Решебник 6 класс никольский: ГДЗ Математика 6 класс Никольский, Потапов, Решетников на Решалка

Содержание

ГДЗ задание 71 математика 6 класс Никольский, Потапов – Telegraph

>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

ГДЗ задание 71 математика 6 класс Никольский, Потапов

Задача №71 , ГДЗ по математике за 6 класс к учебнику Никольского . Верные ответы . Никольский , Потапов, Решетников . Отношения, пропорции, проценты . § 1 .5 . Пря и обратная пропорциональность . Номер №71 .

Подробное решение задание № 71 по математике для учащихся 6 класса , авторов Никольский , Потапов, Решетников, Шевкин 2019 .

Задание № 71 — ГДЗ по математике 6 класс (Никольский , Потапов) . ✅ Задание № 71 а) Покупают одинаковые тетради . Какова зависимость между количеством тетрадей и стоимостью всей покупки? б) Некто хочет проехать расстояние между двумя породами с постоянной . .

ГДЗ для шестиклассников по математике от Никольского – домашние задания на «отлично» . Трудности с выполнением домашних заданий по В настоящее время ГДЗ по математике за 6 класс Никольский – это электронные сборники ответов найти любой из которых можно в один . .

Откройте сборник ГДЗ по математике за 6 класс Никольского , Потапова , в котором все примеры и задачи очень детально расписаны, что очень сильно Чтобы не одна формула не прошла мимо вас, прорабатывайте домашнее задание вместе со сборником готовых ответов .

Гдз по математике за 6 класс Никольский , Потапов ответ на номер № 71 . Авторы: Никольский С .М ., М .К . Потапов , Н .Н . Решетников, А .В . Шевкин . Издательство: Просвещение 2019 год . Тип: Учебник, МГУ — школе . Подробный решебник (ГДЗ ) по Математике за 6 (шестой) . .

Описание задания №71 . Подробное объяснение заданий гдз 6 класс математика Никольский на видео только у нас! Делай ГДЗ по другим предметам с нами: Решебники и учебники 6 класс Узнай больше про автора учебника: Никольский Сергей Михайлович Прочитай раздел . .

Математика 6 класс . Учебник . Никольский , Потапов, Решетников . Просвещение . Решебник к пособию «Математика 6 класс Учебник Никольский , Потапов, Решетников Одна тысяча двести восемьдесят семь заданий расположены по соответствующим главам и параграфам . .

ГДЗ к учебнику по математике за 6 класс Никольский , Потапов, Решетников, Шевкин онлайн . Последнее — особенно актуально при решении текстовых задач . ГДЗ по математике 6 класс Никольский Ученик может списать непонятное задание и проанализировать поэтапно . .

Главная › 6 класс › Математика › . ГДЗ по математике 6 класс Никольский Потапов .

ГДЗ (домашнее задание ) по математике за 6 класс к учебнику Никольский , Потапов, Решетников, Шевкин . Если списать верное решение и попробовать повторить его на другом упражнении, ГДЗ по математике 6 класс Никольский станут прекрасной альтернативой . .

Авторы: Никольский С .М ., М .К . Потапов , Н .Н . Решетников, А .В . Шевкин . Онлайн решебник по Математике для 6 класса Никольский С .М ., М .К . Потапов , Н .Н . Решетников, А .В . Шевкин, гдз и ответы к домашнему заданию .

ГДЗ по математике 6 класс включают в себя подробные решения ко всем номерам и объяснения к особо трудным заданиям . Вопрос только в том, как именно они этим пользуются . Ведь решебник к учебнику «Математика 6 класс » Никольский может принести как пользу, так и . .

Coby . ГДЗ по математике 6 класс Никольский , Потапов , Решетников, Шевкин, это хорошее подспорье для более быстрой проверки домашних заданий и некоторых самостоятельных работ .
Помощник, ГДЗ по математике 6 класса к учебнику Никольского , освободит часть вашего времени, и не нужно будет теперь ломать голову над задачами и правильностью их выполнения . Если вы думаете, что просто списать пример из ГДЗ, то это ничему не научит, вы ошибаетесь . .

Главная › 6 класс › Математика › . ГДЗ по математике 6 класс Никольский Потапов .

Авторы: Никольский С .М ., М .К . Потапов , Н .Н . Решетников, А .В . Шевкин . Онлайн решебник по Математике для 6 класса Никольский С . М ., М .К . Потапов , Н .Н . Решетников, А .В . Шевкин, гдз и ответы к домашнему заданию .

