Биология 6 класс пасечник рт: Книга: «Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Пасечника. ФГОС» — Владимир Пасечник. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-09-098657-1

Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь Пасечник В.В.

  • Главная /
  • Каталог /
  • Основное образование (5-9 классы) /
  • Биология /
  • Биология.
    6 класс. Рабочая тетрадь

Линия УМК: Биология. Пасечник В.В. (5-9) (Линейный курс)

Автор: Пасечник В.В.

341,00 ₽

Количество:

Аннотация

Тетрадь для 6 класса к линейному курсу биологии Пасечника В.В. Содержит репродуктивные и творческие вопросы, множество познавательных задач, схемы, таблицы и кроссворды, тестовые задания, которые помогут подготовиться к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Артикул 202-0173-01
ISBN 978-5-09-098740-0
Год титула 2023
Размеры, мм 160x260x5
Количество страниц 80
Вес, кг 0,1400
Класс/Возраст 6 кл.
Предмет Биология
Издательство Дрофа

Оставьте отзыв первым

§ 24. Половое размножение покрытосеменных растений

Опубликовано автором mmetalnik

  • ГДЗ к рабочей тетради Пасечника  6 класс
  • ГДЗ к учебнику Пасечника  6 класс
  • Все рабочие тетради (главная страница сайта)

105. Почему у цветковых растений оплодотворение называют двойным?

У цветковых растений в пыльцевой трубке образуются сразу две мужские гаметы — спермии, и во время оплодотворения происходит сразу два слияния:

  • первая мужская гамета сливается с яйцеклеткой, находящейся в завязи;
  • вторая мужская гамета сливается с ядром крупной центральной клетки зародышевого мешка.

В результате такого двойного оплодотворения из первого спермия и яйцеклетки развивается зародыш семени, а из второго спермия и ядра центральной клетки зародышевого мешка развивается эндосперм.

106. Рассмотрите рисунок, на котором изображён цикл развития цветкового растения. Подпишите, что изображено под каждой цифрой.

107. На рисунке стрелками покажите, из каких частей цветков образовались части соответствующих плодов.

108. Какие способы опыления обозначены на рисунке цифрами 1 и 2?

109. Почему перекрёстное опыление распространенно в природе значительно шире, чем самоопыление?

При перекрёстном опылении происходит перекомбинация наследственных признаков отцовского и материнского растения. Образовавшееся потомство приобретает новые свойства, помогающие данному виду растений лучше приспособиться к среде обитания. Это значит, что оно более жизнеспособно.

110. Прочитав текст учебника (с. 135—136), заполните таблицу.

Признаки насекомоопыляемых растенийПризнаки ветроопыляемых растений
Яркая окраска цветовНевзрачная окраска цветков
Крупные одиночные цветкиМелкие цветки
Мелкие цветки собраны в соцветиеМелкие цветки собраны в соцветие
Насыщенный аромат
Длинные тычиночные нити, на которых свисают пыльники
Сладкий нектарПеристые рыльца
Крупная и шершавая пыльца, легко прикрепляющаяся к тельцам насекомыхЛёгкая, гладкая и пористая пыльца, легко переносимая ветром
Большое количество пыльцыБольшое количество пыльцы

111. Выпишите цифры, которыми обозначены соответственно ветроопыляемые и насекомоопыляемые растения.

1.Липа. 2. Яблоня. 3. Берёза. 4. Дуб. 5. Орешник. 6. Клевер. 7. Шиповник. 8. Рожь. 9. Кукуруза. 10. Душистый табак. 11. Ольха. 12. Львиный зев.

Ветроопыляемые: 3, 4, 5, 8, 9, 11

Насекомоопыляемые: 1, 2, 6, 7, 10, 12.

112. На рисунке художник перепутал последовательность действий селекционера при искусственном опылении. Обозначьте цифрами правильную последовательность действий и объясните (устно), с какой целью они проводятся.

  • ГДЗ к рабочей тетради Пасечника  6 класс
  • ГДЗ к учебнику Пасечника  6 класс
  • Все рабочие тетради (главная страница сайта)

Ответы

2018, 6 класс, Биология, ГДЗ, готовые домашние задания, Дрофа, Многообразие покрытосеменных растений, ответы, Пасечник, рабочая тетрадь, решения, ФГОС

Honey Bee Biology and Beekeeping, Revised Edition: $55,00

Назад к книгам

 




55,00 $

Авторы: Дьюи М. Кэрон с Лоуренсом Джоном Коннором
Издатель: Wicwas Press 900 14

Идеально подходит для:  Всех, кто серьезно занимается пчеловодством, пчеловодов-мастеров и профессиональных пчеловодов.

Переплет: Твердый переплет
Размеры: 8 3/4″ x 10 3/8″
ISBN: 9781878075291

Биология медоносных пчел и пчеловодство также доступна в виде электронной книги!

Щелкните здесь, чтобы приобрести цифровую копию книги «Биология медоносных пчел и пчеловодство» на Apple iBooks.

Полностью переработанный и полноцветный учебник «Биология медоносных пчел и пчеловодство», который обязательно должен быть у учителей и пчеловодов. Эта книга с обновленным материалом, охватывающим более десяти лет изменений в мире пчеловодства, и сотнями полноцветных фотографий и диаграмм предлагает информацию о поведении пчел, текущих методах управления и обновленном анализе угроз, и все это в контексте, который будет разъяснять и обучать. Включает множество новых полноцветных фотографий Кэрон и Коннора, а также новые цветные рисунки Джона Завислака.

Содержание

Нажмите на каждую главу, чтобы увидеть подтемы в каждой главе.

1. Введение

Что такое пчеловодство?
Пчеловодство – и наука, и искусство?
Настоящий ключ
Связь человека с пчелами
Осы, пчелы и война
Мед как оружие
Начало пчеловодства
Пчелиные жвачки и пчелиные отростки
Пчелы в движении
Новый улей
Пчелиный мир
Суперорганизм
Медоносное пчеловодство
Обучение пчеловодству
Заметки
Вопросы для обсуждения и упражнения

2. Что в имени?

Система классификации
Тип Arthropoda
Класс Insecta
Отряд Hymenoptera
Надсемейство Apoidea
Семейства пчел
Семейство Apidae
Род Apis
Расы медоносных пчел
Гибридные пчелы 9000 8 Избранные штаммы/линии
Вопросы для обсуждения и упражнения

3.
Социальность

Общества насекомых 37
Социальность у перепончатокрылых 39
Вставка 4: Эволюция социальности
Эусоциальные
Пчелы
Осы
Муравьи
Почему социальность так распространена у перепончатокрылых?
Вставка 5: Борьба с жалящими осами и пчелами
Вопросы для обсуждения и упражнения

4. Что такое медоносная пчела?

Улейные пчелы
Полевые пчелы
Неполовозрелые пчелы или расплод
Дифференциация маток и рабочих
Вставка 6: Увидеть – значит поверить
Мертвые пчелы
Сезонность расплода и взрослых популяций
Примечания
Вопросы для обсуждения и упражнения

5. Анатомия медоносной пчелы

Голова
Грудная клетка
Брюшко
Вставка 7: Осязание пчел
Пищеварительная и выделительная системы
Нервная система
Кровообращение
Репродукция
Дыхание
Системы желез
Вставка 8: Питание медоносных пчел
Вставка 9: Железы и развитие
Матка и трутень
Личиночная стадия
Вопросы для обсуждения и упражнения

6.
Пчелиное гнездо

Важные особенности гнезда
Гребень из пчелиного воска 
Вставка 10. Как пчелы различают?
Вставка 11: Стимулирующий эффект сот и расплода
Организация гнезд
Искусственные ульи
Современный улей
Вставка 12: Ульи-наблюдатели
Вопросы для обсуждения и упражнения

7. Танцевальное языковое общение

Хоровод 9000 8 Танец трясогузки
Танец серпа
Вкус и обоняние
Диалекты
Танцы дополнительного набора
Точность информации о танце
Вставка 13: Маркировка пчел
Спор о языке танца
Дискуссионные вопросы и упражнения

8. Общение с феромонами

Феромоны королевы
Функции вещества королевы
Вставка 14: Получение вещества королевы 15: Защита колонии
Запах колонии
Вставка 16: Пчелиный запах и удаление мертвых
Феромон следа
Феромоны расплода и сот
Феромоны на языке танца
Другие феромоны
Вопросы для обсуждения и упражнения

9.
Королевы, королевы, королевы

Замена матки
Замена матки
Эффективная и неэффективная замена матки
Вставка 17: Звуки пчел
Роение
Побег
Экстренное выращивание матки 900 08 Спаривание маток
Места скопления трутней
Вставка 18: «Избиение самцов» Метерлинка
Колонии без маток
Вопросы для обсуждения и упражнения

10. Сбор пищи и пчеловодство

Типы собирателей
Как пчелы находят цветы
Пчелы-разведчики
Ячейка 19: Постоянство цветов
Район кормления
Статистика собирательства
Сбор нектара
Ящик 20: Секреция нектара
Ящик 21: Сбор пыльцы
Сбор пыльцы
Сбор воды и прополиса
Optim um стратегия поиска пищи
грабительское поведение
Сезон глазами пчелы
Источники пыльцы раннего сезона
Середина и конец весны
Цветение плодов
Ранние медоносы
Другие поздние весенние растения
Медоносы июня и 9 июля0008 Клевер, вика и люцерна
Лето
Культурные культуры
Вокруг дома
Медвяная роса
Осень
Примечания
Вопросы для обсуждения и упражнения

11.
Начало работы

Когда и как начать
Что ожидать
Личное снаряжение
Улей
Типы надставок
Подставки для ульев
Пчелы
Вставка 22: Переселение пчел
Пасека
Вставка 23: Основы улья с наживкой
Аренда места на пасеке
Дрейф пчел
Особенности размещения пасеки
Вставка 24: Десять советов для пригородных пчеловодов
Дополнительная информация
Вопросы для обсуждения и упражнения

12. Основы управления

Что надеть
Что использовать
Когда манипулировать пчелами
Вставка 25: Вам нужно увидеть матку?
Как долго держать улей открытым
Вставка 26: Можно ли осматривать?
Пчелиные укусы
Типы реакций после укусов
Предотвращение укусов
Как манипулировать пчелиными семьями
Осмотр улья и обращение с рамками 
Чтение рамок
Блок 27: Советы по осмотру пчелиных семей
Работа с трудными семьями
Грабеж
Кормление пчел
Вопросы для обсуждения и упражнения

08 Зимняя защита и изоляция

Поздний осень-зима с ноября по февраль
Вставка 28: Зимний кластер
Почему колонии умирают зимой
Управление зимующими колониями
Настоящий ключ
Вопросы для обсуждения и упражнения

14.
Управление весной

Весна март—апрель—май
Ранняя весна
Наблюдение за летком
Вставка 29: Вода для пчел
Весенняя инспекция
Стимулирование слабых семей
Вставка 30: Инстинкт роения
Управление весенним нектароношением
Середина весны
Вставка 31: Управление для достижения успеха
Как насчет роения?
Контроль роения
Как насчет роения?
Контроль роения
Создание ульев с делениями и ядрами
Поздняя весна
Вопросы для обсуждения и упражнения

15. Сбор меда

Нектар или медосбор
Наличие растений, выделяющих нектар
Погода, подходящая для секреции и сбора нектара
Пиковая популяция пчел во время основного сбора нектара
Физические способности пчел и пчел боевой дух семьи
Работа по производству меда Предварительное управление потоком
Управление потоком нектара Суперинг
Исключатели маток
Изучение супоросных семей
Сбор меда
Вставка 32: Создание основы Извлечение
Уничтожение урожая
Мед в сотах
Отстой и упаковка
Обращение с пчелиным воском
Уборка
Бессточное (летнее) управление
Дискуссионные вопросы и упражнения

16.
Мед и другие продукты пчеловодства

Что такое мед?
Что может пойти не так?
Виды меда
Ячейка 33: Мелко кристаллизованный или гранулированный мед
Другие источники меда
Использование меда
Пчелиный воск
Использование пчелиного воска
Ячейка 34: Сотовый мед
Пыльца
Использование пыльцы
Маточное молочко
Пчелиный расплод
Прополис
Яд
Живые пчелы
Медовуха (медовое вино)
Другие способы заработка на пчелах
Вставка 35: Насекомые в рационе человека
Вопросы для обсуждения и упражнения

17. Спаривание маток & Воспитание

Выращивание пчелиных маток
Мелкомасштабное производство маток
Спаривание маток
Вставка 36: Плащевая доска, используемая для выращивания маток
Контроль спаривания
Знакомство с матками
Основы нуклеусной колонии
Вопросы для обсуждения и упражнения

18. Опыление

Агенты опыления
Опыление насекомыми
Пчелы-опылители
Опыление медоносными пчелами
Управление пчелиными семьями для опыления ies
Box 39: Одна колония на акр
Улучшение результатов опыления
Опыление конкретных культур
Опыление мелких плодов
Вопросы для обсуждения и упражнения

19.
Пчелиные клещи

Трахеальный клещ медоносной пчелы
Клещ варроа
Вставка 40: Синдром паразитарного клеща (ПМС)
Вставка 41: Распад колонии
Вставка 42: Последовательность пестицидов для борьбы с клещом варроа
Комплексная борьба с вредителями
Вопросы для обсуждения и упражнения

20. Болезни и вредители

Болезни расплода
Ячейка 43: Есть ли проблемы с расплодом?
Врезка 44: Пчеловодство идет к чертям собачьим
Болезни взрослых особей
Вредители
Пестициды
Вставка 45: Симптомы отравления пестицидами
Отравление растений
Болезни, вредители и имитаторы пестицидов
Вопросы для обсуждения и упражнения

Биология медоносных пчел и пчеловодство Версия для печати
$55,00



Или купите цифровую копию по ссылке ниже!

Покупайте в книгах Apple!

← Медоносные пчелы Борнео: изучение центра разнообразия аписов: $60. 00 История американского пчеловодства: $30,00 →

Эмили Шмидель, ведущий пчеловод Якобсена – Jacobsen Salt Co.

Шпиль из 9 блюд: Эмили Шмидель, ведущий пчеловод Якобсена – Jacobsen Salt Co. Перейти к основному содержанию

Автор: Jacobsen Salt Co. по телефону

У нас в Якобсене начался сезон установки ульев, а это значит, что если вы находитесь в Орегоне, есть шанс, что наш главный пчеловод Эмили Шмидель проехала мимо вас в фургоне, полном пчел, по пути к одному из наших окружающих ульев. Эмили помогает управлять программой Jacobsen Co. Hive, предоставляя консультации, установку, сбор меда и обучение ряду малых предприятий и членов сообщества по всему штату. С тех пор, как она здесь, программа выросла до 75 ульев, разбросанных по 13 участкам, и она продолжает расти. Мы встретились с Эмили, чтобы узнать больше о типичном дне пчеловода, ее любимом сорте меда и трех способах поддержки пчел.

1. Когда я говорю «милая», что первое приходит на ум?

Когда я думаю о меде, я думаю об отчетливом запахе растрескавшихся ульев в июле. Я вспоминаю запахи каждого времени года – теплый запах занятых работой пчел, буквально доносящийся из ульев в жаркий день.

2. Как вы стали заниматься пчеловодством?

По правде говоря, я всегда интересовался насекомыми, но больше всего меня заинтересовало пчеловодство в подростковом возрасте, когда я узнал о биологии медоносных пчел и их социальном устройстве на уроках биологии. Я видел ульи, выстроенные в ряд на полях недалеко от моего дома, поскольку я вырос в сельскохозяйственном сообществе, но мой интерес действительно загорелся, когда я узнал об общественных насекомых в этом классе. В то время, когда это меня заинтересовало, я не знал никого, кто держал бы пчел.

3. Любимая часть ухода за пчелами?

Мне больше всего нравится присутствие духа, которое пчеловодство привнесло в мою жизнь. Я обнаружил, что занимаясь пчеловодством, я создаю для себя тихий мир наблюдений. Когда я работаю с пчелами, я полностью погружаюсь в сенсорный опыт, наблюдая за моментом, когда он разворачивается. Учитывая быстрый темп нашего нынешнего общества в сочетании с безостановочной работой этих цифровых пчел, сохраняющих возраст, это самая медитативная практика, которую я нашел. Временами изучать пчелиную семью действительно интересно, потому что она полна энергии, но мне больше всего нравятся моменты, когда я двигаюсь изящно и меня почти не замечают, так как это позволяет мне изучать пчел такими, какие они есть.

4. Что вы хотите, чтобы люди знали о пчеловодстве, прежде чем они решат начать?

Управление пчелами не требует много времени, но требует ноу-хау, поэтому, если вы не заинтересованы в изучении биологии медоносных пчел, то, скорее всего, вы не добьетесь больших успехов в этом начинании. Понимание биологии пчел является ключом к тому, чтобы стать партнером и распорядителем медоносных пчел. Я думаю, что быть гибким и адаптируемым тоже важно. Разведение пчел часто означает принятие воли Матери-природы с изяществом и силой духа. Иногда пчеловодство требует жесткого поворота. Ваша философия развивается по мере того, как вы углубляетесь в науку о пчелах.

5. Как проходит обычный день или неделя пчеловода?

Компания Jacobsen управляет многими децентрализованными пасеками и консультирует их. Это означает, что вместо того, чтобы работать один день на одном участке пасеки, я часто осматриваю, кормлю и ухаживаю за пчелами по всему Северо-Западу в течение недели. Пчеловоды также делают три вещи: встают рано, поднимают лапы и обычно работают медленно и размеренно.

6. Что неожиданного или удивительного вы узнали о работе?

Я никогда не мог себе представить, насколько увлеченным я стал со временем, или насколько я действительно получаю удовольствие от образования и наставничества. Когда я изучал пчеловодство, у меня было несколько действительно замечательных наставников, и я до сих пор ими занимаюсь. Я никогда не видел себя настолько взволнованным, чтобы поделиться тем, что я узнал. Это действительно прекрасная вещь в пчеловодческом сообществе… Я считаю, что есть так много людей, желающих поделиться знаниями и опытом.

В этом году я сосредоточил свои исследования на питании пчел и здоровье иммунитета. Было весело погрузиться в изучение вирусов медоносных пчел и установить множество связей между этим общественным насекомым и нашим собственным человеческим обществом. Понимание мира медоносных пчел каким-то образом увлекает меня глубже в мою собственную человечность.

7. Какими тремя способами мы можем поддержать пчел?

Это кажется слишком простым, чтобы быть правдой, но посадка местных цветов и цветов, которые цветут последовательно, — это ОГРОМНАЯ помощь пчелам! Если сажать цветы слишком сложно, просто не пропалывайте газон!

Узнайте больше о медоносных пчелах! Более глубокое понимание их жизни почти всегда повышает вашу признательность и любопытство. (Хотите узнать больше о наших занятиях по пчеловодству? Наше первое занятие в 2021 году состоится где-то в мае! Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться и узнать больше.) 

Покупайте у брендов, которые действительно заботятся об окружающей среде. Покупка у местных фермеров помогает, так как практика земледелия в региональном масштабе способствует здоровой популяции пчел, поскольку они могут опылять регион и получать много разнообразных питательных веществ. Покупайте экологичный мёд и считайте мёд жидким золотом! В течение 6–12 недель жизни пчелы производят в общей сложности около 1/12 чайной ложки меда. Это, безусловно, командная работа, и я люблю думать об усилиях пчел и лелеять свое ежедневное удовольствие от меда.

8. Какой ваш любимый способ приготовления или использования меда?

Я люблю мед и нахожу его успокаивающим в утреннем чае. Кроме того, многие люди, которые знают меня, знают, что я лицензированный косметолог и люблю уход за кожей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *