Категории: 6 класс.

Ответы на вопросы 6 класс: вопросы и ответы – Рамблер/класс

Комментировать

Содержание

вопросы и ответы – Рамблер/класс

6 класс: вопросы и ответы – Рамблер/класс

Интересные вопросы

Школа

Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

Новости

Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

Школа

Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

Школа

Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

Новости

Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

Вузы

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

8977 вопросов

9138 ответов

Укажите все целые значения х, при которых верно неравенство |x| ≤ 0

Укажите все целые значения х, при которых верно неравенство |x| ≤ 0

6 класс

Озаглавьте № 505 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т. А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Заполните № 504 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Выпишите № 503 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Заполните таблицу № 502 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

Заполните таблицу примерами (Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Составьте № 501 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Диктант № 500 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Напишите № 499 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т. А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Выпишите № 498 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Выполните № 497 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Прочитайте № 496 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Заполните таблицу № 495 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

Заполните таблицу примерами: (Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Напишите № 494 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Запишите № 493 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т. А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Просклоняйте № 492 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Подчеркните № 491 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Выпишите № 490 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Прочитайте № 489 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Укажите № 488 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

Составьте № 487 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т. А. Часть 2

(Подробнее…)

ГДЗРусский язык6 классЛадыженская Т.А.

похожие темы

Экскурсии

Мякишев Г.Я.

Досуг

Психология

ГДЗ, ответы на учебник Обществознание. 6 класс. Боголюбов, Иванова, Виноградова

ГДЗ по обществознанию за 6 класс Боголюбов, Иванова, Виноградова ФГОС

Редакция dnsis подготовили для вас «Готовые домашние задания» и развернутые ответы на все вопросы по учебнику Обществознание за 6 (шестой) класс. Авторы учебника обществознания: Боголюбов, Иванова, Виноградова.
Ответы были проверены и оценены на «отлично» учителями многих школ РФ.

ГДЗ по обществознанию за 6 класс Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Иванова Л.Ф. требуется школьнику, который с полной осознанностью подходит к изучению предмета «Обществознание» для самостоятельной проверки своего решения, более глубоко хочет вникнуть в предмет. Порой, ученик просто не понимает сам вопрос и возникает трудность с какой стороны зайти к решению. DNSIS размещает авторские работы, проверенные учителями и помогает направить в сторону верного решения.

Работая с готовым онлайн решением задач по обществознанию за 6 класс Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Иванова Л.Ф., школьнику предлагается сначала самостоятельно проделать домашнюю работу, потом сверить свой ответ с решебником, и если работа выполнена не верно или с недочетами, ученик еще раз может прочитать параграф, понять ошибки, которые он допустил, проработать, что он понял не верно. Так происходит углубленное изучение предмета «Обществознание».

Разделы обществознания за 6 класс Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Иванова Л.Ф.

Человек в социальном измерении.
Человек среди людей.
Нравственные основы жизни.

Параграфы обществознания за 6 класс Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Иванова Л. Ф.

Человек — личность
Человек познает мир
Человек и его деятельность
Потребности человека
На пути к жизненному успеху
Межличностные отношения
Человек в группе
Общение
Конфликты в межличностных отношениях
Человек славен добрыми делами
Будь смелым

Человек и человечность
Вопросы для итогового повторения к 1 главе
Вопросы для итогового повторения ко 2 главе
Вопросы для итогового повторения к 3 главе

Как решебник по обществознанию за 6 класс Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Иванова Л.Ф. важен для ЕГЭ

Именно начиная с 6 класса, предмет «Обществознание», начинается постепенное ознакомление школьника с этой дисциплиной. В 6 классе по обществознанию проходят основы — основ, так сказать, закладывается фундамент знаний по этому предмету, необходимому для сдачи ЕГЭ в 11 классе.

Предмет обществознание необходим для сдачи экзаменов для поступления на экономические, политические, юридические факультеты. А также знания пригодятся для будущих журналистов. Да и в принципе, любому человеку, необходимы знания как устроено общество, знать основы законов, ведь НЕЗНАНИЕ ЗАКОНА НЕ ОСВОБОЖДАЕТ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ.

вопросов и ответов по математике — CBC класс 6, экзамены в конце семестра 1, набор 2 2022

Среда, 18 мая 2022 г., 06:24

Вопросы и ответы по математике — Экзамены 1 семестра 1 класса CBC, 6 класс, 2022, набор 2

Поделиться через Whatsapp
Следующая тема »
Вопросы и ответы по английскому языку — CBC класс 6 Конец семестра 1 Экзамены 2022 Set 2
Загрузите PDF для дальнейшего использования
Количество литров пестицидов, использованных для уничтожения саранчи в июне месяце. было 897. Это меньше, чем в мае. Если количество литров пестицидов, использованных в мае, составило 5678, используйте таблицу разрядных значений, чтобы показать разрядные значения сокращения использованных пестицидов?
кеш
Округлите 809976 до ближайшей тысячи.
Общие оценки Мвакази за 2021 и 2022 годы были следующими: 345 457 387 298 460 323. Расположите его исполнение в порядке убывания?
В школе 960 учеников. В школе два потока с первого по шестой классы и два потока в 7 и 8 классах. Сколько учеников в каждом потоке?
У Мвауры было 7654 кеш, а у Тима было 8765 кеш. Они положили эту сумму на один счет. Сколько всего у них было?
Найти объем;
Книга стоит 345 шиллингов. Какова стоимость 20 таких книг?
Разминка;
36= 6 х 5 + 8 — 12=
Перевести 7035 миллилитров в литры и миллилитры.
Вычислите площадь фигуры.
Вставьте пропущенное число
__ = 63/72
8
Решить уравнение
Вт + 7=13
У плотника был кусок дерева 73 м длиной 50 см. Его разрезали на 7 равных частей. Сколько штук вырезали?
Найдите сумму наибольшего и наименьшего числа, состоящего из приведенных ниже цифр.
Какие из следующих прямых параллельны?
Какое следующее число в шаблоне? 2,4,8, 16, 32, _____________?
Преобразовать 0,09 в дробь.
Найдите разницу между НОК и НОД 5, 10 и 15.
Разминка;
км м
5 575
x 4

Преобразование 10345 метров в километры и метры.
Тренировка
40,4 + 0,77 + 3,5 =
Калеб купил в магазине следующие предметы;
2 кг риса по 130 ш.
Буханка хлеба по 80 ш.
2 пакета молока по 55 ш. Подсчитайте ее баланс.
Рассчитать расстояние вокруг фигуры.
Упростите дробь.
80/120
Преобразование 240 часов в дни.
Сколько маленьких баночек заполнит большую банку?
У Мэри было W манго. Она съела 5 манго и дала своим друзьям 8 манго. Составьте уравнение, чтобы показать, сколько манго осталось?
На приведенном ниже графике показано количество литров молока, проданных фермером в течение недели.
Если литр молока стоил 50 шиллингов, сколько денег собрал фермер во вторник, четверг и пятницу.

Нажмите здесь, чтобы скачать за 30/-
Звоните в WhatsApp за 30/-

Следующая тема »
Вопросы и ответы по английскому языку — CBC класс 6 Конец семестра 1 Экзамены 2022 Set 2
Распечатать PDF для дальнейшего использования
Тест Измерение успеваемости (MAP) для 6-го класса — это тест с несколькими вариантами ответов, который проводится для учащихся шестого класса. Этот тест служит отражением успеваемости учащегося в течение учебного года. Учащиеся, учителя и родители используют тест MAP и его результаты, чтобы измерить сильные и слабые стороны своей успеваемости.
Темами теста являются математика, чтение, использование языка, а для некоторых классов — естественные науки. Тест MAP разработан как адаптивный тест. Это означает, что уровень сложности определяется предыдущим вопросом. Если на вопрос дан правильный ответ, следующий вопрос становится более сложным, и наоборот.
Вопрос 1: Использование языка
Выберите слово, которое лучше всего заполняет пропуск.
Художники выставили ___________ картин в картинной галерее.
А) они есть
Б) они
С) их
Г) есть

Ответ и объяснение ▼ | ▲
Вопрос 2: Использование языка
Прочитайте предложение.
Популярные как в Колумбии, так и в Венесуэле, арепы — пикантные пирожные из кукурузной муки.
Что является простым подлежащим в предложении?
А) популярный
Б) Колумбия и Венесуэла
С) Арепас
Г) выпечка

Ответ и объяснение ▼ | ▲
Вопрос 3: Понимание прочитанного
Прочитайте предложение.
Свет, который исходил от лампы, был подобен солнечному свету.
Что означает сравнение в этом предложении?
А) Свет лампы попеременно то желтый, то синий.
B) Свет лампы очень яркий.
C) Лампа не работает должным образом.
D) Лампа является источником тепла

Ответ и объяснение ▼ | ▲
Вопрос 4: Математика
Фермеру Брауну нужно поместить всех своих коров и овец в большой загон. Он видит в продаже две прямоугольные ручки. Размер одного 30 м на 15 м. Другой имеет размеры 45 м на 10 м. Фермер Браун думает, что они оба одинаковы, и поэтому просто покупает более дешевый загон. Какое свойство он использует, чтобы сказать, что они одинаковы?
А) имеют одинаковый периметр
Б) Они имеют одинаковую площадь
C) У них один и тот же поставщик
D) Они имеют одинаковый объем

Ответ и объяснение ▼ | ▲
Вопрос 5: Понимание прочитанного
Прочитайте отрывок.
Владеть булочной во Франции, или boulangerie, если использовать французское слово, не кусок пирога! Во Франции очень строгие законы в отношении булочек и того, что им можно или нельзя делать. И не зря: средний француз съедает половину багета в день и покупает как минимум один багет каждый день; Багет, который сегодня свежий и хрустящий, завтра будет твердым как гвоздь. Поэтому для большинства французов важно иметь рядом булочную. Во Франции самая высокая плотность пекарен в мире.
Профессия булочника строго регламентирована. Не каждая пекарня — это булочная; чтобы называться boulangerie, хлеб должен быть сделан в помещении. Продажа хлеба, произведенного в другом месте, превращает пекарню в обычный магазин, а не в настоящую французскую булочную. Закон также определяет ингредиенты французского хлеба, которые могут состоять только из муки, дрожжей, соли и воды.
В прошлом были приняты законы, гарантирующие, что каждый район будет иметь доступ к хлебу 365 дней в году. Указ префектуры от 179 г.0 заявил, что все булочные должны сообщать властям, когда они планируют уйти в отпуск, иначе им грозит штраф. Власти разрешили закрыть половину булочных в июле и половину в августе, тем самым обеспечив доступ к хлебу в течение всего года. Указ был отменен в 2015 году. Поскольку август является самым популярным месяцем в году для отдыха, люди во Франции опасаются, что в настоящее время они не смогут получить хороший багет в августе, особенно хороший из настоящей булочной.
Как слово «страх» в последнем абзаце помогает читателю понять смысл отрывка?
А) Это показывает, как трудно владеть булочной во Франции.
B) Это показывает, как важно, чтобы булочные были открыты в августе.
C) Это показывает, насколько серьезно французы относятся к булочным.
D) Он передает отношение французов к ингредиентам французского хлеба.

Ответ и объяснение ▼ | ▲
Вопрос 6: Математика
Шэрон два часа ехала со скоростью 30 миль в час, а затем один час со скоростью 60 миль в час. Какова была средняя скорость Шэрон в пути?
А) 40 миль в час
Б) 45 миль в час
С) 47,5 миль в час
Г) 50 миль в час

Ответ и объяснение ▼ | ▲
Для теста MAP NWEA использует шкалу RIT (шкала Rasch-Unit). Эта шкала состоит из равных интервалов и предназначена для того, чтобы дать учащимся, родителям и учителям возможность измерять успеваемость независимо от класса или возраста учащегося.
Посетите страницу результатов MAP TestPrep-Online, чтобы найти дополнительную информацию о результатах тестирования MAP 6-го класса.
Тест MAP для 6-го класса и Common Core
Common Core — это набор результатов обучения, разработанный для каждого класса и получивший популярность во многих школах США.
Учитывая, что тест NWEA MAP основан на Common Core, мы разработали наш практический пакет MAP для 6-го класса, чтобы он соответствовал Common Core, чтобы создать точное представление тем. Несмотря на то, что наши Набор для практики MAP для 6-го класса не имеет такой же адаптивной функции, как фактический тест MAP, он может познакомить вашего ребенка со всеми темами теста, различными стилями вопросов, а также подробными объяснениями и советами по решению, которые помогут ваш шестиклассник готов.
MAP Математика для 6-го класса
Математический раздел MAP можно разделить на четыре основные академические темы. Следующие темы преподаются до достижения учащимся шестого класса:
Операции и алгебраическое мышление: обмен идеями с помощью различных моделей и числовых выражений, вывод ответов путем выявления закономерностей в числовом ряду, а также использование четырех операций и их свойств.
Геометрия: включает использование графиков для решения математических задач; а также рассуждать с помощью геометрических понятий, уметь идентифицировать, классифицировать и использовать свойства трехмерных фигур для решения вопросов.
Числа и операции: включая дроби, десятичные числа и многозначные целые числа для выполнения смешанных математических операций.
Измерение и данные: это включает использование различных понятий, таких как угол, длина, периметр, площадь и объем, для решения задач измерения, понимания значения данных и того, как они представлены, а также возможности их анализа и рисования. выводы из него.
Секция чтения MAP для 6-го класса
Секция чтения MAP проверяет учащегося, используя как неформальные тексты, так и литературу:
Информационные тексты: это включает определение цели и аргумента, а также рассмотрение таких моментов, как субъективность и перспектива
Значение слов и словарный запас: понимание значения слов через контекст, обнаружение скрытой связи между разными словами и распознавание стоящих за ними структур
Литература: анализ литературных текстов и распознавание ключевых тем и структур в различных литературных текстах.
Использование языка MAP для 6-го класса
Раздел использования языка MAP проверит учащихся по трем основным темам:
Грамматика и использование: включает правильное понимание того, как использовать различные грамматические соглашения
Письмо: исследование, пересмотр, разработка и написание
Понимание и редактирование механики: демонстрация правильного использования орфографии и понимания различных правил, касающихся использования заглавных букв и пунктуации
Подготовка к тесту MAP для 6-го класса с помощью TestPrep-Online
Подготовка к тесту MAP для 6-го класса имеет решающее значение для получения наилучших результатов.
No related posts.