Ботанам нет 5 класс математика мерзляк: Серия книг Линия УМК Мерзляка Математика (5-6) | издательство Просвещение/Вентана-Граф

Правило

ботаников! Создание 8-страничных журналов с учащимися 5-х классов

~ Дженнифер Дайнс

Как известно всем, кто вырос в 90-е, «журналы (мини-журналы ручной работы) – воплощение крутости. А благодаря учительнице Бостонской государственной школы Кристин Бегган невероятно крутая группа ботаников из Академии пилотов Гарднера занимается изучением жанра журналов.

Я впервые узнал о проекте журнала 5-го класса, когда проверял почтовый ящик моего учителя. Наряду с обычными школьными рассылками, которые я регулярно получаю, было кое-что очень необычное и удивительное — фотокопированные флуоресцентные буклеты с рукописными и нарисованными от руки страницами. Еще более захватывающим было то, что эти книги были о субкультуре, очень близкой и дорогой моему сердцу — БАНТАНАХ!

В то время как все три журнала, которые я получил, посвящены теме ботаников, трое молодых людей, которые их создали, использовали разные подходы.

In Крутые ботаники в истории , Карикатурист Ева М. описывает шесть разных ботаников
с портретами каждого, а также объяснением того, почему каждый субъект считается ботаником.

Опытный художник-портретист Алекс А. сосредоточился на двух Стивах — Уркеле и Джобсе — в своей небольшой работе Cool Nerds . Алекс сообщает читателю, что Уркель относится к категории «забавных» ботаников.

И, наконец, исследователь и историк Дорли написал Ботанические войны в истории по главам. Она дает подробную этимологию слова «ботаник», а также переход «ботаника» от фигуры изгоя к тому, кто вызывает уважение. Рассмотрим следующие лакомые кусочки:

  • Выдержка из главы 1: Слово «ботаник» впервые появилось в 1950 году в книге доктора Сьюза «Если бы я руководил зоопарком». Речь шла о существе по имени Нертил «Ботан».
  • Из главы 2: Люди обычно думают о том, как некоторые дети «становятся» ботаниками. Было ли это так, как они родились, или это было их развитием в обществе?
  • Из главы 4: До начала и середины 2000-х процент одобрения ботаников был низким. Теперь одобрение достигло 100% впервые в истории ботаников.

Женщина, стоящая за журналами для ботаников, г-жа Бегган, вполне может сама считаться «ботаником» из-за ее достижений в коллекционировании виниловых пластинок, кинопроизводстве и изучении немецкого языка. Когда ее 5-й класс выбрал «ботаников» в качестве темы для своей классной комнаты на Неделе школьного духа, г-жа Бегган придумала проект журнала ботаников, чтобы учащиеся могли исследовать мир ботаников и писать о них, к этой теме дети не так часто обращаются. в городских школах.

«Я хотел, чтобы каждый ученик понял, что быть одержимым учебой — это круто. Вот почему так важно, чтобы ученики узнавали о достижениях ботаников — это еще один способ связать их со школой, — объясняет г-жа Бегган. — Мои ученики любят науку, и они смогли больше узнать о компьютерных фанатах, изобретателях, и сила решения проблем.

Журнал был не пугающим, быстрым и сразу же доступным для всех моих студентов».

Если вы хотите заняться созданием журналов для себя или своего класса, вот полезная статья из одного из моих любимых онлайн-журналов о творчестве (написанная подростками любого возраста и для них): Rookie!

Вверху слева: классная учительница-ботаник мисс Бегган с коллегой-ботаником мисс Мустонен; Внизу слева: горстка крутых ботаников; Справа: Алекс А. и Ева М.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Рубрика: интеграция искусства, рецензия на книгу, иллюстрация, наука, письмо, письмо для обучения, журнал Государственные школы БостонаСообществотворчествообразованиеGardner Pilot Academyшкольный духнаукаобучениеписьможурнал Искать:

Спасибо, что читаете WritingIsThinking.Org! Когда вы читаете один из наших постов, пожалуйста, рассмотрите возможность комментирования с вашими идеями или вопросами. Мы хотели бы услышать ваши мысли.

Мои твиты
  • Стратегическое мышление о вторичном чтении
  • Отличное начало для улучшения результатов чтения у подростков в 2018/2019 учебном году
  • Паредес Ке Хаблан: Читальные станции
  • Выбор текстов, которые способствуют пониманию и сообществу в классе
  • Я ЕСМЬ… ТЫ: интерактивная фреска об идентичности и эго
  • Февраль 2019
  • август 2018 г.
  • апрель 2018 г.
  • март 2018 г.
  • октябрь 2017 г.
  • август 2017 г.
  • июль 2017 г.
  • октябрь 2016 г.
  • июнь 2016 г.
  • май 2016 г.
  • Апрель 2016 г.
  • март 2016 г.
  • Февраль 2016
  • Январь 2016 г.
  • декабрь 2015 г.
  • октябрь 2015 г.
  • август 2015 г.
  • июль 2015 г.
  • июнь 2015 г.
  • май 2015 г.
  • апрель 2015 г.
  • Февраль 2015 г.
  • адвокатская деятельность
  • интеграция искусства
  • рецензии на книгу
  • модель ячейки
  • ячеек
  • выбор
  • сотрудничество
  • любопытство
  • учебная программа
  • дифференциация
  • редактирование
  • ЭЛЛ
  • ЭЛЛСВД
  • кодировка
  • помолвка
  • английский английский язык
  • разведка
  • Фонд учителей
  • ИЭП
  • иллюстрация
  • личность иммигранта
  • включение
  • независимость
  • независимое чтение
  • интернализация
  • научиться писать
  • прослушивание
  • грамотность
  • математика
  • средняя школа
  • движение
  • Фрески
  • устная оценка
  • Производительность
  • настойчивость
  • настойчивость
  • планирование
  • профессиональное развитие
  • проектное обучение
  • протокол
  • публикация
  • чтение
  • ревизия
  • переписывание
  • песен САМ
  • наука
  • научное письмо
  • построение предложений
  • обществознание
  • написание песен
  • говоря
  • правописание, ELL, ESL, письмо, беглость письма
  • Лидерство учителей
  • обучение
  • процесс письма
  • УДЛ
  • Без категории
  • словарный запас
  • писательская мастерская
  • письмо
  • тревога при письме
  • беглость письма
  • процесс записи
  • писательская выносливость
  • письмо для демонстрации знаний
  • пишу, чтобы учиться
  • письменная оценка
  • журнал
  • Регистрация
  • Вход в систему
  • Лента записей
  • Лента комментариев
  • WordPress.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *