ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А.
- Год: 2020.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
❤️️Ответ к странице 6. Математика 4 класс учебник 2 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.
Решебник — страница 6Готовое домашнее задание
Задание вверху страницы.
1) Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Какое расстояние прошла она за 3 мин?
2) Слон двигался со скоростью 100 м/мин. Какое расстояние он прошел за 10 мин?
3) Рассмотри таблицу и объясни, как можно найти расстояние, если известны скорость и время движения.
Ответ:
1) Ответ: чтобы найти расстояние, нужно скорость умножить на время.
S = 5 ∙ 3 = 15 (м) – прошла черепаха за 3 минуты.
2) Ответ: чтобы найти расстояние, нужно скорость умножить на время.
S = 100 ∙ 10 = 1000 (м) – прошёл слон за 10 минут.
3) Ответ: чтобы найти расстояние, нужно известные скорость и время перемножить, то есть S = V ∙ t.
Номер 14.
Таня пробежала 30 м за 6 с. С какой скоростью она бежала?
Ответ:
30 : 6 = 5 (м/с) Ответ: 5 м/с скорость.
Номер 15.
Мотоциклист ехал 3 ч со скоростью 60 км/ч и 2 ч со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние он проехал за всё это время? Объясни, что обозначает выражение 60 ∙ 3 — 70 ∙ 2.
Ответ:
1) 60 ∙ 3 + 70 ∙ 2 = 320 (км) – проехал за 3 часа.
2) 70 ∙ 2 = 140 (км) – проехал за 2 часа.
3) 180 + 140 = 320 (км)
60 ∙ 3 + 70 ∙ 2 = 320 (км)
Ответ: 320 км проехал мотоциклист.
60 ∙ 3 − 70 ∙ 2 – на сколько км больше проехал за 1-ые три часа, чем за 2-ые два часа
Номер 16.
Составь по выражению 80 ∙ 4 − 60 ∙ 4 задачи с величинами: скорость, время, расстояние (с. 10 – 11).
Ответ:
Петя вместе с родителями поехали на своей машине летом к бабушке в деревню. Сначала они ехали 4 часа по асфальтированной дороге со скорость 80 км/ч. После небольшой остановки с посещением кафе, они продолжили свой путь. Дальше они ехали 4 часа по грунтовой дороге со скоростью 60 км/ч. На сколько километров больше они проехали до остановки, чем после неё? 1) 80 ∙ 4 − 60 ∙ 4 = 80 (км) Ответ: на 80 км больше они проехали до остановки, чем после неё.
Номер 17.
Длина и ширина одной из комнат дачного дома 6 м и 5 м, а другой – 5 м и 4 м. Узнай, сколько граммов лака расходуется на 1 м² пола, и рассчитай, сколько лака потребуется, чтобы покрыть пол в этих комнатах (с. 98, № 4).
а1 = 6 м
b1 = 5 м
а2= 5 м
b2 = 4 м
S – ? м2
S = a ∙ b
1) 6 ∙ 5 + 5 ∙ 4 = 50 (м2) – площадь 2-х комнат.
2) 50 ∙ 100 = 5000 (г) Ответ: 5 кг лака потребуется.
Номер 18.
Сначала объясни, в каком из уравнений каждой пары значение будет больше, а потом проверь вычислением.
Ответ:
При одинаковой сумме значение х будет больше в том уравнении, где ивестный множитель меньше (20 < 120).
х + 120 = 40 ∙ 5
х + 120 = 200
х = 200 − 120
х = 80
80 + 120 = 40 ∙ 5
200 = 200
Ответ: х = 80.
х + 20 = 40 ∙ 5
х + 20 = 200
х = 200 − 20
х = 180
180 + 20 = 40 ∙ 5
200 = 200
Ответ: х = 180.
х ∙ 10 = 240 х = 240 : 10 х = 24 24 ∙ 10 = 240 240 = 240 Ответ: х = 24.
При одинаковом значении произведения Х будет больше в том уравнении, где известный множитель меньше (8 < 9). Значит, во втором уравнении значение Х будет больше. 9 ∙ х = 72 х = 72 : 9 х = 8 9 ∙ 8 = 72 72 = 72 Ответ: х = 8.
8 ∙ х = 72 х = 72 : 8 х = 9 8 ∙ 9 = 72 72 = 72 Ответ: х = 9.
Номер 19.
Ответ:
Номер 20.
Какой будет площадь квадрата, который можно составить из этих фигур? Составь и начерти его.
Ответ:
S к. = 5 ∙ 5 = 25 см²
Задание внизу страницы
Ответ:
Рейтинг
Выберите другую страницу
1 часть
| Учебник Моро | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 |
|---|
2 часть
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |
|---|
Ваше сообщение отправлено!
