Математика 4 класс моро контрольные работы: Контрольные работы по математике за 4 класс Моро

Содержание

Контрольные работы по математике для 4 класса | Методическая разработка по математике (4 класс) по теме:

Контрольные работы по математике  УМК «Школа России» (авторы учебника М.И.Моро и др.)  4класс

Данная подборка содержит 11 контрольных работ, каждая из которых имеет 1и2 варианты

Контрольная работа 1

Цель: проверить усвоение:

1) вычислительных приемов сложения, вычитания, умножения и деления в пределах 1000;

2) правил порядка выполнения действий в выражениях;

3) единиц длины, площади;

4) умения решать задачи.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. Решите задачу.

С одного участка школьники собрали 160 кг моркови, а с другого – в 2 раза больше. Четвертую часть всей моркови они израсходовали на корм кроликам. Сколько килограммов моркови израсходовали на корм кроликам?

2. Найдите значения выражений.

18 + 36 : 9 + 6 · 8 – 50

400 – (80 + 180 : 3) + 60

3. Решите примеры столбиком.

138 + 567        152 · 6

447 – 189        867 : 3

4. Переведите.

125 см = …м …дм …см        7 м 3 см = …см

847 дм = …м …дм        700 см2 = …дм2

5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите его площадь и периметр.

II  в а р и а н т

1. Решите задачу.

На одном участке школьники вырастили 240 кг капусты, на другом – в 2 раза меньше. Четвертую часть всей капусты израсходовали на корм кроликам. Сколько килограммов капусты израсходовали на корм кроликам?

2. Найдите значения выражений.

(18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 50

720 : (2 + 7) + (140 – 90)

3. Решите примеры столбиком.

523 + 197        279 · 3

831 – 369        792 : 2

4. Переведите.

8 м 4 см = …см        275 см = …м …дм …см

900 см2 = …дм        631 дм = …м …дм

5. Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см. Найдите площадь и периметр этого прямоугольника.


Контрольная работа  2

Цели: проверить умения: записывать, сравнивать числа в пределах 1 000 000, представлять число в виде суммы разрядных слагаемых, определять десятичный состав числа, выполнять сложение и вычитание на основе знания разрядного состава числа, а также выполнять умножение и деление с числами 10, 100 и 1000.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. а) Запишите числа:

    6 сот. тыс. 7 ед. тыс. 3 сот.

    3 ед. тыс. 3 ед.

    901 ед. II кл. 5 ед. I кл.

    6 ед. 3-го разряда 8 ед. 2-го разряда

б) Представьте число 113 060 в виде суммы разрядных слагаемых.

2. а) Сравните числа:

 700 300 … 70 030        875 129 … 857 129

б) Вставьте вместо Δ подходящие цифры так, чтобы записи стали верными:

54 802

3. а) Выполните вычисления:

86 759 + 1                  600 000 – 1        763 512 – 40

86 200 – 10 000           2 360 · 10          764 000 : 100

б) Вставьте пропущенные числа так, чтобы записи стали верными:

8 172 = 8 102 + •           95 000 + • = 95 430

4. Решите задачу.

В одной пачке 10 книг. В библиотеку принесли 3 000 книг. Сколько пачек с книгами принесли в библиотеку?

5. Решите задачу.

Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой?

II  в а р и а н т

1. а) Запишите числа:

6 сот. тыс. 7 ед.

9 дес. тыс. 9 ед.

540 ед. II кл. 2 ед. I кл.

7 ед. 3-го разряда 1 ед. 2-го разряда

б) Представьте число 215 080 в виде суммы разрядных слагаемых.

2. а) Сравните числа:

600 400 … 60 040        836 592 … 863 592

б) Вставьте вместо каждого Δ подходящие цифры так, чтобы записи стали верными:

86 709

3. а) Выполните вычисления:

73 549 + 1           30 000 – 1       206 317 – 300

32 600 – 1 000     268 · 1 000      84 600 : 10

б) Вставьте пропущенные числа так, чтобы записи стали верными:

7 816 = 7 016 + •        48 000 + • = 48 010

4. Решите задачу.

В одной коробке 10 пирожных. Сколько коробок понадобится для упаковки 1 000 пирожных?

5. Решите задачу.

Что тяжелее и на сколько килограммов: 6 мешков муки по 46 кг в каждом или 5 мешков риса по 48 кг в каждом?


Контрольная работа  3

Цели: проверить умения: решать задачи, сравнивать единицы длины, массы, площади, выполнять деление с остатком и проверку к нему, применять правило о порядке действий, а также правило умножения и деления числа на 10, 100 и 1 000.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. Решите задачу.

Для школьной столовой засолили огурцы. В первый день засолили огурцы в 5 бочонках, по 18 кг в каждом. Во второй день огурцов засолили на 105 кг больше, чем в первый день. Сколько кг огурцов засолили за два дня?

2. Решите примеры.

(210 – 30) : 9 · (999 + 1)

70 + 350 : 7 · (10 + 990)

3. Сравните.

48 м 9 см … 48 м 9 дм         3 т 5 ц … 3 т 240 кг

43 000 м … 4 км 300 м       400 ц … 4 т

50 а … 5 га              8 300 г … 8 кг 3 г

4. Решите примеры.

750 000 : 1 000

819 · 1 000

306 500 : 10

4 700 · 100

5. Выполните деление с остатком и проверку к нему.

458 : 3

673 : 4

489 : 9

II  в а р и а н т

1. Решите задачу.

С одного опытного участка школьники собрали 4 мешка картофеля, по 50 кг в каждом, а со второго на 110 кг больше, чем с первого. Сколько кг картофеля школьники собрали с двух участков?

2. Решите примеры.

(480 + 320) : 8 · (9 + 91)

7200 : (2 + 7) + (140 – 90)

3. Сравните.

6 м 7 см … 6 м 7 дм        3 т … 300 ц

9 км  3 м … 9 030 м        4 т 6 ц … 4 т 550 кг

40 а … 4 000 м2        8 ц 2 кг … 82 кг

4. Решите примеры.

8 600 · 100

56 000 : 1 000

105 600 : 10

916 · 1 000

5. Выполните деление с остатком и проверку к нему.

569 : 6

787 : 7

544 : 5


Контрольная работа  4

Цели: проверить знания и умения: находить сумму нескольких слагаемых, используя изученные свойства сложения; знать и применять алгоритмы письменного сложения и вычитания, выполнять проверку вычислений; складывать и вычитать величины, выраженные в единицах не более чем двух наименований; переводить единицы времени; решать составные текстовые задачи изученных видов.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. Решите задачу, записывая решение столбиком.

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678 л сока меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

2. Выполните вычисления и сделайте проверку:

900 000 – 32 576        427 816 + 298 795

3. Вычислите, записывая вычисления столбиком:

42 км 230 м – 17 км 580 м      5 ч 30 мин – 50 мин

29 т 350 кг + 18 т 980 кг         9 км – 890 м

4. Переведите:

5 мин 32 с = … с        2 г. 5 мес. = … мес.

5 000 лет = … в.        2 сут. 3 ч = … ч

180 мин = … ч        600 с = … мин

72 ч = … сут.        4 в. = … лет

5. Вставьте пропущенные цифры.

II  в а р и а н т

1. Решите задачу, записывая решение столбиком.

В одном павильоне книжной ярмарки было 9 895 книг, а в другом – на 1 376 книг больше. Из всех книг 13 297 были для детей, а остальные для взрослых. Сколько было книг для взрослых?

2. Выполните вычисления и сделайте проверку:

800 080 – 54 996        397 631 + 128 679

3. Вычислите, записывая вычисления столбиком:

16 т 290 кг – 8 т 830 кг        6 ч 20 мин – 35 мин

52 км 260 м + 39 км 890 м        10 км – 480 м

4. Переведите:

4 мин 40 с = … с        6 090 лет = … в. … лет

4 г. 8 мес. = … мес.        1 сут. 1 ч = … ч

1 мин 16 с = … с        240 мин. = … ч

72 мес. = … лет        12 в. = … лет

5. Вставьте пропущенные цифры.


Контрольная работа  5

Цели: проверить умение применять алгоритмы письменного сложения и вычитания многозначных чисел, умножения и деления многозначного числа на однозначное число, знание соотношения между единицами длины, массы, времени; проверить также умения находить площадь прямоугольника и решать уравнения.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. Решите задачу.

На рынок привезли яблоки, груши и сливы, всего 4 т. Яблок было 2 240 кг, груш – в 2 раза меньше, чем яблок, а остальное – сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

2. Выполните вычисления, записывая каждое действие столбиком.

(18 370 + 23 679) : 7        (800 035 – 784 942) · 6

3. Сравните:

5 км 4 м … 5 км 40 дм

60 т 200 кг … 62 000 кг

245 ч … 4 сут. 5 ч

4. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 6 см.

5. Решите уравнения.

290 + х = 640 – 260        84 : х = 6 · 7

II  в а р и а н т

1. Решите задачу.

На молочном заводе изготовили 6 000 л молочной продукции. Молока – 3 600 л, кефира – в 3 раза меньше, чем молока, а остальное – ряженка. Сколько литров ряженки изготовили на молочном заводе?

2. Выполните вычисления, записывая каждое действие столбиком.

(18 048 + 53 976) : 8        (600 084 – 597 623) · 7

3. Сравните:

3 т 10 кг … 3 т 1 ц

45 000 м … 40 км 500 м

2 сут. 20 ч … 68 ч

4. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 5 см.

5. Решите уравнения.

400 – х = 275 + 25        3 · х = 87 – 6

Контрольная работа  6

Цели: проверить понимание учащимися зависимости между скоростью, временем и расстоянием при равномерном движении; проверить также умение выполнять умножение и деление многозначного числа на однозначное число, переводить единицы длины, массы, времени.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. Решите задачу.

Туристы ехали на автобусе 3 часа со скоростью 60 км/ч и шли пешком 5 часов со скоростью 6 км/ч. На сколько больше их путь на автобусе, чем пешком?

2. Решите задачу.

Поезд прошел 250 км со скоростью 50 км/ч. За то же время автомобиль проехал 300 км. Какова скорость автомобиля?

3. Решите примеры столбиком.

4 123 · 2         1 263 : 3

603 · 8         1 635 : 5

1 200 · 4        5 910 : 3

4. Переведите.

3 ч = … мин        1 мин 25 с = … с

25 км = … м        16 дм = … м … дм

8 т = … кг        2 500 г = … кг … г

II  в а р и а н т

1. Решите задачу.

Теплоход шел по озеру 2 часа со скоростью 42 км/ч, затем 3 часа вверх по реке со скоростью 40 км/ч. Какой путь прошел теплоход?

2. Решите задачу.

Велосипедист проехал 30 км со скоростью 10 км/ч. За это же время пешеход прошел 12 км. С какой скоростью шел пешеход?

3. Решите примеры столбиком.

1 236 · 4         2 448 : 3

708 · 9         7 528 : 2

3 600 · 5        8 910 : 9

4. Переведите.

300 см = … м        5 т 200 кг = … кг

25 000 мм = … м        180 дм = … м … дм

2 мин = … с        1 350 см = … м … см


Контрольная работа  7

Цели: проверить умения: алгоритмы письменного умножения и деления на числа, оканчивающиеся нулями, решать текстовые задачи на движение.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. Решите задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 390 км, одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 3 ч. Один мотоциклист ехал со скоростью 60 км/ч. Найдите скорость другого мотоциклиста.

2. Решите задачу.

Автомобиль и мотоцикл выехали одновременно в противоположных направлениях из одного города. Скорость автомобиля 60 км/ч, мотоцикла – 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?

3. Решите примеры и выполните проверку.

72 090 · 7        68 240 : 40

2 160 · 400        238 800 : 600

4. Площадь пруда прямоугольной формы 17 200 м2, а его длина 200 м. Найдите ширину пруда.

II  в а р и а н т

1. Решите задачу.

Из двух городов, расстояние между которыми 600 км, одновременно выехали навстречу друг другу два автомобиля, которые встретились через 4 ч. Один автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч. Какова скорость второго автомобиля?

2. Решите задачу.

Из гаража одновременно в противоположных направлениях вышли две автомашины. Одна шла со скоростью 50 км/ч, другая – со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?

3. Решите примеры и выполните проверку.

93 650 · 6        75 270 : 30

78 240 · 900        205 100 : 700

4. Школьная спортивная площадка прямоугольной формы имеет ширину 90 м, а площадь 11 250 м2 . Найдите длину площадки.

контрольная работа  8

Цели: проверить умения применять алгоритмы письменного умножения на двузначное и трехзначное числа, решать задачи на нахождение четвертого пропорционального, а также умение выполнять задание с долями.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. Решите задачу.

В два магазина привезли 1 800 кг картофеля, который был расфасован в пакеты одинаковой массы. В первый магазин привезли 540 пакетов, а во второй – 360 пакетов. Сколько килограммов картофеля привезли в каждый магазин в отдельности?

2. Начертите отрезок, длина четвертой части которого равна 2 см 4 мм.

3. Выполните вычисления.

2 748 · 56        348 · 920

518 · 603        280 · 840

4. Вместо ? вставьте знаки арифметических действий так, чтобы равенства стали верными:

80 ? 20 ? 600 = 1 000                                   900 ? 30 ? 30 = 60

II  в а р и а н т

1. Решите задачу.

Для внутренней отделки нового дома привезли 2 000 кг краски в банках одинаковой массы: 270 банок белой краски и 130 банок зеленой краски. Сколько килограммов белой и зеленой краски  в отдельности привезли для отделки дома?

2. Начертите отрезок, длина третьей части которого равна 3 см 6 мм.

3. Выполните вычисления.

3 489 · 65        234 · 809

623 · 760        420 · 530

4. Вместо ? вставьте знаки арифметических действий так, чтобы равенства стали верными:

40 ? 20 ? 200 = 1 000                             600 ? 30 ? 20 = 40

Контрольная работа  9

Цели: проверить умение применять алгоритм письменного деления на двузначное число (в пределах миллиона), решать задачи изученных видов и уравнения.

Ход урока

I  в а р и а н т

1. Решите задачу.

Члены кружка «Юные друзья леса» взялись посадить деревья на участке прямоугольной формы, длина которого 130 м, а ширина – 87 м. В течение недели они посадили деревья на третьей части площади участка. На какой площади участка им еще осталось посадить деревья?

2. Решите задачу.

Ученик прочитал три книги: в первой было 98 страниц, во второй – в 5 раз больше, чем в первой, а в третьей – на 196 страниц меньше, чем во второй. Во сколько раз больше страниц в третьей книге, чем в первой?

3. Выполните деление столбиком.

9 504 : 44        35 260 : 82        23 232 : 33

4. Решите уравнение.

590 – х = 80 · 4

II  в а р и а н т

1. Решите задачу.

В колхозе под пастбище отведен участок поля прямоугольной формы, длина которого 960 м, а ширина 630 м. Седьмую часть площади этого участка огородили для выпаса коров в течение недели. Какая площадь поля осталась неогороженной?

2. Решите задачу.

Туристы проехали на поезде 280 км, пролетели на самолете в 8 раз больше, чем проехали на поезде, а проплыли на пароходе на 560 км меньше, чем пролетели на самолете. Во сколько раз меньшее расстояние проехали туристы на поезде, чем проплыли на пароходе?

3. Выполните деление столбиком.

8 785 : 35        15 640 : 46        41 574 : 82

4. Решите уравнение.

х – 180 = 1 600 : 4


 контрольная работа 10

Цели: проверить умения:

1) записывать числа в пределах миллиона;

2) применять алгоритмы письменного сложения и вычитания, умножения на двузначное и трехзначное число, деления на двузначное и трехзначное число;

3) вычислять значение числового выражения, содержащего три-четыре действия (со скобками и без них), на основе правил о порядке выполнения действий и знания свойств арифметических действий;

4) вычислять площадь и периметр прямоугольника и квадрата;

5) решать задачи в три-четыре действия различных видов;

6) сравнивать единицы длины, массы, времени, площади.

Вниманию учителя мы предлагаем два вида годовой контрольной работы. Учитель выбирает один из них по своему усмотрению.

I  в а р и а н т

1. Запишите числа:

18 млн 50 тыс. 7 ед.

209 млн 25 ед.

2. Решите задачу.

Два поезда шли с одинаковой скоростью. Один прошел 600 км, а другой – 360 км. Первый был в пути на 2 часа больше, чем второй. Сколько часов был в пути каждый поезд?

3. Решите примеры, записывая действия столбиком.

425 · 706 – (150 612 : 489 + 243 647)

4. Решите задачу.

Ширина сада 20 м, это в 3 раза меньше, чем длина. Узнайте площадь и периметр сада.

5. Сравните:

5 т 3 ц … 503 кг

705 мм … 7 дм 5 см

317 мин … 3 ч 17 мин

3 000 мм2 … 3 см2

6. Решите задачу на логическое мышление.

Груша со сливой весят 180 г. А груша с четырьмя такими же сливами – 300 г. Узнайте массу груши и сливы.

II  в а р и а н т

1. Запишите числа:

43 млн 3 тыс. 52 ед.

302 млн 74 ед.

2. Решите задачу.

В первый день катер прошел 700 км, а во второй, двигаясь с той же скоростью, 420 км. Во второй день он был в пути на 2 часа меньше, чем в первый. Сколько часов был в пути катер каждый день?

3. Решите примеры, записывая действия столбиком.

300 020 – 287 · (581 915 : 643) + 7 915

4. Решите задачу.

Длина поля прямоугольной формы 60 м, это в 2 раза больше, чем ширина. Узнайте площадь и периметр поля.

5. Сравните:

9 000 см2 … 9 дм2

412 с … 6 мин 30 с

6 м 2 дм … 62 см

8 т 5 ц … 805 кг

6. Решите задачу на логическое мышление.

Банан с яблоком весит 240 г. А банан с тремя такими же яблоками – 400 г. Узнайте массу банана и яблока.

        КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 11

I  в а р и а н т

1. Для библиотеки в первый день купили 12 книжных полок, а во второй – 16 таких же полок по той же цене. За все полки заплатили 840 000 р. Сколько денег истратили в первый день и сколько денег истратили во второй день?

2. Выполните вычисления столбиком:

810 032 – 94 568        258 602 : 86

329 678 + 459 328        7 804 · 56

36 285 : (392 – 27 · 13)

3. Сравните:

430 дм … 43 м

3 ч 2 мин … 180 мин

2 т 917 кг … 2 719 кг

4. Начертите квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см. Найдите площадь прямоугольника и квадрата.

5. Решите задачу на логическое мышление.

В корзину с красными яблоками положили 15 зеленых яблок. После того как из корзины взяли половину всех яблок, в корзине осталось 18 яблок. Сколько красных яблок было в корзине сначала?

II  в а р и а н т

1. Одна фабрика сшила за день 120 одинаковых спортивных костюмов, а другая – 130 таких же костюмов. На все эти костюмы было израсходовано 750 м ткани. Сколько метров ткани израсходовала на эти костюмы каждая фабрика за один день?

2. Выполните вычисления столбиком:

297 658 + 587 349              19 152 : 63

901 056 – 118 967              8 409 · 49

200 100 – 18 534 : 6 · 57

3. Сравните:

71 т … 710 ц

150 мин … 3 ч

3 км 614 м … 3 641 м

4. Начертите квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 9 см и 3 см. Найдите площадь прямоугольника и квадрата.

5. Решите задачу на логическое мышление.

В вазе лежали яблоки. В эту вазу положили 11 груш. После того как из вазы взяли половину всех фруктов, в ней осталось 16 фруктов. Сколько яблок было в вазе сначала?

ГДЗ Контрольные работы по Математике 4 класс Рудницкая УМК

Все ГДЗ по Математике 4 класс УМК

ГДЗ контрольные работы по математике 4 класс Рудницкая 1, 2 часть разработаны, в первую очередь, для родителей. Благодаря им мамы и папы могут с легкостью проверять правильность выполнения того или иного задания. Причем им даже не нужно вчитываться в условия и прорешивать задачки. Все номера проработаны профессионалами своего дела. Достаточно просто открыть готовые ключи и сравнить их с написанным в тетрадке. Такой принцип помогает сэкономить время, так что теперь вечер свободен для отдыха или занятия любимым делом.

Какими достоинствами обладают ГДЗ по математике за 4 класс для контрольных работ Рудницкой (к уч. Моро: 1, 2 часть)

Учебно-методический комплекс пригодится также и школьникам, которые с его помощью смогут самостоятельно заниматься дома, разбирая новый материал и закрепляя изученное на уроке. Любой четвероклассник сможет провести самопроверку без посторонней помощи. Это очень удобно, т. к. теперь необязательно дожидаться родителей. Ученик вправе проконтролировать себя сам.

Справочник имеет множество плюсов, серди которых стоит отметить:

  • онлайн-режим;
  • свободный доступ;
  • интуитивно понятный формат поиска;
  • постраничная навигация;
  • подробно расписанные решения с комментариями;
  • оформление в соответствии с ФГОС.

Главной особенностью, конечно, является онлайн-формат. Благодаря этой функции можно открывать решебник прямо в интернете. Достаточно иметь под рукой даже телефон, чтобы найти онлайн-решение. Сайт адаптирован под любое устройство, так что теперь не придется носить с собой повсюду тяжелые книги. К тому же на портале собраны сборники по всем школьным предметам. Когда собрано все в одном месте, это очень упрощает не только поиск, но и сами занятия. Регулярное использование решебника по математике для 4 класса к контрольным работам (автор: Рудницкая В. Н.) обеспечит четверокласснику уверенность в себе и своих знаниях. Учащийся всегда сможет ответить на любой вопрос учителя как с места, так и у доски. А преподаватель незамедлительно отметит такую тягу к учебе положительными оценками.

Ответы из решебника

Часть 1 (страницы)

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62

Часть 2 (страницы)

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78

На четвертой ступени обучения дети уже начинают работать с многозначными числами. Причем умножать, делить, складывать и вычитать их они пробуют как в письменной, так и в устной форме. Обучающимся необходимо сразу усваивать все методы, т. к. в будущем без этого будет сложно осваивать другие темы. Чтобы вовремя закреплять пройденный темы, малышам следует начать использовать в своей практике готовые домашние задания. Такой онлайн-сборник позволит восполнить любые пробелы в знаниях.

Как применять в учебе ГДЗ по математике за четвертый класс для контрольных работ Рудницкой (1-2 часть)

Издание разработано специалистами для сверки итоговых вычислений. Важно донести до ребенка, что бездумное списывание приводит к падению успеваемости. Даже если за д/з будет получена пятерка, то истинные познания откроются на первой же проверочной. Поэтому необходимо следовать некоторым правилам:

  • сначала нужно изучить теоретические аспекты курса;
  • после того, как теория освоено, можно приступать в практической части;
  • по завершении самостоятельно разбора упражнений, разрешается сравнить результаты с онлайн-ответами.

Если в ходе проверки были обнаружены ошибки или неточности, следует сразу исправить их. Также рекомендуется проанализировать свои действия и отработать слабые места. Это позволит в будущем не допускать подобных просчетов.

Не многие знают, но такое пособие станет отличным подспорьем и для учителей-предметников. Благодаря его многофункциональности каждый сам может выбрать, как именно ему применять этого помощника. Так, например, для преподавателей это будет отличной опорой при разработке карточек для индивидуальных и групповых занятий. Таким образом можно будет с легкостью составить разного уровня сложности задания, чтобы регулярно проводить контроль знаний. Такие наработки сохраняться и для будущих четвероклассников.

Какие разделы охватывает решебник по математике для 4-го класса к контрольным работам (Рудницкая В. Н.)

Задачник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту и отвечает всем требования школьной программы. В его арсенал входя идентичные основной книге главы и параграфы:

  • числовые выражения;
  • единицы длины, массы, площади;
  • скорость, расстояние и т. д.

Так, представленные тематики явятся отличным ориентиром при поиске необходимых решений. Это позволит быстрее провести самопроверку того или иного номера. Нужно подготовиться к тесту? Объяснения педагога не совсем понятны? Столкнулся с непростой задачей? Пропустил несколько тем по болезни? Онлайн-решебник поможет при любых обстоятельствах. С таким онлайн-помощником любые трудности теперь по плечу.

Решебник по математике за 4 класс, ответы онлайн

  • ГДЗ
  • 4 класс
  • Разноуровневые контрольные работы по математике 4 класс М. Моро – УчМет

    Контрольная работа по теме «Величины»

    3 вариант

    1. Реши задачу.

    Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой.

    1. Сравни и поставь знаки: >,<, =.

    2500 мм … 25 см 3 км 205 м … 3250 м 6 т 800 кг … 68 ц

    10250 кг … 10 т 2 ц 2 сут 20 ч … 120 ч 4 мин 2 сек … 42 сек

    четвёртая часть часа … 15 мин 5249 … 5 · 1000 + 2 · 100 + 9 · 10 + 4

    1. Заполни пропуски.

    4 в = ….. л 2 мин 15 сек = ….. сек 3 сут 2 ч = …. . ч

    240 мин = ….. ч 6оо сек = ….. мин ….. сек 72 ч = ….. сут

    1. Реши задачу.

    Соревнования начались в 10 часов 15 минут и длились 3 часа. Во сколько закончились соревнования?

    1. Вычислите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см.

    Контрольная работа по теме «Величины»

    2 вариант

    1. Реши задачу.

    Что тяжелее и на сколько килограммов: 6 мешков муки по 46 кг или 5 мешков риса по 48 кг в каждом?

    1. Сравни и поставь знаки: >,<, =.

    12 дм 80 мм … 1280 мм 52 мм … 2 см 5 мм 2400 кг … 240 ц

    6 т 8 кг … 6080 кг 350 сек … 6 мин 4 сут … 40 ч

    1. секунд … пятая часть минуты 814129 … 814100 + 2 · 10 + 9

    1. Заполни пропуски.

    4 мин 40 сек = ….. сек 4 г 8 мес = ….. мес 72 мес = ….. лет

    6090 лет = ….. в ….. л 1 сут 2 ч = ….. ч 180 мин = ….. ч

    40 мин 35 сек + 10 мин 25 сек = ….. мин

    1. Найди сторону квадрата с периметром 20 см.

    Найди площадь этого квадрата.

    1. Реши задачу.

    Мотоциклист выехал из гаража в 8 часов утра. Через 30 минут он заехал на заправку, затратив на заправку 7 минут, далее до места назначения ехал 20 минут. В какое время он приехал в назначенный пункт?

    Контрольная работа по теме «Величины»

    1 вариант

    1. Реши задачу разными способами.

    В малом зале кинотеатра 20 рядов по 15 мест в каждом. На вечерний сеанс до обеда продали 85 билетов, а после обеда – ещё 120 билетов. Сколько осталось продать билетов на этот сеанс?

    1. Заполните пропуски.

    1. в 25 лет 122 ч = ….. лет 5 ч 1200 сек = ….. мин 18 мин 33 сек = ….. сек

    1. ч 48 мин – 13 ч 38 мин = ….. ч ….. мин 40 мин 35 сек – 25 сек = ….. мин ….. сек

    1. Сравни и поставь знаки: >,<, =.

    4 · 1000 + 2 · 1000 + 8 ….. 3 · 1000 + 4 · 100 + 8

    381 · 2 · 5 ….. 10 · 381

    911000 + 3 · 1 ….. 9 · 1000 + 3 · 10

    1. Реши задачу.

    Сколько времени ребёнок был в детском саду, если его отвели туда в 7 ч 45 мин утра, а забрали в 4 ч 20 мин дня?

    1. Запиши величины в порядке возрастания.

    7 дм2, 70 см2, 700 дм2, 7000 см2.

    1. Реши задачу на смекалку.

    Каждый торт разрезали пополам, а каждую половинку – ещё пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов?

    Самостоятельная работа по теме «Единицы массы»

    1 вариант

    Переведи.

    73 ц 40 кг = … т … кг 51 ц 500 кг = … т … ц

    72640 кг = … т … кг 308 ц = … т … ц

    43 ц = … т … кг 2400 кг = … т … ц

    8007 кг = … т … кг 40 т 800 кг = … т … ц

    27 ц 8 кг = … т …. кг 726 ц = …. т … ц

    Самостоятельная работа по теме «Единицы массы» 2 вариант

    Переведи.

    7 т 100 кг = … кг 84 ц = … кг 51 т 7 ц 40 кг = … кг

    670 ц = … т 780000 кг = … т 23000 кг = … т

    5 т 200 кг = … ц 6 т 700 кг = … ц 10 т 8 ц = … ц

    46790 кг = … т … кг 64 ц = … т … ц

    Контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть

    Контрольные работы 4 класс. 1 четверть.

    

    Вариант 1

    1) Выполни задание:

    Запиши число, в котором 205 единиц класса тысяч. Уменьши его на 1.

      Решение:
    • Ответ: 205 000, 204 999

    2) Выполни вычисления:

    1)

    899 989 + 1 = 45 283 — 40 000 = 8100 : 100 =
    100 000 — 1 = 23 876 + 2 000 = 4 718 • 10 =
      2)
    • 640 — (270 + 70) =
    • (456 — 7 * 8) : 10 =
    Решение:
    899 989 + 1 = 899 990 45 283 — 40 000 = 5 283 8100 : 100 = 81
    100 000 — 1 = 99 999 23 876 + 2 000 = 25 876 4 718 • 10 = 47 180
      2)
    • 640 — (270 + 70) = 300
    • (456 — 7 * 8) : 10 = 40

    3) Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

      Решение:

    

    4) Реши задачу:

    На большом подносе 48 булочек, а на маленьком в 3 раза меньше. На сколько больше булочек на большом подносе, чем на маленьком?

      Решение:
    • 1)48 : 3 = 16(булочек на маленьком подносе)
    • 2) 48 — 16 = 32
    • Ответ: На большем подносе на 32 булочки больше.

    5) Выполни задание:

    Запиши такое числовое равенство, в котором произведение будет равно одному из множителей.

      Решение:
    • Ответ: 178 * 1 = 178

    Вариант 2

    1) Выполни задание:

    Запиши число, в котором 7 единиц класса тысяч. Уменьши его на 2.

      Решение:
    • Ответ: 7 000, 6 998

    2) Выполни вычисления:

    83 709 — 3 700 = 999 979 + 1 = 675 * 100 =
    19 520 + 1 000 = 1 000 000 — 1 = 2 400 : 10 =
      2)
    • 79О — (130 — 70) =
    • (106 * 4 + 276) : 100 =
    Решение:
    83 709 — 3 700 = 80 009 999 979 + 1 = 999 980 675 * 100 = 67 500
    19 520 + 1 000 = 20 520 1 000 000 — 1 = 1 000 001 2 400 : 10 = 40
      2)
    • 79О — (130 — 70) = 730
    • (106 * 4 + 276) : 100 = 7

    3) Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

      Решение:

    4) Реши задачу:

    Внуку 9 лет, а дедушка на 54 года старше внука. Во сколько раз внук моложе дедушки?

      Решение:
    • 1) 54 + 9 = 63(лет дедушке)
    • 2) 63 : 9 = 7
    • Ответ: внук моложе дедушки в 7 раз.

    5) Выполни задание:

    Запиши такое числовое равенство, в котором частное будет равно делимому.

      Решение:
    • Ответ: 25 : 1 = 25

    

    Вариант 3

    1) Выполни задание:

    Запиши число, в котором 30 единиц класса тысяч. Увеличь его на 3.

      Решение:
    • Ответ: 30 000, 29 997

    2) Выполни вычисления:

    143 806 — 43 800 = 99 389 + 1 = 541 * 100 =
    29 730 + 1 000 = 100 000 — 1 = 3 700 : 10 =
      2)
    • 860 — (110 — 80) =
    • (204 * 3 + 388): 100 =
    Решение:
    143 806 — 43 800 = 100 006 99 389 + 1 = 99 390 541 * 100 = 54 100
    29 730 + 1 000 = 30 730 100 000 — 1 = 99 999 3 700 : 10 = 370
      2)
    • 860 — (110 — 80) = 830
    • (204 * 3 + 388): 100 = 10

    3) Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

      Решение:

    4) Реши задачу:

    Маме 36 лет, а дочь в 4 раза моложе мамы. На сколько лет мама старше дочери?

      Решение:
    • 1) 36 : 4 = 9(дочери лет)
    • 2) 36 — 9 = 27
    • Ответ: дочь моложе мамы на 27 лет.

    5) Выполни задание:

    Запиши такое числовое равенство, в котором делитель будет равен частному.

      Решение:
    • Ответ: 49 : 7 = 7

    Вариант 4

    1) Выполни задание:

    Запиши число, в котором 701 единица класса тысяч. Уменьши его на 2.

      Решение:
    • Ответ: 701 000, 700 998

    2) Выполни вычисления:

    Решение:

    399 999 + 1 = 400 000 75 836 — 70 000 = 5 836 6 400 : 100 = 64
    200 000 — 1 = 199 999 41763 + 2 000 = 39 763 5 183 * 10 = 51 830
      2)
    • 570 — (190 + 80) = 300
    • (581 — 9 * 9) : 100 = 5

    3) Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

      Решение:

    4) Реши задачу:

    Циркуль стоит 32 р. , а ручка на 24 р. дешевле. Во сколько раз циркуль дороже, чем ручка?

      Решение:
    • 1) 32 — 24 = 8(стоит ручка)
    • 2) 32 : 8 = 4
    • Ответ: циркуль в 4 раза дороже ручки.

    5) Выполни задание:

    Запиши такое числовое равенство, в котором уменьшаемое будет равно разности.

      Решение:
    • Ответ: 27 — 0 = 27

     

    На странице использованы материалы из книги С. И. Волковой «Математика. Контрольные работы. 1-4 классы» 2008г.

    Контрольные по математике 4 класс моро школа россии :: ticomsusi

    06.10.2016 19:11

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Уравнения, неравенства, исследование функций, упрощение выражений и многое другое! Контрольные работы по математике УМК «Школа России» авторы учебника М. И. Моро и др.4класс. Данная подборка содержит 11 контрольных работ, каждая из которых имеет 1 и 2 варианты. Контрольные работы по математике УМК «Школа России» авторы учебника М. И. Моро и др.4класс. Данная подборка содержит 11 контрольных работ, каждая из которых имеет 1и2 варианты. Контрольные работы по математике для 4 класса по УМК «Школа России» автор М. И. Моро. Готовые контрольные работы. Рабочих программ « Школа России»Издательство просвещение авт. М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова,С. И. Волкова, С. В. Степанова.5. Контрольно-измерительные материалы. Сост. Т. Н. Ситникова.2011.6. Поурочные разработки по математике.4класс. К УМК М. И. Моро и Стандартные контрольные для 4 класса по математике по учебнику Моро. Математика в школе. Контрольные, самостоятельные, домашние задания, задачи, уроки Главная » 1-4 классы » Математика » ГДЗ ответы по математике 4 класс Моро. Тесты для контрольных работ. Задания повышенного уровня сложности Задания базового уровня. Материал для расширения и углубления знаний. Математика.4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В. Учебник.— 80 с.— Школа России. Pdf яндекс.диск. Рудницкая В. Н. Контрольные работы по математике: к учебнику Моро М. И. И др. 1 класс для русских школ.2 клас. Самостоятельные работы Математика 4 класс Моро. Контрольные 1-4 класс Узорова. Тесты Математика 4 класс Демидова — Козлова. Русский язык 4 класс [92]. Математика 4 класс [104]. Чтение 4 класс [33]. Контрольные работы для школьников. Краткая биография для школьников. Сочинения. Школа и все, что с ней связано. Контрольные работы по математике.4 класс. М.: Экзамен, 2009 год. Контрольные работы составлены в соответствии с программой начального общего образования, авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантова «Математика», утверждённой МО РФ Москва, 2008 г., в 24 авг.2012 г.- Контрольные работы по математике УМК «Школа России» авторы учебника М. И. Моро и др.4класс. Данная подборка содержит 11. 12 мар.2012 г.- контрольные работы по математике для 4 класса по УМК Школа России автор М. И. Моро. Готовые контрольные работы. 27 апр.2012 г.- Контрольные работы по математике 4 классУМК Школа по программе Школа России учебник Моро,анализ работы и выводы. 9 апр.2016 г.- Стандартные контрольные для 4 класса по математике по учебнику Моро. В ШКОЛЕ , 4 КЛАСС , Контрольные работы , Моро М. И. Контрольные и самостоятельные работы по математике 4 класс Школа по математике 2 класс УМК Школа России авторы учебника М. И. Моро,. В 2-х частях.— 4-е изд.— М.: Просвещение, 2015.— 112 с.: ил.— Школа России. Волкова С. И. Математика. Контрольные работы.1-4 классы Самостоятельные работы по математике.4 класс. К учебнику Моро М. И. И др. Программа «Математика» разработана Моро М. И., Колягин Ю. М., С. И., Степанова С. В. Входит в учебный комплект «Школа России», 4 класс.– М.: ВАКО, 2008. Контрольная работа №1 по теме: «Числа от 1 до 1000». Модернизация Базовой школы 2. В. Н. Рудницкая. Контрольные работы по математике.4 класс. Общего образования, авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантова «Математика», утверждённой МО РФ Москва, 2008 г 4 класс к учебнику Моро М. И. И др. Сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М. И. Моро и др. Начальная школа. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства Экзамен Просвещение: Школа России ФГОС 4 класс. Часть 2. К учебнику Контрольные работы по математике. Издательство Просвещение Система учебников Школа России Главная страница 1 класс Волкова С. И. Математика. Контрольные работы. И. Моро, и содержит письменные тематические и итоговые контрольные работы. Моро, Волкова — Для тех, кто любит математику.1 класс. ФГОС обложка Для тех. 1 класс. К УМК М. И. Моро и др. Школа России. ФГОС 1 рец.4 фото. К УМК М. И. Моро. ФГОС» Ситникова Т. Н. В Интернет-магазине My-shop. Бесплатно для РФ -53-38 Самостоятельные и контрольные работы по математике.4 класс. К УМК М. И. Все задания соответствуют программе общеобразовательной школы, даны в двух равнозначных вариантах. Купить книгу «Поурочные разработки по математике.4 класс. К УМК М. И. Моро Школа России. Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 1000. Контрольная работа 4 класс, математика, традиционная школа ведущий научный сотрудник Российской академии образования. Просмотры:По новым программам и учебникам авторов М. И. Моро и др. Издательство. Контрольные работы Математика 1-4 класс Волкова. Математика. Контрольные работы.1-4 классы. Авторы: Волкова С. И.5-е изд.- М.: 2014.- 80с. Программ для начальных классов «Школа России» под редакцией Рабочая программа предназначена для изучения математики в 4 классе основной общеобразовательной школы по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантова, контроля: контрольные работы, самостоятельная проверочная работа,. Контрольных работ за четверть, год по образовательной системе «Школа России», автор: М. И. Моро, М. А. Бантова и др. Рабочая программа по предмету «Математике» в 4 классе создана на основе государственного. По математике, 4 класс. Моро М. И., 1 часть, 2 часть. Готовое домашнее задание ГДЗ по математике 4 класс Моро М. И. Готовое [Моро М. И, Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. И др.]. Тексты для контрольных работа. Задания. 3 класс Школа России работа по математике з четверть 1 класс программа Школа 21 века Контрольная работа по математике 4 класс ПНШ.

     

    Вместе с контрольные по математике 4 класс моро школа россии часто ищут

     

    Контрольная работа по математике 4 класс 3 четверть моро.

    Контрольная работа по математике 4 класс 4 четверть.

    Контрольная работа по математике 4 класс 4 четверть школа россии фгос.

    Контрольные работы по математике 4 класс с ответами.

    Контрольная работа по математике 4 класс 3 четверть школа россии.

    Итоговая контрольная работа по математике 4 класс школа россии 2015.

    Итоговая контрольная работа по математике 4 класс школа россии фгос.

    Контрольная работа по математике 4 класс 3 четверть моро ответы

     

    Читайте также:

     

    Олимпиадные задания по физре с ответами 2012 8 класс

     

    Сайт для белорусских школьниковготовые домашние задания

     

    Главная гдз домашние задания для 5 11 классов spishy ru

     

    Перемешанные слова для 1 класса ГК

    Реклама

    Перемешанные слова для класса 1 GK

    Ищете GK Book Class 1 all Перемешанные слова? если да, здесь мы собрали все важные перемешанные слова для стандарта класса 1. Студенты CBSE или ICSE Board могут отметить здесь все Jumbled Words для учебника GK 1 класса.

    Перемешанные слова для 1 класса ГК

     

    • глава – 1

    (1) s or h e = лошадь

    (2) I O N L = Lion

    (3) G R O F = лягушка

    (4) E D E R = Олень

    (5) A T O G = GOAT

    (6) W O C = COW

    (7) P H E S E = Sheep

    (8) I D K = Kid

    (9) P O L E D A T = TADPOLE

    (10) N A W F = FAWN

    (11) L O A F = Жится

    (12) B ) ub c = детеныш

    (15) o g d = собака

    (16) m a l a i n = животное

    (17) K R U N T = Trunk

    (18) M I L Y F A = ​​Семейство

    (19) S S R A G = трава

    (20) C A A R I F = Африка

    (21) D W O R L = World

    (22) O B M A B = BAMBOO

    888 (22) (22) O B M A B = BAMBOO

    888 (22) (22) O B M A B = BAMBOO

    8 (22) (22) O O B M A B = BAMBOO

    8 (22) (22). 23) D O F O = FIE

    (24) D A P A N = PANDA

    (25) B E R A Z = Зебра

    (26) T A C = CAT

    (27) L L T A E S T = Высокий

    (28) P L E H N A T = Elephant

    (2

    (28) P L E H N A T = Elephant

    8 (2

    (28) P L E H N T = Elephant

    8 (2

    (28) P L E H N T = Elephant

    8 (2

    (28) P L E H N T = Elephant

    (2

    (28). g f f e i a r = жираф

    (30) t a h e e c h= гепард

    (31) l o o h s c = школа

    (32) H I S F = Fish

    (33) S E N O = нос

    (34) A T C O = пальто

    (35) O Z O = Зоопарк

    (36) n O P D = Pond

    (37) t e r w a = вода

    (38) k e y d n = осли

    (39) I t r a b b = кролик

    (40) x o f = fox

    (41) K O B O = Книга

    (42) C A R M ) t a r = крыса

    (44) r e b a = медведь

    (45) g i u n p e n = пингвин

    (46) K A C L B = черный

    (47) T E I W H = White

    (48) M E T I = Время

    (49) D R I E N F = Друг

    (50) G E A R L = большой

    • . ГЛАВН

    (1) t a n l p = plant

    (2) n e r f  = fern

    (3) w e r s f l o = flowers

    (4) d e s e s = seeds

    (5) f u l t i b e a u= beautiful

    (6) v e s l e a = leaves

    (7) t u s l o = лотос

    (8) T A E = Eat

    (9) S E C T S I N = насекомые

    (10) T E S D O L = Старейший

    (11) T R A P F L Y = FLYTRAP

    (12) R E E T = Дерево

    (13) W o r g = Grow

    99988888888888888888 гг. (14) O D L = старый

    (15) T U S C A C = кактус

    (16) R N Y T H O = TORNY

    (17) G E R S F I N = пальцы

    (18) G I n R = Кольцо

    (19) D E R A C O R I = CORIANDE ) n i m t = мята

    (21) b s r e h = травы

    (22) k i n g c o o = приготовление пищи

    (23) l s a m e = еда

    (24) S O N S E A S = сезоны

    (25) T O O R = корень

    (26) R r O T S C A = Морки

    (27) n A C. C S P I = ​​Spinach

    (27) n a C. C S P I = ​​Spinach

    (27) n a C. C S P I = ​​Spinach

    (27) n a C. C S P I = ​​Spinach

    . (28) m e t a s = steam

    (29) c a n e g a r s u = sugarcane

    (30)  m m e r s u = summer

    (31) t e r w i n = winter

    (32) b a g e g a r = garbage

    (33)  d o o w = wood

    (34 ) r a c = автомобиль

    (35) L K W A = Walk

    (36) D O I a V = избегать

    (37) T H T E E E E ETH

    (38) N E P O = OPEN

    (39) S E U H = HOUS (41) P E K E = KEET

    (42) I N D K = KIND

    (43) W A R D S T O = к

    (44) D O G O = GOOD

    (45) C L E C I R = Circle

    (46) M E N T E N V I R O N = Среда

    9999

    (46) M E N T E N V I R O n = Среда

    9999999

    (46). ) k o l o = вид

    (48) n o r h = рожок

     

    • глава 3

    (1) W r a d = Draw

    (2) I T U r f = фрукты

    (3) M E N E = Имя

    (4) O U r C O L = Color

    (5) D N I M = Mind

    (6) C Y I U J = JUICY

    (7) o r w d = слово

    (8) p p l e a = Apple

    (9) P e s g r a = виноград

    (10) n a n a b a = банан

    (11) g o m a n = манго

    (12) p e k e = сохранить

    (13. ) y a d = день

    (15) n e p i = сосна

    (16) W r a t s = солома

    (17) t e r w a = вода

    (18) r r y b e = ягода

    (19) l o n m e = мела

    (20) m e pome

    88 (21) n e s s i l l = болезнь

    (22) t h y h e a l = здоровый

    (23) y a a a w = aill

    (24) n e e r g = зеленый

    (25) t u r e p i c = картина

    (26) b r r r u m = номер

    (270009

    (26) b r r r u m = number

    (270009

    (26) b r r r u m = number

    (270009

    (26). ) u n t c o = count

    (28) b e r c u c um = огурец

    (29) t o t a p o = potato

    (30) i o n n o = onion

    (31) n s a e b = beans

    (32)  j a l b r i n = brinjal

    (33) e s h f r e = fresh

    (34) s t e w a = waste

    (35) U T H M O = рот

    (36) e c a n l e = clean

    (37) n p o e = open

    (38) S H w a = Wash

    (39) R y e v e = каждый

    (40) M E S = то же

    (41 ) d s han = руки

    (42) t i n g e a t = еда

    (43) b i t h a = habit

    (44) t e n c e s e n = sentence

    (45) l t h y h e a u n = unhealthy

    (46) l y o n = only

    (47) l e a m = meal

     

    • chapter 4

    (1) D I F n = Найти

    (2) M O R O = Комната

    (3) Loombed = спальня

    (4) C H E N K I T = Kitchen

    (5) R O O M B A T H = ванная

    (6) N G S T H I = Вещи

    8888

    (6) N G S T H I = Вещи

    99998888888 (7) p o r t a n t m i = важный

    (8) L L O D = Кукла

    (9) K E D L O O K = Взгляд

    (10) P T O = TOP

    (11) F A S O = SOFA

    (12) B L E T A = Таблица

    (13) Деб = кровать

    (14) H I O N C U S = COSHION

    (15) L F S H E = полка

    (16) W E R D R A = ящик

    (17) G I N D I N = Столовая

    (18) M A N H U = ЧЕЛОВЕК

    (19). ) v e s c a = пещеры

    (21) r th e a = земля

     

    • глава 5

    (1) D I A I n = Индия

    (2) N A L O T I N A = NATION

    (3) G A L F = Флаг

    (4) B O L M Y S = символ

    (5) T R Y C O U u n = Country

    (6) C O P E A C K ​​= PACOCK

    999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999968 (6). (7) g e t s g a d = гаджеты

    (8) gr e a t o r e f r i = холодильник

    (9) w a v e m i c r o = микроволновая печь

    (10) v i s i o n t e l e = TV

    1

    (10) v i s i o n t e l e = TV

    1

    (9)0009

    (12) C H I N E M A = Машина

    (13) P R A D E S H U T T A R = UTTARPRADESH

    (14) R A T S T R A M A H A = MAHARASHTRA

    (15) R A T O G U J A = GUJARAT

    (16) (15) R A T O G U J A = GUJARAT

    (16) T H A T O G U JAARAT. (18) b e n g a l w e s t = западная бенгалия

    (19) s a m a s = assam

    (20) h a r b i = bihar

    (21) s ha o d i = odisha

    = odisha

    m 0 0 9 t 0 d 0 d u d u d u d u0008 (23) n n a i c h e = chennai

    (24) P u r d i s = Dispur

    (25) n o r h i = hrino

    (26) s a d o = dosa

    (27) g a l p o n = pongal

    (28) n y y m b h a l p o n = pongal

    (28) n y y m b h a l p o n = bham9

    (28) n y y m b h a l p n = bham9

    (28) n y m b h a l p o n = pongal

    . 29) l i k s = шелк

    (30) n a p a t = patna

    (31) p l e t e m = храм

    (32) n e w s a r b h u b a = bhubaneswar

    (33) T i n g p a i n t = painter

    (34) b a i n n t = baintor

    (34) B a imumbai 9000 (34) B a i n n t = baintair

    (34) B A MUMBAI 9000 (34) B A MUMBAI 9000 (34). m a h a l t a j = tajmahal

    (36) K N O W L U C K = LuckNow

    (37) T H A K A K = Kathak

    (38) P U R J A I = JAIPUR

    (39) S E R T D E = DEST

    (39) M A R GH O = GHOOL

    999999999.9.9.9.9.9.9.9.9.9.9.9.9999

    9

    (39). (41) kladho = dhokla

    (42) g a r h c h a n d i = chandigarh

    (43) k a t a k o l = kolkata

    (44) r i h l o = lohri

    (45) g r a b h n = bh h = lohri

    (45) G r a b h a n h h l o = lohri

    (45) G r a b h n = bh h l o = lohri

    (45).0009

    (46) d h i g a n = gandhi

    (47) t e r e s a m o t h e r = mother teresa

    (48) t a g o r e r a b i n d r a n a t h  = rabindranathtagore

    (49) c l e v e h i= vehicle

    (50) m i n a r c h a r = charminar

     

    • chapter 6

    (1) up c = чашка

    (2) r n c o = кукуруза

    (3) d ol g = золото

    (4) ke c a = торт

    (5) c le u n = uncle 9 0009 6

    0009

    (7) T H E R F A = ​​Отец

    (8) T H E R B R O = Брат

    (9) B A N D H U S = муж

    (10) T H E R M O = Мать

    (11) T E R S I S = сестра

    (12) F E W I = Жена

    9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999

    (13) g h t e r d a u = дочь

    (14) u n t a = тетя

    (15) e e n q u = Queen

    (16) l e m a = мужчина

    (17) U S E M O = мышь

    (18) M a n b a t = batman

    9999

    (18) m a n b a t = batman

    999999999

    (18) m

    • глава 7

    (1) A R E S Q U = Square

    (2) U N D R O = Раунд

    (3) A N G L E T R I = ТРЕЙНГЛ.

(1) b r a t e c e l e = праздновать

(2) ow a l i d i = diwali

(4) l i h o = holi

(5) p u r a b g u r = gurpurab

9-9-0-eid-id-id al (6)0008 7) M A S S C H R I S T = Chricstmass

(8) K E S M O = дым

(9) K E R S C R A C = крекеры

(10) M B E R D E C E = декабрь

(11) D A N R A M = RAMDAN

(12) O PS OH HEN 9000

(12) O PS OH = Shop

(12) O PS OH = Shop

(12) O PS OH = Shop

(12) O PS. ) k e e p e r s h o p = владелец магазина

(14) r a t e d e c o = декорация

(15) thesclo = одежда

(16) c h r i s t j e s u s = jesuschrist

  • Глава

  • 20202

(1) l i c e p o = police

(2) t o r d o c = doctor

(3) d i e r s o l = soldier

(4) n t i s t s c i = scientist

(5) l o t p i = pilot

(6) c h e r t e a = teacher

( 7) M E R F A R = FARMER

(8) L O R T A I = TINOR

(9) P E N T E R C A R = CARPENTER

(10) T O R A C = Актер

(11) G E R S I N G = певец

(12) F E C H = CHF

9999999999999999999999999999999999999999999999999898989888888888888888888 (12). г р а ф е р ф о т о = фотограф

(14) cian m uc s i = музыкант

 

  • глава 10

(1) n e b o = кость

(2) d o b y = тело

(3) r a e = ear

(4) a r t h e = сердце

(5) y e = Eye

(7) p r i n t f i n g e r = отпечаток пальца

(8) c i a l s p e = special

(9) r t h b i = рождение

(10) es t o = пальцы ног

(11) n I g h t g o 9 d =0009

(12) n e s h i = блеск

(13) s s k i = поцелуй

 

  • Глава 11

(1) S G E L = ноги

(2) I N S K = кожа

(3) E E S K N = Колени

(4) G U E T O N = Язы

(7) pusocto = осьминог

(8) m s a r = руки

(9) h t g e i = восемь

(10) корзина для мячей = баскетбольная корзина

(11) b a l l f o o t = футбол

(12) n i s t e n = теннис

(13) k e t c r i c = крикет

(14) k e y h o c = хоккей

(15) l n n g r e s = wrestling

(16) I n x = бокс

(17) l f g o = гольф

(18) t I ng s ka = катание на коньках

(19) t c h c a = ловушка

(20) l l b a = мяч

(21) l 90 0 9 (21) m e t h 09 = шлем = цель

(23) a c h c o = тренер

(24) E A A M T = Команда

(25) S T L O = LOST

(26) T C H M A = MATCH

(27) G R Y A N = ANGHT

(28) O R T S P = Sport

(29) O N W = Win

( 30) s on p e r = человек

 

  • Глава 12

(1) n n e r o d i = ужин

(2) n I n g e v e = вечер

(3) n o n a after t e r = полдень

(4) g h t n i = ночь

9 0008 (5)0009

(6) g g e = яйцо

(7) o e s t o m a t o = томаты

(8) e a r d b = хлеб

(9) d i e c a n = конфеты

(10) d a y m o n = понедельник

(11) d

(12) d a y w e d n e s = Wednesday

(13) d a y t h u r s = Thursday

(14) d a y f r i = Friday

(15) d a y s  a t u r = Saturday

(16) d a y s u n = Sunday

(17) p p y h a = happy

(18) e e k w = неделя

(19) v e n s e = семь

(20) o u r h = час

 

  • Глава 13

(1) n g l o = long

(2) o g a = назад

(3) z a r d w I z = волшебник

(4) k l t a = talk

(5) ce s p a l r I n = князья 9000 = моральный

(7) t y f o r = сорок

(8) g l y u = безобразный

(9) an s w = лебедь

(10) v e c a = пещера

(11) e v e r 9 ow = однако0009

(12) H O P P E R G R A S S = кузнечик

(13) N U S = Sun

(14) T N A = ANT

(15) A U T Y B E = КРАСКОН (18) l e l I t t e = little

(19) l e s t a = tales

(20) g o n d r a = dragon

(21) w o s n = snow

(22) m o t h e r g r a n d = grandmother

 

  • Chapter 14

(1) l m f i = пленка

(2) n e y y j o u r = езда

(3) d i r b = птица

(4) l e m b p r o = Задача

(5) G E r a n = Anger

  • Глава 15 (Колочная сила) 9008

(1) e l w h = колесо

(2) y a c l = глина

(3) r r y c a = нести

(4) d e r I = езда

(5) t r c a = пряжа

6 9000

(7) n n i n g s p i = прядение

(8) r e d t h = резьба

(9) K A C H A R = Charka

(10) U L L

(15) r n h o = рог

(16) f t l e = слева

(17) o p s t = остановка

(18) g h t r i = справа

(19) b o l s y m = символ

(20) a d r o = road

(21) n u r = бег

(22) p a t h f o o t = тропинка

(23) y l f = Fly

(24) y k s = Sky

(25) M P S T a = марок

для дальнейшего обновления, следуйте нашей странице ⇒ Чисты — Ebook

Длина:

516 Страницы

7 часов

. 0009

В горниле войны один человек борется со своим долгом перед своей страной и любовью.
Жизненная цель Джина Синклера состояла в том, чтобы стать врачом, чтобы избавиться от скуки преподавания химии в средней школе. Но с приближением Второй мировой войны Синклера призывают в армию и отправляют на обучение береговой артиллерии. Синклер видит, что его жизненный план разрушен армией, и изо всех сил пытается найти свое место. В конце концов, когда его отправили на программу обучения аптеке, жизнь в армии, казалось, улучшилась до нападения на Перл-Харбор. 909:08 Синклера, которого снова затащили в артиллерию, отправляют в 90-дневную школу подготовки офицеров. Несмотря на свою решимость избегать романтических отношений, Синклер встречает Сару Гейл и влюбляется в нее. Назначенный офицером зенитной артиллерии, Синклер изо всех сил пытается справиться со своими обязанностями офицера и с Сарой Гейл, когда она присоединяется к WAAC.
Война разлучает юных влюбленных, когда отряд Синклера отправляется в Австралию. Там они продолжают тренироваться, чтобы сражаться с японцами и адаптироваться к вызовам войны в джунглях. Затем, отправленный на специализированное обучение в Дарвин, Синклер сталкивается с суровой реальностью войны во время налета японской авиации на город.

выпущенных:

13 сентября 2022 г.

ISBN:

9781951122478

Формат:


Об авторе

Lydia, Janalyn и Anastasia были рождены в UKRAINE, ада -States, и они были принесены в UKRAINE. , 4 и 5. Всего через несколько лет по дороге в детский сад Лидия спросила: «Что было бы, если бы весь мир перевернулся, кроме меня?» Что было бы, если бы . . . стал частым разговором за обедом. Тем летом, во время поездки в Канзас, чтобы навестить бабушку, разговор снова зашел. Одна из девочек придумала один стишок из книги, потом еще и еще. Их мама, Линн Эллен Доксон, записала все это, они попросили своего друга Терри Норкросса проиллюстрировать это и создали «Мир вверх ногами».


Предварительный просмотр книги

Чудо девяноста дней — Линн Эллен Доксон

ГЛАВА 1

ST CLAIR

Я сел на ступеньку и попыхивал сигаретой вокруг лифчика. Я понюхал вкладыши в пакете рядом со мной и узнал характерный аромат марихуаны. Он дико рос на берегах канавы дома, и бабушка использовала его от головной боли и добавляла в свое лекарство от кашля.

Сигарета снова пришла ко мне.

Я действительно не должен, Я сказал.

Да ладно, Синклер. Не будь таким придурком. Сделайте еще одну затяжку.

Я сделал это и передал его Карсону, сидящему рядом со мной.

Мой взгляд упал на письма в моей руке, письмо от Морриса, моего лучшего друга до Перл-Харбора, сидящего сверху. Я был загипнотизирован письмом, которое лежало у меня в руках нераспечатанным, думая о Моррисе, который сейчас учится в летной школе, пока Брассе не подтолкнул меня локтем и не вручил мне окурок.

Я почувствовал головокружение после того, как затянулся дымом. Огни крыльца погасли. Я обнаружил, что сижу с несколькими другими мужчинами у костра на поляне в лесу.

Меня окружило облако дыма. В руках я теперь держал трубку ручной работы с длинным горлышком. Я сделал небольшую затяжку трубкой. Табак. Я передал его Брассе. Или это был Брассе? Он был похож на Брассе, но пах так, будто не мылся целый год. От его длинных нечесаных волос, туники и штанов из шкур животных отчетливо исходил запах пота и дыма.

Вождь шауни, делавэров, минго, сенека, вайандот, потаватоми и оттава, Брассе сказал по-французски, указывая на людей по ту сторону огня. Я перевожу для начальника Оттавы. Он племянник Понтиака.

Я понял по-французски. Как?

Я посмотрел на мужчин справа от меня. Ближе всего ко мне сидел Моррис. Он немного набрал вес. Нет, я понял. Этим человеком был Льюис Моррис, житель Нью-Йорка, чья семья управляла колониальной политикой последние сто лет. Он сидел на потертом походном табурете из кожи и дерева. Генеральная ассамблея 1775 года в Нью-Йорке направила его на Континентальный конгресс, который теперь собирался в Филадельфии, и Конгресс избрал его своим главным переговорщиком по этому договору. Рядом с ним сидел Томас Уокер, врач, исследователь и заводчик лучших фоксхаундов из Вирджинии. Недавно он заключил мир, когда этот негодяй Дансмор и его дружок Эндрю Льюис напали на индейцев в Пойнт-Плезант. Самым младшим в группе был Джеймс Уилсон, шотландец, как и я, чуть за тридцать. Он представлял Пенсильванию на Континентальном конгрессе. Он был вдумчивым молодым человеком, и я чувствовал, что он далеко пойдет.

Все это не имело смысла. Я не знал этих людей, но знал. И как я оказался в разгар американской революции?

Вы прошли долгий путь и, несомненно, претерпели много трудностей на этом пути. Льюис Моррис говорил, сидя прямо и формально. Я записал слова на английском на пергаменте гусиным пером, а затем перевел их на французский язык для Брассе. Брассе перевел их Одаве. Моррис продолжил. Я очень рад видеть, что вы собрались вместе по приглашению ваших английских братьев. Мы хотим возобновить и еще больше укрепить большую дружбу, которая издавна существовала между нашими народами. Этим вампумом мы высушим ваши слезы о потере ваших друзей, которые умерли с тех пор, как мы в последний раз собирались. Мы удаляем всю печаль из ваших сердец, чтобы ваши умы могли быть спокойными, когда мы передаем послание Великого Совета мудрецов, собравшегося сейчас в Филадельфии. Соберите кости своих умерших друзей и закопайте их глубоко в землю, а затем посадите над ними дерево мира, чтобы наша дружба не прерывалась и наши мысли не тревожились.

Он встал и дал по нитке вампум каждому из вождей, довольно бесполезных бус и безделушек с моей точки зрения. И что он имел в виду под «нашей великой дружбой»?

Моррис вернулся на свой походный стул и снова заговорил официально, приветствуя вождей на краю леса и поблагодарив их за долгое путешествие. Он дал им еще вампум и пригласил начать переговоры по договору.

Индейцы немного поговорили между собой, потом их представитель сказал: Мы будем держать путь открытым, чтобы дружба и сотрудничество продолжались между нашими людьми. Мы встретимся с вами в день вашего звонка в понедельник и скажем, кто будет с вами вести переговоры.

Индийские вожди и их последователи вышли из района совета. Я стоял с остальными, понимая, что возвышаюсь над всеми остальными. Это было не мое тело. Я был собой, но это тело занимало другое сознание. Что случилось?»

Господа, Сзади подошел негр в оленьей шкуре. Кук ждет обед.

Спасибо, Джозия, Моррис сказал.

Иосия направился к грубому деревянному дому недалеко от круга совета. Он накрыл стол для ужина с фарфором и хрусталем хорошего качества, потрескавшимся, но годным к употреблению. Это удивило меня здесь, на западной границе. Большое жаркое из оленины, окруженное небольшим жареным картофелем, стояло на блюде в центре стола. Уокер передал мне сковороду грубого кукурузного хлеба, единственное другое блюдо. Джосайя наполнил мой бокал крепким красным вином.

Мы должны поблагодарить Артура Сент-Клера за это прекрасное вино, прямо из его виноградника в Пенсильвании, Моррис объявил. Все мужчины подняли на меня свои бокалы. Я поднял свою в ответ, поняв, что Артур Сент-Клер — это я. Или я был Артуром Сент-Клером, хотя все еще чувствовал себя Юджином Синклером.

Мы вгрызлись в жаркое и намазали свежеприготовленным маслом кукурузный хлеб. Потом какое-то время мы ели молча.

Боюсь, сегодня мы не очень продвинулись, наконец вздохнул Уилсон.

С договорами прогресс всегда медленный, Доктор Уокер сказал. И очень расстраивает весь этот протокол, речи и аргументы. Пройдет не меньше месяца, прежде чем мы договоримся об условиях. А к тому времени будет почти зима. Вы знаете, в молодые годы я без проблем выезжал в самую плохую погоду, но я старею. Я очень хочу вернуться домой и посидеть у огня.

Тебе было бы до смерти скучно сидеть у костра даже сейчас, дразнил Уилсона.

Я вернулся, Вы всегда были человеком действия. Ваш ум все еще силен, даже если тело немного изношено.

Да, и я полагаю, что мне будет чем заняться с той бедой, которую создают эти ребята. Он указал на Уилсона и Морриса.

Какие новости на этот счёт? Я спросил.

Вашингтон принял командование Континентальной армией в Бостоне, ответил Моррис. Он послал Шайлер вторгнуться в Квебек, но Шайлер заболела, и Ричард Монтгомери возглавил экспедицию. Вы знаете Монтгомери, не так ли, Сен-Клер? Что ты о нем думаешь?

Я служил с ним во время осады Луисбурга, я ответил. Он честный человек, хотя и с ирландским характером. Он служил дольше меня, но в конце концов разочаровался в том, что не смог добиться продвижения по службе после того, как Норт пришел к власти.

Север стоил Империи многих хороших людей, — сказал Моррис. Я думаю, что самопровозглашенный Лорд сделал для начала этой Революции больше, чем любой другой человек в Америке.

Это титул любезности, а не самопровозглашенный титул. Я ответил: Я бы не стал утверждать, что он несет ответственность за революцию, но он дорого обошелся королю Георгу.

Всегда аристократ, Моррис ответил.

У меня нет титула. Я всего лишь фермер из Пенсильвании. Я сказал.

Вряд ли. — У вас больше земли, чем у кого-либо в Западной Пенсильвании, — сказал Уилсон. Не знаю, почему вы не агитировали стать делегатом Континентального конгресса.

Я не хотел пропустить рождение моей дочурки.

Ты имеешь в виду, что Фиби не позволила бы тебе. Эти девочки Баярд всегда были упрямыми. — сказал Моррис. Как насчет этого, Артур. Ты собираешься участвовать в этом маленьком восстании, которое у нас происходит?

Я считаю, что ни один человек не имеет права отказываться от своих услуг, когда его страна нуждается в нем. Я буду служить, если позовут. Я ответил.

Это хорошо, Уилсон сказал, Потому что Джон Хэнкок поручил мне, как представителю Пенсильвании, назначить вас полковником Континентальной армии и заставить вас сформировать полк из Пенсильвании, чтобы присоединиться к Монтгомери в Квебеке.

Считай готово, ответил я.

Я удалился в комнату, которую мне предоставили. На грубом деревянном помосте лежала пухлая перина, покрытая тремя ветхими стегаными одеялами. Пара свечей стояла на маленьком старинном умывальнике, привезенном из Англии. Я зажег свечи от огня на очаге. Наливая воду в тазик на умывальнике, я взглянула в мутное зеркало над умывальником. Я не мог в это поверить. Я был похож на своего папу. Я был моим папой. А может и нет. Меня звали Артур Сент-Клер. Не так ли звали того генерала, о котором папа говорил на крыльце дома? Я говорил вещи, которых не знал, и некоторые из них выражал на иностранном языке. Даже мое тело не было моим. Это не имело никакого смысла.

Но я чертовски устал и проголодался, несмотря на превосходный ужин повара. Слишком устал, чтобы что-то понять. Я лег спать.

***

Я проснулся, растянувшись на твердом сосновом крыльце казармы, и раннее утреннее солнце палило на меня. Я сел и внимательно огляделся. Да, Форт Блисс. На мне была армейская форма образца 1942 года. Я сидел и пытался понять, что произошло.

Я постоянно возвращался к утверждению, Я считаю, что ни один человек не имеет права отказываться от своих услуг, когда его страна нуждается в нем. Я буду служить, если позовут.

Это было далеко от того, как я реагировал на текущую войну. Я вспомнил ту неделю, когда меня призвали в армию.

ГЛАВА 2

АРМИЯ ПРИЗЫВАЕТ

Я нырнул на лучшее место для парковки под арочным вязом, тень которого значительно спасала от палящего канзасского солнца. Я испытывал чувство победы, как всегда, когда обыгрывал наповал коммивояжера, недавно перебравшегося в соседнюю комнату. я выпрыгнул из своего 1936 Бьюик Спортивное купе. Несмотря на то, что ему было пять лет, это был самый новый автомобиль, который у меня когда-либо был. Вытащив из багажника свой картонный чемодан и потертый старый портфель, я направился через лужайку, все еще мокрую от дневной грозы. Недавний хит Джуди Гарланд «Это великий день для ирландцев» звучал по радио через открытое окно кухни. Ой. Забыл мамино печенье. Я хочу их для моего полуночного перекуса.

У меня была мечта и план. Если доктор Ингерсолл, врач из нашего родного города, был прав, план в конце концов осуществился идеально. Я перепрыгнул через клумбу и приземлился в грязи. Глубокий след на мокрой земле мог обеспокоить миссис Бреннан, но следы грязи на чистых полах ее безукоризненного пансионата, несомненно, привели бы к возмездию. Я стряхнул грязь с ботинка и соскоблил ее о цементную дорожку, ведущую к парадным ступеням старого викторианского дома, затем попытался стряхнуть комки грязи с дорожки. Тем не менее, после многих лет дуновения пыли дождь и сопутствующая ему грязь приветствовались здесь. Я перепрыгнул шесть ступенек к широкому крыльцу по две за раз. Спрятав портфель под мышкой, я распахнул дверь.

Это ты, Джин? — крикнула моя квартирная хозяйка, когда за мной захлопнулась сетчатая дверь.

Я не думал, что она слышит меня по радио.

Миссис Бреннан появилась в дверях столовой, руки по локти покрыты мукой, на щеке и на лбу одно белое пятно. Как прошли выходные? Я надеюсь, твоя мать здорова?

Отлично, мэм. Она передает привет. Миссис Бреннан и мама вместе учились в старшей школе и на протяжении многих лет оставались преданными друзьями. Помимо арендной платы и, возможно, более важного для миссис Бреннан, я служил каналом для сплетен между двумя старыми друзьями. Я мог бы завязать долгий разговор, если бы не получил свою почту — как я надеялся, полную хороших новостей — и не сбежал. Я шагнул боком к почтовым ящикам.

Вы уже определились со следующим годом? Я должен сказать вам, что мне нужно рекламировать комнату сейчас, если вы не останетесь. Она наклонила голову, нахмурившись, чтобы подчеркнуть срочность, и снова подняла ее, чтобы выразить надежду. Если я останусь, ей не придется искать другого жильца, а я смогу продолжать приносить новости из родного города.

Пробравшись к почтовым ящикам, я полез в ячейку, куда она положила мою почту. Это может мне подсказать.

О, да. Это пришло для вас в пятницу. Я подумал, что это выглядит важным, поэтому я поместил его вверху.

Мое сердце забилось быстрее. Я разорвал конверт и лихорадочно прочитал. Хорошо! Я закричал.

Я подпрыгнул в воздух, закинув руки за голову. В этот момент из-за облаков выглянуло солнце и осветило свинцовый витраж на лестничной площадке. Мерцающие пятна цвета танцевали на стенах, как яркое конфетти; старый дом праздновал вместе со мной, и солнце тоже, его свет был таким же ярким, как и мое сердце.

Хорошие новости, Джин?

Я выпалил, Меня приняли в медицинский институт! Ух ты! С тех пор, как мы были мальчиками, Дон Ингерсолл и я планировали открыть совместную практику. Ему уже второй год, потому что его отец мог позволить себе отправить его. Я отложил все, что мог, из зарплаты преподавателя, чтобы я мог пойти.

Она казалась немного удивленной, словно ожидала чего-то другого. Ну, сказала она, немного недовольно, могло бы быть раньше, если бы ты не купил эту модную машину у своего брата.

Альберт купил его прямо перед тем, как появилась его дочь, и Нэнси бросила преподавать. Она была в ярости на него за то, что он купил спортивную машину без приличного заднего сиденья для детей, а им нужны были деньги, поэтому он продал ее мне по дешевке.

Я направился к лестнице в свою комнату, чтобы написать Дону.

Остановив меня, сказала она, Не забудь остальную почту. Она протянула мне газету. Из коробки выпало еще одно письмо. Она взяла письмо и отдала его мне. Это из Селективной службы. Вы забыли зарегистрироваться на драфте?

Зарегистрировался в первый день. Я не знаю, чего бы они хотели сейчас. Я разорвал конверт, мои руки дрожали при мысли о том, что в нем может быть.

Черт. Я пнул мусорную корзину. Он отскочил от стены и покатился в гостиную.

Евгений! Следите за своим языком! И твоя нога!

Извините, миссис Бреннан. Я… Просто… это черновик уведомления. Они призвали меня. Как раз когда я поступил в медицинский институт.

Разве они не знают, как сильно ты хочешь поступить в медицинскую школу?

В военкомате об этом ничего не знают. Почему они должны? Медицинский вуз не общается с военкоматом, когда принимает студента.

Тогда ты должен им сказать.

Когда я, наконец, сделал это, все снова развалилось — урок моей жизни.

Я надеюсь, что мы не попадем в эту войну. Вы знаете, что на Великой войне я потерял мистера Бреннана; Господь упокоит его душу. Ее рука трепетала над сердцем. Ее подбородок дрожал, как это бывало всякий раз, когда она упоминала своего дорогого покойного мужа, обычно несколько раз в день. Война — ужасная растрата. Поверьте мне, если есть какой-то способ избежать этого, я думаю, мы должны.

Что за идея! В дверь ворвался коммивояжер Герман Хейзелтон. Я иду к аптекарю, чтобы купить что-нибудь от геморроя, и, вернувшись, обнаруживаю, что вы украли мое парковочное место.

На самом деле нет специальных парковочных мест, сказала миссис Бреннан.

Теперь мне нужно припарковаться под деревом, где сидит сова. Ты хоть представляешь, насколько отвратительна эта совиная каша?

Вы можете припарковаться перед домом, сказал я, рассеянно запихивая уведомление о призыве в карман.

Тогда люди увидят мою машину и узнают, что я здесь.

Я пожал плечами, и он затопал вверх по лестнице.

Он ушел от жены, сказала миссис Бреннан. Время от времени она приходит, чтобы попытаться собрать деньги. Всегда по выходным, когда тебя нет.

Я повернулся, чтобы подняться по лестнице, потом вернулся. Кстати, насчет войны я с тобой согласен. Вы знаете, что Уильям Аллен Уайт сформировал комитет, чтобы попытаться удержать нас от войны. Они протолкнули программу ленд-лиза, чтобы помочь союзникам победить, не втягивая нас. Насколько я знаю что-нибудь о мистере Уайте, он сделает все, что в его силах, чтобы удержать Америку от этого.

Она глубокомысленно кивнула. Мистер Уайт практически управляет страной из своей маленькой газеты в Эмпории. Она на мгновение замолчала, прищурившись, словно что-то припоминая. Разве ты не говорил, что проучился в колледже его слугой? Бьюсь об заклад, вы видели все, что происходило в том доме.

Да. Проработал у него три года. Я бы не сказал, что он управляет страной, но он имеет большое влияние на важных людей. И несколько очаровательных посетителей, от Дугласа Фэрбенкса до Альберта Эйнштейна. Все они побывали в том большом доме в маленьком городке Канзас.

Вы не представляете, сколько бы я отдал за встречу с Дугласом Фэрбенксом, . Миссис Бреннан прервала меня. Я видел все его фильмы! Ее голос дрожал от страсти. Некоторые из них несколько раз. Кто такой Альберт Эйнштейн? Кажется, я никогда не видел ни одного из его фильмов.

Эйнштейн — профессор университета. Он один из самых блестящих физиков из ныне живущих. Он читал лекции по своей теории относительности в моем колледже. Очаровательный. Я ответил, сбитый с толку тем, что она ничего не слышала об Альберте Эйнштейне. Я улыбнулась, вспоминая лекцию и нашу встречу.

Из кухни доносился запах горящей начинки для пирога. Миссис Бреннан обернулась. «Мне лучше спасти эти пироги, если мы собираемся сегодня вечером есть какой-нибудь десерт.

Я взбежал по лестнице, благодарный за свою отсрочку и благодарный за пироги. Когда я вошел в свою комнату, ярко-розовые лебеди плавали на обоях Глубокий темно-синий фон ударил меня по лицу, как они всегда делали после выходных, окруженных бледно-розовыми и кремовыми узорами, которые мама предпочитала. Я понятия не имел, где миссис Бреннан нашла этот рисунок, да и знать не хотел. Пол года назад, заменив учителя естествознания Джеральда Карлсона, перенесшего в середине года инсульт, я планировал провести несколько месяцев в пансионе, а потом найти приличную квартиру по более низкой цене. Я стал удобным — хорошая кровать, интересные, хотя и конкурентоспособные пансионы, и достаточно разумная цена за еду и комнату. Миссис Бреннан относилась ко мне как к сыну, которого у нее никогда не было. Мое время здесь было лучшим в моей жизни до сих пор.0009

Бросив почту и пакет с печеньем на тумбочку, я швырнул чемодан на кровать. Его возраст и дешевая конструкция означали, что он распахнулся, и часть моей одежды высыпалась на пол. Я использовал его с тех пор, как поступил в колледж. Я не ожидал, что это продлится так долго. Я подобрал одежду и бросил ее на кровать.

Что теперь делать? Как раз тогда, когда жизнь двигалась вперед, как я и мечтал, меня призвали. Первым делом нужно было рассказать Дону, что случилось. Я вытащил канцелярские принадлежности из ящика хлипкого письменного стола, который миссис Бреннан поставила в моей комнате, и решил написать письмо на крыльце. Это был прекрасный день, и в последний раз, когда я пытался воспользоваться столом, он опрокинулся, и миссис Бреннан увещевала меня не портить ее мебель. Я бросил трубку и табак в карман. Когда я взял книгу с полки, чтобы использовать ее как поверхность для письма, я заметил стопку чистых полотенец на мягком стуле в углу рядом с книжным шкафом. Уходя, я совершил ошибку, засунув голову на кухню.

Спасибо за стирку простыней и полотенец, миссис Бреннан.

С удовольствием, Джин. Ты видел Мэри Джейн Хауленд, пока был дома?

Да, Я сказал, пытаясь отвернуться

Она открыла свой бизнес? Миссис Бреннан настаивала.

Да. Она купила оборудование салона красоты Леты и открыла бизнес в своем доме. Я сделал шаг в столовую.

Твоя мама всегда говорила мне, как талантлива Мэри Джейн со своими волосами.

Обычно я тратил час или около того, чтобы выведать у миссис Бреннан все сплетни из дома, но сейчас мне нужно было побыть наедине со своими мыслями. Да, мама собиралась туда. Я попытался сделать еще один шаг в сторону столовой.

Кто-нибудь что-нибудь делал с Залом Легиона? Об этом действительно нужно заботиться. Ее вопросы были как рыболовный крючок.

Мистер Уолтерс попросил Кука пожертвовать немного краски и перекрасил его. Выглядит лучше, чем я когда-либо помню. Выходя на крыльцо, я вошел в столовую.

Теперь он управляет кафе на углу, не так ли?

Да, мэм, Я перезвонил.

Как насчет кафе Longacre? У них все еще есть танцы каждую субботу вечером?

С тех пор, как Роуз Гуглман взяла на себя управление им. Я продвинулся немного дальше в столовую.

Как поживают новые вязы в парке?

Быстро растет, Я сказал через плечо.

Что ж, Джин, я хотел бы поговорить с тобой еще немного, но мне нужно закончить готовить ужин. Может быть, мы сможем продолжить разговор, когда я не буду так занят.

Да, мэм. Я покачал головой и, наконец, вышел за дверь.

Я устроился на качелях на крыльце. Раскуривая трубку, я несколько раз попыхтел, чтобы собраться с мыслями. Мы с Доном всегда считали, что будем идеальными медицинскими партнерами. Его интересовали сложности хирургии и интеллектуальный анализ болезней и синдромов. Что касается меня, я хотел быть врачом общей практики, который заботится обо всех в городе. Я бы лечила разум, тело и душу. Теперь, благодаря военкомату, этого может и не случиться. Мы даже не были на войне, и они отвлекали меня от моего плана.

Джин, о Джин. Я вскинул голову. Стройная, чопорная жена окружного школьного инспектора подошла по дорожке, размахивая носовым платком. Джин, моя племянница Гертруда приедет в гости на следующих выходных. Ты останешься в городе? Я бы хотел, чтобы ты присоединился к нам за ужином, чтобы познакомиться с ней.

Мадлен Гласс последние три года пыталась уговорить меня жениться на той или иной племяннице. Она так и не поняла, что я не заинтересован в женитьбе прямо сейчас. Я не мог позволить себе жену и семью, пока учился в медицинском институте. После того, как я наладил свою практику, я планировал жениться, план, выработанный и отточенный годами в многочисленных беседах с мамой, Доном и бабушкой. По мере того как мир менялся, а я рос, мы пересматривали и уточняли план. Я бы стал врачом, присоединился бы к Дону на практике, а затем завел бы семью.

Мне очень жаль, миссис Гласс. Я буду работать над новыми планами уроков.

Она нахмурилась. До конца учебного года осталось всего пять недель? Какие новые уроки вы придумываете в этот поздний срок?

Эм… Эйнштейн. Я собираюсь преподавать своим старшеклассникам теорию относительности.

О, мистер Гласс следит за всеми новыми достижениями науки. Он не думал, что кто-то еще в этом пыльном маленьком городке что-то знает об этом. Он будет так взволнован. Откуда вы узнали о работе доктора Эйнштейна?

Я ходил на лекцию Эйнштейна в колледже. Затем подал ему завтрак на следующее утро и провел с ним личную беседу.

Ты говорил с ним? Что он сказал?

Я сказал ему, что не совсем понимаю его теорию относительности. Он сказал: «Я тоже, сынок».

Я должен пойти домой и сказать мистеру Глассу. Она махала вертикальной рукой и торопливо шла по тротуару.

Почему я это сказал? Теперь мне придется преподавать теорию относительности. На первом курсе мистер Сэмюэлс, мой директор, предупредил меня, когда я представлял теорию эволюции, что я должен преподавать строго по учебнику. Тем не менее, я продолжал тонко вставлять эволюцию в свои планы уроков. К счастью, мои ученики знали, что лучше не рассказывать об этом своим родителям, и молчали. Их молчаливое одобрение позволяло мне работать без необходимости идти на компромисс со своими принципами. Я считал, что они заслуживают знания современных научных концепций, даже если их родители так не думали.

Я вытащил уведомление о призыве, которое засунул в карман, и уставился на него. Теперь сохранение работы не имело значения. К осени я буду в армии. Я мог бы открыто преподавать эволюцию. Я мог бы даже преподавать теорию относительности. Ничто из этого не имело бы значения. Я быстро набросал письмо Дону и пошел наверх планировать новые уроки физики.

***

Я обычно входил в школьные коридоры, наполненные веселыми звуками друзей, приветствующих друг друга со всем изобилием, которое может воплотить здание, полное подростков. Шум мог быть оглушительным даже в этой маленькой средней школе. Сегодня я пришел рано, мне нужно было подготовить новый материал для урока физики. Из гулких залов я прошел через мастерскую, наполненную стуком и гудением мимеографа и сладким ароматом копировальной жидкости, в дымящуюся дымкой учительскую.

Меня призвали, я объявил небольшой толпе, которая обычно собиралась там перед школой.

О, Джин, — закричали Дороти Бакс и Дайанна Хаммонд. Они оба пытались быть достойными жены, но я эффективно предотвратил это. Дороти была невероятно настойчива, и я поддалась сильному искушению, но в конце концов мама убедила меня придерживаться плана. План, который теперь был разрушен.

Гена, как ты посмел уйти! Я обучал тебя три года, чтобы ты стал спонсором старшего класса. Ты единственный, кто знает, как организовать поездку для старшеклассников и спланировать выпуск, а теперь ты уходишь, так как я собираюсь уйти на пенсию, воскликнула мисс Буркхардт. Я так долго ждал. Если мы оба пойдем сейчас, кто будет спонсировать выпускной класс?

Эмма, я надеюсь, ты не передумаешь о своем выходе на пенсию, потому что Джин уходит, сказал Генри Мартин, учитель истории. Генри был бы счастлив, если бы мы оба ушли. Когда мисс Буркхардт выйдет на пенсию, он станет старшим учителем в школе. Он и его брат Билли, баптистский проповедник, стояли за шумихой, когда я преподавал теорию эволюции в классе биологии. Я был в ярости из-за их вмешательства. Ни один из них ничего не знал о науке, но они сочли нужным диктовать, что происходит в моем классе. Я сказал им, что они невежественные дураки, застрявшие в прошлом веке, и я был рад, что вырос в методистской церкви, где нам не нужно проверять свои мозги на пороге. Меня чуть не уволили всего через два месяца преподавания. Я знал, что они будут давить на школьный совет, чтобы он выбрал более традиционного, несколько отсталого учителя естественных наук.

Я уверен, что кто-то сможет сразиться со старшими, Я сказал мисс Буркхардт. Если оставить все свои заметки и списки, все должно быть в порядке.

Она засомневалась.

Я вернулся в мастерскую и подготовил несколько раздаточных материалов для уроков физики. Когда тремя годами ранее я познакомил этих же студентов с естественным отбором, мистер Сэмюэлс и Мартины отказали мне. Я не мог его полностью охватить. Теперь я бы познакомил их с теорией относительности в упор.

Несмотря на то, что я не так давно преподавал, некоторые группы учеников выделялись, и этот выпускной класс был одним из них. Двое из самых блестящих и разносторонне одаренных студентов, которых я когда-либо преподавал, Бетти Сандерс и Джимми Хэнсон, вели класс. Она была помешанной на мальчиках болельщицей, которая намеренно преуменьшала свой интеллект. У нас было взаимопонимание. Я бы не стал хвастаться ее знаниями в области физики, если бы она держала меня в курсе того, что происходит со студентами. Она была фантастическим источником информации о своих сверстниках. Джимми был таким же умным, но наивным. Его важность для меня заключалась в том, что он был звездным питчером в бейсбольной команде. Он много раз помогал мне демонстрировать физические приложения реального мира, например, путь траектории.

Прозвенел предупреждающий звонок. Я бросился вниз по лестнице в свой класс в подвале трехэтажного здания школы. Я должен был быть там десять минут назад. Громкая, шумная группа студентов столпилась посреди коридора. Студенты окружили трех мальчиков. Я бросился к ним, поняв, что это была не драка, только когда заметил, что трое старших мальчиков в центре группы ухмылялись, сцепив руки друг другу за плечи. Я открыл дверь класса.

Все на свои места, Я сказал, когда класс вошел в комнату.

Бетти повернулась ко мне. Мистер Синклер, Джуниор, Бобби и Джимми ушли в армию. Разве это не захватывающе? Они собираются сражаться с фрицами.

У этих фрицев нет шансов против нас, заявил Бобби.

Мы можем даже не ввязываться в войну, Я ответил. А пока оставим немцев англичанам и французам и займемся физикой.

Я подошел к доске, глубоко вздохнул и написал E=mc².

***

Машина Германа уже была припаркована под деревом, когда я вернулся домой. Он подкараулил меня на крыльце.

Я понял, он злорадствовал.

Ты никогда не приходишь домой так рано. Что-то не так?

Нет. Я уволился пораньше, чтобы не забрызгать машину совиным дерьмом.

Вы заметили, где припаркована моя машина? Я спросил. Никакого совиного дерьма. Просто много солнца. Вы действительно готовы пожертвовать продажами, чтобы припарковаться под деревом?

Он кивнул. Если моя жена увидит меня здесь, я потеряю гораздо больше, чем мог бы заработать на этих продажах. Она постоянно требует от меня денег за этих двух своих детей, и я даже не уверен, что один из них мой.

Но если она твоя жена, разве ты не обязан ее содержать?

Нет, если она будет спать со мной, когда я буду в командировке.

Я кивнул и пошел в дом, задаваясь вопросом, сколько он спал во время этих торговых поездок. Он казался типом. Я сел в свое мягкое кресло, чтобы обдумать свои варианты.

Дон и я придумали План в шестом классе. Затем, когда я учился в старшей школе, фондовый рынок рухнул, дождь прекратился, и разразилась Великая депрессия. Я работал и экономил на протяжении всего колледжа и трех с половиной лет преподавания, чтобы накопить достаточно денег. Теперь, когда у меня появились деньги и поступление в медицинский институт, меня призвали в армию. Как будто богиня Фортуна с самого начала не одобряла мои планы. Что я мог сделать, чтобы Фортуна улыбнулась?

***

Я нырнул в школьный офис, чтобы сделать быстрый телефонный звонок в избирательную службу округа до начала занятий на следующий день. Я спросил Чичи, школьного секретаря, могу ли я воспользоваться телефоном на ее столе. Когда она кивнула, я снял трубку и назвал оператору номер. Ответила женщина. Я слышал, как на заднем фоне лает собака. Я взяла трубку и повернулась спиной к Чичи, пытаясь сохранить разговор в тайне.

Здравствуйте, говорит Юджин Синклер. Я звоню, чтобы попросить отсрочку.

Отсрочка? О, для селективной службы? Вы отказываетесь от военной службы по убеждениям?

Нет. Меня приняли в медицинскую школу. Как глупо с моей стороны. Я понял, что должен был сказать, что я отказался от военной службы по соображениям совести. В конце концов, я был президентом организации «Студенты за мир» в колледже. Но они, вероятно, отправили бы меня в один из этих новых лагерей государственной службы, и я все равно не попал бы в медицинскую школу. Слишком поздно. Я так гордился тем, что меня приняли в медицинскую школу, что мне пришлось выпалить это.

Я должна найти своего мужа. Я думаю, он пошел в гараж, чтобы починить свою машину. Пожалуйста, подожди. В трубке раздался приглушенный крик. Пит. Пит, иди сюда. У вас есть бизнес по выборочной службе. Прозвенел первый предупреждающий звонок, отправляя учеников в класс. Я снова опоздал на свой урок. Я продолжал держать. Наконец кто-то вернулся на линию.

Здравствуйте. Пит Флеминг здесь. Вы говорите, что хотите получить отсрочку для поступления в медицинскую школу?

Да

Но вы не зарегистрировались как студент-медик?

Я не буду студентом-медиком до осени.

Чем вы сейчас занимаетесь?

Я учитель естественных наук в средней школе. Я ходил взад и вперед на конце телефонного провода. Студенты собирались возле моего запертого класса.

Итак, вы в добром здравии и физической форме? Вы умеете читать и писать?

Конечно, я умею читать и писать. Я учитель средней школы. Прозвенел последний звонок.

К сожалению, на данный момент мы не можем предложить вам отсрочку. Пожалуйста, сообщите, как заказано.

Вы не понимаете. Меня приняли в медицинский институт. Армии понадобятся врачи, если мы пойдем на войну. Пит Флеминг должен быть плотнее свинца.

Отчет по заказу. Ты понимаешь?

Да, я понимаю. Спасибо, сэр.

Что случилось с этими людьми? Они должны быть такими же лапшой, как нацисты. Если бы мы оказались на этой войне, им бы отчаянно не хватало врачей.

Я положил трубку обратно на телефон.

Мистер Синклер! — воскликнула Чичи.

Меня призвали, Я сказал. И отсрочки мне не дадут.

Если бы тебе дали отсрочку, война закончилась бы до того, как ты закончил медицинский институт. Если мы пошлем туда наших парней, война будет почти окончена.

Ну, я не хочу быть одним из тех парней, Я вышел из офиса и захлопнул за собой дверь.

***

В тот день Чичи постучала в дверь класса, пока я пыталась утихомирить непокорных первокурсников. Их было горстка. Этот курс заставил меня порадоваться, что я ухожу, будь то в армию или в медицинский институт.

Пастор Билли Мартин в офисе мистера Сэмюэлса. Мистер Сэмюэлс хочет, чтобы вы пришли немедленно. Я должен понаблюдать за твоим уроком и сказать тебе, что тебе лучше следить за своим языком. Когда я прошел мимо нее, она прошептала: Почему бы тебе не попросить об отсрочке от медицинской школы?

Чичи! Вот оно! Я бы попросил медицинскую школу отложить мое зачисление до окончания моего годового призыва. Я поднялся по лестнице более легким шагом, хотя Билли Мартин и Брюс Сэмюэлс ждали меня, так сказать, с заряженными ружьями.

Меня не удивило присутствие пастора Мартина. Наука сделала много достижений в первые годы двадцатого века, но многие люди в маленьком городке Канзас не интересовались научным прогрессом. С другой стороны, несколько учеников в моих классах первыми из своих семей пошли в среднюю школу, что было для них достаточным прогрессом.

Через окна приемной я видел, как мистер Сэмюэлс постукивал пальцами по массивному столу из красного дерева. Я сделал паузу, затем постучал в дверь, прежде чем открыть ее. Ты хотел меня видеть?

Пастор Мартин вскочил со стула с прямой спинкой перед столом. Чему вы учите этих детей? крикнул он.

Что ты имеешь в виду? Я учу их науке.

Он помолчал, потом обвинил меня. Вы учите их богохульству!

Я преподаю науку. Что в этом кощунственного?

Страница 1 из 1

0 оценок / 0 отзывов

Ваше мнение

Рейтинг: 0 из 5 звёзд

Написать отзыв (необязательно)

Отзывы читателей0959

    9th Class Board Result 2022 9TH 2022

    BISE Лахор | БСЭК | БИК | ФБИС | БИСЭ Мултан | BISE Равалпинди | БИСЭ ФСД | БИСЭ ГРВ | ПБТЭ | БИСЭП | БИСЭ АЙК | БИСЭ Саргодха | АИУ | ПУ | НТС | Последние новости | BISE Sukkur

    Обучение за рубежом, поступление в университеты и колледжи, обучение в США, Канаде, обучение в Европе, Великобритании, обучение в Австралии, Франции, Швеции, Норвегии, Германии


    Тенденция: Результат 2022 | Институт Южного Пенджаба BS BSc BBA MA Прием 2022 | Прием в Институт медсестер и фельдшеров Благословения 2022 | Прием в Лахорский университет BS MS MPhil PhD 2022 | Прошлые работы 5 класса | Прошлые работы 8 класса | пек | фбис | бизе лахор | биек | бсек | бис фсд | Айоу | нц | kpbte

    Обновлено: 21-09-2022


    Все средние школы Пакистана сдают экзамены в 1-м классе математики и обеспечивают качество образования для учащихся 9-го класса. 1685 SSC часть 1 уровень. В Пакистане существуют различные советы по образованию, которые отвечают за проведение ежегодных экзаменов в 9--м классе в конце учебного года. Учащиеся завершают свое образование на уровне девятого класса и отправляют свои формы приема в соответствующие советы по образованию через свои школы и могут участвовать в экзаменах в качестве обычных кандидатов. Некоторые учащиеся появляются на экзаменах 9 -го -го класса как частные кандидаты, и они отправляют свои допускные формы в частном порядке и появляются в 9-м классе.Экзамены.

    В Пакистане есть различные советы по образованию, которые уполномочены проводить ежегодные экзамены Matric-I и предоставлять их в установленные даты, а также объявлять свои результаты 9-го класса . There are nine education boards in Punjab like Rawalpindi , Multan , Bahawalpur , Gujranwala , Sahiwal , Sargodha , Lahore , Faisalabad and DG Khan , eight educational boards in KPK нравится Peshawar , Mardan , DI Khan , Swat , Abbottabad , Kohat , Bannu and Malakand , seven educational boards in Sindh like BIEK Karachi , BSEK Karachi , Ларкана , Хайдарабад , Суккур , Мирпурхас и Совет Ага Хана . Есть один совет по образованию в Белуджистане и один в AJK. Федеральный совет отвечает за проведение экзаменов SSC-I в федеральных школах, расположенных в Исламабаде и в районах расквартирования страны. Когда ученики появляются в 9-го -го класса ежегодные экзамены и сдать экзамены, то они должны будут появиться в 10-м -м экзамене класса в следующем году от образовательного совета. Неуспевающим учащимся был дан еще один шанс сдать дополнительные экзамены, чтобы они могли сдать свои дополнительные экзамены матричного класса, часть 1, и сдать свои экзамены.



    Комментарии будут показаны после утверждения администратором.

    Имя *

    Электронная почта *

    Мобильный *

    City *

    — Select City -AbbottabadAbdul HakeemAhmedpur EastAkora KhattakAlipurArifwalaAttockBadinBaghBahawal NagarBahawalpurBajaur AgencyBalakotBannuBatkhelaBattagramBenazirabadBhai PheruBhakkarBhalwalBheraBhimberBurewalaChaghiChakwalChamanChanga MangaCharsaddaChichawatniChiniotChishtianChitralChotiChunianDaduDaharkiDaskaDaud KhelDepalpurDera Ghazi KhanDera Ismail KhanDera Murad JamaliDinaDunyapurFaisalabadFateh JangGadoonGawadarGhaziGhotkiGilgitGojraGudduGujar KhanGujranwalaGujratHafizabadHalaHanguHaripurHaroonabadHasilpurHassan AbdalHattarHavelianHazroHyderabadIslamabadJacobabadJampurJamshoroJaranwalaJehanianJhangJhelumJhuddoKabirwalaKahutaKalabaghKaloorkotKamokeKandhkotKandiaroKarachiKarakKaram AgencyKashmoreKasurKhadroKhairpurKhanewalKhanpurKhanqa DogranKharianKhewraKhushabKhuzdarKhyber AgencyKohatKohistanKot Abdul MalikKot AduKot Ghulam MuhammadKot Radha KishanKotliKotriKunriLahoreLakki MarwatLalamusaLandi KotalLarkanaLasbelaLayyahLodhranLoralaiLower DirMailsiMakr anMalakandMalakwalMandi BahauddinManglaMansehraMardanMehrabpurMian ChannuMianwaliMingoraMirpurMirpur KhasMirpur MatheloMithiMohmand AgencyMoroMultanMurreeMuzaffarabadMuzaffargarhNankana SahibNarowalNaseerabadNauderoNaushahro FerozeNawab ShahNorth WaziristanNoshkiNowsheraOkaraOrakzai AgencyPadidanPakpattanPanjgurPano AqilParachinarPasniPasrurPattokiPeshawarPind Dadan KhanPindi BhattianPir MahalPishinPoonchQazi AhmedQuaidabadQuettaRabwahRahim Yar KhanRajanpurRanipurRawalakotRawalpindiRenala KhurdRisalpurRohriSadiqabadSahiwalSaidu SharifSakrandSamma SattaSamundriSangharSangla HillSarai AlamgirSargodhaShahdadpurShahkotShahpurShakargarhShanglaSharaqpurSheikhupuraShikarpurShorkotShujabadSialkotSibiSkarduSouth WaziristanSukkurSwabiSwatTalagangTando AdamTendo JamTando AllahyarTankTarbelaTaunsa SharifTaxilaTharparkarThattaToba Tek SinghTopiTurbatUmerkotUpper DirVehariWahWazirabadZhobZiarat

    Ваш комментарий *

    Вопрос: Какая столица Пакистана?


    (Ответ может быть из Исламабада | Лахора)

    Спам-комментарии вообще не будут одобрены.


    Subscribe to Rss Feed

    Educational Boards

    Federal Board

    AJK Board

    Quetta Board

    Wifaq ul Madaris Arabia

    Punjab Educational Boards

    Lahore Board

    Multan Board

    Rawalpindi Board

    Faisalabad Board

    Gujranwala Board

    Sargodha Board

    Sahiwal Board

    Bahawalpur Board

    DG Khan Board

    Sindh Educational Boards

    BSEK Karachi

    BIEK Karachi

    Hyderabad Board

    Sukkur Board

    Совет Ларканы

    Совет Мирпур Кхас

    Совет Ага Хана

    Экзаменационные комиссии КПК

    Совет Пешавара

    Совет Абботтабада

    Mardan Board

    Bannu Board

    Swat Board

    Совет по Малаканду

    Kohat Board

    Di Khan Board

    Технические советы

    Пенджабский совет по техническому образованию

    KPK Совет по техническому образованию

    SINDH Совета по техническому образованию

    KPK

    Sindh Совет по техническому образованию

    KPK

    Sindh Совет по техническому образованию

    KPK

    Sindh Совет по техническому образованию

    KPK

    Sindh Совет по техническому образованию

    KPK

    SINDH.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.