Страница 95 (учебник Моро 1 часть 4 класс) ответы по математике
44. Реши уравнения.| 72 — x = 18 * 3 72 — x = 54 x = 72 – 54 x = 18 | x : 8 = 130 + 270 x : 8 = 400 x = 400 * 8 x = 3200 | 400 : x = 1000 : 10 400 : x = 100 x = 400 : 100 x = 4 |
| x — 290 = 470 + 230 x — 290 = 700 x = 700 + 290 x = 990 | x + 320 = 90 * 8 x + 320 = 720 x = 720 — 320 x = 400 | 15 * x = 630 : 7 15 * x = 90 x = 90 : 15 x = 6 |
156 — 96 : (12 : 4) : 2 = 156 — 96 : 3 : 2 = 156 − 32 : 2 = 156 — 16 = 140
156 — 96 : 12 : (4 : 2) = 156 — 8 : 2 = 156 – 4 = 152
(156 — 96 : 12) : (4 : 2) = (156 — 8) : 2 = 148 : 2 = 74
4689 * 5 + 97308 = 23445 + 97308 = 120753
90000 − 6 * 2509 = 90000 − 15054 = 74946
76090 * 4 − 5673 = 304360 − 5673 = 298687
1485 : 5 * 4 = 297 * 4 = 1188
2496 : 8 * 7 = 312 * 7 = 2184
9999 : 9 * 8 = 1111 * 8 = 8888
Со 100 ульев собрали 2 т мёда. Сколько килограммов мёда собрали с 8 ульев, если считать, что со всех ульев собрали мёда поровну?2 т = 2000 кг.
1) 2000 : 100 = 20 кг мёда собрали с одного улья.
2) 8 * 20 = 160 кг мёда собрали с 8 ульев.Ответ: 160 кг.
1) 6 * 100 = 600 р. стоят все чайные чашки.
2) 1800 — 600 = 1200 р. стоят все кофейные чашки.
Ответ: 120 р. 48.23 м 06 см = 2306 см
62335 кг = 62 т 335 кг
2 ч 45 мин = 165 мин
584 мм = 58 см 4 мм
10 км 875 м + 925 м = 11 км 800 м
12 т 015 кг – 98 кг = 11 т 917 кг
15 м2 25 дм2 — 50 дм2 = 14 м2 75 дм2
20 дм2 30 см2 + 80 см2 = 21 м2 10 дм2
17 м 30 см * 6 = 103 м 80 см
25 ц 80 кг : 3 = 8 ц 60 кг
38 см 5 мм + 8 мм = 39 см 3 мм
5 м2 60 дм2 + 40 дм2 = 6 м2
Тупые углы: CAB, CAD, BDA.Острые углы: KCA, CAK, KAD, ADK, KAB, DAB, ABD.Прямоугольные углы: AKB, AKC.
Вопросы для повторения
1. Как называются числа и соответствующее выражение при умножении? при делении?При умножении: первый множитель, второй множитель, произведение.
При делении: делимое, делитель, частное.
(2 + 3) * 5 = 2 * 5 + 3 * 5 = 10 + 15 = 25
3. Как можно разделить сумму на число: (36 + 24) : 6?(36 + 24) : 6 = 36 : 6 + 24 : 6 = 6 + 4 = 10
или
(36 + 24) : 6 = 60 : 6 = 10
6 * 0 = 0
Произведение числа на один равно самому числу:
6 * 1 = 6
Чему равно частное, если делитель равен 1? если делимое равно 0?Частное числа на один равно самому числу:
3 : 1 = 3
Частное нуля и любого числа равно нулю:
0 : 4 = 0
Получится другой множитель:
2 * 3 = 6
6 : 2 = 3
Делимое, делитель.
8. Как можно проверить умножение? деление?Умножение проверяется делением, а деление умножением.
4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 89
Числа от 1 до 1000
Умножение и деление
Деление на однозначное число
Ответы к стр. 89
418. Реши только те примеры, в которых в частном получается трехзначное число.
485 : 5 4015 : 5 31440 : 4 7224 : 8
952 : 8 8118 : 3 13140 : 6 8820 : 9
В частном получится трехзначное число в тех примерах, где:
– делимое трехзначное число и первая цифра делимого больше или равна делителю;
– делимое четырехзначное число и первая цифра делимого меньше делителя.
— 952|8
8 |119
—15
8
_72
72
0
— 4015|5
40 |803
—15
15
0
— 7224|8
72 |903
—24
24
0
— 8820|9
81 |980
—72
72
0
419. Найди пропущенное число.
☐ : 6 = 2870 (ост. 5) ☐ : 4 = 6078 (ост. 3)
☐ : 3 = 8501 (ост. 2) ☐ : 5 = 4870 (ост. 4)
2870 • 6 + 5 = 17220 + 5 = 17225 − пропущенное число
× 2870
6
17220
8501 • 3 + 2 = 25503 + 2 = 25505 − пропущенное число
× 8501
3
25503
6078 • 4 + 3 = 24312 + 3 = 24315 − пропущенное число
× 6078
4
24312
4870 • 5 + 4 = 24350 + 4 = 24354 − пропущенное число
× 4870
5
24350
420.
Школьная библиотека получила 32 пачки учебников русского языка, по 8 штук в каждой и несколько пачек учебников математики, по 10 штук в каждой. Всего было получено 506 учебников русского языка и математики. Сколько пачек учебников математики получила библиотека?
1) 32 • 8 = 256 (уч.) − по русскому языку всего получила библиотека
2) 506 − 256 = 250 (уч.) − по математике всего получила библиотека
3) 250 : 10 = 25 (пач.) − учебников математики получила библиотека
О т в е т: библиотека получила 25 пачек учебников математики.
421. Два маляра получили вместе за работу 9500 р. Первый работал 6 дней, второй − 4 дня. Сколько денег должен получать каждый, если плата за один день была одинаковой?
1) 6 + 4 = 10 (д.) − работали оба маляра
2) 9500 : 10 = 950 (р.) − стоит один рабочий день
3) 950 • 6 = 5700 (р.) − должен получит первый маляр
4) 950 • 4 = 3800 (р.) − должен получить второй маляр
О т в е т: первый маляр должен получить 5700 р.
422. Найдите уравнения, в которых неизвестное число равно 100.
100 • x = 4000 : 10 100000 : x = 480 + 520
x • 5 = 125 • 4 x : 100 = 8025 − 8000
100 • x = 4000 : 10
100 • x = 400
x = 400 : 100
x = 4 – не подходит
x • 5 = 125 • 4
x • 5 = 500
x = 500 : 5
x = 100 – подходит
100000 : x = 480 + 520
100000 : x = 1000
x = 100000 : 1000
x = 100 – подходит
x : 100 = 8025 − 8000
x : 100 = 25
x = 2500 – не подходит
423. Вырази:
1) в килограммах: 8 т, 5 ц 25 кг;
2) в метрах: 12 км, 4 км 070 м, 300 см;
3) в квадратных метрах: 700 дм2, 80000 см2;
4) в квадратных миллиметрах: 7 см2, 10 см2.
8 т = 8 • 1000 кг = 8000 кг;
5 ц 25 кг = 5 • 100 кг + 25 кг = 500 кг + 25 кг = 525 кг.
12 км = 12 • 1000 м = 12000 м;
4 км 070 м = 4 • 1000 м + 70 м = 4000 м + 70 м = 4070 м;
300 см = 3 • 100 см = 3 • 1 м = 3 м.
700 дм2 = 7 • 100 дм2 = 7 • 1 м2 = 7 м2;
80000 см2 = 8 • 10000 см2 = 8 • 1 м2 = 8 м2.
7 см2 = 7 • 1 см2 = 7 • 100 мм2 = 700 мм 2;
10 см2 = 10 • 1 см2 = 10 • 100 мм2 = 1000 мм2.
424. (40000 − 3786) • 4 8904 + 7080 : 6 0 : 9
40000 − 3786 • 4 (8904 + 7080) : 6 0 • 9
(40000 − 3786) • 4 = 36214 • 4 = 144856
_ 40000
3786
36214
× 36214
4
144856
40000 − 3786 • 4 = 40000 − 15144 = 24856
× 3786
4
15144
_ 40000
15144
24856
8904 + 7080 : 6 = 8904 + 1180 = 10084
— 7080|6
6 |1180
—10
6
_48
48
0
+8904
1180
10084
(8904 + 7080) : 6 = 15984 : 6 = 2664
+8904
7080
15984
12 |2664
—39
36
_38
36
_24
24
0
0 : 9 = 0
0 • 9 = 0
425.
Начертите такие фигуры. Большой треугольник составлен из частей, на которые разделен большой квадрат. Раскрась одним цветом одинаковые фигуры на обоих рисунках. Сравни площади большого треугольника и большого квадрата.
Из рисунка видно, что квадрат и треугольник состоят из одинакового количества одинаковых фигур, следовательно, их площади будут равны.
Самолет пролетает 15 км за одну минуту, это в 3 раза больше, чем вертолет. Узнай, на сколько больше километров пролетает самолет, чем вертолет, за 1 мин.
1) 15 : 3 = 5 (км) − пролетает за 1 минуту вертолет
2) 15 − 5 = 10 (км) − больше пролетает за 1 минуту самолет, чем вертолет
О т в е т: самолет за одну минуту пролетает на 10 км больше, чем вертолет.
Ответы по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.
Математика.
4 класс
4.9 / 5 ( 55 голосов )
Самостоятельные работы и задачи по математике для 4 класса за 1, 2, 3 и 4 четверти по учебнику Моро М.И.
Дата публикации: .
Самостоятельные на темы: «Разряды числа», «Умножение и деление», «Выражения» и пр.
ЗАДАНИЯ по ТЕМАМ:
| – «Нумерация чисел до 1000 и больше 1000.» – «Величины. Сравнение и переводы величин. Общие задачи на величины.» – «Длина, единицы и меры длины, измерение длины.» – «Площадь и периметр, нахождение и расчет площади и периметра.» – «Объем, единицы объема, измерение объема» – «Геометрические задачи» – «Скорость, время,расстояние.» – «Сложение многозначных чисел.» – «Вычитание многозначных чисел.» – «Сложение и вычитание многозначных чисел.  «– «Умножение и деление многозначных чисел.» – «Деление многозначных чисел, свойства деления.» – «Дроби, решение дробей, сложение и вычитание дробей.» – «Уравнения, решение уравнений.» – «Устный счет.» – «Логические задачи.» – «Текстовые задачи.» |
Дополнительные материалы
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.
Скачать: Задачи и примеры для самостоятельных работ по математике для 4 класса
1 и 2 четверти (PDF) 3 и 4 четверти (PDF)
Обучающие пособия и тренажеры для 4 класса в интернет-магазине «Интеграл»
М. И. Моро
Л. Г. Петерсон
Б.П.Гейдмана
Т.Е.Демидовой
Самостоятельная работа №1 (1 четверть)
Вариант I.
1. Представьте эти словосочетания в виде числа.
а) Триста пять тысяч сорок девять __________________б) Пятьдесят три тысячи восемьсот три __________________
в) Четырнадцать тысяч семьсот три __________________
2.
Решите примеры.
| а) 198 + 755 = | б) 473 + 97 = | в) 414 + 144 = |
| г) 734 — 267 = | д) 888 — 561 = | е) 873 — 728 = |
| ж) 7 * 9 = | з) 1 * 6 = | к) 9 * 13 = |
| л) 24 : 8 = | м) 21 : 3 = | н) 0 : 7 = |
Вариант II.
1. Представь эти словосочетания в виде числа.
а) Пятьсот сорок тысяч семьдесят __________________б) Четырнадцать тысяч девяносто восемь __________________
в) Восемь тысяч триста __________________
2. Решите примеры.
| а) 293 + 145 = | б) 289 + 461 = | в) 414 + 580 = |
| г) 534 — 119 = | д) 712 — 245 = | е) 473 — 401 = |
| ж) 17 * 5 = | з) 11 * 6 = | к) 9 * 4 = |
| л) 50 : 5 = | м) 22 : 11 = | н) 0 : 12 = |
Вариант III.
1. Представь эти словосочетания в виде числа.
а) Двадцать три тысячи один __________________б) Сто тысяч восемьдесят восемь __________________
в) Пятнадцать тысяч триста одиннадцать __________________
2.
Решите примеры.
| а) 401 + 98 = | б) 473 + 399 = | в) 554 + 295 = |
| г) 734 — 395 = | д) 643 — 402 = | е) 873 — 556 = |
| ж) 8 * 3 = | з) 11 * 8 = | к) 3 * 14 = |
| л) 3 : 1 = | м) 41 : 41 = | н) 0 : 4 = |
Самостоятельная работа №2 (1 четверть)
Вариант I.
1. Решите примеры.
| а) 2 * 3426 = | б) 3 * 789 = | в) 9 * 657 = | г) 8 * 4895 = |
| д) 2088 : 4 = | е) 2739 : 3 = | ж) 5936 : 2 = | з) 8470 : 5 = |
2. Реши задачу.
Велосипедист проехал 60 километров за 3 часа. Сколько километров он проедет за 7 часов?Вариант II.
1. Решите примеры.
| а) 5 * 4432 = | б) 6 * 434 = | в) 7 * 668 = | г) 8 * 8764 = |
| е) 6032 : 4 = | ж) 1071 : 3 = | з) 3452 : 2 = | к) 6850 : 5 = |
2.
Реши задачу.
Вариант III.
1. Решите примеры.
| а) 5 * 324 = | б) 6 * 6792 = | в) 7 * 4056 = | г) 8 * 3784 = |
| д) 4484 : 4 = | е) 2733 : 3 = | ж) 5962 : 2 = | з) 5965 : 5 = |
2. Реши задачу.
Лыжник пробежал 7 километров за 15 минут. Какое расстояние он пробежит за 1 час 30 минут?Самостоятельная работа №3 (2 четверть)
Вариант I.
1. Решите примеры.
| а) 4 754 + 37 324 = | б) 3 846 + 65 792 = | в) 74 294 — 4 056 = | г) 8 495 — 7 784 = |
2. Реши:
В первый день школьники собрали 3 т 540 кг яблок. Во второй день – на 300 кг меньше. Весь урожай упаковали в мешки по 30 кг. Сколько мешков понадобилось?3. Найдите значение выражения: 475 * 8 + (3 745 — 2 495) =
4. Реши:
Машина проехала 450 км со скоростью 90 км/час, затем она проехала ещё 40 минут.
Сколько минут она потратила на весь путь?Вариант II.
1. Решите примеры.
| а) 14 495 + 12 333 = | б) 23 846 + 29 792 = | в) 7 294 — 4 996 = | г) 6 935 — 3 564 = |
2. Реши:
На складе было 3 т 340 кг сахара. Привезли ещё 10 мешков по 45 кг. Сколько кг сахара стало на складе?3. Найдите значение выражения: 295 * 7 + (9 753 — 1 294) =
4. Реши:
Локомотив проехал 4 часа со скоростью 70 км/ч, затем он снизил скорость на 10 км/час и проехал ещё 2 часа. Сколько км проехал локомотив?Вариант II.
1. Решите примеры.
| а) 14 394 + 17 394 = | б) 5 436 + 27 452 = | в) 19 234 — 14 396 = | г) 28 885 — 17 724 = |
2. Реши:
В школу привезли 1 т 540 кг картофеля. Каждый день в школе съедали по 73 кг. Сколько картофеля осталось через 9 дней?3. Найдите значение выражения: 389 * 5 + (3 555 — 1 395) =
4. Реши:
Велосипедист проехал 4 часа со скоростью 40 км/ч, затем он проехал ещё 1 час со скоростью 20 км/час.
Сколько км преодолел велосипедист?Самостоятельная работа №4 (2 четверть)
Вариант I.
1. Решите примеры.
| а) 579 * 4 = | б) 921 * 5 = | в) 453 * 9 = | г) 614 * 8 = |
| д) 3 672 : 4 = | ж) 7 488 : 8 = | з) 6 417 : 9 = | к) 4 492 : 2 = |
2. Решите примеры.
| а) 5 932 — 412 * 4 + 3 669 : 3 = | б) 4 290 : (6 — 1) + 2 305 * 7 = |
| в) 6 684 : 6 — 339 + 3 * 289 = | г) 7 * (674 — 278) + 6 777 : 9 = |
3. Решите уравнения.
| а) 3 * 682 = X — 1 301 | б) 6 300 : 6 = Y — 2 455 |
4. Реши:
Каждая корова дает примерно 16 литров молока в день. Сколько молока фермер получает за неделю, если у него всего 9 коров?5. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите.
а) Номера прямоугольных треугольников: _______
б) Номера тупоугольных треугольников: _______
в) Номера остроугольных треугольников: _______
6.
На рисунке изображены 2 прямоугольника и квадрат, даны их размеры. Рассчитайте периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур.
Вариант II.
1. Решите примеры.
| а) 482 * 6 = | б) 412 * 7 = | в) 923 * 2 = | г) 612 * 4 = |
| д) 3 423 : 7 = | е) 4 239 : 9 = | ж) 6 405 : 5 = | з) 4 368 : 2 = |
2. Решите примеры.
| а) 3 456 — 228 * 3 + 7 101 : 9 = | б) 1 548 : (9 — 5) + 921 * 4 = |
| в) 8 816 : 4 — 1 782 + 4 * 1 528 = | г) 9 * (433 — 202) + 4 123 : 7 = |
3. Решите уравнения.
| а) 2 * 597 = X — 4 502 | б) 3 892 : 7 = Y — 2 364 |
4. Реши:
Швея шьёт 18 пар рукавиц за смену. Сколько пар рукавиц сошьёт бригада за 6 дней, если в бригаде работает 7 человек?5. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:
1. Номера прямоугольных треугольников: _______
2.
Номера тупоугольных треугольников: _______3. Номера остроугольных треугольников: _______
6. На рисунке изображены один прямоугольник и два квадрата, даны их размеры. Рассчитайте периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур.
Вариант III.
1. Решите примеры.
| а) 433 * 5 = | б) 6 * 329 = | в) 901 * 3 = | г) 8 * 427 = |
| д) 5 971 : 7 = | ж) 3 384 : 8 = | з) 4 965 : 5 = | к) 4 292 : 2 = |
2. Решите примеры.
| а) 7 543 — 165 * 6 + 3981 : 3 = | б) 4 765 : (2 + 3) + 6 * 763 = |
| 7 865 : 5 — 1 075 + 6 * 763 = | 8 * (397 — 11) + 3 294 : 6 = |
3. Решите уравнения.
| а) 3 * 586 = X — 3 569 | б) 6 309 : 3 = Y — 4 596 |
4. Реши:
Рабочий делает 15 деталей за смену. Сколько деталей сделает бригада за 8 дней, если в бригаде работает 6 человек?5.
Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите.
а) Номера прямоугольных треугольников: _______
б) Номера тупоугольных треугольников: _______
в) Номера остроугольных треугольников: _______
6. На рисунке изображены 1 прямоугольник и два квадрата, даны их размеры. Рассчитайте периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур.
Самостоятельная работа №5 (3 четверть)
Вариант I.
1. Решите примеры.
| а) 67 * 30 = | б) 234 * 63 = |
| в) 542 * 70 = | г) 86 * 25 = |
| д) 750 : 50 = | е) 640 : 80 = |
| ж) 669 : 3 = | з) 138 : 46 = |
2. Реши:
На склад привезли 2 тонны 740 кг крупы, затем увезли 10 мешков по 46 кг крупы в каждом мешке. Сколько крупы осталось на складе?3. Реши:
С двух пристаней, расстояние между которыми составляет 200 км, на встречу друг другу одновременно отправились 2 катера. Через 5 часов они встретились.
С какой скоростью шел первый катер, если скорость второго катера составляла 18 км/час?4. Найдите значение выражения.
| а) (1 845 * 6 — 219 : 3) — 345 = | б) 45 697 — (3 451 * 6 + 3202 : 2) = |
Вариант II.
1. Решите примеры.
| а) 46 * 30 = | б) 214 * 61 = |
| в) 245 * 30 = | г) 27 * 48 = |
| д) 450 : 50 = | е) 320 : 80 = |
| ж) 483 : 3 = | з) 230 : 46 = |
2. Реши:
В столовую привезли 2580 кг сахара. Каждый день использовали по 55 кг. Сколько кг сахара осталось в столовой через 22 дня?3. Реши:
Из двух деревень навстречу друг друга вышли два путника. Расстояние между деревнями составляет 84 км. Встретились они через 6 часов. С какой скоростью шел первый путник, если скорость второго – 8 км/час?4. Найдите значение выражения.
| а) (5 672 * 3 — 8 120 : 4) — 2 948 = | б) 19 697 — (6 451 * 2 + 3208 : 2) = |
Вариант III.
1. Решите примеры.
| а) 134 * 70 = | б) 43 * 50 |
| в) 23 * 80 = | г) 186 * 35 = |
| д) 840 : 40 = | е) 990 : 30 = |
| ж) 453 : 3 = | з) 276 : 46 = |
2. Реши:
В мастерскую привезли 3 574 деталей. Для ремонта каждый день использовали 35 деталей. Сколько деталей осталось через 40 дней?3. Реши:
Из двух городов навстречу друг другу выехали 2 поезда. Расстояние между городами составляет 840 км. Встретились они через 7 часов. С какой скоростью шел первый поезд, если скорость второго – 70 км/час?4. Найдите значение выражения.
| а) (7 892 — 237 : 3) — 345 * 5 = | б) 15 676 — (4 567 * 6 + 6 788 : 2) = |
Самостоятельная работа №6 ( 4 четверть)
Вариант I.
1. Решите примеры.
| а) 40 584 : 89 = | б) 25 506 : 78 = |
| в) 388 512 : 456 = | г) 119 727 : 159 = |
| д) 241 * 467 = | е) 819 * 178 = |
| ж) 667 * 456 = | з) 417 * 159 = |
2.
Переведите из одной единицы измерения в другую.
| а) 8 ч 11 мин = … с | б) 1 т 2 ц 73 кг = … кг |
| в) 1 км 52 м = … дм | г) 28 ч 53 мин = … мин |
3. Реши:
Отряд школьников прошел 20 км. Это составляет четверть пути. Сколько должны пройти школьники?Вариант II.
1. Решите примеры.
| а) 27 306 : 74 = | б) 8 892 : 12 = |
| в) 118 449 : 123 = | г) 194 768 : 259 = |
| д) 241 * 467 = | е) 819 * 178 = |
| ж) 621 * 628 = | з) 168 * 743 = |
2. Переведите из одной единицы измерения в другую.
| а) 1 ч 15 мин = … с | б) 5 т 6 ц 345 кг = … кг |
| в) 2 км 546 м = … дм | г) 1 сутки 5 ч = … мин |
3. Реши:
Турист прошел 15 км. Это составляет треть пути. Сколько должен пройти турист?Вариант III.
1. Решите примеры.
| а) 229 457 : 269 = | б) 824 328 : 856 = |
| в) 117 819 : 159 = | г) 71 686 : 452 = |
| д) 524 * 409 = | е) 332 * 742 = |
| ж) 226 * 489 = | з) 435 * 721 = |
2.
Переведите из одной единицы измерения в другую.
| а) 3 ч 47 мин = … с | б) 12 т 4 ц 23 кг = … кг |
| в) 12 км = … дм | г) 5 ч 13 мин = … мин |
3. Реши:
Пешеход прошел 18 км. Это составляет пятую часть пути. Сколько должен пройти пешеход?Самостоятельная работа №7 (4 четверть)
Вариант I.
1. Решите примеры.
| а) 2 618 + 8 567 = | б) 25 346 — 5 441 = |
| в) 845 * 18 = | г) 43 776 : 96 = |
2. Найдите значения выражений.
а) 5600 : 70 — 640 : 80 =б) (123 299 — 22 395) : 2 — 23 * 89 =
3. Реши:
Из города одновременно и в одном направлении выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля – 82 км/час, а велосипедиста – 21 км/час. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?Вариант II.
1. Решите примеры.
| а) 6 723 + 16 573 = | б) 53 551 — 897 = |
| в) 715 * 34 = | г) 15 356 : 698 = |
2.
Найдите значения выражений.
б) ( 16 299 — 2 885 ) : 2 — 23 * 34 =
3. Реши:
Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали грузовик и автомобиль. Скорость грузовика – 48 км/час, а автомобиля – 72 км/час. Через какое время они встретятся, если расстояние между городами составляет 360 км?Вариант III.
1. Решите примеры.
| а) 3 456 + 17 342 = | б) 51 345 — 945= |
| в) 788 * 43 = | г) 38 340 : 45 = |
2. Найдите значения выражений.
а) 5600 : 70 — 640 : 80 =б) (123 299 — 22 395) : 2 — 23 * 89 =
3. Реши:
Из города одновременно в разных направлениях выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля – 65 км/час, а велосипедиста – 25 км/час. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?Материалы для подготовки к самостоятельным работам
1. Запиши числа, которые содержат:
| 5 | сот. | 9 | дес. | 9 | ед. | = _____ | 1 | сот. | 3 | дес. | 3 | ед. | = _____ | |
| 4 | сот. | 0 | дес. | 3 | ед. | = _____ | 9 | сот. | 4 | дес. | 1 | ед. | = _____ | |
| 0 | сот. | 9 | дес. | 6 | ед. | = _____ | 8 | сот. | 4 | дес. | 1 | ед. | = _____ | |
4. Заполни таблицу.
| g | 457 | 457 | 467 | 447 | 437 | 477 | 487 |
| g+33 | … | … | … | … | … | … | … |
| b | 554 | 453 | 355 | 100 | 274 | 178 | 593 |
| b-24 | . .. | … | … | … | … | … | … |
| | |||||||
| c | 175 | 709 | 532 | 325 | 324 | 387 | 786 |
| c+17 | … | … | … | … | … | … | … |
Заполните таблицу
| Слагаемое | 300 | 255 | 177 | 238 | 312 | 387 | |
| Слагаемое | 557 | 198 | 679 | 411 | 211 | 504 | 236 |
| Сумма | 948 |
Заполните таблицу
| Уменьшаемое | 402 | 744 | 762 | ||||
| Вычитаемое | 191 | 374 | 605 | 305 | 245 | 184 | |
| Разница | 330 | 171 | 195 | 272 | 119 |
4.
Вычисли и выполни проверку.
| 702 | 451 | 899 | 975 | 237 | |||||
| — | 332 | + | 289 | — | 553 | + | 482 | — | 117 |
| … | … | … | … | … | |||||
| 396 | 204 | 654 | 973 | 832 | |||||
| + | 183 | — | 178 | + | 425 | — | 874 | + | 393 |
| … | … | … | … | … | |||||
4. Вычисли и выполни проверку.
| 219 | 838 | 741 | 343 | 657 | |||||
| — | 114 | — | 729 | — | 126 | — | 340 | — | 572 |
| … | … | … | … | … | |||||
| 238 | 215 | 849 | 477 | 384 | |||||
| — | 136 | — | 104 | — | 216 | — | 388 | — | 302 |
| … | … | … | … | … | |||||
Реши уравнения
| 46 | — | x | = | 28 | y | — | 46 | = | 52 | x | — | 1 | = | 84 | ||
| x | = | … | y | = | … | x | = | … |
Реши уравнения
| 30 | — | x | = | 16 | y | + | 15 | = | 21 | x | — | 42 | = | 69 | ||
| x | = | … | y | = | … | x | = | … |
84.
Сколько единиц каждого разряда в числах:
Что обозначают одинаковые цифры в числах:
1 100 6 6000 13 13000 78 78000 167 167000 257 257000▶▷▶ 4 класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие
▶▷▶ 4 класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие| Интерфейс | Русский/Английский |
| Тип лицензия | Free |
| Кол-во просмотров | 257 |
| Кол-во загрузок | 132 раз |
| Обновление: | 07-11-2018 |
4 класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольные — 1 класс, контрольные работы по математике к mathematics-testscom/matematika- 1 -klass/ Cached Что должен знать и уметь ученик по предмету математика в 1 классе: 1 Моделировать расположение предметов на плоскости (справа, слева, сверху, снизу) и в пространстве (сзади, спереди) Контрольные работы для 4 класса по математике за 1, 2, 3 и 4 mathematics-testscom/matematika- 4 -klass Cached Контрольная работа № 1 ( 1 четверть) на темы: «Разряды числа», «Умножение и деление», «Нахождение площади и периметра прямоугольника» Контрольные работы по математике за 4 класс Моро infourokru/kontrolnie-raboti-po-matematike-za Cached Контрольная работа № 4 по теме «Величины Сложение и вычитание многозначных чисел» Вариант 1 4 Класс Математика Моро Контрольная Работа За 1 Полугодие — Image Results More 4 Класс Математика Моро Контрольная Работа За 1 Полугодие images контрольная работа по математике 4 класс за 2 полугодие фгос wwwkemizuplublinpl/upload/kontrolnaia-rabota-po Cached контрольная работа по математике 4 класс за 2 полугодие фгос — Все результаты Контрольная работа по математике за второе полугодие — Урокрф 22 янв 2018 г — Контрольные / проверочные работы для Математика Контрольные работы 1-4 классы Волкова СИ allengorg/d/math/math689htm Cached Контрольная работа за iii четверть IV четверть 11 Контрольная работа по теме «Вычитание чисел в случаях вида -5, -6, D-7, -8, 0-9* Контрольная работа по математике Моро 4 класс 1 четверть infourokru/kontrolnaya-rabota-po-matematike Cached Контрольная работа за i четверть 1 вариант 1 Решить задачу: Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой? Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс multiurokru/files/kontrol-naia-rabota-po Cached Контрольная работа по математике за первое полугодие 4 класс Вариант 1 1 Реши задачу: тест по математике 4 класс 1 четверть — Математика pedportalnet/nachalnye-klassy/matematika/test Cached Контрольная работа по математике за 1 четверть 4 класс Программа «Перспектива» ЛГПетерсон Афанасьева Наталья Владимировна Контрольные работы по математике за 1 полугодие для 2-4 классов wwwmetod-kopilkaru/kontrolnye_raboty_po Cached Контрольная работа 2 класс ( 1 полугодие ) 1 вариант 1 Реши задачу: Из сада принесли 7 стаканов малины и 5 стаканов смородины итоговая контрольная работа по математике 4 класс 3 четверть wwwboomleru/ Cached 4 класс Итоговая контрольная работа по математике за 4 класс 4 Три банки с красками стоят 360 руб Кисточка в 5 раз дешевле банки с краской Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 14,000 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
- пожелания Все материалы проверены антивирусной программой Скачать: Контрольные работы по учебнику Моро МИ (PDF) Обучающие пособия и тренажеры для 4 класса в интернет-магазине «Интеграл» Тренажер к учебнику ЛГ Петерсон Учебное пособие к учебнику ЛГ Петерсон Программные требования к Скрыть 6 Контрольные работы по математике за 4 класс Моро uchitelyacom › Математика › …-za-4-klass-morohtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговая контрольная работа №6 за 1 полугодие Вариант 2 1 Реши задачу Контрольные работы по математике во 2 классе по программе МИ Моро
- 13:52 Рабочая программа по математике МИ Моро 2 класс Читать ещё Итоговая контрольная работа №6 за 1 полугодие Вариант 2 1 Реши задачу Контрольные работы по математике во 2 классе по программе МИ Моро
- МА Бантовой )» Контрольная работа № 1 Вариант 1 Запиши числа от 3798 до 3806 2 Реши задачу Скрыть 9 4 Класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие — смотрите картинки ЯндексКартинки › 4 класс математика моро контрольная работа за 1 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Математика Контрольные работы 1 — 4 классы allengorg › d/math/math689htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 1 — 4 классы Волкова СИ Приемы устных и письменных вычислений» Итоговые контрольные работы за третий класс 50 Контрольная работа 1 51 Контрольная работа 2 52 Схема анализа итоговой контрольной работы 1 за третий класс 54 Схема анализа итоговой контрольной работы 2 за третий класс Читать ещё 1 — 4 классы Волкова СИ 5-е изд Приемы устных и письменных вычислений» Итоговые контрольные работы за третий класс 50 Контрольная работа 1 51 Контрольная работа 2 52 Схема анализа итоговой контрольной работы 1 за третий класс 54 Схема анализа итоговой контрольной работы 2 за третий класс 55 ЧЕТВЕРТЫЙ КЛАСС I четверть 57 Контрольная работа по теме «Числа
3 и 4 четверти по учебнику Моро Темы: «Разряды числа»
но 80 штук в каждой
- «Нахождение площади и периметра прямоугольника» Контрольные работы по математике за 4 класс Моро infourokru/kontrolnie-raboti-po-matematike-za Cached Контрольная работа № 4 по теме «Величины Сложение и вычитание многозначных чисел» Вариант 1 4 Класс Математика Моро Контрольная Работа За 1 Полугодие — Image Results More 4 Класс Математика Моро Контрольная Работа За 1 Полугодие images контрольная работа по математике 4 класс за 2 полугодие фгос wwwkemizuplublinpl/upload/kontrolnaia-rabota-po Cached контрольная работа по математике 4 класс за 2 полугодие фгос — Все результаты Контрольная работа по математике за второе полугодие — Урокрф 22 янв 2018 г — Контрольные / проверочные работы для Математика Контрольные работы 1-4 классы Волкова СИ allengorg/d/math/math689htm Cached Контрольная работа за iii четверть IV четверть 11 Контрольная работа по теме «Вычитание чисел в случаях вида -5
- слева
- D-7
4 класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие — Все результаты Контрольные работы по математике за 4 класс Моро — Инфоурок › Начальные классы Похожие Скачать: Контрольные работы по математике за 4 класс Моро 623 ∙ 666 Итоговая контрольная работа №6 за 1 полугодие Вариант 1 контрольная работа по математике 4 класс за 1- ое полугодие 27 дек 2012 г — Административная контрольная работа по математике за первое полугодие для обучающихся по всем программам(стандарт) Контрольная работа за 1 полугодие 4 класс Автор учебника МИ Моро и др Картотека по математике (4 класс) на тему: контрольная работа 15 янв 2018 г — Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс 1 вариант 1 Вычисли значение выражений: 12005 x 6 – 248 : 8 = 100 Контрольные работы по математике для 4 класса 24 авг 2012 г — Методическая разработка по математике ( 4 класс ) по теме: Контрольные работы по математике УМК «Школа России» (авторы учебника МИ Моро и др) 1 Решите задачу С одного участка школьники собрали 160 кг Итоговая контрольная работа за второе полугодие по математике Итоговая контрольная работа для 4 класс по математике за 1 и 2 Рейтинг: 4 — 7 голосов 3 апр 2017 г — Контрольные работы для 4 класса по математике Итоговые контрольные работы за 1 и 2 полугодия годовая контрольная работа по учебнику Моро М И Итоговая контрольная работа за 1 полугодие Вариант I Контрольные работы для 4 класса по математике за 1, 2, 3 и 4 Рейтинг: 4 — 58 голосов 3 апр 2017 г — Стандартные контрольные для 4 класса по математике по учебнику Моро Контрольные работы за 1 , 2, 3 и 4 четверти на темы: Контрольные работы по математике 4 класс Моро — Мультиурок 4 февр 2016 г — Контрольные работы по математике за первое полугодие к УМК «Школа России» Контрольная работа № 1 , контрольная работа №2, Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс ФГОС 4 класс ФГОС Моро МИ Категория: Начальные классы 19122016 09:37 Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс ФГОС Моро МИ Административная контрольная работа по математике 4 класс Похожие 17 янв 2015 г — Административная контрольная работа за 1 полугодие 4 класс УМК Школа РоссииВариант IБазовый уровень: 1 Реши задачу:Сколько Контрольные работы по математике за 1 полугодие для 2-4 классов 20 дек 2014 г — Контрольные работы по математике за 1 полугодие для 2- 4 классов Скачать материал Контрольная работа 2 класс ( 1 полугодие ) 1 вариант 1 УМК » Школа России» ( Авторы учебников МИ Моро , МАБантова Картинки по запросу 4 класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие «cb»:3,»cl»:3,»cr»:3,»ct»:9,»id»:»R5y3Yi6QBKXbyM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:109,»oh»:172,»ou»:» «,»ow»:399,»pt»:»mathematics-testscom/images/stories/matematika/4-«,»rh»:»mathematics-testscom»,»rid»:»oqHCsKc7LF_qdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контрольные работы»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRtUf_ZcpkR_5in6TaZNMngyv5XrY-JqO836wYddGlcOh-nrh_Jjv7Nxakv»,»tw»:209 «cb»:6,»cr»:3,»ct»:9,»id»:»UUZGzUBq5uCwAM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:113,»oh»:170,»ou»:» «,»ow»:400,»pt»:»mathematics-testscom/images/stories/matematika/4-«,»rh»:»mathematics-testscom»,»rid»:»oqHCsKc7LF_qdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контрольные работы»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSu_rhvzRo7RYfpEUXIwzU0ary1USWNtyUzwKj1RZRZG66_N488lhkGP4SC»,»tw»:212 «cb»:3,»cr»:3,»id»:»agpUZOOKNxjr_M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:113,»oh»:242,»ou»:» «,»ow»:520,»pt»:»mathematics-testscom/images/stories/matematika/4-«,»rh»:»mathematics-testscom»,»rid»:»oqHCsKc7LF_qdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контрольные работы»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ5nlgiX1ePHwC3kRT5skZZe7NYFKvRz9VOs1E-8xAM76isOhRMkoXEde8″,»tw»:193 «cb»:3,»ct»:3,»id»:»CxIPjULX54ugwM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:116,»oh»:142,»ou»:» «,»ow»:400,»pt»:»mathematics-testscom/images/stories/matematika/4-«,»rh»:»mathematics-testscom»,»rid»:»oqHCsKc7LF_qdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контрольные работы»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSthQJWklcJQ4DfTSyc-swJZDkm73Ik458J2rEM4zGS93xte3Ty3yB9kr8″,»tw»:254 «cb»:6,»cl»:15,»cr»:21,»ct»:9,»id»:»z1Rl9sRJpkjJoM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:22,»oh»:993,»ou»:» «,»ow»:385,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/0656/00033aa5-9faf80ea»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»Zf28MWEYvQoE3M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:134,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQc-lChRCULdk9iRRA3wCny2F-wwWrUSJyxEyoRob6mR_xnvFGlaIBDmzIY»,»tw»:52 «cb»:9,»cl»:3,»cr»:6,»ct»:3,»id»:»l4q2Y20jFZ9YVM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:107,»oh»:128,»ou»:» «,»ow»:454,»pt»:»mathematics-testscom/images/stories/matematika/4-«,»rh»:»mathematics-testscom»,»rid»:»oqHCsKc7LF_qdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контрольные работы»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSDkyJFW2emuyj7nbIcbG8ibFWgAIAWSmdyO-OTcc4HHm5DW5JiORht0nz1″,»tw»:319 Другие картинки по запросу «4 класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Решебник (ГДЗ) по математике за 4 класс › ГДЗ › 4 класс › Математика Похожие Подробный решебник (гдз) по Математике за 4 класс к учебнику школьной программы Математика 4 класс самостоятельные и контрольные работы Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (17) Показать скрытые результаты Вместе с 4 класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие часто ищут контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть итоговая контрольная работа по математике 4 класс с ответами контрольные работы по математике 4 класс с ответами итоговая контрольная работа по математике 4 класс школа россии годовая контрольная работа по математике 4 класс с ответами контрольная работа по математике 4 класс 1 полугодие школа россии административная контрольная работа по математике 4 класс 4 четверть итоговая контрольная работа по математике 4 класс школа россии 2017 Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google
Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Материал по математике ( 4 класс ) на тему: полугодовая nsportalru › …matematika…kontrolnaya…2-4-klass-moro Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа за 1 полугодие 4 класс Вариант №1 Контрольная работа за 1 полугодие 3 класс 1 вариант 1 На 8 лавочек сели Контрольные работы по математике 2- 4 класс ФГОС «Школа России» по учебникам авторов: Моро МИ, Волкова СИ, Степанова СВ Входные контрольные работы по Читать ещё Контрольная работа за 1 полугодие 4 класс Вариант №1 1 Реши задачу Первый тираж нового журнала составлял 5357 экземпляров, второй тираж был меньше на 2118 экземпляров Из всех журналов 740 были проданы со скидкой, а остальные по полной стоимости Сколько журналов было продано по полной стоимости? Контрольная работа за 1 полугодие 3 класс 1 вариант 1 На 8 лавочек сели поровну 32 синички Контрольные работы по математике 2- 4 класс ФГОС «Школа России» по учебникам авторов: Моро МИ, Волкова СИ, Степанова СВ Входные контрольные работы по математике 2- 4 класс Входные контрольные работы по математике 2- 4 класс Скрыть 2 Контрольные работы по математике за 4 класс Моро infourokru › kontrolnie…za-klass-moro-638100html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Инфоурок › Начальные классы › Другие методич материалы › Контрольные работы по математике за 4 класс Моро В каком году родился дед? Итоговая контрольная работа №6 за 1 полугодие Вариант 2 Реши задачу Читать ещё Инфоурок › Начальные классы › Другие методич материалы › Контрольные работы по математике за 4 класс Моро Контрольные работы по математике за 4 класс Моро скачать материал библиотека материалов Контрольная работа №1 по теме: «Числа от 1 до 1000» Вариант 1 Решите задачу: Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев В каком году родился дед? Итоговая контрольная работа №6 за 1 полугодие Вариант 2 Реши задачу Скрыть 3 Учебно-методический материал по математике ( 4 класс ) nsportalru › …matematika…rabota…polugodie-4-klass Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа по математике за первое полугодие для 4 класса по Контрольные работы за первое полугодие 2 класс УМК «Перспективная Контрольная работа по математике за первое полугодие к учебнику Моро 3 класс Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс Читать ещё Контрольная работа по математике за первое полугодие для 4 класса по программе «Школа России» Учебник М Морро, два варианта Скачать Контрольные работы за первое полугодие 2 класс УМК «Перспективная начальная школа» Контрольная работа по математике за первое полугодие 4 класс Программа «Перспектива» ЛГ Петерсон Контрольная работа по математике за первое полугодие к учебнику Моро 3 класс Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс Представлено 2 варианта предметной контрольной работы и методические рекомендации по проверке и оцениванию в соответствие с ФГОС Скрыть 4 Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по infourokru › …kontrolnaya-rabota…polugodie…klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Инфоурок › Математика › Конспекты › Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по математике 4 класс Вычисли периметр этого прямоугольника Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс Вариант 2 Читать ещё Инфоурок › Математика › Конспекты › Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по математике 4 класс Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по математике 4 класс скачать материал библиотека материалов Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс Вариант 1 Задание 1 А) Запиши числа: — триста восемь тысяч девятьсот девять Вычисли периметр этого прямоугольника Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс Вариант 2 Задание 1 А) Запиши числа: — четыреста шестьдесят пять тысяч двести шестьдесят Скрыть 5 Контрольные работы для 4 класса по математике за mathematics-testscom › matematika-4-klass…1-i-2… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы для 4 класса по математике за 1 , 2, 3 и 4 четверти по учебнику Моро Темы: «Разряды числа», «Умножение и деление», «Площадь и периметр прямоугольника» Читать ещё Контрольные работы для 4 класса по математике за 1 , 2, 3 и 4 четверти по учебнику Моро Темы: «Разряды числа», «Умножение и деление», «Площадь и периметр прямоугольника» Дополнительные материалы Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания Все материалы проверены антивирусной программой Скачать: Контрольные работы по учебнику Моро МИ (PDF) Обучающие пособия и тренажеры для 4 класса в интернет-магазине «Интеграл» Тренажер к учебнику ЛГ Петерсон Учебное пособие к учебнику ЛГ Петерсон Программные требования к Скрыть 6 Контрольные работы по математике за 4 класс Моро uchitelyacom › Математика › …-za-4-klass-morohtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговая контрольная работа №6 за 1 полугодие Вариант 2 1 Реши задачу Контрольные работы по математике во 2 классе по программе МИ Моро , 14-10-2015, 13:52 Рабочая программа по математике МИ Моро 2 класс Читать ещё Итоговая контрольная работа №6 за 1 полугодие Вариант 2 1 Реши задачу Контрольные работы по математике во 2 классе по программе МИ Моро , 14-10-2015, 13:52 Рабочая программа по математике МИ Моро 2 класс 13-07-2015, 13:34 КИМы по математике 2 класс по программе МИ Моро , МА Бантовой Copyright © 2013-2018 «Учителяcom» | Обратная связь: uchitelyacom@yandexru Скрыть 7 Контрольные работы по математике УМК «Школа balaxninskru › ozenka/4_kl…matematike_4_klasspdf Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 4 Цели: проверить знания и умения: находить сумму нескольких слагаемых, используя изученные свойства сложения; знать и применять алгоритмы письменного сложения и вычитания, выполнять проверку вычислений Читать ещё КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 4 Цели: проверить знания и умения: находить сумму нескольких слагаемых, используя изученные свойства сложения; знать и применять алгоритмы письменного сложения и вычитания, выполнять проверку вычислений; складывать и вычитать величины, выраженные в единицах не более чем двух наименований; переводить единицы времени; решать составные текстовые задачи изученных видов 1 ч = … ч 240 мин = … ч 12 в = … лет 5 Вставьте пропущенные цифры КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 5 Цели: проверить умение применять алгоритмы письменного сложения и вычитания многозначных чисел, умножения и деления Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск 8 Контрольная работа по математике в 4 классе за multiurokru › files/kontrol-naia-rabota…4-klassie… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа в двух вариантах Содержит задачу, задания на нахождение значений выражений Просмотр содержимого документа « Контрольная работа по математике в 4 классе за 1 четверть по программе «Школа России»( МИ Моро , МА Бантовой )» Контрольная работа № 1 Вариант 1 Запиши Читать ещё Контрольная работа в двух вариантах Содержит задачу, задания на нахождение значений выражений, единицы измерения Просмотр содержимого документа « Контрольная работа по математике в 4 классе за 1 четверть по программе «Школа России»( МИ Моро , МА Бантовой )» Контрольная работа № 1 Вариант 1 Запиши числа от 3798 до 3806 2 Реши задачу Скрыть 9 4 Класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие — смотрите картинки ЯндексКартинки › 4 класс математика моро контрольная работа за 1 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Математика Контрольные работы 1 — 4 классы allengorg › d/math/math689htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 1 — 4 классы Волкова СИ Приемы устных и письменных вычислений» Итоговые контрольные работы за третий класс 50 Контрольная работа 1 51 Контрольная работа 2 52 Схема анализа итоговой контрольной работы 1 за третий класс 54 Схема анализа итоговой контрольной работы 2 за третий класс Читать ещё 1 — 4 классы Волкова СИ 5-е изд Приемы устных и письменных вычислений» Итоговые контрольные работы за третий класс 50 Контрольная работа 1 51 Контрольная работа 2 52 Схема анализа итоговой контрольной работы 1 за третий класс 54 Схема анализа итоговой контрольной работы 2 за третий класс 55 ЧЕТВЕРТЫЙ КЛАСС I четверть 57 Контрольная работа по теме «Числа, которые больше I 000 Скрыть Контрольная работа по математике за первое metod-kopilkaru › kontrolnaya…za…polugodie_4_klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Административная контрольная работа за первое полугодие Вариант 1 1В зоомагазин привезли 9 ящиков с кормом для собак Найди периметр треугольника АБС 4 класс Административная контрольная работа за первое полугодие Вариант 2 1В цветочный магазин привезли 8 коробок с красными Читать ещё Административная контрольная работа за первое полугодие Вариант 1 1В зоомагазин привезли 9 ящиков с кормом для собак, по 110 баночек в каждом, а банок с кормом для кошек в 3 раза меньше, чем для собак Найди периметр треугольника АБС 4 класс Административная контрольная работа за первое полугодие Вариант 2 1В цветочный магазин привезли 8 коробок с красными розами, но 80 штук в каждой, а белых роз привезли в 4 раза больше, чем красных На сколько меньше красных роз, чем белых, привезли в магазин? 2Вычисли значения выражений Скрыть Моро Математика 1 класс Контроль – Закажите деткам! Перспектива Школа России Просвещение alfabookorg › Математика Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Тетради, методика — здесь! Низкие цены Удобный каталог Доставим Вам! Контактная информация +7 (495) 120-11-50 пн-пт 8:00-20:00 Вместе с « 4 класс математика моро контрольная работа за 1 полугодие » ищут: 4 класс русский язык математика 4 класс моро 1 и 2 часть учебник ответы решебник 4 класс русский язык канакина математика 4 класс моро 1 и 2 часть учебник читать онлайн математика 4 класс моро 1 и 2 часть рабочая тетрадь ответы решебник 4 класс русский язык 1 часть учебник 4 класс окружающий мир 1 часть рабочая тетрадь гдз математика 4 класс моро 1 и 2 часть учебник скачать бесплатно 4 класс литературное чтение 4 класс окружающий мир 1 2 3 4 5 дальше Браузер Все новые вкладки с анимированным фоном 0+ Установить
ЕГЭ меняет правила — Областная газета OGIRK.
RUКому не придется сдавать экзамены?
Выпускники 11-х классов, которые не планируют поступать в вузы, теперь могут не сдавать ЕГЭ. Вместо него их ждет государственный выпускной экзамен (ГВЭ) – это контрольная работа по русскому языку и математике.
– Если же выпускник планирует учиться в вузе, для него государственная итоговая аттестация пройдет в форме ЕГЭ, – отметила представитель областного министерства образования Виктория Фирстова. – Обязательным станет русский язык и те предметы, которые требуются для поступления. Хочу подчеркнуть, что и в случае ЕГЭ, и ГВЭ – задания будут включать тот образовательный минимум, который закреплен федеральными образовательными стандартами. Меняется только форма работы и оценка: на ЕГЭ результат оценивается по 100-балльной шкале, в ГВЭ – по пятибалльной.
Цифра:
В этом году в школах Иркутской области учатся 14,3 тыс. 11-классников
ЕГЭ-2021ориентировочно пройдет с 31 мая по 2 июля.
Досрочной сдачи, как раньше, не будет. В середине июля предусмотрена одна неделя, когда экзамены смогут сдать те выпускники, которые по уважительным причинам не смогли сделать это в обычные сроки. Все даты увязаны с графиком приемных кампаний в вузах.
Итоговое сочинение, которое для выпускников является допуском к экзаменам, состоится 5 апреля. Кстати, в этом году ЕГЭ по информатике школьники впервые будут сдавать на компьютерах. В ноябре в Иркутской области проходила апробация, которая показала, что регион готов к такой форме.
Девятиклассники заявление на сдачу ОГЭ подают до 31 марта. Для них досрочные экзамены в этом году тоже отменили. С 17 по 25 мая пройдут контрольные работы, а с 25 по 28 мая – основной период сдачи. Обязательными для них станут экзамены в форме ОГЭ по русскому языку и математике. Третий предмет школьник сможет выбрать сам из основных дисциплин. Контрольная работа будет проходить в формате экзамена, но по времени займет 1–2 урока. Оценка, полученная за контрольную работу, не будет влиять на итоговый балл по предмету в аттестате.
– Предмет для контрольной работы каждый школьник также определяет самостоятельно, исходя из его выбора профессии, – отметила временно замещающая должность руководителя службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области Ирина Шливинскайте. – Решение о проведении таких контрольных работ принято, чтобы отследить траекторию развития девятиклассника в случае, если он захочет продолжить обучение в школе. Сама контрольная будет состоять из спецификаций основного государственного экзамена. Демоверсии контрольно-измерительных материалов на сайте fipi.ru уже опубликованы.
На экзаменах в этом году, как и в прошлом, будут соблюдаться санитарно-эпидемиологические требования: обязательная дезинфекция помещений, рук, наличие масок и перчаток у организаторов.
Субботний день 6 февраля в учреждениях образования города Барановичи
Фоторепортаж из школ, гимназий и лицея
Гимназия № 1
В шестой школьный день в гимназии № 1 проходят мероприятия, которые всегда объединяет один общий девиз: Интересно, а, главное-с пользой.
Ребята, которые только собираются пойти в первый класс гимназии, с удовольствием посещают школу раннего развития «Росток», где познавательно и интересно учатся правилам школьной жизни, навыкам письма, устной и письменной речи, решая интересные математические задачи и логические ребусы.
Для старших ребят сегодня в гимназии были проведены факультативные занятия по информатике и математике.
В шестой школьный день никогда не пустует студия изобразительного искусства гимназии. Ребята на холсте и бумаге с помощью кисти и красок воплощают свои творческие замыслы, вкладывая в свои работы свои мысли, чувства и переживания.
Продолжает работу в гимназии в рамках шестого гимназического дня и ресурсный центр по математике. Сегодня занятия в центре для старшеклассников провёл выпускник гимназии, неоднократный призёр и победитель городских, областных, республиканских и международных олимпиад по математике, информатике и английскому языку Влад Кощенко.
Не пустовали в этот шестой гимназический день и спортивные залы гимназии, где массово, интересно и очень эмоционально прошли первенство гимназии по подвижной игре «Два огня», работа объединения по интересам «Час футбола» и занятия по туризму и спортивному ориентированию.
Сегодня наши пионеры посетили Дворец детского творчества, где приняли участие в городском этапе игры «Пионерский квиз».
Интеллектуально-развлекательная игра «Пионерский квиз» представляет собой викторину с использованием мультимедиа и командной работы наших ребят.
Учащихся всех школ города ожидали современные и интересные вопросы, командное соревнование, в ходе которого ребята демонстрировали свой интеллект и смекалку.
Вопросы на эрудицию, интересные загадки – со всем этим наши пионеры справились на отлично и достойно представили Гимназию №1!
Поздравляем!
Интересно, а, главное-с пользой – именно этот девиз является главным в нашей гимназии при проведении мероприятий в рамках шестого школьного дня.
Больше фото здесь.
СШ № 14
Шестой школьный день в средней школе № 14 прошёл интересно и познавательно.
Ребята приняли участие в турнире по лыжным гонкам.
Состоялось занятие на тему «Риск и рискованное поведение». Команда «Потомки Пушкина» приняли участие в городском этапе интеллектуально-развлекательной игры «Пионерский квиз».
СШ № 20
В субботний день наши ученики могут посещать спортивные секции, объединения по интересам и творческие коллективы школы. Проводить время весело, общаясь со своими одноклассниками и друзьями. Эта суббота не стала исключением несмотря на сугробы снега и мороз.
Команда «Молодые и смелые», учащихся 6 «В» класса, сегодня приняла участие в городском этапе пионерского квиза.
Занятие с элементами тренинга «Ты тоже можешь!» с учащимися 8-10-х классов провела педагог-организатор Елена Владимировна Силивоник.
Только по субботам можно спокойно и без спешки заниматься своими любимыми делали и увлечениями. Поэтому в классах, где проводятся занятия по интересам, по субботам всегда «жарко».
Работали кружки: «Мастерица»; «Рукодельница»; «Золушка»; «STEM Старт IT»; «Занимательная робототехника»; «Scratch-программирование»; «Резьба по дереву».
Неотъемлемая часть 6-го школьного дня – спортивные мероприятия: настольный теннис; играем в футбол; стрельба пулевая.
Двери 20-й школы всегда открыты!
Больше фото здесь.
СШ № 7
Первые выходные февраля наши школьники провели активно.
Пока зима радует морозцем и обилием снега, грех не воспользоваться моментом, поэтому на школьном стадионе опять было многолюдно: кто-то катался на лыжах, а кому-то по душе пришлась зимняя эстафета, которую организовали учителя физкультуры.
После активно проведённого времени на свежем воздухе ребята из 6 «А» устроили чаепитие, где смогли пообщаться в неформальной обстановке и кое-что обсудить.
Не побоялись мороза самые маленькие — будущие первоклассники.
Они с удовольствием посещают занятия в школе раннего развития «Росток». Учителя стараются сделать знакомство со школой и сложными науками занимательным и увлекательным.
А четвероклассникам устроили мастер-класс по созданию жар-птицы. И несмотря на то, что инструкция у всех была одна, созданные работы поражают креативностью и изяществом выполнения.
Кроме того, на базе нашей школы прошла олимпиада по ОБЖ. Ждём результаты!
Таким вот насыщенным был этот день для школьников.
Гимназия № 4
6 февраля в гимназии № 4 в шестой школьный день прошло множество интересных мероприятий, занятий в кружках, а также факультативных занятий по образовательным предметам.
Учащиеся 9-10 классов приняли участие в акции «Помоги птицам зимой», смастерили кормушки.
Учащиеся 3-х классов в рамках акции провели интеллектуальную игру «Зимующие птицы города», где познакомились с птицами, которые остаются зимовать в Беларуси, разгадали кроссворды и шарады.
Учащиеся 9 «В» класса провели зимний квест, разгадывая задания, путешествовали по прилегающей территории гимназии.
Учащиеся 9 «А», 9 «Б» классов приняли активное участие в мастер-классе по оформлению пряников ко дню святого Валентина. В результате их творческой деятельности получились замечательные съедобные валентинки, которые можно использовать в качестве подарков в день святого Валентина.
В целях профилактики здорового образа жизни для учащихся 8 «А» класса, была организована игра-презентация «Моя страница в социальных сетях». В ходе данной игры учащиеся приобретали навыки рационального (по назначению) использования социальных сетей. Так, в данном направлении, для учащихся 8«Б» класса было организовано мероприятие — час размышления «Брось мышку — возьми книжку!», учащимся предлагалось уделить больше внимания чтению книг и как можно минимизировать время препровождения наедине с гаджетами.
В направлении физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы были проведены следующие мероприятия:
— зимние забавы — учащиеся 2-11-х классов, где не только учащиеся, но и их родителя, приняли активное участие, катаясь на лыжах и санках;
— мини-футбол — учащиеся 7-х классов.
Команда пионеров гимназии приняла участие в городской интеллектуальной игре «Пионерский квиз», в ходе которой ребята продемонстрировали свою эрудицию в различных сферах деятельности.
Больше фото здесь.
Лицей № 1
Мороз и солнце, день чудесный…
6 февраля на улице морозно, а в лицее очень тепло, уютно и по-домашнему. Здесь каждый найдёт мероприятие по душе.
Для тех, кто любит спорт, на стадионе лицея прошли соревнования по лыжным гонкам «Быстрая лыжня». А в спортивном зале лицеисты могли поиграть в футбол и волейбол.
Для учащихся 8-11 классов прошло игровое мероприятие «Быть культурным и здоровым всегда современно» и дискуссия «Легко ли быть «белой вороной». Это очень важные и актуальные темы, которые всегда интересны подросткам.
В объединении по интересам «Подготовка волонтеров к реализации подхода «Равный обучает равного» прошло занятие «Любовь и дружба».
Лицей ждёт вас, наши любимые лицеисты!
Больше фото здесь.
СШ № 9
Встреча с выпускниками в новом формате в средней школе № 9
6 февраля в средней школе № 9 – необычный шестой школьный день. Ведь помимо традиционного набора объединений по интересам прошло необычное спортивное сражение между выпускниками школы и педагогами. Ввиду сложившейся эпидемиологической ситуации было принято решение провести данное мероприятие на свежем воздухе.
Мероприятие посетили выпускники разных выпусков и разной возрастной категории: Сидоркевич Виталий Сергеевич, инспектор инспекции надзора и профилактики Барановичского ГРОЧС, Раца Любовь Дмитриевна, студентка 3-го курса филологического факультета БГУ, Мискевич Дарья Сергеевна, помощник врача по амбулаторно-поликлинической помощи, Болтуть Мария Николаевна, мастер по кондитерскому делу «cake master bar», старший лейтенант Галаничев Александр Сергеевич, начальник физической подготовки бригады; капитан Рыбалко Михаил Васильевич, заместитель командира второй зенитной ракетной батареи 3-го зенитного ракетного дивизиона 120-й Ярославской орденов Кутузова III степени и Красной Звезды зенитной ракетной бригады, Бадак Артем Михайлович, руководитель народного театра «Дом Диогена».
Мероприятие прошло в очень дружной обстановке. Даже неблагоприятные погодные условия не помешали педагогам и выпускникам хорошо провести время. По итогам состязания победу одержали выпускники средней школы 9. Так решило компетентное жюри в лице Хлобукина Игоря Константиновича, депутата Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь, члена Постоянно комиссии по вопросам экологии, природа пользования и Чернобыльской катастрофы и Тарасовой Юлии Николаевны, директора СШ № 9.
После мероприятия было устроено чаепитие, где выпускники и педагоги обменивались своими впечатлениями о проведенном дне, также делились своими успехами в жизни. Встреча оказалась очень интересной и познавательной, все были рады снова провести время вместе и вспомнить свои былые школьные годы.
Больше фото здесь.
СШ № 18
Выходные — хороший повод провести время с друзьями! А провести выходные весело и с пользой всегда можно в любимой школе.
Ребят зимой ждет лыжня. А если вы еще не устали, то вот вам мяч!
В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания прошли мероприятия посвященные Дню юного героя-антифашиста.
Учащиеся 7-8-х классов познакомились с непростой военной судьбой своих сверстников.
Каждую субботу ребята посещают объединения по интересам и факультативные занятия.
Интеллектуально-развлекательной игрой «Пионерский квиз» началось субботнее утро для ребят из команды «Великолепная шестерка», которая проводилась на базе Дворца детского творчества Барановичей. Учащиеся школы выступили на достойном уровне.
Больше фото здесь.
Гимназия № 3
Интеллектуальная игра «Лучший знаток сказок»
Сегодня второклашек в гости пригласила сказка. Ведь нет ничего лучше на свете, чем прочитать интересную сказку или послушать, как задушевно рассказывают её мама или бабушка. Сказки учат нас быть добрыми и справедливыми, приходить на помощь в трудную минуту, дорожить дружбой, они помогают верить в то, что добро всегда побеждает зло.
Встреча со сказкой проходила в виде интеллектуальной игры «Лучший знаток сказок» в библиотеке гимназии. Второклашки – самые большие любители сказок и самые внимательные их читатели! Дети показали себя настоящими знатоками сказок. В игре участвовали три команды: «Знатоки», «Звездочки» и «Умнее всех».
Игроки показали себя настоящими знатоками сказок. С легкостью преодолели следующие конкурсы: «Разминка», «Собери волшебные предметы», «Загадочный», «Герои сказок в загадках», «Лабиринт», «Литературный», «Исправь ошибки», блицтурнир. Победила дружба! Все участники игры получили медали «Лучшему знатоку сказок».
Игра прошла на эмоциональном подъёме, с высоким темпом. Все поставленные задачи удалось реализовать. Встреча со сказкой дала детям возможность почувствовать новые ощущения и пережить новые ситуации, а это лучший способ уйти от ежедневной рутины и скуки. Такие легкие эмоциональные встряски очень полезны для становления детской психики и благотворно действуют на нервную систему ребенка.
Больше фото здесь.
СШ № 19
Больше фото здесь.
СШ № 10
Первый февральский субботний день в средней школе № 10 отметился следующим:
— хоккейный матч среди учащихся 9-х классов;
— футбольный матч среди учащихся 7-х классов;
— новые кулинарные шедевры от девочек из кружка «Поварёнок»;
— подготовкой девочек из графического кружка «Кокетки» к городскому конкурсу;
— ребята из школы будущих первоклассников «Знайка» привыкают к школьной жизни.
Больше фото здесь.
СШ № 15
СШ № 12
6-й школьный день в средней школе № 12 г.
Барановичи, как всегда проходит весело и насыщенно. Каждый из ребят смог найти себе занятие по душе.
А также ребята приняли участие в городском этапе интеллектуально-развлекательной игры «Пионерский квиз».
Больше фото здесь.
СШ № 16
Зимний праздник – это всегда положительные эмоции, радостное общение, веселые соревнования, удивительный восторг! Увлекательные игры и развлечения зимой на открытом воздухе доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. В центре внимания в нашей школе сегодня был спортивный праздник снега. Для ребят и их родителей были организованы эстафеты, перетягивание каната, метание валенка, конкурс знатоков зимних песен… И, как всегда, по традиции, ребята могли согреться горячим чаем с сушками. На улице царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда…
Больше фото здесь.
СШ № 13
Суббота – это интересно? В СШ № 13 многие ребята с уверенностью ответят: «Да!»
Зимой не нужно думать, как провести время, можно просто выйти на улицу. Там тебя ждёт свежий воздух, горка, лыжи, коньки. Можно слепить снеговика, построить снежную крепость. Хочешь не хочешь, а на морозе нужно двигаться. После активных прогулок мозг вырабатывает гормон радости, у нас повышается настроение. Ведь организм запрограммирован получать удовольствие от движения.
Суббота 6 февраля снова порадовала всех, кто любит активный отдых, чудесной зимней погодой. Для школьников были организованы игры на свежем воздухе «Зимние забавы», спортивные соревнования «Снежный снайпер».
Учащиеся 4 «Г» класса побывали на экскурсии «Краски Земли» в эколого-биологическом центре города, а ребята 7 «А» класса посетили кинотеатр «Звезда», где посмотрели мультфильм «Конь Юлий и большие скачки».
Те, кто решил провести этот день в любимой школе, приняли участие в викторине «В мире много сказок», посетили занятия объединений по интересам: «Ланцужок», «Основы выбора профессии», «Творческие мастерские», «Умелые ручки», «Волшебный лобзик» и др.
Наши «особенные детки» с нетерпением ждут субботу, ведь в этот день их ждет ТЕАТР! «Театр кукол «Аистёнок» снова готовит новую премьеру. Что за спектакль и о чем – это секрет. Пока ребята учат слова, репетируют, изготавливают новых кукол и реквизит.
Для учащихся, состоящих на различных видах учета, была организована арт-мастерская «Мои успехи и достижения». Творческая работа учащихся способствовала укреплению уверенности в себе, в собственной значимости и самоценности.
Завершился субботний день интеллектуально-развлекательной игрой «Пионерский квиз», которая проводилась на базе ГУО «Дворец детского творчества г. Барановичи».
Громичук Т.С., педагог-организатор средняя школа № 13 г. Барановичи
Больше фото здесь.
СШ № 17
См. здесь.
СШ № 4
В шестой школьный день в объединении по интересам «Права человека» прошла деловая игра.
В ходе ее ребята познакомились с Кодексом Республики Беларусь о браке и семье. Участники получили знания о семейных правоотношениях, а также защите прав несовершеннолетних.
Команда «Эрудит», состоящая из учеников 6-х классов приняла участие в городском этапе интеллектуально- развлекательной игры «Пионерский квиз», которая проходила на базе ГУО «Дворец детского творчества г. Барановичи». Наши ребята заняли первое место и награждены дипломом.
Активисты-волонтеры помогли расчистить двор от выпавшего снега одиноко- проживающему пенсионеру.
Больше фото здесь.
CШ № 3
И вновь шестой день недели – суббота. В средней школе № 3 по-прежнему масса идей. Сегодня ребята и учителя решили объединить усилия творческого таланта и спорта.
В спортивном зале состоялся спортивный праздник для учащихся вторых классов. Чтобы выиграть, стать победителем, участники каждой команды должны были приложить максимальные усилия, взять с собой в состязание быстроту, ловкость, силу, выносливость, внимание.
Помочь перевести боевой дух, отдохнуть, помогали юным спортсменам артисты вокальной группы «Домисолька», в перерывах между спортивными заданиями звучали весёлые песни. Справедливое и доброжелательное жюри следило за точным выполнением заданий.
Ярким, интересным и насыщенным прошёл очередной дружеский день! Все получили большой заряд бодрости и позитива!
Больше фото здесь.
Гимназия № 2
В гимназии № 2 6 февраля прошла двусторонняя встреча между учащимися 4-х классов в игре «Два огня». Команды-участницы получили бурю позитивных эмоций. Соревнования получились интересными и захватывающими!
Погода продолжает радовать любителей зимних видов спорта, катание на лыжах и игра в хоккей доставляет ребятам огромную радость и много положительных эмоций!
Также в рамках шестого школьного дня для обучающихся 6-х классов было организовано кулинарное шоу «Slow Food», где ребята совершенствовали свои навыки в приготовлении чебуреков.
В подготовительной школе «Росток» опытные педагоги помогают дошколятам адаптироваться к новым условиям, учат читать, писать. Развивают критерии готовности к обучению ребенка в школе, а также способствуют личностному росту ребят.
С большим удовольствием дети посещают кружок «Фантазия». Рисование для них – труд вдохновенный и радостный. На занятиях присутствует творчество, фантазия, яркие краски и море удовольствия!
На занятиях кружка «Бумажные фантазии» сегодня делали грибы (оригами без клея)
В библиотеке прошёл час общения «О чувстве благодарности к родителям». Учащиеся 5-х классов определяли значение и смысл слова «благодарность», познакомились с историей его возникновения, читали стихи и притчу о благодарности. Ребята сделали вывод, что, в первую очередь, всегда и за всё любой человек должен быть благодарен своим родителям. Искреннюю благодарность своим родителям ребята «выразили» на «маленьких сердцах».
Пусть Благодарность станет источником силы и образом жизни!
Дипломом 2-й степени завершилось участие нашей команды в городском этапе интеллектуально-развлекательной игры «Пионерский QUIZ».
Больше фото здесь.
CШ № 12
Снежный торт, мороженое, зверята… Забавный конкурс выявил юных умельцев-детсадовцев/ Коллектив Зима продолжает радовать детишек. Катание на лыжах, встреча с друзьями в средней школе № 21 – это интересно и весело…
Школа встречает и тех, кто пришел заниматься на занятиях объединений по интересам. Учатся танцевать учащиеся младших классов, репетируют музыкальные произведения на цимбалах и готовятся к конкурсам учащиеся 7–8-х классов. А занятия по волейболу собирают учеников школы – любителей спорта постоянно.
Больше фото здесь.
Гимназия № 5
В нашей гимназии создана благоприятная среда для развития творческих способностей наших ребят. Они с удовольствием посещают гимназические объединения по интересам, спортивные мероприятия, занимаются общественно-полезными делами, участвуют в самоуправлении и работе БРСМ и БРПО.
Сегодняшним субботним морозным утром никто из ребят, пришедших на занятия, не останется без багряного румянца на щеках, особенно те, кто сразились в спортивной игре «Снежный снайпер» и соревнованиях по биатлону! А сколько эмоций, азарта и, конечно же, здоровья от пребывания на свежем воздухе получили наши гимназисты!
— А где так зажигательно грохочет музыка?
— Это девчонки репетируют новый танец в актовом зале. Каждую субботу девочки 6-х классов с удовольствием посещают объединение по интересам «Танцы»
Педагог-психолог пригласила учащихся 2-х классов на психологический практикум «Занимательные головоломки». Ребята увлеченно играют, отвечают на вопросы и выполняют задания.
Между учащимися 5-х классов в эту субботу проходит интеллектуальный конкурс «Юный математик», где ребята могут показать все свои навыки вычисления. А будущие айтишники и программисты собрались на занятии по интересам «Робототехника».
Каждый ребенок у нас в гимназии может найти себе занятие по душе, главное – не лениться и стремиться к успехам!
Ольга Стромская
Больше фото здесь.
EM4 в домашних условиях 4 класс
EM4 дома Класс 4
Выберите подразделение
- Раздел 1 Место значение; Сложение и вычитание нескольких цифр
- Модуль 2 Умножение и геометрия
- Блок 3 Дроби и десятичные знаки
- Раздел 4 Многозначное умножение
- Блок 5 Вычисление дробей и смешанных чисел; Измерение
- Блок 6 Разделение; Углы
- Блок 7 Умножение дроби на целое число; Измерение
- Блок 8 Фракционные операции; Приложения
Поиск номеров модуля и уроков
Математика на каждый день разделен на блоки, которые делятся на уроки.
В верхнем левом углу Home Link вы должны увидеть такой значок:
Номер модуля — это первое число, которое вы видите на значке, а номер урока — второе число. В этом случае ученик работает над Модулем 5, Урок 4. Чтобы получить доступ к справочным ресурсам, вы должны выбрать «Модуль 5» из приведенного выше списка, а затем найти строку в таблице с пометкой «Урок 5–4».
Повседневная математика для родителей: Что нужно знать, чтобы помочь своему ребенку добиться успеха
Проект математики школы Чикагского университета
Издательство Чикагского университета
Подробнее >>
Ссылки по теме
Повседневная математика ОнлайнИспользуя логин, предоставленный учителем вашего ребенка, вы получите доступ к ресурсам, которые помогут вашему ребенку с домашним заданием или усовершенствовать свои математические навыки.
Понимание
Повседневная математика для родителей Узнайте больше об учебной программе EM и о том, как помочь своему ребенку.
Picture It: 4 класс по математике
4 класс
Картинка это
Перейти к содержанию Приборная панельАвторизоваться
Панель приборов
Календарь
Входящие
История
Помощь
- Мой Dashboard
- 4 класс
- Страниц
- Picture It
- Home
- Routines
- Closure
- Resource Bank
- Grade 3 Course
- Grade 4 G / T
- Grade 5 Course
- Grade 4 Curriculum Community
- Grade 4 Google Family and Community
- Grade 4 Google Family and Community
Составление календарно-тематического планирования регламентируется Положением школы о планировании уроков,
.
Составление календарно-тематического планирования регулируется Положением школы о планировании уроков, — презентация.Календарно-тематическое планирование. КТП Образовательный портал календарь тематического планирования
Календарь — тематическое планирование является обязательным документом учителя-предметника (руководитель кружка, спортивная секция, факультатив, факультатив). Период составления — учебный год. Основа для составления КТП: — учебная программа школы, — государственный стандарт обязательного минимального содержания образования, — учебная программа.
Цели составления КТП: -организация учебного процесса по предмету, -методически правильное планирование реализации учебной программы в строгой последовательности и увязке со смежными дисциплинами, -осуществление систематического контроля со стороны администрации за успеваемостью. программы и равномерной нагрузки на обучающихся, — реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом, — подготовка студентов в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.
Оформление титульного листа «Утверждаю» Директор МОУ СОШ 1 __________ «____» ____________ 2011 Календарно-тематическое планирование уроков литературы на уроках на учебный год Преподаватель: ______________ Программа: ___________ Учебник: _____________________ Согласовано на заседании Учителя начальных классов МО «___» ___________ 2011 г. Начальник МО _____________ Проверено зам. Директор УВД ______________ «____» _________ 2011 г.
Расчет часов на учебный год Название раздела Количество часов на изучение материала Речевое развитие (количество часов) Контроль.работы (количество часов) Часы регион. составляющая всего … 12. ИТОГО: Всего РК — 10 часов 204 часа.
Учебный план: Часть 2 (на усмотрение учителя) «… учитель по своему усмотрению может планировать тип и форму урока, использование определенного оборудования, тип и дозировку домашнего задания, материал для повторения. , материал для подготовки к итоговой или промежуточной аттестации, использование дополнительной литературы, творческие задания и исследовательская деятельность »
Сроки составления и порядок утверждения календарного тематического планирования… 1. Календарно-тематическое планирование составляется на каждый учебный год заранее (до начала учебного года). 2. Календарно-тематическое планирование рассматривается на заседании предметно-методического объединения, согласовывается с заместителем директора школы по данному предмету, утверждается директором школы не позднее 10 сентября текущего учебного года.
Календарно-тематическое планирование — проект будущего учителя учебно-воспитательной деятельности.Этот хорошо составленный план способствует правильному распределению необходимых материалов и профессиональных усилий.
На страницах этого раздела мы собрали полезные советы по написанию календарно-тематического планирования и конкретные примеры составления КТП. Как составить календарно-тематическое планирование, соответствующее программе и методическому оснащению, а также грамотно распределить учебные и образовательные темы и задачи, можно узнать на представленном здесь успешном опыте коллег.
Широкий выбор готовых КТП на любую тематику.
Содержится в разделах:По группам:
Показаны публикации 1-10 из 1707.
Все разделы | Календарно-тематическое планирование. КТП
Тема недель : «Грибы» 14-18 октября цель : Обогатить представление детей о дарах осени в лесу, развить способность находить сходства и различия между ядовитыми и съедобными дарами ; обучать безопасному поведению в лесу. RPPS : Игры для интеллектуального и сенсорного развития …
Тема недель : «Овощи» от 7-11 октября цель : Обогатить и улучшить представления детей об овощах; формировать умение различать овощи, пробовать их по вкусу; развивать зрительное восприятие, зрительную память. Для формирования у детей умения употреблять обобщающее слово «овощи» … Обогатить …
Календарно-тематическое планирование. КТП — Календарно-тематическое планирование «Я человек»
Издание «Календарно-тематическое планирование» I -… »Цель: Развивать у детей положительную самооценку, уверенность в себе, осознание роста своих достижений, самооценку, самоконтроль и ответственность за свои действия и поступки. Режим дня недели Совместная деятельность взрослых и дети с учетом интеграции …
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Планирование тематической недели «Старейшины в детском саду» в подготовительной группе сентябрь «Мы — будущие школьники» 1-я неделя 02.09-06.09 Тема: «Что это — ШКОЛА!», «Самый старший в детском саду» Цель: расширить знания детей о школе; познакомить с различными способами получения необходимой информации, сформировать эмоциональную и познавательную деятельность …
Календарно-тематическое планирование на 2019-2020 учебный год Календарно-тематическое планирование на 2019-2020 учебный год Средне-старшая подготовительная группа месяц неделя тема 1 сентября День знаний 2-3 Цвета осени 4 В саду и огороде 1 октября Хлеб — всему голова 2 Работа взрослых в деревне 3 Птицы 4 Домашние животные и их малыши…
Еженедельное расписание для второй младшей группы. Тема недели «Кто где живет?» Цель: сформировать 2 младшие группы. Тема недели: «Кто где живет?» диалогическая речь, умение анализировать, развивать восприятие формы предмета. День недели. Тема недели. Интеграционный режим образовательных направлений Совместная деятельность взрослого и ребенка с учетом …
Календарно-тематическое планирование. КТП — Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности «Мой город, моя страна» в средней группе
Режим интеграции образовательных направлений Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных сфер Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родовспоможением Группа, подгруппа Индивидуальная образовательная…
График проведения тематической недели «Я человек — мои права» во второй младшей группе Календарь тематический план второй младшей группы МБДОУ «Детский сад № 8» Тема недели: «Я человек в мире». Даты: 07.10.2019 — 11.10.2019 Цель: Развитие представления о себе как о личности: детский сад, мои друзья в группе. Формирование интереса к …
Бесплатная загрузка на 2019-2020 гг.
- Программа работы Моро 4 фгос
- Планы уроков для 4 класса по математике Моро
- Контрольная работа по математике моро 4 класс
- Самостоятельная работа по математике, 4 класс
- Контрольные работы по математике 4 класс
7 вариантов календарно-тематического планирования (КТП) образовательного комплекса «Школа России»
() — 1 вариант
() -Опция 2
() -3 вариант
() -4 вариант
() -5 вариант
() -6 вариант
() -7 вариант
Тщательно разработанное планирование на 136 часов включает освоение новых тем, обзор уже пройденного, выполнение тестов, домашние задания и многое другое.
Согласно государственному образовательному стандарту начального общего образования, в планирование также входит перечень УУД младших школьников, планируемые результаты занятий и перечень используемых основных и дополнительных учебных пособий.
Разработанный в первую очередь для учителей начальной школы, это планирование направлено не только на повышение интереса учащихся и приобретение ими новых навыков и способностей, но и на стимулирование их логического и аналитического мышления.
Но в 1922 году министр Вальтер Ратенау трагически погиб от рук национал-демократов.После этого события Пол Томас пересмотрел свое отношение к войне и подружился с братом. Он перешел на сторону национал-демократов. Весной 1923 года в спектакле «В чаще городов» сторонники социалистических идей сорвали постановку, опрыскав зрительный зал экстрактом красного перца. Писатель (корреспондент агентства в Нью-Йорке) с пониманием отнесся к подобному жесту, написав об этом в одном из своих посланий из Германии. Он назвал этот инцидент в мюнхенском театре протестом против искусства большевиков.
Испанские эмоции ppt
Испанские эмоции pptПерсонал кампании Джо Байдена
Размер клетки для 4 волнистых попугаевСоответствующая игра: эмоции на испанском языке для детского сада, дошкольного учреждения и первого класса. Эмоции на испанском языке: сопоставьте слова с картинками .。
Рассказ об эмоции 1. Побуждающее событие 2. Интерпретация события 3. Ощущения тела 4. Язык тела 5. Действие / побуждение 6. Действие 7. Название эмоции, основанное на ярлыке вы даете эмоциям аббревиатуру «ПОЖАЛУЙСТА, МАСТЕР» Составьте список ситуаций, которые делают вас более уязвимыми для вашего эмоционального разума.- 14 февраля 2019 г. · Вот ваш список из 100 испанских прилагательных, которые вы можете практиковать каждый день.Нет времени читать? Не беспокойтесь, вы также можете скачать Список самых распространенных испанских прилагательных в PDF и аудио MP3! Просто нажмите на большую желтую кнопку, чтобы загрузить пакет для изучения испанского языка.
Проектор RCA мигает красным светом
Бесплатная учетная запись netflix и пароль 2020
Slingshot с двойным выхлопом
Протокол заседания Fomc сегодня
5700 xt cod warzoneCoupled spring уравнение
Национальный договор аренды автомобилей id
Глоссарий медицинских терминов pdf
Собрания бога в Оклахоме, открытые церкви
Может proctorhub записывать аудио
Скачать музыкальные альбомы 80-х бесплатно
L29 454 903 Google Chrome
903 расширения bitmojiL1b rfe 2019
Генератор клетчатого рисунка
Средство для удаления ржавчины и герметик топливного бака
Mercury marauder supercharged
Ubiquiti 10k
Streamlabs obs разрешение захвата игры
929
Quest dehumidifier 225 manual
Mercury 60hp squeal
Урок 4 чистые вещества и смеси, обзор урока, ключ ответа
F4 3600c16d 32gvkc тип памяти
Nintendo switch 2021 games
Jeeperson
Is ampify science good
American bosch ab33 magneto
Покупатель предложения хочет вернуть деньги reddit
Fastproweb среди нас модное меню
Обзор адоптивной клеточной терапии
Защелка крышки топливного бака optima
Log me mod apk
Dell inspiron 5593 i3 review
Матрица смежности, представление графика в Python
6.Характеристики крутящего момента 4 полусферических болтов
Danlod nyimbo za wasanii chipukiz moro
Промышленный декор гостиной в фермерском доме
Как сушить масляные кофейные зерна
Генератор значков уведомлений
Ealer Class 2020
Caalaa bultumee 2019 скачать
Когда проходить тест на овуляцию после периода
Униформа поколений звездного пути
Вязаная крючком модель платья для девочек
Джесси Уоттерс зарплата 2020
- дома на продажу в Лексингтоне, штат Кентукки, Craigslist
Гидролизует ли e coli крахмал
Sports Field 80 сейф для оружия
Подъездная дорожка для брусчатки
Электрический камин с хранилищем
Bloons 6 вариантов запуска
Sr20det датчик давления масла
Местоположение Кондорсе
Peterbilt 379 переключатель давления в тормозной системе
Экологический пакет домашних заданий ответы
Катавба на родном американском языке
2
Узнайте больше о испанском, преподавании испанского языка, планах уроков испанского языка. Испанский Emotions Bingo | Изучите эмоции с помощью этой игры в бинго, в которой используются короткие предложения (а не только слова) для определения 12 вариантов английского языка.24 июня 2017 г. · Это будет обсуждаться позже в связи с осознанием эмоций. Также важно различать настроение и эмоции. Под настроением понимается ситуация, когда эмоция возникает часто или постоянно. Например: страх — это эмоция, тревога — это настроение. Первый вопрос, который возникает, — как классифицировать эмоции. В испанском есть два простых прошедших времени: претерит и несовершенное. Оба испанских прошедшего времени выражают прошлые действия или состояния, но претерит и несовершенное время используются по-разному.Кроме того, четыре испанских глагола (conocer, poder, querer и saber) имеют разные значения в претерите или в отрицательном смысле. Прочтите здесь конкретные примеры, чтобы освоить эти времена.
| Приглашены заявки на участие в национальном молодежном волонтере | Приглашены заявки на участие в национальном молодежном волонтере | 02.04.2021 | 20.02.2021 | Посмотреть (892 KB) |
| Предварительный список заслуг учителя начальной школы Киртпура Нийоджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | Предварительный список заслуг учителя начальной школы Киртпура Нийоджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | 02.01.2021 | 28.02.2021 | Посмотреть (171 KB) JHAGARUA (171 KB) JHAGARAU TARWARA (352 KB) |
| Предварительный список заслуг учителя начальной школы Хануманнагар Нийоджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | Предварительный список заслуг учителя начальных классов школы Хануманнагар Нийоджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | 02.01.2021 | 28.02.2021 | Посмотреть (870 KB) GODAIPATTI (870 KB) MORO (2 MB) NEYAM CHAUTAUNA (383 KB) |
| Panchayat- HAVIDIH NORTH Предварительный список заслуг учителя начальных классов бахери Ниёджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | Panchayat- HAVIDIH NORTH Предварительный список заслуг учителя начальных классов бахери Нийоджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | 27.01.2021 | 28.02.2021 | Посмотреть (6 MB) |
| Панчаят-Итва Шивнагар Окончательный список заслуг учителя начальных классов Бираула Ниёджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | Панчаят-Итва Шивнагар Окончательный список заслуг учителя начальных классов Бираула Ниёджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | 27.01.2021 | 28.02.2021 | Посмотреть (376 KB) |
| Форма заявки на лицензию для подрядчика по электроэнергии | 25.01.2021 | 02.05.2021 | Посмотреть (813 KB) | |
| Предварительный список заслуг учителя начальной школы Бахери Нийоджана Восточного панчаят-Бахери (2019-2020) для классов с 1 по 5 | Панчаят-Восточный Бахери Предварительный список заслуг учителя начальной школы Бахери Нийоджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | 23.01.2021 | 02.10.2021 | Посмотреть (530 KB) General Subject (530 KB) URDU (59 KB) |
| Окончательный список заслуг учителя начальной школы Nagar Parisad Benipur Нийоджана (2019-2020) для классов 6-8 | Окончательный список заслуг учителя начальной школы Нагара Парисад Бенипур Нийоджана (2019-2020) по предметам для классов 6-8 | 22.01.2021 | 02.10.2021 | Посмотреть (1 MB) ENGLISH (1 MB) HINDI (1 MB) MATHS (2 MB) SANSKRIT (878 KB) SST (6 MB) URDU (560 KB) |
| Окончательный список заслуг учителя начальной школы Nagar Parisad Benipur Нийоджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | Окончательный список заслуг учителя начальной школы Nagar Parisad Benipur Нийоджана (2019-2020) для классов с 1 по 5 | 22. |