+
4 класс (домашние задания) | Материал (4 класс) по теме:
Опубликовано 22.
10.2011 — 18:18 — Гридина Елена Ивановна
| Наименование предмета\дата | 31.10 | 01.12 | 02.11 | ||
| Математика | стр. 48, № 230, 231, стр. 49, № 238, 239 | р.т. стр. 31,№ 58,59,61,62, стр. 32, № 64,65,66, стр. 34, № 71, 72,73, 74, 75 | |||
| Русский язык | не задано | стр. 87, упр. 44, р.т. стр 20, № 2,3, стр. 23, № 5 | стр. 91,упр 49 (у) упр 50 (у), упр. 51, упр. 53 | стр. 96, упр. 59. Сочинение по теме. 20 предложений. | |
| Литературное чтение | выразительное чтение стихотворения Бунина, отв на вопросы | Читательский дневник завести, зарубежные народные сказки. | |||
| Окружающий мир | |||||
| ИЗО | альбом, краски, фломастеры, цв. карандаши | ||||
| Художественный труд | Цв. бумага, пенопластовые подложки,шерст. нитки, клей, ножицы. |
Родительское собрание в 3 классе » ЭТИ ТРУДНЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ!»
Как готовить домашние задания. Материал содержит конспект+ презентацию….
2 класс (домашние задания)
Наименование предмета\дата10.1111.1112.11 Математикар.т. стр. 37, № 35, 36, 37, 38, 39, 40, 43, 46 Русский языкДидактические материалы стр. 46-49…
Родительское собрание во 2 классе «Выполняем домашние задания»
Собрание предполагает обмен мнениями между родителями. Работа в мини группах по предлагаемым заданиям….
Выступление на педагогическом совете: «Виды домашней учебной работы. Дифференциация домашнего задания как ключевое требование ФГОС»
quot;Виды домашней учебной работы. Дифференциация домашнего задания как ключевое требование ФГОС".
..
выступление на педагогическом совете — «Домашнее задание в современной школе» на тему: «Каким может быть домашнее задание на уроке ритмики»
Педагогический совет «Домашнее задание в современной школе»30.12.2019выступление учителя Очеретовой О.А.на тему:«Каким может быть домашнее задание на уроке ритмики» В…
Виды домашней учебной работы. Дифференциация домашнего задания как ключевое требование ФГОС
Виды домашних заданий (по дидактическим целям). Рекомендации по объему и содержанию домашней работы. Дифференцированные домашние задания. Нетрадиционные формы домашнего задания….
Проверка домашнего задания по окружающему миру на тему: » Домашние и дикие животные»
Проверка домашнего задания по окружающему миру во втором классе на тему:»Домашние и дикие животные». Необходимо письменно ответить на вопросы по тексту из учебника….
Поделиться:
Домашнее задание4 – онлайн-планировщик для учащихся
Homework4-это решение для многоплатформенного планировщика, чтобы удовлетворить каждую школу
- Учителя
- Учащиеся
- Родители
Учителя
Учителя:
- СОВРЕМЕННЫ установка, отслеживание и мониторинг домашних заданий онлайн
- Вовлекайте учащихся в высококачественные, персонализированные и содержательные домашние задания, которые улучшают обучение, прогресс и достижения
- Прикрепите обширные ресурсы, которые укрепляют и улучшают понимание, задавая домашнее задание онлайн
- Улучшите общение со своими учениками и их родителями
- Homework4 — отличная система домашних заданий для поддержки родителей и учащихся, обеспечивающая ясность и прозрачность
- Легко интегрируется с вашей школьной ИСУ для точного расписания, занятий и данных об учащихся
Студенты
Студенты:
- Простой в использовании онлайн-планировщик домашних заданий
- Получите четкое, подробное и ресурсное домашнее задание онлайн
- Простое отслеживание домашних заданий обеспечивает большую ответственность за обучение и способствует эффективному планированию и улучшению результатов
- Подробное расписание с возможностью поиска, заметками об уроках и планированием для поддержки обучения
- Следите за посещаемостью и поведением
- Уведомления и сообщения позволяют учащимся быть в курсе событий и контролировать ситуацию
Родители
Родители:
- Тщательная коммуникация создает настоящие партнерские отношения с этим цифровым трекером домашних заданий
- Просмотр расписания на неделю, чтобы родители могли помочь в планировании для всех детей и избежать неожиданностей
- Полная прозрачность дает родителям полную информацию и возможность консультировать и направлять детей по всем аспектам домашней работы
- Родители были в курсе домашних заданий онлайн , а также отчетов о посещаемости и поведении
- Родители получают все уведомления и сообщения, отправленные их детям.
