Читать географию 7 класс: Читать Учебник География 7 класс Алексеев Николина Липкина

Ирина Синова — География. 7 класс читать онлайн бесплатно

Ирина Синова

География. 7 класс

Дорогие друзья!

В этой книге издательства «Литера» вы найдете сообщения и доклады, которые можно использовать при подготовке к урокам географии в 7-м классе. Мы подобрали для вас увлекательный дополнительный материал, который поможет не только лучше усвоить школьный курс, но и расширить кругозор, повысить общеобразовательный уровень, а главное – пробудить желание узнавать что-то новое. Вы найдете интересные сведения о географических открытиях, удивительных местах, которые есть на нашей планете: вулканах, водопадах, каньонах, гейзерах и ледниках; узнаете об особенностях различных регионов, о традициях, которые существуют в разных странах, у разных народов. Вы познакомитесь с представителями животного мира, населяющими как сушу, так и океан.

В книге материалы размещены в соответствии с разделами и темами школьного учебника. Мы надеемся, что после знакомства с ними у вас появится желание расширить свои познания в области географии.

В добрый путь, к новым знаниям! И пусть верным спутником и помощником вам в этом будут книги издательства «Литера».

К теме «Как люди открывали мир»

Имена путешественников и исследователей на географической карте

Пролив Лаперуза

В 1785 г. под командованием опытного военного моряка Жана Франсуа Лаперуза из французского города Брест отправилась в море экспедиция в составе фрегатов «Буссоль» и «Астролябия». Французы планировали сделать не менее значимые открытия в бассейне Тихого океана, чем англичанин Джеймс Кук.

Лаперуз первым определил, что Сахалин является островом, и прошел проливом, отделяющим его от острова Хоккайдо. С тех пор пролив между Японскими островами и Сахалином носит имя знаменитого француза. Чтобы пополнить запасы продовольствия и отремонтировать корабли, Лаперуз направился к берегам Австралии. Он хотел продолжить изучение островов центральной части Тихого океана, но после выхода из Сиднея экспедиция пропала без вести. Только в 1827 г. стало известно, что оба корабля разбились о рифы у острова Ваникоро. Моряки, которым удалось уцелеть, доживали свой век среди туземцев.

Пролив Дрейка

Фрэнсис Дрейк (1540–1596) – английский мореплаватель и корсар времен Елизаветы I. Современники прозвали его Железный Пират. Он был первым англичанином (и вторым после Магеллана), совершившим кругосветное путешествие в 1577–1580 гг.

Дрейк родился в графстве Девоншир в семье фермера, впоследствии принявшего сан священника. С 13 лет стал моряком, был помощником капитана, а в 20 лет уже командовал кораблем.

В 1567 г. совершил плавание в Гвинею и Вест-Индию с целью захвата судов испанских работорговцев. В 1572 г. отправился в экспедицию в испанские владения в Вест-Индии, разгромил город Номбре-де-Диос на Панамском перешейке, завладел кораблями в гавани Картахены, сжег Портобелло. В ходе этого рейда Дрейк несколько раз пересек по суше Панамский перешеек и захватил испанский серебряный караван, переправлявший около 30 т серебра. В 1573 г. Дрейк вернулся в Плимут знаменитым и весьма богатым человеком.

В 1577 г. он был отправлен королевой Елизаветой в экспедицию к тихоокеанскому побережью Южной Америки. Флотилия в составе пяти кораблей под его командованием вышла из Плимута.

Экспедиция готовилась в глубокой тайне, и появление англичан во владениях испанцев должно было стать для последних полной неожиданностью. Благополучно достигнув берегов Южной Америки, корабли Дрейка через Магелланов пролив вышли в Тихий океан. Здесь они попали в сильный шторм и потеряли друг друга из вида. Корабль Дрейка отнесло далеко на юг, и англичане своими глазами увидели, что южнее Огненной Земли простирается море. Так был открыт широкий пролив между Южной Америкой и Антарктидой, названный именем Дрейка.

Дрейк прошел вдоль тихоокеанского побережья, нападая на встречные суда и атакуя испанские порты, и исследовал земли севернее испанских колоний до современного Ванкувера. В 1579 г. он высадился в районе нынешнего Сан-Франциско, объявил эту территорию английским владением и назвал Новым Альбионом. Затем он пересек Тихий океан и вышел к Молуккским островам. Обойдя Африку, в 1580 г. Дрейк вернулся в Англию. За эту экспедицию Дрейк был удостоен рыцарского звания. В 1588 г. он разгромил испанский флот в Гравелинском сражении.

Умер от лихорадки на борту корабля, возглавляя очередное плавание к берегам Нового Света.

Река, залив и горы Макензи

Шотландец Александер Макензи попал в Канаду 15-летним юношей. С тех пор целью и смыслом жизни агента Северо-Западной пушной компании стал поиск речного пути от восточного побережья Северной Америки к Тихому океану. В 1792–1794 гг. он сумел дважды пересечь Северную Америку с востока на запад. Макензи первым из белых людей увидел Большое Невольничье озеро и прошел по вытекающей из него реке до самого ее впадения в Северный Ледовитый океан. Эта полноводная северная река и залив, в который она впадает, а также открытые неутомимым шотландцем горы были названы именем отважного путешественника.

Море и ледник Росса

В 1840 г. из Англии к берегам Антарктиды на двух парусных судах – «Террор» и «Эребус» – отправилась экспедиция под руководством опытного полярного исследователя Джеймса Кларка Росса (1800–1862). Целью экспедиции было изучение земного магнетизма.

Достигнув южных широт, Джеймс Росс и Фрэнсис Крозиер в январе 1841 г. преодолели паковый лед и, оказавшись на открытом водном пространстве, увидели горную гряду, вершины которой поднимались до 2500 м. Росс назвал ее хребтом Адмиралти. Корабли продолжали плыть на юг, следуя линии гор, и вскоре показались две величественные снежные вершины. Это были вулканы, один из которых как раз в это время извергал пар, дым и пепел. Путешественники, по словам корабельного врача «Эребуса» Роберта Мак Кормика, были поражены видом «потрясающего вулкана в чрезвычайно активном состоянии». Действующий вулкан был назван Эребус, а меньший, расположенный восточнее, – Террор.

Результатом плавания Дж. Росса стало открытие Земли Виктории, гигантского ледяного барьера, протянувшегося на 750 км, обследование огромной акватории южных антарктических морей и определение положения Южного магнитного полюса на Земле Виктории в 300 км от берега. Море, омывающее берега Антарктиды, и протянувшейся на сотни километров ледник теперь носят имя выдающегося английского исследователя.

Остров и море Баффина

Знаменитый мореплаватель Уильям Баффин (1584–1622), так же как и его предшественники Девис и Гудзон, не сомневался, что можно найти Северо-западный проход из Атлантического океана в Тихий. Он неоднократно пытался сделать это. И только во время экспедиции 1616 г. путешественник был вознагражден: благоприятное состояние льдов позволило Баффину подняться далеко на север. Англичанин открыл и описал берега огромного залива, который назвали морем Баффина, и большой остров, также названный его именем. Интересно, что в Англии это открытие сочли фантастикой и стерли с карты сделанные пометки. Справедливость восстановили лишь в 1818 г.

Читать дальше

ГДЗ География 7 класс Климанова

Подробные решения по географии за 7 класс авторы Климанова, Ким

Освоение курса географии требует от семиклассников вдумчивости и ответственности за результаты своей работы. Учитывая, что материал программы дисциплины в 7-м классе достаточно сложен, желательно включить в план подготовки самостоятельную работу. Источником для её организации могут стать гдз по географии за 7 класс Климанова, где все вопросы курса разобраны подробно и полно. Главное — уделять такой подготовке достаточное количество времени. Минимум, который рекомендуют специалисты — один час в день при условии ее ежедневного проведения. Кроме того, следует отказаться от долгосрочных, сверх 15 дней подряд, перерывов в занятиях во избежание перегрузок, усталости, забывания части изученного.

Для кого решебник служит надежным помощником в процессе обучения?

Среди тех, кто целенаправленно и регулярно применяет полные ответы по географии за 7 класс Климанова в своей практике:

  • семиклассники, активно интересующиеся наукой, планирующие в будущем выбрать профессию, так или иначе связанную с ней. В настоящее время такие школьники зачастую принимают участие в географических научных конференциях, конкурсах. Если в классе предмет изучается по другим программам и учебникам, то ресурс станет площадкой, где можно более подробно и глубоко рассмотреть каждый вопрос, тему курса;
  • дети, по объективным причинам часто пропускающие школьные занятия. Например, из-за болезни, посещения спортивных сборов, творческих мероприятий и пр. Используя этот ресурс, они восполнят пробелы, смогут хорошо подготовиться и грамотно ответить на уроке, получив высокую оценку;
  • школьные учителя, стремящиеся в кратчайшие сроки завершить проверку сданных семиклассниками работ в условиях повышенной загруженности другими рабочими вопросами (воспитательной работой, планированием, отчетностью, методическими разработками). Материалы сборника помогут им, не рискуя качеством результата, быстро проверить тетради, контрольные, самостоятельные, контурные карты и пр.;
  • родители семиклассников, желающие не внедряясь глубоко в курс школьной дисциплины, оценить уровень подготовленности своего ребенка к уроку, ответу, проверочной.

Убираем опасные заблуждения касательно онлайн справочников

Хотя далеко не все педагоги и родители признали положительный эффект от использования еуроки ГДЗ, многие уже согласны с безусловными плюсами этого источника:

  • круглосуточной и всеобщей доступностью;
  • возможностью качественно сэкономить семейный бюджет, отказавшись от найма репетиторов;
  • понятно изложенным материалом, позволяющим быстро найти, применить правильный ответ на любой, даже самый сложный вопрос учебника;
  • полным соответствием оформления, логики изложения решения нормативам Стандартов образования.

Используя решебник по географии для 7 класса Климановой, каждый, кто применяет его, находит свою технологию и методику работы со справочно-информационной литературой. Этот ценный навык не раз пригодится в учебе, труде, профессии и бизнесе.

Краткое руководство по географии для 7-го класса и рабочая тетрадь: банк вопросов по викторинам, рабочие листы для просмотра заметок для домашнего обучения с ключом к ответу Аршада Икбала | Электронная книга

Краткое руководство и рабочая тетрадь по географии для 7-го класса: Банк викторин, рабочие листы для просмотра заметок для домашнего обучения с ключами ответов PDF (географические заметки для 7-го класса, терминология и понятия о самообучении/обучении) включает примечания по пересмотру для решения проблем с сотнями мелочи вопросы. Краткое руководство по географии для 7 класса, загруженное в формате PDF, охватывает основные понятия и аналитические оценочные тесты. Банк вопросов по географии для 7 класса в формате PDF помогает практиковать вопросы в рабочей тетради из заметок по подготовке к экзамену.

Руководство по географии для 7 класса PDF с ответами включает в себя руководство для самостоятельного обучения с устными, количественными и аналитическими вопросами викторины по прошлым работам. 7 класс Вопросы и ответы по географии скачать PDF, книгу для обзора вопросов и ответов по главам: Загрязнение воздуха и воды, внутреннее строение земли, картографические навыки, движение земли, населенные пункты, земля, транспорт и связь, водные ресурсы и управление , рабочие листы по населению и ресурсам мира с руководством по пересмотру. Учебник по географии для 7 класса в формате PDF с бесплатным образцом книги охватывает вопросы для начинающих, конспекты учебника для практических занятий.

Краткое руководство по географии для 7 класса PDF содержит вопросы из рабочей тетради средней школы для отработки рабочих листов к экзамену. Рабочая тетрадь по географии для 7 класса PDF, краткое учебное пособие с тестами по главам для конкурсного экзамена. Примечания к повторению географии для 7 класса В формате PDF представлены экзаменационные тесты по решению задач из практических занятий по географии и глав учебника, таких как:

Глава 1: Рабочий лист по загрязнению воздуха и воды
Глава 2: Внутренняя структура Земли Рабочий лист
Глава 3: Рабочий лист по навыкам работы с картами
Глава 4: Движение Земли, рабочий лист
Глава 5: Поселения, рабочий лист
Глава 6: Земля, рабочий лист
Глава 7: Транспорт и коммуникации, рабочий лист
Глава 8: Водные ресурсы и управление, рабочий лист
Глава 9: Население и ресурсы мира, рабочий лист

Download Air и краткое учебное пособие по загрязнению воды в формате PDF, банк вопросов для рабочей тетради 1 для практического рабочего листа: загрязнение воздуха и воды, последствия загрязнения, фотосинтез и воздух, контроль загрязнения, сокращение загрязнения и виды загрязнения.

Загрузить краткое руководство по внутренней структуре Земли в формате PDF, банк вопросов для рабочей тетради 2 для практических рабочих листов: ядро ​​Земли, земная кора, земная оболочка и недра Земли.

Загрузить краткое руководство по навыкам работы с картами в формате PDF, банк вопросов для рабочей тетради 3 для практических занятий: Полярный круг, искусственные спутники и география, всемирное координированное время (UTC), экватор: география, графики и схемы, широты, долготы, карты и фотографии, простые числа меридиан и часовые пояса.

Загрузить Краткое учебное пособие «Движение Земли» в формате PDF, банк вопросов для рабочей тетради 4 для практического применения: Земное вращение, вращение Земли и экватор.

Загрузить краткое учебное пособие по расчетам в формате PDF, рабочая тетрадь, банк вопросов 5 для практики, рабочий лист: Факторы, влияющие на расчеты, схемы расчетов и типы расчетов.

Загрузить краткое учебное пособие The Land в формате PDF, набор вопросов для рабочей тетради 6 для практического рабочего листа: Предложение земли, максимальное увеличение доступной земли, растущий спрос на землю и предложение земли.

Загрузить краткое учебное пособие по транспорту и связи в формате PDF, банк вопросов для рабочей тетради 7 практических рабочих листов: доступность, связь, связь и связь, а также виды транспорта.

Загрузить краткое учебное пособие по водным ресурсам и управлению в формате PDF, банк вопросов для рабочей тетради 8 для практической работы: Обеспечение водоснабжения, география: водоснабжение, растущий спрос на землю и факторы водоснабжения.

Загрузить краткое учебное пособие «Население и ресурсы мира» в формате PDF, банк вопросов для рабочей тетради. 9 рабочих листов для практики: Население и ресурсы, распределение населения, пирамида населения и темпы роста населения мира.

7 класс ~ География – CoolSchool101

Для географии 7 класса Мне не удалось бесплатно найти PDF-файлы фактического учебника в Интернете, однако я обнаружил, что Pearson Canada предлагает доступ как к учебникам истории 7 класса, так и к учебникам географии 7 класса онлайн по минимальной цене 8 долларов США за штуку. год для 2 текстов. Онлайн-версия может быть для любого компьютера или планшета и предлагает такие функции, как выделение текста, создание закладок и т. д. Если бы я нашел этот сайт в начале года, это избавило бы меня от многих часов исследований! Вот ссылка на покупку текстов Pearson Canada.

ЧАСТЬ 1: ТЕМЫ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ** Используйте ресурсы Интернета или библиотеки для поиска дополнительной информации, если это необходимо, на протяжении этих уроков. **


Урок 1

~ Карта Канады: Распечатайте эту карту Канады и прилегающих территорий. Следуйте указаниям, данным на распечатке. Акроним для запоминания 5 великих озер: ДОМА, Гурон, Онтарио, Мичиган, Эри и Верхнее.

Урок 2

~ Как использовать масштабы на карте. Смотреть видео. Выполните это онлайн-упражнение, чтобы научиться пользоваться масштабами карты.

Урок 3

~ Посмотрите видеоролики и прочитайте пояснения к 5 темам географии в этом разделе на протяжении следующих нескольких уроков, чтобы помочь вам понять.
~ 5 тем географии. Посмотри это видео. Запишите темы в тетрадь и их определения.
~ Прочтите этот текст и посмотрите видео, которое поможет вам запомнить 5 тем. Заполните недостающую информацию под определениями в рабочей тетради.

Урок 4

~ Возобновляемые и невозобновляемые ресурсы. Посмотри это видео. Запишите определения и примеры в тетрадь.

Урок 5

~ Прочитайте страницы 1-13 этого текста «Введение в географию»
~ Распечатайте и заполните лист «Введение в географию», определив ключевые термины.

Урок 6

~ Прочитайте страницы 14-25 этого введения в географию. Текст
~ Распечатайте и выполните 5 тем задания по географии.

Урок 7

~ Распечатайте и завершите эту карту до моего дома Упражнение

Урок 8

~ Посмотрите это пояснительное видео о долготе и широте.
~ Распечатайте и выполните задание по широте и долготе.

Урок 9

~ Распечатайте эти инструкции в проекте «5 тем из книги по географии». Следуйте им, чтобы завершить свой проект.

Урок 10

~
Работайте над 5 темами проекта «Книга по географии». (например: Выберите страну, Дизайн титульной страницы.)

Урок 11

~
Работайте над 5 темами проекта «Книга по географии». (пример: Работа над 2 темами)

Урок 12

~
Работа над 5 темами проекта «Книга по географии».
(пример: Работа над 2 темами)

Урок 13

~
Работа над 5 темами проекта «Книга географии».
(пример: Работайте над последней темой и найдите свои фотографии). Соедините книгу.

Урок 14

~ Распечатайте и выполните это задание по созданию воображаемой нации: построение карты.

Урок 15

~ Просмотрите руководство «Введение в мировую географию». Исследуйте ответы на части, в которых вы не уверены.

Урок 16

~ Распечатайте и выполните тест «Введение в мировую географию», модуль 1. Ответьте на все вопросы, КРОМЕ эссе.

Урок 17

~ Ответьте на вопросы сочинения в тесте «Введение в мировую географию», часть 1.

ЧАСТЬ 2: ОБРАЗЦЫ ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ

Урок 18

~ Прочитайте и заполните страницы с 1 по 4 Закономерностей физической географии, Раздел 2.
~ Посмотрите эти видео по теориям формирования Земли и тектонике плит, Видео 1, Видео 2, Видео 3.

Урок 19

~ Посмотрите этот ролик о слоях внутренней земли.

~ Посмотрите этот ролик о слоях атмосферы Земли.

~ Заполните страницы 5 и 6 шаблонов физической географии, раздел 2.

Урок 20

~ Прочитайте «Земля нашего ока» в буклете «Модели в физической географии», раздел 2, и выполните упражнения на страницах 7 и 8. Посмотрите на эту информацию, чтобы понять процентную долю сельскохозяйственных угодий.
~ Посмотрите это видео об использовании яблока для представления структуры Земли.
~ Прочтите эту информацию об источниках пресной воды, чтобы заполнить раздел о воде.

Урок 21

~ Прочитайте буклет «Формы рельефа в закономерностях физической географии», раздел 2, и выполните упражнения на страницах 9 и 10.

~ Ознакомьтесь со списком всех форм рельефа на Земле.
~ При необходимости обратитесь к этому списку с определениями.

Урок 22

~ Посмотрите это видео о том, почему вода в океане соленая.
~ Прочитайте страницы 13 и 14, ПОЧЕМУ ВОДА ОКЕАНА СОЛЕНА? и выполнить упражнения.

Урок 23

~ Прочитайте страницы 15-17, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНТУРНЫХ КАРТ
и выполните упражнения.
~ Посмотрите это видео, объясняющее, как читать контурные карты.
~ Посмотрите эту длинную серию видеороликов о контурных картах, если вам нужно более подробное объяснение. Видео 1, Видео 2.

Урок 24

~ Прочтите страницы 1 и 2, ВЗАИМОСВЯЗЬ ЗЕМЛИ И СОЛНЦА и ПОНИМАНИЕ ЧАСОВЫХ ПОЯСОВ в буклете «Физическая география», раздел 2, и выполните упражнения. ** Используйте Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения упражнений. **

Урок 25

~ Посмотрите это видео с объяснением часовых поясов.
~ Прочтите страницы 3 и 4, ПОНИМАНИЕ ЧАСОВЫХ ПОЯСОВ в брошюре «Физическая география», раздел 2, и выполните упражнения. ** Используйте Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения упражнений. **

Урок 26

~ Прочтите страницы 5 и 6, ПОНИМАНИЕ ЧАСОВЫХ ПОЯСОВ в буклете «Физическая география», раздел 2, и выполните упражнения. ** Используйте Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения упражнений. **

Урок 27

~ Пройдите онлайн-викторину о часовых поясах.
~ Сыграйте в эту онлайн-игру о часовых поясах.
~ Сыграйте в еще одну интерактивную онлайн-игру с несколькими вариантами выбора в часовых поясах.

Урок 28

~ Посмотрите это короткое видео, объясняющее международную линию перемены дат.
~ Посмотрите это более подробное видео, объясняющее международную линию перемены дат.
~ Посмотрите этот онлайн-учебник о международной линии перемены дат и ответьте на вопросы в конце.
~ Прочитайте страницы 7 и 8, ЧТО ТАКОЕ МЕЖДУНАРОДНАЯ ЛИНИЯ ПЕРЕДАЧ? в буклете «Физическая география, раздел 2» и выполните упражнения. ** Используйте Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения упражнений. **

Урок 29

~ Посмотрите этот краткий обзор того, почему у нас есть времена года.
~ Посмотрите это видео-объяснение о Земле, временах года и погоде.
~ Прочтите страницы 9 и 10, ВРЕМЕНА ГОДА И ПОГОДА в буклете «Физическая география», раздел 2, и выполните упражнения. ** Используйте Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения упражнений. **

Урок 30

~ Посмотрите этот видеоурок о климате и погоде Земли.
~ Заполните страницу 11 «Климат и факторы, на него влияющие» в буклете «Физическая география», раздел 2, и выполните упражнения. ** Используйте Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения упражнений. **

Урок 31

~ Посмотрите этот видео-учебник по климографам
~ Заполните страницы 12–18 КЛИМОГРАФИИ И ДЕДУКТИВНОЕ ОБСУЖДЕНИЕ в буклете Физической географии, Раздел 2.

Урок 32

~ Работа по заполнению страниц 12 – 18 КЛИМОГРАФИИ И ДЕДУКТИРОВАННОЕ РАССМОТРЕНИЕ в буклете Физическая география Раздел 2.

Урок 33

~ Завершите заполнение страниц 12 – 18 КЛИМОГРАФИИ И ДЕДУКТИВНОЕ ОБСУЖДЕНИЕ в буклете Физической географии, Раздел 2.

Урок 34

~ Заполните страницы 19 и 20 КАРТА КЛИМАТИЧЕСКИХ РЕГИОНОВ МИРА в буклете Физической географии, Раздел 2.

Урок 35

~ Заполните страницу 21 ИНТЕРНЕТ-УРОК № 2 в буклете по физической географии, раздел 2. ** Используйте 2 урока для выполнения этого упражнения. ** Города уже заполнены на этом листе, но найдите разные города для каждого региона. Создайте новую электронную таблицу с помощью программы Openoffice Calc Spreadsheet на компьютере или на бумаге для ввода ваших данных.

Урок 36

~ Завершите заполнение страницы 21 ИНТЕРНЕТ-УРОК № 2 в буклете «Физическая география», раздел 2.

Урок 37

~ Заполните страницу 22 ИНТЕРНЕТ-УРОК № 2 в буклете «Физическая география», раздел 2. Перейдите на сайт www.worldclimate.com, чтобы выполнить эти упражнения.

Урок 38

~ Выполните упражнения на страницах 23 и 24 в ИНТЕРНЕТ-УРОКЕ № 2 в буклете «Физическая география» для раздела 2, найдя климат 5 городов, для которых вы нашли места. После того, как вы записали данные на странице 24, создайте графики с помощью программы Openoffice Draw и щелкните значок графика вверху, чтобы создать климатограмму для каждого города.

Урок 39

~ Заполните страницы 25 и 26 ПОЧВЫ И РАСТИТЕЛЬНОСТЬ в буклете физической географии, раздел 2. ** Используйте Интернет для поиска дополнительной информации, если это необходимо. **

Урок 40

~ Заполните страницу 27 ЗОНЫ РАСТИТЕЛЬНОСТИ МИРА в буклете 2 раздела физической географии. ** Используйте Интернет для поиска дополнительной информации, если это необходимо. **

Урок 41

~ Заполните страницу 28 ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ в буклете 2 раздела физической географии. ** Используйте Интернет для поиска дополнительной информации, если это необходимо. **

Урок 42

~ Заполните страницы 29 и 30 ОПЕК в буклете Физической географии, Раздел 2. ** Используйте Интернет для поиска дополнительной информации, если это необходимо. **

Урок 43

~ Заполните страницы с 31 по 33 КАК ЛЮДИ ИСПОЛЬЗУЮТ ЗЕМЛЮ? в буклете 2 раздела физической географии. ** Используйте Интернет для поиска дополнительной информации, если это необходимо. **

Урок 44

~ Посмотрите это видео, объясняющее глобальное потепление и парниковый эффект, чтобы лучше понять следующие 2 урока.
~ Заполните страницу 34 ТЕОРИЯ ГЛОБАЛЬНОГО ПОТЕПЛЕНИЯ в буклете 2 раздела физической географии. ** Используйте Интернет для поиска дополнительной информации. **

Урок 45

~ Посмотрите это видео об эффекте зеленого дома для большего понимания.
~ Заполните страницы с 35 по 37 ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ СОХРАНЯЕТ ЗЕМЛЮ ТЕПЛОЙ в буклете 2-го раздела физической географии. ** Используйте Интернет для поиска дополнительной информации, если это необходимо. **

Урок 46

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 136–142 и ответьте на вопросы внизу страницы 142. ** вам может потребоваться 2 урока, чтобы пройти это задание. . **

Урок 47

~ Посмотрите этот мини-видеоурок о возобновляемых ресурсах.

Урок 48

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочитайте страницы 143–146 и ответьте на вопрос внизу страницы 146.

Урок 49

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Читать страницы 147–149 и ответьте на вопрос внизу страницы 149.

Урок 50

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочитайте страницы 150- 151 и завершите всю работу.
~ Распечатайте и заполните этот рабочий лист карты распределения.

Урок 51

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 152–155 и выполните всю работу.
~ Посмотрите это видео об Асуанской плотине в Египте.

Урок 52

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочитайте кратко главы на страницах 156–157 и выполните всю работу.
~ Распечатайте и выполните задание по главе 7.

Урок 53

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 158–161 и выполните всю работу.

Урок 54

~ Посмотрите это видео об ископаемом топливе.
~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 162–166 и выполните все задания и вопросы.

Урок 55

~ Посмотрите это видео о добыче алмазов.
~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 167–170 и выполните все задания и вопросы.

Урок 56

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 171–173 и выполните все задания и вопросы.

Урок 57

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 174–175 и выполните все задания и вопросы.

~ Распечатайте и выполните задание к главе 8.

Урок 58

~ Посмотрите это видео о защите устойчивых ресурсов
~ Посмотрите это видео об устойчивом развитии.

Урок 59

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 176–180 и выполните все задания и вопросы.

Урок 60

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 181–183 и выполните все задания и вопросы.

Урок 61

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочитайте страницы 184-185 и выполните все задания и вопросы.

Урок 62

~ Посмотрите этот видеоклип об энергосбережении.
~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 186–190 и выполните все задания и вопросы.

Урок 63

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочитайте страницы 191-193 и выполните все задания и вопросы.

Урок 64

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочитайте кратко главы на страницах 194–195 и выполните все задания и вопросы.

Урок 65

~ Пройдите этот онлайн-тест для 7-го класса по географии.

Урок 66

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 66-69, чтобы узнать о стихийных бедствиях и выполнить все задания и вопросы.

Урок 67

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.
~ Прочтите страницы 70–71, чтобы узнать о вулканах и выполнить все задания и вопросы.

Урок 68

~ Войдите на веб-сайт Pearson Canada, чтобы получить доступ к онлайн-учебнику по географии для 7 класса, раздел 3.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *