ГДЗ по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть – стр 80
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Автор: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
- Год: 2019.
- Издательство: Просвещение.
Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 6 странице по предмету русский язык за 3 класс. Ответы на вопросы к заданиям 144 и 145.
Учебник 1 часть – Страница 80.
Ответы 2022 года.
Обратите внимание!
Изменяемая часть слова называется окончанием. При изменении слова образуются формы этого же слова, а лексическое значение остаётся прежним: роса, росы, росе, росу, росой.
Номер 144.
Прочитайте. Составляет ли каждая пара слов словосочетание? Почему?
Хвост (лиса), подкрался к (лиса), увидел (лиса), охотился за (лиса), рассказ о (лиса).
Ответ:
Данные пары слов не составляют словосочетания, потому что слова не совпадают, не соотносятся.
- Что нужно сделать, чтобы составить словосочетания? А что менялось в слове лиса, когда вы составляли словосочетания? Для чего же служат окончания?
Ответ:
Чтобы составить словосочетания, нужно изменить формы зависимых слов, т.е. тех, к которым задают вопрос. При изменении формы менялось окончание. Окончания служат для образования форм слов, связи слов в предложении.
- Запишите составленные словосочетания. Выделите окончания в формах слова лиса.
Ответ:
Хвост (кого?) лисы, подкрался (к кому?) к лисе, увидел (кого?) лису, охотился (за кем?) за лисой, рассказ (о ком?) о лисе.
Номер 145.
Прочитайте.
1. Н..чался дождь. 2. О (дождь) н..род сложил разные приметы. 3. В..рона каркает задолго до (дождь). 4. Жур..вли крич..т к (дождь). 5. Перед (дождь) пчёлы сидят в ул..е.
- Что нужно сделать, чтобы во 2—5-м предложениях слова были связаны по смыслу?
Ответ:
Для того, чтобы в предложениях слова были связаны по смыслу, нужно изменить их форму.
Т.е. понять, какое окончание нужно использовать, чтобы связать слова по смыслу.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы и изменяя слово дождь. Выделите окончания в формах слова дождь.
Ответ:
1. Начался дождь. 2. (О чём?) О дожде народ сложил разные приметы. 3. Ворона каркает задолго (до чего?) до дождя. 4. Журавли кричат (к чему?) к дождю. 5. Перед (чем?) дождём пчёлы сидят в улье.
Фонетический разбор
Кричат [кр’ич’а´т] — 2 слога.
р — [р’] — согл., зв. непарн., мягк. парн.
и — [и] — гласн., безуд.
ч — [ч’] — согл., глух. непарн., мягк. непарн.
а — [а´] — гласн., ударн.
т — [т] — согл., глух. парн., тв. парн.
6 букв, 6 звуков.
Обратите внимание!
Окончания помогли нам связать по смыслу и по форме слова в словосочетании и предложении.