- Просмотр дневника домашнего задания вашего ребенка онлайн
И многое другое! Попросите демо-версию и воспользуйтесь бесплатной пробной версией Homework4.
«ИКТ могут способствовать повышению вовлеченности родителей за счет: предоставления родителям удобных средств доступа к актуальной информации об обучении их ребенка; предоставление родителям возможности более активно участвовать в обучении своего ребенка; поддержка более гибких условий работы для персонала».
Ofsted
«Обзор передового опыта участия родителей»
Домашнее задание4 доступно в двух версиях, в которых есть все необходимое для освоения всех аспектов постановки, отслеживания и контроля домашних заданий.
| Домашнее задание4 | Домашнее задание4 плюс | |
|---|---|---|
| Бесплатная пробная версия (6 недель) | ||
| Качество, которому доверяют: работа со школами более 30 лет Работая со школами более 30 лет, вы можете быть уверены, что наша продукция соответствует вашим ожиданиям. | ||
| Интеграция MIS Безопасная передача данных в соответствии с GDPR от всех ведущих поставщиков информационных систем управления школами (SIMS, Arbor, Bromcom и т. д.). | ||
| Круглосуточный доступ 7 дней в неделю через любой веб-браузер, подключенный к Интернету Учителя, родители и ученики имеют круглосуточный доступ через приложение или веб-портал, исключая отговорки о невозможности просмотра домашних заданий. | ||
| Приложения Apple и Android для телефона и планшета Бесплатные приложения для iOS и Android с версиями для телефона и планшета, а также доступ к веб-порталу из любого интернет-браузера | ||
| Настроено в соответствии с цветовой схемой и логотипом учебного заведения Чтобы сохранить единообразие вашего фирменного стиля, мы добавили ваш логотип и цветовую схему в Homework4, чтобы сделать его знакомым для всех пользователей. | ||
| Параметры единого входа (SSO) Мы создадим процесс входа, который означает, что пользователям не нужно запоминать дополнительные имена пользователей и пароли. Мы можем интегрироваться с Active Directory и многими другими. Это включено в бесплатную пробную версию. | ||
| Информационная панель «Домашние задания» Откройте Домашние задания4, и вы получите обзор всех домашних заданий, сроков и просроченных, для простого, быстрого и эффективного планирования. | ||
| Вход в систему с помощью Touch ID (Apple)/вход по отпечатку пальца (Android) Наши приложения включают функцию идентификации по отпечатку пальца, что делает вход в систему еще быстрее и безопаснее. | ||
| Заметки к урокам Учителя и учащиеся могут добавлять заметки непосредственно к урокам в режиме просмотра расписания. Это могут быть планы уроков, напоминания или даже заметки во время или во время подготовки к уроку. | ||
| Подтверждение выполнения/сдачи домашнего задания Учащиеся и учителя могут отслеживать и контролировать выполнение домашних заданий и записывать, когда они выполнены, сданы и отмечены. | ||
| Оповещения/сообщения/напоминания от учителя к классу/учащимся/родителям Учителя могут отправлять сообщения и напоминания учащимся и всему классу. Родители также получают их, чтобы держать их в курсе и информировать. | ||
| Неограниченное количество бесплатных push-уведомлений приложения Уведомления отправляются в приложение Homework4, когда задание установлено, а также напоминания о приближающемся сроке выполнения домашнего задания. | ||
| Доступ к облачным ресурсам или добавление непосредственно с вашего устройства Учителя могут создавать домашние задания и уроки, прикрепляя широкий спектр ресурсов, включая ссылки, документы, презентации, видео, аудиодорожки, подкасты и т. | ||
| Посещаемость и поведение Домашнее задание4 отображает актуальные записи о посещаемости и поведении в соответствии с MIS вашей школы. | ||
| Установка, настройка и обучение Наша опытная команда поможет вам в настройке, настройке с использованием вашего бренда, а также обеспечит обучение и поддержку учащихся, учителей и родителей. | ||
| Постоянный хостинг и поддержка Безопасный хостинг на серверах в Великобритании, соответствующих GDPR, а также наша известная послепродажная поддержка и обслуживание клиентов. | ||
| Средства отчетности Анализ общешкольных данных для самостоятельной проверки взаимодействия персонала, домашних заданий, поощрений, санкций и посещаемости. | Базовый | Расширенный |
| Отзыв MIS о заслугах и санкциях Запись прямо из Homework4 обратно в MIS для получения поощрительных и санкционных баллов (только SIMS). | ||
| Расширенная панель управления учащимися Подробный обзор успеваемости учащихся, включая посещаемость, поведение, успеваемость и самооценку. | ||
| Усовершенствованная аналитика Предоставляйте ценные данные высшему руководству, губернаторам и офисам с помощью упрощенного анализа домашних заданий в школе. | ||
| Отчетность учащихся за семестр Домашнее задание4 можно использовать для предоставления родителям и учащимся отчетов об их полугодовых и полных отчетах в соответствии с вашими системами. | ||
| Подробнее | Узнать больше |
д. Делитесь через Microsoft OneDrive или Google Drive или непосредственно с устройства учителя.
Прочитайте, что наши клиенты Homework4 говорят о нашей системе домашних заданий, и если вы все еще не уверены, воспользуйтесь бесплатной пробной версией!
Бесплатная пробная версия
Попробуйте Homework4 бесплатно!
Мы уверены, что вам понравится приложение Homework4, и вы найдете его бесценным инструментом для решения проблем с выполнением домашних заданий в вашей школе.
Чтобы помочь вам определиться, мы предлагаем вам совершенно БЕСПЛАТНУЮ 6-недельную пробную версию! Правильно — попробуйте бесплатно с данными о вашей школе, интегрированными непосредственно из вашей MIS, и получите отзывы от учителей, родителей и учеников — мы знаем, что вы не будете разочарованы!
После пробного периода у вас есть возможность выбрать скользящую или многолетнюю сделку с превосходными скидками за лояльность! Мы хотим сделать «Домашнее задание 4» доступным для всех, поэтому мы намеренно установили его цену, чтобы напрямую конкурировать с вашими печатными школьными планами!
Запросить сейчас
Заполните форму ниже или позвоните нам по телефону 01282 612222 и начните бесплатную 6-недельную пробную версию!
Пожалуйста, оставьте это поле пустым.
Имя*
Контактный номер*
Название школы*
Должность*
Адрес электронной почты*
Что представляет собой ваша информационная система управления школой (например, SIMS)?
Ваше сообщение*
Я буду рад получать предложения и новости от Homework4 по электронной почте, по почте или по телефону.
Вы можете отказаться от подписки на наши маркетинговые сообщения в любое время.
DEAF 310 Домашнее задание 4.8–4.15 Решение
DEAF 310 Домашнее задание 4.8–4.15 Решение Домашнее задание 4:8
Минидиалог 1
1. Внучка
2. Ее старший сын
3. Тетя, дядя, бабушка и дедушка ребенка… [Показать больше] s
4. Шьем плед
Минидиалог 2
1. Присутствовали его родители, родители его жены, его сестра и ее дети. Его брат этого не сделал, потому что работал во Франции.
2. Мероприятие для глухих
32 года
4. Она большая, у нее, должно быть, близнецы (к вашему сведению, вы никогда не должны этого говорить!)
5. Он любит мать больше, чем отца
Минидиалог 3
1. Кузина Исии, предположительно его девушка
2. Она жила с Исией и росла вместе с ним
3. Она живет в соседней квартире
4. Кот старый, 17 лет Домашнее задание 4:91. Свекор
2. Дядя
3. Зять
4. Бабушка
5. Кузен
6. Сын
7. Сестра
8. Племянница Домашнее задание 4:10
Практический вопрос после отрицательного утверждения Домашнее задание 4:11
1.
Женщина читает — влюбилась в доктора, встречалась 2 года, обручилась в июне.
2. Женщина, сидящая рядом с ней, — ее мать. Она недавно развелась и переехала к дочери.
3. Читающий мужчина отправился во Францию и женился на женщине, от которой у него были близнецы. Она скончалась. Он снова женился, и теперь у него двое приемных детей.
4. Пара, которая целуется, родила глухого мальчика. ему сейчас 9и ходит в школу для глухих. Родители изучают ASL и планируют усыновить глухую девочку. Они ищут дом.
5. Маленькой девочке сейчас 13. В школе она познакомилась с мальчиком, который оказался ее сводным братом.
6. У кошки было два котенка. У одного черное тело с белым лицом. Другой имеет оранжевое тело и коричневые полосы. Семья не может их содержать, поэтому они ищут дом. Домашнее задание 4:12
1. 68
2. 61
3. 14
4. 99
5. 5
6. 39
7. 35
8. 80
9. 19
10. 2
11. 62
12. 91
13. 27
14. 56
15. 28
16. 78
17. 11
18. 65
19. 87
20. 70
21. 22
22. 37
23. 81
24. 53
25. 42
26. 31
27.