Прогресс чек 8 класс ответы: ГДЗ (решебник) по английскому языку 8 класс Spotlight Ваулина, Дули ответы и перевод текста задания из учебника «английский в фокусе»

Содержание

ГДЗ: Английский язык 8 класс Ваулина

Module 1. 1a. Reading & Vocabulary

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Module 1. 1b. Listening & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Module 1. 1c. Grammar in Use

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 1. 1d. Vocabulary & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Module 1. 1e. Writing Skills

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 1. 1f. English in Use

1 2 3 4

Module 1. Culture corner

1 2 3 4 5 6

Module 1. Across the Curriculum

1 2 3 4 5 6 7

Module 1. 1 Progress Check

1 2 3 4 5 6

Module 2. 2a. Reading &Vocabulary

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 2. 2b. Listening & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Module 2. 2c. Grammar in Use

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 2. 2d. Vocabulary & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 2. 2e. Writing Skills

1 2 3 4 5 6 7

Module 2. 2f. English in Use

1 2 3 4

Module 2. Culture corner 2

1 2 3 4

Module 2. Going Green 2

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 2.

2 Progress Check1 2 3 4 5 6

Module 3. 3a. Reading & Vocabulary

1 2 3 4 5 6 7

Module 3. 3b. Listening & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 3. 3c. Grammar in Use

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Module 3. 3d. Vocabulary & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 3. 3e. Writing Skills

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 3. 3f. English in Use

1 2 3 4 5

Module 3. Culture corner 3

1 2 3 4 5

Module 3. Across the Curriculum

1 2 3 4 5 6 7

Module 3. 3 Progress Check

1 2 3 4 5 6

Module 4. 4a. Reading & Vocabulary

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 4. 4b. Listening & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Module 4. 4c. Grammar in Use

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 4. 4d. Vocabulary & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 4. 4e. Writing Skills

1 2 3 4 5 6 7

Module 4. 4f. English in Use

1 2 3 4 5 6

Module 4. Culture corner 4

1 2 3 4 5

Module 4. Going Green 4

1 2 3 4 5 6 7

Module 4. 4 Progress Check

1 2 3 4 5 6

Module 5.

5a. Reading & Vocabulary1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 5. 5b. Listening & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 5. 5c. Grammar in Use

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 5. 5d. Vocabulary & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Module 5. 5e. Writing Skills

1 2 3 4 5 6 7

Module 5. 5f. English in Use

1 2 3 4 5 6

Module 5. Culture corner 5

1 2 3 4

Module 5. Science Across the Curriculum

1 2 3 4 5 6 7

Module 5. 5 Progress Check

1 2 3 4 5 6 7

Module 6. 6a. Reading & Vocabulary

1 2 3 4 5 6

Module 6. 6b. Listening & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 6. 6c. Grammar in Use

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 6. 6d. Vocabulary & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Module 6. 6e. Writing Skills

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 6. 6f. English in Use

1 2 3 4 5 6

Module 6. Culture corner 6

1 2 3 4 5

Module 6. Going Green 6

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 6. Progress Check 6

1 2 3 4 5 6

Module 7. 7a.

Reading & Vocabulary1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Module 7. 7b. Listening & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 7. 7c. Grammar in Use

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Module 7. 7d. Vocabulary & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 7. 7e. Writing Skills

1 2 3 4 5 6 7 8

Module 7. 7f. English in Use

1 2 3 4 5 6

Module 7. Culture corner 7

1 2 3 4 5 6

Module 7. Accross the curriculum ICT

1 2 3 4 5 6 7

Module 7. Progress Check 7

1 2 3 4 5 6

Module 8. 8a. Reading & Vocabulary

1 2 3 4 5 6 7

Module 8. 8b. Listening & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Module 8. 8c. Grammar in Use

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Module 8. 8d. Vocabulary & Speaking

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Module 8. 8e. Writing Skills

1 2 3 4 5 6

Module 8. 8f. English in Use

1 2 3 4 5 6

Module 8. Culture corner 7

1 2 3 4 5 6

Module 8. Going green 8

1 2 3 4 5 6 7

Module 8. Progress Check 8

1 2 3 4 5 6

Song Sheets.

Module 11 2 3

Song Sheets. Module 2

1 2 3

Song Sheets. Module 3

1 2 3

Song Sheets. Module 4

1 2 3

Song Sheets. Module 5

1 2 3

Song Sheets. Module 6

1 2 3

Song Sheets. Module 7

1 2 3

Song Sheets. Module 8

1 2 3

Grammar Check. Module 1 Present Tenses

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Grammar Check. Module 2 Present Perfect/ Present Perfect Continuous

1 2 3 4 5 6 7 8

Grammar Check. Module 3 Past Perfect/Past Perfect Continuous

1 2 3 4 5 6 7 8

Grammar Check. Module 4 Passive Voice

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Grammar Check. Module 5 Infinitive/-ing form

1 2 3 4 5 6 7 8

Grammar Check. Module 6 Reported Speech

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Grammar Check. Module 7 Modals

1 2 3 4 5 6 7 8

Grammar Check. Страница 152-153. Module 8 Conditionals

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Spotlight on Russia

Страница 2 Страница 3 Страница 4 Страница 5 Страница 6 Страница 7 Страница 8 Страница 9 Страница 10

Контрольная работа 8 класс, учебник Комаровой (Раздел 4)

Progress check test

Lexis: Adventure sports

Grammar: Present Perfect Tense, -ed and –ing adjectives

1. Translate into English.

ледолазание;
спелеотуризм;
скалолазание;
катание на роликовых коньках
прыжки с парашютом.

2. Choose the best adjective. Be attentive, there are some extra adjectives.

annoyed, annoying, bored, boring, embarrassed, embarrassing, frightened, frightening, interested, interesting

This book is very __. I’ve learnt a lot of new things.
The road is really dangerous. I was __ the first time I tried motor racing there.
I don’t like Science. I always get __.
My mum gets __ when I forget to tidy my room in time.
Her husband is __ in kayaking.
My brother sometimes tells me __ stories before we go to bed. Most of all I’m afraid of stories about ghosts.
I felt __ when I forgot my neighbour’s name.
It’s really __ when somebody takes my pen without saying.

3. Read the text and fill in the gaps with the correct words from the box.

part-time crossed supportive participated actually experience opportunity rescue services adventurous

My father (a)___ in the most extreme sports. He is really (b)___ person. He even (c)__ the sea with his own boat. He has got a wonderful (d)__ in coastering. He never misses an (e)__ to try some new kinds of extreme sports.

Now he is working on local (f)__. He also works __ as a volunteer. (g)___, my family and I get worried, but in general we are all very (h)___.

4. Open the brackets using the Present Perfect Tense.

Kate __ English for a year. (learn)
Maria __ well since yesterday. (not feel)
We __ here for an hour. (be)
She __ to school. (come)
We __ the problem yet. (not solve)
I __ Linda to the party. (invite)
I __ him since 1997. (not see)

5. Rewrite the sentences using the words from the brackets.

My parents have climbed a lot of mountains. (already)
I haven’t tried surfing. (yet)
I have done yoga. (never)
Have you visited London? (ever)
He has wanted to take this chance. (always)

6. Read the text and answer the questions.

Amitabh Bachchan is India’s biggest film star. He is the star of more than 150 movies, and he lives in Mumbai with his wife, Jaya Bhaduri, his son, Abhishek, his daughter, Shweta, and his daughter-in-law, Aishwarya Rai. His daughter is a TV presenter but the rest of his family are all actors.

When we met and interviewed Amitabh, he was working on three different films at the same time. India makes the largest number of films per year in the world — a lot more than Holly/wood — so actors work very hard. Amitabh starts work at nine o’clock in the morning and finishes quite late in the evening. It’s often seven o’clock before he goes home. And he hardly ever gets a day off.

Amitabh became a film star in the 1960s when he left his home town, Allahabad, and came to Mumbai, the centre of the Indian film industry. In his early films, he was an action hero and a romantic leading man. Indian films are very different from American or European films. In many films there are action scenes, comedy scenes and dance sequences, and there are often five or six songs.

Family is very important to Amitabh. In India, families usually live together, and that’s why his son, daughter and daughter-in-law all live at home with Amitabh and his wife. Amitabh told us that, after a day in the studio, they don’t often go out like film stars do. They spend their evenings together as a family, talking and watching TV or a film. They hardly ever go out for dinner. And Amitabh never goes out on the streets in Mumbai. He can’t, because he’s too famous!

What does Amitabh’s daughter-in-law do?
What was Amitabh doing when they interviewed him?
What time does Amitabh finish work?
Which city is Amitabh from?
What do Amitabh and his family usually do in the evening?

I __ Linda to the party. (invite)
I __ him since 1997. (not see)

Test Results

DOE делится результатами тестов, чтобы помочь семьям и преподавателям понять, как обстоят дела в школах Нью-Йорка за последние годы. Имейте в виду, что результаты тестов — это всего лишь один из показателей успеваемости учащихся.

Дополнительную информацию об инструментах, ресурсах и отчетах, которые DOE создает для измерения качества школы, можно найти в нашем обзоре качества школы.

Результаты тестов доступны для государственных экзаменов 3–8 классов по английскому языку (ELA) и математике, экзаменов Regents штата Нью-Йорк, SAT, экзаменов Advanced Placement и Национальной оценки образовательного прогресса (NAEP). Доступность отчетов зависит от учебного года из-за влияния COVID-19.пандемия и отмена экзаменов.

Эти результаты наряду с результатами за предыдущие годы также можно найти в открытых данных Нью-Йорка.

Государственные тесты по английскому языку и математике

Каждый год учащиеся с третьего по восьмой классы участвуют в государственных экзаменах по английскому языку (ELA) и математике. Результаты по математике и ELA за 2020 и 2021 годы не показаны. Из-за пандемии COVID-19 экзамены не проводились в 2020 году и были необязательными для учащихся в 2021 году. Обзор участия и результатов оценки английского языка и математики в 2022 году см. в Сводке результатов по английскому языку и математике за 2022 год.

Результаты тестов по английскому языку и математике доступны на уровне города, района, округа и школы. Результаты испытаний можно найти ниже. Каждый файл Excel содержит результаты для всех протестированных учащихся, а также результаты по характеристикам учащихся, включая статус инвалидности, статус изучающего английский язык (ELL), расовую/этническую принадлежность и пол.

Результаты теста ELA с 2013 по 2022 год

Город (файл Excel)
Район (файл Excel)
Район (файл Excel)
Школа (файл Excel)

Результаты математических испытаний с 2013 по 2022

Город (файл Excel)
Borough (File Excel)
Район Excel)
Школа (Excel File)

New York State Regents Examps

Нью -Йорк. учащиеся и некоторые учащиеся средних школ сдают экзамены Риджентс по различным предметам.

Результаты экзамена Риджентс доступны на школьном уровне. Результаты включают все административные экзамены Риджентс в каждом учебном году и сообщают о наивысшем балле каждого учащегося за каждый экзамен Риджентс, сданный в каждом учебном году. Результаты испытаний можно найти ниже. Файл Regents Excel содержит результаты для всех протестированных учащихся, а также результаты по характеристикам учащихся, включая статус инвалидности, статус изучающего английский язык (ELL), расовую/этническую принадлежность и пол.

Результаты экзамена Риджентс

2015–2019 (файл Excel)

SAT

Начиная с 2017 года SAT проводится для всех учащихся 11-х классов в SAT School Day. Студенты также могут сдавать экзамен самостоятельно в выходные дни. College Board администрирует SAT и предоставляет DOE результаты для студентов Нью-Йорка.

Сводный отчет о результатах SAT доступен ниже. Результаты SAT на школьном уровне см. в отчетах о качестве школ.

Результаты SAT

Результаты SAT за 2021 год (PDF)

Экзамены Advanced Placement Exams

Учащиеся могут сдать экзамены Advanced Placement (AP), чтобы заработать потенциальные кредиты колледжа. Совет колледжей проводит экзамены AP и предоставляет Министерству образования результаты для студентов Нью-Йорка.

Сводный отчет о результатах экзамена AP доступен ниже.

Результаты экзамена AP

2021 (PDF)

Национальная оценка образовательного прогресса

Каждый год выборка школ г. Нью-Йорка участвует в Национальной оценке образовательного прогресса (NAEP) Пробной оценке городских округов.

Сводные отчеты о результатах NAEP по чтению и математике доступны ниже. Результаты NAEP доступны только на общегородском уровне.

Результаты NAEP

2022 (PDF)

Progress Learning | Практические инструменты, соответствующие стандартам

Наша миссия состоит в том, чтобы помочь всем учащимся по всей стране освоить государственные стандарты, предоставив преподавателям персонализированные инструменты обучения и поддержку.

Стандартные практические инструменты Для:

Искусство английского языка
Математика
Наука
Общественные науки
Дошкольное образование
Подготовка к SAT/ACT

Почему вашей школе следует использовать Progress Learning?

Поддержка целых школьных округов

С помощью наших продуктов вы легко оптимизируете свои дополнительные учебные ресурсы. Мы поддерживаем мышление роста и стремимся помочь учащимся продвигаться к мастерству.

Знаете ли вы, что мы поддерживаем все уровни K-12? Наш контент специально разработан для того, чтобы встречать студентов там, где они есть.

Progress Learning for Elementary School (K-5)
Liftoff: Adaptive Intervention for Math and Reading (2-8)
Progress Learning for Middle School (6-8)
Progress Learning for High School (9 -12)

Школьные округа A Solution по всей стране Trust

Предыдущий Следующий

«С тех пор, как я подписался на пробную версию Progress Learning, я знал, что это что-то особенное. От звонарей, уроков, оценок, занятий и игр — каждый ученик, который входит в класс, найдет что-то для себя».

— Адам Уэзерфорд, MS

«Что касается данных, учителя используют Progress Learning во время совместной работы. Таким образом, они сядут со своими итоговыми результатами, которые они разработали в своей программе сравнительного анализа, и изучат данные и увидят, в каких областях у них могут быть проблемы, сильные, слабые стороны и т. д. ».

— Роблин Мелтон, Миссури

«Самое честное, что я могу сказать о Progress Learning, это то, что оно повлияло на мой класс больше, чем любая другая программа или веб-сайт, которые я использовал за свои 6 лет преподавания».

— Кори Филлипс, Джорджия

Избранные ресурсы

Обучение

Учебная программа и обучение инструментам от Progress Learning, включая поддержку через вебинары, сеансы в реальном времени, образовательные ресурсы и ознакомительные материалы.

РЕГИСТРАЦИЯ

Проверенные результаты

Резюме исследования 4-го класса

Исследование McREL показало, что в школах, использующих Progress Learning, показатели FSA по математике в четвертом классе выросли на значительно большую величину, чем в школах, не использующих программу. Чтобы узнать больше, запросите копию полного исследования.

Скачать

Проверенные результаты

Резюме исследования 6-го класса

Исследование McREL показало, что в школах, использующих Progress Learning, показатели FSA по математике в шестом классе выросли на значительно большую величину, чем в школах, не использующих программу. Чтобы узнать больше, запросите копию полного исследования.

Скачать

Инклюзивное и равноправное обучение для всех учащихся

22 сентября 2022 г.