2Клас гдз математика богданович – ГДЗ (ответы) Математика 2 клас Богданович. Відповіді к підручнику, решебник

• ГДЗ
• 1 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Информатика
  • Природоведение
  • Основы здоровья
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир
  • Технология
• 2 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Украинский язык
  • Информатика
  • Природоведение
  • Основы здоровья
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Технология
• 3 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Украинский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Технология
  • Испанский язык
• 4 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык

resheba.me

⭐ ГДЗ Математика 2 клас Богданович Лишенко 2012

Домашнє завдання з математики

Одним з найскладніших предметів у другому класі є математика, адже саме на її уроках школярі виконують багато складних завдань. Але в класі є вчитель, який допоможе перевірити будь-яке завдання. А вдома стане в нагоді ГДЗ Математика 2 клас Богданович Лишенко 2012 року

Готові домашні роботи

Трапляються ситуації, коли школяр з певної причини пропускає заняття в школі. Як в такій ситуації надолужити пропущене? Дуже просто. Вам потрібно скористатися збірниками готових домашніх робіт, де є не тільки правильні рішення і розв’язки, але й пояснення до них.

Перевірити домашнє завдання просто і легко

Онлайн гдз, які опубліковані на нашому порталі з радістю допоможуть перевірити знання маленьких школярів. З цього моменту всі учні будуть впевнені в своїх знаннях.

Батькам на допомогу

ГДЗ Математика 2 клас М.В. Богданович, Г.П. Лишенко допоможе навіть батькам. Адже вони завжди повинні бути впевнені в тому, що їх дитина правильно виконала домашнє завдання, а збірник допоможе мамам і татам завжди бути впевненими в успішності своїх дітей.

Пора отримувати 12 балів

ГДЗ з математики для другого класу допоможуть не тільки перевірити всі приклади і завдання, а й розібратися з рішенням будь-якого завдання, з яким виникли труднощі. Отримуйте високі оцінки за вірно вирішену домашню роботу.

Теми, які вивчатимуть учні у 2 класі:

• Таблиці додавання і віднімання чисел
• Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд
• Арифметичні дії множення та ділення

Для чого користуватися ГДЗ?

Використовувати збірники готових домашніх завдань (ГДЗ) потрібно для того, щоб перевірити всі завдання, задачі, приклади і рівняння, які вчитель задав виконати дома. Спочатку розв’яжіть все самостійно на чернетці, а тоді порівняйте із відповідями у розв’язнику.

12baliv.com.ua

Математика 2 клас Богданович М В, Лишенко Г П 2012 р Завдання 1001

                                  Інші завдання дивись тут…

Завдання 1001°.

4 • 3 • 0 = 0

10 • 7 – 25 = 70 – 25 = 45

4 + 1 • 9 = 4 + 9 = 13

(4 + 1) • 9 = 5 • 9 = 45

Завдання 1002. Знайди добуток, застосовуючи переставну властивість дії множення.

Завання 1003. У рівностях порівняй перший множник і добуток.

Щоб помножити число на 10, треба до нього справа приписати один нуль.

Завдання 1004. З добутків склади та обчисли вираз на ділення на 10.

Щоб поділити число на 10, треба від нього справа відкинути один нуль.

Завдання 1005.

Завдання 1006. За 8 год токар виготовив 40 деталей. Скільки деталей він виготовляв за 1 год? за 3 год?

Розв’язання: 

40 : 8 = 5 (д.)  — деталей виготовляв за 1 год.

Відповідь: 5 деталей.

Скільки деталей він виготовляв за 3 год?

Розв’язання: 

1) 40 : 8 = 5 (д.)  — деталей виготовляв за 1 год.

2) 5 • 3 = 15 (д.) – деталей виготовляв за 3 год.

Відповідь: 15 деталей.

Склади обернені задачі.

Задача 1. За 1 год токар виготовляв 5 деталей. Скільки деталей він виготовив за 8 год?

Розв’язання: 

5 • 8 = 40 (д.)  — деталей виготовив за 8 год.

Відповідь: 40 деталей.

Задача 2. За 1 год токар виготовляв 5 деталей. Скільки деталей він виготовив за 3 год?

Розв’язання: 

5 • 3 = 15 (д.)  — деталей виготовив за 3 год.

Відповідь: 15 деталей.

Завдання 1007. До збірки увійшло 45 творів письменника. З них 2 оповідання, нарисів — у 10 разів більше, ніж оповідань, а решту становили вірші. Скільки віршів увійшло до збірки творів?

Розв’язання:   45 — (2 • 10 + 2)

1) 2 • 10 = 20 (тв.) – серед творів стільки нарисів.

2) 20 + 2 = 22  (тв.) – серед творів стільки оповідань і нарисів разом.

3) 45 – 22 = 23 (тв.) – віршів увійшло до збірки.

Відповідь: 23 вірші.

Завдання 1008*. Знайди 2 числа, одне з яких у 10 разів менше від їх добутку, а друге менше від їх добутку в 4 рази.

Числа 4 і 10.

4 • 10 = 40, перше число менше від їх добутку у 10 разів, бо 40 : 4 = 10, а друге — у 4 рази, бо 40 : 10 = 4.

Завдання 1009°. 

0 • 3 + 39 = 0 + 39 = 39

(41 — 15) • 1 = 26 • 1 = 26

4 • 10 – 26 = 40 – 26 = 14

3 • 10 + 46 = 30 + 46 76

24 : 8 • 10 = 3 • 10 = 30

80 : 10 • 4 = 8 • 4 = 32

Завдання  1010°. Коли Оксанка прочитала 6 сторінок книжки, їй залишилося читати в 10 разів більше. Скільки сторінок у книжці?

Розв’язання:   6 • 10 + 6

1) 6 • 10 = 60 (ст.) – сторінок залишилося прочитати.

