Категории: 5 класс.

Гдз лол по английскому 5 класс: ГДЗ по английскому языку Spotlight 5 класс Ваулина (рабочая тетрадь) на ЛОЛ КЕК

 Комментировать

Содержание

ГДЗ по Английскому языку за 5 класс: Spotlight 5. Английский в фокусе. учебник Ваулина, Эванс, Дули

Веб-дизайнер, журналист, инженер, маркетолог, экономист, копирайтер, гид, переводчик. Это вовсе не полный список профессий, где в качестве обязательного выступает знание еще одного языка, помимо родного, который важен для работы в подобных сферах.

Не потерять момент имеет большое значение и поэтому проходить этот курс надо уже с малых лет. Конечно, в началке дети толком не понимают, кем бы хотели стать. Космонавты, врачи, стюардессы – это только маленькая детская мечта, которую далеко не все воплощают в реальности. Однако в наши дни знать иностранный – огромное преимущество.

После перехода в среднюю школу, разделы усложняется. Теперь обучающийся должен рассматривать то, что упустив какой-то параграф, дальше будет намного тяжелее. Но не стоит впадать в панику, бежать нанимать репетитора для своего любимого чада, отдавать на дополнительные лекции и семинары. С онлайн-решебником Englisg Spotlight five (Ваулина и др.) пятиклассник сможет восстановить пробелы без всякой другой подмоги. Пособие полностью соответствует учебнику издательства «Просвещение» 2015 года.

Основные темы, включенные в английский в фокусе Ваулиной (5-ый кл):

  1. School (Школа).
  2. That’s me! (Это я).
  3. My home (Мой дом).
  4. Family ties (Семья).
  5. World animals (Мир животных).
  6. Round the clock (Время по кругу).
  7. In all weathers (В любую погоду).
  8. Special days (Особые дни).
  9. Modern living (Современная жизнь).
  10. Holidays (Каникулы).

Также содержание удобно сделано на сайте с онлайн-решениями и найти что правильные готовые ответы не составит никакого труда. Вам стоит лишь открыть страницу, на которой находится то, что вам необходимо, и выбрать номер.

Кому пригодится ГДЗ по английскому для 5 класса (авторов: Ю.

Е. Ваулиной, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко):
  1. Учащимся 5-х кл-в;
  2. Родителям школьников;
  3. Учителям-предметникам.

С таким онлайн-помощником мамы и папы не только сэкономят деньги на платных занятиях, но и сам смогут без проблем проверять домашнее здание у своего ребенка. Ведь многие взрослые попрощались с этим предметом еще на выпускном, а некоторые вообще изучали немецкий. Но даже если вы уверены в своем «инглише» на все 100, такой сборник окажется кстати, когда нужно быстро просмотреть выполненное сыном или дочкой задание.

Несмотря на то, что учитель и так все знает, он также может пользоваться нашим учебно-методическим комплексом. Во-первых, с его помощью справиться с горой тетрадей будет намного проще. Плюс ко всему, это отличное решение для составления различных самостоятельных, проверочных и контрольных работ. Отсюда можно брать и слова для диктанта, переводы текстов, грамматические упражнения, разборы аудирования.

ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь rainbow Афанасьева, Михеева Решебник

В пятом классе школьники сталкиваются со многими новыми дисциплинами и начинают углубленно изучать те, которые уже штудировали. Так будет и с английским языком. Предмет важный, ведь без его знания сегодня сложно построить хорошую карьеру. Пригодится он и для общения в онлайн, и в путешествиях. Зубрить, конечно, придется много. Но есть возможность упростить учебный процесс.

ГДЗ рабочая тетрадь rainbow по английскому языку за 5 класс О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова ФГОС (Дрофа)» сэкономит время и повысит уровень знаний

Курс обучения в этом году еще не будет очень сложным. Однако некоторые темы вызовут затруднения. В первую очередь все, что касается страдательного залога Present Perfect Passive и Future Simple Passive. К ним прибавляются выражения количества, употребления которых требуется банально заучивать. В этом школьники тоже путаются. ГДЗ поможет систематизировать полученную информацию.

Хорошее дополнительное пособие – решебник

Программой изучения в 5 классе предполагается серьезное освоение грамматики и времен глагола. Все это будет отрабатываться на различных темах. Так, выстраивая диалоги и монологи, ребята познакомятся с культурой Великобритании, жизнью в Лондоне и других крупных городах. Узнают о судьбах исторических личностей, живших в разное время. Школьникам предстоит работать с:

  1. Конспектами.
  2. Учебниками.
  3. Словарями.
  4. Аудиоматериалами.
  5. Рабочими тетрадями.
  6. Решебниками.

Сборник готовых д\з – одно из пособий для упрощения самостоятельной работы. Это эффективная и надежная книга с домашними заданиями, которую признают многие профессионалы от педагогики. Она легко и доступно предлагает учащимся найти верные ответы на поставленные вопросы.

С решебником к рабочей тетради по английскому за пятый год от Афанасьевой будет проще

ГДЗ — это не шпаргалка для бездумного списывания. С иностранной речью такой номер не пройдет. Цель виртуального помощника — самоконтроль. С ним не нужно звать репетитора, чтобы подтянуть знания. Алгоритм прост:

  • переработать теоретический материал, полученный в классе по конспекту и учебнику;
  • самостоятельно завершить задания, предложенные в сборнике;
  • выйти в онлайн и открыть решебник;
  • свериться с ответами;
  • проанализировать ошибки и устранить недочеты.

Онлайн-решебник дает возможность пятикласснику быстро и качественно усваивать предмет с самых азов, и не допустить пробелы, которые помешают ему овладеть данной дисциплиной в будущем в совершенстве. Ребенку будет в разы проще поддерживать свою успеваемость на стабильно высоком уровне. А познания станут крепче и качественнее, что позволит без проблем окончить школу.

ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина Spotlight


ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради Ваулина 5 класс Spotlight ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

Английский алфавит (I)

1 2 3

Английский алфавит (II)

1 2 3 4

Английский алфавит (III)

1 2 3 4

Английский алфавит (IV)

1 2 3

Числа

1 2

Цвета

1 2

Общие глаголы

1

Места

1

Предметы класса

1

1a

1 2 3 4

1b

1 2 3

1c

1 2 3

1d

1 2 3 4

1. Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

2a

1 2 3 4

2b

1 2 3 4

2c

1 2 3

2d

1 2 3

2. Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

3a

1 2 3 4

3b

1 3 4

3c

1 2 3

3d

1 2 3 4 5

3. Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8

4a

1 2 3 4

4b

1 2 3 4

4c

1 2 3

4d

1 2 3 4



4.

Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

5a

1 2 3

5b

1 2 3 4

5c

1 2 3

5d

1 2 3 4

5. Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6a

1 2 3 4 5 6

6b

1 2 3 4 5

6c

1 2 3

6d

1 2 3

6 Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7a

1 2 3

7b

1 2 3 4 5

7c

1 2 3

7d

1 2

7 Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8a

1 2 3 4

8b

1 2 3 4 5

8c

1 2 3

8d

2 3 4 5

8 Практика грамматики-8d

1 2 3 4 5 6 7 8 9

9a

1 2 3 4

9b

1 2 3 4 5

9c

1 2 3 4

9d

1 2 3

9 Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10a

1 2 3 4 5

10b

1 2 3 4

10c

1 2 3

10d

2 3 4

10 Практика грамматики

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Revision Section

Modules 1-2
Modules 3-4
Modules 5-6
Modules 7-8
Modules 9-10

Tense Revision

1 2 3

ГДЗ по английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь starlight Баранова, Дули Углубленный уровень

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., В. Эванс, Копылова В.В., Мильруд Р..

Тип: Рабочая тетрадь, Starlight, Углубленный уровень

ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь углубленный уровень Starlight Баранова порой способен вытащить школьников из глубокой ямы недопонимания предмета. Конечно, если у ребенка нет вообще никаких способностей к языку, то ему придется немного повозиться, но и в этом случае не все безнадежно. Сам по себе данный предмет занимает особое место в школьной программе. Он вроде и не относится к основным, но в то же время его придется в последующем сдавать на экзаменах. Поэтому, чем лучше дети будут понимать изучаемую тематику, тем проще им будет в дальнейшем.

Особое внимание будет уделяться грамматике, так как значительно расширяется лексический запас и необходимо знать правила правописания новых слов и выражений. Решебник даст учащимся возможность лучше разобраться во всех нюансах, не прибегая к помощи родителей.

Что включено в онлайн-помощник по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь углубленный уровень Starlight Барановой

По девяноста шести страницам распределены упражнения, имеющие определенную тематическую привязку. Выполнив все заданные на дом номера, ученики могут сравнить свои ответы и способ решений с теми, которые приведены в сборнике. Подобная проверка позволит:

  • увидеть все неточности, если они есть;
  • понять правильные пути решения на примерах;
  • усвоить и закрепить материал.

У многих ребят возникает непреодолимое желание просто списать предоставленную информацию, а не заморачиваться самостоятельно. Однако стоит помнить о том, что на многочисленных контрольных списывать будет неоткуда. Поэтому знания нужно добывать честным путем.

Обучение в школе безусловно несет свои плюсы, ведь учителя, несмотря на крайне сжатое время, все же успевают разъяснить учащимся необходимые постулаты. Дома детям необходимо лишь дополнить свои познания и закрепить материал, что и делается посредством выполнения практических заданий.

Не все школьники хорошо справляются с поставленной целью, да и вообще неплохо заранее знать о своих ошибках. Качественно проверить и проработать д/з как раз и можно при помощи пособия по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь углубленный уровень Starlight Барановой, в котором собраны полноценные сведения по всем аспектам текущей программы обучения.

ГДЗ Английский язык 5 класс Биболетова, Денисенко

Английский язык — готовимся к трудностям

Школьный курс пятого класса достаточно сложный и чтобы хорошо его освоить нужно приложить не мало усилий. Темы становятся все сложнее, увеличивается и количество д/з. Помимо этого школьники должны активно пополнять свой словарный запас, так как в этом году уже начинается построение свободного диалога. Так же ребятам предстоит освоить такие разделы, как:

  1. Школьная жизнь. Школа после каникул. Кружки. Расписание уроков.
  2. Выходные. Праздники.
  3. Лондон — столица Великобритании. Моя страна. Мой родной город. Москва.
  4. Я и моя семья. Моё хобби. Профессии.

Многие пятиклассники изучая такой предмет как иностранный язык сталкиваются с множеством проблем. Избежать которые поможет «ГДЗ по Английскому языку 5 класс Биболетова».

Неоценимая помощь ученику

Онлайн-решебник содержит тщательно расписанные и максимально понятные ответы ко всем номерам упражнений учебника. Он поможет не только избежать ошибок выполняя работу заданную на дом, но и:

  • вовремя подготовиться к предстоящему уроку;
  • понять особо сложную тему;
  • проработать и закрепить трудный материал;
  • сэкономить время и силы на поиск нужной информации.

Такой помощник обязательно нужен каждому школьнику, применяя его систематически качество знаний и оценки заметно улучшатся. Поэтому решебник к пособию «Английский язык 5 класс Учебник Enjoy English Биболетова Дрофа».

Краткая характеристика учебника

Освоить дисциплину в полном объёме поможет «ГДЗ по Английскому языку 5 класс Учебник Enjoy English Биболетова». Все задания и упражнения направлены на совершенствование основных навыков англоязычной речи. Материал пособия изложен понятным, крайне доступным языком и данное пособие соответствует возрастным особенностям учащихся. В случае возникновения сложностей, ученики могут самостоятельно или при помощи родителей разобрать трудные моменты, вникнуть в суть тематики и хорошо освоить новую информацию.

Особое внимание, как всегда, надо уделить формам глаголов. Внимания требуют и правила грамматики, ведь от них зависит правописание в целом. Не стоит думать, что если ребенку сейчас что-то не дается, то он все наверстает потом. Скорее наоборот, недопонимания будут лишь накапливаться. Поэтому материал необходимо разбирать сразу же, поясняя по ходу дела все проблемные моменты, а в этом как нельзя лучше поможет ГДЗ.

Англиский язык 5 клас — crystal-zvon.ru

Скачать англиский язык 5 клас fb2

В 5 классе по Английскому языку не просто выполнить домашку. Поэтому мы создали помощника с готовыми онлайн ответами на ГДЗ ЛОЛ. Решебник поможет получить отличную оценку.

Английский язык 5 класс. Рабочая тетрадь (Workbook). Деревянко, Жаворонкова, Карпова.  Современная система образования требует, чтобы ребенок начал изучать английский язык чуть ли не с самого начала обучения в школе, поэтому к пятому классу у него уже должны сформироваться определенные знания.

И для школьников новый учебный год начинается с познавания лексики для различных жизненных ситуаций. ГДЗ по английскому языку 5 класс Rainbow English учебник. ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Афанасьева Михеева. Ответы на тесты по английскому языку 5 класс Spotlight Test Booklet.

Тренировочные упражнения в формате ГИА 5 класс решебник Ваулина. ГДЗ по английскому языку рабочая тетрадь 5 класс Комарова. ГДЗ по английскому языку 5 класс Кузовлев. ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая. ГДЗ по английскому класс Биболетова рабочая тетрадь. ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина рабочая тетрадь.

ГДЗ по английскому языку 5 класс Деревянко. ГДЗ по английскому. И в это вам поможет ГДЗ по Английскому языку за 5 класс. Здесь собраны решение всех задач с полным описанием.  Английский язык 5 класс И.Н. Верещагина рабочая тетрадь Углубленный уровень. Авторы: И.Н.

Верещагина, О.В. Афанасьева. Английский язык 5 класс М.В. Вербицкая рабочая тетрадь forward. Авторы: М.В. Вербицкая, И.П. Твердохлебова, Б. Эббс, Э. Уорд, Э. Уорэлл. Английский язык класс М.З. Биболетова. Авторы: М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Английский язык 5 класс Тер-Минасова С.Г. рабочая тетрадь Favourite. Авторы: Тер-Минасова С.Г., Робустова В.В., Карпова Н.В. Английский язык 5 класс Баранова К.М. контрольные задания Starlight Углубленный уровень.

Готовые домашние задания по английскому языку для школьников 5 класса. У нас вы найдете бесплатные онлайн ответы к учебникам и рабочим тетрадям.

Готовые домашние задания по английскому языку для школьников 5 класса. У нас вы найдете бесплатные онлайн ответы к учебникам и рабочим тетрадям.  ГДЗ (готовые домашние задания) и Решебники по английскому языку 5 класс.

Требования учителя к ученикам касаемо данного предмета могут быть достаточно высоки. Не так-то легко изучать иностранный язык, который может ввести в заблуждение иными правилами, непонятной орфографией и сложной грамматикой. Грамматика английского языка. Сборник упражнений. 5 класс.

В 2 частях. К учебнику Верещагиной И.Н. и др.  Английский язык. 5 класс — Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Гренджер К.

Английский язык. 5 класс. Учебник в 2 частях — Тер Минасова С.Г., Узунова Л.М. и др. Программа курса английского языка к УМК New Millennium English для классов — Гроза О.Л. и др. New Millennium English. Учебник для 5 класса — Деревянко Н.Н. и др. Happy crystal-zvon.ru Учебник для 5 класс — Кауфман К. И., Кауфман М.Ю. Happy crystal-zvon.ru 5 класс. Рабочие тетради — Кауфман К.И., Кауфман М.Ю.

Happy crystal-zvon.ru 5 класс. Книга для учителя — Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Все классы 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники «Английский язык», Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Костина И.Н.

и др. «Английский язык», Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др. «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др. «Английский язык», Комарова Ю.А., Ларионова И.В. «Английский язык», Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М. и др. «Английский язык», Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю., С.

Абби и др.

fb2, EPUB, doc, djvu

Похожее:

  • Гедезе 6 клас математыка мерзляк
  • Нім мова 7 клас підручник
  • Англійська мова 4 клас карпюк зошит 2015 за новою програмою
  • Зошит для контролю знань з фізики 8 клас божинова
  • Сталінізм і українська інтелігенція у 30-ті роки
  • Алгебра гдз 7 клас бевз 2007

    • ГДЗ по английскому языку 5 класс Учебник Вербицая 1 часть

    Unit 1 Let’s make a magazine + Workbook

    Listening and reading – аудирование и чтение

    Ex. 1 Listen and read. – послушайте и прочитайте

    Vera, Dasha, Lera and Nikita meet at school after the summer holidays. They are chatting to Sam and Kate on Skype. — Вера, Даша, Лера и Никита встречаются в школе после летних каникул. Они болтают с Сэмом и Кейт по скайпу.

    Vera: Hello, Sam! Hi, Kate! How are you? — Привет, Сэм! Привет, Кейт! Как вы?

    Sam: Fine, thanks. And you? — Хорошо, спасибо. А ты?

    Nikita: Very well, thank you. We’ve got an idea. — Очень хорошо, спасибо. У нас есть идея.

    Lera: We’d like to make a magazine. — Мы хотели бы сделать журнал.

    Sam: A magazine? What kind of magazine? — Журнал? Какой журнал?

    Vera: We are going to make a school magazine for English language learners. We can write about interesting things in English. — Мы собираемся сделать школьный журнал для изучающих английский язык. Мы можем писать об интересных вещах на английском языке.

    Kate: I like it. It’s great fun! I think that we can help you. — Мне это нравится. Это очень весело! Я думаю, что мы можем помочь вам.

    Dasha: Great! Thanks a lot! Welcome to our team! — Отлично! Большое спасибо! Добро пожаловать в нашу команду!

    Sam: What are you going to write about? — О чем вы собираетесь писать?

    Vera: Well, I’m going to write about literature because I like reading. You know, Sam, I liked your comics about your last year adventure very much. You can do something of that kind. — Ну, я собираюсь писать о литературе, потому что я люблю читать. Ты знаешь, Сэм, мне очень понравились твои комиксы о твоем прошлогоднем приключении. Ты можешь сделать что-то в этом роде.

    Sam: Well, I can think about a new story. And Kate will help me with pictures and photos. She’s going to enter a photography competition. — Ну, я могу подумать о новой истории. И Кейт поможет мне с картинками и фотографиями. Она собирается участвовать в фотоконкурсе.

    Nikita: Very well! Kate can write an article about photography. I will write about interesting facts, science and technology. Dasha and Lera are going to write about interesting places all over the world, festivals and holidays in different countries. — Очень хорошо! Кейт может написать статью о фотографии. Я напишу об интересных фактах, науке и технике. Даша и Лера собираются писать об интересных местах во всем мире, фестивалях и праздниках в разных странах.

    Dasha: Yes, we have a lot of ideas! — Да, у нас есть много идей!

    Nikita: Let’s think of a name. — Давайте подумаем о названии.

    Sam: What about “Forward”? — А как насчет «Вперед»?

    Kate: Great! — Отлично!

    Vera: Thank you, friends! — Спасибо, друзья!

    Ex. 2 Read the text in pairs. – Прочитайте текст в парах.

    Ex. 3 Ask your questions about the children in the pictures and their conversation. — Задайте свои вопросы о детях на картинах и их разговоре.

    Example:

    A: Who’s this boy? — Кто этот мальчик?
    B: He’s Nikita, Dasha’s brother. — Это Никита, брат Даши.
    A: What did the children want to do? — Что дети хотели сделать?
    B: They wanted to … . — Они хотели ….

    Reading and speaking – чтение и говорение

    Ex. 4 What do you remember about Kate and Sam? Read the Identity cards and speak about them. Pupil A, close your book. Pupil B, check the answers and ask questions. — Что вы помните о Кейт и Сэме? Прочитайте удостоверения личности и поговорите о них. Ученик А закрывает книгу. Ученик В проверяет ответы и задает вопросы.

    Example:

    A: Kate is from England. — Кейт из Англии.
    B: Right. How old is she? — Верно. Сколько ей лет?
    A: Kate is 11. — Кейт 11.
    B: No, I don’t think so. — Нет, я так не думаю.

    Useful words and phrases — Полезные слова и фразы

    Yes. — Да.
    Right. — Правильно.
    Right you are. — Вы правы.
    Good. — Хорошо.
    No. I don’t think so. — Нет, я так не думаю.
    Sorry, you are wrong. — К сожалению, вы не правы.
    I’m afraid you are wrong. — Боюсь, что вы не правы.
    That’s not right, I’m afraid. — Это не так, я боюсь.

    Identity card — удостоверение личности

    Name: Kate Lewis — Имя: Кейт Льюис
    Age: 12 — Возраст: 12
    Birthday: August 18th — День рождения: 18 августа
    Nationality : British — Национальность: британка
    From: Newtown, Britain – Из: Ньютаун, Великобритания
    Hair: black — Волосы: черные
    Eyes: brown – Глаза: карие
    Pet: cat – Домашнее животное: кошка
    Hobby: photography — Хобби: фотография
    Phone number: 124 971 — Номер телефона: 124 971
    Address: 18 Lime Avenue, Newtown — Адрес: 18 Лайм Авеню, Ньютаун

    Identity card — удостоверение личности

    Name: Sam Roberts — Имя: Сэм Робертс
    Age: 12 — Возраст: 12
    Birthday: June 3rd — День рождения: 3 июня
    Nationality: British – Национальность: британец
    From: Newtown, Britain – Из: Ньютаун, Великобритания
    Hair: fair — Волосы: русые
    Eyes: grey — Глаза: серые
    Pet: dog — Домашнее животное: собака
    Hobby: adventure stories, comics — Хобби: приключенческие рассказы, комиксы
    Phone number: 567 894 — Номер телефона: 567 894
    Address: 45 Lime Avenue, Newtown — Адрес: 45 Лайм Авеню, Ньютаун

    Ex. 5 Role-play. Kate speaks to Jill/Ben about the magazine. Pupil A is Kate. Pupil В is Jill/Ben. — Ролевая игра. Кейт говорит с Джилл / Беном о журнале. Ученик А Кейт. Ученик В Джилл / Бен.

    Example:

    A: Hello, how are you? — Здравствуйте, как вы?
    B: Fine, thanks. And you? — Хорошо, спасибо. А ты?

    Useful words and phrases — Полезные слова и фразы

    Hello, how are you? — Привет как дела?
    Our Russian friends …. — Наши российские друзья ….
    Vera is going to … . — Вера собирается ….
    Sam will think of … . – Сэм придумает …
    I will take photos. — Я буду делать фотографии.
    What can I do? — Что я могу сделать?
    I’ve got an idea. — У меня идея.
    I like it. It’s great fun! — Мне это нравится. Это очень весело!
    What about the name? — Что насчет названия?
    Great! – Здорово!

    Ex. 6 Complete the sentences. – Дополните предложения.

    Russian and English children want to make a school magazine. — Российские и английские дети хотят сделать школьный журнал.
    They are going to write about literature, interesting facts, science and technology. — Они собираются писать о литературе, интересных фактах, науке и технике.

    Kate will help Sam with pictures and photos. — Кейт поможет Сэму с картинками и фотографиями.

    I think it will be great magazine. — Я думаю, что это будет замечательный журнал.

    Listening and reading — аудирование и чтение

    LANGUAGE FOCUS: The Past Simple Tense (1) – простое прошедшее время

    Ex. 7 Listen and read. – Послушайте и прочитайте.

    Where were you three weeks ago? — Где вы были три недели назад?
    I went on a boat trip with my father. — Я плавал на лодке с моим отцом.
    We swam in the river and walked in the woods. — Мы плавали в реке и гуляли в лесу.
    I was in my grandmother’s village. — Я был в деревне моей бабушки.
    What did you do last summer? — Что ты делал прошлым летом?

    Listen and repeat – Послушайте и повторите

    Grammar and speaking – грамматика и говорение

    Ex. 8 Подбери к неопределённой форме глагола соответствующую ему форму Past Simple. Нужно ли запоминать формы простого прошедшего времени этих глаголов, или они образуются по общему правилу?

    • to do — did — делать
    • to be — was/were – быть находиться
    • to have — had — иметь
    • to go – went – идти, ходить
    • to make – made — делать
    • to come – came – приходить приезжать

    Ex. 9 What did they do last year? In pairs, ask and answer questions about the pictures. — Что они делали в прошлом году? В парах, задайте вопросы и ответьте на вопросы о фотографиях.

    Example:

    A: What did Vera do last year? — Что Вера делала в прошлом году?
    B: Last year she grew flowers and read fairy tales. — В прошлом году она выращивала цветы и читала сказки.

    Useful words and phrases — Полезные слова и фразы

    • to grow a flower — grew a flower — вырастить цветок
    • to play football — played football — играть в футбол
    • to learn about computers — learnt about computers — узнать о компьютерах
    • to send a letter — sent a letter — послать письмо
    • to make photos — made photos — делать фотографии
    • to climb down a cliff — climbed down a cliff — спуститься вниз с обрыва
    • to design a model village — designed a model village — разработать модель деревни
    • to cook delicious food — cooked delicious food — готовить вкусные блюда
    • to get to the taiga — got to the taiga — добраться до тайги
    • to go to the zoo — went to the zoo — пойти в зоопарк
    • to play computer games — played computer games — играть в компьютерные игры
    • to read the tales — read the tales — читать сказки

    Ex. 10 What did they do last summer? Look at the pictures and talk about them with your friend. — Что они делали прошлым летом? Посмотрите на фотографии и поговорите о них с вашим другом.

    Goodbye, summer! — Прощай лето!

    Example:

    A: What did Lera do last summer? — Что Лера делала прошлым летом?
    B: She swam and dived in the sea. — Она плавала и ныряла в море.

    Useful words and phrases — Полезные слова и фразы

    • to go on a boat trip — went on a boat trip — отправиться в путешествие на лодке
    • to go hiking in the woods — went hiking in the woods — отправиться в поход в лес
    • to walk in the woods — walked in the woods – гулять в лесу
    • to swim and dive in the sea — swam and dive in the sea — плавать и нырять в море
    • to ride a bicycle — rode a bicycle — кататься на велосипеде
    • to sing songs by the fire — sang songs by the fire — петь песни у костра
    • to play tennis — played tennis — играть в теннис
    • to go to the fair — went to the fair – ходить на ярмарку

    Project idea — идея проекта

    Ex. 11 Collect photos about your summer holidays and write about them. Make a poster or a collage The best summer holiday. — Соберите фотографии о ваших летних каникулах и напишите о них. Сделайте плакат или коллаж Лучшее летние каникулы.

    REMEMBER! The Past Simple Tense – Помните! Простое прошедшее время

    Ex. 12 Talk about your holidays. – Поговорите о ваших каникулах.

    Example:

    A: What did you do last month? — Что вы делали в прошлом месяце?
    В: I went to my uncle’s farm. — Я ездил на ферму дяди.

    to ride – rode — ездить
    to swim – swam — плавать
    to sing – sang — петь
    to read – read — читать

    Grammar and writing – грамматика и письмо

    Ex. 13 Выпиши в два столбика правильные и неправильные глаголы по образцу.

    Regular Verbs – правильные глаголы

    • to walk — walked — гулять
    • talk – talked – говорить, разговаривать
    • climb – climbed — лазать
    • jump – jumped — прыгать
    • work – worked — работать
    • live – lived — жить
    • paint – painted — рисовать
    • like – liked — нравится
    • want — wanted — хотеть
    • collect – collected — собирать

    Irregular Verbs – неправильные глаголы

    • swim — swam — плавать
    • do – did — делать
    • make – made — делать
    • sing – sang — петь
    • ride – rode — кататься
    • read — read — читать
    • have — had — иметь
    • go — went – идти, ходить
    • be — were – быть, находиться

    Ex. 14 Подбери форму Past Simple к каждому глаголу.

    Какие это глаголы?

    • become – became — становиться
    • meet – met – встречать(ся)
    • tell – told – говорить, рассказывать
    • find – found — находить
    • get – got — получать
    • send – sent — посылать
    • sleep – slept — спать
    • steal – stole — красть
    • swim – swam — плавать
    • eat – ate – есть, кушать
    • grow – grew – расти, выращивать
    • throw – threw — бросать

    Writing – письмо

    Ex. 16 Do you remember what the friends wanted to write about (see Exercise 1)? Complete the sentences and find the name for each section. — Вы помните, о чем друзья хотели написать (см упражнение 1)? Дополните предложения и найдите название для каждого раздела.

    Example:

    1. Vera is going to write about literature in the “Reading is fun” section. — Вера собирается писать о литературе в разделе «Чтение – это весело».
    2. Nikita will write about interesting facts in the “Did you know?” section. — Никита будет писать об интересных фактах в разделе «Знаете ли вы?».
    3. Dasha and Lera are going to write about holidays and festivals in different countries in the “Holidays and festivals” section. — Даша и Лера собираются писать о праздниках и фестивалях в разных странах в разделе «Праздники и фестивали».
    4. Dasha and Lera will also write about interesting places in the “Journey club” section. — Даша и Лера будут также писать об интересных местах в разделе «Клуб Путешествий».

    Reading — чтение

    Ex. 17 Read the headlines (заголовки). Match the headlines 1-4 and the sections (see Exercise 16). — Прочитайте заголовки. Сопоставьте заголовки 1-4 и секции (см упражнение 16).

    • Did you know? — 1) WHY DO HURRICANES HAVE NAMES? – Почему ураганы имеют названия?
    • Holidays and festivals — 2) NATIONAL UNITY DAY (November 4th) — День народного единства (4-е ноября)
    • Journey club — 3) WELCOME TO SCOTLAND! — Добро пожаловать в Шотландию!
    • Reading is fun — 4) Goodbye, Harry Potter! — Прощай, Гарри Поттер!

    Vocabulary — лексика

    Ex. 18 Какие русские слова напоминают тебе эти английские слова? Попробуй догадаться об их значении самостоятельно, а потом проверь себя по словарю.

    • organization — организация
    • meteorological — метеорологический
    • hurricane — ураган
    • national — национальный
    • heroic — героический
    • series — серии
    • alphabetical — буквенный

    Reading – чтение

    Ex. 20 Match the articles a-d and the headlines 1-4 (from Exercise 17). – Сопоставьте статьи a-d и заголовки 1-4 (из упражнения 17)

    (a) WHY DO HURRICANES HAVE NAMES? – Почему ураганы имеют названия?

    Because of an Australian weatherman called Clement Wet Wragge. He named hurricanes after his neighbours — those he quarrelled with. Now each year the World Meteorological Organisation prepares a list of girls’ and boys’ names in alphabetical order, ready for future hurricanes.

    — Из-за австралийского метеоролога по имени Клемент Уэт Уэредж. Он называл ураганы именами соседей — тех, с кем он поссорился. Теперь каждый год Всемирная метеорологическая организация готовит список имен девочек и мальчиков в алфавитном порядке, готовясь к будущим ураганам.

    (b) Goodbye, Harry Potter! — Прощай, Гарри Поттер!

    My favourite writer is Joanna Rowling. I’ve read all her books about Harry Potter. It was great fun! I feel sad because the writer doesn’t want to go on with the series. I want more books about Harry Potter and his friends.

    — Мой любимый писатель Джоанна Роулинг. Я прочитал все ее книги о Гарри Поттере. Это было очень весело! Мне грустно, потому что автор не хочет продолжать серию. Я хочу больше книг о Гарри Поттере и его друзьях.

    (с) NATIONAL UNITY DAY (November 4th) — День народного единства (4-е ноября)

    Russian people first celebrated this holiday in 2005, but it goes back to 1612. On 4 November 1612 Moscow was liberated from Polish-Lithuanian occupation. The names of Minin and Pozharsky are connected with those heroic days in the history of Russia.

    — Русский народ впервые отмечал этот праздник в 2005 году, но он восходит к 1612 г. 4 ноября 1612 года Москва была освобождена от польско-литовской оккупации. Имена Минина и Пожарского связаны с героическими днями в истории России.

    (d) WELCOME TO SCOTLAND! — Добро пожаловать в Шотландию!

    Scotland is very beautiful country with a lot of mountains, lakes and valleys. The most famous lake in Scotland is Loch Ness. Many people believe that Nessie, the Loch Ness monster lives in the lake.

    — Шотландия очень красивая страна с большим количеством гор, озер и долин. Самое известное озеро в Шотландии Loch Ness. Многие люди считают, что Несси, чудовище озера Loch Ness живет в озере.

    Ex. 21 Прочитай названия разделов из журнала ребят. Укажи заголовок (из задания 17) и статью (из задания 20) для каждого раздела.

    A Journey club — WELCOME TO SCOTLAND! — Добро пожаловать в Шотландию!
    В Reading is fun — Goodbye, Harry Potter! — Прощай, Гарри Поттер!
    С Did you know? — WHY DO HURRICANES HAVE NAMES? – Почему ураганы имеют названия?
    D Holidays and festivals — NATIONAL UNITY DAY (November 4th) — День народного единства (4-е ноября)

    Ex. 22 Read the sentences. Are they true or false? — Прочитайте предложения. Являются ли они истинными или ложными?

    T-1. Clement Wet Wragge was an American weatherman who named hurricanes after his neighbours. — Клемент Уэт Уэредж был американским метеорологом, который называл ураганы именами его соседей.
    F-2. Loch Ness is the most famous valley in Scotland. — Loch Ness является самой известной долиной в Шотландии.
    T-3. Joanna Rowling is the author of the books about Harry Potter. — Джоанна Роулинг является автором книг о Гарри Поттере.
    F-4. Russian people first celebrated National Unity Day on 4 November 1612. — Русский народ впервые отмечал День народного единства 4 ноября 1612 года.

    Listening and reading – аудирование и чтение

    Ex. 23 In pairs, read the headlines on this page and look at the picture. Answer the questions — Работая в парах, прочитайте заголовки на этой странице и посмотрите на картину.

    Ответьте на вопросы:

    • Who is the author of this book? — Кто является автором этой книги?
      SARAH J. HALE
    • When did she write this book? — Когда она написала эту книгу?
      Boston, May 1, 1830
    • Do you know any other poems for children in English? — Знаете ли вы какие-либо другие стихи для детей на английском языке?

    Nursery rhyme: to all good children

    – Детские песенки (потешки): всем хорошим детям

    Nursery rhyme — a short ‘traditional’ poem for young children in Britain and other English-speaking countries. One of the most popular nursery rhymes is “Mary Had a Little Lamb”.

    — Детские песенки — короткое «традиционное» стихотворение для детей младшего возраста в Великобритании и других англоговорящих странах. Одной из самых популярных детских песенок является «У Мэри был маленький барашек».

    Mary Had a Little Lamb — У Мэри был маленький барашек

    Mary had a little lamb, — У Мэри был маленький барашек,

    With fleece as white as snow; — Его шерсть была белой как снег,

    And everywhere that Mary went, — И всюду, куда Мэри шла,

    The lamb was sure to go. — Барашек всегда следовала за ней.

     

    It followed her to school one day, — Однажды он пошел с ней в школу

    Which was against the rule. — Это было против правил

    And made the children laugh and play, — Дети стали смеяться и играться,

    To see a lamb at school. — Увидев барашка в школе

     

    And so the teacher turned it out, — Поэтому учитель выгнал его,

    But still it lingered near, — Но он задержался рядом

    And waited patiently about, — И терпеливо поджидал

    Till Mary did appear. — Пока Мэри появится

     

    ‘What makes the lamb love Mary so?’ — “Почему барашек так любит Мэри?”

    The eager children cry. — Нетерпеливые дети закричали.

    ‘Why, Mary loves the lamb, you know!’ — “Видите ли, Мэри любит барашка”,

    The teacher did reply. — Ответил учитель.

     

    The original preface (Предисловие)

    To all good children in the United States

    DEAR CHILDREN,
    I wrote this book for you to please and instruct you. I know children love to read rhymes, and sing little verses; but they often read silly rhymes, and such manner of spending their time is not good. I intended, when I began to write this book, to furnish you with a few pretty songs and poems which would teach you truths, and, I hope, induce you to love truth and goodness.
    Children who love their parents and their home can soon teach their hearts to love their God and their country.
    SARAH J. HALE.
    Boston, May 1, 1830.

    Всем хорошим детям в Соединенных Штатах

    Дорогие дети,
    Я написала эту книгу для вас, чтобы угодить и проинструктировать вас. Я знаю, что дети любят читать стишки, и поют маленькие стихи; но они часто читают глупые стишки, и это пустая трата времени не очень хороша. Я намеревалась, когда я начала писать эту книгу, предоставить вам несколько красивых песен и стихов, которые бы научили вас истине, и, я надеюсь, побудили вас любить истину и добро.

    Дети, которые любят своих родителей и свой дом вскоре смогут научить свои сердца любить своего Бога и свою страну.
    САРА Дж. Хейл.
    Бостон, 1 мая, 1830.

    Ex. 24 Listen to the rhyme and read it. Practise reading aloud. Послушайте стихотворение и прочитайте его. Потренируйся читать вслух.

    Ex. 25 Find in the text the answers to these questions and read them aloud. — Найдите в тексте ответы на эти вопросы и прочитайте их вслух.

    1. Who had the lamb? – У кого был барашек?
      Mary had a little lamb. — У Мэри был маленький барашек.
    2. Where did the lamb follow the girl one day? – Куда барашек последовал за девочкой однажды?
      It followed her to school one day. — Однажды он пошел с ней в школу.
    3. Why did the children at school laugh and play? — Почему дети в школе смеялись и играли?
      And made the children laugh and play, — Дети стали смеяться и играться,
      To see a lamb at school. — Увидев барашка в школе.
    4. What question did the children ask the teacher? — Какой вопрос дети задали учителю?
      ‘What makes the lamb love Mary so?’ — “Почему барашек так любит Мэри?”
    5. What did the teacher answer? – Что ответил учитель?
      ‘Why, Mary loves the lamb, you know!’ — “Видите ли, Мэри любит барашка”,

    Reading and writing – чтение и письмо 1

    Ex. 26 Read the text again, fill in the gaps and write the sentences. — Прочитайте текст еще раз, заполните пробелы и напишите предложения.

    1. A girl had a little lamb who was as white as snow. – У девочки был маленький барашек, который был белым, как снег.
    2. The lamb followed her to school one day. — Барашек последовал за ней в школу однажды.
    3. The teacher turned the lamb out of school because it was against the rule. — Учитель отправил барашка из школы, потому что это было против правил.
    4. But the lamb didn’t go home without the girl. When Mary came out, the lamb was near the school. — Но барашек не пошел домой без девочки. Когда Мэри вышла, барашек был рядом со школой.

    Speaking – говорение

    Ex. 28 Read the preface once again and answer the question. Use the words from the box. — Прочитайте предисловие еще раз, и ответьте на этот вопрос. Используйте слова из рамки.

    Why did the author write her book for children?

    — Почему автор написала книгу для детей?

    She wrote this book for children to please and instruct them. She wanted to teach them truths, and, hoped, induce them to love truth and goodness.

    — Она написала эту книгу для детей, чтобы угодить им и наставлять их. Она хотела научить их истине, и, надеялась, побудить их любить истину и добро.

    Vocabulary and writing – лексика и письмо

    Ex. 29 Make word combinations out of these words. — Сделайте словосочетания из этих слов.

    • alphabetical order — алфавитный порядок
    • meteorological organisation — метеорологическая организация
    • national holiday — национальный праздник
    • heroic past — героическое прошлое

    Listening and writing – аудирование и письмо

    Ex. 30 Do you remember this rhyme? Fill in the gaps with the words from the box and write this nursery rhyme in your notebook. – Вы помните этот стишок? Заполните пропуски словами из рамки и напишите эту детскую песенку в вашей тетради.

    • Twinkle, twinkle, little star — Мерцай, мерцай, звездочка маленькая.
    • How I wonder what you are. — Как же рад я, что есть ты!
    • Up above the world so high — Вверху, над миром высоко,
    • Like a diamond in the sky. — Словно в небе бриллиант.
    • Twinkle, twinkle, little star. — Мерцай, мерцай, звездочка маленькая.
    • How I wonder what you are. — Как же рад я, что есть ты!

    Reading and writing – чтение и письмо 2

    Ex. 31 Просмотри тексты из рубрики «Знаете ли вы?» (Did you know?). Какой темой они объединены?

    — The nursery rhyme “Mary Had a Little Lamb” is an original poem by Sarah Josepha Hale. An actual incident inspired this poem. Mary Sawyer was a girl from Sterling, Massachusetts. She kept a pet lamb and one day she took him to school. Mary’s classmates were very pleased when they saw the lamb in the classroom.

    — Детский стишок «У Мэри был барашек» является оригинальным стихотворение Сары Джозепы Хейл. Фактический инцидент вдохновил ее на это стихотворение. Мэри Сойер была девочкой из Стерлинга, штат Массачусетс. Она держала барашка и в один прекрасный день она взяла его в школу. Одноклассники Мэри были очень рады, когда они увидели барашка в классе.

    — Thomas Edison recited the first stanza of this poem to test his invention of the phonograph in 1877.

    — Томас Эдисон прочитал первую строфу этого стихотворения, чтобы проверить свое изобретение фонографа в 1877 году.

    — In 1923 Edison’s friend Henry Ford moved the building which he believed was the original schoolhouse mentioned in the poem “Mary Had a Little Lamb” from Sterling, Massachusetts to the grounds of the Wayside Inn.

    — В 1923 году друг Эдисона Генри Форд переехал в здание, которое, по его мнению, было оригинальной школой, упомянутой в стихотворении «У Мэри был барашек» из Стерлинга, штат Массачусетс на основании Вайсайд Инн.

    Ex. 32 Read the texts about this poem again and fill in the card. — Прочитайте тексты об этом стихотворении снова и заполните карточку.

    Poem “Mary Had a Little Lamb” — Стихотворение «У Мэри был барашек»

    Author: Sarah Josepha Hale — Автор: Сара Дж. Хейл

    Date of publication: May 1, 1830 — Дата публикации: 1 мая 1830

    Place of publication: Boston — Место издания: Бостон

    Language: English – Язык: английский

    Form: nursery rhyme — Форма: детский стишок

    Ex. 33 Complete the sentences with the information from the texts. — Дополни предложения информацией из текстов.

    1. The author of the nursery rhyme “Mary Had a Little Lamb” is Sarah J. Hale. She published her book in 1830. — Автором детского стишка «У Мэри был барашек» является Сара Дж. Хейл. Она опубликовала свою книгу в 1830 году.
    2. The inventor of the phonograph is Thomas Edison. He recited the first stanza of the poem “Mary Had a Little Lamb” to test his invention in 1877. — Изобретателем фонографа является Томас Эдисон. Он прочел первую строфу стихотворения «У Мэри был барашек», чтобы проверить свое изобретение в 1877 году.
    3. Mary Sawyer lived in Sterling, Massachusetts. She kept a pet lamb and one day she took him to school. — Мэри Сойер жила в городе Стерлинг, штат Массачусетс. Она держала барашка и однажды она взяла его в школу.

    Speaking — говорение

    Ex. 34 Recite the rhymes “Twinkle, Twinkle, Little Star” or “Mary Had a Little Lamb”. – Расскажите наизусть стишки «Мерцает, мерцает, маленькая звезда» или «У Мэри был барашек».

    Workbook Unit 1 Let’s make a magazine – Давайте сделаем журнал

    Writing — письмо

    Ex. 1 Fill in the Questionnaire. Answer the questions and then ask your friend. — Заполни анкету. Ответь на вопросы, затем расспроси друга.

    • What’s your name? — Как тебя зовут?
    • How old are you? — Сколько тебе лет?
    • When’s your birthday? — Когда твой день рождения?
    • What’s your telephone number? — Какой у тебя номер телефона?
    • What colour are your socks? — Какого цвета твои носки?
    • Do you like films? – Ты любишь фильмы?
    • Do you like travelling? — Тебе нравится путешествовать?
    • Do you like parties? — Тебе нравятся вечеринки?
    • Do you like music? — Ты любишь музыку?
    • What’s your favourite food? — Какое твое любимое блюдо?
    • What’s your favourite smell? — Какой твой любимый запах?
    • Have you got any hobbies? — У тебя есть хобби?
    • Have you got any pets? — У тебя есть домашние животные?
    • Have you got a camera? — У тебя есть фотоаппарат?
    • Have you got a bike? — У тебя есть велосипед?
    • Can you dive? – Ты умеешь нырять?
    • Can you read music? — Ты можешь читать музыку?
    • What time do you get up? — В какое время ты встаешь?
    • What time do you have lunch? – Во сколько ты обедаешь?
    • What time do you go to bed? — Когда ты ложишься спать?
    • Reading and speaking – чтение и говорение

    Ex. 2 What did the children do last year? Look at the information in the table and write sentences about them. — Чем занимались ребята в прошлом году? Используя информацию из таблицы, напиши предложения о каждом из них.

    Maxim walked in the woods and went to the taiga. — Максим гулял по лесу и ходил в тайгу.

    Dasha designed a model village and cooked pancakes. — Даша спроектировала деревню и готовила блины.

    Vera painted pictures and read interesting books. — Вера рисовала картины и читала интересные книги.

    Nikita played football, learnt about computers and collected stamps. — Никита играл в футбол, узнал о компьютерах и собирал марки.

    Sam climbed down a cliff and visited Japan. — Сэм спускался вниз с обрыва и посетил Японию.

    Ex. 3 What did you do last year? Prepare a short talk. — Что ты делал в прошлом году? Подготовь короткий разговор.

    I visited the zoo, took a lot of pictures of animals, played football with my friends, grew beautiful flowers, read interesting books, cooked delicious breakfast and walked in the woods.

    — Я посетил зоопарк, сделал много фотографий животных, играл в футбол со своими друзьями, вырастил красивые цветы, прочитал интересные книги, приготовил вкусный завтрак и гулял в лесу.

    Grammar – грамматика

    Ex. 4 Find the way out. Follow only the irregular verbs stones. — Найди выход из лабиринта. Перемещайся только по камешкам с неправильными глаголами.
    Irregular Verbs Maze: The Past Simple Tense – Лабиринт неправильных глаголов: Простое прошедшее время

    Write the Past Simple forms of the irregular verbs from the maze.

    — Запиши в форме простого прошедшего времени неправильные глаголы, которые помогли тебе найти выход из лабиринта.

    to meet – met — встречать
    to tell – told — рассказывать
    to send – sent — посылать
    to eat – ate – есть, кушать
    to grow – grew – расти, выращивать
    to become – became — становиться
    to swim – swam — плавать
    to ride – rode — кататься
    to throw – threw — бросать
    to read – read — читать
    to take – took – брать, взять
    to sing – sang — петь
    to learn – learnt – учить, узнавать
    to find – found — находить
    to have – had — иметь
    to get – got — получать
    to do – did — делать
    to steal – stole -красть
    to make – made — делать
    to go –went – идти, ходить

    Reading and writing – чтение и письмо 3

    Ex. 5 What mishaps did Lera have last week? Complete the sentences using the verbs in the Past Simple. — С какими неприятностями столкнулась Лера на прошлой неделе? Дополни предложения глаголами в форме простого прошедшего времени.

    Lera had lots of fun last summer. She went to the seaside. She swam and dived in the warm water. She watched dolphins and collected seashells. She played sand volleyball with her friends and rode a bike. She visited a fun fair and went on a roller coaster! She didn’t have time to watch television. But last week she had three mishaps. She wanted to swim but the water was too cold. She wanted to ride a bike but the wheels were flat. She wanted to watch TV but the programme was boring. What went wrong?

    У Леры было много веселья прошлым летом. Она ездила к морю. Она плавала и ныряла в теплой воде. Она наблюдала за дельфинами и собирала ракушки. Она играла в волейбол на песке со своими друзьями и каталась на велосипеде. Она посетила ярмарку и каталась на американских горках! У нее не было времени, чтобы смотреть телевизор. Но на прошлой неделе у нее было три неудачи. Она хотела плавать, но вода была слишком холодной. Она хотела покататься на велосипеде, но колеса были спуoенными. Она хотела посмотреть телевизор, но программа была скучной. Что пошло не так?

    What went wrong? Read the message to find out the answer and write two sentences. — Что случилось? Прочитай записку, чтобы найти ответ, и запиши два предложения.

    Summer is over. Goodbye summer. – Лето закончилось. Прощай лето.

    What mishaps did you have last week? Write your answer. — Какие казусы у были у тебя на прошлой неделе? Запиши свой ответ.

    Last week I wanted to play football with Den but he was ill. — На прошлой неделе я хотел играть в футбол с Дэном, но он был болен.

    Reading and writing – чтение и письмо 4

    Ex. 6 Enter a poetry competition! Read the poems about school and fill in the missing rhymes. — Прочитай стихи о школе и допиши пропущенные рифмы.

    Why do I go to school? — Почему я хожу в школу?

    Why do I go to school? — Почему я хожу в школу?

    I sometimes think it’s not very cool, — Я иногда думаю, что это не очень здорово,
    But as I sit, I know that it’s wrong. — Но, когда я сижу, я знаю, что это неправильно.
    Because school always makes your brain very strong. — Потому что школа всегда делает ваш мозг очень сильным.

    The Best Way to Study — Лучший способ учиться

    Read and write, — читай и пиши
    Count and play, — считай и играй
    Listen to your teachers every day. – слушай своих учителей каждый день.
    Learn new rules, — учи новые правила,
    Look up new facts, — ищи новые факты,
    This is the best way to study perhaps! — Это самый лучший способ учиться, возможно!

    Which of the poems did you like best? Choose one of them and perform it in class.

    — Какое из стихотворений понравилось тебе больше? Выбери его и выразительно прочитай в классе.

    Ex. 7 What kind of competition would you like to enter this year? If you win, which prize would you choose? Complete the sentences. — В каком соревновании тебе хотелось бы принять участие в этом году? Какой приз ты выберешь, если победишь? Дополни предложения.

    This year I would like to take part (to enter) waterskiing competition. — В этом году я хотел бы принять участие в соревновании по водным лыжам.

    If I win, I would choose computer game as a prize, because I like playing computer games. — Если я выиграю, я выберу компьютерную игру в качестве приза, потому что мне нравится играть в компьютерные игры.

    Reading — чтение

    Ex. 8 Look at the book covers. — Рассмотри обложки.

    Who wrote these books? Match the names of the writers with the titles of their books. — Кто написал эти книги? Соедини имя автора с названием его книги.

    Roald Dahl — Charlie and the Chocolate Factory, Matilda — Роальд Даль — Чарли и шоколадная фабрика, Матильда
    Francesca Simon — Don’t Cook Cinderella, Horrid Henry — Франческа Саймон — Не готовьте Золушку, Ужасный Генри
    Jacqueline Wilson — Double Act, The Bed and Breakfast Star — Жаклин Уилсон — Двойной акт, Звезда с Кроватью и завтраком

    Fill in the gaps with the names of writers and titles of their books. — Заполни пропуски именами авторов и названиями книг.

    1. Roald wrote many books for children. Charlie and the Chocolate Factory and Matilda are very famous. — Роальд написал много книг для детей. Чарли и шоколадная фабрика и Матильда очень известны.
    2. What books did Francesca Simon write? Is she the author of Don’t Cook Cinderella and Horrid Henry books? — Какие книги написала Франческа Саймон? Она автор книг Не готовьте Золушку и Ужасный Генри?
    3. Jacqueline Wilson writes her books in English. But last week I saw two of her books in Russian. I asked my Dad to buy Double Act and The Bed and Breakfast Star. I don’t know who translated them but I enjoyed reading them. I finished reading the first book in three days! — Жаклин Уилсон пишет свои книги на английском языке. Но на прошлой неделе я увидел две ее книги на русском языке. Я попросил моего папу, чтобы он купил Двойной акт и Звезда с кроватью и завтраком. Я не знаю, кто перевел их, но мне понравилось их читать. Я закончил читать первую книгу за три дня!

    Ex. 9 Look at the picture and read the text. — Посмотрите на картинку и прочитайте текст.

    J.K. Rowling started to write her famous book when she lived in Scotland. She was poor and had money only for a cup of coffee in this cafe in the center of Edinburgh. — Дж.К. Роулинг начала писать свою знаменитую книгу, когда она жила в Шотландии. Она была бедной, и у нее были деньги только на чашку кофе в кафе в центре Эдинбурга.

    Read the questions about this place and write your answers. — Прочитайте вопросы об этом месте и запишите свои ответы.

    1. Who lived in this city? — Кто жил в этом городе?
    2. Who visited this place? — Кто посетил это место?
    3. Who wrote a bestseller in this place? — Кто написал бестселлер в этом месте?

    Speaking — говорение

    Ex. 10 Get ready to talk about the book you like in class. Write short answers. — Подготовься к рассказу о своей любимой книге в классе. Напишите краткие ответы.

    My favourite book is — Моя любимая книга

    1. When did you read it? — Когда вы читали ее?
    2. Why did you like it? — Почему вам она нравится?
    3. Who is the main character? — Кто главный герой?
    4. What kind of things did he/she like to do? — Какие вещи ему / ей нравится делать?
    5. Do you want to recommend this book to your friend? Why? — Вы хотите порекомендовать эту книгу своему другу? Почему?

    Vocabulary – лексика (запас слов)

    Ex. 11 Find words on the topic “School”. Which word can you see three times? — Найди слова no теме «Школа». Какое слово встречается три раза?

    book — книга
    сomputers — компьютеры
    school desk – школьная парта
    dictionary — словарь
    file — папка
    globe map – карта мира
    pencil — карандаш
    rubber – резинка (ластик)
    ruler — линейка
    school subject – школьный предмет
    teacher — учитель
    textbook — учебник
    timetable -расписание
    classroom — кабинет
    library — библиотека
    mark — оценка
    lesson — урок
    pupil — ученик
    alphabet — алфавит
    school friend – школьный друг
    class -класс

    GDZ Lol на английском языке. Как пишется «Домашнее задание» по-английски? Инструкция по написанию

    Правильный состав домашнего задания по английскому языку играет важную роль в оценке. Каждый студент университета, частной или государственной школы должен уметь делать это правильно. Правила написания домашних заданий учителя преподают с младших классов. Но многие не придают этому особого значения, поэтому забывают и начинают искать передачу в интернете или допускают нелепые ошибки.

    Инструкция по записи

    1. Число нужно писать в середине строки.
    2. Если страница чистая, начните писать с верхней строки.
    3. Если на странице записной книжки уже есть записи на английском языке, перейдите на 2 строки или 4 ячейки, в зависимости от типа записной книжки.
    4. Дата указывается следующим образом: день недели, номер, месяц

    Пример: Пятница, 13 сентября, где 10-е — это сокращенная форма от Десятого.

    Перевод: пятница, 13 (тринадцатое) сентября.

    Иногда даты упрощают и пишут так: 13 сентября.

    Перевод: 13 (тринадцатое) сентября.


    1. После даты письменно указать вид работ:

    КЛАССНАЯ РАБОТА. Классная работа.

    ДОМАШНИЕ РАБОТЫ. Домашнее задание.

    В нашем случае это второй вариант. Слово пишется под датой, также в середине строки.

    Все просто и легко.

    Напоследок следует отметить, что словосочетание «домашнее задание» указывается на английском языке в слове «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ».Слово состоит из двух корней «Дом» — дом и «работа» — работа. Часто слово пишется отдельно — «Дом» и «Работа», допуская при этом серьезную ошибку. Поэтому помните: слово «домашнее задание» всегда пишется по-панковски!

    7 класс
    Учебник английского языка для 7 классов. Студенческая книга., Кузовлев В.П.
    8 класс
    Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский 8 класс. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Дотанк Н.Н.
    Учебник английского языка для 8 классов. Студенческая книга., Кузовлев В.П.
    Английский 8-классные стокеры
    9 сорт.
    Английский язык.Happy English 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Учебник английского языка для 9 классов. Студенческая книга., Кузовлев В.П.
    10 класс
    11 класс
    Английский язык.HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 1, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 2, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 3, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.

    Домашнее задание по английскому языку для любого школьника — занятие непростое. По-моему, английский считается одним из самых легких иностранных языков для изучения, намного проще, если сравнить его, например, с русским. Ведь не случайно он говорит почти на половине земного шара.Но все же при изучении английского в школе возникает много сложностей.

    GDZ на английском языке Это палочка для еды, которая может оказаться в трудную минуту. Для подготовки к английскому языку существует множество учебников. Это такие авторы, как Кузовлев В.П., Лап, Реудова Е.Ш., Клементьева Т.Б., Я.А. Шеннон. Любой из этих учебников поможет научиться общаться на английском языке. Поможет найти решение любой задачи и выполнить домашнее задание на английском языке.

    Многие часто спрашивают: «Сколько времени нужно на изучение английского?».Однозначного ответа быть не может. В одних школах изучение языка начинается со 2 класса, в других — с 5 класса. В 11 классе обучение также не заканчивается. Продолжается и после окончания — в университете, институте. Одно можно сказать наверняка, если использовать GDZ на английском языке, времени на выполнение домашнего задания потребуется гораздо меньше. Но прибегать к помощи ГДЗ нужно тогда, когда школьник действительно испытывает трудности, а не каждый раз, когда дома просят домашнее задание.

    Современные учебные пособия не только по учебникам.Есть также книги для чтения и рабочие тетради, такие как Clementeva с серией HAPPY English для разных классов. Если можно послушать радио или окунуться в Интернет в среду, лучше освоить язык или использовать GDZ на английском языке.

    В нашей базе ГДЗ на английском языке Есть готовые задания для школьников с 5 по 11 класс. Также есть мобильная версия сайта, созданная специально для доступа с телефонов и смартфонов. Доступ к каталогу GDZ на английском языке абсолютно бесплатный и без смс.

    Добро пожаловать на наш сайт, друзья!

    Изображения учебников приведены на страницах этого сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 ч. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

    • Английский 3 класс. Enjoy English 3. Студенческая книга. Гос Биболетова АСТ.
    • Английский язык 3 класс. Rainbow English 3: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2. ФГОС Афанасьев, Михеева Дрофа
    • Английский язык 3 класс. В центре внимания 3: Тестовый буклет.ФГОС Быков, Своевременное Просвещение
    • Английский язык 3 класс. Книга студента. Рабочая тетрадь. Обе части Верещагин, Подкин Образование
    • В центре внимания 4 класс. Учебное пособие — ученица «S Книга Быкова, Дули, Поспелова» Образование
    • Английский язык 4-го класса. Учащийся «S Книга Кузовлева, Реудова образование
    • Английский язык 4 класса. Стендент: Студенческая книга. Гос Баранова, Duly Enlightenment
    • Английский язык 5 класс. Радужный английский 5: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2. GEF Bustard
    • В центре внимания 5 класс.Учебник — Студент «S Книга Ваулина, Дули, Подолянко» Образование
    • Английский язык 5 класс. Студент «S Книга Кузовлева Просветите
    • Наслаждайтесь русским 5 класс.» Студент »S Book. Гос. Биболетова title
    • Английский класс 6. Rainbow English 6: Учебное пособие — Студент« S Book ». Гос Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • В центре внимания 6 класс. Учебное пособие — Ученица «Кн.». Гос Ваулина, Дуля Просвещения
    • Английский язык 6 класс. Гос Баранова Просвещение
    • Английский язык 6 класс.Студент «S Book». Гос Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Английский класс 6. Наслаждайтесь английским языком 6. Студент «S Book. Гось Биболетова, Денисенко Название
    • Английский класс 7. Rainbow English 7: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2 Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
    • Английский класс 7. Студентка. Гос Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Английский класс 7. Стендент: Студент S Book. Гос Баранова Enlightenment
    • Английский класс 7. SPOTLIGHT 7: Учебник — Студент S Book Ваулина, Dulya Enlightenment
    • Английский класс 7.Enjoy English 7. Учебник — Студент «S Book. Гос Биболетова название
    • Английский язык 8 класс. Студент» S Book. Гос Кузовлев, Лапа, Реудова Образование
    • Английский язык 8 класс. SPOTLIGHT 8: Учебное пособие — Книга учеников Ваулина, Дуля Просвещения
    • Английский язык для 8-го класса. Наслаждайтесь английским языком 8: Книга S для учеников. Гос Биболетова титул
    • Английский 9 класс Кузовлев, Лапа, Реудова Образование
    • Английский 9 класс. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Ученица «S Book Butler, Thunderstorm Title
    • ГДЗ на английском языке 10 класс Кузовлев В.P., Lap N.M.
    • English 10 KDASS. Учащийся «S Book». Гос Афанасьев, Михеева Образование
    • Happy english.ru 10 класс. Учащийся «S Book» — Рабочая тетрадь №1 и №2 Кауфман, Кауфман Название
    • Английский язык 10 класс. Наслаждайся английским. Студенческая книга — Рабочая тетрадь 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова название
    • Английский язык 10 класс. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Студенческая книга Гроза, дворецкий Название
    • Английский класс 11 Кузовлев В.П. М .: Просвещение
    • Английский язык-XI: Студенческая книга — Рабочая тетрадь Афанасьев О.В.В., Михеева И.В.М: Просвещение
    • Английский язык 11 класс. Учащийся «Книга» — Рабочая тетрадь 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. Обнинск: название
    • Инструментарий (КИМ) на английском языке 4 класс. ГЭФ Куллинич Вако.
    • Инструментарий (КИМ) на английском языке 5 класс. ГЭФ Лысакова Вако
    • Измерительные приборы (КИМ) на английском языке 6 класс. ФГОС Сухореосова Вако
    • Инструментальные материалы (КИМ) на английском языке 7 класс. ГЭФ Артюхова Вако
    • Измерительные материалы (КИМ) на английском языке 8-й оценка.ГЭФ Лысакова Вако
    • Инструменты (КИМ) на английском языке 9 класс. ГЭФ Сахарс Вако.

    Тетради рабочие

    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2. Рабочая тетрадь Kuzovlev Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2. В центре внимания Bykov Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Азаров, Дружинина Название
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2. Enjoy english Название
    • Рабочая тетрадь на английском 2 класс. Часть 2 Барашкова. К учебнику Верещагино Экзамен
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Верещагин И.Н. Подтыкина Т.А.
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Рабочая тетрадь Кузовлева
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Часть 1 Барашкова Е.А.
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3: Контрольный буклет Быкова
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Радужный английский. ФГОС Афанасьева Михеева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3 Рабочая тетрадь. Быков Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Образование, 2015-2014
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Наслаждайтесь английским. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубки Титул
    • Рабочая тетрадь по английскому 4 класс.Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. В центре внимания. ФГОС Быков, Дули, Поспелова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. Starlight. Часть 1. ГЭФ Баранова, Duly Enlightenment
    • Рабочая тетрадь на английском языке 4. ГЭФ Комаров, Ларионова Русское слово
    • Рабочая тетрадь на английском языке 4. Наслаждайтесь английским языком. ФГОС Биболетова, Денисенко, Pipes Title
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Наслаждайтесь английским языком 5. Рабочая тетрадь Биболетова Drop
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс.Rainbow English 5: Рабочая тетрадь Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. СПРАВОЧНИК 5: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. ГЭФ Ваулина, Дуля Просвещение
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Часть 1, 2. ГЭФ Кауфман Титул
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Наслаждайтесь английским. ФГОС Биболетова Титул, Трубанева
    • Рабочая тетрадь по английскому шестому классу. ИНФОРМАЦИЯ 6: ТЕСТОВЫЙ БУКЛЕТ Вулина Юлия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс.Enjoy English 6. Рабочая тетрадь Биболетова Drop
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Rainbow English 6: Рабочая тетрадь Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Рабочая тетрадь Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Звездный свет. Рабочая тетрадь Баранова Просветление
    • Рабочая тетрадь по английскому языку шестого класса. ИНФОРМАЦИЯ 6: РАБОЧАЯ КНИГА. ФГОС Ваулина Просветление
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. ФГОС Комаров, Ларионова Русское слово
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс.Наслаждайся английским. ГЭФ Биболетова, Денисенко Название
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Часть 1 Кауфман Титул
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Часть 2 Кауфман Титул
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Enjoy English 7. Рабочая тетрадь Биболетова Drop
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Rainbow English 7: Активная тетрадь Афанасьева, Михеева, Баранова DROF3.
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Starlight Baranova Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс (нумерация страниц не совпадает с 2 страницами в старом издании) Кузовлев Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс.Enjoy English 7. Рабочая тетрадь GEF на английском языке для 8-го класса. Часть 1, 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 8 класс. Starlight Workbook по английскому 8 класс. ПРОЦЕСС 8: Рабочая тетрадь. Рабочая тетрадь ГЭФ по английскому языку 8 класс. Часть 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс (зеленые и синие обложки) Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс Рабочая тетрадь по английскому 10 классу. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. ГЭФ Гроза, дворецкий Заголовок
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 11. ПРОЦЕСС 11: Рабочая тетрадь Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб О, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

    Эффективное изучение английского с GDZ

    • Изучение английского языка — одно из тех заданий, которые в обязательном порядке будут решаться учащимися как в старшей школе, так и после нее.Она особенно актуальна и после введения ФГОС, установление обязательного обучения двух иностранных в рамках школьной программы. В связи с этим английский язык как основной или дополнительный изучается во всех без исключения школах страны. Сертифицировать эту задачу, решить ее максимально помогут качественные учебные пособия и решебники к ним.
    • Подобрать нужный комплект и приступить к занятиям GDZ можно в любом классе школы. В начальной школе в решении этой задачи учащимся могут помочь учителя-предметники, родители, тьюторы и руководители языковых курсов и кружков.Впоследствии ученики Центральной и Старшей школы смогут справиться с такой задачей самостоятельно. В любом случае, при организации такой подготовки сборщики готовых домашних заданий должны быть ориентированы на:
      — Его задачи и цели — «подтянуть» знания и получить более высокий текущий и итоговый балл по английскому языку, подготовиться и участвовать, побеждать в языковых соревнованиях и конкурсах. проводятся на внешкольных и школьных площадках, проходят ОГЭ / ЕГЭ по дисциплине в выпускных классах;
      — базовый уровень знаний, умение привлечь дополнительную помощь и ее необходимость, ответственность, интерес к предмету, целеустремленность;
      — Количество времени, которое можно потратить на проведение эффективных тренировок.
    • Основные принципы работы с компиляциями:
      — систематичность;
      — сложность;
      — составление качественного комплекта учебной литературы;
      — штатная работа;
      — Проведение самотестирования, самоконтроль результатов, корректировка планов, выявление проблем, отслеживание динамики результатов.
    • Среди полезной литературы, помимо базовых учебников в рамках прикладной программы, CMD на английском языке называется:
      — Рабочие тетради по дисциплине;
      — тетради-тренажеры по предмету;
      — ким на английском языке;
      — Прочие практические коллекции.
      Среди авторов, пользующихся наибольшей популярностью среди школьников и их учителей — Дули, Биболетова, Батлер, Афанасьев, Баранова, Пав, Кузовлев, Кауфман и другие.
    • Некоторые из представленных сборников универсальны, подходят для любого УМК на английском языке, другие идут в комплекте с мастер-классами для более полного и глубокого освоения материала курса.

    GDZ Lol на английском языке. Как пишется «Домашнее задание» по-английски? Инструкция по написанию

    Домашнее задание по правильному дизайну на английском языке Играет важную роль в оценке.Каждый студент университета, частной или государственной школы должен уметь делать это правильно. Правила написания домашних заданий учителя преподают с младших классов. Но многие не придают этому особого значения, поэтому забывают и начинают искать перевод в Интернете или допускают нелепые ошибки.

    Инструкция по записи

    1. Число нужно писать в середине строки.
    2. Если страница чистая, начните писать с верхней строки.
    3. Если на странице записной книжки уже есть записи на английском языке, перейдите на 2 строки или 4 ячейки, в зависимости от типа записной книжки.
    4. Дата указывается следующим образом: день недели, номер, месяц

    Пример: Пятница, 13 сентября, где 10-е — это сокращенная форма от Десятого.

    Перевод: пятница, 13 (тринадцатое) сентября.

    Иногда даты упрощают и пишут так: 13 сентября.

    Перевод: 13 (тринадцатое) сентября.


    1. После даты письменно указать вид работ:

    КЛАССНАЯ РАБОТА.Классная работа.

    ДОМАШНИЕ РАБОТЫ. Домашнее задание.

    В нашем случае это второй вариант. Слово пишется под датой, также в середине строки.

    Все просто и легко.

    В конце необходимо отметить, что словосочетание «домашнее задание» в английском языке обозначается одним словом «домашнее задание». Слово состоит из двух корней «Дом» — дом и «работа» — работа. Часто слово пишется отдельно — «Дом» и «Работа», допуская при этом серьезную ошибку. Поэтому помните: слово «домашнее задание» всегда пишется по-панковски!

    7 класс
    Учебник английского языка для 7 классов.Студенческая книга., Кузовлев В.П.
    8 класс
    Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. Happy english 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский 8 класс. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Дотанк Н.Н.
    Учебник английского языка для 8 классов.Студенческая книга., Кузовлев В.П.
    Английский 8-классные стокеры
    9 сорт.
    Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Учебник английского языка для 9 классов. Книга студента., В. Кузовлев
    10 класс
    11 класс
    Английский язык. HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 1, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 2, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 3, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.

    Домашнее задание по английскому языку для любого школьника — занятие непростое. Сам английский язык считается одним из самых легких.иностранные языки. Для изучения намного проще, если сравнить, например, с русским. Ведь не случайно он говорит почти на половине земного шара. Но все же при изучении английского в школе возникает много сложностей.

    GDZ на английском языке Это палочка для еды, которая может оказаться в трудную минуту. Для подготовки к английскому языку существует множество учебников. Это такие авторы, как Кузовлев В.П., Лап, Реудова Е.Ш., Клементьева Т.Б., Я.А. Шеннон. Любой из этих учебников поможет научиться общаться на английском языке.Поможет найти решение любой задачи и выполнить домашнее задание на английском языке.

    Многие часто спрашивают: «Сколько времени нужно на изучение английского?». Однозначного ответа быть не может. В одних школах изучение языка начинается со 2 класса, в других — с 5 класса. В 11 классе обучение также не заканчивается. Продолжается и после окончания — в университете, институте. Одно можно сказать наверняка, если использовать GDZ на английском языке, времени на выполнение домашнего задания потребуется гораздо меньше. Но прибегать к помощи ГДЗ нужно тогда, когда школьник действительно испытывает трудности, а не каждый раз, когда дома просят домашнее задание.

    Современные учебные пособия не только по учебникам. Есть также книги для чтения и рабочие тетради, такие как Clementeva с серией HAPPY English для разных классов. Если можно послушать радио или окунуться в Интернет в среду, лучше освоить язык или использовать GDZ на английском языке.

    В нашей базе ГДЗ на английском языке есть готовые задания Для школьников с 5 по 11 класс. Также есть мобильная версия сайта, созданная специально для доступа с телефонов и смартфонов.Доступ к каталогу GDZ на английском языке абсолютно бесплатный и без смс.

    Добро пожаловать на наш сайт, друзья!

    Изображения учебников приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 ч. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

    • Английский 3 класс. Enjoy English 3. Студенческая книга. Гос Биболетова АСТ.
    • Английский язык 3 класс. Rainbow English 3: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2. ФГОС Афанасьев, Михеева Дрофа
    • Английский язык 3 класс.В центре внимания 3: Тестовый буклет. ФГОС Быков, Своевременное Просвещение
    • Английский язык 3 класс. Книга студента. Рабочая тетрадь. Обе части Верещагин, Подкин Образование
    • В центре внимания 4 класс. Учебное пособие — ученица «S Книга Быкова, Дули, Поспелова» Образование
    • Английский язык 4-го класса. Учащийся «S Книга Кузовлева, Реудова образование
    • Английский язык 4 класса. Стендент: Студенческая книга. Гос Баранова, Duly Enlightenment
    • Английский язык 5 класс. Радужный английский 5: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2.GEF Bustard
    • В центре внимания 5 класс. Учебное пособие — Студент «S Книга Ваулина, Дули, Подолянко» Образование
    • Английский язык 5 класс. Студент «S Книга Кузовлева Просветите
    • Русский язык 5 класс. Студент »S Book. Гос. Биболетова title
    • Английский класс 6. Rainbow English 6: Учебное пособие — Студент« S Book ». Гос Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • В центре внимания 6 класс. Учебное пособие — Ученица «Кн.». Гос Ваулина, Дуля Просвещения
    • Английский язык 6 класс.Гос Баранова Enlightenment
    • Английский класс 6. Книга ученика. Гос Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Английский класс 6. Английский язык 6. Студент S Книга. Гось Биболетова, Денисенко Название
    • Английский класс 7. Rainbow English 7: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2 Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
    • Английский класс 7. Студентка. Гос Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Английский класс 7. Стендент: Студент «S Book. Гос Баранова Enlightenment
    • Английский класс 7.SPOTLIGHT 7: Учебник — Студенческая книга Ваулина, Дуля Просвещение
    • Английский класс 7. Наслаждайтесь английским 7. Учебник — Студенческая книга. Гос Биболетова титул
    • Английский 8 класс. Студент «S Book». Гос Кузовлев, Лапа, Реудова Образование
    • Английский язык 8 класс. SPOTLIGHT 8: Учебное пособие — Студент «S Book» Ваулина, Дуля Просвещения
    • Английский язык 8 класс. Enjoy English 8: Student »S Book. Гос Биболетова название
    • Английский язык 9 класс Кузовлев, Лапа, Реудова Education
    • Английский язык 9 класс.НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Студент «S Book Butler, Thunderstorm Title
    • GDZ на английском языке 10 класс Кузовлев В.П., Lap N.M.
    • English 10 KDASS. Студент» S Book. Гось Афанасьев, Михеева Образование
    • Happy english.ru 10 класс. Студент «S Book — Рабочая тетрадь №1 и №2 Кауфман, Кауфман Название
    • Английский язык 10 класс. Наслаждайтесь английским языком. Студент» S Book — Рабочая тетрадь 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова название
    • Английский язык 10 класс. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Студент «S Book Thunderstorm», дворецкий Титул
    • Английский класс 11 Кузовлев В.PM: Enlightenment
    • English-XI: Студенческая книга — Рабочая тетрадь Афанасьев О.В., Михеева И.В.М: Enlightenment
    • Английский язык 11 класс. Книга ученика 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. (КИМ) по английскому 4 класс. ГЭФ Куллинич Вако
    • Инструменты (КИМ) на английском языке 5 класс. ГЭФ Лысакова Вако
    • Инструменты (КИМ) на английском языке 6 класс. ГЭФ Сухореосова Вако
    • Инструментальные материалы (КИМ) на английском языке 7 класс.ФГОС Артюхова Вако
    • Измерительные материалы (КИМ) на английском языке 8 класс. ГЭФ Лысакова Вако
    • Инструменты (КИМ) на английском языке 9 класс. ГЭФ Сахарс Вако.

    Тетради рабочие

    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2. Рабочая тетрадь Kuzovlev Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английской версии 2. В центре внимания Bykov Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Азаров, Дружинина Название
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2. Enjoy english Название
    • Рабочая тетрадь на английском 2 класс.Часть 2 Барашкова. К учебнику Верещагино Экзамен
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Верещагин И.Н. Подтыкина Т.А.
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Рабочая тетрадь Кузовлева
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Часть 1 Барашкова Е.А.
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3: Контрольный буклет Быкова
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Радужный английский. ФГОС Афанасьева Михеева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3 Рабочая тетрадь. Быков Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Образование, 2015-2014 гг.
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Наслаждайтесь английским. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубки Название
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. В центре внимания. ФГОС Быков, Дули, Поспелова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. Starlight. Часть 1. ГЭФ Баранова, должное просветление
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. ГЭФ Комаров, Ларионова Русское слово
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс.Наслаждайся английским. ФГОС Биболетова, Денисенко, Pipes Title
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Учебное пособие по английскому языку 5. Рабочая тетрадь Biboletova Drop
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Rainbow English 5: Activity Book Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. СПРАВОЧНИК 5: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. ГЭФ Ваулина, Дуля Просвещение
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Часть 1, 2. ГЭФ Кауфман Титул
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс.Наслаждайся английским. ФГОС Биболетова Титул, Трубанева
    • Рабочая тетрадь по английскому шестому классу. ИНФОРМАЦИЯ 6: ТЕСТОВЫЙ БУКЛЕТ Вулина Юлия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Enjoy English 6. Рабочая тетрадь Биболетова Drop
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Rainbow English 6: Рабочая тетрадь Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Рабочая тетрадь Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс.Звездный свет. Рабочая тетрадь Баранова Просветление
    • Рабочая тетрадь по английскому языку шестого класса. ИНФОРМАЦИЯ 6: РАБОЧАЯ КНИГА. ФГОС Ваулина Просветление
    • Рабочая тетрадь на английском языке 6 класс. ФГОС Комаров, Ларионова Русское слово
    • Рабочая тетрадь на английском языке 6 класс. Наслаждайтесь английским языком. ГЭФ Биболетова, Денисенко Название
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Часть 1 Кауфман Титул
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Часть 2 Kaufman Titul
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Наслаждайтесь английским языком 7.Рабочая тетрадь Биболетова Drop
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Rainbow English 7: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова DROF3
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Starlight Baranova Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс (нумерация страниц не совпадает с 2 страницами с старое издание) Кузовлев Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Класс 7. Английский язык 7. GEF Рабочая тетрадь по английскому 8 класс. Часть 1, 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 8 класс. Starlight Workbook по английскому 8 класс.ИНФОРМАЦИЯ 8: РАБОЧАЯ КНИГА. Рабочая тетрадь ГЭФ по английскому языку 8 класс. Часть 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс (зеленые и синие обложки) Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс Рабочая тетрадь по английскому 10 классу. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. ГЭФ Гроза, дворецкий Заголовок
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 11. ПРОЦЕСС 11: Рабочая тетрадь Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб О, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

    Эффективное изучение английского с GDZ

    • Изучение английского языка — одна из тех задач, которые в обязательном порядке будут решать учащиеся в старшей школе и после нее.Она особенно актуальна и после введения ФГОС, установление обязательного обучения двух иностранных в рамках школьной программы. В связи с этим английский язык как основной или дополнительный изучается во всех без исключения школах страны. Справиться с этой задачей, решить ее максимально помогут качественные туториалы и решебники к ним.
    • Подобрать нужный комплект и приступить к занятиям GDZ можно в любом классе школы. В начальной школе в решении этой задачи учащимся могут помочь учителя-предметники, родители, тьюторы и руководители языковых курсов и кружков.Впоследствии ученики Центральной и Старшей школы смогут справиться с такой задачей самостоятельно. В любом случае, при организации такой подготовки сборщики готовых домашних заданий должны быть ориентированы на:
      — Его задачи и цели — «подтянуть» знания и получить более высокий текущий и итоговый балл по английскому языку, подготовиться и участвовать, побеждать в языковых соревнованиях и конкурсах. проводятся на внешкольных и школьных площадках, проходят ОГЭ / ЕГЭ по дисциплине в выпускных классах;
      — базовый уровень знаний, умение привлечь дополнительную помощь и ее необходимость, ответственность, интерес к предмету, целеустремленность;
      — Количество времени, которое можно потратить на проведение эффективных тренировок.
    • Основные принципы работы с компиляциями:
      — систематичность;
      — сложность;
      — составление качественного комплекта учебной литературы;
      — штатная работа;
      — Проведение самотестирования, самоконтроль результатов, корректировка планов, выявление проблем, отслеживание динамики результатов.
    • Среди полезной литературы, помимо базовых учебников в рамках прикладной программы, CMD на английском языке называется:
      — Рабочие тетради по дисциплине;
      — тетради-тренажеры по предмету;
      — ким на английском языке;
      — Прочие практические коллекции.
      Среди авторов, пользующихся наибольшей популярностью среди школьников и их учителей — Дули, Биболетова, Батлер, Афанасьев, Баранова, Пав, Кузовлев, Кауфман и другие.
    • Некоторые из представленных сборников универсальны, подходят для любого УМК на английском языке, другие идут в комплекте с мастер-классами для более полного и глубокого освоения материала курса.

    Рост кристаллов в науке и технологиях

    Об этой книге

    Введение

    Наука и искусство выращивания кристаллов представляют собой междисциплинарную деятельность, основанную на фундаментальных принципах физики, химии и кристаллографии.Рост кристаллов с годами внес существенный вклад в расширение знаний по основным дисциплинам и проник практически во все области экспериментального естествознания. Более того, она все больше и больше действует как связующее звено между наукой и техникой, что лучше всего видно, например, из достижений современной микроэлектроники. Цель курса «Выращивание кристаллов в науке и технике» — подчеркнуть междисциплинарный характер предмета. В следующих статьях рассматриваются избранные фундаментальные принципы и проиллюстрированы перекрестные связи между базовыми и прикладными аспектами.Хорошо известен тот факт, что интенсивное развитие роста кристаллов привело к прогрессивному сужению интересов в узкоспециализированных направлениях, что особенно вредно для молодых ученых-исследователей. Организаторы курса искренне надеялись, что программа поможет расширить кругозор участников. В равной степени они хотели внести свой вклад в традиционный дух школы кристаллографии в Эриче в продвижение взаимопонимания, личной дружбы и будущего сотрудничества между всеми, кто присутствовал в школе.

    Ключевые слова

    Эпитаксия Helium-Atom-Streuung Metall Natur кристаллография жидкость естественные науки полимеры полимеры полупроводниковые технологии

    Редакторы и филиалы

    1. 1. Швейцарский федеральный технологический институт, Цюрих, Швейцария

    Библиографическая информация

    5 класс Английский язык | Ответы на вопросы из нескольких источников

    Текст 1 — Быстрые преобразования двора

    Можно быстро изменить двор, чтобы превратить его в выставочную площадку, не тратя часы и часы на выходные.Мульча довольно недорогая — всего несколько долларов за мешок. Мульчу можно покупать и в больших количествах, если во дворе много клумб. Также мульчу можно довольно быстро положить, сбросив мешки на пол клумбы. Он также сразу дает быстрый чистый вид. Еще одно быстрое изменение, которое можно сделать, — это посадить цветы или большие кусты во дворе. Чтобы сразу получить эффектный вид, кусты и растения должны уже цвести.Просто вырыть ямку, посадить в нее цветок или куст и затолкать землю обратно в ямку — это очень мало времени.

    Текст 2 — Общее садоводство

    Садоводство — это хобби, которым можно заниматься в любое время, кроме плохой погоды. Также может варьироваться количество денег, потраченных на садоводство. Это можно сделать очень дешево или очень дорого. Семена очень дешевые, и со временем из них можно получить красивые цветы и овощи. Однако, если кто-то хочет быстрее производить фрукты, овощи или цветы, небольшие растения можно купить в питомниках, у которых есть распродажа.Кроме того, фермеры и другие садоводы могут отдать несколько своих растений.

    Текст 3 — Цветы и времена года

    Цветы можно сажать в течение года, в зависимости от типа сажаемых цветов. Не все растения растут весной или летом. Зимой растет несколько растений. Холли и камелии — обычные цветы, которые цветут в январе и феврале. Другие растения выгодно сажать осенью. Осенью в садах обычно высаживают нарциссы и анютины глазки.Анютины глазки на самом деле довольно крепкие и сочные цветы, которые иногда могут выдержать холодную зиму.

    1.

    Прочтите все три текста выше.
    В каком тексте объясняется, как обрезать розовую лозу?

    Текст 1

    Текст 2

    Текст 3

    Ни одного из текстов

    2.

    Прочтите все три текста выше.
    Почему лучше сажать полностью распустившиеся кусты?

    Они могут производить фрукты и овощи

    Производят кислород

    Они всегда производят сотни цветов

    Они придадут наиболее драматический вид

    3.

    Прочтите все три текста выше.
    В каком тексте содержится информация о том, как фермеры могут помочь местным садоводам?

    Текст 1

    Текст 2

    Текст 3

    Ни одного из текстов

    4.

    Прочтите все три текста выше.
    В каком тексте учащийся найдет информацию о том, как посадить цветок?

    Текст 1

    Текст 2

    Текст 3

    Ни одного из текстов

    5.

    Прочтите все три текста выше.
    В каком тексте объясняются характеристики анютиных глазок?

    Текст 1

    Текст 2

    Текст 3

    Ни одного из текстов

    6.

    Прочтите все три текста выше.
    Какие цветы переносят холода?

    Холли и камелии

    Розы и ромашки

    Анютины глазки и тюльпаны

    Мульча и растения

    7.

    Прочтите все три текста выше.
    Когда следует сажать нарциссы?

    Зима

    Весна

    Лето

    Осень

    8.

    No related posts.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *