Чекин Александр Леонидович | Сотрудники
Образование
Аспирантура по кафедре теории чисел Московского государственного педагогического института им. В.И.Ленина, 1982 год.
Высшее, Московский государственный педагогический институт им.В.И.Ленина, математический факультет, 1979 год.
Тема кандидатской диссертации
«Двумерное решето с весами и некоторые его теоретико-числовые приложения» (1988)
Тема докторской диссертации
«Профессиональная подготовка учителя начальных классов к обучению математике на основе интегративного подхода» (2006)
Курсы текущего учебного года
Математика и информатика (бакалавриат).
Теоретические основы математического образования младших школьников (магистратура).
Публикации
Всего более 200 работ по математике и методике обучения математике, в том числе:
Обучение младших школьников: интегративный подход. Монография. -М., 2004.
Справочник учителя начальной школы.
Математика. -М., 2007 (в соавторстве).
Обучение младших школьников математике по учебно-методическому комплекту “Перспективная начальная школа”. Монография. -М., 2011.
Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. -М., 2014.
Математика. 2 класс. Учебник в 2-х частях. -М., 2014.
Математика. 3 класс. Учебник в 3-х частях. -М., 2014.
Математика. 4 класс. Учебник в 2-х частях. -М., 2014.
Обучение математике в начальной школе: алгоритмическая содержательная линия // Школа будущего, 2015, №2, с. 154-159.
Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. Ч.1 /под ред. Чураковой Р.Г. – М.: Академкнига/Учебник, 2015
Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. Ч.2 /под ред. Чураковой Р.Г. – М.: Академкнига/Учебник, 2015
Программа внеурочной деятельности по математике для четырехлетней начальной школы. – М.: Академкнига/Учебник, 2015
Величины «скорость» и «расстояние» в начальном курсе математики //Начальная школа, 2016, №3. С.40-42.
Моделирование в процессе обучения математике младших школьников //Гносеологические аспекты образования: международный сборник научных трудов.
–Елец, 2016. С. 308-310.
Математика. От аршина и ярда к метру. 4 кл.: тетрадь для внеурочной деятельности. –М., 2017.
Программа курса внеурочной деятельности «За страницами учебника математики» //Программы курсов внеурочной деятельности. 1-4 кл.: в 3 ч. Ч.2. –М., 2017. С. 6-23.
Чекин А.Л. Обучение младших школьников математике: использование моделей//Школа будущего, 2017,№4. С.46-49.
Чекин А.Л. Сложение и вычитание величин //Начальная школа, 2018, №8. С. 20-22.
Чекин А.Л. Математика. 2-4 классы. Словарь математических терминов ученика начальных классов. –М.: Академкнига/Учебник, 2018, 48 с. (в соавторстве).
Чекин А.Л. Математический взгляд на актуальные проблемы методики обучения математике в начальной школе. Монография. _М.: МПГУ, 2018, 64 с.
Чекин А.Л. Умножение и деление величин //Начальная школа, 2019, №10. С. 56-58.
Чекин А.Л. Математика и информатика. Часть 1. Учебное пособие / под ред. А.Л.Чекина. –М.:МПГУ, 2019. 236 с.
Чекин А.
Л. Цифровизация начального математического образования и обновленный образовательный стандарт //Школа будущего, 2019, №4, с.118-123.
Повышение квалификации
Курсы «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» (июнь-сентябрь 2014 года).
«Современные требования к формированию единого информационно-коммуникационного пространства образовательной организации» (72 часа) (НОУ ВО «МСПИ» 23.05.2017-06.06.2017 Уд. №772404905632).
Курсы ПК в МПГУ по теме «ФГОС для обучающихся с ОВЗ» (29.09.2017-13.10.2017, 72 часа, уд.№772406656445).
Курсы ПК в МПГУ по теме «Ранняя помощь и дошкольное образование в системе непрерывного образования детей с ОВЗ» (13.11.2017-14.11.2017, 16 часов, уд.№772406322432).
Курсы ПК в МПГУ по теме «Цифровая компетентность преподавателя высшей школы» (01.
06.2019-30.06.2019, 72 часа, уд.№772409673285).Достижения и поощрения
Лауреат Главной премии МАИК «Наука/Интерпериодика» РАН за лучшую книгу в области науки, технологии и образования за 2006 год.
Лауреат I степени конкурса МПГУ на лучшую научную работу естественно-технического цикла за 2005 год.
Благодарности МПГУ, 2006 г. и 2011 г.
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, ноябрь 2015 года.
Почетная грамота Ученого Совета МПГУ, декабрь 2016 г.
Благодарность ректора МПГУ, ноябрь 2017 г.
Благодарность Всероссийского научно-методического журнала «Начальная школа», ноябрь 2018 г.
Исследовательские проекты и гранты
Разработка обязательной части основной образовательной программы для уровней начального общего, основного общего и среднего общего образования (Гос.задание МПГУ №27.9476.2017/НМ от 24.03.2017г. Заказчик – МО РФ).
Участие в конференциях
II Международная научно-практическая конференция «Гносеологические основы образования», посвященная 90-летию со дня рождения профессора С.
П. Баранова. 13-14 октября 2017 года, ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, г.Липецк.
III Международная научно-практическая конференция памяти профессора С.П. Баранова «Гносеологические основы образования», 22 ноября 2018 года, ЕГУ им.И.А. Бунина, г.Елец.
Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы педагогики и психологии начального образования в полиэтнической среде», 24-26 апреля 2019 года, ДГПУ, г. Махачкала.
IV Международная научно-практическая конференция «Гносеологические основы образования», посвященная памяти профессора С.П. Баранова, 13 октября 2019 года, ЛГПУ им. П.П.Семенова-Тян-Шанского, г. Липецк.
I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Львовские чтения», 15 февраля 2020 года, МПГУ, г. Москва.
Дополнительная информация
Член Диссертационного совета 212.154.03
Член Диссертационного совета 212.154.18
ГДЗ Математика 4 Класс Часть 1 Чеки – Telegraph
➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!
ГДЗ Математика 4 Класс Часть 1 Чеки
Подробный разбор задач из учебника по математике за 4 класс Чекина часть 1, 2 .
Бесплатные ответы к номерам онлайн . ГДЗ по математике за 4 класс Чекин . Учебник в двух частях .
С .108 . Перед вам ГДЗ к учебнику «Математика 4 класс . Часть 1 » . Автор Чекин А .Л . Авторы программы «Перспективная начальная школа» , к коим и относится этот учебник математики, утверждают . .
ГДЗ математика 4 класс часть 1 , 2 Чекин Академкнига . Математика в 4 классе не покажется сложной, если уделить предмету должное внимание . Издание представлено в 2-х частях и охватывает материалы обоих учебных полугодий .
В четвертом классе облегчить понимание и сделать предмет более понятным поможет ГДЗ по математике за 4 класс Чекин . Учебник для четвёртых классов этого автора грамотно составлен настоящими профессионалами, отвечает всем требованиям Часть 1 (номера) .
Математика 4 класс . Учебник . Чекин . Математика — ведущий предмет в школе, но не каждый школьник может легко справиться с его изучением .
ГДЗ : готовые ответы по математике за 4 класс , решебник Захарова О .
А ., Перспективная начальная школа, часть 1, 2, 3 онлайн решения на GDZ .RU .
Но с гдз по математике для учебника Чекина 4 класс можно не беспокоиться об этом! Все требуемые номера, и даже повышенной сложности, можно ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс О .А . Захаровой, А .Л . Чекина можно посмотреть здесь . Часть 1 (номера) .
5 класс . 1-4 классы . ГДЗ . Дошкольное образование . Раннее развитие . Учебник . Часть 1 . Чекин А .Л . Чекин А .Л . → ← ПНШ 4 класс . Математика . Учебник № 1, с . 7 .
ГДЗ и решебник по математике за 4 класс к учебнику Чекина 1 , 2 часть — ответы онлайн . Удовлетворяет ГДЗ по математике 4 класс Первая книга предлагает смотреть информацию относительно общих положений курса, поможет научиться проводить простейшие операции с . .
На этой странице сайта ГДЗ РУМ расположены готовые домашние ответы по математике за 4 класс к учебнику автора Чекин . Пособие создано в помощь родителям для проверки правильности выполнения д/з .
Представлены ответы на 1 и 2 части учебного пособия . .
Решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 (четвертый ) класс авторы: Чекин издательство Академкнига, год, часть 1, 2 . Сложность учебы на четвертом году обучения . Начальная школа подошла к концу, тем самым открыла двери в переходный класс, где ребятам предстоит . .
ГДЗ (домашнее задание ) по математике за 4 класс к учебнику Чекина часть 1, 2 . Существенным спросом традиционно пользуется ГДЗ по математике 4 класс Чекин . Этот сборник включает ответы на задания различной степени сложности, а потому является лучшим . .
Подробные ответы к учебнику по математике для 4 класса , авторов Чеботаревская, Николаева, 2019 . Готовые домашние задания на Решеба . С нашими ГДЗ вы повторите пройденный в 3-ем классе материал, ознакомитесь с многозначными числами от 1000 до 1 000 000, узнаете о . .
Белорусские ГДЗ и Решебник за 4 класс по Математике часть 1 , часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн .
Автор учебника: Т .М . Чеботаревская, В .Н . Николаева от издательства Начальная школа . быстрый поиск . Ответы к разделу: Часть 1 . .
ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по математике за 4 класс (учебник), автор: Чекин А .Л . Здесь вы можете списать готовые ответы к учебнику по математике (1 ,2 части ) за 4 класс автора Чекин . В первую очередь этот онлайн решебник создан в помощь родителям . .
Подробный разбор задач из учебника по математике за 4 класс Чекина часть 1, 2 . Бесплатные ответы к номерам онлайн . ГДЗ по математике за 4 класс Чекин . Учебник в двух частях .
С .108 . Перед вам ГДЗ к учебнику «Математика 4 класс . Часть 1 » . Автор Чекин А .Л . Авторы программы «Перспективная начальная школа» , к коим и относится этот учебник математики, утверждают . .
ГДЗ математика 4 класс часть 1 , 2 Чекин Академкнига . Математика в 4 классе не покажется сложной, если уделить предмету должное внимание . Издание представлено в 2-х частях и охватывает материалы обоих учебных полугодий .
В четвертом классе облегчить понимание и сделать предмет более понятным поможет ГДЗ по математике за 4 класс Чекин . Учебник для четвёртых классов этого автора грамотно составлен настоящими профессионалами, отвечает всем требованиям Часть 1 (номера) .
Математика 4 класс . Учебник . Чекин . Математика — ведущий предмет в школе, но не каждый школьник может легко справиться с его изучением .
ГДЗ : готовые ответы по математике за 4 класс , решебник Захарова О .А ., Перспективная начальная школа, часть 1, 2, 3 онлайн решения на GDZ .RU .
Но с гдз по математике для учебника Чекина 4 класс можно не беспокоиться об этом! Все требуемые номера, и даже повышенной сложности, можно ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс О .А . Захаровой, А .Л . Чекина можно посмотреть здесь . Часть 1 (номера) .
5 класс . 1-4 классы . ГДЗ . Дошкольное образование . Раннее развитие . Учебник . Часть 1 . Чекин А .Л . Чекин А .Л . → ← ПНШ 4 класс . Математика . Учебник № 1, с .
7 .
ГДЗ и решебник по математике за 4 класс к учебнику Чекина 1 , 2 часть — ответы онлайн . Удовлетворяет ГДЗ по математике 4 класс Первая книга предлагает смотреть информацию относительно общих положений курса, поможет научиться проводить простейшие операции с . .
На этой странице сайта ГДЗ РУМ расположены готовые домашние ответы по математике за 4 класс к учебнику автора Чекин . Пособие создано в помощь родителям для проверки правильности выполнения д/з . Представлены ответы на 1 и 2 части учебного пособия . .
Решебник (ГДЗ ) по Математике за 4 (четвертый ) класс авторы: Чекин издательство Академкнига, год, часть 1, 2 . Сложность учебы на четвертом году обучения . Начальная школа подошла к концу, тем самым открыла двери в переходный класс, где ребятам предстоит . .
ГДЗ (домашнее задание ) по математике за 4 класс к учебнику Чекина часть 1, 2 . Существенным спросом традиционно пользуется ГДЗ по математике 4 класс Чекин . Этот сборник включает ответы на задания различной степени сложности, а потому является лучшим .
.
Подробные ответы к учебнику по математике для 4 класса , авторов Чеботаревская, Николаева, 2019 . Готовые домашние задания на Решеба . С нашими ГДЗ вы повторите пройденный в 3-ем классе материал, ознакомитесь с многозначными числами от 1000 до 1 000 000, узнаете о . .
Белорусские ГДЗ и Решебник за 4 класс по Математике часть 1 , часть 2 поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн . Автор учебника: Т .М . Чеботаревская, В .Н . Николаева от издательства Начальная школа . быстрый поиск . Ответы к разделу: Часть 1 . .
ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по математике за 4 класс (учебник), автор: Чекин А .Л . Здесь вы можете списать готовые ответы к учебнику по математике (1 ,2 части ) за 4 класс автора Чекин . В первую очередь этот онлайн решебник создан в помощь родителям . .
ГДЗ 10 Класс Ларионова
Решебник Колягин 7 Класс
ГДЗ По Русскому 8 Класс Макарычев Разумовская
Starlight 11 Тетрадь ГДЗ
ГДЗ По Английскому 4 Класс Эванс Учебник
Решебник Биология 7 Класс Рабочая
ГДЗ По Русск 4 Кл Учеб Иванов
ГДЗ 7 Класс Русский Ладыженская Упр 6
ГДЗ По Географии Учебник 1 Часть
ГДЗ По Английскому Вирджиния Эванс 8 Класс
Сборник Задач 5 Класс ГДЗ
ГДЗ По Физике 8 Тесты Чеботарева
ГДЗ По Математике Сборник
ГДЗ Окружающий 3 Класс Плешаков Рабочая
ГДЗ С М Никольский 7
Решебник По Белорусскому Языку 7 Класс Волочка
ГДЗ По Биологии 9 Класс Данилов Учебник
ГДЗ Петерсон 3 Контрольные Работы
Скачать ГДЗ Химии 8 Класс
Русский Язык Рабочая Тетрадь Страница 7 Решебник
Английский 4 Класс Биболетова ГДЗ Ответы
Решебник Английский Язык Шестой Класс Учебник
ГДЗ По Математике 5 Класс Виленкин King
ГДЗ По Окружающему Языку 2
ГДЗ По Английскому 5 Класс Комарова Ларионова
ГДЗ Гольцова 2012
ГДЗ По Английский Класс Карпюк
ГДЗ Математика Кузнецов 2
Решебник Ладыженская 5 Класс Скачать
ГДЗ От Путина По Русскому 8
ГДЗ По Математике 6 Клаас Мерзляк Учебник
ГДЗ Английский Кузовлев Учебник 2 Часть
Алгебра 7 Класс Макарычев ГДЗ 2020 Г
ГДЗ По Химии 9 Класс Рудзист
ГДЗ По Геометрии 8 Глазков
ГДЗ По Английскому Языку 7 Класс Титул
ГДЗ Школа Путина
ГДЗ Английский 5 Класс Ваулина Рабочая
Жохов Чесноков 5 Класс Учебник ГДЗ
Решебник Русский Язык 8 Пичугов
Демидова Козлова 2 Часть Решебник
Решебник Алгебра Самостоятельные Работы Александрова
Solutions Учебник По Английскому ГДЗ
ГДЗ Восьмой Класс Ладыженского
ГДЗ По Русскому Языку 7кл Ладыженская
ГДЗ Математика 1 Класс Дорофеев Миракова
ГДЗ История 8 Андреев
ГДЗ По Алгебре 9 Класс Мерзляк 117
ГДЗ 2 Класс Русский Язык Автор Климанова
ГДЗ По Литературе 4 Класс Виноградова Тетрадь
Готовые Домашние Задания Канакина
Ладыженская 9 Класс Учебник Гдз
ГДЗ По Математике Никольский Решетников Шевкин
ГДЗ Геометрия 8 Якир
Гдз Дорофеев 8 Класс
Что ты собираешься делать со всеми этими старыми учебниками по математике?
ИДЕИ РЕСУРСОВ ДЛЯ УЧЕБНИКОВ ПО МАТЕМАТИКЕ:
1.
Создание карточек с заданиями
2.Создание игровых карточек
3.Создание Действия по самопроверке
4. Оформление билетов на выход
5. Сделайте тест
6. Используйте для отслеживания данных
7. Используйте для дифференциации
Что вы должны делать со всеми своими старыми учебниками по математике?
В моем округе используются одноразовые учебники по математике, а у нас их нет. С упором на математические станции, практические занятия, совместное обучение и использование цифровых технологий мы на самом деле не слишком часто пользуемся учебниками.
Перенесемся в последний день школы. Перед учениками ставится задача наполнить свои рюкзаки всем, что у них когда-либо было (ну, по крайней мере, теми вещами, которые попали в школу) и забрать это домой. *Послушайте стоны и стоны
Конечно, есть такие ученики-учительницы, которым не терпится поиграть в школу дома со своим учебником по математике, но я обнаружил, что большинство учеников предпочли бы забрать домой распространяющийся вирус гриппа через класс пару месяцев назад, чем их учебник по математике.
(Ну, на самом деле это две книги по математике, потому что есть том 1 и том 2.) Я поймал себя на том, что говорю этим детям, что они должны забрать ее домой, и если они выбросят ее, как только доберутся туда, это будет их выбор.
Через пару лет я начал чувствовать себя виноватым из-за того, что напрасно! Я решил, что, наверное, с учебниками можно сделать что-то полезное, поэтому поделюсь с вами парой идей!
А вот и мой отказ от ответственности! Почти все учебники защищены авторским правом. Это означает, что вы не можете просто фотокопировать их вопросы, даже если вы немного изменили их. Однако это можно сделать, если у каждого ученика в будущем будет своя лицензионная копия учебника. Будьте осторожны, чтобы проверить законы об авторском праве! Вы не станете нарушать другие законы, поэтому не нарушайте и законы об авторском праве.
Вот несколько способов создания ресурсов!
КАРТОЧКИ ЗАДАНИЙ
Назовите ли вы это карточками задач, бегом, спиной к спине или вокруг света, карты задач являются отличным ресурсом, потому что они очень универсальны.
Вы можете предлагать их с листами для записей или без них, позволять учащимся работать независимо или совместно, ставить им оценки или просто для развлечения… ну, варианты довольно безграничны.
Узнайте больше о карточках задач и загрузите наш БЕСПЛАТНЫЙ справочник карточек задач!
Я думаю, что большинство учителей согласятся с этими двумя вещами: Карточки с заданиями полезны в классе, но давайте будем реалистами! Ни у кого нет времени делать карточки с заданиями! Это оставляет вам два варианта. Зайдите в TpT и купите несколько или не используйте их для этого устройства. (Ну, я полагаю, что третьим вариантом было бы одолжить карточку вашего друга-учителя, но это нарушение авторских прав, и у вас будет неприятное предчувствие, если вы нарушите закон.)
Итак, вот ярлык для создания некоторых ваших собственных карточек с заданиями. Возьмите несколько карточек для заметок, несколько ножниц, клей-карандаш и ваши несчастные ненужные учебники по математике. Решите, на каком обучении вы хотите сосредоточить внимание на своих карточках с заданиями.
Если у вас нет карточек для заметок, загрузите этот шаблон. Если вы распечатаете его на картоне, вы сможете приклеить вопрос к каждой части шаблона, И ламинировать страницы будет проще, чем карточки! Заламинируйте всю страницу, а затем разрежьте ее на части. Не забудьте пронумеровать каждую карточку с заданием, чтобы у учеников было место для записи своих ответов!
Карточки с учебниками по математике
Мои ученики любят играть в партнерские игры во время занятий по математике. Они особенно любят настольные игры из-за естественной конкуренции! Вы можете взять любую коммерческую настольную игру и добавить в нее обучающий элемент, включив в нее стопку игровых карточек.
Например, Дженга — это весело, но почему бы ученикам не дать правильный ответ на вопрос, прежде чем они смогут вытащить блок! Connect 4 — фаворит, но ответ на вопрос, прежде чем сделать ход, делает его веселым и познавательным! Вы также можете использовать простые настольные игры, распечатанные дома. Нажмите здесь, чтобы распечатать один! Это весело, потому что вы можете добавить картинки, чтобы вызвать интерес. Например, если настало время Хэллоуина, просто скопируйте/вставьте несколько картинок на тему Хэллоуина в настольную игру перед печатью!
Чтобы сделать это еще проще, вы можете использовать бумагу для визитных карточек. Так как он перфорирован, это исключает вырезание карт! Существует также шаблон, который вы можете получить здесь, если у вас нет бумаги для визитных карточек.
Карточки для самопроверки
Карточки для самопроверки — отличная математическая станция или партнерская игра! Их тоже легко сделать! Просто начните с этого шаблона, найдите несколько вопросов из учебника по математике, а затем вырежьте и вставьте их в каждый раздел шаблона! Я решил заламинировать их, чтобы они держались, но вам определенно не нужно.
Просто вырежьте их и возьмите прищепку. Используйте небольшую наклейку или даже просто поставьте точку с помощью маркера на обратной стороне, чтобы учащиеся могли перевернуть карточку и определить, правы они или нет.
Билеты на выход
Билеты на выход — это замечательный инструмент, который можно использовать, когда вы хотите быстро оценить, усвоили ли учащиеся урок. К сожалению, в большинстве учебников ничего подобного нет. Чтобы сделать эти выходные билеты, вы можете начать с шаблона и просто вставить вопросы, которые вы хотели бы использовать для оценки студентов. После этого вы можете сделать копии, разрезать их на четверти, и у вас будет 4 дня сверхбыстрых оценок по 1 вопросу!
*ПРИМЕЧАНИЕ. Копирование вопросов, скорее всего, противоречит авторским правам учебника, которым вы пользуетесь. Для этого вам потребуется, чтобы учащиеся имели доступ к своим собственным учебникам, чтобы вы не делали копии материалов и не давали их нелицензированным учащимся.
Всегда проверяйте условия использования авторских прав.
Тесты из учебника по математике
К нашему учебнику прилагаются дополнительные тесты, но они не всегда то, что мне нужно. Обычно они охватывают один стандарт, и вопросы очень повторяются. Это не дает мне очень хороших данных. Иногда мне также нужно делать модифицированные или дифференцированные викторины. К счастью, учебник включает в себя различные уровни строгости. Это позволяет легко выбирать вопросы, которые могут быть более подходящими для отдельных учащихся. Например, я могу захотеть оценить своих студентов GT с помощью вопросов более высокого уровня. Я могу просто пролистать свой учебник и найти вопросы, которые уже обозначены как сложные. Начните с шаблона викторины, вырежьте/вставьте вопросы на страницу, пронумеруйте вопросы, и все готово! У вас есть подходящая, дифференцированная викторина, на создание которой у вас не ушло много времени!
Вы можете использовать этот же метод для изменения количества вариантов ответа, количества вопросов, спирали оценивания и многого другого!
*ПРИМЕЧАНИЕ.
Копирование вопросов, скорее всего, противоречит авторским правам учебника, которым вы пользуетесь. Для этого вам потребуется, чтобы учащиеся имели доступ к своим собственным учебникам, чтобы вы не делали копии материалов и не давали их нелицензированным учащимся. Всегда проверяйте условия использования авторских прав.
Отслеживание данных вашего ученика
Мой школьный округ движется к выставлению оценок на основе стандартов. Младшие классы уже изменили свои табели успеваемости, чтобы отразить это, и старшие классы быстро продвигаются в этом направлении. Вы можете использовать старые учебники, чтобы создавать оценки для отслеживания данных, чтобы учащиеся знали, в какой степени они освоили стандарт. Просто загрузите шаблон, просмотрите свои старые расходные материалы и начните делать потрясающую оценку.
Чтобы построить оценку мастерства, начните с вопросов более низкого уровня цветов и постепенно повышайте строгость. Учащиеся могут отслеживать правильные ответы на пирамидном трекере шаблона.
Если они правильно ответят только на нижние вопросы, они могут достичь базового понимания. Если им удается достичь вершины пирамиды, значит, они овладели навыком!
*ПРИМЕЧАНИЕ. Копирование вопросов, скорее всего, противоречит авторским правам учебника, которым вы пользуетесь. Для этого вам потребуется, чтобы учащиеся имели доступ к своим собственным учебникам, чтобы вы не делали копии материалов и не давали их нелицензированным учащимся. Всегда проверяйте условия использования авторских прав.
Отличия для ваших учеников
Работая со своими учениками в небольших группах, я люблю бросать им вызов, задавая им более строгие вопросы, просто чтобы посмотреть, как они решат их. Хотя иногда им нужна небольшая помощь. Если вы хотите составить вопросы, дифференцированные в соответствии с потребностями учащихся, один из способов сделать это — изменить варианты ответов. Чтобы сделать некоторые из этих карточек, просто скачайте шаблон и найдите подходящие вопросы в учебниках по математике.
Приклейте вопрос с левой стороны полоски и приклейте варианты ответов справа от того места, где написано «Нужна небольшая помощь». Когда вы используете карточки, просто сложите варианты ответов и закрепите их скрепкой. Если вы учащиеся, вам нужна небольшая поддержка, дайте им знать, что они могут проверить варианты ответов
ТЫ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ
Вы замечательный учитель, а замечательные учителя всегда ищут лучшие ресурсы! Собственно, так и начался мой бизнес! У меня не было ресурсов, которые подходили бы моим ученикам, поэтому в итоге я сделал их сам. Я потратил ТОННЫ времени на создание именно тех ресурсов, которые мне были нужны!
Надеюсь, этот блог дал вам несколько идей о том, как вы можете использовать то, что у вас уже есть, для создания конкретных ресурсов, которые вы ищете, не изобретая заново велосипед! Вы можете скачать все шаблоны, которые я использовал в этом блоге, нажав здесь и связавшись со мной!
У вас есть другие идеи, которыми вы можете поделиться! Оставляйте свои идеи в комментариях!
онлайн-программа по математике | Mathspace
Правильная помощь в нужное время для для всехРеальные результаты с самой мощной технологией адаптивного обучения математике
Почему Mathspace?
Поддержка на каждом этапе для действительно персонализированного обучения
Учащиеся получают немедленную и персонализированную обратную связь на каждом этапе обучения, что дает возможность учиться один на один.
Все, что делает учебник, и даже больше
Созданные учителями математики и специалистами по учебным программам, наши интерактивные учебники, соответствующие стандартам, будут интересны каждому учащемуся.
Инструменты для легкой и непрерывной оценки
Диагностические проверки с рекомендациями на основе ИИ и адаптивными путями дают учителям и учащимся возможность измерять рост.
Для преподавателей
Специально создан для совместного обучения математике
Последние два года показали нам важность технологий, а также важность совместной работы учащихся. Mathspace использует целостный подход. Наши персонализированные вопросы с пошаговой адаптацией и диагностическими проверками дают учителям информацию, позволяющую дифференцироваться, в то время как наш богатый контент и исследовательский стиль способствуют конструктивному сотрудничеству для всех учащихся.
Для администраторов
Присоединяйтесь к некоторым из крупнейших округов США с помощью Mathspace
Mathspace объединяет три инновационных учебных ресурса в одной интегрированной экосистеме обучения.
В соответствии с общими базовыми и государственными стандартами Mathspace предлагает уроки, практику и оценки, отвечающие потребностям современных учащихся.
Узнайте больше
Поговорите с отделом продаж
«С самого начала Mathspace сотрудничала с командой, чтобы разработать концепцию нашего округа для этого внедрения и разработала индивидуальную многолетнюю программу профессионального обучения. Наша совместная цель состояла в том, чтобы использовать это принятие как возможность изменить учебную практику в округе с их помощью, мы считаем, что Mathspace может стать важным фактором в этой трансформации».
Jennifer Allard
Fairfax County
Для учащихся
Развивайте свое понимание, получайте реальные результаты
Исследования показывают, что учащиеся лучше учатся при индивидуальной поддержке. Получите подсказки, поддержку видео и немедленную обратную связь на Mathspace. Совершайте ошибки, учитесь на них и отслеживайте свое обучение по мере того, как вы открываете для себя новые навыки.
«Что мне нравится в Mathspace, так это то, что он действительно помогает мне решать проблемы, давая подсказки и видео во время работы.»
Студент
Средняя школа Грейс М. Дэвис
Что говорят учителя?
Посмотрите, как эта школа без учебников использует Mathspace
«Моя любимая часть Mathspace — это мгновенная обратная связь и положительное подкрепление, которое она дает ученикам».
Sierra Voigt
Учитель математики
Mathspace в специальном учебном классе
«Когда мои ученики попробовали Mathspace, им очень понравилась пошаговая обратная связь. как если бы в комнате был еще один учитель».
Леса Уайтхед
Учитель математики специального образования
Использование данных для дифференциации
«Я бы действительно подчеркнул, насколько эта программа адаптируется для каждого ребенка. очень настраиваемый».
Кара Нестор
Учитель математики
Посмотрите, как эта школа без учебников использует Mathspace
«Моя любимая часть Mathspace — это мгновенная обратная связь и положительное подкрепление, которое она дает ученикам».
Sierra Voigt
Учитель математики
Mathspace в специальном учебном классе
«Когда мои ученики пробовали Mathspace, им очень нравилась пошаговая обратная связь. Я видел, как повышался их уровень уверенности… это было как если бы в комнате был еще один учитель».
Леса Уайтхед
Учитель математики специального образования
Использование данных для дифференциации
«Я бы действительно подчеркнул, насколько эта программа адаптируется для каждого ребенка. очень настраиваемый».
Кара Нестор
Учитель математики
Посмотрите, как эта школа без учебников использует Mathspace
«Моя любимая часть Mathspace — это мгновенная обратная связь и положительное подкрепление, которое она дает ученикам».
Sierra Voigt
Учитель математики
Mathspace в специальном учебном классе
«Когда мои ученики попробовали Mathspace, им очень понравилась пошаговая обратная связь. как если бы в комнате был еще один учитель».