Английский язык 8 класс решебник: ГДЗ по английскому языку за 8 класс, решебник и ответы онлайн

Содержание

ГДЗ английский язык 8 класс Баранова Starlight Углубленный

Рекомендуем посмотреть

  • Премиум

  • Премиум

Несомненно, в современном мире без знаний английского языка очень сложно стать успешным человеком. Родители стараются нанимать дорогостоящих репетиторов, да не всегда затраты оправдывают ожидания. Самым лучшим репетитором в изучении английского языка это терпение, усердие и желание самого школьника грамотно владеть английским языком. Тем более, что современная программа обучения располагает множеством дополнительной литературой, которая и поможет каждому пытливому уму постичь все нюансы письменной и разговорной речи на данном этапе обучения.

Одним из наиболее качественных и востребованных, среди восьмиклассников, помощников по углубленному изучению является пособие с ГДЗ по английскому языку starlight за 8 класс, углубленный уровень (авторы: Баранова К.М., Дули Д., Эванс В., Копылова В., Мильруд Р.). Оно облегчает восьмикласснику освоение английского языка, является необходимым звеном учебного комплекта серии учебников «звездный английский» и соответствует всем требованиям ФГОС и рабочей программы. Английский язык в 8 классе предусматривает повторение пройденного и изучение нового материала. Школьник познакомится с видами глаголов: динамическими, статическими, правильными и неправильными, изучит прошедшие и будущие времена в английском языке, расширит словарный запас за счет изучения различных новых тем.

Чем вам поможет предложенный учебно-методический комплекс по английскому языку за 8 класс Баранова, углубленный уровень

Каждый год изучения английского языка приносит свои сложности в его освоение, но онлайн — решебник по английскому языку starlight для 8 класса от Барановой поможет справиться со всеми подстерегающими трудностями и получить необходимые знания английского языка. Этот решебник поможет ученику:

  • заполнить все пробелы в знании английского языка;
  • подготовиться к любой самостоятельной, контрольной или проверочной работе;
  • узнать новые методы восприятия материала;
  • быть всегда подготовленным к уроку и активно работать в классе.

Гдз поможет 1 — глубже узнать тему, 2 — ответит на все вопросы, касающиеся изучаемых тем и 3 — сократить время на выполнение домашнего задания. Учитель может использовать гдз как шаблон для своих собственных программ более увлекательных и понятных каждому ученику в классе. Родителям же этот решебник поможет правильно проконтролировать качество усвоения английского языка их ребенком.

Быстрый поиск

Страницы учебника

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 VB1 VB2 VB3 VB4 VB5 VB6

Иностранный язык является достаточно сложной дисциплиной для всех учащихся.

Чтобы у детей не было проблем, сообщество опытных и профессиональных авторов выпустило «ГДЗ starlight по английскому языку за 8 класс Баранова К. М., Дули Д. Углубленный уровень (Просвещение)»

Эта надежная опора поможет вникнуть во все тонкости и понять тяжелую, но очень важную иностранную речь. В современном мире навыки владения иностранным откроют перед учеником огромное количество возможностей. Вы сможете читать заграничную литературу в оригинале, а фильмы и сериалы смотреть в английской озвучке, что существенно увеличит удовольствие от просмотра. И естественно, владение иностранным будет вас делать более ценным работником на рынке труда. Это даст возможность построить удивительную карьеру, которая будет хорошо оплачиваться.

Как достичь успеха с данным решебником

При правильном соблюдении алгоритма работы с ГДЗ, данное пособие станет верным и надежным спутником. Однако бездумно списывать все правильные ответы не рекомендуется. Сначала требуется выполнять все лично, а только потом сравнить свои результаты с решениями, которые есть в онлайн-сборнике. Теперь можно перечислить главные ценности онлайн-учебника:

  • присутствие детальных транскрипций ко всем словам;
  • наличие достоверных переводов текстов и объяснений к правильным ответам;
  • много наглядных примеров.

Разделение на 4 части поможет быстро и легко найти нужный номер задания. Все параграфы вмещают в себе несколько вариантов решения домашней работы, и повтор пройденного материала.

Почему выбор должен остановиться на ГДЗ к учебнику «Звездный английский» за восьмой год от Барановой

Пособие написано таким образом, что ученик может самолично повторить нужные темы и попрактиковаться в написании текста. Все задания имеют русский перевод, что только ускоряет усвоение информации. Список ключевых преимуществ:

  1. ГДЗ доступен онлайн, а значит, потребность скачивания просто отпадает.
  2. Можно быстро подготовиться к контрольным работам любой сложности.
  3. Его легко взять в школу, он доступен там, где есть интернет.
  4. Возможность подсмотреть верный ответ непосредственно на уроке.

Готовые домашние задания — гарант хорошей успеваемости и высоких оценок. Подростку скоро нужно будет доказать свои знания на государственной аттестации. И если даже английский не обязателен при сдаче, высокую отметку хочет иметь любой школьник. Используя онлайн-решебник для самопроверки некоторое время, можно значительно улучшить успеваемость и общее качество познаний. Однако стоит помнить, что не рекомендуется переписывать все готовые образцы в чистовик, ведь с таким подходом сложно будет усвоить что-то новое.

ГДЗ (решебник) Английский язык 8 класс Учебник

  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Spotlight
  • Ваулина, Дули
  • Просвещение
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Афанасьева, Михеева
  • Просвещение
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Enjoy English
  • Биболетова
  • Титул
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Лапицкая, Демченко, Калишевич, Юхнель
  • Высшая школа
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Комарова, Ларионова, Макбет
  • Русское слово
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Enjoy English
  • Биболетова
  • Дрофа
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Кузовлев, Лапа
  • Просвещение
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • К. Кауфман, М. Кауфман
  • Титул
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Казырбаева, Дворецкая
  • Титул
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Новый курс
  • Афанасьева, Михеева
  • Дрофа
  • Английский язык 8 класс
  • Учебник
  • Rainbow
  • Баранова, Афанасьева, Михеева
  • Титул

Почему нужно изучать английский язык в 8 классе

В современном мире очень распространена система обмена студентами и многие стремятся этим воспользоваться. Однако для подобного демарша требуется хорошее знание английского языка. Поэтому стоит весьма прилежно относиться к его изучению в школе. Программа восьмого класса рассчитана на то, чтобы школьники научились не только хорошо разговаривать на этом далеко не легком языке, но и умели писать на нем, разбирались в правилах грамматики. Но, к сожалению, далеко не каждому ученику хватает занятий в школе, либо после уроков остается много вопросов. В таком случае требуется заниматься английским языком дополнительно. В этом случае подросткам безусловно пригодятся сборники ГДЗ по английскому языку 8 класс Учебник.

Как школьнику изучать английский язык с ГДЗ

Изучение иностранных диалектов вызывает много беспокойства не только у школьников, но и у их родителей. Если возникают какие-либо проблемы с освоением английского, взрослые сразу начинают рассматривать способы помочь детям. Вот несколько из них, наиболее популярных, к которым прибегают мамы и папы:

  • Приобретение специальных пособий. Можно отправиться в любой книжный магазин и найти то, что понравится ученику.
  • Обращение к учителю английского языка. Он, конечно, не часто сможет выделять время на школьника. Но в качестве таких редких занятий не придется сомневаться, так как преподаватель уже знает о проблемах ребенка.
  • Тренировки с репетитором. Дело затратное, и не всегда приносящее должный результат.
  • Использование решебников. Они помогут ученику стать ответственной и самостоятельной личностью.

Последний способ освоения материала не только стал популярным в наше время, но и приносит существенную пользу. Подростки при содействии ГДЗ по английскому языку 8 класс Учебник начинают разбираться в сложной тематике и лучше воспринимают языковые навыки.

В чем преимущества ГДЗ по английскому языку

Сборники ГДЗ имеют много полезных качеств, которые непременно помогут ученикам освоить столь непростой предмет, как английский язык. Вот некоторые из них:

  1. Удобная навыигация пособий позволяет легко и просто находить все необходимые упражнения, не тратя на это много времени.
  2. Решебники содержат точные ответы по всему учебному блоку.
  3. Ученики смогут правильно выстраивать предложения и свободно пользоваться как письменной, так и устной речью.
  4. Данные справочники просто неоценимы для тех, кто хочет постигнуть премудрости этого предмета.

Заниматься с ГДЗ по английскому языку 8 класс Учебник сможет абсолютно каждый ученик. Самое главное – не списывать, а тщательно изучать предоставленные сведения. Тогда все с английским языком у ученика будет хорошо!

Решебник по английскому языку за 8 класс, ответы онлайн

  • ГДЗ
  • 8 класс
  • ГДЗ БОТ по Английскому языку для 8 класса

    gdz-bot.ru

    Английский язык Вербицкая М.
    В. 8 класс

    тип: forward

    авторы: Вербицкая М.В. Маккинли С.

    Английский язык В.П. Кузовлев 8 класс

    тип: student’s book

    авторы: В.П. Кузовлев Н.М. Лапа

    Английский язык Е. Ваулина 8 класс

    тип: spotlight

    авторы: Е. Ваулина Д. Дули

    Английский язык Биболетова М.З. 8 класс

    тип: Enjoy English

    авторы: Биболетова М.З. Трубанева Н.Н.

    Английский язык Баранова К.М. 8 класс

    тип: starlight

    авторы: Баранова К.М. Дули Д.

    Английский язык М.З. Биболетова 8 класс

    тип: student’s book

    авторы: М. З. Биболетова Н.Н. Трубанева

    Английский язык Афанасьева О.В. 8 класс 1, 2 часть

    тип: rainbow

    авторы: Афанасьева О.В. Михеева И.В.

    Английский язык О. В. Афанасьева 8 класс

    тип: Student’s Book

    авторы: О. В. Афанасьева И. В. Михеева

    Английский язык Комарова Ю.
    А. 8 класс

    тип: Учебник

    авторы: Комарова Ю.А. Ларионова И.В.

    Английский язык О.В. Афанасьева 8 класс

    тип: новый курс (4-ый год обучения)

    авторы: О.В. Афанасьева И.В. Михеева

    Английский язык К.И. Кауфман 8 класс

    тип: Учебник

    авторы: К. И. Кауфман М.Ю. Кауфман

    Английский язык Гроза О.Л. 8 класс

    тип: New Millennium

    авторы: Гроза О.Л. Дворецкая О.Б.

    Английский язык Баранова К.М. 8 класс

    тип: рабочая тетрадь Starlight

    авторы: Баранова К.М. Дули Д.

    Английский язык М. Вербицкая 8 класс

    тип: рабочая тетрадь forward

    авторы: М. Вербицкая Л. Уайт

    Английский язык М.З. Биболетова 8 класс

    тип: рабочая тетрадь

    авторы: М.З. Биболетова О.А. Денисенко

    Английский язык Биболетова М.З. 8 класс

    тип: рабочая тетрадь Enjoy English

    авторы: Биболетова М.З. Бабушис Е.Е.

    Английский язык Афанасьева О.
    В. 8 класс

    тип: контрольные работы Rainbow

    авторы: Афанасьева О.В. Михеева И.В.

    Английский язык Афанасьева О.В. 8 класс 1, 2 часть

    тип: рабочая тетрадь новый курс (4-ый год обучения)

    авторы: Афанасьева О.В. Михеева И.В.

    Английский язык Любченко О.С. 8 класс

    тип: Учебник

    авторы: Любченко О. С. Любченко О.М.

    Английский язык Комарова Ю.А. 8 класс

    тип: рабочая тетрадь

    авторы: Комарова Ю.А. Ларионова И.В.

    Английский язык В. Эванс 4-11 класс

    тип: Enterprise 4

    авторы: В. Эванс Д. Дули

    Английский язык Ваулина Ю.Е. 8 класс

    тип: контрольные задания Spotlight

    авторы: Ваулина Ю. Е. Дули Д.

    Английский язык Баранова К.М. 8 класс

    тип: контрольные задания Starlight

    авторы: Баранова К.М. Дули Д.

    Английский язык Кузовлев В.П. 8 класс

    тип: рабочая тетрадь

    авторы: Кузовлев В.П. Перегудова Э.Ш.

    Английский язык Ваулина Ю.Е.
    8 класс

    тип: тренировочные упражнения Spotlight

    авторы: Ваулина Ю.Е. Подоляко О.Е.

    Английский язык Афанасьева О.В. 8 класс

    тип: лексико-грамматический практикум rainbow

    авторы: Афанасьева О.В. Михеева И.В.

    Английский язык Голицынский Ю.Б 5-9 класс

    тип: грамматика: сборник упражнений, 8-е издание

    автор: Голицынский Ю. Б

    Английский язык Кауфман К.И. 8 класс 1, 2 часть

    тип: рабочая тетрадь Happy English

    авторы: Кауфман К.И. Кауфман М.Ю.

    Английский язык Дворецкая О.Б. 8 класс

    тип: рабочая тетрадь New Millennium

    авторы: Дворецкая О.Б. Кузеванова Н.И.

    Английский язык Пахомова Т.
    Г. 8 класс

    тип: Учебник

    авторы: Пахомова Т.Г. Бондар Т.И.

    Английский язык Афанасьева О.В. 8 класс

    тип: рабочая тетрадь rainbow

    авторы: Афанасьева О.В. Михеева И.В.

    Английский язык Ю.Е. Ваулина 8 класс

    тип: рабочая тетрадь

    авторы: Ю. Е. Ваулина Д. Дули

    Английский язык О. В. Афанасьева 8 класс

    тип: рабочая тетрадь Activity Book

    авторы: О. В. Афанасьева И. В. Михеева

    Английский язык Лысакова Л.B. 8 класс

    тип: контрольно-измерительные материалы

    автор: Лысакова Л.B.

    Английский язык Севрюкова Т.Ю. 8 класс

    тип: тетрадь по грамматике

    авторы: Севрюкова Т. Ю. Бушуева Э.В.

    Английский язык Голдштейн Б. 8 класс

    тип: Учебник

    авторы: Голдштейн Б. Джонс С.

    [email protected] gdz-bot.ru © 2022 при поддержке gdz.ru 💙

    Решеба 8 класс,ГДЗ и Решебник

    • Английский язык 5-9 классы Грамматика: сборник упражнений Голицынский Ю.Б.

      Издательство: Каро

      Автор: Голицынский Ю.Б

    • Английский язык 8 класс (новый курс английского языка, 4-ой год обучения) Афанасьева, Михеева

      Издательство: Дрофа

      Авторы: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева

    • Английский язык 8 класс Кузовлёв

      Издательство: Просвещение

      Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова

    • Английский язык 8 класс Spotlight Ваулина

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко

    • Английский язык 8 класс Enjoy English Биболетова М.З.

      Издательство: Титул

      Авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева

    • Английский язык 8 класс рабочая тетрадь Афанасьева, Михеева (углубленный уровень)

      Издательство: Просвещение

      Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева

    • Английский язык 8 класс Афанасьева, Михеева (углубленный уровень)

      Издательство: Просвещение

      Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева

    • Английский язык 8 класс Rainbow Афанасьева

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.

    • Английский язык 8 класс Forward Вербицкая

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Вербицкая М.В., Маккинли С., Хастингс Б., Миндрул О.С.

    • Английский язык 8 класс Starlight Баранова К.М. (углубленный уровень)

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Эванс В., Копылова В., Мильруд Р.

    • Английский язык 8 класс рабочая тетрадь Starlight Баранова К.М. (углубленный уровень)

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Эванс В., Баранова К., Копылова В. , Мильруд Р.

    • Русский язык 8 класс Бархударов

      Издательство: Просвещение

      Авторы: С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов

    • Русский язык 8 класс Ладыженская, Тростенцова, Баранов,

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова

    • Русский язык 8 класс Разумовская

      Издательство: Дрофа

      Авторы: М. М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов

    • Русский язык 8 класс Львова

      Издательство: Мнемозина

      Авторы: С.И. Львова, В.В. Львов

    • Русский язык 8 класс практика Пичугов

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Ю.С. Пичугов, А.И. Еремеева, А.Ю. Купалова

    • Русский язык 8 класс рабочая тетрадь Рыбченкова

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова

    • Русский язык 8 класс Рыбченкова Л.М.

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В.

    • Русский язык 8 класс рабочая тетрадь Ефремова (Тростенцова, Баранов, Ладыженская)

      Издательство: Просвещение

      Автор: Ефремова Е.А.

    • Алгебра 8 класс Задачник Мордкович

      Издательство: Мнемозина

      Авторы: Мордкович А.Г., Александрова Л.А., Тульчинская Е.Е., Мишустина Т.Н.

    • Алгебра 8 класс Никольский

      Издательство: Просвещение

      Авторы: С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин

    • Алгебра 8 класс Дидактические материалы Звавич (Макарычев)

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Жохов В.И., Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г.

    • Алгебра 8 класс рабочая тетрадь Колягин Ю.М.

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н.Е.

    • Алгебра 8 класс рабочая тетрадь Минаева С.С.

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О.

    • Алгебра 8 класс рабочая тетрадь Муравин Г.К.

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Муравин Г.К., Муравина О.В.

    • Алгебра 8 класс Макарычев (углубленный уровень)

      Издательство: Мнемозина

      Авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, И.Е. Феоктистов

    • Алгебра и геометрия самостоятельные и контрольные работы 8 класс Ершова

      Издательство: Илекса

      Авторы: А.П. Ершова, В.В. Голобородько, А.С. Ершова

    • Алгебра 8 класс Мордкович задачник углубленный уровень

      Издательство: Мнемозина

      Авторы: А.Г. Мордкович, Л.И. Звавич, А.Р. Рязановский, Л.А. Александрова

    • Алгебра 8 класс углубленное изучение Мерзляк А.Г.

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Мерзляк А.Г., Поляков В.М.

    • Алгебра 8 класс Колягин Ю.М.

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Колягин Ю.М., Ткачева М.В., Федорова Н.Е.

    • Алгебра 8 класс рабочая тетрадь Миндюк Н.Г.

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Миндюк Н.Г., Шлыкова И.С.

    • Алгебра 8 класс дидактические материалы Феоктистов И.Е.

      Издательство: Мнемозина

      Автор: Феоктистов И.Е.

    • Алгебра 8 класс Бунимович Е.А.

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Бунимович Е.А., Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Рослова Л.О.

    • Геометрия 7-9 класс Погорелов

      Издательство: Просвещение

      Автор: А.В. Погорелов

    • Геометрия 8 класс Мерзляк

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир

    • Геометрия 8 класс дидактические материалы Мерзляк А. Г.

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М.

    • Геометрия 8 класс рабочая тетрадь Мерзляк А.Г.

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.

    • Геометрия 8 класс Мерзляк А.Г. (углублённый уровень)

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Мерзляк А.Г., Поляков В.М.

    • Сборник задач по физике 7-9 класс Пёрышкин

      Издательство: Экзамен

      Автор: А. В. Перышкин

    • Сборник задач по физике 7-9 класс Лукашик

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Лукашик В.И., Иванова Е.В.

    • Физика 8 класс Пёрышкин

      Издательство: Дрофа

      Авторы: А.В. Перышкин, А.И. Иванов

    • Физика 8 класс рабочая тетрадь Ханнанова

      Издательство: Дрофа

      Автор: Ханнанова Т.А.

    • Физика 8 класс рабочая тетрадь Касьянов В.А.

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Касьянов В.А., Дмитриева В.Ф.

    • Физика 8 класс дидактические материалы Марон А.Е.

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Марон А.Е., Марон Е.А.

    • Химия 8 класс Габриелян

      Издательство: Дрофа

      Автор: О. С. Габриелян

    • Химия 8 класс Сборник задач с помощником Гара

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Н.Н. Гара, Н.И. Габрусева

    • Химия 8 класс Сборник задач Кузнецова

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Н.Е. Кузнецова, А.Н. Левкин

    • Химия 8 класс Рудзитис

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман

    • Немецкий язык 8 класс рабочая тетрадь Бим

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Бим И. Л., Садомова Л. В., Крылова Ж. Я.

    • Немецкий язык 8 класс Horizonte Аверин М.М.

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л., Ризу Г.

    • Биология 8 класс Сонин

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Н.И. Сонин, В.Б. Захаров

    • Биология 8 класс Сонин, Сапин

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Сонин Н.И., Сапин М.Р.

    • Биология 8 класс рабочая тетрадь Сонин, Сапин

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Сонин Н. И., Сапин М.Р.

    • Биология 8 класс Пасечник

      Издательство: Просвещение

      Авторы: В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов

    • Биология 8 класс Беркинблит

      Издательство: Бином

      Автор: Беркинблит М.Б.

    • Биология 8 класс Вахрушев

      Издательство: Баласс

      Авторы: Вахрушев А.А., Родионова Е.И., Белицкая Г.Э., Раутиан А.С.

    • Биология 8 класс Сухова рабочая тетрадь

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Т.С. Сухова, Н.Ю. Сарычева

    • Биология 8 класс Любимова

      Издательство: Владос

      Авторы: Любимова З.В., Маринова К.В.

    • Биология 8 класс Сухорукова Кумченко

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Сухорукова Л. Н., Кучменко В. С., Цехмистренко Т. А.

    • Биология 8 класс Драгомилов Маш

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.

    • Биология 8 класс Колесов Маш

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.

    • Биология 8 класс Сивоглазов Каменский Сарычева

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Сивоглазов В.И., Каменский А. А., Сарычева Н.Ю.

