Английский язык 3 spotlight учебник: ГДЗ Spotlight английский учебник 3 класс 1 часть, Быкова, Дули. Ответы

поисковых ресурсов | CPALMS.org

Поисковые ресурсы | CPALMS.org
  • Дом CPALMS
    • Домашняя страница
    • Социальные медиа
  • Информация о стандартах. & Ресурсы
    • Стандарты
    • Точки доступа
    • Стандарты печати/экспорта
    • Стандарты компьютерных наук
    • Схема кодирования
    • ЛУЧШИЙ. Стандарты
    • Приложение для просмотра стандартов
    • API
  • Описание курсов и каталог
    • Описание курса
    • Выпускные требования
    • Отчеты о курсах
    • Одаренная курсовая работа
  • Ресурсы проверены коллегами и экспертами
    • Обзор/Поиск
    • Оригинальные учебные пособия для студентов
    • MEAs — уроки STEM
    • Перспективы STEM-видео
    • Ресурсы для чтения STEM
    • Математические формирующие оценки
    • Ресурсы для изучения урока
    • Наш процесс проверки
    • Ресурсы поддержки студентов
  • Программы PD Самостоятельное обучение
    • Программы профессионального развития
  • Об инициативах и партнерстве CPALMS
    • О нас
    • Инструменты iCPALMS
    • Программы развития ресурсов
    • Партнерские программы
    • Наш процесс проверки
    • Отзывы пользователей
  • Платформа iCPALMS во Флориде
    • Аккаунт iCPALMS
    • Инструменты iCPALMS
  • Дом CPALMS
  • Информация о стандартах.
    & Ресурсы
  • Описание курсов и каталог
  • Ресурсы проверены коллегами и экспертами
  • Программы PD Самостоятельное обучение
  • Об инициативах и партнерстве CPALMS
  • Платформа iCPALMS во Флориде

Это сборник оригинальных учебных пособий по английскому языку для учащихся группы K-5.

Учебные пособия для учащихся разработаны как дополнение к уроку учителя, в котором намеренно объединены несколько контрольных показателей ELA. ЛУЧШЕЕ из лучших во Флориде Стандарты для ELA не должны стоять отдельно в качестве отдельного предмета обучения, а должны целенаправленно комбинироваться.

«Стек» эталонных показателей содержит основной эталонный тест (который является предметом урока) в сочетании с вспомогательными эталонными тестами.

  • Тема
  • Марка

Выберите тему для фильтрации по

Икс

Искусство английского языка

Выберите класс для фильтрации по

Икс

Класс: К 1-й класс

Оценка: 2 3-й степени

Оценка: 4 Оценка: 5

  • Сортировать по:
  • Наиболее актуальными
  • Дата публикации (от нового к старому)
  • Стандарт
  • Тип
  • Заголовок
  •  Сетка
  •  Список
  • Показать цвет

0 шт.

Новые описания курсов: опросы общественного мнения

Обзор: Common Core Mathematics 2 класс

Заголовок опроса

Идентификатор запроса: 582 | Сокращенное название: азбука | Раздел: Образовательный курс для классов от Pre-K до 12 | Группа классов: Начальный уровень

Обоснование

Необходимо создать новый курс для адаптации к новым общим базовым стандартам математики для второго класса. В настоящее время наши курсы соответствуют стандартам Флориды. Общие базовые стандарты предусматривают активное включение чтения в учебную программу по математике, и многие из этих стандартов не учитываются.

Стандарты/Эталон

Следующая анкета описывает Стандарты (утверждение, описывающее конкретное поведение, действие или компетенцию, которые учащийся должен быть в состоянии продемонстрировать) и Контрольные показатели (четкое, конкретное описание знаний или навыков, которые учащиеся должны приобрести, чтобы продемонстрировать достижение соответствующий стандарт), в настоящее время включенный в эту структуру. Пожалуйста, оцените каждый Стандарт и Контрольный показатель и, используя форму ниже, оцените каждый из них, выбрав соответствующую оценку в раскрывающемся списке. Выберите «Сохранить», если вы считаете, что элемент строки соответствует навыкам, необходимым для обоснования этого курса, «Обновить», если элемент следует обновить, «Удалить, если элемент больше не имеет отношения к этой структуре.

