Гдз по английскому языку 5 класс grammar: ГДЗ по Английскому языку для 5 класса тетрадь по грамматике Севрюкова Т.Ю. на 5

ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Starlight Virginia Evans

ГДЗ рабочая тетрадь workbook Английский язык. 5 класс. Для школ с углубленным изучением языка Starlight К. М. Барановой, Р. П. Мильруда, В. В. Копыловой, Д. Дули, В. Эванс Virginia Evans. Издательство: Просвещение, серия: Звездный английский. Состоит из одной части и 96 страниц.

ГДЗ рабочая тетрадь состоит из множества ярких иллюстраций, что облегчает наглядное восприятие материала. Шесть модулей соответствуют темам учебника и содержат следующие задания: Вставьте слова, Сопоставьте слова и картинки, Используйте слова в рамке, чтобы описать картинки, Прочитайте обзор и ответьте на вопросы и другие. В конце каждого модуля представлены разделы: Выберите правильный ответ, Прочитайте текст и отметьте верные и неверные предложения. Рабочая тетрадь оформлена таким образом, чтобы изучать английский язык было интересно и увлекательно. Упражнения, данные в тетради, закрепляют полученные учеником на уроке знания, дают возможность попрактиковать их, решая разные задания, учат навыкам самостоятельной работы и творческого подхода, что очень важно для того, чтобы овладеть иностранным языком.

На сайте ЯГДЗ Вы найдете решебник ГДЗ к данной рабочей тетради, позволяющий ученику самостоятельно проверить правильность выполненного домашнего задания. Родители, благодаря данному пособию, смогут с легкостью проверить уровень готовности школьника по предмету.

1 a

1 2 3 4 5

1 b

1 2 3 4 5 6

1 с, d

1 2 3 4

1 e

1 2 3 4 5

1 f

1 2 3 4

1 g

1 2 3 4 5

1 h

1 2 3 4

1 i

1 2
NOTIONS AND FUNCTIONS
LANGUAGE AND GRAMMAR REVIEW
READING TASK

2 a

1 2 3 4 5

2 b

1 2 3 4 5 6

2 с, d

1 2 3 4

2 e

1 2 3 4

2 f

1 2 3 4

2 g

1 2 3 4 5

2 h

1 2 3 4 5

2 i

1 2
NOTIONS AND FUNCTIONS
LANGUAGE AND GRAMMAR REVIEW
READING TASK

3 a

1 2 3 4

3 b

1 2 3 4 5

3 c, d

1 2 3 4 5

3 e

1 2 3 4

3 f

1 2 3 4 5

3 g

1 2 3 4 5

3 h

1 2 3 4 5

3 i

1 2 3
NOTIONS AND FUNCTIONS
LANGUAGE AND GRAMMAR REVIEW
READING TASK

4 a

1 2 3 4 5

4 b

1 2 3 4 5

4 c, d

1 2 3 4 5

4 e

1 2 3 4 5

4 f

1 2 3 4 5 6

4 g

1 2 3 4

4 h

1 2 3 4 5

4 i

1 2
NOTIONS AND FUNCTIONS
LANGUAGE AND GRAMMAR REVIEW
READING TASK

5 a

1 2 3 4 5

5 b

1 2 3 4 5

5 c, d

1 2 3 4 5

5 e

1 2 3 4

5 f

1 2 3 4

5 g

1 2 3 4

5 h

1 2 3 4 5

5 i

1 2 3
NOTIONS AND FUNCTIONS
LANGUAGE AND GRAMMAR REVIEW — NOTIONS AND FUNCTIONS
READING TASK — LANGUAGE AND GRAMMAR REVIEW

6 a

1 2 3 4 5 6

6 b

1 2 3 4 5

6 с, d

1 2 3 4 5

6 e

1 2 3 4

6 f

1 2 3 4

6 g

1 2 3

6 h

1 2 3 4 5

6 i

1 2
NOTIONS AND FUNCTIONS
LANGUAGE AND GRAMMAR REVIEW
READING TASK

GRAMMAR BANK 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

GRAMMAR BANK 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

GRAMMAR BANK 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

GRAMMAR BANK 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9

GRAMMAR BANK 5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

GRAMMAR BANK 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

GRAMMAR BANK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

FURTHER PRACTICE

PART 1
PART 2
PART 3

READING

PART 1
PART 2
PART 3

Ответы по английскому языку. ГДЗ. Starlight. 5 класс. Workbook. Рабочая тетрадь. Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Эванс В.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. 5 класс. Starlight. Workbook. Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Эванс В.

Module 1

Notions & Functions
Language & Grammar Review

Reading Task

Module 2

Notions & Functions
Language & Grammar Review
Reading Task

Module 3

Notions & Functions (с. 31)
Language & Grammar Review (с. 32)
Reading Task (с. 33) A special school 

Module 4

Module 4a (c. 34)
Module 4b (c. 35)
Module 4c, d (c. 36)
Module 4e (c. 37)
Module 4f (c. 38)
Module 4g (c. 39)
Module 4h (c. 40)
Module 4i (с. 41)

Notions & Functions (с. 41)
Language & Grammar Review (с. 42)
Reading Task (с. 43)

Module 5a (c. 44)
Module 5b (c. 45)
Module 5c, d (c. 46)
Module 5e (c. 47)
Module 5f (c. 48)
Module 5g (c. 49)

Module 5h (c. 50)
Module 5i (с. 51)

Notions & Functions (с. 51)
Language & Grammar Review (с. 52)
Reading Task (с. 53) 

Grammar Bank 2 (с. 68 – 69)
Grammar Bank 2 (с. 70 – 71)
Grammar Bank 3 (с. 72 – 73)
Grammar Bank 3 (с. 75)
Grammar Bank 4 (с. 76 – 77)
Grammar Bank 4 (с. 79)
Grammar Bank 5 (с. 80)
Grammar Bank 5 (с. 81)
Grammar Bank 5 (с. 82)
Grammar Bank 5 (с. 83)
Grammar Bank 5 (с. 84)
Grammar Bank 5 (с. 85)
Grammar Bank 6 (с. 86)

4.8 / 5 ( 37 голосов )

02.01.2020 Vash@dmin

Английский язык 5 класс упражнения с ответами.

Перед вами – подборка упражнений для 5 класса с ответами. Упражнения разделены на 2 группы:

Эти упражнения по английскому языку вы можете использовать в качестве тренировочных в 5 классе. Они помогут закрепить знания по основным темам.

Если же данные упражнения слишком сложны – попробуйте упражнения для 4 класса. На сайте также есть лексико-грамматический тест для 5 класса и тест по чтению по теме SCHOOL для 5 класса.

Грамматические упражнения для 5 класса.

Упражнение 1.  Fill in the correct article where necessary.

1. _______ butter is made of milk.
2. My mother is in ____ kitchen now.
3. I usually have ____ tea for breakfast.
4. After school we went ____ home.
5. Pupils do homework in ____ evening.
6. ____ USA is a big country.
7. I live in ____ big city.

Упражнение 2. Fill in the correct preposition where necessary.

1. This is the most peaceful place ____ the world.
2. I live ____ Lesnaya street.
3. Yesterday Nick went _____ Moscow.
4. All pupils always listen ____ the teacher.
5. My school is not far ____ my house.
6. Give ____ him this book.
7. The family went to the sea _____ bus.
8. We live _____ a noisy city.
9. It was very cold ____ Monday.
10. Do you learn poems ____ heart at school?

Упражнение 3. Write the plural forms of the nouns.

• Fox –
• Sheep –
• Child –
• Puppy –
• Table –
• Country –
• Foot –
• Shoe
• Birthday –
• Potato —

Упражнение 4. Make the right form.

1. His answer was _______ (bad) than mine.
2. She is _____ (young) than her brother.
3. Helen is __________ (good) pupil in the class.
4. My nephew watched ____________ (interesting) film yesterday.
5. I think the city is _________ (dirty) than the country.

Упражнение 5. Put in the correct tense form.

• Olga ________ (read) a book now.
• The boys _______ (break) the window yesterday.
• Mike ________ (be) happy yesterday.
• My father ________ (not to often watch) TV.
• My father _________ (visit) Great Britain last year.
• They _______ (win) a competition last year.
• They____________ (visit / already) the British museum.
• I hope they ________ (return) tomorrow.
• Can you help me? I _______ (look) for my book.
• Yesterday granny ________ (bring) me a puppy as a present.
• Laura ______ (go) to school five days a week.
• We first ________ (meet) in 2014.
• Nick _______ (take part) in a regatta next week.
• Mike _________ (not to behave) well at school yesterday.
• There ________ (be) only one apple on the table.

Упражнение 6

. Fill in much or many

1. There are ____ apples on the plate.
2. There is _____ bread in the bread bin.
3. There is ____ milk in the bottle.
4. There are ____ oranges in the box.
5. There is ____ water in the kettle.

Упражнение 7. Fill in some or any

1. There is _________juice in the cup.
2. There aren’t ________ old trees in the park.
3. Is there ________ money in your pocket?
4. There is _______ some meat in the soup.
5. We haven’t got ________ small pets.

Лексические упражнения для 5 класса.

Упражнение 1. Arrange phrases of the telephone conversation in a correct order

1. Why not! See you tomorrow morning then
2. Have you ever been to an art gallery?
3. I don’t know yet
4. What are you going to do on Saturday?
5. No, I have never been there
6. Let’s go then. It’s worth seeing

Упражнение 2. Write the word according to the topic.

Summer, T-shirt, rainy, trousers, carpet, hot, cloudy, armchair, windy, bed, shorts, kitchen, skirt

CLOTHES	WEATHER	HOME

Упражнение 3.  Use the right word to complete the sentences.

1. The boys (am, are, is, do) playing football
2. (Do, Does, Is) Mike at home?
3. Teachers like (child, childs, children).
4. (There, It) are many interesting stories in the book.

Упражнение 4. Put the words in the right order to make sentences.

1. We / six / every / have / seven / day / or / lessons
2. She / helping / her / in / is / mother / kitchen / the / now
3. Pens / my / in / pencils / are / and / pencil-box / the
4. Many / got / you / friends / have?
5. TV / yesterday / friend / didn’t / watch / my

Упражнение 5. Choose the correct word from the box to complete the sentences.

Timetable, uniform, bookcase, Sundays, blackboard, comfortable

 

1. Put the books into the __________, please!
2. We don’t go to school on _________.
3. I don’t wear a _________ at school.
4. My classroom is __________ and clean.
5. There is a __________ in my classroom.
6. How many subjects are there in your _______?

Ответы к упражнениям по английскому языку для 5 класса.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1. 1- , 2-the, 3- , 4- , 5-the, 6 – the, 7-a

Упражнение 2. 1 in; 2 in; 3 to; 4 to; 5 from; 6 — ; 7 by; 8 in; 9 on; 10 by

Упражнение 3. 1 foxes, 2 sheep, 3 children, 4 puppies, 5 tables, 6 countries, 7 feet, 8 shoes, 9 birthdays, 10 potatoes

Упражнение 4. 1 worse, 2 younger, 3 the best, 4 an interesting, 5 dirtier  

Упражнение 5. 1 is reading, 2 broke, 3 was, 4 doesn’t often watch, 5 visited, 6 won, 7 have already visited, 8 will return, 9 am looking, 10 brought, 11 goes, 12 met, 13 will take, 14 didn’t behave, 15 is (was)

Упражнение 6. 1 many, 2 much, 3 much, 4 many, 5 much

Упражнение 7. 1 some, 2 any, 3 any, 4 some, 5 any

ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1. 4 / 3 / 2 / 5 / 6 / 1

Упражнение 2.

Clothes: t-shirt, trousers, shorts, skirt

Weather: summer, rainy, hot, cloudy, windy,

Home: carpet, armchair, bed, kitchen

Упражнение 3.

1 are, 2 is, 3 children, 4 there

Упражнение 4.

1. We have six or seven lessons every day.
2. She is helping her mother in the kitchen now.
3. My pens and pencils are in the pencil box.
4. Have you got many friends?
5. My friend didn’t watch TV yesterday.

Упражнение 5.

1 bookcase, 2 Sundays, 3 uniform, 4 comfortable, 5 blackboard, 6 timetable

Надеюсь, вам понравились эти упражнения для 5 класса.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

ГДЗ Английский язык 5 класс Смирнов

Английский язык 5 класс

Сборник грамматических упражнений

Смирнов

Starlight

Просвещение

Очень многое в учебном процессе зависит от обязательности школьников. Порой учителя могут назначать дополнительные задачи, которые носят факультативный, но необязательный характер. Делается это для того, чтобы дети лучше разобрались с языковыми нюансами. Некоторые ребята начинают филонить и не делают эти задания, чем только ухудшают свои шансы на полноценное знание этой дисциплины. Другие же могут испытывать проблемы с правописанием, не до конца усвоив необходимые правила. Чтобы обучение не доставляло особых хлопот, можно использовать решебник к учебнику серии Starlight «Английский язык. Сборник грамматических упражнений 5 класс» Смирнов.

Что предстоит изучать школьникам.

На восьмидесяти восьми страницах расположено шесть тематических модулей. Вся информация представлена в доступном для понимания школьников виде. Детализированные ответы помогут ребятам лучше понять и запомнить текущий материал, а так же подробно разобраться с возможными ошибками. ГДЗ по английскому языку 5 класс Смирнов так же снабжен двусторонним переводом, который будет приятным дополнением как для детей, так и для взрослых.

Насколько это может им помочь.

В современном мире к людям предъявляют весьма высокие требования как в личной, так и в профессиональной сфере. Одним из главных нюансов является знание иностранного языка. Эти навыки не раз пригодятся ребятам в последующей жизни, если они выберут одну из востребованных сейчас профессий. Поэтому, чем ответственнее пятиклассники относятся к изучению данного предмета, тем больше пользы им это принесет. Конечно, без затруднений не обойдется, чего только стоят грамматические особенности. Но заниматься будет намного проще, если использовать во время учебы решебник к учебнику серии Starlight «Английский язык. Сборник грамматических упражнений 5 класс» Смирнов. «Просвещение», 2017 г.

Похожие ГДЗ Английский язык 5 класс

Название

Условие

Решение

Тесты по английскому языку 5 класс онлайн с ответами

Тесты по английскому языку (5 класс), одна из составляющих школьной программы, для обычных школ и лицеев. Тесты лучше всяких других работ, способны показать учителю и ученику, на какие моменты, например, в грамматике, стоит обратить внимание. Для учителя – это современное методический помощник, с помощью которого, можно, за пару минут, узнать уровень знаний для всего класса.

Незаменимы онлайн тесты по английскому и для родителей учащихся, учителя, настоятельно рекомендует проходить с ребенком данные тесты индивидуально. Это поможет вам и ученику, понять, на каких абзацы стоит пройти повторно.

Тест по английскому языку для 5-го класса

Вопрос 1 из 20

Продолжить

Чтобы продолжить тест, выберите один из вариантов ответа.

Вы ответили правильно на
18 вопросов из 20

Ваш результат:

Упс!… Два балла((( Скорее начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English. С ним Вы гарантированно получите результат.

“Удовлетоворительно”. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English по уникальной методике Олега Лиманского. Результат не заставит себя ждать!

“Хорошо” Поздравляем! Вы не плохо владеете английским языком в рамках выбранного уровня. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim-English по уникальной методике Олега Лиманского. С ним Вы гарантированно улучшите свои знания.

Поздравляем! Это отличный результат. Вы прекрасно владеете английским языком в рамках выбранного уровня. У Вас появилась отличная возможность поднять свой уровень с онлайн самоучителем Lim-English. Вы получите ежедневную практику.

Превосходный результат! Вы отлично владеете английским языком в рамках выбранного уровня. Нет предела совершенству, используйте онлайн самоучитель Lim-English — это отличный способ всегда быть в форме. Проверьте свои силы на наших курсах для продвинутых.

Неправильные ответы:

Вопрос № {1}
Ваш ответ: {2}
Правильный ответ: {3}

Английский язык, рабочая тетрадь Spotlight Workbook 5 класс

• Автор:

  Афанасьева О.В., Дули Д.

  Издательство:

  Просвещение

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник, рабочая тетрадь онлайн по английскому языку, Spotlight Workbook за 5 класс авторов Ваулина, Афанасьева module 2, Grammar Practice, задание 8 — вариант решения задания 8

Unit 1:

Unit 1c Favourite subjects: 1 2 Unit 1d Writing (a homepage): 1 2

Unit 2:

Unit 2a I’m from … : 1 2 3 Unit 2b My things: 1 2 3 4 Unit 2c My collection: 1 2 Unit 2d Writing (a descriptive story): 1 2

Unit 3:

Unit 3d Writing (about my dream house): 1 2 3 4

Unit 4:

Unit 4a My family!: 1 2 3 4 Unit 4b Who’s who?: 1 2 3 4 Unit 4c Famous peole: 1 2 Unit 4d Writing (an email): 1 2 3

Unit 5:

Unit 5a Amazing creatures: 1 2 3 Unit 5b At the zoo: 1 2 3 4 Unit 5d Writing (a paragraph): 1 2 3

Unit 6:

Unit 6a Wake up!: 1 2 4 5 6 Unit 6d Writing (a letter): 1 2

Unit 7:

Unit 7a Year after year: 1 2 3 Unit 7b Dress right!: 1 2 3 4 5 Unit 7d Writing (a postcard): 1

Unit 8:

Unit 8a Celebrations: 1 2 3 4 Unit 8b Master chef: 1 3 4 5 Unit 8c It’s my birthday!: 1 2 Unit 8d Writing (an articl about a festival): 2 3

Unit 9:

Unit 9a Going shopping: 1 2 3 Unit 9c Don’t miss it!: 1 2 3 4 Unit 9d Writing (a film review): 1 2

Unit 10:

Unit 10a Travel & leisure: 1 2 4 5 Unit 10b Summer fun: 1 2 3 4 Unit 10c Just a note: 1 2 3 Unit 10d Writing (a note): 1 2 3

Practice grade 5 unit 4 week 3 answer key

Speakout extra grammar practice answer key unit 1 1.1. 2. 2 had 3 wasn’t 4 was 5 didn’t meet 6 met 7 didn’t eat out 8 ate 9 didn’t have 10 had 11 didn’t finish 12 finished. Pre-intermediate. She emailed emailed last week. How much many people were there?

Grade 4 grammar worksheets Our grade 4 grammar worksheets focus on more advanced topics related to the various parts of speech , verb tenses and the writing of proper sentences . The correction of common problems (sentence fragments, run-on sentences, double negatives, etc) is emphasized.

timetable, English and History, PE and Science, Maths class/lesson, a book and a notebook, a ruler and a pencil, a favourite subject, days of the week, a music teacher, lunch break. 11. Переведите предложения на английский язык. 1. The maths lesson is in Room 16.

1. nation 2. special 3. lotion 4. mansion 5. precious 6. creation 7. vacation 8. tension 9. especially 10. motion 11. tradition 12. gracious 13. extension

Comma Splices & Fused Sentences Exercise 1. Interactive Exercise; Keep track of your answers with this accompanying handout. Exercise 2. Interactive Exercise

Words orCC.6.L.4.b questions. / 12 % /4 % / 11 Total CC.6.L.4.b pRint pRint && online online Grade 6 Assessment Including Week 4 5 A3.40 1 % 2 / 12 SG3.30 A3.38 /4 Totals Across/ 4Tests /4 / 16 % Fluency Conventions / 13 AdditionAl AdditionAl pRActice pRActice NGReach.com Comprehension Comprehension Coach Coach NGReach.com Total Week 3 Week 4 …

Unit 4 Present Continuous — вопросы. By ok-tests | 16.05.2016. 33 комментария. Right answer: Category: essential grammar in use Метки: essential grammar in use, present continuous, красный мерфи. ← Unit 35 Повелительное наклонение.

Unit A Homework Helper Answer Key 11. a. 1 16 b. A 12. a. 9 2 b. 2 9 13. 3 28 14. 1 10 15. 44 16. a. B b. 22 25 17. a. least common multiple, denominators b. 70 9 18. a. 7 18 b. 1 9 19. a. 8 3 b. 64 9 Lesson 1-4 Unit Rates With Fractions 1.3 32 2.a. 39 pages/hr b. 1 39 hr/page 3. 2 in./min 4.a. 51 4 b. Answers will vary. 5. 13 mi/hr 6.30 4 5 mi …

Гдз по истории 5 Андреева. Скрепленный материал с лежачем

Данное пособие, входящее в систему обучающих наборов «Алгоритм успеха», обеспечивает методическое обеспечение курса истории Древнего мира. Пособие состоит из двух частей. В первой части раскрываются требования ФГОС, особенности учебного комплекта и подборка материалов по истории Древнего мира.Значительное внимание уделяется использованию различных учебных пособий, в том числе электронных. Вторая часть содержит методические разработки уроков, составленные по учебнику Т.П. Андреевская, М. Белкина, Е.В. Ванина «История Древнего мира. 5 класс ». Соответствует ФГОС основного общего образования (2010).

На нашем сайте вы можете скачать книгу« История Древнего мира. 5 класс. Методическое пособие »Е.В.Ванин бесплатно и без регистрации в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt, почитайте книгу онлайн или купите книгу в интернет-магазине.

М .: 2009. — 304 с.

Учебник в интересной и увлекательной форме рассказывает о событиях и людях далекого прошлого. Особое внимание уделяется вопросам духовной и материальной культуры, истории быта, верованиям народов древних цивилизаций. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие системы навыков, необходимых учащимся для успешного освоения школьного курса истории и других учебных предметов.Вопросы и задания разной степени сложности, адаптированные тексты документов, иллюстрации и карты помогут в понимании учебного материала на доступном для каждого ученика уровне.

Формат: pdf / zip

Размер: 16 Мб

Загрузить: 02 03.03.2017, ссылки удалены по запросу ИД Вентана-Граф (см. Примечание)

Содержание
Введение 3
Раздел I Первобытный мир (Т.П. Андреевская)
Глава 1. У истоков истории 7
§ 1. Возникновение человека 7
§ 2. Облик современного человека 11
§ 3. Происхождение искусства и религиозных верований 16
§ 4. Человечество на пути к новому обществу 21
Раздел II Древний Восток (Т.П. Ндреевская)
Глава 2. Древний Египет 30
§ 5. Образование государства в долине Нила 30
§ 6. Религиозные верования в древние времена. Египет 35
§ 7. Правитель Древнего Египта 41
§ 8.Подданные фараона 45
§ 9. Повседневная жизнь древних египтян 51
§ 10. Культура Древнего Египта 55
Глава 3. Древняя Азия 61
§ 11. Шумер и Аккад 61
§ 12. Древний Вавилон 67
§ 13. Ассирийское могущество 73
§ 14. Финикия 78
§ 15. Древняя Палестина 83
§ 16. Древняя Персия 88
§ 17. Древняя Индия 94
§ 18. Религиозные верования и повседневная жизнь в древней Индии 99
§ 19 .Древний Китай 104
Раздел III Древняя Греция (Э.В. Ванина)
Глава 4. Древняя Греция 112
§ 20. Природа Греции и оккупация древних греков 112
§ 21. Древнейшие государства Греции: Крит и Микены 117
§ 22. Верования древних Греки 122
§ 23. Илиада и Одиссея: правда и вымысел 126
Глава 5. Политика государств Древней Греции 132
§ 24. Греческая политика — город-государство. Великая греческая колонизация 132
§ 25. Законодатели в жизни Афин 137
§ 26.Спарта 141
Глава 6. Греко-персидские войны 145
§ 27-28. Борьба греков за свою свободу 145
Глава 7. Расцвет Греции и величие Афин 153
§ 29. Политика Греции и ее жители 153
§ 30. Развитие демократии при Перикле 157
§ 31. Олимпийские игры 161
§ 32. Повседневная жизнь древних греков 166
§ 33. Греческая наука 170
§ 34. Архитектура и скульптура Греции 175
§ 35.Рождение театра. Театральное представление 180
Глава 8. Закат Греции и подъем Македонии 185
§ 36. Греция и Македония в IV веке до нашей эры. e 185
Глава 9. Завоевания Александра Македонского и их последствия 189
§ 37. Он хотел завоевать весь мир 189
§ 38. Александрия Египетская 194
Раздел IV Древний Рим (М. В. Белкин)
Глава 10. Ранний Рим 202
§ 39. Древняя Италия и начало города Рима 202
§ 40.Рим во времена царей 207
§ 41. Рождение Римской республики. Борьба патрициев и плебеев 210
§ 42. Завоевание Римом Италии 215
Глава 11. Процветание Римской республики 219
§ 43. Армия Древнего Рима 219
§ 44. Рим и Карфаген 224
§ 45. Завоевание Рима на Востоке 230
§ 46. Государственное устройство Римской республики 234
§ 47. Римское общество: его нравы и обычаи 239
§ 48.Повседневная жизнь римского общества 243
§ 49. Рабство в Риме 250
Глава 12. Кризис и падение Римской республики 254
§ 50. Начало гражданских войн в Риме 254
§ 51. Гай Юлий Цезарь 259
§ 52. Октавиан Август и рождение Римской империи 264
Глава 13. Римская империя 269
§ 53. Римские императоры I-II веков 269
§ 54. Вечный город 273
§ 55. Культура Римской империи 279
§ 56.Возникновение христианства 284
§ 57. Римская империя в III – V вв. 289
Вопросы и задания к курсу «История Древнего мира» 296
Записки 298

Готовые задачи

Пятый класс становится настоящим открытием после начальной школы. Итак, студентам предстоит познакомиться с таким предметом, как история мира. На уроке учитель расскажет вам о многом интересном и доселе неизвестном ребенку. Все это в увлекательной форме преподносится юным студентам.А вот с домашним заданием придется попотеть, так как не многим сразу предоставляется возможность углубиться в материал. Неоценимую помощь в этом окажет учебник по истории для 5 класса за авторством Е.В. Ванина, А. Данилова.