    • История России 8 класс Данилов

      Издательство: Просвещение

      Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина

    • История Нового времени 8 класс Кошелев

      Издательство: Издательский центр БГУ

      Авторы: В.С. Кошелев, Н.В. Кошелева, С.Н. Темушев

    • История России 8 класс Сахаров

      Издательство: Русское слово

      Авторы: А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов

    • История 8 класс Нового времени 1800-1900 Юдовская, Ванюшкина

      Издательство: Просвещение

      Авторы: А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина

    • История Нового времени 8 класс Данилов, Кузнецов (Школа 2100)

      Издательство: Баласс

      Авторы: Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С.

    • История Нового времени 8 класс рабочая тетрадь Юдовская

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Юдовская А. Я., Ванюшкина Л. М., Баранов П. А.

    • История России 8 класс Данилов, Клоков (Школа 2100)

      Издательство: Баласс

      Авторы: Д.Д. Данилов, В.А. Клоков, С.С. Кузнецова, Н.С. Павлова, В.А. Рогожкин

    • История России 8 класс рабочая тетрадь Данилов, Косулина

      Издательство: Просвещение

      Авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина

    • История России 19 век 8 класс Левандовский

      Издательство: Просвещение

      Автор: А.А. Левандовский

    • История Новое время 8 класс Медяков Бовыкин (Сферы)

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Медяков А.С., Бовыкин Д.Ю.

    • История Новое время 8 класс Лазарева тетрадь-тренажер (Сферы)

      Издательство: Просвещение

      Автор: Лазарева А.В.

    • История Нового времени 8 класс Бурин

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Бурин С.Н., Митрофанов А.А., Пономарев М.В.

    • История России 8 класс Перевезенцев

      Издательство: Русское слово

      Авторы: Перевезенцев С.В., Перевезенцева Т.В.

    • История Нового времени 8 класс Юдовская

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Юдовская А. Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.

    • география 8 класс Баринова

      Издательство: Дрофа

      Автор: И.И. Баринова

    • география 8 класс Лопух

      Издательство: Народная асвета

      Авторы: Е.А. Зыль, П.С. Лопух, Е.Г. Колмыкова, Н.В. Науменко

    • География 8 класс Домогацких

      Издательство: Русское слово

      Авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский

    • География 8 класс Дронов

      Издательство: Дрофа

      Авторы: В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе

    • География 8 класс Николина мой тренажер

      Издательство: Просвещение

      Автор: Николина В. В.

    • География России 8 класс Дронов, Баринова

      Издательство: Дрофа

      Авторы: Баринова И. И., Дронов В.П., Ром В.Я.

    • География 8 класс Пятунин Таможняя рабочая тетрадь

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Пятунин В.Б., Таможняя Е.А.

    • География 8 класс Пятунин Таможняя

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Пятунин В.Б., Таможняя Е.А.

    • География 8 класс Ходова тетрадь-практикум

      Издательство: Просвещение

      Автор: Е.С. Ходова

    • Русская литература Мушинская

      Издательство: Национальный институт образования

      Авторы: Мушинская Т.Ф., Перевозная Е. В., Каратай С.Н.

    • Литература 8 класс Коровина

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

    • Обществознание 8 класс Боголюбов

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. 

    • Обществознание 8 класс рабочая тетрадь Котова

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Котова О.А., Лискова Т.Е.

    • Обществознание 8 класс Данилов (Баласс)

      Издательство: Баласс

      Авторы: Д. Д. Данилов, Е.В. Сизова, С.М. Давыдова, А.А. Николаева, Л.Н. Корпачева

    • Обществознание 8 класс Соболева

      Издательство: Вентана-граф

      Авторы: Соболева О.Б., Чайка В.Н., Бордовский Г.А.

    • Обществознание 8 класс Котова

      Издательство: Просвещение

      Авторы: Котова О.А., Лискова Т.Е.

    Для успешного выполнения домашней работы по химии и физике, биологии и математике следует уделять много сил и терпения, но не каждый ученик при этом обладает должным запасом знаний, чтобы качественно решить задачу или развязать уравнение.

    Решебники за 8 класс могут представлять собой как дидактические материалы, так и сборники ответов к печатным тетрадям по лабораторному практикуму. Готовые сочинения и переводы позволят быстрее освоить гуманитарные предметы. Анализы текстов по литературе научат делать выводы, писать собственные рецензии и в короткие сроки прорабатывать целые произведения поэзии и прозы.

    Подпишись на нашу группу

    ×

    ГДЗ Английский язык 8 класс Афанасьева, Михеева, Баранова

    Чем ближе к ОГЭ, тем серьезнее и больше становится программа обучения. И хотя подростки не устают роптать по этому поводу, все же большинство из них вполне успешно преодолевает препятствия, которые встают на пути. Однако не всегда надо мучить себя до изнурения просиживая над тетрадями, можно просто использовать решебник к учебнику серии Rainbow «английский язык 8 класс» Афанасьева, Михеева, Баранова.

    Содержимое данного пособия.

    На ста девяноста шести страницах содержится шесть частей, в которых уместилась вся программа этого года. ГДЗ по английскому языку 8 класс включает так же дополнительные задания на грамматику и проектную часть.

    Пригодится ли оно школьникам.

    Чаще всего именно в этом классе подростков начинают готовить к ОГЭ. Сделано это из расчета распределить нагрузку, которая и без того достаточно велика. Помимо этого будут освоены новые темы, которые помогут ребятам лучше понять жизнь и нравы английских сверстников, их проблемы и как они с ними справляются. Некоторым школьникам это помогает адаптироваться к своим собственным трудностям, либо дает им возможность ими с кем-нибудь поделиться. Без некоторых проблем в изучении все же не обойдется, поэтому учащимся будет весьма полезно иметь под рукой решебник к учебнику «Английский язык 8 класс» Афанасьева. В случае надобности они всегда могут обратиться к этому пособию и понять тот момент, который вызвал затруднения. «Дрофа», 2016 г.

    Unit 1
    Step 1 (стр. 5-9):

    1234567891011

    Unit 1
    Step 2 (стр. 9-14):

    1234567891011

    Unit 1
    Step 3 (стр. 14-18):

    1234567891011

    Unit 1
    Step 4 (стр. 18-23):

    1234567891011

    Unit 1
    Step 5 (стр. 23-27):

    1234567891011

    Unit 1
    Step 6 (стр. 27-31):

    1234567891011

    Unit 1
    Step 7 (стр. 31-35):

    134567891011

    Unit 1
    Step 8 (стр. 36-41):

    1234567891011

    Unit 1
    Step 9 (стр. 41-45):

    1234568910

    Unit 1
    Step 10 (стр. 45-49):

    12345

    Unit 2
    Step 1 (стр. 50-54):

    1234567891011

    Unit 2
    Step 2 (стр. 54-58):

    1234567891011

    Unit 2
    Step 3 (стр. 59-63):

    1234567891011

    Unit 2
    Step 4 (стр. 64-68):

    1234567891011

    Unit 2
    Step 5 (стр. 68-72):

    123457891011

    Unit 2
    Step 6 (стр. 72-76):

    1234567891011

    Unit 2
    Step 7 (стр. 76-81):

    1234567891011

    Unit 2
    Step 8 (стр. 82-86):

    1234567891011

    Unit 2
    Step 9 (стр. 87-92):

    1234567891011

    Unit 2
    Step 10 (стр. 92-95):

    1234567

    Unit 3
    Step 1 (стр. 5-10):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 2 (стр. 10-14):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 3 (стр. 14-18):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 4 (стр. 18-22):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 5 (стр. 22-27):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 6 (стр. 27-32):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 7 (стр. 32-37):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 8 (стр. 37-43):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 9 (стр. 44-48):

    1234567891011

    Unit 3
    Step 10 (стр. 48-51):

    1234567

    Unit 4
    Step 1 (стр. 52-58):

    1234567891011

    Unit 4
    Step 2 (стр. 59-63):

    1234567891011

    Unit 4
    Step 3 (стр. 63-68):

    12345678910

    Unit 4
    Step 4 (стр. 68-73):

    1234567891011

    Unit 4
    Step 5 (стр. 74-77):

    124567891011

    Unit 4
    Step 6 (стр. 78-82):

    1234567891011

    Unit 4
    Step 7 (стр. 82-87):

    1234567891011

    Unit 4
    Step 8 (стр. 87-93):

    1234567891011

    Unit 4
    Step 9 (стр. 94-98):

    1234567891011

    Unit 4
    Step 10 (стр. 98-102):

    1234567

    Предыдущий

    Следующий

    Название

    Решение

    Предыдущий

    Следующий

    Программа курса английского языка для 8 класса для учащихся средних школ

    1. Домашняя страница
    2. Краткое описание курса английского языка для 8 класса

    Этот курс соответствует Общепринятым базовым стандартам английского языка для 8 класса. Курс имеет цели в области чтения, письма, разговорной речи и аудирования, а также языка, чтобы студенты могли уверенно читать и писать во всех предметных областях.

    В области чтения учащиеся смогут определить основную мысль текста и проанализировать текст, используя определенные строки из текста и/или диалога, добавить к рассказу и поддержать их анализ. Учащиеся будут продолжать практиковаться в использовании контекстных подсказок для определения значений слов, но также научатся использовать эти подсказки для вывода переносных или коннотативных значений. Они также научатся сравнивать два разных типа текстов и обсуждать, как эти различия влияют на смысл текстов. Точка зрения будет пониматься как способ изменения коннотаций текста.

    После завершения этого курса учащиеся должны уметь читать и понимать различную литературу, соответствующую их уровню обучения. В области письма студенты станут мастерами написания аргументированных, информативных, повествовательных и исследовательских эссе. Они научатся использовать четкие и легкие для понимания письма со стилем и функциями, соответствующими их теме. Студенты узнают, как пересматривать и улучшать свое письмо, используя рекомендации сверстников. Студенты научатся исследовать темы, используя достоверные и разнообразные источники для сбора важной информации. Будет подчеркнуто правильное использование цитат и перефразирования. Студенты научатся использовать тексты, которые они прочитали, для логического обоснования своих мнений и аргументов. Чтобы улучшить свои навыки говорения и аудирования, студенты научатся эффективно участвовать в совместных дискуссиях и анализировать информацию, представленную в различных средствах массовой информации и форматах. Они научатся оценивать обоснованность аргументации и утверждений говорящего.

    Учащиеся также научатся излагать свои утверждения и аргументы логично и связно. Они смогут продемонстрировать владение формальным английским языком, чтобы подтвердить свои требования. На протяжении всей письменной и устной речи студенты будут демонстрировать свое владение английской грамматикой и правилами письма.

    ЯЗЫКОВЫЕ ИСКУССТВА – ВОСЬМОЙ КЛАСС

    1- Введение

    • Добро пожаловать
    • Плагиат
    • Плагиат Обсуждение
    • Предварительное тестирование
    • Назначение: Предварительный тест
    • MLA Форматирование
    • MLA цитирование
    • MLA включающие источники
    • Обновления цитирования MLA
    • КУРСОВЫЕ НОВОДИТЕЛЕЙ

    2- VERBSENTERSE, Little Women

    • . Vocabul

      2- Verbs, Essay.

    • Глаголы действия и связи
    • Вспомогательные глаголы
    • Время глагола
    • Время глагола Продолжение
    • Неправильные глаголы
    • Раздаточный материал: Глаголы
    • Назначение: глаголы
    • Вербалы
    • Пять абзацев эссе
    • Эссе: 5 Пункт пункта
    • Маленькие женщины
    • Раздаточный материал: План чтения маленьких женщин
    • Раздаточный материал: маленькие женщины. Вопросы чтения
    • Рабочие лизины: Маленькие женщины Понимание
    • Анализ характера Маленьких женщин
    • Раздаточный материал: Анализ характера Маленьких женщин, план
    • Задание: Анализ характера Маленьких женщин, план
    • Анализ характера Маленьких женщин, набросок
    • Раздаточный материал: Анализ характера Маленьких женщин, черновик
    • Задание: Анализ характера Маленьких женщин, черновик
    • Эссе: Анализ характера Маленьких женщин, окончательный вариант

  • Раздаточный материал: Словарь главы 2
  • Задание: Словарь главы 2
  • Контекстные подсказки
  • Нарицательные и собственные существительные
  • Местоимения
  • Раздаточный материал: Существительные и местоимения
  • Задание: Существительные и местоимения
  • Чтение документальной литературы
  • Последствия переселения для американских индейцев
  • Раздаточный материал: Статья: Последствия переселения для племен американских индейцев
  • Раздаточный материал: Последствия переселения для американских индейцев
  • 4 Задание: Американские индейцы: Раздел 1
  • Назначение: Американские индейцы: Раздел 2
  • Назначение: Американские индейцы: Раздел 3
  • Назначение: Американские индейцы: Раздел 4
  • Назначение: Американские индейцы: Раздел 5
  • Процесс написания: предварительный объявление
  • Назначение: Практика перед написанием

4- Прилагательные, сравнение и контрастность, наука и технология

  • Провозка
  • Раздача: Глава 3 Слова.
  • Сравнение существительных с прилагательными
  • Рабочий лист: Прилагательные
  • Как сравнивать и сопоставлять
  • Раздаточный материал: Сравнить и сопоставить план
  • Задание: Сравнить и сопоставить план
  • Эссе: Сравните и сопоставьте
  • Анализ науки и технологий
  • Раздаточный материал: Рецепт создания статьи об урагане
  • Раздаточный материал: Рецепт создания урагана
  • Раздаточный материал: Изобретение телескопа
  • Задание:
  • Магнитные функции 5 для Урагана: Раздел 1
  • Задание: Рецепт для Урагана: Раздел 2
  • Задание: Изобретение Телескопа: Раздел 1
  • Задание: Изобретение Телескопа: Раздел 2

5- Наречия, Остров сокровищ, литературные устройства

  • Словарь
  • Викторина: Глава 4 Слочевой запас
  • Наречия
  • Раздача: наречия
  • Задание: Наречия
  • . Раздаточный материал: Вопросы на понимание прочитанного «Остров сокровищ»
  • Задание: «Остров сокровищ» на понимание прочитанного
  • Сравнительное сочинение «Остров сокровищ»
  • Раздаточный материал: Таблица лидерства «Остров сокровищ»
  • Эссе: Остров сокровищ Сравнение/Контраст Грубая черновик
  • Эссе: Остров сокровищ Сравнение/Контрастная окончательная проекта
  • Назначение: Лидерская диаграмма лидерства на острове Сокровища
  • Литературные устройства
  • Викторина: литературные устройства
  • Образы
  • Визовый Задание: Хранитель

6- Аффиксы, предлоги, объектные местоимения, драма

  • Словарь
  • Раздаточный материал: Словарь главы 5
  • Задание: Словарь главы 5
  • Аффиксы
  • Раздаточный материал: аффиксы словарь
  • Назначение: аффиксы
  • Предлоги
  • Эссе: Предлосы
  • Объект.
  • Задание: Укрощение строптивой

7- Типы предложений, переходы, Том Сойер, исследовательская работа

  • Словарь
  • Раздаточный материал: Глава 6 Словарь
  • Назначение: Глава 6 Словарь
  • Части простого предложения
  • Рабочий лист: части простого предложения
  • Виды предложений
  • Эссе: Урок извлечен
  • Переходы
  • ТВИЗ: Переходы
  • .
  • Раздаточный материал: План чтения Тома Сойера
  • Раздаточный материал: Вопросы для чтения Тома Сойера
  • Задание: Вопросы для чтения Тома Сойера
  • Написание исследовательской работы
  • Раздаточный материал: Варианты исследовательской работы Тома Сойера
  • Эссе: Том Сойер выбор темы
  • Шаг 1: Найдите информацию
  • Назначение: Источники
  • Шаг 2: Суммируйте информацию
  • Назначение: Подробные источники
  • Шаг 3: Организация ваших мыслей
  • Назначение: набросок
  • . & Works Citation Page
  • Раздаточный материал: Internal Citations
  • Задание: Works Citation Practice
  • Шаг 4: Заполнение чернового варианта
  • Задание: Черновой вариант
  • Шаг 5: Завершите свой проект
  • Эссе: Исследовательский документ Tom Sawyer
  • Midtest
  • Назначение: Midtest

8- Соединения, предложения, Хелен Келлер, Memoir

  • . : Словарь главы 7
  • Союзы
  • Рабочий лист: Союзы
  • Эссе: Мыслить по-новому
  • Сложные предложения
  • Рабочий лист: Установление связи с союзами
  • История моей жизни
  • Раздаточный материал: История моей жизни Вопросы, часть 1
  • Раздаточный материал: История моей жизни Вопросы, часть 2
  • Раздаточный материал: Книга vs. Организатор заметок к фильмам
  • Задание: История моей жизни. Вопросы, часть 1
  • Задание: История моей жизни. Вопросы, часть 2
  • Задание: Организатор заметок к фильмам и книгам
  • Сочинение: История моей жизни
  • Что такое мемуары?
  • Написание собственных мемуаров
  • Назначение: темы мемуаров
  • мозговой штурм и составление мемуаров
  • Раздача: 6+1 рубрика
  • Эссе: мемуары черновик
  • Завершение ваших мемуара
  • Задача: Мемуары Финал

9-CLAUSES и PHRASES, Стратегии для чтения, Story Story Stories. Элементы

  • Словарь
  • Тест: Глава 8 Словарь
  • Независимые и зависимые предложения
  • Рабочий лист: Независимые и зависимые предложения
  • Предложения и фразы
  • Эссе: Единственный в своем роде друг
  • Стратегии чтения
  • Раздаточный материал: Выкуп красного вождя
  • Голос и точка зрения
  • Задание: Кузнечик и муравей
  • Методы описания 90:0004 Методы характеристики 90:0004 Практика описания
  • Элементы истории
  • Рабочий лист: Стратегии чтения: Выкуп красного вождя
  • Раскрытие сюжета
  • Задание: Раскрытие сюжета

10- Запятые, Темы, Терпимость

  • Словарь
  • Раздаточный материал: Глава 9 Словарь
  • Назначение: Глава 9 Словарь
  • Запятые, часть 1
  • Раздача: Out to Lunch
  • Назначение: на обед
  • , Часть 2
  • . Раздача: коммерция в обеде
  • , часть 2
  • . правильные места
  • Задание: запятые в правильных местах
  • Что такое тема?
  • Толерантность как универсальная тема
  • Эссе: тема толерантности
  • Толерантность в литературе: Гарлемский ренессанс
  • Толерантность в науке и истории
  • Роман о том, что роман,
  • Эссе: Новая толерантность Выбор
  • Эссе: Новые журналы Tolerance
  • Новая научная статья
  • Эссе: Тематические исследования терпимости
  • Essay: Toleerance New Research Paper
.

11- Пунктуация, фигуры речи, поэзия

  • Словарь
  • Раздаточный материал: Глава 10 Словарь
  • Задание: Глава 10 Словарь
  • пунктуация: заканчивая предложение
  • Эссе: Опыт обучения
  • Полулон, толстая кишка, цитата
  • Викторина: пунктуация
  • Ellipsis Mark Речь: Метафоры
  • Тест: Метафора
  • Введение в поэзию
  • Определение в поэзии
  • Эссе: Сравнение поэзии
  • Написание стихов
  • Задание: Написание стихов

12- Предложения, голос, инструкции по написанию

  • Словарь и настроение
  • Раздаточный материал: Сердце-обличитель
  • Раздаточный материал: Глава 11 Словарь
  • Задание: Глава 11 Словарь Настроение сердца
  • Фрагменты предложений
  • Раздаточный материал: Весенний карнавал
  • Задание: Весенний карнавал
  • Предложения
  • Рабочий лист: Предложения
  • Активный и пассивный залог
  • 90 Рабочий лист: Активный и пассивный залог

    4

  • Независимый роман о социальной справедливости
  • Раздаточный материал: Отчет о книге о социальной справедливости
  • Задание: Независимые журналы о социальной справедливости
  • Задание: Отчет о книге о социальной справедливости
  • Практические советы по написанию
  • Эссе: черновик характеристики
  • 9000 -Письмо
  • Рецепт Ведьминого отвара
  • Раздаточный материал: Схема написания процедур
  • Задание: Таблица процедур написания
  • Повторение инструкций по написанию
  • Презентация с практическими рекомендациями
  • Раздаточный материал: Раскадровка с практическими рекомендациями
  • Раздаточный материал: Рубрика с практическими рекомендациями
  • Задание: Окончательный вариант с практическими рекомендациями
  • Задание: Презентация с практическими рекомендациями

13- Убеждение, убеждение, цитирование Обозначение

  • Что такое убеждение?
  • Раздаточный материал: Практика убеждения
  • Задание: Практика убеждения
  • Убедительное письмо
  • Приведение доказательств
  • Темы эссе
  • Эссе: Тема эссе
  • Убедительный формат эссе
  • Раздаточный материал: убедительный организатор источника эссе
  • Раздача: Пример убедительный эссе
  • Эссе: убедительный эссе.
  • Задание: Последующий тест

14- Обзор курса

  • Обзор курса
  • Раздаточный материал: Обзор курса
  • Задание: Обзор курса

Английский рабочие листы ESL 8

Граммарадектива для описания чувств / настроения / toneadjectives для описания личности и характеристик с -ед или -инговыми. манераНаречия местаНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SАртикулы: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыСдвиг во времени назад (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + инфинитивные структуры ( например, он должен был стать известным) БЫТЬ СПОСОБНЫМ БЫТЬ: БЫЛ или WERECANCAN или БЫТЬ СПОСОБНЫМ ТОЧИТЬ или МОЖЕТПричинная причинаОговорки противопоставления (например, хотя, в то время как)Оговорки цели (например, для того, чтобы, так что, чтобы)Оговорки причины (например, потому что , из-за, из-за, как, так как) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, Это Джоуи, мы ищу)Команды (императивы)Сравнение (сравнительная и превосходная степень)Сравнение: Сравнительные прилагательные и конструкцииСравнение: Превосходная степень прилагательные и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — быУсловное 3 (третье условное )ConditionalsConditionals — Я хочу / If onlyConditionals — Смешанные условностиConditionals: Условные фразы (например, если, при условии, что, пока) Союзы (они же связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные Сокращения (сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Согласование Исчисляемые и неисчисляемые существительные которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыDO или DOESЭллипсис (пропуск слов) Восклицательные знакиFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLEФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский язык (вежливость или разговорная речь) Будущее продолженное время: (будет V+ing) Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое и продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое времяБудущие фразы (например, быть о, связанном, вероятно, из-за, установить на + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S vs OF (выражение владения) ГерундийГерундии и инфинитивыГерундии: Совершенное герундийГерундии: Прогрессивные герундииHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT or HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым pr onunciation — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: Голый инфинитивИнфинитив: Перфектный инфинитивИнфинитив: Прогрессивный инфинитивИнфинитив: Разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн как подготовительное подлежащее (напр. идет дождь, это мило с вашей стороны) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные МНОГО или МНОГИЕ ДОЛЖНЫ или ДОЛЖНЫ ДО (обязательство) ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН НЕТ Отрицания (отрицание, говоря Нет) Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет)Существительные: сложные существительныеСуществительные: имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: количественные числительныеЧисла: порядковые числительныеПротивоположности (антонимы)СЛИШКОМ НУЖНОоксюмороны (словосочетания со словами противоречивого значения, например, живой мертвец)ПричастияПричастие: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (также известные как классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный залогПрошедшее непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное время простое и длительное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и длительное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильные множественныеPlu обычные существительные: правильное множественное число с префиксами окончания S (например, A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. д.) ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: двойные предлоги (например, из)Предлоги: предлоги причастия (например, в ожидании , относительно) Предлоги: фразовые предлоги (например, с помощью)Настоящее длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для третьего лица Глаголы в единственном числеГлаголы настоящего простого и непрерывного (прогрессивного) времени Местоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГОЙ (взаимные местоимения) Местоимения: ОДИН / ОДИН (например, большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, сам, себя) ) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ (указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о человеке ple в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квантификаторы (например, несколько, много, много, любой, немного, мало)Тэги вопросаВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тематические вопросыВопросы: Тематические и объектные вопросыВопросы: WH вопросы (открытые вопросы)Вопросы: Да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные предложения : Определяющие относительные придаточные предложения: Неопределяющие относительные придаточные предложения: Относительные наречия Относительные придаточные предложения: WHAT или WHICHВоспроизводимая речь (косвенная речь) Вспомогательная речь: сообщаемые вопросы (косвенные вопросы) Вспомогательная речь: сообщаемые глаголы SHOULD, SHOULDN’TSO — NEITHER / NOR (что означает «тоже») SO или ТАКОЙ + прилагательные НЕКОТОРЫЙ или ЛЮБОЙСогласование подлежащего и глаголаСочетательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (например, S, ED, ING, N’T) There is/there are/there was/there were/there will be и т. д. временаГлаголы: глаголы действияГлаголы: динамические глаголыГлаголы: глаголы состояния (также известные как глаголы состояния)Глаголы: глаголы состояния и динамические глаголыГлаголы: переходные или непереходные глаголы ( слова, которые могут или не могут стоять с предметами) Классы словСловообразованиеПорядок слов

VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt. Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и стишками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для бесед и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэшкартыразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методыоценка и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм. оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания

Уровень Продвинутый (C1) Начальный (pre-A1) Начальный (A1) Средний (B1) Предсредний (A2) Профессиональный (C2) Выше среднего (B2) трудности, напр. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости. на английскомкак приветствовать людей на английском

Solutionyesno

Дополнительные фильтры

ЗАДАНИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 8 КЛАССОВ

ЗАДАНИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 8 КЛАССА


Уважаемые учителя и ученики,

Упражнения, которые я разместил здесь, основаны на компетенциях, актуальных для учащихся 8-х классов. Упражнения могут быть использованы как учеником, так и учителем. Я включил ответы на большинство заданий, специально для того, чтобы помочь тем, кто занимается самообразованием.

Вам необходимо заниматься постоянной практикой, чтобы улучшить свои знания английского языка. Я хочу поделиться своим многолетним опытом преподавания иностранных языков со всеми вами по всему миру.

Поищите в этом блоге, и вы найдете различные мероприятия для разных возрастных групп. Я всегда рад вашим комментариям. Это побуждает меня внести больший вклад для вас.

Возьмите за привычку посещать мой сайт хотя бы раз в неделю. Вы найдете что-то новое.

Я также подготовила тестовые листы для 8 класса. Вы можете получить их на дом по почте. Прочитайте рекламу, которую я опубликовал ниже.

Удачи

Саджендра Кумара

Голос/WhatsApp: 0777597875

👨👨

RMV TERM 1 2022 PAPER 

Prepared by Sajendra ( new ) 

RMV GRADE 8 TERM 1 2022

👩👩👩👩💗 

Subscribe Sjendra’s Video channel

SK VIDEO

👉 нажмите здесь для просмотра👇👧

 Английский Занятия для 7 класса

       

Com.1 : Com. Уровень 1.1 Правильно произносит местоимения английских слов.

 

Описание :  

Неразборчивые буквы в словах всегда проблематичны для изучающих английский язык. Если вы учитель, возможно, у вас был такой опыт со своими учениками. Следовательно, очень полезно работать со своими учениками с немыми буквами. Составьте список и попросите учащихся прочитать его вслух. Пусть они поймут, что определенные буквы в английских словах только пишутся и никогда не произносятся.

**👦👧

Никогда не смейтесь и не позволяйте смеяться другим, когда ваш ученик неправильно произносит слово или останавливается на неразборчивой букве в слове.

напр. CO M B — /b/ молчание  

        LIS T EN — /t/ молчание  

Два предложения: 👉

Вы даже можете предложить своим ученикам сделать буклет или повесить таблицу на стену.

Моя цель — предоставить вам задания.

Sajendra Kumara

👍👍👍💏

Подписаться Sajendra’s Channel

для видеоронов + 👇

SK Video


COM. 4 : Ком. Уровень 4.4 Использует аффиксы для изменения классов слов и значения слов .

Пункт грамматики : (вкратце) 

👧Ученик : поговорите со своим учителем

👴Учитель : подробнее об этом пункте грамматики.

 

Аффикс — это буква или группа букв, добавляемая в начало или конец слова.

               напр. un / dis / ness / tion / ly

 Используя аффикс, мы можем изменить значение слова и его класса слов.

            счастливый (прилагательное) 

            un happy — слово, противоположное слову «счастливый».

            happ iness — существительное

            happ ily — наречие

Аффиксы бывают двух видов .

            1) Префиксы : 

             префиксы добавляются к началу слова.

             не-счастливый    —  несчастный

             не-подчиняться       — не-подчиняться

             переписать       —  переписать 

             2) Суффиксы: 

             Суффиксы добавляются к концу слова.

Happy + Ness- Счастье

SAD + LY- К сожалению

Написать + R- Писатель

Помощь + ED- помог

НЕДВИЖИМОСТЬ / ОТКЛЮЧЕНИЕ / НЕОБХОДИМОЙ / незаконные / неприятные

. Оценка 7 за уроки повторения

   👉👱 нажмите здесь Занятия для 7 класса


 безродный / беззаботный / бесцветный / безногий / без гроша в кармане

ревизия / пожертвование / диктовка / беседа / разрешение

небрежно / радостно / молчком / мило 6 90 сладко / 1 мило осторожно / к сожалению / украшения

умный / самый длинный / более заинтересованный / низкий / лучший / тяжелый / счастливый / невинный

   деятельность 7

самый молодой / старший / высокий / самый низкий / хороший / более заинтересованный / лучший

Подписаться Видеоуроки Сажендры+

👉👉💗СК ВИДЕО

Com. 5 : Ком. Уровень 5.1 использует визуальные подсказки и контекстуальные подсказки для определения значения текста
.

Описание: 

Говорят, что фотографии говорят больше, чем слова. Вы можете использовать разные картинки с учащимся, чтобы получить контекстуальное значение слова или предложения. Большинство детей предпочитает работать с картинками. На экзамене OL (Шри-Ланка) это обычно 3-й вопрос в первой работе. Они также используют чтение по картинкам в качестве первого вопроса. Работа с картинками. Это интересно.

Sajendra Kumara


👉visit для вашего ревизии

👉👉click здесь 👉activities для 7 -го класса

Активность 3:

Посмотрите на картину и завершите фар. .

солнечный / людный / забор / скамейка / верховая езда / велосипед / имеющий / проходящий / плавающий / погоня

Деятельность 4

    кухня / трое / их / приготовление пищи / ложка / поход / сковорода / фрукты / наслаждение / самый младший



👨

Ком.8: Ком. В уровне 8. 6 используются модальные окна: must / should и have to & Com. 6: Ком. Уровень 6.3 Использует модальные глаголы: must / have to  

Must : «должен» — самый простой способ сказать, что что-то является обязательным. «должен» используется для выражения сильного обязательства. Это означает, нравится вам это или нет, у вас нет выбора, кроме « делать» или «не делать» .

Must используется только в настоящей форме. Прошедшая форма «должен» — «пришлось».

напр.

Я должен пойти туда завтра.

Мне пришлось пойти туда вчера.

«должен» обычно выражает внутреннее обязательство. Другими словами, must используется, когда говорящий считает, что это необходимо сделать.

напр.

Я устал. Я должен отдохнуть сейчас. (Решение принимаете вы)

Вы должны быть пристегнуты ремнями безопасности.

Я опаздываю. Я должен идти.

Have to :

«придется» используется, когда кто-то другой считает, что это необходимо сделать. «должен» более гибок, чем «должен». В отличие от must, оно может употребляться во всех трех временах: настоящем, прошедшем и будущем.

‘не нужно’ означает, что этого делать не нужно.

напр.

Мне нужно купить овощи для дома.

(*👉Возможно, жена/муж напомнили)

 

Книги завтра приносить не надо. Есть Шрамадана .

(*👉Завтра книги приносить не обязательно.)

 

Мне пора идти. Мама сказала мне прийти пораньше.

должен

«следует» означает, что это правильно и правильно.

 

напр.

Вы должны мыть руки перед едой.

(Мытье рук — это правильно.)

должен / должен / должен / должен / должен / должен / должен / должен / должен / должен

точилки для карандашей / учебники / пеналы / невестки / полки для обуви / продавцы фруктов / таблички с именами / сборники рассказов.

бабочка / овощная грядка / классная доска / фонарный столб / тропический лес

боль / лес / теннис / мама / сумки / дыня / стоп

цветы дерево / сестра / листья / сыновья / месяц / дамы / цветы / зонтик

Муравьи — маленькие насекомые. Они занятые существа. Они живут колониями. Они строят свои колонии в земле. Они известны как муравейники. Они работают с утра до ночи.

👉Вы можете посетить страницу моего блога 👇👇👵

 Занятия для 7-го класса для повторной работы.

👩👨👧

  Ком. 7 : Ком. Уровень 7.3. Пишет в личных целях.



   

    (Используйте уведомление, данное в упражнении 4, в качестве образца) 

  

Com.2 : Com. Уровень 2.5 Правильно использует кавычки



Ком. 8:Ком. Уровень 8.6 Описание должности


Ком. 4: ком. уровень 4.7 использует собирательные существительные и составные существительные.


Ком. 8: Ком. Уровень 8.13 использует язык в различных контекстах.

Закончите приведенные ниже диалоги.



👉 больше скоро

8 класс раздел 01 
ГРАММАТИКА: ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ 

We используйте возвратное местоимение, когда мы хотим вернуться к предмету приговор. Возвратные местоимения оканчиваются на «-self» (единственное число) или «-сам» (множественное число).
Возвратных местоимений 8.

Возвратные местоимения с объектами

👉 Мы используем глагол + рефлексивный местоимение + возражать, когда мы делаем  

         что-то для себя.

       Она приготовленный сама ( рыбное карри).

       Мы учили сами ( английский).

👉 Мы использовать глагол + объект + возвратное местоимение когда мы хотим подчеркнуть, что другой человек не совершал действие                 (или помощь).

     Я отремонтировал (шину) сам.

     Они сделали (домашнее задание) сами.

     Мой брат сам говорил (своему боссу) о повышении.

     По + Возвратные местоимения

👉 Мы использовать + себя/себя/себя и т.д. когда мы наедине или не с другим человеком.

     Джейкоб отправился в партия сам.

     Эмма была сидит одна .

ЗАНЯТИЕ 1.3 Переставьте слова, чтобы сформировать правильные предложения, чтобы   использовать возвратные местоимения как объекты.

1.сама/ делает / всегда / она / вещи / по    

2. а  / я / словарь / сам / купил

3. из / сделал / чашка / сам / он / а / чай 9приготовил еду. [я]

Т/Б 1. Учитель позвонил моей маме. [сама]

2. Мой отец растет эти овощи. [сам]

3. Они построил дом. [сами]  

4. котенка почистили. [себе]

5. Мы приготовили питание. [мы сами]

Дополнительно: 6. Она нарисовала картину. [сама]

7. Мы испекли кекс. [нас]

8. Он убил до того, как приехала полиция. [сам]

9. Я буду сделай это . [сам]

10. Отец помыл машину. [сам]

11. Пожалуйста, заполните приложение. [вас]  

👱ЗАДАНИЕ 02: Подчеркните подходящие возвратные местоимения.

1. Мы с папой нарисовали картину ____.

  [ сам / сам / сам / себя]                                

2. Дети сделали украшения весак, выполненные _______.

[себе/себе/себе/самим себе]

3. Нам понравилось ________ играя в бадминтон.

[ сами   /  себя / сами / я ]                                                     

4. Некоторые люди думают только о ______ .

[сам/нас/себя / сами]                           

5. Моя младшая сестра может одевать _______.

[ сам / сама / сама / себя ] 

 💁

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 02 : Напишите слова, данные в скобках во множественном числе.
1. Саман выбрал немного ……. [листья] деревьев, так как они были покрыты каким-то грибком.
2. Я люблю читать по-английски……… [история] очень нравится.
3. Были три ……. [обезьяна] на ветке.
4. Были какой-то …. [ олень ] ест в поле.
5. Мать умылась все … [картофель] хорошо, прежде чем резать их.
6. Я смотрел два………… [видео] аварии вчера.
7. Наша кошка только на прошлой неделе поймала пятерку больших………… [мышь] .
8. Мне не нравятся эти………… [фото] из партии.
9. Их много ………… [женщина] , которые много работают на фабриках.
10. Некоторые ……………. [ребенок] не любят пить молоко.
Саджендра Кумара

     Посетите страницу моего блога для упражнений на пассивный голос.

Video Sajendra.

      Я учусь в 8 классе C. Наш класс 1) ………………….[подметать] ежедневно девочками. Парты и стулья 2) ………………….[расставить] мальчики. Обычно реестр 3) . ……………………[приносят] классный монитор. Однако вчера он 4) ………………………..[принес] мной, так как монитора не было. Стол учителя 5) …………………..[расставить] Девика. В нашем классе есть клумба. Это 6) …………………………..[вода] группой мальчиков. Это один из самых чистых классов в нашей школе.

👉 Грамматическая деятельность 👇

Простая настоящая напряженность

Активность 04 :

Заполните заготовки с правильной пассивной формой вербов, приведенных в брекетах. Используйте пассивные формы The Simple Present, The Simple Past или The Simple Future.

1. Ворота ………………………….. [краска] некоторыми детьми на прошлой неделе.
2. Фотовыставка …………. [удерживать] на следующей неделе.
3. Фестиваль Весак ……………………….. [отмечать] по всему миру.
4. Классная комната …………. [зачистка] девочками каждый день.
5. Письмо ………………………….. [пост] в прошлый понедельник.
6. Поездка в Канди …………………. [отменить] в связи с плохой погодой. Директор объявил об этом вчера.
7. Турнир по крикету …………… [удерживать] в нашей школе в следующем месяце.
8. Ворота………… [ открыть ] час назад.
9. Я ………… [не приглашаю] на вечеринку, т.к. лежал в больнице с дедушкой.
10. Учителя………………. [уважение] учениками.

Упражнение 5: Заполните следующее примечание.
07.08.2018
Касун,
Мне 13 лет 1)…………. . Итак, у меня 2) ……………. вечеринка у нас 3) …………….. завтра вечером. Все наши друзья 4) …………… . Надеюсь, ты 5)………….. приезжай. Пожалуйста, 6) ………….ваша видеокамера.
Jayantha
[ будет — аранжирован — завтра — Принесите — домой — наступает ]

Компетенция:

Извлечение необходимой информации из различных типов текстов.



Оставайтесь на связи. Это не конец. Дополнительные мероприятия будут загружены

в ближайшее время.

  👉   👉      На повторную проверку  ​​

                      Занятия для 7 класса

    Позвоните Саджендре для получения более подробной информации.

 



Средняя школа | Английский язык

Начальный (1–2 классы) Начальный (3–5 классы) Средний (6–8 классы) Младший средний (9–10 классы) Старший (11–12 классы) Испанский (все возрастные группы) ESL (все возрастные группы) )GamesCup of Tea (для всех возрастов)

  1. Домашний
  2. Средняя школа: 6, 7 и 8 класс
  3. Английский язык: Средняя школа: 6, 7 и 8 класс Тесты

Тесты делают обучение веселым! Нет более быстрого способа выучить английский язык в средней школе – 6, 7 и 8 классы

Знаете ли вы, что если вы пилот авиакомпании, вы ДОЛЖНЫ говорить по-английски? Пилоты и авиадиспетчеры используют английский язык во всем мире. Несмотря на это, английский язык не является самым распространенным языком в мире — на китайском его используют в 3 раза больше людей. Испанский и английский соперничают за второе место. Но вот странная вещь…

Английский, безусловно, самый популярный второй язык.

Если вы мечтаете путешествовать, то английский может стать вашим билетом туда, куда вы хотите отправиться, потому что во всем мире есть вакансии для учителей английского языка. Конечно, вам также потребуется хорошее знание языка страны, которую вы хотите преподавать!

Как бы вы ни смотрели на это, изучение английского языка является чрезвычайно важной частью вашего образования. Вот почему у нас есть более 300 викторин в этом разделе, но пусть это вас не смущает и не пугает!

Этот раздел можно использовать, чтобы погрузиться и сыграть несколько викторин в любое время. Не думайте, что вы должны начать с верхней части списка и пройти через них все. У викторин есть заголовки, которые объясняют, о чем они, поэтому щелкните те, которые охватывают предметы, которые вы изучали или изучаете в школе. Когда вы подпишетесь, наша автоматизированная система запишет для вас все ваши баллы, чтобы вы могли видеть, какие тесты вы уже прошли.

Если мы разожгли ваш аппетит к увлекательным фактам об английском языке, то вот еще пять для вас:

  1. Предложение на панаграмме — это предложение, которое содержит все буквы алфавита, и вот одно из них: «Быстрая коричневая лисица». перепрыгивает через ленивую собаку».
  2. Пневмоноультрамикроскопический силиковулканокониоз — самое длинное слово в словаре. Это болезнь легких, но даже если она у вас есть, есть вероятность, что вы не сможете рассказать об этом людям!
  3. Палиндром — это слово, которое пишется одинаково как в прямом, так и в обратном порядке, как «Rotator».
  4. Наиболее часто используемая буква в английском языке — «e», наиболее часто используемая согласная — «t», а наименее используемая буква — «z». Буква «e» встречается в 60 раз чаще, чем буква «z».
  5. В английском языке есть несколько слов, не имеющих рифмы. Примеры: месяц, оранжевый, пинта, серебро и фиолетовый.

Искусство английского языка — увлекательный предмет, и мы надеемся, что сможем помочь вам получить от него удовольствие!

Название викторины Опции
Сокращения Играть в
Прилагательные — Координата Играть в
Прилагательные 1 Играть в
Прилагательные 2 Играть в
Наречия Играть в
Аллитерация Играть в
Алфавитная сортировка 1 Играть в
Алфавитная сортировка 2 Играть в
Антонимы 1 Играть в
Антонимы 2 Играть в
Антонимы 3 Играть в
Антонимы 4 Играть в
Апострофы (из-за пропусков) Играть в
Апострофы (пересмотр) Играть в
Апострофы (для обозначения множественного числа) Играть в
Апострофы (для обозначения владения) Играть в
Сравнение прилагательных и прилагательных Играть в
Как мне это нравится — Сравнения с пропущенными словами Играть в
Ассонанс Играть в
Бухгалтерские отчеты Играть в
Заглавные буквы 1 Играть в
Заглавные буквы 2 Играть в
Заглавные буквы Играть в
Идиомы одежды Играть в
Распространенные иностранные слова и фразы Играть в
Понимание 1 Играть в
Понимание 2 Играть в
Условные обозначения стандартного английского языка — я знаю, что это значит! Играть в
Определения Играть в
Определение значения незнакомых слов Играть в
Художественная, научно-популярная, биография и автобиография 1 Играть в
Художественная, научно-популярная, биография и автобиография 2 Играть в
Пищевые идиомы Играть в
Предзнаменование Играть в
Четыре стиля письма Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Прилагательные Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Наречия Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Антонимы Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Заглавные буквы Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Существительные Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Притяжательные существительные Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Предлоги Играть в
Грамматика. Условные обозначения стандартного английского языка. Местоимения Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Синонимы Играть в
Грамматика — Условные обозначения стандартного английского языка — Глаголы Играть в
Омофоны 1 Играть в
Омофоны 2 Играть в
Омофоны 3 Играть в
Омофоны 4 Играть в
Гипербола Играть в
Идиомы 1 Играть в
Идиомы 2 Играть в
Идиомы против метафор Играть в
Улучшение словарного запаса Играть в
Знание языка – двоеточие и точка с запятой Играть в
Знание языка – запятые Играть в
Знание языка – омонимы Играть в
Знание языка — омофоны Играть в
Знание языка — кавычки Играть в
Знание языка – Возвратные местоимения Играть в
Знание языка – структура предложения Играть в
Знание языка — апостроф Играть в
Знание языка – типы предложений Играть в
Знание языка – Использование союзов Играть в
Знание языка: Грамматика — активный и пассивный залог Играть в
Написание писем (основы) Играть в
Написание писем (официальное) Играть в
Написание писем (неформальное) Играть в
Метафоры Играть в
Мнемоника Играть в
Невербальное рассуждение — Аналогии 1 Играть в
Невербальные рассуждения — Аналогии 2 Играть в
Невербальное рассуждение – аналогии 3 Играть в
Невербальное рассуждение – аналогии 4 Играть в
Невербальные рассуждения — Аналогии 5 Играть в
Невербальное рассуждение — Аналогии 6 Играть в
Невербальные рассуждения — Аналогии 7 Играть в
Невербальное рассуждение – аналогии 8 Играть в
Невербальное рассуждение — взлом кодов 1 Играть в
Невербальное рассуждение — взлом кодов 2 Играть в
Невербальное мышление — взлом кодов 3 Играть в
Невербальное мышление — взлом кодов 4 Играть в
Невербальное мышление — взлом кодов 5 Играть в
Невербальное рассуждение — взлом кодов 6 Играть в
Невербальное мышление — взлом кодов 7 Играть в
Невербальное мышление — завершите серию 1 Играть в
Невербальное мышление — завершите серию 2 Играть в
Невербальное рассуждение — завершите серию 3 Играть в
Невербальное мышление — завершите серию 4 Играть в
Невербальное мышление — завершите серию 5 Играть в
Невербальное мышление — завершите серию 6 Играть в
Невербальное рассуждение — завершите серию 7 Играть в
Невербальное рассуждение – матрицы 1 Играть в
Невербальное рассуждение — Матрицы 2 Играть в
Невербальное рассуждение — Матрицы 3 Играть в
Невербальное рассуждение — матрицы 4 Играть в
Невербальное рассуждение — матрицы 5 Играть в
Невербальное рассуждение — Матрицы 6 Играть в
Невербальное мышление – матрицы 7 Играть в
Невербальное рассуждение — нечетный 1 Играть в
Невербальное рассуждение — нечетный 2 Играть в
Невербальное рассуждение — нечетный 3 Играть в
Невербальное рассуждение — нечетный 4 Играть в
Невербальное рассуждение – нечетный 5 Играть в
Невербальное рассуждение — нечетный 6 Играть в
Невербальное рассуждение — нечетный 7 Играть в
Невербальное мышление – формы и буквы 1 Играть в
Невербальное мышление — формы и буквы 2 Играть в
Невербальное мышление — формы и буквы 3 Играть в
Невербальное мышление — формы и буквы 4 Играть в
Невербальное мышление — формы и буквы 5 Играть в
Невербальное мышление — формы и буквы 6 Играть в
Невербальное мышление — формы и буквы 7 Играть в
Невербальное рассуждение – подобные формы 1 Играть в
Невербальное мышление — подобные формы 2 Играть в
Невербальное рассуждение – подобные формы 3 Играть в
Невербальное рассуждение — подобные формы 4 Играть в
Невербальное мышление — подобные формы 5 Играть в
Невербальное мышление — подобные формы 6 Играть в
Невербальное рассуждение – подобные формы 7 Играть в
Существительные Играть в
Существительные (абстрактные) 1 Играть в
Существительные (абстрактные) 2 Играть в
Существительные (основы) Играть в
Существительные (собирательные) 1 Играть в
Существительные (собирательные) 2 Играть в
Существительные (неправильное множественное число) Играть в
Существительные (собственные) Играть в
Звукоподражание 1 Играть в
Звукоподражание 2 Играть в
Нарисовать картину словами Играть в
Пункты Играть в
Скобки, скобки и многоточие Играть в
Причастия, герундии и инфинитивы Играть в
Части истории Играть в
Поэзия (Часть 1) Играть в
Поэзия (Часть 2) Играть в
Префикс, суффикс и корневое слово Играть в
Префиксы 1 Играть в
Префиксы 2 Играть в
Префиксы и суффиксы 1 Играть в
Префиксы и суффиксы 2 Играть в
Предлоги 1 Играть в
Предлоги 2 Играть в
Местоимения – именительный и объектный Играть в
Местоимения — притяжательные, указательные, вопросительные и неопределенные Играть в
Местоимения 1 Играть в
Местоимения 2 Играть в
Знаки препинания (без использования запятых) Играть в
Пунктуация (запятые и кавычки) Играть в
Пунктуация (запятые для разделения предложений) Играть в
Знаки препинания (запятые) Играть в
Знаки препинания (восклицательные знаки) Играть в
Знаки препинания (точки) Играть в
Пунктуация (редакция) Играть в
Пунктуация 1 Играть в
Пунктуация 2 Играть в
Пунктуация 3 Играть в
Чтение – Ремесло и структура – ​​Идиомы Играть в
Чтение – Мастерство и структура – ​​Метафоры Играть в
Чтение – ремесло и структура – ​​звукоподражание Играть в
Чтение — Ремесло и структура — Similes Играть в
Понимание прочитанного Играть в
Понимание прочитанного – книги и авторы 1 Играть в
Понимание прочитанного – книги и авторы 2 Играть в
Понимание прочитанного – комедия, мелодрама, драма и трагедия Играть в
Понимание прочитанного – жанры Играть в
Понимание прочитанного – Поэзия может быть веселой Играть в
Понимание прочитанного — Поэзия: это действительно стихи? Играть в
Понимание прочитанного – обзор частей рассказа Играть в
Понимание прочитанного 01 — Моя сторона горы Играть в
Понимание прочитанного 02 — Маленькие женщины Играть в
Понимание прочитанного 03 — Гроздья гнева Играть в
Понимание прочитанного 04 — Хорошая Земля Играть в
Понимание прочитанного 05 — Сеть Шарлотты Играть в
Понимание прочитанного 06 — Моя Антония Играть в
Понимание прочитанного 07 — Джонни Тремейн Играть в
Понимание прочитанного 08 — Дневник Анны Франк Играть в
Понимание прочитанного 09 — Хранители Убежища: Журнал Играть в
Понимание прочитанного 10 — Все существа большие и малые Играть в
Понимание прочитанного 11 — Автобиография мисс Джейн Питтман Играть в
Понимание прочитанного 12 — Рождественская песнь Играть в
Относительные местоимения Играть в
Риторические вопросы Играть в
Рифма Играть в
Структура предложения Играть в
Типы предложений Играть в
Предложения (сложные) Играть в
Предложения (связки) 1 Играть в
Предложения (связки) 2 Играть в
Предложения (относительные предложения) Играть в
Предложения (подлежащее и дополнение) Играть в
Предложения (Типы) 1 Играть в
Предложения (Типы) 2 Играть в
Сравнение, антоним, звукоподражание и омонимы Играть в
Аналоги 1 Играть в
Образцы 2 Играть в
Орфография (распространенные ошибки) Играть в
Правописание (множественное число для существительных, оканчивающихся на f или fe) Играть в
Правописание (множественное число для слов, оканчивающихся на о) Играть в
Правописание (множественное число для слов, оканчивающихся на y) Играть в
Правописание (существительные в единственном и множественном числе) Играть в
Стандартный английский — Что такое Word? (Часть 1) Играть в
Стандартный английский — Что такое Word? (Часть 2) Играть в
Стандартный английский 1 Играть в
Стандартный английский 2 Играть в
Стандартный английский 3 Играть в
Стандартный английский 4 Играть в
Субъект и предикаты Играть в
Суффиксы 1 Играть в
Суффиксы 2 Играть в
Суффиксы 3 Играть в
Слоги (счет) Играть в
Слоги (односложные) Играть в
Синонимы 1 Играть в
Синонимы 2 Играть в
Синонимы 3 Играть в
Синонимы 4 Играть в
Синонимы 5 Играть в
Текст (определение различных типов) Играть в
Словарь Играть в
Тезаурус Играть в
Типы фраз Играть в
Подчеркивание и курсив Играть в
Понимание слов, предложений и знаков препинания (часть 1) Играть в
Понимание слов, предложений и знаков препинания (Часть 2) Играть в
Вербальные рассуждения — Дополните слово 1 Играть в
Вербальные рассуждения — заполните слово 2 Играть в
Вербальные рассуждения — заполните слово 3 Играть в
Вербальные рассуждения — заполните слово 4 Играть в
Вербальное рассуждение — скрытое слово 1 Играть в
Вербальное рассуждение — скрытое слово 2 Играть в
Устное обоснование — Вставить букву 1 Играть в
Вербальное обоснование — Вставить букву 2 Играть в
Устное рассуждение — Вставить букву 3 Играть в
Вербальное обоснование — Вставить букву 4 Играть в
Вербальное рассуждение — Письменные связи 1 Играть в
Вербальное рассуждение — Письменные соединения 2 Играть в
Вербальное рассуждение — буквенные связи 3 Играть в
Вербальное рассуждение — Письменные соединения 4 Играть в
Вербальное рассуждение — Письмо серии 1 Играть в
Вербальное рассуждение — Письмо серии 2 Играть в
Вербальное рассуждение — серия писем 3 Играть в
Вербальное рассуждение — серия писем 4 Играть в
Вербальные рассуждения — составить слово 1 Играть в
Вербальное рассуждение — загадывай слово 2 Играть в
Вербальные рассуждения — составить слово 3 Играть в
Вербальные рассуждения — составить слово 4 Играть в
Вербальное рассуждение — пропущенное слово 1 Играть в
Вербальное рассуждение — пропущенное слово 2 Играть в
Вербальное рассуждение — пропущенное слово 3 Играть в
Вербальное рассуждение — пропущенное слово 4 Играть в
Вербальное рассуждение — переместить букву 1 Играть в
Вербальное рассуждение — переместить букву 2 Играть в
Вербальное рассуждение — переместить букву 3 Играть в
Вербальное рассуждение — переместить букву 4 Играть в
Вербальное рассуждение — противоположное значение 1 Играть в
Вербальное рассуждение — противоположное значение 2 Играть в
Вербальное рассуждение — родственные слова 1 Играть в
Вербальное рассуждение — родственные слова 2 Играть в
Вербальное рассуждение — родственные слова 3 Играть в
Вербальное рассуждение — родственные слова 4 Играть в
Вербальное рассуждение – тот же смысл 1 Играть в
Вербальное рассуждение – тот же смысл 2 Играть в
Вербальное рассуждение – то же значение 3 Играть в
Вербальное рассуждение – то же значение 4 Играть в
Вербальное рассуждение — два нечетных 1 Играть в
Вербальное рассуждение — два нечетных 2 Играть в
Вербальное рассуждение — два нечетных 3 Играть в
Вербальное рассуждение — два нечетных 4 Играть в
Вербальное рассуждение — словесные связи 1 Играть в
Вербальное рассуждение — словесные связи 2 Играть в
Вербальное рассуждение — словесные связи 3 Играть в
Вербальное рассуждение — словесные связи 4 Играть в
Вербальное рассуждение — коды слов и чисел 1 Играть в
Вербальное рассуждение — коды слов и чисел 2 Играть в
Вербальные рассуждения — числовые коды слов 3 Играть в
Вербальные рассуждения — числовые коды слов 4 Играть в
Глаголы (активный и пассивный залог) Играть в
Глаголы (основы) Играть в
Глаголы (модальные) Играть в
Глаголы (настоящее и прошедшее время) Играть в
Глаголы – связующие, действия, переходные и непереходные Играть в
Глаголы – времена (Часть 1) Играть в
Глаголы — времена (Часть 2) Играть в
Лексика – определение значения незнакомых слов Играть в
Лексика – определение употребления «ie» или «ei» Играть в
Лексика – скобки, квадратные скобки и многоточие Играть в
Словарный запас — одно и то же слово пишется по-разному Играть в
Лексика — подчеркивание и курсив Играть в
Лексика — Понимание слов, предложений и пунктуации (Часть 1) Играть в
Лексика — понимание слов, предложений и пунктуации (Часть 2) Играть в
Лексика — Слова (Часть 1) Играть в
Лексика — Слова (Часть 2) Играть в
Лексика — Слова (Часть 3) Играть в
Пополнение словарного запаса (дискурсивные маркеры) Играть в
Пополнение словарного запаса (убедительные слова) Играть в
Лексика 1 — Начало словесного взрыва Играть в
Словарный запас 2 — Растяжка мозга словами Играть в
Словарный запас 3 — Определение слов Играть в
Словарный запас 4. Чувство комфорта при использовании больших слов Играть в
Слова (аллитерация, сравнение, рифма, персонификация) Играть в
Слова (Распознавание классов) Играть в
Слова (с вопросами) Играть в
Слова, используемые в связи с литературой Играть в
Слова, используемые в СМИ Играть в
слов, используемых в географии Играть в
Слова, используемые в математике Играть в
Слова, используемые в науке Играть в
Письмо — четыре стиля письма Играть в
Написание – Как цитировать справочные источники Играть в
Письмо — как проводить интервью (часть 1: подготовка) Играть в
Письмо – Как проводить интервью (Часть 2: Интервью) Играть в
Письмо – как подготовить исследовательскую работу Играть в
Письмо – цитирование, перефразирование и обобщение Играть в
Написание делового письма Играть в
Составление резюме Играть в
Написание абзаца Играть в
Написание эссе Играть в
Написание инструкций Играть в
Написание объяснений Играть в
Написание официальных и неофициальных писем Играть в
Инструкции по написанию 1 Играть в
Инструкции по написанию 2 Играть в
Написание рассказа Играть в
Написание сценариев Играть в
Написание пересчетов Играть в
Написание отчетов Играть в

Навыки английского языка в восьмом классе

Восьмиклассники учатся читать и понимать эссе, речи, биографии и другие исторические, научные и технические материалы. Студенты также читают и понимают широкий спектр литературы, такой как рассказы, пьесы и стихи из разных культур и периодов времени. В письме и обсуждениях в классе восьмиклассники продолжают собирать информацию из нескольких источников и оценивать, являются ли источники достоверными и точными. Учащиеся пишут как короткие, целенаправленные сочинения, так и более объемные работы, которые включают исследования, размышления и пересмотр с течением времени.

Чтение и письмо

Насыщенные и сложные тексты

Внимательно, умело и самостоятельно читайте сложные и сложные тексты для восьмиклассников.

Примеры текстов для восьмиклассников:

  • «Маленькие женщины» Луизы Мэй Олкотт
  • «Черные корабли перед Троей: История Илиады» Розмари Сатклифф
  • «Дневник Анны Франк: Пьеса» Фрэнсис Гудрич и Альберт Хакетт
  • «Книга вопросов» Пабло Неруда
  • «Кровь, тяжелый труд, слезы и пот: обращение к парламенту 13 мая 1940 года» Уинстона Черчилля
  • «Математический путь: приключения в математической зоне» Иварса Петерсона и Нэнси Хендерсон Приведите доказательства, которые лучше всего подтверждают то, о чем говорится в литературном или информационном тексте, а также то, что он подразумевает или предлагает.

    Анализ темы

    Анализ того, как автор развивает тему или основную идею текста, отмечая, как связаны персонажи, место действия и сюжет. Обобщайте текст объективно.

    Изложение аргументов

    Изложение аргументов и конкретных утверждений в тексте. Оцените, являются ли рассуждения разумными и достаточно ли соответствующих и значимых доказательств в поддержку утверждений. Обратите внимание, когда доказательства могут быть неуместными или вводящими в заблуждение.

    Понимание словарного запаса

    Читать и понимать словарный запас восьмого класса и определять, как выбор слов автором, включая использование аналогий и аллюзий, влияет на смысл и тон текста.

    • Аналогия — это сравнение двух разных вещей, имеющих некоторое сходство. ( Когда ваш ребенок переехал в город, он был как рыба в воде. )
    • Аллюзия — это ссылка на человека, место или событие. ( У него есть прикосновение Мидаса является отсылкой к греческому мифу о царе Мидасе, чье прикосновение превращало все в золото. )

    Совет: Обсудите внешние источники.

    Большинство историй, написанных или опубликованных в СМИ, полны аллюзий или отсылок к посторонним знаниям. Родители могут сыграть большую роль в том, чтобы помочь своему ребенку понять связь, которую создают эти аллюзии. Обсудите эти внешние ссылки и то, как, по вашему мнению, они способствуют пониманию и удовольствию от рассматриваемой истории.

    Изучение новых слов и фраз

    Используйте различные стратегии для понимания новых слов и фраз; например, используйте контекст в качестве подсказки; использовать общие греческие и латинские корни в качестве подсказки; обратитесь к словарю онлайн или в печати.

    • Примеры общих греческих корней: библио (книга) как в библиографии; терм (тепло) как в термометре.
    • Примеры общих латинских корней: aqua (вода), как в слове аквариум; центов (сотня), как в в.

    Приведение аргументов в поддержку

    Напишите аргументы, которые излагают утверждение, отличают утверждение от альтернативных или противоположных мнений и подкрепляют утверждение причинами и доказательствами из точных и заслуживающих доверия источников.

    Информационные статьи

    Пишите информационные или пояснительные статьи, которые исследуют тему и выражают идеи путем тщательного отбора и анализа информации. Используйте факты, детали и другую информацию для развития темы.

    Создание историй

    Пишите истории или рассказы о реальном или воображаемом опыте. Установите контекст и точку зрения, а также разработайте элементы истории, такие как персонажи, четко выстроенный сюжет и описательные детали.

    Включая доказательства

    Включая доказательства из текста для поддержки размышлений и исследований.

    Совет: Предлагайте письменные проекты.

    Предложите вашему ребенку несколько письменных проектов, которые будут интересны всей семье. Возможно, он мог бы изучить и написать о каком-то аспекте истории вашей семьи, используя личные интервью, книги и информацию в Интернете. Он мог поделиться тем, что пишет, с другими членами семьи.

    Производство и публикация

    Использование технологий для создания и публикации текстов, а также для совместной работы над текстами.

    Основные правила английского языка

    Использование основных правил грамматики английского языка, использования заглавных букв, пунктуации и орфографии в письменных работах.

    • Например, используйте запятую, тире или многоточие (…) для обозначения паузы.
    • Используйте глаголы в активном и пассивном залоге (Активный: Он ест курицу. Пассивный залог: Курица ест его. )

    Аудирование и разговорная речь

    Обсуждение в классе

    Участвуйте в обсуждениях в классе на сложные темы, тексты и вопросы для восьмиклассников. Будьте готовы ссылаться на доказательства в тексте при обсуждении идей и будьте открыты для объяснения и изменения точки зрения в ответ на идеи других.

    Оценка аргументов других

    Выслушайте аргумент другого выступающего и оцените, основаны ли утверждения на разумных рассуждениях и доказательствах, выявляя доказательства, которые не относятся к делу или не имеют отношения к делу.

    Проведение презентации

    Проведите хорошо организованную презентацию, чтобы построить аргумент или объяснить результаты исследования, выделив ключевые моменты и четко подкрепив их доказательствами.

    Совет: поощряйте точные описания.

    Точность слов становится все более важной, когда подростки переходят в среднюю и старшую школу. Поощряйте ребенка регулярно описывать вам предметы, места и события. Определите слова, которые кажутся вам расплывчатыми в этих описаниях, и попросите его придумать лучшие, описательные или более точные слова, чтобы выразить то, что он думает.

    Research & Inquiry

    Исследовательские проекты

    Проводить короткие исследовательские проекты, чтобы ответить на исследовательский вопрос, включая самостоятельно созданный вопрос. Собирайте информацию из печатных и онлайн-источников и создавайте дополнительные вопросы для дальнейшего изучения.

    Поиск информации

    Эффективный поиск информации; использовать эффективные условия поиска в Интернете.

    Оценка источников

    Оценка того, являются ли источники точными и можно ли им доверять. Цитируйте или перефразируйте материал правильно, без плагиата или копирования. Правильно указывайте источники.

    Чтобы получить советы, которые помогут вашему восьмикласснику на уроках английского языка, посетите нашу страницу советов по английскому языку для восьмого класса.

    Ресурсы Parent Toolkit были разработаны NBC News Learn с помощью экспертов в предметной области и приведены в соответствие с Common Core State Standards.

    Нью-Джерси | English Language Arts

    Вы хотите знать, на что похоже участие в программе NJSLA по английскому языку? Практические тесты для каждого уровня оценки доступны ниже, чтобы вы могли ознакомиться с типами элементов и форматом, используемым для теста.