Верещагина Афанасьева 4 класс Урок 7. Ответы. Аудиоуроки 4 класс.
Перейти
к предыдущему
уроку
lesson 7 nature seasons clothes family sport holidays — gusasa.com
00:00 / 00:00
Перейти
к следующему
уроку
Освежи в памяти твой словарный запас и грамматику.
Природа.
Времена года. Одежда. Семья. Спорт. Праздники.
tail
did didn’t can can’t could couldn’t — gusasa.com
00:00 / 00:00
(n — noun — существительное)
Природа, Земля, река, озеро, море, океан, гора, холм, поле, лес, дерево, лист (листья), звезда, день, вчера, неделя, хвост, спорт, спортивная площадка, стадион, игра, мяч, бадминтон, теннис, настольный теннис, волейбол, футбол, хоккей, баскетбол, прятки, классики, плавательный бассейн.
(v — verb — глагол)
Бегать (бегал), прыгать, плавать (плавал), прыгать на скакалке, рисовать (рисовал), уметь, может (мог), играть, ходить (ходил), видеть (видел), кататься на лыжах, кататься на санках.
(adj — adjective — прилагательное)
Занятой.
(adv — adverb — наречие)
Вокруг, от.
(pron — pronoun — местоимение)
Другой.
(prep — preposition — предлог)
Из, над.
Смотреть вокруг; смотреть на; прошлая неделя, прошлый месяц, прошлый год.
гдз английский 4 класс верещагина афанасьева
Name the sports or games you know.
Давайте повторим.
Назови виды спорта или игры, которые знаешь.
Name the sports or games you know. — gusasa.com
00:00 / 00:00
Example:
Skiing, skating, hockey, snowboarding, figure skating, volleyball, boxing, football, swimming, gymnastics, basketball, golf, tennis, table tennis, cycling, horse racing, darts, chess.
Катание на лыжах, катание на коньках, хоккей, катание на сноубордах, фигурное катание, волейбол, бокс, футбол, плавание, гимнастика, баскетбол, гольф, теннис, настольный теннис, катание на велосипедах, скачки, дартс, шахматы.
Hopscotch, hide-and-seek, leapfrog, tag.
Классики, прятки, чехарда, салки.
В гдз английского 4 класса верещагиной афанасьевой видов спорта — раз и обчелся.
Work in groups. Make a list of:
the sports and games your friend can play;
the sports and games your friends’ families like to play or watch;
the sports and games your friend can play now but couldn’t play last year.
Поработайте в группах. Сделайте список:
1. видов спорта и игр, в которые твой друг может играть.
2. видов спорта и игр, в которые семьи твоих друзей любят играть или наблюдать за игрой.
3. видов спорта и игр, в которые твой друг может играть сейчас, но не мог играть в прошлом году.
Work in groups.Make a list of: the sports and games your friend can play; the sports and games your friends’ families like to play or watch; the sports and games your friend can play now but couldn — gusasa.com
00:00 / 00:00
Example:
1.
My friend can play football, volleyball, table tennis, chess and darts.
Мой друг умеет играть в футбол, волейбол, настольный теннис, шахматы и играть в дартс.
2. My friends’ families like to play football and go snowboarding, skiing, skating. They like to watch boxing, tennis, horse racing and badminton.
Семьям моих друзей нравится играть в футбол, кататься на сноубордах, кататься на лыжах, кататься на коньках. Им нравится смотреть бокс, теннис, скачки и бадминтон.
3. My friend can now play badminton and football, but he couldn’t play badminton last year
Мой друг умеет сейчас играть в бадминтон и футбол, но в прошлом году он не мог играть в бадминтон.
Про гдз английский 4 класс верещагину афанасьеву не забудь, если хочешь знать язык.
Look at the chart and ask your friend different questions about his/her last holidays.
Посмотри на таблицу и задай своему другу разные вопросы о его/её последних выходных.
Look at the chart and ask your friend different suestions about his/her last holidays.
— gusasa.com
00:00 / 00:00
Example:
With whom did you live at the sea?
С кем Вы жили на море?
Where did you visit your granny?
Где Вы навещали свою бабушку?
With whom did you play volleyball?
С кем Вы играли в волейбол?
When did they swim in the river?
Когда они плавали в реке?
Why did they ski in the forest?
Почему они катались на лыжах в лесу?
What game did he play yesterday?
В какую игру он играл вчера?
How often did she skate?
Как часто она каталась на коньках?
Where did she skip?
Где она прыгала на скакалке?
How often did they go for a walk?
Как часто они ходили гулять?
How many games did he play?
Во сколько игр он сыграл?
Why did he draw a lake?
Зачем он нарисовал озеро?
гдз по английскому верещагина — прошлый век.
У тебя хорошая память? Когда ты в последний раз делал:
гдз по английскому верещагина — gusasa.
com
00:00 / 00:00
Example:
1. Play hide-and-seek or hopscotch?
I played hide-and-seek and hopscotch last month.
Играл в прятки или классики?
Я играл в прятки и классики в прошлом месяце.
2. Go to the sports ground or the stadium?
I went to the sports ground yesterday.
Ходил на спортивную площадку или стадион?
Я ходил на спортивную площадку вчера.
3. Go to the seaside?
I went to the seaside last summer.
Ездил на морское побережье?
Я ездил на морское побережье прошлым летом.
4. See the mountains?
I saw the mountains last winter.
Видел горы?
Я видел горы прошлой зимой.
5. Go skiing?
I went skiing in December.
Катался на лыжах?
Я катался на лыжах в декабре.
6. Look at the stars at night?
I looked at the stars at night a week ago.
Смотрел на звезды ночью?
Я смотрел на звезды ночью неделю назад.
7. See the moon early in the morning?
I saw the moon early in the morning yesterday.
Видел луну рано утром?
Я видел луну рано утром вчера.
8. Swim in the river or in another place?
I swam in the ocean in autumn.
Плавал в реке или другом месте?
Я плавал в океане прошлой осенью.
В гдз по английскому верещагиной нельзя послушать любимые стихи и песни «butterfly» , «a sailor went to sea».
What poems and songs about «Nature» do you remember?
Какие стихи и песни о природе ты помнишь? Разыграй один, который тебе нравится больше.
Стихотворение butterfly Верещагина урок 80 упражнение 5 слушать , аудио к урокам верещагиной стр 109 100 слушать онлайн, диск 100 верещагина притыкина 3 класс часть 2 — издательство просвещение
00:00 / 00:00
Бабочка
Бабочка, бабочка,
Где ты летаешь,
Так быстро и высоко,
В голубом, голубом небе?
A sailor went to sea перевод слушать, аудио верещагина 3 класс урок 982 упражнение 8, аудио 104 верещагина притыкина — издательство просвещение
00:00 / 00:00
Моряк отправился в море.
Моряк отправился в море
Посмотреть, что он может увидеть.
Но все, что он смог увидеть,
Было голубое голубое море.
«The Bear went over the mountain» послушать с переводом издательство просвещение также ты можешь на Гусасе.
Давайте почитаем и выучим.
Насладись английским и спой песню «Медведь перешел через гору».
«The Bear went over the mountain» послушать с переводом издательство просвещение — издательство просвещение
00:00 / 00:00
Аудиозапись официального аудио курса издательства «Просвещение»
Медведь перешел через гору.
Медведь перешел через гору (3 раза)
Посмотреть, что он мог увидеть!
И все, что он мог увидеть,
Другая сторона горы (3 раза).
Это было все, что он мог увидеть.
Перевод сказки «the grasshopper and the ant» в гдз верещагиной афанасьевой есть, а вот послушать сказку «the grasshopper and the ant» можно только здесь.
The Grasshopper and the Ant. Read the tale and think about the moral.
Давайте почитаем.
Прочитай сказку и подумай о морали.
Перевод текста «the grasshopper and the ant» — gusasa.com
00:00 / 00:00
слушать текст «the Grasshopper and the ant» — gusasa.com
00:00 / 00:00
Кузнечик и Муравей.