Стандарт/Эталон Рейтинг Комментарий

MACC.K.CC.11: Считайте до 100 единицами и десятками.

12345

MACC.K.CC.2.5: Сосчитайте, чтобы ответить «сколько?»

12345

Дополнительные вопросы

Должен ли быть создан отдельный курс, чтобы учесть разницу между общими стандартами математики для 2-го класса и государственными стандартами?

Да Нет

Предложите дополнительные стандарты/контрольные показатели

Используйте форму ниже, чтобы предложить дополнительные стандарты/контрольные показатели для согласования с этим курсом.

Введите идентификатор стандарта/теста/точки доступа, чтобы начать поиск, затем выберите элемент, который вы хотите включить, и нажмите «Добавить».

Введите Standard/Benchmark/ID точки доступа, чтобы начать поиск

MACC.2.G.1.3: Разделите круги и прямоугольники на две, три или четыре равные части, опишите части, используя слова половинки, трети, половина, треть и т. д.
MACC.2.MD.1.1: Измерьте длину объекта, выбрав и используя соответствующие инструменты, такие как линейки, метры и измерительная лента.

Нижний колонтитул

Новые описания курсов: опросы общественного мнения

Благодарим вас за то, что вы решили принять участие в процессе рассмотрения запроса на описание курса. Пожалуйста, введите свои данные в форму ниже, чтобы начать.

Сообщите мне, когда описание курса будет одобрено и опубликовано.

Тип основного ресурса:
#= PrimaryICT #
Субъект(ы): #= SubjectAreaNames #
Уровни оценок: #= GradeLevelNames #
Целевая аудитория: #= IntendedAudienceNames #
Коллекция: #= ИмяРесКоллекции #

Дополнительная информация

    # если (StdCount != 0){ #
  • #= StdCount #

    Стандарты

  • # } # # если (PrimaryResourceICTId != null){ #
  • #= IctCount #

    Компоненты

  • # } #

поисковых ресурсов | CPALMS.

org Поисковые ресурсы | CPALMS.org
  • Дом CPALMS
    • Домашняя страница
    • Социальные медиа
  • Информация о стандартах. & Ресурсы
    • Стандарты
    • Точки доступа
    • Стандарты печати/экспорта
    • Стандарты компьютерных наук
    • Схема кодирования
    • ЛУЧШИЙ. Стандарты
    • Приложение для просмотра стандартов
    • API
  • Описание курсов и каталог
    • Описание курса
    • Выпускные требования
    • Отчеты о курсах
    • Одаренная курсовая работа
  • Ресурсы проверены коллегами и экспертами
    • Обзор/Поиск
    • Оригинальные учебные пособия для студентов
    • MEAs — уроки STEM
    • Перспективы STEM-видео
    • Ресурсы для чтения STEM
    • Математические формирующие оценки
    • Ресурсы для изучения урока
    • Наш процесс проверки
    • Ресурсы поддержки студентов
  • Программы PD Самостоятельное обучение
    • Программы профессионального развития
  • Об инициативах и партнерстве CPALMS
    • О нас
    • Инструменты iCPALMS
    • Программы развития ресурсов
    • Партнерские программы
    • Наш процесс проверки
    • Отзывы пользователей
  • Платформа iCPALMS во Флориде
    • Аккаунт iCPALMS
    • Инструменты iCPALMS
  • Дом CPALMS
  • Информация о стандартах. & Ресурсы
  • Описание курсов и каталог
  • Ресурсы проверены коллегами и экспертами
  • Программы PD Самостоятельное обучение
  • Об инициативах и партнерстве CPALMS
  • Платформа iCPALMS во Флориде

Это сборник оригинальных учебных пособий по английскому языку для учащихся 6-12 классов.

Учебные пособия для учащихся разработаны как дополнение к уроку учителя, в котором намеренно объединены несколько контрольных показателей ELA. ЛУЧШЕЕ из лучших во Флориде Стандарты для ELA не должны стоять отдельно в качестве отдельного предмета обучения, а должны целенаправленно комбинироваться. «Стек» эталонных показателей содержит основной эталонный тест (который является предметом урока) в сочетании с вспомогательными эталонными тестами.

  • Тема
  • Марка

Выберите тему для фильтрации по

Икс

Искусство английского языка

Социальные исследования

Наука

Выберите класс для фильтрации по

Икс

6 класс 7 класс

Оценка: 8 9 класс

Оценка: 10 11 класс

12 класс

  • Сортировать по:
  • Наиболее актуальными
  • Дата публикации (от нового к старому)
  • Стандарт
  • Тип
  • Заголовок
  •  Сетка
  •  Список
  • Показать цвет

0 шт.

Новые описания курсов: опросы общественного мнения

Обзор: Common Core Mathematics 2 класс

Заголовок опроса

Идентификатор запроса: 582 | Сокращенное название: ABC | Секция: Образовательный курс для классов от Pre-K до 12 | Группа классов: Начальный уровень

Обоснование

Необходимо создать новый курс для адаптации к новым общим базовым стандартам математики для второго класса. В настоящее время наши курсы соответствуют стандартам Флориды. Общие базовые стандарты предусматривают активное включение чтения в учебную программу по математике, и многие из этих стандартов не учитываются.

Стандарты/контрольные показатели

В следующей анкете представлены Стандарты (утверждение, описывающее конкретное поведение, действие или компетенцию, которые должен продемонстрировать учащийся) и Контрольные показатели (четкое, конкретное описание знаний или навыков, которые учащиеся должны приобрести в чтобы продемонстрировать достижение соответствующего стандарта), в настоящее время включенного в эту структуру. Пожалуйста, оцените каждый Стандарт и Контрольный показатель и, используя форму ниже, оцените каждый из них, выбрав соответствующую оценку в раскрывающемся списке. Выберите «Сохранить», если вы считаете, что элемент строки соответствует навыкам, необходимым для обоснования этого курса, «Обновить», если элемент следует обновить, «Удалить, если элемент больше не имеет отношения к этой структуре.

Стандарт/Эталон Рейтинг Комментарий

MACC.K.CC.11: Считайте до 100 единицами и десятками.

12345

MACC.K.CC.2.5: Сосчитайте, чтобы ответить «сколько?»

12345

Дополнительные вопросы

Должен ли быть создан отдельный курс, чтобы учесть разницу между общими стандартами математики для 2-го класса и государственными стандартами?

Да Нет

Предложите дополнительные стандарты/контрольные показатели

Используйте форму ниже, чтобы предложить дополнительные стандарты/контрольные показатели для согласования с этим курсом. Введите идентификатор стандарта/теста/точки доступа, чтобы начать поиск, затем выберите элемент, который вы хотите включить, и нажмите «Добавить».

Введите Standard/Benchmark/ID точки доступа, чтобы начать поиск

MACC.2.G.1.3: Разделите круги и прямоугольники на две, три или четыре равные части, опишите части, используя слова половинки, трети, половина, треть и т. д.
MACC.2.MD.1.1: Измерьте длину объекта, выбрав и используя соответствующие инструменты, такие как линейки, метры и измерительная лента.

Нижний колонтитул

Новые описания курсов: опросы общественного мнения

Благодарим вас за то, что вы решили принять участие в процессе рассмотрения запроса на описание курса. Пожалуйста, введите свои данные в форму ниже, чтобы начать.

Сообщите мне, когда описание курса будет одобрено и опубликовано.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *