Гдз всесвитня история 7 класс гисем: ГДЗ Всесвітня історія 7 клас. Підручник Гісем О.В., Мартинюк О.О. 2020 » Rule.School

ГДЗ Всесвітня історія 7 клас. Підручник Гісем О.В., Мартинюк О.О. 2020 » Сторінка 5 » Rule.School

Інші завдання дивись тут…

§4. Арабський халіфат

Запитання та завдання
2.Якими були природно-географічні умови Аравійського півострова та спосіб життя його населення?
Аравійський півострів поділяється на кілька різних за природними умовами областей. На його південному заході простягнувся Ємен із родючими землями, багатою тропічною рослинністю, де населення здавна займалося землеробством і  садівництвом. Середина півострова  — Неджд  — величезне посушливе плоскогір’я, де можливе лише кочове скотарство. Життєдайну воду людям дають виключно криниці. Довга смуга вздовж Червоного моря — Хіджаз  — придатна хіба що для землеробства в  окремих оазах.
Більшість населення Аравійського півострова складали кочовики бедуїни, які розводили кіз, овець і  верблюдів.
3. Як виник іслам іяку роль він відіграв воб’єднанні арабів?
Мухаммад стверджував, що основні положення нової віри йому передав Аллах («Бог»). Учні й  послідовники записували слова Мухаммада, а  після його смерті всі ці записи було зібрано в  одну книгу  — Коран («читання»).
Ця релігія сприяла об’єднанню арабів.
4. Робота впарах.Порівняйте організацію влади уВізантійській імперії та Арабському халіфаті.
За формою державного устрою Арабський халіфат у  період Омейядів та Аббасидів був відносно централізованою державою у  вигляді східної деспотії, очолюваної халіфом.
Вона поділялася на головні області та провінції. За формою правління це була теократична монархія, сутність і  зміст якої визначалися ісламом і  незаперечним авторитетом глави держави  — халіфа. Йому належала вся вища влада  — законодавча, виконавча, судова. Він також вважався представником Аллаха на Землі та «заступником пророка».
5. Назвіть досягнення тогочасної арабо-мусульманської культури. Які зних, на ваш погляд, були найважливішими? Поясніть свою думку.
Найвагоміший внесок представники арабо-мусульманської культури зробили в  розвиток природничих, точних наук, філософії та медицини. Вони вивчали й  перекладали арабською мовою праці Арістотеля, Гіппократа, Евкліда, Птолемея.
Неперевершеною пам’яткою середньовічної арабської літератури є  збірка оповідань «Тисяча і  одна ніч», що містить казки невідомих авторів
Арабські мандрівники Ібн Фадлан, Аль-Масуді, Ібн Русте та інші першими відвідали країни, про які навіть не чули у  Європі.
У математиці досягнення арабо-мусульманського світу пов’язані з  ім’ям видатного математика Мухаммада альХорезмі. Це запровадження десяткової системи лічби, дробів, тригонометричних функцій тощо, без яких не було  б сучасних математичних наук. Слово «алгоритм» походить від імені аль-Хорезмі, а від частини назви однієї з  його праць виникло слово «алгебра».
Розквіт Арабського халіфату відзначився масштабним будівництвом. Зводилися величні мечеті, палаци халіфів, мавзолеї-гробниці, фортеці, громадські й  приватні будівлі тощо.
У  Багдаді, Тебризі, Дамаску, Самарканді діяли великі обсерваторії. Арабські астрономи відкрили багато зірок і  склали карти зоряного неба, визначили довжину кола Землі. Вчені Шарафуддін ат-Тусі та Ібн аш-Шатір уперше висловилися про можливість обертання Землі навколо своєї осі. У  Європі лише в  Новий час польський астроном М.  Коперник відкрив, що всі планети обертаються навколо Сонця, скориставшись при цьому працями арабських вчених.

Інші завдання дивись тут…



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 29

ГДЗВсесвітня історія7 класГісемМартинюк2020РанокПідручник

Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter

Контрольні роботи з всесвітньої історії 7 клас для вчителів на порталі «На Урок»