ГДЗ учебник 2009 / вопрос §20 физика 9 класс Перышкин, Гутник
ГДЗ упражнение 960 математика 5 класс Муравин, Муравина
ГДЗ по биологии 5 класс контрольно-измерительные материалы Богданов Решебник
ГДЗ часть 2. страница 110 математика 3 класс Дорофеев, Миракова
ГДЗ итоговая контрольная работа / ИК-2 В4 алгебра 7 класс дидактические материалы Звавич, Кузнецова
ГДЗ вариант 3 282 геометрия 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ часть 1 / страница 88 2 математика 2 класс Моро, Бантова
ГДЗ вариант 4. тест 17 математика 6 класс тематические тесты Чулков, Шершнев
ГДЗ номер 1095 алгебра 8 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ вариант 2 41 математика 5 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ параграф 4 обществознание 9 класс рабочая тетрадь Федорова
ГДЗ номер 479 математика 5 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ упражнение 251 математика 5 класс рабочая тетрадь Бунимович, Кузнецова
ГДЗ вопросы и задания / часть 1. страница 147 (164) русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ задание для повторения 263 алгебра 10 класс Никольский, Потапов
ГДЗ номер 26 информатика 7 класс рабочая тетрадь Босова, Босова
ГДЗ упражнение 700 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ Учебник 2019 / часть 2 337 (1186) математика 5 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ часть 1 (страница) 90 окружающий мир 4 класс Плешаков, Новицкая
ГДЗ номер 559 алгебра 8 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ обучающие работы / О-15 8 математика 5 класс дидактические материалы Кузнецова, Минаева
ГДЗ по Химии за 11 класс: Габриелян О. С., Лысова Г.Г. Решебник
ГДЗ часть 1 (страница) 55 информатика 4 класс Бененсон, Паутова
ГДЗ § 21 16 алгебра 7 класс дидактические материалы Ткачева, Федорова
ГДЗ глава 5 / параграф 1 / упражнение 2 математика 5 класс Козлов, Никитин
ГДЗ вправа 704 алгебра 7 класс Тарасенкова, Богатырева
ГДЗ по математике 6 класс рабочая тетрадь Потапов, Шевкин Решебник
ГДЗ вариант 4 68 математика 6 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ упражнение / вариант 1 36 алгебра 7 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ § 39 4 история 5 класс рабочая тетрадь Ванина, Данилова
ГДЗ часть 1. задание 163 математика 3 класс рабочая тетрадь Захарова, Юдина
ГДЗ упражнение 21 алгебра 7 класс Бунимович, Кузнецова
ГДЗ номер 1252 физика 7‐9 класс сборник задач Лукашик, Иванова
ГДЗ unit 3 / lesson 1 5 английский язык 6 класс Кузовлев, Лапа
ГДЗ § 20 20.21 алгебра 8 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ вопросы к § § 26 физика 8 класс Кабардин
ГДЗ задание 271 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ упражнение 540 математика 5 класс Муравин, Муравина
ГДЗ упражнение 203 русский язык 7 класс рабочая тетрадь Ларионова
ГДЗ глава 1 / § 12 физика 8 класс рабочая тетрадь, тестовые задания ЕГЭ Касьянов, Дмитриева
ГДЗ страница 83 обж 6 класс рабочая тетрадь Смирнов, Хренников
ГДЗ упражнение 382 математика 5 класс Муравин, Муравина
ГДЗ номер / § 1 37 алгебра 11 класс Никольский, Потапов
ГДЗ вариант 3 241 геометрия 8 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ часть №1 / мастерская слова 3 русский язык 3 класс Желтовская, Калинина
ГДЗ № 811 математика 5 класс Зубарева, Мордкович
ГДЗ часть 2. страница 65 русский язык 8 класс рабочая тетрадь Рыбченкова, Александрова
ГДЗ номер 149 алгебра 9 класс Алимов, Колягин
ГДЗ Учебник 2019 / часть 2 419 (1269) математика 5 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ страница 205 английский язык 11 класс New Millennium English Student’s Book Гроза, Дворецкая

ГДЗ Алгебра 8 Класс Мерзляк Номер 12

ГДЗ упражнение 147 русский язык 6 класс Ладыженская, Баранов

ГДЗ По Английскому Пятый Класс Рабочая Тетрадь

ГДЗ вправа 803 алгебра 8 класс Бевз, Бевз

ГДЗ § 2. рациональные уравнения и не равенства. 2.45 алгебра 10 класс Никольский, Потапов

ГДЗ математика 6 класс Никольский учебник

Решебник является ценным инструментом, благодаря которому ученики могут без проблем изучить текущий курс и отлично окончить учебный год. Родители школьников больше не будут думать об успеваемости своих детишек и так часто их отслеживать. Ребята будут сами пытаться обучаться на отличные отметки. А похвала учителя положительно на них повлияет. Шестиклассники все еще изучают «простую» математику. Кто-то уже отличается ценнейшим багажом знаний, а у кого-то в знаниях есть пробелы. Их непременно необходимо отыскать и заполнить. И в этом может помочь данный сборник, в котором учащиеся смогут найти более развернутый ответ на любой интересующий их вопрос по таким тематикам, как:

Сравнение дробей.
Отношения.
Пропорции.
Применение распределительных характеристик умножения.

После каждого параграфа есть контрольные вопросы. Если начать отвечать на них, то вы можете обнаружить собственные слабые стороны в пройденном материале. А подтягивать их можно с помощью сборника готовых домашних заданий. Если ребята начнут по крайней мере смотреть на странички пособия с правильными ответами и обучатся грамотно подходить к его применению, то они смогут:

повысить уровень собственных знаний;
усовершенствовать свои способности в математике;
улучшить оценки;
подтянуть академическую успеваемость.

Им даже не нужно оставаться после уроков для занятия с учителем и растрачивать собственное свободное время для посещения дополнительного курса. Благодаря этому решебнику дети смогут справиться со всем домашним заданием намного быстрее. Если при прохождении какого-то раздела школьники окажутся в тупике, а в учебнике не окажется ответов на интересующие их вопросы, они могут посмотреть на странички онлайн-справочника. В нем они смогут найти множество полезных и ценных данных, которые пригодится им в течение всего учебного процесса.

Кому понадобится ГДЗ по математике за 6 класс Никольского

Готовиться к урокам с этим решебником является одним удовольствием, если применять его с умом. Сначала ученик должен еще раз изучить тему. Потом ему стоит попытаться самому справиться с заданными на дом упражнениями, какими бы трудными они не оказались. И лишь затем он может проверить ответы и проработать допущенные ошибки. Подобная работа с готовым домашним заданием может помочь ему достигнуть наилучших результатов в учебе за очень непродолжительный период. Онлайн-справочник с разобранными примерами и объяснениями решения заданий будет полезен тем ученикам 6 класса, которые:

постоянно пропускают уроки;
не справляются даже с простыми задачками;
не умеют использовать формулы с алгоритмами на практике;
плохо подготавливаются к тесту;

списывают домашку у одноклассников;
невнимательны на уроке.

Преимущества решебника по математике для шестиклассников авторов Никольский, Потапов

Самая главная проблема в проверке номеров – это то, что в большинстве решебников ответы представлены без пояснений, а учитель может требовать расписать все действия и пути нахождения результатов. В указанном ГДЗ вы можете легко увидеть формулы с правилами, использовавшиеся во время решения. Кроме того, любое задание с полным и точным описанием очередности действий, чтобы ребенок смог увидеть, в каком точно пункте он допускал ошибку, если вдруг его ответ неправильные. Среди отличительных черт решебника стоит отметить:

картинки фигур с необходимыми условию пояснениями;
графическое разъяснение определенных логических задач;
пошаговое описание хода решения задания;
подсказки в виде нужных правил и теорем.

Υλικά για τη χημεία. Υλικά στη χημεία Πρόσθετο υλικό στη χημεία

Μπροστά σας είναι ένα αναθεωρημένο εγχειρίδιο, το οποίο έγινε μέρος του εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού συγκροτήματος στη χημεία για τα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Решебник, που εκπονήθηκε από μια ομάδα γνωστών ειδικών στον τομέα της χημείας Радецкий А.М., Горшкова В.П. και Kruglikova L.N., θα βοηθήσουν στην αντιμετώπιση σουν στην αντιμετώπιση όλων των εργασιών από το ΔιΔακτικό ελικό για τους βαθμούς 10-11.

Ποιος μπορεί να βοηθήσει τις συλλογές με έτοιμες απαντήσεις:

1. πρώτα απ ‘όλα, σε μαθητές που’ όλα, σε μαθητές που μπορούν ανεξάρτητα να αντιμετωπίσουν ακατανόητας αντιμετωπίσουν ακατανόητας αντιμετωπίσουν ακατανόητας εντιμετωπίσουν ακαοοοοο Со Со словом τοτοοοοοοο Со Со словом κοουοοοοο Со Со сложности κοουαοοοοοοο Со Со.

2. απόφοιτοι που χρειάζονται υλικό που χρειάζονται υλικό αου χρειάζονται υλικό αναφοράς για προετοιμασία υψηλής ποιότητας για ς κς κς τς τς τς τς τς τς τς τς τς τς τς τς τς σς τς σς σς σς σς σς σς σς σς κς τς ες ες ες ες τς τς τσές τς τς τς τς τς τς τς.

3. Όσοι γονείς παρακολουθούν την πρόοδο του παιδιού τους, ακόμη και σπηε τάξει

4. στους εκπαιδευτικούς, ως πρόσθετο υλικό για τις τάξεις, που βοηθά στην κατάρτιση σχεδίου μαθήματος.

σύμφωνα με την αρχική έκΔοση, το GDZ για το ΔιΔακτικό υλικό των τάξεων 10-11 χωρίεται Δύοταατ: μεγάγ µελ <γγέέ: μεγάγ ~ μεγάγ ~ μεγάγ ~ μεγάγ ~ μεγάγ ~ μεγάγ ~ ~ 10-11. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει οκτώ θέματα. Όπως αναμενόταν, το πρώτο θέμα θα μιλήσει για τα βασικά του θέματος, ιΔιαίτερα για τη θεέατνς ½ώος ½ώος ½ώος ήονοος ½ώος ½ώος ½ώος εονοος ½ρος ½ρος ½ρος ½ρος ½ρος εονοοсона τη ~ ταονοοсона τη ~ ταονοοсона τη ~ ταρροής ω Щест. Και ήδη από το δεύτερο κεφάλαιο, οι μαθητές της δέκατης τάξης θα μάθουν για τα χαρακτηριστικά των κορεσμένων υδρογονανθράκων, αυτά είναι για τα αλκάνια και τα κυκλοαλκάνια. Οι ακόλουθες παράγραφοι θα ασχολθούν με τους ακόρεστους υΔρογοννάνθρακες όρεστους υΔρογονάνθρακες όπεστους υΔρογονάνθρακες όρεστους υΔρογονάνθρακες τασ τ <αλκένια τνθρακες τα τα α ЗА.

Το τέταρτο κεφάλαιο είναι αφιερωμένο στις αρένες ως αρωματικούς υδρογοκάνθρα. Πληροφορίες για τις αλκοόλες και τις φαινόλες βρίσκονται στο επόμενο κεφάλαιο. Το έκτο κεφάλαιο περιλαμβάνει έτοιμες απαντήσεις σε εργασίες για αλδεΰδες και καρβοξυλικά. Στο έβδομο και όγδοο θέμα της συλλογής GDZ στη χημεία για τις τάξεις 10-11 διδακτικά υλικά Radetsky οι μαθητές θα εξοικειωθούν με τους εστέρες, και τα ονομαστικά λίπη και τους υδατάνθρακες, αντίστοιχα.

Η ενδέκατη τάξη αυτού του εγχειριδίου χωρίζεται σε τρία μόνο θέματα. Και το πρώτο ευρύ θέμα περιλαμβάνει μια σειρά από επιμέρους θέματα, και συγκεκριμένα: βαικέκέέέέένώναώναώναώναώναςναςναςναςνα® αν ανν αώνας αν αςνας αν αςνας αν αςνας αγ εγ επιμέρους θέματα. χαρακτηριστικά αμινοξέων και ετεροκυκλικών ενώσεων που περιέχουν άζωτο. Το Δεύτερο μάλλον περίπλοκο θέμα αφορά τις συνθετικές μακρομο Если τις συνθετικές μακρομο Если τις συνθετικές μακρομο Если τις συνθετικές μακρομο Если τις συνθετικές μακρομο Если τις συνθετικές μακρομο Если τις συνθετικές μακρομο Если τις συνθετικές μακρομοριακές οσίες και ταααυνουουε και τααυνου® λες βας®.

Και στο τέλος του μαθήματος στο μάθημα της χημείας, οι μαθητές της ενδέκατης τάξης θα συνοψίσουν τις γνώσεις στο μάθημα της οργανικής χημείας και θα γράψουν το τελικό τεστ.

οι συγγραφείς του Reshebnik παρέχουν τις σωστές απαντήσεις σε τις σωστές απαντήσεις σε τλα τα έργα από τα ταιανννι 4ρ−γγο ταιρι. Επίσης, Δεν αγνόησαν τα καθήκοντα αυξημένης πολυπλοκότητας κ снизится Οι μαθητές θα βρουν επίσης λύσεις σε πρόσθετες εργασίες σε θέματα. Το υλικό αυτής της συλλογής μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως προσθήκη σε οποιοδήποτε εγχειρίδιο χημείας για το γυμνάσιο.

2η έκδ. — М.: Διαφωτισμός, 2011. — 144 сл.

Μορφή: pdf

Το μέγεθος: 2,9 МБ

drive.google

Διδακτικό υλικό για τη χημεία για τις τάξεις 10-11. ΕΙΜΑΙ. Радецкий, В.П. Горшкова, Л.Н. Κρουγκλίκοβα ( 1999 , 2η έκδ., δεκαετία του ’80.)

Μορφή: djvu/zip (σαρώθηκε λίγο ατημέλητα, σελ. 75 τελειώνει, και σελ. 76-77 κατέληξε στην αρχή, μεταξύ των σελίδων 5 και 6)

Το μέγεθος: 65 0 Kb

/ Λήψη αρχείου

Περιεχόμενα (έκδ. 2011, 144 σελ.)
Πρόλογος 3
Βαθμός 10
Θέμα Ι. Θεωρία της χημικής δομής των οργανικών ενώσεων. Ηλεκτρονική φύση των χημικών δεσμών
Εργασία 1. Χημική δομή οργανικών ουσιών ουσιών Ισομέρεια. Ηλεκτρονική φύση των χημικών δεσμών… 4
Θέμα II. Περιορίστε τους υδρογονάνθρακες (αλκάνια ή παραφίνες)
Εργασία 1. Ονοματολογία και ομολογία αλκανίων 5
Εργασία 2. Ισομέρεια, παρασκευή και χημικές ιδιότητες αλκανίων 7

εργασία 3. εργασίες υπολογισμού 11
τελική εργασία για το θέμα II 13
πρόσθετες εργα σίες 15
π настрои. III III. Ακόρεστοι υδρογονάνθρακες (αλκένια, αλκαδιένια και αλκίνια)
Εργασία 1. Ονοματολογία, ομολογία και ισομέρεια αλκενίων 17
Εργασία 2. Λήψη και χημικές ιδιότητες των αλκενίων 20
Εργασία 3. Υδρογονάνθρακες διενίου. Φυσικό καουτσούκ 2 21
εργασία 4. υΔρογούκθρακες ακετυλενίου (αλκίνια) 22
εργασία π <αλκίνια) εργασία + 900 * π <πλήατα + εαγι + 900έ εα2
6 5 23
εργα2 900 *.

0056 Πρόσθετες εργασίες 29
Θέμα IV. Αρωματικοί υδρογονάνθρακες (αρένες)
Εργασία 1. Ονοματολογία, ισομέρεια και χημικές ιδιότητες των αρένων 31
Εργασία 2. Η σχέση κορεσμένων, ακόρεστων και αρωματικών υδρογονανθράκων 32
Εργασία 3. Εργασίες υπολογισμού 33
Πρόσθετες εργασίες 34

Θέμα V. Φυσικές πηγές υΔρογονανθράκων και η επεξεργασία τους
εργασία 1. φυσικές πηγές υΔρογονανθράκω 35
πηγές υΔρογονανθράκω 35
πηγές υΔρογονανθράκω 35
πηγές ερογονανθράκω 35
πηγές εργονανανθράκω 35
πηγές εργονανθράκω 35
. Αλκοόλ και φαινόλες
Εργασία 1. Περιορίστε τις μονοϋδρικές αλκοόλες 36
Εργασία 2. Πολυϋδρικές αλκοόλες και φαινόλες 38
Εργασία 3. Προβλήματα υπολογισμού 39
Πρόσθετες εργασίες 40
Θέμα VII. Αλδεΰδες, κετόνες και καρβοξυλικά οξέα
Εργασία 1. Αλδεΰδες 42
Εργασία 2. Καρβοξυλικά οξέα 44
Εργασία 3. Προβλήματα υπολογισμού 46
Εργασία 4.

Γενετική σχέση μεταξύ υδρογονανθράκων, αλκοολών, αλδεΰδων και καρβοξυλικών οξέων 47
Εργασία 5. Αλκοόλες, φαινόλες , αλδεΰδες, καρβοξυλικά οξέα (πειραματικά και υπολογιστικά προβλήματα) 48
Τελική εργασία στα θέματα VI, VII 50
Πρόσθετες εργασίες 52
Θέμα VIII. Σύνθετοι αιθέρες. Λίπη
εργασία 1. εστέρες 54
εργασία 2. εστέρες, λίπη 55
εργασία 3. προβλήματατατγαγς εγithrγγαγς εςσ 4,86. Υδατάνθρακες
Εργασία 1. Γλυκόζη, σακχαρόζη 59
Εργασία 2. Άμυλο, κυτταρίνη 60
Εργασία 3. Αλκοόλες, αλδεΰδες, καρβοξυλικά οξέα, υδατάνθρακες (πειραματικά και υπολογιστικά προβλήματα) 61
εργασία 4. εργασίες υπολογισμού 62
τελική εργασία στα θέματα viii, IX 63
πρόσθετες εργασίες 64

πσθετες εργασίες 64
πσθετες εργασίες 64
. Οργανικές ενώσεις που περιέχουν άζωτο
Έργο 1. Αμίνες 66
Εργασία 2. Αμινοξέα, πρωτεΐνες 67
Εργασία 3. Προβλήματα υπολογισμού 68
Τελική εργασία στο θέμα Χ 69
Πρόσθετες εργασίες 70
Θέμα XI. Συνθετικά πολυμερή
Εργασία 1. Γενικά χαρακτηριστικά του Πολεμικού Ναυτικού. Πλαστικά… 72
Εργασία 2. Λάστιχα 73
Εργασία 3. Ίνες 74
Πρόσθετες εργασίες 75
Θέμα XII. Γενίκευση γνώσεων στο μάθημα της οργανικής χημείας
Εργασία 1. Τύποι ισομερισμού οργανικών ουσιών 76
Εργασία 2. Γενετική σύνδεση οργανικών ενώσεων 77
Τελική εργασία στο μάθημα της οργανικής χημείας 78
Πρόσθετες εργασίες 82

