Книга по зарубежной литературе 7 класс волощук: Зарубежная литература 7 класс Волощук учебник 2020 года

Література (російська та зарубіжна). Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. (Російською мовою).

• Автор: Є.В.Волощук, О.М.Слободянюк
• Видавництво: «Генеза»
• Рік видання: 2015
• Сторінок: 240
• Формат файлу: pdf

Дорогие семиклассники!

Работая с учебником, вы откроете для себя целый ряд замечательных произведений, которые обогатят ваши представления о мире и о себе. Внимательно прочитать и понять эти произведения вам помогут предложенные рубрики:

«Литературоведческая закладка» знакомит с определениями литературоведческих понятий, которые следует выучить на память.

«Комментарий литературоведа» раскрывает секреты построения литературных произведений и секреты мастерства писателей.

«Комментарий архивариуса» освещает вопросы, касающиеся истории написания и публикации литературных произведений, а также исторических событий, на фоне которых развивается сюжет и действуют персонажи.

«Арт-салон» рассказывает о произведениях музыки, живописи, скульптуры, кино и мультипликации, созданных на основе прочитанных вами художественных текстов.

«Литературный навигатор» будет вашим проводником в читательских странствиях — в нём даётся краткая информация о художественных произведениях, которые вам стоит прочитать самостоятельно, вопросы и задания для такого чтения.

Для работы над новым материалом предусмотрены следующие рубрики:

«Литературная разминка» поможет вам вспомнить ранее изученный материал, необходимый для освоения новой темы.

«Перед чтением» нацеливает на восприятие художественного произведения, которое следует прочитать.

К информационным и художественным текстам в учебнике предлагаются вопросы и задания для индивидуальной работы и работы в парах или группах.

В конце разделов представлены итоговые вопросы и задания.

Итоговые вопросы и задания ко всем изученным темам даны в конце учебника. Там же размещён и словарь литературоведческих терминов. Для повторения и систематизации изученного будет интересно поработать с иллюстрациями, которые расположены на форзацах книги.

Перечисленные рубрики и дополнительные материалы призваны сделать вашу работу над изучением программных текстов максимально результативной и интересной.

pick_literatura_ru_7_voloschuk2.pdf HOT

 22.01.2016 09:46:00  14 MB  236

Скачать

• # волощук
• # література
• # Навчання російською мовою
• # слободянюк

7 класс Литература Зарубежная в категории «Подарки, хобби, книги»

Підручник Зарубіжна література 7 клас. Ніколенко,Ковальова, Туряниця.Грамота.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

360 грн

Купить

Школяр

7 клас Зарубіжна література Хрестоматія Нова програма вид ПЕТ Гарбуз В.М.

На складе в г. Лубны

Доставка по Украине

248 грн

124 грн

Купить

Все для дозвілля

Зарубіжна література. 7 клас. Хрестоматія. Упоряд. Світленко Ольга

На складе в г. Львов

Доставка по Украине

96 грн

Купить

Книжковий магазин «Країна Book» – Видавнича компанія АРС

Зарубіжна література. 7 клас. Хрестоматія. Нова програма. Упоряд. Столій І.Л.

На складе в г. Львов

Доставка по Украине

86 грн

Купить

Книжковий магазин «Країна Book» – Видавнича компанія АРС

Зарубіжна література 7 клас. Волощук. Видавництво Генеза. 2020

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

400 грн

Купить

Моя Книга

Зарубіжна література 7 клас. Волощук. (м’яка обкладинка.)Програма 2015.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

550 грн

Купить

Моя Книга

Зарубіжна література 7 клас. Ніколенко,Ковальова, Туряниця. Видавництво Грамота. 2020.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

360 грн

Купить

Моя Книга

Зарубіжна література хрестоматія. 7 клас. Авт. Гарбуз. Вид. Пет.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

130 грн

Купить

Моя Книга

Робочий зошит.Зарубіжна література 7 клас. Є.Волощук., видавництво Генеза.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

60 грн

Купить

Моя Книга

Підручник Зарубіжна література 7 клас Волощук Є. Генеза

Доставка по Украине

390 грн

Купить

«Книга»

Підручник Зарубіжна література 7 клас Ніколенко О. Грамота

Доставка по Украине

400 грн

Купить

«Книга»

Зарубіжна література. Хрестоматія. 7 клас. Світленко О.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

100 грн

Купить

Znai Bilshe

Зарубіжна література. Підручник 7 клас. О.М.Ніколенко, Т.М.Конєва, О.В.Орлова.

На складе

Доставка по Украине

360 грн

Купить

Znai Bilshe

Зарубіжна література. Підручник 7 клас. Волощук Є.В.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

399 грн

Купить

Znai Bilshe

Зарубіжна література 7 клас Хрестоматія ПІП Світленко О Посібник м’яка обкладинка

На складе в г. Лубны

Доставка по Украине

220 грн

110 грн

Купить

Все для дозвілля

Смотрите также

7 клас / Зарубіжна література. Зошит для контрольних робіт. Компетентнісний підхід / Ніколенко / Грамота

Доставка по Украине

по 59.4 грн

от 2 продавцов

66 грн

59. 40 грн

Купить

Алфавит

7 клас / Зарубіжна література. Зошит для контрольних і самостійних робіт до підручника Волощук / Генеза

Доставка по Украине

по 59.4 грн

от 2 продавцов

66 грн

59.40 грн

Купить

Алфавит

Підручник Зарубіжна література 7 клас. Волощук. Генеза 2020

Доставка из г. Киев

400 грн

Купить

Школяр

Підручник Зарубіжна література 7 клас.Волощук Генеза. Програма 2015.

Доставка из г. Киев

550 грн

Купить

Школяр

Зарубіжна література 7 клас. Зошит для контрольних і самостійних робіт.Волощук.Генеза

Доставка из г. Киев

60 грн

Купить

Школяр

Підручник Зарубіжна література 7 клас.Волощук Генеза. Програма 2015.Формат А5(15см*21см)

Доставка из г. Киев

450 грн

Купить

Школяр

Підручник для 7 класу: Зарубіжна література Волощук

Доставка по Украине

450 грн

Купить

Книгован — магазин для учителей, воспитателей и родителей

Зарубіжна література. 5 клас. Підручник НУШ [Ковбасенко, вид. Літера]

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

390 грн

Купить

Букварик

Зарубіжна література. 5 клас. Навчальний посібник. Частина 1. НУШ [Міляновська, вид. Астон]

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

170 грн

Купить

Букварик

Зарубіжна література. 5 клас. Підручник. НУШ [Ніколенко, Рудніцька, Мацевко-Бекерська, вид. Академія]

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

400 грн

Купить

Букварик

Зарубіжна Література. 5 клас. Зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень НУШ [Волощук, вид. Генеза]

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

65 грн

Купить

Букварик

Зарубіжна література. 5 клас. Робочий зошит. Для діагност. навч. досягнень. НУШ [Сич, Міляновська, вид. Астон]

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

60 грн

Купить

Букварик

Зарубіжна література 7 клас. Перевірка предметних компетентностей.

Доставка по Украине

65 грн

Купить

Goldbook

Зарубіжна література 7 клас. Підручник.

Доставка по Украине

500 грн

Купить

Goldbook

Седьмой класс – Учебная программа «Живые книги»

Уважаемый родитель, обучающийся на дому,

7-й и 8-й классы нашей учебной программы насыщены и сложны для вашего подрастающего подростка. Ваши дети откроют для себя приключения, размах истории и время для самостоятельного обучения. 7-й класс объединяет книги и навыки из предыдущих лет и  , предлагает новые ландшафты людей, событий и идей в рамках подготовки к старшей школе и за ее пределами.

Вы будете удивлены и (мы думаем) довольны нашим книжным планом. Как известно, не все подростки и подростки одинаковы. Дети расцветают со своей скоростью — если им позволяют это делать. Одна из причин, по которой мы обучаемся на дому, заключается в том, чтобы удовлетворить возникающие потребности взрослых подростков в смысле и цели, а также Божьем призвании в их жизни.

Седьмой класс ликвидирует разрыв между подростком и подростком. Что касается возраста, то большинство учащихся седьмого класса находятся на стадии, которую педагоги называют средней школой (или неполной средней), а психологи — поздним детством. Мы называем это переходным, потому что некоторые дети все еще находятся в среднем детстве, а другие перешли в подростковый возраст. Между прочим, подростковый возраст — это не время стресса, суматохи и напряжения, как его обычно представляли — на самом деле вы можете рассчитывать на все более хорошие отношения между родителями и детьми в старшей школе.

На этом этапе дети открывают для себя, кто они есть – у них развивается самооценка, глобальная оценка собственного достоинства или представления о себе. Они также повышают свою самоэффективность; вера в то, что они могут справиться с ситуациями и добиться благоприятных результатов в зависимости от своих способностей.

Возможно, самая важная роль родителей — помочь в развитии этих ключевых эмоциональных проблем. Почему? Потому что последствия низкой самооценки включают тревогу, депрессию, избыточный вес и ожирение, а также делинквентное поведение. Следствием низкой самоэффективности является безнадежность и вера в то, что «я не могу» в отличие от «я могу».

Если вы чувствуете, что ваш ребенок будет лучше учиться в более медленном темпе, семь и восемь классов можно распределить на три года (7–9 классы). Работа намного выше любой работы на уровне средней школы в традиционной школе.

Прочтите: Четыре причины, почему вы можете уверенно пользоваться LBC

ЧТО ТАКОЕ СЕДЬМОЙ КЛАСС?

Учебная программа «Живые книги» В седьмом классе продолжается модель использования живых книг, формирования привычек и жизненного опыта, начатая в более ранние годы. Седьмой класс предполагает больше письменной работы, самостоятельного чтения, а иногда и более длительный период обучения.

Области обучения в седьмом классе включают изучение христианской веры, обширную программу словесности, науки, природоведения, изобразительного искусства, американской истории, всемирной истории и изучения композиторов. Поскольку свободное владение устной речью так же важно, как свободное владение письменным языком, рассказывание историй остается ключевым языковым опытом в учебной программе «Живые книги».

• Список книг для 7 класса и обзор предметов
• Расписание занятий для 7 класса
• Расписание занятий для 7 класса

Planning for Learning™

LBC использует 36-недельный график, разделенный на четыре триместра. Каждый семестр составляет восемь недель обучения, девятая неделя является «гибкой». Гибкая неделя позволяет учащемуся завершить незавершенную работу, а родитель-преподаватель оценить обучение с помощью вопросов для повествования в конце семестра, а также дает время для экскурсий.

Корреляционные исследования

Шарлотта Мейсон учила, что корреляционные исследования позволяют лучше исследовать идеи, но не должны приводить к «занятой работе» («Философия образования», стр. 114, далее). Соотносить означает приводить одну вещь в дополнительное отношение к другой. Коррелировать исследования означает поставить один предмет, например, историю или науку, в взаимодополняющие отношения с другими предметами, такими как искусство или природоведение.

В учебном плане LBC мы разработали основные предметные области, т. е. историю, естественные науки, словесность, чтобы они соответствовали работе в других областях, таких как копирование, поэзия, изучение Библии и так далее. Ваш ученик получит большую пользу от интеграции уроков таким образом. Это также означает, что, несмотря на наличие ряда «предметов», на самом деле объем работы вполне выполним и позволяет семье, обучающейся на дому, проводить послеобеденное время за занятиями на свежем воздухе и обучением жизненным навыкам.

Журналы и блокноты

Ученик седьмого класса использует несколько блокнотов для повествования и журнал Nature. У вашего ученика есть возможность объединить их все в одну большую папку с тремя кольцами и разделителями по темам или использовать отдельные тетради. Одна записная книжка, которая должна быть отдельной, — это Nature Journal.

Дополнительный список литературы

Дополнительный список литературы для седьмого класса содержит названия других книг, которые обогатят изучение истории, науки, композитора и изобразительного искусства. Все перечисленные книги можно взять напрокат в местной библиотеке, через межбиблиотечный абонемент или приобрести непосредственно у распространителей книг.

Вопросы для повествования в конце семестра

Каждый семестр в учебной программе LBC длится восемь недель, а девятая неделя является гибкой неделей. Гибкая неделя включена для завершения любой незавершенной работы и оценки обучения вашего ученика с помощью повествования в конце семестра или другими способами. Представленные вопросы носят наводящий характер; вы можете сформулировать вопросы, которые более точно отражают работу вашего студента в течение последнего семестра.

Мы включаем вопросы для повествования в конце семестра по двум причинам. Во-первых, наше исследование программы Шарлотты Мейсон для Национального союза образования родителей (PNEU), которая использовалась более восьмидесяти лет, показало, что каждый семестр заканчивался «рассказами» как средством оценки успеваемости учащихся. Во-вторых, родители-преподаватели, использующие учебную программу «Живые книги», обратились с просьбой предоставить инструменты оценки для собственного планирования и демонстрации обучения, где это необходимо, государственным и местным школьным властям.

LBC Книга Столетий

Шарлотта Мейсон рекомендовала использовать «Книгу Столетий» в начальной и средней школе.

Прочтите: «Использование Книги веков в учебной программе «Живые книги». с высококачественной, простой в использовании Книгой Столетий, которая будет сокровищем на долгие годы. LBC предоставила вам изображения большинства лиц, обучавшихся в 7 и 8 классах, на компакт-дисках, которые вы можете распечатать.

Рассказ

Использование повествования является наиболее важным аспектом учебной программы «Живые книги». Это средство, с помощью которого учащиеся подхватывают идеи, представленные в живых книгах, и делают их своими собственными. Ученик Шарлотты Мейсон выразил это так: «Мы читаем; мы рассказываем; тогда мы знаем». Если ваш ученик плохо знаком с повествованием, начните с очень коротких повествований. Процесс эффективного использования повествования описан в Telling Back: The art of narration.

Чтение:  Ответ: искусство повествования

Письменное повествование

Шарлотта Мейсон не рекомендовала программу обучения письму (она называла это композицией), пока ученик не достиг подросткового возраста. Это должно было позволить ученику учиться, подражая великому письму. Это поистине удивительный процесс — наблюдать, как ваш ученик пишет хорошо и с более истинным смыслом, используя этот метод.

Письменные рассказы дают достаточно упражнений для письма. Предупреждение мисс Мейсон против «написания программ» не означало, что студент не должен изучать стандартные формы использования грамматики. Она имела в виду, что «программа» создает неестественную форму письма; тогда как подражание великим произведениям создает высококачественное письмо. Ваш ученик должен делать 1-2 письменных рассказа в день.

История

Шарлотта Мейсон об истории и живых книгах:

Великолепно иметь представление об истории на заднем плане своих мыслей. Мы можем не вспомнить то или иное обстоятельство, но «воображение греется». Философия образования, с.178

Мы должны читать историю и думать об этом, чтобы понять (что) … мы в большом долгу перед историками … которые вызывают воображение, чтобы изобразить для них людей и события прошлого … так, чтобы все казалось, что имело место снова перед их глазами, и они смогли написать об этом для нас. Но их видение и запись не очень полезны для нас, если только в нашем случае Владыка Разума не пригласит Воображение пойти с ним, и мы думаем о вещах и воображаем их для себя, пока, наконец, они не станут для нас реальными и живыми.

Мы сами, стр. 37

Объем и последовательность истории для седьмого и восьмого классов

В классах с первого по шестой изучалась история от сотворения мира до 20-го века (всемирная история) и первых исследователей до 20-го века (американская история). В седьмом и восьмом классе ваш ученик вернется к предыдущим эпохам за двухлетний период. Он будет использовать книги, которые имеют четкое представление о периоде времени, а также расскажут хорошую историю. Как можно чаще мы используем оригинальные исходные материалы.

Не все книги могут или должны быть рассказаны, но на все книги нужно отвечать тем или иным образом, будь то через Литературный журнал, Исторический блокнот, Книгу веков или вопросы повествования, представленные в Flex Weeks.

Изучение периода времени как единого целого с использованием рассказов, стихов, историй и произведений искусства.

Используйте список дополнительной литературы для седьмого класса, чтобы добавить больше литературы в области, представляющие интерес для вашего ученика.

Американская история: обзор — от первых исследователей до Гражданской войны

В этом году и в восьмом классе ваш ученик будет повторять всю изученную на сегодняшний день историю Америки, начиная с первых исследователей и заканчивая 20 веком. Это было сделано, чтобы помочь вашему ученику взять прошлые знания и закрепить их. Ваш ученик не будет читать одни и те же книги, а книги будут на гораздо более высоком уровне понимания, подходящем для старшеклассника. Основные книги:

Эта наша страна  и  История США: Справочник и индекс:  Обе эти книги будут использоваться снова в восьмом классе. В этом году ваш ученик прочитает около 400 страниц в «Нашей стране». Кроме того, ваш ученик прочитает первые сорок один раздел «Истории США: Справочник и указатель». Из этой книги меньше читают (около 180 страниц). Ваш ученик может найти справочник медленным. Как следует из названия, ваш ученик будет читать оригинальные материалы, написанные мужчинами и женщинами, чьи действия и мысли, изложенные в письменной форме, сформировали нашу нацию.

Справочник является частью одиннадцатитомного набора Джой Хаким. Поскольку мы пользуемся живыми книгами, а не учебниками, мы не использовали ни одну из остальных десяти книг. Причина включения этой книги в то, что она предоставляет оригинальные документы в одном месте с аннотациями на боковой панели, чтобы помочь читателю разобраться с незнакомыми или непонятными понятиями. Эта книга начинается с небольшого раздела Великой хартии вольностей (1215 г.), в котором приводится обоснование более поздней американской революции (1776 г.). Другие документы варьируются от жутких заметок первых испанских конкистадоров до ранних документов, устанавливающих основу свободы, до простых, глубоких истин Бенджамина Франклина в «Альманахе бедного Ричарда».

Всемирная история: обзор — от Древнего мира до Средневековья

В этом году и в 8-м классе ваш ученик будет изучать всемирную историю от Древней Греции до Нового времени. Как и в случае с американской историей, это было сделано для всестороннего обзора. Используемые книги живут так, как имела в виду Шарлотта Мейсон, и представляют историю как историю и предоставляют исходный материал.

Термины Один, Два и Три исследуют греческую и римскую историю. Это около 900 страниц чтения, но мы разделили их так, чтобы ваш ученик прочитывал около 50 страниц в неделю. Четвертый термин требует немного больше чтения, но содержащиеся в нем живые идеи представлены ярко и увлекательно.

Четвертый термин начинается с «захватчиков с севера» в книге История Средневековья . Последние четыре недели будут посвящены людям, которые были движущими силами этой эпохи — Героям Средневековья.

География

География хорошо коррелирует со всемирной историей. Основной текст:  Книга открытий . Каждая глава представляет собой биографию исследователя, который расширил наши знания о мире

Большинство американских студентов мало что знают об их мире. Если вы использовали LBC до этого момента, ваш ученик должен хорошо понимать американскую и мировую географию. Этот год закрепит предыдущие знания и заложит основу для изучения людей и культур в средней школе.

Изучение христианской веры

Шарлотта Мейсон назвала эту часть вашего студенческого исследования «Религиозное знание», но такой термин сегодня недостаточно конкретен, поскольку можно было бы спросить: «Какая религия?» В ее время было предрешено, что такой термин относится к христианской вере.

Чтение Священных Писаний

В этом году ваш ученик будет читать Иисуса Навина, Судей, Руфь, 1 Царств, 2 Царств в Ветхом Завете и Иоанна в Новом Завете. Чередование чтений происходит из программы PNEU Шарлотты Мейсон. Виктория Уотерс выполнила тяжелую работу по обнаружению того, что было прочитано, в каком классе, и ее можно просмотреть на веб-сайте. Мы благодарны ей за то, что она сделала их доступными.

Мы настоятельно рекомендуем родителям-преподавателям прочитать труд Шарлотты Мейсон о чтении Священного Писания.

Прочтите: «Шарлотта Мейсон изучает Библию»

Вот выдержка:

Дети в возрасте от шести до девяти лет должны хорошо знать библейский текст.

К девяти годам они должны были прочитать простые (и подходящие) повествовательные части Ветхого Завета и, скажем, два Евангелия. Ветхий Завет следует по разным причинам читать детям. Евангельские истории они могли бы читать сами, как только научились бы читать их красиво. Использование перефразирования текста является ошибкой; прекрасный свиток библейского английского привлекает детей убедительной музыкой, и они, вероятно, сохранят на всю жизнь свое первое представление о библейских сценах, а также сами слова, которыми эти сцены изображены. Это великое владение. – Домашнее образование, с. 248

Практическая работа

Когда мы посетили Эмблсайд, Англия, чтобы изучить работы Шарлотты Мейсон, мы обнаружили, что «практическая работа» по изучению Библии требуется от студента в учебной программе PNEU. Практическая работа означала применение своей веры практическими способами, такими как посещение затворника или написание писем миссионеру.

Словесность

Грамматика

Учебник по грамматике для седьмого класса — это «Синяя книга по грамматике и пунктуации: простое в использовании руководство с четкими правилами, примерами из жизни и воспроизводимыми тестами». Эта книга является прекрасным обзором всех правил. На веб-сайте автора есть ряд бесплатных ресурсов и дополнительных тестов, которые также полезны.

Рассказывание историй

Рассказывание историй — уникальная особенность учебного плана «Живые книги». Он включен, потому что беглость рассказывания историй напрямую связана со способностью учащегося преуспеть в чтении, письме, понимании, повествовании и творчестве. В каждом семестре вашему ученику будет назначена возможность рассказать историю, которая укрепит уверенность в публичных выступлениях, повысит выразительность языка и улучшит письмо (да, письмо!).

Копирайтинг

К седьмому классу большинство детей свободно пишет курсивом. Если вашему учащемуся нужна дополнительная работа, мы рекомендуем приобрести Курсив: Красивый почерк для детей.

Копирайтинг — это транскрипция любимого отрывка учащимся в книгу, предназначенную только для этого. Тетрадь может быть тетрадью на спирали или страницами в линейку, помещенными в папку с тремя кольцами. Отрывок должен быть из качественной литературы, чтобы ваш ученик всегда учился на примерах хорошего письма. Каждую неделю вашему ученику будет предложено выбрать отрывок, который он предпочитает.

Шарлотта Мейсон написала о копировании (которое она назвала транскрипцией):

Дети должны переписать любимые отрывки. — К этому упражнению можно добавить определенное чувство обладания и восторга, если детям будет позволено выбирать для записи их любимый стих из того или иного стихотворения. Это лучше, чем писать любимое стихотворение, упражнение, которое надоедает маленьким людям, не закончив его. Но собственная книга, составленная из избранных ими стихов, должна доставить им удовольствие. (Домашнее образование , стр. 238)

Диктант

Диктовка — это расшифровка вашим учеником отрывка, прочитанного ему вслух. Это может быть либо изученных , либо неизученных .

изученный диктант — это диктант, в котором учащемуся показывают один или два абзаца, выбранных из назначенного чтения по естественным наукам, истории или другому предмету. Выбранный абзац (абзацы) показывается учащемуся в начале недели. Затем учащегося просят «изучить» материал для подготовки к диктовке родителем-учителем позже на этой неделе.

неизученный диктант — это тот, в котором учащийся не видел отрывок, предшествующий диктанту. LBC рекомендует неизученный диктант как часть оценки в конце семестра. Ценность этого подхода заключается в оценке обучения в конкретной области, а не в том, чтобы «поймать учащегося на неправильном пути». Если требуется дополнительная работа, это станет очевидным через диктант.

Шекспир

Изучение произведений Шекспира началось в третьем классе и продолжается до восьмого класса. Шекспир — мастер рассказчика, и знакомство с его пьесами дает ученику богатый опыт изучения характеров и выразительного языка. После Священного Писания произведения Шекспира считаются величайшими на английском языке.

Семьи, обучающиеся на дому, иногда задаются вопросом, почему важно изучать произведения этого драматурга. Терри Глэспис обращается к этому вопросу в Great Books of the Christian Tradition:

.

Шекспир представляет нам то же драматическое напряжение, которое мы обнаруживаем при изучении Писания: противостояние добра и зла, потребность в мужестве перед лицом невзгод и реальность того, что Бог действует внутри и за кулисами человеческих действий. . Каковы бы ни были обстоятельства его личной жизни, несомненно верно, что Шекспир писал, исходя из христианского мировоззрения. Его взгляды на человеческую волю, вину, прощение и поиск истины должны быть обязательны к прочтению каждым верующим. Его понимание человеческого состояния, возможно, не имеет себе равных в литературе.

Могут ли учащиеся начальных и старших классов получать удовольствие от Шекспира?

Ответ звучит громко: «Да!» Пьесы действительно требуют некоторой подготовки, но не слишком большой. Например, если вы и ваш ученик еще не читали « прекрасных историй из Шекспира» Эдит Несбит, мы настоятельно рекомендуем это сделать. Как только ваш ученик поймет действие пьесы и немного поймет, как она составлена, его (и ваша) способность понимать шекспировский английский быстро улучшится.

Двенадцатая ночь; или 

Спектакль этого года  Двенадцатая ночь . « Двенадцатая ночь », впервые поставленная в 1601 году, является одной из поздних комедий Шекспира. Это дико невероятная, чрезвычайно занимательная игра об ошибочных идентичностях двух наборов однояйцевых близнецов. И все же, как и в других пьесах Шекспира, прямо под поверхностью скрываются жизненные истины: зло разоблачается, добро вознаграждается, и есть вселенная и Бог, который ею правит.

Поэзия

Каждый год учебная программа «Живые книги» включает как минимум одну книгу стихов. В этом году вашему ученику понравится  Бармаглот: Поэзия для младших классов . Это эксклюзив LBC, предназначенный для учащихся младших классов и побуждающий их задуматься об идеях и типах поэзии. Есть письменные подсказки и вопросы для обсуждения.

Орфография

Шарлотта Мейсон считала, что дети хорошо учатся правописанию, читая качественную литературу. Те слова, которые написаны с ошибками, например, в письменном рассказе, становятся частью списка правописания на следующей неделе.

Читать : «Королевский путь к правописанию»

Чтение

Шарлотта Мейсон назвала декламацию «детским искусством» и что всех детей, даже учащихся, родители которых мало знакомы с литературой, можно обучать изобразительному искусству чтения. красивая и совершенная речь. В течение года вашему ученику будет предложено запомнить определенные произведения для декламации. Если ваш ученик новичок в работе с памятью, такой как эта, начинайте медленно.

Прочитано : Шарлотта Мейсон о чтении

Литература

В этом году мы представляем еще один эксклюзив LBC:  Самые любимые литературные сказки , сборник известных историй, имеющих черты мифа или сказки. Вы можете прочитать их вместе всей семьей, так как они доставят удовольствие людям всех возрастов.

Естествознание

Первые шесть классов нашей учебной программы представляли собой структурированное приключение в области фундаментальных научных понятий с использованием живых книг и были разработаны для подготовки вашего ученика к работе на более высоком уровне. В младших классах LBC начинает изучение естественных наук по учебной программе Apologia Creation Science. Седьмой класс будет использовать Apologias Exploring Creation with General Science, а также Solutions and Test Manuals. В книге шестнадцать модулей. Мы предлагаем четыре модуля за семестр или один модуль каждые две недели.

Изучение природы

Цель изучения природы — внимательное изучение. Альберт Эйнштейн сказал: «Всякая великая наука начинается с пристального наблюдения за природой». Изучение природы — один из ключей к обучению по «Живой книге», потому что оно развивает острую наблюдательность. Шарлотта Мейсон учила, что время, проведенное на свежем воздухе, является «бальзамом и благословением» для детей не только в раннем возрасте, но и во взрослом возрасте, когда им приходится справляться со стрессами и трудностями взрослой жизни.

У каждого семестра есть предмет изучения. Выбор исследования взят из Справочника по изучению природы, который используется с детского сада до восьмого класса. Темы предназначены только в качестве руководства. Если у вас во дворе или в близлежащем лесу происходит что-то интересное, обязательно потратьте время на эту тему.

Фокус для каждого семестра седьмого класса:

• Семестр первый — рыбы
• Второй термин — Ручей, насекомые ручья и пруда
• Третий срок – культурные культуры
• Термин четвертый — деревья I

ИЗУЧЕНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ

Регулярным и важным аспектом живого книжного образования, как рекомендует Шарлотта Мейсон, является изучение великих произведений искусства. В седьмом классе ваш ученик будет изучать работы следующих художников:

• Семестр первый: Эдгар Дега
• Термин второй: Клод Моне
• Термин третий: Огюст Ренуар
• Четвертый термин: Уинслоу Гомер

Прочитать : «Изучение картинок: научить детей любить великое искусство»

ИЗУЧЕНИЕ КОМПОЗИТОРА

В этом году ваш ученик рассмотрит некоторых знакомых и новых композиторов. В книге Знакомьтесь с великими композиторами есть семнадцать композиторов. Получается четыре композитора на три семестра и пять на один семестр.

РУКОДЕЛИЯ

Поскольку послеобеденное время должно быть относительно свободным от академических занятий, самое время научить ваших учеников рукоделию. Какие изделия ручной работы вы выберете, зависит от интересов вашего ученика, ваших интересов и вашего бюджета. Большинству мальчиков и девочек нравятся такие занятия, как шитье, работа по дереву, садоводство и приготовление пищи. Эти навыки должен знать каждый студент. У вас может быть навык или ремесло, которому вы хотите научить, или вы можете пригласить кого-то для обучения навыку.

Шарлотта Мейсон дала рекомендации по рукоделию:

• Привычка каждый раз идеально исполнять. Чтобы убедиться, что это происходит, каждое задание должно быть достаточно небольшим, чтобы учащийся мог легко его освоить.
• Завершение работы. Приобретение привычки заканчивать проекты является очень желательной чертой. К сожалению, ремесла имеют свойство оставаться незавершенными. Выберите только одно занятие, на котором вы будете концентрироваться каждый семестр, и контролируйте работу вашего ученика до конца.

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

В учебном дне «Живые книги» утро посвящено учебе, а вторая половина дня посвящена исследованиям на свежем воздухе, спорту и рукоделию. Разрешайте детям неструктурированное время. У вас часто будет соблазн остаться дома после обеда, чтобы закончить работу. Сведите такое время к минимуму, позволив вашему ученику играть на открытом воздухе.

Физическое воспитание является важной частью оптимального роста учащегося. В средней школе часто бывает время, когда командные виды спорта и специализированные занятия, такие как гимнастика, боевые искусства или плавание, могут быть частью опыта учащегося, но они не должны заменять собой свободную игру.

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ЛАТИНСКИЙ И МУЗЫКАЛЬНЫЕ УРОКИ

LBC не предоставляет программы по математике, поскольку каждая семья уникальна в своих стилях обучения и потребностях. Мы рекомендуем следующую компанию для седьмого и восьмого классов: Video Text Interactive Mathematics.

Шарлотта Мейсон рекомендовала каждый день брать уроки иностранного языка. Ее учителя преподавали немецкий и французский языки. Мы настоятельно рекомендуем включить хотя бы один язык в вашу домашнюю школу. Выберите язык, который подходит для вашей семьи и представляет интерес для вашего ученика. Испанский полезен во всех областях США. Планируйте использовать один и тот же язык в течение нескольких лет, чтобы сделать его наиболее полезным для вашего ученика.

Латынь технически не иностранный язык, а скорее родной язык, знание которого улучшает способности учащегося на всех уровнях — чтение с большим пониманием, более ясное мышление, легкость в изучении иностранного языка и запоминание информации. Доступно множество прекрасных программ; нам нравится латиноамериканка Кристиана.

Уроки игры на музыкальном инструменте – жизненный навык, источник удовольствия и красоты. Если стоимость уроков слишком высока для вашего бюджета, мы рекомендуем вашему ученику научиться играть на блокфлейте. У Пенни Гарднер есть отличная книга The New Note Recorder Book, доступная на ее веб-сайте.

Часто задаваемые вопросы

• Что делать, если я хочу обучать нескольких детей с помощью этого учебного пособия?
• Какие книги и предметы изучаются в седьмом классе?
• Почему вы используете рассказывание историй в своей учебной программе?
• Когда начинать рассказ?

Слишком поздно начинать обучение Шарлотты Мейсон?

Матери время от времени спрашивают меня об этом. Они видят ценность живого книжного образования и хотят его для своего ребенка. Никогда не поздно начать! Дети удивительно жизнестойки и узнают настоящую вещь (живые книги), когда ее им дают. Чтобы дать вам представление о том, как выглядит день, ознакомьтесь с моей статьей «Планирование дня CM».

Что такое живая книга?

«…Мы обязаны каждому ребенку познакомить его (или ее) с великими умами, чтобы он мог прийти к великим мыслям… и единственный жизненно важный метод воспитания, по-видимому, состоит в том, чтобы дети читали достойные книги, много достойных книг.

No related posts.