2) 60 + 6 = 66 (ст.) – сторінок у книжці.

Відповідь: 66 сторінок.

Завдання 1011. (Усно.) 

Завдання 1012. Учні посадили 2 ряди жовтих айстр по 10 у кожному, а білих — у 2 рази менше. Скільки всього посадили айстр?

Розв’язання:       2 • 10 + 20 : 2

1) 2 • 10 = 20 (шт.) – посадили жовтих айстр.

2) 20 : 2 = 10 (шт.) – посадили білих айстр.

3) 20 + 10 = 30 (шт.) – всього айстр посадили.

Відповідь: 30 айстр.

Завдання 1013. На одному боці вулиці побудували 9 будинків по 4 квартири, а на другому — 3 таких будинки. Скільки всього квартир побудували?

Розв’язання:       4 • 9 + 4 • 3

1) 4 • 9 = 36 (кв) –  квартир у будинках на одному боці.

2) 4 • 3 = 12 (кв.) – квартир у будинках на другому боці.

3) 36 + 12 = 48 (кв.) – всього квартир побудували.

Відповідь: 48 квартир.

Завдання 1014.

1) Знайди шосту частину чисел: 18, 42, З0, 48, 54.  

2) Знайди десяту частину чисел: 40, 60, 80, 100.

Завдання 1015. Розглянь дані вимірювання зросту малюків і запиши зріст кожного у дециметрах і сантиметрах.

Розв’язання.

Максимко:  95 см = 90 см + 5 см = 9 дм + 5 см = 9 дм 5 см.

Інна:  80 см = 8 дм.

Петрик: 85 см = 80 см + 5 см = 8 дм + 5 см = 8 дм 5 см.

Даринка: 90 см = 9 дм.

Завдання  1016. Склади вирази за блок-схемами.

Розв’язання.

Завдання 1017°. На свято Великодня до класу прийшли гості: 18 дорослих, а дошкільнят — у 6 разів менше. Скільки всього гостей прийшло?

Розв’язання:       18 : 6 + 18

1) 18 : 6 = 3 (г.) — серед гостей стільки дошкільнят.

2) 3 + 18 = 21 (г.) – всього гостей прийшло.

Відповідь: 21 гість.

Завдання 1018. Постав знак >,  <,  =.

35 : 7 < 48 : 6   , бо 35 : 7 = 5 і 48 : 6 = 8, а 5 < 8 

81 : 9 = 63 : 7   , бо 81 : 9 = 9 і 63 : 7 = 9, а 9 = 9

54 : 6 > 48 : 8   , бо 54 : 6 = 9 і 48 : 8 = 6, а 9 > 6

49 : 7 < 45 : 5   , бо 49 : 7 = 7 і 45 : 5 = 9, а 7 < 9

Завдання 1019. 

Завдання 1020. Коли на одній зупинці з автобуса вийшло 15 пасажирів, а на другій — у 3 рази менше, то в салоні залишилося 18 пасажирів. Скільки пасажирів було в автобусі спочатку?

Розв’язання:       18 + (15 : 3 + 15)

1) 15 : 3 = 5 (п.) – пасажирів вийшло на другій зупинці.

2) 5 + 15 = 20 (п.) – пасажирів вийшло на двох зупинках разом.

3) 18 + 20 = 38 (п.) – пасажирів було в автобусі спочатку.

Відповідь: 38 пасажирів.

Склади блок-схему міркувань.

1. Скільки пасажирів вийшло на другій зупинці?

2. Скільки пасажирів вийшло на двох зупинках разом?

3. Скільки пасажирів було в автобусі спочатку?

Завдання 1021. Кругові приклади. 

Розв’язання.

5 • 1 + 8 = 13

13 • 0 + 6 = 6

6 : 1 • 9 = 54

(54 – 5) : 7 = 7

(7 + 0) • 3 = 21

21 – 8 • 2 = 5

Завдання 1022. 

Пригадаймо: 10 см = 1 дм.

1 дм + 2 см = 10 см + 2 см = 12 см 

1 дм : 2 = 10 см : 2 = 5 см

4 дм 8 см : 6 = (40 см + 8 см) : 6 = 48 см : 6 = 8 см

8 дм — 2 см = 80 см – 2 см = 78 см = 70 см + 8 см = 7 дм 8 см

Завдання 1023. Склади і розв’яжи задачі за виразами.     1) 40 — (6 + 4)           2) 40 : 5 — З

1) Задача. На поштове відділення надійшло 40 конвертів. До обіду продали 6 конвертів, а після обіду — 4. Скільки конвертів залишилося наприкінці дня?

Розв’язання:       40 — (6 + 4)

1) 6 + 4 = 10 (к.) – конвертів продали протягом дня.

2) 40 — 10 = 30 (к.) – конвертів залишилося.

Відповідь: 30 конвертів.

Задача.  У мами було 40 грн. В магазині вона купила морозиво за 6 грн і льодик за 4 грн. Скільки грошей залишилося у мами?

Розв’язання:       40 — (6 + 4)

1) 6 + 4 = 10 (грн) – вартість покупки.

2) 40 — 10 = 30 (грн) – грошей залишилося.

Відповідь: 30 гривень.

2) Задача. На поштове відділення надійшло 40 конвертів. До обіду продали 3 конверти, а після обіду — у 5 разів менше, ніж надійшло спочатку. На скільки більше продали конвертів після обіду, ніж до обіду?

Розв’язання:       40 : 5 — З

1) 40 : 5 = 8 (к.) – конвертів продали після обіду.

2) 8 — 3 = 5 (к.) – на стільки більше конвертів продали після обіду.

Відповідь: на 5 конвертів.

Задача.  У мами було 40 грн. За льодик вона  заплатила 3 грн, а за морозиво — у 5 разів менше, ніж було грошей в неї спочатку. На скільки більше коштує морозиво, ніж льодик?

Розв’язання:        40 : 5 — З

1) 40 : 5 = 8 (грн) – коштує морозиво.

2) 8 — 3 = 5 (грн) – на стільки більше коштує морозиво, ніж льодик.

Відповідь: на 5 гривень.

Завдання 1024°. 

48 : 6 + 9 = 8 + 9 = 17

54 : 9 + 6 = 6 + 6 = 12

84 – 49 : 7 = 84 – 7 = 77

(84 — 49) : 7 = 35 : 7 = 5

Завдання 1025°. У бак машини залили 60 л бензину, а мопеда — на 50 л менше. У скільки разів менше бензину залили в бак мопеда?

Розв’язання:       60 : (60 — 50) 

1) 60 – 50 = 10 (л.) – бензину залили у бак мопеда.

2) 60 : 10 = 6 (р.) —  у стільки разів менше бензину залили в бак мопеда.

Відповідь: у 6 разів.

                                  Інші завдання дивись тут…

8next.com

Математика 2 клас Богданович М В, Лишенко Г П 2012 р Завдання 776

                                              Інші завдання дивись тут…

Завдання 776. За даними таблиці склади та обчисли вирази.

6 • 7 – 6 : 3 = 42 – 2 = 40

36 : 4 – 18 : 6 = 9 – 3 = 6

45 – (81 – 57) = 45 – 24 = 21

94 – 54 : 6 = 94 – 9 = 85

6 • 8 – 29 = 48 – 29 = 19

Завдання 777. Віднови рівності.

Розв’язання.

Щоб знайти невідомий множник, треба добуток поділити на відомий множник.

24 : 6 = 4

Щоб знайти від’ємник,  треба від зменшуваного відняти різницю.

12 – 6 = 6

Щоб знайти ділене,  треба частку помножити на дільник.

5 • 6 = 30

Щоб знайти зменшуване,  треба до різниці додати  від’ємник.

8 + 6 = 14

Щоб знайти від’ємник (⃞ + 4) ,  треба від зменшуваного відняти різницю, а потім, щоб знайти невідомий доданок ⃞, треба від суми відняти відомий доданок.

12 – (⃞ + 4) = 2 , ⃞ + 4 = 12 – 2, ⃞ + 4 = 10, ⃞  = 10 – 4, ⃞ = 6

Щоб знайти від’ємник (20 +⃞) ,  треба від зменшуваного відняти різницю, а потім, щоб знайти невідомий доданок ⃞, треба від суми відняти відомий доданок.

43 — (20 + ⃞) = 13, 20 + ⃞ = 43 – 13, 20 + ⃞ = 30, ⃞ = 30 – 20, ⃞ = 10.

Завдання 778*. Накресли прямокутник і проведи в ньому 2 відрізки так, щоб можна було побачити по 2 трикутники, чотирикутники і п’ятикутники.

Завдання 779°. Знайди значення виразу а • 9, якщо а = 6, а = 3.

Якщо а = 6, тоді а • 9 = 6 • 9 = 54

Якщо а = 3, тоді а • 9 = 3 • 9 = 27

Завдання 780°. Батько купив 15 кг картоплі в 5 однакових сітках і 4 кг моркви. Син допоміг йому нести одну сітку картоплі та моркву. Скільки кілограмів овочів ніс син?

Розв’язання:    15 : 5 + 4

15 : 5 = 3 (кг) – є кілограмів картоплі в одній сітці.

3 + 4 = 7 (кг) – кілограмів овочів ніс син.

Відповідь: 7 кілограмів.

ПОРІВНЯННЯ ВЕЛИЧИН І ЧИСЕЛ

Завдання 781. 

2) Побудуй відрізки довжиною АВ = 12 см і КМ = 3 см. Поділи АВ на частини по 3 см. Визнач дією, у скільки разів КМ коротший за АВ.

Розв’язання:

12 : 3 = 4 (ч.) – на таку кількість частин поділений відрізок АВ.

12 : 3 = 4 (р.) – у стільки разів КМ коротший за АВ.

Відповідь: 4 частини, у 4 рази.

Завдання 782. Виміряй довжину смужок.

Визнач, у скільки разів жовта смужка коротша за рожеву.

Щоб дізнатись, у скільки разів одне число більше або менше за інше, треба більше число поділити на менше.

Завдання 783. У скільки разів у кожному ряді більше синіх фігур, ніж рожевих?

Розв’язання:

9 : 3 = 3 (р.) – у три рази.

12 : 2 = 6 (р.) – у шість разів.

У третьому випадку – хибна умова.

Завдання 784. Перше число 18, а друге 6. У скільки разів друге число менше від першого? На скільки одиниць друге число менше від першого?

Розв’язання:

18 : 6 = 3 (р.) – у стільки разів друге число менше від першого.

18 — 6 = 12  – на стільки одиниць друге число менше від першого.

Відповідь: у 3 рази, на 12.

Завдання 785. 

Завдання 786. 

У скільки разів маса ягняти більша за масу гуски? 

Розв’язання:

15 : 3 = 3 (р.) – у стільки разів маса ягняти більша за масу гуски.

Відповідь: у 3 рази.

На скільки кілограмів маса гуски менша за масу ягняти?

Розв’язання:

15 — 3 = 12 (кг) – на скільки кілограмів маса гуски менша за масу ягняти.

Відповідь: на 12 кілограмів.

Постав ще запитання за малюнком.

Яка маса  ягняти і гуски разом? 

У скільки разів маса гуски менша за масу ягняти? 

На скільки кілограмів маса ягняти більша за масу гуски?

Завдання 787 Батькові 32 роки, а мати на 4 роки молодша від нього. Скільки років їхньому синові, якщо він у 4 рази молодший від матері?

Розв’язання:    (32 — 4) : 4

32 – 4 = 28 (р.) – років матері.

28 : 4 = 7 (р.) – років синові.

Відповідь: 7 років.

Завдання 788*. Від чотирикутника відрізали 1 кут. Скільки кутів у фігури, яка утворилася?

У фігури, яка утворилася є 5 кутів. 

Завдання 789°. Запиши вирази та обчисли їх значення.

1) Частку чисел 48 і 8 зменшити у 2 рази.

2) Добуток чисел 3 і 8 збільшити на 27.

Розв’язання.

1) (48 : 8) : 2 = 6 : 2 = 3

2) (3 • 8) + 27 = 24 + 27 = 51

Завдання 790°. За 5 год роботи двигуна було витрачено З0 л пального. Скільки літрів пального потрібно на 1 год роботи цього двигуна?

Розв’язання:

30 : 5 = 6 (л) – пального потрібно на 1 год роботи цього двигуна.

Відповідь: 6 літрів.

Завдання 791. 

Завдання 792. У саду викорчували 5 старих вишень. Натомість посадили 15 молодих. У скільки разів більше вишень посадили, ніж викорчували?

Розв’язання:

15 : 5 = 3 (р.) – у скільки разів більше вишень посадили, ніж викорчували.

Відповідь: у 3 рази.

Завдання 793. Для приготування клею взяли 2 склянки крохмалю і 18 склянок води. У скільки разів менше взяли крохмалю, ніж води?

Розв’язання:

18 : 2 = 9 (р.) – у скільки разів менше взяли крохмалю, ніж води.

Відповідь: у 9 разів.

Склади обернену задачу з відповіддю 18.

Для приготування клею взяли 2 склянки крохмалю, а води – у 9 разів більше, ніж крохмалю. Скільки склянок води взяли для приготування клею?

Завдання 794. 

Щоб знайти від’ємник,  треба від зменшуваного відняти різницю.

20 – 4 = 16

Щоб знайти невідомий доданок, треба від суми відняти відомий доданок.

80 – 30 = 50

Щоб знайти від’ємник,  треба від зменшуваного відняти різницю.

35 – 3 = 32

Щоб знайти зменшуване,  треба до різниці додати  від’ємник.

80 + 8 = 88

Щоб знайти від’ємник,  треба від зменшуваного відняти різницю.

100 – 5 = 95

30 – 1 = 29

Завдання 795.

Пригадаймо: 1 м = 100 см =10 дм; 10 см = 1 дм.

1 м — 5 дм = 10 дм – 5 дм = 5 дм

1 дм 2 см : 3 = (1 дм + 2 см) : 3 = (10 см + 2 см) : 3 = 12 см : 3 = 4 см

1 м – 5 см = 100 см – 5 см = 95 см

1 м 6 дм – 8 дм = (1 м + 6 дм) — 8 дм = (10 дм + 6 дм) — 8 дм = 16 дм – 8 дм = 8 дм

Завдання 796*. За 3 год оператор набирає на комп’ютері 15 сторінок тексту. Скільки сторінок 4 оператори наберуть за 1 год?

Розв’язання:

15 : 3 = 5 (ст.) – сторінок набирає оператор за 1 годину.

5 • 4 = 20 (ст.) – сторінок наберуть 4 оператори за 1 годину.

Відповідь: 20 сторінок.

Завдання 797°. Матері 24 роки, а доньці 4 роки. У скільки разів мати старша за доньку? На скільки років донька молодша за матір?

Розв’язання:

24 : 4 = 6 (р.) – у стільки разів мати старша за доньку.

24 – 4 = 20 (р.) — на стільки років донька молодша за матір?

Відповідь: у 6 разів, на 20 років.

Завдання 798.

28 + 6 • 2 = 28 + 12 = 40

5 • 8 – 26 = 40 – 26 = 14

(36 — 12) : 6 = 24 : 6 = 4

36 — 12 : 6 = 36 – 2 = 34

48 : (8 + 4) = 48 : 12 = 4

48 : 8 + 4 = 6 + 4 = 10

ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 7

Завдання 799. Як перевірити, що 7 • 8 = 56?

Дією ділення :   56 : 7 = 8

Завдання 800, Поясни, як склали таблицю множення числа 7.

                                              Інші завдання дивись тут…

8next.com

ГДЗ до підручника з математики 2 клас М.В. Богданович, Г.П. Лишенко 2012 рік

• ГДЗ
  • 1 клас
    • Англійська мова
    • Буквар
    • Математика
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Українська мова
    • Я досліджую світ
  • 2 клас
    • Англійська мова
    • Інформатика
    • Математика
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Українська література
    • Українська мова
  • 3 клас
    • Англійська мова
    • Інформатика
    • Математика
    • Німецька мова
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Українська мова
    • Я і Україна
    • Я у світі
  • 4 клас
    • Англійська мова
    • ДПА
    • Інформатика
    • Літературне читання
    • Математика
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Українська література
    • Українська мова
    • Французька мова
    • Я і Україна
    • Я у світі
  • 5 клас
    • Англійська мова
    • Інформатика
    • Історія
    • Математика
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Світова література
    • Українська література
    • Українська мова
    • Французька мова
  • 6 клас
    • Англійська мова
    • Біологія
    • Географія
    • Інформатика
    • Історія
    • Математика
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Природознавство
    • Російська мова
    • Світова література
    • Українська література
    • Українська мова
    • Французька мова
  • 7 клас
    • Алгебра
    • Англійська мова
    • Біологія
    • Географія
    • Геометрія
    • Інформатика
    • Історія
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Російська мова
    • Світова література
    • Українська література
    • Українська мова
    • Фізика
    • Хімія
  • 8 клас
    • Алгебра
    • Англійська мова
    • Біологія
    • Географія
    • Геометрія
    • Інформатика
    • Історія
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Російська мова
    • Українська література
    • Українська мова
    • Фізика
    • Хімія
  • 9 клас
    • Алгебра
    • Англійська мова
    • Біологія
    • Географія
    • Геометрія
    • ДПА
    • Інформатика
    • Історія
    • Креслення
    • Німецька мова
    • Основи здоров’я
    • Російська мова
    • Українська література
    • Українська мова
    • Фізика
    • Хімія
  • 10 клас
    • Алгебра
    • Англійська мова
    • Біологія
    • Географія
    • Геометрія
    • Інформатика
    • Історія
    • Математика
    • Німецька мова
    • Правознавство
    • Російська мова
    • Українська література
    • Українська мова
    • Фізика
    • Французька мова
    • Хімія
  • 11 клас
    • Алгебра
    • Англійська мова
    • Астрономія
    • Біологія
    • Геометрія
    • ДПА
    • Економіка
    • Інформатика
    • Історія
    • Математика
    • Німецька мова
    • Російська мова
    • Українська література
    • Українська мова
    • Фізика
    • Хімія
• Література
  • Аналізи творів
  • Повні тексти
  • Стислі перекази
  • Шкільні твори
• Презентації
  • Англійська мова
  • Астрономія
  • Біологія
  • Всесвітня історія
  • Географія
  • Інформатика
  • Інші
  • Історія України
  • Математика
  • Мистецтво
  • Німецька мова
  • Світова література
  • Українська література
  • Фізика
  • Хімія
• Підручники
  • 1 клас
    • Англійська мова
    • Буквар
    • Іспанська мова
    • Математика
    • Мистецтво
    • Музичне мистецтво
    • Німецька мова

gdz4you.com

Математика 2 клас Богданович М В, Лишенко Г П 2012 р Завдання 901

                                           Інші завдання дивись тут…

Завдання 901 (Усно.) Перевір, чи правильні рівності й нерівності.

Розв’язання

Завдання 902. 

Розв’язання.

Завдання 903. Що важче і на скільки кілограмів: 8 пакетів борошна, по 2 кг в кожному, чи 5 сіток картоплі по 3 кг?

Розв’язання:             (2 • 8) – (3 • 5)

1) 2 • 8 = 16 (кг) – маса борошна.

2) 3 • 5 = 15 (кг) – маса картоплі.

16 > 15 – важче борошно.

3) 16 – 15 = 1 (кг) – на стільки важчі пакети з борошном, ніж з картоплею.

Відповідь: важчі пакети з борошном, на 1 кілограм.

Завдання 904. Для дитячого садка на 72 грн купили 8 однакових ляльок і на 28 грн — 4 ведмедики. Що дорожче: лялька чи ведмедик — і на скільки гривень?

Розв’язання:             (72 : 8) – (28:4)

1) 72 : 8 = 9 (грн) – ціна одної ляльки.

2) 28 : 4 = 7 (грн) – ціна одного ведмедика.

9 > 7 – дорожча лялька.

3) 9 – 7 = 2 (грн) – на стільки гривень дорожча лялька, ніж ведмедик.

Відповідь: дорожча лялька, на 2 гривні.

Завдання 905. Назви пари протилежних сторін прямокутника АВСО. Знайди суму довжин кожної пари протилежних сторін.

Знайди периметр прямокутника. 

Завдання 906. Склади і розв’яжи задачі за короткими записами.

У Іринки було 9 жовтих кульок, а зелених – у 3 рази більше. Скільки всього кульок було у дівчинки?

Розв’язання:             (9 • 3) + 9

1) 9 • 3 = 27 (к.) – було зелених кульок.

2) 27 + 9 = 36 (к.) – всього кульок.

Відповідь: 36 кульок.

У Іринки було 9 синіх аркушів, а червоних – на 3 аркуші більше. Скільки всього аркушів було у дівчинки?

Розв’язання:             (9 + 3) + 9

1) 9 + 3 = 12 (арк.) – було червоних аркушів.

2) 12 + 9 = 21 (арк.) – всього аркушів.

Відповідь: 21 аркуш.

Завдання 907°. Добери такі числа, щоб нерівності й рівність були правильними.

Завдання 908° Вівці на день давали 3 кг кормів, а корові — на 24 кг більше. У скільки разів більше кормів давали корові, ніж вівці?

Розв’язання:             (3 + 24) : 3

1) 3 + 24 = 27 (кг) – кормів давали корові.

2) 27 : 3 = 9 (р.) – у стільки разів більше кормів давали корові, ніж вівці.

Відповідь: у 9 разів.

Склади обернену задачу із запитанням: «На скільки більше..?».

Корові на день давали 27 кг кормів, а вівці — у 9 разів менше. На скільки більше кормів давали корові, ніж вівці?

Розв’язання:              27 — 27 : 9

1) 27 : 9 = 3 (кг) – кормів давали вівці.

2) 27 — 3 = 24 (кг) – на стільки більше кормів давали корові, ніж вівці.

Відповідь: на 24 кілограми.

Завдання 909. Розглянь записи і дай відповіді на запитання.

1) Що дістанемо, коли дільник помножимо на частку? 

Одержимо ділене.

2) Як знайти невідоме ділене?

Треба частку помножити на дільник або дільник помножити на частку.

Завдання 910. (Усно.) Знайди невідомі ділені.

Щоб знайти невідоме ділене, треба частку помножити на дільник або дільник помножити на частку.

8 • 2 = 16 або 2 • 8 = 16

5 • 8 = 40 або 8 • 5 = 40

5 • 7 = 35 або 7 • 5 = 35

Завдання 911. Невідоме число зменшили у 3 рази і дістали 9. Знайди невідоме число.

Розв’язання.

1 спосіб.

Щоб знайти невідоме ділене, треба частку помножити на дільник або дільник помножити на частку.

27 : 3 = 9,  бо 9 • 3 = 27 або 3 • 9 = 27

Відповідь: 27.

2 спосіб.

⃞ : 3 = 9,  звідси ⃞ = 9 •  3,  ⃞ = 27

Відповідь: 27.

Завдання 912. Майстер за 8 год виготовив 48 деталей, а учень за 3 год — 6 таких деталей. У скільки разів більше деталей виготовив за 1 год майстер?

План розв’язування:

1) Скільки деталей виготовив майстер за 1 год?

2) Скільки деталей виготовив учень за 1 год?

3) У скільки разів більше деталей виготовив за 1 год майстер?

Розв’язання:             (48 : 8) : (6 : 3) 

1) 48 : 8 = 6 (д.) – деталей виготовив майстер за 1 год.

2) 6 : 3 = 2 (д.) – деталей виготовив учень за 1 год.

3) 6 : 2 = 3 (р.) — у стільки разів більше деталей виготовив за 1 год майстер

Відповідь: у 3 рази.

Завдання 913. У ящику 5 кг цукру, а в мішку — в 9 разів більше. З мішка продали 42 кг цукру. Скільки кілограмів цукру ще залишилося продати?

Розв’язання:             5 • 9 — 42 

1) 5 • 9 = 45 (кг) – цукру є в мішку.

2) 45 — 42 = 3 (кг) – цукру ще залишилося продати.

Відповідь: 3 кілограми.

Завдання 914. Обчисли вирази. Випиши (підкреслені) ті, в яких останньою є дія множення.

Завдання 915°. На скільки більше осіб може розміститися у восьми чотиримісних човнах, ніж у двох шестимісних?

Розв’язання:         4 • 8 – 6 • 2

1) 4 • 8 = 32 (м.) – є місць або може розміститися осіб у восьми чотиримісних човнах.

2) 6 • 2 = 12 (м.) – є місць або може розміститися осіб у двох шестимісних човнах.

3) 32 — 12 = 20 (м.) – на скільки більше є місць або може розміститися осіб у чотиримісних човнах.

Відповідь: на 20 осіб.

Завдання 916°. 

Завдання 917. (Усно.) Виконай обчислення.

Завдання 918. Дві групи учнів пришивали ґудзики. В одній групі було 4 учні, а в другій — 5. Перша група пришила 24 ґудзики, а друга — 25. Яка група працювала краще?

Вказівка. Щоб відповісти на запитання задачі, треба дізнатися, скільки ґудзиків пришив один учень у кожній групі.

Розв’язання   

1) 24 : 4 = 6 (г.) – гудзиків пришив один учень в першій групі.

2) 25 : 5 = 5 (г.) – гудзиків пришив один учень в другій групі.

6 > 5 – перша група працювала краще.

Відповідь: перша група.

Завдання 919. Від першої корови доярка надоїла 6 л молока, а від другої — на 3 л більше. Скільки літрів молока доярка надоїла від двох корів?

Розв’язання:          6 + 3 + 6

1) 6 + 3 = 9 (л) – молока надоїла від другої корови.

2) 9 + 6 = 15 (л) – молока надоїла від двох корів.

Відповідь: 15 літрів.

Завдання 920. Кругові приклади.

Розв’язання.

8 • 8 + 8 = 72

72 : 8 + 9 = 18

18 : 2 + 39 = 48

48 : 8 + 30 = 36

36 : 6 + 50 = 56

56 : 8 + 1 = 8

Завдання 921*. Тарас вирізав 8 трикутників, а квадратів — на З більше. Юрко вирізав 2 трикутники, а квадратів — у 8 разів більше. Хто із хлопчиків вирізав більше фігур?

Розв’язання:             

1) 8 + 3 = 11 (ф.) – всього фігур вирізав Тарас.

2) 2 • 8 = 16 (ф.) – серед фігур стільки було квадратів у Юрка.

3) 16 + 2 = 18 (ф.) – всього фігур вирізав Юрко.

18 > 11 —  більше фігур вирізав Юрко.

Відповідь: Юрко.

Завдання 922. Мама закрила 6 банок яблучного соку, по 3 літри в кожній, і 27 л томатного соку. Якого соку більше закрила мама і на скільки літрів?

Розв’язання:    27 — (3 • 6)          

1) 3 • 6 = 18 (л) – яблучного соку.

27 > 18 —  більше томатного соку.

2) 27 — 18 = 9 (л) – на стільки літрів більше томатного соку, ніж яблучного.

Відповідь: на 9 літрів більше томатного соку, ніж яблучного.

Завдання 923. Периметр трикутника 24 см. Довжина однієї сторони 6 см, а другої — 8 см. Яка довжина третьої сторони?

Розв’язання:    24 — (6 + 8)          

1) 6 + 8 = 14 (см) – довжина двох сторін разом.

2) 24 — 14 = 10 (см) – довжина третьої сторони.

Відповідь: 10 сантиметрів.

Завдання 924°. Батькові 36 років, а син у 4 рази молодший. На скільки років син молодший від батька?

Розв’язання:    36 — 36 : 4        

1) 36 : 4 = 9 (р.) – років синові.

2) 36 — 9 = 27 (р.) – на стільки років син молодший від батька.

Відповідь: на 27 років.

Завдання 925.

Розв’язання.

72 : 8 = 9

Щоб знайти невідоме ділене, треба частку помножити на дільник.

6 • 8 = 48

56 : 7 = 8

45 : 5 = 9

Щоб знайти невідоме ділене, треба частку помножити на дільник.

8 • 6 = 48

64 : 8 = 8

                                             Інші завдання дивись тут…

8next.com

Математика 2 клас Богданович М В, Лишенко Г П 2012 р Завдання 976

                                  Інші завдання дивись тут…

Завдання 976. Для приготування будівельної суміші взяли 27 кг піску, а вапна — у 3 рази менше. На скільки кілограмів менше взяли вапна, ніж піску?

Розв’язання:      27 : 3 — 9

1) 27 : 3 = 9 (кг)  — взяли вапна.

2) 27 – 9 = 18 (кг) – на стільки менше взяли вапна.

Відповідь: на 18 кілограмів.

Завдання 977*. За літо господарка виростила 98 птахів. Курей і качок було 77, а качок і гусей — 64. Скільки курей, гусей і качок окремо виростила господарка?

Розв’язання:      

1) 98 — 77 = 21 (пт.)  — було гусей.

2) 98 – 64 = 34 (пт.) – було курей.

Кількість качок можна знайти трьома способами.

1-й спосіб.

3) 77 – 34 = 43 (пт.) – було качок.

2-й спосіб.

3) 64 – 21 = 43 (пт.) – було качок.

3-й спосіб.

3) 21 + 34 = 55 (пт.) – було гусей і курей разом.

4) 98 – 55 = 43 (пт.) – було качок.

Відповідь: 34 курей, 21 гуску, 43 качок.

Завдання 978°. Купили 5 кг яблук по 9 грн і кілограм ківі за 18 грн. Яка вартість покупки?

Розв’язання:      5 • 9 + 18

1) 5 • 9 = 45 (грн)  — вартість яблук.

2) 45 + 18 = 63 (грн) – вартість покупки.

Відповідь: 63 гривні.

Завдання 979°.

30 : 5 + 1 = 6 + 1 = 7

30 : 5 • 1 = 6 • 1 = 6

З0 : (5 + 1) = 30 : 6 = 5

30 : (5 • 1 ) = 30 : 5 = 6

0 • 7 + 1 • 7 = 0 + 7 = 7

5 • 1 + 6 • 0 = 5 + 0 = 5

(10 • 0) + 4 = 0 + 4 = 4

10 • 0 + 10 = 0 + 10 = 10

Завдання 980. Розглянь записи. Дай відповіді на запитання.

Що дістаємо в частці при діленні будь-якого числа на 1? Те саме число.

Що дістаємо в частці при діленні будь-якого числа на це саме число, крім нуля? Один.

Завдання 981. Ширина прямокутника в 3 рази менша від його довжини. Знайди периметр прямокутника, якщо його довжина 12 см.

Розв’язання:      

1) 12 : 3 = 4 (см)  — ширина прямокутника.

Пригадаймо: периметр прямокутника – це сума довжин всіх сторін.

2) 12 + 12 + 4 + 4 = 32 (см) – периметр прямокутника.

Відповідь: 32 сантиметри.

Завдання 982. Склади вирази та обчисли їх значення.

Розв’язання.

36 – (6 : 1) = 36 – 6 = 30

83 – (17 – 9) = 83 – 8 = 75

9 • 3 – 0 = 27 – 0 = 27

9 – (0 • 3) = 9 – 0 = 9

16 – (6 : 6) = 16 – 1 = 15

18 • 1 – 2 = 18 – 2 = 16

Завдання  983. 

(18 : 3) : 6 = 6 : 6 = 1

(18 : 3) : 1 = 6 : 1 = 6

(4 + 5) : (4 + 5) = 9 : 9 = 1

(37 + 17 + 8) : 1 = 62 : 1 = 62

36 : 1 + 5 = 36 + 5 = 41

36 : (1 +5) = 36 : 6 = 6

Завдання 984. Перший муляр за 6 хв уклав 54 цеглини. Другий муляр за 5 хв уклав 35 цеглин. На скільки менше цеглин укладав другий муляр за хвилину?

План розв’язування:

1) Скільки цеглин укладав перший муляр за 1 хв?

2) Скільки цеглин укладав другий муляр за 1 хв?

3) На скільки менше цеглин укладав другий муляр за хвилину?

Розв’язання:                  54 : 6 – 35 : 5

1) 54 : 6 = 9 (ц.)  — цеглин укладав перший муляр за 1 хв.

2) 35 : 5 = 7 (ц.) – цеглин укладав другий муляр за 1 хв.

3) 9 – 7 = 2 (ц.) – на стільки менше цеглин укладав другий муляр за хвилину.

Відповідь: на 2 цеглини.

Завдання 985*. У дівчинки стільки ж сестер, скільки братів. Брат сказав, що має 3 сестри. Скільки всього дітей у сім’ї?

Розв’язання:

Якщо брат має 3 сестри, то у дівчинки дві сестри, бо вона є однією з цих трьох дівчат, тому дівчинка має  2 братів, отже, дітей у сім’ї 3 + 2 = 5 (д.).

Відповідь: 5 дітей.

Завдання 986°. 

1 • 5 – 1 = 5 – 1 = 4

5 : 1 + 0 = 5 + 0 = 5

(14 : 2) : 7 = 7 : 7 = 1

(81 : 9) : 9 = 9 :  9 = 1

9 : 9 + 9 = 1 + 9 = 10

9 • 9 + 9 = 81 + 9 = 90

6 : 6 + 6 – 6  = 1 + 0 = 1

8 • 1 – 1 • 1 = 8 – 1 = 7

Завдання  987°. В одному мішку було 48 кг цибулі, а в іншому — 24 кг. Частину цибулі розклали в 5 ящиків, по 8 кг у кожний. Скільки кілограмів цибулі ще треба розкласти?

1 спосіб.

Розв’язання:               (48 + 24) – 8 • 5

1) 48 + 24 = 72 (кг) – всього цибулі у мішках.

2) 8 • 5 = 40 (кг)  — цибулі розклали.

3) 72 – 40 = 32 (кг) – цибулі ще треба розкласти.

Відповідь: 32 кілограми.

2 спосіб.

Розв’язання:              (48 – 8 • 5) + 24

1) 8 • 5 = 40 (кг)  — цибулі розклали.

2) 48 – 40 = 8 (кг) – залишилося цибулі у першому мішку (якщо розклали  у ящики з нього).

3) 8 + 24 = 32 (кг) – цибулі ще треба розкласти.

Відповідь: 32 кілограми.

Завдання 988.

При діленні нуля на будь-яке число в частці дістаємо нуль. Увага! Ділити на нуль неможливо!

0 : а = 0

Завдання 989. 

Завдання 990. Склади вирази та обчисли їх значення.

1) Зменшуване 72, а від’ємник у 9 разів менший.

1) 72 – (72 : 9) = 72 – 8 = 64

2) Ділене 63, а дільник на 54 менший.

2) 63 : (63 — 54) = 63 : 9 = 7

Завдання 991.

46 • 1 – 36 : 9 = 46 – 4 = 42

63 : 9 + 24 • 0 = 7 + 0 = 7

81 : 9 + 31 = 9 + 31 = 40

54 : 9 + 17 = 6 + 17 = 23

4 • 9 24 — 1  — помилка в умові.

56 : 8 + 35 • 0 = 7 + 0 = 7

Завдання 992*. Вартість трьох іграшок 80 грн. Лялька й пінгвін коштують 50 грн, а м’яч і пінгвін — 55 грн. Скільки гривень коштує кожна іграшка?

Розв’язання:      

1) 80 — 50 = 30 (грн)  — коштує м’яч.

2) 80 – 55 = 25 (грн) – коштує лялька.

Вартість пінгвіна можна знайти трьома способами.

1-й спосіб.

3) 50 – 25 = 25 (грн) – коштує пінгвін.

2-й спосіб.

3) 55 – 30 = 25 (грн) – коштує пінгвін.

3-й спосіб.

3) 30 + 25 = 55 (грн) – коштують м’яч і лялька разом.

4) 80 – 55 = 25 (грн) – коштує пінгвін.

Відповідь: 30 гривень м‘яч, 25 гривень лялька, 25 гривень пінгвін.

Завдання 993°. У парк привезли 33 кущі троянд. Коли на кількох малих клумбах посадили по 6 кущів, то залишилося ще 15 кущів. Скільки було малих клумб?

Розв’язання:               (33 – 15) : 6

1) 33 — 15 = 18 (к.)  — всього кущів посадили.

2) 18 : 6 = 3 (кл.) – було малих клумб.

Відповідь: 3 клумби.

Завдання 994°. 22 грудня в Києві день триває 8 год. Скільки годин у цю добу триває ніч?

Доба (день, ніч) триває 24 год, тому

24  — 8 = 16 год — триває ніч.

Завдання 995.

0 • 2 + 28 = 0 + 28 = 28

16 : 8 • 9 = 2 • 9 = 18

18 : 3 : 2 = 6 : 2 = 3

28 : 4 + 2 = 7 + 2 = 9

1 • 7 + 25 = 7 + 25 = 32

(3 — 3) • 3 = 0 • 3 = 0

9 • 8 – 71 = 72 – 71 = 1

32 : 8 – 4 = 4 – 4 = 0

Завдання 996. Користуючись зразком, знайди добутки та поясни спосіб обчислення.

10 • 3 = 30

1 дес • 3 = 3 дес.

Розв’язання.

10 • 5 = 1 дес. • 5 = 5 дес.

10 • 2 = 1 дес. • 2 = 2 дес.

10 • 7 = 1 дес. • 7 = 7 дес. 

Завдання 997*. Склади і розв’яжи задачу за даними таблиці.

План розв’язування:

1) Яка маса 6 сірих кролів?

2) Яка маса 4 чорних кролів?

3) Яка маса 1 чорного кроля?

Розв’язання:         (26 – 3 • 6) : 4   

1) 3 • 6 = 18 (кг)  — маса 6 сірих кролів.

2) 26 – 18 = 8 (кг) – маса 4 чорних кролів.

3) 8 : 4 = 2 (кг) — маса 1 чорного кроля

Відповідь: 2 кілограми.

Завдання 998. Паливний бак мотоцикла вміщує 10 л пального. Заправили 7 мотоциклів. Скільки літрів пального залишилось, якщо в бочці було 100 л?

Розв’язання:         100 – 10 • 7   

1) 10 • 7 = 70 (л)  — пального пішло на заправлення 7 мотоциклів.

2) 100 – 70 = 30 (л.) – пального залишилося.

Відповідь: 30 літрів.

Завдання 999. Знайди значення виразів, якщо а = 1 і b = 0.

Розв’язання .

Якщо а = 1, тоді а • 9 + а = 1 • 9 + 1 = 10

Якщо а = 1, тоді 8 : а + а • 1= 8 : 1 + 1 • 1 = 9

Якщо b = 0, тоді b : 4 + b = 0 : 4 + 0 = 0

Якщо b = 0, тоді (40 • b) : 5 = (40 • 0) : 5= 0 

Завдання 1000°. 24 кг меду розлили порівну у 8 банок, а ще З0 кг — порівну в 6 бідонів. На скільки кілограмів меду було більше в бідоні, ніж у банці?

Розв’язання:         30 : 6 – 24 : 8   

1) 24 : 8 = 3 (кг)  — меду в одній банці.

2) 30 : 6 = 5 (кг) – меду в одному бідоні.

3) 5 – 3 = 2 (кг) —  на стільки меду було більше в бідоні, ніж у банці.

Відповідь: на 2 кілограми.

                                    Інші завдання дивись тут…

8next.com