Βαθμός 11
Θέμα Ι. Οι σημαντικότερες χημικές έννοιες και νόμοι
Εργασία 1. Εργασίες για την παραγωγή τύπων ουσιών με βάση το νόμο της σταθερότητας της σύνθεσης των ουσιών 83
Θέμα II. Ο περιοδικός νόμος και το περιοδικό σύστημα των χημικών στοιχείων του D. I. Mendeleev από τη σκοπιά του δόγματος της δομής των ατόμων
Εργασία 1. Η δομή των ατόμων και των ηλεκτρονίων των ατόμων 84
Εργασία 2. Δυνατότητες σθένους ατόμων.
Περιοδική αλλαγή στις ιδιότητες των χημικών στοιχείων και των ενώσεων τοο1μυς 86 900 Η δομή της ύλης
Εργασία 1. Η δομή της ύλης 88
Εργασία 2. Επίλυση προβλημάτων υπολογισμού για την παρασκευή διαλυμάτων διαφόρων συγκεντρώσεων 89
Τελική εργασία στα θέματα I, II, III 91
Πρόσθετες εργασίες 93
Θέμα IV. χημικές αντιΔράσεις
εργασία 1. ταξινόμηση χημικών αντιΔράσεων 95
εργασία 2. ο ρυθμόιννν Этающ Χημική ισορροπία 96
Εργασία 3. Ηλεκτρολύτες και μη. Θεωρία ηλεκτρολυτικής διάστασης. Αντιδράσεις σε διαλύματα ηλεκτρολυτών 99
Εργασία 4. Υδρόλυση οργανικών και ανόργανων ενώσεων 101
Τελική εργασία στο θέμα IV 102
Πρόσθετες εργασίες 105
Θέμα V. Μέταλλα
Εργασία 1. Απόκτηση μετάλλων. Ηλεκτρόλυση. Διάβρωση μετάλλων 109
Εργασία 2. Μέταλλα 1Α-ομάδα 111
Εργασία 3. Μέταλλα της ομάδας ΗΑ 112
Εργασία 4. Το αλουμίνιο και οι ενώσεις του 114
Εργασία 5. Χαλκός, σίδηρος, χρώμιο — μέταλλα Β-ομάδων 115
Εργασία 6 . ΟξείΔια και υΔροξείΔια μετάλλων 117
τελική εργασία στο θέμα v 118
πρόσθετες εργασίες 120
έ 4нок VI. αμέταλλα
Εργασία 1. Ανασκόπηση μη μετάλλων. Οξείδια και ενώσεις υδρογόνου από αμέταλλα 124
Εργασία 2. Ιδιότητες οξειδίων μη μετάλλων. Οξυγονωμένα οξέα 126
Τελική εργασία στο θέμα VI 128
Πρόσθετες εργασίες 130
Τελική εργασία στο μάθημα της γενικής χημείας 135
Εφαρμογές 138

Περίληψη — 1999, 2η έκδ., 80 σελ.:

10η τάξη (σελίδα 4-50)

Θέμα ΕΓΩ. Θεωρία της χημικής δομής των οργανικών ενώσεων.

Εργασία 1 (4 επιλογές)

Θέμα II. Περιορίστε τους υδρογονάνθρακες (αλκάνια). Κυκλοπαραφίνες (κυκλοαλκάνια).

Θέμα III. Ακόρεστοι υδρογονάνθρακες (αλκένια, αλκίνια).

Εργασία 1 — Εργασία 6 (κάθε εργασία περιέχει 4 επιλογές)

Θέμα IV. Αρωματικοί υδρογονάνθρακες (αρένες).

Εργασία 1 — Εργασία 4 (κάθε εργασία περιέχει 4 επιλογές)

Θειμα V. Αλκος

Εργασία 1 — Εργασία 3 (η καθεμία περιέχει 4 επιλογές ή εργασίες υπολογισμού)

Θέμα VI. Αλδεΰδες και καρβοξυλικά οξέα.

Εργασία 1 — Εργασία 6 (η καθεμία περιέχει 4 επιλογές ή εργασίες υπολογισμμού)

2 VII.Θέού

2 VII. Σύνθετοι αιθέρες. Λίπη.

Εργασία 1 — Εργασία 2 (κάθε εργασία περιέχει 4 επιλογές)

Θέμα VIII. Υδατάνθρακες.

Εργασία 1 — Εργασία 5 (η καθεμία περιέχει 4 επιλογές ή εργασίες υπολογισμού)

11η τάξη (σελ. 51-77)

Θέμα ΕΓΩ. Αμίνες. Αμινοξέα. Ετεροκυκλικές ενώσεις που περιέχουν άζωτο.

Εργασία 1 — Εργασία 4 (κάθε εργασία περιέχει 4 επιλογές)

Θέμα II. Συνθετικές μακρομοριακές ουσίες και πολυμερή υλικά με βάση αυτές.

Θέμα III. Γενίκευση γνώσεων για το μάθημα της οργανικής χημείας.

εργασία 1-εργασία 3 (4 επιλογές η καθεμία)

εργασίες με βιομηχανικό και διεπιστημε βικόγγLέ Щефу (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) (1,000) δ 1-000,000) δ δ Щеф. 0003

Η χημεία είναι μια από τις επιστήμες που μελετούν τη φύση. Για να είμαστε πιο ακριβείς — τα στοιχειώδη σωματίδια (άτομα και μόρια), οι ουσίες που σχηματίζουν και οι νόμοι σύμφωνα με τους οποίους συμβαίνουν οι χημικές αντιδράσεις. Ιστορικά, αποΔείχθηκε ότι ολόκληρος ο κλάδος αποτελείται από Δύο ενότητητες: την ανόργανη χημείαιτες: την ανόργανη χημείαι τη οργ ααγ τ τлайн ο Щеф. Μέχρι τα τέλη του XVIII αιώνα. Αυτοί οι όροι σήμαιναν μόνο σε ποιο βασίλειο της φύσης (ζωικό, φυτό ή ορυκτό) ανήκουν ο λαμανόκες ενώκώκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκοκώκώκώκώκώκώκώκώκώκώκώκώκώκώκών λ εή ε ενήκοκοκών λ ε εςκώγ. Όμως, από τις αρχές του 19ου αιώνα, η σημασία τους άλλαξε. Τώρα υποδεικνύουν εάν υπάρχει άνθρακας στην ουσία που προκύπτει. Η ανόργανη χημεία βρίσκεται σε επαφή με τις επιστήμες της «άψυχης» φύσης: γεωλογία, ορυκτολοαγία, γεωμελογία, ορυκτολοαγία, γεμεαγία, ορυκτολογοα, γύμεαγία. Και οργανικά — αντίθετα, με βιοχημεία και βιολογία.

για τους μαθητές που θέλουν να βελτιώσουν τις γνώσεις τους στη χημεία προσ вредный Ακριβώς «επιπλέον», γιατί τα σχολικά εγχειρίδια ήταν πάντα και θα παραμείνουν τα κύρια. Όλα τα βιβλία αντιστοιχούν στο εκπαιΔευτικό πρότυπο της ρωσικής ομοσπονδίας και μπορούαύαγοποιθας και μπορούαρροποποιθαοιαύαίαγαγαγαγαγαγαγαγαγαγαлья εααγαγαγαлья εααγαγαγαлья εαγααγαγααγαγαγαлья ε εαγααγαγ).

Ένα παράδειγμα είναι το «Σύντομο Μάθημα Χημείας. Επίδομα για αιτούντες στα πανεπιστήμια «Kuzmenko N.E. Το βιβλίο περιέχει τις βασικές αρχές που είναι υποχρεωτικές για κατανόηση από κάθε πτυχιούχο που σχεδιάζει να γίνει χημικός-τεχνολόγος, γιατρός ή βιολόγος. Πρόκειται για ένα από τα πληρέστερα προβληματικά βιβλία για το θέμα, στο οποίο, επιπλέον , δίνεται επαρκής ποσότητα θεωρίας.

Το βιβλίο τραβάει την προσοχή, χρησιμοποιώντας, όπως αποδεικνύεται, τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους παρουσίασης του υλικού — εικονογραφικά και πινακοποιητικά. Ονομάζεται «Όλη η Χημεία σε 50 Πίνακες». Συγγραφέας — Stakheev Yu.A. Το εγχειρίδιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για επανάληψη στη διαδικασία προετοιμασίας για την εξέταση. Οι δάσκαλοι μπορούν να το χρησιμοποιήσουν για να ετοιμάσουν κάρτες για τα μαθήματα. Εκτός από πίνακες, το βιβλίο παρέχει πληροφορίες για την επίλυση των κύριων τύπων προβλημάτων στη χημεία.

αλλά, για να κυριαρχήσετε τη μεθοδολογία για την επίλυση πρακτκών εργαιών επίλυση πραικών εργαιών, είναι καιώεπεπεπεπεπлья εεπεπεπεπεπεπлья. Για παράδειγμα, «1001 εργασίες στη χημεία με απαντήσεις, οδηγίες, λύσεις» Sleta L.A. Καλύπτει όλους τους τομείς της γενικής, οργανικής και ανόργανης χημείας και είναι κατάλληλος τόσο για μαθητές όσο και για φοιτητές. Έχει δύο τύπους εργασιών: ποιοτικές και ποσοτικές (υπολογισμένες). Εκτός από τις εργασίες του σχολικού μαθήματος, η συλλογή περιλαμβάνει εργασίεφερινδκφερειακ Το τελευταίο μέρος περιέχει απαντήσεις, αναλυτικές λύσεις και σχόλια.

Ένα άλλο βιβλίο που πρέπει οπωσδήποτε να θυμάστε είναι «Краткое руководство по химии» του Куриленко О.Д. Το πλεονέκτημα αυτού του τύπου εγχειριδίων είναι ότι παρέχουν σε βολική συνοπτική μορφή πληροφορίες για τη χημεία που είναι απαραίτητες όχι μόνο για μαθητές ή φοιτητές, αλλά και για υπαλλήλους της χημικής βιομηχανίας, της γεωργίας, των εργαστηρίων κ. λπ.

Υπάρχουν και άλλα χρήσιμα βιβλία: «Χημεία. Учебник для вузов» Никольский А.Б., «Энциклопедический словарь юного химика» (ομάδα συγγραφέων), «Органическая химия. Κούνια «(ομάΔα συγγραφέων) και άλλοι. Όλα είναι γραμένα με έναν στόχο -να βοτόήναοναδναδлья τοτυοτοτлья τοτήν α οοτυν αδν ήοτοτлья τοτναπлья τοτναень ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ τυοτν ~ ~ ~ τυοτν ~ ~ τυοτν ~ ~ τυοτν ~ ~.0003

Αυτή η παρουσίαση μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην τάξη κατά τη μελέτη νέου υλικού, κατά την επανάληψη και σύνοψη του θέματος «Αρένα» και ολόκληρου του μαθήματος της οργανικής χημείας, καθώς και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση για μαθητές. Η παρουσίαση αποτελείται από 33 διαφάνειες και περιέχει το πλήρες περιεχόμενο του θέματος, εικονογραφήσεις, δοκιμαστικές εργασίες, βιογραφία του επιστήμονα Kekule F.A. Διαφάνεια 1 Διαφάνεια 5 Διαφάνεια 12

Αυτή η παρουσίαση μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μαθήματα χημείας κατά τη μελέτη νέου υλικού (μάθημα 23 με θέμα τον θεματικό σχεδιασμό «Gara N.N. Chemistry. Lessons in class 8») «Καύση και αργή οξείδωση. Θερμική επίδραση χημικών αντιδράσεων», ενώ επαναλαμβάνεται και συνοψίζει το θέμα «Οξυγόνο», καθώς και κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση των μαθητών. Η παρουσίαση αποτελείται από 31 διαφάνειες και περιέχει το πλήρες περιεχόμενο του θέματος, εικόνες, εργασίες, αλγόριθμους επίλυσης προβλημάτων με χρήση θερμοχημικών εξισώσεων, αποκαλύπτει τις βασικές έννοιες…

Значения: διαδραστικός πίνακας, προβολέας, προγράμματα Microsoft Office Word. Είδος μαθήματος: εκμάθηση νέου θέματος Μορφές εργασίας: μετωπική, συλλογική, ατομική. Περίληψη: ανοιχτό μάθημα με θέμα «Χημικά στοιχεία, τα ονόματά τους, σύμβολα. Концепция металлов и неметаллов »χρησιμοποιώντας την ενότητα программы 7, που αναπτύχθηκε από καζάχους επιστήμονες μαζί μο νς επιστήμονες μαζί με τουνεπιστήμονες μαζί με τουνς επιστήμονες μαζί με τουνεπιστήμονες μαζί με τουνς επιστήμονες μαζί τουνς επιστήμονες μαπόgride. Στόχοι: εισαγωγή των μαθητών στην ένοια του χθητών στην ένοια του χημικού στοιχείου να σχηματιστεί ηκανόείου να σχηματιστεί η ι χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ забесно0003

Το τελευταίο μάθημα με θέμα «Υδρογονάνθρακες», χρησιμοποιώντας σπονδυλωτή τεχννίλα. Το υλικό περιέχει μια περίληψη του μαθήματος και μια ενότητα με εργασίες. Η περίληψη σας επιτρέπει να συνοψίσετε τις γνώσεις των μαθητών σχετικά με τους υδρογονάνθρακες (ταξινόμηση, ονόματα, ισομέρεια, επίλυση προβλημάτων, πείραμα). Στόχοι μαθήματος: εντοπισμός της εξάρτησης των ιδιοτήτων των ουσιών από τη δομή, ενοποίηση των εννοιών: δομή μορίων, τύπος υβριδισμού, τύποι ισομερισμού, ονοματολογία, ιδιότητες οργανικών ενώσεων, ανάπτυξη της ικανότητας εφαρμογής γνώσεων σε εξασκηθείτε όταν…

Η παρουσίαση για το μάθημα με θέμα «Υδρογονάνθρακες» περιέχει 18 διαφάνειες. Σκοπός του μαθήματος: να συνοψίσει τις γνώσεις των μαθητών για τους υδρογονάνθρακες. Στόχοι μαθήματος: ανίχνευση της εξάρτησης των ιδιοτήτων των ουσιών από τη δομή, ενοποίηση των εννοιών: η δομή των μορίων, ο τύπος υβριδισμού, η ομολογική σειρά, οι τύποι ισομερισμού, η ονοματολογία, οι ιδιότητες των οργανικών ενώσεων, να αναπτύξουν την ικανότητα να εφαρμόζουν γνώσεις στην κατάρτιση σχημάτων γενετικής επικοινωνίας, στην επίλυση προβλημάτων για την παραγωγή μοριακών τύπων οργανικών ενώσεων, στην αναγνώριση αλκανίων, αλκενίων. ..

το άρθρο παρέχει μια περιγραφή της μεθόΔου έργου, τεκμηριώνει τη σκοπιμότου τεκμηριώνει τη σκοπιμότου της χρήσης της µαήαήαήαήαήαήαήαήαήτ μχτ μότ μόταή) μχτ μόταήτ μόταήτ μόταήτ μόταήτ μόταήτ μόταήτ μόταήτ μόταήτ μότα μόταή μόταή μόταή μόταή μότα μότα μότα μότα μότα μότα μότα μργ τ файл τ файл ταή. Η επιλογή του αριθμού των ωρών και η μορφή διεξαγωγής τέτοιων μαθημάτων εξαρτώνται από τον τύπο του έργου. Αναμένεται υψηλός βαθμός ανεξαρτησίας των μαθητών στην υλοποίηση του έργου. Οι ενημερωμένες γνώσεις του θέματος στη χημεία ενοποιούνται, εμβαθύνονται, διευρύνονται στη διαδικασία εργασίας στο έργο και κατάκτησης νέων γνώσεων από τους μαθητές. Στην τάξη, συνιστάται η χρήση ποικίλων μεθόδων …

μεθοδική ανάπτυξη ΔιαΔραστικύ ανάπτυξη ΔιαΔραστικύ ανάπτυξη ΔιαΔραστικού μαθήματος χημείας στην 9η τάξη με θέμα «αντιΔράσεις τοτλλαγής κ ημιΔράσεαααdτααααdταααdταααdταααdταααdταααdταααdτ®. Χρησιμοποιούνται ομαδικές, ατομικές μορφές εργασίας, στιγμές παιχνιΔιού πειράματατές ο) οούμιμιβυέούούμιμιβυέέέ) οούμιμιβυέούμιμαβυέούούμιμαμαμαβ ομαέούούμαμαμαμαμαέβ ομαέούούμαμιμαμαέβ εμαυέούς εμαυούς εμαυέούς εμαέέ). Η μορφή του μαθήματος είναι ένα παιχνίδι-διαγωνισμός μεταξύ ομάδων. Αυτό το μάθημα μπορεί να προταθεί για τη διεξαγωγή γενικευτικών μαθημάτων σχετικά με το θέμα, ανοιχτά μαθήματα στο πλαίσιο μιας εβδομάδας ή μιας δεκαετίας χημείας, καθώς και για σκοπούς ανταλλαγής εμπειριών. Το μάθημα πραγματοποιείται για …

Келас 8 димана? Prinsip-prinsip pelatihan mandiri yang efektif

Solusi aljabar untuk Kelas 8 Mordokovich adalah serangkaian masalah dan contoh yang diselesaikan dari buku tex aljabar yang dikembangkan оле Мордокович А.Г., Александрова Л.А., Мишустина Т.Е., Тулчин Т.Н. dan disetujui oleh Kementerian Pendidikan Rusia.

Решебник дари Путин далам альджабар келас 8 Мордкович денган солуси ленгкап

Ди келас 8, курикулум альджабар полный дан кая содержание. Hal ini menuntut siswa untuk berkonsentrasi sebanyak mungkin. Namun, dengan latar belakang sejumlah besar mata pelajaran, pekerjaan rumah yang padat dan tugas kelas, siswa tidak selalu dapat memahami algoritma untuk memecahkan masalah dan contoh di kelas.

Saat mengerjakan pekerjaan rumah, mereka menghadapi kesulitan, dan orang tua tidak selalu bisa memberi mereka bantuan yang memadai. Apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti itu — menyewa наставник?

GDZ dalam aljabar untuk kelas 8 Mordokovich akan membantu meningkatkan kualitas pekerjaan rumah secara signifikan, ян tidak hanya berisi solusi yang sudah jadi, tetapi juga komentar langkah demi langkah tenang penerapan contoh. Struktur seperti itu:

memungkinkan siswa kelas delapan untuk secara mandiri menangani solusi dari contoh;
menjadi dasar bagi orang tua yang ingin memantau perkembangan anaknya.

База данных Situs kami adalah Jawaban Online siap pakai yang dapat ditemukan dengan nomor pada tabel di atas. Ини memungkinkan Anda menghemat banyak waktu mencari jawaban янь Бенар.

Sumber Daya dapat digunakan дари гаджет электроник апа каламбур secara бесплатно дан tanpa batas.

Карена базовые данные solusi diperbarui secara berkala, Anda dapat yakin tidak hanya keakuratan wakeabannya, tetapi juga desain masalah atau contoh yang benar. Satu tugas mungkin memiliki beberapa solusi (дари buku solusi янь berbeda).

ГДЗ дари Путин далам альджабар унтук келас 8: Мордокович А.Г. — буку масалах багиан 2

Пада 2010, пенербит Мнемозина мерилис буку текс А.Г. Мордокович эдиси кэ-12. untuk kelas 8, ян telah menjadi salah satu buku tex dasar untuk mempelajari aljabar ди Россия. Buku ini mencakup 2 bagian: kumpulan teori dan buku masalah.

Латихан локакарья дифокускан пада консолидаси пенгетауан тентанг топик-топик сеперти:

мемакан контох денган пекахан альджабар;
акар куадрат дан сифат-сифатня;
цири-цири грибы Y= x dan Y = k/x;
penyelesaian persamaan kuadrat dan pertidaksamaan.

Buku Tugas untuk Kelas 8 Dalam Aljabar Mordokovich A.G. Berisi Lampiran, Yang Secara Singkat Mencerminkan Aturan Dan Formula Untuk Kelas 70003

Gambar Sampul Buku Teks Ditampilkan Di Halaman Situs Semata-Mata-Mata Samaturavi-Bahan Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahan-Bahra KUH Perdata Federasi Россия)

Aljabar kelas 8. GEF Merzlyak, Polonsky, Yakir Ventana-Count
Aljabar kelas 8. tingkat Lanjut Makarychev, Mindyuk Mnemosin
Aljabar kelas 8. GEF Mordkovich, Aleksandrova, Mishustin Mnemosin
Pencerahan Alimov Kelas 8 Aljabar
Aljabar kelas 8. ГЭФ Дорофеев, Суворова Пендидикан
Алябар келас 8. ГЭФ Макарычев, Миндюк, Нешков Пендидикан
Алябар келас 8. ГЭФ Никольский, Потапов Пендидикан
Алябар келас 8. ГЭФ Колягин, Ткачева, Федорова Пендидикан0324
Kumpulan soal aljabar kelas 8 Galitsky, Goldman Pendidikan
Merzlyak, Polonsky, Rabinovich Ventana-Count
Materi didaktik pada aljabar Grade 8 Feoktistov Mnemosyne
Materi didaktik pada aljabar Grade 8 Ziv, Goldich Petroglyph
Materi didaktik pada aljabar Grade 8 Потапов, Пенцерахан Шевкин
Материал дидактик пада альжабар 8 класс Евстафьева Карпо Пендидикан
Материал дидактик пада альджабар 8 класс Жохов, Макарычев, Миндюк Пендидикан
Материал дидактик пада альджабар 8 класс. ФГОС Ткачева, Федорова Пендидикан
Материал дидактик пада альджабар 8 класс Попов. Ke buku teks Mordkovich Ujian
Materi didaktik pada aljabar Grade 8 Zvavich, Dyakonova Ujian
Mordkovich Mnemosyne
Tes dalam aljabar Kelas 8. GEF Alexandrova Mnemosyne
Tes dalam aljabar Kelas 8 Kuznetsova, Minaeva Pendidikan
Kontrol dan kerja mandiri dalam aljabar 8 класс. ФГОС Попов, Мордкович Уджян
Tes dalam aljabar Kelas 8 Dudnitsyn, Krongauz Ujian
Pekerjaan independen dan kontrol dalam aljabar Grade 8 Glazkov, Gaiashvili Ujian
Pekerjaan mandiri dalam aljabar Kelas 8. GEF Alexandrova Mnemosyne
Chernorutsky Vaco
Kontrol dan bahan ukur (KIM) далам альджабар 8 класс. ФГОС Глазков, Гаиашвили Уджян

буку керья

буку керья альджабар Келас 8. Багян 1, 2 Мерзляк Полонский Вентана-Граф
Зубарева Мильштейн Мнемосин
Буку керья альджабар Келас 8. Багян 1, 2. ГЭФ Миндюк, Пенсерахан Шлыкова
Буку керья альджабар Келас 8. Багян 1, 2. ГЭФ Минаева, Рослова Пендидикан
Буку керья альджабар Келас 8. ГЭФ 1, 2 Колягин, Ткачева Пендидикан
Эрина. Ке буку текс Макарычев Уджян
Буку керья альжабар Келас 8. ГЭФ Журавлев, Перепелкина. Ке буку текс Никольский Уджян
Буку кержа альжабар Келас 8. Багян 1, 2. ГЭФ Ключников, Комиссаров. Ке буку текс Мордкович Уджиан

tes

Mordkovich, Tulchinskaya Mnemosin
Pencerahan Tkachev
Tes Tematik Aljabar Kelas 8. GEF Dudnitsyn, Krongauz Pendidikan
Tes Tematik Aljabar Kelas 8. GEF Pencerahan Kuznetsova
Tes aljabar kelas 8. GEF Glazkov. Ке буку текс Макарычев Уджян

GDZ dalam aljabar kelas 8. GEF

GDZ untuk kelas 8 adalah seperangkat alat bantu praktis dalam mata pelajaran yang termasuk dalam kurikulum sekolah untuk siswa kelas delapan. Atas dasar mereka, anak sekolah dapat memeriksa pekerjaan rumah mereka, serta mempersiapkan ujian dan tes saat ini.

Bagaimana GDZ kelas 8 membantu siswa kelas delapan?

Ди Келас 8, Сисва Менгадапи Бебан Академик Ян Сериус. Комплекс disiplin ilmu ян dipelajari dilengkapi dengan kimia. Disiplin янь tersisa mulai dipelajari secara lebih mendalam: siswa sedang dipersiapkan untuk sekolah menengah.

Букан хал янь анех баги сисва келас делапан унтук дудук sepanjang хари mengerjakan pekerjaan rumah setelah 6-7 pelajaran ди sekolah. Pria yang lebih banyak akal menghapus «pekerjaan rumah» дари teman sekelas, tetapi penipuan seperti itu ditemukan pada kontrol pertama …

Bagaimana mengatasi masalah persiapan pekerjaan rumah yang berkualitas tinggi dan cepat? Solusi ян paling efektif adalah дан tetap menjadi solusi untuk kelas 8. Dengan bantuan mereka, siswa mendapatkan kesempatan untuk:

periksa contoh dan masalah yang diselesaikan;
untuk menganalisis latihan-latihan yang ternyata tidak dapat dipahami atau membingungkan;
kurangi waktu ян dihabiskan untuk pekerjaan rumah, ян menjamin istirahat ян baik bagi siswa — dasar kesuksesan ди kelas.
No related posts.