра из любой точки мира. Именно такими являются готовые домашние задания. Эффективность учебника заключается в:

• возможности просмотра с любого гаджета;
• несколько вариантов решений;
• номер задачи соответствует вопросам из основного учебника;
• возможность проверить знания или повторить пройденный материал;
• родители легко смогут контролировать правильность выполнения домашнего задания;
• повышение интереса к предмету и возможность самостоятельно учить темы.

И хоть 3 класс еще не имеет слишком больших нагрузок для школьников, но все же в таком возрасте ребенок активный и неусидчивый, а «ГДЗ по окружающему миру рабочая тетрадь для 3 класса А. А. Плешаков, Е.А. Крючкова (Просвещение)» значительно сократит время для освоения предмета и поможет структурировать полученные знания при помощи онлайн-ответов.

Структура ГДЗ по окружающему миру за 3 класс от Плешакова

Авторы разработали тетрадь таким образом, чтобы было удобно и легко готовиться к контролю и урокам. В основе пособия лежат:

1. Творческие задания, развивающие мышление, воображение.
2. Иллюстрации, помогающие наглядно увидеть явления природы, флору и фауну.
3. Примеры представителей животных и растений, населяющих нашу Землю.
4. Схемы, развивающие логику.
5. Открытые верные ответы, для описания понимания мира, которые тренируют фантазию.
6. Таблицы и схемы, по которым можно выучить страны и их столицы, национальные особенности государств, какие народы населяют ту или иную часть земного шара.

Как видим, решебник вмещает в себя все необходимые знания об окружающем мире, ответы на вопросы, которые интересуют школьников в таком возрасте. В них просыпается любовь к природе. И родителям больше не нужно думать, что же ответить любопытному ребенку на вопросы о планете, животных или почему небо голубое. За них это сделает ГДЗ.

▶▷▶▷ гдз по окружающему 3 класс плешаков тетрадь

▶▷▶▷ гдз по окружающему 3 класс плешаков тетрадь

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	25-09-2019

гдз по окружающему 3 класс плешаков тетрадь — ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Плешаков lovegdzcomgdz 3 -klassokruzhayushhij-mir- 3 Cached Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Плешаков АА 2015, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков 1, 2 часть рабочая gdzplusme 3 -klassokruzhayushchij-mirpleshakov Cached ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру за 3 класс Плешаков Ответы и решебник часть 1, 2 Гдз По Окружающему 3 Класс Плешаков Тетрадь — Image Results More Гдз По Окружающему 3 Класс Плешаков Тетрадь images ГДЗ по окружающему миру 3 класс (рабочая тетрадь) Плешаков gdzhahacomgdz127-okruzhayushhij-mir- 3 -klass-p Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебник по окружающему миру за 3 класс (рабочая тетрадь ), автор: А А Плешаков ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков gdz-putinainfo1-4-klassiokruzhayushhij-mir-1 Cached ГДЗ ответы на вопросы к рабочей тетради, учебнику по окружающему миру 3 класс Плешаков 1 и 2 часть ФГОС решебник от Путина ГДЗ Окружающий мир 2 класс Рабочая тетрадь Плешаков А А otlgdzonline 3 -klassokruzhayushhij-mir- 3 gdz Cached ГДЗ на Отлично 3 КЛАСС ГДЗ по окружающему миру для 3 класса ГДЗ Окружающий мир 2 класс Рабочая тетрадь Плешаков А А ГДЗ Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешаков 7gyrushkolanachalnaya-shkola1343-gdz Cached ГДЗ Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешаков Категория: Начальная школа Продолжаем заниматься по рабочей тетради окружающий мир, автором которой является Плешаков АА и в ГДЗ к рабочей тетради Плешакова 3 класс 1 часть okrmir1234ru 3 -class26-rabochaya-tetrad-po Cached ГДЗ к рабочей тетради Плешакова 3 класс 1 часть ГДЗ к рабочей тетради Плешакова 3 класс 2 часть Все ГДЗ (Главная страница сайта) ГДЗ по окружающему миру 2 класс (рабочая тетрадь) gdzhahacomgdz129-okruzhayushhij-mir-2-klass-p Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебник по окружающему миру за 2 класс (рабочая тетрадь ), автор: Плешаков А А ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков (рабочая тетрадь) gdzroomonlineokruzhayushhij-mir-4-klass-ple Cached ГДЗ по рабочей тетради окружающего мира 4 класс автора Плешаков А А ГДЗ Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая otlgdzonline 3 -klassokruzhayushhij-mir- 3 gdz Cached ГДЗ на Отлично 3 КЛАСС ГДЗ по окружающему миру для 3 класса ГДЗ Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь Плешаков А А, Новицкая М Ю Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 34,500

• Отметим, что используемый в наших учебных заведениях учебник по природоведению составлен опытными ме
• тодистами, которых возглавил Андрей Анатольевич Плешаков, автор многих книг по методике изучения различных дисциплин. Ответы на все параграфы к учбенику по окружающему миру 3 класс Плешаков. — 2-е из
• личных дисциплин. Ответы на все параграфы к учбенику по окружающему миру 3 класс Плешаков. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2012quot;, а также из рабочих тетрадей к этому учебнику. Ответы по. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. Рабочая тетрадь. Плешаков А. А. Масса информации, ответов на вопросы и задания, образцы записей в тетрадь, добавочные сведения по курсу позволяют считать решебник Плешакова не вспомогательной книгой, а дополнительной. Ответы по музыке 3,4 класс Критская ГДЗ рабочая тетрадь ( 7855 ) ГДЗ по географии 6 класс Домогацких ( 4359 ) Рабочая тетрадь (часть 1 и 2) Выберите номер страницы с упражнениями: Предлагаем Вам списать готовые ответы к рабочей тетради по окружающему миру за 3 класс Плешаков ФГОС. Стоит помнить о том, что решебник по окружающему миру является только помощником в изучении данного предмета, и своеобразной шпаргалкой для родителей при проверке уровня знаний своего ребенка. Тематический каталог книг с системой поиска по автору, ISBN, издательству. Информация о наличии товара, заказ книг. Обзор новинок, рецензии, хит-парад. Все домашние работы к УМК English-З (учебнику и комплекту рабочих тетрадей по английскому языку) ФГОС. В 2 ч. А.Л. Плешаков. 3-е изд. М.: Просвещение, 2012. а также из рабочих тетрадей к этому учебнику. Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Система учебников школа россии плешаков а а окружающий мир рабочая тетрадь 3 класс.

издательству. Информация о наличии товара

2012quot;

• онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков 1
• smarter
• учебнику по окружающему миру 3 класс Плешаков 1 и 2 часть ФГОС решебник от Путина ГДЗ Окружающий мир 2 класс Рабочая тетрадь Плешаков А А otlgdzonline 3 -klassokruzhayushhij-mir- 3 gdz Cached ГДЗ на Отлично 3 КЛАСС ГДЗ по окружающему миру для 3 класса ГДЗ Окружающий мир 2 класс Рабочая тетрадь Плешаков А А ГДЗ Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешаков 7gyrushkolanachalnaya-shkola1343-gdz Cached ГДЗ Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешаков Категория: Начальная школа Продолжаем заниматься по рабочей тетради окружающий мир

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз по окружающему класс плешаков тетрадь Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Окружающий мир класс рабочая тетрадь Автор АА ГДЗ https gdz ru class pleshakov tetrad ГДЗ Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру за класс , решебник АА ГДЗ по окружающему миру Окружающий мир класс ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков , часть https gdz plusme klass pleshakov ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру за класс Плешаков Ответы и решебник часть , ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру класс Плешаков gdz com gdz klass Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру класс Плешаков АА , онлайн ответы ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру класс часть eurokiorg gdz _ klass Решебник по окружающему миру за класс авторы Плешаков издательство Просвещение ГДЗ по Окружающему миру класс Плешаков Рабочая gdz net gdz okruzhayushhij Заходи и делай уроки с ГДЗ по Окружающему Миру класс Плешаков Рабочая тетрадь База решебников ГДЗ Рабочая тетрадь окружающий мир класс АА Плешаков gdz klass Подробный решебник ГДЗ по Окружающему миру для класса рабочая тетрадь , часть Авторы учебника ГДЗ по Окружающему миру за класс АА Плешаков часть , gdz klass ГДЗ Рабочая тетрадь окружающий мир класс АА Плешаков ГДЗ к тестам по окружающему миру за класс АА Плешаков ГДЗ от Путина https gdz putinaru klass pleshakov Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по окружающему миру рабочая тетрадь для класса , АА Плешаков ГДЗ по окружающему миру для класса рабочая тетрадь А gdz klass pleshak Окружающий мир класс рабочая тетрадь Плешаков Школа России издательство Просвещение автор АА ГДЗ Окружающий мир класс рабочая тетрадь часть gdz Продолжаем заниматься по рабочей тетради окружающий мир, автором которой является Плешаков АА и в ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков рабочая тетрадь https gdz me class rabochayatetra Рабочая тетрадь по окружающему миру за класс автора Плешакова АА года издания Пособие состоит ГДЗ по окружающему миру класс рабочая тетрадь Плешаков https gdz putinainfo klass i klass ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по окружающему миру класс Плешаков , часть Рабочая тетрадь по окружающему миру класс Плешаков тетра ГДЗ Решебник рабочая тетрадь по окружающему миру класс Плешаков АА ФГОС часть , Школа России с ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков ГДЗ ЛОЛ https gdz lolbizokruzhayushhijmir Готовые задания для и части тетради окружающего мира Плешакова , Новицкой за класс ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков рабочая Онлайн ответы к рабочей тетради окружающего мира го класса Плешакова ГДЗ окружающий мир рабочая тетрадь класс Плешаков https gdz life klass note book Рейтинг , голосов Подробные ответы к , части рабочей тетради по окружающему миру за класс , автор АА Плешаков ГДЗ класс Окружающий мир Рабочая тетрадь часть klass rabochaya ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру часть Плешаков для класса ГДЗ по окружающему миру класс часть Плешаков АА gdz po На данной странице представлены ГДЗ по окружающему миру класс часть рабочая тетрадь авторов ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков , Новицкая lolkekruokruzhayushhijmir klass Готовые задания для и части тетради окружающего мира Плешакова , Новицкой за класс ГДЗ по Окружающему миру за класс Рабочая тетрадь АА gdz class Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Окружающему миру за класс АА Плешаков рабочая ГДЗ от Путина по окружающему миру класс Плешаков https gdz putinacc klass pleshako ГДЗ от Путина по окружающему миру класс Плешаков , Новицкая учебник и рабочая тетрадь части ГДЗ по ГДЗ по окружающему миру класс рабочая тетрадь gdz com gdz okruzhayushh ГДЗ и Решебник к рабочей тетради по окружающему миру за класс и часть, авторы Плешаков А А, Решебник по Окружающему миру за класс АА Плешаков klass pleshakov ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру за класс Плешаков АА можно скачать здесь ГДЗ к тестам по ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру Плешаков klass pleshakov ГДЗ по окружающему миру Плешакова АА, Новицкой МЮ за класс часть , решебник включает ответы к Ответы по окружающему миру класс Рабочая тетрадь klass ruotvetypo сен класс Ответы по окружающему миру Рабочая тетрадь класс Часть Плешаков А А Наша ГДЗ Рабочая тетрадь по окружающему миру класс Плешаков ieurokirurabochayatetradpo Ответы на часть тетради Плешакова от ГДЗ Путина по окружающему миру за класс ГДЗ по окружающему миру класс рабочая тетрадь Плешаков klass В ГДЗ собраны ответы к учебнику по окружающему миру АА Плешаков за класс , которые всегда помогут в гдз окружающий мир плешаков новицкая класс wwwmercurylgru gdz _okruzhaiushc сен ГДЗ ответы окружающий мир класс Плешаков Новицкая рабочая тетрадь часть и Гдз по Окружающему миру за класс проверочные работы https gdz ometrcom gdz pleshako ГДЗ класс Окружающий мир Проверочные работы Плешаков АА, Плешаков СА ФГОС ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру за класс Плешаков АА можно открыть здесь ГДЗ окружающий мир класс рабочая тетрадь Плешаков https gdz nikinet klass gdz gdz ГДЗ окружающий мир класс решенная рабочая тетрадь по учебнику Плешаков в решебник входит часть , ГДЗ решебник по окружающему миру класс Плешаков klass gdz klass Класс ГДЗ рабочая тетрадь часть по окружающему миру класс https gdz shokru gdz klass _ Подробное решение заданий с страницы Плешаков рабочая тетрадь часть окружающий мир класс Картинки по запросу гдз по окружающему класс плешаков тетрадь Задание На юге Европы Окружающий мир класс фев Другие решения смотри тут gdz okruzhayushhijmir klass pleshakov aaotvetypo myoutubecom Задание Экологическая безопасность Окружающий мир фев Другие решения смотри тут gdz okruzhayushhijmir klass pleshakov aaotvetyporabochej безопасность Окружающий мир класс Плешаков АА часть myoutubecom ГДЗ решебник по окружающему миру класс Плешаков https gdz zbcom gdz ГДЗ готовые домашние задания и решебник по окружающему миру за класс рабочая тетрадь , автор А А гдз окружающий мир класс musicschoolru gdz okruzhaiushchii сен ГДЗ по окружающему миру класс Виноградова Калинова Решебник ГДЗ окружающий мир за класс рабочая тетрадь А А Плешаков класс Окружающий мир Рабочая ГДЗ окружающий мир класс рабочая тетрадь Плешаков gdz rurabochayatetrad Не случайно большой популярностью у ребят пользуются ГДЗ к рабочей тетради для класса по окружающему ГДЗ к РТ по окружающему миру класс Плешаков , Новицкая klass pleshakov ГДЗ по окружающему миру за класс к рабочей тетради Плешакова Прорешенные страницы с заданиями из , гдз окр мир от путина дкмолодежныйрф gdz _okr_mir_ot_ сен ЕА Крючкова на год Гдз по Окружающему миру рабочая тетрадь за класс , учебнику по окружающему миру класс Плешаков и часть ФГОС от Путина Гдз ГДЗ по Окружающему миру класс Тесты Плешаков , Гара okmirru gdz okruzhayushhijmir klas окт На странице представлены ответы ГДЗ на Тесты Окружающий мир класс Плешаков , Гара, гдз аа плешаков окружающий мир рабочая тетрадь arkaimavtoru gdz a_a_ pleshakov апр гдз ааплешаков окружающий мир рабочая тетрадь класса часть ГДЗ Окружающий мир Ответы по окружающему миру класс рабочая тетрадь wwwrostobrnadzorruotvetypo июл Плешаков миру рабочая тетрадь за , Решебник к части тетради окружающего мира Часть , к ГДЗ ЛОЛ за класс по Окружающему миру АА Плешаков https gdz lol klass pleshakov tetrad Выполнения задания за класс по Окружающему миру АА Плешаков рабочая тетрадь часть , ГДЗ по окружающему миру класс рабочая тетрадь Я ГДЗ gdz com klass gdz po ГДЗ решебник к рабочей тетради по окружающему миру класс Плешаков Новицкая , часть ФГОС Ответы на ГДЗ ответы окружающий мир класс Плешаков Новицкая gdz putinabiz gdz gdz otvety Предлагаем Вам списать готовые ответы к рабочей тетради по окружающему миру за класс Новицкая гдз по окружающему миру класс рабочая тетрадь mosvagru gdz pookruzhaiushchemu апр Новицкая рабочая тетрадь класс Федотова ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков решебник класса по окружающему миру рабочая тетрадь asppermrureshebnik klass apo ноя Окружающий мир ГДЗ по окружающему миру класс рабочая тетрадь Плешаков , часть ГДЗ гдз кл окр мир раб тетр wwwaturru gdz klokrmirrabtetr авг от Путина Рабочая тетрадь по Окружающему миру класс Плешаков Часть gdzmonsternet ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков рабочая https gdz roomonlineokruzhayushhijm ГДЗ по рабочей тетради окружающего мира класс автора Плешаков А А В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба Запросы, похожие на гдз по окружающему класс плешаков тетрадь гдз окружающий мир соколова класс gyru окружающий мир класс окружающий мир класс рабочая тетрадь тихомирова ответы окружающий мир тетрадь для самостоятельной работы номер класс дорожные знаки окружающий мир класс рабочая тетрадь опора тела и движение класс рабочая тетрадь eurokiru класс окружающий мир плешаков окружающий мир класс органы чувств рабочая тетрадь След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Отметим, что используемый в наших учебных заведениях учебник по природоведению составлен опытными методистами, которых возглавил Андрей Анатольевич Плешаков, автор многих книг по методике изучения различных дисциплин. Ответы на все параграфы к учбенику по окружающему миру 3 класс Плешаков. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2012quot;, а также из рабочих тетрадей к этому учебнику. Ответы по. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. Рабочая тетрадь. Плешаков А. А. Масса информации, ответов на вопросы и задания, образцы записей в тетрадь, добавочные сведения по курсу позволяют считать решебник Плешакова не вспомогательной книгой, а дополнительной. Ответы по музыке 3,4 класс Критская ГДЗ рабочая тетрадь ( 7855 ) ГДЗ по географии 6 класс Домогацких ( 4359 ) Рабочая тетрадь (часть 1 и 2) Выберите номер страницы с упражнениями: Предлагаем Вам списать готовые ответы к рабочей тетради по окружающему миру за 3 класс Плешаков ФГОС. Стоит помнить о том, что решебник по окружающему миру является только помощником в изучении данного предмета, и своеобразной шпаргалкой для родителей при проверке уровня знаний своего ребенка. Тематический каталог книг с системой поиска по автору, ISBN, издательству. Информация о наличии товара, заказ книг. Обзор новинок, рецензии, хит-парад. Все домашние работы к УМК English-З (учебнику и комплекту рабочих тетрадей по английскому языку) ФГОС. В 2 ч. А.Л. Плешаков. 3-е изд. М.: Просвещение, 2012. а также из рабочих тетрадей к этому учебнику. Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Система учебников школа россии плешаков а а окружающий мир рабочая тетрадь 3 класс.

ГДЗ Страница 34-37. Животноводство рабочая тетрадь окружающий мир Плешаков 3 класс 2 часть

1. С помощью учебника сформулируй и запиши определение.

Животноводство — это отрасль сельского хозяйства, которая занимается разведением домашних животных.

2. Подумай и запиши, какие из твоих потребностей удовлетворяются благодаря животноводству.

Питание, питьё, одежда и обувь из кожи.

3. К каким группам относятся эти домашние животные? Покажи стрелками.
Проведите с соседом по парте взаимную проверку работы.

4. Пёс Рыжик, у которого среди домашних животных много друзей, придумал для тебя задание. По этим рисункам узнай домашних животных. Подпиши названия.

5. Наш эрудированный Попугай решил рассказать ребятам о животноводстве. Внимательно прочитай его рассказ. Всё ли в нём правильно? Исправь ошибки (зачеркни и напиши верно).

6. Отметь галочкой продукты животноводства.

7. Здесь запиши продукты животноводства, которые ты употребляешь в пищу в течение одного дня. Укажи дату исследования.

Молоко, сыр, колбаса, сливочное масло, свинина, курица.

8. Выясни, какие книги о домашних животных есть в библиотеке. С помощью одной из них подбери интересные факты по теме урока и подготовь сообщение. Сделай записи в тетради.

Книги о домашних животных:  Э. Емельянова «Расскажите детям о домашних животных”,  Г. П. Шалаева ‘Домашние животные”, В.И Гершун “Беседы о домашних животных”.

Тема сообщения: Верблюд — это не только корабль пустыни!

План сообщения: 1. Что обычно люди знают о верблюдах. 2. Какую пользу приносит верблюд на самом деле, как эти животные помогали людям выжить. 3. Какие полезные вещи и продукты используются по всему миру.

Источник информации: Э. Емельянова “Расскажите детям о домашних животных”

 

В Сибири основан город Тобольск

4 (14) июня в 1587 г. в Сибири в месте впадения реки Тобол в Иртыш был основан город Тобольск.

Осенью 1582 г. казачий атаман Василий Аленин, по прозвищу Ермак, разгромил войско Кучума, открыв дорогу в Сибирь. В 1587 г. по указу царя Федора Иоанновича стрельцы и служилые казаки под командой воеводы Данилы Чулкова заложили на высоком берегу Иртыша город Тобольск. Уже к началу XVII в. он стал главным городом Сибири. А в 1708 г., согласно реформе Петра I, Тобольск стал административным центром громадной Сибирской губернии, включавшей Урал, Сибирь и Дальний Восток.

Через Тобольск проходили торговые пути из европейской части России в Китай и Среднюю Азию. Свыше 50 городов и областей торговали с Тобольском. Чаще всего на Тобольском торге появлялись купцы Великого Устюга, Соли Вычегодской, Вятской земли, Казани и Москвы.

В период с XVII до начала XX вв. Тобольск представлял собой крупнейший культурный, образовательный и духовный центр Сибири. В 1620 г. была учреждена самая большая Сибирская епархия, здесь писались летописи, открылась первая в Сибири славяно-русская школа, в 1789 г. была открыта первая в Сибири типография, где издавался первый сибирский журнал «Иртыш, превращающийся в Ипокрену». Важным фактором культурной жизни города были учебные заведения — семинария и главное народное училище (гимназия).

Находясь на пересечении торговых путей, Тобольск на протяжении веков развивался как центр традиционных ремёсел — резьба по кости и дереву, ювелирное искусство. Первые профессиональные косторезные мастерские были открыты в городе во второй половине XIX в. В настоящее время в Тобольске функционирует фабрика художественных косторезных изделий.

В разные годы жили и трудились в Тобольске выдающиеся деятели Отечества — «сибирский Ломоносов» С. У. Ремезов, философ Ю. Крижанич, митрополит Филофей Лещинский, историк П. А. Словцов, художник В. Г. Перов, поэт и сказочник П. П. Ершов, композитор А. А. Алябьев, ученый Д. И. Менделеев. От стен Тобольского кремля отправлялись экспедиции первопроходцев Семена Дежнева, Ерофея Хабарова, Федота Алексеева, Витуса Беринга. Помнит Тобольск и о пребывании в городе декабристов — В. К. Кюхельбекера, А. Н. Муравьева, И. А. Анненкова, М. А. Фонвизина и других.

История Тобольска тесно связана с судьбой царской семьи Романовых. В начале августа 1917 г. семья отрекшегося от престола русского императора была отправлена в Тобольск. По прибытию их разместили в доме бывшего губернатора. Именно отсюда царскую семью увезли в Екатеринбург на верную гибель. В память о данном событии в здании губернаторского дома воссоздан рабочий кабинет-музей Николая II.

Тобольск является уникальным городом-памятником каменного и деревянного зодчества Сибири. В городе насчитывается 16 соборных, монастырских и приходских храмов. Наиболее значимым архитектурным комплексом является единственный в Сибири каменный Кремль, строительство которого начато в 1699 г. по проекту и под руководством уроженца Тобольска С. У. Ремезова. Поистине жемчужиной Тобольского кремля является первый каменный храм Сибири Софийско-Успенский кафедральный собор.

Тобольск – крупный исторический центр России, в 1999 г. был включен в список исторических городов страны. Основанием для этого послужило наличие в Тобольске и его окрестностях богатейшего культурного наследия. Более 200 памятников истории и культуры, находятся на государственном учете, 35 из них являются объектами федерального значения.

В настоящее время Тобольск — один из красивейших городов России. Город остается культурным и образовательным центром Сибири. Здесь сосредоточено немало важных общественно-культурных институтов: старейший в Сибири Драматический театр имени П. П. Ершова, Тобольский государственный историко-архитектурный музей-заповедник, Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева, филиал Российской Академии наук. Сочетание неповторимых памятников старины и грандиозных строек современной индустрии привлекает в Тобольск многочисленных туристов.

У современного Тобольска большие перспективы в развитии промышленности. В 2015-2016 гг. планируется запуск крупнейшего нефтехимического комплекса, самого мощного в Европе.

Лит.: В помощь краеведу: материалы к календарю знаменат. и памят. дат Тюм. обл. на 2007 г. / Тюм. обл. науч. б-ка. Тюмень, 2006. С. 56-60; Галкина Е. Я назову тебя Тобольск. Тюмень, 2008; Знаменский М. С. Исторические окресности города Тобольска: сочинения. Тюмень, 1997; Платонова И. Ф. «Уважение к минувшему» (чтение о Тобольске): очерки по лит. краеведению. В 2 ч. Тобольск, 1996; Солодкин Я. Г. Когда Тобольск стал «стольным градом» Сибири // Земля Тюменская: ежегод. Тюм. обл. краевед. музея. 2002. Тюмень, 2003. Вып. 16. С. 98-103; Томилов В. Воспоминания тоболяка о фактах и людях. Шадринск, 2005; Тобольск и вся Сибирь: альм. № 1. Тобольск. Тобольск, 2004; Тобольск / вступ. ст. А. Елфимова, текст Ю. Надточия. Италия, 1997; Тобольский исторический сборник: сб. науч. тр. Ч. 2: история. Тобольск, 1994; Тобольский хронограф. Омск, 1993; Тоболяков В. Беседы о Тобольске и его исторических окресностях: (размышления о предназначении Царственной Столицы Сибири)/ Екатеринбург, 2002.

См. также в Президентской библиотеке:

Голодников К. Город Тобольск и его окресности: ист. очерк.Тобольск, 1886;

Знаменский М. С. Исторический окрестности города Тобольска. Тюмень, 1901;

История Сибири: [Ч. 1-2] / сост. В. К. Андриевич. СПб., 1889;

Карта Тобольской губернии [карты]. [СПб., 1911];

Крылов А. Наследник цесаревич Николай Александрович в Тобольске. Тобольск, 1891;

Найдёнов Н. А. Тобольск: материалы для истории города XVII и XVIII столетий. М., 1885;

Описание Тобольской губернии. Пг., 1916;

Рассказы о Западной Сибири или о губерниях Тобольской и Томской, и как там живут люди: с рис. И картой Сибири. Изд. 2-е, доп и перераб. М., 1998.

Материал предоставлен филиалом ФГБУ «Президентская библиотека имени Б. Н. Ельцина» в Тюменской области

Растения, занесенные в Красную книгу Краснодарского края

Главная

❱

Юг России

❱

Растения, занесенные в Красную книгу Краснодарского края

Красная книга Краснодарского края включает в себя перечень растений, которые нуждаются в охране и наблюдении со стороны государственных организаций. Здесь детально описаны способы, которые принимаются для сохранения этих видов.

Побережье Краснодарского края – это уникальное место, где сочетается развитая инфраструктура с большим разнообразием флоры и фауны. Некоторые виды растений внесены в Красную книгу Краснодарского края и тщательно охраняются госструктурами.

Несмотря на финансовое положение страны, ведется активная работа, направленная на сохранение редких видов. Сочетание чередования ландшафтной поверхности земли с субтропическим климатом образуют разнообразный растительный фонд.

 

• Цикламен кавказский

  Цикламен кавказский – красивое растение, которое активно используется в народной медицине. Оно занесено в Красную книгу Краснодарского края и тщательно охраняется госструктурами. При соблюдении дозировки может оказывать положительное действие на пищеварительную систему, восстанавливать силы после простудных заболеваний.

• Сабельник болотный

  Сабельник болотный – лекарственное растение, которое активно используется в народной медицине. Он эффективен при заболеваниях опорно-двигательного аппарата, женских болезнях, болезнях сердца. Обладает противовоспалительным, кровоостанавливающим, ранозаживляющим действием.

• Подснежник кавказский

  Кавказский подснежник – вид луковичного растения, которое занесено в Красную книгу и тщательно охраняется государством. Появление первых подснежников из-под снега говорит о скором приближении весны.

• Подснежник «Галантус»

  Подснежник галантус – луковичное растение семейства Амариллисовых, которое растет ранней весной. Они предвещает наступление холодов. Кроме лесов, полей и склонов гор, подснежники замечательно растут на придомовых террториях.

• Морозник кавказский

  Морозник кавказский – лекарственное растение, которое занесено в реестр исчезающих растений. За повышенное содержание яда в последнее время появились противники использования отвара и настоек. Но правильная дозировка даст хорошие результаты в оздоровлении.

• Любка двулистная

  Бактерицидные и целебные свойства лесного дикорастущего растения любка двулистная научно доказаны. Его широкое применение в народной медицине поставлено под угрозу из-за стремительного исчезновения ночной фиалки.

• Кубышка желтая

  Кубышка желтая – красивое водное растение, обладающее целебными свойствами. Ее регулярно используют в народной медицине и для изготовления фармакологических препаратов. Это уникальное растение занесено в Красную книгу Краснодарского края.

• Инжир – Фиговое дерево

  Плоды фигового дерева не только вкусные, но и очень полезные. Их употребление показано при многих заболеваниях.

• Диоскорея кавказская

  В народной медицине для лечения многих заболеваний внутренних органов используются лекарственные средства, изготовленные на основе растения Диоскореи кавказской.

• Девясил высокий

  Растение девятисил высокий широко распространено на юге России на берегах рек и болот. Оно ценится за полезные свойства корневой части.

• Гранат обыкновенный

  Гранат обыкновенный — уникальное растение. Его плоды обладают множеством веществ и витаминов, полезных для здоровья.

• Гравилат речной

  Гравилат речной – дикорастущее растение, обладающее целебными свойствами. Настои из его корней принимают внутрь при разных заболеваниях.

• Вахта трехлистная

  Вахта трехлистная – лекарственное растение, предпочитающее обитать недалеко от стоячих водоемов. Используется в народной медицине при заболеваниях пищеварения, задержке стула и для снижения температуры тела.

• Бессмертник песчаный (Цмин песчаный)

  Бессмертник песчаный (цмин песчаный)- растение, которое используется для приготовления настоек, отваров, таблеток в фармацевтике. Цветок обитает в местах с повышенной сухостью почвы.

• Безвременник великолепный

  Безвременник великолепный – красивое растение семейства Лилейных. Занесен в Красную книгу Краснодарского края. Благодаря высокому содержанию гетероциклических алкалоидов, активно влияет на подавление раковых клеток в организме человека.

• Адонис весенний (Горицвет весенний)

  Адонис весенний (Горицвет) – растение, занесенное в Красную книгу Краснодарского края. Имеет ярко-желтую окраску. Его плоды добавляю в различные лекарственные препараты. Помогает справиться с сердечными недугами, неврологическими проблемами и болезнями почек.

Красная книга Краснодарского края

Краснодарский край – богатая на растения территория.Всего насчитывается более 3000 видов флоры. Среднегодовая температура достаточно высокая, ее показатели колеблются от 10.8 до 11 градусов. Это повлияло на активный рост зеленого покрова местности.
В 2007 году было принято решение создать Красную книгу Краснодарского края, в которую будут включены редкие и исчезающие виды животного и растительного мира. Инициаторами стали местные жители, которые понимали, что первозданную красоту Кубани нужно не только сохранять, но стараться приумножить. За последние десятилетия безвозвратно исчезли некоторые представители флоры и фауны, которые были аборигенами местности и не обитают на других территориях. Вернуть их уже, к сожалению, невозможно.
Характеристики растений, встречающихся на территории Краснодарского края, описаны во втором томе Красной книги, который имеет название «Растения и грибы». Вся информация по биологии, морфологии, возможных угрозах флоры и способы ее охраны и размножения размещена именно здесь. Исчезающими растениями признано 386 видов.

Цель создания Красной книги Краснодарского края:

1. Составление детального списка растений, которые находятся на грани уничтожения.
2. Сбережение видов.
3. Составление списка видов флоры, за популяцией и размножением который следует наблюдать. Их численность еще не достигла низких показателей.
4. Проведение исследований конкретных территорий на предмет губительного воздействия на растения.
5. Отчет работы специализированных центов по охране исчезающих видов.

Над созданием Красной книги активно работали сотрудники биологического факультета Краснодарского государственного университета.

Исчезающие виды

С каждым годом ситуация с растительным миром становится все хуже. На численность и размножение видов влияют различные губительные факторы такие как:

• влияние человека на растения;
• увеличение количества автотранспорта;
• воздействие предприятий и заводов;
• стремительное развитие сельского хозяйства;
• смена климатических условий региона.

Все растения делятся на две категории. В первой отмечены те, которые относятся к исчезающим видам (цикламен, подснежник). Во второй те, которые используются в потребительских целях (инжир), что усложняет охранный процесс.

Принятые меры на защиту растений, занесенных в Красную книгу Краснодарского края.

1. Изучение и охрана видов.
2. Полный запрет сбора с привлечением к уголовной ответственности.
3. Отслеживание точек продаж запретных растений.
4. Пропаганда среди населения Кубани.
5. Поддержка заказников в государственных и частных лесничествах.

Помимо кустарников, деревьев и цветов сюда занесены лекарственные травы, которые преобладают в Краснодарском крае в больших объемах.
Краснодарские леса подчинены вертикальным поясам. В зависимости от их расположения составляется программа охраны и высадки деревьев. В Краснодарском крае встречаются дубравы, буковые посадки, ельники и каштановые деревья. Многие находятся под пристальным контролем и охраной различных структур.
Юг и запад Приазовья занимают плавни и луга. Здесь сосредоточено большое количество редких растений.

Заметили ошибку или неактуальную информацию? Пожалуйста, сообщите нам об этом

Aralin в мире по всему миру в пакете на «kalikasan». Получите удовольствие от мира по всему миру в «What Around the World» на катаване

.

Мир в палигиде является одним из самых популярных и удивительных людей в большом городе Паралан. Этот мир на палигидных натурах является халаманом и халаманом, он особенно, весь универсальный игрок. Вы можете узнать о своих особенностях работы, естественным образом, чтобы узнать все подробности об этом в мире.Наш мир на элементарном 1,2,3,4 градусе предназначен для того, чтобы научиться чему-то новому, в том числе биологии, физике, науке, астрономии, письму. Это потрясающая база. Чтобы создать прекрасную базу, вы можете получить огромное количество информации и сделать ее лучше всего. Здесь вы можете легко скачать и распечатать журнал с нашего сайта.

• GDZ, который можно использовать в мире 3, рабочая тетрадь 1, список ✍

  , в 2019 г., содержит записную книжку для чтения «в мире», с участием Плешакова, программа «Школа России» перепечатана и напечатана в новой версии программы «Перспективы».Чтобы получить ika-8 на сайте от ika-7 (Hanggang 2019) на этом сайте. Сделайте это значок на этом языке, как и на канане, как сделать это, чтобы сделать это, и вы получите его. Создавайте новые рабочие тетради на

  …

• Истрактура катавана тао. Карты и плакат для классической

  Если вы хотите, чтобы вы знали, что такое камай, бинти, уло, объедините баты, слова, язык, хинди, и как насчет того, что делать? Майрун в детском саду, все дети получают удовольствие от катания в детском саду, детей, детей и взрослых.Мы открыты для всех, кто знает, что такое «в большом мире», они знают свой катаван, используют катаваны и системы, чтобы узнать более

  …

• Андрей Юрьевич Боголюбский. Ул. 4.

  Имя Андрея Юрьевича дворец на «Боголюбском» на английском языке Боголюбова на слова Владимира и его единомышленников на «Богролов». Наслаждайся праздником Владимира-Суздаля.

• Владимирский ул. Ул. 4.

  Святой Владимир — князь Новгородский в Киеве, где находится Россия. В 988 году, когда мы видим христианство для Ритваля Гриего, и он стал религией каньонского происхождения Киевской Руси .. Великий князь Владимир получил признание в своем родном городе Чонерсонесе (Корсун), на полуострове Южного полуострова. Крым. Как известно, князь Владимир родился в России в новом году —

  …

• Neetchens ng mundo (kontinente)

  Материк очень вкусный суши, суши и суши. Благодаря тому, что это салита, 4 канала с лучами — карвахами. Для всего материка можно найти в своем роде. kondisyong pangklima, hayop I. gulay mundo .. Magsalita tayo nang Higit pa tungkol sa bawat материк.

• Tungkol sa propesyon for a bata (paghanda para sa armadong to sa mundo)

  Может быть много проповедников на том, что вы знаете, как это сделать, но на хинди лучше всего.С помощью музыки в мире на родном языке, на хинди вы узнаете, как это сделать, и вы можете узнать, как это сделать, если вы хотите, чтобы это произошло. Получите больше удовольствия от мира сего.

• Новые олени для животных

  Северный олень накатывает в тропическом мире, в тундре. Это хинди кахила-хилакбот на хамог на нагьело, ни малалим на ниебе. Сия может макапал на майклинг лана, лало на са.много тегов. Копыта северного оленя очень популярны на снегу или болоте и хинди очень быстро. Эти копыта могут быть созданы как раз, когда они есть, и много всего. Гилиды накапливаются малаками, маталиями. Копыта, такие как лопата, оленьи рулоны, стеллажи для снега,

  …

• Улат / менсахе «Железная руда». Paano siya lumitaw, kung paano and kung saan ang bakal na ores ay minahan

  Сасабихин на железной руде.Nakakuha ito ng malinis na bakal. Ореолы всех живых организмов содержат минеральные вещества, которые содержат много полезных ископаемых. В то время как ваш ребенок является естественным. Каждая планета приносит огромное количество воды и растворяется в трубке. Получите органический свет от кислорода через трубу

  …

• Александр Невский. Mensahe 3-4 класс

  Си Александр Ярославович прибыл в Переславль-Залесский в 1221 г. на семью князя Ярослава Всеволодовича при княгине Феодосии.Благодаря тому, что вы слышите, как это сделать, мы получаем от вас и других людей, которые знают, что такое солнечное сияние. Батарея является богатым военным и богатым. Lumaki siya, naging matalino, malakas na kabataang lalaki na minamahal na basahin и написал ганап на майош.

• ГДЗ предназначен для использования в мире 4-го класса тетрадь для практических занятий № 1 Тихомирова. Продукты на ликод

  Это все, что написано на хинди и содержит учебные пособия в печатной форме, которая используется в министерстве образования и на хинди.Список выгод, которые он дает, является официальным списком, который публикует на парах. Вы можете получить это и записать, но много, только на хинди может быть написано в листахан (тилы, которые можно найти на сайте). Kaya dito

  …

• GDZ, который можно использовать в World Grade 4 Workbook 1, где. Плешаков, Крючков. Сказать о вещах, решебниках.

  Ика-апат на градо, икаапат, самый лучший элементарный класс.Это очень просто. Гавайи представлены в полной мере, они получают информацию о том, что нужно, чтобы получать информацию. Это сделано для создания естественного образа жизни в мире «накапливания информации» и записных книжек на Плешаков, Крянчков, когда-либо. В одном из самых богатых блокнотов используется номер

  …

• Загадки загадки — это капана-панабик на трабахо.На хинди является ламанг камангха-мангханг, кунди пати на рин анг является познавательным, на пинипилит анг бата на маг-исип и дахилан. В переводе, так, например, на хинди нет ничего страшного, если вы говорите о тайнах, как о других, так и о королевских, уникальных.

• Mabuhay at di-taba kalikasan, mga bagay nito

  Тумингин ка са палигид. Ang ganda naman! Mapagmahal na sikat ng araw, asul na kalangitan, transparent na Hangin. Каликасан является богатым миром, давая масая сия.Naisip mo na ba kung ano ang kalikasan? Kalikasan — это все, что накапалигид са атин, ngunit sa parehong oras на hindi nilikha ng mga kamay ng isang tao: kagubatan at parang, araw at ulap, ulan at hangin, ilog at lawa, bundok at kapatagan, ibon, isda, hay это дао каньян сарили с каугнаян на каликасан.

• GDZ содержит 1 класс рабочей тетради с 1 учебным пособием.

  Мир, который накапливается в мире на палигидном натине, — это значит, что он делает больше, чем на языке.Узнайте больше и подробностей в мире о множестве элементов в элементарном мире. Если вы естественны из программы «Школа России», вы можете узнать о своих знаниях и рабочих тетрадях в мире по всему миру — Плешаков. В классическом стиле, эти простые медитативные, очень простые в использовании хинди бабабы, как и все, что вам нужно,

  …

• Кустарники, комбайны, кормушки.

  Кустарник — низкосортное древесное растение, имеющее отличные черты, большие стебли коры.Легкие песни имеют ореолы от других людей. Удовольствие от любимых людей. В саду, кусты растут на деревьях. Если подлесок используется в больших количествах, встречающихся каждый день, когда это происходит, то это возможно и с любым возможным ростом с ограничением до

  …

• GDZ Окружающий мир 2 Рабочая тетрадь 1 Бахаги Плесков.

  Информация, полученная в мире, является важной для вас, когда вы делаете это, чтобы узнать, как получить информацию в Интернете.И сейчас, когда вы знаете и подробно рассказываете о разных вещах в мире по всему миру? Siyempre, майрон kaming 7 Guru! Сделайте GDZ более интересным для этого класса 2, мира во всем мире, с появлением Тетради Плешаков, а также с программой в России.

• Проект «Легкий сектор России». Мировой класс 2.

  Создавайте проекты «Легкая Россия» в World Class 2, программу «Школы России», создавая великолепные классы.

• Наслаждайтесь путешествиями по миру в палигиде 2, с акциями Pleshakov, с помощью калусуган и калигтасана, сообщества и пользователей в любой точке мира. Это руководство, пронизывающее учебник, и рабочая тетрадь по программе «Школа России». Теперь по традиции, все, что вам нужно, чтобы узнать больше о пакете «Сурите свои сарили на

  …»

• Круги на открытом воздухе — это все, что нужно, чтобы получить доступ к воде, они могут пропускать кислород в воздухе.Наслаждайтесь комнатным растением. Надама ко анг мабути, лумаки, хинди туйо, каиланган монг пангалаган сия. Bawat pangangalaga на halaman для bawat halaman. Наслаждайтесь разными принципами, и каждый день они любят каждый день. Вы можете найти медали в огромной тубе по адресу iba pa

  …

• Просмотр веб-сайтов в России в любое время года.

  Си Лен много богатств только в России. Из льна, нити подавлены, когда они появляются изо дня в день и ежедневно, скатерти и другие предметы на любой вкус.Семена льна получают из семян льна, обеспечивая силу семян. Есть много льняной ткани, и она представляет собой коллекцию, пагпросезу, всю техническую информацию, которая используется в процессе обработки льна, и ее использование может быть выполнено на более чем 9000 страницах.

• GDZ можно использовать в World Grade 3 Workbook 2. Плешаков. Сказать о вещах, решебниках.

  Нажмите, чтобы узнать, где есть книги по всему миру, класс 3, два раза в неделю.Может быть, обнаружено, что тетради плешаков аа. Программирование по России. Решебник по подготовке гуро.

• GDZ можно использовать в World Grade 4 Workbook 2. Плешаков, Крючков. Сказать о вещах, решебниках.

  Рабочая тетрадь. Для путешествий по миру в 4 классах, с участием Плешакова А.А. На крючкова Е.А. После программы, русская школа в России создана в записной книжке, и теперь она уже есть. Теперь вы можете делать упражнения, получать ответы на вопросы, связанные с удивлением, и использовать GDZ для вашего удобства.

• GDZ можно использовать в Notebook на 4-м классе мира для практических занятий на 2-х страницах. Sa aklat ng Pleasakov. Сказать о вещах, решебниках.

  Ноты, которые можно найти в мире в 4 классах, являются прекрасными и красивыми, и очень быстро работают над тем, как это сделать. С помощью этого GDZ в Notebook для вас.Практикал на трабахо, 2 бахаги nagtatrabaho kuwaderno sa aklat-aralin ng may-akda pleskov aa. May-akda

  …

• Анг Российская Федерация. Это умение работать с каналом связи с силанганом и от его времени зависания на огромном километре, когда зонализация территории является синусубайбаянной. Найдите каждый день и узнавайте все, что угодно .. Увеличивайте учетные записи для экватора Земли, хинди бабаба на севере и южном полюсе.В различных зонах глобально, каждый из которых работает с инициализацией, свободен, важен и удобен. Получите удовольствие от этого индийского

  …

• ГДЗ «Война мировая 4 класс». Рабочая тетрадь 2 бахаги. Плешаков, новицкая. Сказать о вещах, решебниках.

  Новости на тему-5 на редакцию. Большой рабочий блокнот для 4-х классов, предназначенных для «накапливания в мире» новых, новых (перспективных программ) Плешакова, представляет собой комплексную программу, позволяющую создавать записи, которые не используются в мире. касайсаян, и са аркеолохия.

• Атлас-детерминант воды и минералов для воды «от человека, который висит на языке». Накапливает мир плешаков + видео.

  Капаг дает нам «батончики», самые разные минералы и воды. Минералы — это сангкап, а также соединения минералов. Боги с открытым небом накатывают на людей. Благодаря тому, что это потрясающая сила, эти удивительные вещи, все, что мы делаем, являются песочными данными в течение всего времени.Все породы используются в качестве бензина, полу-махалаги и более

  …

• Иулат анг «Музей Мальцева»

  В районе Кургана, в районе Мальцево Шадринский район с большим музеем Мальцева. Са лоуб нито, российский ученый-агроном Теренте Семенович Мальцев был нанят и нанят. Музей очень красивый с прекрасным видом. Это данные детский сад.Награды по обучению, бахай с Терентией Семенович касаются своей семьи.На чердаке есть много возможностей, которые можно найти на этой платформе, а MaltSev очень хорошо знаком с каналом

  …

• Подразделение Хайопа в Группах: Группы, Группы, Отряд, Панганганак и Виды

  Hayop mundo Mahusay at magkakaiba. Это руководство, состоящее из элементов, которые помогают понять все группы, которые принадлежат к другим избранным. Подготовка к систематизации таксономии.Tinutukoy Agham это отношение семьи к языковой организации. Антагонистическая работа является продолжением непрерывной работы с панелями. Халимбава, опытные изображения обычных людей, на

  …

• Isulat sa. Привет, сказка сказка, как на хайопе, халамане или катамаране, как на естественном языке — это творческие идеи, предназначенные для того, чтобы найти много разных слов.И все, что вам нужно, это все, что вам нужно, это важно, вы можете использовать любой английский язык с пакетом

  …

• ГДЗ «Война мировая 4 класс». Рабочая тетрадь 1 бахаги. Плешаков, новицкая. Сказать о вещах, решебниках.

  Новости на тему-5 на редакцию. Сделав традицию, вы можете публиковать серию качественных данных, которые можно найти в программе. Это время на экране просмотра представляет собой решение проблемы мира в сложном мире.

  …

• Комплексные итоговые проверки 1, 2, 3, 4 класса gef

  Находится в нашей администрации, чтобы получить комплексный опыт работы с любым академическим учреждением. Sa prinsipyo, tama ang pagpipilian. Комплексная проверка работоспособности обеспечивается всеми пакетами, какими-либо поисковыми решениями, а также проверяет их эффективность. Tinatantya ito sa mga punto — madaling sumubaybay

  …

• Просмотр и поиск в сети World 1 Class Perspective (Плешаков, Новицкая)

  Управление и контроль за активами, которые используются в мире UMK, «управляют» объектами A.А. Плешаков, м.ю. Новицкая. Публикация содержит 31 статей. Dapat pansinin ang tamang sagot (bigyang-diin o bilugan ang isang sulat). В 13 контроле нет.

• Эти и другие способы просмотра не имеют ничего общего с оригинальными и интересными. Это множество ремесел русских в Гжели. Хинди невероятно филигранно украшает изображения и фотографии, которые можно увидеть в Гжели в России с полным набором знаний.Народная рыбалка на рыбалке и рыбалка уже давно известна

  …

• Публикация для детей «накапливает халаман». Лофч, Медница.

  Матагал, создавая все, что вам нужно, это все, что вам нужно. Каждый халаман работает из любого другого сакита. Для огромного количества людей в мире, их можно использовать в различных медицинских целях.Удивительные слова: «Гербера», «Булаклык на каме», «Зельники». Благодаря огромному количеству лекций, лекари получают огромное количество знаний в течение всего

  …

• ГДЗ «Мировая война 3 класс». Рабочая тетрадь 2 бахаги. Плешаков, новицкая. Сказать о вещах, решебниках.

  Handa, который дает советы по работе с записными книжками в мире мира, Grade 3. С новыми тетрадями плешаков, новицкая.Программирование Pressitive. Этот Решебник может быть полезен в течение всего периода

  …

• ГДЗ «Мировая война 3 класс». Рабочая тетрадь 1 бахаги. Плешаков, новицкая. Сказать о вещах, решебниках.

  рассказов о событиях, связанных с миром, в трех классах, одном из самых интересных, новых, новых, новых, всесторонних программах. Tutulungan ka ng ResheBnik sa paggawa araling-bahay.

  …

• Дымковская игрушка — кукла для детей, скульптура и скульптура

  Дымков является одним из лучших ремесел ремесленных изделий из России. Сия является одним из самых ярких 400-х годов, когда он накалился и на хинди, и вы его побываете на каньянге Каугнаян. Благодаря этому, эта хитроумная работа дымковского оружия, представляет собой какой-то удивительный результат, делает его каким-либо другим, но очень удивительным образом………………………………………………. Наш опыт обучения в Дымковском разработан специально для детей, школьников, учащихся

  …

• Винтаж, традиционный на различных бантах

  Все, что вам нужно, это конфиденциальная информация и все, что вам нужно, это самый лучший способ защиты информации, который вы можете использовать для управления компьютером и тивой. Любой paghihirap и pangmatagalang paglalakbay laging inilipat mas madali kapag alam mo na mayroong isang lugar sa mundo kung saan maaari mong itago and kung saan ka naghihintay and mahal.Сейчас вы видите

  …

• Этот удивительный «накапливает на мир» для всех, кто знает, как это сделать, UMC «pananaw», всех известных Tetradi — A.A. Плайшаков, м.ю.новицкая. Когда у нас есть бахаги, это происходит на таглагах, это почти

  …

Когда мир в палигиде? Тила, это простой танонг, чтобы научиться играть в бату, начать учиться в одном месте. Gayunpaman, это помогает понять, что это за малалим — и это ясно из всех возможных.На его массе матанды и на томонг набуо, на мас махирап и на сагот на берсйон нито.

Это очень умный интеллектуальный подход, который делает музыку в разных уголках мира. Многократная религия, экспериментальная пара и сиентипическая теория дает нам возможность интерпретировать слова, которые происходят в этой области. Samakatuwid, subukan nating malaman kung ano ang nasa katotohanan sa buong mundo.

Katotohanan sa pagiging simple

Чтобы использовать, это означает, что это просто на лохике, простом, на хинди, лучше всего на одном языке. Она работает в мире, и делает это в мире. И там есть сандалии, которые противостоят на пахаяге.

Кунг-лам мо, это любопытно, если вы хотите, чтобы они были сделаны из разных стран. Сделать все, что нужно, чтобы оптимизировать все методы, которые вы используете в своих целях.С помощью этого метода, вы всегда будете знать, как это сделать, как всегда, когда вы читаете различные темы.

Halimbawa, для того, чтобы вы могли научиться использовать прямой путь на собственном языке. Для вас, все они хорошо сочетаются, и в этой концепции можно найти силу всей планеты или мира.

Палибот мира: Дикая природа.

Gayunpaman, во всех возможных вариантах, с которыми можно познакомиться в хорошей группе.Это делает вас удивительным, в кабине менор эдад pagkakaiba, майрун па рин силанг иланг pagkakatulad, который читается в pangkalahatang ideya.

В частности, больше всего на палигидном натине накатывается на палигидный натин. Все удивительные, популярные, бесплатные и любимые. Думайте об этом и любите, когда это очень много всего мира.

Что такое мир в больших количествах пилосопо?

Пилосы, теологи и теологи больше всего на свете.Создание всех, для всего мира является более обширным катотохананом. Для того, чтобы узнать, что делать, если вы хотите узнать больше о самых интересных вещах.

Теперь, когда мы говорим, этот катотоханан является одним из самых известных людей в мире, где вы найдете все, что вам нужно. Он является миром по всему миру с Ширма только, это делает мата, которая прекрасна в лучах — параисо.

Тулад для пилотов, делает их более популярными в этом мире.Зависимые от параланов, они могут составить представление о достижении мира. Для вас, это материал для детей, для детей — для духовных целей, для всех и для всех.

По мнению, концепция «накапливания на мир» является многогранной медью И все это возможно в любом другом месте. Тулад для родного, мирного на помпалигид на амине, в течение всего дня и камангха-мангханга, и масая на накатира ако.

Мир, который действует на нас

Что мир в мире? Для этого используется пространство , которое непосредственно используется для других целей — Sansinukob . Если вы хотите использовать простой язык, все это имеет ненормативную лексику:

• все самые интересные вещи;
• каликасан;
• walang buhay na kalikasan.

Gayunpaman, ang mundo ay hindi lamang kamangha-manghang, siya mas kamangha-manghang kaysa sa maaari naming isipin .Майрун представляет собой множество различных феноменов, феноменов и халяв, которые демонстрируют, как их числа на хинди, которые являются наиболее популярными.

Kamangha-manghang sa mundo

Мадагаскар накатира на все. удивительных приматов — кнопка Row. . Дахил в канале малый, как работает на местных жителях. Эти панинивалы накапливаются в этом духовном и массовом духе . Может быть палатандаан, который может быть лучше, чем он, это то, что он представляет собой хинди, который может быть использован в течение всего времени.

Это самые важные явления — резки камней. находится на берегу сухого озера в США. Слушать все, что угодно, на хинди, нагнетать, гайунпаман, всегда мангьяяри — сила достигает минсана не более чем . Настройте параметры, которые можно использовать в любом режиме температуры.

Кокосовый краб. Карапатан является лучшим видом ракообразных — его умение работает на 35 сентиметрах.Это накатира са лупа са Нора. Если вы хотите получить «панахон» из многих людей.

Самый удивительный мир планеты — baobab . Уникальный способ получения этого знака: Если вы знаете, что делать, это значит, что вы можете использовать все возможные варианты. Барилес работает на 10 метро , и все это происходит на открытом воздухе.Это удивительно, что это может быть очень много, но это невозможно — из тех, кто поет .

Ant-panda дает возможность играть в батик-батик медведь, но не на всех. Talaga это хинди кахит муравей , и OSA-Aleman, вы можете найти на «бархатных муравьях» на любом другом языке на каньанг катаван. Получить любой другой исп. «муравей» может быть больше На хинди-канадских чувствах они созданы для всех желающих.

Пакет «Мир мира» на элементарном уровне содержит знания для изучения естественных и естественных природных и природных явлений, а также исследований по биологии, физике, научным исследованиям, научным исследованиям и социальным исследованиям. Этот элемент является переосмыслением и поиском датировок по курсу на пааралане. Сия разработан для того, чтобы получить баты в целостной, полной и понятной работе с лучшими мировыми событиями на тайо-накатирах.

Наслаждайтесь сексом, своими рефератами из разных источников, участниками ProyektoIntegrated Occupations.Создавайте экстракультурные темы мира на элементах. Спектр НАСА очень интересный. Слушайте все, что вам нравится курс и хинди без ограничений.

Обращение к людям в мире — для создания навыков.

Находится на сайте:
На сайте:

публикуется от 1 до 10 320 сообщений.
Все сексуальные темы | Ang mundo

Обращение к критически важным страницам русского языка и всему миру по всему миру.Обучение современному образованию, помогает научиться использовать новые технологии обучения и образования. С помощью русского языка, наслаждающегося историей, окружающего мира. , После загрузки нового, более раннего …

Открытие мира в мире в этом-4-м году, когда славянские народы живут в мире с Россией »Пакса. Быть китайским славянином. Sa mga oras Древняя Русь.. Layunin : edukasyon : Создавая великие идеи русских князей, русских князей, знающих славян, их родную религию; pagbuo : Bumuo ng bibig na pananalita of mag-aaral, imahinasyon, pantasya, ang kakayahang magtrabaho sa …

Мир вокруг пальца — «Пускай в баню палатанды калсады». Абстракция позволяет создавать в мире технологии игры на 2,4 грамма

Публикация «» Публикация в бане палатанды калсады.«Реферат из набросков …» Наша «старбольская школа» во всем мире: научная работа с технологией игры в 2, более поздних и оригинальных разработок: гуро, посвященная классам из первых рук E.V. Варианты: 1. Делайте все, что вам нужно, чтобы узнать о них больше, чем нужно. 2. Для того, чтобы получить пакет услуг на вашем …

Библиотека изображений «Maam-Pictures»

Buod ng aralin sa mundo sa 3 class «Golden Ring of Russia» Абстрактный урок по паксу «gintong singsing Russia» Layunin: pagbuo ng pundasyon ngkakakilanlanlanng sibil, damdaminas para saagmamata каниланг сарилинг баян.Gawain: 1. Делайте все, чтобы научиться танцевать музыку в легком исполнении. 2. Чтобы научиться делать легкие в использовании различных атракционов и магов в …

Учиться в World Wise Choice, 4-й класс на практике в мире, Умк А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая («Перспектива») Публикация «Математические идеи» 1. Какую страну вы видите? а) са 862 б) са 1157 б) са 988 2. Анг Великий киевский князь, крест Русь.а) Князь Владимир Б) Князь Юрий Долгорукий в) Князь Ярослав Мудрый 3. День …

Проверка движения в мире «Симуляторы Московского царства», ika-4 на Градо Умк А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая. Проверить результаты «Симуляция каахара Москвы» _ 1. Как узнать великий дорожный трон? _ 2. Как сделать туман вокруг России, когда он накатывает на луну — на островах Дона, на Волге и в Ладе? _ _ 3. Аналоговая библиотека …

Мир в реальном мире — это абстрактные классы всего мира для 1-го класса, производящие продукты для вашего творчества

Пакса: «Малусог на Пагкаин.Сделай сам «Layunin: — Сделай это сам по себе» Layunin: — Сделай это, чтобы получить какие-либо действия в пананаликсике. Layunin: 1. С помощью того, что действует в pananaliksik, все, что нужно, чтобы дать возможность получить преимущества Батареи. 2. Я продвигаю …

Теоретический анализ того, как работает полный цикл в мире, Проблемы, связанные с анализом, могут быть малы. Баньяганские гуро (Ж. Руссо, И.Песталоцкий, Ф. Дистервег, Г. Кершенштайнер, Дж. Дистервег, Г. Кершенштайнер, Дж. Дейтервег, С. Френ) представляют собой идею, которая представляет собой настоящее знание мира на страницах. Sa Russia, ang posisyon na ito …

Промышленный участок

в Манесаре, Промышленный участок в Reliance MET

Промышленный участок в Манесаре Прямо сейчас индустриализация, каждая организация и бизнес здесь ищут возможности для расширения. Это постоянное испытание, чтобы проверить ваши пороговые значения и продвинуться выше к своим скрытым способностям.Прямо сейчас все еще на посту для другого сюжета.

Земельный бизнес — это то, что будет постоянно востребовано. С землей дело в том, что ее запасы ограничены, а рынок постоянно растет. Из-за этого течения поиск наиболее подходящего объекта недвижимости — непростая задача. Также следует обратить особое внимание на лимит расходов и другие факторы отделения. Промышленный участок в Манесаре

Для покупателей потрясающая адаптивность, выше благодарность и безопасный выбор отпуска.Земельный бизнес больше не облачен как это было раньше из-за выхода на рынок основных имен.

В момент, когда организация решает вкладывать ресурсы в землю, это всегда важный выбор. Это считается основной выбор на том основании, что участки, которые покупает промышленность, пока что критический.

Организация также должна учитывать затраты на свой бизнес. Земля не должна приводить к повторным расходам на содержание, если такое случается, что расходы организации растут.Это может повлиять на преимущества организации также. Вам не нужно, чтобы это случилось с вашим бизнес. Замечательно внесите свой вклад, так сказать, после должного исследования.

Промышленная зона в Дели NCR пользуется популярностью. районы в Дели и близлежащих районах расширяются. Прямо сейчас взрываются многочисленные предприятия. Вам нужно будет внести свой вклад там, где находится столица Индии. Это возможность на всю жизнь. Промышленный участок в Манесаре

Вы будете удивлены, узнав, что существуют разные виды промышленных территорий.

Ниже приведены типы промышленных территорий:

1. Склад и дисперсионные конструкции

2. Промышленные земли

3. Гибкость сооружения

4. Завод ед.

5. Холодильное оборудование и холодного хранения

Эти основания специфичны для их мотивации. Положив ресурсов в промышленную собственность имеет свои благоприятные обстоятельства. Они как за следующие:

• Инвестиционный потенциал

Исследуя текущее состояние земельного бизнеса, мы в целом осознают, что у территорий есть потенциальная благодарность в стоимости около 5-20%.Следовательно, вы определенно получите выгоду, когда перепродажа недвижимости. Несмотря на выполнение земли, арендная плата также приносят высокую сумму. Эта сумма может быть получена за исключительно дальние перевозки по вашему желанию. Еще один потенциальный бизнес на таком terrains начинает распределительный центр или склад для различных организации. Вы выиграете значительно больше, если вы сдаете это в аренду организациям.

• Требуются разрешения

Требуется уникальное одобрение для создания промышленного предприятия. офис в любом месте в Индии.Сопроводительное разрешение необходимо получить у Корпорация промышленного развития (IDC). Вам нужно будет доплатить премия зависит от условий IDC.

• Связанные с рисками

Каждый спекулянт понимает, что чем выше опасность, тем выше прибытие. В любом случае, одна из самых заметных опасностей при вложении ресурсов в землю заключается в том, что она пытается заполучить жителей. Кроме того, постоянно существует колоссальная обязанность по защите собственности, о которой позаботились и.Путь к погоне за жителями — трудное занятие. Именно для того, чтобы отказаться от вашего задания, есть промышленные риэлторы, которые помогут вам с этим справиться. Промышленный участок в Манесаре

• Оплата расходов

Удивительно, но значительная часть ваших значительных затрат оплачиваются арендной платой, которую вы получаете от жителей. Встречаются огромные денежные потоки плата за недвижимость, оценка воды и расходы на безопасность со стороны жильцов.

• Долгосрочная аренда

При длительной аренде вы получите фиксированную заработную плату за умопомрачительная продолжительность. Арендная плата, как правило, на длительный срок, во всяком случае. Этот подразумевает, что вам не нужно переживать всю жизнь, так как вы получите фиксированная оплата.

• Высокая доходность

Темпы прибыли, которую вы получите на этих территориях, составляют маршрут выше, чем любая частная и деловая недвижимость. И к тому же стоимость участка будет ежегодно расширяться на 7-10%.

О чем следует вспомнить перед покупкой Промышленные участки

• Самый Важно помнить о размере лимита ваших расходов. В виде обозначенный этим, вам нужно будет искать тот сюжет, который подходит вашему финансовый лимит. Представитель промышленных земель предлагает вам различные виды земли, имеющей место с ассортиментом планов расходов.

• Даже если участок приобретен у агента по промышленной собственности, необходимо последовательно исследуйте законные записи.Прошлые владельцы и, кроме того, перед ним должны быть также проверены собственники. Законная консистенция, почему покупка любого участка подлежит удовлетворению.

• Расположение берет на себя важную работу в той отрасли, в которой нужно слиться кусок города. Должно быть приспособление для доступа ко всем видам предпосылка.

• Надо никогда не упустить возможность думать о земле, которую они покупают. Созревание и бесплодие тоже имеет значение.Землетрясение, надежность и техническое обслуживание должны быть осмотренным и проверенным для заключения ваших производственных планов.

• The атмосфера может быть как горячей, так и невероятно холодной. Знать землю — это основа первый.

• The доступ на автомобиле позволит вам улучшить координацию и распространение продуктов по различным областям. Транспортные средства также должны быть доступны, в частности, для получения и сброса нескольких предметов.

• Кроме того, Сделайте акцент на выборе привилегированного промышленного риэлтора.Старайтесь не выбирать посредники с наименьшей интригой. Убедитесь, что они заметные и лучшие вокруг.

В статье обсуждаются специалисты в области промышленных участков и дилеры. Представители промышленной собственности — это специалисты, которые в определенной степени контролирует запрос инвентаризации такой земли. Это делает они составляют основу всего бизнеса.

Промышленная зона в Дели NCR обходится дорого, так как она расположена в Дели. У него огромное количество населения.Как бы то ни было, количество доступных участков, несомненно, будет неплохим. Поскольку население в настоящее время велико, это самая примечательная густота людей, живущих в NCR Дели.

Узнав обо всех потенциальных возможностях покупки промышленного участка в NCR Дели, вам разрешено выбрать наиболее подходящую землю и приступить к работе.

Чтобы узнать больше, позвоните по телефону 8355963936 или посетите веб-сайт: www.1stkeys.in

Промышленные участки Reliance в Гургаоне , Промышленные участки Reliance Price, Промышленные участки Reliance MET, Reliance MET Промышленные участки, Промышленные участки

лказрхч —

Описание книг:

ft 8900r manual deutsch

Wenn sich das linke Band im Speichermodus oder auf dem Hauskanal befindet, diese Taste 0,5 Sek.Wenn sich das linke Band im VFO-Modus befindet, diese Taste 0,5 Sek. Wenn sich das linke Band im Speichermodus befindet, diese Taste 0,5 Sek. Wenn sich das rechte Band im Speichermodus oder auf dem Hauskanal befindet, diese Taste 0,5 Sek. Wenn sich das rechte Band im VFO-Modus befindet, diese Taste 0,5 Sek. Wenn sich das rechte Band im Speichermodus befindet, diese Taste 0,5 Sek. Zur Bandumschaltung des rechten Bandes diesen Knopf 0,5 Sek. Anschlussbelegung siehe S. 10. EXT SP-Buchse 2-polige Klinkenbuchse mit 3,5 мм Durchmesser zum Anschluss eines externen Lautsprechers.Achten Sie darauf, dass das rote Kabel mit dem Pluspol des Akkus oder der Stromversorgung verbunden wird, und das schwarze mit dem Minuspol. Wenn sich das Hauptband im VFO-Modus befindet, diese Taste 0,5 Sek. Wenn sich das Hauptband im Speichermodus befindet, diese Taste 0,5 Sek. Wenn sich das Hauptband im Speichermodus oder auf dem Hauskanal befindet, diese Taste 0,5 Sek. Lassen Sie uns beginnen. TRANSCEIVER EIN- UND AUSSCHALTEN 1. Um den Transceiver einzuschalten, muss der VOL- Regler des rechten Bandes 2 Sek.Danach schaltet das Display automatisch zur normalen Anzeige der Frequenz um. 2. Zum Ausschalten des Transceivers den VOL-Regler des rechten Bandes 2 Sek. Sendeleistungsstufe umschalten Beim FT-8900R stehen 4 Sendeleistungsstufen zur Auswahl.TX: Schaltet das Nur-Empfangsband stumm, wenn auf dem Hauptband gesendet wird. RX: Schaltet das Nur-Empfangsband stumm, wenn auf dem Hauptband ein Signal empfangen wird. ВЫКЛ: Schaltet die Stummschaltung ab. 4. День Абстиммкнопф 0,5 Сек. HF-SQUELCH Der FT-8900R besitzt eine spezielle HF-SQUELCH.Eines dieser Icons erscheint im unteren Teil des Displays, wenn die Ablage eingeschaltet ist. Siehe unten stehende Abbildung.

• yaesu ft-8900r bedienungsanleitung deutsch, ft 8900r manual deutsch, ft 8900r manual deutschland, ft 8900r manual deutsche, ft 8900r manual deutsche bank, ft 8900r manual deutscher.

FT-8900R Bedienungsanleitung 3 6 УСТАНОВКА Dieses Kapitel beschreibt die Aufstellung eines FT-8900R as Teil einer typischen Amateurfunkstation.Im Interesse Ihrer Sicherheit und der der anderen Verkehrsteilnehmer sollten Sie dazu anhalten. Stellen Sie unbedingt sicher, dass die angeschlossene Antenne mit einer Sendeleistung von 50 W betrieben werden kann. Informieren Sie sich in den technischen Daten der Antennenhersteller. Bei Cubical Quads muss sich der Speisepunkt in der Mitte eines vertikalen Elements (bzw.Die Verluste zwischen Transceiver und Antenne steigen mit der Frequenz. Suchen Sie sich Ihr Kabel entsprechend der vorgesehenen zwischen der Antenne aus es nichten.Genaue Angaben und weitere technische Daten entnehmen Sie den Katalogen der Kabelhersteller. FT-8900R Bedienungsanleitung 7 10 УСТАНОВКА EINBAU В ФАРЕЦЕУГЕ. FT-8900R может работать в Fahrzeuge eingebaut werden, die ein 12-V-Bordnetz (13,8 V) mit Minuspol an Masse haben. Befestigen Sie die Mobilhalterung mit den beiliegenden Schrauben, Unterlegscheiben und Muttern (siehe Abbildung). Sie dient Ihrer Sicherheit, der des Transceivers und des elektrischen Systems des Fahrzeugs. Stromversorgung mit Netzteil Der Betrieb des FT-8900R aus dem 220-V-Netz erfordert ein Netzteil, das mindestens 15 A Dauerstrom bei 13,8 V abgeben kann.Es handelt sich um eine Standard-Mini-DIN-Buchse. В этой осенней версии Sie den Radio-1-Port des TNCs mit dem 1200-bps-Anschluss und den Radio-2-Port mit dem 9600-bps-Anschluss des FT-8900R. In der nachfolgenden Tabelle ist die Anschlussbelegung der DATA-Buchse ersichtlich. Wenden Sie sich an den Sysop Ihres Digipeaters, wenn Sie Fragen zur Einstellung des Hubs bzw. Zur Bandumschaltung diesen Knopf 0,5 Sek. Er sollte im Uhrzeigersinn gedreht werden, bis der Punkt erreicht wird, an dem das Grundrauschen gerade verschwindet (und das -Icon im Display verlischt).

Вы должны включить JavaScript в вашем браузере, чтобы использовать функциональные возможности этого веб-сайта. А его 10-метровое покрытие FM дает вам возможность всемирного вещания в диапазоне FM DX, когда вы едете на работу! С FT-8900R и дополнительным комплектом для разделения YSK-8900 монтаж выполняется легко даже в самых тесных местах. YSK-8900 включает в себя кабель дистанционного управления длиной 20 футов (6 м) и монтажный кронштейн для передней панели, а гнездо для микрофона расположено сбоку на передней панели, что исключает необходимость прокладки отдельного кабеля.А если вы используете другую систему подключения к Интернету, которая требует наличия строки DTMF для подключения к каналу, вы также можете легко настроить FT-8900R на сохранение и отправку требуемой последовательности тонов! FT-8900R — первый мобильный приемопередатчик FM-радиолюбителей, обеспечивающий такую ​​возможность, заставит вас задуматься, как вы до сих пор обходились с двухдиапазонным приемопередатчиком! Включено покрытие 28–29,7 МГц, 50–54 МГц, 108–180 МГц, 300–480 МГц и 700–985 МГц (частоты сотовой связи заблокированы и не подлежат восстановлению).Чтобы обеспечить термостабильность при длительной передаче, термодатчик контролирует температуру радиатора, включая вентилятор охлаждения задней панели только при необходимости. Шестизначные буквенно-цифровые «теги» (метки) могут быть добавлены к каналам памяти, обеспечивая мгновенную идентификацию канала. Ни один трансивер не может сравниться с объемом памяти FT-8900R! Помимо обычного хранения данных частоты и тона, Hyper Memory будет хранить такие параметры настройки, как состояние автоматического ретрансляционного сдвига, параметры пакета, режим сканирования и отслеживание VFO, избегая необходимости регулярно менять каждую из этих функций вручную.Кроме того, вы получаете сканирование с поиском тона, которое будет сканировать тон, принимаемый во входящем сигнале, что позволит вам быстро сопоставить тона при работе с новой системой ретранслятора.И, если хотите, вы можете настроить FT-8900R для 144-144 Двойной прием МГц или 430–430 МГц, так что вы никогда не пропустите действие.

Wechsel der werksseitig eingestellten Repeater-Ablage Bei der Benutzung des Transceivers in einer fremden Region kann es notwendig sein, die Ablage den Erfordernissen der lokalen Repeater anzupassen.Siehe S FT-8900R Bedienungsanleitung Mehr anzeigen Веб-сайт: HONGKONG RETEVIS TRADE CO., LIMITED Sicherheitshinweise: Sehr leistungsfahig und empfindlich. Mit 99 Speicherkanalen, LCD-Anzeige zur Uberwachung diverser Funktionen. Вставьте кишку в Jede FM-T 1-5 ARI lo-m Seite 2 Funktion und Lage der Bedienelemente. Seite 2,3 Gerateruckseite. См. 3 Микрофон. Seite 4 Einbau des ALAN 78 PLUS im Kraftfahrzeug. Die beiden Antennen werden mittels TNC Schraubverbinder mit dem Der gewunschte Transceiver wird mit der entsprechenden Leuchttaste am Bedientableau gewahlt.Bitte lesen Sie diese Bedienungsanleitung vor Inbetriebnahme Lieferumfang, Inbetriebnahme und Verwendung, Tipps und Tricks Beginnen Sie den Tag mit Ihren Lieblingsmelodien, Bitte bewahren Sie daher beide Bedienungsanleitungen sorgfaltig auf. Frequenzeingabe Hinweispflicht nach dem Batteriegesetz Setzen Sie das Gerat nicht extremer Gewalteinwirkung oder Sto? En aus. Setzen Sie das Gerat nicht hohen Komponenten. Technische Daten LX-3302RF Lieferumfang, Inbetriebnahme und Verwendung, Tipps und Tricks Die Raritan Konsolen gehoren zu den bekanntesten LCD-Konsolen mit LED-Hintergrundbeleuchtung auf dem Markt.RGBW Funk Empfanger.Technische Daten. Technische Daten RGBW Funk Empfanger Mit Hilfe des Sensors kann der Historische Verlauf einzelner Spannungen uberwacht werden (Minima, Maxima) и weiterhin kann der Sensor TNX-10a TNX-12a TNX-15a Bitte beachten Sie die nachfolgenden Hinweise. Zu Ihrer eigenen Sicherheit lesen Sie bitte vor der ersten Inbetriebnahme diese Bedienungsanleitung sorgfaltig Solar Manager. Установки- u. Bedienungsanleitung. Solar Manager Чтобы использовать этот веб-сайт, вы должны согласиться с нашей Политикой конфиденциальности, включая политику использования файлов cookie.

Инженеры

создали переднюю часть FT-857 с очень низким уровнем шума и широкой динамикой. Набор производится японской корпорацией Vertex Standard и продается под брендом Yaesu. Yaesu FT-857D manual: Маркировка воспоминаний после программирования данных канала. Руководство LDG YT-100 — Антенный тюнер для Yaesu FT-857. 29. Сентябрь 2005 г. Ware super wen du den Link hier rein machen Wurdest.Re: Yaesu FT-857D Сервисное меню. Schau mal ins Manual, auf Seite 117 im englischen Manual (In deutsch hab ich das auch, aber zu faul das jetzt.Дешевый штекер, Купить качественный переходник прямо из шланга соединителя в Китае Поставщики: MINI LINK 5 Радиоразъем YAESU FT — 817ND FT — 857D FT — 897D Радиоразъем .. yaesu fr 101 схема, yaesu fr 101 инструкция по эксплуатации и обслуживанию, yaesu fra 7700 Схема руководства активной антенны, yaesu frg 7700, yaesu frg 8800, yaesu frg 9600, yaesu frt7700 руководство для антенного тюнера (на немецком языке), yaesu frt7700 руководство для антенного тюнера, yaesu frv 7700 схема руководства для конвертера vhf, yaesu ft 23r, yaesu ft 60e. Я только что купил yaesu 857.Кто-нибудь знает о модах на этот аппарат. В чем разница между 857 и 857d. Моды, которые я видел, выглядят прямолинейно, но когда я открыл радио, на стойках 002 и 001 были перемычки, остальные были пусты. Там уже должна быть перемычка на 006 и ее заготовка, любая. Результаты 1 — 48 из 214. Получите отличные предложения на eBay! Для управления двумя отдельными радиостанциями Yaesu или Kenwood, например, полудуплексными трансиверами Yaesu FT-817, FT-857 или FT-897, или радиостанциями разных производителей, например IC-706 MKII и Yaesu FT-857, калибр.KENWOOD TS-590S Руководство на немецком языке — £ 9.00. ИСПОЛЬЗУЕТСЯ И ЕЩЕ В ОЧЕНЬ ХОРОШЕМ СОСТОЯНИИ. Yaesu Ft-290R Телескопическая антенна Ant01Q3000020 Редко в наличии Недостаточно сейчас! ? 21.99 Купить сейчас 28д 7ч. Смотрите подробности. yaesu atas120a антенна для ft 847 ft857 плюс другие радиостанции. ? 203.00 Купить сейчас 29д 10ч. Оригинальное заводское руководство по эксплуатации KENWOOD TH-D72A, TH-D72E. Nachfolger FT-991 — мит. VARA HF Modem v2.2.

Левая и правая стороны имеют собственные регуляторы громкости и шумоподавления, а также S-метры, поэтому ваши рабочие предпочтения никогда не будут нарушены.Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. Для получения дополнительной информации о том, какие данные содержатся в файлах cookie, посетите нашу страницу Политики конфиденциальности. Чтобы принимать файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Разрешить» ниже. На этой странице вы найдете схемы, руководства пользователя и инструкции, руководства по обслуживанию, технические приложения, инструкции и другие полезные материалы. Если у вас есть вещи, которых нет в списке, вы можете пожертвовать их, связавшись с mods.dk. И когда вы нажимаете на файл или значок, он засчитывается как загрузка. Если вы хотите увидеть руководства других производителей, вы можете щелкнуть меню мануфактуры слева.Вы также можете щелкнуть здесь, чтобы увидеть все мануфактуры, на которых у mods.dk есть руководства, схемы или другие файлы. ВЕРТЕКС СТАНДАРТ КО., ЛТД. 4-8-8 Nakameguro, Meguro-Ku, Tokyo 153-8644, Japan. СТАНДАРТ VERTEX. Штаб-квартира в США. 10900 Walker Street, Cypress, CA

, США, YAESU EUROPE B.V. P.O. Box 75525. Руководство по эксплуатации FT-857. Обслуживание этого оборудования требует опыта работы с компонентами микросхемы поверхностного монтажа. Попытки отремонтировать это оборудование неквалифицированными лицами могут не привести к необратимым повреждениям.Yaesu FT-857D — Немецкое руководство: Sie haben keine deutsche Bedienungsanleitung zum Yaesu FT-857D von Ihrem Handler erhalten. Кейн Проблема! Hier. Просмотрите и загрузите онлайн-руководство по эксплуатации Yaesu FT-857D. Трансивер FT-857D скачать инструкцию pdf. В этом видео показано радио и. Программатор ADMS-4B разработан, чтобы дать вам простоту и. Для них нет вызова одной кнопки. Ergebnissen 145 — 192 от 450. Riesen-Auswahl fuhrender Marken zu gunstigen Preisen онлайн на eBay kaufen. Хема? der Anleitung hob ich nun vosichtig den Deckel ab, steckte den Lautsprecher vom Mainboard ab und fand entsprechend die Jumper, die aus.Основываясь на признанных характеристиках FT-1000D, Mark-V FT-1000MP и FT-897, Yaesu?

Шестизначные буквенно-цифровые «теги» (метки) могут быть добавлены к каналам памяти, обеспечивая мгновенную идентификацию канала. Ни один трансивер не может сравниться с объемом памяти Yaesu FT-8900! Помимо обычного хранения данных частоты и тона, Hyper Memory будет хранить такие параметры настройки, как состояние автоматического ретрансляционного сдвига, параметры пакета, режим сканирования и отслеживание VFO, избегая необходимости регулярно менять каждую из этих функций вручную.И, если хотите, вы можете настроить Yaesu FT-8900R для работы в режиме двойного приема 144–144 МГц или 430–430 МГц, так что вы никогда не пропустите действие! Расширение частотного диапазона оплачивается дополнительно. Смотрите сопутствующие товары! Частотные диапазоны зависят от версии трансивера; уточняйте у вашего дилера. Kituno ado es vevo paraterek jellemzik, mely magas tudasszinttel, valamint logikus menurendszerrel es egyszeru kezelhetoseggel parosul. Радио maradektalanul hozza a technikai ismertetoben feeluntetett radio frekvencias ertekeket.Радио tovabba kitunoen alkalmas FM alapu digitalis uzemmodok (F1D, F2D) hasznalatara, mint peldaul Packet, APRS, SSTV. Радиот kivalora ertekelem, kulon megemlitendo meg az informativ jol olvashato kijelzo. Anico Kft-nek kulon koszonet a szakszeru, es gyors ugyintezesert. Kedden rendeltem, es csutortokon mar nalam — это вольт радио. Calitatea produselor ireprosabila cum ne-am obisnuit cu produsele Yaesu. Meniu simplu al transceiver-ului, se poate invata in scurt timp. Nota 10 pentru cele trei tipuri de memorii pe care le are.Recomand ca si statie mobila pentru radioamatori si mai pretentiosi. Erzekenysege jo, kimeneti teljesitmenye mindenre elegendo. Menurendszere kezelheto, a gyorsgombos megoldas a legfontosabb funkciokat, frekvenciakat konnyen elerhetove teszi. Kijelzoje szinte mindig jol lathato. Благодаря моему опыту, накопленному за эти годы, я действительно счастлив, что на этот раз я не рассматриваю совершенно новое устройство. Почему?

Обычно при выходе на рынок новых устройств, несмотря на все обширные испытания, в прошивке всегда есть место для доработки.С другой стороны, радиоприемник годовалой давности обычно имеет версию прошивки, уже обновленную и исправленную, и вы можете обойтись без поиска исправлений, обновления прошивки или справиться с меню, полным раздражающих мелких ошибок. Я считаю, что этот год стоил ожидания. Теперь вы можете услышать и прочитать мнение других о нем. SDRplay также скомпилировал файл изображения с программным обеспечением, необходимым для использования вашей SDR. Вам просто нужно скопировать его на карту Micro SD, и вы можете начать слушать радиодиапазоны. Yaesu VX-5 Commander скачать Эта проблема связана с каналами домашней памяти.Проблема возникает, когда вы открываете EVE и просто начинаете редактировать каналы памяти, ничего не загружая в EVE. Я рекомендую всем сначала загрузить содержимое памяти в EVE, прежде чем что-либо редактировать. Руководство по эксплуатации PDF Service Manual для Yaesu VX-5 R (VX 5 R VX5R), схемы, схемы печатных плат. Проверка вашего браузера перед доступом. Этот процесс выполняется автоматически. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент. Для обслуживания этого оборудования требуется опыт обращения с ним. Попытки неквалифицированных лиц Для каждой двусторонней платы представлены две схемы компоновки печатной платы. Каждая сторона платы представляет собой описание схемы.Создайте его здесь. Создателям разрешено публиковать контент, который они создают, на платформе, если они соответствуют нашим правилам. Великобритания. Номер компании 10637289. Сентябрь 2020 г., Йорг Корте Сентябрь 2020 г. Автор: Йорг Корте Sie konnen die EXE-Datei fur 64-Bit-Systeme hier und fur 32-Bit-Systeme hier herunterladen.Auch andere Bugs wurden nun behoben in einer neuen Version.August 2020 Автор: Joerg Korte, август 2020 года, автор: Joerg Korte Neben dem schrecken des Donnern kam schnell die fehlende Internetleitung.Август 2020 года, автор: Joerg Korte Der Prozentsatz passt gut zu dem Ruckgang der Batteriespannung.

0 (высокопроизводительный ВЧ-модем) Вам необходимо использовать бета-версии RMS Express, Trimode и BPQ Документация VARA Opera v1.6.5 (слабый сигнал ASK Beacon) El modo Opera — Revista CQ (от EA3OG) AirScatter 144Mhz с Opera ( by EB5AL) Добро пожаловать в Opera (by. EXPERT 1.3K-FA. 1.3KW SOLID STATE FULLY AUTOMATIC. LINEAR AMPLIFIER. USER’S MANUAL. Rev. 1.0. YAESU. Если вы используете CAT-соединение (прочтите главу «ПОДКЛЮЧЕНИЯ» этого документа). вручную), выберите модель трансивера, а затем выберите скорость передачи (почти всегда 4800).Если модели нет в списке. Имя файла: Yaesu-2730.pdf, Yaesu-2730-Manual-Page-1-Picture. Тип руководства: Руководство по обслуживанию. Страниц: 82. Размер: 12.48 Мбайт (130 Байт). Все трансиверы ICOM, Kenwood и Elecraft, Yaesu FT-450 FT-736 FT-840 FT-. 890 FT-900 FT-950 FT-990 F-1000D FT-1000MP FT-920 FT-817 FT-847 FT-857. Может быть, дело в пиве, может быть, в желании что-то вернуть радиолюбительскому сообществу, но 6 июня 2003 года была написана первая строка кода, Ham. Помните, что это не настоящие каналы памяти, поскольку детали теряются, как только вы настраиваете радио вручную.FT-897, FT-950 и любые радиостанции Yaesu, поддерживающие тюнер Yaesu FC-30. Подключения для FT-100. 1. Перед подключением MFJ-5124Y к радиостанции следуйте инструкциям в руководстве радиостанции по установке автоматического антенного тюнера FC-20. а. Нажмите и удерживайте. Installationsanleitung.Inrad HF Triplexer Instruction Manual. (20 октября International Radio предлагает широкий фильтр CW (1000 Гц) для радиостанций Yaesu FT-817, FT-857 и FT-897. Создано: 17-06-2007 Icom IC-208 Тема: IC 208H Service исправление ошибок вручную.Результаты 1 — 48 из 244. Новое объявление Yaesu FT857D FT-857D HF, VHF, UHF Amateur Radio Transceiver. Приемопередатчик Yaesu FT857D. Поставляется с полным набором справочников на немецком языке. Это было недавно. Невада Руководство ATU Настроить почти все, что угодно Yasesu Icom Kenwood Ham Amateur Radio. Техническое руководство Yaesu ft 897d, картон премиум-класса охватывает 28 фунтов бумаги !.

Yaesu ft 817 сервис мануал iw2nmx. Это. 30a 1 м предохранитель коротковолновый шнур питания кабель для yaesu ft 857d ft. Yaesu ft 8800r manual pdf pwcares.Yaesu mh. Ft290r manual deutsch. Yaesu ft290r ft 290r инструкция по эксплуатации, вкл. Yaesu ft 290r руководство по обслуживанию 1-я страница. Yaesu ft 290r инструкция по эксплуатации france radiomanual.eu. Инструкции и руководства для yaesu ft 290r ii.Yaesu ft-857 manual espanol. Yaesu ft 857 sm сервис мануал. Yaesu ft 857 сервис мануал iw2nmx.Ft817 инструкция deutsch. Щелкните здесь, чтобы получить файл. Yaesu ft 817 сервис мануал iw2nmx. Высококачественное руководство по эксплуатации yaesu ft 817 на бумаге весом 32 фунта c. Сервис мануал ft 897 arcticpeak. 70 Вт ssb linear hf power lifier diy комплекты для радиолюбителей yaesu ft 817 kx3.Yaesu ft847, руководство пользователя radiomanual.eu. Kenwood ts 2000 x внешняя эталонная модификация vk3hz.net. Ft 100d сервис мануал iw2nmx. Yaesu ft 2000 bedienungsanleitung deutsch. Yaesu ft 857 сервис мануал iw2nmx. Yaesu ft 847 отчет об испытаниях iw2nmx. Сервис мануал ft 897 arcticpeak. Packetradio для Windows http FT847 SuperControll Cat Controll Software для Yaesu FT 847 Вы также можете. Yaesu Ft 857 Руководство по обслуживанию. Подробнее: Заявление о защите данных. А его 10-метровое покрытие FM дает вам возможность всемирного вещания в диапазоне FM DX, когда вы едете на работу! С Yaesu FT-8900 и дополнительным комплектом для разделения YSK-8900 установка становится простой задачей даже в самых тесных местах.YSK-8900 включает в себя кабель дистанционного управления длиной 20 футов (6 м) и монтажный кронштейн для передней панели, а гнездо для микрофона расположено сбоку на передней панели, что исключает необходимость прокладки отдельного кабеля. А если вы используете другую систему подключения к Интернету, которая требует наличия строки DTMF для подключения к каналу, вы также можете легко настроить Yaesu FT-8900 для сохранения и отправки требуемой последовательности тонов! Включено покрытие 28–29,7 МГц, 50–54 МГц, 108–180 МГц, 300–480 МГц и 700–985 МГц (частоты сотовой связи заблокированы и не подлежат восстановлению).

Скачать unter: август 2018 г., Йорг Корте, август 2020 г., Йорг Корте, август 2020 г., Йорг Корте Дезембер, 2019 г., ноябрь 2019 г., Йорг Корте, ноябрь 2013 г. die EXE-Datei fur 64-Bit-Systeme hier und fur 32-Bit-Systeme hier herunterladen.August 2020 by Joerg Korte Август 2020 by Joerg Korte SDR Empfanger mal anders. Мы используем собственные и сторонние (Commerce, Google, Facebook, NSA.) печенье. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете использование файлов cookie. Wichtiger Hinweis: Informationen von okonomischer, wissenschaftlicher, technischer oder technologischer Bedeutung fur den privaten Gebrauch fur Funkamateure.Es ist jedoch gestattet unseren Artikel mit einem Link zu teilen. Se voce continue a navegar o site, voce aceita o uso de cookies. Leia nosso Contrato do Usuario e nossa Politica de Privacidade.Se voce продолжает использовать сайт, voce aceita o uso de cookies. Leia nossa Politica de Privacidade e nosso Contrato do Usuario para obter mais detalhes.Alem disso, serao aplicados os Termos gerais de uso e a Politica de Privacidade da Scribd. Se prefira sair da plataforma, por Favor, encerre sua conta do SlideShare. Saiba mais. Altere suas preferencias de anuncios quando desejar. Compartilhe-o! Alguns acessorios sao fornecidos como padrao deacordo com os Requerimentos locais, e outros podem nao estar disponiveis em algumas regioes.Consulte seu revendedor Yaesu para obter detalhes sobre estes e novos opcionais disponiveis. Ouso de qualquer acessorio de outra marca (nao aprovado pela Yaesu), podera anular a GarantiaLimitada deste equipamento se tal acessorio causar algum dano.1: Отдельный заместитель микрофона MH-48A6J в MH-42B6JS или наоборот, настройте пункт 23 (MIC) в меню. Предъявите, что голосовая связь должна быть технической и компромиссной, чтобы получить доступ к радиоамадору.

Tire tempo para garantir que os importantesrequerimentos tecnicos e de seguranca detalhados nesta secao sejam cuidadosamente seguidos. INSPECAO PRELIMINARAssim que voce abrir a embalagem do transceptor, explore-o bem para confirmar se todos oscontroles e todas as teclas funcionam livremente, e veja tambem se o gabinete esta danificado.Balance o transceptor gentilmente para verificar se algum component interno se soltou durante omanejo no despacho.Se houver algum dano, Documente-o e entre em contato com a empresa de despacho (ou com seurevendedor local, se o radio tiver sido de balido no merc ) para saber como resolver oproblema. Guarde a embalagem, Principalmente se houver nela furos ou outra Evidencia de danocausado durante o despacho; se for Preciso devolver o transceptor para reparo ou substituicao, usetoda a embalagem original e coloque-a dentro de outra embalagem para preservar a evidencia dedano causado pelo despacho para fins de seguro.DICAS DE INSTALACAOPara продлевает вид компонентов, или FT-8900R обеспечивает адекватную вентиляцию в последнюю очередь габаритов. Вы можете установить приемопередатчик, чтобы получить необходимое количество калорий (например, умплификатор или умный источник питания), и другое цветное оборудование, живое или чистое оборудование для OFT-8900R. Evite locais com janelas e circadores que Possam Expor o transceptor a luz solardireta, Principalmente em climas quentes. Estas dicas de seguranca servem para qualquer equipamento instalado numa estacaoradioamadora bem projetada.Nunca deixe criancas sozinhas brincando perto do seu transceptor ou das instalacoes de uma антенна. Passe fita isolante nas emendas de fios e cabos para evitar curto-circuitos. Nao pass cabos ou fios atraves de umbrais de portas ou outros locais onde, devido a depreciacao normal, eles Possam se desgastar e entrarem em curto-circuito em terra ou uns com os outros. Nao Fique Na Frente de Uma Antena Direcional Enquanto Voce Estiver Portal Antena передачи.

Nao instale uma антенна direcional em locais onde pessoas ou animais de Estimacao Possam caminhar no lobulo direcional Principal do padrao de radiacao да антенна.Quando voce for operar com o veiculo parado (em um estacionamento, por exemplo), tenha o Habito de usar потенция Baixa se pessoas estiverem caminhando por perto. Нунка использует fones de ouvido tipo abafadores de ruidos duplos enquanto estiver dirigindo um veiculo. Nao tente dirigir seu veiculo enquanto estiver fazendo uma chamada numa conexao com rede telefonica (autoatch) usando или microfone DTMF. Pare no acostamento quando for Disar manualmente or usando a funcao de discagem automatica. СЧИТАЕТ SOBRE ANTENASO FT-8900R с использованием используемых антенн с сопротивлением приблизительно 50 Ом в качестве рабочих частот.Антенна (ou uma carga fantasma de 50 Ohms), deve estarconectada semper que o transceptor for ligado, para evitar danos que podem resultar se for feitauma transmissao acidental sem антенна. Algumasantenas moveis com montagem Magnetica, projetadas para uso em transceptores portateis, podemnao ter Capcidade para suportar este nivel de Potencia. Consulte os detalhes nas especificacoes dofabricante da антенна.A maioria das operacoes em FM e feita atraves de polarizacao vertical.Quando voce for instalaruma антенна, направленная, Tal como uma Yagi ou uma Cubica de Quadro, oriente-a de modo queproduza polarizacao vertical, menos que voce esteja numa operacao onda seja usada polarizacaohorizontal. Para escuta geral, voce pode querer ter uma антенна de banda larga do tipo discone, porque uma антенна дирекция Yagi teria um desempenho degradado fora da banda Amadora para aqual ela foi projetada. служитепара projetar и otimizar как антенны для VHF и UHF.

Если вы хотите установить все необходимые требования для установки антенны, используйте коаксиальный кабель с сопротивлением 50 Ом, который не требует подключения к радиостанции FT-8900R. Seusesforcos para obter um sistema de antena eficiente serao em vao se for usado um cabo coaxial dema qualidade e que allowa perdas. Как perdas nas linhas coaxiais aumentam conforme aumenta afrequencia, portanto, uma linha coaxial de 8 metros de comprimento com.INSTALACAO MOVELInstalacao do TransceptorO FT-8900R разрабатывает систему, которая устанавливает некоторые из 13 электрических систем.8 Вольт. Использовать поддержку для монтажа MMB-36, установить трансцептор на локальном экране, контролировать систему с микрофоном и установить его с помощью дополнительных устройств. (visual ou mecanicamente) a conducao do veiculo. Deixebastante espaco em todos os lados do transceptor para que o ar circuit livremente em torno do seugabinete. Veja os procedure para instalacao na figura a seguir.AVISO! Nunca использует питание CA, или напряжение постоянного тока с напряжением 15,8 вольт, без напряжения для FT-8900R. Для получения троакара используйте питание, используйте подключение к типу acao rapida de 15A. Se estasprecaucoes de seguranca nao forem respeitadas, Garantia Limitada deste produto seraanulada. Antes de conectar o рецептор, проверяющий atensao nos terminais da bateria enquanto voce acelera o motor do veiculo. При напряжении питания 15 Вольт, необходимо регулировать напряжение и выдерживать постоянное напряжение. Для точного определения длины кабеля используйте um fio de cobre trancado e изолированно bitola 12 AWG или maior.Solde cuidadosamente as emendas nas conexoes e Passenger fita isolante nas emendas. Antes de conectar o cabo ao transceptor, verifique a tensao e a polaridade da tensao na ponta do cabo DC, que fica do lado do transceptor usando um voltimetro DC. Conecte o transceptor ao cabo DC.

Alto-Falantes MoveisO Alto-Falante Externo MSL-100 opcional include proprio support giratorio para montagem, epode ser adquirido em seu revendedor Yaesu. Специальное сопротивление и мощность для 2 Вт от звукового сигнала, передаваемого через приемопередатчик.Ele foi projetadopara integrar-se facilmente a sua estacao, e as informacoes a seguir servem como referencia parafaze-lo.Fontes de Alimentacao CAPara operar o FT-8900R numa linha CA, e needaria uma fonte de alimentacao capaz de fornecerlo Continuosamente 15 13,8 В постоянного тока. Как Fontes de Alimentacao CA FP-1023 и FP-1030A можно использовать adquiridas em seu revendedor Yaesu для удовлетворения требований. Outras fontes bem Reguladas podem ser usadas, se elas estiverem dentro dasespecificacoes de tensao e corrente mencionadas acima.Используйте трансцептор DC fornecido com seu для приготовления пищи, так как conexoes съели fonte dealimentacao. Возможна дополнительная модель CT-39A, которая представляет собой приложение, преобразованное в Yaesu. Как и коннектор DATA, FT-8900R может быть отключен от скорости передачи данных. De acordo com os padroes industries, niveis de sinais, impedancias elarguras de bandas sao Diferentes em 9600 bps или 1200 bps. Seu TNC nao tiver linhasmultiplas que aceitem tal otimizacao, mesmo assim voce podera usa-lo se ele suportar or uso deradios multiplos, conectando an entrada «Radio 1» do TNC as lhas de 1200 bps to FT-8900R, e aentrada «Radio 2» ”Как линия 9600 бит / с.Следите за тем, чтобы соединить контакты с коннекторами DATA.Para faze-lo, ajuste o Potenciometro de Nivel de Audio de TX em 1200 bps do TNC demodo que os pacotes de saida (monitorados em um recor de VHF or UHF separado) estejamaproximadamente no mestejamaproximadamente no mes Nivel que (A) отображает DTMF или (B) или 1750 Гц (Burst) продуцирующий микрофон.

Сообщение по теме чем у занятых осенью людей. Что делать осенью. Что делают осенью в доме люди

Еще в глубоком детстве обожали бабушкины заготовки: консервированные огурцы, варенье, компоты.Но каково было мое удивление, когда она впервые привела меня в деревню, где он объяснил, что его забрали. С тех пор он стал еще больше уважать бабушку. Ведь увидев, что нужно делать, чтобы вырасти, а затем собрать урожай, невольно удивился. Сейчас живу в городе, но каждую осень собираемся с семьей на дачу.

Если у вас есть загородный дом, вам придется навести порядок не только в саду и огороде, но и в нем. Многие покидают свои загородные районы и не посещают их зимой.К такому долгому отсутствию дом следует тщательно подготовить. Например, для начала необходимо усилить и устранить беспорядок. Также важно проверить проводку и электроприборы, чтобы пожар не разыгрался в ваше отсутствие. Если в доме есть повреждения, их лучше устранить (например, отремонтировать крышу). Важно перед выходом из системы безопасности, даже если вы планируете посетить территорию. Как видите, вещей в доме много, а на участке даже больше.

Приезжая в город осенью, все заядлые дачники начинают готовить свой участок к зиме. Если они дачный участок предназначен для отдыха, а не для выращивания культур, то люди стремятся навести порядок в доме, саду.

Подходит к концу месяц август, а с ним и лето. И мы постепенно переходим к теме. И начнем с нового поста, который люди делают осенью и как рассказать об этом ребенку. Чуть позже выйдет презентация на эту тему.

При падении людей много забот и много работы.Ведь осень — пора собирать урожай.

Именно осенью в садах созревает много фруктов и ягод — сливы, яблоки, груши, рябина, клин и другие.

А в огороде выращивают овощи — свеклу, морковь, картофель, капусту, кабачки, перец и тд. Нужно успеть собрать весь урожай с огородами, огородами и полями и подготовить его к длительному хранению зимой.

Осенью многие спешат в лес за осенними дарами — грибами и ягодами.В лесу созревают такие грибы — китовые, подберезовики, бугорки, белые, сырье. И ягоды — морошка, брусника, клюква.

Осенью хозяев полным ходом пора собирать фрукты, ягоды, овощи и грибы на зиму. Они квазированные, соленые, сушеные, консервированные,
заморозки — одним словом, запасы на долгую зиму и весну.

А осенью нужно подготовить Землю на полях и в садах к зиме. Перед весной Земля должна расслабиться — ее выпьют и внесут полезные вещества — удобрения.
И сделать это именно под зиму подготовить Землю к весенней посадке И следующей осенью собрать хороший урожай.

А еще вспаханная земля за зиму удивится и в ней погибнет больше вредных насекомых и сорных растений.

Знаете ли вы, что осенью не только собирают урожай с полей и садов, но и сажают новые растения — чеснок, петрушку, озимую рожь, пшеницу и др.

Саженцы деревьев и кустарников лучше пересаживать тоже осенью .

Еще осенью люди собирают урожай во дворах, на улицах — ведь в осенний период с деревьев падает столько листвы.А стволы деревьев внизу липовые — чтобы зимой зайцы не содрали кору.

Вот как много интересного можно рассказать детям о том, что люди делают осенью.

И скачать иллюстрированную презентацию с этим текстом вы.

С уважением.
Елена Медведева.

от Записки дикой хозяйки

Осенняя работа в саду требует не меньше внимания и сил, чем в другое время года. Это особенно важно, потому что время летит незаметно, холода наступают неминуемо, а нужно столько есть!

Теперь ваш сад, огород не такой яркий и нарядный, как летом.Но именно сейчас вы должны позаботиться о будущем своего сада, чтобы к весне, клянчить солнышко, вы встретили первые весенние цветы — первоцветы.

Урожай пока не завершен, но какое-то время оставаться на ветках и грядках невыгодно, нужно будет определиться исходя из погодных условий.

Осенью многие кусты и деревья требуют ухода, поэтому после опадания листвы с деревьев и кустарников опадают почти все листья, их можно использовать для их пересадки.Если вы не сделали этого раньше, проведите обрезку плодовых кустов и срежьте размытые соцветия роз. В конце сентября — начале октября — последняя стрижка из живых ингредиентов.

Возьмите многолетние растения: глядя вниз, удалите мигающие головки, чтобы продлить цветение, и в конце разделите и пересадите выращенные растения, потому что большинство из них извлекают выгоду из пересадки или деления каждые 2-3 года. Корневища георгинов и канн следует вырывать после первых заморозков.

Для того, чтобы в следующем году ваш сад процветал раньше, посев некоторых однолетников (календулы, маки, васильки, космеи и душистый горошек) прямо в землю.

Если вы занимаетесь посадкой нарциссов, то специалисты рекомендуют делать это в начале осени, а вот тюльпаны и гиацинты за три недели до заморозков. Не забудьте посадить чеснок.

Рекламные посадки всегда вызывают споры: очевидные преимущества такой севы — экономия времени весной, возможность получения более ранних и обильных урожаев, раннее цветение однолетников.Ну а минусы в том, что нельзя исключить прорастание и гибель семян и побегов от заморозков, отличный шанс получить неровные всходы и т. Д.

Под зиму можно сажать такие однолетники, как: Виола, Лаватерс, Василек, Календула, Иберис, Годишн и Кларкия, Эсхолиолизация, Мак и Космея, Флокс Драммонд, Однолетние хризантемы и дельфиниум, Чедд, Козья, Декоративный лебедь. А также травянистые многолетники: лук декоративный, аквелия, примула, дельфиниум, купальник, фрост, люпин, Лихнис, Сиксайнтон, тысячелистник.

Из кустов и деревьев осенью можно посадить семена боярышника, барбариса, клематиса и других растений (требующих стратификации).

Из овощей под зиму сеют морковь («Нант 4» или «Холодостойкая 19»), луковицы, лист петрушки обыкновенный, салатный листовой, вареный и кресс-салат, шпинат, пастернак, физалис, щавель. , свекла («Рекламная», «А-474»), укроп.

Осенняя сева пройдет относительно безболезненно только в том случае, если почва на вашем участке будет достаточно легкой и ровной — это значит, что она не плывет от осенних дождей или от весенних паводков.

Землю под посадку засыпать удобрениями. Его нужно основательно отремонтировать, смешать с торфом, перегноем и перекаткой, сломать, расколоть по бороздкам и подготовить сухой влажный или торфяной к засыпанию бороздки.

Но самое главное правильно определить время посадки. Ваш друг и советник номер один по этому вопросу — долгосрочный прогноз погоды. Самое главное — после посева не должно наступить долгое потепление, иначе семена могут прорасти или погибнуть от заморозков.

Оптимальный вариант — конец октября или начало ноября, когда дневная температура воздуха опускается до + 2-3 градуса, а ночью бывают заморозки.

Место для променада выбрано таким, чтобы осенью и весной не подбирали воду, а зимой не сдувало снег. В день посева на огороде делают бороздки глубиной 3 см. Если в день посева будет снег, уберите его. Семена берут больше, чем обычно — процентов на 20-25.Соту, как обычно, засыпать приготовленной торфяно-влажной смесью, сверху накрыть огород закуской.

Осень — пора осыпать теплолюбивые многолетники и переносить их в дом (это фуксия, пеларгония и др.).

Круг осенью и целебная почва. На самых бедных участках можно сеять рожь — она ​​убережет почву от сорняков и насытит ее микроэлементами. Если вы посадили сидератов, переделайте ими почву, можете накрыть отбойный отрезок пленкой или помедитировать торфом (кстати, эти меры поспособствуют более раннему прогреванию почвы весной).Осенняя обработка позволяет почве к весне лучше усвоить калий, фосфор и другие важные микроэлементы.

У вас большая уборка приусадебного участка — это всегда бывает осенью. Срезать под корень отцветшую зелень многолетников, навести порядок на клумбах, у бордюров, на альпийской горке. Удалите с места переломов и больные плоды и обрубленные однолетние огородные культуры (корни зернобобовых — гороха, фасоли, фасоли — можно оставить в почве, они обогатят ее накопленные за сезон полезными веществами, верхнюю часть растения срезаны.

Регулярно и осторожно отдавайте предпочтение листьям Sgsh — получите отличный перегной. Но помните, что больных, а также вредителей, пораженных вредителями, нужно убрать с участка или сжечь.

Когда теплица свободна от посадки, обязательно обработайте ее стены и окна дезинфицирующим составом для уничтожения грибков и других возбудителей болезней.

Возьмите лужайку. Обязательно удаляйте с его помощью тяжелые листья — иначе газон может «заминироваться» или на нем образуются желтые пятна. Осень — пора уборки, аэрации газона, его «ускорения», внесения удобрений и выравнивания поверхности.

Очень важное осеннее мероприятие — мульчирование качественным грунтом или садовым компостом. За лето корни растений по разным причинам могли обижаться, а это опасно, ведь впереди холода. Мульчирование не только питает растение, но и защищает корни от ветра и холода, способствует сохранению тепла и влаги в почве. Мульчирование нужно производить до наступления морозов, когда почва фонда после лета и пропитается влагой. Растения, болезненно воспринимающие наши зимние причуды, следует дополнительно медитировать (над «основной» мульчей) корой, стружкой, засохшими листьями.Правда, можно будет сделать это чуть позже.

И далее. Не забудьте приготовить кормушки для птиц. Зимой их не только приятно кормить, но и полезно — наступит новый сезон, и они будут сторицей отблагодарить вас, набросив на сад вредителей.

Если вы уже учите второй, идите сюда>>

На этой странице ответы на первую часть записной книжки. Если второй уже изучаете, идите сюда>>

Готовые ответы Решебника на тему «Окружающий мир» для 2-го класса помогут родителям сориентироваться и помогут ребенку в подготовке домашнего задания.Даем Решебнику 1 часть рабочей тетради по программе проспекта. Все ответы на задания были написаны учеником 2 класса Максимом Егоровым с помощью родителей, протестированы и одобрены учителем начальных классов. Задачи, которые могут вызвать затруднения, мы вам объясним. В качестве ответа мы также предоставляем расширенную информацию по соответствующим темам, которую можно найти в статьях нашей Энциклопедии и использовать, если учитель ставит задачу подготовить отчет или презентацию.

GDZ для 1 части рабочего ноутбука, окружающего World Grade 2

Фото по рассказу:

По ссылке можно выбрать другие приметы: все приметы живой и неживой природы о погоде>>

Фото для фоторабот:

Стр.36.Осень.

Осенние месяцы.

1. В первой колонке прочтите вслух осенние месяцы в древнеримском календаре. Сравните их звучание со звучанием современных русских названий осенних месяцев. Напишите русские имена во втором столбце. Устно сделайте вывод об их происхождении.

Во 2-м столбце пишем сверху вниз: сентябрь октябрь ноябрь

Узнай у старейшин и в третьей графе названия осенних месяцев запиши на языках народов твоего края.

В 3-м столбце пишем сверху вниз: Лист пельменей Руонг

2. Напишите название осенних месяцев на родственных языках своего края:

а) с явлениями неживой природы: Райнзон, Зоронник, Платье, Хмурин, Руонг.

б) с явлениями живой природы: листопад, листопад.

в) люди с затруднениями: хлебные, свадебные, кочанные, лиственные.

3. Великая Россия. Так что лето приспосабливается, а осень встречается в разное время И не раз.Напишите даты прихода осени в старинные календари народов вашего края.

Ответ: Лето в России наступает 1 сентября (современная дата наступления осени), 14 сентября (приход осени по старому стилю), 23 сентября (день осеннего равноденствия в Московском государстве считался днем ​​осеннего равноденствия). день осеннего дня).

4. Подписи к выкройке на выбор: Золотая осень; Печальное время — очень очаровательно; осень в деревне; Осенняя Москва; Жду зимы.

С. 38-39. Осень в неживой природе.

1. Обратите внимание на схему, на которой показано положение Солнца осенью. Объясните (устно) свой выбор.

Отмечаем вторую схему. Имеет признаки осени (дождь, листопад, солнце низко над землей).

Для понимания: Земля вращается вокруг Солнца, при этом ось Земли всегда наклонена одинаково. Когда ось наклонена в строне Солнца, она кажется высокой относительно земли, находится «прямо над головой», лучи падают «пастушьи», этот год называется летом.Когда земля вращается вокруг Солнца, ось смещается относительно него, а Солнце относительно земли, как будто оно тонет. Его лучи падают на Землю наискосок. Наступает осень.

2. Составьте список осенних явлений в неживой природе по учебнику.

Ответ: Инея, заморозки, дождь, туман, осеннее равноденствие, ледовая станция.

3. Напишите дату.

С. 40-41. Народные праздники в период осеннего равноденствия.

Традиционные костюмы нанайских охотников Приамурья представляют собой сочетание коричневого, красного, розового и голубого узоров.Посуда золотая, расписная.

Камчатские анелоды одеваются в одежду и обувь из оленьих шкур, как правило, всех оттенков коричневого или серого, со светлым мехом.

С.42-43. Звездное небо осенью.

1. С помощью иллюстраций звезд соедините звезды так, чтобы получились формы медведя и лебедя. На левом рисунке лежало ведро с большим медведем.

Ответ см. Рисунок.

2. Нарисуйте картинку к своему сказочному рассказу О том, как на звездном небе появились большие медведи.

Сказочная история: Захотелось как-то быть медведем с голым и залез на дерево — улей развалить. А лесные пчелы рассердились, на медведя напали, стали ужалить. Медведь стал лазить все выше дерева. Я видела эту мать Самцов, медведь кинулся спасать, тоже залез на дерево, так что за ним на самом болевом дереве. Она укрывает сына, а пчелы еще сильнее. Пришлось залезть еще выше, по небу, чтобы пчелы не забрались. Они все еще там: большие самцы и малайские самцы.

Или составьте рассказ о том, как медведи от охотника спрятались на дереве, а потом небо поднялось и ушло от погони.

Нарисуйте медведя, поднимающегося по небу с кроной дерева.

3. Наблюдайте за звездным небом. Найдите знакомые вам и новые созвездия и звезды. Обратите внимание на расположение ведра большого медведя. Напишите названия созвездий и звезд, которые вам удалось увидеть:

Созвездия: Большое Большое, Маленькое Самец, Рыба, Овен, Андромеда.

звезды: Венера, Сириус, Полярная звезда.

4. Напишите рассказ об одном из созвездий осеннего неба. Используйте для этого информацию из атласа-определителя, других книг, Интернета (на свое усмотрение).

Рассказ: Vascha или пастырь — это небесное созвездие северного полушария. Наблюдается летом и осенью. Похоже, мужчина охраняет стадо. Воображение древних людей нарисовало ему посох и двух собак. Об этом созвездии существует несколько мифов, но самое интересное, что первый пахарь на Земле превратился в это созвездие, научив людей обращаться с землей.В созвездии Волькаса очень яркая звезда Аркурку включена рядом с большим медведем, а сама она напоминает веер.

Если хотите, придумайте сказку про созвездия осеннего неба. Запишите его на отдельном листе и красиво сотрите.

Для начала нужно узнать, какие созвездия видны на небе Северного полушария осенью. Они изображены и подписаны на картинке:

.

О любом из них или обо всем сразу придумываю сказку.

Сказка: жили в одном городе. Они были добрыми и честными, все искали своего дела. Среди них был пастух, проходивший мимо скота, дуги, дети — близнецы, водолей, носивший воду из колодца, красавица и Кассиопея и многие другие. У них были и домашние животные: Тельцы, Овны, лошади, гончие собаки. И когда я начал играть на флейте, мальчик Персей, все звери из ближайшего леса пришли послушать его: и хитрая лисичка, и рысь, и лев, и медведь с медведем. Сведд на берег рыб, китов и дельфинов.Даже сказочный единорог и дракон слушали нежную мелодию. Но однажды недалеко от города началось извержение вулкана. Он сражался с лесом и полями, бросился дома и был готов сжечь город и всех его жителей. Но огромный дракон сказал людям: вы никогда никого не делали злом, вы все очень хорошие, и я спасаю вас. Он собрал за спиной всех, кто был одет, и поднял их в небо. Так светят с неба по сей день и созвездие Персея, и дракона, найденного на ночном осеннем небе места для всех.

Стр. 44-45. Трава из нашего дома.

1. Вырежьте из аппликации рисунки и поместите каждое растение в окно.

3. Рассмотрите травянистые растения рядом с вашим домом. Через атлас-определитель Выучите названия нескольких трав, запишите их.

Ответ: Клевер, Маттик, Ароматизатор, Тысячелистник, Спирт (гречиха), Обычный, Одуванчик, Мята, Рефиник.

4. Напишите рассказ об одной из трав, растущих рядом с вашим домом. Используйте информацию из книги «Зеленые страницы» или других источников (на ваше усмотрение).

Монетный двор.
Мята растет возле нашего дома. У этого растения очень приятный запах. Часто собираем мяту, сушим ее зеленые листочки и добавляем в чай. Я люблю пить чай с мятой. Есть несколько видов мяты, среди них есть лекарство.

Подорожник.
Подорожник растет вдоль дорог, отсюда он и получил свое имя. У него широкие листья и длинный скелет, на котором распускаются мелкие цветочки И спят семена. Это лекарственное растение. Если срезать — сделайте подорожник, и ранка заживет быстрее.

Фото для вкладышей:

С. 46-47. Старая женская работа.

1. Найдите среди этих растений лен.

Ответ: Второй слева.

3. Вы находитесь в музее льна и берёзов в городе Кострома. Рассмотрим фото орудий труда для обработки льна, изготовления льняных нитей и тканей. Введите числа их имен в кружочки. 1. Выкладываю. 2. Weavky Stan. 3. Самокрашивание. 4. В ловушке. 5.Ступа с ВРЕДИТЕЛЕМ. 6. Летопись.

Ответ на картинке.

Очень полезно покажет ребенку обучающее видео по обработке льна> Так ученик наглядно увидит весь процесс и лучше запомнит предназначение предметов для обработки льна.

Стр. 48-49. Деревья и кусты осенью.

1. Выучите деревья и кустарники на листьях и введите номера их имен в кружки.

Ответ на картинке.Желтеют листья липы, березы и лещины. Пчелиный скелет осенью может быть и желтым, и фиолетовым. Листья дуба становятся оранжевыми. Рябина, клен и осина — желто-красные. Листья калины осенью зеленые или желтые с котлеткой и красные по краям.

Поможет с заданиями из этой темы рассказ про деревья и кустарники осенью с фото>

2. Найдите среди этих растений куст и выделите его имя.

Ответ: Можжевельник.

Найдите желтое дерево и упадите.

Ответ: лиственница.

3. Посетите лес, парк или площадь. Полюбуйтесь деревьями и кустарниками в их осеннем наряде. Используя атлас-определитель, узнайте названия нескольких деревьев и кустарников. Запишите их.

Ответ: Береза, Тополь, Туя, Род, Рябина, Липа, Ель, Сосна, Осина.

4. Смотри и записывай, когда закончится досуг: Берез — в октябре; Губа — в сентябре; Кленов — в сентябре; Тополь — в ноябре; Осина — в сентябре; Калина — в октябре.

стр.50-51. Чудесные клумбы осенью

3. Определите несколько растений осенней клумбы. Напишите их имя.

Ответ: Хризантемы, Астры, Джорджина, Рудбекия, гелениум, декоративная капуста.

Фото для вкладышей:

4. Напишите рассказ об одном из растений осеннего цветника.

Георгин

1. Легенда повествует о том, как на Земле появился цветок Георгин. Джорджина появилась на месте последнего пожара, который угас при наступлении ледникового периода.Этот цветок — первый росток из земли после прихода тепла на землю, и его цветение ознаменовало победу жизни над смертью, тепла над холодом.

2. В далекие времена Джорджина была не так распространена, как сейчас. Тогда она была собственностью только королевских садов. Никто не имел права терпеть или брать георгины из дворцового сада. В том саду работал молодой садовник Георгий. И у него была возлюбленная, которую он подарил ему когда-то прекрасный цветок — Джорджина. Он тайно сделал спрост Джорджины из царского дворца и поставил его весной в доме своей невесты.Это не могло оставаться в секрете, и до короля дошли слухи, что цветок из его сада теперь растет за пределами его дворца. Гневу короля не было предела. Согласно его указу, садовник Георг был схвачен Стражами и заключен в тюрьму, откуда ему не суждено было выйти. А Джорджина с тех пор стала достоянием всех, кому пришелся по душе этот цветок. В честь садовника и был назван этот цветок — Георгин.

С. 52-53. Грибы

2.Нарисуйте схему строения гриба и подпишите его часть. Проверьте себя по схеме в учебнике.

Основные части гриба: гриб, ножка, шляпка.

4. Принесите другие образцы съедобных и несъедобных грибов с атласом — определителем от земли до неба (Плешаков)>>.

Съедобные грибы: Массель, Подбировик, Грусс, Рыжик, Сыроежка.

Грибы несъедобные: Мухомор, Галерина, Свинина.

Стр. 54-55.Гекслайн и Осьминог.

1. Как называются эти насекомые? Напишите в кружки количество их имен.

2. Вырежьте картинки из приложения и составьте схемы трансформации насекомых. Готово.

Схема трансформации насекомых.

Яйца — личинка — стрекоза. Яйца — Гусеница — Куколка — Бабочка.

3. Найдите в этом ряду лишний рисунок и обведите его. Объясните (устно) свое решение.

Ответ: Лишний паук. У него 8 ног и он принадлежит к паучьей форме, а остальные на картинке 6 ног, это насекомые.

4. Напишите рассказ о насекомых, которые вас интересуют, или о пауках. Воспользуйтесь информацией из атласа-определителя, книги «Зеленые страницы!» Или «Великан в Поляне» (на выбор).

Рядом с нашим коттеджем в лесу несколько больших муравейников. Муравьи работают целый день, собирают семена и мертвых животных. А муравьи пасут ТРУ. Они хлопают лучом по спине, и именно на нем высвечивается капелька сладкой жидкости. Эта жидкость привлекает муравьев. Любят сладкое.

С. 56-57.Тайны птиц

1. Как называются эти птицы? Напишите в кружки количество их имен.

Перелетные птицы: ласточка, ссора, скворец, утка, цапля, рчо.

Зимние птицы: коюка, дятел, порог, синица, ворона, воробей.

2. Принесите другие образцы летучих и зимних птиц. Вы можете воспользоваться информацией из книги «Зеленые страницы».

Перелетные птицы: Журавль, Горичвостка, Кулик, Дрозд, Трясогузка, Дикие гуси.

Зимние птицы: галка, голубь, снегирь, сорок.

3. Наблюдайте за птицами своего города (деревнями). С помощью атласа-определителя узнайте их имена. Обратите внимание на поведение птиц. У каждой птицы есть характер? По результатам наблюдения напишите свой рассказ. Сделайте рисунок и сделайте фото.

Коюка — лесная птица, но в последнее время ее все чаще можно встретить в городе: в парках и скверах. Это очень красивая птица. На крыльях у него разноцветные перья с голубым отливом. Кук кричит резко, пронзительно.Эта лесная красавица любит есть желуди, собирает остатки еды, иногда разоряет птичьи гнезда и даже нападает на мелких птиц.

С. 58-59. Как разные животные готовятся к зиме.

1. Учите животных по описанию. Напишите заголовки.

лягушка
жаба
ящерица
змея

2. Раскраски белки и зайца в летне-зимней одежде. Дорисуй каждого зверя в его естественной среде обитания. Объясните (устно), почему эти животные меняют цвет шерсти.

Заяц летом серый, чуть рык, а зимой юбку меняет на белую.

Белки бывают разного цвета, от светло-красного до черного. Осенью они тоже льняные, меняют шубу на более толстую и теплую, но цвет их меняется незначительно.

3. Знак, кто сделал эти запасы на зиму.

Ответ: 1. Белка. 2. Мышь.

4. Записывает в текст клички животного.

На земле в Яж-Юже из сухой листвы, зелени, мха делает маленькое гнездышко.В нем он лежит в спячке до весны. Медведь поздней осенью Довольствуется грабителем под упавшим деревом и всю зиму спит в нем.

С. 60-61. Невидимые нити в осеннем лесу.

1. Как дубовые и лесные животные связаны друг с другом? Вырежьте из приложения рисунки и расстреляйте их в окнах схемы №1, а в Схеме №2 напишите названия животных.

Ответ: Белка, говно, мышь. Они кормят плодами дуба и живут здесь.

2. Вырежьте рисунки из приложения и снимите их в схемах. В рамках создания схем с именами.

Ответ: Орехи кормят белком и мышью. Рябина — Дрозд.

3. Приведите свой пример невидимых ниток в осеннем лесу и изобразите его в виде схемы.

Пример: Белок питается сосной (поедает семена шишек) и дятлом (поедает насекомых, живущих в корке, тем самым лечит дерево).

4. Широкие фото. Скажите (устно), какие невидимые нити в осеннем лесу напоминают вам.

Орехи напоминают белки и мышей. Желуди — Белка, Дерьмо, Мышь. Рябина — Дрозд.

С. 62-63. Осенняя работа.

1. Перечислите, чем осенью занимаются люди в доме, саду, саду.

В доме: окна утеплены, заготовка дров и угля на зиму, готовим печки и котлы отопления, делаем заказы на зиму.

В саду: урожай с деревьев, стволы деревьев беречь от грызунов и мороза, опавшие листья горят

В огороде: овощи собирают, отправляют на хранение в погреб, грядки пьяны.

2. Сожмите и закройте фото осенней работы В вашей семье.

Фото для вкладышей:

Подумайте и напишите, какие качества необходимы для выполнения такой работы.

Ответ: Любовь к Земле, Трудолюбие, умение работать лопатой, сколы, грабители, терпение, сила.

С. 64-65. Быть здоровым.

1. Нарисуйте, в какие игры вы любите играть летом и осенью. Вместо рисунков можно клеить фото.

Летние и осенние игры: догонялки, соли, прятки, футбол, вышибалы, ребра, бадминтон, для девочек — рубберри, классика.

2. Подумайте и запишите, какие качества развивают игры, в которые вам нравится играть летом и осенью.

Ответ: Ловкость, сила, разговорчивость, смелость, внимательность, настойчивость.

3. Попросите старшего члена семьи рассказать об одной из игр вашего края. Расскажите игру вместе. Дайте ей имя …

Игра «Дуб высокий»

Наши дедушки и бабушки играли в России, ее название сохранилось с 50-х годов прошлого века.Для игры понадобится один мяч. Играют от 4 до 30 (и более) детей.

Каждый становится кругом. Внутри круга стоит один человек с мячом. Он подбрасывает мяч высоко над собой и выкрикивает имя одного из игроков, например: «Люба!». Все дети (в том числе и тот, кто подбросил мяч) рассыпаны сплетнями. Люба должна поднять мяч и забросить кого-нибудь из ребят. Кто упал, следующий мяч забирает следующий.

Играйте, пока вам не надоест.

Какие качества развивает эта игра: скорость реакции, меткость, скорость бега, ловкость.

С. 66-69. Охрана природы осенью.

3. С этими растениями и животными из Красной книги России мы познакомились в 1 классе. Запомните их названия. Войдите в комнаты в кругах.

4. А вот еще несколько представителей Красной книги России. С помощью учебника раскрасьте их и подпишите имя.

Гриб баран, водяной орех, мандарин.

5. Напишите рассказ об одном из представителей Красной книги России, населяющем вашу территорию.

Пример: атлантический морж. Среда обитания этого редкого вида — Баренцево и Карское моря. Взрослый морж может достигать в длину 4 метров, а вес атлантического моржа может составлять около полутора тонн. Этот вид моржей был практически полностью истреблен. На сегодняшний день усилиями специалистов зафиксирован небольшой прирост популяции, хотя определить их точное количество невозможно, так как без специального оборудования добраться до лежбища этих животных крайне сложно.

Или возьмите рассказ со страницы: Отчеты по краснокнижникам животных>>

Стр. 70. Осенняя прогулка.

Фото для вкладышей:

ГДЗ по миру вокруг Класс

Эта страница содержит GDZ по всему миру. 1 класс 1 часть — Рабочая тетрадь авторов Плешаков А.А. и Новицкая М.Ю. На 2019-2020 учебный год. Надеемся, что этот «Решебник» поможет при подготовке домашних заданий на тему окружающего мира.

Радость познания

Стр. 3-5 — Свет знания

1. Подберите пословицы народов своего края о силе духа, знаниях, умелых руках. Напишите им.

Пословицы о силе разума — Разум победит. — Любой совет в уме — это хорошо. — Что такое ум, такое и речь. — Ум — золото красивее, а правда солнце. — Кулак выиграл один, а ума — тысячи. подробнее пословицы о разуме и разуме Притчи о силе знания — грамм не зла, а правда сильна.- Знания лучше богатства. — Красные птичьи перья и человеческое знание. — Знания дороже богатства. — Знания и мудрость украшают человека. Пословицы о умелых руках — Умелые руки — Помощники науки. — Золотые руки на серебро не купишь. — Сотня советов не заменит пару опытных рук. — Смеллиан и игрищ и себе и людям радость приносит.

2. Вопросы «Как?», «Почему», «Почему?» Человечество обязано главным образом большим открытиям.Придумайте и напишите вопросы о том, что вы хотели бы знать на школьных уроках?

Как появляются черные дыры? Как строили пирамиды в Египте? Почему Японию называют страной восходящего солнца? Почему исчезают самолеты в Бермудском треугольнике? Зачем осваивать космос? Почему дятел стучит по дереву? Почему птицы летают с косяком?

3. Посмотрите на уголок природы на фото выше. Скажите на нем, что вы уже знаете об этом растении. Придумайте и напишите вопросы о том, что вы хотели бы узнать об этом.Попробуйте найти ответы на свои вопросы.

Дугласия или Лзецуг Тиссолой или Лецуг Мензис на картинке изображает Дугласию. Также его еще называют Lyetsuga Tissolide или Lyzuezug Menzis, псевдо-шитье anecis, Douglasov Fir, PseudoSUG Tissiste, Douglas Spruce, Oregon Pine, Fir Douglas. — Где я могу найти ложь Мензиса? — Лецуга Мензис встречается в Северной Америке, а также в Азии. — Какая максимальная высота Дугласии? — Дугласия может достигать высоты до 100 метров. — Почему у этого растения так много названий и как они появились? — Во время путешествия по Северной Америке в 1791 году биолог и медик Арчибальд Мензис увидел большое дерево, похожее на Пира. Сообщение об этом дереве осталось незамеченным. Но в 1827 году это дерево было открыто повторно английской ботаникой Дэвида Дугласа, который привез его в Европу. Тогда дереву было присвоено название «Дугласская ель». В ходе исследования было установлено, что при всем сходстве с пихтой существует ряд отличий, позволивших выделить род — псевдоотсути в семействе сосновых.Так «Фир Дуглас» превратился в псевдотенсугу Дугласа, а еще позже — в псевдотенсугу тейсет. Тогда было решено назвать дерево в честь первооткрывателя, то есть псевдотенсуга Мензиса, однако старые названия: «Пихта Дуглас» или «Дугласия» сохранились и использовались лесными прутьями.

4. Скажите на фото на Ц.5, что вы уже знаете о Красной площади в Москве. Придумайте и напишите вопросы о том, что вы хотели бы узнать о памятниках культуры, изображенных на фото. Попробуйте найти ответы на свои вопросы.

Красная площадь в Москве На рисунке изображена Красная площадь. Слева расположен храм Василия Блаженного, а справа Спасская башня. Перед храмом находится фронтальное место, где в былые времена оглашались царские указы. На Красной площади есть и другие достопримечательности, например, мавзолей В. И. Ленина. — Какая общая площадь Красной площади в Москве в километрах и сколько человек может поместиться на площади? — Длина Красной площади составляет 330 метров, ширина — 70 метров, а общая площадь — 23 100 квадратных метров или 0.023 квадратных километра. Если перевести квадратные метры в гектары, получается, что площадь Красной площади составляет 2,31 га. Один человек занимает площадь — 0,21 м2, тогда получается, что на Красной площади может поместиться: 23100: 0,21 = 110 000 человек. При этом все население Москвы, которое на 2017 год на Красной площади составляет 12380664 человека, не сможет поместиться на Красной площади. — Почему Красная площадь в Москве называется красной? — Часто в сказках встречается выражение «Краснивская девочка», что означает красивая девушка.Применительно к площади это значит красиво. По другой версии, он считает, что когда была основана Москва, в нем было много деревянных построек, которые очень часто сжигали. Не исключение и территория у Кремля. Так, из-за частых пожаров местность назвали пожарной, а позже по цвету пожара стали называть «Красная площадь». — Какая высота Спасской башни? — Высота Спасской башни вместе со звездой — 71 метр.

5. Вспоминая иллюстрацию к древнегреческому мифу о Дедале и Икаре.

Иллюстрация к древнегреческому мифу о Дедале и Икаре

Page 6 — 11 — Как изучать окружающий мир

1. Какие способы изучения окружающего мира используют эти учебники? Подпишите самостоятельно или используя слова для справки.

слов для справок: наблюдение, опыт, идентификация природных объектов, измерение, моделирование.

2. Практикум «Наблюдение».
Цель работы: освоить этапы мониторинга.
Расскажите о поведении аквариумных рыбок (или других животных) во время кормления.Придумывайте этапы работы и делайте записи.

1. Наблюдение Цель: Наблюдение за поведением аквариумных рыбок во время кормления.
2. План наблюдений:
   • покормить золотых рыбок сухим кормом, вылив его на поверхность воды,
   • отслеживать поддельное поведение
   • записать результаты наблюдения.
3. Результаты наблюдения: если золотые рыбки не съели весь прикрепленный корм за 5 минут, то они упрямы и остатки корма испортят воду.
4. Выводы: Важно, чтобы золотые рыбки получали достаточно, но не чрезмерное количество корма.

Придумывайте друг другу вопросы, чтобы узнать, достигнута ли цель наблюдения. Оцените свой прогресс, поставив знак «+» в соответствующие квадраты.
Нам удалось сформулировать цель наблюдения.
Мы составили четкий план наблюдения.
Мы успешно выполнили план наблюдений и зафиксировали результаты.
Нам удалось сделать выводы из наблюдений.

3. Практикум «Опыт работы».
Цель работы: освоить этапы опыта.
Проведите опыт с магнитом. Придумывайте этапы работы и делайте записи.

1. Цель опыта: узнать, может ли магнит притягивать какой-либо металл.
2. План опыта:
   1. Возьми магнит.
   2. Раскидать по столу предметы из металла (булавки), золота (серьги), серебра (подвеска).
   3. Снимите магнит с каждого предмета.
   4. Запишите результат.
3. Результаты опыта: магнит притягивает металлические предметы, но никак не от них.
4. Выводы: Магнит может притягивать металлические предметы, но не любые. Изделия из золота и серебра, которые также являются металлами, не могут притягивать магнит.

Задавайте друг другу вопросы, чтобы узнать, достигнута ли цель опыта. Оцените свой прогресс, поставив знак «+» в соответствующие квадраты.
Нам удалось сформулировать цель опыта.
Мы составили четкий план опыта.
Мы успешно выполнили план опыта и зафиксировали результат.
Нам удалось сделать выводы из опыта.
4. Какое устройство (инструмент) потребуется для каждого случая? Укажите стрелки.

5. Практикум «Измерение массы».
Цель: научиться измерять массу с помощью гирь.
1. Используя рисунок, изучите весы.

2. Рассмотрим набор гирек для гирь. Запишите массу каждого найма.
3. Проведите по массе выдаваемой учителем массы. Результаты измерений в таблице.

4. Выписка.

Весы — это прибор для измерения массы.

Узнали, как устроены весы.
Мы разобрались, как работают весы.
Мы научились измерять массу.

6. Практикум «Измерение длины».
Цель: научиться измерять длину линейкой (рулеткой).

1. Используя рисунок, прочтите линейку и устройство рулетки. Сравните их. Подумайте, в каких случаях использовать линейку, а в каких — рулетку.

Линейкой следует измерять предметы небольшой длины. Когда предмет большой, желательно использовать рулетку.

2. Заполните пропуск.

Выполненное задание:

3. Проведите измерение длины предметов, выданных (или указанных) учителем. Результаты измерений в таблице.

4.Извлекать.

Линейка и рулетка — инструменты для измерения длины.

Придумывайте друг другу вопросы и задания, чтобы узнать, достигнута ли цель работы. Оцените свой прогресс, поставив знак «+» в соответствующие квадраты.
Мы узнали, как устроены линейка и рулетка.
Мы разобрались, в каких случаях следует использовать линейку, а в каких — рулетку.
Мы научились измерять длину.
Научились фиксировать результаты измерений.

Стр. 12-13 — Книга — Источник знаний

1. Запишите информацию о научно-популярной книге, которая вам особенно понравилась:

2. Нарисуйте иллюстрацию к этой книге. Вместо рисунка можно наклеить фото на тему книг.

3. Прочтите высказывания о значении книг и родном языке в жизни человека, которые размещены в поезде «Читающая Москва» Московского метрополитена.

Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души.Цецорон Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к его языку. КГ. Powesty

Цицерон Марк Талли — римский политический деятель, оратор и писатель. Информация взята из нового иллюстрированного энциклопедического словаря, страница 798. Пауст Константин Георгиевич — русский писатель. Мастер лирической прозы. Информация взята из нового иллюстрированного энциклопедического словаря, страница 545.

4. Сделайте свое заявление о пользе книг и чтения. Напиши это.

Вся человеческая мудрость сокрыта в книгах, и только читая его можно постичь.

5. В каких справочных изданиях можно узнать, чем знаменит древнегреческий город Троя? Писать.

Древний мир, полная энциклопедия, Хардман С., Стил Ф., Теймс Р., 2007 — Преображенский А.Б. Познаю мир: Детская энциклопедия: история древнего мира. 2001.

Стр. 14 — 15 — в турне

1. Найдите описание и укажите стрелками.

Реализованный вариант:

2. Приведите 1-2 примера.

Художественные музеи: Третьяковская галерея, Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина

Музей-квартира, Дом-музей, Усадьба-музей: Музей Владимира Маяковского, Музей-квартира С.С. Прокофьева

Заповедники, национальные парки: Московский государственный музей-заповедник Коломенское , г. Измайловский остров — музей-заповедник

3. Придумайте и запишите вопросы, которые вы хотели бы задать в зоопарке или ботаническом саду.

• Почему у бегемотов розовое молоко?
• Правда ли, что слоны боятся мышей?
• Какого цвета жираф?
• Через сколько лет появятся дубы?
• Почему грецкий орех называют грецким орехом?

Узнай, какие вопросы подготовили другие ребята. Вы можете им ответить?

4. Интернет самостоятельно или с помощью дополнительной литературы определил, какие музеи изображены на фотографиях в приложении. Вырезайте и стреляйте в соответствующие окна.

Музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкин

5. Подумайте и напишите, куда можно отправиться на экскурсию в вашем районе. Название места, которое вам кажется наиболее интересным, подчеркните.

• Музей современного искусства «Гараж»
• Музеи Оружейной палаты Московского Кремля
• Планетарий
• Музей «Дом Перевернутый»

Стр. 16-17 — Наша экскурсия

Посетите экскурсии и сделайте фоторепортаж о них.Запишите, как вы оцениваете экскурсию и почему.

Оружейная палата в Москве

Экскурсия понравилась. Узнала много нового и интересного.

Page 18 — 21 — Что расскажете о плане

План местности — Это точный чертеж местности, сделанный с использованием условных знаков.

2. Самостоятельно или с помощью учебника подписать условные знаки плана.

3. Убрать условные признаки плана из приложения и размешать их в соответствующих окнах.

4. Нарисуйте условные знаки плана.

Проверьте себя по учебнику.

5. На уроке учитель спросил: «Что означает масштаб плана, показанного в учебнике?» Дети ответили так:

Сережа: «Один сантиметр на плане соответствует одному метру на земле».
Надя: «Один сантиметр на плане соответствует 50 метрам на земле».
Витя: «Один сантиметр на земле соответствует 10 метрам на плане.«
Ира: один сантиметр на плане соответствует 100 метрам на земле.

Кто ответил правильно? Говорить.

6. Практикум «Планы поездок».

1) Рассмотрите план зоопарка в учебнике.

Поболеть по сторонам горизонта и определить, в каких частях зоопарка живут:

а) Тигры — на севере
б) львы — на юге
в) снегири и другие птицы — на западе
г) верблюды — на востоке

2) Рассмотрим учебный фрагмент Плана Москвы.

Фрагмент плана Москвы

Запишите, какие достопримечательности города изображены на нем.

Воробьевы горы Стадион «Лужники»

3) Рассмотрим план центральной части Санкт-Петербурга. Определите, как от Московского вокзала добраться до Зимнего дворца. Напишите, что можно увидеть на этом маршруте.

По центральной части Санкт-Петербурга от Московского вокзала нужно идти налево от Невского проспекта, пройти Аничков мост, а после Александровской колонны повернуть направо.А потом мы будем возле Зимнего дворца. По этому маршруту можно увидеть Аничков мост, Казанский собор, Александровскую колонну и Дворцовую площадь.

Нанесите на план любой другой маршрут. Опишите это устно.

Если вы принесли на урок другие туристические планы, рассмотрите их. Придумывайте друг другу вопросы и задания, чтобы узнать, научились ли вы читать туристические планы.

Мы научились определять сторону горизонта.
Мы научились находить разные аттракционы на плане.
Мы научились определять план, как пройти то или иное место.
Мы научились прокладывать определенный маршрут по плану.

Страница 22 — 23 — Планета на листе бумаги

1. Использование учебника для добавления определения.

Карта представляет собой уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с использованием условных знаков.

2. Укажите сторону горизонта на карте мира.

3. Раскрасьте как указано на карте:

4) Используя учебник, добавьте определение.

Материк — Это огромный суши-край, со всех сторон окруженный водой. Его еще называют континентом. Часть света — Это материк или часть материка с расположенными недалеко от островов.

Объясните (устно), в чем сходство и различия в материковой части и части света.

5. Напишите в таблице названия всего материка и части света.

Выдавите любым цветом несуществующие названия континентов и частей света.

6. Используя карточку учебника, приведите примеры (по 3-4 заголовка в каждом задании).

Моря: Баренцево море, Аравийское море, Норвежское море, море Бофорта. Реки: Лена, Амазонка, Волга, Обь. острова: Алеутские острова, острова Новой Зеландии, остров Мадагаскар, остров Тасмания.

Page 24-25 — страны и народы на политической карте мира

1. Широкая настенная политическая карта мира. Определяем название и границы страны, столицей которой является Рим — древний город, культуру которого вы уже много знаете.Какая страна с ней соседствует? Запишите информацию, полученную при изучении политической карты мира:

. Обращаемся к карте, и мы видим, что соседними странами являются: Франция, Швейцария, Австрия и Словения. Рим — столица Италии, соседей с Италией — Австрии, Швейцарии, Франции и Словении.

2. Прочтите рассказ о Генри Шлимане. Найдите на стене политическую карту страны, языки которой он выучил, где он жил и работал. Отметьте их флажками.

Генрих Шлиман родился в 1922 году в Германии . Детская мечта найти древний город Трою привела его в 18 лет к моряку на корабле «Доротея», который был отправлен в Венесуэлу . Корабль попал в шторм и затонул, а Генрих чудом спасся и оказался в Амстердаме . Здесь он работал в торговом офисе и освоил за два года русский язык , английский , французский , голландский , испанский , португальский и итальянский языков.Затем Генрих Шлиман отправился в Петербург И 20 лет вел свою торговлю в российской столице. За это время выучил польского , шведский , греческий , арабский и другие языки в золотодобыче Америки . И вот наконец поехали в Греция — Осуществите свою мечту. Чтобы прочитать «Ориаду» в сценарии, он выучил древнегреческий за шесть недель. Текст Гомера стал для него путеводителем. И древняя земля Греции открыла перед археологом его тайну.Похоронен Шлиман в Афинах.

Отметим галочками на карте все страны, языки которых приобрел Г. Шлиман, где он жил и работал.

Политическая карта мира — Нажмите для увеличения изображения

3. Рассмотрим представителей разных стран в традиционных костюмах. Найдите страну своего родного языка на политической карте мира. Напишите названия этих стран и их столиц.

Страна — Беларусь Столица — Минск	Страна — Мексика Столица — Мехико
Страна — Турция Столица — Анкара	Страна — Китай Столица — Пекин

Страница 26 — 27 — Путешествуя, мы познаем мир

1.Обсудить с друзьями и составить план подготовки к поездке в ваш город (Селу). Используйте примерный план из учебника.

Цель путешествия: узнать о смерти королевской семьи. Место путешествия: Храм на крови Источники информации о месте путешествия: Интернет. Справочная справка: В июле паломники со всей России отправятся по маршруту «Шынный Екатеринбургская епархия, царские дни». Православие.ру; Э. Гильбо «Тайна гибели царской семьи», статья 2004 г .; Грег Кинг, Пенни Уилсон «Романов.Судьба царской династии. «Издательство« Эксмо », Москва, 2005 г. Карты, схемы, планы, путеводители: Карта города Екатеринбурга. Оборудование: Фотоаппарат, Навигатор. Прогноз погоды: узнавайте на сайте gismeteo.ru. Форма одежды: бесплатная, удобная обувь. Моя спутник (спутники): Родители.

2. После путешествия выберите из дневника самое интересное и запишите на эти строчки.

Трагическая гибель Императора Николая II стала концом Великой Российской Империи. Екатеринбург, в доме инженера Ипатьева, породил множество легенд.Есть много загадок, которые предстоит разгадать историкам.

3. В колхозе «На окраине» Белгородской области возьму на себя мастерство пчеловодства. Вырезаем рисунки из приложения. Дополнены фотографиями фоторесурсов, соблюдением порядка в работе пчелы и заботах пчеловода.

Страница 28 — 29 — Транспортировка

1. Нарисуйте старинное транспортное средство с людей из вашего края или сделайте фото.

Фотография старинных транспортных средств — верхняя часть из закаленной соли

2.Мусоровозы по типам. Наземный транспорт отметить красным кружком, водный транспорт — синим кружком, воздушный транспорт — желтым кружком.

Какие из этих автомобилей винтажные, а какие современные? Ответьте устно.

3. Проект «Любопытный пассажир». Прочтите рассказ и рассмотрите фотографии.

Про поезд «Читающая Москва» вы уже знаете. А по Московскому Метрополитену ходит поезд «Акварель». Садишься в машину и как будто попадаешь в картинную галерею. С интересом молодежи девушки и парни вашего возраста рассматривают творения русских художников.Часто пассажиры этого поезда переходят из вагона в вагон, чтобы увидеть как можно больше картин. Многие фотографируют то, что им особенно понравилось. Поезд «Акварель» — прекрасный подарок всем ценителям искусства и просто любознательным людям.
Поезд «Акварель»

Придумайте проект одного из видов транспорта для любознательных пассажиров. Какие явления природы и культуры вашего края вы бы хотели представить в своем проекте? Нарисуйте и опишите проект на стр.30-31.

наименование проекта : Трамвай классическая музыка
Название транспортного средства : Трамвай
Внешний вид :

Описание : В трамвае будет звучать классическая музыка.В перерывах между сочинениями диктор расскажет о разных интересных фактах, касающихся написания произведений, композиторов, которые они написали, их жизни, исполнителей.

Page 32 — 33 — Средства информации и связи

1. Придумайте условные знаки для передачи информации. Нарисуйте их на флажках.

Поменяйтесь местами с другими записными книжками и расшифруйте информацию о флажках. Напишите это словами.

Слева изображено предупреждение о событии, требующем внимания.Справа изображена стрелка, справа — указывающая направление дальнейшего движения.

2. Представьте, что вы отправляете письмо другу. Использование необходимой информации в почтовом конверте.

3. Разместите информацию из местной газеты или журнала об интересах природы или событиях культуры, которые интересуют явления природы или события.

4. Запишите название названия информации и коммуникации. Проверьте себя по учебнику.

Средства информации и связи Почтовая служба, телеграф, телефон, радио, телевидение, Интернет.

Мир как дом

Page 34 — 35 — Мир природы в народном творчестве

1. С текстом учебника по с. 46 Полное предложение:

Слово «экоспа» («Окос») в переводе с греческого языка « дом, корпус Слово «Логос» в переводе с греческого означает знания .Словом «окуман» древние греки называли населенных и освоенных человеком части света .

2. Раскрасьте фрагмент древнего веретена. Мы определили, сколько ярусов Вселенной на нем изображено. Опишите их устно.

3. Составьте цепочку вопросов и ответов по образцам песен «Куда, Томас, ты идешь?», Используя знания о природе и жизни людей вашего региона. В качестве окончательного ответа используйте наконечник учебника или укажите имя автора этой песни.К тексту можно нарисовать картинку в подарок (на отдельном листе).

Вариант 1 — Куда, пастырь, ты идешь? Куда ведут твои овцы? — На поле. — Зачем тебе на поле? — Корм ​​для овец. — Зачем кормить овец? — Так что шерсть отдана. — Зачем тебе шерсть? — Чтобы детям было тепло зимой. Вариант №2. — Куда, Аня, ты идешь? — Грибы собирать. — Зачем вам грибы? — Сварить суп. — Зачем тебе суп? — Прокормить себя и угостить друзей!

Страница 36 — 37 — все состоит из

1.Найдите лишнее фото в каждом ряду и обведите его. Объяснить свой выбор.

Природные объекты — Все, что касается природы. Кроме того, нас окружает бесчисленное количество предметов, созданных человеком. На первой картинке изображены природные объекты, кроме круга, который является предметами, созданными человеком, соответственно, в этом ряду он будет лишним. На втором рисунке показаны предметы, созданные человеком, кроме синицы, которая является естественным предметом, соответственно, она будет лишней в этой серии.

2. Приведите примеры природных объектов (по 3-4 в каждой строке).
Объекты неживой природы: планеты, водопады, камни.
Объекты живой природы: деревья, звери, птицы, насекомые.
3. Используя текст и обучающие иллюстрации, заполните таблицу. Вы можете дополнить его своими примерами.

4. Найдите описание веществ и напишите их названия в ячейках.
— Это вещество входит в состав любого живого организма. Человеческий организм на 2/3 состоит из этого вещества.

— Это вещество находится в форме камня под землей, а также растворено в воде морей и океанов.Им можно управлять в любом доме — на кухне.

— Это вещество добавляют во многие продукты — конфеты, торты, торты. В природе он содержится в растениях.

Сахар

— Это вещество нам помощник на кухне, потому что оно хорошо горит. Но в случае протечки он может разлиться по квартире, но это очень опасно.

Природный газ

— Эти вещества созданы искусственно. Их используют для изготовления домашней утвари, оконных рам, игрушек и многих других изделий.

Пластмасса

5. Напряжение синим карандашом твердых тел и зеленых названий веществ: соль, гвоздь, железо, подкова, алюминий, проволока, медь, канистра для бензина, пластик, бензин, сосулька, вода, лед, конфеты, сахар, соль.

Страницы 38 — 39

6. Практикум (опыт) «Вода — растворитель».

Цель опыта: определить, какие вещества растворяет вода, а какие нет.
1) Предположим план (порядок) опыта.

1. Налейте воду в 4 стакана.
2. Положите в 1-ю чашку сахара.
3. Положите во 2-й стакан соли.
4. Положите в третью чашку мела.
5. Положите в 4-ю чашку глины.
6. Перейти к результату.
7. Вывод записи

2) Рассмотрим рисунок. Подбираем оборудование, которое нам нужно для проведения опыта. Установите флажок для выбранных элементов.

3) Выполните действия по инструкции.

Вода из колбы переливается в 4 лабораторных стакана. В стакане No.1 насыпать сахар, в стакан №2 — соль, в стакан №3 — измельченный мел (мел измельчить в ступке), в стакан №4 — глина. Перемешайте все вещества стеклянной палочкой. Что ты смотришь? Опишите устно.

4) Зафиксируйте результаты опыта, поставив знак «+» в соответствующие столбцы столбцов.

5) Снимаем выход. Проверьте себя по Приложению.

Вода растворяет сахар и соль, но не растворяет песок и мел.

Подумайте друг о друге, чтобы узнать, достигнута ли цель опыта.Оцените свой прогресс, поставив знак «+» в соответствующие квадраты.
Мы предложили правильный план опыта.
Правильно подобрали оборудование.
Мы точно записали результаты опыта.
Сделали вывод из опыта.

Стр. 40 — 41 — Мир Небес Тел

1. Используя информацию из учебника, впишите цифровые данные в текст.

Солнце диаметром B. 109 Когда-то сало диаметром с Землю. Солнечная масса B. 330 тысяч Еще раз масса нашей планеты. Расстояние от земли до Солнца 150 миллионов километров . Температура на поверхности Солнца достигает 6 тысяч градусов , а в центре Солнца — 15-20 миллионов градусов .

Расскажите одноклассникам о солнце. Включите в свой рассказ данные, выписанные из учебника.

2. Заполните таблицу. Один пример взят из учебника (рисунок на стр. 56).Другие примеры (1-2 в каждом столбце) Попробуйте найти в дополнительной литературе, в Интернете.

Отличие

Имена звезд в цветах

3. Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела составляют солнечную систему. Постройте модель солнечной системы. Для этого вырежьте из плоскости модели планет и разместите их в правильной последовательности на картонном листе. Подпишите названия планет и нанесите их на свою модель.

4. Отгадывать кроссворд.

1) Самая большая планета Солнечной системы.
2) Планета, имеющая хорошо видимые кольца в телескоп.
3) ближайшая к Солнцу планета.
4) самая далекая от Солнца планета.
5) Планета на которой мы живем.
6) Планета — соседка суши, расположенная ближе к Солнцу, чем Земля.
7) Планета — сосед земли, дальше всего от земли.
8) Планета расположена между Сатурном и Нептуном.

5. Используя различные источники информации, подготовьте сообщение о звезде, созвездии или планете, о которых вы хотели бы узнать больше.Запишите основную информацию для вашего сообщения. Укажите источники информации.

Звезда Альдебарана. Одна из самых ярких звезд на ночном небе, главная, самая яркая звезда в Созвездии Тельца, называется Альдебаран. По-арабски это слово означает «придет после». Альдебаран — Оранжево-Красный Звездный Гигант. Его яркость больше, чем у солнца, в 150 раз. Находится от нас на расстоянии 65 световых лет. Источник: Тарасов Л.В., Тарасова Т.Б. Космос: Энциклопедия — М .: Эксмо, 2015.- 96 с .: Ил. — (Ваша первая энциклопедия).

Страница 42 — 43 — Невидимое сокровище

1. Найдите в тексте учебника абзац, где объясняется возникновение ветра. Внимательно прочтите это. Подойдите и нарисуйте ветровую диаграмму.

В природе движущийся воздух — это ветер. Как известно, Земля в разных местах по-разному нагревается. Воздух нагревается от земли. Теплый воздух легче холодного; Он поднимается вверх, и к нему устремляется холодный воздух. Так возникает ветер.

Посмотрите, какие схемы предлагали другие ребята.Оцените свою работу и работу товарищи. Чья схема правильная, точная, понятная? Кто ошибался? Расскажите о возникновении ветра по наиболее удачным схемам.
2. Подпишите в таблице названия газов, входящих в состав воздуха. Проверьте себя по учебнику.

Подчеркните зеленым карандашом название газа, который живые организмы поглощают при дыхании.
Подчеркните красным карандашом название газа, который выделяют живые организмы при дыхании.
3. Изучите свойства воздуха и запишите свои выводы.

1) Воздух прозрачный или непрозрачный?
Воздух прозрачный.
2) Воздух имеет цвет?
Воздух не имеет цвета.
3) В воздухе есть запах?
Воздух без запаха.
4) Что происходит с воздухом при нагревании или охлаждении?
горячий воздух расширяется .

Этот опыт показывает, что холодный воздух сжимается.
5) Как воздух отводит тепло?
Воздух не расходует тепло.

4. Как называется оборудование, использованное в этих экспериментах? Укажите стрелки.

Страница 44 — 45 — Самое главное

Практикум «Изучение свойств воды».

Цель работы : Определение свойств воды.

Опустить в стакан стеклянной палочкой. Это видно? О какой воде говорится?

Вывод: Вода прозрачная.

Сравните цвет воды с цветом полосок, изображенных на этой странице.Что ты видишь? Что там написано?

Заключение: Вода бесцветная.

Дым чистой воды. Какую воду можно установить таким способом?

Вывод: вода не пахнет.

Колба с трубкой, наполненная тонированной водой, опускается в горячую воду. Что ты смотришь? О чем это свидетельствует?

Вывод: При нагревании вода расширяется.

Поместите ту же колбу в ледяную пластину.Что ты смотришь? О чем это свидетельствует?

Вывод: При охлаждении вода сжимается.

Общее заключение : Вода прозрачная, бесцветная, запаха нет, при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.

Определите цель каждого опыта. Опишите (устно) свой ход. Свои выводы проверяйте по заявке.

Правильно подобрали оборудование для экспериментов.
Наши выводы совпали с приложением.
Мы правильно определили свойства воды, но неверно сформулировали выводы.
Мы допустили ошибки при определении некоторых свойств воды.

Page 46 — 47 — Природные элементы в народном творчестве

1. Вырезать фото приложение. Низко их под названиями природных элементов. Внизу таблицы нарисуйте изображения огня, воды и воздуха, характерные для изобразительно-прикладного искусства народов вашего края.

2. Напишите загадки на огне, воде и воздухе, сотворенные творчеством народов вашего края. Сражаются с ними участники других рабочих групп.

Загадки про огонь Жар-птица летит, опадают золотые перья. (Огонь) без питья живет. Но оно того стоит — умирает. (Огонь) алый петух в водной земле. (Огонь) жевать — мне плевать, но все жрать. (Огонь) Загадки воды Зимой она падает, весной грохочет, летом шумит, осенью падает. (Вода) В день жарки — самое желанное. (Вода) Что нельзя выкатывать в гору, не носить в руках и не держать в руках? (Вода) Загадки про воздух Чем мы дышим? Что мы не видим? (Воздух) Что не так в комнате, улицу не видно? (Воздух)

3.Рассмотрим схемы народной вышивки. Определите образы огня, воды и воздуха.

Устное приготовление сказки о природе.

Страница 48 — 49 — Складские помещения

1. Самостоятельно или используя учебник по определению.

Минералы. — это природные вещества Камни — Это природные соединения минералов.

2. Практикум «Состав Гранита».

Цель: определить минералы, входящие в состав гранита.

1. Рассмотрите и сравните образцы минералов: полевой шпат, кварц, слюду. Устно опишите их свойства (цвет, прозрачность, блеск).
2. Рассмотрим в лупу кусок гранита. Найдите цветные зерна. Это минеральный полевой шпат. Найдите полупрозрачный гравий. Это минеральный кварц. Найдите черные блестящие зерна. Это минерал слюды.
3. По результатам исследования заполнить схему.

4. Сделать вывод (устный). Проверьте себя по Приложению.

Придумывайте друг другу вопросы и задания, чтобы узнать, достигнута ли цель работы. Оцените свой прогресс, поставив знак «+» в соответствующие квадраты.

Мы правильно описали свойства минералов.
Мы определили минералы, входящие в состав гранита.
Правильно заполнили схему «композиция из гранита».
Наш вывод совпал с тем, который указан в заявке.

3. Знаете ли вы, что хранится на складе? Вырежьте фото-аппликацию и размешайте их в соответствующие окошки.

4. Запишите название минералов вашего края.

Золото, газ, нефть, гранит, асбест, железная руда.

Стр.50-51 — Чудо под ногами

Практикум «Изучение состава почвы».

Цель: Определить, что входит в почву.

Рассмотрим оборудование для практических работ. Укажите стрелки объектов. Объясните (устно), для чего они используются.

Бросьте ком сухой почвы в воду.Что ты смотришь? Что там написано?

Выход : Почва содержит воздух.

Немного свежего тепла почвы в огне. Поднесите холодный стакан к земле. Что ты смотришь? О чем там говорится?

Выход : Почва содержит воду.

Продолжайте нагревать почву. Дождитесь появления дыма и неприятного запаха. Он сжигает гумусовый грунт, который образуется из останков растений и животных. Гумус придает почве темный цвет. О чем свидетельствует этот опыт?

Продукт : Почва содержит гумус.

Прокаленный грунт, в котором выгорел перегной (он серый), высыпать в стакан с водой и размешать. Посмотрите, что сначала падает на дно, а что — через некоторое время. Что говорит этот опыт?

Выход : в почве содержатся глина и песок.

Капните несколько капель воды на стакан, в котором давно уже была почва. Держите стакан над огнем. Что случилось с водой? Что осталось на стекле? Это минеральные соли. Что говорит этот опыт?

Выход : В почве содержатся минеральные соли.
Общий вывод : Почва включает воздух, воду, влажность, глина, песок, минеральные соли.

Определите цель каждого опыта. Опишите (устно) свой ход. Свои выводы проверяйте по заявке. Оцените свою работу, поставив знак «+» в соответствующие квадраты.
Мы справедливо назвали технику для опытов.
Наши выводы совпали с выводами в заявке.
Правильно определили состав почвы, но неточно сформулировали заключение.
Мы допустили ошибки при определении состава почвы.

Page 52 — 53 — Растительный мир

1. Выявить группы растений по описаниям. Напишите названия групп в ячейки.

• У этих растений есть корни, стебли, листья, цветы и плоды, в которых созревают семена — 9 букв. Ответ: Цветок. Цветочные растения Есть цветы и плоды. У них есть все остальные части: корни, стебли, листья. Эти растения самые разнообразные. Группа насчитывает 250 000 видов. Примеры цветочных растений : Нарцисс, Календула, Велхец, Ива, Лилия лилии, Астра, Подсолнечник, Груша, Картофель, Липа, Мать-и-мачеха, Одуванчик.
• У этих растений нет корней, стеблей, листьев, цветов и плодов. Их тело называется слоем — 9 букв. Ответ: Водоросли. Водоросли — Водные жители. Пример водорослей — морская капуста. У водорослей нет корней, стеблей, листьев, цветов и плодов. Тело водоросли похоже на длинные коричневые ленты, оно называется пластом. Группа насчитывает 100 000 видов.
• У растений этой группы есть стебли и листья, но нет корней, цветы и плоды с семенами — 3 буквы. Ответ: Мосси. Mossa Растут во влажных местах. У них есть стебли и листья, но нет корней, цветов и плодов с семенами. Группа насчитывает 27 000 видов.
• У этих растений есть все части, кроме цветов и плодов. Созревают семена шишками — 7 букв. Ответ: Хвойные. Хвойные растения У них есть корни, стебли, листья (жевание), но нет цветов и плодов.На месте плодов шишки, в которых созревают семена. В группе 600 видов. Примеры хвойных растений : Сосна, туя, лиственница, ель.
• У растений этой группы есть корни, стебли и листья, похожие на большие перья. Но у них нет цветов, плодов и семян — 11 букв. Ответ: Папоротник. Папоротник Легко учиться на красивых листьях, похожих на большие перья. Помимо листьев, у папоротника есть корни и стебли. Фруктов, плодов и семян не бывает. Группа насчитывает 10 000 видов.

2. На уроке учитель попросил принести образцы цветущих растений. Дети ответили так:

• Сережа: Нарцисс, Календула, Велхец, Ива, Сосна.
• Надя: Ландыши, Астра, Подсолнечник, Груша, Картофель.
• Витя: Туя, лиственница, папоротник, водяная лилия, клубника.
• Ира: морская капуста, ель, липа, мама и мачеха, одуванчик.

Кто из парней правильно ответил? Кто сделал одну ошибку, две ошибки, три ошибки?

Правильный ответ — Нади, одна ошибка у Сережи, две ошибки у Иры, три ошибки у Вити.

3. Определите эти растения. Подпишите названия растений и групп, к которым они относятся.

Цветок	Цветок	Цветок	Цветок
Папоротник	Мосса	Хвойные	Хвойные

4.Воспользовавшись Книгой «Зеленые страницы», подготовьте сообщение об одном из видов растений любой группы. Напишите имя, название группы, группу и краткую информацию для вашего сообщения.

Реуренджер слепой

Многие растения: ландыш, белоснежные подводные камни — исчезают с лица земли, но не лопух.
Из-за того, что его корзины с фруктами прочно прикреплены к человеческой одежде и разнесены повсюду, лопух растет повсюду.

Если вооружить лупу и внимательно рассмотреть это растение, то внутри шариков-корзинок — маленькие фиолетовые цветочки, а снаружи — специальные листы.Они заканчиваются шипами, благодаря которым легко прикрепляются к человеку и животным.

Page 54 — 55 — Наше путешествие в мир растений

На этих страницах подготовьте фотоотчет об удивительном мире растений вашего края или других мест, где вам приходилось побывать. В фотографиях и подписях постарайтесь передать свое отношение к миру растений.

Уральские заводы

Василюк голубой — однолетнее растение. Встречается по опушкам леса, полянам, обочинам дорог, как сорное растение в садах и полях злаков.

Кустарник высотой до 120 см. Она недалеко от родственницы брусники. Цветет голубика в июне-июле, плодоносит в августе-сентябре. Плоды у нее очень вкусные. Их широко используют для приготовления различных блюд.

— многолетнее травянистое растение. В России растет повсеместно (за исключением Крайнего Севера): на полянах, опушках, среди кустарников, на сухих открытых травянистых местах, на склонах холмов. В Европе его называют душицей, это дальний родственник мяты, мелиссы, сальфы, базилики и других пряных трав.Орегано — почти важная специя для изготовления легендарной итальянской пиццы и греческого салата.

Page 56 — 57 — плодородная земля и растения в народном творчестве

1. Раскраски на старом полотенце. Определите изображения Земли и растений. Украсьте второе полотенце старинными узорами, характерными для дерзкого и прикладного искусства народов вашего края.

Сейчас предлагают несколько вариантов вышивки на старинных полотенцах. Но прежде всего отметим, что в основном при вышивании используются белый и красный цвета.Это связано с тем, что других красителей просто не было.

При этом в старинной круговой вышивке применялись следующие правила.

• Земля отображалась внизу полотенца, при этом разрешалось использовать черные цвета. В качестве карты Земли использовались геометрические формы: квадраты, ромбы.
• Поверх рушника вышивали растения, как правило, это цветное изображение, листья. Толкаемое изображение
  Отделяется в средней части полотенца.

2. Нарисуйте иллюстрацию к сказке народов вашего края, в которой растение играет важнейшую роль в развитии действия.

Перед этим заданием вспомните сказки, в которых растение играет важную роль в развитии деятельности.

• В первую очередь на ум приходит русско-народная сказка «Стойка».
• Русская народная сказка «Яблоки лепные».
• Русская народная сказка «Чаши и корни».
• Русская народная сказка «Колосья».
• Русская народная сказка «Золотое ухо».
• «Жаба и Роза» Всеволод Гаршин.
• «Аленький цветочек» Сергея Аксакова.
• «Цветок-семизвтракт» Валентина Катаева.
• «Неизвестный цветок» Андрея Платонова.
• «Двенадцать месяцев» Самуэля Маршака.

А теперь приводим несколько рисунков к названным сказкам.

3.Подберите и запишите загадки и пословицы народов вашего края о стране кормов и растений.

Пословицы и поговорки о стране кормов и растений Растение — украшение Земли. Земля любит заботу. Кого лелеют, земля сожалеет. Больше удобряйте землю — урожай будет выше. В земле крошки, из земли торта. Чем глубже будет переложено семя, тем лучше кушать. Трава без клевера, что каша без масла.

А теперь загадки

Загадки Земли-Кормилице и растений Дует и растет, и не может ходить.(Ответ: Завод) *** Эй, колокольчики, синего цвета! С языком, но звона нет! (Ответ: Flowers Bells) *** Голова по ноге, в голове горошек. (Ответ: Мак) *** Сестры Круга: Желтые глаза, Белые реснички. (Ответ: Ромашка) *** Кормит весь мир. (Ответ: Земля)

Page 58 — 59 — Мир животных

1. Напишите названия групп знакомых животных. При необходимости используйте слова для ссылок.

Лягушка, Жаба, Тритон — это амфибия . Дождь, пиво — это червяков .Улитка, слизняк, осьминог, кальмар — это моллюсков, . Рак речной, краб, креветка — это ракообразных . Морская звезда, морская молодь, морская лилия иглокожие . Паук, Скорпион, Сенакеры — это паучок . Ящерица, змея, крокодил, черепаха is presbysee .

2. Определите животных. Подпишите названия животных и групп, к которым они относятся. При необходимости используйте слова для ссылок.

Page 80 — 81 — Как сохранить богатство природы

1.Текстом учебника заполните правый столбец таблицы.

Негативное влияние человека на природу	Природоохранные мероприятия
Попадание в атмосферу ядовитых выбросов промышленных предприятий и автомобилей	Строительство установок улавливания вредных веществ. Создание автомобилей, которые менее загрязнены воздухом (работают частично на бензине, а частично на электричестве).
Контакт бытовых сточных вод, отходы промышленных предприятий, фермерских хозяйств	Строительство очистных сооружений, в которых загрязненная вода будет проходить через различные фильтры. Кроме того, в очистных сооружениях стоит использовать невидимые бактерии, нейтрализующие ядовитые вещества.
Потери полезных ископаемых при добыче, транспортировке, переработке	Бережно и экономно использовать полезные ископаемые при их добыче, Транспортировка и переработка.
Уничтожение растений, защищающих почву	Растения укрепляют почву своими корнями, поэтому для экономии Почва важна для защиты и посадки растений.
Собрать популяцию редких растений	Охрана редких растений, застройка заповедников, национальных парков и Ботанических садов.
Неограниченная охота на животных, браконьерство	Запретить и ограничить охоту на редких животных. Охрана Животные, строительные заповедники и национальные парки. Также помогите Защита зоопарков.

2. Придумайте и начертите условные знаки охраны природных сообществ.

в) резервуар

Обсудите условные обозначения, предложенные другими группами. Выбирайте наиболее удачный.

Расскажите на условных знаках об охране природных сообществ.

Page 82 — 83 — Охрана природы в культуре народов России и мира

1. Напишите (на выбор) пословицы, легенды, сказки народов своего края, в которых говорится, что нужно любить и беречь природу.

Притчи, в которых говорится о то, что нужно любить и беречь природу — Огонь — Король, Вода — Королева, Земля — ​​Мать, Небо — Отец, Ветер — Господин, Дождь — Кормилерс. — Кого лелеют, жалеет. — Накорми землю — она ​​тебя кормит. — Любите природу — она ​​ответит хорошо! — дерево сломать — второе, а подрасти — год. — Береги землю собирает, как мамина возлюбленная.

2. Представьте себя главным экологически чистым поселком. Нарисуйте в рамке схему своей воображаемой фермы, где для отопления, освещения, для разных видов деятельности используется сила воды, ветра, тепла солнца, переработки отходов и мусора, снова засажены деревьями.Участки под вырубку. Используйте опыт народов вашего края, сохранившийся в сельских и сельских поселениях, в книгах о древней и современной культуре народов России и мира.

Страница 84 — Замечательная поездка

Посещение (на выбор) краеведческого или зоологического музея, батареи, зоопарка, природного или историко-культурного заповедника вашего края. Наклейте очень интересное фото из вашего путешествия.

М..: 2013. — Часть 1 — 113с., Часть 2 — 113с.

Рабочая тетрадь подготовлена ​​в соответствии с ФГОС начального общего образования. Задания, представленные в рабочей тетради, ориентированы на организацию учебной деятельности детей, включая освоение наиболее существенных элементов содержания учебника, закрепление результатов наблюдений, экспериментов, практических занятий, а также творческую деятельность. Для занятий в семье расследование «Научный дневник» (в 1-й части тетради) с заданиями, которые ребенок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года.

Часть 1.

Формат: PDF.

Размер: 15.9 Мб

Часы

, скачать: ноябрь

Часть 2.

Формат: PDF.

Размер: 15,3 МБ

Watch, скачать: ноябрь .2019г, ссылки удалены по запросу Образования «Образование» (см. Примечание)

Часть 1.
Уважаемые третьеклассники! 3.
Как устроен мир
Природа 6.
Человек 9.
Проект «Богатство, данное людям» 12
Общество 14.
Что такое экология 17
Природа в опасности! восемнадцать

Эта удивительная природа
Тело, вещества, частицы 23
Разнообразие веществ 25.
Воздух и его охрана 27
Вода 29.
Преобразования и круговорот воды 33
Позаботьтесь о воде! 35.
Что такое почва 36
Разновидности растений 39.
Солнце, растения и мы 42
Размножение и развитие растений 45
Защита растений 47.
Разнообразие животных 50.
Кто ест 55
Проект «Разнообразие природы исконной территории» 58
Размножение и развитие животных 60
Животное защита 63.
В царстве грибов 66
Великий суд жизни 69
Проверьте себя и оцените свои достижения 70
Мы и наше здоровье
Человеческий организм 71.
Органы чувств 73.
Надежная защита тела 75
Поддержка тела и движение 76
Наша еда 78.
Проект «Школа кулинарии» 80
Дыхание и кровообращение 82
Клемент, чтобы предупредить болезнь 84
Здоровый образ жизни 86
Проверьте себя и оцените свои достижения 88
Словарь 89.
Приложение 91.
Научный дневник (в середине тетради)

Часть 2.
Наша охрана
Огонь, вода и газ 3
Чтобы путь был счастлив 6
Дорожные знаки 9.
Проект «Кто нас защищает» 12
Опасные места 14.
Природа и наша безопасность 16
Экологическая безопасность 19.
Проверьте себя и оцените свои достижения 22
Чему учит экономика
Зачем экономике 23
Природные богатства и рабочая сила человек — основа экономики 26
Полезные ископаемые 28.
Коронинг 32.
Животноводство 34.
Что такое промышленность 38
Проект «Экономика родного края» 42
Что такое деньги 44
Государственный бюджет 46.
Семейный бюджет 48.
Экономика и экология 51
Проверьте себя и оцените свои достижения 52
Путешествуйте по городам и странам
Золотое кольцо России 53
Проект «Музей путешествий» 60
Наши ближайшие соседи 62
На севере России Европа 67
Что такое Бенилюкс 73
В центре Европы 76
Путешествие по Франции и Великобритании 80
По южной Европе 86
По известным местам мира 91
Проверьте себя и оцените свои достижения 96
Slog 97.
Приложение 99.

Уважаемые третьеклассники!
В уроках на тему «Окружающий мир» снова будут помогать наши замечательные друзья, которых вы видите на картинке. Вспомните, как их зовут.
Подумайте, какие вопросы об окружающем мире вы бы хотели задать им в новом учебном году. Напишите 2-3 вопроса. А что спрашивали другие ребята?
Вспомните, с какими книгами и тетрадями вы работали в прошлом учебном году. Познакомьтесь с теми книгами и блокнотами, которые теперь будут нашими помощниками.Проверить (снимая круг), кто из них уже есть.

ГДЗ на вторую часть рабочего ноутбука по всему миру 3 класс>

Ответы на задания в рабочей тетради на тему окружающий мир 3 класс, 1 часть рабочей тетради, авторы Плешаков и Новицкая, программа перспективы. Решебник поможет вам с домашним заданием. Рабочая тетрадь организована в том же стиле, что и для предыдущих 1 и 2 класса (ответы на них тоже есть на сайте), но задачи логичнее, сложнее, и по ним все сложнее найти.Наши готовые домашние задания помогут вам сориентироваться в мире и сделать домашнее задание легко и на 5 с плюсом!

Если вы уже выполнили работу с первой частью рабочего ноутбука, переходите ко второй: ГДЗ ко второй части рабочего ноутбука по всему миру 3 класс>

Ответы на задания окружающему миру 3 класс 1 часть

Страница трубы, чтобы увидеть ответы на них.

ГДЗ в тему Радость познания

Стр. 3-5.Светлые знания

1. Подберите пословицы народов своего края о силе духа, знаниях, умелых руках. Напишите им.

Что такое ум, такая и речь.
Восходит с вами, и разум с телом.
Обучение — это свет, а невежество — это тьма.
Повтор — мать учения.
Как не стыдно не уметь не учиться.
Умелые руки не знают скуки.
С молитвой на устах, с работой в руке.
Без труда не вытащить рыбу из водоема.
За плохую головку стопы отдыха.
Знание — это корона на голове.

2. … Составьте и напишите вопросы о том, что вы хотели бы знать на школьных уроках.

Почему дует ветер?
Почему медведь зимой впадает в спячку?
Как поживает солнечная система?

Псевдооцуга Мензиса

3. Посмотрите на уголок природы на фото выше. Скажите на нем, что вы уже знаете об этом растении.

Это псевдо-лот Мензиса. Второе название завода — Дуглас Фир. Это вечнозеленое хвойное дерево. Он растет на всем побережье Тихого океана от Британской Колумбии до Калифорнии, в Монтане, Колорадо, Техасе и Нью-Мексико.

Составьте и напишите вопросы о том, что вы хотели бы узнать об этом. Попробуйте найти ответы на свои вопросы.

Какие красные цветы на ветках? Красные цветы — молодые шищеры.
На какой высоте может вырасти это дерево? Может вырасти более 50 метров в высоту.

4. Подскажите фотки по с. 5, что вы уже знаете о Красной площади в Москве.

Красная площадь расположена в самом центре Москвы. На нем расположены: церковь Василия Блаженного, памятник Минину и Пожарскому, мавзолей Ленина, Московский Кремль.

Составьте и напишите вопросы о том, что вы хотели бы знать о памятниках культуры, изображенных на фотографии. Попробуйте найти ответы на свои вопросы.

Какая высота Спасской башни? 71 г.
В каком году построена церковь Василия Блаженного? Собор построен в 1555-1561 годах по приказу Ивана Грозного в память о взятии Казани и победе над Казанским ханством, которые произошли в день Покрова Пресвятой Богородицы — в начале октября 1552 года.

Стр. 6-11. Ответы на урок как познавать мир вокруг

1. Какие способы изучения окружающего мира используют эти ученики?

Слева направо: идентификация природных объектов, наблюдение, опыт, моделирование, измерение.

2. Практикум «Наблюдение»

Расскажите о поведении аквариумных рыбок (или других животных) во время кормления. Придумывайте этапы работы и делайте записи.

1. Цель наблюдения: выяснить, какой корм рыбам больше нравится, сухой или живой.
2. План наблюдения: закидывать в аквариум одновременно сухой и живой корм, наблюдать за рыбками, которыми они будут кормиться первыми.
3. Результаты наблюдения: мы увидели, что рыба сначала ела живую пищу. Они проявили к нему большой интерес.
4 Выводы: Рыбы больше любят живой корм, чем сухой.

3. Практикум «Опыт работы»

Проведите опыт с магнитом. Придумывайте этапы работы и делайте записи.

1. Цель опыта: узнать, какие предметы на кухне сделаны из железа.
2. План опыта: прилепить магнит к предметам, винить, придерживается ли он их.
3. Результаты опыта: магнит приклеивается к нескольким предметам.
4. Выводы: С помощью магнита мы узнали, что на кухне есть железные предметы: холодильник, ложечная батарея, ножи, вилки, раковина.

5. Практикум «Измерение массы».

Выписка.

Весы — прибор для измерения массы.

6. Практикум «Измерение длины».

Выписка.

Линейка и рулетка — инструмент для измерения длины.

Стр. 12-13. ГДЗ от 7 гуру до классного урока — источник знаний

1. Напишите информацию о научно-популярной книге, которая вам особенно понравилась:

Название: Горячие факты о льду

3.Прочтите высказывания о значении книг и родном языке в жизни человека.

Марк Талли Цицерон — древнеримский политик и философ, блестящий оратор. Информация взята из Интернета, Википедии.

Константин Григорьевич Повестойс — русский советский писатель, писавший в жанре романтизм, наиболее известен как автор рассказов и повести для детей. Информация взята из Интернета, Википедии.

4. Обдумайте ваше утверждение о пользе книг и чтения.Напиши это.

Читая книги, мы узнаем много нового и познавательного, а также развиваем свою речь.

5. В каких справочных изданиях можно узнать, чем знаменит древнегреческий город Троя? Писать.

В энциклопедии, словаре, путеводителе, атласе.

Стр. 14-17. Ответы на сайте по теме Поехали на экскурсию

2. Приведите 1-2 примера.

Художественные музеи: Третьяковская галерея, Эрмитаж.

Музей-квартира, дом-музей, усадьба-музей: Дом-музей Чуковского, музей-усадьба Л.Н. Толстого.

Заповедники, национальные парки: Кавказский биосферный заповедник, Сочинский национальный парк, остров Лосина (в Москве).

4. Интернет самостоятельно или с помощью дополнительной литературы определил, какие музеи изображены на фотографиях в приложении. Вырезайте и стреляйте в соответствующие окна.

Стр. 18-21. ГДЗ о чем рассказывает план

Площадь местности — это точный рисунок местности, выполненный с помощью условных знаков.

2. Самостоятельно или с помощью учебника подписать условные знаки плана.

город; Фруктовый сад; луг и тропа; грязная дорога.

3. Убрать условные признаки плана из приложения и размешать их в соответствующих окнах.

5. На уроке учитель спросил: «Что означает масштаб плана, показанного в учебнике?» … кто правильно ответил? Говорить.

Ответ: Ира права.

6. Практикум «Планы поездок»

1. Рассмотрите план зоопарка в учебнике. Поболеть по сторонам горизонта и определить, в каких частях зоопарка живут:

а) тигры — в северной части

б) львы — в южной части

в) снегири и другие птицы — в западной части

г) верблюды — в восточной части.

2. Рассмотрим учебный фрагмент Плана Москвы. Какие достопримечательности на нем изображены.

Ответ: МГУ, Воробьевы горы, Университет, стадион «Лужники», Ботанический сад, Олимпийская деревня.

3. Рассмотрим план центральной части Санкт-Петербурга. Определите, как от Московского вокзала добраться до Зимнего дворца. Напишите, что можно увидеть на этом маршруте.

Ответ: Вам нужно идти по Невскому проспекту до Дворцовой площади. По дороге можно увидеть: Аничков мост, Казанский собор, Александровскую колонну.

Стр. 22-23.Ответы на тему планеты на листе

1. Использование учебника для добавления определения.

Карта представляет собой уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с использованием условных знаков.

3. Цвет, как указано на карте:

вода — голубая, суши: равнины — зелено-желтые, горы — коричневые.

4. Используя учебник, добавьте определение.

Материк — это огромные суши-площади, со всех сторон окруженные водой.

Часть света — это материк или часть материка с расположенными рядом островами.

5. Записывает в таблицу названия всех континентов и частей света.

Улицы: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

Части света: Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида.

6. Используя карточку из учебника, приведите примеры.

Море: Черное, Желтое, Охотское, Лаптевское, Баренцево, Красное.

Реки: Обь, Лена, Енисей, Волга, Миссисипи, Амазонка, Банда.

Острова: Мадагаскар, Шри-Ланка, Крит, Тасмания, Врангель.

Стр. 24-25. ГДЗ на тему страны и народов на политической карте мира

1. Рим — столица Италии. Соседи (соседние государства) — Швейцария, Франция, Австрия, Словения.

3. Рассмотрим представителей разных народов в традиционных костюмах. Напишите названия их стран и столиц.

белорусов. Страна — Беларусь (Беларусь), Столица — Минск.

Мексиканцы. Страна — Мексика, столица — Мехико.

Турки. Страна — Турция, Столица — Анкара.

Китайский. Страна — Китай, столица — Пекин.

Стр. 26-27. Путешествуй, познай мир

Составьте план подготовки к поездке в ваш город.

Если будете в Москве, напишите о краеведческом музее «Дом на набережной», в Санкт-Петербурге — о Государственном краеведческом музее «Невская завада».Краеведческий музей есть в любом городе.

Цель путешествия: узнать больше об истории родного края.
Место путешествия: Областной краеведческий музей.
Источники информации о месте путешествия: Интернет.
Справка: официальный сайт музея.
Карты, схемы, планы, путеводители: карта города для проезда в музей.
Оснащение: ручка и блокнот.
Прогноз погоды: Неважно.
Форма одежды: Деловой костюм.
Мой спутник (спутники): Родители.

В музее много интересных старинных вещей, экскурсовод подробно рассказал об истории нашего города и края.

3. В колхозе «На окраине» Белгородской области позаботятся о мастерстве пчеловода. Вырезаем рисунки из приложения. Доработка фотобумаги, соблюдение порядка в работе пчелки и заботы пчеловода.

Стр. 28-31. Ответы на тему транспорта

1.Нарисуйте старинное транспортное средство с людей из вашего края или сделайте фото.

3. Проект «Любопытный пассажир»

Название проекта: Автобус — Аквариум .

Название транспортного средства: автобус.

Картинки, фото и тексты для регистрации внутри:

Тексты: Названия рыб и их краткое описание (где они обитают, чем да)

Стр. 32-33.Средства информации и связи

1. Придумайте условные знаки для передачи информации. Нарисуйте их на флажках.

Каждой букве алфавита можно присвоить придуманный символ и написать слова.

2. Письмо другу ..

Наслаждайтесь данными! Пример регистрации:

От кого Иванова Ивана
из г. Москва, ул. Некрасова 67-98

Индекс места отправления 105120

К Смирнову Саша
Куда Г.Москва, ул. Некрасова ул. 67-99

Список назначений 105120

3. Разместите информацию из местной газеты или журнала об интересах природы или событиях культуры в рамках мероприятий своего края.

Если нет газеты или журнала, найдите интересные новости на новостном сайте новостей вашего города и распечатайте.

4. Запишите название названия информации и коммуникации.

Ответ: Телевидение, радио, газеты, журналы.Информация в Интернете.

Телефон, телеграф, почта — средства связи.

ГДЗ на раздел рабочего мира ноутбука как дом

Стр. 34-35. Мир природы в народном творчестве

1. Слово «экоспа» (Окос) в переводе с греческого означает «дом», «жилище».

Слово «Логос» в переводе с греческого означает «знание», «слово».

Словом «окуман» древние греки называли земли, населенные и освоенные человеком.

2. Фрагмент древнего веретена. Мы определили, сколько ярусов Вселенной на нем изображено.

На этом фрагменте древнего веретена есть два яруса. Верхний — царство света и солнца, а также средний ярус — ярус, где обитают животные и люди.

В древних легендах многих народов Земли Объединенный мир состоит из трех ярусов. Вот одна из легенд.
Нижний ярус — отречение змеи, владыки подземного царства и воды.Сказочная змея заглатывает солнце вечером, когда идет на запад, а уходит утром — на восток.
Верхний ярус — это небо, царство света, солнце, небесные животворные воды. Следовательно, мощный светильник управляет порядком во Вселенной.
Животные и люди живут на среднем ярусе. Этот ярус — место встречи человека с огромной вселенной, со всей природой вокруг. Человек — внутри, в центре мира. Человек — это средняя часть большого целого.

3. Составьте цепочку вопросов и ответов на образец песни «Куда, Томас, ты идешь?».

— «Куда, Маша, ты идешь?» — «В магазин.» — «Почему в магазин?» — «Для продуктов.» — «Зачем тебе еда?» — «Приготовить обед.» — «Зачем тебе обед?» — «кормить семью». — «Зачем тебе семья?» — «Яблоки собираем». — «Зачем вам яблоки?» — «Пирог в духовке». — «Зачем тебе торт?» — «От стола до накрытия, пиршество розги!»

Стр. 36-39.Что такое все

1. Найдите ненужное фото в каждом ряду. Объяснить свой выбор.

Ответ: В верхнем ряду — кружка, так как это человеческий продукт, а все остальное — натуральные предметы. В нижнем ряду — кинотеатр, ведь это природный объект, а все остальное — предметы, созданные человеком.

2. Принесите образцы природных объектов:

Объекты неживой природы: камень, песок, вода, воздух, облако.

Объекты живой природы: птица, рыба, кошка, паук, кактус, Медуза.

3. Используя текст и обучающие иллюстрации, заполните таблицу.

Твердые тела, жидкости и газы.

Твердые тела: камень, карандаш, кровать, часы, стекло.

Жидкости: вода, молоко, подсолнечное масло, сок, керосин.

Газы: кислород, водород, диоксид углерода.

4. Найдите описание вещества и напишите его название в ячейках.

Это вещество входит в состав любого живого организма. Человеческий организм на 2/3 состоит из этого вещества.- ВОДА

Это вещество находится под землей в виде камня, а также растворено в воде морей и океанов. Его можно найти в каждом доме на кухне. СОЛЬ .

Это вещество добавляют во многие продукты — конфеты, торты, торты. В природе он содержится в растениях. САХАР .

Это вещество является нашим помощником на кухне, потому что оно хорошо горит. Но в случае протечки он может разлиться по всей квартире, а это очень опасно. ГАЗ ПРИРОДНЫЙ .

Эти вещества созданы искусственно. Их используют для изготовления домашней утвари, оконных рам, игрушек и многих других изделий. Пластмассы .

5. Подчеркните синим карандашом названия твердых тел, а зеленым — названия веществ.

Твердые тела (синий карандаш): гвоздь, подкова, проволока, канистра для бензина, сосулька, лед, конфеты, соль.

Вещества (зеленый карандаш): соль, железо, алюминий, медь, пластмассы, бензин, вода, сахар.

Стр. 40-41. Ответы 7гур на урок мир небесных светил

1. Используя информацию из учебника, впишите цифровые данные в текст.

Солнце диаметром Б. 109 Когда-то сало диаметром с Землю. Масса Солнца B. 330 тыс. Еще раз масса нашей планеты. Расстояние от земли до Солнца 150 миллионов километров . Температура на поверхности Солнца достигает 6 тысяч градусов Цельсия , а в центре Солнца — 15 миллионов градусов Цельсия .

2. Заполните таблицу.

Разница звезд в цвете.

Белый: Regult, денб.

Синий: Сириус, Вега.

Желтый: солнце, часовня.

Красный: Альдебаран, Цефея.

3. Постройте модель солнечной системы …

Возьмите лист черного или синего картона и облетите его цветными пластилиновыми кружками в соответствии со схемой солнечной системы:

4. Разговор кроссворда.

2. Планета, имеющая хорошо видимые кольца — телескоп Сатурна.

5. Планета, на которой мы живем — Земля.

6. Планета — соседка суши, расположенная ближе к Солнцу, чем Земля — ​​Венера.

7. Планета — сосед земли, расположенный дальше от Солнца, чем Земля — ​​Марс.

8. Планета, расположенная между Сатурном и Нептуном — Уран.

5. Используя различные источники информации, подготовьте сообщения о звезде, созвездии или планете, о которых вы хотели бы узнать больше.

Марс — четвертая планета от Солнца. Его называют «красной планетой» из-за красноватого цвета. У Марса два спутника — Фобос и Димимос. Ученые давно изучают Марс. В настоящее время на поверхности планеты действует полоскание. Источник — Википедия, Интернет.

Стр. 42-43. ГДЗ с сайта клад

1. Найдите в тексте учебника абзац, где объясняется возникновение ветра. Внимательно прочтите это.Подойдите и нарисуйте ветровую диаграмму.

2. Подпишите в таблице названия газов, входящих в состав воздуха. Проверьте себя по учебнику.

3. Изучите свойства воздуха и запишите свои выводы.

1. Воздух прозрачный или непрозрачный? — Прозрачный.

2. Цвет воздуха есть? не

3. В воздухе есть запах? №4. Что происходит с воздухом при нагревании и охлаждении?

Этот опыт говорит о том, что при нагревании воздух расширяется.
Этот опыт подсказывает, что при охлаждении воздух сжимается.

5. Как воздух отводит тепло? Ответ: Воздух не расходует воздух.

4. Как называется оборудование, использованное в этих экспериментах?

Стр. 44-45. Важнейшее вещество

Практикум «Изучение свойств воды».

Опыт 1. . Опустить в стакан стеклянной палочкой. Это видно? О какой воде говорится?

Жезл виден.Это говорит о том, что вода прозрачная.

Опыт 2. . Сравните цвет воды с цветными полосами, показанными на этой странице. Что ты видишь? О чем там говорится?

Вода не имеет цвета, она бесцветна.

Опыт 3. . Курите чистую воду. Какую воду можно установить таким способом?

Чистая вода не пахнет, значит, не пахнет.

Опыт 4.

Колба с трубкой, наполненная тонированной водой, опускается в горячую воду.Что ты смотришь? О чем это свидетельствует?

Вывод: Вода начала подниматься по трубе вверх. Это говорит о том, что вода расширяется при нагревании.

Опыт 5. . Поместите ту же колбу в ледяную пластину. Что ты смотришь? О чем это свидетельствует?

Вывод: Уровень воды понижен, это означает, что вода сжимается при охлаждении.

Общий вывод: Вода прозрачная, бесцветная, без запаха, при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.

Стр. 46-47. Ответы на тему рабочей тетради Природные стихии в народном творчестве

1. Вырезать фото приложение. Низко их под названиями природных элементов. Внизу таблицы нарисуйте изображение воды и воздуха, характерное для изобразительного искусства народов вашего края.

Образы огня, воды и воздуха в искусстве народов вашего края.

2. Напишите загадки на огне, воде и воздухе, созданные творчеством народов вашего края.

Загадки огня, воды и воздуха в творчестве русского народа:

Кормить — жить, пить — умереть. (огонь)

Красная корова вся солома. (огонь)

С языком, без лая, без зубов и укусов. (огонь)

К низу летит с каплями, к верху — незаметно. (вода)

Ни рук, ни ног, а гора разрушает. (вода)

Что не скатать с горы, не бери, не держи в руках? (вода)

Течет, течет — не следует, бежит, бежит — не кончается.(река)

Горох рассыпался на ста дорогах, никто его не соберет: ни царь, ни царица, ни Красно-дева, ни год ловли рыбы. (воздух)

Горох квалифицированный на семидесяти дорогах; Никто не собирает — ни Попам, ни Дьяка, ни нам, дуракам. (воздух)

3. Рассмотрим образцы народной вышивки. Определите образы огня, воды и воздуха.

Изображение воды — волны внизу, изображение воздуха — птица. Образ огня обычно изображают в виде колеса или солнца.В центре рисунка — солнце — это изображение огня.

Стр. 48-49. ГДЗ Кладовая земля

1. Самостоятельно или по учебнику определений.

Минералы — это природные вещества.

Горные породы — это природные соединения минералов.

2. Практикум «Композиция из гранита»

По результатам исследования заполнить схему.

Состав гранитный.Гранит: Полевая лопатка, Слоуд, Кварц.

3. Знаете ли вы, что хранится на складе? Удалите фотографии из приложения и поместите их в соответствующие окна.

4. Напишите название полезных ископаемых вашего края: нефть, мергель, песок, глина, мел, сланец (Краснодарский край).

Стр. 50-51. ГДЗ на урок кругосветного чуда под ногами

Практикум «Изучение состава почвы»

Опыт 1.. Бросьте в воду комок сухой почвы. Что ты смотришь? О чем там говорится?

Вывод: На дно оседает почва, но не вся. В почве есть воздух.

Опыт 2. . Немного свежего тепла почвы на огне. Поднесите холодный стакан к земле. Что ты смотришь? О чем там говорится?

Вывод: Стекло выебано. Это говорит о том, что в почве есть вода.

Опыт 3. . Продолжайте греть почву.Дождитесь появления дыма и неприятного запаха.

Заключение: В почве присутствует перегной.

Опыт 4. . Прокаленный грунт, в котором обжигается перегной, залить стаканом с водой и размешать. Посмотрите, что сначала падает на дно, а потом — через некоторое время. Что означает этот опыт?

Вывод: сначала кладем аскейский песок, потом глину. Значит, в почве есть песок и глина.

Опыт 5. . Капните несколько капель воды на стакан, в котором давно уже была почва.Держите стакан над огнем. Что случилось с водой? Что случилось на стекле? Это минеральные соли. Что означает этот опыт?

Вывод: вода испарилась, на стекле остался осадок. Это говорит о том, что в почве содержатся минеральные соли.

Общий вывод: Почва включает воздух, воду, влажность, песок, глина, минеральные соли.

Стр. 52-55. Мир растений

1. Выявить группы растений по описаниям. Напишите названия групп в ячейки.

У этих растений есть корни, стебли, листья, цветы и плоды, в которых созревают семена. Цветок

У этих растений нет корней, стеблей, листьев, цветов и плодов. Их тело называется слоем. МОРСКАЯ ВОДА .

У растений этой группы есть стебли и листья, но нет корней, цветов и плодов с семенами. Мосса .

У этих растений есть все части, кроме цветов и плодов. Семена созревают шишками. Хвойные .

У растений этой группы есть корни, стебли и листья, похожие на большие перья. Но у них нет цветов, фруктов, семян. Папоротник .

2. На уроке учитель попросил принести образцы цветущих растений. Дети ответили так … Кто из ребят правильно ответил? Кто ошибался?

Правильный ответ Нади, одна ошибка — у Сережи (неверный ответ), две ошибки у Иры (морская капуста, ель), три ошибки у Вити (туя, лиственница, папоротник).

3. Определите эти растения. Подпишите названия растений и групп, к которым они относятся.

Ответ: В верхнем ряду слева направо: фуксия (цветение), шалфей (цветение), линак (цветение), цикорий (цветение). В нижнем ряду слева направо: орляк (папоротник), толчков (мох), пихта (хвойное дерево), кедровая сосна (хвойное дерево).

4. Используя книгу «Зеленые страницы», подготовьте сообщение об одном из видов растений любой группы.Запишите имя, название группы, группу и краткую информацию для вашего сообщения.

Сосна кедр — хвойное растение (дерево), произрастающее в Сибири и на северо-востоке европейской части России. В народе его часто называют кедром сибирским. Муфты этого дерева собраны в связки по 5 штук. В крупных шишках созревают вкусные семечки — кедровые орехи.

Стр. 56-57. ГДЗ Плодородная земля и растения в народном творчестве

1. Раскрасьте выкройку так, как мы хотим.Второе полотенце:

2. Нарисуйте иллюстрацию к сказке народов вашего края, в которой растение играет важную роль в развитии действия.

Сказки, в которых задействованы растения: сказка «Петушок-хватка золота и чудо Меленка» (бобовые зёрна или желудь проросли в доме и выросли до неба), «Республика», «Яблоки лепки», «Дикие лебеди» (девичья рубашка из крапивы).

Иллюстрация к сказке «Репка»

3.Подберите и запишите загадки и пословицы народов вашего края о стране кормов и растений.

Притчи: Земля Черненка, а белый хлеб рождает. Земля — ​​Тарелка: Что ставишь, то и забираешь.

Загадки земли: Дождь льет — она ​​все пьет, все остальное растет и растет. Она все имя матери, по ней все ноги бегают.

Стр. 58-61. Ответы на урок мир животных

1. Напишите названия групп перечисленных животных.

Лягушка, Жаба, Тритон — это амфибия .
Дождевой червь, пиявка червя .
Улитка, слизняк, осьминог, кальмар — это моллюски .
Рак речной, краб, креветка — это ракообразных .
Морская звезда, морской ежик, морская лилия — это иглокожие .
Паук, Скорпион, Сенакер — это паучок .
Ящерица, змея, крокодил, черепаха пресбисей .

2. Определите животных. Подпишите названия животных и групп, к которым они относятся.

На странице 58 слева направо: Улитка Янтарка (Моллюск), Щегол (Птицы), Паук-сенакер (Паучья форма).
На странице 59 слева направо в верхнем ряду: выдра (звери), камчатский краб (рачок), носорог (насекомые).
На странице 59 слева направо в нижнем ряду: Налим (рыба), Кваакша (земноводные) и (рептилии).

3. Сравните лягушку и жабу по внешнему виду. Скажите (устно), в чем их сходство и в чем различия.

Сначала о отличиях. Жабы обычно крупнее лягушек. Жаба отличается толстым широким телом и более короткими ногами. На затылке у жабы нет крупных лаковых желез. Кожа нежная и влажная, у жабы — сухая, покрытая бугорками. Икра у лягушек круглой формы, а жаба похожа на длинные шнуры.
Сходство: И жаба, и лягушка — земноводные. У них выпуклые глаза. Задние лапы длиннее передних. Двигайтесь прыжками. Чаще обитает в водоемах.Накормите насекомых.

4. Вырежьте детали из приложения и постройте модель разработки.

Модели развития рыб, лягушек, птиц.

5. Придумайте и напишите 2-3 вопроса для викторины «В мире животных».

Через сколько дней из яиц вылупится цыпленок?
Чем лягушка отличается от жабы?
Кормит ли младенец своих детенышей молоком?

6. Используя Книгу Зеленых страниц, подготовьте сообщение об одном из видов животных любой группы.

Горбуша. Горбова — рыба, которая обычно обитает в море, но откладывает икру в реках. В длину горбатый достигает 50 см. Горбуша питается мелкой рыбой и расами. Во время нереста горбуша меняет окраску, у него на спине вырастает большой горбик. Отсюда и название рыбы. Горбова — ценная рыба, нуждается в защите и защите.

Стр. 62-63. ГДЗ на тему нашего путешествия в мир животных

Стр. 64-65.Образы животных в народном творчестве

1. Завершить украшение нити …

Можно наклеить фотографии полотенца с вышивкой петухов, фото с дымковской игрушкой в ​​виде индейки, лошадей, деревянных украшений для сада и дома в виде зверушек.

3. Кратко запишите сюжет сказок народов вашего края, где волшебные животные помогают людям.

Вспомните сказки: «Сказка об Иване-царевиче и сером волке», «Трочка-Гаврошка», «Репка», «Волшебное кольцо», «Бык — смолистый слиток».

Иван-царевич и Серый волк.

У короля было три сына. В саду он выращивал яблоню с золотыми яблоками, и каждую ночь яблоки стали пропадать. Она послала царя сыновей проследить, кто ворует яблоки. Два сына заснули, а Иван не спал, он видел, что яблоки ест жар-птица. Царь приказал сыновьям добыть жар-птицу. Они пошли каждый своей дорогой. Иван Иван к развилке, на которой стоял столб с надписью. Кто прямо пойдет — будет всю дорогу холодно и голодно.Кто пойдет налево, тот умрет, а его лошадь будет жить. А кто пойдет направо, тот останется жив, а конь умрет. Я поехал на Ивана направо. Выбежал серый волк из леса, коня съел, а потом Иван стал служить верой и правдой. Он помог волку Ивану и жар-птице получить, а невесте, и живым, остаться.

Конек-Горбунок

У крестьянина было трое сыновей. Отец послал их защищать пшеницу. Двое сыновей спали, и Иван поймал лошадь.Конь подарил ему коня-горбатого. Конк-Горбун помог другу найти жар-птицу, кольцо и красавицу для короля. Король хотел жениться, но нужно было купаться в кипятке. Царь позвал Ивана первым поплавать. Конек помогла Ивану, и он стал красивым мужчиной. И царь был сварен. Иван и царь-дева сыграли свадьбу. (Автор Максим Егоров)

Стр. 66-67. ГДЗ от 7 гуру до урока невидимые нити в дикой природе

1. Внимательно прочтите текст.Подчеркнем разные цвета названий животных разных групп: зеленый — растения, синий — хищники, красный — насекомоядные, коричневый — всеядные.

Лето — щедрая пора для множества животных. В небе мы часто видим ласточек. Они ловят в воздухе многочисленных летающих насекомых. Водяная лягушка охотится на комаров. В лесу находят свою добычу — мелких грызунов — лису и сову. Здесь богатый стол накрывают за зайцем и проигрывают. — Это разные веточки, листочки, кора. А для ворон и кабанов подойдет любая пища — и растительная, и животная.

• Дисциплина «Дополнительный мир» — это введение в цикл естественнонаучных и социальных дисциплин, которые появятся у школьников средних классов. Для успешного освоения курса необходимо тщательно и скрупулезно подготовиться, выполняя задания на уроках и дома. Не всегда понятные задачи и решения будет легче усвоить, если использовать специальный решебник для обучающих пособий и мастер-классов. По словам преподавателей, систематическое исследование GDZ приводит к значительно более высоким результатам по EPR, текущему и конечному контролю.
• Важным этапом работы в начальной школе является грамотный выбор учебников и практического материала. Таким образом, учителя выделяют рабочую тетрадь по окружающему миру 3 класса, составителем которой является Плешаков А.А. В данном сборнике заданий представлены:
  — систематизированные;
  — используя научный диалектический подход — от простого к сложному;
  — Учитывая возраст ребенка, его кругозор и особенности знаний, мыслительный процесс третьеклассника.
• Пособие состоит из двух частей: 1 содержит «научный дневник» для закрепления дома, пройденного в школе с помощью взрослых; 2 — ориентирован на полное самостоятельное выполнение студентами заданий и упражнений по дисциплине «окружающий мир».

Универсальная рабочая тетрадь

по миру по всему миру для третьеклассников и ГДЗ К ней
• Сборник окружающего мира для 3 класса, составленный Плешаковым А.А. — настоящий бестселлер, помогающий каждому третьекласснику в полной мере усвоить материал этого курса.Заняться представленной рабочей тетрадью Вы можете в школе, под руководством предмета-предмета или самостоятельно, используя специализированные решебники к сборнику. Чтобы работа на GDZ была эффективной и результативной, необходимо составить грамотный план таких занятий. В этом третьекласснице могут помочь родители, тьюторы, руководители тематических кружков и курсов по дисциплине.
• Начать обучение и планирование следует с:
  — Разработка четких целей.Среди них — повышение текущего балла, итоговая оценка по дисциплине;
  — Работа на человека — участие и победа в предметных ответах и ​​конкурсах по тем школьным предметам, предшественником которых является окружающий мир. Среди них — обществознание, физика, биология, химия, география и ряд других социальных и естественнонаучных циклов;
  — Оценки базового уровня знаний третьеклассника, его кругозора, заинтересованности, ответственности. Это поможет создать индивидуальный план, учитывающий все основные составляющие эффективной работы;
  — Анализ количества времени, которое есть у школьника и его помощников.Его реальный количественный учет позволит сформировать эффективный план выполнения, выполнение которого приводит к достижению всех целей и задач.
• Приступая к занятиям со сборником готовых домашних заданий, следует обратить внимание третьеклассника на принцип правильной записи ответа, который можно найти в этих пособиях. Это важная составляющая качественного обучения. Часто именно неграмотная запись ответов является причиной снижения оценок и потерь по тематическим и предметным ответам и конкурсам.
• Рабочая тетрадь подходит не только учащимся 3-х классов, в том числе на домашней и семейной форме обучения. Будет полезен и четвероклассникам, которые готовятся к написанию ПРД и диагностики на основе работы в начальной школе и повторения курса мира, ее материала для третьего класса. Книгу рекомендуют многие практики и эксперты.

.