Английский язык 6 класс модуль 3: ГДЗ Английский Тест буклет. Ваулина 6 класс Test 3A (Module 3)

Содержание

Тест Модуль 3 «Spotlight»-6 | Тест по английскому языку (6 класс):

Spotlight-6. Module 3. Test

Task 1. Listening. (Score — 6)

Listen to two people talking about the town where they live and circle the correct answer A, B, or C.

Bill’s flat is on the
A 3rd floor
B 4th floor
C 5th floor
Martha knows the location of the
A bank
B supermarket
C post office
The supermarket is on
A Maple Avenue
B Beech Drive
C Birch Drive
Martha has got
A three children
B four little girls
C two little boys
The town has got
A one park
B two parks
C four parks
It is
A morning
B afternoon
C night

Task 2. Match the words from two columns. (Score — 8)

e.g. traffic H	A warden
1 parking …. .	B driver
2 traffic …..	C belt
3 yellow …..	D lanes
4 zebra …..	E crossing
5 racing …..	F lines
6 seat …..	G zone
7 bike …..	H signs
8 door …..	I handles

Task 3. Fill in the correct word. (Score — 10)

park kerb watch left bike road lights car plane boat

Stand on the pavement, near the …. . .
His brother is very young. He can’t drive a ….. .
Can your father sail a ….. ?
That man is a pilot. He can fly a ….. .
Turn ….. into Green Street.
Always stop at the traffic ….. when they’re red.
My little sister can’t ride a ….. .
Don’t run from the pavement onto the ….. .
There’s a car coming. ….. out!
You can’t ….. your car here!

Task 4. Complete the sentences with the correct verb:
wave, push, look, wear, lean, talk, walk. Give the instructions. (Score — 6)

Road safety instructions.
e.g. When you enter the bus, don’t push others.

When you ride your bike, ….. a bicycle helmet.
When in the car, ….. out of the window.
When going to school, ….. on the pavement.
When on the bus, ….. from the window.
When on the bus, ….. to the driver.
When on the street, …. . both ways before crossing.

Task 5. Choose the correct preposition. (Score — 7)

It isn’t dangerous to travel ….. plane.
A by B on C in
Be careful when you cross the street ….. foot.
A on B by C in
The supermarket isn’t far so I go ….. bike.
A in B by C on
When you travel ….. a bus, don’t annoy (раздражать) others.
A from B on C at
Never carry a second person ….. your bike.
A in B on C by
It’s safe to travel ….. train.
A on B by C in
Always wear a seat belt when you travel ….. a car.
A at B on C in

Task 6. Complete the sentences with can or can’t. (Score — 10)

Katie is only four years old but she ….. write her name perfectly.
Mr Smith is seventy years old. He ….. see very well so he wears glasses.
You ….. talk to the driver when you’re on a bus.
Ann is from the USA. She ….. speak English.
You ….. visit the museum on Sunday. It is closed.
My sister is too little. She ….. cook.
You ….. cross the road when the light is green.
Helen and Bill love music. They both ….. play the piano.
Tom is only ten. He ….. fly a plane.
Tony ….. swim very well. He always comes first in the races.

Task 7. Match the responses from two columns. (Score — 6)

Is there a bank near here?	No, you turn right.
Thank you very much.	Yes, there’s one on the corner.
Do you know where the hotel is?	Don’t mention it.
Is it far?	Well, turn left and go straight on.
Do I turn left at the traffic lights?	Yes, it’s next to the restaurant “Grand”.
Excuse me, how can I get to the theatre?	Not really.

Task 8. Reading. Read the text and answer the questions. (Score — 7)

My name is John and I’m eleven years old. My best friend is Stan and he’s thirteen years old. Stan is very smart and can do a lot of things. Stan can play the electric guitar and the piano. He is very good at sports. He can play football very well and he can sail a boat. I can’t play football very well and I can’t sail a boat. Stan cooks lunch for himself and his little brother every day. I can’t cook because my mum says I’m too young. There’s one thing that Stan and I can’t do. We can’t fly a plane!

Who is eleven years old, Stan or John?
What can Stan play?
What sport can’t John do?
How old is John’s best friend?
Who cooks lunch every day?
What can’t Stan and John do?
Why (почему) can’t John cook?

Total score: 60

Extra task. Put the words in the correct order.

pavement / walk / on / the
parked / cross / between / don’t / cars
bicycle / always / wear / helmet / a
both / cross / ways / look / before / you / road / the
window / don’t / out / lean / of / the

Модальные глаголы — правила использования и примеры употребления ‹ Инглекс

Разберемся в функциях и правилах употребления модальных глаголов в английском языке.

Содержание:

1. Правила употребления модальных глаголов
2. Значения модальных глаголов

Модальные глаголы (modal verbs) — это особая группа глаголов. Они обозначают возможность, вероятность, необходимость или способность совершить какое-то действие. Есть модальные глаголы, используя которые, вы можете рассказать об умениях человека (can/could), запретить или приказать кому-либо что-то делать (must), дать совет (should) и т. д.

Рассмотрим несколько примеров модальных глаголов:

I must finish this article till Wednesday. — Я должен закончить эту статью до среды.
You should follow your doctor’s advice! — Тебе следует слушать советы доктора!

She can’t

swim so she isn’t coming with us to the river. — Она не умеет плавать, поэтому она не идет с нами на реку.
What languages can he speak? — На каких языках он может говорить?

Модальные глаголы в английском языке:

can — мочь, уметь
could — мог, умел
must — должен, нужно, надо
have to — быть вынужденным, быть должным, приходится, надо
may — стоит, следует
might — должен, следует, стоит
should — мочь, мог бы
ought to — мочь, мог бы

Правила употребления модальных глаголов

Модальный глагол всегда употребляется со смысловым глаголом, который стоит в начальной форме (must do, could see).
I can type very fast. — Я могу печатать очень быстро.
Модальные глаголы имеют одну форму во всех лицах и числах. Исключением будет лишь have to, который принимает форму has после местоимений he, she, it.

Модальные глаголы всегда стоят в настоящем времени (даже в контексте будущего времени), однако некоторые из них могут принимать прошедшую форму: can — could; may — might, must — had to.
В отрицательных и вопросительных предложениях модальные глаголы не употребляются со вспомогательными, за исключением have to.
I can’t do it. — Я не могу этого сделать.
May I use your laptop? — Могу я воспользоваться вашим ноутбуком.
What do I have to sign? — Что я должен подписать?

Рассмотрим, как строится утвердительное предложение с модальным глаголом:

Подлежащее + модальный глагол + смысловой глагол в начальной форме

Обратите внимание, что для соединения модального и смыслового глаголов нам не нужна частица to.

За исключением ought to и have to, где to — часть модального глагола.

We ought to respect our parents. — Мы должны уважать своих родителей.
I have to wear uniform at work. — Я должен носить униформу на работе.
They should study harder if they want to pass the exams. — Им стоит учиться усерднее, если они хотят сдать экзамены.

Отметим, модальный глагол ought to редко употребляется в американском варианте английского и считается формальным в британском английском, поэтому его заменяют на should.

Mark ought to choose more healthy food. = Mark should choose more healthy food. — Марку следует выбирать более полезные продукты.

Узнаем, как построить отрицательное предложение с модальным глаголом:

Подлежащее + модальный глагол + частица not + смысловой глагол в начальной форме

She can’t come tomorrow because she’s having a meeting. — Она не сможет прийти завтра, потому что у нее встреча.
You mustn’t play with matches, it’s dangerous! — Нельзя играть со спичками, это опасно!

Вопросительные предложения с модальным глаголом:

Модальный глагол + подлежащее + смысловой глагол в начальной форме

Who

can help me? — Кто может мне помочь?
Why shouldn’t he come to the party? — Почему ему не следует приходить на вечеринку?
Must I finish this report now? — Я должен закончить этот отчет сейчас?

Вопросительные предложения с модальным глаголом have to образуются с помощью вспомогательных глаголов: do/does, did, have, will.

What did I have to do to stop you? — Что я должен был сделать, чтобы остановить тебя?
Will I have to meet you? — Мне нужно будет тебя встречать?

Значения модальных глаголов

Давайте разберем значения модальных глаголов и узнаем, чем они отличаются:

Модальные глаголы can и could
Can — мочь, уметь, иметь возможность/способность что-либо сделать.
Can также используется в тех случаях, когда мы спрашиваем разрешения что-то сделать.
My sister can ride a horse. — Моя сестра умеет ездить на лошади.
I can’t drive, but I can ask my brother to give you a lift. — Я не умею водить, но я могу попросить брата подвезти тебя.
Can I have your passport, please? — Можно ваш паспорт, пожалуйста?
Can’t you get along with her parents? — Неужели ты не можешь поладить с ее родителями?
Could — мог. Это прошедшая форма модального глагола can. Еще с помощью could можно вежливо о чем-то попросить.
Could I have your passport, please? — Вы могли бы показать мне ваш паспорт, пожалуйста?
I could play

the piano when I was a little boy. — Я умел играть на пианино, когда я был маленьким мальчиком.
Despite the darkness, I could see many people dancing to pop-music. — Несмотря на темноту, я мог разглядеть много людей, танцующих под поп-музыку.
Если вы уверены в том, что событие никак не могло произойти в прошлом, используйте форму can’t have + окончание -ed / 3-я форма глагола.
He can’t have fallen asleep at the conference. — Не может быть, чтобы он уснул во время конференции.
Модальные глаголы must и have to
Must — должен, обязан что-либо сделать. Have to — приходится, вынужден что-либо сделать.
Модальные глаголы must и have to указывают на обязанность и долженствование, но их значения различны. Must предполагает, что никто вас не вынуждал, а вы сами взяли на себя обязательства и несете за них ответственность. Have to подразумевает, что вы должны что-то сделать, так как этого требуют обстоятельства.

I must work hard to earn enough money for a new car. — Я должен работать усердно, чтобы заработать достаточно денег на машину.
Yesterday I stayed at home, because I had to complete my project. — Вчера я остался дома, потому что должен был завершить проект.
В отрицательном предложении эти модальные глаголы обретают несколько другое значение: mustn’t выражает категоричный запрет, а don’t have to — необязательное выполнение действия (можно делать или не делать).
You mustn’t go to that night club. — Тебе нельзя идти в тот ночной клуб.
You don’t have to go to the shop. — Тебе
можно не идти в магазин.
Модальные глаголы should и ought to
Should — следует. Как правило, используется в советах и рекомендациях, зачастую это мягкий способ указать кому-то, что ему нужно сделать.
You should sleep more if you want to be healthy. — Тебе следует спать больше, если ты хочешь быть здоровым.
They shouldn’t lie to him — he’ll find out about it anyway. — Им не стоит ему лгать, он все равно узнает об этом.
Ought to — следует. Синоним should.
You ought to visit your grandparents more often. — Тебе следует навещать бабушку и дедушку чаще.
They ought not to shout at their boss. — Им не следует кричать на босса.
Модальные глаголы may и might
May — может, возможно. В вопросительных предложениях предполагает более вежливую форму вопроса или просьбы.

May I see a headmaster? — Могу ли я увидеть директора?
I was really worried that you may get hurt. — Я очень волновалась, что ты мог пострадать.
Might — синоним may в значении «возможно».
He might be busy yesterday, that’s why he didn’t call you. — Возможно, он был занят вчера, поэтому не позвонил тебе.

Если хотите научиться уверенно использовать модальные глаголы в своей речи, записывайтесь на общий разговорный курс английского.

Теперь вы знаете, как употреблять модальные глаголы и чем они отличаются друг от друга. Предлагаем пройти тест, чтобы закрепить новый материал.

Тест по теме «Модальные глаголы в английском языке»

Над статьей работали:

Подпишитесь

… и раз в неделю получайте новые авторские статьи наших преподавателей

Эврика К-6 Ресурсы — Начальная школа Томсона

Начиная с осени 2017 года NAPS будет использовать Eureka Math в качестве основного математического ресурса для классов K-6. Чтобы узнать больше, прочитайте это Письмо для родителей от сентября 2017 года.

Математика Обзоры классов и советы

В обзоре классов представлены основные моменты за год.
K-6 Советы для родителей предоставлены Eureka Publisher Greatminds и согласованы с каждым модулем Eureka. Обратите внимание, что уровни обучения не имеют одинакового количества модулей.


Наконечники Eureka	Детский сад	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс	5 класс	6 класс
Обзор года	K Обзор года	Обзор класса 1	Класс 2 Обзор	Обзор класса 3	Класс 4 Обзор	Обзор класса 5	Обзор класса 6
Модуль 1	ГК Модуль 1	Модуль G1 1	Модуль G2 1	Модуль G3 1	Модуль G4 1	Модуль G5 1	Модуль G6 1
Модуль 2	ГК Модуль 2	Модуль G1 2	Модуль G2 2	Модуль G3 2	Модуль G4 2	Модуль G5 2	Модуль G6 2
Модуль 3	ГК Модуль 3	Модуль G1 3	Модуль G2 3	Модуль G3 3	Модуль G4 3	Модуль G5 3	Модуль G6 3
Модуль 4	ГК Модуль 4	Модуль G1 4	Модуль G2 4	Модуль G3 4	Модуль G4 4	Модуль G5 4	Модуль G6 4
Модуль 5	ГК Модуль 5	Модуль G1 5	Модуль G2 5	Модуль G3 5	Модуль G4 5	Модуль G5 5	Модуль G6 5
Модуль 6	ГК Модуль 6	Модуль G1 6	Модуль G2 6	Модуль G3 6	Модуль G4 6	Модуль G5 6	Модуль G6 6
Модуль 7	только 6 модулей	только 6 модулей	Модуль G2 7	Модуль G3 7	Модуль G4 7	только 6 модулей	только 6 модулей
Модуль 8	только 6 модулей	только 6 модулей	Модуль G2 8	только 7 модулей	только 7 модулей	только 6 модулей	только 6 модулей

Помощники по домашнему заданию

Eureka продает книги Помощников по домашнему заданию, которые содержат примеры задач для каждого домашнего задания.

NAPS приобрела их для использования учителями и учениками. Из-за ограничений авторского права доступ к этим файлам возможен только при использовании учетной записи @northandoverpublicschools. Все учащиеся и сотрудники имеют учетную запись. После нажатия на приведенные ниже ссылки вам может быть предложено войти в свою учетную запись Google NAPS. Если вы вошли в систему с другой учетной записью, на экране появятся две опции, и вам следует выбрать «переключить учетную запись», а не «запросить доступ».

Семьи могут просматривать информацию об учетной записи Google своего ученика на родительском портале Powerschool. Он указан в разделе «Демография» в нижней части страницы. Если вы забыли данные своей учетной записи пользователя, есть способ восстановить их на странице входа.

ДОКУМЕНТЫ, ЗАЩИЩЕННЫЕ ПАРОЛЕМ — Вы должны войти в систему NAPS Google учетная запись (учащегося или сотрудника) для доступа.
Помощники по домашнему заданию	Детский сад	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс	5 класс	6 класс
Модуль 1	ГК Модуль 1	Модуль G1 1	Модуль G2 1	Модуль G3 1	Модуль G4 1	Модуль G5 1	Модуль G6 1
Модуль 2	ГК Модуль 2	Модуль G1 2	Модуль G2 2	Модуль G3 2	Модуль G4 2	Модуль G5 2	Модуль G6 2
Модуль 3	ГК Модуль 3	Модуль G1 3	Модуль G2 3	Модуль G3 3	Модуль G4 3	Модуль G5 3	Модуль G6 3
Модуль 4	ГК Модуль 4	Модуль G1 4	Модуль G2 4	Модуль G3 4	Модуль G4 4	Модуль G5 4	Модуль G6 4
Модуль 5	ГК Модуль 5	Модуль G1 5	Модуль G2 5	Модуль G3 5	Модуль G4 5	Модуль G5 5	Модуль G6 5
Модуль 6	ГК Модуль 6	Модуль G1 6	Модуль G2 6	Модуль G3 6	Модуль G4 6	Модуль G5 6	Модуль G6 6
Модуль 7	только 6 модулей	только 6 модулей	Модуль G2 7	Модуль G3 7	Модуль G4 7	только 6 модулей	только 6 модулей
Модуль 8	только 6 модулей	только 6 модулей	Модуль G2 8	только 7 модулей	только 7 модулей	только 6 модулей	только 6 модулей

Поддержка беглости на дому

Поддержка беглости речи 3 класса дома
Поддержка беглости речи дома 4 класса
Поддержка беглости речи 5-го класса в домашних условиях

Языковые искусства для 6 класса — Red Comet

Обзор курса:

Используя тему Героев, Помощников и Надежды, учащиеся курса MJ Language Arts 1 приобретут навыки чтения, письма, языка и разговорной речи/слушания, необходимые для успехов в колледже, карьере и не только. Учащиеся станут критическими читателями и мыслителями, изучая художественную литературу и информационные тексты в рамках курса. Они также научатся эффективно писать описательные, информационные и аргументированные статьи и четко и связно представлять свои идеи.

Примечание. Этот курс не предназначен для учащихся ELL (изучающих английский язык). Учащиеся ELL могут записаться на этот курс ТОЛЬКО в том случае, если они имеют адекватную поддержку наставника в своей школе и могут выполнить все требования курса.

Предпосылки:

Языковые искусства 5 класс
Необходимые материалы:
Для прохождения этого курса вам потребуются следующие предметы:
Дисковое пространство на вашем компьютере, а также внешнее устройство для резервного копирования ваших файлов (флэш-накопитель, внешний жесткий диск, компакт-диск и т. д.). .)
Программное обеспечение для обработки текстов и презентаций
Исследовательские материалы, которые обычно можно найти в Интернете или в публичных и школьных библиотеках
Материалы для учащихся:
Материалы для чтения не обязательны.
No related posts.