Застегиваемый материал с лежачем

Учебное пособие соответствует материалу учебника «История Древнего мира. 5 класс », составитель Т. П. Андреевская. Здесь каждое задание относится к разному уровню сложности.Некоторые из наиболее сложных вопросов сопровождаются иллюстрациями, нацеленными на то, чтобы проиллюстрировать решение. С помощью GDZ вы можете исправить следующее:

Зачем мне ГДЗ

По мнению многих родителей, использование готовых ответов при обучении в школе невозможно. Это может развить лень и безответственность у пятиклассника. Конечно, в этом есть доля правды. Но кому, как не старшим наставникам, показать верный способ использования решателя к рабочей тетради по истории Ваниной, Даниловой для пятиклассников? Только грамотный подход к его применению может дать положительный результат.Для этого требуется:

• объясните ребенку, что использовать ГДЗ нужно только для самопроверки или в самых сложных ситуациях;
• понять для себя, что готовые ответы — это просто еще одна возможность понять и закрепить материал, который вы выучили с учителем;
• , чтобы понять тот факт, что скоро вашему ученику придется сдавать экзамен, и ему просто нужно всегда иметь доступ к правильному ответу, который будет храниться в его памяти;
• исключить возможность бездумного обмана готовых строк или запоминания общеизвестных фраз, в том числе учителю;
• понимает, что пятикласснику сложно разобраться с некоторыми сложными темами, и книга решений Ванины содержит подробные ответы на каждый вопрос, трудный он или нет;
• понимают, что ученик сможет уверенно перейти к следующему уроку и ответить на каждый вопрос учителя, имея такого удобного помощника;
• поможет вашему ученику понять новый предмет, контролировать его действия и домашние задания.

Пользуясь Интернетом в любое удобное время, вы можете воспользоваться электронной версией учебника по истории для пятиклассников Ваниной. Для этого удобно использовать персональный компьютер или смартфон. Удачи в осмыслении истории!

Основы грамматики английского языка, Третье издание Учебное пособие

% PDF-1.7 % 3338 0 объект > / Outlines 1203 0 R / Metadata 9100 0 R / Pages 3235 0 R / StructTreeRoot 1204 0 R / Type / Catalog / PageLabels 3229 0 R >> эндобдж 1203 0 объект > эндобдж 9100 0 объект > поток 2007-10-08T21: 12: 05 + 04: 002007-10-08T20: 52: 45 + 04: 002007-10-08T21: 12: 05 + 04: 00Adobe Acrobat 8.0application / pdf

Основы грамматики английского языка, Третье издание Учебное пособие

Основы грамматики английского языка

Третье издание Учебное пособие

uuid: 38957aa9-5daf-428e-ad2b-1ed1b6338f61uuid: 896567a1-533a-4a06-9f28-99f7becf9d8a Подключаемый модуль Adobe Acrobat 8.0 Paper Capture Основы грамматики английского языка, рабочая тетрадь третьего издания конечный поток эндобдж 3235 0 объект > эндобдж 1204 0 объект > эндобдж 3229 0 объект > эндобдж 3230 0 объект > эндобдж 3231 0 объект > эндобдж 3232 0 объект > эндобдж 3233 0 объект > эндобдж 3234 0 объект > эндобдж 1205 0 объект > эндобдж 1206 0 объект > эндобдж 3236 0 объект > эндобдж 3267 0 объект > эндобдж 3298 0 объект > эндобдж 3299 0 объект > эндобдж 3305 0 объект > эндобдж 3311 0 объект > эндобдж 3317 0 объект > эндобдж 3323 0 объект > эндобдж 3329 0 объект > эндобдж 3330 0 объект > эндобдж 3331 0 объект > эндобдж 3332 0 объект > эндобдж 3333 0 объект > эндобдж 3334 0 объект > эндобдж 1181 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] >> / Type / Page >> эндобдж 1184 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] >> / Type / Page >> эндобдж 1187 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] >> / Type / Page >> эндобдж 1190 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] >> / Type / Page >> эндобдж 1193 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] >> / Type / Page >> эндобдж 1196 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] >> / Type / Page >> эндобдж 1199 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] >> / Type / Page >> эндобдж 9097 0 объект > поток ЧАС A | +% Q «10̗: 7 [lvD} 4]; ԧ @ / G0t` -R [^ [.ciI0

Відповіді / ГДЗ SOLUTIONS PreIntermediate Workbook (третье издание, 2-е издание, Украина) Тима Фалла, Пола Дэвиса »Допомога учням

БЛОК I. Введение Сторінка 4. ІA Нравится и не нравится Сторінка 5. ІВ Сторінка 6. ІC Сторінка 7. ІD Сторінка 8. 1А Чувства Сторінка 9. 1Б Сторінка 10. 1С Сторінка 11. 1Д Сторінка 12-13. 1E, 1F Сторінка 14, 15. 1G, 1H Сторінка 16-17. Обзорная группа 1 Сторінка 18-19. Экзаменационный блок 1 Часть 2. Adventure Сторінка 20. 2A Сторінка 21. 2B Сторінка 22. 2C Сторінка 23-24. 2D, 2E Cторінка 25-27. 2F, 2G, 2F Сторінка 28, 29. Review Unit 2 Блок 3 на экране Контрольная 30. 3A Сторона 31. 3B Сторінка 32. 3C Сторінка 33. 3D Сторінка 34-35. 3E, 3F Контроллер 36-37, 3G, 3H Сторінка 38, 39. Review Unit 3 Сторінка 40, 41. Экзаменационный блок 3 Блок 4 Наша планета Сторона 42. 4A Сторона 43. 4B Сторона 44. 4C Сторона 45. 4D Сторона 46-47. 4E, 4F Сторінка 48-49. 4G, 4H Сторінка 50, 51. Review Unit 4 Часть 5 Амбиции Сторінка 52. 5A Сторінка 53. 5B Сторінка 54. 5C Сторінка 55. 5D Сторінка 56-57. 5E, 5F Сторінка 58-59. 5G, 5H Сторінка 60, 61. Review Unit 5 Сторінка 62, 63. Экзаменационная группа 5 Блок 6 Туризм Сторінка 64 . 6A Сторінка 65. 6B Сторінка 66. 6C Сторінка 67. 6D Сторінка 68-69. 6E, 6F Сторінка 70-71. 6G, 6H Сторінка 72, 73. Review Unit 6 Часть 7 Деньги Сторінка 74. 7A Сторінка 75. 7B Сторінка 76. 7C Сторінка 77. 7D Сторінка 78-79. 7E, 7F Сторінка 80-81. 7G, 7H Сторінка 82, 83. Обзорная группа 7 Сторінка 84, 85. Экзаменационная группа 7 Группа 8 Преступность Сторінка 86. 8A Сторінка 87. 8B Сторінка 88. 8C Сторінка 89.ка 9017- 8D 91. 8E, 8F Сторінка 92-93. 8G, 8H Сторінка 94, 95. Review Unit 8 Блок 9 Наука Сторінка 96. 9А Сторінка 97. 9Б Сторінка 98. 9С Ст орінка 99. 9D Сторінка 100-101. 9E, 9F Сторінка 102-103 9G, 9H Сторінка 104-105. Обзорная группа 9 Сторінка 106-107. Экзаменационный блок 9 Сторінка 108-111. Общий обзор 1, 2 Сторінка 112-115. Общий обзор 3, 4 Сторінка 116, 117. Общий обзор 5

БЛОК 1 Сторінка 4,5. IA, IB Сторінка 6,7. IC, ID Сторінка 8, 9, 10. 1А, 1Б Сторінка 11, 12. 1С, 1Д Сторінка 13, 14. 1E, 1F Сторінка 16, 17. 1 G, 1H БЛОК 2 Сторінка 18, 19, 20. 2А, 2Б Сторінка 21, 22. 2С, 2D Сторінка 23, 24, 25. 2E, 2F Сторінка 26, 27. 2G, 2H Сторінка 28, 29. Экзамен … БЛОК 3 Сторінка 30, 31, 32. 3А, 3Б Сторінка 33, 34. 3С, 3Д Сторінка 35, 36, 37. 3E, 3F Сторінка 38, 39. 3G, 3H БЛОК 4 Сторінка 40, 41, 42. 4А, 4Б Сторінка 43, 44. 4С, 4Д Сторінка 45, 46, 47. 4E, 4F Сторінка 48, 49. 4G, 4H Сторінка 50, 51. Экзамен … БЛОК 5 Сторінка 52, 53, 54. 5А, 5Б Сторінка 55, 56. 5С, 5Д Сторінка 57, 58, 59. 5E, 5F Сторінка 60, 61. 5G, 5H БЛОК 6 Сторінка 62, 63, 64. 6А, 6Б Сторінка 65, 66. 6С, 6Д Сторінка 67, 68, 69. 6E, 6F Сторінка 70, 71. 6G, 6H Сторінка 72, 73. Экзамен … БЛОК 7 Сторінка 74, 75, 76. 7А, 7Б Сторінка 77, 78. 7C, 7D Сторінка 79, 80, 81. 7E, 7F Сторінка 82, 83. 7G, 7H БЛОК 8 Сторінка 84, 85, 86. 8А, 8Б Сторінка 87, 88. 8C, 8D Сторінка 89, 90, 91. 8E, 8F Сторінка 92, 93. 8G, 8H Сторінка 94, 95. Экзамен … БЛОК 9 Сторінка 96, 97, 98. 9А, 9Б Сторінка 99, 100. 9C, 9D Сторінка 101, 102, 103. 9E, 9F Сторінка 104, 105. 9G, 9H Сторінка 106, 107. Экзамен … Сторінка 108 109 110. Сторінка 111,112,113. Сторінка 114,115,116. Сторінка 117, Блок 1 Сторінка 118, Блок 2, Блок 3 Сторінка 119. Блок 4, Блок 5 Сторінка 120. Блок 6, Блок 7 Сторінка 121. Блок 8, Блок 9 Сторінка 122. Грамматика I Сторінка 124. Грамматика 1 Сторінка 126. Грамматика 2 Сторінка 128. Грамматика 3 Сторінка 130. Грамматика 4 Сторінка 132. Грамматика 5 Сторінка 134. Грамматика 6 Сторінка 136. Грамматика 7 Сторінка 138. Грамматика 8 Сторінка 140. Грамматика 9

Gdz по грамматике английского языка Голицынского 4-го издания.Решебник на английском языке Галицинский

Решебник по английскому языку для 5-9 классов Голицынского — это сборник готовых домашних заданий, составленный по учебнику Голицынского Ю.Б., который является базовым учебником по пониманию английского языка в большинстве школ России.

Решебник по английскому языку, Голицынский — для понимания грамматики без репетитора

Осознавая важность английского языка, многие родители нанимают для своих детей дорогостоящих репетиторов, так как ученик не может самостоятельно справляться с заданиями Школьная программа.

Поскольку объем информации по предмету чрезвычайно велик, школьники иногда не могут вспомнить его на уроках, а дома испытывают трудности с выполнением упражнений.

Ассистентом в практическом освоении предмета может стать ГДЗ на английском языке для 5-9 классов Голицынского, которые содержат не только готовые ответы на упражнения, но и комментарии по их выполнению.

Воспользовавшись нашим сайтом, вы откроете для себя новую форму изучения английского языка. Онлайн ответы на домашние упражнения:

• Его можно узнать по нумерации, представленной в таблице;
• Подходит для любого электронного гаджета — телефона, ноутбука, планшета;
• Они регулярно обновляются и поэтому соответствуют требованиям средних школ России.

Для отдельных задач дается несколько вариантов выполнения, что позволяет глубже понять алгоритм выполнения.

Благодаря решателю английского языка родители также участвуют в процессе обучения ребенка: теперь они могут не только эффективно следить за успеваемостью своих детей, но и помогать им выполнять домашние задания по иностранному языку.

ГДЗ английского языка — учебник 7-е издание Голицынского Ю.Б. из 2011

Учебник составитель Голицынский Ю.Б. и выпущенный в 2003 г. в 4-м издании — основа для понимания основных правил грамматики английского языка в 5-9 классах. Вся теоретическая информация подкреплена практическими упражнениями, которые укрепляют знания учащихся по языку.

В учебном пособии есть три основных раздела:

1. Определенные и неопределенные статьи: особенности и использование в речи;
2. Характеристика основных частей речи и строения предложения;
3. Правильные и неправильные глаголы, времена, активный и пассивный залог.

Многие упражнения, приведенные в пособии, относятся к категории задач повышенной сложности. Используя готовые домашние задания, ученик не только обеспечит качественное домашнее задание, но и закрепит знания, полученные на занятиях.

По кнопке вверху «Купить бумажную книгу» Вы можете купить эту книгу с доставкой по России и аналогичные книги по самой выгодной цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет-магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, г. Литры, My-shop, Book24, Книги.RU.

Нажав кнопку «Купить и скачать электронную книгу», вы можете купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет-магазине Liters, а затем скачать ее на сайте Liters.

Нажав кнопку «Найти похожие материалы на других сайтах», вы можете искать похожие материалы на других сайтах.

На кнопки выше вы можете купить книгу в официальных интернет-магазинах Лабиринт, Озон и др. Также вы можете искать похожие и похожие материалы на других сайтах.

Сборник упражнений по всем разделам грамматики английского языка. Упражнения основаны на простой лексике. Они содержат достаточно материала для запоминания основных грамматических форм и развития навыков их применения. Дополнен теоретическим материалом и словарем.
Предназначен для учащихся V-IX классов основных школ и школ с углубленным изучением английского языка.

Перевести на английский язык с предлогами on, in, at, to, into.
1. Летом всегда едут на юг. 2. Мой папа работает на автозаводе, а мама работает в библиотеке. Мой старший брат учится в нашем университете, а я учусь в школе. Утром папа ходит на автозавод, мама ходит в библиотеку, брат ходит в университет, а я езжу в школу. Наша бабушка обычно утром ходит в магазин. Она покупает в магазине хлеб и молоко. 3. Мой друг живет на севере. 4. Лето провели на юге. 5. В городе было очень жарко, и мы решили уехать за город.После завтрака пошли на вокзал. На вокзале было много людей. Люди стояли на перроне и ждали поезда. Было замечательно за городом. Сначала мы пошли в лес. Было жарко, но когда мы вошли в лес, стало холодно. Потом мы подошли к реке. Мы купались в реке, а бабушка сидела у реки на траве. Вечером поехали в город. 6. Владивосток расположен на Дальнем Востоке. 7. Вчера были в театре. 8. Позавчера были в парке.9. Завтра пойдем в кино или в музей. 10. Где твой брат? — Он в комнате, стоит у окна. 11. Где твоя сестра? — Она в школе. 12. Где ребенок? — Он в постели. Мама уложила его спать полчаса назад. 13. Где твой папа? — Ой, на работе. 14. Где твой дедушка? — Он дома. 15. Где Коля? — Он на стадионе.

• Самоучитель английского языка номер один, Методика таблиц подстановки, Голицынский Ю.Б., Карасев А.А., 2016 — Предлагаемый учебник представляет собой самоучитель английского языка для начинающих. Основная цель книги — помочь студенту овладеть навыками английского языка. Для … Английские книги
• Английский язык, Грамматика, Ключи к упражнениям, Голицынский Ю.Б., Голицынская Н.А., 2011 ГДЗ на английском языке
• Английский язык, Грамматика, Сборник упражнений, Голицынский Ю.Б., 2011
• Английский язык. Грамматика. Ключи к упражнениям. Голицынский Ю.Б., Голицынская Н.А. 2010 — Сборник упражнений по грамматике английского языка Ю.Б. Голицынский — книга, по которой учатся все российские (и не только российские) школьники. … ГДЗ на английском языке

Следующие учебные пособия и книги:

• Английский язык для начальных школ, Мюллер В., 2017 — Эта книга представляет собой учебник для учащихся, которые начинают изучать английский язык. Материал разделен на уроки по темам. Каждому … Английские книги
• Практическая грамматика английского языка, Новицкая Т.М., Кучин Н.Д., 1983 — Эта книга, вышедшая в 5-м издании, представляет собой стабильный учебник по грамматике английского языка.Его цель — систематизировать и повторять информацию в полевых условиях … Книги на английском языке
• Основы перевода с английского на русский, Толстой С.С., 1957 — В этой работе автор стремится внести свой вклад в решение сложной вопрос: как помочь изучающим английский язык овладеть достаточным … Английский книги
• Фонетический курс английского языка, Сборник фонетических упражнений и упражнений по правилам чтения, Титова Л.В., 2014 — Практический фонетический курс из букв и буквосочетаний звукам подходит для любых учебников отечественных и зарубежных издательств, т.к… Английские книги

— В книге представлены тестовые олимпиадные задания с ответами на английском языке для учащихся 7-11 классов. Предлагаемый авторами комплексный материал направлен на … Книги по английскому языку

Классическая грамматика английского языка, Е. Шипилова, 2014 — Это настоящее совершенное время. Мы говорим, что кто-то что-то сделал (а не просто сделал), пошел (а не просто пошел), пошел … Книги на английском языке

ГДЗ на английском языке для 5-9 классов Голицынского — решебник, включающий в себя комплекс готовых упражнений по одноименному учебнику, составленный авторитетным ученым-методистом РФ — Голицынским Ю.Б.

Решебник по английскому языку Галицинский — самостоятельное изучение грамматики

Бывают случаи, когда у родителей недостаточный уровень владения английским языком, и ученик в классе не разобрался, как пользоваться тем или иным правилом.

Выход есть — учитель английского языка 5-9 классов Голицынский. Сборник готовых домашних заданий будет полезен родителям, желающим следить за успеваемостью своих детей, а также студентам, желающим самостоятельно разобраться в практике использования грамматики английского языка.

На нашем сайте реализована удобная функция интеллектуального поиска: достаточно ввести номер задачи или часть условия для нее в строку поиска, и система отобразит список, из которого вы сможете выбрать подходящий вариант.

Преимущества использования нашего сайта очевидны:

1. Умный поиск помогает эффективно экономить время;
2. Универсальность ресурса заключается в возможности использовать его с любого электронного гаджета — ПК, ноутбука, планшета;
3. Наличие актуальных версий решебников, соответствующих учебникам. Используется в общеобразовательных школах.

Учебник 7-е издание 2011 г. Голицынский Ю.Б. — ГДЗ и грамматика английского языка для школьников

В русских общеобразовательных школах при изучении грамматики в 5-9 классах используют учебник Голицынского Ю.Б. Приведенный на сайте решебник составлен по 4-му изданию, вышедшему в 2003 году.

В книгу также входит мастер-класс с пояснениями, которые направлены на закрепление языковых навыков учащихся. В книгу включены такие разделы как:

• Характеристики изделий и их использование;
• Основные свойства частей речи и их формулировка в предложении;
• Глагол и его времена в активном и пассивном залоге.

Учебник будет полезен не только школьникам, но и людям, самостоятельно изучающим английский язык.

Если упражнение выполняется по книге Голицынского Ю.Б. более ранней или более поздней версии можно использовать интеллектуальный поиск.

Наш сайт поможет студентам добиться успехов в практическом освоении грамматики английского языка и поможет подготовиться к итоговой аттестации.

Стр. 1 из 19

ГДЗ Грамматика. Ключи к упражнениям.Ю.Б. Голицынского 4 изд., СПб: КАРО, 2003.
Внимание! Цифры могут не совпадать. Сравните номера упражнений и ответов по контексту.

Упражнение 1
1. Это книга. Это моя книга. 2. Это твой карандаш? — Нет, это не мой карандаш, это карандаш моей сестры. 3. У меня есть сестра. Моя сестра инженер. Муж моей сестры врач. 4. У меня нет сумочки. 5. У нее болит голова. 6. У них есть машина? — Да, есть. Их машина очень дорогая, но надежная.7. У тебя есть калькулятор? — Нет, у меня нет. 8. Это часы? — Нет, это не часы, это ручка. 9. Эта ручка хорошая, а эта ручка плохая. 10. Я вижу карандаш. Ваш стол, но я не вижу бумаги. 11. Дайте мне стул, пожалуйста. 12, У них есть собака и две кошки. 13. У меня есть ложка в тарелке, но у меня нет супа. 14. Мой друг говорит, что однажды он станет миллионером.15 Хотите апельсин? 16. Мистер Смит — художник, миссис Смит — поэтесса

Упражнение 2
1.У него нет машины. Но у него есть компьютер. Компьютер новый. 2. У моих друзей есть кошка и собака. Собака никогда не кусает кошку. 3, это дерево. Дерево зеленое. 4. Я вижу трех мальчиков. Мальчики играют. 5. У меня есть велосипед. Велосипед черный. У моего друга нет велосипеда. 6. Наша комната большая. 7. Вчера мы писали диктант. Диктовка была долгой. 8. У нее две дочери и один сын. Ее сын — ученик. 9. В прошлом году я подарила маме браслет на день рождения. Браслет ей понравился.10. У друга моего брата нет собаки. 11. Этот карандаш сломан. Дайте мне этот карандаш, пожалуйста. 12. У нее есть мяч. Мяч большой. 13. Вчера я получил письмо от моего друга. Письмо было интересно. 14. Когда они были в Женеве, они останавливались в отеле. Иногда они обедали в отеле, а иногда в ресторане.

Упражнение № 3
1. Это ручка. Ручка красная. 2. Это карандаши. Карандаши черные. 3. Это суп. Суп вкусный. 4. Утром ем бутерброд и пью чай.5. Она дала мне кофе и торт. Кофе был горячим. Торт получился вкусным. 6. Любишь мороженое? 7. Я вижу книгу в твоей руке. Книга интересная? 8. Вам нужна камера? 9. Он никогда не ест мяса, он всегда ест овощи, крупы, семена, фрукты и орехи. Он вегетарианец. 10. Это ананас. Ананас очень вкусный. 11. Элейн, яблоки тебе полезны! 12. Мой кузен расстроен. У него болит горло. 13. Это творог. Творог свежий. 14. Вчера купила мясо, масло и картошку.Еще она купила торт. Торт получился очень вкусным. Съели торт с чаем 15. Это мой стол. На столе у ​​меня есть книга, два карандаша, ручка и бумага. 16. Это сумка. Сумка коричневая. Это сумка моей сестры. А это моя сумка. Это желтое.

Упражнение 4
У меня две сестры. Мои сестры — студентки. 2. Мы дома. 3. Моего брата нет дома, он в школе. 4. Моя мама на работе. Она доктор. 5. Я не врач. 6. У меня нет сестры. 7. Он не пилот.8. У меня тридцать два зуба. 9. У него есть ребенок. 10. У нее двое детей. Ее дети в школе 11. Твой отец дома? — Нет, он на работе. 12. Где твой брат? — Он дома.

Упражнение 5
1. У нас большая семья. 2. Моя бабушка часто рассказывает длинные интересные истории. 3. Мой отец инженер. Он работает на заводе. Завод большой. 4. Моя мама — врач. Она работает в большой больнице. Сейчас она на работе. 5. Моя тетя — учительница. Она работает в школе.Школа хорошая. Тети сейчас нет в школе. Она дома. Она пьет чай и ест варенье. Варенье сладкое. Я тоже дома. Я пью чай и ем бутерброд. Сэндвич вкусный. 6. Моя сестра в школе, она ученица. 7. У моего кузена большой черный кот. У кота моего двоюродного брата два котенка. Кот любит молоко. Котята тоже любят молоко. 8. Я инженер. 9. Мой сын ученик, 10. Он хороший ученик. 11. Это дом. 12. Это мой карандаш 13. У вас есть карандаши, а у меня нет.Дайте, пожалуйста, карандаш.

Упражнение 6
1. Какая сегодня погода? — Погода прекрасная. 2. Солнце желтое. 3. Небо сегодня серое. 4. Земля — ​​это планета. 5. У нас вчера был урок английского. Учитель задавал мне много вопросов. Вопросы были сложные. 6. Где твой брат? — Он дома. Он в своей комнате. Он сидит за столом. Он делает домашнее задание. Домашнее задание. Наша кошка сидит на диване 8. В комнате очень темно.Включите свет, пожалуйста. 9. Ник зашел в ванную, включил воду и вымыл руки.

Упражнение 7
1. Это хорошая книга. Возьмите книгу со стола. Положите эту книгу в книжный шкаф. 2. Погода сегодня хорошая. Небо голубое. Солнце ярко светит в голубом небе. 3. Это мальчик. Мальчик в школе. Он ученик. Этот мальчик — друг моего брата. У него есть кошка, но нет собаки. Он любит свою кошку. Он дает кошке молоко каждый день. 4.Вчера получил письмо от друга. Письмо было интересным. 5. Мы живем в большом доме. Дом мне очень нравится. 6. Вы рабочий? — Нет, я студентка. 7. Мне нравится твой прекрасный цветок. Дайте мне цветок, пожалуйста. 8. Моя мама дома. Она читает интересную книгу. 9. Моего отца нет дома. Он на работе. Он доктор. Он хороший врач. Он работает в больнице. Больница большая.

Упражнение 8
1. В саду растет большое дерево.2. Рядом есть банк. — Где банк? 3. В центре нашего города открылся новый супермаркет. 4. Там есть гостиница. Отель недешевый. 5. Где кошка? — Кот на софе. 6. Где книга? — Книга на полке. 7. Где цветы? — Цветы в ящике. красивая ваза. 8. Где ваза? — Ваза на столике у окна. 9. Откройте окно, пожалуйста. Погода сегодня хорошая. Я вижу солнце в небе. Я вижу красивое. маленькая птица.Птица сидит на большом дереве. Дерево зеленое. 10. В небе есть небольшое белое облачко. 11. У нас большая комната. В комнате большой диван и маленькая лампа на стене над диваном. Я люблю сидеть на диване и читать хорошую книгу.

Упражнение 9
1. Там перед книгами стоит чудесный маленький компьютер. 2. Где суп? — Суп в большой кастрюле на газовой плите. 3. Какие котлеты? — Котлеты в холодильнике на маленькой тарелке.4. На столе нет хлеба. Где хлеб? 5. В нашей комнате перед диваном стоит коричневый журнальный столик. 6. Где в вашей комнате стол? 7. В комнате моей мамы на полу толстый ковер. 8. Твой брат дома? — Нет, он на работе. Он работает на большом заводе. Он инженер. 9. У моей сестры много Книги. Книги в большом книжном шкафу. 10. Погода сегодня хорошая. Пойдем поиграем во дворе. Во дворе много детей. Они играют с мячом.

Упражнение 10
1,1 см. Бутылка ананасового сока на кухонном столе. 2. У ее сына отличное чувство юмора. 3. В прошлую субботу в клубе была дискотека, но он не пошел. 4. Рядом со зданием есть автобусная остановка? 5. У нас есть большая собака. Собака очень умная. 6. У моего друга очень хороший компьютер. 7. Этот мальчик большой. Он студент. 8. В холле стоит очень большое пианино. 9. Это дерево, а это не дерево. Это куст. 10. Я мальчик. Я ученик.Я учусь в школе. 11. Моя сестра на работе. Она секретарь. Она работает в большом офисе. 12. Это очень сложный вопрос. Я не знаю ответа на него. 13. Вы видите маленькую девочку с большим мячом в руках? Она ученица нашей школы. 14. Вчера в этой вазе был красивый цветок. Где цветок. сейчас? 15. В прошлом году мы были в Женеве. Это интересный город для посещения, но очень дорогое для жизни место.

Упражнение 11
1. Посередине полки стоит банка с апельсиновым мармеладом.2. Справа от вас большая коробка хлопьев. 3. На столе гроздь бананов. Не храните их в холодильнике. 4. На верхней полке холодильника лежит буханка белого хлеба. Если вы хотите, чтобы хлеб был свежим, храните его только в холодильнике. 5. Есть ли там мешок муки. в шкафу? 6. В углу кухни стояла бутылка лимонада. 7. В моей комнате толстый красный ковер. Ковёр на полу перед диваном. 8. Где стол? комната твоего брата? — Его столик у окна.9. Я вижу на полке прекрасную вазу. Это твоя ваза? 10. У нас в гостиной нет пианино. 11. Мой дядя женат. У него красивая жена. У них есть сын, но нет дочери. 12. Я вижу красивый журнальный столик в центре комнаты справа от двери. Он черный и красный. Мне нравится журнальный столик 13. Наш телевизор стоит на столике в углу комнаты. 14. В кабинете отца есть красивая картина. Картина на стене слева от окна.

Упражнение 12
Квартира моей тети в новом доме.В квартире гостиная, спальня, кабинет, санузел и кухня. Спальня — большая комната с двумя окнами. В комнате светло, окна большие. На окнах белые шторы. Две кровати с большими подушками. Возле кроватей стоят столики. На них есть лампы. Слева от двери туалетный столик с зеркалом. У туалетного столика низкий стул. На бледно-зеленых стенах несколько картин. На полу толстый ковер.Ковер темно-зеленый. Комната очень уютная.

Упражнение 13
1. За больницей парк. В парке есть красивые деревья. 2. Сегодня вечером по телевизору идет хороший фильм. Я собираюсь это посмотреть. 3. Между школой и банком есть библиотека. В этой библиотеке есть книги на английском и немецком языках. 4. В углу комнаты стоит диван. На диване есть подушки. 6. На полке лежат книги. Дайте мне книгу, пожалуйста.7. Загляните в холодильник. Что можно увидеть на полках? — В маслёнке немного масла. Колбаса есть, а сыра нет. Есть несколько яиц и несколько яблок. В вазочке есть апельсин, лимон и немного варенья. 8. В этой чашке немного сока. Могу я выпить сок? 9. Во дворе несколько девочек, а мальчиков я не вижу. Где мальчики? — Ой, все мальчишки на стадионе играют в футбол. 10. В ее голосе есть своеобразное очарование.

Упражнение 14
1.Где автобусная остановка? — Автовокзал находится рядом с АЗС. 2. В доме два питомца: кошка и собака. 3. На крыше есть телевизионная антенна. 4. Между зданием и автобусной остановкой есть почтовый ящик, 5. Перед камином большая собака. 6. Вы говорите по-английски на работе или в школе? 7. У нее сегодня был плохой день. 8. У меня цветной телевизор. Телевизор стоит на столике в углу комнаты. 9. На моем письменном столе лежит книга, ручка и немного бумаги. 10. Мой брат — учитель.Он работает в школе. У него очень хорошие книги. Его книги в большом книжном шкафу. 11. В моем стакане есть чай. В стакане моего друга нет чая. Его стакан пуст. 12. Где в вашей комнате журнальный столик? — Журнальный столик перед диваном. На журнальном столике стоит чашка и несколько газет. В чашке кофе 13 На диване несколько фотографий
14. На стуле возле пианино стоит гитара

Упражнение 15
1. Каждый день мы с братом встаем в восемь часов и идем в школу.Мне нравится школа. Это весело. Мой брат любит футбол. Он ненавидит домашние задания. Поэтому он не любит ходить в школу. Пойдет ли он на работу в будущем? 2. Моему другу нужно вставать рано утром, потому что он ходит в школу. Поэтому обычно он ложится спать рано вечером. 3. Вчера утром была очень плохая погода. Небо было серым, шел дождь. Но в середине дня погода стала меняться. Дождь остановились и солнце показалось из-за туч, днем ​​было очень тепло.Я не захотела оставаться дома и вышла во двор. Во дворе были мальчики и девочки. Играли во дворе до позднего вечера. Вернувшись домой, я выпила чаю, съела бутерброд и сразу легла спать. Ночью я спал очень хорошо.

Упражнение 16
1. Мой брат — ученик. Он ходит в школу. Он ходит в школу по утрам. У него пять или шесть уроков каждый день. Днем он уходит домой. Дома он делает уроки. Вечером читает книги. Обычно он ложится спать в половине одиннадцатого.Ночью он спит. 2. Мой отец утром ходит на работу, а вечером приходит домой. 3. Я встаю в половине восьмого утра и ложусь спать без четверти одиннадцать вечера. 4. Когда ваша мама уходит из дома на работу? — Она уходит из дома на работу в четверть девятого. 5. Когда вы уходите из дома в школу? — Я ухожу из дома в школу в половине девятого. 6. Что вы делаете, когда приходите из школы? — Я делаю уроки, разговариваю с друзьями по телефону и хожу на прогулку. «Я часто слушаю музыку.Мне больше всего нравится джаз.

Упражнение 17
1. Мы всегда ходим в Русский музей в воскресенье. 2. В субботу она обычно ходит в филармонию. 3. В августе у него день рождения. Он планирует устроить приятную вечеринку со своими друзьями. 4. В нашей новой квартире, 5, три комнаты и кухня. Новое платье из шелка. 6. Если вы хотите написать что-то на доске, вам понадобится мел. 7. Есть ли в классе ученики? 8. У меня есть новая книга на английском языке.Книга очень интересная. 9. Перед школой разбит сад. Сад небольшой, но очень красивый. 10. Май — пятый месяц в году. 11. Суббота — шестой день недели. 12. Воскресенье — выходной. 13. Сегодня девятое мая. Он идет к общественному телефону, чтобы позвонить дедушке. 14. Хорошее место. В июне собираемся отдыхать.

Упражнение № 18
1. Мои друзья живут в маленьком городке. Это новый город.Улицы в городе широкие и прямые. В них есть красивые постройки. Город очень зеленый? а так воздух свежий. В городе есть несколько красивых парков и садов. Людям нравится ходить туда после работы. Вечером из парков доносится музыка. В городе есть школы, библиотеки, больница, театр, кинотеатры, поликлиники и детские сады. 2. Это классная комната. Класс большой и светлый. 3. На стене висит картина.4. Какой сегодня день? Седьмое декабря. 5. Третий урок сегодня — это урок английского языка. 6. Пит, подойди к доске. 7. После школы я обычно иду домой. 8. Мой отец всегда приходит с работы поздно: в восемь часов или в половину девятого. Но в пятницу он приходит домой рано: в половине пятого или без четверти пять. В субботу и воскресенье он не ходит в работа

Упражнение 19
Я хожу в школу утром, поэтому встаю рано. Обычно я встаю в четверть восьмого.Я иду в ванную, включаю воду, умываюсь и умываюсь. Мои отец и мама тоже встают рано утром. Моя мама работает в офисе. Она машинистка. Мой отец — врач. Работает в поликлинике. Завтракаем на кухне. Едим кашу и яйца. Пьем чай. Мои отец и мать уходят из дома на работу в половине девятого. Отец ходит в поликлинику, а мама ходит в кабинет. Я не выхожу из дома с родителями: школа, в которой я учусь, находится недалеко от нашего дома.Я ухожу из дома в школу без четверти девять. Моя бабушка остается дома и готовит ужин. Обедаю в школе после третьего урока. Мои отец и мать обедают на работе. Когда мы приходим домой, мы ужинаем.

Упражнение 20
1. Каждый день муж ходит на работу, сын ходит в школу, а я хожу в институт. 2. На углу нашей улицы находится новая школа. 3. Моя дочь пришла домой из школы в понедельник и сказала мне: «Будет собрание родителей» 10 февраля в шесть часов вечера.4. Учитель рассказал нам на уроке очень интересную историю. 5. Когда прозвенел звонок, ученики вошли в класс. 6. Обычно мы в школе с девяти часов утра до двух часов ночи. днем 7. Мы не ходим в школу по воскресеньям.

Упражнение № 21
1. Чем вы занимаетесь после завтрака? — После завтрака иду в школу. 2. Моя бабушка любит читать книгу после обеда. 3. Обычно люди завтракают утром. Днем они обедают.Вечером ужинают. 4. Есть пословица: «После обеда поспите немного, после ужина пройдитесь милю». 5. Кто готовит ужин в вашей семье? 6. Вчера за завтраком отец рассказал нам очень интересную историю. 7. Что вы ели на обед в школе в среду? — У нас был салат и чай. 8. Моя мама никогда не ужинает с семьей, потому что не любит есть вечером. 9. Когда вы чистите зубы утром: перед завтраком или после завтрака?

Упражнение № 22
1.На завтрак кофе с молоком и сахаром. У меня тоже есть варенье. На обеденном столе разные вещи. Есть хлеб, масло и ветчина. Там есть чашки и стаканы. На столе стоит кувшин. Молоко в кувшине горячее. На столе чайник. В чайнике есть чай. Чай тоже горячий. На столе есть тарелки, вилки и ножи. 2. Лампа стоит на столе. 3. На столе стоит лампа. 4. Есть ли на столе лампа? 5.Лампа на столе? 6. Есть ли часы на стене? 7. На стене две полки. 8. Где полки? — Полки на стене. 9. У них большая квартира. В квартире четыре комнаты. 10. Газета на столе? 11. Есть ли на столе газета? 12. На тарелке немного масла. 13. Где масло? — Масло на маленькой тарелке. 14. На столе есть белый и черный хлеб.

Упражнение № 23
1. У Пита небольшая семья.У него есть отец и мать. У него нет брата, но есть сестра. Его сестра — ученица. Она хорошая девочка. У нее много русских книг, но нет английских. 2. В номере есть письменный стол. Письменный стол хороший, На письменном столе стоит лампа. 3. У моего дяди большая семья. Их в семье шестеро, 4. Отец — инженер. Он работает на большом заводе. 5. У нас хорошая библиотека. Наши книги в большом книжном шкафу. 6. Ваша сестра замужем? 7. Что вы делаете после завтрака? — Я хожу в школу.8. Когда ты придешь домой? — Я прихожу домой в половине третьего. 9. Любишь ли ты вечером смотреть телевизор? 10. Он смотрит телевизор — весь день. Я никогда этого не делаю. Я не могу смотреть телевизор очень часто. Но сегодня я могу провести вечер перед ложей, потому что идет очень интересный фильм. Это «Моя прекрасная леди» с Рексом Харрисоном и Одри Хепберн. Мне это нравится.

Упражнение № 24
1. Мои тетя и дядя — врачи. Они работают c больницей. Они встают в семь часов утра.Они ложатся спать в одиннадцать часов. 2. Я работаю утром и днем. Я не работаю вечером. Я сплю ночью. 3. Когда вы уходите из дома в школу? — Я выхожу из дома в четверть девятого утра. 4. Чем занимается ваша мама после завтрака? — Она идет на работу. 5. Есть ли в вашей гостиной диван? — Да, в гостиной есть уютный диванчик. — Где диван? — Он находится в углу комнаты слева от двери. Я люблю вечером сидеть на этом диване перед телевизором.6. У окна стоит красивый журнальный столик. На журнальном столике лежат газеты. 7. В стакане чай 8. Когда ты смотришь телевизор? — Я смотрю телевизор вечером. У нас в комнате большой цветной телевизор. На телевизоре стоит красивая ваза. В вазе несколько цветов. 9. У меня в кабинете большой письменный стол. На ее письменном столе лежит бумага. Мои книги и тетради тоже лежат на письменном столе.

Упражнение № 25
Квартира моего друга очень удобная.В квартире три комнаты: гостиная, кабинет и спальня. Гостиная не очень большая. Стены в гостиной синие. На стенах висит картина, посреди комнаты стоит стол, вокруг которого несколько стульев. Слева от двери диван, Возле дивана два больших кресла. Они очень удобные. В гостиной моего друга стоит пианино. Пианино справа от двери. Спальня и кабинет маленькие. Мебель в квартире коричневая.

Упражнение 26
I. Какого цвета ваша новая шляпа? — Он красный. 2. Есть ли у вас на кухне холодильник? 3. Где холодильник на вашей кухне? — Он находится в углу кухни. 4. В нашей гостиной есть цветы. Цветы в красивой вазе. 5. В чашке есть чай. 6. У него нет кофе в чашке. 7. Какую книгу вы взяли из библиотеки во вторник? 8.1. У меня в сумке есть книги, тетради и ручки. 9. Я инженер, работаю в офисе.Утром хожу в офис. Поскольку офис находится далеко от дома, в котором я живу, я езжу туда на автобусе. 10. На каком автобусе вы едете на работу? II. Чья это ручка? 12. Какого цвета твоя новая футболка? — Белый. 13. Она идет в музыкальный магазин, чтобы купить кассету. Какую кассету она собирается купить?

Упражнение № 27
Вот большое окно. Через окно мы видим комнату. Напротив окна дверь. На двери есть занавеска. В углу комнаты стоит круглый стол.На нем мы видим несколько книг и телефон. Над столом — книжная полка. На книжной полке можно увидеть несколько газет и книгу Джека Лондона. В комнате две картины. Одно изображение маленькое, другое очень большое. В комнате два книжных шкафа. Книжные шкафы полны книг. В комнате большой диван. На диване мы видим сумку. Чья это сумка? Кровать в номере нет. На столике у окна несколько цветов и стакан воды.Перед окном мы видим кресло.

Упражнение № 28
1. Английский — мировой язык. 2. Я изучаю английский язык. По вечерам я хожу на уроки английского. В дни, когда у меня нет уроков, я остаюсь дома и делаю какую-то работу по дому. Я ужинаю с семьей. После ужина я разговариваю с членами моей семьи, смотрю телевизор и читаю книги, газеты и журналы. Я ложусь спать поздно ночью. 3.1 утра хочу пить. Дай мне воды, пожалуйста. 4. На столе лежит книга.Дай мне книгу, пожалуйста. 5. Мне нравится слушать музыку, но мне не очень нравится музыка, которую этот человек играет на своей гитаре. 6. Что вы ели на обед? — У меня был только бутерброд с тунцом. 7. Он замечательный учитель. Он учит история

Упражнение № 29
1. Когда мой дед был молодым человеком, он изучал физику. 2. Вы говорите по-испански? 3. Мой дядя — отличный специалист в области биологии. 4. Японский сложнее французского. 5. Вчера мы слушали очень интересную лекцию по английской литературе.6. Вчера на уроке географии учитель рассказал нам очень интересные вещи об известных путешественниках. 7. Мой отец говорит по-английски и по-французски, но не по-немецки. 8. Вчера у нас был урок математики. Мы написали работу по математике. Учитель сказал: «Вечером исправлю бумаги. Завтра узнаете результаты».

Упражнение 30
1. Меня зовут Чарли. Я из довольно большой семьи. У меня есть два брата и сестра. Я самый старший, а моя сестра младшая; она очень хорошо играет на скрипке и хочет стать профессиональным музыкантом.У нее есть и другие хобби, и в хорошую погоду она часто ходит купаться с друзьями. 2. Вы играете на пианино? 3. В нашей гостиной стоит большое черное пианино. Он находится у стены слева от двери напротив буфета. Моя мама любит играть на пианино. По вечерам она часто играет на пианино. 4. Мальчики любят играть в футбол. 5, что ты делаешь вечером? — Я часто играю в шахматы с дедушкой. 6. Где дети? — Ой, они на улице. Погода сегодня хорошая.Во дворе играют в бадминтон. 7. В какие игры любит играть ваша сестра? — Ей нравится играть в теннис. 8. Любишь играть на гитаре? 9. Какого цвета твоя гитара?

Руководство по гломерулярным заболеваниям — Karger Publishers

В разделе «Вклад авторов» должно быть включено короткое заявление с подробным описанием вклада каждого человека, указанного в качестве автора. Авторы статьи, не соответствующие критериям авторства ICMJE, должны быть указаны в разделе «Благодарности».Если автор удаляется из перечисленных авторов или добавляется к ним после подачи заявки, от всех изначально перечисленных авторов и от автора, который будет удален или добавлен, требуется объяснение и подписанное заявление о соглашении, подтверждающее запрошенное изменение.

Заявление о доступности данных

Политика обмена данными журнала настоятельно рекомендует авторам делать все наборы данных, на которых основаны выводы статьи, доступными для редакторов, рецензентов и читателей без излишних ограничений везде, где это возможно.Авторы должны предоставить в своей статье Заявление о доступности данных, в котором подробно описывается, доступны ли данные и где их можно найти. В случаях, когда данные исследований не являются общедоступными по юридическим или этическим причинам, это должно быть четко указано в Заявлении о доступности данных вместе с любыми условиями доступа к данным. Решение о публикации не будет зависеть от того, поделятся ли авторы данными своих исследований.

Примеры заявлений о доступности данных:

· Данные, подтверждающие выводы этого исследования, находятся в открытом доступе в [имя репозитория e.g «figshare»] на http://doi.org/[doi], ссылочный номер [ссылочный номер]

· В этом исследовании использовались общедоступные наборы данных. Их можно найти в [название репозитория, например, «figshare»] по адресу http://doi.org/[doi], ссылочный номер [ссылочный номер]

· Все данные, полученные или проанализированные в ходе этого исследования, включены в эту статью [и / или] его файлы с дополнительными материалами. Дальнейшие запросы можно направить соответствующему автору.

· Данные, подтверждающие выводы этого исследования, не являются общедоступными из-за [ПРИЧИНА, ПОЧЕМУ ДАННЫЕ НЕ ПУБЛИЧНЫ e.г. они содержат информацию, которая может поставить под угрозу конфиденциальность участников исследования], но доступны по адресу [например, соответствующий автор [инициалы автора] ИЛИ комитет по обмену данными [ПРЕДОСТАВЛЯЙТЕ КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ, включая адрес электронной почты] по разумному запросу]

· Данные в этом исследовании были получены из [стороннего источника], где могут применяться [ОГРАНИЧЕНИЯ / ЛИЦЕНЗИЯ]. Такой набор данных может быть запрошен у [исходная контактная информация].

Обратите внимание, что если авторы представляют журнал с политикой двойного слепого рецензирования, заявление о доступности данных должно быть анонимным, если это необходимо.

Определение данных исследования : Эта политика применяется к данным исследования, которые потребуются для проверки результатов исследования, представленных в статьях, опубликованных в журнале. Данные исследования включают данные, предоставленные авторами («первичные данные»), и данные из других источников, которые анализируются авторами в их исследовании («вторичные данные»). Данные исследования включают любой зарегистрированный фактический материал, который используется для получения результатов в цифровой и нецифровой форме. Сюда входят, помимо прочего, табличные данные, код, изображения, аудио, документы, видео, карты, необработанные и / или обработанные данные.

Для изображений Karger требует, чтобы отдельные / уникальные особенности в изображении не изменялись, а методы обработки изображений не изменяли исходную информацию об изображении (использование программного обеспечения и / или техники улучшения должны быть раскрыты в разделе методов). Любые опасения по поводу неправильного изменения изображения будут рассмотрены в соответствии с рекомендациями COPE.

Исключения из политики: Эта политика не требует публичного обмена количественными или качественными данными, которые могут идентифицировать участника исследования, если участники не дали согласия на публикацию данных.Политика также не требует публичного обмена другими конфиденциальными данными, такими как местонахождение исчезающих видов. Альтернативы публичному обмену конфиденциальными или личными данными включают:

● Размещение исследовательских данных в репозиториях с контролируемым доступом

● Анонимизация или деидентификация данных перед публичным обменом

● Совместное использование только метаданных о данных исследования

● Установление процедур доступа к вашим исследование данных в статье и управление запросами доступа к данным от других исследователей

GDZ на английском языке в коллекции.ГДЗ на английском языке

Сборник упражнений является дополнительным компонентом серии UMC «Английский в фокусе» и предназначен для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений. Сборник содержит разнообразные задания и упражнения к каждому учебному занятию, направленные на развитие навыков письма и повторение изученного лексико-грамматического материала.

Примеры.

Подчеркните правильное слово.
1. Какой у него / его номер телефона?
2. ОНА / ЕЕ ЛЮБИМЫЙ ТЕМ — АНГЛИЙСКИЙ.
3. ДЕТЯМ НРАВЯТСЯ ШКОЛА.
4. Это ты / твой пенал?
5. ЕГО / ЭТО Моя комната.
6. МЫ / НАША СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ.
7. ГДЕ ОНИ / ИХ ТЕПЕРЬ?
8. Это мой питомец. ЭТО / ЕГО имя пушистое.

Напишите краткие ответы.
1. Он любит чипсы? — Нет, не знает.
2. У вас есть ДУШ УТРОМ? — НЕТ,
3. Любит ли он читать рассказы? — да,
4. Обедаете ли вы в школе? — да, _
5. Сестра ложится спать в 10 часов? — да,
6.Вы встаете в 7 утра по воскресеньям? — НЕТ,
7. Ваша собака спит в вашей комнате? — НЕТ,

Изображения учебников приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 ч. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

• Английский 3 класс. Enjoy English 3. Студенческая книга. Гос Биболетова АСТ.
• Английский язык 3 класс. Rainbow English 3: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2. ФГОС Афанасьев, Михеева Дрофа
• Английский язык 3 класс.В центре внимания 3: Тестовый буклет. ФГОС Быков, Своевременное Просвещение
• Английский язык 3 класс. Учебник. Рабочая тетрадь. Обе части Верещагин, Подкин Образование
• В центре внимания 4 класс. Учебное пособие — ученица «S Книга Быкова, Дули, Поспелова» Образование
• Английский язык 4-го класса. Учащийся «S Книга Кузовлева, Реудова Образование
• Английский 4 класс. Стендент: Студенческая книга. Гос Баранова, Duly Enlightenment
• Английский язык 5 класс. Радужный английский 5: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2.GEF Bustard
• В центре внимания 5 класс. Учебное пособие — Студент «S Книга Ваулина, Дули, Подолянко» Образование
• Английский язык 5 класс. Студент «S Книга Кузовлева Просветите
• Русский язык 5 класс. Студент «S Book». Гос. Биболетова название
• Английский язык 6 класс. Rainbow English 6: Учебное пособие — Студент «S Book». Гос Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
• В центре внимания 6 класс. Учебное пособие — Ученица «С Книг. Гос Ваулина, Дуля Просвещения
• Английский язык 6 класс. Стенд: Студент» С Кн. «Гос Баранова Enlightenment
• Английский класс 6. Книга ученика. Гос Кузовлев, Lap Enlightenment
• Английский класс 6. Наслаждайтесь английским языком 6. Учащийся S Book. Гось Биболетова, Денисенко Название
• Английский класс 7. Rainbow English 7: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2 Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
• Английский язык 7. Студентка. Гос Кузовлев, Lap Enlightenment
• Английский класс 7. Стендент: Студент «S Book». Гос Баранова Просвещение
• Английский класс 7.SPOTLIGHT 7: Учебник — Студенческая книга Ваулина, Дуля Просвещения
• Английский класс 7. Наслаждайтесь английским 7. Учебник — Студенческая книга. Гос Биболетова титул
• Английский 8 класс. Студент «S Book». Гос Кузовлев, Лапа, Реудова Образование
• Английский язык 8 класс. SPOTLIGHT 8: Учебное пособие — Студент «S Book» Ваулина, Дуля Просвещения
• Английский 8 класс. Enjoy English 8: Student »S Book. Гос Биболетова название
• Английский 9 класс Кузовлев, Лапа, Реудова Education
• Английский 9 класс.НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Студент «S Book Butler, Thunderstorm Title
• GDZ на английском языке 10 класс Кузовлев В.П., Lap N.M.
• English 10 KDASS. Студент» S Book. Гось Афанасьев, Михеева Образование
• Happy english.ru 10 класс. Студент «S Book — Рабочая тетрадь №1 и №2 Кауфман, Кауфман Название
• Английский язык 10 класс. Наслаждайтесь английским языком. Студент» S Book — Рабочая тетрадь 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова название
• Английский язык 10 класс. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Студент «S Book Thunderstorm», дворецкий Титул
• Английский класс 11 Кузовлев В.PM: Enlightenment
• English-XI: Студенческая книга — Рабочая тетрадь Афанасьев О.В., Михеева И.В.М: Просветление
• Английский язык 11 класс. Книга ученика 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. (КИМ) по английскому 4 класс. ГЭФ Куллинич Вако
• Инструменты (КИМ) на английском языке 5 класс. ГЭФ Лысакова Вако
• Инструменты (КИМ) на английском языке 6 класс. ГЭФ Сухореосова Вако
• Инструментальные материалы (КИМ) на английском языке 7 класс.ФГОС Артюхова Вако
• Измерительные материалы (КИМ) на английском языке 8 класс. ГЭФ Лысакова Вако
• Инструменты (КИМ) на английском языке 9 класс. ГЭФ Сахарс Вако.

Тетради рабочие

• Рабочая тетрадь по английскому языку 2. Рабочая тетрадь Kuzovlev Enlighten
• Рабочая тетрадь по английскому языку 2. В центре внимания Bykov Enlightenment
• Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Азаров, Дружинина Название
• Рабочая тетрадь по английскому языку 2. Enjoy english Title
• Workbook in English 2 класс.Часть 2 Барашкова. К учебнику Верещагино Экзамен
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Верещагин И.Н. Подтыкина Т.А.
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3. Рабочая тетрадь Кузовлева
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3. Часть 1 Барашкова Е.А.
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3: Контрольный буклет Быкова
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Радужный английский. ФГОС Афанасьева Михеева Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3 Рабочая тетрадь. Быков Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Образование, 2015-2014
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3. Класс английского. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубки Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Enlighten
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4. В центре внимания. ФГОС Быков, Дули, Поспелова Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4. Starlight. Часть 1. ГЭФ Баранова, Duly Enlightenment
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4. ГЭФ Комаров, Ларионова Русское слово
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс.Наслаждайся английским. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубки Title
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Учебное пособие по английскому языку 5. Рабочая тетрадь Biboletova Drop
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Rainbow English 5: Активная тетрадь Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Enlighten
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. СПРАВОЧНИК 5: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. ГЭФ Ваулина, Дуля Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Часть 1, 2. ГЭФ Кауфман Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс.Наслаждайся английским. ФГОС Биболетова Название, Трубанева
• Рабочая тетрадь по английскому языку шестого класса. ИНФОРМАЦИЯ 6: ТЕСТОВЫЙ БУКЛЕТ Вулина Юлия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Enjoy English 6. Рабочая тетрадь Биболетова Drop
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Rainbow English 6: Рабочая тетрадь Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Рабочая тетрадь Кузовлев, Lap Enlightenment
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс.Звездный свет. Рабочая тетрадь Баранова Просветление
• Рабочая тетрадь по английскому языку шестого класса. ИНФОРМАЦИЯ 6: РАБОЧАЯ КНИГА. ФГОС Ваулина Просветление
• Рабочая тетрадь на английском языке 6 класс. ФГОС Комаров, Ларионова Русское слово
• Рабочая тетрадь на английском языке 6 класс. Наслаждайтесь английским языком. ГЭФ Биболетова, Денисенко Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Часть 1 Кауфман Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Часть 2 Кауфман Titul
• Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Наслаждайтесь английским языком 7.Рабочая тетрадь Биболетова Капля
• Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Rainbow English 7: Активная тетрадь Афанасьева, Михеева, Баранова DROF3.
• Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Starlight Baranova Enlightenment
• Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс (нумерация страниц не совпадает с 2 страницами в старом издании) Kuzovlev Enlighten
• Рабочая тетрадь на английском языке 7 класс. Enjoy English 7. Рабочая тетрадь GEF на английском языке 8th оценка. Часть 1, 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 8 класс. Starlight Workbook по английскому языку 8 класс.ИНФОРМАЦИЯ 8: РАБОЧАЯ КНИГА. Рабочая тетрадь ГЭФ по английскому языку 8 класс. Часть 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс (зеленые и синие обложки) Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс Рабочая тетрадь по английскому 10 классу. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. ГЭФ Гроза, дворецкий Заголовок
• Рабочая тетрадь по английскому языку 11 класс. ПРОЦЕСС 11: Рабочая тетрадь Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб О, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

Эффективное изучение английского с GDZ

• Изучение английского языка — одна из тех задач, которые в обязательном порядке будут решаться учащимися в рамках старшей школы и после нее.Она особенно актуальна и после введения ФГОС, установление обязательного обучения двух иностранных в рамках школьной программы. В связи с этим английский язык как основной или дополнительный изучается во всех без исключения школах страны. Сертифицировать эту задачу, решить ее максимально помогут качественные учебные пособия и решебники к ним.
• Подобрать нужный комплект и приступить к занятиям GDZ можно в любом классе школы. В начальной школе В решении этой задачи учащимся могут помочь учителя, родители, тьюторы и руководители языковых курсов и кружков.Впоследствии ученики Центральной и Старшей школы смогут справиться с такой задачей самостоятельно. В любом случае, при организации такой подготовки сборщики готовых домашних заданий должны быть ориентированы на:
  — Его задачи и цели — «подтянуть» знания и получить более высокий текущий и итоговый балл по английскому языку, подготовиться и участвовать, побеждать в языковых соревнованиях и конкурсах. проводятся на внешкольных и школьных площадках, проходят ОГЭ / ЕГЭ по дисциплине в выпускных классах;
  — базовый уровень знаний, умение привлечь дополнительную помощь и ее необходимость, ответственность, интерес к предмету, целеустремленность;
  — Количество времени, которое может быть потрачено на проведение эффективных тренировок.
• Основными принципами работы с компиляциями являются:
  — систематичность;
  — сложность;
  — составление качественного комплекта учебной литературы;
  — штатная работа;
  — Проведение самотестирования, самоконтроль результатов, корректировка планов, выявление проблем, отслеживание динамики результатов.
• Среди полезной литературы, помимо базовых учебников в рамках прикладной программы, CMD на английском языке называется:
  — Рабочие тетради по дисциплинам;
  — тетради-тренажеры по предмету;
  — ким на английском языке;
  — Прочие практические коллекции.
  Среди авторов, пользующихся наибольшей популярностью среди школьников и их учителей — Дули, Биболетова, Батлер, Афанасьев, Баранова, Пав, Кузовлев, Кауфман и другие.
• Некоторые из представленных сборников универсальны, подходят для любого УМК на английском языке, другие идут в комплекте с мастер-классами для более полного и глубокого освоения материала курса.

Решебник на английском языке для 5-9 классов Голицинского — это сборник готовых домашних заданий, составленных по учебнику Голицынского Ю.B., который является основным учебным пособием по пониманию английского языка в большинстве русских школ.

Решебник по английскому языку, Голицынский — понимают грамматику без репетитора

Осознавая смысл английского языка, многие родители нанимают для своих детей дорогих репетиторов, ввиду того, что школьник не справляется с задачами школы программа.

Поскольку объем информации по предмету чрезвычайно широк, школьники иногда не могут вспомнить его на уроках, а дома испытывают трудности с выполнением упражнений.

Помощником в практическом освоении предмета могут стать ГДЗ на английском языке для 5-9 классов Голицына, которые содержат не только готовые ответы на упражнения, но и комментарии по их выполнению.

Воспользовавшись нашим сайтом, вы откроете для себя новую форму изучения английского языка. Онлайн-ответы на домашние упражнения:

• Можно найти по нумерационной таблице, представленной в таблице;
• Подходит для любого электронного гаджета — телефона, ноутбука, планшета;
• Регулярно обновляются и соответствуют требованиям средних школ России.

По отдельным задачам Предусмотрено несколько вариантов выполнения, что позволяет более глубоко понять алгоритм упражнения.

Благодаря английскому решебнику родители также участвуют в процессе обучения ребенка: теперь они могут не только эффективно контролировать успеваемость своих детей, но и помогать им в выполнении домашних заданий по инсталляционному языку.

ГДЗ Английский язык — учебник 7 Издание Голицынского Ю.Б. из 2011

Учебное пособие составлено Голицынским Ю.Б. И выпущенная в 2003 г. в 4-м издании — основа для усвоения основных правил грамматики английского языка в 5-9 классах. Вся теоретическая информация подкрепляется практическими упражнениями, которые закрепляются знаниями студентов.

В учебнике можно выделить три основных раздела:

1. Отдельные и нечеткие статьи: особенности и использование в устной речи;
2. Характеристики основных частей речи и структура предложений;
3. Правильные и неправильные глаголы, времена, активный и пассивный залог.

Многие упражнения, приведенные в пособии, относятся к разряду задач повышенной сложности. Воспользовавшись готовыми домашними заданиями, ученик не только выполнит качественное домашнее задание, но и закрепит полученные на уроке знания.

ГДЗ на английском языке для 5-9 класса Голицынского — решебник, включающий в себя комплекс одноименных готовых упражнений, составленный авторитетным ученым-методистом РФ — Голицынским Ю.Б.

Решебник на английском языке Галицинский — Самостоятельное изучение грамматики

Бывают случаи, когда у родителей недостаточный уровень владения английским, и школьник не разобрался в классе с тем, как пользоваться тем или иным правилом.

На выходе — Решебник на английском языке для 5-9 класса Голицынского. Сборник готовых домашних заданий будет полезен родителям, желающим следить за успеваемостью своих детей, а также студентам, желающим самостоятельно разобраться в практике применения грамматики английского языка.

На нашем сайте предусмотрена удобная функция интеллектуального поиска: достаточно вбить номер вакансии или часть условия в строку поиска или его часть — и система выдаст список, из которого вы сможете выбрать подходящий вариант.

Преимущества использования нашего сайта очевидны:

1. Интеллектуальный поиск способствует эффективной экономии времени;
2. Универсальность ресурса заключается в использовании его с любым электронным гаджетом — ПК, ноутбуком, планшетом;
3. Наличие актуальных версий решебников, соответствующих учебным пособиям.Используется в средних школах.

Учебник 7 издание 2011 г. Голицынский Ю.Б. — ГДЗ и грамматика английского языка для школьников

В русских общеобразовательных школах при изучении грамматики в 5-9 классах учебник Голицынского Ю.Б. Представленный на сайте решебник является его 4-м изданием, выпущенным в 2003 году.

В книгу включен семинар с пояснениями, которые направлены на закрепление языковых навыков учащихся. В книгу включены такие разделы как:

• Характеристики изделий и их использование;
• Основные свойства речевых частей и их установка в предложении;
• Глагол и его время в активном и пассивном залоге.

Учебник будет полезен не только школьникам, но и людям, изучающим английский язык самостоятельно.

Если упражнение выполняется по книге Голицынского Ю.Б. Более ранняя или более поздняя редакция, можно воспользоваться интеллектуальным поиском.

Наш сайт поможет ученикам добиться успехов в практическом освоении грамматики английского языка и поможет подготовиться к сдаче сертификата.

GDZ на английском языке Round Up 1. НОВЫЙ ROUND UP учебники

NEW ROUND-UP 1 — это первый уровень современного коммуникативного курса изучения грамматики английского языка от популярного издательства учебной литературы Longman.. Приступая к изучению языка, всегда нужно понимать, что сначала необходимо привыкнуть к этому языку, поэтому в этом курсе первый уровень сначала познакомит вас с английским .

Год: 2010
Издатель: Longman.
Вирджиния Эванс, Дженни Дули
Формат: PDF, MP3, EXE

В архиве содержится:

Тетрадь ученика
Тетрадь учителя
AudioCd.
CD-ROM.

Учебник познакомит вас с английским языком

Увлекательные уроки и упражнения к ним помогут вызвать живой интерес к учебе и развлечь вас. Курс содержит интерактивную программу на диске, аудиократков, и учебник для студента и преподавателя.

Аудиокурс и интерактивный диск Новый обзор 1

Новый обзор. — серия пособий по грамматике для школьников 7 уровней сложности (от начального до высокого уровня — начальный — Upper-Intermediate ), сочетающая игры с системным изучением грамматики.Красочная рамка и таблицы наглядно представляют основные грамматические правила.

Исключительно иллюстрированные упражнения и игры превращают изучение грамматики в увлекательное занятие. Учебные тесты выявляют индивидуальные трудности учащихся. Разделы «Повторение» и « Мой шаг вперед » Присылайте и закрепляйте полученные знания. Компакт-диски содержат дополнительные упражнения и игры.

Первый уровень современного коммуникативного курса изучения грамматики английского языка

В книге для учителя размещены ключи к упражнениям и дополнительным тестам.Обновленный учебник грамматики — прекрасное дополнение ко всем школьным учебникам. Его можно использовать для работы в классе, дома, для подготовки к GIA (DPA), тестов или повторения пройденного материала. Яркие иллюстрации, таблички и понятные пояснения сделали этот справочник одним из самых популярных в Украине.

Начальный язык обучения всегда должен быть понятен

Усвоение грамматических конструкций происходит с помощью учебных упражнений в игровой форме; Песни, диалоги, лживые тексты улучшают произношение и побуждают студентов к групповой работе;

Longman New Round-Up 1

Студенты найдут грамматическую практику приятной с NEW ROUND-UP .Четкие, грамматические таблицы и пояснения в сочетании с большим количеством практики облегчают понимание языка для юных учащихся. Уроки в новом обзоре СОДЕРЖАТ РАЗНООБРАЗИЕ ИГР И НАПИСАННЫХ УПРАЖНЕНИЙ. Каждый. Учебник для учащихся «» теперь поставляется с интерактивным компакт-диском для учащихся, содержащим ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, игры и упражнения на аудирование.

Это Уникальное. Программа 7 уровней Обеспечивает возрастную оценку грамматики для учащихся начальной и средней школы и может использоваться в классе, для выполнения домашних заданий и для повторения.Вы можете либо установить программу на свой компьютер, либо запустить ее прямо с компакт-диска.

New Round-Up — это замечательная серия пособий по грамматике для школьников. Существует семь уровней сложности, от Starter, которые можно начать изучать с первого года изучения английского языка, до 6 уровней, соответствующих уровню Upper-Intermediate.

Школьники любят эти учебники за разнообразие иллюстраций и всевозможные игры для увлекательного изучения грамматики. Упражнения очень разнообразны.Конечно, есть и стандартные раскрытия скобок и заполнение пропуска, но есть и упражнения, направленные на отработку грамматических правил в бытовых ситуациях.

Основные правила представлены в учебнике в виде красочных таблиц, что облегчает запоминание. Примеры, иллюстрирующие правила, даны в юмористической форме в виде комиксов. Множество разноплановых упражнений, направленных не только на изучение материала, но и на его закрепление.

Учебники

можно использовать как на уроках как дополнение к основному курсу, так и дома для самостоятельных занятий по грамматике английского языка.Несмотря на то, что учебник вроде бы рассчитан на детей, взрослые можно использовать с успехом.

Купить УМК «New Round Up» можно в интернет-магазине MY-SHOP.RU или Лабиринт:

В контакте с

Одноклассники.

Вам также понравится:

• 
  English Vocabulary in Use — отличный учебник для …

Вы помните эти числа? Назови их.
1 — Один — один
2 — Два — два
3 — Три — три
4 — Четыре — четыре
5 — Пять — Пять
6 — ШЕСТЬ — Шесть
7 — Семь — семь
8 — ВОСЕМЬ — восемь
9 — Девять — девять
10 — Десять — десять
11 — Одиннадцать — Одиннадцать
12 — Двенадцать — Двенадцать

Какая цифра идет?
после 7, 1, 9, 4, 8, 10, 11;
7-8 (ВОСЕМЬ)
1-2 (ДВА)
9-10 (ДЕСЯТЬ)
4-5 (Пять)
8-9 (Девять)
10-11 (Одиннадцать)
11-12 (Двенадцать)
перед 3, 5, 10, 6, 2, 12?
3 — 2 (ДВА)
5 — 4 (Четыре)
10 — 9 (Девять)
6 — 5 (Пять)
2 — 1 (Один)
12-11 (Одиннадцать)

А теперь скажите сколько это будет:
3 + 4 = 7 Тройка и четыре — это семь.
5 + 5 = 10 пять и пять — десять.
7 + 2 = 9 Семерка и Два ИС Девять.
2 + 6 = 8 Два и Шесть — Восемь.
8 + 3 = 11 ВОСЕМЬ И ТРИ ОДИННАДЦАТЬ.
7 + 5 = 12 Семь и Пять — Двенадцать.
4 + 7 = 11 Четыре и семь — это одиннадцать.
6 + 6 = 12 Шесть и Шесть двенадцать.
10 + 1 = 11 десять и один одиннадцать.

Сколько слонов (лисиц …) вы видите?
1. Я МОГУ ВИДЕТЬ ДЕВЯТЬ КОШЕК. Я вижу девять кошек.
2. Я МОГУ ВИДЕТЬ Шесть Лисиц.Я вижу шесть лисиц.
3. Я МОГУ ВИДЕТЬ ЧЕТЫРЕ ТИГРЫ. Я вижу четырех тигров.
4. Я вижу трех медведей. Я вижу трех медведей.
5. Я МОГУ ВИДЕТЬ ДВЕ ЛОШАДЕЙ. Я вижу двух лошадей.
6. Я МОГУ ВИДЕТЬ СЕМЬ ОБЕЗЬЯН. Я вижу семь обезьян.
7. ВИДЕТЬ ВОСЕМЬ ЗАЙЦОВ. Вижу восемь зайцев.
8. Я ВИЖУ пять собак. Я вижу пять собак.
9. Я МОГУ ВИДЕТЬ ДЕСЯТЬ ПТИЦ. Я вижу десять птиц.

Давайте прочитаем

Это стихотворение об английских мальчиках и девочках. Хотите знать, как их зовут и сколько им лет? Тогда прочтите это.
Сколько им лет?
Это Лью.
Ему два года.
Это парень.
Ему пять лет.
Это Кевин.
He семь.
Это Кейт.
Ей восемь лет.
Это Каролина.
Ей девять.
Это ручка.
Ему десять лет.

А теперь скажите, пожалуйста, сколько вам лет и сколько лет вашему другу.
Мне девять, а моему другу десять лет.
Мне девять, а моему другу десять лет.

Прочтите стихотворение о числах.
Числа
Единица — цифра,
Два — это цифра,
Тройка — тоже число,
Четыре!
Пять цифр перед шестью,
И еще семь цифр.
Восемь — это цифра,
Девять — это цифра,
Итак, мы достигли десяти.
И снова возвращаемся к одному!

Давайте читать и изучать

Хотите выучить песню о числах? Вот она.
Цифра песни
Один, два, один, два,
Один, два, три, четыре, пять.
Пять, три, пять, три,
Пять, четыре, три, два, один.
Шесть, семь, шесть, семь,
Шесть семь восемь девять десять.
Десять, восемь, десять, восемь,
Десять, девять, восемь, шесть, семь.

Хотите научиться разговаривать по телефону? Этот диалог поможет вам в этом. Слушайте, читайте, выучите наизусть, а затем играйте роли с партнером.
По телефону
— Здравствуйте. Это Эндрю. Это Каролина?
— Привет, Андрей. Да, это я.
— Как дела?
— Спасибо, хорошо. И у тебя есть?
— Все нормально.

А теперь разучите песню «Как дела?».
Как дела?
Здравствуйте! Привет!
Как дела? Как дела? Спасибо все в порядке.
Спасибо, хорошо.

давай поговорим

Теперь вы можете позвонить своему другу и поговорить с ним (с ней). (См. Пример 9.)

Если вы хотите воспроизвести этот диалог по ролям, вам нужно сначала добавить его.
Миша: Здравствуйте! Меня зовут Миша. Как тебя зовут?
ABBY: Здравствуйте! Меня зовут ABBY.
Миша: Вы из Великобритании?
ЭББИ: НЕТ. Я не из Великобритании.
Миша: Ты откуда?
ABBY: Я из Америки. А откуда ты?
Миша: Я из России.
ABBY: Сколько тебе лет?
Миша: Мне десять. А ты?
ABBY: Мне одиннадцать.
Миша: извините?
ABBY: Мне одиннадцать.
Миша: Привет! Меня зовут Миша. А как тебя зовут?
Абби: Здравствуйте! Меня зовут Эбби.
Миша: Вы из Великобритании?
Абби: Нет, я не из Великобритании.
Миша: Ты откуда?
Абби: Я из Америки. а откуда ты?
Миша: Я из России.
Abbey: Сколько тебе лет?
Миша: Мне десять лет. А ты?
Аббатство: Мне одиннадцать.
Миша: Простите?
Аббатство: Мне одиннадцать.

Придумайте свой собственный диалог и выучите его с партнером.
— Здравствуйте! МУ ИМЯ ANN. Как твое имя! Привет! Меня зовут Анна. Как вас зовут?
— Приятно познакомиться, Энн. Меня зовут Джейн. Рад встрече. Меня зовут Джейн.
— Приятно познакомиться! — Рад встрече!
— Сколько тебе лет? Сколько тебе лет?
— Мне девять.А сколько тебе лет? Мне девять лет. А ты?
— Мне тоже девять. Я ученица. Ты тоже ученица? Мне тоже девять. Я школьница. Ты тоже учишься в школе?
— ДА, я. Я учусь в школе. Да, я тоже учусь в школе.

Напишем

Решите примеры и запишите их словами
1 + 2 = 3 Один, а два — три.
4 + 3 = 7 Четыре и три ИС Семерка.
2 + 4 = 6 Два и четыре ШЕСТЬ.
7 + 1 = 8 семь и один — восемь.
5 + 3 = 8 Пятерка и ТРИ ВОСЕМЬ.
8 + 1 = 9 ВОСЕМЬ И ОДИН ДЕВЯТЬ.
6 + 4 = 10 Шесть и четыре — это десять.
9 + 1 = 10 Девять и ЕДИНИЦА ДЕСЯТЬ.

Перепишите и добавьте письмо
Дорогой джин
Меня зовут Кейт Браун, мне десять. Я из Америки. У меня есть сестра. ЕЕ ИМЯ ПАМ. Ей пять. У меня тоже есть брат. ЕГО имя — Боб. Ему восемь. У НАС МНОГО ИГРУШЕК. Нам нравится с ними играть.
Пэм любит пропустить. Боб любит плавать. Я люблю играть в чехарду и в прятки.
У тебя есть брат или сестра? Сколько ей лет? В какие игры вы любите играть?
Пожалуйста, напишите скорее.
Кейт.
Дорогой джин,
Меня зовут Кет Браун, мне девять лет. Я из Америки. У меня есть сестра. Ее зовут ПЕМ. Ей пять лет. Еще у меня есть брат. Его зовут Боб. Ему восемь лет. У нас много игрушек. Мы любим с ними играть.
Пем любит прыгать через скакалку. Боб любит плавать. Я люблю играть в прятки.
У вас есть брат или сестра? Сколько им лет? В какие игры они любят играть?
Напишите, пожалуйста, подробнее.
Кейт

Время загадок

Как вы думаете, из каких языков заимствованы эти слова?

NEW ROUND-UP 1 — это первый уровень современного коммуникативного курса изучения грамматики английского языка от популярного издательства учебной литературы Longman.. Приступая к изучению языка, всегда нужно понимать, что сначала необходимо привыкнуть к этому языку, поэтому в этом курсе первый уровень сначала познакомит вас с английским .

Увлекательные уроки и упражнения к ним помогут вызвать живой интерес к учебе и развлечь вас. Курс содержит интерактивную программу на диске, аудиократков, и учебник для студента и преподавателя.

Год: 2010
Издатель: Longman.
Вирджиния Эванс, Дженни Дули
Формат: PDF, MP3, EXE

В архиве находятся:
Тетрадь ученика
Тетрадь учителя
AudioCd.
CD-ROM.
Скачать весь курс
Размер: 107 Мб.

Начальный уровень современного коммуникативного изучения грамматики английского языка

Round Up. — серия пособий по грамматике для школьников 7 уровней сложности (от начального до высокого уровня — начальный — Upper-Intermediate ), сочетающая игры с системным изучением грамматики.Красочная рамка и таблицы наглядно представляют основные грамматические правила.

Исключительно иллюстрированные упражнения и игры превращают изучение грамматики в увлекательное занятие. Учебные тесты выявляют индивидуальные трудности учащихся. Разделы «Повторение» и « Мой шаг вперед » Присылайте и закрепляйте полученные знания. Компакт-диски содержат дополнительные упражнения и игры.

Загрузить новый обзор 1 — курс для начинающих

В книге для учителя размещены ключи к упражнениям и дополнительным тестам.Обновленный учебник грамматики — прекрасное дополнение ко всем школьным учебникам. Его можно использовать для работы в классе, дома, для подготовки к GIA (DPA), тестов или повторения пройденного материала. Яркие иллюстрации, таблички и понятные пояснения сделали этот справочник одним из самых популярных в Украине.

Усвоение грамматических конструкций происходит с помощью учебных упражнений в игровой форме; Песни, диалоги, лживые тексты улучшают произношение и побуждают студентов к групповой работе;

Начальный язык обучения всегда должен быть понятен

Студенты найдут грамматическую практику приятной с NEW ROUND-UP .Четкие, грамматические таблицы и пояснения в сочетании с большим количеством практики облегчают понимание языка для юных учащихся. Уроки в новом обзоре СОДЕРЖАТ РАЗНООБРАЗИЕ ИГР И НАПИСАННЫХ УПРАЖНЕНИЙ. Каждый. Учебник для учащихся «» теперь поставляется с интерактивным компакт-диском для учащихся, содержащим ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, игры и упражнения на аудирование.

Это Уникальное. Программа 7 уровней Обеспечивает возрастную оценку грамматики для учащихся начальной и средней школы и может использоваться в классе, для выполнения домашних заданий и для повторения.Вы можете либо установить программу на свой компьютер, либо запустить ее прямо с компакт-диска.

На каждом уровне вы найдете:
— Учебное пособие — Книга ученика
— Книга для учителя со всеми ответами и тестами — Руководство для учителя с ключами полного ответа

Учебники от начального уровня и до уровня 4 оснащены компьютерными дисками для самостоятельных упражнений, своеобразным грамматическим тренажером.

НОВОЕ КРУГЛЫЕ РУССКОЕ ИЗДАНИЕ — серия грамматических пособий для школьников 7 уровней сложности, сочетающая игры с систематическим изучением грамматики.Исключительно иллюстрированные упражнения и игры превращают изучение грамматики в увлекательное занятие. Учебные тесты выявляют индивидуальные трудности учащихся. Новое издание Round-Up Russian Edition разработано с учетом возрастных особенностей учащихся, а также различных стилей обучения. Разделы «Повторение» и «Мой шаг вперед» обобщают и закрепляют полученные знания. CD-ROM содержит дополнительные упражнения и игры.
уроков английского к учебнику Round-Up — предлагаемое издание поможет облегчить занятия с известным учебным пособием Round Up, а также расширить и закрепить полученные знания.Подробное и доступное объяснение грамматических тем на русском языке сопровождается наглядными примерами, ко всем упражнениям даны развернутые комментарии. Дополнительно даются упражнения на закрепление пройденного материала и словарь новых слов в конце каждого урока. В конце книги дается общий полный словарь и ключи, по которым будет дана возможность проверить себя и предотвратить досадные ошибки.
Книга рассчитана на учителей английского языка, школьников и студентов, а также всех желающих самостоятельно выучить иностранный язык или повысить его уровень.

Round-Up — это серия из семи уровней для учащихся от начального до среднего. IT сочетает в себе игры и развлечения с систематической практикой грамматики английского языка.
Студенты видят вопросы грамматики в ярких прямоугольниках и таблицах. Они отрабатывают грамматику с помощью ярких, хорошо иллюстрированных игр и заданий.
Round-Up специально разработан для разных студентов, изучающих английский по-разному.
МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
— В классе с книжкой. Учащиеся выполняют как устную работу — в парах и в группах, так и письменную работу в обобщенном виде.
— После уроков. Действия «вписывания» ИДЕАЛЬНЫ ДЛЯ ДОМАШНЕГО РАБОТЫ. Студенты МОГУТ ПРИНИМАТЬ ТО, ЧЕМ ОНИ ИЗУЧИЛИ В КЛАССЕ.
— В ПРАЗДНИКИ НА ПЕРЕСМОТР. Сводка содержит четкие инструкции и простые блоки грамматики, поэтому студенты могут учиться дома без учителя.

Сводка по грамматике сочетает в себе игры и развлечения с серьезной систематической практикой грамматики. Он идеален для студентов, изучающих английский язык до среднего.
Студенты видят вопросы грамматики в ярких прямоугольниках и таблицах.Они отрабатывают грамматику с помощью ярких, хорошо иллюстрированных игр и заданий.

В этой серии статей потребность в тщательной и всесторонней практике грамматики сочетается с упражнениями и иллюстрациями. Серия предназначена для студентов, изучающих английский язык начального и среднего уровня. Каждая книга содержит четкие пояснения по грамматике, единицы регулярного пересмотра и переработанные грамматические практики. Книги хорошо иллюстрированы и должны понравиться учащимся от 10 до 16 лет. МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ в классе для резервного копирования Учебника, для выполнения домашних заданий или на каникулах.В книге для учителей на каждом уровне есть ключ ответа и тесты.

Сводное руководство для учителя включает ключ полного ответа и четыре теста плюс ключи ответов.