Номер 1142 — ГДЗ по Математике для 6 класса Учебник Никольский, Потапов, Решетников, Шевкин (решебник)
Номер 1142 — ГДЗ по Математике для 6 класса Учебник Никольский, Потапов, Решетников, Шевкин (решебник) — GDZwowПерейти к содержанию
Search for:
Автор: Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В.
Издательство: Просвещение
Тип: Учебник
Выберите номер упражнения
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322323324325326327328329330331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350351352353354355356357358359360361362363364365366367368369370371372373374375376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396397398399400401402403404405406407408409410411412413414415416417418419420421422423424425426427428429430431432433434435436437438439440441442443444445446447448449450451452453454455456457458459460461462463464465466467468469470471472473474475476477478479480481482483484485486487488489490491492493494495496497498499500501502503504505506507508509510511512513514515516517518519520521522523524525526527528529530531532533534535536537538539540541542543544545546547548549550551552553554555556557558559560561562563564565566567568569570571572573574575576577578579580581582583584585586587588589590591592593594595596597598599600601602603604605606607608609610611612613614615616617618619620621622623624625626627628629630631632633634635636637638639640641642643644645646647648649650651652653654655656657658659660661662663664665666667668669670671672673674675676677678679680681682683684685686687688689690691692693694695696697698699700701702703704705706707708709710711712713714715716717718719720721722723724725726727728729730731732733734735736737738739740741742743744745746747748749750751752753754755756757758759760761762763764765766767768769770771772773774775776777778779780781782783784785786787788789790791792793794795796797798799800801802803804805806807808809810811812813814815816817818819820821822823824825826827828829830831832833834835836837838839840841842843844845846847848849850851852853854855856857858859860861862863864865866867868869870871872873874875876877878879880881882883884885886887888889890891892893894895896897898899900901902903904905906907908909910911912913914915916917918919920921922923924925926927928929930931932933934935936937938939940941942943944945946947948949950951952953954955956957958959960961962963964965966967968969970971972973974975976977978979980981982983984985986987988989990991992993994995996997998999100010011002100310041005100610071008100910101011101210131014101510161017101810191020102110221023102410251026102710281029103010311032103310341035103610371038103910401041104210431044104510461047104810491050105110521053105410551056105710581059106010611062106310641065106610671068106910701071107210731074107510761077107810791080108110821083108410851086108710881089109010911092109310941095109610971098109911001101110211031104110511061107110811091110111111121113111411151116111711181119112011211122112311241125112611271128112911301131113211331134113511361137113811391140114111421143114411451146114711481149115011511152115311541155115611571158115911601161116211631164116511661167116811691170117111721173117411751176117711781179118011811182118311841185118611871188118911901191119211931194119511961197119811991200120112021203120412051206120712081209121012111212121312141215121612171218121912201221122212231224122512261227122812291230123112321233123412351236123712381239124012411242124312441245124612471248124912501251125212531254125512561257125812591260126112621263126412651266126712681269127012711272127312741275127612771278127912801281128212831284128512861287
Adblockdetector
HMH Математический инвентарь | K-12 Math Assessment
Основываясь на обширных исследованиях, демонстрирующих взаимосвязь между уверенностью и успеваемостью, HMH M ath Inventory смещает акцент с измерения того, чего учащиеся не знают, на выявление принципов, которые они готовы изучать.
HMH Опросник по математике — это адаптивный, основанный на исследованиях тест, который надежно измеряет математические способности и прогресс от детского сада до алгебры II за значительно меньшее время, чем традиционные тесты. Умная похвала, основанная на исследованиях мышления, укрепляет знания учащихся и поддерживает их уверенность на высоком уровне на протяжении всего оценивания. После завершения учителям предоставляются данные, которые были преобразованы в действенные стратегии обучения для каждого ученика.
Уровни квалификации определяют траекторию оценки.
Высокоуровневые и специфические для учащихся данные позволяют принимать эффективные решения.
Единая информационная панель обеспечивает мгновенный доступ к данным оценки.
Посмотрите, что HMH Math Inventory приготовил для вашего класса.
Обзор
Путь к успеху
HMH Инвентарь по математике обеспечивает не требующий стресса, точный универсальный скрининг и мониторинг роста для детей от детского сада до алгебры II, позволяя педагогам уверенно измерять, целевое обучение и повышать успеваемость учащихся.
QUANTILE FRAMEWORK
HMH Math Inventory оценивает математические способности и успеваемость учащихся на основе Quantile ® Framework для математики, научной систематики из более чем 500 математических понятий и навыков, которые определяют готовность учащихся к обучению математике. и сложность математических задач в том же масштабе.
Надежные данные помогают учителям давать рекомендации по группировке и математическому вмешательству.
Используя ту же шкалу оценок, учителя могут сравнивать уровни готовности с учебными заданиями, чтобы информировать преподавателя.
Студенческий опыт
HMH Math Inventory адаптируется к уровням способностей учащихся и индивидуальным потребностям в обучении с помощью поддержки, включая чтение вслух и обратную связь, направленную на развитие мышления.
Тест раннего счета предназначен для быстрого определения базовых навыков в среде, подходящей для младших школьников, перед проведением полного теста на адаптивные способности.
Тест предусматривает чтение вслух всех заданий и ответов на английском и испанском языках, чтобы убедиться, что тест измеряет уровень знаний учащихся по математике, а не по чтению.
В партнерстве с Mindset Works ® , Math Inventory включает в себя обратную связь по мышлению роста, чтобы мотивировать учащихся на упорство, поощряя усилия и сосредоточенность.
Teacher Experience
HMH Math Inventory предоставляет учителям точные и действенные данные, необходимые им для измерения, планирования и реализации индивидуальных стратегий обучения.
В Отчете о планировании обучения учащиеся группируются по уровням готовности и содержат рекомендации для каждого учащегося.
Отчет HMH о прогрессе в колледже и карьере позволяет учителям отслеживать прогресс с течением времени и получать рекомендации на основе результатов предыдущего теста.
- Отчет о росте создает отчеты об уровне роста и успеваемости для каждого учащегося.
Отчет «Школа-на-дом» облегчает взаимодействие с семьей, предоставляя учителям настраиваемое письмо для отправки домой на английском или испанском языках с описанием успеваемости учащихся.
Поддержка руководителей
Аналитика на уровне зданий и районов измеряет рост, уровень владения математикой, тенденции в обучении и многое другое, предоставляя руководителям надежную поддержку в принятии важных решений.
Моментальные снимки данных в реальном времени предоставляют высокоуровневые представления данных об успеваемости учащихся, среднем годовом росте и процентах учащихся, достигающих целей каждый год.
Отчеты на уровне округа Фильтруйте отчеты по школам, классам и классам, чтобы определить, каким школам требуется больше ресурсов.
Отчеты о росте производительности включают подробные сводки ежегодных изменений в производительности.
Интерпретация данных
Инструкторы помогают научиться интерпретировать данные и составлять отчеты таким образом, чтобы обеспечить эффективное обучение и планирование вмешательства.
Определить готовность
Учителя получают инструкции по использованию данных для определения готовности учащихся к новым математическим понятиям.
Измерение роста и достижение целей
Тренеры помогают учителям точно измерять рост и устанавливать соответствующие цели на основе данных учащихся.
Определение потребности во вмешательстве
Инструкторы помогают учителям использовать данные для выявления учащихся, нуждающихся в вмешательстве.
Узнайте, как HMH Math Inventory может помочь вашим классам.
Исследования и результаты
Оценки, основанные на исследованиях, дают проверенные результаты
Quantile Briefing Document
Обзор Quantile ® Framework for Mathematics Instruction
Достижение целей подготовки к поступлению в колледж и карьере с помощью оценок HMH: вопросы и ответы
Обзор того, как оценки HMH поддерживают стандарты содержания Common Core State Standards
Исследование размерности в разных классах и влияние вертикальной ссылки на тесты по математике в начальных классах
Доказательства поддержки вертикальной ссылки на тесты на успеваемость по математике в начальных классах
Новости и события
Оставайтесь на связи с сообществом Math Inventory
Можем ли мы подтолкнуть учащихся к тому, чтобы они лучше учились?
Ведущий специалист в области образования, исследователь и практик Д-р Дэвид Доктерман заставляет нас задуматься о том, как мотивировать успеваемость учащихся с помощью типов сигналов, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни.
17 октября 2017 г.
Навигация по Закону об успехах каждого учащегося: с ESSA более справедливое оценивание дает надежду на равенство
Хотите знать, как ESSA влияет на оценивание? Доктор Малберт Смит оценивает три области, в которых он видит надежду на улучшение. Подробнее
2 октября 2017 г.
Руководство образцовой школой: выйти за рамки собственного статус-кво
Хотите знать, что делает успешные школы и округа успешными? В этой серии «Руководство модельной школой» мы просим директоров и суперинтендантов со всей страны поделиться секретами недавних достижений и успехов в их школах и округах. Узнайте, как руководитель школы Роб Кэрролл вдохновляет свои команды на постоянное преобразование начальной школы Саут-Хайтс. Подробнее
31 июля 2017 г.
Посмотрите, что HMH Math Inventory приготовила для вашего класса.
Математика 6 класса
1. Учащиеся будут связывать отношение и скорость с умножением и делением целых чисел и использовать понятия отношения и скорости для решения задач.
2. Учащиеся завершат понимание деления дробей и распространят понятие числа на систему рациональных чисел, которая включает отрицательные числа.
3. Учащиеся будут писать, интерпретировать и использовать выражения и уравнения.
4. Учащиеся разовьют понимание статистического мышления.
Больше заниматься математикой дома
Две важные цели для всех учащихся: 1) научиться ценить математику и 2) стать уверенными в своих способностях заниматься математикой. Родители могут помочь детям развить склонность к математике, воспитывая их естественное любопытство и оказывая им поддержку и поощрение.
Математика повсюду, но многие дети ее не видят. Ищите способы отметить и закрепить математические навыки дома. Например:
· говорить о том, как вы используете математику на работе или дома
· вовлекать детей в задачи, требующие вычисления, измерения, оценки, построения, выполнения указаний, решения задач и рассуждений
· ищите занятия, требующие от детей использования их математических навыков, такие как построение масштабных моделей, приготовление пищи, планирование поездок и игра в логические игрыИщите игры и занятия, которые учат и/или укрепляют математику и мышление. Например, ищите игры, в которых:
· Требуется и разрабатывает навыки с помощью умственных вычислений и оценки
· Требовать, чтобы игроки использовали свои математические навыки
игрокам подумать о вероятности наступления определенных событий
· требуется использование навыков пространственной визуализации
· требуется логическое мышление
стихийных бедствий), поделитесь ими и расскажите о том, что означают цифры.
Поделитесь своими стратегиями и методами решения проблем, стратегиями умственных вычислений и стратегиями оценки. Пусть ваши дети научат вас чему-нибудь. Поработайте над одной и той же проблемой, а затем сравните стратегии и ответы.
Предложите своим детям объяснить, что они узнали на уроке математики, или пусть они научат этому вас. Это дает детям возможность прояснить свое мышление, попрактиковаться в новых навыках и попрактиковаться в математическом общении.
Если у ваших детей есть доступ к технологиям, ищите программное обеспечение и приложения, которые укрепляют и обучают математическим понятиям. Помогите своим детям научиться пользоваться математическими утилитами, такими как электронные таблицы и графические программы.
Обзор для 6 класса
Соотношения и пропорциональные отношения
· Понимание концепций соотношений и использование рассуждений об отношениях для решения задач.
· Словарь
o Отношение – сравнение двух величин, выраженных как 3/5, 3:5 или 3 к 5. или количество 1.
o Проценты – от 100.
o Доход – сумма полученных денег.
o Прибыль – сумма, на которую доход превышает расходы.
Система счисления
· Применяйте и расширяйте прежнее понимание умножения и деления, чтобы делить дроби на дроби
· Умножать и делить несколько многозначных чисел и находить общие делители.
· Применить и расширить предыдущее понимание чисел на систему рациональных чисел.
· Словарь
o Множитель – одно или несколько целых чисел, которые перемножаются для получения произведения.
o Множитель – произведение данного целого числа на другое целое число.
o Простое число — число, имеющее ровно два делителя, единицу и само себя.
o Составной – число с более чем двумя делителями.
o Разложение на простые множители – произведение простых чисел, возможно, с некоторыми повторениями, в результате чего получается желаемое число. БЫВШИЙ. 27 = 3 х 3 х 3 или 30 = 2 х 3 х 5
o Квадратное число – число, являющееся результатом произведения числа, умноженного само на себя.
o Наименьшее общее кратное (НОК) – наименьшее кратное, которое объединяет два или более чисел.
o Наибольший общий множитель (GCF) – наибольший множитель, общий для двух или более чисел.
o Экспонента — небольшое выпуклое число, указывающее, сколько раз используется фактор.
o Повторяющаяся десятичная дробь – десятичная дробь с шаблоном фиксированного числа цифр, который повторяется вечно.
o Конечная десятичная дробь – десятичная дробь, которая заканчивается или завершается.
Выражения и уравнения
· Применить и расширить прежнее понимание арифметики на алгебраические выражения.
· Рассуждайте и решайте уравнения и выражения с одной переменной.
· Представление и анализ количественных взаимосвязей между зависимыми и независимыми переменными.
· Словарь
o Распределительное свойство – математическое свойство, используемое для перезаписи выражений, включающих сложение и умножение. БЫВШИЙ. 4(5 + x) = 4(5) + 4(x) = 20 + 4x
o Порядок операций – установленное соглашение о проведении расчетов с одной или несколькими операциями. ( Скобки, Экспоненты, Умножение/деление (движение слева направо), сложение/вычитание (движение слева направо)
o Эквивалент – равен
o Неравенство – Утверждение, которое сравнивает две величины.
<, >, < и > используются для выражения неравенства.
o Выражение – математическая фраза, содержащая числа, переменные и символы операций.
o Переменная – величина, которая может изменяться, часто обозначается буквой
o Коэффициент – число, которое умножается на переменную в уравнении или выражении.
Геометрия
· Решайте реальные и математические задачи, связанные с площадью, площадью поверхности и объемом.
· Словарь
o Площадь – мера площади поверхности, ограниченной границей фигуры, количество квадратных единиц в фигуре.
o Периметр – мера расстояния вокруг двумерной фигуры.
o Объем – объем пространства, занимаемый трехмерной фигурой, количество единичных кубов, вписывающихся в фигуру.
o Площадь поверхности – площадь, необходимая для покрытия трехмерной формы.
o Координаты X и Y – числа в паре координат, используемые для определения точки на координатном графике.
Статистика и вероятность
· Развить понимание статистической изменчивости.
· Обобщить и описать распределения.
· Словарь
o Среднее — значение, полученное при объединении всех данных и последующем их равномерном распределении (среднее значение)
o Медиана — число, являющееся средней точкой упорядоченного набора данных.
o Mode – число, которое встречается чаще всего в заданном наборе данных.
o Диапазон – разница между максимальным и минимальным значением в распределении.
o Линейный график – способ организации данных вдоль числовой строки, где X (или другие символы) над числом представляют, как часто упоминается каждое значение.