Кузнечик жил в поле около большого леса. Он очень любил петь и танцевать. И он пел и танцевал целый день. Он отлично проводил время в зеленой траве около реки днем, а ночью ему нравилось смотреть на звезды и луну.
Иногда он ходил в горы. Он смотрел на океан вдалеке и далекие красивые холмы.
Однажды он увидел Муравья. Он выглядел очень уставшим и вспотевшим, так как был очень занят работой.
«Почему ты работаешь в такой прекрасный день?», — спросил Кузнечик.
«Я собираю еду на зиму», — сказал Муравей и пошел работать.
Но Кузнечик спел еще песню и станцевал еще танец.
Когда пришла зима и было много снега, Кузнечику нечего было есть. Он был очень голоден, поэтому пошел навестить Муравья и попросил его дать ему немного еды.
«Я работал всё лето, собирая мою еду», — сказал Муравей. «Что делал ты?».
«Я был очень занят пением и танцами», — ответил Кузнечик.
«Ну что ж, если ты поешь и танцуешь все лето и не работаешь, тогда ты должен голодать зимой», — ответил Муравей.
гдз верещагина 4 класс учебник — то что ты искал!
Choose the best moral for the tale «The Grasshopper and the Ant».
Выбери лучшую мораль сказки «Кузнечик и Муравей».
Choose the best moral for the tale «The Grasshopper and the Ant» — gusasa.com
00:00 / 00:00
1. Люди, которые всегда планируют свою жизнь, часто — плохие друзья.
2. Если у тебя проблемы, никто не может тебе помочь.
3. Короткая счастливая жизнь — лучше всего.
4. Всегда готовься к трудным временам в будущем.
Теперь прочитай сказку вслух. Разыграй части рассказчика, Муравья и Кузнечика.
Сказки для детей читать слушать — gusasa.com
00:00 / 00:00
гдз верещагину 4 класс учебник и не откроешь с Гусасой.
Some people like to live in towns and some prefer the country. What do you think is the best place to live in and why?
Давайте поговорим.
Некоторым людям нравится жить в городах, а некоторые предпочитают сельскую местность. Что ты думаешь о лучшем месте для жизни и почему?
Some people like to live in towns and some prefer the country. What do you think is the best place to live in and why? — gusasa.com
00:00 / 00:00
Example:
I like the country. Our country is so big and beautiful. There are many lovely places for life. When you are in the country, you are closer to nature. Everything is more peaceful and calm, and time seems to go by slowly. During the day you can hear birds and bees and the soft wind blowing among the trees.
Мне нравится жить за городом. Наша страна такая большая и красивая. Есть много прекрасных мест для жизни. Когда ты в деревне , ты ближе к природе. Все миролюбивее и спокойнее, а время, кажется, идет медленнее.
В течение дня Вы можете слушать птиц и пчел и мягкий ветер, дующий среди деревьев.
гдз по английскому языку верещагина афанасьева интересные.
Where do people usually go when they are on holidays? Where were you last summer (winter, week, month)? What did you do there?
Куда люди, обычно, едут, когда они отдыхают? Где Вы были прошлым летом (зимой, на прошлой неделе, в прошлом месяце)? Что Вы там делали?
Where do people usually go when they are on holidays? Where were you last summer (winter, week, month)? What did you do there? — gusasa.com
00:00 / 00:00
Example:
Usually, people go to the seaside or visit other countries when they are on holidays. In winter they go to the mountains to ski.
I was in the village last summer. I spent my summer holidays at my grandparents’. There is a lake near our house. I fished and swam there. Also, we picked up mushrooms and berries.
Обычно люди ездят на море или посещают другие страны, когда у них отпуск.
Зимой они ездят в горы кататься на лыжах.Прошлым летом я был в деревне. Я проводил свои летние каникулы у бабушки с дедушкой. Около нашего дома есть озеро. Я ловил там рыбу и плавал. Еще мы собирали грибы и ягоды.
Someone tells you:
I went to the mountains last winter
It was my birthday yesterday
My brother was on holiday in autumn last year
Ask questions for more information. Write them down.
Давайте попишем.
Кто-то рассказывает вам:
1. Я ездил в горы прошлой зимой.
2. Вчера у меня был день рождения.
3. Мой брат был в отпуске осенью в прошлом году.
Узнай больше информации (расспроси). Напиши вопросы внизу.
Someone tells you: I went to the mountains last winter It was my birthday yesterday My brother was on holiday in autumn last year Ask questions for more information. Write them down. — gusasa.com
00:00 / 00:00
Example:
1. I went to the mountains last winter.
Я ездил в горы прошлой зимой.
With whom did you go to the mountains?
С кем ты ездил в горы?
What did you do in the mountains?
Что ты делал в горах?
Did you enjoy being in the mountains?
Тебе понравилось быть в горах?
What was the weather like in the mountains?
Какая погода была в горах?
2. It was my birthday yesterday.
Вчера был мой день рождения.
Did you celebrate your birthday?
Ты отмечал свой день рождения?
How old are you now?
Сколько тебе исполнилось лет?
How many friends did you invite?
Сколько друзей ты пригласил?
What was there on the table at your birthday party?
Что было на столе на вечеринке по случаю твоего дня рождения?
3. My brother was on holiday in autumn last year.
Мой брат был на каникулах осенью в прошлом году.
How long was your brother on holiday?
Как долго твой брат был на каникулах?
Where did he go?
Куда он ездил?
What did he do there?
Что он там делал?
With whom did he go there?
С кем он туда ездил?
гдз по английскому языку верещагину афанасьеву мы разберем полностью!
Choose your friend in the class. Imagine three things he/she did yesterday and three things he/she didn’t do yesterday. Write them down.
Выбери друга в классе. Представь три вещи, которые он/она делали вчера и три вещи, которые он/она не делали вчера. Напиши их.
Choose your friend in the class. Imagine three things he/she did yesterday and three things he/she didn’t do yeasterday. Write them down. — gusasa.com
00:00 / 00:00
Example:
You had coffee for breakfast.
Вы пили кофе на завтрак.
You did morning exercise.
Вы делали зарядку.
You went to the shop.
Вы ходили в магазин.
You cooked dinner.
Вы готовили обед.
You didn’t go to London yesterday.
Вы не ездили в Лондон.
You didn’t help your mother with her housework.
Вы не помогали своей маме по дому.
You didn’t play chess yesterday.
Вы не играли в шахматы вчера.
You didn’t eat porridge for breakfast yesterday.
Вы не ели кашу на завтрак вчера.
Перейти
к предыдущему
уроку
Перейти
к следующему
уроку
Если что-то не понятно, есть ошибки или неточности, что-то нужно добавить —
напишите!
Помогите мне улучшить уроки и продвинуть сайт —
Оставьте комментарий!
3 класс. Reader. Упражнение 5, с. 40 — 41
Unit 4.
What do you celebrate?Упражнение 5, с. 40 — 411) Был ли Чак рад такому подарку?
Chuck Smith was a little boy. He lived with his mother and father in a beautiful house in Ulster. There was a big garden around their house. His dad and mum gave a gift to him. It was a cat and a kitten. The cat and the kitten had beautiful names. The cat was Duchess. The kitten was her baby. His name was Sunny. They lived in this house, too.
Chuck was a good boy. Everybody loved him. But Duchess the cat and Sunny the kitten didn’t like Chuck at all.
Chuck loved Duchess and Sunny very much. He loved them more than his toys. But Duchess and Sunny ran away when they saw him. Why did they run away?
Chuck always took the cat and the kitten in his arms. He hugged them and kissed them all the time. And they didn’t like to be in his arms.
Чак Смит был маленьким мальчиком. Он жил со своей матерью и отцом в красивом доме в Ольстере. Вокруг их дома был большой сад. Его папа и мама подарили ему подарок. Это была кошка и котёнок. У кошки и котёнка были красивые клички. Кошку звали Герцогиней. Котёнок был её ребёнком. Его звали Солнышко. Они тоже жили в этом доме.
Чак был хорошим мальчиком. Все его любили. Но Герцогиня — кошка и Солнышко — котёнок совсем не любили Чака.
Чак очень любил Герцогиню и Солнышко. Он любил их больше, чем свои игрушки. Но Герцогиня и Солнышко убегали, когда видели его. Почему они убегали?
Чак всегда брал кошку и котёнка на руки. Он обнимал их и целовал всё время. И им не нравилось, когда их брал он на руки. Герцогиня и Солнышко всегда убегали.
Ответ: He (Chuck) loved them (Sunny and Duchess) more than his toys.
2) Reading rules. Как правильно произнести имя мальчика и имена домашних питомцев? Допишите транскрипцию.
Chuck [tʃʌk]
Duchess [’dʌtʃɪs]
Sunny [’sʌnɪ]
3) Reading rules. Какие ещё слова произносятся по таким же правилам чтения? Найдите 6 слов.
Ulster, mum, but, much, run, hug.
4) Выберите те значения слов, которые помогут понять эту историю.
arm — рука,
hug — крепко обнимать, сжимать в объятьях,
kiss — целовать
5) Поставьте галочку (V) после вопросов, на которые есть ответы в тексте, и ответьте на эти вопросы.
a) Where did Chuck and his parents live? V
b) Did they have pets? V
c) What pets did they have? V
d) What games did Chuck and the cat play?
e) Did Chuck love the cat and the kitten? V
f) What did the cat and the kitten run away? V
g) Did the the cat and the kitten love Chuck? V
6) Почему кошка и котёнок убегали от Чака? Выпишите предложения.
Chuck always took the cat and the kitten in his arms.
He hugged them and kissed them all the time.
And they didn’t like to be in his arms.
Ответы по английскому языку. 3 класс. Reader. Книга для чтения. Кузовлёв В.П., Лапа Н.М., Костина И.П., Кузнецова Е.В.
Английский язык. 3 класс
Vash@dmin3. Зачем ходить в школу? — Чтение | Відповіді Англійська мова 10 клас Карпюк | Англійська мова
- Детали
- Категория: Отзыв Английская мова 10 клас Карпюк
- Останнє овновлення: 01 июля 2013
- Автор: админ
1.
Если вы спросите учащихся о школе, их первая реакция обычно будет совсем другой.
Почему так?
— Некоторые ученики ненавидят школу, потому что у них плохие оценки, на них давят другие родители и учителя или, может быть, у них нет друзей в школе.
Вы можете представить себе жизнь без школы? Почему, почему нет? — Для меня школа — это не только место обучения. Это привлекательное место, где я могу развивать свои навыки в разных клубах. Кроме того, в школе я провожу много времени со своими друзьями. Поэтому я не могу представить свою жизнь без школы.
2.
1. C Почему некоторым учащимся нравится ходить в школу, а другим нет?
2. E Школа занимается только классными занятиями по разным предметам?
3. B Каким образом школа предоставляет учащимся знания?
4. F Где мы проводим много времени с друзьями?
5. A В чем разница между Интернетом и школой?
6. D Какие еще навыки развивает школа, кроме образовательных?
3 .
1. F. И Интернет, и школа дают учащимся знания.
2. T. Школа дает молодым людям критическое мышление и социальные навыки.
3. T. Если вы заинтересованы в получении высшего образования, школа покажется вам интересным местом.
4. F. Школа – это место формального образования.
5. T. Школа предоставляет возможности для развития талантов учащихся.
6. T. Друзья — это люди, с которыми мы проводим много времени в школе.
7. T. Все должны понимать, что школа является одной из основных социальных сред для молодежи.
5.
1. Тебе нравится школа? — Да, знаю (Нет, не знаю).
2. Вы знаете кого-нибудь, кто ненавидит школу? Почему он/она ненавидит это? — Да. Мой лучший друг ненавидит химию.
3. По каким предметам у тебя хорошо получается? — У меня хорошо получается по литературе, украинскому и английскому языку.
5. Сколько у тебя друзей среди одноклассников? — У меня много друзей.
6. Какие оценки они получают по большинству предметов? По-английски? — От 7 до 11.